一个初夏的傍晚，李清照独自一人站在 庭院里散步赏花，看着那美丽的落日，不禁又 想起了那天游览溪亭，饮酒赏景的情景，改写如梦令作文550字。
那天，李清照约了好几个朋友到溪亭去 游玩饮酒。几个好朋友一口答应。那时已是傍 晚，她们几个拎上一壶酒，拿上酒杯，一同乘 船去溪亭。不一会儿，便穿过荷丛，来到溪亭 ，下了船后，他们说说笑笑，你一杯，我一杯 地喝了起来，趁着酒兴谈谈天，做做诗，十分 惬意。天一点一点地黑下来，太阳也打了个哈 欠，向下滑落，小学六年级作文《改写如梦令作文550字》。月亮姑娘也要出来换班了。她 们几个才尽兴，看看天色已经不早，都摇摇晃 晃地往船上走。小船在大醉的姑娘们的划动中 开始慢慢向前移动，顿时被荷花和荷叶包围， 股股清幽的香味飘来，使姑娘们更加陶醉在其 中了，小船不停地走着，却怎么也走不回去了 。周围的荷花越来越多，香气也越来越浓，姑 娘们才发觉走错了路，小船已驶到荷花深处了 。姑娘们急着寻找回家的路，都情不自禁地叫 了起来：“该怎么办呢？怎么渡呢？”声音此 起彼伏，有的婉转，有的慌张，还有的…….声 音交织在一起惊得栖息在河滩上的沙鸥和白鹭 都扑棱着翅膀惊慌地飞来飞去……
想到这里，李清照“扑哧”笑出声来， 随即吟下了一首脍炙人口的词：
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
“咚咚咚，小崽子，快开门！”
正在熟睡的凡卡被老板粗犷的敲门声震醒了。“哦”可怜的小凡卡揉了揉眼睛，立刻去给老板开门。一进门，老板就训斥起凡卡，将他说得一无是处，两个伙计冷笑着在一旁站着，老板娘在给她的小宝贝盖被子。
“哦！亲爱的，你太大声会吵醒宝宝的。”
就这样，老板停止了对凡卡的语言攻击，但是却凶狠的打了凡卡一巴掌，凡卡的嘴角流出了血。夜晚，老板与老板娘都已经熟睡了，可小凡卡却怎么也睡不着-——他摸着肿胀的脸颊，“神啊，不知道这样的生活还要过多多久，爷爷，求您了，早点收到我的信吧，快来接我回去，我受不了了，冰凉的地板让我不能入睡，就算睡着，那个可恶的小崽子不知道什么时候会醒来。我也睡不好，还不如不睡……”凡卡在心中这样想着，可想着又能怎样呢？小崽子刺耳的哭嚎声又传进了小凡卡的耳朵里，吵得他心神不宁。老板那粗暴的声音又传了过来，让凡卡去哄孩子睡觉，小凡卡只有爬起来，把小崽子抱起来摇晃着哄他入睡。
那封信——自然是没有被寄到康斯坦丁·玛卡里奇的手里。可怜的凡卡一点也不知道，他每天在不断地祈祷着，希望爷爷早日接他回家——不过这是不可能的了。
日子过得很快，老板和老板娘照样那么对待他，而他们的孩子随了父母，也欺负凡卡。
“若我能有毒药，一定把那个小崽子毒死。”凡卡不过想想罢了，更何况他没有钱买毒药。
凡卡15岁生日那天，事情发生了变化——老板与老板娘因车祸双双去世，而凡卡被一个善良的老妇人收养了，过上了幸福简单的日子，直到他死去——当然，直到死去，爷爷也没有来接他回家。
啊！微笑，因为有你，才让人成功；啊！微笑，因为有你，才充满温暖；啊！微笑，因为有你，世界才会更加美好！
微笑是一种表情，那是发自内心的愉悦；微笑是真诚沟通的桥梁，所谓“相逢一笑泯恩仇”；微笑是一种生活态度；微笑是一种温暖。我认为雨中的微笑，是最温暖的，那个微笑使我久久不能忘怀。
那天阴雨连绵，狂风呼啸，在风中凌乱的我正艰难地走着。我是逆风走的，风卷着雨水向我的衣服里钻，几个陌生人在我旁边走过，我看看他们的伞，叹了口气，继续走着。
记得上五年级时，我一时兴奋，就对妈妈宣布了明晚要自己走回家的事情，本以为妈妈会挽留我，可她却爽快地答应了，因为她明天要出远门。
第二天，我一天都高高兴兴的，因为今天可以自己回家，下午的时候明明天气晴朗，可谁会料到，到第三节课时，老天竟然开了一个大玩笑，下起了大雨！当走到校门口时，刚要抱怨起妈妈来，又想到今天妈妈出远门了，于是我趁着这会儿雨还小，便飞快奔回家了。刚走了一小段路，我变成了名副其实的“落汤鸡”。我又开始埋怨：“好好的，出什么远门呢？”老天又对我有了应有的报应，一辆车向我奔来，这辆车路过我时，把地上的泥溅了我一身，我正在批评这位司机没有道德时，忽然，我头顶上的雨没了，多了一把伞，一位面目清秀的小学生向我温暖的一笑。那微笑是那样甜，是那样温暖，是那样亲切，是那样充满同情，仿佛她也经历过此事似的。这位小学生直到把我送回家后，才回到了自己家。
啊！微笑多么可贵，它既温暖了他人，也快乐了自己！
红肿发痛的手指，一行又一行的田字格，黑色的墨迹。这一切的一切，都深深地刻在了我的脑海里，回想起时，似乎能随之听到老师严厉的批评一样。
二年级时，我还并不懂事，自以为什么事情都可以蒙混过关，作业也就时常没有做，检查的时候理由也是各种各样：什么生病了打针啊，去外地看望亲人啊，没有整理好书包啊……负责检查作业的组长也偏偏信了一次又一次，这让我愈发猖狂起来，甚至连签字时也会模仿家长的笔迹。但是，逃得了和尚逃不了庙，滥竽充数也是会有报应的。有一日，老师竟亲自检查作业，我一下乱了手脚，我深知这个老师的严厉，我以前可没有少受过她的指导。当我弱弱的拿出空白的本子时，老师的脸一下子黑了。
于是后来，当我在昏暗的教室里边抱怨边抄写着数十页的本子时，满满的羞悔从我的心底涌出，渐渐地也化作酸楚的泪水涌到眼旁。当时我的指关节发育的并没有那么好，写的时候如同被火灼一般，中指左侧因为笔的挤压隆起一个并不显眼的水泡，我只能放慢了速度轻轻写着，一行、两行、三行……时间在一分一秒的走着，眼间已经到了吃饭的时间，老师不可能会让学生挨饿的，于是我甩着酸痛的手走出校门，一回到家就嚎啕大哭——当然不是因为委屈，只是单纯的发泄而已。
我几乎要放弃了，哭了一次又一次，体会到了何为撕心裂肺。但是，老师的面容一次又一次的浮现于眼前……后来，我也是肿着双眼颤抖着写完的，当最后一个笔画落下时，我几乎是晕倒在了桌上，什么都不想做了，大脑完全一片空白，那时已几*凌晨两点。双手一霎那从苦海中脱离的感觉使我飘飘欲仙。
说实话，当时我实在是无法理解老师用心良苦的行为，认为这是对学生的体罚，刻在后来，我的态度在每一次受到批评之后愈发变得端正了，尽管依旧会忘东忘西，但与以前恶劣的态度相比更好了一些。我终是意识到了。
那份苦心。
我的痛苦换来了无价之宝。
雨声里，想起了李商隐的诗：“潇洒傍回汀，依微过短亭。气凉先动竹，点细未开萍。稍促高高燕，微疏的的萤。”仿佛就是写着我此刻的感觉。雨，使这山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一阕又一阕优雅的、带着幻想色彩的小曲。“此曲只应天上有”呵！
一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来，由远而*，由远而*。
真美啊……
山雨前，天空出奇地晴朗。可是，渐渐就有黑云压境而来，伴着丝丝的粘稠感。呵！空气里，可以闻到微微、薄淡的水气味道，就和雨后的味道差不多，清新、灵秀。
山雨细如牛毛，如同温存于手拂过脸颊般柔软。它们轻巧的投入大地的怀抱。草儿、花儿、大地享受着山雨。
雨，淅淅沥沥。
远处的大山，沉默含笑。瞧！那山坡上的松柏，苍翠欲滴，绿的灼眼、绿的透明。偶有鸟儿飞过，一去无踪影。呵呵它们的翼上，一定粘染了山雨吧！雨，仍在不停的下着，细雨中，仿佛听见了古朴而又纯美的音乐，乐声如流水般淙淙作响。甚至连山涧边的一颗小小的鹅卵石。
然而，这场雨去的也突然。那阳光拨开了云层，山雨不见了，似乎已安睡在大地母亲的怀抱中。
山雨过后，一切都是湿润的，干净而又清凉。在阳光的照耀下，呈现出了一个五彩缤纷的世界。
