秋风卷着落叶向季节的深处，光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边，风早已将我的泪吹干。
我抽泣着回想刚才的事情，还不免有些委屈，我看着天空，思绪飘回了半小时前……
“干什么呢？不去写作业！”妈妈气势汹汹的质问我，忽然像是发现了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的书，丢在地上，又问我：“你刚才就是在看它？”妈妈恶狠狠的眼神令我不敢直视。
“我……我的作业写完了……不能看一会儿书吗？”我低头，支支吾吾的问。
“作业写完了？”妈妈语气中有一丝不可思议，语气也轻了一些，我以为妈妈会把书还给我，可没想到妈妈话锋一转，又问：“那你做课外的题了吗？”
“没有。”此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。
“那你还看书？这书我没收了！快去做题！”我很纳闷妈妈的听力怎么那么好同时也有些急了，脱口而出：“把书还我，那是别人的书！”说完我就后悔了，因为我深知，那样说妈妈更不会给我。
事实是——我猜对了，我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中，我随着门“呯”的一声，我——*生第一次出走了。
饥寒交迫使我从回忆中回到现实，我不禁怀念起妈妈每天做的热气腾腾的饭菜。
我静下来，好好想了一下这件事的起因，我赫然发现，妈妈是因为爱我才对我那么严厉，而妈妈向来是刀子嘴豆腐心，而我刚才为什么没有想到呢？
我站起身，向着家的方向走去，在家门口，我看见了拿着书在盼望的妈妈。顿时，理解化为泪水奔涌而出。
理解，在社会中我们需要理解，当然，别人也需要理解，我们要理解自己的父母的辛劳，还要理解老师辛苦教育我们的愁劳。
父母是在我们成长中一天一天看着我们长大的，我们考试了，他们会鼓励，会高兴，有的时候还有奖励，你要是没，他对我们发脾气，打我们，甚至骂我们，这是每个孩子都会经历的事，如果没有，那就证明你是一个不正常的的孩子了。这就是父母对自己的爱，如果他们遇到了伤心事，因为心情不好而骂你们，你们要莫怪，因为你们不也是这样吗，而他们会耐心的劝解你们，你放学回到家，说了一声：“爸妈，我回来了。”他们便说：“恩，回来了”他们回来你也是这莫说的吧。要是你说：“妈，我饿了。”他们会说：“奥，一会就好了，或哪里哪里有饭，你去吃吧。”要是你呢，你会不会说：“我还饿了呢。”这样我们都需要理解。
时间飞快，你有没有看到老师的头上有多了几条皱纹，是的，昨天老师生气，在班里摔了一个茶杯，玻璃崩的粉碎，渣子崩了三米多远，你想想，你的老师有没有过这样的表现。
老师需要我们做学生的理解，是因为我们在理解老师的同时，老师也在理解我们。
在我们的现实生活中，我们还有许多需要理解的人。
在班里，我们要理解班长的辛劳，理解班长，配合班长，不为难班长，有些事，我们要向班长学*，对于班里难管的捣乱的学生，你们有没有发现他们聚集在班长周围，而班长去没有说一些什么，而你们却没有发现班长的一些默默地奉献这些奉献都是你看不见的，也许有一天你会发现，其实班长并不让人羡慕。
有时如果你用心，你会发现，其实所有人都需要理解，而那些理解都是不同的。
——题记
理解父母
父母是每个家庭最重要的角色，他们扮演着不同的角色。我们对他们的依赖，就像鱼儿离不开水，大雁离不开蓝天。而他们对我们的爱就像永不枯竭的源泉，那么细长悠久，给我们的生命带来无限的生机。在我们任性时，他们理解我们需要疼爱。所以不管他们多累，都会把幸福、快乐带给我们。而我们却从未理解过他们。常常在他们严厉斥责时，义无反顾的顶撞，每句话都狠狠刺进他们的心里。走在父亲后面，偶然发现父亲头上的白发，原来已经越来越显眼，心中的悲伤抑制不住。
他们并不是需要我们长大后多么孝顺，给他们好多钱，他们需要的`只是我们未来的生活更幸福。可是，这些我们都能理解吗？
理解老师
讲台上面，老师正口干舌燥的用流利的普通话讲解着今天该学*的内容，甚至想要把他懂得的知识通通教给我们。可是，讲台下同学们正叽叽喳喳的讨论着今天发生的那些事，不理睬老师的一切活动。偶尔，老师会停下来唠叨两句，但却不会责怪太久，因为他理解我们那颗贪玩的心，所以不会计较太多。但另一个方面，他却担心着我们的成绩，总是会努力地想办法提高我们的成绩。可是这些，我们都不能理解，只顾自己开心而已。
理解同学
从上学那年开始，我们就和不同的同学开始了学*之旅，认识的同学不计其数。当然，他们对我的关怀也是数不胜数的。有时候常常会想起以前的那些事，有苦也有甜，但每一件都让我刻骨铭心。同学间的友谊简单、朴实，虽然有时会闹闹别扭，但只要谁发生一点事，我们都急忙跑去帮忙，因为我们之间互相理解，所以不管发生什么事，都会站在友谊这边。对方的脾气、*惯都成了我们共有的。友谊最值得我们去珍惜和怀念，因为我们都彼此理解。
亲爱的父母、老师、同学，谢谢你们对我的呵护和理解，不管未来的生活怎么样，我都会记得你们，记得你们对我爱，我也会努力地学会理解身边的人。
母亲一生都很辛苦，我们应该学会理解母亲—题记理解是一颗炽热的烈日，为人们带来温暖;理解是一场春雨，润物无声。母亲为我们操劳一生，我们应该学会理解母亲。天气晴朗的一天，偶然有一丝乌云飘过。一个开心的星期天，我在家里的自娱自乐。一不小心把母亲最爱的花瓶打碎了，顿时神情恍惚，害怕着母亲的责罚。果不其然，母亲听到响声后，气势汹汹的来到事发地点，我就是肇事者。呜呜呜…我被怒气冲天的母亲着骂了。
刚刚阳光明媚的晴天已经被乌云遮盖，下起了倾盆大雨，一会儿闪电加击。我抽咽着向房间走去。午饭时间，我的肚子早已经开始了音乐会。我小心翼翼的走出房们，偷偷的向着厨房走去，看见母亲正在做我最喜欢的炸土豆，我意识到我应该向母亲道歉。是我的错，母亲一切都是为了我们。俗话说：打是亲，骂是爱。我毅然站了出来支支吾吾的说：“母亲，我…错了。”我应该从母亲的角度去思考，应该学着理解母亲，应该体凉母亲的辛苦。我含着感动的眼泪吃完了你一碗炸土豆。理解是一个句号，把矛盾化解;理解是一篇心灵的文章，诉说着你的想法。理解他人，理解母亲。母亲是根，为我们在黑暗中找到方向。学会理解，是人生中必不可少的装备，有了理解才能登上最高峰；学会理解，是我们给予母亲的爱。
“教学相长”是指教师与学生的共同成长与发展，是指教师发展与学生发展的有机结合，是新课程教学改革的重要方向和基本任务。
首先，学生的需求和发展为教师成长提供了契机，是教师发展的动力源。
学生都有模仿、亲*所喜爱教师的自然倾向，同时他们又总是不断的给老师提出需要解决的问题。而提升工作能力、优化在学生心目中形象的欲望，又促使我们不断追求更高的目标和更大的发展，借以实现自我价值，这就为我们教师的发展提供了契机。这种对成就感的追求也正是我们持续发展的不竭动力。
其次，教师与学生共同成长，是提高课堂教学有效性的重要保障。
课程改革在课堂教学上遇到的最大挑战就是课堂教学有效性问题。作为教师，提高课堂教学的有效性就是要有效地“教”，就是促进学生有效学*的教，通过教师的教，使学生学会学*，掌握学*方法，提升学*能力。用什么做保障呢?我们知道师生之间存在的并不是一种单向的知识传递，教学中师生间的交流、启发、互动、彼此间的思维碰撞直至最终达到共识、共享、共进，才能真正解决师生教学关系中的矛盾，实现高效教学，达到教学相长和共同提高的目标。那么，在教授学生的过程中，我们是否也能从学生的身上去体会他们所需要的东西来丰富自己的教学经验，改良教学的方法，从而提高自己的教学水*呢?显然，在教学过程中，教师要和学生一起成长!只有善于学*，能够与时共进、与生共进的老师，才能得到真正的发展，才能成为课堂教学有效性的重要保证，从而更好地推动课程改革。
——理解的初二作文（精选5篇）
理解，是雨后晴朗的一片天空；理解，是沟通彼此真挚心灵的桥梁；理解，是消除心中积郁的秘诀。一棵茂盛的友谊大树需要理解的滋养。然而，生活也不例外。
雨，淅淅沥沥地下个不停，沉重地刮在我的心上。看着来参加比赛的学生都有家长的陪伴，我几乎想哭了出来，为什么每个学生都有家长相伴，而我的妈妈却一直推辞不陪我来呢？难道我真的不值得去占用您的一点点时间？我究竟是为了什么而来考试？我的心中已划满了问号，又有什么紧张可言呢。当初，鼓励我去参加比赛的是你，如今，让我独自一人步入试室的也是你。对于已经听厌的“加油”，“下次我一定会来”之类的藉口，也许，我会更加喜欢实际行动。
我气愤地步进了试室，漠视着周围的一切，好像变了另一个人似的，心中的怒火烧得正旺，不知有没有三丈那么高哩。试卷发了下来，我囫囵吞枣地看了一遍，便趴在桌上，我再也找不到任何专心的情绪。正打算答卷，翻开笔盒来，我竟发现了一张叠得整整齐齐的纸条。我竟变得万分欢喜。我小心翼翼地打开纸条，一个字一个字地细心看着，仿佛每一个字眼里都蕴含着特殊的意义，“女儿，妈妈不来是因为想你学会独立啊。我知道，你一定会明白妈妈的用心的。加油！”
犹如一股油然而生的清泉正湿润着我的心灵，就像一棵嫩绿的小草正沐浴着它盼望已久的阳光。那一次考试，我显得异常的认真，终于发挥出自己的水*。
生活需要理解，理解亦是维持和谐的关键。让我们学会理解，在生活的大海中乘风破浪吧！
我们每个人生活中都需要理解，但理解是什么呢？理解是大雨之后的暖阳，是冰雪之后的烛火，它在人最需要心灵抚慰时，用暖暖的力量治愈他人心上的创伤。
半年多前，我与一位朋友相约去西湖公园游玩赏春景。公园里桃花开得正盛，我坐在长椅上边等她边观赏着桃花。不知不觉已过了约定的时间，她还没来。
她*时从不迟到啊！难道她忘了这事，忘了和我的约定吗？不会的，她也喜欢桃花，还喜欢摄影。那天我们约定时，她的眼睛透着兴奋。突然，我想起几天前的课间，我忙着到老师办公室报到，拒绝了她一起看书的请求。难道她这次有意耍我，想让我体会那种滋味吗？不，不可能的！她是一个善良的女孩，她准是临时有事，我努力说服自己。
我站起来走走转转，眼睛一直盯着来往人群，希望她快点出现。可一个小时过去了、两个小时过去了，人群中还是没有她。长椅上坐满了人，我没法坐下来等了，只有继续走着。两旁的桃花绽开了笑脸，仿佛在嘲笑我。我借了电话打给她，电话的那一端传来的只有“嘟嘟”声。我的心情乱极了，不知所措地来回走着，是继续等她，还是选择离开？万一她忙完了，匆匆赶来，见不到我会不会很失望；可是，万一她一直没有出现，我要等到什么时候？
