本来看完之后没有太深的感触，也赚不到我太多的'泪水。
癌症，这个话题仿佛离我们很远，是我们普通人所触及不到的世界。其实不是，身边就有很多亲属得病。有些人发现得早治好了，却也脸色苍白，嘴唇常常没有血色。有些人发现的晚，耗了许多钱财却还是治不好。只是我看完之后想起一个故事，一位癌症患者刚刚做完手术，家里给他煮了一碗红豆汤，他其实脸色惨白的什么都喝不下，他穿着那件满是烟头的衣服，喝了一小口，家里人问他好喝吗？他说好喝，然后把红豆汤一下口一下口的都喝完了。
当大家抱着希望觉得可能会好起来的时候，他却不在了。
有时候痛苦也会说不出话，眼泪哭不出来，或许是留在了心里。
在这部电影里，这个小姑娘我最喜欢，我也懂得于感性的有些人而言，感情的生发有时候就真就是一句话，一个眼神的事情。当故事的小男孩说出，你好，我叫韦一航。你想看我的脑部肿瘤切片吗？小姑娘给出回答之后，我就知道他注定要沦陷。
在争吵发生之后，没有像寻常女孩子一样的发火吵架，也只是句我懂了，你吃醋了。
“大人才管傻不傻，小孩只管好玩不好玩”，陪韦一航一起完成他探险的小梦想。我要是男孩子，像这个男孩子一样没什么朋友的孤单的性格，这个像生命中一束和煦阳光的女孩子，我又怎能不喜欢。
“假装像一个正常人一样，一样生活。”我并不觉得这个世界都是正常人，跟别人一样就是正常人了吗？而正常人又是以什么样的标准来界定的呢，小的时候我觉得一家三口，就是这个世界上所有家庭的模式，长大以后甚至出社会之后我才发现这个世界上有各种各样家庭的组成。也并不是所有人都看着跟他表面上一个成功和幸福，不需要去假装正常，人本来就是多变的，不一样的由这些与众不同的人才组成了这个世界。当一些人力不可抗力之事找上你的时候，每个人都一个渺小。
当韦一航说出我是一个成年人，我可以为我自己所做的负责，我就觉得他是个脑残。父母辛苦为他赚钱，保他这条命，家里的亲人愿意为了他去买房子（当然现实生活中，这样的亲戚实属难得），他却作的很。但我又很清楚这种年轻人的劲。这不像是一部抗癌症的启发励志剧，倒像是两个年轻癌症患者的折腾。或许站在癌症家属和患者的角度来看更有深切的体会吧。
令我留下深刻印象的是，这样一句话。“不管是有病，还是没病，人活着就是靠这点精神气”。不管路边走失小孙子的奶奶，还是耳朵失聪的送外卖小哥，他们都在尽自己的力量活着去努力改变些什么。活着一点儿也不容易，大家都有自己的难处。
当你觉得生活可难的时候，一个小孩子哈气在玻璃窗上画出的小小笑脸，还是会觉得生活还是有些可爱，好像也没那么糟糕。
于电影而言这样的电影是好电影，能引发一些人的思考和关注，比如癌症。得了这个病有多少抗癌药物被列入了医保，电影中的家庭治疗癌症尚且吃力，要举全家之财力为其治疗，现实又有多少家庭负担得起，倾家荡产也不在少数，又有多少家庭实在无力负担只能等死。
对国产的剧情片最*有了新认识，感觉“好看”了很多。
推荐这部“送你一朵小红花”。从编剧、演员选择、表演水*、以及选景地(我的最爱)，都可圈可点。故事的大剧情其实没有逃出我们的想象，比如女主的`离去，男主的复发等;
但是中间的小环节的设计，着实给人以足够的浪漫盒充实，如小男主雨中饮酒，壮胆表白;
又如男主父母的“男主离世后生活”视频。
演员用了易阳千玺，新生代流量小生，但是表演能力可圈可点;
女主刘浩存，有年轻“刘诗诗”的样貌，性格泼辣，帮助男主从“丧”气的人身中重燃生命之火;
男主爸妈朱媛媛，高亚麟，女主爸爸夏雨，都是非常凸显个性的优秀演员。小岳岳在片中没有搞笑，所以有点失落，还不太适用。整部片子中，所有演员的表演真实，应景。由于剧情偏煽情，所以他们的表演更加容易带人入戏，也更容易获得较高评价。岳云鹏的角色，实话说，用一个非喜剧人替代可能更加顺畅些。因为大家对演员的特点先入为主，容易造成不适用。选景地在青岛，两个十字塔尖已经显露了拥有双塔天主教堂的青岛。那熟悉的半山小坡，散啤烧烤，老德式洋房，都在剧中有所展露。
对于该剧的意义，我们和孩子的观感确实不一。我和妈妈的观后感是“身体健康最重要得，除此之外，一切的一切都是空的”，为了孩子，父母会用尽所能。孩子的观点是，要珍惜自己身边的人。他特别感动的是男主为了不伤害其他人，而压制自己的情感，觉得这样做实际上是高尚的。但他也认为应该像女主那样，过好每一天。看出来，他是在思考这件事，但是没有明确的答案。
这是生活，其实是没有标准答案的。家长希望孩子生活的快乐，即使在生命已经被划出终止符，也希望能像正常人一样有一份自己的爱。
“送你一朵小红花，奖励你人生第一回积极主动”——题记
小红花的成长经历了许多困难，他被人歧视过、被病痛折磨过；他开始不相信阳光的存在；他身上本该在骄阳下鲜艳夺目的红色渐渐暗沉下来；还没来得及发芽身上的.负能量便将他的“种子”埋回了的土里，也将那个勇敢的自己藏进了心里。直到他遇见了另一朵小红花，那花与他的遭遇相同，都在病痛的打压下挣扎着长大，但不同的是她开的自信、勇敢，她用自己的行动，向空中的云朵、天上的飞鸟证明着自己不只是一朵花，更是一朵勇敢无畏、向阳而生的小红花……
他们俩的故事亦是大抵如此；故事不长，也不难讲：一个消极自闭的脑癌男孩韦一航遇见另一个积极主动的脑癌女孩马小远，虽不是石罅中的野草遇见了光，但他们互相扶持着艰难成长；有的人似乎天生就勇敢，同样是面对病痛的折磨和被怜悯的无力，韦一航选择封闭自己消极对待，而马小远则选择用行动证明自己与正常人并无异。
作为一个脑癌患者，这个勇敢的女孩对待生活的态度，让我们如今许多正在福中不知福的健全人都自愧不如：她热情奔放，面对遗传的苦难，她没有半分怨言，而是选择用行动去温暖更多拼尽全力和生活与病痛死磕的人；既然知道自己的未来迷雾茫茫，便选择把握好自己的每一分每一秒，去追寻自己向往的诗和远方。他让那个懦弱自闭的韦一航看到了生活的更多面，也让我们看到了生活中每天在生死线上挣扎的更多人：或许在我们*以为常的被动的享受父母给予的饭菜衣食时，他们在主动去争取更多生的机会；在我们懒惰时，他们在拼尽全力争取生机；在我们一点小事对父母恶语相加时，他们顶着撕心裂肺的剧痛，将泪水藏下，从生命里挤出一点甜留给他们最爱的至亲……
这部予人温暖的电影本身，对现在的一些健全人来说，是一种莫大的讽刺：有时越是不幸的人越是在拼尽全力；反而越是幸运的人，越来越身在福中不知福地抱怨，只有哪天真正失去了今天拥有的，才恍然发觉曾经的幸运……
韦一航和马小远，他们在对方手臂上画下的那朵小红花，不仅仅是无声的鼓励，更是对未来给予的希冀和给予对方的勇敢面对、不再懦弱躲避的勇气。
两位身患癌症的病友亦是如此，正处青春年华我们又有什么资格只被动的接受，而不主动积极地付出和给予呢？
小红花的成长是他们，亦是我们；是挣破束缚，勇敢自律的生活态度，更是积极向上的勇气。
有些人或许天生勇敢，有些人则是生活的勇士；韦一航最终去到了他梦中的那片湖，也愿你热烈张扬的梦想不被折翼。
电影非常温暖，非常感动，前笑后泪。
没有苦痛，没有撕扯，没有不忍心看。
电影最大限度释放了善与爱。再尖锐的利刃，都被包裹住了。
边走边打字。2020年，能结束在这样一部电影里，很满足。
我在看电影之前，想到了韩延一定会用不一样的方式去表达「年轻与绝症」这个命题。但是我没想到，电影直接叩问人心——年轻的韦一航直接问父母「如果有一天我不在了，你和我爸会怎么过」。更没想到，会是一个如此乐观积极的答案。讲亲情的故事，我不敢让我父母看，但是小红花，我敢。电影替我说了我想对父母说的话。
电影主人公韦一航，是一个脑肿瘤病人。在雨中，他向心仪的女孩马小远表白。没有得病的人，永远无法和病人感同身受。但是在电影的这一刻，我相信很多人都能共情韦一航。
坐车一定要做坐最后一排，外出吃饭一定坐在角落，不想和任何人产生联系，怕被人注意到。最最怕自己，刚把真心掏出来，人就挂了。
生理上的病是病，心理上的病也是病。得病的人难，病人身边的人更难。谁不怕掏出真心的那一刻?谁都怕，鼓起勇气掏出真心，但是环顾四周，发现，没有人要。尽管抗癌历程万般辛苦，也希望每个患癌家庭都向前看齐!(摒弃所有悲观消极的心态，以积极向上的心态笑对生活《送你一朵小红花》里吃外卖的大叔这段太戳人了
细节是前面韦一航在医院看见这位父亲“骗”女儿说自己吃了红烧牛肉饭，之后要带女儿去吃
最后这位父亲一个人坐在医院门前痛哭相信大家都可以猜到原因。真的又难过又温暖的感觉
本来看完之后没有太深的感触，也赚不到我太多的泪水。
癌症，这个话题仿佛离我们很远，是我们普通人所触及不到的世界。其实不是，身边就有很多亲属得病。有些人发现得早治好了，却也脸色苍白，嘴唇常常没有血色。有些人发现的晚，耗了许多钱财却还是治不好。只是我看完之后想起一个故事，一位癌症患者刚刚做完手术，家里给他煮了一碗红豆汤，他其实脸色惨白的什么都喝不下，他穿着那件满是烟头的衣服，喝了一小口，家里人问他好喝吗？他说好喝，然后把红豆汤一下口一下口的都喝完了。
当大家抱着希望觉得可能会好起来的时候，他却不在了。
有时候痛苦也会说不出话，眼泪哭不出来，或许是留在了心里。
在这部电影里，这个小姑娘我最喜欢，我也懂得于感性的有些人而言，感情的生发有时候就真就是一句话，一个眼神的事情。当故事的小男孩说出，你好，我叫韦一航。你想看我的脑部肿瘤切片吗？小姑娘给出回答之后，我就知道他注定要沦陷。
在争吵发生之后，没有像寻常女孩子一样的发火吵架，也只是句我懂了，你吃醋了。
“大人才管傻不傻，小孩只管好玩不好玩”，陪韦一航一起完成他探险的小梦想。我要是男孩子，像这个男孩子一样没什么朋友的孤单的性格，这个像生命中一束和煦阳光的女孩子，我又怎能不喜欢。
“假装像一个正常人一样，一样生活。”我并不觉得这个世界都是正常人，跟别人一样就是正常人了吗？而正常人又是以什么样的标准来界定的呢，小的时候我觉得一家三口，就是这个世界上所有家庭的模式，长大以后甚至出社会之后我才发现这个世界上有各种各样家庭的组成。也并不是所有人都看着跟他表面上一个成功和幸福，不需要去假装正常，人本来就是多变的，不一样的由这些与众不同的人才组成了这个世界。当一些人力不可抗力之事找上你的时候，每个人都一个渺小。
当韦一航说出我是一个成年人，我可以为我自己所做的负责，我就觉得他是个脑残。父母辛苦为他赚钱，保他这条命，家里的亲人愿意为了他去买房子（当然现实生活中，这样的亲戚实属难得），他却作的很。但我又很清楚这种年轻人的劲。这不像是一部抗癌症的启发励志剧，倒像是两个年轻癌症患者的折腾。或许站在癌症家属和患者的角度来看更有深切的体会吧。
令我留下深刻印象的是，这样一句话。“不管是有病，还是没病，人活着就是靠这点精神气”。不管路边走失小孙子的奶奶，还是耳朵失聪的送外卖小哥，他们都在尽自己的力量活着去努力改变些什么。活着一点儿也不容易，大家都有自己的难处。
当你觉得生活可难的时候，一个小孩子哈气在玻璃窗上画出的小小笑脸，还是会觉得生活还是有些可爱，好像也没那么糟糕。
于电影而言这样的电影是好电影，能引发一些人的思考和关注，比如癌症。得了这个病有多少抗癌药物被列入了医保，电影中的家庭治疗癌症尚且吃力，要举全家之财力为其治疗，现实又有多少家庭负担得起，倾家荡产也不在少数，又有多少家庭实在无力负担只能等死。
这是一部有关抗癌的电影，主人公分别叫韦一航、马小远。这两位都是癌症患者，与癌抗争。韦一航是特别丧的一个人，马小远的出现改变了他，但是结局很现实，马小远复发，永远离开了他。原本我以为我会哭的稀里哗啦，因为我曾经也是癌症患者的家属大军中的一员。但是可能是我已经看开了吧，看电影是时候竟然没掉一滴泪，我都怀疑自己是不是冷血。我可能是吧，现在的我很怕爱，更怕被爱。言归正传，先谈谈电影。
