悟_小学生六年级作文汇总五篇

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  悟_小学生六年级作文 1

  亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。记得一次,我与同学一起在操场上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针母亲得知这个消息后,放下手中的家务,飞快的奔向医院。

  在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,那针发出瘆人的银光。顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

  此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:“别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!”我停止了哭声,过头望着母亲的眼睛。我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。渐渐地,我进入了梦乡。

  我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。醒来时,我已经躺在家里柔软的床上。此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她—我最敬爱的母亲。

  窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静,似乎也不愿打破这份寂静。

  亲情,就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

  悟_小学生六年级作文 2

  早上,我到树林里锻炼身体,看到了一个场景让我记忆犹新。

  我刚刚到树林边,林子里的喜鹊早在枝头扎扎的叫着。为什么今天的声音有点刺耳呢?

  我快步走到树林深处。眼前的景象一下子就让我呆住了:只见树根处,一个拳头大的小喜鹊在无力的抖动着翅膀,想要像上飞,只是它应该是刚出生不久,腿脚还不利索。顺着小喜鹊努力前行的方向望去,一对大喜鹊在枝头不停的盘旋,叫声凄惨,我的心一下子就疼了起来。原来是喜鹊宝宝不小心从窝里掉了出来,落到了地面上。它没有办法飞到窝里。树上的大喜鹊极力拼命的叫喊,但是也是无济于事。

  我决定帮办它们。于是,我悄悄地靠*小喜鹊,用双手托其它,真轻啊,只有一个鸡蛋的重量吧,我轻手轻脚的往树上爬,到了一定的高度,就小心翼翼的把它放到树杈上,看着小喜鹊慢慢的往“爸爸妈妈”的站的地方“走过去”。我的心美美的。这时,我听到了喜鹊的叫声又是欢快的,扎扎的声音不再刺耳了,原来是“它们”一家团聚了。

  我忽然想到我们*时遇到了麻烦的时候,父母时不计报酬的来帮助我们,在我生病的时候,父母万分着急,甚至愿意用他们的生命来还缺我们的幸福,父母之爱,恩重如山。

  在这里世界上,最爱我们的人就是给了我们生命的父母,我们要努力学*,回报它们的养育之恩。

  悟_小学生六年级作文 3

  猛然看见这个词,觉得很突兀,可慢慢一品,便觉充满了哲理。思考是个“慢慢来”的过程,有耐心,才能有所收获。

  就像背单词,背几个,过几天,忘记几个。并不是纯粹的忘,而是一种陌生感。毕竟我们的大脑不是硬盘,只是一块类似于石头的东西——哪怕是用刀刻,也要耗费许多时间。如果非要记住它们,只能将有些陌生的单词再巩固几遍,让大脑这块“石头”上留下它们的印记,日复一日,仅此而已。

  世上没有绝对的“顿悟”,那只是在沉默了良久后的爆发。我们只看到了暴发时的光明,却忽略了“渐悟”的过程。“乱花渐入迷人眼,浅草才能没马蹄”不也有些渐悟的意味吗?

  写到这里,我忽然想到了一道数学题,竟与今天的主题十分契合:一只井底的蜗牛,早上向上爬三米,夜晚向下滑两米,问几天能到井口?我们就像是那只蜗牛,梦想着爬向井口。既要奋力向上爬,也要忍耐每晚向下划的两米。虽然只有每天一米的进步,但也离天空更*了一点。

  尼采说过:“善于掌握分寸是对生命最大的奖赏”。不过多的在意身份,一心以天空为目标,是我们这些“蜗牛”最该做的事。有些人渴求着突然的改变,认为那样就会让生活变得不同。不,不是的,没有每天坚定地爬行,那一刻,就永远不会到来。没有遗忘,也不会有深刻的记忆,不在黑暗中挣扎,就会在黑暗中死亡。

  正因为晚上必定会滑下两米,才需要白天向上爬三米啊。

  蜗牛都知道,人也要知道。

  悟_小学生六年级作文 4

  今天一大早,下起了淅淅沥沥的小雨。我急着上学,随便拿了门边一把伞就出门了,连妈妈在后面叫我都没听见。

  今天是爸爸送我上学,坐到了车上,我才看了看自己手中的伞:它既不是色彩鲜艳的彩虹伞,也不是可爱的粉色卡通伞,它只是一把颜色丑陋,又印着花里胡哨图案的广告伞。

  我急坏了,这样的伞撑去学校,肯定会被人嘲笑是“移动广告”,可换又没法换,车子已经离家很远了。没办法,看来我只能硬着头皮撑着这顶伞上学了。我一路上嘀嘀咕咕,懊悔不已。

  到了学校,我磨磨蹭蹭地下了车,躲躲闪闪地撑起那把丑陋的伞,鼓起勇气走进校门,生怕路上碰到同班同学。

  果不其然,一路上有同学用异样的眼光看着我,好像都在笑话我。我低着头,快步走进教室,立刻把伞扔进了伞桶,心里默默地希望午餐时不要下雨,不然又要出丑了。

  中午,还是降下了小雨,雨虽然不大,但不带雨伞绝对会被淋湿。我迈着缓慢的步子,朝伞桶走去,却意外地发现其中有一把彩虹伞也是我的。我心里高呼万岁,兴奋地打上我的彩虹伞,去食堂吃饭了。

  下午,我照样打着我的漂亮彩虹伞回家。到家了,妈妈问我:“那把广告伞呢?”我支支吾吾:“那么难看,我……我……放学校了。”妈妈看出了我的不悦,对我说:“下雨天带伞,重要的不是伞上的图案好不好看,而是你有伞。”

  我细细品味,对呀,伞上的好看图案又不能帮我们避雨,有什么用呢?实用才是最好的。

  悟_小学生六年级作文 5

  茶会淡,淡到透明。像人生,像垂暮的老人,洗净铅华,只留下一地的透明。轻轻吹气,生怕吹皱了那一池清净。热腾腾的雾气如熏风,夹杂着沁心的茶香,一起向你的鼻腔汹涌而来。深深地吸一口气,好似灵魂也熏沐得如同那绿玉一般。呷一口,淡绿先挑逗你的舌尖,再顺咽喉而下,所到之处,无不一片清爽与安宁。热水裹胁着茶气,温热伴随着幽香。白瓷杯中野茶叶幼嫩的枝叶在热水的鞭笞下,舒展开它的臂弯,几星点阳光倾斜而下,坦露出几点新绿,与皎白的水杯相辉生映。

  茶会凉,凉到彻骨。像人生,像死亡的尽头,褪去浮热,只留下一片清冽。凉茶下肚,需胃来暖。那人生的尽头,谁又允许他再次回来呢?庸庸碌碌的一生到了来还是凉茶一杯。但那品茗的过程却又流转出异样的光彩。没有熏腾,没有茶气。不再温手,不在暖心。它将它的一生都奉献给了空气。空气中还微微蕴含着他曾经的美丽。稍纵即逝。瓷杯旁星星点点的银珠是美人的泪,大珠小珠落玉盘;是澄黄的琥珀,最美的尸体。终到了尽头,在那大束大束春光的伴随中,它扑向了盛大的死亡。但它依然屹立涛光,一路向前。

  茶若人生,一生似茶。


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悟_小学生六年级作文汇总五篇(扩展1)

——买菜_小学生六年级作文汇总五篇

  买菜_小学生六年级作文 1

  一天早上,我和奶奶去菜市场买菜。

  这个小菜场的人真多呀!简直就是人山人海。他们有的在大声吆喝,有的在讨价还价,还有的在精挑细选……

  另外,从外表也能看出菜的品种更多,有红扑扑的蕃茄、细长长的黄瓜、绿油油的青菜、紫银银的茄子。还有:圆圆的大南瓜、香喷喷的炒栗子、脆脆的鸡蛋饼……将这些菜想象成做好以后的样子,简直看得我口水直流。

