国学经典伴我成长-四年级作文(精选五篇)

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  国学经典伴我成长-四年级作文 1

  中华文化源远流长,给我们留下了众多耳熟能详的国学经典。国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。

  一本书就是一个小小的阶梯,拾级而上,总有到达梦想的那一天;一本书就是一个大大的太阳,阳光照耀,总会收获温暖和成长。阅读是心灵的感悟,故事是浓缩的世界,他们用精神的光芒照耀着人类的精神花园。它们是富含理想和追求的华美乐章,是滋润孩子心田的雨露和甘泉。

  “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”小时候,父亲总喜欢教我读《弟子规》,这句话也常常萦绕在我耳边。那时候我还小,不理解其中的意思,只知道学着父亲的口音,瞎读几个音节罢了。现在长大了,再翻开这本书,里面丰富的知识和许多激动人心的小故事深深吸引住了我,我也渐渐明白了其中的含义。

  《弟子规》这本书是依据古代圣贤孔子的教诲而编成的生活规范,里面富含了中华民族的传统文化。别看只有短短的几个字,却蕴含着许许多多做人的道理。

  当做错了事,父母责备教诫时,正准备强词夺理的我,想起了“父母责,须顺承”这句话,就只得乖乖地听父母教诲了;当我早上起床后准备出门时,想起了“晨则省,昏则定”这句话,便跑去向正在厨房做饭的妈妈问候了一声,回家时,也向妈妈通报了一声……《弟子规》这本书,使我更容易与父母沟通,与父母的关系更进了一层。

  国学使人进步,国学是人孝顺。每一个少年儿童的美好人生,都应该从国学开始。国学需要我们用一辈子的时间去体会,而国学中的精华,一生也学不完。让国学陪伴我们成长吧!他就像我们的朋友一样,随时提醒我们,让我们把那些不好的*惯改过来。

  国学经典伴我成长-四年级作文 2

  经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。

  而我最喜欢的还是那古诗词了,我能体会到“国破山河在,城春草木深。”的忧国忧民;能体会到“本是同根生,相煎何太急?”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的峥峥傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”的爱国之心;更能体会到“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”的孤独寂寞......

  在生活中,我不但听见过许多名诗佳词,还见证过国学的非凡魅力。

  一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常,其中一位邻居说道:“现在国家的政策是越来越好了,什么‘民主投票’都干得有模有样的。”“是啊!你们看,这不,退休职工的工资又要涨了。”一位邻居说道。大家听后都随声附和。听了她们的话,我心想:“是呀!国家这些年为了使人民的生活水*提高,不断推出和改进各项政策,让人民拥有了更大的权力,使我们受到了更好的教育。”奶奶突然深有感触说:“夕阳无限好,只是*黄昏。”我听后连忙纠正她说:“奶奶,现在说这句诗不合适了,现在流行说‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。’”她们听了我的话后,都哈哈大笑起来。奶奶还夸我说:“你这个孩子,还懂得不少呢。”我听后得意的笑起来。

  国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!我要大声对你说:“谢谢你!”

  国学经典伴我成长-四年级作文 3

  儿时,妈妈常常在我耳边读:“床前明月光,疑是地上霜。”上学了,老师又教我:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”今天,我和小伙伴们来到新华书店,参加了国学讲座,我深有感触。

  9岁的我,性格开朗,但有时候会有些任性,会有些小脾气。记得有一次,到了午饭时间,我在观看最喜欢的综艺节目《黄金100秒》,妈妈喊我去吃饭,我装作没听见,没有搭理她。妈妈很生气,走到我跟前把电视关了,我对她大吼起来,赌气就是不吃饭。当我读到《弟子规》中“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。”这几句话让我明白了:之前的任性、发脾气,是错误的。当我们做错了事,受到父母责备时,应该虚心接受,不要强词夺理。因为父母对我们的爱是无私的,我们应该听从父母的教导。

  渐渐地,我长大了。在学*语文时,我也很自信。因为一向成绩优秀的我,认为没有什么难得倒我。但却有一次语文测试,我因为没有认真审题,整个一题,都因为自己的大意,丢失了全部分数。当看到这样的成绩时,真不敢相信。原来,审题很重要,不能轻视任何一种类型的题目,它使我很自责。当我读到《论语》中孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话让我懂得了:在学*中,一味地读书而不去思考,就不能合理地运用书本中的知识,学*不仅要实实在在,还要不断思考、钻研。做个学*的小主人,让学*不再是枯燥的,乏味的,而是有趣的,积极的。

  其实,经典的诗句总是在不断启迪着我,例如:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”让我懂得珍惜友情;“春种一粒粟,秋收万颗子。”让我懂得珍惜粮食;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让我懂得要珍惜时光;“一日之师,终生为父。”它教会我要尊重师长。中国文学真是博大精深,它不断激励着我,鼓舞着我,伴随我成长。它就像一盏指明灯,照亮着前行的路,我也会与它相伴,不断完善自己,使自己更上一层楼。

  国学经典伴我成长-四年级作文 4

  一杯茶,须要细细呷着每一口,才能体味它的浓郁馨香;一处景,要有懂得欣赏他的人,才能绽放他迷人的美;一种美食,只有当人称赞他美味的时候才算真正的美食。国学经典何尝不是如此呢?他要有人去读,要有人去读懂,更要有人去理解他。

  而我很幸运,成了国学经典眷恋的人儿。

  国学是先人用尽自己毕生所学而总结出的人生伦理,他们像一盏明灯,为我们照亮人生前行的路。那里有世人的沧桑,有历史的痕迹有浓郁的书香……国学将我们带进一个新的世界,从小时候牙牙学语到垂暮老年时候都在那儿度过了?对我来说,最重要的不是阅读和了解尽可能多的东西,而是在自由地挑选那些会令我们陶醉的经典学作,从而与全人类的生活和心跳建立起一种很微妙的关系。

  记得小时候读的最多的便是关于爱过的唐诗了。“人生自古谁无死,留取丹心照汉心”显现了文天祥的傲然争气!“事定犹须待阖棺,未卑敢忘忧国”颂扬了陆游的高尚情操!“苟利国家生死已,起因祸福趋避之”彰显了算中山的豪情壮志!可见真正读懂了故人的四次,就想它们谈话一样,特别轻松。

  再大些,四大名著也让我有了特别的情感。看到落叶落下时,就会出现苍茫孤寂之感。甚至还能感觉到落下的叶子们轻轻的叫喊。当看到母亲额前被汗水浸湿的头发,我也会想起“霓裳片片晚妆前,束素婷婷玉殿村”,母亲是那样朴素之人。我很感谢国学经典,它触到了我内心最柔的地方,让生活不再是枯燥的两点一线。

  现在,国学经典依旧陪伴着我,它相比外国书籍,名人作品我还是最喜欢它,喜欢它的从一而终,喜欢它的花开花落,依旧美丽。

  国学经典伴我成长-四年级作文 5

  国学经典传承着悠悠古国多少千年的残暴文化记录了神州大地高低五千年的常识精华,它替炎黄子孙书写没最自豪的一笔。

  听妈妈说,在我刚牙牙学语的时候,就跟奶奶学了第一首古诗:床前亮月光,信是地上霜。举头看明月,低头念家乡。当我奶声奶气地朗诵这首古诗时,全家人乐得折不拢嘴,妈妈抱着我,左亲一口左疏一口,爸爸的眼睛笑成了“一线天”,奶奶更是激动,不停地说:“咱孙父成诗人了!”眼睛里还噙着泪花呢!我始终不结:奶奶怎么会冲动成那样?起初奶奶告知我,她感到本人特殊巨大,把我领上讲了。从那当前,别的'孩子爱好学唱歌、舞蹈,而我却爱背古诗,《咏鹅》《春晓》《江南》……每天,给大家背诵古诗就成了我家的“饭后小点口”。

  一个烈日炎炎的半夜,齐野己围卧在一讫吃午饭。我饥不择食地把饭吃完,刚筹备走,这时妈妈走过去啼眯眯地说:“咱们家的小诗我,能不能把《锄禾》这首诗给我朗读一遍?”“这还不简略!”我即摇头摆尾地向了伏去:“锄禾日该午,汗滴禾下洋。谁知盘中餐……”腹着背着,我突然望看法上撒降的一些米粒登时感到脸上火辣辣的,实想找个地缝钻出来。妈妈苦口婆心地说:“孩子经典不单单要违诵,更主要的是从中学到点什么。”我抬头不语。

  当初,我对这些经典如痴如醉,天天一有时光,我就会捧着《增广贤文》《古诗文读标》大声地朗诵。春天到了,当我跟小搭档们在一起抬鹞子,我就会不由自主地吟诵:“草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学回来早,忙趁春风置纸鸢。”夏地到了,当瞅到池塘面的荷花亭亭玉破,我就会脱心而出:“交天莲叶无限碧,映日荷花别样红。”应我碰到艰苦要退缩时,耳边就会传来“只有工夫深,铁棒磨成针。”……

  国学经典,你是我性命里一盏晶莹的灯,照明了我前言的路,我信任,您会暖和我一辈子。


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国学经典伴我成长-四年级作文(精选五篇)(扩展1)

——书伴我成长-四年级作文(五)份

  书伴我成长-四年级作文 1

  在四年级的时候,刘老师任教语文,开学初,老师叫我们从家里捐给班里五本书,这下可好了,我可以在这个学期看上几百本的图书了,我每天都在午读的时候在书中遨游了。

  有一次,我在书架里看见了一本名叫《世界上的未解之谜》,它就像一块磁铁一样吸引我的目光,使我久久不愿离开它。于是,我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饥似渴的狼,贪婪地一遍又一遍地看着那一本书。看这本书的时候,我首先浏览一下目录,了解大概有哪些世界未解之谜。然后带上疑问到书中去寻找答案,再想象一下自己亲临现场,去探索这些世界未解之谜。最后,我会回过头来品味那些让我惊心动魄的未解之谜,希望自己长大以后能像那些伟大的科学家一样去解开这些世界未解之谜。

  莎士比亚曾经说过:“图书是全人类的营养品。”所以我们要多读有益的图书,来丰富我们的课外知识,扩大我们的视野,让我们见多识广,同时还可以享受读书给我们的乐趣。

  书伴我成长-四年级作文 2

  书,是人类进步的阶梯,书,是我们生命中不可缺少的一部分,我读过不少书,其中,有一件关于我读书的事让我印象深刻。

  在学校里,我捧起一本书,一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门,开阔我的视野。

  最*,我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉:女主角放学后来到书店窃读,她究竟能否窃读成功呢?她为什么要去书店窃读呢?一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然,书中女主角的想象也十分精彩,这篇课文真是让我拍手叫好。

  我读着一本好书,一篇好课文,感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的领域,开阔自己的视野。

  如果我在安静地读书,喧闹声几乎全都不见了,我读书完全就已经读到了忘我境界,不管是什么声音,我都听不见,我会和书里的主角一起哭,一起笑,就像和他们一起经历一次神奇的旅行。

  书,它让我懂得了如何去对待成功的喜悦,如何去面对失败的痛处。有了它,我的生活变得多姿多彩,那一篇篇富有童真梦想的,充满诗意般的文章,令人百看不厌,流连忘返啊!

