大家好，我是一个发明家！我打开电视，开始看新闻，啊！有个地方着火了！我拿起神奇水杯，坐上超音速飞船，赶往现场。到了那里，只见消防人员正在用沙子灭火，一看知道是汽油燃烧引起的。我拿出神奇杯子，按下绿色按扭，杯子喷出一个巨大的超级水弹，这里面的水是有魔力的。水弹一爆开，火就灭了，记者纷纷过来采访我，我把水杯的作用和原理告诉了他们。也告诉大家吧：
水杯呈长方形，外面是一层无毒塑料，里面有一层钢化玻璃，底部有一个空气凝结器，旁边有一个吸空气的管子，空气凝结器隔着一层五千个一毫米窄的洞的钢化玻璃。杯身还有四个按扭。
绿色按扭喷出的水柱可以灭火，旱灾时又让土地湿润；四角量按扭有四个选择：汽水、茶水、果汁、水，它下面有个识别器，查出你最爱喝的饮料，当然有时了会给你换个口味；红色按扭可以控制冷热程度，它不需电，在杯子上的一块小太阳能板可以供电。
蓝色按扭是用来控制全局的，它使别的按扭造出水，都是通过自身发信号给蓝色按扭，蓝色按扭再把信息输送给空气凝结器，空气凝结器再用小管子把空气吸进来冷却成水，再调节温度，变换口味，就成你的一杯心满意足的水了。
这就是未来的水杯，神奇的水杯。
瞧！那个神奇的水杯是我妈妈给我买的。水杯的瓶盖是绿色的，瓶盖上还有一个U形标志，像一张灿烂的笑脸。瓶身是我最爱的蓝色，水杯采用了环保无毒塑料。
只要按一下屏幕上的圆形按键，就会出现你在手机上选择的宠物。我选择的宠物名字叫——小忍，小忍的样子非常像一条小章鱼，他会做各样各样的表情。你不用水杯的时候，他在睡觉；你晃动下水杯，他会向你挥拳；你不停地转动水杯，他会做出晕头转向的表情，真是特别得可爱！
你要在手机上选择你的体重和年龄，水杯就会设定好你每天的喝水量。只好你达到一定的喝水量，就会开启神秘的宝箱，宝箱里有宝石、碎片和其它的海洋生物。
只要你完成每天的喝水量，你还会升级。比如说，你现是一级，你完成了今天的喝水量，你就会变成二级了。
小朋友们，我想提醒你们要多喝白开水，少喝那些饮料，如果喝太多饮料，就会对健康造成危害。这样，就不能每天开开心心，快快乐乐地去上学了。
自从我有了这个神奇的水杯，我就爱上了喝水，它每天还能给我无穷的快乐。
从小到大，我常常丢东西，丢的最多还是水杯。
老爸又给我买了个水杯，我高兴得不得了，就把它插放在书包边上的小袋子里，好好保管。可是，水杯总是放不住，有时掉下来滚到什么地方也不知道。那时正在上课，我以为它就在教室的某个角落，可不是，下课后我竟然找不到它了！我觉得应该滚出去了吧，到外面一瞧，外面也没有它的踪影，我很失落，特别失落，我想：还可能在什么地方？对了！我知道了——收发室。我跑到收发室，这一回......我彻底失望，能找的地方都找了，收发室有很多水杯，唯独不是我的那一个。我最终没有找到这个调皮水杯。它应该就在学校里，不会到哪的，因为我就在学校里丢的。我决定继续寻找水杯。
机会来了，我中午没事，于是，我便踏上了寻找水杯的路上。我在教学楼里寻找着，可是，我找遍了教学楼里所有的角落，却什么也没找到，我又一次失望。我又去找，找着找着，在我决定放弃时，我停留在美术教室门口，一个熟悉的、黄色的、又瘦又高的水杯静静地躺在美术教室里。
我的调皮蛋水杯找到了，我太开心了！
今天，苹果老师教我们神奇的水杯实验。
首先呢，我们要准备四样材料。有卡纸、水杯、水脸盆、你们别小看这些东西，用处可大着呢！
再把杯子里装水，可以装满，也可以装一半，把卡纸紧紧地按在杯子上面十几秒后，以迅雷不及掩耳之势迅速将杯子倒过来，到了见证奇迹的时候了，手拿开后，真的黏上杯子上，有的人水洒了，有的人试了好几次才成功的，因为失败乃是成功之母，有的人一下子就成功了，我呢，一下子就成功了。
这个实验呢，它是有着一个原理的，有人说：“是因为杯子上按了纸片后，会有一些小缝，紧紧按住后，会堵住那些小缝才不会让水桃之夭夭。”有人说：“杯子比水压力大才不会让水离家出走。”真实的原理：因为杯子外面的压力大于杯子里面水对纸片的压力，所以杯子里面的水就流不出来了。
神奇的水杯实验真好玩呀！
时间飞逝而过。转眼之间，到了2035年。我早已从大学毕业，成为了一名发明家。水是生命之源。所有的人都离不开喝水。为了大家使用方便，我发明了一种神奇的水杯。
我发明的水杯，外形十分美观。杯盖上，有一对水灵灵的“大眼睛”。杯身上，有两个大大的按钮，上面画着一只小白兔在玩小飞机。水杯的材料，采用了最先进的纳米技术，既轻便又结实，就算是碰到坚利的石头，滚烫的岩浆，也能保证它完好无损。
我发明的水杯，不仅外形美观，功能也非常强大。比如，那对“大眼睛”，实际上一只“大眼睛”是摄像头，可以识别主人，如果有别人动了你的水杯，它就会自动报警，并且摄下那个人的一举一动，让他“在劫难逃”。另外一只“大眼睛”，可以把杯中的水，转换成各种口味的饮料。如果你想喝橘汁，只要你对着“大眼睛”说一声，杯里的水立刻变成橘汁口味；如果你想喝可乐，只要你对着“大眼睛”说一声，杯里的水立刻变成可乐口味。这种水杯，还可以自动调温，始终让水保持在合适入口的温度。
我发明的水杯，最奇特的功能在小白兔的纸飞机上，其实那是GPS导航仪，可以让你知道你所在的位置。只要你按一下小白兔的身体，水杯就会自动放大，然后变成一架小飞机。你可以坐进去，只需看着对讲机大喊一声你要去的地方，比如，你想去公园，小飞机就会把你带到公园；你想回家，小飞机就会把你送回家。当你离开小飞机的时候，它又会自动变回水杯。
这就是我发明的水杯，是不是很先进？如果你发现了哪些不足，尽管来说，我们一定研究改进，让它成为更先进的水杯。
——神奇的三年级作文 (菁华10篇)
我们有一个神奇教室。
走进教室，里边宽敞明亮。我们的神奇教室是有伸缩性的。人多的时候它会变大，人少的时候它会适当地变小，让我们坐着一点也不挤。我们的神奇教室一年四季如春，不冷不热。
神奇教室在语文课上，我们学到哪一课，神奇教室就带我们到哪里去。比如，我们学到了《翠鸟》这一课，神奇教室就带我们到那里去。在那里我们看到了翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽像赤褐色的衬衫。还有，翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面飞走了。我们听到了翠鸟鸣声清脆的歌声，真是美妙极了！
神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先说桌子，当你要上美术课的时候，桌子就会出现美术课要用的工具。当你要上体育课的时候，桌子上就会出现一根跳绳和一个足球……桌子还会在你上课开小差或睡觉的时候提醒你。桌子和椅子都有一个共同的特点。就是可以按着自己的身高自动升高降低，让你坐着非常舒适。
这就是我们的`神奇教室，你们是不是很喜欢？
今天，我在操场上运动的时候，脚下一滑原来踩到了东西，再加上地面有水，所以摔了一个大跟头，我爬起来，看了看水淋淋的衣服，正懊恼的时候，突然发现地上有一块异常干净的橡皮，我捡起来一看，发现外包装裹着一层塑料，上面写着几个金色的字“神奇橡皮说明书：刻有吸字的一面只需写上字，就可以吸收你想吸收的任何物体，只要说停，即可停止，用力按下刻有放字的一面，就可以释放你想释放的任何物体”我当然不信，这世上哪有这种事情啊，肯定是骗人的商家为了赚取利润而设的骗局，上当的人丢在地上的呗！我撕掉了外面包装的塑料，看见这橡皮还果真刻有两面字，“吸”和“放”我心想，要不试试？于是，我在吸的一面写了个水字，顿时，橡皮飞了起来，地面上和我的衣服上的水呈旋涡状进入了橡皮，我立刻目瞪口呆，但是，我是谁，我是无敌尤尤，看到这情景，我赶紧大叫停！橡皮掉了下来，飞到我的手心，我又试着用力按下放的一面，只见橡皮里喷射出了水花飞上天空，化成雨水降下来。“太神奇了！”我雀跃不已。我拿着橡皮飞快的向教室跑去。
来到教室，看到垃圾桶里的垃圾都满了，地上都堆满了垃圾，同学们正在为这么多垃圾犯愁呢，我赶紧在橡皮上写上“垃圾”，橡皮飞了起来，教室里所有的垃圾都飞进了小小的橡皮里，我大喊“停！”，橡皮掉入我的手心，同学们都惊呆了，以为我是魔术师呢！拿着橡皮我走到校门口，到了校门口的大垃圾桶前，我按下了放的一面，垃圾都被转移到了大垃圾桶内，同学们都为我的神奇橡皮感到惊讶，争先恐后的拥在我的身旁，有的说“尤尤！你能不能帮我把语文书里的字全放到我的脑子啊！”我摇了摇头，那人说：“小气！”我非常认真的说：“不！我的橡皮是用来帮助别人的，不是用来作弊的！”我说完便走开了。
从那以后，神奇的橡皮使我帮助了很多需要帮助的人，我用它吸取客气空气中的有害气体，让空气变得清新；我用它吸取汽车开过留下的尾气，让路人不再被尾气呛到；我用它给快干枯的小草和花浇水，让他们不再干枯；……橡皮让我成为一个给他人带来温暖的人，但我从来没有用它干过一件坏事。
今天我又要去操场，在路上我对橡皮说：“毕竟，你不属于我，我一定把你放回原处”我边说边走，突然，碰到一个老婆婆，她问我你去哪啊？我告诉她我要把这块橡皮放回原处，可能是谁丢了，说不定到处在找呢，我不应该自私的占为己有的。老婆婆笑着说：“小朋友，你竟然遇见了它，说明你和它有缘，你不是也帮助大家做了很多有意义的事吗？”对啊，这是块神奇的橡皮，万一被坏人捡到怎么办呢，橡皮的主人也希望有人能继续用它的功能为更多的需要的帮助的人给予帮助啊！“老婆婆！”我转身一看，老婆婆不见了踪影，哈哈！我明白了，婆婆就是橡皮的主人，“我一定记住你的话！”我对着天空大叫“我会用它帮助更多的人的！”
我们有一个神奇教室。
走进教室，里边宽敞明亮。我们的神奇教室是有伸缩性的。人多的时候它会变大，人少的时候它会适当地变小，让我们坐着一点也不挤。我们的神奇教室一年四季如春，不冷不热。