  咦!前面围了这么多人在看些什么呢?我对奶奶说:“我们过去看看,好吗?”这时奶奶也欣然同意了。我们挤到看面一看,原来是在炸油条。只见炸油条的叔叔先把切好的面条放进油锅里,就像变魔术似的,细细白白的面条一下子就变得金灿灿的,还散发着诱人的香味。

  我和奶奶吃着喷喷香的油条,拎着满满一篮菜,高高兴兴地回家了。

  买菜_小学生六年级作文 2

  今天我一起床,洗脸、刷牙,刚准备吃早饭就听见了妈妈对我说:“儿子,帮妈妈去买一个西葫芦、五根葱、西红柿再挑一些你最爱吃的。”我兴致勃勃的想该我出动了于是我迅速穿上衣服,裤子,用拳头攥紧了妈妈给的钱,刚要冲出门外,就听见妈妈又说:“儿子,别忘了使用你的简便计算方法算清帐哦!”我说:好的,妈妈。”

  我小跑着来到了我们楼底下的菜市场进了菜市场今天是周末人山人海,台子上摆满了各种各样的菜,有黄瓜、西红柿、小青菜、白菜、豆腐、······让我眼花缭乱,我仔细的走着害怕一不小心把我要买的菜给走过去了,不愧来得早晶莹剔透的西红柿像若大的钻石,活蹦乱跳的草鱼让我垂延三尺,我精挑细选了一个又鲜又嫩的西葫芦和五根白中有绿的葱,阿姨拿着西葫芦和葱放到了电子称上我一看六块五毛,于是我掏出10元交给了阿姨,找回3元5角一算正好付完帐,我又买了些我爱吃的小青菜菜。

  通过这一次,我知道了买菜要有耐心,挑菜有方法,算账要清楚所以生活处处有学问我们要勇于挑战生活做社会小大人。

  买菜_小学生六年级作文 3

  星期六我和倪健炜约好去仙林苑菜场买菜,这是我第一次买菜。当我和倪健炜走进菜场时,看见菜场里面真是人山人海,灯火通明,人声鼎沸。菜场里摆着绿色的菠菜,黄黄的豆芽和雪白的金针菇等,看得我们眼花缭乱,美不胜收。

  我和倪健炜走着走着,我看见一位大婶在卖菠菜,我就跑过去问菠菜多少一斤?那位大婶说:“二元五角一斤。”我看到那位大婶的眼神就知道她是一个非常喜欢小孩的.人,她是那么慈祥。我又看见有一个摊主在卖豆芽,我想:豆芽一定很有营养,就马上跑了上去,那一根跟小巧玲珑的豆芽就像一个个亭亭玉立的少女,于是我买下了豆芽。

  不过一会儿我们看见了金针菇,我觉得金针菇就像人们在撑的小雨伞,我就上前问价格,那个人凶巴巴地说要四块五一斤,我觉得这位大叔真是穷凶极恶的人,我就去了另一家店,但要五块钱一斤,我说:“太贵了!”我正想着哪家店合算呢?倪健炜说:“四元五角的那家合算。”于是我们就去了那家买了我喜欢吃的金针菇。

  我一共买了三样菜共用了九元八角,今天我满载而归,晚上就等妈妈用我买的菜做好吃的!

  买菜_小学生六年级作文 4

  今天天气非常晴朗,红红的太阳,照耀着大地,蓝蓝的天空飘着几朵白云,白云有时像一群群白兔,有时像几只绵羊,我怀着高兴的心情,跟爸爸一起去菜市场。

  进入菜场,人来人往,我先带爸爸兜了一圈,发现有很多菜摆在台子上,有青菜、萝卜、空心菜、大蒜、洋葱……我们买了萝卜和蘑菇,我想起了原来也在这里买过菜,买了菜还送葱呢!于是,我小声说:“今天怎么不送葱呢?”站在一旁卖菜的叔叔听到后,主动拿出几根葱递过我,对我笑了笑说道:“小朋友,送给你!”我们在卖鱼的地方,停了下来,看到有好多鱼在水池里跳来跳去,其中有一条鱼还跳到外面,被卖鱼的阿姨发现后,迅速地拿到水池里。我指着那根插到水池里的管子,问爸爸:“那根管子干什么用呢? 怎么水面上有泡泡。”爸爸回答:“那是给鱼充氧气,不然鱼就会死掉了!”说完,爸爸拉着我,继续往前走,我看到了许多龙虾放在桶里,弯弯的身子,大大的眼睛,细细的爪子,还有几根胡须。看完龙虾后,爸爸又买了鸡蛋、肉……

  当我吃自己买的菜时,真有点欣喜若狂,觉得我买的菜真好吃。

  买菜_小学生六年级作文 5

  今天,我下楼去买菜,妈妈给了我一个小本子上面写着3块姜2根葱4根丝瓜3条带鱼。

  我来到第一家看,那里有姜,但是爸爸给我说这里的姜不好,我就出去了,我又到第二家,我看了看有姜有丝瓜还有葱,刚好都在一起。三块姜一共重2斤金额3元2角、两根葱一共重4两金额5角、4根丝瓜一共重1斤2两金额3元3角,一共7元钱,我给了20元,找回了1张10元、3张1元共13元。

  我第一次到买海鲜的地方,阿姨说没有带鱼,我又到百货超市,里面一家卖肉的地方,那里既没有精排骨,(也就是做糖醋排骨的)而且还没有带鱼。

  我就回到了买海鲜的地方,那个阿姨说:还剩3条别人觉得多出来的带鱼,我就买了,一共是1斤3两。

  我觉得这次买菜非常好玩,我真想以后有多多的时间来买菜,而且这次买菜不仅把数学老师布置的作业完成了,还去帮妈妈买了许多蔬菜,刚好一举两得。


悟_小学生六年级作文汇总五篇(扩展2)

——伤_小学生六年级作文汇总五篇

  伤_小学生六年级作文 1

  我不知道什么时候我开始喜欢看星星,不知道什么时候学会了伤感,也不知道什么时候总喜欢一个人在房听那忧伤的歌曲,那无边的天空总给我带来无尽的悲伤,望着那漫天的繁星,我总在寻找什么,寻找那曾经的身影,带给我欢乐的身影,可是除了漫天的星辰还有什么呢,独自一人对着天空沉思......

  曾经我拥有笑容。那种没有悲伤,发自心里的笑,直到毛球的离开,我的笑开始成为用来掩饰那内心伤痛的笑,尝到了心痛的感觉

  毛球是我家小狗的孩子,但因为家里有狗,所以不得不把它送出去,不过还好它的新家离我家很*,每每放学就陪它玩。那满山遍野,那绿色山岗,飘来了一朵又一朵的花葶,摇曳的梦想随着绒嫩的羽翎,逐着轻轻柔柔的`风,翩跹飞翔,飘浮变幻,都是我们的身影,一切美好而梦幻......

