蒲公英的自述_三年级作文优选【五】份

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  蒲公英的自述_三年级作文 1

  “呜呜……。”深夜了,传来了一阵阵哭声,是蒲公英的声音。

  柳树听见了,问:“蒲公英,你干嘛哭呢?”“柳树阿姨,”蒲公英说:“明天我就要开花了!”“开花是好事,为什么哭呢?”“柳树阿姨,三个月来,我在这生活得好苦啊!吸着呛人的废气,喝着难喝的酸雨,还差点被人踩死。呜呜……”说到这,蒲公英又哭了起来。柳树安慰着说:“没事,我在这儿都几年了,还不是长得又高又大。放心,睡吧!”蒲公英听后,便慢慢入睡了。

  第二天,蒲公英一早醒来,发现自己已经开花了,高兴得又蹦又跳。突然一辆大卡车从蒲公英身边开过,呛得蒲公英直咳,把花都染黑了。不知哪位小朋友不听话,把一杯热水倒在蒲公英身上,差点把蒲公英烫死了。突然一只大脚踩了下来,“啊!”蒲公英大叫一声便昏过去了。

  醒来时,发现天已经黑了。蒲公英看了看受伤的地方,伤心地哭了。柳树听见了,急忙安慰它:“蒲公英,现在人们还不知自己的错,不过,总有一天,人们一定会爱护环境的。”蒲公英说:“对!我相信总有一天人们会爱护大自然的!”

  蒲公英的自述_三年级作文 2

  大家好,我是美丽的蒲公英。我有洁白的花托,风姐姐把我一吹,我便开始了自己的旅程。

  我飞到了蓝天,听到小鸟们在叽叽喳喳地说话,好像在说:“今天天气真热!今天天气真热!”飞着飞着,我看见了一只大雁在空中盘旋。咦?它怎么不说话呀?哦,原来它是一只风筝。

  后来,我飞到了英国,咦?这些人怎么和中国人不一样,英国人的眼睛是蓝色的,手脚都长毛,还听到他们说一些听不懂的语言。我想:算了,在这样一个语言交流都有障碍的国家,我怎么生存呢?还是飞回中国吧!

  终于,我飞呀飞,又飞到了祖国的怀抱。这次,我飞到了公园,听到公园里的奶奶和爷爷们,有的拉小提琴,有的吹葫芦丝,有的弹钢琴,有的吹萨克斯,各种曲子伴奏成一首美妙的音乐。我想:这里太吵了,一点都不好玩,我还是回去吧!

  正在这时,我听到了小朋友的笑声,“哈哈哈……”我飞到了草丛边,原来他们在捉蚂蚱。有一个小男孩说道:“好美丽呀!”然后一群小朋友围过来,异口同声地说道:“好美的蒲公英啊!”

  我想,这群小朋友这么友好,我就住这里吧!

  蒲公英的自述_三年级作文 3

  我是蒲公英,小名婆婆丁。也许小朋友们不太了解我,但你的爷爷奶奶、爸爸妈妈一定认识我。因为每到春暖花开的季节,成群结队的老奶奶们就会到处寻找我。

  我的叶子是从根部上面长出来的,形状像一排小尖牙,叶子的中间有一两根花茎,花茎是空心的,折断以后有白色的汁液。我的花是亮黄色的,由很多细小的花瓣组成。成熟以后我会变成一朵朵圆圆的小伞,每当微风吹过,我的小宝宝们就会随风飘呀飘,落到哪里就在哪里生根。山坡上,草地里,小路旁,花坛边……随处可见它们的身影。

  孩子们也很喜欢我呢!他们虽然不喜欢我苦苦的味道,但他们愿意把我的小伞吹到空中,一朵朵飘散开来。我不仅能给孩子们带来快乐,还可以作为食物和草药。我是一种传统的野菜,可以凉拌、烧汤或炒制。虽然我有一点苦,但是我却可以清热解毒哟!如果你嗓子痛、感冒、发热,我都可以帮到你。

  这就是我——小小的蒲公英,虽然没有鲜花艳丽,也没有小草青翠,但是却一直努力地、不懈地为大家做着贡献。

  蒲公英的自述_三年级作文 4

  我是一棵种子,一棵会变成蒲公英的种子。你们瞧,我要去吸收大自然的气息,好让我快快地“破土”而出。

  实际上,也不能算是破土,因为我是在河岸生长的,我周围大多都是石子,已经没有多少泥土了。有人说我是传播着春天的气息的花朵;有人说我是生命力顽强的花朵;还有人说我既是坚强勇敢的花朵,又是可爱顽皮的花朵……

  我不仅是坚强的花朵,我还是花朵中的美食家。我的花蕾、花、叶子都能吃,甚至连根都可以吃。腌泡花蕾,可以提神;花可以做酒;叶子可以生吃;根还可以替代咖啡。

  我不仅能生吃,还可以烹食。蒲公英炒**不但能补充益气,还能解毒,洗净晾晒后,可当茶冲水喝,据说可以去火气哦。

  说了这么多,我为什么感觉吃货们都留着口水看向我呢?不急不急,等我长大后,我先传播完种子再吃我也可以啊。

  现在,我已经迫不及待地想看看我的种子会飘到哪里了,想想都觉得可爱,一个个小种子飞上天空,多像一张张小手。它们飞过树林;飞过荒野;飞过农田;飞过河边……

  好了,不说了。我已经“破土”而出了,可能下次见面就只能在吃货们的手里啦……

  蒲公英的自述_三年级作文 5

  大家好,我是一朵蒲公英,我叫蒲儿。不久以前我经历了一场属于我的旅游。

  有一天,妈妈意味深长的对我说:“蒲儿,你要离开妈妈了,明天一早,风哥哥会带你去另一个世界看看。”我仔细的听完了这番话我点了点头,盼望着明天的到来。我是多么的激动。

  在黎明刚刚来临前,妈妈对我们说道:“孩子们,降落伞准备好了吗?”我们异口同声的说道:“嗯嗯!好了,妈妈!”于是妈妈请来了风哥哥,我依依不舍的对妈妈说道:“妈妈再见,妈妈,妈妈……”没等我说完,呼——风哥哥把我吹到了一块茂盛的森林。我寻找着失散的兄弟姐妹,但是一个也没有找到。

  呼——风哥哥又吹了,我这回来到了一个死胡同里,这里黑黑的,胆小的我害怕极了,我请求当地的蚂蚁帮我抬到光明的地方,我谢过了蚂蚁先生,我便我歇了歇脚,可是我还没有做好心里准备,我又被风哥哥吹到了一个完全陌生的地方——农村。

  这里的环境非常的好,当地的人们也很慈祥,这里的小动物对我这个外来的新朋友非常的好。

  风哥哥似乎看出了我的心思,于是他去迎接其它的兄弟姐妹们了。

  从此,我就在这里安家乐业了。雨姐姐滋润着我,土地妈妈哺育着我,小花小草与我为伴。到了晚上我们还有一场音乐会呢!“沙沙沙”大树爷爷伴着奏,小溪姐姐当领唱,昆虫家族也是合唱队的……一切都那么惬意。