我爱山雨，爱它的灵巧，爱它的纯美，爱它的轻莹。
现在回想那声音叮咚！叮咚。
一晃十几年过去了，桑娜和渔夫已经满头白发，不能动了。他们的儿子和西蒙的儿子都长大了，西蒙的儿子为了报答桑娜和渔夫的养育之恩，也出海打鱼来支撑他们困难的生活，因为桑娜和渔夫的孩子去上学了。
一天，西蒙的两个孩子正常地出海打鱼，等这两兄弟划着小船离开岸边时，哥哥发现了浅滩上的一个闪光点，便向弟弟说了，弟弟决定前往查看，不看不要紧，一看吓一跳！原来是一个约重2百克的金砖，哥弟捡起这块金砖跑上岸。
他们连船都没停好，便向家跑去，向桑娜与渔夫诉说了这件事。渔夫思考了片刻后，说：“这块金砖我们不能要！你们在哪儿捡到的金砖，就在哪儿放回去。”
过了不久，一个风*浪静的一天，兄弟俩正收拾东西，准备出海打鱼。这时，响起了敲门声：“砰砰……”
兄弟俩赶忙去开门，门外是一群西装革履的人，问：“你们有没有在海边看见一块金砖，这块金砖对我们无比重要，请你们实话实说。”兄弟俩沉默了一阵。
“我们看见了，在海滩边，需要我们带你们去吗？”兄弟说。
“谢谢，请你们带路。”兄弟俩把他们带到了捡到金砖的海滩边，不出意外，金砖安静地躺在海滩上。
“谢谢，其实我们是在做一个调查，调查人性是什么？”
“恭喜你们，你们可以把这块金砖拿走了，你们通过了我们的测试。”
从此，渔夫一家人过上了富裕的生活，衣食无忧。
这个故事告诉我们，做人不仅要善良，而且要诚实。诚实是金。
——写作小学作文 (菁华6篇)
小木偶蹦蹦跳跳地走着，他忽然看见了小红狐。小红狐背着红色背包，在大街上神气地走着。每当有小动物从它面前走过，想借来试试看时，小红狐总会傲慢无礼地说：“走开！你们这些没见过世面的家伙。想看我的背包？没门！”
听到这些，小木偶立刻跑了过来，生气地说：“小红狐，快点把我的背包还给我！”小红狐冷笑着说：“又是你这个只会笑的家伙！在我面前，你简直不堪一击。即使你有了人类所有的表情，也已经迟了。呜哈哈！你永远也别想拿走这个背包。”
这时，熊*出现了。熊*无奈地说：“又发生了什么事？”小木偶回答说：“那个背包是我的，但被小红狐骗走了。”小红狐马上狡辩说：“熊*，别信他的话，我才是这个背包的主人。”熊*看了看他们两个，小木偶和小红狐的脸上都写满了愤怒。熊*拿起背包，仔细地进行了查看，想从中找到些蛛丝马迹，并把背包内的物品都倒了出来。这时，关键的证据出现了，一个写着“小木偶”三个字的名签出现在了大家面前。熊*对小木偶说：“小木偶，这个背包是你的。记得以后要看好自己的物品，不要随便随便相信别人。如果再发生类似的情况，请立即通知我。”
小红狐见证据确凿，只得低头认错：“小木偶，对比起，是我错了。”一向大度的小木偶见到小红狐真诚的悔意，马上说没关系，还主动提出要和小红狐做朋友。
最后，熊*语重心长地对小红狐说：“你要向小木偶学*，并且要记住，只有诚实才能赢得尊重。”不久以后，小红狐完全改正了自己的缺点，和小动物们和谐相处。
在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，贾岛早早地起了床，坐上马车，不知不觉地驾车来到一片景色迷人的松林前，于是停下马车，走了下来，来到松林前。只见松林郁郁葱葱，松树长得高大挺拔，它们的枝干十分粗壮，伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。时不时还有几只小松鼠在枝丫间玩耍、跳跃。
远处隐隐约约看见几座小山。贾岛沿着松林里的小路往林子里走。路上全是野花野草，贾岛十分开心，心想：我今天终于可以见到人们常说的那位隐者了，我有很多问题要向他请教。他走着走着就来到一个茅屋前，茅屋前有一个小孩正在逗着一条狗，贾岛连忙上前问：“小朋友，你认识这位隐者的家在哪吗？”
那小孩回答说：“认识，他就是我师傅。”
太好了，贾岛心想，于是接着问到：“那现在能叫你师傅出来吗？”
“对不起，我师傅他上山采药去了。”小孩回答。
贾岛失望地摇了摇头说：“你知道你师傅在哪座山采药吗？”
“嗯，好像在这座山上。”小孩答道。
“哪他在这座山的哪里采药呢？”贾岛好像又有了一线希望，继续问道。
“因为山上云雾缭绕，所以我也不知道我师傅在哪采药。”小孩答道。
贾岛十分失望，心想：我大老远跑来，居然没见着。唉！他无可奈何地回去了。
说起写作，恐怕没有人会喜欢吧！我当然也不例外，从前每次写作文都让我十分头疼，半天也憋不出一个字来，再不就像流水账一样，没有重点，没有起因，也没有结束。
现在的我，不但没有那么讨厌写作，偶尔还觉得写作文还有一点点的乐趣，这点乐趣起源于我的妈妈，妈妈很喜欢一些散文、诗歌。什么徐志摩的，张小娴的。她有一个小本子，上面工工整整的写着都是她喜欢的东西，有一些小短文，小诗歌，名人名言，还有很多她喜欢的歌词，妈妈说这是吸收百家之精华，没事的时候，我也会拿来翻一翻、看一看。时间长了，我也学会把从书中看到的一些好词好句积累起来，写到一个本子上。比如说描写春天的，描写夕阳的，描写心情的，一旦遇到这样的作文，我就会想起这些我曾经读过的经典语句，脑海里就会不经意的浮现出那个情景，很快就写出来。
写作给人以力量。写作不仅仅赋予我们无穷的乐趣，它更是一种动力。它促使我们不断地去学*新知识，总结新经验，再写新篇章。写作使我们在一次次的失败之后，获得成功。我们不奢望都能成为文学大师、都能取得文学家那样骄人的成绩。但是文学家们的成就会成为我们前进的航标。当我们所写的人或事报道之后，那种快乐，那种幸福感只有我们自己知道。其实写作并不难，并不那么令人烦恼，只要把它当成一颗美味的糖果，细细品味，你就会爱上写作的。
这个学期我发表了二十五篇作文，其中五篇发表在《教育周刊》上，这让我更加的有信心，也更加喜欢上了写作，虽然有时写得还有些幼稚，有些不足，但我不会气馁，会更加努力的。
小木偶在蓝鼻子小女巫的点化下具有了人类所有的感情，仍旧一个人去环游世界。
一天，小木偶来到了树林里。看见小红狐正背着他的红背包到处炫耀：“你们看，你们看，我的红背包和我的毛色是不是很相配啊！是不是就像上天赐予我的啊！如果给你们背的话，简直就像鲜花插在牛粪上！”
小木偶冲过去，一手夺过红背包，说：“呸！你这个不要脸的家伙，你背着我的红背包还到处炫耀，真不要脸！”
就在这时，熊警察过来了，说：“你这个小木偶，怎么那么不要脸啊？又来抢人家东西？”
“熊警察，您误会了。由于那时我只会笑，所以我的红背包被他抢了的时候，我还是一味地笑，因此被您误会了。”
小红狐马上狡辩：“那是我的，那是我的，我的，我的！”
就在熊警察束手无策的时候，老木匠出现了，他说：“这个红背包确实是我做给小木偶的。”
“你放屁，这明明就是我的，它是我妈妈亲手做给我的生日礼物。”小红狐争辩说。
熊警察说：“对呀，对呀！你有什么证据啊？”
老木匠说：“我记得清清楚楚，这个背包的两边是用黑线缝的。底下缝的是蓝线，不信你看看。”
熊警察看了看，说：“没错，的确是老木匠说的那样！这个红背包一定是小木偶的。”
小红狐，低下了头，把事情的经过详细地交待了一遍。
最后，小木偶背着自己的红背包继续环游世界，而小红狐却被熊警察带进了监狱。
1.从时间的长河来看，每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆，光明也不过是局促的一隅。但是，人之为人的伟大，就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索生命的奥秘与科学的精彩，超越时间与生命的界限，为后世留下无限的`财富。大李潜心学术，他的人生极具风采!
