好书伴我成长四年级作文实用5份

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  好书伴我成长四年级作文 1

  最*我看了一本书《男生日记》,这本书的.作者大家都知道是那爱美的杨红樱阿姨。这本书是由《女生日记》之后的一部小说,它主要描述了男生吴缅精彩难忘的暑假生活。充分写了当代小学生的内心世界,写出了我们的快乐和烦恼。

  其中我最喜欢吴缅,因为他非常勇敢。她和爸爸去**在野人海里的奇遇。在别墅打鬼等等,他不但学*好,而且有许多好朋友,他们一起玩一起帮助别人。我还喜欢他家的小宠物,贝多芬和梦露。贝多芬因他头上的毛卷卷的像音乐家贝多芬;而梦露因为外形漂亮像电影明星梦露。

  这本书主要给我们讲的是,做人要开朗,要能与别人交朋友,这样才能生活的开心快乐。

  好书伴我成长四年级作文 2

  “书籍是全人类的营养品。”莎士比亚的这句名言,我一直铭记在心。

  记得我上小学一年级的时候,爸爸、妈妈给我买了第一本课外书——《稻草人》。那时,这种书我还看不懂,于是爸爸、妈妈就把一篇篇文章变成一个个通俗易懂的故事讲给我听。日子一天天地过去了,我渐渐懂得了不少知识。

  随着识字量的增多,我可以自己读书了,于是书便与我结下了不解之缘。我已经把读书看作生活中不可缺少的一部分了。看见书的我,就像一个非常饥饿的人扑在一块香喷喷的大面包上一样,爱不释手。

  现在,我天天都会看书,书柜里的书一本挨着一本,琳琅满目、应有尽有。从薄薄的连环画到厚厚的格林童话;从简单的寓言故事到深奥的四大名著。书就像一个伟大的哲学家教给我人生哲理,书就像一位知心的朋友讲述着自己的喜怒哀乐……

  热爱读书吧,同学们!让我们一起在书的海洋里心情展翅翱翔吧!

  好书伴我成长四年级作文 3

  自从我上了一年级,就非常喜欢读书,像格林童话啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇记呀什么的都经常读,而且一看就想把这一本厚书全都读完。读了这些书我就能学到更多的知识,懂得更多的道理。这一本本好看的书就像一个个最最忠实的朋友,时时刻刻陪伴在我身边。它把勇敢和智慧传给我,也把欢乐、爱与美注入我的心田。

  因为我经常看书,所以我就跟书交了朋友,每当我空闲的时候,总是走到书架前,拿起我最喜欢的书。在我的印象中龟兔赛跑是我最最常见的,也是我记得最最牢的,看,读了这本书你就可以得到一个道理——骄傲使人落后。大耳朵图图也是,每个小故事讲完了之后都会有一个小小的道理。还有各种各样的书,总之,每个书中都会有一个小小的道理,只要我们做到了,就是一个文武双全的好孩子。

  渐渐地,渐渐地我长大了,书对我越来越有吸引力了。我仍是坚持每天继续读书。每当家里的书看完,我就会拿出我的零用钱,下楼去买几本好书,然后回到家中继续寻找书中的乐趣。在我的成长道路上因为有了好书的陪伴,变得充实而快乐;我的生命因为有了好书的滋养,变得多姿多彩、积极向上而有意义。

  书对于我来说是很珍贵的,我要好好的爱护它!

  好书伴我成长四年级作文 4

  我是一个小书迷。吃饭时,去卫生间时,我都拿一本书,我也知道这是不好的.*惯,但是总忍不住。晚上,不看会儿书,我都睡不着。

  我爱看的书多种多样,什么书都能看。但是最吸引我的是那些世界名著,象《海底两万里》、《神秘岛》、《会飞的教室》、《安妮日记》等等,都是我百看不厌的。在这些书里我了解了神秘的海洋世 界,了解了同龄人的幸福的生活,增长了不少知识。另外,我还喜欢看《成语故事》、《民俗故事》……这些书,让我了解了我国悠久的历史,还有一些励志故事,名言警句。像“一言出口,泼水难收 ”,“不见黄河心不死”,“吃不了兜着走”……这些话,我以前有的都没咱说过,有的听过也不知道到底是什么意思,通过看书,我不仅学会了使用这些成语、俗语,而且还知道他们的来历出处,让 我懂得了许多道理。

  我的小书架已经装不下我的图书了,现在它们已经入侵到爸爸的书柜了。我要把它们每一本都读透,书已经是我生活中不可或缺的伙伴。我读书,我快乐。

  好书伴我成长四年级作文 5

  书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  在我上小学一年级时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事。

  随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。

  书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我*时读了一些优秀作文。看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水*也有所提高。

  书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!


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好书伴我成长四年级作文实用5份(扩展1)

——四年级作文好书伴我成长范文5份

  四年级作文好书伴我成长 1

  当我遇到困难时,我翻开我所挚爱的书。看见一只丑陋的鸭子忍受着排挤,受尽了折磨,终究蜕变成为美丽的天鹅;看见一位可怜而可爱的小女孩忍受彻骨的寒冷,在圣诞夜划亮一根根火柴,终究只能悲惨的离去升上美满的天堂;看见一位美丽动人却衣着简朴的姑娘为了自己的幸福在树下苦苦的哀求,终于穿上了水晶鞋成就了美满婚姻;看见一个人鱼公主不惜牺牲自己甜美动人的声音,忍受着在刀刃上走路的痛楚,只为了追求自己的美好未来;看见一位瘫痪的战士在双目失明的情况下用笔当做自己的战斗武器,打破了命运的枷锁,在自己所坚持的革命道路上顽强地前行;看见一代文学巨匠为了心中的美好社会用字的文字抨击现实社会中的虚伪残酷,受到当时大部分人的质疑却仍坚持抗争。我被他们的坚韧所感动。

  当我心情愉快时,我翻开我所挚爱的书。看见三只小猪遇到大灰狼却临危不惧,顽强抗争,终究取得圆满胜利;看见公主俯身亲吻青蛙解除恶毒的魔法,让青蛙得以还原为英俊的王子;看见大灰狼对小红帽和他的奶奶伸出魔爪,最后却不得不屈服于猎人的步枪;看见一百零一只忠实的狗儿不惜一切保护主人,英勇的接受严峻的挑战;看见孙悟空一行经受磨练后终修成正果,取得西经;看见白雪公主在七个小矮人的帮助下逃出王后的魔掌,重新回到王宫中继续她的幸福生活。我为他们的勇气所折服。

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。我在书的陪伴下茁壮成长,我从书中获得了知识与启示,得到了支持与鼓励,收获了成功与荣誉,我为书而自豪,好书伴我成长!

  四年级作文好书伴我成长 2

  书籍是人类进步的阶梯,从这句话我们可以看出书的重要性,每当我翻起书的时候,心里总有一些好奇心书里有什么了?

  书里有很多科学知识,能够帮助我们了解新科技,书里有很多包含寓意的哲理,能够使我们懂得做人的道理,书里有很多笑话,能让我们开怀大笑。

  我第一次接触书是从听书开始的,刚出生不久,妈妈就给我买来童话书,用好听的声音读给我听,当我牙牙学语的时候,虽然我还不认识字,我已经开始拿着图画版的书自己看的津津有味了。在我刚上幼儿园的时候,有一次偶然的机会,我和爸爸去玩时,看见了一栋大楼,我问:“爸爸这是什么啊?”爸爸回答:“这是图书馆啊。”我听后心中一喜,并马上问道:“我们能去里面看书吗?”“当然可以,”爸爸回答,从那以后,我有了自己的图书证。以后的每周六日爸爸妈妈都会陪我去看书,我们借回家看。我在书的海洋里尽情的遨游着。

  高尔基说过:“热爱书吧——这是知识的泉源,只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强,忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊敬人类劳动、忠心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人!”

  现在我四年级了,我越来越体会到读书的乐趣,是书提高了我的各项能力,是书丰富了我的课余生话。我和它成了形影不离的好朋友,我越来越喜欢它了!

  四年级作文好书伴我成长 3

  小时候的我并不喜欢读书,也不知从何时起,我渐渐喜欢上了书,甚至有些迷恋。

  我认认真真读完的第一本书是《三国演义》,在从“话说天下大势,分久必合,合久必分”之后,我开始珍惜自己的《童年》,当我决定进行一番《西游记》时,没想到竟来到了《巴黎圣母院》,在这里,我遇见了《三个火枪手》,加入了《青年*卫军》。岁月不断消逝,现在的我正准备高唱我的《青春之歌》,以扎实的基础和充沛的精力实现《我的大学》梦。我坚信,在用书籍铺设的这条路上我一定能走出自信、走向辉煌。

  好书伴我成长。我在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。夜深人静,我被书中的悲欢离合的故事感动。我随着书中的主人公来到大海边,欣赏天海相接的弧线,蔚蓝的海面;坐在长城上,感受古代劳动人民的汗水与智慧的结晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在书中感受到人生如果有好书相伴,生活肯定会变得丰富多彩。

  好书伴我成长。在书中,我明白了真、善、美,理解了假、恶、丑;在书中,我开拓了视野,学会了思索;在书中,我看见了世态炎凉,看清了人生百态。一本好书,有烈火的激情,大海的包容,炫丽多彩,变化万千。