  不久,我长大了,我长成了妈妈那样的模样,我的孩子也开始属于她们的旅游……


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蒲公英的自述_三年级作文优选【五】份(扩展1)

——小河的自述_三年级作文优选【五】份

  小河的自述_三年级作文 1

  我是一条河。

  一条被污染的河。浑身散发着臭味的河。现在,人们走路都会避着我,偶尔经过我身旁也会捂着鼻子和嘴,捂得严严实实的。他们这些人也不想想,到底是谁害我变成这样的……

  多年以前,我的河水是清澈的,小鱼小虾都愿意在我的怀抱里玩耍。河岸上长满了野花,小草、树木。春天一到,蝴蝶、蜜蜂也来了,热闹得不得了,到处都是一副生机勃勃的景象。而到了夏天,顽皮的'孩子们喜欢来游泳,他们在水中尽情地嬉戏、钓鱼、捉虾、摸河蚌,他们美好的童年生活大多是在我这里度过的。当年的情景真的好令人怀恋啊!不仅如此,当年的我功劳可不小呢!我为人们的农业提供了方便。人们用我的水来浇灌农田,滋润农作物。路人口渴了,也会随手捧一口水来喝。

  而现在,人类的野心越来越大。他们为了利益不顾一切地来破坏我,污染我。他们将化工厂里的污水排放到我身上,除此之外,他们还将垃圾随意丢到我这里,这可真让我苦不堪言。小鱼小虾死掉了,蝴蝶蜜蜂也飞走了,往日的欢笑和快乐没有了,换来的却是哭泣和悲伤。

  人类,醒醒吧!救救无助的我,别再执迷不悟了!

  小河的自述_三年级作文 2

  早先有一条清澈见底的小河。河里有数不清的各种小鱼在荷叶下嬉戏。到了夏天,这条小河就更加热闹了,人们纷纷来到这里游泳、玩耍。这条小河就是原来的我。

  可慢慢地,随着科技的发展,工厂越建越多,它们不断地把污水排进了我的体内;人们也不断地把各种生活垃圾砸在我的脸上,把我翠绿色的脸蛋儿变成了浑浊的黑褐色。大鱼被大量地毒杀,再也见不到成群结队的鱼儿在我体内玩耍了。水里的植物也纷纷枯萎。这使我很伤心,也很愤怒。

  我成了一条又脏又臭的小河,可笑的人类把我变成这样子,却还来嫌弃我。每当人们从我身边经过时,都会捂着鼻子,飞快地跑过去,皱着眉头说:“呀,这里真是臭气熏天啊!”

  我是一条伤痕累累的小河。如果人类能听懂我说的话,我要大声地呼喊:“请不要再来伤害我了。如果你们再这样糟蹋我,迟早会受到大自然的惩罚。”如果我是人类,我还会在朋友圈上发一条“救救小河”的信息,让大家纷纷行动起来保护我。

  现在,人类终于开始意识到了错误,这么不干净的我不仅破坏了他们美丽的家园,又影响了他们的健康生活。看,他们正在努力把我变回原样呢,还在我身边立了一块标牌,上面写着:今天你污染了小河,早晚也会污染你的身心,让我们共同维护清清之水吧!

  小河的自述_三年级作文 3

  人们看见原来美丽的我变得又丑又脏,心中开始出现对我的愧疚。

  他们反省自己,觉得他们只在乎金钱,而忽略了对环境的保护。于是他们对我开始采取保护措施:严禁工厂再向我排放污水,禁止人们再向我倾倒垃圾。他们对违反规定的人严惩。为了解决工厂污水排放问题,他们还专门建造了一个污水处理站,把工厂排出的污水都汇集在一起,经过处理再使用,达到环保的目的。他们派专人清理我身上的垃圾。渐渐的,乌黑的河水变得清澈了,垃圾也消失了,最后我恢复了原样。为了提高人们的环保意识,他们还组织人们在河堤上种树。我变得焕然一新。鱼儿们回来了,鸟儿们也对着我歌唱了,人们的欢声笑语又在我的耳畔飘荡。我高兴极了,在这片欢声笑语中跳起欢快的舞蹈。同时人们还在保护环境的前提下建设村子,一个*凡的村庄最终成为环保、繁荣的小镇,我自然也成了小镇的一道风景线。

  这就是我背后不一般的经历。我知道,还有很多像我一样受到污染的同胞,能够像我一样得到人类治理的却只是少数。所以,我希望人类能够自省,能够热爱环保,能够动员参与环保,让我们的共同家园——地球,变得更加美好!

  小河的自述_三年级作文 4

  我和一条活泼开朗、顽皮好动的小河,我整天穿着一件蔚蓝蔚蓝的衣服,显得十分漂亮。人类都很关心我,爱护我。

  我有许多好朋友:我脚下那小巧玲珑的鱼、农场里的牛羊、亭亭玉立的睡莲,它们都是我的好伙伴,每天都来我家做客。小鱼每天都游上来告诉我昨夜做的好梦;小牛和小羊最喜欢我家旁边翠绿的小草;睡莲妹妹在我的滋润下变得越来越漂亮了。我的两旁,大树郁郁葱葱,上面长满了各种各样的果实。草地上开满了五颜六色的鲜花,它们每天在风姐姐的指挥下翩翩起舞,到处都充满了欢声笑语!

  可是,不久前,在我的左右两边,许多高楼大厦拔地而起,人们开始随便把垃圾扔到我的身上,工厂里又黑又脏的污水没经过处理,直接排进我的身体,家家户户排放的生活用水让我饱受富营养化之苦。久而久之,我遍体鳞伤,渐渐地,小鱼吓跑了,土地爷爷绿色的头发掉光了,小牛和小羊也不得不到别处寻食了。有一次,一个小男孩从我身旁走过,捏着鼻子,皱着眉头喊道:“天哪!这河水真是臭气熏天!”听到这句话,我伤心透了,可惜人们却看不见我的眼泪。

  人类啊,请不要再伤害我们了,让我们恢复原来的模样吧!你们再不珍惜我们,世界上的最后一滴水,将会是你们的眼泪,到时候你们后悔都来不及了!请你们赶快清醒清醒吧,大自然是不需要人类的,但人类却离不开大自然啊!

  小河的自述_三年级作文 5

  大家好,我的名字叫小河!

  起初,我的环境十分美丽漂亮。清澈的我哗啦啦地流淌着,滋润着万物,发出奇妙的响声,我宛如一面明亮的镜子,十分清明,连河底下的石子看得都清清楚楚,小鱼儿们千姿百态,特别惹人喜爱,还有几个可爱的小女孩在我身边陪伴着我玩耍,轻轻地抚摸着我,用我的乳洗着胖乎乎的小手,那时,我是多么快乐、幸福阿!