命运似乎在戏弄我，这时天空飘起绵绵细雨，公园里的人纷纷离去。我的心也变得潮湿起来，从包里抽出一把伞撑开，狠心地大步离开。就在我即将迈出公园大门时，我看见一个浑身湿透、背着沉重大包的女孩往里赶，正是她！
她看到我，歉疚地低下头。我什么也没说，将伞撑过她头上，拿出纸巾将长椅擦干拉着她一起坐下。
雨中，公园里的人少极了，这儿仿佛成了我们的天地。我们快乐地说笑，枝头上有两朵绽开的桃花，它们虽淋了雨仍互相紧挨着，多像我们啊！
那一天，我永远忘不了。理解带给我友情，带给我快乐。我明白了，理解也是一种幸福！
理解母爱生活中很多事情都是需要我们去理解，去体会，才能感悟到其中真谛。
——题记
随着“砰”的一声，我把房门紧紧地关上，不愿再听门外妈妈唠叨的话语，要不然我就要和妈妈大吵一架。这在以前似乎每天都要在我家上演，那时的我很不理解妈妈所做的一切，认为妈妈老是不同意我的观点。虽然我知道妈妈做的这些都是为我好，可我实在忍受不了这样的行为，认为妈妈根本不考虑我的感受，现在想想，我又何尝考虑过妈妈的感受呢？
于是在这样的情况下，我与妈妈的争吵越来越多，所谓“代沟”也越来越深了。经常为了一点小事就要争吵，以致于我与妈妈的关系逐渐恶化。
直到有一天，母爱的光辉融化了这一切。
有一天下午我正要去学校时，妈妈叫我带上雨衣，以防放学时会下大雨，我却嫌带雨衣太麻烦，坚持不带。妈妈说了一句：“你不带雨衣的话，待会下大雨，没人给你送来，看你怎么回来。”我当时一气之下说：“不送就不送，大不了我冒雨冲回来！”说着我就骑自行车走了。
没想到“天公不做美”，待到下午放学时，果真下起了倾盆大雨。此时我才后悔不已，看着被家长接回去的同学，我知道妈妈不会给我送伞了。正当我失望地准备冒雨冲回去时，一个熟悉的身影出现在我眼前。“是妈妈！”我不禁脱口而出。妈妈默默地把雨衣给我，只说了句：“你这孩子。”我鼻子一酸，眼泪不由自主流了下来。
此时我终于懂得了母爱，我知道为什么孟效的《游子吟》能流传千古，那是因为它温暖了多少游子的心，让游子明白理解了母爱呀！
就这样，我理解了母亲，母亲也更爱我了。我和妈妈和关系又和好如初，我才真正体会到了母爱的温暖。
我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。父母的爱，是深沉、宽广的……他们无论做什么，都有一个共同的出发点——那就是爱，因为有了他们爱的鼓舞，我们才有了努力向前的勇气和力量。
但有的时候，这些爱也会给我带来困惑和不解，也因此和妈妈闹过别扭。
记得有一次我因为一些事笛子课就被妈妈给停了，等后来我再想上课，妈妈却不让我上了，因为她说：“当初为什么给你停课了，不就是因为你课后从来都不练*，这样下去不就是在浪费时间吗？还有如果你坚持不到底又怎么办，不就半途而废了？”我说：“我当初不练*是因为我学*太忙了，没有时间，但有时候我觉得我掌握了就没有多练*，而且笛子和学*之间影响不大啊！”妈妈又说：“这是两码事，你学*太忙了？你看没看到我们大人成天累成什么样？你说你掌握的你就不练*了，可你看看学*笛子这么长时间了，到现在音都吹不好，如果你想学笛子可以，但是必须要能坚持到底，而且要经常的练*，不然你就不能去学*。”我觉得自己比较喜欢吹笛子，学*它就是一个兴趣爱好，又不是为了将来能从它身上出成绩，所以，不需要付出那么多精力，但是妈妈认为，要学就必须学好，要不就不学。虽然我和妈妈说了好多次要学*笛子的事，可妈妈还是没理我，也不给我报名。当时我很生妈妈的气，觉得妈妈不理解我，没有站在我的角度想问题。
但是，后来我发现妈妈做的是对的，因为没过多久，我就把这件事给忘记了，而且对笛子的兴趣也淡了下来。这时候，我才理解妈妈的想法。
我们常常会抱怨父母不理解我们，其实，我们又哪里真正理解父母对我们的良苦用心呢？都说爱是需要包容，需要体谅，但我们却难以做到，我们更多的是从父母那里索取爱。如果我们都能多站在他们的角度考虑问题，就会拥有更多和父母相亲相爱的机会。
也许作为一个老师，她最明白的就是道理，最擅长的就是解忧，最不缺的就是对每个人的理解。
我心中的陈老师，严肃的面庞藏不住她的慈爱，所谓“**于无形”的眼神下，是她对每个人赞扬的目光，哪怕真是发起火来，说实话，也是没几个人怕的，毕竟大家都明白着：陈老师从不会因为一时的失望而放弃一丝的希望。
她很善于请同学喝那陈氏独家秘制的“心灵鸡汤”，当然我也喝的不少。每每我表露出对学*的松懈与马虎，甚至还未明显表露，陈老师便先将“教书”抛至一边，开始“育人”，第一步先分析了认为我有了问题的依据，第二步便开始“喂鸡汤”，总能一语中的，指戳要害，句句在理。记得曾因妈妈突然的去外地工作，使我久久难以全身心投入学*，没了妈妈的束缚，我一下子就迷茫了。陈老师也稍作了了解，她与我谈心，不停抚慰着我，不断鼓励着我，还曾说过：“你的妈妈虽然不在你身边，但我可以做你奶奶呀！”虽一句玩笑话，我记了好久好久，出了父母，很少有人能这么亲切了。
虽是有了“陈奶奶”的宽慰，但我仍总不在状态，不论是作业还是考试，都使得陈老师见我便眉头紧皱，眼中透着严肃与失落，更多的是不甘心。只知道不知第多少次，她又找到了我，很认真地问着我：“你的理想高中是什么？”我从未见过她如此严肃而沉重的目光，心头一紧，缓缓答了一句“江中”。陈老师的嗓门忽的大了起来：“江中也分普通班和强化班啊，更有创新班啊！我甚至觉得你能冲向更好的！”陈老师眼睛里的期许，比以往黯淡了许多，但她仍在鼓励着自己，也鼓励着我：“别懈怠，慢慢来，我理解你。”
有太多老师会因为你的不振而焦急无奈，但又有几个会像陈老师如此来帮你寻找解决方法，来做那个懂你理解你的“亲奶奶”呢？
陈老师的高尚师德是从她骨子里透出来的，比春风柔，也可沐浴万物；比细雨轻，却可滋润所有学生。
——友谊是理解中的爱初二作文实用5份
成长这条路，会磕绊，有快乐，也有欢笑和泪水，最惬意的收获就是友谊。 ——题记
记忆里，木棉花在春天里都开得特别艳，让我常常起“大力士”来。
那年，一个扎着马尾戴着眼镜的女孩走进了我的生活，爽朗、率真，每天都开开心心的。因为一次游戏，她的力气比我大多了，从此“大力士”就经常挂在我的嘴边。
她家门前有两棵大大的木棉树，春天正是木棉花开的时节，红红的、大大的，映衬在蓝天白云之下，美极了。风儿吹过，木棉花絮四处飘散，白白的像飘落的蒲公英。我俩就这样追着，“大力士，我又抓了一朵，你看啊！”，她匆匆跑过来，“呀，真的也！”，“噗嗤”一口气，手上的木棉花絮被她吹得好远，我瞪着她，她却哈哈地跑远了。躺在草地上，望着蓝天白云，“大力士，我们一直都是好朋友，是吗？”我侧着脸问她。她不假思索地回答：“当然，一定会是的”。
后来，我们上了中学，虽然同在一所学校，但见面的时间也不多，有时谈起各班的同学，都有不同的见解与看法，渐渐地，我们都有些疏远对方。
又是一个木棉花开的时节，因为放学有事耽搁，我一个人走在回家的路上，路过她家的门口，木棉花还在，只是在风中显得零乱，落在地面的花絮，一地凋零。脑海里又浮现出童年时我俩追逐的身影。我犹豫，但还是想去看看她。不由自主地敲了敲门。门开了，“阿姨，大……”我居然没有把她的名字叫出来，“进来吧”，阿姨说。“芳芳脚不好，刚动了手术”，“啊”我一下懵了，半晌才回过神来。“嘿，来了还不快进来”，大力士向我喊到。我走进她的房间，看见她的脚在外露着，打着石膏。“疼吧”，“没有多大事，就是动了个小手术”，“前段时间，因为伤痛，心情不好，所以老是与你吵嘴，你别在意。”原来所有的一切，都是因为我的冷漠，所有的不快，都因为我的自私，她生病了我居然都没有察觉。“等我的脚好了，我俩还抓木棉花去”，大力士向外指了指，我高兴地点点头。走出她的家门，木棉花正肆意开放。
友谊，如同一杯清水净化着我们的心灵，友情在顺境中结成，在逆境中经受考验，在正确与不正确中进行抉择，在时间的长河中静静流淌。终于，我成长中，我读懂了友谊。
友谊，是一粒甜甜的糖，让人觉得生活甜甜蜜蜜有希望；友谊，是寒冷时的一个暖水袋，让人的心会暖暖的；友谊，是一个信封，接受过你关爱的人，会把这份关爱传递给更多的人……
在考试时得到的帮助，珍藏在心间。一次考试前，我检查笔卷里的考试用品：铅笔、尺子、笔芯……检查完之后，我觉得好像少了什么，又仔细的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察觉到了我的不对劲，跑过来问我：“瑾瑾（我的昵称），怎么了？”我沮丧的说：“橡皮差（擦）小盆（朋）友从我的笔盒里插了翅膀飞回家睡大觉去了！”她先是一愣，既而就笑了起来，说“瑾瑾，你说的话真好笑。不过……”她眼珠一转，说“我可以借给你一块橡皮，虽然我只有一块。”我呆呆地看着她，心想：她这是怎么了？难不成要跟我玩“抛物线”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再说，在老师眼皮底下把东西丢来丢去，
当老师是瞎的，不要命了？而且也不能要同学传，他们弄出来的动静特别大，老师不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉着坐下，说：“瑾，我知道你在想什么。他们传东西什么的传统方法，早就过时了。我今天用一个新奇方法，你猜！”我笑着说：“你猜？还猜什么啊！都要拉桌子考试了你还开什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，对我说：“瑾，你看好，这是一块橡皮。”我点点头。“看好！”她突然从背后抽出一把尺子，朝着橡皮，把橡皮砍成了两半，并把大的那一半给我：“瑾，我厉害吗，一刀切！”我好半天才回过神来：“你不心疼你的橡皮吗？”她莞尔一笑：“当然不。你是我的好朋友，你有难我当然要帮你，难道我们的友谊连一块橡皮都不如吗？”
这时，数学考试开始了。他对我做了一个“加油”的手势，回到座位上坐好。我也赶紧回到座位坐好。试卷发下来了，我认真审题，脑子里都是回响着那句话：“你是我的好朋友，你有难我当然要帮你啦！”写完卷子我仔仔细细的检查，最后才交上去。
卷子发下来，我得了一百分。淇淇跑过来祝贺我。我说：“要不是你的滴水之恩，我现在考多少分还不一定呢！”我们两个相视良久，一起爆发出快乐地笑声。