  书伴我成长-四年级作文 3

  在我的卧室里有一个漂亮的书架,上面放着许多许多的故事书。这些书就像我的小伙伴一样,每天陪伴着我。每当我有空的时候,我就会把它们捧在手里,认真的阅读。我也从中汲取了很多知识,明白了很多道理。比如田忌赛马的故事,田忌的马虽然不如齐威王的好,可他听取了孙膑的建议,最终用智慧打败了齐威王。这让我明白了无论在学*还是生活中,当我们遇到难题时,要多听听别人的意见,要多动动脑子,多想想办法。只有这样才能把事情做好。

  更令我感动的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海妈妈的教育下,明白了要给别人做好事的道理。他们用自己的实际行动为社会建设做出了巨大贡献。他们发出的电使工作的机器不停地转,使千家万户的电灯发光,把一座座城市的夜晚装点得如白昼一样。同样电娃娃的行为也照亮了我的内心,让我知道,只有懂得帮助他人,才能让自己生活的更快乐,才会让我们的人生变得更加有意义。小朋友们,你们是不是也是这样想的?

  当然,书中的故事还有很多,我就不在一一写了。

  ……

  总之,我想,天天有书的陪伴,我会成长的更快,我的生活也会变得更加多彩。

  书伴我成长-四年级作文 4

  书是人类进步的阶梯,让我们攀上高峰。它就就像良药,治愈我们的愚蠢。古今中外,多少名言赞叹了书的好处。从古至今,多少诗词带给了我们美丽的人生!

  书要选精品,不选现代人的时髦之作,可以选一些古代名著,诗词,儿童文学。我就是一个小书迷,家里的书堆积如山,妈妈都有点儿烦恼。可我却总是摇摇头说,这些书可是我的宝贝,不能清理哟!

  有一次我正在看《我们的校长爸爸》这本曹文芳写的书。看得正入迷,妈妈突然叫我扔垃圾。我没听见,还在书里遨游。要不是妈妈亲自来,我非得看完。看,书的魅力有多大!

  是书,让我的人生更加美丽。是书,让我的心胸更加宽广。是书,让中华的血脉更加奔涌。四叔让所有的人,有了进步的能量!

  在我们还小的时候,我们看一些儿童的,到我们上小学时,我们看起儿童文学。我们的进步,跟着书走!中华血脉因为有书而更加长远!让我们跟着书走,走向更美好的未来,更加美好的现在!创建属于你自己的空间!

  书伴我成长-四年级作文 5

  小时候,我依偎在妈妈怀里看童话,大点儿了,我捧着一本拼音寓言大全爱不释手,上小学了,一本本有趣的课外读物陪伴我左右。书,在我的成长天幕中划过一颗颗闪耀的流星。

  在我的小书柜中,有着一大叠的((童话世界))。里面既有七彩童话,也有探险故事,搞笑片段。最使我着迷的是里面介绍全世界风土人情的一个栏目。干练的文字搭配美妙的风景,让我的眼睛“随书走天下!”在游览了布达拉宫、香榭丽舍大道后,我来到了小小说世界。校园故事让我欣然一笑,亲情总动员让我黯然泪下……书,走过了我生活的点点滴滴。

  书香环绕,有时候,书还能成为一剂沟通的“良药”呢!

  一个秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奥数题。做着做着却因为一道题吵了起来,别过头谁也不理谁。我拿了一本书随便翻了起来,却翻到一篇名为((好朋友))的文章,我羞愧难当……因为那本书我们又和好如初,那本书成为了我们友谊的守护神呢!

  时光悠悠,岁月匆匆,书香袅袅。读了一本有一本书,怎能不是缘?愿书成为我生活的营养品,愿书成为我进步的阶梯,愿书,伴我成长!


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——书香伴我成长作文500字_四年级作文(精选五篇)

  书香伴我成长作文500字_四年级作文 1

  在灿烂的阳光下,在孤寂的黑夜里,书——伴我成长。

  ——题记

  宁静的午后,品一品茶香,嗅一嗅书香。

  我从小便于书结缘。小的时候,我经常听爸爸妈妈讲大灰狼与小白兔的故事,它使我明辨是非、善恶、美丑;从《白雪公主》到《木偶奇遇记》我读懂了小矮人的善良和匹诺曹的机智;从《丑小鸭》到《卖火柴的小女孩》我领略的了丑小鸭的自尊和小女孩对美好生活的向往;从《绿野仙踪》到《鲁滨孙漂流记》我感悟了多萝茜的的坚强和鲁滨孙的勇敢。

  渐渐地,随着我年龄的增长,我也渐渐地从花花绿绿的童话世界走向了清一色古典名著。

  思红楼黛玉葬花时的悲哀;看三国天下三分时的兵荒马乱;阅西游取经路上的纷纷纠葛;览水浒义聚一堂的豪情壮志。我读懂了古代家族中的纠纷;想要一统天下的英雄气概;面对困难毫不畏惧的拼搏和对**的不满。

  渐渐地,我又古典名著走向了古典诗词之中。

  李白的云帆点缀了沧海;辛弃疾的双眼迷离了剑光;文天祥的激情回荡了整个零丁。我读懂了豪情、抱负、爱国。看落红化为春泥,叹国破山河,想邀月对酒当歌也想体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。

  一年四季,书香为伴。书携着我去欢笑、去感动、去思考……书卷,让我有学识、有远见。书,就是我的朋友,一路上有他,我不孤单。

  缕缕书香,沁人心脾,与我同行,伴我成长!

  书香伴我成长作文500字_四年级作文 2

  阅读是最美的姿态。书,让我搞清楚人生的意义,人生的意义是啥?书,你读过他就逐渐懂了。

  在不计其数的读书名言中,我体会深刻的一句“读一本好书便是和一个爱国的人交谈”。这句话回味无穷。

  我最喜欢的一本书全名是《鲁滨孙漂流记》,文学家福迪。这本书让我体会来到鲁滨孙的坚强不屈,他在碰到困难时不畏艰难,不忧伤,做最好的自己,无需消极的心态应对现况。大家应当学*培训他在窘境中逆流而行,用乐观向上的心态应对生活。生活并不是不残酷,可更残酷的就是你放弃了抵抗。如果你锲而不舍,坚持不懈,英勇,乐观向上地与它抵抗,取得成功就在向你挥手。

  有几个在他人问起读过是多少书时只有无可奈何地说:“我工作中那么多時间也没有,哪里有時间来阅读啊?”我这时要跟你说:不,这不是原因。一位知名人士说过:时间就像海棉里的水,要是愿挤,总還是有的。下午睡午觉也没时间。睡觉前你没时间?礼拜天没时间?放假了没时间?假如简直那样,你还活着吗?你看看大家的***周、总、理***大将,她们也忙啊,她们也爱读书,也都是有時间去看书,我们要向她们学*培训。

  书,让我不无趣书。书,不让我浑浑噩噩,书,丰富了我的生活让我不再孤单。我来它痴迷。人生的意义取决于你的使用价值,书让我让我懂了这一切。谢谢你,书你,你始终就是我的好友!

  书香伴我成长作文500字_四年级作文 3

  鸟儿的生活需要天空,因为它要在天空中自由的翱翔;鱼儿的生活需要水源,因为它要在水中自在地穿行。那么我的生活需要什么呢?我经常这样反复问自己。如今,我已经找到了答案。

  “书籍是人类智慧的源泉。书籍是人类进步的阶梯。”我想,我的生活需要书来滋润我,那么我的生活会变得更加多姿多彩。

  回忆过去,我的脑海中不断地浮现出这样一个画面:柔柔的灯光下,一个小女孩静静地躺在床上,旁边正坐着一位妇女,她的手里拿着一本童话书,嘴巴轻轻地念着些什么,不时的还伴随着动作。这就是曾经—妈妈给我讲故事的情景。这个小女孩就是我,那位妇女就是我的妈妈。

  也许就从那一刻开始,书,它就像磁铁一样牵着我的魂,缠着我的梦,并深深地吸引着我。后来,我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地,童话书已满足不了我了,我要向更广的知识出发。有时候,妈妈回来也会给我买几本书,像《卖火柴的小女孩》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》……我都百看不厌。书每每买回来,我就把它用纸包好,写上书名,看完后,放在我心爱的小书架上,从此它就成了我生活中的一部分。

  在书中,我领略到了生命的重要,明白了生活的真谛。书总是在我最需要的时候帮助我,在我痛苦的时候安慰我。在书的海洋里,我尽情的歌唱、舞蹈,挥洒着自己胡喜怒哀乐。因为,书与我,亦如朋友与我。

  书香伴我成长作文500字_四年级作文 4

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍就像一块巨大的宝藏,我们永远也开发不完。读书的好处又恰似长江之水源远流长,让人取之不尽,用之不竭。

  记得小时候常常读到李白,杜甫的诗“床前明月光,疑是地上霜”,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”到后来的苏轼的“明月几时有,把酒问青天……”,马致远的《天净沙·秋思》中的“夕阳西下,断肠人在天涯”。罗贯中笔下的三国,刘备,张飞,关羽三兄弟,一心一意匡扶汉室……到《红楼梦》中的“破落户”王熙凤,身体柔弱的林黛玉……到贾府的没落,曹雪芹讲述的是一个朝代的故事。到现在的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”鲁迅先生以笔为武器,批判了一个又一个“正人君子”。从唐诗到宋词,元曲到明清小说,又到现在的白话文,读书不仅能让人学到知识,而且能够造福于社会。中华历史五千年,五千年文化的瑰宝尽藏于书中,只有读好书,好读书,才能在学海中肆意遨游。

  读书的过程是艰辛的,也是快乐的,畅游在书的海洋,可以领略“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”的才气,感受“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气,体会“天生我材必有用,千金散去不复还”的傲气。

  “读万卷书,行万里路”,俗话说“不动笔墨不读书”。在浩瀚如烟的书籍中栖息着许多优秀的,崇高甚至伟大的灵魂。有的入心灵火花,读之令人眼前一亮;有的妙语如珠,读之让人爱不释手,有的解释疑惑,读之使人茅塞顿开。我们要将这些好东西记在自己心里。

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华!”

