她，是一个年过八旬的老人；她，是一个勤劳朴实的妇女；她，是一个善良的好婆婆；她，十二年如一日地照顾瘫痪在床的媳妇；她，便是翔安区许厝村的彭秀珍老人。
1999年夏日里的一天，天空阴沉沉的，似乎带有一丝寒意，片刻下起了倾盆大雨，仿佛预示着不幸的降临：彭秀珍老人的大媳妇出了一场严重的车祸，几乎成了“植物人”，连基本生活都无法自理，同时脑神经也受到了严重的损失。从那以后彭秀珍老人便义无反顾地担起了照顾儿媳的重任。
记得有一阵子，儿媳经常有事无事地把大便拉在裤子上，被褥上，却混然不觉。当婆婆发现儿媳的被褥上裤子上都蹭满屎，屋子里充满臭味时，她只是一边偷偷地落泪，一边小心翼翼地帮儿媳换上干净的衣被。儿媳为有彭秀珍这样一个好婆婆大为感动，时不时地说出：“妈，你真好。”的话语。也就这一句简单的话，让彭秀珍老人感到十分欣慰，心甘情愿为儿媳操劳至今。
大儿子家的家境本来就不富裕，再加上要治疗媳妇的病，大儿子一家仍住在低矮、陈旧的老房子中，冬冷夏热。夏天，老人总是扇不离手，只是她并非为了给自己扇风，而是任由自己汗流浃背地帮媳妇扇风；刚进秋天，彭秀珍就早早地准备好棉袄棉衣棉袜放在床头，怕儿媳冻着。
有时，儿媳的胃口不好，每餐只吃口就不吃了。不吃饭？怎么办？彭秀珍老人就一边哄一边喂，直到儿媳吃完饭为止……
12余载，这是一个多么漫长而又艰辛的岁月啊！“有我在的一天，就不能眼睁睁看着儿子一家被不幸和工作压力击垮。”带着这个坚定的信念，*74岁高龄的彭秀珍老人担起了这个重担，从无怨言。现在，彭秀珍老人依旧逢人就说：“儿子儿媳都是儿，。世上哪有不疼儿的娘。”她就是这样十几年如一日地照顾儿媳。她的高尚品质感动了广大人民群众，被评为了福建省道德模范！
在这个这社会中，还有不少像彭秀珍一样的，如：女大学生樊雅婧带着生病的母亲上学、28岁的孙万力为照顾三个脑瘫兄妹四十年，至今仍未结婚、女护士李丽珠为156名老人送终……这些品德高尚的好人好事一直在我们身边熏陶着我们，陪伴我们成长……
众所周知，中国是一个文明之邦、礼仪之邦，中华民族拥有5000年的灿烂文化，以她独特的美德影响着一代又一代中华儿女讲文明、知礼仪，在我们身边无数的小事中都彰显着文明与美德。
有一句名言说得好：“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼，谁就是世界公民”。这句话在一个陌生青年的身上得到充分体现。那一天，我在斑马线上看见一位穿着时尚的男青年正小心翼翼地扶着一位白发苍苍的老奶奶过马路，看样子，那个青年应该是老奶奶的孙子吧。结果，过完马路时，老人拉着青年的手，再三表示感谢，我才知道他们根本不认识。是什么力量让青年去扶一位陌生的老奶奶？尊老爱幼的美德！
钱学森是我国著名的科学家，在1935年出国之前，钱学森向同学保证：“学成后回到祖国服务”。1949年，新中国成立后，第一面***在***广场上徐徐升起，钱学森感到十分高兴，打算回国，为祖国效力。可是在出国前夕，却被移民、归化局拘留了15天，特务每隔一个小时就来叫醒钱学森一次，他根本得不到很好休息。后在，不少美国友好人士募集了保金，钱学森才被释放了出来，最终回到了祖国。是什么力量让钱学森历尽千辛万苦也要回到祖国呢？爱国的美德。
记得有一年夏天，天气十分炎热，人们都十分烦燥，我正坐在一辆公交车上去学校。到了一站，上来一位老奶奶，这时车上只有一个座位，却又破又旧，还当阳照。老奶奶没有办法，只好坐上去。旁边的一位叔叔却十分热心地把位置让给了老奶奶，自己坐到了最差的位置上，老人感激不尽，说了许多好话。后来，那位叔叔下车了，上来了一个小男孩，车上又只剩下了那个又破又旧的位置了。这时，那位老奶奶却坚持把座位让给了小男孩，小男孩用幼稚的语气不住地感谢老奶奶。顿时，整个车上充满了祥和、温馨的气氛。为什么那位叔叔和老奶奶要把干净的位置让给其他人呢？助人为乐的美德！
原来美德可以在生活中一个个不经意的小小细节间传递，美德处处可见，只要你能发现美德，自己也就获得了美德。
美德是石，敲出善良之火;美德是火，点亮温馨之灯;美德是灯，照亮文明之路;美德是路，引人走向纯洁。然而，美德时时刻刻在我们的生活中延续。
每当我看见干干净净的街道，我就会情不自禁的想起我们小区那个默默奉献、拾金不昧的老清洁工。她已经年过六旬了，脸上布满了皱纹，一双大手长满了老茧。
每天她起得比公鸡还早，街道上的人寥寥无几，只看见她在埋头苦干。当我起床的时候，向窗口眺望，街道一尘不染。对于那些乱扔垃圾的人，她总是语重心长地说：“请不要乱扔垃圾，这是不良的*惯。我们应该保护我们身边的环境啊!”我曾经问过她：“老奶奶，您不是应该在家安享晚年吗?怎么还出来干活啊!工资又那么低，不如在家休息休息。”她却笑眯眯地说：“*时在家无聊，不如出来劳动劳动，也能为大家服务。这难道不是一件两全其美的事情吗?何乐而不为呢?” 她的回答虽然让我出乎意料，但她那无私奉献的精神让我对她肃然起敬。
她不仅对工作尽职尽责，她还有一个方面更让人钦佩-拾金不昧。那是一个赤日炎炎的下午，她在扫地的时候，无意中捡到了一个手提包。打开一看，包里面有1千元人民币，还有一张银行卡。她毫不犹豫的跑向我们居住楼，挨家挨户的找失主。她虽然累得气喘吁吁了，但她仍然坚持不懈。当她经过我家时，我看见她满头大汗，连忙说：“奶奶先坐会儿吧，等会再找也不迟!”她却不假思索地说：“这可不行，失主现在肯定心急如焚。我先走了!”话音刚落，她又迫不及待地奔向其他楼房。功夫不负有心人，她终于在傍晚六点找到了她梦寐以求的失主。失主万分感激地说：“真是谢谢你啊!等会在我家吃顿饭吧!”她却百般推辞。事后有些人对她说：“你可真笨，天上掉下个馅饼都不要。那是一个不可多得的机会呀!”她却理直气壮地说：“我是不会将不是自己的东西占为己有的，我能体会到一个人丢失东西之后的心情。请你们将心比心想想，你丢失东西后的心情又是如何呢?想必你们心知肚明。”他们认为老奶奶言之有理，都被她那耐人寻味的话反驳得哑口无言。
其实，我们生活中还有许许多多美德天使，诚实守信、谦虚礼貌、廉洁奉公、严于律己这些不都是美德吗?我们中国是一个文明古国、礼仪之邦,身为炎黄子孙的我们,不就是应该弘扬中华民族的传统美德，将它们发扬光大吗?一起让美德之花尽情绽放，让美德之花的芳香四处飘溢。
