三年级蒲公英作文 (菁华9篇)

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三年级蒲公英作文1

  我爱蒲公英!

  蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!

  蒲公英真的好美!

  我常常幻想着,一觉醒来,睁开睡意沉沉的双眼,当双眼还没有完全觉醒的时候,以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多,精神了许多——啊!我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡,随着一阵风,整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱,略整理了些,随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下,好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的`腰杆,又大又蓬又松的蒲公英花,随着我好奇地摇动——啊!我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去,渐渐成为绵绵的白云,消失在了天际。地上,望不到边的绿莹莹草地,除了伫立之上的巨大蒲公英外,草地上还有我快乐的影子……

  我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。

  我爱蒲公英!

  当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

  我羡慕你,渴待你!

  我爱你,蒲公英。

三年级蒲公英作文2

  一天,我在草地上捡到了一颗种子。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的,下部分却是紫色的。真奇怪!夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。

  我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的',就这样给蚂蚁吃了。我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!点评:观察日记,很多人都写过。但本篇小作者却另辟蹊径,从发现一颗种子入手,设疑,是什么呢?看着它慢慢地成长,哦,原来是蒲公英。真是另有一种味道。的确是独具匠心。不但层层设疑,引发读者的兴趣,而且还用儿童独到的眼光写出自己怎样想方设法“拯救”这个小生命。

三年级蒲公英作文3

  在一个风和日丽的日子里,一株长在墙角的蒲公英环视了一下四周,看见了长在墙头上的一棵矮小的茅草,心里非常不舒服。这个小不点怎么长到我的头上去了,哼,真气人!“我说墙头上的小草,你可要当心,长得那么高,小心让大风刮走了!”墙头上的小草听了,并没有说话,只是默默地低着头。

  过了一些日子,东南风来了,小草在墙头上挣扎着向西边倒。又过了一些日子,西北风呼啸着来了,刮得小草又向东边倒去。蒲公英看了,又忍不住讽刺小草,说:“原来,你真是两边倒呀!怪不得人们用‘墙头草,两边倒’这句话呢!难道你不觉得羞愧吗?”小草不想和蒲公英争辩,默默地没有说话。

  秋季的一天,蒲公英的种子被风吹到了墙头上。蒲公英一看,自己的孩子和墙头草做了邻居,就告诉自己的孩子:“孩子你可千万不要和墙头草交朋友呀!更不能学他一样两边倒。”孩子听了妈妈的话,点点头。

  第二年,蒲公英的种子发芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了台风,小草在墙头上随着台风变换着自己的'倒向。东风来了,他向西边倒西风来了,他向东边倒……这时,他看见蒲公英的孩子快被风吹断了,就伸出了援手,说:“来,让我们一起来对抗台风吧,你跟着我一起朝与风相反的方向倒。”但蒲公英的孩子说:“走开,我妈妈叫我不要和你一样。”“但你这样会被台风吹断的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。

  台风终于过去了,在墙头上又剩下了小草孤零零的一个。蒲公英的孩子,在台风中禁受不住被吹断,刮走了。

  墙角的蒲公英看着只有小草的墙头,责怪自己:“唉,当初要不是我,我的孩子就不会被风刮走了,我真是个不合格的妈妈呀!”

  小草听了安慰她说:“你只是想让自己的孩子成为一个正直的人,这没有错。只不过,生长在墙头上风大雨大,如果只知道挺直腰杆是不行的。”

三年级蒲公英作文4

  我最喜欢的花就是蒲公英,因为它既能吃又能玩,而且一身是宝,我们家楼下就有许多。

  蒲公英是春天时最早开的花,因此人们叫它“迎春花”。它的花是黄色的,那看似凌乱而又规则的花瓣有规律的生长着,花儿芳香四溢,显得十分美丽。

  蒲公英的叶子也是好东西,它的叶是中药材,可以消炎、败火,既经济又实惠,而且十分好用。一到春天,很多人去挖蒲公英,吃那鲜嫩的叶子,是很美味的一道菜,即好吃又天然绿色,很受人们的喜爱。

  我们家住的小区路上铺的全是砖,有的小草在大的砖缝隙里长了出来,可是蒲公英却在砖与砖之间那一点仅有的缝隙中“破砖而出”,努力挺直身子,让金黄的花朵绽满枝头,给春天增添了美丽的风景。

  大约在四月份的时候,蒲公英就结籽成一个毛茸茸的白球,一吹在空中像降落伞似的可好玩了。我和一个楼的小朋友一起来到草坪上,吹起了蒲公英,小小的蒲公英种子在空中飘飘悠悠地飞着,真的像一个个降落伞。我们又互相往对方脸上吹,看到对方满脑袋都是毛毛的狼狈样都哈哈大笑,十分开心。

  我喜欢蒲公英的花香,因为它让我知道春天来了;我喜欢蒲公英的坚强,因为它让我学会了不向困难低头;我也喜欢蒲公英那个长满毛的球,因为她给我的童年带来了无限欢乐。这就是蒲公英,普通而又不*凡的蒲公英,我喜欢蒲公英。

三年级蒲公英作文5

  一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了他的旁边。小鸟每天都唱着优美的旋律,自由自在地在天空中飞翔着,他显得十分骄傲,感觉自己是十全十美的,许多小动物都嫉妒它。

  有一天,那只骄傲的鸟发现了这棵优雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜欢,身边常常围绕着许多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羡慕又嫉妒,又恨他。小鸟眼珠子骨碌一转,计上心头,它想到了一个十分邪恶的主意“哼,只要让蒲公英当众出丑,大家就不会崇拜他了”,于是他便对着蒲公英喊了起来:“老兄好久不见啦!”蒲公英朝那只骄傲的鸟望了过去,只见他的嘴角上有一抹邪恶的微笑。骄傲的鸟对蒲公英大声说道:"你会什么啊?肯定会唱首歌吧?我们来比比怎么样?”

  蒲公英说道:“亲爱的鸟先生,我什么都不会,我只想做自己喜欢的事!”听到这句话,骄傲的鸟非常惊讶,张大了嘴巴,他以为蒲公英一定也和他一样地骄傲。果然,蒲公英自己不断地生长着,到了秋天,一阵风吹过,蒲公英变成了一把把降落伞,它们向小鸟挥手告别,开始了自己的征程。小鸟孤零零的一个人,在秋风中。

三年级蒲公英作文6

  大家好,我是植物中的一员蒲公英,听说植物老师要安排去旅游,我激动得觉也没睡好。忽然一阵风把我给吹醒,我一看时间,哇,都六点了。我赶忙准备好了旅行包,风便把我带到了学校。啊,我看见这么多小朋友都来了,有向日葵、有红玫瑰、还有康乃馨……,有的小朋友我也叫不出名儿来。她们全都是被风吹到学校的。

  旅行开始了,我们就顺着风来到了第一个旅行点人民公园,哇,这里青山绿水,真美呀!第二个旅行点来到了唐山,这里可发生过唐山大地震呵,小朋友,那可是一件令人恐惧的事呵!听大人说一九七六年大地震房屋倒塌,死亡达八十万人,到处废墟一片。看现在,一排排新楼整齐漂亮,四处鲜花绿草环抱,人们欢声笑语乐融融,今日的唐山更美了。第三个地点我们来到了最惊人的地方———喜马拉雅山脉,那里终年积雪,狂风大作,我们差点就被吹回原来的地方。幸好,风向发生了改变,让我们有幸登上了世界最高峰——珠穆朗玛峰,真是太让人激动了。

  这时,老师发来一个通知说,过一会儿有一阵大风将把我们吹回学校。我们只好依依不舍地告别了珠峰,原来安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了,这真有点遗憾。不过,这次旅游真的很快乐。

三年级蒲公英作文7

  风姑娘背着轻盈的蜜蜜,蜜蜜见到了前所未有的情景:可爱的花骨朵儿们聚精会神地倾听春天乘着南瓜车,披着绿纱来到人间;姹紫嫣红的小花穿着花裙子和帅气的小草先生穿着黑色燕尾服一起翩翩起舞;柳树解开长长的头发,让小溪帮她洗头发。

  风姑娘带蜜蜜来到了河里,蜜蜜开心地在河里游来游去。突然,一只大鲨鱼冲了过来,蜜蜜无法挣脱鲨鱼的爪子,鲨鱼三下五除二就吞掉了蜜蜜,还不够塞牙缝的。蜜蜜闻到了一股臭味,天哪,这里到处是腐烂的小鱼,根本没有蜜蜜的容身之处。蜜蜜想到了一个好办法,将一只鱼的鱼鳞挠了挠鲨鱼的喉咙。鲨鱼哈哈大笑,把蜜蜜吐了出来。

  蜜蜜“飞”到了学校里,正巧,学生们正在上课,看见了蜜蜜,挑逗她:“你这个蒲公英不好好待在家里,怎么来这儿啊?真是够调皮的!”“你们好,我是蜜蜜。抱歉,打扰你们上课了!”蜜蜜礼貌地说。蜜蜜跑啊跑,跑到了操场上,糟糕了!蜜蜜要被学生的脚给踩到了!还好,蜜蜜有自我意识,很快地躲开了。

  蜜蜜被人欺负了,她回到花田,告诉了妈妈。妈妈语重心长地说:“世上无难事,只怕有心人!孩子,要坚持!”蜜蜜要重新开始她的历险了,希望《蒲公英旅行记3》受人欢喜!

三年级蒲公英作文8

  小草和蒲公英罗欣蕊 在森林里,有一株小草和一株蒲公英,它们是一对好朋友。可小草很谦虚,蒲公英却很骄傲。一天,小草正在睡觉,而一旁的蒲公英闲着没事做,当它看了一眼小草,又想了想,就哈哈大笑起来,心想:这个小草,那么弱,而我,如果不费九牛二虎之力,是折不断我的。过了一会儿,蒲公英见小草醒了,便故意挺直身子,说:“小草啊小草,你看你,是多么的弱小,而我,是多么的强大,但,也正好,有你在我身边,也更加突出我的强大。”小草听了,不屑一顾的说了声“喔”,便转过身去晒太阳。 在一个风雨交加的下午,森林里狂风大作,大雨倾盆而下。小草弯下头,对蒲公英说:“快弯腰,不然你会被折断的!”蒲公英却不以为然,它挺直身子,对大风说:“来吧!我不怕你!”突然,一阵狂风吹来,把蒲公英折断了。暴风雨过后,小草伸直了腰,看了看身旁已被折断的蒲公英,叹了口气,说:“唉,你怎么那么笨呀!”这个故事给我们的启发是:一个人不能太骄傲,觉得自己很强,其实,天下有比自己强百倍的人。所以,让我们记住“尺有所短,寸有所长”!

三年级蒲公英作文9

  我带着希望,在空中飘荡,随风舞蹈。远方,远方是什么?曙光?微风?柔雨?我执着地飘荡……

  未知的远方渐渐清晰,临*……美好的梦被现实打破,那是峭壁,坚硬,让我绝望……

  一切的一切,都完了吗?

  为了生命的延续,我不得不在这落地生根。我用柔软的根与坚硬的大地相抗衡,我决不屈服!这就是生的力量,梦的动力!我坚信,只要我活着,只要我有梦想,只要我努力拼搏,那洁白的花总会绽放!

  一切的一切,还没有完!

  顽固的峭壁只是一个开始,在我迈出第一步后,狂风开始挑衅我脆弱的身躯,风声中带着轻蔑的语气,我心中愤懑不*,血液涌动,意志在磨练中坚定。哦,母亲说过:“感谢折磨你的人。”

  好久好久,我在狂风的吹刮和暴雨的敲打中一点点长大,身躯不在脆弱,意志不再消沉,始终不变的是永恒的梦。

  这一天,清晨的阳光洒在我的脸颊上,耳际有几分喧闹,我揉揉睡眼:那是个天真的孩子,她的父亲牵着她的手,他们欢笑着……

  “爸爸,你看,白绒绒的花……”

  花?我惊喜地端详起自己,那是一朵洁白的花!我禁不住感叹,我的内心重燃起希望……

  那是一片蔚蓝的广阔的天,风声中蕴含着快乐,我放出我那些洁白的花丝,让他们自由地飞,带着我的梦想去点缀蓝天:

  如果你是一朵满怀梦想的蒲公英,请不要抛弃你的梦想,他会给予你快乐,让你翱翔!


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三年级蒲公英作文 (菁华9篇)(扩展1)

——三年级蒲公英作文 (菁华9篇)

三年级蒲公英作文1

  漫山遍野的蒲公英绽放着,洁白的小绒球星罗棋布。哗,吹来一阵微风,风伯伯卷着小小的“降落伞”飞向了各地。它们是镶嵌着小小种子的翅膀,忽然之间,许许多多的绒球都不见了……

  蒲公英到哪去了?

