六年级水的作文 (菁华3篇)

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六年级水的作文1

  相传,在很久很久以前,在一个村子里,从来就没有受到过灾害或什么危险,那是因为那里有神部下的结界,因此,那里的人们都过着快快乐乐的生活,男男,女女,老老,少少,都很幸福,有一天一个小孩子,到井边去打水,但是,水却在底下,小孩子根本打不到,忽然,小孩想起村外不远有一口井,于是就就跑出了节界,正当小孩要打水时,一只高大的怪物出现在小孩面前,小孩子很害怕,那只怪物说:"怎么样解开这座村子的的节界?说,不说我就杀了你,然后在杀你全家,说啊!"小孩子一时惊慌拖口而出:"在,在,在对面森林的一个小屋里,把插在木版上的魔杖拿下来就可以了。"怪物听完后就往对面的森林跑去了,拿下魔杖后,突然,神感到全身发软,觉得自己一点功力也没有了,于是,神就往森林的小屋里跑去了,到了小屋,居然看见她的天敌"火魔"手上拿着魔杖,神的力量很衰弱,火魔说:"等我毁掉了这座小村,在来收拾你。"火魔就向小村奔去。火魔用火烧着这座村庄,一边哈哈大笑,神看到小村着了火,就立即用自己最后的力量飞升天空,充满仇恨的眼光:"火魔,我要和你同归于尽。说完,神用最后的力量化成了水,扑灭了火,火倒下了。

  飘啊飘啊!她慢慢的飘零,飘零,再飘零。

  她化为乌有,人们眼睁睁的看着神飞升天空,流出珍贵的眼泪。

  她留下最后的痕迹......让人们快乐了。

六年级水的作文2

  水是大自然的精灵,是生命之源,如果没有水,森林的一切生灵都将无法生存。但是在西南地区发生了干旱,大约260多天,6240小时!滴水不流,绿洲变成了荒原,田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、鱼、虾全部渴死,孩子们好久没有洗脸,好久没有洗澡,好久没有刷牙了。

  泥土裂开嘴等水喝,小河皱着眉头等水喝,禾苗缩着脑袋等水喝,鸟儿哑着嗓子等水喝,孩子们哭着等水喝。他们都拿起电话:“喂,雷公公,雨婆婆,快给我们下场大雨吧!啊!你们生病了!”“东海龙王,快打个喷嚏吧!怎么,你在天宫喝酒啊!”这下大家都傻了眼,没有人来帮我们。

  叫天天不应,叫地地不灵,这可怎么办呢?只有我们自己救自己了,于是世界各地团结起来,一方有难,八方支援,一瓶瓶爱心水,一笔笔爱心款,源源不断地送往灾区,田野穿上了绿衣,禾苗挺直了身子,小河叮咚地流着,鸟儿叽叽喳喳地唱歌,大树撑开了雨伞,花儿绽开笑脸,孩子们开开心心地上学了。

  集体的力量力大无比,让我们珍惜每一滴水,珍惜我们的生命。

六年级水的作文3

  “卖水喽!献爱心喽!”随着我的大声吆喝,一个高高的、胖胖的圆脸男孩害羞地朝我看了一眼。我知道生意来了。于是我拿起一瓶矿泉水,飞快地跑向小哥哥。我一边把水递过去,一边说:“哥哥,买瓶水吧!卖水的钱我们是捐给孤儿院的。”在我的解释之下,腼腆的哥哥向身边的爸爸要了两元钱递给了我。我把水给他,连声说谢谢。这是我今晚卖出的第一瓶水。心花怒放的我掩盖不住内心的喜悦,手舞足蹈地向妈妈和阿姨炫耀。我不停地说:“妈妈,你看,我多厉害呀!没有人帮忙,我也卖水成功啦!”妈妈笑容满面地伸出大拇指,夸我真棒。

  大约在6:30左右,小伙伴们陆陆续续地来到东吴公园,加入了卖水的行列。首先来到的是由爸爸陪伴的华何哲。第二个到的是蒋烨杭。他由爸爸妈妈陪伴而来,另加一箱水。后来,又有十几个同学加入了我们的行列。在不到两个小时的时间里,兴致勃勃的我们不知疲倦地向来来往往的行人顺利地卖出了7箱水。在众目睽睽之下,我把包里的钱全部倒出来,在章琦凯妈妈和我阿姨的帮助下,清点了我们的胜利果实———两次卖水所得647元。

  我们虽然很累,但是我们感到很快乐。这真是有意义的一天啊!


