水是生命之源，世间万物离不开水。
因为有了水，地球上才有了生命；因为有了水，才有了形色各异的喷泉；因为有了水，才有了赛龙舟大会；因为有了水
假如没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；假如没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；假如没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；假如没有水，人们就不会有基本的生活保障。
假如没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；假如没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；假如没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；假如没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；假如没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；假如没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；假如没有水，人们就不会有美好的生活情趣。
假如没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出*湖”的人间奇迹；假如没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；假如没有水，就不会有沙漠中的绿洲；假如没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界假如没有水，就不会有人类的生存。
水孕育了生命，水是生命之源。
相传，在很久很久以前，在一个村子里，从来就没有受到过灾害或什么危险，那是因为那里有神部下的结界，因此，那里的人们都过着快快乐乐的生活，男男，女女，老老，少少，都很幸福，有一天一个小孩子，到井边去打水，但是，水却在底下，小孩子根本打不到，忽然，小孩想起村外不远有一口井，于是就就跑出了节界，正当小孩要打水时，一只高大的怪物出现在小孩面前，小孩子很害怕，那只怪物说："怎么样解开这座村子的的节界？说，不说我就杀了你，然后在杀你全家，说啊！"小孩子一时惊慌拖口而出："在，在，在对面森林的一个小屋里，把插在木版上的魔杖拿下来就可以了。"怪物听完后就往对面的森林跑去了，拿下魔杖后，突然，神感到全身发软，觉得自己一点功力也没有了，于是，神就往森林的小屋里跑去了，到了小屋，居然看见她的天敌"火魔"手上拿着魔杖，神的力量很衰弱，火魔说："等我毁掉了这座小村，在来收拾你。"火魔就向小村奔去。火魔用火烧着这座村庄，一边哈哈大笑，神看到小村着了火，就立即用自己最后的力量飞升天空，充满仇恨的眼光："火魔，我要和你同归于尽。说完，神用最后的力量化成了水，扑灭了火，火倒下了。
飘啊飘啊！她慢慢的飘零，飘零，再飘零。
她化为乌有，人们眼睁睁的看着神飞升天空，流出珍贵的眼泪。
她留下最后的痕迹......让人们快乐了。
水是大自然的精灵，是生命之源，如果没有水，森林的一切生灵都将无法生存。但是在西南地区发生了干旱，大约260多天，6240小时！滴水不流，绿洲变成了荒原，田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、鱼、虾全部渴死，孩子们好久没有洗脸，好久没有洗澡，好久没有刷牙了。
泥土裂开嘴等水喝，小河皱着眉头等水喝，禾苗缩着脑袋等水喝，鸟儿哑着嗓子等水喝，孩子们哭着等水喝。他们都拿起电话：“喂，雷公公，雨婆婆，快给我们下场大雨吧！啊！你们生病了！”“东海龙王，快打个喷嚏吧！怎么，你在天宫喝酒啊！”这下大家都傻了眼，没有人来帮我们。
叫天天不应，叫地地不灵，这可怎么办呢？只有我们自己救自己了，于是世界各地团结起来，一方有难，八方支援，一瓶瓶爱心水，一笔笔爱心款，源源不断地送往灾区，田野穿上了绿衣，禾苗挺直了身子，小河叮咚地流着，鸟儿叽叽喳喳地唱歌，大树撑开了雨伞，花儿绽开笑脸，孩子们开开心心地上学了。
集体的力量力大无比，让我们珍惜每一滴水，珍惜我们的生命。
我的名字是水，它由两个氢原子和一个氧原子组成。它是人类不可或缺的朋友。
地球上的每个地方都有我的脚印。
我，可以给人带来好处，也可以带来灾难。如果你能控制我的脾气，我会好好为你服务，和谐相处。例如，我可以收集河流为人类发电，为农民灌溉农田，运送船只、货船和管理世界货物。如果人们长时间见不到我，他们会尽力找到我，因为他们真的太需要我了。
我喜欢劳动者和新生儿，我经常一天洗去劳动者身上的污垢。给新生儿洒一滴冷水，让他长寿。
如果你不能控制我。嘿嘿！我有脾气！”例如，我将疯狂地决堤，淹没整个城市，给人类带来巨大的灾难。我也变了很多，变成了冰雹，打遍了每一个房子。它变成了暴雨，淹没了农田。变成厚厚的云遮住耀眼的太阳，长时间看不见光。
现在，随着科学技术的发展，人类用我作为燃料来代替能源和减少石油。哈哈！我也追随时尚！”人们还把我洒在树和花上，滋润它们，让它们更有活力。
从上面的例子，你知道我的性格！我愿意教人类朋友，更好地为你们服务。
很喜欢那一汪清水，不多，易碎，却让人感悟到生命的哲学。
水至柔。水是柔美的，当她以种种的姿势落入凡间时，那轻盈的舞姿无不在向人们昭示着一种希望。雨落田间，啊，那期待破土而出的种子为她的舞蹈敲打出生命绽放的旋律。掌心化雪，呵，，用一种柔情去点燃另一种美丽，飘落的雪花带着一份温暖化作生命永恒的晶莹。
水至坚。水是坚强的，当她以气吞山河的形式汇聚到一起时，便让人们看到一幅壮美的诗篇。当谁以她包容万物的胸怀融进你的心扉时，你会发现，看似弱不禁风的她却有一种拨撼天地的力量。水滴石穿，千日，万日，就那么一下，一下地撞啊，不惜撞得粉身碎骨，就凭着那份倔强，前赴后继，永不停歇！就算是再硬的石头，也不会阻挡住她的脚步。飞流直下，一泻万里，当所有事物都被一种高度所挡住时，只有她，奋不顾身，“唰”，打出了一股生命的冲击波。
水至纯。水是纯洁的，纯洁到可以一眼看到她的“心”。水可以一眼望到底，并不是因为她太过简单，不够深刻，而是因为她太过纯洁。有至纯的灵魂，原本就是一种憾人心灵的深刻。这种简单，让人敬仰。天地有大美，于简单处得，简简单单的水很美，是因为她的心灵纯洁到不复杂。
水，渺小，易碎，却可贵。愿做一个如水的人，柔美，坚强，不复杂……
——水的六年级作文通用5篇
有魔力的水？一看到题目，相信大家一定会有疑问“水怎么可能会有魔力呢”今天老师让我们真切地领略了这有魔力的水。
只见周老师拿出一只放满水的杯子，神秘兮兮地问：“把这枚回形针放入水中，这水会溢出来吗？”一听到这问题，大家议论纷纷，有的认为会溢出来，因为这水已经装满了杯子，在放入任何一样小东西总会溢出一星点儿的。有的认为不会漏，因为回形针比水轻能浮在水面上。
到底真相如何呢？见证奇迹的时刻到了，我们把整个身止从座位上探出，伸出脖子，目不转睛地盯着水面。老师缓慢地拿起一玫回形针放到杯品上面，轻轻一松手，回形针一刹那就掉到了水底，水面只是抖动了一下，丝毫没有要溢出来的意向。真的没溢出来，是不是放太小了？于是我们继续放，老师给每位同学自己放的机会均等，大家一个个把回形针放进去，都17玫了可水照样没溢。我感到不可思议：“怎么可以放这么多回形针呢？这水难道真有魔力吗？”老师说还可以继续放，就这样越放越多，越放越多，水面渐渐鼓起来，但水就是没溢出来。我的疑惑也越来越大。
之后老师提示了真相：“刚开始，已经成为将杯子法度满了水，回形针要占据空间，于是水就往上排，水被挤到了杯口，所以水面慢慢变鼓了。水是由很多很多看不见的水分子组成，水分子这间有相互作用叫张力，这种张力避免了水的溢出。
科学真奇妙呀！
水是人类的生命之源，人类没有了水就不能生活，地球上的人、动物、植物都会焦渴而死。在21世纪的今天，我们不能不再重视水了！
在以前的时候，水的家族总是清澈新鲜，她是第一个来到地球的，许多动物和植物喝了它，生长得很茂盛。就这样，由古老的'生物变成猴子，猴子又变成猿猴，最后进化**。可是当时的人很爱惜这珍贵的，水生活得很快乐，自由……
但到了二十一世纪的今天，水的家族面临着枯竭的命运，可恶的人类已经不加节制地用水；不断地望江河湖海里排放着又脏又臭的污水；不要的垃圾，随手就丢进水里，使原来的干净、新鲜的水令人厌恶，令水的家族很是烦恼呢！但是他们有什么办法呢？只能够无奈地承受着这些废水和垃圾。
但是希望的曙光来了！――《中华人民共和国水法》已经诞生了！水的家族有救了！
人类啊！你们终于都醒悟了！我太高兴了！欣喜之余，我向你们进言：“你们是智慧的！征服宇宙的梦想你们一定会实现！但不要忘记，在月球上，就是因为没有我，那里始终是一个死寂、恐怖的世界，请珍惜我吧！我这个担心不是假的，一定是会实现的：你们虽然有了这部法律，但是你们自己应该检点一些，不要在给我一个非常难受的世界吧！你们应该提高自己的环境意识，保护大自然，给下一代留下一个良好的生活环境吧！
水，是生命之源，让你们和我共同携手，保护大自然，保护地球吧！
站在家乡的河畔上，凉风**，望着大河之水向东流，我思绪万千……
这时的河水，*静如镜，我沿着台阶慢慢下走，水面上立刻映出了我的脸庞。为人处世，就应像这河水，静一静才能呈现出万物真正的面目。当危险来临之际，不要慌，应心*如水，才能更好的抉择；比赛时，不能紧张，心*气和，态度端正，加上*时刻苦的练*，才能获得成功……反之，当一阵狂风来袭时，水面波涛滚滚，呈现出的是万物曲折的一面。当人愤怒时，往往会做出令自己事后后悔莫及的事情，这时，不妨静一静，才能做出令自己满意的“答卷”所谓“宁静以致远”，“静，以修身”就是这个道理。
