小学三年级作文:蒲公英汇总5篇

首页 / 三年级作文 / |

  小学三年级作文:蒲公英 1

  我不由得停下了脚步。

  一朵小小的黄花伫立在路旁,还有一小团绒球伴随其旁——是蒲公英。暗绿的叶中嵌着一点明黄,格外鲜亮。风轻轻吹来,花儿也随着微微摇摆。

  正值中午,大家都忙于玩耍、学*。这里没有人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一株灿烂的、可爱的蒲公英。它努力挺起自己矮小的身板,骄傲地望着天空,神气极了。

  “我在开花!”它想着。

  “我在绽放!”它喊道。

  小花奋力地将花瓣撑得最开,几乎整朵花都变得*摊开来。每一片细小的花瓣伸得笔直,似乎不想浪费空气中的每一点水蒸气。颜色从娇嫩的花蕊向外一点点由橘黄变得浅亮,显得干净透澈。

  这般美丽的花儿,戴在头上又会是怎样一番好看的情形呢?我伸出手,想摘一朵。

  但是我终究没有摘。我不忍心毁掉这么一个渴望阳光、积极进取的小生命。我只是静静地看着它,觉得这一个小太阳不只在我眼前,而是也在我心上照耀。它驱除了我心底的阴暗,带走了我的疑惑,温暖了我的内心。我沉浸在这花朵的光辉中,别的一切都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

  这里不只有光彩,还有淡淡的芳香。它虽不及牡丹、玫瑰那般浓艳,但那股清香别有一番风味。闻着香气,忽然记起幼时天真无邪的时光。院中有一片草坪,上面长满了蒲公英。我和伙伴们常在其中玩耍——跳跃,奔跑,追蝴蝶......我们经常揪起几株蒲公英,比赛谁能将种子吹得更远。

  想到这里,我俯下身子,对着那团白色的小绒团吹了一口气。冠毛瞬间被吹得四处飘散。

  每个种子都像一把小小的伞,顶着风雨奋力飞行。它们将会不断地飘着,飘着,直达梦想的远方......

  在种子的环绕下,我不禁加快了脚步。

  小学三年级作文:蒲公英 2

  假如我变成蒲公英,种在家旁边的草坪上。我要在草地上摇摆,和大自然的伙伴们玩耍,我开心地笑着……那时,你知道吗?

  你可能会到处跑,到处喊道:“孩子你去哪儿了?”看着你焦急的脸庞,我会偷偷地笑!然后起身远航,不过在远航之前我会来到你的.面前说一声:“我去玩了!”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样,最后出发!当我走时你也不知道,还是如同往日一样继续工作。

  我会到别处住上一阵子,到回家时已是黄昏!我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家,让你在工作时不会劳累,也可以让你工作的效率提高!你在工作,我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮,这景简直美极了!再配上你奋笔勤书的沙沙声,这世界最美妙最安静的东西就属于它了吧!愿每日都如这一般美好!像星辰一般美妙!

  当你准备休息时,我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。然后又变了回来,来到房间里,好奇地望着你,拍拍手说:“妈妈讲故事给我吧!”没等你说话,我已经进入了梦乡。

  我沉沉入睡,仿佛全世界都已经消失了!唯有楼下的香樟树散发淡淡的表香和那香樟树上知了的鸣叫,夏夜总是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身边有一位更美好的那就是我妈妈,在黄昏下工作,那妖小又显得庞大的影子,让我永不忘怀!

  我愿永远在你身边做那朵蒲公英。守着你……

  小学三年级作文:蒲公英 3

  蒲公英??娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。

  我在家中无聊的翻着书,想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈,确定家中只有我一人,继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书,从家中走了出来。雨后的春天分外妖娆,使我不由自主的想和她靠*。嗅嗅花香,听听鸟叫,再到海边坐坐,感受春。

  咦,那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西,它吸引了我的目光。我向它径直走去,发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法,因为一场大雨刚过,一棵蒲公英怎么可能经受的住。那是天使的化身吗?

  不,它不是天使,天使不会在这里经受暴风雨的洗礼,他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不,它不是精灵,精灵不会在这里体验战斗者的乐趣,他只会在花园里飞舞。它是公主吗?不,它不是公主,公主不会在这里听风婆婆讲故事,他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不,它不是王子,王子不会在这里被泥土掩埋,他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪?

  它是高尔基笔下的海燕,在暴风雨中接受洗礼。再靠*一点,看的更清楚了,是处子的皮肤,健壮的青春!

  我想把它摘下,让它在我的手中跳舞,我弯下身,发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的,那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊!这时那个声音又想了起来:“该回家了,不然回着凉的。”我选择了离开,回头,再次呼吸:蒲公英依然在风中摇曳。

  小学三年级作文:蒲公英 4

  哈喽,大家好!我是一株朴实的蒲公英;我还有一个名字叫做:“婆婆丁”。现在,请你坐下来,听我讲述我的故事。

  蒲公英妈妈有许多孩子,我便是它们的其中之一。在蒲公英妈妈的精儿呵护下,我和我的兄弟姐妹们健康茁壮成长着。

  一天,风婆婆轻轻地来到蒲公英妈妈的身边;要带我们去远行。蒲公英妈妈拿出了那早已准备了多时的降落伞,对我们说:“孩子们,你们长大了,应该离开妈妈独自生活了;让风婆婆带你们去远行吧!”

  我和我的兄弟姐妹们在风婆婆的带领下,在天空中翩翩起舞。大家撑开了妈妈为我们准备的降落伞,争先恐店地奔向大地。我飘啊飘,轻轻地落在地坎边。沐浴在和煦的阳光下,在春雨姐姐的滋润下、我开始发芽,生根;在茁壮成长……最后,我也像妈妈一样,也有了许多蒲公英娃娃。我也为它们准备了许多降落伞,也让风婆婆带它们去远行!

  在一个寒风凛冽的秋天,我被一个采药人挖走了身体的一半。而被挖药人遗弃的另一半,在大地上顽强地生活着。在不久的将来,它又重新发出了新芽……

  而我的另一半被挖药人采走后,经过洗净、风干最后送到了中药店。最后被那位鹤发童颜的医生爷爷推荐给一位病人,那位医生爷爷向病人介绍道:“蒲公英有清热,去火,治疗流感……”

  听到我有这些药效;能够这样帮助人们,我开心极了……

  小朋友们,听完我的故事,你们是不是喜欢上了我?是不是也想像我一样,做一株朴实无华而又无私奉献的蒲公英呢?

  小学三年级作文:蒲公英 5

  前几天,爸爸妈妈带我去拔蒲公英。我们坐上车,来到了一个不知名的偏僻小山村。

  刚到目的地,我就跳下车,走到后备箱前,把后备箱打开,拿出了一把小铲子。爸爸先去前边探路,很快我和妈妈也跟了上去,却怎么也找不到爸爸的踪影,我只好站在那里大声喊:“爸爸……”可也没有人答应,我心中一下子跳出了许多问号:爸爸去哪了?难道被狼吃了?正在我胡思乱想的时候,不远处传来了爸爸的声音:“我在这呢,快来,这里有好多蒲公英。”我和妈妈赶紧循着声音跑了过去。

  拐过弯,我看见前边有一个斜坡,便飞快跑了下去,眼前顿时出现了一大片蒲公英。我兴奋地像个三岁的孩子,把铲子向地面用力一挖,一片土就被我给挖了起来。我又继续挖,结果怎么也挖不进去,我不甘心,又挖了好几次,还是挖不出来,急的我皱紧了眉头,妈妈看到我苦恼的样子慌忙走过来说:“你再仔细看看,那个地方下边是不是一块大石头,只是上边铺了一层土而已?”我低头看了看,确实是有一块大石头。

  我换了个地方又挖了一下,终于挖到了一棵蒲公英,而这时妈妈已经挖好多了,爸爸更厉害,都快装满一个大袋子了。我不服气,看了看斜坡两侧上面的那些蒲公英,好像看起来好挖一些,于是我用小铲子把蒲公英两旁的那些很松的土给刨掉,然后一抓蒲公英被我给抓了出来,我又想去拔另一旁的蒲公英,可还没等我到跟前,那里的土就像山崩一样落了下来,是因为土太松了吧!

