神奇的实验_三年级作文实用5篇

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  神奇的实验_三年级作文 1

  朋友们,你听过“蜡烛抽水机”这个神奇的实验吗?如果没有,你就有耳福了。下面听我详细讲解吧!

  场景一:结果失望

  首先,我准备了一些材料:玻璃杯、蜡烛、硬纸片和打火机、塑料管(也可用饮料吸管接在一起代替)。我先用吸管穿透硬纸片,把吸管的另一头插入接满水的玻璃杯,当把点燃的蜡烛放入右侧的玻璃杯后,迅速将硬纸片盖在上面。渐渐地,蜡烛熄灭了。我仔细盯着吸管,可是没有一滴水流过来。

  场景二:寻找病根

  我很纳闷,为什么水没有被“吸”过来呢?这个实验的原理是蜡烛燃烧了右边杯中的氧气,瓶中气压降低,左边杯中的压力使水向右边杯子流动。或许因为吸管是拼接而成的,还有缺少凡士林,使得密封较差,导致实验失败。

  场景三:终获成功

  为了使密封更严,我用杯子盖替代了硬纸片,用输液管替代了吸管。然后用剪子在瓶盖上钻了一个洞,把吸管穿过去以后,再用蜡油滴在小洞的缝隙处。哈哈,这回应该“天衣无缝”了吧!不出所料,左边杯子的输液管口冒了几个小泡,水就顺着管子流到了右边的杯子里。

  高兴之余,我明白了一个道理:失败是成功之母。遇到事情不能半途而废,只有勇于探索,才能获得成功!

  神奇的实验_三年级作文 2

  一个风轻云淡的早晨,妈妈笑眯眯地对我说:“我们来做个小实验,让鸡蛋浮在水面上。”“这怎么可能?妈妈你是不是搞错了?”我狐疑地望着妈妈,真不知道她葫芦里卖的是什么药!

  只见妈妈拿出一个透明的玻璃杯,接着往杯子里倒入一大杯的水,然后小心翼翼地把一个鸡蛋放入水中,只见鸡蛋像个喝醉酒的大汉,晃晃悠悠地沉入了水底一动不动。“下面请睁大你的眼睛仔细看,现在是见证奇迹的时刻。”我睁大双眼直盯着妈妈,生怕漏掉一个动作。只见妈妈拿过盐罐子,舀了一勺盐倒入水中,然后用勺子慢慢地搅拌,可鸡蛋却像个熟睡的娃娃躺在杯底呼呼大睡一动都不动。妈妈又舀了两大勺的盐放入水中,顿时盐四下散开,像天女散花似的。妈妈不停地搅拌着,水慢慢地浑浊起来,渐渐地鸡蛋好像从睡梦中苏醒过来,还在水中跳起了芭蕾,喔!出来喽,出来喽!鸡蛋光溜溜的小脑袋终于探出了水面。

  这到底是怎么回事呢?妈妈告诉我,当物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;反之,物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。我们在清水中加入盐,就增加了水的密度,当增加到和鸡蛋一样或比鸡蛋大的时候,鸡蛋就浮了上来。

  神奇的实验_三年级作文 3

  今天,黄老师说要给我们带来一个神秘的礼物,这到底是什么呢?我非常好奇。

  只见老师拿出一个土豆,小心翼翼地放入水缸里,土豆像潜水员一样,慢慢地沉入水底。然后,老师加入了少许的盐,轻轻地用筷子搅了一搅,土豆晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。我们的心情就像石头掉到深渊里一样,难过极了,我情不自禁地脱口而出:“你这个懒猪!”

  老师和我们毫不气馁,又加了大量的盐,轻轻地搅拌。土豆晃晃悠悠,摇摇摆摆地转了几圈,才慢吞吞地直起身子,露出脑袋,土豆浮了上来,就好像潜水员氧气罐里没有氧气了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。我高兴地说:“土豆,加油!你终于浮上来了”

  后来。我们在黄老师仔细地讲解下知道了,原来在水中加了食盐后,水的密度增加了,土豆受到的浮力也就变大了,于是就浮出了水面。

  我想只要我们善于观察生活,身边随处可见神奇的实验。

  神奇的实验_三年级作文 4

  上课了,老师走进教室,对大家说:“今天我们来做一个小实验。”说罢,老师从课桌上拿起一只装满水的杯子,右手拿起一张薄薄的纸,问大家:“我把纸放在杯口,把水倒过来,你们猜,会怎样?”同学们七嘴八舌的争论起来,有人说:“纸会湿掉。”有人说:“水会漏掉。”也有人说:“水不会漏。”可是同学们都摇摇头说:“这是不可能的。”老师笑了笑,说:“你们看好了。”说着,老师把白纸该在杯口,用力按住,突然猛的把杯子倒了过来,一秒、两秒、三秒……过了七八秒钟,白纸还紧紧的吸在杯口上呢!我们看得目瞪口呆,心中觉得不可思议。神了,真神了,这怎么可能?

  老师说:“这是因为早我们身边有一种大气压力,就像无数只手一样托住白纸,所以白纸不会掉下来。”我们这才恍然大悟。

  神奇的实验_三年级作文 5

  你知道怎样可以让鸡蛋变软么?如果你想知道的话,就随我一起去作文课上看看老师让大家做的实验吧!

  老师给我们每个人准备了一个鸡蛋、一瓶白醋和一个透明的杯子。鸡蛋椭圆椭圆的,像穿着一件肉色的衣裳。首先,我拿起透明杯倾斜一点点,把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋便像坐滑滑梯一样滑到了杯底。只听“咚”的一声,我赶紧瞧了一眼,心里七上八下的,本以为它碎了,却没想到它完好无损,害我虚惊一场,我觉得它真是个调皮的“小家伙”。然后,我倒入了白醋,醋如同一条银色的小蛇奔向食物。过了一会儿,我凑*杯子闻了闻,一股酸酸的味道扑鼻而来。鸡蛋沉在醋里,像小鱼儿一样不停地吐着泡泡。不一会儿,它就像穿了一件防水服,全身都被泡泡包围着,那一个个小泡泡好似一颗颗晶莹剔透的宝石。渐渐地,鸡蛋掉了一层层皮,上上下下跳来跳去。我忍不住用手摸了摸它,发现它的铠甲变软了。之后,我就把它从杯中拿出清洗。清洗之后,不仅它的外壳变成了渐变色、好看极了,而且摸上去还十分柔软。

  这真是个神奇的实验!


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神奇的实验_三年级作文实用5篇(扩展1)

——小学三年级作文:神奇的笔实用5份

  小学三年级作文:神奇的笔 1

  我有一只方便、神奇的笔,这支笔采用了先进的纳米技术,有多种有趣而实用的功能。

  它是一只变色笔。因为它的外表可以调成小主人喜欢的颜色,如同彩笔的四十八色,色色俱全,而且每种颜色都会撒几十粒金粉。

  它做的很独特。首先模仿了自动铅笔,按的那头设成什么颜色,写的那头就是什么颜色;它又是一支圆珠笔,如果没水了,按一下就能自动加墨,加一次可以用一年;它还可以根据老师的要求调整黑度,而且写错了,也有专门制作的橡皮可以抹去。

  它的功能很强大。比如说防盗功能,就是要按一下红色按键,输入密码,否则防滑板就会生出许多长长的刺来,根本写不了任何字。自带的定位功能可以发送笔的位置,防止被偷盗。比如说照明功能,它可以让笔在黑暗中发出光来,像荧光棒一样;最令我吃惊的是这支笔还有作业模式,可以告诉你哪一题做错了,并告诉你正确思路。太实用了,真是我的学*好帮手。

  这就是我那只神奇的笔,你们想拥有一只吗?

  小学三年级作文:神奇的笔 2

  老师们每天都要批改作业,但是,同学们写的字实在是太难看了,有的歪歪扭扭的,有的字大、有的字小……,老师看得眼花缭乱,老师天天这么累,我该怎么帮老师们呢?我想呀想呀,终于想出了一个好办法,我要发明一种神笔。

  神笔的高度和普通笔差不多,但是结构却不一样,它多了一个按纽,一个发光灯泡,一个插孔,还有一块触摸屏,这支神奇的笔有什么功能呢?

  它是一支纠错笔。老师批改作业时,只要一按红色按纽,神笔就自动开始批改作业,当做对时,它会自动报出“正确”,当遇到错题时,红色的发光灯会不停地闪烁,而且报出“错识”,多方便呀!

  它也是一支音乐笔,只要插上耳机,就能发出美妙的声音,老师一边批改作业,一边听音乐,多开心啊!

  它还是可以用来当字典,只要在触摸屏上输入你想提的问题,然后按搜索键,它就可以立即搜索出答案,不会的题目还可以通过对话的方式提问。这样,老师就不用拿着厚厚的字典走来走去了!神笔为什么这么厉害呢?原来,它的内部有一个小芯片,可以发出声音,也可以搜索答案,它是一台“微型电脑”。

  我要好好学*,相信以后我一定能够发明出这样的笔,减轻老师的负担。

  小学三年级作文:神奇的笔 3

  时光流逝,转眼到了20xx年的10月,我已步入中年,并获得“优秀科学家”称号,因为我发明了一种神奇的笔盒。

  这笔盒与普通笔盒的外形没什么两样,但是打开它,你想要什么它就能变出什么。

  世界上还有很多贫穷的人,他们的孩子连学都上不起,有些人勉强上了学,可他们需要笔、书包、书本……这个时候,神奇的笔盒就可以发挥作用了。只要你说出想要的物品,打开笔盒,物品就会立刻变出,这样贫穷地区的孩子也可以无忧无虑地学*了。如果你想要的物品很大,就把手放在笔盒上,用心想象,笔盒就会变成你想要的物品。

  笔盒除了可以变出文具类的东西,还可以变出医疗类的物品。如果你在路上遇见受伤的人,就拿出笔盒念道:“笔盒笔盒你最棒,什么东西都能变,变消炎药。”打开笔盒,消炎药就出现了,你就可以第一时间救治伤员。

  笔盒还有一个特殊的功能,就是专心功能。如果你上课时坐姿不端正、睡觉、说话等所有不专心听课的行为,它都会检测到,并给你一次提醒。如果你继续这样,桌子就会摇动,摇到你专心听课为止。有了这个笔盒,老师就不用担心同学们不认真上课了。

  笔盒是人类不可缺少的东西,这样神奇的笔盒更是我们所需要的。我一定会努力学*,争取早日发明出这样的笔盒。

  小学三年级作文:神奇的笔 4

  快到我9岁生日了,爸爸对我说,“丫头,猜猜我给你准备了什么礼物?”“毛绒玩具?”“拼插玩具?”我猜了一次又一次,爸爸一直都在摇头。到底是什么礼物呢?真盼望着生日快快到来。

  生日的那天,我迫不及待地打开礼物,看到的竟然是一支笔,我既失落又沮丧。突然,一个声音传来:“主人,你怎么了?”我吓了一大跳,这声音是从哪里来的呢?这里分明只有我自己啊!“主人,我在这里呢!”我低下头才发现,原来是这支笔在说话呀!这真让我惊叹不已。这是一只神奇的笔,它居然会说话。当我写错别字的时候,它会提醒我:写错啦!写错啦!我会马上改正过来,从而改变我爱写错别字的坏*惯;当我不高兴的时候,它会给我讲笑话,让我每天开开心心的;当我成功的时候,它会鼓励我:主人加油!继续努力……

  这支神奇的笔成了我的好朋友,每天和我形影不离,陪我开心地度过每一天!

