书伴我成长-四年级作文(五)份

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  书伴我成长-四年级作文 1

  在四年级的时候,刘老师任教语文,开学初,老师叫我们从家里捐给班里五本书,这下可好了,我可以在这个学期看上几百本的图书了,我每天都在午读的时候在书中遨游了。

  有一次,我在书架里看见了一本名叫《世界上的未解之谜》,它就像一块磁铁一样吸引我的目光,使我久久不愿离开它。于是,我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饥似渴的狼,贪婪地一遍又一遍地看着那一本书。看这本书的时候,我首先浏览一下目录,了解大概有哪些世界未解之谜。然后带上疑问到书中去寻找答案,再想象一下自己亲临现场,去探索这些世界未解之谜。最后,我会回过头来品味那些让我惊心动魄的未解之谜,希望自己长大以后能像那些伟大的科学家一样去解开这些世界未解之谜。

  莎士比亚曾经说过:“图书是全人类的营养品。”所以我们要多读有益的图书,来丰富我们的课外知识,扩大我们的视野,让我们见多识广,同时还可以享受读书给我们的乐趣。

  书伴我成长-四年级作文 2

  书,是人类进步的阶梯,书,是我们生命中不可缺少的一部分,我读过不少书,其中,有一件关于我读书的事让我印象深刻。

  在学校里,我捧起一本书,一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门,开阔我的视野。

  最*,我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉:女主角放学后来到书店窃读,她究竟能否窃读成功呢?她为什么要去书店窃读呢?一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然,书中女主角的想象也十分精彩,这篇课文真是让我拍手叫好。

  我读着一本好书,一篇好课文,感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的领域,开阔自己的视野。

  如果我在安静地读书,喧闹声几乎全都不见了,我读书完全就已经读到了忘我境界,不管是什么声音,我都听不见,我会和书里的主角一起哭,一起笑,就像和他们一起经历一次神奇的旅行。

  书,它让我懂得了如何去对待成功的喜悦,如何去面对失败的痛处。有了它,我的生活变得多姿多彩,那一篇篇富有童真梦想的,充满诗意般的文章,令人百看不厌,流连忘返啊!

  书伴我成长-四年级作文 3

  在我的卧室里有一个漂亮的书架,上面放着许多许多的故事书。这些书就像我的小伙伴一样,每天陪伴着我。每当我有空的时候,我就会把它们捧在手里,认真的阅读。我也从中汲取了很多知识,明白了很多道理。比如田忌赛马的故事,田忌的马虽然不如齐威王的好,可他听取了孙膑的建议,最终用智慧打败了齐威王。这让我明白了无论在学*还是生活中,当我们遇到难题时,要多听听别人的意见,要多动动脑子,多想想办法。只有这样才能把事情做好。

  更令我感动的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海妈妈的教育下,明白了要给别人做好事的道理。他们用自己的实际行动为社会建设做出了巨大贡献。他们发出的电使工作的机器不停地转,使千家万户的电灯发光,把一座座城市的夜晚装点得如白昼一样。同样电娃娃的行为也照亮了我的内心,让我知道,只有懂得帮助他人,才能让自己生活的更快乐,才会让我们的人生变得更加有意义。小朋友们,你们是不是也是这样想的?

  当然,书中的故事还有很多,我就不在一一写了。

  ……

  总之,我想,天天有书的陪伴,我会成长的更快,我的生活也会变得更加多彩。

  书伴我成长-四年级作文 4

  书是人类进步的阶梯,让我们攀上高峰。它就就像良药,治愈我们的愚蠢。古今中外,多少名言赞叹了书的好处。从古至今,多少诗词带给了我们美丽的人生!

  书要选精品,不选现代人的时髦之作,可以选一些古代名著,诗词,儿童文学。我就是一个小书迷,家里的书堆积如山,妈妈都有点儿烦恼。可我却总是摇摇头说,这些书可是我的宝贝,不能清理哟!

  有一次我正在看《我们的校长爸爸》这本曹文芳写的书。看得正入迷,妈妈突然叫我扔垃圾。我没听见,还在书里遨游。要不是妈妈亲自来,我非得看完。看,书的魅力有多大!

  是书,让我的人生更加美丽。是书,让我的心胸更加宽广。是书,让中华的血脉更加奔涌。四叔让所有的人,有了进步的能量!

  在我们还小的时候,我们看一些儿童的,到我们上小学时,我们看起儿童文学。我们的进步,跟着书走!中华血脉因为有书而更加长远!让我们跟着书走,走向更美好的未来,更加美好的现在!创建属于你自己的空间!

  书伴我成长-四年级作文 5

  小时候,我依偎在妈妈怀里看童话,大点儿了,我捧着一本拼音寓言大全爱不释手,上小学了,一本本有趣的课外读物陪伴我左右。书,在我的成长天幕中划过一颗颗闪耀的流星。

  在我的小书柜中,有着一大叠的((童话世界))。里面既有七彩童话,也有探险故事,搞笑片段。最使我着迷的是里面介绍全世界风土人情的一个栏目。干练的文字搭配美妙的风景,让我的眼睛“随书走天下!”在游览了布达拉宫、香榭丽舍大道后,我来到了小小说世界。校园故事让我欣然一笑,亲情总动员让我黯然泪下……书,走过了我生活的点点滴滴。

  书香环绕,有时候,书还能成为一剂沟通的“良药”呢!

  一个秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奥数题。做着做着却因为一道题吵了起来,别过头谁也不理谁。我拿了一本书随便翻了起来,却翻到一篇名为((好朋友))的文章,我羞愧难当……因为那本书我们又和好如初,那本书成为了我们友谊的守护神呢!

  时光悠悠,岁月匆匆,书香袅袅。读了一本有一本书,怎能不是缘?愿书成为我生活的营养品,愿书成为我进步的阶梯,愿书,伴我成长!


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书伴我成长-四年级作文(五)份(扩展1)

——好书伴我成长四年级作文实用5份

  好书伴我成长四年级作文 1

  最*我看了一本书《男生日记》,这本书的.作者大家都知道是那爱美的杨红樱阿姨。这本书是由《女生日记》之后的一部小说,它主要描述了男生吴缅精彩难忘的暑假生活。充分写了当代小学生的内心世界,写出了我们的快乐和烦恼。

  其中我最喜欢吴缅,因为他非常勇敢。她和爸爸去**在野人海里的奇遇。在别墅打鬼等等,他不但学*好,而且有许多好朋友,他们一起玩一起帮助别人。我还喜欢他家的小宠物,贝多芬和梦露。贝多芬因他头上的毛卷卷的像音乐家贝多芬;而梦露因为外形漂亮像电影明星梦露。

  这本书主要给我们讲的是,做人要开朗,要能与别人交朋友,这样才能生活的开心快乐。

  好书伴我成长四年级作文 2

  “书籍是全人类的营养品。”莎士比亚的这句名言,我一直铭记在心。

  记得我上小学一年级的时候,爸爸、妈妈给我买了第一本课外书——《稻草人》。那时,这种书我还看不懂,于是爸爸、妈妈就把一篇篇文章变成一个个通俗易懂的故事讲给我听。日子一天天地过去了,我渐渐懂得了不少知识。

  随着识字量的增多,我可以自己读书了,于是书便与我结下了不解之缘。我已经把读书看作生活中不可缺少的一部分了。看见书的我,就像一个非常饥饿的人扑在一块香喷喷的大面包上一样,爱不释手。

  现在,我天天都会看书,书柜里的书一本挨着一本,琳琅满目、应有尽有。从薄薄的连环画到厚厚的格林童话;从简单的寓言故事到深奥的四大名著。书就像一个伟大的哲学家教给我人生哲理,书就像一位知心的朋友讲述着自己的喜怒哀乐……

  热爱读书吧,同学们!让我们一起在书的海洋里心情展翅翱翔吧!

  好书伴我成长四年级作文 3

  自从我上了一年级,就非常喜欢读书,像格林童话啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇记呀什么的都经常读,而且一看就想把这一本厚书全都读完。读了这些书我就能学到更多的知识,懂得更多的道理。这一本本好看的书就像一个个最最忠实的朋友,时时刻刻陪伴在我身边。它把勇敢和智慧传给我,也把欢乐、爱与美注入我的心田。

  因为我经常看书,所以我就跟书交了朋友,每当我空闲的时候,总是走到书架前,拿起我最喜欢的书。在我的印象中龟兔赛跑是我最最常见的,也是我记得最最牢的,看,读了这本书你就可以得到一个道理——骄傲使人落后。大耳朵图图也是,每个小故事讲完了之后都会有一个小小的道理。还有各种各样的书,总之,每个书中都会有一个小小的道理,只要我们做到了,就是一个文武双全的好孩子。

  渐渐地,渐渐地我长大了,书对我越来越有吸引力了。我仍是坚持每天继续读书。每当家里的书看完,我就会拿出我的零用钱,下楼去买几本好书,然后回到家中继续寻找书中的乐趣。在我的成长道路上因为有了好书的陪伴,变得充实而快乐;我的生命因为有了好书的滋养,变得多姿多彩、积极向上而有意义。

  书对于我来说是很珍贵的,我要好好的爱护它!