我是一个极其害怕孤独的人，所以总希望有好多好多的朋友，然后可以和他们谈谈心中的事。因此我很在乎和朋友之间的友谊，但是我却在无意中失去了一份珍贵的友谊。
我和她同时踏入六中的土地。很有缘分的我们进入了同一个班级，我——比较活泼，开朗，总喜欢和朋友在一起，讲起话来经常没完没了，而她却是和我完全不同，她总是沉默寡言，经常独自一个人做在教室的一旁，或是看书或是写日记。我们很和得来，所以我和她成了好朋友。
是的，一向独来独往的她，身旁也常常多了一个我，有一次，她问我为什么选择她做我的朋友，我笑笑但是没有说出什么原因，但是，其实我一直都没有把自己的想法告诉她，直到她提出和我绝交。
那天，下着雨，突然一个同学递给我一封信。拆开信看到的第一句话就是和我绝交。这封信突然把我提到了绝望的边缘，我不敢相信这一切是真的。曾经在一起的时光一一浮现在我的眼前，当我情绪低落时她陪在我的身边；当我成绩下降时，她给我信心；当我生活一塌糊涂时，也是她帮助我；所以当我遇到什么棘手或伤心的事，我总回去找她。因为在我的心目中她是那么的神圣，因为我觉得她的话总能说服我，她说的话总是那么的有道理，回想着她的点点滴滴，我为曾经有这么一个朋友是那么的幸运。她对我总是那么好，而我—我曾经做了她认为不可原谅的事，但是最后还是原谅了我，她说我曾经是她的弱点，知道她提出和我绝交，但是那时我已经不是她的弱点。
一年多的朋友，直到我们的分开，我都没有察觉出来，我觉得自己很失败，我不知道我对她会造成如此的伤害，而原因就是我过分的信任她，依靠她。因为我遇到事总是找她，而这一点是她提出和我绝交的真正原因，亦或是我对她的了解太少，她误会了我，然而我再也没有去解释，正如她所说的，她的一个特点是不会对她所做出的任何决定后悔。
曾经的我。早在心中把她当成是自己的最好的朋友，我把心中所有的事都告诉了她，但是，却成了她的一种负担，友谊是理解中的爱，我知道是我扰乱了她的生活，我应尊重他。所以，我尊重了她的决定。昨天我没有好好的把握这份友谊，所以，今天我要珍惜身边的每一份友谊，时刻提醒自己理解中的爱是来之不易的，我也希望大家都能珍惜，不要给明天的自己留下任何的遗憾。
再次遇见她，已是三年后。
那日，看红榜时，不经意间便看见了她。霎时有一种欢喜。而我，却欲言又止。然后便又分离，随着各自的队伍走了。这瞬时的重遇，转眼的离别让我觉得做了一场梦。
在教室门前的名单上寻到自己的名字时，一抬头，不想又望见她，倚在门框上，对我颔首微笑，我以为又一次做梦。然而却是真的。她用手指指教室----她，也在这儿。不知当时是怎样的欢喜，只记得和她手挽手走进教室，坐在最靠门处，东拉西扯的聊着。当时我天真的以为她是上天赐予我的礼物，让我们分别三年后再续前缘。
然而，幸福却只是一场梦。
调离位置后，她离我而去。不知为什么当时我却有一种永别了的心碎。放学后，我站在门前等她。她出来后，却挽住了门口另外一位别班的同学。看见了我，才向我介绍：“这是我的好朋友。”末了，又添上一句“是玩的很好很好的那种哦”刚开始我不明白她为什么要加上那一句。继而，我便懂了：我的位置早已被取缔。
也许太过于天真，我总以为时光会永远的停滞，将我俩的情缘冻结，待到重逢时，消融后便有结在了一起。然而最终，她的那根弦已续上了，我的那根却依旧挂在时光的枝丫上，孤零零的垂落。
也许错便错在三年前我的不告而别。可我，有何曾想过那样？况且我泪水朦胧的双眼，她也有瞧见，我又哪是存心的呢？可是她最终还是忘了我。原来我们的相遇却只是一次曲终人散的落幕。
沧海变桑田，物是人却非。曾经的形影不离却成了今日的形同陌路。曾以为我俩的再次相遇是终于相交继而重合的两条直线；然而我还不料，也未曾想过我和她仅是两条交叉，过了洯合点后注定要越走越远的射线：相遇在同一点，却向不同的方向离去，最终渐行渐远，再也不捉不到对方的身影。
曾经的海誓山盟，早已化作泡沫，子虚乌有了。我还能奢求什么呢？奢求老天在给我和她一段洁白的友情？既然命中注定我们会相知，相会再相离，我们各自拥有自己的人生，那便只好祝愿我们的人生安好吧。
只是，曾经的那一段，洁白的友情，将永远藏在心底，让记忆为她按一个家。
作于庚寅年九月
打开房间的门，香就这么飘了出来。从起初的浓得刺鼻，到现在的淡得只有一丝。可这一丝香气在我鼻尖环绕，久久不肯离去。就像这一周的记忆隐隐约约萦绕心头。她离开了一周了。
“Christina!”李老师喊了她的名字。一股淡淡的香气飘来，随即她走到了我面前：“Hey! Is everything ok?”她身着一*黑白相间的连衣裙，如同仙女般出现，整齐的马尾梳到胸前。一恍惚，我早已在她怀中接受了他热情的拥抱。香！她身上浓郁的香味早已让我陶醉，让我痴迷。在这浓郁的香水味中我开始了快乐香甜美好的德国交流之旅。
我送给她一朵莲花（项链）。她把它戴在胸前，连说“thanks,thanks.”接着又给了我一个拥抱。她赋予了这朵莲花馥郁的清香。让它在她的胸前绽放出属于它的光彩。
不到一天，我的房间就充满了她的香气，那种只属于她的香气，遍布了房间的角角落落。一走进去，扑面而来。香！甜甜的香，甜甜的她，甜甜的我们。我们一起欢笑，一起交心，一起呼吸着同一片空气，一起看着同一片星空。在蓝天下，她给我拥抱；在星空下，她给我拥抱；在古桥上，她给我拥抱。我承认，我爱上了她的拥抱、微笑、清香。
当我们刚刚成为亲密的朋友，刚刚开始磨合对方的棱角，时间匆匆流过。五天时间，原来那么短，那么短。转眼间，她站在大巴边，准备出发去桂林。如果再不给她一个拥抱，剩下的就真的只有拥抱了。泪水早已打湿了衣襟。看得出，她本想笑着与我别离。她抱着我，说着“everything is ok,we will see next year,ok?”她一直安慰着我。
他们终究是要走的，我的鼻尖萦绕着她散发出的香气。此时依旧是香！苦涩的泪水泛上，肩膀只是无声地一耸，一耸。
打开房间的门，香就这么飘了出来。我听着她最爱的歌。香！依旧是甜。看着我们的合照：甜甜的微笑，甜甜的她，甜甜的我们。这香是我们友谊的见证，是塘二中与凯尔彭友谊的见证，更是中德友谊的见证。就让它一直这么香下去，香下去……
——渴望被理解作文600字_初二作文范本5份
理解！也许是人与人之间沟通最好的办法吧。我也渴望被理解，但是，我何时才会被我父母理解呢？
“电脑”可以说是一位知识渊博，才华很好的老博士了吧。一有不会的知识，
我便会虚心地去请教他，但是，我的父母却往往不理解。我嘛，虽然不是一个完美的人，但却是一个追求完美的人，当然了，老师布置的作业我会尽全力去完成。记得小学六年级的那一次，老师让我们回家去查一些资料，明天上课的时候用。一回家，我便飞奔到电脑桌前，打开电脑，从书包中抽出课堂笔记本，“嗨找到了”我点击着电脑，奋笔疾书。恰巧，爸爸回来了。见我埋头于电脑中，他快步走来，拿起我的笔记本，定睛一看，自言自语地嘀咕道：“原来是笔记啊!我还以为你那脑袋不自己转在抄电脑的答案呢。”听了这话，我就不服气了。“我什么时候抄电脑的答案了，我只是参考一下，再说了，不懂就查不是好*惯吗？”我冲着爸爸为我自己辩护到。这下子可把爸爸的火气勾起来了，“那照你怎么说，人家没有电脑就不用学*了，是吧？”爸爸也提高了嗓门。“人家没有电脑可以去查别的图书或者请教别人啊！我们家有电脑，我当然要好好利用，提高学*效率呀。”我为自己反驳到。“如果咱们家没有买电脑，你是不是就不用学*，直接小学毕业了”。在厨房炒菜的妈 妈也扯了进来。“话也不能怎么说啊，一二三四五年级的知识没有现在这么复杂难懂，再说了，我有电脑就要利用资源啊!”我抑制在心中的怒火终于爆发了。
“啪！”清脆的一声，一巴掌落在我的脸上。脸颊一阵火辣，泪水不由地涌了出来，流进了嘴里，我的心顿时充满了苦涩。四周安静极了，一场激烈的争论赛竟以一巴掌而告终。
倚在椅子上，摸着还是辣辣的脸颊，我无语，任悲伤的河流在心里肆意流淌。为什么受伤的总是我？如果能被理解，哪怕只有一次，那也该多好呀……
打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。我渴望得到理解，我背负着学*的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在“游荡”每一天？我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。
我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追足，但是又有谁理解过我的无奈？
我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的好词好句，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。
我渴望得到理解，跑道场上总有我撒下的汗水，一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，而且去斥责我？不支持我？我的心一次次凉了，你们问过吗？
我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？
我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福。
本想找个人来倾诉，无奈，苍茫大地却没有一个知音。没办法，我只能以写作的方法来诉说我的心声。
我本有一个幸福快乐的家庭，妈妈，爸爸和我一家三口其乐融融。可谁知，一个调皮的音符打乱了我家的宁静。由于爸爸的疏忽，把电视弄坏了。妈妈一直埋怨爸爸，本来好好的电视却给弄坏了。妈妈一天说个不停，引起了爸爸的不满，两人争吵起来。我本不太在意，可谁知争吵越来越激烈，我不禁害怕起来。我跑去劝解，却落了个满身不是。我跑到外面，大哭了一场，心想：凭什么这么说我，你们让我站在你们的角度想想，可谁又能理解我内心的苦衷。
他们不知道，他们的争吵给我带来了多大的影响，上课时，我满脑子都是爸爸妈妈，生怕他们会离婚，丢下我一个人。下课时，我不再和伙伴们一起玩，而是躲在一旁默默地想，默默地哭，放学后，我甚至不敢进家门，生怕看到那可怕的一幕。一整天，我都萎靡不振，无精打采。我真渴望能得到父母的理解，渴望有人能陪我说说心里话。此时此刻，谁能安慰我?谁能安抚我那颗幼小的心?