电影中有很多细节，比如语言，并不是全部都是标准普通话，有夹杂着各种口音的普通话，这样更显真实。确实，患癌症的人是来自五湖四海的，不可能都是统一的标准普通话啊。比如韦一航拿筷子特别*，这在**俗文化中表示离家*，走不远。确实很符合这个人设。比如医院门口那位爸爸，女儿离世之后的痛哭流涕，明明吃不下却硬往嘴里塞。比如假发店老板钱包掉地上韦一航看到照片后惊讶的脸。比如……太多的细节，很符合现实。回想起我知晓我爸患癌的时候，整个人也变得很丧，就像韦爸一样听不得“死”这个字，自家生活就像韦妈掐菜叶子那般斤斤计较。看到这部电影，真的带给我太多的回忆。现在想想，其实也就是半年之前的事情罢了，但是我却感觉已经过了很久很久，久到我已经有些想不起来了。
电影中大家喊口号的时候，都在喊可以战胜癌症，但是癌症真的可以战胜吗？这是很多人的疑问，这也是我的疑问。当今科技日新月异，医疗设备、医学水*都发生着令人难以置信的变化。现在癌症的治愈率明显提高，但是我还是有疑问，癌症可以战胜吗？如果可以战胜，为什么还有那么多的人离开？包括我的父亲。有时候我就在想啊，让他们经历了痛苦的化疗，也只是暂时稍微延缓了他们的生命，但是他们活的很痛苦，延长他们的生命就是在延长他们的痛苦，他们活的真的太累太累了。但是顺其自然，看着自己的亲人一步步走向死亡，真的是很残忍的一件事情。当我看到我父亲咽下最后一口气的时候，我悲伤的同时也感到一种解脱，无论是对我父亲还是对于我，还是对于我的家人。怎么说呢，因为我父亲查出来的时候已经是中晚期了，医生明确告诉我们治疗的意义就是蓄着一口气，也是一种心理上的安慰。所以我们都知道未来的某一天我父亲就会永远离我们而去，所以我们想的就是当一天和尚撞一天钟，直到死亡把我们分开。
等待的过程是很煎熬的，我们明明知道最终的审判结果，却在等待着，等待着判决。所以当父亲真的离开之后，心痛的同时还有一丝解脱，就像死囚的审判结果终于出来了，斩立决。
观看这部电影触动很大，明明有的地方很悲伤，心很痛，却没有眼泪。我不知道自己是怎么了，应该是冷血吧！
——送你一朵小红花观后感 (菁华6篇)
今天我要给大家推荐一篇很不错的电影——《送你一朵小红花》。
电影主要写了：男主脑癌患者韦一航做了开头手术后整天都很忧郁，做梦时总是梦见一个湖，旁边有一个女生，但是光太刺眼了，看不见是谁。
一天，在假发店大叔的病友会下，认识了女主马小远，她试图帮韦一航找回正常人的感觉，在他们吃汤包的时候，韦一航发现他梦中那个湖的图片，便昏了过去。
他们知道了那个湖在青海，便赶了过去。在途中，马小远不幸癌症复发了，旅行被迫停止。韦一航天天陪着她，希望她能好起来。有一天，她终于走了。
一年后，韦一航去了大学，假期旅游的'时候，去了青海那边，那里有跟马小远一模一样的人，也跟他自己一模一样的人，他们两个在那里幸福的生活着。
我明白了个道理：遇到困难不要退缩，要坚强的面对它，消除困难最好的方法就是面对困难。在此，祝广大病友战胜病魔！
今天我给大家推荐一部很感人的电影，名字叫《送你一朵小红花》。
这部电影主要讲两个抗癌的`哥哥姐姐。哥哥叫韦一航，姐姐叫马小远，他们是在病友群中相遇的。韦一航哥哥经常梦到一个胡，他非常想去看看，于是就带着马小远姐姐坐上了火车，前往了青岛。而在去青岛的途中马小远姐姐突然癌症复发，送进了医院，青岛之旅也没有完成。
过了几天，马小远姐姐去世了，韦一航哥哥就打算再次去青岛。一年后，韦一航哥哥战胜了病魔，上了大学。暑假时，韦一航哥哥去了青岛，站在湖边，回想起他与马小远姐姐的故事。
这就是整篇电影里的全部内容了，非常的好看。其中有个画面让我很感动，就是有一位父亲，他的女儿也患了绝症。他在女儿做手术之前答应了女儿手术后就带她去吃东西，可是手术并不成功，那位父亲还是失去了女儿。
那位父亲抱着带去医院的东西，坐在路边，而韦一航哥哥以他女儿的名义给那位父亲点了一份牛肉饭，那位父亲便在马路边哭边吃嘴里还含糊不清的说着什么。这个情节太感人了！我都要哭了。
我和何梓涵一起看的，我看完后问她：“让你感触最深的地方是哪？”她说：“让我感触最深的地方就是在韦一航跟爸爸妈妈回家的路程中看到一个阿姨，她抱着她的孩子在那儿讨钱。而韦一航他妈妈却骂了那个阿姨几句，说：“你的孩子有生病吗？你自己有手有脚，为什么不去找个工作好好养活他？”说完，她还塞给了那个阿姨100块钱。”
我也觉得那个情节很让我感动。可是我想问，为什么她要训斥那个阿姨呢？而且训斥完为什么还要给她100块钱呢？这让我非常疑惑。
这部电影非常好看，大人小孩都可以看，最好就是大人带着小孩一起看。看完后都有自己的收获，我非常推荐大家去看这个电影。
一个没有得到过小红花的小朋友多可怜啊——马小远
电影中一位患有脑癌的少年韦一航，遇见了一个同样患病的.少女马小远。他们两人之间的一杯“不共戴天”的饮料，为他们两人关系越来越好做了铺垫。韦一航对别人自我介绍说：“你好，我叫韦一航，你要看看我的脑癌切片吗？你癌症几级了？”马小远回答：“二级，我五岁就二级了。”这一句话把韦一航怼得哑口无言。
韦一航从得病以来，一直很丧，马小远为了让韦一航开心，一直陪着他。一天，马小远说：“虽然我们出不去这座城市，但可以假装旅游。”于是他们在这座城市开始了游玩之旅，这时的韦一航变得开朗。和马小远一起吃早饭时，韦一航突然在墙上发现了一幅照片，正是他大脑里多次显现的场景。马小远几经周折终于找到了那条河所在的位置，可是他们的钱不够，去不了。韦一航得知试药可以挣钱，便从昊晓昧那里要来了信息。不久，韦一航的父母从吴晓昧那里得知了此事，爸爸生气地打了韦一航一巴掌，并告诉他：“你的身体不但是你自己的，还是我们的。”后来，在父母的帮助下，韦一航和马小远乘上火车去他梦想的地方，中途马小远病情复发晕倒，这次旅行中止了，韦一航一直陪着她直到马小远离开人世。
这里有2个令我感动的片段：第一个片断，在韦一航的奶奶过生日时，韦一航带着弟弟上厕所，家人们都说要帮助韦一航治疗，有人说要卖自家的房子，韦一航的爸爸泪崩了，懂事的韦一航也向大家深深地鞠了一躬；第二个片断，韦一航喝醉了，去找马小远诉说：上天多不喜欢他。马小远用事实说服韦一航，他们把一个患者的痛苦诉说了出来，释放了压力。
这部电影里讲述了浓浓的亲情，面对病魔的勇气和抗击病魔的毅力。希望大家有时间能去看一下。
我是一名ERP+RPA智能机器人技术创业者，但经常去看电影是我的爱好之一，《送你一朵小红花》是上周刚看过的一部新上演的电影。
创业者的生活本来就是忙忙碌碌，一忙起来大脑会把工作之外的内容自动化抹掉的，但过去的1周中竟然会不经意间涌现这部电影中的一些画面，且自己还能被自己脑海中电影画面所感动的潸然泪下......
众多泪点画面中，最感动的画面是韦一航（四字弟弟扮演）在医院检查出脑部肿瘤复发（无疑对整个家庭再次巨大打击），从医院开车回家的.路上，等红绿灯时遇到一抱着孩子的乞讨妇女。看着年轻的妇女以及抱着健康的孩子，妈妈（朱媛媛扮演）禁不住情绪有点失控大骂：“你孩子生病了吗？你有胳膊有腿的，不能找份工作好好养活自己的孩子吗？”但还是拿过钱包从一堆零钱中找到唯一一张百元大钞给了乞讨者。
图片
这一幕，在影院时就感觉很心酸而流泪，这位“妈妈”*常是省吃俭用，在菜市场掐头去尾的选菜，挨菜贩数落，为五块钱停车费与人争论半天被“鄙视”，处处“斤斤计较”的妈妈只是为了填补孩子的的医药费，虽然自己的家庭正在遭受巨大不幸，但在面对人间疾苦时依旧“慷慨解囊”，还是会对他人施以援手，多么善良的妈妈！
“妈妈”的这种行为普通到就感觉就像自己的妈妈一样，产生了很大的共鸣。
20xx年是特别的一年，尤其对创业者也是最难熬的一年。
20xx，一朵小红花，送给心存善念的你！
我第一次看到这样的名字，怎么会这么俗的名字呢？我心里暗暗的想，结果看了电影却泪流满面，里面讲的是，一个看起来温馨的.抗癌家庭故事，我从预告里看到了鼓励大家积极生活，主动探索，不要随便放弃梦想的谚语，就像这里的人物，会发生个什么故事呢？让我们一起来看一看吧！
在，20世纪20年代，科技发达了，社会也发达了，班居住在同一层里的邻居也不互相认识了，人情味也在发展中，渐行渐远，关起门来拥有各自的世界，不难看出，影片传递出的理念，不仅是温情伤感，更是要展现在意境中的逆流而上的积极心态，这部影片从更深的角度破解死亡，给人们带来意义，将爱表现再次升华一个层次。
送你一朵小红花，带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中有许多像韦一航，马小远一样的人。其中我看到那一句话，有一个光头的小男孩，看着魏一航他爸爸给他喂饭吃，那个护士说他爸爸经常省吃俭用，连晚饭都不舍得吃，对那个小男孩说让你今天好好的做检查，今天晚上我就给你买红烧牛肉饭吃，看到这里，我心里感到十分暗器，不禁让我想起一句名言，人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌握自己而积极的活着，相信极其的活着。
我们时刻要记住每一秒才是活着的意义，不仅仅是为自己，也是为了爱了我们的人，让我们每个人都努力的生活，勇敢地笑对人生吧！
《送你一朵小红花》是由韩延执导，易烊千玺、刘浩存领衔主演，朱媛媛、高亚麟主演，夏雨特别出演，岳云鹏友情出演的剧情片。该片围绕两个抗癌家庭、两组生活轨迹，讲述了一个温情的现实故事，思考和直面了每一个普通人，都会面临的人生命题——想象死亡随时可能到来，我们唯一要做的就是爱和珍惜。
是韩延导演继《滚蛋吧！肿瘤君》之后，再一次关注生命题材和现实故事，被称作“生命三部曲”的第二部，还记得那年看完《滚蛋吧！肿瘤君》之后的反应吗，是不是相当一段时间都不怎么乱吃东西也不敢熬夜了，《送你一朵小红花》也是一部提醒大家，关注生命的温情主义电影，导演十分喜欢给沉重的抗癌题材电影，冠上一个可爱俏皮的名字，《滚蛋吧，肿瘤君》和《送你一朵小红花》，都是名字和题材间形成强烈的反差，也许这部电影就是想通过这样的方式告诉我们，癌症是可怕的沉重的，但是生活却是可爱的。
父母的叨念，朋友的记挂，鼓起勇气的自己，皆是珍贵礼物！，正是这些值得珍惜的瞬间，组成了我们可爱的生命，珍惜拥有的当下，人生仅有一次，无论怎样都要活得精彩，珍惜是一件很重要的事情，有些你认为触手可及的事物，可能是别人穷极一生的追求，所以请学会珍惜吧，珍惜身边的人和事。
在癌症与现实的痛苦挣扎中也向往着美好温暖生活，有泪点，有笑点，温情中参杂着幽默，用力珍惜，积极生活，你将收获一朵奖励的小红花，抗癌过程万般痛苦，但希望每一个病人清晨醒来都能看到阳光和希望，生活很苦但不要放弃爱和希望，每一个逆行和命运抗争的勇敢的人，都应该被奖励一朵小红花。
希望每个患癌家庭都能走出泥沼，拥有未来！
——《送你一朵小红花》观后感 (菁华10篇)
这部电影自宣传以来我充满期待，所以假期第一时间就去了电影院，电影几乎是帧帧心动，使我数处落泪。
电影没有让我失望，叙事在作为前台与背景的几个抗癌家庭中交织展开，但在这个悲苦的基调中，却又用了大概一半的时间在展示生活中细微和志趣盎然的美好——不共戴天的冰水，义无反顾的烈酒，原地不动的环球旅行，夜空里盘旋的万物浪漫，慈父严母的生活调侃.......这一切把这个乌云般的故事慢慢镀上了金边。
故事是残忍的。医院永远都是喧闹的，因为有生老病死、悲欢离合。但当一个癌症患者在现场得知自己的诊断结果，我相信现场会静的恐怖，只有他自己能清楚的听见内心淅淅沥沥的哭泣声：无助、悲苦、甚至有一些气愤。有时候回望人生会发现非常苍凉。我们可以计算自己从小到大做过多少次由衷的选择，姓名、性别、长相、成长的阅历哪件事是我们自己选择？我想到冯骥才先生说过：“风可以吹走好大好大一张白纸，却吹不走好小好小一只蝴蝶。”在幸福这件事上，你有一万个理由做自己的英雄。幸福的概念不同，但无论何时，英雄的阐述是不变的，勇敢一点。