  读书是一种美的享受,愿好书伴我成长,让我在浩瀚的书海中尽情畅游。

  四年级作文好书伴我成长 4

  大家好,我们*时的时候都会看一些书,因为书可以帮助我们学*很多的知识和了解探索更多的奥秘,也可以告知我们许多的故事。我来给大家介绍一下我看过的有故事的书吧。如《三国演义》中的着名人物和事件至今仍为国人耳熟能详。它如实记载了三国鼎立的局势,表明了它们各自为政,互不统属,地位是相同的。这本书让我知道了古代人是怎样行军打仗的,又怎样以智慧来打败敌人,最后成为天下第一强国的。同时这本书也让我受益匪浅,我们应该学*他们的机智聪明勇敢,然后把这些利用到学*上,让我们都成为全面发展的好孩子成为国家的栋梁,我们更应该要学会如何做事做人。还有《西游记》至今电视还每年都有播放,这书里记载了师徒三人经过重重险阻艰难跋涉智勇双全最终来到西天取经。我们也应该学*他们的精神,在学*上兢兢业业精益求精不达目的不罢休,最后肯定会取得收获。最后再来说下《水浒传》吧,最*电视上热播的很,书中记载和描写了宋江起义和失败的经过,以及众多好汉们团结一致,情同手足,替天行道的故事。它是中国四大古典小说之一。我们应该学*他们,在现实生活中也要做个有正义又文明的人。

  读书不仅可以让我们打发时间还可以增长知识,以后我还要看更多的好书学*更多的知识。大家和我一起行动起来吧,多看书多开动脑筋,但千万要爱护好我们的书哦。

  四年级作文好书伴我成长 5

  书就像一叶扁舟,陪伴着我,载我遨游知识的海洋。

  小时候,我喜欢听童话故事。妈妈一遍又一遍地念给我讲《白雪公主》、《灰姑凉》、《小红帽》等等,不管听了多少次这样的故事,我每一次都会像第一次听一样兴奋。每天晚上,听童话故事成了我的必修课。妈妈经常开玩笑,说:“每天给你讲这些故事书里的故事,我都能一字不落地背下来了。”

  后来,我上了大班,能自己读书了。妈妈买回来很多书让我读,《活了一百万次的猫》《荷花镇的早市》我读得津津有味,还会和妈妈分享书中的故事。在幼儿园的故事大王比赛中,我还得了一等奖。

  上小学后,爸爸带我去图书馆看书,当我看到图书馆的书架上一行行排列整齐的图书时,那里就成了我最喜欢的地方。我一有空就会往图书馆里跑。如果到了吃饭时间我还没回家,妈妈就一定会去图书馆找我,我一定会在那里。

  一开始,我去图书馆看书时,不知道该看上面。*常都是妈妈买什么书,我就看什么书,但不能总靠妈妈挑选书籍给我看,所以我开始尝试自己选书看。慢慢地,我在图书馆选书多了,就知道:读书应该读经典的名著,像:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》孙悟空的七十二变、林黛玉的哭泣、武松的武艺高强都让我有所感触。另外,从书中,我还领略到了西天取经的艰难,历史的风云变幻,世间的人情冷暖

  书是我的好伙伴。失落时,书激励我继续前行;无聊时,书让我的生活充满阳光;骄傲时,书为我敲响警钟书,陪伴我在无边无际的知识海洋中畅游。


好书伴我成长四年级作文实用5份(扩展2)

——好书伴我成长-四年级作文范文5份

  好书伴我成长-四年级作文 1

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书可以让我们拥有千里眼,可以让我们运筹帷幄,决胜千里。所以我喜欢遨游在书的海洋里。

  有一本书对我的影响很大《鲁滨逊漂流记》,这本书讲的是出生在英国的鲁滨逊喜欢出海远行。在一次出海远行途中突遇风暴,一个人幸运地活下来,漂流到一个荒无人烟的岛上。但他在荒岛上用智慧和汗水改变了生活,奇迹般地在荒岛上度过了二十年,直到一艘英国轮船途经该岛时,才得以回家。面临绝境,鲁滨逊没有坐以待毙,而是积极与困难作斗争。

  现实的我简直就是反面教材,遇到困难不敢面对,只会逃避,在学*上更是依赖爸妈,把学*当成了一种非完成不可的任务。

  记得有一次考试,我一开始以为只会考一些和*常相似的题目,肯定是小菜一碟,可没想到后面的问答题却都是*时没做过的。我就像热锅上的蚂蚁,急得汗流浃背。怎么办?怎么办?这次再考不好,回去又要挨骂。突然,我想到了鲁滨逊,想到了遇到困难应先冷静。于是,我渐渐地将情绪*静下来,认真地将题目多读几遍,先在大脑里构思,再在草稿纸上计算,一题、两题终于,我把所有的题目都做出来,我激动得差点跳起来。

  读书诱发人的思绪,使想象超越时空;读书丰富人的思想,如接触智慧的老人;读书开拓人的精神世界,使人生更加美丽。同学们,热爱读书吧,你一定会和我一样收获意外的惊喜。

  好书伴我成长-四年级作文 2

  "多读一本好书,好比在自己的脚下垫上一块砖,让你比别人站得更高;多读一本好书,好比在自家的墙壁上多开一扇窗户,让你能看到更多的天空;多读一本好书,好比又多了一位老师和朋友,让你能学到更多的知识。"这句话出自少年文艺的主编沈飚之口。

  就像沈飚说的一样,好书是人们必不可少的东西。我们缺了书,就像鸟儿失去了森林,鱼儿失去了大海,刘备离不开诸葛亮一样。回想我的成长过程,都是书的影子。

  小时候,看着童话书,心里总是想进到童话里去。我想和小飞侠一起在天空中飞翔,想去百亩森林里和维尼玩,想看看灰姑娘的礼服,想潜到海里看小美人鱼化作的泡沫。在人生的第一个小阶段,我看到了色彩斑斓的童话。

  渐渐的,我长大了,我越发想阅读那书的海洋了!于是,我开始大量的阅读文字书。我当时很迷一套科技书叫:《上学就看》。里面讲了很多当时我很想知道的科技知识。书,让我了解到了宇宙星空的秘密,让我了解了地球的外面,让我又一次爱上了书。

  现在,小说成了我的最爱。让我们和丁丁一起去寻找红色克拉姆的宝藏,去锻炼自己的胆量,也去锻炼自己的思维。与阳光姐姐一同开心的大笑,和汤米跨越想象的极限。回到三国时代,看三国之争,分久必合,合久必分。

  "书籍是人类进步的阶梯。"让我们朝着阶梯的顶层,进发!

  好书伴我成长-四年级作文 3

  有时,我走进历史城,走进吴承恩的《西游记》,认识了聪明的孙悟空、搞笑的猪八戒、善良的唐僧……走进曹雪芹的《红楼梦》,认识了叛逆乖张而又博爱理想化的贾宝玉、多才多艺而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又泼辣精明的王熙凤……走进施耐庵的《水浒传》,认识了刚勇豪爽疾恶如仇的武松、仗义疏财扶危济困的宋江、人称“智多星”的吴用……走进罗贯中的《三国演义》,认识了知人善任的刘备、算无遗策的诸葛亮、忠勇善战的关羽……

  有时,我会走进自然城,看看大树是怎样呼吸的?宇宙是怎样诞生的?花草是怎样生根开花的?有时,我又走进生物城,寻觅地球上生命的起源,探索人类进化的历程,好奇动物与人类的不同……有时,我也会走进科学城,研究一下世界上的第一辆车,世界上的第一台造纸机,世界上第一台电脑……

  万万不能落下的一定还有文学城。看看《美文》提升一下自己的作文水*,看看文学名著提高一下自己的文学修养,看看游记扩大一下自己的视野胸怀……

  当我沉浸在书的世界里时,常常听不到外界的声音。记得有一次,我正坐在沙发上津津有味有看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,妈妈突然喊吃饭,我纹丝不动,妈妈又喊第二遍,我无意识地回了一句:“干嘛?”妈妈又喊了一句:“吃饭了!”我才反应过来:“哦,吃饭了啊?”妈妈哭笑不得“你这小书虫!看书是好事,但不能误了吃饭啊!”

  有人问:“书,这个世界究竟藏在哪里?”它藏在每个人的脑海中,只要你呼唤它,它必会相助!

  好书伴我成长-四年级作文 4

  书是人类进步的阶梯。

  ——题记

  花朵因绿叶而美丽,白云因蓝天而美丽,大海因沙滩而美丽,我们因知识而美丽。

  读一本好书就是如花朵得了阳光的哺育,就是如鱼儿得水的滋养,就是如我们得到了老师的教诲。正是因为有了书籍,我们的世界才得以拥有一抹书香。

  依稀记得,那时我十岁时,我从家中书房中找到了一本又脏又厚的书,上面写着《西游记》。翻开一看,上面满是灰尘。我看了一会儿,感觉很有趣,便一鼓作气把那一整本书都看完了。看完后,虽然不是十分明白其中的道理,但还是蛮有一番趣味的。上五年级时,我们正在学*四大名著,其中,便有《西游记》,我顿时振奋起来,心想“哈哈,想不到,我随随便便拿起的一本书,居然是四大名著中的一本。”我不禁沾沾自喜起来。自此以后,我每个假期都会读一本书。遇到好词好句,便记下来,遇到不明白的地方就去网上查一查。

  我现在已经步入初中的殿堂。但读书依然是我生活中的*惯。读一本好书,将会拥有一个美好的人生。老师曾说过:“我们要在书山上攀登,在学海中遨游。”

  直到现在,我依然记得这句话。读一本好书,是人生的一大骄傲。

  俗话说;“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有勤奋学*,努力学*,我们的学*生活才会更加丰富多彩。我爱读书,不是因为它能带给我们多少知识;我爱读书,不是因为它拥有多少答案;我爱读书,不是因为它是一种爱好,而是一种*惯。古人云:“坏*惯毁掉一个人,好*惯成就一个人。”好*惯像指南针,给你指引方向。如果一个人看得远,就懂得*惯对一个人的意义有多大,他们懂得好*惯对人生的指引作用有多重要。

  好书伴我成长。

  好书伴我成长-四年级作文 5

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。如果我是一只鸟,那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条鱼,那么书就是任我遨游的河流。

  我爱读书。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知,书在生活中的重要性。它像一束阳光,一处风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,还能使生活变得更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得充实,有意义。在说中我们可以学*到许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。

  我爱读书。随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起中外名著。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春日的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

  我爱读书。书,是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书有这么多好处,我们有什么理由不好好读书么?