神奇教室在语文课上，我们学到哪一课，神奇教室就带我们到哪里去。比如，我们学到了《翠鸟》这一课，神奇教室就带我们到那里去。在那里我们看到了翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽像赤褐色的衬衫。还有，翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面飞走了。我们听到了翠鸟鸣声清脆的歌声，真是美妙极了！
神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先说桌子，当你要上美术课的时候，桌子就会出现美术课要用的工具。当你要上体育课的时候，桌子上就会出现一根跳绳和一个足球……桌子还会在你上课开小差或睡觉的时候提醒你。桌子和椅子都有一个共同的特点。就是可以按着自己的身高自动升高降低，让你坐着非常舒适。
这就是我们的神奇教室，你们是不是很喜欢？
美丽的景色给人留下美好的印象，美丽的景色给人带来不一样的享受，美丽的景色给我们留下快乐的回忆，冬天到了，下雪了，快来看看这美丽的景色吧！
清晨，我刚起床，迷迷糊糊拉开窗帘，被眼前的景色吓呆了，“啊！下雪了”我兴高采烈地说。看见这美丽的雪景我不会感到寒冷，而是心里暖暖的，我静静地欣赏这美景的神奇。
只见小雪花纷纷扬扬的的下着，一朵朵，一片片晶莹透亮的雪花，像从天上飞下来的小精灵，雪白雪白的非常美！把大地打扮成白色城国，雪花千姿百态，像小孩儿似的在空中欢跳，好像在展现自己的魅力，雪花像一个魔法师，把一切换了一身白衣服，像一个雪做的童话世界，白茫茫的天，白茫茫的地，小朋友们到处堆雪人，打雪仗，到处充满了欢声笑语，我走在小雪花为我铺的小路上，听见微风吹动树梢的呼呼声和自己的脚步声还有那人们的笑声等等，好像演奏出一首合奏曲。
我喜欢冬天，冬天能下雪，给我带来了乐趣，冬天是那么美，那么冷，那么的不一样，可是总能带我我们的快乐中的温暖。让我们走进冬天的世界，感受一下冬天吧，相信你也会喜欢这冬天！
啊，20xx年到了，我已是机器人设计师了，我成功的设计了一个具有特异功能的机器人。
这种机器人像我们人类一样，根本就分不出真假，它像火箭一样能去宇宙探索外星人的存在，也能像老鼠一样挖地道，一分钟能挖十公里。
它非常的坚固。子弹也穿不透它，它具有红外线摄像头的眼睛，能拍下眼前经过的所有东西，如果外国的特务、间谍来了，它的眼睛能射出激光紫外线，立即射中目标，百发百中。它胸前的强光手电筒像孙悟空的火眼金睛一样，能各种小偷、强盗等不法分子，将他们绳之以法、维护社会。
更为神奇的是它可以变成一棵果树，不用浇水不用施肥，它的树枝上有各种形状的叶子，开着各种鲜艳的花朵，还散发出一种特别的香味。
春天，树上会结出水灵灵的桃子，又香又甜。夏天，会结出又大又圆的西瓜。到了秋天，树上还会结出水晶般的葡萄，月牙般的香蕉····特别是冬天的火花果，当你冷的时候摘一个吃，全身马上就暖和和的，一年四季都硕果累累，果树的叶子能治病，吃一片叶子立刻就会百病痊愈，花朵也可以泡茶，喝起来清爽无比，更奇怪的是你只要在树上插一根吸管，就会有各种饮料流出来，牛奶、可乐、雪碧······想喝什么就有什么，非常方便。
同学们，我设计的机器人怎么样？你们喜欢吗？
最*我们班上的同学们都喜欢编各种各样的手链。这种手链是用五颜六色的橡皮筋编制而成的。它有很多种编法，每种编出来的手链都很漂亮。看着同伴们手上戴着的美丽手链，我羡慕不已，第二天就让妈妈从网上买来了彩虹编织机。
收到包裹后，我迫不及待地打开盒子，发现里面有五颜六色的橡皮筋，有像鱼钩一样的钩针，有像S形的扣子，还有一个神奇的编织机。我兴奋地拿出编织机想赶快编出一条美丽的手链来。可是不会啊，我只好请能干的电脑老师来帮忙了！我先选择自己喜欢的橡皮筋，按照说明有规律地交叉套在编织机上的一根根“小柱子”上，从头到尾。再拿出神奇的钩针像钓鱼一样，从编织机的头开始分别伸进左右两根“小柱子”，把勾出来的橡皮筋套进中间的“小柱子”上，接着从中间“小柱子”上勾出橡皮筋，分别套在左右的“小柱子”上。这样一直重复进行着。
神奇的钩针可难握了，有时候因为钩针握得太松了，调皮的橡皮筋就像小鱼儿一样一溜烟儿地逃了出来；有时候钩针握得太紧了，脆弱的橡皮筋“嘭”的一声就断了。嗨，真是太难掌握了。粗心的我只能在妈妈的指导和帮助下，小心翼翼地一步一步地慢慢操作着，我的手腕酸了，手心里还一直冒着汗，但是我一直坚持着。终于“功夫不负有心人”，一根五彩手链在编织机上完成了。只见妈妈拉住手链的一头，小手左右摇摆，手链就被妈妈轻松地从编织机上拉了出来。担心它散架的我赶紧拿来S形的扣子把两头橡皮筋链接在一起，最后挂上可爱的挂件，一串手链完工了。
阿姨看见了我编制的精美手链，让我编几串送给山区的孩子。经过我和妈妈双休日的辛勤劳作，终于把手链送到了山区小朋友的手中。那天晚上，我做了一个美梦，梦见山区的小朋友们个个都戴着我送给他们的手链，我们在一起玩耍、一起嬉戏，真是好开心啊！
“哇!”教师里传来了尖叫声，我来侦查一下，原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术，想知道是什么吗?准备好了，小心你的眼珠子会掉出来噢。
“嘿哥”拿出一杯饮用水，故弄玄虚：“想看雪吗?”同学们有的.欢呼雀跃，有的手舞足蹈，有的兴奋的拍桌子，还有的则说：“啊，好期待!”我半信半疑的盯着老师：广州怎么会下雪呢?
魔术开始了，老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河：“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼，有的瞪大了眼睛，生怕错过了精彩的一幕，还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了，连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。
然后，“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上，又把水倒在里面，竟然也变成了“雪”。
真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。
今天，妈妈带回来了一位神奇的中药胖大海。它的作用是清热润肺。
看着胖大海，我觉得它的外形很古怪，它是褐色的，成橄榄状。既像一颗子弹，又想一粒桃核。上面的纹路弯弯曲曲，形成了一个个古怪的图形，真像是一个迷宫，走也走不出去。为了应验它的神奇 。于是，我拿出一颗胖大海投进水里。刚开始，它越变越细长，身上露出了裂纹。过来一会儿后，这颗胖大海开始吐黄絮絮了，真像一朵黄色的蒲公英。过了十分钟之后，这朵黄色的蒲公英就 变成了一朵昂首怒放的小牡丹花了。又过了十分钟这朵漂亮的牡丹花又变成了一只海洋的杀手水母。这时，碗里的水已经变成了浅黄色。
看着这美丽诱人的水母，我迫不及待的像尝一口它泡在水中的滋味。啊，真清凉！我吸吮了一口说道。看着水中的胖大海我觉得它既神奇又有趣。
还记得有一次，科学老师带着我们做实验。
但其中令我印象最深的就是老师给我们做的纸杯烧水的实验了，都让我们大吃一惊。
那是我们在读5年级的时候，星期四的下午，我们坐在可学教室里，科学老师拿着一些实验的器材，分别是纸杯，烧杯，丝网等。
我们都觉得奇怪，为什么老师会拿这些东西来呢？
之后老师告诉我们，今天下午要做一个很奇怪的实验，便是令纸杯中的水有热度，我们都有些质疑，不相信。
老师开始了，他先把纸杯烧人，然后再把丝网搭在上面，我们都目不转睛的看着老师的一举一动，直到老师把水端上来放在上面，这水有5厘米的高度，刚开始我们都有些担心纸杯会不会燃烧，但过了一会儿我们就开始惊讶了，纸杯竟然没有燃烧在过了几分钟，水居然冒泡了哇，真的太神奇了。
你看，科学有多神奇。
我有一个很棒的哥哥。他12岁。他修理我的玩具不比他父亲差。当他父亲不在家时，他成了一个小修理工。
一天早上，我上幼儿园的时候，家里有很多玩具。我爸我妈都出去打工了，只有我和弟弟在家。我在玩玩具的时候，我哥哥在玩电脑。突然，我玩具的一部分掉了下来。我找到了这个部位，想按上去，但是一按上去，其他部位就掉了。我太年轻了，没有耐心，所以我开始哭。哥哥听到我的叫声，发现我的玩具很多地方掉了，就找回来了。“零件找到了，还是不知道按哪里？”突然，他好像有了主意。他立即坐在电脑前，寻找玩具的原貌，并根据图片拼出来。
他突然发现玩具上的螺丝松了，导致螺丝固定的零件丢失。他打开大柜子，熟练地从第三个柜子里拿出父亲的工具箱，从里面找到花螺丝刀，给我把零件压好。过了一会儿，他大汗淋漓，不时用手擦擦汗。最后，他修好了玩具。爸爸回来夸他聪明！从那天起，哥哥成了我心中最伟大的人。
——三年级叙事作文：神奇的衣服(精选五篇)
未来，我们穿什么？看着衣柜里悬挂的.一件件衣服，一个大胆的想法油然而生。我要发明一种服装，有了它，人们不用再根据一年四季、不同天气的变化而不停的更换衣服，有了它，人们的生活就方便、舒适多了。
它可不是一种普通的服装，它是用一种特殊的材料，运用高科技手段特别加工出来的。人们只要穿上它，就不用再操心了，它可以随着气候和环境的变化而自动调节，始终让人的身体处在一个舒适的环境里。
当冬季的严寒到来时，它会自动加厚，并散发出一种能和外面气温相适应的热能来，使人们不再感到寒冷。 当夏季的酷暑到来时，它会自动变薄，并向空调机一样散发出一丝丝凉气，让人们感到非常凉爽、舒适。当人们遇到雨雪天气时，它会自动变成防雨服，再大的雨雪也浸不透它。当人们不小心落水时，它又会变成一个非常有效的救生衣，让人们始终浮在水面上，这样，今后就再也不会有人因落水而死了。而当人们遇到火灾时，它又是一个很好的防火服，火灾发生时，它会自动伸出一个帽子和鞋子，将人体全部包住，不论什么样的火也点燃不了它，这样也就不会再有人因火灾而丧命了。
这就是我要发明的服装，它还有很多功能呢！如果真的有一天我发明出了这种服装，人们一年四季就不用再发愁换衣服了，希望将来的某一天，我能实现这个神奇的、美好的愿望！
