三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)

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  三年级叙事作文:神奇的衣服 1

  未来,我们穿什么?看着衣柜里悬挂的.一件件衣服,一个大胆的想法油然而生。我要发明一种服装,有了它,人们不用再根据一年四季、不同天气的变化而不停的更换衣服,有了它,人们的生活就方便、舒适多了。

  它可不是一种普通的服装,它是用一种特殊的材料,运用高科技手段特别加工出来的。人们只要穿上它,就不用再操心了,它可以随着气候和环境的变化而自动调节,始终让人的身体处在一个舒适的环境里。

  当冬季的严寒到来时,它会自动加厚,并散发出一种能和外面气温相适应的热能来,使人们不再感到寒冷。 当夏季的酷暑到来时,它会自动变薄,并向空调机一样散发出一丝丝凉气,让人们感到非常凉爽、舒适。当人们遇到雨雪天气时,它会自动变成防雨服,再大的雨雪也浸不透它。当人们不小心落水时,它又会变成一个非常有效的救生衣,让人们始终浮在水面上,这样,今后就再也不会有人因落水而死了。而当人们遇到火灾时,它又是一个很好的防火服,火灾发生时,它会自动伸出一个帽子和鞋子,将人体全部包住,不论什么样的火也点燃不了它,这样也就不会再有人因火灾而丧命了。

  这就是我要发明的服装,它还有很多功能呢!如果真的有一天我发明出了这种服装,人们一年四季就不用再发愁换衣服了,希望将来的某一天,我能实现这个神奇的、美好的愿望!

  三年级叙事作文:神奇的衣服 2

  现在,人们买衣服都是一件一件买,但买回来时,过几天或几个月就不想穿了,有时甚至穿不上了,我就想发明一件神奇衣服,让人们不受衣服的困扰。

  我们需要在衣服上设计一个话筒,话筒里安装高科技集成电板,控制调节衣服。如果你觉得衣服太小了,你可以对话筒说:“变大。”衣服就会变大,这个话筒是安装在靠*嘴边的地方,有了这一件这样的衣服就不用担心穿不上了。如果你不会搭配衣服,也可以用这种衣服,假如你要穿礼服,就可以说:“礼服。”你穿上就会出现一件完美的礼服。这里有一点要注意,如果突然下雨,你可以说:变雨衣,但这种话筒不防水,所以建议大家在下雨天时,你可以用一个防水袋套在话筒上。如果没有,你要等到话筒干了以后才能继续使用。

  还有,使用这件衣服时,你的读音和字意要清楚,不然就会出现奇奇怪怪的衣服,比如说,你想穿潮流服装,如果你单独说潮服它会认为你要穿的是清朝的衣服,就会立马出现这件衣服。有一点很重要,这种话筒可以关闭,不然你在吃饭时,点菜过程中,你说的所有菜名,它都会转化为衣服,或者你跟朋友聊天时,也常常会这样。

  这就是我希望能发明的神奇衣服,他让人们不再担心穿什么衣服了,而且也不用担心买了不喜欢,还浪费钱的问题。

  三年级叙事作文:神奇的衣服 3

  我有一件神奇的衣服。从表面看,他和普通的衣服没有什么区别:以前有四个扣子,左右两边各有一个口袋。但是它和普通的衣服有完全不一样。

  先来说说衣服前面的四个扣子。他们都可以旋转360度。第一个扣子负责调节衣服的颜色。旋转第一次是红色,第二次是橙色,第三次是黄色,第四次……你可以旋转十次,你有十种颜色的选择。第二个扣子能够调换衣服的款式。像穿风衣时就旋转到1,需要穿棉袄时就旋转到2,西装是3,礼服是4,运动衣是5……有了这两个扣子,你可以随心所欲的跳出自己喜欢的颜色和款式,再也不用为买衣服发愁了。天黑时,你可以按一下第三个扣子,它就可以发出明光为你照路。下雨了,你把第四个扣子向左旋转,你很快就会穿上雨衣,这样就不会被雨淋到。如果你向右旋转,你马上就会穿上遮阳衣,是你不会被炙热的太阳晒黑。

  我衣服上的口袋很特别,别看它小,却能装下很多、很大的东西。书、本、笔在口袋里从来不会掉出来。

  最神奇的地方时我的袖子!只要将两个袖子一碰,一个大圆球就会把我罩起来。这个大圆球里有向汽车里一样的方向盘。让它向左,它就向左,让它往右,它就往右。这个球最大的特点是它可以飞。旅游时,它可以直接飞到我想去的景点;放学时,它又可以送我回家。

  有了这件衣服,生活变得更加美好、更加方便。

  三年级叙事作文:神奇的衣服 4

  过生日了,爸爸、妈妈送给我一件全新的衣服。这件衣服很神奇,只要按一下按钮,你的眼前就会立刻出现一份你想要的礼物。

  有一天,我穿着这件神奇的衣服,遨游在浩瀚无边的宇宙中。星星和月亮都成了我的好朋友,星星向我眨眨眼,月亮向我微微笑。它们好像在说:“欢迎你来到宇宙大世界!”此刻,我回首俯看,地球是那么的渺小。

  我拍了拍衣服上的翅膀飞到了金星姐姐的面前,按下按钮,从口袋里取出一份礼物送给金星姐姐。金星姐姐高兴地说:“小妹妹,你有什么愿望?”我说:“我希望地球上没有灾难。”于是金星姐姐抖了抖她手中的魔法棒,地球上的地震、洪水还有战争全都被赶走了,人类过上了幸福的生活。

  我又拍了拍翅膀飞到了水星姑娘的面前,按下按钮,取出一份礼物送给水星姑娘。水星姑娘开心地说:“小姑娘你有什么愿望?”“我希望人类没有饥饿。”我说。只见水星姑娘转了转她手上的魔法棒,每个人的面前都出现了丰盛的食物,现在对于人类来说,大家可以不愁吃穿了。

  我张开了翅膀飞到月亮阿姨的身边,按下按钮,取出一份礼物送给月亮阿姨。月亮阿姨激动地说:“小女孩,你有什么愿望?”我说:“我希望人类的空气能够变得更加清新。”于是月亮阿姨挥了挥她手中的魔法棒,人类的环境就变得清新了……

  从此,人类没有了灾难,没有了饥饿的人,有了清新的环境,大家和*欢乐的生活着。

  三年级叙事作文:神奇的衣服 5

  光阴似箭,日月如梭。时间已匆匆来到20xx年。我和我的机器人助手:“伯克利穆斯·s”z代20xx,研究出了一种新型衣服,接下来就让我们来看看它的功能吧!

  这种神奇的衣服,它能在你烦躁不安的时候发出欢快的音乐,使你的心情愉快起来。现在很多中学生的审美观随着年龄的增长不断变化,有的昨天买了这件衣服,明天就把它扔掉,可穿上了这件衣服就不用担心了,因为它会随着你的心情和周围环境不断变化,而且上面的图案可以在衣服上走路,显得十分漂亮,最重要的是它会根据周围温度给你最需要的温度。

  现在有许多小学生乱穿马路而失去了宝贵的生命。穿上了这种衣服你就不用担心交通安全了。因为它有肉眼看不到的摄像机,能把拍摄到的画面送到中央处理器,即使你离危险只有1纳米,它也会把你送到安全的地方。还有,你如果想闯红灯的话,它会把你抓住,让你无法动弹,直到你改变主意或绿灯亮时,才放开。

  它最大的功能就是含有九大科目的要点,你如果碰到了难题衣服就会开口“说话”耐心地帮你讲解题目。但是在考试时它就不会帮助了这会不会给你们带来不便呢?

  怎么样,这件衣服够神的吧!


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三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)(扩展1)

——三年级叙事作文:神奇的梦实用5份

  三年级叙事作文:神奇的梦 1

  今天晚上,我进入了梦乡,做了一个神奇的梦。我开着自己的微型潜水艇,带上二十四个智能机器人卫兵潜入了美丽的海底,那里的鱼颜色秀丽、多姿多态。

  我来的了海底基地,正欣赏着鱼儿们可爱的舞姿,突然,警报器滴、滴、滴地响了起来。智能机器人卫兵告诉我说:“不好了,鲨鱼、金枪鱼、刺豚、食人鱼、章鱼都来攻克我们的基地啦!”我一听立刻大声吩咐到:“第一队将炸弹放在潜水艇的开仓处,第二队将鱼的诱饵放在水里,引鱼上钩,第三队将超级烈性定时炸弹放在鱼的基地旁边,第四队将超级无敌水雷安放在船上的炮筒里,在将毒箭安在下面的攻克口里。”说完,智能机器人卫兵就有条不紊地开始工作了……

  进攻我们的鱼各自使出自己的绝招进攻:鲨鱼用锋利的“刀子”一咬,不料它的“刀子”四分五裂,鲨鱼退场了;金枪鱼用它的“枪”吸着石头向我们撞去,“砰!砰!”两声。“不好,我的船被撞坏了。”幸好我们还有一件可以逃生的装备和一件致命的武器。我让队员将武器抬到逃生艇上,我用电脑查了一下金枪鱼的资料,用毒箭一射,金枪鱼就立刻死了;食人鱼、刺豚合体来攻克我们,卫兵放下一枚水雷,鱼雷到鱼群中间一爆,它们就逃跑了;章鱼来了,我查了查它的资料,知道它的弱点是双眼之间。我派机器人卫兵拿了一根金属棒出仓潜入水底接*章鱼,狠狠的在章鱼的双眼之间打了一下,章鱼就立刻死了。其他的鱼一看都逃回了它们的基地,机器人一按爆炸机关,“轰”的一声,它们的基地就支离破碎。

  随着爆炸出现一道亮光,眼前一片空白,我也从船舱里拉了出来。我一看,美丽的海底世界消失了,我伤心极了,哇哇大哭。突然我醒了,原来不过是一场梦。不过我长大以后一定要当一名潜水员,亲自看一下海底那气势磅礴的壮观景象,因为我喜欢海底世界。

  三年级叙事作文:神奇的梦 2

  2821年的第一缕阳光终于照在我的脸上,多舒服啊!i。停下。你一定会问我,“你是人类吗?在活了800多年后,我应该早就死了。我怎么还能说我很舒服呢?发生了什么事?”

  让我们这样说吧,当我40岁的时候,有一天我在海边偶然发现了一幅画。它密密麻麻地布满了字母、数字和一些奇怪的单词。我觉得有一种魔力吸引着我。于是,我根据图画的要求,找了许多字典,研究了三年的图画,开始了建造“神奇机器”的旅程。各种钢板、木材胶、螺丝钉、动物骨头、石头、丝绸。前后花了我20多年,但我只拼凑出一块“碎铜烂铁”。此时,由于多年的消耗,我已经坚持不住了。就在我想“休息”的时候,这块“碎铜烂铁”居然发出了神奇的声音“长寿机号”。版本1已经被激活,并延长你的生命1,2,3......100!“我惊呆了,我突然被吸进了一个黑洞,感觉就像在一个永无止境的高速过山车上。

  最后,当我不再头晕时,我慢慢睁开了眼睛。原来,我还在房间里,但是房间里的“碎铜烂铁”已经不见了!摸摸自己,除了有点晕头转向,似乎没变多少,这一切就像肥皂泡一样,风一吹,什么都没剩下!然而,我已经70多岁了,我仍然处于暮年,因为我已经制造这台机器20多年了,而我的家人和朋友却让我独自一人。然而,随着时间的流逝,我突然发现自己变得越来越年轻,即使我不吃不喝,我也没有感觉到什么变化。那天发生的不是梦,而是真的!奇迹降临到我身上了!从快乐的开始,渐渐地我发现除了我之外的每个人都在经历从年轻到年老的过程,不管是我的新朋友还是家庭成员,在一天结束的时候,我独自一人…长寿并不像我期望的那么好!我终于后悔当初不该出于好奇建造任何“魔法机器”!但是我该如何结束这一切呢?但愿我能回到那个时候!