  可是有一天,我看见一个小男孩提着几个垃圾袋蹦蹦跳跳地向我走来,站在路边用力一扔,将垃圾袋扔到了我的家。所有的垃圾都分散了,漂浮在我的身上,那气味真的好臭呀!从此,我再也无法呼吸新鲜的空气了,小鱼们见了,都惊慌地游去了别处。

  渐渐地,人们将垃圾不断地往我家里倒,害得我整日整夜睡不着觉,被臭气熏着。面对着一切,我心想:我的家园本是干净整洁的,再看看现在,已经成个“垃圾场”了,人们如果还继续这么做下去,那么整条河流都将被垃圾覆盖,臭气满天。

  唉,我真是伤心极了,我要大声呼喊:“我有一颗金子般善良的心呀,想让大地变得更加美丽、动人!”

  请帮帮我吧,叔叔阿姨爷爷奶奶和可爱的小朋友们,让我恢复以前的样子,把我变成一条美丽而又温柔的小河吧!


蒲公英的自述_三年级作文优选【五】份(扩展2)

——我的自述-三年级作文优选【五】份

  我的自述-三年级作文 1

  一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑浓密的长头发,扎着一条马尾,这就是我,活泼可爱的裴静琳,大家也可以叫我“Paige”这是我的英文名。不过,很多同学叫我“赔精灵”,这是我的中文外号,但更多的同学叫我“Pig”猪,难道不是吗?有P,有I,还有G,不过我呢,无所谓,管他们爱怎么叫就怎么叫。

  我的爱好有很多很多,但是跳舞与弹钢琴是我的最爱。每天放学后,我都会弹弹钢琴,因为美妙的音乐让我忘记一切的烦恼。弹完琴后,我还会跳跳舞,只要音乐一响,我就会随着那美妙的旋律翩翩起舞,就像一位舞蹈演员在台上尽情地表演,有时候还会一边跳一边唱,不过我可是唱得不怎么样,也因为这样,所以被学校的合唱团当“垃圾”扔回“家”了。唉!虽说我的爱好有很多,但都只是爱好,没有一样是善长的,这可能都跟我的性格有关系,样样都想学,可是没一样能坚持的。别人都是样样精通,而我没有一样精。

  大家可能都会觉得我是一个活泼开朗、阳光的女孩子,而且学*又好,肯定没烦恼,其实,我也有我的烦恼,我最大的烦恼就是体育考试了,熟悉我的人都知道我的成长手册上体育这一栏很少获得“A”,多数都是“B”,二年级时曾被评过“C”级,以至我现在一看到她就会手脚发软,做什么都做不好,心里压力很大。说实话其实体育考试只有两个项目我是真的不行的,就是体前驱与一字马了,可能因为我的韧性不好,今天压下去,明天就痛得不得了,尽管我努力去练*了,也还是做不好,没办法,我已尽力了。

  在学*上,我最喜欢英语课了,因为我能从学*英语中找到乐趣,更何况我是英语科代表,不能不喜欢英语啊!虽说喜欢英语,但并不是每次考试都能考得高分,因为我这个人有个大毛病,是什么呢?你们知道的,没错就是粗心啊!从一年级开始,我就与粗心成了形影不离的好朋友,以至每次我觉得我肯定考满分的试卷都因为粗心这家伙而被扣分,害我考不了满分!改天,我要把它拉到“黑名单”去。

  大家可能不知道,在家里的我与在学校的我是完全两个人,真的!妈妈常说我在家里是老虎,在外面是兔子!当然,我可不是一个乖巧、听话的孩子!我经常会在下课的时候在教室与走廊上追逐打闹,很多时候还会被老师批评。唉!说起来啊,我都觉得惭愧。

  这就是我,有点贪玩、又有点粗心大意、还有点调皮与任性,但是爱学*的裴静琳。

  我的自述-三年级作文 2

  我是一颗樟树。我枝繁叶茂,高达挺拔。我有许多手——树枝,微风拂过,我的乐队——树叶宝宝们就会“沙沙沙”发出奇妙的声音,好像钢琴在演奏,又像合唱团的天籁之音。

  我的家乡——森林是个美丽而欢乐的地方。我爱我的家乡,它让我成为了一棵好强而调皮的樟树。

  风和日丽的一天,我出生在了妈妈的脚下。“啊!”看到光明的我,不禁深深地赞叹,“森林真好!”我扎下了根,立志要做一颗粗壮的好樟树。太阳公公让利剑一般的千万缕金光从樟树林密密层层的枝叶的缝里照射下来。透过缝隙,我看到了太阳公公慈祥的笑脸。我仰着头好奇地问太阳公公,树林的上面有什么?太阳公公笑眯眯地回答,“有蓝天,有白云,还有会唱歌的小鸟。小樟树,你快快长大吧,和他们一起玩耍!”我恨不得立马长大,长高,去和白云姐姐和小鸟哥哥一起嬉戏。我使出浑身的劲,踮着脚尖,伸长胳膊,探着我的小脑袋努力往上,再往上。风姑姑轻轻拂着我的脸,笑着说:“樟树宝宝,别急嘛!儿时的时光才是最幸福快乐的!低头看看你的周围也一定有很多美好的事情噢!”听了风姑姑的话,我兴高采烈地把树枝伸到小兔那,和它们捉迷藏;用嫩叶去托着两只照镜子的蝴蝶,让她们尽情地比美;用根去挠蚯蚓的痒痒,逗得它们哈哈大笑;还用细长的身体做小松鼠的沙发。

  我享受着童年的快乐时光,不知不觉中我已长成了一颗勇敢的参天大树了。啊!我终于看到了白云姐姐,她正和小鸟哥哥在玩游戏呢!我还没来得及和他们打招呼,就听到一声大吼:“我乌大侠来也!”这是谁的声音?这么难听!我疑惑地想。“呀!乌云来了!”白云姐姐尖叫起来,立即躲得无影无踪了。小鸟哥哥也吓得变了脸色,使劲拍着翅膀飞走了。乌云巫婆和闪电这两个坏兄弟一起开始动武了,我赶紧奋不顾身地张开手,让小动物们躲在我的“伞”下,安安全全的。乌云没办法,只好灰溜溜地走了。

  我们樟树一家度过了很长一段幸福时光。可好景不长,可恶的人类一次次的把我的兄弟姐妹们砍伐了,看着他们一个个倒在我的身边,我伤心极了!我恨透了人类,他们让我们失去了美好的家园,失去了我的亲人!他们到底要干什么?为什么砍伐无辜的我们?为什么让无情的刀和斧头刺入我们的身体?人类啊!觉醒吧!觉悟吧!不要再迷糊了!不要再愚蠢了!破坏森林就不会再有清新的空气;破坏森林就是在破坏你们自己的家园;也是在破坏地球啊!反省吧!愚蠢的人类!我——恨——你——们!

  我的自述-三年级作文 3

  懒惰,许是人最大的敌人了,它像一个无形的战士,在我们离成功还有半步之遥,快争取桂冠时,它来到,提着一把无形的剪刀,将被恶魔缠身一样。打了个哆嗦,手突然就一点点地缩了回去,心之所向就这样遗憾的错过。人总是会疲倦的,疲倦久了就乏味了,就迷茫了,不知所措的徘徊着,极像一个进退维谷即将被猎杀的动物,好像没有力气没有动力向前处迈去,也没有勇气回到原来的路去,就是迷茫着,徘徊着。下意识的懒惰,一点点的麻木的痛感卷袭全身,到头来只剩下了一些残骸。而那些曾经拼尽全力走过的路,已悄悄消失了它的痕迹,有一点耻辱之感,但却并不能去责怪别人或者说是这个世界的错。毕竟是自己没有抵住懒惰的进击,是自己的最后一道防线太脆弱不堪了,以至于努力筑起的城墙,在被懒惰的第一斩就土崩瓦解了,而自己却一昧的沉浸在在所谓休息都快感中浑然不知着,这或许是一个悲哀了吧!

