三年级神奇的作文菁选

首页 / 三年级作文 / | 2023-03-10 00:00:00

关于三年级神奇的作文3篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的三年级神奇的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级神奇的作文 篇1

  今天,老师在班上泡了胖大海。

  以前,我听都没听过胖大海,更别说见过了。所以当课堂上第一次看到它的时候,我很惊讶。在想像中,胖大海应该像葡萄干一样大小的东西,就像妈妈经常炖汤的枸杞一样,结果它竟是一个大红枣大小,黑黑的东西——看起来不太好吃!

  胖大海的身体凹凸不*,像椭圆的红枣又像橄榄。外表颜色是深褐色的。展示时,胖大海干巴巴,摸起来硬邦邦的,满身皱纹。闻起来还有点中药味,有点臭,外壳很硬。

  当老师把几个胖大海投到装有开水的透明玻璃杯里后,一开始没什么反应。过了大概五分钟后,从外表看,胖大海的外壳好像变得更柔软了。而且它的头上一下子破了一个小洞,长出了一朵朵棕褐色,像棉花糖一样的东西。一开始,棉花糖像硬币大小,看起有点像人的大脑,千沟万壑的.。过了一会儿它又长大了点,再过了一会儿,它是原来的两倍了——没多久它已经是原来的好几倍了!整个水杯的颜色也从透明变成了褐色的,似乎整杯都是胖大海了!真是太神奇了!这么小的一颗东西居然可以变成那么一大杯的带有药效的水!同学们围在老师身边,大家都很好奇:怎么会变成了这样?但老师并没解答,估计是她也不知道,或者知道也不告诉我们,让我们自己去查资料。

  泡好胖大海之后,老师还让我们品尝了一点泡了胖大海的水。我尝了一下味道,有点苦又带点甜。 “胖大海是一种中药,治疗咽喉疼痛,咳嗽和声音嘶哑,还能润喉清肺……”同学边一边喝,老师就在一边介绍。

  “看起来黑乎乎,好像没有什么作用的胖大海原来可以治那么多病呀!”看起来,以后可不能再像今天那样“以貌取人”了。

三年级神奇的作文 篇2

  新的学期即将开始,我马上就要步入四年级的学*生涯。好期待新的教室是个什么样的?因为,我们四年级要到新的校区去上课,据说,新的教室全是多媒体教学,而且还有机器人提供服务。

  今天,学校要组织学生参观新的教室,我早早地起了床,飞速来到我们新的校园。到了学校大门口,由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下,我兴致勃勃地走进我的校园,远远看去,哇!教学楼竟然悬空在天上,当我走进教学楼时,正在发愁怎么上去,突然感到背后有一个东西,我转过身一看,哦,原来是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飞起来了,是椅子把我带到了我所在的班级—四年级五班。

  来门教室门前,门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后,门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇!教室门原来是无人操控的智能门,多么先进高科技呀!在老师的指引下,我来到了我的座位上,坐上了我的神奇椅子,哇!我的椅子不再是*常的椅子了。我坐上去后,椅子问:请问您需要什么服务?我说:“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”,椅子迅速从旁边伸出两个机械臂,将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候,不小心果汁突然洒到衣服上了,椅子说:“给您纸巾”。我说:“谢谢!”椅子说:“不客气,这是我应该做的”。我感到非常的惊讶,原来这是一个早中晚餐椅呀!以后有了他,可以更加促进我们好好学*了!

  最后,我朝着四周的墙壁看去,哇!原来每面墙壁上都装了一部智能手机,这时我拿起手机,拨起妈妈的电话号码,向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室,妈妈也大吃一惊。

  就在我非常兴奋的时候,“叮铃铃,叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是,我们等了很久也没看到老师,过了一会,班班通上出现了老师的头像,老师说:“同学们,今天我们用电子设备上课,你们的课桌里都有一个笔记本电脑,请同学们打开笔记本电脑,我们开始上课”。我迅速打开了笔记本,原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的`智能教学设备。

  带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天,我的未来神奇教室,是您给我带来了更多的欢乐,是您让我有了更加努力学*的动力,我非常喜爱我们未来的神奇教室,我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学*,将来我也要成为一名科学家、发明家,为学生们开发出更加神奇的智能设备。

三年级神奇的作文 篇3

  现在科学真是越来越发达了,人们也用上了各种各样神奇的东西。但我们的教室还不够高科技,我就想:如果我是科学家,我就先发明一个神奇的教室。这不,正在家里看书的我,随着一股温暖的风就被带到了一个神奇的地方。

  这里的各种东西都是用新型材料制成的。黑板是用不会碎的玻璃做的,在黑板的左边有一个语音器,老师只用把重点知识对着黑板说出来,它们就会自动出现在黑板上,这样老师上课就不会那么累了。同学们的桌椅也是用不会碎的玻璃做的,冬暖夏涼,还能承受大约两千斤的重量。如果你的东西从桌上掉了,那桌子上的机械手就可以大显身手了,它会把掉的东西迅速捡起;如果你哪天忘带什么东西了,只用对着桌子说出它的名字,那个东西就会立刻出现在桌子上。虽说这个功能很好用,但每人最多只能用三次,这是为了防止你养成丢三落四的坏*惯。如果上英语课的话,老师只要按一下红色按钮,教室就会像飞毯一样飞到英国,我们就能和外国小朋友面对面交谈,顺便还能欣赏一下外国的风光;如果是上天文课,那就更有趣了,老师按一下蓝色按钮,我们就会马上穿上宇航服飞到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都将生动地呈现在你的.眼前,学知识再也不用死记硬背了。它的功能还有很多很多,我都和你说不完。

  突然,一声声熟悉的呼唤把我从梦中惊醒,我睁开双眼,神奇的教室不见了,只有我那顽皮的弟弟笑嘻嘻地出现在我的眼前,哎!原来这是一场梦啊!虽说这只是一场梦,但我相信只要我好好学*,刻苦努力,我的梦想就一定会早日实现!


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——三年级神奇的作文菁选

【精选】三年级神奇的作文锦集五篇

  在**淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的三年级神奇的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级神奇的作文 篇1

  你听到神奇的教室,你就会知道它会有多神奇,想要知道它有多神奇,那就让我们一起来看看吧!

  你走进去,那个教室里面的空调对着你吹,它可以知道你需要多少度的温度。当你坐在教室的椅子上,它会感知到你是否疲劳,然后会出现一个红色的'按钮,按上去,就会出现一个长长的夹子,他会帮你轻轻的按摩,你会感到舒服极了;你的椅子可以为你全心全意的服务,当你写错字的时候,警报器会给你小声的提醒"你要坐端正。"当你遇到不会的题时,桌子会为你讲解;当你感到口渴或疲累时他会为你按摩,当你感到口渴,或疲累时,他会为你按摩送水;当然,它课下时也可以陪你做游戏聊天。

  这个教室在课,下会变成一个操场,供你锻炼和娱乐;到用餐时间,它会自动变成餐厅;上各科的课上需要用的工具,它会为你自动准备,比如:美术课,他会变成一个美术教室。化学课,实验工具就摆在眼前。音乐课,会谁备音乐器材。老师上课粉笔都不用拿,老师说的重点都会自动写到黑板上,课下黑板自动清理干净。地板也会自动打扫,还会有虚拟的虚幻空间,可以供同学们有更好上课兴趣。

  你听完这些话,是不是也想进入这个神奇的教室?虽然这个教室很神奇,但是现在没有,所以我要努力学*,长大后当上科学家,也创造出一个神奇的教室!

三年级神奇的作文 篇2

  今天,我正在写作业,听见“咚咚”的敲门声,我开门一看,原来是爸爸回来了,他手里拿了一件衣服说:“儿子,爸爸给你买了一件新衣服,它还有神奇的功能呢!”“什么功能呀?”我奇怪的问。爸爸说:“穿上试试吧!”

  我拆开包装,发现衣服有四个按钮,我看了一下说明书:第一个按钮可以隐身,第二个可以想到那里就到那里,第三个可以飞行,第四个可以变换原样。

  我的心已经被那件衣服勾住了,我赶紧穿上,迫不及待的按了第一个按钮,我走到镜子前面,啊!镜子里果真什么都没有,我又按了第二个按钮,在显示器上写了一个“广州”,刚一写完,就把我热的,原来我来到了广州,我赶紧又按了第四个按钮返回。接着,我又按了第三个按钮,我突然双脚离地,飞了起来。

  正在玩的时候,耳边突然想起了妈妈的声音“儿子,快起床。”我一惊,醒来了,原来是一场梦。我想我长大后一定要造一件这样的.神奇的衣服。

三年级神奇的作文 篇3

  在高科技神速发展的今天,我们的教室也不同了。我们未来的教室会更加不同,它会非常的神奇。

  未来的这个教室特别神奇,它不仅能上天入地,还能变大变小。它神就神在它那些高科技装备。它有直升机的喷气装置,有潜水功能,还有宇宙飞船般的神速,它能让我们的学*身临其境,轻松愉快。

  他的黑板是讲课桌上的电脑控制的`,黑板就相当于一台一百寸的液晶大电视。它不仅有这些功能,它还能自我保护。老师给我们上《海底世界》时,它可以带我们到海底,它不可能让海水进来把我们淹死,因为教室安装上了保护系统,这样水就进不来。我们就可以安心的在海底观赏美丽的景色了。这间教室还有一种保护功能。如果我们上《宇宙》课,它可以带我们到宇宙。你只要按一下你书桌右下角的保护按扭,系统就会从你脚下放出一个充满氧气并且坚硬无比的气泡。我们只要进入气泡,气泡马上就会隐形,这样我们就可以在太空中漫游了。

  怎么样,这间教室神奇吧。听了我的介绍,你会不会像我一样,想拥有这样一间神奇的教室呢?

三年级神奇的作文 篇4

  二十年后,我成为了一名科学家,我会发明一副神奇的眼镜。这副眼镜看上去和其它眼镜没什么两样,但你可别小看它,它绝不亚于电脑的'功能。具体有什么功能呢?下面就让我给你娓娓道来吧!