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六年级水的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——六年级水的作文 (菁华3篇)

六年级水的作文1

  水,生活中的必需品;水,最*凡而宝贵的东西;水,我们最大的财富之一。如果没有水,我们还在吗?

  在全国660座城市中,有440座城市缺水,三分之二的城市还供水不足。全国城市缺水量为60亿左右,在湖南,江西……那些缺水的地区,一条条数以万计的裂痕把大地千刀万剐,还有逐渐减少的水源和湖泊,看着如此惊人的数目,我的心里就直冒冷汗。要是人人都不做起节约用水的职责,最后一滴水就会是人类的眼泪! 不过,国家已采取了措施,水龙头已全部换成节水型水龙头。并使水重复使用,不将废水排进河道,大力种植树木……看着国家对此已逐渐重视起来,心里也安慰了许多。 水是人类赖以生存,必不可少的自然资源.它具有不可替代性。水资源作为整个生态环境的一个重要组成部分,既是影响经济文化生活、城市兴旺发达的制约因素,又与天气、气候的关系十分密切。

  爱生活的人,一定也爱水。因为她们知道:水是生活中不可缺少的一部分。是水给予了大自然生命,是水让生物生机勃勃,是水使祖国得以繁华。如果没有水,大自然将枯竭;如果没有水,生灵都会死亡;如果没有水,一切的一切都将不会存在,这是多么可怕的蝴蝶效应啊。所以,我们不能离开水,我们不能离开生命的支撑!

  水是纯洁的,她清澈、甘甜,她是世上最美好的事物!

  不要再污染水了,它们受不起,它们虽然纯洁,但是它们很脆弱;不要再伤害它们了,它们已经伤痕累累了。看见那些白色的,面目全非的水,我想:我们应该保留这份纯净,珍惜水资源。我们不能浪费水,失去水,我们,也将不复存在……

  水是纯洁的,美好的,是*凡而宝贵的。

  珍惜吧,不要为此而后悔,别让仅有的这些随风而去!

六年级水的作文2

  水是生命之源,水对于我们来说是珍贵的,所以我们应该保护水,珍惜水。

  我的家乡是江南水乡,随处可以见到水。江南之所以秀美,我猜是因为水给了江南灵气,让江南“活”了起来。你知道吗?春天的河与冬天的河有许多不同。例如:春天的河生机勃勃,冬天的河显得那样的*静。春天的河旁边经常听到嬉戏声,冬天的河旁渺无声息,这就是我观察到的水。

  在我们家中有着许多不良的.用水*惯,如早晨刷牙时,水龙头一直开着,洗碗的时候水一直流淌着,这样比盆子洗干净不了多少,还浪费水,晚上洗澡时用水也是如此。但是最*我们也开始提倡节约用水,像洗菜,淘米水用来浇花,洗澡或洗衣服的水用来冲马桶和拖地。在学校,假如有未关紧的水龙头,同学们一定要“关住”点点滴滴。这是我了解到的水。

  同学们一定要了解用水,珍惜用水,精确用水,同时作为少先队员的我们,要向父母长辈,亲朋好友宣传呼吁。让大家一起行动起来,这样珍惜的水在大家的眼中变得“富有”,做这种事何乐而不为呢?

  水是珍惜的,是宝贵的。但只要人间充满了爱,水就可以是“无限”的。

六年级水的作文3

  水是大自然的精灵,是生命之源,如果没有水,森林的一切生灵都将无法生存。但是在西南地区发生了干旱,大约260多天,6240小时!滴水不流,绿洲变成了荒原,田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、鱼、虾全部渴死,孩子们好久没有洗脸,好久没有洗澡,好久没有刷牙了。

  泥土裂开嘴等水喝,小河皱着眉头等水喝,禾苗缩着脑袋等水喝,鸟儿哑着嗓子等水喝,孩子们哭着等水喝。他们都拿起电话:“喂,雷公公,雨婆婆,快给我们下场大雨吧!啊!你们生病了!”“东海龙王,快打个喷嚏吧!怎么,你在天宫喝酒啊!”这下大家都傻了眼,没有人来帮我们。