  书香伴我成长作文500字_四年级作文 5

  最是书香能致远,腹有诗书气自华。的确,读书是一种享受,一种人生境界。闲暇之余,读一本好书,不仅可以陶冶情操,修养行,更可以足不出户,便知天下事。

  人一生的邂逅,有血脉之亲,同窗之谊……人生中各自不同的美景,带给我们不同的享受。然而,总有那么一缕香,不似星辰璀璨,不若微风清凉,*在咫尺,却萦绕心头,带来微微的暖意,经久不散。这就是书香。

  我爱书,亦爱读书。

  读朱光潜的,《给青年的十二封信》,拨开了生命的迷雾,指明了前进的方向;打开乔斯坦·覃德的《苏菲的世界》,与苏菲一起踏上了哲学之旅;通过路遥的《*凡的世界》,看到了一个温暖的世界,不*凡的世界;透过罗曼·罗兰的《名人传》,认识了这句话“伟大的心灵有如峻拔山峰,我并不认为一般人都能生活在高山之巅,但不如一年一度登高礼拜。他们可以在哪而更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处,他们会感到更加接*永恒。待回到人生的*原,他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”

  从儿时的一本本连环画到故事书,再到科普书,又到后来的世界名著,从小书本就伴我左右,他对我来说亦师亦友,更像是闺蜜一般形影不离,给予我无限帮助。

  读书的过程是艰辛的,亦是快乐的。

  读书让我体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的奉献;“问渠那得清如许,为有源头活水来”中的求知;“海内存知己,天涯若比邻”中的友爱。

  这世界最芬芳的香莫过于书香,我在书香中成长。


国学经典伴我成长-四年级作文(精选五篇)(扩展3)

——小学四年级作文:美德伴我成长(精选五篇)

  小学四年级作文:美德伴我成长 1

  三月份,老师给我们班的每一个同学发了一本《文明美德伴我成长》的书,我仔细反复地读了这本书,此书中的内容让我受益非浅,很受启发。

  我们的中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来中华民族崇尚文明礼仪,作为一个新时代的小学生,继续发扬中国的传统美德、崇尚文明,践行美德是我们这一代肩负的责任。

  我们要成为国家有用之才,做出更大的贡献,就必须锻炼好身体,强健体魄才有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母,帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的事,在他们辛苦工作回家之时送去问候。我们也要尊敬辛勤工作的老师,看见老师主动问好,不时地虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的崇高理想,并为之不懈地努力,即使遇到任何困难也决不放弃。我们要学会尊重周边的每一个人,不论他地位高低,还是富贵贫穷,都应尊重他们,其实尊重他人就是尊重自己。我们要有大方的举止,整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。我们要诚实守信,不说谎话,与人坦诚相见。总之,做一个讲文明,重美德的小学生,需要做的事情还有很多很多,只要严格要求自己,“ 勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

  我们要从一点一滴做起,做一个合格的小公民。为中华崛起而努力学*,相信伟大的祖国明天会更加美好!

  小学四年级作文:美德伴我成长 2

  传承文明,践行美德,实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。

  《文明美德伴我成长》这本书分为15个章节,其中有非常多的章节关于我们小学生。其中也有几篇关于祖国以前是文明古国,在当今也一定要保留祖先留下的美好印记。

  这本书中另我印象最深的是第九章:爸爸妈妈辛苦了这一章。在这一章里主要写了一些名人孝顺父母的故事。在老舍先生心里,母亲才是让他刻苦铭心的真正的教师,因为母亲传给他好的性格于*惯。

  在我们的生活中也有这样好的父亲母亲,在我们心中世界上最伟大的不就是自己的父亲母亲吗?我们一天天长大,是父母赋予我们生命,给了我们最伟大、最无私的爱。我就亲身体验过最伟大的父爱:有一天,我们很晚才放学,那天下着毛毛雨,我又没有带伞,当时我着急得哭了,又没有人认识我,突然我看见了一个熟悉的身影,我心想:那不是爸爸吗,怎么在这儿?我着急得向爸爸挥挥手,他好像也看到我了,急忙跑过来,说:“你怎么这么晚了还没回去啊?”我擦干了泪水对他说:“我今天没带伞!”爸爸二话不说,就拉起我的手飞奔到他的车前,带我回家了。从这一章里我明白了:父母的爱是多么温暖啊!请同学们回家之后对爸爸妈妈说一句:“爸爸妈妈我爱你们,你们辛苦了!”

  从这本书里我明白了:文明时时刻刻在你我身边,只要你用心去发现,就一定可以发现那些细节。

  小学四年级作文:美德伴我成长 3

  我爱足球中华民族是一个文明古国,从古至今,我们民族的文明素质一直领先。可是,到了我们这一代,又有多少人能做到呢?因此,我国的文明素质正在逐年下降。

  我认为,谦让是最大的美德。

  谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说:“谦让太简单啦,谁不会啊!”一旦到行动的时候,有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让,同学们在写的时候甜言蜜语,在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。

  记得有一天,我乘坐公交车,车上很拥挤,这时上来了一位老奶奶,她背已经驼了,被挤在拥挤的人群中,坐着的人竟然置之不理,还有的人对老奶奶说东道西,没有一个人给老奶奶让座。到站时,车上的喇叭响了:“请给老弱病残让座。”我相信,车上的人听这句话都听了几百遍了,但仍然没有人这样做。

  这样不讲文明的事还有许多。例如,在大街上随地吐痰,前面不远处就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,却没有一个人制止。其实,不讲文明的人就在身边,只要勇于去制止,以身作则,这样才能让更多的人行动起来。

  同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

  小学四年级作文:美德伴我成长 4

  中华上下五千年,在中华五千年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

  中华民族是一个具有优良传统美德的民族。五千年的历史孕育出的中华优秀传统美德的民族数不胜数,中华美德作为民族文化的结晶,是长期历史发展中逐步形成的,也是随着时代的进步不断发展的.中华美德的精神源远流长,博大精深,在中华民族的奋斗历程中不断发扬光大,不断丰富发展。

  作为一个中华美德的传承者,我们要有敬业乐群、公而忘私的奉献精神;“天下兴亡,匹夫有责”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情操:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向;自强不息,艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气和"己所不欲勿施于人”的处世之道。

  我们作为青少年要学会弘扬中华美德,向人们宣传中华美德的精神,增强公民对中华传统的认识,还要阅读优秀的'历史读物,增强对中华历史的认知,除此之外还要积极的参加社会实践活动,以自己的行动发扬中华的传统美德。

  中华美德具有鲜明的先进性和时代性,是中华民族文化的精魄,优良传统的体现,我们要让中华美德的精神,根深蒂固在我们心里,让我们用心去感悟中华美德的含义,用行动去证明中华美德吧。

  中华美德伴我成长。

  小学四年级作文:美德伴我成长 5

  中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

  这本书告诉我:一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行,如果失去他们,那么即使你的成绩再好,你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。 千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古都”、礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

  有一个小女孩因为小的时候生病落下走路一瘸一拐。当她上学的时候。她忍受一味的嘲笑,一味的讽刺。有的人不去关心她也罢,反而学着她走路的样子。她只得把眼睛闭上,不去看,不去听。不去想。但是泪水却潸然而下。她渴望别人去关心她,哪怕是一个没有夹杂着嘲笑的目光。她渴望和同龄人玩耍嬉戏,哪怕是在他们玩儿的时候能和他们分享一点快乐。她渴望快乐,渴望关爱。

  从这个故事中,你一定看到了一个无助的小女孩。没有帮助,没有关爱,没有同龄人的陪伴。


国学经典伴我成长-四年级作文(精选五篇)(扩展4)

——小学四年级书香伴我成长作文范本十份

  小学四年级书香伴我成长作文 1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我的记忆里,我家的书房里总是堆着数不清的书,每个人每天都会抽出时间与书为伴。由于家庭氛围的熏陶,我从小就爱上了阅读。自识字起,生活中就再也离不开书籍了。

  作为一只“书虫”的我,每天做完作业后就是看书,有时候连叫我吃饭都没听见,在知识的海洋里尽情遨游。对于我热爱阅读,爸妈非常支持,在我提出要买书时,他们总会毫不吝惜地满足我。在我们家,每个人喜欢的书也不一样。我喜欢文学历史和小说,杨红樱、郑渊洁、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是个摄影爱好者,摄影书自然是他最爱看的书。姐姐在国外,每次回国都会给他带来国外的摄影书,更是让他爱不释手。妈妈是一名税务工作者,在空闲的时候,她总会翻阅业务书,按照她的话说,就是要与时俱进。

  因为爱看书,我家还闹出了许多笑话,其中一件让我记忆犹新。

  在一个周末的下午,我和爸妈一起去买书。一进书城,大家就直奔自己喜欢的书籍区域。大家都如愿以偿地找到了爱看的书,并津津有味地看了起来。时间在一分一秒地过去,转眼间,天幕暗了下来,可我们却丝毫没有察觉。终于,奶奶打来了电话:“怎么还不回来?都快九点了!”我们这才想起,家里还有两个老人等着我们开饭呢!