2.微风，波浪不兴。路边一个池塘成了一面镜子，把天空的色彩阳光的闪耀飞鸟的影子和池塘边的树丛，一一拉到自己的怀里，不加润色，美或丑都忠实还原，天空能看见自己的湛蓝，阳光能看见自己的炫彩，飞鸟能看见自己的翅膀，树丛能看见自己的曼妙。
3.人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一大师一句“华枝春满，天心月圆”，天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活于世，不求随波逐流，便如一朵墨梅，可静静绽放于生命的绢帛。
4.诗人应该是一种生命的状态，是一种生活方式，是一种在日常生活中，不论用文字还是用影像，都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业，那是对艺术这个词的亵渎，艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境，把镜头下的画面更完美的表现，就在于日常生活中的每一个小瞬间，每一个小感动，每一个属于你思考中的画面。
作文向来都是我的软肋，总是没事可写，只好靠编。编作文也很辛苦，不是照搬特别俗烂的材料，就是编得驴唇不对马嘴，每次的作文成绩都很低，可我怎么也写不出那种语言优美的作文，眼看都初三了，我该怎么办呢？
一次作文课，老师读了两篇作文，一篇朴实无华，一篇辞藻华丽，但不知道为什么，第一篇更能打动我。但却我还是选了那个语言优美，辞藻华丽的作文。老师说出了答案：“写作贵在真情实感，第一篇作文中心明确，能打动人，所以写得好。”哦，原来，作文最重要的是真情实感，我不用写那么优美的语言也可以写好作文。老师说的，写作贵在真。
接下来，我的目光停留在黑板上的作文题目上——“厉害了，我的团”，其实我不用瞎编的，学农时，我所参加的团队本来就是很厉害呀。哈！我按捺不住内心的喜悦，马上开始了写作。我们团队遇到了什么困难，是如何团结合作解决的，我们完成任务时多么高兴，这些场景一一从我脑中滑过，我的笔顿时就停不下来了，仅仅一个中午，我就完成了作文。
写真实的事，表达自己的真情实感，真像有有魔力一样。我就像找到了一个知心朋友，一个值得倾诉的对象，把心中的块垒一吐而尽，真是酣畅淋漓！这篇作文不用老师打分我就知道可以过关，交到老师那里，果然不出所料，得了37分。
老师表扬了我，她说：“写作就是写心，写情，写出自己的真情实感，做到这些，哪怕语言朴实顺畅也能打动人。”我明白了，语言优美固然重要，但写作最可贵的还是写真事，抒真情。
——写作的作文 (菁华6篇)
笑，一个很*常，很不引人注目的表情，在我们的脸庞上扮演着一位匆匆的：过客。微笑，是一种很让人愉悦，心情舒展的表情，它和普通微的笑不同，它可以是鼓励的微笑，开心的微笑，同时也可以来自任何人：妈妈，爸爸，同学，老师，甚至是一个素未谋面的陌生人。
设想一下，如果你收到了一位来自陌生人的微笑，你会怎么表现呢？
记得有一次，我去参加一个演讲比赛，上台的时候，心里十分的忐忑不安，生怕念错一个字，紧张使我脸色发白，没有一点表情，我总觉得所有人都在找我的毛病，正当扫视观众的时候，突然，我停住了。一个陌生人正在微笑着对我点头，我一下子怔住了，从来没有人这样对我微笑，我一下子感到莫大的温暖，自信的演讲起来，可是结果总是不尽人意，82分，我的心情一下子从高潮跌入了谷底，心情非常失落。我正在一心一意想这件事的时候，竟然不小心摔下了台阶，我彻底绝望了，爬起来坐在台阶上嚎啕大哭。
过了一会儿，有个人拍了拍我的肩头，我猛的一抖，抬起头来，咦？这不是当时对我微笑的那个人吗？她摸摸我的头微笑着说：“没关系，下次努力，不要因为一件小事伤心，你在以后的人生中还会遇到的，加油小朋友，下次你比赛我还会来的，说罢，又对我微笑了，这一笑我永远的记在了心里，以后每当比赛的时候，我都会想起这个姐姐的话和她的微笑，我就马上轻松了许多。
微笑可以让自己愉快，也可以让别人开心，所以一定要在生活中多笑，我相信它一定能让你的生活更加美好。
每当你陷入困境，愁眉不展时，它会悄悄陪伴在你左右；
每当你克服挫折，喜上眉梢时，它会记录下你那开心的一刻；与你分享；
每当你孤独寂寞，无人陪伴时，你总能向它倾述自己不快，它就是你一生最好的伙伴——写作。
对我而言，写作是一桩享受的美事。写作是练*，是种表达思想的方式，是种语言提升的途径。铺开稿纸，提起笔端，任由奇思妙想，五味杂陈从笔尖汩汩流淌，看到娟芬端庄的笑精灵，在指尖欢快跳跃。一种满足感、胜利感、征服感涌上心头，久久不息。
二年级时，我也要开始写日记。一开始写什么，怎么写，常常让我无从下手，我双眉紧锁，手不停地挠着后脑勺。父亲见状，蹲下来，摸了摸我的头意味深长的队我说：‘‘孩子，写作文离不开借鉴和模仿，它们是你的良师益友。”说着，把两本*作书搁在了我的手上。我接过书，翻开扉页，津津有味地勘着。渐渐地，字里行间长出了嫩白色的花，散发着淡淡香味。从此，在我心里种下了种子。
去年的一天，我被推荐去参加作文大赛，去哦坐在考场里，双眉紧锁，鼻翼微扇，心像拉满了的弓弦，连大气也不敢出。很快，卷子发了下来，我眼睛一亮，题目是《爱。这时我不由地想起汶川地震中，一位母亲为了救自己的孩子，牺牲了自己，用自己瘦弱的身躯挡住了石块，孩子得救了，而她却悄悄地离开了人世。于是提笔写了下来，写着写着我不禁鼻子一酸，泪水像断了线的珍珠落下来。在这次作文中我融入了真情实感，笔间流淌出了对母亲的赞美，是啊，*作更呼唤真情流露，可以说它是写作的灵魂所在。
现在*作成了我的最爱。如果你喜欢*作，那么你就和我一起分享作文的魅力。
早春二月"阳光明媚“风和日丽;正是放风筝的好时节”我欣赏着这动人的春色，不由地走出家门，想出去散散步,呼吸一下清新的空气,
草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来,吐出一点点被春风染绿的嫩芽。晴空万里、刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀'无忧无虑地飞翔着'仿佛在赞美春天。歌唱春天/堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发/沉醉在春天的美丽之中"天空中的小鸟边飞边叫“好像在说/‘不要沉醉于大好的春光中;春天是学*的最好时节不要让时光匆匆溜走"“
孩子们放学回家比较早“就拿出一只自己亲手做的纸风筝：到绿油油的草地上去放风筝、 ”快点”快点！！、一个扎着小辫的小姑娘高兴地呼喊着自己的同伴，一只手拿着一只蝴蝶式的风筝，这只全身金黄色的风筝,上面还有一些漂亮的花纹’尾巴上稍点缀着一些绿色的叶子’我被他这只漂亮的风筝所吸引了‘也加入他们的行列：和这些天真烂漫的孩子们一起放风筝，只见那位小姑娘一手拿着风筝,一手拿着风筝线'然后把风筝一放'随着微风飞翔‘还呼喊着跑了起来兴奋地说飞起来了。飞起来了！风筝在蓝蓝的天空中稳稳的飞着/不知不觉;我四周已成了一个风筝的海洋，有小巧玲珑的，小燕子,’敏捷锐利的：老鹰：、还有许许多多形态各异的风筝、看得我眼花缭乱'
这时。太阳已斜到天边/收敛起了刺眼的的光芒'只是在自己的周围留下一圈金灿灿的光晕我踏上了回家的路
“今天我们要报听写，好，收起语文书。”昨天下午，我们一听盛老师说要报听写，整个儿教室一片唉声叹气，一个个都像泄了气的皮球一样。
“不要这样子啊，开始！”盛老师微微皱着眉说。
哇！老师报的词有些都很生僻呢！我都很少在书里见到！与此同时，A同学的心情一定糟透了。因为她有些词语根本就不会写。这时，她蹑手蹑脚地一下子夺过杨智涵的作业本抄了起来。
这一幕正好被火眼金睛的盛老师给发现了，她亳不留情地说道：“A同学，先扣十分！你怎么可以抄别人的听写？杨智涵，你也该扣十分，她叫你给你就给？”（由于盛老师不知道是A同学把作业本夺了过去）
放学排队时杨智涵站在我后面，我转过身去看见他一脸的委屈，一看见我看着他，他竟然哭了！
“有人哭了！"我赶忙去报告老师。
盛老师走了过来，笑眯眯地问杨智涵：“你是不是觉得我不应该扣你那么多分？”杨智涵听后，哽咽了一下，又抹了一把眼泪，吸了一次鼻子，最后点了点头。他的泪珠滑过脸蛋，留下了一道长长的印子。
接着，盛老师又问：“那你为什么要把作业给同桌抄呢？”
“是她……是她自己……把我的夺……夺……过去的。”杨智涵说着说着，已经泣不成声了。
“那你觉得扣几分合适？”
“三……三分。”
“好吧！”盛老师嫣然一笑，答应了，“你看，这哭也很管用的，一下子就捞回了七分！”
杨智涵听后，破涕为笑，有些恶心的是他的鼻子里竟还冒了个泡。我在一旁小声道：“应该扣零分嘛！”
如果你喜欢这些运动，那你一定也喜欢写作。因为写作就像运动，它与运动一样快乐，不信的话，就听我一一道来。100米
在运动赛场上，百米赛跑，要的是什么呢？速度！写作也是一样，千万不要忽略了这两个字——— 速度！在考场写作文时，没有速度是绝对不可以的。一气呵成，一挥而就才是表达的最佳状态！射击