中国素有“礼仪之邦”的美称。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人的修养的民族。文明体现在许多地方，可以体现在小事上，小小的一个细节、一个动作，都可以影响一个人的一生，一个甜蜜的微笑，一句安慰人心得话语，都会奏出一曲动人的歌曲，正如歌曲中所唱的“人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。”
是的，在生活中，谦让是最大的美德，很多人认为只是“纸上谈兵”实际也不用去做的，但他们错了，生活中的你不一定要做大事，小事却置之不理，生活中的一点一滴，你能做到，如上车先让老人小孩先上、看见老人要让座。
谦让这个词语对人们既陌生有熟悉，从第一天进学校，老师就教导我们要学会谦让，随着时间流逝，在我们的记忆里谦让这个词渐渐淡忘…。
那是在我一天放学的路上，天气格外炎热，我一边哼着小曲儿一边慢慢走着，突然，一辆蓝色的轿车从我身边呼啸而过，只听身后传来“嘭”的一声，轿车把一个卖菜阿婆的菜筐撞了，青菜、萝卜洒了一地，但是那辆轿车上的人置之不理，把车开走了，而在此刻，一个叔叔走过来，扶起吓得目瞪口呆的阿婆，说道：“阿婆，您没事吧，被撞倒没有？”然后，叔叔弯下腰，一棵一棵地帮阿婆把菜捡在箩筐，交给阿婆，悄悄地走了。
有一家企业招聘员工，许多优秀的大学生都到这家企业应聘，应聘结果出来了，让人意想不到的是，录用者竟是一位相貌**、才华并不出众的人，为何他被录用了呢？人们好奇的心咨询了有关人员：原来，考场门外有一张废纸，众多应聘者都没在意那张废纸的存在，而这位应聘者随手捡起了废纸，并扔进了垃圾箱，就是这个小小的动作被该公司主管看在眼里，这位应聘者被录用了，就是这个小小的动作，让这位其貌不扬的应聘者被录用了，而其他“优秀”者却落选了，这说明了什么？
现在，人们都把自己的礼仪看得很重，谁也不愿意吃亏，——正如捡菜、捡废纸，这些简单的动作。此刻的捡菜、捡废纸已成了变质的面包，犹如足球似的被人们踢来踢去。
在学校，大家随时会有小事发生。同学与同学之间，应该相互谦让，把大事化小，小事化了。只有这样，人与人之间才会变得更加和谐、美好。
作为一名小学生应该具备良好的美德，具备我们中华民族的传统美德，别让陋*沾幼小的心灵，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明之花绽放在世界的每一个角落。
假日里，我认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书，仔细阅读后，我感觉获益匪浅。
《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书，也是一本博大精深的传统文化知识画册。书中图文并茂，让我爱不释手。它不仅向我们详细讲述了我们中华这个文明古国、礼仪之邦的渊源历史文化：如仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、百家争鸣、汉字的创造、四大发明、灿烂的科技等等，这一项项伟大的历史发明、创造，无一不让我感到骄傲和自豪。除此之外，它还生动讲述了古今中外一个个讲文明、懂美德的伟人故事，故事中人物的一言一行都时刻激励我，要传承伟大先辈创造的辉煌文化，继承他们优良的传统美德。
《文明美德伴我成长》是我们小学生的良师益友，它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化，更让我们的心灵时刻感到快乐、沉静。书中一则则动人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。可谓是小人物彰显大精神。如：云南保山退休又钻山沟沟，二十多年住深山，呕心沥血办林场，坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲，“把节约精神坚持到底”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰，几十年如一日，为国家节资节源，温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜，在痛失三子后，用单薄、柔弱的肩膀继续挑起为儿子偿还债务的重担……这一个个的朴实故事，无一不让人感动，他们用自己的实际行动，诠释着我们中华文明美德的真谛。从他们的身上，我深深感受到了浓缩我们中华传统美德的八个大字：忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。而这些*凡的故事时刻感染、教育着我：恪守中华传统美德，争做一个心灵美的好少年。
通过阅读《文明美德伴我成长》我懂得了在人的生活中，坎坷荆棘在所难免，只要忠于咱们的信仰，总有一天会踏上阳光大道。生命本该如急流，只有不畏顽石的反对，才能一跃迸发豪情的浪花；生活如雄鹰，只有敢于迈出第一步，跃下悬崖，才能伸开羽翼，体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的小学生，咱们依然需要“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的恒心，咱们也应具备“有志者，事竟成，百二秦关终归楚”的毅力。
少年兴则国兴，少年强则国强。与文明手拉手，同美德共成长，这，不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想，更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在，就让我们拉起手，肩并肩，一起来传承中华文明，践行中华美德。
——好书伴我成长四年级作文实用5份
最*我看了一本书《男生日记》，这本书的.作者大家都知道是那爱美的杨红樱阿姨。这本书是由《女生日记》之后的一部小说，它主要描述了男生吴缅精彩难忘的暑假生活。充分写了当代小学生的内心世界，写出了我们的快乐和烦恼。
其中我最喜欢吴缅，因为他非常勇敢。她和爸爸去**在野人海里的奇遇。在别墅打鬼等等，他不但学*好，而且有许多好朋友，他们一起玩一起帮助别人。我还喜欢他家的小宠物，贝多芬和梦露。贝多芬因他头上的毛卷卷的像音乐家贝多芬；而梦露因为外形漂亮像电影明星梦露。
这本书主要给我们讲的是，做人要开朗，要能与别人交朋友，这样才能生活的开心快乐。
“书籍是全人类的营养品。”莎士比亚的这句名言，我一直铭记在心。