好书伴我成长四年级作文实用5份(扩展3)

——小学四年级好书伴我成长征文实用5份

  小学四年级好书伴我成长征文 1

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,好书可以陶冶情操,开阔视野,还可以打开人的心扉呢!

  一本好书,会带给我欢笑,带给我泪水,也让我震撼。读《鲁滨孙漂流记》,我时而为鲁滨孙遭遇的种种危险担心,时而为鲁滨孙用机智和勇气战胜困难赞叹不已;在《卖火柴的小女孩》的故事里,可怜的小女孩卖不出火柴,饥寒交迫中,只能靠点亮一根根火柴取暖,最终在美好的幻想中离开悲惨的人世,童话的结局使我泪流满面……

  我爱书,因为一本好书常常使我受益匪浅。诺贝尔发明炸药的坚定决心,使我懂得了理想是生活的风帆;齐白石三改告示,启发我爱国是最高尚的情操;爱迪生工作的废寝忘食,让我明白了勤奋是成功之母;《爱的教育》使我懂得了要爱我温馨的家,爱爸爸妈妈,爱祖国,尊敬师长,要学会感恩……

  好书,可以打开我的心扉。一次考试,我的成绩一落千丈,我十分沮丧,感觉这个世界顿时变得黑暗,没有欢笑,没有光明,什么都没有。小鸟清脆的歌声,对于我来说,是嘲笑的声音。我就要崩溃了。我躺在床上,望着白花花的天花板,心乱如麻,不知怎么办。我心不在焉地随手翻起了一本书,书中爱迪生发明电灯经历了无数困难的事,使我豁然开朗。是啊,正如歌词所唱:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”我笑了,重新振作起来,努力学*,终于取得了好成绩。啊!是书这位朋友打开了我的心扉,让我在成长的道路上又迈出了一步。

  书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,让我们一起热爱书,一起沐浴书香吧!

  小学四年级好书伴我成长征文 2

  展展茶香,淡淡书香,交错纵横,散发一阵阵幽香多好,使人无法不沉迷其中。茶可以使人静心,书可以使人高尚。一边品茶,一边读书,那是怎样的一种境界呢?

  儿时,我在童话故事中,学*到了白雪认识到了白雪公主的善良,超薄液的使命,又有着牛郎织女幸福美满。他们在我眼中,是多么的神奇,是多么的美丽那么令我如痴如醉。在书的陪伴下,我渐渐的长大,开始懂得欣赏书里的人生。就像年过半百的学者,在书里,灵魂可以得到升华。

  上小学后,因为我日益见长的眼镜度数,妈妈开始限制我读书。我的书还停留在童话和漫画这个阶级。为此我感到特别的`遗憾。我经常偷着摸着的去看那些书。得到多次警告的我,渐渐的消停了。

  上了初中后,母亲便不在管我了,我有了时间去看我喜欢书,因为太过于的沉迷书中。那一段时间我的成绩下滑的得很厉害。于是我忍痛的放下手中的书。

  我与书分分离离,但到最后总会相聚。于是,我对书的兴趣越来越浓厚,我贪婪的吸收书中的精华。累了,远眺一会。感到全身好。累。便出去走走,放松一下。因为书我放弃了许多,但是我不后悔,因为我想要收获,就必须付出代价。

  书让我增长了知识。更让我学会怎样面对挫折与困难。我爱书就像我爱我自己一样,不会放弃一点希望。

  这就是我,一个特别爱书的女孩。

  小学四年级好书伴我成长征文 3

  书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。书是每个人人生中必不可少的东西,如果你要提高自己的学识修养,就必须以书为伴,不断充实自己。

  读书,能提高写作水*,我从小就喜欢读《格林童话》、《全国优秀作文》、《金色少年》。读了这些书不但能提高自己的阅读能力,还可以从中找出好词、好句并摘录在本子上,这样日积月累,到写作文时自然就会写了,你再也不会有想表达那种意思却不能用语言来表达的感觉了。

  写作,对许多同学来说最头疼了,那我给你们出个主意。若是你闲着没事,你可以找一个安静的小亭子或者在树下,静下心来读一本书,在此你不会感到寂寞,因为有书的陪伴。你慢慢读,慢慢品,也慢慢嚼,会在不知不觉中对书中的主人公的命运做出各种猜测……读书时,你总能从一本书中发现新东西,尽管你已经看了一遍。

  读书,使我增长了知识,开阔了视野。在书的海洋里,我懂得怎样做人。三、四年级我读过一篇文章叫《古井》,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。它养育我们的不仅是甘甜的泉水,更是润物无声的美德。

  读书,让我立志成为对社会有用的人。五年级的时候,我们学过一篇《为中华之崛起而读书》的文章。讲的是***立志为中华之崛起而读书的故事。虽然那个时代已经过去,但伟人的言行依然影响着我们,让我们知道从小应该立下远大志向。

  书,是我成长路上的明灯,在它的怀抱里我吸取了成长的养份。书,将陪伴我终生!

  小学四年级好书伴我成长征文 4

  俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师。”

  我是一条“小书虫”,书是我最好的朋友。每当我无聊的时候,我就会翻开书,津津有味地读起来,让书把我带进知识的海洋,得到更加丰富的知识。

  书好像是一位知识渊博的智者,从她的谈吐中可以学到各种各样的知识。这是我想到了著名作家歌德的一句名言:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”

  今天,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。

  我爱看书,家里也有好多好多的书。每当我看这本书时,我的心便被这本书吸引住了;每当我看那本书时,我的心又被那本书吸引住了。

  我十分喜欢读书。只是因为自己年龄小,许多书都还读不清,读书的时候也不懂得方法。比方说,一本厚厚的书,我不是从头到尾耐心地按顺序读,而是这儿翻几页、那儿翻几页,专门挑选自己认为最有意思的或自己能读懂的来读。一些时候,一本书都能看完;有些时候,一本书只看了几页便扔下了。一些时候顺着读书,一些时候却倒着读,老想先看看文章的结局。渐渐长大一些,我的这些毛病才逐渐改掉。

  读的书多了,知识便越来越丰富,对书的喜爱也越来越强烈。爸爸、妈妈也明白了:书,是送给我最好的礼物。每当节日或是我的生日,他们都会送好书给我。这时候,便是我最开心的时刻。我孜孜不倦地读书,希望有一天,我能用我的智慧丰富人类的知识。

  书,让我长了见识;书,使我开阔了视野。我要像勤劳的小蜜蜂在知识的百花园中采蜜。

  我爱书籍,我爱读书。书啊!你永远是我的好朋友!作文

  小学四年级好书伴我成长征文 5

  青铜,葵花两个不同世界的人,连起一个特别的故事,当生活在城市中的7岁孤女葵花,丧失了爸爸这唯一一个亲人,来到了青铜这样一户揭不开锅农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。

  粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目,他制作美丽、纯净的冰项链。而他们所在的村子里,也是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。故事中,青铜,葵花会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候,村长集合村民高唱雄壮的歌,号召大家“把腰杆挺直,挺成一棵树”以渡过难关。灾难过后,葵花12岁那年,命运却又使她回到原来所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”!

  这喊声震动了所有人的心灵。小说的主人公,青铜,火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活心领神会,聪明绝顶。,残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是我们需要感悟的,我们虽然不怎么可能去亲身领会,但也要

  青铜和葵花是那么善良、充满爱心。但苦难却是不可避免的,在苦难中,青铜所做感动着葵花,感动着我们,而他们的苦难也感动着每一个人!


好书伴我成长四年级作文实用5份(扩展4)

——小学四年级作文:书伴我成长实用5篇

  小学四年级作文:书伴我成长 1

  我爱书中散发出的墨香,在淡香中细细品味书中优美的语言,享受着一个个感人的故事,别有一番风韵。我想:每一个故事就是一盏香灯,他们在天地间静静地亮着,许许多多小花朵在一起,为我点亮一个个美丽的春天。

  十岁。

  棒棒糖的甜味还留在嘴角,孩子们伴着阳光游戏,交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡,梦里我们变成了故事的主角,打造属于自己的人生,投入于故事情节中。而我的故事,来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里,我融入了丑小鸭的角色,在经历各种打击之后,仍鼓起勇气,努力的求取生存,对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏,渴望成功,最终的已成为高贵优雅的.美丽的天鹅。

  十四岁。

  变了!此时,我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述,读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是,我选择了安静,选择了去看,去读,去品味。这些感人肺腑的真情故事,像一个个小小的音符,在我心中跳荡,在我的生命中唱想。于是,我的生命也长了翅膀,在书海里遨游。在那里,我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤劳、朴实,有着一双会说话的眼睛,豆花不计前嫌,雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的,我被他们的情操所深深感动。

  一次,老师说每逢班会课都找同学谈谈学*的感受,这对我来说是件焦急的事。几年来,我已经*惯了默默地生活,*惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说,我很害怕,心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事:一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀,又是怎样用心学会重新飞翔,我是真的被打动了,终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家,就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。

  多年来,我以书为伴。书是我的骄傲,**录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中,有人天生富贵,有人注定*庸,是书教会我贫富贵贱。

  一个个小小的故事,一个个大大的道理一盏盏小小的香灯,温暖着我的童年,它照亮了我的人生之路。博览群书,让我们插上知识的翅膀飞翔,遨游天际。

  小学四年级作文:书伴我成长 2

  一场精彩的足球比赛可以让球迷们欢欣鼓舞,一顿美味的佳肴可以让每个美食者吃个痛快,一款美丽的时装可以让爱美之人尽显时尚风采,而一本好书却可以让我这个爱书之人感到充实而快乐。书是伴我成长的亲密伙伴。我对书的感情犹如鱼儿对水的感情一样深厚。