  比如说,你在野外迷路了,你可以戴上这副眼镜打开搜素功能寻找路线,它可以帮助你顺利到达目的地。比如说,你被一堆英文试题“淹没”了,你可以戴上这副眼镜用翻译功能让自己轻轻松松完成英文作业。比如说,你要参加作文竞赛了,可是一一点头绪也没有,你就可以戴上这副眼镜通过网络来查询作文提纲,祝你一臂之力。比如说,你想学唱一首新歌,你可以打开这副眼镜的播放功能,它完全可以充当你的音乐老师。比如说……嘿嘿,这副眼镜的功能真是说上三天三夜也说不完呢!

  我相信,二十年后我发明的这款神奇眼镜一定会得到大人和小朋友们的一致青睐!

三年级神奇的作文 篇5

  我早早地起了床,因为今天上午11点,我要乘坐22世纪最新的载人火车去环游世界。

  我刚走*车厢,一个机器人服务员就开始自我介绍了:“你好,我是服务生卡卡。”

  这时,火车顶部传来“呜——”的汽笛声。卡卡对我说:“火车就要开了,请系好安全带。我一听连忙回到自己的座位系上安全带。”

  “呜——”火车长鸣第二声,然后像离弦的箭似的驶向第一站—庞贝。

  到了庞贝,卡卡说:“这里原本是一座美丽的'城市,可现在……啊!”卡卡大叫一声!火车开始晃动。“是不是维苏威火山喷发了?”“很有可能!”

  我们正说着,火山喷发了!当地的人们吓得抱头鼠窜,争先恐后地挤上了车,等人都到齐了火车就像一阵风似的逃离了庞贝。

  这次旅行可把我给吓坏了!


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【热门】三年级神奇的作文合集10篇

  在学*、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级神奇的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级神奇的作文 篇1

  每当我去老师办公室时,就会看到老师的桌子上堆着像小山似的作业本和卷子。我想:老师批改这么多的卷子和那么多的作业,该多累呀!我真想发明一枝神奇的笔,为老师批改作业,让老师轻松起来!

  一天,天气晴朗,锣鼓喧天,在人们的簇拥下我走向讲台展示发明:一枝神奇的钢笔它有着绿色的外衣,衣服上有两个按钮,一个红色,一个绿色。它的笔尖是个扫描仪,笔帽上有个微型计算器。当老师拿笔对着卷子时,通过笔尖扫描卷子,判断卷面上的题是否正确。如果题是对的',笔上的绿灯亮,遇到错题时红灯亮,并发出嘀…嘀的叫声。最神奇的是,卷子改完后,笔帽上的计算器会自动算出每张卷子的分数,这样,老师就可以轻而易举地改完每张卷子。

  “笑笑,太阳晒屁股了,还不起床!”哈哈!原来是场梦。我真想快快长大,长大后,我要为老师制造这种笔,让老师用我发明的笔轻松地批改作业!

三年级神奇的作文 篇2

  我的同桌是个长发飘飘的女生,冬天来了,我的毛衣上经常吸附着同桌的几根长发。我不禁向妈妈抱怨,妈妈说这是静电现象,什么是静电呢?

  于是妈妈带我做了个小实验。她叫我把一小块报纸撕成碎片,然后拿来一把塑料尺,把尺子放进一张对折的报纸里,来回快速抽动,接着,让我把摩擦过的尺子放在碎纸上。天啊!碎纸竟然被吸到尺子上了!我又自己试验了几次,发现,只有小片的`碎纸能被吸起来,大片的碎纸却纹丝不动。我又继续把尺子放在对折的报纸中来回抽动,这次摩擦得更久更快了,当我再次把尺子拿出来的时候,奇迹发生了:连大片的碎纸都被吸了起来。原来抽动的速度越快,时间越久,静电就越强,也就能吸起来了。我终于知道了:摩擦产生静电,静电能吸附毛发、灰尘等细小的东西。

  正当我玩得不亦乐乎的时候,传来了妈妈的叹息声:“哎,这么多头发丝真麻烦!”我探头一看,原来妈妈在打扫卫生,扫帚上缠满了头发丝,爱干净的妈妈正在清理呢。要是能让扫帚“吸住”头发,而又好清理那该多好呀!对了,静电不是有很强的吸附能力吗?我何不利用静电原理自制个“毛发吸尘器”!于是,我找来一个轻薄塑料袋,把它套在扫帚上,到卫生间扫了一遍地。呀,奇迹发生了,卫生间地板上的头发丝全被吸附在了塑料袋上了,妈妈看了也拍手叫好!

  这次实验让我明白:只要你留心观察,积极思考,一个小创新就会让我们的生活更美好。

三年级神奇的作文 篇3

  我的教室从外表看,就是一间很普通的教室。可一旦你进去一看就会发现,教室里的东西,应有尽有,琳琅满目,雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龙虾等等这些零食很全活哦!但要想吃这些零食可不简单哦,是需要付出一定努力的,而且只能在下课哟!上课时碰都不能碰。

  你们一定想问你们班有几个人怎么会有那么多好东西呢,其实那是从一个小包里拿出来的。那个包的名字叫包罗万象,我们的四壁上挂满了这种包。上面还有说明书,只要你把手伸进去。刚伸进去时可能是空的,但是如果你把手放进去,闭上眼睛,脑子里想着自己喜欢的东西,就会心想事成,你喜欢的东西就会出现在包里。

  对了,我们的老师不再是王老师了,而是一个机器人老师,这个机器人老师每天都给我们上课,上课时表现好的学生可以拿着粉笔枪打那些表现不好的'学生;表现不好的学生被老师发现了,老师就会用他手上的粉笔机关枪向他的脑袋发射过去粉笔子弹,像班上那“四大天王”,只要在上课时捣乱上一下,说一句话,就会被机器人老师逮住重罚,因为他的任何一个地方都能感知到有人再说话,有人捣乱;而且他身上很多武器,比如说:橡皮子弹、皮筋刀、粉笔剑等等等等等等……他可不是个省事儿的老师,不管学生们做弊再厉害,也逃不过这个机器老师的手掌心,就像孙悟空永远逃不出佛祖的手掌一样,他还有火眼金睛,只要谁想上课时在桌斗里看课外书,只要一个扫描,就可以发现它,有一次他还把全校都扫描了呢!

  而且,我们的教室之所以神奇,是因为他还具有时光机的功能,可以实时压缩或扩展时间。我们那里的一分钟就是外面的一千分钟,每次下课只有一分钟,如果你上课时表现好就可以在下课时出去玩上一千分钟!

  这就是我的神奇教室,欢迎光临!

三年级神奇的作文 篇4

  暑假里老师给我们布置了一项作业,让我们写神奇的教室,在我看来神奇的教室是这样的:黑板不是用来让老师写字的,而是只要老师一说话字就会自动出现在黑板上,这样老师就不会这么辛苦还要每天吃粉笔末了。

  教室里的桌子是白色的可以写字,写完字桌子旁边有个小屏幕一点就会自动消失,写完作业或者考试完一点小屏幕就会自动识别错题并讲解,这样老师就不用辛苦的每天为我们批改作业了;而且桌子上有个小感应器,只要有学生打瞌睡或者注意力不集中,感应器就会自动提醒你注意。整个教室也是有一个自动遥控器控制的`,比如教室里的布置和温度,老师讲夏天的海边教室四周的墙壁就是蓝天白云和海滩;老师讲冬天教室就会出现茫茫的白雪和大地。。。总之我们通过一个遥控器就可以随意变换。

  想着想着我就觉得我自己有一个这样的教室,以后我一定要好好学*,把这个梦想变成现实。

三年级神奇的作文 篇5

  随着科技的发展,我们不难想象,未来的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……

  学校门口由机器人保安守护,进入学校需要录入指纹密码,如果是外人,指纹不匹配,就无法进入学校,如果陌生人直接闯入学校,就会被机器人保安拦截并赶出学校。

  当我们来到教室,这里的墙壁里装有感应器,可以通过感应外界的`温度来判断春、夏、秋、冬,从而在墙壁上变幻出动人的四季美景;教室的窗户也是多功能的,它通过探测室内外的温度,会自动开启到一定的角度或关闭,并且会把教室内的温度调节到人体最舒适的程度,冬暖夏凉,就像是一个超级大空调,为我们创造最佳的学*环境。

  课桌上有红、蓝、黄、绿四个按钮,红色按钮是上课用的,不过给你上课的老师已经换成了隐形网络,只要你按下红色按钿,抬头一看,今天的课程就会全部展现在黑板上了;黄色按钮是午餐按钮,中午的时候按下它,说出你想吃的东西,学校的厨房就会安排做好给你送来;蓝色按钮是作业按钮,遇到不会做的作业时,按下它,蓝色按钮就会把正确的方法和答案告诉你;绿色按钮是由你声音控制的多功能按钮,它的更多功能由你的声音来掌握,可以为你的学*生活提供更多的服务。

  好期待这神奇的教室,别着急,随着科技的发展,这一切都会逐渐变成现实!

三年级神奇的作文 篇6

  今天,我正在写作业,听见“咚咚”的敲门声,我开门一看,原来是爸爸回来了,他手里拿了一件衣服说:“儿子,爸爸给你买了一件新衣服,它还有神奇的功能呢!”“什么功能呀?”我奇怪的问。爸爸说:“穿上试试吧!”

  我拆开包装,发现衣服有四个按钮,我看了一下说明书:第一个按钮可以隐身,第二个可以想到那里就到那里,第三个可以飞行,第四个可以变换原样。

  我的心已经被那件衣服勾住了,我赶紧穿上,迫不及待的按了第一个按钮,我走到镜子前面,啊!镜子里果真什么都没有,我又按了第二个按钮,在显示器上写了一个“广州”,刚一写完,就把我热的,原来我来到了广州,我赶紧又按了第四个按钮返回。接着,我又按了第三个按钮,我突然双脚离地,飞了起来。

  正在玩的'时候,耳边突然想起了妈妈的声音“儿子,快起床。”我一惊,醒来了,原来是一场梦。我想我长大后一定要造一件这样的神奇的衣服。

三年级神奇的作文 篇7

  美丽的雨就像一位魔术师悄悄地走来。她走过了春夏,走过了秋冬,走遍了每一处大地。

  春天的雨,滴醒了酣睡的大地,按着神奇的琴键来了,来了,来了!走一步,一个音符;走一步,一个旋律;走一步,一幅图画。真是美极了!春天的雨还很温和。“沙沙”,“沙沙”地下着,给小草、小花和大树都喝足了水,洗足了澡。在雨水的滋润下,桃花、迎春花的一阵阵清香扑鼻而来。

  夏天的雨,非常的暴躁。每到下午,就会从远处突然飘来一大片乌云,那乌云就像一床巨大的`灰色破棉絮。小风轻轻地吹着,小草微微地晃着。紧接着,微微的小风一下子变成了狂风,天也一下子黑了。突然,一道闪电划破天空,雷声也随之“轰隆隆”地响了起来,狂风大作,下起了雷雨。

  秋天的雨像细细的牛毛,像银线,还像绣花针。她滴到小草上,小草变成了黄色;她滴到小树上,树叶变成了红色;她滴到了田地里,田地里到处都是金黄色的稻子;她滴到了果园里,果园里的果子成熟了,农民伯伯们个个乐得合不拢嘴。

三年级神奇的作文 篇8

  我是21世纪著名的发明家,我发明了很多不可思议的东西,下面我就来介绍一下其中的一个,让你们见识一下我的实力。

  现在我要介绍的是一个非常神奇的教室,这个教室神奇在哪儿呢?其实这是一个可以时光穿越的教室,它不仅可以带你去古老的故事里浏览,甚至可以穿越到希腊、印度等等地方去领略当地的风土人情,是不是很神奇?