  突然一场强烈的地震袭来,我非常期待地想,啊,我终于可以结束这一生了!但有一串又老又熟悉的声音在我耳边响起,“小祺,快起床,去学校!再也睡不着了,醒醒,醒醒。”,我睁开眼睛,妈妈出现在我面前,所以这一切都是我的梦想!看到妈妈还在唠叨,弟弟还很小,他站在床边歪着头说:“哥哥,你是个懒人,还不肯起床!“不知道为什么,突然觉得我好开心!

  三年级叙事作文:神奇的梦 3

  “啦啦啦!我去玩啦!”刚吃过晚饭的森亚,一边回头喊着,一边朝着海滩跑去。

  森亚是一个九岁的加拿大姑娘。由于她的父母在中国海南工作,于是他们就把家安在了这里。森亚的家离海滩很*,这不,她在海滩边玩得正开心呢。

  森亚的后面跟着一条小狗,它的是森亚忠实的小伙伴,名叫比滋。比滋的眼睛与众不同,是清澈的紫色,当阳光照着时,你会觉得那真像两块闪闪发光的紫水晶。它的毛是奶白色的,当它在沙滩上疯跑时,你就完全分不清,哪是比滋,哪是沙子。森亚一直异想天开地认为,她能够在沙滩上找到从天上掉下来的星星,于是她每天在那里不厌其烦地挖着。

  突然,森亚踩到了一个小海螺,她把海螺捡起来,试着吹了吹。随着那轻轻的螺声,海面上出现一条小帆船,慢慢地向她飘来,停在岸边。森亚惊呆了,出于好奇,她想都没想就抱着比滋上了船。森亚刚踏上船板,小船就自己开动起来。森亚看到船上放着一个很大的箱子,她打开箱子,发现一张字条,上面写着:吹响两次您手中的海螺,然后会有惊喜出现。森亚吹响第一次,箱子里的字条变成了一块黄金。她吹响第二次,远处开来了一艘大木船,停在帆船的旁边。森亚踩着箱子,抱着比滋爬上大木船,再回头看时,小帆船已经消失了。

  木船甲板上空无一人,森亚只好向船舱走去。当她打开门,眼前的情景让她呆住了:船里装着数不清的巧克力、奶油蛋糕、炸鸡翅,还有好多她没见的零食。森亚顾不得多想,立刻狼吞虎咽地吃起来,直到她饱得不能再吃。

  吃饱了的森亚冒出一个念头:这个海螺应该还有魔力,不妨再吹一次吧。她又吹了一次,一艘客船从远处开了过来。森亚高兴极了,没等船停稳,就跳了过去。不料,她没跳好,一下子落到了水中。森亚急得在水里扑腾,惊恐地大喊:“救命,救命。”

  “唉呀,谁把沙子撒到我嘴里了?”森亚一边往外吐着沙子,一边睁开眼睛。原来,刚才森亚挖沙子挖累了,趴在沙滩上睡着了,而刚才的一切只是一个梦。

  三年级叙事作文:神奇的梦 4

  梦,这个词包罗万象,每个人一生都会做许许多多的梦,有让人每天魂牵梦萦的美好梦,也有让人恐惧的噩梦,梦是虚幻的,却往往有真实的感觉。

  晚霞染红了一整个天边的云彩,色彩斑斓,让人沉醉,夕阳无限好,只是*黄昏啊!这温暖的余温洒进窗户,让我沉醉,捧起一本书,坐在阳台上,很快进入了书的梦乡。

  梦境里我仿佛看见了那两位“泪人”,宝玉和黛玉。贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,看起来枯燥不已,可细读才会体会到两人“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时”的细腻感情。黛玉的葬花,宝玉的出家,让人永远看不到尽头,花开花落,零落成泥。他们一直坚守着这段长久的情感,哪怕面对宝钗的贤淑,封建家庭的施压,权势的诱惑,面对种种困难宝玉却仍然深爱着林妹妹,看破红尘出家,人生遇到困难,不要迎难而退,尽管失败至少自己努力过。

  梦中我又仿佛看见那“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的绝世美人杨贵妃,她与李隆基那段美好的情感可谓是没有一点缺处,可最后却惨死于马嵬坡,马嵬坡下泥土中,不见玉颜空无处。”在面对将士们的威胁下,李隆基走投无路,只能杀死自己心爱之人。给后代见证了一段的凄美的爱情。

  读到那些关于国的文章,心中一片激昂和高亢涌上心头,读到杨靖宇的事迹,她被打中了多个部位,本就命不久矣,却用仅有的两颗子弹打死了两个日本鬼子,他们剖开他的肠胃,胃里面的枯皮,棉絮,让每一个中国人动容。头颅可断腹可剖,裂忾难消之不灭。阎海文的热血,钱学森的爱国情怀,无不让每个中国人自豪而落泪。

  我在沉默的书海中肆意徜徉,懂了那穿梭山河的箭,刺的都是那思念成疾的人。

  在空中那魅惑的红晕快消散十时,梦醒时分,我醒了。在温柔的阳光下,捧一本旧书,翻开泛黄的书页,深吸一口历史的气息,看见万万千,遇见万万千,也痴迷于那份幽幽的书香……

  三年级叙事作文:神奇的梦 5

  夜晚悄悄地来临,让这个城市变得安静许多。此时此刻,我已进入了梦乡……

  咦,这是哪里?我环顾四周,低头看见了一堆小黑点,我俯身蹲了下去,发现这些小黑点竟是活着的小人。

  其中有一个小人走到我身边,问我:“你是来我们小人国旅行的吧,你若是想变小,就去前面的池边取些变小药水喝下,你就能变得和我一样小了。”我听了他的话,连忙前去取了些药水喝下,瞬间我眼前的事物在不断地缩小,等我变得像其他的小人一样小后,赶紧追上刚才那个小人。“如果我想回答我原来的国家去,要怎样才能回去呢?”我问道。“那你就要去找我们的国王了,只有他能帮你回到你的家。”他说完后把一副地图交给了我,让我按照地图上的路线去找国王住的宫殿。交代完,他转身走了。

  我根据地图的指示,一路游山玩水,见识了许多事物,各种奇异的植物与香甜可口的果子。还有一个叫作“神池”的池子。为何要叫它“神池”呢?原来,人喝下这池中的池水后,能提神醒脑,瞬间就会觉得浑身充满了力量。

  一路走下去,终于到达了目的地——国王的宫殿。我走到大门前的士兵面前,说:“我是从别国来的游客,因想要回家,所以想要见你们国王一面。”士兵对我说:“请进。”

  我走进宫殿的正厅,见到国王正笑眯眯地看着我,我赶忙走了过去,行了礼数后,对国王说:“尊敬的国王殿下,我是从别国来的小女孩,在此处游玩许久,甚是想念家乡,你能否把我送回我的家乡呢?”国王看了看我说:“当然可以了,小朋友,欢迎你下次光临我们小人国!我这儿有一条通往你家乡的密道,你顺着这条密道就能回到你的家了。”说完起身把自己的宝座抬起,底下出现了一条密道,我走过去说:“谢谢您,国王殿下,我下次一定会再来小人国做客的,再见!”说完我走进了密道,密道里原来是一个滑梯,我坐上滑梯,像是飞上了云天,渐渐地睡着了……

  醒来后,发现自己躺在床上,才后知后觉的喃喃自语:“原来是一场梦啊。”

  这真是一次令人难忘的旅行啊!


三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)(扩展2)

——神奇的衣服三年级作文汇总5篇

  神奇的衣服三年级作文 1

  在一个天气晴朗、风和日丽的早上,我看见天气这么好,闻到空气这么新鲜,就决定去外面玩。

  玩着玩着。忽然,一件衣服迎面飞来,正好落在我的头上。

  亲爱的主人,请把我穿上吧!衣服居然说话了。

  我不是你的主人呀!我说。

  我穿上这件衣服,谁就是我的主人,我还是一件神奇的衣服哦!衣服又说。

  听了衣服的话,我豪不犹豫的穿上这件神奇的衣服回家去了。

  等我回到家里,妈妈居然不知道,于是我就用双手捂住妈妈的眼睛。

  妈妈问:是谁在捂我的眼睛?

  是我,妈妈。我一下子跳在妈妈跟前。

  妈妈奇怪地问:你什么时候进来的,我怎么不知道?

  我说:因为我穿着一件神奇的衣服。

  妈妈问:衣服哪来的?

  这时,衣服开口说话了:主人,我有事要离开你了。说完,哧溜一声消失的无影无踪了。

  神奇的衣服三年级作文 2

  20xx年,我成为了一位科学家,为人们研发出了许多实用性很强的物品,这不,前几天,我就刚刚为人们研究出了一件神奇的衣服,你们对这件衣服感兴趣吗?我想回答是肯定的,那就请大家来看看吧!

  这种衣服非常轻,重量只有2克。他可以自动调节松紧,如果你非常胖,它就会自动伸长并变肥,直到适合你的身材为止。它还可以调节温度,无论是炎热的夏天,还是寒冷的严冬,它都会自动把温度调节人体感觉最适宜的温度。

  这个衣服可以根据你的身高、体重、体型、皮肤的颜色向你的大脑发出信息,告诉你穿什么款式、什么颜色的衣服最适合你,如果你同意了,它就会自动变换成所推荐的样式。要是你不同意,它就会保持你喜欢的样式。在你脱下它时,它还可以缩成一个小球便于携带。

  看到这里你有可能会问,如果它被小偷偷去了,是不是还得再买一件呢?其实这个问题我早就想过了,于是,我在上面安装了一个自动探测器和一对翅膀,每件衣服和它的主人都有密码相对应,它的自动探测器可以探测出所穿衣服的人是否是自己的主人,如果他它发现穿这件衣服的不是它的主人,它就会伸出翅膀飞回主人身边。它还对灾难有预知,如果它发现这里不久后将有灾难来临,它就会通知主人并伸出翅膀带着主人到安全的地方。

  这就是我设计的衣服,虽然现在看来这只是幻想,但是,从现在起,我一定要刻苦学*,争取早日研发出这种衣服,大家等着我的好消息吧!

  神奇的衣服三年级作文 3

  衣服大家都有很多,冬天的、夏天的、春天、秋天的;厚的、薄的……不过,家长们却为了它而伤透了脑筋。

  今天,去野饮时,风很冷、很大,我突发奇想:要是我有一件衣服,按一下按扭,衣服就立刻变成了防寒服。想着想着,我觉得不冷了。我玩得汗流浃背,这时,我又想:要是我再按一下按扭,衣服就会变薄,汗则会被衣服吸进去,等我要热的时候再用。我们在烧烤的时候,烟总是要“飞”出来,太烦了,这时候,我只要按一下按扭,就会变出一个停风机,让风停止,烟就不会飞出来了,今天的太阳比较强烈,我只要一按按扭,就会变出一顶太阳帽,戴上了就不会被太阳晒出黑斑和疾病来了。我们最后进行了打靶,我再一次迸发出想法:如果在真正的战场上,我一按按扭,就变成了防弹衣,穿过枪林弹雨,最终取得胜利。

  只要你拥有了我发明的神奇衣服,你就可以轻轻松松地度过每个季节、每个场合了。我真想快快发明这个神奇的衣服!