  这次拔蒲公英让我经历了惊险和刺激,也给我的休息时光带来了很多快乐,下次,再有这样的机会可千万不能错过。


小学三年级作文:蒲公英汇总5篇扩展阅读


小学三年级作文:蒲公英汇总5篇(扩展1)

——三年级蒲公英作文 (菁华5篇)

三年级蒲公英作文1

  校园里,有许许多多的花草,在这繁多的种类中,我对蒲公英的印象最深。

  蒲公英,是一种很特别的植物,虽然它的花是黄色,但它的种子却是咖啡色的,而且长了白色的毛,让它能够像羽毛轻易的飘起来并到各处繁殖。至于为什么对它的印象最深,那是在我小时候时,我们全家曾经跟着旅行团到加拿大去玩,当时我的好奇心非常旺盛,看到路边有许多棵蒲公英,就把其中一棵拿来当玩具玩。我想大家一定都玩过,轻轻吹它,毛茸茸的种子就像成群的气球一样飞到半空中,我当时也是,把它在手上搓一搓,结果种子和茎分离了,刚好风吹来,手上的种子全像飞机起飞一样的飞向天空,我看着它们飞上天,心里觉得很开心。这种画面对还小的我来说十分新奇,那时的场景宛如图画一样美丽,让我过目不忘。

  从此以后,每当我看到蒲公英时,都会想起这段美好的回忆,然后吹动它的`种子让它飞向四处,不但让它可以继续繁殖下一代,而且说不定也有人像我一样,因为它留下了一个特别的回忆。

三年级蒲公英作文2

  我爱蒲公英!

  蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!

  蒲公英真的.好美!

  我常常幻想着,一觉醒来,睁开睡意沉沉的双眼,当双眼还没有完全觉醒的时候,以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多,精神了许多——啊!我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡,随着一阵风,整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱,略整理了些,随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下,好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的腰杆,又大又蓬又松的蒲公英花,随着我好奇地摇动——啊!我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去,渐渐成为绵绵的白云,消失在了天际。地上,望不到边的绿莹莹草地,除了伫立之上的巨大蒲公英外,草地上还有我快乐的影子……

  我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。

  我爱蒲公英!

  当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

  我羡慕你,渴待你!

  我爱你,蒲公英。

三年级蒲公英作文3

  大家好,我是植物中的一员蒲公英,听说植物老师要安排去旅游,我激动得觉也没睡好。忽然一阵风把我给吹醒,我一看时间,哇,都六点了。我赶忙准备好了旅行包,风便把我带到了学校。啊,我看见这么多小朋友都来了,有向日葵、有红玫瑰、还有康乃馨……,有的小朋友我也叫不出名儿来。她们全都是被风吹到学校的。

  旅行开始了,我们就顺着风来到了第一个旅行点人民公园,哇,这里青山绿水,真美呀!第二个旅行点来到了唐山,这里可发生过唐山大地震呵,小朋友,那可是一件令人恐惧的`事呵!听大人说一九七六年大地震房屋倒塌,死亡达八十万人,到处废墟一片。看现在,一排排新楼整齐漂亮,四处鲜花绿草环抱,人们欢声笑语乐融融,今日的唐山更美了。第三个地点我们来到了最惊人的地方---喜马拉雅山脉,那里终年积雪,狂风大作,我们差点就被吹回原来的地方。幸好,风向发生了改变,让我们有幸登上了世界最高峰珠穆朗玛峰,真是太让人激动了。

  这时,老师发来一个通知说,过一会儿有一阵大风将把我们吹回学校。我们只好依依不舍地告别了珠峰,原来安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了,这真有点遗憾。不过,这次旅游真的很快乐。

三年级蒲公英作文4

  “我是一颗蒲公英的种子……”这一首歌,描写的就是蒲公英。说起蒲公英,我家里就有几株蒲公英。

  这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的,因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后,妈妈就把它们放在了阳台上,谁也没有去在意它们。前几天,我站在阳台上,吹着它那伞状的种子,任种子随风飘荡,降落在铺满地砖的人行道上,我带着怀疑的心态,期望着它们能够被风带到一个能过生存的地方。

  偶然想起,这几株蒲公英在买回来的时候,并没有绽放,而刚才吹出去的,难道不是它的种子吗?当然是的,因为这几株蒲公英的生命力很顽强,在没有养分的滋养,在太阳的照耀下,仍然为了下一代的生命,不惜用身体里仅剩的养分开出了小小的花朵,让种子继承自己的意志,把它推向生存的彼岸里,让它带着无限的希望随风飘荡,流落到土地上,自由而又快乐的生长。

  小小的蒲公英在逆境中,也能够绽放出自己的美丽姿态。我们在逆境里,难道不去学*蒲公英和我以前描写过的那个生命力顽强的仙人掌一样吗?努力和困境做斗争,在逆境中绽放出自己的姿态,用坚强的信念和满满的信心,去迎接,去改变!

三年级蒲公英作文5

  一天,我在草地上捡到了一颗种子。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的,下部分却是紫色的。真奇怪!夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。

  我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的,就这样给蚂蚁吃了。我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!点评:观察日记,很多人都写过。但本篇小作者却另辟蹊径,从发现一颗种子入手,设疑,是什么呢?看着它慢慢地成长,哦,原来是蒲公英。真是另有一种味道。的确是独具匠心。不但层层设疑,引发读者的兴趣,而且还用儿童独到的眼光写出自己怎样想方设法“拯救”这个小生命。


小学三年级作文:蒲公英汇总5篇(扩展2)

——小学三年级作文蒲公英合集五篇

  小学三年级作文蒲公英 1

  夏日午后,蝉声连片。我坐在家里漫不经心地翻着书本。从一本旧书中飘落下来一张黑白色的旧照片——蒲公英诶……“去看看吧,就在我们家后面那里。”姐姐微笑着看着我说。隐隐约约中我点了点头。

  在去的路上,有很多的蒲公英种子飘落在我的身上。尽管我全身已经被汗淋湿了,却没有丝毫要把它从身上弄掉的感觉。我抬头看看蓝的让人刺眼的天空和阳光,感到一阵眩晕,可是我竟没有选择放弃看蒲公英,依旧往前走去。当我踏上最后一脚的时候,似乎如释重负,我终于到了,我看到了我所想象的情景。一阵风向我吹来,从我身体穿过,蒲公英的种子在阳光下的天空中飞舞着,是在比谁更漂亮吗?那么我想说你们都是最美滴。有一股力让我去摘了一朵蒲公英,当我小心翼翼的捧着它站起来的时候,一滴叫做汗的液体掉进了我的眼睛里,让我睁不开眼了隐约中,蒲公英飞走了,我却怎么也抓不住它。阳光似乎穿透了我的每一寸皮肤,也穿透了蒲公英。我伸手去挡住阳光,尽量不让它进来。可它却从我指间的缝隙中穿进来,可它是抓不住的不是么,蒲公英也一样。阳光灼伤了我们的皮肤,青春期汗液的味道一下一下地刺激着我的鼻子。在这个时候,似乎所有蒲公英都消失了,看不见了,渐渐飞向远方了。像是失去了什么一样,我落寞的回家,坐在那里沉默了很久很久。

  小学三年级作文蒲公英 2

  有人爱“百花之王”牡丹;有人爱清香醉人的茉莉;有人爱婀娜多姿的柳树;而我却爱那不惹人注意的蒲公英… …

  春姑娘踏着轻盈的脚步走来了,大地散发出一股淡淡的清香。吸一下鼻子,那清香暖融融的。天空没有一丝云,没有一丝风。我穿者雨靴高高兴兴的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶,站在草地的边上,我塄住了,草地经过一连几天的春雨的“洗礼”几乎成了小河。但更令我吃惊的是,几株蒲公英顽强地生长在“小河”里。不知怎的,我心里油然而生一种敬意,我开始喜欢上了这些可爱的蒲公英。

  你看,蒲公英那锯齿似的叶子紧紧的靠在大地母亲的怀抱里,似乎想用自己的微薄之力来装点大地母亲,而她的孩子——金黄色的小花,也诚恳地向大地鞠躬。蒲公英妈妈每天都教自己的孩子们“诚实。诚信。奉献”教他们做一个对社会有用的人。

  秋天到了,蒲公英妈妈发给孩子们每人一把纯白色的小伞,深情地对孩子们说:“孩子们,你们长大了,飞到远方`去吧!”说完,便把她们放飞了,孩子们拿着自己的小伞,恋恋不舍地飞走了。她们有的飞到了荒芜人烟的小岛;有的飞到了风化了的石缝里;有的飞到了河边的河泥中;有的飞到……生生不息。

  蒲公英,你让我更加深刻的理解了“*凡寓于伟大之中”这句话,你用自己的言行诠释人生的真谛!