  它不仅仅语文课上可以用,其他的科目也可以用。比如数学课吧!神奇教室可以把你送到数学课本里,让人物主角帮你解决问题,最不可思议的是,回来以后你还要给同学们讲一下课本里的人物和你进行了哪些对话?如果讲不出来,神奇教室可是会自动关闭的,哈哈!这个教室够特别吧?

  每个课桌上都有一个操控区,就像飞机驾驶员的机舱,各种各样的按钮整齐的排列着,如果你累了想休息一下,按一下音乐键,舒缓的小夜曲像小河一样慢慢流淌带走你的`疲惫。什么?这节课没听懂?别着急,按一下“教师”键,你的面前会出现一个虚拟的图像,老师会详细的讲一遍不懂的题目,怎么样?很棒吧?

  哎呀!怎么回事?肚子好痛呀!赶快按一下“生病”键,操控面板的上面会出现一个虚拟头盔一样的东西,把它带到头上,只需要几秒钟就能查出病因。哦!原来你今天偷吃了两块儿雪糕,嘻嘻...

  好了,不说了,我还有事,下次再聊哈,不见不散,拜拜!

三年级神奇的作文 篇9

  暑假里,妈妈给我买了四本《神奇校车》,其中我最喜欢的一本是《奇妙的蜂巢》。

  在一个春光明媚的日子里,女教师弗瑞丝小姐带领她的`学生,去参观蜂巢。我们坐在校车上正要出发的时候,弗瑞丝小姐碰翻了一瓶蜂蜜,突然校车变小了,像一个蜂巢,我们看起来像真的蜜蜂。

  我们身上的蜂蜜信息素,混进了蜂巢。在里面,我们看见蜂房都是科学又坚固的六边形,我们看见了庄严的蜂王,勤劳的工蜂和可爱的蜂仔。乳白色的蜂仔们一点也不像蜜蜂,倒像没有成熟的毛毛虫。还有几只忙碌的雄蜂。我们看见一只蜜蜂还跳起了8字舞,他正在告诉大家花在哪儿呢。

  这时候,一头熊闯了进来,他想偷吃蜂蜜,糟糕,蜜蜂们可耐何不了熊了。弗瑞丝小姐赶紧带着我们飞向校车,引开了贪吃的熊。

  熊捡起弗瑞丝小姐碰翻的那瓶蜂蜜,津津有味地吃了起来。我们在弗瑞丝小姐的带领下,乘着校车回到了学校。

  读了这本书,我好像也经历了一次神奇的旅行。

三年级神奇的作文 篇10

  我最喜欢上科学课了,科学课上会有许多神奇的小实验,一提到那些稀奇古怪的实验,我恨不得有一双火眼金睛,能发现其中的奥秘。

  这不,今天上了一节科学课,课后老师留了一个作业:准备一些碎纸片和一把尺子。用尺子在头发上反复摩擦后,尺子能把纸片吸起来。我心想:尺子怎么可以把纸片吸起来,这又不是磁铁?我怀着疑问回到了家。

  一到家,我立马找来一把尺子和一张纸片。我照老师说的去做,先用尺子在头上反复摩擦,然后去吸桌子上的碎纸片。让人意想不到的.事发生了,纸片真的被吸起来了。怎么回事?尺子和纸片上也有磁性?我十分不解,便去问妈妈,妈妈说:“你自己去探索发现吧。”于是我又回到桌边反复试验。我发现尺子不在头上反复摩擦时,根本就吸不上纸片,要想把纸片吸起来就必须要在头上反复摩擦。难道奥秘就在这里?反复摩擦时是不是可以产生磁性?我百思不得其解,只好求助电脑了,上网一查,原来是尺子与头发摩擦以后,上面带上许多看不见的电荷,这些电荷很喜欢吸引轻小的物体,所以带电荷的尺子就把小纸片吸起来了。我心里豁然开朗,不好意思地摸摸头说:“摩擦产生电,并不是产生磁性呀。”

  科学真的很奇妙,只要你用心观察,用脑思考,你就会发现生活中处处有科学,你也会有许多意想不到的惊喜!


三年级神奇的作文菁选(扩展3)

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【推荐】神奇的三年级作文锦集七篇

  在我们*凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的神奇的三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

神奇的三年级作文 篇1

  昨天,我做了一个神奇的梦,梦见妈妈为我买了一瓶泡泡水,五颜六色的.泡泡追随着我,我兴奋极了,就急不可待地跑到上面。

  泡泡载着我穿过了云层,来到太阳旁边,没想到太阳公公好像不欢迎我似的,快把我变成烤鸭了。我又跑到了月亮婆婆身边,月亮婆婆好像给我开玩笑,把我的眼睛照得睁不开了。不管怎样说,太阳、月亮总是我向往的地方。长大后,我要造一个泡泡飞机,让人们都能坐上它到太阳公公和月亮婆婆那里去。

神奇的三年级作文 篇2

  昨天晚上,我做了一个梦:我正在房间里看书,突然有一道金光射进了我的房间里。我还没看清楚那金光是什么,它就消失了,可让令惊奇的是,金光消失后变出来的却是一只优雅可爱的小精灵。我不敢相信这是真的,世界上怎么可能会有小精灵,那不是动画片里的小精灵吗?小精灵见我半天没说话,自我介绍说﹕“你好,我叫卡露儿,是从智慧精灵国来的小精灵,你可以喊我露露。”

  我看的'目瞪口呆,怎么也不相信这是真的,但我还是和露露开始了对话;“你好,我叫刘明瑶,是一位小学生。”

  我和露露介绍完了,于是露露开始说正事;“我们智慧精灵国的精灵都失去了智慧能量,只有具备智慧头脑的小学生才能帮我们找回那些能量!所以,国王想请你去找回那些失去的智慧能量。”“啊!不是吧?世界上那么多人,你们国王非要请我去。再说宇宙那么大,我上哪去找那一堆智慧能量啊!”我疑惑的说道。“那你要找我们国王呀,”露露说道。

  于是,我和露露一起坐上通往智慧精灵国的飞船,来到了智慧精灵国。

  智慧精灵国可真大,一眼望去都是美丽的景色。露露告

  诉我:“智慧精灵国本来就大,美景太多了,有时间我陪你好好转转。”谈话间露露带我来到了国王面前,国王对我说:“智慧精灵们的智慧能量都不见了,听说智慧能量藏在一座很高的山上,山势险峻,还有女巫把守,你必须要闯过那几个难关”,国王还没说完,就打了一个很大的喷嚏。国王的喷嚏把我喷的好远好远,这时,露露喊道,“去找茉莉亚,她会告诉你的!”

  我被喷到了一位精灵的家里,这位精灵原来是茉莉亚!茉莉亚吿诉我很多信息,于是我们出发了。我和茉莉亚翻山越岭,千辛万苦闯过了难关,打败了很多对手,找回了精灵们的智慧能量,精灵们又恢复了往常的智慧!国王为了感谢我,把剩余的智慧能量放进我的脑子里。

  当我正高兴时,突然醒来了,才发现是一场梦。

神奇的三年级作文 篇3

  当我和妈妈走进科技馆,看着那些高科技产品,忍不住开始想象未来是什么样子的。

  在未来,人类的科技已经达到了无所不能的地步。人类已经开发了太空里其他的星球,去那里就像出门散步一样方便。既然科技这么发达,那么我们的学校和教室又是什么样子的呢?

  我们的学校是由薄壳原理构成的,远远看去就像一个巨大的球体,没有大门,墙面是由一种特殊材料做成的,与***电子系统同步,可以自动识别身份,有过犯罪记录的人是不可以自由进入的。我们的教室坐落在校园里一棵棵大树上,被树枝和绿叶所包裹,推开教室的窗户,就能闻到最清新的空气了。树下一个个*衡驾驶机是我们的坐骑,每天接送我们往返在教室和地面之间,十分的安全便利。

  进入我们的教室,首先映入眼帘的是我们的桌椅,呈环形层层摆放,桌椅可以自动调节高度和宽度,并能提醒学生的坐姿,未来*视率将会大大降低。每个桌子上有一个全息投影,会根据课程显示出相关的.内容。我最喜欢上植物课,当介绍水果时,全息投影会显示出水果的影像,偷偷舔一下,真的能尝到水果的香甜。教室中间站着的那个就是我们的老师,“她”是一个仿真智能机器人,“她”上知天文,下知地理,知识渊博,所有的课程都由“她”来教我们。每当我们取得成绩时,老师从不会忘记更新信息库,信息库里有每个学生的学期表现,这个信息库家长可以在指定的网站自动查询了解我们的学*情况。未来我们的所有考试会在全息投影上进行,考试过后10分钟,试卷分数就能出来,每份考卷会发到我们的邮箱,课后我们可以在家进行复*。当我们生病或其他原因不能上学的时候,可以向机器人老师申请网络同步教学,这样每个人都可以赶上课程进度了。

  想想能在这样的教室里学*,我不禁高兴地流下了口水。突然一声“吴嘉轶,你又发什么呆呢!”把我拉回了现实,刚才的一切只是我的想象,原来我还在科技馆里看那些高科技产品呢。