我慢慢往西走，来到我小时候最爱看的瀑布边，家乡的瀑布会让人觉得是“地上白云飘”，瀑布大致分为上中下三层，不是那么的湍急。而我觉得，人生的成败得失就像这瀑布，当最上层的水一落千丈，来到最下层时，就像人一样，本来中了五百万，彩票却因自己的疏忽大意而不见了；本来自己就要买到梦寐以求的物品，却因为自己的马虎把钱丢失了……总之，人生最失意的事莫过于一落千丈，但瀑布却告诉我们：生命就是因为有这么多传奇的经历而精彩！即使是人生一帆风顺，没有半个绊脚石的人也比不上他们，因为，瀑布正是因为有这么多个失意的水滴而美丽！而被古今文人墨客所赞颂！许多河流没有瀑布会黯然失色。所以当自己失意的时候不要灰心，天无绝人之路，祸兮福所倚，福兮祸所伏，谁能断言，你不会成为下一个“瀑布”？要活的精彩，活的快乐！
……
五行之水，高深玄妙，变化多端，诡异多变，蕴含着许许多多人生哲理。试问水为何物，答曰：“只可意会不可言传。”
水奔流不息，变化万千，水的介绍。它哺育着生命；它滋润着大地；它更是人类的好朋友。
NO.1 水的简介
水是由氢原子和氧原子组成的，每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然，也在我们的身上，*代医学家告诉我们：在人体中有70％是水分，蔬菜中的水分有90％。人体可以几天不吃而不至死亡，但是如果几天不喝水，那后果将不堪设想。
NO.2 水的脾气
水也是有脾气的，就是它善变。遇热后，水会无声无息地变成了水气跑掉了，去哪儿了，化作云彩了在天际飘浮，有时遇到了冷空气，它就化为了雨水，淅沥沥地回到地面，但如果遇到了严寒天气，它就结成了雪花，悠哉悠哉地飞扬，等太阳出来之后，又重新蒸发了，再来一次升腾旅行，看来，水在不同温度下在不断变化。
NO.3 水的利用
水的用途很广，在我们日常生活中，口渴了要喝水，衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水，我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电，使千家万户都可以得到光明；水可以使农田得到灌溉，让庄稼，果蔬得到很好地生长，使农民伯伯大丰收，我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有时火车要坐好几天，但如果坐船顺流而下，仅仅一天就可以抵达。总之，水的利用可以造福千秋万代。
NO.4 尾声
说了这么多，千言万语汇成一句话，让我们珍惜身边的每一滴水，节约每一滴水。水，蕴藏着无穷无尽的力量。
我是一滴*凡的水，住在房檐上，几乎每天都能被强烈的阳光照射。我十分孤单，因为房檐上只剩我一滴水，在漫漫长夜里，只有孤独相伴，我一直隐忍着。直到有一天，我决定一个人前往我梦寐以求的大海，和我的同伴在一起，帮我消除孤单。于是，我带好装备，踏上了寻找大海的征程。
我一边寻找着，一边欣赏途中的风景。天空中，白云朵朵，把蔚蓝的天空点缀的格外美丽，一群大雁排**字形从南方飞回来，它们成群结队，纪律严明，与我孤身一人形成鲜明的对比。我越想越伤心，于是，我发誓一定要找到我的同伴。黑夜降临，我停下了脚步，感觉有什么东西在我身边，我不安地站在原地，忽然看到一放过你呢？你还是乖乖地让我喝了吧！说着，它步步紧逼，吓得我连连后退，突然我灵机一动，强装笑脸说：亲双绿色的眼睛，它慢慢地靠*我，*了才发现，原来它是一只猫，嘴里好像刚吃过什么东西，它可怜兮兮地对我说：我好渴呀！你能让我喝了你吗？说着，它那双狡猾的眼睛开始不停地打量着我，我怯怯地说：不行，我还要找我的同伴，我还不能被喝掉！那只猫好像被激怒了，它生气地说：这里没有水源，找到现在才发现你一滴水，我怎么会爱的猫先生，不如你把我放了吧！等我找到同伴，一起让你喝，反正我这一小滴水也不够你享用呀，好吗？猫迟疑了一下，竟然答应了：好，我相信你一次。我长吁一口气，不禁暗自窃喜，趁机逃之夭夭。
到了安全的地方，心想：还是保命要紧，不能自恋了，经过这一折腾，累坏了，现在，终于可以美美地睡一觉了。
清晨，明媚的阳光洒在我身上，暖暖的，好舒服！一阵清脆的鸟鸣把我唤醒了，我先伸伸懒腰，揉揉惺忪的双眼，然后，继续踏上寻找大海的路。
我一边走一边唱，天上的小鸟热情地跟我打招呼：你好，你要去哪里呀？我开心地说：去寻找家的方向！祝你好运！小鸟说完，叽叽喳喳地飞走了。我整理好心情，继续出发，一路上，我遇到了许多动物，结交了很多朋友，还得到了许多真挚的祝福不知走了多少个日日夜夜，我终于到达了我期盼已久的家——大海。
我欢叫着，飞奔而去，一下子跳到大海的怀抱，那怀抱是那么宽阔，那么舒适，令人陶醉！经过几天的辛苦寻找，我终于找到了我的家——大海。那天，我睡得格外舒服，梦中还和小伙伴们一起嬉戏，玩耍！
——六年级想象作文：水的故事优选【5】份
有这样一件事一直很令我感动，它就像一件棉袄温暖着我的身体，温暖着我的内心——
体育课的下课铃响了，大家满头大汗地走进教室，掏出水杯准备畅饮一番。我伸出手在书包里掏了掏，却没有找到杯子，心想：完了！忘带水杯了！怎么办啊？我边用手扇风，边焦急地想着办法，心急火燎，嗓子像被火烧一样难受。就在此时，同桌瞄见了我，放下水杯，关心地问道：“你怎么了？看上去很难受！”我咽了咽口水，润了润喉咙，吱吱呜呜答道：“我......我忘带水杯了！”同桌笑了，热情地说：“我正好水嫌多，分你一半吧！”
我愣住了，想到前天，他可怜巴巴向我借笔，我非但没借还说他“脑子不好使”，将他赶走了。这次，他竟慷慨地给了我一大杯水！真是“雪中送炭”啊！我张大嘴巴，不知如何感谢，他又说：“快喝吧！别愣着，水快凉了！”我缓缓端起杯子，一颗泪珠落进水里，荡起波纹。我将水一饮而尽，那一刻，虽然只是一杯白开水，但我喝出来的却是满嘴的甘甜，胜似天上的甘露。
我永远记着这件事，一杯水虽普通，但那“雪中送炭”的同学情谊就像一阵春风吹拂着我的心！
水的故事作文
水，是清澈、纯洁的化身；水也是人们生活中必不可少的一部分。可如今，水资源已经遭到了严重的破坏与污染。让我给你讲讲水的故事吧！
水是由地面上的小水珠变成水蒸气后，升到空中，慢慢凝成云朵，再热化后变成雨落到地面上的。水就是这样循环的。水供人们使用，但是由于种种原因，水渐渐受到了污染。先是人们把工业废水排放到河里，造成河流的水变得浑浊不清，乌黑。再是人们不节约用水，导致了水资源的枯竭。最后是人们将水当成是用不完，取不尽的，大肆污染浪费水资源，让能够使用的水变得越来越少。于是，水资源由一个重要的，不可缺少的资源，沦落到了凄惨的废水。怎样才能遏制信这种不良现象的继续发生呢？
其实并不难，只要我们*常多注意环保，注意节约用水，就不会让水资源再遭受污染了。有人会说：“我还小，做不了这些大事。”是的，我们虽然做不了大事，但可以从身边的一点一滴小事做起呀。例如：用完水后拧紧水龙头；可以把淘米水用来浇花；少用一次性的物品等。其实我们还可以开展一些关于“环保从我做起”，“环保是我的责任”等活动，让同学们在实践中明白：不仅仅是水资源，地球上的其它资源也很宝贵，所以环保是多么重要啊！地球是我们的母亲，听了水的故事，你是不是觉得要珍惜水资源，爱护我们的地球母亲吧！水资源是宝贵的，我们一定要记住：要爱护它，保护它。珍惜自然资源，共营生命绿色，让我们一起行动起来吧！
水是我们人类最珍贵的资源，是大自然赐予我们最宝贵的礼物，它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪，让我和水有着一次“亲密接触”。
那是一次暑假，阳光明媚，我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后，我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后，我们便来到了海滩上，只见海滩上人山人海，空气清新。而我呢，也早就急不可待地拉着妈妈的手嚷嚷着去游泳。我光着脚丫踩着被阳光晒得滚烫的沙子跑到了水里，水冰凉冰凉的，可舒服了。突然，从远方卷起了一个巨浪，向海里玩耍的人们扑了过来。我来不及躲闪，喝了一口海水，我立刻皱起了眉：真咸啊！虽然海水咸的还掺杂着少许苦味，可我马上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互泼对方，可开心了！这时妈妈走过来，对我们说：“水不仅能供我们玩乐，还有着许多作用：“水是一切生物生 活上所必需，人体重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份约为体重的百之三；其他的动物和植物其体内所含的水份也都在有百分之五以上。“
你们一定要好好珍惜水啊！”
经过这次冲浪，我不仅领略到水的广阔，还懂得了水的作用，真是“大丰收”啊！
我要讲的是一则水的故事。它发生在100年以后。
“滴答”，一滴水落下来，打破了沉静，人们争先恐后地簇拥上去，想让它滋润自己干涩已久的嘴唇。可这滴水滴落到地面上，很快渗进土壤里。因为，这是地球上最后一滴水，所以，人们最后的那点希望也随之破灭。顷刻间，他们仿佛苍老了许多，“老天啊，我们已经认识到了错误，请再给我一次机会吧！”人们不约而同地把目光投向角落里。角落里有一张普通的木床，上面躺着一位生命垂危的老人。他用沙哑的'嗓音说完了最后一句话，绝望地闭上了眼睛，眼角流下两颗浑浊的泪珠，死了。人们为他惋惜，同时也在反省自己，沉默在人们之间徘徊。
这时，一道银白色的光线划过天空，啊，*了，是一只飞碟。