  叫天天不应,叫地地不灵,这可怎么办呢?只有我们自己救自己了,于是世界各地团结起来,一方有难,八方支援,一瓶瓶爱心水,一笔笔爱心款,源源不断地送往灾区,田野穿上了绿衣,禾苗挺直了身子,小河叮咚地流着,鸟儿叽叽喳喳地唱歌,大树撑开了雨伞,花儿绽开笑脸,孩子们开开心心地上学了。

  集体的力量力大无比,让我们珍惜每一滴水,珍惜我们的生命。


六年级水的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——六年级的我作文 (菁华3篇)

六年级的我作文1

  随着时间的流逝,我已经步入了六年级的殿堂,也就意味着马上就要面临小考了,我既兴奋又紧张。在这新学期,当然要百尺竿头,更进一步了。

  首先,便是改掉以前的缺点。以前,我做事鲁莽,而以后做事要养成心*气和的好*惯;以前我做题粗心大意,而以后做题要养成细心的好*惯;以前我不认真读书,而现在要大量阅读课外书。缺点要改正,那优点就必须发扬了。然后,就是发扬优点了,在课堂上多做笔记,课下多多复*,回家以后认真完成作业,不让家长督促,不让老师操心,认真学*,争取考上一个好初中。

  以前,我是妈妈的掌上明珠,放在手中怕化了,放在手中怕摔了,现在我只有刻苦学*,才能回报他么得养育之恩。我已经是六年级的学生了,我决心改掉缺点,发扬优点。

  金无赤足,人无完人,虽然我不可能成为十全十美的人,但是我会更加勤奋学*,不耻下问,考上理想的中学。

六年级的我作文2

  我喜欢游泳,因为夏天时会觉得很凉爽,而且还可以运动,可是有些人却觉得游泳很麻烦,因为游完泳还要洗头、洗澡,他们都不去感受一下这是多么自在的感觉。

  喜欢看书,好像我是书本里面的女侦探,正在找寻可 怕的坏人,感觉多么的刺激啊!沉浸在自己的想像世界里,可是有些时候只要你发呆太久,就会被妈妈、爸爸臭骂一顿,你又再发呆了,给我去写英文和数学。有些 时候你心里一直在想,希望妈妈等一下要叫我写数学,可是每次都会被看看穿,感觉我和妈妈两个人有心电感应,过年时妈妈要带我们去领红包的时候,我简直就是高兴得快要飞上天了。

  当要去上钢琴课的时候,我彷彿就像一只坠落的羊,而钢琴老师却像一只凶狠的,真是可怕。

  大家都有讨厌和喜欢的人、事、物,可是有些人却不懂得去观察他们,或是去体会、感受他们的乐趣,为什么有些人会这么的喜欢,大家也都要去体会一下,这都是每个人要做到的事。

六年级的我作文3

  现在的我,是一个沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,很少有朋友。而未来的我又是怎样呢?我希望那时的我,是一个活泼开朗,有很多朋友围在身边的高瘦少女。长大后,我希望那时的我擅长写散文一类的文章,能随着自己的喜怒哀乐来写出独具个性的。

  未来的我将是一个世界闻名的大科学家,发明了许多东西:光能跑车、多工能机器人、超能手套、风速自行车、光能滑板、月光灯……不过,最让我得意的是光能*、风速跑鞋和物制转化机了。

  光能*能帮你实现飞天梦。你只需要把光能*背在肩上,然后按一下在背带上的蓝色按纽它就会带你上天空。这种东西不仅是光能冲电还很便宜,这样大家都能拥有它。

  风速跑鞋它的用处更广,能在地上跑,能在天上跑还能在水上跑,最高速度能达每小时300千米。风速跑鞋是一种纳米高合金材料做成的,就算你用火烤它,它也完好无损,厉害不?