现在，人们买衣服都是一件一件买，但买回来时，过几天或几个月就不想穿了，有时甚至穿不上了，我就想发明一件神奇衣服，让人们不受衣服的困扰。
我们需要在衣服上设计一个话筒，话筒里安装高科技集成电板，控制调节衣服。如果你觉得衣服太小了，你可以对话筒说：“变大。”衣服就会变大，这个话筒是安装在靠*嘴边的地方，有了这一件这样的衣服就不用担心穿不上了。如果你不会搭配衣服，也可以用这种衣服，假如你要穿礼服，就可以说：“礼服。”你穿上就会出现一件完美的礼服。这里有一点要注意，如果突然下雨，你可以说：变雨衣，但这种话筒不防水，所以建议大家在下雨天时，你可以用一个防水袋套在话筒上。如果没有，你要等到话筒干了以后才能继续使用。
还有，使用这件衣服时，你的读音和字意要清楚，不然就会出现奇奇怪怪的衣服，比如说，你想穿潮流服装，如果你单独说潮服它会认为你要穿的是清朝的衣服，就会立马出现这件衣服。有一点很重要，这种话筒可以关闭，不然你在吃饭时，点菜过程中，你说的所有菜名，它都会转化为衣服，或者你跟朋友聊天时，也常常会这样。
这就是我希望能发明的神奇衣服，他让人们不再担心穿什么衣服了，而且也不用担心买了不喜欢，还浪费钱的问题。
我有一件神奇的衣服。从表面看，他和普通的衣服没有什么区别：以前有四个扣子，左右两边各有一个口袋。但是它和普通的衣服有完全不一样。
先来说说衣服前面的四个扣子。他们都可以旋转360度。第一个扣子负责调节衣服的颜色。旋转第一次是红色，第二次是橙色，第三次是黄色，第四次……你可以旋转十次，你有十种颜色的选择。第二个扣子能够调换衣服的款式。像穿风衣时就旋转到1，需要穿棉袄时就旋转到2，西装是3，礼服是4，运动衣是5……有了这两个扣子，你可以随心所欲的跳出自己喜欢的颜色和款式，再也不用为买衣服发愁了。天黑时，你可以按一下第三个扣子，它就可以发出明光为你照路。下雨了，你把第四个扣子向左旋转，你很快就会穿上雨衣，这样就不会被雨淋到。如果你向右旋转，你马上就会穿上遮阳衣，是你不会被炙热的太阳晒黑。
我衣服上的口袋很特别，别看它小，却能装下很多、很大的东西。书、本、笔在口袋里从来不会掉出来。
最神奇的地方时我的袖子！只要将两个袖子一碰，一个大圆球就会把我罩起来。这个大圆球里有向汽车里一样的方向盘。让它向左，它就向左，让它往右，它就往右。这个球最大的特点是它可以飞。旅游时，它可以直接飞到我想去的景点；放学时，它又可以送我回家。
有了这件衣服，生活变得更加美好、更加方便。
过生日了，爸爸、妈妈送给我一件全新的衣服。这件衣服很神奇，只要按一下按钮，你的眼前就会立刻出现一份你想要的礼物。
有一天，我穿着这件神奇的衣服，遨游在浩瀚无边的宇宙中。星星和月亮都成了我的好朋友，星星向我眨眨眼，月亮向我微微笑。它们好像在说：“欢迎你来到宇宙大世界！”此刻，我回首俯看，地球是那么的渺小。
我拍了拍衣服上的翅膀飞到了金星姐姐的面前，按下按钮，从口袋里取出一份礼物送给金星姐姐。金星姐姐高兴地说：“小妹妹，你有什么愿望？”我说：“我希望地球上没有灾难。”于是金星姐姐抖了抖她手中的魔法棒，地球上的地震、洪水还有战争全都被赶走了，人类过上了幸福的生活。
我又拍了拍翅膀飞到了水星姑娘的面前，按下按钮，取出一份礼物送给水星姑娘。水星姑娘开心地说：“小姑娘你有什么愿望？”“我希望人类没有饥饿。”我说。只见水星姑娘转了转她手上的魔法棒，每个人的面前都出现了丰盛的食物，现在对于人类来说，大家可以不愁吃穿了。
我张开了翅膀飞到月亮阿姨的身边，按下按钮，取出一份礼物送给月亮阿姨。月亮阿姨激动地说：“小女孩，你有什么愿望？”我说：“我希望人类的空气能够变得更加清新。”于是月亮阿姨挥了挥她手中的魔法棒，人类的环境就变得清新了……
从此，人类没有了灾难，没有了饥饿的人，有了清新的环境，大家和*欢乐的生活着。
光阴似箭，日月如梭。时间已匆匆来到20xx年。我和我的机器人助手：“伯克利穆斯·s”z代20xx，研究出了一种新型衣服，接下来就让我们来看看它的功能吧！
这种神奇的衣服，它能在你烦躁不安的时候发出欢快的音乐，使你的心情愉快起来。现在很多中学生的审美观随着年龄的增长不断变化，有的昨天买了这件衣服，明天就把它扔掉，可穿上了这件衣服就不用担心了，因为它会随着你的心情和周围环境不断变化，而且上面的图案可以在衣服上走路，显得十分漂亮，最重要的是它会根据周围温度给你最需要的温度。
现在有许多小学生乱穿马路而失去了宝贵的生命。穿上了这种衣服你就不用担心交通安全了。因为它有肉眼看不到的摄像机，能把拍摄到的画面送到中央处理器，即使你离危险只有1纳米，它也会把你送到安全的地方。还有，你如果想闯红灯的话，它会把你抓住，让你无法动弹，直到你改变主意或绿灯亮时，才放开。
它最大的功能就是含有九大科目的要点，你如果碰到了难题衣服就会开口“说话”耐心地帮你讲解题目。但是在考试时它就不会帮助了这会不会给你们带来不便呢？
怎么样，这件衣服够神的吧！
——神奇的教室三年级作文（精选五篇）
我们未来的教室很神奇。比如老师不再用粉笔写字了，而是把黑板换成了大型显示屏。老师教学的内容都存在电脑里，上课时老师只要打开显示屏就能讲课了。学生也都有电脑，老师的课文内容都在电脑上显示。同学们戴着耳机听课，不受外界干扰。大家在电脑上完成作业，然后发给老师批改。老师把正确答案发到同学的电脑上。大家对答案改错题。这样能提高学*效率，也便于以后复*。
我们在打扫教室卫生时，不再用拖把、扫帚、抹布之类的工具，而是用吸尘器吸走垃圾，用电动清洗机来清洗桌椅。
我们将来用折叠桌椅学*，如果遇到坏天气，我们可以将桌椅折叠起来，腾出空间在教室里玩，锻炼身体，跳舞唱歌。
我们的教室还装有彩色监控器，老师和家长可以通过网络在手机和电脑上察看学生的学*情况，便于老师和家长的交流。有利于提高学生的注意力和学*质量，有利于教学水*的提高和创新。
我们的教室可以采用太阳能来照明和取暖，既环保又节能。教师的空气调节采用自动送风，自动抽风，空气净化，保持室内空气新鲜，温度适中。使同学和老师都在环保、舒适的环境中学*。
总之，我希望未来神奇的教室，应该是高、大、上，高科技现代化。到那时学*会变得轻松愉快，同学和老师都会用健康的身体，在和谐的气氛中学*。我期待神奇教室能够早日实现。
20xx年的教室神奇而又有趣，你一定想去参观吧？那就请随我来吧。
来到学校门口，你会看到门两边各站着台机器人，那就是“保安”。它们像正常保安一样会和人们打招呼，还会自动扫描进行身份验证。当然，当遇到危险时，它们也会采取措施。
进校后，我们来到教室参观。“哇哦，这里真是太漂亮了！”你会不由感叹道。白色的墙壁变成了绿油油的草地，配合星星点点的彩色花朵。远处，有几只动物在玩耍，美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，让人身临其境。原来墙壁里有一种感应器，它会根据外面的温度来判断季节，在墙壁上变幻出虚拟动态的四季风景。
窗户本领也很大，它可以探测到室内外的温度差别自动开关，并把室内温度调到人体最适宜的环境，冬暖夏凉，就像一台空调。
课桌上有一个类似遥控器的物品，它上面有红、黄、蓝、绿、紫五个按钮，中间还有一个细细的长方形口。红色按钮是上课按钮，你只要按下它再抬起头，就会看见今天的课程都从投影口里放映出来了。为了不打扰大家，课桌上还准备了一对耳机。黄色按钮是作业按钮。如果你按下它，就会掉出一根笔，你尽管拿着这支特制笔在空中写就好了。如果写错了只需声控一下。蓝色按钮是声控装置。绿色按钮是提供给残疾人使用的。而紫色按钮是开关键。
怎么样？你想不想在这样的学校上学呢？最重要的是它可是12小时开放的，就不用怕迟到啦！
我相信随着时代的发展，我们一定会坐进神奇的教室。
你知道吗？未来，我们会拥有一个神奇的教室，和现在的教室截然不同，每个学生都会爱上它。
这个教室的黑板很先进，老师不需要粉笔，只要用手指就可以在黑板上写字或画画，但是学生们就不可以了，因为这种黑板有指纹识别功能，指纹不对就写不成字。你应该会问：那怎样擦掉呢？只要老师在黑板上快速点两下，写上去的就全不见了。
教室的桌子也很厉害，上面有红、黄、蓝三种按钮，每个都有不一样的用处。上课时，发现学生听讲不认真，做小动作，说话，红色按钮就会提醒他；自*课时，你有什么不明白的，就可以点击黄色按钮，他会出现一个屏幕，帮你查找相关资料；*时，点击蓝色按钮，就会出来一个抽屉，让学生们放学*用品。如果放玩具、食物，桌子就会“滴滴滴……”响，那就只好上交了。
教室最先进、最独特的一点就是可以变形。如果要去郊游，那它可以变成一辆校车，送学生们去；如果要去海里看鱼，那它可以变成潜水艇；如果要去太空，那它可以变成火箭；如果要去……无论你想去哪里，它都可以送你到达。
哈哈，这就是神奇教室。
我想有一个这样的教室，它有一个特别的功能，就是你想去哪里，它就会瞬间把带到哪里。
这个神奇的教室里有很多长得像头盔一样的瞬间转移器。每到上课时它都会四分五裂的分成各个独立的小房间，然后老师会给每个同学发送一个视频通讯议，同学都可以通过这个仪器与老师对话，老师会根据每个同学的学*情况，分别发送相关资料，这样每个同学都会全面的学*自己需要知识。
每个独立的小房间里都配备的有激光制造机，都会根据你要去的地方，给你准备相应的装备。每个房间都有一个黑洞储存盒，内存超大，可以把你采集到样品通通可以永久保存进去。在我们需要时，随时可以取出来用。每个黑洞储存盒里，都放置的有急救包。如果遇到不法分子，对你进行恶意攻击，急救包就会自动启动保护模式，它会变成一个6层楼那么高的巨型机器人，帮你打败不法分子。
每到上历史课时，教室有一个时光倒流控制器，只要在控制器上输入想去的时代和地方，然后点击启动按钮,控制器瞬间让你穿越到那个时代，那样我们就可以亲身感受那个时代的风土人情和文化氛围。
这个教室还会变形，可以变成飞机，火箭，快艇，汽车……只有你想不到的，没有它做不到的。我太爱它了！你想有一个这样的教室吗?