  小学三年级作文蒲公英 3

  我家有一盆花,不知道什么时候从花的旁边长了一株蒲公英,我每天早上都来看蒲公英开花了没有。

  有一次,我很早就起床了,和往常一样来看蒲公英,发现蒲公英大了许多。我想:“蒲公英长这么大了怎么还不开花?”后来,我发现蒲公英在上午九点左右舒展开淡黄色的花瓣,美丽极了。下午,我写完老师留得作业后,又去看蒲公英,发现蒲公英在下午四点左右闭拢花瓣,也就是说,蒲公英是在上午九点左右开花,在下午四点左右合拢,这个发现让我进一步了解蒲公英的开放和合拢的时间。

  这次观察蒲公英,使我受到了很大的启发。我又开始观察三角梅、金菊,还有……。

  多么有趣的蒲公英呀!从那时起蒲公英成了我最最喜欢的一种花,我爱蒲公英,我喜欢蒲公英。

  小学三年级作文蒲公英 4

  雪白的蒲公英毛茸茸的,像一个毛球,在蒲公英还没有成熟的时候,它中间会有好几个圆点点,就像蒲公英的孩子一样,周围还会有绿油油的叶子。瞧!叶子保姆在看管蒲公英的孩子们呢!底下的一条直溜溜的茎就像一条长长的梯子,蒲公英的孩子们可以下去玩游戏、做体操、跑步……啊,我也好想当蒲公英的孩子呀!可以自由玩耍,舒服地晒太阳!

  等蒲公英的孩子们长大时,身上会有许许多多的白毛毛,出家门时被风吹得像一个个白色的降落伞。当风婆婆来的时候,也就意味着蒲公英的孩子们要离开家,四海为家了。风婆婆带着孩子们去看看辽阔的世界,它们会路过大海、田野、马路、乡下……一直都没有停下。

  终于,风婆婆亲切地说:“亲爱的孩子们,你们是不是累了?停下来住一晚吧!”孩子们一听,就飞快地钻进土里睡觉了。

  不久,它们醒了,亲眼看到自己长成了大人的模样,开心地笑了!不久后,调皮的孩子们把蒲公英给摘走了,一吹气,蒲公英就散开了!然后,蒲公英的种子又要四海为家了……

  小学三年级作文蒲公英 5

  蒲公英,是一种草本植物,白色的,靠风传播种子。

  一阵风吹过,蒲公英就随风飘散,飞的时候就好像降落伞,看上去好像把它吹到天上似的。

  其实,我很羡慕蒲公英,羡慕它的自由自在。对于我来说自由只不过是一种奢望,因为童年陪伴我的只是一本本的书籍。哪里会像蒲公英那样,想去哪里就去哪里,不受空间的约束,可以面对未来。

  在我外婆家就有蒲公英,我总是喜欢去抓他们,因为他们毛茸茸的,摸着非常的舒服。当我一抓一把的时候,我就把嘴慢慢的靠*,轻轻一吹,像是给蒲公英插上了翅膀,每当看到蒲公英漫天飞舞的时候,我都会很羡慕,但最多的还是很开心。

  哪里有风,哪里就有蒲公英。人生就好似小小的蒲公英,到了一定的年龄,就会去各个不同的地方,去生活,去工作,像是在风中飘荡,只为寻觅属于自己的土地。

  我喜欢蒲公英,因为它是自由自在的,想去什么地方就去什么地方,无拘无束。


小学三年级作文:蒲公英汇总5篇(扩展3)

——三年级写蒲公英的作文 (菁华6篇)

三年级写蒲公英的作文1

  一说起蒲公英来,我就记得有一次,我们去野外郊游,在那里有许多的蒲公英。其实,在我生活的地方,真的是很少能看到蒲公英的。那一次,野外郊游真的是让我大开眼界。那里满山的蒲公英,它那毛茸茸的毛一个一个的像一颗颗球。只要微风轻轻地一吹过,它们就像小伞一样在空中飘荡起来,随风舞动着,在空中飞呀!飞呀!它们想要停在那里就停在那里,是多么的自由呀!

  于是,我随手摘下一朵蒲公英,放到嘴边,鼓起腮帮子轻轻地一吹,那毛茸茸的球便飞向天空,越飞越高,越飞越远,有的消失在我的眼前了,而有的则自己找了一块土壤栖身下来,那里就是它新生命的开始,从此,它将孕育着下一代,继续繁衍着它们的生命。

  我向往着能像蒲公英那样,自由地翱翔着,哪里累了,就在那里扎根,这是多么的自由呀!

三年级写蒲公英的作文2

  “哇,一大片金色的草地。”红红尖叫着说。告诉你一个小秘密原来蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上,花朵合拢时它是金色的,草地也是金色的。花朵合拢时金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

  红红摘了一片放到了嘴边轻轻一吹,满天飞舞的蒲公英种子飞呀飞,飘呀飘,飘过雄伟的万里长城,飘过高大的东方明珠塔……红红闭上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1号来到了杭州烂苹果乐园,那里有各种各样地游戏让我眼花撩乱。

  小蒲公英种子,美好愿望。

三年级写蒲公英的作文3

  昨天,早餐后,我的祖母带我和弟弟去了田间地头,以及对大堤采摘蒲公英。我大喜

  当我们到达目的地时,我们三个一起摘蒲公英。我哥哥和我一起对奶奶说:“奶奶我们帮你”奶奶却说:不用了,谢谢。我哥哥和我说”不客气”.

  我和哥哥一起帮奶奶摘蒲公英,我们认真地寻找每一个蒲公英的下落。

  我们厌倦了采摘它!然后我哥哥和我动不了了,所以奶奶带我们回家了。在回家的路上,奶奶告诉我们,这就是美丽的春天,只有春天的花草才是最柔嫩美丽的。我哥哥和我笑了。

  和奶奶一起摘蒲公英,多么难忘的事情啊!

三年级写蒲公英的作文4

  蒲公英是一种野生植物,田间和路旁,到处都有。

  春天,蒲公英刚长出来的茎很短,几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。过了一段时间,绿色的茎慢慢长高,长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢,茎越长越高,有的长到我的胸前,花蒂处长出一个绒球,有白色,浅粉色的美丽极了。一阵微风吹来,成片的蒲公英就随风摆动。接着,一个个小绒球上飘出一把把小伞儿。像无数只小蝴蝶在空中飞舞,很是美丽。

  蒲公英就是这样借助风的力量把它们的孩子传向四面八方的。每一颗种子就离开妈妈,四海为家。当然要不了多久,就又会长出一颗又一颗新的蒲公英来。

  啊,蒲公英真美!

三年级写蒲公英的作文5

  星期天,妈妈带着我去公园玩,一进大门,我就看见远处都是白色的。我想:“是不是白色的地毯。”我想了想决定亲自去看一看。

  没想到,是许多的蒲公英,它长的圆圆的,白白的小圆球,路色的叶子和杆,从远处望去,像大大的、白白的地毯,从*处望去,像一个个白色的绒球。如果在加上一些彩色的围栏就更加美丽了。

  我忽然觉得旁边的景物全都变成了蒲公英。一阵微风吹过来,大部分的绒球被吹散了,好像要去传播种子呢!过了一会,妈妈过来叫我回家,我恋恋不舍的离开了公园。

  回到家,我查了许多关于蒲公英的资料,原来这些花瓣可以随着风到处散,到世界各地去发芽!

三年级写蒲公英的作文6

  山坡上开满了蒲公英,我轻轻把它摘下,一阵充满凉意的秋风吹来,蒲公英像“伞兵”一样到处飘舞。我跟着可爱的蒲公英到处跑,一朵蒲公英落在了田野里,这里一片金黄。菊花围绕着一个秋千,秋风让秋千慢慢悠着,原来田野比城市里繁华的景象更美。

  另一朵蒲公英飞到了更远的地方,我抬头,目不转睛地盯着它,却意外地被树根绊倒。我躺在草丛中,不禁哆嗦了一下,好冷!但蒲公英没飞走,落在了我的身上,我翻了个身子,先是看到一颗笔直的枫树,再往上看便是一群大雁往南飞......

  枫叶香香的,红红的,倒像是仙女的灵气留在了人间一样。我捡了几片,打算做书签或送人,因为这是任何东西也替代不了的——大自然的美!