  物制转化机的用处更大,你把它装在汽车的燃料箱里它就会发生变化,它不在装柴油,装的却是一些垃圾,如塑料袋、纸板、塑料瓶……这样就不会造成能量危机,还会解决垃圾的处理问题。还有一点就是它用垃圾排放出来的不在是废气,却是氧气,这是因为它有氧气合成的工能,下一步我就用氧气合成这种工能在火星、土星、金星,上造出氧气,共人类生存,这样就不会发生没有地方生活的问题了。

  嘻嘻!羡慕吧?想看看吧?你很快就能看到了。


六年级水的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——六年级艺术的作文 (菁华3篇)

六年级艺术的作文1

  我爱追寻;追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐……但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了。

  艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。

  艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈的竞争性,深深地吸引着我。

  自古以来,它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。

  我爱艺术,我要追寻艺术。

  追寻艺术,追寻音乐,尤其是着名音乐家贝多芬作的曲,旋律优美,又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐,便立刻会来灵感。无聊时,听听音乐,便能再次开心起来。心情烦躁时,只要一听音乐,无论当前有多生气,多烦躁,都会变得舒畅起来……音乐独特的魅力即是如此,它能给我带来灵感,带来快乐,带来舒畅……

  追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的线条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。

  追寻艺术,追寻美术。美,即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描,那是因为我学过,知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的,是漫画。很多人都知道,漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧,我喜欢的,也不是这种漫画。

  也许你会问,漫画不就是这样的吗?如果你不喜欢这样的漫画,那你喜欢的,又是什么漫画呢?我的回答是:我喜欢的漫画,是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性,但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧!画家藤子·不二雄以他独特的画功,塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦,大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画,现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品,作个比较。做得比较好的,她会再接再厉;做得不是很好的,她也会加倍努力,争取超过这次比赛的佼佼者。因此,由于我们的竞争,令我们对美术,对漫画的'追求更加执着,更加坚定。

  我爱追寻艺术,来源于艺术的魅力,艺术的韵味以及竞争性。

六年级艺术的作文2

  思想者被法国雕塑家奥古斯迪 罗丹创作于1880-1900年,现收藏于巴黎美术馆。他象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。为了这个形象,罗丹倾注了巨大的艺术力量,被誉为世界十大雕塑。直至现在,我才有幸见到他的真面目。

  一个风和日丽的星期天,我们全家来到了中华世纪坛参观文艺复兴时期展览。展览厅里挂满了大大小小的名画,他们都出于许多很有名的画家之手,但其中最吸引我的还是罗丹的雕塑 思想者。

  这座雕像塑造了一个身材高大强壮的巨人,他左手扶膝,右手托着下巴,好像在思考着一件很重要的大事。巨人面部表情很严肃,他的肌肉非常紧张,仿佛沉浸在无限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳头触及嘴唇的姿态,把身体蜷缩成一团,仿佛渴望沉入 绝对 的冥想。他低着头,给人一种很沉默的气息,若有所思。深陷的眼眶,不知所措的眼神,更突出了这种苦闷的内心情感。通过思想者的动作,他的思想感情深深的表达了出来,给予参观者一种引发深思的感受与境界。这就是罗丹作品真正的妙处所在。

  罗丹的思想者是西方雕塑艺术的瑰宝。从古至今,思想者给了多少人以艺术的熏陶和美的享受。他一直默默地注视着地面,仿佛还在思考着。今天,当我站在这座雕像前,才真正感受到艺术的魅力。

六年级艺术的作文3

  我最喜欢的一门艺术是舞蹈,不言而喻我的强项也是舞蹈。舞蹈给我创造了艺术的舞台!

  舞蹈是以基本功为主,舞蹈为辅的。其中基本功最难。前翻、后翻、前强脸、后强脸、抽、拉、压、拽,为所欲为。刚开始,我只是个骨头坚硬的学生。有时候痛的得叫不出声来,我痛忍着泪水,一心只想学有所成。练舞的第二天,我的脚和腰剧痛无比,就快要断了似的。如果和爸爸妈妈诉苦,他们便会说:“练舞最重要的就是忍。”

  从此,不管我再怎么苦,怎么痛,从不说一个痛字――既然已下定决心要练,就不要怕苦。每一次老师都拼命地帮压脚,我也只能咬紧牙关,闭着眼睛熬过去。暑去寒来,几年后,我便可以下腰到地,双手倒抓住脚腕,做前强脸、后强脸,其他的基本功更是不在话下。

  经过一次一次的练*,我正在一步一步地进步。有时侯,舞蹈老师会带我们去各个地方表演,我自己有时也会在学校展示我的基本功,这使我度过了不少快乐的时光,使我终身难忘。

  舞蹈创造了我的艺术的舞台;我的艺术的舞台是舞蹈创造的,这个道理是不会变的。舞蹈让我变得更加坚强,有毅力!


