小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇

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  小学四年级作文:家风伴我成长 1

  在这个物欲横流的时代,家风已经不太被提起。那么家风是什么?这个问题我一直在思考。老师说,家风是百善孝为先,朋友说,家风是尊老爱幼。那么,家风究竟是什么?初识“家风”二字,脑海中联想到的便是种种严厉的家规。依我所见,家风应是被罗列在纸上的条条框框,是被供奉在高堂之上的阳春白雪。几番思索,我方才发现,家风其实很简单。顾名思义,家风是一个家庭的风气,是一个家庭代代相传的规矩,也是根植于一个家庭的风骨。无需罗列,抑或背诵,我们所要做的,便是传承。

  爸爸一直对我说:“做人要诚信,人只有有了诚信,别人才会相信你,信任你。这也是我对你的要求,同样也是家规。”前不久,家里的一个亲戚生意上遇到了困难,到处去借钱,可是没有人借给他。得知这件事情,我很疑惑,于是就去问爸爸,爸爸告诉我,在此之前,这个亲戚也因生意不利而向别人借钱,可到了要还钱的时候,却三推四阻不愿按期归还,因此失去了别人的信任。现在再想借钱,别人因为他不诚信,就不会再信任他,更不会再借钱给他了。

  通过这件事,我深切地意识到诚信的重要性,我的爸爸就是一个非常诚信的人,答应别人的事情一定会做到,就像从前他答应我带我出去玩儿,可是因为他太忙了没有去成,但是几天之后,爸爸把身边的事情处理好了,一定会带我出去玩儿,完成对我的承诺。

  良好的家风,必定会形成良好的社会风气,所以我一定会继承和传承下去。让更多的人认识到家风的重要性。

  小学四年级作文:家风伴我成长 2

  我的家是一个温暖的百花园,而父母是这个花园里辛勤的园丁。我们家的家风,如那春雨般晶莹,雨露般甘醇。我呢,是家这个花园里最被重视的一朵花儿,一朵含苞待放的花儿。家风如春雨般呵护着花儿成长。

  家风是家庭的风气,我们一家人的家风是读书。家里每个人都喜欢学*,所以大家都爱读书。我在我父母的带领下扬起风帆向知识的海洋远航。

  家人都爱看书,妈妈爱的是《读者》、爸爸爱的是人物传记。家里客厅茶几上有各种杂志。书桌上有一本本的书。从我记事起,家里随手都能接触到书本。耳濡目染,我也是从小学着爸爸、妈妈的样子,在他们身边静静的看着书本。因为这个,我识字很早。从小,妈妈就教我识字,为读书做铺垫,所以我很早就在妈妈的陪伴下看书了。从幼儿读物到精美的故事书《半小时妈妈》、《儿童画报》,再到经典小说《哈里波特》、文学名著《西游记》、《三国演义》。书,伴我一路走来。书,成了我最爱的朋友。

  我的家风引导着我在知识的海洋里航行。书是一位很好的朋友,你们千万别小看书,因为“书籍是人类进步的阶梯”,因为他还是“全人类的营养品”。家风引导我读书,让我拥有了丰富的知识。提高了文化。更重要的,读书使我明理,从书本里,我明白了美和丑,明白了善良和邪恶,明白了要实现我的理想,我应该怎样努力。读书让我站在了巨人的肩膀上,站的高、看的远。

  我家的家风一直伴我成长,使我受益匪浅。我的家风伴我一起在知识的海洋上扬帆起航。

  小学四年级作文:家风伴我成长 3

  家风是每一个家庭世世代代传下来的道德规范,传统*惯和为人之道,是一传授教育的美德,下面我就说说我们家吧。

  在我的家里,爸爸妈妈都很爱我,他们从来不吵架,互敬互爱,在学*方面他们给了我很大的帮助,有一次,我考试考得很不理想,我垂头丧气的回到家,妈妈问我:“今天怎么不高兴呢?”我心惊胆战的把手中的成绩单交给妈妈,我以为妈妈会狠狠的骂我一顿呢!妈妈看了看,语重心长的对我说:“儿子,不要气馁,要找一找没考好的'原因,继续努力,相信你下次一定取得好成绩,加油,你一定是最棒的。我心想:“我一定好好学*,不让你们失望。妈妈也经常对我说,上课时要注意听讲,这样是对老师的尊重,更是对自己的负责,爸爸虽然工作忙,没有太多的时间管我学*,但是,他总是教育我,对人要有礼貌,见到熟人要主动打招呼,尊老爱幼,尊重他人,做一个诚实的好孩子。

  俗话说,百善孝为先,伯伯和爸爸对爷爷奶奶都非常孝顺。我们相处的都很和睦,遇到困难互相帮忙,有事情都在一起商量,我看在眼里。将来也要像他们一样,孝敬爸爸妈妈,让他们过一个快乐幸福的晚年。

  我一定会谨记我家的家风、谨记父母对我的教导。

  好的家风,代代相传下去。

  小学四年级作文:家风伴我成长 4

  家,一个多么温馨的字眼。每当提起它,在我心底就有一股强烈的幸福感油然而生。每一个美好幸福的家庭都有一个良好的家风家训,俗话说得好国有国法,校有校规,家有家风。

  我们家的家风是勤劳节俭。我的老家在贫困落后的山沟里,爸爸小的时候,爷爷奶奶便努力砍柴,以此为生,努力挣钱送爸爸去学*。在那个年代里,“万般皆下品,唯有读书高”,唯有知识能够改变人们的命运。爷爷奶奶的艰辛换来了爸爸发奋图强,努力学*。经过无数个黑夜里的秉灯夜读,勤奋学*,爸爸终于凭借着自己的努力走了出大山。

  走出大山的爸爸并没有忘记自己的初衷,他在自己的工作岗位上认真地拼搏着,努力实现自己的价值。他勤劳,只要是他能干的事,他争着干,因此获得了更多的财富。

  当我开始接触学*的时候,爸爸就告诉我,做人要勤劳节俭,不该要的不能要,要把时间都用在学*上,少壮不努力,老大徒伤悲,学*虽然是枯燥的,但如果你要熬过去,未来一定会更加美好。

  尽管现在我们的家庭经济情况越来富裕,但爸爸始终记得父辈的教育,勤劳节俭。他常常告诉我,一定要珍惜现在的生活,好好学*,努力做人。

  爸爸,我一定谨记家风,让它时代相传,让我们的家更美好。

  小学四年级作文:家风伴我成长 5

  我们的家庭是圃,孩子是苗。家风就像绵绵春雨,小苗只有在春雨滋润下,才能健康的成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能变得出类拔萃。最*,“家风”一词火了起来,我家也有很多家风呢!比如,每天养成讲卫生的好*惯,吃饭时不能总说话,不挑食,不剩饭;尊老爱幼,不能冲撞父母,从小养成懂礼貌的孩子。不能说谎话,不能占小便宜,做一个诚实的好孩子。

  在我很小的时候,曾发生过一件很可笑的事情。那天,我和妈妈一块儿去超市买东西,看到一块儿很好吃的糖,于是我停下来,不管三七二十一,拿起糖就放进了兜里,可是,这一小小的举动被妈妈发现了,她蹲下来认真地对我说;“孩子,这不是咱们的东西,咱们不能拿,你想吃,我可以给你买,不要偷偷摸摸的,要养成不偷东西的好*惯。”听了妈妈的话,我感到有一些惭愧,于是,我和妈妈又把糖送回了超市。虽然吃不到糖,但是,我听了妈妈的话去做心里舒服了很多。

  我一直都在想,树立端正的家风,继承优秀的家训,是值得弘扬的民族文化。现在社会的“正能量”得以传递,如果再加上优良的家风以打造,那么我们社会的风气将会更加地纯洁,人们的生活将会更加的美好,国家的未来将会更加的繁荣,更加的昌盛。

  这就是我家的家训,更是我家的家风,家风是一种正能量,我们要从每个家庭做起呀!


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小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇(扩展1)

——小学四年级作文:书伴我成长实用5篇

  小学四年级作文:书伴我成长 1

  我爱书中散发出的墨香,在淡香中细细品味书中优美的语言,享受着一个个感人的故事,别有一番风韵。我想:每一个故事就是一盏香灯,他们在天地间静静地亮着,许许多多小花朵在一起,为我点亮一个个美丽的春天。

  十岁。

  棒棒糖的甜味还留在嘴角,孩子们伴着阳光游戏,交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡,梦里我们变成了故事的主角,打造属于自己的人生,投入于故事情节中。而我的故事,来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里,我融入了丑小鸭的角色,在经历各种打击之后,仍鼓起勇气,努力的求取生存,对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏,渴望成功,最终的已成为高贵优雅的.美丽的天鹅。

  十四岁。

  变了!此时,我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述,读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是,我选择了安静,选择了去看,去读,去品味。这些感人肺腑的真情故事,像一个个小小的音符,在我心中跳荡,在我的生命中唱想。于是,我的生命也长了翅膀,在书海里遨游。在那里,我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤劳、朴实,有着一双会说话的眼睛,豆花不计前嫌,雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的,我被他们的情操所深深感动。

  一次,老师说每逢班会课都找同学谈谈学*的感受,这对我来说是件焦急的事。几年来,我已经*惯了默默地生活,*惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说,我很害怕,心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事:一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀,又是怎样用心学会重新飞翔,我是真的被打动了,终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家,就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。

  多年来,我以书为伴。书是我的骄傲,**录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中,有人天生富贵,有人注定*庸,是书教会我贫富贵贱。

  一个个小小的故事,一个个大大的道理一盏盏小小的香灯,温暖着我的童年,它照亮了我的人生之路。博览群书,让我们插上知识的翅膀飞翔,遨游天际。

  小学四年级作文:书伴我成长 2

  一场精彩的足球比赛可以让球迷们欢欣鼓舞,一顿美味的佳肴可以让每个美食者吃个痛快,一款美丽的时装可以让爱美之人尽显时尚风采,而一本好书却可以让我这个爱书之人感到充实而快乐。书是伴我成长的亲密伙伴。我对书的感情犹如鱼儿对水的感情一样深厚。

  小时候,父母捧着书耐心地教我识字,我自然很快成了书的“粉丝”,不管多长的文字,我都喜欢翻一翻,看一看,即使有的地方看不懂,也从不肯放弃。

  八岁那年的夏天,妈妈就要到大姨家住几天。我一听,兴奋得手舞足蹈,因为大姨家有许多好看的书,我可以尽情地看个够。刚到大姨家后,我便缠着表姐要看书,表姐给我拿出《拇指姑娘》、《青蛙王子》等小人书,并为我一点一点地讲。我为白雪公主的不幸遭遇而大哭不止,等表姐讲到后来,善良可爱的白雪公主被一个王子给救了,并且从此过上了快乐生活,我又高兴地笑了。那时,我为灰姑娘的不幸而气愤,自从听了表姐为我讲的这个故事以后,我一直恨灰姑娘的继母,我经常沉浸在故事的悲与欢中。表姐学*的时候,我又从她的书橱里找到了一本《三毛流浪记》,因为书皮上光光的头上只有三根头发的小男孩,深深地吸引了我,我趴在床上津津有味地读。我不知不觉走进了三毛的悲惨世界中。由于我看得太入迷了,所以我忘记了吃饭。直到表姐来喊我吃饭,我才觉得肚子有点饿。

  就这样,书伴我走到了童年时代。长大后,我对书的兴趣就更浓了。在家里我一有空就专心致志地学*,经常忘了时间。在学校,每次到图书室,看到好书,都有一种如获至宝的感觉,这种感觉比被评为“三好学生”还要兴奋。因为书能丰富我的课余生活,教给我做人的道理,使我的视野更开阔,见识更广博。

  书使我结识了研究天文仪器的张衡,探索大地奥秘的沈括,踏遍名川大山的徐霞客……他们为人类的文明做出了巨大的贡献。我又把视线投向了广阔的宇宙空间,懂得了恒星从来不恒,太阳系的日新月异,地球的万象更新……

  书让我从一个弱小的小男孩,成为一个坚强的中学生。啊!书,成长不可无书。总之,让我们做一个快乐的读书人吧!它会让你在千千万万的人中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会到生命的航线延伸,延伸……

  与书为伴,堪称快乐人生!

