让阅读伴我成长700字_四年级作文_小学作文汇总五篇

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  让阅读伴我成长700字_四年级作文_小学作文 1

  书籍的魅力光芒四射,吸引着无数的人。因为它是通往成功的道路,是知识的源泉,心灵的良药,是书籍给予了人类智慧。不知不觉中我也被它深深吸引了,它就是那么恰到好处地成为了我的良师益友,在阅读中我找到了一种无形的乐趣,陪伴着我快乐的成长。

  从幼儿园的《一千零一夜》,到小学的《西游记》,到初中的《钢铁是怎样炼成的》;在无穷无尽的书海中,我们品味到《红楼梦》中凄惨的爱情故事,《水浒传》的忠肝义胆和《三国演义》的尔虞我诈,随着年龄的增长,阅读的书籍也越来越多,而阅读已在不知不觉中陪伴我,由此我也不断的领悟到阅读的乐趣。

  小学时的我喜爱读书,当然也有属于我自己的座右铭:“读万卷书,行万里路。”读书不仅增长了我的见识,而且开启了我的心智,让我不再是那个懵懂无知的小孩,对待事物有了智慧的眼光,还有了细密丰富的思维想象,虽然我不能走遍天下,但书中的秀水名川,名胜古迹却能让我们大开眼界。由此,我对阅读有了更浓厚的兴趣。

  到初一,我认识了“五柳先生”,从此,我便将五柳先生的“好读书,不求甚解”,作为了自己的读书方法,也许会有许多人认为他这是囫囵吞枣,走马观花,根本没有起到读书的作用,但这只是五柳先生的一种人生理想,他读书不是为了功名利禄,也不是为了才华横溢,受万人瞩目,只是为了求其真谛,获得精神上的安慰。从此,我读书不再咬文嚼字,而是身临其境,体会作者所表达的情感,从而更坚定了我的阅读志向。

  到了初二的我,每天读书便成为我的主要任务,因为我知道,“金无赤金,人无完人”,只有每天阅读,才可以更好地完善自我。而且知识无止境,人的一生都需要通过学*来充实自己。那么就让我们从小做起,终身阅读,让阅读成为我们一日三餐的精神食粮。

  阅读,是智慧的种子,只要我们辛勤浇灌,终有一天,会开出知识的花朵。阅读,是通向成功的大门,只要我们勤奋好学,终将会找到打开大门的钥匙;阅读,是自由的翅膀,只要我们勇于探索,终将会翱翔在知识的蓝天下。

  阅读,如同一种无形的召唤,伴随着我们度过无数个春夏秋冬,带给我们无尽的喜怒哀乐。让阅读伴随着我们走向更美好的未来吧!

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  俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我从小就喜欢阅读,与阅读的渊源说来也就话长了……

  在幼儿园的时候,我经常看绘本和有趣的图片,一点一点地学,一点一点地念。直至今天,我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物:机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被故事情节所带动。主人公着急,我也跟着着急,主人公伤心,我也跟着伤心,总之,所有的情绪都根据故事的情节而跌宕起伏着。

  上了小学以后,我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴,我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁,不论是在富有时,还是遭遇一贫如洗时,她都没有放弃对生活的希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里,但我却在故事里得到了力量,并受益无穷……

  今年我读六年级,我们班开展“我读书、我快乐、我智慧”的读书打卡活动,同学们纷纷晒出自己的书籍,我发现还有很多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书:《假如给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《草房子》……我如饥似渴地阅读着,我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中,我积累了丰富的词汇,思路也变得清晰了。在最*的几次*作中,我都得了“传”,老师说这是作文的最高等级,意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分高兴,读书真的带给我快乐,带给我智慧。

  妈妈告诉我:“水养人,书养心。”在我与书的一次次碰撞中,越来越觉的妈妈的话是对的。微风拂过,风铃轻轻响起,我又徜徉在书海中,我要在淡淡的书香中慢慢长大。

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  《苦儿流浪记》这本书里的人物我可多了,命苦的苦儿雷米、心地善良的巴贝兰大妈、自私的巴贝兰先生、善良的维达里、可爱的小女孩丽丝、干脆利索的阿更老爹、耐心的艾金勒特。

  这本书讲了苦儿雷米从小被巴贝兰先生捡到以后就由巴贝兰大妈抚养,而且巴贝兰大妈已经有了一个孩子了,这样他们就有两个孩子了,但不幸的是:巴贝兰大妈的亲生孩子在出生八个月后就死去了,所以巴贝兰大妈就把雷米作为亲生的孩子来看,已经忘了雷米不是亲生的了,可是巴贝兰却一直记得雷米不是亲生的,不幸的事情就要发生了。一天,一直在外面打工的铁匠巴贝兰写来信,信上说:快把钱寄给我,因为我受伤了,需要打官司,如果实在没钱的话,就把我们家的母牛卖了!巴贝兰大妈只好把牛卖了,把钱寄了过去,过了几天,巴贝兰一瘸一拐的回来了,他说他打官司打输了,当天晚上,巴贝兰问巴贝兰大妈雷米睡觉了没有?巴贝兰大妈说:“睡觉了,他一上床就睡觉了,这已经是他的*惯了。”巴贝兰说:“我们把他卖了吧,他不是我们的亲生儿子。”巴贝兰大妈说:“不,如果这样我们就没有孩子了!”巴贝兰说:“不管怎么说,我都要把他给卖了!”说完就去睡觉了,这些话都让雷米听见了,因为今晚雷米没睡觉,第二天,雷米总是提心吊胆的,直到十二点巴贝兰才叫雷米走,雷米朝巴贝兰大妈的方向走去,巴贝兰大妈做出不用害怕的手势,雷米跟着巴贝兰来到一家咖啡馆,和一个长相很凶的老人坐在一起,他们谈起了雷米的价格,最后雷米的价格是五十法郎,第三天,那位老人把雷米带走了,这位老人叫维达里,后来,维达里冻死了,雷米不怕坚苦,勇往直前,最后终于找到了自己的亲生父母!

  读了这本书,我知道了一定要勇往直前,不要被任何曲折击倒,最后一定会成功的!

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  前几天有一个朋友和我讨论关于阅读的问题,我才发现,在很多人的心里,阅读并不是一件轻松自然的事情。

  那么,怎么让我们从心里接受阅读,喜欢上阅读呢?

  阅读首先要择书,随着我们社会的不断发展,名著在市面上有了越来越多的译本,那么我们在选择的时候一定要选择权威机构出版的书,对于外国名著,有能力者可以看英文原著,或者中英对照,对于中文版则一定要买名家翻译的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉诃德》是杨绛的最好。

  我个人喜欢在网上买书,供选择的种类较多,在挑选书籍的时候我一定会核对字数,我们可以百度出这本书是多少字,在买书网站上看是不是大致一样,如果相差很多则最好不要买。

  有的朋友问我一天要读多长时间的书最合适,在他们眼中我一天里有五六个小时都在看书,实际上我每天*均只有两个小时左右的时间来阅读,而对于广大的学生来说,每天抽出一个小时的时间已经很不错了,课外阅读一定不要指望立刻就会有收益,它是不断积累的过程,慢慢的才会有效果,爱书之人总有一种书卷气,这种气质是装不出来也是无法掩藏的。

  对于看什么书很多人也很迷茫,我在向同学推荐书籍的时候他们总会说“大学生必读我可以读懂吗?”其实名著是没有年龄限制的,读一遍有一遍的收获,我不仅看大学生必读,我还会看儿童文学,我总觉得大学生必读和儿童文学在获得的感悟里有很多是相通的。

  读书,最重要的是自然,有人会担忧我看名著记不住怎么办?没几个人可以完整的记下一本书的内容,我们一定不要去强迫自己去死记硬背,读书本是一种放松,如果读书的时候思想高度集中,那就体会不到阅读过程中那种愉悦的心境了。

  我不喜欢在房间里读书,总要是搬个凳子坐在树下,看着阳光透过树叶在纸上留下婆娑的光斑,甚至让我有一种岁月静好的感觉。

  在这里给中学生推荐几本我喜欢的书《摆渡人》《追风筝的人》《遥远的风铃》《白鹿原》《*凡的世界》《***的葬礼》《边城》《哈姆雷特》《静静的顿河》这些书虽然在理解难度方面参差不齐,但是对我们的生活和以后的人生道路的帮助是无穷的。

  阅读无疑是人生一大乐事,那么为什么不让冉冉书香伴我们成长呢?

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  阅读就像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子。

  ——题记

  古人曾说:读书好,读好书,好读书。记得6岁生日那年,妈妈给我买了本《木偶奇遇记》,我被故事中的情节深深的吸引住,从此我的“文学情缘”便一发不可收拾,一捧起书来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑、一起流泪,走进他们的世界中,是我最快乐的事……

  儿时的我,喜欢读《唐诗三百首》,我会懵懂地在杜甫的忧忧思中屏息,在陶渊明美好的桃花源中流连。随着时光流逝,我“野心膨胀”,开始了我的“殖民扩张”,获奖作文、古典名著都成了我的涉猎对象,书中的“景色”有时让我流连忘返,也为我的写作积累了素材。

  妈妈见我“啃书”啃到疯狂的程度,怕我“玩物丧志”,给我定了若干条规定:吃饭不准看书、走路不准看书、上厕所不准看书……我就装作可怜兮兮的样子答应了,暗地里想着办法,各种花招层出不穷。

  有一次,为了尽快读完《水浒传》,我决定实施“被窝计划”,于是做出了一个“惊天动地”的决定:和妈妈分床睡。其实,离开妈妈,我怎么也睡不着,但为了那厚厚的《水浒传》,还是拼了!妈妈以为我可以独立,她哪知我“醉翁之意不在酒”啊!