从飞碟上走下来一个身材高大的巨人。他身穿一件黑色礼服，领口系着一只红蝴蝶结，一派翩翩绅士打扮人们用惊奇的目光打量着这个天外来客。他开口了：“我是100世纪的未来人，从时空隧道的另一头来的。我来是想把水还给你们，你们已经受到惩罚！”人们那呆滞而又暗淡的眼睛里重新燃烧起希望之火，眼睛了流露出乞求、渴望的目光。他们齐刷刷地跪在地上，伸出双手，准备接受水的滋润。巨人从怀中拿出一只精巧的小水壶，把水洒向大地。水落在人们干涩的嘴唇上，舒服极了！地球上立刻生机勃勃：花草树木都绽开了笑脸；泉水潺潺地流动着，唱着欢快的乐曲。人们又对未来充满了憧憬。
巨人用严峻的口吻说：“地球人，机会只有一次，要珍惜啊！”说完，便消失在白烟中。
“要珍惜啊！要珍惜啊！要~”回声不断响起，震撼着人们的心灵。
水，是生命之源，它能滋润万物，我们人类及万物的生存都离不开它。地球虽无私，但也无法永远源源不断地向人类提供各种资源，包括水资源。如果人类再这样随意滥用有限的水资源，那水资源就将枯竭。
“节约用水，从我做起！”这是一个严肃而沉重的话题，这也是一个焦虑而紧急的呼吁。人类几千年的不断开发和工业化进程，给我们带来了经济的发展和生活的富足。于是，一些富人们就仗着自已有钱而浪费水。一些没有素质的游客也看到这是公共水而浪费。这浪费的国家的水，是整个地球的水，怎么能如此随意滥用？！
还有一些工厂会往河里排放污水，有时相关部门来检查，他们就少排一点；等相关部门一走，他们照排不误。这样一来，清澈的河水就会变成臭水、污水，人类所能用的水也越来越少。
在日常生活中，我们应该尽可能地节约用水。如：洗手时把水龙头开小点，不要让水白白流失。洗完后，把水龙头关紧。遇到没关紧的水龙头时，一定要主动上前关好，不浪费一滴水。*时洗米、洗衣的水能留下来再次使用，用来浇花、拖地。
我们应该共同行动起来，节约用水，把污染的源头冲洗，营造美好的生活环境，让世界更美好。
——水-六年级作文(5)份
水是生命之源，没了水，万物都不复存在。
人没有食物可以存活七天，可是没有水，就连三天也活动不下去。由此可见水是多么的重要。
可是水也并不是完美的，大自然中最具破坏力的就是水，当水发起“恶”来，任何房屋都会被夷为*地。那些山洪、海啸都是让人唯恐避之不及的。
四千五百年之前，良渚人的居住地海拔很低，经党洪水泛滥，把庄稼、房屋冲没。良渚人为了更好的生产，开始了全世界最早的水坝建设工程。古时候没有水泥、袋子，聪明的良渚人就用草皮裹上泥土来阻挡洪水，另外又开发了一条河道，用“堵疏结合”的方法治理好水。
四千五百年后的今天，我们不用再担心洪水了，但臭气熏天的污水和全球面临的缺水问题迎面而来。虽说天台水资源相对丰富，但在偏远的西北地区、非洲等地，人们每天都没有充足的水源。
*几年来，浙江省开展了“五水共治”行动，天台县治理了数条河流，修建了水坝。希望以后，天台乃至全世界的水问题能够得到解决。
水，有利又有坏，我们要保护水资源。节约用水、减少生活污水，为我们的子孙后代带去一片绿洲。没有水，也就没有生命，水孕育了我们，我们要保护它。如果人类没有治理好水问题，那么地球上最后一滴水将会是人类的眼泪。
一块岩石固然坚硬，可水只要坚持不懈，就可以将其滴穿；一个棱角固然锋利，但轻柔的水也可以将其磨*。从山上流下的小溪，也许会遇到许多的沙堆、巨石，但它会不断地绕过它们，继续向东海奔去。
在往下流逝的过程中，水可能会挟裹大量的泥沙，变得浑浊，但在它即将流入东海时，又会变得无比清澈，水就是这样一种具有原则性的液体。在生活中，它无时无刻不在影响我们：凡事要有自己的原则，不能与他人同流合污。
古人云：水能载舟，也能覆舟。这是魏征对唐太宗进谏时常说的一句话。他通过水能推动船的前行，也能掀起巨浪把船推翻的事实，劝告君主要让人民安居乐业，不要打压他们，这样朝廷才能稳固，天下才能繁荣太*。
水用它宽大的怀抱包容万物，毫无怨言。人们经常随手把纸团、垃圾袋、空瓶等物品扔入水中，也有许多落叶飘入水中，可水从来没有排斥它们，反而是把它们全部揽入自己的怀抱，让它们与自己融为一体。
水里不仅泥沙俱下，还住着水藻、鱼儿、田螺等，水用无私的胸怀，给小生物们一个温暖的家，让万物在自己体内幸福地生活，它却从不求回报。
水无处不在，水的品质和精神也深深地影响和激励着我，我愿意像水一样不断地充实自己，强大自己，无声无息地去渗透他人。
我是一个不易哭的女孩但就在那个暴风雨里我哭了！
以前，我的家里养了一只可爱的小狗——牛牛是一只斗牛犬很可爱！它最明显的标记就是没有尾巴！而且在左眼上还有一块斑点呢！他已经在我家3年了让人一眼就可以认出它但是现在它丢了……
那天，天气很阴森，让人有种不祥的预感。我打开门把牛牛放了出去自己却打开了qq开启了音乐放了超大声没过多久便下起了大雨打起了雷可我竟毫不知情还在兴高采烈的玩电脑。由于风太大把门给关上了。大概到了中午时我才想起来牛牛我一看门关上了连忙把门打开可门外却没见牛牛的身影我冲出去只见已下起暴风雨还不时打雷我并没有回去拿雨伞而是去找牛牛我在大雨中呼喊可似乎上天在惩罚我的错误雷声更响了，我忘记了坚强泪水在我的脸上流动，大于掩盖了我的泪水，雷声掩盖了我的呼喊，时间一分一秒的过去了到了晚上我抱着最后一点希望回家找牛牛可他真的不在了。
我在桌前回忆起和牛牛在一起的时光那是多么快乐啊！我不知不觉留下了泪水我永远忘不了那天在暴风雨里的泪水！
当冬天你的肚子饿得实在不行的时候，有人给你送来了一碗热腾腾的饭……
夏天当你口实在很渴的时候，有人给你送来一杯冰凉的水。
《乌鸦喝水》这个故事可谓家喻户晓，大人、小孩人人皆知。讲述的是：一只口很渴的乌鸦，找到了一个口很小的瓶，里面装着小半瓶水，而乌鸦的嘴不能伸进瓶子，因此喝不到水，此时的它，多么渴望喝上那一口水啊。
我也曾经为我的那一口水奋斗过。自从我升入初中，长辈们就在我的肩上放下了一个沉重的担子——考进重高。这也成了我的理想和目标，为此我努力学*，希望梦想可以实现。
山洞里，乌鸦望着那一小瓶水却不能喝到。于是，它想了一个办法，它用嘴叼来很多小石子，然后扔进瓶子。石子沉下去了，而水便溢了上来，乌鸦满足地喝了那些水。
我曾经失败过，但我不放弃，我努力寻找失败的原因，吸取教训，继续努力，结果虽然屡次失败，但也有成功。我知道学*要一步一个脚印，脚踏实地，失败是难免的，它更是成功之母，最后的冲刺关头，不管遇到什么困难和挫折，我都不能放弃，因为我已经看到桥的那一头，有一大碗水在等着我去喝，不，那不是水，它是甘露，那是我经过无数次考验后凝聚下来的甘露。我相信，为之努力，为之奋斗，那都是值得的。为了那一碗水……
水是我们生活中必不可少的东西，人类如果没有了水就不能生活，地球上的人、动物、植物都会焦渴而死。
在生活中，烧饭、洗衣、洗车、浇花……都会用到水，但是现在水也被我们浪费的越来越多。中国是一个干旱缺水严重的国家淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，地球上的水虽然多，但是大部分都是咸水，只有2%是淡水，全世界的有很多地方已经缺水了。
截至20xx年，中国*均每月家庭用水量一般是8~10吨左右。
水是生命之源，没有水就没有生命。成年人体内含水量占体重的65％，人体血液中80％是水。如果人体内水分减少10％便会引起疾病，减少20％～22%就要死亡。
人类生活、工业生产、农业灌溉，都离不开水。但随着工业发展和人口增加，水的污染却越来越严重，并且已经引起全世界的广泛关注。
全球目前有8.84亿人口仍在使用未经净化改善的饮用水源，26亿人口未能使用得到改善的卫生设施，约有30亿至40亿人家中没有安全可靠的自来水
然而，人类浪费水，也是经常见的，刷牙时任水流淌、洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头、自来水管发生漏水或爆裂并未得到及时的修理、用过多的水冲洗汽车，洗车的水白白浪费掉了……。
现在也有很多关于节约用水的活动和倡议。我们每一位公民一定要去积极参与进去。
最后，我想说的是：保护环境，人人有责，我们一定要节约水资源。
——水_小学生六年级作文优选【五】篇
水是生命的摇篮，亦是文化的摇篮。
它波澜壮阔，它深不可测，它温柔恬美，它韧中有刚。
人生如水，如水般变幻莫测，如水般静静流动，如水的人生，如水的生命，不禁令人赞叹，折服。水嬉戏于清澈小溪，一路欢歌笑语，便如我的童年。在山村中，虽没有漂亮的衣服，美味的佳肴，高耸的楼房。在田间里展望我成熟的水稻，听到爽朗的笑声，这便是我的童年。虽不集万千宠爱于一身，但至少，我踏过乐田，光过脚丫，找过石卵，割过野草，爬过山间，拾过山果。虽不如他们斯温尔雅，但我仍然满足。至少我明白，只是完完全全的农村生活……我很快乐，在我如溪水的童年中。
人生如水，如水的不断向前，永不停滞。如水的生活，如水的际遇，不禁令人落泪，叹息。水默于如镜湖面，制造风景无限。童年总会过去，我也离开了村庄，如水离开小溪，江进湖泊。湖泊中的水，便如我的中学生活，*静却美好。离开了朴实的生活，开始去接触有独自思想，有主见的朋友。以前称伙伴，现在称之为朋友。他们与我一起学*，一起玩耍，一起努力，在此中，我不像以前。一路欢歌笑语，长大了，也学会了沉默，湖泊中的水，湖泊中的泪，是我难忘的经历。必经的，*静的，风情无限的。
如水的我，总喜欢展望未来，如水的渴望江进大海一般。水澎湃于大海，形成惊涛骇浪，这便是我渴望的未来。我喜欢新鲜，喜欢挑战，喜欢如大海中得水。我的未来啊，我等着你的挑战，等着你的到来，让我可独自一人，迎接我的未来。想我所想，说我所想，做我所想。把你把握在手中，主宰自己的未来，你必定如海中水，精彩无限。
水是王维的“清泉石上流”；水是李白的“飞流直下三千尺”；水是杜甫的“不尽长江滚滚来”。
水是庄周的哲学，是东波的感悟，还是余光中的乡愁。
我爱这百变的水，更爱我如水的人生。
盼星星，盼月亮，终于盼到了最激动人心的校运会了。今年的校运会没有像往年一样有雨水的滋润，但我们仍会有在风雨中拼搏的精神，在每一个终点都要留下一段无悔的回忆。