观看影片前半段，你会发现易烊千玺扮演的主人公极度的拧巴，但如果你对人性有一点点体谅式的揣摩，不难发现，癌症这个词真的对一个孩子来说太残忍太难以接受了。外表看似*静，内心炸成废墟，一个普通人如果不用这种绽放式的宣泄去表达内心的苦楚，他又有什么方法呢？所以韦一航开始些许怯懦的逃离不如说是自我调节的唯一方法，他把我是谁、要什么、爱什么、恨什么都以这样的方式写在天空之上。这恰恰不是怯懦的逃避，而是勇敢的震慑和宣誓。
再看韦一航和父母相处的诸多细节，戏剧化的对峙、最含蓄的和解、不照面的领会、浓郁到骨子里的爱与泪滴，既让我们感受到了命运的残酷，又让我们触碰到了人类情感源于付出、关爱与牺牲的'巨大的力量。然而真正让韦一航成长的，还是他遇到了马小远，这个与他同病相怜的乐观女孩慢慢走进他孤傲冷峻甚至些许自闭的内心世界。而那种自然萌生的情感与其说是爱，不如说是打破内心的桎梏。
学会珍惜，仿佛是在生命真实的伤口处，助长出了新的枝丫。这一支新芽虽然依旧单薄，依旧脆弱，生活的风暴依然山呼海啸，可是，这一次迎春的新芽，却受到了一朵小红花的犒赏，非常小，却斗志昂扬。当韦一航愿意放下周遭那些怨天尤人，愿意活成心中只有从今以后的男孩时，影片也渐至尾声。
谢谢千玺，这是第二次写关于你的文章。不同的心境，感谢你演了这个安慰20xx年的作品。仿佛是明白了一个少年，如果他的目光渐渐从“向外去寻”转到“向心去找”，便前途无量。其实每个人都要这样，因为我们都不是白纸，而要活成那只璀璨的蝴蝶。
感谢导演在这个冰冷的世界里极力塑造的暖意，为我们*凡的拥有，在每一个普通的日子里感恩。
今天我给大家推荐一部很感人的电影，名字叫《送你一朵小红花》。
这部电影主要讲两个抗癌的哥哥姐姐。哥哥叫韦一航，姐姐叫马小远，他们是在病友群中相遇的。韦一航哥哥经常梦到一个胡，他非常想去看看，于是就带着马小远姐姐坐上了火车，前往了青岛。而在去青岛的途中马小远姐姐突然癌症复发，送进了医院，青岛之旅也没有完成。
过了几天，马小远姐姐去世了，韦一航哥哥就打算再次去青岛。一年后，韦一航哥哥战胜了病魔，上了大学。暑假时，韦一航哥哥去了青岛，站在湖边，回想起他与马小远姐姐的故事。
这就是整篇电影里的全部内容了，非常的好看。其中有个画面让我很感动，就是有一位父亲，他的女儿也患了绝症。他在女儿做手术之前答应了女儿手术后就带她去吃东西，可是手术并不成功，那位父亲还是失去了女儿。
那位父亲抱着带去医院的东西，坐在路边，而韦一航哥哥以他女儿的名义给那位父亲点了一份牛肉饭，那位父亲便在马路边哭边吃嘴里还含糊不清的说着什么。这个情节太感人了！我都要哭了。
我和何梓涵一起看的，我看完后问她：“让你感触最深的地方是哪？”她说：“让我感触最深的地方就是在韦一航跟爸爸妈妈回家的路程中看到一个阿姨，她抱着她的孩子在那儿讨钱。而韦一航他妈妈却骂了那个阿姨几句，说：“你的.孩子有生病吗？你自己有手有脚，为什么不去找个工作好好养活他？”说完，她还塞给了那个阿姨100块钱。”
我也觉得那个情节很让我感动。可是我想问，为什么她要训斥那个阿姨呢？而且训斥完为什么还要给她100块钱呢？这让我非常疑惑。
这部电影非常好看，大人小孩都可以看，最好就是大人带着小孩一起看。看完后都有自己的收获，我非常推荐大家去看这个电影。
本来看完之后没有太深的感触，也赚不到我太多的'泪水。
癌症，这个话题仿佛离我们很远，是我们普通人所触及不到的世界。其实不是，身边就有很多亲属得病。有些人发现得早治好了，却也脸色苍白，嘴唇常常没有血色。有些人发现的晚，耗了许多钱财却还是治不好。只是我看完之后想起一个故事，一位癌症患者刚刚做完手术，家里给他煮了一碗红豆汤，他其实脸色惨白的什么都喝不下，他穿着那件满是烟头的衣服，喝了一小口，家里人问他好喝吗？他说好喝，然后把红豆汤一下口一下口的都喝完了。
当大家抱着希望觉得可能会好起来的时候，他却不在了。
有时候痛苦也会说不出话，眼泪哭不出来，或许是留在了心里。
在这部电影里，这个小姑娘我最喜欢，我也懂得于感性的有些人而言，感情的生发有时候就真就是一句话，一个眼神的事情。当故事的小男孩说出，你好，我叫韦一航。你想看我的脑部肿瘤切片吗？小姑娘给出回答之后，我就知道他注定要沦陷。
在争吵发生之后，没有像寻常女孩子一样的发火吵架，也只是句我懂了，你吃醋了。
“大人才管傻不傻，小孩只管好玩不好玩”，陪韦一航一起完成他探险的小梦想。我要是男孩子，像这个男孩子一样没什么朋友的孤单的性格，这个像生命中一束和煦阳光的女孩子，我又怎能不喜欢。
“假装像一个正常人一样，一样生活。”我并不觉得这个世界都是正常人，跟别人一样就是正常人了吗？而正常人又是以什么样的标准来界定的呢，小的时候我觉得一家三口，就是这个世界上所有家庭的模式，长大以后甚至出社会之后我才发现这个世界上有各种各样家庭的组成。也并不是所有人都看着跟他表面上一个成功和幸福，不需要去假装正常，人本来就是多变的，不一样的由这些与众不同的人才组成了这个世界。当一些人力不可抗力之事找上你的时候，每个人都一个渺小。
当韦一航说出我是一个成年人，我可以为我自己所做的负责，我就觉得他是个脑残。父母辛苦为他赚钱，保他这条命，家里的亲人愿意为了他去买房子（当然现实生活中，这样的亲戚实属难得），他却作的很。但我又很清楚这种年轻人的劲。这不像是一部抗癌症的启发励志剧，倒像是两个年轻癌症患者的折腾。或许站在癌症家属和患者的角度来看更有深切的体会吧。
令我留下深刻印象的是，这样一句话。“不管是有病，还是没病，人活着就是靠这点精神气”。不管路边走失小孙子的奶奶，还是耳朵失聪的送外卖小哥，他们都在尽自己的力量活着去努力改变些什么。活着一点儿也不容易，大家都有自己的难处。
当你觉得生活可难的时候，一个小孩子哈气在玻璃窗上画出的小小笑脸，还是会觉得生活还是有些可爱，好像也没那么糟糕。
于电影而言这样的电影是好电影，能引发一些人的思考和关注，比如癌症。得了这个病有多少抗癌药物被列入了医保，电影中的家庭治疗癌症尚且吃力，要举全家之财力为其治疗，现实又有多少家庭负担得起，倾家荡产也不在少数，又有多少家庭实在无力负担只能等死。
对国产的剧情片最*有了新认识，感觉“好看”了很多。
推荐这部“送你一朵小红花”。从编剧、演员选择、表演水*、以及选景地(我的最爱)，都可圈可点。故事的大剧情其实没有逃出我们的想象，比如女主的`离去，男主的复发等;
但是中间的小环节的设计，着实给人以足够的浪漫盒充实，如小男主雨中饮酒，壮胆表白;
又如男主父母的“男主离世后生活”视频。
演员用了易阳千玺，新生代流量小生，但是表演能力可圈可点;
女主刘浩存，有年轻“刘诗诗”的样貌，性格泼辣，帮助男主从“丧”气的人身中重燃生命之火;
男主爸妈朱媛媛，高亚麟，女主爸爸夏雨，都是非常凸显个性的优秀演员。小岳岳在片中没有搞笑，所以有点失落，还不太适用。整部片子中，所有演员的表演真实，应景。由于剧情偏煽情，所以他们的表演更加容易带人入戏，也更容易获得较高评价。岳云鹏的角色，实话说，用一个非喜剧人替代可能更加顺畅些。因为大家对演员的特点先入为主，容易造成不适用。选景地在青岛，两个十字塔尖已经显露了拥有双塔天主教堂的青岛。那熟悉的半山小坡，散啤烧烤，老德式洋房，都在剧中有所展露。
对于该剧的意义，我们和孩子的观感确实不一。我和妈妈的观后感是“身体健康最重要得，除此之外，一切的一切都是空的”，为了孩子，父母会用尽所能。孩子的观点是，要珍惜自己身边的人。他特别感动的是男主为了不伤害其他人，而压制自己的情感，觉得这样做实际上是高尚的。但他也认为应该像女主那样，过好每一天。看出来，他是在思考这件事，但是没有明确的答案。
这是生活，其实是没有标准答案的。家长希望孩子生活的快乐，即使在生命已经被划出终止符，也希望能像正常人一样有一份自己的爱。
世界以痛吻我，我却报之以歌。
——题记
纵然千般坎坷，纵然万般无奈，但生活中的爱与希望不会破灭，它们就在我们身边，在我们心中。它们可以让本是千沟万壑的人生踏上去如履*地，可以让我们抬头看到远方，大步追逐未来。
《送你一朵小红花》这部电影是以两个抗癌家庭的生活轨迹为主线而讲述的，虽然电影中韦一航和马小远都身患癌症，但他们以自己的方式去生活，尝试去做一个正常人，努力不让病魔击垮自己，在本就黑灰的人生中寻求自愈。韦一航术后多次梦到都那片湖，那位似“水中月”陪伴在他身边的女孩儿，这何尝不是他深陷困境中的心之所向。生活原本就是一半诗意一半烟火，烟火是骨感的人生，诗意是心中的那方恬静与对美好的追求，心怀诗意以谋爱，手持烟火以谋生。韦一航在疾病中挣扎，在痛苦中寻乐，正是他勇敢追爱向往美好的真实写照。
人生道路从来都不是*坦的，我们对面挫折所能改变的只有自己。心中有爱，才能欣然展望未来。我们都应该勇敢踏上电影中前往青海湖的那辆列车，在天公布下黑色幕布时，我们将希望与坚强化为明灯，全力攻破头顶的漆黑。曾经的我们都为困难流过泪，为不尽如人意的成绩感到失落迷茫，但不屈不挠，向阳生长，才是最好的姿态。
电影中令人感动的不仅是患癌的两位病人，还有在他们身边默默付出的亲人。电影中韦一航的父母扒在窗边偷偷关注他，以他是否会外出作为赌注，起初我对这些幼稚的行为忍俊不禁，可是后来，我越来越深刻体会到这些“幼稚”行为的'深意。他们时时处处在用儿子可以接受的方式小心翼翼地默默地表达着爱。整部电影中韦一航有过两次手抖，一次是发病，一次是看关于父母记录他不在之后的生活小视频。小视频看似轻松的生活却让我饱含泪水，他们用*凡*静的常人生活温暖着儿子、鼓舞着儿子。看到这里，我不禁想起了身边亲人给予我们的爱。不管我们多么狼狈，他们的爱像坚实的盾，为我们挡住恐惧和自卑；亦是一道橙色的光，洒在我们前后，让四周充满光亮。我们每个人都抱怨过生活的糟糕和命运的不公，现在想想，我们拥有健康，拥有亲人完整无私的爱，这难道不是生活赐予我们最好的礼物和最大的幸福吗？所以，请珍惜现在，把握当下，学会爱，接受爱，我们就会收获满满的幸福。
最后，送你一朵小红花，请将它藏在心中，只要我们心中有爱，怀揣感恩，勇敢前行，不畏未来，美丽的小花儿一定会开满人生枝桠。
还记得电影《少年的你》热映一时，除了票房喜人和荣获多项大奖外，这部电影也再一次将青少年的保护话题带入公众视野，而片中男主角刘北山的饰演者易烊千玺也因本片在影视圈一战成名!
凭借在该片当中的精彩发挥，易烊千玺荣获第33届*电影金鸡奖最佳男主角奖项，实力受到观众与主流媒体认可，让人既羡慕又赞叹。
值得期待的是即将上映的《送你一朵小红花》男主角韦一航饰演者便是咱们的四字弟弟易烊千玺!
与《少年的你》相同，《送你一朵小红花》也是一部剧情片，该片以两个抗癌家庭为背景，讲述了主人公在抗癌的过程当中发生的一系列温情的现实故事，而经过数月后期紧张制作之后，《送你一朵小红花》宣布将于20xx年12月31日上映。
同样是韩延导演，同样是抗癌题材，《送你一朵小红花》与五年前的《滚蛋吧!肿瘤君》不同，聚焦的是癌症患者及背后的家庭亲情，抗癌众生的现实生活和内心世界，探讨每一个人都将面临的生死命题。
看完给你一朵小红花心里心情很难受，抽离出来需要一点时间。20xx年太丧了，小红花某种意义上击中了众生皆苦活下去才有希望的全民情绪。前面少男少女磕磕绊绊的初恋喜感稀释了绝症题材的沉重压抑。家庭聚餐，大雨表白，母子对话，每场戏都压在死亡话题，每一场的阴云都融散在了东方式含蓄温情的爱里。易烊千玺的角色不好演，从自卑封闭到走出自己，饭桌哭戏，长对白看到了他个人的高光时刻。刘浩存的角色很讨喜，渡人的那股少女劲拿捏得很到位。到后面叙事有些散开了，重心如果一直聚焦在两人身上就好了。喜欢两人傻傻的`忘我的周游世界那一段，内心达观丰盈的人才能把苦难过成诗歌啊。抗癌说到底是渡己，死亡并不可怕，可怕的是失去爱的能力和勇气，认真的过好每一天，每一秒，才是活着的意义。不仅仅是为自己，也为了爱我们的人。让我们每个人都努力的生活!积极向上的笑对人生!