  每天晚上,我必须等妈妈房间的灯熄灭了,才开始实施“被窝计划”。略有声响,必须以最快的速度熄灯、躲被窝,直到“警报解除”,哎,真的是不好受,《水浒传》就这样在折腾中被我看完了。

  我喜欢一口气将书读完,记得有一次,在看《人类未解之谜》,妈妈叫我吃午饭,我就说了一声:“嗯,再等五分钟。”过了一会,又听到了妈妈的叫声,我很生气,对着妈妈吼:“你先吃饭,以后我看书的时候别打搅我。”

  感觉自己语气很冲,赶紧拿着书边走边看,哪知被桌角绊了个“四脚朝天”,桌上的汤都洒到我身上,爬起来和妈妈收拾好“残局”,又如痴如醉地看起书来。

  有时我会被书中的某个片段搞得开怀大笑,妈妈总以为发生什么事,不停地“千里传音”问怎么了,而我正看到兴处,根本没时间回妈妈的话。

  “阅读之旅”带来的是美好的回忆,留下的是馨香缕缕。

  对阅读的兴趣,任时光悠悠,永不磨灭,因为阅读伴随着我成长,给我带了快乐,也带来了充实……


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——挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文汇总5篇

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 1

  成长离不开挫折,如果遇到挫折只是一味的逃避,那么就算到了垂暮之年,也不算真正的长大。

  ——题记

  为什么生活中会有挫折?是为了让我们成长。一个人的一生离不开挫折,当我们怀揣着美好的愿望,为了目标而努力奋斗的时候,难免会遭遇到挫折。

  当我怀着害怕而忐忑的心情,第一次踏入小学时,好奇的望着校园里的教学楼,和蔼可亲的老师和活泼天真的同学们,我的心中才渐渐*静下来。这时奶奶对我说:“彤彤,奶奶要回家了,你在学*里和同学们好好玩呀!”说完奶奶就走了。我忐忑不安地站在讲台上,不知如何是好,老师安排了一个座位让我坐下。下课了,大家蜂拥而出,都跑到操场上去玩了。我却僵坐在位子上,不知如何是好。

  这时,几个女生邀请我出去玩,我低着头坐在那不吱声。这种情形持续了好几天,后来同学们下课再也不叫我出去玩了。望着空荡荡的教室,我呆坐在位子上,很想哭。老师好像觉察到了我的异常,走过来温柔的对我说:“彤彤,怎么掉小珠子了,不哭了。不是同学们不和你玩,而是你应该主动和大家玩,这样同学们才更喜欢你啊!”我意识到是自己太内向了,于是主动和班里的同学打招呼,我和同学们相处的越来越融洽。

  正是这一段特殊的经历,我明白了怎样与人相处。也正是这些挫折促使我不断成长,激发我的潜能,是我做到更好、更优秀的自己。

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 2

  挫折,既能让你心灰意冷,又能让你努力拼搏。在挫折面前,我们是选择畏惧还是选择勇敢?是准备妥协还是准备迎难而上呢?

  我认为妥协只会让你越来越畏惧它,敢于迎难而上,才是真正的勇者。在成长的宽敞大道上,挫折好似一颗绊脚石,偶尔会蹦出现来将你绊倒。但我们不要为此退缩,“在哪里摔倒,就在哪里爬起来”这句话一直激励着我奋勇前进。

  记得暑假里的一天,爸爸带我去游泳。我换好泳衣,便迫不及待地下水了。我刚一下水,就感觉冰凉的水像要把我吞噬一样。顿时,我心里一阵紧张,结果呛了好几口水,我很害怕,赶紧上了岸。爸爸说:“游泳时,要身体往前倾,还要不断的踩水,这样才不会呛水。”爸爸边说边给我做示范—游了一圈。我心想:爸爸真厉害。我仔细地观察着爸爸游泳的姿势。等我再下水时,我努力模仿爸爸的动作,我真的浮起来了,我好开心啊。“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,虽然我现在只能浮起来,但我相信在不久的将来我也会学会游泳。

  在成长的道路上,我已被“绊脚石”绊倒了许多次,但是我从不畏惧它,总是迎难而上。虽然我知道有可能会失败,但是我从不放弃,毕竟自己曾努力过,没有给自己留下遗憾。

  如果你失败了不要心酸,比起那些摔倒了就停留在原地的人,你就是勇者。在成长的道路上,你不可能一帆风顺,你可能会在航行中遇到惊涛骇浪,但请你一定要勇敢的面对。记住,挫折能让我们更快更好的成长。

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 3

  看着那一张张浸透了努力,勤奋的获奖证书,考级证书,欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见,或许会羡慕,或许会称赞,但只有我自己知道,张张证书都是那么来之不易,它记录着我成长的足迹,成长中的喜悦与无数的挫折。

  我的成长并非一帆风顺,可以说到处都有坎儿,磕磕碰碰,在失败中跌倒,又无数次的在挫折中爬起来,向前走,又跌倒,又爬起,继续向前……

  我清楚的记得,我考钢琴十级时,曾无数次希望时间停住,因为太苦了!无休止的练琴,让我厌倦。但音乐的美妙,让我不得不重新将双手放在琴键上,弹,练!每天六个小时的魔鬼式训练,将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫,泡下冷水,继续练;手上弹得起了水泡,涂下药油,继续弹;双手又酸又痛,休息一下,再继续。刻苦,努力的练*,原本让我觉得没什么关系,只要能考级过关就行了。但是,当我完整地将所有曲子弹给老师听时,一句冷冷地“不行!”,彻底打击了我,那一刻,我伤心,我无奈,我迷茫!

  老师的打击让我倍感失败,从未如此受到挫折的我,很沮丧。挫折像一座高山,挡住了我前进的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折这座高山,我才能成功。我喘息着向上爬,跌到了站起来,继续爬。在挫折中,我学会了坚强,学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我知道,我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。

  成长是跟自己赛跑,被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过成长路途中的挫折,胜利就会在成长的路上等着你!

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 4

  挫折是我们成长中必不可少的东西,但挫折过后,留给我们的不只是后悔,更重要的是那宝贵的经验。

  一说到挫折,又让我联想起这次月考,也联想起了***的一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,回想起考完后,我兴冲冲地跑回家,兴高采烈地说:“数学最少有98分,语文有90分以上。”但今天我拿着试卷后悔不已,一个让我做梦也想不到的分数,但后悔也来不及了。放学时,我忽然想到一个问题,一个再简单不过的问题却引起了我的思考,“为什么我会落后这么多?为什么?

  自从我相继考上江声,名民,育才。我也变得愈发骄傲起来,自已以为什么都可以不用学了,什么都知道了,好像已经是清华北大的学生了一样,开始变得目中无人,上课也不认真了。而且我还粗心,字迹不工整,错别字多等毛病,就好像生了病要看医生一样,有了毛病就要改正,并且要对症下药,比如骄傲可以通过这次告诉自己,其实天外有天,人外有人,比自己强的人多得是,只有继续努力,虚心学*才能成功。因此,我一定要培养自己良好的学**惯端正我的学*态度,认真学好每一堂课。

  挫折,你硬他软,你软他硬。只要你吸取教训,吸取经验,认真起来,勤奋起了,便会明白,这挫折中的启示。

  挫折伴我成长作文450字_小学四年级作文 5

  花因蝴蝶而美丽,人因挫折而坚强。人生的漫长道路,挫折伴我前行。把挫折视为你的朋友,跌倒时教会你坚强;把挫折视为你的老师,伤心时教会你微笑;把挫折视为你的人生接力棒,教会你不服输的精神,为你的人生添姿添彩。

  成长路上的挫折使我的人生津津有味。小时候的我对外界充满强烈的好奇心,就像鱼儿渴望在大海中遨游一样。

  那是一个有月亮的晚上,我们像往常一样来到广场中心,只见一群穿着旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩儿花样轮滑。旱冰鞋在他们的脚下仿佛变成了一群小精灵,灵活地拐弯,灵活地跳跃。我瞬间看呆了,好像来到了旱冰世界,自己也在滑。不一会儿,大哥哥大姐姐们滑着旱冰乐呵呵地走了。突然,一个奇妙的想法在我的脑袋里绽放:我自己也可以滑旱冰啊!想到这儿,我便像小兔子一样蹦蹦跳跳地去找妈妈了,“妈妈,我想滑旱冰。”“啊,你才这么小,长大了再说吧!”妈妈没好气地说道。

  我像一个泄了气的皮球,闷闷不乐地回到家中。妈妈见我不高兴了,就安慰道:“你要是会滑我就给你买。”“我当然会滑了。”我自以为是地说道。于是,我便开始学旱冰。可是没想到我总是摔倒,磕得腿都疼了,我生气地把旱冰鞋扔到一边,呜呜地哭起来。妈妈鼓励我:战胜挫折,走向成功!

  经过一个月的艰苦训练,我终于学会了滑旱冰。现在我长大了,每当看到鞋柜里那双旱冰鞋时,便会想到这件事情。

  在我们的成长道路上,自然少不了挫折与成功,正是因为有了它们的陪伴,我们才不断成长起来。


让阅读伴我成长700字_四年级作文_小学作文汇总五篇(扩展2)

——阅读伴我成长600字_四年级作文_小学作文汇总五篇

  阅读伴我成长600字_四年级作文_小学作文 1

  其实,生活中的乐趣无处不在,中要你善于发现乐趣,善于观察生活,乐于欣赏美好,并时常怀有一颗快乐的心,你就会发现生活中乐趣,就读书来说吧,中要你用心体会,你就会发现:原来,读书也是一件快乐的事。

  书籍中,有无穷的知识,书籍中,有奇幻的神话;书籍中,有醉人的美景……畅游书海,你会收获知识,感受远古的神奇,领悟许多人生哲理,这都会成为我们读书的乐趣。

  走进知识的海洋,你会感觉到自己是多么的渺小。在这无边的学海中,你会收获知识,从而认识了五彩缤纷的世界,开阔了视野,在这无边的书海中,你会明白道理,学会做人,做一个对国家、对社会有用的人。正是因为“学海无涯苦作舟”,所以你要“活到老,学到老”,将知识充实自我,锤炼自我的人格和提高精神思想境界,在读书过程中,你不仅可以培养良好的品质,而且可以让你丰富阅历,懂得了道理,这就是是读书最大的乐趣。

  走进神话的世界,神话故事都是虚构的,这是众所周知的,但神话是远古进代生活的一种写照,虽然虚幻但给人的思维空间带来了无限的遐想,在这些奇幻的神话下,无处不体现着古代人民的智慧与创造力,我们可以通过书籍中的文字,展开联想,想象着那些惊动人心的.场景,扣人心弦的时刻,可以隐约看见当时人的所作所为,从而让人们更好地了解远古时代,拓宽人们的想象思维。神话中那些神奇的幻想,生动的语言,也是值得你借鉴的榜样。这些也是读书带给你的乐趣。

  读书是一种享受,好书未必一定是什么旷世著作,也可以是一些短小而精炼的诗篇、小说。总之,读书是人类进步的阶梯,因此,我们应该善于发现书中乐趣。

  阅读伴我成长600字_四年级作文_小学作文 2

  “书”,是人类进步的阶梯!”一本好书中,往往蕴藏着许多新的知识,这些知识犹如一杯清水,每次我“贪婪”的将它吮吸后,她就会在我的身体像注入的新鲜血液一样,不断给我增加神奇的能量。

  小时候,那时还在牙牙学语的我就十分喜爱书,不会撕它或把它当玩具一样破坏,而是把她当成了好朋友,每次睡觉前,我都会缠着妈妈给我讲故事听,每次我都听得很入神,那种感觉现在想来真是身在其中而不亦乐乎,你们要问我乐什么?我想我乐的就是童话故事中的所有美好结局,乐的是丑小鸭变成了美丽的白天鹅,乐的是白雪公主的浪漫幸福的婚礼……

  书,是我的好朋友!她教会了我善恶,教会了我仁慈,教会了我公正,教会了我奉献。渐渐的,在书的陪伴下我长大了。随着我阅读量的增加,我不再嚷着让妈妈给我读童话书了,不再满足童话这一类型的书了,我开始看四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《安妮日记》、《朝花夕拾》、《呐喊》等中外名著。

