小学三年级作文植树汇总5篇

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  小学三年级作文植树 1

  今天是3月12日,既是植树节,又是孙中山先生的逝世纪念日。

  今天下午的最后一节班会课,老师给我们讲了植树节的来历:老师说,在孙中山先生的故乡——中山,至今还有一棵上百岁的檀香酸豆树,这是1883年,仅有17岁的孙中山从美国檀香山带回的酸豆树,并且亲自栽下,到现在,已经有100多年了。

  讲完植树节的来历,老师给我们看了一些污染环境的图片,有一张图片是一些鱼儿和青蛙,因为水源被污染了,而无法生存,导致死亡;还有一张图片看起来更加让人痛心:一群人高高的举起牌子,上面写着,不要污染,要生存!一张张图片看起来是多么的让人痛心啊!我想,当时在和我一起看图片的同学们,此时此刻,可能也有着和我一样的心情吧!

  看完图片,老师又讲了保护环境的知识,还给我们搞了一个知识抢答,问我们一些跟保护环境的一些日子,比如世界无烟日、世界森林日、国际禁毒日……

  下课铃响了,班会课也结束了。

  上完班会课,我的感想就是我们应该像孙中山先生说的一样,多植树造林,保护水源,倡议大家都来植树,保护我们的家园,让我们的家园更加美丽!

  小学三年级作文植树 2

  下午,我在楼下和小朋友们玩耍,突然发现我撒在小区绿地里的枇杷种子已经长出了叶子。我赶紧去找爸爸,把这个最新消息告诉他。爸爸听到我的话,拿了小铁锹,和我一起下了楼。

  来到绿地边上,我和爸爸小心翼翼地把枇杷树苗旁边的杂草清理干净,几棵发黄的小苗露了出来。它们歪歪扭扭地长着,好像一群好朋友在互相搀扶着。爸爸说:“我们开始挖坑。”我拿起小铁锹开始挖。这土太硬了,挖了一会儿就累得我浑身是汗。还是爸爸力气大,不大一会儿,几个小树坑就出现了。我和爸爸小心翼翼地把小树苗挖了出来,一棵棵小树苗像一个个可爱的孩子似的被放在了新挖的树坑里。我赶快去拿水桶提水,不一会儿就摇摇晃晃提来一桶水。爸爸提起水桶给小树苗浇水。看着浇下去的水一会儿就没了,我仿佛听到了小树苗咕咚咕咚的喝水声。小树苗小小的叶子晃动着,仿佛在向我们招手致意:“谢谢你们了!”

  树种完了,再看我和爸爸身上、手上还有脸上都是泥,但是我们开心地笑了。

  小学三年级作文植树 3

  3-12植树节在每年的3月12日,生活中可不能没有树,树能给我们提供氧气,树能造房子、造家具,就连我们生活中经常用的书、纸都是用树来做成的,树还可以防止沙尘暴、洪水……

  森林里的树能够*衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。

  植树的好处有很多,意义重大,它不仅可以保护、改善环境,而且有利于社会生产的发展。树木可以阻挡风沙,保持水土,保护庄稼。树木还可以为我们直接提供木材和林副产品,我国虽然地大物博,但人口众多,长期的毁树毁林,滥砍滥伐,使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的*均水*。而由此带来的水土流失,洪涝灾害,每年都给国家和人民造成巨大的经济损失。想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害,使多少个家庭流离失所,有家难归,这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚。

  植树十分的重要,我们要多植树,少砍树,因为树对人类有很多的好处所以我们要保护树。

  小学三年级作文植树 4

  植树节的那天,天气晴朗,阳光明媚。小明和小红约好去公园植树,他们扛着小树,拿着铁锹,提着水桶,来到了公园里。小红马上就看见了一块绿油油的草地,大声对着远处正在挑选空地的小明说:“小明,就把小树栽在这里吧!”小明听到了,赶紧跑过来准备和小红一起植树。

  小明二话不说,三下两下地就挖了一个大大的树坑;小红再把小树小心翼翼地放进挖好的树坑里,把小树扶正;接着让小明培土,小明给小树培土时格外的.小心,生怕弄伤了小树;最后,小红拎起满满一桶水给小树浇水,这白花花清亮亮的水好像倒入小树的口中,它大口大口开心地喝着,好像在说:“谢谢同学们的辛勤劳动,在你们的细心呵护下,我一定会长成参天大树美化环境的。”望着栽好的小树,他们心里乐滋滋的,感到非常自豪。最后,小红和小明带着植树的工具,唱着悦耳的童歌,欢蹦乱跳地回家了。

  小学三年级作文植树 5

  今年春天,同学们参加了“绿色活动”。老师与同学带着植树工具与树苗,到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。

  我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”

  由于我们团结合作,非常快就把树苗种完了,看看其他同学,在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。


小学三年级作文植树汇总5篇扩展阅读


小学三年级作文植树汇总5篇(扩展1)

——小学三年级植树作文 (菁华5篇)

小学三年级植树作文1

  我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方,这是人们多年植树造林,保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

  那是去年的三月,一个阳光明媚的早晨 ,我和妈妈拿着铲子和树苗,提着水,来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足,土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去,可是却只铲起来一点点土,接着我又在地上用力地铲了几下,还是没有铲起多少土来。我就问妈妈:“妈妈,我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说:“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说:“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中,再把一只脚踩在铲沿上,然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中,用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我:“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来,虽然样子很笨拙,但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说:“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心,妈妈拿着铲子将土铲回坑里,将坑填满,然后用铲子把坑里的土拍实,小树就种好了。我们再给小树浇上水,就大功告成了。

  以后我经常给小树浇水、培土,小树一天天茁壮成长,现在我的小树已经长到一米多高了,它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

小学三年级植树作文2

  我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方,这是人们多年植树造林,保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

  那是去年的三月,一个阳光明媚的早晨 ,我和妈妈拿着铲子和树苗,提着水,来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足,土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去,可是却只铲起来一点点土,接着我又在地上用力地铲了几下,还是没有铲起多少土来。我就问妈妈:“妈妈,我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说:“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说:“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中,再把一只脚踩在铲沿上,然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中,用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我:“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来,虽然样子很笨拙,但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说:“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心,妈妈拿着铲子将土铲回坑里,将坑填满,然后用铲子把坑里的土拍实,小树就种好了。我们再给小树浇上水,就大功告成了。

  以后我经常给小树浇水、培土,小树一天天茁壮成长,现在我的小树已经长到一米多高了,它给我们的`小城镇新增了一抹绿色。

  【评析】

  这是一篇描写植树的记叙文,文章脉络清晰可见,对植树过程的细节描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

小学三年级植树作文3

  今年春天,同学们参加了“绿色活动”。老师与同学带着植树工具与树苗,到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。

  我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”

  由于我们团结合作,非常快就把树苗种完了,看看其他同学,在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

小学三年级植树作文4

  今年春天,同学们参加了“绿色活动”。教师和同学带着植树工具和树苗,到学校的植树园里植树。教师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。

  我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”

  由于我们团结合作,很快就把树苗种完了,看看其他同学,在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

小学三年级植树作文5

  一年一度的植树节即将临*,我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。社会上许多人士都在今天亲手植树,我和父亲母亲也不示弱,一起去公园植树。

  我们先在公园里找了一块空地,然后父亲拿起铲子就开始挖坑,不一会儿,一个坑就成现在我们眼前,我对父亲说:“父亲,你真棒。”父亲回答说:“那是当然的啦!哈哈!”我轻轻地把小树苖放在土坑里,用手把土盖在树苗根上。我又用脚把土踩*,就像在给小树苗按摩。这时,母亲提来了一桶水,让我帮小树苗浇水,我一下子托起水桶后部,水就从桶里流进了土里。母亲看了,赶忙帮我纠正,说道:“不是这么浇水的,要慢慢浇。”我听了,便把桶轻轻托起,这回水慢慢的流进了土里,我看了高兴极了,赶忙让母亲帮我和小树照一张相,呵,这棵小树长大后一定很强壮。


小学三年级作文植树汇总5篇(扩展2)

——三年级作文植树汇总10篇

  三年级作文植树 1

  我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方,这是人们多年植树造林,保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

  那是去年的三月,一个阳光明媚的早晨 ,我和妈妈拿着铲子和树苗,提着水,来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足,土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去,可是却只铲起来一点点土,接着我又在地上用力地铲了几下,还是没有铲起多少土来。我就问妈妈:“妈妈,我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说:“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说:“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中,再把一只脚踩在铲沿上,然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中,用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我:“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来,虽然样子很笨拙,但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说:“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心,妈妈拿着铲子将土铲回坑里,将坑填满,然后用铲子把坑里的土拍实,小树就种好了。我们再给小树浇上水,就大功告成了。

  以后我经常给小树浇水、培土,小树一天天茁壮成长,现在我的小树已经长到一米多高了,它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

  【评析】

  这是一篇描写植树的记叙文,文章脉络清晰可见,对植树过程的细节描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

  三年级作文植树 2

  春回大地,万物复苏。转眼间又到了3月12日植树节。

  在一个阳光明媚的早晨,小鸟儿叽叽喳喳地叫着,天空中的云彩悠闲地飘着,我们全家全副武装地向森林公园“进军”。刚到公园就闻到了新鲜的空气,两旁的花朵早已纷纷探出头来,好像是在欢迎我们的到来。

  我们首先在爸爸的带领下选好一片空地,用来植树。然后开始分工:爸爸挖坑,妈妈提水,我植树、浇水。商定完之后,我们便开始分头行动。只见爸爸用带来的铁锹卖力地挖着土块,不一会儿,一大块土地便“搬家移居”了,我看着有点手痒痒,于是对爸爸说:“让我来挖一下,保证完成任务。”爸爸说:“不行,你力气小,铁锹太重了,使不上劲。”“哼,小瞧人,你这叫鄙视我,我偏要挖。”话刚落音,我便从爸爸手中抢过铁锹,用力向下铲去,没想到土这么硬,居然“毫发未伤”,“爸爸你是咋挖的呀?这土太硬了,根本就不适合植树嘛!”我向爸爸抱怨道。爸爸摇摇头,笑着对我说:“你方法不对,当然不行啦!先把铁锹放在土上,然后用脚踩在铁锹脖子上,使劲一踩,铁锹便**土里了,最后用力一挖,它就搬家了。”“哦,原来是这么回事,我再来试试。”按照爸爸说的方法,铁锹果然把土给挖起来了,虽然没有爸爸挖的多,但也是我努力的成果。过了一会儿,一个树坑终于在爸爸和我的劳动下“诞生”了。这时候,妈妈早已提来了一桶清澈的水,等候在一旁。我见坑已挖好,赶紧从一旁拿出带来的树苗,放入坑中,用手扶好,让爸爸培土。最后,我给树苗喝了一大桶水,小树苗似乎也口渴了,一会儿就全喝完了。我给它取了个名字“希望树”,希望它快快长大,成为参天大树中的一员,为绿化环境做出贡献。植树完毕,在走出公园的路上,我不时地回头看看小树苗,它仿佛在向我点头,挥手再见。

  忙了大半天,回到家中,才发现我手上已起了几个水泡,想想应该是植树时树苗留给我的回忆吧!虽然有些痛,但我感到非常快乐!因为我相信:有付出就有收获!