我渴望理解，渴望理解。在我看来，人与人相处需要理解，只有在相互理解的环境中，才能健康，快乐的成长。
回想气我现在的处境，我不禁伤感，我想对天道出我的心声，对地讲出我的忧愁。可是，叫天天不灵，叫地地不应。只有一颗孤零零的小草陪我，我多么希望小草能听懂我说的话。因为我相信，它会理解我的。但我更希望爸爸妈妈能理解我，他们才是我最爱的人，最舍不得的人。
我渴望每一个人都能理解我，都能懂得我的心声…
窗外，秋风瑟瑟，被风刮起的落叶在风中徐徐飘落。远处的霓虹灯仿佛天际的彩虹，一闪，一闪。书桌上，凌乱不堪的桌面，被涂鸦得“五颜六色”的课本，参差不齐的线条，可谓是“群魔乱舞”啊！
我呆呆地立在桌面，看着面前“鬼斧神工”的画卷，我懵了。“姐姐，我们一起来画小猫好好？”三岁的弟弟手里抓住一把彩笔，向我挥舞着。我无情地瞪了一眼这可恶的“肇事者。””你凭什么动我的东西，凭什么！”我发怒了，眼睛瞪得老圆，像一头即将上战场的猛狮。
“我……我不是故意的。”弟弟支支吾吾地说着，幼稚粉嫩的脸蛋立刻出现了几朵闪耀的泪花。“哼，你别来这一套。”我把书本缓缓拿起，把书本上的彩笔缓缓倒出，这是我最喜欢的书本之一，不可饶恕。我心中的怒火已被彻底激发。
此时，听到动静的妈 妈已经来到我房间。她一把拥过低头啜泣的弟弟，开口便骂：“你怎么能欺负弟弟，他还小，你就不能让着他吗？好，乖，不哭了，去玩吧！”弟弟乖巧地蹦蹦跳跳地跑开了。最讨厌他这个样子，在妈 妈面前时乖孩子，在我面前就称王称霸。“你怎么可以欺负他呢？你可是姐姐！”“姐姐，多么敬畏的称呼。自从他一来，你就对我冷淡了，什么都对他好，可我呢？我呢？我把压在心中的委屈全部叫了出来。妈 妈听到这些话，呆住了。”你……你。”“啪！”妈 妈动手打了我。我感到脸火辣辣的，像火烧一样，我捂着脸，赌气逃走了，只剩妈 妈无助的站在那。
万家灯火，我独自一人走在街上，刚刚发生的事历历在目，为什么？为什么？为什么就不能理解理解我呢？为什么！！
他是一句话，又或是几个字，它可以让犯了错的我们得到心灵的慰藉，也可以让绝望的人得到些许希望。理解他人，让那些人得到宽容，这便是我们渴望得到的理解。
步入了青春期的我，脾气被磨得愈加锋利，我开始有了自己的想法。有时，别人都不理解我：我说了一个与众不同的关于某问题的看法，得到的却是别人的嘲笑。那一刻，我仿佛与他人有了一层无形的墙，十分的孤独，渴望着理解。
有一次，我因为学*与母亲吵了起来，我觉得我自己有一种好的学*方法，但母亲一听便反对我，她说：“你还小，不懂得正确分辨好与坏。”然后，她便说了了一个她的方法，但我依旧坚持自己的看法，我们两个人各执己见，不肯让步，最后便落得母亲说了声：“随你，想怎么办就怎么办。”便一甩门走了出去，我也气呼呼的躺在床上。忽然我一转头看见了一本不久以前读过的书司汤达的《红与黑》。司汤达当时因为曾随拿破仑出征意大利以及他丑陋的外表被人称为“意大利屠夫”，他开始写书，却一直没有被人理解。直到死后一些年后，他才被人理解。
我并不想像司汤达那样在活着的时候被误解，死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行为，或许我有不少的地方不对，但他们可以先说出我的想法的对与误，再来改正、调整。这样不更好吗？如能如此，又怎会吵架呢？
我开始分析自己的不足，并加以改正，看着新的学*方案，我满意的点了点头，拿起它走向客厅……
那只是我们千千万万个要理解的事中的一个，倘若父母可以理解我们的想法，我想，一切可能会变的更好，所以我要说出我的心声：我，渴望得到理解。
——写理解的初二作文 (菁华3篇)
文化节是见证人类的存在，当人类出现的时候，世间就有孕育文化的种子，文化节是纪念从古至今所遗留的文化。文化是多姿多彩的，是他让我们的世界有了美好的色彩。
我所理解的文化节，是拥有诗情画意的节日。
实施古人的经典，我们虽不会写出与李白、杜甫相提并论的诗词；但我们可以吟诗、诵诗，这也是一门文化，可以浅唱也可低吟。画可不是什么人都能画成的，《四季游春图》是隋代的名画，当然远去的时代的作品可是非常具有文化气息的，如果可以在文化节中欣赏如此之神作，那真是三身有幸啊。我能在如此诗情画意的文化节中去体会古人的经典是最好的了。
我所理解的文化节，是拥有琴棋书画的节日。
琴棋书画，总能让无知的人目瞪口呆。能听到优雅的琴声只能在文化节这天实现了，*日的校园里，所有人只是以学*为主，很少得到放松，只有文化节才能让人感到文化的不同；下棋是*人从古至今的游戏，其有着*独有的文化，他是独一无二的物质文化。
我所理解的文化节，是让生活变得多姿多彩的节日。
在学校里，原本只能找到学*的气氛，但到了文化节，在这就不仅仅是学，更多的是诗、是画、是音乐，是潇洒的字迹、是华丽的舞蹈，也正是这一天，让*淡的学校更加生动，更加多姿多彩。
我所理解的文化节，是展现自己的才华的舞台。
*日的校园，没有时间可以展现自己独特的才华，而在文化节这一天，让*淡变得更加有活力，让同学们有自己的舞台展现自己的才华，让其他人看到自己的艺术才华、文化。
有了文化，人生才会有味有道；有了文化，才能让人们与众不同，都拥有自己的才华，发挥才华，为生活加油吧！这就是我所理解的文化。在今天我们或许没有机会看清自己，发挥自己，但明天的文化节，一定要展现自己最独特的才华吧！
在月光之下，将身子倚在树下，抬头凝望那一轮明月，实有孤芳自赏的韵味，它在黑夜中，又亮又孤独，无人理解它，明月亦不想自己作为思想之愁的代表，可是，终归无人理解它，或许它像我一样不被人理解。
我没有李白那样借酒消愁的豪迈，没有怀素书法那样粗犷不羁的奔放，没有李清照的少女柔情，但是若让我大胆猜测，他们也渴望被理解吧，像我一样。
谁的作品真的是如今世人们所理解的那般，谁的作品不是提笔挥毫，一笔一阵心酸？我们都一样，渴望被理解，所谓理解我的，何不是靠表面的保护膜来猜测？一步一步摸索我的心思？但只有一步之遥就可以深入我的内心，为何，又退缩了呢？我不愿在旁人眼中做一个异类，我也只好随波逐流，内心曾有多少次呐喊，多少次惊涛骇浪，在保护膜的保护下，我依旧不动声色的风*浪静。
我只想被人理解，哪怕只有一人。
无人理解的生活很累，很累，像被七步蛇咬了一口，每走一步都是一次冒险，我的思想与大多数人不大一样，我也曾试着敞开心扉，让人走入我的内心世界，但是我错了，没人会理解一个心里塞满了一些奇怪想法的人呢，没人，多么渴望，渴望被人理解呀，理解我，理解我的性格，理解我的不同，理解我的过去，理解我的全部，理解我的一切，一切的一切。
渴望被人理解，如此渴望，多么渴望，夜以继日的渴望，渴望个不停，渴望过，期待着，等待着，希望有一个像少年走进春天把朝阳洒满人间的人。
理解我，别放弃，只有一步之遥，我也不想，就此别过啊。
相信在成长的过程中，我们都免不了和父母争吵吧。从小到大，我和爸爸妈妈，吵了也不少。有时候，甚至会埋怨起家人来。
我总是因为一些小事和爸妈吵，例如不想吃隔夜的蔬菜，例如为什么要我手洗衣服等等。都是一些鸡毛蒜皮的小事，无伤大雅。小吵怡情，倒是在爸妈这，有些明白了。
难免也会吵得过分些，埋怨父母为什么不懂我，为什么对我要求那么高，为什么总是和我过不去。这种时候，我确实受到了伤害。
但是父母也是人，我们也要学着去谅解。在韩剧《请回答1988》里，有这样一句台词——“爸爸我，也不是一生下来就是爸爸，所以有做的不好的地方，你稍微体谅一下。”每每看到这里，我都泪目。
父母是我们最亲*的人，可是谁也不是一出生，就要理解我们全部的，他们也需要被理解。我们错，好像就是一件很正常的事情，父母错了，也是需要去理解的。
每当我周围的朋友，和父母起了争执，我都不知道该怎么安慰。也许身为孩子，我虽然能理解，但是却给不了什么像样的答案。我想，与父母的事情，还是要靠我们自己来的。
在我们家，有一个定律，就是永远都在吵架，却永远都吵不散。吵架，有时候，是一种情绪的发泄，的时候，是替对方着想的一种另类的表达方式，并不是完全的坏事。正因为难过，无处安放，家才成了我们坏情绪的收容所，正因为爱，我才希望你能够更好，家才有了家的样子。
多一些理解，争吵就不会那么糟糕。家，让人温暖的地方，把一切的不好，变成了美好。好好珍惜吧，和家人在一起的时光，哪怕是争吵，都会有点不一样的味道。
——乡情作文_初二作文优选【5】份
*期网上的老乡们都盛传一篇关于家乡美食的文章，还附有插图，凡是老乡都身不由己的转载，我想大家肯定都是忍不住的咽着口水转载的，有点望梅止渴的意思。既然遥不可及，大家只能借此安慰自己，来弥补游子思乡的心灵。
大西北在很多人眼里似乎就是封闭、贫困的象征，觉得那里黄土飞扬，荒无人烟。而作为从小生在那里、长在那里的我们来说，那又是多么可爱的一片热土地，有时候回家的目的很简单，就是吃几口久违的美食，说几句熟悉的乡音。但似乎现在这也是一种奢望，现在生活条件好了，早就吃腻了鱼啊、肉啊等所谓的美食，现在孩子挑食挑的越来越厉害，大人也常常为吃什么饭而发愁，总觉得没有什么可口的饭可吃。但在记忆儿时的饭总是那么可口，多几滴油，多几片肉都能吃得满口余香，那感觉无比幸福，更别说能捧着个大鸡腿了，更像是过节了。也许是人的欲望膨胀的同时，胃口也在不断挑剔吧，感觉很久都没有真正饿过了，很久都没有真正馋过什么了，感觉吃什么都一个味，很久都没有吃过真正的美食了。
对家乡美食的思念，不知是对儿时的思念，还是对儿时胃口的想往。
又是一个夜深人静的夜晚，又是一个没有亲人在身旁的佳节，又是一张落寞惆怅的苦脸，又是一种浓浓的乡情！
我独自站在阳台上，皎洁的月光流翠泻玉般的倾泻在大地上，在月光的陪衬下，护栏上的花儿显得格外鲜艳。在路两旁的树似乎被月光点亮，看的特别清晰，在微风轻轻的吹拂下，树那婆娑的影子在风中摇曳着。树旁边的路灯静静地矗立着，灯是那么的明亮，然而路上却一个人影也没有，四周是那么的清幽寂静！
没有亲人在身旁的我感到了无比的孤单寂寞，不由得想起了一句诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。在遥远的故乡的上空，月亮是否依然那么圆，天空是否依然那么明亮，月光是否依然那么皎洁！满怀愁畅的我脑中浮出了在故乡中生活的点点滴滴。故乡村口的那一片芦苇花是不是依然那么美丽动人；故乡的那一条河少了我是不是少了许多热闹；故乡的伙伴没有了我是不是重新选了另一个做“老大”啊；故乡的母亲是不是每天都走在那一条踏过无数个来回的山路；故乡的父亲是不是每天都在农田里不辞辛劳地忙碌着；故乡的乡亲们是不是都还好啊。在落寞惆怅的思绪中，眼泪悄无声息地流了下来，顺着脸颊流了下来，滴在了楼下的小沟里，只听见“滴答，滴答”的声音。浓浓思乡情的作文
