四年级寒假读后感汇总十篇

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  四年级寒假读后感 1

  再拿起幼儿时翻过的《故事宝船》看一看,觉得收获挺不少。

  本书是民间故事集,每个小故事里都让我们学到许多东西:比如《张郎赛宝》里讲述了一个勤劳、善良、快乐的小伙子张郎赛宝的事,在张郎“种”宝的时候遇见了见着珍珠就两眼发光的生意人、看着迁就迷倒的财主和一个爱书想当大官的秀才,这则故事告诉我们只要勤劳、善良就一定有好果子吃的。

  比如:《老头的听话女儿》中说老头的听话女儿去一座闪烁着极微小火光的`屋子里时遇见果园、井、炉子并且帮助了他们。后来,她来到了圣星期五的家里当女佣人,把动物照顾的服服帖帖的,把家里整理的井井有条的。最后走时挑选了一个几乎没有刨光的夹子回家,路途中吃到了烤饼、水果还喝到了水。回到家夹子里的竟然是金银财宝,而后母的女儿却恰恰相反。

  说到这里请大家记住一句话:恶有恶报,善有善报!!!

  四年级寒假读后感 2

今天,我再一次捧起那本《我可以抱你吗,宝贝》的那本书。读后,我深有感受。

本书站在被领养的女孩王家点点的视角,讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个“星星的孩子”王家保保,越过了无数伤心绝望,痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。。。。。。

什么是“星星的孩子”呢?大家可能会问。他们是一群患了自闭症的孩子,好像被隔绝在遥远冰冷的星球,不会说、不会看、会感到痛但不会哭,所有人对他们的爱是感觉不到的,他们就像冷血动物一样。面对他们你就像空气一样,是多余的,这就是“星星的孩子”。

书中的这位母亲,虽然生了个“星星的孩子”但是他会尽心尽力为孩子负责啊!不像有些人,孩子得了个什么病就遗弃他们了。大家还记得我们曾经学过的一篇课文《母鸡》吗?《母鸡》里也说了鸡妈妈是那么伟大、负责、勇敢、尽职。本书中的妈妈也是这样的。要知道,连医生指这种病也是和少成功的啊!如此伟大的母亲,能不让人敬佩吗?

再拿起幼儿时翻过的《故事宝船》看一看,觉得收获挺不少。

本书是民间故事集,每个小故事里都让我们学到许多东西:比如《张郎赛宝》里讲述了一个勤劳、善良、快乐的小伙子张郎赛宝的事,在张郎“种”宝的时候遇见了见着珍珠就两眼发光的生意人、看着迁就迷倒的财主和一个爱书想当大官的秀才,这则故事告诉我们只要勤劳、善良就一定有好果子吃的。

比如:《老头的听话女儿》中说老头的听话女儿去一座闪烁着极微小火光的屋子里时遇见果园、井、炉子并且帮助了他们。后来,她来到了圣星期五的家里当女佣人,把动物照顾的服服帖帖的,把家里整理的井井有条的。最后走时挑选了一个几乎没有刨光的夹子回家,路途中吃到了烤饼、水果还喝到了水。回到家夹子里的竟然是金银财宝,而后母的女儿却恰恰相反。

说到这里请大家记住一句话:恶有恶报,善有善报!!!

大家知道本书中的“风之王”指的是谁吗?我告诉你,它,是一匹马!

大家都说,在马胸前的麦穗纹是厄运的征兆,在马腿上的白点是象征疾速的记号。然而这匹马却又这一好一坏的征兆――白点与麦穗纹。

这是一个发生两百多年前的一个传说,迅疾如风的***骏马“闪”是皇家马厩的宠儿,意外的机遇使它来到了法国,又辗转到了英国。然而命运一再捉弄他,他被埋没于嘈杂的市井之中。而这一切都不能改变“闪”高贵的血统,在不断的抗争中,他最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。

负责接生“闪”的小马夫是个哑巴男孩。哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言:“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音相同,我就是你爸爸,闪,等你长大了,大家都会对你鞠躬,你会成为风之王。我保证。”为了这庄严的许诺,他和“闪”亲如父子,不离不弃,互相鼓励,终于等到了辉煌的那一刻。

这是一个关于爱与责任的故事。能给读者带来一种力量,一种震撼。

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是――《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学*的读后感应该读什么有感

(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议――分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的`句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联――联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结――总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破"铁饭碗",废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

  四年级寒假读后感 3

  这是一个感人至深的真实故事。很早很早就期待阅读这本书,无奈的是,妈妈和我走遍了香港许多家书店,售货员都说卖断了市。幸好,妈妈托一位朋友在国内的书店里找到了。

  书中的主人翁海伦·凯勒,出生于美国阿拉巴马州北部一个叫康斯比亚的小镇。她拥有一个幸福的家庭,父亲担任报社的编辑,母亲善良又贤慧。海伦敏锐而聪慧,正当她的生命刚刚迈进19个月,开始要体会生命之美时,一场可怕的疾病像黑色的帘幕一样,慢慢的关闭了她明亮的眼睛和灵敏的耳朵。从此,她所认识和不认识的人、景、物,全从她的视、听感受中消失了。尽管生命是那样的脆弱,但是在以后的日子里,海伦凭着过人的意志和不屈不挠的精神,不仅完成了大学学业,而且还为盲人事业奉献了毕生精力。她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。

  海伦·凯勒付出的艰辛,是常人难以想像的,她勇敢坚强、奋斗不懈的精神,非常值得我们学*。她是一个盲人,她的成功说明了一个问题,就是只要人的意志坚定,无论做什么事,都会成功的。当然,海伦的成功和她的父母还有老师的帮助是分不开的。我们应该感谢老师的辛勤培育,更应该珍惜父母为我们创造的良好的学*环境,努力学*,不断进取。一个身体残缺的人都能如此坚强的面对人生,何况我们是一个正常人呢!海伦的故事应该成为我们做人的榜样,我们要以此为动力,做一个坚强自立、感知感恩的人。

  海伦·凯勒,她活了88岁,却有87年在无光、无声、无语的日子里度过。这位终身在黑暗中奋斗的伟大女性,她给我们留下了宝贵的自传,特别是《假如给我三天光明》这本书,相信一定感动着全世界的人们。

  海伦·凯勒对生活的热爱和坚毅,将永远留在我们心中,激励着我们自强不息,顽强奋斗。

  四年级寒假读后感 4

  这几天我看了一本《小布头遇险记》的书,一翻开书就深深吸引住了我。书中的主人公——小布头,是一位老师送给小朋友的新年礼物之一,它是个个头非常小非常小的娃娃。小布头本来是豆豆的新年礼物,可由于豆豆不喜欢,慧眼识珠的'苹苹看见了,就用我们的大娃娃交换了豆豆的小布头。在苹苹家时,小布头由于浪费食物,被苹苹骂了,一气之下,它逃走了。

  小布头来到草原遇见了不少困难,差点被老鼠拖进洞吃掉;被大雪埋住;被老鹰抓走……最后小布头通过我们的努力和勇敢成功脱险,*安回到苹苹身边。

  读了这本书我受益匪浅。我知晓了浪费食物是不对的,不可以向小布头一样犯错就逃跑。同时我要向小布头学*,要多训练我们的胆量,勇于克服各种困难,努力做好每件事情。

  四年级寒假读后感 5

  这个寒假爸爸给我买了《无人岛探险记》这本书。这是一本科学漫画书。里面主要讲的是主人公列奥和他的家人是如何在荒野中求生的。

  故事的起因是列奥的'爷爷为了完成列奥一次寒假作业,带着列奥和塞米前往马罗岛。船在途中装上了暗礁。他们一家飘到了一座无人岛。经过一系列的探险里程最终离开了这个岛屿。在这个故事中,他们用一些科学知识渡过了难关,这对我启发很大。比如;爷爷又一次不烤鱼就吃了为了维生素不被破坏,但是弊端是寄生虫没有被消灭。方方面面都要考虑周全。这让我意识到了要有一颗敢于冒险,遇事沉着冷静的心。我在欣赏图片时又可以积累知识,使我的生存能力等到了培养。我想像列奥一样把自己塑造成英雄!

  这本科学漫画故事告诉我,每当列奥跌入陷阱是科学给了他无穷的力量,帮助他化险为夷,转败为胜。所以这四本科学漫画书用生动的事实说明了一个真理:"科学就是力量,知识改变命运。"

  四年级寒假读后感 6

  今天,我读了一本叫《水滴穿石》的书,它告诉了我怎样走向成功之路。

  我看了《水滴穿石》的书,我便看了起来。有一颗小水滴想去大海,可是在途中遇到了一块石板,小水滴说:“石叔叔您能让一让吗?”石板叔叔说:“不行,除非你把我滴个洞。”小水滴在每一次落下时都让弟兄们落在同一个地方上。最后,石板开始越来越疼了,终于滴出了一个洞,小水滴终于到了大海。

  我很惭愧,因为我缺少小水滴这种锲而不舍的精神。一会想当飞行员,觉得很神气;一会相当运动员,可以为国争光。因为我没有固定的'目标,不能坚持下去,所以没有成功。我想,如果还是这样下去的话,恐怕永远都成不了什么大事。

  《水滴穿石》深深触动了我,它让我看到了我的不足之处。我现在明白了一定要持之以恒、锲而不舍,才能走向希望,走向成功。

  四年级寒假读后感 7

  再拿起幼儿时翻过的《故事宝船》看一看,觉得收获挺不少。

  本书是民间故事集,每个小故事里都让我们学到许多东西:比如《张郎赛宝》里讲述了一个勤劳、善良、快乐的小伙子张郎赛宝的事,在张郎“种”宝的时候遇见了见着珍珠就两眼发光的生意人、看着迁就迷倒的财主和一个爱书想当大官的秀才,这则故事告诉我们只要勤劳、善良就一定有好果子吃的。

  比如:《老头的听话女儿》中说老头的听话女儿去一座闪烁着极微小火光的屋子里时遇见果园、井、炉子并且帮助了他们。后来,她来到了圣星期五的家里当女佣人,把动物照顾的.服服帖帖的,把家里整理的井井有条的。最后走时挑选了一个几乎没有刨光的夹子回家,路途中吃到了烤饼、水果还喝到了水。回到家夹子里的竟然是金银财宝,而后母的女儿却恰恰相反。

  说到这里请大家记住一句话:恶有恶报,善有善报!!!

  四年级寒假读后感 8

  大家知道本书中的“风之王”指的是谁吗?我告诉你,它,是一匹马!

  大家都说,在马胸前的麦穗纹是厄运的征兆,在马腿上的白点是象征疾速的记号。然而这匹马却又这一好一坏的征兆——白点与麦穗纹。

  这是一个发生两百多年前的一个传说,迅疾如风的***骏马“闪”是皇家马厩的.宠儿,意外的机遇使它来到了法国,又辗转到了英国。然而命运一再捉弄他,他被埋没于嘈杂的市井之中。而这一切都不能改变“闪”高贵的血统,在不断的抗争中,他最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。

  负责接生“闪”的小马夫是个哑巴男孩。哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言:“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音相同,我就是你爸爸,闪,等你长大了,大家都会对你鞠躬,你会成为风之王。我保证。”为了这庄严的许诺,他和“闪”亲如父子,不离不弃,互相鼓励,终于等到了辉煌的那一刻。

  这是一个关于爱与责任的故事。能给读者带来一种力量,一种震撼。

  四年级寒假读后感 9

  今天,我读了一本叫《水滴穿石》的书,它告诉了我怎样走向成功之路。

  我看了《水滴穿石》的'书,我便看了起来。有一颗小水滴想去大海,可是在途中遇到了一块石板,小水滴说:“石叔叔您能让一让吗?”石板叔叔说:“不行,除非你把我滴个洞。”小水滴在每一次落下时都让弟兄们落在同一个地方上。最后,石板开始越来越疼了,终于滴出了一个洞,小水滴终于到了大海。

  我很惭愧,因为我缺少小水滴这种锲而不舍的精神。一会想当飞行员,觉得很神气;一会相当运动员,可以为国争光。因为我没有固定的目标,不能坚持下去,所以没有成功。我想,如果还是这样下去的话,恐怕永远都成不了什么大事。

  《水滴穿石》深深触动了我,它让我看到了我的不足之处。我现在明白了一定要持之以恒、锲而不舍,才能走向希望,走向成功。

  四年级寒假读后感 10

  性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们*时对羊的看法。但自从看了《斑羚飞渡》之后,我看到了羊不同的一面。

  从红奶羊这个故事中,我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的`种种不幸:生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。经历了那么多的事,茜露儿变得坚强、勇敢。

  然而我斑羚飞渡这个故事中,又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的深谷时,所做出的行为:老羊们为了羚羊的后代,牺牲了自己,拯救了羊群。让我体会到了老羊们舍己为人的精神。

  《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。


四年级寒假读后感汇总十篇扩展阅读


四年级寒假读后感汇总十篇(扩展1)

——寒假四年级读后感 (菁华3篇)

寒假四年级读后感1

  性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们*时对羊的看法。但自从看了《斑羚飞渡》之后,我看到了羊不同的一面。

  从红奶羊这个故事中,我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的种种不幸:生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。经历了那么多的事,茜露儿变得坚强、勇敢。

  然而我斑羚飞渡这个故事中,又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的.深谷时,所做出的行为:老羊们为了羚羊的后代,牺牲了自己,拯救了羊群。让我体会到了老羊们舍己为人的精神。

  《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。

寒假四年级读后感2

  在小学四年级的时候,我读了《混血豺王》,里面的主人公是一匹叫白眉儿的豺,它的身上有珍贵的奉献精神。

  在一个冬天中,猎人和豺进行了一场大战,因为猎人智商高、装备好,所以把幼豺都抓走了,因为白眉儿也有过优秀的猎狗生涯,所以会狗吠和摇尾巴,白眉儿为了救他们,竟跑到最前面,学起狗叫和摇尾巴,把猎人们引走,让其他豺来救孩子。

  在我们的生活中这种奉献精神随处可见,如,在地震时,空军战士在什么也不知道的情况下,也要赶到灾区来救人,很可能丧命。而且,*在交通与灾区断绝的时候,是靠步行到灾区的;在火灾的时候,消防队员和消防车必须及时赶到,冒着生命危险也要把火扑灭,这是非常危险的。

  白眉儿奉献的精神很珍贵,我们要向他学*,以后为人民服务。

寒假四年级读后感3

  最*,我们学了老舍写的《养花》这篇课文。这篇课文主要写了老舍养花的乐趣:有喜有忧,又笑有泪,有花有果邮箱有色,既需劳动又长见识。

  不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这句话令我感触极深。做什么事都要付出劳动,不付出劳动便想得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。只有劳动的人、付出的人,才会得到劳动果实,过上好日子。

  就拿我们班的小红来说吧!他*时很懒,上课不认真听讲,连课堂笔记也不记。结果到考试的时候,东张西望,一会抄抄他的,一会又看看他的。甚至有时候他抄不着时还会偷偷地瞄两眼书。也正是因为这样,他的成绩才飘上飘下。这就是不付出的结果。

  生活中,学*中,都只有劳动、付出,才会收获。不劳动,不付出,是没有好结果。

  读完这篇文章,真的使我受益匪浅。既懂得了道理,也找到了好的学*方法。


四年级寒假读后感汇总十篇(扩展2)

——四年级语文读后感汇总十篇

  四年级语文读后感 1

  今年暑假我读了一本名叫《你是我的宝贝》的书,书中贝贝是个唐氏综合征的患儿,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察中遇难,母亲随不了这种打击而离家出去,从此贝贝就与奶奶生活在一起,奶奶以顽强的毅力把贝贝训练成一个有尊严的`人。当贝贝十岁那年,奶奶因心脏病而去世,贝贝一下了成了孤儿,他住进了福利院,即使他的命运很不幸,但贝贝仍然乐观向上,没有向命运低头,做了许多好事。

