神奇的三年级作文菁选

首页 / 三年级作文 / | 2023-02-24 00:00:00

【精品】神奇的三年级作文汇编十篇

  在日常生活或是工作学*中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的神奇的三年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神奇的三年级作文 篇1

  20xx的一天我成为了一名万众瞩目伟大的神奇科学家,现在我发明了一种神奇的笔,现在我就给大家好好说说它的功能。

  功能一:如果你忘了带书你不用担心,你只要按蓝色按扭,它就会出现一个屏幕,你只要把要的书输上去,你要的书就会马上出现在你面前。

  功能二:这支笔还有一个功能就是可以防盗,你只按绿色按扭它就可以开启防盗功能,只有你输对密码才可以写字,如果别人拿了笔也没有用,写出来的.全是错字,这样就没人敢偷你的笔了。

  功能三:这笔的笔头上有一个麦克风,你只要说出你要写的字它就会自动给你写出来。

  这种笔是不是很方便,你心动了吗,如果心动了,那就拿起身边的电话订购吧,订购热线是:##########。

神奇的三年级作文 篇2

  清晨,一阵响亮又清脆的钟声打断了威尼斯清晨的肃静,海水又开始流动,小船开始摇晃,海鸥又在天空中展翅翱翔,威尼斯的一天就这样在快乐中开始了。

  船夫做好了准备,一个个精神抖擞地等待着各位来客上船兜风。贡多拉的两头尖尖的,里面的装饰高雅动人,有红色的花边靠枕,柔软的'蓝色花边座位。从远处看,贡多拉在这深蓝色的水面上,楚楚动人。坐在贡多拉上,可以看到展翅飞翔的海鸥,这时,你拿着新鲜出炉的吐丝面包扔向蓝天,海鸥会争着抢着,也会追着你,缠着你,希望你再给它一些面包。

  坐在船上可以看到许多用石头砌成的石拱桥,这些桥很高,和我们家乡的不一样,因为**的距离*,于是桥只能短而且高了。

  那里的建筑很奇特,一排排房子在水里筑成,一家家小店在水面上“浮着”,房子的根被深深地扎进了水底,所以才不会漂走。这些房子的外墙有的是粉色的,也有黄色的、蓝色的……房子的色彩真是五彩缤纷啊!

  威尼斯真是一个神奇又可爱的地方。

神奇的三年级作文 篇3

  有一天,一只活泼可爱的小白兔来到一棵大树下乘凉。

  突然,树上“啪啪啪”地掉下几粒糖来,小兔边拍手边说:“下糖雨了,下糖雨了。”她连忙像小燕子一样地飞过去,把地上的糖拿起来,放到口袋里。又跑到家里去把刚才的事情对妈妈说了一遍。妈妈惊奇地问:“快带我去看看。”小白兔就指路,兔妈妈跟在后面,她们一起来到大树下,她们一起抬起头,兔妈妈说:“除了茂密的叶子之外,另外什么都没有。”

  突然,后面来了小兔的`朋友小狗在说:“小兔,我们去玩,好不好?”小兔说:“好。”可是,小兔和她妈妈刚一走,这大树就不见了。这大树真神奇啊!

神奇的三年级作文 篇4

  我们的教室很神奇!

  门口有保安,是一个机器人。如果你要进去,你就要到保安那里输入你的指纹,如果指纹与本校师生不符,那就说明你不是这个学校的学生,它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门,一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的.空调房。不过他可不是空调房哟!它是露天的,其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩,防止外来人攻击。路边还有一些花花草草,它们呆在温室里,温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧!打开门,怎么回事?教室呢?原来是墙在作怪啊!这个墙非常神奇,墙上的图案会自动变化,夏天的时候有冬天的样子,白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子,绿树荫荫、骄阳似火。我们的同学们是怎样学*的呢?老师呢?怎么没有看见老师呢?问问同学们才知道,原来,这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说:“桌上有四个按钮,分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键,它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开,也不会影响别人。如果你按一下红色的键,它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办?你只需按一下白色按钮,它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。

  今天参观到此为止,你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。

神奇的三年级作文 篇5

  如果有一个神奇的教室,里面有各种各样神奇的功能,那该是一件多么美妙的事情。

  我想这个教室应该是一个会飞的教室。如果有需要实际观察的课程,可以让教室飞起来,飞到老师想让同学们实际观察的地方。

  老师的讲台上有一个按钮,可以显示各种全息投影。比如地理课的时候,老师的讲台会显示一个地球仪,每个同学的`桌上都会显示出来跟老师同步的地球仪,这样同学们可以更直观、更详细的看到,方便学*。学*天文知识的时候,可以让教室显示太空中的景象,身边有星云和各种星系环绕,好像真的在太空中学*一样。教室可以失重飞起来,让同学们感受太空行走。老师还可以让教室里投影出一大片森林,让同学们了解各种植物和动物,体验野外生存。

  教室的桌子有很多抽屉,每个抽屉可以放不同的文具和书籍。上不同的课程时,点不同的按钮,相应的书籍和文具会自动升起来。这样同学们可以把书籍和文具放在教室里保存,就不用每天背着沉甸甸的书包回家了。

  桌子和椅子还能自动感应同学们的坐姿,有同学坐姿不端正或者做小动作的时候,椅子会轻轻地震动,提醒同学改正。

  这就是我想要的神奇教室,多么期待有一天这样的教室能够在现实中实现啊!

神奇的三年级作文 篇6

  我们的操场上,有一大片草地。为了使这片草地保持干净,们小组每天去草地上捡垃圾。记的有一次,太阳火辣辣的照射在草地上,草地看上去像一个黄油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味,越看越想吃,口水都要流出来了。

  我慢慢地发现这片草地就像变色龙一样,变来变去的。有一天,天空满是乌云,一场暴风雨就要来临。草地看上去就像一个绿色的幽灵,旁边的空气像幽灵的声音在我们身边慢慢地飘荡。我们好像走进了具有魔法的大森林里一样,全身有股阴森森的感觉。但我觉得最神奇的`是上个星期五,由于刚刚下过小雨,草地上有很多露珠,它们是那样的晶莹剔透。微风轻轻地一吹,它们一个个地落下来,像一个个刚睡醒的小女孩,但转眼就消失的无影无踪了。

  我觉得这片草地像小女孩漂亮的头发,一天变个样子,一天变个样了,活泼极了,也神奇极了。

  大自然像一个神奇的魔术师,给我们带了许多神奇的事物,所以,我们要爱护大自然。

神奇的三年级作文 篇7

  妈妈告诉我,今天给我买了一盆与众不同的草。回到家,我兴高采烈地去观察这个奇特的植物。

  我一看到,好奇心顿时没了,这公园里到外都有,它的叶子像水杉,茎上有小针,这不就是水杉吗?我气得直跺脚,妈妈说:“你碰一下看,它会怎么样?”我小心翼翼地碰了一下,谁知它立刻缩了回去,叶片慢慢地卷了起来,太神奇了!真像一个害羞的小姑娘!我连续去碰,结果它像睡着似的不理我了,等它觉得安全了,它的叶片才舒展开来。我好奇地问妈妈:“这是什么草?”妈妈说:“这是含羞草,它的叶片会对热和光产生反应,受到外界触碰会立即闭合,但如果连续触碰它,它会感到厌烦,不作任何反应顾。”

  原来植物世界这么神奇,只要我们仔细观察,就能懂得更多的`知识。

  我真欣赏法国诗人罗丹说的一句名言:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

神奇的三年级作文 篇8

  今年国庆节,我同堂姐一起去了她江西的外婆家。外婆家附*有一座山底溶洞——龙宫洞,洞全长4500米,因山洞酷似《西游记》中描绘的东海龙宫,因此而得名。

  龙宫洞大门前方有一座高大的石拱桥,据说叫“鲤鱼跳龙门”。刚进入洞口,有三位胡子白花花的石头老寿星站在一起,正在拱手迎客,用手摸摸,滑溜溜的,真有趣!接着向前走,洞内小桥流水,不时唱着叮叮咚咚的'歌,千奇百怪的石头有的像腾飞的龙,有的像大象,有的像大钟,有的像玉米……,这些造型奇特的钟乳石在彩灯的照射下变成了五颜六色的七彩石,真让人眼花缭乱!记忆最深的是东海龙王的“定海神针”,由细到粗,牢牢地定在石洞的上空,大自然真是无奇不有啊!不知不觉,来到了龙宫洞最宽阔的大厅,简直就是一个大广场,那里有成千上万只蝙蝠倒挂在洞顶上,黑压压的一片,它们要在这里度过整整一个冬天。来到第二个洞口,我们坐上船,船夫吃力的划着桨,一起一伏的感觉真舒服,导游叮嘱我们不要把手伸出去,以免划伤,我第一次在洞里乘船,欣赏着这些奇形怪状的石头,真有点飘飘欲仙。快出洞口,是一个篮球场,听说这是世界上第一次在溶洞里举行体育比赛的地方,还被列入了世界吉尼斯纪录。

  我们转了*3个小时,才出洞门,如果不是亲眼目睹,打死我也不会相信会有这么神奇的地方。听了我的介绍,你是不是也心弛神往呢?

神奇的三年级作文 篇9

  晚上,爸爸突然跟我说:“你想见识3D打印技术的神奇之处吗?”我问爸爸:“哪里神奇?”爸爸说:“那明天我们去见识一下吧!”

  第二天,我带着疑问去了博物馆,一下车我就迫不及待的冲进大门去见识3D打印机的庐山真面目。可是一进博物馆首先映入眼帘的却是琳琅满目、色彩斑斓的各式服装。咦,这是怎么回事呢?所谓的`打印机在哪里呢?等我走进仔细一看介绍才知道,哦,原来这些就是用3D打印机打印出来的而不是用传统的布料缝制的。真的好神奇啊!我进一步去寻找打印机的踪迹。

  原来3D打印机有很多种类,根据不同的产品有很多不同的功能。后然,我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力;各种漂亮的台灯;我还把我们的全家福的照片打印在了咖啡上面,直接被我和爸爸喝掉了,味道真的好极了!除了这些看到的以外,3D打印技术还被应用在其他领域上。比如:应用在医学上,可以打印出人的五官、四肢、以及心脏……应用在工业上,可以打印出汽车、飞机、房子……

  今天,真是让我大开眼见,3D打印真是好神奇啊!我相信,以后的3D打印技术一定会更成熟、更精细、可以节省更多的能源!

神奇的三年级作文 篇10

  考试那天,在考场上小明做了一个神奇的梦。

  梦见自己正躺在草地上玩,突然一位白胡子老神仙从天而降,微笑地对小明说:“你好呀!小明!”“您是谁呀?您怎么知道我的.名字呀?”小明莫名其妙的问。“我是神仙,当然知道你是谁,我这有一瓶神奇魔水,就送给你当见面礼好啦!”小明一听,连忙就问:“那这瓶神奇魔水,有什么用处呢?如果没有用出的话我就不要了。”“小明你这是什么话,那我就告诉你吧!如果你喝下它之后,就会变聪明、勇敢,机智一百倍。”“哇!有那么神奇,那您还有什么宝贝要送给我呢?”“你还想要啊!那我就给你一支神奇钢笔吧,考试时你把它放在考试卷上,它会自己写上答案,而且每次都会考一百分呢!”“哇!简直就叫人难以相信。”小明高兴的说。“快给我,我要神笔写答案。”小明叫拉起来。“交卷”,突然,有一个熟悉的声音在叫他。小明睁开眼睛一看,自己在考场上呢,老师正在搜卷呢,搜到他这,而他正在睡觉,老师把他喊醒了,同学们哈哈大笑。小明不解的看着周围,莫名其妙的问:“老神仙去哪里啦?我怎么会在考场上考试呢?”老师严肃地对小明:“小明,你考场上怎么能睡觉呢?你还要从考!”小明一下子明白了,原来自己做了一个梦;不学*,怎能有本事,怎能考试呢。 从此,小明更加努力学*,考试时再也不敢打瞌睡,睡觉啦!


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——三年级神奇的作文菁选

【精选】三年级神奇的作文锦集五篇

  在**淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的三年级神奇的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级神奇的作文 篇1

  你听到神奇的教室,你就会知道它会有多神奇,想要知道它有多神奇,那就让我们一起来看看吧!

  你走进去,那个教室里面的空调对着你吹,它可以知道你需要多少度的温度。当你坐在教室的椅子上,它会感知到你是否疲劳,然后会出现一个红色的'按钮,按上去,就会出现一个长长的夹子,他会帮你轻轻的按摩,你会感到舒服极了;你的椅子可以为你全心全意的服务,当你写错字的时候,警报器会给你小声的提醒"你要坐端正。"当你遇到不会的题时,桌子会为你讲解;当你感到口渴或疲累时他会为你按摩,当你感到口渴,或疲累时,他会为你按摩送水;当然,它课下时也可以陪你做游戏聊天。

  这个教室在课,下会变成一个操场,供你锻炼和娱乐;到用餐时间,它会自动变成餐厅;上各科的课上需要用的工具,它会为你自动准备,比如:美术课,他会变成一个美术教室。化学课,实验工具就摆在眼前。音乐课,会谁备音乐器材。老师上课粉笔都不用拿,老师说的重点都会自动写到黑板上,课下黑板自动清理干净。地板也会自动打扫,还会有虚拟的虚幻空间,可以供同学们有更好上课兴趣。

  你听完这些话,是不是也想进入这个神奇的教室?虽然这个教室很神奇,但是现在没有,所以我要努力学*,长大后当上科学家,也创造出一个神奇的教室!

三年级神奇的作文 篇2

  今天,我正在写作业,听见“咚咚”的敲门声,我开门一看,原来是爸爸回来了,他手里拿了一件衣服说:“儿子,爸爸给你买了一件新衣服,它还有神奇的功能呢!”“什么功能呀?”我奇怪的问。爸爸说:“穿上试试吧!”