  三年级作文植树 3

  今天一大早,我匆忙的穿好衣服,带上昨天做好的树牌,和爸爸拿着铁锨,从小区门口坐一路车到火车站,又坐的新国线客车到西新河去参加植树活动。

  虽然今天的天气不太好,风也很大,但是参加植树活动的人很多。我和爸爸在咨询处问清楚植树的地点,然后我们挑了一棵树苗。爸爸帮我挖了一个正方形的树坑,我就把小树苗放进去,爸爸扶着小树苗,我往里边填土,填到一半土的时候,用脚先踩一踩土,再填满,最后把土踩结实,这样小树就不会歪了。我又把树牌拿出来,挂到小树上。

  今天过的太有意义了,明年我会来看望小树的。

  三年级作文植树 4

  阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄的来到了人间,大地上万物复苏,小草钻出可爱的脑袋,为人间增添了勃勃生机。班主任徐老师带领我们四一班来到田边。

  我们抬着树苗,拿着锄头,拎着水桶,兴高采烈的来到目的地田边的`小路旁。老师开始教我们怎样植树,把我们分成5组。一会儿,大家就开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但是这却是给祖国增添美好景象呀!

  虞飞鸣自告奋勇:“我是男子汉,重活我来做。”说着,他拿起锄头,左手握着前端,右手紧握后端,后脚蹬地,身体前倾,把锄头**土里,使出力气一撬,终于挖出一块土。然后我们把小树苗栽到坑里,把土盖上,用脚踩实,向树苗的缝隙浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机!

  忽然下起了细雨。滋润大地,湿润我们的脸庞。春风轻轻吹拂着,好像是把小树吹开了口:“谢谢,你为社会添了一份美,你为大地添了一份绿!”

  我们听着,站了许久许久……

  三年级作文植树 5

  三月十二日是什么节?不是妇女节也不是劳动节,而是植树节。这周的星期二是植树节。

  妈妈买了许多种子、肥料、沃土。我一听说还有草莓的苗,口水都快流下来了,连拖带跪地央求妈妈快点种,她终于答应了。妈妈先把土倒进花盆里,又往土上倒了点“化肥王”,把化肥和泥土搅拌均匀,表层再盖上一层泥土,然后在中间挖个坑,把草莓苗的根部全部放进坑里,再用泥土把草莓苗的根部全部覆盖,把根部附*的泥土压紧,再把泥土用水浇透……完工。我认真地观察完妈妈种完一棵草莓,我的手就痒痒的,想自己亲手种一棵。随后,我也问妈妈要了一棵草莓苗动起手来,我一边种一边倒背如流地说:“倒土……施肥……再倒土……挖坑……种苗……浇水……大功告成!”我兴奋地得一蹦三尺高。

  小草莓,祝你快快长大……你一定要长得比妈妈那棵更强壮哦……我暗暗的想。

  到现在,原来只有一片叶子的小草莓已经有五片新叶子了,成长飞快,欧耶!我的祝福灵验了呀!

  三年级作文植树 6

  树,是地球给我们的宝贵资源,如果没有树,人类就无法存在。在我国很多地区都出现了不同程度的土地荒漠化。

  看看这一幕:一个村子树木被砍光了,连一颗树都没有,他们原来的愿望只是为了造田,但现在只有一大片被荒漠化得连根草都没有土地。这样的悲剧,已经在很多地方发生了。还有些人,砍伐树木,只是为了制造一次性筷子。我们吃饭时是方便了,但是树木却越来越少了……

  如果类似行为没有得到有效的制止的话,没有森林的日子就离我们并不遥远了;如果不珍惜树,最后一块也会变为荒漠,到时,我们将看到的是人类的眼泪。

  积极种树,保护环境是每一位地球人最基本的义务。如今,植树已经成为全世界关心的焦点,每年的3月12日定为我国“植树节”,每年的3月12日所在的一周,定为“中国植树周”。这说明,很多人的认识到了植树的重要性。

  但是,似乎很多人只有在这时才会意识到我们的树木其实是非常有限。植树的意识不应只是一天、一周,它是持续性发展课题,需要坚持不懈地努力。因此,增强全民植树意识,人人爱护树木,反对乱砍乱伐,大自然才能与我们和谐相处。

  为了我们更美好的未来,让我们从我作起,好像爱护眼睛一样节约每一棵树,珍惜每一颗树。保护有限的生命之源,永不止步!

  三年级作文植树 7

  树木,是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处:制造新鲜氧气,隔音,降温,固水土,制造纸张等生活用品。

  植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气。人的肺部结构是吸收氧气的,呼出二氧化碳。现在人们的生活水*越来越高,很多家庭都有一辆小汽车,汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊。而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳,排出氧气。据说:一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。

  植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息,产生出的噪音总是干扰着附*民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有两种方法可以实现:第一,建造隔音墙;第二,植树。隔音墙的建造费用太高,有些居民可能承受不起。所以,最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播,使居民有一个安静的生活环境。

  植树造林能够降温。夏日炎炎,在树下乘凉最舒服不过了。因为大树好像一把天然的伞,能够吸收太阳发出的热量,再加上树叶能够散发水分,所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出:一棵大树相当于10台商店门口的空调。

  植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话:“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河,因黄土高原常年的水土流失,流进黄河里,所以黄河水才这么浑浊。现在,当地人民不断种植树木,减少黄河带沙量。

  植树造林能制作纸张等生活用品。如:纸巾,打印纸,纸币等等。这些东西的原材料都来自树木,可见树木的作用非凡。

  植树造林好处多,如果全世界每人种一棵树,那么就有二亿多*方千米的树林。让我们不断植树造林,从而让生活变得更美好。

  三年级作文植树 8

  植树节就要到了,中队委员会决定组织同学们在植树节那天参加植树劳动,并进行“绿化首都小能手”的比赛。植树节那天一大早,同学们就来到了离学校不远的一片荒坡上,分配任务之后,辅导员一声令下,大家争先恐后地干了起来。因为是劳动比赛,大家干得既带劲又仔细。挖坑的,挖出的坑又圆又好,土里的石头捡得干干净净。抬水的,一趟又一趟,及时地送到栽树的同学身边。李明和闫文是一组,俩人早就商量好了要争当小能手。李明老练地握着铁铲,铲起坑边的土,准确地填进坑里,累出了汗,索性解开外衣的扣子。闫文两手小心地扶着小树苗,目不转睛地看着小树苗,生怕有一点歪斜。培好了土,又绕着树坑给小树浇了一桶水,两人把树坑堆圆,踩实,树坑周围打扫干净。看着自己的杰作,两人满意地笑了,彼此交换了一个充满自信的眼神。两人心里都在想:我们要争当小能手,要为家乡的绿化建设做贡献,让家乡变得更美丽。

  【评析】

  把植树过程想象成一次争当“绿化首都小能手”的劳动比赛,小作者匠心独具,既然是比赛,自然全力以赴,那种不甘示弱,那种一丝不苟,使文章内容紧凑,可读性强。

  观察与想象自然结合。图中小男孩儿的外衣没有系扣,作者想象为是由于小男孩儿干得带劲儿,累出了汗,所以解开了上衣扣子,这样想象符合劳动实际,又暗示着人物在植树过程中不怕苦,不怕累。

  结尾人物的想法,争当小能手,为家乡做贡献,提高了比赛的意义,也深化了全文的思想内容。

  文章结构合理,叙述具体。

  三年级作文植树 9

  东去春来,转眼间又一个3·12植树节到了,学校开展的“我植树,我快乐”活动也拉开了序幕。

  这一天,我校师生聚集在曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊,正在练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里都美滋滋的,信心倍增,干劲十足!

  老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。

  没过一会儿,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了,你看!有的一手拿着树苗,一手拿着盆,有的还得扛着锹,更夸张的是,有些人一手拿一个东西,嘴里还衔着一个包…就这样,一路说说笑笑,就到了湖对岸,与其说植树区,还不如说是一块还未开垦的农田呢,遍地金灿灿的油菜花,一股暗淡的芳香浸满空气当中……

  按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人。选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们在这地,我们在那头。我跟张婷,马振兴,还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,那铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处都是,气得我跟张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,在挖一下,不一会,他的坑便挖好了。不过,正所谓巾帼不让须眉,我跟张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞。第一下,挺顺利的,我与张婷都后劲十足。第二下,第……当_——才挖了三下,锹就好像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番之后还是不行。正在我跟张婷一筹莫展时,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把那不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!让开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明。

  坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒在树周围。啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠。

  回去的路上,同学们纷纷驻族回眸,只见小树摇着树枝,仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片,大家欣慰的笑了!

  三年级作文植树 10

  鸟语花香的季节又回大地,郊外的田野上又披新绿,被杜娟鸟叫醒的小草,摆弄着窈窕地身姿在春风中尽情地舞动,又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水,仿佛在指挥着小河奏起了“春之声”交响曲!“生机勃勃,郁郁葱葱”景像尽收眼底……

  放眼望去,有很多同学在老师的带领下,肩抗着树苗,手拎着水桶,鉄锹,迎着明媚地朝阳走来了,首先,老师选好了载树的地方,接着,把同学们分成二人一组,然后,打开树苗的包装,为了提高树苗的成活率,又在老师的指导下分清树苗的阴阳面,最后,按老师的要求把树坑挖好,把树苗放在坑里,培上一层土,在向上提一提树苗,在培上土,打出囤水围堰,在用脚把土踩实,浇上水在培上一层土……

  老师直起身来,用深情的目光看了看干的“热火朝天,汗流浃背”地同学们,又看了看新载的整齐的树苗!希望!未来!四个字从心底“油然而生”。


小学三年级作文植树汇总5篇(扩展3)

——小学三年级植树作文500字汇总5篇

  小学三年级植树作文500字 1

  春回大地,万物复苏。转眼间又到了3月12日植树节。

  在一个阳光明媚的早晨,小鸟儿叽叽喳喳地叫着,天空中的云彩悠闲地飘着,我们全家全副武装地向森林公园“进军”。刚到公园就闻到了新鲜的空气,两旁的花朵早已纷纷探出头来,好像是在欢迎我们的到来。

  我们首先在爸爸的带领下选好一片空地,用来植树。然后开始分工:爸爸挖坑,妈妈提水,我植树、浇水。商定完之后,我们便开始分头行动。只见爸爸用带来的铁锹卖力地挖着土块,不一会儿,一大块土地便“搬家移居”了,我看着有点手痒痒,于是对爸爸说:“让我来挖一下,保证完成任务。”爸爸说:“不行,你力气小,铁锹太重了,使不上劲。”“哼,小瞧人,你这叫鄙视我,我偏要挖。”话刚落音,我便从爸爸手中抢过铁锹,用力向下铲去,没想到土这么硬,居然“毫发未伤”,“爸爸你是咋挖的呀?这土太硬了,根本就不适合植树嘛!”我向爸爸抱怨道。爸爸摇摇头,笑着对我说:“你方法不对,当然不行啦!先把铁锹放在土上,然后用脚踩在铁锹脖子上,使劲一踩,铁锹便**土里了,最后用力一挖,它就搬家了。”“哦,原来是这么回事,我再来试试。”按照爸爸说的方法,铁锹果然把土给挖起来了,虽然没有爸爸挖的多,但也是我努力的成果。过了一会儿,一个树坑终于在爸爸和我的劳动下“诞生”了。这时候,妈妈早已提来了一桶清澈的水,等候在一旁。我见坑已挖好,赶紧从一旁拿出带来的树苗,放入坑中,用手扶好,让爸爸培土。最后,我给树苗喝了一大桶水,小树苗似乎也口渴了,一会儿就全喝完了。我给它取了个名字“希望树”,希望它快快长大,成为参天大树中的一员,为绿化环境做出贡献。植树完毕,在走出公园的路上,我不时地回头看看小树苗,它仿佛在向我点头,挥手再见。

  忙了大半天,回到家中,才发现我手上已起了几个水泡,想想应该是植树时树苗留给我的回忆吧!虽然有些痛,但我感到非常快乐!因为我相信:有付出就有收获!