  好书伴我成长四年级作文 4

  我是一个小书迷。吃饭时,去卫生间时,我都拿一本书,我也知道这是不好的.*惯,但是总忍不住。晚上,不看会儿书,我都睡不着。

  我爱看的书多种多样,什么书都能看。但是最吸引我的是那些世界名著,象《海底两万里》、《神秘岛》、《会飞的教室》、《安妮日记》等等,都是我百看不厌的。在这些书里我了解了神秘的海洋世 界,了解了同龄人的幸福的生活,增长了不少知识。另外,我还喜欢看《成语故事》、《民俗故事》……这些书,让我了解了我国悠久的历史,还有一些励志故事,名言警句。像“一言出口,泼水难收 ”,“不见黄河心不死”,“吃不了兜着走”……这些话,我以前有的都没咱说过,有的听过也不知道到底是什么意思,通过看书,我不仅学会了使用这些成语、俗语,而且还知道他们的来历出处,让 我懂得了许多道理。

  我的小书架已经装不下我的图书了,现在它们已经入侵到爸爸的书柜了。我要把它们每一本都读透,书已经是我生活中不可或缺的伙伴。我读书,我快乐。

  好书伴我成长四年级作文 5

  书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  在我上小学一年级时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事。

  随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。

  书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我*时读了一些优秀作文。看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水*也有所提高。

  书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!


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——小学四年级作文:书伴我成长实用5篇

  小学四年级作文:书伴我成长 1

  我爱书中散发出的墨香,在淡香中细细品味书中优美的语言,享受着一个个感人的故事,别有一番风韵。我想:每一个故事就是一盏香灯,他们在天地间静静地亮着,许许多多小花朵在一起,为我点亮一个个美丽的春天。

  十岁。

  棒棒糖的甜味还留在嘴角,孩子们伴着阳光游戏,交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡,梦里我们变成了故事的主角,打造属于自己的人生,投入于故事情节中。而我的故事,来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里,我融入了丑小鸭的角色,在经历各种打击之后,仍鼓起勇气,努力的求取生存,对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏,渴望成功,最终的已成为高贵优雅的.美丽的天鹅。

  十四岁。

  变了!此时,我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述,读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是,我选择了安静,选择了去看,去读,去品味。这些感人肺腑的真情故事,像一个个小小的音符,在我心中跳荡,在我的生命中唱想。于是,我的生命也长了翅膀,在书海里遨游。在那里,我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤劳、朴实,有着一双会说话的眼睛,豆花不计前嫌,雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的,我被他们的情操所深深感动。

  一次,老师说每逢班会课都找同学谈谈学*的感受,这对我来说是件焦急的事。几年来,我已经*惯了默默地生活,*惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说,我很害怕,心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事:一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀,又是怎样用心学会重新飞翔,我是真的被打动了,终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家,就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。

  多年来,我以书为伴。书是我的骄傲,**录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中,有人天生富贵,有人注定*庸,是书教会我贫富贵贱。

  一个个小小的故事,一个个大大的道理一盏盏小小的香灯,温暖着我的童年,它照亮了我的人生之路。博览群书,让我们插上知识的翅膀飞翔,遨游天际。

  小学四年级作文:书伴我成长 2

  一场精彩的足球比赛可以让球迷们欢欣鼓舞,一顿美味的佳肴可以让每个美食者吃个痛快,一款美丽的时装可以让爱美之人尽显时尚风采,而一本好书却可以让我这个爱书之人感到充实而快乐。书是伴我成长的亲密伙伴。我对书的感情犹如鱼儿对水的感情一样深厚。

  小时候,父母捧着书耐心地教我识字,我自然很快成了书的“粉丝”,不管多长的文字,我都喜欢翻一翻,看一看,即使有的地方看不懂,也从不肯放弃。

  八岁那年的夏天,妈妈就要到大姨家住几天。我一听,兴奋得手舞足蹈,因为大姨家有许多好看的书,我可以尽情地看个够。刚到大姨家后,我便缠着表姐要看书,表姐给我拿出《拇指姑娘》、《青蛙王子》等小人书,并为我一点一点地讲。我为白雪公主的不幸遭遇而大哭不止,等表姐讲到后来,善良可爱的白雪公主被一个王子给救了,并且从此过上了快乐生活,我又高兴地笑了。那时,我为灰姑娘的不幸而气愤,自从听了表姐为我讲的这个故事以后,我一直恨灰姑娘的继母,我经常沉浸在故事的悲与欢中。表姐学*的时候,我又从她的书橱里找到了一本《三毛流浪记》,因为书皮上光光的头上只有三根头发的小男孩,深深地吸引了我,我趴在床上津津有味地读。我不知不觉走进了三毛的悲惨世界中。由于我看得太入迷了,所以我忘记了吃饭。直到表姐来喊我吃饭,我才觉得肚子有点饿。

  就这样,书伴我走到了童年时代。长大后,我对书的兴趣就更浓了。在家里我一有空就专心致志地学*,经常忘了时间。在学校,每次到图书室,看到好书,都有一种如获至宝的感觉,这种感觉比被评为“三好学生”还要兴奋。因为书能丰富我的课余生活,教给我做人的道理,使我的视野更开阔,见识更广博。

  书使我结识了研究天文仪器的张衡,探索大地奥秘的沈括,踏遍名川大山的徐霞客……他们为人类的文明做出了巨大的贡献。我又把视线投向了广阔的宇宙空间,懂得了恒星从来不恒,太阳系的日新月异,地球的万象更新……

  书让我从一个弱小的小男孩,成为一个坚强的中学生。啊!书,成长不可无书。总之,让我们做一个快乐的读书人吧!它会让你在千千万万的人中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会到生命的航线延伸,延伸……

  与书为伴,堪称快乐人生!

  小学四年级作文:书伴我成长 3

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫曾说过:“读万卷书,行万里路。”

  我是个不折不扣的“小书迷”从小时候的连环画报到现在的《特级教师教你写作文》、《散文》我读起来都爱不释手。刚开始看连环画报时,我不禁被数总的图画所吸引。久而久之,我还变成了一位幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作......

  开始写作时,我把眼光放到了文学作品上。从一遍一遍地读《小红帽》到一字一字地品位《红楼梦》。我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的`笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的女孩儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客,有了调皮可爱的冬姐姐......所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。熟不知,那可是我精心借鉴的成果。

  随着年龄的增大,我对书籍的兴趣越来越浓厚。尤其是当我的文章发表在《张家港日报》时,我更是欣喜若狂,同时我也感谢《特级教师教你写作文》这本书,我知道它功不可没。通过它,我学到了很多的写作的手法和技巧,而且更好地学会了如何运用好词佳句。在这里我向大家推荐这本好书。

  渐渐地,我又开始读一些书,比如《爱的教育》、《三国演义》、《中国历史故事》、《笑猫日记》、《中国上下五千年》等。通过它们,我对世界有了更多的认识。在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。

  书,陪伴我走过了8年的岁月,它如同一阕跳跃着的音符。书似一幅流光溢彩的画页。书,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的海洋。书,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。书,把我的世界变丰富。书,把我那原本黯淡无光的世界添上了五彩缤纷的色彩。书,让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。书,让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

  小学四年级作文:书伴我成长 4

  “书是人类的良师益友,书伴我成长。”这句话一点也没错。书真的一直伴着我成长。

  听妈妈说,在我二三岁时,我哭闹的时候,妈妈就拿出一本全是儿歌的书,一首一首地读给我听,我就会停止哭闹。

  到了六七岁的时候,妈妈买了一本《论语》给我,妈妈就教我读,教我背。里面有一个“曰”字,我老是读成“日”,因为我记不住。里面有很多名言和做人的道理。“礼之用,和为贵”、“学而时*之,不亦说亦!”、“有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”等等,这些名言已经深深地印在我的脑子里。

  到了我二年级的时候,我就拿了一本《红楼梦》来看,这是连环画的。起初我对它还有点兴趣,但是越看越觉得索然无味,贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。现在,我又捧起了这本书,才尝到了家庭兴亡盛衰的滋味。

  同时,我还看过许多童话书,有《格林童话》、《一千零一夜》、《寓言故事》等等。书里的故事非常精彩,使人回味无穷。我读了《三只小猪》后,我觉得它们团结友爱的精神值得我们学*;看了《卖火柴的小女孩》后,我为她可怜的身世感到心痛;看了《寓言故事》后,我还知道了许许多多做人的道理 。

  从三年级起,我就开始读作文书,有《创新作文》、《作文大王》、《优秀作文》……这使得我的作文水*提高很快,同时我也学会了做摘录笔记,把那些好的词语、句子、精彩的片段摘抄下来,有空的时候就时常拿来看,拿来读。在*作的时候,还可以用上,使我的作文与众不同。记得五年级上册的时候,学校开始有作文展活动,我每一期都“榜上有名”,我非常高兴。到了期末,我被评为了“小小作家”。我深深明白:如果我*时不博览群书,怎么会被评为“小小作家”呢?