神奇的三年级作文 篇4

  我在神奇教室里可以上天入地。

  我的脑袋里想什么,手里的铅笔就能自动写什么。比如,我想从前有座山,那铅笔就写下:“从前有座山”。如果你把橡皮擦小了,那么你就念“大、大、大”,橡皮就会变很大。尺子就5厘米那么短,如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的话,你就念“尺子长吧”,然后说出你想要的`长度,于是它就能变成你想要的长度。还有,你想让课本翻到哪一页,它就能翻到哪一页。如果你想上课的时候传纸条而不被老师发现的话,那你就吹一口气,说“某某某”就可以啦。这天,我在纸条上写:“我们下课一起玩。”然后,马圣骅就收到了纸条。

  上体育课了,老师按了一个按钮。当我们走出教室的门,一下到了大海边的沙滩上。海蓝的透明,那沙子如同金子一般闪烁。我们先游了一会儿泳,又打了会儿沙滩排球,就回到了教室里。然后老师按下了另一个按钮,我们一把开了门,大家顿时傻眼了。只见教室外面白茫茫的一片,简直是一座活脱脱的雪山。老师让我们穿上装备。于是,我们爬了会儿雪山后回到了教室里。老师又按下了第三个按钮,我们就来到了操场上。我们的篮球架叫“必须接住你篮球架”,篮球叫“必须进篮球”。于是,我随便一扔”必须进篮球”。篮球自己使劲往篮球架里钻,球就钻进了球框里。我又来到“快、快、快”跑道上,我刚上去,只听“嗖”地一声,我就在跑道中央了。

  只要进入我们教室的人,都变得有特异功能。我们的老师有预知能力。一天,老师想到头上的灯会砸到她,然后老师一闪身,“”的一声,果然一个灯掉了下来。

  我的神奇教室真好玩!

神奇的三年级作文 篇5

  二十年后,我成为了一名鞋子设计师,设计出各种各样的鞋子,这鞋子的功能可神奇啦!

  每当看到残疾人走路一瘸一拐的,我的心里总是一阵心酸。于是我变出了一双神奇的鞋子,他们穿上这鞋子,也能和正常人一样走路,一样玩耍嬉戏,一样爬山涉水。

  巡警们为了维护乡村的安定,晚上都要出去巡逻,漆黑的夜晚走路很不方便。有时候遇见小偷,因为夜黑追逐不到,巡警们只能任由狡猾的小偷逍遥法外。经过研究,我设计出一双神奇的鞋子,鞋子底下安装着夜光灯和加速器,巡警们穿上它,既不用担心夜黑也不用担心小偷被跑掉了。从此,人们的生活更加稳定了。

  调温的鞋子也很神奇,春夏清凉舒适,秋冬保暖干燥,人们再也不用花费那么多钱去更换鞋子了。一年四季,一双调温的鞋子足够啦。

  瞧!这是我新研发的鞋子—疗养鞋子。医院里的病人那一声声痛苦的**,让我心痛无比,于是我专门研发出疗养鞋子。病人们穿上它,马上就会减轻病痛。这鞋子只能消除病痛,去无法根治疾病,我要继续潜心研究,尽快研发出一款能根治百病的'鞋子来!

  我要继续研究探索,设计出更多功能的鞋子来,在世界的每个角落开上神奇的鞋店,让人人都能穿上所需要的鞋子,让人人都健康快乐地生活着!

神奇的三年级作文 篇6

  我在神奇的梦中遨游,那里一望无际,幅员辽阔。

  我坐着时光机来到学校,一路上各种神奇的事物让我目不暇接,到了目的地,左边是一座巨大的游乐园,右边是一大片草坪,中间就是一所气派的学校。我走进教室,发现每张课桌旁都杵着一个智能机器人,当我们在学*中遇到困难时,它就能提供必要的解答和帮助。

  时光机又带着我来到汽车展示中心,那里的汽车都是闻所未闻,见所未见的。我挑中了一辆外形像火箭的汽车,一按启动按钮,嗖的一声,汽车已经在几公里远的地方了。难怪长的像火箭,吓死宝宝了。

  那里还有一个空中巴比伦花园,我长出了一对翅膀飞到了花园里面,花园里面绿色植物郁郁葱葱,鸟语花香,花香阵阵,沁人心脾,仿佛进入了一个童话世界。

  时光机正打算带我去我最期待的地方——美食中心,可是突然我感觉什么东西重重地压在了我的身上,我睁开眼睛,擦了擦嘴角的`口水,原来是书包压在我的身上,妈妈正在催促到,快点起床,不然要迟到了。呜呜呜,一场好梦刚到精彩处,我赶紧起床,穿衣洗漱吃早饭,箭一样的速度奔向学校,期待下一次的美梦。

神奇的三年级作文 篇7

  今年国庆节,我同堂姐一起去了她江西的外婆家。外婆家附*有一座山底溶洞——龙宫洞,洞全长4500米,因山洞酷似《西游记》中描绘的东海龙宫,因此而得名。

  龙宫洞大门前方有一座高大的石拱桥,据说叫“鲤鱼跳龙门”。刚进入洞口,有三位胡子白花花的石头老寿星站在一起,正在拱手迎客,用手摸摸,滑溜溜的,真有趣!接着向前走,洞内小桥流水,不时唱着叮叮咚咚的歌,千奇百怪的石头有的像腾飞的`龙,有的像大象,有的像大钟,有的像玉米……,这些造型奇特的钟乳石在彩灯的照射下变成了五颜六色的七彩石,真让人眼花缭乱!记忆最深的是东海龙王的“定海神针”,由细到粗,牢牢地定在石洞的上空,大自然真是无奇不有啊!不知不觉,来到了龙宫洞最宽阔的大厅,简直就是一个大广场,那里有成千上万只蝙蝠倒挂在洞顶上,黑压压的一片,它们要在这里度过整整一个冬天。来到第二个洞口,我们坐上船,船夫吃力的划着桨,一起一伏的感觉真舒服,导游叮嘱我们不要把手伸出去,以免划伤,我第一次在洞里乘船,欣赏着这些奇形怪状的石头,真有点飘飘欲仙。快出洞口,是一个篮球场,听说这是世界上第一次在溶洞里举行体育比赛的地方,还被列入了世界吉尼斯纪录。

  我们转了*3个小时,才出洞门,如果不是亲眼目睹,打死我也不会相信会有这么神奇的地方。听了我的介绍,你是不是也心弛神往呢?


三年级神奇的作文菁选(扩展4)

——神奇的三年级作文菁选

【精华】神奇的三年级作文汇编十篇

  在**淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的神奇的三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

神奇的三年级作文 篇1

  “快起床了,我们该出发了。”来自果果星球的卡卡叫醒了我,我赶快穿好了衣服,背上智能书包,和卡卡一起坐着飞船去了果果星球。

  到了果果星球,我们直奔到果果小学,“哇!真神奇呀!”我一到那儿就情不自禁地说道,只见操场是用彩色果冻做成的,教学大楼是用红色果冻做成的,教室里的桌子和椅子是用黄色果冻做成的,大树和小草是用绿色果冻做成的......

  “叮叮叮.......”上课铃声响了,这时由红色果冻做成的教学楼突然就变成了一块一块的,“这每一块就是一个教室,这些教室是可以随意移动的。”卡卡告诉我说,“啊?要是这样可怎么上课呀?”我惊讶地问道,“哈哈哈,你弄错啦,它们随意移动就是在上课。”还没等我反应过来,卡卡接着说“我们有很多课程,海洋课,太空课,土地课,鸟儿课,鱼儿课......,每个教室会按课程表来上课,比如:一个教室现在要上海洋课,那这个教室就会变成潜水艇潜到大海深处去,同学们可以亲身体验在大海的感觉了,还可以观察海里的生物呢。如果上土地课,教室就会自动变成钻地机,钻到深深的.泥土里,观察小虫子和小蚯蚓的生活*性,要是赶上冬天还可以看到一些冬眠的小动物呢!如果是太空课,教室就会自动变成火箭,飞到银河系里,让同学们一起探讨银河里的秘密:火星上有没有生物存在,嫦娥和玉兔一直在月宫里会不会很无聊,土星上面有土壤吗?......这样同学们就会学到更多的知识。”哦,太棒啦!

  这就是我的神奇教室,你喜欢吗?

神奇的三年级作文 篇2

  我觉得教室应该是这样,想知道是什么样的吗?请来跟我看一下吧。

  教室非常大,足足有一个学校那么大,椅子要有扶手的,还要软的。课桌上都有一个小电视。电视里面有教学视频。语文、美术、英语等等。在这些教学视频里,你想学什么就学什么。,如果没有的话,那老师就应该让我们亲自体验一下,课文主人公的'感受。教室的后面书架上应该什么书都有。少儿百科、十万个为什么,科学探索等等,在这个神奇的教室里老师教学方法很独特,经常让同学一起表演或者找一两位学生来解说,所以这个教室里没有一个人学*不好,因为如果你没有认真听课,老师还让你上台,你不会,那你多丢人呀!

  在这个神奇的教室里。还要有吃的,比如甜甜圈面包薯片长的,还得有喝的,比如汽水果汁,而且上课的时间应该改成下课的时间,把下课的时间改成上课的时间,每一个教室里还要有医生。,如果谁生病了就可以直接看病。而且我的书包已经嗖的一下就飞到我的座位上,还没有作业,也没有考试。教室里还有足球场篮球场和健身器材。篮球场上有10个篮球,足球场上有10个足球。想怎么玩就怎么玩,想怎么踢就怎么踢!

  怎么样?这就是我想要的神奇教室。爸爸看了我写的神奇的教室,送给了我一首诗。他是这样写的,神奇神奇真神奇,教室里面不学*,吃喝玩乐啥都有,就是缺少动脑筋,我看了哈哈大笑。咦,我的脸怎么还红了呢?