  小学四年级作文:书伴我成长 3

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫曾说过:“读万卷书,行万里路。”

  我是个不折不扣的“小书迷”从小时候的连环画报到现在的《特级教师教你写作文》、《散文》我读起来都爱不释手。刚开始看连环画报时,我不禁被数总的图画所吸引。久而久之,我还变成了一位幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作......

  开始写作时,我把眼光放到了文学作品上。从一遍一遍地读《小红帽》到一字一字地品位《红楼梦》。我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的`笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的女孩儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客,有了调皮可爱的冬姐姐......所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。熟不知,那可是我精心借鉴的成果。

  随着年龄的增大,我对书籍的兴趣越来越浓厚。尤其是当我的文章发表在《张家港日报》时,我更是欣喜若狂,同时我也感谢《特级教师教你写作文》这本书,我知道它功不可没。通过它,我学到了很多的写作的手法和技巧,而且更好地学会了如何运用好词佳句。在这里我向大家推荐这本好书。

  渐渐地,我又开始读一些书,比如《爱的教育》、《三国演义》、《中国历史故事》、《笑猫日记》、《中国上下五千年》等。通过它们,我对世界有了更多的认识。在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。

  书,陪伴我走过了8年的岁月,它如同一阕跳跃着的音符。书似一幅流光溢彩的画页。书,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的海洋。书,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。书,把我的世界变丰富。书,把我那原本黯淡无光的世界添上了五彩缤纷的色彩。书,让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。书,让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

  小学四年级作文:书伴我成长 4

  “书是人类的良师益友,书伴我成长。”这句话一点也没错。书真的一直伴着我成长。

  听妈妈说,在我二三岁时,我哭闹的时候,妈妈就拿出一本全是儿歌的书,一首一首地读给我听,我就会停止哭闹。

  到了六七岁的时候,妈妈买了一本《论语》给我,妈妈就教我读,教我背。里面有一个“曰”字,我老是读成“日”,因为我记不住。里面有很多名言和做人的道理。“礼之用,和为贵”、“学而时*之,不亦说亦!”、“有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”等等,这些名言已经深深地印在我的脑子里。

  到了我二年级的时候,我就拿了一本《红楼梦》来看,这是连环画的。起初我对它还有点兴趣,但是越看越觉得索然无味,贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。现在,我又捧起了这本书,才尝到了家庭兴亡盛衰的滋味。

  同时,我还看过许多童话书,有《格林童话》、《一千零一夜》、《寓言故事》等等。书里的故事非常精彩,使人回味无穷。我读了《三只小猪》后,我觉得它们团结友爱的精神值得我们学*;看了《卖火柴的小女孩》后,我为她可怜的身世感到心痛;看了《寓言故事》后,我还知道了许许多多做人的道理 。

  从三年级起,我就开始读作文书,有《创新作文》、《作文大王》、《优秀作文》……这使得我的作文水*提高很快,同时我也学会了做摘录笔记,把那些好的词语、句子、精彩的片段摘抄下来,有空的时候就时常拿来看,拿来读。在*作的时候,还可以用上,使我的作文与众不同。记得五年级上册的时候,学校开始有作文展活动,我每一期都“榜上有名”,我非常高兴。到了期末,我被评为了“小小作家”。我深深明白:如果我*时不博览群书,怎么会被评为“小小作家”呢?

  至今,妈妈最舍得给我买的还是书。以后我仍盼天天能够读书。我觉得,一天不读书,我就感觉浑身不舒服。“书是人类的精神食粮。”“书是人类进步的阶梯。”我希望每个人都和我一样:好读书,多读书,读好书,以书为伴。

  小学四年级作文:书伴我成长 5

  人生在世,时光匆匆流去。在这样的一个时光里,偶尔抽出一点时间,手捧一本最喜爱的书,端着一杯奶茶,坐在椅子上,享受午后和煦的阳光,这是多么美好的事啊!

  我爱书,周围的朋友们都戏称我为“书呆子”,因为我只要一看到书,就会忘记所有事,将一颗心都扑在书里。有一次,我还因为看书闹了件笑话呢!

  周六的一个上午,我正躺在床上,津津有味地看刚收获来的《同桌冤家》。楼下传来妈妈不合时宜的喊叫声:“彬彬,‘围巾没了’,你快去买‘围巾’去。”“知道了。”我一边大声回应着妈妈,一边却还和《同桌冤家》缠绵悱恻。“你怎么还不去?”妈妈叉着腰,怒气冲冲地瞪着我。完了,妈妈生气了,“知道了”,我一骨碌从床上爬起来,“我马上就去。”恋恋不舍地放下书,慢吞吞地出门了。

  走在去小店的小路上,我的脑子里还在回想着《同桌冤家》的内容:马小跳那一组会做什么好吃的呢?他们那一组会赢得野炊比赛的冠军吗……想到这,我三步并作两步,飞快地向小商店跑去,想早早买完,好早早回去看书。来到小商店前,我对老板娘微微一笑:“阿姨,请问您这有围巾卖吗?”

  “小姑娘,这大热天的,你要围巾干嘛?”老板娘不解道。

  “阿姨,您别管了,我妈叫我买的,快一点,我还有事呢!”

  “好吧,给你,12块钱。”老板娘说道。我给了钱,转身飞奔回家。我把围巾给妈妈一递,转身就要上楼。“你给我围巾干嘛?”妈妈的声音使我转过身来,“不是你叫我买‘围巾’的吗?”妈妈怒不可遏:“我叫你买味精,你倒好,买了围巾,是不是魂又掉书里了啊,上次把书放在厕所里我还没说你呢,真是越大越不让人省心……”啊,买味精,好吧,敢情是我听错了,不过现在这个不是重点,重点是——《同桌冤家》。我一个箭步蹿到楼上,任妈妈是怎样骂的热火朝天,我看我的书去咯。

  是的,我爱书。那书中的一个个故事教会我许多道理:《七不准则》,他教会我要自律,要严格要求自己;《微笑的力量》中金晶教会我,每一件事都有两面,有好的一面,也有不好的一面,关键看我们是选择哭泣还是微笑;《尊重》这篇文章,告诉我们不要轻视任何人,要尊重每一个人……

  书让我的生活充满了微笑与泪水,书让我们能够畅游在幻想之国,愿书香一直伴我成长。


小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇(扩展2)

——小学四年级作文:爱心伴我成长(五)份

  小学四年级作文:爱心伴我成长 1

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。让爱温暖我们那陈旧,冰封的心,让爱伴我成长。

  五十六个民族五十六朵花。五十个民族是一家,偶然一次我坐在沙发上,看电视,节目是边远地区的人们。吃不饱穿不暖的情景,他们从来没有抱怨,只是对着镜头露出纯朴的笑容,那些穿着如乞丐般的孩子天真无知,干净的没有一丝瑕疵的眼神深深地震撼了我们的心灵。

  是啊,回想起如温室般花朵的我们,衣来生手饭来张口,难道没有责任与义务去帮助他们吗?我们同为大地母亲的孩子,我们的同胞们胜似亲兄弟姐妹,我们血脉相连,我们的脉搏都在有节奏的跳动着,彼此呼应着,那燃烧沸腾的血液,生生不息的灼烧着,每个中华儿女的灵魂。

  爱心的接力棒就在大家庭中,四川大地震,生处于困难中的人们没有绝望。因为他们知道,国家不会放弃,**不会放弃,同胞们更不会放弃。爱心的种子就这样在心中萌芽发芽,只有在互相帮助,团结勤奋,才能共同进步下去。一方有难八方支援。我相信,善良的人们会把爱带去更远更多的地方。

  在这个世界中,人人都是爱与被爱的。从小我们就被双重的爱团团包围着,如水般亲柔的母爱,如山般威严的父爱,更多的亲情萦绕在我们身边,生生不息,当看见自己的同胞们受苦受累,我们这些生活在蜜罐中的小公主小皇帝们是不是也会感到揪心的疼痛呢?爱心是人们心中的明灯,它是神圣而伟大的,爱心是久旱农田的一场及时雨,无时无刻不在滋润着我们的心田,爱心是热火朝天时的一丝凉意,拂动着萌芽的心田,插上天使的翅膀,传播爱心的种子,让我们携起手来,共同创造一个充满爱的世界。

  让爱心伴我成长,让梦想更加伟大!

  小学四年级作文:爱心伴我成长 2

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……。”每当听到这首动人的歌,一股股暖流就在我的心头涌动。

  爸爸妈妈的爱是最伟大的,时时刻刻都在给我们传送着温暖,就像一棵参天大树为我遮风挡雨,他们的爱就象微分子一样,无法看见,却可以用心灵来感受。父爱如山,母爱如水。

  父母的爱有时就像细细的柳树,那样的柔软,记得还有一、二年级时的我,作业日益增多,整日面对的始终是学校的学*,言语越来越少,和父母的接触也越来越少,于是我认为父母不在爱我了,直到有一天,父母对我说了很多,表示他们还是爱我的。在我每一天上学回来,晚上妈妈都会给我冲上一杯热腾腾的牛奶送进房间,等稍凉一些后,便在一旁静静地看我喝完,喝完后,就会取一件衣服让我穿上。喝着牛奶,穿着添的衣服,心里感觉顿时暖烘烘的,我想这应该就是所谓的母爱吧!