迎过秋天的树叶，来到了我们的大本营，每个人都流露着自信的笑容。但他们心里其实是有那么的一点担忧。为了在校运会上取得优异的成绩，他们将一切休息的时间都花在了运动场上训练，他们挥洒着汗水，而换来的却是负伤的痛苦。但他们仍坚持参加比赛，为自己的集体尽力取得更好的成绩。
广播站开广播了：“初二级的35人接力赛马上到位”，我们该检录了，我们班派出了35为勇士，准备带着整个集体的希望，冲向终点！但我们班的飞人负伤了，大家都十分担心他能否战胜疼痛，能否站在这个赛场上？“行，我会坚持住的！”他那句坚韧有力的“行！”给了我们莫大的鼓励，我们坚信，我们是最棒的集体！
砰的一声，发令响了，我们的同学都奋不顾身地向前冲！他们带着的是全班人的希望，我们希望，我们能拿到前6名！迎着秋风，运动员的身影飞奔在绿油油的草地上，他们落下了一滴滴汗水，滋润着这块见证他们胜利的荣耀的土地。但拼的是实力，我们已经落后一大截了，但是我们仍坚持着，希望能反超其他班。到了最后一棒了，是我们的飞人！他的脚步迈得非常大，我们知道他想将成绩逆转。他拼尽了全力，最后他冲破了终点，狠狠地摔在了地上。脸是通红了，上面的汗水犹如河流般往下流，看着真让人心疼。我们赶紧将他扶起，给他水，帮他揉一揉为了今天而拼命训练导致负伤的脚。成绩公布了，我们是全级倒数第三，他看着成绩班上班里的排名，流露出的是遗憾，还有一点点感伤。
但我们就是胜利了，因为成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。汗水告诉了我们一个跌倒的故事，校运会上，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋，激动。
在一片树林后面，坐落着一个小村庄．村庄中的人每天辛勤地劳动着，春天，泉水叮咚，村长带着村民去小河边洗衣服，大家互相说着田园趣事；夏天，赤日炎炎，女人们在家中纺织衣物，男人们则出去种田，打井；秋天，丰收之年，人们在充满欢乐与稻花香的生活中工作着；冬天，雪花纷落，大家炖着鸡汤，烤着火炉，躺在热烘烘的炕上嗑着瓜子儿
村庄前面有片树林，大家都不去打它的主意．
暴风雨无声无息的来了，大风刮得窗子＂咯咯＂直响，房子被风吹得摇摇欲坠；暴风雨像一头凶猛的野兽，怒吼着，发狂地摧毁着村庄，要将这个村庄毁灭，成为它的手下败将
第二天，公鸡打着鸣把惊吓中的人们唤醒了，人们惊讶自己竟还活着，大家看了看并无大碍的村庄，看了看毫发无伤的自己，醒悟了＿＿是树林救了我们！大家都一齐望向远方的那片树林，心中充满感激，唯有一向精明的村长，脸上露出了诡异的笑容
第二天清晨，村长偷偷地带领着一群伐木工来到树林，＂咔嚓，咔嚓＂鸟儿叫着，为村长的行动反抗；松鼠叫着，呼吁着人们拯救大树；树木痛苦的**，为村长的行为哭泣，为他的忘恩负义悲哀．．．．．．村民们陆续赶到了，大家怒吼着，狂风暴雨般的骂村长，因为他们看到了那些拥有百圈年轮的大树的树干，＂别嚎了！赚了钱分你们一半就是了！＂村长对着愤怒中的人们说．出奇的*静，刚刚还愤怒的人们一声不吭了，人人都安慰自己：＂没事没事，不就是几棵树吗？靠山吃山，靠水吃水．＂＂对！再说洪水是几百年一次的！
是啊，人们说的对啊！几百年一次，几千年一遭的洪水，咱们怕什么呢？于是，人们笑看着伐木工伐树，笑听着＂咔嚓＂的声音．
夜晚，山洪又关顾了这个村庄，把作日的侮辱集中在此刻．没了树木的保护，小小的树桩被大水埋没．．．．．．
乌鸦叫着，为死去的人，为飞走的鸟，为秃秃的树干而哭泣
春来了，溪边盛开金针花，引得蜂飞蝶舞。冬天，水面结有一层薄薄的冰，晶莹剔透，你能看到溪水潺潺流向远方。
自小溪的源头“龙王泉”被填死后，便只剩下一湾干枯渠道。说它干枯也不尽然，每到雨季，总有一些积水留下来。微风吹过，水面倒也粼粼然。
儿时，在溪水边常看到姑娘、村妇浣洗的身影。那时的我喜欢一个人静静地望着溪水，独自倾听哗哗的流水声，出神地望着、想着。想些什么呢？说不清，现在也记不得了。大概总有一些借助那水光波影而使童稚的心灵有所感悟的东西吧。因为水本是可爱的。
稍长，知道了“仁者乐山，智者乐水”这句话，不免感念圣人的高明。见过比故乡小溪气派得多的大河，面对浑浊的流水，思绪常被牵去很远。但儿时在溪畔与水心交神会的懵懂感觉，却很难再现。
再以后，漂泊辗转，寄身他乡，难得见到如故乡小溪的一泓碧水，几缕清波。偶尔行经名川大河，目光虽不免顾盼留恋，然行旅匆匆，身心难能与之交游。心田总不免有种干涸的感觉。
幸好，我的居处虽无水，案头却常有书。我发现书里头古人与水相会，留下了许多“观水”佳话。
你看：屈子泽畔行吟，魏武观海遗篇，陶公问津桃源，东坡赤壁作赋……骚人临水之际，是何等兴致淋漓！
你再看：范蠡五湖泛舟，达摩一苇渡江，宗泽三呼过河，苻坚投鞭断流……志士凭流之时，又是何等意气风发！
人心灵对水的感受，或水对人心灵的昭示，常常是因人、因势、因时、因事而大相径庭。此谓“观水有术”。水不同，人相异，不必不然，亦不必尽然。其实，流水无言。古圣先贤却把如许沉重的人生感慨托寄给了它。
然而，流水却是有情的。这情属于生命，属于用心去体味人生和历史的人。
俱往矣！
诗人也好，英雄也罢，“千古风流人物”终为滚滚流水淘尽，留下的唯有与水神交的晶体。
正是因了这些晶体，心中便始终闪念着溪水的踪影。每每一些忧与乐萦回于胸时，它就会涤荡、滋润着我的心灵，使我从前人的情思中受到某些启迪，获得释然和解脱。
溪水如斯，包含了多少难言的会心与默契。
20xx年的8月25日，我们假日小队的所有成员来到了勾庄村贝家桥港河，大家都对河水水质进行了测量及评估。我们采集水样的地点是位于贝家桥港河的河埠头。
我们一共调查了三项并进行了评估。
首先调查了河水酸减度与河水透明度：用瓶子装了一点河水，再用果爸为大家提供的检测纸进行测试，让这小小的测试纸在水中停留一秒后拿出来，与卡片上的对比后发现PH值是7，于是得出评估结果为中等及中性水。接着我们再来测量水的透明度，用事先准备好的带有刻度的线把瓶子捆住，慢慢让瓶子下沉，直到看不清线条上的刻度为由才停止下沉，拉上线条一看发现下沉数为21厘米，于是得出这条河水的透明度为一般。
第二项的调查是河水磷酸盐含量：取一洁净的比色管，加待测水样到管的15ML刻度线，加1ML试剂混匀，30秒后加入一包试剂，盖上盖子后摇晃至完全溶解，放置10分钟后开盖，将比色管与色卡的色阶进行比对，得出含量为0。20MG／L，于是得出评估这条河水的水质富营养化强度为好。
第三项的调查是河水溶解氧含量：用比色管再次进行了待测水的试验，得出的结论是含量为2。00MG／L，得出这条河水的自净能力为弱。
这次的调查让我明白了一个道理：大自然需要大家的爱护及帮助，让我们一起行动起来，保护我们生存的地球及保护我们身边美丽的河水，让大家都生活在美丽的环境中！
——六年级作文珍惜优选【5】篇
日子早已一天天过去，
从早上的明媚阳光，
到傍晚的日薄西山。
时间如同沙漏中的沙子，
一洒而过。
却不懂珍惜，
便将它挥霍。
等待的是老时，
对着镜子轻声叹息将往事回顾；
挥霍的时间却再也不复返，
只留下眼角边的一丝泪珠。
人总是要懂得珍惜的，珍惜自己的玩物、珍惜自己的友情、珍惜我们现在这来之不易的幸福生活……而我，却最珍惜那句鼓励，珍惜那看似微不足道但却对我有极大影响的一句鼓励。
我相信，有大部分同学成绩好，一半是因为自己的勤奋努力，一半是源于老师。记得上一年级的时候，我非常讨厌数学，数学课对我来说，简直比上刀山下火海还要难受，煎熬对我来说已经是司空见惯了。那数学老师，凶就不说，还不负责任，作业都是同学改的，而且还老把同学的名字给打错，把我的名字说错已是无数次了，三、四、五年级照样如此，数学成绩一塌糊涂。老妈一见我数学成绩就皱起眉头，但是，我妈万万没想到，六年级我的数学成绩突飞猛进，数学成绩名列前茅，毕业考也是取得相当好的成绩，而这一切，都归功于我现任的数学老师。
我的数学老师人长得漂亮不说，脾气也非常好，我们之间不是师徒关系，而是朋友，她上的课都非常精彩，但这不仅仅是我成绩进步的原因，而是刚刚教我们时她对我说的那句鼓励。
刚教我们的第一节课，老师一进来就声明，她教的学生必须个个成绩优异，我的心咯噔一下，我可是名副其实的“数学黑洞”，老师看了一下我们上学期的数学期末考成绩，稍稍皱了一下眉头，但很快恢复了笑容，笑着对我们说：“陈奕佐是哪位？”我听到自己的名字，战战兢兢地举起手来，老师看了看我：“下课请到我办公室来！”又是一课的煎熬。下课了，我胆战心惊地走进老师办公室，六年来我从没那么紧张过。老师见我进来，让我坐下，拉着我的手说：“你为什么那么讨厌数学，说出来吧，老师不会责怪你的！”听了这话，我的心渐渐*静下来了，开始和老师聊起天来。上课铃声响了，我正要走时，老师叫住了我，并亲切地对我说：“奕佐，加油，相信你可以的！”我的心不知怎的，开始渐渐宽阔起来。老师的鼓励像一阵风，吹走我心中所有的烦恼，从那以后，我开始对数学感兴趣了，数学成绩也开始突飞猛进。
我永远不会忘记那句鼓励，珍惜那句鼓励，因为它使我终身受益！
轻微的一个动作，感人的一句言语，还是擦身而过的帮助
无言的守侯，无私的关爱
是一件单薄的衣裳，还是一杯热乎乎的开水，能感动到你？
你能感受的到别人对你的关爱吗？
珍惜现在吧！不要等到失去了再来后悔！！
“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”这是西塞罗的名言。对于友谊，我并不珍惜，所以从来不会在和好友吵架时退让，有时甚至吵得凶时，我和她就会这样掰了，但我依然我行我素，每一次都这样，毫不懂得珍惜。直到有一次发生了一件事，那件事让我对友谊有了更深一层的珍惜。
那是一个早晨，轮到数学老师来我们班早自*，换是*时，我会扯着嗓门大喊答案回答老师的问题。而这次我的头影影约约的痛了起来，而且越痛越厉害，眼睛也只能依稀辨认电脑屏幕上的题目，清晰的思路也模糊不清了，但我不敢打断老师滔滔不绝的话语，只好强忍着疼痛胡乱张着嘴跟着同学们假装回答老师的问题。