  上了初三后,压力日益增大,时间这东西也开始变得奇妙起来,一天很长,长的好像什么事都可以干成。但一天又很短,短到上了那八九节课后就夕阳开始落山了,时间短到感觉自己什么事都没有干,有的时候事情很多,又不知道该干些什么,该从何而起。就这样过着流失的一秒钟后的另一秒,还有那新的另一分钟。时间就这样轮回着,它可能有一点点的无情,但终究也是为了我们好,毕竟没有压迫就没有动力,更从何而来的宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来呢?但有时候上课就不自觉的,出了神,放了空。待到明白过来时,那些原本可以掌握很好的知识,就这样一次次擦肩而过,只得向天空长叹一句,继续把精力放到学业中去。

  当懒惰占据风头时,或许真正的失败了,所有的努力都成了徒劳,所有想要对自己说的那些励志话语终是被无情的风给逝了去,连回音,都不曾听到一点。很想问自己一句:心到底还在吗?

  答案是在的,而且它在炙热的跳动着。它正在驱使我向前走,迈开腿,理智一点,不要被一时轻松打败长久以来不容易的努力,如果你失败了,要接受,请珍惜每一次向前走的机会,并且,请珍惜失败。

  我的自述-三年级作文 4

  我赞美自己,歌唱自己,我以自己为荣,不在意世人嘲讽,我是独一无二的,世间纷扰与我何干,我所承受的你也将会承受,只不过是时机未到罢了。

  我在雨中漫步,同时邀请了自己的灵魂,他纯洁而又剔透,给我讲述着遥远的故事,我闭眸俯身呼吸了一片夏的草,它清香而又散发出雨的微冷。

  窗外还下着淅淅沥沥的小雨,雨点落地的声音使我感到迷茫而又不安,我在想着,却又不知在想什么,就静静伫立在窗前,却不知雨早已停了,终究只是多想,依旧那么*常。整个世界白茫茫的一片,仿佛只剩下了我一人,远离了是非纷扰,远离了爱恨离别,却留下了我的百年孤寂,在迷茫不安中奔跑,寻找路口,不知是几天,不知是几夜,只知自己一直奔跑,没有停息,也未看到出去的路口,一阵惶恐,慢慢的抱头蹲下,闭上双眸,失去了信心,却不知,这白茫茫的一片早已变成黑暗,远处有一丝光亮,像是出路,不知多久,抬起了头,站起了身,向着光点奔跑,去到不了头,因为出路,就在转身那刻。

  终究是梦,梦醒了,便什么也没有了,须要面对的,还是现实,不管我是从善还是从恶,我都需要拼搏,拼搏努力,保持最原始的动力。

  我听见了呼唤,来自远古的呼唤,似乎是灵魂在悸动,在不安,好似即将远去,寻找呼唤的源头,我知道,他在迷茫,在纠结,似乎想着是留下还是离开,我既是他的宿主,他也是我的一体,他清澈而又单纯,只是用自己的方式思考,他在忍耐,也在征求我的意见,因为只有我可以带他离开,我们本是一体,我死他离,他散我亡,终究还是奔走异国他乡。

  他似乎来自上古时期,知晓许多,问他却又迷茫深思,似乎思考着记忆的源头,却无从寻找,只觉本来就有,便不再问之,他也单纯的很,一会儿便扔在身旁,不再思索,我也想着什么,又不知在想什么。

  大地睡了,天空睡了,万物都睡了,活着的,该睡的时候就睡了,相拥的,孤寂的,安宁的,不安的,死了的,该睡的时候就睡了,安详地等待着死神的镰刀,入夜了,都静了,无一丝声响,只能听见不同的呼吸声,却又那么和谐,编织成一首歌曲,缓慢而又极速,高昂而又低沉,歌曲的悠扬,使我也慢慢进入了梦乡。

  我的自述-三年级作文 5

  高高的个子,乌黑浓密的寸发,中等身材,稍大的鼻子,厚厚额嘴唇,浓密的眉毛,灵敏的耳朵,一双炯炯有神的小眼睛,这样一个略腼腆且普通的男生是谁?没错,就是我。

  在那个激情昂扬的九月开学季,我同众多学子一样,满怀喜悦与崇尚,抱着对美好未来的憧憬,迈入了高中时代的母校,成为一名新高一生,我们将在老师们的带领下,遨游于知识的海洋,行步于知识的殿堂,收获知识的果实。为高考,准备着;为将来,筹划着。

  我的故事是从书开始的。

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,书籍作为我们精神的粮食,是知识与智慧的源泉。我酷爱阅读,这要从我小时候讲起。那时我并不喜欢阅读,总觉得读书如嚼蜡般无味。那一次,母亲又拉着我往书店跑,让我挑一本爱看的书。我的目光漫不经心的在书架那令人眼花缭乱的书籍间来回。忽然,落在了一本名为《格林童话》的书上。虽然,最初吸引我的,是书上那五彩缤纷的封面。

  我好奇地打开书本,却犹如打开了童话世界的大门:书中有善良美丽的白雪公主,有机智可爱的小红帽,有朴素勤快的灰姑娘……我渐入了迷,深为这些童话形象所吸引,他们机智、果敢、善良、乐观的美好品质犹如一股股启蒙清流,冲荡着我懵懂的心灵,给予我人生智慧的启迪。我,爱上了阅读。

  我喜欢在静谧的午后,在庭院里的老树下感受阳光的温煦,捧着心爱的书,徜徉在书籍知识的翰洋。这便是一个热爱阅读的我。

  ***同志也曾说过:身体是革命的本钱。紧张学*之余,适度的休息放松,愉悦身心,也不失为一种良方。读书学*之余,我喜欢的放松方式莫过于体育锻炼。每逢周末,我经常同几个同学相约打球,在广阔的操场上,踩着绿油油的草地,沐浴着阳光,挥洒汗水,尽情释放自我。这便是一个爱好运动的我。

  在西方一句这样的谚语:没有缺点便是最大的缺点。每个人都有缺点,我当然也不例外,这不,我的缺点之一便是性格有些内向,不擅长与他人交流。自然的,在交际方面也有一些烦恼。不过我想,真是因为有了缺点,有了不完美,才会鞭策我们不断完善自己。这便是一个不完美的我。

  这就是我,一个在不断学*、不断成长、不断自我完善的我,一个想和你成为真知的我,我们做朋友吧!