记得我上小学一年级的时候，爸爸、妈妈给我买了第一本课外书——《稻草人》。那时，这种书我还看不懂，于是爸爸、妈妈就把一篇篇文章变成一个个通俗易懂的故事讲给我听。日子一天天地过去了，我渐渐懂得了不少知识。
随着识字量的增多，我可以自己读书了，于是书便与我结下了不解之缘。我已经把读书看作生活中不可缺少的一部分了。看见书的我，就像一个非常饥饿的人扑在一块香喷喷的大面包上一样，爱不释手。
现在，我天天都会看书，书柜里的书一本挨着一本，琳琅满目、应有尽有。从薄薄的连环画到厚厚的格林童话；从简单的寓言故事到深奥的四大名著。书就像一个伟大的哲学家教给我人生哲理，书就像一位知心的朋友讲述着自己的喜怒哀乐……
热爱读书吧，同学们！让我们一起在书的海洋里心情展翅翱翔吧！
自从我上了一年级，就非常喜欢读书，像格林童话啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇记呀什么的都经常读，而且一看就想把这一本厚书全都读完。读了这些书我就能学到更多的知识，懂得更多的道理。这一本本好看的书就像一个个最最忠实的朋友，时时刻刻陪伴在我身边。它把勇敢和智慧传给我，也把欢乐、爱与美注入我的心田。
因为我经常看书，所以我就跟书交了朋友，每当我空闲的时候，总是走到书架前，拿起我最喜欢的书。在我的印象中龟兔赛跑是我最最常见的，也是我记得最最牢的，看，读了这本书你就可以得到一个道理——骄傲使人落后。大耳朵图图也是，每个小故事讲完了之后都会有一个小小的道理。还有各种各样的书，总之，每个书中都会有一个小小的道理，只要我们做到了，就是一个文武双全的好孩子。
渐渐地，渐渐地我长大了，书对我越来越有吸引力了。我仍是坚持每天继续读书。每当家里的书看完，我就会拿出我的零用钱，下楼去买几本好书，然后回到家中继续寻找书中的乐趣。在我的成长道路上因为有了好书的陪伴，变得充实而快乐；我的生命因为有了好书的滋养，变得多姿多彩、积极向上而有意义。
书对于我来说是很珍贵的，我要好好的爱护它！
我是一个小书迷。吃饭时，去卫生间时，我都拿一本书，我也知道这是不好的.*惯，但是总忍不住。晚上，不看会儿书，我都睡不着。
我爱看的书多种多样，什么书都能看。但是最吸引我的是那些世界名著，象《海底两万里》、《神秘岛》、《会飞的教室》、《安妮日记》等等，都是我百看不厌的。在这些书里我了解了神秘的海洋世 界，了解了同龄人的幸福的生活，增长了不少知识。另外，我还喜欢看《成语故事》、《民俗故事》……这些书，让我了解了我国悠久的历史，还有一些励志故事，名言警句。像“一言出口，泼水难收 ”，“不见黄河心不死”，“吃不了兜着走”……这些话，我以前有的都没咱说过，有的听过也不知道到底是什么意思，通过看书，我不仅学会了使用这些成语、俗语，而且还知道他们的来历出处，让 我懂得了许多道理。
我的小书架已经装不下我的图书了，现在它们已经入侵到爸爸的书柜了。我要把它们每一本都读透，书已经是我生活中不可或缺的伙伴。我读书，我快乐。
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
在我上小学一年级时，妈妈给我买来了许多故事书，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事。
随着年龄的增长，我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗，了解到了一代文学大师高尔基的童年生活；《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔？柯察金那种坚强的意志深深打动了我，教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。
书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊！于是，我*时读了一些优秀作文。看其它书时，每看一本，都会摘抄书上的好词，好句，有空拿出来看看，久而久之，就烂熟于胸了。因此，我的作文水*也有所提高。
书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！
——读书伴我成长四年级作文优选【5】份
书，是我成长过程中最好的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识，知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。
两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，一定要听两三个故事才肯入睡，而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。
从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍，让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学得牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。
随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接读书，阅读课外书籍。
直到现在，我的汉字已经积累很多了，可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书，有科普知识的，有漫画的，有文学的、也有海洋生物的……足有100多本，可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着，我还有个小秘密：我总把*时的零花钱攒着，去买更多的我喜欢的课外书来读！
由于我*常很喜欢看书，所以能积累下来一些成语和好词好句，都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说：“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力，使你的作文写得更生动，更有趣。”
读书伴我成长，一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新：“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”我还得努力，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我成长。