  “宇希,起床了,要迟到了,快点!”一阵阵催促中把我从美梦中惊醒,原来是一场梦啊!但我想,只要我们努力学*,发明出神奇的笔将成为现实!

  小学三年级作文:神奇的笔 5

  在21世纪里,人们都比较喜欢既漂亮又实用的东西,这样的东西才会引起他们的注意。就拿笔来说吧,自动笔、铅笔、钢笔、搞笑笔……各种各样,形形色色。那我也设计了几种神奇的笔,让我介绍介绍吧:

  智能笔——它是笔中最聪明的笔,如果考试你遇到难题,你就按笔上的“辅助”键,再说出是那到题做不来。屏幕马上给你显示答案,如果你要判断这道题是否对错,你就需要把笔放在这道题上面。轻轻一按对错键,就能判断出你这道题是否对错。假如错了屏幕上就会显示答案,对了的话那屏幕上就会显示“对”这个字,这只笔是不是很聪明呀!

  画笔——你会不会问:“画笔有什么神奇的?”其实并不是你想象中的那么简单,让我给你慢慢说它的作用吧:如果你认为自己画的不好,那这画笔肯定派上用场了,你把你想画什么的信息输入这支,然后你在纸上随心所欲地画,就会画出你想要的那副画。

  复活笔——你想让动画片人物、自己的画、家里的布娃娃……变活吗?如果想的话那我就有办法,你用这种笔在纸上画出一个东西,如人。兔子。老虎、狗……涂上色,在喊一声“复活”,你画的东西会立刻复活,陪伴你成长,陪伴你玩耍!

  愿望笔_——只要你在纸上写上你的愿望把,纸裹起来放在瓶子里,再把瓶子放进水池里,愿望就实现了!

  看!这些笔是不是很神奇!我一定要好好学*,将来发明各种各样神奇的笔。


神奇的实验_三年级作文实用5篇(扩展2)

——三年级叙事作文:神奇的梦实用5份

  三年级叙事作文:神奇的梦 1

  今天晚上,我进入了梦乡,做了一个神奇的梦。我开着自己的微型潜水艇,带上二十四个智能机器人卫兵潜入了美丽的海底,那里的鱼颜色秀丽、多姿多态。

  我来的了海底基地,正欣赏着鱼儿们可爱的舞姿,突然,警报器滴、滴、滴地响了起来。智能机器人卫兵告诉我说:“不好了,鲨鱼、金枪鱼、刺豚、食人鱼、章鱼都来攻克我们的基地啦!”我一听立刻大声吩咐到:“第一队将炸弹放在潜水艇的开仓处,第二队将鱼的诱饵放在水里,引鱼上钩,第三队将超级烈性定时炸弹放在鱼的基地旁边,第四队将超级无敌水雷安放在船上的炮筒里,在将毒箭安在下面的攻克口里。”说完,智能机器人卫兵就有条不紊地开始工作了……

  进攻我们的鱼各自使出自己的绝招进攻:鲨鱼用锋利的“刀子”一咬,不料它的“刀子”四分五裂,鲨鱼退场了;金枪鱼用它的“枪”吸着石头向我们撞去,“砰!砰!”两声。“不好,我的船被撞坏了。”幸好我们还有一件可以逃生的装备和一件致命的武器。我让队员将武器抬到逃生艇上,我用电脑查了一下金枪鱼的资料,用毒箭一射,金枪鱼就立刻死了;食人鱼、刺豚合体来攻克我们,卫兵放下一枚水雷,鱼雷到鱼群中间一爆,它们就逃跑了;章鱼来了,我查了查它的资料,知道它的弱点是双眼之间。我派机器人卫兵拿了一根金属棒出仓潜入水底接*章鱼,狠狠的在章鱼的双眼之间打了一下,章鱼就立刻死了。其他的鱼一看都逃回了它们的基地,机器人一按爆炸机关,“轰”的一声,它们的基地就支离破碎。

  随着爆炸出现一道亮光,眼前一片空白,我也从船舱里拉了出来。我一看,美丽的海底世界消失了,我伤心极了,哇哇大哭。突然我醒了,原来不过是一场梦。不过我长大以后一定要当一名潜水员,亲自看一下海底那气势磅礴的壮观景象,因为我喜欢海底世界。

  三年级叙事作文:神奇的梦 2

  2821年的第一缕阳光终于照在我的脸上,多舒服啊!i。停下。你一定会问我,“你是人类吗?在活了800多年后,我应该早就死了。我怎么还能说我很舒服呢?发生了什么事?”

  让我们这样说吧,当我40岁的时候,有一天我在海边偶然发现了一幅画。它密密麻麻地布满了字母、数字和一些奇怪的单词。我觉得有一种魔力吸引着我。于是,我根据图画的要求,找了许多字典,研究了三年的图画,开始了建造“神奇机器”的旅程。各种钢板、木材胶、螺丝钉、动物骨头、石头、丝绸。前后花了我20多年,但我只拼凑出一块“碎铜烂铁”。此时,由于多年的消耗,我已经坚持不住了。就在我想“休息”的时候,这块“碎铜烂铁”居然发出了神奇的声音“长寿机号”。版本1已经被激活,并延长你的生命1,2,3......100!“我惊呆了,我突然被吸进了一个黑洞,感觉就像在一个永无止境的高速过山车上。

  最后,当我不再头晕时,我慢慢睁开了眼睛。原来,我还在房间里,但是房间里的“碎铜烂铁”已经不见了!摸摸自己,除了有点晕头转向,似乎没变多少,这一切就像肥皂泡一样,风一吹,什么都没剩下!然而,我已经70多岁了,我仍然处于暮年,因为我已经制造这台机器20多年了,而我的家人和朋友却让我独自一人。然而,随着时间的流逝,我突然发现自己变得越来越年轻,即使我不吃不喝,我也没有感觉到什么变化。那天发生的不是梦,而是真的!奇迹降临到我身上了!从快乐的开始,渐渐地我发现除了我之外的每个人都在经历从年轻到年老的过程,不管是我的新朋友还是家庭成员,在一天结束的时候,我独自一人…长寿并不像我期望的那么好!我终于后悔当初不该出于好奇建造任何“魔法机器”!但是我该如何结束这一切呢?但愿我能回到那个时候!

  突然一场强烈的地震袭来,我非常期待地想,啊,我终于可以结束这一生了!但有一串又老又熟悉的声音在我耳边响起,“小祺,快起床,去学校!再也睡不着了,醒醒,醒醒。”,我睁开眼睛,妈妈出现在我面前,所以这一切都是我的梦想!看到妈妈还在唠叨,弟弟还很小,他站在床边歪着头说:“哥哥,你是个懒人,还不肯起床!“不知道为什么,突然觉得我好开心!

  三年级叙事作文:神奇的梦 3

  “啦啦啦!我去玩啦!”刚吃过晚饭的森亚,一边回头喊着,一边朝着海滩跑去。

  森亚是一个九岁的加拿大姑娘。由于她的父母在中国海南工作,于是他们就把家安在了这里。森亚的家离海滩很*,这不,她在海滩边玩得正开心呢。

  森亚的后面跟着一条小狗,它的是森亚忠实的小伙伴,名叫比滋。比滋的眼睛与众不同,是清澈的紫色,当阳光照着时,你会觉得那真像两块闪闪发光的紫水晶。它的毛是奶白色的,当它在沙滩上疯跑时,你就完全分不清,哪是比滋,哪是沙子。森亚一直异想天开地认为,她能够在沙滩上找到从天上掉下来的星星,于是她每天在那里不厌其烦地挖着。

  突然,森亚踩到了一个小海螺,她把海螺捡起来,试着吹了吹。随着那轻轻的螺声,海面上出现一条小帆船,慢慢地向她飘来,停在岸边。森亚惊呆了,出于好奇,她想都没想就抱着比滋上了船。森亚刚踏上船板,小船就自己开动起来。森亚看到船上放着一个很大的箱子,她打开箱子,发现一张字条,上面写着:吹响两次您手中的海螺,然后会有惊喜出现。森亚吹响第一次,箱子里的字条变成了一块黄金。她吹响第二次,远处开来了一艘大木船,停在帆船的旁边。森亚踩着箱子,抱着比滋爬上大木船,再回头看时,小帆船已经消失了。

  木船甲板上空无一人,森亚只好向船舱走去。当她打开门,眼前的情景让她呆住了:船里装着数不清的巧克力、奶油蛋糕、炸鸡翅,还有好多她没见的零食。森亚顾不得多想,立刻狼吞虎咽地吃起来,直到她饱得不能再吃。

  吃饱了的森亚冒出一个念头:这个海螺应该还有魔力,不妨再吹一次吧。她又吹了一次,一艘客船从远处开了过来。森亚高兴极了,没等船停稳,就跳了过去。不料,她没跳好,一下子落到了水中。森亚急得在水里扑腾,惊恐地大喊:“救命,救命。”

  “唉呀,谁把沙子撒到我嘴里了?”森亚一边往外吐着沙子,一边睁开眼睛。原来,刚才森亚挖沙子挖累了,趴在沙滩上睡着了,而刚才的一切只是一个梦。

  三年级叙事作文:神奇的梦 4

  梦,这个词包罗万象,每个人一生都会做许许多多的梦,有让人每天魂牵梦萦的美好梦,也有让人恐惧的噩梦,梦是虚幻的,却往往有真实的感觉。

  晚霞染红了一整个天边的云彩,色彩斑斓,让人沉醉,夕阳无限好,只是*黄昏啊!这温暖的余温洒进窗户,让我沉醉,捧起一本书,坐在阳台上,很快进入了书的梦乡。

  梦境里我仿佛看见了那两位“泪人”,宝玉和黛玉。贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,看起来枯燥不已,可细读才会体会到两人“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时”的细腻感情。黛玉的葬花,宝玉的出家,让人永远看不到尽头,花开花落,零落成泥。他们一直坚守着这段长久的情感,哪怕面对宝钗的贤淑,封建家庭的施压,权势的诱惑,面对种种困难宝玉却仍然深爱着林妹妹,看破红尘出家,人生遇到困难,不要迎难而退,尽管失败至少自己努力过。