  神奇的衣服三年级作文 4

  现在的衣服可麻烦了,可以后的'衣服就不一定了。如果想看看以后衣服的神力,请看下文!

  现在的衣服,夏天出去穿一件衣服就要变成烤乳猪了。只有在家里开着空调,才能舒服一点儿。冬天出去,因为天气很冷,所以要穿很多衣服。我们差点儿就成了南极的企鹅了。我们都很烦恼。

  可以后的衣服就不一样了。夏天只要穿一件衣服就会像在空调室里一样凉快。冬天就穿一件毛衣,就好像春天一样温暖呢!这是为什么呢?因为衣服里面装了一个特制的东西——它可以随着天气的变化调节温度。使主人很舒服。这件物品是隐形的,对主人的身体没有任何伤害。它的上面有一个按钮,只要一按,再说出你想要的图案和颜色。让别人在不同的场合,看到不同的自己。

  神奇的衣服叫一个词——神奇。小朋友们,你们觉得呢?

  神奇的衣服三年级作文 5

  一天晚上,我做了一个梦,梦见自己设计了各种各样既漂亮又神奇的衣服,给人们的生活带来很多方便。

  我设计的衣服是黄色的,上面有浅绿色的花纹,好看极了,有四个像玉米粒大小的扣子,在寒冷的冬天,如果你按一下第一个扣子,衣服就会发出热气让你感到全身暖和。

  如果你按一下第二个扣子,衣服就会变出许多美味的佳肴:鸡腿,汉堡,可乐等等,等等,真是应有尽有,一应俱全啊!

  如果你按一下第三个扣子,衣服就会冒出很多大口袋,可以装下很多东西呢!

  那如果按一下第四个扣子,可以让你飞上蓝天,享受美丽的自然风光。

  琪琪,该起床了。妈妈在喊我起床了,那些漂亮的衣服也从我眼前消失的无影无踪了,但是我有信心将这些衣服变成现实。


三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)(扩展3)

——神奇的教室三年级作文(精选五篇)

  神奇的教室三年级作文 1

  我们未来的教室很神奇。比如老师不再用粉笔写字了,而是把黑板换成了大型显示屏。老师教学的内容都存在电脑里,上课时老师只要打开显示屏就能讲课了。学生也都有电脑,老师的课文内容都在电脑上显示。同学们戴着耳机听课,不受外界干扰。大家在电脑上完成作业,然后发给老师批改。老师把正确答案发到同学的电脑上。大家对答案改错题。这样能提高学*效率,也便于以后复*。

  我们在打扫教室卫生时,不再用拖把、扫帚、抹布之类的工具,而是用吸尘器吸走垃圾,用电动清洗机来清洗桌椅。

  我们将来用折叠桌椅学*,如果遇到坏天气,我们可以将桌椅折叠起来,腾出空间在教室里玩,锻炼身体,跳舞唱歌。

  我们的教室还装有彩色监控器,老师和家长可以通过网络在手机和电脑上察看学生的学*情况,便于老师和家长的交流。有利于提高学生的注意力和学*质量,有利于教学水*的提高和创新。

  我们的教室可以采用太阳能来照明和取暖,既环保又节能。教师的空气调节采用自动送风,自动抽风,空气净化,保持室内空气新鲜,温度适中。使同学和老师都在环保、舒适的环境中学*。

  总之,我希望未来神奇的教室,应该是高、大、上,高科技现代化。到那时学*会变得轻松愉快,同学和老师都会用健康的身体,在和谐的气氛中学*。我期待神奇教室能够早日实现。

  神奇的教室三年级作文 2

  20xx年的教室神奇而又有趣,你一定想去参观吧?那就请随我来吧。

  来到学校门口,你会看到门两边各站着台机器人,那就是“保安”。它们像正常保安一样会和人们打招呼,还会自动扫描进行身份验证。当然,当遇到危险时,它们也会采取措施。

  进校后,我们来到教室参观。“哇哦,这里真是太漂亮了!”你会不由感叹道。白色的墙壁变成了绿油油的草地,配合星星点点的彩色花朵。远处,有几只动物在玩耍,美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,让人身临其境。原来墙壁里有一种感应器,它会根据外面的温度来判断季节,在墙壁上变幻出虚拟动态的四季风景。

  窗户本领也很大,它可以探测到室内外的温度差别自动开关,并把室内温度调到人体最适宜的环境,冬暖夏凉,就像一台空调。

  课桌上有一个类似遥控器的物品,它上面有红、黄、蓝、绿、紫五个按钮,中间还有一个细细的长方形口。红色按钮是上课按钮,你只要按下它再抬起头,就会看见今天的课程都从投影口里放映出来了。为了不打扰大家,课桌上还准备了一对耳机。黄色按钮是作业按钮。如果你按下它,就会掉出一根笔,你尽管拿着这支特制笔在空中写就好了。如果写错了只需声控一下。蓝色按钮是声控装置。绿色按钮是提供给残疾人使用的。而紫色按钮是开关键。

  怎么样?你想不想在这样的学校上学呢?最重要的是它可是12小时开放的,就不用怕迟到啦!

  我相信随着时代的发展,我们一定会坐进神奇的教室。

  神奇的教室三年级作文 3

  你知道吗?未来,我们会拥有一个神奇的教室,和现在的教室截然不同,每个学生都会爱上它。

  这个教室的黑板很先进,老师不需要粉笔,只要用手指就可以在黑板上写字或画画,但是学生们就不可以了,因为这种黑板有指纹识别功能,指纹不对就写不成字。你应该会问:那怎样擦掉呢?只要老师在黑板上快速点两下,写上去的就全不见了。

  教室的桌子也很厉害,上面有红、黄、蓝三种按钮,每个都有不一样的用处。上课时,发现学生听讲不认真,做小动作,说话,红色按钮就会提醒他;自*课时,你有什么不明白的,就可以点击黄色按钮,他会出现一个屏幕,帮你查找相关资料;*时,点击蓝色按钮,就会出来一个抽屉,让学生们放学*用品。如果放玩具、食物,桌子就会“滴滴滴……”响,那就只好上交了。

  教室最先进、最独特的一点就是可以变形。如果要去郊游,那它可以变成一辆校车,送学生们去;如果要去海里看鱼,那它可以变成潜水艇;如果要去太空,那它可以变成火箭;如果要去……无论你想去哪里,它都可以送你到达。

  哈哈,这就是神奇教室。

  神奇的教室三年级作文 4

  我想有一个这样的教室,它有一个特别的功能,就是你想去哪里,它就会瞬间把带到哪里。

  这个神奇的教室里有很多长得像头盔一样的瞬间转移器。每到上课时它都会四分五裂的分成各个独立的小房间,然后老师会给每个同学发送一个视频通讯议,同学都可以通过这个仪器与老师对话,老师会根据每个同学的学*情况,分别发送相关资料,这样每个同学都会全面的学*自己需要知识。

  每个独立的小房间里都配备的有激光制造机,都会根据你要去的地方,给你准备相应的装备。每个房间都有一个黑洞储存盒,内存超大,可以把你采集到样品通通可以永久保存进去。在我们需要时,随时可以取出来用。每个黑洞储存盒里,都放置的有急救包。如果遇到不法分子,对你进行恶意攻击,急救包就会自动启动保护模式,它会变成一个6层楼那么高的巨型机器人,帮你打败不法分子。

  每到上历史课时,教室有一个时光倒流控制器,只要在控制器上输入想去的时代和地方,然后点击启动按钮,控制器瞬间让你穿越到那个时代,那样我们就可以亲身感受那个时代的风土人情和文化氛围。

  这个教室还会变形,可以变成飞机,火箭,快艇,汽车……只有你想不到的,没有它做不到的。我太爱它了!你想有一个这样的教室吗?

  神奇的教室三年级作文 5

  这天晚上,我做了一个神奇而有趣的梦。你猜我梦到了什么?

  我梦见自己走进了一间教室,教室的门上写着几个字“神奇的教室”。

  首先,我发现这间教室的门拥有自动识别能力,如果你是学生的话,大门两边就会伸出两只机械手请你进去。但如果你是坏人的话,两只机械手就会把你推出去。紧接着看到,教室的讲台上装有一个按钮,只要一按,教室就会出现四个输轮子,带你去丛林或高山,去实地学*自然和生物知识。最后我发现教室里的`黑板也很神奇,从外表看,它只是一块普普通通的黑板,但它的功能可不小哦!像*板电脑一样,只要用手轻轻一点,要讲的内容都不用老师再写了,就会清楚地出现在黑板上。而且黑板上装有监控,谁没有在课堂上认真学*,监控能清楚地记录下来。黑板还有下载功能,一点就会瞬间下载成功,不需要任何等待时间。另外教室的桌椅也很神奇,它可随意调动冷热温度,觉得冷的同学就会他所在的位置调热一点,觉得热的同学就把他所在的位置调冷一点,特别舒服。

  当我正兴致勃勃地在教室玩耍时,突然听到了妈妈的声音:“快起床了,天都大亮了!”我猛地从睡梦中醒来,才发现自己做了一个梦,原来是在梦中走进了这样一间神奇的教室!


三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)(扩展4)

——神奇的三年级作文菁选

【热门】神奇的三年级作文汇编七篇

  在我们*凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的神奇的三年级作文7篇,欢迎大家分享。

神奇的三年级作文 篇1

  在我的心目中,钢琴是一件神奇的乐器,那优美动听的琴声,使我久久难忘。因为钢琴被人们称为“乐器之王”,所以我非常喜欢它。

  钢琴的型号不同,颜色也不同,有白色黑色,另外钢琴有二种,是普通钢琴和三角钢琴,普通钢琴一般用来练*上课,三角钢琴一般用在演出和音乐会一类的场合,因为三角钢琴造形优美,放在台上如一位亭亭玉立的仙女披着轻纱站在那里,让人心情舒畅,心旷神怡。而且它上面的角越长钢琴的价格越贵。

  钢琴的外观美丽,内部也很复杂,钢琴内部有很多弦,它的角一条的的.弦都连着钢琴的一边,另一边的尽头都有小木块,钢琴琴键动一动,小木块也动一动,就象小榔头,敲打着琴弦,让钢琴发出美妙的声音。

  著名的音乐家贝多芬用钢琴弹奏的《月光曲》,让盲姑娘仿佛看到了她从没看到的微波粼粼的大海,看到了月亮正从水天相接的地方升起,并穿过一缕一缕轻纱似的薄云。这是多么的神奇呀。

  每当我疲劳时,听一听钢琴弹奏的曲子,我立即会神清气爽,精神倍增。

  这就是钢琴,美丽的乐器之王,一件美丽而神奇的乐器。

神奇的三年级作文 篇2

  “快起床!快起床!”一个温和的声音叫着,我睁开眼睛,发现了一个小机器人。我好奇地问:“你是谁?”机器人说:“我当然是你的小机器人啦!主人,你最好快点去学校,不然又要迟到了!”它还没说完,我说:“有什么办法能快点到学校?”“有!”小机器人说着,把我带到一个门前,说:“你只要走过这个门就到了!”说罢我过了这个门之后,就到了一个我从来都没有去过的地方。

  铃声响了,我坐到了我的位子上,突然什么东西碰到了我的腿,我一看,我坐到一个会冒火的铁椅子,我问:“这是什么?”老师说:“这是火箭椅,现在的教学椅。”“教学椅”我奇怪地说,又看了看课本,一打开里面纸的`人物动了,像活的一样。我忍往好奇心,一直忍到了下课,我飞奔出去,在学校四处参观,看到背景墙上贴的照片里的人动了起来,还一起说:“茄子”;我又到黑板那,发现粉笔可以无数次使用。我开始兴奋起来,心里想“虽然这个学校不是我原来的样子,但是这里真是太棒了,想着想着就想起来,今天是星期四,要上英语电影,我就一溜烟跑了,在跑时我不小心摔了一跤,也就从梦中醒来了。

  我想,未来教室真神奇啊,真希望这些事情成真,让我们早点拥有这样的教室!

