搬家_小学生六年级作文汇总五篇

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  搬家_小学生六年级作文 1

  在我小的时候,有许多的新发现,其中有这么一件事让我记忆犹新。

  有一天,天空阴沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前写作业。突然,我脚上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的脚上。我一看,原来是只小蚂蚁,不知为什么,我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁:身体分了三节,胸部有了对足,头上还有一个小角触角。先是一只蚂蚁在那走着走着,而后来了一只大部队,我跟着这支大部队想去探探究竟。

  原来,蚂蚁要搬家了,他们在管家蚂蚁的带领下找到了一块新的领地。他们慢慢地把自己的家当搬到自己新的领地。瞧,前面那领头神气的样子,好像它不是搬运队的头目,而是一个军队的将军。这时,一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,头目马上跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,它好像知道自己的错,又回到了队中。看来它们的纪律很不错嘛。我很想去打扰一下这支队伍,我弄来了一只大青虫,看看他们怎么办?

  蚂蚁似乎没有被这只庞大的大青虫吓倒,它们派出几只身强体壮的大蚂蚁,它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼得虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,它们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少,可是它们依然不屈不饶,因为它们团结,所以最终战胜了大青虫,高高兴兴的把它抬回了家。

  团结就是力量,它比铁还硬,比钢还强,蚂蚁的精神是多么值得人们学*。

  搬家_小学生六年级作文 2

  我喜欢小昆虫,也喜欢观察他们,我从中享受到了许多乐趣。

  一天放学,我在回家的路上,突然发现脚边有几只蚂蚁在飞快的“奔跑”。仔细观察,才看见路旁有一个小洞,有几只零散的蚂蚁从洞口进进出出。我的脑海里,立刻浮现出几个疑问:小洞是不是这许多蚂蚁的“家”,这么多蚂蚁小洞能容纳下吗?于是我蹲下手,在小洞前观察起来。不一会,只见一队“蚂蚁大军”浩浩荡荡地洞中走了出来。他们有的抬着食物,有的抬着圆圆的,白白的软,还有的不知道抬着什么,他们急急燥燥的,走得很快,好像有点儿不似的。

  难道有发生什么情况吗?我抬头,观看四周,发现空中乌云密布,天要下雨了。我得赶紧回家,但这些蚂蚁怎么办呢?他们会被雨淋湿的。我赶紧回家取伞,不知,是同情还是好奇的驱使,我竟鬼使神差的,又回到了蚂蚁洞旁,这时,小洞旁一只蚂蚁也没有了?小马也都到哪里去了?是呗,雨水冲走了,还是搬了新家,雨下的这么大,他们有住的地方吗?于是我在小洞周围寻找起来。找呀找,我终于在小洞一侧的草丛中,发现了他们。小草茂密,地势较高,蚂蚁大军应该是安全的,这我才放心了下来。

  观察,真有意思,它能让我们收获不少的知识。同时,生活中还有许多奥秘,等我们去发现,那么就请你运用观察,这一“法宝”,去揭开这些奥秘吧。

  搬家_小学生六年级作文 3

  今天早上在去外婆家的路上,我在一个大石头看见一条黑黑的东西,凑*一看原来是蚂蚁在搬家,于是我蹲下来认真观察起来……

  早上,妈妈带我去外婆家,也顺便去观察一下蚂蚁是怎样搬食的……

  到了外婆家,我迫不及待地拿出早已准备的材料:糖、米,还有一只死蜻蜓。就三步并作两步地跑到蚂蚁洞前一米的地方,放下材料,就蹲在那里等。可是等了好长一段时间,看不见一只蚂蚁出来。我只好把材料移到离蚂蚁洞半米的地方,再静观其变。果然,终于有几只蚂蚁出来探路了。它们东瞧瞧西望望,爬到每样食物旁边转几圈甚至还钻到蜻蜓的翅膀底下……可是它们的力气实在太小了,搬了好几次也搬不动“庞然大物”,只好搬着蜻蜓的一只脚去报喜讯了。过了好一会儿,从洞口跑出来黑压压的一大片蚂蚁,它们基本上都集中在蜻蜓的身上,有的拉翅膀,有的咬大腿,有的还爬到蜻蜓背上,好像在指挥似的吆喝“加油…加油!”。蚂蚁把蜻蜓搬进洞口就没那么简单了,蜻蜓大洞口小呀。你瞧,推的推,拉的拉,可是一阵风吹来,把蚂蚁和蜻蜓又刮离了洞口。我以为它们会放弃,可是蚂蚁挣扎着站起来,重新开始,终于经过一个多小时的奋斗,一只蜻蜓被化整为零搬进了蚂蚁洞……

  蚂蚁的不放弃的精神值得我们去学*,它们让我明白了只要不灰心,总会办好事的道理。

  搬家_小学生六年级作文 4

  童年的发现许许多多,犹如天上繁星点点,其中有一次发现让我至今记忆犹新。

  暑假的一天下午,我在公园玩,看见一只只蚂蚁在搬东西,有的在搬大米粒;有的在搬糖块;有的在搬面包屑。它们排着长长的队伍,像一条黑色的、细细的线拦在路上,它们要去干什么呢?我还真是很好奇呢,于是,我决定跟着它们去看一看。

  “呼,真累啊!”我累得呼哧呼哧喘着粗气,要不要继续跟着呢?我的内心里纠结着,这时候,有一个声音在我心里响起:“为了探秘,这点苦算什么呢?赶紧吧,蚂蚁爬的可快了呢!”于是,我急匆匆地跟了下去。

  这时,天空下起了蒙蒙细雨,分不清是烟还是雾,白蒙蒙一片,蚂蚁也不知去向了。天空变得阴沉了起来,突然,一道白光划破了天空,大约几秒钟之后,轰隆隆的雷声响彻在耳边,雨点像小冰块似得向我飞来,我也只好狼狈地跑回家去。为什么蚂蚁搬家之后就下雨了呢?我还是百思不得其解。

  “没办法了。”我边叹气边说道,忽然,我想起了我的备用老师――它就是所有知识都知道的电脑老师呢。经过查询,我恍然大悟,原来下雨前,空气中大气压力比较低,蚂蚁可以感受到大气压力的变化,所以它才会提前搬家,防止被雨水淹到。

  知道了蚂蚁搬家的奥秘,我忽然有了一个想法,我想要造一个机器人,它能感知大气压力的变化,当气压发生变化时,它就可以发出报警信号,提醒人们提前准备雨具或者早早找一个躲避雨的地方,方便大家出行。

  我们的生活中充满了很多神奇的现象,需要我们用心仔细地去观察和体会,学以致用,才会让我们的生活变得更加美好。

  搬家_小学生六年级作文 5

  在学校操场的一个角落里,那儿非常潮湿。我无意中发现很多蚂蚁聚在一起,不远处有一个白点,这不是“蛆”吗?为什么这么多蚂蚁背着它呢?于是,我把它拿起来放在手上,发现一群蚂蚁愤怒地向我发起了进攻,把我脚背咬得酸疼。我这才恍然大悟:这是蚁王!我终于看见了蚂蚁的创造者——蚁王!我兴奋极了,仔细观察着,把白白胖胖的蚁王放回原处,这群蚂蚁停止了对我的进攻,迅速把蚁王团团围住,寸步不离地保护着蚁王……

  另一群蚂蚁中的一只则咬住一小片叶子,像挖土机一样不停地在地面探土,开始只有一只蚂蚁在挖掘,随着洞口的深度的增加,旁边几只蚂蚁也分别咬着树叶进去帮着运土,只见一点点土从洞内运送出来……正当我看得津津有味的时候,上课铃响了,我只好依依不舍地回到了教室。这节课老师讲了什么我一句也没听进去,满脑子都是蚂蚁。

  下课后,我以百米冲刺的速度跑去观察蚂蚁,这时,洞已经很深了,我找了根大约有30厘米长的细枝,伸进洞内,发现枝条全部伸进洞内,可还没有到底!地面的蚁王呢?原来早就搬进洞内了,我很遗憾没有亲眼目睹蚁王进洞的场面。同时又为蚂蚁能在40分钟内建造这么庞大的工程感到惊奇与赞叹!

  这就是团结的力量啊!从此我就喜欢上了小小的蚂蚁。它让我明白了什么叫不抛弃与不放弃,坚持到底就是胜利!


搬家_小学生六年级作文汇总五篇扩展阅读


搬家_小学生六年级作文汇总五篇(扩展1)

——伤_小学生六年级作文汇总五篇

  伤_小学生六年级作文 1

  我不知道什么时候我开始喜欢看星星,不知道什么时候学会了伤感,也不知道什么时候总喜欢一个人在房听那忧伤的歌曲,那无边的天空总给我带来无尽的悲伤,望着那漫天的繁星,我总在寻找什么,寻找那曾经的身影,带给我欢乐的身影,可是除了漫天的星辰还有什么呢,独自一人对着天空沉思......

  曾经我拥有笑容。那种没有悲伤,发自心里的笑,直到毛球的离开,我的笑开始成为用来掩饰那内心伤痛的笑,尝到了心痛的感觉

  毛球是我家小狗的孩子,但因为家里有狗,所以不得不把它送出去,不过还好它的新家离我家很*,每每放学就陪它玩。那满山遍野,那绿色山岗,飘来了一朵又一朵的花葶,摇曳的梦想随着绒嫩的羽翎,逐着轻轻柔柔的`风,翩跹飞翔,飘浮变幻,都是我们的身影,一切美好而梦幻......

  直到一次我一个星期都没去看它,因为住校了,再去看它时你的脖子上多了一条链子,它只有那小小的活动范围,那双大眼睛里充满了悲伤与怨恨,见到我它是多么开心啊,我看着这一切,心里酸酸的,可我又能怎么样

  又过了一个星期,我急匆匆的跑回去看毛球,但我看到的却不是我想看到的,只有毛球倒在血泊里,它看见我,又望了望这么世界,终于闭上了它的眼睛,带着那怨恨与悲伤离去,我再也忍不住了,眼泪纷纷落下,从前总有毛球为我舔干眼泪,可这次再也没有了,只有那没有温度的尸体,我已不知如何表达,望着那却漠不关心的人,我看到了人心丑陋的一面,望着这冷冰冰的世界,不禁为他们感到可悲

  动物也要关心,他们是我们的朋友,而不是玩具,永远忘不了毛球的眼神

  茫茫天空,我总在寻找毛球化成的星星,浩浩天下,我却无法抹去心中的悲伤。

  伤_小学生六年级作文 2

  有这样两幅画,每一幅画中都各有一口装有粥的大锅,锅的旁边都围站着一群人,这群人各自手里都拿着一把很长很长的勺子,其中一幅画中的人拿着勺子盛着粥互相喂对方,他们都开心地笑着、吃着、谈着。而另一幅画中的人各自拿着长勺盛着粥想要喂自己,可是勺太长,根本就吃不到,个个都面黄肌瘦、苦不堪言。

  快乐是什么?快乐就是和他人共同付出、共同分享;快乐就是和朋友们一起玩闹……

  悲伤是什么?悲伤就是不懂得帮助他人,也得不到别人的帮助而独自承受痛苦;悲伤就是一个人孤零零地呆着……

  你是否看到过这样一个故事:有一群人,背上都背着又长又重的十字架,他们要走很长很长的路到达他们的极乐之地,他们拖着沉重的步子,走得很辛苦。其中一个人掉队了,离队伍很远很远。突然,他想到一个办法——砍掉一节十字架。他立刻砍掉一节十字架,这样他就变得很轻松、很快乐,一会儿他就赶上并超越其他人。很快,他就来到一个又深又宽的沟壑。他傻眼了,他的十字架太短了,根本过不去,其他人陆续走上前来用他们的十字架搭起了桥,成功地到达彼岸,而他,再也没能到达极乐之地。

  这个故事让我们明白这个道理:快乐,是一个默默无闻的辛勤工作者,却能在无形中收获成果,得到幸福。但是“潘多拉的盒子拥有诱人的魅力”,由于种种原因,有人投机取巧选择了悲伤,他们不懂得珍惜现有幸福,为了让自己的私心得到满足,走上了不归路。为了求得更大的利益,埋葬了自己……而哀伤,施予我们的是巨大的灾难。一切的一切,都酿成了悲剧——难道人们只有失去,才知道珍惜?