  至今,妈妈最舍得给我买的还是书。以后我仍盼天天能够读书。我觉得,一天不读书,我就感觉浑身不舒服。“书是人类的精神食粮。”“书是人类进步的阶梯。”我希望每个人都和我一样:好读书,多读书,读好书,以书为伴。

  小学四年级作文:书伴我成长 5

  人生在世,时光匆匆流去。在这样的一个时光里,偶尔抽出一点时间,手捧一本最喜爱的书,端着一杯奶茶,坐在椅子上,享受午后和煦的阳光,这是多么美好的事啊!

  我爱书,周围的朋友们都戏称我为“书呆子”,因为我只要一看到书,就会忘记所有事,将一颗心都扑在书里。有一次,我还因为看书闹了件笑话呢!

  周六的一个上午,我正躺在床上,津津有味地看刚收获来的《同桌冤家》。楼下传来妈妈不合时宜的喊叫声:“彬彬,‘围巾没了’,你快去买‘围巾’去。”“知道了。”我一边大声回应着妈妈,一边却还和《同桌冤家》缠绵悱恻。“你怎么还不去?”妈妈叉着腰,怒气冲冲地瞪着我。完了,妈妈生气了,“知道了”,我一骨碌从床上爬起来,“我马上就去。”恋恋不舍地放下书,慢吞吞地出门了。

  走在去小店的小路上,我的脑子里还在回想着《同桌冤家》的内容:马小跳那一组会做什么好吃的呢?他们那一组会赢得野炊比赛的冠军吗……想到这,我三步并作两步,飞快地向小商店跑去,想早早买完,好早早回去看书。来到小商店前,我对老板娘微微一笑:“阿姨,请问您这有围巾卖吗?”

  “小姑娘,这大热天的,你要围巾干嘛?”老板娘不解道。

  “阿姨,您别管了,我妈叫我买的,快一点,我还有事呢!”

  “好吧,给你,12块钱。”老板娘说道。我给了钱,转身飞奔回家。我把围巾给妈妈一递,转身就要上楼。“你给我围巾干嘛?”妈妈的声音使我转过身来,“不是你叫我买‘围巾’的吗?”妈妈怒不可遏:“我叫你买味精,你倒好,买了围巾,是不是魂又掉书里了啊,上次把书放在厕所里我还没说你呢,真是越大越不让人省心……”啊,买味精,好吧,敢情是我听错了,不过现在这个不是重点,重点是——《同桌冤家》。我一个箭步蹿到楼上,任妈妈是怎样骂的热火朝天,我看我的书去咯。

  是的,我爱书。那书中的一个个故事教会我许多道理:《七不准则》,他教会我要自律,要严格要求自己;《微笑的力量》中金晶教会我,每一件事都有两面,有好的一面,也有不好的一面,关键看我们是选择哭泣还是微笑;《尊重》这篇文章,告诉我们不要轻视任何人,要尊重每一个人……

  书让我的生活充满了微笑与泪水,书让我们能够畅游在幻想之国,愿书香一直伴我成长。


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——小学四年级作文:爱心伴我成长(五)份

  小学四年级作文:爱心伴我成长 1

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。让爱温暖我们那陈旧,冰封的心,让爱伴我成长。

  五十六个民族五十六朵花。五十个民族是一家,偶然一次我坐在沙发上,看电视,节目是边远地区的人们。吃不饱穿不暖的情景,他们从来没有抱怨,只是对着镜头露出纯朴的笑容,那些穿着如乞丐般的孩子天真无知,干净的没有一丝瑕疵的眼神深深地震撼了我们的心灵。

  是啊,回想起如温室般花朵的我们,衣来生手饭来张口,难道没有责任与义务去帮助他们吗?我们同为大地母亲的孩子,我们的同胞们胜似亲兄弟姐妹,我们血脉相连,我们的脉搏都在有节奏的跳动着,彼此呼应着,那燃烧沸腾的血液,生生不息的灼烧着,每个中华儿女的灵魂。

  爱心的接力棒就在大家庭中,四川大地震,生处于困难中的人们没有绝望。因为他们知道,国家不会放弃,**不会放弃,同胞们更不会放弃。爱心的种子就这样在心中萌芽发芽,只有在互相帮助,团结勤奋,才能共同进步下去。一方有难八方支援。我相信,善良的人们会把爱带去更远更多的地方。

  在这个世界中,人人都是爱与被爱的。从小我们就被双重的爱团团包围着,如水般亲柔的母爱,如山般威严的父爱,更多的亲情萦绕在我们身边,生生不息,当看见自己的同胞们受苦受累,我们这些生活在蜜罐中的小公主小皇帝们是不是也会感到揪心的疼痛呢?爱心是人们心中的明灯,它是神圣而伟大的,爱心是久旱农田的一场及时雨,无时无刻不在滋润着我们的心田,爱心是热火朝天时的一丝凉意,拂动着萌芽的心田,插上天使的翅膀,传播爱心的种子,让我们携起手来,共同创造一个充满爱的世界。

  让爱心伴我成长,让梦想更加伟大!

  小学四年级作文:爱心伴我成长 2

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……。”每当听到这首动人的歌,一股股暖流就在我的心头涌动。

  爸爸妈妈的爱是最伟大的,时时刻刻都在给我们传送着温暖,就像一棵参天大树为我遮风挡雨,他们的爱就象微分子一样,无法看见,却可以用心灵来感受。父爱如山,母爱如水。

  父母的爱有时就像细细的柳树,那样的柔软,记得还有一、二年级时的我,作业日益增多,整日面对的始终是学校的学*,言语越来越少,和父母的接触也越来越少,于是我认为父母不在爱我了,直到有一天,父母对我说了很多,表示他们还是爱我的。在我每一天上学回来,晚上妈妈都会给我冲上一杯热腾腾的牛奶送进房间,等稍凉一些后,便在一旁静静地看我喝完,喝完后,就会取一件衣服让我穿上。喝着牛奶,穿着添的衣服,心里感觉顿时暖烘烘的,我想这应该就是所谓的母爱吧!

  爸爸虽然工作很辛苦,但有时也会亲自检查指导我的作业。给我解答难题,耐心非常好,可是一听说我贪玩不认真了,他也会大发雷霆。成绩考好了,他会特别高兴,虽然他并不是正面表达,有种严厉的感觉。我想这就是所谓的父爱吧。

  上了五、六年级,与父母的相处就更少了。爸爸业务繁忙,妈妈也要工作,就更少管我了。妈妈一有时间就叮嘱我:”现在你大了,不能再想小孩子一样不懂事,不能老让爸爸妈妈为你操心了。学*要靠你自己,单凭我们苦口婆心再怎么说都是徒劳的。你要自觉学*,付出了多少你才能收获多少……。”

  年龄的逐渐增长,父母的爱从未离开我们,父母关切的目光还默默地在背后注视着我。没有什么轰轰烈烈的大事,但在日常生活的件件小事足以体现他们对我的爱。

  小学四年级作文:爱心伴我成长 3

  哲人说过:“上帝给你关一扇门,必给你开一扇窗。”我在父母的疼爱中终于度过了小学六年的光阴。一进入初中阶段,我便开始享受更深刻的爱:国家贫困住宿生“两免一补”政策就惠及了我,父母不再为我的生活费发愁了。后来我还相继得到了社会上的好心人士以及校友的热心资助,特别是斯家场中学“杜时忠博士基金会”更是让我插上了腾飞的翅膀。渐渐地,父母肩上少了一些负担,脸上多了一丝笑容。现在我已经没有辍学的念头了,我相信只要坚持,生活会越来越好。面包会有的,一切都会有的。

  或许,我不能成为贝多芬,像他一样在艰难困苦的磨练中,谱写一首首雄浑激昂的乐曲。但我有一颗心,会像贝多芬一样,在困难之时仍然不停止跳动。我会永存这颗坚强之心,因为世上有许多好心人,会给我们伸来援助之手,而我们也必须更加顽强的学*、奋斗,才对得起他们的资助。

  或许,我不能成为居里夫人,像她一样为祖国为全世界人民做贡献。但我有一颗心,虽然渺小,却会教给我自信、自强、自立。我会永存这颗向上之心,努力做好身边的每一件小事,现在好好学*,积极进取;将来在自己的工作岗位上全心全意。

  或许,我不能成为诸葛亮,像他一样为鞠躬尽瘁,死而后已。但我有一颗心,它会谨记别人给予我的所有温暖和帮助。我会永存这颗感恩之心,将来等自己有能力了,帮助像我一样贫困孤独的人。