  小小的蒲公英驾驶着柔软的白云,去探望和蔼的太阳公公啦!它与太阳公公一起聊天,一定特别幸福。它们俯看着大地,茂密的森林是它柔美的长发,高耸的山峰是它坚强的肩膀,长流的细水是它纯洁的心灵……就这样,这朵小小的蒲公英倚靠着太阳公公睡着了,梦里有着清凉的微风和甜蜜的花香。

  蒲公英去哪里了?

  它乘着绿色的小舟飘呀飘呀,不小心被水中泛起的涟漪掀翻了,便沉入河里,伴着河水顺流而下。然后怎么样了?它一会儿与河中的小鱼儿玩起了捉迷藏,一会又飘去和蝌蚪嬉戏,真是顽皮!你看,这不又与小草一起跳起了舞呢!

  蒲公英到哪去了?

  它可能会飞入另一方土地,经历一场细雨后,长出嫩绿的苗,开出金黄的花,长出洁白的绒球,再被风带到世界各地,变成一个个“小降落伞”,载着美好,播种希望……

  蒲公英到底哪去了?其实,我也没有准确的答案。亲爱的'朋友,快来和我探寻这个秘密吧!

三年级蒲公英作文2

  我爱蒲公英!

  蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!

  蒲公英真的好美!

  我常常幻想着,一觉醒来,睁开睡意沉沉的双眼,当双眼还没有完全觉醒的时候,以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多,精神了许多——啊!我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡,随着一阵风,整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱,略整理了些,随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下,好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的`腰杆,又大又蓬又松的蒲公英花,随着我好奇地摇动——啊!我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去,渐渐成为绵绵的白云,消失在了天际。地上,望不到边的绿莹莹草地,除了伫立之上的巨大蒲公英外,草地上还有我快乐的影子……

  我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。

  我爱蒲公英!

  当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

  我羡慕你,渴待你!

  我爱你,蒲公英。

三年级蒲公英作文3

  一天,我在草地上捡到了一颗种子。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的,下部分却是紫色的。真奇怪!夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。

  我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的',就这样给蚂蚁吃了。我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!点评:观察日记,很多人都写过。但本篇小作者却另辟蹊径,从发现一颗种子入手,设疑,是什么呢?看着它慢慢地成长,哦,原来是蒲公英。真是另有一种味道。的确是独具匠心。不但层层设疑,引发读者的兴趣,而且还用儿童独到的眼光写出自己怎样想方设法“拯救”这个小生命。

三年级蒲公英作文4

  下午我一进教室,就看到满屋的蒲公英飞来飞去,同学们有的在安安静静地看书,有的在吹蒲公英,看着他们吹的那么高兴,觉得很有意思。

  于是,我从地上捡起几个蒲公英,吹到了杨金朝的头发上,他又吹到我衣服上……就这样,我们吹个没完没了。

  教室里就像漂着白白的雪花,真漂亮啊!

三年级蒲公英作文5

  轻轻柔柔的‘雪花儿,在空中跳起了欢乐的舞蹈,只要风吹过的地方,就有它的身影,纯洁的像一把把小伞在空中飞舞,柔柔的似舒舒服服的花儿,轻盈地则好似白色的的蝴蝶,梦幻般的世界。

  是的,这些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一丛丛,一束束,美丽极了,微风吹过,顿时这‘雪花’便飘了起来,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话,自己仿佛置身于美妙的王国里呢!

  风吹过金黄的田野,它们在那繁殖,田野上有了它们,才能如此丽,没有它们在田间舞蹈,没有它们的点缀,那么,这儿就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物,在湛蓝,湛蓝的天空下,是铃声般悦耳的歌声。

  有人喜欢娇艳的月季,有人喜欢彩色的菊花,有人喜欢傲雪迎风的腊梅,松柏,还有人喜欢纯洁,朴实的白合,而我却喜欢普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

三年级蒲公英作文6

  我是一颗蒲公英,夏天到了,我离开了我的“妈妈”,去远方飞行,寻找新家。

  风儿托着我,开始了我的旅行。

  我一边飞着,一边想着妈妈的嘱咐:“孩子们,在过几天,你们就要去远方飞行,独自生活了,一定要找个好地方,当初生态环境恶劣,我好不容易找到这个小花坛,你们也要找到好地方啊!”

  我默默地想:唉,人们都不懂得保护环境,我该怎样寻找新家呢?我飞着,一时间不知道该往何处去。

  然而情况并没有妈妈说的那么糟,我的眼下尽是青山绿水,河流清澈见底,清得可以看见水中正围着水草嬉戏的鱼儿。河上露出了粉红色的荷花,刚好是夏天,荷花开得正盛,花瓣看起来红里透白,再加上荷叶绿色的点缀,更是显得生机勃勃,一只小蜻蜓飞在荷花苞上休息,哈哈,正可谓是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀。山上的树木茂盛的很,绿油油的树叶把树枝遮得没有一丝缝隙。远看,大山似乎就像穿上一件绿衣裳。

  我看后非常高兴:“风儿,我要安居在这里!这几年的改革开放使这大自然变得多美呀,希望人人都可以有一个快乐的家园!”

三年级蒲公英作文7

  风姑娘背着轻盈的蜜蜜,蜜蜜见到了前所未有的情景:可爱的花骨朵儿们聚精会神地倾听春天乘着南瓜车,披着绿纱来到人间;姹紫嫣红的小花穿着花裙子和帅气的小草先生穿着黑色燕尾服一起翩翩起舞;柳树解开长长的头发,让小溪帮她洗头发。

  风姑娘带蜜蜜来到了河里,蜜蜜开心地在河里游来游去。突然,一只大鲨鱼冲了过来,蜜蜜无法挣脱鲨鱼的爪子,鲨鱼三下五除二就吞掉了蜜蜜,还不够塞牙缝的。蜜蜜闻到了一股臭味,天哪,这里到处是腐烂的小鱼,根本没有蜜蜜的容身之处。蜜蜜想到了一个好办法,将一只鱼的鱼鳞挠了挠鲨鱼的喉咙。鲨鱼哈哈大笑,把蜜蜜吐了出来。

  蜜蜜“飞”到了学校里,正巧,学生们正在上课,看见了蜜蜜,挑逗她:“你这个蒲公英不好好待在家里,怎么来这儿啊?真是够调皮的!”“你们好,我是蜜蜜。抱歉,打扰你们上课了!”蜜蜜礼貌地说。蜜蜜跑啊跑,跑到了操场上,糟糕了!蜜蜜要被学生的脚给踩到了!还好,蜜蜜有自我意识,很快地躲开了。

  蜜蜜被人欺负了,她回到花田,告诉了妈妈。妈妈语重心长地说:“世上无难事,只怕有心人!孩子,要坚持!”蜜蜜要重新开始她的历险了,希望《蒲公英旅行记3》受人欢喜!

三年级蒲公英作文8

  我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”

  也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢豪爽。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了,但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语,我们个个在天空中不拘一格地叫喊着:“我要飞,我要飞,我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈,呼之即出,挥之即去。

  我在大地上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。

  可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”

  看着那一颗颗蒲公英的种子,我忍不住喊:“快飞,快飞!”转眼间,风已经带走了它们。我低头叹息,我不能像它们一样了。忽然,一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头,看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子,唱着:“我是一颗蒲公英的种子……天更蓝了,歌声更响了……

三年级蒲公英作文9

  远远看去,一大片的蒲公英草地!嫩绿的草丛中,到处点缀着灰白色的蒲公英,像巨大的地毯上绣着的花纹,简单而又别致。柔弱的种子包裹成一团,再往下看是白里透青的茎,它微微弯曲得恰到好处,好似让上面抱团的种子斜着身子在休息。那一颗小小的`种子,上端是向四周绽开的纤细的绒毛,最下面连着一粒棕黄色的、椭圆形的小东西,似一个怯懦的孩子,而那些纤细的绒毛便是它的降落伞。

  一阵风吹过,那一个个怯懦的孩子,抓紧了降落伞,准备开启一段旅程。风儿是有力的翅膀,它带着一颗颗种子向远方飞去。“多雄伟的山峰啊!”孩子们感叹道;“多清澈的湖水啊!”孩子们叫喊道;“多芬芳的香气啊!”孩子们夸赞道……孩子们早已不害怕了。只见几颗种子的绒*互交错,一刹那间的碰撞,也只是回眸一笑,抖落抖落肩上的灰尘,就继续这段旅程了。无数的蒲公英在空中飞舞、飘荡,像在编一支芭蕾舞,像在画一幅绚丽的画卷。

  蒲公英或许生得脆弱,但它在空中便能随心所欲、无拘无束。顺着蒲公英种子飘荡的行迹,我也踏上属于自己的通向未来的路。


三年级蒲公英作文 (菁华9篇)(扩展2)

——我会三年级作文 (菁华9篇)

我会三年级作文1

  假如我会变孙悟空有七十二变,哼!那有什么了不起的,我有九九八十一变呢!假如我会变,我想变成一位眉清目秀的春姑娘。

  我走上了春的舞台,把长袖一挥,顿时柳树上冒出了嫩绿的小芽儿,油亮亮的,让人不忍心去摸它;小草探出了绣花针似的脑袋,一阵东风吹来,小草就点头哈腰,好似在感谢我为它换上了绿色的春装;过了一会儿,我又把彩色花瓣洒向花朵,顿时,桃花变得粉红粉红的,绽开了绯红的笑脸;樱花变得雪白雪白的,像一位纯洁的少女;杜鹃花变得火红火红的,红红的花苞像婴儿的小嘴……我用手指一点,河面冰化了,小河像一面明晃晃的镜子,映着小草,映着小花,映着生机勃勃的春天。

  假如我会变,我想变成手持荷花的夏姑娘。

  我走上了夏的.舞台,在森林上空飞了几圈,山坡上,苍翠的树木、青青的芳草给森林戴上了一顶绿“皇冠”。

  花开得更加旺了,五彩缤纷的花酷似一颗颗珠宝镶嵌在皇冠上,十分耀人眼目。

  我在池塘上弹起了《采莲》,于是,荷花慢慢地开放了,有的是粉色的,像一个个羞红了脸的小姑娘;有的是白色的,像一个个冰清玉洁的少女,又像是用白玉雕成的,“她们”都散发着醉人的芳香;一张张大圆盘似的荷叶,上面滚动着比珍珠还光芒四射的水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,让我睁不开眼睛。

  假如我会变,我想变成身穿用葡萄做成的秋姑娘。

  我走上了秋的舞台,我赶到果园,轻拂过每一棵果树,不到一会儿,苹果红了,像小朋友的脸蛋儿;梨黄澄澄的、葡萄水灵灵紫莹莹的,石榴咧开红红的大嘴笑了,金桔小巧玲珑,怎么能不叫人喜爱呢?我给枫树抹了胭脂,它像一片燃烧的晚霞,红彤彤的。

  我拿出彩带,在天空中画了一个圈,落叶缤纷:银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热……假如我会变,我要变成一个纯洁的冬姑娘。

  我走上了冬的舞台,向外吹了三片白羽毛,顿时,鹅毛大雪从天而降,像玉蝶一样纷纷扬扬,轻盈美丽,从茫茫天海落下,多么神奇!假如我会变,我要变很多很多东西。

  当然,在不同的地方,我想变的就不同。

  在大海里,我想变成一条小鱼,在大海的怀抱里游来游去,自由玩耍。

  我在天空中,我想变成一只可爱的小鸟,自由自在的飞翔,没有妈妈的喊声:姗姗,给我买东西去;姗姗,该学*了…… 妈妈带我到公元里散步的时候,我就想变成一把遮阳伞,给妈妈挡住太让的炎热;下雨的时候,我变成的伞,可以为妈妈挡雨,让妈妈*安回家。

  当太阳公公出来,把雨点弟弟和乌云哥哥"赶"回家的时候,我又变回小鸟,叼支鲜花,飞上天,向太阳公公问好。

  在医院里,我想变成一位神医,为病人去除疾病的痛苦。

  在家里,我想变成小孩的妈妈,如果她想吃零食,我就给她买,我不会对她说:不行;而会对她说:不要吃太多,那样对身体不好。

  我会对孩子很温和,做一个慈爱的好母亲。

  我想变很多很多,就是长一身舌头也说不完,说来说去,我还是想做现在的我。

我会三年级作文2

  假如我会变,我要变成一位大科学家,为人类的未来生活造福,想着想着我便真的穿越到了20年后了。

  在一天清晨,我正在去实验室的路上,突然后面来了一辆汽车,原来是我的同事,他说:“快上车,我们去考察一个东西去!”“在哪里?”我问了问,“去了就知道了!”他兴奋的面容已经展现了出来。