  直到一次我一个星期都没去看它,因为住校了,再去看它时你的脖子上多了一条链子,它只有那小小的活动范围,那双大眼睛里充满了悲伤与怨恨,见到我它是多么开心啊,我看着这一切,心里酸酸的,可我又能怎么样

  又过了一个星期,我急匆匆的跑回去看毛球,但我看到的却不是我想看到的,只有毛球倒在血泊里,它看见我,又望了望这么世界,终于闭上了它的眼睛,带着那怨恨与悲伤离去,我再也忍不住了,眼泪纷纷落下,从前总有毛球为我舔干眼泪,可这次再也没有了,只有那没有温度的尸体,我已不知如何表达,望着那却漠不关心的人,我看到了人心丑陋的一面,望着这冷冰冰的世界,不禁为他们感到可悲

  动物也要关心,他们是我们的朋友,而不是玩具,永远忘不了毛球的眼神

  茫茫天空,我总在寻找毛球化成的星星,浩浩天下,我却无法抹去心中的悲伤。

  伤_小学生六年级作文 2

  有这样两幅画,每一幅画中都各有一口装有粥的大锅,锅的旁边都围站着一群人,这群人各自手里都拿着一把很长很长的勺子,其中一幅画中的人拿着勺子盛着粥互相喂对方,他们都开心地笑着、吃着、谈着。而另一幅画中的人各自拿着长勺盛着粥想要喂自己,可是勺太长,根本就吃不到,个个都面黄肌瘦、苦不堪言。

  快乐是什么?快乐就是和他人共同付出、共同分享;快乐就是和朋友们一起玩闹……

  悲伤是什么?悲伤就是不懂得帮助他人,也得不到别人的帮助而独自承受痛苦;悲伤就是一个人孤零零地呆着……

  你是否看到过这样一个故事:有一群人,背上都背着又长又重的十字架,他们要走很长很长的路到达他们的极乐之地,他们拖着沉重的步子,走得很辛苦。其中一个人掉队了,离队伍很远很远。突然,他想到一个办法——砍掉一节十字架。他立刻砍掉一节十字架,这样他就变得很轻松、很快乐,一会儿他就赶上并超越其他人。很快,他就来到一个又深又宽的沟壑。他傻眼了,他的十字架太短了,根本过不去,其他人陆续走上前来用他们的十字架搭起了桥,成功地到达彼岸,而他,再也没能到达极乐之地。

  这个故事让我们明白这个道理:快乐,是一个默默无闻的辛勤工作者,却能在无形中收获成果,得到幸福。但是“潘多拉的盒子拥有诱人的魅力”,由于种种原因,有人投机取巧选择了悲伤,他们不懂得珍惜现有幸福,为了让自己的私心得到满足,走上了不归路。为了求得更大的利益,埋葬了自己……而哀伤,施予我们的是巨大的灾难。一切的一切,都酿成了悲剧——难道人们只有失去,才知道珍惜?

  也许,快乐就是一座高峰,而悲伤就是一处低谷。那些正处在低谷中的人只要肯努力,肯奋斗,那么他们也能登上高峰。

  伤_小学生六年级作文 3

  亲爱的你:好久没有给你写信,几乎忘了我是谁。

  我不知道你学*多么辛苦,不知道你每晚挑灯夜战是为了什么,不知道你在考试后为什么叹气,不知道你为什么在与你做了一年的同桌分开后,一脸的惆怅与茫然……

  亲爱的你啊,为什么那么没自信。每次考试后都看见你哭好一阵子,你的泪水为什么滋养不出自信之花。黄昏的余晖包裹了你的烦恼,倒映在湖面上,可是你看不到。你想借雨天掩埋你的心情,在雨中哭泣,没有人会发现你在悲伤。殊不知,你抬头仰望,透明的伞仍遮不住阴暗的天空。

  亲爱的你啊,为什么要佯装笑颜,在无人的角落,你是否会仰天长叹?我很想安慰你,很想让你充满自信,可是,我没有精力,也没有这个能力。亲爱的你,看到贴在墙上的排名表,数了好几格才到你的名字,那一刻你的目光,悔恨中掺杂着悲伤。

  亲爱的你啊,想发泄没处发,只有在梦中倾诉。别人的安慰或许无济于事。你虽说,会努力,会坚强,会奋斗的。但是伤口毕竟是需要时间来愈合的。你在坎坷的路上匍匐着前进,泪水掺着血水,印在了你青春的路上。

  你,我,都要努力,自暴自弃不是借口。青葱岁月,难免会有磕磕碰碰,。在你成功的时候,就会听到彼岸花开的声音。

  尽管你就是我,我就是你。

  伤_小学生六年级作文 4

  人的一生是在拥有与失去中度过的。珍惜我们所拥有的,放下我们已失去的。

  窗外下着淅淅沥沥的小雨,身处医院的我心情十分压抑———我外公的病情突然恶化了。我望着窗外出了神,外面的一切事物似乎都披上了一层灰蒙蒙的纱衣,又好像是被人丢弃的旧物上落了灰。怎么回事呢?外公昨天还好好的啊,今天怎么突然病危了呢?如果…我不敢再往下想。

  看着亲戚们在病房外不停的徘徊,我心中不安的预感愈发强烈。“大姨。…”我用手轻扯大姨的衣袖,想问问情况。但看见大姨满脸泪水的样子,我又愣住了。

  雨下大了,窗外已然没了原先那雾气缭绕的样子,取而代之的是大的雨珠以及天边时不时出现的闪电,似乎要把这天硬生生撕成了两半。

  这时手术室的门开了。我与家人们立马围了上去。此时四周静悄悄的。恍惚间,我似乎听见了自己的心跳声。医生望了望我,随后低下头去,叹了口长气:“对不起……我们已经尽力了……”

  我的脑子仿佛轰的炸开一般,眼前什么也看不见,泪水模糊了视线。亲戚们叽叽咕咕的讨论声,家人们的哭声以及窗外的雨声,不断地在我耳边回荡。这个声音似被无限放大了一般,穿透我的耳膜直直刺向我的心。泪水也如同断了线的珍珠项链一般不住的向下落,打湿了我的衣服。一个护士姐姐过来安慰我:“孩子不要伤心了,雨过天晴一切都会好的。”我低着头应了声。但每每想到陪伴了那么久的外公就这么永远的离开了我,我便又忍不住小声抽泣了起来,即使泪早已流干。

  外面的雨还在下,越来越大……

  伤_小学生六年级作文 5

  时间齿轮契合的声音,时间之河无形的潮水,夹杂着梦中的碎片,灌入我眼中,拨动我心中最柔软的那根弦。

  初秋的天空泛着几丝凉意,风夹杂着几片枫叶向我和外婆徐徐吹来,外婆立即把我冻得冰冷的手夹在了她温暖的腋下。我仿佛一只受伤的小鹿,默默地依偎在外婆身旁,随她坐在了院子中枫树下。她轻轻搂着我,拍着我的背,拭干了我的泪,又一边默默地念叨着:“没关系,下次再努力······”,我的泪又夺眶而出,又想起那可恶的成绩。

  外婆一边念着一边拾起一个苹果,默默地为我削着,直到那冰冷的刀划破了她粗糙的手,鲜血顺着手背上深深的沟壑缓缓流下。我随即张皇地望去,这时我却惊奇地发现外婆早已老了,她年轻时乌黑的头发如今却如严冬初雪落地,像秋日的一道霜,那饱经风霜的脸上,积蓄了她几十年的风风雨雨,刻下了岁月留下的皱纹,两只深陷的眼睛,深邃而明亮。“很痛吧?”我疼惜地问道。残阳的斜辉透过枫叶的缝间倾泻下来,使外婆在夕阳的映衬下略显神采奕奕。“不痛。”她爽朗地答道,眼中透出了一股刚毅。温暖而简短的话好像舞琴者的显现玉手,触动了我内心深处那根隐约的琴弦,指尖划落,激起层层音符,我不禁泪眼婆娑。

  枫叶又一次零落,散发着淡淡的忧伤,淡淡思绪,心中的泪已溢满心房。夕阳的余晖倾泻在残花败竹上,一滴已被遗忘的泪滚滚滑落。在那苦涩的红尘中却似乎有一份暖意,一份抹不去的情。


悟_小学生六年级作文汇总五篇(扩展3)

——菊_小学生六年级作文汇总五篇

  菊_小学生六年级作文 1

  我的家乡,是一个*凡的小山村,它坐落在一个小山村里,起名为尔架麻村。

  清凉宜人的秋天来了,这个小小的山村到处都是一片欣欣向荣的景象。

  家乡的秋天是繁荣的,可既便繁荣,百花却无一开放,唯有"凌波仙子"一野菊花,在冷风中,在萋萋枯草上,默默无闻的绽放着。

  野菊花虽然长的差不了多少,可在我看来,它们的性格却截然不同。你看,这一朵,犹如出水的芙蓉,洁白无暇,又似一位婷婷玉立的少女,显出妙龄女子的丰姿。那一片片细长柔软的花瓣,微微的垂下,是那样婀娜多姿。你瞧,那一朵气势如虹。一片片深黄的花瓣,向外舒展着,傲视秋霜,尽显英姿飒爽的气概,真不愧是花之君子。

  记的有一天,我不小心摔了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫疼,这时,奶奶马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁敷在我的伤口上,不几天,伤口全好了。奶奶告诉我:**前,穷人买不起药,就用野菊花来敷洗伤口。

  野菊花土生土长,朴实无华,无需所求,默默无闻的向人们奉献着。我觉得,人难到不应该有野菊花的品质吗?人难到不应该像它们那样默默生长却不求索取吗?