  也许,快乐就是一座高峰,而悲伤就是一处低谷。那些正处在低谷中的人只要肯努力,肯奋斗,那么他们也能登上高峰。

  伤_小学生六年级作文 3

  亲爱的你:好久没有给你写信,几乎忘了我是谁。

  我不知道你学*多么辛苦,不知道你每晚挑灯夜战是为了什么,不知道你在考试后为什么叹气,不知道你为什么在与你做了一年的同桌分开后,一脸的惆怅与茫然……

  亲爱的你啊,为什么那么没自信。每次考试后都看见你哭好一阵子,你的泪水为什么滋养不出自信之花。黄昏的余晖包裹了你的烦恼,倒映在湖面上,可是你看不到。你想借雨天掩埋你的心情,在雨中哭泣,没有人会发现你在悲伤。殊不知,你抬头仰望,透明的伞仍遮不住阴暗的天空。

  亲爱的你啊,为什么要佯装笑颜,在无人的角落,你是否会仰天长叹?我很想安慰你,很想让你充满自信,可是,我没有精力,也没有这个能力。亲爱的你,看到贴在墙上的排名表,数了好几格才到你的名字,那一刻你的目光,悔恨中掺杂着悲伤。

  亲爱的你啊,想发泄没处发,只有在梦中倾诉。别人的安慰或许无济于事。你虽说,会努力,会坚强,会奋斗的。但是伤口毕竟是需要时间来愈合的。你在坎坷的路上匍匐着前进,泪水掺着血水,印在了你青春的路上。

  你,我,都要努力,自暴自弃不是借口。青葱岁月,难免会有磕磕碰碰,。在你成功的时候,就会听到彼岸花开的声音。

  尽管你就是我,我就是你。

  伤_小学生六年级作文 4

  人的一生是在拥有与失去中度过的。珍惜我们所拥有的,放下我们已失去的。

  窗外下着淅淅沥沥的小雨,身处医院的我心情十分压抑———我外公的病情突然恶化了。我望着窗外出了神,外面的一切事物似乎都披上了一层灰蒙蒙的纱衣,又好像是被人丢弃的旧物上落了灰。怎么回事呢?外公昨天还好好的啊,今天怎么突然病危了呢?如果…我不敢再往下想。

  看着亲戚们在病房外不停的徘徊,我心中不安的预感愈发强烈。“大姨。…”我用手轻扯大姨的衣袖,想问问情况。但看见大姨满脸泪水的样子,我又愣住了。

  雨下大了,窗外已然没了原先那雾气缭绕的样子,取而代之的是大的雨珠以及天边时不时出现的闪电,似乎要把这天硬生生撕成了两半。

  这时手术室的门开了。我与家人们立马围了上去。此时四周静悄悄的。恍惚间,我似乎听见了自己的心跳声。医生望了望我,随后低下头去,叹了口长气:“对不起……我们已经尽力了……”

  我的脑子仿佛轰的炸开一般,眼前什么也看不见,泪水模糊了视线。亲戚们叽叽咕咕的讨论声,家人们的哭声以及窗外的雨声,不断地在我耳边回荡。这个声音似被无限放大了一般,穿透我的耳膜直直刺向我的心。泪水也如同断了线的珍珠项链一般不住的向下落,打湿了我的衣服。一个护士姐姐过来安慰我:“孩子不要伤心了,雨过天晴一切都会好的。”我低着头应了声。但每每想到陪伴了那么久的外公就这么永远的离开了我,我便又忍不住小声抽泣了起来,即使泪早已流干。

  外面的雨还在下,越来越大……

  伤_小学生六年级作文 5

  时间齿轮契合的声音,时间之河无形的潮水,夹杂着梦中的碎片,灌入我眼中,拨动我心中最柔软的那根弦。

  初秋的天空泛着几丝凉意,风夹杂着几片枫叶向我和外婆徐徐吹来,外婆立即把我冻得冰冷的手夹在了她温暖的腋下。我仿佛一只受伤的小鹿,默默地依偎在外婆身旁,随她坐在了院子中枫树下。她轻轻搂着我,拍着我的背,拭干了我的泪,又一边默默地念叨着:“没关系,下次再努力······”,我的泪又夺眶而出,又想起那可恶的成绩。

  外婆一边念着一边拾起一个苹果,默默地为我削着,直到那冰冷的刀划破了她粗糙的手,鲜血顺着手背上深深的沟壑缓缓流下。我随即张皇地望去,这时我却惊奇地发现外婆早已老了,她年轻时乌黑的头发如今却如严冬初雪落地,像秋日的一道霜,那饱经风霜的脸上,积蓄了她几十年的风风雨雨,刻下了岁月留下的皱纹,两只深陷的眼睛,深邃而明亮。“很痛吧?”我疼惜地问道。残阳的斜辉透过枫叶的缝间倾泻下来,使外婆在夕阳的映衬下略显神采奕奕。“不痛。”她爽朗地答道,眼中透出了一股刚毅。温暖而简短的话好像舞琴者的显现玉手,触动了我内心深处那根隐约的琴弦,指尖划落,激起层层音符,我不禁泪眼婆娑。

  枫叶又一次零落,散发着淡淡的忧伤,淡淡思绪,心中的泪已溢满心房。夕阳的余晖倾泻在残花败竹上,一滴已被遗忘的泪滚滚滑落。在那苦涩的红尘中却似乎有一份暖意,一份抹不去的情。


搬家_小学生六年级作文汇总五篇(扩展2)

——悟_小学生六年级作文汇总五篇

  悟_小学生六年级作文 1

  亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。记得一次,我与同学一起在操场上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针母亲得知这个消息后,放下手中的家务,飞快的奔向医院。

  在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,那针发出瘆人的银光。顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

  此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:“别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!”我停止了哭声,过头望着母亲的眼睛。我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。渐渐地,我进入了梦乡。

  我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。醒来时,我已经躺在家里柔软的床上。此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她—我最敬爱的母亲。

  窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静,似乎也不愿打破这份寂静。

  亲情,就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

  悟_小学生六年级作文 2

  早上,我到树林里锻炼身体,看到了一个场景让我记忆犹新。

  我刚刚到树林边,林子里的喜鹊早在枝头扎扎的叫着。为什么今天的声音有点刺耳呢?

  我快步走到树林深处。眼前的景象一下子就让我呆住了:只见树根处,一个拳头大的小喜鹊在无力的抖动着翅膀,想要像上飞,只是它应该是刚出生不久,腿脚还不利索。顺着小喜鹊努力前行的方向望去,一对大喜鹊在枝头不停的盘旋,叫声凄惨,我的心一下子就疼了起来。原来是喜鹊宝宝不小心从窝里掉了出来,落到了地面上。它没有办法飞到窝里。树上的大喜鹊极力拼命的叫喊,但是也是无济于事。

  我决定帮办它们。于是,我悄悄地靠*小喜鹊,用双手托其它,真轻啊,只有一个鸡蛋的重量吧,我轻手轻脚的往树上爬,到了一定的高度,就小心翼翼的把它放到树杈上,看着小喜鹊慢慢的往“爸爸妈妈”的站的地方“走过去”。我的心美美的。这时,我听到了喜鹊的叫声又是欢快的,扎扎的声音不再刺耳了,原来是“它们”一家团聚了。

  我忽然想到我们*时遇到了麻烦的时候,父母时不计报酬的来帮助我们,在我生病的时候,父母万分着急,甚至愿意用他们的生命来还缺我们的幸福,父母之爱,恩重如山。

  在这里世界上,最爱我们的人就是给了我们生命的父母,我们要努力学*,回报它们的养育之恩。

  悟_小学生六年级作文 3

  猛然看见这个词,觉得很突兀,可慢慢一品,便觉充满了哲理。思考是个“慢慢来”的过程,有耐心,才能有所收获。

  就像背单词,背几个,过几天,忘记几个。并不是纯粹的忘,而是一种陌生感。毕竟我们的大脑不是硬盘,只是一块类似于石头的东西——哪怕是用刀刻,也要耗费许多时间。如果非要记住它们,只能将有些陌生的单词再巩固几遍,让大脑这块“石头”上留下它们的印记,日复一日,仅此而已。

  世上没有绝对的“顿悟”,那只是在沉默了良久后的爆发。我们只看到了暴发时的光明,却忽略了“渐悟”的过程。“乱花渐入迷人眼,浅草才能没马蹄”不也有些渐悟的意味吗?

  写到这里,我忽然想到了一道数学题,竟与今天的主题十分契合:一只井底的蜗牛,早上向上爬三米,夜晚向下滑两米,问几天能到井口?我们就像是那只蜗牛,梦想着爬向井口。既要奋力向上爬,也要忍耐每晚向下划的两米。虽然只有每天一米的进步,但也离天空更*了一点。

  尼采说过:“善于掌握分寸是对生命最大的奖赏”。不过多的在意身份,一心以天空为目标,是我们这些“蜗牛”最该做的事。有些人渴求着突然的改变,认为那样就会让生活变得不同。不,不是的,没有每天坚定地爬行,那一刻,就永远不会到来。没有遗忘,也不会有深刻的记忆,不在黑暗中挣扎,就会在黑暗中死亡。

  正因为晚上必定会滑下两米,才需要白天向上爬三米啊。

  蜗牛都知道,人也要知道。

  悟_小学生六年级作文 4

  今天一大早,下起了淅淅沥沥的小雨。我急着上学,随便拿了门边一把伞就出门了,连妈妈在后面叫我都没听见。

  今天是爸爸送我上学,坐到了车上,我才看了看自己手中的伞:它既不是色彩鲜艳的彩虹伞,也不是可爱的粉色卡通伞,它只是一把颜色丑陋,又印着花里胡哨图案的广告伞。

  我急坏了,这样的伞撑去学校,肯定会被人嘲笑是“移动广告”,可换又没法换,车子已经离家很远了。没办法,看来我只能硬着头皮撑着这顶伞上学了。我一路上嘀嘀咕咕,懊悔不已。

  到了学校,我磨磨蹭蹭地下了车,躲躲闪闪地撑起那把丑陋的伞,鼓起勇气走进校门,生怕路上碰到同班同学。

  果不其然,一路上有同学用异样的眼光看着我,好像都在笑话我。我低着头,快步走进教室,立刻把伞扔进了伞桶,心里默默地希望午餐时不要下雨,不然又要出丑了。

  中午,还是降下了小雨,雨虽然不大,但不带雨伞绝对会被淋湿。我迈着缓慢的步子,朝伞桶走去,却意外地发现其中有一把彩虹伞也是我的。我心里高呼万岁,兴奋地打上我的彩虹伞,去食堂吃饭了。

  下午,我照样打着我的漂亮彩虹伞回家。到家了,妈妈问我:“那把广告伞呢?”我支支吾吾:“那么难看,我……我……放学校了。”妈妈看出了我的不悦,对我说:“下雨天带伞,重要的不是伞上的图案好不好看,而是你有伞。”

  我细细品味,对呀,伞上的好看图案又不能帮我们避雨,有什么用呢?实用才是最好的。

  悟_小学生六年级作文 5

  茶会淡,淡到透明。像人生,像垂暮的老人,洗净铅华,只留下一地的透明。轻轻吹气,生怕吹皱了那一池清净。热腾腾的雾气如熏风,夹杂着沁心的茶香,一起向你的鼻腔汹涌而来。深深地吸一口气,好似灵魂也熏沐得如同那绿玉一般。呷一口,淡绿先挑逗你的舌尖,再顺咽喉而下,所到之处,无不一片清爽与安宁。热水裹胁着茶气,温热伴随着幽香。白瓷杯中野茶叶幼嫩的枝叶在热水的鞭笞下,舒展开它的臂弯,几星点阳光倾斜而下,坦露出几点新绿,与皎白的水杯相辉生映。

  茶会凉,凉到彻骨。像人生,像死亡的尽头,褪去浮热,只留下一片清冽。凉茶下肚,需胃来暖。那人生的尽头,谁又允许他再次回来呢?庸庸碌碌的一生到了来还是凉茶一杯。但那品茗的过程却又流转出异样的光彩。没有熏腾,没有茶气。不再温手,不在暖心。它将它的一生都奉献给了空气。空气中还微微蕴含着他曾经的美丽。稍纵即逝。瓷杯旁星星点点的银珠是美人的泪,大珠小珠落玉盘;是澄黄的琥珀,最美的尸体。终到了尽头,在那大束大束春光的伴随中,它扑向了盛大的死亡。但它依然屹立涛光,一路向前。

  茶若人生,一生似茶。


搬家_小学生六年级作文汇总五篇(扩展3)

——菊_小学生六年级作文汇总五篇

  菊_小学生六年级作文 1

  我的家乡,是一个*凡的小山村,它坐落在一个小山村里,起名为尔架麻村。

  清凉宜人的秋天来了,这个小小的山村到处都是一片欣欣向荣的景象。

  家乡的秋天是繁荣的,可既便繁荣,百花却无一开放,唯有"凌波仙子"一野菊花,在冷风中,在萋萋枯草上,默默无闻的绽放着。

  野菊花虽然长的差不了多少,可在我看来,它们的性格却截然不同。你看,这一朵,犹如出水的芙蓉,洁白无暇,又似一位婷婷玉立的少女,显出妙龄女子的丰姿。那一片片细长柔软的花瓣,微微的垂下,是那样婀娜多姿。你瞧,那一朵气势如虹。一片片深黄的花瓣,向外舒展着,傲视秋霜,尽显英姿飒爽的气概,真不愧是花之君子。

  记的有一天,我不小心摔了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫疼,这时,奶奶马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁敷在我的伤口上,不几天,伤口全好了。奶奶告诉我:**前,穷人买不起药,就用野菊花来敷洗伤口。

  野菊花土生土长,朴实无华,无需所求,默默无闻的向人们奉献着。我觉得,人难到不应该有野菊花的品质吗?人难到不应该像它们那样默默生长却不求索取吗?