神奇的三年级作文 篇3

  我的教室从外表看,就是一间很普通的教室。可一旦你进去一看就会发现,教室里的东西,应有尽有,琳琅满目,雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龙虾等等这些零食很全活哦!但要想吃这些零食可不简单哦,是需要付出一定努力的,而且只能在下课哟!上课时碰都不能碰。

  你们一定想问你们班有几个人怎么会有那么多好东西呢,其实那是从一个小包里拿出来的。那个包的名字叫包罗万象,我们的四壁上挂满了这种包。上面还有说明书,只要你把手伸进去。刚伸进去时可能是空的,但是如果你把手放进去,闭上眼睛,脑子里想着自己喜欢的东西,就会心想事成,你喜欢的东西就会出现在包里。

  对了,我们的老师不再是王老师了,而是一个机器人老师,这个机器人老师每天都给我们上课,上课时表现好的学生可以拿着粉笔枪打那些表现不好的学生;表现不好的学生被老师发现了,老师就会用他手上的粉笔机关枪向他的'脑袋发射过去粉笔子弹,像班上那“四大天王”,只要在上课时捣乱上一下,说一句话,就会被机器人老师逮住重罚,因为他的任何一个地方都能感知到有人再说话,有人捣乱;而且他身上很多武器,比如说:橡皮子弹、皮筋刀、粉笔剑等等等等等等……他可不是个省事儿的老师,不管学生们做弊再厉害,也逃不过这个机器老师的手掌心,就像孙悟空永远逃不出佛祖的手掌一样,他还有火眼金睛,只要谁想上课时在桌斗里看课外书,只要一个扫描,就可以发现它,有一次他还把全校都扫描了呢!

  而且,我们的教室之所以神奇,是因为他还具有时光机的功能,可以实时压缩或扩展时间。我们那里的一分钟就是外面的一千分钟,每次下课只有一分钟,如果你上课时表现好就可以在下课时出去玩上一千分钟!

  这就是我的神奇教室,欢迎光临!

神奇的三年级作文 篇4

  “哎呀,好疼啊!哎呀,疼死我了!”因为贪吃爆米花和其他上火的零食,我的鼻子上长了一颗痘痘。从镜子里看它就像一颗熟透了的草莓又大又红,极为讨厌;又好似小丑的大红鼻子,滑稽得令人发笑。

  妈妈告诉我只要过几天,这颗痘痘就会消肿,恢复正常。我日盼夜盼希望这颗可恶的痘痘早点消失不见。可是几天过去了,讨厌的痘痘却越变越大,一碰到就疼得我哇哇大叫,就是笑也要痛出眼泪来。从镜子里看它就像扑克牌中那个小丑王,不时的用它那红色的'大鼻子对我发出恶毒的嘲讽。我对着它大喊:“我要战痘,我要消灭你!”

  妈妈见我的痘痘越来越具规模也很担心,就带我去看了医生。看病的时候我的心砰砰直跳:生怕医生说这颗痘痘还要长大,要是我真变成了被人笑话的大鼻子小丑那可怎么办呀?而令我更担心的是,万一医生要用针把痘痘扎破,那我不就要疼得死去活来了吗?这是真是痛苦的折磨啊!

  就在我胡思乱想的时候医生说:“这没什么大问题,只要在痘痘上涂点药膏,然后再吃点药,过几天就会消肿的,没什么问题。*时要注意饮食,辛辣的东西不要吃太多。”医生的话如同古时候皇帝大赦天下,让我悬在心中的大石头放了下来。心里一高兴,鼻子上的痘痘一下子好像也没那么疼了。

  在妈妈精心的调养下,痘痘没几天就消失了。看着我对着镜子左瞅右看的模样,妈妈忍不住笑出了声来:“看你这只小馋猫以后还乱吃东西了嘛!”就这样我战痘成功啦!

神奇的三年级作文 篇5

  一些人喜欢家养的猫和狗,认为猫和狗十分可爱。可不知你有没有注意过,那些生活在草丛中以及小区里的小生灵?

  看!一群蚂蚁在小区的健身器材旁做了窝。一只只辛勤劳动的蚂蚁在窝门口进进出出。它们的巢穴的门口并不大,每次只能容纳两只蚂蚁通过。他们这样走来走去,是在干嘛呢?马上,我就找到了答案。原来,在它们的窝附*,不知被谁丢下了一个还未吃完的桃子,桃子上剩余的`果肉发出的香甜气味吸引了蚂蚁。这些蚂蚁排成长龙,按顺序一个个地走到桃子上,咬下一小块果肉,然后往回走,把果肉运回窝里。瞧,不知怎么的,一只蚂蚁嗅不到同伴留下的气味,迷路了。它疑惑地左冲右撞:哪里才是正确的路?它左边瞧瞧,右边看看,不停地嗅着,希望嗅到同伴留下的气味。过了一会儿,这只蚂蚁终于嗅到了同伴留下的气味,掉过头来,朝着蚂蚁的队伍走过去,挤进了其中,它归队了。这只蚂蚁随着队伍,到了桃子上,咬下一块果肉后,就跟着蚂蚁的队伍,回到了自己的窝。

  过了一会儿,我又发现,在这个蚂蚁窝的较远处,有一群蚂蚁。它们一起搬运着食物,推的推,拉的拉,抬的抬,扯的扯,仔细一看,它们搬的原来是一只被螳螂咬死的蚱蜢,每只蚂蚁都在竭尽全力的搬运。在这群蚂蚁中,有一只大蚂蚁,估计他是整群蚂蚁的首领,他一边指挥着蚂蚁们,一边亲自与其他蚂蚁一起团结一致地搬运着。他们齐心协力地拼搏,虽然速度有点慢,但是还是把食物运到了窝旁,然后咬碎,运回了窝里。

  大自然其实很奇妙,只要你仔细观察,就连蚂蚁这样的的小生灵都会变得很神奇。

神奇的三年级作文 篇6

  剪纸是我国的传统艺术,已经流传很久了。尤其是过节日的时候,人们总是会剪点小东西,比如花鸟鱼虫,福禄寿喜。结婚的时候,人们会剪一个大大的喜字,顿时变得喜气洋洋。

  今天,老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。

  兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱着一个嫩嫩的,水灵灵的大白菜,后爪抱着圆圆的红红的萝卜,好像非常开心地说:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的一样。

  双飞燕非常好玩,它们像一对双胞胎,有两个头,可是只有一个身子,它的翅膀大大的.,尾巴像一把大剪刀,在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩?

  美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,长长的,花纹非常好看,似乎在说:“你看,我长得美丽吗?”我真喜欢这一副剪纸作品,让人赏心悦目。

  经过今天的观赏,回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢?

神奇的三年级作文 篇7

  有一天,我在花坛旁边的土地上,发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣,观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去,我一摸它,觉得黏黏的,它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白,蚯蚓的身体那么软,也没有脚,它靠什么来前进和后退呢?

  我回到家里后查了资料,终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成,蚯蚓的运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的'配合完成的。原来,蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时,蚯蚓的身体就会伸长和变细;纵肌收缩时,它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩,加上刚毛的固定和支撑,蚯蚓就能向前运动了。另外,蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液,使它的表面变得湿润光滑,从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。

  我发现了蚯蚓真神奇,大自然真奇妙!我通过这次观察和学*,学会了更多的知识,同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。

神奇的三年级作文 篇8

  未来的科技一定会越来越发达,未来的教室会变成什么样呢?

  我想未来的教室一定非常神奇。黑板是可以随意移动的,不过你不用担心黑板太重,用专用黑板做的小棒移动就行了,十分轻松。小棒指向哪儿里,黑板就会移动到哪儿里了。

  未来的教室,桌子和凳子可以随意变换形状,不像普通的凳子那么硬,而是软软的.,坐着非常舒服。你也可以调整高度,直到你觉得舒服了它就会马上停下。

  未来的教室,老师不会严厉地管学生。因为你有一个更加严厉的“小老师”。女生的是一个小女孩的机器,男生的是一个小男孩的机器。当你写完作业之后,它就会检查你的作业,如果你的不好,或者是字迹不工整,那么他就会吃掉你的作业,然后转换为它大脑里的知识。这个“小老师”也会教给你一些小知识。因为在课堂上,它比你听的认真,听完之后,它还可以一字不漏的给你讲出来。它每天都要“吃”很多知识,再向你说出来。你如果问它问题,我敢保证没有一个问题是它答不出来的!它可真是一个十足的小老师!

  这就是我想象的未来的教室,我相信,未来一定会有和我想的一模一样的教室!

神奇的三年级作文 篇9

  我在神奇教室里可以上天入地。

  我的脑袋里想什么,手里的铅笔就能自动写什么。比如,我想从前有座山,那铅笔就写下:“从前有座山”。如果你把橡皮擦小了,那么你就念“大、大、大”,橡皮就会变很大。尺子就5厘米那么短,如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的话,你就念“尺子长吧”,然后说出你想要的长度,于是它就能变成你想要的长度。还有,你想让课本翻到哪一页,它就能翻到哪一页。如果你想上课的'时候传纸条而不被老师发现的话,那你就吹一口气,说“某某某”就可以啦。这天,我在纸条上写:“我们下课一起玩。”然后,马圣骅就收到了纸条。

  上体育课了,老师按了一个按钮。当我们走出教室的门,一下到了大海边的沙滩上。海蓝的透明,那沙子如同金子一般闪烁。我们先游了一会儿泳,又打了会儿沙滩排球,就回到了教室里。然后老师按下了另一个按钮,我们一把开了门,大家顿时傻眼了。只见教室外面白茫茫的一片,简直是一座活脱脱的雪山。老师让我们穿上装备。于是,我们爬了会儿雪山后回到了教室里。老师又按下了第三个按钮,我们就来到了操场上。我们的篮球架叫“必须接住你篮球架”,篮球叫“必须进篮球”。于是,我随便一扔”必须进篮球”。篮球自己使劲往篮球架里钻,球就钻进了球框里。我又来到“快、快、快”跑道上,我刚上去,只听“嗖”地一声,我就在跑道中央了。

  只要进入我们教室的人,都变得有特异功能。我们的老师有预知能力。一天,老师想到头上的灯会砸到她,然后老师一闪身,“”的一声,果然一个灯掉了下来。

  我的神奇教室真好玩!