  今天的我很渺小,但我会用行动证明,我会在父母、国家、社会、学校的爱心长河里成长,坚守那一份属于自己的执著来回馈我的父母,回报这个充满爱心的社会。

  小学四年级作文:爱心伴我成长 4

  “如果每个人就献出自己的一份爱心,世界将变得更加美好”。这是妈妈在三年前的一次谈话中对我说的一句话,我一直把它牢牢记记在心里。

  那是在街上,我和妈妈、爸爸一起去玩儿,在路上,我们迎面碰见了一个衣衫破旧的乞丐,妈妈见了,便给了我一元钱,叫我把钱给那位乞丐,我说:“妈妈,这样会耽误我们的时间的,咱们还是走吧!”妈妈*静地说:“琪琪,妈妈先问问你,你说人最可贵的是什么?”“这……”我被妈妈的突然一问弄得有点不知所措,但我还是很快明白了过来,然后毫不犹豫的回答道:“当然是人的爱心啦!”“那你有爱心吗?”我摇了摇头,妈妈又问:“那你希望自己有爱心吗?”我说:“我当然希望啦,可是怎样做才算有爱心呢?”妈妈说:“如果你真的想成为一名有爱心的人,那就把这一元钱捐给那位乞丐吧!”我按妈妈的吩咐,完成了任务,妈妈表扬我说:“干的好,琪琪。”我问道:“妈妈,现在你可以告诉我怎样做才算有爱心了吧?”妈妈轻轻抚摸着我的头,语重心长的说:“爱心,是人们最可贵的东西,比如向灾区人民捐款、捐物,给老奶奶、老爷爷让座,还有给贫穷的人一些帮助,让他们度过难关,等等,这都是有爱心的人应该做的,只有这么做才能成为一名有爱心的人,如果每个人都献出自己的一份爱心,世界将会变的更加美好,懂吗?”我望着妈妈,深深地点了点头。

  在以后的日子里,每次碰见了一些贫穷或需要帮助的人们的时候,我就会想起妈妈时时刻告诫我的话:“做人就一定要有一颗纯真的爱心。”

  小学四年级作文:爱心伴我成长 5

  今天,我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学*用品的活动,“爱心”伴我成长。

  第二节下课,同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在**台上,在**台的旁边摆放着学校各班捐赠的学*用品,这是前两天同学们把自己的学*用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们,这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了,校长开始讲话:“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学*用品。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……,小学生作文《“爱心”伴我成长》。”

  校长讲着感人的话,此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”

  通过今天的活动使我感受到,我们这些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。在这美好的学*环境中,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱学*,在科学的道路上不断摸索、前进,为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!


书伴我成长-四年级作文(五)份(扩展4)

——成长小学四年级作文优选【十】份

  成长小学四年级作文 1

  在我的记忆深处,有许许多多的伴随我成长的往事,但令我记忆深刻的,还是那一件事…………

  那是一个令我难忘的校运会。比赛地点在八中,所以我和同学们一起来到了比赛现场。你瞧,运动员们个个摩拳擦掌,准备着接下来的比赛。我的比赛项目是100米跑步,所以我就在赛场附*热身。虽说是友谊第一,比赛第二。但是赛场上犹如没有硝烟的战争,气氛十分紧张。我在旁边看着一轮又一轮的比赛,心里不禁担忧起来。过了一会儿,快到我上场了,我非常担心,心想:一定要赢啊,不然我练*了这么久都没有用了。但是也不可能不比赛,所以我带着忐忑不安的心情准备参赛了。

  我向其他选手一样做好准备以后,听到了“预备”,我赶紧*复自己的心情,以至于不那么紧张。一声发令枪的枪响响彻天空,我像脱缰的野马一样冲了出去,一开始我还保持着第一名的“宝座”,但后来我感到力不从心,就慢了下来,我旁边的对手趁这个机会,突然加速,超过了我。其他选手都陆陆续续地超过了我,我想赶上他们,却怎么也跑不快。这时,跑道外的同学向我加油,我在心里默默的想:我不能辜负同学对我的期望,我一定要冲上去!

  我竭尽全力地跑着,风的“呼呼”声在我耳边响起,慢慢的,我超过了其他人,但是体力有限,第一名不属于我了,我得到了第三名。

  事后,我虽然没有得到第一名,但是我要感谢失败给予了我磨练,锻炼了我的心智。这次失败了,下次就一定能成功!

  成长小学四年级作文 2

  在成长的旅途中,每个人都不可能一帆风顺,经常会遇到很多这样那样悲哀事和烦恼事。然而,正就是这些悲哀事和烦恼事才更能促使我们长大。

  记得我小时候无忧无虑,吃了玩,玩了吃。但就是随着年龄的增长,进入学校,每一天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每一天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书,并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总就是因为作文和考试而烦恼,就怕自我考不好,被老师批评,被妈妈骂。

  记得有一次,我考了八十几分,发现都就是自我不留意做错的,心里十分悲哀。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出科我意料的就是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还骂了我一顿说:“看,不就是你不会做,都就是你粗心大意造成的,像这样的话,你怎样能考上一个好中学呢?去,拿妈妈买的课外作业做二页,然后拿给我检查。”我心里很难过,但还就是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到课本上密密麻麻的字,头发晕,心想,要就是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那就是不可能的。

  要明白,在人生的成长过程中有很多欢乐,但也少不了烦恼,当你经历了一次烦恼的“袭击”,那你离成功就更*一步。让我们一齐昂首挺胸,迎接成长烦恼的“袭击”吧!

  成长小学四年级作文 3

  成长像一串长长的足迹,在这条成长的道路上,有我胜利时绽放的笑容;也有失败时流下的泪水;还有辛苦时洒下的汗水。

  记得有一次,数学课上,老师让同学们把配套练*册拿出来。我把书包翻了个底朝天,也没找到练*册,而此时,同桌魏锦芝在一旁坏笑,我赶忙问:“你见我的练*册了吗?”她却摇了摇头。这时,我已经急得像只热锅上的蚂蚁了,突然,我灵机一动,想到了个法子,假装着写!结果聪明反被聪明误,老师发现我没带练*册后,狠狠地批评了我。

  下课的铃声响了,同桌才幸灾乐祸地说:“还给你吧!反正我装着也挺重。”说着,她从书包里拿出了我的练*册。当时,我怒火直冲心头,脸都气紫了,真想打她一顿。但是,回头一想,已经下课了,就算再生气也无济于事了。

  于是,我开始尝试《哈佛家训》上讲的如何控制情绪的方法,在自己生气的时候,写一封信。我开始搜肠刮肚地回忆表达愤怒的词语,整整花费了三个课间的时间,才大功告成。回家以后,我又用冷冰冰的语气,把这封自认为“完美”的信大声读了好几遍,然后把它撕碎,狠狠地扔进垃圾桶。

  这时,我觉得自己已经没有那么生气了,因为在写信的时候,我已经解了气,而扔掉的那封信就等于扔掉了愤怒与烦恼。我想起了林肯的那句名言:冲动,绝不是真正英雄的性格。

  成长小学四年级作文 4

  在我成长的道路上,发生过许多难忘的事,不过很多事情都随着时间的推移,慢慢消失在脑海中了,只有一件事,我至今仍记得清清楚楚,那是一件关于冲马桶的事。

  记得小时候,我不听话,不爱吃饭,外婆总是吓唬我说:“你不是吃饭,个子长不大,上厕所的时候不小心掉进马桶里,被水冲到下水道,就再也看不见爸爸妈妈了。”听了外婆的话,我全身都起了鸡皮疙瘩,我好像看见了一群臭烘烘的老鼠向我爬过来,从那以后,我就特别害怕冲马桶了。

  每次我上厕所,都是一上完,就马上跳开,离马桶远远的。洗完手就冲出去叫爸爸或妈妈来帮我冲厕所。时间长了,大家都嫌我烦,不愿意帮我冲了。大家都说我应该学会自己的事自己做。虽然我也很不好意思,但我还是不敢自己冲厕所。我经常因为没有冲厕所而被爸爸骂。后来有一天,我上完厕所,不小心按到了冲水按钮,哗啦啦的水声吓了我一跳。这时我惊讶地发现,我并没有被水冲到下水道。这时,我才恍然大悟:原来外婆是吓唬我的。如果我早一天鼓起勇气去按那个冲水按钮,就不用总是找别人帮我冲厕所,也不会因为没冲厕所而被爸爸骂了。

  通过这件事,我明白了,做任何事都要勇于尝试才会有收获,如果总是担心和害怕而不去试,什么事情也做不好。

  成长小学四年级作文 5

  在被阳光照耀的成长过程中,并不是那么一帆风顺,总会有那么一些成长的烦恼在调剂你的生活。

  “你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”

  一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!

  天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。

  老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。

  考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!

  “你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。

  之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”

  爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。

  打,只能加大学*的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。

  成长的道路因烦恼而使得阳光变少,但是却是成长必须经历的。

  成长小学四年级作文 6

  成长是什么?成长只不过是年龄的增长过程,换句话说,成长就是一年一年的活着。那么,开始反思,你成长了吗?

  每天,都是一样的。

  清晨,一样的“狮吼”把我叫了起来,面对着一样的事情:洗脸,吃饭,穿上一样的校服,走上一样的“不归路”,坐上一样的车,到了一样的学校,面对班长“假清高”的一脸严厉的表情,开始一样的晨读,读的都是一样的内容。

  “下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容,昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。

  一样的课,一样的乱,说着一样的话,面对着老师那张“淡定”的脸,有时也可做到鸦雀无声,老师得意的笑着,却不知我们其实是都在吃糖。

  一样的课间,一样的演技,老师在时,都在复*,老师不在,书本“纷飞”,粉笔“乱窜”吵吵闹闹,却不知老师已到来,一样的唉声叹气一样的骂声连篇。

  一样的室内操,还是一样的混乱,老师一出教室,电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半,老师进来后,不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。

  还是一样的体育课,从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈,回来后还是一样的罚跑两圈,唉声叹气,叫苦连天。

  还是一样多的作业,一样的我们的叹息,又一样的老师说:“够少了!”从听写到抄写,从家长签字到仿签,这都是一成不变的,这样,一夜完不成的作业只花一小时就完,剩下的时间,一样的交给了电脑。

  我们在成长吗?是的,从小时候的“好好学*,天天向上”到现在的“学*就是命苦”,这也许是成长的一种表现,而这种表现,也许就是心理成长的一个前奏吧!