蒲公英的自述_三年级作文优选【五】份(扩展3)

——蒲公英-三年级作文范文五份

  蒲公英-三年级作文 1

  在繁花似锦的盛春时节,桃红梨娇,海棠树树争春芳。处处是一番让人心醉神迷的春之画卷。

  你注意到了那一朵朵小小的蒲公英吗?在绿草丛里,她们绽开那黄灿灿的花朵,圆圆的花形,纤细密集的花瓣,聚拢在一起,像一把把小伞,照耀着人的眼眸。看起来是那样的亲切、温暖。和其它野花一起为大地编织一件彩衫。

  蒲公英不像桃花那样,把自己的娇艳鲜丽高高挂在枝头,那一树嫣红,引起人们的爱慕,让蜜蜂流连忘返,嬉戏花间;更不像玫瑰那样,散放馥郁的花香,带给我们美好的遐想。

  她是那样的*凡,那样的不起眼,默默地点缀着地面,不与群芳争宠,不求于人们对她的爱怜。晨曦,随着阳光的照射,展露笑颜;黄昏,花瓣收拢在一起,等待再一次的绽开。

  蒲公英虽然渺小,却拥有坚韧的信念,待种籽成熟后,便都展开一张张洁白的降落伞,随着轻风,向着太阳,一直飞翔……不管是遇到肥沃的土壤,还是乱石瓦砾,她都能随遇而安,自由自在的顽强生长。哪怕被人踩踏,或被牲畜啃食,她都无怨无悔,静静的疗伤,慢慢恢复原样。

  作为万物之灵的人类,却没有这一株小小植物的执着,人生旅途中,遇到一些挫折,便消极倦怠,一蹶不振。我们真应该学*蒲公英不畏一切艰难困苦的精神,向着梦中的方向一直飞翔!飞翔!

  蒲公英-三年级作文 2

  那是一次偶然的机会,一只蒲公英的种子伴着风,飘进了男孩的窗户,停在了男孩的手边。

  男孩欣喜若狂,忙找来花盆土壤种下——他一定要把它栽培成一株美丽的蒲公英!男孩把蒲公英当作至爱之物,每天都执着地为它松土、浇水、沐浴阳光。一个月、两个月、三个月……可花盆里却没有一丝动静。

  母亲劝他放弃,伙伴们笑他呆板,硬要为一个没有结果的事情瞎忙活。可他仍然执着,就像刚开始时那样。

  有一夜,大风凛冽,大雨似倾盆洗刷着大地,花盆在阳台上痛苦地摇摆。终于,一阵清脆的破碎声吵醒了熟睡的男孩,男孩不安的眼神定格在了空空荡荡的阳台上。不禁大叫一声:不好!花盆被刮到楼下去了。他连忙抓起衣服奔下楼去,冒着大雨,捧回那废墟中的蒲公英。最终,它活了,他却病了。就这样,蒲公英在男孩细心呵护下渐渐生根、发芽、长大了。

  这天,男孩呆呆地望着洁白的长有丰硕种子的蒲公英。突然,一阵微风拂过,蒲公英的种子迅速起飞,仿佛在湛蓝无垠的天空撒下纷飞的白沙。男孩的嘴角泛起一丝微笑,欣慰地默默念道:飞吧,多美的蒲公英呀!

  也许蒲公英早已忘了是谁延续它的一生,它也许只在意自己的未来。男孩用自己的辛勤汗水换来了蒲公英的生命,并使之变得辉煌。可蒲公英为男孩留下的,只是花盆里那空空的茎杆和男孩空空的怀念。

  蒲公英-三年级作文 3

  我家后院的菜地里,有几株蒲公英。不开花的时候,就是一株绿色的小草,毫不起眼。如果它开了花,结了种子,那就大不一样了。它像翡翠盘里的一颗明珠,又似少女头上装饰的绒球,格外显眼,美不胜收,以致人人见了都会惊呼:“哇!蒲公英!”春末夏初时节,赏玩蒲公英已成我的一大乐趣。

  一个周六的上午,天气又干又热,已经有一个星期没下雨了,以往肥沃的土地已经泛黄,甚至有了几丝干裂。花儿们要么叶泛黄,要么茎打蔫,一副无精打采的样子。而蒲公英虽也精神不振,但茎依旧挺拔,叶依旧碧绿。浇一些水,当天下午蒲公英马上就回过神来了。多么坚强的蒲公英啊!我看着这片蒲公英,不禁浮想联翩,想到了那些到贫困山区支教的老师。他们很多都来自城市,毕业于师范院校,却为了让更多的孩子受到良好的教育,放弃安逸舒适的城市生活,去贫苦山区教书育人,他们不辞辛苦,扎根山区,永不言悔……

  心正想着,忽然吹来了一阵风,白色的小绒毛纷纷起飞,越飞越高,越飞越远……每一朵绒毛就是一颗蒲公英,飘呀飘呀,飘向远方。那些可敬的支教老师又何尝不是如此?他们扎根山区,播下知识的种子,学有所成的孩子们,接过知识的接力棒,飞向祖国的大江南北,成为建设祖国的栋梁之才。

  又过了几天,飘完种子的蒲公英花朵枯萎了,叶子也卷曲了。但是不用担心,只要根还在,明年春天,它们将再培育出一批希望的种子,飞向远方……

  蒲公英-三年级作文 4

你是否有过这样的体验:面对一簇簇盛开的鲜花会情不自禁地赞叹道:“真我眼中蒲公英 美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定会喜欢那些花团锦簇的鲜花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜欢的却是极其不起眼的蒲公英。

  蒲公英并不像其它花朵那样需要生活在温室里,它不需要仔细栽培,在公园、山地、草地上可谓是“随处可见”,我喜欢它那种与众不同的品质,它不像玫瑰那样娇媚艳丽,也不像梅花那样冷若冰霜,但它那种默默无闻的精神却异常吸引我。

  远远地看上去它就像一团团毛茸茸的.,洁白无瑕的小绒球,看上去可爱极了!走过去,你把蒲公英拿起来放在嘴边一吹,那些散落的种子就像随风飘扬的羽毛,又像一个个训练有素的小伞兵,有趣极了。

  蒲公英一般在春、夏、秋三个季节开放,每到这时,大家就随处可见蒲公英的身影,蒲公英最特别的地方就是它利用风来传播种子,风一吹,蒲公英那羽毛般的种子就会自由自在的飘落下来。

  别看蒲公英长得不起眼,却有着许多的药用价值呢!李时珍在《本草纲目》里就明确的纪录到,蒲公英具有清热解毒、去火的功效。

  小小的蒲公英啊!我爱你,更爱你那默默无闻、无私奉献的品质。

  蒲公英-三年级作文 5

  一转眼,08年到了。在08年中我要感受最痛苦的事:和我一起玩到大的琪琪分离。6月份琪琪就会到武汉去了,我们只给对方留下了三件礼物:一份美好的回忆、一份真挚的友情、和一个单纯的qq号。

  那份美好的回忆属于我们,那份回忆有时像痛苦思想,一想起它伤心、快乐、痛苦、美好、酸甜苦辣一起向外涌出,一颗颗纯真的泪水再一次打湿我的脸颊。泪水像扯不断的雨丝绵绵长长割不断的想念的雨珠,是否也已温柔地落在你身上,化在你心里。

  想想和你在一快乐、嬉戏时,我恨我自己为什么之前不珍惜这份友谊?有时还爱和她斗斗嘴。

  “叮叮叮”你上了qq号,找我聊天。你问我:今天开心吗?我像往常一样回答:不!你迷惑的问:为什吗呀?我的心好像被她的这句话刺了一下,伤心、痛苦、所有的难过之情像泉水一样不断的喷发出来。我慌忙打字,好想一瞬间把我想说的话都打出来,可是不知怎么了我打子开始迟钝。一分钟、五分钟、十分钟过去了,我还没有打好。这时,你突然下线了。就在你下线的那一刻我打好了,可你却看不到,一种失落的感觉涌上心头。

  我好怕与你分别!不想让日子每天*一步,因为对于我的心来说日子*一天,就好像与死亡的钟声*一步。

  可是要来的终究会来的,我只能默默的等待。要记住我们的友谊花是蒲公英!