  梦中我又仿佛看见那“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的绝世美人杨贵妃,她与李隆基那段美好的情感可谓是没有一点缺处,可最后却惨死于马嵬坡,马嵬坡下泥土中,不见玉颜空无处。”在面对将士们的威胁下,李隆基走投无路,只能杀死自己心爱之人。给后代见证了一段的凄美的爱情。

  读到那些关于国的文章,心中一片激昂和高亢涌上心头,读到杨靖宇的事迹,她被打中了多个部位,本就命不久矣,却用仅有的两颗子弹打死了两个日本鬼子,他们剖开他的肠胃,胃里面的枯皮,棉絮,让每一个中国人动容。头颅可断腹可剖,裂忾难消之不灭。阎海文的热血,钱学森的爱国情怀,无不让每个中国人自豪而落泪。

  我在沉默的书海中肆意徜徉,懂了那穿梭山河的箭,刺的都是那思念成疾的人。

  在空中那魅惑的红晕快消散十时,梦醒时分,我醒了。在温柔的阳光下,捧一本旧书,翻开泛黄的书页,深吸一口历史的气息,看见万万千,遇见万万千,也痴迷于那份幽幽的书香……

  三年级叙事作文:神奇的梦 5

  夜晚悄悄地来临,让这个城市变得安静许多。此时此刻,我已进入了梦乡……

  咦,这是哪里?我环顾四周,低头看见了一堆小黑点,我俯身蹲了下去,发现这些小黑点竟是活着的小人。

  其中有一个小人走到我身边,问我:“你是来我们小人国旅行的吧,你若是想变小,就去前面的池边取些变小药水喝下,你就能变得和我一样小了。”我听了他的话,连忙前去取了些药水喝下,瞬间我眼前的事物在不断地缩小,等我变得像其他的小人一样小后,赶紧追上刚才那个小人。“如果我想回答我原来的国家去,要怎样才能回去呢?”我问道。“那你就要去找我们的国王了,只有他能帮你回到你的家。”他说完后把一副地图交给了我,让我按照地图上的路线去找国王住的宫殿。交代完,他转身走了。

  我根据地图的指示,一路游山玩水,见识了许多事物,各种奇异的植物与香甜可口的果子。还有一个叫作“神池”的池子。为何要叫它“神池”呢?原来,人喝下这池中的池水后,能提神醒脑,瞬间就会觉得浑身充满了力量。

  一路走下去,终于到达了目的地——国王的宫殿。我走到大门前的士兵面前,说:“我是从别国来的游客,因想要回家,所以想要见你们国王一面。”士兵对我说:“请进。”

  我走进宫殿的正厅,见到国王正笑眯眯地看着我,我赶忙走了过去,行了礼数后,对国王说:“尊敬的国王殿下,我是从别国来的小女孩,在此处游玩许久,甚是想念家乡,你能否把我送回我的家乡呢?”国王看了看我说:“当然可以了,小朋友,欢迎你下次光临我们小人国!我这儿有一条通往你家乡的密道,你顺着这条密道就能回到你的家了。”说完起身把自己的宝座抬起,底下出现了一条密道,我走过去说:“谢谢您,国王殿下,我下次一定会再来小人国做客的,再见!”说完我走进了密道,密道里原来是一个滑梯,我坐上滑梯,像是飞上了云天,渐渐地睡着了……

  醒来后,发现自己躺在床上,才后知后觉的喃喃自语:“原来是一场梦啊。”

  这真是一次令人难忘的旅行啊!


神奇的实验_三年级作文实用5篇(扩展3)

——神奇的实验500字_三年级作文_小学作文(精选5篇)

  神奇的实验500字_三年级作文_小学作文 1

  在科学课上,我们学了“种子发芽实验”等生物与环境的知识,但直到周六早上我走进小区奶奶的菜园,才对蔬菜移植等技术有了切身的体验。

  奶奶的菜园位于小区外靠*工地的角落。打开一扇临时栅栏,一片养眼的绿色映入眼帘。原来,奶奶把一片荒地开垦成了肥沃的菜园。走在泥土上,我被一排排青菜所吸引,蹲下身仔细观察。只见片片青菜叶中间都有一根淡黄而又不太引人注目的茎,这些叶子由外至内、从大到小重重叠叠地一层层包裹起来,里面的小叶子好像裹了一件厚厚的棉袄。在青菜地的旁边,栽种着几棵玉米幼苗。那青绿色的茎深深地扎在松软的泥土里,几片叶子围绕着茎长着,叶子的中间长着一根米黄色的草,摸起来比较蓬松、有些凸起,可以感觉到玉米正在努力地生长。

  随后,只见奶奶拿起一把锄头,在一块空地上掘土挖洞,再从一片苗床拔来一些菜苗,种植在洞里并填上土,在土的表面均匀铺上一层蓬松的干草屑。我问奶奶在做什么,她告诉我是在移植莴苣。我也帮忙移植。然后,我和奶奶一起打来两桶水。奶奶将一大勺化肥颗粒倒入水中融化,接着均匀地浇在移植的莴苣上。她又去拔来几颗萝卜,掐掉一半叶子,种在土里,说是留种。

  小区奶奶的菜园是个自然的大实验室,我学到了蔬菜移植等技能,还拿了一大袋青菜、萝卜和红薯满载而归,而且懂得了勤劳节俭和自力更生的精神。

  神奇的实验500字_三年级作文_小学作文 2

  前几天,老妈笑眯眯地跟我说:“老师说下次上课时要带你们做实验,让你们准备一颗鸡蛋,一个玻璃杯,一根蜡烛。”老师想要干啥?莫非是碳烤鸡蛋?我很好奇,一直期待着周五的到来。

  终于到周五晚上了,我拿着老师让大家准备的实验材料,迫不及待地进入了直播间。老师面带微笑地说:“今天我们来做一个神奇的实验——点蛋成银。”我们目瞪口呆,一颗鸡蛋怎么会变成银蛋呢?老师抿了抿嘴,然后催促着我们点燃蜡烛。我壮起胆子,用打火机点燃了蜡烛。接着,老师让我们把鸡蛋放在火苗上烤,直到蛋壳完全变黑。我很纳闷,不是要做“点蛋成银”的实验吗?老师是不是说错了?可他并没有解释。我只好拿起夹子,准备烤鸡蛋了。可我刚用夹子一夹,鸡蛋就碎了,蛋清都流出来了。我吓了一跳,连忙叫妈妈再拿一颗鸡蛋过来。

  妈妈担心我又搞砸了,就亲自拿着鸡蛋,把它放在火上烤。不一会儿,鸡蛋就被烤成了一个乌黑的蛋。然后,老师让我们把鸡蛋放在水里。我一放进去,鸡蛋瞬间变成了“银蛋”。我呆若木鸡,然后一下子把蛋拿上来,可刚拿上来,它又变成了黑蛋。

  老师告诉我们,鸡蛋被烤黑后,表面上覆盖着一层碳颗粒。碳颗粒在水中是不会溶解的,反而会发生放射现象,使得我们从水面上看,觉得那是一个银蛋。可一拿上来,它又变回原来的样子了。

  怎么样,科学是不是非常神奇呢?

  神奇的实验500字_三年级作文_小学作文 3

  今天彩虹老师手里拿着一封信耶,不知道是写给谁的。应该不是写给我的吧!不对,写给我的才对。

  同学们议论纷纷,我直到上课才知道这是一封隐形信呢!彩虹老师拿着信封在我们面前晃了晃,还神秘地笑了笑,不知道她葫芦里卖的是什么药。我的心情很激动,就像是有一只小青蛙在我的心里跳着舞。

  彩虹老师要开始拆信了!她把信打开,像掏松果一样拿着信纸,又像把松果拿出来一样拿出信纸。当彩虹老师把信拿出来看时,我顿时傻了眼。说好是信纸,怎么我看见就是一张白纸啊!彩虹老师不是来骗我们的吧!当时我失落极了,心里想,还以为是给我写的呢,白高兴一场了!

  但当彩虹老师说:我要施魔法了的时候,原本垂头丧气的我一下子来了劲。接着彩虹老师一手拿着碧绿的打火机,一手拿着蜡烛,把打火机一按,居然没着!我们都像来了小丑一样笑起来。彩虹老师见了,连忙又点了两三次,才出了一点小火苗。她赶紧把蜡烛点燃,才松了一口气。紧接着,彩虹老师把蜡烛贴*白纸,在信纸上晃来晃去,火苗像是在跳着舞。第一个字出现了!是呆字,紧接着是帅字和了字。原来写的是男生啊。我失望的叹了口气。不过没关系,好戏还在后面呢。老师继续把信纸晃来晃去,最后出现了周凡杰三个字。哈,原来就是他呀!但正当我们起哄时,彩虹老师却一不小心,把纸烧着了!还好老师及时地吹灭了火苗,不然我们都惨了。

  最后,彩虹老师也让我们写了一封隐形信,只要用柠檬水和棉签就可以了哦!

  同学们,你猜我写的是什么?

  神奇的实验500字_三年级作文_小学作文 4

  前几天,李子妍的爸爸李老师,给我们上了一堂神奇的化学实验课。

  化学课开始了,李老师给我们做的第一个实验是美丽的喷泉。我一听到这几个子就想:咦?喷泉一般在公园里会看到,现在课堂上李老师怎么可能制作美丽的喷泉呢?正想着,只见李老师拿出一个烧杯,一杯水、一个铁架子和细棍子。开始做实验了,我的心“咚!咚!咚!”地跳着,李老师轻轻地捏着棍子上的一个小气球,上面的吸管突然把杯子中的水吸到烧杯里,水立刻翻滚起来,不一会儿,水变成了紫红色。“好美啊!”我情不自禁地赞叹,“这应该叫紫红的圆顶喷泉呢!”

  真奇怪,为什么会发生这样的情况呢?李老师说他在烧杯上放了一种气体叫氨气,他让我们闻了闻味道,哎呀!一种犹如好几天没打扫的厕所味道向我扑来,我的鼻子被刺激得都快没知觉了,这种气味太难闻了,但是就这难闻的气体却能神奇地创造奇迹!