如今，在这个科技腾飞的时代，音乐可以听MP3，要找资料只需轻轻点几下鼠标便可浏览，要看动画片只要遥控器一按就能观看相比之下，书籍就显得有些枯燥了：既没有音乐，没有动态的画面，又 得自己认真思考。令人觉得很麻烦。
但是，你可要记住：成功，靠的可不仅仅是媒体，更重要的是要博览群书。不仅仅因为它知识丰富，更因为它在提高作文水*方面有着重要的作用。
我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。在我的房间里，摆放着一只大书柜，那里面全是书，连书桌下的小书柜也被我塞满了书。从小小的、薄薄的故事书 到大大的、厚厚的历史书，从知识丰富的杂志到深奥难懂的数奥书，应有尽有。曾有多少次，我一个人待在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里流连忘返。读到高兴处，我常常开怀大笑;读到悲伤处 ，我便为主人公的不幸遭遇而感慨万千;读到优美的词句，我会情不自禁地称赞。去新华书店看书时，我常常忘了时间，直到一本书看完，抬起头看到太阳已快下山时，才跳起来，一路狂奔，跑回家中 。爸爸妈妈给我的零花钱，我也舍不得花，攒起来买书。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪、提醒我，又像是一位成功人士，跟我面对面的交谈，使我受益匪浅。
《家》《春》《秋》让我看到了旧社会的黑暗，知道了幸福只有通过努力才能得到;《我的世界无声、无光、无语》告诉了我：用刻苦和智慧就能创造奇迹;《听哲学家讲故事》中无数蕴含着深刻的道 理的小故事更是让人受益匪浅
读书让我体会到了人生中蕴含的哲理，让我享受到了获得知识后的快乐，让我交到了一位知识渊博的好朋友，更让我增长了见识。正如古人所说的那样：读万卷书，行万里路。我虽然没有出门，却从书 中知道了许多新鲜事。
书伴随着我长大，给我快乐，给我知识。它就像一位好朋友，伴着我一起成长。
读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松！是啊！书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”！
儿时的我在"锄禾日当午，汗滴何下土。”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐！走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。
故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主，童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人，我开始爱上读书啦！读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。如：《美德花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜！世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。
这都和仙子有关！这里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量！我们应该做到：善良、勇敢、无私"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。
从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。
生*中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学*也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的！新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人！一个让他人都尊敬的英雄！此时的竹笋开始奋发向上了！年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶！《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。
还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买著名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢？
书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证！它每时每刻都在教育你，引导你前进！。之所以，我爱书！书成了我成长的伙伴！
书，是和我友谊最深厚的朋友；书，是我的好老师；书，更是我的好帮手。
从呱呱坠地时，我就与书结下了不解之缘。记得三岁时，奶奶就教我识字，从“一”识起，我已经认识200多个字了。
渐渐地，我已经不再满足于认字的识字卡，而是开始自主阅读一些简短的小故事，像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。这些“朋友”给我带来了许多快乐。
上了小学一年级，书更是帮了我大忙。高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”，我现在正在奋力攀登这座“阶梯”；高尔基还说，“我扑在书籍上，就像是饥饿的人扑在面包上”，我为了从“面包”里吸取到更多的“营养”，于是大范围地阅读中国名著。我爱读《红楼梦》，品味群芳们的悲欢离合；我也爱读《水浒传》，解读好汉们的爱恨情仇；我还爱读《三国演义》，回味一场场荡气回肠的战争。
到了二三年级，我的读书面越来越广，几乎所有的好书都会看，甚至有一些跟学*一点也不沾边的小说我也会看。这样广泛的阅读使我在写作方面受益匪浅，因为我日常看书时积累了不少好词好句，偶尔也会比着书上写上一两段。