《送你一朵小红花》这部电影看完之后让我印象十分深刻，也让我明白了一些做人的道理，令我受益匪浅。这部电影，不是被旁边观众的同感身受的抽噎声打扰，更多的是被影片中温暖动人的故事打动。
影片的主人公韦一航是抗癌患者中的一个典型人物，处于判逆期的少年把自己封闭起来，一天天消沉下去。直到懈逅了像向日葵一样阳光灿烂的病友马小远，让他一点一点学会战胜自己，学会坚强。
马小远无私地给韦一航关心和帮助。为了实现少年一直以来的探险梦想，两人在城市里进行了一场想象式的旅行。海滩是海鲜市场，珠穆朗玛峰是旋转而上的楼梯，撒哈拉沙漠是工地的沙子，南极是冷库，瀑布是广场上的喷泉。但这场“旅行”让阳光照进了少年的心中，让他重拾信心。但是好景不长，正当两人想去青海寻湖时，马小远却突然病发，不治而亡。一年后韦一航重新踏上旅程，找到了梦里的湖泊，并想象着人们在另一个没有悲伤和病痛的地方。
影片让人感动的还有韦一航的父母。父亲有胃病也不舍去得去医院检查，利用周未时间跑专车，母亲为了省钱和别人争辩，看到这一幕，我不禁泪崩了。
影片很走心地呈现出了每 一个抗癌家庭背后的艰辛和苦楚，和抗癌群众们在死亡边缘的苦苦挣扎，就是这些*凡人物的坚韧深深地打动每一位观众，也反应出生命的韧劲。
影片最后，朋友的爱，恋人的爱，家人的爱，无疑形成了大爱，温暖了少年的心。
活在当下，尽可能地用每一天感受阳光普照的温暖幸福是电影传达的主旨。所以，珍惜生命送给积极生活的你一朵小红花吧。
送你一朵小红花是一部泪崩的现实主义影片、一部险企从业必看文化教育影片、一部理想主义祈求的人性影片。
一对癌症患者的爱情故事，一对癌症患者身后两个家庭的哭泣故事，一群癌症患者及其家人的追求美好生活、战胜病魔的心路故事。
影片有无数泪崩的瞬间，当一个父亲听到自己年迈母亲要卖房救自己儿子的时候，瞬间的泪崩是人性的写实刻画;一个中年男人忍着胃病开滴滴，面对钱的窘迫与无奈，面对自己亲生骨肉的无力挽救的内心挣扎痛苦，不是泪水可以承载的，而却又只是泪水可以刻画的。
“我不怕癌症、我要战胜它”，呐喊，是无奈的释放，也是信心重塑的渴求;“我就想让自己过得开心点，不行吗”，又是对现实认可后精神胜利的体现：要想现实胜利，首先要精神胜利，即使现实可见的不可胜利。
人性的最本质展现往往就是面对极度困难时候的反抗，重疾、意外、死亡来临的时候，当至亲拼劲全力拯救遭受灾难打击的你的时候，你又如何让至亲不陷入另一个财务灾难呢?
想想我们的至亲，想想我们应该做些什么。风雨过后，留下的不应只是精神抚慰。
看完这部电影后，我的内心久久不能*静下来，易烊千玺将自己完全融入角色韦一航中，展现出癌症病人的压抑痛苦以及不甘。他痛苦的时候我会难受，他笑起来的时候我会感到欣慰与开心，虽然这部电影是以抗癌为主题，但电影本身的氛围是以温情为主，温情中又有一丝压抑沉重。
在剧中，马小远也是一位跟韦一航一样的癌症病人，但她积极，乐观，是韦一航的反面，也相信“*行世界”，与韦一航一开始的表现大相径庭。她有着一位坚强，永远像个小孩子的父亲，但他在女儿马小远病危时又没那么坚强了，在那一刹那竟沧桑了许多，脸上的皱纹也突然多了许多。
从马小远与韦一航相识后，她看出了韦一航的丧，便一直努力帮助他，从微博的私信，到带着韦一航去见各种人，再到带着韦一航模拟游览世界各地风景。就这样，有着相同病痛的两个人，渐渐靠*，渐渐走进彼此的心，因为马小远的存在，韦一航的生活变的多彩。两个人互相鼓励，互相安慰，他们依恋着彼此。相爱的两个人在一起，幸福便是抵御病痛最好的武器，病魔并不会打破这至高无上的爱情。
对于每个人来说，活着本就不是一件容易的事，但勇敢拼搏、绝不放弃，是我们所坚持的原则，无论遇到什么都要继续努力，要相信未来总会迎来光明，永不妥协，永远努力。
送你一朵小红花里刻画的家庭人物关系、生活细节都是非常典型的“*式家庭”。必须说，易烊千玺和爸爸妈妈演的对手戏每一场都很精彩，他们三个就是让人感觉像是一家人。
谈到观影的感觉，这部电影有笑有泪，真的有好几处开场就不自觉的笑了出来，我还听到电影院里其他人也笑了。前面的片子让人很放松，而千玺的演技真的很好，他真的是认真琢磨，认真感悟这个角色，没有一点表演痕迹，很真实的跟爸爸妈妈相处的那种状态。
背后有许多触动人心的地方，所有的眼泪我都没有逃过，前几天我还担心我看太多的预告会影响我在电影院的观影感觉，完全没有影响我，和爸爸妈妈的每一场对决都能让我感动，因为它，很真实，就是生活的样子，很贴*现实才会让我产生共鸣。
有一个地方特别感人，就是女儿送给爸爸的牛肉干，现在我想到这一幕，眼里还是会涌出泪水，*凡的生活才能最感动人脆弱的心灵。
人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌控自己，而应积极地活着，相信积极地活着，就一定能获得人生所赋予的“小红花”。
——《小红花》教案范文10份
活动目标
1、学*折叠小红花。
2、能耐心细致地折纸，完成作品。
活动准备
1、《小朋友的书—美工》；
2、装小红花的玻璃瓶。
活动过程
1、引出课题。
（出示纸折小红花）小朋友，这是什么？
你们想和小红花做朋友吗？谁知道小红花喜欢什么样的朋友呢？
我们折好多好多的小红花，让小红花做我们的好朋友吧。
2、观察范例，说说小红花是怎么做出来的。
这朵小红花是什么颜色的，花朵有几层？
每一层花朵的大小是怎样的？三朵花怎样重叠在一起？
花朵下面有什么？
3、观察《小朋友的书——美工》第八页“小红花”。
数数画纸上有几朵花？那一朵大？那一朵最小？
我们怎样用这些材料做成一朵小红花？（引导幼儿通过自己的'观察，讲述做小红花的方法）
4、教师讲解并示范，帮助幼儿梳理制作过程。
用剪刀剪下三朵花和叶子——三朵花由大到小叠好粘贴在一起——叶子粘贴在最下面——将花对折——把最上面的那层花瓣向上拉起——把第二层花瓣向上拉起，一朵美丽的小红花做好了。
5、幼儿制作。
教师指导要点：沿着黑线剪下花和叶；从大到小粘贴花瓣；拉花时不要将纸拉破。
6、讲评。
展示幼儿做好的小红花。
把小红花装进玻璃瓶。
激励幼儿争当小红花的好朋友，看谁得的小红花多。
【活动目标】
1、基本学会边唱边表演《小红花》。
2、能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节，能大方地分享自己的学*方法，并尝试多种解决学*困难的途径。
3、体验通过自主学*快速达成学*目标带来的成就感。
【活动准备】
第一组：一张桌子、4把椅子、电脑循环播放动画视频。
第二组：一张桌子、4把椅子、电脑循环播放配乐歌表演视频，小红花若干。
第三组：一张桌子、4把椅子、录音机循环播放歌曲录音、图卡4张
第四组：一张桌子、4把椅子、录音机循环播放配乐朗诵歌词
【活动过程】
1、完整欣赏教师范唱，激发幼儿学*兴趣。
2、交代学*要求，明确学*目标。
一一共为小朋友们准备了四组，大家先自由看看，待会请小朋友们自由选择一组进行学*。
一一小朋友看看每一组可以坐几个人？如果坐满了怎么办？
——老师会给你们十分钟的时间，听到停止的信号请小朋友们马上回到座位上。
一一这三个要求你们听清楚了吗？最后老师想问小朋友们一个问题：今天我们分组学*的目的是什么？有没有信心，那我们赶快行动吧!
3、幼儿自由探索，教师巡回观察指导。
4、集体讨论分享，梳理解决问题的办法。
—一这首歌你们都会唱了吗？谁愿意土台挑战一下。
—一学会了的小朋友跟大家分享-下你是怎样学会的？
一一你们在唱这首歌时有没有遇到什么困难？还有问题需要解决吗？
—一遇到了这样的困难，怎么办？
5、再次分组探索学*，强化多种方法的运用。
6、集体展示学*成果，体验挑战成功的快乐。
三、友情提示
1、幼儿在自主学*探索的'时候，及时提醒幼儿完成任务的时间。
2、幼儿在自主检验学唱歌曲时，及时鼓励敢于发现自己没有唱好的幼儿，引导幼儿分析梳理解决困难的多种途径。
活动准备
第一组：一张桌子、4把椅子、电脑循环播放动画视频。
第二组：一张桌子、4把椅子、电脑循环播放配乐歌表演视频，小红花若干。
第三组：一张桌子、4把椅子、录音机循环播放歌曲录音、图卡4张
第四组：一张桌子、4把椅子、录音机循环播放配乐朗诵歌词
活动目标
1、基本学会边唱边表演《小红花》。
2、体验通过自主学*快速达成学*目标带来的成就感。
3、能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节，能大方地分享自己的学*方法，并尝试多种解决学*困难的途径。
活动过程
1、完整欣赏教师范唱，激发幼儿学*兴趣。
2、交代学*要求，明确学*目标。
一共为小朋友们准备了四组，大家先自由看看，待会请小朋友们自由选择一组进行学*。
小朋友看看每一组可以坐几个人？如果坐满了怎么办？
老师会给你们十分钟的时间，听到停止的信号请小朋友们马上回到座位上。
这三个要求你们听清楚了吗？最后老师想问小朋友们一个问题：今天我们分组学*的目的是什么？有没有信心，那我们赶快行动吧1
3、幼儿自由探索，教师巡回观察指导。
4、集体讨论分享，梳理解决问题的'办法。
这首歌你们都会唱了吗？谁愿意土台挑战j下。
学会了的小朋友跟大家分享-下你是怎样学会的？
你们在唱这首歌时有没有遇到什么困难？还有问题需要解决吗？
遇到了这样的困难，怎么办？
5、再次分组探索学*，强化多种方法的运用。
6、集体展示学*成果，体验挑战成功的快乐。
活动意图：
母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈，从小学会感恩。
活动目标
1.学*小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。
2.在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。
3.爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备
红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件
活动过程
1.出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》
教师：听，这是什么歌？
幼儿：我的好妈妈。
2.谈话，引出课题
小朋友:你们知道星期天5月13日是什么节日吗？
幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月13日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？
幼儿回答。
师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？
3.出示小红花，指导幼儿制作
瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？
幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。
4.教师示范剪裁纸头和正反折叠：
把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。
将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。
幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。
5.教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。
教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。
教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。
教师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。
6.引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的兴趣。
教学反思：
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
活动目标
1、学*折叠小红花。
2、能耐心细致地折纸，完成作品。
活动准备
1、《小朋友的书—美工》；
2、装小红花的玻璃瓶。
活动过程
1、引出课题。
（出示纸折小红花）小朋友，这是什么？
你们想和小红花做朋友吗？谁知道小红花喜欢什么样的朋友呢？
我们折好多好多的小红花，让小红花做我们的好朋友吧。
2、观察范例，说说小红花是怎么做出来的。
这朵小红花是什么颜色的，花朵有几层？
每一层花朵的大小是怎样的？三朵花怎样重叠在一起？
花朵下面有什么？
3、观察《小朋友的书——美工》第八页“小红花”。
数数画纸上有几朵花？那一朵大？那一朵最小？
我们怎样用这些材料做成一朵小红花？（引导幼儿通过自己的观察，讲述做小红花的方法）
4、教师讲解并示范，帮助幼儿梳理制作过程。
用剪刀剪下三朵花和叶子——三朵花由大到小叠好粘贴在一起——叶子粘贴在最下面——将花对折——把最上面的那层花瓣向上拉起——把第二层花瓣向上拉起，一朵美丽的小红花做好了。
5、幼儿制作。
教师指导要点：沿着黑线剪下花和叶；从大到小粘贴花瓣；拉花时不要将纸拉破。
6、讲评。
展示幼儿做好的小红花。
把小红花装进玻璃瓶。
激励幼儿争当小红花的好朋友，看谁得的小红花多。
教学目的：
1、通过学*舞蹈《小红花》，培养幼儿学*舞蹈的兴趣；
2、培养幼儿大胆的表演及表现能力；
教学重点：
分段教学时注意引导幼儿区分不同的动作用不同的表情去表现。
教学难点：