  李老师还给我们做了写密信的实验,就是先配一小瓶0。1摩尔1升氯化钴溶液,然后用蘸水笔或毛笔在吸水性较好的白纸上写好“密信”,氯化钴的稀溶液是浅粉红色的,所以把氯化钴溶液写在纸上,等纸干了后,几乎看不出纸上有什么颜色。但是把这封信放在火上烘一下,就马上出来信的内容了。

  最后,李老师还给我们上了燃烧纱布,水中写字,这些实验都非常有趣。

  神奇的实验500字_三年级作文_小学作文 5

  在一个宁静的下午,我们班都在写字,突然袁老师叫两位同学去接了两杯水(一杯是满的一杯是大半杯),这时,我的神秘想法就开始了。

  袁老师先把水少杯子里的水倒在水多的杯子里,从袋子里拿了一大把硬币,然后从手掌里掏出一枚硬币,紧紧聂住硬币,在小心翼翼顺着边把硬币“哧溜”一声放进了水中,就把手背到了后面,用眼睛温和的看了我们一眼。这时,我们都“哇”的叫了一声,赞叹不已!更是令人惊讶的是,我前面坐着的杨博文竟然站了起来,而且鼓起了掌,我的神奇大门就这样被打开,可是,我一直充满好奇的目光,那时的教室是充满好奇的。

  袁老师接着拿出第二枚放进了水中,接着三枚、四枚、五枚、六枚都投进了水中,突然,袁老师让天真可爱的小彭上去观察形象,小彭细声细气的说:“袁老师,水面上多出了一层像面皮一样的东东(其实是表面张力)。”

  小彭刚说完话,大家都好奇的站了起来,眼睛盯着那个小小的玻璃杯,他们的眼睛仿佛闪烁着智慧的光芒好,像在美丽的大草原那辽阔的海洋中,大家的思想都凝结在一起,那时的教室就是一个思想的天堂。

  老师把硬币一个一个的投了下去,有的硬币投下去会溢出一滴水来,这样一来就可以给下一个腾出一点点空间来,老师还是小心翼翼很谨慎的投硬币,投出的硬币会像花一样绽放,可漂亮了。

  老师投啊投啊,终于达到了十五个,最后,经过我们的支持以后,袁老师才鼓起勇气,慢慢的轻轻的竟然投到了十八枚!

  “奇迹”呀!大家的一遍遍欢呼声传到了校园里、花朵里、小草里,甚至全世界的人都知道,这是一个奇迹!


神奇的实验_三年级作文实用5篇(扩展4)

——神奇的三年级作文 (菁华10篇)

神奇的三年级作文1

  有一天,我走进教室,发现我们的教室变了个样,天花板变成透明的了,可以看见天空和太阳,窗户旁边,还有一台望远镜,可以看见宇宙,和闪闪发亮的星星,可漂亮了,窗户和门都变成声控的了,只要对着窗户说声开,他就会打开了,到了门口,只要报一下自己的名字,门也会慢慢的打开了。

  墙就不一样了,墙壁变得软软的,像果冻一样,如果头不小心碰到了墙上,也不会受伤。桌子也变了,变得像电脑一样,只要点一下自己想用的程序,它就会显示出来,里面有我们需要的各种资料。椅子变的软软的,可以升高也可以降低,同学们坐上去高度调节的刚刚好,同学们可喜欢了。座位旁边,还有一个自己的储物柜呢!

  我们班还有一台神奇的宝贝,它是一台净化器,而且净化器不用电,只用吸收阳光来发电,它能把地板和讲台清扫的干干净净,它能使我们的空气清新宜人,让我们健健康康的成长。

  图书角旁边有一棵神奇的小树,能坐十多个孩子,小树的叶子变成了一个个小枕头,可软和了。我们的黑板会自动清洗,老师只要轻轻点两下,它就变得干干净净了,一点儿灰尘也没有。老师也不用担心在黑板上写字会掉粉笔屑了,因为这是一种新型的粉笔,而且还能随时切换颜色呢。

  叮铃铃,闹钟响了,原来这是场梦啊!但是我会记住这个美好的梦的。

神奇的三年级作文2

  美丽的景色给人留下美好的印象,美丽的景色给人带来不一样的享受,美丽的景色给我们留下快乐的回忆,冬天到了,下雪了,快来看看这美丽的景色吧!

  清晨,我刚起床,迷迷糊糊拉开窗帘,被眼前的景色吓呆了,“啊!下雪了”我兴高采烈地说。看见这美丽的雪景我不会感到寒冷,而是心里暖暖的,我静静地欣赏这美景的神奇。

  只见小雪花纷纷扬扬的的下着,一朵朵,一片片晶莹透亮的雪花,像从天上飞下来的小精灵,雪白雪白的非常美!把大地打扮成白色城国,雪花千姿百态,像小孩儿似的在空中欢跳,好像在展现自己的魅力,雪花像一个魔法师,把一切换了一身白衣服,像一个雪做的童话世界,白茫茫的天,白茫茫的地,小朋友们到处堆雪人,打雪仗,到处充满了欢声笑语,我走在小雪花为我铺的小路上,听见微风吹动树梢的呼呼声和自己的脚步声还有那人们的笑声等等,好像演奏出一首合奏曲。

  我喜欢冬天,冬天能下雪,给我带来了乐趣,冬天是那么美,那么冷,那么的不一样,可是总能带我我们的快乐中的温暖。让我们走进冬天的世界,感受一下冬天吧,相信你也会喜欢这冬天!

神奇的三年级作文3

  咦?胖大海是什么?是胖胖的大海吗?错,是一种像橄榄核一样可泡水喝的中药。

  它穿着一件棕色的外衣,它的皮肤像月球的表面一样,凹凸不*,闻起来有点苦。我轻轻的将胖大海放进杯里,把开水倒进杯里,只见它快速地从下到上旋转起来,那水像旋涡,而那粒胖大海像一条在 水里游的小鱼。不一会儿胖大海变大了,好像一个小孩吃饱喝足了,还撑破了衣服。

  胖大海在水中越来越大,颜色却慢慢变浅了,像个淡棕色的小毛线团,水也从透明到淡黄再到金黄。我喝了一只,嗯,味道不错!

  胖大海能清热润肺,真让我长了见识。

神奇的三年级作文4

  一天,**在大街上闲逛。忽然,她看见了一只小老鼠正在街边乞讨。小老鼠一边乞讨一边说:“啊,哪位好心人能给我一口吃的,我会报答你的!”但是来来往往的人都对小老鼠不理不睬的。突然,**瞧见有一只小狗把小老鼠踢到了墙角边,还说:“滚开!别挡路。”说完就大摇大摆的走了。**觉得那只小老鼠很可怜,就走过去对他说:“走吧!我带你去吃点东西。”小老鼠听到好开心,高兴地点头答应。其实,**也很贫困。但她看见小老鼠那么可怜,不忍心看他一直饿着。

  **带着小老鼠来到拉面馆,让小老鼠大吃了一顿后,**问他:“你叫什么名字?为什么要在街边乞讨?”小老鼠瞧着**同情的眼睛,对她说:“我的名字叫吉拉,本来我有一个完整的家,可是邻居猫把我的家给毁了!我的家人们都已经离开了我,只剩下了我一个人。”小吉拉说完打了一个饱嗝,笑着问**:“你叫什么名字?可以告诉我吗?”**也笑嘻嘻地回答他:“我叫**,从今天开始,我们俩可以做好朋友吗?”“好啊!”吉拉连忙点点头说:“我们要做最好的朋友!”

  “哦,对了!我差点把一件重要的事给忘了!”小吉拉说着,从他的手提袋里拿出一件带花纹的衣服!说:“这是我们家的宝贝,我的妈妈在生前对我说的,这件衣服可以变出所有你想要的东西,只有真心和我做朋友的人我才会告诉她咒语!现在我把它送给你。”吉拉说完就把衣服帮**穿上了!**很不解的问吉拉:“你有这么好的宝贝,为什么不让他变出食物来?”吉拉回答说:“是这样的,你是个善良的人,妈妈临终前对我说过,希望我能交一位善良的好朋友。你和别人不一样,不嫌弃我,还给我吃东西!”

  **心想:这件衣服这么珍贵,我不能自私地给独占了,吉拉还可以用它帮助更多的人!吉拉似乎读懂了**的心,拉着**的手说:“**,我们变出好些东西给那些有需要的人吧,这样可以帮助更多的人。”**开心地对吉拉说:“真不愧是我的.好朋友,想法和我都是一样的呢!”说完,**和吉拉一同念起了咒语,变出了许多的食物来,一一送给了有需要的人。从此,二人一起天天帮助有需要的人,幸福快乐地生活在一起。

神奇的三年级作文5

  妈妈从香格里拉带来了一个松果,它的身体细细的,长长的,颜色黄黄的,很像橄榄球。我飞快地跑到阳台上,拿起铲子,在花盆里挖了一个坑,小心翼翼地把它种下去,想看看它有多神奇。

  不要小瞧了松果,它可以做“天气预报员”呢!它是有生命的,会感觉到冷和热,干燥的日子里,松果的鳞片会打开;相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。这是因为空气干燥时,鳞片干燥变硬,鳞片会收缩;当空气潮湿时,鳞片会吸收水汽变得柔软,松果自然就恢复了。

  有一天,外面刚好下着倾盆大雨,我跑去阳台看我的松果,发现它的叶子是合拢的,角也变得更尖了,颜色变得更黄了。过了几天,万里无云,晴空万里,我深吸一口气,突然,发现松果的`叶片张得很开,不像以前一样黄噔噔的,它舒展开自己的叶片,好像在学我呼吸新鲜空气呢!

  松果叶片合拢时像个肥嘟嘟的小仓鼠;叶片张开时,像小仓鼠迫不及待地想跳出笼子蹦一蹦呢!松果里藏着许多小秘密,正等着我们去发现!

神奇的三年级作文6

  科技随着科技的发展,发展的越来越快,越来越大。下面让我来介绍一下我们以后的教室,神奇的教室吧。

  早晨,我吃完了机器人做的可口营养早餐,便*惯地打开了掌上电脑,收看国内外重要新闻。这时,我的邮箱箱显示器突然响了,我立即打开了我的一E-mail信箱,原来是我的朋友来找我上学了。

  走在路上全是飞船式的汽车。都在空上飞,有的在地下跑,还有的在路上走,甚至有的还可以在水里游。

  我们骑着飞船式的学生电动车,安全的到达了学校门口。在学校门口有一个识别脸部的机器。我和我的朋友森乔走到了前面,对着学校门口的机器扫了一下。机器说扫描成功,然后大门砰的一下就打开了。

  我的学校被美丽的花草簇拥着,大门中心竖着**,上面飘扬着美丽的*旗。我们的班级在三楼,我们走到电梯间,那是一个非常大的电梯间,我们走进去不用输入楼层的按钮。你只要进去就会有一个扫描器对着它一扫,他就知道你想去几楼,然后就自动把我们带到了想去的楼层。

  走到班里是一个班,里面的黑板全是智能型式的,课桌都是智能课桌上面有写字板还有作业记录本,还有作业扫描器,录音机等等。

  要上体育课了我们要去换衣间换衣服,走到换衣间里面有60个房间,房间都是智能型的,只要你站进去输入密码嗯,按出要换的衣服,他就会搜的一下,换出你所想要的衣服。我们输入进去运动衣就嗖的一下把所穿的校服换成了校运动衣。

  这样的学校不仅安全,而且还很方便。我很喜欢这样的学校。

神奇的三年级作文7

  你们知道什么是万花筒吗!就让我来介绍一下吧,它的样子是由两个小圆柱组成的。它的外衣是五彩缤纷的,有喜羊羊于灰太狼的图象,叮咚猫的图象,真是美丽无比,你知道它里面是怎么样的吗?就让我来介绍一下吧!