我从每本书上都懂得了很多的道理。如从《假如给我三天光明》里，我明白了：我们不要因为一点困难而去抱怨生活的不公*，在遇到困难时不能自暴自弃；从《老人与海》一书中，我明白了：不管困难有多强大，我们都要勇敢的去迎击；从《鲁滨逊漂流记》里，我明白了：只要我们拥有坚定的信念、乐观积极的心态，任何困难都不会将我们打倒……
书，把我从一个无知的顽童变成了一个知书达礼的人。书，也将陪伴着我一步一步走下去……
——小学四年级作文：美德伴我成长（精选五篇）
三月份，老师给我们班的每一个同学发了一本《文明美德伴我成长》的书，我仔细反复地读了这本书，此书中的内容让我受益非浅，很受启发。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来中华民族崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，继续发扬中国的传统美德、崇尚文明，践行美德是我们这一代肩负的责任。
我们要成为国家有用之才，做出更大的贡献，就必须锻炼好身体，强健体魄才有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母，帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的事，在他们辛苦工作回家之时送去问候。我们也要尊敬辛勤工作的老师，看见老师主动问好，不时地虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的崇高理想，并为之不懈地努力，即使遇到任何困难也决不放弃。我们要学会尊重周边的每一个人，不论他地位高低，还是富贵贫穷，都应尊重他们，其实尊重他人就是尊重自己。我们要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。我们要诚实守信，不说谎话，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们要从一点一滴做起，做一个合格的小公民。为中华崛起而努力学*，相信伟大的祖国明天会更加美好！
传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。
《文明美德伴我成长》这本书分为15个章节，其中有非常多的章节关于我们小学生。其中也有几篇关于祖国以前是文明古国，在当今也一定要保留祖先留下的美好印记。
这本书中另我印象最深的是第九章：爸爸妈妈辛苦了这一章。在这一章里主要写了一些名人孝顺父母的故事。在老舍先生心里，母亲才是让他刻苦铭心的真正的教师，因为母亲传给他好的性格于*惯。
在我们的生活中也有这样好的父亲母亲，在我们心中世界上最伟大的不就是自己的父亲母亲吗？我们一天天长大，是父母赋予我们生命，给了我们最伟大、最无私的爱。我就亲身体验过最伟大的父爱：有一天，我们很晚才放学，那天下着毛毛雨，我又没有带伞，当时我着急得哭了，又没有人认识我，突然我看见了一个熟悉的身影，我心想：那不是爸爸吗，怎么在这儿？我着急得向爸爸挥挥手，他好像也看到我了，急忙跑过来，说：“你怎么这么晚了还没回去啊？”我擦干了泪水对他说：“我今天没带伞！”爸爸二话不说，就拉起我的手飞奔到他的车前，带我回家了。从这一章里我明白了：父母的爱是多么温暖啊！请同学们回家之后对爸爸妈妈说一句：“爸爸妈妈我爱你们，你们辛苦了！”
从这本书里我明白了：文明时时刻刻在你我身边，只要你用心去发现，就一定可以发现那些细节。
我爱足球中华民族是一个文明古国，从古至今，我们民族的文明素质一直领先。可是，到了我们这一代，又有多少人能做到呢？因此，我国的文明素质正在逐年下降。
我认为，谦让是最大的美德。
谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说：“谦让太简单啦，谁不会啊！”一旦到行动的时候，有多少人去做呢？从小老师就教我们要学会谦让，同学们在写的时候甜言蜜语，在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。
记得有一天，我乘坐公交车，车上很拥挤，这时上来了一位老奶奶，她背已经驼了，被挤在拥挤的人群中，坐着的人竟然置之不理，还有的人对老奶奶说东道西，没有一个人给老奶奶让座。到站时，车上的喇叭响了：“请给老弱病残让座。”我相信，车上的人听这句话都听了几百遍了，但仍然没有人这样做。
这样不讲文明的事还有许多。例如，在大街上随地吐痰，前面不远处就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，却没有一个人制止。其实，不讲文明的人就在身边，只要勇于去制止，以身作则，这样才能让更多的人行动起来。
同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！
中华上下五千年，在中华五千年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族是一个具有优良传统美德的民族。五千年的历史孕育出的中华优秀传统美德的民族数不胜数，中华美德作为民族文化的结晶，是长期历史发展中逐步形成的，也是随着时代的进步不断发展的.中华美德的精神源远流长，博大精深，在中华民族的奋斗历程中不断发扬光大，不断丰富发展。
作为一个中华美德的传承者，我们要有敬业乐群、公而忘私的奉献精神;“天下兴亡，匹夫有责”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向;自强不息，艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气和"己所不欲勿施于人”的处世之道。
我们作为青少年要学会弘扬中华美德，向人们宣传中华美德的精神，增强公民对中华传统的认识，还要阅读优秀的'历史读物，增强对中华历史的认知，除此之外还要积极的参加社会实践活动，以自己的行动发扬中华的传统美德。
中华美德具有鲜明的先进性和时代性，是中华民族文化的精魄，优良传统的体现，我们要让中华美德的精神，根深蒂固在我们心里，让我们用心去感悟中华美德的含义，用行动去证明中华美德吧。
中华美德伴我成长。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