  我拆开包装,发现衣服有四个按钮,我看了一下说明书:第一个按钮可以隐身,第二个可以想到那里就到那里,第三个可以飞行,第四个可以变换原样。

  我的心已经被那件衣服勾住了,我赶紧穿上,迫不及待的按了第一个按钮,我走到镜子前面,啊!镜子里果真什么都没有,我又按了第二个按钮,在显示器上写了一个“广州”,刚一写完,就把我热的,原来我来到了广州,我赶紧又按了第四个按钮返回。接着,我又按了第三个按钮,我突然双脚离地,飞了起来。

  正在玩的时候,耳边突然想起了妈妈的声音“儿子,快起床。”我一惊,醒来了,原来是一场梦。我想我长大后一定要造一件这样的.神奇的衣服。

三年级神奇的作文 篇3

  在高科技神速发展的今天,我们的教室也不同了。我们未来的教室会更加不同,它会非常的神奇。

  未来的这个教室特别神奇,它不仅能上天入地,还能变大变小。它神就神在它那些高科技装备。它有直升机的喷气装置,有潜水功能,还有宇宙飞船般的神速,它能让我们的学*身临其境,轻松愉快。

  他的黑板是讲课桌上的电脑控制的`,黑板就相当于一台一百寸的液晶大电视。它不仅有这些功能,它还能自我保护。老师给我们上《海底世界》时,它可以带我们到海底,它不可能让海水进来把我们淹死,因为教室安装上了保护系统,这样水就进不来。我们就可以安心的在海底观赏美丽的景色了。这间教室还有一种保护功能。如果我们上《宇宙》课,它可以带我们到宇宙。你只要按一下你书桌右下角的保护按扭,系统就会从你脚下放出一个充满氧气并且坚硬无比的气泡。我们只要进入气泡,气泡马上就会隐形,这样我们就可以在太空中漫游了。

  怎么样,这间教室神奇吧。听了我的介绍,你会不会像我一样,想拥有这样一间神奇的教室呢?

三年级神奇的作文 篇4

  二十年后,我成为了一名科学家,我会发明一副神奇的眼镜。这副眼镜看上去和其它眼镜没什么两样,但你可别小看它,它绝不亚于电脑的'功能。具体有什么功能呢?下面就让我给你娓娓道来吧!

  比如说,你在野外迷路了,你可以戴上这副眼镜打开搜素功能寻找路线,它可以帮助你顺利到达目的地。比如说,你被一堆英文试题“淹没”了,你可以戴上这副眼镜用翻译功能让自己轻轻松松完成英文作业。比如说,你要参加作文竞赛了,可是一一点头绪也没有,你就可以戴上这副眼镜通过网络来查询作文提纲,祝你一臂之力。比如说,你想学唱一首新歌,你可以打开这副眼镜的播放功能,它完全可以充当你的音乐老师。比如说……嘿嘿,这副眼镜的功能真是说上三天三夜也说不完呢!

  我相信,二十年后我发明的这款神奇眼镜一定会得到大人和小朋友们的一致青睐!

三年级神奇的作文 篇5

  我早早地起了床,因为今天上午11点,我要乘坐22世纪最新的载人火车去环游世界。

  我刚走*车厢,一个机器人服务员就开始自我介绍了:“你好,我是服务生卡卡。”

  这时,火车顶部传来“呜——”的汽笛声。卡卡对我说:“火车就要开了,请系好安全带。我一听连忙回到自己的座位系上安全带。”

  “呜——”火车长鸣第二声,然后像离弦的箭似的驶向第一站—庞贝。

  到了庞贝,卡卡说:“这里原本是一座美丽的'城市,可现在……啊!”卡卡大叫一声!火车开始晃动。“是不是维苏威火山喷发了?”“很有可能!”

  我们正说着,火山喷发了!当地的人们吓得抱头鼠窜,争先恐后地挤上了车,等人都到齐了火车就像一阵风似的逃离了庞贝。

  这次旅行可把我给吓坏了!


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【热门】三年级神奇的作文合集10篇

  在学*、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级神奇的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级神奇的作文 篇1

  每当我去老师办公室时,就会看到老师的桌子上堆着像小山似的作业本和卷子。我想:老师批改这么多的卷子和那么多的作业,该多累呀!我真想发明一枝神奇的笔,为老师批改作业,让老师轻松起来!

  一天,天气晴朗,锣鼓喧天,在人们的簇拥下我走向讲台展示发明:一枝神奇的钢笔它有着绿色的外衣,衣服上有两个按钮,一个红色,一个绿色。它的笔尖是个扫描仪,笔帽上有个微型计算器。当老师拿笔对着卷子时,通过笔尖扫描卷子,判断卷面上的题是否正确。如果题是对的',笔上的绿灯亮,遇到错题时红灯亮,并发出嘀…嘀的叫声。最神奇的是,卷子改完后,笔帽上的计算器会自动算出每张卷子的分数,这样,老师就可以轻而易举地改完每张卷子。

  “笑笑,太阳晒屁股了,还不起床!”哈哈!原来是场梦。我真想快快长大,长大后,我要为老师制造这种笔,让老师用我发明的笔轻松地批改作业!

三年级神奇的作文 篇2

  我的同桌是个长发飘飘的女生,冬天来了,我的毛衣上经常吸附着同桌的几根长发。我不禁向妈妈抱怨,妈妈说这是静电现象,什么是静电呢?

  于是妈妈带我做了个小实验。她叫我把一小块报纸撕成碎片,然后拿来一把塑料尺,把尺子放进一张对折的报纸里,来回快速抽动,接着,让我把摩擦过的尺子放在碎纸上。天啊!碎纸竟然被吸到尺子上了!我又自己试验了几次,发现,只有小片的`碎纸能被吸起来,大片的碎纸却纹丝不动。我又继续把尺子放在对折的报纸中来回抽动,这次摩擦得更久更快了,当我再次把尺子拿出来的时候,奇迹发生了:连大片的碎纸都被吸了起来。原来抽动的速度越快,时间越久,静电就越强,也就能吸起来了。我终于知道了:摩擦产生静电,静电能吸附毛发、灰尘等细小的东西。

  正当我玩得不亦乐乎的时候,传来了妈妈的叹息声:“哎,这么多头发丝真麻烦!”我探头一看,原来妈妈在打扫卫生,扫帚上缠满了头发丝,爱干净的妈妈正在清理呢。要是能让扫帚“吸住”头发,而又好清理那该多好呀!对了,静电不是有很强的吸附能力吗?我何不利用静电原理自制个“毛发吸尘器”!于是,我找来一个轻薄塑料袋,把它套在扫帚上,到卫生间扫了一遍地。呀,奇迹发生了,卫生间地板上的头发丝全被吸附在了塑料袋上了,妈妈看了也拍手叫好!

  这次实验让我明白:只要你留心观察,积极思考,一个小创新就会让我们的生活更美好。

三年级神奇的作文 篇3

  我的教室从外表看,就是一间很普通的教室。可一旦你进去一看就会发现,教室里的东西,应有尽有,琳琅满目,雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龙虾等等这些零食很全活哦!但要想吃这些零食可不简单哦,是需要付出一定努力的,而且只能在下课哟!上课时碰都不能碰。

  你们一定想问你们班有几个人怎么会有那么多好东西呢,其实那是从一个小包里拿出来的。那个包的名字叫包罗万象,我们的四壁上挂满了这种包。上面还有说明书,只要你把手伸进去。刚伸进去时可能是空的,但是如果你把手放进去,闭上眼睛,脑子里想着自己喜欢的东西,就会心想事成,你喜欢的东西就会出现在包里。

  对了,我们的老师不再是王老师了,而是一个机器人老师,这个机器人老师每天都给我们上课,上课时表现好的学生可以拿着粉笔枪打那些表现不好的'学生;表现不好的学生被老师发现了,老师就会用他手上的粉笔机关枪向他的脑袋发射过去粉笔子弹,像班上那“四大天王”,只要在上课时捣乱上一下,说一句话,就会被机器人老师逮住重罚,因为他的任何一个地方都能感知到有人再说话,有人捣乱;而且他身上很多武器,比如说:橡皮子弹、皮筋刀、粉笔剑等等等等等等……他可不是个省事儿的老师,不管学生们做弊再厉害,也逃不过这个机器老师的手掌心,就像孙悟空永远逃不出佛祖的手掌一样,他还有火眼金睛,只要谁想上课时在桌斗里看课外书,只要一个扫描,就可以发现它,有一次他还把全校都扫描了呢!

  而且,我们的教室之所以神奇,是因为他还具有时光机的功能,可以实时压缩或扩展时间。我们那里的一分钟就是外面的一千分钟,每次下课只有一分钟,如果你上课时表现好就可以在下课时出去玩上一千分钟!

  这就是我的神奇教室,欢迎光临!

三年级神奇的作文 篇4

  暑假里老师给我们布置了一项作业,让我们写神奇的教室,在我看来神奇的教室是这样的:黑板不是用来让老师写字的,而是只要老师一说话字就会自动出现在黑板上,这样老师就不会这么辛苦还要每天吃粉笔末了。

  教室里的桌子是白色的可以写字,写完字桌子旁边有个小屏幕一点就会自动消失,写完作业或者考试完一点小屏幕就会自动识别错题并讲解,这样老师就不用辛苦的每天为我们批改作业了;而且桌子上有个小感应器,只要有学生打瞌睡或者注意力不集中,感应器就会自动提醒你注意。整个教室也是有一个自动遥控器控制的`,比如教室里的布置和温度,老师讲夏天的海边教室四周的墙壁就是蓝天白云和海滩;老师讲冬天教室就会出现茫茫的白雪和大地。。。总之我们通过一个遥控器就可以随意变换。

  想着想着我就觉得我自己有一个这样的教室,以后我一定要好好学*,把这个梦想变成现实。

三年级神奇的作文 篇5

  随着科技的发展,我们不难想象,未来的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……

  学校门口由机器人保安守护,进入学校需要录入指纹密码,如果是外人,指纹不匹配,就无法进入学校,如果陌生人直接闯入学校,就会被机器人保安拦截并赶出学校。

  当我们来到教室,这里的墙壁里装有感应器,可以通过感应外界的`温度来判断春、夏、秋、冬,从而在墙壁上变幻出动人的四季美景;教室的窗户也是多功能的,它通过探测室内外的温度,会自动开启到一定的角度或关闭,并且会把教室内的温度调节到人体最舒适的程度,冬暖夏凉,就像是一个超级大空调,为我们创造最佳的学*环境。

  课桌上有红、蓝、黄、绿四个按钮,红色按钮是上课用的,不过给你上课的老师已经换成了隐形网络,只要你按下红色按钿,抬头一看,今天的课程就会全部展现在黑板上了;黄色按钮是午餐按钮,中午的时候按下它,说出你想吃的东西,学校的厨房就会安排做好给你送来;蓝色按钮是作业按钮,遇到不会做的作业时,按下它,蓝色按钮就会把正确的方法和答案告诉你;绿色按钮是由你声音控制的多功能按钮,它的更多功能由你的声音来掌握,可以为你的学*生活提供更多的服务。

  好期待这神奇的教室,别着急,随着科技的发展,这一切都会逐渐变成现实!

三年级神奇的作文 篇6

  今天,我正在写作业,听见“咚咚”的敲门声,我开门一看,原来是爸爸回来了,他手里拿了一件衣服说:“儿子,爸爸给你买了一件新衣服,它还有神奇的功能呢!”“什么功能呀?”我奇怪的问。爸爸说:“穿上试试吧!”

  我拆开包装,发现衣服有四个按钮,我看了一下说明书:第一个按钮可以隐身,第二个可以想到那里就到那里,第三个可以飞行,第四个可以变换原样。

  我的心已经被那件衣服勾住了,我赶紧穿上,迫不及待的按了第一个按钮,我走到镜子前面,啊!镜子里果真什么都没有,我又按了第二个按钮,在显示器上写了一个“广州”,刚一写完,就把我热的,原来我来到了广州,我赶紧又按了第四个按钮返回。接着,我又按了第三个按钮,我突然双脚离地,飞了起来。

  正在玩的'时候,耳边突然想起了妈妈的声音“儿子,快起床。”我一惊,醒来了,原来是一场梦。我想我长大后一定要造一件这样的神奇的衣服。

三年级神奇的作文 篇7

  美丽的雨就像一位魔术师悄悄地走来。她走过了春夏,走过了秋冬,走遍了每一处大地。

  春天的雨,滴醒了酣睡的大地,按着神奇的琴键来了,来了,来了!走一步,一个音符;走一步,一个旋律;走一步,一幅图画。真是美极了!春天的雨还很温和。“沙沙”,“沙沙”地下着,给小草、小花和大树都喝足了水,洗足了澡。在雨水的滋润下,桃花、迎春花的一阵阵清香扑鼻而来。

  夏天的雨,非常的暴躁。每到下午,就会从远处突然飘来一大片乌云,那乌云就像一床巨大的`灰色破棉絮。小风轻轻地吹着,小草微微地晃着。紧接着,微微的小风一下子变成了狂风,天也一下子黑了。突然,一道闪电划破天空,雷声也随之“轰隆隆”地响了起来,狂风大作,下起了雷雨。

  秋天的雨像细细的牛毛,像银线,还像绣花针。她滴到小草上,小草变成了黄色;她滴到小树上,树叶变成了红色;她滴到了田地里,田地里到处都是金黄色的稻子;她滴到了果园里,果园里的果子成熟了,农民伯伯们个个乐得合不拢嘴。

三年级神奇的作文 篇8

  我是21世纪著名的发明家,我发明了很多不可思议的东西,下面我就来介绍一下其中的一个,让你们见识一下我的实力。

  现在我要介绍的是一个非常神奇的教室,这个教室神奇在哪儿呢?其实这是一个可以时光穿越的教室,它不仅可以带你去古老的故事里浏览,甚至可以穿越到希腊、印度等等地方去领略当地的风土人情,是不是很神奇?

  它不仅仅语文课上可以用,其他的科目也可以用。比如数学课吧!神奇教室可以把你送到数学课本里,让人物主角帮你解决问题,最不可思议的是,回来以后你还要给同学们讲一下课本里的人物和你进行了哪些对话?如果讲不出来,神奇教室可是会自动关闭的,哈哈!这个教室够特别吧?

  每个课桌上都有一个操控区,就像飞机驾驶员的机舱,各种各样的按钮整齐的排列着,如果你累了想休息一下,按一下音乐键,舒缓的小夜曲像小河一样慢慢流淌带走你的`疲惫。什么?这节课没听懂?别着急,按一下“教师”键,你的面前会出现一个虚拟的图像,老师会详细的讲一遍不懂的题目,怎么样?很棒吧?

  哎呀!怎么回事?肚子好痛呀!赶快按一下“生病”键,操控面板的上面会出现一个虚拟头盔一样的东西,把它带到头上,只需要几秒钟就能查出病因。哦!原来你今天偷吃了两块儿雪糕,嘻嘻...

  好了,不说了,我还有事,下次再聊哈,不见不散,拜拜!