  书籍,已成为我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的书香,伴随着我的成长。让我们爱上书籍、爱上阅读,让书香滋润着我们的心灵!

  小学四年级书香伴我成长作文 2

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”小时候,我听得最多的就是这一句话。那时,我不懂事,真以为书中藏有黄金,一翻开书,就会有宝玉掉下来。于是,我缠着妈妈给我买书。

  书买来了,结果让我大失所望。书中既没有黄金,也没有宝玉。但是,我却被里面的内容深深地吸引了。从此,我开始了人生的快乐书旅。

  在小时候,我看得最多的是漫画书。什么《猫和老鼠》《黑猫警长》《喜羊羊与灰太狼》《豌豆》……我沉浸在其中,尤其是《猫和老鼠》,小老鼠杰克的智慧让我佩服。

  上了小学一年级,我不再迷恋漫画,渐渐地喜欢上了童话。

  童话里有勇敢的王子,善良美丽的公主,狠毒的老巫师,他们个个都扣动着我的心弦,主人公的悲惨命运让我泪流满面,最后美好的结局又让我喜极而泣。

  当我8岁时,童话已离我远去,取而代之的是作文。作文中优美的语句让我读得津津有味,深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上发生的有趣的事情,与他们同哭同笑,有时候自己也提笔“创作”,还获过大奖呢!

  如今我上了五年级,我追求的不只是作文,开始涉猎小说。

  在名著中,我感受到祖先对于我们的伟大贡献,体会到革命先辈的视死如归,品味到国家曾经的繁盛与贫弱……同中,我也体会到了人间的冷暖,懂得了亲情和友谊的可贵。

  书,是我最好的朋友,无论你高兴、振面,还是失意、空虚,它都可以陪伴你。只要你有心,它会载你到知识的彼岸,带你到智慧的国度!

  小学四年级书香伴我成长作文 3

  书比生机盎然的春天,争奇斗艳的夏季,果香飘溢的仲秋,银装素裹的北国之冬还要美。书海扬帆让我们在书海之中尽情遨游。

  在一次假期的时候,我自己在房间里读书,独自品偿着收获的果实,那么的香甜,我越读就觉得我和书融为一体。到中午的时候,该吃午饭了妈妈就叫我,无论她怎么叫我都没听见,可能是读书读得太入迷了吧。最后,妈妈生气了,用她那威力四射的“狮吼功”才把我从书中给叫出来。还有一次我陪妈妈去换书,这时我也拿了一本书津津有味地读起来,我们人手一本书都沉浸在这快乐的气氛中。

  读书,使我从一个懵懂的小孩渐渐成长为一名知书达理的学生。读书让我学会了宽容和友善,学会了理解和尊重他人,也洗去了我眼中的污浊,使之一日日地清澈明净。读书使我明智,读诗使我聪慧,哲理学则使我思想深刻。读书使我明辨是非,使我头脑日益充实,读书塑造了我的性格。读书是我人生中不可缺少的一部分。

  人人都有读书的经历,无论是随便翻翻还是精读精思,都会有所收获;无论是古代典籍还是现代作品都会有所体会。闲暇之时,我爱徜徉于书海。当我取得一点成绩时,读书使我谦虚谨慎,不骄不躁,以和*的心态挑战下一次风浪。读书让我深深体会到……骄傲的人就像圆规,永远走不出自己所画的圆,也就与下一次成功绝缘。因此,我们要多读书。

  读书可以洗涤我们的灵魂,让我们读书吧。书如灯,照亮了我们的心灵,做一个具有渊博知识的人吧!

  小学四年级书香伴我成长作文 4

  在我的心灵深处,有一片理想的园地——书的乐园。在那里行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷;在那里精炼的语句,优美的措辞让我流连;在那里人生的真谛得到升华……

  蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面碧绿的草地上开着片片野花,与蓝天映衬着,如诗如画!嫩绿的草地上坐着幸福的母女俩,女儿依偎在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话。女孩听得津津有味,她同情那卖火柴的小女孩,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰…这便是我最初对书的接触。

  书,使我的童年五彩缤纷

  童年的我总爱幻想,幻想我与白雪公主灰姑娘嬉戏玩耍,我与李白、杜甫畅谈诗词歌赋,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界…我与孙悟空同去西天取经,书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心。书,给我留下了一个快乐的童年!那时的我,认为书就像一个糖果,时而甜蜜时而苦涩…

  书,使我不断汲取知识,懂得做人的道理。

  当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来。那时的我认为书就是一个百宝袋,它能告诉我很多道理。

  小学四年级书香伴我成长作文 5

  书,像一枚指南针,指引我走向知识的大门;书,像一条小船,带我遨游知识的海洋;书,是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

  小时候,我喜欢听妈妈讲故事。每天晚上妈妈总是坐在我床头,一边轻轻地抚摸着我的头,一边有声有色地讲童话故事给我听。每一次我都听得如痴如醉,听着听着,不知不觉就进入了甜美的梦乡。从妈妈讲的故事中,我认识了正义勇敢的青蛙王子,美丽可爱的白雪公主,可怜可悲的卖火柴的小女孩……我长大了一点,每当看到哥哥、姐姐在看书时,我也凑过去,心里很羡慕他们:假如我也能看书该多好呀!

  盼望着盼望着,我终于上学了,在老师的教导下,我学会了认字,慢慢地也学会了读书。从此,书就成了我行影不离的好朋友,它不仅给我带来许多欢乐,还让我收获了许多:《脑筋急转弯》开发了我的思维,《创新作文》提高了我的写作水*,《爱的教育》让我明白了爱的真谛——爱能挽救一切,让我懂得了孝敬父母,尊师爱友,团结友爱……

  现在,我已经是五年级的学生了。在阅读中,我真正体会了读书的快乐:读书既能开阔视野,增长知识,又能充实自己;读书不仅为我提供丰富的精神粮食,还洗涤了我的心灵,陶冶了我的情操,让我懂得应该怎样做人。

  读书给了我童年快乐,读书伴随我快乐健康地成长。书就像是一位美丽的天使,陪伴着我成长,引领我去远航……

  小学四年级书香伴我成长作文 6

  书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;读书让人奋进,让人开阔眼界。

  读书能使我们懂得许多做人的道理。通过读书,我们知道了什么是善良,什么是丑恶。你有没有过这样的感受:当白雪公主逃脱了恶毒母后的诡计后,我们会禁不住大声叫好;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局破案后,我们悬着的心才能渐渐*静,并为福尔摩斯的探案能力拍案叫绝;当卖火柴的小女孩被冻死在大年夜的街头时,我们便会伤心地泪流满面;当孙悟空打败妖魔鬼怪时,我们又会欢喜地拍起手来……因为书,所以我们获得了更多的知识,如《十万个为什么》、《百科全书》等,这些书都是我们提升课外知识的好老师;作文书又让我们懂得了好的写作方法,积累了不同的好词佳句;历史书更让我们认识过去,认识更多古时候的英雄人物……读书可以陶冶情操,在我们心烦意乱的时候书能帮助我们获得*静,重拾好心情。同时书让我们更懂爱,更懂宽容,更长智慧。“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。” 读一本好书就好像品一杯清茶,那浓厚的香醇与清涩融化在香气中,沁人心脾;读一本好书就像听一场音乐,那优美的旋律弥漫在空气中,引人入胜;读一本好书好像看一场电影,那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。

  书是我们的老师,是我们的益友。让我们热爱读书,挤时间读书,多读一本好书,多品一个人生,多长一份智慧,多增一份力量。同学们让我们与书为伴,在弥漫着浓浓书香的校园里,健康、快乐地成长吧!

  小学四年级书香伴我成长作文 7

  午自*上课,林老师抱着一摞报纸走进教室。“哎,林老师今天怎么有雅兴看这么多报纸?这起码有两百多张吧。”,“不可能吧,林老师这么忙,哪儿有时间看啊?”。看见林老师手上那摞“奇怪”的报纸,正在埋头写作业的我们小声议论起来。

  林老师带着喜悦的表情走上讲台,告诉我们一个前所未有的好消息:我们有了自己班的读后感报纸。

  报纸发下来,同学们都迫不及待地寻找自己的读后感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各种字体的大标题,怪不得林老师说这张报纸有一万八千多个字,可真是个不小的数目呢。

  哎,我找到自己的文章了,在这张报纸的标题——“萌芽”的正下方第二篇。湛蓝色的标题,墨色的正文看起来是那么协调,林老师用心给我们的报纸排版的成果,一定花了她很多工夫吧。自己亲笔写下的作文出现在报纸上的感觉真好!

  捧着“萌芽”,闻着墨香,我陷入了文学的世界里,似乎每一篇作文是一块小小的软糖,很快就吃完了,但是回味无穷,很想再吃一个。

  我们互相评论着对方的作文,称赞着作文的优点,介绍着自己的作文,聊得滔滔不绝。

  照片留下了我们的笑脸,代表着一个个深刻的记忆。我第一次把报纸里的每一个字读得那么仔细,第一次过了这么一次有意义的“报纸瘾”。

  蓝天白云下,三十一棵小芽正围着一棵根深叶茂的大树,努力汲取营养,不断向上伸展着枝叶。

  小学四年级书香伴我成长作文 8

  书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。世界文豪高尔基对书情感独深,爱书如命。

  我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣

  读书的人是有的,但读的书是有不同的。高尔基说过:书是人类进步的阶梯。看漫画书可能并没有吸收到知识;但看对我们有意的知识书籍,只有这样我们的知识才会渊博、才会增多。

  因为读书能识字;只有读书了,你才会识字,识字后看个报,记个帐,写个信多方便,你可能不知道不识字的人有多苦。读书能明理;书本上记载着大量的前人经验及教训,读书后你可以知道很多事,你本身的起点就是在前人的基础上,再发展,既方便又容易。也是为了提高你自身修养与知识,修养是人与人之间的优好修养,知识是用来武装自己以备为将来做打算。

  书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它,让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙,是它,帮助我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉,是它,每天都陪伴在我身边,与我结成形影不离的朋友。

  小学四年级书香伴我成长作文 9

  书,似那淡蓝的风铃,让懵懂天真的我伫首聆听她的低吟浅唱。人累了,喜欢独坐在窗边,享受午后的阳光,慢慢摩挲着淡黄、清香的书页,静静地品味着、反复咀嚼着小说中精彩的情节。

  那一次,我不自觉地来到书店里,我有幸阅读了《假如给我三天光明》。

  这本书写的是作者海伦·凯勒她一生的悲惨故事。在她出生的19个月,就不幸被老天夺去双眼。尽管如此,她还是没有放弃生活,仍靠着她那坚强的意志,创造了多部优秀作品。海伦·凯勒是一个在黑暗中度过一生的人,原本她出生在一个幸福的家庭,却发生了这样的意外,是不是老天嫉妒她?