神奇的三年级作文 篇3

  有谁没有手呢?每个人都有两只手。手很*凡,已经*凡到让人们不会特意去关注它。

  一个下午,我和爷爷还有妈妈、姐姐跟随爷爷到田地里拔青菜。爷爷已经年过七旬,满脸都是皱纹,可是他走路时背总是挺直的,干活时身子还是挺灵活。爷爷拔青菜,一口气可以拔好几棵,而且他随手拔给我们的青菜都是水灵灵的,嫩绿嫩绿的,好像刻意选过似的。这时,我突然注意到爷爷那双长满老茧的手,这双长满老茧的手像吸铁石一样吸引住了我的目光。只见手背上青筋暴露,关节粗大,手掌上的纹路像刀刻一般。爷爷的手怎么变成这样了?我很小的时候,看见过爷爷的手,虽说那个时候已经长了老茧,但是我敢肯定,那个时候一定用不上“长满”这个词。

  是啊!这双长满老茧的手上,不知包含着多少爱。对庄稼的爱,对子女的爱。

  俗话说:“种豆得豆,种瓜得瓜。”爷爷会在春天就开始播种,辛勤耕种。夏天时会顶着烈日,给庄稼浇水、施肥。秋日又忙着收割,迎来丰收。冬天爷爷也不闲着。村里的人都说爷爷种的庄稼总是最好的.。

  爷爷是一个普普通通的农民,没有固定的收入,但他却用他那双勤劳的双手养育了我爸爸和大伯、姑姑三个子女。日子虽然过得很艰苦,但爷爷从来没有叫苦,爷爷对子女倾注了全部的爱。

  爷爷的手养育了庄稼,爷爷的手养育了子女,爷爷的手是一双神奇的手!

神奇的三年级作文 篇4

  这是二十一世纪了,我走进商店,那里摆着一个透明整齐地书架。一位服务员走过来彬彬有礼地说:“请问这位女士,你是否要买一款书架?”“是”我回答道。

  回到家里,我看见里面有三个按钮。咚咚咚,传来了敲门声,嘿,原来是我的好朋友,我告诉你们,她可是个书迷,恨不得想让自己钻进去观看一下那样的美,她说:“焦辰朔,听说你买了一个书架。还有把书放在第二层,它就可以让你游览一番,让我看看吧!”我欣然同意了。

  我把书架的书全部隐身,只留下了朱自清《春》中的景色。我们俩一起钻了进去,真美呀,那里游人如织,鸟儿们唱着交响曲。河水清澈见底,小溪里的'小鱼和我们打着招呼。

  我们又回到了家里,我又拿起《查理九世之法老王之心》第四册,打开了音响,里面有鬼叫的声音,我又按了一个按钮,屋子里黑了起来。

  书架中还有一个按钮,我走上书架,一不小心按上了一个按钮,书架变成了透明的,我的朋友走过来,大吃一惊,她怎么飞起来了?我开怀的笑了。怎么样?我会飞,朋友也站着。我按了一下按钮她也上来了,我们又立刻隐身,哈哈,我们都飞了。

  看!未来的书架,就是这样!

神奇的三年级作文 篇5

  “主人快起床,主人起床!”我一下子就醒了,因为电脑机器人又在大声地叫我了。我个住宅里由一百台电脑控制,真是神奇极了!住宅外面有一根柱子,柱子上有个温度显示器,天气是冷是热,显示器很快就会自动显示出来。这样,我就可以根据它来选择外出服装了!

  住宅正前方有一处防盗器,还有一个密码孔,进入房门后不久,就会响起一阵悦耳的音乐。伴着音乐进入客厅,你会发现有一台大电视和一座三人沙发映入眼帘。也许你会奇怪地发问怎么只有两件家具?其实,其余的家具放在地下室里的“家具箱”里呢!我可以随时调换、运输,而只需轻轻一摁电脑控制的按钮,一切就OK了!再往里走,就来到了厨房,厨房里只有两个锅,一些调料和一个灶台!灶台上方是电脑食谱,按照上面的`步骤去做,做什么食物都没问题!

  进入二楼,有一个写着“休息”两个打字的房间,那是主人的卧室,谁都不能进去打扰。门边还有几个按钮,只要一按下去,门窗会自动关闭,真是安静极了!当然休息时防盗系统也会“行动”起来。这些设置将会持续到第二天早上。另外,二楼还有一个书房,一个阳台,书房里有上千本书,很有规律地在一面墙上排放着!你想要哪本书,就可以在电脑上输入书名。这样就会自动帮你找出来,还会发出“警示灯”,让你去拿!

  阳台里是个“鲜花世界”,只要你走进阳台便会闻到一阵阵花香,它会根据你的设置,散发出不同香味呢!真是妙的很!

  这座住宅多么有趣,多么神奇!我喜欢!

神奇的三年级作文 篇6

  书包——是我们每天上学形影不离的好朋友,我经常想:如果有一个神奇书包该多好啊!

  这种神奇书包有4个豆子般的小按扭,在书包的背面有一根细细的`绳子。这些东西不仔细看是不会被发现。的这4个按扭颜色分别是:红,黄,蓝,紫。我们的书包很沉重背起来重时,就轻轻的按一下红色按扭,书包就会变得很轻,我们再也不用费很的力气了。如果我们在放学的路上遇到了坏人,我们只要按一下书包上的黄色按扭,这样就把情况报告给了警察叔叔在坏人还没有防备的情况下,警察叔叔已经把他制服了。当我们的学*用品忘了放在书包里时,书包上的蓝色按扭,就会自动亮起来并发出警报声提示你。如果遇上了雨天,又没有带雨具,只要你按下紫色的按扭,书包就会变成一把伞,为你遮风挡雨。我想大家一定会问那个细细的绳子是干什么的呢?告诉你吧,如果我们坐飞机去旅游,飞机发生了意外,只要把书包上的绳子一拉,书包就会变成一把降落伞,护送我们安全落地。这种书包太好了,我相信科技发达的未来一定能研制出这种书包。

  未来的神奇书包,我希望早日背上你,踏上求学之路!

神奇的三年级作文 篇7

  今天,我就来当当小导游,来说说我的神奇教室。你肯定会说:停停停,教室有什么可说的呀!切,你也太小看我们的教室了,如果你想知道这个教室多神奇,就跟我走吧!

  先说说教师的样子吧,全身布满金色的油漆,看上去金灿灿的,格外耀眼;从外面看,教室像一辆电车,只要有空间,想停哪就停哪。又像是一块块拼图,随意安放;还有哦,整个空间全网络覆盖,是不是很新奇呀?

  再谈谈这个教室的功能吧!比如,语文老师正在讲课,你只见她按下讲桌上的红色按钮,你会发现教室一下子就变得和老师讲的课的场面一模一样,而你也会马上全情投入到课文学*之中。更神奇的是,假若地震来了,你千万不要慌张,只要老师按下蓝色按钮,我们的教室就会出现一层防护罩,只要有了这个防护罩,就可以在教室里安安心心地上课了。

  我们的黑板也是新奇的不得了,是声控的呢!只要老师对着屏幕说出自己想搜的资料,大屏幕上就会出现。有时,同学们会需要记笔记,只要按下黄色的`按钮,再说出是哪一课,黑板上就会显示那一课的重点,老师也不用写字,学生也能看的清清楚楚。

  最后,说说神奇的课桌吧!你是不是在课堂上有不认真听讲的情况,这你可就要遭殃了:桌子会感应到的,它还会电你一下,你就会马上认真起来。课桌右边还有一个举手装置,你只要按下按钮,它就会举起来,不过不要太用力了哦,不然它可会弹出去哦。它还有一个功能——就是帮你做好课前准备,只要你写下下一节课的科目,它就会贴心为你服务好!

  这就是我的神奇教室!怎么样,眼花缭乱了吧?


三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)(扩展5)

——三年级神奇的作文菁选

有关三年级神奇的作文3篇

  在学*、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的三年级神奇的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级神奇的作文 篇1

  古时候,一到冬天,人们就穿上大棉袄,这种衣服又大又重,行动起来很不方便,还不是很保暖。后来,人们从鸟的羽毛上得到启发,发明了又轻便又暖和的羽绒衣,大大改善了生活。但是,你知道吗?鸟的羽毛还有许多特异功能呢!其中,最让人惊讶的是它居然自带“去污粉”!

  鸟类有一种被称为“粉?”的特殊绒羽,这些羽毛终生生长,从不掉落,但其尖端的羽枝、羽小枝会不断破碎,形成小颗的粉粒。这些粉粒不是脏东西,反倒有清洁剂的作用,可以帮助它们去除粘在身上的污垢,不同鸟类的粉。分布范围和发达程度不同。比如,总吃腐肉的兀鹰,脖子上的粉?就能帮它们去除进食时沾上的血污。

  联想到我们身上穿的衣服,总是很容易沾上各种各样的污渍,什么果汁渍、酱油渍、墨汁渍等等,老妈总是边洗边抱怨。如果我们的衣服布料在生产时也加进去这种“粉?”,在穿衣服的过程当中纤维末端不断破碎,从而把这些污渍第一时间去除,这样就能省去许多洗衣服的`麻烦,还能节约水资源呢!你是不是很期待?相信在不久的将来这种衣服肯定会问世的。

  动植物身上还有许多神奇的地方等着我们去探索、去发现,让我们一起努力吧!

三年级神奇的作文 篇2

  我们天天在教室里学*上赶了一些不方便,为什么不方便呢?因为夏天太热了,冬天太冷了。

  晚上我伴着这个梦想进入了梦中,在梦里我梦见我的脑袋瓜里蹦出来一个奇妙的思想,为什么剪房子的人不把教师间的完善一些呢?