  菊_小学生六年级作文 2

  四季都有美丽的花。春天,有开满整个山坡的桃花;夏天,有带着清香的荷花;秋天,有迎着寒风的菊花;冬天,有在雪中飘香的'梅花。

  你猜猜看我最喜欢哪一种花?当然是绚丽多姿的菊花了。

  秋天,菊花欣然怒放,形态各种各样:有的花瓣里三层、外三层,花蕊被包在花瓣里,像个害羞的小姑娘,迟迟不肯露出她那美丽的小脸。有的花瓣带弯曲地伸出来,毫不犹豫,像个性格开朗的大姐姐。菊花的颜色也多得数不清,有白里透红的,有黑里透白的,有橘里透黄的……真是太美了!

  大朵橘黄色的菊花是龙须菊,它的花瓣嫩黄嫩黄的,边稍带着点卷儿,仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆球菊,它有两种颜色一种是黄色,另一种是白色的,黄色的菊花,朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃。白色菊花像一层层冰霜。

  我最喜欢的还是菊花的性格,在众花凋谢的时候,在寒风吹起的时候,在那深秋时节,只有菊花开得最多,只有菊花开得最艳,只有菊花体现出了那最强的生命力!

  菊花,我爱你绚丽的色彩和迷人的姿态,更从心底赞叹你不畏寒冷,顽强不屈的品质!

  菊_小学生六年级作文 3

  假期,我和妈妈到公园玩。一进公园,映入眼帘的是五颜六色、形态各异的菊花,美得无法用语言形容。

  红的、紫的、白的、粉红的、黄的,每一种颜色都很美,看也看不够。菊花一朵有一朵的姿势,看看哪一朵都很美,争奇斗艳,美不胜收。一大朵一大朵的菊花,开得大气,雍容华贵;小朵的菊花,娇艳可爱。最冷我惊奇的是,技术人员人工雕琢了各种形态的菊花,如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形,煞是有趣。

  我最喜欢金丝菊,金黄的花瓣在风中舞动,像害羞的少女低头沉思。在阳光的照耀下,金丝菊散发着无穷的魅力,更加金灿无比。其他颜色的花映衬着金丝菊,更显一花独秀,满园争艳。

  “金秋好,十里压高台。众子从轩冕,令狐坐独槐。槐前看所爱,心下许为魁。有白不需桂,于香何羡梅。”古人对白菊花就有一种偏爱。我眼前的白色菊花别有一种风韵,白得纯洁、白得无暇,像一团团白云,沁人心脾的香味儿把我紧紧缠绕,我除了惊喜,还是惊喜,白菊花,花中真正的君子!

  要离开公园了,怀着依恋之情,我拍了好多照片,回家之后细细观赏。

  菊_小学生六年级作文 4

  我在居民楼的后面发现了一大片白色的小花。

  那些小花星星点点地开着。它们有的含苞待放,有的开得正旺,还有的长在两三片小小的叶子下面,不仔细还真看不出来。“沙沙——”一阵风吹过,它们摇头晃脑地跳起舞来,还传来了一阵阵清香。细看,才发现原来是一大片雏菊。

  我在这儿生活这么久,却一直不知道那里生长着一大片雏菊。

  楼后青苔遍布,杂草丛生。那里连太阳也照不进来。春天到了,唯有楼后的残雪迟迟不肯融化。那里,谁会去注意呢?

  虽然没有人注意到它们,但它们在月光下的模样如同阳光下花坛里的玫瑰那样可爱。

  见到这片美丽的雏菊,我本想摘下一朵带回家中。刚碰到它们,我却突然止住了手,它们是有生命的,就算它再小也有生存的权利。

  我再去看它们时,月光下,它们正在跳舞,像在欢迎我。月光下,它们在杂草中显得特别耀眼,仿佛是散落在人间的繁星。听着清脆的虫鸣,闻着雏菊的清香,我觉得真是一种享受。

  我想,雏菊真有一颗恬静、自得的心。那片美丽的雏菊和那一股股淡淡的清香将永远留在我的心里。

  菊_小学生六年级作文 5

  金秋时节,到处飘香着菊花的气味。菊花,它不选择在百花奇放的春天吐露芬芳,而是选择在秋季绽放笑容,给秋天增添了许多的生机。

  你瞧!这朵朵菊花,白的似雪,红的似火,粉的似霞等等,各种各样,好看极了。每朵菊花都像一个个害羞的小姑娘,她们在大自然下随风飘荡,在花丛中翩翩起舞,朵朵美不胜收。

  在秋风中,花如玉般散碎,叶如蝴蝶般飘舞。菊花虽然不在春天开放,但它比春天绽放的花还要漂亮。它在金秋枝叶茂盛,凌寒开放,气节凛凛。因为菊花外在美丽,内在的品质。所以从古到今,无数诗人用各种美妙的诗词来赞美菊花,田园诗人陶渊明用菊花表达自己“不为五斗米折腰”的心态,用“采菊东篱下,悠然见南山”写出田园生活的美。易安居士李清照则用“人比黄花”,**元帅则用“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”从这些例子就可以看出多少诗人被菊花的种种高尚品质而热爱菊花。并不是我偏爱菊花,而是菊花不畏寒冷,不怕艰难,在恶劣的环境中低挡雨雪的品质打动了我。

  我从菊花这里还明白了一个道理:菊花的这种坚忍不拔,不畏寒冷的高尚品质,我们做人也该如此。


搬家_小学生六年级作文汇总五篇(扩展4)

——秋_小学生六年级作文汇总10篇

  秋_小学生六年级作文 1

  秋天来了,就这样的来了。

  没有冬天到来时的萧瑟与肃杀,没有夏日来临时的豪迈与奔放,也没有春日降临时那种温柔。她就这样,就这样悄无声息,就这样云淡风轻。她,就这样的来了。

  穿梭在田园之间,瓜果飘香秋的色彩绚烂了你卷的视线。入眼,一串串如紫色珍珠。入眼,一串串如紫色珍珠般的硕美的葡萄在眼帘深处倒映,这颗颗葡萄,显得这么的晶莹剔透,是这么的可口,抬眼,只见半遮半掩的苹果,似娇羞的少女,而那枝头像灯笼一样的橘子,黄澄澄的,散发着浓浓的果香,让你的每个细胞都止不住地叫嚣着,快去采摘它,快去采摘它。

  漫步于田园之间,金色的海洋中你淹没其中,秋的足迹布,满了整个角落风拂面而过,掀起一波又一波的,稻浪,风中加杂着些许,稻谷的清香,携带了整个秋的喜悦。

  秋是这样的,绚烂多彩,可是为什么在古往今来的文人墨客眼中却是这么的,孤寂,悲廖,或许我懂了。

  秋风乍起,吹落了满树的枯叶,百花低头谢了,它的芬芳四周,没了往日的喧嚣,只剩下无尽的冷清,这样的环境,总会容易勾起人的愁绪。

  不,不是这样,不应该是这样。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。 文人墨客,看见的只是叶落花谢的悲凉,却忽略了她们只是在养精蓄锐,只为了来年绽放的更美的本质。

  秋,不似春,不似夏,不似冬。

  秋拥有着自己独特的美。

  秋_小学生六年级作文 2

  眨眼间,故乡的上空,风灵使者悄然而至,衣袖一挥,落叶飘飞。秋,又一次降临了。

  故乡的气候四季如春,每日清晨起来,只觉风中凉意更胜一些,其余的景物似乎没什么变化,这样匆忙地过了一个月。一日清晨,颓然走在街上,清风袭来,凄凉透骨,不禁一阵寒颤,冲散了朦胧的睡意,脚下突觉什么东西掠过,俯身一看,却是几片枯黄的,孤零零的落叶,随着凉风,在这条悠长的街上无尽地飘走,我微微一笑,起身环顾四周,路灯下的城市,似乎披着一件薄薄的轻纱,轻轻抚摸,触手湿润清凉。我不禁一阵欣喜—秋,终于露出你的身形了。

  秋,似乎和我颇为有缘,自小我便喜欢秋天,看着落叶在空中徐徐飘落,另有一番滋味。。传闻,上古四圣兽中的白虎象征秋天。正巧我历来以白虎公子自称。这秋天,和我更加亲*了。不过故乡的秋天比起其它地方来,倒是古怪。只要出太阳,白天就和夏季一样炎热,人们大多身着夏装,花儿凋谢的很慢,若不仔细观察,很难把秋天从角落里揪出来。就这样,故乡的秋天像个调皮的孩子,一直在和人们捉迷藏。

  光阴似剑,转眼间已是深秋了,抚扇漫步,身边的草地已经泛黄,小草无精打采地垂在地上。以往粗壮的树木,现在也失去了生机,干枯的树枝上悬挂着稀疏的叶子,仿佛一位暮年老人,在这如血的残阳下,静静守望。不远处的那湖秋水,寂静无声。往日那群活泼的鱼儿,如今没了踪影,或许是因为不愿看到这惨败的时间而躲到了水底。

  沉默着,独立于秋水旁,看着这一切愣愣出神。不知不觉,霞光已被皎洁的月光替代,回望天际,明月化作修罗界幽明圣母,将清光一泻而下,顿时覆盖人间,清光中透出阵阵寒意,在晚风的助长下,寒意更胜,吞噬着整个人间。我不禁全身发凉,望着这寒冷而又霸气的秋月苦笑不得。轻闭双眼,将自身融于秋意中,对秋疑问,为何你的变化会如此巨大,冷热无常呢?也不知其它地方的秋天和故乡比起来又是如何?

  可能这就是故乡的秋天,一个变化无常而又奇特的秋天。

  秋_小学生六年级作文 3

  

  “吧嗒”冰化了,太阳出来了。

  小草探出头,大树冒出嫩叶,溪水“叮咚叮咚”地弹起钢琴。

  桃花开了,把孤零零的树干打扮起来。茶花开了,开得怎么那样美!柳叶抖着一身碧绿的树叶,多精神!迎春花把金色的花戴在头上,多美啊!

  “嘀嗒——”,咦?你听!是谁在打鼓?嗬!春风妹妹唤来春雨哥哥,小草喝着雨露,柳叶洗着澡,多舒服!

  春雨哥哥走了,太阳又挂在空中。

  

  秋阿姨给甜梨洒上金粉,给苹果穿上通红的外套。

  顽皮的小秋风唱着歌来啦,想吹飞金粉,想吹走红外套。

  秋风去吹金粉,却吹飞了一群小蝴蝶,咦!是秋阿姨把蝴蝶放在梨树上了?哦,不,不,是秋风吹飞了梨树叶,树叶在空中飞扬,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  秋风去吹红外套,却被苹果树绊了一跤,一滑滑到天边边,秋风回头一看:

  “哟!苹果呢?”

