写作的作文 (菁华6篇)

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写作的作文1

  笑,一个很*常,很不引人注目的表情,在我们的脸庞上扮演着一位匆匆的:过客。微笑,是一种很让人愉悦,心情舒展的表情,它和普通微的笑不同,它可以是鼓励的微笑,开心的微笑,同时也可以来自任何人:妈妈,爸爸,同学,老师,甚至是一个素未谋面的陌生人。

  设想一下,如果你收到了一位来自陌生人的微笑,你会怎么表现呢?

  记得有一次,我去参加一个演讲比赛,上台的时候,心里十分的忐忑不安,生怕念错一个字,紧张使我脸色发白,没有一点表情,我总觉得所有人都在找我的毛病,正当扫视观众的时候,突然,我停住了。一个陌生人正在微笑着对我点头,我一下子怔住了,从来没有人这样对我微笑,我一下子感到莫大的温暖,自信的演讲起来,可是结果总是不尽人意,82分,我的心情一下子从高潮跌入了谷底,心情非常失落。我正在一心一意想这件事的时候,竟然不小心摔下了台阶,我彻底绝望了,爬起来坐在台阶上嚎啕大哭。

  过了一会儿,有个人拍了拍我的肩头,我猛的一抖,抬起头来,咦?这不是当时对我微笑的那个人吗?她摸摸我的头微笑着说:“没关系,下次努力,不要因为一件小事伤心,你在以后的人生中还会遇到的,加油小朋友,下次你比赛我还会来的,说罢,又对我微笑了,这一笑我永远的记在了心里,以后每当比赛的时候,我都会想起这个姐姐的话和她的微笑,我就马上轻松了许多。

  微笑可以让自己愉快,也可以让别人开心,所以一定要在生活中多笑,我相信它一定能让你的生活更加美好。

写作的作文2

  每当你陷入困境,愁眉不展时,它会悄悄陪伴在你左右;

  每当你克服挫折,喜上眉梢时,它会记录下你那开心的一刻;与你分享;

  每当你孤独寂寞,无人陪伴时,你总能向它倾述自己不快,它就是你一生最好的伙伴——写作。

  对我而言,写作是一桩享受的美事。写作是练*,是种表达思想的方式,是种语言提升的途径。铺开稿纸,提起笔端,任由奇思妙想,五味杂陈从笔尖汩汩流淌,看到娟芬端庄的笑精灵,在指尖欢快跳跃。一种满足感、胜利感、征服感涌上心头,久久不息。

  二年级时,我也要开始写日记。一开始写什么,怎么写,常常让我无从下手,我双眉紧锁,手不停地挠着后脑勺。父亲见状,蹲下来,摸了摸我的头意味深长的队我说:‘‘孩子,写作文离不开借鉴和模仿,它们是你的良师益友。”说着,把两本*作书搁在了我的手上。我接过书,翻开扉页,津津有味地勘着。渐渐地,字里行间长出了嫩白色的花,散发着淡淡香味。从此,在我心里种下了种子。

  去年的一天,我被推荐去参加作文大赛,去哦坐在考场里,双眉紧锁,鼻翼微扇,心像拉满了的弓弦,连大气也不敢出。很快,卷子发了下来,我眼睛一亮,题目是《爱。这时我不由地想起汶川地震中,一位母亲为了救自己的孩子,牺牲了自己,用自己瘦弱的身躯挡住了石块,孩子得救了,而她却悄悄地离开了人世。于是提笔写了下来,写着写着我不禁鼻子一酸,泪水像断了线的珍珠落下来。在这次作文中我融入了真情实感,笔间流淌出了对母亲的赞美,是啊,*作更呼唤真情流露,可以说它是写作的灵魂所在。

  现在*作成了我的最爱。如果你喜欢*作,那么你就和我一起分享作文的魅力。

写作的作文3

  早春二月"阳光明媚“风和日丽;正是放风筝的好时节”我欣赏着这动人的春色,不由地走出家门,想出去散散步,呼吸一下清新的空气,

  草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来,吐出一点点被春风染绿的嫩芽。晴空万里、刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀'无忧无虑地飞翔着'仿佛在赞美春天。歌唱春天/堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发/沉醉在春天的美丽之中"天空中的小鸟边飞边叫“好像在说/‘不要沉醉于大好的春光中;春天是学*的最好时节不要让时光匆匆溜走"“

  孩子们放学回家比较早“就拿出一只自己亲手做的纸风筝:到绿油油的草地上去放风筝、 ”快点”快点!!、一个扎着小辫的小姑娘高兴地呼喊着自己的同伴,一只手拿着一只蝴蝶式的风筝,这只全身金黄色的风筝,上面还有一些漂亮的花纹’尾巴上稍点缀着一些绿色的叶子’我被他这只漂亮的风筝所吸引了‘也加入他们的行列:和这些天真烂漫的孩子们一起放风筝,只见那位小姑娘一手拿着风筝,一手拿着风筝线'然后把风筝一放'随着微风飞翔‘还呼喊着跑了起来兴奋地说飞起来了。飞起来了!风筝在蓝蓝的天空中稳稳的飞着/不知不觉;我四周已成了一个风筝的海洋,有小巧玲珑的,小燕子,’敏捷锐利的:老鹰:、还有许许多多形态各异的风筝、看得我眼花缭乱'

  这时。太阳已斜到天边/收敛起了刺眼的的光芒'只是在自己的周围留下一圈金灿灿的光晕我踏上了回家的路

写作的作文4

  “今天我们要报听写,好,收起语文书。”昨天下午,我们一听盛老师说要报听写,整个儿教室一片唉声叹气,一个个都像泄了气的皮球一样。

  “不要这样子啊,开始!”盛老师微微皱着眉说。

  哇!老师报的词有些都很生僻呢!我都很少在书里见到!与此同时,A同学的心情一定糟透了。因为她有些词语根本就不会写。这时,她蹑手蹑脚地一下子夺过杨智涵的作业本抄了起来。

  这一幕正好被火眼金睛的盛老师给发现了,她亳不留情地说道:“A同学,先扣十分!你怎么可以抄别人的听写?杨智涵,你也该扣十分,她叫你给你就给?”(由于盛老师不知道是A同学把作业本夺了过去)

  放学排队时杨智涵站在我后面,我转过身去看见他一脸的委屈,一看见我看着他,他竟然哭了!