小学三年级作文:蒲公英汇总5篇(扩展4)

——三年级蒲公英作文 (菁华6篇)

三年级蒲公英作文1

  我在借新公园看到一丛蒲公英,刚刚开花,一只只蓬着花瓣,精神抖擞得开着、笑着;嫩嫩的脸庞胖乎乎的,娇嫩的.黄色似乎要一滴一滴地滴下来;花蕊们在摆来摆去,伸出无数只奸细的手在向人们欢呼。多美的小花啊!

  我好象还听到蒲公英在唱歌,唱着夏之歌......

  第二天我又去看他们。有两枝只剩下光秃秃的蓬头了,于是我就把他们全吹了,种子撑着小伞张开理想的翅膀飞走了这时我感到,蒲公英的花是美的,但种子的花更美----它门都有一个看似*凡却极为远大的理想:翻山越岭,飘扬过海,到自己需要的地方去安家落户,生根开花。,

三年级蒲公英作文2

  我在借新公园看到一丛蒲公英,刚刚开花,一只只蓬着花瓣,精神抖擞得开着、笑着;嫩嫩的脸庞胖乎乎的,娇嫩的黄色似乎要一滴一滴地滴下来;花蕊们在摆来摆去,伸出无数只奸细的手在向人们欢呼。多美的小花啊!

  我好象还听到蒲公英在唱歌,唱着夏之歌......

  第二天我又去看他们。有两枝只剩下光秃秃的蓬头了,于是我就把他们全吹了,种子撑着小伞张开理想的翅膀飞走了这时我感到,蒲公英的花是美的,但种子的花更美----它门都有一个看似*凡却极为远大的理想:翻山越岭,飘扬过海,到自己需要的地方去安家落户,生根开花。,

三年级蒲公英作文3

  我家有一盆花,不知道什么时候从花的旁边长了一株蒲公英,我每天早上都来看蒲公英开花了没有。

  有一次,我很早就起床了,和往常一样来看蒲公英,发现蒲公英大了许多。我想:“蒲公英长这么大了怎么还不开花?”后来,我发现蒲公英在上午九点左右舒展开淡黄色的花瓣,美丽极了。下午,我写完老师留得作业后,又去看蒲公英,发现蒲公英在下午四点左右闭拢花瓣,也就是说,蒲公英是在上午九点左右开花,在下午四点左右合拢,这个发现让我进一步了解蒲公英的开放和合拢的时间。

  这次观察蒲公英,使我受到了很大的启发。我又开始观察三角梅、金菊,还有……。

  多么有趣的蒲公英呀!从那时起蒲公英成了我最最喜欢的一种花,我爱蒲公英,我喜欢蒲公英。

三年级蒲公英作文4

  我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”

  也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢豪爽。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了,但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语,我们个个在天空中不拘一格地叫喊着:“我要飞,我要飞,我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈,呼之即出,挥之即去。

  我在大地上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。

  可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”

  看着那一颗颗蒲公英的种子,我忍不住喊:“快飞,快飞!”转眼间,风已经带走了它们。我低头叹息,我不能像它们一样了。忽然,一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头,看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子,唱着:“我是一颗蒲公英的种子……天更蓝了,歌声更响了……

三年级蒲公英作文5

  我带着希望,在空中飘荡,随风舞蹈。远方,远方是什么?曙光?微风?柔雨?我执着地飘荡……

  未知的远方渐渐清晰,临*……美好的梦被现实打破,那是峭壁,坚硬,让我绝望……

  一切的一切,都完了吗?

  为了生命的延续,我不得不在这落地生根。我用柔软的根与坚硬的大地相抗衡,我决不屈服!这就是生的力量,梦的动力!我坚信,只要我活着,只要我有梦想,只要我努力拼搏,那洁白的花总会绽放!

  一切的一切,还没有完!

  顽固的峭壁只是一个开始,在我迈出第一步后,狂风开始挑衅我脆弱的身躯,风声中带着轻蔑的语气,我心中愤懑不*,血液涌动,意志在磨练中坚定。哦,母亲说过:“感谢折磨你的人。”

  好久好久,我在狂风的吹刮和暴雨的敲打中一点点长大,身躯不在脆弱,意志不再消沉,始终不变的是永恒的梦。

  这一天,清晨的阳光洒在我的脸颊上,耳际有几分喧闹,我揉揉睡眼:那是个天真的孩子,她的父亲牵着她的手,他们欢笑着……

  “爸爸,你看,白绒绒的花……”

  花?我惊喜地端详起自己,那是一朵洁白的花!我禁不住感叹,我的内心重燃起希望……

  那是一片蔚蓝的广阔的天,风声中蕴含着快乐,我放出我那些洁白的花丝,让他们自由地飞,带着我的梦想去点缀蓝天:

  如果你是一朵满怀梦想的蒲公英,请不要抛弃你的梦想,他会给予你快乐,让你翱翔!

三年级蒲公英作文6

  蒲公英姐姐,我们认识没多久,但我已经把你当成最好的姐姐了。我记得我们是在一个聊天室认识的。我第一句话是问你是不是游客,因为你是以游客身份进入的。我一知道你是冰雪的蒲公英,就觉得我们有缘,因为你是我的第一个朋友。在聊天室里,我把你对我说的一切都记在心里。不过我以后再说事情。我再也没见过你。于是我们发了一张纸条。日复一日,我们互相关心。对方没回纸条,对方就问为什么,发生了什么。我们不太了解对方,但我把你当成我最好的朋友。虽然我知道你最好的朋友不是我,但我还是想把你当成我最好的朋友。我是认真的。

  前几天你跟我说你要走了,离开小河。我问你为什么,你不但不回答,还问了个q,我很难过。之后,*时不理我的少女姐姐也告诉我,她要离开小河了。我也问了为什么,还没回答。最后叶子姐姐最后告诉我你是因为学业离开的,说她也要离开。突然鼻子酸酸的,两个“瀑布”都快要流下来了。

  唉,你走了,我又失去了几个朋友。怎样才能快乐?很遗憾你离开小河去学*了。你不在的时候我在和谁说话?所有的快乐,幸福,美好,该和谁分享?姐姐,别走,好吗?我没逼你。但至少要经常回来。小河是一个大家庭,只要少了一个成员,就像少了一个亲人。只要一个成员离开,我的心就会比北极冷好几倍,你们三个。姐妹们,你们为什么不离开?


小学三年级作文:蒲公英汇总5篇(扩展5)

——三年级蒲公英作文300字实用20份

  三年级蒲公英作文300字 1

  我最爱蒲公英,它在春天开花,在夏天凋谢,在秋天变成绒毛,自由飞向天空。秋天到了,蒲公英的花谢了,结出了一颗颗毛绒绒的蒲公英种子。我轻轻一吹,种子们撑着小伞,摇曳纷飞,飘向远方,真希望它们能快快安家。

  蒲公英是一种遍地生根的植物,不需要人的特别照料,只要有了阳光、土壤和雨露的滋养,它就可以成活。这一看似微不足道的存在,不但给我们带来了快乐,还可以润养生命。蒲公英作为一味中药材,对疗病养生有着显著的作用。夏天还常被作为一道时令野菜,摆上餐桌。人们常会忽略它的.好,无视它的存在。有时一脚,会把它踩得粉身碎骨,它也不在意,依然顽强而快乐地活着。

  蒲公英给我的童年带来无数的欢乐和美好的记忆。蒲公英让我领悟到:要像蒲公英般坚韧,即使身处艰难的绝境,依然可以把花开得这么灿烂!

  三年级蒲公英作文300字 2

  蒲公英是一朵充满朝气的黄色小花朵。

  春天到了,蒲公英开了,有的像一朵朵小黄花站立着,有的像一个个可爱的小绒球。风一吹,那满天飞的蒲公英“孩子”踏着欢快的'脚步出发去旅行了。

  有一朵绒毛飘到了我的脸上,感觉痒痒的。蒲公英在“妈妈”的怀抱中成长。一阵微风吹来,蒲公英就挣脱了“妈妈”的怀抱随着风而去跑到了远方。微风吹得越长久,蒲公英飞得越远,最后环游了世界。无论是多么遥远,多么荒凉,多么凹凸不*的地方,蒲公英都愿意留在那儿。蒲公英继续往前飞……

  第二年春天,我在家楼下看见了一些蒲公英的“孩子”飞过。我想应该是去年被风吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧!他们现在回来看“奶奶”了。

  我非常喜欢蒲公英!

  三年级蒲公英作文300字 3

  在我家后院,有一丛蒲公英。这些蒲公英还有一个来历呢!