  成长小学四年级作文 7

  过了年我已经十岁了,在我们的成长中,都经历了许许多多的磕磕碰碰,这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新,下面就让我给你们说说吧……

  前年暑假,我欢呼着,耶!暑假来咯!爸爸答应我带我白鲨水库游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如,所以我以为游泳很简单,小菜一碟。

  我爸爸开车我们一家还有妈妈朋友的两个家庭来到了白鲨水库游泳馆,我脱了衣服,换上泳装,套上游泳圈,来到冲浪池。不试不知道,一试吓一跳!我刚刚下水,就惊恐万分,走都不敢走一步,我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故,爸爸看见了便用激将法鼓动我说:“你这个胆小鬼,连这个都不敢,真不是条好汉啊!”没想到,这话真的对我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原来在水中走路并没想象中的那么难啊!渐渐地,我学会了下水,看别人在水中冲浪真的好羡慕,感觉好爽!好刺激!爸爸又鼓励我!说:“干什么只有先战胜自己才会战胜恐惧,尝试了才会真正的有收获!”我听后和他人一起随着浪起浪落,真的好刺激!我由害怕变为从容到喜欢!尽管烈日炎炎,我也不想回到阴凉地带。

  很快一天就这样在水中度过,太好玩了,我下定决心还要学会游泳!嘻嘻!你也来说说你在成长中的故事吧。

  成长小学四年级作文 8

  在我成长的道路上,有许多熠熠生辉的宝石,今天,我拾起一颗最闪亮的,细细欣赏。

  寒假的一天,窗外寒风凛冽,我窝在温暖又舒适的沙发上看着电视,吃着零食。爸爸不知在妈妈耳旁嘀咕了什么,就径直走到电视机前,抬手“啪”的一声,关掉了电视机,有转过身来,笑眯眯地对我说:“我们一起去洗车吧!”我一听,差点没从沙发上跳起来,洗车?多累的活呀!可想而知,我一口回绝了。爸爸收敛起笑容,严厉地对我说:“你整天吃吃睡睡的,多不健康!赶快跟我一起去洗车!”我见拒绝不成,又把希望的目光投向了妈妈,希望妈妈能帮我求求情,可妈妈跟没看见似的,若无其事地织着毛衣。无奈之下,我不情愿的提着水桶,扛着拖把,跟着爸爸向河边走去。

  刺骨的寒风冻得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一样冷,一股凉意从指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它从水里捞出来,就使劲擦起车窗来,而爸爸拿着湿淋淋的拖把拖着后备箱的盖子,不一会儿,一桶清澈的水就变的浑浊了,爸爸严厉的目光里透露出一个意思——“赶快到河边提水!”我犹豫了一下,但又硬着头皮,提着水桶摇摇晃晃的去了。一次次的弯腰、起身、擦洗。车子终于换上了崭新的外套。虽然我累得腰酸背痛,筋疲力尽,双手被冰冷的.河水冻得通红,但不知怎么的,我的内心却像只快乐的小鸟,十分满足。

  爸爸看着我满足的样子,意味深长地对我说:“在这个世界上,唯有劳动者是最崇高的,唯有劳动是最光荣的!”

  成长小学四年级作文 9

  “书是人类进步的阶梯”。高尔基说的一点也不假。我从小就开始读书,一直读到现在,真是书香伴我成长啊!以前,我读的都是一些漫画、童话之类的书。读书也只是看画,囫囵吞枣,只知道里面的大致意思,却不顾细节,也不会体会作者写这个故事的深刻含义。我模模糊糊地记得,小时候读《卖火柴的小女孩》,读完这个童话,我只觉得这个小女孩很可怜,我很同情她。但是,作者是从侧面写出了当时俄罗斯帝国社会的黑暗,我却没有体会到。

  现在,长大了,上了六年级,有了自己的思维和理解,读书的体会和感受也和以前大不相同。我开始读一些文学作品了,如:《狼王梦》、《汤姆·索亚历险记》、《男生日记》……

  但是,令我印象最深,感受最大的就是——《狼王梦》。《狼王梦》主要写了:紫岚为了完成她丈夫黑桑的遗愿,让他的孩子成为狼王。她坚贞不屈、不怕困难、不怕挫折的伟大的母爱精神给了我巨大的震撼。有人可能会说母狼紫岚是傻子,那么固执,那么执着。而我却认为母狼紫岚是全天下母狼妈妈中最伟大的母亲,她为了把孩子培养成狼王,不惜付出生命代价,不被一切困难所吓到,最后和害死自己大儿子的老鹰同归于尽。这真是一个感人而又伟大母爱的故事啊!在未来我还要多读一些有深刻意义的文学作品来充实自己的大脑,不让自己的大脑“生锈”。做一个有智慧的人,让书香伴我成长!

  成长小学四年级作文 10

  我是一颗无忧无虑的小绿豆,每天和哥哥姐姐们在混沌的世界里打着滚,睡着觉,非常的快活,直到有一天……

  小主人用双手轻轻地将我捧起,带我来到一个新的环境,那是一个盛满水的玻璃杯,温暖的水紧紧地包围着我,我高兴地体验着随波起伏的感觉,上上下下的,不知疲倦。终于,我累了,不再闹腾了,躺在水里静静地睡觉了。半夜里,我突然感觉身体胀的难受,一看,发现自己全身肿起来了,绿色的外套快要被撑破了。我吓了一跳,这该怎么办啊,难道要光身子了吗?我放开嗓子大哭起来,没想到一用力,却把外套给撑破了一道口子,露出了一部分米白色的身子,我赶紧收住眼泪,再一看哥哥姐姐们也是犹抱琵琶半遮面的样子,和我一个德行,也就放下心来。

  没头没脑地昏睡了很久,我伸着懒腰醒来了。睁开朦胧的眼睛一看,眼前阳光明媚,红花绿草,飞鸟高歌,蝴蝶穿梭,啊!多么美妙的世界啊!我真是又惊又喜,这到底是发生了什么?原来,我的绿外套在睡梦中被我踢到了一边,现在整个嫩黄色身子光溜溜圆鼓鼓的,没有了绿外套的束缚,眼睛能看的更远了。“太开心了,我能看到美好的世界了!”我高叫着快乐的给哥哥姐姐们展示着自己的新造型。

  不知不觉地又过了一天,我发现自己又有了变化,居然长出了一颗嫩白色的尾巴!正在疑惑中,看到小主人来看望我了,只听她自言自语的说:“呦,小绿豆发芽了。白白嫩嫩的真可爱!”我听了,马上明白了,原来是发芽了!

  日子一天天过去,在小主人的期盼下我的白尾巴越长越长,尾端还长出了许多小分叉,身子也分裂开来,中间窜出了两片嫩绿的新芽,尖尖的嫩芽就像小鸡的嘴巴一样张开着,仿佛在唧唧唧地欢叫着,庆祝我终于长成一颗可爱的绿豆芽!


书伴我成长-四年级作文(五)份(扩展5)

——书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文(精选5篇)

  书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文 1

  刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”是呀!善于读书就可以治好愚钝,书是良师益友,教你做人的道理;书是心灵的沃土,滋养我们的灵魂,哺育我们成长。

  我最喜欢读一些亲情类的书。可是,小时候能力有限,总囫囵吞枣,懵懂之间夹杂着好多疑问。随着年龄的增长和老师的指点,渐渐明白了书中的含义,我便更加如饥似渴,感受书中每一个句子的美妙,感悟每一个人物的内心。

  记得一个夜晚,我躺在床上看书。不一会儿,雷电交加,下起了滂沱大雨。妈妈对我说:“关上窗子再睡觉。”我敷衍地答应了。半夜,我迷迷糊糊地,感觉到湿漉漉的,睁开眼一看,浑身湿透了。我急忙下床,手忙脚乱地跑到妈妈房间,问妈妈说:“房子漏了?”妈妈一看,我浑身都湿了,说:“是你竟顾着看书,睡觉没关窗户。”哎,都是看书惹的祸!我只好溜之大吉了。

  还有一次,周日的早晨,妈妈让我搞卫生,可我的目光集中在床边的一本书上。我拿起书津津有味地读了起来。不知太阳几时升上天空,不知风儿何时停歇,不知鸟儿何时归巢。我只知道,那书太有意思了!搞卫生这件事,哪还和我有半点儿关系。我偷笑,妈妈不会责怪我吧?

  经典的书籍是智慧的钥匙,也是使我们敞开心扉无话不说的朋友。是书,让我成长的道路中,多一份温暖,多一份乐趣,多一份陪伴!