  小学三年级植树作文500字 2

  我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的`地方,这是人们多年植树造林,保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力――到我家的后山上种了一棵小树。

  那是去年的三月,一个阳光明媚的早晨 ,我和妈妈拿着铲子和树苗,提着水,来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足,土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去,可是却只铲起来一点点土,接着我又在地上用力地铲了几下,还是没有铲起多少土来。我就问妈妈:“妈妈,我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说:“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说:“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中,再把一只脚踩在铲沿上,然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中,用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我:“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来,虽然样子很笨拙,但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说:“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心,妈妈拿着铲子将土铲回坑里,将坑填满,然后用铲子把坑里的土拍实,小树就种好了。我们再给小树浇上水,就大功告成了。

  以后我经常给小树浇水、培土,小树一天天茁壮成长,现在我的小树已经长到一米多高了,它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

  【评析】

  这是一篇描写植树的记叙文,文章脉络清晰可见,对植树过程的细节描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

  小学三年级植树作文500字 3

  春回大地,万物复苏。转眼间又到了3月12日植树节。

  在一个阳光明媚的早晨,小鸟儿叽叽喳喳地叫着,天空中的.云彩悠闲地飘着,我们全家全副武装地向森林公园“进军”。刚到公园就闻到了新鲜的空气,两旁的花朵早已纷纷探出头来,好像是在欢迎我们的到来。

  我们首先在爸爸的带领下选好一片空地,用来植树。然后开始分工:爸爸挖坑,妈妈提水,我植树、浇水。商定完之后,我们便开始分头行动。只见爸爸用带来的铁锹卖力地挖着土块,不一会儿,一大块土地便“搬家移居”了,我看着有点手痒痒,于是对爸爸说:“让我来挖一下,保证完成任务。”爸爸说:“不行,你力气小,铁锹太重了,使不上劲。”“哼,小瞧人,你这叫鄙视我,我偏要挖。”话刚落音,我便从爸爸手中抢过铁锹,用力向下铲去,没想到土这么硬,居然“毫发未伤”,“爸爸你是咋挖的呀?这土太硬了,根本就不适合植树嘛!”我向爸爸抱怨道。爸爸摇摇头,笑着对我说:“你方法不对,当然不行啦!先把铁锹放在土上,然后用脚踩在铁锹脖子上,使劲一踩,铁锹便**土里了,最后用力一挖,它就搬家了。”“哦,原来是这么回事,我再来试试。”按照爸爸说的方法,铁锹果然把土给挖起来了,虽然没有爸爸挖的多,但也是我努力的成果。过了一会儿,一个树坑终于在爸爸和我的劳动下“诞生”了。这时候,妈妈早已提来了一桶清澈的水,等候在一旁。我见坑已挖好,赶紧从一旁拿出带来的树苗,放入坑中,用手扶好,让爸爸培土。最后,我给树苗喝了一大桶水,小树苗似乎也口渴了,一会儿就全喝完了。我给它取了个名字“希望树”,希望它快快长大,成为参天大树中的一员,为绿化环境做出贡献。植树完毕,在走出公园的路上,我不时地回头看看小树苗,它仿佛在向我点头,挥手再见。

  忙了大半天,回到家中,才发现我手上已起了几个水泡,想想应该是植树时树苗留给我的回忆吧!虽然有些痛,但我感到非常快乐!因为我相信:有付出就有收获!

  小学三年级植树作文500字 4

  今天,是难忘的一天。因为今天是植树节,我们在校园湖的南边植树。

  今天天气非常晴朗,我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。

  植树活动开始了,我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了,我把树苗放在坑里扶正了,赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,赵小凤不停地挖土,把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力,我非常佩服她。当时,我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说:“我去提一桶水。”说完,她走了过去,不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家和我们一样,都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨,同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里,虽然眉头上都沁出了汗珠,但是谁都不说累。赵婉说:“今天真有意义。”赵小凤说:“这可是我第一次植树。”我说:“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树节》的作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头,便用铁锨往外铲。不料,我铲出的土一下子蹦到了桶里,水变得浑浊了。我说:“完蛋了!”赵婉说:“没关系,这样照样可以浇树。”

  这时,土已经培好了。小树挺立在那里,好像在对我们说:“小主人们,我口渴了,再给我点水喝吧!”我们俩把水倒在了培好的土上,小树咕咚咕咚地喝起来。

  小树栽好了,我们会心地笑了。这时,我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说:“再见了!”……

  小学三年级植树作文500字 5

  星期六,我们班举行了一次植树活动,许多同学都去了,我也不例外。

  星期五晚上,我翻来覆去睡不着觉,一想到去植树就高兴。第二天,我早早的起来了,理好书包,吃了早饭便兴致勃勃的来到了林业局门口。林业局旁边只有一位孙乐乐同学和一辆载满了树的车。过了好一会儿,人终于到齐了。我们坐着各自的车往汤垟出发,一路上说说笑笑,本来常晕车的我今天竟然没有吐。

  到了目的地,我看见陡峭的山坡上已经挖好了很多坑,那是给我们种树苗的。几个调皮的同学飞快地爬到山坡上,他们上上下下就像小猴子正在高兴地玩耍一样。

  终于能种树了,妈妈从工具车的车斗里拿了一把锄头,爸爸领了五棵树苗,我迫不及待地冲到一个土坑旁,妈妈扛着锄头走到一个坑旁边,然后爸爸把一棵小树苗放到坑中央,我扶着小树苗,妈妈拿起大锄头把周围的土弄到坑里,爸爸抢过锄头要自己干,毕竟是爸爸力气大,不一会坑里填满了土。我用力的在小树苗的边上跳,让土更结实,心想:要不然大风吹来小树苗会很容易吹斜的`。旁边的叔叔还夸我聪明呢!接下来,我又跑到另一个土坑前,一家人又干了起来。我们一连种了八棵树,爸爸累得满头大汗,我和妈妈的脸蛋被太阳晒得通红通红,但自豪感写在了我们一家人的脸上。后来,我还帮助同学植树呢!

  我们吃了午饭,又开展了紧张的拔河,还进行了激烈的知识抢答时间过的真快啊,活动就要结束了,我觉得今天过得真有意义!


小学三年级作文植树汇总5篇(扩展4)

——三年级植树作文 (菁华6篇)

三年级植树作文1

  东去春来,转眼间又一个3·12植树节到了,学校开展的.“我植树,我快乐”活动也拉开了序幕。

  这一天,我校师生聚集在曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊,正在练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里都美滋滋的,信心倍增,干劲十足!

  老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。

  没过一会儿,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了,你看!有的一手拿着树苗,一手拿着盆,有的还得扛着锹,更夸张的是,有些人一手拿一个东西,嘴里还衔着一个包…就这样,一路说说笑笑,就到了湖对岸,与其说植树区,还不如说是一块还未开垦的农田呢,遍地金灿灿的油菜花,一股暗淡的芳香浸满空气当中……

  按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人。选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们在这地,我们在那头。我跟张婷,马振兴,还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,那铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处都是,气得我跟张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,在挖一下,不一会,他的坑便挖好了。不过,正所谓巾帼不让须眉,我跟张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞。第一下,挺顺利的,我与张婷都后劲十足。第二下,第……当_——才挖了三下,锹就好像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番之后还是不行。正在我跟张婷一筹莫展时,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把那不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!让开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明。

  坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒在树周围。啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠。

  回去的路上,同学们纷纷驻族回眸,只见小树摇着树枝,仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片,大家欣慰的笑了!

三年级植树作文2

  蓝天碧野,我们踏着带有春天芬芳雨露的草地,踩着芬芳美丽的小花瓣,来到了黄土一排排的植树场地——13区。

  我到了场地,挑了一棵健壮的、绿葱葱的小树苗,就兴致勃勃地挖坑了,看《喜羊羊和灰太狼》里,灰太狼挖陷阱多容易啊,而我没挖几下就气喘吁吁,看来灰太狼大叔是“吃羊心切”才努力挖坑吧!我努力地把土往外挖,利用阿米基德的杠杆原理才把一点儿土挖出来,我原以为一点儿土有多重啊?不过我用铲子铲了一点土,却要用两双手一起用力才能移动,好不容易才挖了一个小坑,里面有渗出来的水,把树放进去,那棵树长得像海神波塞冬的雷叉:从主干分成三段,像一个长满树叶的雷叉。我扶正小树,小心翼翼地把土填在“雷叉”的'根上,踩实,“雷叉”的根被固定了,所以,十分结实,“雷叉”在微风中翩翩起舞,我特别高兴,我又种了两棵树。

  3月,让我们一同努力,种上带着希望和梦想的树苗,少一些城市杂乱的噪音,多一些春天甜蜜的芬芳 。3月,让我们一同努力!

三年级植树作文3

  今天是3月12日植树节,我放学到家已经五点半了,天又下着小雨,妈妈说我们没条件栽小树,就在家里剪棵吊兰栽一下吧,主要是让我明白植树造林的意义,保护地球、爱护爱园。我和妈妈一起找了个空饮料瓶,放上水,栽上吊兰,又用一只漂亮的茶叶盒装饰了一下,真是好看。我小心翼翼地将吊兰放在我的小书桌上,以后就由我来照顾这盆吊兰了,我要定期给它换水,让它陪着我一起长大!

三年级植树作文4

  我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方,这是人们多年植树造林,保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

  那是去年的三月,一个阳光明媚的早晨 ,我和妈妈拿着铲子和树苗,提着水,来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足,土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去,可是却只铲起来一点点土,接着我又在地上用力地铲了几下,还是没有铲起多少土来。我就问妈妈:“妈妈,我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说:“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说:“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中,再把一只脚踩在铲沿上,然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中,用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我:“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来,虽然样子很笨拙,但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说:“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心,妈妈拿着铲子将土铲回坑里,将坑填满,然后用铲子把坑里的土拍实,小树就种好了。我们再给小树浇上水,就大功告成了。

  以后我经常给小树浇水、培土,小树一天天茁壮成长,现在我的小树已经长到一米多高了,它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

  【评析】

  这是一篇描写植树的记叙文,文章脉络清晰可见,对植树过程的细节描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

三年级植树作文5

  昨天是植树节,应该到田地里植树,可是我们实在是太忙了,就改成了今天植树。

  今天一大早,爸爸就通知了小舅、大爷和大娘来帮忙。我上午学英语去了,所以没参加。我就让妈妈给我留下十二棵树,因为我今年十二岁。

  上午,一群大人们栽了一百多棵小树苗,中午回来实在是累坏了。下午,我跟妈妈去栽那十二棵小树苗。要先挖个树坑,必须在湿润的土地里,然后把小树苗放进去,在埋上土。土要弄结实,以免小树苗被风刮倒。妈妈挖树坑,我栽小树苗,那十二颗小树苗一会儿就栽完了。

  植树有很多好处:可以避免风沙、洪水、台风等自然灾害;大树可以吸收二氧化碳,吐出氧气,而我们是吸收氧气,吐出二氧化碳。我们和大树正好相反;大树可以绿化空气,让空气变得更清鲜……

  植树有很多好处,说也说不尽,我们要多植树造林,因为:生命只有一次,地球只有一颗,我们要绿化空气、保护环境!