  “有人哭了!"我赶忙去报告老师。

  盛老师走了过来,笑眯眯地问杨智涵:“你是不是觉得我不应该扣你那么多分?”杨智涵听后,哽咽了一下,又抹了一把眼泪,吸了一次鼻子,最后点了点头。他的泪珠滑过脸蛋,留下了一道长长的印子。

  接着,盛老师又问:“那你为什么要把作业给同桌抄呢?”

  “是她……是她自己……把我的夺……夺……过去的。”杨智涵说着说着,已经泣不成声了。

  “那你觉得扣几分合适?”

  “三……三分。”

  “好吧!”盛老师嫣然一笑,答应了,“你看,这哭也很管用的,一下子就捞回了七分!”

  杨智涵听后,破涕为笑,有些恶心的是他的鼻子里竟还冒了个泡。我在一旁小声道:“应该扣零分嘛!”

写作的作文5

  如果你喜欢这些运动,那你一定也喜欢写作。因为写作就像运动,它与运动一样快乐,不信的话,就听我一一道来。100米

  在运动赛场上,百米赛跑,要的是什么呢?速度!写作也是一样,千万不要忽略了这两个字——— 速度!在考场写作文时,没有速度是绝对不可以的。一气呵成,一挥而就才是表达的最佳状态!射击

  说到射击,大家脑海中一定会浮现出十环的靶位。那射击最重要的是什么呢?没错!精确!想想你写作文时,下笔千言,离题万里了吗?这一项,有点难,不过它可是重心。举重

  举重要的是什么呢?对了,力量!有气无力的作文怎能打动读者?我们说的可是汉语,是铿锵有力的*话!花样滑冰

  花样滑冰的意义是什么?美感!作文要的就是美感!我说的可不是“华而不实”,现在可看的东西太多了,文章不美能给人留下深刻印象吗?就连童话里的老巫婆都整天对着镜子说:“这个世界上谁最美?”你说美感重不重要?要赢得这一项,就要*常多多积累啦!马拉松

  最后一项是马拉松了,想必你也想到了,那就是耐力!在写作方面,都是从同一个起点出发的,为什么最后差距会那么大呢?不就是耐力闹的。联想到前面几项,只要不半途而废,耐心坚持下去,第五项,你也就拿到了。

  听我说了这么多,你信了吗?只要我们掌握要点,付出努力,就是快乐!就是胜利!让我们一起向“写作铁人”出发,你准备好了吗?

写作的作文6

  桑娜与渔夫领养了西蒙的2个孩子之后,生活更艰苦了。

  日子一天一天地过去。终于,在一个的早晨,他们将房子卖掉,带着7个孩子四处流浪。

  一日,他们来到了一个城市里。他们挨家挨户地行乞,可是,别人不是把他们踢出去,就是用冷水泼。这时,一个手断腿瘸的老人走了过来:“好心人啊,施舍一下吧,救救我这个可怜的老人吧!”桑娜对渔夫说:“丈夫,看这个老人的样子,把我们糌粑给他吧!”“这……这怎么行呢?我们已经没有饭吃了,怎么能给他呢?我们的7个孩子怎么办?”丈夫说,看起来还不能决定。“我们的孩子……算了……就这样吧……不管了,老人太可怜了,他毕竟是个老人啊,已经活了大半辈子了,还要忍受寒冷饥饿之苦,怎么能这样呢?”桑娜转过头来,对老人说,“来吧,我们只有这块糌粑了,你拿去吧!”老人连忙点头,连声道谢,就匆匆地走了。

  之后几天里,他们没有衣服穿,没有食物吃。就这样,他们一家人挨饿挨冻了三天三夜,终于在一个下雪的早晨,昏倒在地……

  “……哦……”桑娜与渔夫醒了过来,映入眼帘的是那天向他们乞讨的那个老人。原来,老人是个富翁,想找个心地善良的管家,于是,便装成穷人,结果碰到了他们……

  就这样,桑娜当上了富翁的管家,一家人过上了开开心心,幸福无比的生活……


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写作的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——光亮的写作作文 (菁华6篇)

光亮的写作作文1

  亮,我心里最向往的方向,我把心给了最亮的远方,那里有清澈的海水,雨花下,唯美了我的眼角……

  搞不懂自己,好像迷失,努力过后的彩虹是否还是那样多彩,我把自己弄丢了,海不是海,水不是水,任着雨花轻吻我的脸颊,我无声在海边,寂静的怀抱。

  岁岁月月,我沉默……天空总是很蓝,可为什么阳光总是不对我妥协,哪怕是牵强,在我的文字了里,我已喜欢了伤悲,我找不到借口,我想与悲伤分开,我的宇宙,天真在发烧。慢慢,我已经冷漠填满了我的心,雨的眼眶,我已无力,希望是否是失望,伞下,我撑得好坚强,疲惫也要装着无所谓,坚强勇敢的呼喊,下一个世纪让自己不在少了微笑。