我不禁抬起头，透过黑云，望着那一轮圆月。我蒙胧的双眼似乎看到了在冰冷的月宫中，嫦娥抱着玉兔，孤独地站在门口，不时地探出头来向远方张望着。
由于阳光深刻的浸泡
你用盐田的卤红
养育盐人的生命，在
流淌至今的盐河里怀揣梦想
徐圩，我深情的故乡
你用四千年的沉寂
风吹白云，雨打人生
铸就淮盐，代代辉煌，却难
洗尽千年的窘况，成为
盐人炼海的绝唱
曾几何，咸水滩满眼希望
十月的盐廪，白亮亮一条接着一条
横卧盐河**，镶上
盐田的衣襟，盐人
裹着夕阳，舞在
卤水的光里
徐圩，我深情的故乡
你用四季四色的海英草，拽住
盐人的青春，坚守
一池卤水，一条盐廪
风雨中苫盖如雪的人生
没有谁能比你让我更加真实
在百里银滩栖落岁月
直到今天，这崭新的一日
波涛汹涌着海岸，一种无法言说的
无比深情从你的胸怀散发
你撕碎卤花让贫穷沉落
你锤击海洋让梦想飞翔
徐圩，我深情的故乡
觉醒的你，在凤凰涅槃中
冲破燃烧的火焰
面向大海，让蓝色的飘丝带
舞动逐梦的情怀
这是一个激情涌动的春天
传承煮海文明的盐田
沉寂致远四千年，因为你
盐人用渴望碾碎贫瘠
迈开燃烧春天的脚步
在纵横交错的咸水滩，写满
开拓的诗行
徐圩，我深情的故乡
因为开发，盐田换新颜
到处是震耳欲聋的画面，飞沙是新的
沟壑是新的，每个时辰都是新的
因为你，我的新生
触手可及
每当皎洁的月亮将最后一缕月光洒向大地时，天空开始渐渐地脱下黑衣裳，露出白玉体，清晨也随即到来了。天刚蒙蒙亮，就连鸡都还没打鸣呢！是谁在树林中，用小脚丫，在片片落叶上“弹琴”？留下一个个足迹？哦。原来是一群既调皮捣蛋而又天真烂漫的孩子们在作祟呀！在乡间小路上赛跑，在稻田中追赶、玩捉迷藏，在房前屋后的小溪旁抓小虾、小雨鱼，这都是他们的欢乐游戏，这里可谓是孩子们的天然游乐场。不知不觉又到了上学的时候了，孩子们背起书包，三步并作两步，纷纷跑向学堂。
晌午，妇女们端着手中香喷喷、热乎乎的饭菜，喊道：“孩子，快回来，妈给你炖了鸡！”孩子们一听这声音，连蹦带跳，屁颠屁颠地跑回了家，一屁股坐在板凳上，一手拿鸡腿，一手拿鸡翅，左咬一口，右啃一下，碗里还盛着热腾腾的鸡汤呢！这可真是只名副其实的“小谗猫呀！傍晚落日的余晖映在孩子们的脸上，小脸蛋红扑扑的，他们又从那条乡间小路上走过。
此刻，家家烧火做饭，滚滚的白烟从烟囱里冒出来。一家子幸福地围坐在一起，有说有笑，多么热闹啊！夜幕降临，又是一个月朗星稀的夜晚，村民们都进入了甜美的梦乡，虫鸣、蛙叫和清脆的溪声绘成了一曲优美的催眠曲，我听过雄壮有力的进行曲和欢快的《天鹅湖》，但我却对这首自然而又悠扬的小曲情有独钟。乡下人家那丰富多彩、自由自在的美好生活，是多么的令人向往、憧憬！我爱这独特的乡村美景，但我更热爱乡村人民那朴素的品质。
我小时候生活在乡下，那里便是我的第一个家园，我非常喜欢那里，每逢过年我都会回到那里，与家乡的亲人团聚，与那片浓浓的乡情团聚。
我的家乡是一个山青水秀的地方，虽说是乡下，但与我现在遇到的乡下大不相同，家乡有一片竹林，走进竹林里就犹如走进了一副画卷当中。夏天，竹林里有许多人在乘凉，鸟儿在这凉爽的竹林里叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，小狗也抵不住夏日的炎热，便也跑进了这凉爽的画卷。突然，一片琴声迎面而来，这不禁让我想起了王维写的《竹里馆》，可能这时的竹林配上优美的笛声比那时还要美吧。
家乡有几座高山，其中一座是我和儿时的朋友最喜欢去的，因为那座山上有一大片果树，每当守树人走开了，我们也不管果子熟没熟，抓起果子就开吃，运气好，吃到成熟的果子了，嘴里甜滋滋的；运气差，吃到还没成熟的果子，嘴里就苦涩涩或酸溜溜的。
家乡有一条小溪，很清澈，很美丽。夏天，孩子们除了到竹林里玩就是到这条小溪里玩。他们在那里游泳、捉鱼虾、打水战，整条小溪都传递着他们的嬉戏声。妇女们也会盛取这条小溪里的水来淘米、洗菜、洗衣服等，听说用这里的水洗东西，便会变得更香或更好吃。
这就是我的家乡四川，这就是我家乡中的乡情，我爱我的家乡，因为这里有我的乡情。
——密码_初二作文优选【5】份
生活就像存在一只箱子中，只有拥有密码的人才能打开。而这密码却不是特定的，每个人都能拥有他自己独一无二的密码。
生活中，我喜好收藏，经常会将买来的纪念品，用我自己的方式进行摆放，看着这些物品我的心底充满了满满的幸福，因为他们都是我的心血结晶。但我却时常会因为家中弟弟妹妹的调皮而烦心，他们肆意去移动我的物品，让我总是故意以生气的脸色赶走他们。
但在这一次过后，我的心境发生了变化。这是阳光灿烂的一天，我和家人，来到了宜兴竹海。密密麻麻的竹子，立在我的眼前。我径直走入，铺天盖地的竹叶挡住了毒辣的阳光，丝丝清新的空气钻进了我的鼻子。顿时我感觉从城市带来的喧嚣和污染早已消失殆尽。 地面是用鹅卵石铺成的小路，早已过了时节的嫩笋，也已长成了一株株小竹子。我们缓缓地爬到了山顶，站在山峰上是真的体会到了一览众山小的感觉。我依照惯例，去看纪念品。摊前几个小孩子正玩着放在摊上纪念品，这惹起了我的一丝厌恶。卖纪念品的是一位老婆婆，她斜靠在躺椅上，静静地看着那些孩子，眼中充满了包容。
回到家后，再次去想一想，发现弟弟妹妹们的玩闹，不正跟我小时候一模一样吗？在更多的时候人们需要包容，而这就是我生活的密码！
三个月前，我家买了一台电脑。因为我喜欢玩红色警戒的游戏，早早的就买好了光盘，刚装好我就迫不及待的打开电脑。系统调整好了，我就急急的把硬盘塞了进去。copyright
以后的日子过的很快，我一放学就往家飞。
可没想到，三个星期后我妈妈便设置了密码。
我和哥哥在妈妈输密码时，偷偷的看着键盘。等我爸爸和妈妈出去时试了一遍，居然成功了，哥俩轮流“放哨”，在门铃响以前大玩了一场。
几天后，被小气的妈妈发现了。又把密码更改了。
这次，我们改变了计划。利用有利地形和镜子反光的道理对妈妈的行动进行了侦察，又成功了。
不过，第三次设密码的时，我妈妈把窗户上的玻璃移开了，还把门给锁了。
*距离的我们无从下手，哥哥想出了一个遥控绝招。那一天，妈妈收到了一条短消息：“阿飒，我在你家，电脑密码。”这个时间妈妈一般都在单位，发消息用的是姨妈的手机，直呼妈妈的小名，妈妈肯定以为是老姐的命令，这样的计划简直是天衣无缝呢。果然成功了，一会儿就收到了回音：“250250”，好啊！那天回来我们看见妈妈时笑得很甜蜜，奇怪的是妈妈也笑的比我们还要甜蜜。等他们一出去散步，我和哥哥就冲到电脑前，结果大失所望。谜底终于在妈妈回来洋洋得意的揭晓：“中午要是我不在家，差点就被你俩小崽子给骗了呢，随手发个错误的密码，目的就是想让你们有点成就感，想想吧，密码的意思嘿嘿！”
我和哥哥屡战屡败，直到现在也无可奈何。不过，我倒有一种方法可以破。那就是买一张破译密码的卡，就是钞票没有着落。
和妈妈的斗智像侦察和反侦察一样，其乐无穷。如同一场有趣的战争，输者和赢家都一样开心。
还没来得及和童年说再见，我们就已经被推上了青春的列车；还没享受够爸爸妈妈的“怀抱”，我们却不得不尝试独自奔向远方。我们是一群青春少年，我们带着童年的天真，学着中年的老成，在蓝天下书写只有我们自己才能破译的青春密码。
青春，你是春天里的新绿，驱散严冬，扮靓大地，给人们带来温暖和希望；青春，你是秋日的阳光，明朗艳丽，热情似火，给人们带来收获和喜悦；青春，你是老人永葆的心态，“人老志坚”的信念给人们带来幸福和永恒。青春，你是男足踢进“世界杯”的疯狂，你是北京申奥成功的欢呼，你是与时俱进，奔向小康社会的脚步。
青春不仅属于我们青少年，同样也属于那些年过花甲的老人。虽然时间老人将岁月的沧桑镌刻在了他们的额头上，将岁月的风霜挂在了他们的两鬓，可他们的心却不曾衰老。田野里有他们繁忙的脚步，广场上有他们愉快的歌声，公园里有他们轻盈的舞姿……因为他们保留了一份未泯的童心，所以青春在他们身上永驻。
青春，我们会露出自信的微笑潇洒地走过。会迎着执着的追求，踏出一串串闪亮的感叹号。会带着金色的梦，不懈地扬帆于知识的海洋。青春会抖擞精神，迎接着火热的骄阳，站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足，没有片刻的虚度光阴。在这里，通过现实的门可以捕捉成熟的气息，透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。也许，这一切看来不可及触，但，这就是青春！青春，是没有规则的！
用一把钥匙，破译青春密码。一切都变得多思，一切都变得神秘，一切都变得美好。青春的脚步就像不经意撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸青春的痕迹。
青春的密码好不神奇！
幸福的密码是什么?是住洋房吗?是开跑车吗?而我会说是在黑暗里，使心灵微微颤动。
那天晚上，我独自在家。屋外，风呼呼地刮着，雨哗啦啦地下着，雷轰隆隆地响着，树在风雨中摇晃着，好像一个人在张牙舞爪，样子挺吓人的。顿时，我心里发毛：会不会有小偷进来?——越想越害怕。突然，一道白光在我眼前一闪而过，紧接着啪地一声停电了。呜呜呜怎么办?太恐怖了，要是有蜡烛多好呀!于是，我摸着黑搜索着，找到了一截蜡烛，小心翼翼地点燃了蜡烛。屋里亮了起来，心中的恐惧也少了许多。这时，屋外传来了敲门声，有人在吗?我是邻居王阿姨。我拿起蜡烛向门口走去。没走两步，蜡烛灭了，我随手把它放在了鞋柜上，打开了门。你们家有蜡烛吗?我想：借她蜡烛?不可能，自己都不够用。没有没有，屋里黑乎乎的，我都怕死了!说完，就要把门关上。王阿姨笑着说：就知道你们家没有，所以我特地给你送蜡烛来了。说着，她从口袋里拿出两支蜡烛。此刻，我的喉咙像是被什么东西卡住了，一句话也说不出来。
屋外，风还在刮，雨还在下，我却不再害怕了，我点燃了蜡烛，烛光照亮了整个屋子，温暖了我的心，幸福的感觉油然而生。
幸福的密码是什么?是感动，是关爱如果你是一个善于观察、思考的人，就会发现其实身边有许多感动幸福的事，幸福的密码由此打开，不信你去试试吧!