神奇的三年级作文 篇10

  新的学期即将开始,我马上就要步入四年级的学*生涯。好期待新的教室是个什么样的?因为,我们四年级要到新的校区去上课,据说,新的教室全是多媒体教学,而且还有机器人提供服务。

  今天,学校要组织学生参观新的教室,我早早地起了床,飞速来到我们新的校园。到了学校大门口,由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下,我兴致勃勃地走进我的校园,远远看去,哇!教学楼竟然悬空在天上,当我走进教学楼时,正在发愁怎么上去,突然感到背后有一个东西,我转过身一看,哦,原来是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飞起来了,是椅子把我带到了我所在的班级—四年级五班。

  来门教室门前,门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后,门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇!教室门原来是无人操控的智能门,多么先进高科技呀!在老师的指引下,我来到了我的座位上,坐上了我的神奇椅子,哇!我的椅子不再是*常的椅子了。我坐上去后,椅子问:请问您需要什么服务?我说:“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”,椅子迅速从旁边伸出两个机械臂,将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候,不小心果汁突然洒到衣服上了,椅子说:“给您纸巾”。我说:“谢谢!”椅子说:“不客气,这是我应该做的”。我感到非常的惊讶,原来这是一个早中晚餐椅呀!以后有了他,可以更加促进我们好好学*了!

  最后,我朝着四周的墙壁看去,哇!原来每面墙壁上都装了一部智能手机,这时我拿起手机,拨起妈妈的电话号码,向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室,妈妈也大吃一惊。

  就在我非常兴奋的'时候,“叮铃铃,叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是,我们等了很久也没看到老师,过了一会,班班通上出现了老师的头像,老师说:“同学们,今天我们用电子设备上课,你们的课桌里都有一个笔记本电脑,请同学们打开笔记本电脑,我们开始上课”。我迅速打开了笔记本,原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的智能教学设备。

  带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天,我的未来神奇教室,是您给我带来了更多的欢乐,是您让我有了更加努力学*的动力,我非常喜爱我们未来的神奇教室,我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学*,将来我也要成为一名科学家、发明家,为学生们开发出更加神奇的智能设备。


三年级神奇的作文菁选(扩展5)

——三年级的作文菁选

实用的三年级的作文汇总8篇

  在现实生活或工作学*中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的三年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

  我有一个方方正正的大储存罐,从外表看它只是一个大盒子,一点也不漂亮。但是,它却承载了我所有的荣耀,因为里面放着我从小到大获得的各种各样的证书、奖状和奖品。它们记载了我的成长过程,也是爸爸、妈妈的骄傲。

  在这些奖项中,我最难以忘怀的就是在参加太原少儿艺术电视大赛中获得的电子琴银奖。那是我第一次参加的电视大赛,每当我看着奖杯时,我就能想起那天比赛的`场景,当时我还很小,还不知道害怕,看着那些大哥哥大姐姐们紧张的样子,我还纳闷,不就是和*时弹一样的琴,干吗那么紧张。大概就是因为我的不紧张,所以才有了这个奖杯。

  另外,还有一个特殊的奖状,它不是哪个单位或学校给我发的,而是妈妈给我发的一个奖状。那是在今年我考取了山西省少儿民乐团后妈妈给我发的鼓励奖。妈妈是第一个知道消息的,于是妈妈就偷偷地买了一个奖状写上了我的名字,等到我放学后,妈妈当着全家人的面给我发的,那一刻我激动的眼泪都快要流下来了。

  这些都是我的储存罐里的故事,像这样的故事我相信还会越来越多,我的储存罐也会变得越来越来越重。我会一直让它伴随着我长大。

三年级的作文 篇2

  一个星期三的上午,我想出了一个好点子。我、表姐和表弟,一起表演节目,上午彩排,下午整理,晚上表演。同时,晚上还要邀请一位重要的贵宾:我的'朋友——-彭雨萱。

  说干就干,我们三人立刻将大床上的东西整理干净后,有把手机交给表弟,让她当摄影师。随后,我和表姐登上了舞台,表弟赶紧按下拍摄,“欢迎打击来到闪耀舞台……,下面欢迎第一个节目:中国少先锋队对歌!”

  我和表姐赶紧跳下舞台,拉上窗帘,表弟则开灯,我和表姐都想到:表弟一直在拍摄我们,他忘记任务!唉!这次彩排肯定是要不得的啦!

  于是,我们一次有一次的主持,一次又一次的拍摄,一次又一次的拉窗帘,可是,还是一次又一次的出差错。要不是表姐主持忘记了台词,要不就是我唱歌时笑场,再要不然就是表弟关灯时,手机拍到了他的脚。这都让我们看到了,而且,笑到肚子疼,腰都直不起来!最后一次拍摄是,还算严肃,总算拍的还可以。

  原来,彩排有那么累!但很开心、很好笑。

三年级的作文 篇3

  在我记忆的心扉中,那一串又一串的倒霉事让我无比难忘,现在我要把那颗令我最难忘的星星摘下来。

  我的倒霉日是在2年级的愚人节,那天偏偏是下雨天。放学了,外面下着倾盆大雨。我摸了摸书包,哦,忘记带伞了。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。我左想想,右想想,只好冲出去了。到了校门口,我已成了落汤鸡。我拿出心爱的五角钱打了个电话,天啊,打不通啊。我站在大门口等了许久,大雨终于慢慢地停了下来。我小心翼翼地选着路走,正当我没注意时,我班最调皮的宋梁仁一声不响地躲在我背后,突然,他用一条可怕的猫猫虫吓得我一身冷汗,心里‘咯噔’一跳。旁边的'宋梁仁在那哈哈大笑。我心里十分气愤,不由得骂了他几句。我背着这一身冷走着,不知哪个缺德的人把一块香蕉皮扔在地下,害得我摔了个四脚朝天,全身湿透了。我痛苦地站了起来,吃力地走了回去,来到家我已是筋疲力尽。

  老天啊老天啊,为什么倒霉日要在愚人节。

三年级的作文 篇4

  在一个郁郁葱葱的森林里,有一条热闹的大街,那里住着许多动物。

  一个风和日丽的'下午,小蛇乐乐出去玩,看见大街上上所有的动物都穿着裤子,他也想穿。

  于是,小蛇乐乐来到了小猪家,他发现小猪忘关门了,就悄悄地溜进去了。它蹑手蹑脚地来到了衣柜前,“滋——”打开了衣柜。“谁在那儿?”小猪歪着脑袋,流着口水,正在说梦话,“不要抢我的零食!”

  乐乐想:真是虚惊一场。它在衣柜里找到了一条裤子,又蹑手蹑脚地走出小猪家。

  小蛇乐乐穿上了裤子,在大街上炫耀。本以为会迎来一场称赞,可迎来的不是称赞,而是嘲笑。

  小蛇乐乐失望极了。可正在这时,它听到了叫声:“汪汪汪!最新款裤子!快来看看啊!”原来是狗大叔在推销自己的裤子。

  乐乐用自己的零花钱买了一条裤子。这时,它走到大街上,以为现在会迎来赞扬、掌声。小蛇乐乐太天真了,最后还是被大家嘲笑。

  突然,天空闪过一条刺眼的金光。一只小精灵出现在乐乐面前。小精灵说:“我想告诉你,每个人都有自己的特点,蛇是不能穿裤子的。但你也有其他特点。”说完,小精灵飞走了。

  乐乐惭愧地低下了头……

三年级的作文 篇5

  我家养了一盆鸭掌木,它是从花市买回来的。它要比我高一头呢,每天鸭掌木都陪伴着我。

  它有翠绿的枝和细细的茎,每个树枝上都顶着一朵像花一样的叶子。每一片大叶子都是由十片小叶子组成的。每片小叶子像椭圆形的水滴,围绕着中心点,由小到大依次展开排列,它就像一只只小孔雀在枝叶上纷纷开屏,好像在对我说:“你看我们谁最漂亮?”我在想它为什么叫鸭掌木呢,因为它的叶子展开像鸭掌一样的形状,所以也叫鸭脚木,它有无数个碧绿的`鸭掌,小鸭掌有十片小叶子,翠绿的枝叶就像绿色的玛瑙,非常好看。

  鸭掌木四季常绿,每一株都丰满优美,每次看见它就让人心旷神怡。它喜欢温暖湿润的环境,它每天都沐浴着阳光,左边的枝叶吸收着太阳公公的营养,长得很茂密,而右边的叶子阳光照射少,长得很稀疏,所以一边高一边低。

  我非常喜欢这盆鸭掌木,我经常给它浇水,如果没有阳光,我会使劲的把它推到有阳光的地方,让他快快长大。它陪伴了我一年又一年,我长大了,它也跟着我一起长大了,希望它能永远陪伴着我。

三年级的作文 篇6

  "加油,加油。"这阵阵呐喊声是从那里传来的呐哦,原来是三年级的同学们正在大龙潭公园的草坪上举行激烈的抱球接力赛。

  只见各班的第一位同学,他们每人怀抱两个球,两脚一前一后,身体前倾,两眼注视前方,等待比赛开始的信号。老师一声哨响,比赛开始了,参加比赛的所有同学都撒开腿往前冲,只见有的像小猴子那样一蹦一跳往前窜,有的像大象那样大步流星往前跨,你追我赶,各不相让。

  抱球接力不像一般的'跑步,在草地上手里抱着两个球跑,顾上还要顾下,一不小心,不是球掉了就是摔一跤,往往容易闹笑话。我们班有个小不点就是个好例子,他个子小,手短、腿短,就知道他准会闹笑话。果然不错,他抱着球才跑几步就被石头绊了一跤,手上的一个球飞了,他马上跑去捡,可捡回来后发现另一个球又不见了,手忙脚乱,好不容易把球捡齐,继续往前跑。快到终点时,他以为终于到了,就往前扑,结果把鞋子给跑掉啦,但为了班上的荣誉,顾不了这么多,箭一般的向终点冲去。

  球在同学们手里传来传去,快到我了,心里难免有些紧张,好像有十五个吊桶七上八下。只见一位同学向我跑来,十米、八米、六米。我让自己稳定一下情绪,*了、*了、更加*了,当同学把球递给我时,我稳稳当当地接过球,撒腿就跑,边跑边给自己鼓劲。在同学们的一片加油声中,我顺利地把球交给下一位同学。过后我明白了,不管做什么事情,胆大、心细,勇敢去拼,就一定能成功。

  比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们班得了第二名,我想名次并不重要,重要的是"友谊第一比赛第二"。这个荣誉不仅是我们班每个人共同努力的结果,同时我们明白了团结就是力量这个道理。

三年级的作文 篇7

  我有一位善良又伟大的妈妈。在生活上、学*上我最敬佩的人就是我的妈妈。因为是她一点一滴地改变了我马马虎虎敷衍塞责的学*态度。

  妈妈是一名工商行政管理员,*时就是制止假冒产品,侵犯消费者权益的事可以向他们投诉举报。

  有一次,在买衣服的的时候,妈妈发现衣服有质量问题,就和老板对质起来,费了一番口舌以后,妈妈知道了厂家的名字,回到家里便在网上查找,向厂家询问情况,妈妈这种对消费者负责的做法,对工作的敬业精神,值得我去学*。