  以前,我们这里是没有蒲公英的。记者一次和郝佳缘、李子乐、郝雅欣、马天雅玩的时候,看见一团毛茸茸的东西从眼前飞过,那是我们还小,连字都不认识,就说:“那只不过是我家小熊的毛罢了。”

  第7天,我们发现那个地方有许多的小草,嫩绿嫩绿的,我又说:“那里的'野草!看俺老孙一刀!”说着,我找了一个刀片,把那些小草除掉了。

  不知过了过少天,下起了小雨,我打着伞来到楼下看有没有草,哎呀!一大丛草啊!上面还有一个黄黄花苞呢!可不知为什么给我带来了那么大的好奇心。

  大约过了十几天吧,我发现了一朵朵“小伞”插在花杆上,我轻轻一吹,“小伞”就飘了起来,而且越飘越远……

  现在我终于知道了蒲公英是由风来传播种子的。如果你不相信,就观察观察蒲公英吧!

  三年级蒲公英作文300字 4

  一阵微风徐徐地吹来,碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起.

  它究竟要去哪里呢?其实它也不知道,因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬.以前它看见那些兄弟姐妹们离开时,脸上总是微笑的.它想这应该是快乐的`.

  当它离开时,它感到了痛苦与辛酸.因为它即将要离开这个地方了.它有些舍不得,但它却又说不出口.它懂得,即使现在说出口,但它也是要走的.因为是它自己选择了离开,现在也是无济于事的了.无济于事,还不如默默地离开.或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情.于是,它静静地承担着这份离开时的痛苦.

  可是眼泪还是不争气地流了下来,泪水慢慢地浸湿了脸颊.它默默地将眼泪擦干.它不想让别人发觉它在哭.

  风越来越大,蒲公英越飞越高.当然,它心中的那份留恋之情越来越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住过的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕当它眨眼过后,就再也看不见这个地方了.

  蒲公英怀着悲伤静静地随风远去......

  三年级蒲公英作文300字 5

  我叫菲菲,是一朵蒲公英。秋天来了,我要去旅游了,我和妈妈道别后,就和风姐姐走了。我们来到草地,看到小草哥哥,它说:“菲菲,下来玩吧。”我说:“不行,我要找我的新家,要不然我会冻死的。”我们又来到小鱼妹妹的池塘边,看到有的小鱼在捉迷藏,有的'小鱼在“打水仗”,还有的吐着泡泡好像在说:“能和我一起玩吗?”我问风姐姐行不行,风姐姐想了想说:“休息一下,也可以。”我就和小鱼妹妹玩起来。我还没有玩够时,风姐姐就又带我走了。我们又来到《丰收果实园》,我来到一个又红又大的家伙旁边问道:“你是谁啊?”他说:“我是苹果红红,你是谁啊?”我说:“我是蒲公英菲菲,我想找个地方安家,你能够帮助我吗?”红红说:“好啊!我帮你找个地方落脚吧。”于是,红红帮我找一块地方安定下来。这里有黄黄的梨子弟弟,紫色的葡萄妹妹,橙色的橘子姐姐。小朋友们,你要来看我的话,就到《丰收果实园》来吧!

  三年级蒲公英作文300字 6

  ——似水流年匆匆

  我是一缕蒲公英,

  弱小的我被风吹啊吹,

  吹到绿油油的草丛中。

  小草告诉我,它的梦想是:能像我一样飞啊飞,

  飞到钢筋水泥的城市中,

  带来生机盎然的翠绿。

  我是一缕蒲公英,

  怀揣着小草的梦想的我随风飘啊飘,

  飘到了小朋友的梦乡中。

  小朋友告诉我,他的梦想是:能像我一样飘啊飘,

  飘到无拘无束的世界中,

  自由自在的飞翔。

  我是一缕蒲公英,

  带着小朋友的梦想的我摇啊摇,

  摇到建设大楼的工人手中,

  他告诉我,他们的梦想是:能像我一样摆啊摆,

  用双手摆出中国最新的`面貌。

  我带着他们的梦想飞啊飞,

  风雨阻挡着我,雷电恐吓着我。

  我虽然是一缕弱小的蒲公英,

  但是,我带着,

  带着梦想的光辉一路前行,

  一直飘到完成梦想的那一天。

  三年级蒲公英作文300字 7

  蒲公英的花瓣落了,花托上长出了许多小绒球。一天早上,妈妈送孩子们每人一个小降落伞,风伯伯吹了一口气,孩子们就快快乐乐的离开了妈妈。

  有一个调皮的蒲公英飞到了一个银光闪闪的湖泊里,这可把小蒲公英吓坏了,因为妈妈说过水里是不能生根发芽的。小蒲公英可着急了,这时一条小鱼儿游过来说:“别着急,我来帮你。”小鱼尾巴一甩,就把它甩上了岸。

  太阳公公慢慢把它的降落伞晒干了。

  又一阵大风刮来,把蒲公英吹到了金光闪闪的`沙漠里,强烈的太阳光把它给晒焉了。这时候一只袋鼠跑过来卷起一阵风,把蒲公英卷到它的小口袋里。袋鼠一跳一跳的把它带到一片树林里,袋鼠一抖动,就把它抖到草地上。它想我总算找到了一个安全的地方,可以生根发芽了!它正在洋洋得意,突然飞来一只小鸟一口把它给吃掉了。它在小鸟肚子里好难受,心想这下我可完了,谁知第二天小鸟把它给拉了出来。

  这棵小蒲公英总算在这肥沃的鸟粪中生根发芽了。它一天比一天壮大,长成了一棵真正的蒲公英。

  我们来到了一片蒲公英的世界,有谁能找到那棵曾经历过险的、那么坚强、那么勇敢的蒲公英呢?

  三年级蒲公英作文300字 8

  蒲公英虽然随处可见,但并没有人注意到它,因为在许多人看来,它们只是一些杂草而已。蒲公英实在是太普通了,它不像桂花那样香飘十里,不像玫瑰那样艳丽动人。但在我看来,蒲公英着实是一种可爱的花儿。

  蒲公英花盛开的时候,宛如一轮金光闪闪的小太阳,每一片花瓣仿佛都吸收了无数缕阳光,充满了热情与活力,见到它,总会有一种温暖、快乐的感觉。要是你看到一大片蒲公英连成了一片金色的海洋,你必定会想:太阳一定把所有阳光都放在这儿了,不然它们怎么这么耀眼?

  轻轻折一朵蒲公英,雪白的汁液慢慢溢出来,散发出淡淡的迷人的青草的气息。

  结籽了,一簇簇雪白的“降落伞”乘着风儿起航,去寻找自己的家。

  这就是我眼中的`蒲公英,它不是一种普通至极的野花,而是一种值得人们去喜爱,去赞美的花。

  三年级蒲公英作文300字 9

  蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。

  太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。

  大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!另一颗种子慢慢地说:那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。

  太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会被、、干、、、死或淹死的。两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地**着:好热啊,好热啊!没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的.种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

  太阳公公语重心长的话语在空中回响:做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。

  三年级蒲公英作文300字 10

  “我是一颗蒲公英的种子……”这一首歌,描写的就是蒲公英。说起蒲公英,我家里就有几株蒲公英。

  这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的,因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后,妈妈就把它们放在了阳台上,谁也没有去在意它们。前几天,我站在阳台上,吹着它那伞状的种子,任种子随风飘荡,降落在铺满地砖的人行道上,我带着怀疑的心态,期望着它们能够被风带到一个能过生存的地方。

  偶然想起,这几株蒲公英在买回来的时候,并没有绽放,而刚才吹出去的,难道不是它的种子吗?当然是的,因为这几株蒲公英的生命力很顽强,在没有养分的滋养,在太阳的照耀下,仍然为了下一代的生命,不惜用身体里仅剩的养分开出了小小的花朵,让种子继承自己的意志,把它推向生存的.彼岸里,让它带着无限的希望随风飘荡,流落到土地上,自由而又快乐的生长。

  小小的蒲公英在逆境中,也能够绽放出自己的美丽姿态。我们在逆境里,难道不去学*蒲公英和我以前描写过的那个生命力顽强的仙人掌一样吗?努力和困境做斗争,在逆境中绽放出自己的姿态,用坚强的信念和满满的信心,去迎接,去改变!

  三年级蒲公英作文300字 11

  我们老家后院有一片金色的草地,上面长着许许多多的蒲公英。

  有一次,我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球,颜色雪白雪白的,手摸上去,软绵绵的,真舒服啊!