说到射击，大家脑海中一定会浮现出十环的靶位。那射击最重要的是什么呢？没错！精确！想想你写作文时，下笔千言，离题万里了吗？这一项，有点难，不过它可是重心。举重
举重要的是什么呢?对了，力量！有气无力的作文怎能打动读者？我们说的可是汉语，是铿锵有力的*话！花样滑冰
花样滑冰的意义是什么？美感！作文要的就是美感！我说的可不是“华而不实”，现在可看的东西太多了，文章不美能给人留下深刻印象吗？就连童话里的老巫婆都整天对着镜子说：“这个世界上谁最美？”你说美感重不重要？要赢得这一项，就要*常多多积累啦！马拉松
最后一项是马拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在写作方面，都是从同一个起点出发的，为什么最后差距会那么大呢？不就是耐力闹的。联想到前面几项，只要不半途而废，耐心坚持下去，第五项，你也就拿到了。
听我说了这么多，你信了吗?只要我们掌握要点，付出努力，就是快乐！就是胜利！让我们一起向“写作铁人”出发，你准备好了吗？
桑娜与渔夫领养了西蒙的2个孩子之后，生活更艰苦了。
日子一天一天地过去。终于，在一个的早晨，他们将房子卖掉，带着7个孩子四处流浪。
一日，他们来到了一个城市里。他们挨家挨户地行乞，可是，别人不是把他们踢出去，就是用冷水泼。这时，一个手断腿瘸的老人走了过来：“好心人啊，施舍一下吧，救救我这个可怜的老人吧！”桑娜对渔夫说：“丈夫，看这个老人的样子，把我们糌粑给他吧！”“这……这怎么行呢？我们已经没有饭吃了，怎么能给他呢？我们的7个孩子怎么办？”丈夫说，看起来还不能决定。“我们的孩子……算了……就这样吧……不管了，老人太可怜了，他毕竟是个老人啊，已经活了大半辈子了，还要忍受寒冷饥饿之苦，怎么能这样呢？”桑娜转过头来，对老人说，“来吧，我们只有这块糌粑了，你拿去吧！”老人连忙点头，连声道谢，就匆匆地走了。
之后几天里，他们没有衣服穿，没有食物吃。就这样，他们一家人挨饿挨冻了三天三夜，终于在一个下雪的早晨，昏倒在地……
“……哦……”桑娜与渔夫醒了过来，映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人。原来，老人是个富翁，想找个心地善良的管家，于是，便装成穷人，结果碰到了他们……
就这样，桑娜当上了富翁的管家，一家人过上了开开心心，幸福无比的生活……
——光亮的写作作文 (菁华6篇)
亮，我心里最向往的方向，我把心给了最亮的远方，那里有清澈的海水，雨花下，唯美了我的眼角……
搞不懂自己，好像迷失，努力过后的彩虹是否还是那样多彩，我把自己弄丢了，海不是海，水不是水，任着雨花轻吻我的脸颊，我无声在海边，寂静的怀抱。
岁岁月月，我沉默……天空总是很蓝，可为什么阳光总是不对我妥协，哪怕是牵强，在我的文字了里，我已喜欢了伤悲，我找不到借口，我想与悲伤分开，我的宇宙，天真在发烧。慢慢，我已经冷漠填满了我的心，雨的眼眶，我已无力，希望是否是失望，伞下，我撑得好坚强，疲惫也要装着无所谓，坚强勇敢的呼喊，下一个世纪让自己不在少了微笑。
简单，可以让我呼吸的舒服，带着我的爱回来，温暖可以坚持，相信简单。我把忧伤写成一首歌，让它风干
你是否看见我的心，我谁，我懂……可不可以让我一个人，一个人，长长的诗句，长长的无悔
你是否看见我的心，我谁，我懂……松开我的手，再也不在让我的生命熟悉伤悲梦想也许是现实里的转换。我喜欢亮，恩，我问过自己，亮光……窗外，夜色，愿意陪我感受，此时有些脆弱……
亮，容我去想你，我可以向前看，于是，想念成了最远的风景……
“时间是让人猝不及防的东西，晴时有风阴时有雨。”
她总爱塞着耳机，单曲循环那一首《岁月神偷》，剪短的黑发恰好盖住耳朵，沉浸于自己的小小世界。自打她出生起，就天生对音乐有种莫名的热爱，父母告诉她，她还不会说话时，就知道跟着电视中的音乐拍手，咧着嘴笑。
钢琴，吉他，都是会的，小学时，她住的那幢楼，每天傍晚准时传出音乐声。
那是个好像会发光的姑娘，有着干净而美丽的灵魂。
可后来音乐声没有了，邻居们只见到她背着书包，早晨，日暮。家人只见到她愈发沉默，每天完成任务后深夜，她只是塞着耳机把自己窝在被子里，耳中是音乐轰鸣。
她太清楚自己想要什么了，她想弹奏，唱歌，在阳光下缓步走着。可她也太清楚，她想要的，时间从来也给不了，这个会发光的姑娘被一层壳包裹住，她还是在学*，成绩也还是好，只是不再明媚。
父亲也会斥责她不知道利用时间，天天只知道听音乐，连话也不说。她也不以恼，只是听着。
她的时间早已被划成许多十分钟，甚至是一分钟，她不愿再把生命割成这般支离破碎。
她看书，听音乐，偶尔在难得的假期里看几刻钟电视，独不敢再去碰乐器，她明白父母看到会做何反应。
某天她一个人在家，耳中是*静的钢琴曲，手中捧着一本书。蓦得，她看见一句话：“生命只要好不要长，这是我所度过的，最好的时光。”
“生命只要好，不要长。”她的眼泪突然就涌了出来，一滴一滴砸在泛黄的书页，其实那本书她早已看过，从未有过共鸣罢了，摘下耳机走向客厅，打开琴盖，按一个键，一个又一个，连音都不准了。再抬手，满手是灰。
那天她痛痛快快地哭了一场。
哭完后她还是去学*，还是没有重拾乐器，她的时间刻度还是密如针线。
普鲁斯特的《追忆似水年华中》提到过“心理时间”和“物理时间”的概念，使我们衰老的不过是物理时间，也是它形成屏障遮挡生命光亮。可在心理时间中，我们的生命的光亮被成倍放大，心理时间使我们灵魂永存，使我们的生命意义得到展现。
她的确还是没时间去弹琴，可她把琴放进了心中，心理时间中她还是当年那个弹琴的女孩，而现在的她，能听见灵魂欢快的奏鸣。
她生为音乐，并必须为此而努力，她沉默许久也思考许久，时间也话是衡量她生命长度的尺，但这把尺挡不住她生命的光。
暗下去的灵魂被金色的太阳重新照亮。
生命只要好不要长？
不，她一定要让生命又好又长。
去年今日此门中，人面桃花相映红人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——崔护
大一的最后一场考试结束了，我的大一生活就这样画上一个句号，当然，不是完美的句号。心情有点低落，不是因为考试打击到了我，只是觉得，这一年，怎么会这样草草收场。
其实，我想来一场大醉，来祭奠一下我人生中最重要的一年，来遗忘掉这残酷的青春。和舍友一起去聚餐，喝酒喝到肚子有点撑，却怎么也醉不了，是的，我一直都想逃离现实，只是越想逃避就会越发清醒 这一年，我懂了很多，得到了很多，也失去了很多。想想以前觉得上了大学就等于进了天堂，就能实现理想，现在未免觉得可笑至极。于是在这个宁静的夜晚，我开始思考些什么。这个城市夜晚的天空一样是令人恐惧的黑暗，很多人都在迷失，当然，也包括我颓废，或许是上了大学后最深切的感受，于是在大一结束的时候，我再也找不到理由为自己掩饰什么，于是，我开始想自己是不是应该觉得内疚。我们总是*惯了原谅自己，因为我们总有用不完的理由。于是，我又一次选择了原谅 当我怀着一颗不安分的心踏入大学校门的时候，现实就注定会给我致命的打击，它只是想让我明白，以前是多么的天真。
当我觉得离理想*了一步的时候，我却忘了自己究竟想要得到些什么，于是，迷茫随之而来。有人说迷茫是大一学生的共性，于是，我信了；有人说大一就应该潇潇洒洒地过，于是，我又信了。到了最后我明白，别人告诉你的所有都不要相信，很多东西都是经历后自己慢慢领悟的 我曾经讨厌大学生宿舍一点多都不关灯的现象，没想到后来自己竟*惯了晚睡，我曾经讨厌大学情侣太过缠绵，后来我竟觉得自己太过传统，我曾经有很多看不惯的东西，最后我都学会了接受。我做不到可以改变这个世界，也做不到不被这个世界所改变 我还是会在看了几篇励志文章后信誓旦旦要发愤图强，看了几部励志电影后决心努力奋斗，只不过这些在不到一周的时间里被忘得一干二净，然后，还是一如既往 于是在某个瞬间，忽然就痛恨大学教育，最后冷静下来，开始痛恨自己，毕竟，大学培养了很多人才。我不喜欢大学生一副高高在上的样子，我也不觉得上完大学会高人一等，我甚至觉得，大学生是成年人中最无能的一个群体。我们肆意挥霍，却还是会心安理得？ 终于在我迷茫的那一刻，生活给我当头一棒，一瞬间，我凌乱了。仿佛瞬间失去了希望，我所有努力下去的动力，突然消失殆尽。我从没想过有一天自己会承受这么重的重量，至少这些不是一个刚跨入成年人世界的孩子应该承受的。
我告诉自己一切都不是真的，却还是在后来的某一天大哭一场开始接受现实。只不过，我觉得生活更加虚幻，我找不到真实的存在感 我不明白一个人的成长究竟要付出多大的代价。我开始觉得时间是一个可怕的东西，每一天，我们都在失去 从小到大经历了太多的死亡，有很多的生命从世界上消失，似乎没存在过的痕迹。突然对生命产生一种敬畏，甚至是恐惧？我不再去想太多，却更加清楚我比别人少了很多东西。终于我明白了，没有伞的孩子必须学会在雨中努力奔跑 所以，在挥霍了一年时光之后，我终于不再给自己的颓废找理由 没有多少东西值得我挥霍了，我也没有多少资本。以后，我会很少有时间去游玩，不仅是缺钱，也缺少那一份心情。以后每年生日，也不会和一大群朋友去聚会，因为成长，从来就不是一件值得炫耀的事。我希望在生日那天收到几句简单的祝福，抑或一件不贵重但有意义的小礼物，又或者是默默无声地陪伴，没有喧哗 我开始重视金钱的力量，假如一年前我有很多很多的钱，那么现在我还会有一个完整的家。钱买不来健康，但它能够治疗疾病。有些遗憾，我一辈子都弥补不了。眼泪，只能证明我比较懦弱？？ 所以，请原谅我以后越来越少的问候，越来越少的聚会，越来越少的游玩，我和你们，真的不一样了。