三年级神奇的作文 篇9

  暑假里,妈妈给我买了四本《神奇校车》,其中我最喜欢的一本是《奇妙的蜂巢》。

  在一个春光明媚的日子里,女教师弗瑞丝小姐带领她的`学生,去参观蜂巢。我们坐在校车上正要出发的时候,弗瑞丝小姐碰翻了一瓶蜂蜜,突然校车变小了,像一个蜂巢,我们看起来像真的蜜蜂。

  我们身上的蜂蜜信息素,混进了蜂巢。在里面,我们看见蜂房都是科学又坚固的六边形,我们看见了庄严的蜂王,勤劳的工蜂和可爱的蜂仔。乳白色的蜂仔们一点也不像蜜蜂,倒像没有成熟的毛毛虫。还有几只忙碌的雄蜂。我们看见一只蜜蜂还跳起了8字舞,他正在告诉大家花在哪儿呢。

  这时候,一头熊闯了进来,他想偷吃蜂蜜,糟糕,蜜蜂们可耐何不了熊了。弗瑞丝小姐赶紧带着我们飞向校车,引开了贪吃的熊。

  熊捡起弗瑞丝小姐碰翻的那瓶蜂蜜,津津有味地吃了起来。我们在弗瑞丝小姐的带领下,乘着校车回到了学校。

  读了这本书,我好像也经历了一次神奇的旅行。

三年级神奇的作文 篇10

  我最喜欢上科学课了,科学课上会有许多神奇的小实验,一提到那些稀奇古怪的实验,我恨不得有一双火眼金睛,能发现其中的奥秘。

  这不,今天上了一节科学课,课后老师留了一个作业:准备一些碎纸片和一把尺子。用尺子在头发上反复摩擦后,尺子能把纸片吸起来。我心想:尺子怎么可以把纸片吸起来,这又不是磁铁?我怀着疑问回到了家。

  一到家,我立马找来一把尺子和一张纸片。我照老师说的去做,先用尺子在头上反复摩擦,然后去吸桌子上的碎纸片。让人意想不到的.事发生了,纸片真的被吸起来了。怎么回事?尺子和纸片上也有磁性?我十分不解,便去问妈妈,妈妈说:“你自己去探索发现吧。”于是我又回到桌边反复试验。我发现尺子不在头上反复摩擦时,根本就吸不上纸片,要想把纸片吸起来就必须要在头上反复摩擦。难道奥秘就在这里?反复摩擦时是不是可以产生磁性?我百思不得其解,只好求助电脑了,上网一查,原来是尺子与头发摩擦以后,上面带上许多看不见的电荷,这些电荷很喜欢吸引轻小的物体,所以带电荷的尺子就把小纸片吸起来了。我心里豁然开朗,不好意思地摸摸头说:“摩擦产生电,并不是产生磁性呀。”

  科学真的很奇妙,只要你用心观察,用脑思考,你就会发现生活中处处有科学,你也会有许多意想不到的惊喜!


神奇的三年级作文菁选(扩展3)

——神奇的三年级作文菁选

【推荐】神奇的三年级作文锦集七篇

  在我们*凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的神奇的三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

神奇的三年级作文 篇1

  昨天,我做了一个神奇的梦,梦见妈妈为我买了一瓶泡泡水,五颜六色的.泡泡追随着我,我兴奋极了,就急不可待地跑到上面。

  泡泡载着我穿过了云层,来到太阳旁边,没想到太阳公公好像不欢迎我似的,快把我变成烤鸭了。我又跑到了月亮婆婆身边,月亮婆婆好像给我开玩笑,把我的眼睛照得睁不开了。不管怎样说,太阳、月亮总是我向往的地方。长大后,我要造一个泡泡飞机,让人们都能坐上它到太阳公公和月亮婆婆那里去。

神奇的三年级作文 篇2

  昨天晚上,我做了一个梦:我正在房间里看书,突然有一道金光射进了我的房间里。我还没看清楚那金光是什么,它就消失了,可让令惊奇的是,金光消失后变出来的却是一只优雅可爱的小精灵。我不敢相信这是真的,世界上怎么可能会有小精灵,那不是动画片里的小精灵吗?小精灵见我半天没说话,自我介绍说﹕“你好,我叫卡露儿,是从智慧精灵国来的小精灵,你可以喊我露露。”

  我看的'目瞪口呆,怎么也不相信这是真的,但我还是和露露开始了对话;“你好,我叫刘明瑶,是一位小学生。”

  我和露露介绍完了,于是露露开始说正事;“我们智慧精灵国的精灵都失去了智慧能量,只有具备智慧头脑的小学生才能帮我们找回那些能量!所以,国王想请你去找回那些失去的智慧能量。”“啊!不是吧?世界上那么多人,你们国王非要请我去。再说宇宙那么大,我上哪去找那一堆智慧能量啊!”我疑惑的说道。“那你要找我们国王呀,”露露说道。

  于是,我和露露一起坐上通往智慧精灵国的飞船,来到了智慧精灵国。

  智慧精灵国可真大,一眼望去都是美丽的景色。露露告

  诉我:“智慧精灵国本来就大,美景太多了,有时间我陪你好好转转。”谈话间露露带我来到了国王面前,国王对我说:“智慧精灵们的智慧能量都不见了,听说智慧能量藏在一座很高的山上,山势险峻,还有女巫把守,你必须要闯过那几个难关”,国王还没说完,就打了一个很大的喷嚏。国王的喷嚏把我喷的好远好远,这时,露露喊道,“去找茉莉亚,她会告诉你的!”

  我被喷到了一位精灵的家里,这位精灵原来是茉莉亚!茉莉亚吿诉我很多信息,于是我们出发了。我和茉莉亚翻山越岭,千辛万苦闯过了难关,打败了很多对手,找回了精灵们的智慧能量,精灵们又恢复了往常的智慧!国王为了感谢我,把剩余的智慧能量放进我的脑子里。

  当我正高兴时,突然醒来了,才发现是一场梦。

神奇的三年级作文 篇3

  当我和妈妈走进科技馆,看着那些高科技产品,忍不住开始想象未来是什么样子的。

  在未来,人类的科技已经达到了无所不能的地步。人类已经开发了太空里其他的星球,去那里就像出门散步一样方便。既然科技这么发达,那么我们的学校和教室又是什么样子的呢?

  我们的学校是由薄壳原理构成的,远远看去就像一个巨大的球体,没有大门,墙面是由一种特殊材料做成的,与***电子系统同步,可以自动识别身份,有过犯罪记录的人是不可以自由进入的。我们的教室坐落在校园里一棵棵大树上,被树枝和绿叶所包裹,推开教室的窗户,就能闻到最清新的空气了。树下一个个*衡驾驶机是我们的坐骑,每天接送我们往返在教室和地面之间,十分的安全便利。

  进入我们的教室,首先映入眼帘的是我们的桌椅,呈环形层层摆放,桌椅可以自动调节高度和宽度,并能提醒学生的坐姿,未来*视率将会大大降低。每个桌子上有一个全息投影,会根据课程显示出相关的.内容。我最喜欢上植物课,当介绍水果时,全息投影会显示出水果的影像,偷偷舔一下,真的能尝到水果的香甜。教室中间站着的那个就是我们的老师,“她”是一个仿真智能机器人,“她”上知天文,下知地理,知识渊博,所有的课程都由“她”来教我们。每当我们取得成绩时,老师从不会忘记更新信息库,信息库里有每个学生的学期表现,这个信息库家长可以在指定的网站自动查询了解我们的学*情况。未来我们的所有考试会在全息投影上进行,考试过后10分钟,试卷分数就能出来,每份考卷会发到我们的邮箱,课后我们可以在家进行复*。当我们生病或其他原因不能上学的时候,可以向机器人老师申请网络同步教学,这样每个人都可以赶上课程进度了。

  想想能在这样的教室里学*,我不禁高兴地流下了口水。突然一声“吴嘉轶,你又发什么呆呢!”把我拉回了现实,刚才的一切只是我的想象,原来我还在科技馆里看那些高科技产品呢。

神奇的三年级作文 篇4

  我在神奇教室里可以上天入地。

  我的脑袋里想什么,手里的铅笔就能自动写什么。比如,我想从前有座山,那铅笔就写下:“从前有座山”。如果你把橡皮擦小了,那么你就念“大、大、大”,橡皮就会变很大。尺子就5厘米那么短,如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的话,你就念“尺子长吧”,然后说出你想要的`长度,于是它就能变成你想要的长度。还有,你想让课本翻到哪一页,它就能翻到哪一页。如果你想上课的时候传纸条而不被老师发现的话,那你就吹一口气,说“某某某”就可以啦。这天,我在纸条上写:“我们下课一起玩。”然后,马圣骅就收到了纸条。

  上体育课了,老师按了一个按钮。当我们走出教室的门,一下到了大海边的沙滩上。海蓝的透明,那沙子如同金子一般闪烁。我们先游了一会儿泳,又打了会儿沙滩排球,就回到了教室里。然后老师按下了另一个按钮,我们一把开了门,大家顿时傻眼了。只见教室外面白茫茫的一片,简直是一座活脱脱的雪山。老师让我们穿上装备。于是,我们爬了会儿雪山后回到了教室里。老师又按下了第三个按钮,我们就来到了操场上。我们的篮球架叫“必须接住你篮球架”,篮球叫“必须进篮球”。于是,我随便一扔”必须进篮球”。篮球自己使劲往篮球架里钻,球就钻进了球框里。我又来到“快、快、快”跑道上,我刚上去,只听“嗖”地一声,我就在跑道中央了。

  只要进入我们教室的人,都变得有特异功能。我们的老师有预知能力。一天,老师想到头上的灯会砸到她,然后老师一闪身,“”的一声,果然一个灯掉了下来。

  我的神奇教室真好玩!

神奇的三年级作文 篇5

  二十年后,我成为了一名鞋子设计师,设计出各种各样的鞋子,这鞋子的功能可神奇啦!

  每当看到残疾人走路一瘸一拐的,我的心里总是一阵心酸。于是我变出了一双神奇的鞋子,他们穿上这鞋子,也能和正常人一样走路,一样玩耍嬉戏,一样爬山涉水。

  巡警们为了维护乡村的安定,晚上都要出去巡逻,漆黑的夜晚走路很不方便。有时候遇见小偷,因为夜黑追逐不到,巡警们只能任由狡猾的小偷逍遥法外。经过研究,我设计出一双神奇的鞋子,鞋子底下安装着夜光灯和加速器,巡警们穿上它,既不用担心夜黑也不用担心小偷被跑掉了。从此,人们的生活更加稳定了。

  调温的鞋子也很神奇,春夏清凉舒适,秋冬保暖干燥,人们再也不用花费那么多钱去更换鞋子了。一年四季,一双调温的鞋子足够啦。

  瞧!这是我新研发的鞋子—疗养鞋子。医院里的病人那一声声痛苦的**,让我心痛无比,于是我专门研发出疗养鞋子。病人们穿上它,马上就会减轻病痛。这鞋子只能消除病痛,去无法根治疾病,我要继续潜心研究,尽快研发出一款能根治百病的'鞋子来!

  我要继续研究探索,设计出更多功能的鞋子来,在世界的每个角落开上神奇的鞋店,让人人都能穿上所需要的鞋子,让人人都健康快乐地生活着!

神奇的三年级作文 篇6

  我在神奇的梦中遨游,那里一望无际,幅员辽阔。

  我坐着时光机来到学校,一路上各种神奇的事物让我目不暇接,到了目的地,左边是一座巨大的游乐园,右边是一大片草坪,中间就是一所气派的学校。我走进教室,发现每张课桌旁都杵着一个智能机器人,当我们在学*中遇到困难时,它就能提供必要的解答和帮助。

  时光机又带着我来到汽车展示中心,那里的汽车都是闻所未闻,见所未见的。我挑中了一辆外形像火箭的汽车,一按启动按钮,嗖的一声,汽车已经在几公里远的地方了。难怪长的像火箭,吓死宝宝了。

  那里还有一个空中巴比伦花园,我长出了一对翅膀飞到了花园里面,花园里面绿色植物郁郁葱葱,鸟语花香,花香阵阵,沁人心脾,仿佛进入了一个童话世界。

  时光机正打算带我去我最期待的地方——美食中心,可是突然我感觉什么东西重重地压在了我的身上,我睁开眼睛,擦了擦嘴角的`口水,原来是书包压在我的身上,妈妈正在催促到,快点起床,不然要迟到了。呜呜呜,一场好梦刚到精彩处,我赶紧起床,穿衣洗漱吃早饭,箭一样的速度奔向学校,期待下一次的美梦。

神奇的三年级作文 篇7

  今年国庆节,我同堂姐一起去了她江西的外婆家。外婆家附*有一座山底溶洞——龙宫洞,洞全长4500米,因山洞酷似《西游记》中描绘的东海龙宫,因此而得名。

  龙宫洞大门前方有一座高大的石拱桥,据说叫“鲤鱼跳龙门”。刚进入洞口,有三位胡子白花花的石头老寿星站在一起,正在拱手迎客,用手摸摸,滑溜溜的,真有趣!接着向前走,洞内小桥流水,不时唱着叮叮咚咚的歌,千奇百怪的石头有的像腾飞的`龙,有的像大象,有的像大钟,有的像玉米……,这些造型奇特的钟乳石在彩灯的照射下变成了五颜六色的七彩石,真让人眼花缭乱!记忆最深的是东海龙王的“定海神针”,由细到粗,牢牢地定在石洞的上空,大自然真是无奇不有啊!不知不觉,来到了龙宫洞最宽阔的大厅,简直就是一个大广场,那里有成千上万只蝙蝠倒挂在洞顶上,黑压压的一片,它们要在这里度过整整一个冬天。来到第二个洞口,我们坐上船,船夫吃力的划着桨,一起一伏的感觉真舒服,导游叮嘱我们不要把手伸出去,以免划伤,我第一次在洞里乘船,欣赏着这些奇形怪状的石头,真有点飘飘欲仙。快出洞口,是一个篮球场,听说这是世界上第一次在溶洞里举行体育比赛的地方,还被列入了世界吉尼斯纪录。

  我们转了*3个小时,才出洞门,如果不是亲眼目睹,打死我也不会相信会有这么神奇的地方。听了我的介绍,你是不是也心弛神往呢?


神奇的三年级作文菁选(扩展4)

——神奇的三年级作文菁选

【精华】神奇的三年级作文汇编十篇

  在**淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的神奇的三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

神奇的三年级作文 篇1

  “快起床了,我们该出发了。”来自果果星球的卡卡叫醒了我,我赶快穿好了衣服,背上智能书包,和卡卡一起坐着飞船去了果果星球。

  到了果果星球,我们直奔到果果小学,“哇!真神奇呀!”我一到那儿就情不自禁地说道,只见操场是用彩色果冻做成的,教学大楼是用红色果冻做成的,教室里的桌子和椅子是用黄色果冻做成的,大树和小草是用绿色果冻做成的......