  我们飞一般的.赶到现场,是一个UFO,我兴奋地凑上去问:“怎么啦,有新发现吗?”“没有!”他们就皱眉头说。“你来看。”组员喊我去看,嘿嘿,是很普通,但我还是很仔细地观察起来,我发现这个UFO,不是用别的办法来到地球的,没错是空间折叠,折叠宇宙!空间折叠,使用三维空间,五分钟就好,对折后从中有一个洞,然后从这个洞里穿过来,地外文明可真厉害,可以把现在最顶端的科学技术掌握的如此好。对了,应该是上面的某一个零件造成的,那会不会是百年一遇的星系活动?不可能,因为星系活动会造成UFO大幅度损失,但他却连一丁点儿冲击的伤痕都没有,应该是前者,可是……

  在我推理它的奥秘时,突然耳边传来一阵急促的催促声,“书豪,快写作文!”我从幻想世界中活了过来,原来这只是我的幻想啊,但只要我们努力学*,这一天总会实现。

我会三年级作文3

  亲爱的少年朋友们,你们最羡慕谁?哦,一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧!我也羡慕孙悟空,羡慕他会七十二变,作文 我会变。

  假如我会七十二变,那么,我的生活将永远充满神奇的色彩,变得更加美好。

  假如七十二变,我要变成一朵白云,去游览祖国的大好河山。我飘啊,飘,从温暖的南方,飘到寒冷的北方。哟,我飘到了一个白色的世界,千里冰封,万里雪飘,一派北国风光。我想了想,叫了声“变”。于是,这里变了,寒冬变成了暖春。一阵春雨过后,柳树的纤纤柔枝爆出新叶,随风翩翩起舞,桃花竞相开放,争奇斗艳,与翠柳相辉映,点缀着壮丽的河山。

我会三年级作文4

  暑假里发生了许多有趣的事,但有一件事却令我记忆犹新。

  我家住在滑冰场附*,每当我看着别人在滑冰场上滑来滑去,心里怪痒痒的,总缠着哥哥带我去滑冰。

  这一天终于到来了,哥哥带我来到旱冰场。呵!人山人海,我们排了好长的时间才买到两张票。

  当我穿上冰鞋时,身子好像猛一下长高了许多,心一下提到嗓子眼上,我忐忑不安地看着哥哥。

  “大胆些,不要害怕!”哥哥对我说。谁知我刚一转脸,却身不由己地向前滑,急得我大声叫起来,哥哥连忙滑过来扶住了我,我双手抓住他,怎么也不肯放开。哥哥看我胆怯的样子,用手指着前方说:“你看他们滑得多带劲。”我顺着哥哥的方向望去,两个年轻人正在兴致勃勃地滑来滑去,他们俩时而用力摆臂,向前急速滑去;时而猛地一跳,在空中旋转几圈;时而将身子一扭,倒滑起来……

  我定了定神,鼓足勇气,松开哥哥的手,脚一滑,就重重的摔在冰板上,两只冰鞋扣在脚上。我只好揉着疼痛的屁股到铁栏边,把冰鞋重新穿好。

  我又壮了壮胆,左脚向前一滑,右脚赶紧跟上去,一下、两下、三下,我一高兴,“咚”一声又摔倒在冰板上。我爬起来,顾不得揉屁股,又接着滑,冰鞋似乎专和我作对,我想往左,它却往右;我想往右,它却又往左跑。我想:“今天非把它制服不可。”这时哥哥过来,把滑旱冰的要领重述一遍,我就照着去做,跌倒了,爬起来;爬起来又跌倒……不知摔了多少下,有一次竟擦破了皮,鲜血渗出来,我用手一抹,又继续向前滑……

  大约过了一个小时,我终于制服了冰鞋,还滑给哥哥看呢!休息时,我对哥哥说:“我今天不仅学会了滑冰,而且明白了一个深刻的道理——世上无难事,只要肯攀登。”

我会三年级作文5

  20xx年的最后一天,一大早我们就出门了,因为我们和姥姥、姥爷去滑雪,经过一个小时的车程,一家人到达了位于井陉矿区的清凉山滑雪场。

  到达目的地后,我们先租衣服、雪具,一切准备好后,进入后面的滑雪场。滑雪场依山而建,放眼望去,一片白茫茫的。因为姥爷年龄大,妈妈还请了一个教练教他。在山底下我们先熟悉场地。姥爷跟着教练学*的时候,我也在*地上滑了几下,在一次又一次的跌倒中终于学会了保持*衡不摔倒,然后一点点从上面往下滑,滑熟练后再往上走。顺着上升的.履带到达山顶,眼前一片开阔。往下滑了一次完整的过程后,我高兴地跟妈妈说:“我会滑雪了!”姥爷通过跟教练学,再经过自己的摸索也可以安全地从半山坡滑下来。之后我开始跟姥爷比赛,虽然姥爷上了年纪,但是老当益壮,比赛不相上下。

  经过一天的滑雪练*,我和姥爷已经可以很熟练的从山上滑下来。尤其姥爷,从零开始到最后掌握好滑雪的*衡和刹车。我明白了任何事只要你认真去学,大胆去做,没有什么完不成的!

我会三年级作文6

  听奶奶说,爸爸八岁就会做饭了;姥姥说,妈妈也七岁就会炒菜了。我都九岁了还不会,真感到脸红啊!我学点什么呢?对,先学西红柿炒鸡蛋吧。

  我把买来的西红柿洗好,放在菜板上,又拿水果刀把西红柿切成一小块一小块的。我觉得自己切的挺好的,正得意的时候,结果一走神,刀就差点切着手了,看到这一情景,心里像揣着一只小兔子一样砰砰地跳着,吓得我出了一身冷汗。看来真的要小心啊!接着,我又从冰箱里拿出两个鸡蛋,轻轻一摇,再在碗边轻轻一磕,蛋黄伴着蛋清“唰”的一下掉进碗里,我把鸡蛋壳随手扔进了垃圾桶里。我拿起筷子使劲地搅起来。

  鸡蛋终于搅好了,准备工作也完成了!我迫不及待地往锅里加了点油,让妈妈帮我打开煤气炉,我把锅放了上去,又倒上油,不一会儿,油就冒烟了。我犹豫着,不敢把鸡蛋倒进锅里,生怕烫着手。过了一会儿,我壮着胆子把鸡蛋汁倒进了锅里,鸡蛋汁立刻固定在了一起,像亲姐妹一样抱在了一起。慢慢地我看见鸡蛋上鼓起了一个个很大很大的泡,像一朵盛开的莲花。我一看都快气球了了,赶紧拿铲子翻了一下,把切好的西红柿倒了进去。我拿着铲子翻来翻去,可是菜总是想往外跑,我只好翻一下,把它们再铲回来。炒了一会儿,我的胳膊就酸了,炒菜真不容易呀!

  我又翻炒了几下,在一旁指导我的妈妈说:“笑笑,菜差不多行了,可以放盐了。”于是,我舀了半勺盐,均匀地撒在菜里,然后又翻炒了几下,我夹起一块尝了尝,嗯,不淡不咸刚刚好。于是,我把菜盛到了盘子里,让妈妈尝了一口,妈妈说:“宝贝,你做得太好吃了,你将来会成为一个优秀的大厨师的!”听了妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。

我会三年级作文7

  啊,用电饭锅做蛋糕?你听了一定很震惊吧:蛋糕不是在烤箱里做出来的吗?一点也不错,我们劳技书上就写了用电饭锅做蛋糕的方法,并加以证明了。上个双休日,劳技老师让我们回来自己尝试着用电饭锅做蛋糕了。

  回到家,我从楼上拿了一张白纸,跑下来,装模作样地大声宣布道:“圣旨到!奉天承运,老师诏曰:回家每人做一个蛋糕,不许家长插手,星期一带去全班品尝,钦此!”“哟!咱家哪儿来的个小太监啊?”妈妈话音未落,我便“扑哧”一声笑了,妈妈也笑了。

  星期六上午,我便在家开始翻箱倒柜地找材料。唉!这个老妈真会藏,我把整个厨房搜了个上上下下,左左右右and里里外外这才把材料找全了。OK,现在是“万事俱备,只欠东风”了!

  我穿上围裙,把一旁随时随地准备帮忙的妈妈打发去了客厅,开始行动!

  我先小心翼翼地照书上的要求“蛋清与蛋黄分离”打鸡蛋,结果一下让我浪费了三个鸡蛋(蛋清和蛋黄搞一块儿了),失败的鸡蛋只能用来炒菜了。然后,照书上的要求,在蛋黄中依次放入所要的配料,并且做到一边放一边搅拌。接着,在蛋清中放入一些调料,将加入调料的蛋清加速持续搅拌,直至其变成蛋清泡。再用勺子从下往上翻搅一段时间,最后在电饭锅内壁上刷上植物油……突然,我猛的一拍脑袋,大叫:“糟了,我家没刷子!”于是,我只好挠着头向妈妈请教。妈妈早就预料到我会出问题,她显然一副大师模样,向我作了示范。哦!原来可以先在锅里倒一些植物油,然后把电饭锅的“内舱”拎出来转一转。早知道可以这样搞,我还用得着去硬着头皮去请教妈妈吗?

  植物油搞定后,我将蛋糕糊倒入锅内煮一会儿保温一会儿……时间一分一秒地过去了,当我取出蛋糕时,眼前的一幕令我大失所望!这哪是蛋糕啊!分明就是个鸡蛋饼吧!

  虽然我不满足于现状,想再做一次,可是妈妈执意不让,我只能收拾了一下“战场”走人了。现在你相信电饭锅能做蛋糕了吧!

我会三年级作文8

 我很喜欢看《西游记》,也很崇拜《西游记》里的孙悟空,因为孙悟空有七十二变,

  假如我会变,我会变成无数台空调,我会飞到每个乡村孩子的家,不让他们在夏天里热的满头大汗。

  假如我会变,我会变成一位医生,让病人早日康复,让他们能够健康成长。

  假如我会变,我会变成一位老师,我会给孩子们传递知识,让他们茁壮成长。

  假如我会变,我会变成一片叶子,我会把太阳变成生命的乳汁,奉献给大树,让大树更加繁茂。

  假如我会变,我会变成一所免费的学校,那些穷苦的孩子都可以上学,长大后成为有用的人。

  假如我会变,我会为祖国做出贡献。

我会三年级作文9

  假如我会变,我要变很多很多东西。当然,在不同的地方,我想变的就不同。

  在大海里,我想变成一条小鱼,在大海的怀抱里游来游去,自由玩耍。

  我在天空中,我想变成一只可爱的小鸟,自由自在的飞翔,没有妈妈的`喊声:姗姗,给我买东西去;姗姗,该学*了……妈妈带我到公元里散步的时候,我就想变成一把遮阳伞,给妈妈挡住太让的炎热;下雨的时候,我变成的伞,可以为妈妈挡雨,让妈妈*安回家。当太阳公公出来,把雨点弟弟和乌云哥哥“赶”回家的时候,我又变回小鸟,叼支鲜花,飞上天,向太阳公公问好。

  在医院里,我想变成一位神医,为病人去除疾病的痛苦。

  在家里,我想变成小孩的妈妈,如果她想吃零食,我就给她买,我不会对她说:不行;而会对她说:不要吃太多,那样对身体不好。我会对孩子很温和,做一个慈爱的好母亲。

  我想变很多很多,就是长一身舌头也说不完,说来说去,我还是想做现在的我。


三年级蒲公英作文 (菁华9篇)(扩展3)

——春天三年级作文 (菁华9篇)

春天三年级作文1

  咦!是谁打翻了彩色的万花筒呢?哦!原来是春姑娘,他为人们带来了属于春天的美丽,把春的消息带到了我们的校园里。

  有人喜欢行校园里那秀丽淡雅的牡丹、有人喜欢那争奇斗艳的月季、有人喜欢那绚丽多彩的槐花,而我却喜欢那草坪里拿不起眼的'小草。

  春天,春姑娘唤醒了万物花儿换上了美丽的新装,香气飘飘,只有小草在草坪里默默的站着,我走过去,盯着小草,小草好像在对我说:“你好”。我也回答相同的话,我问她:“你在这里难道不孤单不害怕吗?”小草摆动着身躯好像在说:“不,大自然有我的很多同胞,虽然人们都不注意我,但我为人民带来了一丝绿意,我心中就充满了快乐。”

  对!我们学*不也是这样吗?我要学*小草的默默无闻的精神,在每一个不起眼的地方奉献自己的一片生机、一片绿意!

春天三年级作文2

  春的声音是花草树木一起钻出叶芽拔节生长的声音。路旁树枝上,密密麻麻的叶芽拱破了芽苞,探出头来,尖尖的、细细的;河边多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的、柔柔的;山野小草探出小脑袋,嫩嫩的、绿绿的;公园的花儿绽开了笑脸,红的似火、白的像雪、粉的如霞,一支支,一簇簇,一片片……好一派生机勃勃!