水磨镇突然下了一场阵雨，深夜坐在阳台上，聆听雨声，不知道脸上是雨还是泪。我承认现在总是莫名其妙地流泪，在每个往家里打电话的时刻，在每个宁静的夜晚有时候好想拥有无穷的力量，拥有改变现实的能力，可是，我只是普普通通的人，我做不了什么站在阳台上久了，会产生一种幻觉，你会产生一种要跳下去的冲动，所以，我不敢凝望太久我想家，却又怕自己回去在父亲面前流泪。我怕，我还不*惯家里突然少了一个人的日子？ 再见了，我的大一？ 再见了，我的迷茫？ 当一切都结束的时候，我们总是不愿去面对，后来，我们又不得不接受？ 一年，足以改变我们的世界，一年，足以变得物是人非？ 请不要嘲笑那些在雨中奔跑的孩子，他们只是不想被淋的很狼狈？ 没有人愿意和你撑一把伞，也不要奢求在站别人的伞沿下，那样，会淋得更湿在那些黑暗的尽头，还有很多我们忽略的光亮成长，从来都不是一件简单的事。
每一个人心中都有一盏灯，这盏灯照亮了整个人生，它也慢慢地燃起了爱的光亮，它的名字叫梦。梦，每个人都有，可能有些梦很伟大，有些梦很*凡，但它终将也是一个梦。
“几年前，宝带桥旁有一座美丽的学校——宝带实验小学”。这可不是一座普通的学校，不管在炎炎烈日的夏天，还是在寒风凛冽的冬天，学校门口总是有两三个人在学校门口徘徊。他们是谁呢？他们是一位位无私奉献的义工叔叔和阿姨们，他们是一只只默默奉献的“蜜蜂”。看！那个最卖力的人是谁？哦，原来是义工主任——周叔叔。周叔叔来到宝带小学，就有一个梦想——组织一个义工团队，使宝带小学变成一个充满爱的世界。他克服了重重困难，今天他终于圆梦了！在他的带领下，这个团队越来越成熟，越来越壮大。
今天，12月18日，这个日子为什么会是这么特别？在别人眼里，今天肯定是一个既寒冷又*凡的日子，而在宝带实验小学中，今天是洋溢着一股浓浓暖流的日子，因为，今天是我校一年一度的义工表彰大会。
今天的我显得既激动又紧张，激动的是我即将要采访朱艳——朱*，我特别高兴，这是我所期盼的，紧张的是我怕一见到朱*却忘了要采访的内容。但我还是相信我自己是一定行的。
“朱*，您好，我是来自宝带小学的小记者，我能采访一下您吗”？“当然可以”。朱*点了点头，脸上带着一丝恬静的微笑。我也回了她一个会心的微笑，咧开了嘴笑着说：“您观看完这次活动后，有什么启发和感想呢”？朱*很有耐心地说了许多义工的事，对我们的义工工作非常满意。让我们真正体会到义工的辛苦和劳累。我们要乐于助人，做一个“活雷锋”。从中让我明白了：赠人玫瑰，手有余香的道理。我们的人之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？对于学生和家长来说，优异的学*成绩，又对于上班族来说工作的突出表现……而我认为我们的人生路上最灿烂的一抹阳光应该是属于给予别人的帮助。
花儿不可能一年四季都常开不败；月亮也不可能从月初圆到月尾；身有残疾的人渴望拥有健全的体魄；饥寒交迫的人希望一生衣食无忧；生活富足的人追寻精神的充实……恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公，命运的不*，造化的弄人。相反地，我们应该常怀一颗帮助他人之心。让爱的点滴燃起生命的活花。
梦与爱是相辅相成的，梦与爱也是一架人与人之间的桥梁。那就是让我们一起携起手来，让爱的阳光洒满天地，让梦的种子洒遍人间。
只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。同样，只会按照前者留下的惨痛教训呆板做事的蚂蚁也永远不会品尝到蜂蜜的甘甜。
创新是国之本，民之魂，只有不断创新，不断地开拓进取。我们才能在前人的基础之上不断进步，我们的社会也才能够进步发展。
麻省理工大学是一所崇尚自由的世界著名学府，在那里有着轻松的学*环境，学校不会制定死板的规章制度来限制学生的发展。所以，麻省理工大学的学生们具有十分丰富的想象力以及创新精神。
那里的学生每天上学都要经过一座桥，叫做哈佛桥，这让他们很不舒服，多次联名要求更改这座桥的名字，但一直未被批准。终于有一天，一个学生想出了一个独特方法，或许可以让这座桥有个新名字。
于是，他和同伴一起走到桥上，他躺在了桥上，用自己的身体测量桥的长度，过往的行人对此惊叹不已。他一次又一次地躺下，一次又一次地站起来。随着他的测量结束，这座桥的特殊长度以及新的名字也在人们中广为流传，终于，这座桥完全属于麻省理工。
当传统的方法不再奏效，这时就只有用创新的眼光去看待事物，我们才能够发现一条可以到达我们目的地的路径。
现在提起香奈儿，大家都会很熟悉，这是一个闻名世界的奢侈品牌。而香奈儿能够拥有今天的辉煌也是源于设计师香奈儿的创新精神。
在上个世纪的西方上流社会，人们中流行着复杂繁重的服饰。尤其是对于女性来说，礼服上花饰极繁，配饰也极多，似乎这样才能够彰显出女性的优雅与高贵的气质。但在香奈儿看来，穿着的舒适与自由才是女性应该追求的，于是她设计了女性的西装，还有很多的中性西装，这样的创新自然吸引了众多人的目光，而她也因此大获成功。至今，她的独到眼光与创新精神仍被人们津津乐道。
在无数成功人士的经历中，我们都可以看到，创新闪烁着耀眼夺目的光茫。是啊！在这个竞争愈演愈烈的社会，只有具备创新精神，我们才能够走出一条独特的人生之路，收获与别人不一样的风景。
打开创新之窗，收获碧海蓝天。
西天目的夜是我所见过的最黑的夜了，在这里可以说是没有一点儿亮光。起初，我也是这么认为的，直到后面**了一件很不好的事。一天夜里，我像往常一样躺在床上，望着天花板，忽然，一个地方闪了一下，显出了一丝白光。虽然只闪了一下，但我还是觉得那白光非常的亮，好似划破了夜空。那会是什么呢？鬼火？灵光？我猜测着，迟迟不肯入睡。白光又闪了一下，我一个激灵坐了起来。太恐怖了！紧接着白光连续闪了十几下。我缓过神来，心想：这会不会是神光？如果是神光，我能不能祈祷呢？我钻进被子里，在心中默念：神光啊，保佑我明年考个全班第一。白光又闪了一下。
“啊！”我吓得大叫起来。外婆闻声而来，问：“怎么了？”“天花板上有亮光！”我指着天花板。白光闪了起来。外婆也被吓了一跳，但还是安慰我：“这是萤火虫。”
“不会吧，萤火虫怎么会发白光？怎么会那么亮。”
“不要紧，睡吧。”外婆无所谓的说。我爬到外婆的床上，道：“外婆，我怕！”其实我现在并不怕，只是想借机睡大床。外婆无奈，开了灯，只见刚才发光的位置停着一只小得不能再小的小虫，尾部还有一些余光。外婆拿来手机，在墙上轻轻一拍，一只扁了的小虫飘到地上，外婆呼了一口气，说：“好了回去吧。”我心不甘情不愿的爬回自己的床上，心中默默道歉：“萤火虫对不起，我不是故意让外婆把你打死的。”朋友，如果你在西天目的夜里看见白光，千万不要害怕，也不要去叫大人，这样萤火虫会感谢你的。
——写作小学作文 (菁华6篇)
小木偶蹦蹦跳跳地走着，他忽然看见了小红狐。小红狐背着红色背包，在大街上神气地走着。每当有小动物从它面前走过，想借来试试看时，小红狐总会傲慢无礼地说：“走开！你们这些没见过世面的家伙。想看我的背包？没门！”
听到这些，小木偶立刻跑了过来，生气地说：“小红狐，快点把我的背包还给我！”小红狐冷笑着说：“又是你这个只会笑的家伙！在我面前，你简直不堪一击。即使你有了人类所有的表情，也已经迟了。呜哈哈！你永远也别想拿走这个背包。”
这时，熊*出现了。熊*无奈地说：“又发生了什么事？”小木偶回答说：“那个背包是我的，但被小红狐骗走了。”小红狐马上狡辩说：“熊*，别信他的话，我才是这个背包的主人。”熊*看了看他们两个，小木偶和小红狐的脸上都写满了愤怒。熊*拿起背包，仔细地进行了查看，想从中找到些蛛丝马迹，并把背包内的物品都倒了出来。这时，关键的证据出现了，一个写着“小木偶”三个字的名签出现在了大家面前。熊*对小木偶说：“小木偶，这个背包是你的。记得以后要看好自己的物品，不要随便随便相信别人。如果再发生类似的情况，请立即通知我。”
小红狐见证据确凿，只得低头认错：“小木偶，对比起，是我错了。”一向大度的小木偶见到小红狐真诚的悔意，马上说没关系，还主动提出要和小红狐做朋友。
最后，熊*语重心长地对小红狐说：“你要向小木偶学*，并且要记住，只有诚实才能赢得尊重。”不久以后，小红狐完全改正了自己的缺点，和小动物们和谐相处。