  未来的教室要会变颜色,还会随着颜色,我是调温度,如夏天,墙壁会变成凉爽的样,教室也会变得凉爽,如冬天,场面会变成温暖的样子,教室也会变成温暖的。

  未来的教室能提供你学*,如你忘带东西的'话,他会帮你瞬间转移到你的桌子上。如果你上课不是只听见的话,它就会提醒你要认真听讲。她能帮你梳头,这样,妈妈就不会那么辛苦。她能在你睡觉时帮你关窗户。

  未来的教室的功能多的数不清,不过最好的一项是,如果老师发现一个本子上面写着神奇本子的话,如果你早上上课迟到的话,你可以在本子上写上帮我传送到学校,如果你没吃饭的话可以拿着饭碗别啊,他传送你边吃,如果你吃完的话可以再在本子上写上帮我的碗传送到你家里。

  未来的教师不仅让你得到快乐,还能让你放松,你只要好好学*就行了。你们说这样的教室吗?我们对这样的教师拭目以待。

三年级神奇的作文 篇3

  这是一个真实的故事,我从江苏卫视《挑战不可能》观看到的。

  上个挑战者挑战成功,在一片掌声中走下舞台。镜头一转,下一位挑战者——一位精神矍烁的老人走上了舞台,舞台的另一侧,出现了一块十几米高的攀岩墙,墙的顶端插着一面红旗,主持人介绍,这位老人,就是要用攀岩设备登上墙,拿到顶端的红旗,就算挑战成功。我撇撇嘴,不以为然,这么手长脚长的一位老人,要攀登上去,也不应该是什么难事呀。

  老人在现场观众不屑声中,不慌不忙的说话了:“在比赛前我还要做一件事情”。接着他就坐在主持人端来的一张凳子上,慢慢地脱下外裤,“啊”!我睁大了眼睛,现场的观众也发出了惊呼,原来他是一位高位截瘫人士,老人熟练的取下假肢换上用于攀登的专用“脚”,一转身,身轻如燕的.登上顶峰,拿到了红旗,全场响起了热烈的掌声,完全被老人的身手震惊到了。在主持人的询问下,老人讲了发生在他身上一个真实的故事:

  我年轻时就是一个登山爱好者,攀登过很多山,记得那一年,我们组成了一支攀登珠穆朗峰的队,那一天阳光明媚,登山开始了,到了半山腰,狂风大雪不得不让我们当晚就*休息,我们队的一位队员睡袋给弄不见了,我把自己的睡袋借给了他,什么也没盖就睡了。第二天,我发现脚动不了了,等我醒来时,我躺在医院的床上,看见电视上正在播的是我的队友全部登上了珠穆朗玛峰,挥舞着***,我真是太为他们骄傲了,而我的腿却没有保住,永远的失去了它。听到这儿,现场的观众沉默了,好多人都流下了眼泪,而我的鼻子也酸酸的,“你后悔吗?”主持人有些哽咽的问。“从未后悔过,如果再给我一次选择的机会,我仍会那样做”老人淡淡的说,“即使失去双腿我也从未放弃热爱运动,热爱攀岩”顿时台下响起了雷鸣般的掌声,老人挥挥手,迈着沉稳的步伐离开了舞台。

  赠人玫瑰,手留余香,同学们,帮助我们手边有需要的人。


三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)(扩展6)

——神奇的三年级作文菁选

【精华】神奇的三年级作文汇编十篇

  在**淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的神奇的三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

神奇的三年级作文 篇1

  “快起床了,我们该出发了。”来自果果星球的卡卡叫醒了我,我赶快穿好了衣服,背上智能书包,和卡卡一起坐着飞船去了果果星球。

  到了果果星球,我们直奔到果果小学,“哇!真神奇呀!”我一到那儿就情不自禁地说道,只见操场是用彩色果冻做成的,教学大楼是用红色果冻做成的,教室里的桌子和椅子是用黄色果冻做成的,大树和小草是用绿色果冻做成的......

  “叮叮叮.......”上课铃声响了,这时由红色果冻做成的教学楼突然就变成了一块一块的,“这每一块就是一个教室,这些教室是可以随意移动的。”卡卡告诉我说,“啊?要是这样可怎么上课呀?”我惊讶地问道,“哈哈哈,你弄错啦,它们随意移动就是在上课。”还没等我反应过来,卡卡接着说“我们有很多课程,海洋课,太空课,土地课,鸟儿课,鱼儿课......,每个教室会按课程表来上课,比如:一个教室现在要上海洋课,那这个教室就会变成潜水艇潜到大海深处去,同学们可以亲身体验在大海的感觉了,还可以观察海里的生物呢。如果上土地课,教室就会自动变成钻地机,钻到深深的.泥土里,观察小虫子和小蚯蚓的生活*性,要是赶上冬天还可以看到一些冬眠的小动物呢!如果是太空课,教室就会自动变成火箭,飞到银河系里,让同学们一起探讨银河里的秘密:火星上有没有生物存在,嫦娥和玉兔一直在月宫里会不会很无聊,土星上面有土壤吗?......这样同学们就会学到更多的知识。”哦,太棒啦!

  这就是我的神奇教室,你喜欢吗?

神奇的三年级作文 篇2

  我觉得教室应该是这样,想知道是什么样的吗?请来跟我看一下吧。

  教室非常大,足足有一个学校那么大,椅子要有扶手的,还要软的。课桌上都有一个小电视。电视里面有教学视频。语文、美术、英语等等。在这些教学视频里,你想学什么就学什么。,如果没有的话,那老师就应该让我们亲自体验一下,课文主人公的'感受。教室的后面书架上应该什么书都有。少儿百科、十万个为什么,科学探索等等,在这个神奇的教室里老师教学方法很独特,经常让同学一起表演或者找一两位学生来解说,所以这个教室里没有一个人学*不好,因为如果你没有认真听课,老师还让你上台,你不会,那你多丢人呀!

  在这个神奇的教室里。还要有吃的,比如甜甜圈面包薯片长的,还得有喝的,比如汽水果汁,而且上课的时间应该改成下课的时间,把下课的时间改成上课的时间,每一个教室里还要有医生。,如果谁生病了就可以直接看病。而且我的书包已经嗖的一下就飞到我的座位上,还没有作业,也没有考试。教室里还有足球场篮球场和健身器材。篮球场上有10个篮球,足球场上有10个足球。想怎么玩就怎么玩,想怎么踢就怎么踢!

  怎么样?这就是我想要的神奇教室。爸爸看了我写的神奇的教室,送给了我一首诗。他是这样写的,神奇神奇真神奇,教室里面不学*,吃喝玩乐啥都有,就是缺少动脑筋,我看了哈哈大笑。咦,我的脸怎么还红了呢?

神奇的三年级作文 篇3

  我的教室从外表看,就是一间很普通的教室。可一旦你进去一看就会发现,教室里的东西,应有尽有,琳琅满目,雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龙虾等等这些零食很全活哦!但要想吃这些零食可不简单哦,是需要付出一定努力的,而且只能在下课哟!上课时碰都不能碰。

  你们一定想问你们班有几个人怎么会有那么多好东西呢,其实那是从一个小包里拿出来的。那个包的名字叫包罗万象,我们的四壁上挂满了这种包。上面还有说明书,只要你把手伸进去。刚伸进去时可能是空的,但是如果你把手放进去,闭上眼睛,脑子里想着自己喜欢的东西,就会心想事成,你喜欢的东西就会出现在包里。

  对了,我们的老师不再是王老师了,而是一个机器人老师,这个机器人老师每天都给我们上课,上课时表现好的学生可以拿着粉笔枪打那些表现不好的学生;表现不好的学生被老师发现了,老师就会用他手上的粉笔机关枪向他的'脑袋发射过去粉笔子弹,像班上那“四大天王”,只要在上课时捣乱上一下,说一句话,就会被机器人老师逮住重罚,因为他的任何一个地方都能感知到有人再说话,有人捣乱;而且他身上很多武器,比如说:橡皮子弹、皮筋刀、粉笔剑等等等等等等……他可不是个省事儿的老师,不管学生们做弊再厉害,也逃不过这个机器老师的手掌心,就像孙悟空永远逃不出佛祖的手掌一样,他还有火眼金睛,只要谁想上课时在桌斗里看课外书,只要一个扫描,就可以发现它,有一次他还把全校都扫描了呢!

  而且,我们的教室之所以神奇,是因为他还具有时光机的功能,可以实时压缩或扩展时间。我们那里的一分钟就是外面的一千分钟,每次下课只有一分钟,如果你上课时表现好就可以在下课时出去玩上一千分钟!

  这就是我的神奇教室,欢迎光临!

神奇的三年级作文 篇4

  “哎呀,好疼啊!哎呀,疼死我了!”因为贪吃爆米花和其他上火的零食,我的鼻子上长了一颗痘痘。从镜子里看它就像一颗熟透了的草莓又大又红,极为讨厌;又好似小丑的大红鼻子,滑稽得令人发笑。

  妈妈告诉我只要过几天,这颗痘痘就会消肿,恢复正常。我日盼夜盼希望这颗可恶的痘痘早点消失不见。可是几天过去了,讨厌的痘痘却越变越大,一碰到就疼得我哇哇大叫,就是笑也要痛出眼泪来。从镜子里看它就像扑克牌中那个小丑王,不时的用它那红色的'大鼻子对我发出恶毒的嘲讽。我对着它大喊:“我要战痘,我要消灭你!”

  妈妈见我的痘痘越来越具规模也很担心,就带我去看了医生。看病的时候我的心砰砰直跳:生怕医生说这颗痘痘还要长大,要是我真变成了被人笑话的大鼻子小丑那可怎么办呀?而令我更担心的是,万一医生要用针把痘痘扎破,那我不就要疼得死去活来了吗?这是真是痛苦的折磨啊!

  就在我胡思乱想的时候医生说:“这没什么大问题,只要在痘痘上涂点药膏,然后再吃点药,过几天就会消肿的,没什么问题。*时要注意饮食,辛辣的东西不要吃太多。”医生的话如同古时候皇帝大赦天下,让我悬在心中的大石头放了下来。心里一高兴,鼻子上的痘痘一下子好像也没那么疼了。

  在妈妈精心的调养下,痘痘没几天就消失了。看着我对着镜子左瞅右看的模样,妈妈忍不住笑出了声来:“看你这只小馋猫以后还乱吃东西了嘛!”就这样我战痘成功啦!

神奇的三年级作文 篇5

  一些人喜欢家养的猫和狗,认为猫和狗十分可爱。可不知你有没有注意过,那些生活在草丛中以及小区里的小生灵?

  看!一群蚂蚁在小区的健身器材旁做了窝。一只只辛勤劳动的蚂蚁在窝门口进进出出。它们的巢穴的门口并不大,每次只能容纳两只蚂蚁通过。他们这样走来走去,是在干嘛呢?马上,我就找到了答案。原来,在它们的窝附*,不知被谁丢下了一个还未吃完的桃子,桃子上剩余的`果肉发出的香甜气味吸引了蚂蚁。这些蚂蚁排成长龙,按顺序一个个地走到桃子上,咬下一小块果肉,然后往回走,把果肉运回窝里。瞧,不知怎么的,一只蚂蚁嗅不到同伴留下的气味,迷路了。它疑惑地左冲右撞:哪里才是正确的路?它左边瞧瞧,右边看看,不停地嗅着,希望嗅到同伴留下的气味。过了一会儿,这只蚂蚁终于嗅到了同伴留下的气味,掉过头来,朝着蚂蚁的队伍走过去,挤进了其中,它归队了。这只蚂蚁随着队伍,到了桃子上,咬下一块果肉后,就跟着蚂蚁的队伍,回到了自己的窝。

  过了一会儿,我又发现,在这个蚂蚁窝的较远处,有一群蚂蚁。它们一起搬运着食物,推的推,拉的拉,抬的抬,扯的扯,仔细一看,它们搬的原来是一只被螳螂咬死的蚱蜢,每只蚂蚁都在竭尽全力的搬运。在这群蚂蚁中,有一只大蚂蚁,估计他是整群蚂蚁的首领,他一边指挥着蚂蚁们,一边亲自与其他蚂蚁一起团结一致地搬运着。他们齐心协力地拼搏,虽然速度有点慢,但是还是把食物运到了窝旁,然后咬碎,运回了窝里。

  大自然其实很奇妙,只要你仔细观察,就连蚂蚁这样的的小生灵都会变得很神奇。

神奇的三年级作文 篇6

  剪纸是我国的传统艺术,已经流传很久了。尤其是过节日的时候,人们总是会剪点小东西,比如花鸟鱼虫,福禄寿喜。结婚的时候,人们会剪一个大大的喜字,顿时变得喜气洋洋。

  今天,老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。

  兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱着一个嫩嫩的,水灵灵的大白菜,后爪抱着圆圆的红红的萝卜,好像非常开心地说:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的一样。

  双飞燕非常好玩,它们像一对双胞胎,有两个头,可是只有一个身子,它的翅膀大大的.,尾巴像一把大剪刀,在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩?