  春的声音是春风“哗哗”的声音,柔和地吹遍大地,亲吻着人们的脸颊,散发出泥土的清香;吹拂着沉寂一冬的'湖面,湖面荡起一圈又一圈涟漪……

  春的声音是春雨“沙沙”的声音,雨,落在树叶上,叶儿变绿了;落在花瓣上,花儿变艳了;落在田野上,庄稼增长了……

  春的声音是小动物放声歌唱的声音,池塘里的青蛙“呱呱呱,呱呱呱”,油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,树枝上的小鸟“叽叽叽,喳喳喳”,更有那时儿戏水时儿捕食的小鸭“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”,正是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

  春的声音是大人和小孩在公园、在江滩、在山野放风筝嬉闹的声音,五颜六色的风筝飞上天,与天空中的小鸟嬉戏、逗趣……

  春的声音如诗如梦如画!

春天三年级作文3

  春天来到了,花园里百花齐放。朵朵花儿绽放出美丽的笑脸,它们红的似火、黄的像金、粉的像霞、白的如雪,真是五彩缤纷。

  桃花开了,那娇嫩的花瓣就像一个个害羞的.小姑娘,风吹过,花瓣纷纷落下,好像下了一场粉红色的雨。迎春花摆动着自己柔软的枝条,像在空中跳起欢快的舞蹈。

  朵朵花儿迷人的香味把一只只蜜蜂和蝴蝶给吸引过来了,它们在空中翩翩起舞,真美啊!

  春天的花园可真美啊!就像一幅五彩斑斓的图画,我爱这美丽的春天!

春天三年级作文4

  春天来了,万物复苏,大地一派生机勃勃的景象。

  在我们小区门口种植许多迎春花和玉兰花。春天来了,它们都很漂亮。迎春花金灿灿的,因为花太多,枝条都被它压弯了。它们一个挨着一个的长,使人感觉很美好。玉兰花的花瓣粉的似霞,白的如玉,它的花跟小孩儿的手掌一样大,感觉十分高贵。因为皇家园林里常常有它的身影。

  那些不引人注目的小草小花也争先恐后地生长起来。春雨过后,这些不知名的小草小花就长芽了,一片生机勃勃的'景象。

  我们小区里还有桃树和柳树,桃树上盛开的桃花有粉色的、白色的就像一片片的晚霞。它们有的怒放,还有的含苞欲放,很漂亮。最引人注目的要数小区里的柳树了。春天来了,它就抽出枝条,嫩绿的叶子让人感觉很可爱,微风吹过,它就在风中翩翩起舞,真是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。我很爱柳树。

  春天来了,万物复苏,我们的小区更美了。我们要珍惜这美好的时光,不让时光倒流。

春天三年级作文5

  小鸟飞来之后我们渐渐的感受到春的气息,动物的敏感度比人类强,很多孩子也按耐不住对于春天的向往,大家三三两两的走上街头,追逐着,打闹着。和春风做一个美丽的约会。

  在办公室久了,我就感觉人变得惰性了,很多时候我们在眺望远处,希望找到适合自己的天空,当鸟儿渐渐离我们越来越*的时候我才感受到春已经来临了。而我身边唯一的春的气息就是电脑旁的这一颗颗“福竹”。

  干燥的环境不合适我们生活工作,可是我也渐渐*惯了。*惯了这里的一切。所以我要大大的变样,希望我身边能多有一些绿色,三盆仙人球在我身边“自杀”了。我才感觉到自己不合适这样的植物了,当然他也不适合我了。

  枯燥的工作给我也带来了莫名的火气,说是莫名,还不如说我心知肚明。可是我说不得,我也怪不得任何人,准确说这些都是为了成长而付出的代价,代价也就说明我成长了,付出总会给我一些生活经验。

  春天在哪里啊,春天在哪里啊。春天在小朋友的眼睛里,春天现在在我的心理嘻嘻呵呵!

春天三年级作文6

  春,一个让人听起来就感到温暖,亲切的季节,一个听起来就让人想亲*她的季节。

  听着淅淅沥沥的小雨,空气中不再带着寒冷,周围也不是冷色了,慢慢地,慢慢地,大地被春雨调成了暖色。真是神奇的调色板。

  我撑着伞,雨依然是淅淅沥沥的。远处的房屋像是被笼上了一层薄纱。春姑娘用那双纤手编织出了这一切。倾听这雨声,仿佛这世界都与我无关,只是这春姑娘抚摸琴键的声音,像棉花糖一样,柔柔的,绵绵的,甜甜的……你一定很奇怪,钢琴在哪里?如果你细心的话,一定会发现琴声就是雨滴落在大地上的声音。这美妙的音乐萦绕在我的心头。

  一个只穿着帽衫却不会冷的季节,一个只是树儿发芽却不会长叶的季节,不知有多少文人墨客都爱的季节“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇”能有这么美得诗句衬托,我怎能不爱这缤纷的春呢?

  在我看来,春是绿的,浅浅的绿。经春雨一刷新,天空是蓝的,浅浅的蓝。浅浅的蓝配上浅浅的绿,白白的云外加微微润湿的空气。这样的景让写生的我可咋办呐?怎么让我在调色板上调出这颜色呢?怎么让我把这美景写在这作文本上呢?要是把这美丽的春色细细描画在本上,哎呦!老天爷可是要怪我的!

  这春天的绿让放下笔的我又忍不住把它拿起。因为这春天的绿已经仿佛流在了我的'作文本上,也流在我的心上。

  感受这春天的绿。让我的灵感突袭了我的心。我可不能自私,把这春天的绿独享。即使不能把全部写下来,也要让这春天的绿流进你的心田。

春天三年级作文7

  冬爷爷慢慢地走了,春姑娘静静地来到了我们的身边,她把大自然装点地格外美丽。

  春姑娘撕去小河白净的封条,让小河快乐地流向前方。她用绿画笔把大自然画得青翠欲滴;她用红画笔把太阳画得骄阳似火;她又用蓝画笔把天空画得碧空如洗。

  春天,是万物复苏的季节。我在田野间散步,看见柳树已经长出了嫩绿色的'小芽,在温暖的阳光下随风摇动。一些勤劳的小蜜蜂也出来了,它们在花丛中辛勤地采蜜。池塘里一群群小蝌蚪像一个个 逗号在水草旁休息。可爱的鱼儿在水中自由玩耍。

  熟话说:“曰之季在于晨,一年之季在于春。”春天可是个大好季节呀!春天真美。

春天三年级作文8

  春姑娘来了,冰冻的山川融化了,万物复苏了,山川*原的草都露出了头,柳树发芽了,满天的柳絮都很美。

  农夫的叔叔开始努力工作,那块土地就像他们的孩子一样,得到了各种可能的照顾,干净整洁,没有杂草。朋友们也脱下厚重的衣服开始奔跑,相互追逐。非常热闹。门前的小溪在流淌,水里的鱼儿在欢快地游动,仿佛在诉说着对春天的热爱。

春天三年级作文9

  在一个春光明媚的早晨,小鸭欢欢和小鸡乐乐一起结伴去找春天。它们还带上了小桶,准备给路上的植物浇水。

  它们走啊走……突然,乐乐停了下来,欢欢也停了下来,此时,在它们面前是一条小河,“没有桥,怎么过河?”乐乐说。这时,欢欢也开口了:“谁说没桥,我不就是吗?”乐乐说:“好啊!那你驮我过去吧。”它们顺利地过了河。

  河对岸很美,但欢欢只顾看花,没留心脚下,所以掉进一个大坑。乐乐吓了一跳,它想了一会儿,突然灵机一动,对欢欢说:“别着急,我拿水桶往里倒水,你就能浮上来了。”欢欢非常高兴,他说:“加油啊!”在它的鼓励下,乐乐连倒了十桶水,它已经很累了,但它听见欢欢在面说:“就差一桶了,加油!”它振作起来,鼓足勇气,继续去河边接水。欢欢终于浮上来,游上了岸。

  欢欢与乐乐拥抱在一起,高兴极了,周围的春景似乎更美了!


三年级蒲公英作文 (菁华9篇)(扩展4)

——春节三年级作文 (菁华9篇)

春节三年级作文1

  过年啦,过年啦!街上的人非常多,他们都在买年货。看,还有卖芝麻糖的呢,原来今天是祭灶节,传说是为了叫灶王爷多吃糖把嘴粘住,只说好话不说坏话,过一个吉祥年。

  除夕的下午我帮妈妈包饺子,爸爸不在家,妈妈就早早开始包了。妈妈先调馅,然后又择菜,把菜洗干净后切成丁把它和肉馅拌在一起饺子馅就好了。开始包饺子了,我帮妈妈擀皮,看着很简单的事我 却擀不好,并不是我想的.那样简单。我对妈妈说:“妈妈,我帮您包饺子吧。”妈妈说:“你会吗?”我说:“这有什么难的呢!”我学着妈妈的样子开始包饺子,虽然我比妈妈包的慢,但是我包的比 妈妈的漂亮。我给小饺子们捏了一个漂亮的小花边,今年我八岁了就包了八个饺子,他们有的像弯弯的月亮,有的像穿着花裙子的小姑娘,还有的奇形怪状……包完饺子后,妈妈把饺子下到锅里煮熟了 ,我和妈妈一起吃除夕饺子,吃着自己包的饺子觉得特别香。吃完饺子后我和妈妈一起看春节联欢晚会。

  到了十二点钟,就是新年的第一天,这时外面就响起了震耳欲聋的鞭炮声,原来,大家都在庆祝新年的第一天。这个时候,爸爸也下班了,我给爸爸磕了个头,说:“爸爸新年快乐!”爸爸给了我二十 元钱。看着张二十元钱我觉得有点少,但是我也很开心,因为要是爸爸给一百元,妈妈肯定要没收了。

  早上起床后穿上新衣服就和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年了。到奶奶家,我给奶奶磕了个头,说:“奶奶新年快乐!”奶奶高兴地说:“宝贝新年快乐!”然后奶奶给了我一张崭新的一百元压岁钱 。第二天的早上我们又去了姥爷姥姥家拜年。在那里我见到了姨妈姨夫和哥哥一家,在那里我又挣两份压岁钱,我们在一起吃了一顿开心的团圆饭。

  今天我看见街上可开始卖汤圆了,再过几天就是元宵节了,那时我们就要放烟花吃汤圆了,过完元宵节一个快乐的年就过完了,我们就要开学了,快乐的寒假也结束了。

春节三年级作文2

  春节是我国最传统的节日,也是我们一年中最隆重的一个节日,也是小孩子很盼望的节日。

  大年三十,人们都开始贴对联,包饺子、打扫卫生,三十吃饺子意为着在外面工作的.、上学的都要回家吃这个团圆饭。家家户户都是忙忙碌碌的,但人们的脸上都挂满了笑容。等到三十晚上的十二点左右,村里就响起了噼哩啪啦的声音,原来是村里人在放鞭炮庆祝新年的到来。

  大年初一,早晨还没等我起床,就被那震耳欲聋的鞭炮声吵醒了。我急忙穿好新衣服和爸爸一起去放鞭炮。初一这一天,人们互相拜年,我也收到了压岁钱,我的压岁钱妈妈都会给我存起来。春节一直要过到正月十五,春节的气息才渐渐没有了。

  同学们也很盼望过年吧,因为过年可以穿新衣服,可以吃好东西,还可以放鞭炮,我喜欢过新年哟!

春节三年级作文3

  春节是一个辞旧迎新的节日,不管是大人还是小孩都是那样喜气洋洋,到处充满欢声笑语,一片快乐祥和的景象。这是一个美好的节日。

  春节是热闹的。满街的人们有的在挂灯笼,有的在买年糕,有的在放烟花和鞭炮……马路上的汽车川流不息,都在赶回家乡过节呢!