  我和弟弟各自摘下一朵蒲公英,我大声地呼唤着弟弟,弟弟刚转过头来,我就假装对着蒲公英打哈欠,然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子,对着蒲公英胡乱地吹,蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的`玩具,左飞一下,右飞一下,像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。

  一阵风吹过,像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲,之后蒲公英就在天空上翩翩起舞,金色的夕阳照着满天白色的雪花,真是太美了。看着看着,我仿佛也变成一朵白色的蒲公英,在快乐的舞蹈呢!

  “姐姐,回家了!”听到弟弟的呼喊,我才知道,我不是蒲公英,而是看蒲公英入了迷。

  三年级蒲公英作文300字 12

  有人喜欢高贵的牡丹花,有人喜欢十里飘香的桂花,而我却喜欢朴素的'蒲公英。

  在春天,蒲公英开出了一朵黄色的小花。

  风伯伯轻轻地抚摸着她,她就轻轻地摇晃着自己瘦弱的身体。

  过了几天,黄色的花瓣变成了一簇雪白雪白的,毛茸茸的小球,可惜,“小伞兵”还没有长大呢……

  又过了几天,风伯伯刚好路过这里,有几个“小伞兵”长大了,蒲公英妈妈就让风伯伯带他们去旅行,他们听了可高兴了,蒲公英妈妈嘱咐道:“不能落到金光闪闪和银光闪闪的地方,只可以落到黑黝黝的地方。”

  那些“小伞兵”非常听话都落到了泥土里……

  春天一到,“伞兵”们也长大了……

  老师点评:你是一个聪明伶俐、懂得活学活用的孩子,文章选材新颖,语言清新,读来似童话,令人遐想。

  三年级蒲公英作文300字 13

  假如我变成了一株蒲公英,为了好玩,长在花园的一角,笑嘻嘻地在微风中摇摆,又在土地间张望,妈妈,你会发现我吗?

  你要是叫道:“孩子,你跑到哪里去了?”我不停地招手,却一声不响。我要飞到窗前,看着你度过一天。

  当你来到花园给花浇水时,我被微风吹散了,飘到了空中,你一边拿着水管仰望,却不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看着你。

  当你准备午睡时,床单上映出一朵蒲公英的图案,你向窗外看了看却没有发现丝毫蒲公英的痕迹。我便要将我小小的影子投在你的'手心中,让你梦到我。

  但当你醒来的时候,你会猜出这株蒲公英就是你孩子的小小影子吗?

  当你吃过晚饭出去散步时,我便突然出现在你的身后,跟着你散步。

  “你又跑到哪里去了,你这野孩子。”

  “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时的秘密。

  三年级蒲公英作文300字 14

  轻轻柔柔的‘雪花儿,在空中跳起了欢乐的舞蹈,只要风吹过的地方,就有它的身影,纯洁的像一把把小伞在空中飞舞,柔柔的似舒舒服服的花儿,轻盈地则好似白色的的蝴蝶,梦幻般的世界。

  是的,这些‘小雪花’一般的.在田野上,一簇簇,一丛丛,一束束,美丽极了,微风吹过,顿时这‘雪花’便飘了起来,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话,自己仿佛置身于美妙的王国里呢!

  风吹过金黄的田野,它们在那繁殖,田野上有了它们,才能如此丽,没有它们在田间舞蹈,没有它们的点缀,那么,这儿就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物,在湛蓝,湛蓝的天空下,是铃声般悦耳的歌声。

  有人喜欢娇艳的月季,有人喜欢彩色的菊花,有人喜欢傲雪迎风的腊梅,松柏,还有人喜欢纯洁,朴实的白合,而我却喜欢普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

  三年级蒲公英作文300字 15

  冬去春来,一粒可爱的蒲公英悄悄地苏醒了……

  春天,蒲公英发芽了,长成了一株很美的花。金色的花瓣,锯齿状的叶子,给春天的大地带来了丝丝绿意。

  挺拔顽强的她,随着风姑娘摇啊摇。

  这时一只小黑虫走过来,很不满地看着她,说:“你只不过是一株野草,没什么好得意的。总有一天,人们会把你踩在脚底下!”

  蒲公英转过身,默默不语。

  “我不是一株野草,我是一朵美丽的蒲公英,当我自由自在地飞翔时,我要让你们惊掉眼睛!”蒲公英难过地想,时不时洒下一串串晶莹的泪珠。

  一天天的,蒲公英吸足了春日的阳光,慢慢长大了。终于,她长成了一朵能自由飞翔的蒲公英。

  她焦急地等待风儿吹过,当风儿吹来时,她被吹到了半空中。蓝蓝的天空,白白的.云朵。蒲公英变成一把把白色的小伞。

  她现在很开心,因为她给春日的大地下了一场温暖的雪。

  她飞呀飞,飞到了农夫的屋顶,看到了五彩缤纷的麦田;

  她飞呀飞,飞到了高山顶上,看到了金灿灿的夕阳;

  她飞呀飞,飞到了草地上,和蝴蝶一起玩耍。

  最后,她又飞到了小黑虫身旁,扎根生长。小黑虫看着远行归来的蒲公英,终于说不出话了。

  冬去春来,一粒纯洁的蒲公英悄悄的苏醒了……

  三年级蒲公英作文300字 16

  我非常喜欢蒲公英,每一次看到它,总要在他的身旁欣赏一番才离开。春天,蒲公英刚长出来的时候,他的茎很短,叶子几乎是贴着地面展开的。过了一段时间,它那绿色的茎慢慢的长高了,顶端开出了一朵朵黄色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢了,茎却越长越高,差不多有30厘米那么长。这时,花带处会长比乒乓球小一点的绒球,有灰白色的、有淡粉色的、有浅粉色的.、小巧玲珑,可爱极了。阵阵微风吹过,成片的蒲公英随风摆动,随之,一个个绒球里飘出一把把柔软的白色小伞。小伞的下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒还小的种子,它漫天飞扬,就像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美丽。我爱你,蒲公英。你把希望与祝福传播到四面八方

  三年级蒲公英作文300字 17

  清早,我来到公园,一进门就吹来一阵阵轻风。蒲公英已经开了不少了,都你挤我挨的,像一个个士兵,都拿着它们的兵器准备飞行,去寻找自己的梦想。

  风一吹,蒲公英将军就翩翩起舞,士兵们便乘着风的火车远航。有的落在沙漠,将永远枯萎。有的落在一片绿州,生了子子孙孙,长得又粗又大。还有的落在海边被一群海鸟消化。小蒲公英看了,心里一直忑忐不安,它们也落在了绿州,在那里开始了漫长的生活。

  十年过后,绿州都变成了蒲公英的.天地!新一批的蒲公英就更有趣了呢!它们去过很多国家,比如英国、美国、澳大利亚、俄罗斯、巴西、比利时等等。还有遇见了很多人,有爱迪生的后代,牛顿的后代

  这样看来,一个小小的蒲公英可能有一个环游世界的大梦想呢!刹那间,我也好想变成蒲公英,乘风而起。

  三年级蒲公英作文300字 18

  春天来到的时候,如果你走到田野间,你就会发现到处都是一朵朵黄色的小花,圆圆的,如同一轮金黄色的太阳,在绿草丛中,在赤褐色的土地上,灿然开放,它是一种野生的花,不需要浇水,不需要施肥。有较强的生命力,它的种子随风飘到哪里,就在哪里安家,据说还有药用呢,这就是蒲公英。

  让我们走*它好好认识一下吧!它是矮棵草本植株,叶子和花茎都会有白色的浆水,略有苦味,黄色的花是由众多的细长花瓣组成的,密密匝匝排列在一起,花朵的中央还有一丛细嫩的花蕊,顶着星星点点的花粉,小蜜蜂也来忙个不停。给蒲公英们传授成熟的信息。蒲公英将带着妈妈给它们的`小伞,无忧无虑飞向天南海北安家落户,繁衍生息。

  看到这些小花,我有一种说不出的感慨,最*凡的生长,最*静的开放,最无牵无挂的告别,这就是蒲公英对生命的权释。

  三年级蒲公英作文300字 19

一天,我在草地上捡到了一颗种子,蒲公英。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的',下部分却是紫色的。真奇怪!夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的,就这样给蚂蚁吃了,我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!