  菊_小学生六年级作文 2

  四季都有美丽的花。春天,有开满整个山坡的桃花;夏天,有带着清香的荷花;秋天,有迎着寒风的菊花;冬天,有在雪中飘香的'梅花。

  你猜猜看我最喜欢哪一种花?当然是绚丽多姿的菊花了。

  秋天,菊花欣然怒放,形态各种各样:有的花瓣里三层、外三层,花蕊被包在花瓣里,像个害羞的小姑娘,迟迟不肯露出她那美丽的小脸。有的花瓣带弯曲地伸出来,毫不犹豫,像个性格开朗的大姐姐。菊花的颜色也多得数不清,有白里透红的,有黑里透白的,有橘里透黄的……真是太美了!

  大朵橘黄色的菊花是龙须菊,它的花瓣嫩黄嫩黄的,边稍带着点卷儿,仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆球菊,它有两种颜色一种是黄色,另一种是白色的,黄色的菊花,朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃。白色菊花像一层层冰霜。

  我最喜欢的还是菊花的性格,在众花凋谢的时候,在寒风吹起的时候,在那深秋时节,只有菊花开得最多,只有菊花开得最艳,只有菊花体现出了那最强的生命力!

  菊花,我爱你绚丽的色彩和迷人的姿态,更从心底赞叹你不畏寒冷,顽强不屈的品质!

  菊_小学生六年级作文 3

  假期,我和妈妈到公园玩。一进公园,映入眼帘的是五颜六色、形态各异的菊花,美得无法用语言形容。

  红的、紫的、白的、粉红的、黄的,每一种颜色都很美,看也看不够。菊花一朵有一朵的姿势,看看哪一朵都很美,争奇斗艳,美不胜收。一大朵一大朵的菊花,开得大气,雍容华贵;小朵的菊花,娇艳可爱。最冷我惊奇的是,技术人员人工雕琢了各种形态的菊花,如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形,煞是有趣。

  我最喜欢金丝菊,金黄的花瓣在风中舞动,像害羞的少女低头沉思。在阳光的照耀下,金丝菊散发着无穷的魅力,更加金灿无比。其他颜色的花映衬着金丝菊,更显一花独秀,满园争艳。

  “金秋好,十里压高台。众子从轩冕,令狐坐独槐。槐前看所爱,心下许为魁。有白不需桂,于香何羡梅。”古人对白菊花就有一种偏爱。我眼前的白色菊花别有一种风韵,白得纯洁、白得无暇,像一团团白云,沁人心脾的香味儿把我紧紧缠绕,我除了惊喜,还是惊喜,白菊花,花中真正的君子!

  要离开公园了,怀着依恋之情,我拍了好多照片,回家之后细细观赏。

  菊_小学生六年级作文 4

  我在居民楼的后面发现了一大片白色的小花。

  那些小花星星点点地开着。它们有的含苞待放,有的开得正旺,还有的长在两三片小小的叶子下面,不仔细还真看不出来。“沙沙——”一阵风吹过,它们摇头晃脑地跳起舞来,还传来了一阵阵清香。细看,才发现原来是一大片雏菊。

  我在这儿生活这么久,却一直不知道那里生长着一大片雏菊。

  楼后青苔遍布,杂草丛生。那里连太阳也照不进来。春天到了,唯有楼后的残雪迟迟不肯融化。那里,谁会去注意呢?

  虽然没有人注意到它们,但它们在月光下的模样如同阳光下花坛里的玫瑰那样可爱。

  见到这片美丽的雏菊,我本想摘下一朵带回家中。刚碰到它们,我却突然止住了手,它们是有生命的,就算它再小也有生存的权利。

  我再去看它们时,月光下,它们正在跳舞,像在欢迎我。月光下,它们在杂草中显得特别耀眼,仿佛是散落在人间的繁星。听着清脆的虫鸣,闻着雏菊的清香,我觉得真是一种享受。

  我想,雏菊真有一颗恬静、自得的心。那片美丽的雏菊和那一股股淡淡的清香将永远留在我的心里。

  菊_小学生六年级作文 5

  金秋时节,到处飘香着菊花的气味。菊花,它不选择在百花奇放的春天吐露芬芳,而是选择在秋季绽放笑容,给秋天增添了许多的生机。

  你瞧!这朵朵菊花,白的似雪,红的似火,粉的似霞等等,各种各样,好看极了。每朵菊花都像一个个害羞的小姑娘,她们在大自然下随风飘荡,在花丛中翩翩起舞,朵朵美不胜收。

  在秋风中,花如玉般散碎,叶如蝴蝶般飘舞。菊花虽然不在春天开放,但它比春天绽放的花还要漂亮。它在金秋枝叶茂盛,凌寒开放,气节凛凛。因为菊花外在美丽,内在的品质。所以从古到今,无数诗人用各种美妙的诗词来赞美菊花,田园诗人陶渊明用菊花表达自己“不为五斗米折腰”的心态,用“采菊东篱下,悠然见南山”写出田园生活的美。易安居士李清照则用“人比黄花”,**元帅则用“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”从这些例子就可以看出多少诗人被菊花的种种高尚品质而热爱菊花。并不是我偏爱菊花,而是菊花不畏寒冷,不怕艰难,在恶劣的环境中低挡雨雪的品质打动了我。

  我从菊花这里还明白了一个道理:菊花的这种坚忍不拔,不畏寒冷的高尚品质,我们做人也该如此。


悟_小学生六年级作文汇总五篇(扩展4)

——游大连_小学生六年级作文汇总五篇

  游大连_小学生六年级作文 1

  放暑假,爸爸妈妈带我到大连森林动物园,和动物来个亲密接触。

  早晨九点多钟我们来到了动物园,正好来得及看大象表演。来到表演场,欣赏着泰国大象精彩的表演,有大象叠罗汉、踢足球、转呼拉圈、人体按摩等,大象虽然很笨重,但表演的都很精彩。特别是和游客的互动环节很搞笑,迎来阵阵的喝彩声。

  看完大象表演,我们沿着散养区的小路边走边看两边的动物。有高大的长颈鹿、可爱的斑马、骆驼、梅花鹿、羊驼等。值得一说的是温顺可爱的羊驼,他们可以大摇大摆的在马路上闲逛、和游客照相留念。头高高的昂着,一副盛世凌人的架势,十足的`贵族气派。

  往前走,就到了熊、狮子、老虎的散养区了。隔着一层玻璃,我和老虎来了个*距离接触,还和它们拍了个合影。虽然离它们很*,可我却一点也不害怕。

  再往前走,我们来到了灵长园,这里猴子可真多呀。种类繁多,大小各异,都非常可爱。

  从动物园二期出来,我们有乘坐空中索道来到了动物园一期,观看了动物表演,又到了鸽子广场喂鸽子,最后我和妈妈坐着观光车依依不舍的离开了大连森林动物园。

  虽然这一天我很累,但我非常高兴能和动物们有这样一次亲密接触的机会。

  游大连_小学生六年级作文 2

  一年暑假,爸爸妈妈领着我大连游玩,我在那里收获颇丰。

  万里无云,阳光明媚。我们驱车十多个小时,来到了这座美丽洁净享有“天然氧吧”的城市——大连。

  终于走进了日想夜盼的发现王国,里面人山人海,景观中有玩处,玩处有景观,场景大的都望不到边啊!要说发现王国里最刺激、最疯狂的游戏,非“疯狂眼镜蛇”莫属。疯狂眼镜蛇是一种过山车,长一千米,弯度特别大,用直上直下形容也不为过。过山车启动非常快,几秒钟就以惊人的速度飞过各个弯道,同时也传来游客的阵阵尖叫和呼喊,那场景真叫人胆战心惊啊!至今记忆犹新。