这天晚上，我做了一个神奇而有趣的梦。你猜我梦到了什么？
我梦见自己走进了一间教室，教室的门上写着几个字“神奇的教室”。
首先，我发现这间教室的门拥有自动识别能力，如果你是学生的话，大门两边就会伸出两只机械手请你进去。但如果你是坏人的话，两只机械手就会把你推出去。紧接着看到，教室的讲台上装有一个按钮，只要一按，教室就会出现四个输轮子，带你去丛林或高山，去实地学*自然和生物知识。最后我发现教室里的`黑板也很神奇，从外表看，它只是一块普普通通的黑板，但它的功能可不小哦！像*板电脑一样，只要用手轻轻一点，要讲的内容都不用老师再写了，就会清楚地出现在黑板上。而且黑板上装有监控，谁没有在课堂上认真学*，监控能清楚地记录下来。黑板还有下载功能，一点就会瞬间下载成功，不需要任何等待时间。另外教室的桌椅也很神奇，它可随意调动冷热温度，觉得冷的同学就会他所在的位置调热一点，觉得热的同学就把他所在的位置调冷一点，特别舒服。
当我正兴致勃勃地在教室玩耍时，突然听到了妈妈的声音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地从睡梦中醒来，才发现自己做了一个梦，原来是在梦中走进了这样一间神奇的教室！
——三年级神奇的作文菁选
【热门】三年级神奇的作文合集10篇
在学*、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级神奇的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
每当我去老师办公室时，就会看到老师的桌子上堆着像小山似的作业本和卷子。我想：老师批改这么多的卷子和那么多的作业，该多累呀！我真想发明一枝神奇的笔，为老师批改作业，让老师轻松起来！
一天，天气晴朗，锣鼓喧天，在人们的簇拥下我走向讲台展示发明：一枝神奇的钢笔它有着绿色的外衣，衣服上有两个按钮，一个红色，一个绿色。它的笔尖是个扫描仪，笔帽上有个微型计算器。当老师拿笔对着卷子时，通过笔尖扫描卷子，判断卷面上的题是否正确。如果题是对的'，笔上的绿灯亮，遇到错题时红灯亮，并发出嘀…嘀的叫声。最神奇的是，卷子改完后，笔帽上的计算器会自动算出每张卷子的分数，这样，老师就可以轻而易举地改完每张卷子。
“笑笑，太阳晒屁股了，还不起床！”哈哈！原来是场梦。我真想快快长大，长大后，我要为老师制造这种笔，让老师用我发明的笔轻松地批改作业！
我的同桌是个长发飘飘的女生，冬天来了，我的毛衣上经常吸附着同桌的几根长发。我不禁向妈妈抱怨，妈妈说这是静电现象，什么是静电呢?
于是妈妈带我做了个小实验。她叫我把一小块报纸撕成碎片，然后拿来一把塑料尺，把尺子放进一张对折的报纸里，来回快速抽动，接着，让我把摩擦过的尺子放在碎纸上。天啊!碎纸竟然被吸到尺子上了!我又自己试验了几次，发现，只有小片的`碎纸能被吸起来，大片的碎纸却纹丝不动。我又继续把尺子放在对折的报纸中来回抽动，这次摩擦得更久更快了，当我再次把尺子拿出来的时候，奇迹发生了：连大片的碎纸都被吸了起来。原来抽动的速度越快，时间越久，静电就越强，也就能吸起来了。我终于知道了：摩擦产生静电，静电能吸附毛发、灰尘等细小的东西。
正当我玩得不亦乐乎的时候，传来了妈妈的叹息声：“哎，这么多头发丝真麻烦!”我探头一看，原来妈妈在打扫卫生，扫帚上缠满了头发丝，爱干净的妈妈正在清理呢。要是能让扫帚“吸住”头发，而又好清理那该多好呀!对了，静电不是有很强的吸附能力吗?我何不利用静电原理自制个“毛发吸尘器”!于是，我找来一个轻薄塑料袋，把它套在扫帚上，到卫生间扫了一遍地。呀，奇迹发生了，卫生间地板上的头发丝全被吸附在了塑料袋上了，妈妈看了也拍手叫好!
这次实验让我明白：只要你留心观察，积极思考，一个小创新就会让我们的生活更美好。
我的教室从外表看，就是一间很普通的教室。可一旦你进去一看就会发现，教室里的东西，应有尽有，琳琅满目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龙虾等等这些零食很全活哦！但要想吃这些零食可不简单哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下课哟！上课时碰都不能碰。
你们一定想问你们班有几个人怎么会有那么多好东西呢，其实那是从一个小包里拿出来的。那个包的名字叫包罗万象，我们的四壁上挂满了这种包。上面还有说明书，只要你把手伸进去。刚伸进去时可能是空的，但是如果你把手放进去，闭上眼睛，脑子里想着自己喜欢的东西，就会心想事成，你喜欢的东西就会出现在包里。
对了，我们的老师不再是王老师了，而是一个机器人老师，这个机器人老师每天都给我们上课，上课时表现好的学生可以拿着粉笔枪打那些表现不好的'学生；表现不好的学生被老师发现了，老师就会用他手上的粉笔机关枪向他的脑袋发射过去粉笔子弹，像班上那“四大天王”，只要在上课时捣乱上一下，说一句话，就会被机器人老师逮住重罚，因为他的任何一个地方都能感知到有人再说话，有人捣乱；而且他身上很多武器，比如说：橡皮子弹、皮筋刀、粉笔剑等等等等等等……他可不是个省事儿的老师，不管学生们做弊再厉害，也逃不过这个机器老师的手掌心，就像孙悟空永远逃不出佛祖的手掌一样，他还有火眼金睛，只要谁想上课时在桌斗里看课外书，只要一个扫描，就可以发现它，有一次他还把全校都扫描了呢！
而且，我们的教室之所以神奇，是因为他还具有时光机的功能，可以实时压缩或扩展时间。我们那里的一分钟就是外面的一千分钟，每次下课只有一分钟，如果你上课时表现好就可以在下课时出去玩上一千分钟！
这就是我的神奇教室，欢迎光临！
暑假里老师给我们布置了一项作业，让我们写神奇的教室，在我看来神奇的教室是这样的：黑板不是用来让老师写字的，而是只要老师一说话字就会自动出现在黑板上，这样老师就不会这么辛苦还要每天吃粉笔末了。
教室里的桌子是白色的可以写字，写完字桌子旁边有个小屏幕一点就会自动消失，写完作业或者考试完一点小屏幕就会自动识别错题并讲解，这样老师就不用辛苦的每天为我们批改作业了；而且桌子上有个小感应器，只要有学生打瞌睡或者注意力不集中，感应器就会自动提醒你注意。整个教室也是有一个自动遥控器控制的`，比如教室里的布置和温度，老师讲夏天的海边教室四周的墙壁就是蓝天白云和海滩；老师讲冬天教室就会出现茫茫的白雪和大地。。。总之我们通过一个遥控器就可以随意变换。
想着想着我就觉得我自己有一个这样的教室，以后我一定要好好学*，把这个梦想变成现实。
随着科技的发展，我们不难想象，未来的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……
学校门口由机器人保安守护，进入学校需要录入指纹密码，如果是外人，指纹不匹配，就无法进入学校，如果陌生人直接闯入学校，就会被机器人保安拦截并赶出学校。
当我们来到教室，这里的墙壁里装有感应器，可以通过感应外界的`温度来判断春、夏、秋、冬，从而在墙壁上变幻出动人的四季美景；教室的窗户也是多功能的，它通过探测室内外的温度,会自动开启到一定的角度或关闭，并且会把教室内的温度调节到人体最舒适的程度，冬暖夏凉，就像是一个超级大空调,为我们创造最佳的学*环境。
课桌上有红、蓝、黄、绿四个按钮，红色按钮是上课用的，不过给你上课的老师已经换成了隐形网络,只要你按下红色按钿，抬头一看，今天的课程就会全部展现在黑板上了；黄色按钮是午餐按钮，中午的时候按下它，说出你想吃的东西，学校的厨房就会安排做好给你送来；蓝色按钮是作业按钮，遇到不会做的作业时，按下它，蓝色按钮就会把正确的方法和答案告诉你；绿色按钮是由你声音控制的多功能按钮，它的更多功能由你的声音来掌握，可以为你的学*生活提供更多的服务。
好期待这神奇的教室，别着急，随着科技的发展，这一切都会逐渐变成现实!
今天，我正在写作业，听见“咚咚”的敲门声，我开门一看，原来是爸爸回来了，他手里拿了一件衣服说：“儿子，爸爸给你买了一件新衣服，它还有神奇的功能呢！”“什么功能呀？”我奇怪的问。爸爸说：“穿上试试吧！”
我拆开包装，发现衣服有四个按钮，我看了一下说明书：第一个按钮可以隐身，第二个可以想到那里就到那里，第三个可以飞行，第四个可以变换原样。
我的心已经被那件衣服勾住了，我赶紧穿上，迫不及待的按了第一个按钮，我走到镜子前面，啊！镜子里果真什么都没有，我又按了第二个按钮，在显示器上写了一个“广州”，刚一写完，就把我热的，原来我来到了广州，我赶紧又按了第四个按钮返回。接着，我又按了第三个按钮，我突然双脚离地，飞了起来。
正在玩的'时候，耳边突然想起了妈妈的声音“儿子，快起床。”我一惊，醒来了，原来是一场梦。我想我长大后一定要造一件这样的神奇的衣服。
美丽的雨就像一位魔术师悄悄地走来。她走过了春夏，走过了秋冬，走遍了每一处大地。
春天的雨，滴醒了酣睡的大地，按着神奇的琴键来了，来了，来了！走一步，一个音符；走一步，一个旋律；走一步，一幅图画。真是美极了！春天的雨还很温和。“沙沙”，“沙沙”地下着，给小草、小花和大树都喝足了水，洗足了澡。在雨水的滋润下，桃花、迎春花的一阵阵清香扑鼻而来。
夏天的雨，非常的暴躁。每到下午，就会从远处突然飘来一大片乌云，那乌云就像一床巨大的`灰色破棉絮。小风轻轻地吹着，小草微微地晃着。紧接着，微微的小风一下子变成了狂风，天也一下子黑了。突然，一道闪电划破天空，雷声也随之“轰隆隆”地响了起来，狂风大作，下起了雷雨。
秋天的雨像细细的牛毛，像银线，还像绣花针。她滴到小草上，小草变成了黄色；她滴到小树上，树叶变成了红色；她滴到了田地里，田地里到处都是金黄色的稻子；她滴到了果园里，果园里的果子成熟了，农民伯伯们个个乐得合不拢嘴。
我是21世纪著名的发明家，我发明了很多不可思议的东西，下面我就来介绍一下其中的一个，让你们见识一下我的实力。
现在我要介绍的是一个非常神奇的教室，这个教室神奇在哪儿呢？其实这是一个可以时光穿越的教室，它不仅可以带你去古老的故事里浏览，甚至可以穿越到希腊、印度等等地方去领略当地的风土人情，是不是很神奇？
它不仅仅语文课上可以用，其他的科目也可以用。比如数学课吧！神奇教室可以把你送到数学课本里，让人物主角帮你解决问题，最不可思议的是，回来以后你还要给同学们讲一下课本里的人物和你进行了哪些对话？如果讲不出来，神奇教室可是会自动关闭的，哈哈！这个教室够特别吧？
每个课桌上都有一个操控区，就像飞机驾驶员的机舱，各种各样的按钮整齐的排列着，如果你累了想休息一下，按一下音乐键，舒缓的小夜曲像小河一样慢慢流淌带走你的`疲惫。什么？这节课没听懂？别着急，按一下“教师”键，你的面前会出现一个虚拟的图像，老师会详细的讲一遍不懂的题目，怎么样？很棒吧？
哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！赶快按一下“生病”键，操控面板的上面会出现一个虚拟头盔一样的东西，把它带到头上，只需要几秒钟就能查出病因。哦！原来你今天偷吃了两块儿雪糕，嘻嘻...