  你往里面一看有多彩多姿的小球在里面滚动,在里面你能看到有一模一样,姹紫嫣红的图画,你要是一直转它,它就会变化莫测,无限变化,让你看得眼花缭乱。你知道为什么会产生如此妙横横生的景物呢?原来,万花筒里有三面镜子,通过折射底部的小碎片,才使我们看到这美丽的景象。

  生活中它让我进入了繁华似锦,美妙无比的世界。

  万花筒是最好的朋友。

神奇的三年级作文8

  在学校,我们会看见有许多同学都在用涂改液,不时地摇一摇,涂在错别字上,觉得挺方便的。可大家知道吗?它是一种有毒的液体,如果不慎吸入体内,会引起神经错乱,头痛,嗜睡,作呕,血液组织起变化,甚至致死等。所以我想发明一种神奇的涂改液。

  这种涂改液的外形像只可爱的小熊猫。它长十厘米,如手指般大小。小熊猫的肚子里装着一个感应器和无色无毒的涂改水,脚底部有一个小小的针孔。当你写错字的时候,只要你用指头轻轻一点小熊猫的左眼,把针孔对着错字,感应器就能从针孔接收到信息,将错字的墨迹吸走,涂改的地方便净如白纸,根本看不出一点涂改的痕迹。

  这种涂改液还有一种环保功能。我们知道写字的墨水中含有有害物质。当我们涂改完毕时,再轻轻点一下小熊猫的右眼,涂改功能立即关闭,并马上进入到自动处理墨水程序:它能将改错字时吸收到的墨水,再一次经过感应器的净化,变成涂改水。所以这种涂改液很神奇――方便,耐用,又环保。

神奇的三年级作文9

  昨晚我做了一个神奇的梦,我拥有了一部时光机:“亲爱的王祺奥,我能带你飞向未来,你想去哪一年呢?”我战战兢兢地说:“真的吗?我多么想看看未来的学校啊!20xx年行吗?”时光机没有回答我,只见一道红光照在我身上,我居然变小了,一股神奇的力量引导我走进时光机。

  只听“嗖”的一声时光机带我来到了20xx年的一所学校。走进教室,里边的学生可真少,奇怪,怎么没有老师呢?一位同学告诉我教室里根本不需要老师讲课,全都是电脑在上课,老师只用在监控室里看同学们听课情况就行了。如果有同学不认真听讲,老师就会派机器人上去,那个同学就惨喽!这时上课铃响起来了,同学们飞快地跑到座位上坐好,教室突然被灯光照成了一片海洋,鲨鱼、电鳗、比目鱼,还有美丽的珊瑚,各式各样的海底动物应有尽有,原来这是一个智能教室,电脑会根据上课的内容来设计背景,完全能吸引学生的注意力,根本就没有不认真听课的情况,太神奇了!

  我多么想在这样神奇的教室里学*呀!

神奇的三年级作文10

  考试那天,在考场上小明做了一个神奇的梦。

  梦见自己正躺在草地上玩,突然一位白胡子老神仙从天而降,微笑地对小明说:“你好呀!小明!”“您是谁呀?您怎么知道我的名字呀?”小明莫名其妙的问。“我是神仙,当然知道你是谁,我这有一瓶神奇魔水,就送给你当见面礼好啦!”小明一听,连忙就问:“那这瓶神奇魔水,有什么用处呢?如果没有用出的话我就不要了。”“小明你这是什么话,那我就告诉你吧!如果你喝下它之后,就会变聪明、勇敢,机智一百倍。”“哇!有那么神奇,那您还有什么宝贝要送给我呢?”“你还想要啊!那我就给你一支神奇钢笔吧,考试时你把它放在考试卷上,它会自己写上答案,而且每次都会考一百分呢!”“哇!简直就叫人难以相信。”小明高兴的说。“快给我,我要神笔写答案。”小明叫拉起来。“交卷”,突然,有一个熟悉的声音在叫他。小明睁开眼睛一看,自己在考场上呢,老师正在搜卷呢,搜到他这,而他正在睡觉,老师把他喊醒了,同学们哈哈大笑。小明不解的看着周围,莫名其妙的问:“老神仙去哪里啦?我怎么会在考场上考试呢?”老师严肃地对小明:“小明,你考场上怎么能睡觉呢?你还要从考!”小明一下子明白了,原来自己做了一个梦;不学*,怎能有本事,怎能考试呢。 从此,小明更加努力学*,考试时再也不敢打瞌睡,睡觉啦!


神奇的实验_三年级作文实用5篇(扩展5)

——神奇的三年级作文300字实用二十篇

  神奇的三年级作文300字 1

  梦是神奇的,在梦里能做现实中不能做到的事情。比如昨天,我就梦见自己变成了小仙女。

  在梦里,我好像长了翅膀一样,扇动手臂就能飞。上学放学都可以飞着来往。这样,我再也不用担心马路上的车子了。同学们见到我非常羡慕,都想拥有会飞的翅膀。我对他们说:“上天给我翅膀,是为了让我帮助需要帮助的人。”

  放学的路上,突然下起了大雨,我看见一个孩子没带伞,在雨中慌张地奔跑着。我便张开翅膀,帮他挡雨,送他回家。

  雨停了,我看见一条小河边站着一位老奶奶想过河,但桥被暴雨冲走了,没办法过去。我连忙飞下来,将老奶奶背上身,飞过了河。

  我继续飞翔着。突然见到一个坏人在抢劫,我着急地追上去。这时,闹钟响了,把我带出了飞翔的梦境。好留恋啊!

  以后我要多帮助别人,在现实生活中做一个乐于助人的.小仙女。

  神奇的三年级作文300字 2

  今天,我在家里写作业,写着写着我便睡着了。

  睡了一会,我觉得好像在飞机里,揉了揉眼睛,仔细一看,原来是我坐着植物飞机,来到了万果园。园里的'水果多极了,有苹果、鸭梨、西瓜、西红柿等等好多水果……,我十分高兴,我先去了苹果妹妹那里,吃了许多苹果;又来到鸭梨弟弟那里,吃了许多鸭梨;随后,我又吃了很多很多的水果,吃得我都快有点走不动了。

  后来,我只好恋恋不舍地坐着飞机离开了万果园。飞机开了一会儿,又来到一个大屋子里,我仔细一看,原来是一个超级显微镜。我看见小蜗牛和小瓢虫都变得和我一样大了,美丽的蝴蝶好像飞船在天上飞,它们都来找我玩藏猫猫,先是瓢虫妹妹捉,本来我藏在蝴蝶姐姐身上谁也不会发现。可是,我没注意把衣服露出了一点,被瓢虫妹妹发现了。现在该我找了,我找了很长时间,终于找到了蜗牛大哥。因为蜗牛大哥像我一样,不小心把触角露在了外面,所以被我发现了。

  我玩了很长时间,坐上植物飞机飞回了家。这时我醒了,才发觉刚才做的是一场梦啊!

  神奇的三年级作文300字 3

  夜晚,我像往常一样,洗漱完准时上床睡觉,不知不觉我就睡着了。睡着睡着我就来到了一片大草地,一眼望不到尽头,这时我看到一头凶狠的大怪兽急冲冲地向我跑来。我吓得拔腿就跑,大怪兽在身后拼命地追我,我怕极了。这时我看到前面好像有个小房子,我立马冲了进去,慌乱中我看到一个老奶奶坐在椅子上,笑眯眯地看着我。老奶奶对我说:“我知道外面有大怪兽追你,我这有条神奇的项链,可以帮助你打败它,还能实现你好多愿望呢!”我接过项链,向老奶奶表示感谢,勇敢地走出了小房子。

  刚一出门,就看到大怪兽张着大嘴巴,冲着我大吼,然后就看它直冲冲地向我跑来,我赶紧举起老奶奶的项链,突然一阵七彩的.光芒冲项链中射出,照在大怪兽身上,大怪兽立马就不动了,然后就看到大怪兽慢慢的变小,再变小,最终变成了外婆家养的小狗小灰跑到我的身边,还一个劲地舔着我的小腿。我忍不住开心地笑了,对着小灰挥挥拳头,笑着说:“原来是你这只大怪兽啊。"

  突然一阵急促的铃声把我吵醒了,我揉揉眼睛,发觉原来我在做梦啊!多想拥有真正的魔法呀!

  神奇的三年级作文300字 4

  周五晚上,爸爸神秘地带回来一个袋子。爸爸说:“这是一个朋友从日本带回来的傻瓜相机,送给你。”我听了好奇地问:“什么叫傻瓜相机啊?”爸爸笑着说:“这种相机拍好后,胶卷能直接成像出来,所以叫拍立得。”

  我很好奇,爸爸提议试一下。我们先把包装撕开,相机外观的`颜色黄黄的,形状又方又大,看起来有些笨拙。我们放上胶卷,装上电池,然后按照说明书熟悉每个键的用途,明白了怎么使用。我端起相机,把镜头对准爸爸,“咔嚓”一声,照片拍好了。这时候,奇迹发生了,一张胶卷从相机的左侧钻了出来!我想看看自己拍得怎么样,却发现上面什么都没有。爸爸说:“别急,等几分钟就会出来的。”果然,过一会儿,白白的底片上出现了模糊的、淡淡的轮廓,然后轮廓变浓了,有了点浅浅的颜色,再过会儿上面的图像就完整地显现出来了。爸爸仔细地端详了一会儿,对我说:“拍得还不错。”我高兴极了。

  这真是神奇的拍立得相机!

  神奇的三年级作文300字 5

  你们幻想过未来新型的'教室是什么样的吗?今天我来给大家介绍一下吧!

  当上课铃声响起的时候,老师和同学们通过人脸识别进入教室。同学们有序地坐到自己的座位上,椅子会自动检测你的身高体重及视力情况,根据检测结果会自动调节适合每个人的高度及距离。当上课学生出现思想不集中的时候,座椅就会感应出来,震动提醒。

  这时,老师的手轻轻一挥,隐形屏幕自动出现在教室的正前方,老师开始了一节生动的语文课。随着老师对课文内容的讲解,屏幕上就会自动显示文字图片画面及3D影音,这样孩子们学*知识的热情度就更高了。

  一节课接*尾声,同学们的手轻轻一挥,桌子上的隐形电脑自动打开。电脑上会根据本节课所讲的知识,一列出重点列出相关测试题,能检测同学们的学*成果,根据检测结果,电脑会帮助查漏补缺,把不懂的知识再重新讲解。一节课就这样结束了……

  下课铃声响了,同学们给老师礼貌致敬,这时门和窗户都会自动打开,还会自动调节适合课间休息活动的温度湿度及光线,让同学们得到适宜的放松!

  未来能有这样的教室该多好啊!相信随着科学技术的发展,在不久的将来我们一定会有这样的教室!

  神奇的三年级作文300字 6

  大家好,我是神奇的教室,我拥有神奇的超能力,不信下面就让我来展示一下吧!