  我们走出了疯狂世界,来到了“激流勇进”,我亟不可待的穿上了防水服,坐上飞车,飞车刚开始在洞外飞行并不可怕,后来进了洞内,四周黑的吓人,突然飞车激起无数玉珠般的水花,像一匹挣脱缰绳的野马,从洞内飞奔而下,我的心都要跳出来了。真是惊险又快乐啊!我们又奔向鸟语林。

  鸟语林坐落在虎滩湾西南山谷,林内放养有白蓝孔雀、丹顶鹤、鹦鹉、百灵鸟、画眉、白鹭等150余鸟类品种和千余只飞禽,刚进入鸟语林,就看见长着五颜六色羽毛的孔雀,它的美丽让我赞叹不绝。突然,一只不知名的鸟向我飞来叼走了我手中的香肠。真让我哭笑不得啊!我们向鸟林深处走去,鸟越来越多,鸣声也越来越大,有的鸟在嬉戏、有的鸟在对话、有的鸟在唱歌,真像巴金爷爷的《鸟的天堂》啊!

  大连之游,至今难忘,因为我在快乐中开阔了视野,增长了知识,锻炼了胆量。

  游大连_小学生六年级作文 3

  大连的森林动物园是国内位于城市之中的最大的动物园,它被白云山拦成两区,一区是散养区,二区是圈养区。两区由高空索道连通,共有八十公顷,动物有二百余种,三千余只。

  进入一区,一下子就可以看到一个雕像,是一些小动物在演奏,有的在弹吉他,有的在打鼓,再一看,原来都是迪斯尼的动画人物啊!

  大连的森林动物园有许多的场馆,一区有热带雨林馆、小动物馆、灵长园等,二区有生态鸟馆、百鸟园、猛禽馆、猛兽馆等。

  热带雨林馆里有许多植物,有像胖墩似的猴面包树,有“宝岛神木”红桧,有全身都是宝的椰子树,还有传说中的菩提树,它们一个个都像个将军,谁能不被这恢弘气势倾倒?

  动物园里的灵长园是全国中最大的灵长园。里面有珍贵而凶猛的山魈,有从非洲来的环尾狐猴,有十分聪明的黑猩猩,还有风雅华贵的金丝猴,一个个憨态可掬,十分有趣!

  二区的动物更有趣!在百鸟园里,有十分洁白的天鹅,有“鸟中情圣”鹦鹉,有飞得最快的褐雨燕,它们叽叽喳喳,好不热闹!

  动物园里最有趣的莫过于动物表演,给我印象最深的是一只猴子骑狗的表演,它一会钻洞,一会跨栏,一会跳火圈,观众们连声叫好。

  游大连_小学生六年级作文 4

  早上十点,我们乘大巴车来到了棒棰岛。

  到了站台,我们坐上了景区的观光车,向海边驶去。

  风吹着树叶沙沙作响,阳光照着枝头宝石般晶莹的露珠,绿草如茵的地上草微微哈腰,城堡般的国宾大楼矗立在一片绿色之中。

  到了海边,看见了美丽神秘的大海。透心凉的海水刚好漫过小腿,清凉的海风吹过树梢,吹过海浪,吹过我们。海浪夹杂着鹅卵石向我们袭来,大量的鹅卵石击打着我们,此时的我好像只是它们的一个大沙袋。

  有人说:“六月的天像娃娃的脸,说变就变。”可我认为大海也像娃娃的脸,转瞬即变。我真想住在海边,“面朝大海,春暖花开”,看潮起潮落,尽享大海带来的欢乐。

  午餐后,我们向圣亚海洋世界进发。

  我们先来到极地世界观看白鲸的表演。一大一小两条呆萌的白鲸跟着两位驯养员摆出不同的造型,非常可爱。

  随后,我们观看了《海豚湾之恋》的表演。表演时,两只海豚先低低一跃,从而再高高跃起,亲吻高悬在空中的皮球,发出了一声“啵!”,让人叹为观止。

  表演结束了,我们沿台阶来到了下面的纪念品店,逛了十分钟,就集合了。

  今天,是我最开心的一天!

  游大连_小学生六年级作文 5

  读万卷书,行万里路。每年暑假,爸爸妈妈都会带着我外出旅行,领略祖国的大好河山。今年也不例外,我们此行来到了美丽的滨海城市——大连。

  说起大连,我们的脑海里会立刻浮现出美丽的大连星海广场、有着无敌海景之恐龙探海的金石滩、还有老虎滩海洋公园精彩纷呈的海豚表演。对了,闻名遐迩的大连女骑警也是一道靓丽的风景线。而我今天要给大家介绍的是一处以山、海、岛、滩为主要景观的风景胜地——棒棰岛。

  棒棰岛——三面环山,一面滨海,北面是群山环绕,南面是开阔的海域和*坦的沙滩,岛上暗礁陡峭,怪石嶙峋,山花野草遍及全岛。这里有大连最美的沙滩、最清的海水……赤足走在细软的沙滩上,快乐地踢着细沙,海风轻柔地抚摸着我们身上的每一细胞,偶尔溅到脸上的浪花好似调皮的精灵,让我们暂时忘却了疲惫。光着脚丫踩在涌上岸的海水里,感受层层迭起的海浪碰撞出的朵朵浪花,俯下身子,掬起一捧海水,享受片刻宁静……这里的海滩不像海南的沙滩,不是那种金色的、细细的沙粒,也没有布满美丽耀眼的贝壳、海螺。这里的海滩,只有大小不一的石头,准确地说是石滩。但这些石头也很有特色,每一块都很光滑,富有质感。站在这一片海滩上,你会发现每一块石头都有自己的形状、自己的颜色、自己的纹路,是那么的与众不同!

  在阳光的热情照耀下,在海风的盛情熏陶下,我们被眼前的美景深深陶醉了……


悟_小学生六年级作文汇总五篇(扩展5)

——游泳记_小学生六年级作文汇总五篇

  游泳记_小学生六年级作文 1

  每个周日,我都要和爸爸去钱江新城去游泳,我们在水里尽情地嬉戏。然而当初学游泳的一些趣事仍历历在目。

  记得在四年前,也是上兴趣班。路过游泳池,每当看见游泳池里溅起的那一朵朵美丽的水花和嬉戏玩闹得人们,我的心里就有不可抑制的冲动------下水去游泳!可是,看着似乎深不可测的水池,再看像旱鸭子一样的自己,立刻就像皮球一样泻了气。

  终于有一次,我在爸爸的怂恿下走进泳池,战战兢兢的下了水。不知道是我的心里作用还是其他原因,我感觉水是那样刺骨的冷。一窍不通的我先从蛙泳学起。它的技巧看似挺简单,我一会儿就初步掌握,可到了水里实践时才发现,要做到四肢划水`整齐划一非常不容i易。这不,我一开始就呛了几口水,手忙脚乱,像狗刨一样,狼狈不堪,完全忘了刚才掌握的动作。我徒劳的拍打着水花,眼看着就要沉下去了,辛好我拼命抱住了旁边的一个救生圈才幸免于难。那时的我并不知道,我下水的地方其实很浅,只要我一伸脚就能踩到池底,而那时的我是多么的天真!