  爸爸虽然工作很辛苦,但有时也会亲自检查指导我的作业。给我解答难题,耐心非常好,可是一听说我贪玩不认真了,他也会大发雷霆。成绩考好了,他会特别高兴,虽然他并不是正面表达,有种严厉的感觉。我想这就是所谓的父爱吧。

  上了五、六年级,与父母的相处就更少了。爸爸业务繁忙,妈妈也要工作,就更少管我了。妈妈一有时间就叮嘱我:”现在你大了,不能再想小孩子一样不懂事,不能老让爸爸妈妈为你操心了。学*要靠你自己,单凭我们苦口婆心再怎么说都是徒劳的。你要自觉学*,付出了多少你才能收获多少……。”

  年龄的逐渐增长,父母的爱从未离开我们,父母关切的目光还默默地在背后注视着我。没有什么轰轰烈烈的大事,但在日常生活的件件小事足以体现他们对我的爱。

  小学四年级作文:爱心伴我成长 3

  哲人说过:“上帝给你关一扇门,必给你开一扇窗。”我在父母的疼爱中终于度过了小学六年的光阴。一进入初中阶段,我便开始享受更深刻的爱:国家贫困住宿生“两免一补”政策就惠及了我,父母不再为我的生活费发愁了。后来我还相继得到了社会上的好心人士以及校友的热心资助,特别是斯家场中学“杜时忠博士基金会”更是让我插上了腾飞的翅膀。渐渐地,父母肩上少了一些负担,脸上多了一丝笑容。现在我已经没有辍学的念头了,我相信只要坚持,生活会越来越好。面包会有的,一切都会有的。

  或许,我不能成为贝多芬,像他一样在艰难困苦的磨练中,谱写一首首雄浑激昂的乐曲。但我有一颗心,会像贝多芬一样,在困难之时仍然不停止跳动。我会永存这颗坚强之心,因为世上有许多好心人,会给我们伸来援助之手,而我们也必须更加顽强的学*、奋斗,才对得起他们的资助。

  或许,我不能成为居里夫人,像她一样为祖国为全世界人民做贡献。但我有一颗心,虽然渺小,却会教给我自信、自强、自立。我会永存这颗向上之心,努力做好身边的每一件小事,现在好好学*,积极进取;将来在自己的工作岗位上全心全意。

  或许,我不能成为诸葛亮,像他一样为鞠躬尽瘁,死而后已。但我有一颗心,它会谨记别人给予我的所有温暖和帮助。我会永存这颗感恩之心,将来等自己有能力了,帮助像我一样贫困孤独的人。

  今天的我很渺小,但我会用行动证明,我会在父母、国家、社会、学校的爱心长河里成长,坚守那一份属于自己的执著来回馈我的父母,回报这个充满爱心的社会。

  小学四年级作文:爱心伴我成长 4

  “如果每个人就献出自己的一份爱心,世界将变得更加美好”。这是妈妈在三年前的一次谈话中对我说的一句话,我一直把它牢牢记记在心里。

  那是在街上,我和妈妈、爸爸一起去玩儿,在路上,我们迎面碰见了一个衣衫破旧的乞丐,妈妈见了,便给了我一元钱,叫我把钱给那位乞丐,我说:“妈妈,这样会耽误我们的时间的,咱们还是走吧!”妈妈*静地说:“琪琪,妈妈先问问你,你说人最可贵的是什么?”“这……”我被妈妈的突然一问弄得有点不知所措,但我还是很快明白了过来,然后毫不犹豫的回答道:“当然是人的爱心啦!”“那你有爱心吗?”我摇了摇头,妈妈又问:“那你希望自己有爱心吗?”我说:“我当然希望啦,可是怎样做才算有爱心呢?”妈妈说:“如果你真的想成为一名有爱心的人,那就把这一元钱捐给那位乞丐吧!”我按妈妈的吩咐,完成了任务,妈妈表扬我说:“干的好,琪琪。”我问道:“妈妈,现在你可以告诉我怎样做才算有爱心了吧?”妈妈轻轻抚摸着我的头,语重心长的说:“爱心,是人们最可贵的东西,比如向灾区人民捐款、捐物,给老奶奶、老爷爷让座,还有给贫穷的人一些帮助,让他们度过难关,等等,这都是有爱心的人应该做的,只有这么做才能成为一名有爱心的人,如果每个人都献出自己的一份爱心,世界将会变的更加美好,懂吗?”我望着妈妈,深深地点了点头。

  在以后的日子里,每次碰见了一些贫穷或需要帮助的人们的时候,我就会想起妈妈时时刻告诫我的话:“做人就一定要有一颗纯真的爱心。”

  小学四年级作文:爱心伴我成长 5

  今天,我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学*用品的活动,“爱心”伴我成长。

  第二节下课,同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在**台上,在**台的旁边摆放着学校各班捐赠的学*用品,这是前两天同学们把自己的学*用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们,这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了,校长开始讲话:“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学*用品。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……,小学生作文《“爱心”伴我成长》。”

  校长讲着感人的话,此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”

  通过今天的活动使我感受到,我们这些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。在这美好的学*环境中,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱学*,在科学的道路上不断摸索、前进,为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!


小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇(扩展3)

——挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文汇总5篇

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 1

  成长离不开挫折,如果遇到挫折只是一味的逃避,那么就算到了垂暮之年,也不算真正的长大。

  ——题记

  为什么生活中会有挫折?是为了让我们成长。一个人的一生离不开挫折,当我们怀揣着美好的愿望,为了目标而努力奋斗的时候,难免会遭遇到挫折。

  当我怀着害怕而忐忑的心情,第一次踏入小学时,好奇的望着校园里的教学楼,和蔼可亲的老师和活泼天真的同学们,我的心中才渐渐*静下来。这时奶奶对我说:“彤彤,奶奶要回家了,你在学*里和同学们好好玩呀!”说完奶奶就走了。我忐忑不安地站在讲台上,不知如何是好,老师安排了一个座位让我坐下。下课了,大家蜂拥而出,都跑到操场上去玩了。我却僵坐在位子上,不知如何是好。

  这时,几个女生邀请我出去玩,我低着头坐在那不吱声。这种情形持续了好几天,后来同学们下课再也不叫我出去玩了。望着空荡荡的教室,我呆坐在位子上,很想哭。老师好像觉察到了我的异常,走过来温柔的对我说:“彤彤,怎么掉小珠子了,不哭了。不是同学们不和你玩,而是你应该主动和大家玩,这样同学们才更喜欢你啊!”我意识到是自己太内向了,于是主动和班里的同学打招呼,我和同学们相处的越来越融洽。

  正是这一段特殊的经历,我明白了怎样与人相处。也正是这些挫折促使我不断成长,激发我的潜能,是我做到更好、更优秀的自己。

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 2

  挫折,既能让你心灰意冷,又能让你努力拼搏。在挫折面前,我们是选择畏惧还是选择勇敢?是准备妥协还是准备迎难而上呢?

  我认为妥协只会让你越来越畏惧它,敢于迎难而上,才是真正的勇者。在成长的宽敞大道上,挫折好似一颗绊脚石,偶尔会蹦出现来将你绊倒。但我们不要为此退缩,“在哪里摔倒,就在哪里爬起来”这句话一直激励着我奋勇前进。

  记得暑假里的一天,爸爸带我去游泳。我换好泳衣,便迫不及待地下水了。我刚一下水,就感觉冰凉的水像要把我吞噬一样。顿时,我心里一阵紧张,结果呛了好几口水,我很害怕,赶紧上了岸。爸爸说:“游泳时,要身体往前倾,还要不断的踩水,这样才不会呛水。”爸爸边说边给我做示范—游了一圈。我心想:爸爸真厉害。我仔细地观察着爸爸游泳的姿势。等我再下水时,我努力模仿爸爸的动作,我真的浮起来了,我好开心啊。“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,虽然我现在只能浮起来,但我相信在不久的将来我也会学会游泳。

  在成长的道路上,我已被“绊脚石”绊倒了许多次,但是我从不畏惧它,总是迎难而上。虽然我知道有可能会失败,但是我从不放弃,毕竟自己曾努力过,没有给自己留下遗憾。

  如果你失败了不要心酸,比起那些摔倒了就停留在原地的人,你就是勇者。在成长的道路上,你不可能一帆风顺,你可能会在航行中遇到惊涛骇浪,但请你一定要勇敢的面对。记住,挫折能让我们更快更好的成长。

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 3

  看着那一张张浸透了努力,勤奋的获奖证书,考级证书,欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见,或许会羡慕,或许会称赞,但只有我自己知道,张张证书都是那么来之不易,它记录着我成长的足迹,成长中的喜悦与无数的挫折。

  我的成长并非一帆风顺,可以说到处都有坎儿,磕磕碰碰,在失败中跌倒,又无数次的在挫折中爬起来,向前走,又跌倒,又爬起,继续向前……

  我清楚的记得,我考钢琴十级时,曾无数次希望时间停住,因为太苦了!无休止的练琴,让我厌倦。但音乐的美妙,让我不得不重新将双手放在琴键上,弹,练!每天六个小时的魔鬼式训练,将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫,泡下冷水,继续练;手上弹得起了水泡,涂下药油,继续弹;双手又酸又痛,休息一下,再继续。刻苦,努力的练*,原本让我觉得没什么关系,只要能考级过关就行了。但是,当我完整地将所有曲子弹给老师听时,一句冷冷地“不行!”,彻底打击了我,那一刻,我伤心,我无奈,我迷茫!

  老师的打击让我倍感失败,从未如此受到挫折的我,很沮丧。挫折像一座高山,挡住了我前进的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折这座高山,我才能成功。我喘息着向上爬,跌到了站起来,继续爬。在挫折中,我学会了坚强,学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我知道,我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。

  成长是跟自己赛跑,被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过成长路途中的挫折,胜利就会在成长的路上等着你!

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 4

  挫折是我们成长中必不可少的东西,但挫折过后,留给我们的不只是后悔,更重要的是那宝贵的经验。

  一说到挫折,又让我联想起这次月考,也联想起了***的一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,回想起考完后,我兴冲冲地跑回家,兴高采烈地说:“数学最少有98分,语文有90分以上。”但今天我拿着试卷后悔不已,一个让我做梦也想不到的分数,但后悔也来不及了。放学时,我忽然想到一个问题,一个再简单不过的问题却引起了我的思考,“为什么我会落后这么多?为什么?

  自从我相继考上江声,名民,育才。我也变得愈发骄傲起来,自已以为什么都可以不用学了,什么都知道了,好像已经是清华北大的学生了一样,开始变得目中无人,上课也不认真了。而且我还粗心,字迹不工整,错别字多等毛病,就好像生了病要看医生一样,有了毛病就要改正,并且要对症下药,比如骄傲可以通过这次告诉自己,其实天外有天,人外有人,比自己强的人多得是,只有继续努力,虚心学*才能成功。因此,我一定要培养自己良好的学**惯端正我的学*态度,认真学好每一堂课。

  挫折,你硬他软,你软他硬。只要你吸取教训,吸取经验,认真起来,勤奋起了,便会明白,这挫折中的启示。

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 5

  花因蝴蝶而美丽,人因挫折而坚强。人生的漫长道路,挫折伴我前行。把挫折视为你的朋友,跌倒时教会你坚强;把挫折视为你的老师,伤心时教会你微笑;把挫折视为你的人生接力棒,教会你不服输的精神,为你的人生添姿添彩。

  成长路上的挫折使我的人生津津有味。小时候的我对外界充满强烈的好奇心,就像鱼儿渴望在大海中遨游一样。

  那是一个有月亮的晚上,我们像往常一样来到广场中心,只见一群穿着旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩儿花样轮滑。旱冰鞋在他们的脚下仿佛变成了一群小精灵,灵活地拐弯,灵活地跳跃。我瞬间看呆了,好像来到了旱冰世界,自己也在滑。不一会儿,大哥哥大姐姐们滑着旱冰乐呵呵地走了。突然,一个奇妙的想法在我的脑袋里绽放:我自己也可以滑旱冰啊!想到这儿,我便像小兔子一样蹦蹦跳跳地去找妈妈了,“妈妈,我想滑旱冰。”“啊,你才这么小,长大了再说吧!”妈妈没好气地说道。

  我像一个泄了气的皮球,闷闷不乐地回到家中。妈妈见我不高兴了,就安慰道:“你要是会滑我就给你买。”“我当然会滑了。”我自以为是地说道。于是,我便开始学旱冰。可是没想到我总是摔倒,磕得腿都疼了,我生气地把旱冰鞋扔到一边,呜呜地哭起来。妈妈鼓励我:战胜挫折,走向成功!