在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，贾岛早早地起了床，坐上马车，不知不觉地驾车来到一片景色迷人的松林前，于是停下马车，走了下来，来到松林前。只见松林郁郁葱葱，松树长得高大挺拔，它们的枝干十分粗壮，伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。时不时还有几只小松鼠在枝丫间玩耍、跳跃。
远处隐隐约约看见几座小山。贾岛沿着松林里的小路往林子里走。路上全是野花野草，贾岛十分开心，心想：我今天终于可以见到人们常说的那位隐者了，我有很多问题要向他请教。他走着走着就来到一个茅屋前，茅屋前有一个小孩正在逗着一条狗，贾岛连忙上前问：“小朋友，你认识这位隐者的家在哪吗？”
那小孩回答说：“认识，他就是我师傅。”
太好了，贾岛心想，于是接着问到：“那现在能叫你师傅出来吗？”
“对不起，我师傅他上山采药去了。”小孩回答。
贾岛失望地摇了摇头说：“你知道你师傅在哪座山采药吗？”
“嗯，好像在这座山上。”小孩答道。
“哪他在这座山的哪里采药呢？”贾岛好像又有了一线希望，继续问道。
“因为山上云雾缭绕，所以我也不知道我师傅在哪采药。”小孩答道。
贾岛十分失望，心想：我大老远跑来，居然没见着。唉！他无可奈何地回去了。
说起写作，恐怕没有人会喜欢吧！我当然也不例外，从前每次写作文都让我十分头疼，半天也憋不出一个字来，再不就像流水账一样，没有重点，没有起因，也没有结束。
现在的我，不但没有那么讨厌写作，偶尔还觉得写作文还有一点点的乐趣，这点乐趣起源于我的妈妈，妈妈很喜欢一些散文、诗歌。什么徐志摩的，张小娴的。她有一个小本子，上面工工整整的写着都是她喜欢的东西，有一些小短文，小诗歌，名人名言，还有很多她喜欢的歌词，妈妈说这是吸收百家之精华，没事的时候，我也会拿来翻一翻、看一看。时间长了，我也学会把从书中看到的一些好词好句积累起来，写到一个本子上。比如说描写春天的，描写夕阳的，描写心情的，一旦遇到这样的作文，我就会想起这些我曾经读过的经典语句，脑海里就会不经意的浮现出那个情景，很快就写出来。
写作给人以力量。写作不仅仅赋予我们无穷的乐趣，它更是一种动力。它促使我们不断地去学*新知识，总结新经验，再写新篇章。写作使我们在一次次的失败之后，获得成功。我们不奢望都能成为文学大师、都能取得文学家那样骄人的成绩。但是文学家们的成就会成为我们前进的航标。当我们所写的人或事报道之后，那种快乐，那种幸福感只有我们自己知道。其实写作并不难，并不那么令人烦恼，只要把它当成一颗美味的糖果，细细品味，你就会爱上写作的。
这个学期我发表了二十五篇作文，其中五篇发表在《教育周刊》上，这让我更加的有信心，也更加喜欢上了写作，虽然有时写得还有些幼稚，有些不足，但我不会气馁，会更加努力的。
小木偶在蓝鼻子小女巫的点化下具有了人类所有的感情，仍旧一个人去环游世界。
一天，小木偶来到了树林里。看见小红狐正背着他的红背包到处炫耀：“你们看，你们看，我的红背包和我的毛色是不是很相配啊！是不是就像上天赐予我的啊！如果给你们背的话，简直就像鲜花插在牛粪上！”
小木偶冲过去，一手夺过红背包，说：“呸！你这个不要脸的家伙，你背着我的红背包还到处炫耀，真不要脸！”
就在这时，熊警察过来了，说：“你这个小木偶，怎么那么不要脸啊？又来抢人家东西？”
“熊警察，您误会了。由于那时我只会笑，所以我的红背包被他抢了的时候，我还是一味地笑，因此被您误会了。”
小红狐马上狡辩：“那是我的，那是我的，我的，我的！”
就在熊警察束手无策的时候，老木匠出现了，他说：“这个红背包确实是我做给小木偶的。”
“你放屁，这明明就是我的，它是我妈妈亲手做给我的生日礼物。”小红狐争辩说。
熊警察说：“对呀，对呀！你有什么证据啊？”
老木匠说：“我记得清清楚楚，这个背包的两边是用黑线缝的。底下缝的是蓝线，不信你看看。”
熊警察看了看，说：“没错，的确是老木匠说的那样！这个红背包一定是小木偶的。”
小红狐，低下了头，把事情的经过详细地交待了一遍。
最后，小木偶背着自己的红背包继续环游世界，而小红狐却被熊警察带进了监狱。
1.从时间的长河来看，每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆，光明也不过是局促的一隅。但是，人之为人的伟大，就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索生命的奥秘与科学的精彩，超越时间与生命的界限，为后世留下无限的`财富。大李潜心学术，他的人生极具风采!
2.微风，波浪不兴。路边一个池塘成了一面镜子，把天空的色彩阳光的闪耀飞鸟的影子和池塘边的树丛，一一拉到自己的怀里，不加润色，美或丑都忠实还原，天空能看见自己的湛蓝，阳光能看见自己的炫彩，飞鸟能看见自己的翅膀，树丛能看见自己的曼妙。
3.人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一大师一句“华枝春满，天心月圆”，天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活于世，不求随波逐流，便如一朵墨梅，可静静绽放于生命的绢帛。
4.诗人应该是一种生命的状态，是一种生活方式，是一种在日常生活中，不论用文字还是用影像，都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业，那是对艺术这个词的亵渎，艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境，把镜头下的画面更完美的表现，就在于日常生活中的每一个小瞬间，每一个小感动，每一个属于你思考中的画面。
作文向来都是我的软肋，总是没事可写，只好靠编。编作文也很辛苦，不是照搬特别俗烂的材料，就是编得驴唇不对马嘴，每次的作文成绩都很低，可我怎么也写不出那种语言优美的作文，眼看都初三了，我该怎么办呢？
一次作文课，老师读了两篇作文，一篇朴实无华，一篇辞藻华丽，但不知道为什么，第一篇更能打动我。但却我还是选了那个语言优美，辞藻华丽的作文。老师说出了答案：“写作贵在真情实感，第一篇作文中心明确，能打动人，所以写得好。”哦，原来，作文最重要的是真情实感，我不用写那么优美的语言也可以写好作文。老师说的，写作贵在真。
接下来，我的目光停留在黑板上的作文题目上——“厉害了，我的团”，其实我不用瞎编的，学农时，我所参加的团队本来就是很厉害呀。哈！我按捺不住内心的喜悦，马上开始了写作。我们团队遇到了什么困难，是如何团结合作解决的，我们完成任务时多么高兴，这些场景一一从我脑中滑过，我的笔顿时就停不下来了，仅仅一个中午，我就完成了作文。
写真实的事，表达自己的真情实感，真像有有魔力一样。我就像找到了一个知心朋友，一个值得倾诉的对象，把心中的块垒一吐而尽，真是酣畅淋漓！这篇作文不用老师打分我就知道可以过关，交到老师那里，果然不出所料，得了37分。
老师表扬了我，她说：“写作就是写心，写情，写出自己的真情实感，做到这些，哪怕语言朴实顺畅也能打动人。”我明白了，语言优美固然重要，但写作最可贵的还是写真事，抒真情。
——小学写作文 (菁华6篇)
在语文学*中,*作成了许多学生望而生畏的包袱。很多学生怕写作文,拿起笔来却无从下手。原因就是他们缺乏对生活的观察,没有写作的材料。我认为要解决这个难题,可以从以下几个方面着手。
一、要激发和培养学生写作的兴趣,使他们想写、乐写?
1.卸下学生对作文的思想包袱,让学生明白作文是用笔来说话,用流畅的语言写自己熟悉的事情,表达自己真实的思想感情。
2.自信心是小学生自主创新性学*中很重要的心理品质,刚开始学*写作的学生,常常有一种望“文”生畏的心态。因此,教师要想打开学生心里的这个“结”,让学生在每次作文时都想写、乐写,就必须从增强学生的自信心,激发兴趣入手,充分调动他们的积极性,作文教学就能顺利进行了。
二、培养学生的观察力
教师在作文教学中,应重视培养学生的观察力,使学生养成注意观察生活,善于抓住事物特点的*惯。在教学实践中,我主要进行了以下训练:
1.指向观察训练。教师根据训练的目的,确定某处景物、事物或人物为观察对象。我常常带领学生观察校园的花坛、树木、喷水池,到野外游览,培养学生的观察能力。
2.自由观察训练。这种观察不受时间、地点、条件的限制,是学生个体思维涌动最活跃的方式之一。联系教材实际,我指导学生从描写静物入手,掌握初步的观察方法,比如观察一盆花、一株树,进而过渡到动态的观察描写,如写一个小动物,一个活动场面等。
3.联系实例观察训练。根据教材内容创设情境,使学生的大脑皮层形成一个优势兴奋中心。如教学《雷雨》一文后,我要学生背诵相关段落。同时,我还引导学生观察夏日炎热的天气,以及雷雨前后周围的景色变化。面对眼前真实的景物,学生自然而然地想起课文中的场景描写。
三、引导学生积累写作素材
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”素材是未经提炼加工的写作材料,是作文的物质基础。那么,如何积累素材呢?