  贝贝的老师逮了几只蝴蝶想让同学们认识,要保护蝴蝶,可是有些同学看蝴蝶很漂亮,便想带回家,这时贝贝主动提出要放飞蝴蝶。表现了贝贝善良,无瑕的心灵。

  有一次,贝贝在跟小胖抢玩具中膀子骨折,警察要让小胖一家做牢,多亏贝贝原谅了他们,才没有让他们做牢,从中看出贝贝宽洪大量,不记前嫌的美好心灵。

  连贝贝都以在这么艰苦的环境下乐观向上,作为一个健全人的。要向贝贝学*,不要为一点小事而斤斤计较,要宽洪大量。而且要保护大自然,爱护我们的家园。

  四年级语文读后感 2

  我觉得肖晓很善良,为了不让怀娃太伤心,他用一双旅游鞋和一个卖狗的阿姨换了一只和孩孩很像的狗养,后来送给了怀娃。而且他不要同学们的钱只是要同学们买红领巾和队旗送给怀娃他们。

  全班同学也很好心,给孩孩很多好吃的。而邮局的的局长也是一个热心的人,免费将孩孩和红领巾、队旗送到怀娃那里,并派最好的`邮递员去送。我相信,怀娃他们收到后一定会很开心的。

  四年级语文读后感 3

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子上学时的一段真实的故事,故事内容非常精彩,生动,让人过目不忘。

  书中主要讲了小豆豆在上小学一年级时,上课注意注意力不集中,会在老师上课时乐此不疲的开关桌子,还会在上课的时候站在床边跟旋床一人到招呼,甚至还和房顶上的燕子说话。来时终于忍无可忍,把她当做问题学生处理了。

  这不经让我想到了我小时候在想读一年级时,我在老师上课时候把脚伸进了抽屉里,一度让妈妈和老师怀疑我是不是有多动症,差一点一二要被老师给退学了,我和小痘痘是不是有共鸣。

  退学以后,小豆豆到了新的学校巴学园,教室是用一个个废弃不用的电车厢做成的,在那里,她遇到了和蔼可亲的校长,校长笑眯眯地听这小豆豆讲了四个小时的话,没有一丝烦恼,午饭时还问大家带了海的`味道和山的味道?校长的用意是让同学们不偏食。

  读了这本书,我觉的顽皮是孩子的天性,好孩子是夸出来的,希望父母对孩子多多鼓励,少一点埋怨,我们也可以像小豆豆一样天天在巴学院里学*生活。

  四年级语文读后感 4

  我觉得肖晓很善良,为了不让怀娃太伤心,他用一双旅游鞋和一个卖狗的阿姨换了一只和孩孩很像的`狗养,后来送给了怀娃。而且他不要同学们的钱只是要同学们买红领巾和队旗送给怀娃他们。

  全班同学也很好心,给孩孩很多好吃的。而邮局的的局长也是一个热心的人,免费将孩孩和红领巾、队旗送到怀娃那里,并派最好的邮递员去送。我相信,怀娃他们收到后一定会很开心的。

  四年级语文读后感 5

  《假如给我三天光明》这本**述的是一个真实的,感人心腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

  书中介绍了美国盲女学者海伦.凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声。

  一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的'毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

  读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。*时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

  海伦.凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学*。

  四年级语文读后感 6

  今天,我阅读了《白鹅》这篇课文。

  课文中写了白鹅是一个高傲的动物,连鸡、狗都敢咬,课文中有一处我非常清楚,附*的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的'时候,狗就躲在篱边窥伺了。从这里我可以知道连狗也敢咬,真是厉害!

  从课文中我知道这是一只架子十足的鹅!我希望大家多读书,品味一篇文章,就像品味一种美食。

  四年级语文读后感 7

  《假如给我三天光明》这本**述的是一个真实的,感人心腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

  书中介绍了美国盲女学者海伦.凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的`毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声。

  一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

  读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。*时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

  海伦.凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学*。

  四年级语文读后感 8

  今天,我们学了《乌塔》这篇课文,我很羡慕乌塔,因为她十四岁就独自一人游历欧洲许多地方。

  乌塔计划周详,考虑周到,很独立,很自主,很自信。

  我今年八岁了,我一直很想去看看真正的大海,我也要好好计划一下,只是不知道妈妈是否会放心,我的妈妈很唠叨。文章中的|“我”说:“在中国像你这样年纪的`孩子,都是爸爸妈妈,爷爷奶奶心中的宝贝,会带他们一起去旅行,但不放心他们独自一人”。的确,爸爸妈妈太爱我了,肯定不会同意。

  我要把《乌塔》这篇文章拿给妈妈看,在日常生活和学*方面我要克服依赖思想,逐渐提高自己独立生活的能力,争取妈妈的同意,支持。

  十四岁,我的大海,等着我吧!

  四年级语文读后感 9

  《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。

  俗话说:“三百六十行,行行出状元”千万别把自己堵死在一条路上。这篇文章主要讲了迈克对读书不感兴趣,理解

  能力非常差,没有一所大学想录取他,他母亲以失望不已,有一天,迈克无意中看到一件艺术品,从此他对雕刻产生了浓厚的兴趣,在一次难得的机会上,他雕刻的作品得到**的认可,有了荣耀和成功。

  其实,有很多人根本不笨,只是没有把自己放到成功的`位置而已,父母对孩子期盼很高以为读书才是唯一的出路。当这条路做不通,聪明的人应当及早产生做一条路的灵感和勇气,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

  四年级语文读后感 10

  初次拿到这本书,我还以为作者只是养了几只鹅,单纯的讲讲鹅的生活*性而已,但看了看,和我想象的一点儿也不一样。

  我大体的看了一下目录,明白《白鹅》指的是丰子恺的儿女们,而书的内容则是描写了那些孩子们的天真的故事。

  《给我的孩子们》:丰子恺真是个性情直率的人,文字尝尝发自于内心,质朴自然,这篇写给孩子们的美文,更是充满了真情,和童趣。朴素的字里行间,流露出作者对孩子真诚的爱;并不精美华丽的字句,感情却牵动人心,真挚悠长;短短的几个小故事,却体现出作为一名父亲的对儿女们的爱。

  《忆儿时》:这篇文章讲述了丰子恺儿时所做的三件赏心乐事:第一件事是养蚕,第二件事是在中秋吃蟹(其实我也很喜欢吃),第三件事是和王囡囡去钓鱼。对于那个时代的孩子来说,这三件事只不过是一些极其*常且琐碎的'小事,但出现在丰子恺的笔下,这些琐碎,*常的小事,却有了特别醇厚的味道。

  《儿女》:丰子恺爱儿女,依恋着他们。丰子恺的文章描写了对儿女们的关心和爱护,。作者从将儿女们送到乡间后引发开,不难看出,丰子恺很牵挂她们,**叙述,好像面对面似的,娓娓而谈,异常的亲切,自然,让我们了解到作为父亲应有的对儿女的感情。


四年级寒假读后感汇总十篇(扩展3)

——四年级青铜葵花读后感汇总十篇

  四年级青铜葵花读后感 1

  我在寒假中阅读过一本叫《青铜葵花》的书。这是一对名义上的兄妹,却不是亲生的,但比亲兄妹的感情更丰富。

  在一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但在葵花十二时,她被命运召回了属于她的城市,青铜则经常望着葵花曾待过的地方……

  本书内容鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,感情真挚深沉。本书写尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到至极;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意。

  青铜是一个有情有义的男孩。为了让葵花读上学,他去卖芦花鞋。当所有的芦花鞋买光时,但还有一个人没买到。他为了多赚一点钱,也为了满足那个人的愿望。不顾自己的脚,把自己的芦花鞋脱下来卖给了那个人,那个人感动至极,想多给青铜一些钱,但是青铜并没有要,可见他是多么诚实啊!他的一双脚被雪擦得干干净净,但也被冻得通红通红……

  葵花是多么不愿意离开大麦地呀!“妈妈轻轻地推了一下葵花,没想到葵花却突然不想走了,一把抱住妈妈的腰,大声哭着”我不走,我不走,我不走……“她是一个朴实的孩子,在大麦地适应了却要突然让他们分离,这是多么痛苦的.一件事啊!

  和青铜葵花相比,我认识到自己不应该遇到一点小困难就去问家长。青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的。

  感谢曹文轩叔叔,是你教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

  四年级青铜葵花读后感 2

  在这个暑假,我看了一本小说,名字叫《青铜葵花》。自从读了这本书以后,我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。

  哥哥叫青铜,是个哑巴,妹妹叫葵花。在书中,哥哥青铜为了保护妹妹葵花,一整天骑着牛跟着妹妹,现在我就给你举几个事例吧,一。有一次青铜他们那里闹水灾,当时又是冬天,气候恶劣,家里又没有钱吃饭,所以,青铜一家人就一起编制芦苇鞋,因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软,在冬天最适合穿了,第二天,青铜就到镇上去卖,不一会,青铜就卖出去十几双鞋了,到了下午,就卖完了,看着这么多的干巴巴的钱,青铜想起了妹妹,于是,青铜给妹妹买了一串糖葫芦,带了回去,谁知,却被爸爸罚跪了几个小时。

  那次,蝗虫来了,把大麦地的粮食吃的片甲不留,而青铜为了不让全家饿肚子,忍着酷暑,到芦苇荡去抓野鸭子,他趴在地上,一动不动的,他时不时地被蚊虫叮咬,可是,他为了让家里人吃上一顿饱饭,就会不惜一切代价的去捉鸭子。

  从这本书中,我领悟到了:青铜对家人浓浓的'妹妹的关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,但是他们却生活得很幸福,因为他们家却充满了浓浓的爱。

  四年级青铜葵花读后感 3

  感受浓浓人间情 在我读过的所有书中,《青铜葵花》给我留下了很深的印象。它刻画了两个在苦难中生活的孩子:青铜和葵花讲诉了他们之间感人的故事,给我印象最深的是葵花。

  一心想挣钱给奶奶治病的事。葵花的奶奶病了,活不了多久了,葵花一心想为家里做些事,便准备为奶奶住院挣点钱。得知可以去江南捡银杏卖钱,葵花很兴奋,便写了张纸条留在家里。青铜看到后,提着纸灯笼天天晚上在桥上守候着她。奶奶也与病魔顽强斗争着,因为她有一个坚定不移的信念——一定要见到葵花。我心中一颤,葵花真是一个有孝心懂事的好孩子!哥哥青铜每天在桥上守候,青铜就好像是葵花的守护神,奶奶也为此等候着……“苦难是人生的老师”。我想,在逆境中生长的孩子们,才可能人生获得成功,才可能创造奇迹,才能承受住挫折对自己的打击,书中青铜一家人虽然贫困,但却拥有一个浓浓亲情的家庭,这是他们最大的财富!

  《青铜葵花》我永远不会忘记这个书名。书中的`亲情、苦难将陪伴我的心,在心灵的最深处燃起一团明亮的火。

  四年级青铜葵花读后感 4

  自从读完了《青铜葵花》,我一直有很大感触。这本书写得太让人感动,青铜一家朴实无华的精神令人敬佩。 这本书讲述是:葵花是雕塑家的女儿,因为父亲不慎跌入水中,死了,便将他寄养在青铜家。不久,她融入这个家庭。青铜的奶奶比青铜还疼爱葵花。葵花7岁,该上学了,哑巴哥哥青铜11岁,也渴望上学,但因为太穷,所以只能选择一个,最后用拣红杏的方式选择了葵花。当葵花11岁,家里没有钱,奶奶只好去富裕的妹妹家,她挑新棉花,给青铜、葵花做棉衣、棉裤。不料,回来时奶奶得了重病,家里缺钱。葵花为了奶奶,故意考不好去江南拣银杏,挣了许多小面值的钱,但是还不行。奶奶有一天,让葵花搀扶她去校长办公室请求校长让葵花再考一次,校长得知葵花是为了奶奶而考不好,不假思索地答应然而,不久**要求葵花回市里,青铜一家很不舍。过了一段日子,青铜再看见葵花时,是个哑巴的青铜,居然叫出了一声“葵花!”这一声叫,是哑巴的.青铜因为一个不是他的亲妹妹的妹妹说出了话,这其中蕴含着多么深的感情呀!

  这本书是我感触最大的一本书,我从中学到了:一个人在困难中要不畏惧,要勇于面对,就像青铜一家人。

  四年级青铜葵花读后感 5

  青铜葵花讲述了在大麦田这片*静而和谐的地方发生了两位拥有懵懂童心的少年,他们就是故事的主角——青铜和葵花,葵花是一位从城里来的孩子,可是她并没有因为她是城里孩子就享有特权,她在努力,她在默默地接受着这个陌生的环境和四周陌生的一切,包括爸爸的忽然离去的事实。

  可有一点她很幸运,那就是葵花有着一位不论何时何地都会时时刻刻地爱着她,护着她的哑巴哥哥。拥有这样的一位哥哥,是几乎所有女孩在童年时都会有的梦想。再说青铜,大麦田里的一名再也普通不过的男孩,可是一切的一切都被葵花的到来打破了,他变得不再普通,他成为了她的哥哥。他全心全意的宠着、护着、爱着。

  可从前他们没有任何关系。是命运,命运让他们遇见。并让青铜一家不惜一切代价收留她。也许,这就是善良的伟大力量。正是因为如此我才对故事中的葵花有了羡慕之情,羡慕她有善良的爸爸、奶奶和她的哑巴哥哥。在大麦地里成长的孩子总和城里孩子有些不同,那儿的孩子可以没有游戏机,但不能没有一路相伴的好友;那儿的孩子可以没有电视看,但不能没有朋友的陪伴。他们,将学*,将读书视为一种奢侈的,犹如天方夜谭的梦想。他们,将友谊,将朋友视为不能失去的精神财富。

  或许,在他们之间,在青铜和葵花之间有一条无形的纽带,把他们永远,永远地联在一起。

  四年级青铜葵花读后感 6

  葵花是一个美丽而善良的小女孩,因为爸爸在乡下干活,所以也跟去了乡下。

  有一次,爸爸坐在小船上画画的时候,船翻了,爸爸在河里淹死了,没有找到他的`尸体。因为没有了爸爸,就没有人照顾葵花了,那些和她爸爸一起干活的叔叔阿姨们决定把葵花带到大麦地,看看有没人收养葵花,结果葵花选中了青铜家。青铜是一个很好的哥哥,虽然妹妹葵花不是自己的亲生妹妹,但对葵花仍像自家妹妹一样好。青铜家的爸爸、妈妈和奶奶也视如己出,从来不把葵花当外人看。奶奶还没有去世的时候,她对葵花是无微不至,含在嘴里怕化了,拿在手里怕丢了。虽然家里很穷,但大家都拼命地攒钱来供葵花上学。在青铜家,葵花既懂事又听话,帮妈妈做了很多家务,一家人其乐融融,开心极了。可是,好景不长,城里人又要葵花带走了,大家都不愿意,但为了葵花有一个更好的生活环境,大家不得不让城里人把她带走。

  读了《青铜葵花》这本书以后,我没想到竟然是这么一个结局,青铜一定很伤心!

  四年级青铜葵花读后感 7

  这个寒假,我不仅读了《爱的教育》和《草房子》这两本书,另外还读了一本书,叫《青铜葵花》。

  这本书讲述了:身为“青铜葵花”这件雕像的作者爸爸带着女儿葵花来到了大麦地,爸爸却不幸身亡,与此同时,葵花刚认识的哑巴男孩——青铜一家便收养了她。从此葵花便开始了她的大麦地生活......