  我的悦读兴趣越来越浓,连吃饭睡觉都舍不得把书放下,妈妈开玩笑的说到:“我们啃的是馒头,你是在“啃”书吧!”我呵呵一笑,还是依依不舍的先短暂分开一小会儿。每当我与书为伴的时候,一股激动兴奋的劲就涌上心头,仿佛自己身临其境,就是那书中的主人公。就这样,我在书的陪伴下“经历”了许多有趣的事情。

  “书呆子”这个词语,对我已不再陌生,它经常会来我这儿“串门”,“读书大王”的称号也不例外,年年都会落在我的头上。

  阅读,使得我的心灵变得丰满而又充盈,她是我精神上的粮食,给予了我无限的欢乐与喜悦。“光阴给我们经验,读书给我们知识。”正如奥斯特洛夫斯基说的:“书是我们生活中必不可少的,它不仅是一个兴趣、爱好,更是一位好老师”。高尔基也曾说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”我想我应该给自己打开这样的一扇“窗户”

  我倡议,年少的我们应该读好书、好读书、书读好。书就是我们宝贵的精神财富,我们应该更加地爱惜它。

  阅读伴我成长600字_四年级作文_小学作文 3

  俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我从小就喜欢阅读,与阅读的渊源说来也就话长了……

  在幼儿园的时候,我经常看绘本和有趣的图片,一点一点地学,一点一点地念。直至今天,我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物:机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被故事情节所带动。主人公着急,我也跟着着急,主人公伤心,我也跟着伤心,总之,所有的情绪都根据故事的情节而跌宕起伏着。

  上了小学以后,我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴,我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁,不论是在富有时,还是遭遇一贫如洗时,她都没有放弃对生活的希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里,但我却在故事里得到了力量,并受益无穷……

  今年我读六年级,我们班开展“我读书、我快乐、我智慧”的读书打卡活动,同学们纷纷晒出自己的书籍,我发现还有很多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书:《假如给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《草房子》……我如饥似渴地阅读着,我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中,我积累了丰富的词汇,思路也变得清晰了。在最*的几次*作中,我都得了“传”,老师说这是作文的最高等级,意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分高兴,读书真的带给我快乐,带给我智慧。

  妈妈告诉我:“水养人,书养心。”在我与书的一次次碰撞中,越来越觉的妈妈的话是对的。微风拂过,风铃轻轻响起,我又徜徉在书海中,我要在淡淡的书香中慢慢长大。

  阅读伴我成长600字_四年级作文_小学作文 4

  说起阅读,那可是和我有着很深的缘分。在阅读中,我学到了很多知识,懂得了很多道理,受益匪浅。

  小时候,不管我喜欢不喜欢,妈妈总会在睡觉前给我讲一个故事,还和我一起读书。

  后来,我到了上幼儿园的年龄了。这个时候,我开始尝试着去读一些绘本了,我从绘本中明白了很多道理,学到了很多知识。妈妈给我买了《幼儿画报》,我总是爱不释手。有一次,我正在看《幼儿画报》,妈妈大声喊我吃饭,我却没听见,继续看自己的《幼儿画报》。过了一会儿,妈妈等不及了,走过来让我去吃饭,我这才缓过了神儿,走到了饭桌前。

  时间过得真快,我上小学了,妈妈又给我买了《我们爱科学》《小哥白尼》《科学探索》等,有时妈妈也去图书馆帮我借书,我经常*惯性地钻研家里的书。在这期间,我掌握了大量的知识,比如看科普类的书,我知道了纸张最多可以折7次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等;看历史方面的书,让我知道了中华五千年的文明历史、我国古代的四大发明、很多名人的趣事、“水可载舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文学方面的书,让我懂得了很多做人的道理、做人要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。

  因为大量的阅读,我的学*成绩提高很快。做数学题时,我能很快读懂题意,抓住关键点,巧妙解题;做语文阅读题时,由于阅读量大,我很少在这上面失分。作文就更是我的强项,我的作文常被作为班里的范文呢!

  现在,我已经成为了一个名副其实的“小书虫”,阅读自然将伴着我成长。

  阅读伴我成长600字_四年级作文_小学作文 5

  “书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基说的;“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚说的。我最喜欢这两句格言。

  在我这五年读书中,我懂得了:书,是一块宿营地,能安置我的灵魂;书,是一个百草园,能陶治我的情操;书是知识的源泉;书是我的海洋;书是我生命的一部分。

  如果问我喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你们;我最喜欢读书。每当我读到一本好书的时候,就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪,书上的妙词佳句,格言俗语,像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动。我和书中的人物进行着心灵的对话和交流。我的视野,在阅读中变得显前开阔......

  告诉你们,我最喜欢阅读侦探小说,当我看到入迷时,我自己好像就是书中里的一位小侦探,进行着神秘的行动。当案子破了时,我欣喜若狂,激动得夜里不能入睡。

  *时,我有一个*惯,临睡前总要看十分钟左右的书。记得去年我发现了家中书架上有一本《十万个为什么》。我欣喜若狂,兴奋得一蹦三尺高!马上拿来津津有味地看了起来。突然,我看到一句;“吃肉会致癌”。那时我吓了一大跳,因为我十分的爱吃肉。不知道以后还可不可以再吃肉?折腾了大半天,直到下半夜我才迷迷糊糊地睡着了。第二天,我带着焦急的心情急忙地翻开《十万个为什么》,找到“吃肉会致癌”这句话的时候,奇迹出现了!原来“吃肉会致癌”变成了“吃烧焦的肉会致癌”。是我昨天在看书时马虎地看掉了三个字,这时候我想起了一句名言;“读书有三道,为心到,眼到,口到。”正因为我心没有到,所以书惩罚了我的粗心,马虎。

  阅读使我掌握了许多知识,懂得了许多道理,书是我人生道路上的指路明灯。


让阅读伴我成长700字_四年级作文_小学作文汇总五篇(扩展3)

——阅读伴我成长作文500字四年级通用五篇

  阅读伴我成长作文500字四年级 1

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,我觉得这句话说的特别对,因为我就是一个十足的“书呆子”。在读书的过程中,我品尝到了各种各样的人生滋味,了解到了丰富多彩的课外知识。

  在我上幼儿园的时候,就从看动画片的过程中认识了许多汉字。妈妈见我认字挺多,就给我买了一套《365夜故事》,之后,阅读的大门就被我打开了。一拿到书,我便天天津津有味地看了起来,可惜当时不能一目十行,只能让妈妈拿着我的小手,指在书上,一行一行地读故事给我听。渐渐的,我也能把这些故事读给妈妈听了。妈妈又给我买了各种各样的书,可是,一本书没两天就看完了,妈妈就给我办了张图书馆的借书卡,在这以后的每个周末,只要一有空,我就会投入到知识的海洋,尽情遨游。有时碰见了一本好书,就会爱不释手,一定要目不转睛地一口气把它读完。

  读书的过程中,我也收获很多:《科学家的故事》让我了解了许多著名的科学家,梦想成为像他们那样伟大的人;《窗边的小豆豆》让我期待也能在那样的学校里学*……看着一本本书,有时我会开怀大笑,有时我会伤心落泪,有时我会陷入深思,有时我会茅塞顿开……有时我拿书中所学来考爸爸妈妈,他们都睁大眼睛,惊讶地望着我,没想到我知道这么多!

  书,是良师,也是益友。教给我知识,带给我乐趣,有书相伴真好啊!

  阅读伴我成长作文500字四年级 2

  书籍是全世界的营养品,是人类进步的阶梯。作为一名小学生,书也是生活中必不可少的东西。每次捧起书本,细细品读,就像蜂

  蜜飞在花丛,让我震撼,让我回味!

  《西游记》我已经读过好几遍了,它是四大名著中最活泼的。每次读它面前呈现的都是惊心动魄的神话世界。作者吴承恩把书中的每个人物都描写得活灵活现。文中讲述了唐僧师徒四人一路降妖除魔,历尽艰辛。经历了九九八十一难,取得了真经的故事。我最佩服文中的孙悟空。他调皮任性,向往自由,一路降妖除魔,任劳任怨。他让我明白:只要踏踏实实做每件事,就能取得成功。学*上也是如此,有付出总有回报。只要好好学,就会取得好成绩。

  书中自有言如王,书中自有黄金屋。读书使我开阔视野,增长知识,领悟许多道理。阅读可以提高作文水*,明白许多人生真谛。读书破万卷,下笔如有神。多读书,读好书。读书读多了,脑子里积累的东西就多了,写起作文得心应手。阅读让我快乐,阅读伴我成长。让我们一起读书吧!

  阅读伴我成长作文500字四年级 3

  现如今读书好学之风已吹遍江南大地,名人辈出。翻阅《好家风》这本书,品读有识之士的家训,他们有一个共同点——“读书学*”放在第一位,比如我们xx人——金庸。这位闻名中外的武侠小说家就是一位爱读书的人。金庸爷爷曾经说过,读书是他人生中最大的乐趣,如果有两种选择:一种是让他在牢里,但是给他书看;一种是给他自由,但是不给他书看,金庸爷爷宁愿选择第一种——在牢里看书,可见他是把书视为生命来对待。

  我在这些让人尊敬的爱书人士的激励下,也慢慢地喜欢上了看书。四大名著、《格林童话》、《昆虫记》等等好多书都成了我闲暇时的好朋友。节假日,嘉兴图书馆是我最爱去的地方。在那,《马小跳爱科学》成为了我的新宠,新奇而又引人注目的内容让我废寝忘食地吸收着这本书内的精华。这本书中的许多科学知识以幽默童话的形式进入我们的脑海里,让我们更容易掌握相关科学知识。这本书让我了解了太阳系是由八大行星组成的,之前有九大行星,后来冥王星被开除了;也让我了解了鸟类是通过雨浴、沙浴、蚁浴三种方式进行洗澡的;更让我知道了为什么我们的汽车轮胎永远是黑色的,那是因为添加了耐磨且耐高温的碳黑材料。每当沉浸在书籍中时,我就好像到了另一个世界,成为了书中的一员,与它一起玩耍,一起回家……那感觉真是太美妙啦!

  书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的'活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

  阅读伴我成长作文500字四年级 4

  翻开一本书,脸上又不自觉地浮现一抹微笑,周围仿佛没有一个人,就这样静静地静静地阅读……

  儿时的牙牙学语到如今的“温文尔雅”,我不知变化了多少。最先触碰的书便是那本《安徒生童话》,夜夜妈妈讲述着一个个动听的故事,我就渐渐地进入了甜甜的梦乡。后来,我就对着拼音一个字一个字念下来,每念完一篇就有满满的自豪感,因此我爱上了阅读,无法自拔,成了众人口中的“阅读狂魔”!

  我喜欢翻开一本书,然后闭上眼用鼻子去嗅一嗅,一股清新却不失优雅的书香便悄悄钻入我的鼻尖;我喜欢沏一壶茶,躺在摇椅上看书,细细品尝那淡淡的茶香和动人的文字,甚是惬意;我喜欢细细抚摸着书页,回味着书中的人和物,有时我不觉惊叹——在时光的推磨下,书里的经典仍然被我牢记于心。因此,我捧书阅读看到的不仅仅是文字,还有人的心。或喜悦,或感动,或愤怒,或哀伤,有时竟会潸然泪下。这就是阅读与我来说的兴趣之一!