这本书告诉我：一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去他们，那么即使你的成绩再好，你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。 千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古都”、礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
有一个小女孩因为小的时候生病落下走路一瘸一拐。当她上学的时候。她忍受一味的嘲笑，一味的讽刺。有的人不去关心她也罢，反而学着她走路的样子。她只得把眼睛闭上，不去看，不去听。不去想。但是泪水却潸然而下。她渴望别人去关心她，哪怕是一个没有夹杂着嘲笑的目光。她渴望和同龄人玩耍嬉戏，哪怕是在他们玩儿的时候能和他们分享一点快乐。她渴望快乐，渴望关爱。
从这个故事中，你一定看到了一个无助的小女孩。没有帮助，没有关爱，没有同龄人的陪伴。
——书香伴我成长四年级作文 (菁华3篇)
鸟儿的快乐是自由飞翔；鱼儿的快乐是尽情遨游；阳光的快乐是普照大地；清风的快乐是潇洒自如；而我的快乐是不知疲倦地读书。在短短的生命历程中，我抛洒了一路的书香，让我从一名幼稚的顽童变成了杰出的少先队员。是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。
我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来的有趣的故事，它让我时而伤心，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏，比如曹文轩的纯美小说《青铜葵花》、《草房子》，勾起了我儿时的美好回忆；我喜欢绘本，绘本的世界永远是纯洁的，比如《白雪公主》、《人鱼公主》，让我深深懂得了善良的真谛，邪恶永远受人唾弃；但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，比如《穿过岁月忧伤的孩子》、《獾的礼物》，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。
白天，我捧着书一起走进课堂；晚上，我捧着书一起进入梦乡！在梦里，书是一艘小船，带领我去遨游知识的海洋；书是一群音符，谱出一曲曲知识的乐章；书是一把金钥匙，打开学问的大门；书是一颗金钢石，闪烁着智慧的光茫。我天天沉醉在知识的梦里，让书香伴我成长！
一只蜜蜂，飞舞着，寻找着。微风拂来，它闻到了，也看到了。一整片花海在灿烂阳光下延伸着，溢出田野，漫向天边，阵阵花香荡漾开去……那蜜蜂就是我，花海就是数不胜数的书籍。我像蜜蜂流连花海般沉迷于书海，遨游在知识的海洋。光怪陆离的探险游记，动人心弦的亲情故事，令人捧腹大笑的笑话，生动有趣的童话故事……一个个，一桩桩，是那么引人入胜，是那么令人如痴如醉！
一条鱼，孤独地漂荡于水里。突然，它发现了一潭清澈的湖水，那条银白的瀑布，练起了高音，从山间“飞流直下三千尺”，冲入这碧可发亮的潭中，飞珠泻玉汇成汩汩溪流。小鱼跃入这湖清泉，欢快畅游。两旁如茵的绿柳轻抚水面，鱼戏柳叶间，当夕阳醉红了水面，鱼儿悠闲地吐着一串串泡泡。那条鱼，就是我，带着墨香的课外书就是这泉。我贪婪地吸吮着不可计数的知识，在知识的长河中尽情阅读，读出涟漪，读出波纹，读出浪花。“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”，我就在广阔的书海里自由遨游。
一匹马，慢悠悠地踏着雨后的小径，泥泞，狭窄，崎岖。马蹄下无限延伸的，是那样没有尽头的前方。山路陡然一转，一汪盛着满满草香的碧绿草原猝不及防扑入眼帘。草地绿得都要流淌开去，无数不知名的野花撒遍绿野，红的，黄的，淡紫的，雪白的……小马飞奔过去，投进草场。清风拂来，草香扑鼻，草原如仙女柔软的绣花绿裙随风飘逸，摇晃起伏。蓝天，白云，草原，这里是马儿的天堂。这马，就是我，丰富的课外书，你就是那片绿茵茵的草原。我驰骋在你怀里，尽情享受着丰硕的绿色，吸取你甘美的养分。你那广阔的阅读天地，任我畅游。
是你给了我丰富的课外知识，是你带给我写作的灵感，是你教会我做人的道理，是你送给我读书的乐趣。“一日无书，百事荒芜”。亲爱的课外书啊，你随我欢笑，陪我忧伤，伴我成长。
书是我的好伙伴，它领着我走进自然，感受风雨，拥抱亲情；它给我带来了很多乐趣，点缀了我的生活；它教会了我许多道理，增长了知识和智慧。我深深体会到书是伴我成长的一盏明灯。
幼小时，一本本五彩缤纷的书就陆陆续续地来到我手中，成了我的好伙伴。每当看到那一幅幅美丽、可爱、动人的图画时，我就会用小手轻轻地在书上，这儿指指、那儿点点，嘴里还不停地嘀咕着，有时还将书贴在脸上偷偷地亲一下。那些图像和人物经常在我的梦里出现，让我咯咯地笑醒。
上幼儿园时，教室后面的墙角有个读书屋，一下课，我就跑到那儿，静静地挑喜欢的书看，那时的我还不怎么认识字，最喜欢看的是各种绘本，书中的插图太吸引我了，看着看着，我好像就走进了书中人物的世界，和它们成了好朋友。
在家时，我总是把喜欢的书放在桌边和床边，白天想它时随手拿起就看，夜晚还能枕着书香入眠，真是其乐无穷！
如今，我已经是三年级的学生了，不需要爸爸妈妈读书给我听，能独立阅读各类书籍。对一些爱不释手的书，我总是千方百计地想一口气看完。我觉得一本好书就像一只小船，它将我从狭隘的空间，载向广阔无垠的大海。
现在我看的书可多了，有科学类的《奇妙的生活》、《十万个为什么》，故事类的《笨狼的故事》、《了不起的狐狸爸爸》，小说类的《查理九世》……这些书有的满足了我的好奇心，有的给我解释了生活中的奇妙现象，有的带我在书中一起探险。有时我会看的捧腹大笑，有时又让我细细品味，还有时我会偷偷抹眼泪……
书是打开我心灵世界的一把金钥匙，它里面的信心、勇敢、聪慧、勤劳、善良、慷慨深深地影响着我的成长，我多次在学校的读书活动中获得了优异的成绩。我喜欢在书中遨游，永远地享受这种快乐和幸福。
——四年级作文500字_好书伴我成长汇总五篇
我喜欢读书。只要一捧起书，我就会被书迷住，每本书都有可以吸引我的地方。
一本本好书伴我度过了美好的時光，一本本好书也让我懂得了许多做人的道理。刚上幼儿园的时候，一次偶然的机会，我喜欢上了迷宮类的书。走迷宮時，看上去到处都是路，但是只能有一条可以通过到终点。这让我觉得很有意思，越看越喜欢。穿越迷宮隧道时时常走错路，但是我不灰心、也不放弃，这条路走不通再走另一条，那条不行再来一次，到最后我总能找到正确的路线。我看过太多迷宮类的书，所以现在只要一看我就能立刻找到正确的路线了。在这个过程中我不仅锻炼了自己的眼力，更磨练了自己做事的耐心。