  美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,长长的,花纹非常好看,似乎在说:“你看,我长得美丽吗?”我真喜欢这一副剪纸作品,让人赏心悦目。

  经过今天的观赏,回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢?

神奇的三年级作文 篇7

  有一天,我在花坛旁边的土地上,发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣,观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去,我一摸它,觉得黏黏的,它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白,蚯蚓的身体那么软,也没有脚,它靠什么来前进和后退呢?

  我回到家里后查了资料,终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成,蚯蚓的运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的'配合完成的。原来,蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时,蚯蚓的身体就会伸长和变细;纵肌收缩时,它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩,加上刚毛的固定和支撑,蚯蚓就能向前运动了。另外,蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液,使它的表面变得湿润光滑,从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。

  我发现了蚯蚓真神奇,大自然真奇妙!我通过这次观察和学*,学会了更多的知识,同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。

神奇的三年级作文 篇8

  未来的科技一定会越来越发达,未来的教室会变成什么样呢?

  我想未来的教室一定非常神奇。黑板是可以随意移动的,不过你不用担心黑板太重,用专用黑板做的小棒移动就行了,十分轻松。小棒指向哪儿里,黑板就会移动到哪儿里了。

  未来的教室,桌子和凳子可以随意变换形状,不像普通的凳子那么硬,而是软软的.,坐着非常舒服。你也可以调整高度,直到你觉得舒服了它就会马上停下。

  未来的教室,老师不会严厉地管学生。因为你有一个更加严厉的“小老师”。女生的是一个小女孩的机器,男生的是一个小男孩的机器。当你写完作业之后,它就会检查你的作业,如果你的不好,或者是字迹不工整,那么他就会吃掉你的作业,然后转换为它大脑里的知识。这个“小老师”也会教给你一些小知识。因为在课堂上,它比你听的认真,听完之后,它还可以一字不漏的给你讲出来。它每天都要“吃”很多知识,再向你说出来。你如果问它问题,我敢保证没有一个问题是它答不出来的!它可真是一个十足的小老师!

  这就是我想象的未来的教室,我相信,未来一定会有和我想的一模一样的教室!

神奇的三年级作文 篇9

  我在神奇教室里可以上天入地。

  我的脑袋里想什么,手里的铅笔就能自动写什么。比如,我想从前有座山,那铅笔就写下:“从前有座山”。如果你把橡皮擦小了,那么你就念“大、大、大”,橡皮就会变很大。尺子就5厘米那么短,如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的话,你就念“尺子长吧”,然后说出你想要的长度,于是它就能变成你想要的长度。还有,你想让课本翻到哪一页,它就能翻到哪一页。如果你想上课的'时候传纸条而不被老师发现的话,那你就吹一口气,说“某某某”就可以啦。这天,我在纸条上写:“我们下课一起玩。”然后,马圣骅就收到了纸条。

  上体育课了,老师按了一个按钮。当我们走出教室的门,一下到了大海边的沙滩上。海蓝的透明,那沙子如同金子一般闪烁。我们先游了一会儿泳,又打了会儿沙滩排球,就回到了教室里。然后老师按下了另一个按钮,我们一把开了门,大家顿时傻眼了。只见教室外面白茫茫的一片,简直是一座活脱脱的雪山。老师让我们穿上装备。于是,我们爬了会儿雪山后回到了教室里。老师又按下了第三个按钮,我们就来到了操场上。我们的篮球架叫“必须接住你篮球架”,篮球叫“必须进篮球”。于是,我随便一扔”必须进篮球”。篮球自己使劲往篮球架里钻,球就钻进了球框里。我又来到“快、快、快”跑道上,我刚上去,只听“嗖”地一声,我就在跑道中央了。

  只要进入我们教室的人,都变得有特异功能。我们的老师有预知能力。一天,老师想到头上的灯会砸到她,然后老师一闪身,“”的一声,果然一个灯掉了下来。

  我的神奇教室真好玩!

神奇的三年级作文 篇10

  新的学期即将开始,我马上就要步入四年级的学*生涯。好期待新的教室是个什么样的?因为,我们四年级要到新的校区去上课,据说,新的教室全是多媒体教学,而且还有机器人提供服务。

  今天,学校要组织学生参观新的教室,我早早地起了床,飞速来到我们新的校园。到了学校大门口,由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下,我兴致勃勃地走进我的校园,远远看去,哇!教学楼竟然悬空在天上,当我走进教学楼时,正在发愁怎么上去,突然感到背后有一个东西,我转过身一看,哦,原来是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飞起来了,是椅子把我带到了我所在的班级—四年级五班。

  来门教室门前,门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后,门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇!教室门原来是无人操控的智能门,多么先进高科技呀!在老师的指引下,我来到了我的座位上,坐上了我的神奇椅子,哇!我的椅子不再是*常的椅子了。我坐上去后,椅子问:请问您需要什么服务?我说:“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”,椅子迅速从旁边伸出两个机械臂,将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候,不小心果汁突然洒到衣服上了,椅子说:“给您纸巾”。我说:“谢谢!”椅子说:“不客气,这是我应该做的”。我感到非常的惊讶,原来这是一个早中晚餐椅呀!以后有了他,可以更加促进我们好好学*了!

  最后,我朝着四周的墙壁看去,哇!原来每面墙壁上都装了一部智能手机,这时我拿起手机,拨起妈妈的电话号码,向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室,妈妈也大吃一惊。

  就在我非常兴奋的'时候,“叮铃铃,叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是,我们等了很久也没看到老师,过了一会,班班通上出现了老师的头像,老师说:“同学们,今天我们用电子设备上课,你们的课桌里都有一个笔记本电脑,请同学们打开笔记本电脑,我们开始上课”。我迅速打开了笔记本,原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的智能教学设备。

  带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天,我的未来神奇教室,是您给我带来了更多的欢乐,是您让我有了更加努力学*的动力,我非常喜爱我们未来的神奇教室,我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学*,将来我也要成为一名科学家、发明家,为学生们开发出更加神奇的智能设备。


三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)(扩展7)

——三年级周记神奇的蜗牛(精选五篇)

  三年级周记神奇的蜗牛 1

  星期天,我做完作业后,第一件事就是奔出家门,去寻找我日思夜想的小蜗牛。

  我轻轻地翻着每一片叶子,寻找可爱的小蜗牛,当然也怕惊扰了它们。我找了又找,费了很大的精力,可还是没有找到哪怕是一只极小极小的蜗牛。伤心的我不甘放弃,依旧四处寻找着,直到我含着眼泪,忍不住想哇哇大哭,只好摇摇头,垂头丧气地准备回家。忽然,听到背后有人大声在叫我,原来是住在同一个小区的同学。

  我转涕为喜,苦苦哀求:“和我一起找吧!”

  可是我们还是一点儿办法也没有,我无奈地走在了回家的路上。

  在不经意间,我竟然看见了有只很小很小的蜗牛趴在地上“晒太阳”。这不会是幻觉吧!我摸了摸它的壳,地上果然躺着一只软乎乎的蜗牛。欣喜若狂的我连忙捞起一片树叶,让小蜗牛稳稳地坐在上面,兴冲冲地赶回家,小心翼翼地把它放进一个漂亮的透明塑料瓶里。

  仔细观察,我发现它有一个红润润的小嘴巴,一对非常可爱的小鼻子,“咦,它怎么没有眼睛呢?”

  我疑惑地望着爸爸,爸爸笑了:“它的触角就是它的眼睛。我们的女儿学会观察蜗牛了!”

  妈妈接过话:“只要善于观察,女儿就会发现更多的美!”

  爸爸妈妈开心地笑了,我也笑了。

  三年级周记神奇的蜗牛 2

  今天,我又来喂养我的“小宝贝们”了。我拿来九片菜叶,放在饲养箱里让它们美味一餐。我在它们中抓了一只小蜗牛,放在一张餐巾纸上,又在它面前放一片青菜,看它有什么反应,只见它慢悠悠地向青菜爬去,爬到菜叶中音,张开嘴一凸一凹地把菜叶咬了一个小洞。

  等它们吃饱了我想让它们运动运动。我拿来了一条毛线,抓了一只小蜗牛,让它在上面走“钢丝”。我和妈妈各拉一头毛线,我把它放在毛线上,一松手蜗牛就掉到了桌子上,吓得它头都缩了进去。咦!它不是什么地方都能爬吗,怎么会牛到桌子上呢?我不死心,又试了一次,这次我把蜗牛放在毛线上面,等它的腹足完全贴在毛线上,我才放手。这次成功了,原来要等它稳定了才能放手。我又抓了几只让它们在“钢丝”上表演,最前面的一只蜗牛还回过头来用触角跟同伴们打招呼呢!我把毛线竖了起来,它们还是整整齐齐地排着队伍向上爬着,真像一个个勇敢的登山运动员。

  这就是我的小蜗牛们,它们是那么的可爱,那么的勇敢。我们要爱护它们,不要伤害它们,它们也有宝贵的生命。

  三年级周记神奇的蜗牛 3

  在我家楼下,有一个小花园。有一天我放学回家的时候,在花园里我捉到了几只蜗牛。看着蜗牛的怪模样我感觉很好奇,我就把它们带到家里放进了一个纸杯里。

  蜗牛们安静得呆在纸杯里,它们的身上都背着一个灰褐色的螺旋形的壳。过了一会儿,其中的一只小蜗牛悄悄地探出头来好奇得张望着。小蜗牛的头上长着一上一下两对触角,上面的长,下面的短。它伸长了触角左右探了探就慢慢向前蠕动,蜗牛的身体很软并且粘乎乎的,身体下面还长着像吸盘一样的脚。一会儿它爬到了杯子的沿壁上,我用手轻轻地碰了一下它的触角,它的触角马上就缩进去了,再去碰它的时候,小蜗牛吓得把头都缩到了背上的壳里。

  后来在妈妈帮助下,我上网查了一下关于蜗牛的资料,了解到了更多蜗牛的知识。小小的蜗牛虽然不好看但对我们人类还有很多贡献呢!蜗牛真是一个可爱的动物。

  三年级周记神奇的蜗牛 4

  有一天,我和同学在草丛中捉了一些蜗牛。我们想玩蜗牛赛跑的游戏。这些蜗牛白白胖胖,背着硬硬的壳,两个触角,很可爱。我的蜗牛叫大胖。

  我找同学玩时,一个同学对我说,我们让蜗牛一起来比赛吧!我说可以。我们找了一个树杈,我把我的蜗牛放在一个树枝上。同学也把他的蜗牛放在这树枝上,我说:“开始吧!”同学说:“好!”我的蜗牛一口气爬了很远,对方的蜗牛也一口气爬了一段。我告诉小蜗牛:“到了终点有好吃的。”它像听懂了我的话,立刻不停地爬起来。一听说有好吃的,对方的蜗牛也快速地爬起来,最后,我的蜗牛和对方的蜗牛同时到达。同学对我说:“我们再比一次吧!谁也别说话,怎么样?”我们又一次准备好了各自的蜗牛。比赛开始了,我的蜗牛大胖一定没有忘记比赛完有奖励的话,我的蜗牛努力地向前爬,向前爬,一刻也不停。果然取得了胜利。我的蜗牛真是一个贪吃鬼。

  我明白了,只要有目标,不停地去努力,就一定能成功。

  三年级周记神奇的蜗牛 5

  蜗牛是一种可爱的小动物,可她有个毛病,就是做什么事都很慢。

  先说一说它吃饭的样子吧!蜗牛吃美餐的时候,总是让自己吸在大片的菜叶上,张开小小的嘴巴,一口一口地细嚼慢咽,一分钟,两分钟,三分钟……别看它拥有所有软体动物中最多的牙齿,可它吃美餐的速度还没一只蚂蚁快!