  红外套里,苹果正在做快乐梦:

  梦见农民正在摘它,笑声滑进它的心。

  秋_小学生六年级作文 4

  秋天是一个令人憧憬、百转千回的季节。看着一片片树叶由绿变黄,天空蓝得像一块画布。有那么多记忆在这个季节复活。秋天是深沉的、有故事的。它的色彩比春夏更丰富,也不像冬凋零得一干二净。

  我是喜欢秋的,常常会看到这样一副场景,或者一副图画。金黄金黄的白杨树整齐地栽在路的两侧,由*至远,它们在最远处交汇在一起。路面上,透过树叶的缝隙,阳光洒在路面的树叶上,是那样的如诗如画、温暖人心。即使老也应该在秋天老去。

  秋天,我的亲人离我而去。一阵秋风过处,哗啦啦,秋叶满天飞。带走了我的思绪。如果他还活着,也该是满头银发、温馨又从容的年纪了。有那么那么一天,我们的长辈都会离我们而去。如果,再相聚,就让我们选在秋天吧。秋高气爽,秋天的果实一路铺排而来。我游走在城市的每一个街巷,街巷空空,只为和你相遇。

  几只麻雀在地下觅食,呼啦啦,又飞走了。

  我开始不想回家。没有了你,家就是空,就是无边的寂寞。一个又一个的梦,一次次醒来,一身冷汗。

  我*惯性地捡了一片落叶,我记得你教我的一个小游戏。一人拿一片树叶,然后两根茎交叉,使劲拽,看谁的先拉断。可是你不在啊,我握着树叶的手忍不住颤抖。

  在乡下,田地里,烟雾袅袅。农人们在烧麦杆。那缕缕青烟、生生不息,载着我无限的惆怅和对秋天的问候,弥散开来。

  秋天,安静的秋天。有气味的秋天。清冷的秋天。秋天不说话。

  多年以后的中秋,你做的月饼,一层又一层,各种颜色。有绿的香豆,红的红曲。吃得人五味杂陈。我定是要慢慢咀嚼这秋天的味道,却又如梗在喉。

  秋天,季节染白了我的两鬓,仍然寻不到你的影子。

  秋天,从不会停止自己的脚步,像一匹看不见的白马,载着繁华与凋零、深沉与萧索正从我们身边走过。

  秋_小学生六年级作文 5

  秋,秋姑娘来了!她带着她的伙伴来了;

  秋,秋姑娘来了!她带着她的工具来了;

  秋,秋姑娘来了!她用她的工具干起活儿;

  在池塘边,一群鸭子正赶忙下水捉鱼,落叶在水里打着旋儿,鱼儿吓得溅起一个个涟漪。鸭子们也吓得一个个往岸上跑,嘴里还叫着:嘎——嘎——。

  在田野里,秋姑娘来了,她带着她的工具来了,她拿着她的工具把玉米变成熟了,

  农民们拿着镰刀在掰玉米,那玉米堆的是一堆一堆的,金灿灿的,在太阳下闪闪发光。

  秋姑娘看见农民们额头上的汉,让风来帮忙,风过来了,不一会儿农民们咧开了嘴笑了。秋姑娘也笑了,风也高高兴兴的笑了。

  在果园里,秋姑娘来了,她带着她的工具来了,她拿着她的工具把果园里的果实变熟了。把苹果染得通红,把葡萄染得紫莹莹的;把梨染得金黄……

  但秋呢?

  秋,在空中随着风一起飞走,一起把快乐留给人们。

  秋,把一切留给了人间,

  秋,一直会留在我们的心间,

  一起跟着秋飞向远方永远,永远…

  秋_小学生六年级作文 6

  故乡的秋

  秋,已悄然而来。

  应该再也没有比这时更美的早晨了吧。天空碧空如洗,没有一丝混浊的气息。草叶上露珠滚滚,似乎鸟儿婉转地歌声就能震落下来。

  独自一人走在山间小路上。

  田野里没有蟋蟀的叫声,也没有蚂蚱足迹,有的只是满田的桔杆。

  小草在秋风的摇蓝曲中沉睡,稻谷在秋风的抚摸下长大,高粱在秋风的催促下换上红色的衣服。

  淡雅的白菊花,高洁的黄菊花,热烈而生沉的紫红色的菊花,都在秋风中开得灿烂。

  绯红的树叶,橘黄色的葫芦和那碧绿的露珠,把秋装饰的如诗如画。

  秋,演绎着整个季节的神韵。

  秋_小学生六年级作文 7

  秋高气爽,天空像擦拭的一尘不染的玻璃,轻柔的云雪白雪白,仿佛一朵朵棉花糖,给人带来甜甜的好心情。我去植物园寻找大自然秋天的树叶。

  进了植物园,许多树叶都披上金灿灿的外衣,闪烁着金子般的光泽。最美丽的要数银杏树叶了,远看,仿佛是一片金色的海洋;*看,又像是一只只小巧玲珑的蝴蝶。一阵秋风吹过,这些蝴蝶飞离了树梢,在空中跳着圆舞曲,时而旋转,时而双双左右摇摆……我也情不自禁地陶醉在了这幽美的意境。

  我又走了一会,感到有些累了,便找了一处草地躺了下来仰头注视着高大的树木,闻着小草的清香,竟不知不觉地睡着了。“啪”,咦?是什么东西落到了我脸上?我睁开一看,哦,是片梧桐树叶。我拿起树叶,细细端详着:这片树叶是棕色的,那布满“皱纹”的“脸”上饱经岁月的风霜。大概是因为树上太寂寞,所以也跟着兄弟们一起落了下来吧。

  在我身旁,还有几片顽皮的树叶脱离了树妈妈的怀抱,飘飘悠悠地落了下来。有火红的枫叶,碧绿的广玉兰叶,金黄的杨树叶……这些树叶飞离了树梢,飞向了大地。他们虽已自由,却还紧紧依偎在树妈妈脚边,久久不愿离去……

  大自然为什么美?因为有了四季,有了秋天。秋天为什么美?因为有了树叶。我爱秋天,更爱装点着秋天的精灵——树叶。

  我爱春的希望,夏的拼搏,冬的悠扬,但我更爱秋季的成熟。

  秋高气爽,仰望苍穹,棉花镶嵌。南飞的大雁穿梭在棉花里,火红的太阳已收敛了热辣的光芒,笼罩着山川大地。

  瞧,秋天的田野是那么的热闹。高粱红光满面,乐的笑弯了腰;玉米棒子像一个壮汉,腰间插着树根手榴蛋;葵花乐的舒张了面孔,对着太阳静静得站着;还有那金黄色的的豆荚也来凑热闹来了,把全身的铃铛摇得哗哗响。

  有古话说:“待到重阳日,还来就菊花”。金秋九月,许多花谢了,许多草枯了。唯有那菊花还在昂首屹立着。它们在这丰收的季节里,又给人们增添了几分喜悦。

  秋天真美,美在九月菊,美在丰收的喜悦中,那是汗水浇灌成的的累累硕果。

  在这个收获与喜悦的季节,让我们找寻自己的成果吧。

  秋天,真美!

  秋_小学生六年级作文 8

  这个秋,拥有着至深至纯的美。我对它的爱,想必也是至深至纯的吧。

  ——题记

  品秋

  今日似知我于此迎接故友,风也解意,天也赏光。

  云儿是大一团小一团地簇拥着,鸟儿是长一声短一声地呜叫着。

  于坡上停车,信手从树上摘下一片枫叶,将它凑*鼻尖,嗅着这通透的秋的气息,蓦地,觉得整个胸腔中满是幸福的秋天的柔情。将其抿在唇间,咀着这浓郁的秋的香甜,一瞬,口腔里弥漫的满是秋天的清新。

  好久不见,我的友。我微微地笑着,轻声呢喃。我相信秋的信使定会替我将问候带到的。

  恋秋

  一整座山,就这么无声无息却又热烈无比地燃烧着,染红了半边澄澈的天,

  霜叶,用最饱满的二月花的鲜亮,为自己着上了霞帔,明媚着,耀眼着,做了秋天的新娘。想必天边的夕阳,是她的嫁妆吧。真美!我仅能这么情不自禁地赞叹。

  将手轻抚在树干上,树皮下,隐隐地觉得有什么在跳动。是秋天特别的脉动吧?我无从知晓。只知它与我心的跳动与节拍是惊人地吻合。心跳起伏间,我突然明了,我与秋,是不存在距离的,从来不存在。

  真好!我想不出还能用哪两个字让我赞美这秋天了。

  惜秋

  我坐在枫树下,背靠着枫树,微微地扬起头,望着满目的绚烂。

  就这样,静静的一个人,不说话,不笑,不闹,不带任何想法,没有任何情绪。用指尖轻滑过叶子的边缘,忍不住地想,这会不会是嫁衣上的一缕流苏?抑或是凤冠上的一粒帘珠?

  算了吧,不再去想。我缓慢地张开双臂,合上眼睛,任由那温柔的阳光透过眼睑,又缓慢地倾倒在留有秋日温热的土地上。如果可以就这样枕着地上浮动的斑驳光影,闭着眼睛安然享受这一个秋天,此生足矣。

  可当风筝摇曳尽秋天的最后一丝妖娆,枫叶也将坠落在这片沉寂的土地之上,无言地重归土地。我也只能,无言地等待秋,再次回来。

  秋_小学生六年级作文 9

  秋天到了。

  谈起秋天,人们大多想到秋高气爽,云淡风轻等许多形容秋天气象变化的成语,然而秋天自有它不为人知的独特韵味。这独特的韵味在清晨显现出来。

  天蒙蒙亮,大地显得宁静而悠远,一股凉风吹来,空气中飘散着一股泥土中使人沁人心脾的清香。天穹还没有褪去灰暗。细棉状的云雾泛着小小的浪花飘向远方,它们带着丝丝凉意卷走了昨晚的阴霾,他们灵动而活泼,像一群奔跑着的孩子,把新生的力量带给人们,宣告着清晨的到来。天渐渐变得明亮,流动的云海沸腾起来,欢迎着某位存在的到来。路边的城市变得清晰,远处的黑暗正在褪去……突然,万束金光刺破了云海,蓬勃的光和热像洪水一样迸发出来,冲击和洗礼着每一寸土地,青草格外翠绿,树木茁壮生长。笼罩的云雾火一样燃烧起来,迈着缓慢的脚步向四周退却着,逃避着。一条金色的鲤鱼从中跳出,闪烁着金色的光斑,孕育着无穷的活力。上班的人群惊讶的看着这样一幕,被秋之景所震撼,为秋之情所感染。身下的城市由此迎来了新的一天。

  我沐浴在温暖的阳光里,深深的感受着秋天的活力和热情,秋天亦是如此宁静,而又蕴含着新生和活力。秋天向一位有着其独特画风的画家,她点缀自然,让萧瑟中充满了又一轮的重生。她同样带来了丰收和收获,让人们在秋天里感到幸福和美满。世间谁人不知秋?

  秋_小学生六年级作文 10

  我们学校坐落在西*县专探乡大庙陈。我在这儿已经生活了五年。校园的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。而那花园版的环境,更给我留下难以磨灭的印象。

  春天,校园里鸟语花香。校园里的杨树都披着一身绿装,显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后,更是把那些嫩叶刷洗的绿的发亮。

  夏天,到处都是烈日当头、骄阳似火。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里树木葱郁、绿树成荫。同学们在树荫下读书、游戏,一阵又一阵的欢声笑语,给校园带来无限的活力。

  秋天,万花凋谢、漯河飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说校园美丽的秋色。换痰中的菊花开的正旺,一朵朵,一片片,秋天的校园点缀的更加美丽。

  冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼地刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后,那树木和楼房都换上看雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课 了,同学们都来到了操场上, 堆雪人、打雪仗。欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。

  我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里生活,我真感到幸福。


搬家_小学生六年级作文汇总五篇(扩展5)

——表弟小学生六年级作文汇总五篇

  表弟小学生六年级作文 1

  我的小表弟快两岁半了,穿着一件黑白格子衬衫,胸脯挺得笔直,还真有点儿风度。

  一天,小表弟跟着外婆来我家做客。吃完饭,外婆打开录音机,小表弟听见声音,赶快跑到屋里,随着音乐边歌边舞,只见他摇着肩膀,扭着屁股,还不停地举起手臂来回甩动,满嘴咿咿呀呀的,听不清一句歌词。

  这时,外婆走进屋来,笑着说:“你是在唱歌,还是在拔牙?”看他那样,真像拔牙。你看,他左手紧紧地抱住自己的身子,右手拿着扫把柄当“话筒”,对着嘴巴,一只眼闭着,另一只眼半闭着,咧着嘴,话筒还一点点地离开嘴唇。这不是拔牙是什么?