三年级植树作文6

  现在是春天的三月。作为零距离记者,我参加了零距离记者组织的南京中山植物园的植树活动。今天是星期六,天气很好。我们早上九点在植物园集合。我们这20个零距离的小记者,穿着制服背心,戴着小记者证,排队就像一道美丽的风景。

  大家准备好种树的工具,去植物园指定的地方种树。植物园位于南京美丽的紫金山上,风景优美。我们被分成两组。我们带着树苗和工具,亲手种下树苗,种地,浇水。再过几天,树苗就会长出嫩芽,长势旺盛。我们还在自己种的树苗上挂铭牌,标明种植时间和种植者的名字。明年春天,我们会再来这里给树苗除草施肥,让它们尽快成熟。

  虽然大家都很累,但看到自己种的树苗在微风中向我们点头微笑,似乎是在感谢我们,我们都充满了幸福的微笑。


小学三年级作文植树汇总5篇(扩展5)

——小学三年级植树作文菁选

小学三年级植树作文合集五篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学三年级植树作文5篇,希望对大家有所帮助。

小学三年级植树作文 篇1

  春天是万物复苏的季节,花草树木竞相生长。在植树前夕,我们三年级师生一起去马镇植树,给大地增添几分绿色。

  很快就到了目的地。只见田埂上一个个挖好的小坑旁静静地躺着一棵棵稚嫩的小树苗。同学们争先空后地下车,迫不及待地要种树了。我们按照事先分好的小组开始分工,有的扶树,有的.挖土,还有的浇水。随着老师一声令下,大家就忙碌起来了。我们挑选了一棵健康强壮的小树苗,放进坑里。我负责把树苗扶正,孙艺芝拿着一把铁铲,一铲一铲地往坑里填土。可是由于泥土又干又硬,过了很长时间才填了一点点。正当孙艺芝一筹莫展时,她妈妈走了过来。妈妈告诉孙艺芝,要把铲子斜一点,用脚蹬一下铲背,这样就行了。孙艺芝试着做了一下,果然轻松了很多,不一会就把坑填满了。接着我们围成一圈,把土踩结实,最后浇上水。种好的小树在春风中摇摆,仿佛在向我们招手致谢。

  接下来,我们把提前做好的心愿卡用红线系到树枝上。原本一片荒凉的田野顿时变得五彩缤纷起来。虽然我们手上、脸上都沾上了泥土,但我们还是很高兴,因为我们种下了绿色的希望。

小学三年级植树作文 篇2

  植树节马上又要到了,看到许多人纷纷的行动起来,植树造林,保护树木。我想,我们不能只在植树节这几天保护树木,应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。

  几亿年前,地球上植物茂盛,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,为了居住、生存,他们乱砍乱伐,又不懂得合理利用,使树木急剧减少,造成了许多负面影响,如动物的急剧灭亡,水土的流失,恶劣的.天气……这样的例子举不胜举。最重要的是,树木可以吸收二氧化碳,如果没有了树木,我们呼出的二氧化碳无法得到循环,最终导致人类灭亡。

  茂密的树木改变了我们的生存环境,所以,我们希望每个人都积极行动起来,保护我们的树木,让都市的生活多添一分绿色!使我们居住的家园更加美好!

  让我们一起行动起来,多植一棵树,多为环保贡献一份力吧。

小学三年级植树作文 篇3

  去年的植树节我过得可真有意义啊!

  植树节前夕,恰逢“南京零距离”节目开播两周年,真是双喜临门哪!

  为了表示庆祝,“南京零距离”节目组特地举办了一个一千个家庭植树活动,我们这个家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊,盼啊!等啊,等啊!我们终于等到了植树的这一天。这天早上,我们一家三口兴高采烈地随着大家来到了紫金山脚下,准备植树。因为我从来都没有植过树,所以我又兴奋又好奇,就叫爸爸多拿几棵树苗来。爸爸一下子拿了六棵过来。我们来到了一片空地上,便开始植树了。我拿了一个大铲子,可是铲子实在是太沉了,我“嘿嘿”叫了两声,给自己打打气,然后弯下腰,抱起那个大铲子,一步一步地走到了树苗旁。我抱着铲子使劲挖土,可我怎么挖也挖不动。这时,爸爸过来了,他看着我狼狈的样子,笑着说:“像你这样挖,当然挖不动了,你要把脚踩在铲子上,用力一蹬,同时把铲柄向下一压,土不就挖出来了吗?”“对呀,我怎么没想到呢?”我拍着脑袋说。然后,我照着爸爸的'话去做了,地上果然被我挖出了一个小坑。不一会儿,我便挖出了一个大坑。我把树苗放进去,准备把土填上,结果我的手刚松开,树苗就倒了。这可怎么办呢?这时,妈妈过来了,妈妈帮我把小树扶住,我把刚刚挖出来的土再重新填回去。填好后,我和爸爸又在小树的周围踩了几圈,把土给踩结实了,我们又给小树浇了一些水,这棵树就种好了。然后我们就开始种第二棵、第三棵……等我们把第六棵小树苗种好后,已经是中午了。

  我感到又累又饿,一屁股坐到了地上。这时,妈妈说:“你看,小树在跟你打招呼呢!”我一听,来劲了,一骨碌爬起来冲到小树面前一看,咦!可不是吗?棵棵小树迎风招展,挥舞着小拳头,好像在说:“谢谢你,小主人,是你给了我生命,我要把我的一生献给我的祖国,使我的祖国变得更美丽,更强大!”此时此刻,我感到一点儿也不累了,一点儿也不饿了,我摸了摸小树苗的头,暗暗下定决心:小树苗,我们来比赛,好不好?我们看谁长得快,看谁贡献大,行吗?我们相约在20xx年的春天再来比一比吧!

小学三年级植树作文 篇4

春天来了,万物复苏,就是绿化植树的季节了。三月十一日,李老师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的植树活动。

  植树开始了,陈刚用洋镐使劲挖坑,一次、二次、三次……,同学们要换他,他也不肯,坑越来越深了,他头上也渗出了汗珠。坑挖好了,小兰小心地把树苗放进了土坑,陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里,用脚踩实,小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水,用瓢把水浇到土里,给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的.小树,心里别提有多高兴了。

  还有许多同学还在忙着,他们就帮着他们栽,不一会儿,公路两旁就站立了一排又一排的小树,许多年后,它们将长大,为人们带来绿色,为人们挡风遮荫。

  我们要离开了,在微风的吹拂下,它们微微摇动,仿佛在向我们点头致谢。

  啊!这就是一件多么有意义的活动呀!

小学三年级植树作文 篇5

  植树节就要到了,中队委员会决定组织同学们在植树节那天参加植树劳动,并进行“绿化首都小能手”的比赛。植树节那天一大早,同学们就来到了离学校不远的一片荒坡上,分配任务之后,辅导员一声令下,大家争先恐后地干了起来。因为是劳动比赛,大家干得既带劲又仔细。挖坑的,挖出的坑又圆又好,土里的`石头捡得干干净净。抬水的,一趟又一趟,及时地送到栽树的同学身边。李明和闫文是一组,俩人早就商量好了要争当小能手。李明老练地握着铁铲,铲起坑边的土,准确地填进坑里,累出了汗,索性解开外衣的扣子。闫文两手小心地扶着小树苗,目不转睛地看着小树苗,生怕有一点歪斜。培好了土,又绕着树坑给小树浇了一桶水,两人把树坑堆圆,踩实,树坑周围打扫干净。看着自己的杰作,两人满意地笑了,彼此交换了一个充满自信的眼神。两人心里都在想:我们要争当小能手,要为家乡的绿化建设做贡献,让家乡变得更美丽。

  【评析】

  把植树过程想象成一次争当“绿化首都小能手”的劳动比赛,小作者匠心独具,既然是比赛,自然全力以赴,那种不甘示弱,那种一丝不苟,使文章内容紧凑,可读性强。

  观察与想象自然结合。图中小男孩儿的外衣没有系扣,作者想象为是由于小男孩儿干得带劲儿,累出了汗,所以解开了上衣扣子,这样想象符合劳动实际,又暗示着人物在植树过程中不怕苦,不怕累。

  结尾人物的想法,争当小能手,为家乡做贡献,提高了比赛的意义,也深化了全文的思想内容。

  文章结构合理,叙述具体。


小学三年级作文植树汇总5篇(扩展6)

——小学三年级植树作文优选【二十】份

  小学三年级植树作文 1

  一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。妈妈带我去“黄兴公园”教我植树。我像快乐的小鸟一样“飞到了公园!

  但是,公园里不许自己种树,需要单位里统一安排。妈妈只好指着一棵树教我种树的步骤。-首先要拿铁锹铲挖坑,坑的深度要把树根完全埋进去,放进树苗后,再将挖出来的土一锹一锹地给小树苗填满压紧,用脚把土踩紧,等树苗稳稳当当地站住,再把水慢慢地倒进土里,让树苗“喝”饱水,这样,一棵树苗才算完全种好。

  公园里一棵棵的大树,都是从小树苗一点点长大的,经历过无数次大风大雨的'洗礼才可以长成苍天大树,为我们遮风挡雨!

  只要我们人人都有植树、爱树的意识,我们的地球才会变得更加漂亮!

  小学三年级植树作文 2

  今年植树节,我和爸爸妈妈还有很多的叔叔阿姨和小朋友们一起去莲花山庄植树。

  在工作人员的带领下,我们带上铁锹去领树苗。由于树苗数量有限,所以只有我们小朋友才能领到。我一听是让自己去领树苗,高兴极了!小树苗是在土里养着的,需要我们自己先挖出来。到了小树苗跟前,我发愁了,到底挑哪一棵好呢?这棵不粗,身体肯定不健壮;这棵没有多少枝杈,长大了一定不漂亮……经过一番精挑细选,我终于找到了一棵满意的。爸爸帮我把选中的树苗挖了出来,然后我们就和大家一起上山了。

  按照工作人员指定好的位置,我们大家先开始挖树坑。这可真是个力气活,我把外衣都脱了,可还是出了一身汗!在爸爸的帮助下,树坑已经成形,爸爸让我用尺子量一量树坑的尺寸是不是符合要求。我跳进树坑,认真地用尺子量起来。“正好!可以种树苗了!”我兴奋地说。“把你种上吧,明年就会长出来好多的小姗姗呢!”“不行!要种小树苗!这是小树苗的家!”“行,种树苗!”爸爸笑着把我从树坑里抱出来。

  树苗已经栽好,树坑里也填满了土,可小树苗还需要喝水呀。水管离得很远,准备的`水桶又少,我就用一个阿姨给我的小盆,一趟趟地给小树苗接水、浇水。小树苗喝饱了,站得也更直更稳了。天色渐渐暗了下来,我们依依不舍地离开了莲花山庄。

  明年,我要来看看我的小树苗,还要种更多的小树苗。虽然植树很累、很辛苦,但却很有意义,因为我为保护环境尽了一份力!

  小学三年级植树作文 3

  春天到了,万物复苏。我和我的爸爸妈妈来到老家参加义务植树。

  来到家乡,那里风景秀丽,空气新鲜。高高的树上成群的小鸟在唱歌,蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去,青青的小草绿油油的。这里的花儿漫山遍野:有红的.、黄的、紫的、粉红的……五颜六色,美丽极了!

  我提着一只水桶,妈妈扛着一把锄头,我的爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁,我的爸爸每隔两米打一个洞,我在每个洞里放上一棵小树苗,妈妈提来了满满的一桶水。然后,我和妈妈扶着树苗,我的爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力气把土踩实,一棵接着一棵,我们一下子就栽了十棵。最后,妈妈提着水,我在每棵树下浇了一瓢水,看着小树吮吸着我浇的水,心里美滋滋的。

  路旁站满了植树的人们,村子里的人都来义务植树,绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树,我的思绪一下子飞到了十年后;我又来到了家乡,走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声,抚摸着我自己栽的树,已变成一棵棵苍天大树,我突然感觉自己也在渐渐长大!