  简单,可以让我呼吸的舒服,带着我的爱回来,温暖可以坚持,相信简单。我把忧伤写成一首歌,让它风干

  你是否看见我的心,我谁,我懂……可不可以让我一个人,一个人,长长的诗句,长长的无悔

  你是否看见我的心,我谁,我懂……松开我的手,再也不在让我的生命熟悉伤悲梦想也许是现实里的转换。我喜欢亮,恩,我问过自己,亮光……窗外,夜色,愿意陪我感受,此时有些脆弱……

  亮,容我去想你,我可以向前看,于是,想念成了最远的风景……

光亮的写作作文2

  “时间是让人猝不及防的东西,晴时有风阴时有雨。”

  她总爱塞着耳机,单曲循环那一首《岁月神偷》,剪短的黑发恰好盖住耳朵,沉浸于自己的小小世界。自打她出生起,就天生对音乐有种莫名的热爱,父母告诉她,她还不会说话时,就知道跟着电视中的音乐拍手,咧着嘴笑。

  钢琴,吉他,都是会的,小学时,她住的那幢楼,每天傍晚准时传出音乐声。

  那是个好像会发光的姑娘,有着干净而美丽的灵魂。

  可后来音乐声没有了,邻居们只见到她背着书包,早晨,日暮。家人只见到她愈发沉默,每天完成任务后深夜,她只是塞着耳机把自己窝在被子里,耳中是音乐轰鸣。

  她太清楚自己想要什么了,她想弹奏,唱歌,在阳光下缓步走着。可她也太清楚,她想要的,时间从来也给不了,这个会发光的姑娘被一层壳包裹住,她还是在学*,成绩也还是好,只是不再明媚。

  父亲也会斥责她不知道利用时间,天天只知道听音乐,连话也不说。她也不以恼,只是听着。

  她的时间早已被划成许多十分钟,甚至是一分钟,她不愿再把生命割成这般支离破碎。

  她看书,听音乐,偶尔在难得的假期里看几刻钟电视,独不敢再去碰乐器,她明白父母看到会做何反应。

  某天她一个人在家,耳中是*静的钢琴曲,手中捧着一本书。蓦得,她看见一句话:“生命只要好不要长,这是我所度过的,最好的时光。”

  “生命只要好,不要长。”她的眼泪突然就涌了出来,一滴一滴砸在泛黄的书页,其实那本书她早已看过,从未有过共鸣罢了,摘下耳机走向客厅,打开琴盖,按一个键,一个又一个,连音都不准了。再抬手,满手是灰。

  那天她痛痛快快地哭了一场。

  哭完后她还是去学*,还是没有重拾乐器,她的时间刻度还是密如针线。

  普鲁斯特的《追忆似水年华中》提到过“心理时间”和“物理时间”的概念,使我们衰老的不过是物理时间,也是它形成屏障遮挡生命光亮。可在心理时间中,我们的生命的光亮被成倍放大,心理时间使我们灵魂永存,使我们的生命意义得到展现。

  她的确还是没时间去弹琴,可她把琴放进了心中,心理时间中她还是当年那个弹琴的女孩,而现在的她,能听见灵魂欢快的奏鸣。

  她生为音乐,并必须为此而努力,她沉默许久也思考许久,时间也话是衡量她生命长度的尺,但这把尺挡不住她生命的光。

  暗下去的灵魂被金色的太阳重新照亮。

  生命只要好不要长?

  不,她一定要让生命又好又长。

光亮的写作作文3

  去年今日此门中,人面桃花相映红人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

  ——崔护

  大一的最后一场考试结束了,我的大一生活就这样画上一个句号,当然,不是完美的句号。心情有点低落,不是因为考试打击到了我,只是觉得,这一年,怎么会这样草草收场。

  其实,我想来一场大醉,来祭奠一下我人生中最重要的一年,来遗忘掉这残酷的青春。和舍友一起去聚餐,喝酒喝到肚子有点撑,却怎么也醉不了,是的,我一直都想逃离现实,只是越想逃避就会越发清醒 这一年,我懂了很多,得到了很多,也失去了很多。想想以前觉得上了大学就等于进了天堂,就能实现理想,现在未免觉得可笑至极。于是在这个宁静的夜晚,我开始思考些什么。这个城市夜晚的天空一样是令人恐惧的黑暗,很多人都在迷失,当然,也包括我颓废,或许是上了大学后最深切的感受,于是在大一结束的时候,我再也找不到理由为自己掩饰什么,于是,我开始想自己是不是应该觉得内疚。我们总是*惯了原谅自己,因为我们总有用不完的理由。于是,我又一次选择了原谅 当我怀着一颗不安分的心踏入大学校门的时候,现实就注定会给我致命的打击,它只是想让我明白,以前是多么的天真。

  当我觉得离理想*了一步的时候,我却忘了自己究竟想要得到些什么,于是,迷茫随之而来。有人说迷茫是大一学生的共性,于是,我信了;有人说大一就应该潇潇洒洒地过,于是,我又信了。到了最后我明白,别人告诉你的所有都不要相信,很多东西都是经历后自己慢慢领悟的 我曾经讨厌大学生宿舍一点多都不关灯的现象,没想到后来自己竟*惯了晚睡,我曾经讨厌大学情侣太过缠绵,后来我竟觉得自己太过传统,我曾经有很多看不惯的东西,最后我都学会了接受。我做不到可以改变这个世界,也做不到不被这个世界所改变 我还是会在看了几篇励志文章后信誓旦旦要发愤图强,看了几部励志电影后决心努力奋斗,只不过这些在不到一周的时间里被忘得一干二净,然后,还是一如既往 于是在某个瞬间,忽然就痛恨大学教育,最后冷静下来,开始痛恨自己,毕竟,大学培养了很多人才。我不喜欢大学生一副高高在上的样子,我也不觉得上完大学会高人一等,我甚至觉得,大学生是成年人中最无能的一个群体。我们肆意挥霍,却还是会心安理得? 终于在我迷茫的那一刻,生活给我当头一棒,一瞬间,我凌乱了。仿佛瞬间失去了希望,我所有努力下去的动力,突然消失殆尽。我从没想过有一天自己会承受这么重的重量,至少这些不是一个刚跨入成年人世界的孩子应该承受的。