随着年龄的增长，我又慢慢喜欢上了唐诗。唐诗是我国古代文化最璀璨的明珠，我喜欢唐诗的合辙押韵，琅琅上口。有一段时间我每天坚持背诵一首唐诗，时间一长我居然能背很多唐诗。一次和小朋友比赛背唐诗时我还拿过背诵冠军。背诵唐诗不但让我认识了许多生字，而且让我懂得了很多道理。
而現在，我还喜欢上了三国。三国鼎立时代英雄倍出，我很崇拜这些英雄人物。刘备宽厚仁义、关羽忠肝义胆、诸葛亮料事如神、曹操狡诈多疑却有雄才大略、周瑜才华橫溢却又嫉妒多疑……每個人都有各自的性格。
一本本好书陪我度过美好的時光，一本本好书也将陪伴我迎接灿烂的明天！
书，是我们一生不可缺少的重要成分，一本好书能伴随着我们快乐成长，就像莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。还有高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我也认为书籍很重要 ，因为书就像我们的家，我们的朋友更像我们随时想去就去的故地，我们不能没有家，没有朋友，没有属于自己的缤纷世界。
书，是我童年时最好的玩伴。当别的小朋友都在玩耍时，我却在家里全神贯注的读书，或许你不相信我从三岁就开始看书了，妈妈刚开始只给我订购了儿童拼音报，可我不懂拼音，只能看着图片 来仔细理解，后来妈妈见报纸也挺吸引我，就开始给我讲里面的故事，后来报纸已经满足不了我了，就给我大批大批地购买成套的故事书。
慢慢地，我已经学会了拼音，开始自己按拼音来读书。过了一段时间，我想要自己学*摘抄好词好句。可是，我总觉得光积累词句不行，积累词句是为了干什么？是为了写作！所以我要开始写句 子，不知为什么写的多了，就不知不觉迷上了写作。妈妈看见了就在网上给我建立了博客，每当写完一篇作文就往博客上发表。妈妈经过老师的介绍，经常在校信通图书馆给我购书，那里有许多适合我 的书。
现在，我已经完全把书当成了朋友，决定要把读书的感受写下来，这样才能有意义地读书。我的愿望是当一名作家，一名像曹文轩，杨红樱，金波那样有名的作家。
书，就是我想象的乐园，在那里，我能快乐地大胆地想象。书，就像知识的海洋，让我在海洋里遨游……我想变成一只小鸟，飞向智慧的蓝天；它可以让我变成一把钥匙，去勇敢地打开知识 的宝库……
书，给了我喜怒哀乐，让我懂得什么叫人生，让我的生活变得丰富多彩。
很小的时候，我不喜欢书，觉得书枯燥无味，但是听了妈妈讲的故事，我又觉得书是那么的有意思。像我生活中最重要的那一部分，慢慢的我从小孩子看的娃娃书到故事书再到小说上，书把我带到了的世界各个角落，让我拓展了知识，开阔了视野。一位伟人曾经说过，“知识就是力量”，而知识的大部分都是从书中得到的。
在这个暑假，读得感受很深的一本书是《巧克力味的暑假》，主要讲了蔡一心等同学在毕业的暑假中，度过的美好时光，又让他们回味到在小学六年的生活。我非常喜欢主人公蔡一心，我最佩服的地方就是她很坚强，老师惩罚她，她从来就不掉眼泪，只是默默的记着，悄悄的改正，所以我很欣赏她。
我们的班主任经常说：“读书百遍，其意自现” 就是告诉我们一本书读了多遍后，就会懂得书里正真的内容，会知道更多的知识，因此我家里的书很多我都看过两三遍，看过多遍的书当然是我喜欢看的书啰！
读书也让我改正了一些坏*惯，以前我写字很不好看，妈妈每次让我练字，我就犯愁，可是看了《秦始皇大探险》里面的维托，他连累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住，能坚持下去，有永不放弃的心里。因此我也下定决心，坚持努力到了现在，我真的练出了一笔好字。
书，我很喜欢你，你是智慧的结晶，是进步的阶梯，能让我在你的世界里尽情的遨游。
书，你是我形影不离的好朋友。
书是人类进步的阶梯，书是人类最好的老师。人生中，我们看过的书或多或少，都会有极其深的感触。《假如给我三天光明》，这个让我长大了许多的一本书。
《假如给我三天光明》中的主人公是海伦·凯勒和她的家庭教师安妮·沙利文。海伦是一个看不见光明、听不到声音的女孩子。在1岁半时因生了一场大病好像与世隔绝，从此，她的脾气暴躁，发起火来 谁也劝不住她。而她的家庭教师安妮·沙利文的到来改变了海伦的一生。
沙利文老师耐心的教海伦写字、说话，用心灵来引导她睁开双眼，看到这个光明的世界。渐渐的，海伦的脾气好了，不急不躁。她的父母也十分高兴和感激。沙利文用独有的魅力改变了这个女孩，让海 伦重拾对生活的信心，勇敢的去与命运抗争，与恶魔抗争。最终，海伦成为了一个漂亮的小女孩，她看到了光明，看到了这美好的世界；她听到了声音，听到了优美的旋律。她舞动着，她旋转着，人见 人爱、花见花开。为了拯救更多的像她一样的孩子，海伦也当了一名像沙利文一样的家庭教师，表示对沙利文的尊敬。
读了这本书后，我仿佛觉得我的生命一下子充实了许多。以前她娇惯的我，现在变得坚强；以前那脆弱的我，现在变得顽强！安妮·沙利文改变了海伦的一声；而这本书则改变了我的一声。它让我顽强 的与敌斗争，它让我充满自信与活力，它让我懂得珍惜现在这生活在碧水蓝天下的美好时光。
书籍，就像是人类的总统！统领着我们的生命，统领着我们的灵魂。书——我人生中最好的老师！我爱读书——它带给了我无限快乐！
从小我就特别爱读书，只要一有时间就钻书里不肯出来，现在连小时候的识拼音和字贴都留着，所以爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
有一次下午，我津津有味的看着一本《海底两万里》，正在最精彩的时候，妈妈突然叫住我：“彤彤，去买一袋白糖，家里没白糖了。”
我大声地说：“好的！”嘴上虽说，屁股仍然坐在沙发上不肯起来。
妈妈发火了，喊道：“宝贝快去，不然菜炒熟了，再放白糖就不好吃了。”
我恋恋不舍的放下了书，走出家门。来到小卖部里，一想：要买什么来着，哎呀，忘了，好像说要买一袋醋，于是我就买了一袋醋。
回到家里，妈妈低头说：“孩子，错了。”我急急忙忙又跑到小卖部里，买了一袋盐。
再次回到家，妈妈又说：“错了，错了，全错了，是白糖！”
“哦，知道了”我说着又去买白糖，想着这一次不要买错了，不一会儿，我把白糖交到妈妈的手上，妈妈说：“这回对了，可以和你的宝贝聊天了。”