  现在,每当想起这件童年趣事,就会哑然失笑。正是这点点滴滴的趣事,才串起我们的快乐童年,成为我们心里最珍贵的记忆。

  游泳记_小学生六年级作文 2

  在炎热的夏天,冰凉的西瓜与空调可谓是任何人的最佳选择,但若天天如此,未免有些“宅”,不利于大家的身心健康,每天足足的运动便是少不了。可又想清爽,又不愿忍受酷热该怎么办呢?毫无疑问,游泳便是你最佳的选择。

  谈起游泳,许多人心里虽不会立刻产生抵触的心里,但心里始终有些畏惧,溺水身亡事件防不胜防,也难怪人们产生警惕,但事实上,如果在正规的有救生员的游泳馆游泳,生命安全还是能保得住的。在水里游泳,其感觉就像是在一个空气中充满了填充物的世界里行走,其感觉无非是移动缓慢和遇到了抵触,而人走路时之所以没有感受到阻力,还得感谢空气,若非它的阻力很小,其又刚好填充于世界的大部分地区,恐怕,我们任何生物的移动方式都会变成游泳,也不会诞生我们人类,这种高级智慧生命体了。而之所以要摆动,不过是靠着流线型在水里遇到的阻力最小罢了。对于水,我们可得敬而又畏,俗话说的好,淹死的往往就是最会游泳的。一昧的狂妄自大,带来的后果,后悔都来不及。

  游泳只要熟练,其移动方式亦有其可取之处,带给我们的人生哲理,也远不及于此。

  游泳记_小学生六年级作文 3

  我是一个怕水的小姑娘,当我听到妈妈说带我去游泳时,心里特别特别害怕。

  第一天,我进去时,看见了一个非常大的泳池,水冰凉冰凉的,清澈见底,湛蓝湛蓝,水有1米4深,我的脚一点儿也着不到地。

  我的教练姓李,他要教我憋气、浮起来,这两个动作都非常难,我好害怕,担心我做不到,当我没有勇气时,教练鼓励我说:“你一定行的,加油!”听到这句话,我便一点一点的尝试。头要先下去,然后身体放松,教练会帮助我,慢慢慢慢地浮起来。虽然经常呛水,但我还是很努力。

  蛙泳的动作是这样做的:小腿收进来,再往两边蹬,一定要有力,然后合拢,合拢后要漂一会儿,没气时要把头抬起来换气,并做出划手的动作。

  后来,我每天都要来游,爸爸也来一起学,现在我渐渐地会游了,也经常受到大家的表扬,游50米也不是问题,再累再辛苦都不怕,只要能学会,就可以痛快的玩水了。

  游泳强身健体,大家不妨也来游一游哦!

  游泳记_小学生六年级作文 4

  漂浮顺利后,我们便开始学新动作了,不过,这次成功率倒不怎么高。

  学什么呢?我先暂时保密。反正,跟前面学得——憋气、漂浮脱不了关系,不憋气就不能浮,不会浮就不能完成后面的课程……总之,像一个链子,紧紧的连在一起,少一步都不得了!

  现在,揭晓答案!我们今天学的是蹬边划行。听起来倒是简单,做起来可真是难呐!这是我的体会,看到别人蹬的时候觉得特别简单,到自己了才害怕得要命。但毕竟老师在保护,凭自己的身高也能够到池底……于是,我鼓起勇气,把手搭在前面,心里默默地数着:一、二……三!我猛地一低头,脚使劲一蹬!只觉过了一会儿,我突然憋不住气了,猛一抬头!“啊……啊……呛水了!”我一呛水,就十分慌张,脑子一片空白,在水里扑腾,结果就会沉下去。这时,我被老师拉上了岸。

  “你动作不对啊,应该是先低头再蹬的。”“嗯!”

  呛水真难受啊。

  游泳记_小学生六年级作文 5

  五年级是我们小学生涯的一个重要时刻,因为大家要穿着泳衣坦诚相见去上游泳课,同学们从学期初就兴奋莫名的讨论着泳衣款式或如何洗澡的话题,而班上同学居然可以兴致勃勃讨论一整个月,人的舌头真是太厉害。令我好奇的是同学们怎么不聊聊如何学会游泳的事情,会不会游泳这件事对身为旱鸭子的我来说是一件要严肃以对的大事,却没人认真以对。

  游泳是夏天最消暑的方式,老师在课堂上曾笑说:“在游泳池的我们,就像一颗颗“人形水饺”。”老师的玩笑话,真是让我只能露出无言的苦笑,深深感受老师贴切的形容。因为我觉得会游泳的人像煮熟的水饺,可以在水面轻松载浮载沉,即使会呛倒也无伤大雅;不会的人,像没熟的饺子,一不小心就往下沉。而我就是会往下沉的饺子之一。只是我觉得这“人形水饺”大小颗的尺寸也差太多了吧!

  原本的我也是颗还没煮熟往下沉的“人形水饺”,没想到经过教练的魔鬼训练后,居然成为一匹能在水中畅游的水獭,真是出忽意料。游泳课让我真实体会到“有志者、事竟成”的真谛,只要肯努力,要怕困难,一定会有成功的时候,享受丰硕的果实。


悟_小学生六年级作文汇总五篇(扩展6)

——窗前_小学生六年级作文汇总5篇

  窗前_小学生六年级作文 1

  窗外,雨淅淅沥沥地下着,时而大,时而小,时而缓,时而急。

  我在雨中漫步。那雨从天空落下,在空中留下捉摸不透而又神秘的影子,雨落到我的伞上,只听“嗒嗒嗒”的声音,那一滴滴雨在伞上溅起了一朵朵晶莹透亮的小水花,优美而又可爱。树叶迎风婀娜起舞,加上雨珠的点缀,更是优雅。我心情舒畅,望着那轻盈而又透明的雨珠滴到花上、滴到窗上、滴到伞上……如精灵一般轻盈。雨,优雅的可爱;雨,可爱的美丽;雨,美丽的梦幻。这些雨的样子和声音,让我想起曾经在海边:浪花拍打着海边的礁石,激起层层水波,声音动听又悦耳。

  还记得我七岁那年的一个雨天:我穿着雨鞋,披着雨衣,撑着雨伞,出去玩耍。我找到路边的一个大水坑,不管三七二十一就往这个大水坑里跳,泥水四溅,我也不在乎,觉得这样子还不够尽兴,还把手里的伞往地上一扔,继续跳来蹦去的。不一会儿,我全身上下都是脏兮兮的泥水,鞋底还沾满了土。虽然我变成了名副其实的“泥人”,但我依旧那么快乐,高兴得不知该怎么形容。此刻,雨越下越大,像一个大部队从天而降,向我们冲来,我只好极不情愿地回家了。

  当时的那份快乐和天真是无法形容的,如今长大了,这份天真竟然消失了,再也找不会来。

  我坐在床上,聆听雨的声音。窗外,是一片片“哗哗哗”的声音,而窗内却是“沙沙沙”的声音。雨一滴滴落进河里,弹起了“叮叮咚咚”的小夜曲,使人陶醉其中。雨声滴滴答答,比小提琴拉出的音乐更优美更动听更使人心醉,比钢琴弹出的音乐更有情感更激情更有节奏,比马蹄琴吹出的音乐更澎湃更有力更令人心旷神怡。

  雨,记载着我的童年,更记录着我的快乐。

  窗前_小学生六年级作文 2

  “茶茶,咱们俩写一封给五年后的自己的信吧!然后埋在那棵大树下。”“好啊!最好拿一个铁盒子装在一起,这绝对是一件超有意思的事情。”“5年后的自己……”笔在纸上“沙沙”的箱,窗外的风吹进来,凉丝丝的,仿佛在记下两名少女的青春。

  “就埋在这里吧。正好是每一天太阳升起的地方,面朝阳光,我们一定可以像阳光一样温暖对方,做彼此的天使。”另一名少女点着头,将经过精心密封的铁盒子小心翼翼地放了进去,生怕将它摔坏了。夕阳的余晖洒在少女们的背上,将影子拉得长长的,光辉映出了五年后的她们:那种手拉着手,互相温暖对方的样子。