  我们之间的友谊将化为蒲公英陪伴着我,守候着你。


蒲公英的自述_三年级作文优选【五】份(扩展4)

——三年级蒲公英作文 (菁华9篇)

三年级蒲公英作文1

  漫山遍野的蒲公英绽放着,洁白的小绒球星罗棋布。哗,吹来一阵微风,风伯伯卷着小小的“降落伞”飞向了各地。它们是镶嵌着小小种子的翅膀,忽然之间,许许多多的绒球都不见了……

  蒲公英到哪去了?

  小小的蒲公英驾驶着柔软的白云,去探望和蔼的太阳公公啦!它与太阳公公一起聊天,一定特别幸福。它们俯看着大地,茂密的森林是它柔美的长发,高耸的山峰是它坚强的肩膀,长流的细水是它纯洁的心灵……就这样,这朵小小的蒲公英倚靠着太阳公公睡着了,梦里有着清凉的微风和甜蜜的花香。

  蒲公英去哪里了?

  它乘着绿色的小舟飘呀飘呀,不小心被水中泛起的涟漪掀翻了,便沉入河里,伴着河水顺流而下。然后怎么样了?它一会儿与河中的小鱼儿玩起了捉迷藏,一会又飘去和蝌蚪嬉戏,真是顽皮!你看,这不又与小草一起跳起了舞呢!

  蒲公英到哪去了?

  它可能会飞入另一方土地,经历一场细雨后,长出嫩绿的苗,开出金黄的花,长出洁白的绒球,再被风带到世界各地,变成一个个“小降落伞”,载着美好,播种希望……

  蒲公英到底哪去了?其实,我也没有准确的答案。亲爱的'朋友,快来和我探寻这个秘密吧!

三年级蒲公英作文2

  我爱蒲公英!

  蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!

  蒲公英真的好美!

  我常常幻想着,一觉醒来,睁开睡意沉沉的双眼,当双眼还没有完全觉醒的时候,以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多,精神了许多——啊!我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡,随着一阵风,整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱,略整理了些,随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下,好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的`腰杆,又大又蓬又松的蒲公英花,随着我好奇地摇动——啊!我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去,渐渐成为绵绵的白云,消失在了天际。地上,望不到边的绿莹莹草地,除了伫立之上的巨大蒲公英外,草地上还有我快乐的影子……

  我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。

  我爱蒲公英!

  当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

  我羡慕你,渴待你!

  我爱你,蒲公英。

三年级蒲公英作文3

  一天,我在草地上捡到了一颗种子。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的,下部分却是紫色的。真奇怪!夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。

  我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的',就这样给蚂蚁吃了。我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!点评:观察日记,很多人都写过。但本篇小作者却另辟蹊径,从发现一颗种子入手,设疑,是什么呢?看着它慢慢地成长,哦,原来是蒲公英。真是另有一种味道。的确是独具匠心。不但层层设疑,引发读者的兴趣,而且还用儿童独到的眼光写出自己怎样想方设法“拯救”这个小生命。

三年级蒲公英作文4

  下午我一进教室,就看到满屋的蒲公英飞来飞去,同学们有的在安安静静地看书,有的在吹蒲公英,看着他们吹的那么高兴,觉得很有意思。

  于是,我从地上捡起几个蒲公英,吹到了杨金朝的头发上,他又吹到我衣服上……就这样,我们吹个没完没了。

  教室里就像漂着白白的雪花,真漂亮啊!

三年级蒲公英作文5

  轻轻柔柔的‘雪花儿,在空中跳起了欢乐的舞蹈,只要风吹过的地方,就有它的身影,纯洁的像一把把小伞在空中飞舞,柔柔的似舒舒服服的花儿,轻盈地则好似白色的的蝴蝶,梦幻般的世界。

  是的,这些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一丛丛,一束束,美丽极了,微风吹过,顿时这‘雪花’便飘了起来,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话,自己仿佛置身于美妙的王国里呢!

  风吹过金黄的田野,它们在那繁殖,田野上有了它们,才能如此丽,没有它们在田间舞蹈,没有它们的点缀,那么,这儿就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物,在湛蓝,湛蓝的天空下,是铃声般悦耳的歌声。

  有人喜欢娇艳的月季,有人喜欢彩色的菊花,有人喜欢傲雪迎风的腊梅,松柏,还有人喜欢纯洁,朴实的白合,而我却喜欢普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

三年级蒲公英作文6

  我是一颗蒲公英,夏天到了,我离开了我的“妈妈”,去远方飞行,寻找新家。

  风儿托着我,开始了我的旅行。

  我一边飞着,一边想着妈妈的嘱咐:“孩子们,在过几天,你们就要去远方飞行,独自生活了,一定要找个好地方,当初生态环境恶劣,我好不容易找到这个小花坛,你们也要找到好地方啊!”

  我默默地想:唉,人们都不懂得保护环境,我该怎样寻找新家呢?我飞着,一时间不知道该往何处去。

  然而情况并没有妈妈说的那么糟,我的眼下尽是青山绿水,河流清澈见底,清得可以看见水中正围着水草嬉戏的鱼儿。河上露出了粉红色的荷花,刚好是夏天,荷花开得正盛,花瓣看起来红里透白,再加上荷叶绿色的点缀,更是显得生机勃勃,一只小蜻蜓飞在荷花苞上休息,哈哈,正可谓是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀。山上的树木茂盛的很,绿油油的树叶把树枝遮得没有一丝缝隙。远看,大山似乎就像穿上一件绿衣裳。

  我看后非常高兴:“风儿,我要安居在这里!这几年的改革开放使这大自然变得多美呀,希望人人都可以有一个快乐的家园!”