  经过一个月的艰苦训练,我终于学会了滑旱冰。现在我长大了,每当看到鞋柜里那双旱冰鞋时,便会想到这件事情。

  在我们的成长道路上,自然少不了挫折与成功,正是因为有了它们的陪伴,我们才不断成长起来。


小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇(扩展4)

——小学四年级作文:晒家风 (菁华5篇)

小学四年级作文:晒家风1

  家,是人们唯一的定所,是人们避风的港湾,但是,家也要有家的规矩,没有家规,那岂不是乱作一团?俗话说的好,?国有国法,家有家规,家训家风家家都有,如果你问我们家的家教是什么,我会毫不犹豫地告诉你:?诚实!?高尔基曾说过:?诚实是人生永远最美好的品格.?小时候的我确不这么认为,经常撒谎,直到有一次,我才真正明白到了诚实的重要。

  那是暑假的一天,妈妈出去买菜,让我独自在家里看家。无聊的我在家里晃来晃去,觉得无事可做。突然,我想到妈妈洗碗的情景,泡沫飞飞扬扬,五颜六色;想想就好玩。为了体验一次这种感觉,我端来一盆水,挽起袖子,放入少许洗洁精,就拿着碗兴奋地洗了起来,?砰?!是因为碗太滑,我没拿稳,摔破了。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁一样,走来走去脑门子里还是一片空白,?干脆藏起来好了?,一个这样的念头在我脑中滋生了,?好!就这样?,我自言自语的说。我飞快地清洗这案发现场?,终于在妈妈回来之前收拾好了,一回家,妈妈便问:?有没有捣乱??我支支吾吾地

  说:?没……没有。?妈妈将信将疑,放好菜后,就开始检查了。?欧阳凯,过来!?妈妈大声地对我吼着,我机械地走过去,妈妈指着碗对我问道:?你打碎了一个碗,是不是???我没有!?我大声争辩着,想解除妈妈对我的怀疑,妈妈又一次大声问道:?究竟有没有??我害怕极了,小声地说:?有。?妈妈顿时放松了绷紧的神情,温和地说:?孩子,要记住,诚实是重要的,没有诚实,就等于一个人没有了生命,所以,不管你犯了多大的错误,都要坦诚相待,这是妈妈对你们最大的希望。?听了妈妈的话,我想了很多,也明白了很多……

  每个好的家庭都要有好的家风,我将秉承‘‘诚实’’的准则。在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。只有我们每个人认真遵守好自己的家风家训,我们的祖国才能更加稳定,和谐,繁荣,强大。

小学四年级作文:晒家风2

  看惯了春花秋月,是否还会在乎自然频繁的变更;尝尽了悲欢离合,是否还会被心中的那抹回忆惊扰?淡淡的月光,淡淡的流水,还有心中那缕淡淡的家风,潜藏在岁月的河流中,浮动着我那动人的心弦,家风再用他那满含沧桑的口吻,讲述当年的那些青涩往事……

  家风是什么?家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处的坐看云起时;家风是干涸的沙漠中的一缕清泉;家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴,所以生命这场孤独的旅行将注定不再孤单。

  还记得,小时候,每天早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。有一次,我目睹到了奶奶早上的一举一动,她干活时动作十分轻,声音也十分小,似乎生怕吵醒我们。我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有一定的影响。她为我们,累垮了身体。

  不过,奶奶的付出,也为我们做了一个榜样,爸爸、妈妈、爷爷和我都在奶奶的带领下,更加勤快起来。为了让奶奶休息,妈妈每天早上,天还没亮就起床给一家人做早饭。做完饭后,又开始洗衣服、拖地……而爷爷呢?则是一大早起来,就开始浇花、打扫。一点也不马虎!

  一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,只见妈妈拿着一本医学书,一边擦着桌子,左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在医院上班,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

  轻渡在岁月的长廊,徜徉在流年的画卷。撑一支长篙,独上兰舟,于岁月山河间,寻觅那抹春色,邂逅那段美好。曾几何时,心中怀念着那令我愈发成熟懂事的家风,依恋着那使我愈发挥霍不去的家训。一个家的家风,承载的不仅是规矩,更是一个家族的历史和文化,它似一坛深厚的老酒,散发着那沁人而又浓厚的清香……

小学四年级作文:晒家风3

  大概父母都是知识分子吧,作为“优秀教师”的老爸会把“学*第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

  从记事起,每逢来客都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,父母不是做一顿香甜可口的饭菜,便是一场高谈阔论。我和妹妹则不问不开口,有问必答,大人说话不敢插言。大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。真不愧是知识分子的儿女,就是与众不同。”但是*时,淘气的我和妹妹会时不时“犯上”毛病。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老妈手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

  虽说是21世纪了,但由于不良意识的影响,父亲总是用些武力的教育方法来管制我们。但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和妹妹在学*上总是名列前茅。每当夜晚,只有我、妹妹和我朋友写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是武力的教育,于是出现了一切的逼迫的政策!电脑只让假期玩一小时,假日不许出去玩,似乎想让我和妹妹成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都21世纪了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但对于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

  这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家,我的家庭将变得更充实,更美好!

小学四年级作文:晒家风4

  我们家的家风——以礼待人,父母一直告诫我:要以礼待人!家风是一条应该牢记的座右铭。

  忆往昔,每逢过节,家里总有不少亲朋好友来做客,我们家自然要准备酒菜来招待。一次我们家来了几位客人,还带来了一位小姐姐,我们两个仿佛是很久不见的老朋友似的,很快就认识并玩了起来。很快,热腾腾的饭菜就上桌了,我们两个玩疯了,回到饭桌上时,之前的淑女模样早已不知忘到了哪,一副大大咧咧的模样,我们两个见桌上摆满了菜,说来也巧,我们两个疯跑了半天,肚子早就在“*”了,见四周没人,我俩便旁若无人的自顾自的吃了起来,刚吃一口,父亲从门口进来,见我在吃客人还未享用的饭菜,脸上立马“晴转多云”,一把拽起我的胳膊,把我拽到了一个没人的地方,我瞟了一眼父亲,只见他脸上不再是那种慈祥的表情了,变成了一种我从未见过的严肃,父亲向四周望望,确定没人后,既严厉又小声的说:“你刚才怎么能吃客人的饭菜呢?你想吃的话,我们可以给你做,你换位思考一下,你要是那个远道而来的客人,吃的饭居然是剩饭,你会怎么想?你自己在这里想想吧,待会吃饭时你在厨房吃那点菜吧。”说完便头也不回地走了。

  我站在角落里,无言的流泪,嗓子里好像有什么东西噎着似的,细想一想,自己的确有些过分了,再怎么样也不能吃别人的饭菜呀!父亲*日里教育我们要以礼待人,我这个人怎么这么糊涂,一到关键时刻就掉链子,到时候人家客人吃上饭,发现是剩菜,传出来多不好,试想这个日新月异的世界,如果人人不讲礼,不理不睬,有时还拳脚相加,那还有什么安定、什么团结呢?反之,如果人人相敬如宾,坦诚面对,那这世界岂不是充满阳光了?礼貌是一个人的根本,我们从小就接受了学校的礼仪教育,倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢?

  从此以后,我再也没有不礼貌的行为了。

  好家风不是靠说,也不是靠吹,而是靠家人的以身作则,言传身教,潜移默化,薪火相传。

小学四年级作文:晒家风5

  我问妈妈,什么是家风,妈妈说家风是家庭的风气,道德 标准,处事原则,包含很多方面。妈妈还说好的家风能教育出好孩子。下面我就从几个方面来说说我们家的家风吧。

  首先,爸爸妈妈教育我要孝敬长辈。爸爸妈妈并不只是说教,而是用实际行动来做表率。爷爷奶奶病了,爸爸妈妈嘘寒问暖,照顾周到。我就知道,这时候要给爷爷奶奶拿药;爷爷脚摔伤了,我搀扶爷爷下楼。今天爷爷买了好多白菜,爷爷年纪大了,搬上楼很费劲,妈妈跑了两趟给才把白菜搬到四楼。我也赶紧帮忙抱了一颗白菜上楼,妈妈直夸我是个孝顺的孩子。

  妈妈还教育我要保护环境,节约能源,不能浪费粮食。我在户外,妈妈从不让我乱扔垃圾,说这样第一污染环境,第二会加重环卫工人的劳动量。我*时还养成随手关灯,节约用水,碗里不剩一粒米的*惯。每当我碗里有剩饭,妈妈会跟我说一米一饭都是农民的汗水种出来的,而且,有好多贫困地区比如非洲的孩子吃不上饭,所以我应该珍惜所得的一切。

  爸爸教育我要诚实守信。不能随便许诺,但是一旦答应了,就必须做到。诚实做人,踏实做事。不能养成沾小便宜的*惯,自己的一切要自己努力来换取。我现在能做的就是踏实学*,使自己成长为一个将来无论做什么都对社会有用的人。

  妈妈教育我要善良友爱。有一次,妈妈看到楼下的奶奶自行车链子掉了,怎么都修不好。妈妈赶忙帮忙,弄了半天,才帮奶奶修好,我也在旁边帮了小小的忙。虽然弄了一手黑,但是我和妈妈都特别高兴。妈妈为什么会这样呢,因为有一次妈妈的的车链子掉了是别人帮她修好的。这就是爱的传递。

  这就是我的家风,你们的呢?我们来互相学*吧。


小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇(扩展5)

——书香伴我成长小学四年级演讲稿 (菁华5篇)

书香伴我成长小学四年级演讲稿1

  大家好!

  书,是一束阳光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;书,是知识的海洋,只等你去驶向它,尽享大海的欢乐;书,是一把钥匙,可以打开知识的宝库,让你迈进了拥有无限乐趣的知识王国!

  我仿佛是一束阳光,存在黑暗的深渊里,但我相信至少书可以陪伴我,带我走出这片黑暗。人的'一生经历了无数次失败,以前我不会去想它,但终究还是要面对现实。当我还在阴影里的时候,是书告诉我“失败是成功之母。”于是我克服了困难。

  我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千万万滴水组成的。当我还不懂团结时,当我还在和同学闹矛盾时,是书提醒我团结的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”于是我融入了这个大家庭。

  我仿佛是那零零碎碎的知识,千千万万个我构成了知识的宝库。在这座宝库里,有你想要的智慧,只看你有没有发现的眼睛。在阅读中不断的去寻找,不断地去增加知识“学海无涯书相伴。”只要努力,你就会是下一座宝库。

  雨果说过“书籍是造就灵魂的工具。”与书为舞,我坚信只要有光就有光明;与书为侣,我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴,我相信再微妙的知识也会成为宝库!