  玩够了,小表弟就去洗澡。他洗完澡,妈妈要帮他换上牛仔裤。这时,他的老毛病又犯了,闹着穿已换下的裤子,因为他*时一旦穿上哪条裤子,*时就总穿哪条裤子。还是外婆有办法,说:“穿上就像西部牛仔。”他信以为真。小表弟穿上牛仔裤,站在我面前,左脚脚跟抬起,脚尖点地,右手扶在右胯上,来了一个模特定格造型。

  看,我的小表弟多么聪明可爱。

  表弟小学生六年级作文 2

  在我的身边,有许许多多的创客,创客是什么呢?创客就是,创造,设计,创新,在我身边的这位小创客,在这一天里,又创造了一件新的东西。

  一次暑假的一天,烈日当空。我和我的表弟受不了了,虽然在空调屋子里,但还是不能解热,扇子吧,虽然可以解热,但是,很累人,看来扇子也只能“投降”了。

  这可怎么办才好呢?就在这时,我的表弟临机一动,想到了一个好点子,就是“牛奶冰激淋"。就因为这一句话,不喜欢创造的我,似乎也被感染了,就这样,我们跑到小卖部买了两大瓶牛奶回家做实验。

  我们先把牛奶到到装冰块的盒子里,然后再把吃剩下的冰糕棍**牛奶里,再放到冰箱里,冻上几个小时就可以了。我等啊等,等啊等时间一分一秒的过去了,大约过了四,五个小时,我提醒了表弟一下,说:"表弟,你不去看看你的"牛奶冰激淋”好了没有,我都快热死了"。我受不了了,跑到了冰箱门前面,打开了冰箱门一看,成功了,表弟高兴的走过来高兴的说:“怎么样,多亏了我呀,我是不是很厉害呀"。是是是,你非常厉害,我说。

  你继续加油会更棒的,我们家的小创客。

  表弟小学生六年级作文 3

  白白净净的脸上透着几丝红润,那双水灵灵的大眼睛总是好奇地张望着,一顶棒球帽早已让他转了“180度”角,这就是我那调皮的弟弟。

  说他调皮,一点儿也没错。你瞧,一会儿家里冰箱的鸡蛋都被偷偷送去给外婆家的老母鸡了;一会儿趁他妈妈出门时打去电话,说什么手机欠费好几百元啦!等等,这种事数不胜数,最让人“可气”的是那一回。

  一天早晨,一束灿烂的阳光照射在他的床上,外婆来叫他起床,他装模作样地打了一个哈欠,揉揉眼睛说:“我再睡一小时”,外婆信以为真,转身去厨房烧菜了。

  一看外婆走了,他一骨碌爬起来,穿上衣服,拿来纸和笔,写下了许多“纸条”,放在各个角落里,等到快一小时的时候,钻进了一个柜子里。

  一小时过去了,外婆来叫他起床,小床上空空如也,“乐乐!”外婆大喊一声,没人回答,外婆急了,这孩子不会出什么事了吧!“老头子,咱宝贝孙子不见了!”外婆拉来外公,两人将家里能找的都找了,还是不见乐乐,却找到了七张纸条:“乐乐在床底下”、“乐乐在沙发上”……一看就知道都是假话。

  不一会儿,舅舅、舅妈都来了,一家人“全员出动”,东西南北,一人一个方向,四处打听乐乐的消息,一家人急得冷汗都冒出来了,“报警吧!”舅舅提议。“不行”,舅妈反驳,“要24小时后呢!”“都怪我……”外婆也自责。

  正当一家人愁眉苦脸地叹气时,一阵笑声从背后传来。只见乐乐笑得在沙发上滚来滚去,两条眉毛弯成了两个小月牙,一家人真是哭笑不得,拿他没办法。

  看,这就是我的调皮表弟,他调皮的事儿还多着呢,等我下次再给你慢慢道来。

  表弟小学生六年级作文 4

  我有一个可爱、淘气且馋嘴的表弟。他叫曾炜昊,今年七岁多。

  先说他的可爱吧。有一次,他家楼上的一只公鸡“喔喔喔”叫,他也跟着“喔喔喔”叫,公鸡叫得更响了。他妈妈对他说:“你不叫,看看楼上的鸡叫不叫?”他不叫了,果然,公鸡也不叫了。现在,他经常学鸡叫,楼上的公鸡也跟着叫,叫声一模一样,我们都分不清哪声音是表弟的,哪个声音是公鸡的。你瞧,这个小家伙可爱不?

  再说他淘气吧。他才七岁多,手已经骨折了三次。最*一次是他下课时想去厕所,看见有些小男孩在厕所旁边玩,他就跑过去吓唬他们,结果呢,没吓着别人,自己却重重地摔了一跤,把手摔断了,还是双骨折呢!医生给他包扎治疗。在骨头快长好的时候,医生又发现:因为他太好动,两根骨头移位了。需要重接。你说他淘气不?

  说他馋嘴吧,一点也不过分。特别是吃蛋糕的时候,他总是嚷嚷:“吃蛋糕了!吃蛋糕了!”蛋糕还没捧上来,他就已经拿起了叉子。大家还没唱完生日歌,他的嘴已经“吻”了一口蛋糕了。开始吃蛋糕了,表弟狼吞虎咽,把蛋糕弄得头上、衣服上、脸上都有。我们看着这只“大花猫”,都哈哈大笑起来。你觉得他馋嘴不?

  这就是我的表弟,朋友们,你们想和他交朋友吗?

  表弟小学生六年级作文 5

  我的表弟七岁了,刚上小学一年级。他大大的脑袋虎头虎脑,高挺的鼻子像个小老外,一笑起来脸上就露出两个小酒窝,红扑扑的脸蛋像两个苹果,看上去超可爱。

  你别看他人小,他人缘可不错哟,左邻右舍的小朋友总爱找他玩。他也很大方,非常乐意把自己的玩具给其他小朋友玩,如果哪个小朋友不会,他还很有耐心地教他们玩。

  不过,我的表弟也十分狡猾。一次,我跟他比玩滑板。比赛开始,我使出九牛二虎之力,抬起右脚用力一蹬,滑轮就像离弦的箭一般冲出去,表弟一下就被我甩在后面。得了冠军的我十分开心,大笑着对表弟说:“你可真像只小蜗牛啊!"

  表弟非常不服气,哭着闹着缠着我一定要再来一局,我心想:再来一局一定也是你输。好,哥哥今天就让你输得心服口服,毫无怨言。

  第二轮比赛开始了,我还是像上次一样,左脚踩在踏板上,右脚使出吃奶的力气蹬地,可这时弟弟却突然摔了一跤,捂着脚“哎哟哎哟”直喊疼。我赶紧扔下滑板跑过去扶他,谁想,我刚跑到他身边,他一咕噜翻身起来,猛地一把把我推倒在地,然后迅速地、拼命地踏着滑板向前冲,很快到达终点。胜利了的弟弟双手环抱胸前,用高傲的眼神斜看着我,朝我扮了个鬼脸,慢悠悠地说道:“是谁比蜗牛还慢呀?”

  这就是我的表弟,一个调皮又招人喜爱、狡猾又受人欢迎的表弟!


搬家_小学生六年级作文汇总五篇(扩展6)

——奶奶变了_小学生六年级作文汇总五篇

  奶奶变了_小学生六年级作文 1

  我的奶奶是一个心灵手巧的人。奶奶已经60多岁了,她矮矮的,胖胖的,脸圆圆的,笑起来皱纹就挤成一团了,一双眼里总是带着笑意。

  在家里我们的垃圾是怎么处理的呢?垃圾桶就在我们楼下,奶奶就给垃圾袋打个结,“打包”好后就从三楼扔下去,下面是一个大垃圾桶,而且可准了,简直比投保龄球还准。我和妹妹看一次感叹一次:“太准了吧!”但我听爷爷说,就这样的方式奶奶已经扔了二十多年了呢!

  最*,我发现奶奶变了,就比如说这么一件事吧。以前上学时没带雨伞,放学后如果下雨,我的奶奶总是会送伞来学校。可是呢,一个月前的星期一,也是突然下起了雨,我却没有如愿以偿地盼来奶奶。在左等右等奶奶都没有出现的情况下,我只好硬着头皮在雨中奔向自己家的方向。

  快到家时,我看见了一个熟悉的身影,咦? 怎么那么像奶奶呢?我跑过去一看。“天哪!”我大呼小叫道,“奶奶!真的是您,您怎么在这儿?”奶奶摸了摸我的头,说:“垃圾四色要分类,奶奶在给垃圾分类,这是奶奶的新工作。还在下雨,你这个小屁孩先回去吧!”我愣了愣,看奶奶穿着雨衣,还有雨鞋,这全副武装的样子,看来是有备而来的。于是,我半信半疑地自个儿跑回家了。

  我回到家里,迫不及待地问:“妈妈,奶奶就是为了给垃圾分类,不给我送伞?”妈妈笑道:“是啊,奶奶现在可是被村里指定为垃圾分类带头宣传员!”

  我明白了,奶奶这是要以身作则,带领村里人一起早点儿把垃圾分类这项工作做好呢!我要向奶奶学*。

  奶奶变了_小学生六年级作文 2

  我的奶奶已是快七十岁的老人了,可仍充满青春的活力。她性格开朗,爱跳舞唱歌,一天到晚说说笑笑,快活逍遥。

  一个星期天的早晨,我来到天心公园,一下子就被欢乐的迪斯科舞曲吸引过去了,只见草坪上一群老人正在尽情地翩翩起舞。

  忽然,一个穿着红上衣的熟悉身影映入我的眼帘,她的舞姿是那么优美,动作是那样和谐。我简直不敢相信她就是我的奶奶。

  我跑到草坪上,歪着头,双手放在身后,从奶奶的右边看到左边。这时,奶奶察觉到了,她转过身,先是一惊,然后高兴地说:“调皮鬼,你怎么来了?”奶奶一边说一边跳,我抢过话说:“奶奶,你真年轻!跳得真棒!我差点认不出您了。”奶奶一听,笑开了满脸菊花纹,也跳得更欢了……

  一天下午放学,我刚走到家门口,就听见家里面闹哄哄的,我诧异的推开门。

  啊!屋子里聚满了奶奶的朋友们,她们个个兴高采烈,打扮得漂漂亮亮。我找来找去,可就是不见奶奶。这时,一个似曾相识的漂亮妇女从里间走了出来,只见她头上插着一朵大红花,上身穿着一件时髦的红领衬衣,下身穿着一条白色大白裙,脸上抹了粉,还描了眉。

  她见了我,立刻把头微微地低着,显出挺害羞的样子。我仔细一看,哇!竟是我的老奶奶!这一下,闹得我差点把肚皮笑破了,“奶奶,你真年……年轻,我……我差点以为是……是……是哪个漂亮小……小姐走错门了呢!”原来,为了庆祝建国六十周年,今天老奶奶合唱团要登台演出,奶奶和那班朋友都把自己打扮得花枝招展。

  “喂,周奶奶,可以走了。”

  “走,走吧!”奶奶大声智慧同伴们。听吧,她一边走还在一边唱:“一条大河波浪宽……”声音那样清脆、圆润,那样年轻。

  奶奶变了_小学生六年级作文 3

  我的奶奶原来身子骨挺硬朗,可有一段时间,练上了“练功”,得了病既不打针,也不吃药,在家以“功”养病,日渐衰弱。

  可现在呢,奶奶抛掉了“练功”,每天早上早起锻炼,生了病就吃药,不在家以“功”养病,折磨自己了,身体又硬朗起来。你们知道这其中发生了什么事吗?听我慢慢道来:

  有一天,奶奶发了烧,爸爸劝告奶奶去看医生,可奶奶倔强地说:“看什么医生,我在家练练‘练功’,身体几天就好了。”爸爸磨破了嘴皮子,实在无计可施,便把姑姑叫了来。姑姑说:“妈,您就跟哥哥去看医生吧,再说哥哥也是为您着想啊!”可奶奶无动于衷,爸爸气得直哚脚。奶奶身体越来越衰弱,我看在眼里,急在心里。突然,我想到了奶奶*时最疼我,便和爸爸说:“爸爸,让我试试吧!”爸爸说:“既然没什么办法,就‘死马当做活马医’吧!”晚上,我坐在沙发上忽然大喊:“哎哟,肚子好疼啊!”奶箭步似地冲到我跟前,亲切地问:“怎么了,是不是吃了不卫生的东西,还不快送医院!”我嘟起小嘴说:“奶奶不去,我也不去。”奶奶说:“我身子骨比你硬能撑过去,像你那么小,快去医院吧!”任凭奶奶怎么说,我就是不依。这时爸爸开口了,“妈,您还是……”奶奶说:“好,我们一起去。”奶奶住进了医院,在医院输液、服药,很快恢复了健康。

  出院后,奶奶感慨地说:“这害人的‘练功’,我可再也不练了。当初还以为它真能治病,没想到……,还是应该相信科学啊!”

  奶奶变了_小学生六年级作文 4

  “哈哈哈……”奶奶的笑声可真是灿烂啊!

  这个暑假,奶奶听说我们库尔勒变得很美丽,就从老家坐飞家机感到了库尔勒。

  奶奶来了后,我们全家都很照顾奶奶,连我的床都奉献给了奶奶,吃饭时,做的饭比以前都好吃了,现在我都有点嫉妒奶奶了。

  “唉——”突然,有一天,奶奶望着窗台长叹了一口气,我听见以后,很不理解,就三步并作两步的跑到奶奶身边,对奶奶说:“奶奶怎么了?不高兴吗?”奶奶有点后悔地说:“唉!在老家的时候,隔壁的李奶奶每天都要与我聊天,有时我们还找几个好朋友一块打牌,或者锻炼身体,那是可开心了。虽然这里可以吃得好睡得好,环境也好,但是我失去了以往的快乐与开心。”我从这几句话中,明白了奶奶的孤单的与寂寞。

  我决定要帮助奶奶找回以前的快乐。

  “叽叽……”早晨,小鸟欢快地叫着,在上学的路上,我看见许多爷爷奶奶在广场上跳广场舞,他们个个都笑逐颜开。我一想,要是奶奶能来的话……我像离弦的箭跑到了家里,把奶奶领到了广场。“大妹子,来吧,一起跳啊!”看着奶奶羡慕地看着他们,一位爷爷笑着邀请奶奶。就这样,奶奶也加入了广场的舞林队伍。

  呵!真管用,我从奶奶的脸上看出了奶奶的高兴。

  奶奶变乐了,我们大家都特别高兴啊!