  小时候,父母捧着书耐心地教我识字,我自然很快成了书的“粉丝”,不管多长的文字,我都喜欢翻一翻,看一看,即使有的地方看不懂,也从不肯放弃。

  八岁那年的夏天,妈妈就要到大姨家住几天。我一听,兴奋得手舞足蹈,因为大姨家有许多好看的书,我可以尽情地看个够。刚到大姨家后,我便缠着表姐要看书,表姐给我拿出《拇指姑娘》、《青蛙王子》等小人书,并为我一点一点地讲。我为白雪公主的不幸遭遇而大哭不止,等表姐讲到后来,善良可爱的白雪公主被一个王子给救了,并且从此过上了快乐生活,我又高兴地笑了。那时,我为灰姑娘的不幸而气愤,自从听了表姐为我讲的这个故事以后,我一直恨灰姑娘的继母,我经常沉浸在故事的悲与欢中。表姐学*的时候,我又从她的书橱里找到了一本《三毛流浪记》,因为书皮上光光的头上只有三根头发的小男孩,深深地吸引了我,我趴在床上津津有味地读。我不知不觉走进了三毛的悲惨世界中。由于我看得太入迷了,所以我忘记了吃饭。直到表姐来喊我吃饭,我才觉得肚子有点饿。

  就这样,书伴我走到了童年时代。长大后,我对书的兴趣就更浓了。在家里我一有空就专心致志地学*,经常忘了时间。在学校,每次到图书室,看到好书,都有一种如获至宝的感觉,这种感觉比被评为“三好学生”还要兴奋。因为书能丰富我的课余生活,教给我做人的道理,使我的视野更开阔,见识更广博。

  书使我结识了研究天文仪器的张衡,探索大地奥秘的沈括,踏遍名川大山的徐霞客……他们为人类的文明做出了巨大的贡献。我又把视线投向了广阔的宇宙空间,懂得了恒星从来不恒,太阳系的日新月异,地球的万象更新……

  书让我从一个弱小的小男孩,成为一个坚强的中学生。啊!书,成长不可无书。总之,让我们做一个快乐的读书人吧!它会让你在千千万万的人中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会到生命的航线延伸,延伸……

  与书为伴,堪称快乐人生!

  小学四年级作文:书伴我成长 3

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫曾说过:“读万卷书,行万里路。”

  我是个不折不扣的“小书迷”从小时候的连环画报到现在的《特级教师教你写作文》、《散文》我读起来都爱不释手。刚开始看连环画报时,我不禁被数总的图画所吸引。久而久之,我还变成了一位幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作......

  开始写作时,我把眼光放到了文学作品上。从一遍一遍地读《小红帽》到一字一字地品位《红楼梦》。我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的`笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的女孩儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客,有了调皮可爱的冬姐姐......所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。熟不知,那可是我精心借鉴的成果。

  随着年龄的增大,我对书籍的兴趣越来越浓厚。尤其是当我的文章发表在《张家港日报》时,我更是欣喜若狂,同时我也感谢《特级教师教你写作文》这本书,我知道它功不可没。通过它,我学到了很多的写作的手法和技巧,而且更好地学会了如何运用好词佳句。在这里我向大家推荐这本好书。

  渐渐地,我又开始读一些书,比如《爱的教育》、《三国演义》、《中国历史故事》、《笑猫日记》、《中国上下五千年》等。通过它们,我对世界有了更多的认识。在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。

  书,陪伴我走过了8年的岁月,它如同一阕跳跃着的音符。书似一幅流光溢彩的画页。书,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的海洋。书,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。书,把我的世界变丰富。书,把我那原本黯淡无光的世界添上了五彩缤纷的色彩。书,让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。书,让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

  小学四年级作文:书伴我成长 4

  “书是人类的良师益友,书伴我成长。”这句话一点也没错。书真的一直伴着我成长。

  听妈妈说,在我二三岁时,我哭闹的时候,妈妈就拿出一本全是儿歌的书,一首一首地读给我听,我就会停止哭闹。

  到了六七岁的时候,妈妈买了一本《论语》给我,妈妈就教我读,教我背。里面有一个“曰”字,我老是读成“日”,因为我记不住。里面有很多名言和做人的道理。“礼之用,和为贵”、“学而时*之,不亦说亦!”、“有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”等等,这些名言已经深深地印在我的脑子里。

  到了我二年级的时候,我就拿了一本《红楼梦》来看,这是连环画的。起初我对它还有点兴趣,但是越看越觉得索然无味,贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。现在,我又捧起了这本书,才尝到了家庭兴亡盛衰的滋味。

  同时,我还看过许多童话书,有《格林童话》、《一千零一夜》、《寓言故事》等等。书里的故事非常精彩,使人回味无穷。我读了《三只小猪》后,我觉得它们团结友爱的精神值得我们学*;看了《卖火柴的小女孩》后,我为她可怜的身世感到心痛;看了《寓言故事》后,我还知道了许许多多做人的道理 。

  从三年级起,我就开始读作文书,有《创新作文》、《作文大王》、《优秀作文》……这使得我的作文水*提高很快,同时我也学会了做摘录笔记,把那些好的词语、句子、精彩的片段摘抄下来,有空的时候就时常拿来看,拿来读。在*作的时候,还可以用上,使我的作文与众不同。记得五年级上册的时候,学校开始有作文展活动,我每一期都“榜上有名”,我非常高兴。到了期末,我被评为了“小小作家”。我深深明白:如果我*时不博览群书,怎么会被评为“小小作家”呢?

  至今,妈妈最舍得给我买的还是书。以后我仍盼天天能够读书。我觉得,一天不读书,我就感觉浑身不舒服。“书是人类的精神食粮。”“书是人类进步的阶梯。”我希望每个人都和我一样:好读书,多读书,读好书,以书为伴。

  小学四年级作文:书伴我成长 5

  人生在世,时光匆匆流去。在这样的一个时光里,偶尔抽出一点时间,手捧一本最喜爱的书,端着一杯奶茶,坐在椅子上,享受午后和煦的阳光,这是多么美好的事啊!

  我爱书,周围的朋友们都戏称我为“书呆子”,因为我只要一看到书,就会忘记所有事,将一颗心都扑在书里。有一次,我还因为看书闹了件笑话呢!

  周六的一个上午,我正躺在床上,津津有味地看刚收获来的《同桌冤家》。楼下传来妈妈不合时宜的喊叫声:“彬彬,‘围巾没了’,你快去买‘围巾’去。”“知道了。”我一边大声回应着妈妈,一边却还和《同桌冤家》缠绵悱恻。“你怎么还不去?”妈妈叉着腰,怒气冲冲地瞪着我。完了,妈妈生气了,“知道了”,我一骨碌从床上爬起来,“我马上就去。”恋恋不舍地放下书,慢吞吞地出门了。

  走在去小店的小路上,我的脑子里还在回想着《同桌冤家》的内容:马小跳那一组会做什么好吃的呢?他们那一组会赢得野炊比赛的冠军吗……想到这,我三步并作两步,飞快地向小商店跑去,想早早买完,好早早回去看书。来到小商店前,我对老板娘微微一笑:“阿姨,请问您这有围巾卖吗?”

  “小姑娘,这大热天的,你要围巾干嘛?”老板娘不解道。

  “阿姨,您别管了,我妈叫我买的,快一点,我还有事呢!”

  “好吧,给你,12块钱。”老板娘说道。我给了钱,转身飞奔回家。我把围巾给妈妈一递,转身就要上楼。“你给我围巾干嘛?”妈妈的声音使我转过身来,“不是你叫我买‘围巾’的吗?”妈妈怒不可遏:“我叫你买味精,你倒好,买了围巾,是不是魂又掉书里了啊,上次把书放在厕所里我还没说你呢,真是越大越不让人省心……”啊,买味精,好吧,敢情是我听错了,不过现在这个不是重点,重点是——《同桌冤家》。我一个箭步蹿到楼上,任妈妈是怎样骂的热火朝天,我看我的书去咯。

  是的,我爱书。那书中的一个个故事教会我许多道理:《七不准则》,他教会我要自律,要严格要求自己;《微笑的力量》中金晶教会我,每一件事都有两面,有好的一面,也有不好的一面,关键看我们是选择哭泣还是微笑;《尊重》这篇文章,告诉我们不要轻视任何人,要尊重每一个人……

  书让我的生活充满了微笑与泪水,书让我们能够畅游在幻想之国,愿书香一直伴我成长。


好书伴我成长四年级作文实用5份(扩展5)

——四年级作文500字_好书伴我成长汇总五篇

  四年级作文500字_好书伴我成长 1

  我喜欢读书。只要一捧起书,我就会被书迷住,每本书都有可以吸引我的地方。

  一本本好书伴我度过了美好的時光,一本本好书也让我懂得了许多做人的道理。刚上幼儿园的时候,一次偶然的机会,我喜欢上了迷宮类的书。走迷宮時,看上去到处都是路,但是只能有一条可以通过到终点。这让我觉得很有意思,越看越喜欢。穿越迷宮隧道时时常走错路,但是我不灰心、也不放弃,这条路走不通再走另一条,那条不行再来一次,到最后我总能找到正确的路线。我看过太多迷宮类的书,所以现在只要一看我就能立刻找到正确的路线了。在这个过程中我不仅锻炼了自己的眼力,更磨练了自己做事的耐心。

  随着年龄的增长,我又慢慢喜欢上了唐诗。唐诗是我国古代文化最璀璨的明珠,我喜欢唐诗的合辙押韵,琅琅上口。有一段时间我每天坚持背诵一首唐诗,时间一长我居然能背很多唐诗。一次和小朋友比赛背唐诗时我还拿过背诵冠军。背诵唐诗不但让我认识了许多生字,而且让我懂得了很多道理。

  而現在,我还喜欢上了三国。三国鼎立时代英雄倍出,我很崇拜这些英雄人物。刘备宽厚仁义、关羽忠肝义胆、诸葛亮料事如神、曹操狡诈多疑却有雄才大略、周瑜才华橫溢却又嫉妒多疑……每個人都有各自的性格。

  一本本好书陪我度过美好的時光,一本本好书也将陪伴我迎接灿烂的明天!