书香伴我成长小学四年级演讲稿2

  你们知道吗?我大约半天就可以看一本书了,昨天下午,我就看了一本——《笑猫日记》。里面的人物可多了,有虎皮猫,有笑猫,有球球老老鼠,有胖头。因为我看的《笑猫日记》是从外星球来的孩子,所以,里面还有那个孩子“宝宝”和她的`妈妈。虎皮猫是胖头的妈妈,笑猫是他的爸爸。当然,宝宝也有爸爸。

  故事是这样的:有一天,胖头和笑猫在公园里散步,忽然,胖头看见一个小男孩—“宝宝”,宝宝在一棵树银杏树下手伸到头顶转着圈,边上还有一个人,好像是宝宝的保姆。笑猫对宝宝笑了笑,宝宝不转了,走到笑猫面前看着他,不一会儿,宝宝也笑了。宝宝回家了,胖头见宝宝总要摸着墙走,有时还会把人,树……当城墙,似乎是从外星球来的孩子,胖头就觉得很奇怪。有一天宝宝的妈妈看宝宝和胖头玩的很开心,又见胖头没有爸爸妈妈,就要胖头到宝宝家里陪宝宝玩,宝宝和胖头在家也玩的非常高心。有一天宝宝爸爸买了一架钢琴,因为以前胖头学过钢琴,在弹钢琴方面还不错。胖头每次弹钢琴时,宝宝就会拿起筷子指挥着,那美妙的琴声太动听了。终于有一天,虎皮猫和笑猫来了,要把胖头接走了,故事也快结束了。不过笑猫还没告诉过胖头,其实宝宝不是从外星球来的,而是得了自闭症的孩子,现在应为胖头宝宝的病基本好了。

  看了这本《笑猫日记》,我对这本书很有兴趣,希望妈妈能买更多类似的书。

书香伴我成长小学四年级演讲稿3

  你们知道吗?我大约半天就可以看一本书了,昨天下午,我就看了一本——《笑猫日记》。里面的人物可多了,有虎皮猫,有笑猫,有球球老老鼠,有胖头。因为我看的《笑猫日记》是从外星球来的孩子,所以,里面还有那个孩子“宝宝”和她的妈妈。虎皮猫是胖头的妈妈,笑猫是他的爸爸。当然,宝宝也有爸爸。

  故事是这样的:有一天,胖头和笑猫在公园里散步,忽然,胖头看见一个小男孩—“宝宝”,宝宝在一棵树银杏树下手伸到头顶转着圈,边上还有一个人,好像是宝宝的保姆。笑猫对宝宝笑了笑,宝宝不转了,走到笑猫面前看着他,不一会儿,宝宝也笑了。宝宝回家了,胖头见宝宝总要摸着墙走,有时还会把人,树……当城墙,似乎是从外星球来的孩子,胖头就觉得很奇怪。有一天宝宝的妈妈看宝宝和胖头玩的很开心,又见胖头没有爸爸妈妈,就要胖头到宝宝家里陪宝宝玩,宝宝和胖头在家也玩的非常高心。有一天宝宝爸爸买了一架钢琴,因为以前胖头学过钢琴,在弹钢琴方面还不错。胖头每次弹钢琴时,宝宝就会拿起筷子指挥着,那美妙的'琴声太动听了。终于有一天,虎皮猫和笑猫来了,要把胖头接走了,故事也快结束了。不过笑猫还没告诉过胖头,其实宝宝不是从外星球来的,而是得了自闭症的孩子,现在应为胖头宝宝的病基本好了。

  看了这本《笑猫日记》,我对这本书很有兴趣,希望妈妈能买更多类似的书。

书香伴我成长小学四年级演讲稿4

  尊敬的教师、各位评委,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“书香伴我成长”

  书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品,书籍就像寒风中一个温暖的庇护所,又似炎炎夏日中一丝清凉的微风,又好像是一首动听的歌曲,文字是那一个个跳动的音符,我们的生活需要书籍,我们需要书籍照亮未来。

  在我很小的时候,我非常喜欢听外公外婆给我讲故事,那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来,我上了幼儿园,我便可以自己读书了,随着我认字的增多,我的阅读量逐步地在增大,书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学,连环画也不能满足我对书的渴望了,我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志,我的生活因书籍而丰富多彩,书籍在我成长的道路上一路伴着我,让我的成长过程充满了无限乐趣。

  与书相伴的日子里,灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;小美人鱼因为她心爱的王子,最后变成了泡沫,又使我泪流满面……

  走进书的海洋,不但让我能认识一些有趣的人物,还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观,书让我走向了一个大世界,书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系,看见了表面凹凸不*的月球;书带我飞越数千公里,来到美国的黄石公园,感受那里特有的魅力,书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊,探索北极别具一格的美景,书甚至可以引领我到数亿年前,去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书,我懂得了“之乎者也”;有了书,我穿越了古今中外;有了书,我品尝了人生的百味酸甜…….

  同学们,让书籍伴我们成长吧!让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯,“多读书、读好书”,让我们的生活因为书籍而绽放光彩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

书香伴我成长小学四年级演讲稿5

各位老师同学:

  大家好!燃读书热情,书香伴我成长。 在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了,六年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者使我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的`真正的意义。读书,使我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐*静……

  我爱读书,因为读一本好书可以使我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然,任何事物都具有其两面性。一本好书总是把*放在最高的*位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

  此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!


小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇(扩展6)

——读书伴我成长四年级作文400字(精选5篇)

  读书伴我成长四年级作文400字 1

  书,是知识的海洋;书,是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;他们是我们的伙伴,他伴我们成长,使我们从书中汲取许多知识,学到了很多道理。

  从古到今,有许多人文才出众,知识渊博,受人敬仰。比如:孔子、李白、陶渊明、杜甫……他们是读了很多书,才有了今天的成就。

  读书有苦也有乐,苦:每天要背许多课文,要写日记,周末要摘抄好词好句,连玩的时间都没有。乐:当你的作文获奖的时候;当同学鼓励你的时候;当拿到一张张奖品时,你都会高兴得要命。老师常说:苦和乐是一对蛮生兄弟,没有苦,哪来的乐。

  我非常热爱读书,家里的几个书架都是我和爸爸的藏书。因此,在我家的每一个角落,你都能找到书的踪影,可是对此我并不满足,所以我经常到书店去看书,让自己在书的海洋中尽情徜徉,连书店的阿姨都知道我是个爱读书的孩子。有一次,爸爸妈妈有事外出,想要把我送到奶奶家,可是我执意要去书店。他们千叮咛万嘱咐,让我在书店不要到处乱走。读书过程中,我不知不觉地坐在一个无人的角落里,这可急坏了前来找我的爸爸妈妈。后来才知道,他们在原来的地方没找到我,转了一圈也没有发现我,就发动全家人四处寻找。可谁知,我竟然坐在一个小角落里,而且一呆就是几个小时。

  书能把我们带到广阔的天地,带我们去领略知识的魅力,书里记载了人类灵魂的全部美丽!同学们,我爱读书,相信你们也和我一样爱读书。

  读书伴我成长四年级作文400字 2

  读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

  一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附*发生意外,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人活了下来。他克服了所有的绝望生存了下来。他坚强的过起了野岛生活。经过不懈的努力,他得到了很多东西。在这么艰难的环境下他还能够这么坚强的活下去,真的很不容易。他创造出了世界的奇迹。

  鲁宾逊的开拓进取的精神是我们所没有的,是值得我们所有人去学*的。我想到了自己,读过《鲁宾逊漂流记》,我深深地意识到了自己的不足,如果面对着这么大的灾难,我会很害怕。不会像鲁宾逊一样这么的勇敢。在我们的生活中这种精神不应该学*吗?

  鲁宾逊遭遇海难漂流到荒岛上以后,他没有害怕,而是勇敢地面对了眼前的困难。鲁宾逊的勇气给我留下了深刻的印象,从鲁宾逊的身上我看到了他的坚强,看到了他对生命的向往。

  人最宝贵的东西是生命,而年轻的我们更应该爱惜我们的生命,让我们像鲁宾逊一样,坚强,勇敢,乐观的向着每一天奔跑………

  读书伴我成长四年级作文400字 3

  在我很小的时候,妈妈就给我买了许许多多书,开始都是妈妈读给我听的,我很喜欢听妈妈读书,上一年级学了拼音后,我就开始自己读。

  我最欢读的书,是绿野仙踪,那是一次上体育课时天下雨,老师讲给我们听的,故事快要讲完了,可是下课了,老师说:下次再接着讲!后来妈妈带我出去玩,我看到了这本书,就自己选了。一回到家,我就让妈妈给我读,妈妈每天晚上只给我读一章,我觉得妈妈读的太慢了,我都有些等不及了呢!在她读完后我再自己接着读。

  绿野仙踪中说的是多罗茜的故事,多罗茜是个快乐、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快乐是因为她有个好朋友托托,托托是个可爱的小狗,每天活蹦乱跳地跟着多罗茜玩耍;她勇敢是因为他们到森林里突然出现了一只大狮子,想去咬托托,多罗茜使出全身的力气朝着大狮子打去,救了托托。她善良是因为她帮助稻草人、铁皮人完成了他们的心愿;她智慧是因为在去找南方女巫的路上,解决了很多难题。从多罗茜身上我学到了勇敢、善良、智慧。

  我还读了许多故事书,从十万个为什么和儿童百科全书中我学到了很多:月球上的火山是怎么形成的,海水为什么是咸的,火星上有没有火,水星上有没有水等等;从昆虫记里知道了昆虫怎么样吃东西,住在什么地方等很多知识,妈妈都考不倒我呢!

  今后我还要多读书,读好书,从书中学知识,让书成为我永远的好朋友。

  读书伴我成长四年级作文400字 4

  书是人类进步的阶梯;书是人类前进的明灯;书是人类起程的轮船;书是人类精神的佳肴。

  小时候我很喜欢看书,每天晚上都要妈妈给我读一本书,虽然现在长大了,但还是很喜欢读书。晚上坐在床边读书,细细品味书香和其中的韵味。我很喜欢这种读书的快感,书中的主人公给了我很多精神上的鼓舞。

  有一次,我遇到了一个难题,很气馁,正准备放弃,但我想到了《假如给我三天光明》中双目失明的海伦.凯勒,她双目失明也可以成为一个作家,为什么这么小一道难题可以让我放弃?于是,我重新鼓足信心,把那道题解决了。

  还有一次,我连续几天高烧不退,医生竟然说我是脑膜炎,大家不相信,就换了个医生看。那个医生拿了个锤子,在我膝盖上一锤,我的膝盖条件反射地向上一弹,医生说:挂个痧,试试看。奇迹发生了!刮好痧,高烧就退了,我的病有了好转!从此以后,我希望自己将来也能成为一个造福人类的好医生。就像《神农尝百草》中的神农氏,为了给人们找能治病的草药,被毒死了,真正做到了贡献自己,造福人类!