  再来讲一讲它爬行的时候吧。蜗牛的慢主要就是在这里。它常常用软软的附腹足吸在一个物体上面,像一个驼背老奶奶在拄着大拐杖走路一样,慢慢悠悠,一点也不急。就算后面有一个天敌在追赶它,它也是一副不慌不忙,慢条斯理的样子。

  现在来看一下这个小东西睡觉的样子吧。快看,嘘——别出声,小蜗牛就快要睡着了!它正在慢慢地,慢慢的地把身子缩进它的“小房子”里呢!先是眼睛,再是上半身,然后就是下半身了。最后,它就只留下来一小部分身子,用来帮助自己吸在物体上,保证不让自己从高空中落到地上,要不然可就要粉身碎骨了。

  蜗牛是一个名副其实的慢动作,要是你还不信,就自己去看一看吧。


三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)(扩展8)

——神奇的小屋-三年级作文范本五份

  神奇的小屋-三年级作文 1

  嗨,大家好!我是你们的朋友卡拉设计师。没错!我又特别设计了一套小屋,快来参观吧!

  哇噻!糖果屋!信箱是甜筒,门是饼干,窗户是果冻,床是面包,枕头是带包装纸图形的硬糖,自来水竟是芬达!更为有趣的是,它们永远吃不完,也不用担心吃多了糖长蛀牙,这种糖里加了木糖醇,还有益口腔卫生呢!

  嗬,真是说变就变,糖果小屋立马又变成了水果小屋。橙子是沙发,甘蔗做窗户,一颗颗甜甜的草莓挂在门口,等客人一来,它就会发出“叮咚叮咚”的声音;水呢,自然是西瓜汁……假若你正在埋怨自己好久没吃水果了,不妨来这里试试,你一定会过足水果瘾。

  嘭!水果小屋又变成了苹果飞车。有了它,你想去哪儿就去哪儿;如果是旅行,还可省了住宿费。外形还挺奇特啊,它飞到外国都没有问题!被父母憋在家里的小朋友们,这可是我为你们专门制造的,因为我跟你们一样,也该带着父母放松放松啦!

  如果你是个面临打车难的上班e族,我的这款“天意跑车”可派上大用处了。它可以缩小,小到像玩具车那么大,装进包里随身携带。什么时候堵车了,把它拿出来,放大,你再坐上去……哦,对了,不用担心你不会开车,因为它是智能的,只要按下按纽,它自动掌控方向!在里面,你可以听音乐,玩电脑,那感觉,真是舒服得不得了!

  不用担心它的安全问题,因为它安有24小时智能报警系统,如果遇到夜间地震、海啸、台风等险情,它会自动带你逃离,把你送到安全地带。

  哈,怎么样?我为你设计的小屋,神奇吧?如果喜欢,欢迎你常来坐坐!

  神奇的小屋-三年级作文 2

  我现在拥有一间干净舒适的小屋,是爸爸妈妈帮我布置的,不过这不是我理想的小屋。我一直在我的小屋里想象我盼望的那神奇的小屋。

  我希望的小屋是一间食品屋,我的房间里枕头是松软的面包,遥控板是可口的巧克力,桌子是美味的饼干做成的,电视机是超大的面包做成的……让人看得直流口水。这样*困的穷人就不用担心挨饿了。早上好吃的蛋糕闹钟叫我起床,我懒洋洋的从床上起来,一看闹钟到了吃早饭的时间,我赶紧跑去卫生间刷牙洗脸。用梨汁做的牙膏,用蛋卷做的牙刷……刷牙洗脸好了,我不顾一切跑到房间拿了个枕头咬了一口,啊!真回味无穷啊!

  我希望我的小屋是一个潜水艇,这样我可以乘着它到一望无边的大海里去,看到那传说中的美人鱼,凶猛的大鲨鱼,五彩缤纷的水母……我可以从潜水艇里拿出照相机拍下这美丽的海底世界。把这精彩的图片传送给世界各地的小朋友,让他们和我一起感受海底的魅力。

  我希望我的小屋是神州七号,带我飞到太空去,到月亮上看看到底有没有神话里美丽的嫦娥姐姐和她那洁白无瑕的月兔。还要飞到其他星球,探索宇宙的无穷奥秘。

  我还希望我的小屋是一辆造型奇特的汽车,里面装满着各种各样的礼物——有五颜六色的玩具,有好吃的食品……我要开着汽车到灾区,把这些礼物送给那里的人们,让他们有的吃有得玩,开心的过日子。

  我一定要好好学*,天天向上,实现我理想的神奇小屋。庆华小学三(1)班

  神奇的小屋-三年级作文 3

  我时常幻想着能拥有一间神奇的小屋,它不仅美丽,还能满足我的一切愿望。

  这是一间小而温暖的屋子。它的屋顶尖尖的,像一把撑开的伞。它的墙面贴着五颜六色的墙纸,还挂着梵高和莫奈等大师的名作。房间里有精致的欧式家具,有挂着帷幔的大床、有漂亮的写字台、有舒适的沙发、有古老的挂钟、还有白色的立式钢琴……但是,最让我开心的还是它具有的神奇功能。

  当我想到金色的沙滩上尽情玩耍时,只要说:“亲爱的小屋,我想去海边。”小屋便会立即应道:“好的,闭上眼睛,坐稳了哦。”说完,就关闭门窗,展翅高飞。沙发早已伸出安全带将我固定好。就这样,小屋悄无声息地起飞、降落。转瞬间,透明的天花板透出*在眼前的蓝天和白云。地板变成了柔软的沙滩。我坐着的沙发变成了白色的躺椅,落地灯变成了宽大的遮阳伞。四周的窗门轻声开启。一望无际的蓝色大海出现在我眼前。海风轻轻地吹来,海浪温柔地拍打着岸滩。我一会儿海水中畅游,一会儿捡贝壳、堆沙堡,一会儿悠闲地躺着,听那海浪的声音……

  瞧,这就是我的神奇小屋。当我想去世界各地旅行时,只要说一声,它瞬间就会张开巨大的翅膀,带着我飞向梦想的地方。墙上名作的画框里会同时显现出那里的名胜风景和风土人情……

  多么神奇的小屋啊!希望我能早日成为它的主人。

  神奇的小屋-三年级作文 4

  我梦想有一个神奇的小屋,小屋的墙上有一个控制面板,我想让它变成什么样,它就成什么样。

  我让它变成的第一个小屋是植物小屋。小屋的屋顶上种满了紫色的薰衣草。当我困了的时候,就睡在屋顶上,闻着这沁人心脾的花香,望着美丽的天空,仿佛进了仙境一般,很快就会入眠了。小屋的墙上爬满了爬山虎,到处都是生机勃勃。进了小屋,你就会发现我的餐厅特别的漂亮。餐桌是一朵亭亭玉立的荷花,荷花的周围有许多红色的玫瑰,在向我热情的招手。椅子是大大的荷叶,看起来就像一把碧绿的伞。餐厅的墙上都开满了粉红的桃花。当我朋友来小屋里做客时,桃花就会笑盈盈地说道:“欢迎你来到美丽的植物小屋,祝你玩得开心。”在这里,你每天都可以认识上万种的植物。久而久之,你就会变成一位“植物小博士”了!

  我让它变成的第二个小屋是美食小屋。小屋是用各种糖混合而成:有巧克力、有水果糖、还有跳跳糖……应有尽有。但是你再饿也不能把小屋给吃了啊!进了小屋,各种家具令你流连忘返:有用跳跳糖做的沙发、有用巧克力做的餐桌、还有用麻婆豆腐做的椅子……在美食小屋里,你想吃什么就吃什么。你可能会说:“在这么多的美食中,我最爱吃糖。那吃那么多糖,我会不会得虫牙呀?”“当然不会了。”我这里的糖都是特制的,你吃再多都不会得虫牙,你就放心吃吧!有一次,我正在睡梦中,妈妈便大声喊道:“胡晓冉,起床了,吃早餐了!”话音刚落,我就抱起了我的鸡腿枕头,大口大口地吃了下去。

  “叮铃铃”,闹钟响了,我从梦中醒了起来,“啊!我可真希望这神奇的小屋都是真的呀!”

  神奇的小屋-三年级作文 5

  一天我正在睡觉时,发现了一个神秘的房子,上面写着“神奇小屋”,我决定进去看个究竟。

  一进门,发现屋里的地上放着一个*板。我走过去看到了上面的字:“你可以变化两次小屋的名称,但是只能用一天!”我心里暗暗叫好:“不玩的话就浪费了。”于是,我开始了这次奇妙游戏之旅。

  我在*板上写了“美食之屋”。突然,小屋变成了神奇的模样:天花板是芝麻糕做的,墙是软软的年糕,地板是棉花糖。即使摔倒了也不会疼,而且还可以把肚子填饱。对了,床居然是水糕做的呢。

  在这里,你可以看到许多机器人在制作美食。我跟它们学做了一块蛋糕,咬了一口,真的好好吃呀!这时门铃响了,好朋友来我家玩。我带着她打开厨房的门,按了一下“蓝莓汁”的按钮。接着又打开水龙头,顿时新鲜的蓝莓汁便流了出来。我们俩每人都喝了一大杯。接着我和她来到客厅,开始吃起芒果味的蛋糕沙发。

  时间过得真快,不一会太阳落山了,好朋友也回家了。我拿起了*板,把模式换成了“海洋小屋”,一切又变了个模式:屋顶上用灯笼鱼做吊灯,家里的地板用玻璃作的,床也是透明的。这样可以让你清楚地看到水里的鱼儿。洗澡时,我在卫生间的浴缸里都能发现小鱼的身影,它们还能跟你做游戏呢!

  突然,我被一只大手拍醒了。睁开眼睛后,我非常沮丧。要是真的有这种小屋该多好啊!