  哑巴男孩青铜很喜欢葵花,把她看成了自己的亲妹妹,家中的大人更是把她看成了自己的亲生骨肉。青铜一家并不富裕,甚至还是村里最穷的一户人家。但是他们都想:就是砸锅卖铁也要让葵花上起学!我被这浓浓的亲情打动了,在他们眼里,血浓情更浓!

  我最喜欢的人物是青铜。我为什么喜欢他呢?因为他勇敢、执着、愿为他人付出.......

  更重要的是,他一定会不顾一切的去保护他爱的.人,依赖、需要他的人、和爱他的人!我认为,这种品格是值得我们学*的。它是那么的崇高,它值得所有人来敬佩!

  这本书让我明白了一点:人间处处有真情!

  四年级青铜葵花读后感 8

  妈妈给我买了一本老师介绍的《青铜葵花》,这本书我大概一周看完了。现在就让我来介绍一下故事的大概内容吧:

  青铜葵花是一对兄妹,青铜是哥哥,葵花是妹妹,他们俩在一起十分快乐、无忧无虑。

  他们原来不是兄妹,是葵花的家人都死了,才把她接到了青铜家,没看过这本书的'人当然会说:“把她送到其他亲人那里不就行了?”可是她的爸爸妈妈从小就是孤儿。

  青铜家很穷,可是葵花坚持选了他们家。青铜是个哑巴,但却是个机灵的哑巴。葵花来到他们家不久后,奶奶和他家的老黄牛都离开了他们。这件事已经让青铜家很伤心,可是不久,葵花又被城里人接走了,这让青铜更加伤心,不过最后青铜竟然又学会了说话。但先喊的两个字是----葵花。

  看完这本书,我觉得葵花的童年很不幸。现在我这么的幸福:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都对我很好,我要好好珍惜现在童年幸福的时光。

  四年级青铜葵花读后感 9

  趁暑假,我读了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书写尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到极致;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意,它就是曹文轩的作品。

  《青铜葵花》主要讲述了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别投缘的'机会,七岁的女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花……

  我喜欢青铜,因为他善良、聪明、有责任感、自尊心强。青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照张相,大冬天的不畏严寒去卖芦花鞋;为她能在夜里读书,专门去抓萤火虫放到南瓜里做成灯;为了给葵花看马戏团,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为了给葵花补营养,他在水泊蹲守整天捕野鸭……当然我也很喜欢葵花!

  这个故事让我明白了:我们一定要珍惜与自己亲人在一起的日子,一起健健康康,快快乐乐。能做家人也是有缘,一定要积极向上。

  四年级青铜葵花读后感 10

  《青铜葵花》是一本有史以来我看过最好看,最吸引我的一本书。因为这本书的每个地方,每个细节都十分精彩,直到现在都能历历在目呢。

  这本书里主要讲了,葵花是个七岁的小女孩,从小就失去了父亲,后来被一对善良的人家收养了。正好这家人家还有一个儿子名字叫做青铜。青铜很喜欢葵花,并把她当做亲生妹妹一样对待她。这家人家虽然很穷,却也没有让葵花吃到苦,还供她上学。青铜为了葵花上学,放弃了自己上学的机会。在葵花上学的期间,青铜他每天早上都骑着牛送葵花上学。

  在这本书里,我最喜欢的人物是青铜。因为我认此为青铜他是一个懂事。善良的一个小男孩。

  他为了实现一个让葵花拍一张照片的.愿望,每天晚上都去卖芦花鞋,其中有一天下着雪气温很低,可是他为了葵花,还是坚持去卖芦花鞋。芦花鞋卖完了,他还把自己脚上穿的鞋子给卖了。所以青铜就只能赤着脚踩在冰冷的雪地上跑回家。回到家,青铜的叫都已被冻得发紫,可青铜是心甘情愿的。

  读了这本书,我真希望我们每一个孩子都能做到像青铜一样拥有一颗善良的心。

  这是一本让我永远看不腻的书,也是一本让我留下泪水的一本书。


四年级寒假读后感汇总十篇(扩展4)

——四年级学生《笑猫日记》读后感合集十篇

  四年级学生《笑猫日记》读后感 1

  今天,我看完了一本书,叫《笑猫日记之会唱歌的猫》,让我非常感动。一只猫,用它的善良、怜悯之心学会了说人话和唱歌,中途在练*中嗓子还哑了一回,这是跟一只神鸟学的,现在我来讲一下主要内容。

  有一只猫叫二丫,是笑猫和虎皮猫的孩子。她的梦想就是学说人话,因为她看到在翠湖公园门口有个卖报的聋哑老人,因为发不出声音,他的报纸总也卖不出去,而旁边会吆喝的另一个卖报人每天报纸都被抢购一空。二丫为了帮助聋哑老人,和她的师傅一只叫鹩哥的会说话的八哥学*说人话,经历了无数次的练*,包括练哑了嗓子,最终她学会了说话,也成功的帮助老人卖出了全部报纸。

  又有一天,二丫在梦里见到了一个需要帮助的美丽女人,于是夜晚她和师傅鹩哥一同前往医院,看到了女孩依依一遍又一遍对着她沉睡的妈妈唱着《鲁冰花》。原来妈妈为了救依依,在车祸中成了植物人。二丫为此又努力学会了唱歌,后来小女孩和二丫交替唱着歌,最终,妈妈醒来了。

  读了这本书,我明白了一个道理:一定要坚持,不能放弃,就可以实现自己的梦想!里面最令我感动的是小女孩依依,为了妈妈可以熬夜不睡觉,可以把嗓子唱哑。人们都说母爱是最伟大的爱,我也这么认为,我也有天下最好的妈妈!我的妈妈工作很忙,可是每天早上妈妈都要送我上学,晚上从补*班接我回家,在生活中对我无微不至的照顾。每当接送我的时候,妈妈都会和我聊很多,她对我说的最多的就是:梦想和努力付出脱不了干系,如果你连这一点都做不到,那么就会一事无成!感谢妈妈永远给我做最好的榜样!

  我爱妈妈。妈妈每天工作很繁忙也很辛苦,她一回来我就会上前迎接她,还经常给妈妈讲学校里发生的笑话,逗她开心,有时还会给她倒一杯热热的开水,滋润妈妈讲了一天话的嗓子。妈妈也因为有我这个开心果,是她最大的幸福!

  眼下,我最要紧的是,认真学好每一门功课,成为一个德智体美劳诸多方面优秀的孩子,用最棒的成绩回馈我的母亲!

  感谢笑猫日记以轻松、愉悦、感人的故事启迪了我,我喜欢这样的好书!

  四年级学生《笑猫日记》读后感 2

  今天我读了一本书,名叫《会唱歌的猫》,让我深受感动。

  有一只美丽的小猫,叫二丫。在去公园的时候,发现有一个心地善良的聋哑老人在卖报纸。因为他不能说话,所以基本上没有人来买他的报纸。二丫很同情这位无助的老人,于是她开始跟一只八哥学说人话。大家都笑话二丫异想天开,可二丫告诉自己:“八哥不是人,我也不是人。既然八哥可以把人话说得那么好,那么我为什么就不能呢?”为了早日练成,二丫日夜不停地练,练得嗓子都哑了。终于有一天,二丫发现自己会说人话了,她惊喜万分,每天都去公园帮助那位老人卖报纸。“每天,帮聋哑老人卖完报纸的时候,就是我一天中最高兴的时候。”二丫的话让我更加懂得了快乐的真谛。

  快到圣诞节了,二丫夜里做了一个梦,梦见在一个医院里躺着一个美丽的女人。二丫按照梦里的路线找到了医院,然后走进病房,看到一个小女孩子对床上的女人说:“妈妈,爸爸已经走了,只留下你和我。你不要留下我一个人啊。”原来妈妈在一起车祸中为了救小女孩变成了植物人。小女孩一遍遍地唱着一首歌《鲁冰花》,这是妈妈经常唱起的一首歌,唱得二丫的心都要碎了。二丫决心要帮助这个小女孩,于是她开始十分刻苦地练*鲁冰花这首歌,最终与小女孩一同唤起了“沉睡”的妈妈。

  我喜欢这本书,还因为书里有很多深刻的道理。当二丫问笑猫:“你不是让我任何人给的东西都不能吃吗?”笑猫这样回答二丫:“人有好人和坏人之分。马小跳和杜真子都是好人,好人送的东西当然可以吃。”。当球球老老鼠误解了聋哑老人时,笑猫这样对他说:“你总是把人想得太坏。如果你心中全是鲜花,那么你看到的就都是鲜花;如果你心中全是牛粪,那么你看到的就全是牛粪。”在二丫苦练说话的过程中,笑猫有感而发:“只要功夫深,铁杵磨成针。”“一件事情,只有反复做、用心做、做到底,才有机会成功。”

  看完这本书,我像是获得了某种力量,又象绵绵春雨滋润了心田,我决定也要象二丫一样,拥有悲天悯人的胸怀,学到更多的本领,用爱心去帮助更多的人!

  四年级学生《笑猫日记》读后感 3

  我读了一本《笑猫日记》第19册,会唱歌的猫,这一本书,我觉得挺好看的。

  主人公二丫在清晨路上遇到了一位聋哑老人,看他的报纸好像连一个人都没有买,为了帮助聋哑老人,二丫拜会说人话的鹩哥为师,不分昼夜地练*说人话。然后,二丫帮聋哑老人用自己的声音卖报纸。

  二丫来到了医院,二丫不知医院是什么地方。二丫乱奔乱打地到了一个病房,病床里躺着一位‘美人’。“护士长,这位美丽的女人为什么睡了那么久呢?’’‘呯’二丫听到声音,急忙跑到窗帘后偷看。原来这位 “睡美人”有女儿依依的,那他丈夫呢?怎么没出来陪他的妻子呢?答案出来了,原来早在一年前,他们一家三口去旅行的路上,发生了车祸,依依的爸爸因保护母女俩而死去。妈妈为救依依昏迷至今。依依每天放学后来医院唱那凄凉的《鲁冰花》,二丫的心同情了他,就努力的学唱着《鲁冰花》唱完,睡美人那细细眼线出了眼泪,睡美人醒了。

  二丫用它的各种善举教会了我们要用我们最诚挚的爱让世界充满温暖。爱是一盏灯,为我们照亮前方。爱是一把雨伞,为我们遮风挡雨。爱是清早的露水,滋润我们长大。

  四年级学生《笑猫日记》读后感 4

  读完《笑猫日记:青蛙合唱团》后,我深深地叹了口气,轻轻地合上书。青蛙,在我们心中本应是在田园里辛勤劳作的“绿衣卫士”,晚上应该在农村水塘里大声欢唱,可是现在它们却流落在翠湖公园,还被饭店捉,拿去做菜……青蛙们真是厄运连连呀!

  这本书用大量的笔墨勾勒了现在的环境污染严重,又借用动物来告诉我们要时时刻刻保护周围的环境。形象地展示出了人类残酷蛮横无理的一面。

  天空本应是蔚蓝的,但化工厂排放出的废气造成了雾霾,让天空灰蒙蒙的,河道本应是清澈的,但排放出的废水污染了河道……环境问题不容小视!农村的水塘本应是青蛙们的乐园,如今已变成了无形的“杀手”。在这种在污水下生长的青蛙,有些都是缺胳膊少腿的,而贪婪的不法分子却利用它们,成为了赚钱工具。虽然我们都知道,青蛙是苍蝇、蚊子等害虫的克星,是我们的好朋友,但为什么还是有一些黑心商家肆意捕捉它们,拿到市场上去卖,甚至把它们变成一道道餐桌上的菜肴……那一只只被关在笼子里渴望自由的青蛙,在无声地控告着人们的罪行。

  哪儿有青蛙呢?好像农村小溪里有几只,水井里有几只,大润发超市里也有十几只。某日晚,我们一家去大润发超市,偶遇青蛙。十几只青蛙被安放在约高十五厘米的玻璃围栏中。我嘀咕着:“这群傻青蛙,怎么不跳出围栏呢?跳出去就自由了呀。”现在,我应该为当时的想法感到可笑,跳出去也是死,不跳也是死,还不如老老实实的待在里面。十几只的青蛙聚在一起,用冷冰冰的眼神望着我们。我触到了它们的目光,心里哆嗦了一下,赶紧退避三舍。现在想一想当时青蛙那似冰雪的面孔,眼神的孤立无助,令我感慨万分。它们是在坐以待毙,等待死神的降临,真是度秒如度年啊!

  记得那一天,我和妈妈去菜市场买菜,忽然看到一个人,面前放着一个篮子,篮子里面装着几十只血淋淋的青蛙,我只看了一眼就头皮发麻,立刻扭开头跑开了。事后,我问妈妈:“妈妈,那个人为什么要杀掉青蛙拿来卖呀?太残忍了!”妈妈沉默了一会儿,回答我说:“因为那个人想要赚钱呀!”现在我想为青蛙打抱不*了:青蛙们这一生都在为人类服务,而它们本应该有一个完美的结局,但人们还捉它们做菜、做赚钱工具,拿自己的利益赚自己的黑心钱,难道那些人不觉得羞耻吗?不觉得过分吗?

  这本书使我懂得,我们要爱护家园,爱护动物们的家园,爱护动物,不要让动物没有了家!更不能让我们只能从博物馆看到今天的动物!保护动物!从我做起!

  四年级学生《笑猫日记》读后感 5

  每个人都有自由,连狗也不例外,剥夺任何生物的自由就是错的。而笑猫日记里的一本书《绿狗山庄》里的雕塑家,就是这样的人。我读了,小小的心充满了愤怒和惋惜。

  有一天,笑猫和地包天发现小白不见了。在球球老老鼠口中得知小白可能在绿狗山庄里,可在笑猫调查的同时,等候他的地包天被雕塑家改造了,也在球球老老鼠的帮助下,所有的绿狗都解救了。也在马小跳他们的帮助下,绿狗们得到了治疗。雕塑家那行为也被宠物医院揭发了,雕塑家被绳之于法了!

  在我看到雕塑家改造小白经历那个片段时,我觉得那雕塑家自私自利,只是为自已着想,不为了狗儿着想。他也不换位思考一下,如果他自已经被关注了,又会有何感想!这个世上有太多太多像雕塑家这样自私自利的人了!有的人为了完成作品不惜改造生灵,有的人为方便就把垃圾扔来扔去,有的人为了推离干性就把罪证推给别人,还有的人为了还钱就不惜杀害他人夺去财物!可以知道,全世界有大部分的人都是和雕塑家一样!

  想到这里,我又回想起了一件事:在报纸上,一位女士的包包被一名男人抢走了,**追击了许久把包包拿了回来,可包包里面的钱却都不翼而飞了!被抓回的那个抢包男人,说抢钱是为了还赌博欠下的钱。

  唉!如果世界上全都是这样的人,那么世界就会变成愤怒和惋惜!