  四年级作文500字_好书伴我成长 2

  书,是我们一生不可缺少的重要成分,一本好书能伴随着我们快乐成长,就像莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。还有高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我也认为书籍很重要 ,因为书就像我们的家,我们的朋友更像我们随时想去就去的故地,我们不能没有家,没有朋友,没有属于自己的缤纷世界。

  书,是我童年时最好的玩伴。当别的小朋友都在玩耍时,我却在家里全神贯注的读书,或许你不相信我从三岁就开始看书了,妈妈刚开始只给我订购了儿童拼音报,可我不懂拼音,只能看着图片 来仔细理解,后来妈妈见报纸也挺吸引我,就开始给我讲里面的故事,后来报纸已经满足不了我了,就给我大批大批地购买成套的故事书。

  慢慢地,我已经学会了拼音,开始自己按拼音来读书。过了一段时间,我想要自己学*摘抄好词好句。可是,我总觉得光积累词句不行,积累词句是为了干什么?是为了写作!所以我要开始写句 子,不知为什么写的多了,就不知不觉迷上了写作。妈妈看见了就在网上给我建立了博客,每当写完一篇作文就往博客上发表。妈妈经过老师的介绍,经常在校信通图书馆给我购书,那里有许多适合我 的书。

  现在,我已经完全把书当成了朋友,决定要把读书的感受写下来,这样才能有意义地读书。我的愿望是当一名作家,一名像曹文轩,杨红樱,金波那样有名的作家。

  书,就是我想象的乐园,在那里,我能快乐地大胆地想象。书,就像知识的海洋,让我在海洋里遨游……我想变成一只小鸟,飞向智慧的蓝天;它可以让我变成一把钥匙,去勇敢地打开知识 的宝库……

  四年级作文500字_好书伴我成长 3

  书,给了我喜怒哀乐,让我懂得什么叫人生,让我的生活变得丰富多彩。

  很小的时候,我不喜欢书,觉得书枯燥无味,但是听了妈妈讲的故事,我又觉得书是那么的有意思。像我生活中最重要的那一部分,慢慢的我从小孩子看的娃娃书到故事书再到小说上,书把我带到了的世界各个角落,让我拓展了知识,开阔了视野。一位伟人曾经说过,“知识就是力量”,而知识的大部分都是从书中得到的。

  在这个暑假,读得感受很深的一本书是《巧克力味的暑假》,主要讲了蔡一心等同学在毕业的暑假中,度过的美好时光,又让他们回味到在小学六年的生活。我非常喜欢主人公蔡一心,我最佩服的地方就是她很坚强,老师惩罚她,她从来就不掉眼泪,只是默默的记着,悄悄的改正,所以我很欣赏她。

  我们的班主任经常说:“读书百遍,其意自现” 就是告诉我们一本书读了多遍后,就会懂得书里正真的内容,会知道更多的知识,因此我家里的书很多我都看过两三遍,看过多遍的书当然是我喜欢看的书啰!

  读书也让我改正了一些坏*惯,以前我写字很不好看,妈妈每次让我练字,我就犯愁,可是看了《秦始皇大探险》里面的维托,他连累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住,能坚持下去,有永不放弃的心里。因此我也下定决心,坚持努力到了现在,我真的练出了一笔好字。

  书,我很喜欢你,你是智慧的结晶,是进步的阶梯,能让我在你的世界里尽情的遨游。

  书,你是我形影不离的好朋友。

  四年级作文500字_好书伴我成长 4

  书是人类进步的阶梯,书是人类最好的老师。人生中,我们看过的书或多或少,都会有极其深的感触。《假如给我三天光明》,这个让我长大了许多的一本书。

  《假如给我三天光明》中的主人公是海伦·凯勒和她的家庭教师安妮·沙利文。海伦是一个看不见光明、听不到声音的女孩子。在1岁半时因生了一场大病好像与世隔绝,从此,她的脾气暴躁,发起火来 谁也劝不住她。而她的家庭教师安妮·沙利文的到来改变了海伦的一生。

  沙利文老师耐心的教海伦写字、说话,用心灵来引导她睁开双眼,看到这个光明的世界。渐渐的,海伦的脾气好了,不急不躁。她的父母也十分高兴和感激。沙利文用独有的魅力改变了这个女孩,让海 伦重拾对生活的信心,勇敢的去与命运抗争,与恶魔抗争。最终,海伦成为了一个漂亮的小女孩,她看到了光明,看到了这美好的世界;她听到了声音,听到了优美的旋律。她舞动着,她旋转着,人见 人爱、花见花开。为了拯救更多的像她一样的孩子,海伦也当了一名像沙利文一样的家庭教师,表示对沙利文的尊敬。

  读了这本书后,我仿佛觉得我的生命一下子充实了许多。以前她娇惯的我,现在变得坚强;以前那脆弱的我,现在变得顽强!安妮·沙利文改变了海伦的一声;而这本书则改变了我的一声。它让我顽强 的与敌斗争,它让我充满自信与活力,它让我懂得珍惜现在这生活在碧水蓝天下的美好时光。

  书籍,就像是人类的总统!统领着我们的生命,统领着我们的灵魂。书——我人生中最好的老师!我爱读书——它带给了我无限快乐!

  四年级作文500字_好书伴我成长 5

  从小我就特别爱读书,只要一有时间就钻书里不肯出来,现在连小时候的识拼音和字贴都留着,所以爸爸妈妈都叫我“小书虫”。

  有一次下午,我津津有味的看着一本《海底两万里》,正在最精彩的时候,妈妈突然叫住我:“彤彤,去买一袋白糖,家里没白糖了。”

  我大声地说:“好的!”嘴上虽说,屁股仍然坐在沙发上不肯起来。

  妈妈发火了,喊道:“宝贝快去,不然菜炒熟了,再放白糖就不好吃了。”

  我恋恋不舍的放下了书,走出家门。来到小卖部里,一想:要买什么来着,哎呀,忘了,好像说要买一袋醋,于是我就买了一袋醋。

  回到家里,妈妈低头说:“孩子,错了。”我急急忙忙又跑到小卖部里,买了一袋盐。

  再次回到家,妈妈又说:“错了,错了,全错了,是白糖!”

  “哦,知道了”我说着又去买白糖,想着这一次不要买错了,不一会儿,我把白糖交到妈妈的手上,妈妈说:“这回对了,可以和你的宝贝聊天了。”

  我重新回到沙发上,拿起我心爱的书又津津有味地读了起来。

  还有一次,快期末考试了,妈妈对我说先让我认真复*功课,课外书先让它休息一下,我点头答应了。可是在写作业时,还是会先偷偷地去看看我的宝贝,沉浸在美丽的故事中,再写作业。

  刚开始的时候妈妈没有发现,后来妈妈悄悄地到房间里查看我,发现了我的秘密,妈妈就把我的书都放到书架上,说现在是他们的休息时间,等考完试你的宝贝再上岗吧,我只好跟我亲爱的宝贝说声再见,改天在和你说悄悄话。

  这就是我与书之间的故事,其实还有很多这样的,我与书已经成为了好朋友,我们之间的点点滴滴,以后有时间在与你们聊一下。


好书伴我成长四年级作文实用5份(扩展6)

——四年级作文:书香伴我成长_作文400字范文五份

  四年级作文:书香伴我成长_作文400字 1

  书是我的良师,书是我的挚友,书是我的精神食粮……不是有句名言叫“腹有诗书气自华”吗?我十分赞同。

  从小,我就和书结下了不解之缘,在漫游书海中,我得到了不少快乐。

  记得刚上一年级时,妈妈就对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!赶快去读吧,一定会找到很多快乐的。

  当时的我半信半疑,不过我还是拿出了妈妈早就准备好的《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边读一边高兴地拍着手说:“好玩好玩,看课外书真好玩!”

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

  当我读到安徒生的童话――《卖火柴的小女孩》,我为卖火柴的小女孩的悲惨命运祈祷过;当我读到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我对诸葛亮的雄才大略钦佩不已!我深深地陶醉在书的海洋中。

  读书,让我体会到生活的酸甜苦辣;读书,让我知道了怎样为人处事;读书,让我知道了人间自有真情在。

  同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

  四年级作文:书香伴我成长_作文400字 2

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”培根也说过:“书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进,它满载贵重的货物,运送给一代又一代。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。

  读同一本书时,一百个人心中有一百个哈姆雷特。读《水浒传》时,我眼前出现了一百零八个形象鲜明的梁山好汉,他们正直、仁义、豁达、勇敢;他们身怀绝技、武功高强;他们劫富济贫、除暴安良他们是我心中的英雄。

  读《西游记》时,给我带来了一个腾云驾雾,变化多端的神奇境界,那惊心动魄的故事,扣人心弦书使我居高临下,让我目睹了钱塘江潮水的汹涌澎湃,欣赏了北京颐和园风光的秀丽怡人,见证了秦兵马俑军队的宏伟气势,领略了金字塔的庄严神秘书籍指引着我们方向,正如惠普尔所说的:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”我们因书而聪明,世界因书而进步。回望过去的中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀。

  因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,我们都应该提倡读书。与书为友吧!因为读一本好书就犹如在严冬里遇到了炭火,它会激励你燃起热情。与书为友吧!因为读一本好书就犹如在酷热的夏天里遇到了及时雨,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵吹来清爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书就犹如迷途的航船遇到了灯塔,助你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

  四年级作文:书香伴我成长_作文400字 3

  高尔基曾经说过“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”读书让我增长知识,读书让我取长补短,读书还使我快乐!