  我告诉自己一切都不是真的,却还是在后来的某一天大哭一场开始接受现实。只不过,我觉得生活更加虚幻,我找不到真实的存在感 我不明白一个人的成长究竟要付出多大的代价。我开始觉得时间是一个可怕的东西,每一天,我们都在失去 从小到大经历了太多的死亡,有很多的生命从世界上消失,似乎没存在过的痕迹。突然对生命产生一种敬畏,甚至是恐惧?我不再去想太多,却更加清楚我比别人少了很多东西。终于我明白了,没有伞的孩子必须学会在雨中努力奔跑 所以,在挥霍了一年时光之后,我终于不再给自己的颓废找理由 没有多少东西值得我挥霍了,我也没有多少资本。以后,我会很少有时间去游玩,不仅是缺钱,也缺少那一份心情。以后每年生日,也不会和一大群朋友去聚会,因为成长,从来就不是一件值得炫耀的事。我希望在生日那天收到几句简单的祝福,抑或一件不贵重但有意义的小礼物,又或者是默默无声地陪伴,没有喧哗 我开始重视金钱的力量,假如一年前我有很多很多的钱,那么现在我还会有一个完整的家。钱买不来健康,但它能够治疗疾病。有些遗憾,我一辈子都弥补不了。眼泪,只能证明我比较懦弱?? 所以,请原谅我以后越来越少的问候,越来越少的聚会,越来越少的游玩,我和你们,真的不一样了。

  水磨镇突然下了一场阵雨,深夜坐在阳台上,聆听雨声,不知道脸上是雨还是泪。我承认现在总是莫名其妙地流泪,在每个往家里打电话的时刻,在每个宁静的夜晚有时候好想拥有无穷的力量,拥有改变现实的能力,可是,我只是普普通通的人,我做不了什么站在阳台上久了,会产生一种幻觉,你会产生一种要跳下去的冲动,所以,我不敢凝望太久我想家,却又怕自己回去在父亲面前流泪。我怕,我还不*惯家里突然少了一个人的日子? 再见了,我的大一? 再见了,我的迷茫? 当一切都结束的时候,我们总是不愿去面对,后来,我们又不得不接受? 一年,足以改变我们的世界,一年,足以变得物是人非? 请不要嘲笑那些在雨中奔跑的孩子,他们只是不想被淋的很狼狈? 没有人愿意和你撑一把伞,也不要奢求在站别人的伞沿下,那样,会淋得更湿在那些黑暗的尽头,还有很多我们忽略的光亮成长,从来都不是一件简单的事。

光亮的写作作文4

  每一个人心中都有一盏灯,这盏灯照亮了整个人生,它也慢慢地燃起了爱的光亮,它的名字叫梦。梦,每个人都有,可能有些梦很伟大,有些梦很*凡,但它终将也是一个梦。

  “几年前,宝带桥旁有一座美丽的学校——宝带实验小学”。这可不是一座普通的学校,不管在炎炎烈日的夏天,还是在寒风凛冽的冬天,学校门口总是有两三个人在学校门口徘徊。他们是谁呢?他们是一位位无私奉献的义工叔叔和阿姨们,他们是一只只默默奉献的“蜜蜂”。看!那个最卖力的人是谁?哦,原来是义工主任——周叔叔。周叔叔来到宝带小学,就有一个梦想——组织一个义工团队,使宝带小学变成一个充满爱的世界。他克服了重重困难,今天他终于圆梦了!在他的带领下,这个团队越来越成熟,越来越壮大。

  今天,12月18日,这个日子为什么会是这么特别?在别人眼里,今天肯定是一个既寒冷又*凡的日子,而在宝带实验小学中,今天是洋溢着一股浓浓暖流的日子,因为,今天是我校一年一度的义工表彰大会。

  今天的我显得既激动又紧张,激动的是我即将要采访朱艳——朱*,我特别高兴,这是我所期盼的,紧张的是我怕一见到朱*却忘了要采访的内容。但我还是相信我自己是一定行的。

  “朱*,您好,我是来自宝带小学的小记者,我能采访一下您吗”?“当然可以”。朱*点了点头,脸上带着一丝恬静的微笑。我也回了她一个会心的微笑,咧开了嘴笑着说:“您观看完这次活动后,有什么启发和感想呢”?朱*很有耐心地说了许多义工的事,对我们的义工工作非常满意。让我们真正体会到义工的辛苦和劳累。我们要乐于助人,做一个“活雷锋”。从中让我明白了:赠人玫瑰,手有余香的道理。我们的人之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?对于学生和家长来说,优异的学*成绩,又对于上班族来说工作的突出表现……而我认为我们的人生路上最灿烂的一抹阳光应该是属于给予别人的帮助。

  花儿不可能一年四季都常开不败;月亮也不可能从月初圆到月尾;身有残疾的人渴望拥有健全的体魄;饥寒交迫的人希望一生衣食无忧;生活富足的人追寻精神的充实……恰恰因为生活中有着这么多缺憾,我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么,不要过分的抱怨生活的不公,命运的不*,造化的弄人。相反地,我们应该常怀一颗帮助他人之心。让爱的点滴燃起生命的活花。

  梦与爱是相辅相成的,梦与爱也是一架人与人之间的桥梁。那就是让我们一起携起手来,让爱的阳光洒满天地,让梦的种子洒遍人间。

光亮的写作作文5

  只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。同样,只会按照前者留下的惨痛教训呆板做事的蚂蚁也永远不会品尝到蜂蜜的甘甜。