  无论白天与黑夜,她现在只剩下黑暗,双眼失明,双耳失聪,她再也无法看见色彩斑斓的世界,再也无法听见美妙无比的声音了!整天浸泡在没有光明,也没有声音的世界中,唯一能感受到的只有宁静。她在书中说道:“要是人把活着的每一天都当最后一天该多好啊,那就更能显示出生命的价值。然而,人利用时间和享受时间却是有限的。”她写书时早已不像小时候那样暴躁、任性和孤独。她已走出困境,走出她那漆黑的世界,对她的人生来说,已经成功了一半。

  人的一生总会有挫折n总没有万事都会顺心的人生,就像海伦·凯勒,她依旧乐观地面对生活。

  读着一本本不同的书,包涵了不同的情感,让我在当中,感受到了喜、怒、哀、乐。

  书,让生活变得充实;书,让世界变得美好。让书香,伴随我们快乐地成长吧!

  小学四年级书香伴我成长作文 10

  人生道路上,书伴随我们成长,伴随我们终老……

  在我心目中,书就是一双手,帮我推开文学之窗;书就是一盏灯,在前面引导我进入我人生的正轨;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生哲理……

  小时候,我就与书结下了不解之缘。那是个丰富多彩的世界:白雪公主与我诉说后母的残酷;灰姑娘与我讲祖母的慈祥;穿靴子的猫与我换了讲述历经坎坷的主人和它那骄傲的历史……

  现在我已经是一位六年级的学生了,即将要离开母校,进入一个全新的环境,要努力拼搏,考上好的初中,因此,我*时很难挤出时间来读书。有时候,我只能在中午和晚上来看书。

  我喜欢小说一类的书。里面的人物刻画的跟我们真实生活中一般。有时书中的人作出滑稽之举,令我爆笑不已;有时书中的人会跆拳道,令我羡慕不已;有时书中的人考上大学,令我憧憬……只要我捧起书,就会回想起以前的美好时光。

  有一次,我关上房门在房间里看小说,看的走火入魔。连老妈屡次叫我听电话我都没听见,知道老妈猛然把门打开,才当时一惊,从书中醒了过来。等我再去接电话时,那头已经是“嘟嘟……”的忙音。

  从此,书成了我人生的三分之一,就因为这三分之一,令我懂得了七情六欲,懂得了哲理,懂得了智慧,懂得了冒险……


国学经典伴我成长-四年级作文(精选五篇)(扩展5)

——好书伴我成长四年级作文实用5份

  好书伴我成长四年级作文 1

  最*我看了一本书《男生日记》,这本书的.作者大家都知道是那爱美的杨红樱阿姨。这本书是由《女生日记》之后的一部小说,它主要描述了男生吴缅精彩难忘的暑假生活。充分写了当代小学生的内心世界,写出了我们的快乐和烦恼。

  其中我最喜欢吴缅,因为他非常勇敢。她和爸爸去**在野人海里的奇遇。在别墅打鬼等等,他不但学*好,而且有许多好朋友,他们一起玩一起帮助别人。我还喜欢他家的小宠物,贝多芬和梦露。贝多芬因他头上的毛卷卷的像音乐家贝多芬;而梦露因为外形漂亮像电影明星梦露。

  这本书主要给我们讲的是,做人要开朗,要能与别人交朋友,这样才能生活的开心快乐。

  好书伴我成长四年级作文 2

  “书籍是全人类的营养品。”莎士比亚的这句名言,我一直铭记在心。

  记得我上小学一年级的时候,爸爸、妈妈给我买了第一本课外书——《稻草人》。那时,这种书我还看不懂,于是爸爸、妈妈就把一篇篇文章变成一个个通俗易懂的故事讲给我听。日子一天天地过去了,我渐渐懂得了不少知识。

  随着识字量的增多,我可以自己读书了,于是书便与我结下了不解之缘。我已经把读书看作生活中不可缺少的一部分了。看见书的我,就像一个非常饥饿的人扑在一块香喷喷的大面包上一样,爱不释手。

  现在,我天天都会看书,书柜里的书一本挨着一本,琳琅满目、应有尽有。从薄薄的连环画到厚厚的格林童话;从简单的寓言故事到深奥的四大名著。书就像一个伟大的哲学家教给我人生哲理,书就像一位知心的朋友讲述着自己的喜怒哀乐……

  热爱读书吧,同学们!让我们一起在书的海洋里心情展翅翱翔吧!

  好书伴我成长四年级作文 3

  自从我上了一年级,就非常喜欢读书,像格林童话啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇记呀什么的都经常读,而且一看就想把这一本厚书全都读完。读了这些书我就能学到更多的知识,懂得更多的道理。这一本本好看的书就像一个个最最忠实的朋友,时时刻刻陪伴在我身边。它把勇敢和智慧传给我,也把欢乐、爱与美注入我的心田。

  因为我经常看书,所以我就跟书交了朋友,每当我空闲的时候,总是走到书架前,拿起我最喜欢的书。在我的印象中龟兔赛跑是我最最常见的,也是我记得最最牢的,看,读了这本书你就可以得到一个道理——骄傲使人落后。大耳朵图图也是,每个小故事讲完了之后都会有一个小小的道理。还有各种各样的书,总之,每个书中都会有一个小小的道理,只要我们做到了,就是一个文武双全的好孩子。

  渐渐地,渐渐地我长大了,书对我越来越有吸引力了。我仍是坚持每天继续读书。每当家里的书看完,我就会拿出我的零用钱,下楼去买几本好书,然后回到家中继续寻找书中的乐趣。在我的成长道路上因为有了好书的陪伴,变得充实而快乐;我的生命因为有了好书的滋养,变得多姿多彩、积极向上而有意义。

  书对于我来说是很珍贵的,我要好好的爱护它!

  好书伴我成长四年级作文 4

  我是一个小书迷。吃饭时,去卫生间时,我都拿一本书,我也知道这是不好的.*惯,但是总忍不住。晚上,不看会儿书,我都睡不着。

  我爱看的书多种多样,什么书都能看。但是最吸引我的是那些世界名著,象《海底两万里》、《神秘岛》、《会飞的教室》、《安妮日记》等等,都是我百看不厌的。在这些书里我了解了神秘的海洋世 界,了解了同龄人的幸福的生活,增长了不少知识。另外,我还喜欢看《成语故事》、《民俗故事》……这些书,让我了解了我国悠久的历史,还有一些励志故事,名言警句。像“一言出口,泼水难收 ”,“不见黄河心不死”,“吃不了兜着走”……这些话,我以前有的都没咱说过,有的听过也不知道到底是什么意思,通过看书,我不仅学会了使用这些成语、俗语,而且还知道他们的来历出处,让 我懂得了许多道理。

  我的小书架已经装不下我的图书了,现在它们已经入侵到爸爸的书柜了。我要把它们每一本都读透,书已经是我生活中不可或缺的伙伴。我读书,我快乐。

  好书伴我成长四年级作文 5

  书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  在我上小学一年级时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事。

  随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。

  书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我*时读了一些优秀作文。看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水*也有所提高。

  书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!


国学经典伴我成长-四年级作文(精选五篇)(扩展6)

——小学四年级作文:爱心伴我成长(五)份

  小学四年级作文:爱心伴我成长 1

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。让爱温暖我们那陈旧,冰封的心,让爱伴我成长。

  五十六个民族五十六朵花。五十个民族是一家,偶然一次我坐在沙发上,看电视,节目是边远地区的人们。吃不饱穿不暖的情景,他们从来没有抱怨,只是对着镜头露出纯朴的笑容,那些穿着如乞丐般的孩子天真无知,干净的没有一丝瑕疵的眼神深深地震撼了我们的心灵。

  是啊,回想起如温室般花朵的我们,衣来生手饭来张口,难道没有责任与义务去帮助他们吗?我们同为大地母亲的孩子,我们的同胞们胜似亲兄弟姐妹,我们血脉相连,我们的脉搏都在有节奏的跳动着,彼此呼应着,那燃烧沸腾的血液,生生不息的灼烧着,每个中华儿女的灵魂。

  爱心的接力棒就在大家庭中,四川大地震,生处于困难中的人们没有绝望。因为他们知道,国家不会放弃,**不会放弃,同胞们更不会放弃。爱心的种子就这样在心中萌芽发芽,只有在互相帮助,团结勤奋,才能共同进步下去。一方有难八方支援。我相信,善良的人们会把爱带去更远更多的地方。

  在这个世界中,人人都是爱与被爱的。从小我们就被双重的爱团团包围着,如水般亲柔的母爱,如山般威严的父爱,更多的亲情萦绕在我们身边,生生不息,当看见自己的同胞们受苦受累,我们这些生活在蜜罐中的小公主小皇帝们是不是也会感到揪心的疼痛呢?爱心是人们心中的明灯,它是神圣而伟大的,爱心是久旱农田的一场及时雨,无时无刻不在滋润着我们的心田,爱心是热火朝天时的一丝凉意,拂动着萌芽的心田,插上天使的翅膀,传播爱心的种子,让我们携起手来,共同创造一个充满爱的世界。

  让爱心伴我成长,让梦想更加伟大!