好了，不说了，我还有事，下次再聊哈，不见不散，拜拜！
暑假里，妈妈给我买了四本《神奇校车》，其中我最喜欢的一本是《奇妙的蜂巢》。
在一个春光明媚的日子里，女教师弗瑞丝小姐带领她的`学生，去参观蜂巢。我们坐在校车上正要出发的时候，弗瑞丝小姐碰翻了一瓶蜂蜜，突然校车变小了，像一个蜂巢，我们看起来像真的蜜蜂。
我们身上的蜂蜜信息素，混进了蜂巢。在里面，我们看见蜂房都是科学又坚固的六边形，我们看见了庄严的蜂王，勤劳的工蜂和可爱的蜂仔。乳白色的蜂仔们一点也不像蜜蜂，倒像没有成熟的毛毛虫。还有几只忙碌的雄蜂。我们看见一只蜜蜂还跳起了8字舞，他正在告诉大家花在哪儿呢。
这时候，一头熊闯了进来，他想偷吃蜂蜜，糟糕，蜜蜂们可耐何不了熊了。弗瑞丝小姐赶紧带着我们飞向校车，引开了贪吃的熊。
熊捡起弗瑞丝小姐碰翻的那瓶蜂蜜，津津有味地吃了起来。我们在弗瑞丝小姐的带领下，乘着校车回到了学校。
读了这本书，我好像也经历了一次神奇的旅行。
我最喜欢上科学课了，科学课上会有许多神奇的小实验，一提到那些稀奇古怪的实验，我恨不得有一双火眼金睛，能发现其中的奥秘。
这不，今天上了一节科学课，课后老师留了一个作业：准备一些碎纸片和一把尺子。用尺子在头发上反复摩擦后，尺子能把纸片吸起来。我心想：尺子怎么可以把纸片吸起来，这又不是磁铁？我怀着疑问回到了家。
一到家，我立马找来一把尺子和一张纸片。我照老师说的去做，先用尺子在头上反复摩擦，然后去吸桌子上的碎纸片。让人意想不到的.事发生了，纸片真的被吸起来了。怎么回事？尺子和纸片上也有磁性？我十分不解，便去问妈妈，妈妈说：“你自己去探索发现吧。”于是我又回到桌边反复试验。我发现尺子不在头上反复摩擦时，根本就吸不上纸片，要想把纸片吸起来就必须要在头上反复摩擦。难道奥秘就在这里？反复摩擦时是不是可以产生磁性？我百思不得其解，只好求助电脑了，上网一查，原来是尺子与头发摩擦以后，上面带上许多看不见的电荷，这些电荷很喜欢吸引轻小的物体，所以带电荷的尺子就把小纸片吸起来了。我心里豁然开朗，不好意思地摸摸头说：“摩擦产生电，并不是产生磁性呀。”
科学真的很奇妙，只要你用心观察，用脑思考，你就会发现生活中处处有科学，你也会有许多意想不到的惊喜！
——神奇的三年级作文菁选
【精品】神奇的三年级作文汇编十篇
在日常生活或是工作学*中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的神奇的三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
20xx的一天我成为了一名万众瞩目伟大的神奇科学家，现在我发明了一种神奇的笔，现在我就给大家好好说说它的功能。
功能一：如果你忘了带书你不用担心，你只要按蓝色按扭，它就会出现一个屏幕，你只要把要的书输上去，你要的书就会马上出现在你面前。
功能二：这支笔还有一个功能就是可以防盗，你只按绿色按扭它就可以开启防盗功能，只有你输对密码才可以写字，如果别人拿了笔也没有用，写出来的.全是错字，这样就没人敢偷你的笔了。
功能三：这笔的笔头上有一个麦克风，你只要说出你要写的字它就会自动给你写出来。
这种笔是不是很方便，你心动了吗，如果心动了，那就拿起身边的电话订购吧，订购热线是：##########。
清晨，一阵响亮又清脆的钟声打断了威尼斯清晨的肃静，海水又开始流动，小船开始摇晃，海鸥又在天空中展翅翱翔，威尼斯的一天就这样在快乐中开始了。
船夫做好了准备，一个个精神抖擞地等待着各位来客上船兜风。贡多拉的两头尖尖的，里面的装饰高雅动人，有红色的花边靠枕，柔软的'蓝色花边座位。从远处看，贡多拉在这深蓝色的水面上，楚楚动人。坐在贡多拉上，可以看到展翅飞翔的海鸥，这时，你拿着新鲜出炉的吐丝面包扔向蓝天，海鸥会争着抢着，也会追着你，缠着你，希望你再给它一些面包。
坐在船上可以看到许多用石头砌成的石拱桥，这些桥很高，和我们家乡的不一样，因为**的距离*，于是桥只能短而且高了。
那里的建筑很奇特，一排排房子在水里筑成，一家家小店在水面上“浮着”，房子的根被深深地扎进了水底，所以才不会漂走。这些房子的外墙有的是粉色的，也有黄色的、蓝色的……房子的色彩真是五彩缤纷啊！
威尼斯真是一个神奇又可爱的地方。
有一天，一只活泼可爱的小白兔来到一棵大树下乘凉。
突然，树上“啪啪啪”地掉下几粒糖来，小兔边拍手边说：“下糖雨了，下糖雨了。”她连忙像小燕子一样地飞过去，把地上的糖拿起来，放到口袋里。又跑到家里去把刚才的事情对妈妈说了一遍。妈妈惊奇地问：“快带我去看看。”小白兔就指路，兔妈妈跟在后面，她们一起来到大树下，她们一起抬起头，兔妈妈说：“除了茂密的叶子之外，另外什么都没有。”
突然，后面来了小兔的`朋友小狗在说：“小兔，我们去玩，好不好？”小兔说：“好。”可是，小兔和她妈妈刚一走，这大树就不见了。这大树真神奇啊!
我们的教室很神奇！
门口有保安，是一个机器人。如果你要进去，你就要到保安那里输入你的指纹，如果指纹与本校师生不符，那就说明你不是这个学校的学生，它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门，一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的.空调房。不过他可不是空调房哟！它是露天的，其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩，防止外来人攻击。路边还有一些花花草草，它们呆在温室里，温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧！打开门，怎么回事？教室呢？原来是墙在作怪啊！这个墙非常神奇，墙上的图案会自动变化，夏天的时候有冬天的样子，白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子，绿树荫荫、骄阳似火。我们的同学们是怎样学*的呢？老师呢？怎么没有看见老师呢？问问同学们才知道，原来，这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说：“桌上有四个按钮，分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键，它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开，也不会影响别人。如果你按一下红色的键，它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办？你只需按一下白色按钮，它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。
今天参观到此为止，你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。
如果有一个神奇的教室，里面有各种各样神奇的功能，那该是一件多么美妙的事情。
我想这个教室应该是一个会飞的教室。如果有需要实际观察的课程，可以让教室飞起来，飞到老师想让同学们实际观察的地方。
老师的讲台上有一个按钮，可以显示各种全息投影。比如地理课的时候，老师的讲台会显示一个地球仪，每个同学的`桌上都会显示出来跟老师同步的地球仪，这样同学们可以更直观、更详细的看到，方便学*。学*天文知识的时候，可以让教室显示太空中的景象，身边有星云和各种星系环绕，好像真的在太空中学*一样。教室可以失重飞起来，让同学们感受太空行走。老师还可以让教室里投影出一大片森林，让同学们了解各种植物和动物，体验野外生存。
教室的桌子有很多抽屉，每个抽屉可以放不同的文具和书籍。上不同的课程时，点不同的按钮，相应的书籍和文具会自动升起来。这样同学们可以把书籍和文具放在教室里保存，就不用每天背着沉甸甸的书包回家了。
桌子和椅子还能自动感应同学们的坐姿，有同学坐姿不端正或者做小动作的时候，椅子会轻轻地震动，提醒同学改正。
这就是我想要的神奇教室，多么期待有一天这样的教室能够在现实中实现啊！
我们的操场上，有一大片草地。为了使这片草地保持干净，们小组每天去草地上捡垃圾。记的有一次，太阳火辣辣的照射在草地上，草地看上去像一个黄油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味，越看越想吃，口水都要流出来了。
我慢慢地发现这片草地就像变色龙一样，变来变去的。有一天，天空满是乌云，一场暴风雨就要来临。草地看上去就像一个绿色的幽灵，旁边的空气像幽灵的声音在我们身边慢慢地飘荡。我们好像走进了具有魔法的大森林里一样，全身有股阴森森的感觉。但我觉得最神奇的`是上个星期五，由于刚刚下过小雨，草地上有很多露珠，它们是那样的晶莹剔透。微风轻轻地一吹，它们一个个地落下来，像一个个刚睡醒的小女孩，但转眼就消失的无影无踪了。
我觉得这片草地像小女孩漂亮的头发，一天变个样子，一天变个样了，活泼极了，也神奇极了。
大自然像一个神奇的魔术师，给我们带了许多神奇的事物，所以，我们要爱护大自然。
妈妈告诉我，今天给我买了一盆与众不同的草。回到家，我兴高采烈地去观察这个奇特的植物。
我一看到，好奇心顿时没了，这公园里到外都有，它的叶子像水杉，茎上有小针，这不就是水杉吗？我气得直跺脚，妈妈说：“你碰一下看，它会怎么样？”我小心翼翼地碰了一下，谁知它立刻缩了回去，叶片慢慢地卷了起来，太神奇了！真像一个害羞的小姑娘！我连续去碰，结果它像睡着似的不理我了，等它觉得安全了，它的叶片才舒展开来。我好奇地问妈妈：“这是什么草？”妈妈说：“这是含羞草，它的叶片会对热和光产生反应，受到外界触碰会立即闭合，但如果连续触碰它，它会感到厌烦，不作任何反应顾。”
原来植物世界这么神奇，只要我们仔细观察，就能懂得更多的`知识。
我真欣赏法国诗人罗丹说的一句名言：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
今年国庆节，我同堂姐一起去了她江西的外婆家。外婆家附*有一座山底溶洞——龙宫洞，洞全长4500米，因山洞酷似《西游记》中描绘的东海龙宫，因此而得名。