  创新是国之本,民之魂,只有不断创新,不断地开拓进取。我们才能在前人的基础之上不断进步,我们的社会也才能够进步发展。

  麻省理工大学是一所崇尚自由的世界著名学府,在那里有着轻松的学*环境,学校不会制定死板的规章制度来限制学生的发展。所以,麻省理工大学的学生们具有十分丰富的想象力以及创新精神。

  那里的学生每天上学都要经过一座桥,叫做哈佛桥,这让他们很不舒服,多次联名要求更改这座桥的名字,但一直未被批准。终于有一天,一个学生想出了一个独特方法,或许可以让这座桥有个新名字。

  于是,他和同伴一起走到桥上,他躺在了桥上,用自己的身体测量桥的长度,过往的行人对此惊叹不已。他一次又一次地躺下,一次又一次地站起来。随着他的测量结束,这座桥的特殊长度以及新的名字也在人们中广为流传,终于,这座桥完全属于麻省理工。

  当传统的方法不再奏效,这时就只有用创新的眼光去看待事物,我们才能够发现一条可以到达我们目的地的路径。

  现在提起香奈儿,大家都会很熟悉,这是一个闻名世界的奢侈品牌。而香奈儿能够拥有今天的辉煌也是源于设计师香奈儿的创新精神。

  在上个世纪的西方上流社会,人们中流行着复杂繁重的服饰。尤其是对于女性来说,礼服上花饰极繁,配饰也极多,似乎这样才能够彰显出女性的优雅与高贵的气质。但在香奈儿看来,穿着的舒适与自由才是女性应该追求的,于是她设计了女性的西装,还有很多的中性西装,这样的创新自然吸引了众多人的目光,而她也因此大获成功。至今,她的独到眼光与创新精神仍被人们津津乐道。

  在无数成功人士的经历中,我们都可以看到,创新闪烁着耀眼夺目的光茫。是啊!在这个竞争愈演愈烈的社会,只有具备创新精神,我们才能够走出一条独特的人生之路,收获与别人不一样的风景。

  打开创新之窗,收获碧海蓝天。

光亮的写作作文6

  西天目的夜是我所见过的最黑的夜了,在这里可以说是没有一点儿亮光。起初,我也是这么认为的,直到后面**了一件很不好的事。一天夜里,我像往常一样躺在床上,望着天花板,忽然,一个地方闪了一下,显出了一丝白光。虽然只闪了一下,但我还是觉得那白光非常的亮,好似划破了夜空。那会是什么呢?鬼火?灵光?我猜测着,迟迟不肯入睡。白光又闪了一下,我一个激灵坐了起来。太恐怖了!紧接着白光连续闪了十几下。我缓过神来,心想:这会不会是神光?如果是神光,我能不能祈祷呢?我钻进被子里,在心中默念:神光啊,保佑我明年考个全班第一。白光又闪了一下。

  “啊!”我吓得大叫起来。外婆闻声而来,问:“怎么了?”“天花板上有亮光!”我指着天花板。白光闪了起来。外婆也被吓了一跳,但还是安慰我:“这是萤火虫。”

  “不会吧,萤火虫怎么会发白光?怎么会那么亮。”

  “不要紧,睡吧。”外婆无所谓的说。我爬到外婆的床上,道:“外婆,我怕!”其实我现在并不怕,只是想借机睡大床。外婆无奈,开了灯,只见刚才发光的位置停着一只小得不能再小的小虫,尾部还有一些余光。外婆拿来手机,在墙上轻轻一拍,一只扁了的小虫飘到地上,外婆呼了一口气,说:“好了回去吧。”我心不甘情不愿的爬回自己的床上,心中默默道歉:“萤火虫对不起,我不是故意让外婆把你打死的。”朋友,如果你在西天目的夜里看见白光,千万不要害怕,也不要去叫大人,这样萤火虫会感谢你的。


写作的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——写作业的作文 (菁华6篇)

写作业的作文1

  写作业对我们小学生来说,不是很正常吗?我只要1小时就写完了。可小明同学就不一样。

  吃完苹果赶快写作业!上次的作业,你就没写完!一放学回家,就从厨房飘来妈妈的叮嘱。

  小明回应了一句:不吃!就坐到书桌前,拉开书包,慢吞吞地掏起来。

  很快,妈妈放下手里的活,拿了把椅子坐到小明身后。

  小明开始写作业了。可写了还不到一行,就回头说:妈妈!笔粗了,不能写了。

  妈妈不耐烦地说:不会换一支吗?

  小明刚换完笔,又说:妈妈,我渴了。

  妈妈无奈地去厨房帮小明倒水。

  看着妈妈走了,他又开始两眼放光,到处乱瞅,看起来就不像想喝水的样子!

  妈妈把水放在桌角,说:水还热,先写作业。小明就又低头写了。不过写几个字,就看看那水,吹几口气。

  妈妈见了,拿起水,吹凉了,说:好了,可以喝了!

  小明像品茶一样小口小口地呷起来。

  妈妈气不打一处来:三口两口喝完就行了!

  小明这才赶快喝完水。又说:妈妈,我要上厕所。

  妈妈:行行行,快去。

  在厕所待了10多分钟了,小明还不出来。妈妈连连催促,他才慢慢地走出来

  都10点半了,小明还没写完。妈妈已经脑袋冒烟了:快点儿!还有多少?小明干脆一头趴到桌上,哭起来:妈妈,我写不完了!我好困呀!

  妈妈看着他,又看了看没写完的作业,心里直冒火,嘴张了几下,最后却无奈地说:你去睡吧,我帮你收拾收拾。

  小明如释重负。

  第二天,老师又打电话来,妈妈抱歉地说:对不起老师,今天晚上我让他都写完。

  同学们,你说小明为什么写不完作业呢?