  这一节课是语文,这次要学*的是《海底世界》。有许多同学觉得不能亲眼目睹五彩斑斓的海底,只能听老师的讲解有什么意思的呢?我马上能满足你们的愿望,心里所想即将展现在你们的眼前。看,这是神秘的水母,那是八爪的章鱼,还有成群结队叫不上名字的小鱼,美丽的珊瑚,……最惊心动魄的是迎面而来张着血盆大口的大鲨鱼!哈哈,别把你吓坏了吧,这才是我神奇的一角而已!

  体育课,天公不作美下起了小雨,同学们失望极了,本来这节课体育老师要带领我们进行篮球比赛呢,这可怎么办呢?别着急我神奇教室来帮你们。不就是篮球比赛么,咱们有室内球场,专业化的球场设施包您满意。同学们在老师的.带领下,你争我夺,赛出好的成绩。

  时间过得飞快,转眼音乐课开始了,灯光舞美我样样俱全,同学们开始演唱了我立马就是一个旋转舞台,给你们提供演唱会的场地。悠扬的歌声,优美的舞蹈让同学们神采飞扬,星光熠熠。同学们都惊喜不已,纷纷感叹我的神奇。

  哈哈,现在你知道我的本领了吧,就是如此的神奇。

  神奇的三年级作文300字 7

  宝鸡是“青铜器之乡”。10月25日,我们来到了宝鸡青铜器博物院,现在就让我们来参观这个神奇的地方吧!

  这里的1500余件青铜器个个都是宝贝,你要问这些青铜器是在哪里出土的,那你就得跟我先去看看第一展厅了。多年前,在眉县有几位农民伯伯采土时意外发现了一个洞,洞里有许多从来没有见过的怪模怪样的东西,他们觉得很奇怪于是就联系了***,从此这些宝贝就这样展现在大家的眼前了。不过我要告诉你一个秘密,青铜器刚做出来时可不是现在的'颜色,经过千百年的岁月洗礼,它的容貌发生了变化。

  这么精美的东西都是干什么用的?青铜器主要分为:鼎、酒器、食器、水器、乐器、兵器、量器、铜镜这几类。它们各有各的用途,有的用来盛酒,有的用来盛饭,有的用来煮肉,有的还被做成了编钟,可以敲打出美妙的乐曲。这些造型精美的器物既漂亮又实用,谁会不喜欢呢?

  在所有物品中最引人注目的就是何尊了,它是我们国家的国宝。我爱这些青铜器,也爱我自己的家乡。

  神奇的三年级作文300字 8

  一天,我见到了这个神奇的植物——猪笼草。

  首先,我见到了一个棕色的吊钩,还以为是绿萝。接着,我看见了刀形的叶子,心想,不对呀?绿萝的叶子不是这样的呀?那是什么呢?

  答案揭晓,它是——猪笼草!呵呵,这个玩意儿,我还只在电视上见过呢!

  猪笼草,刀片似的叶子,尖尖的叶子头上,吊着猪笼草的“笼子”。

  红红的“笼子”像极了口袋,还有一个小“盖子”在“笼子”的上面呢!忽然我见了一个绿绿的,扁扁的东西。我仔细一看,原来是一个新长出的“笼子”。“成年”的笼子是红色的,大大的。“未成年”的是绿油油的,小小的,我越看越觉得奇怪,这么小的“笼子”真的能变得这么大吗?

  我又有了一个疑问,为什么我只见过虫子吃植物呀?我还没见过植物吃种子呢!

  没多久,我就发现有一只蚊子掉进去了。没一会儿,那只蚊子就死了!

  美丽而神奇的猪笼草,猎捕昆虫的绝招,令万物之灵的人类也深为叹服。

  神奇的三年级作文300字 9

  有人喜欢艳丽的牡丹,有人喜欢高贵的荷花,还有人喜欢香气扑鼻的茉莉花,我却唯独喜欢美丽的玫瑰花。

  玫瑰花的茎细细的、长长的。上面零星地缀着一些尖锐的刺。一天早晨,我惊奇地发现,玫瑰花的茎上有一个饱满的花蕾。又过了几天,花蕾顶破了绿色的外衣,露出淡红色的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展出,然后紧接着里面的花瓣也渐渐舒展开来,整朵玫瑰花终于绽放了!瞧,有的几朵花聚在一起,像在讨论紧急会议;有的一个人孤单地站在旁边,像害羞的小姑娘似的。

  玫瑰花刚开放出来,花瓣还是粉嫩粉嫩的,等到它怒放时,花瓣就会变成鲜艳的大红。

  玫瑰花是爱情的象征,若你喜欢爱慕一个人,只需要把一朵小小的玫瑰花送到他手上,说不定能组成一个充满浓浓的爱的小家庭呢!

  玫瑰呀,你美丽、充满爱,给人们的生活带来欢乐和莫大的爱!我爱你!

  神奇的三年级作文300字 10

  30年后,人们的衣服会特别神奇。

  未来的衣服能自动改变颜色和款式。如果感觉衣服的颜色和款式不流行了,你就按一下衣服上的黄色按钮,这个衣服的颜色和样式就会变成你心中所想的样子。如果你的衣服脏了,不用脱,只要按一下白色按钮就会有小精灵出来帮你清洁衣服上的灰尘。要是你想睡觉,衣服自动变成睡衣,早上衣服还会响铃,把你叫醒,再也不用担心上学迟到。

  如果你感觉冷了,衣服里面会自动变热,如果你感觉天气太热,衣服会自动降低温度,让你感觉凉爽。衣服的口袋里还可以装很多东西,就像机器猫的口袋一样,永远装不满。

  未来的衣服还可以防病毒,所有的病毒,只要碰一下衣服,就会死去,让你永远有一个健康的身体。衣服还很坚硬,刀枪不入,如果你不小心摔倒了,身体不会受到任何伤害。

  未来的衣服多么神奇啊,如果我也能有这样的衣服那该多好啊!

  神奇的三年级作文300字 11

  呼!呼!时光穿梭机把我带到了2118年,我赶紧跑到我们学校的教室看了看。哇!这教室真神奇啊。原来我们的教室突然间变成了21世纪18年代版。

  首先,让我们教室冬暖夏凉的不是暖气和空调,而是墙壁。墙壁在夏天能把冬天吸收的凉风排入教室,能在冬天把夏天储存的暖风输送到教室。从而让同学们感觉到空气很清新,温度很适宜。不仅如此,教室的墙壁可以伴随季节改变色彩,夏天,墙面是雪白色的,让大家看到了就觉得凉爽,冬天是金黄色的,让人觉得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在这两个季节,每位同学看到的墙面的颜色都是自己最喜欢的颜色,让大家觉得很开心。

  其次,每位同学课桌上都有一个小屏幕,轻轻一拍,小屏幕就会浮起,每次上课同学们都要带上耳机,可以自动调节老师讲课声音的大小,也可放大老师的版书,这样后排的同学一点也不害怕看不清和听不清了。下课时,大家可以佩戴上眼罩和耳机,里面的机器人辅导老师可以帮助同学把课上没有听懂的问题重温复*,也不会影响别人。

  呼!呼!时光穿梭机将我带回现在,告诉我的朋友们:“一个世纪后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!

  神奇的三年级作文300字 12

  我们的操场上,有一大片草地。为了使这片草地保持干净,们小组每天去草地上捡垃圾。记的有一次,太阳火辣辣的照射在草地上,草地看上去像一个黄油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味,越看越想吃,口水都要流出来了。

  我慢慢地发现这片草地就像变色龙一样,变来变去的。有一天,天空满是乌云,一场暴风雨就要来临。草地看上去就像一个绿色的幽灵,旁边的'空气像幽灵的声音在我们身边慢慢地飘荡。我们好像走进了具有魔法的大森林里一样,全身有股阴森森的感觉。但我觉得最神奇的是上个星期五,由于刚刚下过小雨,草地上有很多露珠,它们是那样的晶莹剔透。微风轻轻地一吹,它们一个个地落下来,像一个个刚睡醒的小女孩,但转眼就消失的无影无踪了。

  我觉得这片草地像小女孩漂亮的头发,一天变个样子,一天变个样了,活泼极了,也神奇极了。

  大自然像一个神奇的魔术师,给我们带了许多神奇的事物,所以,我们要爱护大自然。

  神奇的三年级作文300字 13

  爸爸妈妈告诉我,有三个字有着一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散脸上浓密的乌云,又像一场春雨能熄灭心中的怒火。这三个字就是——“对不起”。

  记得有一次,由于我在学校乐器比赛中获得了银奖,心里美滋滋的。放学到了外婆家,我就像一只欢快的小兔子得意忘形地舞蹈起来。忽然,“啪”的一声,我把表弟的一本书掉在了地上。这下糟了,美丽的封面被撕破了,这怎么办呢?这可是他的新书呀!

  只见表弟瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的,吓得我全身发抖。他一边流着眼泪,一边大声地问:“你为什么弄坏我的书,你难道不知道这是我刚买来的新书吗?”

  “对不起,我不是故意的,”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。”

  当弟弟听到“对不起”,握紧的拳头松开了,说:“算了吧,不就是一本书吗,没关系,撕破了可以补,下次注意就行了。”说完,我和弟弟一起拿来透明胶,把撕破的书补好了。

  “对不起”真神奇,让我避免了一场“灾难”,真像爸爸妈妈说的那样,它像一阵春风吹散了表弟脸上浓密的乌云,像明明朗朗的天空,又像一场春雨熄灭了表弟心中的怒火。

  神奇的三年级作文300字 14

  呼!呼!时光穿梭机把我带到了2118年,我赶紧跑到我们学校的教室看了看。哇!这教室真神奇啊。原来我们的教室突然间变成了21世纪18年代版。

  首先,让我们教室冬暖夏凉的不是暖气和空调,而是墙壁。墙壁在夏天能把冬天吸收的凉风排入教室,能在冬天把夏天储存的暖风输送到教室。从而让同学们感觉到空气很清新,温度很适宜。不仅如此,教室的墙壁可以伴随季节改变色彩,夏天,墙面是雪白色的,让大家看到了就觉得凉爽,冬天是金黄色的,让人觉得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在这两个季节,每位同学看到的墙面的颜色都是自己最喜欢的颜色,让大家觉得很开心。

  其次,每位同学课桌上都有一个小屏幕,轻轻一拍,小屏幕就会浮起,每次上课同学们都要带上耳机,可以自动调节老师讲课声音的大小,也可放大老师的版书,这样后排的同学一点也不害怕看不清和听不清了。下课时,大家可以佩戴上眼罩和耳机,里面的`机器人辅导老师可以帮助同学把课上没有听懂的问题重温复*,也不会影响别人。

  呼!呼!时光穿梭机将我带回现在,告诉我的朋友们:“一个世纪后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!