龙宫洞大门前方有一座高大的石拱桥，据说叫“鲤鱼跳龙门”。刚进入洞口，有三位胡子白花花的石头老寿星站在一起，正在拱手迎客，用手摸摸，滑溜溜的，真有趣！接着向前走，洞内小桥流水，不时唱着叮叮咚咚的'歌，千奇百怪的石头有的像腾飞的龙，有的像大象，有的像大钟，有的像玉米……，这些造型奇特的钟乳石在彩灯的照射下变成了五颜六色的七彩石，真让人眼花缭乱！记忆最深的是东海龙王的“定海神针”，由细到粗，牢牢地定在石洞的上空，大自然真是无奇不有啊！不知不觉，来到了龙宫洞最宽阔的大厅，简直就是一个大广场，那里有成千上万只蝙蝠倒挂在洞顶上，黑压压的一片，它们要在这里度过整整一个冬天。来到第二个洞口，我们坐上船，船夫吃力的划着桨，一起一伏的感觉真舒服，导游叮嘱我们不要把手伸出去，以免划伤，我第一次在洞里乘船，欣赏着这些奇形怪状的石头，真有点飘飘欲仙。快出洞口，是一个篮球场，听说这是世界上第一次在溶洞里举行体育比赛的地方，还被列入了世界吉尼斯纪录。
我们转了*3个小时，才出洞门，如果不是亲眼目睹，打死我也不会相信会有这么神奇的地方。听了我的介绍，你是不是也心弛神往呢？
晚上，爸爸突然跟我说：“你想见识3D打印技术的神奇之处吗？”我问爸爸：“哪里神奇？”爸爸说：“那明天我们去见识一下吧！”
第二天，我带着疑问去了博物馆，一下车我就迫不及待的冲进大门去见识3D打印机的庐山真面目。可是一进博物馆首先映入眼帘的却是琳琅满目、色彩斑斓的各式服装。咦，这是怎么回事呢？所谓的`打印机在哪里呢？等我走进仔细一看介绍才知道，哦，原来这些就是用3D打印机打印出来的而不是用传统的布料缝制的。真的好神奇啊！我进一步去寻找打印机的踪迹。
原来3D打印机有很多种类，根据不同的产品有很多不同的功能。后然，我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力；各种漂亮的台灯；我还把我们的全家福的照片打印在了咖啡上面，直接被我和爸爸喝掉了，味道真的好极了！除了这些看到的以外，3D打印技术还被应用在其他领域上。比如：应用在医学上，可以打印出人的五官、四肢、以及心脏……应用在工业上，可以打印出汽车、飞机、房子……
今天，真是让我大开眼见，3D打印真是好神奇啊！我相信，以后的3D打印技术一定会更成熟、更精细、可以节省更多的能源！
考试那天，在考场上小明做了一个神奇的梦。
梦见自己正躺在草地上玩，突然一位白胡子老神仙从天而降，微笑地对小明说：“你好呀！小明！”“您是谁呀？您怎么知道我的.名字呀？”小明莫名其妙的问。“我是神仙，当然知道你是谁，我这有一瓶神奇魔水，就送给你当见面礼好啦！”小明一听，连忙就问：“那这瓶神奇魔水，有什么用处呢？如果没有用出的话我就不要了。”“小明你这是什么话，那我就告诉你吧！如果你喝下它之后，就会变聪明、勇敢，机智一百倍。”“哇！有那么神奇，那您还有什么宝贝要送给我呢？”“你还想要啊！那我就给你一支神奇钢笔吧，考试时你把它放在考试卷上，它会自己写上答案，而且每次都会考一百分呢！”“哇！简直就叫人难以相信。”小明高兴的说。“快给我，我要神笔写答案。”小明叫拉起来。“交卷”，突然，有一个熟悉的声音在叫他。小明睁开眼睛一看，自己在考场上呢，老师正在搜卷呢，搜到他这，而他正在睡觉，老师把他喊醒了，同学们哈哈大笑。小明不解的看着周围，莫名其妙的问：“老神仙去哪里啦？我怎么会在考场上考试呢？”老师严肃地对小明：“小明，你考场上怎么能睡觉呢？你还要从考！”小明一下子明白了，原来自己做了一个梦；不学*，怎能有本事，怎能考试呢。 从此，小明更加努力学*，考试时再也不敢打瞌睡，睡觉啦！
——三年级神奇的作文菁选
【精选】三年级神奇的作文九篇
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20xx的一天我成为了一名万众瞩目伟大的神奇科学家，现在我发明了一种神奇的'笔，现在我就给大家好好说说它的功能。
功能一：如果你忘了带书你不用担心，你只要按蓝色按扭，它就会出现一个屏幕，你只要把要的书输上去，你要的书就会马上出现在你面前。
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功能三：这笔的笔头上有一个麦克风，你只要说出你要写的字它就会自动给你写出来。
这种笔是不是很方便，你心动了吗，如果心动了，那就拿起身边的电话订购吧，订购热线是：##########。
听说紫甘蓝汁可以让不同的液体变换不同的颜色？今天，半信半疑的我就来一探究竟了。
首先，我把紫甘蓝放到榨汁机里，榨成汁，机器里发出了“嗡嗡”的声音。其次，准备七个杯子，分别倒入盐水，柠檬汁，温水，洗衣粉水，苏打水，米醋，二锅头。最后，再把紫甘蓝汁慢慢倒进去……
见证奇迹的时候到了！被紫甘蓝汁浇过的杯子里，转瞬间变成了不同的颜色：盐水“穿”上了蓝色的裙子；柠檬汁“穿”上了玫红色的衣服；温水“披”上了蓝色的.披风；洗衣粉水变成了绿色；米醋“戴”上了棕色的围巾；苏打水变成了海洋的颜色；二锅头“戴”上了紫色的墨镜。不同的液体变换成不同的颜色，真是太不可思议了！
实验过后，我陷入了沉思——神奇的紫甘蓝汁，为什么拥有这么大的魔力呢？原来，紫甘蓝汁是一种指示剂，可以显示出加入其中的液体是酸性还是碱性，使瓶里的液体产生化学反应，改变了原本的颜色。
这就是神奇的紫甘蓝汁，你也赶快试一试吧！
有一天，我在花坛旁边的土地上，发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣，观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去，我一摸它，觉得黏黏的，它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白，蚯蚓的身体那么软，也没有脚，它靠什么来前进和后退呢？
我回到家里后查了资料，终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成，蚯蚓的.运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的配合完成的。原来，蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时，蚯蚓的身体就会伸长和变细；纵肌收缩时，它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩，加上刚毛的固定和支撑，蚯蚓就能向前运动了。另外，蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液，使它的表面变得湿润光滑，从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
我发现了蚯蚓真神奇，大自然真奇妙！我通过这次观察和学*，学会了更多的知识，同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。
20xx年暑假，爸爸妈妈带我去长白山旅游。
我们在当地租了辆车，一大早就向长白山出发了，路上一直下着小雨，车子穿梭在茂密的森林里，路边还有很多小野花在雨中招手，沿途的景色都是那么美。
中午左右我们到达了长白山脚下，这时雨已经停了，太阳出来了，天空是湛蓝的，我深深的吸了口气，太舒服了。但是当地人告诉我们，这样的天，山上会有大雾，看不到天池的。可是我们还是想去看看向往已久的天池，于是我们决定试试运气。
上山的路全是盘山公路，还有很多急弯，司机叔叔技术非常高超，车速也很快。车上的人时不时被甩的东倒西歪，晕头转向。一阵阵的叫喊声、欢笑声，在山间回荡。
终于到达了山顶，真是太冷了，我们被冻得瑟瑟发抖。妈妈为我租了棉服来御寒，我感觉很有意思，一会儿夏天，一会儿冬天的。当我走到天池边往下看时，只看见厚厚的云雾笼罩在天池上方，果真的是什么也看不见，真是太遗憾了。我失落极了，心想怕是这次看不到天池了。这时只听旁边一个阿姨轻声的祈祷着，“请来一阵风吧，吹散这些浓雾，让我看看神秘的天池吧！”我也跟妈妈说：“要是有风就好了。”妈妈开玩笑地说：“儿子，你试着吹吹，没准就能把这些雾吹散。”虽然是个玩笑，但是我还是认真地鼓起腮班子，闭着眼睛，冲着天池呼呼呼的吹起来。突然，我听见一声欢呼“雾散了，天池开了！”我急忙睁开眼睛，哇！太不可思议了，我真的吹开了天池，我激动的蹦了起来，并大喊着：“爸爸妈妈快、快、快看天池。”
天池真是太美了，*静的.池水像一面镜子，倒映着蓝天，倒映着山峰。山水相连，水天一色，白云厚厚的软软的飘荡在天池的上空，林立的山峰若隐若现的在四周环绕，天池就像一个落入凡间的宝石，在太阳的照耀下发着灼灼的光芒。
都说有缘的人，才能看的见天池。我太开心了，我竟然吹开了浓雾，看到了天池。神奇的长白山之行，我难忘的旅行！
星期日，我们家老少五人去游腾龙洞，我们一路有说有笑，不一会儿就到了腾龙洞洞口，这洞真的好高好大。
走进洞里，一丝丝凉风向我们迎面拂来，我们沿着灯往前走，看见两边有些奇形怪状的岩浆石，有的像小兔子，有的像水牛，还有的像青蛙，非常漂亮。洞顶让我觉得像一块小天付之东流，真有点世外桃源的感觉。走着走着，前面传来了动听的乐曲，还有五光十色的灯光，导游告诉我们这就是激光秀，哇！好漂亮的.灯光，这些灯光一下汇聚成一条龙，那条龙一会儿照射在墙上，一会又照射在我们头顶上，正当我要猜测它要去哪里的时候，这灯光又变成了火星，时而又变成了流星雨，一束束灯光一会儿*，一会儿远，一会儿上，一会儿下，颜色变化多端，再加上动听的音乐，我感觉真的进入了梦幻世界。
后来我们又跟着导游观看了卧龙吞江，江边的岩石真像我们学过的黄山奇石那样奇，那样险。
神奇的腾龙洞真是大自然鬼斧神工的杰作！
今天，我正对着墙打乒乓球时，一不小心把乒乓球给踩扁了。正当我不知所措时，爸爸走过来了。爸爸似乎看懂了我的心思，便拿着乒乓球对我说：溪溪，我们来做一个实验吧！我一口就答应了。