  有时,一个人总会觉得孤独、无助,但心底有一个声音在呼唤我——“阅读吧!我亲爱的朋友!”于是,我又在安静地阅读。当我触碰到书,如鱼得水,畅快淋漓,一时的孤独无助也就不知所踪。每逢逛街,我不同于其他女孩子们去买装饰物品,而是走进一家书店,像猎豹一般搜寻自己的猎物,气凝神会,碰到自己喜欢的书便欢喜不已,毫不犹豫地掏钱买下。看着自己的囊中之物,我会心一笑,满是期待。我不得不感叹书籍早已成为我人生中不可或缺的一部分。

  人的一生只有短短几十年,一晃眼,时光老人就将毫不留情地带走我的青春,留下一句“珍重”。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一直以来我都很珍惜时间,一直以来,我都在专注阅读,阅读伴我成长。

  一个晴朗的午后,伴着丝丝凉风,我又静静地阅读。世界早已被我所遗忘,多想就这样静静地阅读,直到永远!让阅读伴我到老!

  阅读伴我成长作文500字四年级 5

  阅读是我们生命中最重要的底色。作家三毛说:“我的所得,衣食住行上可以清淡,书本里不能谈节俭。我的分分秒秒吝于分给他人,却乐于花费在阅读。这是我的自私和浪费,而且没有解释,不但没有解释,甚至更心安理得。”我喜欢这句话,这便是精神食粮对一个作家的意义,而作为学生的我们又怎能不把读书成为一种*惯呢?

  我们都知道“腹有诗书气自华。”多么有韵味的诗句呀!读书使人气宇轩昂,气度非凡。所谓读书改变命运,不是你只要读书就能够改变命运,而是要养成良好的读书*惯,博览群书,像蜜蜂那样采吮书中百花精髓,滋养你的灵魂,开启你的心智。完善你的人格;长知识,增阅历,以培养你的才能。日以渐染,使你走出蒙昧,脱离低级趣味而志存高远,文质彬彬。随着人格品位的提升,你的人生轨迹自然会得以改变。

  我爱读书,我就像一只鱼儿游进了大海,遨游在书的海洋里酣畅淋漓。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。书成了我生活中不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。我喜欢一个人关在家里,捧一本书,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常情不自禁开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  我爱读书,因为读书使我懂得做人的'道理,读书使我知道了什么是善良,什么是丑恶。一起和作者老师走进书香经典,通过一次次的品读,一次次的渗透,一次次的感悟,一次次的流连其中享受这精神的盛宴,品味着这醇厚而耐人寻味的香甜。读《安徒生的童话》,我认识了卖火柴的小女孩、海的女儿…….读曹文轩我认识了淳朴的青铜,善良的葵花。读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得世界上没有永远克服不了的困难,只要有敢于竞争的精神,再大的困难终会在我们面前低头的。在不断地战胜困难的过程中,我们已经活出了一个顽强的人生。读《哈里波特》把我带进了魔幻的世界,让我明白其实每一个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;读《历史精粹》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”读《人类未解之谜》我知道植物“出汗”的秘密………我不仅读书,还经常读报,阅读《小学生学*报》作文大本营上的精彩语录、享**神的盛宴。读《欣赏》,我体会到每个人都有自己的长处和优点,无论对谁,我们都要全面地去评价,不能妄下断言;读《高速公路变“蜗牛公路”》我明白事情具有两面性;读《从她丢掉了什么》,我明白诚信最重要,做事情不要违背道德。在数学大世界板块,就连我*时不太喜欢的数学作者们也都将数学变的妙趣横生,使我们开怀大笑,从而让我也爱上数学。

  选择自己喜爱的书深入探讨,与实事相互联系,用自己的眼睛去读世间这一部活书。认真品味每一个句子,摘录每一个好词好句,积累到脑海中。运用到写作的过程中,这样才能变得生动有趣。***、鲁迅、苏秦、孙敬……他们爱书如命,对书喜爱,对知识渴望。

  如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。阅读,享受那份唯真的美,沉浸在花香般的书丛中。感受书香带来的快乐,一本本智慧的书,一个个动人的普通故事,一组组美妙的诗词,一串串优美的句子。阅读,让我不断汲取营养,茁壮成长。


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——书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文(精选5篇)

  书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文 1

  刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”是呀!善于读书就可以治好愚钝,书是良师益友,教你做人的道理;书是心灵的沃土,滋养我们的灵魂,哺育我们成长。

  我最喜欢读一些亲情类的书。可是,小时候能力有限,总囫囵吞枣,懵懂之间夹杂着好多疑问。随着年龄的增长和老师的指点,渐渐明白了书中的含义,我便更加如饥似渴,感受书中每一个句子的美妙,感悟每一个人物的内心。

  记得一个夜晚,我躺在床上看书。不一会儿,雷电交加,下起了滂沱大雨。妈妈对我说:“关上窗子再睡觉。”我敷衍地答应了。半夜,我迷迷糊糊地,感觉到湿漉漉的,睁开眼一看,浑身湿透了。我急忙下床,手忙脚乱地跑到妈妈房间,问妈妈说:“房子漏了?”妈妈一看,我浑身都湿了,说:“是你竟顾着看书,睡觉没关窗户。”哎,都是看书惹的祸!我只好溜之大吉了。

  还有一次,周日的早晨,妈妈让我搞卫生,可我的目光集中在床边的一本书上。我拿起书津津有味地读了起来。不知太阳几时升上天空,不知风儿何时停歇,不知鸟儿何时归巢。我只知道,那书太有意思了!搞卫生这件事,哪还和我有半点儿关系。我偷笑,妈妈不会责怪我吧?

  经典的书籍是智慧的钥匙,也是使我们敞开心扉无话不说的朋友。是书,让我成长的道路中,多一份温暖,多一份乐趣,多一份陪伴!

  书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文 2

  我记得,第一次接触书的时候,还是在上幼儿园的那会儿。那时,我还只有五六岁,根本就不懂得书的重要,也看不懂那些写满字的书,拿在手里,只觉得是一页页可以翻飞的蝴蝶,很好玩。

  接着,便是读一年级的时候,坐在和幼儿园完全不同的教室里面,看到老师发下来的新书,随手翻翻,小蝌蚪一样黑乎乎的字以外,还有许多漂亮的图画,觉得挺有趣的,也消除了我在陌生环境里的不安和害怕。

  再后来,我和书的交情越来越深。在书中,我认识到了很多东西,逐渐懂得了用字典去查不认识的字,能看的书便自然也越来越多了。

  记起来,我看的第一本课外书是《格林童话》。当时,我简直是着了迷,里面那么多精彩的故事让我手不释卷,看了一遍又一遍,从中认识了更多的字,看到了更广阔的世界。渐渐地,一本书也满足不了我,我就跑去书店看《白雪公主》、《安徒生童话》……书,成了我生活中不可缺少的好朋友!

  随着年龄的增加,我的书“朋友”也不断在变化。现在的我看曹文轩,看巴金,看冰心,与越来越多的作家在书中相识。书带给了我很多乐趣,让我感受到了无穷成长的快乐。“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话说得真是一点儿也没错。一本本书让我懂得了越来越多的知识,丰富了我的生活,让我在学*时游刃有余。

  书,我最好的朋友,它将一直陪伴着我成长!

  书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文 3

  书,是什么?书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍,其义自见”。尤安说过:一本你喜欢的书就是一个朋友,也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历,今天我也分享一些自己的读书经历。

  我记得,我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在,我认识的字多了,便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧,理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……

  有一次,我在看《中国诗词大会》这个节目,其中一次是两名挑战关卡:飞花令“春”字时,我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句,就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多,但也积累了不少。例如:“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句,都是书让我知道的。

  不仅如此,书还让我懂得了理解和运用,比如:李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起,扶摇直上九万里”,在现代的意思是:你咋不上天呢?

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识,仰望书的宇宙。

  书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文 4

  从小时候起,我就跟着妈妈,翻着小花书,认读上面的生字,理解故事的寓意。从那时候开始,我幼小天真的心灵里,就知道了“小猫钓鱼”什么事也办不好;“狼来了”的小孩不应该说谎;“三个和尚”不爱劳动,最终引起了大火灾。幼儿时期,书带领我度过了美好的童年时光。

  上小学后,对书的渴望就好比饿虎扑在牛肉上。《一千零一夜》《昆虫记》,只要一拿起来,我就百读不厌,百看不烦。我常常望着天花板,默默的想:怎么快有房顶高的大书柜连我这么几本书都塞不进去呢?看看我的书桌吧,架子上堆着书,桌子上摊着书,连柜子里都堆着书。再看看这些书,什么《儿童时代》《十八个童话男孩子》《史记》《作文精选》……乱七八糟的一大堆!唉……

  渐渐的,我长大了,对书的渴望还是依旧不变,一有空就到图书馆去借书,有时连作业都不顾得写,常常一口气就能读完一本书。现在,家里的书大都看的彻彻底底的了,一到晚上就让妈妈给我读书上的故事,讲过了再讲,听过了再听,知道睡着为止。

  书已伴我度过了十个春秋了,啊,书!是你伴我成长!

  书,伴我成长400字_四年级作文_小学作文 5

  莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。没错,书籍是宝贵的,是人类代代相传的传家宝!

  小时候的我,跟别的孩子不一样,当别的孩子在外面嬉戏打闹时,我却缠着爸爸妈妈给我讲故事,每次总是当爸爸妈妈实在太累了的时候,我才只好悻悻地拿起书自己琢磨的看,应该那时候我就已经和书结下不解之缘。那些童话故事都让我沉迷,使我张开想象的翅膀,也为我推开了认识世界的大门

  上小学后,童话书已经无法满足我的欲望了,我开始看一些儿童小说和经典名著:从《冒险小王子》中,我学到了要勇于创新,学会合作与关爱;从《城南旧事》中,我体会到童年总是令人眷恋的,童年的回忆总是充满美好;从《汤姆·索亚历险记》中,我看到一个童真、调皮但又勇敢的小男孩儿――汤姆只要一有书,我就会忘了吃,忘了睡,沉浸于书的世界。书,它突破了时空的限制,我可以与古今中外的名人交流、交谈;书,它是有着上百年,、上千年教学资历的老师它使我的眼界提高,熏陶了我的情操。书的魅力使我折服,那书中的了一个个个性鲜明的人物,在书中徘徊。每当翻开书,他们便会争先恐后,为我讲述他们的故事,我与他们在知识的海洋里欢畅遨游,在智慧的天空中自由翱翔!

  我成长的每一部分都有着书的痕迹,它伴着我成长。它是我无法替代的精神伴侣,有它的陪伴,我的成长充满绚丽!