写作业的作文2

  今天案例是回家的第二天写作业,但一想到那堆成山的作业,我的脑子都快像火山一样崩裂了,不对,别说崩裂了,那榕江就像人的血(你们肯定知道我又要说尸兄了),被尸兄整的血。

  今天早晨,我想猪一样的睡了一个大懒觉,醒来之间弟弟以醒,在床上玩爱看屋的书和笔,我醒了以后也跟着他一块儿玩儿,见我的`妈妈还不在,就懒得没穿衣服,谁知玩着玩着我的妈妈已到床边,就大声说:“快点穿衣服!1!2!3!”我听见二的时候就如风一样的穿好衣服,犹如风一样跑到了餐桌旁,饭已做好就等着让我们吃了。弟弟也跑过来,我的妈妈为弟弟吃完饭的时候,我还没有吃完。他们走了,姐姐来了,和我一块儿写作业,我写的就剩英语作业和数学作业的时候我的妈妈一来了。

  时间过得很快,瞬间就到了晚上,我也趁没做晚饭写完了英语作业,和数学作业里的一张卷子(一共有两张。)。

  今天也算有收获呀!

写作业的作文3

  "田夏,快去写作业,"妈妈怒气冲冲地冲我喊。如果你想知道为什么妈妈冲我喊,你就往下看看吧。

  星期五下午放学后,妈妈想让我在星期五把作业写一些,可是每一次我都不听。妈妈生气的对我说:"田夏,你是不是还想在星期日晚上把作业写完,熬到那么晚,我可不陪你!”

  我心不在焉的说:"知道啦,我一会儿就去写作业……",妈妈瞬间就像一头狮子一样爆发了:"给我快去写作业!要是你不写,自己改作文”,我听到这件事我就连忙对妈妈说:"好好好",我心里想:"这个周五就写一点吧,实在不想写啊……”

  于是我关掉电视,走到我的书桌旁,拉开书包拉链拿出文具盒和一些作业写了起来,妈妈看到我老老实实的在写,就去忙了,我拿起水杯在喝水,妈妈说:"不要磨洋工,抓紧写完作业,写完带你们出去玩,不然哪都去不了”,我听了赶紧放下水杯,走到书桌旁。

  刚没写几个字,奶奶喊吃饭,于是我下楼去吃饭。我对妈妈说:"妈妈,我想出去玩一会”,妈妈说:“要写完才能带你出去玩”。听了这句话,我撒娇的对妈妈说:"妈妈,要是你不带我出去玩,那我就不写作业!"妈妈说:"只有完成自己的事情才有资格提条件",我们之间展开了拉锯战,僵持了一会,我看出去玩没指望了,只好乖乖就范,写起了作业。

  "妈妈,那你下次要带我出去玩儿",我说。妈妈微笑着说:"好,只要你能把作业写完,你上哪去都行”,我心想:"下次一定要快点把作业写完,剩下了就是我的自由时间了,哈哈,太好了!”

  这次作业风波让我明白责任的重要性,我们学生也有自己的责任,今天,你做到了吗?

写作业的作文4

  因为我的贪玩,我把星期五老师布置的语文家庭作业给忘记了。

  星期一早上,我看见同学交作业,我也把一本没做的作业交了上去,当老师批改完作业发下来,我打开一看,里面一片空白,一个字也没有。这时,我才如初醒。啊!我忘记做作业了。我看着老师在上面用红笔写的“4.14”这个醒目的数字时,我的脸一下子变得通红,而且发烫,好像有几千只蚂蚁在咬我。虽然老师没有当着全班同学的面批评我,但我的心里比老师批评了我还要难受。

  放学回到家,我直奔我的房间,第一时间把忘记做的作业给补上了。这时,妈妈从外面走进来,看了看我桌子上的作业问我:“是不是忘记做作业了”。我不改看妈妈的眼睛,低着头小声说了声“是,我现在正在补做了。”妈妈什么也没说,就去做饭了。吃过晚饭,妈妈叫住我,轻言细语的对我说:“琪琪,要记住学生是以学*为重,不是以玩为重,每天一定要认真完成老师布置的各科作业,我希望你这是第一次,也是最后一次。”听了妈妈的话,我觉得更惭愧了。我一定要改掉贪玩这个坏*惯,以后认真完成各科作业,而且要做对做好。

写作业的作文5

  今天,爸爸接完我就带我去西贝莜面村吃饭,我们来的时候店还没有到点餐的时间,我就开始写作业,写了一会儿的时候,遇见了刘姝涵和妈妈,她们在二楼吃饭,我就约她一起写作业。

  作业还没写完的时候,点的菜上来了,我们就先吃饭,吃完饭后,我们又相约一起去我家里写作业。回到家,我们听爸爸的安排先写作业,爸爸说如果作业早早做完就可以下楼去玩,于是我们就都开始认真的写作业,今天的作业不多,也挺简单,我们八点半就都写完了,于是爸爸带我们下楼去打羽毛球。时间过的很快,我们玩的正高兴的时候,刘姝涵妈妈来接她了,我们只能各自回家了,我还想再玩会儿,有伙伴一起玩真高兴。

写作业的作文6

  作业对妹妹来说,实在太难了。

  这不,妹妹现在正“抓耳挠腮”地在那儿想着,时不时的来问我,“姐姐,‘杨‘怎么组词?”“美丽怎么写”我告诉她,“自己查字典。”妹妹拿来字典,认真的查着。“找出来了,找出来了。”我告诉妹妹:“如果要有不会的,查字典就行。”不一会儿,妹妹一脸失望地说:“姐姐,91-27页字典上怎么没有啊?”我“扑哧”一声乐了,告诉她:“字典只是查怎么组词造句的。”“哦”妹妹安安静静的写作业去了。不一会儿,妹妹又来问我了。

  没办法,妹妹写作业就是这么难。


写作的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——傍晚的描写作文 (菁华6篇)

傍晚的描写作文1

  初伏的最后两天,正赶上双休日,妻跟我商量着要去女儿家,到海滨洗海澡。去呗,正是我所愿!