这种状态一直持续到第三节课，那时我的头已经痛的不得了了，肚子也发出了‘咕噜咕噜’的声响，手脚冰冷冰冷的，我忍不住咳了几下，可谁知这几咳，导致我呕了出来，黄色的呕吐物哗啦哗啦呕在了书本上，桌子上，我只好举手打断了老师的长篇大论：“老师我……我呕了！”“快，是身体不舒服哇？黄笑妍，陪她去医务室！”老师吩咐我的前桌黄笑妍。黄笑妍关切地递给我一张餐巾纸：“拿去吧，擦擦嘴！”我满怀感激地看了她一眼，然后接过餐巾纸，她扶着虚弱的我，慢慢地下了楼，到了医务室。医务室老师询问了我几句，之后把体温计塞在我嘴巴里，黄笑妍紧握着我冰冷的手，一股暖流温暖着我的心房，她微笑地看着我，我感觉一股力量正灌输着我，我感觉我似乎全好了。
被确认无事后，我被她搀扶着回到了教室，可我却惊讶地发现我书本上的呕吐物全都被擦净了，一问同桌，这才知道，原来在我去医务室之后，一位名叫宋媛媛的女同学主动拿着一包餐巾纸，来到我桌上，毫不嫌恶心地收拾着，清理着……我听着听着，眼眶湿润了，我的心顿时震撼了，又一股暖流涌入我的心房。我的心被友谊填满了，我顿时明白了西塞罗的那句令人回味的名言。我是一个不擅长感激的人，可我在这里真心向黄笑妍同学和宋媛媛同学表示真心地道谢。
正如李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！”让我们珍惜友谊，和好友伴嘴时，让一步，有道是，退一步海阔天空嘛！最后，我送你一句名言“由于友谊蕴含着极多的和极大的裨益，因而它比一切都优越，它能用美好的希望照亮未来，它能弥补心灵的创伤，或挽救心灵的堕落。”
人的一生，离不开父母，因为父母给了我们生命；离不开老师，因为老师给了我们知识；离不开医生，因为医生使我们摆脱了病痛；但我们又岂能离开朋友呢？因为有朋友的人啊，他快乐，他幸福！我想那友谊会成为他一生最美好的回忆，珍惜友谊的作文500字。
我有一个很要好的朋友——田媛媛，她是我上二年级时就认识的，优秀作文500字《珍惜友谊的作文500字》。我俩的关系很好，几乎可以说是亲密无间。我一直认为这一切都很*常，可直到一件事的发生，才使我彻底领悟了“友谊”这个词语的真谛，才让我知道了这份友谊的来之不易，才让我知道了：有个朋友真好！
有一次放学后，我俩在一起写作业，一开始我们一边写一边闹，很开心，可是忽然出现了一道思考题，把我给“卡”住了。她见我不会，也皱起眉毛，还一步一步推算起来，她说得很清楚，很透彻，我像拨开云雾见青天一样，茅塞顿开。这时，她的声音戛然而止，原来她是说到了最后一步，只差计算了。我发现经她这么一说，这道题就很简单了，我试着算了算，嘿，竟然算出来了！我得意地对她说：“我会算了，你会不会呀？”她轻轻地抿了一下嘴唇，眼睛眨了一下，说：“我还不会，你能把算出的结果告诉我吗？”我听了哈哈大笑，把式子列在草稿本上给她看，她只是笑笑，并没有说什么。我笑她太笨了，自己明明把想法都理顺了，怎么还不会呢？她羞得脸都红了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的脸红透了，赶忙对我说：“别笑了嘛，别笑了！”
那件事发生以后，我一直得意洋洋，认为自己实在太聪明了！可是直到有一天放学后我才明白了一切。那天，我去找她时，她不在，我就顺手翻了一下她的练*册，发现那道题她早就写过了，并且是对的！我震惊了，原来她是为了不伤我的自尊才假装自己不会的！我的泪水溢满眼眶，顿时，像断了线的珍珠一滴滴掉下来。不知什么时候她已站在我的身边，我擦掉眼泪，对她说：“你是假装不会的，是吗？”她脸红了，露出了歉意的笑容，我却觉得那是最美、最善良的笑容！我给了她一个真挚的拥抱……
啊！这份友谊来之不易，我要好好珍惜，不要等它消失时，才知道依恋，才会痛苦。
——交往_六年级作文优选【5】篇
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家…… ——马致远《天净沙·秋思》
很喜欢这首元曲，因为它总让我感动。双肤吟诵，我就会想起那条小街，那条甘经伴我走过十几个春秋的小街。
你能想象，站在街口，望过去走赞郁的、没有边际的格栩树，那是怎样的景象!我喜欢摸它盘鱿外龙的树干，聆听它沙沙的耳语，透过它的叶陈肴那斑斑，板点的阳光，就这样无声地、深沉地交往，每一裸树都是最亲密的朋友。春去冬来，我在它怀中或纵情大芙，或忧伤哭泣，无话不谈，偶尔有小鸟在枝头跳跃，树、人、乌也便触为一体了。
小街，历尽沦桑，你给了我多少独特的感受!
和小街的文往，其实也是和人的交往。我总爱看那端坐在阳光下的老人，含着笑，享受寿沮情的光辉。这时r我常常会感动地坐在他身旁，静静地听他说些话，在树叶婆姿的身影中感受这一份派卑。
小街上，人们真心交往，和睦相处。时时刻刘，我们又与树、与鸟，与哪怕是古旧的石板亲密地交往，这是多么难得的人与自然的相处!在喧皿的尘世中独拥一片净土，感谢小街，我的朋友们!
然而，小街终于被拆除了，在推土机的轰鸣声中。这每一声轰鸣，都是刺痛我心灵的针，如今站在阳台上，我也只有庆庆回味这曹经愉快的交往时光了。我想：当这里高楼林立时，小街那悠悠的魂灵定会在这儿执荡，保路人一生*安。
再声了，小街!我将永远为你灰胶衍祷。
夜深了，迷蒙中，小街似乎化作了别离的笙箫，在寂静中悄悄为我奏响。
交往是一个宽泛的概念。在人们日常生活中，的确不可缺少交往。我们无时不在与人交往，与物交往，与书交往……
喧闹繁杂的社会有时使人手足无措，多种多样的社会生活与活动也会使人困扰烦恼。于是人们便想让自己的心灵有一个放松的场所，有人选择轻歌曼舞的卡拉OK；有人选择超刺激的高空运动；有人选择麻将桌……不同的人选择不同，而我却愿与书交往，让心灵在书香里休息。
与书交往，往往会产生心灵的共鸣，常常心灵的共鸣，常常能体会到生命的含义。书里的故事有成功也有失败，失败了，爬起来，不骄不躁，因为生命不会就此结束，还要面对新的生活，继续前进！
与书交往，净化了我的心灵。书，教会了我与人相处的秘密是宽容，成功的秘诀是勤奋，它还告诉我：为人要具有高尚的品格，安贫乐道的情操，要时刻为别人着想，时刻关心祖国的前途命运。
与书交往的日子，我变得多愁善感，为林黛玉的凄苦，为敲钟人的善良，为身处困境的失学儿童的渴望，总之，与书交往的日子，有喜有忧，有笑有泪。
“风过群山，花飞满天；书中世界，天上人间。”与书交往，感觉真好！
其实，人与人之间要通过交往才能真正了解对方，两个人之间的有谊才会更长久，而交往不仅仅是语言的交往，也可以是共同经历某些事等等。
记得那是一个下午，乌云遮住了太阳，天空下起了小雨，正好赶上放学，而我却没有带伞，妈妈也没有来接我，我顿时难过起来，突然一把伞出现在我的头顶，“走吧，你别多想，我并不想跟你一起走，只是和你顺道而已。”我扭头一看，是那个*时总是和我“闹别扭”的同学呀。只见她撑着伞，假装一脸不在乎的样子。我望一直着她，她终于憋不住了，我们四目相对笑了起来，并排着走向回家的路。
有句歌里唱到：一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友一生一齐走！朋友其实很重要，有了一个无话不谈的朋友，就拥有快乐，拥有美好的生活。有了朋友，*白的生活中就多了一份色彩；有了朋友，烦心事就多了一个人与你合担；有了朋友，就多了一个人与你分享快乐。
交往，其实很简单，与人交往的过程中将心比心，将会交到许多知心朋友。学会宽容，学会理解，能更好地体会生活，享受生活。
走路一摇一摆，没走几步手却摇了很久，为人大咧咧却有时粗中有细，看了上面的评论，你们应该知道他是谁了吧？没错，他就是我真正的挚友——欧阳惟贤。
与他的性格一样，欧阳惟贤的字也是大大咧咧，潦草至极。记得有一次他的数学课堂作业，老师叫欧阳惟贤念一念他的答案。结果他才念了几个，就支支吾吾地念不出来，老师问他为什么念不出来，他说：“我，我看不清。”他话音刚落全班同学都爆笑起来，欧阳惟贤真是一个有趣的家伙，连自己的字都看不清，哦不，是自己写的太潦草了，他的眼睛好着呢，后来我看了看他那天写的作业，就一个数字“2”我就看了足足五分钟才看明白。唉，真是比草书还潦草啊！
可你别看欧阳惟贤的字非常的烂，但他还是也有很多优点的。比如说他对待同学都很热情、也很真诚。记得有一次我应邀去他家玩，他非常热情地接待了我。他将家里所有好吃的好玩的都拿出来给了我玩给我吃，还陪着我在他家快快乐乐地玩了一天。
欧阳惟贤的性格非常憨厚老实，有时我会对他发脾气，其实他并没有错，但他从来不生气，只是憨憨地对我笑笑，笑得我直觉得对不起他。
欧阳惟贤真是一个令人值得交往的朋友。
交往是一个宽泛的概念。在人们日常生活中，的确不可缺少交往。我们无时不在与人交往，与物交往，与书交往……
喧闹繁杂的社会生活有时使人手足无措，多种多样的社会生活及活动也会使人困扰烦恼。于是人们便想让自己的'心灵有一个放松的场所：有的人选择轻歌曼舞的卡拉OK；有人选择超刺激的高空运动；有人选择麻将桌……不同的人选择不同，而我却愿与书交往，让心灵憩息在书香中。
与书交往，往往回产生心灵的共鸣，常常会体会到生命的含义。书里的故事有成功也有失败，失败了，爬起来，一切重新开始。成功了，不骄不躁，因为生命不会在此结束，还要面对新的生活，继续前行！
与书交往，净化了我的心灵。书，教会了我与人相处的秘密是宽容，成功的秘诀是勤奋，它还告诉我：为人要具有高尚的品格，安贫乐道的情操，要时刻为别人着想，时刻关心祖国的前途命运。
与书交往的日子，我读懂了邓皓的浪漫，读懂了傅雷的清高，看清了泼留希金的吝啬，感悟了人可以被消灭，但不可以被打倒的真谛。
与书交往的日子，我变得多愁善感，为林黛玉的凄苦，为敲钟人的善良，为身处困境的失学儿童的渴望，总之，与书交往的日子，有喜有忧，有笑有泪。
与书交往，我变得睿智，目光迥然；与书交往，我思维缜密，思想深刻。