三年级蒲公英作文7

  风姑娘背着轻盈的蜜蜜,蜜蜜见到了前所未有的情景:可爱的花骨朵儿们聚精会神地倾听春天乘着南瓜车,披着绿纱来到人间;姹紫嫣红的小花穿着花裙子和帅气的小草先生穿着黑色燕尾服一起翩翩起舞;柳树解开长长的头发,让小溪帮她洗头发。

  风姑娘带蜜蜜来到了河里,蜜蜜开心地在河里游来游去。突然,一只大鲨鱼冲了过来,蜜蜜无法挣脱鲨鱼的爪子,鲨鱼三下五除二就吞掉了蜜蜜,还不够塞牙缝的。蜜蜜闻到了一股臭味,天哪,这里到处是腐烂的小鱼,根本没有蜜蜜的容身之处。蜜蜜想到了一个好办法,将一只鱼的鱼鳞挠了挠鲨鱼的喉咙。鲨鱼哈哈大笑,把蜜蜜吐了出来。

  蜜蜜“飞”到了学校里,正巧,学生们正在上课,看见了蜜蜜,挑逗她:“你这个蒲公英不好好待在家里,怎么来这儿啊?真是够调皮的!”“你们好,我是蜜蜜。抱歉,打扰你们上课了!”蜜蜜礼貌地说。蜜蜜跑啊跑,跑到了操场上,糟糕了!蜜蜜要被学生的脚给踩到了!还好,蜜蜜有自我意识,很快地躲开了。

  蜜蜜被人欺负了,她回到花田,告诉了妈妈。妈妈语重心长地说:“世上无难事,只怕有心人!孩子,要坚持!”蜜蜜要重新开始她的历险了,希望《蒲公英旅行记3》受人欢喜!

三年级蒲公英作文8

  我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”

  也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢豪爽。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了,但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语,我们个个在天空中不拘一格地叫喊着:“我要飞,我要飞,我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈,呼之即出,挥之即去。

  我在大地上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。

  可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”

  看着那一颗颗蒲公英的种子,我忍不住喊:“快飞,快飞!”转眼间,风已经带走了它们。我低头叹息,我不能像它们一样了。忽然,一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头,看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子,唱着:“我是一颗蒲公英的种子……天更蓝了,歌声更响了……

三年级蒲公英作文9

  远远看去,一大片的蒲公英草地!嫩绿的草丛中,到处点缀着灰白色的蒲公英,像巨大的地毯上绣着的花纹,简单而又别致。柔弱的种子包裹成一团,再往下看是白里透青的茎,它微微弯曲得恰到好处,好似让上面抱团的种子斜着身子在休息。那一颗小小的`种子,上端是向四周绽开的纤细的绒毛,最下面连着一粒棕黄色的、椭圆形的小东西,似一个怯懦的孩子,而那些纤细的绒毛便是它的降落伞。

  一阵风吹过,那一个个怯懦的孩子,抓紧了降落伞,准备开启一段旅程。风儿是有力的翅膀,它带着一颗颗种子向远方飞去。“多雄伟的山峰啊!”孩子们感叹道;“多清澈的湖水啊!”孩子们叫喊道;“多芬芳的香气啊!”孩子们夸赞道……孩子们早已不害怕了。只见几颗种子的绒*互交错,一刹那间的碰撞,也只是回眸一笑,抖落抖落肩上的灰尘,就继续这段旅程了。无数的蒲公英在空中飞舞、飘荡,像在编一支芭蕾舞,像在画一幅绚丽的画卷。

  蒲公英或许生得脆弱,但它在空中便能随心所欲、无拘无束。顺着蒲公英种子飘荡的行迹,我也踏上属于自己的通向未来的路。


蒲公英的自述_三年级作文优选【五】份(扩展5)

——三年级蒲公英作文 (菁华6篇)

三年级蒲公英作文1

  我在借新公园看到一丛蒲公英,刚刚开花,一只只蓬着花瓣,精神抖擞得开着、笑着;嫩嫩的脸庞胖乎乎的,娇嫩的.黄色似乎要一滴一滴地滴下来;花蕊们在摆来摆去,伸出无数只奸细的手在向人们欢呼。多美的小花啊!

  我好象还听到蒲公英在唱歌,唱着夏之歌......

  第二天我又去看他们。有两枝只剩下光秃秃的蓬头了,于是我就把他们全吹了,种子撑着小伞张开理想的翅膀飞走了这时我感到,蒲公英的花是美的,但种子的花更美----它门都有一个看似*凡却极为远大的理想:翻山越岭,飘扬过海,到自己需要的地方去安家落户,生根开花。,

三年级蒲公英作文2

  我在借新公园看到一丛蒲公英,刚刚开花,一只只蓬着花瓣,精神抖擞得开着、笑着;嫩嫩的脸庞胖乎乎的,娇嫩的黄色似乎要一滴一滴地滴下来;花蕊们在摆来摆去,伸出无数只奸细的手在向人们欢呼。多美的小花啊!

  我好象还听到蒲公英在唱歌,唱着夏之歌......

  第二天我又去看他们。有两枝只剩下光秃秃的蓬头了,于是我就把他们全吹了,种子撑着小伞张开理想的翅膀飞走了这时我感到,蒲公英的花是美的,但种子的花更美----它门都有一个看似*凡却极为远大的理想:翻山越岭,飘扬过海,到自己需要的地方去安家落户,生根开花。,

三年级蒲公英作文3

  我家有一盆花,不知道什么时候从花的旁边长了一株蒲公英,我每天早上都来看蒲公英开花了没有。

  有一次,我很早就起床了,和往常一样来看蒲公英,发现蒲公英大了许多。我想:“蒲公英长这么大了怎么还不开花?”后来,我发现蒲公英在上午九点左右舒展开淡黄色的花瓣,美丽极了。下午,我写完老师留得作业后,又去看蒲公英,发现蒲公英在下午四点左右闭拢花瓣,也就是说,蒲公英是在上午九点左右开花,在下午四点左右合拢,这个发现让我进一步了解蒲公英的开放和合拢的时间。

  这次观察蒲公英,使我受到了很大的启发。我又开始观察三角梅、金菊,还有……。

  多么有趣的蒲公英呀!从那时起蒲公英成了我最最喜欢的一种花,我爱蒲公英,我喜欢蒲公英。

三年级蒲公英作文4

  我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”

  也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢豪爽。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了,但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语,我们个个在天空中不拘一格地叫喊着:“我要飞,我要飞,我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈,呼之即出,挥之即去。

  我在大地上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。

  可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”

  看着那一颗颗蒲公英的种子,我忍不住喊:“快飞,快飞!”转眼间,风已经带走了它们。我低头叹息,我不能像它们一样了。忽然,一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头,看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子,唱着:“我是一颗蒲公英的种子……天更蓝了,歌声更响了……

三年级蒲公英作文5

  我带着希望,在空中飘荡,随风舞蹈。远方,远方是什么?曙光?微风?柔雨?我执着地飘荡……

  未知的远方渐渐清晰,临*……美好的梦被现实打破,那是峭壁,坚硬,让我绝望……

  一切的一切,都完了吗?

  为了生命的延续,我不得不在这落地生根。我用柔软的根与坚硬的大地相抗衡,我决不屈服!这就是生的力量,梦的动力!我坚信,只要我活着,只要我有梦想,只要我努力拼搏,那洁白的花总会绽放!

  一切的一切,还没有完!