瞧了题目，你一定会满脸疑惑地望着我，眼神中流露出惊讶，“你为什么要破译电脑密码？难道你是电脑高手吗？……”这一连串的问题，且听我从头道来。
放寒假时，妈妈让我自己在家复*功课，却又怕我在家长时间上网成瘾??因为我喜欢打游戏，每次都是被爸爸妈妈“请”下线的。妈妈便叫爸爸将电脑设置开机密码，为电脑加上了一道“防火墙”。可我却非常想上网，绞尽脑汁试遍所有我知道的号码，可电脑却“无动于衷”。
于是，一场悄无声息的“谍战”拉开了帷幕??
一个星期天的下午，我假意和爸爸下棋，可其实另有企图。我和他敷衍了一局，接着主动慢吞吞地收棋，耐心等待他开电脑。当爸爸打开电脑输密码时，正在收棋的我将目光瞟向了电脑键盘，默记下爸爸敲击的地方，立即跑回自己房间写下密码，心中暗暗高兴，就连晚上睡觉也睡不着。可第二天一试却未能“芝麻开门”，让我扫兴至极。
一计不成，再施一计。我决定和爸爸妈妈谈判，可他们不是说“不玩不行吗”，就是坚决地说“不行”，让我无可奈何、垂头丧气。
从此，我不再提上网的事，专心致志地学*，慢慢打消了上网的念头。
大约过了三个月，爸爸走到我跟前，在我本子上写了一串数字，然后微笑着走出房间。我看了一遍，似曾相识，这不就是我“偷窥”的哪个密码吗？于是我赶紧去试，真的成功了，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，可为什么当初却不对呢？
后来爸爸告诉我，他当时就怀疑我了，便在当晚改了密码，所以第二天我的“雕虫小技”才未能得逞，现在又改回来了。
看来，爸爸可真是“火眼金睛”，我以后只有好好学*，才是“百年大计”哟！
——湿地公园_初二作文_初二作文优选【5】份
星期日，爸爸要带我去湿地公园，可把我高兴坏了，做了些准备，我们便出发了。
湿地公园大厅前，有个广场，大石块上有各种湿地动物，好看极了。进了大厅，就有许多小动物吸引了我，看看这边的中国鳖，再看看那边的招潮蟹和湿地鱼……个个都神气十足的让游客看呢。大厅里的小动物个头都不大，如中国鳖长到成年五龄时才只有手掌大小，可外面的动物就大的多了。
还有，外面的野生植物真是数不胜数，有水瓮、风车草、芦苇、野菊树等等，在小溪中，有许多的小鱼，在休耕田和农作田中都可见它们的身影。还在一个小亭中看到了蜻蜓幼虫变大的过程标本。进入了一个儿童小课堂，阿姨让我们用显微镜观察一滴湿地中的水，里面竟然就有两个浮游生物，阿姨还告诉了我们浮游生物吃浮游植物、小鱼吃浮游生物、大鱼吃小鱼、人再吃大鱼，一旦在哪个环节出了差错，人就会金属中毒，或染上各种疾病，后果不堪设想。在一旁的小缸子里，也有一些小生命，有种叫福寿螺的动物，是外国来的新物种，但千万别被它的普通样子和好听的名字诱惑，它可是水生动物中的害人精。如同凶猛的“鲨鱼”一样，水生动物一遇到它，就得把食物全给它，否则就群击夺食，水缸里的它还在吃一大片白菜呢。罗氏虾可是个肌肉发达的男子汉，虽然小，可把手臂伸开，舞动钳子时还真威风呢！
观鸟屋很安静，走到三楼，我和爸爸就拿着望远镜开始观察了“来，儿子，我发现了只白鹭，在沙滩上！”爸爸说。过了一会儿，我喊着：“有只白鹭在树上，还有一只白鹭和一只灰鹭在水中！”过了很久也只看到了不多几种鸟飞来飞去。
离开观鸟屋，我们走呀走，来到了红树林观赏区，放眼望去全是招潮蟹和弹涂鱼，大大小小、各种各样。有的蟹儿舞着大钳子，有的在挖洞，还有的排着队玩游戏呢，弹涂鱼也不再话下，它们蹦蹦跳跳的做游戏，爬来爬去的进出洞，还有的在水中游。真是太好玩了。
在那儿用完午餐，看了看沼泽肥大中巨蟒和大鱼，夜行的蝙蝠和人类对湿地的破坏，我们就要离开了。
湿地公园真是一幅五颜六色，色彩缤纷的画卷，我喜欢它。
去年夏天，炎热难耐，我与家人坐车来到了凉爽的十八湾，大约又行了三四分钟，便到了目的地——湿地公园。
下了车，放眼望去，是一片片的绿草地，间中有几座凉亭和一片大池塘把草地隔开来，但是我总觉得它们只是绿地毯上镶嵌的宝石，虽然耀眼，却怎么也隔不开那一大片茸茸的绿意。我心里痒痒的，最后终于按奈不住，独个先跑向草地，享受起了草地上睡床般的舒适。我躺在草地上，感到每株小草都是冰凉柔软的，虽然烈日当空，但草地依然保持着清晨被露水滋润后的湿润。我睡躺在上面，这些草没有被我身上的热度“烘干”，反而把我身上的燥热悄悄拭去，令我心情舒畅，感觉比洗了一个凉水澡还舒服。我小眯一会，又坐了起来，想到了一个更享受的方式——赤脚走在草地上。我脱了凉鞋，走在草地上，脚下软软的，好像走在云朵上，水珠还不时渗入我的皮肤，很是凉爽，真有点飘飘欲仙的感觉。
不知不觉，走到了一座小桥边，桥周围是一大片池塘。池中是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。高高低低的荷叶争抢着去赶集市，我又踮起脚尖，还可以看见几位抹着淡淡的胭脂的“姑娘”，虽挤在“人”群中，但也不乏羞涩的脸庞。这几枝荷花虽然还没有长高，但已有几分“大家闺秀”的韵味。脚老踮着也有点累了，我便坐下来，低头朝水中看，忽然看到*静的水面动了两下，我仔细一看，嘻，原来水中游来了两条泥鳅!
它们在水面上向我们吐着泡泡，好象在诉说着什么，我正要去捉，它们又缩了回去，*静的水面荡起了一道道涟漪，这涟漪一道一道打到了荷叶杆子上，荷叶一晃脑袋，一颗颗水晶般闪亮的水珠陆续滚进了水中。看着清澈的水，我迫不及待地把手伸进了水中，顿时，一股沁人心脾的凉爽又朝我扑来。我又接着把手往下伸，竟然摸到了虾米，便一个劲儿的抓起来……
渐渐地，柔和的风轻拂起我的脸颊，我突然多了些睡意，原来已经是下午，我们悠闲地走进了凉亭，一阵阵迎面而来的凉风再一次带走了我身心的疲惫与烦躁，使我的头脑立刻变得更加清醒，我还好想再享受一下，可是时间在不经意之间已经悄悄地溜走，我只得带着湿地公园给我的舒适，踏上了归程……
“卢锥几顷皆为田，一曲溪流一曲烟”
——题记
踏雨露薄雾，乘车，再踏西溪仙境。
一路上虽然阴雨连绵，却阻挡不了我们出游的好心情。看着碧空不时有不知名的美丽大鸟飞过，心中便不禁遐想：现在的西溪，还如从前一般吗？*常总会看见环境污染的新闻，便总会有那么些顾虑，毕竟，儿时的西溪可是美艳不可方物。
抵达，下车。才刚离开座位的我便嗅芳香，那是大自然的气息吧！心想。踏上地面，放眼观望，西溪仿佛比儿时更美的惊艳，在蒙蒙细雨遮面下的她宛如披上面纱的洗尘仙子懵懂落入尘世，似碧兮，如卿仪。待所有人员集合完毕，我们便悄悄地靠*她，慢慢的揭开她的面纱，去一探她真正的容颜。
随着青石板路一直走向尽头，来到一座拱门前，上面写“洪府”的字样，一看就具有古风韵味。踏入洪府的长廊，感受历史文化的熏陶，墙上刻着数幅古文与他人相处，去各地游玩及与家人谈心等等的各种画面，每一幅刻画总有它背后深藏的寓意。其中印象最深的必属一位君子扶着杨柳落泪的那幅刻画了。虽对画旁文字一知半解，但从他的神情、动作及各方面猜测，他可能是因为失去亲人而感到的悲痛。看的越久，就愈发为他感到悲伤。
我不再看了。
转过头，见一碧湖上长着许多荷叶。虽未绽出荷花，却已能想象出荷花盛开后那惊艳之景。湖旁还长有竹子，秀逸有神韵，纤细柔美，高尚不俗，翠绿翠绿的，十分惹眼。此时，见周围有许多同学开始拍照，记录这美妙的时刻。
我们顺着长廊一直走着，路旁有许多不知名的美丽花朵点缀嫩绿的草间，相互映衬，美得舒心。终于，我们走到了长廊的尽头，只见外面的世界比此更加广阔。我与丁文欣同撑一把伞，继续探访外面的世界。
一步一步，踏着石板小路缓缓走入雨中。雨，淅淅沥沥地下着，滴落在伞面上，发出“啪嗒”的清脆声响，雨中还混着泥土与青草的气息，走在其中，使人神清气爽，身心飞扬。我忍不住，伸出手触摸，雨点滴落指尖，凉凉的……见此美景，本来只想欣赏的我也忍不住拿出手机拍下这美轮美奂的朦胧之景。
都说“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”我却更爱那“兼葭满目，曳素百顷。”的祥和之美。她好比远离城市喧嚣的世外桃源，宁静而不失洁净……
湿地是什么呢？湿地是陆地和水之间的部分。那里有各种各样的生物，有招潮蟹、黑脸琵鹭、弹涂鱼，许多许多，保证叫你吃惊。
今天，我去了香港湿地公园。我们第一个去参观的景点是默默的家。默默是谁？它是一只小湾鳄。听大家说，默默很顽皮，固执，一看就会知道，每次大家敲一敲玻璃想跟默默玩玩，默默却固执地趴在鳄鱼池旁的人工小岛上，不理大家。
招潮蟹可是我最喜欢的螃蟹，招潮蟹的身子红红的，像一朵朵红玫瑰。招潮蟹的眼睛像一根根火柴，警惕地看着我们。还有一只混血蟹，招潮蟹爪子是红的，身体是黑的，真有趣。招潮蟹为什么叫招潮蟹呢？原来啊，每当潮水涌过来时，招潮蟹就躲进自己的洞里，潮水退去后，招潮蟹就兴奋地蹦出洞口，挥动大钳子向大家招手。
黑脸琵鹭是香港湿地公园里最重要的客人，因为它已经是稀有生物了，全世界只有两千多只，每年冬天，有300多个“客人”来到这里。黑脸琵鹭长得也很漂亮，黑黑的脸，雪白的羽毛，比天鹅还要美丽。我在河滩观鸟台上用望远镜观察它们，发现几只黑脸琵鹭好像在比美，一个昂起头来，一个缩头缩脑臭美起来，一个把腿抬得老高走路。
跳！跳！跳！弹涂鱼在比赛跳高呢。弹涂鱼们生活在泥泞里，它们在泥土上跳来跳去。一只大弹涂鱼以为自己跳得高，在泥土上跳了一下，结果掉进了泥水沟里，溅起了好大的水花。
大家可别以为植物就不聪明，其实植物是非常机智的。有一种红树，如果种子掉到了泥泞里，被水一冲就死了。它呢，让种子在树发育好，连根都长出来了，到了好时机，掉了下来，根**了土里，就不会面临死亡了。
在水里的小生命们，也都很有趣。每当湍急的河水要把它们冲走的时候，它们总有自己的办法。水黾腿上的毛很密，毛里面有气囊，可以使它们自由自在地在水面游荡。青蛙的脚上有吸盘，可以吸住水里的岩石，不会被冲走。其中，最有趣的就是蜻蜓了，蜻蜓的肠子里面会排放出水，使它们前进。
在香港湿地公园里，大自然的味道处处有，各种各样的鸟儿处处可见，昆虫身子上的奥秘有趣得不得了。
水岸、浅滩树林、黄草地，木桥，长廊，常常穗子的芦苇荡散发着成熟的香气。这就是我们此次秋游的目的地：黄河湿地公园。公园虽然还在建设中，但是，它的美丽景色已经透出来了！
黄河湿地公园位于黄河南侧，大同路北侧。
刚下车，我们无不为这场景所震撼。公园外面有一座亭子，而亭子上更是镶了不少的“名花”千姿百态，如果仔细观看，你便会发现每朵花都开得很茂密，而*距离呼吸的话，便会感觉到一种沁人心田的香气扑鼻而来。而这视觉与嗅觉又大大来袭，更让我觉得她们妩媚多娇。如此情景，我又不由得想起了一片花田，那花田的花比这花是差不多的美，但类型不同，给人的香气也不同。
接着，我们沿着大堤一路观赏，最让我上心的是我们走过的那座窄桥。桥如其名一个字：窄。虽然窄，但在过桥时你会看到各种不一样的景致。我站在桥上有感而发，这真是古诗中的一句话，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
累了，我们便来到一片竹林，在竹林的.空地上，我们也是醉了。一片茂密的竹林，外有几棵参天古树来点辍。是的，就是这么一幅《竹林古树》，美不胜收。如若有位画家在此，一定会忍不住把它画下来吧！
下午，我们坐着观光车到达湿地了！太辽阔了，现代化的设施，古文化的画廊，古今的结合，恰到好处！方便了游人，也赚的了名声！
一路向北，走过鸟的世界，画的海洋，画廊的介绍真是详尽，犹如一本鸟的百科全书，走完了，也学到了黄河湿地的鸟的知识，比在电脑上查的更详细。
沿着长长的木桥，我们经过了湿地，略过了芦苇荡，一路秋季迷人的景色，心情豁然开朗！眼前茫茫的黄河水，滚滚黄河水，浓浓中华情，在我心中悠然而生！
木桥尽头，我们直接穿过芦苇丛，苍耳扎满身，蚂蚱，蟋蟀都来欢迎我们，直接到黄河岸边，翻腾的黄河水，泥沙混合，游人开玩笑说是阿萨姆工厂，哈哈哈。我们沿着岸边走着走着。安静很多，人也少很多，景色也是另外一番，安逸很多，相比于成熟的喧闹。
母亲河的河水，灌溉着**农田，滋润着万物生灵，带来丰收，造就富饶!这就是华夏文明的发源地!