用舞蹈表情、动作来表现对4-5岁幼儿来说有一定的难度。
教学重难点克服方法：
故事说明法、语言引导法、镜面示范法、分组教学法、鼓励表扬法、教学游戏化等等。
教学准备：
1、课前组织幼儿观看图片
2、录音机、磁带；
教学过程：
一、熟悉乐曲，了解舞蹈情节
1、听乐曲跟老师做基训动作（舞蹈准备动作），既熟悉乐曲，又舒展身体。
2、教师讲述舞蹈情节
3、教师放乐曲引起幼儿的兴趣。
二、分段欣赏舞蹈，分解练*动作
①引导幼儿运用不同的神态及动作来表现
②给幼儿音乐，并让他们分组表演，教师及时给予评价。
三、完整地跟随音乐的跳舞
1、教师提醒幼儿根据乐曲变化做出相应的动作，并注意舞蹈动作的`合拍，协调。
2、教师表扬有创造力的幼儿，并请他们将创编的躲藏动作及表现的恐惧神态表演给大家看。
3、，共同进行游戏。在乐曲结束时，教师的追捉形式督促幼儿迅速回到自己的位置。
四、教师评讲并与德育相结合
1、教师再一次鼓励和肯定大胆表演舞蹈动作的幼儿，要求幼儿在以后的学*中都可以表现出这么丰富的表情和灵巧的动作。
2、在欢快的音乐中结束舞蹈《小红花》。
活动目标：
1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。
2、能模仿教师和家长的动作学*点画。
3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。
活动准备：
红、黄、绿颜料及抹布，人手一张白纸
活动过程：
1、教师以变魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色名称。
教师：
（1）看！你们知道这是什么吗？
（2）这是什么颜色？
2、 教师以游戏化的语言和夸张的.动作讲解示范手指点画。
（1） 教师：宝宝们，今天我们和颜色宝宝来做游戏好吗？（好）
（2） 教师边做边示范讲解，点画出一朵小花。
教师：先用手指和颜色宝宝亲一亲，再让颜色宝宝和纸亲一亲，到处亲一亲。
（3） 教师讲画好的画给幼儿看，并古作惊奇地问：颜色宝宝怎么啦？
（4） 教师带领幼儿说一说：我点了一朵小花。
（5）教师提醒幼儿画完将手擦干净。教师：最后手指和小抹布亲一亲，干干警净净。
3、 幼儿作画，教师巡回指导。
将幼儿作品贴出来，幼儿与老师一起欣赏，为自己拍拍手。教师为幼儿贴上小红花给予鼓励。
一、教材分析
本文是篇故事。它源于小学生的学*生活，通过佳佳捡到小红花和真正得到小红花的故事，告诉孩子们，要做诚实的人，因为只有诚实的花朵才是最美的。
课文以“小红花”为线索，分三部分：第一自然段为第一部分，写佳佳没有得到小红花。第二、三、四自然段为第二部分，写佳佳捡到了一朵小红花；第五、六自然段为第三部分，写佳佳得到了一朵真正的小红花。
二、重点、难点解析
小红花为什么有真有假呢？原来，小红花是老师给同学的奖励，佳佳没有得到奖励，从外面捡来的小红花当然不是真的，它代表的是虚假的荣誉。佳佳有了进步，老师将给她一朵小红花，这才是真正的小红花，真正的荣誉。小红花在这里有特殊的含义，它是荣誉的象征，真假小红花就是指真假荣誉。学*时要让学生结合实际，理解小红花的含义。
课文中的一些词语是理解文意的关键，阅读时要反复体会。如：佳佳“悄悄地”捡起小红花，“红着脸”告诉爸爸，形象写出了佳佳复杂的心理活动，使读者真切地感受到，虚伪的花朵是酸涩的，拿到手会感到不安、惭愧。第三部分中，“高兴极了”“蹦蹦跳跳”“跑”“大声”等词语，表现了佳佳经过努力获得荣誉后坦然、欣喜、自豪的心情。课文运用了对比的方法，通过对佳佳捡到小红和得小红花前后不同的动作、神态的描写，突出了故事的主题。
三、教学目标
知识与技能：
（1）认识“也、想、可、是、没、表、步”七个生字，会写“朵、见、几、高、兴”五个生字。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文，通过分角色表演使学生了解真假小红花是怎么回事。
过程与方法：要通过朗读，使学生认识生字、积累词语，在读中感悟课文内容，受到教育。
情感态度与价值观：使学生从小懂得诚实是人的美德，并乐意做一个诚实的人。
四、课前准备
准备与书上插图一致的放大挂图，朗读课文的录音带，本课的生字词语卡片和表演用的两朵小红花。
五、教学过程
（第一课时）
（一）设置疑问，谈话导入：
1、同学们，请你们数一数自己在“我真棒”栏目中得了几朵小红花？（学生数一数后再汇报）得到小红花你高兴吗？如果没有得到心情又怎么样呢？（学生说一说自己的感受）
2、我们都喜欢小红花，因为它是我们进步的象征。可是你知道小红花也有真假吗？（板书课题）
［点评：上课伊始，教师结合本班的实际情况和学生的亲身体验，与学生进行*等的对话，营造了和谐的学*氛围。然后教师顺势设置疑问，激发学说的阅读兴趣］
（二）初读课文、整体感知
1、学生借助拼音自由朗读课文，要求读准字音。如果遇到读不好的地方可以向老师、同学请教。
2、采用指名读、朗读接力、小组齐读、赛读等形式检查学生朗读课文的情况。
3、教师范读课文，指导学生从整体上把握课文感情。
［点评：对于一年级的小学生，教师指导学生看拼音读、看字读，再通过多种方式进行赛读，培养学生学会和掌握阅读的技能和方法。］
（三）自主探究、细读感悟
1、指名读课文第一自然段，了解小红花的作用。使学生从朗读中体会佳佳的心情。重点体会“也、可是”等词语的意思，并用这些词语进行说话练*。
［点评：把学*的主动权交给学生，使学生从朗读中得到自己的体会，说出自己的心声。］
2、学*第二自然段
（1）引导学生观察图中画了什么？并找出与此图画相对应的是课文的第二自然段。（教师出示第一幅挂图）
（2）观察佳佳捡小红花又不想被别人看见的心情。
（3）引导学生用“悄悄”这个词说一句话，帮助学生体会佳佳的心情。
［点评：教师把引导学生体会课文中词语的意思，与学生的直接经验相联系，结合生活实际，借助生活积累理解词语。］
3、学*课文第三、四自然段；
（1）引导学生观察第三幅图画和第四幅图画想象一下：佳佳回到家会怎样和爸爸说，爸爸又是这样说的。谈一谈自己的想法。
（2）学生自读课文第三、四自然段，汇报自己在读后知道了什么？教师根据学生的汇报，相机指导朗读，使学生了解真假小红花的由来，并结合对课文的理解、感悟，用自己的话说说什么是真正的小红花，怎样才能得到。
重点指导学生理解“仔细、红着脸、笑了”等词语，从而体会爸爸和佳佳的心理活动。指导朗读爸爸的问话时，要读出惊奇的语气，并从“仔细看了看”的词语中看出-爸爸是明知故问，目的是想教育佳佳做个诚实的孩子。“是我……捡来的”一句，要指导学生用缓慢、低沉、断断续续的语气读，读出佳佳不好意思和难为情的心理，并联系图画引导学生想象：“佳佳当时想了些什么？是从哪里看出来或读懂的？”联系第三幅图画朗读、理解爸爸对佳佳说的话，并通过爸爸和蔼的笑容、亲切诚恳的话语，使学生们和佳佳一样感受到爸爸的理解和信任。尤其指导学生读好“诚实、一定、真正”等词语，加以理解、体会。
（3）通过同桌间的分角色朗读第三、四自然段，加深体会这部分课文内容。
［点评：教师设计多种形式的以主；以读代讲，让学生在读中体会，读中思考，并在小组中交流、师生互动，合作学*中动口、动脑、动情去感悟，使学生成为阅读的主题。］
４、学*第五、六自然段；
（1）观察第四幅图画，知道佳佳也得到了一朵小红花，朗读第六自然段，了解佳佳得到一朵真正的小红花，而且由“高兴极了、蹦蹦跳跳、大声”等词语能体会到什么？佳佳为什么对爸爸说：“我得了真正的小红花”？
（2）学生通过朗读第五自然段，了解佳佳“最*进步很大”“老师表扬了”并将给她一朵小红花。教师启发学生结合学校生活实际，通过想象，把“进步很大”具体化。
［点评：丰富多彩的生活实践是语文课文的源头活水。在阅读中学生走进文本，为佳佳的进步而欢呼；又走出文本，并超越文本，明确自我进步的目标。］
（四）赏读全文、回归整体
1、发挥学生的自主性，选择自己最感兴趣的段落读给同学听，并相互评一评。
［点评：自主化的读书方式，照顾了不同阅读发展水*的学生的学*要求，很有实效。］
2、播放朗读全文的录音，分角色表演课文情节。
［点评：教学是学生、教师，文本之间对话的过程，在表演故事的语言实践活动中，教师作为伙伴参与其中，适当点拨、引导，并且运用发展性评价，积极鼓励学生投入语言实践，使课堂教学焕发出生命的活力，碰撞出智慧的火花。］
（五）延伸存趣
以“一朵真正的小红花”为题，展开想象，想一想佳佳自从接受了爸爸的教育以后，她想了什么，做了什么，是怎么做的，才得到一朵真正的小红花。自编一个小故事讲给爸爸、妈妈和同学听。
点评：本环节设计注重创新意识的培养，注意课内与课外的结合、语文教学与自然生活的联系，体现了创新教育的开放性原则，拓展了学生的语文学*空间。
六、总评
1、营造开放的语文教学环境
只有开放，才能搞活，只有开放，才有充满生命力的课堂。语文课堂不应是一个封闭的系统，因为学生作为活生生的个体，有自己的思考、自己的知识底子、自己的生活积累，课堂上的师生互动、生生互动，会使课堂教学呈现出丰富性、多边性和复杂性。所以，预设的教学目标在课堂上也要纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的经验。本教学设计试图在活动化的教学时空里，让学生学*教材，又不拘于教材，融化教材，又能超越教材，给师生营造了开放的课堂环境，提供了激发灵感、超越预设目标的空间。
2、培养创新素质，激发创造潜能
语文课程标准提出，在发展语言的同时发展思维能力，激发想象力和创造潜能。课堂教学最重要的是培养学生的自主能力和创新素质，这是学生发展的根本后劲。就创新而言，想象是核心，语文教学应重视激发学生展开想象，让学生生活在彩虹般绚烂的想象王国。本教学设计通过想象当时情景，深入理解角色思想，体会不同的情感；通过表演故事，续编故事，放飞学生的思想，任他们在自由创造的广阔天地里振翅翱翔，尽先风采。
（一）联系实际，导入新课
师：开学初，班里设立了“红花园地”。经过努力，很多同学得到了小红花，谁能告诉老师，得了小红花，心里高兴吗？没得到小红花的同学心里是怎么想的？那们们知道小红花也有真假吗？今天我们就来学*第8课《小红花》（板书课题，齐读课题）
（二）初读课文，学*生字
1、读了课题，同学们一定迫不急待地想读读课文了吧？下面请同学们自己读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字要想办法认识它，用自己喜欢的方式读课文。
2、大家读得真热闹，看把小松鼠都吸引过来了，你瞧，他给大家带来了什么？你愿意读吗？把生词读给你的同桌听，读不准的，请同桌帮助改过来。（出示生词）
把你们读的情况汇报给大家，谁愿意读？（请对同桌起立读词，出现问题及时纠正。）
生词大家都认识了，我把生字单独拿出来，你还认识它们吗？（课件出示生字）单个读生字，齐读生字。
（三）学*课文，加深理解
1、指名读第一自然段，从哪可以看出佳佳也想得到小红花。
2、学*二、三、四自然段
①佳佳也想得到一朵小红花，可是没得到。一天，她看见地上有一朵小红花，悄悄地捡了起来，同学们注意看挂图，看看佳佳在捡小红花的表情怎样。试着自己读读这一段，“悄悄”一词要读得轻，读得慢一些。
②谁能用“悄悄”说一句话。
③指名读三、四自然段，用自己的话说说什么是真正的小红花，怎样才能得到。
④指导朗读，分角色读。
3、学*五、六自然段
①观察第四幅图，有什么感受？
②想像“佳佳”进步很大会有什么样的进步？
③为什么说佳佳得到的是一朵真正的小红花。
④指导诵读，评读。
4、赏读全文，选择自己喜欢的`段落给同学听，并相互评价。
5、分角色表演课文情节。
（四）实践活动，扩展延伸
1、以“一朵真正的小红花”为题，展开想像，想想佳佳自从接受了爸爸的教育以后，她想了什么，做了什么，是怎么做的，才得到一朵真正的小红花，自编一个小故事，讲给同学们听。
2、课后阅读《诚实的孩子》。
活动目标
1、学*小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。
2、在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。
3、爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
二、活动准备
红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体
课件
三、活动过程
1、出示
课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》
教师：听，这是什么歌？
幼儿：我的好妈妈。
2、谈话，引出课题
师：小朋友，你们知道星期天5月12日是什么节日吗？
幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月12日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？
幼儿回答。
师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？
3、出示小红花，指导幼儿制作
瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？
幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。
4、教师示范剪裁纸头和正反折叠：
把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。