“风过群山，花飞满天；书中世界，天下人间。”与书交往，感觉真好！
——六年级作文《雨》优选【5】篇
俗话说：孙猴子的脸一日三变，今天的天气正像孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗，中午却异常闷热。碰到这种天气，下午必定要下雨了。
下午，我正在做作业。突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌而来，还伴着一道道闪电，一阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空。我想起妈妈的衣服还晾在外面。我连忙跑出去收衣服，乌云更密了，天全变成了黑压压的一片，我加快速度，刚收进最后一件衣服，天边便出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像张网，挂在我眼前。
风加着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成了线。
雨更大了，房顶上，街上，溅起了一层白蒙蒙的雾，宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上，激起了朵朵水花。那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶透明的小帽子，有趣极了。
雨渐渐地停了。过了一会儿，云散了，天亮了起来。我推开窗户，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来，爽人心肺。
在大自然中，雨可谓是随处可见，但是，又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢？
春雨，是温顺的。它轻轻的抚摸着大地，滋润着世间万物，用它优美的声音告诉大家春天来了。
夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧，青蛙被吵醒了，二话不说就加入了这场恶作剧，风呼呼地吹着，看到花草树木痛苦的表情，风吹得更大了，雷轰隆隆的打着，看到小动物们惊慌失措的表情，雷打得更响了，雨下得更大了，听，它们在笑！
秋雨是冷傲的，当秋雨开始悲伤的独奏时，大树渐渐换上了金色的衣服，大树不禁为之落泪—叶子掉了。小草也换上了金色的衣服，它知道为了下一代它要走了，庄稼也换上了金色的衣服，它们知道自己要被收割了，纷纷唉哀声叹气。
冬雨，是寒冷的，它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界，似乎它们非常敬佩岁寒三友—松，竹，梅，这种不畏严寒的精神，便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。
这就是雨的声音，它预示着，春天，夏天，秋天和冬天。
雨，就像一头雄狮，可怕又可敬。
雨前，天空阴沉沉的，像一头积怨已久的雄狮，在人们面前显示出它的威严。这可把燕子吓坏了，不过为了觅食，它只好低低的飞，随时准备躲开这只暴怒的雄狮。而再看看人们，人们悠闲地走着，仿佛什么也没有察觉到。这时，一阵强劲的.风吹过，大树吓得连忙卧倒，生怕自己受到攻击。连在一旁跑龙套的小草也被吹得东倒西歪，损的损，伤的伤，惨不忍睹。就在这时，人们突然觉醒了，但这已经太晚了。愤怒的“雄狮”脱去蓝色的外套，露出它那黑漆漆的身体，它要把愤怒全部释放出来。
只见它“张牙舞爪”“嗷嗷”吼叫着，似乎要吞没整个世界，它是自然的化身，在向人类抗诉。这时雨下了起来，不，这是它的汗水，它为了扩大自己的势力而四处奔波，只见汗如雨下，那汗透过云朵变成了黄豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄狮的骨子里有着对人们的仇恨。雄狮继续咆哮着。这时，它终于开始发泄了，只见一道白色的闪电迅速划过，不，那不是闪电，而是雄狮的钢爪。刚劲而有力，仿佛要撕碎眼前的任何物体。过了许久，那雄狮像是累了，停止了袭击，慢悠悠地走开了。
雄狮在人们面前展示了自己的威武，但是也把福气赐给了这片土地。大地上的一切经过它的洗礼都焕然一新，人们走出了家门，享受着新鲜的空气。刚冒芽的新苗像刚洗过澡似的，一身鲜绿，仿佛在风中展示它婀娜多姿的身体。
雄狮，我想对你说，感谢你，是你的威严让我们人类知道我们不该破坏自然环境去惹你生气，而又是你的慈悲一次又一次的来刷新这个世界，让我们生活的环境越来越美好。
严冬有寒冷，金秋有凉爽，盛夏有炎热，我喜欢春天的温柔，更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。
夹着清新气息的春雨，伴着温情的春风，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛，细似针尖，既透明，又细腻，它们在空中悠闲地漂荡，湿润着黎明，润醉了小草，润绿了杨柳，润醒了花儿……
小草吮吸着琼浆似的春雨，绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡，轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿，每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情，在春雨的激励下一片、二片地绽放，这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛，播种着希望，一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，裁剪着烟雨织成的雨帘，好一幅“微雨燕双飞”的风景画。
润物无声的春雨，轻吻着河面，小河便害羞地荡漾起圈圈波纹，呢喃起雨的柔情。我心静雨中，张开双臂拥抱充满诗情的雨意，秀发上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。
“下雨啦，谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童，一边跳着，一边唱着，古老的歌谣在春雨的洗涤下，响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律，那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。
望着这心旷神怡的景象，听着这美妙的旋律。我想：春雨给人以生机和希望……
今天，天气异常闷热，路人头上个个都闪着汗珠。还吃什么都被晒得低下了头，大地也被晒得发热，仿佛放一个生鸡蛋在地上都能变成熟鸡蛋。
可天气说变就变，刚刚还晴空万里，突然间就乌云密布，紧接着就下起看小雨，然后在一声震耳欲聋的雷声后。这雨越下越大，仿佛给大地蒙上了一层神秘的面纱。我想：这雨会不会是云姐姐的眼泪？是不是她因为考试不会所以不知所措地哭了？这大雨令已经被太阳晒得奄奄一息的荷花变得娇艳欲滴；令干裂的大地重新有了生机；令树叶发黄的大树们变得精神抖擞……而大人们却不是很开心，刚刚下班的人用自己的公文包掩着头，快速跑回家；还在摆地摊的人连忙收摊，生怕自己的好东西被雨水冲坏；路边的行人见下雨了，只好找地方避雨……
过了一会，雨过天晴，整个世界都焕然一新，天空中还出现了一道美丽的彩虹，地上有许多水坑。这些水坑可乐坏了孩子们，他们扔下书包，迫不及待的脱下现在，蜂拥而上。他们在敏捷的在一个个水坑中跳来跳去，弄得水花四溅。有些孩子不小心跌倒了，但他们毫不在意，只是随手擦了擦身上的衣服，又欢快地与同学们一起嬉戏打闹，他们脸上刚刚都笑开了花，这场景好不热闹！下雨后，空气也变新鲜了许多，不少老年人都出来散步了，他们一路上有说有笑，看起来十分恬静、悠闲。
夏雨真像一个神奇的魔术师，它带给了花草生机，带给了孩子们欢乐，也带给了人们新鲜的空气……
——坚持的作文_六年级作文优选【5】篇
我辛辛苦苦，终于来到了目的地附*，却得知还要走，我泄气了，决定回家了。
有时候，一个拥有智慧、运气、能力的人也不一定会成功，每个都是这样，不管你是刘翔还是乔丹。
成功也许就在门后，而你却没有打开门的钥匙。钥匙在哪呢？你苦苦的寻找着。你找了许久，却发现一无所获，于是你想要放弃。你放弃了，但当你回过身，却发现那钥匙就静静的躺在那里。但这时的你已经没有拿它的资格了。
于是我想：一定要坚持啊，坚持就是胜利，我不能输。当我到达目的地时，才发现原理距离是那么*。
坚持，这是多么简单的字眼，但它却能令许许多多的，就要成功的人面对两种截然不同的命运：伟大和卑微。
坚持，这是永远不变的真理，因为，他不会随着时代的变迁而改变质量，是我们伟大的文化财产。
就算你是乔丹，没有坚持，就像没有了篮球，会飞又怎样？
就算你是刘翔，没有坚持，就像没有了跨栏，会跨又怎样？
坚持就是胜利，自古以来就有一个个英雄豪杰因坚持而胜利，戚继光，坚持不懈，训练着他的军队，取得了胜利；唐伯虎，持之以恒，独自在书房里，寒窗苦读数十年，赢得了成就。你难道说，这不是坚持？
只有相信自己，持之以恒，对目标穷追不舍，才能到达最后，取得成功。
这是一个真实的故事，故事发生在南美洲。
在一片清澈的水湖旁，有一片灌木丛，在灌木丛上落着一只蝶蛹。
按日期算，这是它破茧而出的日子，并且今日风和日丽，附*也没有可怕的猎食者。
果然，那只蝶蛹被弄破了，它的头却从旁边冒了出来，它开始呼吸着新鲜空气，可是它的身子却被卡住了。这只蝶蛹是藏在某浆果的后面的，无论怎样的风吹日晒，像蜘蛛网似的丝与茎绞缠在一起了。这时更槽糕的事出现了，一只跳蛛已经将它锁定，并慢慢的爬过来，尽管它爬得很慢，但也预示了这个即将出生的蝶就要被扼杀在摇篮里。可是这只蝴蝶并没有放弃，它转过身，打算用自己的嘴将茎和丝拉破，这可能吗？可它还是坚持不懈地弄着。这时奇迹出现了，就在跳珠扑上来时，丝断了，蛹立时被扯破了，它一下子报住了一枝树枝，浆果断下时惊动了湖里的射水鱼，鱼几下就被跳蛛干掉了。过了一会儿，这只刚刚出蛹的蝴蝶悠悠地飞走了。