  妈妈不仅对工作尽职尽责,兢兢业业,而且对我的教育也非常重视。

  在一次考试中我考了*生最低分报答了我。悲伤、痛苦、害怕同时占据了我的心,回到家里就蒙头大哭起来。妈妈问清楚原因后,对我进行了一次刻骨铭心的教育,妈妈说:“漂亮鲜红的一百分是来之不易的,必须靠心血,靠认真,靠一切一切的'努力,做每道题并不是三下五除二就能算出的,要动脑筋,要一步步学扎实才行。希望你把这次考试做为一次改正的好机会,加油吧!”妈妈和颜悦色的语气,善解人意的话语和语重心长的教育,让我蓦然醒悟,我要“洗心革面”,相信一分耕耘,一分收获。

  妈妈我是您手中的风筝,线的那头永远捏在您手中,您的爱永远陪伴着我人生的旅程。

  妈妈您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

三年级的作文 篇8

  我有两个家,其中一个家就是深圳。它是一座美丽的城市,但是随着科学技术的不断发展,伴随着我们生活水*的大大提高,我们却忽略了身边的一个重要的问题—环境。

  在去学校的路上,我总是能感受到满天的灰尘扑面而来,不带口罩根本不行。在去公园游玩时,我总能看见地上满地的垃圾,让我心寒。家旁边的小河也已经不再那么清澈,发出了阵阵让我恶心的`臭味,它也被污水侵略了吧。

  我时常在想:为什么会变成这样?是谁把环境变成了这样?我在心里呼喊:请还我清新的空气,请还我湛蓝的天空,请还我清澈见底的小河……

  终于,我找到了答案,是我们自己破换了这美好的环境。从今以后,我要从我做起,不乱扔垃圾,爱护身边的花草树木。我要从身边的每一件小事做起保护我们的环境,我更想倡议,让更多的人醒悟,让他们与我共同维护我们美好的家园,因为:保护环境,人人有责。我相信,在不远的未来,我们的世界一定会更美好!


三年级神奇的作文菁选(扩展6)

——三年级的作文菁选

【推荐】三年级的作文锦集5篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的三年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级的作文 篇1

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝&&每当我唱起这首歌,就会想起我的妈妈。

  我的妈妈今年31岁了,留着长长的头发,有一双大大的眼睛,长得很普通,她不会打扮。

  妈妈是个关心子女的人。她为我做过许多事,其中有一件让我很感动。

  那一天,乌云密布,天上下起了暴雨。妈妈刚从外面买菜回来,衣服已经被淋湿了。看见我在不停地在咳嗽,她赶紧放下菜,来不及换衣服,就带我上医院看病了。在去医院的路上,妈妈把雨衣让给了我,自己却被雨淋。来到医院,医生说我感冒了,要打针才行。我对医生说:我妈妈没空,不用打针了,开点药就行。 妈妈说:孩子,要听医生的话,我没事。说完,她对医生说:那就打针吧!打针的'时候,我怕疼,妈妈不停地安慰我。在妈妈的鼓励下,我终于打完了针水。经过妈妈细心地照料,没过几天我的病就好了,可妈妈却病倒了。

  我的妈妈,就是这样一位关心孩子的好妈妈。只要是为我好的,她都会尽全力去做。我知道这是妈妈对我的爱,我也爱我的妈妈。

三年级的作文 篇2

  转眼,我的暑期时光已经过半,在这过半的时光里,学游泳是我最有意思,也是最有意义的事。起初,我对游泳并不敢兴趣,就妈妈自作主张报的培训班,知道之后我还生气了好长一段时间,因为我害怕自己学不会。可是当我看见妈妈给我准备的泳衣、泳镜之类的游泳装备时,我对游泳培训充满了好奇和期待。

  经过一个星期的等待,终于到了游泳培训开班的日子。尤记得那天,跟着教练走进泳区时,我的心情很复杂,有好奇,还有点忐忑。做完热身运动,教练让我们依次下水,望着一池清水,我害怕了,迟迟不敢下去。这时,身旁的一小女孩笑着对我说:“别害怕,我牵着你的手,我们一起下去,教练说了,水一点也不深。”我犹豫了一下,就和她一起下了水。当我的脚实实在在踩在池底的时候,瞬间所有的担心呀,害怕呀,统统消失不见了。

  下了水,训练正式开始了。首先练的`是憋气,教练让我们一字排开,深呼一口气,膝盖弯曲,身子呈半蹲状,然后把头深深得扎进水里。一次又一次地重复着相同的动作,憋气时间也从10秒,15秒,20秒……慢慢地拉长,直至大家都能憋气30秒以上后,进行第二个教学项目:漂浮。我根据教练的讲解和试范,把双手轻轻地搭在同伴的慢肩上,双腿伸直,让身子*铺在水面上,然后深吸一口气,把头埋进水中,轻轻放开搭在同伴肩上的手,双脚用力一蹬,感觉整个人随着水波缓慢得上前漂去。

  我发现原来游泳并没有想得那么难,我反而喜欢上这种在水上自由漂浮的感觉。接下来的几天,在教练精心指导和严厉教学下,我终于游出了人生中的第一个5米,当我浮出水面看见教培练竖起的大拇指,我会心的笑了。

  短短的半个月的游泳训课结束了。虽然时间很短暂,但是在这短暂的时光里,我不仅学会了游泳还学会了遇到未知的事物,不要担心害怕,不要踌躇不前,要敢于面对,勇敢地踏出第一步,你才会发现它并不如想像中的那不难,那么不可战胜。

三年级的作文 篇3

  美丽的瞬间,不需刻意寻找。用心,便可以感受。

  儿时的初春,翠柳抽枝,轻盈的风正用翠绿的嫩叶吹着曼妙、甜美、芬芳的乐曲。

  爸爸妈妈常带我去月牙岛。波斯菊的颜色各不相同,它的花瓣如同羽毛一样非常轻柔。摘下一片花瓣,放在空中,花瓣便会不偏不斜地落在旁边的水塘里。薰衣草穿一身娇美的盛装,紫头花,好似一个个穿着轻纱的连衣裙仙女,在翩翩起舞。

  薰衣草的沁香,波斯菊的缤纷美丽是的大自然芬芳的瞬间。

  小妹妹出生了,我们叫她“小肉丁”。

  一天晚上,我们一家四口坐在“小肉丁”的“游乐园”里,大家说说笑笑,可开心了。可爱的“小肉丁”还时不时地发出甜美的笑声呢。

  妹妹那银铃般清脆的笑声的美丽,是糖果般香甜的瞬间。

  我十岁的生日宴会上。家里的亲朋好友,还有我的同学都来给我祝福。我穿着翠绿的公主裙,洁白的纱裙摆,轻盈地散落在喜悦上。镜子里,我那两颗雪白的`小米牙衬托着红红地牙龈,笑起来宛若一棵疯狂的树在歌唱。大家聚在一起,谈天说地,开心的笑声,在屋子里,似一群缤纷的蝴蝶,跌跌撞撞。

  亲友和同学陪伴的美丽,是欢快、喜悦的瞬间。

  美丽的瞬间正如顾城所说:“最美丽的风景,不用刻意地去寻找,只要用心,就在身边。”

三年级的作文 篇4

  初夏到了,似乎无人发觉,因为还没有到纺织娘、蟋蟀两位音乐大师的演唱会的时候,还没有到荷花露颜的时候,还没有到吃冰淇凌在树荫下避暑的时候。

  即使如此,太阳已经默潜化的渐渐变热,路旁光秃的树枝已长满充溢生命精华的绿色叶子;田野上一望无垠的黄色油菜花中早就冒出了嫩夹儿;各色花都开了,红的、粉的、紫的、白的,像绣在一块地毯上的华丽又不失朴实的斑点;偶尔几只白色蝴蝶乘风而过,在花丛中忙碌,吸允花蕊……此刻的风景告诉人们,初夏来临了!

  每个季节不同,气象也不同,初夏的风让人感觉懒洋洋的,站在窗口,静静地聆听夏风的声音,用心将夏天的情怀一一铭记……下午时分,初夏的风是最温柔的`,像轻纱拂面似的轻如无物,却发自内心的感受到来自母亲的安抚,为我带来了清爽怡人的感受。

  初夏的阳光并不像盛夏这样酷辣,却不失温暖,让我觉得光明、有安全感。有淡蓝色的天空做背景,主角是开朗的阳光先生、温柔的云朵小姐,显现出和谐美好。

  初夏里的草丛又密又绿,一望无际的草丛里混杂各种小虫,发出各种不同的声音,有独唱、齐唱……它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌唱者!

  夏天是情绪多变的季节,有雨帘密挂,有雷声轰鸣,有莺歌燕舞,有虫鸣和蝉唱。夏天则像一首绝句,这首绝句不是李白的、不是王维的,也不属于任何朝代!是大自然编奏的,这是世界上独一无二的绝句!我们都看过,它是夏天独有的星空,它是蝉虫编辑出的悦耳歌曲,它是下雨时雨滴和雷声的合奏曲……

三年级的作文 篇5

  星期天,班级组织活动,到江边放风筝去。而且,还要自己做!我好兴奋啊!

  我来到江边,慢慢欣赏风景。这里有芦苇,一个个弯着腰。水面有一波波,像鱼鳞似的水波。这里还有鲜艳野花,多美啊!

  同学们玩了好一会儿,终于开始做风筝啦!我不会做风筝,只能看着了。爸爸把两条木棍摆成十字形,再用绳子绑牢。最后,绑出了一个“王”字。我溜了一圈,又回来看爸爸“表演”啦!只见他又用绳子把王字两边封住打结,成了“田”字。我定眼看了看别人,啊!他们都开始放了!而且杜宇恒他都把风筝放的`好高了!我忍不住吹爸爸:快,快点儿啊!别人都开始放了!”爸爸却不紧不慢地说:“没事的!他们先放,等会儿掉下来,我们就赢了!”唉!希望如此吧!

  过了一段时间,爸爸把风筝做好了。接下来,就看我怎么画风筝啦!画画是我的拿手绝活,这事绝对搞定!