  小学三年级植树作文 4

  今年植树节,我和爸爸妈妈还有很多的叔叔阿姨和小朋友们一起去莲花山庄植树。

  在工作人员的带领下,我们带上铁锹去领树苗。由于树苗数量有限,所以只有我们小朋友才能领到。我一听是让自己去领树苗,高兴极了!小树苗是在土里养着的,需要我们自己先挖出来。到了小树苗跟前,我发愁了,到底挑哪一棵好呢?这棵不粗,身体肯定不健壮;这棵没有多少枝杈,长大了一定不漂亮……经过一番精挑细选,我终于找到了一棵满意的。爸爸帮我把选中的树苗挖了出来,然后我们就和大家一起上山了。

  按照工作人员指定好的`位置,我们大家先开始挖树坑。这可真是个力气活,我把外衣都脱了,可还是出了一身汗!在爸爸的帮助下,树坑已经成形,爸爸让我用尺子量一量树坑的尺寸是不是符合要求。我跳进树坑,认真地用尺子量起来。“正好!可以种树苗了!”我兴奋地说。“把你种上吧,明年就会长出来好多的小姗姗呢!”“不行!要种小树苗!这是小树苗的家!”“行,种树苗!”爸爸笑着把我从树坑里抱出来。

  树苗已经栽好,树坑里也填满了土,可小树苗还需要喝水呀。水管离得很远,准备的水桶又少,我就用一个阿姨给我的小盆,一趟趟地给小树苗接水、浇水。小树苗喝饱了,站得也更直更稳了。天色渐渐暗了下来,我们依依不舍地离开了莲花山庄。

  明年,我要来看看我的小树苗,还要种更多的小树苗。虽然植树很累、很辛苦,但却很有意义,因为我为保护环境尽了一份力!

  小学三年级植树作文 5

  今天是一年一度的“植树节”。正好昨天唐老师教我们学了《***爷爷种树》。连伟大的领袖都要为绿化添一份力,我们小向阳花们怎么能闲着呢!

  瞧,一大早,好多同学们带了不同的盆景放在教室的窗台上,为我们的教室添上了一道道美丽的绿色风景线。

  在充满绿意的教室里上课别提多享受了!

  小学三年级植树作文 6

  春回大地,万物复苏。转眼间又到了3月12日植树节。

  在一个阳光明媚的早晨,小鸟儿叽叽喳喳地叫着,天空中的'云彩悠闲地飘着,我们全家全副武装地向森林公园“进军”。刚到公园就闻到了新鲜的空气,两旁的花朵早已纷纷探出头来,好像是在欢迎我们的到来。

  我们首先在爸爸的带领下选好一片空地,用来植树。然后开始分工:爸爸挖坑,妈妈提水,我植树、浇水。商定完之后,我们便开始分头行动。只见爸爸用带来的铁锹卖力地挖着土块,不一会儿,一大块土地便“搬家移居”了,我看着有点手痒痒,于是对爸爸说:“让我来挖一下,保证完成任务。”爸爸说:“不行,你力气小,铁锹太重了,使不上劲。”“哼,小瞧人,你这叫鄙视我,我偏要挖。”话刚落音,我便从爸爸手中抢过铁锹,用力向下铲去,没想到土这么硬,居然“毫发未伤”,“爸爸你是咋挖的呀?这土太硬了,根本就不适合植树嘛!”我向爸爸抱怨道。爸爸摇摇头,笑着对我说:“你方法不对,当然不行啦!先把铁锹放在土上,然后用脚踩在铁锹脖子上,使劲一踩,铁锹便**土里了,最后用力一挖,它就搬家了。”“哦,原来是这么回事,我再来试试。”按照爸爸说的方法,铁锹果然把土给挖起来了,虽然没有爸爸挖的多,但也是我努力的成果。过了一会儿,一个树坑终于在爸爸和我的劳动下“诞生”了。这时候,妈妈早已提来了一桶清澈的水,等候在一旁。我见坑已挖好,赶紧从一旁拿出带来的树苗,放入坑中,用手扶好,让爸爸培土。最后,我给树苗喝了一大桶水,小树苗似乎也口渴了,一会儿就全喝完了。我给它取了个名字“希望树”,希望它快快长大,成为参天大树中的一员,为绿化环境做出贡献。植树完毕,在走出公园的路上,我不时地回头看看小树苗,它仿佛在向我点头,挥手再见。

  忙了大半天,回到家中,才发现我手上已起了几个水泡,想想应该是植树时树苗留给我的回忆吧!虽然有些痛,但我感到非常快乐!因为我相信:有付出就有收获!

  小学三年级植树作文 7

  春回大地,万物复苏,是植树的好季节。我和好朋友小詹到田野里去植树。

  田野里一片生机勃勃。柳树发芽了,嫩绿的柳叶像展翅欲飞的小燕子,又像一只翩翩起舞的绿蝴蝶,还像一只可爱的'小蜻蜓。迎春花绽开了一个个笑脸,嘀嗒嘀嗒地吹起了金黄的小喇叭,迎接春天的到来。

  我们在田野里找了一个合适的位置开始植树。我先用铁锹挖坑,累得腰酸背疼,汗流浃背,才挖了一个不大不小的坑。小詹小心翼翼地把小树苗放进坑里,双手紧紧扶着小树苗。我连忙埋土,让小树苗站直了。最后,我和小詹提了一桶水,给小树苗浇上。小树苗喝饱水后,显得十分精神。

  小树苗的叶子在微风中轻轻摆动,好像在感激我们,我们心里美滋滋的。

  小学三年级植树作文 8

  植树节马上又要到了,看到许多人纷纷的行动起来,植树造林,保护树木。我想,我们不能只在植树节这几天保护树木,应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。

  几亿年前,地球上植物茂盛,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,为了居住、生存,他们乱砍乱伐,又不懂得合理利用,使树木急剧减少,造成了许多负面影响,如动物的急剧灭亡,水土的流失,恶劣的天气……这样的例子举不胜举。最重要的是,树木可以吸收二氧化碳,如果没有了树木,我们呼出的二氧化碳无法得到循环,最终导致人类灭亡。

  茂密的树木改变了我们的生存环境,所以,我们希望每个人都积极行动起来,保护我们的树木,让都市的.生活多添一分绿色!使我们居住的家园更加美好!

  让我们一起行动起来,多植一棵树,多为环保贡献一份力吧。

  小学三年级植树作文 9

  3月12日植树节那天,我们在老师的带领下来到了郊外的一片空地上去植树。

  一到郊外的目的地,同学们就迫不及待的忙碌起来,同学们都非常激动、非常兴奋,毫无纪律起来。同学们开始哄抢树苗、铁锹、还有的抢水桶......老师看到这乱哄哄的场面,吹响了口中的口哨,同学们这才慢慢的安静下来,这时老师老师告诉了大家说,“植树是一件很重要的事情,树木可以挡住龙卷风的破坏,可以挡住风沙,还有我们的铅笔、纸、书等都是用树木制造成的。”同时老师还给我们我们讲了***植树时是多么的专心的故事。老师的话语刚落,四周突然想起了热烈的掌声,在这热闹的掌声中同学们开始同学们开始有序忙碌起来。有的松土、有的挖坑、有的扶树、有的培土、还有的浇水大家干得不宜乐乎。不知道在谁的带领下同学们还高兴的哼起了小调。

  从欢快的小调中我仿佛听见大伙在对小树说小树、小树你快快长大,好为炎热的夏天撑一把绿伞,好为可爱的燕子安一个家.......

  小学三年级植树作文 10

  星期天,天气不错,我和爷爷一起去种树。树苗是过年的时候爷爷给我准备的一些无花果树枝。正是植树的.季节,我们要把无花果种起来。

  我们来到花坛的空地上,找了个合适的地方。爷爷先教我在地上挖个洞,哇,你猜我挖到什么了?蚯蚓!蚯蚓!……我怕蚯蚓。妈妈不停鼓励我,我才继续挖,地很硬,还有很多石头,我花了很长时间才挖好一个洞,我的弟弟,小不点MAX还要来捣乱,真是是小麻烦。 洞挖好后,爷爷给我挑了一根无花果树枝,告诉我大头朝下,小头朝上放进洞里。 爷爷扶着无花果树枝,让我把泥土盖回去。放到差不多和地面*的时候,爷爷告诉我要把松松的泥土轻轻踩紧,以防止树苗倒下。确保小树苗不松动了以后,再在表面盖上一些松土,这样一棵小树就种好了。

  我都一身汗了,不过我很高兴,都想着吃无花果了呢。

  小学三年级植树作文 11

  今天下午,是植树节,老师想给我们搞一个活动,大家一听到“活动”这个词,高兴得眉飞色舞,很多同学甚至欢呼、拍手。老师要给我们搞的活动是“植树”,当时,我就产生了疑问:啊,植树?我们竟然要去植树,真的可以吗?可当老师板书植树时加了双引号,我才知道肯定是一次有趣的活动,不禁拭目以待。

  按惯例,老师说了活动形式及规则。用击鼓传花形式选出植树者。“树”嘛,老师早就准备好了——老师剪画下来的粘有小磁铁的各类绿树。老师还用简笔画勾出了乡村景物(有山有水、有村庄)。活动开始,老师让表现最好的第二组先来,第二组非常高兴。我想:幸运的首次植树者到底会是谁呢?真希望“花落我手”呀!“开始”老师大喊一声,铃鼓便响起来了。那个“幸运花”从聂菲手里传过来,当到了我手上时,我故意停了一下,可幸运还是从我手里溜走了,跑到了许阳凯手里,铃鼓声戛然而止。大家都惊呼了,有人却在哈哈大笑。许阳凯成绩不佳,“种”的`树肯定位置不对吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并转了两圈的许阳凯,不斜不歪地将他选中的“杨树”贴在了房屋的“大门”前,大家都很惊讶,连我也惊呆了,情不自禁地拍起了手。

  接着,大家又传起了花儿,我的心像兔子一样蹦来蹦去。“啪”,铃鼓一停,花儿落到了班长聂晖手里,大家都在纷纷议论,聂晖肯定贴得好。她的眼睛被蒙上布后,就开始东摸摸,西碰碰,在黑板左右两边走来走去,大家都在催促她,有性急的小声提醒还不过瘾,恨不得冲上去帮她贴。她却不忙不慌地、不再犹豫地贴上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑声传遍四方,教室里的同学们有的笑弯了腰,有的笑着捂着肚子,有的笑着拍着同桌……。大家知道这是为什么吗?因为聂晖把树贴歪了,就像被风吹过的树,连根拔起,不仅树歪了,而且她把树贴到了河面上,大家都说那棵树是个“怪物”,能活吗?接下来还有很多人参加,房前屋后、小山坡上、小河边,都种上了棵棵绿树,荒山野岭变成了青山碧岭。老师让我们齐背了第一课《春光染绿我们双脚》,让我们再次感受到植树的乐趣,绿化的美妙。不知不觉一节课便在笑声中、铃鼓声里结束了。

  这节课真有趣!不光让我们享受到活动的乐趣,在活动中体验、练说,还使我们明白要行动起来,植树造林绿化祖国,用自己勤劳的双手,共创美好的未来!