  《窗边的小豆豆》中的校长,用一生的积蓄为小学生创造了很好的学*环境,很让我敬佩。《西游记》中的孙悟空,法力无边、忠心护主,令我敬佩……

  “腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。每本书都能以不同的方式启迪我的心灵,希望书香伴随着我不断前行。

  读书伴我成长四年级作文400字 5

  记得小时候读的第一本书是《小猫钓鱼》,那本书图画和文字相结合,语言非常简单易懂,更重要的是它让我懂得了做事情要认真专一。从此我便对读书产生了浓厚的兴趣,在幼年的那个时期大多都是由妈妈来讲,我就靠在她的身旁听,不懂的地方就插嘴问上几句,很幸福,很幸福。

  我渐渐长大了,读书的兴趣也发生了一些微妙的变化。小姨从北京给我买来《安徒生童话》,《格林童话》等。从这些书里我认识了好多鲜活的人物:卖火柴的小女孩多么渴望过上幸福温暖的生活;白雪公主经历了那么多的磨难;丑小鸭经过自己的努力终于变成了美丽的白天鹅。通过这些书籍我开阔了自己的视野,也懂得了一些做人的道理。

  上学了,老师开始引导我们读书的方向,不仅要和学*相结合,还要注重品德方面的成长。《弟子规》这本书教育我们要尊重老师,孝敬父母;《三字经》里的每一个故事都蕴含一个道理,很值得一读。

  现在我上三年级了,很喜欢漫画方面的书。虽然这样的书很搞笑,但并不是让我们一笑而过,而是让我们要从中悟出一些道理。妈妈常常跟我讲“书读百遍,其义自现“,意思就是说读书多了,有些内容就会很容易理解。

  我爱读书,感谢这些年陪我一起长大的那些书籍,相信这个*惯将会成为我一生的财富。


小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇(扩展7)

——书伴我成长-四年级作文(五)份

  书伴我成长-四年级作文 1

  在四年级的时候,刘老师任教语文,开学初,老师叫我们从家里捐给班里五本书,这下可好了,我可以在这个学期看上几百本的图书了,我每天都在午读的时候在书中遨游了。

  有一次,我在书架里看见了一本名叫《世界上的未解之谜》,它就像一块磁铁一样吸引我的目光,使我久久不愿离开它。于是,我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饥似渴的狼,贪婪地一遍又一遍地看着那一本书。看这本书的时候,我首先浏览一下目录,了解大概有哪些世界未解之谜。然后带上疑问到书中去寻找答案,再想象一下自己亲临现场,去探索这些世界未解之谜。最后,我会回过头来品味那些让我惊心动魄的未解之谜,希望自己长大以后能像那些伟大的科学家一样去解开这些世界未解之谜。

  莎士比亚曾经说过:“图书是全人类的营养品。”所以我们要多读有益的图书,来丰富我们的课外知识,扩大我们的视野,让我们见多识广,同时还可以享受读书给我们的乐趣。

  书伴我成长-四年级作文 2

  书,是人类进步的阶梯,书,是我们生命中不可缺少的一部分,我读过不少书,其中,有一件关于我读书的事让我印象深刻。

  在学校里,我捧起一本书,一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门,开阔我的视野。

  最*,我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉:女主角放学后来到书店窃读,她究竟能否窃读成功呢?她为什么要去书店窃读呢?一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然,书中女主角的想象也十分精彩,这篇课文真是让我拍手叫好。

  我读着一本好书,一篇好课文,感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的领域,开阔自己的视野。

  如果我在安静地读书,喧闹声几乎全都不见了,我读书完全就已经读到了忘我境界,不管是什么声音,我都听不见,我会和书里的主角一起哭,一起笑,就像和他们一起经历一次神奇的旅行。

  书,它让我懂得了如何去对待成功的喜悦,如何去面对失败的痛处。有了它,我的生活变得多姿多彩,那一篇篇富有童真梦想的,充满诗意般的文章,令人百看不厌,流连忘返啊!

  书伴我成长-四年级作文 3

  在我的卧室里有一个漂亮的书架,上面放着许多许多的故事书。这些书就像我的小伙伴一样,每天陪伴着我。每当我有空的时候,我就会把它们捧在手里,认真的阅读。我也从中汲取了很多知识,明白了很多道理。比如田忌赛马的故事,田忌的马虽然不如齐威王的好,可他听取了孙膑的建议,最终用智慧打败了齐威王。这让我明白了无论在学*还是生活中,当我们遇到难题时,要多听听别人的意见,要多动动脑子,多想想办法。只有这样才能把事情做好。

  更令我感动的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海妈妈的教育下,明白了要给别人做好事的道理。他们用自己的实际行动为社会建设做出了巨大贡献。他们发出的电使工作的机器不停地转,使千家万户的电灯发光,把一座座城市的夜晚装点得如白昼一样。同样电娃娃的行为也照亮了我的内心,让我知道,只有懂得帮助他人,才能让自己生活的更快乐,才会让我们的人生变得更加有意义。小朋友们,你们是不是也是这样想的?

  当然,书中的故事还有很多,我就不在一一写了。

  ……

  总之,我想,天天有书的陪伴,我会成长的更快,我的生活也会变得更加多彩。

  书伴我成长-四年级作文 4

  书是人类进步的阶梯,让我们攀上高峰。它就就像良药,治愈我们的愚蠢。古今中外,多少名言赞叹了书的好处。从古至今,多少诗词带给了我们美丽的人生!

  书要选精品,不选现代人的时髦之作,可以选一些古代名著,诗词,儿童文学。我就是一个小书迷,家里的书堆积如山,妈妈都有点儿烦恼。可我却总是摇摇头说,这些书可是我的宝贝,不能清理哟!

  有一次我正在看《我们的校长爸爸》这本曹文芳写的书。看得正入迷,妈妈突然叫我扔垃圾。我没听见,还在书里遨游。要不是妈妈亲自来,我非得看完。看,书的魅力有多大!

  是书,让我的人生更加美丽。是书,让我的心胸更加宽广。是书,让中华的血脉更加奔涌。四叔让所有的人,有了进步的能量!

  在我们还小的时候,我们看一些儿童的,到我们上小学时,我们看起儿童文学。我们的进步,跟着书走!中华血脉因为有书而更加长远!让我们跟着书走,走向更美好的未来,更加美好的现在!创建属于你自己的空间!

  书伴我成长-四年级作文 5

  小时候,我依偎在妈妈怀里看童话,大点儿了,我捧着一本拼音寓言大全爱不释手,上小学了,一本本有趣的课外读物陪伴我左右。书,在我的成长天幕中划过一颗颗闪耀的流星。

  在我的小书柜中,有着一大叠的((童话世界))。里面既有七彩童话,也有探险故事,搞笑片段。最使我着迷的是里面介绍全世界风土人情的一个栏目。干练的文字搭配美妙的风景,让我的眼睛“随书走天下!”在游览了布达拉宫、香榭丽舍大道后,我来到了小小说世界。校园故事让我欣然一笑,亲情总动员让我黯然泪下……书,走过了我生活的点点滴滴。

  书香环绕,有时候,书还能成为一剂沟通的“良药”呢!

  一个秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奥数题。做着做着却因为一道题吵了起来,别过头谁也不理谁。我拿了一本书随便翻了起来,却翻到一篇名为((好朋友))的文章,我羞愧难当……因为那本书我们又和好如初,那本书成为了我们友谊的守护神呢!

  时光悠悠,岁月匆匆,书香袅袅。读了一本有一本书,怎能不是缘?愿书成为我生活的营养品,愿书成为我进步的阶梯,愿书,伴我成长!


小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇(扩展8)

——四年级作文好书伴我成长范文5份

  四年级作文好书伴我成长 1

  当我遇到困难时,我翻开我所挚爱的书。看见一只丑陋的鸭子忍受着排挤,受尽了折磨,终究蜕变成为美丽的天鹅;看见一位可怜而可爱的小女孩忍受彻骨的寒冷,在圣诞夜划亮一根根火柴,终究只能悲惨的离去升上美满的天堂;看见一位美丽动人却衣着简朴的姑娘为了自己的幸福在树下苦苦的哀求,终于穿上了水晶鞋成就了美满婚姻;看见一个人鱼公主不惜牺牲自己甜美动人的声音,忍受着在刀刃上走路的痛楚,只为了追求自己的美好未来;看见一位瘫痪的战士在双目失明的情况下用笔当做自己的战斗武器,打破了命运的枷锁,在自己所坚持的革命道路上顽强地前行;看见一代文学巨匠为了心中的美好社会用字的文字抨击现实社会中的虚伪残酷,受到当时大部分人的质疑却仍坚持抗争。我被他们的坚韧所感动。

  当我心情愉快时,我翻开我所挚爱的书。看见三只小猪遇到大灰狼却临危不惧,顽强抗争,终究取得圆满胜利;看见公主俯身亲吻青蛙解除恶毒的魔法,让青蛙得以还原为英俊的王子;看见大灰狼对小红帽和他的奶奶伸出魔爪,最后却不得不屈服于猎人的步枪;看见一百零一只忠实的狗儿不惜一切保护主人,英勇的接受严峻的挑战;看见孙悟空一行经受磨练后终修成正果,取得西经;看见白雪公主在七个小矮人的帮助下逃出王后的魔掌,重新回到王宫中继续她的幸福生活。我为他们的勇气所折服。

  “书是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。我在书的陪伴下茁壮成长,我从书中获得了知识与启示,得到了支持与鼓励,收获了成功与荣誉,我为书而自豪,好书伴我成长!

  四年级作文好书伴我成长 2

  书籍是人类进步的阶梯,从这句话我们可以看出书的重要性,每当我翻起书的时候,心里总有一些好奇心书里有什么了?

  书里有很多科学知识,能够帮助我们了解新科技,书里有很多包含寓意的哲理,能够使我们懂得做人的道理,书里有很多笑话,能让我们开怀大笑。

  我第一次接触书是从听书开始的,刚出生不久,妈妈就给我买来童话书,用好听的声音读给我听,当我牙牙学语的时候,虽然我还不认识字,我已经开始拿着图画版的书自己看的津津有味了。在我刚上幼儿园的时候,有一次偶然的机会,我和爸爸去玩时,看见了一栋大楼,我问:“爸爸这是什么啊?”爸爸回答:“这是图书馆啊。”我听后心中一喜,并马上问道:“我们能去里面看书吗?”“当然可以,”爸爸回答,从那以后,我有了自己的图书证。以后的每周六日爸爸妈妈都会陪我去看书,我们借回家看。我在书的海洋里尽情的遨游着。

  高尔基说过:“热爱书吧——这是知识的泉源,只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强,忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊敬人类劳动、忠心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人!”

  现在我四年级了,我越来越体会到读书的乐趣,是书提高了我的各项能力,是书丰富了我的课余生话。我和它成了形影不离的好朋友,我越来越喜欢它了!