  小学四年级作文:爱心伴我成长 2

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……。”每当听到这首动人的歌,一股股暖流就在我的心头涌动。

  爸爸妈妈的爱是最伟大的,时时刻刻都在给我们传送着温暖,就像一棵参天大树为我遮风挡雨,他们的爱就象微分子一样,无法看见,却可以用心灵来感受。父爱如山,母爱如水。

  父母的爱有时就像细细的柳树,那样的柔软,记得还有一、二年级时的我,作业日益增多,整日面对的始终是学校的学*,言语越来越少,和父母的接触也越来越少,于是我认为父母不在爱我了,直到有一天,父母对我说了很多,表示他们还是爱我的。在我每一天上学回来,晚上妈妈都会给我冲上一杯热腾腾的牛奶送进房间,等稍凉一些后,便在一旁静静地看我喝完,喝完后,就会取一件衣服让我穿上。喝着牛奶,穿着添的衣服,心里感觉顿时暖烘烘的,我想这应该就是所谓的母爱吧!

  爸爸虽然工作很辛苦,但有时也会亲自检查指导我的作业。给我解答难题,耐心非常好,可是一听说我贪玩不认真了,他也会大发雷霆。成绩考好了,他会特别高兴,虽然他并不是正面表达,有种严厉的感觉。我想这就是所谓的父爱吧。

  上了五、六年级,与父母的相处就更少了。爸爸业务繁忙,妈妈也要工作,就更少管我了。妈妈一有时间就叮嘱我:”现在你大了,不能再想小孩子一样不懂事,不能老让爸爸妈妈为你操心了。学*要靠你自己,单凭我们苦口婆心再怎么说都是徒劳的。你要自觉学*,付出了多少你才能收获多少……。”

  年龄的逐渐增长,父母的爱从未离开我们,父母关切的目光还默默地在背后注视着我。没有什么轰轰烈烈的大事,但在日常生活的件件小事足以体现他们对我的爱。

  小学四年级作文:爱心伴我成长 3

  哲人说过:“上帝给你关一扇门,必给你开一扇窗。”我在父母的疼爱中终于度过了小学六年的光阴。一进入初中阶段,我便开始享受更深刻的爱:国家贫困住宿生“两免一补”政策就惠及了我,父母不再为我的生活费发愁了。后来我还相继得到了社会上的好心人士以及校友的热心资助,特别是斯家场中学“杜时忠博士基金会”更是让我插上了腾飞的翅膀。渐渐地,父母肩上少了一些负担,脸上多了一丝笑容。现在我已经没有辍学的念头了,我相信只要坚持,生活会越来越好。面包会有的,一切都会有的。

  或许,我不能成为贝多芬,像他一样在艰难困苦的磨练中,谱写一首首雄浑激昂的乐曲。但我有一颗心,会像贝多芬一样,在困难之时仍然不停止跳动。我会永存这颗坚强之心,因为世上有许多好心人,会给我们伸来援助之手,而我们也必须更加顽强的学*、奋斗,才对得起他们的资助。

  或许,我不能成为居里夫人,像她一样为祖国为全世界人民做贡献。但我有一颗心,虽然渺小,却会教给我自信、自强、自立。我会永存这颗向上之心,努力做好身边的每一件小事,现在好好学*,积极进取;将来在自己的工作岗位上全心全意。

  或许,我不能成为诸葛亮,像他一样为鞠躬尽瘁,死而后已。但我有一颗心,它会谨记别人给予我的所有温暖和帮助。我会永存这颗感恩之心,将来等自己有能力了,帮助像我一样贫困孤独的人。

  今天的我很渺小,但我会用行动证明,我会在父母、国家、社会、学校的爱心长河里成长,坚守那一份属于自己的执著来回馈我的父母,回报这个充满爱心的社会。

  小学四年级作文:爱心伴我成长 4

  “如果每个人就献出自己的一份爱心,世界将变得更加美好”。这是妈妈在三年前的一次谈话中对我说的一句话,我一直把它牢牢记记在心里。

  那是在街上,我和妈妈、爸爸一起去玩儿,在路上,我们迎面碰见了一个衣衫破旧的乞丐,妈妈见了,便给了我一元钱,叫我把钱给那位乞丐,我说:“妈妈,这样会耽误我们的时间的,咱们还是走吧!”妈妈*静地说:“琪琪,妈妈先问问你,你说人最可贵的是什么?”“这……”我被妈妈的突然一问弄得有点不知所措,但我还是很快明白了过来,然后毫不犹豫的回答道:“当然是人的爱心啦!”“那你有爱心吗?”我摇了摇头,妈妈又问:“那你希望自己有爱心吗?”我说:“我当然希望啦,可是怎样做才算有爱心呢?”妈妈说:“如果你真的想成为一名有爱心的人,那就把这一元钱捐给那位乞丐吧!”我按妈妈的吩咐,完成了任务,妈妈表扬我说:“干的好,琪琪。”我问道:“妈妈,现在你可以告诉我怎样做才算有爱心了吧?”妈妈轻轻抚摸着我的头,语重心长的说:“爱心,是人们最可贵的东西,比如向灾区人民捐款、捐物,给老奶奶、老爷爷让座,还有给贫穷的人一些帮助,让他们度过难关,等等,这都是有爱心的人应该做的,只有这么做才能成为一名有爱心的人,如果每个人都献出自己的一份爱心,世界将会变的更加美好,懂吗?”我望着妈妈,深深地点了点头。

  在以后的日子里,每次碰见了一些贫穷或需要帮助的人们的时候,我就会想起妈妈时时刻告诫我的话:“做人就一定要有一颗纯真的爱心。”

  小学四年级作文:爱心伴我成长 5

  今天,我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学*用品的活动,“爱心”伴我成长。

  第二节下课,同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在**台上,在**台的旁边摆放着学校各班捐赠的学*用品,这是前两天同学们把自己的学*用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们,这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了,校长开始讲话:“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学*用品。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……,小学生作文《“爱心”伴我成长》。”

  校长讲着感人的话,此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”

  通过今天的活动使我感受到,我们这些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。在这美好的学*环境中,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱学*,在科学的道路上不断摸索、前进,为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!


国学经典伴我成长-四年级作文(精选五篇)(扩展7)

——文明美德伴我成长-四年级作文优选【5】篇

  文明美德伴我成长-四年级作文 1

  她,是一个年过八旬的老人;她,是一个勤劳朴实的妇女;她,是一个善良的好婆婆;她,十二年如一日地照顾瘫痪在床的媳妇;她,便是翔安区许厝村的彭秀珍老人。

  1999年夏日里的一天,天空阴沉沉的,似乎带有一丝寒意,片刻下起了倾盆大雨,仿佛预示着不幸的降临:彭秀珍老人的大媳妇出了一场严重的车祸,几乎成了“植物人”,连基本生活都无法自理,同时脑神经也受到了严重的损失。从那以后彭秀珍老人便义无反顾地担起了照顾儿媳的重任。

  记得有一阵子,儿媳经常有事无事地把大便拉在裤子上,被褥上,却混然不觉。当婆婆发现儿媳的被褥上裤子上都蹭满屎,屋子里充满臭味时,她只是一边偷偷地落泪,一边小心翼翼地帮儿媳换上干净的衣被。儿媳为有彭秀珍这样一个好婆婆大为感动,时不时地说出:“妈,你真好。”的话语。也就这一句简单的话,让彭秀珍老人感到十分欣慰,心甘情愿为儿媳操劳至今。

  大儿子家的家境本来就不富裕,再加上要治疗媳妇的病,大儿子一家仍住在低矮、陈旧的老房子中,冬冷夏热。夏天,老人总是扇不离手,只是她并非为了给自己扇风,而是任由自己汗流浃背地帮媳妇扇风;刚进秋天,彭秀珍就早早地准备好棉袄棉衣棉袜放在床头,怕儿媳冻着。

  有时,儿媳的胃口不好,每餐只吃口就不吃了。不吃饭?怎么办?彭秀珍老人就一边哄一边喂,直到儿媳吃完饭为止……

  12余载,这是一个多么漫长而又艰辛的岁月啊!“有我在的一天,就不能眼睁睁看着儿子一家被不幸和工作压力击垮。”带着这个坚定的信念,*74岁高龄的彭秀珍老人担起了这个重担,从无怨言。现在,彭秀珍老人依旧逢人就说:“儿子儿媳都是儿,。世上哪有不疼儿的娘。”她就是这样十几年如一日地照顾儿媳。她的高尚品质感动了广大人民群众,被评为了福建省道德模范!

  在这个这社会中,还有不少像彭秀珍一样的,如:女大学生樊雅婧带着生病的母亲上学、28岁的孙万力为照顾三个脑瘫兄妹四十年,至今仍未结婚、女护士李丽珠为156名老人送终……这些品德高尚的好人好事一直在我们身边熏陶着我们,陪伴我们成长……

  文明美德伴我成长-四年级作文 2

  众所周知,中国是一个文明之邦、礼仪之邦,中华民族拥有5000年的灿烂文化,以她独特的美德影响着一代又一代中华儿女讲文明、知礼仪,在我们身边无数的小事中都彰显着文明与美德。

  有一句名言说得好:“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼,谁就是世界公民”。这句话在一个陌生青年的身上得到充分体现。那一天,我在斑马线上看见一位穿着时尚的男青年正小心翼翼地扶着一位白发苍苍的老奶奶过马路,看样子,那个青年应该是老奶奶的孙子吧。结果,过完马路时,老人拉着青年的手,再三表示感谢,我才知道他们根本不认识。是什么力量让青年去扶一位陌生的老奶奶?尊老爱幼的美德!

  钱学森是我国著名的科学家,在1935年出国之前,钱学森向同学保证:“学成后回到祖国服务”。1949年,新中国成立后,第一面***在***广场上徐徐升起,钱学森感到十分高兴,打算回国,为祖国效力。可是在出国前夕,却被移民、归化局拘留了15天,特务每隔一个小时就来叫醒钱学森一次,他根本得不到很好休息。后在,不少美国友好人士募集了保金,钱学森才被释放了出来,最终回到了祖国。是什么力量让钱学森历尽千辛万苦也要回到祖国呢?爱国的美德。

  记得有一年夏天,天气十分炎热,人们都十分烦燥,我正坐在一辆公交车上去学校。到了一站,上来一位老奶奶,这时车上只有一个座位,却又破又旧,还当阳照。老奶奶没有办法,只好坐上去。旁边的一位叔叔却十分热心地把位置让给了老奶奶,自己坐到了最差的位置上,老人感激不尽,说了许多好话。后来,那位叔叔下车了,上来了一个小男孩,车上又只剩下了那个又破又旧的位置了。这时,那位老奶奶却坚持把座位让给了小男孩,小男孩用幼稚的语气不住地感谢老奶奶。顿时,整个车上充满了祥和、温馨的气氛。为什么那位叔叔和老奶奶要把干净的位置让给其他人呢?助人为乐的美德!