  小学三年级植树作文 12

  植树节就要到了,中队委员会决定组织同学们在植树节那天参加植树劳动,并进行“绿化首都小能手”的比赛。植树节那天一大早,同学们就来到了离学校不远的一片荒坡上,分配任务之后,辅导员一声令下,大家争先恐后地干了起来。因为是劳动比赛,大家干得既带劲又仔细。挖坑的,挖出的坑又圆又好,土里的石头捡得干干净净。抬水的,一趟又一趟,及时地送到栽树的同学身边。李明和闫文是一组,俩人早就商量好了要争当小能手。李明老练地握着铁铲,铲起坑边的土,准确地填进坑里,累出了汗,索性解开外衣的扣子。闫文两手小心地扶着小树苗,目不转睛地看着小树苗,生怕有一点歪斜。培好了土,又绕着树坑给小树浇了一桶水,两人把树坑堆圆,踩实,树坑周围打扫干净。看着自己的杰作,两人满意地笑了,彼此交换了一个充满自信的眼神。两人心里都在想:我们要争当小能手,要为家乡的'绿化建设做贡献,让家乡变得更美丽。

  【评析】

  把植树过程想象成一次争当“绿化首都小能手”的劳动比赛,小作者匠心独具,既然是比赛,自然全力以赴,那种不甘示弱,那种一丝不苟,使文章内容紧凑,可读性强。

  观察与想象自然结合。图中小男孩儿的外衣没有系扣,作者想象为是由于小男孩儿干得带劲儿,累出了汗,所以解开了上衣扣子,这样想象符合劳动实际,又暗示着人物在植树过程中不怕苦,不怕累。

  结尾人物的想法,争当小能手,为家乡做贡献,提高了比赛的意义,也深化了全文的思想内容。

  文章结构合理,叙述具体。

  小学三年级植树作文 13

  今天,小明早早的起了床,因为今天是一年一度的植树节。小明扛起了锄头、拿着种子、戴上了帽子,就去植树了。

  开始植树了,小明首先拿起锄头,在土地里使劲的挖了一个坑,接着,小明撒下种子,再填上土,把种子埋好,然后,小明在土上撒了一点点水,种子就种好了。

  过了几天,小明去看种子,他吃惊的发现种子发芽了,变成了一棵可爱的小树苗,小明非常高兴。从那以后,小明更加用心了,它常常去给树苗浇水、施肥、除草・・・・・・,小树苗在阳光的照射下,在雨露的滋润下,小树苗越来越健康了。

  过了几年,小明长大了,小树苗也长高了,现在的.小树苗已经是一棵苍天大树了。现在呀,小鸟和小朋友已经迷上了这个地方呢。有的时候小鸟会在树上盖房子。

  春天到了,大树开花了,小蜜蜂、小蝴蝶它们都来了,它们在花上采蜜、跳舞,非常可爱。转眼之间,秋天来了,大树上的苹果成熟了,就像一个个红灯笼。

  小明明白了一个道理:只要付出努力,就会有收获。

  小学三年级植树作文 14

春天来了,万物复苏,就是绿化植树的季节了。三月十一日,李老师带领我们到公路旁边的'土地里进行了有意义的植树活动。

  植树开始了,陈刚用洋镐使劲挖坑,一次、二次、三次……,同学们要换他,他也不肯,坑越来越深了,他头上也渗出了汗珠。坑挖好了,小兰小心地把树苗放进了土坑,陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里,用脚踩实,小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水,用瓢把水浇到土里,给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树,心里别提有多高兴了。

  还有许多同学还在忙着,他们就帮着他们栽,不一会儿,公路两旁就站立了一排又一排的小树,许多年后,它们将长大,为人们带来绿色,为人们挡风遮荫。

  我们要离开了,在微风的吹拂下,它们微微摇动,仿佛在向我们点头致谢。

  啊!这就是一件多么有意义的活动呀!

  小学三年级植树作文 15

  今天下午,是植树节,老师想给我们搞一个活动,大家一听到“活动”这个词,高兴得眉飞色舞,很多同学甚至欢呼、拍手。老师要给我们搞的活动是“植树”,当时,我就产生了疑问:啊,植树?我们竟然要去植树,真的'可以吗?可当老师板书植树时加了双引号,我才知道肯定是一次有趣的活动,不禁拭目以待。

  按惯例,老师说了活动形式及规则。用击鼓传花形式选出植树者。“树”嘛,老师早就准备好了——老师剪画下来的粘有小磁铁的各类绿树。老师还用简笔画勾出了乡村景物(有山有水、有村庄)。活动开始,老师让表现最好的第二组先来,第二组非常高兴。我想:幸运的首次植树者到底会是谁呢?真希望“花落我手”呀!“开始”老师大喊一声,铃鼓便响起来了。那个“幸运花”从聂菲手里传过来,当到了我手上时,我故意停了一下,可幸运还是从我手里溜走了,跑到了许阳凯手里,铃鼓声戛然而止。大家都惊呼了,有人却在哈哈大笑。许阳凯成绩不佳,“种”的树肯定位置不对吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并转了两圈的许阳凯,不斜不歪地将他选中的“杨树”贴在了房屋的“大门”前,大家都很惊讶,连我也惊呆了,情不自禁地拍起了手。

  接着,大家又传起了花儿,我的心像兔子一样蹦来蹦去。“啪”,铃鼓一停,花儿落到了班长聂晖手里,大家都在纷纷议论,聂晖肯定贴得好。她的眼睛被蒙上布后,就开始东摸摸,西碰碰,在黑板左右两边走来走去,大家都在催促她,有性急的小声提醒还不过瘾,恨不得冲上去帮她贴。她却不忙不慌地、不再犹豫地贴上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑声传遍四方,教室里的同学们有的笑弯了腰,有的笑着捂着肚子,有的笑着拍着同桌……。大家知道这是为什么吗?因为聂晖把树贴歪了,就像被风吹过的树,连根拔起,不仅树歪了,而且她把树贴到了河面上,大家都说那棵树是个“怪物”,能活吗?接下来还有很多人参加,房前屋后、小山坡上、小河边,都种上了棵棵绿树,荒山野岭变成了青山碧岭。老师让我们齐背了第一课《春光染绿我们双脚》,让我们再次感受到植树的乐趣,绿化的美妙。不知不觉一节课便在笑声中、铃鼓声里结束了。

  这节课真有趣!不光让我们享受到活动的乐趣,在活动中体验、练说,还使我们明白要行动起来,植树造林绿化祖国,用自己勤劳的双手,共创美好的未来!

  小学三年级植树作文 16

  春天到了,万物复苏。我和我的爸爸妈妈来到老家参加义务植树。

  来到家乡,那里风景秀丽,空气新鲜。高高的树上成群的小鸟在唱歌,蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去,青青的小草绿油油的。这里的花儿漫山遍野:有红的、黄的`、紫的、粉红的……五颜六色,美丽极了!

  我提着一只水桶,妈妈扛着一把锄头,我的爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁,我的爸爸每隔两米打一个洞,我在每个洞里放上一棵小树苗,妈妈提来了满满的一桶水。然后,我和妈妈扶着树苗,我的爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力气把土踩实,一棵接着一棵,我们一下子就栽了十棵。最后,妈妈提着水,我在每棵树下浇了一瓢水,看着小树吮吸着我浇的水,心里美滋滋的。

  路旁站满了植树的人们,村子里的人都来义务植树,绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树,我的思绪一下子飞到了十年后;我又来到了家乡,走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声,抚摸着我自己栽的树,已变成一棵棵苍天大树,我突然感觉自己也在渐渐长大!

  小学三年级植树作文 17

  今年植树节那天,学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。我们都积极参加了这次有意义的活动。

  下午,我们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了,老师告诉我们:“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚,小树在睡觉,千万不要吵醒他们。”老师的话音刚落,同学们就纷纷忙了起来,有的给小树浇水,有的`在给小树清理垃圾,有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌,还有的去接水。

  一解散就向水池飞奔过去,到了那里,我顿时傻了眼,人这么多,个个争先恐后,我也不甘落后,赶忙挤上前去,给小树打水喝,我来来**提着水桶跑了好多趟,累得我满头大汗,上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水,我心里别提多高兴了,小树舒展开了身子,微笑着向我点头深表谢意,我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前:保护环境,人人有责!

  我是绿色环保小卫士,我骄傲!我自豪!我快乐!

  小学三年级植树作文 18

  3月12日植树节那天,我们在老师的带领下来到了郊外的一片空地上去植树。

  一到郊外的目的地,同学们就迫不及待的忙碌起来,同学们都非常激动、非常兴奋,毫无纪律起来。同学们开始哄抢树苗、铁锹、还有的抢水桶......老师看到这乱哄哄的场面,吹响了口中的口哨,同学们这才慢慢的安静下来,这时老师老师告诉了大家说,“植树是一件很重要的事情,树木可以挡住龙卷风的.破坏,可以挡住风沙,还有我们的铅笔、纸、书等都是用树木制造成的。”同时老师还给我们我们讲了***植树时是多么的专心的故事。老师的话语刚落,四周突然想起了热烈的掌声,在这热闹的掌声中同学们开始同学们开始有序忙碌起来。有的松土、有的挖坑、有的扶树、有的培土、还有的浇水大家干得不宜乐乎。不知道在谁的带领下同学们还高兴的哼起了小调。

  从欢快的小调中我仿佛听见大伙在对小树说小树、小树你快快长大,好为炎热的夏天撑一把绿伞,好为可爱的燕子安一个家.......

  小学三年级植树作文 19

  我经常参加不少社会服务活动,其中包括:卖旗筹款、探访老人中心,但我最喜欢的却是社区植树活动……

  在城市的道路上,树木的数目寥寥可数,没有一点生气的绿色,只有冰冷的森林石墙。社区植树就可以绿化环境、令死气沉沉的灰色,变成生气勃勃的青绿色,不但如此,植树更可以令空气清新,令我们减少患上呼吸道疾病的'机会,再说,它可抓紧泥土,防止山泥倾潟,也可以增加小动物繁殖和生存的空间;更可以防止温室效应呢。因此,长远来说,植树可以令沉闷的城市,点缀得更有趣味,更舒服,也可以让身体变得更健康,更有活力呢,基於以上的种种原因,在所有的义工活动中,我最喜欢的是植树活动。

  其实,还有很多社区服务活动都是很有意义的,我只是举了一个我最喜欢的例子,所以,大家不妨多做义工,这不但可以增加经验,更可以帮助到有需要的人呢。

  小学三年级植树作文 20

  去年的植树节我过得可真有意义啊!

  植树节前夕,恰逢“南京零距离”节目开播两周年,真是双喜临门哪!

  为了表示庆祝,“南京零距离”节目组特地举办了一个一千个家庭植树活动,我们这个家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊,盼啊!等啊,等啊!我们终于等到了植树的这一天。这天早上,我们一家三口兴高采烈地随着大家来到了紫金山脚下,准备植树。因为我从来都没有植过树,所以我又兴奋又好奇,就叫爸爸多拿几棵树苗来。爸爸一下子拿了六棵过来。我们来到了一片空地上,便开始植树了。我拿了一个大铲子,可是铲子实在是太沉了,我“嘿嘿”叫了两声,给自己打打气,然后弯下腰,抱起那个大铲子,一步一步地走到了树苗旁。我抱着铲子使劲挖土,可我怎么挖也挖不动。这时,爸爸过来了,他看着我狼狈的样子,笑着说:“像你这样挖,当然挖不动了,你要把脚踩在铲子上,用力一蹬,同时把铲柄向下一压,土不就挖出来了吗?”“对呀,我怎么没想到呢?”我拍着脑袋说。然后,我照着爸爸的话去做了,地上果然被我挖出了一个小坑。不一会儿,我便挖出了一个大坑。我把树苗放进去,准备把土填上,结果我的手刚松开,树苗就倒了。这可怎么办呢?这时,妈妈过来了,妈妈帮我把小树扶住,我把刚刚挖出来的'土再重新填回去。填好后,我和爸爸又在小树的周围踩了几圈,把土给踩结实了,我们又给小树浇了一些水,这棵树就种好了。然后我们就开始种第二棵、第三棵……等我们把第六棵小树苗种好后,已经是中午了。

  我感到又累又饿,一屁股坐到了地上。这时,妈妈说:“你看,小树在跟你打招呼呢!”我一听,来劲了,一骨碌爬起来冲到小树面前一看,咦!可不是吗?棵棵小树迎风招展,挥舞着小拳头,好像在说:“谢谢你,小主人,是你给了我生命,我要把我的一生献给我的祖国,使我的祖国变得更美丽,更强大!”此时此刻,我感到一点儿也不累了,一点儿也不饿了,我摸了摸小树苗的头,暗暗下定决心:小树苗,我们来比赛,好不好?我们看谁长得快,看谁贡献大,行吗?我们相约在20xx年的春天再来比一比吧!