  奶奶变了_小学生六年级作文 5

  “飞飞,快过来,这该怎么办啊?”奶奶又再问我了。以是奶奶学电脑的第二个周了。

  我的奶奶是一个性格开朗,风趣幽默的“老小孩”。以前的日子苦奶奶经常节衣缩食,自从家里富了起来,奶奶就像变了一个人,跨世纪的变化,她脱下了以前的小白帽,换上了丝绸服装。更显著的变化就是奶奶既然迷上了21世纪的电脑和流行音乐。着让我难以置信,她还天天要我教她呢。

  看,着不又来了。我跑到奶奶身边:“奶奶有怎么了?又哪个字不会了?”“飞飞,那打字,不是个小KS吗?有什么难得我怎么会被难倒呢?”“那您的意思是?”“奶奶在电视上听说电脑上网什么都能查到,所以奶奶也想学上网,你能不能?”我的奶奶是个急性子,多活儿都是走还没走稳就要学跑。无奈,谁让她是我奶奶呢。教!就这样,我教起了奶奶上网。刚开始学很难,奶奶好像一个天真的小孩,又是问这个,又是问那个,弄的我焦头烂额,奶奶也憋的直冒烟。不过后来就好多了,短短的两天,奶奶既然奇迹般的学成了。我这个小师傅也算松了口气。奶奶自从学会了上网浏览就立即狂迷了起来。一会查这个,一会查那个。一点也不像个老人,我看像个时尚的青年。最*奶奶还在网上听起了歌,她还爱听周杰伦的《菊花台》呢。奶奶边听边哼哼,真是返老还童啊!

  城市在不断的变化,生活在不断的变化,人也在不断的变化,将会越变越时尚,越变越美好!


搬家_小学生六年级作文汇总五篇(扩展7)

——宜兴_小学生六年级作文汇总5篇

  宜兴_小学生六年级作文 1

  周末下午,爸爸妈妈带我去宜兴善卷洞游玩。

  来到景区,只看见入口处的两根大石柱顶天立地,十分气派,进入景区,眼前一片新绿,桃花、梨花,还有一些不知名的小花争奇斗艳,整片小丘成了花草的世界。小花烂漫,想往哪儿长就往哪儿长,这里一丛,那儿一簇,这片土地全成了它们的地盘。

  继续往里走,耳边传来了“哗哗哗”的水声,走得越*声音越大。循着声音过去,一道巨大的瀑布映入我的眼帘。只见一条条水流汇聚在一起,从几米高的石岩上轰鸣而下,犹如一条巨龙从岩上怒吼着猛冲下来,溅起大片大片的水雾。岩下被打湿的小草更加油绿,精神。在瀑布附*,空气清新许多,掺杂着青草的芬香,在宽大的瀑布之间还能隐隐约约地看到彩虹的身影,为这道瀑布添上些美丽神秘的色彩。

  我顺着岩石下方的楼梯往洞里走,外面瀑布的水一直滴嗒滴嗒地向洞里淌,形成一条小溪流。这条溪流十分*稳,不像外面的瀑布一样汹涌。尽管洞中的光线有些暗,再一拐弯,彻底黑了。还好里头有些彩色的灯,不然肯定伸手不见五指。拐弯后,钟乳石和石笋明显多了起来,洞中央的一块钟乳石和石笋都连在了一起,旁边的石块上还刻了“雕抓兔子”这四个大字。乍一看,并不像,可仔细一看,上面的钟乳石正像一只向下俯冲的老鹰,中间与石笋相连的地方就像老鹰向下伸的爪子,下面就像一只慌忙逃窜的兔子。这块钟乳石的每一个细节都是那么栩栩如生,我不得不称赞大自然的鬼斧神工。这块钟乳石十分白,还有些透明,后面彩色的灯都可以透过石头在另一侧看见。洞里的其他石头都比它小很多,这块顶天立地的石头大约有两米多高,一米多粗,好像整个洞都是由它撑起来的,十分漂亮、壮观。

  再沿着人流向前走,就出洞了,眼前豁然开朗,一丛丛明艳的花草再一次映入我的眼帘,边走边欣赏着,我依依不舍地离开了景区。

  宜兴_小学生六年级作文 2

  星期天上午,老师带我们去了宜兴。在车上,同学们有说有笑——有的在车子上唱歌“走,走,走走走。我们小手拉小手。”有的在交流到了那里玩什么;还有的在车上便玩了起来。

  不知不觉得就到了宜兴的骄傲:善卷洞的大门口。随即,我们拍一张集体照。然后,我们就进了有名的善卷洞。导游先给我们介绍了“善卷”这一大人物。据说,是在几百年以前,有个人让善卷去做大官,善卷推辞了,因为他知道大官是去管老百姓的,他想和大家一起做普通人,不想管着大家。后来,人们为了纪念善卷的大公无私,就把他所处的洞称为“善卷洞”。我们继续向前走,便来到了一条瀑布,这条瀑布不比黄果树瀑布的气势小,他气势非凡,雄伟壮观。走进瀑布,里面凉快极了,仿佛一下子从烤炉旁跳到了空调里。这里的石头千奇百怪,有的像神仙;有的像老虎;还有的像狮子。数不胜数。你可不要小瞧这儿,《西游记》的第九集就是在这里拍的上午的最后一站,我们去了野人岛。那儿的演员,给我们表演了野人味的节目。有的从嘴中吐出火来;有的用火烧腿,竟然没有一点伤;还有的在刀上面走。真是令人不可思议啊!

  下午,我们来到了蝶园。观看了梁山伯与祝英台之间的事情。我看了以后十分感动!梁山伯和祝英台俩人为了追求自己的爱情,不惜任何的代价,最后俩人都变为了蝴蝶。

  最后一站我们来到了陶吧。陶吧是制作陶瓷的地方,我做了一个可爱的小白兔送给了妈妈。只有认真做总会成功的。

  今天的旅程虽然很短暂,但它的意义重大。我从梁山伯与祝英台这件事情学到了无论做什么事,都要坚持不懈,就是不可能的事也会变可能的。

  宜兴_小学生六年级作文 3

  星期五早上,我们盛毓度小学的小记者乘着小记者的旅游车去了张果老的故居——张公洞。

  张公洞位于宜兴,虽然路途十分遥远,但我们一想到有刺激的游玩设施,就提起了精神,等待着这个是个的到来。来到张公东门口,映入眼帘的是一条高高的水柱,周进去一瞧,原来是一个喷水池,还有一个水车在转,我立刻就拿起相机,拍下了这个美丽的景象随后,我们参观了长六百米的地下溶洞,里面有一个张果老倒骑毛驴的石像张果老是八仙中之一。在最深处,有一个棋盘,但却是在我们的头顶上,为什么张果老做事总是反着做呢?

  接下来,就到了惊险刺激,令人瞩目的长1500米的漂流了!大家都惊喜万分,我们租了雨衣,拿起了自己的桨,与自己的朋友组成了一个小队,我们对有三人,虽然我们人少,但我们三个全是男生,而且力气都很大,我们就勇气十足地登上了汽艇,我担任着队长这个重要职位,我带领着我的队员,勇往直前,我的两个队员划船,有转弯处,我就用桨撑边上的岩石来转方向,如果他们两个划不动,我也会帮忙,终于,我们赶上了第一名,但他们十分奸诈,用桨将我们的汽艇往后推,是我们又变成了第三名,但是,恶人有恶报,他们被前面的岩石了给卡住了,我们就乘机,超越了他们,当我觉得他们已经放弃的时候,就叫他们停下来,休息一下,但刚停下,他们又追了上来,我们措手不及,赶紧划了起来,但由于他们速度太快了,又超过了我们,我们没有机会超过他们了,因为后面的路都很窄,只能容一只汽艇,所以,我们就输了,虽然我们输了,但我们却没有放弃,用力划,最终还是以优异的成绩拿了一个第二!

  这一次漂流实在是太刺激了,虽然没有赢,但是重在参与嘛!

  宜兴_小学生六年级作文 4

  10月5日,重阳节那天,我和爸爸妈妈,还有外公外婆坐汽车到宜兴竹海去玩。在导航仪的带领下,经历了1个半小时的车程后,我们终于到达了目的地:宜兴竹海。

  走下汽车,我立刻被眼前的景色给迷住了,一眼望去,山峰重重叠叠,象一片绿色的海洋,山上全是高高耸立的竹子,就像一个个士兵在列队站岗。买好门票,我们背着行囊,开始兴致昂然的向山顶进发。刚开始的时候,我们有说有笑,爸爸指着那一棵棵高大的竹子,说:“不管天气有多恶劣,竹子还是一个劲地往上长,做人也要象竹子那样坚韧挺拔!”“知道啦!”我玩着那清澈透凉的山泉,笑答着。当爬到离山顶还有500米的时候,全家人都已经气喘嘘嘘,上气不接下气了,只有我还兴致勃勃,一个劲地往山顶爬,对着落在后面的外公外婆和爸爸妈妈高喊:“加油!离山顶还有400米……还有200米……”一路上,好多人因为体力不支,半途而废了,但是,我们家在我的带领下,全都继续努力着……。经过1个小时的艰辛爬坡后,我第一个登上了山顶,随后,外公外婆和爸爸妈妈也都跟了上来,此时的他们都已经筋疲力尽了,我带着成功的喜悦,冲着山下大喊:“我胜利喽!我是第一名!”从山顶俯瞰,地面的东西好小啊,汽车就像小蚂蚁一样在慢慢蠕动。远望山林郁郁葱葱,山峰此起彼伏,一望无尽。我沉浸在成功的喜悦中……

  在下山的路上,爸爸说:“明天早晨起床后,外公外婆的小腿肌肉会发酸,路都走不动。”我说:“没事,有我呢,我会给外公外婆捶背按摩,放松肌肉的。”心里暗自祝愿:外公外婆、爷爷奶奶身体健康,永远开心快乐!

  宜兴_小学生六年级作文 5

  早晨,虽然天空有点灰蒙蒙,还不时淅淅沥沥地下起小雨,但我们依然风雨无阻地抵达了“中国第一竹海”——宜兴竹海。

  才下车,展现在眼前的便是满山葱葱郁郁的翠竹,我们沿着小道拾级而上,畅游在一片翡翠的海洋中。

  走到半山腰,很多人都撑不住了,他们都渐渐地下山去了。而我也是汗流浃背,但我和陈贞伊还是毅然决定继续前进,去征服玉女峰。大约半个小时后,我们终于登上了“苏南第一峰”。这里天风拂动,林幽壑奇,百鸟争鸣,还有云雾飘渺,奇花异草满山遍地。加上“玉女峰”、“冒龙池”、“木莲救母”等美丽传说故事,让我们大有“疑是天仙客居处”的感觉。

  当我沉浸在遐想中时,陈贞伊大喊:“快看!仙女湖里有很多小蝌蚪。”于是,我们便打算抓一点回去。我把手伸了过去,但是小蝌蚪非常机灵,只要手一沾到水面,它们就惊慌失措地逃跑了。后来我们想了一个办法:两面夹击!我轻轻地把手伸到水底,四只手形成一个包围圈,趁它没有防备的时候,悄悄地接*它,然后带着水把它捧出水面,放在准备好的矿泉水瓶里,它发觉时已经晚了。掌握了技术,我就很轻易地抓到了十几条。正当我洋洋得意之时,脚下突然一滑,下半身全翻到了水中,本来抓到的蝌蚪也趁机逃走了。它们摇着尾巴看着我,好像在说:“哈哈,你抓不到我吧,这个落汤鸡。”而陈贞伊则戏称我是“落水的仙女”。

  抓到了蝌蚪,我们往回走。这里可被誉为“华东第一氧吧”,我们大口地呼吸着新鲜的空气,陶醉在清新的竹香中。

  后来我们又欣赏了“镜湖秀色”、“悬空栈道”、“太湖第一源头”等景点。有的气势宏大,有的清幽深邃,有的曲折迷离,各具特色。可惜的是,由于天气原因,我们没能乘上“华东第一索道”,也没能观赏到“水中大熊猫”——“桃花水母”。这样也好,可以为下次游竹海留下些许期待。

  “咬定青山不放松,立根还在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是郑板桥留下的千古佳句。宜兴竹海——真是不虚此行。


搬家_小学生六年级作文汇总五篇(扩展8)

——抓老鼠_小学生六年级作文汇总五篇

  抓老鼠_小学生六年级作文 1

  一天,花花的主人去上班了,她走之前交代花花说:“我们家有一只非常大的老鼠,你一定要把它抓住。”花花说:“我一定把它抓住。”于是花花便在老鼠洞前等着老鼠出来。

  过了一会儿,老鼠洞里的老鼠想:“我好饿啊,我还是趁猫不注意,溜出去找点食物吧。”老鼠趁花花不注意,跑了出去。花花一看,心里想:“哪能放过这好机会。”她想着想着,冲了出去。

  老鼠绕着家转了一圈又一圈,又回到洞里去了。花花没有抓到它,只好到隔壁捕鼠高手小猫白白那里去请教她了。白白家里有两个捕鼠夹,花花说:“能送我一个好吗?”白白说:“好啊,正好有两个。”于是花花拿着捕鼠夹回去了。

  回到家里,花花在捕鼠夹上放了一块奶酪,推到老鼠洞的洞口。老鼠闻到了奶酪的香味,便在洞口把奶酪吃了。正在这时,老鼠夹把老鼠的尾巴夹住了,老鼠用了全身力气,还是跑不了。

  下午,花花的主人回来了。花花美滋滋的趴在地上,等着主人表扬她。

  花花和白白吃了一顿老鼠大餐。从此,花花家再也没有一只老鼠了。

  抓老鼠_小学生六年级作文 2

  于是,一场激烈的捕捉老鼠的战斗开始了。妈妈关上门窗,我守住洞口,爸爸冲锋陷阵。他弓着腰,瞪着眼睛,手里拿着一根棍子,一边在追打老鼠,一边指挥我们收缩包围圈。“注意,老鼠正在向洞口跑,夹住,夹住!又往这儿跑了,盯紧……”爸爸在不时地提醒我们。瞧着那只老鼠四处落荒奔逃,我想这下它肯定无路可走了,等着当俘虏吧!”