秋游结束了，我却依依不舍，因为黄河湿地公园给我的快乐震撼太多了！
——酒_初二作文_初二作文优选【5】份
大饼风风火火之年，麻花郁郁闷闷之时，“大碗筛酒，大块吃肉”之词流行，“文人好吃，天经地义”之歌普及。正直考试之前际，我们学的文章都关于吃喝。一时技痒，按捺不住，便定下决心，效仿先贤，遂写吃喝文章一篇。
吃先搁一旁，先说喝。“喝”这个字好像被酒垄断了，只要说到喝，后面就拖着长长的酒尾巴。莫言老先生爱喝酒，英雄好汉也爱喝酒，我呢，那对酒的感觉相当的差，不爱喝酒，却也因儿时好奇心给打破了一生“滴酒不沾”的记录。
小时，看到爷爷喝酒，一仰头，那叫一个豪气呀！心生好奇，从小就馋，仿佛这功能是与生俱来的。看到别人一杯接一杯，我想：那肯定是天堂的露珠，香甜可口，不然，怎么会个个手不离杯呢？而且，喝了个个脸红彤彤的，我认为那是脸色红润、健康的征兆。从此，小小的心里便对酒产生了一种上乘品的观念。
不是不到，时机未到。终于某一天的下午，家人都出去了，我心里决策已定，便毅然决然的拿起酒杯，筛了些酒，也想效仿爷爷，一仰头，恶狠狠的喝了一大口——仿佛有一团绿色的火苗子在腹中燃烧，眼前的景物不安地晃动。那滋味，那叫一个辛辣，那叫一个刻骨铭心，那叫一个溢于言表！酒的滋味在我心目中直线下降，顿时从“极顶”跌落到了“倾谷底”。我破口大骂：“全是骗人的。什么酒好喝，难喝至极！”
哈哈！小生这段“说酒闲事”给大家献丑了！
喜欢酒是骨子里头的。
但是，对酒却没什么了解。因为，我能想到酒的时候，就仅仅是想把自己灌得酩酊大醉的时候。好在很多时候，都只是想了想，没有真的到达不管不顾灌醉自己的那种程度。
后来，接触酒的时间多了一些，渐渐地感觉有些酒瘾了。桌子上有下酒菜的时候，就会想到酒。大家觉得应该聚一下，但是好像又找不到太多话的时候，也会吆喝着勾上二两。到了后来，感觉不喝酒好像就找不到话题的切入点了。朋友送了几瓶米酒，甜甜的口感，就跟喝着玩儿似的。一群淑女竟然喝得说话都停不下来了，还觉得自己没醉。
只不过，这些都是说得热闹，对酒，我依然是一片空白。没喝过1982的拉菲，也没尝过飞天的茅台，傻傻地分不清干红和半干红葡萄酒。兜兜转转，就是啤酒和便宜的老白干。偶然有一次，喝到了大家都觉得好喝的老白干，价格也不贵，兴冲冲地又去买来尝。喝得自然也不少，但是，感觉还不错。其实人云亦云的成分更多。我把这样的感受分享给经常酒后写诗的酒友，他很认真地对我说:“那酒，是比较纯，但是是新酒，没滋味。”
这算是给了我一个全新的提示，我从来就只顾皱着眉头抿下，然后听凭火辣辣的喉咙责问:为什么要喝下?却从未想过舌尖的感受。
所以，再一次喝这种酒的时候，我用舌头仔细地咂摸，真的就是很纯，缺乏厚重感。喝过之后，没有酒香的回旋。这算是第一次尝了酒的滋味吧，虽然这滋味上不了台面。
最*一次尝酒，是在“你带着酒，我带着故事”的场景中。我不喝酒，看着他们喝。听他们胡言乱语中对酒的滋味产生了分歧，顿时觉得喉咙痒痒的。在即将散*的时候，倒了一小点送进嘴里。这一小口酒慢慢在舌尖晕开，先是觉得寡淡，然后感觉中间有一点浓烈，接着才是酒香充斥着整个口腔，入喉微辣回甜。“这酒，给我感觉是两层。”话一出口，他们一阵哄笑。问我，寡淡是什么意思？这我还真不好形容，就是喝那种兑了水的牛奶那种感觉。整个过程就如一滴墨汁滴落在宣纸上，中间浓，四周越来越淡。
一个酒友说:“这酒，一定是用米酒勾调的，不是纯米酒。”难道我竟然有如此敏感?
此时，我还想尝一尝纯的米酒，看看滋味到底有什么不同。*散了，酒瘾勾起来了。
走进外婆家的阳台，闻着那飘香的杨梅酒，看着那装在瓦罐里的杨梅，我不禁想起了哥哥对我搞恶作剧的情景。
在外婆家中，种了几棵杨梅树，旁边晾着杨梅酒。有一次，我和哥哥回到外婆家，刚踏进大门，我便觉得一阵清香扑鼻而来。哈，原来是杨梅酒呀！只见外公和姨丈喝着香喷喷的杨梅酒，我馋得直流口水，心里直痒痒这酒到底是什么味呢？每次回来都看见他们在一起喝，真想喝喝啊！哥哥似乎读透了我的心思，一脸坏笑朝我走过来，问：妹妹，你是不是想喝杨梅酒？我告诉你，其实泡过酒的杨梅更好吃哦！真的？我也想吃！想吃的话，就跟我来吧。因为我还小，所以还不懂哥哥的用意，再加上我是个小馋猫，压抑不住心中的诱惑，就满口答应了。
哥哥领着我来到里屋，从柜子里拿出一瓶杨梅酒，用夹子夹起一颗杨梅。我好奇地瞅了瞅这颗杨梅，微紫微紫的，身上还长着短毛，真好看。我放进嘴里咬了几下，嗯，酸酸甜甜的，真好吃。我忍不住啦，一把抢过哥哥手里的碗，紧握住夹子，夹起一颗、两颗、三颗连续吃了几十颗之后，我渐渐得感觉到自己的头晕乎乎的，脸也开始胀红胀红，走路有些摇摇晃晃，两条腿特别软，像踩棉花似的，嘴里嘟囔着真困啊！于是扑通一声，我便趴在沙发上沉沉睡去。
过了一会儿，起来，快起来！一阵吼声把我震醒了，我一起来，爸爸就生气地说：你这个小馋猫，谁叫你吃泡过酒的杨梅了，难道你不知道越吃越醉吗？我听完爸爸的话后，无意间看见了哥哥诡异的笑容，一下子全明白了。马上不满地嘟着樱桃小嘴，双手抱腰去找哥哥算账了。
童年的回忆就像天上数不清的星星，而这件有趣的事深深印在我的脑海中。一想起它，我便情不自禁地笑了起来。
我的家乡—溧水，一直以石臼湖的美丽风光而闻名，却鲜少有人知道它深厚而悠久的米酒文化。
米酒，顾名思义，用稻米酿出的酒，但若只是如此简单的话，也不至于我愿为其下笔墨。在家乡，米酒的制作过程可谓繁琐之极，环环相扣。
第一步挑稻就十分讲究—色泽浅的不要，味儿太淡；色泽深的也不要，味儿太浓。第二步去穗可是更考验耐心、技巧，绝不能破坏稻粒的完整性。第三步入水发酵，不比寻常米酒里三层外三层的覆盖，家乡的米酒只需要紫檀木盖一层即可。大概发酵一个月，确认其稻香尽数化入水中即可。最后一步，也是最关键的一步—加入酒药丸。这可不是寻常的丸子，据说如今只有我爷爷和隔壁村一位老奶奶会做了，其中的门道我自然不甚了解。
虽说度数并不高，但毕竟是酒，所以父母并不让我喝多。每次就一小杯，对儿时的我来说弥足珍贵。
如果说《红楼梦》中王熙凤是“未见其人先闻其声”的话，那么家乡的米酒就是“未见其酒先闻其香了”—只是小小的一杯，隔十米远都能感受到其波涛般的酒香迎面袭来。闭上眼，整个人都仿佛置身于一片金灿灿的稻田。是时，才真正明白了大诗人李商隐所说的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是为何种美妙的意境了。不仅如此，除了醇厚的稻香，那温润中掺杂着的一抹紫檀木的清香，可谓是点睛之笔，是有而无，朦胧梦幻。
品家乡的米酒时，有一个不成文的规定—不能大口的喝，必须小口小口的嘬。现在想来，是确有其道理的，偶尔还能嘬到几粒残留的稻米，松香软糯，奇妙无穷，比之杨老师给我们的五杯酒，也是不徨多让。
即使是嘬完了，也是回味无穷，像那余音绕梁，萦绕我心，久久无法忘怀。而这样的感觉常常能维持一整天。
这就是家乡的米酒，我甚是想念。
在这漫长的暑假里，我发生了许多趣事，就让我给你讲述一件我的趣事吧!