小学三年级作文植树汇总5篇(扩展7)

——小学三年级作文写秋雨汇总5篇

  小学三年级作文写秋雨 1

  上午,不舒服的天,到了下午雨终于来了。在下午前除了灰蒙蒙的天,没有任何要下雨的现象,没有打雷,没有闪电,也没有刮风,雨悄悄地来了。

  先是听见他落到树叶上拍击的声音,啪!啪!又是啪啪啪啪的声音,从慢慢的啪啪声到了啪啪啪啪的声音。

  本来就冷的天气,还下上了秋雨,这可比雪上加霜,在下雨的时候,还有送包裹的我,淋了一身雨。但是我还是喜欢下雨的,因为下雨能把所有的无尘全都洗掉,还可以让第二天有一个美好的空气。

  小小的雨珠成黄豆大小从天上掉了下来,掉到人的头上身上。

  在雨中小伙伴们仿佛,变得非常活跃了,踩水,在雨中漫步,在雨中玩耍。

  此刻,雨变得又大了,响亮的雨声拍打在外面的彩钢瓦上,啪啪啪啪啪。我的心情非常的激动,如果现在没有学校的约束的话,我一定会跑到屋子的外边在雨中玩耍。

  小学三年级作文写秋雨 2

  夏天的日子,就像孙悟空的脸,说变就变。这不,刚才还骄阳四射,现在却倾盆大雨。

  夏天,太阳活像一个烤炉,地球则像一只被架在棍子上的烤鸡,水分都被烤干了,哦,不对,还有人们的汗水像开了水龙头似的,淌个不停。路边的小树和小草都被晒蔫了,可怜巴巴地“伸出”树枝和草叶,向路人讨水喝,可路人自己都没水喝呢!

  就在这时,风忽然“呼呼”地吹,把几片“救命乌云”吹了过来。天沉了下来,看来要下大雨了。我想。果然,过了几秒“轰隆隆!轰隆隆!”一个响雷打了下来,豆大的雨点也随之而落,“噼里啪啦!噼里啪啦!”地打下来。再看看马路上,行人纷纷寻找可以避雨的地方,带了伞或雨衣的,连忙撑开伞或披上雨衣,不敢耽误一秒钟;路边的小树和小草被风吹得连连弯腰,好像在鞠躬向雨致敬,又像在点头向雨表示感谢。雨渐渐下得小起来,在地上的水坑中洒下密密麻麻的一串串涟漪。

  阳光照耀在万物上,雨停了。整个世界被雨洗刷了一遍,变得崭新崭新,空气清新了,小树和小草碧绿碧绿,比崭新的碧玉还美丽,人们露出了崭新的笑容。

  真是一场解热的雨。

  小学三年级作文写秋雨 3

  秋天的雨像一把钥匙,它带着清凉的感觉,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把秋天的大门打开了。

  秋天的雨,有一盒五颜六色的颜料。它把黄色给了银杏树,你看那叶子多美呀!它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇,飘哇,邮来了秋天的凉爽。它把绿色给了小草,小草被风一吹,好像在跳舞,跳呀,跳呀,似乎在欢迎秋天的到来。它把金色给了田野,你看那稻子成熟了,农民伯伯笑哈哈。菊花仙女,桂花仙女……得到了各自喜欢的颜色,开得更鲜艳了。这片景色真美啊!

  秋天的雨,藏着非常好闻的味道,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果,橘子,也不甘示弱,它们也散发着迷人的清香!

  小朋友们,想去捉小雨点,可是,永远也捉不到。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,好像在告诉大家秋天已经来了,冬天也不远了。小喜鹊衔来树枝造房子,小燕子准备飞到南方去过冬,小松鼠找来松果当粮食吃,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉,松鼠穿上油亮亮的衣服,杨树、柳树的叶子飘到树妈的脚下,他们一家子都在准备过冬了。

  秋天的雨,带给大地的是一首丰收而美丽的歌,带给小朋友们是一首欢乐的歌。

  小学三年级作文写秋雨 4

  今天中午,在家看书的妈妈忽然冲出房门,慌里慌张地冲下楼,我也纳闷地跟了出来,一看原来黑云遮天,快要下雨了。

  说是迟那时快,雨珠纷纷落下,弄得人们措手不及,大家有手忙脚乱去收衣服的;有跌跌撞撞飞奔的;

  还有些不怕雨淋的小孩,在水洼里玩耍,时不时地摔上一两个跟头的,但他们不以为然地拍拍自己的泥裤子,又接着玩了起来;

  可马路上的行人就没有这么幸运了,他们在马路上奔跑、躲闪,生怕自己被淋湿了,可是最终还是成了落汤鸡。

  马路旁的大树,被风都吹跑了叶儿,可树干却牢牢地站着,不管是风吹雨打,它都坚守岗位;

  可花圃里的花儿却遭了灾,风真是位了不起的相声明星,瞧!它让花儿笑得都快折了腰,连花瓣都一并笑光了,站都站不住;

  可雨这位游泳教练,却还要把花姑娘活生生地扔进泳池,还不时在万米高空中作跳水师范呢!

  这场雨不仅滋润了干涸的庄稼,还给了顽固不化的“秋老虎”以重创,给人们降温解暑了,但也希望人们能注意出行安全,防寒保暖!

  雨真是一位出色的导演,导演着大地生灵的喜怒哀乐!

  雨真是一位合格的营养师,滋润着大地万物的蓬勃生长!

  小学三年级作文写秋雨 5

  有人喜欢春雨,喜爱它那种无私;有人喜欢夏雨,喜爱它那种豪爽;有人喜欢冬雨,喜爱它那种严肃;但我最喜欢的雨是秋雨,喜爱它的缠绵。

  秋天,漫步在街道边,天空中下着蒙蒙细雨,秋雨夹着阵阵秋风,轻轻地、柔柔地飘洒在我身上,就像母亲的手爱抚着我。

  秋雨又像马路清洁工,带着淳朴、*静的微笑,不知疲倦地扫着大街小巷,洗刷去马路上、屋顶上的灰尘;洗刷掉夏天的酷热和烦恼。雨后的秋天,更加令人心旷神怡。

  秋雨又像勤奋的画家,挥洒着金色的画笔,不辞辛劳地到处奔波。秋雨飘过田野,金灿灿的稻谷铺满了田野;秋雨飞过桔园,黄橙橙的`桔子缀满了树梢;秋雨路过花园,金黄色的菊花便在枝头怒放。秋雨更像开心果,人们吃了它,脸上乐开了花。

  秋雨,是你给我们带来了新鲜空气,是你给我们带来了丰收的喜悦,是你给我们带来了大地的勃勃生机。


小学三年级作文植树汇总5篇(扩展8)

——小学三年级作文:打雪仗汇总5篇

  小学三年级作文:打雪仗 1

  听天气预报说今天要下大雪,我特意起了个大早,期盼着雪快点下。

  上午十一点多,雪终于下了。听着窗外呼呼的北风,望着铺天盖地漫天飞舞的雪花,我高兴的又蹦又跳。这场雪真大呀!不一会儿,屋顶和地面上就盖上了厚厚的积雪。

  下午三点半左右,风停了,雪停了,小区的院子里出现了好多小朋友,他们有的堆雪人,有的在滚雪球,还有的在打雪战……我也跑出来招呼四个小伙伴一起打雪战。我们五个人分成两组,每组两个人,还有一个当裁判,谁和谁一组呢?大家决定抽签分组,最后,我和王洋组成了“两个帅哥队”,张明辉和刘英杰组成“雪球战胜利队”!随着裁判李瑞一声令下,两队展开了激烈的战斗。李瑞坐在路边的石头上,一边观看着战斗,一边学着赛况讲解员大声喊着:“现在两队不相上下,互不相让,个个都生龙活虎,都想拿下这场比赛的冠军……”当大家都感到体力不支时,裁判李瑞宣布暂时休战。各队聚在一起一边休息一边商量着比赛对策,张明辉还跑回家中拿出零食请大家一起“补充能量”。李瑞觉得二对二人数太少,没意思,建议增加队员,大家一致赞同,于是我们又叫来了汪*、王毅、张星祺和贾海四个好朋友。

  我们九人重新分成两组,仍然由李瑞当裁判。“双方先挑选好自己的基地,只要哪一方先将另一方的基地占领,哪一方就获胜,比赛时,各队可以在小区任何位置行动,但都不许出小区大门。”李瑞津

  津有味地介绍比赛规则。“我宣布比赛正式开始!”李瑞说完就不知跑到哪儿先躲藏起来了。当我们挑选基地时,被躲在石头后面的李瑞吓了一大跳。李瑞说他看到对方火力强大,决定帮助我们羸得这场战斗,还告诉我们说他早料到我们会把这儿当基地,也料到对方会来这里,特意躲在这儿告诉我们,好让对方扑个空。这时刘英杰真的发现敌方已有三个人拿着雪球要进攻我们,李瑞随机应变地说:“你们转移基地吧,我一会儿去找你们。”李瑞真是神机妙算呀!

  就这样,我们四个人撤退到一个更隐蔽的地方。大家决定先按兵不动,只派刘英杰前去打探敌方基地的情报,因为刘英杰是我们四个人当中身手最敏捷,动作最灵活,视力也最好的一个。最后,根据刘英杰带回的情报,我们组织了一次雷霆出击,轻松地占领了敌人的基地。

  下雪了,可以和伙伴们一起开心的打雪战,我喜欢下雪。

  小学三年级作文:打雪仗 2

  我的家在龙门,这是一个不爱下雪的地方,就是在腊月,顶多也是在水面上结一层冰,薄薄的,一碰就碎,在这种环境下,我不禁生出许多遐想,想着有一天我能脚踏冰原,手捧雪球,和我的爸爸妈妈打雪仗,一起堆雪人,今天,这不再是我的梦想,它已成为了现实。

  今年二月,爸爸妈妈决定带我去峨眉山玩,我一听山上有常年不化的积雪,便高兴得一蹦三尺高。于是,我开始了我的第一次雪的梦幻之旅。

  我们乘的峨眉专车顺着蜿蜒盘旋的山势一层又一层地往上绕,山上越来越冷,开始有一块,两块积雪,后来,越来越多,到最后漫山遍野都是雪。我们选择了一片雪最多的草地打雪仗,我和姐姐一组。

  开始,我们躲在一块大石头后面,爸爸妈妈也藏了起来,我手中握着“子弹”,和姐姐商量起对付他们的计策……,“对,就这样!”