  书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文 2

  我记得,第一次接触书的时候,还是在上幼儿园的那会儿。那时,我还只有五六岁,根本就不懂得书的重要,也看不懂那些写满字的书,拿在手里,只觉得是一页页可以翻飞的蝴蝶,很好玩。

  接着,便是读一年级的时候,坐在和幼儿园完全不同的教室里面,看到老师发下来的新书,随手翻翻,小蝌蚪一样黑乎乎的字以外,还有许多漂亮的图画,觉得挺有趣的,也消除了我在陌生环境里的不安和害怕。

  再后来,我和书的交情越来越深。在书中,我认识到了很多东西,逐渐懂得了用字典去查不认识的字,能看的书便自然也越来越多了。

  记起来,我看的第一本课外书是《格林童话》。当时,我简直是着了迷,里面那么多精彩的故事让我手不释卷,看了一遍又一遍,从中认识了更多的字,看到了更广阔的世界。渐渐地,一本书也满足不了我,我就跑去书店看《白雪公主》、《安徒生童话》……书,成了我生活中不可缺少的好朋友!

  随着年龄的增加,我的书“朋友”也不断在变化。现在的我看曹文轩,看巴金,看冰心,与越来越多的作家在书中相识。书带给了我很多乐趣,让我感受到了无穷成长的快乐。“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话说得真是一点儿也没错。一本本书让我懂得了越来越多的知识,丰富了我的生活,让我在学*时游刃有余。

  书,我最好的朋友,它将一直陪伴着我成长!

  书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文 3

  书,是什么?书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍,其义自见”。尤安说过:一本你喜欢的书就是一个朋友,也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历,今天我也分享一些自己的读书经历。

  我记得,我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在,我认识的字多了,便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧,理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……

  有一次,我在看《中国诗词大会》这个节目,其中一次是两名挑战关卡:飞花令“春”字时,我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句,就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多,但也积累了不少。例如:“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句,都是书让我知道的。

  不仅如此,书还让我懂得了理解和运用,比如:李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起,扶摇直上九万里”,在现代的意思是:你咋不上天呢?

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识,仰望书的宇宙。

  书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文 4

  从小时候起,我就跟着妈妈,翻着小花书,认读上面的生字,理解故事的寓意。从那时候开始,我幼小天真的心灵里,就知道了“小猫钓鱼”什么事也办不好;“狼来了”的小孩不应该说谎;“三个和尚”不爱劳动,最终引起了大火灾。幼儿时期,书带领我度过了美好的童年时光。

  上小学后,对书的渴望就好比饿虎扑在牛肉上。《一千零一夜》《昆虫记》,只要一拿起来,我就百读不厌,百看不烦。我常常望着天花板,默默的想:怎么快有房顶高的大书柜连我这么几本书都塞不进去呢?看看我的书桌吧,架子上堆着书,桌子上摊着书,连柜子里都堆着书。再看看这些书,什么《儿童时代》《十八个童话男孩子》《史记》《作文精选》……乱七八糟的一大堆!唉……

  渐渐的,我长大了,对书的渴望还是依旧不变,一有空就到图书馆去借书,有时连作业都不顾得写,常常一口气就能读完一本书。现在,家里的书大都看的彻彻底底的了,一到晚上就让妈妈给我读书上的故事,讲过了再讲,听过了再听,知道睡着为止。

  书已伴我度过了十个春秋了,啊,书!是你伴我成长!

  书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文 5

  莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。没错,书籍是宝贵的,是人类代代相传的传家宝!

  小时候的我,跟别的孩子不一样,当别的孩子在外面嬉戏打闹时,我却缠着爸爸妈妈给我讲故事,每次总是当爸爸妈妈实在太累了的时候,我才只好悻悻地拿起书自己琢磨的看,应该那时候我就已经和书结下不解之缘。那些童话故事都让我沉迷,使我张开想象的翅膀,也为我推开了认识世界的大门

  上小学后,童话书已经无法满足我的欲望了,我开始看一些儿童小说和经典名著:从《冒险小王子》中,我学到了要勇于创新,学会合作与关爱;从《城南旧事》中,我体会到童年总是令人眷恋的,童年的回忆总是充满美好;从《汤姆·索亚历险记》中,我看到一个童真、调皮但又勇敢的小男孩儿――汤姆只要一有书,我就会忘了吃,忘了睡,沉浸于书的世界。书,它突破了时空的限制,我可以与古今中外的名人交流、交谈;书,它是有着上百年,、上千年教学资历的老师它使我的眼界提高,熏陶了我的情操。书的魅力使我折服,那书中的了一个个个性鲜明的人物,在书中徘徊。每当翻开书,他们便会争先恐后,为我讲述他们的故事,我与他们在知识的海洋里欢畅遨游,在智慧的天空中自由翱翔!

  我成长的每一部分都有着书的痕迹,它伴着我成长。它是我无法替代的精神伴侣,有它的陪伴,我的成长充满绚丽!


书伴我成长-四年级作文(五)份(扩展6)

——读书伴我成长-四年级记叙作文350字(五)份

  读书伴我成长-四年级记叙作文350字 1

  从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

  读书,提高了我的作文水*。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。。读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。

  读书伴我成长-四年级记叙作文350字 2

  我看过许多科幻书,还有历史类的《上下五千年》,以及有趣的童话类书籍,但我最喜爱的还是我的课本——语文书。

  大家一定很惊奇吧,可是我觉得语文书的内容最丰富,我一打开书,就发现自己变成了一个小精灵,感觉到了“二月春风似剪刀,”听到了“两个黄鹂鸣翠柳,”看到了“映日荷花别样红。”我还知道了东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为五岳之首。所以杜甫写;“岱宗夫如何?齐鲁青未了……会当凌绝顶,一览众山小。”

  语文书里各种知识丰富多彩,作者有的是中国的,有的是外国的,还有许多古人,有的是科学家,有的是文学家,也有的是思想家,如同丰盛的文化大餐,而且各种营养齐全。

  书是进步的阶梯,让我们更上一层楼;书是小船,带我们遨游智慧的海洋;书是小鸟,给我们也装上翅膀,飞翔知识的蓝天。

  “读万卷书,行万里路。”我要读遍天下的书,读书伴我快乐成长!

  读书伴我成长-四年级记叙作文350字 3

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书,也是我成长的养料。读书,陪伴着我一点一点地茁壮成长……

  当我还是个五岁的懵懂幼儿时,第一次接触到了《小王子》这本书。当时年少无知的我,只是觉得这本书的封面极其精美,随意翻了翻就又把它扔进了储物柜里。

  等我上二年级时,家里搬家,在整理储物柜时,我无意间又翻到了《小王子》这本书。当时,我已经认识很多字了,便尝试着再去看这本书。一知半解的我,竟然越看越懂。英俊潇洒的小王子、美丽动人的玫瑰花,他们的世界是那么丰富多彩,他们的故事是那么生动有趣。从此,我爱上了读书,也把这本激发我读书兴趣的书珍藏了起来。

  现在,我已经是一名五年级的学生了。日积月累,我已经看过了不少名篇名段,也获得了一些读书、写作上的荣誉。最*,我又一次翻开了这本对我来说意义非凡的书。这次,我的感悟比以前更强烈了。《小王子》这本书不仅文字优美、故事生动,小王子最终体会到的那种“只有自己亲手浇灌的玫瑰花,才是世界上独一无二的玫瑰花”的认识,更是具有隽永深邃的意义。

  人们都说开卷有益,这一点我非常赞同。就像这本《小王子》,从小到大,每次翻阅,我都有不同的收获。也许,等我再长大一些,再看这本书的时候,又会有更深刻的感悟。读书伴我成长,而成长的我,也更加能体会读书的快乐了。

  读书伴我成长-四年级记叙作文350字 4

  自从识字以来,书便陪伴在我的左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本;从精小别致的连环画到似懂非懂的大部头。每一本书都是我最知心的朋友,也是我成长过程中最美好的记忆。

  长大后,四大名著、世界名篇便逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的连环画,摆到了书架中最显眼的位置。

  望着三国时代的风云变幻,尝着红楼梦中的满纸辛酸,走*西游记里的奇谈怪事,惊叹水浒兄弟的神勇无比。四大名著的神奇魅力,让我久久不能释怀。

  世界名著的芳香让我有种清风吹面的感觉,知识的甘露在时时地滋润着我的心田,在为故事中人物形象的起伏而废寝忘食时,我真的感觉自己很幸福。就像老师说的,读书本身就是一种幸福!