  四年级学生《笑猫日记》读后感 6

  最*几天,我读了哥哥推荐给我的《笑猫日记—塔顶上的猫》这本书。这是一本日记形式,充满童趣的小说,被称为是温暖童年的“心灵鸡汤”。读故事的第一页我就被深深地吸引了,于是,我饶有兴味地读完了这本书。

  故事的主人公是一只会笑的猫,就叫笑猫,这只神奇的猫不但会笑还能听懂人的语言。他有一个傻里傻气的京巴狗朋友,名字叫地包天。在一个不寻常的春天,笑猫遇见了一只美丽的虎皮猫,笑猫每次见到她,都会听见自己心跳的声音,笑猫好像恋爱了。每天虎皮猫都会在翠湖公园无人能到达的白塔塔顶上幸福的发呆,这让笑猫更加地崇拜她,在笑猫看来,她是那么神秘,那么高贵。可是,笑猫只在很远的地方,默默地注视着她。但有些猫就不喜欢那只虎皮猫,他们心生妒忌,凭什么她能上到那么高的塔顶呢?不希望虎皮猫能到他们自己到不了的地方,于是他们想尽办法让虎皮猫离开白塔。明枪易躲,暗箭难防,虎皮猫受伤了,在危机的时刻,一直帮助虎皮猫的笑猫勇敢地冲上去救了虎皮猫。

  读了这个故事,我明白在人生的道路上,会出现许多的竞争者,有人会比你走得更快,走得更远,攀得更高,就像故事里虎皮猫站在高高的塔顶,这个时候,千万不要嫉妒别人,而应该努力完善自己,用自己的实力去赶超,不能像故事中其他猫那样想尽办法把虎皮猫打倒。无论亲情,友情,爱情不一定依靠言语的表达,爱一个人应该默默地帮助和不求回报的奉献,在他无助时给予对方温暖,在他伤心时给予对方依靠。笑猫就是这样,在其他猫欺负虎皮猫的时候,笑猫就勇敢地站出来帮助她;虎皮猫受伤时笑猫就毫不犹豫地救她。

  读这本书不仅让我明白了许多道理,还让我感受到了读书的乐趣,因为它让我沉浸在梦幻般的世界里,没有别人打扰,我跟随文字的步伐,一会在海边,一会在公园,一会我竟飞到天上和小鸟说话,我就在书的世界里来回穿梭,仿佛自己变成了故事里的人物。所以,读书时是快乐的,是轻松的,是感动的……

  四年级学生《笑猫日记》读后感 7

  我读了一本《笑猫日记》第19册,会唱歌的猫,这一本书,我觉得挺好看的。

  主人公二丫在清晨路上遇到了一位聋哑老人,看他的报纸好像连一个人都没有买,为了帮助聋哑老人,二丫拜会说人话的鹩哥为师,不分昼夜地练*说人话。然后,二丫帮聋哑老人用自己的声音卖报纸。

  二丫来到了医院,二丫不知医院是什么地方。二丫乱奔乱打地到了一个病房,病床里躺着一位‘美人’。“护士长,这位美丽的女人为什么睡了那么久呢?’’‘呯’二丫听到声音,急忙跑到窗帘后偷看。原来这位 “睡美人”有女儿依依的,那他丈夫呢?怎么没出来陪他的妻子呢?答案出来了,原来早在一年前,他们一家三口去旅行的路上,发生了车祸,依依的爸爸因保护母女俩而死去。妈妈为救依依昏迷至今。依依每天放学后来医院唱那凄凉的《鲁冰花》,二丫的心同情了他,就努力的学唱着《鲁冰花》唱完,睡美人那细细眼线出了眼泪,睡美人醒了。

  二丫用它的各种善举教会了我们要用我们最诚挚的爱让世界充满温暖。爱是一盏灯,为我们照亮前方。爱是一把雨伞,为我们遮风挡雨。爱是清早的露水,滋润我们长大。

  四年级学生《笑猫日记》读后感 8

  最*我读完了《笑猫日记之绿狗山庄》,这本书不仅使孩子深有感触,更令我醍醐灌顶,受益匪浅。

  这本书里面讲了一个自私自利雕塑家,他为了完成一百件绿狗雕像,他夺走了一百条狗的自由,一只可爱的京巴狗—地包天它日夜思念着小白,于是地包天、笑猫和球球老老鼠,一起去寻找小白,几乎把整个绿狗山庄的.角落全部都找了一遍,还是没有找到小白,后来地包天也失踪了,再后来的日子里,经过笑猫和球球老老鼠的千辛万苦,终于把一百只狗全部从那个自私自利的雕塑家哪里救出来了。

  每个人都不能像那个雕塑家一样自私,为了完成自己的雕塑作品而夺去了动物的自由和快乐,所以我们应该爱护小动物,而不是欺负小动物。看完了这本书,我想起了生活中有许多类似这样的事,比如:人类活取熊胆,让熊从小被一条条管子插在身体上,以便能取出新鲜的胆汁,这些熊生活在一个个狭窄的笼子里,甚至连翻身都不行,正是因此,这些熊没有了自由,也没有了健康的身体,它们的体内长满了肿瘤。我认为孩子应从中认识到动物是我们人类的好朋友,应该给予更多的爱护而不是一味的伤害它们。

  书中形象的塑造了雕塑家的形象,讽刺了他自私自利的一面。在我们的生活中也有这样的像一样的人,他们自私自利,为了自己的利益,不惜牺牲别人的自由、幸福和快乐,而我们生活中有更多像笑猫他们一样的人,就像是英勇的***叔叔他们就是这样不顾自身安危的人,哪里有危险哪里就能看到他们高大的身影。不管是汶川地震、还是甘肃舟曲的泥石流,处处都留下了他们的印记。他们不顾自身的安危,救出了一个又一个生命,用他们的生命谱写了一首首不朽的诗篇。因此孩子更应从小开始培育良好的品性,不要被自私自利蒙蔽了自己的双眼。

  我希望这本书能使孩子受到启发,做一个积极向上的阳光少年。

  四年级学生《笑猫日记》读后感 9

  寒假我妈给我买了一本书《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》,受益匪浅。我跟你说说吧!

  《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》讲述了笑猫找到了自己的妻子,虎猫,但是因为虎猫很长时间听不到为人祈祷的铃声,笑猫发誓一定要治好虎猫的耳朵,让虎猫听到声音。笑猫的好朋友球球老老鼠告诉笑猫,在遥远的山上有一座蓝得像蓝宝石一样的山,叫蓝山。生长在蓝山上的一株蓝兔耳草,可以治愈虎猫的耳朵。于是笑猫出发了,通往蓝山的路危在旦夕。巨大的山蜘蛛,凶猛恶毒的母老虎,残忍狰狞的雄豹,一只巨大的湖怪。这些都可以轻杀笑面猫,但是笑面猫为了治好虎猫的耳朵,克服重重困难,坚定战胜敌人,来到了美丽的蓝山。

  笑猫终于摘下了这蓝兔耳草。笑猫太累了,在一棵大树下睡着了。在睡觉的过程中,兔耳草被几只贪吃的兔子吃了。笑猫回家后很难过。绿海龟安慰笑着的猫,对笑着的猫说,只要你一直把这件事告诉虎猫,奇迹就会出现。于是笑着的猫一直对虎猫说。最后死了几百年的枯树发芽了,几百年开一次花的苏铁开花了,虎猫的耳朵也渐渐恢复了。其实植物和人类一样感性。

  这个故事很感人。它告诉我们,无论多么困难,我们都必须克服它,面对它。即使最后结果不是很好,奇迹也会发生。

  四年级学生《笑猫日记》读后感 10

  当我在某一天的下午,我在图书橱的一个角落里,发现了杨红樱的《小白的选择》,我借阅了这本书。当我周末津津有味的读时,渐渐的,心里有了一个念头――把所有的笑猫日记读完。

  当我要把这个念头实现时,妈妈从旁边走来,同意了我的这个巨大的念头。妈妈并答应,下午陪我去买4本笑猫日记,我心里高兴的没法形容了。

  当我买了前四本时,姐姐说给我带全册来。我的心更激动了。

  自从姐姐把书拿来的时候,我便一天晚上读一本。当我读到《小猫出生在秘密洞》,我的眼睛泪汪汪的,优雅的虎皮猫好不容易生下小可怜,她却在一股充满寒冷的大风中,去了天堂。我真为笑猫和虎皮猫感到伤心啊。

  我读到《小猫出生在秘密山洞》的末段时,发现我和球球老老鼠一样――喜欢调皮又可爱的三宝,他真的好聪明好可爱啊,不用教,就知道自救。更让人惊奇的是,他居然是一只和笑猫一样会微笑、狂笑、狞笑、冷笑、嘲笑、苦笑,还有皮笑肉不笑。我真希望也有只这样的一家幸福的小猫。

  现在才知道,原来猫的感情比人的多许多呢!他们还会给给杜真子和马小跳拜年,真是太值得让人喜欢这些小猫了。

  真是谁也没想到,我竟然在十几个晚上把全册的图书《笑猫日记》读完了。我读完最后一册时,我迫不及待的等著名的作家――杨红樱,快把下一册图书《笑猫日记》写出来啊!我好渴望能读到下一册呀!

  图书《笑猫日记》你是我最喜欢的“长生果”!!!


四年级寒假读后感汇总十篇(扩展5)

——四年级学生《绿野仙踪》读后感实用十篇

  四年级学生《绿野仙踪》读后感 1

  “好书,是一叶扁舟,横渡蒙昧的海洋,驶过狭小的港湾,带领我们走向充满希望的未来;阅读,是一种情怀,含一口悠然之气;在躁动中寻求宁静,于浮华里追求真理。”《绿野仙踪》封面上的这句话我至今仍然清楚地记得。而当我翻过这本书的最后一页,被这书所讲述的友谊深深颤动。

  这本书的作者是著名美国儿童文学作家“弗兰克・鲍姆”。它主要讲述了这样一个故事:美丽善良的小女孩多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原。一天,因为一场龙卷风把她和她的小狗托托刮到了一个奇怪的世界――奥兹国。路上,她遇到了“没有脑的稻草人”、“没有心的铁皮樵夫”、“没有胆子的狮子”,他们成了朋友,互相帮助,携手合作,历尽艰险,遇到了许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿地实现了自己的心愿。

  理想,不容易实现;想达到目标,必须付出艰苦劳动的。要不怕困难,与同伴团结,那么,心中所想的美好一天定会到来。生活是块七色板,在这,需要顽强的毅力,需要照亮心房的阳光,需要大海般的胸怀,需要……但更需要真心朋友的鼓励与帮助。正如孙武说的“上下同欲者胜。”假如多萝茜没有遇到稻草人、铁皮樵夫、胆小狮,可能就永远回不到她的叔叔和婶婶身边了。朋友很重要,得好好珍惜;朋友应该互帮互助互爱,不会因为小事吵架,破坏了友谊。朋友是生活中的擎天柱,是孤独边缘时温暖的阳光,希望……

  我深深地感受到友谊的重要性。还懂得要想完成自己的梦想,就得无限的付出,就如人们说的那句话“为实现自己的梦想而奋斗!”

  四年级学生《绿野仙踪》读后感 2

  在暑期间,我认真地阅读了一本名叫《绿野仙踪》的童话书籍,这本书是由美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆所写,我十分欣赏这本书,它主要讲述了一个神奇而又有趣的故事:有一个美丽而又善良的小姑娘多萝茜和她的亨利叔叔、艾姆婶婶居住在美国东部的入-湛萨斯大草原上,有一天,一场巨大的龙卷风把她卷到了一个陌生而又神秘的国度奥兹国,在那里她陆陆续续的结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮他们为了实现各自的心愿互相帮助,坚持不懈,携手合作,历尽千难万险,遇到了许许多多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借非凡的智慧和超人的毅力,战胜了东方魔女和西方魔女,便得威奇国人民和满地金国人民得到了久违的自由与幸福,同时他们的心愿也在奥兹国王和南方魔女的帮助下也得认实现。

  这本书能告诉我们的`实在是太多太多了,它告诉我们其实我们所想要的已经潜藏在了我们的身上只是我们并没有发现而已不过在你生命的旅途中会渐渐的发现它的存在并去激发它,使它发挥到极限,它还告诉我们不要因为没有达到旅途的最终目地而难过,因为往往在你的这次的旅途中获得你所想要的-友谊、勇敢、毅力、智慧和坚强。而这也往往是你以前所没有的。

  四年级学生《绿野仙踪》读后感 3

  在这愉快的暑假里,我品读了一本叫《绿野仙踪》的好书,让我在书里乐不思蜀,流连忘返。

  走入书中,我默默地陪伴着多萝西,深深地被她那种坚持不懈、永不言弃给折服了。当她和她的小狗托托为了回到家乡遇到种种惊险时,我手心全是汗,并后怕不已;当她们经历了千辛万苦时,我泪流不止;当她们在漫长的旅程中,遇见了稻草人、铁皮伐木工、狮子这些亲密小旅伴,我开心连连。在那些患难与共,喜悦同享,一起渡过的不可思议的奇特经历里,我看到了大伙的智慧和胆量,在经过了一次又一次的失败,但继续努力的奋斗中,我感受到人生逆境多于顺境。特别是多萝西在最后的紧要关头希望能上气球,偏偏天不从人愿,气球飞走了,我顿时感到心灰意冷。随后大家又被西方女巫给捉住了,却终因珍贵的友谊和睿智的脑瓜,虎口脱险,实现了各自的心愿。我佩服小主人公的勇气可嘉,欣赏她的坚持不懈,也为她最后回到美好家园送上衷心的祝福。

  是啊!在我们每个人的人生道路上,都会遇到种种困难和挫折,但只要我们都能勇敢地去面对它,战胜它,成功终将属于自己。

  四年级学生《绿野仙踪》读后感 4

  今天我们读完了绿野仙踪,这一个故事,开头发生在堪萨斯州大草原上,故事是这样的:

  在堪萨斯州大草原上,住着一户人家,有亨利叔叔、爱姆婶婶、多萝茜、托托。他们都住在堪萨斯州大草原中部。他们快乐的生活着。突然有一天,那里突然刮起了一阵风暴,亨利叔叔和爱姆婶婶都躲到地洞里了,只有多萝西和托托没有躲到地洞里,他们和房子一起被吹到了一个不知道叫什么名字的地方,就在降落的时候意外发生了事故,他们压死了东方的女巫,得到了东方女巫的鞋子,多萝茜听说有一个地方名叫悲翠城,那里有一位伟大的魔法师叫奥磁,他可以实现别人的愿望。

  于是,多萝茜和托托开始了他们的旅行,多萝茜一共遇到了三个同伴,他们分别是:“稻草人、铁皮樵夫和狮子。”稻草人想要得到一个脑子,铁皮樵夫想到一颗心,狮子想得到胆量。在路上,他们经过了重重危机,最后他们终于到了悲翠城,没想到奥磁竟然不是一个魔法师,就是一个普通的正常人,但是,最后他们还是实现了自己的愿望。

  我喜欢的人物是稻草人,稻草人虽然没有脑子,但是,他在得到脑子之前,他很聪明,甚至比有脑子的人更聪明。稻草人他很勇敢,做什么事情都敢第一个去尝试。

  通过读这一本书,我明白了一个道理,那就是:“只要动一动脑筋,所有事情就都可以办成,或者让他变得更加完美。

  四年级学生《绿野仙踪》读后感 5

  书是人类知识的宝库,读书是我的嗜好,读书使我的生活丰富多彩,给我的成长留下一段段美好的回忆,这个暑假我又读了好多书,我又重读了《绿野仙踪》这本书,它让我爱不释手。

  这是一本充满光怪陆离的幻想和趣味的书,它仿佛把我带到了童话世界,让我感到梦幻的神奇,在作者的妙笔生花下,把故事的主人公和情节淋漓尽致展现在读者面前。此书赞扬善良勇敢的品质和友爱互助为理想不懈奋斗的精神。

  《绿野仙踪》的作者是美国儿童文学作家莱曼·弗兰克·鲍姆,故事的主人公叫多萝茜,她是个活泼开朗、非常勇敢的小姑娘,原本和亨利叔叔、艾姆婶婶生活在灰蒙蒙、连一颗树都没有的堪萨斯州的大草原上,因为一场突如其来的龙卷风。把她和托托带到了一个陌生而神奇的国度――奥芝国,在那里她结识了没有头脑的稻草人,容易生锈并且没有心的铁皮人和胆小的狮子,为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到了许多稀奇古怪的事情,最后她们凭借自己非凡的智慧和顽强的意力,终于化险为夷、如愿以偿。

  《绿野仙踪》吸引我的不仅仅是它扣人心弦的故事情节,它还带给我许多启迪,每个人都有自己的优点和缺点,人要努力发现自己的优点,给自己信心和希望,我喜欢多萝茜,因为她不畏艰险、带领小伙伴们打败西方恶女巫,解救了芒奇金人,她是个充满正义感而又阳光的女孩,她为救托托而奋不顾身地朝着张开血盆大口的雄狮而狠揍一拳,稻草人在紧急时刻脑子转的快、面对深不见底的悬崖无所畏惧,铁樵夫面对大野狼狠劈猛砍,胆小狮在危难时刻也挺身而出与虎头熊奋力搏斗……这一桩桩多么感人的故事,她们的精神永存我们心间,给人留下深刻的印象。

  四年级学生《绿野仙踪》读后感 6

  最*,我刚读完绿野仙踪这本书,作者通过惊险曲折的幻想故事,赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。

  绿野仙踪说的是:美丽善良的小姑娘多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿。

  绿野仙踪吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节,还给我带来了许多启迪,其中最重要的一点就是:每个人都有自己的优点和缺点,要努力发现、发掘自己的优点,给自己以信心和希望。书中的稻草人希望拥有一颗智慧的头脑;铁樵夫希望自己有一颗跳动的心脏;胆小狮希望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快,总能想出一个个机灵的点子;而铁樵夫很有爱“心”,时时助人为乐;胆小狮在危险的时候也会胆大起来,甚至敢与怪兽奋力搏斗……

  绿野仙踪以虚构的奥兹国为背景,讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方,好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人-----他需要一副脑子;铁皮樵夫-----他需要一颗心;胆小狮子-----他需要胆量。他们结伴而行,互相鼓励、互相帮助,克服了一个又一个困难,终于来到了翡翠城。由于他们的出色的表现,大术士帮助他们实现各自的愿望,稻草人得到了一副脑子;铁皮樵夫得到了一颗心;胆小狮子得到了胆量,多萝茜也如愿,带着小狗托托回到了家乡,回到了亲人身边。

  在读书的过程中,多萝茜占据了我的思想,多萝茜似乎就是我好朋友,我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我感到自己很渺小,为自己的懦弱而很不好意思。因为以前,我一看见狗就害怕。有时我会问自己:“如果我是多萝茜,我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后,我决心像多萝茜一样鼓足勇气,用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难,克服学*上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,我相信我一定能做到!