  原来美德可以在生活中一个个不经意的小小细节间传递,美德处处可见,只要你能发现美德,自己也就获得了美德。

  文明美德伴我成长-四年级作文 3

  美德是石,敲出善良之火;美德是火,点亮温馨之灯;美德是灯,照亮文明之路;美德是路,引人走向纯洁。然而,美德时时刻刻在我们的生活中延续。

  每当我看见干干净净的街道,我就会情不自禁的想起我们小区那个默默奉献、拾金不昧的老清洁工。她已经年过六旬了,脸上布满了皱纹,一双大手长满了老茧。

  每天她起得比公鸡还早,街道上的人寥寥无几,只看见她在埋头苦干。当我起床的时候,向窗口眺望,街道一尘不染。对于那些乱扔垃圾的人,她总是语重心长地说:“请不要乱扔垃圾,这是不良的*惯。我们应该保护我们身边的环境啊!”我曾经问过她:“老奶奶,您不是应该在家安享晚年吗?怎么还出来干活啊!工资又那么低,不如在家休息休息。”她却笑眯眯地说:“*时在家无聊,不如出来劳动劳动,也能为大家服务。这难道不是一件两全其美的事情吗?何乐而不为呢?” 她的回答虽然让我出乎意料,但她那无私奉献的精神让我对她肃然起敬。

  她不仅对工作尽职尽责,她还有一个方面更让人钦佩-拾金不昧。那是一个赤日炎炎的下午,她在扫地的时候,无意中捡到了一个手提包。打开一看,包里面有1千元人民币,还有一张银行卡。她毫不犹豫的跑向我们居住楼,挨家挨户的找失主。她虽然累得气喘吁吁了,但她仍然坚持不懈。当她经过我家时,我看见她满头大汗,连忙说:“奶奶先坐会儿吧,等会再找也不迟!”她却不假思索地说:“这可不行,失主现在肯定心急如焚。我先走了!”话音刚落,她又迫不及待地奔向其他楼房。功夫不负有心人,她终于在傍晚六点找到了她梦寐以求的失主。失主万分感激地说:“真是谢谢你啊!等会在我家吃顿饭吧!”她却百般推辞。事后有些人对她说:“你可真笨,天上掉下个馅饼都不要。那是一个不可多得的机会呀!”她却理直气壮地说:“我是不会将不是自己的东西占为己有的,我能体会到一个人丢失东西之后的心情。请你们将心比心想想,你丢失东西后的心情又是如何呢?想必你们心知肚明。”他们认为老奶奶言之有理,都被她那耐人寻味的话反驳得哑口无言。

  其实,我们生活中还有许许多多美德天使,诚实守信、谦虚礼貌、廉洁奉公、严于律己这些不都是美德吗?我们中国是一个文明古国、礼仪之邦,身为炎黄子孙的我们,不就是应该弘扬中华民族的传统美德,将它们发扬光大吗?一起让美德之花尽情绽放,让美德之花的芳香四处飘溢。

  文明美德伴我成长-四年级作文 4

  中国素有“礼仪之邦”的美称。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人的修养的民族。文明体现在许多地方,可以体现在小事上,小小的一个细节、一个动作,都可以影响一个人的一生,一个甜蜜的微笑,一句安慰人心得话语,都会奏出一曲动人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间。”

  是的,在生活中,谦让是最大的美德,很多人认为只是“纸上谈兵”实际也不用去做的,但他们错了,生活中的你不一定要做大事,小事却置之不理,生活中的一点一滴,你能做到,如上车先让老人小孩先上、看见老人要让座。

  谦让这个词语对人们既陌生有熟悉,从第一天进学校,老师就教导我们要学会谦让,随着时间流逝,在我们的记忆里谦让这个词渐渐淡忘…。

  那是在我一天放学的路上,天气格外炎热,我一边哼着小曲儿一边慢慢走着,突然,一辆蓝色的轿车从我身边呼啸而过,只听身后传来“嘭”的一声,轿车把一个卖菜阿婆的菜筐撞了,青菜、萝卜洒了一地,但是那辆轿车上的人置之不理,把车开走了,而在此刻,一个叔叔走过来,扶起吓得目瞪口呆的阿婆,说道:“阿婆,您没事吧,被撞倒没有?”然后,叔叔弯下腰,一棵一棵地帮阿婆把菜捡在箩筐,交给阿婆,悄悄地走了。

  有一家企业招聘员工,许多优秀的大学生都到这家企业应聘,应聘结果出来了,让人意想不到的是,录用者竟是一位相貌**、才华并不出众的人,为何他被录用了呢?人们好奇的心咨询了有关人员:原来,考场门外有一张废纸,众多应聘者都没在意那张废纸的存在,而这位应聘者随手捡起了废纸,并扔进了垃圾箱,就是这个小小的动作被该公司主管看在眼里,这位应聘者被录用了,就是这个小小的动作,让这位其貌不扬的应聘者被录用了,而其他“优秀”者却落选了,这说明了什么?

  现在,人们都把自己的礼仪看得很重,谁也不愿意吃亏,——正如捡菜、捡废纸,这些简单的动作。此刻的捡菜、捡废纸已成了变质的面包,犹如足球似的被人们踢来踢去。

  在学校,大家随时会有小事发生。同学与同学之间,应该相互谦让,把大事化小,小事化了。只有这样,人与人之间才会变得更加和谐、美好。

  作为一名小学生应该具备良好的美德,具备我们中华民族的传统美德,别让陋*沾幼小的心灵,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明之花绽放在世界的每一个角落。

  文明美德伴我成长-四年级作文 5

  假日里,我认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书,仔细阅读后,我感觉获益匪浅。

  《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书,也是一本博大精深的传统文化知识画册。书中图文并茂,让我爱不释手。它不仅向我们详细讲述了我们中华这个文明古国、礼仪之邦的渊源历史文化:如仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、百家争鸣、汉字的创造、四大发明、灿烂的科技等等,这一项项伟大的历史发明、创造,无一不让我感到骄傲和自豪。除此之外,它还生动讲述了古今中外一个个讲文明、懂美德的伟人故事,故事中人物的一言一行都时刻激励我,要传承伟大先辈创造的辉煌文化,继承他们优良的传统美德。

  《文明美德伴我成长》是我们小学生的良师益友,它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化,更让我们的心灵时刻感到快乐、沉静。书中一则则动人的小故事,就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。可谓是小人物彰显大精神。如:云南保山退休又钻山沟沟,二十多年住深山,呕心沥血办林场,坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲,“把节约精神坚持到底”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰,几十年如一日,为国家节资节源,温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜,在痛失三子后,用单薄、柔弱的肩膀继续挑起为儿子偿还债务的重担……这一个个的朴实故事,无一不让人感动,他们用自己的实际行动,诠释着我们中华文明美德的真谛。从他们的身上,我深深感受到了浓缩我们中华传统美德的八个大字:忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。而这些*凡的故事时刻感染、教育着我:恪守中华传统美德,争做一个心灵美的好少年。

  通过阅读《文明美德伴我成长》我懂得了在人的生活中,坎坷荆棘在所难免,只要忠于咱们的信仰,总有一天会踏上阳光大道。生命本该如急流,只有不畏顽石的反对,才能一跃迸发豪情的浪花;生活如雄鹰,只有敢于迈出第一步,跃下悬崖,才能伸开羽翼,体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的小学生,咱们依然需要“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的恒心,咱们也应具备“有志者,事竟成,百二秦关终归楚”的毅力。

  少年兴则国兴,少年强则国强。与文明手拉手,同美德共成长,这,不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想,更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在,就让我们拉起手,肩并肩,一起来传承中华文明,践行中华美德。


国学经典伴我成长-四年级作文(精选五篇)(扩展8)

——让书香伴我成长_四年级作文通用5篇

  让书香伴我成长_四年级作文 1

  你和哈利波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?不瞒你说,我都试过,在哪里?当然是在书里。

  上小学一年级的我,最头疼的事就是读书,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是觉得没意思,但是后来,在老师和爸爸妈妈的指导下,我却喜欢上了读书。在书中,我结识了内慧外秀、多愁善感的林黛玉;了解了虽然身体瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金;知道了海伦凯勒向往光明的内心世界,感受着雷锋助人为乐的精神,从他们高贵美好的品质中,我找到了自己需要的精神食粮,书使我在思考中快乐的成长着。

  我发奋地读书,许多名著使我受益匪浅,《钢铁是怎样炼成的》中,保尔告诉我,人要过一种有意义的生活,不要虚度光阴,碌碌无为,人一定要坚强,不要放弃;《爱的教育》让我明白,爱就是一种最真诚的教育,而教育使爱升华。

  同学们,我们不能纵横上下五千年,却能博览群书神游古今;我们不能遍游五湖四海,却能畅游书海知晓中外,我们不能参透生死,却能勇攀书山仰望生命。

  朋友们,让我们与书为伴,潜心苦读吧!让我们拒绝*庸,让我们的生命因为读书而更加精彩吧!

  让书香伴我成长_四年级作文 2

  曾想起以前,爸爸妈妈告诉我,我们要以书为伴,畅游书海,读书才是我们最大的快乐。

  记得笛卡儿说过:“读一本书,就是和许多高尚的人说话。”读书让我明白了做人要路见不*,拔刀相助,助人为乐,读书让我明白了对待朋友,要像春天般温暖;对待坏人要像秋风扫落叶一样残酷无情。

  突然脑海中出现一句话:读书就是力量,当遇到困难和挫折时,我会想起爷爷告诉我的一个故事:鲁滨孙一个人在荒岛上,仅凭自己的双手,克服重重困难,创造出一个一个的奇迹,最终回到了自己的祖国。他那不怕困难的精神和毅力,值得让我们永远学*。

  书是人类的老师。古代有一句话说得好:“一时劝人以言,百世劝人以书。”

  战国时期的兵书『孙子兵法』,虽然,那个冷兵器早已过去,可现代军事家们仍然仔细读它,认真研究它。因为书是人类的思想,他像一盏明灯,永远照耀你前进。

  书是我们最最忠诚的朋友,常伴你我左右,他将伴我一生健康成长!