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——小学四年级作文400字:她_小学四年级作文汇总五篇

  小学四年级作文400字:她_小学四年级作文 1

  她,大大的眼睛,小小的个子,胆子和个子一样。可是她最*的表现令全班极为震惊她变了。

  *常,她上课压根儿不敢举手,生怕说错了话,就连下课也细声细气的,但是上周,她令我们都吃了一惊。这不,王老师发话了:“同学们,这篇课文非常难读,有谁愿意来读一下?”我迟疑了许久,扫视了全班,才颤抖地举起手来。霎时,我愣住了她举手了!丝毫没有犹豫,连王老师都不敢相信自己的眼睛。随后,她站起来,虽然她朗读的声音不响亮,但是一张口,读得多么流利!“初次登台亮相”就令大家吃惊不已!

  王老师接着鼓励:“大声些,让全班都听见!”她深吸一口气,又读起来,我听见了,周围的人听见了,全班都听见了!她读完后,全班情不自禁地报以热烈的掌声,她害羞地坐下了。从此,她的胆子不停地壮大,又连和乐璐莎比赛举手,也不甘示弱。

  转眼间,一个星期过去了,我发现她漂亮了许多,她变得非常可爱:一双大眼睛比以往漂亮多了,樱桃小嘴……我越看她越像芭比娃娃呢!现在,她正克服一个个困难,我相信,她会变成尖子生的!

  她,就是我们班的徐超。

  小学四年级作文400字:她_小学四年级作文 2

  她,一直是一个很乐观的女孩子,很少掉眼泪,至少在我印象中是。可那一次,她哭了,哭得很伤心。

  我们上音乐课时,由于没有歌词,老师就找人抄。那一次刚好是我抄,我就拜托她抄完帮我抄一下,她爽快的答应了。

  我在黑板上抄完后,心想:她应该已经抄完了吧!便兴冲冲地去找她要歌词,到了她的座位旁,我才发现我的歌词本被冷落在一边,她正在帮别人抄。(我那天心情很糟)于是我就把不满全部发泄出来了:“你怎么这么不守信用啊?不是说帮我抄么?怎么帮她抄啊?还是不是朋友啊?”她的嘴动了动,好像要说些什么,“我。。。。。”可话还没说完,就被我打断了。“我什么我啊,你不信守诺言还有理了?”说着,我一把夺过本子,冷冷地说了句:“我自己抄。”她转过头说:“我帮你抄。”“不用。”

  她抢过本子,开始抄。咦?为什么本子湿了?她哭了?这时,我才觉得我好过分,真的好过分。我不知道我该说什么好,只呆呆的说了句:“对不起。”

  她还在哭,泪水一滴滴落到本子上,浸湿了音符,也浸湿了我的心。。。。。

  事后,我才知道那天是一位同学生病,她才帮他抄的。我好后悔,没有听她解释。现在,我们和好了,可和她一起玩的时候,我总是有一种内疚感。因为那是我的错。

  小学四年级作文400字:她_小学四年级作文 3

  “呜呜呜~”“道歉,道歉,你太过分了!快道歉!”“是她先来惹我的,被打活该!”咦?这阵吵闹声是怎么回事怎么回事!?我们一起去看看。

  哦,原来是“小辣椒”何*同学在哭。我上前询问,她却什么也不说,还是哭得那么伤心。她原来明亮的小眼睛哭成了“肿鱼眼”,眼泪哗哗的往下流,脸涨得通红,还不时地吸着鼻涕,让人怜悯。许多女同学都去安慰她,有的用纸巾给她擦脸,还有的抚摸她受伤的地方。大家都叫詹谨成道歉,可他却来了一句“又不是我惹她的,管我什么事!?”许多人都因为他不勇于承认错误,而开始为何*“报仇雪恨”,“干什么!我有没惹你们,为什么打我?”“因为你欺负何*!”“啪——咚——哎呀!烦啊!”哎~真是一波未*一波又起啊!

  后来,我问了一下其他同学,事情的经过是这样的:和*与几个女同学在去往四楼的过道里散步,詹谨成突然跑了过去,因为跑的太快,一不小心就与何*撞在了一起。“烦啊!”詹谨成不耐烦地踢了何*一脚。“干嘛!”他们就这样你一拳我一脚,造成了现在的后果。通过这件事,我知道了,我们同学之间还是要和谐相处的好。

  小学四年级作文400字:她_小学四年级作文 4

  她内蒙古包头,她梳着长辫子,两只炯炯有神的大眼睛,又高又直的鼻子,小小的嘴巴。她不爱说话,嘴巴总是紧闭着,看起来是个寡言少语的人。

  她的名字我不知道,但她拾金不昧,乐于助人的精神我领悟到……

  那天,她捡了一个钱包,钱包里装了一百多块钱,她看着钱包里的钱,想:“我有两种选择,要不自己花了,要不交给老师。”经过一番考虑,她决定交给老师。她把钱交给了老师,受到全校的表扬。后来,钱回到了失主的手里。

  邻居家小朋友在骑自行车时不小心把链子脱掉,座位也摔歪了。她帮助小朋友安链子,修座位,并给小朋友打气带,修车筐,受到邻居小朋友妈妈的夸奖。

  她乐于助人,拾金不昧,得到大家的夸奖。

  小学四年级作文400字:她_小学四年级作文 5

  我的好朋友叫陈鸿宇,因为他很胖,所以我们给他起了个"小胖胖"的外号。他有一头黑色的头发,两条粗粗的眉毛像桥梁似的架在大大的眼睛上,而长长的睫毛,像一条条大鱼似的在桥下的河里嬉戏,而高高的鼻梁,想桥梁似的支撑着这座桥。他那圆圆的脸蛋,给人一种不可磨灭的形象。

  小胖胖是很喜欢看书的,他一刻也离开不了他的书。课下,我有时会叫他出去玩一会儿,他总是捧着书说:"把这段看完"他从不看一些漫画之类的书,中国四大名著他已经看了好几遍了,现在正看着什么《百分作文》、《一万个为什么》、《科学故事》、还有《学生万事通》......。我也不一一解答了。

  小胖胖不仅十分爱看书,他还十分的诚实。

  有一次,我们班进行了一次单元测验。成绩发下来了,我考得还算不错。而小胖胖呢?他考得很棒,得了全班第一名。老师正要奖励他,忽然,小胖胖站了起来。他坚定地说:"老师,第一名不是我,你改错了我一道题。"小胖胖的这句话,令同学们都感到很吃惊。原来,是老师改错了,所以小胖胖也就不是第一名了,可是小胖胖那种诚实、诚恳、的精神令我十分佩服。

  这就是我的好朋友,一个活泼可爱的小胖子。

  我的好朋友"小胖胖"


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——放风筝700字_四年级作文_小学作文汇总5篇

  放风筝700字_四年级作文_小学作文 1

  春姑娘带着笑容蹦着跳着跑来了。她左手一挥为干枯的大地披上了绿色的外衣,上面还点缀着五彩缤纷的花朵,它们快活极了,随风舞动。她右手一挥,只见柳树抽出了嫩芽,杨树摇着浅绿的秀发,银杏树也把小扇子请来了。它们在一起说说笑笑,抬头望去,鸟儿们正飞来,哈!好久不见,老朋友。

  酷爱春日的我们也走尽大自然,拥抱大自然。周末,我约上莹莹和图图来到公园里放风筝。公园里热闹非凡,有的在欣赏粉红的桃花,与它合影;有的蹲在草地上,好像在寻找什么;有的正望着天空中那飘逸的白云,惬意极了。我们抱着风筝也很兴奋,穿过小路来到了公园的广场上。远处有一家三口正在放风筝,儿子拽着线开心地奔跑着,爸爸妈妈站在旁边满是宠溺地看着儿子。

  我们也开始了,我左手拿着风筝线,右手转着线轴,图图帮我高高地举起绿色的沙燕风筝,喊到:“起风了,快跑啊!”我和莹莹一起跑了起来,边跑边放线,感觉到风筝飞起来了才停下。回头望去,风筝飞得真高,我别提有多高兴了!“图图,快过来帮我呀!”莹莹抱着她的美蝴蝶风筝喊着。不一会,这只五颜六色的的美蝴蝶就飞上了天。顿时,天空成了风筝的海洋,有长长的巨龙风筝、凶猛的老鹰风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……各式各样的风筝,在蓝天白云的'映衬下,展翅飞翔。

  “啊——”莹莹尖叫到,“咱俩的风筝缠在一起了,怎么办!”我一下就慌了神,用劲拉风筝,无济于事。图图接过莹莹手中的线轴,朝我大声喊到:“收线!”我们同时转动线轴,风筝渐渐的离我们越来越*。图图看到我满头的汗说:“不用急,把你的线轴给我,我的给你,如此重复,风筝就会慢慢解开了。”“你真厉害!”莹莹高兴的手舞足蹈。不久,风筝就好了,我们收起风筝,和着夕阳愉快而满足地回家了。

  路上一个小男孩背着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢……”

  放风筝700字_四年级作文_小学作文 2

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到了阳春三月,终于可以放我那梦寐以求的风筝了!

  星期天,阳光明媚,旷亮无比的蓝天上飘着朵朵棉花糖般的云朵,和煦的东风轻轻地吹拂着,我约上好朋友清清和玥玥一起去公园放风筝。

  公园里已经有很多人在放风筝了。瞧,天空中随风飞舞着凶巴巴的“老鹰”风筝,不停舞动着百足的“蜈蚣”风筝,还有美丽的“金鱼”风筝......

  远处,一对年轻的父母带着一个小男孩在放一只彩色的“三角形”风筝。那个小男孩时而拉线,时而放线,风筝迎风而上。他高兴地大喊:“爸爸,妈妈,我把风筝放上去了!”爸爸妈妈看看风筝,又看看他们的儿子,欣慰地笑了,说:“我家的宝贝真能干!风筝放得好高啊!”

  我们看着放飞在空中的五彩缤纷的风筝,心里真是羡慕极了。我迫不及待地拿起了“燕子”风筝,高高举过头顶,准备让他翱翔天空。清清则一手拿着线轴,一手牵着风筝。我俩一前一后开始向前跑,清清一边向前跑,一边回头看,我冲着他喊道:“我要放手了!你跑快点!”......玥玥手捧着自己的“蝴蝶”风筝,看我们信心十足的样子都入迷了。

  可是,风筝却没有像想像中的那样飞上蓝天,在半空中盘旋了几圈就直直地栽了下来,清清嘟着嘴沮丧地看着横在地上的风筝,顿时傻了眼,说“哎!还是掉下来了!”玥玥走过来说:“不要灰心,再来一次!”这时,我眼珠子一转,回想起爸爸说过的话:“放风筝的时候,风筝要逆风放飞,且要一放一收,只有这样,你的风筝才能飞得越来越高,不会掉下来。”我们重新收拾心情,又重新商量了一下对策,开始了又一次的挑战。

  我们先确定风向,然后我举着风筝跟着前面的清清跑了一段,放手,清清一边跑一边观察风筝,一会儿放线一会儿收线。风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。果然爸爸说得没错,看着越飞越高的风筝,我们高兴得手舞足蹈,在一旁观看的玥玥也不停地大声叫好。

  我们跟着风筝跑呀跑呀......仿佛自己也变成了风筝,在天空中自由自在的飞翔!