我重新回到沙发上，拿起我心爱的书又津津有味地读了起来。
还有一次，快期末考试了，妈妈对我说先让我认真复*功课，课外书先让它休息一下，我点头答应了。可是在写作业时，还是会先偷偷地去看看我的宝贝，沉浸在美丽的故事中，再写作业。
刚开始的时候妈妈没有发现，后来妈妈悄悄地到房间里查看我，发现了我的秘密，妈妈就把我的书都放到书架上，说现在是他们的休息时间，等考完试你的宝贝再上岗吧，我只好跟我亲爱的宝贝说声再见，改天在和你说悄悄话。
这就是我与书之间的故事，其实还有很多这样的，我与书已经成为了好朋友，我们之间的点点滴滴，以后有时间在与你们聊一下。
——读书伴我成长-四年级记叙作文350字(五)份
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是，但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。
读书，提高了我的作文水*。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。。读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？为什么雪花是白色的？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。
我看过许多科幻书，还有历史类的《上下五千年》，以及有趣的童话类书籍，但我最喜爱的还是我的课本——语文书。
大家一定很惊奇吧，可是我觉得语文书的内容最丰富，我一打开书，就发现自己变成了一个小精灵，感觉到了“二月春风似剪刀，”听到了“两个黄鹂鸣翠柳，”看到了“映日荷花别样红。”我还知道了东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。所以杜甫写；“岱宗夫如何？齐鲁青未了……会当凌绝顶，一览众山小。”
语文书里各种知识丰富多彩，作者有的是中国的，有的是外国的，还有许多古人，有的是科学家，有的是文学家，也有的是思想家，如同丰盛的文化大餐，而且各种营养齐全。
书是进步的阶梯，让我们更上一层楼；书是小船，带我们遨游智慧的海洋；书是小鸟，给我们也装上翅膀，飞翔知识的蓝天。
“读万卷书，行万里路。”我要读遍天下的书，读书伴我快乐成长！
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书，也是我成长的养料。读书，陪伴着我一点一点地茁壮成长……
当我还是个五岁的懵懂幼儿时，第一次接触到了《小王子》这本书。当时年少无知的我，只是觉得这本书的封面极其精美，随意翻了翻就又把它扔进了储物柜里。
等我上二年级时，家里搬家，在整理储物柜时，我无意间又翻到了《小王子》这本书。当时，我已经认识很多字了，便尝试着再去看这本书。一知半解的我，竟然越看越懂。英俊潇洒的小王子、美丽动人的玫瑰花，他们的世界是那么丰富多彩，他们的故事是那么生动有趣。从此，我爱上了读书，也把这本激发我读书兴趣的书珍藏了起来。
现在，我已经是一名五年级的学生了。日积月累，我已经看过了不少名篇名段，也获得了一些读书、写作上的荣誉。最*，我又一次翻开了这本对我来说意义非凡的书。这次，我的感悟比以前更强烈了。《小王子》这本书不仅文字优美、故事生动，小王子最终体会到的那种“只有自己亲手浇灌的玫瑰花，才是世界上独一无二的玫瑰花”的认识，更是具有隽永深邃的意义。
人们都说开卷有益，这一点我非常赞同。就像这本《小王子》，从小到大，每次翻阅，我都有不同的收获。也许，等我再长大一些，再看这本书的时候，又会有更深刻的感悟。读书伴我成长，而成长的我，也更加能体会读书的快乐了。
自从识字以来，书便陪伴在我的左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本；从精小别致的连环画到似懂非懂的大部头。每一本书都是我最知心的朋友，也是我成长过程中最美好的记忆。
长大后，四大名著、世界名篇便逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的连环画，摆到了书架中最显眼的位置。
望着三国时代的风云变幻，尝着红楼梦中的满纸辛酸，走*西游记里的奇谈怪事，惊叹水浒兄弟的神勇无比。四大名著的神奇魅力，让我久久不能释怀。
世界名著的芳香让我有种清风吹面的感觉，知识的甘露在时时地滋润着我的心田，在为故事中人物形象的起伏而废寝忘食时，我真的感觉自己很幸福。就像老师说的，读书本身就是一种幸福！
每当读到精彩的地方，我从会浮想联翩，好像自己也走进了那个神秘的世界。刚刚在前苏联感受保尔·柯察金的钢铁意志，没过多长时间，又卷进《王子复仇记》中的恩怨纠葛；才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探秘，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行了他所谓的“骑士之旅”……
有书相伴的日子永远是充实的，有意义的，就像《士兵突击》中“许三多”说过的“有意义的事”。没有书我会感到很空虚，书丢了我会很悲伤，只要能读书我就会感觉很快乐。
读书，伴我快快成长。
读书伴我成长读书，是我们知识的源泉，不读书，就等于荒废人生，当然我们每个人几乎都是读书长大的，在我的成长经历中，有许多关于我和读书的事。
有一次，我在新华书店里看到一本很喜欢看的书，就忍不住看了起来，等我看完这本书，看了一下表，啊！我已经超过时间快一个小时了。这时一直等在外面的妈妈急匆匆地赶来了，说：“航航，你急死我了，快回去吧！”就这样，我被莫名其妙的批评了一顿。可是我跟书的交情越来越深。还有一次，我求妈妈给我买一本《折纸战士G》（漫画书），她一直不同意说家里书太多了，我实在想得到那本书，可这次妈妈却不吃这套，硬是不同意，妈妈想让我买对学*有益的书。
我只有拿住杀手锏了。我走到妈妈面前，说：“我用我自己的钱，不行吗？”“这可是你说的，不准反悔。”“好，一言为定。”妈妈把钱一付，就和我回家了。这次虽然花了我很多钱，但是我没有怨言。其实，读书就是这样，你多读，你多看，你的见识也越广，就成了一个博学多问的人了。不管你怎样，只要你自愿读书，你的知识就会越来越丰富了，知道的也越多了。读书是我成长中不可缺少的一样“宝物”，它就好像是我在最困难的朋友。读书在我心中，不可缺少。