  那棵大树一年又一年,一月又一月的等待着,等待着两位少女找出属于她们的那一份回忆。

  五年,两位少女度过了中考,也即将迎来高考。那棵大树也变得更加庞大了,不管什么时候,它总是轻晃树叶,唱起歌谣,陪伴着她们,也为她们加油打气,也期待着她们打开回忆的匣子。

  春天,大树抽出新芽,为她们添一抹绿色;夏天它随风舞动,为她们乏味的生活加一些灵动;秋天,叶片变黄,提醒着她们,又一年快要结束了;冬天,落叶归根,告诉她们离打开记忆的匣子又*了一点。

  她们的汗水不停地向下淌,毕竟要面临的可是高考,气氛也越发的紧张起来。“轰隆”,一道雷劈下,窗前那棵树被击中了,树干上一道烧焦的伤痕,可它没有倒下,为了保护少女们珍贵的回忆,它撑住了。雨倾盆而下,叶子打落了,盖在了她们的铁盒子上。

  “我想起来了,我们五年前的铁盒子,还埋在那棵大树下,我们明早就去把它挖出来……”

  清晨的阳光照耀着,舒舒服服地洒在土地上,两位少女找出铁盒,曾经略带稚嫩的字迹,印在眼前:

  “:五年后的卡西……”

  “:五年后的白茶……”

  窗前的大树,守护了她们的记忆,承载了她们的童年。泥土的香气散开了,伴随着她们的笑容。

  窗前_小学生六年级作文 3

  这是一个秋天的早晨,一个背着书包的小姑娘站在老师办公室的窗前,只见她扎着两条麻花辫,乌黑的头发下是淡淡的眉毛和一双水灵灵的大眼睛,手里还拿着一束花。她从花束中抽出一些来,悄悄地放在老师的笔筒里。桌前的台历上,写着“九月十日”这个时期。这时,小姑娘笑了,笑得很甜……

  这个给老师送花的小姑娘是谁?噢,她叫王丽。

  这天,王丽早早地就起来了,她的心里在盘算着“给老师送什么礼物好呢?”最后,她决定送给老师一束花。想着想着,王丽慢慢走向屋后的田野。

  田埂上的小路原本就沆洼不*,再加上昨晚下的一场大雨,使小路变得泥泞不堪,很容易滑倒。这时,王丽正在苦苦寻找路边的野花。突然,王丽一不小心,踩在了湿滑的淤泥上,结果一下子就滑倒了。王丽摔得不轻,都快要疼哭了。但是王丽一想到与老师的辛劳相比,这点痛算不了什么的。于是她不哭了,站起来,继续寻找野花。不知过了多久,王丽终于采到了满满一束野菊花。她高兴极了,拿着野菊花就向学校跑去。

  王丽径直来到办公室窗前,窗子开着,办公室里没人。办公桌上的东西很简陋:一个笔筒,一本台历,一架地球仪,一本教科书,一副老花镜和一瓶墨水。老花镜上的漆已经掉了不少,可能是戴得久了的缘故吧!教科书还摊开着,上面渗着老师多少心血啊!不知被老师转动了多少次的地球仪旁是一个笔筒,笔筒里只有几只笔。墨水瓶还开着,显然刚用过不久。

  王丽正在思考:“这花是送给杨老师还是黄老师呢?对了,我要送给所有的老师!”想到这里,王丽开心地笑着,笑得是那么的甜。

  王丽从花束中抽出一些,小心翼翼地放进笔筒里。这束花,在别人眼里面,只是几朵野花,而在 这儿,它是一束情,更是一份师生之间的关爱!刚开会回来的老师,望着王丽开心的背影,欣慰地笑了……

  窗前_小学生六年级作文 4

  在一个冬天的早晨我伸了伸腰,起床了,穿上那双棉鞋子,我打开窗子呼吸着新鲜的空气,我揉了揉那双迷迷糊糊的眼睛一看,哇!下雪了,北风哥哥又带着小雪花们来到大地玩了,它们手拉手乘着北风一起落地,给大地妈妈盖上一层白被子。

  小雪花们在四处探险玩耍,有些飞在屋顶变身成小水珠玩着滑梯,要掉下的时候,北风哥哥怕摔伤它们,给它们穿上“冰凌外衣”这种外衣可神奇呢!可以将小雪花们冻在屋顶的边上呢!

  有的小雪花穿着白裙子,像个舞者在跳舞,转呀转呀!都转晕了,找不着路,一下子落在地上、一下子落在叶子上、一下子落在我的手上、小雪花一下子化成水了,别的小雪花见了纷纷和北风逃到另一边去了。

  雪停了,我穿好衣服下楼去,因为窗子白白的淘气的小雪花不让我看它们,叫来北风哥哥要,带来一大群雪花粘在窗上,我擦了一遍又一遍,就是擦不掉,真是一群百折不挠的小雪花呀!不过我有一个绝妙的主意到楼下看就可以了。

  我对它们吐吐舌头,窗边的小雪花们还是尽情感受“冬光浴”躺在窗前不走,我生气了直跺脚,没想到树上的雪花掉下来“哗!”洒了我一身,小雪花们哈哈大笑,我拍了拍身上的雪,气得口中直冒白气。

  太阳出来了金色的阳光洒在我的身上,真暖和,可窗边的小雪花们可急坏了,会被溶化的,可它们粘上去了,无法下来,北风哥哥只能带着几个刚刚快落到地上的小雪花逃了。

  窗边的小雪花溶化成了水,“冰凌外衣”也没了,“咔嚓”摔在地上碎了,但小雪花并没死亡变成了水蒸气,飞上天变成了一朵朵洁白的云朵。

  窗前_小学生六年级作文 5

  此时此刻,旁边那些美味的汉堡不再吸引我,好喝的汽水也不再迷人,*常一看到这些就会活蹦乱跳的我,突然之间对它们毫无兴趣。这到底是怎么回事呢?别着急,听我慢慢道来。

  我走在路上,跳着小步,哼着小曲,正快快乐乐地往家走。突然,我被眼前的东西吸引住了,我瞪大了眼睛,口水好似也要流下来。你是不是以为我看到美食了?NO!是比美食好百倍千倍的乐高!

  “OH!不!上帝!我又看到了什么?那不是限量只有……一千件的……”我已经激动地说不出话来。那一个个红色的忍者,紫色的宝剑,灰色的洋房,每一样都深深地吸引着我,好像一个无形的磁铁把我一步步地拽向它们的身边。

  “咚!”我重重地撞在乐高外面的玻璃墙上。我揉了揉直冒金星的眼睛,这时才反映过来它们此时还不属于我。而商标牌上赫然标示的“一千元”也让我倒吸一口凉气。我看了看口袋里皱巴巴的二十元钱,不禁感叹我与乐高之间的距离,看似*在咫尺,其实远在天涯。

  至此以后,乐高的影子就一直萦绕在我的脑海里,但是印象更深刻的却是那大大的“一千元”。我下定决心,一定要攒钱买下它!

  从那以后,我由一个花钱如流水的“大手掌”,变成了一只“铁公鸡”。并且和妈妈“约法三章”:考试满分奖励二十元,考试第一奖励三十元,扫地一次五元……这个过程虽然很煎熬,但是一想到离我的乐高又*了一步,我就觉得浑身又充满了动力。

  虽然我现在还没有攒够钱,但是“世上无难事,只怕有心人”,只要我坚持努力,不放弃,我相信这个愿望很快就会变成现实。


悟_小学生六年级作文汇总五篇(扩展7)

——纸飞机_小学生六年级作文汇总五篇

  纸飞机_小学生六年级作文 1

  “嗖,嗖!”咦,这是哪来的声音呢?哦,原来这是我们班同学上课时间在集体做飞机呢。上课?做飞机?还集体做飞机?我们一起一探究竟吧!