  人最大的敌人就是自己,如果自己打破了自己不敢战胜的东西,那么你就会越来越会超越自己!

  我们应该学*这里的主人公,为了实现自己的愿望而努力奋斗。

  四年级学生《绿野仙踪》读后感 7

  《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事。这本书的作者是美国的来曼·弗兰克·鲍姆。故事中的主人公是一位小姑娘,名字叫多萝茜,她抱着一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪萨斯州大草原的中部。因为一次龙卷风,她和她的小狗被卷到一个奇怪的世界,她们去找仙人让自己回到家里去。路上,她遇到了"没有脑的稻草人""没有心的铁皮人""没有胆子的狮子",他们成为了朋友,与多萝茜一同去找仙人,途中有很多希奇古怪的事。最后,稻草人成为了翡翠城的首领,铁皮人成了温基人的领导者,狮子成为了一个古老的森林的王,多萝茜和她的小狗回到了家里。

  读完了《绿野仙踪》,我感触颇深,我佩服小姑娘多露茜的那种坚强不屈、决不向敌人低头的精神,以及她的那种勇敢。

  在旅途中,当朋友遇到困难时,她抱着一颗善良的心,尽全力解救自己的朋友,这是非常可取,又非常值得学*的。

  其中的假魔法师启示了我们一个道理,“若要人不知,除非己莫为”假魔法师的骗人伎俩最后终究是被识破了。但是他为了弥补自己的过错,帮助多露茜回家,尽管没有成功,但是他有这颗心,不再执迷不悟,我们应该也要懂得,如果错了,就要想办法弥补。

  并且,恶女巫也给了我们一个深厚的教训:善有善报,恶有恶报,邪不胜正,恶女巫还是被打败了。

  这则故事告诉我们许多人生哲理,我们应该好好利用!这才是人生的真谛!

  四年级学生《绿野仙踪》读后感 8

  最*,我刚读完《绿野仙踪》这个故事,作者透过惊险曲折的幻想故事,赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。

  《绿野仙踪》说的是:漂亮善良的小姑娘多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮,他们为了实现各自的心愿,互相帮忙,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿。

  书本里写道:“多萝茜和她的朋友度过了一个又一个的磨难,仍然有坚强的信念”回顾我们的生活中,想一想,此刻有多少家庭都是独生子女,都是爸爸、妈妈的掌上明珠,爷爷、奶奶们的“小公主”“小皇帝”。干什么事都是爸爸、妈妈、爷爷奶奶替自己做,从来也不用自己动手做一下,也不能实践一下,总是不能干一些自己利索能及的话,在一本童话故事书里一个已经上了小学一年级的小学生不会自己穿衣服,使用筷子,埃莉诺、罗斯福夫人以前说过:“和一个陌生人会晤并开始一种关联,这是生活中最令人感兴趣的。”可能很多人不知道这位著名的国际外交家,小时候竟羞羞滴滴,因此我们就应有勇气,胆量去应对生活。超级笑话故事

  《绿野仙踪》吸引我的不仅仅是它扣人心弦的故事情节,还给我带来了许多启迪,其中最重要的一点就是:每个人都有自己的优点和缺点,要发奋发现、发掘自己的优点,给自己以信心和期望。书中的稻草人期望拥有一颗智慧的头脑;铁樵夫期望自己有一颗跳动的心脏;胆小狮期望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在状况紧急的时候脑子比谁转得都快,总能想出一个个机灵的点子;而铁樵夫很有爱“心”,时时助人为乐;胆小狮在危险的时候也会胆大起来,甚至敢与怪兽奋力搏斗……

  人最大的敌人就是自己,如果自己打破了自己不敢战胜的东西,那么你就会越来越会超越自己!

  我们就应学*那里的主人公,为了实现自己的愿望而发奋奋斗。

  四年级学生《绿野仙踪》读后感 9

  最*,我读了《绿野仙踪》这本书,它使我受益匪浅,令我像饥饿的孩子如饥似渴的阅读,这本书带给我很大启发。

  这本书讲的是一个小女孩和她的小狗“托托”,被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥兹国。她们在这个国度里迷失了方向,非常想去找他的叔叔和婶婶。她们通过善良女巫的指导,去了一个叫翡翠城的地方,去寻找奥兹魔法师帮助她完成心愿。

  在寻找奥兹魔法师的路上,她结识了没有脑子的稻草人,没有心脏的铁皮人和没有胆量的狮子,她们为了实现各自的愿望,跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。

  在路途中,他们互相帮助,携手共进,经历了千辛万苦,还遇到了许多古怪的事情,最后,他们凭着自己非凡的智慧和顽强的毅力如愿以偿的完成了自己的心愿。会算数的稻草人和有了心脏的铁皮人找回了有胆量的狮子。同时,帮助小女孩回到叔叔婶婶的怀抱中。他们为自己的坚持而高兴而喝彩。

  故事中的人物性格鲜明,坚强勇敢,这是我所不及的。记得有一次。我发了高烧,烧到了39度,这可急坏了爸妈,赶紧送到医院。医生说:“先打一会吊瓶,先把烧退下去。”当我看到护士拿着吊瓶和明亮亮的针管向我走来,本来就不舒服我的立马嗷嗷大叫,大哭起来。恨不得插上翅膀逃走,离开这恐怖的医院。现在想想我真羞愧不已,多大点事啊,让周围的人都笑话我!

  读了这本书,我明白其中很多故事是在赞扬善良、勇敢的品质和友爱互助并为了愿望不懈努力、奋斗的精神。我们要从中学*故事中的小女孩遇到各种困难始终不放弃,勇敢的面对自己的人生。要知道,超越自己就是超越奇迹!

  四年级学生《绿野仙踪》读后感 10

  《绿野仙踪》讲的是一个小女孩多萝茜和她的小狗淘淘被一场奇特的龙卷风刮到了芒奇金国,这是一个美轮美奂的地方,一切都生机勃勃。但她想回家,回到一切都灰蒙蒙的堪萨斯去。北方好女巫告诉她:“在翡翠城里有个很厉害的法师叫奥兹,他也许可以帮助你们回到堪萨斯去。”说完在多萝茜的额头上亲了一下,留下一个魔力之吻就消失了。

  多萝茜和小狗淘淘踏上了去翡翠城的路。一路上拯救了稻草人、铁皮樵夫和胆小狮。他们都有自己的愿望,希望奥兹帮他们实现:稻草人想要一副大脑,铁皮樵夫想要一颗心,胆小狮想要一些胆量。

  一路上他们碰到了很多困难,但他们并没有放弃,小伙伴们互相帮助,勇往直前。在这中间,最让我感动的是胆小狮,虽然它总说自己很胆小,但遇到困难时,他总是挡在最前面,保护小伙伴们。在胆小狮的身上,我明白了一个道理:不是不知道害怕才是勇敢,而是知道害怕还去做才是勇敢。

  在暑假备战古筝考级时,我也遇到了很多困难,比如:谱背不下来,节奏掌握得不好……好几次我练琴练到哭,好想放弃。但爸爸妈妈鼓励我,不能一碰到困难就放弃,我想到了胆小狮,觉得应该迎难而上。我一段段地背谱,一遍遍地练琴,每天进步一点儿,通过一个多月的练*,考级视频终于成功“生成”。


四年级寒假读后感汇总十篇(扩展6)

——四年级寒假作文:过新年汇总十篇

  四年级寒假作文:过新年 1

  对于我们来讲,新年是我们一年当中最期盼的节日,因为新年有很多有趣的东西。今年的新年和*常有点不一样,因为我是在国外度过的。

  中国的农历新年到了。一般在国内,我们就是全家团聚,看看春节联欢晚会,然后时间很快就过去了。在加拿大,我们没有亲朋好友在这边,也不能去拜年,而且由于与国内有十三个小时的时差,看春节联欢晚会的时间是在白天,因此我们这个多伦多的新年和国内的完全不同。

  农历二十七日,中国学生学者联谊会举办了春节联欢晚会,虽然节目十分不错,但是学生毕竟还是学生,时间计划及管理水*还有待提高。在我们进场的时候,管理人员不让大家进入观众*,站在走道上等了足足半个小时,进到观众*后还等了半个小时,致使原来计划时间从七点到十点的',结果变成八点开始,十一点半才结束,演唱时间也没有好好控制。有个乐队本来只唱一首曲子,却唱了四五首曲,使结束时间大大滞后,我们回到家都一点多了。

  农历二十八日,教会的兄弟姐妹们邀请我们一家去包饺子,大家聊的聊,吃的吃,吃完后唱唱圣经歌,十分开心。农历二十九,我们去了CasaLoma城堡游玩,晚上与邻居举办了一个小小的聚餐活动,每家准备两三个菜,放在一起竟有一大桌,味道很不错。感觉非常温馨。

  大年初一,***举办了一个公派学者的聚餐,聚餐期间还有演唱活动,我勇敢地上台演唱了一曲“蝴蝶飞呀”。哈哈!我居然在多伦多登台演出了。我还参加了几个游戏,拿了不少奖品,并慷慨地将奖品分给了我们的同桌。最惊讶的是还有人找我要签名,呵呵,我那么小就当明星了!

  尽管是在国外,但是我们依然和那么多的中国朋友一起快乐地过了这个新年,这个新年很不一样,让我有很多不一样的体会,真的很难忘啊!

  四年级寒假作文:过新年 2

  时间过的真快,龙年一眨眼就过去了。现在,迎接我们的是蛇年。

  过年的这一天我的家里可热闹啦,晚上,我们都在奶奶家吃年夜饭,奶奶烧了丰盛的菜肴,堆满了一桌子,有红烧排骨,有螃蟹汤,还有桂花汤圆等等。这些都是我最爱吃的菜。爸爸、外公、和爷爷都举杯互贺新年。

  吃完饭后,我来到了阳台上看向夜空,希望有烟花可看,果然不负我望,大概家家户户都吃完团圆饭了,城市上空响起一片鞭炮响声,爸爸叫我到外面看烟花,我便飞快来到外面,只见夜空中有许多烟花炸响,在空中此起彼伏地盛开,真是百花齐放,五颜六色,美丽极了,它们有的像菊花,闪烁的花瓣丝丝缕缕,有的像闪亮的星星,更像天空那一眨一眨的小眼睛,还有的像光彩夺目的飞碟,好像天外来客也来给我们庆祝新年呢!

  最好玩的莫过于我自己来放“潜水鱼雷”了,首先,我先来到河边,小心翼翼地点燃引线,然后,我便把“潜水鱼雷”用力扔向河里,突然一声闷响,水上浮出一片淤泥,和它一起浮出来的是两个巨大的水泡,好像两个大鱼的眼睛。

  过年可真快乐呀!我真希望马年快快来到。

  四年级寒假作文:过新年 3

  伴随着放鞭炮的声音我早早就起了床,然后就去洗了澡,因为妈妈说:“过新年,就要焕然一新。”洗完澡,妈妈就拿出了红衣服、红裤子、红袜子让我穿,我穿好后看着镜中的自己不禁感叹:真是喜庆啊!

  过年是为了迎接一个新的开始,要让家里焕然一新。我们全家决定给家里来一次“大扫除”。开始啦!我们全家总动员,开始了大扫除之旅。我负责我的卧室,爸爸负责他们那屋和书房,妈妈负责客厅和餐厅。我们一会儿拿抹布擦桌子,一会儿用扫把扫地,忙得不亦乐乎。

  到了中午,家里的亲戚朋友们就来的差不多了,大人们有的在闲话家常,有的在打牌,有的在帮忙做年夜饭。而我们小孩子则聚在一起玩游戏,大家都玩得很开心。我们家里的气氛越来越喜庆了!

  到了晚上当然少不了年夜饭啊!爸爸妈妈端上了可口的饭菜,有腊肉,有蔬菜,还有妈妈做的好吃的紫菜汤。呀呀呀,口水都留下来了。我们三个像饿狼吞食一样不一会儿就把菜一扫而光。摸着吃的圆滚滚的肚子,心满意足地帮妈妈收拾桌子。

  吃完饭后,我、爸爸、妈妈一起坐在沙发上看电视,时不时被电视节目逗得哈哈大笑。我望着爸爸妈妈,心里乐开了花。

  四年级寒假作文:过新年 4

  过年喽!过年喽!我高兴地欢蹦乱跳着。过年了,家家户户都忙着贴春联,打扫卫生……我家也不例外:外公忙忙碌碌地准备年夜饭;外婆清洁房子,让家人看着舒舒服服。我就负责贴春联了。我拿出一个“福”字,反面粘上双面胶,把他贴在大门上。奶奶走过来说:“福字不能这样贴。”一开始我还不知道是怎么回事。后来奶奶又对我说:“福字要倒过来贴。”“哦,原来是这样啊。”原来就是福到了的谐音。

  我又拿出一对春联把它贴在福字的两旁。走财运*安如意,开福门富贵吉祥。横批:财源广进。我们吃过晚饭,就去放鞭炮了。快十一点半了,我们带着一大袋子的鞭炮下了楼。首先,放“大地红”。在楼上观看,它像一条巨龙,舞动着身上的鳞片。从下面观看,它像一朵朵盛开的花,五彩缤纷。它如同一串串珍珠,如一颗颗流星,如一朵朵金菊,如一条条瀑布,让人目不暇接。各种造型的烟花如一声声闷雷在天空中想起,声响过后,有的如繁星点点,有的如盛开的鲜花,有的如少女的身姿……

  这个年我过得比去年更快乐。

  四年级寒假作文:过新年 5

  “千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”盼星星盼月亮,终于把春节给盼来了。在这个春节里,大家一定做了不少有趣的事吧!俗话说:“新年新气象,新年就要有新面貌。”接下来,让我跟大家分享一下我在春节里做的或者见到的有趣的事情吧!