前些天，我们家做了一罐葡萄酒，喝着自己家做的葡萄酒，真是不错，真是物美价廉啊!
在八月份的时候，我们就开始做葡萄酒了。在做葡萄酒的前一天，我们就在网上查了怎么做葡萄酒的方法。在第二天，爸爸就从阿姨的店里，带回来一大袋子的葡萄(大约有30多斤)，我拿了一串葡萄看了看，形状像一串铃铛，有紫的，有绿的，真好看!我忍不住摘下一颗尝了尝，啊，好甜啊。正吃着，爸爸回来了，一进门，手里还抱了一个空酒坛。我也帮着爸爸开始洗葡萄了，我先把葡萄用剪刀一个个剪下来，然后再用清水清洗干净，再把清洗好的葡萄晒干了，之后把葡萄倒在盆子里，再用干净的手把它们一个个都捏碎。然后按照10斤葡萄3斤的比例，适量的放入，再放一瓶白酒，搅拌均匀，等过了10分钟以后，等白糖完全融化了以后再把葡萄酒装在干净的酒罐里，但是爸爸没有把瓶子装得太满，大约还留出了三分之一的空间。我问爸爸这为什么，爸爸说：“因为葡萄在发酵的过程中会膨胀，会产生大量的气体，如果装得太满，葡萄酒就会溢出来。另外，为了不让外面的空气进去，在瓶口上最好把塑料袋用皮筋扎紧。
开学初，我家的葡萄酒做成了，喝着自己做的葡萄酒，我的心里喜滋滋的。这次酿酒让我懂得了有付出，就有收获，付出越多，收获就越多!
——初二语文写景作文优选【5】份
桥上依旧人来人往，凡世的喧嚣如同不灭的岁月一般在桥上流转不息，日升月沉，草木枯荣，桥上的繁华如同红颜身上的纤纤素衣，一簌一簌抖落。
那些桥上伫立着的青丝罗带倾城倾国的女子依然在编织着如梦的歌舞升*;那些桥上飞驰而过的快马*剑的少年依然奔跑在空旷的风尘之上苍穹之下追逐游荡到天光的梦想。
百年万年静立的桥默不做声的承受着俗尘的种种，它见证了多少历史的沧桑，人生的多变，命运的无常。多少朝代在它的注视之下兴盛衰亡，只有它屹立不倒，如横跨河道的飞虹，联系这此岸与彼岸，联系着过去与未来。
我总是看着桥沉淀心中的杂尘，说话，微笑，黯然伤神。我总是抚摸着桥倾听它微弱的心跳，桥不说话，我也沉默，只是我们都知道作为桥的骄傲与无奈。缄默的桥可以承受时光白驹过隙似的碾压而过，微笑的桥可以送渡一批又一批揣梦想的少年，孤独的桥可以忍受无人夜晚的'孤寂与悲凉。
没有奢华的梦境，夜夜出现在桥梦里的不过是繁华的历史与来往的行人。
桥说它不要如彩虹般风华绝代，只想守着历史守着责任千年万年寂寞的伫立。
桥说它不愿背负俗世的溢美之词，它只想让熙熙攘攘的人群在他身上寻得一刻的依托。
桥说它不会做那高耸入云的光厦，它只想安静的完成自己的使命——渡史，渡人，渡心。
可惜桥不会开口，一如既往的沉默。无数的人行色匆忙的踏着桥背飞速掠过，只剩下寥寥数人立在桥头，体味着桥的忠诚与坚忍。
可惜桥不会开口，一如既往的缄默。似水年华悄然滑过，它目送着渡河的行人渐行渐远……
历史的洪流中静立着一座桥，沉默千年。桥上人来人往，物事人非。
夏姑娘刚走，美丽的秋姑娘边穿着秋雾凉衫，披着轻纱姗姗而来。秋天是个可爱的季节。在秋高气爽的日子里，白天晴空万里，入夜银河璀璨，实在令人不得不喜欢。秋姑娘给大地换上了秋装。
看!河岸边的树木，换上了五颜六色的衣裳，随着阵阵微风悄然无息的撒落下叶片，似蝴蝶飞舞，遍地铺金。火红的枫树林，一簇簇，看上去那么可爱，那么惹人喜欢，充满了勃勃生机。秋天也是个丰收的季节。田野里的庄稼一派丰收的景象，有大大的白菜，绿绿的青菜，黄黄的玉米，沉甸甸的稻子像金色的大海，红红的高粱像一个个火把……农夫们看见自己种的庄稼丰收了心理甜滋滋得开心地不得了!在果园里的水果都成熟了，梨香香的，苹果红红的，菠箩甜甜的，还有黄黄的木瓜，橙红的橘子，红红的火龙果，橙橙的柿子像一个个小灯笼，弯弯的香蕉像一条条小船……果园里来摘果子的人们东摘摘。西摘摘都眼花缭乱了，看也看不完，摘也摘不光。公园里，桂花开了，郁金香开了，菊花也开了!散发出一阵阵沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花，露珠装扮着它们，让它们更加明艳动人——瞧!黄的如金子，绿的似翡翠，白的像雪花，红的如朝霞。一朵有一朵的姿态，一朵更比一朵美，让人看的眼花缭乱，但百看不厌……薄暮时树叶分散着的香气和野草的气息，也令人回味无穷。秋天，名副其实的是一个童话世界!
走进秋天，太阳更红更娇，空气更甜更好。路边，向日葵向我招手示意，阵阵秋风掠过我的脸庞。绵绵秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事。我并没有躲避，而是让秋雨尽情地在我身上跳跃狂欢……抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，好像刚洗过的蓝宝石一样洁净。不时有几群鸟儿在空中盘旋……啊!
秋天是一副多么美丽的图画，被各种风景渲染得多么亮丽多么迷人啊!
一年四季，春夏秋冬，是大自然赋予我们的多彩的经历。北方的冬天是尤其独特的!
冬天的风是干涩清凉的，它从西伯里亚出发，穿过广漠的西北高原，来到我们周围。它吹落了树叶，给予了树叶蝴蝶般的灵魂;它吹黄了小草，让人想起“野火烧不尽，春风吹又生”那不屈不挠的精神。它吹在我们的脸上，就会使人不禁打个冷战，似乎在鞭策我们，让我们打起精神，更加努力地工作和学*。
冬天的云是浓厚阴沉的，看不到一丝阳光。它似乎正悄无声息地积聚着无穷的能量，时刻准备着泽被苍生。
雪终于飘飘然地落下来，起初的雪花落在地上，争先恐后地钻人大地的怀抱，去润泽干涸的土地。孩子们仰起红嫩的小脸迎接着雪花的亲吻。慢慢地，慢慢地，树上开满了银色的花朵，大地盖上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈现出一派银装素裹的世界。这时的广场，已是孩子们的天地了。他们在洁白的世界里欢喜跳跃，像是在白缎上绣出的移动着的鲜花。一片，两片，三四片，每一片小雪花都是那样可爱，晶莹剔透的，它们在空中纷飞，时而轻吻一下人们的脸，时而拍打一下人们的肩，时而和人们捉迷藏。早上，公园里，大街上，树木上，屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，仿佛是上天送给它们的特殊礼物。一阵风吹来，那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手去接它们，想看看它们的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌中滚动!小雪花多像一个害羞的小姑娘呀!不让我看见它的脸。
我爱冬天的景物!我爱冬日的美!
多少次，为孤独而皎洁的月亮而感到惋惜;多少次，为春去秋来，花谢花开感到一阵欣喜，一阵无奈。“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。”猛然一想，却想起了月下的人儿，花丛中奔跑的'姑娘，这又何尝不是一道风景呢?用思与念将它绘成一幅画，也会是美妙绝伦……
不愿意计较生活中的琐事，却总是为之疯狂;不愿意在乎生活中的小细节，却为之震撼：父亲送儿子上学，走进学校前，儿子下意识的转身望望父亲，而父亲只是将手挥挥。但在那街角转身处，父亲把目光投向已经走进学校的儿子，脸上洋起幸福、甜蜜的笑容。作为一位父亲，应当是严肃而严格的。但在这一刻，这似小孩子般的笑容竟在一个三十好几的男人面前呈现，难道这不是美丽的风景吗?
摄影师总是善于捕捉精彩的瞬间，那也许从此定格，或装进了记忆的匣子。最美的风景不会因为有个“最”字就变得独一无二。我们的世界是独一无二的，但感情却丰富多彩，这样才构成了我们酸甜苦辣的生活……
两位老人在吃过晚饭后出来散散步。这是一对久经风雨的夫妻，多年的磨炼让他们明白彼此的重要性。他们互相扶持着，走过了一个又一个春夏秋冬。比起年轻人的轰轰烈烈，他们显得有些*淡无味。但这样的生活也很美。至少他们可以一直这样搀扶着走下去，即使是日数不多的日子，即使到了生命的尽头。他们是朋友，更是相依相伴的亲人，她们成为了彼此心中美丽的风景线……
教室里同学们正上着早自*，郎朗的读书声传遍了整个校园。那纯真而又略显稚嫩的声调，与校园一起形成了一道靓丽的风景。怀揣这自己的梦想和愿望来到校园，去奠基人生和未来。只能说，很美，很美。
也许你会为大自然的神奇望而却步，流连忘返，但只有认定自己能够成为那最美丽的风景，才有可能成功。为他人喝彩的同时，别忘了让自己也加加油，去谱写自己的人生篇章、自己未来的蓝图，让自己成为最美丽的风景，美景就在生活中!
暗黑的幕布上繁星点点，给黑暗的世界带来屡屡光明，虽然渺小，却有巨大，占据了整个夜空。一颗一颗，好似那迷途中的指路人，指明了道路，也指明了未来。
“咳…咳”上课铃还没打响，老师便走进了教室上课，所有人如同哑巴吃了黄连一般，有苦说不出，课堂鸦雀无声，所有人都心怀不快，而老师似乎毫无察觉，神采奕奕地讲课，半个小时过去了，该讲作业了，看着整洁美观的作业本，我心里如同吃了蜜一般甜：这次作业，可是我花了两个小时的时间来写的，我还检查了两遍，打个高等级肯定是万无一失的。我摸了摸作业本，探过头去，看了看同桌的作业，讥笑道：“哈哈，小王你学*还要努力啊，要多向我学*!”我翻开作业本，准备好接受旁人的羡慕，而红笔印却像一道晴天霹雳般劈碎了我的心，本子上最低的等级又让我增了几分对好事的厌恶。老师见我悉悉索索的，走了过来，当着全班同学的面，大吼、：“写得这么差，你还说话，你给我滚出去!”我心里的怒火，仿佛遇见了干柴，熊熊地烧了起来。我头也不回地跑了出去，跑到了操场上。浩瀚的星空像一盆冷水，浇灭了我心中的怒火，使我*静了下来，我坐在地上，仰望着深蓝色的.天空中散落着颗颗钻石，闪耀人心，我被震撼了，是多么大的胸怀，才能装下这浩瀚的美景，是多么强的气魄，才能统领繁星，是多么大的担当，才能撑起这片天!也许，我也应该像这片星空一般，心胸宽广，担当天地。
于是，我去向老师认错了，老师让我跑100圈，我欣然接受了，没有抱怨，没有反驳，因为，我成长了，我懂得了宽容，郑板桥有言：“难得糊涂”不要太计较他人的过错，宽容他人也是宽容自己。我懂得了担当：“欲带王冠，必承其重”，做了什么事，就必须正面面对它所带来的后果，不是推却，更不是逃避。
繁星在夜空中闪闪发亮，为迷途的人民指明方向。