将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。
幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。
5、教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。
教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。
教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的.花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。
教师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。
6、引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的兴趣。
四、活动结束
——电影《送你一朵小红花》观后感(10)份
我第一次看到这样的名字，怎么会这么俗的名字呢？我心里暗暗的想，结果看了电影却泪流满面，里面讲的是，一个看起来温馨的抗癌家庭故事，我从预告里看到了鼓励大家积极生活，主动探索，不要随便放弃梦想的谚语，就像这里的人物，会发生个什么故事呢？让我们一起来看一看吧！
在，20世纪20年代，科技发达了，社会也发达了，班居住在同一层里的邻居也不互相认识了，人情味也在发展中，渐行渐远，关起门来拥有各自的世界，不难看出，影片传递出的理念，不仅是温情伤感，更是要展现在意境中的逆流而上的积极心态，这部影片从更深的角度破解死亡，给人们带来意义，将爱表现再次升华一个层次。
送你一朵小红花，带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中有许多像韦一航，马小远一样的人。其中我看到那一句话，有一个光头的小男孩，看着魏一航他爸爸给他喂饭吃，那个护士说他爸爸经常省吃俭用，连晚饭都不舍得吃，对那个小男孩说让你今天好好的做检查，今天晚上我就给你买红烧牛肉饭吃，看到这里，我心里感到十分暗器，不禁让我想起一句名言，人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌握自己而积极的活着，相信极其的活着。
我们时刻要记住每一秒才是活着的意义，不仅仅是为自己，也是为了爱了我们的人，让我们每个人都努力的生活，勇敢地笑对人生吧！
还记得电影《少年的你》热映一时，除了票房喜人和荣获多项大奖外，这部电影也再一次将青少年的保护话题带入公众视野，而片中男主角刘北山的饰演者易烊千玺也因本片在影视圈一战成名！
凭借在该片当中的精彩发挥，易烊千玺荣获第33届中国电影金鸡奖最佳男主角奖项，实力受到观众与主流媒体认可，让人既羡慕又赞叹。
值得期待的是即将上映的《送你一朵小红花》男主角韦一航饰演者便是咱们的四字弟弟易烊千玺！
与《少年的你》相同，《送你一朵小红花》也是一部剧情片，该片以两个抗癌家庭为背景，讲述了主人公在抗癌的过程当中发生的一系列温情的现实故事，而经过数月后期紧张制作之后，《送你一朵小红花》宣布将于2020年12月31日上映。
同样是韩延导演，同样是抗癌题材，《送你一朵小红花》与五年前的《滚蛋吧！肿瘤君》不同，聚焦的是癌症患者及背后的家庭亲情，抗癌众生的现实生活和内心世界，探讨每一个人都将面临的生死命题。
看完给你一朵小红花心里心情很难受，抽离出来需要一点时间。2020年太丧了，小红花某种意义上击中了众生皆苦活下去才有希望的全民情绪。前面少男少女磕磕绊绊的初恋喜感稀释了绝症题材的沉重压抑。家庭聚餐，大雨表白，母子对话，每场戏都压在死亡话题，每一场的阴云都融散在了东方式含蓄温情的爱里。易烊千玺的角色不好演，从自卑封闭到走出自己，饭桌哭戏，长对白看到了他个人的高光时刻。刘浩存的角色很讨喜，渡人的那股少女劲拿捏得很到位。到后面叙事有些散开了，重心如果一直聚焦在两人身上就好了。喜欢两人傻傻的忘我的周游世界那一段，内心达观丰盈的人才能把苦难过成诗歌啊。抗癌说到底是渡己，死亡并不可怕，可怕的是失去爱的能力和勇气，认真的过好每一天，每一秒，才是活着的意义。不仅仅是为自己，也为了爱我们的人。让我们每个人都努力的生活！积极向上的笑对人生！
看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编整理的电影《送你一朵小红花》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
送小红花，是鼓励小学生的一种方式。不过其实每个人内心都愿意接受小红花的。这部电影通过两个少年面对病痛的心理路程来向观众阐述人在面对困难时应该是什么心态。人的一生都会遇到坎坷，是向困苦低头还是勇敢面对，这是每个人都要审视并做出决择的。这部电影虽然讲述的话题比较沉重，但是表现却让观众感到轻松愉快，愿意耐心看并去思考。这点影片做得很好。男主角表现很好，他把一个做手术的脑癌病人的肢体细节表演得很到位，对少年的心路历程表达得很可信。很喜欢女主角的一双灵动的大眼睛。只是女主角表演的痕迹稍稍重了些。
电影的名字“送你一朵小红花”显得有点可爱，在与残酷的病魔形成了鲜明的对比。疾病的痛苦对于普通人来说是很遥远，但对于正在经历抗癌过程的病人来说，连清晨的阳光都代表着希望，如何用温润、有爱的角度讲好这个沉重的故事。送给每一个积极生活的你。不难看出影片传递出的理念不仅是温情、伤感，更是要展现在逆境中的逆流而上的积极心态。这部影片从更深的角度剖解死亡给人们带来的意义，将爱的表现再次升华一个层次。
这个世界上还是有很多光照不到的角落，还好有越来越多的人，开始关注这些暗处，并试图照亮。从两年前的.《我不是药神》，到今年即将上映的《送你一朵小红花》，我们看到越来越多的影视作品带领观众，将热度聚焦在“癌症患者”这一特殊群体上。如果说《我不是药神》印证了真正的英雄主义：“这世上只有一种真正的英雄主义，那就是在看清了生活的本质之后依然热爱生活。”那么《送你一朵小红花》就是对英雄背后千千万普通人生活的致敬。正如主创团队所说：“这朵小红花，献给普通的我们。”
《送你一朵小红花》带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中有很多像韦一航，马小远一样的人。他们体会过癌症让生命之光变得暗淡无比的过程，他们其中有一些人不愿接受命运的安排，执着地追逐着厚重云翳下的温暖阳光。因为他们坚信云翳驱散、暴雨停歇后，云端微光终将会照进生活。
面对失去的最好方法，就是活好当下每一分每一秒。
——题记
昨天，哥哥学校放假了，今天便让他带我去看了我期待已久的一场电影——《送你一朵小红花》。电影中讲了两位正值青春年少的抗癌男孩儿、女孩儿。因为一场误会结识并走到了一起。当两人为了去男主脑海中的那个地方——青海时，女孩儿晕倒了，只留下了男孩儿一人。在最后，男孩儿独自一人来到了他的梦中之地，并且看到了生活在*行世界里的自己和身边的人。那个世界，他和女孩儿没有生病，家人也都很幸福。在那个世界，他和女孩儿一起去了想去的地方。最后的结尾的场面，无疑反映出了男主以及所有不幸的人们对生活中的美好的憧憬与渴望。
通过观看这部电影，无疑让我认识到了什么是生与死，什么是生活。每天都有新生命的出现，也有许多生命在坠落。生活中我们永远都不知道下一秒会发生什么。我们能做的就是活好当下每一秒！
我们不知道我们会得到什么，失去什么。得到了就要珍惜，失去了就要坦然面对。
在这部电影中，有几句十分打动我的话，比如：“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的、勇敢的人，都值得被奖励一朵‘小红花’。”是啊，不一定所有努力过后都会得到好的结果！但起码我们怀着爱与希望拼过了，那我们的人生哪怕走到了最后一刻，也一定不会留下太多的遗憾的！
对比于电影中的这些人，我们可真是太幸运了，至少没有病痛。想去哪就能去哪，生活中至少不会时时刻刻都充满绝望。
再送给你一句电影中的话：“生活很苦，但不要放弃爱与希望。”
前几日和父母、弟弟一起到影院看了一部最*很火的电影——《送你一朵小红花》，感触不浅。因为假期刚开始，*日里也难得有时间能去影院看片子，所以我也很珍惜这样的机会，加之一年多来的疫情形势不断反复，在影院看电影已经变得比较奢侈，坐在偌大的影厅，似乎有种恍若隔世之感。
这应该算作是一部以抗癌为题材的励志情景剧。两个主人公韦一航、马小远都是身患癌症的病人，通过彼此激励和鼓舞，而不断获得对生活的各种美好憧憬。每个人在生活中都面临无数的选择，有艰难的、简单的、激动的等等，然而面对生与死的选择时，现实就变成了一个冷酷的“刽子手”。现实就是如此残酷，在给予我们一样馈赠时，又会失去另外一样，不管你愿意，还是不愿意。我们永远无法体会到绝症病人内心的煎熬和折磨，他们每过一天就需要鼓起巨大的勇气与病魔斗争，这是在我看到这部影片之前未曾考虑和体会过的。
癌症男孩，请允许我暂且用这个称谓称呼韦一航，非常不幸患上不治之症，他对待生活的“丧”无疑来源于这个病症，但是我认为更来自于因自己病情而拖累父母家庭所产生的一种亏欠和懊悔，他时时包裹自己的内心，用冷漠来抵抗外部世界，因为自己的病患而使得他对生活下去的热力和愿望在逐渐被浇灭。父母都因为巨大的药费开支，处处节衣缩食，爸爸休息天开专车赚点钱，妈妈为了二三毛的菜钱，而去市场捡拾菜叶等等，这些都是韦一航所不愿意看到的，他从一种绝望滑向孤僻和自卑的深渊。在其中令我感到片子有些轻松和暖色调的，就是另一个主人公：马小远，不幸的她也是一位癌症女孩，恰恰和韦一航性情相反的是，她天真、活泼，充满生活的热情，他们两个在病友群里彼此相识，成为了无话不谈的好朋友，他们互相影响，互相鼓舞，马小远鼓舞韦一航重燃对生活的热忱，韦一航在病房里陪伴马小远，令她不再感到孤单，温情而又美好。这种报团取暖的故事情节，其实在现实生活中也比比皆是，因为身份的互相认同，更能够感同身受，从而获得彼此间的信任。
这部片子的导演韩延在处理主角和配角互相间的关系时，拿捏得还是非常到位，两个年轻人表演得自然亲和，易烊千玺是当之无愧的流量小生，而刘浩存在张艺谋的新片《一秒钟》里已经有了非常不错的表现，不可小觑，当然，这部抗癌剧中的几位戏骨所奉献的演技，更是精彩之极。尤其是那段韦一航被爸爸打了，躲到吴晓昧店里不肯回家睡觉，爸爸找来，提着一袋子药，抖抖索索提出药瓶子叮嘱韦一航服药时的场景，看了真是让人心碎，演员高亚麟把一个父亲对于病患孩子的发自内心的歉忍无奈以及苦闷，全部写在了他的肢体语言和眼神中，天下父爱皆如山重。尽管生活已经如此不堪，父母没有放弃对孩子的希望，那种生的信念，一直支撑着这个家庭，以及无数个家庭这样生活下去。
人终有一死，当韦一航问母亲，如果他不在了，父母会怎么生活，这一片段，使得观众获得了一个令人喘息的空隙。父母通过录制视频的方式来回答儿子的提问，可谓是用心良苦，既避免了面对面直接答题时的尴尬，又使得整个亲子间的交流处在一个自然轻松的氛围下，这对一位身患癌症的未成年人来讲是有多么的重要。最终马小远的离世，尽管在所难免，但也令人心碎，但韦一航相信这世界上存在着另一个“*行世界”，暂且不说这个设置的科学性，单从情节需要和故事推进来看，确有着意味深长的作用，它包含了无奈人间的诸多寄托，令人压抑的现实生活中，可以有让人遐想的自由空间存在，令我们获得企望的无限可能。
马小远给韦一航手背上画上一朵小红，其实是在他心里种下一颗希望的种子，有了种子，心中自然会孕育期待和想象，有了期待的能量并逐渐积蓄起来，我们的眼前不再是仅仅看到那些艰难困苦，更多的信念就会超越现实和世俗，获得精神上的慰藉与鼓舞。抗癌剧只不过是种现实映照下的假托，电影想告诉大家的，我想应该是在困难和挫折面前，那种昂扬的精神品质始终不可丢弃，因为你最终一定会发现，人活的不仅仅是现世的那张“皮囊”，更要紧的是紧追眼前或是头顶的那一片“希望之光”。
1月29日我们放假了，老师也大发慈悲，没有布置1月29日的作业。我在完成妈妈给我布置的作业后，便约了我的朋友一起去商场看电影。
我们看的电影叫《送你一朵小红花》。主要讲述了以两个抗癌家庭为中心所发生的许多抗癌事迹。韦一航是一个脑癌患者，因为得了癌症，他对生活不抱希望。每天都是一副很丧的样子。是一个叫马小远的女孩改变了他，让他有了朋友，脸上有了笑容。
在电影中马小远说过一句话：我从五岁开始就大把吃药，从那时开始我就知道，活着就不是件容易的事。活着对普通人来说就不容易，那对于那些癌症患者来说不是更难?他们渴望像一个正常人一样能够正常的成长，生活，老去。但他们不能，他们只要是稍有不注意，随时都可能出事。他们想打破这种束缚，做自己想做的事。对于韦一航来说，他想做的事就是能和正常人一样生活。能够上学，能够去找到他在做手术时看到的那片湖。证明给其他人看，他看见的湖不是幻觉，是真实存在的。电影中一个个抗癌的身影引人落泪，让我更深刻的`看到了现在生活的美好。
电影的最后，马小远因为癌症复发而去世。韦一航找到了他做手术时看到的那片湖。韦一航在手术时看到的湖景，不是幻觉，也不是未来，而是另一个*行时空。在这个*行时空里没有病痛，大家都做着自己想做的事。这些*行时空其实也是那些病人们所幻想的一个美好世界。
看完电影后，回想现在，正风华正茂，处于花样年华我们，有什么资格抱怨现在的苦。韦一航身处低谷，还想着天上的美好。我们处于天堂，用着最美好的生活条件，却总感觉自己深处低谷。癌症患者的生活那么苦，他们还能珍惜，我们又何尝不能。
生活可能会有打击，有痛苦，有不幸。但面对这种不幸最好的办法就是珍惜，利用好每一分钟和那些不幸干到底。等到一直把那些不幸的事打退了，美好也就来了。