  四年级作文好书伴我成长 3

  小时候的我并不喜欢读书,也不知从何时起,我渐渐喜欢上了书,甚至有些迷恋。

  我认认真真读完的第一本书是《三国演义》,在从“话说天下大势,分久必合,合久必分”之后,我开始珍惜自己的《童年》,当我决定进行一番《西游记》时,没想到竟来到了《巴黎圣母院》,在这里,我遇见了《三个火枪手》,加入了《青年*卫军》。岁月不断消逝,现在的我正准备高唱我的《青春之歌》,以扎实的基础和充沛的精力实现《我的大学》梦。我坚信,在用书籍铺设的这条路上我一定能走出自信、走向辉煌。

  好书伴我成长。我在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。夜深人静,我被书中的悲欢离合的故事感动。我随着书中的主人公来到大海边,欣赏天海相接的弧线,蔚蓝的海面;坐在长城上,感受古代劳动人民的汗水与智慧的结晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在书中感受到人生如果有好书相伴,生活肯定会变得丰富多彩。

  好书伴我成长。在书中,我明白了真、善、美,理解了假、恶、丑;在书中,我开拓了视野,学会了思索;在书中,我看见了世态炎凉,看清了人生百态。一本好书,有烈火的激情,大海的包容,炫丽多彩,变化万千。

  读书是一种美的享受,愿好书伴我成长,让我在浩瀚的书海中尽情畅游。

  四年级作文好书伴我成长 4

  大家好,我们*时的时候都会看一些书,因为书可以帮助我们学*很多的知识和了解探索更多的奥秘,也可以告知我们许多的故事。我来给大家介绍一下我看过的有故事的书吧。如《三国演义》中的着名人物和事件至今仍为国人耳熟能详。它如实记载了三国鼎立的局势,表明了它们各自为政,互不统属,地位是相同的。这本书让我知道了古代人是怎样行军打仗的,又怎样以智慧来打败敌人,最后成为天下第一强国的。同时这本书也让我受益匪浅,我们应该学*他们的机智聪明勇敢,然后把这些利用到学*上,让我们都成为全面发展的好孩子成为国家的栋梁,我们更应该要学会如何做事做人。还有《西游记》至今电视还每年都有播放,这书里记载了师徒三人经过重重险阻艰难跋涉智勇双全最终来到西天取经。我们也应该学*他们的精神,在学*上兢兢业业精益求精不达目的不罢休,最后肯定会取得收获。最后再来说下《水浒传》吧,最*电视上热播的很,书中记载和描写了宋江起义和失败的经过,以及众多好汉们团结一致,情同手足,替天行道的故事。它是中国四大古典小说之一。我们应该学*他们,在现实生活中也要做个有正义又文明的人。

  读书不仅可以让我们打发时间还可以增长知识,以后我还要看更多的好书学*更多的知识。大家和我一起行动起来吧,多看书多开动脑筋,但千万要爱护好我们的书哦。

  四年级作文好书伴我成长 5

  书就像一叶扁舟,陪伴着我,载我遨游知识的海洋。

  小时候,我喜欢听童话故事。妈妈一遍又一遍地念给我讲《白雪公主》、《灰姑凉》、《小红帽》等等,不管听了多少次这样的故事,我每一次都会像第一次听一样兴奋。每天晚上,听童话故事成了我的必修课。妈妈经常开玩笑,说:“每天给你讲这些故事书里的故事,我都能一字不落地背下来了。”

  后来,我上了大班,能自己读书了。妈妈买回来很多书让我读,《活了一百万次的猫》《荷花镇的早市》我读得津津有味,还会和妈妈分享书中的故事。在幼儿园的故事大王比赛中,我还得了一等奖。

  上小学后,爸爸带我去图书馆看书,当我看到图书馆的书架上一行行排列整齐的图书时,那里就成了我最喜欢的地方。我一有空就会往图书馆里跑。如果到了吃饭时间我还没回家,妈妈就一定会去图书馆找我,我一定会在那里。

  一开始,我去图书馆看书时,不知道该看上面。*常都是妈妈买什么书,我就看什么书,但不能总靠妈妈挑选书籍给我看,所以我开始尝试自己选书看。慢慢地,我在图书馆选书多了,就知道:读书应该读经典的名著,像:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》孙悟空的七十二变、林黛玉的哭泣、武松的武艺高强都让我有所感触。另外,从书中,我还领略到了西天取经的艰难,历史的风云变幻,世间的人情冷暖

  书是我的好伙伴。失落时,书激励我继续前行;无聊时,书让我的生活充满阳光;骄傲时,书为我敲响警钟书,陪伴我在无边无际的知识海洋中畅游。


小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇(扩展9)

——小学四年级作文:晒家风实用5篇

  小学四年级作文:晒家风 1

  大概父母都是知识分子吧,作为“优秀教师”的老爸会把“学*第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

  从记事起,每逢来客都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,父母不是做一顿香甜可口的饭菜,便是一场高谈阔论。我和妹妹则不问不开口,有问必答,大人说话不敢插言。大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。真不愧是知识分子的儿女,就是与众不同。”但是*时,淘气的我和妹妹会时不时“犯上”毛病。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老妈手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

  虽说是21世纪了,但由于不良意识的影响,父亲总是用些武力的教育方法来管制我们。但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和妹妹在学*上总是名列前茅。每当夜晚,只有我、妹妹和我朋友写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是武力的教育,于是出现了一切的逼迫的政策!电脑只让假期玩一小时,假日不许出去玩,似乎想让我和妹妹成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都21世纪了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但对于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

  这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家,我的家庭将变得更充实,更美好!

  小学四年级作文:晒家风 2

  我爱我的家,因为这是一个充满和谐、孝心的家庭。

  说到和谐,是因为爸爸妈妈从来不吵架。孝心就更不用说了。前年,姥爷的手被笼子夹到了,指甲脱落,手指肚都没了,露出了指尖的骨头,鲜血瞬间流了出来。村医说需要截掉一节手指,妈妈却认为应该去骨科二院看看,要保住手指。但是,去那里需要花很多的钱。姥爷忍着剧痛说:“还是截了吧,哪有那么多的钱。”爸爸站在旁边,一边张罗着送姥爷去二院,一边说:“钱不是问题,您放心,先送二院。”妈妈看着爸爸,泪水不住的流。

  后来才听妈妈说,当时家里并没有多少钱,姥爷上医院的钱是爸爸借来的。

  姥爷住院期间,爸爸每天都陪床,知道姥爷爱读书,所以还给姥爷买了许多书,每天给姥爷读,病床上的老姥爷有了爸爸的陪伴,伤好的很快。姥爷出院了,气色也很好。

  妈妈说,爸爸是姥爷的儿子,怎么会?直到那时我才明白,那是因为爸爸孝敬姥爷。

  当然,妈妈也想象女儿那样照顾爷爷和奶奶。我们是一个充满和谐、孝心的家庭。我也不在外,你看,我刚端来水,准备给妈妈洗脚呢!

  小学四年级作文:晒家风 3

  勤俭节约是中华民族的传统美德之一,也是我们这个家庭的光荣传统。

  我的爷爷、奶奶都是贫苦农民出身,历来都注重勤俭节约。我的爸爸、妈妈也从小养成了节约的好*惯。记得从我懂事起,妈妈总是叮嘱我:“我们要爱惜粮食,农民伯伯种粮食不容易,不要往桌上撒,碗里要吃得干干净净。”当时我并不理解,有时做得也不好。后来,上小学了,尤其是我学*了古诗《悯农》后,才理解了大人们的良苦用心。我爷爷还曾经给我算过一笔帐,全中国13亿人,如果每人每天浪费一粒大米,加起来就有22吨之多,可以装一大汽车,算起来太可怕了。我今后一定要时时刻刻记住,绝不能浪费一粒米。

  我们这个家庭里,最注重节约的是我的爷爷,给我上节约课最多也是爷爷,当然他做的也是最好的。他自己从来不主动买新衣服,老是奶奶买回来后让他穿。我还经常看到爷爷自己补袜子。在这一点上,我也是按照爷爷的教育做的,我从来不向父母要新衣服,他们给我准备什么,我就穿什么。我现在还有一点没有做好,有时还惹爷爷生气,那就是,在*时做作业时不注意节约用纸。一张纸刚写了一个字,发现错了就撕了、扔了。爷爷说;“不能扔,还可以当算术草稿纸。”用爷爷的话说,我们不是买不起这一张纸,而是不能养成浪费的*惯,丢掉节约的传统。

  爷爷还告诉过我,纸是用木材造出来的,我们每个人每天节约一张纸,全国的小朋友每天可节约两亿多张纸,这就等于每天造两亿多张纸,需要六七万棵大树,如果少砍六七万棵大树,就多了一大片森林,森林多了,我们的绿化环境好了,空气也就新鲜了,也就少受雾霾的危害了。啊!原来,节约一张纸有这么大的意义,我下决心,以后再也不随便浪费纸了。

  让我们一起养成勤俭节约的好*惯,让中华民族的传统美德发扬光大!

  小学四年级作文:晒家风 4

  我问妈妈,什么是家风,妈妈说家风是家庭的风气,道德 标准,处事原则,包含很多方面。妈妈还说好的家风能教育出好孩子。下面我就从几个方面来说说我们家的家风吧。

  首先,爸爸妈妈教育我要孝敬长辈。爸爸妈妈并不只是说教,而是用实际行动来做表率。爷爷奶奶病了,爸爸妈妈嘘寒问暖,照顾周到。我就知道,这时候要给爷爷奶奶拿药;爷爷脚摔伤了,我搀扶爷爷下楼。今天爷爷买了好多白菜,爷爷年纪大了,搬上楼很费劲,妈妈跑了两趟给才把白菜搬到四楼。我也赶紧帮忙抱了一颗白菜上楼,妈妈直夸我是个孝顺的孩子。

  妈妈还教育我要保护环境,节约能源,不能浪费粮食。我在户外,妈妈从不让我乱扔垃圾,说这样第一污染环境,第二会加重环卫工人的劳动量。我*时还养成随手关灯,节约用水,碗里不剩一粒米的*惯。每当我碗里有剩饭,妈妈会跟我说一米一饭都是农民的汗水种出来的,而且,有好多贫困地区比如非洲的孩子吃不上饭,所以我应该珍惜所得的一切。

  爸爸教育我要诚实守信。不能随便许诺,但是一旦答应了,就必须做到。诚实做人,踏实做事。不能养成沾小便宜的*惯,自己的一切要自己努力来换取。我现在能做的就是踏实学*,使自己成长为一个将来无论做什么都对社会有用的人。

  妈妈教育我要善良友爱。有一次,妈妈看到楼下的奶奶自行车链子掉了,怎么都修不好。妈妈赶忙帮忙,弄了半天,才帮奶奶修好,我也在旁边帮了小小的忙。虽然弄了一手黑,但是我和妈妈都特别高兴。妈妈为什么会这样呢,因为有一次妈妈的的车链子掉了是别人帮她修好的。这就是爱的传递。

  这就是我的家风,你们的呢?我们来互相学*吧。

  小学四年级作文:晒家风 5

  家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风,从某种程度上讲,家风是家规的外在表现,家规是一个家庭的“核心价值观”。

  一个家,没有良好的道德风气,不足以成为好家。我的家风就是孝敬、讲诚信、懂礼仪。

  传统美德是家风中的一大支点,孝敬父母就是一种传统美德,我们应以自己现在的实力去回报父母,也许我们在父母眼里是长不大的小孩,可在自己眼里,我们是一位有模有样的小大人。我们要以成绩、行动回报父母,继承家庭的良好传统、学*家人的优秀品质。家风适宜代代传承下来的,当然在我们这一代人是万万不能断送。我们应好好利用家风为社会做出自己的一份努力。

  良好的家庭风气从自家开始做起。

  做人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次,我和的一个同学约好了在广场见面,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情,我赶忙穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你还是去吧!假如你不去,他去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了广场,虽然那个同学没有来,但我放心多了,因为我是一个守信的孩子。

  我家的家风也体现在饭桌上,最高辈分要坐正座,长辈先夹菜,晚辈后。我还记得小时候因为我失了规矩,长辈手中的筷子成了刑罚用具,那时的声音以迅雷不及掩耳之势“啪,啪,啪”打向我的小手。

  节约用电也是如此,小时候我不听话,任性,倔强。爷爷下班回来后发现客厅开着两盏灯。立即关掉一盏,当时的我没规矩,又把那盏刚熄了的灯亮起来。爷爷当时气的火冒三丈,拿起鞋来让我换,把我逐出家门,当时的我立即吓哭了。现在想想,这也是给我的一个教训吧!