  每当读到精彩的地方,我从会浮想联翩,好像自己也走进了那个神秘的世界。刚刚在前苏联感受保尔·柯察金的钢铁意志,没过多长时间,又卷进《王子复仇记》中的恩怨纠葛;才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探秘,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行了他所谓的“骑士之旅”……

  有书相伴的日子永远是充实的,有意义的,就像《士兵突击》中“许三多”说过的“有意义的事”。没有书我会感到很空虚,书丢了我会很悲伤,只要能读书我就会感觉很快乐。

  读书,伴我快快成长。

  读书伴我成长-四年级记叙作文350字 5

  读书伴我成长读书,是我们知识的源泉,不读书,就等于荒废人生,当然我们每个人几乎都是读书长大的,在我的成长经历中,有许多关于我和读书的事。

  有一次,我在新华书店里看到一本很喜欢看的书,就忍不住看了起来,等我看完这本书,看了一下表,啊!我已经超过时间快一个小时了。这时一直等在外面的妈妈急匆匆地赶来了,说:“航航,你急死我了,快回去吧!”就这样,我被莫名其妙的批评了一顿。可是我跟书的交情越来越深。还有一次,我求妈妈给我买一本《折纸战士G》(漫画书),她一直不同意说家里书太多了,我实在想得到那本书,可这次妈妈却不吃这套,硬是不同意,妈妈想让我买对学*有益的书。

  我只有拿住杀手锏了。我走到妈妈面前,说:“我用我自己的钱,不行吗?”“这可是你说的,不准反悔。”“好,一言为定。”妈妈把钱一付,就和我回家了。这次虽然花了我很多钱,但是我没有怨言。其实,读书就是这样,你多读,你多看,你的见识也越广,就成了一个博学多问的人了。不管你怎样,只要你自愿读书,你的知识就会越来越丰富了,知道的也越多了。读书是我成长中不可缺少的一样“宝物”,它就好像是我在最困难的朋友。读书在我心中,不可缺少。


书伴我成长-四年级作文(五)份(扩展7)

——阅读伴我成长作文四年级范文5份

  阅读伴我成长作文四年级 1

  读书破万卷,下笔如有神。这是诗人杜甫说的,意思是读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。不但是这样,它还伴随着我成长的一点一滴。

  在幼儿园的时候,我经常看连环画和绘本。一点一点地学,一点一点地念,可以使识字量大大增加,看有趣的图片,直至今天,我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物,有机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝等,有时,我的心情也会被故事情节所带动,主人公着急我也跟着着急;主人公伤心我也跟着伤心;主人公快乐我也跟着快乐……

  上了小学后,我开始看小说、童话等,这些书也使我学会了许多。有一次,我看《小公主》,讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时,还是在遭遇一贫如洗是,都没有对生活放弃希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获了真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的状态里,但我却在看了故事之后,想像小公主一样,做一个真诚、坚强、对生活充满希望的孩子,也从故事里得到了的力量,并从中受益,学*。

  现在,我已经看完了四大名著,读了的文学作品,而且现在阅读的方式也不仅仅局限于纸张上,现在只要通过网络,就可以看到免费的电子读物,不但是这样,现在书店都可以对外开放了,只要有时间就可以去书店去看书,不过我认为,最好的阅读方式莫过于图书馆了,那里有良好的图书环境,还有应有尽有的图书,儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等,在那里,就可以享受到更好的阅读乐趣。

  阅读不但能使你的写作水*提高,还能增长你的见识,懂得道理,在阅读中逐渐成长,使你变得完美。所以,同学们,放下手机,离开电脑,将目光转移到书本上,一起来到书中的世界,享受读书的乐趣吧!

  阅读伴我成长作文四年级 2

  “读书破万卷,下笔如有神”讲的就是多读书,读透书,才能落实到笔下,运用起来得心应手。毫不夸张的说,我也是个十足的书迷,从读百科全书发展成读古文,想听我的读书经历吗?让我从我的小时候说起吧。

  我从幼儿园的时候就开始读书,尤其《恐龙王国大百科》是我那时最为青睐的书,里面各种恐龙的故事让我欲罢不能,每读到恐龙灭绝的篇章时,我都会潸然泪下。后来,小小的百科全书已经满足不了我读书的欲望了,我开始读《三毛流浪记》,这套数共有4本,每次幼儿园放学我就赶紧放下书包读书,有次我读到精彩的地方竟然忘记了吃饭。

  后来上了小学,我更加“贪心”了,西顿和沈石溪的动物小说把我迷得团团转,我一下课就对书“大啃大吃”,一天过去了,甚至没有发现自己从家带的一瓶水一口都没有喝。到了三四年级我更加“得寸进尺”,每天放学写完作业后我就对着书“狂啃”,半夜睡不着时也是看书看困了继续睡。就这样一晃眼就到了五年级。

  现在我妈妈说我学*时间太紧,周一至周五不允许我看课外书,我好怀念以前肆无忌惮的能读课外书的幸福时光,妈妈越是约束我,越是能激发起我读书的欲望,我甚至偷我妈妈的《上下五千年》、四大名著、以及小古文;妈妈也说我这位书迷已经无药可救了。

  我总读这些普通的书?不行,记得英语老师和班主任张老师让我们读书打卡,21天*惯养成记,读书28天可以换礼物,我趁机要求妈妈给我买了英语读物,《小屁孩日记》和《英语阅读100篇》,这次活动不仅满足了我读书的欲望,还得了奖状和老师奖励的礼物,真是一举多得。

  书不仅增长了我的知识,更是使我的能力得到了提升,当别人还读不懂关于古诗的题时,我已经将答案写了出来;当别人还在为如何写而抓耳挠腮的时候,我已经很快写完了,读书真的让我受益匪浅;我进步,我骄傲,我养成,我自豪!我会以现在为起点,继续保持阅读的*惯,持续提升自己。

  阅读伴我成长作文四年级 3

  “书籍是人类进步的阶梯”,鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。阅读一本书能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来没有哪一位名人不热爱读书!我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事,开国*****从小就立下“为中华崛起而读书”的伟大志向;鲁迅先生曾为了买书,卖掉了学校奖给他的金质奖章。

  由此可见,书籍是文明的使者,是人类的朋友,是人类精神与智慧的结晶。当我们灰心丧气时,是书教给我们:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我们与朋友惜别时,是书让我们知道:“海内存知己,天涯若比邻”;是书告诉我们:“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨!书可以使我们变得更聪慧,书可以陶冶我们的情操,书是我们进步的阶梯。只有把阅读当成生命不可分割的一部分,人生才会释放出无穷的力量。

  今天我们生活在知识爆炸的年代,成长在优越的社会环境中,在我们美丽的校园里绿树掩映,花香馥郁,充满生机,充满了朝气,但似乎缺少了书香之气,读书之情。

  清晨,轻风拂面,阳光洒满金色的校园,这该是多么美好的读书时光啊。可是真正用心读书的人并不多。他们或是在那沉思,或呆望,或许是在埋头题海。他们失去了阅读的惬意,和舒畅灵动和妙思,在课外阅读中,部分人或许是在那看漫画,或许是在那看一些无聊又幼稚的书籍,还有一部分人几乎没有读书的兴趣和*惯,这些是我们中学生普遍存在的现象,“逝者如斯夫,不舍昼夜“。我们应该珍惜那阳光明媚,二又充满智慧的早晨。珍惜我们身边的分分秒秒,多读经典名著,多读有益身心的美文佳作。

  读书是精神的享受,读书可以吸收无尽的营养,读书可以激起我们心中的波浪,读书能给我们带来快乐,读书能给我们带来智慧,读书能够使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们从现在开始,一起营造书香校园,让我们在这神圣的精神世界里感受知识的魅力,让知识的浪花滋润我们的心怀。

  阅读伴我成长作文四年级 4

  夜阑人静,独坐窗前,守一杯清茶,翻卷名著。面对四溢的书香和茶香,我的身心与灵魂开始飘飞,慢慢升腾,然后融入那千年的唐风宋雨中——看花开花落,云卷云舒,感悟历史名人带给我的启迪或沉思或灵魂的荡涤,这一切的功劳都来自书香和茶香,我感激它们,我赞美它们。

  书香和茶香凝固了整间屋子,书香亦如茶香,缭绕着我的心房,使我忘却了忧愁,似乎置身于“天衔小雨润如酥,草色遥看*却无”的古城小巷,又仿佛有了“何处落尘埃”的宁静与安逸。然而,还未等我感受这“润物细无声”的悄然,夜半寒山寺的钟声浸着张继的点点失意又在耳畔响起。我眉头紧蹙,眼前却又出现那吟着“葬花吟”的闲静如娇花照水,行动似弱柳扶风的潇湘女子。还未来得及去凝视她那泪光点点的双眸,却又闻有人愁呤“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残”。

  心灵不由自由地舒展着。这是书香和茶香赐予我的,有喜亦有忧。书中的文字似跳动的音符,想我毫不掩饰袭来,如在万籁俱寂的黑夜中喷薄而出的一轮朝阳,带给我灵魂的洗礼,是我轻抖世俗的尘埃,超然于物外。

  茶愈品愈香,书亦如此。在读过百遍后,书中的真意,也就既可意会,又可言传了。悠悠荡漾其间,仿佛误入藕花深处,也惊起一滩鸥鹭,有飘飘欲仙,气冲入云霄,飞入广寒宫,畅饮桂花酒,与玉兔捣药;又似乎漫步于荷塘月色之中;荷花濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。暗香萦绕整个夜晚,身不由己,我完全沉浸在书香和茶香中,是它带给我灵魂的洗涤

  茶叶在水中悄悄展开,节奏缓慢而鲜明,亦如我半衾衣,徘徊于书中那风萧萧兮雨水寒,壮士一去西部复还的悲壮之中,灵魂的感悟激起我心湖中的圈圈涟漪,而后,又慢慢扩散隐去。