  神奇的三年级作文300字 15

  今天早上,我在楼下的公园里玩耍。突然,我发现一群蚂蚁军团,它们的身体十分小,有三节,全身黑黑的,像一颗小芝蔴。它们长着一个好似金字塔的脑袋,上面有一双乌黑发亮的眼睛,不过最引人注目的还是那一对触角,它有什么用呢?我决定好好观察一下。

  我特意从家里拿来一块小小的面包,我把面包放在角落里,等待蚂蚁上钩。过了一会儿,一只蚂蚁发现了美食,围着面包转了几圈,在我以为它要大块朵颐的时候,它竟然溜走了。难道面包不合它的胃口吗?我带着疑问继续守在面包旁。

  没过多久,令我震惊的一幕出现了,那只蚂蚁带领着五只蚂蚁向面包前进,哦!原来是搬救兵去了。它们一边走一边触碰彼此的'触角,好像在说:“走这里,走这里,好吃的就在前面呢!咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”只见领头的蚂蚁用嘴咬下一点面包,搬回去,同时用触角碰了一下后面一只蚂蚁的触角。太神奇了,后面的蚂蚁竟然重复了头领的动作,咬一口,搬回去,一只接一只,把面包搬回了洞里。

  通过观察我发现了蚂蚁触角的秘密,它不仅能传递消息,还能辨别方向。

  神奇的三年级作文300字 16

  你们知道我未来的教室什么样吗?我想应该是我们期待的、智能的。上课的时候肯定还会有一个小的机器人陪伴我们一起上课!我们的桌子、椅子、黑板、空调、地面和墙面肯定都是高科技的。

  哇,我们的黑板像一个大的电影屏幕,老师在用智能的粉笔在屏幕上写字,也不会有粉尘弄脏老师的手了,也不会对老师的健康有影响。黑板还具有声控功能,只要老师再摁下声控开关,老师讲课只需要说话就可以把知识直接出现在黑板上,太神奇了!

  课桌也更方便了,有自动的除尘消毒功能,每天放学都会自动的打扫,妈妈再也不用担心因为不卫生我会生病了。课桌像电脑一样,作业会储存在课桌的页面,只需要轻轻一点就可以全部出现,写字画画都可以全部在这完成。更神奇的是我们的椅子,当我坐姿不端正的时候他会随时调整,提醒我要坐端正。他还可以变形,根据我的需要可以变成变形金刚,变成会加热的,制冷的.神奇椅子,我太喜欢他们了。

  我还要给你们介绍我们的黑板报呢,未来的黑板报是智能的,可以根据我们的想象变成动漫立体的,用一支笔都可以变成你想象的各种颜色。现在我脑子里已经有一副特别漂亮的黑板报了。

  这就是我未来的神奇教室,我期待和喜欢的神奇教室。

  神奇的三年级作文300字 17

  居住是人类目前最头疼的问题了。你看看,北京那么多楼,快成了“水泥城”了。我觉得大人有些死脑筋,为什么不往宇宙或其他地方发展呢!

  20年后,我成了“科学建房师”。我建的楼最低的也有上万层,最高可达几亿千米!直往火星。你还可以跟火星人聊聊天呢!那么高的楼可以住几万人了!你也许会说:“那么高的楼,是乘电梯上去吗?”呵呵,太“古董”了!在楼下,有一个机器人,你办好房产证之后,在机器人身上扫一下,它便会检查你的气味,当它确认你是这间房子的主人后,便会给你送上今天的'报刊,杂志。然后请你进入时空隧道。眨眼间,你就在你房间里了。

  还有埋在地下的房子。里面装了空气制造机,你还可以跟地下的昆虫说话(昆虫已经吃了说话饼)。你也许会问,地震来临怎么办?我已经做了防震系统。如果想到地面上去的话,按下按钮就可以到地面上去了。

  另外有飞在天上的云房子,舒服极了;有会飞的房子,让你想去旅游就不用坐飞机或坐火车了;还有折叠的房子,折好了很轻,很小,可以放进口袋里,拉开放地上就可以住,这样到了哪儿,哪儿就是家,就不用回家了。

  为了这些美好的愿望,我们加油学*吧!

  神奇的三年级作文300字 18

  我有一个很棒的哥哥。他12岁。他修理我的玩具不比他父亲差。当他父亲不在家时,他成了一个小修理工。

  一天早上,我上幼儿园的时候,家里有很多玩具。我爸我妈都出去打工了,只有我和弟弟在家。我在玩玩具的时候,我哥哥在玩电脑。突然,我玩具的一部分掉了下来。我找到了这个部位,想按上去,但是一按上去,其他部位就掉了。我太年轻了,没有耐心,所以我开始哭。哥哥听到我的叫声,发现我的玩具很多地方掉了,就找回来了。“零件找到了,还是不知道按哪里?”突然,他好像有了主意。他立即坐在电脑前,寻找玩具的原貌,并根据图片拼出来。

  他突然发现玩具上的螺丝松了,导致螺丝固定的零件丢失。他打开大柜子,熟练地从第三个柜子里拿出父亲的工具箱,从里面找到花螺丝刀,给我把零件压好。过了一会儿,他大汗淋漓,不时用手擦擦汗。最后,他修好了玩具。爸爸回来夸他聪明!从那天起,哥哥成了我心中最伟大的人

  神奇的三年级作文300字 19

  今天早晨,我们乘着汽车来到了九寨沟。刚下车,一股寒风扑面而来,冻得我浑身发颤。

  九寨沟有珍珠海、孔雀海、长海、镜海、熊猫海......最美的就要算孔雀海了,孔雀海有个孔雀沟,孔雀沟就像孔雀的头和脖子,后面宽大的海面就是孔雀身子和美丽的尾巴。洁净的海水呈现出蓝色、白色、绿色、黄色等瑰丽的色彩,在阳光的照射下美丽的孔雀海显得更加美丽。因为孔雀海像孔雀所以叫它孔雀海。

  长海是九寨沟最长的海,形状成S形。尽管是初春了,可它的海面上还结了厚厚的冰,洁白无暇的海面就像在绿山之间嵌着一块白玉,在阳光的照耀下闪闪发光。

  熊猫海的海面上也结了厚厚的冰,有些地方的冰已经化了,因此海面上黑白相间,就像熊猫皮,故叫它熊猫海。

  九寨沟真是美不胜收,我真希望我的.家乡就在九寨沟,那该多好啊!

  神奇的三年级作文300字 20

  美丽的景色给人留下美好的印象,美丽的景色给人带来不一样的享受,美丽的景色给我们留下快乐的回忆,冬天到了,下雪了,快来看看这美丽的景色吧!

  清晨,我刚起床,迷迷糊糊拉开窗帘,被眼前的景色吓呆了,“啊!下雪了”我兴高采烈地说。看见这美丽的雪景我不会感到寒冷,而是心里暖暖的,我静静地欣赏这美景的神奇。

  只见小雪花纷纷扬扬的的下着,一朵朵,一片片晶莹透亮的雪花,像从天上飞下来的小精灵,雪白雪白的非常美!把大地打扮成白色城国,雪花千姿百态,像小孩儿似的在空中欢跳,好像在展现自己的魅力,雪花像一个魔法师,把一切换了一身白衣服,像一个雪做的童话世界,白茫茫的天,白茫茫的.地,小朋友们到处堆雪人,打雪仗,到处充满了欢声笑语,我走在小雪花为我铺的小路上,听见微风吹动树梢的呼呼声和自己的脚步声还有那人们的笑声等等,好像演奏出一首合奏曲。

  我喜欢冬天,冬天能下雪,给我带来了乐趣,冬天是那么美,那么冷,那么的不一样,可是总能带我我们的快乐中的温暖。让我们走进冬天的世界,感受一下冬天吧,相信你也会喜欢这冬天!


神奇的实验_三年级作文实用5篇(扩展6)

——三年级实验作文实用十篇

  三年级实验作文 1

  一天,我在看《小虎神探队》,小神探们利用无字天书传递信息,脱离了困境,我也想试着做一做无字天书。

  我先拿来一张白纸,把它放入水池里,让纸湿透。接着我小心翼翼地把它捞上来,然后将它贴在窗玻璃上。我又找来一张白纸覆盖在湿纸上面,用力地在干的那张纸上写字。写好后,我将那张湿纸放在风扇下面吹干。这样,无字天书就做好了。

  想知道怎样才能看到字吗?告诉你吧,只要把纸再一次放进水里,字就浮现出来了。要不,你也试试吧!

  三年级实验作文 2

  一天,我在家做了个实验。我准备了一只小口径玻璃瓶、玻璃缸、一张比瓶口大的纸和一些水。

  我先把水倒满瓶子,接着用另一只手把纸紧紧压在瓶口,然后移到玻璃缸上方,以免把桌子弄湿。最后我小心翼翼地把按着纸片的玻璃瓶倒过来,把手慢慢地放开,我惊奇地发现我的实验成功了。

  我想光成功还不行,还得找出原理。我百思不解地钻进书堆里,哇!我找到答案了,原来是因为装满水的瓶中的水压被空气压力被堵住了。杯内水压根水的表面有张力和纸外空气的压力,才能使杯中的水稳稳地被固定住了,所以纸也能吸在上面。

  我恍然大悟,原来是空气和纸托住了杯中的水啊!

  三年级实验作文 3

  星期六的作文课上,老师给我们做了一个有趣的实验。

  老师像魔术师一样地从桌子底下拿出了一杯干净的水;透明的杯子;一包盐和一只鸡蛋。

  老师先把水倒入透明的杯子里,再把鸡蛋放入装满水的 杯子里,鸡蛋马上沉入了杯底,它静静地躺在杯底。接着,老师又说:“现在是见证奇迹的时刻了。”然后,老师把盐倒入杯中,拿来一根小棒来搅拌。结果,没什么变化。老师又一次把盐倒入杯中,这一次,鸡蛋居然浮了起来,把脑袋探出了水面。我们非常好奇,问老师,这是为什么?老师说:“盐改变了水的浮力,所以鸡蛋才浮出水面的。

  这节科学课太有趣了。

  三年级实验作文 4

  今天早上,妈妈在给我煮水煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我不假思索地脱口而出,“当然,这取决于蛋壳的颜色和鸡蛋的味道。”妈妈笑着说:“今天下午一起做个小实验吧。”

  终于到了下午,我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里拿了一个生鸡蛋,然后拿了一个熟鸡蛋放在烹饪台上。她很认真地对我说:“对比一下,哪个鸡蛋转得快,哪个熟了,你试试。”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端翻下来,轻轻地放在烹饪桌上。生鸡蛋翻了几下才放下来。我没有放弃。我试了几次,还是转不动。然后,我又拿起煮好的鸡蛋,用同样的方法翻过来。煮熟的鸡蛋像一个小龙卷风,他们很快转向。太神奇了!妈妈解释说:“这是因为生鸡蛋是液体,受力分散,而熟鸡蛋是固体,所以转得快。”

  这是一个有趣的小实验,很简单,让我明白了一个科学道理。

  三年级实验作文 5

  星期六,我们的老师要给我们做实验。这是什么实验呢?原来是“纸片托水”。

  老师拿来了一个盛满清水的盆子,还有一个杯子和几张被分成小片的A4白纸,这些就是道具,我们都很兴奋,一个个目不转睛地看着老师。她先拿起杯子放进小盆子里装满水,把杯子拿出来后再用纸片盖住杯口,然后用手压*纸片,将杯子倒转过来,使杯口朝下,最后将手轻轻地移开,纸片纹丝不动地盖住杯口,同学们都惊呆了,嘴巴张得大大的,都开心地叫了起来。

  老师也让我们上来做这个实验,我回想着老师刚才是怎么做实验的,我一步步慢慢地完成了,但是纸片也没有坚持多少秒,大约有4、5秒后就掉落下来了,然后我问老师这个是什么原理,老师说:“纸片能托住水都是大气压的功劳哦。因为杯子里装满了水,纸片又紧紧盖住了杯口,杯子内成为真空。而空气想进到杯子里,就使劲地往杯子里挤,所以形成了大气压力。”

  “纸片托水”这个实验真神奇啊!