六年级水的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——六年级作文_六年级作文 (菁华3篇)

六年级作文_六年级作文1

  因为爸爸妈妈在北京工作,所以我从一出生就在爷爷奶奶身边。

  在我三岁时,爸爸妈妈他们俩分开了,现在也各自都组成了家庭。那时,还什么都不知道的我,一点也不在乎。

  自从我上幼儿园起,爷爷每天早上都会送我去幼儿园,晚上接我回家,风雨不误。这似乎已经成了爷爷每天的*惯。三岁时的我非常喜欢看书,每天晚上都会在床边放一本书,看完了在睡觉。我很小的时候爷爷奶奶就教会我认识了1000多个字和40多首古诗,当时他们都夸我真聪明!爷爷在我七岁时就给我报名上小学了。

  小时候的我还很能干,每天早上一醒来就会自己主动叠被子,有的时候还会帮奶奶干家务。奶奶还夸我:“孙女真能干!”

  现在我已经十二岁了,已经懂得了感恩。小时候,爷爷奶奶还是乌黑秀发;现在,爷爷奶奶却白发苍苍。岁月困住了他们以前的精神面貌,而现在陪着他们的只有亲情。他们为了我上学不迟到,早早的就起来把早饭做好,吃完饭后,您们还要忙着买菜和干家务。这些年来,爷爷奶奶每天为我洗衣做饭,还要督促我的学*,检查我的作业,爷爷奶奶时时刻刻都在关心着我,随着季节的变化,爷爷奶奶即时为我更换衣服,怕我冻着热着。这些年,爷爷奶奶为我付出了太多太多的辛苦和劳作。

  “百善孝为先”既然我已经长大,就应该懂得感恩,我要好好学*,奋发向上,才不枉费爷爷奶奶对我的养育之恩。六年后,我一定要考个好大学,我要成为爷爷奶奶永远的骄傲!人们都说:世上只有妈妈好,而我认为我的爷爷奶奶最好!

六年级作文_六年级作文2

  白云在天空轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落地,谱写出一

  我们都能从中获得自信, 今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得, 老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家! ,一场挑战。

  一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

  更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕, 每一次的活动,。

  我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越*了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

  “一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

  舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们, 很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学*,对我们来说都是一种历练。

  我们要和母校分别的时候也越来越*了,让我学会了许多许多,母校,早上好! 今天我**下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得, 6年啊,我不会忘记您的! 我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

六年级作文_六年级作文3

  感恩这个词,大家都一定不陌生吧。大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质,是一个好*惯。做人就应该学会感恩。

  其实生活中是有许多事物值得让我们感恩的。父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩;老师教授我们各种知识,不辞辛劳地在课后为我们辅导,值得我们感恩;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们,也很值得我们感恩…...甚至一草一木都值得我们去感恩:感谢路旁的小花今天向我微笑;感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情;感谢......

  高尔基曾说过:“如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”

  而我要感恩的是生活。

  美国犹太教哲学家赫舍尔说:“世界是这样的,面对着它,人意识到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是这样的,你在感知世界的存在时,必须做出回答,同时也必须承担责任。”

  生活是公*的。只要你和他付出的心血同样多,同样的努力向上,你和他就会取得一样好的成绩。也会得到同样的奖励。

  生活是美好的。努力付出,就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时,你总会感到很快乐。

  生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病,患上这种病之后,你就无法和家人、朋友见面,你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点......

  感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感谢生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

  是的。我们应该感谢生活,感谢自己得到的一切,并且以*常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。


六年级水的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——六年级害羞的作文 (菁华3篇)

六年级害羞的作文1

  我到底要不要举手呢?这问题总是一度地出现在我身上!使得我总得在“要”与“不要”之间徘徊,害羞真是个坏东西!我不要再害羞!除了教室空无一人或者是在考试的情况下才会特别安静,可是,这次是个例外,“这道题谁来回答?”我们面面相觑,这不得让老师尴尬的重复一遍,我心里想着:这道题我好像是会的,但是要到底要不要举手呢?要不要呢……算啦!豁出去了!我龟速地举起了手,“好,这道题你来说。”老师是在叫我吗,我看看周围,没人举手……怎么办,我心里小鹿乱撞,怦怦直跳,我站起来回答问题的时候,表面上从容不迫,镇定自若,可我的双腿却像装了个电动似的抖个不停,心跳也加速运行,好不容易说完了,老师却说:“你说什么?再说一遍。”哎呦,老师啊,您这是故意刁难我吗?我只好站起来重新回答,当我好不容易坐下来的时候,腿已经麻了,手也在抖,整个人都软绵绵的,但是有一种说不出的喜悦油然而生,老师说我回答的很好,并叫同学们给我鼓掌。我今天居然没有害羞!