  书中奇香四溢,使我感到浓郁而不深沉,明快而不浮躁,荡漾而不颓唐,惆怅而不失意。这些都源于茶香和书香,我将永远感激他们。

  阅读伴我成长作文四年级 5

  自从我第一步踏入书的海洋,我便决定,我一定要在那里寻到知识的宝藏,不论这条路有多么艰难,我都不会放弃,因为这就是我的理想天堂。

  刚一开始,引我入胜的是童话的海洋。喜欢与七个小矮人一起逗白雪公主开心;喜欢看灰姑娘与王子在音乐与舞蹈中沉醉的样子;喜欢听海的女儿在失去声音前那美妙的歌声;喜欢……沉浸在这个天堂之中,是那时的我觉得最幸福的事了。

  随着一次又一次的寻觅,我收获了很多。渐渐地,我慢慢成长,开始不甘心永远待在童话的小天堂里,我开始挣脱束缚,想要在更广阔的天空中翱翔。于是我踏上了古典文学台阶。

  初识《红楼梦》时,我就变得多愁善感。每次看到黛玉葬花,泪总会不禁落下,仿佛我便是那可怜的林黛玉;每次看到王熙凤的泼辣样子,就不禁想起她的最终下场,真可谓“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,又常常感叹大家族里的可笑荒唐。

  后来,游《三国演义》时,我一改忧愁心态,既对刘、关、张三人的忠肝义胆无比佩服,又十分憎恨曹操的心胸狭窄,因为他,多少英雄豪杰命丧黄泉;见到诸葛亮时,我才真正理解了何为“鞠躬尽瘁,死而后已”。我喜欢与三国英雄们煮酒论天下,陪伴他们畅谈人生理想,但“物是人非”,一切都不能重来了。

  当我走到外国文学这片领域时,我才发现,原来这片天地也如此广阔。在看到欧也妮葛朗台的一毛不拔时,我不禁失笑,转念一想,中国的严监生不也如此?与之相比,严监生定有过之而无不及;莎士比亚笔下的罗密欧与茱丽叶更使我潸然泪下,感叹着为何有情人不能终成眷属;见识到哈姆雷特的憎恨时,我才明白,仇恨真的会蒙蔽了人的双眼,同时也为他感到可惜——一个单纯的生命就这样被仇恨毁掉了……

  我不知道我“漂流”了多久,我只知道每一段经历都让我受益匪浅,每一段故事都令我流连忘返。

  经历了这么多,现在我终于知道,书的海洋是无止境的。我还要继续探索,因为我已经迷恋上了它,再也无法离开它了。


书伴我成长-四年级作文(五)份(扩展8)

——读书伴我成长四年级作文500字优选【五】份

  读书伴我成长四年级作文500字 1

  书是人类的阶梯,还是知识的源泉。一本新书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋,带我走向成功之路。

  在我低年级的时候,看到书本上那些密密麻麻的字,头脑胀胀的,就不耐烦地放下书,无心再阅读下去。有一次,无意之中翻阅一本书叫《装在口袋里的爸爸》,书里的语言夸张、搞笑,不可思议,我一下子被吸引住了,连吃饭都忘记了,妈妈叫我四五次,我都没有听到,这样爱不释手让妈妈不敢相信,特别是主人公杨歌,那善良、正直、仗义,在困难面前,一点不畏惧,勇往直前,让我觉得他很了不起,也使我对他产生了敬佩。

  慢慢地我对书产生了浓厚的兴趣。一本《鲁滨逊漂流记》又牢牢吸住了我,故事里的主人公是鲁滨逊,他喜欢冒险。有一次去海上冒险的时候,遇到了海啸,他死是逃生,漂到一个岛上,却遇到了凶猛的野人。当我阅读到这里时,我即开心,又伤感。开心的是鲁滨逊死里逃生,悲伤的是他又陷入一个困境,太纠心了。当最后看到我们的主人公能克服各种困难,用自己的机智战胜了野人,最后*安到家。我高兴地感慨:“太牛了!”,以后也要像他一样,好好保护自己,遇到困难,要勇于面对,让自己变得坚强起来。

  书让我从幼稚走向成熟,它教导我们要脚踏实地,纠正我们的过失,让我迈向成功,我爱看书。

  读书伴我成长四年级作文500字 2

  书是人类生命中不可缺少的一部分,它汇聚着的无限活力与魅力。书,是一艘非凡的战舰,可以把我们带到浩瀚的天地;书,是大海中的灯塔,能给你在茫茫大海中找到回家的方向;书,也是你生命中的指南针,带你领略人生的真谛……宋代词人苏轼曾说过“腹有诗书气自华。”我自小就热爱读书,同学们,你们可还记得,我们读第一本书时兴奋的心情吗?你们可还记得,我们学*第一个生字时激动的心情吗?因为那走向语文的学*之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋做浆,开始驶向那浩瀚无比的知识海洋!

  从小妈妈就会在我睡前读《三字经》、《弟子规》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背诵下来;上幼儿园时,我开始读《幼儿画报》,那是彩图配文字,会告诉我一定的生活小常识;上小学时,我开始阅读四大名著,慢慢地开始阅读各种书籍,如:《假如给我三天光明》、《海底两万里》《夏洛的 网》……

  在书的.世界里,我愿与李白共吟诗文;在书的世界里,我愿与郑板桥共练板桥体;在书的世界里,我愿与李时珍共研草药……

  同学们,只要我们树立远大的理想,脚踏实地刻苦学*,用勤奋的汗水铸就美丽人生!让我们努力,多读书,读好书,从今天做起,让中华文化薪火相传,让智慧之光照亮我们的心田!让我们用拼搏书写一个无悔的青春!

  读书伴我成长四年级作文500字 3

  书,是我们无声的老师,它可以开阔我们的视野。书,给我们带来丰富的知识,提高我们的文化水*。书,一直陪伴着我们,伴我们成长。读书的好处可多啦!你看。

  在古代,有一个人叫匡衡,他十分喜欢读书,但由于家境贫寒,白天又必须干活,只能晚上才能读书。但又买不起蜡烛,只要天黑就无法看书,而他的邻居天一黑就会点燃蜡烛,把屋子照的很亮。于是他便到领居家借用一点地方读书。但他的邻居瞧不起穷人,对匡衡说:“都穷的买不起蜡烛,还读什么书!”匡衡很是生气,回到家中悄悄把墙上凿了一个小洞,使烛光照射到自己家。有了烛光以后,他便如饥似渴地读起书来,很快便吧家中的书全部读完了。有户人家,家中很多藏书。一天,匡衡来到这户人家,通过自己的劳动来换取阅读书籍机会。就是因为他对书的喜爱,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

  匡衡就是因为这样的勤奋学*,用功读书,才使原本清贫的他成为当时的佼佼者,给他的后代也留下了知识的宝库。但如果当时他只知道玩,不喜欢看书,那他终究只会是一个默默无闻的人。我们也一样,只要我们热爱读书,就一定会从书中学*到对我们有用的知识。所以,书本是我们生活中最珍贵的宝藏,要想获得这份宝藏,我们就必须要认真,要努力,只有这样才能取得成功。

  读书好,多读书,读好书。让我们一起在书的海洋中快乐的成长吧!

  读书伴我成长四年级作文500字 4

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得很贴切。

  一谈到读书,我的话就多了!

  小学五年读过的书不多,也不算少。

  三四岁时,我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事,听得津津有味。但每次讲了20分钟,妈妈便催我上床睡觉了,我也只好带着对下文的无限期待,被迫上床。

  读书就这样伴着我一路成长,回首我的读书生涯:学*知识要一点一滴,善于积累。细小的石子能铺出千里路,*凡的努力能攀登万仞高峰,轻柔雨丝能滴穿巨石,涓涓细流能汇聚江河大川。通过*时的积累,这成了我一个*惯,也帮助我在学业上更上一层楼。

  直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆,里面有上百册的图书,我一有时间就往那儿跑,里面的故事吸引住了我;悲欢离合,更是让我牵肠挂肚。

  到了三四年级时,我决定看世界名著《红与黑》,可是我还一知半解,有的字音都读不对,最后只能放弃了。

  到认字多了以后,我便尝试看一类文学小说,有一本令我印象深刻,是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时,我一着急哭了一场;后来看到他俩又因命运被迫分离,又哭了一场。这本书人物性格鲜明,质朴浅显,满带真情实感,使我不能自已,看了又看,硬是把书越看越透,真是“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

  读书伴我成长四年级作文500字 5

  高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

  书,是人类文明的长生果,也是我的开心果。在书的世界中遨游,我仿佛成了一棵小树,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;不一会儿,我仿佛又变成了一只小鸟,书是任凭我高飞的天空;不知不觉中,我又成了一条小鱼,书就是任我遨游的河流。书,这个奇妙的世界,使我流连忘返,乐不思蜀。

  书真当真这么神奇吗?听我慢慢道来:

  我爱读书,因为书能丰富我的知识。从书海中,我知道了祖国有悠久灿烂的文化,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运;我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;……

  杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神。”书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

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