  

  三年级蒲公英作文300字 20

  我非常喜欢蒲公英,每一次看到它,总要在他的身旁欣赏一番才离开。春天,蒲公英刚长出来的时候,他的茎很短,叶子几乎是贴着地面展开的。过了一段时间,它那绿色的茎慢慢的长高了,顶端开出了一朵朵黄色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢了,茎却越长越高,差不多有30厘米那么长。这时,花带处会长比乒乓球小一点的`绒球,有灰白色的、有淡粉色的、有浅粉色的、小巧玲珑,可爱极了。阵阵微风吹过,成片的蒲公英随风摆动,随之,一个个绒球里飘出一把把柔软的白色小伞。小伞的下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒还小的种子,它漫天飞扬,就像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美丽。我爱你,蒲公英。你把希望与祝福传播到四面八方


小学三年级作文:蒲公英汇总5篇(扩展6)

——小学三年级作文:打雪仗汇总5篇

  小学三年级作文:打雪仗 1

  听天气预报说今天要下大雪,我特意起了个大早,期盼着雪快点下。

  上午十一点多,雪终于下了。听着窗外呼呼的北风,望着铺天盖地漫天飞舞的雪花,我高兴的又蹦又跳。这场雪真大呀!不一会儿,屋顶和地面上就盖上了厚厚的积雪。

  下午三点半左右,风停了,雪停了,小区的院子里出现了好多小朋友,他们有的堆雪人,有的在滚雪球,还有的在打雪战……我也跑出来招呼四个小伙伴一起打雪战。我们五个人分成两组,每组两个人,还有一个当裁判,谁和谁一组呢?大家决定抽签分组,最后,我和王洋组成了“两个帅哥队”,张明辉和刘英杰组成“雪球战胜利队”!随着裁判李瑞一声令下,两队展开了激烈的战斗。李瑞坐在路边的石头上,一边观看着战斗,一边学着赛况讲解员大声喊着:“现在两队不相上下,互不相让,个个都生龙活虎,都想拿下这场比赛的冠军……”当大家都感到体力不支时,裁判李瑞宣布暂时休战。各队聚在一起一边休息一边商量着比赛对策,张明辉还跑回家中拿出零食请大家一起“补充能量”。李瑞觉得二对二人数太少,没意思,建议增加队员,大家一致赞同,于是我们又叫来了汪*、王毅、张星祺和贾海四个好朋友。

  我们九人重新分成两组,仍然由李瑞当裁判。“双方先挑选好自己的基地,只要哪一方先将另一方的基地占领,哪一方就获胜,比赛时,各队可以在小区任何位置行动,但都不许出小区大门。”李瑞津

  津有味地介绍比赛规则。“我宣布比赛正式开始!”李瑞说完就不知跑到哪儿先躲藏起来了。当我们挑选基地时,被躲在石头后面的李瑞吓了一大跳。李瑞说他看到对方火力强大,决定帮助我们羸得这场战斗,还告诉我们说他早料到我们会把这儿当基地,也料到对方会来这里,特意躲在这儿告诉我们,好让对方扑个空。这时刘英杰真的发现敌方已有三个人拿着雪球要进攻我们,李瑞随机应变地说:“你们转移基地吧,我一会儿去找你们。”李瑞真是神机妙算呀!

  就这样,我们四个人撤退到一个更隐蔽的地方。大家决定先按兵不动,只派刘英杰前去打探敌方基地的情报,因为刘英杰是我们四个人当中身手最敏捷,动作最灵活,视力也最好的一个。最后,根据刘英杰带回的情报,我们组织了一次雷霆出击,轻松地占领了敌人的基地。

  下雪了,可以和伙伴们一起开心的打雪战,我喜欢下雪。

  小学三年级作文:打雪仗 2

  我的家在龙门,这是一个不爱下雪的地方,就是在腊月,顶多也是在水面上结一层冰,薄薄的,一碰就碎,在这种环境下,我不禁生出许多遐想,想着有一天我能脚踏冰原,手捧雪球,和我的爸爸妈妈打雪仗,一起堆雪人,今天,这不再是我的梦想,它已成为了现实。

  今年二月,爸爸妈妈决定带我去峨眉山玩,我一听山上有常年不化的积雪,便高兴得一蹦三尺高。于是,我开始了我的第一次雪的梦幻之旅。

  我们乘的峨眉专车顺着蜿蜒盘旋的山势一层又一层地往上绕,山上越来越冷,开始有一块,两块积雪,后来,越来越多,到最后漫山遍野都是雪。我们选择了一片雪最多的草地打雪仗,我和姐姐一组。

  开始,我们躲在一块大石头后面,爸爸妈妈也藏了起来,我手中握着“子弹”,和姐姐商量起对付他们的计策……,“对,就这样!”

  我先出发了,这次我们用的是“引诱计”,我当诱饵,只见我在茂密的树林中钻来钻去,可就迟迟不见他们上钩,正当我怀疑我的计策时,冷不防一个直径大约半米的雪球从天而降,重重地砸在我的脑袋上,顿时我头晕目眩,半天才回过神来,向上一看,原来他们俩竟爬在树上,亏他们这么大年纪了,累不累呀?他们这时已筋疲力尽,正一点一点地向下滑,这还真像“老顽童”。我顿时奋起反击,一球打不着他们,一下子竟打在树上,树上的积雪“簌簌”地往下落,刹那间,我躲闪不及,眼睁睁地看着我成了白胡子老头,寒气逼人,我冷得直发抖,再看看他们,早已站在地上冲着我冷笑了,我也冲着他们“嘿嘿”一声傻笑,转身便逃,他们穷追不舍,一心想直捣我“老巢”,一切正按原计划进行……

  快到目的地了,我抛起一阵雪花,纵身一跳,躲进草丛中,他们见这情形,知道自己中计,可为时已晚,前面是一个大山坡,坡上姐姐正在堆雪球,这个雪球大得惊人,“咚咚咚”一阵响,雪球滚了下来,越滚越大,一下子将爸爸妈妈滚倒在地,动弹不得。我一下子跳出来,“看你们还敢不敢偷袭我!”我得意地说,一边还将雪向他们的衣兜,衣服中塞,冷得他们直发抖,无奈,他们只得投降,我和姐姐都高兴得叫起来:“耶,胜利了!”

  望着山下的云海,打雪仗在大家的欢笑声中结束了。

  小学三年级作文:打雪仗 3

  今年冬天下了一场在我们这里极为罕见的大雪。

  那天早晨,妈妈叫我起床,并且让我看外面发生了什么。我起床一看,呀!外面白雪皑皑的,连不常积雪的路面都积上了厚厚的雪。

  我吃好早饭,奔向我最熟悉的朋友家——黄立志家。到了他家,我就喊他下来玩雪,黄立志下来了问我:“玩些什么呀?”,我说:“我们玩打雪仗吧!”我俩不停地向对方扔雪球,边扔边开心地大笑,我俩的笑声充满了整个小区。不久,吴超然也加入了进来,我们开始玩“世界大战”。我们互相扔雪球,有时候防不胜防会被击中呢!玩了一会儿,张力也来了,我们进行分组,我和吴超然一组,张力和黄立志一组。“战斗”开始了,一开始我觉得我们会输的,但是吴超然告诉我,她带了一把铲子,我这才放心了。我向吴超然借了那把铲子,开始“搭围墙”。对方的“炮火”很猛烈,但我还是能躲过的。围墙搭好了,我和吴超然开始反击。我们的“炮火”比他们还要猛烈,不久,他们就“中弹”了。 一会儿,一个小哥哥来了,他叫我们四个打他一个。我想:“我们四个打他一个,肯定赢定了!”但是,出乎预料的是,那个小哥哥很敏捷,我们打不中他,而且小哥哥制作雪球的速度非常快,经常能打中我们。后来我们转移“战场”,继续打。这次,我依然搭“围墙”,把“阵地”保护得严严实实的。不久,张美和另外两个女生加入到我们队。那位大哥哥见状,也去找“帮手”了。

  不久,小哥哥回来了,后面跟着另外两个小哥哥。我又想:“我们七个人,你们三个人,我们还是能赢呀!”没想到,那三个小哥哥都很厉害,我只好到外面挖雪,继续建围墙。这时,不知谁从家拿了几个盆。张力拿起一个盆,对我说:“你可以用这个盆来采雪!”我看见了,欣喜若狂,赶紧拿这个盆挖雪去了。而且我们这队的队员非常团结,当我把雪运过来的时候,他们赶紧用这些雪搭围墙。不久,围墙搭好了,我赶紧让张美和另外两个女生去采雪,自己则投入到“战斗”中去。我不停地向对方投掷雪球,像个发球机似的。我们的笑声充满了整个城市。

  时间像江河里的水一样飞快地流淌,不久,各家的大人叫我们回家吃饭了。我们依依不舍地告别。

  打雪仗真有趣啊!