  事件一、贴对联

  这天,爸爸从柜子里拿出一副新的对联,我一看,奇怪地问:“爸爸,挂在墙壁上的那幅对联不是还很新吗?为什么要再换新的呢?”爸爸见我一头雾水,微笑着对我说:“新年要有新面貌。你瞧,你的衣服不也是新的吗?”听到这儿,我连忙对爸爸说:“我也要贴,我也要贴……”爸爸万般无奈之下只好答应了我。只见爸爸拿起一瓶白色粘液,说是浆糊,在对联后面涂抹着,我也赶紧来帮忙。从爸爸的口中,我还知道了对联的上下联应该怎么贴——面向大门左手边是上联,右手边是下联。

  事件二、看春晚

  晚上,我和我的好朋友佳音、梓婧在佳音家看湖南卫视的春节联欢晚会。我们目不转睛地盯着电视看节目,轮到王俊凯唱歌了,“王俊凯!王俊凯!王俊凯……”我们异口同声激动地喊道,因为我们都是他的粉丝。又看了几个节目后,我们就回家了。节目真的好精彩呀!

  事件三、看烟花

  大约在12点的时候,外面开始放烟花了,只见一排排烟花“咻”地一下飞上了天空,把天幕点缀得非常好看,我看得都入神了呢!

  这个新年真是太有趣了!大家都是怎么过年的呢?

  四年级寒假作文:过新年 6

  千盼万盼,终于盼到了过新年。前几天,我是不眠不休的写作业,现在终于可以稍作休息,停下来享受一下龙年的新年。

  此时此刻的我,深深的被过年的气氛包围着。

  除夕夜那晚,我跟随者爸爸妈妈来到了奶奶家。一进门,我就感受到了浓浓的亲情味儿。哥哥、姐姐、小姑妈他们都在餐桌上聊天,侃侃而谈。晚上,一家人围坐在大圆桌前开开心心的吃着团圆饭。

  享受完年夜大餐,大家聊了一会儿天。聊着聊着,新年联欢晚会就开始了,它给我们带来了一顿美艳的视觉“团圆饭”。晚会上有绚烂的灯光,动听的歌声,优美的舞蹈,幽默的小品……一盘盘精彩的“菜”让我们回味无穷。

  单看着新年联欢晚会,我觉得还是有些无聊了,我就找出了一副扑克牌边打牌边看新年联欢晚会。我们陪着奶奶玩了一会儿接龙,奶奶也玩的很开心。

  到了深夜,哥哥就陪着我们去放烟花了。我们先放了一个蛋卷是的烟花。它的烟花非常得矮,但是给人一种很温馨的感觉。接着,我们点了一个荷花型的,那个烟花点燃之后,就一下子嗖的转了起来,喷出了粉色的火焰,那个样子,真的像是荷花展开一样啊!这个烟花却是名副其实啊。接着,我们又放了一个奇幻旅程,那个烟花可漂亮了,有红的,黄的,紫的,各色各样,五光十色,绚烂缤纷。最后,我们放了一个手持式的烟花,那个上说是有60发,我就一个一个的数。哥哥说这个烟花是他们小时候最喜欢的烟花,一个烟花可以放好长时间呢。第一个烟花,我数到了53个,但是姐姐只数到了47个,诶,怎么回事呢?可能我们数错了吧!

  就在这个时候,十二点的钟声也敲响。周围的鞭炮声也随之响起,噼里啪啦的,一个烟花也在空中汇聚出了漂亮的舞蹈,恭**年的到了。

  相信我在龙年里,我会更加努力,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。

  四年级寒假作文:过新年 7

  清晨,阳光明媚。妈妈赶紧起床,随着我的呼喊,妈妈也起床了。妈妈你看,这天气多好,居然没有下雨(前几天一直在下雨)。今天到底是什么日子呀?居然没让老天爷下雨,我迅速的翻开日历,我惊呆了,今天是——大年30呀!难怪老天爷没下雨。

  我从三伯家走到大伯家,看见街上跟往些有一些不一样的东西,比如说——每家每户都挂上了红灯笼,大家穿的喜气洋洋,脸上都挂满了微笑。等等。

  等我们走到大伯家时,已经是中午了。一推开门大家就对我们说;“一家人快快乐乐吃团圆饭。”我们坐在桌子前就开始动筷子了。我们吃呀吃就吃到两点钟了,大伯说:“我们来打天王把!”好,我们小孩就一旁看着他们大人打牌。突然一个大胆的念头,出现在我脑子里,哥哥,哥哥,不如我们打7鬼523吧。好啊。我们小孩也开是打牌了。打呀打,就打到晚上六点钟了。吃晚饭了,婶婶喊道,我答道,来了。吃完饭就开始讨红包了。

  “恭喜发财,红包拿来。”我把这一句话对家里每个人都说了一遍,就坐在沙发上看电视,之后红包滚滚而来。

  朋友们,你们过年收了多少个红包?我在老家就收了20多个呢!

  四年级寒假作文:过新年 8

  今天是过新年,我和妹妹在被窝里睡觉,我们还没醒来妈妈就叫我婶婶上楼来,妈妈一关门我们俩就醒了,然后我们俩就钻到被窝里偷听妈妈和婶婶说话,然后我爸爸来了就对妈妈说;你怎么还没叫醒她们妈妈说;让她俩多睡会吧我爸爸进我屋子掀开被子我们俩在笑。

  我们穿上新衣服,就去拜年,我爸爸开车带着我、妹妹、婶婶、叔叔、妈妈还有爸爸自己,我们到了三奶奶家,我们一开门三奶奶的红衣服可真漂亮,我们做在沙发上,我和妹妹从桌上拿了几块糖,我们就走了。我们又上奶奶家吃饺子,爸爸和叔叔就去拜年了,我们吃完了饺子有去拜年。

  我们去二奶奶家拜年我一进门看见一个爷爷做在一把椅子上不能走了我们吃了一点瓜子二奶奶又给我们俩一人一包花生。

  我们去了五老奶家拜年,我看见五老奶在床上六爷爷让她松手她不松让她钻手她不钻,让她张开手她不张,我们俩笑了笑就走了。

  我们有趣五奶奶家拜年,我们来到了五奶奶家,五奶奶家有小弟弟我们就玩了一会就走了。

  我的妹妹想上我家吃甘蓝我妈妈还没做下来的时候,妹妹的妈妈就来叫我妹妹回家,我的妹妹说;来我妈妈家里吃完甘蓝就走说完妹妹吃完甘蓝就走了。

  四年级寒假作文:过新年 9

  迎新年送旧年,新的一年又到了。今天是大年初一,到爷爷家拜年是我家的传统节目。我们全家人都穿着新衣服,新鞋子,全身上下都焕然一新。吃过早饭后,便提着年货到爷爷家拜年。

  到了爷爷家,我抢先一步跑到爷爷跟前说“爷爷,孙女祝您福如东海,寿比南山”。我心想:这下爷爷一定会给我一个大红包的。果然不出我所料,爷爷真的从口袋里掏出事先准备好的红包,递到我手上,我拆开一看,“哇噻!100耶”,我惊叫着。

  没过多久,爷爷家已是人山人海了,爷爷笑得合不拢嘴。包完红包,又是拿糖,又是倒茶,明明知道我们都吃过早饭,硬是请我们再吃些干丝(我们这一带的特色喝茶菜,卜页、生姜丝、大蒜加上油盐酱糖)喝点茶,还说是应该的。

  到了吃中饭的时间了,这可是团圆饭哟!再也不是爷爷经常讲的六大碗了。桌上素菜荤菜一应俱全,大大小小,碟儿碗儿,祖孙三代一同围坐,是一件多么幸福的事呀!

  这一天,家家门上贴着新对联,人人脸上挂着甜甜的笑脸。正所谓“千家万户曈曈日,总把新桃换旧符”嘛。

  这一天,人人说着吉祥话,处处都充满了欢乐的节日气氛。

  隆隆的鞭炮声,哈哈的欢笑声,不绝于耳,在屋间、在庭院里、在乡村的每个角落。

  四年级寒假作文:过新年 10

  一年一度的新春佳节又到了,家家张灯结彩,一派喜气洋洋的气氛。

  我们全家聚在一起吃年夜饭,说说笑笑可热闹了。我们正聊的高兴时,姐姐跑过来说:“快!咱们放烟花去!”这一叫,我乐坏了。

  我们跑到楼下的一块空地上,拿出烟花,开放!我拿了个“彩色棒”把它点燃,然后拿在手里在空中甩来甩去,看去就像一条青龙在空中飞舞;紧接着,哥哥拿出一个“聚能炮”点燃之后,只见“聚能炮”的小孔上跑出许多亮晶晶的小东西,有银白的,桔红的、梨黄的、天蓝的……真是绚丽多彩;姐姐也不甘示弱,“变”了两个“彩色炮弹”,她把它们同时点燃,只听“嗖”的一声,它们两个交叉着飞上天空,一个青绿色的,一个粉红色的,多像一条青龙和一只凤凰呀!正当我看得入迷时,烟花突然向我这边飘来,把我吓得撒腿就跑。突然,它们又交叉着飞上天,在空中绽开了。

  叔叔把大型炮拿来,点燃引线,连忙退下。哇!好漂亮呀——只见空中五颜六色,有桃红、宝蓝、梨黄、火红、橙黄、草绿……每一颗绽放时都是那么绚丽多彩。

  我们欢呼着,跳跃着,这些美丽的烟花给新春佳节增添了许多欢乐的节日气氛。


四年级寒假读后感汇总十篇(扩展7)

——四年级读后感800字优选【十】篇

  四年级读后感800字 1

  不久前又看了一遍《哈姆雷特》,对人物有了一些新的认识。这个故事让我明白了,奥菲利亚只能如一条自生自灭的小船,能让她从容美丽的香消玉损,已经是作者的仁慈了。在那样的时代,在那个特定的典型的环境里。

  奥菲利亚的命运只能维系在王子身上!王子爱她,至少曾经爱过。她也确信王子爱她。连她的哥哥、父亲都看得出来。可是,王子背负着替父报仇,为母雪耻,为国除害的大任!这些都比对一个女人的爱情来的重要!他在复仇的火海中挣扎,他在叔叔一次又一次的构陷中抗争,他在对母亲的失望中奋斗,他在对周围人的围追堵截中,像个猎豹一样左躲右闪,伺机反攻,这一切,让他没有时间再去关心爱情,关心一个爱着她的女人。

  这个女人甚至成了试探他的筹码,这个单纯的姑娘被人利用了来试探自己的爱人,她自己都不知道,因为利用她的正是自己的父亲,而父亲是受新国王的指使。不得已中,王子杀掉了偷听的老臣——他心爱的姑娘的父亲,王子因此被堂而皇之的遣送出境。可想而知,奥菲利亚,这个孤苦无依的姑娘,在父亲被情人杀死、情人不在身边,哥哥在外流浪的情况下,疯了。

  她把一些小花插在王子坐过的椅子上,嘴巴里念念有词:“这是给您的茴香和漏斗花,这是给您的芸香。这儿还留着一些给我自己,遇到礼拜天,我们不妨叫它慈悲草。啊!您可以把您的芸香插戴的别致一点。这儿是一支雏菊,我想要给你几朵紫罗兰,可是我父亲一死,他们全都谢了。”

  作为大臣的女儿,她必须谨言慎行,就在不久前,哥哥还要她跟王子保持距离,她这样做了,因为她是个乖女孩。父亲让她试探王子是否真的疯了,她也做了,因为她是个乖女儿。现在,她可以说自己心里想说的话,做自己想做的事,爱自己想爱的人。她可以照自己的方式给自己所爱的人采花,跟他对话,在王宫里出出进进。甚至,按自己的意愿,去编织花环,爬到高高的树枝上,唱歌远望,那结果是,树枝断了,连同她一起,顺水漂流、顺水漂流,带着这个美丽的姑娘回到了天国。

  没有她的世界里,男人们的血腥的角斗,更加肆无忌惮!

  四年级读后感800字 2

  就像我们的生命需要营养一样,人们的成长也需要友情的滋润。然而我们不能朋友,交友不慎,将抱憾终身。这个道理,杨红樱阿姨在她的新书笑猫日记系列的《寻找黑骑士》中告诉了我们。

  书的主角永远是笑猫——一只可以像人一样会笑的猫。笑猫有一个老鼠朋友,这只老鼠不算是好老鼠,也不算是坏老鼠,不知活了多少年,所以成了一个哲学家。为了营救朋友断了尾巴,一只万年龟将他变成了一个球,所以又被叫做球球老老鼠。

  笑猫有三个孩子——老大叫胖头,老二叫二丫,老三叫三宝。一天,他们住的地方——翠湖公园举行了一场交友会。三只小猫分别交到了自己的朋友。可过了不久,他们又和各自的朋友绝交了。胖头的朋友一天到晚就知道带着胖头胡吃海喝,其他的什么也不干,胖头和他在一起,消耗了自己的时间和金钱,收获的只是脂肪。二丫的朋友虚荣、做作、臭美、傲慢,二丫受她的影响,把自己原本漂亮的虎皮毛色染成了黑色,把走路姿势、说话声音、名字都改了。三宝的朋友初看很不错,做事果敢,有勇有谋,有气魄,有闯劲。可交往久了,却发现他原来是一只没有孝心的小猫。三个孩子初次交友行动都以失败而告终,他们甚至失去了继续交朋友的信心。

  通过爸爸笑猫的开导,三宝决定踏上寻找黑骑士的道路。黑骑士是一只搜救犬,在汶川地震中尽职尽责,救了很多人。三宝在那时与他相识,成为好朋友,和他一起救人。后来在一次搜救中黑骑士被砸下来的水泥板压断了一条腿,从此与三宝失去了联系。还有一只名叫公爵的的搜救犬,在搜救的行动中肚子被钢筋划破,英勇牺牲。三宝和他们在一起时,学到了许多优秀品质。在寻找黑骑士的路上,三宝认识各种类型的人、猫、狗,也在一次次寻找中思考着,在人生的旅途中什么样的朋友才是自己真正的朋友。最后,三宝找到了做了导盲犬的黑骑士,体会到黑骑士身残志坚的人生信念,也找到了自己最好的朋友。

  物以类聚,人以群分。三宝和黑骑士做朋友,他将受益终生,黑骑士身上的美德,将成为三宝人生的指路明灯。也所谓*朱者赤*墨者黑,胖头和二丫之所以学到坏毛病,和他们所交的朋友有莫大的关系。不能不交朋友,也不能朋友,这便是杨红樱阿姨想要告诉我们的道理。

  我们的一生。

  四年级读后感800字 3

  最初拿到羊道这本书的时候,其实我一点也不想读它,因为从书名当中看不出来它究竟是写什么的,并且这个系列分了三册,读完它一定得好久。纠结了几天,最终翻开了第一页。

  作者李娟像朋友一样和我们诉说着她的往事,这本书像有魔力一般,让我也成为了扎克拜妈妈家中的一员。字里行间中,原本陌生的哈萨克族变得清晰起来,我愈加感受到他们坚韧的性格,长久以来,哈萨克族一直过着游牧生活,四季转场,终年放牧。转场的过程往往伴随着寒冷与混乱,但这个对未来充满希望的民族总会身着新衣,带着对下一个家园美好的期盼启程。正是由于这种逐水草而居的生活方式,使得他们对大自然充满了敬畏之情,保护草场被他们视为一种责任。哈萨克族也是一个淳朴善良的民族,他们会为路过的驼队准备酸奶,热情接待每一位访客,甘愿充当免费的土电话……这样淳朴的民风民俗与艰苦的自然环境是分不开的,只有互帮互助才能在这样的环境中生存下去。

  其实还令我感叹的是,虽然李娟这个名字很普通,但是她看待事物的角度清新脱俗。她总是乐观地向我们讲述她的所见所闻,即使经历了死亡,也提醒我们不可过度惋惜和悲伤,因为世界本就是公*的,它总归要回归*静与安宁。李娟的文字细腻柔软,读者不需要思考,只需跟着她和扎克拜妈妈一家在牧场中**淡淡地度过每一天。我很钦佩作者这样敏锐的洞察力,让再普通不过的事物变得弥足珍贵,似乎也填补了我心中的空缺,安定了躁动的情绪。

  最终明白了书名为何取做《羊道》,羊走过的路其实就是这些哈萨克牧民逐水草而居的日子,正如书中所说:“我们伴随了羊的成长,羊也伴随了我们的生活。”而哈萨克族人也像羊一样,纯洁,坚强。在年复一年的迁徙中,羊道的痕迹越来越深,这是这个民族最执着、最久远的自述。

  读完了书,好似我在牧区的生活也结束了,当回过神来的时候,慢慢领悟到,任何人的生活都是有苦有乐,有酸有甜。当失意时,不妨先按下暂停键,抬头仰望星空,看着那从几千年、几万年甚至几十万年前发出的光亮,你会觉得眼前的这些苦难在浩渺的宇宙空间中又算得了什么呢。打起精神,去体味生活的沉浮,只有从容自在,心怀希望,才能抵达远方。

  四年级读后感800字 4

  绝望

  绝望确实是我读完《活着》的第一感觉。这种感觉不会让你嚎啕大哭,相反,它会让你向心里塞了块铁一样哭不出来。每当看到主人公福贵与家人的生活越过越好,福贵从家人身上得到越来越多幸福时,我也会跟着高兴起来。但希望总被突如其来的意外打破:日子越过越艰难,亲人一个个接连离开福贵,最终只剩一头老牛陪伴晚年的福贵。读完《活着》,我简直想痛骂作者余华:有你这样写小说的吗?总得给我点希望吧!