  春节是温暖人心的。红红的对联、燃烧的'鞭炮、火红的灯笼……周围一片红色,好像一团团火焰在熊熊燃烧,温暖了人心。

  有一次春节,爸爸妈妈带我去放烟花。爸爸把我的那根像筷子似的烟花点燃了。我举起“筷子”就开始“画画”,一会儿画圆圈,一会儿画三角形,一会儿画爱心。可是,这些形状还没画完,之前画的就无影无踪了,画得再快也没有用。我想:也许有些美好的事物就像烟花一样绚烂夺目却又转瞬即逝。所以这美好也才显得弥足珍贵。

  我喜欢热闹的春节,我喜欢温暖人心的春节,我喜欢充满欢声笑语的春节,我也喜欢这藏在爆竹声中的春节。

春节三年级作文4

  *有许许多多民间节日,但我最喜欢的就是春节了。每到这个时候,家家户户都要吃饺子,放鞭炮等,我们家也不例外。

  那天晚上,我们家包了许许多多种陷的饺子。吃饭的时间到了,我的眼里来回寻觅着,希望得到豆腐、钱和糖陷的饺子。终于,功夫不负有心人,找到了一个白色的,我心里想:不知道是糖的还是豆腐的。于是我迫不及待地拿起来往嘴里送。果然,是一个豆腐馅的,明年我可以有福了。然后,我们又去放鞭炮。一会儿,春节晚会开始了,我只好回去看了。

  我国的民间节日,丰富多彩,真为自己生活在这样一个国家而自豪。

春节三年级作文5

  我最喜欢的节日是我国的春节。 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”这句千古佳句无疑是对春节的'最佳写照。

  春节,是农历的岁首,也是我国的传统节日。这个节日在我国非常的盛大和隆重,俗称“过年”。每逢过年的时候,家家户户都要将旧的春联和福字撕下来,贴上新买的,这叫除旧迎新。

  每年的大年三十之夜,空气里似乎都弥漫着春节带来的欢乐与激情。这时,人们的移动电话一遍又一遍的响起。是电话,是短信,移动电话拜年的潮流在中华大地涌动。那些新年收到的祝福与问候,在日光下寂寂地敞着。一碟碟美味的佳肴被端上了桌,一家人终于团聚在一起吃着年夜饭,聊着生活中的琐碎小事,回忆起这一年的点点滴滴,话里行间似乎都弥漫着幸福的味道儿。吃过饭,一家人挤坐在沙发上,其乐融融地看着春节联欢晚会,时不时被荧屏上幽默的语言给逗乐了,时不时因舞蹈演员的优美舞姿所打动,时不时为播放的节目讲讲自己的见解。

春节三年级作文6

  春节是快乐的,今年的春节更是快乐,我与爸爸妈妈一起度过了一个难以忘怀的节日!

  华灯初上,刚吃过年夜饭,外面就响起了噼噼啪啪的声音,好奇的我,忍不住朝窗外望去,啊,夜空多么美丽,一朵朵美丽的“花朵”不断地腾空而起,有的像巨龙飞舞,有的像蜻蜓点水,有的像调皮的小白兔,有的像宇宙飞船,一朵朵烟花升上天空,有像篮子的,扑满大地;有像降落伞的,仿佛带着一个需急救的人,人们一阵阵欢呼雀跃中,最后的几个小灯笼,上面写着新春快乐……爸爸说,那是春节焰火晚会开始了!我哪还有心思呆在家里啊,硬缠着爸爸妈妈,要他们马上带我出去。

  很快,我们来到了焰火现场,啊,体育场外已是人山人海,有步履蹒跚的老人,也有躺在妈妈怀抱中的婴儿,有开着家里的车从好远的地方赶来,也有好多是走了好远的路从家里来到了这里。我紧紧拽着爸爸的手,使劲往前钻,好不容易挤进了人堆里.“咚咚咚……”的声音不断在耳边响起,来到跟前的感觉可大不一样了,比家里看到的更为壮观,有的在空中绕着圈子慢慢变大,变成一朵美丽的花朵,随着一声巨响,慢慢消失,有的一升起来就成了一朵美丽的“满天星”,铺满整个体育场,人们的视线随着变幻的焰火不停转移,人们的脚步没有一刻停歇,一会往东,一会往西,老人成了一个个的顽童,笑得格外的灿烂,孩子们可真是大饱了眼福。我也和许多小朋友一样,在那里跑啊,跳啊,可真是乐坏了我,也累坏了我……

  时间过得很快,焰火晚会很快结束了,人们深情地望着刚才异彩夺目的天空,依依不舍地离开了体育场,刚才人声鼎沸的体育场很快又恢复了往日的宁静!

春节三年级作文7

  *的传统节日有很多,例如:春节、端午节、清明节、元宵节、中秋节……其中,我最喜欢的节日当然就要数春节了。

  春节也叫过年。过年的前一个星期,我们全家就集体动员,进行彻底的大扫除,妈妈把地板擦的干干净净,一尘不染,我把窗户擦的亮晶晶的,像一面镜子,爸爸在贴对联,你看,他踩着凳子把对联贴到了门上。大扫除完了以后,我们全家一起去买年货,年货有瓜子、糕点、饼干、糖果、肉脯……应有尽有,数不胜数,馋得我口水都流了。

  大年三十的晚上,是吃年夜饭的时候。饭桌上有绿油油的青菜、有香喷喷的肉、有可口的饮料、有甜甜的香芋饼、还有金黄的烤鸡和美味的烤鸭。我只顾闷头吃,眼晴滴溜溜地到处乱转,妈妈说我吃着碗里的,想着锅里的,活脱脱一个小馋猫。吃完年夜饭后,我和爸爸妈妈一起去楼下放烟花。爸爸用打火机一点,啊!烟花冲天而起,烟花形态各异,有的像花苞,绽开着美丽的花瓣;有的像飞龙,在天空上自由的飞翔;还有的像天女散花,把夜空点缀得十分美丽,烟花放完了。我们全家一起上楼,一边吃东西,一边看精彩的春晚。那层出不穷的节目,总把我们逗得哈哈大笑。

  大年初一我起了个大早,给爸爸妈妈拜年,他们给了我一个钱包,我打开钱包一看,里面装着五十元,把我乐得合不拢嘴。然后我们去爷爷家、奶奶家、伯伯家……去拜年。“新年快乐”“万事如意”“**安安”……一句句吉祥话听得每个人喜气洋洋的,小朋友总能在这一天收获许许多多的钱包,不过我们不能乱花钱。

  春节真是一个快乐、热闹、美好的节日,我真喜欢春节啊,真想天天都是美好的的节!

春节三年级作文8

  春节期间,全国各地都洋溢着浓浓的年味,极具创意的“抢红包”最为火爆,甚至大有抢羊年春晚风头之势。什么是抢红包?红包还能抢?没错,微信摇一摇抢红包、QQ抢红包、支付宝抢红包、好友互送红包,就连春晚也有抢红包。你说“抢红包”火不火?我也不能落后呀,除夕晚上,我和家人一边看春晚,一边等待“红包”的到来。

  今年的春晚互动与往年不同,只要用微信摇一摇,就能登陆春晚*台参与摇奖。而通过QQ可以给春晚节目投票,投一次就可以抢一次红包。想想都有一点小激动呢!

  转眼到了22:10分,正是春晚抢红包的时间!伴随着激动的心情,我迅速打开微信摇一摇,疯狂地摇动手机,“咔咔”“咔咔”,摇一摇的声音持续回响着。全国各地的人们都在摇!男女老少都在摇!我看着红包的数量越来越少,而自己还没有抢到红包,便加快了速度,摇!摇!摇!突然,哥哥抢到了一个红包,父亲也抢到了。只有我还在坚持不懈地摇,只见我满脸通红,一只手摇累了换另一只手,一次次的摇,一次次的无果使我有些失落。我看“手机兄弟”快要被我摇晕了。家人在旁边看到我这猴急样,都哈哈大笑起来。终于,红包被抢得一干二净,而我也“哈呼哈呼”喘着粗气,手机上只出现了“对不起,没抢到”几个大字。我有些难过,但转念想想,这只是一种娱乐呀!发红包、抢红包就是为了开心快乐,是为了表达春节的祝福!顿时释然。

  之后,“抢红包行动“仍然在继续,我也加入其中,给好友发红包,自己抢红包,传递春节的快乐!感受不一样的春节气息。

  我想这是今年春节最有意思的事了!

春节三年级作文9

  “二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子。”俗话说:“十里不同风,百里不同俗。因文化等方面的差异,我国各地春节*俗不同,今天我就给大家说一说我家乡的春节*俗。

  大年三十晚上的时候,我们要吃饺子,放鞭炮。吃完饭后,我就跑到大门口等着敲大鼓的,我们家乡有个*俗,大鼓来到谁家门前,谁家就给钱,挂红灯笼,代表来年红红火火,挂完灯笼,我们就在街上看烟火,烟火照亮天空,就像童话世界一样。

  初一早上要起五更,给老祖宗磕头。我们还要吃富贵,就是将硬币包在个别饺子里,看谁能吃到,幸运的人有可能才能吃到,最后还要比谁吃的硬币多,通常那个胜利的都是我。我们还要走街串巷,给别人家的老祖宗磕头。

  我最喜欢的环节就是给压岁钱的环节了,爷爷给我六百,因为代表六六大顺。

  这就是我们家乡的春节*俗,城市里可见不到这样的*俗,是不是很特别呀!


三年级蒲公英作文 (菁华9篇)(扩展5)

——树叶三年级作文 (菁华9篇)

树叶三年级作文1

  天气凉了,秋姑娘给许多树披上了金装,调皮的风娃娃吹了一口气,落叶把大地铺上了一层厚厚的地毯。

  广玉兰是学校里常见的数,它的'树叶大大的,好像一把大大的扇子。广玉兰的叶子与其它的叶大不相同,因为树叶正面是银光闪闪的,而反面那却是毛毛的,摸上去就像一个绒球一样软绵绵。我喜欢它就是因为广玉兰是树叶中最有特点的。

  银杏叶又称为白果叶,银杏叶在初秋的时候已经是金灿灿的,叶子倒过来就像小姑娘穿的裙子。叶子正过来像一把小巧玲珑的扇子,很可爱。叶子正面是深金黄的,可是反面却像失去了水分一样,叶子上有许多很难发现的一些小细线。我也很喜欢银杏叶。

  秋天有一种树叶经常见到,它就是枫叶。枫叶堆在一起就像一团团熊熊的火焰,单个来看就像一个个小巴掌,真可爱。你们大家要记住枫叶可是秋天的一大特点。

  秋天的树叶不仅美丽,而且千变万化,秋天真美啊!

树叶三年级作文2

  夏哥哥悄悄地走了秋姑娘悄悄地来了。带来了五颜六色的秋叶,有松针树叶的苍翠,枫叶的火红,银杏叶的金黄,都让我十分着迷,深深迷恋着。

  星期六下午,我和妈妈去水绘园看秋天。走到了林荫小道上,一篇梧桐叶子从天而降,“啪”的一声落到了我的脸上。我捡起梧桐叶,已经枯萎了。变得金黄金黄,上面五个尖角卷在一起,像一个握紧的拳头,又好似一个刚生下来的小宝宝,全身缩在一起,仔细一瞧,梧桐叶里条条叶脉很像老爷爷慈祥的皱纹。

  我抬起头来,望了望那一棵高大挺拔的梧桐树,那一梧桐树上有许多叶子未掉,叶子的颜色有很多种,有一半黄,一半绿的,有全是绿的,还有的全是黄的,在树上摇摇晃晃,风一吹,它们就像蝴蝶一样翩翩起舞,好似天女下凡。

  我们继续往前走,突然,我看见一棵银杏树,我急忙跑过去,弯下腰来,从地上拿起一片银杏树叶,仔细看起来。

  银杏树叶很像一把小扇子,很小,还没我的手掌大,银杏叶上一凹一凸的,十分不整齐。下面一条长长的茎,好像一条细细的线。

  我又看见一棵树,妈妈说那是冬青树叶,我一碰到冬青树叶,就疼得把手猛收回来,原来,冬青树叶有“暗器!”是大小不一的刺!怪不得我会那么疼!

  一阵大风吹来,叶子一片片落下,带着一丝遗憾,投向大地母亲的怀抱。跳跃着,轻舞飞扬,翩然落下。这就是秋天的叶子。它们不是一色的'黄,也不是一色的绿,因为秋天是五彩缤纷的!

  后记

  秋天的树叶很美,我喜欢秋天的树叶。

树叶三年级作文3

  在一个秋高气爽的星期六的午后,我来到了植物园。“多么可爱的秋色啊!”我感叹道。在这美丽的季节里,树叶吸引了我。

  这是一片金黄的银杏林,随着秋风,一片片从树枝上飘落下来,真像是舞者在展示自己的舞姿,有的在跳欢快的拉丁,有的在跳优雅的芭蕾舞,有的又在跳华丽的华尔兹……哦,秋天是黄色的。

  我继续漫步着,在不远处看见了一片火红色。走*一看,原来是一片枫林。一阵秋风吹来,枫叶发出“沙沙”的响声,好像很欢迎我的到来。哦,秋天是火红的。

  我继续往前走着,不知不觉来到了松树林。站在一棵挺拔的松树下,只见它的针叶像一根根细细而墨绿色的绣花针一样。哦,秋天是墨绿色的。

  踏出松树林,我来到梧桐树的世界。梧桐树上飘飘扬扬地落下一片片黄色的叶子。有的像翩翩起舞的黄蝴蝶,有的像一只只小蜜蜂在树林里钻过来钻过去,还有的像一把把从天而降的黄扇一样。这时,秋天是黄色的。

  啊,秋天的树叶是多么的美丽啊!