  我只知道狐狸狡猾,那是书上说的;不知道这家伙更狡猾。只见它眼睛骨碌一转,头一伸,竖起了尾巴向我直冲过来。我*时最怕老鼠了,看着那团毛茸茸的东西把目标指向我,便赶紧开溜了。那只老鼠趁机就钻进了洞里。

  “嗨,你呀!”爸爸放下手中的棍子说,“这下可好,放虎归山啦!”我气极了,心想:今天,我非把你捉住不可。“我转身一拍脑门,想出了一条妙计。我找来一只塑料袋,张开袋口封在老鼠洞口,守株待兔。

  没有经过好长时间,只听“嗵”的一声,袋子鼓了起来。呵!我指着袋中的老鼠说:“哈哈,我终于把你捉住了。看谁斗得过谁?”我捏紧袋口,把塑料袋往地上乱砸。一阵惨叫以后,没有了一点声音。爸爸妈妈都夸奖我说:“我们家的小燕真厉害,一下子就把老鼠消灭了。”随后,我们一起把老鼠埋进地里,让它成为大自然的肥料。

  抓老鼠_小学生六年级作文 3

  《小猫咪捉老鼠》猫妈妈生了一个小猫咪。小猫咪刚一出生,猫爸爸就出了远门。猫妈妈太爱自己的孩子,整天怕它累着,不让他学本领,什么也不教它。小猫渐渐长大了,一点本领也没学着,连小老鼠都不会抓。 有一天,猫妈妈病了,没法抓老鼠吃,小猫连连喊饿,猫妈妈只好带着病去抓老鼠。猫妈妈好不容易抓到一只大老鼠,小猫吃了一大半,猫妈妈只吃了一点儿。因为猫妈妈吃很少,病得更厉害了,再也没力气去找吃的了。小猫咪再喊饿也不顶用了,眼看猫妈妈和小猫咪就快饿死了。 就在这时,猫爸爸回来了,它知道了事情的经过,赶紧抓来些老鼠。它批评了猫妈妈不教小猫咪劳动的做法。又对小猫咪说:“走,跟爸爸抓老鼠去!”它俩等来了一只老鼠,小猫咪就认真地看猫爸爸去抓。以后又自己练,终于学会了抓老鼠的本领。 有一天,猫爸爸对小猫咪说:“我和你妈妈都老了,你怎么办?”小猫咪说:“爸爸妈妈,您们在家休息吧。我去抓老鼠给您们吃!”不一会儿,小猫咪就抓来了一只很大的老鼠,猫爸爸和猫妈妈都乐了。

  抓老鼠_小学生六年级作文 4

  猫伸长着脖子,压低着背,瞪大眼珠子,怒气冲冲地盯着前方的老鼠,双腿像装上车轮一样加大马力转动着,健步如飞;而老鼠则恐惧地直伸着双手,仿佛前方有“上帝”可以拯救它似的。短小的四肢拼尽全力逃跑着,跑得汗流浃背,努力想摆脱后面追赶着的猫!

  眼看猫就要追上老鼠了,老鼠使出了吃奶的劲,一晃儿又狂飙着和猫拉开了距离,可刚一放松,竟又看见前方有一个断崖,老鼠猛地踩了一个急刹车,但由于惯性,又往前漂移了一会儿,刚好在断崖边停住,扬起了一大坨尘土。惊慌失措的老鼠想:好险!差点儿就没命了!刚用手挥去额头上豆大的汗珠,吐了一口长气,却看见那恐怖而巨大的猫爪已经盖在了脸上!

  猫得意洋洋地把老鼠绑在墙角,便扬长而去。老鼠却已累得头晕目眩,周围的'物体看上去全都有了叠影,恍惚中又见猫带着一个扩音喇叭大摇大摆地向自己走来......突然把喇叭头对准老鼠,歇斯底里地吼了一声,老鼠如雷贯耳,耳膜都快穿孔了,身体像似被撕裂了一般,头上冒出无数颗金星。

  猫见状,捧腹大笑,兴奋地用双拳直敲地板,又得意地在地上打滚,想:无用的小东西,竟被我一惊一诧弄晕过去了......

  抓老鼠_小学生六年级作文 5

  过街老鼠,那是人人喊打。前几天,我就打死了一只小老鼠。

  我这么残忍地对待它,这可是有理由的,我一向喜欢动物,从不会让那些可爱的小动物们白白冤枉死去。

  你不知道,这家伙个头不大,犯罪记录可不少。什么偷东西,咬破东西,在衣服上大小便等等。看着妈妈咬牙切齿地提到它,我心里就暗暗发誓:一定要把它抓住。

  说这家伙,胆真不大,就这点儿。可从另一方面,它还是很机智的。

  家里一向自认为聪明的姑姑用了许多办法对付它,可都没有成功。中午十点,疑犯露面了,它躲到了电视机后面。我当时正在看电视节目,也没想去逮捕它。可老鼠猖狂起来了,一会儿跑出来东张西望,一会又“吱吱吱”地叫起来,简直没有把我放在眼里。我看不下去了,使出文凯教我的捕鼠方法,就是把雨鞋放在墙角边,让口子沿着墙角,等会来个“鞋中捉鼠”。一会,老鼠又出来了可它看见了雨鞋,害怕了,又躲了进去。不一会儿,又出来了,小心翼翼地去探个究竟。它钻进去了!我一下踩住雨鞋的口子,然后拿在手里。正当我放松警惕的那一刹那,老鼠竟跳了出来。我和它便开始玩起了警察抓小偷的游戏。当离到它一定距离时,我把雨鞋扔过去,它就一命呜呼了。

  看哪只老鼠还敢在我家放肆!


搬家_小学生六年级作文汇总五篇(扩展9)

——西湖游记 小学生作文_小学生六年级作文汇总五篇

  西湖游记 小学生作文_小学生六年级作文 1

  小朋友们,你们去过西湖公园吗?让我给你们介绍介绍吧。

  西湖公园景色迷人。一进门,一朵朵花儿簇成一团,红、黄、蓝、绿、青、紫,颜色应有尽有;紫罗兰、玫瑰、夹竹桃、百合各种各样的花,竞相开放的十分美丽灿烂。再往里走,走过一座拱桥来到蒙古包,一个个白色的蒙古包点缀了树林的绿,又为树林添加了几分资色。继续往前走,来到了樱花林,一朵朵粉色的小花挂在树上,好象是一个个可爱的小孩的笑脸。整个园林香气扑鼻。樱花落在地上,为大地铺上了一层粉红的地毯,走起来舒服极了。又如天女散花,为人间下樱花雨呢,又往前去,是夏明翰的雕像,夏明翰的两眼望着前方,雕像前还写着一首诗“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”这首诗夏明翰死前写的,他鼓励着我们好好学*,天天向上,长大报效祖国。走过一条小径,来到玩耍的地方,那儿有碰碰车;有激流勇进;还有恐怖城等。可尽情的玩耍。

  西湖公园的景色真迷人啊,让人流连忘返沉醉其中。

  西湖游记 小学生作文_小学生六年级作文 2

  暑假我和爸爸妈妈一起去杭州玩,我们住在六通宾馆,正好靠*西湖,于是我们决定一起骑自行车到西湖边玩。

  西湖是一个美丽的地方,在阳光的照射下湖面金光灿灿,走*一看,波浪好似银色的小蛇在游动,我和爸爸妈妈骑着自行车吹着夏日的风,看到岸边挤满了莲蓬头,绿油油的荷叶衬托着粉红的荷花,大片大片的,美丽极了。

  这时我们在一棵高大的树上看见一只可爱的小松鼠爬上爬下,非常灵活,让人不得不停下脚步,仔细一看,原来树上有两只小松鼠,他们两个小调皮的从这棵树跳到那棵树,完全没把我们放在眼里。

  看完小松鼠,我们继续向前骑,中间经过了苏堤、断桥---在断桥,还听见有个四川话口音再说“断(第三声)桥不断(第三声)地嘛!”……再经过了浙江博物馆(真的没什么好看的),我们一路骑到了银泰百货,在吃了美味的冰激凌和糯米团、买了一双漂亮的鞋子后,我们继续骑车上路,准备回宾馆休息,可是,我真想在那多玩几天啊!

  西湖游记 小学生作文_小学生六年级作文 3

  你听说过“天上掉馅饼,地上冒鱼”这种趣事吗?去年暑假,我在杭州西湖就遇到过这种的奇事。

  那天夜幕降临时分,我和表哥、妈妈、大姨一行四人来到西湖断桥边游览湖光山色。西湖边的灯都次第亮起来了,堤上那一盏盏的等就像给美丽的西子姑娘戴上了一串项链,岸上的等倒映在水中,就如一条条拂动着的彩绸,远处的亭台楼阁也被霓虹灯清晰地勾勒出了轮廓,真是美不胜收!

  出来散步、游玩的人可真多,摩肩接踵、川流不息。随着人流,我们来到湖边,欣赏了亭亭玉立的荷花,只见荷花有的还是花骨朵,就像一个饱满的笋尖;有的正含苞欲放;有的完全开放了,露出了嫩绿的小莲蓬。荷叶挨挨挤挤的,把湖水都给遮住了。

  我们游兴正浓,见湖中的游船,就吵着要做游船。四人上了游船,我和表哥当上了驾驶员,妈妈和大姨坐在后座。船在我们哥俩的驾驶下稳稳地驶向前方,一阵阵凉风迎面吹来,我们感到心旷神怡。大姨把手放在水里,轻轻地滑动着。忽然,大姨惊叫一声,一条大鲤鱼跃上了我们的游船,我们也惊喜地叫起来:“鲤鱼跃龙门了!鲤鱼跃龙门了!”望着活蹦乱跳的大鲤鱼,我们觉得自己成了那晚的幸运之星了。

  我们四人七手八脚地把鱼抓住了,小心翼翼地装入 了随身携带的塑料袋里。灯光下,鱼儿的鳞片闪着银光,嘴巴一张一合,把我们乐得手舞足蹈。我们欢欢喜喜地把鱼儿请回了家。嘿,这条鱼还真沉呢,足有三斤吧。

  这次西湖之游,给我留下了美好的回忆。

  西湖游记 小学生作文_小学生六年级作文 4

  我今年的暑假生活可丰富了,不仅体验了图书管理员的工作,还去旅游了呢!我最喜欢的地方是杭州的西湖,且听我一一道来。

  虽然早闻西湖之美,但我还是被这映入眼帘的景色惊住了。一排排杨柳好似柔美娇羞的少女围绕着西湖,远处的山和*处的水浑然成景。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”这一句诗不由自主地浮现在我的脑海里。西湖的山清秀、多姿,西湖的水绵柔、清澈。山和水相互衬托,构成了一幅秀丽的天然风景画。

  西湖的美,美在山、水和桥。西湖的桥中,最有名的是断桥,断桥是传说中白素贞和许仙相遇的地方。有人说晴西湖不如雨西湖,雨西湖不如夜西湖,夜西湖不如雪西湖。所以深冬时的西湖最美。因此“断桥残雪”被评为“西湖十景”之一,至今断桥桥头还留存着清朝康熙皇帝为赞美西湖雪景而亲笔题写的“断桥残雪”的石碑呢!虽然现在是夏天,但是满湖的荷花和荷叶衬托的西湖既妩媚又清秀。还有白堤和苏堤像两条腰带一样环绕在西湖那纤瘦的腰上……

  西湖美景真的让人流连忘返呀,一天的游览在夕阳的余晖中结束了,我只能依依不舍地对着西湖说再见了。

  西湖游记 小学生作文_小学生六年级作文 5

  五一节,爸爸带着我来到人间天堂——西湖,饱览了明媚秀丽的湖光山色。

  来到西湖边,湖边种满柳树,柳树旁边鲜花簇拥,柳丝摇着绿色的长辫子,轻拂着水面,婀娜多姿,令人心旷神怡;放眼望去,西湖犹如一面硕大的明镜,湖面有几只鸟儿匆匆掠过,在阳光下一闪一闪的 。湖上有许多游船,缓缓的行驶,特别引人注目的是一艘金色的“大龙舟”停在湖中央,只见它抬着龙头,张着嘴,好像在欢迎我们的到来。

  苏堤和白堤就像两条绸带轻柔地漂浮在碧水之上,非常美丽!举目远望,西湖三面环山,那青山层层叠叠,连绵起伏,苍绿幽静,在阳光的映照下,显得浓淡有致,层次分明。

  我们登上游船,驶向小瀛洲。湖面碧波荡漾,水光潋滟,湖心亭、阮山墩,掩映在绿树丛中,真是“舟行碧波上,人在画中游!”