三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)(扩展9)

——神奇的未来教室三年级作文实用五篇

  神奇的未来教室三年级作文 1

  星期五,吃完中午饭,在妈妈送我上学的路程中,我心想:上完这一天,就可以休息两天了,但是我得好好学,要不,有可能星期六、星期天的作业不会写。

  到了学校,我可以不用走进教室,可以用智能地下小滑轮,它可以滚动,根据口令,它自己就可以送到你自己所在的班级。

  到了班级门口,我一看门是关着的,我前去一推,看见才来了七位同学,一开始人很少。我把书包书包拉开,把作业都放到桌子上,我准备拿起作业,结果作业本自己飞去组长那了。

  上课时,老师需要一支粉笔在黑板上写字,粉笔随即自己飞到老师手里,老师要讲课的内容,粉笔自己就写到了黑板上。

  今天,天气很热,老师说:“同学们,开空调吧!”空调自己就打开了开关,并且自动设置了26摄氏度,以免同学们进出教室温差过大,引起感冒。

  这就是我设想的未来神奇教室,我希望自己努力学*科学知识,做一个科技工作者,面对智能时代的到来。

  神奇的未来教室三年级作文 2

  “快起床!快起床!”一个温和的声音叫着,我睁开眼睛,发现了一个小机器人。我好奇地问:“你是谁?”机器人说:“我当然是你的小机器人啦!主人,你最好快点去学校,不然又要迟到了!”它还没说完,我说:“有什么办法能快点到学校?”“有!”小机器人说着,把我带到一个门前,说:“你只要走过这个门就到了!”说罢我过了这个门之后,就到了一个我从来都没有去过的地方。

  铃声响了,我坐到了我的位子上,突然什么东西碰到了我的腿,我一看,我坐到一个会冒火的铁椅子,我问:“这是什么?”老师说:“这是火箭椅,现在的教学椅。”“教学椅”我奇怪地说,又看了看课本,一打开里面纸的人物动了,像活的一样。我忍往好奇心,一直忍到了下课,我飞奔出去,在学校四处参观,看到背景墙上贴的照片里的人动了起来,还一起说:“茄子”;我又到黑板那,发现粉笔可以无数次使用。我开始兴奋起来,心里想“虽然这个学校不是我原来的样子,但是这里真是太棒了,想着想着就想起来,今天是星期四,要上英语电影,我就一溜烟跑了,在跑时我不小心摔了一跤,也就从梦中醒来了。

  我想,未来教室真神奇啊,真希望这些事情成真,让我们早点拥有这样的教室!

  神奇的未来教室三年级作文 3

  教室,是我们每个人的去过的地方,教室是知识的海洋,是我们学*的天地。我们只知道现在的教室是什么样子,而未来的教室我们不能肯定,但我们可以想象,那就发挥我们的想象力,来想象一下未来的教室。

  未来的教室的地板,是可以发出一种清新的香气,上课时,它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时,它能让同学们放松一下,让同学们上课时更有精神。

  教师的黑板有一个很大的变化,现在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常难,而未来的黑板是用一种笔来写的,如果要擦掉的话,只要手按一下,然后说“擦”就会消失,地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。

  未来的课桌上面有一个小型摄像头,老师可以通过电脑知道,那些同学在开小差,那些同学表现很好,老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采,电脑会发出声音说:“老师,你要讲个故事啦!”这样老师也会更轻松。

  还有很多很多的变化,我就是说三天三夜也不一定能说得完,那我就讲到这里啦,我相信我们未来的教室非常完美的哦!

  神奇的未来教室三年级作文 4

  呼!呼!时光穿梭机把我带到了2118年,我赶紧跑到我们学校的教室看了看。哇!这教室真神奇啊。原来我们的教室突然间变成了21世纪18年代版。

  首先,让我们教室冬暖夏凉的不是暖气和空调,而是墙壁。墙壁在夏天能把冬天吸收的凉风排入教室,能在冬天把夏天储存的暖风输送到教室。从而让同学们感觉到空气很清新,温度很适宜。不仅如此,教室的墙壁可以伴随季节改变色彩,夏天,墙面是雪白色的,让大家看到了就觉得凉爽,冬天是金黄色的,让人觉得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了,在这两个季节,每位同学看到的墙面的颜色都是自己最喜欢的颜色,让大家觉得很开心。

  其次,每位同学课桌上都有一个小屏幕,轻轻一拍,小屏幕就会浮起,每次上课同学们都要带上耳机,可以自动调节老师讲课声音的大小,也可放大老师的版书,这样后排的同学一点也不害怕看不清和听不清了。下课时,大家可以佩戴上眼罩和耳机,里面的机器人辅导老师可以帮助同学把课上没有听懂的问题重温复*,也不会影响别人。

  呼!呼!时光穿梭机将我带回现在,告诉我的朋友们:“一个世纪后的教室真神奇,大家都快去看一看呀!呼!呼!

  神奇的未来教室三年级作文 5

  教室,是我们每个人的`去过的地方,教室是知识的海洋,是我们学*的天地。我们只知道现在的教室是什么样子,而未来的教室我们不能肯定,但我们可以想象,那就发挥我们的想象力,来想象一下未来的教室。

  未来的教室的地板,是可以发出一种清新的香气,上课时,它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时,它能让同学们放松一下,让同学们上课时更有精神。

  教师的黑板有一个很大的变化,现在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常难,而未来的黑板是用一种笔来写的,如果要擦掉的话,只要手按一下,然后说“擦”就会消失,地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。

  未来的课桌上面有一个小型摄像头,老师可以通过电脑知道,那些同学在开小差,那些同学表现很好,老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采,电脑会发出声音说:“老师,你要讲个故事啦!”这样老师也会更轻松。

  还有很多很多的变化,我就是说三天三夜也不一定能说得完,那我就讲到这里啦,我相信我们未来的教室非常完美的哦!


三年级叙事作文:神奇的衣服(精选五篇)(扩展10)

——神奇的胖大海作文300字-三年级作文(精选五篇)

  神奇的胖大海作文300字-三年级作文 1

  今天,老师带来了一个黑不溜秋的小东西,它是椭圆形的。同学们都在猜测它是什么,有人说它是种子,有人说它是栗子。它像个枣核,又有点像老树皮,还有点像穿着黑褐色外衣的橄榄球,身上布满了纹路。我闻了闻,有一股中药味,老师说它的名字叫胖大海。

  老师说胖大海还会变魔术呢!说着,老师把它放进了杯子里,并向杯子里倒了热水。过了一会儿,热水里的胖大海立刻冒出了小气泡,慢慢变大了,尖尖的两头最先爆开,爆开的地方像海绵。慢慢地,整个胖大海就像一只黑乎乎的水母在游动,真是一个了不起的“魔术师”啊!

  我尝了一口胖大海泡出的水,原以为会酸酸甜甜很好喝,结果淡而无味,还有点涩涩的味道。老师告诉我们,胖大海不仅会变身,还有清热润肺、治疗咽喉痛的功效。这就是神奇的胖大海。

热闹的超市美丽的湿地公园藏在妈妈心里的爱手机是块吸铁石地铁初体验

  神奇的胖大海作文300字-三年级作文 2

  有一种东西,没有花儿那样美丽,但却比花儿更有利用价值,它就是胖大海。而今天,老师就带领我们去认识了这个神奇的“魔术师”。

  胖大海自身就是一位中药,它还有着润喉、清肺热、缓解咳嗽的功能,作用还蛮多呢!

  它的种子呈水滴状,活像个橄榄干。她是深褐色的,脸上那边干扁扁、皱巴巴的皱纹倒挺像个老头。胖大海头上尖尖的,像个炮筒,而底下却是弧形,和上面截然不同。

  刚把它放进热水中的时候,它还安守本分。可没过一会儿,它就露出“庐山真面目”了:它慢慢裂开了一点,伸出了一根根絮状物似的“触角”。随后,尖头就开始扩散开来,变成一个“爆炸头”。水也变得浅黄了。

  过了一会儿,外壳已经基本上被泡软了,像一条活蹦乱跳的小金鱼,又像一头水牛,不停地喝水,努力变大。絮状物变得越来越大了,不听话地上下浮沉起来。

  慢慢地,胖大海充斥了整个水杯,像一朵欣然怒放的墨菊。又像一只水母。远远望去就像一颗褐色的大宝石,水也变得愈加黄了。

  我细细地抿了一口,味道还行。既没有糖那么甜,也没有黄连那么苦。倒有一些凉丝丝的`清爽,沁人心脾。我心想,这应该就是良药苦口利于病吧。

  胖大海真是个神奇的魔术师啊!

  神奇的胖大海作文300字-三年级作文 3

  我家来了一位神秘嘉宾,它叫胖大海,但是我仔细一看,胖大海并不胖呀,那为什么叫胖大海呢?

  胖大海是棕褐色的,中间圆,两头尖,表面粗糙,像风干的枣子。我把热水倒在塑料杯里,再把硬邦邦的胖大海放入杯中,它像一位正在水中玩耍的小孩子,一直漂浮在水上。过了一会儿,胖大海慢慢地发生了变化,它就像即将孵出来的小鸡一样,逐渐裂开外壳。接着,胖大海脱掉厚厚的外衣,从身体里吐出无数条小小的丝。这时它就像一个毛茸茸的小绒球一样,沉浸在水中。最后,胖大海变得越来越大,似乎快胀满了整个杯子,它犹如一朵绽放的水中花,那样可爱,那样美丽。丑小鸭终于变成了白天鹅,此时此刻杯中的白开水也变成了棕褐色。我怀着强烈的好奇心,上前闻了一闻,呀!好浓的中药味!虽然它的气味难闻,但是作用有很多,可以滋润喉咙、清热解毒和利咽解毒等。

  胖大海可真神奇呀!从它身上,我懂得了人不可貌相,海水不可斗量,人不能光看外表,还要看他的内涵。

  神奇的胖大海作文300字-三年级作文 4

  今天我在快乐魔方作文认识了一个神奇的东西,就是胖大海。

  老师拿了一个黑色的塑料袋,让我们摸一摸里面是什么东西?我先摸了一下,皱巴巴的感觉像是花生,形状像雨滴似的。老师又让李姝燃摸了一下,它说是蓝莓。最后老师把里面的东西拿了出来,我们看了看它是棕褐色的,皱巴巴的,上面有很多条纹,像我们玩的迷宫,还像老奶奶脸上的皱纹。我又闻了闻有一股中药味。李姝燃说:“老师,这到底是什么?”老师笑着说:“这个就是胖大海!”我疑惑道:“它又小又瘦,为什么叫胖大海呢?”老师把两颗胖大海放到了一个杯子里,倒入开水神奇的事情发生了,两颗胖大海立即浮了上来,并冒出许多小泡泡,好像小鱼在吹泡泡。不一会儿,胖大海的一端裂开了,慢慢变大,像天上的乌云。几分钟之后,胖大海沉入水底。这时的胖大海像黑色的棉花糖,像盛开的花朵,还像水母在游动。我问老师:“这个能喝吗?”“可以喝!”老师回答道。我们一人尝了一口,感觉苦苦的。下课了,李姝燃把一杯水都喝了,她说挺好喝的。老师告诉我们胖大海可以滋润喉咙,润肠通便。

  我想到老师天天给我们上课,有时候嗓子不舒服,我想把这杯胖大海送给老师。

  神奇的胖大海作文300字-三年级作文 5

  今天老师给我们带来了一位神奇的嘉宾——胖大海,可我看它并不胖。为什么叫它胖大海呢?带着这样的疑问,我们跟随叶老师走进精彩的课堂。

  老师给每个小组一颗胖大海。我仔细地看了看,它的形状中间胖,两头尖,像一颗橄榄,又像一个核桃。它的颜色是棕色的,像一块树皮,大小和我的一个大拇指差不多,表面很粗糙,像老奶奶脸上的皱纹。凑*鼻子一闻,它散发出了一股中药味儿。胖大海没什么特别的,可老师为什么说它是一位神奇的魔术师呢?我们大家都不信,叶老师就让我们做了一个小实验,让每组的同学在胖大海里加热水。刚倒入热水时,只是水变了点颜色,可不一会儿,胖大海就慢慢浮到了水面上,还冒出了一些小气泡。几分钟后,已经完全变大,沉到了水底像一只水母在水底游动,又像一条甩动着尾巴的大金鱼,我尝了一口,有点苦。

  听老师说胖大海有一种清热润肺,减毒利咽的功效。

  这次*作课,为我们大家长了很大的见识,知道了胖大海的神奇功效,还知道了人不能以貌取人的道理。

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