  我先用红色的水彩笔画出一只小鹰,再画一只小毛虫在小鹰嘴边,还有一朵白云浮在空中,最后,我把尾巴涂得五颜六色,在风筝下方写了一个显著地“飞鹰号”。

  我兴奋地拉起风筝,跑啊跑。我看了看风筝,失望极了.......风筝一直在地上,被我拖着跑。我来回跑了许多遍,但它最多打几个旋,一点儿也飞不高。我恶狠狠地对飞鹰号说:“喂!你再不飞,就退化成鸵鸟啦!”但这样有什么用呢?

  爸爸听取许多家长的意见,始终没有飞上天。这么漂亮的风筝,可惜不能飞。唉!真羡慕杜宇恒!

  今天虽然有遗憾,但我很开心!和同学们一起做风筝.放风筝,没去的同学真可惜!


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——三年级神奇的作文菁选

【实用】三年级神奇的作文3篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的三年级神奇的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级神奇的作文 篇1

  教室,是我们大家学*、成长的地方,我相信我们每一个同学的心中都有一个属于自己的神奇教室,那么你们想知道我心中的神奇教室是长什么样子的么?

  我心中的神奇教室长的是这样的:瞧,高大的光感感应门,上学时,只要走进教室,光感门会用甜美的语音发出:“你好!赵××同学”,能让你瞬间心情愉悦…

  “叮铃铃…”上课铃响了,同学们从骄阳似火的操场上跑进教室,他们刚一坐下,哇!就感到一阵阵凉气袭来…哦,原来同学们的座椅是一个个可爱、方便的“小机器人”。它们在烈日炎炎的夏日里会自动散发出阵阵凉气,在天寒地冻的冬天里能释放出暖乎乎的热气;就连我们的小书包也能安全的放在它们的小“小肚子”里,真的很方便!

  教室里最神奇也是最厉害的要数“智能黑板”了,他能将每节课中老师讲的.重点、难点、易错点自动勾画出来,方便同学们记录。它还可以针对课堂内容与同学们“语音互动”,看!下课了,此时的它、他(她)们有问有答的,求知热情高涨着哩!

  朋友,请再抬头往上看,天花板上盘踞着一个“千里眼”。请别小看它,鸡蛋一样大小的“千里眼”可有本身了,他是一台“教学***”,可厉害了!它能够实况录制课堂教学全过程,课堂中对于发言正确的同学,它会“飞”到他(她)面前说:“你真棒,再接再厉!自从有了它,课堂上同学们争先恐后地回答老师的提问,提高了同学们的学*兴趣和学*质量。最重要的是它能针对每一个同学们的课堂表现进行数据分析,将评价准确地传送给教课老师,老师可以依据它的信息,针对性的帮助到每一个同学。它的“本领”是不是很大的?

  这就是我心目中属于自己的神奇教室,你的神奇教室是什么样子的?快来与大家一起分享吧!

三年级神奇的作文 篇2

  呼!呼!时光穿梭机把我带到了2118年,我赶紧跑到我们学校的教室看了看。哇!这教室真神奇啊。原来我们的教室突然间变成了21世纪18年代版。

  首先,让我们教室冬暖夏凉的不是暖气和空调,而是墙壁。墙壁在夏天能把冬天吸收的凉风排入教室,能在冬天把夏天储存的暖风输送到教室。从而让同学们感觉到空气很清新,温度很适宜。不仅如此,教室的墙壁可以伴随季节改变色彩,夏天,墙面是雪白色的,让大家看到了就觉得凉爽,冬天是金黄色的`,让人觉得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在这两个季节,每位同学看到的墙面的颜色都是自己最喜欢的颜色,让大家觉得很开心。

  其次,每位同学课桌上都有一个小屏幕,轻轻一拍,小屏幕就会浮起,每次上课同学们都要带上耳机,可以自动调节老师讲课声音的大小,也可放大老师的版书,这样后排的同学一点也不害怕看不清和听不清了。下课时,大家可以佩戴上眼罩和耳机,里面的机器人辅导老师可以帮助同学把课上没有听懂的问题重温复*,也不会影响别人。

  呼!呼!时光穿梭机将我带回现在,告诉我的朋友们:“一个世纪后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!

三年级神奇的作文 篇3

  大自然是个神秘的殿堂。它通过声音向我们展现它独特的魅力,只要我们细心去聆听,就能体会每个音符蕴含着很多内涵。

  叽叽喳喳鸟叫划破了天空的一片宁静,把睡梦中的我唤醒。打开窗户,看着一缕阳光照进房间,新的一天又开始。走在上学的路上,听着旁边树林中传来的鸟叫声,顿时感觉生活的无比温馨。这时,远处传来一声巨雷,这是春天的第一声响雷,它叫醒了冬眠的动物,大地被唤醒了,春天终于到了。转眼间,雨水哗啦啦直打下来。没有带伞的`我匆匆跑进教室。上课铃声响了,〝丁零,丁零铃声召唤着我们走进课堂。清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响,像沙沙作响的春雨一样,催开我们心头千树花蕾;像淙淙流淌的清泉一样,要润绿万棵幼苗。放学了,汽车声显得十分响亮、整齐。巨大的场地,*整的红地毯,似乎只要一发指令,一辆辆整齐的汽车就可以演奏一场完美的歌曲,嘟嘟,嘟嘟嘟。好听极了!

  在奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。每种声音都有自己的特色,我们应当认真去倾听,倾听大自然的美妙!


三年级神奇的作文菁选(扩展8)

——三年级的作文菁选

关于三年级的作文汇编4篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

  二零一零的寒假第一天,我一个人在家写作业,爸爸打来电话叫我出去看雪,我说“:好吧!”就带着钥匙下楼去。下去一看“:好大的雪,太漂亮啦!就像进入了雪的世界!”院子里好多小朋友都在看雪、玩雪,我也兴奋地和他们玩起来,我张开嘴巴望着天上,一片片的小雪花飘到我的嘴里,一下就不见了,感觉冰凉冰凉的。一个小朋友说“:贝贝,你都快变成雪人了!”我说“:你还不是,你还说我呢!”我伸出双手去接雪,就像在玩接球一样,可是刚落到手上就变成了水,太好玩了。

  这是我第一次看到下这么大的雪,看了这场雪,我深深感到:大自然真是太神奇了,有风、有雨、有雷、有电,只有这雪是最漂亮的!听爷爷说,这下雪就是天上下的宝贝,因为“瑞雪兆丰年”,今年下了雪,明年就是一个丰收年,农民伯伯的庄稼就会有更好的收成,所以说下雪就是下的`宝贝。原来下雪不仅可以把城市装点得很漂亮,而且还有这么重要的作用。

三年级的作文 篇2

  我有一个同学,她叫李雨晴,她长着一头乌黑的头发,长脸上面有一双大大的、水汪汪的眼睛,眼睛下面有一个小小的、翘翘的鼻子,红红的嘴巴一唱起歌来清脆又好听。

  她是个乐于帮助的.人!

  记得有一次放学,天下着雨,我没有带伞,其他人都从我身边经过,我多么希望有一个人来借我一把伞呀!这时候,李雨晴说:“我这把伞借给你吧!”“你怎么办呢?”我问她,她说跟她妈打一把回去。第二天,我把伞还给她,并说:“谢谢你李雨晴,要不是你我昨天变成落汤鸡了。”她说同学之间应互相帮助!

  有这么一个同学真幸福!

三年级的作文 篇3

  我生在热闹的闹市区,周围耸立着一幢幢大高楼,虽然我对现在的房子感觉不错,但并不是我未来所希望的。我想设计一所这样的房子,下面请跟我来参观吧。

  来到房子面前,你第一眼看到的就是坚固的门,这扇门有超强的辨别能力,它记载着我和家人、朋友的样貌,如果在门前出现的不是我或朋友的样子,它就会说:“请说出密码。”如果密码说错了,它就知道这个人是陌生人,并警告:“请赶快离开,我要拨打110。”

  来到房间你就会闻到一阵清香,门口墙壁上有春、夏、秋、冬四个按钮。如果是春天你按“春”这个按钮,房间四周就会出现五彩缤纷的花朵,暖流的空气使你感到舒服。如果是夏天你就按“夏”这个按钮,房间不但凉爽,而且墙壁的冰柜子会自动打开,任你挑选想吃的冰激凌。如果是秋天,你按“秋”这个按钮,各种鲜果就会摆在你的面前,让你吃的留恋忘返。如果是冬天,你就按“冬”这个按钮,全身的冷气就会立刻消失,让你暖暖的`舒服极了。

  走进卧室,你不必担心自己的衣服无处放,尽管衣柜只有一个,可不能小看它,它会把你想穿的或不想穿的自动叠放,让你省时省力,尽情享受变换公主般的打扮。

  踏进厨房,餐桌为你服务,它的周围是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几个按钮。红色的是面包,橙色的是饮料,黄色的是水果,绿色的是烧烤,青色的是牛奶,蓝色的是德克士,紫色的就是火锅,不过中间还有“其它”这个按钮,满足你各种需要,让你吃个够。

  房子还有特异功能,你想去哪里只要在墙上写上地址,它就会如你所愿带你到哪里。

  我的发明设计还不错吧,赶快来尝试一下吧。

三年级的作文 篇4

  去年我过生日的时候,爸爸给我买了一只小乌龟。这只小乌龟壳上有36块六边形,而且非常淘气,我很喜欢,所以就给他取了个名字‘小淘气’。

  ‘小淘气’很可爱,每次给他放食物它都吃的精光。如果他没有吃饱,就伸长了脖子,四肢不停地在水中晃动,我就会给它再投放一些龟食。

  ‘小淘气’买回一个月了。我有空儿的时候,就和它一起玩儿‘游戏’。一次,我来到水缸边,把他的身子弄了个四脚朝天;‘小淘气’就一动不动的躺在那儿不动。但是过一会儿,它趁我不注意时候,爪子抓了两下,就翻了过来。我回过神来,看到‘小淘气’翻了回来,我不由得赞叹到:“笨乌龟也有绝招啊!”。

  小乌龟和我一起生活,它给我带来很多的欢乐。*时,我空闲的'时候总是静静地看着它,给它喂食。每次喂食的时候,它总是对我摇头晃脑地,好像在说‘我还要吃,小主人再喂喂我吧’!

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