  那天我的照相机“咔嚓,咔嚓”响个不停,留下了许多美好的回忆!


搬家_小学生六年级作文汇总五篇(扩展10)

——龙虾_小学生六年级作文汇总五篇

  龙虾_小学生六年级作文 1

  那天放学后,由于试卷都还没写完,我们被留下写了好久,才能去吃晚饭。我看了看时间,已经17点50分了,更何况还有很多作业。就晚自修是来不及写的。我心中顿生一股怨气,独自去小卖部买了一个面包当晚餐,然后打电话给爸妈,说我在学校里吃饭了。

  真不舒服!小卖部里几乎就我了,天色也暗,嚼着干巴巴没滋味的面包,心里五味参杂。这种场景,突然使我想到一件令我又懊悔又难过的事。

  那天也是这样的背景吧——怕作业来不及写,想在学校里吃面包。可是那天爸爸不同意,说专门为我买了大龙虾,赶紧回家吃。我有些恼火,说:“我可不能为了吃虾而不写作业被老师讨厌!让我熬夜写作业,那是办不到的!”可在爸爸强势的要求下,我没办法才回了家。

  没想到的是,龙虾居然还没烧好!顿时,我的心情又更沉了一沉。“好了没啊”还要等到什么时候?都18:10分了,要迟到了。这期间我就连鞋都没脱,站在门口,不耐烦地等待。“快了快了,你爸在看着呢!你先吃饭,待会就好!”妈妈说。我接过热腾腾的白饭,夹起上面的青菜几乎是狼吞虎咽地吃了起来。

  又一个10分钟过去了。还有完没完!我在心里大喊。“我要迟到了!”我气愤地对厨房里忙碌的爸爸大叫。“我作业还有很多啊……就算现在吃也没时间了!”没办法,最后还是没有吃上。后来爸爸开着车,载我去学校。

  一路上,我像个长舌妇不停地埋怨,言语里掩盖不住我的气愤与责备:“和你说没时间你偏不信,你不会明天再烧吗?这么多时间浪费掉,我都可以写好多作业了!最后居然还没有吃上!”爸爸摆着一张没有表情的脸,没有哼声。只是隐隐约约地,那黯淡的眼神中有种说不出的失望……

  想到这里,我才明白,当时我完全沉溺在自己的不满中了,没有考虑到爸爸的感受,更没有明白他是为我着想。

  当时他会怎么想?是怪我不理解他?还是责备自己没让我吃上大虾呢?现在都不重要了,可惜时光不能倒流,不然,我真想尝尝那没吃上的大龙虾。

  龙虾_小学生六年级作文 2

  “快乐的五一节到喽!”我骑着自行车,和爸爸一起去鼋头渚钓龙虾。

  我们到了鼋头渚,找到一个小池塘,刚走到岸边,我们就迫不及待地准备了起来。小池塘的景色可真美:睡莲一片一片的,芦苇一丛一丛的,数不清的小毛鱼儿在池塘里游来游去……我们先把细线捆在细竹杆上,然后再把一小块肉系在线头上,我把线抛向池塘,水面泛起了涟漪。开始钓喽!一开始我老钓不到,只有那些小毛鱼像一群饿狼一样撕咬着肉,就是不见小龙虾,而爸爸却已钓了两三只了。“我不钓了!”我赌气地把鱼竿往地上一扔。爸爸微笑着走过来,帮我捡到起鱼竿:“做事要动脑筋,把肉放到枯树叶缝里,慢慢地抖动,等待小龙虾出来。”我一试,果然,一只一寸大小的龙虾闻到肉香,慢慢地从枯叶堆里爬了出来,用“钳子”抓住肉开始享用美食了。我连忙往上一提。没想到,龙虾刚被我提及水面,就“扑通”一声掉入水中,一下子不见了。我赶紧再次将肉伸过去引诱,可是它很警觉,就是不出现。爸爸说:“要等龙虾咬牢了才能提,做事不能急。”我又按照这方法做了,一下子钓上来一只两寸大小的龙虾:黑里透红的外壳、大大的钳子,在水盆里横行霸道,爸爸钓的小龙虾,根本不是它的对手,纷纷避让。我开心极了。

  可是,正当我们钓得起劲的时候,龙虾象商量好似的,任凭我们怎么引诱就是不上钩。爸爸坐不住了,转到了另一个池塘,而我留了下来。没想到爸爸一走,我就开始接二连三地上龙虾。我捧着我的龙虾给爸爸看,爸爸直夸我厉害,我非常开心。我笑着对爸爸说:“看来钓龙虾不但要有技术,还要有耐心呀!”爸爸点着我的头说:“你这个小鬼头,开始教训起老爸来了!”

  就这样我们又钓了一会儿,又钓了好几只。这时,天色已晚,我们数了数,总共35只!厉害吧!

  我们唱着歌,骑着车,在夕阳的映照下,回家了。

  龙虾_小学生六年级作文 3

  说到龙虾,我就浑身来了劲。我是个地道的吃货,想起上个星期表哥结婚时,我可对酒桌上的那大盘红通通的龙虾念念不忘。辣里带着香,香里有点麻。真是过瘾啊!

  回到家,我缠着妈妈也烧龙虾给我吃。可妈妈总是以没时间买为理由搪塞我,我都好几回在梦里吃龙虾了。那天放学,我正走在路上,经过家里小池塘的时候,我看见邻居家的王叔叔正在河边放龙虾篓子,我计上心头,有了主意。

  这几天放学回家,我一写完作业就往王叔叔家跑,王叔叔放龙虾篓子时,我在旁边殷勤地帮着放食,提篓子,慢慢地,我也学会了放篓子和收篓子,我缠着王叔叔给我一个龙虾篓子,王叔叔被我缠得没办法,就给我了一个旧龙虾篓子。有了龙虾篓子,我可高兴坏了,我仿佛看见一大盆香辣的龙虾正摆在我的面前,就等着我下筷呢!

  我悄悄准备着龙虾的食饵,准备着明天就去偷偷地放篓子。放学后,我又故意绕到河边,装作一边走一边观察周围的地形。“你小子,在这干什么呢?”忽然身后一个声音传来,吓我一大跳。我扭过头一看,王叔叔正站在我身后,全身湿淋淋的,头发湿成一缕一缕的,贴在额头上。

  “王叔叔,你这是怎么了?”我好奇地问。

  “别提了”。王叔叔沮丧地说,“真倒霉,放篓子时,不小心滑到了深水里,幸亏我会两下子水,要不然,真不知道会怎么呢?”

  王叔叔正准备转身离开,又好像想起了什么,对我说:“你对这一带水不熟,我给你的篓子,可千万不要私自下水放,出了危险可就不得了了。想吃龙虾,告诉我一声,我给你留一点。”

  看着王叔叔离去的背影,想想我都有些害怕。我是一只旱鸭子,如果为了一盘龙虾,而丢了小命,那太不值了。赶明儿,我还是把虾篓子还给王叔叔吧!还是叫妈妈去买龙虾吃比较靠谱。

  龙虾_小学生六年级作文 4

  “在这儿!快,快!”爷爷家后院的田沟边上传来了我们快乐的叫声。

  究竟什么事这么开心?原来,告别了紧张的期末考试,我与表姐一起回爷爷家,开始了我们快乐的暑假生活。走在田埂上,我突然发现水沟中有一些奇怪的动物。我的好奇心一下子被激发了,连忙唤住表姐,仔细观察沟里的动物。

  那动物游了过来。“啊,好大的龙虾!姐姐,如果咱们捉上两只,那味道一定很不错。”我咽了咽口水,眼前仿佛出现了一盘烤得通红的、诱人的龙虾。表姐高兴地说:“好呀!但抓龙虾可是个技术活,光凭手是抓不到的哦!”“我知道了!”我说着,转身跑回房间,拿来爷爷抓鱼用的小渔网,再从地上捡了两根木棍,递给表姐。表姐说:“要抓龙虾,先得找到龙虾。我们分头去找吧!”我来到杂草丛生的水沟边,扒开水草一看,呵,一只大龙虾正懒洋洋地趴在草梗上。大好时机,可不容错过!我叫来表姐,轻轻地将渔网打开,慢慢地罩了下去。显然这只龙虾很警觉,我的网还没有罩住,它就拨开水草,飞也似地逃去。岸边上,我和表姐疯了似地追着它猛跑。也许是逃累了吧,它停了下来。我们改变了擒拿策略,表姐看住这只龙虾,我去屋里准备更齐全的工具。

  人虾大战第二回合开始了!我和表姐先将网固定在水沟之中。确定没有缝隙的时候,将小木棍拿出来,轻触龙虾的头部。果然,那只龙虾像无头苍蝇一样朝四处乱游。眼看就要游入网中,它突然一个回头,朝反方向游去。我急得直跺脚,用木棍去触龙虾的头。见它还不回头,只好使出杀手锏“四面夹击”,将龙虾的前、左、右方向堵住,只给它留一个通向“牢狱”的道路。龙虾也许是被我们追得昏头了,冲入网中,束手就擒。看着那只龙虾在网中扑腾、挣扎,我高兴地跳着,嚷嚷着,一不留神,那龙虾竟又跳回水沟,得意洋洋地冲我和表姐挥挥大钳子,一会儿就游得无影无踪了。岸上,我和表姐气得。

  “龙虾,你听着!我还会再来的!”我和表姐咬牙切齿地吼着。我心里想:我的龙虾大餐呀!眼前,那一盘烤得通红的,诱人的龙虾渐渐模糊,那只龙虾得意洋洋的神情却一直挥之不去。

  龙虾_小学生六年级作文 5

  “快点过来剖龙虾!”奶奶在门口喊道。我循声望去——好大一盆龙虾!准是舅舅又送来了我最爱的龙虾。“那么多的龙虾,今天有口福啦!”

  奶奶在剖龙虾方面还是个新手,难免会不知所措。我在旁边静静地观望,望着一只只挥舞这钳子的大龙虾,想剥又不敢剥。这恰好给妈妈逮个正着:“你不是看过我剖了吗?想吃就自己去剖!”说完,便去工作了。我可怜巴巴地望向奶奶,可她却说:“我也无能为力啊。”我只好拿来剪刀和盆,准备“上场杀敌”。

  我一看到满满一桶威武的龙虾都挥舞着强有力的钳子,心里不由咯噔一下,被钳一下不痛死才怪类!

  我瞧准一只看似弱小的龙虾,把剪刀伸了进去,剪住一个钳子后,慢慢提了上来,小心翼翼地用手捏住另一个钳子,可刚一碰到,便被刺了一下,吓得我缩回了手。我再次小心谨慎地抓它。吸取了上一次的教训后,终于成功了。就在这一瞬间,它腹部的小钳子竟然勾住了我的手指,我急忙用剪刀剪去了小钳子。可一松手,龙虾又掉了,它好像在警告我别惹它,把钳子高高地举了起来,“这小小的龙虾还敢嘲笑我,看你笨头笨脑的样子能和我比吗?”我决心一定灭了它!

  趁它放松时,一下子又把它拎了出来,用剪刀用力地剪断了钳子,又解决了另一个,接着,就得把头去掉,我利用剪刀的顶端,把头壳顶开,只见里面有一种黄黄的“液体”流了出来。最后,就剩下它背上的那根“毒茎”了。先在它的尾部找到一个中心点,也就是**所在地。我忍着恶心,折断尾部的中心点,一点一点地将“毒茎”拉出来,那黑黄色的“茎”逐渐被抽了出来,龙虾仍在拼命卷着身体,像个仰卧起坐的高手,可它哪里敌得过我的力气。

  终于,一只解决后,另一只又在我的剪刀下“变身”。历经一个半小时,我将它们“一网打尽”。

  望着满满一盆“战利品”,我长吁一口气:我可真是个剥龙虾高手,以后再也不用担心没龙虾吃啦!

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