  这天课上,老师说要带我们折小飞机,我们听了,一个个兴致勃勃。接着老师便给我们每人发了一张白纸,我们都迫不及待的开始了。

  首先,我们把纸竖着对折,用指尖轻轻一刮,再打开,出现的折痕就是中心线;然后我们把长方形纸的其中一头的两个角沿着中心线由外向里对折,做出两个对角,一边折一边心里想着,这纸飞机做起来还挺容易嘛!可是,手里调皮的纸飞机仿佛看透了我的心思,于是就在我有点得意的时候,困难便迎面而来。

  接下来我们要把两个对角再次往里对折,然后把两边的三角形分别挤出两个居中的尖头来,这个折的是飞机头,这可是决定飞机飞行高度的关键技术。可因为纸片已经折了两层,比较硬了,无论我怎么用力它都像不愿意被我驯服的调皮鬼,不是这边多了,就是那边翘起来。反复几次,我不禁有些心浮气躁,真想随手一扔放弃了。可是就在那一瞬间,我的脑海里闪现出这么一句话:“坚持就是胜利!”于是,我又鼓足干劲,继续耐着性子折起来。功夫不负有心人,终于我攻克了这一技术难关。我兴奋极了,在飞机上画上精美的图案,耶!我的纸飞机大功告成了!起飞!

  晚上,我梦见自己制作的飞机飞上天空,在神秘的宇宙里自由翱翔,我情不自禁地露出了甜美的笑容……

  纸飞机_小学生六年级作文 2

  我和弟弟最大的乐趣就是折纸飞机、飞纸飞机了。

  我们先找来几张纸,开始折各种各样的纸飞机。我俩给自己最满意的那架纸飞机取了个名字,我的叫爱心号,弟弟的叫飞燕号。纸飞机做好了,我们心里无比欢乐。

  我问弟弟:要不我们去大公园的那块空地上飞纸飞机吧?弟弟直点头,爸爸妈妈也答应了。我和弟弟高兴地一蹦三尺高。到了大公园,来到河边的这块空地上,我俩站在同一条线上,比谁的纸飞机飞得高飞得远。我右手拿着纸飞机的机身,左脚再前,右脚弓步在后,身子微微后仰,心中默念爱心号飞吧!只见爱心号光速起飞后在空中划出一道优美的弧线,俯冲着陆。随着纸飞机一次次起飞着陆,我们兴奋地尖叫着、欢笑着、奔跑着

  可是,好景不长,我和弟弟的纸飞机先后落到了小河里,我们想捡回来但又不敢捡,因为河水太深了。只能看着纸飞机越漂越远,没了踪影。我俩垂头丧气地回到了家。外婆见我们这么伤心关切地问道:小宝贝们怎么了?我俩泪汪汪地说:我们的纸飞机漂走了。只见外婆跑出屋大声喊:快看快看,天上飞过两架飞机,就是‘爱心号和‘飞燕号’呢!我俩急忙跑出屋,抬头望着天空,迟迟不愿离去

  纸飞机_小学生六年级作文 3

  今天,第二节课下,我们到了操场跳完绳之后,就开始科普比赛了,你看,这一架架的纸飞机在天空中自由的飞翔,仿佛是一只只粉红色的蝴蝶——这正是我们的参赛选手正在调整着自己的纸飞机,我想他们的心中一定很紧张,当然他们在比赛开始的时候是一定要冷静下来,不然就肯定会输的因为做什么事情都要冷静。

  “舒泽英!”张老师叫了一声,我们都十分紧张,等待着舒泽英,舒泽英上场了!我们都为舒泽英捏一把汗,因为602班的纸飞机在空中停留的时间最长,是七秒几;舒泽英已经把飞机用力地扔向了天空,现在飞机正在*稳地飞着,几乎没有一丝快要坠落的迹象,吹来了一股风,就在这一刻舒泽英的飞机往下坠了一点,可是马上又起死回生飞了上去,我真不知道老天爷为什么要这样折磨我们那!

  害得我们的心一上一下的,往上跳的时候,我的小心脏几乎快要吐了出来,到了最后舒泽英的飞机*稳地降落了下来。

  到了第二次飞的时候,纸飞机一飞冲天,我惊叫一声:“哇!飞得好高啊!”就在这架飞机飞到最高点的时候,我小小的心脏快要蹦到喉尖了,这时我的眼睛一直注视着在那天空中飞翔如同小鸟的纸飞机。正在这个时候,舒泽英的这架纸飞机,像被导弹击中一样——坠落了下来,哎!真可惜呀!

  纸飞机_小学生六年级作文 4

  我是一只小小的纸飞机,我自由翱翔在故乡的天际。不管我飞到哪里,降落到哪里,我永远只属于故乡,我是故乡的纸飞机。我穿越林间的小路,来到农舍之间的小巷子上。玩耍的小孩童们,快乐才能幸福,而你们被快乐制造,也制造着快乐。假如看到我,请把故乡的幸福放进去。这样,我就能带着来自故乡的祝福,成为天空中最幸福的纸飞机。我掠过绿色的草坪,停到一个办公室的窗台边。工作中的村干部们,你们为全村人民着想,为全村人民默默付出,撸起袖子加油干。假如你放松的时候抬头看见我,请把源自故乡的上进和奉献精神放进去。这样,我就能带着故乡的品质,不仅能帮助天空中的生物,还能飞向更高更远的蓝天。我飞过美丽的花丛,降落在一所不奢华却最美的学校里。教大山孩子读书的老师们,你们的爱最简单,也最不简单,你们的理想最质朴真实,却最美好。假如看到我,请把故乡的爱和理想放进去。这样,我就能带着来自故乡的梦,不顾风吹雨打勇敢去闯自己。啊,齐了,我的身体里装有幸福,上进,奉献,爱,还有理想。我想,没有什么能比这些东西更好了,更何况它还来源于故乡。我是故乡的一份子,

  我承载着故乡的美好愿望,成为天空中最美的纸飞机,这个美,来自故乡,来自故乡人民的心中。不论我飞到哪里,仍旧魂牵梦萦着故乡。

  纸飞机_小学生六年级作文 5

  大森林很美!树上的叶子绿油油的,十分茂盛,好像一把把大伞。草地上葱葱绿绿地,像铺着一块绿色的地毯,上面还有很多小花开得一天比一天艳丽!

  一天,大森林里的小猴、大猩猩、小象和小兔,带着自己心爱的纸飞机一起在玩耍。小猴把它的长尾巴缠在树枝上,边玩荡秋千边使劲把纸飞机往前一扔,只见飞机在天空中划出一条完美的弧线,飞得又高又远!“你瞧!我的纸飞机飞得多高!”小猴自豪地说。“看我的。”大猩猩说,“我力气这么大,我的纸飞机一定比你飞得还要远,还要高!”说完边拍着胸脯,边使出九牛二虎之力一扔,纸飞机“咻”的一声飞进了树丛里。小兔呢一蹦一跳地走着,手里拿着纸飞机,轻轻地向前一扔,纸飞机只飞了一会儿就掉下来了。小象把纸飞机放在鼻子上,先是吸了口气,再把气使劲一吐,纸飞机一下子就被这强烈的气流冲上了天!它们都玩得开心极了。

  天黑啦,小动物们要回家了,在回家之前它们约好下次再一起玩纸飞机,却没有一个人记得把纸飞机收拾掉。因此,大森林变得乱七八糟。

  大森林的护林员小鹿来了,它看见大森林里到处都是纸飞机,生气地说:“纸飞机,你怎么乱飞呀?”纸飞机委屈地回答:“我也不想呀,是小动物们弄的。”小鹿一听,找来了小兔、小象、小猴和大猩猩,对它们说:“大森林是我们的家,我们要爱护它,现在我们把纸飞机扔进垃圾桶吧!”大家听了点点头,一边把一架架纸飞机都扔进垃圾桶一边大声说:“对,对,森林是我家,爱护靠大家。”

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