  放风筝700字_四年级作文_小学作文 3

  人生许许多多的第一次,似璀璨的烟火,一瞬而逝,却留下了永恒的精彩。

  ——题记

  “怎么就放不起来呢?”看着地上的风筝,我有些恼怒——它好像跟我作对似的,要它飞,它懒洋洋赖在地上,雷打不动;不要它飞,它又悠悠然转个身儿,乘风飘了起来。

  “哼,我不放了!”转身一想:难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上?不!不行!这可是我们班第一次去放风筝,再多试几次吧!

  左手拿线,右手托风筝,我向前小跑。“呼——”,一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望!“咝——咝——”,手中的线越来越少,风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶,忽高忽低,忽左忽右;更似只雄鹰,“扶摇直上九万里”,展翅高飞。

  不知何处刮来一阵妖风,好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛,任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来,它又和草地来了个亲密接触,我的心也跟着沉到了谷底。

  俗话说得好:没有做不到,只有想不到。既然这都不成,我先“偷师学艺”去!一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来,左一闪,右一跳,蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。

  不放弃!在多次尝试之后,我也找到了诀窍。起风了,我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊,一股巨大的拉力,好像要把我扯上天。轻轻松手,它撒开脚丫子,直往上冲。这时,可不能再任由它横冲直撞,向下拉一拉,风筝缓了下来,却飞得更稳了。又是一阵风,它好像找到了个目标,斜着朝远处飞去。我往回扯一扯,风筝便如一个犯了错的小孩,低着头,踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬,风筝只留下个傲然的背影。

  “终于成功了!”

  五彩的风筝,飘飘然飞去,好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的天融为一体。放飞的,是风筝,更是一份欣喜,一份期待,一份付出,和一个个多姿多彩的梦想。

  “即使道路坎坷不*,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也要航行。”第一次放风筝的经历,深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗?一起一落,一收一放,有时会翻滚,有时会跌落,甚至有时会偏离轨道,断线远离。但只要你不放弃,总会绽放出属于自己的精彩,总会翱翔在那一望无际的蓝天上。

  放风筝700字_四年级作文_小学作文 4

  在一个阳光明媚的下午,我和爸爸去运动场放风筝。当时,天空万里无云,可是却有呼呼的北风呼啸而来。我不禁感叹道:“真是一个放风筝的好天气呀!”

  我们先把风筝组装好,然后在风筝的小口上面穿好线。打了一个结实的结。现在,我们等待好机会,准备放线。这时一阵风正好吹来,正是一个好时机,我们立马放线。向与风筝相反的方向跑了几步,然后风筝迎着风飞上了天空。可是问题又来了,那段线竟然打了很多的结,我们只好把风筝,硬生生的扯下来,重新绕线。

  等理了一阵子线之后,我们又开始放了起来,这回该轮到我放了。我满怀信心的拉扯着风筝跑了几圈。风筝在明显的升高,我把手上的线统统放了出去,可是那时候没有风,我只好一直跑着。绕了好几圈,结果风筝还是没有放上去。反而因为我的线太长风筝又一头栽了下来!

  我不甘心,但是我吸取了上次的教训,等风吹过来的时候,我才放线,我这次放线的速度很慢。结果聪明反被聪明误。由于线太短,风筝被风扯的摇摇晃晃,此时我感到一阵巨大的拉力。似乎要把我拉上天空。可我还是死死的拽着。可终于承受不住风的力量。我手上的线筒被拉的掉了下来,线咕噜的被放出去了大半截。老天爷偏偏这时候我作对,风居然停了,大风筝又直挺挺的掉了下来。

  老爸见了忙阻止我,说:“你不能心急,你要等风来了再放线,让风筝迎着风飞出去,然后你要扯一扯线,感觉有些拉力后就把线给放出去。如果你感觉拉力似乎消失了,你就赶紧收线,不然的话,风筝就会掉下来摔坏的。”

  我点了点头又看准时机把风筝放了出去。这时,一阵更加猛烈的风袭来。我听取了老爸的建议,放风筝线,放了一节之后,那风又突然没了,我就赶紧收线,这样子来回放、松,风筝飞得越来越高。终于翱翔在蔚蓝色的天空中,变成了一个蚂蚁大小的黑点儿。我高兴的喊了起来:“我终于成功了!我终于成功了。”老爸见了也赞扬我说:“不错呀!能放这么高可算是破了记录啦!”我心里顿时美滋滋的。

  可是天有不测风云,要下雨了,真是天公不作美,我只好把风筝的线收了回来。意犹未尽的带着风筝回家了……

  放风筝700字_四年级作文_小学作文 5

  今天,是阴历三月三,人们常说“三月三放风筝,三月三吃鸡蛋”。我们班放风筝的时间刚好轮到今天,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了放风筝的地点——龙舟大看台。

  来到大看台,我们按照老师指定的地点放好自备的水和食物后,开始为风筝插好骨架,一只只风筝形成了。老师一声令下,我们就开始了放风筝这个有趣的游戏,龙舟大看台一下子就变成了一个欢乐的海洋。

  我的风筝我把它命名为“小叮当”号,它是一个大大的小叮当的图案,他正张大嘴巴笑呢!风筝翅膀是他调皮的小妹妹,好像在想怎么整小叮当的主意哩!风筝的定风条做工很精巧,其实是小叮当的两只脚,不过,不仔细看,还真看不出来!

  我放风筝的水*可不赖,我试了试风向,顺着风开始跑动起来,但是刚开始我心里急,一跑起来就开始放线,结果线放的太长“小叮当”号就一直在地上“爬行”。不过,我很快想到了解决问题的方法,我把线收了回来,然后再慢慢跑起来,控制好放线的速度,一会儿,“小叮当”号就*稳地飞上了天空,我开心极了。这时汪志午牵着他的“蝙蝠”跑了过来,差点和我的风筝缠在一起,我吓了一跳,赶紧转身绕过它,我的风筝一下子迷失了方向掉了下来,而“蝙蝠”还是欢快地飞行着。汪志午后来对我说:谢谢你,不然我的风筝也要掉下来了。

  各式各样的风筝有蝙蝠的,有金鱼的,有飞机的,还有喜洋洋和灰太狼的……都飞起来了,龙舟大看台的上空就像是一场风筝的大聚会。哎,那个金鱼风筝怎么飞不高呀,也许是因为金鱼本来就是水里游的,飞不高吧;还有那个蜻蜓的风筝,几次都差一点落地,也许是在玩蜻蜓点水吧。哈哈!

  时间过去的好快,活动结束了,我们依依不舍地离开了龙舟大看台,在回校的路上,我们情不自禁地唱起了欢快的歌。


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——美丽的春天700字小学四年级优秀作文汇总5篇

  美丽的春天700字小学四年级优秀作文 1

  每天的清晨我都在倾听。终于,我听到了春姑娘轻柔的脚步声,*了,更*了……伴着阵阵春风,春姑娘悄悄地来到我们身边。看,柳树那刚长出的嫩芽,不是它拂绿的吗?花儿那绽放的笑脸不是它吻开的吗?今天,我和春天约定好了,先在学校见面。

  在我成长的校园里,有一处别具韵味的景点----兰花溪。春天的兰花溪是令人心醉的:远望兰花溪,岸边的几棵垂柳倒垂水面,仿佛在溪边挂起了一条嫩绿色的长帘。阳光的照射下的水面波光粼粼,水面上有数不清的小亮点,它们如闪闪的银星,又似撒落水面的珍珠,不停地在水面跳跃着。走*点,瞧,水里的鱼儿追逐着、嬉戏着,它们或三五成群,或独来独往;或活泼调皮,或文静优雅……那灵动的姿态给兰花溪增添了无限生趣。还有溪边那些叫不出名儿的小花小草们,星星点点地围绕着兰花溪,仿佛为它织上了一圈美丽的花环。每到课间,同学们总爱来兰花溪边玩,它成了我们的乐园!

  “喂……”美丽的大山向我发出了赴约的邀请。

  春姑娘悄无声息地走进大山,用手中的魔棒一挥:挥走了漫天的大雪,挥走了刺骨的寒风,挥走了冷漠的白色世界……于是,山中那些花儿草儿们纷至沓来,竞相绽放,仿佛赛美似的。看!白莹莹的梨花,粉嘟嘟的桃花、金灿灿的油菜花……一朵朵,一簇簇,一团团;大大方方的、扭扭捏捏的……漫山遍野,在春风中摇曳生姿,争奇斗艳,煞是好看!

  遥望山背,那坡坡相连,丘丘相接的层层梯田,在蓝天白云的辉映下明晃晃、绿油油。微风吹过,迎面扑来的是满满的泥土的清香。此时,你若伫立在山脚下,还能听到从梯田上传来瑶民们欢愉的歌声,那歌声里载着甜蜜、载着幸福、载着蓝图、载着希望……

  “孩子,你还记得我们之间的约定吗?”大地妈妈向我发出了深情地召唤。

  “怎么会呢!”我雀跃地扑进妈妈的怀抱。

  春天的大地不是天堂,却胜似天堂;不是仙境,却胜似仙境。清新的空气,青青的绿草,蓝蓝的江水,丰腴的土地……孕育滋养着一代又一代的子孙们。

  躺在春天的怀抱里,深深地吸口气,尽情地吮吸着春的气息,我醉了!春姑娘,我期待着与您的下一次约会!

  美丽的春天700字小学四年级优秀作文 2

  晨曦从乌云的缝隙中渗出,透过窗户,洒进了房间,扰醒了我的清梦。向外望去,惨白而略带些灰色的天空,显得格外深沉、凝重。再看向那湿漉漉的泥土,树叶低垂,唯独那一朵花苞,在微风中颤抖,是畏惧,还是迷惘……这一丝弱小的生命让我想到了春天到了,可眼前的一切真的是春天吗?

  我洗漱完,随便喝了点粥,便趴在课桌上写作业,那繁重的作业像一座大山压得我喘不过气来,再看看那一张张让家长过目的试卷,我心中更加抑郁了。灰蒙蒙的天空下,一幢幢楼房鳞次栉比,虽然墙面上贴上了各种颜色的瓷砖,但还是露出黯淡的光芒。喧嚣的马路上,熙来攘往,人们的步伐似乎比*常快了许多,是在躲避着什么吗?我就这样目光无神地趴在桌上,望着那片灰蒙蒙的城市。过了许久,我才想起,还有任务没完成。从一堆乱糟糟的作业里,我又看到了那张试卷,我想把它丢在一边,可它却如影随形,让我不得不面对它。

  春水漾,雁北还,敢问大雁,为何我如此努力,却只落得这般下场!你们在天空飞过,留下了渺远的声音,可我在这里走过,却没有人注意到我所流下的汗水。你没有回答,只留下凄凉的背影。也许,你们也不愿理会我这个失败的人。如果,一切可以重新再来,我还会如此落魄吗?