  “叮叮叮.......”上课铃声响了,这时由红色果冻做成的教学楼突然就变成了一块一块的,“这每一块就是一个教室,这些教室是可以随意移动的。”卡卡告诉我说,“啊?要是这样可怎么上课呀?”我惊讶地问道,“哈哈哈,你弄错啦,它们随意移动就是在上课。”还没等我反应过来,卡卡接着说“我们有很多课程,海洋课,太空课,土地课,鸟儿课,鱼儿课......,每个教室会按课程表来上课,比如:一个教室现在要上海洋课,那这个教室就会变成潜水艇潜到大海深处去,同学们可以亲身体验在大海的感觉了,还可以观察海里的生物呢。如果上土地课,教室就会自动变成钻地机,钻到深深的.泥土里,观察小虫子和小蚯蚓的生活*性,要是赶上冬天还可以看到一些冬眠的小动物呢!如果是太空课,教室就会自动变成火箭,飞到银河系里,让同学们一起探讨银河里的秘密:火星上有没有生物存在,嫦娥和玉兔一直在月宫里会不会很无聊,土星上面有土壤吗?......这样同学们就会学到更多的知识。”哦,太棒啦!

  这就是我的神奇教室,你喜欢吗?

神奇的三年级作文 篇2

  我觉得教室应该是这样,想知道是什么样的吗?请来跟我看一下吧。

  教室非常大,足足有一个学校那么大,椅子要有扶手的,还要软的。课桌上都有一个小电视。电视里面有教学视频。语文、美术、英语等等。在这些教学视频里,你想学什么就学什么。,如果没有的话,那老师就应该让我们亲自体验一下,课文主人公的'感受。教室的后面书架上应该什么书都有。少儿百科、十万个为什么,科学探索等等,在这个神奇的教室里老师教学方法很独特,经常让同学一起表演或者找一两位学生来解说,所以这个教室里没有一个人学*不好,因为如果你没有认真听课,老师还让你上台,你不会,那你多丢人呀!

  在这个神奇的教室里。还要有吃的,比如甜甜圈面包薯片长的,还得有喝的,比如汽水果汁,而且上课的时间应该改成下课的时间,把下课的时间改成上课的时间,每一个教室里还要有医生。,如果谁生病了就可以直接看病。而且我的书包已经嗖的一下就飞到我的座位上,还没有作业,也没有考试。教室里还有足球场篮球场和健身器材。篮球场上有10个篮球,足球场上有10个足球。想怎么玩就怎么玩,想怎么踢就怎么踢!

  怎么样?这就是我想要的神奇教室。爸爸看了我写的神奇的教室,送给了我一首诗。他是这样写的,神奇神奇真神奇,教室里面不学*,吃喝玩乐啥都有,就是缺少动脑筋,我看了哈哈大笑。咦,我的脸怎么还红了呢?

神奇的三年级作文 篇3

  我的教室从外表看,就是一间很普通的教室。可一旦你进去一看就会发现,教室里的东西,应有尽有,琳琅满目,雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龙虾等等这些零食很全活哦!但要想吃这些零食可不简单哦,是需要付出一定努力的,而且只能在下课哟!上课时碰都不能碰。

  你们一定想问你们班有几个人怎么会有那么多好东西呢,其实那是从一个小包里拿出来的。那个包的名字叫包罗万象,我们的四壁上挂满了这种包。上面还有说明书,只要你把手伸进去。刚伸进去时可能是空的,但是如果你把手放进去,闭上眼睛,脑子里想着自己喜欢的东西,就会心想事成,你喜欢的东西就会出现在包里。

  对了,我们的老师不再是王老师了,而是一个机器人老师,这个机器人老师每天都给我们上课,上课时表现好的学生可以拿着粉笔枪打那些表现不好的学生;表现不好的学生被老师发现了,老师就会用他手上的粉笔机关枪向他的'脑袋发射过去粉笔子弹,像班上那“四大天王”,只要在上课时捣乱上一下,说一句话,就会被机器人老师逮住重罚,因为他的任何一个地方都能感知到有人再说话,有人捣乱;而且他身上很多武器,比如说:橡皮子弹、皮筋刀、粉笔剑等等等等等等……他可不是个省事儿的老师,不管学生们做弊再厉害,也逃不过这个机器老师的手掌心,就像孙悟空永远逃不出佛祖的手掌一样,他还有火眼金睛,只要谁想上课时在桌斗里看课外书,只要一个扫描,就可以发现它,有一次他还把全校都扫描了呢!

  而且,我们的教室之所以神奇,是因为他还具有时光机的功能,可以实时压缩或扩展时间。我们那里的一分钟就是外面的一千分钟,每次下课只有一分钟,如果你上课时表现好就可以在下课时出去玩上一千分钟!

  这就是我的神奇教室,欢迎光临!

神奇的三年级作文 篇4

  “哎呀,好疼啊!哎呀,疼死我了!”因为贪吃爆米花和其他上火的零食,我的鼻子上长了一颗痘痘。从镜子里看它就像一颗熟透了的草莓又大又红,极为讨厌;又好似小丑的大红鼻子,滑稽得令人发笑。

  妈妈告诉我只要过几天,这颗痘痘就会消肿,恢复正常。我日盼夜盼希望这颗可恶的痘痘早点消失不见。可是几天过去了,讨厌的痘痘却越变越大,一碰到就疼得我哇哇大叫,就是笑也要痛出眼泪来。从镜子里看它就像扑克牌中那个小丑王,不时的用它那红色的'大鼻子对我发出恶毒的嘲讽。我对着它大喊:“我要战痘,我要消灭你!”

  妈妈见我的痘痘越来越具规模也很担心,就带我去看了医生。看病的时候我的心砰砰直跳:生怕医生说这颗痘痘还要长大,要是我真变成了被人笑话的大鼻子小丑那可怎么办呀?而令我更担心的是,万一医生要用针把痘痘扎破,那我不就要疼得死去活来了吗?这是真是痛苦的折磨啊!

  就在我胡思乱想的时候医生说:“这没什么大问题,只要在痘痘上涂点药膏,然后再吃点药,过几天就会消肿的,没什么问题。*时要注意饮食,辛辣的东西不要吃太多。”医生的话如同古时候皇帝大赦天下,让我悬在心中的大石头放了下来。心里一高兴,鼻子上的痘痘一下子好像也没那么疼了。

  在妈妈精心的调养下,痘痘没几天就消失了。看着我对着镜子左瞅右看的模样,妈妈忍不住笑出了声来:“看你这只小馋猫以后还乱吃东西了嘛!”就这样我战痘成功啦!

神奇的三年级作文 篇5

  一些人喜欢家养的猫和狗,认为猫和狗十分可爱。可不知你有没有注意过,那些生活在草丛中以及小区里的小生灵?

  看!一群蚂蚁在小区的健身器材旁做了窝。一只只辛勤劳动的蚂蚁在窝门口进进出出。它们的巢穴的门口并不大,每次只能容纳两只蚂蚁通过。他们这样走来走去,是在干嘛呢?马上,我就找到了答案。原来,在它们的窝附*,不知被谁丢下了一个还未吃完的桃子,桃子上剩余的`果肉发出的香甜气味吸引了蚂蚁。这些蚂蚁排成长龙,按顺序一个个地走到桃子上,咬下一小块果肉,然后往回走,把果肉运回窝里。瞧,不知怎么的,一只蚂蚁嗅不到同伴留下的气味,迷路了。它疑惑地左冲右撞:哪里才是正确的路?它左边瞧瞧,右边看看,不停地嗅着,希望嗅到同伴留下的气味。过了一会儿,这只蚂蚁终于嗅到了同伴留下的气味,掉过头来,朝着蚂蚁的队伍走过去,挤进了其中,它归队了。这只蚂蚁随着队伍,到了桃子上,咬下一块果肉后,就跟着蚂蚁的队伍,回到了自己的窝。

  过了一会儿,我又发现,在这个蚂蚁窝的较远处,有一群蚂蚁。它们一起搬运着食物,推的推,拉的拉,抬的抬,扯的扯,仔细一看,它们搬的原来是一只被螳螂咬死的蚱蜢,每只蚂蚁都在竭尽全力的搬运。在这群蚂蚁中,有一只大蚂蚁,估计他是整群蚂蚁的首领,他一边指挥着蚂蚁们,一边亲自与其他蚂蚁一起团结一致地搬运着。他们齐心协力地拼搏,虽然速度有点慢,但是还是把食物运到了窝旁,然后咬碎,运回了窝里。

  大自然其实很奇妙,只要你仔细观察,就连蚂蚁这样的的小生灵都会变得很神奇。

神奇的三年级作文 篇6

  剪纸是我国的传统艺术,已经流传很久了。尤其是过节日的时候,人们总是会剪点小东西,比如花鸟鱼虫,福禄寿喜。结婚的时候,人们会剪一个大大的喜字,顿时变得喜气洋洋。

  今天,老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。

  兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱着一个嫩嫩的,水灵灵的大白菜,后爪抱着圆圆的红红的萝卜,好像非常开心地说:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的一样。

  双飞燕非常好玩,它们像一对双胞胎,有两个头,可是只有一个身子,它的翅膀大大的.,尾巴像一把大剪刀,在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩?

  美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,长长的,花纹非常好看,似乎在说:“你看,我长得美丽吗?”我真喜欢这一副剪纸作品,让人赏心悦目。

  经过今天的观赏,回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢?

神奇的三年级作文 篇7

  有一天,我在花坛旁边的土地上,发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣,观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去,我一摸它,觉得黏黏的,它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白,蚯蚓的身体那么软,也没有脚,它靠什么来前进和后退呢?

  我回到家里后查了资料,终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成,蚯蚓的运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的'配合完成的。原来,蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时,蚯蚓的身体就会伸长和变细;纵肌收缩时,它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩,加上刚毛的固定和支撑,蚯蚓就能向前运动了。另外,蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液,使它的表面变得湿润光滑,从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。

  我发现了蚯蚓真神奇,大自然真奇妙!我通过这次观察和学*,学会了更多的知识,同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。

神奇的三年级作文 篇8

  未来的科技一定会越来越发达,未来的教室会变成什么样呢?

  我想未来的教室一定非常神奇。黑板是可以随意移动的,不过你不用担心黑板太重,用专用黑板做的小棒移动就行了,十分轻松。小棒指向哪儿里,黑板就会移动到哪儿里了。

  未来的教室,桌子和凳子可以随意变换形状,不像普通的凳子那么硬,而是软软的.,坐着非常舒服。你也可以调整高度,直到你觉得舒服了它就会马上停下。

  未来的教室,老师不会严厉地管学生。因为你有一个更加严厉的“小老师”。女生的是一个小女孩的机器,男生的是一个小男孩的机器。当你写完作业之后,它就会检查你的作业,如果你的不好,或者是字迹不工整,那么他就会吃掉你的作业,然后转换为它大脑里的知识。这个“小老师”也会教给你一些小知识。因为在课堂上,它比你听的认真,听完之后,它还可以一字不漏的给你讲出来。它每天都要“吃”很多知识,再向你说出来。你如果问它问题,我敢保证没有一个问题是它答不出来的!它可真是一个十足的小老师!

  这就是我想象的未来的教室,我相信,未来一定会有和我想的一模一样的教室!

神奇的三年级作文 篇9

  我在神奇教室里可以上天入地。

  我的脑袋里想什么,手里的铅笔就能自动写什么。比如,我想从前有座山,那铅笔就写下:“从前有座山”。如果你把橡皮擦小了,那么你就念“大、大、大”,橡皮就会变很大。尺子就5厘米那么短,如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的话,你就念“尺子长吧”,然后说出你想要的长度,于是它就能变成你想要的长度。还有,你想让课本翻到哪一页,它就能翻到哪一页。如果你想上课的'时候传纸条而不被老师发现的话,那你就吹一口气,说“某某某”就可以啦。这天,我在纸条上写:“我们下课一起玩。”然后,马圣骅就收到了纸条。

  上体育课了,老师按了一个按钮。当我们走出教室的门,一下到了大海边的沙滩上。海蓝的透明,那沙子如同金子一般闪烁。我们先游了一会儿泳,又打了会儿沙滩排球,就回到了教室里。然后老师按下了另一个按钮,我们一把开了门,大家顿时傻眼了。只见教室外面白茫茫的一片,简直是一座活脱脱的雪山。老师让我们穿上装备。于是,我们爬了会儿雪山后回到了教室里。老师又按下了第三个按钮,我们就来到了操场上。我们的篮球架叫“必须接住你篮球架”,篮球叫“必须进篮球”。于是,我随便一扔”必须进篮球”。篮球自己使劲往篮球架里钻,球就钻进了球框里。我又来到“快、快、快”跑道上,我刚上去,只听“嗖”地一声,我就在跑道中央了。

  只要进入我们教室的人,都变得有特异功能。我们的老师有预知能力。一天,老师想到头上的灯会砸到她,然后老师一闪身,“”的一声,果然一个灯掉了下来。

  我的神奇教室真好玩!

神奇的三年级作文 篇10

  新的学期即将开始,我马上就要步入四年级的学*生涯。好期待新的教室是个什么样的?因为,我们四年级要到新的校区去上课,据说,新的教室全是多媒体教学,而且还有机器人提供服务。

  今天,学校要组织学生参观新的教室,我早早地起了床,飞速来到我们新的校园。到了学校大门口,由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下,我兴致勃勃地走进我的校园,远远看去,哇!教学楼竟然悬空在天上,当我走进教学楼时,正在发愁怎么上去,突然感到背后有一个东西,我转过身一看,哦,原来是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飞起来了,是椅子把我带到了我所在的班级—四年级五班。

  来门教室门前,门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后,门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇!教室门原来是无人操控的智能门,多么先进高科技呀!在老师的指引下,我来到了我的座位上,坐上了我的神奇椅子,哇!我的椅子不再是*常的椅子了。我坐上去后,椅子问:请问您需要什么服务?我说:“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”,椅子迅速从旁边伸出两个机械臂,将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候,不小心果汁突然洒到衣服上了,椅子说:“给您纸巾”。我说:“谢谢!”椅子说:“不客气,这是我应该做的”。我感到非常的惊讶,原来这是一个早中晚餐椅呀!以后有了他,可以更加促进我们好好学*了!