  小学三年级作文:打雪仗 4

  记得去年寒假,我去常德表哥家玩,在这里,我度过了快乐而又充实的一天。

  来到常德的第二天,外面大雪纷飞,我正在屋里津津有味地看着漫画书。突然表哥高兴地跑了进来,大喊道:“子墨,我约好了李雨帆打雪仗,9点开始。现在才7点,我们快去布置营地。″说完,便拉着我往外跑。

  我们来到了运动场旁边的小树林里,这里铺上了一层厚厚的雪,好似白地毯。我们费尽九牛二虎之力先用雪筑起一道城墙作掩护,又在一个小坡上铺上两块硬木板,洒上一层雪,把滑雪板放在坡顶。接着,我们开始疯狂地制作起雪球来,一个个雪球像炸弹堆放在我们的"阵营"里。我回头看一看"敌方″,发现李雨帆一切准备就绪,正虎视眈眈地看着我们。

  开战了,表哥拿着几个雪球冲了出去,我在"营地″里听到了表哥的惨叫声,随后,表哥狠狈地逃了回来。我决定和表哥一起攻打李雨帆,我们坐上了滑雪板,滑了出去,我大喊道:“李雨帆,你完了,哈哈!”话音刚落,对方的雪球像流星一样飞过来,砸到了我的背上。我和表哥连忙拿滑雪板当"盾牌",一路掩护着跑回了"阵地"。我还听见李雨帆大叫道:“打我李雨帆,啥都变雪团。”

  回到"营地″,我们总结这次失败的原因,我对表哥说:"你太冲动了,还没探清对方的虚实,你就冲出去,′子弹′也没带多少。″表哥说:"都怪我不动脑,这一回合我们要改变′作战策略′,把对方引出′阵地′。"

  又一轮"战斗″开始了,我和表哥拿着雪球往"阵地″扔过去,边扔边慢慢靠*李雨帆,等李雨帆向我们扔雪球时,我们又试着往回跑。李雨帆见砸不中我们,一气之下,拿着雪球追着我们跑,这下终于把他引到了靠*我们的地盘,我和表哥发起猛攻,雪球像子弹一样砸向李雨帆,雪球在李雨帆身上开了花。就这样几个回合之后,李雨帆弄得筋疲力尽,举双手向我们投降。

  看着李雨帆那投降的滑稽样,我和表哥都哈哈大笑起来,那笑声在树林里久久回荡。

  小学三年级作文:打雪仗 5

  今天,绵绵大雪如援兵般降了下来,充满欢笑的体育课到了。

  我们听到解散口令之后,像油溅入了冷水锅一样散开了。我们都在玩想玩的游戏。

  突然,我瞧见几位同学在用雪球“打”老师,好热闹。我也走过去,随手捧了一把雪,以一个漂亮的姿势投了出去。“啪!”我居然投中了。这使我信心大增,又捧起一把雪……

  正所谓“天有不测风云,人有旦夕祸福”,正当我捧起一把雪,准备向老师扔去时,冷不防被老师用雪球打了个正着。我一边自言自语,一边思索着如何“报仇雪恨”。

  就在我思索之时,背后被老师的“雪拳”给击中了。我急了,连气带跑地来到一边,搞了一些比较硬的碎冰,再在表面裹上一层“棉花糖”,“雪弹”就大功告成了!我悄悄地绕到老师背后,以迅雷不及掩耳之势打中了老师的后背。哈!高效“子弹”!我又用这个办法做成了许多“雪弹”,打中了老师很多次。

  “叮咚叮咚……叮咚叮咚……”熟悉的下课铃打破了我们的一切。我们只好向这次有趣的打雪仗说再见了。


小学三年级作文:蒲公英汇总5篇(扩展7)

——写景作文小学三年级汇总五篇

  写景作文小学三年级 1

  一阵秋风吹过,树叶纷纷落下。啊,秋天来了。

  落叶,犹如一只只飞舞的蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,飞向大地。这时候秋风摇晃着杉树,地面上被叶子铺上了天然的地毯。连河里也飘满了树叶。哦,多么漂亮啊!

  菊花,已盈满了路两旁的全部空白空间。有的红似火,有的粉似霞,有的黄赛金。你看那一束束的簇拥着,给人以一种赏心悦目的感觉。

  最美的。还要数那枫叶了。枫叶在前几天还只然而淡红色,此刻,她要把最美的景色,奉献给人间。她那殷红的叶子,如同火焰熊熊燃烧。可真然而“霜叶红于二月花”呀。秋风一吹,她所有的叶片都在扇动,真像一朵朵盛开的鲜花。

  走在濉河公园的行人渐渐少了。因为入秋了,冷了。但然而每一天依然还然而有一些人来哦。这时候他们然而来看这迷人的秋景的吧?

  这迷人的濉河公园的秋,怎能不让人留恋呢?

  写景作文小学三年级 2

  黄昏的时刻,太阳变成了橘色,它放出来的光,将世界涂满金黄色,这就是夕阳。有一天下午,我来到龟山上欣赏夕阳。那夕阳把绿色的树叶变成了金黄色。仿佛是秋天一样。

  我摘下一片金黄色的树叶,可是当我的手把夕阳照下来的光遮住的时候,树叶又变成绿色的.了。相反,当我把树叶放在夕阳的光下的时候,树叶又变成金黄色的了,多么奇妙啊!

  接下来,我来到彩虹桥上,往下一看,哇!好多房顶都变成金黄色的了,多漂亮呀!这时,几只小鸟在彩虹桥下飞来飞去,夕阳的光又将小鸟的背涂成金黄色的了,啊!夕阳好美丽啊!

  渐渐地,太阳逐渐西下,只露出一点点头的时候,它努力地将自己最后的一点点的光芒放射出来。天黑了,星星弟弟调皮地眨了眨眼睛,月亮姐姐像只弯弯的小船一样挂在夜晚的天空上,安安静静的睡觉了。这时,我还在想着美丽的夕阳。多美丽的夕阳啊!

  写景作文小学三年级 3

  一次次我经过她,一次次我停下来,一次次我看着她。她――家乡的小溪。

  她仿佛然而一个快乐的孩子,唱着欢乐的歌曲,奔向那宽阔而又遥远的大海,去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。她――然而那样的清澈,那样美丽。在她里面,总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍,她们玩的然而那么快乐丶那么开心。

  她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上方往下看,不仅仅能看清溪底,还能发现许许多多美丽的石头。

  晚上的她,更然而美诺天仙:这时候几颗星星倒映在小溪里,仿佛她上方镶嵌着几颗金色的宝石。

  她的水更然而甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去,甘甜丶清凉顿时流进喉咙。这时,你便必须会赞叹大自然创造的潜力!

  时常抓些鱼蟹,养在玻璃瓶内,看着他们神奇的成长过程,那然而一件多么完美的事情啊!

  她――然而美丽的;她――然而纯洁的;她――然而可爱的;她――然而迷人的。她――家乡的小溪。

  我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了,如痴,如迷。

  写景作文小学三年级 4

  在一个风和日丽的下午,我们正准备出去玩的。但然而天空就像小孩的脸一样,说变就变,一会儿就变的黑乎乎的了,好像要压下来似的;狂风怒吼,视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里,我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

  很快地,天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了,像断了线的珠子,“噼里啪啦”打在窗户上,那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了,只见闪电一道道飞快地划过,之后电线断了停了一晚上的电。

  第二天雨停了,天边出现美丽的彩虹,横跨在天际,犹如传说中的七鹊桥,不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……

  写景作文小学三年级 5

  乡村的夏夜是柔柔的,美美的。

  月光照在湖面上,晕出淡淡的影,使月光更加明亮皎洁,使湖面更加清澈耀眼。

  走在乡间小路,田野间的萤火虫,宛如天上的星星;天上的星星,又宛如田野间的萤火虫。听着青蛙“呱呱”的声音,仿佛在听欢快的夜曲;会唱歌的不止青蛙,还有那夏蝉“吱吱”的声音,好像在吟诵着优美的诗歌,给夜晚添加了一线生机。

  仰望天空,天上没有什么云,只有那皎洁的明月和闪闪发光的星星。洁白的月光洒在大地上,犹如白昼一样。月亮姐姐害羞地躲在云层里,偷偷往外观望,月亮的影子在水中摇晃,好像月亮姐姐的妹妹,思念的看着她。淡淡的花香弥漫在这夜色里,伴着人们进入梦乡,天上仿佛也有那迷人的花香,月亮姐姐也依偎在云里睡着了。

  多么柔美的夏夜啊!

相关词条