小时候，我的快乐很简单。我想要的只不过是一瓶泡泡水，她们问我还想要什么，我说“两瓶泡泡水”。我想要的是睡前有人给我讲故事，所以，妈妈给我讲，爸爸给我讲，外公给我讲，姑姑给我讲
我讨厌总是放学路上仗着比我高欺负我的那个女孩子，我喜欢给我西瓜吃的继红妈妈，讨厌四年级说我是肥婆的小肥仔，喜欢那个偏爱我给我藏一枚煮鸡蛋的老太太；怀念小伙伴们搞怪脸上涂满红墨水装鬼，我觉得幼稚到爆却还一脸被吓坏的样子。
时光要慢些走。我发现我现在的愿望只能靠自己去实现了，我要的远不是一瓶泡泡水那么简单了。虽然有些愿望也许只是空谈了，我有时候不开心，有时候想发呆，有时候觉得很孤单，有时候不知道该干嘛。其实我忽略了我拥有的东西，我有自己很亲密的小可爱们，有爱我的亲人，有我憧憬了五年多的理想，有一群冒着热气的新朋友。
我知道有的人也许活了大半辈子都没有得到过一朵小红花，但他们也是这样子走过了属于他们的路，我们应该慢慢地寻找自己的小花花，我们眼里要有不甘*凡的光，也要有信心有勇气面对空白的过去，
鸡汤看了不少，作用不大，却总是在一首歌，一部影片，一个细节突然明白了。人活着，就挺好了，活得开心，就赚了，开心一天赚一天，不要再给自己徒增烦恼了。
鸡的烦恼不是它在鸡群，而是因为它不是鹤，它本可以开开心心做一只鸡，偏偏它有一个鹤梦
其实看电影之前，我并不知道，这个影片讲述的是怎样一个故事。可看完之后，带给我的只有相*似的感同深受，同这一年的经历在重合。即便我比起马小远，还是幸运了如此之多。
故事情节我就不介绍了，让我瞬间难过的还是电影台词的很多瞬间。
韦一航说：“我这个人走路喜欢挨边走，我坐公交车必须得缩在最后一排，我不想跟任何人产生联系，我怕我刚把我的真心掏出来，我就死了。”
如果是没有经历过常年累月病痛折磨的人一定不会理解这句话讲出来究竟有多大的杀伤力。
在很久之前我便*惯了一个人生活，我最开心的时候是一个人在家里窝着看书的时候，最难过的时候也同样是在一个人的时候。在各种亲密关系里，我总是很难表达出自己真实的思想意识，比如我觉得这个世界于我而言痛苦的时长远远多于那些感动的瞬间。
我也害怕如果我的腿上一直不好，我也一定活不下去。我害怕面对亲*的人们的鼓励，因为我做不到。因为他们轻飘飘的一句话的背后，是我熬了无数夜晚也没有好的结果。
我总说我不会恋爱也不会结婚更不会生育，但其实我也挺想和喜欢的人在一起生活。可是我没办法控制自己的内心对生活的绝望，也没有办法消除内心的恐惧，我这辈子也不可能再碰瑜伽了，只要一提到锻炼这两个字，便开始头疼以及脑海不停闪过那一瞬间的画面。好想忘记，好想失忆。
好想过正常一点的生活，可我一旦想起疼痛的每一瞬间，就只想求求上天赶紧让我消失吧。我没办法爱别人，也没办法为喜欢的人再去忍受生活，忍受生育的痛苦。我愿意放弃开始，也愿意就这样一直一个人待着，虽然也会孤独，但比起以后钻心刺骨的失去，我更愿意承受现在。
我没办法去拿我生命去堵一个不确定的未来，不确定的结果。因为好像也真的没人能配上的这份深情。
在马小远和韦一航抱着在雨中表白时，我也好想哭，因为那种感觉是，我喜欢你啊是真的喜欢，可是对不起，我怕自己不在，更怕失去你。
可是你想，爱情都已如此，更不用讲血浓于水的亲情。父母之爱子，乃人世间最为珍贵的情感。
“以前妈妈什么都害怕，后来有了你，就好像什么都不怕了。可又好像更害怕了，害怕很多，害怕失去你。”
为什么人活在这个世界上如此痛苦还不能去死呢。因为这个世界上，不止有无尽的痛苦，还有及其爱你赐予你生命的那个人。因为要知道，活着不仅仅是满足自己的私欲。但是一想到，如果让爸爸妈妈承受失去我的痛苦，我就没办法残忍又自私的决定自己的生命如何。
韦一航在觉得自己是家庭的累赘时，用试药换钱被他爸妈发现时。在桌前对峙的那个场景潸然泪下。他妈妈讲，我们砸锅卖铁也要给你治病是因为我们愿意。因为愿意所以只要你能活下来就什么都值得了。韦一航和爸爸吵完架。爸爸去拿着药去找他。说，你想睡这就睡这，药我带来了。解袋子的时候那个手颤抖的细节将爱意融入了每一个角落。
马小远：“我从五岁就大把大把吃药，那会儿我就知道，活着就不是件容易的事。”
无论是心里上的病也好，身体上的也罢。只有亲身体验一遭之后，才有资格去评判什么。世间人与人之间的悲欢并不相通。各有各的不幸各有各的遗憾。这几年里明白的道理，写的文章里的故事，或许对别人来说一无是处，可是对我来说，这是我全部的思想意识。但终归我还是明白了，活着很难，生活也很难。
可即便一切都很难，我也想去看一看不同的世间风景。像马小远带韦一航一样，沙漠海洋星空云海，洋流瀑布沙滩排球。也正是因为生命有限，才想在有限的生命中去尽情的体验人世间之幸事及快乐。
最后如果这世界是真的有*行时空，那么我希望，另一个我能过一种没有病痛的生活。正如她希望我快点好起来一样。
看完影片内心久久不能*静，有些压抑，有些沉重，影片中有太多让人泪崩的瞬间了！
在主人公韦一航奶奶生日的家庭聚会上，奶奶说如果缺钱就把房子卖了，给孙子治病，就连在座的亲戚都说哪怕砸锅卖铁也要给孩子治病，韦一航的父亲终于控制不住内心的煎熬和无助，失声痛哭起来！
这是我第一次落泪，第二次是在韦一航和爸爸的对话中是这样说的“你们这么不顾一切的来救我的命，只会让我觉得我是一个负担，我一点都不感激你们，为了给我治病，爸爸偷偷的去跑滴滴，妈妈下班去捡菜，我的家原本不是这个样子的！”
是啊，一个人一旦确诊癌症的那一刻起，一个原本普通的家庭就会被彻底改变！
“你得了病难，周围的人更难。”这句话是现实的写照，在剧中也是对韦一航父母的真实写照。而在我们的现实生活中，中国其实有着成千上万的癌症家庭，他们和电影中的故事一样，为了治病东奔西跑，四处求人，为了治病倾家荡产，家庭破碎。
癌症，就像一片乌云笼罩着这些家庭，他们痛苦，迷茫，挣扎，绝望！
癌症之所以成为人们不愿触碰的话题，不仅是因为恐惧，疼痛，它更隐藏着“看不起病”才是普通人深入骨子里的绝症！
从《我不是药神》，《滚蛋吧，肿瘤君》到《送你一朵小红花》这几部抗癌的影片题材中，我一直在想这些影片推出的背后，国家是想表达什么或者倡导什么？
那么第一我觉得是倡导人们敬畏生命，珍重健康！第二毋庸置疑的就是宣传保险，倡导人们在身体健康的情况下人人一份保险！
你有没有想过，如果家人得了病你会怎么办？如果治疗费用超过了你的承受能力，你会放弃吗？如果你没有准备好，那么早点给自己和家人准备好一份保险吧！
保险就是以小钱换大钱，以小博大，利用他的补偿性原则，锁定我们的财富，用确定的补偿额度来管理不确定的范围内造成伤害损失的补偿金额的问题。
最*几天连续接到客户打来的电话咨询：“住了院还能办保险吗？”其中一位刚查出已患癌，当听到这这句话的时候，说实话我内心是很无语的，为什么不在身体健康的时候买上一份保险呢？保险是贵，可是只有躺在病床上时，才发现医药费远远贵于保险。
俗话说“一分钱难倒英雄汉”在如今商品化时代，钱虽然不是万能的，但没钱却是万万不能的，有钱时钱就是数字，就像王晨老师说的：“不要在尊严和金钱之间做选择，有钱就有尊严，不要在生命和金钱之间做出选择”。没钱时人一文不值。
保险就是生活奖励给你的一朵小红花！在不确定的未来让我们拥有一笔确定的金钱，让我们心有所安！
今天，我和婆婆一起看了部电影，这部电影叫什么名字呢？它就叫《送你一朵小红花》。
听见这名字，你是不是有所疑惑，小红花，不是幼儿园小朋友才喜欢的东西吗？这么大人了，还要什么小红花？小红花是什么，是以前小时候老师贴在我们额头上的小红花吗？小红花，不是幼儿园每次放学回家都有的吗，这部影片肯定是写小孩子的！其实，这里面讲的是一个抗脑癌的故事。
这部电影主要写了：男主韦一航得了脑癌，每次他做梦的时候，都会梦到一片美丽的湖，前面站了个姑娘，可是阳光太刺眼，他总是看不清那个姑娘的脸。他在一次偶遇遇见了女主，女主也得了脑癌，在5岁时就二级了，女主看他很丧，便帮他找到当普通人的感觉，终于，马小远给他找到了当普通人的感觉。有一天，我银行觉得马小远总是来打扰他，每次安排他的时间，就对马小远说，叫他不要再来打扰了，等治好了，再联系，从此以后，韦一航再也看不到马小远的朋友圈，就连是语音还是什么，都被隐蔽掉了，他背着爸爸妈妈跑到了外面，在马小远曾请他吃过串串的地方，喝了杯酒，跑到马小远家里，刚好那个时候下了大雨，他在雨中一直在叫马小远的名字，马小远终于来开了门，她问我一样那么晚了，为什么要来打扰他，韦一航就说为什么马小远屏蔽了他，他每次晚上都要清一遍他们俩的对话语音才能睡觉，每次睡觉时要看她的图片，他的图片就像照片印在墙上一样，印在了他的脑子里，他还一直仰头对天说上天每次就是为难他，不喜欢他，每次看见他过得好，就要让他的生活回到困难，马小远生气了，丢了伞，带她走出了廊子，马小远指着站在电线杆旁，穿着雨衣的老奶奶说，难道那位老奶奶也过得好吗，那位老奶奶的孙子幼儿园时就被拐走了，老奶奶就一直站在那个电线杆下，每天都守在那里，已经守了好几年了，每晚那个，每过一晚她就要在那张旧的寻人启事上再盖一张新的，马小远问他，难道这就叫老天对她好吗？最后，韦一航憋不住了，就对马小远说，我喜欢你，马小远听了，又追问一遍他说了什么，然后，韦一航也没说什么，马小远立刻抱着他，哭了，然后，被马小远的爸爸看见了，立刻带他俩回去，在马小远家里，马小远再韦一航的手上画了一朵小红花，告诉韦一航，这是奖励他变得更开朗的奖励。一个早晨，马小远带他去一个早餐店吃饭的时候，韦一航看见墙上贴着一张图片，他越看越晕，韦一航把那张图片撕了下来，然后告诉马小远，那就是他梦见的地方，可韦一航越看越晕，晕的倒下了。在韦一航看病的那段时间，马小远立刻去调查，调查到这张图片是来自青海的，韦一航治好后，便准备和马小远一起去旅行，在韦一航回家的时候，他看见了一位很老的父亲，他的女儿才四五岁，也得了脑癌，因为治不好，所以走了，那位年老的父亲坐在医院门口哭，韦一航便用他女儿的名义给那位年老的父亲买了红烧牛肉饭的外卖，能为父亲边吃边哭，哭的特别悲伤，终于到了，去的时候，他们坐上了火车，开始出发了，晚上时，他们在火车的卧铺睡觉，都在第1层，马小远说，在*行世界的另一端，肯定有跟他们同样的人，那里没有疾病，他们都好好的活着，马小远又问他，问韦一航有没有看见梦中的女孩长什么样，可那时阳光太强烈，韦一航没看见他的脸，马小远对他说，我多想成为你未来的梦中的那位姑娘啊！可是好景不长，坐火车的第2天，马上要有人去装水，韦一航见不着人，就起了床，坐在床头，然后他看见马小远端着水往他这边走，可是马小远突然晕倒了，水掉到了地上，韦一航赶紧跑过去，救护车来了，他们在一个陌生的地方停了下来，韦一航和马小远的父母都来了，然后发现马小远的脑癌越来越严重了，马小远因为要做手术而剃了光头，马小远问韦一航，如果他们两个早散了，会怎么办，韦一航在马小远手上画了朵小红花，说，如果他们走散了，就把手举起来，他就能看见那朵小红花，立刻找到马小远，马小远让韦一航照着他的相册洗出她从小到大的照片，留着好纪念，过了不久，马小远走了，韦一航特别伤心，他准备实现他们两个的梦想，独自来到了青海，他到了那个湖，穿着旅行衣，走着，走着，忽然看见了马小远在前面叫：“韦一航！”韦一航本来想走过去，他却发现他旁边有一个长得跟他一样的人，另一个他走了前去，我一行看见另外两个他们牵着手在海滩上散步，他相信了马小远的话，在*行世界里，肯定还有一个跟他们长得一模一样的人，连名字都一样的人，那里没有疾病，他们好好的活着。韦一航往回走，走到了一个放羊的地方，他看见那里的羊身上画了小红花，每一只羊身上都画着……
这篇电影特别感动，说不出来的，各种的感动，看着看着，就不知不觉的流出了眼泪。我建议大家都去看看这部电影。
——《送你一朵小红花》观后感-观后感550字优选【五】篇
每个人都背负着过去，我们尽可能的尝试遗忘，可现实依旧清晰可触。
韦一航，来自一个抗癌家庭。舍不得短了腿的桌子用纸巾掩盖，借口开会实则去挣外快的父亲，为省下一些钱与小贩争执不休的母亲，年入古稀的远亲愿卖了房子来维持一位癌症病人的开销，不辞辛苦的家人以一种低到尘埃的角度，努力抚*着破碎的生活。他们越是伟大，他越是愧疚与不知所措。
存在的意义是什么？他潜逃在对美好的幻想中，对自己无能为力的失望与对父母的感激无奈化作那夜的吼。
其实不只是他，我们都在逃避着一些事。现实，未曾表露的情愫，难忘而重要的人。就像韦一航在那个雨夜中所说，他尽力不与身边的人建立深刻的关系，怕自己临走的时候会留恋，也怕另外一个人放不下。因为未测的病症，他丧，他认命。就像在喜欢一个人时，怕得不到结果，故作豁达说，我爱他与我何干。不是不爱花的芬芳，而是不愿看这花凋零；便置身荒芜，为了避免结束，彻底拒绝了开始。
人的本性包含着去爱和恨。大漠恶劣，仙人掌却绽放生命。全盘拒收，更不是生命应有的意义。
每个人都背负着一些东西，可是如果不面对又怎么有意义呢？
“羊都是合群的，只有有了标记才能被区分”苦难的伤疤便是其一。如同在小说中，矛盾型人格总是一抹亮点；爱与美之神维纳斯因断臂愈发神秘；狮身人面像也因时间沧桑俞显古老。
生命如玉，人生总难尽如人愿，毫无瑕疵。但也可以活得精彩。望月抒怀，古人对不完美也会触目兴叹。残缺也美好，这才是一个活生生的人，这才是原汁原味的生活。承认残缺，接纳自我，再如蝶般，奋力扑闪翅膀，拾级而上，丰羽而飞，拥向那不是惊世骇俗，尽态极妍，却绚烂的世界。
“你好，我叫韦一航，你想看我的脑部肿瘤切片吗？”
“几级呀？”
“二级……”
“才二级，我五岁的时候就已经二级了好嘛。”
韦一航是一个身患脑癌的男孩，与他对话的是一个同样患有脑癌的女孩，叫马小远。他们同样被病痛折磨着，但生活态度却完全相反。韦一航孤僻，颓废，对生活不抱有希望，马小远乐观，开朗，热爱生活，同时还在用自己的乐观去感染身边的许多人。
二人在一次聚会上阴差阳错地结识了，在马小远的不懈努力下，韦一航慢慢体会到了生活的意义，也逐渐被马小远的积极、乐观而感染，两人最终由朋友发展为恋人。
但在两个年轻人一起去韦一航梦境中的“未来“途中，马小远却因癌细胞扩散病倒了，这一病，就再也没有起来。