  最后,我朝着四周的墙壁看去,哇!原来每面墙壁上都装了一部智能手机,这时我拿起手机,拨起妈妈的电话号码,向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室,妈妈也大吃一惊。

  就在我非常兴奋的'时候,“叮铃铃,叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是,我们等了很久也没看到老师,过了一会,班班通上出现了老师的头像,老师说:“同学们,今天我们用电子设备上课,你们的课桌里都有一个笔记本电脑,请同学们打开笔记本电脑,我们开始上课”。我迅速打开了笔记本,原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的智能教学设备。

  带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天,我的未来神奇教室,是您给我带来了更多的欢乐,是您让我有了更加努力学*的动力,我非常喜爱我们未来的神奇教室,我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学*,将来我也要成为一名科学家、发明家,为学生们开发出更加神奇的智能设备。


神奇的三年级作文菁选(扩展5)

——神奇的三年级作文 (菁华10篇)

神奇的三年级作文1

  有一天,我走进教室,发现我们的教室变了个样,天花板变成透明的了,可以看见天空和太阳,窗户旁边,还有一台望远镜,可以看见宇宙,和闪闪发亮的星星,可漂亮了,窗户和门都变成声控的了,只要对着窗户说声开,他就会打开了,到了门口,只要报一下自己的名字,门也会慢慢的打开了。

  墙就不一样了,墙壁变得软软的,像果冻一样,如果头不小心碰到了墙上,也不会受伤。桌子也变了,变得像电脑一样,只要点一下自己想用的程序,它就会显示出来,里面有我们需要的各种资料。椅子变的软软的,可以升高也可以降低,同学们坐上去高度调节的刚刚好,同学们可喜欢了。座位旁边,还有一个自己的储物柜呢!

  我们班还有一台神奇的宝贝,它是一台净化器,而且净化器不用电,只用吸收阳光来发电,它能把地板和讲台清扫的干干净净,它能使我们的空气清新宜人,让我们健健康康的成长。

  图书角旁边有一棵神奇的小树,能坐十多个孩子,小树的叶子变成了一个个小枕头,可软和了。我们的黑板会自动清洗,老师只要轻轻点两下,它就变得干干净净了,一点儿灰尘也没有。老师也不用担心在黑板上写字会掉粉笔屑了,因为这是一种新型的粉笔,而且还能随时切换颜色呢。

  叮铃铃,闹钟响了,原来这是场梦啊!但是我会记住这个美好的梦的。

神奇的三年级作文2

  美丽的景色给人留下美好的印象,美丽的景色给人带来不一样的享受,美丽的景色给我们留下快乐的回忆,冬天到了,下雪了,快来看看这美丽的景色吧!

  清晨,我刚起床,迷迷糊糊拉开窗帘,被眼前的景色吓呆了,“啊!下雪了”我兴高采烈地说。看见这美丽的雪景我不会感到寒冷,而是心里暖暖的,我静静地欣赏这美景的神奇。

  只见小雪花纷纷扬扬的的下着,一朵朵,一片片晶莹透亮的雪花,像从天上飞下来的小精灵,雪白雪白的非常美!把大地打扮成白色城国,雪花千姿百态,像小孩儿似的在空中欢跳,好像在展现自己的魅力,雪花像一个魔法师,把一切换了一身白衣服,像一个雪做的童话世界,白茫茫的天,白茫茫的地,小朋友们到处堆雪人,打雪仗,到处充满了欢声笑语,我走在小雪花为我铺的小路上,听见微风吹动树梢的呼呼声和自己的脚步声还有那人们的笑声等等,好像演奏出一首合奏曲。

  我喜欢冬天,冬天能下雪,给我带来了乐趣,冬天是那么美,那么冷,那么的不一样,可是总能带我我们的快乐中的温暖。让我们走进冬天的世界,感受一下冬天吧,相信你也会喜欢这冬天!

神奇的三年级作文3

  咦?胖大海是什么?是胖胖的大海吗?错,是一种像橄榄核一样可泡水喝的中药。

  它穿着一件棕色的外衣,它的皮肤像月球的表面一样,凹凸不*,闻起来有点苦。我轻轻的将胖大海放进杯里,把开水倒进杯里,只见它快速地从下到上旋转起来,那水像旋涡,而那粒胖大海像一条在 水里游的小鱼。不一会儿胖大海变大了,好像一个小孩吃饱喝足了,还撑破了衣服。

  胖大海在水中越来越大,颜色却慢慢变浅了,像个淡棕色的小毛线团,水也从透明到淡黄再到金黄。我喝了一只,嗯,味道不错!

  胖大海能清热润肺,真让我长了见识。

神奇的三年级作文4

  一天,**在大街上闲逛。忽然,她看见了一只小老鼠正在街边乞讨。小老鼠一边乞讨一边说:“啊,哪位好心人能给我一口吃的,我会报答你的!”但是来来往往的人都对小老鼠不理不睬的。突然,**瞧见有一只小狗把小老鼠踢到了墙角边,还说:“滚开!别挡路。”说完就大摇大摆的走了。**觉得那只小老鼠很可怜,就走过去对他说:“走吧!我带你去吃点东西。”小老鼠听到好开心,高兴地点头答应。其实,**也很贫困。但她看见小老鼠那么可怜,不忍心看他一直饿着。

  **带着小老鼠来到拉面馆,让小老鼠大吃了一顿后,**问他:“你叫什么名字?为什么要在街边乞讨?”小老鼠瞧着**同情的眼睛,对她说:“我的名字叫吉拉,本来我有一个完整的家,可是邻居猫把我的家给毁了!我的家人们都已经离开了我,只剩下了我一个人。”小吉拉说完打了一个饱嗝,笑着问**:“你叫什么名字?可以告诉我吗?”**也笑嘻嘻地回答他:“我叫**,从今天开始,我们俩可以做好朋友吗?”“好啊!”吉拉连忙点点头说:“我们要做最好的朋友!”

  “哦,对了!我差点把一件重要的事给忘了!”小吉拉说着,从他的手提袋里拿出一件带花纹的衣服!说:“这是我们家的宝贝,我的妈妈在生前对我说的,这件衣服可以变出所有你想要的东西,只有真心和我做朋友的人我才会告诉她咒语!现在我把它送给你。”吉拉说完就把衣服帮**穿上了!**很不解的问吉拉:“你有这么好的宝贝,为什么不让他变出食物来?”吉拉回答说:“是这样的,你是个善良的人,妈妈临终前对我说过,希望我能交一位善良的好朋友。你和别人不一样,不嫌弃我,还给我吃东西!”

  **心想:这件衣服这么珍贵,我不能自私地给独占了,吉拉还可以用它帮助更多的人!吉拉似乎读懂了**的心,拉着**的手说:“**,我们变出好些东西给那些有需要的人吧,这样可以帮助更多的人。”**开心地对吉拉说:“真不愧是我的.好朋友,想法和我都是一样的呢!”说完,**和吉拉一同念起了咒语,变出了许多的食物来,一一送给了有需要的人。从此,二人一起天天帮助有需要的人,幸福快乐地生活在一起。

神奇的三年级作文5

  妈妈从香格里拉带来了一个松果,它的身体细细的,长长的,颜色黄黄的,很像橄榄球。我飞快地跑到阳台上,拿起铲子,在花盆里挖了一个坑,小心翼翼地把它种下去,想看看它有多神奇。

  不要小瞧了松果,它可以做“天气预报员”呢!它是有生命的,会感觉到冷和热,干燥的日子里,松果的鳞片会打开;相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。这是因为空气干燥时,鳞片干燥变硬,鳞片会收缩;当空气潮湿时,鳞片会吸收水汽变得柔软,松果自然就恢复了。

  有一天,外面刚好下着倾盆大雨,我跑去阳台看我的松果,发现它的叶子是合拢的,角也变得更尖了,颜色变得更黄了。过了几天,万里无云,晴空万里,我深吸一口气,突然,发现松果的`叶片张得很开,不像以前一样黄噔噔的,它舒展开自己的叶片,好像在学我呼吸新鲜空气呢!

  松果叶片合拢时像个肥嘟嘟的小仓鼠;叶片张开时,像小仓鼠迫不及待地想跳出笼子蹦一蹦呢!松果里藏着许多小秘密,正等着我们去发现!

神奇的三年级作文6

  科技随着科技的发展,发展的越来越快,越来越大。下面让我来介绍一下我们以后的教室,神奇的教室吧。

  早晨,我吃完了机器人做的可口营养早餐,便*惯地打开了掌上电脑,收看国内外重要新闻。这时,我的邮箱箱显示器突然响了,我立即打开了我的一E-mail信箱,原来是我的朋友来找我上学了。

  走在路上全是飞船式的汽车。都在空上飞,有的在地下跑,还有的在路上走,甚至有的还可以在水里游。

  我们骑着飞船式的学生电动车,安全的到达了学校门口。在学校门口有一个识别脸部的机器。我和我的朋友森乔走到了前面,对着学校门口的机器扫了一下。机器说扫描成功,然后大门砰的一下就打开了。

  我的学校被美丽的花草簇拥着,大门中心竖着**,上面飘扬着美丽的*旗。我们的班级在三楼,我们走到电梯间,那是一个非常大的电梯间,我们走进去不用输入楼层的按钮。你只要进去就会有一个扫描器对着它一扫,他就知道你想去几楼,然后就自动把我们带到了想去的楼层。

  走到班里是一个班,里面的黑板全是智能型式的,课桌都是智能课桌上面有写字板还有作业记录本,还有作业扫描器,录音机等等。

  要上体育课了我们要去换衣间换衣服,走到换衣间里面有60个房间,房间都是智能型的,只要你站进去输入密码嗯,按出要换的衣服,他就会搜的一下,换出你所想要的衣服。我们输入进去运动衣就嗖的一下把所穿的校服换成了校运动衣。

  这样的学校不仅安全,而且还很方便。我很喜欢这样的学校。

神奇的三年级作文7

  你们知道什么是万花筒吗!就让我来介绍一下吧,它的样子是由两个小圆柱组成的。它的外衣是五彩缤纷的,有喜羊羊于灰太狼的图象,叮咚猫的图象,真是美丽无比,你知道它里面是怎么样的吗?就让我来介绍一下吧!

  你往里面一看有多彩多姿的小球在里面滚动,在里面你能看到有一模一样,姹紫嫣红的图画,你要是一直转它,它就会变化莫测,无限变化,让你看得眼花缭乱。你知道为什么会产生如此妙横横生的景物呢?原来,万花筒里有三面镜子,通过折射底部的小碎片,才使我们看到这美丽的景象。

  生活中它让我进入了繁华似锦,美妙无比的世界。

  万花筒是最好的朋友。

神奇的三年级作文8

  在学校,我们会看见有许多同学都在用涂改液,不时地摇一摇,涂在错别字上,觉得挺方便的。可大家知道吗?它是一种有毒的液体,如果不慎吸入体内,会引起神经错乱,头痛,嗜睡,作呕,血液组织起变化,甚至致死等。所以我想发明一种神奇的涂改液。

  这种涂改液的外形像只可爱的小熊猫。它长十厘米,如手指般大小。小熊猫的肚子里装着一个感应器和无色无毒的涂改水,脚底部有一个小小的针孔。当你写错字的时候,只要你用指头轻轻一点小熊猫的左眼,把针孔对着错字,感应器就能从针孔接收到信息,将错字的墨迹吸走,涂改的地方便净如白纸,根本看不出一点涂改的痕迹。

  这种涂改液还有一种环保功能。我们知道写字的墨水中含有有害物质。当我们涂改完毕时,再轻轻点一下小熊猫的右眼,涂改功能立即关闭,并马上进入到自动处理墨水程序:它能将改错字时吸收到的墨水,再一次经过感应器的净化,变成涂改水。所以这种涂改液很神奇――方便,耐用,又环保。

神奇的三年级作文9

  昨晚我做了一个神奇的梦,我拥有了一部时光机:“亲爱的王祺奥,我能带你飞向未来,你想去哪一年呢?”我战战兢兢地说:“真的吗?我多么想看看未来的学校啊!20xx年行吗?”时光机没有回答我,只见一道红光照在我身上,我居然变小了,一股神奇的力量引导我走进时光机。

  只听“嗖”的一声时光机带我来到了20xx年的一所学校。走进教室,里边的学生可真少,奇怪,怎么没有老师呢?一位同学告诉我教室里根本不需要老师讲课,全都是电脑在上课,老师只用在监控室里看同学们听课情况就行了。如果有同学不认真听讲,老师就会派机器人上去,那个同学就惨喽!这时上课铃响起来了,同学们飞快地跑到座位上坐好,教室突然被灯光照成了一片海洋,鲨鱼、电鳗、比目鱼,还有美丽的珊瑚,各式各样的海底动物应有尽有,原来这是一个智能教室,电脑会根据上课的内容来设计背景,完全能吸引学生的注意力,根本就没有不认真听课的情况,太神奇了!

  我多么想在这样神奇的教室里学*呀!

神奇的三年级作文10

  考试那天,在考场上小明做了一个神奇的梦。

  梦见自己正躺在草地上玩,突然一位白胡子老神仙从天而降,微笑地对小明说:“你好呀!小明!”“您是谁呀?您怎么知道我的名字呀?”小明莫名其妙的问。“我是神仙,当然知道你是谁,我这有一瓶神奇魔水,就送给你当见面礼好啦!”小明一听,连忙就问:“那这瓶神奇魔水,有什么用处呢?如果没有用出的话我就不要了。”“小明你这是什么话,那我就告诉你吧!如果你喝下它之后,就会变聪明、勇敢,机智一百倍。”“哇!有那么神奇,那您还有什么宝贝要送给我呢?”“你还想要啊!那我就给你一支神奇钢笔吧,考试时你把它放在考试卷上,它会自己写上答案,而且每次都会考一百分呢!”“哇!简直就叫人难以相信。”小明高兴的说。“快给我,我要神笔写答案。”小明叫拉起来。“交卷”,突然,有一个熟悉的声音在叫他。小明睁开眼睛一看,自己在考场上呢,老师正在搜卷呢,搜到他这,而他正在睡觉,老师把他喊醒了,同学们哈哈大笑。小明不解的看着周围,莫名其妙的问:“老神仙去哪里啦?我怎么会在考场上考试呢?”老师严肃地对小明:“小明,你考场上怎么能睡觉呢?你还要从考!”小明一下子明白了,原来自己做了一个梦;不学*,怎能有本事,怎能考试呢。 从此,小明更加努力学*,考试时再也不敢打瞌睡,睡觉啦!


神奇的三年级作文菁选(扩展6)

——三年级的作文菁选

精选三年级的作文锦集9篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

三年级的作文 篇1

  爸爸每天都到体育场跑步,煅炼身体,我呢,有空的时候也跟着爸爸去上爸爸自制的“体育课”。

  一次,我跟着爸爸在滑轮滑鞋,突然看到草坪上有许多不生命在蹦来跳去,我急忙滑过去一看,原来是嘴巴又尖又长的啄木鸟啊!它们在干什么呢?当我正在思考时,爸爸好像是看穿了我的心 思,走过来说:“它们是在找东西吃吧!”