爸爸烧了一壶开水，便把乒乓球放了进去，我眼也不眨的盯着乒乓球。只见被我踩扁的乒乓球渐渐的鼓了起来，不一会儿，乒乓球又变成圆圆的了。我觉得这太神奇了，便连忙问爸爸这是怎么回事。爸爸说：这是热胀冷缩的'缘故。那什么是热胀冷缩呢？我急忙问。爸爸说：热胀冷缩就是一个物体在遇到高温的情况下，那个物体就会膨胀。例如现在我们做的这个实验。反之，如果一个物体在遇到低温的情况下，那个物体就会缩小。例如冬天天气冷时，我们是不是都缩成一团？说完，爸爸和我都笑了。
听完爸爸的话，我想，原来在我们的生活中也离不开科学呀！只要你在生活中认真倾听、在生活中仔细观察，在生活中静静思考，你会发现科学就在我们的身边！
“主人快起床，主人起床！”我一下子就醒了，因为电脑机器人又在大声地叫我了。我个住宅里由一百台电脑控制，真是神奇极了！住宅外面有一根柱子，柱子上有个温度显示器，天气是冷是热，显示器很快就会自动显示出来。这样，我就可以根据它来选择外出服装了！
住宅正前方有一处防盗器，还有一个密码孔，进入房门后不久，就会响起一阵悦耳的音乐。伴着音乐进入客厅，你会发现有一台大电视和一座三人沙发映入眼帘。也许你会奇怪地发问怎么只有两件家具？其实，其余的家具放在地下室里的“家具箱”里呢！我可以随时调换、运输，而只需轻轻一摁电脑控制的'按钮，一切就OK了！再往里走，就来到了厨房，厨房里只有两个锅，一些调料和一个灶台！灶台上方是电脑食谱，按照上面的步骤去做，做什么食物都没问题！
进入二楼，有一个写着“休息”两个打字的房间，那是主人的卧室，谁都不能进去打扰。门边还有几个按钮，只要一按下去，门窗会自动关闭，真是安静极了！当然休息时防盗系统也会“行动”起来。这些设置将会持续到第二天早上。另外，二楼还有一个书房，一个阳台，书房里有上千本书，很有规律地在一面墙上排放着！你想要哪本书，就可以在电脑上输入书名。这样就会自动帮你找出来，还会发出“警示灯”，让你去拿！
阳台里是个“鲜花世界”，只要你走进阳台便会闻到一阵阵花香，它会根据你的设置，散发出不同香味呢！真是妙的很！
这座住宅多么有趣，多么神奇！我喜欢！
珠绣，顾名思义就是用珠子绣上去的手艺活。
今天，我参加了萧山日报组织的珠绣画活动，亲身体验了指尖上的艺术——珠绣。首先，萧山珠绣非遗传承人王丽华老师给我们讲了珠绣的.心得，“这是一个慢工出细活的手艺，要有三心：精心、静心、尽心。”这项活动需要我们的耐心，看似简单，但实际操作时是非常困难的。
我从大姐姐那领来了材料，开始了我的珠绣。我先拿起一跟细线，然后将它穿进针孔，由于我经常帮奶奶穿线，所以这根本难不倒我。刚得意了没多久，我被串珠子难倒了，珠子就像许多调皮的小精灵，让它往这它偏往那，刚要穿进去时，他便跳走了，我试了好几次都没有成功，心里萌生了想要放弃的念头，妈妈好像看透了我的心思，鼓励我“别着急，慢慢来”我也想起了刚才老师说的三心：精心、静心、尽心。继续尝试，终于，我穿进去了，一颗，两颗……俗话说“熟能生巧”，经过多次尝试后，我穿的越来越轻松，时间不知不觉中就过去了大半，我也已经快绣好了。看着这些闪亮的珠子，我充满了感慨：珠绣虽然漂亮，但要绣好一幅完整的作品，那可得下不少功夫！
在我心中，最神奇的当属我的语文老师，也是我的班主任。他姓张和我是本家，是一位经验丰富，责任心强的好老师！
张老师个子很高，瘦瘦的（可能是为我们这些调皮捣蛋孩子操心的原因）挺挺的'鼻梁上，有时架着一副眼镜，让人一眼就能看出知识渊博。
同学们都很喜欢听张老师讲课，无论再枯燥乏味的课经张老师一讲，大家都听得津津有味。因为她上课时候总是声情并茂绘声绘色，十分生动，还不时参插一些小故事和一些生活琐事，让我们听得犹如沐春风，如饮甘霖。
有一次上完体育，大家回到教室都累得东倒西歪趴在桌子上，上课铃响了，语文老师来到班里说：“我们来玩个游戏吧，”同学们都有气无力的回答，“好”。老师说“这个游戏就是成语接龙，我先说个，大家根据成语最后一个字，再说一个成语，”同学们一听来了精神。
成语接龙开始了，老师说了一个“浑然天成”有一个同学举手说了个“成千上万”一个个开动脑筋，大家争先恐后积极举手发言，同学们一个个精神饱满精神抖擞，上节体育课的疲倦被老师的成语接龙打跑了！
不知不觉下课铃响了，我们开心快乐的语文课结束了，同学们在快乐中也学到很多知识！
这就我神奇的老师！
——小学三年级作文：神奇的笔实用5份
我有一只方便、神奇的笔，这支笔采用了先进的纳米技术，有多种有趣而实用的功能。
它是一只变色笔。因为它的外表可以调成小主人喜欢的颜色，如同彩笔的四十八色，色色俱全，而且每种颜色都会撒几十粒金粉。
它做的很独特。首先模仿了自动铅笔，按的那头设成什么颜色，写的那头就是什么颜色；它又是一支圆珠笔，如果没水了，按一下就能自动加墨，加一次可以用一年；它还可以根据老师的要求调整黑度，而且写错了，也有专门制作的橡皮可以抹去。
它的功能很强大。比如说防盗功能，就是要按一下红色按键，输入密码，否则防滑板就会生出许多长长的刺来，根本写不了任何字。自带的定位功能可以发送笔的位置，防止被偷盗。比如说照明功能，它可以让笔在黑暗中发出光来，像荧光棒一样；最令我吃惊的是这支笔还有作业模式，可以告诉你哪一题做错了，并告诉你正确思路。太实用了，真是我的学*好帮手。
这就是我那只神奇的笔，你们想拥有一只吗？
老师们每天都要批改作业，但是，同学们写的字实在是太难看了，有的歪歪扭扭的，有的字大、有的字小……，老师看得眼花缭乱，老师天天这么累，我该怎么帮老师们呢？我想呀想呀，终于想出了一个好办法，我要发明一种神笔。
神笔的高度和普通笔差不多，但是结构却不一样，它多了一个按纽，一个发光灯泡，一个插孔，还有一块触摸屏，这支神奇的笔有什么功能呢？
它是一支纠错笔。老师批改作业时，只要一按红色按纽，神笔就自动开始批改作业，当做对时，它会自动报出“正确”，当遇到错题时，红色的发光灯会不停地闪烁，而且报出“错识”，多方便呀！
它也是一支音乐笔，只要插上耳机，就能发出美妙的声音，老师一边批改作业，一边听音乐，多开心啊！
它还是可以用来当字典，只要在触摸屏上输入你想提的问题，然后按搜索键，它就可以立即搜索出答案，不会的题目还可以通过对话的方式提问。这样，老师就不用拿着厚厚的字典走来走去了！神笔为什么这么厉害呢？原来，它的内部有一个小芯片，可以发出声音，也可以搜索答案，它是一台“微型电脑”。
我要好好学*，相信以后我一定能够发明出这样的笔，减轻老师的负担。
时光流逝，转眼到了20xx年的10月，我已步入中年，并获得“优秀科学家”称号，因为我发明了一种神奇的笔盒。
这笔盒与普通笔盒的外形没什么两样，但是打开它，你想要什么它就能变出什么。
世界上还有很多贫穷的人，他们的孩子连学都上不起，有些人勉强上了学，可他们需要笔、书包、书本……这个时候，神奇的笔盒就可以发挥作用了。只要你说出想要的物品，打开笔盒，物品就会立刻变出，这样贫穷地区的孩子也可以无忧无虑地学*了。如果你想要的物品很大，就把手放在笔盒上，用心想象，笔盒就会变成你想要的物品。
笔盒除了可以变出文具类的东西，还可以变出医疗类的物品。如果你在路上遇见受伤的人，就拿出笔盒念道：“笔盒笔盒你最棒，什么东西都能变，变消炎药。”打开笔盒，消炎药就出现了，你就可以第一时间救治伤员。
笔盒还有一个特殊的功能，就是专心功能。如果你上课时坐姿不端正、睡觉、说话等所有不专心听课的行为，它都会检测到，并给你一次提醒。如果你继续这样，桌子就会摇动，摇到你专心听课为止。有了这个笔盒，老师就不用担心同学们不认真上课了。
笔盒是人类不可缺少的东西，这样神奇的笔盒更是我们所需要的。我一定会努力学*，争取早日发明出这样的笔盒。
快到我9岁生日了，爸爸对我说，“丫头，猜猜我给你准备了什么礼物？”“毛绒玩具？”“拼插玩具？”我猜了一次又一次，爸爸一直都在摇头。到底是什么礼物呢？真盼望着生日快快到来。
生日的那天，我迫不及待地打开礼物，看到的竟然是一支笔，我既失落又沮丧。突然，一个声音传来：“主人，你怎么了？”我吓了一大跳，这声音是从哪里来的呢？这里分明只有我自己啊！“主人，我在这里呢！”我低下头才发现，原来是这支笔在说话呀！这真让我惊叹不已。这是一只神奇的笔，它居然会说话。当我写错别字的时候，它会提醒我：写错啦！写错啦！我会马上改正过来，从而改变我爱写错别字的坏*惯；当我不高兴的时候，它会给我讲笑话，让我每天开开心心的；当我成功的时候，它会鼓励我：主人加油！继续努力……
这支神奇的笔成了我的好朋友，每天和我形影不离，陪我开心地度过每一天！
“宇希，起床了，要迟到了，快点！”一阵阵催促中把我从美梦中惊醒，原来是一场梦啊！但我想，只要我们努力学*，发明出神奇的笔将成为现实！
在21世纪里，人们都比较喜欢既漂亮又实用的东西，这样的东西才会引起他们的注意。就拿笔来说吧，自动笔、铅笔、钢笔、搞笑笔……各种各样，形形色色。那我也设计了几种神奇的笔，让我介绍介绍吧：
智能笔——它是笔中最聪明的笔，如果考试你遇到难题，你就按笔上的“辅助”键，再说出是那到题做不来。屏幕马上给你显示答案，如果你要判断这道题是否对错，你就需要把笔放在这道题上面。轻轻一按对错键，就能判断出你这道题是否对错。假如错了屏幕上就会显示答案，对了的话那屏幕上就会显示“对”这个字，这只笔是不是很聪明呀！
画笔——你会不会问：“画笔有什么神奇的？”其实并不是你想象中的那么简单，让我给你慢慢说它的作用吧：如果你认为自己画的不好，那这画笔肯定派上用场了，你把你想画什么的信息输入这支，然后你在纸上随心所欲地画，就会画出你想要的那副画。
复活笔——你想让动画片人物、自己的画、家里的布娃娃……变活吗?如果想的话那我就有办法，你用这种笔在纸上画出一个东西，如人。兔子。老虎、狗……涂上色，在喊一声“复活”，你画的东西会立刻复活，陪伴你成长，陪伴你玩耍！
愿望笔_——只要你在纸上写上你的愿望把，纸裹起来放在瓶子里，再把瓶子放进水池里，愿望就实现了！
看！这些笔是不是很神奇！我一定要好好学*，将来发明各种各样神奇的笔。
——神奇的胖大海三年级作文400字（精选5篇）
生活中蕴藏着许许多多的小秘密，只要你细心观察就会发现，今天，我就有一个新发现。
老师给我们带来了胖大海，我看到的胖大海干瘪瘪的，像一个子弹，但凹凸不*，小小的，闻起来是中药味儿，我用手摸摸它，硬硬的，颜色黑黑的，我给它取名“黑种子”。