  让书香伴我成长_四年级作文 3

  鸟儿的快乐是自由飞翔;鱼儿的快乐是尽情遨游;阳光的快乐是普照大地;清风的快乐是潇洒自如;而我的快乐是不知疲倦地读书。在短短的生命历程中,我抛洒了一路的书香,让我从一名幼稚的顽童变成了杰出的少先队员。是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。

  我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来的有趣的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏,比如曹文轩的纯美小说《青铜葵花》、《草房子》,勾起了我儿时的美好回忆;我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,比如《白雪公主》、《人鱼公主》,让我深深懂得了善良的真谛,邪恶永远受人唾弃;但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,比如《穿过岁月忧伤的孩子》、《獾的礼物》,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好。

  白天,我捧着书一起走进课堂;晚上,我捧着书一起进入梦乡!在梦里,书是一艘小船,带领我去遨游知识的海洋;书是一群音符,谱出一曲曲知识的乐章;书是一把金钥匙,打开学问的大门;书是一颗金钢石,闪烁着智慧的光茫。我天天沉醉在知识的梦里,让书香伴我成长!

  让书香伴我成长_四年级作文 4

  书籍是人类进步的阶梯——高尔基。

  书是人类的终生伴侣,最真诚的朋友,是知识的源泉。

  从小妈妈就提倡多读书,读好书。教育我鼓励我多读书,因为有知识才有进步。

  刚开始接触书籍,是在我懵懵懂懂的时候,妈妈买回花花绿绿的儿童书画,妈妈捧着书教我上面的图画,我会用小手在上面指指点点,被上面的五颜六色图案所吸引。

  后来,慢慢地我长大了妈妈就带着我去新华书店或者图书馆,培养我读书的兴趣。

  也会买回一些书籍如:《三字经》、《千字文》、《学写一段话》……每天晚上睡觉前妈妈会陪着我一起看,一起读,渐渐地我对读书产生了兴趣。有时妈妈叫我吃饭都不知道,我已入迷,仿佛自己是故事中的人物,进入了故事情节。看过好多书之后,我的知识增长了,表达能力也提高了。

  读书成了我的一个爱好,有了书我的生活更丰富多彩了,书是我的另一个老师。读书我们一定要做到:心到、眼到、口到。

  同学们!我们读书吧,把书上的知识学以致用,让书香陪伴我们快快成长!

  让书香伴我成长_四年级作文 5

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

  每天放学后,我的屋中都会传出朗朗上口的读书声。看,这就是本“书呆子”在津津有味的阅读课外读物与名著了。读书有学问的人大多会有眼镜,所以,我的眼镜早就光荣上榜了。

  在我的脑海里,记忆最深的就是古典名著和神话故事,比如《我的野生动物朋友》小海蒂热爱动物,与动物亲密相处。《警犬拉拉》中骁战骁勇的拉拉。《西游记》中孙悟空大战山贼,擒妖怪,救百姓,护师傅。《母爱故事》中我感受到母爱的无私和伟大……书中人物的.喜怒哀乐,我的五官中也会出现,故事中的情景也经常在我梦中发生。书籍是人类进步的阶梯,我坚定,如果书籍是大海,我就是大海里的鱼;如果书籍是一桌满汉全*的大餐,我就是在品尝大餐的客人;如果书籍是长长的道轨,我就是行驶在道轨上的列车。

  每天晚上,书香伴我成长……


国学经典伴我成长-四年级作文(精选五篇)(扩展9)

——读书伴我成长四年级作文500字优选【五】份

  读书伴我成长四年级作文500字 1

  书是人类的阶梯,还是知识的源泉。一本新书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋,带我走向成功之路。

  在我低年级的时候,看到书本上那些密密麻麻的字,头脑胀胀的,就不耐烦地放下书,无心再阅读下去。有一次,无意之中翻阅一本书叫《装在口袋里的爸爸》,书里的语言夸张、搞笑,不可思议,我一下子被吸引住了,连吃饭都忘记了,妈妈叫我四五次,我都没有听到,这样爱不释手让妈妈不敢相信,特别是主人公杨歌,那善良、正直、仗义,在困难面前,一点不畏惧,勇往直前,让我觉得他很了不起,也使我对他产生了敬佩。

  慢慢地我对书产生了浓厚的兴趣。一本《鲁滨逊漂流记》又牢牢吸住了我,故事里的主人公是鲁滨逊,他喜欢冒险。有一次去海上冒险的时候,遇到了海啸,他死是逃生,漂到一个岛上,却遇到了凶猛的野人。当我阅读到这里时,我即开心,又伤感。开心的是鲁滨逊死里逃生,悲伤的是他又陷入一个困境,太纠心了。当最后看到我们的主人公能克服各种困难,用自己的机智战胜了野人,最后*安到家。我高兴地感慨:“太牛了!”,以后也要像他一样,好好保护自己,遇到困难,要勇于面对,让自己变得坚强起来。

  书让我从幼稚走向成熟,它教导我们要脚踏实地,纠正我们的过失,让我迈向成功,我爱看书。

  读书伴我成长四年级作文500字 2

  书是人类生命中不可缺少的一部分,它汇聚着的无限活力与魅力。书,是一艘非凡的战舰,可以把我们带到浩瀚的天地;书,是大海中的灯塔,能给你在茫茫大海中找到回家的方向;书,也是你生命中的指南针,带你领略人生的真谛……宋代词人苏轼曾说过“腹有诗书气自华。”我自小就热爱读书,同学们,你们可还记得,我们读第一本书时兴奋的心情吗?你们可还记得,我们学*第一个生字时激动的心情吗?因为那走向语文的学*之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋做浆,开始驶向那浩瀚无比的知识海洋!

  从小妈妈就会在我睡前读《三字经》、《弟子规》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背诵下来;上幼儿园时,我开始读《幼儿画报》,那是彩图配文字,会告诉我一定的生活小常识;上小学时,我开始阅读四大名著,慢慢地开始阅读各种书籍,如:《假如给我三天光明》、《海底两万里》《夏洛的 网》……

  在书的.世界里,我愿与李白共吟诗文;在书的世界里,我愿与郑板桥共练板桥体;在书的世界里,我愿与李时珍共研草药……

  同学们,只要我们树立远大的理想,脚踏实地刻苦学*,用勤奋的汗水铸就美丽人生!让我们努力,多读书,读好书,从今天做起,让中华文化薪火相传,让智慧之光照亮我们的心田!让我们用拼搏书写一个无悔的青春!

  读书伴我成长四年级作文500字 3

  书,是我们无声的老师,它可以开阔我们的视野。书,给我们带来丰富的知识,提高我们的文化水*。书,一直陪伴着我们,伴我们成长。读书的好处可多啦!你看。

  在古代,有一个人叫匡衡,他十分喜欢读书,但由于家境贫寒,白天又必须干活,只能晚上才能读书。但又买不起蜡烛,只要天黑就无法看书,而他的邻居天一黑就会点燃蜡烛,把屋子照的很亮。于是他便到领居家借用一点地方读书。但他的邻居瞧不起穷人,对匡衡说:“都穷的买不起蜡烛,还读什么书!”匡衡很是生气,回到家中悄悄把墙上凿了一个小洞,使烛光照射到自己家。有了烛光以后,他便如饥似渴地读起书来,很快便吧家中的书全部读完了。有户人家,家中很多藏书。一天,匡衡来到这户人家,通过自己的劳动来换取阅读书籍机会。就是因为他对书的喜爱,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

  匡衡就是因为这样的勤奋学*,用功读书,才使原本清贫的他成为当时的佼佼者,给他的后代也留下了知识的宝库。但如果当时他只知道玩,不喜欢看书,那他终究只会是一个默默无闻的人。我们也一样,只要我们热爱读书,就一定会从书中学*到对我们有用的知识。所以,书本是我们生活中最珍贵的宝藏,要想获得这份宝藏,我们就必须要认真,要努力,只有这样才能取得成功。

  读书好,多读书,读好书。让我们一起在书的海洋中快乐的成长吧!

  读书伴我成长四年级作文500字 4

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得很贴切。

  一谈到读书,我的话就多了!

  小学五年读过的书不多,也不算少。

  三四岁时,我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事,听得津津有味。但每次讲了20分钟,妈妈便催我上床睡觉了,我也只好带着对下文的无限期待,被迫上床。

  读书就这样伴着我一路成长,回首我的读书生涯:学*知识要一点一滴,善于积累。细小的石子能铺出千里路,*凡的努力能攀登万仞高峰,轻柔雨丝能滴穿巨石,涓涓细流能汇聚江河大川。通过*时的积累,这成了我一个*惯,也帮助我在学业上更上一层楼。

  直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆,里面有上百册的图书,我一有时间就往那儿跑,里面的故事吸引住了我;悲欢离合,更是让我牵肠挂肚。

  到了三四年级时,我决定看世界名著《红与黑》,可是我还一知半解,有的字音都读不对,最后只能放弃了。

  到认字多了以后,我便尝试看一类文学小说,有一本令我印象深刻,是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时,我一着急哭了一场;后来看到他俩又因命运被迫分离,又哭了一场。这本书人物性格鲜明,质朴浅显,满带真情实感,使我不能自已,看了又看,硬是把书越看越透,真是“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

  读书伴我成长四年级作文500字 5

  高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

  书,是人类文明的长生果,也是我的开心果。在书的世界中遨游,我仿佛成了一棵小树,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;不一会儿,我仿佛又变成了一只小鸟,书是任凭我高飞的天空;不知不觉中,我又成了一条小鱼,书就是任我遨游的河流。书,这个奇妙的世界,使我流连忘返,乐不思蜀。

  书真当真这么神奇吗?听我慢慢道来:

  我爱读书,因为书能丰富我的知识。从书海中,我知道了祖国有悠久灿烂的文化,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运;我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;……

  杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神。”书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

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