  距离太远,看不清楚,我想*一点看,可它们却以为我是“森林猎手”,我走一步,它们退一步,走上步,退上步,我加快脚步,听听“扑棱棱”一声,“拿它们没办法,走,回家查电脑去!” 好!好!好!于是我们便跑回家了。

  打开电脑,我们就津津有味地看着:啄木鸟小的像麻雀,大的乌鸦。面部粉红如桃花,嘴脚都是青色,有的是褐色的毛,有的毛上有斑点。这是一种益鸟。它啄木食虫,它的.嘴很锋利,有几寸长 ,它的舌头比嘴长,它爪子也很坚硬,用嘴啄得虫后,用舌头钩出吃掉,属于一种子益鸟,啄木鸟的别称是:“森林医生”,它们终生在树林中度过,每天大约能吃1500条虫子。

  啊,啄木鸟,你真可爱。

三年级的作文 篇2

  时光不能恪守永远青春的诺言,不能保留亘古不变的娇容,逝去,如今的我只能在时光流淌过的浅浅弯弯的河道旁,寻觅留下的痕印。 那日梦里,我梦见,回到了很远以前的童年。那时的一群小伙伴,整日没心没肺地跑在大街小巷间,问爸爸妈妈要几张皱巴巴的零钱,就会心满意足地撒开腿往小超市跑,从小卖部爷爷的手里接过几块大大泡泡糖、几块元宝巧克力,给朋友们分一分,剩下的`就往兜里利索地一揣。累了,就跑回家,在妈妈的怀抱里,看着大脑袋的彩电,甜甜睡去。

  后来,我长大些了,开始跳舞,开始上学。我一度引以为傲的聪明脑袋,加上并不顽劣的态度,学什么都特别快,每次考试不费多大功夫就独占鳌头,跳舞时尽管累得大汗淋漓却依然拼尽全力,总会有一些妈妈簇拥在一起,夸奖我有出息,妈妈因此整天喝着甜蜜,看起来很幸福。 可是,梦醒了,时光还在悄悄溜走。 如今的我早已不再是襁褓里的孩提,没有了一群闹哄哄的小伙伴,没有了妈妈的怀抱,没有了无忧无虑,我不也再跳舞,学*也不再一帆风顺时光貌似带走了一切,在诺大的世界里仿佛只留下了我一颗赤裸裸的心脏在砰砰地颤动。于是,我在茫茫的人海中用真心寻觅到了那份温暖的友谊,在高手如云的竞技场上为自己呐喊,背起了沉重的行囊,在无数个孤单的夜晚默默地哭泣而变得隐忍。

  知道了忧虑,知道了困难;明白了安静,明白了沉潜;懂了奋进,懂了励志。时光顺着长河奔涌而去,丢了一些,却留下了更多的馈赠。 氤氲在天际线边的乌云被徐徐的微风吹开一缕,山间的小溪开始断断续续地滴答,墙头的小草默默地进入了休眠期,斑驳的树影半遮住行人的脸庞,又一年春天不久便会到来。 时光挽着青春的手臂,在远去的路上洒下了一片芬芳。

三年级的作文 篇3

  “姐姐。”听那一声声震耳欲聋的叫声,不用说,肯定是“捣蛋鬼”表弟来了。

  他有一双炯炯有神的小眼睛,虎头虎脑的,小小的嘴巴总是发表着长篇大论。有一个词语能形容他,那就是坚强。记得有一次,表弟流着鼻涕,不停地咳嗽,我带他去打针。一走到医院门口,就听见哭闹声,一个小朋友哭红了眼睛从里面走出来。我们走进了这地狱般的房间,一声声惨叫目不忍视,有的小朋友拽着妈妈的衣服,大叫着:“不要,我不要打针。”有的干脆直接溜走。还有的躲在角落不停的大哭,等待“发落”我开始紧张起来,会不会表弟也被他们感染啊。表弟看着他们大哭,拉着我的.手,拍着自己的胸脯说:“姐姐,我肯定不会被打败的。”我小声的囔囔着说:“希望如此吧。”“下一位。”医生把表弟的袖子挽了起来,弟弟的眼睛睁的大大的,看着慢慢逼*手中的针管,就在一瞬间,弟弟咬紧了牙,皱起了眉头,直到针管***为止。

  自从那天以后,我更加喜欢表弟,表弟那坚强不屈的精神,让我非常钦佩。

三年级的作文 篇4

  这天,我和我的朋友去了扎龙自然保护区,回来时虽然很累,但我们还是被扎龙的美景给深深的吸引住了。

  还是让我先来介绍一下扎龙吧!扎龙因鹤的种类多、数量多的原因,被称为鹤的故乡。

  我们走了进去,只见一排排美丽的芦苇正灿烂的笑着,隐隐约约的看见了芦苇给我们让出的一条小路。先不提小路,先来讲讲那一池美丽的荷花吧!说到荷花,在扎龙也是远*闻名的,只要你从当中随便挑一朵花看,保证是开得又大又迷人的。看完了荷花,我们的话题再回到小路上来吧,那条小路时而弯,时而直,我们顺着小路一直走去,没走多远,就听见有鹤的鸣叫声,听到了这几声鹤鸣,我和我的.朋友可高兴坏了,心想,马上就要看到鹤了。果然,走了一会,只见一个又大又漂亮的笼子,里面就有一只漂亮的丹顶鹤。它的头就像是一个带着帽子的志愿者,它的羽毛就像穿着一件美丽的晚礼服,它的翅膀可以让它在天空中自由的翱翔,只可惜它被关在了笼子里面。我正想着,忽然听见妈妈在叫我,说:快点吧,要放鹤了。一听到放鹤,我又来了精神,连蹦带跳地向小溪边跑去。很多人手里拿着相机,准备拍下鹤起飞的那一刻。这时候,几个饲养员从笼子里带出了二十多只鹤,先是喂了点食物,然后又摸摸它们的头。当一只只美丽的丹顶鹤展翅而飞的时候,所有的人都惊呆了,它们宽大的翅膀好美呀,犹如一幅美丽的画卷。

  夜晚,大家都睡了,只有我还醒着,我在想,什么时候能再去一次该多好呀!不知何时,我也睡着了,我梦见一只只美丽的丹顶鹤围绕着我,我同这些丹顶鹤一起飞向远方。

  我深深的喜欢这个地方,喜欢这个美丽的水鸟天堂。

三年级的作文 篇5

  有一天,河流和小溪正在睡觉,突然大海大声地叫道:“你这条小溪,根本不配和我在一起,你看看,整天就知道睡觉,资源又少,水流又小,我根本不把你放在眼内。”小溪说:“别以为你自己有多大,如果不是我和河流整天把水放进你那里,你有那么大吗?”大海说:“就算你说的有道理,但你敢和我比试比试吗?”“比就比,难道我怕你不成”小溪不服气地说,“你说怎样比法。”大海说:“你我各将一块石头磨成鹅卵石,便为胜,石头随你挑。”“好,就这么定了。”小溪爽快地说。

  于是,他们请来了河流作评判,小溪挑了一块小石头,大海依仗着自己庞大,挑了一块有大又硬得大岩石,然后,他们各自日夜不停的.冲击自兹的石头,可是,大海没过几个月边就开始懒惰了,想干就干,想睡就睡,但是小溪依然在冲着那块石头。日复一日,年复一年,小溪终于把那块小石头磨成了鹅卵石,他带着那块石头去找河流,河流说:“这次比才小溪赢了,大海听了,惭愧的地下了头。

三年级的作文 篇6

  星期天的早上,阳光明媚,风吹在身上暖洋洋的。东东和强强在小区的空地上踢足球。东东轻轻一踢,球向强强飞去,强强用身子一挡,球落到了地上,他用力一踢,球像子弹一样飞到了东东那里,可是,东东没接住。

  球向王奶奶家的阳台飞去,砸到了王奶奶放在阳台上的玫瑰花,他们赶紧去接,可是,没接住。

  只听见“啪”地一声,玫瑰花掉在了地上,碎了,他们吓呆了。强强说:“我们闯祸了,王奶奶要骂我们的,快逃吧!东东说:“不行,做错事要改正,我们去买一盆花给王奶奶,向她赔礼道歉吧!”“好的`”强强说。

  他们拿出自己的零花钱,买了一盆跟王奶奶原来那盆一模一样的一生的玫瑰花。

  他们走到了王奶奶家里,只见王奶奶在喊:“是谁打碎了我的玫瑰花啊,赶快出来!”他们看见了,马上跑过去,对王奶奶说:“对不起,我们踢足球的时候一不小心,把您的玫瑰花打碎了,我们赔您一盆!您别生气了!”王奶奶笑了,夸奖他们说:“你们真是知错就改的好孩子!“

三年级的作文 篇7

  我的家乡在漯河,要说漯河最美的地方要属沙澧河了。

  春天来了,春姑娘给整个沙澧河穿上了一件美丽的绿衣裳。小草悄悄地从地上探出小脑袋张望这个世界。小花们也竞相开放,尽展自己的美丽。柳树像被碧玉装扮过一样,抽出了嫩芽,漂亮极了。河水静静地流淌着,微风吹来,荡起一圈圈的波纹,在阳光的照射下,波光粼粼,像一面金光闪闪的大镜子。

  夏天来了,河水还是那么清,清得能看见砂砾、小鱼;河水那么绿,绿得像被周围的植被染过一样。河里小鱼儿们自由自在地游泳,一会游到西,一会游到东,好像在玩捉迷藏。

  秋天,叶宝宝们换上了鲜艳的外衣。枫叶红的似火,柳叶黄的'如金,秋风吹来,叶宝宝们随风飘荡,落入沙澧河中,像一架架小船。

  冬天来了,岸边的小动物们都准备好了食物,躲进了洞穴里,开始冬眠了。雪花从天而降,落在水面上,沙澧河不再像春天那样欢声笑语,而是多了份宁静。

  怎么样?听了我的介绍,你觉得沙澧河的风光美吗?

三年级的作文 篇8

  有人说:“时间是用来流浪的,身躯是用来相爱的,生命是用来遗忘的,而灵魂是用来歌唱的。”

  你听过灵魂的歌唱吗?

  事实上,大部分时间我们都忘了灵魂这回事,即使偶尔提起,也只是一笑而过。很少有人发现灵魂,因为我们常用时间叹息、用身躯掠夺、用生命攀比,怎能有闲暇惦记起灵魂,聆听它美妙的歌唱呢?怎能回味它唱出的信仰追求、信心定力与道德底线呢?

  这个时代总是把事情无限复杂化或者无限简单化。有人为了家庭努力赚钱,有人为了脸面奢侈浪费……人们迷惘了。当人在寻找这些答案的时候,对灵魂的思考则在脑子里飞速旋转。的确,这个世界没有什么让人完全满意的。我们如何在这个时代成功?我们需要什么样的志气?我们怎样才能做到出淤泥而不染呢?

  有的人活着,却已死去,或已成为行尸走肉。有的人死了,却还活着,那是一种灵魂的`突破,是一种微妙的歌唱。值得庆幸的是,我们还活着,还有很多机会去感受灵魂的洗礼——家庭、学校、社会、教育。吾日三省吾身,让自己的灵魂更加纯净,这就是突破。没有人能够十全十美,也没有人能够一步登天,当下,是一个终点,亦是一个起点。

  时间,用来流浪;身躯,用来相爱;生命,用来遗忘;灵魂,则是用来歌唱的。

三年级的作文 篇9

  吃过晚饭,老妈神秘兮兮地拿着毽子对我说:“宝贝女儿,你想不想踢毽子啊?”我一听,开心极了,可心里还十分纳闷:咦?太阳今个儿从西边出来了?老妈竟然主动和我踢毽子?不过,我还是兴致勃勃:“好啊!我们赶快开始吧!”

  说完,我便拿着毽子跃跃欲试,忍不住小心翼翼的踢了起来。“唉,别着急嘛!我可是有一些小小的条件哦。”妈妈一把抢过我手中的毽子。“我们俩谁输了谁就背一首古诗。”“没问题,我一定能够赢你!”我信心十足。首先,我自豪地拿起毽子。一对,两对,三对……我竟然一口气踢了八对。正当我沾沾自喜时,妈妈上场了,她不动声色的`踢了一对又一对。什么?妈妈居然这么厉害,踢了二十对。我站在一旁看得目惊口呆。可是,我还是不愿意服输。摇头晃脑地背了一首诗之后,我又向妈妈发出了新一轮的挑战。自然,这次又是妈妈赢了!

  为什么?为什么?老是我输?老是我背古诗?想来想去,我终于想明白了!我又中了老妈高明的奸计!原来,妈妈是看我这一段时间学*不太主动,想用这么一个“好办法”来激励我学*!唉!可怜天下父母心!


神奇的三年级作文菁选(扩展7)

——三年级的作文菁选

实用的三年级的作文合集5篇

  在*日的学*、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文 篇1

  我叫路东来,今年已经9岁了,我身高1米55,在班里是个子最高的。我是一个很阳光乐观的大男孩儿,爱说爱笑,每天都乐呵呵的,到哪都能看到我灿烂的笑脸,遇到什么事我都能笑眯眯地面对。在学校里,我团结同学,热爱集体,是老师的好帮手。

  我的家里有爸爸、妈妈、我和妹妹。我的妹妹十分活泼可爱,她有一双炯炯有神的'大眼睛,白白的皮肤,爱唱爱跳,是家里的“开心果”。我是一位很有耐心的哥哥,妹妹快上小学了,妈妈让我负责辅导她功课,妹妹调皮,学*时总是不专心,我不厌其烦地一遍又一遍地教她,就像老师*时教我一样。终于,妹妹能熟练地读出了拼音表,简单的加减法也会了。我很有成就感,觉得教妹妹这么久的时间也是值得的,也感到了老师*时教我们的不容易。

  我还是一个很有毅力的强壮男孩儿,我从20xx年到20xx年学*跆拳道已经整整六年了。在日常训练中,我不怕苦不怕累,终于从一级一步一步考到了八级。我还会继续练下去,争取早日拿到梦寐以求的黑带。我还有其他很多爱好:架子鼓、国标象棋、篮球……我还是学校乐队的成员,上学期,我和队友们表演了中国鼓《战国》,得到老师和同学们的一致好评。这些兴趣爱好给我的生活增加了缤纷的色彩,让我十分自信快乐。

  我能静能动,*时还很喜欢看书,各种各样的书籍我大约有几百本了,家里书架上满满的都是我的书。我特别喜欢中国历史类书籍,《水浒传》、《中国上下五千年》……都是我最好的朋友。

  我的理想是当一名救死扶伤的医生,为生病的人们治疗,带给大家健康与希望。

  这就是一个真实的我,你记住我了吗?