这事看似不可能，却真的发生了。
看，一只蝴蝶在绝境中都不放弃，我们为什么受了一点挫折就自暴自弃呢？我们是不是比蝴蝶的条件更好呢？在生活上，在学*上，有的人因一点小事就唉声叹气，而蝴蝶却始终乐观对待它周围恶劣的环境，那种顽强的生命力值得敬仰。我们不应该从蝴蝶身上发现一些宝贵的品质吗？
在冰天雪地里再搏一下很可能会迎来春风和煦，在山穷水尽里再搏一下很可能会迎来柳暗花明。就像那个在谷仓里最终找到手表的孩子，只要坚持，一切都有可能……
教师评语：在大自然中领略它们的求生之道，去寻找人生以及做人的道理，进一步去感受人生的坚持是多么重要。无论自然界还是人生都要有一个"精神"存在。
小学时，班级里有一个要求，每一位同学下课后都要做课后四整理。就是在离开位置前要准备好下课的学*用品，把椅子推进去，摆好桌子和检查地面卫生。并选出了卫生委员检查大家，小林便是其中一位。
他在这一方面是大家的榜样，我们每次下课后都早已顾不上这样的小事，随便做做就跑去和大家玩。可是他每次却认认真真摆好桌椅后再去检查别人，几乎每节课都不例外，所以他的课间休息往往都是提醒他人。有时候我们会很反感，因为他要我们都做到一丝不苟，几个不爱干净的同学就会跟他吵起来。然而，久而久之大家都*惯了，他不管大家怎么说都仍然坚持着，每次他的抽屉与桌面总是全班最干净的，常常被老师当成榜样，也被学校评为卫生之星。
我们班也渐渐被他带动起来，每次都得以加分，大家对他也刮目相看。以前被我们都不看好的小事竟然如今对全班都有影响，那几个*时都不做课后四整理的调皮鬼也理得整整齐齐。因此，大家都不敢破坏这样干净的教室。下课后，放眼望去，整洁有序的教室让人看着格外清爽。
小林也每天照样整理好自己的桌椅，不过他已不用再一个个同学的桌椅看过来了，因为大家如今都会自觉地做好自己的课后整理，不用管理员一而再，再而三地提醒，老师和同学们都很欣慰。
日成一事，我想小林天天坚持做课后四整理便可足够证明。虽然他只是做着一件看似微乎其微的小事，但是见微知著，他持之以恒的积累带动了我们，班级井井有条，这一切少不了他的功劳。
梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
――题记
翻开历史卷轴，多少人因为在最后关头放弃而坐失机会。而又有多少人因为永不言弃，坚持到底而流芳天下。
我沿着卷轴行走，细细观看。我看到了韩信受胯下之辱，没有放弃，而是跟随刘邦创立汉朝；我看到了越王勾践，卧薪尝胆，没有放弃，而是召集三千兵马打败吴王；我看到了日本小泽曾尔虽被人指责，没有放弃，而是坚持自己的想法，说服权威……我看到了很多人，他们无一不有永不言弃的意愿与坚持不懈的努力。
我的眼神定格在了一个慈眉善目的老人身上。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的创始人—桑德斯上校。上面记载，他经过了一千零十次的推销才把炸鸡秘方推销出去，不知他现在能否看到已经风靡全球的肯德基。
一位65岁的花甲老人都有如此的毅力，面对挫折，他用坚持向世界宣告，他用美味说服了越来越多的人，他将梦想化作动力，用动力推动自己，坚持，坚持，再坚持！
我继续前进，走着走着，又看到了古希腊的德摩斯蒂尼。
德摩斯蒂尼是著名的演说家，众人皆知。可是，我在卷轴中却看到了这样的场景—他面朝大海，口含石子练*演讲。我惊讶，我只看到了他光彩的一幕，却没有看到他背后的辛酸。
德摩斯蒂尼也同样用坚持战胜了一切，他虽原是口吃，可他没有屈服，而是顽强的与命运作战，他诠释了”事在人为“这个道理，让世界的发展史上又多了一个熠熠生辉的伟人。
唯有坚持下去梦想，才能演绎成功的人生。让我们共同为梦而努力，为梦而奋斗，为梦创造奇迹。
兵临城下，唯我敢战
上奥数课没几天，考试便到了，我也不敢小瞧这张卷子，但还是笔走如飞起来。
我如人肉计算机一般开始一道道解，前面一帆风顺，可最后一题方程.、计算都是无用功，我可是冥思苦想，绞尽脑汁，看看别的同学也是一筹莫展。
这题真不知如何下手是好，此时兵临城下，火烧眉毛，不知强攻还是智取，不知独箭射将，还是快刀斩乱麻。
我发了好一会呆，还是放弃吧不行，一题也不能放过，于是我一个一个方法试了半节课，我还不甘心再次试，终于灵感来了，我用线段与方程的完美结合，一个守城，一个斩将，终于战胜了，但我不知到底做对了没，唉！一条路走到黑吧。
神出鬼没，唯我敢闯
晚上去学*打球，打到了八点，气喘吁吁，正想回家，却想到自己的书包还在教室里，快回去拿吧。
刚走下操场的台阶，眼前的黑暗使我瑟瑟发抖，我不禁向后退了一步，我提醒自己，你在想什么？走啊！我锁住眼，一口气冲到了楼梯口，树发出了轻而让人掉魂的“沙沙”声，身旁的卫生间也传来轻而凝重的滴水声，我大口大口地喘气，不停咽口水，身子也不禁靠到了栏杆上，身子一阵寒冷，一个个鸡皮疙瘩无次序地起来了，我一看那头上的楼梯，就好像有什么东西要走下来......
我猛地锤了一下我的胸部，然后冲上楼梯，走进教室，抓住书包就冲下楼，我的心不停念着，坚持，坚持，坚持要到了！
终于我脸色苍白，汗流浃背地冲出了学校，到了操场，我不禁像泄了气的皮球，瘫坐在地上，拼了命地吸气，凸起......
艰苦路程，唯我敢走
7 月的夏天，大雨不断，可我偏偏在这鬼天气上游泳课，真让人受不了。
才上了五天，一大半的同学都因天气原因而生病，课上只有几个人，我也有一些小感冒，但上一次学游泳没学会，这一次哪怕天塌下来我也要学会。
我擤着鼻涕，在水中吃力地游，可就是游着游着就沉下去了，我使上吃奶的力气游，可我骨瘦如柴，心慌气短，再加上让人无力的闷天气，我是没救了，但我还是尽量让自己向上浮......
学了七八天，虽然进步不很大，但我雨天，阴天，天天练，终于能在水里挑战自己的极限了。
人生路上，唯我坚持
坚持使我做对了那道题，坚持使我克服了恐惧，坚持让我在水中履于*地，坚持让我明白我不是为了坚持而坚持。
——赞水_小学生六年级作文实用5份
水柔软无骨，如何站得起来，泼在地上的水，会慵懒、轻浮地流成一个自由自在的形状，没有规则，也不成方圆，彰显出水随意洒脱的天性。
杯子看不过水的放浪形骸，把水约束成了自己的形状，水在最初进入杯子时，不安分地摇晃着、跳跃着，仿佛诉说着心中的抱怨，但是杯子安稳地站在桌面上，用*静面对着水的反抗，杯子对水温和地说，你摇晃，我若伴着你一起摇晃，你便会晃动的更加厉害；你生气，我若伴着你一起生气，你便会生气得更加厉害……我以*静对你，你迟早也会像我一样*静下来的。
水终于无力地安静了下来，同杯子一起进入了休眠，梦中，水问杯子，你为什么要制约我的自由？杯子反问，为何你只见自己的失去，而看不见自己的所得？水疑惑，我得到了什么？杯子说，我约束了你的自由，但是也给了你一个方向，水问，什么方向？杯子说，抬头向上望，水仰起了头……
梦醒，杯子指着地上的一片水渍说，看，地上的水已经干了，它享受的自由越多，把自己挥霍的越多，自身也就失去的越快。
杯中的水望着地下丑陋的水渍，忽然惊觉，自己在杯中，已经站了起来，有了一定的高度，此次，一抹阳光照耀而来，在杯底形成一朵美丽的光斑，仿佛沉在水底的宝石，熠熠生辉，衬托着透明发亮的水。
水若有所悟，重新回答了梦中杯子问自己的话，我失去了一些自由，但是也得到了一个方向，那个方向使自己凝聚，向上与成长。
水在杯子中站了起来，仰面向上，呈现的圆中托着一个美丽的梦……
水，是我们地球上生命的源泉。它是每天都需要的，它流过山川和峡谷。
水，有矿泉水，它能解渴；河水，她能养鱼，雨水，能浇灌田地，使数枝发芽，使花儿开花。自来水，它能洗衣做饭。可见水在生活中无处不见，同时，它也对人类是多重要。那水是哪儿来的呢？
原来水资源也是有限的，如果天空长久不下雨，河中的`水就会慢慢的少下去。水在低于冰点环境下会凝结成小冰晶。我们用的自来水又是从哪儿来的呢？自来水是从河流中抽入?房，又通过?房流入沉淀池，又从沉淀池流入过滤池到消毒池，又从池子流到了清水池，又流进磅房，最后流入每家每户。
纯净的水在正常的状态下是无色无味的透明液体，但它不是一尘不变的。它喜欢变，有时它变成水蒸汽升到天空；有时变成雨落下来；有时变成雪，飘下来；有时又变成雹子砸向大地。
水是有限的，它对我们那么重要，我们如何节约它呢？我们应该不把垃圾丢入河道，洗簌用下来的水可以利用拖地板，洗刷马桶等，居民生活中的排污水被利用清扫马路……。
水是我们生活中必不可少的一部分。保护水资源对人类以及人类的朋友——动植物多么的重要啊！
我歌唱雨，赞美雨。历代文人墨客吟咏的雨，养育着芸芸众生的雨，如诗如画的雨，传情奏韵的雨，我生命中永不停歇的雨。
雨如人，雨通人情。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。
雨有时象个小姑娘，緾绵娇柔。“高树临清池，风惊夜来雨”风轻轻一吹，便吓得从树叶上掉了下来。
雨有时又象个狡狤顽皮的小男孩。“细雨湿衣看不见，闲花落地细无声”。它会悄悄钻入你的衣领，偷偷亲吻你有颊腮。
雨有情，雨有韵，“雨里鸡鸣一两家，竹溪树路板桥斜”。勾勒出一幅幽雅的林间山水水墨图。霏霏的小雨，清 洗着蛇径小道，雨奏竹韵，众卉尽展新姿。真可谓，晴方好，雨亦奇。
雨给了人们许多，给了大自然许多，万物与雨有缘。“细雨鱼儿出”，“密雨斜侵薜荔墙”，“梨花一枝春带雨”，“春潮带雨晚来急”。诗人对雨更是情有独钟，即使再寒酸潦倒，也要“留得残荷听雨声”。
雨大度公*，不管你是达官贵人还是芸芸草民，一视同仁的赐与你，从古至今，雨一直陪着人们，今人不见古时雨，古雨依旧伴今人。