  时光在流逝,转眼到了傍晚,天空中的云层淡了许多,夕阳散发着丝丝柔和的气息,缓缓地落到了山的那一端,那如霓裳般的晚霞,披在了片片云朵身上,温馨而柔和。再看向那片泥土,梨树上的花苞似乎渐渐*惯了寒风的刺骨,绽开了笑容,形成了万绿丛中一点白。那白色,白得朦胧,白得素洁淡雅,没有一丝*庸的气息,只有那属于春天的芬芳与迷人色彩。这喧闹的城市,居然有如画一般的情景,我心中的那些抑郁、悲伤顿时消散了。考差了一次又如何?还有下一次!说不定下次就考好了呢?乌云遮住了太阳又怎样?它不可能永远遮住太阳!纵然此时的春天没有以往温暖,但是不代表它永远都是寒冷的!

  春天毕竟是春天!它没有变,只是延误了一点时间而已!

  美丽的春天700字小学四年级优秀作文 3

  冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘带来了温暖,让大地万物重新苏醒,充满生机。大家听说春姑娘要来了,纷纷准备了美丽的衣服。

  蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙,又找来春风妹妹,帮自己把之前那灰蒙蒙的雾霾吹走了,使自己变得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡,使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸,召唤来花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一顶绿色的宝石皇冠,披上了一件帅气的绿披风……大家都费尽心思的打扮自己,都想给春姑娘展示最美的自己。

  春风,春雨,太阳也忙了起来。春风轻拂大地,把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。调皮的春雨小弟弟,扔下了几粒“银豆豆”,本想办一场“泼水节”,可是被太阳公公给搅和了。大家都在准备最好的礼物送给春姑娘,太阳公公则在一旁忙不迭地说着对不起,时而不好意思地挠挠头,嘴中呼出的热气洒向万物众生。

  小鸟们也展开了很久未展示的歌喉,练*着悦耳的歌曲,准备在春姑娘来临之际,为她唱上一曲。小朋友们更是忙得不亦乐乎,他们穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了动听的歌谣:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

  正在大家忙得手忙脚乱的时候,小草弟弟突然问道:“今天就是春姑娘光临的日子,可为什么,春姑娘还没来?”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧!”蓝天提议道。于是大家都四处找寻了起来。这时,聪明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已经来了吗?”大家纷纷思考了一会,都恍然大悟:“对呀,春姑娘已经来了!”伶俐的小朋友又问道:“大家,你们都喜欢春姑娘吗?”大家立马异口同声地说:“当然,我们都喜欢春姑娘!”说完,正在忙活的大家一起笑了起来。

  是啊,我们都喜欢春天,喜欢春天的温暖,喜欢春天的无私,喜欢春天的一切!

  美丽的春天700字小学四年级优秀作文 4

  春天到了!春天到了!植物们起床了!一场春雨过后,植物、动物都苏醒过来了,到处充满了春天的气息。

  春天真美啊!雷公公打起“大鼓,”把沉睡的小草叫醒了,小草慢慢地把头伸出地面,喝着春雨姑娘的水,渐渐的,小草长大了。春雨姑娘呼唤着花儿,花儿也迫不及待地探出头,要看看外面精彩无比的世界。山上的竹子喝足了雨水,长得又高又壮,它们挺着腰,像一个个战士保卫着自己的家园。真是一片热闹的景色啊!

  公园里绿树红花,一朵朵鲜艳的花儿立在大门口,像迎宾小姐,天天都绽开笑脸迎接客人。柳树小姐在河边洗头呢!那细细的柳条垂落在水面上,一阵风吹过,柳条随风飘动,叶子从空中飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,半晌,叶子落在水面上,扩散出一道道波纹,如果你正在坐船,要不是看到离岸边远了,你还不知道船在动呢。

  春天到了,的农夫可乐坏了,“一年好景家须记,正是春天到来时,”农夫们把从市场上买回家的树苗种到土里,它们想:如果现在不种好树,以后就结不了果实,就这样,农夫们天天都给树苗施肥、浇水,很快,小树就长得1米多了,几个月后,小树长大**了,有3米多了,结出了又在又圆的果子,农夫们可高兴了。

  大燕从南方飞回来了,它们排着整齐的队伍—人字,展开双翅,在空中飞,小河融化了,雪水从高处往下流,“哗哗哗,哗哗哗,”像是在演奏大自然的乐曲。

  植物复苏了,动物苏醒了,植物们在大草原上开演唱会,电线成了五线谱,在上面停着的小鸟是音符,所有动物齐声高唱:“啦啦啦,啦啦啦!”一阵大风吹过,植物也发出了响声,真是一幅美丽的画卷啊!

  春天来了,城市里的人们也起床了,他们有的去上班,有的去上学,还有的去公园散步,每天,城里人都很繁忙,当然,养花人不会忘记这个日子,他们熟练地拿起种子,把它埋进土里,等待花儿明天的鲜艳。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。”春天真美啊!我们期待下个春天的到来。

  美丽的春天700字小学四年级优秀作文 5

  每当老师说“团结就是力量”这句话时,我就不由自主地想起了上次我扫地的事情。那里,有春天最美丽的风景。

  那个时候,我们班刚放学,我正好有扫地值日任务,可我不太会扫地,肚子又饿,我感觉心中有一朵小花,失去了阳光,慢慢地低下了头。我慢吞吞地收拾好书包,便拿起扫帚磨蹭起来。我先把一、二组的板凳全部扶了起来,就在这时,我们班的陈诗涵出现了。她成绩中等,我们都叫她“吃货”,因为她非常喜欢吃零食,但她也有好的一面,她非常乐于助人。

  她一进班级,就过来帮我一起做清洁。我好奇地问她:“咦,你怎么还没有走?你不是说今天要学特长吗?”她笑着说:“我看了今天的清洁值日表,看见你今天要扫地,于是我就跟妈妈说,让她晚一点来接我,我来帮你扫地嘛!”听到了这里,我觉得心中的小花正在被阳光照耀着,心中暖暖的,全身充满了力量。

  她拿着扫帚,一点一点地把垃圾扫进撮箕,我看着她那扫地熟练的样子,心想:她可真是扫地能手,这么快就能把地面扫得非常干净。她用扫帚先把走道扫干净,再把桌子下面的垃圾扫完,我才扫完两排桌子,她已经把走廊地面扫得一尘不染,干净得像镜子一样了,我也开始继续努力扫了起来。

  在我和陈诗涵的努力下,我们终于把清洁任务完成了。我把扫帚放回工具箱,高兴地对陈诗涵说:“今天谢谢你啊!不然,我到现在肯定还没有扫完。”她笑着说:“这一点小事,算不了什么,谁要我们是最好的朋友呢?团结就是力量!”我笑了笑,她也开心地笑了笑。这件事让我知道了,老师说的“团结就是力量”这句话还真有道理。

  走在出校门的路上,阳光照在地上,天地间像是有一道金色的雾,路旁的樟树和小草也像变成了金色的台灯。啊!多么美丽的景色!但在我的眼里,我和陈诗涵的友情,是这春天里最美的风景!


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——散步小学四年级作文汇总五篇

  散步小学四年级作文 1

  酷暑,每到夜幕降临的时候,我就要被迫去陪妈妈散步。

  今天妈妈回来得很早,我很失望,因为吃完丰盛的晚餐,我就要被拉出去散步了,要把小区的各个角落走一遍才行,真累。

  我准备好后,就垂头丧气地离开了甜甜蜜蜜的家,心想:如果今天的天气凉快些就好了。然而,我发现妈妈倒是不一样,妈妈是高高兴兴地走出了家门,我们到了小区里,我就感觉热火朝天,就像在烤箱里一样,我慢慢地走着,走着,我被花团锦簇的花儿和郁郁葱葱的树木吸引住了,好像这也不是我想象的那么糟糕。这时一阵阵微风吹拂,使我觉得有一丝丝凉爽的感觉,我的心情也转变了,从垂头丧气变化为喜出望外。

  微风把树枝吹得摇来摇去,闷热也被吹不见了,留下了冰凉的夏季,使我感叹不已。

  小区里,人山人海,自己做着各自的事情,有些人在认真的补*着功课,有些人在激烈的比赛打篮球,还些人在安静的下棋……这多姿多彩的景色,就像一幅五彩缤纷画卷,令人惊叹。我这才明白,散步不是单纯的走而已,而是慢慢体会生活带给我们的情感,俗话说的好“心静自然凉。”这才是真正的散步。

  回家后,我对妈妈说:“妈妈,以后我们每天都去散步。”妈妈说:“可以。” 我很开心,也很想对生活说谢谢!如果没有生活给予我们的成长,哪来的花草树木和百鸟争鸣。

  我明白了,只有细细品味,才能发现生活的奇妙和散步的含义。

  散步小学四年级作文 2

  夜,渐渐拉下了帷幕。我挽着母亲的胳膊,缓缓的沿着操场走着。

  我热爱这样的时刻,在我心中,我把那种滋味叫做幸福。这样的幸福是没有绚丽的外表,这样的幸福也没有华丽的外衣,可是,我却很知足,不为那种“知足长乐”的坦然,只为享受那份宁静,那份淡定,以及那份发自内心的开心,这是一种简单的快乐。

  一圈,一圈,绕着操场走着,清风拂面,欢笑声传入耳边,此时,却忽然有了一种感觉:仿佛自己脚下,走的不只是一个操场,更像是我的整个世界,而我就在自己的世界中,一步一步,深深的烙下了自己的足迹。我的足迹就跟着我的心,慢慢的走着,走着……也画成一个又一个的圆……那是一种圆满,还是一种完美?

  一不小心,我的左脚踩住了右脚的鞋带,整个身子便倾斜了。当终于抚*了自己稍起波澜的.心之后,突然明白了一个道理:原来自己也能把自己绊倒。多么可笑,原来自己长久不能懂得的道理,竟在这样的时刻领悟了。豁然开朗,恍然大悟,如梦初醒的感觉真是如此之好!此时,竟也无暇顾及那幡然醒悟的道理了,只想细细品味那不期而至的快然和自足。

  散步,一直觉得,那不止是“饭后百步走,活到九十九”的愿望,也是一种源于心灵的释放。偶尔,在散步时,我会单纯而快乐的数着自己的步子,一步,两步,三步……从一数到百,从百数到千……,简单而机械的重复着。可是,这并不让我觉得无趣和乏味,相反,却让我感觉到一种少有的舒坦和*和。

  散步的感觉,真好!