树叶三年级作文4

  秋天不知不觉的来了,它用神奇的画笔够出了一幅美丽的画,它让果实熟了,稻子熟了,菊花开了……这都很美,不过我还是最喜欢秋天的银杏树叶。

  银杏树叶到了秋天就变成了一把黄澄澄的小扇子,鱼儿的尾巴、大象的耳朵……总之,一片普通的银杏叶对我而言可以变成各种各样有趣的东西。这让我觉得银杏叶更美了。一阵微风吹来,“沙沙——”银杏树叶在枝头翩翩起舞呢!看,它们的舞步多好看,多像个芭蕾舞女孩呀!此时的我真想变成一只树叶,飘上去和它们一起狂欢。还有些树叶挣脱了银杏树妈妈的怀抱,在空中飞舞了起来,你追我赶,好不热闹。

  啊!多么美丽的情景啊!银杏叶在转着圈,扭动着纤细的小腰,像一个个可爱的降落伞在飞舞。又仿佛下了一场闪闪发光的银杏雨,像金子一样呢!银杏树叶落到地上后,像一块黄色的毛地毯,看起来温馨极了,在太阳的照射下,金光四射。真想躺上去睡一个香香的觉,做一个甜甜的梦啊。

  我轻轻捡起一片银杏叶,捧在手心里,送到鼻前,闻了一下。嗯,淡淡的一股秋天的味道,有点苹果的气味,也有点稻子的气味。让我怎么闻也闻不够,爱不释手。我微微碰了碰叶子,哇,好柔软,跟纸质的一样,我怕把银杏叶给弄破了,就又轻轻的把它放在了地上。

  我爱秋天的银杏树叶,它是金色秋天的象征,我爱它!

树叶三年级作文5

  是谁顶住瑟瑟秋风,勇敢地站立在枝头?是谁在萧然的秋季,抗拒阵阵秋风热烈地开放?是谁不同于其它树叶,在枝头展现那艳红的一抹身影?

  它是鲜红妖艳的枫叶!

  它是独占一绝的枫叶!

  它是顶立寒风的枫叶!

  这么热情而富有活力的枫叶,只有在秋天能看到的一幅绝景,我之所以对枫叶一见钟情,是因为我爱它坚韧不拔的品格,也爱它那让人眼前一亮的一抹鲜红……看,那红彤彤的叶面有这清晰的叶脉,边缘上长着均匀的锯齿,样子像小手掌,颜色像一团燃烧的火焰,让我不禁想起"远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"

  我爱这热情洋溢的枫叶,更爱它那可贵的品质!

树叶三年级作文6

  风儿飘走了树叶,同时也带走了我的快乐。

  秋天,站在学校的那棵树下数着掉落的枯叶,心中升起无限惆怅。我的好朋友,在我们一起跨进6年级的校门,却离我而去......

  去年这个时候,我的好朋友米米被查出得了白血病,这个消息犹如晴天霹雳,我始终不相信这是真的。所以一直不敢去看他,但受不了没有他在一起的快乐,于是,我胆战心惊的跑进医院。天啊,米米的头发没了,脸色苍白。当时我就哭了出来。米米却说:“小庆,不要难过,等我病好了,一起到学校的树下玩捉迷藏。”“恩,你一定会好的。”我点点头,坚定的说。“只是,夏天过去了,秋天的黄叶我还没看到呢。”米米伤心的说。“放心,你安心养病,我会把树叶做成标本带给你看的。”

  出了医院,我就天天搜集树叶,每次送到医院看到米米那张快乐的脸,我就特别高兴,只是,他的脸却越来越白,身体越来越虚弱。

  很快,迎来了春天,我就更要搜集树叶了,因为我想让米米看到春天生机勃勃的样子。果然,他看了很高兴,我说:“你很快就会像这树叶一样的。”

  转眼,到了秋天,我升入了6年级,可是,米米的病还没好,我就天天往医院里跑,突然有一天,我发现,医院里的气氛不对,我发疯似的跑到病房,眼前的一幕,我惊呆了,米米,我的好朋友,他带着微笑,手里捧着我制做的树叶集。

  永远的闭上了眼......

  他的妈妈拿出了,早上他写给我的一封信,上面写着,嗨,我亲爱的朋友,不要替我难过,其实,我早知道我不行了,但是,我会把你的树叶带到天堂,因为,这样我会永远记得你......

树叶三年级作文7

  俗话说:一叶知秋。不是吗,秋天,许多树的叶子换上了新的色彩,看上去,都是那么的美丽!

  当秋风飒飒吹过,无数的银杏树叶像美丽的黄蝴蝶似的,跳着旋转的舞蹈,从银杏树上飘落。我走上前去,弯下腰来,拣起了一片树叶放在手上,正看着,银杏树叶宛如一把折扇,又像鸭掌。倒着看,它仿佛一条黄色的喇叭裙,又好似一把扫把。仔细一看,上面还带着许多黄褐色的小斑点。我不禁用手摸了一下树叶,哇,好软那!就像一个温柔的小姑娘的脸似的。

  学校里的枫叶也是美丽的。它就像我们的手掌似的,只不过比我们多两个“手指头”罢了,枫叶是红的,但是里面还夹杂着一点绿,用手摸上去,柔柔的,滑滑的,好似一块小小的棉布。

  再来看看香樟树吧,只见它穿着一身淡绿色的大衣,偏白色的叶脉连着细细的叶柄,它的形状是椭圆形的,边缘十分得光滑,用手一摸,软软的,放在鼻子前,用力得闻一下,会觉得有一股苹果味似的清香扑鼻而来,如果,在香樟树叶的前面,撕出一条裂缝,再用手抓住叶柄,不停地旋转着,就仿佛一个人正在跳芭蕾舞呢。

  秋天的树叶真是五彩缤纷,形态各异呀!我十分喜欢秋天那片片美丽的树叶。

树叶三年级作文8

  春风明媚,树上的叶子又长了回来。树叶翠绿欲滴,让人看起来就觉得心里舒畅多了。

  一次,我考试考砸了,因而失去了信心。当我想就此放弃的时候,老师告诉我,去看看学校旁那棵大榕树上的嫩叶吧!当时我就纳闷了,嫩叶和我考砸了有什么关系?可我也只好去看一下了。当我看到了大榕树上的叶子时,我心里就像是蹦出了一个小芽,那叶子给了我很大的信心。它不是一般的绿,而是一片绿到不能再绿的叶子,比我看到过最美的花还要美。我当时想:树叶逢春生长,生机勃勃,让自己成长的这么好,这是多么大的力量啊!我这点挫折算什么,人跌倒了还可以站起来!在下次的考试中,我拿到了一百分,全班第一名,我想,谢谢老师,还有那一片树叶!

  还有一次,我买了一瓶饮料,喝完饮料后,就随手把饮料瓶扔到了一棵树下。我抬头一看,那么嫩的叶子,那么的翠绿。我再低头看一眼我的垃圾,两者是多么得不般配呀!我忽然想起:叶子是绿色的,而绿色又代表着环保。于是我就把刚刚扔的瓶子捡了起来,把它扔进垃圾桶。我四周打量了一下,没有人,我对小树轻轻地说了一声“对不起”。晚上,我想着:小树应该原谅我了。

  树叶象征着环保、阳光和自强……树叶给我留下了深刻的印象。

树叶三年级作文9

  树叶是美丽的,我爱秋天的树叶,我也收集了许许多多的树叶。

  它们是那么的美丽,每一片叶子都有它各自的形状与颜色。虽然我不知道它们的名字,但我依然喜欢它们,怎么看也不厌倦,就如同第一次看到一样,它们各自有各自的特点。

  冬青叶我很是喜欢它。它就像孙悟空一样东变西变,变成了无数的生物、植物。把它横着放,就像聪明狡猾的狐狸,活泼可爱的小狗;倒着放,就如同四脚朝天的乌龟;竖着放,就仿佛威武的恐龙……

  突然,树叶全聚集在我的脚边,变成了一只又一只的小动物,在我身边蹦蹦跳跳,领着我来到了大自然——森林,这里的空气十分新鲜。我看到了冬青叶,正面是深绿色的,但背面却是翠绿色的。我还看到了一片眼熟的树叶,啊!我想起来了,那是一片能写字的树叶。在它身上写字,不容易掉。我还见到了,许多不知名、千奇百怪的树叶,更让我惊叹的是,世界上的树叶可真不少呀!

  无情的时间老人,让我离开了这,天已很晚了。我望着许许多多的树,依依不舍地离开了。


三年级蒲公英作文 (菁华9篇)(扩展6)

——三年级蒲公英作文 (菁华6篇)

三年级蒲公英作文1

  我在借新公园看到一丛蒲公英,刚刚开花,一只只蓬着花瓣,精神抖擞得开着、笑着;嫩嫩的脸庞胖乎乎的,娇嫩的.黄色似乎要一滴一滴地滴下来;花蕊们在摆来摆去,伸出无数只奸细的手在向人们欢呼。多美的小花啊!

  我好象还听到蒲公英在唱歌,唱着夏之歌......

  第二天我又去看他们。有两枝只剩下光秃秃的蓬头了,于是我就把他们全吹了,种子撑着小伞张开理想的翅膀飞走了这时我感到,蒲公英的花是美的,但种子的花更美----它门都有一个看似*凡却极为远大的理想:翻山越岭,飘扬过海,到自己需要的地方去安家落户,生根开花。,

三年级蒲公英作文2

  我在借新公园看到一丛蒲公英,刚刚开花,一只只蓬着花瓣,精神抖擞得开着、笑着;嫩嫩的脸庞胖乎乎的,娇嫩的黄色似乎要一滴一滴地滴下来;花蕊们在摆来摆去,伸出无数只奸细的手在向人们欢呼。多美的小花啊!

  我好象还听到蒲公英在唱歌,唱着夏之歌......

  第二天我又去看他们。有两枝只剩下光秃秃的蓬头了,于是我就把他们全吹了,种子撑着小伞张开理想的翅膀飞走了这时我感到,蒲公英的花是美的,但种子的花更美----它门都有一个看似*凡却极为远大的理想:翻山越岭,飘扬过海,到自己需要的地方去安家落户,生根开花。,

三年级蒲公英作文3

  我家有一盆花,不知道什么时候从花的旁边长了一株蒲公英,我每天早上都来看蒲公英开花了没有。

  有一次,我很早就起床了,和往常一样来看蒲公英,发现蒲公英大了许多。我想:“蒲公英长这么大了怎么还不开花?”后来,我发现蒲公英在上午九点左右舒展开淡黄色的花瓣,美丽极了。下午,我写完老师留得作业后,又去看蒲公英,发现蒲公英在下午四点左右闭拢花瓣,也就是说,蒲公英是在上午九点左右开花,在下午四点左右合拢,这个发现让我进一步了解蒲公英的开放和合拢的时间。

  这次观察蒲公英,使我受到了很大的启发。我又开始观察三角梅、金菊,还有……。

  多么有趣的蒲公英呀!从那时起蒲公英成了我最最喜欢的一种花,我爱蒲公英,我喜欢蒲公英。

三年级蒲公英作文4

  我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”

  也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢豪爽。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了,但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语,我们个个在天空中不拘一格地叫喊着:“我要飞,我要飞,我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈,呼之即出,挥之即去。

  我在大地上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。

  可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”

  看着那一颗颗蒲公英的种子,我忍不住喊:“快飞,快飞!”转眼间,风已经带走了它们。我低头叹息,我不能像它们一样了。忽然,一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头,看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子,唱着:“我是一颗蒲公英的种子……天更蓝了,歌声更响了……

三年级蒲公英作文5

  我带着希望,在空中飘荡,随风舞蹈。远方,远方是什么?曙光?微风?柔雨?我执着地飘荡……

  未知的远方渐渐清晰,临*……美好的梦被现实打破,那是峭壁,坚硬,让我绝望……

  一切的一切,都完了吗?

  为了生命的延续,我不得不在这落地生根。我用柔软的根与坚硬的大地相抗衡,我决不屈服!这就是生的力量,梦的动力!我坚信,只要我活着,只要我有梦想,只要我努力拼搏,那洁白的花总会绽放!

  一切的一切,还没有完!

  顽固的峭壁只是一个开始,在我迈出第一步后,狂风开始挑衅我脆弱的身躯,风声中带着轻蔑的语气,我心中愤懑不*,血液涌动,意志在磨练中坚定。哦,母亲说过:“感谢折磨你的人。”

  好久好久,我在狂风的吹刮和暴雨的敲打中一点点长大,身躯不在脆弱,意志不再消沉,始终不变的是永恒的梦。

  这一天,清晨的阳光洒在我的脸颊上,耳际有几分喧闹,我揉揉睡眼:那是个天真的孩子,她的父亲牵着她的手,他们欢笑着……

  “爸爸,你看,白绒绒的花……”

  花?我惊喜地端详起自己,那是一朵洁白的花!我禁不住感叹,我的内心重燃起希望……

  那是一片蔚蓝的广阔的天,风声中蕴含着快乐,我放出我那些洁白的花丝,让他们自由地飞,带着我的梦想去点缀蓝天:

  如果你是一朵满怀梦想的蒲公英,请不要抛弃你的梦想,他会给予你快乐,让你翱翔!