  悲壮

  是的,是悲壮。整本《活着》就是一部福贵与残酷命运的抗争史、对辛福生活的追求史。从福贵将短暂的奢侈生活亲手结束在赌桌上开始,福贵就开始直面现实,努力的爱身边的人,努力地让生活变得更好。他一直在追求亲人带来的幸福,而这幸福每次却只如蜻蜓点水般稍作停留,之后便匆匆离去。接二连三的灾难夺走了他一个又一个亲人,但他依然坚持在剩下的亲人中寻找幸福的火种。他一边失落,一边振作;一边受苦,一边追寻幸福。在命运自以为胜利地夺走福贵最后一个亲人外孙苦根后,福贵又在他新的亲人一头老牛身上探寻幸福的曙光。一直被打败,一直在追求,从未被消灭,这就是福贵,以及千千万万在无尽的苦难中追求幸福的人的悲壮!

  希望

  事实上,余华还是给了读者希望的。这个希望不是那头老牛,而是活着。是的,福贵还活着,所以他才可以去尝试,去追求。即使老牛死了,只要福贵还活着,他就还可以等待幸福的再次敲门。活着是艰难的,但只有活着,才有希望。未来是有无限可能的,只要活着,就有拥有幸福,实现愿望的可能性。这大抵也是余华用活着做书名的原因。活着的意义,不在于你追求的东西,世事难料,人生无常,也许你追求的东西一辈子也得不到;活着的意义,在于你抓住一丝希望,不断追求,屡败屡战的过程。不要因为失败而怀疑自己活着的意义,只要你在努力追求,不断尝试,你活着就是有意义的!如果命运嘲弄了你9999次,那就在它第10000次嘲弄你时,对它大声喊道:你尽管来打败我吧!我还坚持活着!我是绝不会被你消灭的!

  四年级读后感800字 5

  今天,我读了朱自清写的散文——《正义》。

  文中讲到,正义,其实随处可见,因为它就在我们的心中。我想是这样的,每一个人看到高年级的哥哥欺负低年级的小朋友时,心中都难免有对高年级的憎恨!

  那就是你心中的正义的存在而表现出来的。所以,正义,随处可见。

  现在,我深切的感受到朱自清说得那样的对,细心的你一定会发现,在我们的生活中“上级”对“下级”的命令、要求就是宗旨,自己一点正义感都没有。比如说,没有抵抗力的宝宝最容易铅中毒了,明知如此,还是照样的卖给经验不足的“新妈妈”。为什么会这样呢?这是上级的命令、上级的威权、上级的指令把服务员的正义给压住了,也就是说,在服务员的身上找不到正义的影儿。正义,应该成为人类进步的一个阶梯,而如今……

  背后的正义更让人伤心。

  一个为富不仁的人的背后总会受到他人的指责,但是,因为种种原因,在哪个人的面前就只有恭敬。朱自清的这个观点我就更赞同了。一个人只要是善良,他(她)就是善良,是险恶就是险恶,公众的眼睛是雪亮的,一切事实都逃不过大家的眼睛。要相信自己的判断,要勇敢,错了错了!

  这需要的并不是勇敢并不是自信,而是正义,正义之光永远是对的,所谓自古终来——邪不压正。正义的力量是强大的,只是人们心中的正义没有被释放的原因。

  生活就像一场戏,等自私自利、威权、势力、亲疏、情面等等都演完了,马上就剧终了,我们的正义,还演什么呢?演什么?正义比一切保护动物都要重要。正义,需要更多的时间来展示自己。其实,恩,怎么说呢?正义就在我们的心中,只是被自私自利、威权、势力、亲疏、情面给扣住关了起来,关在了黑暗的屋子里,常年不见天日,时间的关系,正义的力量越来越小、越来越渺茫。

  正义在哭泣,以前,人类也忽视了它的存在而使剥削主义猖狂,正义没有快快活活的生活过一天,它正在被人们遗忘。不知在多少年以后,人们可否记得是正义帮我们走过了艰苦的日子,正义的影子又在哪里呢?正义,你在哪儿??在哪儿?在哪儿?人类的思想在不断的跨越,但,人们丢失了最重要的最纯真的最可爱的正义。反省反省吧!

  自己的行为。

  四年级读后感800字 6

  今天读了作家王朔写的《致女儿书》,心里不断有暖流涌过。

  我不管世人对王朔怎么评价,褒贬不一,众说纷纭,莫衷一是,我看到的是如山般伟岸的父爱。

  《致女儿书》以王朔身在美国成长的女儿为倾诉对象,叙述了王氏家族的血脉渊源、历史遗传以及自我成长经历。书中无时不体现出一个父亲对女儿的挚爱深情。在书里,他细致体贴地告诉女儿这个世界原本的样子和人的本质,以益于她确立一种正确的价值观以及应对生活的态度和能力。很多书评都在评论王朔的为人和作品风格的突破,而我看到的只有一个父亲因对不能陪伴女儿的成长而产生的深深自责与忏悔,更有他将自己一个人时时面临的孤独与脆弱和对生命敏锐而独特的体验向女儿倾诉、与女儿分享。

  书的开头写到:“人老了就没皮没脸了。我必须承认到岁数了。随时都有破罐子破摔的念头倏起忽落。这小书拿出来发也属于破摔一类。觉得自己挺不要脸的。”这是一贯的王氏狡黠,却也一贯的真实。也许这是一个已到知天命的父亲,唯一能为女儿做的事情——你不一定要理解我,或者原谅我,但我一定要用我仅有的能力,留点什么给你,回忆也好,亲情也好,勉励也好,能换成钱,当然更好。

  这不禁让我想起余光()中《四个假想敌》,对女儿细水长流般的爱,想起他说过有个诗人写过类似的这样的话:看着保襁中的女孩,怎么看都是天使,在看见有人推着婴儿车过来的时候,如果是男孩的话,会引起他绝对的警惕,害怕某一天会把他的女儿抢走,真恨不得在小男孩的奶瓶中偷偷的加点胡椒粉。够觉得啊,但是能感觉这种父亲对女儿的爱很是不一般啊。在有今天看见,一篇文章中写到:“父亲跟女儿是一辈子的恋爱”,也许和有些肉麻,但是,我一直深信,一个女儿的出生,是会从骨子里影响一个男人的。父亲对女儿的爱从来都是毫无保留的,王朔在书里说:“我承认我自私,而你就是我的私。”这句话那么直白,却道出了多少父亲对女儿最无私的爱。读到这里潸然泪下,有一份感动源于王朔,有一份感动源于我的爸爸……

  四年级读后感800字 7

  不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往,于是,随风读起了这“零碎的思想”。

  翻开书,里面的文字立刻吸引了我。它的语句时而婉转优雅,时而高昂激昂;它的语言真是优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情;并且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心境,每一个字眼都蕴含着那样深的含义,

  此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。冰心对母亲的赞美有很多:“母亲呵!我只要归依你,心外的湖山!容我抛弃罢!”在这几句简短的话里看来,在她眼里母爱伟大无穷,她能够为了母亲抛弃一切的身外之物。她也十分热爱孩子,因为孩子的心灵是纯洁无瑕的:“万千的天使要起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”作者冰心的这几句话就清晰的写出了小孩的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他们。

  冰心也把大自然描绘的十分生动,栩栩如生,给我们刻画出它美丽的样貌:“清晓的江头,白雾朦朦,是江南天气,雨儿来了——我只明白有蔚蓝的海,却原先有碧绿的江,这是我父母之乡!”那里用了好几个描述颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。在简短朴素的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水*不一般。冰心写的文章也有一些哲理性:“墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了!”这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触,视野宽广一些,不要自闭。

  纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

  冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不一样的。总而言之,生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自我的生命发出耀眼夺目的光吧!

  四年级读后感800字 8

  《边城》这本书是由“市集”、“静”、“槐化镇”,等七个故事组成的,这些故事有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯醇醇的美酒,给我带来了美好的享受。这本书的作家是湖南凤凰县人,20世纪优秀的中国文学家之一,1902年出生,1988年离开人世,他就是——沈从文大作家。

  巴金伟人对沈从文大作家说过一段话:“从文就是这样的一个人。他不喜欢表现自己,可是我和他接触较多了,就看出他身上有不少发光的东西。不仅有很高的才华,他还有一颗金子般的心。”巴金说的这段话深深地印在我的心上,让我能够更加了解沈从文大作家的性格特点,让我更加敬佩沈从文大作家了。

  《边城》是沈从文久负盛名的代表作,小说以20世纪30年代湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西边城淳朴的世道民风和天然的生活状态。书中每个章节都似一幅或浓或淡的水墨画,以古朴清新的语言,表现出一种“优美、健康、自然而又不悖乎人性形式”。

  《边城》这本书里面我最喜欢的就是“市集”一文,这篇文章的第一段话是作者对环境的描写,描写得非常细致,让我的脑海中不禁浮现出了一幅幅栩栩如生的画面:“廉纤的毛毛细雨”、“一个小小的乡场”、“如烟如雾织成的帘幕”。这些东西都是非常*凡的,但是在沈从文大作家的笔下却被描写的非常生动,让我看得手不释卷、废寝忘食,里面的精彩内容更是让我看得书不释手、目不转睛、全神贯注,就好比坠入了书海,怎么叫也叫不醒,喊也喊不醒,就犹如来到了一个自己的缤纷世界里,无法自拔了,也没有人能把我从书海中救出来。

  我只要看了沈从文大作家写得故事就会看得非常入迷,看完之后在我的脑海之中就会有一幅幅精彩动人的画面不由自主地浮现出来,让我感觉看沈从文大作家的书就好像在看会动的动画片一般。

  沈从文非常喜欢以描述景物、描写环境为开头来写,或者以讲述现在情况来作为开头。而这一点正是我们大家写作的不足之点,所以,我们大家要学*沈从文大作家的写作手法,来提高我们的写作水*。沈从文大作家写的文章开头也好,正文也好,结尾也好,就好比是凤头、猪身、豹尾,让人看得爱不释手。

  四年级读后感800字 9

  《红与黑》是司汤达的长篇小说中最优良的最有代表性的作品之一。它展现了十九世纪三十年代法国社会的辽阔图景,波及了从法国外省到首都巴黎的很多方面的生活风情;上写天子首相、王公贵族,下写三教九流、*常庶民;通过教会、政党以及各阶级盘根错节的矛盾关联,对查理十世统治下的法国的政治奋斗、社会抵触、人情世态、风土风俗,作了实在而又活泼的刻画。小说主人翁于连?索黑尔,是一个出生农夫家庭但博览群书的青年。这个超群绝伦的青年雄心勃勃,决不甘于贫贱,二心憧憬拿破伦时期的沸腾生涯,盼望通过参军去建功立业,飞黄腾达。但在王政复辟时代,在极其反民主的贵族资产阶层统治下的法国,于连看到这条路已经走不通了,只有通过教会一途他才有盼望跻身上流社会。

  小说落款《红与黑》,红即象征部队,黑即象征教会。于连开头在维破叶尔**德?瑞那府受骗家庭老师,为了报复贵族资产阶级对他的鄙视,找到敏捷爬上去的捷径,使他很快博得了**夫人的欢心,成为她的情人,因而得以进入修道院学*,打算以此到达发达的目标。他最后到了巴黎,又有幸成为德?拉?木尔候爵的私家秘书,同时勾结上了候爵的女玛特儿。正筹备和玛特儿结婚,实现自己飞黄腾达的美梦的时候,**夫人出于嫉妒,在听她懊悔的教士的支使下,给候爵写了一封检举他丑行的长信,使于连的野心跟梦幻完整幻灭了。在他失望之余,一怒枪击了德?瑞那夫人,受到了严格的审讯,终于被送上了断头台,从而停止本人短暂的毕生。专心愿望解脱贫贱位置报复上流社会鄙弃的于连,是殚精竭虑,不择手腕的。他明明崇敬拿破伦,却要当众痛骂拿破伦,他明明不信神灵,却要把《圣经》读得烂熟,可能完全背诵。好虚伪的青年啊!我不懂得那时的生活背景,只晓得于连为了争名夺利做自己的黄粱美梦而诈骗自己,带着假面具来应酬所有的人,假如我是他,我会很累。

  要自己时刻像片子里一样去表演一个和自己心坎世界异样的角色,而且要让自己无论何时何地都不出戏,沉迷在这个角色里是很难办到的。俗话说:“山河易改,禀性难移。我真同情于连。正义永远克服邪恶,于连终极的下场是可悲的,所以待人最好多一些真挚少些虚假。

  四年级读后感800字 10

  “为什么业绩一直上不去?为什么业绩做上去也费时费心费力?为什么生产型企业和贸易型企业的利润没有品牌型企业的利润高?原因只有一个:没有用好渠道。”

  这一句句的话语,敲击着我的思想。这篇《渠道的力量》,让我受益颇深。渠道的力量,是那么的浩瀚。渠道的作用,又是那么的重要。

  在销售工作中,应该紧密的将我们的每一个产品都紧密的连接在一起,用灵敏的嗅觉找到客户的需求,用这需求作为突破口,将客户的需求深层次的进行挖掘,最大化的把客户潜在的需求进行深挖。让我们的产品尽可能多的进行“捆绑销售”,来对需求口进行尽可能完整的填补,甚至是添花。让利益在有效空间内得以最大化。

  不仅仅是如此,更重要的是和相同客户对象的许多公司或厂商进行沟通,通过有效的相互推荐,让彼此的利益需求都可以达到最大化,因为客户的资源很多时候进行共享,可以让自己的工作事半功倍。让工作变得省时、省心、省力。就像文章中说到的:“不用增加任何时间、精力、成本却能带来最大的价值。”让自己逐渐拥有更多的盟友,来和自己构成坚实的“品牌联盟”。

  并且,在适当的时机,和联盟内的厂商产品进行联合的链接销售,在彼此推荐自己产品的同时,也可以将对方的产品进行推荐,更好的让联盟内的资源得到最大化的有效共享,达到联盟共赢,并使我们得

  以更轻松和更快捷、全面的增加利润。让我们的业绩更加出色。就像德国哲学家亚瑟·叔本华说过的那句话:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。”我要在工作当中,多进行联动、联合、联盟。将自己的力量和大家的力量巧妙的进行融合与升华,让销售力变的强大起来。

  “如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”牛顿曾经这样说过。是的,如果要比别人看的更加的有远见,有深度,那又何尝不可这样呢。借助可以使用的友邦或联盟的品牌优势、业绩优势等,来结合着对我们进行更好的宣传和销售。来进行相互借力。让力在我们需要的方向上,得到最大的发挥和使用。

  我会在后面的工作当中:利用渠道的力量,用好渠道的力量,升华渠道的力量!