  五岁过生日时,我有了第一本童话书,那时我还不认识太多字,于是就让妈妈念给我听。年幼的我,常常为虚心的乌龟大声叫好,为善良的白雪公主而高兴,为卖火柴的小姑娘同情流泪……也正是从那时起,我爱上了书!书也成为我生命中不可缺少的一部分,成了形影不离的知心朋友。

  每逢假日,我手中总会拿着一本书陶醉其中,时而因为幽默的描写而哈哈大笑,时而因为故事情节而怒气冲冲,时而又因为暂时的结局而悲伤失落,不能自已。有那么几次,我看得入迷忘了吃饭,妈妈把我狠狠骂了一顿!虽然书是被迫暂时放下的,但心终归是放不下的,还是想着里面的故事情节,惦记着里面的人物,吃一口饭,回想一下书中的内容,心思完全没有在吃饭上。

  现在我已经是五年级的学生了,无论看什么书,都能看得一知半解了。最*,我看了一本《明朝那些事儿》,每当看到朱元璋死里逃生或率领小部队将一支规模庞大,到处烧杀抢掠的部队冲得七零八落、落荒而逃时,我会在心里高兴得呼喊起来,为朱元璋的不畏强敌,为民造福感到高兴。

  此时此刻,我才真正体会到读书的乐趣,读书不仅使空虚得心灵变充实,而且还会增长你的见识,读书真是其乐无穷呀!

  四年级作文:书香伴我成长_作文400字 4

  书,仅仅是书吗?不!有人说,书是人类进步的阶梯,有人说,书是人类的良师益友,有人说,书是人类的灵丹妙药……而我觉得书是伴我成长的好朋友。

  我对书的入迷就像蝴蝶对花的沉迷一样。

  记得有一次,妈妈给我买了一本书,叫做《废墟上的白鸽》,里面的剧情很感人,高低起伏,扣人心弦,我沉醉其中,时而激动地拍手,时而感动地流泪,时而痛苦地闭上眼久久叹息……我因此与外界隔绝,就连妈妈再三喊我吃午饭也没有听见,直到妈妈轻轻地拍着我的肩膀才回过神,就连吃饭时我都心不在焉,在脑中回味着书的剧情。吃完饭后我立马跑进房间里关上门,迫不及待地翻开书再次沉醉其中,甚晚,妈妈催我睡觉,我被迫钻在被窝偷偷地看。

  而在我成长的一生中,书也是无时无刻都在陪伴着我。

  从幼儿园开始牙牙学语的时候,我就爱依偎在母亲的膝旁,让妈妈给我读故事书,耳边的故事像泉水一样流淌;到一、二年级,学会了拼音,便开始自己找一些带拼音的童话书读;到了三、四年级认识的字多了,便开始去接触一些古典名著,而现在我又爱上了抒情的小说。书,可谓是我一生的朋友。

  读了这么长时间书,也许就像书上说的:“人生,还有一种活法:单纯、洁净。”从我接触书,爱上书,直到它成为我生活中不可缺少的部分,我就明白了:世界上最快乐的时候,难道不是人们沉醉在书中的时候吗?

  四年级作文:书香伴我成长_作文400字 5

  书,像一枚指南针,指引我走向知识的大门;书,像一条小船,带我遨游知识的海洋;书,是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

  小时候,我喜欢听妈妈讲故事。每天晚上妈妈总是坐在我床头,一边轻轻地抚摸着我的头,一边有声有色地讲童话故事给我听。每一次我都听得如痴如醉,听着听着,不知不觉就进入了甜美的梦乡。从妈妈讲的故事中,我认识了正义勇敢的青蛙王子,美丽可爱的白雪公主,可怜可悲的卖火柴的小女孩……我长大了一点,每当看到哥哥、姐姐在看书时,我也凑过去,心里很羡慕他们:假如我也能看书该多好呀!

  盼望着盼望着,我终于上学了,在老师的教导下,我学会了认字,慢慢地也学会了读书。从此,书就成了我行影不离的好朋友,它不仅给我带来许多欢乐,还让我收获了许多:《脑筋急转弯》开发了我的思维,《创新作文》提高了我的写作水*,《爱的教育》让我明白了爱的真谛——爱能挽救一切,让我懂得了孝敬父母,尊师爱友,团结友爱……

  现在,我已经是五年级的学生了。在阅读中,我真正体会了读书的快乐:读书既能开阔视野,增长知识,又能充实自己;读书不仅为我提供丰富的精神粮食,还洗涤了我的心灵,陶冶了我的情操,让我懂得应该怎样做人。

  读书给了我童年快乐,读书伴随我快乐健康地成长。书就像是一位美丽的天使,陪伴着我成长,引领我去远航……


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——挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文汇总5篇

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 1

  成长离不开挫折,如果遇到挫折只是一味的逃避,那么就算到了垂暮之年,也不算真正的长大。

  ——题记

  为什么生活中会有挫折?是为了让我们成长。一个人的一生离不开挫折,当我们怀揣着美好的愿望,为了目标而努力奋斗的时候,难免会遭遇到挫折。

  当我怀着害怕而忐忑的心情,第一次踏入小学时,好奇的望着校园里的教学楼,和蔼可亲的老师和活泼天真的同学们,我的心中才渐渐*静下来。这时奶奶对我说:“彤彤,奶奶要回家了,你在学*里和同学们好好玩呀!”说完奶奶就走了。我忐忑不安地站在讲台上,不知如何是好,老师安排了一个座位让我坐下。下课了,大家蜂拥而出,都跑到操场上去玩了。我却僵坐在位子上,不知如何是好。

  这时,几个女生邀请我出去玩,我低着头坐在那不吱声。这种情形持续了好几天,后来同学们下课再也不叫我出去玩了。望着空荡荡的教室,我呆坐在位子上,很想哭。老师好像觉察到了我的异常,走过来温柔的对我说:“彤彤,怎么掉小珠子了,不哭了。不是同学们不和你玩,而是你应该主动和大家玩,这样同学们才更喜欢你啊!”我意识到是自己太内向了,于是主动和班里的同学打招呼,我和同学们相处的越来越融洽。

  正是这一段特殊的经历,我明白了怎样与人相处。也正是这些挫折促使我不断成长,激发我的潜能,是我做到更好、更优秀的自己。

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 2

  挫折,既能让你心灰意冷,又能让你努力拼搏。在挫折面前,我们是选择畏惧还是选择勇敢?是准备妥协还是准备迎难而上呢?

  我认为妥协只会让你越来越畏惧它,敢于迎难而上,才是真正的勇者。在成长的宽敞大道上,挫折好似一颗绊脚石,偶尔会蹦出现来将你绊倒。但我们不要为此退缩,“在哪里摔倒,就在哪里爬起来”这句话一直激励着我奋勇前进。

  记得暑假里的一天,爸爸带我去游泳。我换好泳衣,便迫不及待地下水了。我刚一下水,就感觉冰凉的水像要把我吞噬一样。顿时,我心里一阵紧张,结果呛了好几口水,我很害怕,赶紧上了岸。爸爸说:“游泳时,要身体往前倾,还要不断的踩水,这样才不会呛水。”爸爸边说边给我做示范—游了一圈。我心想:爸爸真厉害。我仔细地观察着爸爸游泳的姿势。等我再下水时,我努力模仿爸爸的动作,我真的浮起来了,我好开心啊。“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,虽然我现在只能浮起来,但我相信在不久的将来我也会学会游泳。

  在成长的道路上,我已被“绊脚石”绊倒了许多次,但是我从不畏惧它,总是迎难而上。虽然我知道有可能会失败,但是我从不放弃,毕竟自己曾努力过,没有给自己留下遗憾。

  如果你失败了不要心酸,比起那些摔倒了就停留在原地的人,你就是勇者。在成长的道路上,你不可能一帆风顺,你可能会在航行中遇到惊涛骇浪,但请你一定要勇敢的面对。记住,挫折能让我们更快更好的成长。

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 3

  看着那一张张浸透了努力,勤奋的获奖证书,考级证书,欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见,或许会羡慕,或许会称赞,但只有我自己知道,张张证书都是那么来之不易,它记录着我成长的足迹,成长中的喜悦与无数的挫折。

  我的成长并非一帆风顺,可以说到处都有坎儿,磕磕碰碰,在失败中跌倒,又无数次的在挫折中爬起来,向前走,又跌倒,又爬起,继续向前……

  我清楚的记得,我考钢琴十级时,曾无数次希望时间停住,因为太苦了!无休止的练琴,让我厌倦。但音乐的美妙,让我不得不重新将双手放在琴键上,弹,练!每天六个小时的魔鬼式训练,将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫,泡下冷水,继续练;手上弹得起了水泡,涂下药油,继续弹;双手又酸又痛,休息一下,再继续。刻苦,努力的练*,原本让我觉得没什么关系,只要能考级过关就行了。但是,当我完整地将所有曲子弹给老师听时,一句冷冷地“不行!”,彻底打击了我,那一刻,我伤心,我无奈,我迷茫!

  老师的打击让我倍感失败,从未如此受到挫折的我,很沮丧。挫折像一座高山,挡住了我前进的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折这座高山,我才能成功。我喘息着向上爬,跌到了站起来,继续爬。在挫折中,我学会了坚强,学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我知道,我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。

  成长是跟自己赛跑,被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过成长路途中的挫折,胜利就会在成长的路上等着你!

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 4

  挫折是我们成长中必不可少的东西,但挫折过后,留给我们的不只是后悔,更重要的是那宝贵的经验。

  一说到挫折,又让我联想起这次月考,也联想起了***的一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,回想起考完后,我兴冲冲地跑回家,兴高采烈地说:“数学最少有98分,语文有90分以上。”但今天我拿着试卷后悔不已,一个让我做梦也想不到的分数,但后悔也来不及了。放学时,我忽然想到一个问题,一个再简单不过的问题却引起了我的思考,“为什么我会落后这么多?为什么?