  散步小学四年级作文 3

  夏日午后的炽热,渐渐降温。黄昏了,白日的忙碌终于收场,世界安静下来,太阳的光亮不再如瓢泼般洒向大地,它慢慢变得温和,像是细软的羽毛一般,飘落在万物周围。

  远处,屋顶上停歇的鸟儿不知被什么唤醒,许是被大街上突然增多的行人惊起,一哄而散,在昏黄的天空中盘旋,最后飞向落日的方向。我站在阳台上,仿佛听见了它们翅膀扑扇的余响,回过神来,却似幻梦一场,耳畔只余绿叶的喃喃软语。

  吃过晚饭,我穿上鞋,拎起钥匙,便出了门。路上也多是些出来散步的行人,没了急急赶路的模样,人们走在人行道边,头顶是墨绿的浓荫,耳畔是丝丝的凉风,身边是家人朋友,抬眼是绯红的落霞。我也就这样以散步的姿态走着,路至红灯了,便停一停,想一想家中快放凉的银耳汤,想一想还夹在书页中的七里香……

  到了岔路口,原本一道走的行人,便各赴西东,有的要去书店买期待已久的书,有的要去买一捧绿植、一盏桌灯,有的则要去邀老友一起小酌……而我,漫无目的地闲逛着,在繁忙的学*之余放松一下。

  就像苏轼说的:人生如逆旅,我亦是行人。可总是匆忙赶路有何用?急匆匆走完一生,除却耳畔呼啸而过的风曾见证过你的行路,别的,却是什么也未可见。倒不如在忙着赶路之余,驻一驻足或放缓脚步,看一看那枝繁叶茂,看一看那倦鸟归巢,待天明了,再收拾行囊,踏上征程。一生的路很长,正如毕淑敏所言:深深的话要浅浅地说,长长的路要缓缓地走。

  我走啊走,走到天边的最后一抹红霞被黑暗吞噬,心中却仍想着已经放凉的银耳汤,和那书页中的七里香……

  散步小学四年级作文 4

  散步暑假里一个星期五的清早,在太阳刚刚从树梢与楼房林立的空隙间露出半个小红脸时,我就被婆婆从香甜的睡梦中拉起来了。因为昨天晚上说好今天一早要到莫愁湖公园去散步的。我起床后急忙刷牙、洗脸,匆匆吃完了早饭,就和婆婆出门向莫愁湖方向慢慢地走去,天气不冷不热,时不时还吹来一阵微风,舒服极了,由于太早,小区里没有一个人影,我和婆婆悠闲地向前走着,好像这一片天地只有我和婆婆。一会儿,我们就来到了莫愁湖公园,我本以为莫愁湖公园里面也像我们的小区里一样冷清得没有人影,可是到了莫愁湖公园里面一看,里面早已有了许许多多晨练的人,有在树林里打太极拳的老爷爷,有在空地上跳舞的老奶奶,也有像我们一样散步的。小路的旁边都摆着五颜六色的花盆,里面种着鲜艳的荷花。我再抬头一看,原来今天是第二届荷花展览会呀!有些荷花全都舒展开了,有的展开二三片瓣儿,但没有全部展开,有的还是含羞的花苞儿,闭得紧紧的,好像根本没有想张开的意思。微风吹过,荷花清香顺着微风飘洒,弥温了整个莫愁湖公园,再一闻,哇,好香呀!我的烦恼似乎都被这迷人的香气冲散淡忘了。不知不觉间我们逛了很久了。我在婆婆的催促下,一步三回头地边欣赏边赏荷花,边向回家的方向走去。心里情不自禁地赞叹起“荷花的美,荷花的香”。

  散步小学四年级作文 5

  夜,渐渐拉下了帷幕。我挽着母亲的胳膊,缓缓的沿着操场走着。

  我热爱这样的时刻,在我心中,我把那种滋味叫做幸福。这样的幸福是没有绚丽的外表,这样的幸福也没有华丽的外衣,可是,我却很知足,不为那种“知足长乐”的坦然,只为享受那份宁静,那份淡定,以及那份发自内心的开心,这是一种简单的快乐。

  一圈,一圈,绕着操场走着,清风拂面,欢笑声传入耳边,此时,却忽然有了一种感觉:仿佛自己脚下,走的不只是一个操场,更像是我的整个世界,而我就在自己的世界中,一步一步,深深的烙下了自己的足迹。我的足迹就跟着我的心,慢慢的走着,走着……也画成一个又一个的圆……那是一种圆满,还是一种完美?

  一不小心,我的左脚踩住了右脚的鞋带,整个身子便倾斜了。当终于抚*了自己稍起波澜的心之后,突然明白了一个道理:原来自己也能把自己绊倒。多么可笑,原来自己长久不能懂得的道理,竟在这样的时刻领悟了。豁然开朗,恍然大悟,如梦初醒的感觉真是如此之好!此时,竟也无暇顾及那幡然醒悟的道理了,只想细细品味那不期而至的快然和自足。

  散步,一直觉得,那不止是“饭后百步走,活到九十九”的愿望,也是一种源于心灵的释放。偶尔,在散步时,我会单纯而快乐的数着自己的步子,一步,两步,三步……从一数到百,从百数到千……,简单而机械的'重复着。可是,这并不让我觉得无趣和乏味,相反,却让我感觉到一种少有的舒坦和*和。

  散步的感觉,真好!


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——成长中的我四年级作文汇总五篇

  成长中的我四年级作文 1

  随着年龄的增长,我成长的变化越来越大。一岁的时候,奶奶教我说话,二岁的时候,爸爸教我认动物,三岁妈妈教我读唐诗、认字,六岁爸爸教我画国画……那时最喜欢做的事,是和姐姐一起到幼儿园玩大滑梯,坐翘翘板,真是开心极了!八岁,我终于跨进校门,成为一名真正的小学生。上学前班的时候,我来到三实小,我还记得报到的那天,学校里真是热闹非凡,那么多的小朋友从此成为我的伙伴。自从我进入小学,每年最令我难忘的就是六一儿童节,我们在操场上游园,玩着好玩的游戏,吃着口香糖和别的零食,大家笑着闹着,真是开心到了极点。时间过的真快,今年,我已经升到三年级了,从什么都不懂的我变成能帮爸爸妈妈扫地擦桌子的我。

  我在爸爸妈妈的宠爱下成长,*时,我心情不好的时候,总爱耍一些小脾气,爸爸不但不生气,还会给我讲一些大道理,爸爸的宽容大量温暖了我的心。我在充满快乐的家庭里健康成长,别人说我是家里的小公主,是爸爸妈妈的掌上明珠。现在,我长大了,能帮爸爸妈妈做点事了,帮爸爸妈妈分忧,这也是在回报他们对我的养育之恩吧!

  成长中的我四年级作文 2

  长大后的我,变得更聪明,能随机应变,化解了重重困难,而小时候的我,很多事不懂,常无理取闹,我长大了,我更成熟更乖巧了!

  小时候,我觉得世界是美好的,但其实我总把世界想得太天真了,这个世界很恐怖,长大后,有很多糟糕麻烦的事在等着你,我从小就不想长大,希望永远是个小婴儿,受到大家的疼爱和保护,能和一大堆麻烦保持远远的距离。

  在成长的过程中帮助我、协助我最多的不是妈妈,也不是爸爸,而是姑姑,一路走来,她帮我加油打气,帮我付钢琴、小提琴的学费,让我学这些乐器,让我变得更加有气质,不开心时,也可以弹弹钢琴、拉拉小提琴,让我变得很愉快。

  长大的感觉真不好,我大部分都和哀愁、悲伤在一块,我不想像小树一样变成大树,也不想像小猫想变成狮子,更不想像小鸭想变成天鹅,我总觉得长大是苦涩、无味的,我希望可以不要长大,就像小飞侠一样。

  成长中的我四年级作文 3

  三年级下学期的期末考试,我一看,啊,100分,顿时,我心里一激动,立刻想起大爸爸说的话:“牛牛,如果你考到100分,我就给你买一个多功能的铅笔盒。”我心中一喜,想:这下同学们恳定会羡慕我的。

  到我们放学的时候,数学老师要跟同学们说些话,当轮到我的时候,老师对我说:“姚添树,其实你应该考了98分,纸条上写错了。”我的眼睛湿润了,想:真倒霉,多功能铅笔盒又没了。

  我回到了家,大爸爸打来了电话,我怀着砰砰跳的心拿起了电话机,大爸爸问:“牛牛,你考了几分?”我吞吞吐吐地说:“一……百……分。”大爸爸很高兴,说:“我叫同事把铅笔盒带来。”第二天,大爸爸的同事果然来了,我拿着铅笔盒闷闷不乐。

  傍晚,我打给大爸爸,对大爸爸说:“其实,这个100分是假的,老师改错了,应该是98分。”大爸爸温柔地对我说:“牛牛,这个铅笔盒仍然奖给你,因为你很诚实。”

  这件事让我永生难忘。

  成长中的我四年级作文 4

  在我的成长中发生过很多有趣的事情,其中有一件事对我印象特别深。

  我来给大家讲一讲吧。

  那是一个天气很晴朗的日子,我推着自行车去我爷爷家,让我爷爷帮我扶着,学骑自行车。我学了一会儿,没学会,心想是下的工夫不够深,又学了一会儿还是没学会。看看手表:十二点多了,肚子也饿了,回家吃饭吧。

  下午,玩了一会,又想想:学骑自行车还没学会,就又去爷爷家让爷爷帮我扶着学骑自行车。爷爷耐心的帮我扶了一趟又一趟,把他累的满头大汗。他没有说什么还是给我扶着,我学了两个小时,还是没有学会。

  我有点泄气了。我说:“学*骑自行车太难了,不想学了。”爷爷劝我说:“不要泄气,难道你没听说过半途而废吗?你如果半途而废了,那么上午学这么长时间不就等于没学吗?”

  我想想也是,就让爷爷帮我扶又学了一会儿,就学会了。

  晚上,我躺在床上想,做事情一定要坚持到底,不能半途而废。只有坚持不懈,才能取得成功。古人不是有这样一句话:失败乃是成功之母。通过这件事情我懂得了许多道理,也让我在以后的成长中会更努力,更坚强。

  成长中的我四年级作文 5

  一天放学前,数学老师把单元测验试卷发了下来。我把试卷翻开,两个鲜红的数字映入眼帘:“啊?98分!”顿时,我心里一阵激动,立刻想起爸爸说过的话:“小明,如果你能考到98分,我就给你买个足球。”我十分高兴地想,明天会有足球了,同学们一定很羡慕我。

  老师要求我们把试卷看一遍,把错题重新做一次。我按老师的吩咐依次检查试卷上的考题。忽然,两个鲜红的大“x”让我愣住了,原来是错了两道简便方法计算的题目。我低头细看,每道题是2分,一共应扣掉4分,实际上我只得了96分,分明是老师在统计分数时出了差错。如果我告诉老师,那我向往已久的足球就会到不了手。正在我犹豫不决时,放学铃响了。我怀着十分矛盾的心情回到家。当爸爸问我考了多少分时,我便把试卷递给爸爸,爸爸看了后十分高兴,马上带我到商店买了一个足球。我拿着足球感到十分沉重,怎么也高兴不起来。从商店出来经过书店时,爸爸还给我买了一本《伟人的故事》。当天晚上,我就翻阅起爸爸奖给我的这本书。当我读到牛顿小时候诚实的故事时,心里更觉得不安了。第二天一到校,我就毫不犹豫地把那个“秘密”报告了老师。老师不但没有批评我,还笑着说:“你很诚实。”老师当着同学的面给我改了分数,将98分改成了96分。虽然分数少了,可是心里踏实了。

  回家后,我拿着足球走到爸爸面前,把改分数的事告诉了爸爸。我原想爸爸会发火,把奖品收回去,可是爸爸不但没责备我,反而温和地对我说:“这个足球仍然奖给你,你这种诚实的态度应该受到奖励。”

  这件事让我难以忘怀。

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