四年级寒假读后感汇总十篇(扩展8)

——昆虫记四年级读后感汇总5篇

  昆虫记四年级读后感 1

  暑假的最后一个礼拜,我读了法布尔的《昆虫记》,学到了很多关于昆虫的知识,尤其对《昆虫记》里的绿蚱蜢印象最深刻。

  绿蚱蜢非常漂亮,它被称为昆虫里的美女,别被它这一身打扮给迷惑了,它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一样,它是吃肉的。它最喜欢的食物是蝉,因为蝉天天在吸取树叶里的汁水,所以它的肚子里有鲜美的肉,还有甘甜的点心。而且这种贪婪成性的绿蚱蜢有时还会对它的同伴大开杀戒,但它们很聪明不会去攻击健康的同伴,只会吃掉那些老弱病残的同伴。它们到傍晚九点就开始精彩的夜生活,雄蚱蜢会疯狂的鸣叫,来吸引异性,找到合适的雌蚱蜢来繁衍自己的后代。

  读了《昆虫记》,我对法布尔很崇拜。他竟然能够利用课余时间来观察昆虫,写出著名的《昆虫记》,让我们对昆虫更加了解。感谢法布尔给我们传授了昆虫的知识。

  昆虫记四年级读后感 2

  这个假期我读了《昆虫记》这本书。这本书很有趣,读完这本书后,我迫不及待的准备和法布尔爷爷一样去观察昆虫。这本书一共介绍了十多种昆虫,最小的昆虫是毛翼虫(一种寄生黄蜂),它小到肉眼都看不到。最大的昆虫甲壳虫,它大得连*视的人摘下眼镜都看得清。并且这些昆虫还分好和坏,好:有益,没有危险,善良。坏:无恶不作,欺软怕硬,霸道。

  在这些昆虫中,我最喜欢的昆虫是隧蜂,隧蜂是一种友好的蜂,特别讨人喜欢。即使小飞蝇把自己的卵产在隧蜂的卵里,隧蜂也不生气,并且隧蜂还精心照顾它的卵。最讨厌的昆虫是萤火虫和蚂蚁。萤火虫:虽然外表光鲜亮丽,实际是凶残的肉食动物,它可以利用自己身上的毒液消灭比自己大很多的动物。蚂蚁:它把蝉辛苦寻来的食物一抢而光,太霸道了。

  “知了知了知了知了知了知了”这动听的歌声,你们猜这是什么声音?这是大自然动听的声音,蝉的歌声。它美妙的歌声让某些昆虫忘记了行走、吃东西、劳动……

  没有读这本书以前,我知道的昆虫种类很少,*时我也不怎么关注昆虫。自从独立这本书以后,我发现昆虫的世界原来这么精彩,只要你认真观察,我们的生活中有许许多多的各种各样的昆虫,有时候我忙去观察昆虫活动,常常忘了妈妈叫我做的事情,因此也经常受到妈妈的责罚——不过,我一点也不后悔,因为我又认识了一个昆虫朋友。

  这本书让我懂得了,昆虫和人都一样,做事要勤勤恳恳、认认真真、不能不劳而获,做一只有用的昆虫。

  昆虫记四年级读后感 3

  昆虫记是著名的法国散文作家,昆虫学家法布尔著作的,他用大部分散文的形式记录了法布尔毕生从事昆虫研究的成果和经历。详细观察介绍了各种昆虫的生活和*性等等特征和特点,从每一篇短文都能够了解到昆虫的特点与从中得到一些道理。

  第一篇中的《蝉和蚂蚁的寓言》让我知道蝉不仅从来不乞讨,还向饥饿的其它昆虫贡献自己的甜井,然而蚂蚁的忘恩负义,连帮助过自己的蝉都不放过,通过文章让我们知道了蚂蚁的无赖和蝉的无私。

  还有一篇《圣甲虫的梨形粪球》一文描述了圣甲虫妈妈把粪球制作成梨形的过程、构造及卵产在黎颈的原理。圣甲虫妈妈在制粪球的时候,不但考虑到孩子的食物,还想到了干燥和冷热的问题。圣甲虫妈妈不会考虑自己的食物,但对自己孩子的食物特别在意,为了在幼虫出来的时候食物不会变干,它便很用心的拍打加工粪球。很多小细节上就可以知道圣甲虫妈妈很伟大,很聪明,它是一个好妈妈。

  很多篇内容我都很喜欢,各种昆虫就像人类一样,它们会唱歌,会跳舞,有自己幸福的家庭,有自己的好朋友。为了它们的生活,都很机智聪明。我也很喜欢观察昆虫与小动物,但没有像法布尔作家这么的细心执着。我会在业余时间把对大自然的好奇心继续探索,探索更多的未知。

  昆虫记四年级读后感 4

  在这个暑假里,我读了《昆虫记》这本书。

  这本书是法布尔写的,他以散文式的文笔,向大家讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的状况。其中有关于昆虫得进食、保护自己、养育后代等等,都做了详尽的描述。让我们真实地领略昆虫的世界和生活。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行了大量的观查,详实的记录了昆虫的本能特征,用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象的展示在世人面前。

  整本书介绍了勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛。其中,我对《狼蛛》这一篇最感兴趣,每个动物都会有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,长着四只可怕的眼睛,最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上,每天都会吃新鲜的食物,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。

  看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管他们不会像人类一样用言语表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。

  昆虫记四年级读后感 5

  我很喜爱阅读,我总会将自己想象成书中的主人公,看着文字,在脑中想象其中的画面,它会给我带来快感。我认为,阅读也是一种享受。

  我读过许多书,有小说类的《西游记》,还有传记类的《苏东坡传》,散文类的《朝花夕拾》,但这些书都不足以使我心动,我唯独喜爱那《昆虫记》,也许这听起来有些荒谬,因为它是一本知识性书籍。但当我深入探究时,我才发现了它的美,享受他的美。

  我十分敬仰法布尔这个人,他的一生都为了科学献身、研究昆虫。起初的我,同样以为《昆虫记》是一本枯燥无味的书,但我发现书中写的每一个昆虫都和我印象中不符,便引起了我的好奇和兴趣。

  书中有许多给我印象很深的画面,你也许还不知娇小、可爱的萤火虫其实是一个食肉恶霸,你也许还不知令人厌恶的屎壳郎是保护大自然的得力助手。在《昆虫记》中,我能够了解自己许多所不知道的事物,其实,这是一种享受。

  《昆虫记》的价值不仅仅在于其知识性,它的文学价值也很高的。书中对作者自己研究昆虫时的动作描写也很细腻,使文章读起来不会觉得空泛。它最大的文学价值在于通过描写昆虫社会来反映人类社会、讽刺现实中的社会现象。

  整体来说,我觉得《昆虫记》是一部史诗之作,它是文学价值与知识性的融合,跟随法布尔的脚步去探索微小的昆虫世界!


四年级寒假读后感汇总十篇(扩展9)

——四年级上册读后感汇总五篇

  四年级上册读后感 1

  一个十四岁的德国小姑娘,独自一个人游欧洲,你会相信吗?

  这个德国的十四岁小姑娘叫乌塔,趁暑假游历欧洲,如果不是亲眼所见,我绝对不会相信。文中说:乌塔为了这次旅行准备了三年,在家就设计好了旅行路线和日程,阅读了许多有关这些国家的书籍,就连旅费都是自己挣的,这和我们这些在家衣来伸手饭来张口的孩子形成了天壤之别。

  在中国,那些家长*时连袜子都不让孩子洗,一切事情包括整理书包,都由爸爸妈妈承包,使孩子的自理能力太差。我曾经在报纸上读过这样的事:一个大学生,自理能力太差,导致想不开跳楼自杀了。我还读过这样一篇作文:一个公园里有一群人,妈妈抱着个七八岁的小男孩,旁边有爷爷、奶奶、爸爸在逗,可他还哇哇大哭,真有“小皇帝”气势,而那些哄他的亲人就像“老奴隶”,“小皇帝”要玩滑梯,“老奴隶”便一下子跑过去,当“小皇帝”滑下来时几双手一起凑过去,人多手杂,没有接好,“小皇帝”摔了一下,又哭起来,“老奴隶”又哄又逗,还是没有让他停下来。看,中国的父母就是这样,把我们完全锁在溺爱中,让我们什么事也不会做。爸爸妈妈,你们不妨放手,让我们去大自然中寻求生路,寻求更多的快乐和做人的.道理,做个吃苦耐劳的孩子,成为祖国的栋梁吧!

  孩子就好比是一只雏鹰,只有不断努力向前飞才能成功。“爸爸妈妈放手吧,我不要做笼中的小鸟,我要做空中翱翔的雄鹰去追寻第一缕阳光。”这是我的唯一心愿。

  四年级上册读后感 2

  在每一部长篇完稿之后,贾*凹便出行,到处走走看看。是写长篇劳作后的休息,又是为下一部新作品在作准备。他要看到真实的民间、真实的底层生活,一路行走,一路思索,落纸成文,成为《天气》中最重要的部分。还有一些日常不经意中写就的短文,体现着贾*凹的生活状态和情趣,那是*实又亲切、古朴又充满灵性的。

  关于这部散文集,贾*凹在序中说:“小说可能藏拙,散文却会暴露一切,包括作者的世界观、文学观、思维定式和文字的综合修养。我以前研读别人的小说,总要读他小说之外的文章,希望从中寻到一些关于他的规律性东西,我现在编《天气》,又这么说,我把我的衣服就撕了。”又说,“以现在的年龄,如果让我评估我的散文,虽不悔其少作,但我满意我中年以后的作品。年轻时好冲动,又唯美,见什么都想写,又讲究技法,而年龄大了,阅历多了,激情是少了,但所写的都是自己在现实生活中真正体悟的东西,它没有了那么多的抒情和优美,它拉拉杂杂,混混沌沌,有话则长,无话则止,看似全没技法,而骨子里还是蛮有尽数的。”

  没有技法的散文,是到了炉火纯青的境界了。

  四年级上册读后感 3

  读完本组课文,我有很多感受。本组课文分为三个部分,是民间故事、历史故事和神话故事。

  民间故事中古诗两首的《乞巧》这首诗写了人间女子向织女乞取智巧,追求幸福的美好心愿。

  因为这天是牛郎织女相会的日子,家家户户的姑娘们想向织女乞取智巧,古人们想出多种乞巧方法,表现了古人向往神仙才智过人的生活。

  我想:古人向往神仙的生活,但神仙是不存在的,这充分表明了表明了古人对美好生活的向往和追求。 历史故事《西门豹》写了战国时期 魏王派西门豹治邺的.故事。西门豹善于调查研究、有智慧,讲策略、为民着想。在治邺的过程中表现出非凡的智慧。破除迷信、造福群众,因为他善于调查研究、讲究策略,揭穿了巫婆和官神骗钱害人的把戏。

  我从中想到了:做事要讲究策略、区别对待、为官一任、造福一方。

  神话故事《夸父逐日》写了夸父为了让大地永远充满光明,而去追赶太阳,最后因口渴而长眠于虞渊。 因为夸父执着、奉献、牺牲,为人类献身的精神,表现了古代人们向往光明、追去光明,并为之献身值得今天的我们学*。

  我想:今天的我们在学*、事业上要有执着、奉献、牺牲的精神。我们应向往光明,追求光明,为后代树立一个好榜样。

  这就是我的感受。

  四年级上册读后感 4

  最*,我看了一本关于幸福的书——《青鸟》。

  《青鸟》主要讲:贫穷的伐木人家的孩子迪迪和麦迪在圣诞夜被仙女带去寻找青鸟,最后却没能找到,并且把家里的鸽子送给了邻居家的奶奶,但意想不到的是,鸽子变成了青鸟!

  青鸟是什么?是幸福,但我们往往身在福中不知福。可能我们厌烦父母的唠叨,但是,如果是个孤儿,他是多么希望得到父母叮嘱啊!在孤儿看来,这是他最大的幸福。可能我们在很好的环境下学*、成长,却不好好读书,如果换做那些贫困山区的孩子,他们又是多么渴望能够上学。在这些孩子看来,良好的学*环境就是一种莫大的幸福。

  父母下班回家了,给他们倒杯茶、捶捶背;见到老师主动打声招呼、问声好;看到垃圾捡起来,不随地吐痰、丢垃圾。幸福无处不在,它就在我们身边。我们生活在一个温暖的家里,老师的教导、同学的关切、朋友的慰问、父母的关爱。生活的一点一滴,全部都是幸福。其实,幸福*在咫尺,在每个人的生活中。

  幸福,在身边。用一双善良、无私、坚强的眼睛去寻找幸福,否则只能与幸福擦肩而过。

  四年级上册读后感 5

  今天,我们学*了《雅鲁藏布大峡谷》一文。其诗情画意,真让我不得不发自内心由衷的赞叹。

  这儿有世界上最纤尘不染的天空,有最变幻莫测的云彩,有最令人叹服叫绝的雪峰,也有最鬼斧神工的大拐弯,还有那最无与伦比的宝库。那幽深的谷底有温带的`长绿阔叶林,还有寒带的松柏、针叶树,更有3500余种濒危灭绝的动植物。如五彩斑斓的蓝喉太阳鸟,色彩多样的白腹锦鸡,珍贵的长尾叶猴。这峡谷得天独厚的自然条件为我国保留了许多珍稀动物,也为印度洋水气通过喜马拉雅提供了一个通道。

  鸟瞰雅鲁藏布大峡谷,啊!真是奇妙无比!浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西滔滔涌来,那气势轩昂啊!以南迦巴瓦峰为中心绕了一个*乎180度的急转弯向南奔腾而去。那碧绿的江水啊似一条锦绸玉带,点缀着绿树掩映的峡谷。那清澈的江流啊似一条珍珠项链,使那年轻的青藏高原更加熠熠生辉。最让人不可思议的“U”形大拐弯作马蹄状,山环水绕,一个美丽的传说使那个绝妙的大峡谷更加扑朔迷离。凡是人的,就没有一个人不为这大峡谷的鬼斧神工陶醉。

  金灿灿的油菜花,紫白色的豌豆花,绿浪翻滚的青稞地,交织成一幅“**江南”的水彩画、长锦卷,使这神奇壮丽的大峡谷浓缩于锦卷之上。而“雅鲁藏布大峡谷”,这个令我国人民骄傲的名称更应该深深地印在我们的脑海里。

  “世界屋脊”啊!你那无与伦比的雅鲁藏布大峡谷极尽气魄之美,极尽壮丽之美,极尽神奇之美,极尽自然之美!我不敢肯定雅鲁藏布大峡谷一定永远是世界峡谷之最,但我至少可以肯定,雅鲁藏布大峡谷一定能成为“峡谷历史“中最最美丽的永恒!

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