1.从现实生活中积累素材。生活是写作的源泉,写作材料来源于生活。生活越丰富,可积累的素材就越多。
2.从书本中积累素材。古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”这就告诉我们,积累书本中的材料,要多读、多背书中的.优美词句、好的片段、优秀文章。让学生做到多读精思,举一反三。
四、加强写作指导
在教学实践中,我们必须做到:
1.把作文教学与阅读教学有机结合起来。每篇课文都是很好的范文,学生在反复诵读的基础上,学*作者的写作方法,学会怎样搜集、组织材料,谴词造句。
2.指导学生认真审题,搞清*作的范围和重点,学会修改作文。
五、激励评价
当然,作文写出来了,我们还要给出客观的评价,让他们保持这种写作的热情。激励评价包含着表扬、赞美、赏识、激发、希望、鼓励等语言。美国总统林肯说:“人人都喜欢赞美”。詹姆斯则从心理学角度提出:“人性中最深切的本质,是被人赏识的渴望。”从内心深处来说,渴望被人表扬的想法是人人都有的。作为老师,当学生在某一方面取得了成绩,需要一定的激励评价。因为激励评价更能激发学生求知、进取的欲望,调动学生学*的兴趣和积极主动性,同时又能培养学生的责任心。为此,我们每一位教师都应学会这一教书育人的良策――激励评价。
1、写的作文没有条理，东一句，西一句，对要表达的内容说不清楚，说不明白。
2、无话可说。面对作文题想不出几个句子，不知道写什么。究其原因是找不到材料，没有学会从观察生活中积累材料。语言表达能力比较弱，不会用抽象、美好、感性的辞藻来叙述，以至作文写得短，枯燥无味，写不具体。
3、错字太多，影响全篇。儿童对文字记忆力较差，当心里有一大堆话想要表达时，总有一大堆生字困扰着他，容易出现许多错别字，打断他的思维，使他的条理显得更加紊乱。
4、在写作过程中学生不知如何将口头语言转化为书面语言。
针对以上的问题，可以从以下几方面采取对策：
一、引导学生学会观察生活。
观察是学生了解周围事物的主要技能，也是积累作文素材最基本的方法之一。如何对学生进行观察的具体指导？
1、丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察，要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。
2、教给学生观察方法。通过观察，在头脑中留下事物的印象，并进行想象和联想的训练，深化对事物的认识。
二、引导学生有条理地说，进而迁移到有条理地写
作文能力和说话是一致的，说话是作文的基础，作文是用笔来说话，学好作文，必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的，但不一定能把话说好说对，成为作文的基础。要培养和提高学生说话能力，进行说话训练。
1、指导学生正确发言，说完整话、说清楚话，开展各种活动，诱导学生说话。
2、加强诵读能力的训练。诵读可以丰富学生的词汇，增强语感，学会多种句式，进而把课文中的语言变为自己的语言，吸收、积累，形成连贯、精确的表达*惯。
3、复述，是用自己的语言和课文中的主要语句，将课文的内容有条理，有重点地表述出来的一种方式，是进行口语训练的一种重要途径和方法，是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的，还能帮助学生积累语言，培养学生正确、熟练运用语言的能力。方式有：详细复述，主要靠记忆来完成；简要复述：培养学生的概括能力；创造性复述，掌握原文中心后，用自己的语言复述；续编课文，锻炼学生口语表达能力的有效手段，可以开阔学生视野，使自身的感受和原文融为一体，体现个性，使文章的词汇化为自己的知识。使学生逐步说通，说顺。
4、认真上好口语交际课，增强学生的语言表达能力，提高语言表达效果。口语交际课就是让学生通过观察具体的事物，抓住主要内容，用自己的话有条理地说。学生懂得如何才能把一件事或一个物说清楚，说具体时，学生的思维也是最活跃，最有写作欲望，老师就可以顺势抓住时机，让学生把自己想说的话写出来。
5、教给学生说话的顺序。常见的顺序有：先概括后具体，按事情的发展顺序，按时间的先后顺序，按地点的转换，从形状到色彩，由外貌语言到动作心理，按“有的有的还有的”顺序，按“先接着然后最后的顺序等。
俗话说得好“一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”自从那次火灾之后，他们变得团结了，一起来挑水。一个人一天，就这样过了一年，三个和尚觉得很麻烦，就开始想办法了。可是三个和尚怎么也想不出一个管用的办法来，最后他们决定去城市学*技术。
先出发的是小和尚。小和尚进入城市后，发现城市非常美。他左看看，右看看。不一会儿，他看到了一个游戏厅。他进去后发现那里的游戏太好玩了，就开始整天在游戏厅里过日子了。
在庙里两个和尚等不及了，胖和尚出发了。他一进入城市，发现城市很美丽，他听见游戏厅传来小和尚的声音，他一进去就对小和尚说：“你不是要学*吗？怎么不去学呀？”小和尚说：“待会再说！”胖和尚只得走到旁边的游戏厅等，不久他也玩得忘乎所以了。
瘦和尚也等不及了，也上城来了。他见胖和尚和小和尚居然在城里不务正业，觉得也管不了他们了，便独自一个去学*了。他学*了城里的很多技术，之后就回庙里了。将蜡烛改成了电灯，并装上了自来水，将城市里所学到的都应用到庙里。胖和尚和小和尚啥都没有学到，也一一回到了庙里。他们见瘦和尚的所作所为感到非常羞愧。于是又去城里学*，这一次，胖和尚和小和尚非常用功。不出几年，就把城里的技术全学会了。他们自豪地回来了，与瘦和尚将庙建设得更美了。每一天，都会有许多人来烧香拜佛，庙里的观音菩萨也开心地笑了。
大家可千万别学以前的三个和尚，他们太自私了。我们应该学现在的三个和尚，一心一意为寺庙！
洁白的、缀着补丁的帐子被轻轻的拉开了，露出了两个金黄色的小脑袋，桑娜，你看她们睡的多香啊！还时不时的微笑，肯定是在做美梦呢！
是啊，她们很可爱！可是，这么小就失去了母亲，真可怜！我们一定要加倍关心、照顾她们。桑娜，今后的日子可能会很辛苦，我们一定要一起挺过去啊！你不要说了，我知道。好了，你也累了一天了，快睡吧！
自从收养了西蒙的两个孤儿后，家中的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子们缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网、船帆。渔夫也为了维持这个家庭的生活，起早贪黑的去打鱼。
老天爷就好像要故意捉弄这个穷苦的家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子们受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。这可急坏了桑娜，她一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这危难时刻，村上的渔民都十分同情渔夫家，他们伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子们有的帮助父母出海去打鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网、衣服。
渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。
洁白的、缀着补丁的帐子被轻轻的拉开了，露出了两个金黄色的小脑袋，桑娜，你看她们睡的多香啊！还时不时的微笑，肯定是在做美梦呢！
是啊，她们很可爱！可是，这么小就失去了母亲，真可怜！我们一定要加倍关心、照顾她们。桑娜，今后的日子可能会很辛苦，我们一定要一起挺过去啊！你不要说了，我知道。好了，你也累了一天了，快睡吧！
自从收养了西蒙的两个孤儿后，家中的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的'生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子们缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网、船帆。渔夫也为了维持这个家庭的生活，起早贪黑的去打鱼。
老天爷就好像要故意捉弄这个穷苦的家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子们受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。这可急坏了桑娜，她一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这危难时刻，村上的渔民都十分同情渔夫家，他们伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子们有的帮助父母出海去打鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网、衣服。
渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。
前不久，妈妈从一位阿姨那儿抱回了一只小猫，我可喜欢它了。
它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。看它乖巧秀气的样子，我给它起了个名字叫“秀秀公主”。
它不但长的秀气，而且还是一位讲卫生的公主。当它刚来我家时，就急着要“解手”，我就把它送到卫生间的一个角落里，之后每次大小便，它都会一声不响的溜到那儿去。过了几天，它的身上有点脏了，我就想给它洗个澡。可不知为何，它望着水盆不肯进去，你推它，它就往后退，叫的可怜巴巴的。没办法，只好“武力解决”，把它硬按到水里，往它身上轻轻浇水，柔摸它的身体时，它就显出很舒服的样子。任凭你的摆布，就是给它抠眼屡，它也很顺从。
这样的一位小公主，却很贪吃。每当我们吃饭的时候，它总是蹲在饭桌底下。它把两只前爪放在妈妈的脚面上，抬着头瞅我们，那样子可爱极了。一旦桌上有它爱吃的菜，它就会把舌头伸到嘴边舔着，一圈又一圈。要不它就吧嗒吧嗒地咂着嘴，真有意思。
它虽然是一位小公主，但是在抓老鼠上并不亚于一只公猫。夜间，可是它大显身手的时候，它精神百倍，在院里来回行走，无声无息。那又绿又亮的眼睛像两颗夜明珠一样，使老鼠见了望而生畏。“小公主”一旦发现那些夜行者，便穷追不舍，直到将老鼠压在爪下，然后慢慢品尝靠自己劳动得来的食物。
“秀秀公主”你是那么可爱，在梦里我常常梦见你，你也常常梦见我吗？
——续写作文 (菁华6篇)
小木偶有一天忽然觉得：“我现在既然已经有了人类所有的表情，走在大街上一定不会再被欺负了！”于是小木偶出发了！
小木偶一开始看见小兔子背着她心爱的蓝背包，高高兴兴地跳回家。小木偶马上就露出了一幅凶巴巴的表情，还恶狠狠地说：“把你的蓝背包给我，不然我就杀了你！”小兔子太弱了，胆子也太小了，结果小兔子丢下背包撒腿就跑。小木偶开心地想：“人类的表情太好了，不费丝毫力气就得到了漂亮的蓝背包！”
小木偶继续往前走，看到了小猫美美和小狗花花在精心地栽培花儿。小木偶很喜欢，于是连忙三步并作两步地走到美美和花花跟前，号啕大哭起来。美美和花花很奇怪，于是问道：“小木偶，你哭什么呀？”小木偶回答说：“我的花儿死了，你们能给我一盆吗？”美美跟花花都很同情他，于是说：“你拿吧！”小木偶得到了花儿，立刻破涕为笑，道了谢，拿了花，走了。小木偶心里暗暗高兴：“人类的表情真好，假惺惺的来一个，别人就被骗了！”
这时，以前送给小木偶表情的蓝鼻子小女巫赶来了，她不能再让小木偶去胡作非为了！她飞到小木偶身旁说：“我送给你的表情只是想让你更会表达，而不是教你撒谎，教你有更多的坏毛病！你可以用表情去帮助别人，懂得别人的心情！”小女巫说完就不见了。小木偶恍然大悟，他忽然明白了：“原来表情可以用来表达，表情可以流露出内心的感受。如果表情合理地运用，那么它可以帮你分担痛苦，增添快乐！”
小木偶明白了表情可贵的一点。他改邪归正，合理的运用了表情，交了许多朋友。果然，小木偶更加快乐了！
在九色鹿和落水者开开心心得过日子时，落水者有了自己得儿子，名字叫赵天元（编的）九色鹿也和自己的妻子生了一个女儿，名叫陈孟一（虚构）。不久之后，陈孟一和赵天元相见了。
一不小心，要去河边喝水得陈孟一掉进了调皮捣蛋赵天元挖的陷阱里，陈孟一很是生气，就问他说：“喂！你知不知道我是九色鹿的女儿？”赵天元知道它是爸爸仇人的女儿，就想要报仇。陈孟一听爸爸说过，所以早就知道。赵天元假声假气的说：“诶呀，原来是九色鹿的女儿呀，你等等，我马上就放你上来。”一边说，他心里一边想：不如我先把它放上来，然后在它不注意的时候，我将它杀了，那样父亲一定会表扬我的。上来了以后，细心的陈孟一早就知道赵天元想干什么了，正当赵天元拿树枝要杀它时，陈孟一用蹄子把他踢进了河里，变成了当年和他父亲一样狼狈的情景。
之后，那个落水者才明白，如果当年他没有出卖九色鹿的话，自己的儿子就不会死了，可现在，那位落水者是后悔莫及。
“我回来了。”又是像那天夜晚的时候，巨浪毫不留情地拍打着海面上的礁石，天空黑暗、死寂。
渔夫用粗糙的手掌推开了破旧的.木门，他身上湿漉漉的，手中提着的渔网中几条又肥又大的鱼在蹦跳着。“一定能卖不少钱！”桑娜微笑着。孩子们十分不解，便扯着桑娜的裙边：“为什么要卖掉呢？”“吃了难道不好吗？“桑娜缓缓地蹲了下来，轻轻抚摸着两个孩子金灿灿的卷发，看着他们纯真的眼神：“我们卖掉了鱼，就可以赚到钱，就可以供你们读书，学好多知识，将来成为有钱人，好吗？所以呢，你们现在一定要乖。”孩子们高兴地点了点头，桑娜笑了。
就在这样幸福的日子没有过许久，那天是初冬。孩子们看着窗外的雪，片片落下，然后与地上的“朋友们”融为一体。孩子们走出们，轻轻地捧起了一堆雪，洒向天空，无忧无虑地玩耍。渔夫看着孩子们，并没有高兴起来——今年的海面全冻成了一层厚厚的冰块，如果不去远处，根本找不到一处水域。因此，渔夫在这个冬天里不能靠打鱼来生活了。桑娜也在烦恼——家中的黑面包已经所剩无几。
终于，没有办法的一家人，卖出了全家的家当，但取得的钱依然不多。一行人落魄地来到街道，但孩子纯真的心里并不知道发生了什么事情。不断乞讨的辛苦，换来了七块热腾腾的面包，七个孩子各个满足，桑娜和他的丈夫却在挨饿。孩子接住了雪花，问桑娜：“我们的家在何处？”“我们有家，我们一直都有家。”她这样回答着边与渔夫抱紧了孩子们，他们真正的意识到，“自己在走向‘归所’的路上”。
转眼间，第二年春天到了。万物复苏，春暧花开，一派春意盎然的景象。
小青蛙伸了个懒腰，从泥土里钻了出来。第一个来到它们约定的地方。勤劳的小蜜蜂从蜂巢里飞出来，和小青蛙见面了。不久，小燕子迫不急待地唱着歌从南方飞回来了。它们三个终于聚到了一起。
小燕子对它们两个说：“我在南方过了一个暧冬，那里还有很多的虫子。青蛙哥哥那你过得怎么样呢？”小青蛙说：”我钻进了泥土里，就像给我盖了一层松软的棉被。我做了一个甜美的梦。“
小燕子又问小蜜蜂：”小蜜蜂，那你冬天过得怎么样？“小蜜蜂笑眯眯地说：”整个冬天我都在吃蜂蜜呢！"
它们三个好朋友在春天里时而唱歌，时而跳舞，时而追逐……
“你看，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
西蒙的两个孩子在帐子里睡得正香。
日子，一天比一天难过，一天比一天难熬。
又是一个寒风呼啸的天气。丈夫到现在还没有回来。西蒙其中一个孩子扯着桑娜的衣服，对她说：“妈妈，我要吃面包。”
桑娜望着那一双天真的眼睛，心想：我们虽然穷，但谢天谢地，你和哥哥都还健康。我算是对得起你妈妈的在天之灵。
“唉！”桑娜叹了一口气，打开橱柜。发现家里没有面粉了，别说现在，恐怕明天孩子们连黑面包也吃不上了。
“要不，向邻居借点钱吧…。”桑娜站起身。“珍妮家七个孩子，生活也好不到哪儿去……
门嘎吱一声，打开了。渔夫回来了。他一身上下都湿淋淋的，拖着一张破烂不堪的鱼网。“嘿！我回来了，孩子们睡了吗？”渔夫问。“嗯，睡了。你怎么样？鱼打到了吗？”“别问了，这天气真是活见鬼，一条鱼也没出现。”
“家里面粉也没有了，煤炭也用光了……怎么办？”桑娜眼泪汪汪。
“咚咚”有人敲门了。渔夫打开门，是珍妮。她提着一袋面粉，和一篮煤炭……
桑娜告诉了渔夫整个过程，渔夫更加的喜欢和疼爱那两个孩子。
十五年过去了，孩子们也长大了，渔夫和桑娜的大女儿，桑塔娜特别的讨厌，西蒙的两个孩子认为他们是到家里偷走爸爸妈妈爱的人。因此有了嫉妒之心，但西蒙的两个孩子，女儿西歌琳和儿子西曲笛却很想和桑塔娜做朋友，只是每一次桑塔娜都爱搭不理。直到有一天。
那是一个阴沉沉的早上，让人感觉时不时可能就要下雨了，就在这样一个的早上渔夫出海了，渔夫和小船一起飘到了一个洞里，洞里的墙壁上长满了金色的矿，渔夫特别高兴，因为有了这些矿，他们就有钱了，不用再吃黑面包了，也不用再吃鱼了，还可以让孩子们过上更加好的生活，二话不说渔夫一只手拔一只手扔到船上，过了一时，船上都是金矿，渔夫高兴的开着小船回家了。
桑娜、桑塔娜和西歌琳在门口等待着渔夫直到在狂风怒吼的海面上飘来一只小船，嘶嘶，什么声音啊？西歌琳不解地问，什么什么声音啊我怎么没听见呀？桑塔娜，不屑的说，哦，可能是我听错啦！西歌琳高兴的说。渔夫和船越来越*，而那个声音也越来越*，突然间桑塔娜惨叫一声，啊，西歌琳的反应很快，一转头看见了一条毒蛇在桑塔娜的脚上面，桑娜反映也很快，一下子掐住了蛇的七寸，可是善良的西歌琳把桑塔娜腿上的毒液吸了出来，自己却身中剧毒，桑娜从屋里拿出了一把剪刀，把蛇的肚子拉了开来把蛇胆取了出来，让西歌琳吃下，原来呀中了蛇毒就得用蛇胆来攻毒。这样的一幕让桑塔娜感动不已。
从这以后桑塔娜和西歌琳成了无话不说的好朋友，好姐妹。