三年级蒲公英作文6

  蒲公英姐姐,我们认识没多久,但我已经把你当成最好的姐姐了。我记得我们是在一个聊天室认识的。我第一句话是问你是不是游客,因为你是以游客身份进入的。我一知道你是冰雪的蒲公英,就觉得我们有缘,因为你是我的第一个朋友。在聊天室里,我把你对我说的一切都记在心里。不过我以后再说事情。我再也没见过你。于是我们发了一张纸条。日复一日,我们互相关心。对方没回纸条,对方就问为什么,发生了什么。我们不太了解对方,但我把你当成我最好的朋友。虽然我知道你最好的朋友不是我,但我还是想把你当成我最好的朋友。我是认真的。

  前几天你跟我说你要走了,离开小河。我问你为什么,你不但不回答,还问了个q,我很难过。之后,*时不理我的少女姐姐也告诉我,她要离开小河了。我也问了为什么,还没回答。最后叶子姐姐最后告诉我你是因为学业离开的,说她也要离开。突然鼻子酸酸的,两个“瀑布”都快要流下来了。

  唉,你走了,我又失去了几个朋友。怎样才能快乐?很遗憾你离开小河去学*了。你不在的时候我在和谁说话?所有的快乐,幸福,美好,该和谁分享?姐姐,别走,好吗?我没逼你。但至少要经常回来。小河是一个大家庭,只要少了一个成员,就像少了一个亲人。只要一个成员离开,我的心就会比北极冷好几倍,你们三个。姐妹们,你们为什么不离开?


三年级蒲公英作文 (菁华9篇)(扩展7)

——三年级写蒲公英的作文 (菁华5篇)

三年级写蒲公英的作文1

  我最喜欢的植物是蒲公英。它们既漂亮又多才多艺。

  青根薄公英非常渺茫拿着一个白色绒状的花朵,是尤为精致。毛状蒲公英花,像一组绒球距离,*看,和种子绒毛编织的花瓣破碎,呼吸浅,白翅将种子渐行渐远,浮动像羽毛,易如纱,像降落伞状,下降到地面后代。无风的日子,和喜欢它指出绿裙,戴着白色帽子的女孩,静静地矗立在路的尽头。

  蒲公英也有各种各样的用途。

  蒲公英的根可以泡水喝,健康的人喝可以强身健体,生病的人喝可以调理身体,特别能治肾结石,多利尿,缓泻,利胆等功效,能清热解毒,消痛散结,抗菌,抗肿瘤,是药食结合的植物..

  蒲公英帮助过很多人!

三年级写蒲公英的作文2

  蒲公英是一种野生植物,田间和路旁,到处都有。

  春天,蒲公英刚长出来的茎很短,几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。过了一段时间,绿色的茎慢慢长高,长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花。

  初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢,茎越长越高,有的长到我的胸前,花蒂处长出一个绒球,有白色,浅粉色的美丽极了。一阵微风吹来,成片的蒲公英就随风摆动。接着,一个个小绒球上飘出一把把小伞儿。像无数只小蝴蝶在空中飞舞,很是美丽。

  蒲公英就是这样借助风的力量把它们的孩子传向四面八方的。每一颗种子就离开妈妈,四海为家。当然要不了多久,就又会长出一颗又一颗新的蒲公英来。

  啊,蒲公英真美!

三年级写蒲公英的作文3

  星期天,妈妈带着我去公园玩,一进大门,我就看见远处都是白色的。我想:“是不是白色的地毯。”我想了想决定亲自去看一看。

  没想到,是许多的蒲公英,它长的圆圆的,白白的小圆球,路色的叶子和杆,从远处望去,像大大的、白白的地毯,从*处望去,像一个个白色的绒球。如果在加上一些彩色的围栏就更加美丽了。

  我忽然觉得旁边的景物全都变成了蒲公英。一阵微风吹过来,大部分的绒球被吹散了,好像要去传播种子呢!过了一会,妈妈过来叫我回家,我恋恋不舍的离开了公园。

  回到家,我查了许多关于蒲公英的资料,原来这些花瓣可以随着风到处散,到世界各地去发芽!

三年级写蒲公英的作文4

  在野外,到处可以见到蒲公英的身影,今天,我就观察了这种普通的植物。

  我家楼前就有一片蒲公英,远远地望去,像一片洁白的雪,*处一看是一片白色的、可爱的“大绒球”。

  我从草丛里摘了一棵蒲公英,仔细一看,哇,它的绒毛像一把把小伞。它的种子就像刺猬的刺一样。一吹,“小伞”吊着种子飞走了,底下露出许多小孔。它的.茎嫩嫩的、滑滑的,顶部还有小毛毛,把它切开你会发现它会流出许多白色的乳汁。

  再说叶子吧,蒲公英的叶子绿油油的,长长的。它还是一种很可口的野菜呢。

  蒲公英真可爱!我以后会更加爱护它!另外,还要告诉你,要是你在野外忘记带野菜的话,就摘几片蒲公英叶子充饥吧!

三年级写蒲公英的作文5

  山坡上开满了蒲公英,我轻轻把它摘下,一阵充满凉意的秋风吹来,蒲公英像“伞兵”一样到处飘舞。我跟着可爱的蒲公英到处跑,一朵蒲公英落在了田野里,这里一片金黄。菊花围绕着一个秋千,秋风让秋千慢慢悠着,原来田野比城市里繁华的景象更美。

  另一朵蒲公英飞到了更远的地方,我抬头,目不转睛地盯着它,却意外地被树根绊倒。我躺在草丛中,不禁哆嗦了一下,好冷!但蒲公英没飞走,落在了我的身上,我翻了个身子,先是看到一颗笔直的枫树,再往上看便是一群大雁往南飞......

  枫叶香香的,红红的,倒像是仙女的灵气留在了人间一样。我捡了几片,打算做书签或送人,因为这是任何东西也替代不了的——大自然的美!


三年级蒲公英作文 (菁华9篇)(扩展8)

——三年级蒲公英作文300字实用20份

  三年级蒲公英作文300字 1

  我最爱蒲公英,它在春天开花,在夏天凋谢,在秋天变成绒毛,自由飞向天空。秋天到了,蒲公英的花谢了,结出了一颗颗毛绒绒的蒲公英种子。我轻轻一吹,种子们撑着小伞,摇曳纷飞,飘向远方,真希望它们能快快安家。

  蒲公英是一种遍地生根的植物,不需要人的特别照料,只要有了阳光、土壤和雨露的滋养,它就可以成活。这一看似微不足道的存在,不但给我们带来了快乐,还可以润养生命。蒲公英作为一味中药材,对疗病养生有着显著的作用。夏天还常被作为一道时令野菜,摆上餐桌。人们常会忽略它的.好,无视它的存在。有时一脚,会把它踩得粉身碎骨,它也不在意,依然顽强而快乐地活着。

  蒲公英给我的童年带来无数的欢乐和美好的记忆。蒲公英让我领悟到:要像蒲公英般坚韧,即使身处艰难的绝境,依然可以把花开得这么灿烂!

  三年级蒲公英作文300字 2

  蒲公英是一朵充满朝气的黄色小花朵。

  春天到了,蒲公英开了,有的像一朵朵小黄花站立着,有的像一个个可爱的小绒球。风一吹,那满天飞的蒲公英“孩子”踏着欢快的'脚步出发去旅行了。

  有一朵绒毛飘到了我的脸上,感觉痒痒的。蒲公英在“妈妈”的怀抱中成长。一阵微风吹来,蒲公英就挣脱了“妈妈”的怀抱随着风而去跑到了远方。微风吹得越长久,蒲公英飞得越远,最后环游了世界。无论是多么遥远,多么荒凉,多么凹凸不*的地方,蒲公英都愿意留在那儿。蒲公英继续往前飞……

  第二年春天,我在家楼下看见了一些蒲公英的“孩子”飞过。我想应该是去年被风吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧!他们现在回来看“奶奶”了。

  我非常喜欢蒲公英!

  三年级蒲公英作文300字 3

  在我家后院,有一丛蒲公英。这些蒲公英还有一个来历呢!

  以前,我们这里是没有蒲公英的。记者一次和郝佳缘、李子乐、郝雅欣、马天雅玩的时候,看见一团毛茸茸的东西从眼前飞过,那是我们还小,连字都不认识,就说:“那只不过是我家小熊的毛罢了。”

  第7天,我们发现那个地方有许多的小草,嫩绿嫩绿的,我又说:“那里的'野草!看俺老孙一刀!”说着,我找了一个刀片,把那些小草除掉了。

  不知过了过少天,下起了小雨,我打着伞来到楼下看有没有草,哎呀!一大丛草啊!上面还有一个黄黄花苞呢!可不知为什么给我带来了那么大的好奇心。

  大约过了十几天吧,我发现了一朵朵“小伞”插在花杆上,我轻轻一吹,“小伞”就飘了起来,而且越飘越远……

  现在我终于知道了蒲公英是由风来传播种子的。如果你不相信,就观察观察蒲公英吧!

  三年级蒲公英作文300字 4

  一阵微风徐徐地吹来,碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起.

  它究竟要去哪里呢?其实它也不知道,因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬.以前它看见那些兄弟姐妹们离开时,脸上总是微笑的.它想这应该是快乐的`.

  当它离开时,它感到了痛苦与辛酸.因为它即将要离开这个地方了.它有些舍不得,但它却又说不出口.它懂得,即使现在说出口,但它也是要走的.因为是它自己选择了离开,现在也是无济于事的了.无济于事,还不如默默地离开.或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情.于是,它静静地承担着这份离开时的痛苦.

  可是眼泪还是不争气地流了下来,泪水慢慢地浸湿了脸颊.它默默地将眼泪擦干.它不想让别人发觉它在哭.

  风越来越大,蒲公英越飞越高.当然,它心中的那份留恋之情越来越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住过的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕当它眨眼过后,就再也看不见这个地方了.

  蒲公英怀着悲伤静静地随风远去......

  三年级蒲公英作文300字 5

  我叫菲菲,是一朵蒲公英。秋天来了,我要去旅游了,我和妈妈道别后,就和风姐姐走了。我们来到草地,看到小草哥哥,它说:“菲菲,下来玩吧。”我说:“不行,我要找我的新家,要不然我会冻死的。”我们又来到小鱼妹妹的池塘边,看到有的小鱼在捉迷藏,有的'小鱼在“打水仗”,还有的吐着泡泡好像在说:“能和我一起玩吗?”我问风姐姐行不行,风姐姐想了想说:“休息一下,也可以。”我就和小鱼妹妹玩起来。我还没有玩够时,风姐姐就又带我走了。我们又来到《丰收果实园》,我来到一个又红又大的家伙旁边问道:“你是谁啊?”他说:“我是苹果红红,你是谁啊?”我说:“我是蒲公英菲菲,我想找个地方安家,你能够帮助我吗?”红红说:“好啊!我帮你找个地方落脚吧。”于是,红红帮我找一块地方安定下来。这里有黄黄的梨子弟弟,紫色的葡萄妹妹,橙色的橘子姐姐。小朋友们,你要来看我的话,就到《丰收果实园》来吧!

  三年级蒲公英作文300字 6

  ——似水流年匆匆

  我是一缕蒲公英,

  弱小的我被风吹啊吹,

  吹到绿油油的草丛中。

  小草告诉我,它的梦想是:能像我一样飞啊飞,

  飞到钢筋水泥的城市中,

  带来生机盎然的翠绿。

  我是一缕蒲公英,

  怀揣着小草的梦想的我随风飘啊飘,

  飘到了小朋友的梦乡中。

  小朋友告诉我,他的梦想是:能像我一样飘啊飘,

  飘到无拘无束的世界中,

  自由自在的飞翔。

  我是一缕蒲公英,

  带着小朋友的梦想的我摇啊摇,

  摇到建设大楼的工人手中,

  他告诉我,他们的梦想是:能像我一样摆啊摆,

  用双手摆出中国最新的`面貌。

  我带着他们的梦想飞啊飞,

  风雨阻挡着我,雷电恐吓着我。

  我虽然是一缕弱小的蒲公英,

  但是,我带着,

  带着梦想的光辉一路前行,

  一直飘到完成梦想的那一天。

  三年级蒲公英作文300字 7

  蒲公英的花瓣落了,花托上长出了许多小绒球。一天早上,妈妈送孩子们每人一个小降落伞,风伯伯吹了一口气,孩子们就快快乐乐的离开了妈妈。

  有一个调皮的蒲公英飞到了一个银光闪闪的湖泊里,这可把小蒲公英吓坏了,因为妈妈说过水里是不能生根发芽的。小蒲公英可着急了,这时一条小鱼儿游过来说:“别着急,我来帮你。”小鱼尾巴一甩,就把它甩上了岸。

  太阳公公慢慢把它的降落伞晒干了。

  又一阵大风刮来,把蒲公英吹到了金光闪闪的`沙漠里,强烈的太阳光把它给晒焉了。这时候一只袋鼠跑过来卷起一阵风,把蒲公英卷到它的小口袋里。袋鼠一跳一跳的把它带到一片树林里,袋鼠一抖动,就把它抖到草地上。它想我总算找到了一个安全的地方,可以生根发芽了!它正在洋洋得意,突然飞来一只小鸟一口把它给吃掉了。它在小鸟肚子里好难受,心想这下我可完了,谁知第二天小鸟把它给拉了出来。

  这棵小蒲公英总算在这肥沃的鸟粪中生根发芽了。它一天比一天壮大,长成了一棵真正的蒲公英。

  我们来到了一片蒲公英的世界,有谁能找到那棵曾经历过险的、那么坚强、那么勇敢的蒲公英呢?