  三年级实验作文 6

  今天一上课,林老师就神秘兮兮地问:“你们知道我们身上哪个部位的触觉最灵敏?”同学七嘴八舌地说:“嘴巴!”“眼睛!”林老师笑眯眯地说:“我们来做一个触摸小实验吧!”

  林老师点了肖昕怡上台,然后拿出了红领巾,蒙在了肖昕怡的眼睛上,肖昕怡立刻伸手不见五指。小实验正式开始了,只见林老师拿出一把小刷子,轻轻地在肖昕怡的脸上刷来刷去,肖昕怡脱口而出:“这是腮红刷。”林老师说:“离那个物品很接*了。”这次是用手摸,肖昕怡把小刷子来回摸了几次后说:“是刷子,我确定,但是用来刷什么的,我就不知道了!”大家听了都哈哈大笑,林老师笑着说:“果然手更灵敏,这是刷电脑的小刷子,算你答对了!”肖昕怡开心地回到了座位上。

  通过这场小实验,我知道了我们的手上有很多感应器,我们要用手去触摸这个美丽而神奇的世界。

  三年级实验作文 7

  下课后,老师带了一个包,笑着走进教室。老师在葫芦里卖的什么药?

  只见老师从包里拿出一个透明的罐子,一支红烛,一个打火机,开始表演。

  首先,老师用打火机点燃蜡烛,啊!十月的蜡烛怀胎时,生出一团小火苗,越烧越大,像“火剑”一样挥舞着。突然,老师用罐子盖住了蜡烛。嘿!不,小火焰会被牺牲。就在它即将死去的那一刻,老师变成了“救世主”,把罐子拿走了。小火苗重生了,欢快地跳着舞!“啊!老师一定是个伟大的魔术师!”我们表扬了。

  但我一直困惑:这是魔火吗?想出去就出去,不想出去就出去。

  回家检查,原来火要一直烧,就得有氧气,没有氧气就灭了。难怪小火苗刚开始是活蹦乱跳的,被笼罩在罐子里就会战死沙场。

  今天,我发现了火焰燃烧的秘密。

  三年级实验作文 8

  一个暑假的一天,妈妈带我做了一个很有趣的实验。妈妈先准备了四个杯子,其中两个装的是不同大小的鸡蛋,另外两个装的是水。我妈指着盛鸡蛋的杯子问我:“你猜我往这两个杯子里倒水,哪个杯子剩下的水多?”我挠了挠头,小声说:“我也不确定!”妈妈笑着开始往杯子里倒水,奇迹发生了:装着大鸡蛋的杯子里还剩下更多的水。妈妈说:“你要仔细观察!你看鸡蛋占了大面积,所以杯子里剩下的水更多。”

  通过今天的实验,我知道生活充满了学*,你会发现世界是多么美好!

  三年级实验作文 9

  今天我去格伦学校上课的时候,老师拿了一个杯子和一盆水、几张纸片走进了教室,小朋友们都很好奇老师今天要做什么东西,老师说:“我们今天来做纸片托水的实验。”

  一开始,老师拿起杯子,慢慢地把杯子装满水,并拿了一张纸片盖到有水的杯子上。紧接着,老师把杯子快速地翻转过来,那时小朋友们都担心,我猜老师的心里也在想:水会不会洒下来啊?小朋友他们一直看着这个杯子。老师把手轻轻地放了开来,水竟然没有倒出来,小朋友说:“老师是不是有魔法?”老师说:“你们可以去拿杯子自己试试看。”

  小朋友们高兴地去拿杯子做“纸片托水”的实验了。轮到我做的时候,我拿起一个杯子,然后拿了一张纸,我把杯子装满了水,把纸片盖到了杯子上,然后把杯子翻转过来时,我很小心,可我依然失败了,但是我也很开心。

  小朋友们,你们也来试一试吧!

  三年级实验作文 10

  今天下午,老师对我们说:“要爱科学。”之后,老师给我们布置了两个任务。第一个任务是:把一个生鸡蛋和熟鸡蛋一起转起来,看一看有什么不一样。第二个任务是:把两个鸡蛋一起放在锅里煮,然后选一个鸡蛋放在冷水里冰,最后把两个鸡蛋的壳剥掉,观察有什么区别。

  回到家,我把生鸡蛋和熟鸡蛋一起转起来,发现生鸡蛋不一会儿就停下了,而熟鸡蛋却转个不停,像个陀螺一样。两个鸡蛋分别煮熟后,用冷水冰过的,明显好剥些,剥掉之后又很光滑 。

  今天,我学到了蛋的奥秘!


神奇的实验_三年级作文实用5篇(扩展7)

——三年级神奇的大自然作文(5)份

  三年级神奇的大自然作文 1

  大自然是神奇的地方,也是一个探索奥秘的地方,大山会倾听你的声音,大山是有情感的,有灵性的,不信就让我们一起去感受一下吧!

  清晨,我来到了一个美丽的地方,那里有清澈见底的湖水,湖水边有一大片的树林,就在前面不远处,就是大山了,爬到了山顶,就感觉自己站到了云雾里,一抬头就能看到云彩,一抬手就能摸到云彩。

  该到我测试大山的时候了,我对着远处的山大声的呼喊:“早上好――好好――”。“早上好――好好――”四面八方的山都向我问好,没想到大山也能和我对话,我的心情一下子就舒畅了许多,一切的烦恼都抛在了脑后,我呼吸着大山里的新鲜空气,有一种说不出的美妙。

  我感受到了大自然的美妙和神奇,只要你细心体会,大自然就会尊重你。

  三年级神奇的大自然作文 2

  神奇的大自然里,有着很多神奇的故事。

  有一种植物叫含羞草,它特别害羞,你一碰,它就会缩着身子不动,如果你家有这种植物,一定要善待它哦!

  食人花很可怕,它会吃掉别的植物和一些动物,有时候还吃了有毒的东西,这可是自作自受了!

  水中的大龙虾其实不是看着的那样强大,它也有脆弱的时候,如果你不给它找个伙伴的话,那它要么偷偷地哭,要么就一动不动地等着被宰了。

  彩色的鹦鹉羽毛很美丽,它也很温柔,可有时它也很笨拙,因为它经常被自己的孩子弄掉了许多羽毛。

  我通常都是看天气预报知道天气的,可是燕子,鱼和蚂蚁也都懂得怎样预报天气,所以有人称它们为“小小预报员”。

  这些都是神奇的大自然现象,我相信,只要你认真去找,一定可以找到更多的神奇故事!

  三年级神奇的大自然作文 3

  美妙的大自然,十分有趣,十分可爱。我爱大自然,那充满令人心驰神往的景物。

  春天,万物复苏,百鸟齐鸣,若不禁风的小草们随着风儿慢慢摆动,处处一幅春的景象。哪萌生的春芽展开绿叶,那可爱的花朵含苞欲放,那温馨的笑脸向着太阳。那是因为小花向着太阳,这好比我爱大自然一样。

  夏天匆匆的来了,带来了一幅热烈的场面:红的花,绿的草。小树们个个精神饱满,欣欣向荣・・・・・・那金黄的向日葵,火红的小玫瑰,美丽的紫丁香都以最美的笑容带给人们,让人们念念不忘着美好的景色。

  秋天,金黄的麦穗浸铺了大地,蓝蓝的天空映出傍晚的红霞,天上的仙子也不停地忙碌―把那丰收的希望洒下人间。那红彤彤的苹果,金灿灿的鸭梨,还有那紫莹莹的葡萄,个个那么饱满,惹人喜爱。

  冬天默默地来了,大自然穿上了白棉袄,大地盖上了白被子,这是它们的休息时间,它们累了,只有那火红的梅花竞相开放,那花瓣热情地迎接美好的冬天。

  我爱这一年四季,更爱这神奇的大自然,它给了我无数的幻想,也给了我无数的希望

  三年级神奇的大自然作文 4

  每当我晨练的时候,总能看到遍地的野花开满草地,有粉的好像喇叭花;有黄的就象小菊花;(其实不是,只是长的象罢了)还有白的;紫的。再看景区种的那些树,也煞是好看,玫瑰已经打了花骨朵儿,眼瞅着就要开放了。树上结了熟透了的桑仁掉在了地上,人们在拣着吃。我不由得在想:树是人种的`,我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的,它们怎么会随着季节尽情的生长,并且四处开放?它究竟是因何而生长?为何而开放?所以我会非常喜欢这片土地,非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存,我们不会感受到大自然的美丽;如果没有它们的死而复生,我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有了这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色,虽然它们比不上牡丹的艳丽;也比不上郁金香的鲜美,更比不上月季的娇媚。但是有了它们的存在。我们的世界充满了千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说:苦菜花,根是苦的,可它开的花却是香的。我也感觉如果没有了这些不被人注意的野花野草的存在,怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红!

  所以我喜欢这些野花野草,它带给了我们无比的神奇与美妙。

  三年级神奇的大自然作文 5

  一天早晨,天空乌云密布,空气很闷热。小燕子低飞,小鲤鱼不停地跳出水面。落叶从树上飘落下来。

  这时两只小燕子拍着一对翅膀飞快地掠过水面。两条小鲤鱼跳出水面,探出头来,看到两只小燕子,于是就说:“小燕子,小燕子,水里的空气真少啊!都快把我给闷死了。”小燕子听了,说:“你们难道不知道吗?在下雨之前,水里的空气是很少的。只有等雨过后,空气才会更多。”“哦,原来是这样啊。”它们正说着,一粒粒豆大的雨珠掉了下来,紧接着就下起了倾盆大雨,像瓢泼一样。“哗哗哗……”的声音不断地映入耳中。小燕子吓得快速地飞回窝里。小鲤鱼也躲进水里不见了。

  一个小时过去了,雨停了,太阳出来了,天空中出现了一道美丽的彩虹,小鲤鱼和小燕子看见了,异口同声地说:“哇!彩虹真是美丽啊!”

  大自然的景象真是奇妙!

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