韦一航也在此过程中感受到了来自父母、朋友的关爱，懂得了珍惜的意义，获得了成长，重新燃起了生活的勇气。
多年后韦一航独自启程，去往了他的那个梦境中的“未来”，在那里仿佛看到了生活的另一个*行世界，那里没有病痛，没有失去，一切都那么美好。
导演韩言从《滚蛋吧，肿瘤君》到《送你一朵小红花》都是以幽默的题目，展现出了一个真实，而富有烟火气的故事。虽然故事的情节，主角在变，可是“珍惜”这个中心一直没有改变，珍惜当下，不要总是后悔过去，更不要惧怕未来。
“云朵的背后是阳光，泥沙中也会有花朵绽放。”人的生活不可能总是一帆风顺，都会有或多或少的困难，面对困难我们不能放弃努力与希望。心怀希望，相信美好定会如期而至。
电影故事从两个肿瘤青年出发，讲述了他们背后家庭的生活故事。正如电影中的那句台词“你得病了难，周围的人更难”。本该享受人生中最美好青春年华的韦一航，内心却面临着死亡随时会到来的恐惧。在他的身边，也有很多身在困境却努力生活着的人：为了给他治病省吃俭用的爸妈、回忆苦涩的吴晓昧、坐在街边痛哭的父亲、雨中*地而坐吃泡面的快递小哥、齐声高喊“我不怕病魔，我能战胜它”的病友们……这一个个鲜活的人物让我们看到了生活的不易，这也正是我们每一个普通人现实生活的写照。有沮丧、有隐忍也会有眼泪，但我们都没有放弃，而是选择跟生活死磕。这样努力生活的我们、普通的我们，都值得一朵“小红花”。
就像《送你一朵小红花》主题曲歌词中唱到的那样，“送你一朵小红花，开在你昨天新长的枝桠，多么苦难的日子里，你都已战胜了它”，“送你一朵小红花，奖励你走到哪儿都不会忘记我呀”，“送你一朵小红花，奖励你能感受每个命运的挣扎”……“小红花”于影片中的两个主角和他们的家庭来说，是一种鼓励，是一种珍惜和铭记，更是一种对彼此的牵挂。对于我们每个人来说，“小红花”既可以是送给最牵挂人的一次告白，也可以是送给陌生人的一份善意。“小红花”是一种可以传递的温暖力量。
此次发布的人文纪实摄影图中，记录了我们日常生活中再*常不过的瞬间：工作中的保洁员、深夜的路边摊、互相搀扶的爷爷奶奶、一起玩耍的小伙伴……正是这一个个努力生活的身影、一幕幕市井街巷的烟火气息、一次次温馨陪伴的点滴萃取了普通你我的生活缩影，构成了我们有泪有笑、有苦有乐的生活。“小红花”送给所有这些普通又用力生活着的我们。
《送你一朵小红花》这部电影在20xx年12月31日上映，刚听到这个名字，觉得有点可爱，实际上是与病魔作了鲜明的对比。疾病的痛苦对于普通人遥远，可是有些人身患绝症，经常在死亡面前挣扎，这个电影就是描述了一群绝症患者，积极生活与病魔作斗争的故事。
这部电影的主人公是韦一航和马小远，主讲两个癌症患者和两个抗癌家庭的生活轨迹，组成了一个温情的现实故事。
男主韦一航在得病后浑身长满了刺，他渴望与外界交流，却又恐惧被区别看待，怕自己感情付出太多后突然离开了这世界。他觉得自己是一个拖油瓶，拖垮了父母，所以整天丧丧的，对生活对未来没有任何信心希望，把自己封闭在自己的世界里。
女主马小远从小就得了癌症，但她乐观，对生活永远有期待，仿佛你根本无法看出她对癌症的恐惧，她过着和我们一样的正常生活。
马小远十分的想把韦一航从封闭的世界拉出来，使他不再那么丧，所以在知道韦一航喜欢探险后，经常在城市里模拟各种探险，带着韦一航游玩，在这期间韦一航的心态发生了变化，变得敢交出自己的真心，为此马小孩在他的手臂上画了一朵小红花，奖励他的人生第一回积极主动，这给了韦一航从未有过的奖励信心！
为了给韦一航寻找他梦中的世界，踏上了前去青海的旅行。可是，途中马小远病情复发，情况严重……后来马小远离开了这个世界，韦一航痛苦不堪！好在，在病友群和父母的帮助下，有所感悟，独自走在追梦的路上！
我在看完这部影片后，也明白了，黑暗中寻光，荆棘中生长，在时光的*仄里，我们唯一能做的就是热爱生活和珍惜时间。
面对失去的最好方法，就是活好当下每一分每一秒。
——题记
昨天，哥哥学校放假了，今天便让他带我去看了我期待已久的一场电影——《送你一朵小红花》。电影中讲了两位正值青春年少的抗癌男孩儿、女孩儿。因为一场误会结识并走到了一起。当两人为了去男主脑海中的那个地方——青海时，女孩儿晕倒了，只留下了男孩儿一人。在最后，男孩儿独自一人来到了他的梦中之地，并且看到了生活在*行世界里的自己和身边的人。那个世界，他和女孩儿没有生病，家人也都很幸福。在那个世界，他和女孩儿一起去了想去的地方。最后的结尾的场面，无疑反映出了男主以及所有不幸的人们对生活中的美好的憧憬与渴望。
通过观看这部电影，无疑让我认识到了什么是生与死，什么是生活。每天都有新生命的出现，也有许多生命在坠落。生活中我们永远都不知道下一秒会发生什么。我们能做的就是活好当下每一秒！
我们不知道我们会得到什么，失去什么。得到了就要珍惜，失去了就要坦然面对。
在这部电影中，有几句十分打动我的话，比如：“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的、勇敢的人，都值得被奖励一朵‘小红花’。”是啊，不一定所有努力过后都会得到好的结果！但起码我们怀着爱与希望拼过了，那我们的人生哪怕走到了最后一刻，也一定不会留下太多的遗憾的！
对比于电影中的这些人，我们可真是太幸运了，至少没有病痛。想去哪就能去哪，生活中至少不会时时刻刻都充满绝望。
再送给你一句电影中的话：“生活很苦，但不要放弃爱与希望。”
——小红花教案实用五篇
活动目标：
1、感受歌曲亲切，优美的情绪，及对大自然的美好意境。
2、尝试运用图片摆放、自主发现、无意欣赏等多种方式，学唱歌曲。
3、初步掌握歌曲内容，能用自然亲切的声音演唱歌曲。
4、大胆说出自己对小红花的理解。
5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备：
1、与歌词内容相应的图片、黑板。
2、活动前学*练声。
活动过程：
一、创设意境，引导幼儿简单练声。
——“黑板上有这么多的小红花，它们都口渴了，让我们一起为它们浇浇水吧！”（滴滴滴……）
二、运用自主欣赏、图片摆放等方式，引导幼儿理解掌握歌词
——“老师带来了一首关于小红花的歌曲，让我们听听吧！你在歌曲里会听到什么呢？”教师范唱第一遍
——出示图片，引导幼儿边欣赏歌曲边试图按顺序摆放图片。教师范唱第二、三遍
——通过对比、验证的方法引导幼儿掌握歌词内容。教师范唱第四、五遍
——鼓励幼儿说出自己喜欢或者有困难的一句并试图练唱。
三、学唱歌曲
——小指挥参与教唱。
——看图片随琴声演唱歌曲。
——分组完整演唱。
四、鼓励幼儿自由分组、分句演唱。
小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。
活动目标：
1、认真倾听故事，理解故事内容。
2、学*判断行为的正确与否，争做小红花的好朋友。
重难点：
认真倾听故事，理解故事内容，学*判断行为的正确与否。
活动准备：
1、《小朋友的书·我们都是好孩子》；磁带及录音机。
2、小红花若干朵；请大班幼儿排练好故事情景表演。（道具：积木、水壶、蝴蝶花一盆、美人蕉一盆）
活动过程：
一、讲述故事，理解故事内容。
1、教师出示一朵小红花，讲述故事1~3自然段。
提问：你们认为怎样的孩子能做小红花的好朋友呢？（让幼儿自由表达自己对找朋友的理解，也让教师对幼儿这方面的经验有个初步的了解）
2、教师讲述故事第4段。
提问：小红花想找谁做朋友？为什么？
3、教师讲述故事第5段。
提问：小红花为什么又不愿意找小辫子姑娘做朋友了？
4、教师讲述故事第6、7段。
提问：小胖子做了什么好事，小红花想找他做朋友？后来为什么不找他了？
5、教师讲述故事最后两段。
提问：最后，小红花找了谁做朋友？为什么？
二、观看情境表演，完整欣赏故事。
三、幼儿讲述自己*时的好*惯好行为，教师予以肯定并奖给小红花。
1、你想和小红花做朋友吗？那你做过什么好事呢？（鼓励每个幼儿发言，尽可能挖掘他们的闪光点，让小红花找每个小朋友做朋友。）
2、教师总结：任何地方都可以做好事，如自己家里或别人家，也可以在幼儿园或公共场所等。
活动意图：
母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈，从小学会感恩。
活动目标
1.学*小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。
2.在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。
3.爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备
红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件
活动过程
1.出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》
教师：听，这是什么歌？
幼儿：我的好妈妈。
2.谈话，引出课题
小朋友:你们知道星期天5月13日是什么节日吗？
幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月13日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？
幼儿回答。
师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？
3.出示小红花，指导幼儿制作
瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？
幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。
4.教师示范剪裁纸头和正反折叠：
把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。
将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。
幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。
5.教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。
教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。
教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。
教师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。
6.引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的兴趣。
教学反思：
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
活动目标：
1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。
2、能模仿教师和家长的动作学*点画。
3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。
活动准备：
红、黄、绿颜料及抹布，人手一张白纸
活动过程：
1、教师以变魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色名称。
教师：
（1）看！你们知道这是什么吗？
（2）这是什么颜色？
2、 教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解示范手指点画。
（1） 教师：宝宝们，今天我们和颜色宝宝来做游戏好吗？（好）
（2） 教师边做边示范讲解，点画出一朵小花。
教师：先用手指和颜色宝宝亲一亲，再让颜色宝宝和纸亲一亲，到处亲一亲。
（3） 教师讲画好的画给幼儿看，并古作惊奇地问：颜色宝宝怎么啦？
（4） 教师带领幼儿说一说：我点了一朵小花。
（5）教师提醒幼儿画完将手擦干净。教师：最后手指和小抹布亲一亲，干干警净净。
3、 幼儿作画，教师巡回指导。
将幼儿作品贴出来，幼儿与老师一起欣赏，为自己拍拍手。教师为幼儿贴上小红花给予鼓励。
教学目的：
1、通过学*舞蹈《小红花》，培养幼儿学*舞蹈的兴趣；
2、培养幼儿大胆的表演及表现能力；
教学重点：
分段教学时注意引导幼儿区分不同的动作用不同的表情去表现。
教学难点：
用舞蹈表情、动作来表现对4-5岁幼儿来说有一定的难度。
教学重难点克服方法：
故事说明法、语言引导法、镜面示范法、分组教学法、鼓励表扬法、教学游戏化等等。
教学准备：
1、课前组织幼儿观看图片
2、录音机、磁带；
教学过程：
一、熟悉乐曲，了解舞蹈情节
1、听乐曲跟老师做基训动作（舞蹈准备动作），既熟悉乐曲，又舒展身体。
2、教师讲述舞蹈情节
3、教师放乐曲引起幼儿的兴趣。
二、分段欣赏舞蹈，分解练*动作
①引导幼儿运用不同的神态及动作来表现
②给幼儿音乐，并让他们分组表演，教师及时给予评价。
三、完整地跟随音乐的跳舞
1、教师提醒幼儿根据乐曲变化做出相应的动作，并注意舞蹈动作的合拍，协调。
2、教师表扬有创造力的幼儿，并请他们将创编的躲藏动作及表现的恐惧神态表演给大家看。
3、，共同进行游戏。在乐曲结束时，教师的追捉形式督促幼儿迅速回到自己的位置。
四、教师评讲并与德育相结合
1、教师再一次鼓励和肯定大胆表演舞蹈动作的幼儿，要求幼儿在以后的学*中都可以表现出这么丰富的表情和灵巧的动作。
2、在欢快的音乐中结束舞蹈《小红花》。