  自从我相继考上江声,名民,育才。我也变得愈发骄傲起来,自已以为什么都可以不用学了,什么都知道了,好像已经是清华北大的学生了一样,开始变得目中无人,上课也不认真了。而且我还粗心,字迹不工整,错别字多等毛病,就好像生了病要看医生一样,有了毛病就要改正,并且要对症下药,比如骄傲可以通过这次告诉自己,其实天外有天,人外有人,比自己强的人多得是,只有继续努力,虚心学*才能成功。因此,我一定要培养自己良好的学**惯端正我的学*态度,认真学好每一堂课。

  挫折,你硬他软,你软他硬。只要你吸取教训,吸取经验,认真起来,勤奋起了,便会明白,这挫折中的启示。

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 5

  花因蝴蝶而美丽,人因挫折而坚强。人生的漫长道路,挫折伴我前行。把挫折视为你的朋友,跌倒时教会你坚强;把挫折视为你的老师,伤心时教会你微笑;把挫折视为你的人生接力棒,教会你不服输的精神,为你的人生添姿添彩。

  成长路上的挫折使我的人生津津有味。小时候的我对外界充满强烈的好奇心,就像鱼儿渴望在大海中遨游一样。

  那是一个有月亮的晚上,我们像往常一样来到广场中心,只见一群穿着旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩儿花样轮滑。旱冰鞋在他们的脚下仿佛变成了一群小精灵,灵活地拐弯,灵活地跳跃。我瞬间看呆了,好像来到了旱冰世界,自己也在滑。不一会儿,大哥哥大姐姐们滑着旱冰乐呵呵地走了。突然,一个奇妙的想法在我的脑袋里绽放:我自己也可以滑旱冰啊!想到这儿,我便像小兔子一样蹦蹦跳跳地去找妈妈了,“妈妈,我想滑旱冰。”“啊,你才这么小,长大了再说吧!”妈妈没好气地说道。

  我像一个泄了气的皮球,闷闷不乐地回到家中。妈妈见我不高兴了,就安慰道:“你要是会滑我就给你买。”“我当然会滑了。”我自以为是地说道。于是,我便开始学旱冰。可是没想到我总是摔倒,磕得腿都疼了,我生气地把旱冰鞋扔到一边,呜呜地哭起来。妈妈鼓励我:战胜挫折,走向成功!

  经过一个月的艰苦训练,我终于学会了滑旱冰。现在我长大了,每当看到鞋柜里那双旱冰鞋时,便会想到这件事情。

  在我们的成长道路上,自然少不了挫折与成功,正是因为有了它们的陪伴,我们才不断成长起来。


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——文明美德伴我成长-四年级作文优选【5】篇

  文明美德伴我成长-四年级作文 1

  她,是一个年过八旬的老人;她,是一个勤劳朴实的妇女;她,是一个善良的好婆婆;她,十二年如一日地照顾瘫痪在床的媳妇;她,便是翔安区许厝村的彭秀珍老人。

  1999年夏日里的一天,天空阴沉沉的,似乎带有一丝寒意,片刻下起了倾盆大雨,仿佛预示着不幸的降临:彭秀珍老人的大媳妇出了一场严重的车祸,几乎成了“植物人”,连基本生活都无法自理,同时脑神经也受到了严重的损失。从那以后彭秀珍老人便义无反顾地担起了照顾儿媳的重任。

  记得有一阵子,儿媳经常有事无事地把大便拉在裤子上,被褥上,却混然不觉。当婆婆发现儿媳的被褥上裤子上都蹭满屎,屋子里充满臭味时,她只是一边偷偷地落泪,一边小心翼翼地帮儿媳换上干净的衣被。儿媳为有彭秀珍这样一个好婆婆大为感动,时不时地说出:“妈,你真好。”的话语。也就这一句简单的话,让彭秀珍老人感到十分欣慰,心甘情愿为儿媳操劳至今。

  大儿子家的家境本来就不富裕,再加上要治疗媳妇的病,大儿子一家仍住在低矮、陈旧的老房子中,冬冷夏热。夏天,老人总是扇不离手,只是她并非为了给自己扇风,而是任由自己汗流浃背地帮媳妇扇风;刚进秋天,彭秀珍就早早地准备好棉袄棉衣棉袜放在床头,怕儿媳冻着。

  有时,儿媳的胃口不好,每餐只吃口就不吃了。不吃饭?怎么办?彭秀珍老人就一边哄一边喂,直到儿媳吃完饭为止……

  12余载,这是一个多么漫长而又艰辛的岁月啊!“有我在的一天,就不能眼睁睁看着儿子一家被不幸和工作压力击垮。”带着这个坚定的信念,*74岁高龄的彭秀珍老人担起了这个重担,从无怨言。现在,彭秀珍老人依旧逢人就说:“儿子儿媳都是儿,。世上哪有不疼儿的娘。”她就是这样十几年如一日地照顾儿媳。她的高尚品质感动了广大人民群众,被评为了福建省道德模范!

  在这个这社会中,还有不少像彭秀珍一样的,如:女大学生樊雅婧带着生病的母亲上学、28岁的孙万力为照顾三个脑瘫兄妹四十年,至今仍未结婚、女护士李丽珠为156名老人送终……这些品德高尚的好人好事一直在我们身边熏陶着我们,陪伴我们成长……

  文明美德伴我成长-四年级作文 2

  众所周知,中国是一个文明之邦、礼仪之邦,中华民族拥有5000年的灿烂文化,以她独特的美德影响着一代又一代中华儿女讲文明、知礼仪,在我们身边无数的小事中都彰显着文明与美德。

  有一句名言说得好:“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼,谁就是世界公民”。这句话在一个陌生青年的身上得到充分体现。那一天,我在斑马线上看见一位穿着时尚的男青年正小心翼翼地扶着一位白发苍苍的老奶奶过马路,看样子,那个青年应该是老奶奶的孙子吧。结果,过完马路时,老人拉着青年的手,再三表示感谢,我才知道他们根本不认识。是什么力量让青年去扶一位陌生的老奶奶?尊老爱幼的美德!

  钱学森是我国著名的科学家,在1935年出国之前,钱学森向同学保证:“学成后回到祖国服务”。1949年,新中国成立后,第一面***在***广场上徐徐升起,钱学森感到十分高兴,打算回国,为祖国效力。可是在出国前夕,却被移民、归化局拘留了15天,特务每隔一个小时就来叫醒钱学森一次,他根本得不到很好休息。后在,不少美国友好人士募集了保金,钱学森才被释放了出来,最终回到了祖国。是什么力量让钱学森历尽千辛万苦也要回到祖国呢?爱国的美德。

  记得有一年夏天,天气十分炎热,人们都十分烦燥,我正坐在一辆公交车上去学校。到了一站,上来一位老奶奶,这时车上只有一个座位,却又破又旧,还当阳照。老奶奶没有办法,只好坐上去。旁边的一位叔叔却十分热心地把位置让给了老奶奶,自己坐到了最差的位置上,老人感激不尽,说了许多好话。后来,那位叔叔下车了,上来了一个小男孩,车上又只剩下了那个又破又旧的位置了。这时,那位老奶奶却坚持把座位让给了小男孩,小男孩用幼稚的语气不住地感谢老奶奶。顿时,整个车上充满了祥和、温馨的气氛。为什么那位叔叔和老奶奶要把干净的位置让给其他人呢?助人为乐的美德!

  原来美德可以在生活中一个个不经意的小小细节间传递,美德处处可见,只要你能发现美德,自己也就获得了美德。

  文明美德伴我成长-四年级作文 3

  美德是石,敲出善良之火;美德是火,点亮温馨之灯;美德是灯,照亮文明之路;美德是路,引人走向纯洁。然而,美德时时刻刻在我们的生活中延续。

  每当我看见干干净净的街道,我就会情不自禁的想起我们小区那个默默奉献、拾金不昧的老清洁工。她已经年过六旬了,脸上布满了皱纹,一双大手长满了老茧。

  每天她起得比公鸡还早,街道上的人寥寥无几,只看见她在埋头苦干。当我起床的时候,向窗口眺望,街道一尘不染。对于那些乱扔垃圾的人,她总是语重心长地说:“请不要乱扔垃圾,这是不良的*惯。我们应该保护我们身边的环境啊!”我曾经问过她:“老奶奶,您不是应该在家安享晚年吗?怎么还出来干活啊!工资又那么低,不如在家休息休息。”她却笑眯眯地说:“*时在家无聊,不如出来劳动劳动,也能为大家服务。这难道不是一件两全其美的事情吗?何乐而不为呢?” 她的回答虽然让我出乎意料,但她那无私奉献的精神让我对她肃然起敬。

  她不仅对工作尽职尽责,她还有一个方面更让人钦佩-拾金不昧。那是一个赤日炎炎的下午,她在扫地的时候,无意中捡到了一个手提包。打开一看,包里面有1千元人民币,还有一张银行卡。她毫不犹豫的跑向我们居住楼,挨家挨户的找失主。她虽然累得气喘吁吁了,但她仍然坚持不懈。当她经过我家时,我看见她满头大汗,连忙说:“奶奶先坐会儿吧,等会再找也不迟!”她却不假思索地说:“这可不行,失主现在肯定心急如焚。我先走了!”话音刚落,她又迫不及待地奔向其他楼房。功夫不负有心人,她终于在傍晚六点找到了她梦寐以求的失主。失主万分感激地说:“真是谢谢你啊!等会在我家吃顿饭吧!”她却百般推辞。事后有些人对她说:“你可真笨,天上掉下个馅饼都不要。那是一个不可多得的机会呀!”她却理直气壮地说:“我是不会将不是自己的东西占为己有的,我能体会到一个人丢失东西之后的心情。请你们将心比心想想,你丢失东西后的心情又是如何呢?想必你们心知肚明。”他们认为老奶奶言之有理,都被她那耐人寻味的话反驳得哑口无言。

  其实,我们生活中还有许许多多美德天使,诚实守信、谦虚礼貌、廉洁奉公、严于律己这些不都是美德吗?我们中国是一个文明古国、礼仪之邦,身为炎黄子孙的我们,不就是应该弘扬中华民族的传统美德,将它们发扬光大吗?一起让美德之花尽情绽放,让美德之花的芳香四处飘溢。

  文明美德伴我成长-四年级作文 4

  中国素有“礼仪之邦”的美称。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人的修养的民族。文明体现在许多地方,可以体现在小事上,小小的一个细节、一个动作,都可以影响一个人的一生,一个甜蜜的微笑,一句安慰人心得话语,都会奏出一曲动人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间。”