  那时的一幕幕情景在我的脑海中来回荡漾。我不再害羞了!我举手发言了!“要”与“不要”从此在我的生活中消失了,我克服了自身的恐惧,我好开心!下雨了,滴答滴的声音真好听,它们仿佛在办一场音乐会,为我演奏。

  雨后,空气清新,地面上的灰尘被雨水掸去,云朵露出了洁白的身影,雨水沾在花瓣上,显得饱满沉重,彩虹在天边若隐若现,好美。

六年级害羞的作文2

  记得在我很小的.时候,妈妈在花鸟市场给我买了一盆含羞草。因为与以前的花草不同我甚为好奇,就常常关注它、观察它。春天,含羞草发芽了,探出了嫩绿的小脑袋,但只有10厘米到20厘米左右;在四月份,含羞草已伸出小手臂,就像一级级的阶梯,整齐的排列在杆子的两边;五月份含羞草的小手臂变粗变大,远远望去就像一把扇子。有一次在给它浇水的时候不小心把手触碰到含羞草的叶子,它就像一位害羞的小姑娘,一下子缩了起来。

  夏天,含羞草的叶子颜色变深了,叶子也变得更加茂盛了。令人兴奋的是:含羞草开花了,花朵粉红色、呈球形、轻飘飘的,像一个个小刺球,乍一看又像是一个个紫色的金针菇,特别可爱!

  秋天,含羞草生宝宝小小的豆荚与黄豆荚的形状很相似,只是尺寸小了许多,小荚边缘有毛毛的刺。豆荚最开始是绿色的,成熟时就变黄了,采摘下来打开看,里面躺着一个个头虽小但身板硬实的褐黄色凸圆形小豆豆。

  冬天,我们家的含羞草生病了,因为它不害羞了。晚上,爸爸告诉我原来含羞草有小叶柄,大叶柄和复叶柄,羞轴相连的地方,叫叶柄。叶柄内部细胞有水分,当我们碰叶片,叶柄内部细胞的水分就会跑到别的细胞空隙里去,叶柄上部就会褶皱起来,于是,含羞草就会害羞起来。但是,如果我们连续碰它,它叶柄内的细胞液就会流光,而它还没有补充起来时,再碰它,就出现了不羞的情况。

  你知道为什么含羞草会害羞吗?我查过电脑才知道:原来,在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫叶枕,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1—2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草的叶子之所以会出现上述现象,是一种生理现象,也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为,含羞草原产于热带地区,那里多狂风暴雨,当暴风吹动小叶时,它立即把叶片闭合起来,保护叶片免受暴风雨的摧残,因而逐渐形成了这一生理现象。

六年级害羞的作文3

  我们班有一个害羞的小妹妹。她留着一头标准女学生的齐耳短发,总是喜欢在头发的侧面别一个紫色的蝴蝶结,美丽极了。她还是我们班的“害羞草”呢!

  记得有一次,老师叫我们轮流上讲台作自我介绍。轮到时,她小心翼翼地从座位上站起来,像蜗牛一样垂头丧气地慢慢地走上讲台,双手夹在腰上,侧面对着我们。卫老师赶紧走上前去,把她的身体摆正,让她双手紧贴裤缝,可卫老师刚一松手,她又复原了。“说吧!”卫老师亲切地说。她鞠了个躬,开口了,慢慢地小声地说:“我——我叫。”同学们一个个竖着耳朵仔细听,也没听清楚。她接着说:“我今年——”有个同学终于忍不住了:“你大声点呀,我听不见。”这次她居然冒出了一句四川话:“关你什么事!”说完,又侧过去了。卫老师只好让她下去了。她下去时更害羞了,只见她低着头,身体像弹簧一样缩着,脚步慢慢地,轻轻地,还带着一点模特步走下了讲台。然后趴在桌子上,一动不动,像粘在了上面。

  怎么样,我们班的“害羞草”是不是名副其实呢?

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