三年级的作文 篇2

  每个人的生命中都有一个要感谢的人,我也一样,是他,用光明又温暖的灯光照亮了我的心房;是他,赶走了我内心的孤独与黑暗;是他,帮我抵挡了所有的困难,让拥有勇气和自信面对眼前的阻挡……

  我的'外公,是我心灵上的支柱。小时后,每一次回吉林外婆家时,我的外公每一次都会陪我聊天、下棋……有一次我的外公和我一起遛狗,他还讲了一个笑话让我差一点笑破肚皮,每一次我们要从吉林回家时,我的外公都会送我一些饼干和糖果让我在路上吃。我和我的外公经常一起去吉林师范大学散步,而且还在那喂鱼呢!

  每一次妈妈跟我说要回外婆家时,我都会兴奋不已,我每一次都很期待回外婆家和我的外公下棋,我的外公对我很好。只有他,才能让我有打败困难的决心;只有他,才能让我有重新站起来的力量;只有他,才能让我不害怕困难。我每一次做错事,外公都会原谅我,而且把我指引道正确的道路上。

  虽然我来不及说“谢谢您”,但是我相信在天上的外公一定能体会得到;虽然我的外公过世了,但他还是会在我的心中给我支持和鼓励。我的外公永远留在我的心中,并且一直给我加油、打气,我的外公像是夏天的雨、冬天的太阳,不断地温暖我的心,外公,谢谢您!

三年级的作文 篇3

  春姑娘是一位诗人,

  蘸着春雨,

  给无边的大地,

  写下了金色的诗篇。

  夏姑娘是歌唱家,

  打着轰隆隆的鼓,

  唱着哗啦啦的歌,

  彩虹妹妹喜欢他。

  秋姑娘是个画家,

  他把田里的'庄稼涂成金黄,

  把园里的

  人们都爱他。

  冬姑娘喜欢变魔术,

  一个夜晚,

  她给大地盖上白被子,

  给庄家穿上白棉衣,

  给小河盖上大玻璃。

  四季姐妹呀,

  你们真有趣,

  给人间带来了快乐和甜蜜。

三年级的作文 篇4

  放暑假了,我来到合肥小姨家,小姨家有我的小表弟。我的小表弟长了一双肥厚的.手,像一块面包,他的眼睛大大的,不过眼泡有点肿,总像哭过一样。

  我刚来合肥小姨家时,小姨出差不在家,小表弟跟我玩得很好,一会儿玩羽毛球,一会儿玩皮球,高兴得很,连小姨请的保姆都不用带他了。在外面玩得时候,他只要看不到我,就大叫:“哥哥,哥哥,我要哥哥。”可是第三天小姨出差回来了,小表弟似乎觉得有人给他撑腰了,开始到处乱打人,连他最喜欢的奶奶也打。于是,妈妈说了他一顿,结果他嚎啕大哭起来。后来我们去超市,没想到又出事了,因为他把裤子尿湿了,小姨把他的裤子和鞋子都脱掉了,不知他怎么想的,(可能是怕丑),他哭个不停,非要把鞋子穿上。出了超市,小姨去上了一下厕所,他又在大声痛哭,声音震天动地,嘴里还不停地喊着:“要妈妈,要妈妈。”等到小姨回来,才得以*缓。

  由此,我看出来小姨比较娇惯表弟,所以小姨在家的时候,表弟表现得很差。我也知道了妈妈从小对我严格要求是对的。

三年级的作文 篇5

  我有一个弟弟,他叫黄奕炫。他呢说他讨厌吧,也不讨厌,说他乖巧呀,也不乖巧,总之他是一个非常机灵聪明的'弟弟。

  这件事就足以证明他够机灵的!那一天,我和弟弟还有姨妈去郊外玩,我们一到那就吃起了东西,突然下起了雨,弟弟立刻把我的衣服脱了下来披在自己身上,跑了,等我和姨妈已经到家了,但却成了“落汤鸡”。

  还有一次,我考试考砸了,妈妈要打我时,弟弟跑了进来说:姐姐你太不像话了,考这么差,我来教训你!”然后又对姑妈说;姑妈我来教训她,你先休息。”还没等妈妈说话,便把我拉走了。出去后,弟弟多我说:姐姐是不是该有奖励啊?我说;好,带你去吃肯德基。”……

  这就是我弟弟,做他姐姐不知道是幸运还是倒霉啊。


神奇的三年级作文菁选(扩展8)

——三年级的作文菁选

有关三年级的作文锦集6篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的三年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

  寒假的一天中午,我们一家人正在开开心心地吃午饭。突然,一声紧急地刹车声和响亮地撞击声传到了我们的耳朵里。不好,可能是出交通事故了。吃饭吃了一半的我们连忙奔了出去。

  在离我家50米左右的公路上,果然有两辆车子相撞了——一辆小汽车撞上了一辆电动车,电动车被撞得不成样子了。开电动车的是一对母女,小女孩还只有四五岁的样子。小女孩妈妈已经面脸是血了,好像头被撞破了。小女孩看上去好像没什么受伤,但看到妈妈这个样子,再加上受了惊吓,哭得喘不过气。妈妈一边忍着痛,一边用手捂着伤口,还要照顾自己的女儿。小汽车的头部也明显的凹了进去,驾驶员艰难地推开有点变形的车门,一瘸一拐地走向了那对母女,他的'脚也受伤了。正在这时,附*的居民也都赶来了,大家都展开里救援:有的马上拨通手机打“120”,希望救护车马上赶来,救这位受伤的妈妈。妈妈的头上血流不止,已经染红了衣服,就有人从家里那来了干净的毛巾捂住了伤口,怕流血太多,有生命危险。还有一位老奶奶抱起了哭得不停的小女孩,一边哄她,一边给她好吃的。那个驾驶员也急得像热锅上的蚂蚁,嘴里喊着:“救护车怎么还不来呀?救人要紧哪!”还用手机联系上了那位妈妈的亲人

  。不一会儿救护车来了,那位受伤妈妈的亲人也赶来了。大家一起帮忙把那位妈妈送上了救护车,小汽车驾驶员立马掏出钱给陪护的亲人,说:“您先拿着,不够再向我要。”在场的群众也要让他上车去医院检查检查,他满口说:“我没事,我没事,一点点皮外伤。”

  小女孩的爸爸看到自己的媳妇已经送去医院,看到自己的女儿在老奶奶的看护下,已经不哭了,变乖了。再看到在场的热心的群众,感动的流下了眼泪,向在场的热心人深深地鞠了一躬。这一幕太感人了,让我想起了一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

三年级的作文 篇2

  冬天盘龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。你知道这是谁吗?对!这就是我——葡萄。你想认识我吗?接下来,请听听我的介绍吧。

  我的历史很悠久,650万年前都有了,只不过从汉代才从国外传来。我还有好几个名字呢!蒲桃、草龙珠、山葫芦······《本草纲目》中都介绍过呢!我的足迹遍布中国,其中吐鲁番是种植最多的地方。

  我圆圆的,像一颗颗圆圆的'小珍珠,紫的发亮。我小时候穿着绿衣服,长大后换上紫西装。摸上去,我光滑如玉,冰冰的、凉凉的。秋天,我爬上葡萄架,挂满葡萄架。每当我熟透时,身体里散发出一阵阵迷人的香味,让人口水流了三万尺。我“洗过澡”后,晶莹剔透。在阳光下,那紫的发黑的我闪着亮光。剥开皮后,果肉绿的透亮,咬上一口,汁水马上让你感受到我的魅力,酸甜可口,令人回味无穷。

  我不仅长的好看,而且营养价值极高,可以美容,便于通便,所以我成为“水晶明珠”。我还可以做成葡萄干、葡萄酒、果酱······

  我就是我!你喜欢我吗?快把我带回家吧!

三年级的作文 篇3

  蛋蛋是我的表弟,今年1岁半。他长有一个圆圆的脸蛋,光光的脑袋,小眼睛下面长着一口唔里哇啦会说话的小嘴,胖乎乎的很可爱,所以我们家人都叫他蛋蛋。

  上个星期我和妈妈去姥姥家见到了他,我正在看电视节目,只见视线里探出了个圆圆的脑袋,笑眯眯的眼睛,哦,原来是表弟蛋蛋来啦!他拉拉我的手,用手指了指,我明白了,他要和我玩捉迷藏,我说:闭上眼睛,在他不注意的时候我藏了起来,他找呀找,当他快走到我的藏身之处时,我猛地跳了出来,这时他笑的前仰后合,不理他我去玩电脑了,可这个淘气的家伙又来啦!一只手拿笔,一只手拿纸,活像真的'一样,:姐姐1姐姐1画小鸭子,于是我接过纸和笔很快给他画了一只小鸭子,他看着画好的画,满嘴:呀呀呀的不知在说什么,高兴地手舞足蹈,拿着画去找小姨了。

  我看着表弟的身影活像水灵灵的大罗卜,笑着摇了摇头,我打心眼里喜欢他。

三年级的作文 篇4

  书是知识的海洋,书里有精彩的世界。

  我是我家的小书痴,一有空,就看书,家中的'书很快就被我看完了。

  这天我又想看书了,于是我去楼下高锦明家借书,“咚咚咚”,门开了,我走了进去,看见高锦明在看一本名叫《米小圈上学记》的书。呀,这可是我一直想看的书呀!我又看到《米小圈漫画成语》的书,都是我想看的。

  于是,我用乞求的语气说:“老弟,把你的米小圈借我两本呗”他摇了摇头,表示不行,我又说“你要什么?”“也什么都不要”听了这话,我急了,对高锦明说:“给你借我家的《吹牛大王历险记》。”这本书是高锦明一直想看的书,可阿姨不给他买,于是他不舍的看着自己心爱的书点了点头,我活力十足地跑回了家把《吹牛大王历险记》拿了下来,我小心翼翼地把《米小圈上学记》和《米小圈漫画成语》装进了袋子中,深怕他反悔。

  就这样我借来了我日夜想看的《米小圈》。

三年级的作文 篇5

  今天上午,像往常一样,来到学校上课。一走进教室,却见同学们个个都嘻嘻哈哈的,夷?到底发生了什么事。一问同桌才恍然大悟,原来,大家在议论广告呢!是啊,随着科学技术的发展,电视机已走进了千家万户,当然,也少不了广告。甚至,人们携带的手机、家里的信箱和你走在马路上所散发的小广告也无处不在。

  就在大家正谈得不亦乐乎时,老师让大家安静,唉!又要进入正轨了。谁知,老师要求大家将自己看到的广告在班中交流一下。顿时,同学们“刷”的一下举起了小手,像一只只小鸡,想从老师手中得到食物。老师却让大家把手全放下,自己带头说开了……。有的说:“杨老师,您真是个电视迷,连这种广告都背得出来。”说完,同学们又同时把小手举了起来,老师首先用亲切的目光扫视了整个班级后请了王子维同学,只见他像放大炮似的,叽里呱啦的说了一大堆,老师给了他一面小红旗已示鼓励,但同学们似乎并不满意他的回答,接着一个又一个地发表了自己不同的见解。最后,老师说:“你们总是想到吃的,有没有娱乐性更强一点的。”老师刚说完,我迫不及待地举起了小手,运气真好,老师请到了我,我用广告播音员的语气脱口而出地说道:“金冠王全球金奖手机,镶有24颗瑞士天然红宝石,用天然鳄鱼皮制成外壳,3D触摸屏,摇一摇,换桌面,摇一摇,接电话,双卡双待,超长60天待机!市场价3899,劲爆价1956。”说完后,大家纷纷向我鼓掌,有的还翘起了大拇指。就在这时,还有一个同学自编了一个广告,并胸有成竹地说道:“外出怕意外,看病怕没钱,就买人寿保险。”这时,课堂高潮再次出现,教室里沸腾起来……。

  说到广告,有人说无聊,有人说讨厌,更有人是说商业上的诱惑(欺骗)手段。但在我看来,广告无外乎是一种商业上的促销手段。其形式有三种。第一,虚假主题为主,是商家对消费者设下的`一些陷阱,其内容和事实有很大的差别,尤其是现在金融危机深度爆发以来,不少企业通过广告来吸引顾客,很多人都因为轻信了广告而上当受骗。第二,介于两者之间,只不过娱乐性与引人的眼球性比较强而已。第三,比较贴*现实的广告,但这种广告大部分呆板而又不引人注目。更有甚者,是不适合少年儿童观看的……。

  总之,林林总总,千千万万的广告,既增添了人们生活需求的多样性又或多或少地改变了人们的消费观念。但我要说:“希望任何形式的广告,既能反映产品用途的真实性、实用性和科学性,又能给人民大众带来娱乐性,幽默性和安全性。这才是我所希望的无处不在的广告。

三年级的作文 篇6

  炎炎的夏日是火是热情是久违的美好,说到夏就必须说到荷花,七月的荷花,花满地一朝迎来一朝夕。遥望着那一池莲花,出淤泥而不染,那仙人般的气质,久违了朋友。

  那一池的荷花或仰或伏,朵朵其艳,有的是花骨朵,有的“犹抱琵琶半遮面”青莲羞涩,有的妖艳四方却仍有那不俗的仙人之姿。

  我家在荷池边,朝有七彩之光有露珠偷来,侵袭的清香是风是雨滋润大地,滋润万灵,滋润一切。

  是荷香,是土地的芳香,是仙人的仙气,在早晨的荷池上笼罩着一阵迷离的面纱,好似一位害羞的少女要引我去远方。

  悠闲的大地,休闲的荷池,隐隐约约的似乎感染了人。在这的人们都十分悠闲悠闲,这的生活比其他地方都好。

  中午时刻,一池的好风景都收录眼底,我喜欢这地方。

  中午时分和清晨不同是美丽的妖艳,若说清晨是少女的青涩,中午就是女当十八的'妖娆妩媚。荷花多多,风姿各异,后宫三千佳丽再拼美。如花似玉的一个个,那是接了面纱的艳丽当姿。

  艳阳高照如舞台的光照灯,每朵花都是主角。

  从荷花中我悟出了每个人都是独一无二的,是不容他人岐视贬低的,但自己也不能贬低他人不就是这个道理么?


神奇的三年级作文菁选(扩展9)

——三年级神奇的作文菁选

关于三年级神奇的作文3篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的三年级神奇的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级神奇的作文 篇1

  今天,老师在班上泡了胖大海。

  以前,我听都没听过胖大海,更别说见过了。所以当课堂上第一次看到它的时候,我很惊讶。在想像中,胖大海应该像葡萄干一样大小的东西,就像妈妈经常炖汤的枸杞一样,结果它竟是一个大红枣大小,黑黑的东西——看起来不太好吃!