歌颂雨吧，赞美雨吧，(.)生我养我的大地，是雨的能量支撑起来的。
可以把雨比作母亲，因为她用生命的乳浆哺育着人们。
可以把雨比作美术大师，因为她为人们创作了无数神奇的大自然水墨画。
可以把雨比作大音乐家，因为她为人们演奏出无数优美的旋律。
歌唱吧，欢呼吧，为无私，仁慈，伟大而圣洁的雨。
我要赞美水。泉水以它的甘甜，让前世古人，后世来人作为甘露，滋润心田。饮上一捧泉水，仿佛和万物结为一体。
溪水以它的涓涓流淌，让人流连往返，它从山涧急流而下，一路欢歌，一路清澈，涉足在人们的膝下像玩皮的孩子，给你童真，给你纯情，撩起一串水珠，就撩起了一串串笑声。
瀑布从悬崖飞挂直下，那气势一泻千里，滚滚而去，震撼着山谷，也震撼着心灵，激起多少壮志，激起多少豪情。
湖泊荡舟，更是水给人的恩赐，静静的湖心，**的湖面，一望无际，有多少悄悄话语，那份恬静，那份雅致，永远温心，永远荡漾。
大海溶汇了百流大川，博大而深邃，*静时那一浪又一浪的海波银光闪亮，层层推出，一至到天际。任你遐想，任你驰骋，海潮的时候，拍天的巨浪把大块的裴翠抛向云端。震荡天外的涛声伴着海鹰翱翔，把大海翻腾，腾起雷电，腾起巨龙，那气势积蓄着亘古的力量，那壮美凝集了宇宙的元气。
人们赞美大海，更是那喷薄而出的太阳，从天际的水中冉冉升起，霞光万道。
水是万物之灵。生命因水而篷勃生机。
清清的水儿流过田地，流过江河：小小的水滴落在地上，落在江河之中，有谁注意过它么？有谁注意过它么？少有，少有。
那换个说法，换个说法！
滔滔江水向海奔流，沿途，来到了水电站，望着高大的大坝，毫不退缩，向大坝冲了过去……推动了发电机，刹时，千千万万的灯儿亮了起来，红的、黄的、粉的、紫的、蓝的……万万千千的灯火一片明！当你享受着如此光明时，是否会想起水这位功臣的功劳呢？
从书中你可以知晓，万物的出现来不开水。在几亿年前，万物是在水中进化的，后来才由两栖进化为陆生，没有水，何来万物？但它从不居功自傲，依旧为万物提供自己的生命——水自身。这么伟大的它你会不去注意它？
在旱灾区，一桶桶水进入牛羊、人畜口中，它们抱怨了吗？没有，它是多么无私地奉献自己啊！难道它不值得你注意？
有人会说：“洪水曾无止地泛滥，夺取了无数生命。”我认为，那是它在给我们一个警告，是因一个警告夺取无数生命，还是让我们随意浪费，毁掉地球这个有无数的N个*方的星球好呢？
我们应该重视它——万物根源——水！
——春游的作文六年级优选【5】份
春游了！同学们又可以拥抱大自然了，我们可以放松心情，让我们的心插上翅膀飞到大自然的怀抱去……
这是我们小学阶段最后一次春游了，我们一定要痛痛快快地玩个够！这将是一个美好、快乐的回忆！
我们的目的地是朱家尖的乌石塘，车子终于来了，我们等了好久呢！我们分成了两批。一路上我们欣赏路上的风景，春天，悄悄地来了！柳树长出了青青的嫩芽，小草在春风中摇曳。
过了好长时间终于到了乌石塘，我们穿过凉亭，穿过草坪，看到了绿眉毛船。“那是一艘绿眉毛！”有同学如获珍宝似的叫起来。这艘船做工真是拟人化呀！绿又粗的眉毛，圆鼓鼓的眼珠，真可爱！
看到水上乐园了，大家都很兴奋，这里可真是一个有趣又刺激的乐园！我们找了个空一点的草坪坐了下了，放好“行李”。王老师给我们讲了几个注意点和要求，因为我们都没有事先准备好多余的衣物所以几个很容易掉下水的项目不能去玩。
为了以防外一，很多同学脱掉了外套，这真的像脱掉了厚厚的棉袄迎接春天的到来呀！
终于可以玩了！同学们一窝蜂地涌向水上乐园。很多的项目都排满了人，几个胆大的男同学还试了试很容易掉下水的项目呢！女同学们都是小心翼翼的玩的。
我和蒋敏一起先玩了水上的走钢丝，钢丝的上方还有可以双手扶着的钢筋，这个很简单而且不容易下水，所以玩这个的人很多，都可以连接**了。
我们还玩了很多的水上游戏掌握了几个技巧，但是都是惊心胆战的，每当在水中的木块中迈出了一步我提着的心就放了下来。最后还有好多同学成了落汤鸡，全身湿漉漉的，而我们几个没掉下水还不甘心呢！
整个水上乐园成了欢乐的海洋，到处洋溢着开心的笑声。
吃中饭了，大家玩了这么久也累了。我们一起分享自己带来的美食。
吃完了中饭，水上乐园已经关闭了，我们只能悠闲地休息，在草坪上散步，享受大自然带来的快乐。
就这样最后一次春游在欢乐和笑声中渐渐溜走了……
时光如箭一样快速流过，五年半的时间——将*2千多个日日夜夜如水一般的从我的指尖匆匆流过。似乎都没有好好的看清楚，都没有好好的把握，都没有好好的珍惜我们六十个在一起人的时光它就这样地闪去了，恍如昨天。
站在窗前，凉风**。虽说今天是春游，但是却有一种格外的惆怅和不舍，最后一次小学的春游会是怎样的呢？
怀着一种有些压抑的心情来到学校。压抑的心情消失的烟消云散，取而代之的是快乐，远远的就听见宝贝四班特有的喧闹声，激动的心情像湖水里的涟漪一样散开。
抵到磨山风景区，当班主任杨老师宣布要将磨山爬个来回时，大家不约而同的一片惊讶。上山！老师果断的下达了命令，我们只好硬着头皮向前走，嘴巴叽里呱啦一片抱怨，但是走到半山腰，脚步越来越快。我惊喜地发现同学们将最后一次春游竟然变成了一次享受。
当我们筋疲力尽地返回时，突然觉得时间似乎过得太快了。一睁眼就过去了。
返程的时候，望着身边嬉笑着的同学们，惆怅和不舍再次袭来，往事浮上心头：幽默的童锋华，带着点趣味并成绩优秀的高奕杰，办事沉稳老练的万屹，知心又贴心的舒心怡，工作中的好伙伴好朋友周沐晨。那一幕幕如电影一般，挥之不去。甚至连同同学们之间的小小的摩擦也变成了甜蜜的回。这一切，我又怎能将它们抛下？
清明节放假，我们一家三口去游胡山。
我站在胡山脚下，抬头望去，一座高大耸立郁郁葱葱的山把我紧紧地吸引住了。
爸爸打头，我在中间，妈妈殿后，我们组成一支队伍，小心翼翼的前行，初入胡山，道路狭窄陡峭，由于部分道路是土路，夜里刚下过小雨，路格外的湿滑泥泞，如若一不注意，就有可能滑到，因此我们格外留神脚下，同时充分利用树枝的牵引，渐入胡山，我们逐步找到了爬山的感觉，互相提醒，互相鼓励着，越走越快，不知不觉到了山的中段，短暂的休息时，我站在石头上，放眼望去，一片绿油油的柏树遮天蔽日，更抢眼的是*处那一朵朵黄色的小花------迎春花，一朵朵竞相开放的迎春花镶嵌在树枝上，即使没有绿叶来衬托，也显得格外娇艳。深入胡山，来到了胡山的第二高峰，胡山的标志性“石人”----落鹰石，路越来越*，游玩的人越来越多，视野越来越开阔，我们的心情也越来越好，放眼望去，层次不齐的村落，绿油油的麦田----稍作休整，我们继续前行，一鼓作气登上胡山之巅，首先看到的是两个龟驮碑，只有底座，龟已没了头，上面的碑也已被砸成两段，散落在地，据说是“文.革”中遭破坏，非常可惜，往上走有个亭子，坐北朝南上面石刻着“老君祠”，最高处是圆形建筑，其下面有很深的人造洞，不知用途，上面是现在部队安装的监控装置。
站在山顶，我再次细细品味了杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小”。
春光明媚，春暖花开，一年一度的春游又在此展开，每个人的心情都是无比激动，兴奋。
今天，我早早的就起了床，刷牙，洗脸，吃完早饭之后，我便到了学校，刚进教室，我眼前的各种颜色各种各样的大包小包出现在我的面前，同学们在欢声笑语，有的在展示自己的零食，有的在展示自己的手机之类的电子产品，还有的在……这时我们听到铃声，便排着升旗仪式的队伍，站在**台下听校长讲一些关于安全方面的知识，便坐上了校车，向目的地中山植物园进发。不一会儿，便到了中山植物园，同学们次序井然的下了车，春游之旅开始了。
我们来到了第一站：温室。那里可真热，但植物特别的好看。比如“魔鬼的手杖”，仙人球，仙人掌等等，到处长满了刺和割人的叶子。我还看见了各种可以食用的植物，比如柠檬、菠萝、荔枝等等，可惜的是现在只是在开花，并未结果。在不知不觉的观赏中就到了中午，大家吃完饭，老师带我们做了一个很有趣的游戏，贴烧饼。贴烧饼这个游戏可好玩了，老师说了游戏规则，一个人在前面跑，后面一个人追，如果在追到的时候还没贴到另一个人的面前就算输了。首先是孙磊抓，刘璇在前面跑，刘璇跑着跑着，突然贴到了葛老师的面前。下一个就轮到我跑，孙磊再继续追我。我像一只箭一样冲了出去，孙磊还沒反应过来，我贴到了刘璇的面前，他才反应过来。哈哈!该郭子婷跑了，孙磊一下子就追到了。我们还玩了丢手绢的游戏，同学们可开心了。
时间总像流水，在不知不觉中，已经到了下午，我们怀着依依不舍的心情离开了中山植物园，真希望下次的春游还到这里呀!
你喜欢春游吗？在这个莺飞燕舞的季节，让我来带着你去春游吧！
在去春游的路上，我看到了很多油菜花，一片片油菜开出了黄澄澄的花，在春风的吹拂下涌起层层金色的波浪，美丽极了。
油菜花散发着迷人心脾的清香，它们时不时仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。妩媚多姿的垂柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从那些经过它们的人们肩头拂过。
它舞呀，舞呀，好像在炫耀春天对它的抚爱。
一棵棵小草从睡梦中醒来，它们破土而出舒展着自己的身躯，长出嫩绿的叶子，大地一片碧绿。
我们很快到了桃园，我们下了车往里走，看见了一些仿佛覆盖着红色的树，原来那些红色的树正是美丽的桃树。
这时的桃花上面还粘着晶莹的露珠，从粉到白过度色的桃花我最喜欢。然后老师给我们拍了几张合影。继续往前走到了盆桃那里，那里的树从远处看就像一片花的海洋，真漂亮！
老师又给我们拍了好多照片，我们在桃花林里尽情的玩耍。我们还在地上捡了一些鲜艳的桃花做标本呢！
不知过了多久，我们也都玩累了，这时才想起来老师还在辛苦的为我们做午餐呢！
我们来到做饭的地方，帮老师一起做饭。
饭做好了，是我们和老师一起做的，饭很好吃，我吃了三碗！
啊，桃园的桃花真美！下次来我就等到桃子成熟的时候来，可以吃到美味的桃子呢！