老师拿个两颗胖大海，放进杯子里，“咚咚”的声音让我们一听就知道它很硬。老师又把开水倒进杯子里，过了一会儿，胖大海就像毛毛虫脱壳而出，变成蝴蝶一样，先把它的皮给脱落，变大一些了，有点像一朵朵乌云。然后，它又变大一些了，像水母一样，在水里游泳。最后，它变得更大了，它们两个像小孩子一样，变成两个圆圆的小球球，还像一团团棉花，还有点像小花猫最喜欢的玩具——毛线球呢！胖大海越来越大，越来越胖，和我刚开始看到又小又硬的一点儿也不一样了。
胖大海是中药，作用有两种：1、清热润肺，痰稠难出；2、解毒利咽，口干咽燥，牙龈肿痛。
最后，老师还给我们尝了尝味道，我觉得，又苦又涩就是中药的味道。
今天，老师给我们带来的新朋友胖大海，它的作用真多啊，也是一个神奇的果实！
今天，老师让我们写观察作文，给我们每人发了一粒形状大小像杏核一样的东西，棕色，上面满是皱纹，有一股中药味，我们问老师是什么？老师说，这叫胖大海，是一种中药。接着，老师给我们讲了名字的来历。
古代有一个青年叫朋大海，他长得很胖，也有人叫他胖大海。这个青年和他的叔叔经常漂洋过海到一个山上采药，回到村子里救治乡亲，他们采了一种青果，治好了许多人的嗓子痛。常常不收钱。一次，叔叔病了，他自己去采药，过了好几个月也没有回来。叔叔病好了去找他，当地有人见到一条巨蟒吃了一个青年。后来村子里人感激他，就把这种治嗓子的这种果子叫胖大海。
老师让我们把胖大海放到自己杯子里，给我们倒进热水，只见它身上冒出许多泡泡，这些小泡泡就像一颗颗聚在一起的珍珠；它慢慢地有了变化。刚开始，它慢慢变黑，就像一颗发了霉的枣，过了一会它的头顶上裂开了一条小缝，缝越来越多，它像有了生命，伸出无数只手脚，又过了一会，它越来越长大，半个小时后，它的身体竟然长了几十倍，它的外衣本是赤褐色的，可现在变成了半透明的，像一只水母，最后玻璃杯里的水从无色透明变成了像茶水一样的颜色，真是太神奇了。
我从水杯口看，像一朵开放的花，透过水杯看像一个海底的怪物。我慢慢的喝了一口，先是有一点酸，后来又有点苦。真是回味无穷啊！
你可别小看它，老师说它还有清热润肺的功效，还能治咽喉干痛呢！如果你嗓子有点痛了，可以泡一粒胖大海喝。
今天我要做一个实验，这个实验需要的东西有一份中药、热水还有一个纸杯。剩下的就是见证奇迹的时刻——让中药“变身”！
实验开始了，我拿了一样非常丑的小东西，它就是中药胖大海，它有小小的身体，很多的皱纹，颜色非常的黑，外形像一滴水珠。首先我拿了一个大纸杯，把胖大海悄悄的放到杯子里面去，然后就把热水倒入杯中。等我把水倒入杯子里一半儿后我就迫不及待的去看里面的胖大海，哇！我看见胖大海在水份的滋养下越来越大，像一个海绵又松又软，很快又不止像海绵了还像舒展开的海草和花朵，原来胖大海这个中药真的会变身，神奇呀！最后我品尝了一下这个神奇的胖大海，想看看它的味道是不是也像它本身一样让我惊喜，可真苦啊！这种苦可不是特别的苦的苦而是苦中带甜，听说可以滋润嗓子，是个不可多得的润喉药材。
这个实验让我知道胖大海的变身会给人们带来神奇的效果，丑陋的外表下蕴含着勃勃的力量，这让我明白了不管看人看物不能只看外表，这就要让我们仔细观察了！
“哇！哇！”时不时从5号教室传来尖叫。咦？我们在干什么呢？原来我们在研究胖大海！
老师把一粒粒种子发给我们，我们大家都不约而同地想：发给我们种子干嘛？在疑问中，老师叫我们摸一摸、看一看，那种子只有一个小杏桃那么大，是椭圆形的；我捏了捏，啊！这么硬。我用了九牛二虎之力挤，不但没把那个小玩意捏破，倒是捏疼了自己的手指。它的皮十分粗糙，既像老人的皱纹又像纵横的山脉。我又闻了闻，这个深褐色的东西散发出了一种淡淡的药香……师告诉我们这种子叫胖大海。“没搞错吧，长这么小还叫胖大海！肯定徒有虚名、名不副实！”我低声嘀咕着。
蒋老师把一杯热水给我们，叫我把胖大海放进去，接着发生了一些神奇的变化：胖大海开始像水球一样漂来漂去，像一条顽皮可爱的小鱼在水中玩耍；过了一会儿，胖大海像一个孩子刚刚睡醒，伸出了毛茸茸的手和脚开始膨胀；又过了一会儿，胖大海把身上的那层外衣脱了下去，像一朵美丽的墨菊绽开了笑脸，又如同一团团海藻。我用手摸了摸，它是那么柔软、那么透亮，远远看去，就像棕色的水晶，美不胜收。
从这件事，让我明白了，生活中也不要看到事物的外表就轻易下判断，要看它的内在。
今天，老师发给我们每人一个怪怪的果实。我们大家议论纷纷。
我拿起来仔细观察了起来，它样子有点像橄榄，但比橄榄小；又有点像枣核，但比枣核大，还长有一个小尾巴。它穿着褐色的长袍，表皮上布满了条纹，像老人家额头上的皱纹。我用手摸了摸，凹凸不*，但也不是很粗糙。我闻了闻，有一股淡淡的中药味。老师告诉我们，这叫胖大海。我听了这名字，心里一阵纳闷：这小小的果实怎么和这名字扯得上关系？
老师仿佛看出我的心思，拿出一个胖大海放入一个玻璃杯中，然后把开水倒入杯子里。同学们目不转睛地盯着杯子，等待奇迹的出现。固然只见胖大海像孙悟空似的，从杯低一路翻着跟头来到杯口，最后停留在水面上，全身冒出气泡。眨眼间，从小尾巴慢慢冒出了褐色的纱衣，不一会儿纱衣从全身的皮上冒出来了，真像一朵正在绽放的菊花。渐渐地水也染成了咖啡色。看着看着，眼前的'胖大海仿佛又成了天空中的云朵。
看着杯子里的胖大海，我的口水早已在嘴里打转。老师让我们品尝，贪吃的我第一个端起杯子喝了一大口，我也说不出是什么味，就到肚子里了。慢慢地觉得喉咙很舒服。斯文的郑思丹呷了一小口，皱着眉头咽了下去。
老师告诉我们，胖大海是一种奇特的药物，它具有清凉、润肺、利咽喉，还可以清肠通便，可治干咳，慢性咽炎的功效。
听着老师的介绍，我想胖大海虽然外表不好看，味道也不怎么好，但还是很有实用价值的。
——神奇的衣服三年级作文汇总5篇
在一个天气晴朗、风和日丽的早上，我看见天气这么好，闻到空气这么新鲜，就决定去外面玩。
玩着玩着。忽然，一件衣服迎面飞来，正好落在我的头上。
亲爱的主人，请把我穿上吧！衣服居然说话了。
我不是你的主人呀！我说。
我穿上这件衣服，谁就是我的主人，我还是一件神奇的衣服哦！衣服又说。
听了衣服的话，我豪不犹豫的穿上这件神奇的衣服回家去了。
等我回到家里，妈妈居然不知道，于是我就用双手捂住妈妈的眼睛。
妈妈问：是谁在捂我的眼睛？
是我，妈妈。我一下子跳在妈妈跟前。
妈妈奇怪地问：你什么时候进来的，我怎么不知道？
我说：因为我穿着一件神奇的衣服。
妈妈问：衣服哪来的？
这时，衣服开口说话了：主人，我有事要离开你了。说完，哧溜一声消失的无影无踪了。
20xx年，我成为了一位科学家，为人们研发出了许多实用性很强的物品，这不，前几天，我就刚刚为人们研究出了一件神奇的衣服，你们对这件衣服感兴趣吗？我想回答是肯定的，那就请大家来看看吧！
这种衣服非常轻，重量只有2克。他可以自动调节松紧，如果你非常胖，它就会自动伸长并变肥，直到适合你的身材为止。它还可以调节温度，无论是炎热的夏天，还是寒冷的严冬，它都会自动把温度调节人体感觉最适宜的温度。
这个衣服可以根据你的身高、体重、体型、皮肤的颜色向你的大脑发出信息，告诉你穿什么款式、什么颜色的衣服最适合你，如果你同意了，它就会自动变换成所推荐的样式。要是你不同意，它就会保持你喜欢的样式。在你脱下它时，它还可以缩成一个小球便于携带。
看到这里你有可能会问，如果它被小偷偷去了，是不是还得再买一件呢？其实这个问题我早就想过了，于是，我在上面安装了一个自动探测器和一对翅膀，每件衣服和它的主人都有密码相对应，它的自动探测器可以探测出所穿衣服的人是否是自己的主人，如果他它发现穿这件衣服的不是它的主人，它就会伸出翅膀飞回主人身边。它还对灾难有预知，如果它发现这里不久后将有灾难来临，它就会通知主人并伸出翅膀带着主人到安全的地方。
这就是我设计的衣服，虽然现在看来这只是幻想，但是，从现在起，我一定要刻苦学*，争取早日研发出这种衣服，大家等着我的好消息吧！
衣服大家都有很多，冬天的、夏天的、春天、秋天的；厚的、薄的……不过，家长们却为了它而伤透了脑筋。
今天，去野饮时，风很冷、很大，我突发奇想：要是我有一件衣服，按一下按扭，衣服就立刻变成了防寒服。想着想着，我觉得不冷了。我玩得汗流浃背，这时，我又想：要是我再按一下按扭，衣服就会变薄，汗则会被衣服吸进去，等我要热的时候再用。我们在烧烤的时候，烟总是要“飞”出来，太烦了，这时候，我只要按一下按扭，就会变出一个停风机，让风停止，烟就不会飞出来了，今天的太阳比较强烈，我只要一按按扭，就会变出一顶太阳帽，戴上了就不会被太阳晒出黑斑和疾病来了。我们最后进行了打靶，我再一次迸发出想法：如果在真正的战场上，我一按按扭，就变成了防弹衣，穿过枪林弹雨，最终取得胜利。
只要你拥有了我发明的神奇衣服，你就可以轻轻松松地度过每个季节、每个场合了。我真想快快发明这个神奇的衣服！
现在的衣服可麻烦了，可以后的'衣服就不一定了。如果想看看以后衣服的神力，请看下文！
现在的衣服，夏天出去穿一件衣服就要变成烤乳猪了。只有在家里开着空调，才能舒服一点儿。冬天出去，因为天气很冷，所以要穿很多衣服。我们差点儿就成了南极的企鹅了。我们都很烦恼。
可以后的衣服就不一样了。夏天只要穿一件衣服就会像在空调室里一样凉快。冬天就穿一件毛衣，就好像春天一样温暖呢！这是为什么呢？因为衣服里面装了一个特制的东西——它可以随着天气的变化调节温度。使主人很舒服。这件物品是隐形的，对主人的身体没有任何伤害。它的上面有一个按钮，只要一按，再说出你想要的图案和颜色。让别人在不同的场合，看到不同的自己。
神奇的衣服叫一个词——神奇。小朋友们，你们觉得呢？
一天晚上，我做了一个梦，梦见自己设计了各种各样既漂亮又神奇的衣服，给人们的生活带来很多方便。
我设计的衣服是黄色的，上面有浅绿色的花纹，好看极了，有四个像玉米粒大小的扣子，在寒冷的冬天，如果你按一下第一个扣子，衣服就会发出热气让你感到全身暖和。
如果你按一下第二个扣子，衣服就会变出许多美味的佳肴：鸡腿，汉堡，可乐等等，等等，真是应有尽有，一应俱全啊！
如果你按一下第三个扣子，衣服就会冒出很多大口袋，可以装下很多东西呢！
那如果按一下第四个扣子，可以让你飞上蓝天，享受美丽的自然风光。
琪琪，该起床了。妈妈在喊我起床了，那些漂亮的衣服也从我眼前消失的无影无踪了，但是我有信心将这些衣服变成现实。