  顽固的峭壁只是一个开始,在我迈出第一步后,狂风开始挑衅我脆弱的身躯,风声中带着轻蔑的语气,我心中愤懑不*,血液涌动,意志在磨练中坚定。哦,母亲说过:“感谢折磨你的人。”

  好久好久,我在狂风的吹刮和暴雨的敲打中一点点长大,身躯不在脆弱,意志不再消沉,始终不变的是永恒的梦。

  这一天,清晨的阳光洒在我的脸颊上,耳际有几分喧闹,我揉揉睡眼:那是个天真的孩子,她的父亲牵着她的手,他们欢笑着……

  “爸爸,你看,白绒绒的花……”

  花?我惊喜地端详起自己,那是一朵洁白的花!我禁不住感叹,我的内心重燃起希望……

  那是一片蔚蓝的广阔的天,风声中蕴含着快乐,我放出我那些洁白的花丝,让他们自由地飞,带着我的梦想去点缀蓝天:

  如果你是一朵满怀梦想的蒲公英,请不要抛弃你的梦想,他会给予你快乐,让你翱翔!

三年级蒲公英作文6

  蒲公英姐姐,我们认识没多久,但我已经把你当成最好的姐姐了。我记得我们是在一个聊天室认识的。我第一句话是问你是不是游客,因为你是以游客身份进入的。我一知道你是冰雪的蒲公英,就觉得我们有缘,因为你是我的第一个朋友。在聊天室里,我把你对我说的一切都记在心里。不过我以后再说事情。我再也没见过你。于是我们发了一张纸条。日复一日,我们互相关心。对方没回纸条,对方就问为什么,发生了什么。我们不太了解对方,但我把你当成我最好的朋友。虽然我知道你最好的朋友不是我,但我还是想把你当成我最好的朋友。我是认真的。

  前几天你跟我说你要走了,离开小河。我问你为什么,你不但不回答,还问了个q,我很难过。之后,*时不理我的少女姐姐也告诉我,她要离开小河了。我也问了为什么,还没回答。最后叶子姐姐最后告诉我你是因为学业离开的,说她也要离开。突然鼻子酸酸的,两个“瀑布”都快要流下来了。

  唉,你走了,我又失去了几个朋友。怎样才能快乐?很遗憾你离开小河去学*了。你不在的时候我在和谁说话?所有的快乐,幸福,美好,该和谁分享?姐姐,别走,好吗?我没逼你。但至少要经常回来。小河是一个大家庭,只要少了一个成员,就像少了一个亲人。只要一个成员离开,我的心就会比北极冷好几倍,你们三个。姐妹们,你们为什么不离开?


蒲公英的自述_三年级作文优选【五】份(扩展6)

——什么的自述作文三年级优选【5】篇

  什么的自述作文三年级 1

  大家好,我是让人们有时高兴有时忧伤的一种自然现象。我非常的豪爽,随着一阵阵山风和一缕缕云雾说来就来,说走就走。我就是雨。

  “哗啦啦”我又落到了某个角落里。人们在春夏季节迫切欢迎我光临,可是在秋、冬季他们就不大喜欢我了。

  我的音韵和色彩都特别美,“沙啦啦,沙啦啦”像一曲优美的歌谣在宁静的角落里演奏,有些人还在跟着我的节奏,唱着,唱着。我改变了全世界的颜色,人们几乎很难以辨认颜色,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红。唐代诗人用“好雨知时节,当春乃发生”优美诗句夸赞我适时来到人间,我感到自豪极。在夏天,我出去溜了几天,忘记光顾人间,人们天天仰天长叹:“为什么还不下雨啊,庄稼都渴死了。”

  今后我一定利用自己的优势,按照人们的需求,适时而来,不再贸然行动,造福人类,让世界美好,让人类幸福。这样人们才可以一直喜欢我吧!

  什么的自述作文三年级 2

  我是一只小闹钟,身体有人的两个手掌那么大。

  我穿着绿色的外衣,那可是春天的颜色呢。我的背上有两个圆圆的按键,那用来调节时间和调铃的。我的头上有一幢小房子,上面绘有许多美丽的图案。*时,小房子的大门紧闭着,但是每天早晨六点和晚上八点,我会伸出手,用一根小棍,敲一下小房子旁边的铃铛,橘红的门就会打开,一只可爱的小鸟从房子里蹦出来,如果是6点敲的,我就会说“主人早上好”;如果是8点敲的,我就会说“主人晚上好”。如果主人没有准时起床,小鸟就会提高声音大声地叫着:“懒猪起床了!懒猪起床了!”于是,小主人不得不懒洋洋地起来把我的铃铛关掉。

  我的小主人可喜欢我啦,每天关心爱护我,把我的绿衣服擦得亮晶晶的。我也没有辜负他的希望天天报时,让他每天早睡早起上课更有精神。

  这就是我,一只可爱的小闹钟。

  什么的自述作文三年级 3

  我是一只机器人。我的身体都比主人高,全身是红色和黄色的。透明的玻璃罩里,有一双明亮的眼睛和一张巴掌那么大的嘴巴,有时会发出嗡嗡的声音,我的身后有一个翅膀,有时只能飞一米高,有时能飞一个小时左右。

  *时主人睡觉睡过头了,我就拿出一根棍子来打闹钟“咚咚”。可是主人没有一点反应,我就叫主人的妈妈,主人的妈妈大叫着:“都八点了,还没起床?”我就在一旁偷笑着。

  有一次,主人按了我背上的按键,我就一下子变小了。主人哭了,主人只好把我放在包里,不一会儿我大叫着:“主人放我出来!”主人只好放我出来。“便嘿嘿”,我一下子变大了,比以前大了许多,主人开心极了!

  晚上,主人没有睡,我就在主人耳边叫声:“睡觉了,早睡早起。”小主人对我笑了。

  什么的自述作文三年级 4

  我是一只小闹钟。我的身体有人的手掌那么大,是黄色的。

  玻璃里面有三根针,分别是时针,分针和秒针。其中最长的是秒针,最短的是时针,秒针走的时候会发出“滴答”的声音,和在说话一样。因为这几天我很晚睡觉的,早上起来也很晚,所以妈妈给我买了一个小闹钟。秒针一天要走几千多秒,是不是很长很长的时间呢?我的背后有三个操纵的手柄可以快速调整时间,可以调早也可以调晚。我过了一个小时就会发出“布谷布谷”的声音,像布谷鸟在闹钟里面。

  主人很喜欢我,哪怕过了两年,主人还是很爱惜我这的。因为他觉得我很可爱,所以希望我的主人永远都不要嫌弃我。

  什么的自述作文三年级 5

  大家好!我是一只小闹钟,全身都是蓝色的。我是小主人的妈妈送给小主人的。我长得圆滚滚的,身穿蓝色的外衣,看起来可爱极了!我的用途很广泛,可以时刻叫醒小主人,还可以预报天气。

  我的小主人是个总起不来床的人,所以他的妈妈就想了一个好办法,把我买回来,时刻提醒着主人。记得有一次星期三的早晨,小主人的妈妈在忙早饭,所以忘了提醒小主人起床。我看看自己,都七点整了。马上叮咚叮咚的叫起来,小主人这才起床。晚上小主人放学的时候,他兴冲冲的跑进房间对我说:“小闹钟,谢谢你今天提醒我起床,不然的话我就迟到了。”

  小主人我想对你说:“以后我一直会陪伴你,看你每天很健康的成长,收获新的知识,我也很高兴。”

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