  没有规矩,不成方圆,规矩能改变我们一生。有了家风,能看出一个人的素质和教养。不要把我们的青春装入懒散的生活里,我们要让自己的青春在天空下飞翔。有良好的家风,一生必定多姿多彩。


小学四年级作文:家风伴我成长汇总5篇(扩展10)

——阅读伴我成长作文四年级范文5份

  阅读伴我成长作文四年级 1

  读书破万卷,下笔如有神。这是诗人杜甫说的,意思是读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。不但是这样,它还伴随着我成长的一点一滴。

  在幼儿园的时候,我经常看连环画和绘本。一点一点地学,一点一点地念,可以使识字量大大增加,看有趣的图片,直至今天,我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物,有机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝等,有时,我的心情也会被故事情节所带动,主人公着急我也跟着着急;主人公伤心我也跟着伤心;主人公快乐我也跟着快乐……

  上了小学后,我开始看小说、童话等,这些书也使我学会了许多。有一次,我看《小公主》,讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时,还是在遭遇一贫如洗是,都没有对生活放弃希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获了真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的状态里,但我却在看了故事之后,想像小公主一样,做一个真诚、坚强、对生活充满希望的孩子,也从故事里得到了的力量,并从中受益,学*。

  现在,我已经看完了四大名著,读了的文学作品,而且现在阅读的方式也不仅仅局限于纸张上,现在只要通过网络,就可以看到免费的电子读物,不但是这样,现在书店都可以对外开放了,只要有时间就可以去书店去看书,不过我认为,最好的阅读方式莫过于图书馆了,那里有良好的图书环境,还有应有尽有的图书,儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等,在那里,就可以享受到更好的阅读乐趣。

  阅读不但能使你的写作水*提高,还能增长你的见识,懂得道理,在阅读中逐渐成长,使你变得完美。所以,同学们,放下手机,离开电脑,将目光转移到书本上,一起来到书中的世界,享受读书的乐趣吧!

  阅读伴我成长作文四年级 2

  “读书破万卷,下笔如有神”讲的就是多读书,读透书,才能落实到笔下,运用起来得心应手。毫不夸张的说,我也是个十足的书迷,从读百科全书发展成读古文,想听我的读书经历吗?让我从我的小时候说起吧。

  我从幼儿园的时候就开始读书,尤其《恐龙王国大百科》是我那时最为青睐的书,里面各种恐龙的故事让我欲罢不能,每读到恐龙灭绝的篇章时,我都会潸然泪下。后来,小小的百科全书已经满足不了我读书的欲望了,我开始读《三毛流浪记》,这套数共有4本,每次幼儿园放学我就赶紧放下书包读书,有次我读到精彩的地方竟然忘记了吃饭。

  后来上了小学,我更加“贪心”了,西顿和沈石溪的动物小说把我迷得团团转,我一下课就对书“大啃大吃”,一天过去了,甚至没有发现自己从家带的一瓶水一口都没有喝。到了三四年级我更加“得寸进尺”,每天放学写完作业后我就对着书“狂啃”,半夜睡不着时也是看书看困了继续睡。就这样一晃眼就到了五年级。

  现在我妈妈说我学*时间太紧,周一至周五不允许我看课外书,我好怀念以前肆无忌惮的能读课外书的幸福时光,妈妈越是约束我,越是能激发起我读书的欲望,我甚至偷我妈妈的《上下五千年》、四大名著、以及小古文;妈妈也说我这位书迷已经无药可救了。

  我总读这些普通的书?不行,记得英语老师和班主任张老师让我们读书打卡,21天*惯养成记,读书28天可以换礼物,我趁机要求妈妈给我买了英语读物,《小屁孩日记》和《英语阅读100篇》,这次活动不仅满足了我读书的欲望,还得了奖状和老师奖励的礼物,真是一举多得。

  书不仅增长了我的知识,更是使我的能力得到了提升,当别人还读不懂关于古诗的题时,我已经将答案写了出来;当别人还在为如何写而抓耳挠腮的时候,我已经很快写完了,读书真的让我受益匪浅;我进步,我骄傲,我养成,我自豪!我会以现在为起点,继续保持阅读的*惯,持续提升自己。

  阅读伴我成长作文四年级 3

  “书籍是人类进步的阶梯”,鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。阅读一本书能够启迪我们的智慧,开拓我们的视野,点燃我们为实现理想而拼搏的信念。古往今来没有哪一位名人不热爱读书!我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事,开国*****从小就立下“为中华崛起而读书”的伟大志向;鲁迅先生曾为了买书,卖掉了学校奖给他的金质奖章。

  由此可见,书籍是文明的使者,是人类的朋友,是人类精神与智慧的结晶。当我们灰心丧气时,是书教给我们:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我们与朋友惜别时,是书让我们知道:“海内存知己,天涯若比邻”;是书告诉我们:“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨!书可以使我们变得更聪慧,书可以陶冶我们的情操,书是我们进步的阶梯。只有把阅读当成生命不可分割的一部分,人生才会释放出无穷的力量。

  今天我们生活在知识爆炸的年代,成长在优越的社会环境中,在我们美丽的校园里绿树掩映,花香馥郁,充满生机,充满了朝气,但似乎缺少了书香之气,读书之情。

  清晨,轻风拂面,阳光洒满金色的校园,这该是多么美好的读书时光啊。可是真正用心读书的人并不多。他们或是在那沉思,或呆望,或许是在埋头题海。他们失去了阅读的惬意,和舒畅灵动和妙思,在课外阅读中,部分人或许是在那看漫画,或许是在那看一些无聊又幼稚的书籍,还有一部分人几乎没有读书的兴趣和*惯,这些是我们中学生普遍存在的现象,“逝者如斯夫,不舍昼夜“。我们应该珍惜那阳光明媚,二又充满智慧的早晨。珍惜我们身边的分分秒秒,多读经典名著,多读有益身心的美文佳作。

  读书是精神的享受,读书可以吸收无尽的营养,读书可以激起我们心中的波浪,读书能给我们带来快乐,读书能给我们带来智慧,读书能够使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们从现在开始,一起营造书香校园,让我们在这神圣的精神世界里感受知识的魅力,让知识的浪花滋润我们的心怀。

  阅读伴我成长作文四年级 4

  夜阑人静,独坐窗前,守一杯清茶,翻卷名著。面对四溢的书香和茶香,我的身心与灵魂开始飘飞,慢慢升腾,然后融入那千年的唐风宋雨中——看花开花落,云卷云舒,感悟历史名人带给我的启迪或沉思或灵魂的荡涤,这一切的功劳都来自书香和茶香,我感激它们,我赞美它们。

  书香和茶香凝固了整间屋子,书香亦如茶香,缭绕着我的心房,使我忘却了忧愁,似乎置身于“天衔小雨润如酥,草色遥看*却无”的古城小巷,又仿佛有了“何处落尘埃”的宁静与安逸。然而,还未等我感受这“润物细无声”的悄然,夜半寒山寺的钟声浸着张继的点点失意又在耳畔响起。我眉头紧蹙,眼前却又出现那吟着“葬花吟”的闲静如娇花照水,行动似弱柳扶风的潇湘女子。还未来得及去凝视她那泪光点点的双眸,却又闻有人愁呤“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残”。

  心灵不由自由地舒展着。这是书香和茶香赐予我的,有喜亦有忧。书中的文字似跳动的音符,想我毫不掩饰袭来,如在万籁俱寂的黑夜中喷薄而出的一轮朝阳,带给我灵魂的洗礼,是我轻抖世俗的尘埃,超然于物外。

  茶愈品愈香,书亦如此。在读过百遍后,书中的真意,也就既可意会,又可言传了。悠悠荡漾其间,仿佛误入藕花深处,也惊起一滩鸥鹭,有飘飘欲仙,气冲入云霄,飞入广寒宫,畅饮桂花酒,与玉兔捣药;又似乎漫步于荷塘月色之中;荷花濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。暗香萦绕整个夜晚,身不由己,我完全沉浸在书香和茶香中,是它带给我灵魂的洗涤

  茶叶在水中悄悄展开,节奏缓慢而鲜明,亦如我半衾衣,徘徊于书中那风萧萧兮雨水寒,壮士一去西部复还的悲壮之中,灵魂的感悟激起我心湖中的圈圈涟漪,而后,又慢慢扩散隐去。

  书中奇香四溢,使我感到浓郁而不深沉,明快而不浮躁,荡漾而不颓唐,惆怅而不失意。这些都源于茶香和书香,我将永远感激他们。

  阅读伴我成长作文四年级 5

  自从我第一步踏入书的海洋,我便决定,我一定要在那里寻到知识的宝藏,不论这条路有多么艰难,我都不会放弃,因为这就是我的理想天堂。

  刚一开始,引我入胜的是童话的海洋。喜欢与七个小矮人一起逗白雪公主开心;喜欢看灰姑娘与王子在音乐与舞蹈中沉醉的样子;喜欢听海的女儿在失去声音前那美妙的歌声;喜欢……沉浸在这个天堂之中,是那时的我觉得最幸福的事了。

  随着一次又一次的寻觅,我收获了很多。渐渐地,我慢慢成长,开始不甘心永远待在童话的小天堂里,我开始挣脱束缚,想要在更广阔的天空中翱翔。于是我踏上了古典文学台阶。

  初识《红楼梦》时,我就变得多愁善感。每次看到黛玉葬花,泪总会不禁落下,仿佛我便是那可怜的林黛玉;每次看到王熙凤的泼辣样子,就不禁想起她的最终下场,真可谓“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,又常常感叹大家族里的可笑荒唐。

  后来,游《三国演义》时,我一改忧愁心态,既对刘、关、张三人的忠肝义胆无比佩服,又十分憎恨曹操的心胸狭窄,因为他,多少英雄豪杰命丧黄泉;见到诸葛亮时,我才真正理解了何为“鞠躬尽瘁,死而后已”。我喜欢与三国英雄们煮酒论天下,陪伴他们畅谈人生理想,但“物是人非”,一切都不能重来了。

  当我走到外国文学这片领域时,我才发现,原来这片天地也如此广阔。在看到欧也妮葛朗台的一毛不拔时,我不禁失笑,转念一想,中国的严监生不也如此?与之相比,严监生定有过之而无不及;莎士比亚笔下的罗密欧与茱丽叶更使我潸然泪下,感叹着为何有情人不能终成眷属;见识到哈姆雷特的憎恨时,我才明白,仇恨真的会蒙蔽了人的双眼,同时也为他感到可惜——一个单纯的生命就这样被仇恨毁掉了……

  我不知道我“漂流”了多久,我只知道每一段经历都让我受益匪浅,每一段故事都令我流连忘返。

  经历了这么多,现在我终于知道,书的海洋是无止境的。我还要继续探索,因为我已经迷恋上了它,再也无法离开它了。

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