  女儿家在锦州的女儿河畔,距离笔架山的白沙湾海滨,驱车20分钟的路程。白天太热,我们选在傍晚去海滨,女儿也告诉我们,海水经过白天的暴晒,傍晚海水很温暖,也没有了烈日炎炎,最适合洗海澡了。因为女儿临时有事,我跟妻快到下午的五点钟,我们就出发了。

  一会儿的时间,我们便到了白沙湾海滨浴场,这里已经有很多游人了,而且还有陆陆续续的大车小辆的,在往这里赶,车位已经很难找了。海滨的沙滩上,很多游人扎起了帐篷,看来要在这里过夜了。女儿曾经说过,*年来,盛夏的锦州市民,很多人都是晚上休闲,到海边游玩,并在那里过夜,享受生活的美好。

  来到白沙湾海滨浴场,眼前的情景,跟我去年来的时候,有了很大的变化,先是浴场已经初步建成了,外围已经围栏上了海堤,让得浴场内的海浪比较*稳,适合游泳和洗澡了;再就是沙滩上建起了许多服务设施,什么超市、淋浴房、大拍档、一串串供休息用的桌登和躺椅,还有许多娱乐场所,等等。

  此时,太阳西下,烈日失去了白天的威猛,柔和多了。远远的海面上,灰蒙蒙的.,水蒸气形成的雾气,搅得海面上的天空也是灰蒙蒙的,形成了海天一体,望不到海的深处和天的高远,更给人一种神秘、深远和博大的感觉。

  迫不及待地扑向了大海,海水的温热,给人一种很舒服的感觉,没有丝毫的凉意。海里游泳和嬉戏的人越来越多,向远处游去,不会游泳的人也很有安全感。因为此时正赶上落潮,农历的十三,也算是落苦潮了。沙滩上海水涨潮的痕迹,距离现在的海*面也有一米多的高度了。所以,距离岸边一公里左右,人站在那里,海水刚好到人的肩头,这给了像我这样不会游泳的人,可以到海的深处去体验和享受的机会了!

  沙滩很细,偶尔有一些贝壳,按摩着你的脚心。越往大海的深处,海底越光滑,还有一层薄薄的、细细的、滑滑的海泥包裹着你的两脚,很是舒服。累了,在海滩上躺会儿,把玩着贝壳,把身体用沙子埋起来,很是惬意。

  天渐渐地暗了下来,太阳躲了起来,海滩也热闹了起来,许多游人都在海滩上,支起了烧烤炉子,烧烤的烟气四处弥漫起来,没有海风,烟雾迟迟吹不走,有些呛人。虽然不环保,不卫生,但却给傍晚的海滨增添了许多情调。那种家人、友人在一起边烧烤边小酌的温馨的情调,很是让人羡慕和向往。

  娱乐场所也开始了各种活动,两组沙滩拔河比赛开始了,哨声急促,人声鼎沸,观众的呐喊声、加油声此起彼伏,好不热闹,最后,一组人被另一组给拽倒在沙滩上,彼此都放声地开怀大笑。

  沙滩上k歌也开始了,几处都响起了音乐震颤的声音,一曲曲悠扬或粗犷的歌声,抒发着人们幸福、快乐的心声。没有哪一个人去评价歌声好与差,跑调也好、忘词也罢,入人耳、入人心的都是欢乐。

  孩子们此时是最无暇、最天真快乐的时候了,一个个拿着儿童沙滩工具,在沙滩上聚精会神地修堡垒、挖地道、盖房子,又拎着小水桶从海边打来海水,灌到自己挖好的沟渠和水池子里,玩儿得是那样的专注。这时,我不禁想起《小小新娘花》那首歌里面的几句歌词了,“风儿吹来了童年的一幅画,你陪着我在那里过家家,竹林是我们的家,竹叶是你送我的花”。对于孩子们来说,此时的大海、沙滩不就是他们(她们)梦幻的家嘛?

  傍晚的海滨,也是浪漫和多情的。几乎盈满的月亮慢慢地升起来了,白天弥漫在空中的雾气已经消散。此时,海上升起的明月,格外地亮。月光下的海面,似乎涂上了一层粉黛,又似乎流动的、灰色而细腻的乳。微微涌起的海浪,像同轻纱覆盖着的少女的胸部,羞涩而又充满着跳跃的活力。月光洒向海面,波光粼粼,给人无限遐想。大海,用她那多情的胸怀,拥抱着那些热爱她、热爱生活的人们。

  一对儿情侣手牵着手,在月光下、在沙滩上漫步,一串串爱的足印,轻轻地伸向了遥远。大海在为他们祝福,月亮在幸福地享受着爱的成因,把一条条金色的丝线披在了他们的身上。傍晚的海滨,此时,都被大海的真情所包容。

  眼前的一幕幕多情而感人的场面,让我想起了曾经一个女孩儿,跟我说过的一*话。女孩说,她一生最喜欢大海了,而且一生最大的愿望,就是能和自己相爱的人,一起去看海,手牵着手,在沙滩上漫步,说着悄悄的情话。她虽然看过大海,但是,她的这个愿望始终没有实现。此时,眼前的一幕幕情景,让我真正体会到了,她的心情和她的愿望了。在此,我也默默地、真心地祝福她,能够找到自己的所爱,实现她的美好的愿望。

  海边上有人燃起了烟花,也有一盏盏的孔明灯升起来了,慢慢地升高,又慢慢地、一串串地飘向远方。这是人们在许诺着,心中的一个个美好的心愿,更增添了这夜幕下的海滨,浪漫和多情的色彩……