  我先出发了,这次我们用的是“引诱计”,我当诱饵,只见我在茂密的树林中钻来钻去,可就迟迟不见他们上钩,正当我怀疑我的计策时,冷不防一个直径大约半米的雪球从天而降,重重地砸在我的脑袋上,顿时我头晕目眩,半天才回过神来,向上一看,原来他们俩竟爬在树上,亏他们这么大年纪了,累不累呀?他们这时已筋疲力尽,正一点一点地向下滑,这还真像“老顽童”。我顿时奋起反击,一球打不着他们,一下子竟打在树上,树上的积雪“簌簌”地往下落,刹那间,我躲闪不及,眼睁睁地看着我成了白胡子老头,寒气逼人,我冷得直发抖,再看看他们,早已站在地上冲着我冷笑了,我也冲着他们“嘿嘿”一声傻笑,转身便逃,他们穷追不舍,一心想直捣我“老巢”,一切正按原计划进行……

  快到目的地了,我抛起一阵雪花,纵身一跳,躲进草丛中,他们见这情形,知道自己中计,可为时已晚,前面是一个大山坡,坡上姐姐正在堆雪球,这个雪球大得惊人,“咚咚咚”一阵响,雪球滚了下来,越滚越大,一下子将爸爸妈妈滚倒在地,动弹不得。我一下子跳出来,“看你们还敢不敢偷袭我!”我得意地说,一边还将雪向他们的衣兜,衣服中塞,冷得他们直发抖,无奈,他们只得投降,我和姐姐都高兴得叫起来:“耶,胜利了!”

  望着山下的云海,打雪仗在大家的欢笑声中结束了。

  小学三年级作文:打雪仗 3

  今年冬天下了一场在我们这里极为罕见的大雪。

  那天早晨,妈妈叫我起床,并且让我看外面发生了什么。我起床一看,呀!外面白雪皑皑的,连不常积雪的路面都积上了厚厚的雪。

  我吃好早饭,奔向我最熟悉的朋友家——黄立志家。到了他家,我就喊他下来玩雪,黄立志下来了问我:“玩些什么呀?”,我说:“我们玩打雪仗吧!”我俩不停地向对方扔雪球,边扔边开心地大笑,我俩的笑声充满了整个小区。不久,吴超然也加入了进来,我们开始玩“世界大战”。我们互相扔雪球,有时候防不胜防会被击中呢!玩了一会儿,张力也来了,我们进行分组,我和吴超然一组,张力和黄立志一组。“战斗”开始了,一开始我觉得我们会输的,但是吴超然告诉我,她带了一把铲子,我这才放心了。我向吴超然借了那把铲子,开始“搭围墙”。对方的“炮火”很猛烈,但我还是能躲过的。围墙搭好了,我和吴超然开始反击。我们的“炮火”比他们还要猛烈,不久,他们就“中弹”了。 一会儿,一个小哥哥来了,他叫我们四个打他一个。我想:“我们四个打他一个,肯定赢定了!”但是,出乎预料的是,那个小哥哥很敏捷,我们打不中他,而且小哥哥制作雪球的速度非常快,经常能打中我们。后来我们转移“战场”,继续打。这次,我依然搭“围墙”,把“阵地”保护得严严实实的。不久,张美和另外两个女生加入到我们队。那位大哥哥见状,也去找“帮手”了。

  不久,小哥哥回来了,后面跟着另外两个小哥哥。我又想:“我们七个人,你们三个人,我们还是能赢呀!”没想到,那三个小哥哥都很厉害,我只好到外面挖雪,继续建围墙。这时,不知谁从家拿了几个盆。张力拿起一个盆,对我说:“你可以用这个盆来采雪!”我看见了,欣喜若狂,赶紧拿这个盆挖雪去了。而且我们这队的队员非常团结,当我把雪运过来的时候,他们赶紧用这些雪搭围墙。不久,围墙搭好了,我赶紧让张美和另外两个女生去采雪,自己则投入到“战斗”中去。我不停地向对方投掷雪球,像个发球机似的。我们的笑声充满了整个城市。

  时间像江河里的水一样飞快地流淌,不久,各家的大人叫我们回家吃饭了。我们依依不舍地告别。

  打雪仗真有趣啊!

  小学三年级作文:打雪仗 4

  记得去年寒假,我去常德表哥家玩,在这里,我度过了快乐而又充实的一天。

  来到常德的第二天,外面大雪纷飞,我正在屋里津津有味地看着漫画书。突然表哥高兴地跑了进来,大喊道:“子墨,我约好了李雨帆打雪仗,9点开始。现在才7点,我们快去布置营地。″说完,便拉着我往外跑。

  我们来到了运动场旁边的小树林里,这里铺上了一层厚厚的雪,好似白地毯。我们费尽九牛二虎之力先用雪筑起一道城墙作掩护,又在一个小坡上铺上两块硬木板,洒上一层雪,把滑雪板放在坡顶。接着,我们开始疯狂地制作起雪球来,一个个雪球像炸弹堆放在我们的"阵营"里。我回头看一看"敌方″,发现李雨帆一切准备就绪,正虎视眈眈地看着我们。

  开战了,表哥拿着几个雪球冲了出去,我在"营地″里听到了表哥的惨叫声,随后,表哥狠狈地逃了回来。我决定和表哥一起攻打李雨帆,我们坐上了滑雪板,滑了出去,我大喊道:“李雨帆,你完了,哈哈!”话音刚落,对方的雪球像流星一样飞过来,砸到了我的背上。我和表哥连忙拿滑雪板当"盾牌",一路掩护着跑回了"阵地"。我还听见李雨帆大叫道:“打我李雨帆,啥都变雪团。”

  回到"营地″,我们总结这次失败的原因,我对表哥说:"你太冲动了,还没探清对方的虚实,你就冲出去,′子弹′也没带多少。″表哥说:"都怪我不动脑,这一回合我们要改变′作战策略′,把对方引出′阵地′。"

  又一轮"战斗″开始了,我和表哥拿着雪球往"阵地″扔过去,边扔边慢慢靠*李雨帆,等李雨帆向我们扔雪球时,我们又试着往回跑。李雨帆见砸不中我们,一气之下,拿着雪球追着我们跑,这下终于把他引到了靠*我们的地盘,我和表哥发起猛攻,雪球像子弹一样砸向李雨帆,雪球在李雨帆身上开了花。就这样几个回合之后,李雨帆弄得筋疲力尽,举双手向我们投降。

  看着李雨帆那投降的滑稽样,我和表哥都哈哈大笑起来,那笑声在树林里久久回荡。

  小学三年级作文:打雪仗 5

  今天,绵绵大雪如援兵般降了下来,充满欢笑的体育课到了。

  我们听到解散口令之后,像油溅入了冷水锅一样散开了。我们都在玩想玩的游戏。

  突然,我瞧见几位同学在用雪球“打”老师,好热闹。我也走过去,随手捧了一把雪,以一个漂亮的姿势投了出去。“啪!”我居然投中了。这使我信心大增,又捧起一把雪……

  正所谓“天有不测风云,人有旦夕祸福”,正当我捧起一把雪,准备向老师扔去时,冷不防被老师用雪球打了个正着。我一边自言自语,一边思索着如何“报仇雪恨”。

  就在我思索之时,背后被老师的“雪拳”给击中了。我急了,连气带跑地来到一边,搞了一些比较硬的碎冰,再在表面裹上一层“棉花糖”,“雪弹”就大功告成了!我悄悄地绕到老师背后,以迅雷不及掩耳之势打中了老师的后背。哈!高效“子弹”!我又用这个办法做成了许多“雪弹”,打中了老师很多次。

  “叮咚叮咚……叮咚叮咚……”熟悉的下课铃打破了我们的一切。我们只好向这次有趣的打雪仗说再见了。


小学三年级作文植树汇总5篇(扩展9)

——三年级作文植树节通用5篇

  三年级作文植树节 1

  三月十二日是植树节。今年,我们三年级的同学在老师跟家长的带领陪同下,来到了城南江宁区的方山。在那儿,孙校长给我们做了简短的讲话,我们因此知道,为了让我们过一个有意义的十岁生日,学校专门安排了这次植树活动。老师跟学校时刻在关心着我们,真是用心良苦啊。

  我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹跟一只水桶。我跟妈妈选了一个可以栽树的地方,妈妈一边详细地说着植树的方法,一边用手握住锹柄上端,而我抓着锹柄的中段,再用脚压着锹的“右肩”,使劲地把锹压入土里,再往怀里拉压锹柄,一块泥土就被挖了出来,就这样反反复复,我们很快就挖出一个大坑。然后,我们把树苗的根部埋放入坑中,再把刚才挖出的土壤一边填入,一边用铁锹夯实,最后,我们用水桶盛来水,浇到树根周围。

  周围的同学也都忙着跟自己的爸爸妈妈一起种着小树,荒地里到处都是挖地、浇水的声音,跟着家长、老师跟孩子们亲切的欢声笑语,我们感到了无限的幸福。

  看着远处绿色的草地跟树林,我不禁想起,几年以后,我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿,我们的环境更加美好。20xx年,我们迎接青奥会时将更加自信。

  三年级作文植树节 2

  春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。

  3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。

  他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明跟小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填*。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。

  一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。

  三年级作文植树节 3

  春天来了,万物复苏。一年一度的森林植树节开始了,小动物们纷纷出门。他们都拿出自己藏在家里的植物种子,深入森林。

  小松鼠联系了他的小伙伴小白兔和小刺猬,他们三个带着自己的种子来到了森林。“我拿了松果,我要种一棵大松树,来年我要结很多松果吃。”松鼠拿着松果开心地笑了。“我带了很多胡萝卜种子。我想把它们洒在森林里。用不了多久,森林里就会到处都是胡萝卜。那时,所有的小动物都能吃到美味的胡萝卜。”小白兔高兴地跳起来,手里拿着胡萝卜籽。“我拿了一颗苹果籽,拿到苹果就可以送给朋友了。”刺猬说完后非常高兴。他们三个一起去了森林,选择了一块肥沃的土地来播种。

  小松鼠、小白兔和小刺猬也在播种的地方许了愿。他们都希望这片土地在来年结出果实,与朋友分享。每年都有许多小动物播种,所以森林会变得越来越好,里面的树也会越来越茂盛。

  三年级作文植树节 4

  3月12日是一年一度的植树节。今年我们学校组织我们在附*的公园植树。

  一大早,我们怀着极大的兴趣来到学校,乘校车到达目的地。两个学生种了一棵树。我的搭档是莉莉。我们一起工作。先是我们一起挖坑,然后我抱树苗,她填土,然后一起浇水。在这样明确的分工下,我们的.速度也很快,我们是第一个完成的。之后,我们还帮助未完成学业的学生种树。

  因为我们植树又快又好,帮助了同学,老师授予我们“植树小专家”的称号。

  那真是快乐的一天。

  三年级作文植树节 5

  又一年的植树节来了,我好开心!我*时没时间听妈妈的话,但是植树节的时候,她回去种了一些树,这是为了保护环境,让我们以后健康快乐的成长。

  一开始我不知道是什么意思。长大后不知道怎么回事。为了建造,他们推倒了树,铲*了草。这几年城市建设真快!楼房从地面升起,道路纵横交错,黑烟一个个冒出来,工厂日夜冒烟,你知道吗?那会造成多大的危害,听大人说,这叫环境污染。

  如果我们不爱护树木,不种树,我们就像蝴蝶和蜜蜂一样,没有花粉采集和新鲜空气,我们就无法生存和健康。因此,我们每个人都应该爱护花草树木,保护环境。每个人都要去种树。请关注我们的烦恼,给我们留下一个天然的天堂!

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