  三年级蒲公英作文300字 8

  蒲公英虽然随处可见,但并没有人注意到它,因为在许多人看来,它们只是一些杂草而已。蒲公英实在是太普通了,它不像桂花那样香飘十里,不像玫瑰那样艳丽动人。但在我看来,蒲公英着实是一种可爱的花儿。

  蒲公英花盛开的时候,宛如一轮金光闪闪的小太阳,每一片花瓣仿佛都吸收了无数缕阳光,充满了热情与活力,见到它,总会有一种温暖、快乐的感觉。要是你看到一大片蒲公英连成了一片金色的海洋,你必定会想:太阳一定把所有阳光都放在这儿了,不然它们怎么这么耀眼?

  轻轻折一朵蒲公英,雪白的汁液慢慢溢出来,散发出淡淡的迷人的青草的气息。

  结籽了,一簇簇雪白的“降落伞”乘着风儿起航,去寻找自己的家。

  这就是我眼中的`蒲公英,它不是一种普通至极的野花,而是一种值得人们去喜爱,去赞美的花。

  三年级蒲公英作文300字 9

  蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。

  太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。

  大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!另一颗种子慢慢地说:那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。

  太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会被、、干、、、死或淹死的。两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地**着:好热啊,好热啊!没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的.种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

  太阳公公语重心长的话语在空中回响:做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。

  三年级蒲公英作文300字 10

  “我是一颗蒲公英的种子……”这一首歌,描写的就是蒲公英。说起蒲公英,我家里就有几株蒲公英。

  这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的,因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后,妈妈就把它们放在了阳台上,谁也没有去在意它们。前几天,我站在阳台上,吹着它那伞状的种子,任种子随风飘荡,降落在铺满地砖的人行道上,我带着怀疑的心态,期望着它们能够被风带到一个能过生存的地方。

  偶然想起,这几株蒲公英在买回来的时候,并没有绽放,而刚才吹出去的,难道不是它的种子吗?当然是的,因为这几株蒲公英的生命力很顽强,在没有养分的滋养,在太阳的照耀下,仍然为了下一代的生命,不惜用身体里仅剩的养分开出了小小的花朵,让种子继承自己的意志,把它推向生存的.彼岸里,让它带着无限的希望随风飘荡,流落到土地上,自由而又快乐的生长。

  小小的蒲公英在逆境中,也能够绽放出自己的美丽姿态。我们在逆境里,难道不去学*蒲公英和我以前描写过的那个生命力顽强的仙人掌一样吗?努力和困境做斗争,在逆境中绽放出自己的姿态,用坚强的信念和满满的信心,去迎接,去改变!

  三年级蒲公英作文300字 11

  我们老家后院有一片金色的草地,上面长着许许多多的蒲公英。

  有一次,我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球,颜色雪白雪白的,手摸上去,软绵绵的,真舒服啊!

  我和弟弟各自摘下一朵蒲公英,我大声地呼唤着弟弟,弟弟刚转过头来,我就假装对着蒲公英打哈欠,然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子,对着蒲公英胡乱地吹,蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的`玩具,左飞一下,右飞一下,像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。

  一阵风吹过,像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲,之后蒲公英就在天空上翩翩起舞,金色的夕阳照着满天白色的雪花,真是太美了。看着看着,我仿佛也变成一朵白色的蒲公英,在快乐的舞蹈呢!

  “姐姐,回家了!”听到弟弟的呼喊,我才知道,我不是蒲公英,而是看蒲公英入了迷。

  三年级蒲公英作文300字 12

  有人喜欢高贵的牡丹花,有人喜欢十里飘香的桂花,而我却喜欢朴素的'蒲公英。

  在春天,蒲公英开出了一朵黄色的小花。

  风伯伯轻轻地抚摸着她,她就轻轻地摇晃着自己瘦弱的身体。

  过了几天,黄色的花瓣变成了一簇雪白雪白的,毛茸茸的小球,可惜,“小伞兵”还没有长大呢……

  又过了几天,风伯伯刚好路过这里,有几个“小伞兵”长大了,蒲公英妈妈就让风伯伯带他们去旅行,他们听了可高兴了,蒲公英妈妈嘱咐道:“不能落到金光闪闪和银光闪闪的地方,只可以落到黑黝黝的地方。”

  那些“小伞兵”非常听话都落到了泥土里……

  春天一到,“伞兵”们也长大了……

  老师点评:你是一个聪明伶俐、懂得活学活用的孩子,文章选材新颖,语言清新,读来似童话,令人遐想。

  三年级蒲公英作文300字 13

  假如我变成了一株蒲公英,为了好玩,长在花园的一角,笑嘻嘻地在微风中摇摆,又在土地间张望,妈妈,你会发现我吗?

  你要是叫道:“孩子,你跑到哪里去了?”我不停地招手,却一声不响。我要飞到窗前,看着你度过一天。

  当你来到花园给花浇水时,我被微风吹散了,飘到了空中,你一边拿着水管仰望,却不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看着你。

  当你准备午睡时,床单上映出一朵蒲公英的图案,你向窗外看了看却没有发现丝毫蒲公英的痕迹。我便要将我小小的影子投在你的'手心中,让你梦到我。

  但当你醒来的时候,你会猜出这株蒲公英就是你孩子的小小影子吗?

  当你吃过晚饭出去散步时,我便突然出现在你的身后,跟着你散步。

  “你又跑到哪里去了,你这野孩子。”

  “我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时的秘密。

  三年级蒲公英作文300字 14

  轻轻柔柔的‘雪花儿,在空中跳起了欢乐的舞蹈,只要风吹过的地方,就有它的身影,纯洁的像一把把小伞在空中飞舞,柔柔的似舒舒服服的花儿,轻盈地则好似白色的的蝴蝶,梦幻般的世界。

  是的,这些‘小雪花’一般的.在田野上,一簇簇,一丛丛,一束束,美丽极了,微风吹过,顿时这‘雪花’便飘了起来,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话,自己仿佛置身于美妙的王国里呢!

  风吹过金黄的田野,它们在那繁殖,田野上有了它们,才能如此丽,没有它们在田间舞蹈,没有它们的点缀,那么,这儿就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物,在湛蓝,湛蓝的天空下,是铃声般悦耳的歌声。

  有人喜欢娇艳的月季,有人喜欢彩色的菊花,有人喜欢傲雪迎风的腊梅,松柏,还有人喜欢纯洁,朴实的白合,而我却喜欢普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

  三年级蒲公英作文300字 15

  冬去春来,一粒可爱的蒲公英悄悄地苏醒了……

  春天,蒲公英发芽了,长成了一株很美的花。金色的花瓣,锯齿状的叶子,给春天的大地带来了丝丝绿意。

  挺拔顽强的她,随着风姑娘摇啊摇。

  这时一只小黑虫走过来,很不满地看着她,说:“你只不过是一株野草,没什么好得意的。总有一天,人们会把你踩在脚底下!”

  蒲公英转过身,默默不语。

  “我不是一株野草,我是一朵美丽的蒲公英,当我自由自在地飞翔时,我要让你们惊掉眼睛!”蒲公英难过地想,时不时洒下一串串晶莹的泪珠。

  一天天的,蒲公英吸足了春日的阳光,慢慢长大了。终于,她长成了一朵能自由飞翔的蒲公英。

  她焦急地等待风儿吹过,当风儿吹来时,她被吹到了半空中。蓝蓝的天空,白白的.云朵。蒲公英变成一把把白色的小伞。

  她现在很开心,因为她给春日的大地下了一场温暖的雪。

  她飞呀飞,飞到了农夫的屋顶,看到了五彩缤纷的麦田;

  她飞呀飞,飞到了高山顶上,看到了金灿灿的夕阳;

  她飞呀飞,飞到了草地上,和蝴蝶一起玩耍。

  最后,她又飞到了小黑虫身旁,扎根生长。小黑虫看着远行归来的蒲公英,终于说不出话了。

  冬去春来,一粒纯洁的蒲公英悄悄的苏醒了……

  三年级蒲公英作文300字 16

  我非常喜欢蒲公英,每一次看到它,总要在他的身旁欣赏一番才离开。春天,蒲公英刚长出来的时候,他的茎很短,叶子几乎是贴着地面展开的。过了一段时间,它那绿色的茎慢慢的长高了,顶端开出了一朵朵黄色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢了,茎却越长越高,差不多有30厘米那么长。这时,花带处会长比乒乓球小一点的绒球,有灰白色的、有淡粉色的、有浅粉色的.、小巧玲珑,可爱极了。阵阵微风吹过,成片的蒲公英随风摆动,随之,一个个绒球里飘出一把把柔软的白色小伞。小伞的下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒还小的种子,它漫天飞扬,就像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美丽。我爱你,蒲公英。你把希望与祝福传播到四面八方

  三年级蒲公英作文300字 17

  清早,我来到公园,一进门就吹来一阵阵轻风。蒲公英已经开了不少了,都你挤我挨的,像一个个士兵,都拿着它们的兵器准备飞行,去寻找自己的梦想。

  风一吹,蒲公英将军就翩翩起舞,士兵们便乘着风的火车远航。有的落在沙漠,将永远枯萎。有的落在一片绿州,生了子子孙孙,长得又粗又大。还有的落在海边被一群海鸟消化。小蒲公英看了,心里一直忑忐不安,它们也落在了绿州,在那里开始了漫长的生活。

  十年过后,绿州都变成了蒲公英的.天地!新一批的蒲公英就更有趣了呢!它们去过很多国家,比如英国、美国、澳大利亚、俄罗斯、巴西、比利时等等。还有遇见了很多人,有爱迪生的后代,牛顿的后代

  这样看来,一个小小的蒲公英可能有一个环游世界的大梦想呢!刹那间,我也好想变成蒲公英,乘风而起。

  三年级蒲公英作文300字 18

  春天来到的时候,如果你走到田野间,你就会发现到处都是一朵朵黄色的小花,圆圆的,如同一轮金黄色的太阳,在绿草丛中,在赤褐色的土地上,灿然开放,它是一种野生的花,不需要浇水,不需要施肥。有较强的生命力,它的种子随风飘到哪里,就在哪里安家,据说还有药用呢,这就是蒲公英。

  让我们走*它好好认识一下吧!它是矮棵草本植株,叶子和花茎都会有白色的浆水,略有苦味,黄色的花是由众多的细长花瓣组成的,密密匝匝排列在一起,花朵的中央还有一丛细嫩的花蕊,顶着星星点点的花粉,小蜜蜂也来忙个不停。给蒲公英们传授成熟的信息。蒲公英将带着妈妈给它们的`小伞,无忧无虑飞向天南海北安家落户,繁衍生息。

  看到这些小花,我有一种说不出的感慨,最*凡的生长,最*静的开放,最无牵无挂的告别,这就是蒲公英对生命的权释。

  三年级蒲公英作文300字 19

一天,我在草地上捡到了一颗种子,蒲公英。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的',下部分却是紫色的。真奇怪!夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的,就这样给蚂蚁吃了,我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!

  

  三年级蒲公英作文300字 20

  我非常喜欢蒲公英,每一次看到它,总要在他的身旁欣赏一番才离开。春天,蒲公英刚长出来的时候,他的茎很短,叶子几乎是贴着地面展开的。过了一段时间,它那绿色的茎慢慢的长高了,顶端开出了一朵朵黄色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢了,茎却越长越高,差不多有30厘米那么长。这时,花带处会长比乒乓球小一点的`绒球,有灰白色的、有淡粉色的、有浅粉色的、小巧玲珑,可爱极了。阵阵微风吹过,成片的蒲公英随风摆动,随之,一个个绒球里飘出一把把柔软的白色小伞。小伞的下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒还小的种子,它漫天飞扬,就像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美丽。我爱你,蒲公英。你把希望与祝福传播到四面八方

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