  胖大海的身体凹凸不*,像椭圆的红枣又像橄榄。外表颜色是深褐色的。展示时,胖大海干巴巴,摸起来硬邦邦的,满身皱纹。闻起来还有点中药味,有点臭,外壳很硬。

  当老师把几个胖大海投到装有开水的透明玻璃杯里后,一开始没什么反应。过了大概五分钟后,从外表看,胖大海的外壳好像变得更柔软了。而且它的头上一下子破了一个小洞,长出了一朵朵棕褐色,像棉花糖一样的东西。一开始,棉花糖像硬币大小,看起有点像人的大脑,千沟万壑的.。过了一会儿它又长大了点,再过了一会儿,它是原来的两倍了——没多久它已经是原来的好几倍了!整个水杯的颜色也从透明变成了褐色的,似乎整杯都是胖大海了!真是太神奇了!这么小的一颗东西居然可以变成那么一大杯的带有药效的水!同学们围在老师身边,大家都很好奇:怎么会变成了这样?但老师并没解答,估计是她也不知道,或者知道也不告诉我们,让我们自己去查资料。

  泡好胖大海之后,老师还让我们品尝了一点泡了胖大海的水。我尝了一下味道,有点苦又带点甜。 “胖大海是一种中药,治疗咽喉疼痛,咳嗽和声音嘶哑,还能润喉清肺……”同学边一边喝,老师就在一边介绍。

  “看起来黑乎乎,好像没有什么作用的胖大海原来可以治那么多病呀!”看起来,以后可不能再像今天那样“以貌取人”了。

三年级神奇的作文 篇2

  新的学期即将开始,我马上就要步入四年级的学*生涯。好期待新的教室是个什么样的?因为,我们四年级要到新的校区去上课,据说,新的教室全是多媒体教学,而且还有机器人提供服务。

  今天,学校要组织学生参观新的教室,我早早地起了床,飞速来到我们新的校园。到了学校大门口,由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下,我兴致勃勃地走进我的校园,远远看去,哇!教学楼竟然悬空在天上,当我走进教学楼时,正在发愁怎么上去,突然感到背后有一个东西,我转过身一看,哦,原来是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飞起来了,是椅子把我带到了我所在的班级—四年级五班。

  来门教室门前,门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后,门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇!教室门原来是无人操控的智能门,多么先进高科技呀!在老师的指引下,我来到了我的座位上,坐上了我的神奇椅子,哇!我的椅子不再是*常的椅子了。我坐上去后,椅子问:请问您需要什么服务?我说:“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”,椅子迅速从旁边伸出两个机械臂,将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候,不小心果汁突然洒到衣服上了,椅子说:“给您纸巾”。我说:“谢谢!”椅子说:“不客气,这是我应该做的”。我感到非常的惊讶,原来这是一个早中晚餐椅呀!以后有了他,可以更加促进我们好好学*了!

  最后,我朝着四周的墙壁看去,哇!原来每面墙壁上都装了一部智能手机,这时我拿起手机,拨起妈妈的电话号码,向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室,妈妈也大吃一惊。

  就在我非常兴奋的时候,“叮铃铃,叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是,我们等了很久也没看到老师,过了一会,班班通上出现了老师的头像,老师说:“同学们,今天我们用电子设备上课,你们的课桌里都有一个笔记本电脑,请同学们打开笔记本电脑,我们开始上课”。我迅速打开了笔记本,原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的`智能教学设备。

  带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天,我的未来神奇教室,是您给我带来了更多的欢乐,是您让我有了更加努力学*的动力,我非常喜爱我们未来的神奇教室,我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学*,将来我也要成为一名科学家、发明家,为学生们开发出更加神奇的智能设备。

三年级神奇的作文 篇3

  现在科学真是越来越发达了,人们也用上了各种各样神奇的东西。但我们的教室还不够高科技,我就想:如果我是科学家,我就先发明一个神奇的教室。这不,正在家里看书的我,随着一股温暖的风就被带到了一个神奇的地方。

  这里的各种东西都是用新型材料制成的。黑板是用不会碎的玻璃做的,在黑板的左边有一个语音器,老师只用把重点知识对着黑板说出来,它们就会自动出现在黑板上,这样老师上课就不会那么累了。同学们的桌椅也是用不会碎的玻璃做的,冬暖夏涼,还能承受大约两千斤的重量。如果你的东西从桌上掉了,那桌子上的机械手就可以大显身手了,它会把掉的东西迅速捡起;如果你哪天忘带什么东西了,只用对着桌子说出它的名字,那个东西就会立刻出现在桌子上。虽说这个功能很好用,但每人最多只能用三次,这是为了防止你养成丢三落四的坏*惯。如果上英语课的话,老师只要按一下红色按钮,教室就会像飞毯一样飞到英国,我们就能和外国小朋友面对面交谈,顺便还能欣赏一下外国的风光;如果是上天文课,那就更有趣了,老师按一下蓝色按钮,我们就会马上穿上宇航服飞到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都将生动地呈现在你的.眼前,学知识再也不用死记硬背了。它的功能还有很多很多,我都和你说不完。

  突然,一声声熟悉的呼唤把我从梦中惊醒,我睁开双眼,神奇的教室不见了,只有我那顽皮的弟弟笑嘻嘻地出现在我的眼前,哎!原来这是一场梦啊!虽说这只是一场梦,但我相信只要我好好学*,刻苦努力,我的梦想就一定会早日实现!


神奇的三年级作文菁选(扩展10)

——三年级的作文菁选

【必备】三年级的作文锦集7篇

  在日常生活或是工作学*中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的三年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

  我家有许许多多的笔,这些笔种类不同、图案不同……可是无论哪一种笔都是我的好帮手。

  先说说我最喜欢的笔——钢笔。我的钢笔种类繁多。有墨囊式、抽墨式……而其中一支笔是我的“掌上明珠”。他是蓝色的,笔壳上有可爱的小熊,两颗明亮闪烁的大眼睛望着你,仿佛在祈祷什么。它的名字也情乎合理,叫呆呆熊。

  我还有一只喜欢的笔,叫“抽签笔”这只笔为什么叫求签笔呢?因为他蛋壳似的小脑袋里,有几支充满趣味的'签,在你枯燥无味时,摇一摇他,他的大脑里立刻有一支签像兔子似的“蹦”出来,这些贴着“你uot了”等的标签常常让我捧腹大笑。它的笔壳上有一枚邮票,邮票上画着山珍海味,有圣代、汉堡、可乐……让人大饱眼福。

  我喜欢我的笔——无论什么笔。它时时刻刻伴随着我,和我一起成长。

三年级的作文 篇2

  “野火烧不尽,春风吹又生。”曾经有多少人赞美过小草?小草虽然矮小,但小草有顽强的生命力。

  小草的样子是极其普通而*凡的。小草的'叶子不大,也不多,只有三四片,窄窄的,又青又绿,上面有一层茸茸的绒毛,闻起来有一股淡淡的清香。不论是贫瘠的荒地,还是肥沃的土地,只要落下小草的种子,小草就会顽强地钻出地面。小草根本不需要任何人给小草浇水、施肥,只要一把黄土和一束阳光,就可以茁壮成长。

  暴风雨来啦!盆花被人们搬进了房屋,旷野上的花儿们只好把头倚在绿叶里。可小草却绝不向狂风暴雨低头、弯腰,而是勇敢地迎着暴风雨,一丛丛傲立在地面上,好像在说:“啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”暴风雨终于停了,小草显得更加郁郁葱葱,生机勃勃了。小草真是顽强啊!

  啊!我爱小草,爱小草顽强的生命力!

三年级的作文 篇3

  我有一间美丽的小房间。

  在那里,你可以看到一张粉色的桌子,上面放着一个很可爱的娃娃,我无聊的时候,常常和它玩耍。桌子旁边有一张漂亮的床,床头还贴着我画的画呢!

  我的房间虽然很漂亮,但有时,我想象的房间和现在并不一样。

  我希望把我房间搬到无边无际的`大海边,拿小贝壳串项链,用金灿灿的沙子搭城堡,如果看见了精卫鸟,还要帮它一起填*大海,那多好呀!

  我也希望我的房间是一架飞机,白天,我乘着它,来到天上,向太阳公公问好,踩着云儿到处游览。晚上,我飞上天空,听月亮妈妈讲故事,和小星星们一起玩耍,坐在银河上面快速往下滑,那一定比坐过山车还刺激吧!

  我特别希望我的房间是朵大花,我就是花里的小仙子,每天我都会跟蜜蜂一起采蜜,和蝴蝶一起玩耍,做完这些事后,我还要请它们到大花里面来尝一尝我做的小蛋糕呢!

  让房间变成玩具屋也很不错!我会让伙伴们到我的房间里来玩,我想,他们看到这么多玩具,一定会笑得合不拢嘴,迫不及待[注: *:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地跑过去,拿几个玩一玩。

  可是,幻想完所有的房间,我却还是最喜欢现在的小房间,在这里,我可以认真地看书,也可以尽情的玩耍。

三年级的作文 篇4

  下课了,张桐宇拿着一元钱去小卖部买辣条。他拿着辣条,用手撕开,坐在椅子上,跷着二郎腿,津津有味地吃着辣条,还边吃边说:“真好吃,真好吃!”

  一股香味引来了宋泽航,宋泽航在旁边两眼发光地看着张桐宇,口水都要掉地上了。他好声好气地说:“张桐宇,你就给我吃点辣条吧?”张桐宇连退三步,说了三个同样的单词“no,no,no!”

  宋泽航见没讨到辣条,又发起了进攻:“张桐宇,如果你还不给我吃的话,下次我带钱来买辣条,也不给你吃。如果你给我吃,以后你有困难我会帮助你的。”

  张桐宇终于从辣条袋里拿了一根又细又短的辣条,递给了宋泽航,宋泽航拿到辣条马上就塞到了嘴里,吃完还舔了舔手指,仿佛尝到了人间的美味。

  宋泽航心里盘算着还要吃,又去找张桐宇要辣条。张桐宇无奈地说:“你自己拿一点吧。”还嘱咐他说:“下次你买辣条也要给我吃哦。”

  最后一点一点地分完了辣条,正准备丢掉的时候。万里傲快速地从张桐宇手里抢过辣条袋,翻过来,把里面的.辣条舔了个精光。

  老师和站在旁边的同学“哈哈哈”地大笑起来,包括我,肚子都笑疼了。我见到很多“馋猫”,可没见到这么“馋猫”的。

三年级的作文 篇5

  我家在顺河路上住,最*我每次上学或者放学都要路过一个建筑工地,工地上的建筑工人们正在盖一栋高楼,每天都能看到他们忙碌的身影。

  在建筑工地上,我看到工人们每天都在辛苦的工作,我想他们一定天一亮就开始工作了,日复一日,工人们戴着安全帽,皮肤被太阳晒得黑黑的,我看到有的在搬砖块,有的在提水泥,有的在搭建筑架子,有的在运输钢材,很是忙碌,他们忙的汗流浃背,但是他们也顾不上擦汗,仍然在热火朝天的干着,他们真的很了不起。

  建筑工人们就像蜜蜂一样年年不停地在辛勤的工作,正是他们默默的付出,才是我们住上了高楼大厦,他们把城市建设的无比美丽。城市里的很多建筑以及城市的设施都是工人们辛苦建造出来的。比如我们上学的学校,城市的图书馆,我们尽情玩耍的公园,城市的.地下隧道,城市的超市购物商场,正是有了他们,我们才有了现在绚丽多彩的幸福生活。但就是我们这些了不起可爱的建筑工人,常常被一些人看不起,嫌弃他们没有文化,嫌弃他们穿的衣服脏。但今天我想说的是有这种思想的人是不对的,我要鄙视这种行为,因为建筑工人是多么的伟大呀!正是有了他们,我们才有了现在的安逸生活,有了宽敞明亮的家,他们是值得我们敬佩的人。

  我要向建筑工人们的这种不怕吃苦、辛勤劳动的精神学*。

三年级的作文 篇6

  春天的湘湖景色宜人,色彩斑斓!

  春天的湘湖主基调是绿色的。远远望去,是一片绵绵不绝的绿草,它们是每年春天准时来做客的新生命,从土地中探出头来,享受春光的沐浴。草地上站着的绿柳,齐刷刷地换上了绿色的新衣,风一吹,它们便摇摆起翠绿的头发,为初春的'湘湖描上了第一笔色彩。这时男女老少,就像新生的婴儿一般,个个欢呼雀跃,迎接春天的到来。

  春天的湘湖除了绿色还有粉色。湖边的桃树开花了。啊!是一片粉色海洋。粉里透红的桃花一朵紧挨一朵,挤满整个枝条。摄影爱好者们扛着摄像机不时对着桃花“咔嚓”、“咔嚓”,游客正在用手机拍下自己与桃花的“亲密邂逅”。

  春天的湘湖也有最洁白的颜色。梨树也争先恐后的开满了洁白的花朵。梨花雪白雪白的,有的昂首怒放,像冬天漂浮在空中的雪花;有的像那飞舞的白蝴蝶;还有的含苞欲放,像剥了壳的熟鸡蛋。

  春天的湘湖更是五光十色的。大人小孩穿着靓丽的春装在湖边空地上放风筝,那绚烂多彩的风筝就像那心花怒放的人们,将天空点缀的绚烂多彩。慈祥和蔼老爷爷老奶奶在广场上打着太极,活泼可爱的小朋友则你追我赶,不亦乐乎,而一旁的哥哥姐姐悠闲的坐在草坪上晒太阳,闲聊。人们的生活也分外多姿多彩。

  我爱春天那绚烂多彩的湘湖,也更爱人们多姿多彩的生活!

三年级的作文 篇7

  爱,真是到处都在!

  爱在我们的身边。还记得老师对我们的爱,每天批卷批到很晚;还记得妈妈爸爸对我们的爱,为了工作为了我们的`学*,每天都那么辛劳;还记得爷爷奶妈姥姥姥爷对我们的爱,每次都给我们买好吃的……

  我们也要开始行动了。那天,我的同学朱星宇,去把一个摔倒地的小同学轻轻地扶起来,把他送到校医室;那天,我没有带笔,我的同桌偷偷地递给我一支,*常她最喜欢的笔;那天,我在托管班早早地把作业写完了,我认真地给低年级的同学讲数学题;那天,我把我们攒了很长时间的钱捐给了最需要的灾区……

  时间是宝贵的,爱也是宝贵的,我们要把最宝贵的时间用在最宝贵的爱上,好让爱永远存在。

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