  是的,在生活中,谦让是最大的美德,很多人认为只是“纸上谈兵”实际也不用去做的,但他们错了,生活中的你不一定要做大事,小事却置之不理,生活中的一点一滴,你能做到,如上车先让老人小孩先上、看见老人要让座。

  谦让这个词语对人们既陌生有熟悉,从第一天进学校,老师就教导我们要学会谦让,随着时间流逝,在我们的记忆里谦让这个词渐渐淡忘…。

  那是在我一天放学的路上,天气格外炎热,我一边哼着小曲儿一边慢慢走着,突然,一辆蓝色的轿车从我身边呼啸而过,只听身后传来“嘭”的一声,轿车把一个卖菜阿婆的菜筐撞了,青菜、萝卜洒了一地,但是那辆轿车上的人置之不理,把车开走了,而在此刻,一个叔叔走过来,扶起吓得目瞪口呆的阿婆,说道:“阿婆,您没事吧,被撞倒没有?”然后,叔叔弯下腰,一棵一棵地帮阿婆把菜捡在箩筐,交给阿婆,悄悄地走了。

  有一家企业招聘员工,许多优秀的大学生都到这家企业应聘,应聘结果出来了,让人意想不到的是,录用者竟是一位相貌**、才华并不出众的人,为何他被录用了呢?人们好奇的心咨询了有关人员:原来,考场门外有一张废纸,众多应聘者都没在意那张废纸的存在,而这位应聘者随手捡起了废纸,并扔进了垃圾箱,就是这个小小的动作被该公司主管看在眼里,这位应聘者被录用了,就是这个小小的动作,让这位其貌不扬的应聘者被录用了,而其他“优秀”者却落选了,这说明了什么?

  现在,人们都把自己的礼仪看得很重,谁也不愿意吃亏,——正如捡菜、捡废纸,这些简单的动作。此刻的捡菜、捡废纸已成了变质的面包,犹如足球似的被人们踢来踢去。

  在学校,大家随时会有小事发生。同学与同学之间,应该相互谦让,把大事化小,小事化了。只有这样,人与人之间才会变得更加和谐、美好。

  作为一名小学生应该具备良好的美德,具备我们中华民族的传统美德,别让陋*沾幼小的心灵,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明之花绽放在世界的每一个角落。

  文明美德伴我成长-四年级作文 5

  假日里,我认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书,仔细阅读后,我感觉获益匪浅。

  《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书,也是一本博大精深的传统文化知识画册。书中图文并茂,让我爱不释手。它不仅向我们详细讲述了我们中华这个文明古国、礼仪之邦的渊源历史文化:如仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、百家争鸣、汉字的创造、四大发明、灿烂的科技等等,这一项项伟大的历史发明、创造,无一不让我感到骄傲和自豪。除此之外,它还生动讲述了古今中外一个个讲文明、懂美德的伟人故事,故事中人物的一言一行都时刻激励我,要传承伟大先辈创造的辉煌文化,继承他们优良的传统美德。

  《文明美德伴我成长》是我们小学生的良师益友,它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化,更让我们的心灵时刻感到快乐、沉静。书中一则则动人的小故事,就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。可谓是小人物彰显大精神。如:云南保山退休又钻山沟沟,二十多年住深山,呕心沥血办林场,坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲,“把节约精神坚持到底”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰,几十年如一日,为国家节资节源,温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜,在痛失三子后,用单薄、柔弱的肩膀继续挑起为儿子偿还债务的重担……这一个个的朴实故事,无一不让人感动,他们用自己的实际行动,诠释着我们中华文明美德的真谛。从他们的身上,我深深感受到了浓缩我们中华传统美德的八个大字:忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。而这些*凡的故事时刻感染、教育着我:恪守中华传统美德,争做一个心灵美的好少年。

  通过阅读《文明美德伴我成长》我懂得了在人的生活中,坎坷荆棘在所难免,只要忠于咱们的信仰,总有一天会踏上阳光大道。生命本该如急流,只有不畏顽石的反对,才能一跃迸发豪情的浪花;生活如雄鹰,只有敢于迈出第一步,跃下悬崖,才能伸开羽翼,体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的小学生,咱们依然需要“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的恒心,咱们也应具备“有志者,事竟成,百二秦关终归楚”的毅力。

  少年兴则国兴,少年强则国强。与文明手拉手,同美德共成长,这,不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想,更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在,就让我们拉起手,肩并肩,一起来传承中华文明,践行中华美德。


好书伴我成长四年级作文实用5份(扩展9)

——读书伴我成长-四年级记叙作文350字(五)份

  读书伴我成长-四年级记叙作文350字 1

  从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

  读书,提高了我的作文水*。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。。读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。

  读书伴我成长-四年级记叙作文350字 2

  我看过许多科幻书,还有历史类的《上下五千年》,以及有趣的童话类书籍,但我最喜爱的还是我的课本——语文书。

  大家一定很惊奇吧,可是我觉得语文书的内容最丰富,我一打开书,就发现自己变成了一个小精灵,感觉到了“二月春风似剪刀,”听到了“两个黄鹂鸣翠柳,”看到了“映日荷花别样红。”我还知道了东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为五岳之首。所以杜甫写;“岱宗夫如何?齐鲁青未了……会当凌绝顶,一览众山小。”

  语文书里各种知识丰富多彩,作者有的是中国的,有的是外国的,还有许多古人,有的是科学家,有的是文学家,也有的是思想家,如同丰盛的文化大餐,而且各种营养齐全。

  书是进步的阶梯,让我们更上一层楼;书是小船,带我们遨游智慧的海洋;书是小鸟,给我们也装上翅膀,飞翔知识的蓝天。

  “读万卷书,行万里路。”我要读遍天下的书,读书伴我快乐成长!

  读书伴我成长-四年级记叙作文350字 3

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书,也是我成长的养料。读书,陪伴着我一点一点地茁壮成长……

  当我还是个五岁的懵懂幼儿时,第一次接触到了《小王子》这本书。当时年少无知的我,只是觉得这本书的封面极其精美,随意翻了翻就又把它扔进了储物柜里。

  等我上二年级时,家里搬家,在整理储物柜时,我无意间又翻到了《小王子》这本书。当时,我已经认识很多字了,便尝试着再去看这本书。一知半解的我,竟然越看越懂。英俊潇洒的小王子、美丽动人的玫瑰花,他们的世界是那么丰富多彩,他们的故事是那么生动有趣。从此,我爱上了读书,也把这本激发我读书兴趣的书珍藏了起来。

  现在,我已经是一名五年级的学生了。日积月累,我已经看过了不少名篇名段,也获得了一些读书、写作上的荣誉。最*,我又一次翻开了这本对我来说意义非凡的书。这次,我的感悟比以前更强烈了。《小王子》这本书不仅文字优美、故事生动,小王子最终体会到的那种“只有自己亲手浇灌的玫瑰花,才是世界上独一无二的玫瑰花”的认识,更是具有隽永深邃的意义。

  人们都说开卷有益,这一点我非常赞同。就像这本《小王子》,从小到大,每次翻阅,我都有不同的收获。也许,等我再长大一些,再看这本书的时候,又会有更深刻的感悟。读书伴我成长,而成长的我,也更加能体会读书的快乐了。

  读书伴我成长-四年级记叙作文350字 4

  自从识字以来,书便陪伴在我的左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本;从精小别致的连环画到似懂非懂的大部头。每一本书都是我最知心的朋友,也是我成长过程中最美好的记忆。

  长大后,四大名著、世界名篇便逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的连环画,摆到了书架中最显眼的位置。

  望着三国时代的风云变幻,尝着红楼梦中的满纸辛酸,走*西游记里的奇谈怪事,惊叹水浒兄弟的神勇无比。四大名著的神奇魅力,让我久久不能释怀。

  世界名著的芳香让我有种清风吹面的感觉,知识的甘露在时时地滋润着我的心田,在为故事中人物形象的起伏而废寝忘食时,我真的感觉自己很幸福。就像老师说的,读书本身就是一种幸福!

  每当读到精彩的地方,我从会浮想联翩,好像自己也走进了那个神秘的世界。刚刚在前苏联感受保尔·柯察金的钢铁意志,没过多长时间,又卷进《王子复仇记》中的恩怨纠葛;才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探秘,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行了他所谓的“骑士之旅”……

  有书相伴的日子永远是充实的,有意义的,就像《士兵突击》中“许三多”说过的“有意义的事”。没有书我会感到很空虚,书丢了我会很悲伤,只要能读书我就会感觉很快乐。

  读书,伴我快快成长。

  读书伴我成长-四年级记叙作文350字 5

  读书伴我成长读书,是我们知识的源泉,不读书,就等于荒废人生,当然我们每个人几乎都是读书长大的,在我的成长经历中,有许多关于我和读书的事。

  有一次,我在新华书店里看到一本很喜欢看的书,就忍不住看了起来,等我看完这本书,看了一下表,啊!我已经超过时间快一个小时了。这时一直等在外面的妈妈急匆匆地赶来了,说:“航航,你急死我了,快回去吧!”就这样,我被莫名其妙的批评了一顿。可是我跟书的交情越来越深。还有一次,我求妈妈给我买一本《折纸战士G》(漫画书),她一直不同意说家里书太多了,我实在想得到那本书,可这次妈妈却不吃这套,硬是不同意,妈妈想让我买对学*有益的书。

  我只有拿住杀手锏了。我走到妈妈面前,说:“我用我自己的钱,不行吗?”“这可是你说的,不准反悔。”“好,一言为定。”妈妈把钱一付,就和我回家了。这次虽然花了我很多钱,但是我没有怨言。其实,读书就是这样,你多读,你多看,你的见识也越广,就成了一个博学多问的人了。不管你怎样,只要你自愿读书,你的知识就会越来越丰富了,知道的也越多了。读书是我成长中不可缺少的一样“宝物”,它就好像是我在最困难的朋友。读书在我心中,不可缺少。

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