傍晚的描写作文2

  当夕阳恋恋不舍地下山之前,这片绿色的村庄每一个角落都变成了金黄色。啊,家乡的傍晚多么美丽啊!我爱家乡的傍晚。

  你瞧,太阳慢慢地下山了,一片片绿荫掩映的院落上空升起了一层层薄薄的烟雾,竹林里响起叽叽喳喳的鸟叫声。

  我和妈妈一块儿去割草。在路上,我看见一群活蹦乱跳的孩子。他们一边嬉闹着一边往家走,是那样的天真可爱。烟雾似乎又来到了这片绿色的田野。绿油油的麦苗、黄澄澄的油菜花,仿佛都被笼上了一层乳白的轻纱,景色真迷人!田里干活的人们陆续走出田地,漫步在回家的小路上。不知不觉,妈妈已经离我很远了。

  啊!乡村的傍晚多么宁静,多么美丽!我爱家乡的傍晚!

傍晚的描写作文3

  秋天`对于我来说很美,有翩翩起舞的落叶,有累累的果实,有多变的大风。秋天的傍晚,更是妙不可言。

  秋季的一天,我去广场玩,刚好是下午6点钟。我抬头一看,啊!天空好美呀!满天的火烧云让我站住了脚。

  从西边到东边,是一种连画家也调不出的颜色,把天空给染得那么红,那么美,那么妙,那么惹人爱。西边的太阳是深红的,好象血抹的,从西到东,红色无奇不有,天空被血

  抹得太美了,西边的红色深一些,东边的红色浅一些。

  我还看见了红云的形状:有乖巧的小兔,有顽皮的小猴,有凶猛的老虎,有饥饿的大狼,还有可爱的小姑娘……

  那边,老虎龇牙咧嘴,狼两眼发亮,中间有只心惊胆战的小红兔。可能是老虎和狼都想吃小红兔,谁打赢了谁吃。

  那边,一个小女孩好象在向一只小狗述说着喜怒哀乐,因为她一会儿在笑,一会儿在哭。

  地上,一片红,红得光亮,草坪里,被红光笼着,小草奋力生长,想冲破红光;树木也一样,砖瓦房被红光抚摩着,砖瓦房知足地享受着,*如镜的湖水,象灌了血一样红,它也知足地泛起了微笑。

  夜,悄悄地罩过来,黑色把红色罩住。太阳在黑色里挣扎着,一片黑云压过来,太阳在黑云里抖动着,我暗暗给太阳助力。过了许久,太阳出来了,我才松了口气。可太阳渐渐地在下沉,我看出它并不情愿,它舍不得和我分手。你看它努力想爬上来,可它的挣扎全然没用。我想了一会儿,对太阳叫道:“去吧,去吧,明天再来!”太阳好象听懂了,不再挣扎,安稳地落了下去。一下子,天好象被布罩住了,看不见光明,看不见多变的云。周围一片漆黑。过了一会儿,彩色的灯亮了起来,我望着太阳落下的地方,久久地不能动弹……

  啊!太阳,我相信你的努力没白费,明天又将是个艳阳天!

傍晚的描写作文4

  天色越来越浓。我透过铁栅栏欣赏着美丽的天空,感到整个人都宁静了。

  金色的光芒疼爱的看着路上的人们,心软了,与柔和的橙色换了班,渐渐退了下去。云朵好似被那橙色所屈服,蓝天也因它而陶醉,太阳慢慢的落下,好像在和我们告别,脱下了那件橙色的外衣,慢慢变成淡红色,淡红色的日、淡红色的天、淡红色的云、淡红色的地、淡红色的人,一切都被染成了淡红色的了,满眼都是淡红色。一轮新月隐隐约约的闪现着,这一幕不禁让我想到了张耒大诗人的一句名诗:“新月己生飞鸟外,满霞更在夕阳西”。

  太阳公公和我们挥了挥手,恋恋不舍的看了它喜爱的蓝天和大地,钻回他温暖的小窝睡去了。它虽走了,但它的影子还在,楼房没了太阳温暖的照射,忽然变的害羞了起来,拿起深红色的纱巾往身上一盖,天际跳动着深红色的火光,把城市照耀着, 竟 发现朴素的房子竟艳丽了起来!

  月亮渐渐亮了起来,赶走了热闹的红色,带来了宁静的蓝色, 夜 晚 就这样来临了,人们都昏昏沉沉的睡了,我也睡了。

傍晚的描写作文5

  20xx年10月11日的傍晚,天空出现了一批又一批的仙女足迹——云彩。

  那时,刚刚放学回家的我,一路上,度过了一个短暂而又漫长,*淡而又美妙的回家之路。

  刚刚走出教学楼,我就仰望天空,不禁被那让晚霞熏染了的云彩吸引住了。同学们不约而同地仰望着*日里那个*淡无奇的天空,可今日,它却又是那么引人注目。它使我深深地坠入了那个无法自拔的幻想漩涡……

  看!一想起来,就忘我了!

  远处的天空中,有几条淡淡的云层,在眨眼间变幻万千。那云层,透着金光闪闪的晚霞,如几条巨龙,在空中嬉戏、旋转、升腾、飞跃。又不禁瞅到了那个小小的云团,如金光灿烂的宝珠,在巨龙之间交织旋转!华美而壮观!耀眼而灿烂!

  妈妈骑着电动车一语不发的驮着我,或许一路上的话,我什么也没有听到,继续幻想着。

  突然,出现在眼前的是一匹奔腾的骏马,在万里云空之中飞奔、驰骋!我正纳闷,为何这马儿没有一位性情刚烈的主人呢?又是一个突然,一个看似文质彬彬而又动作刚劲、看似势如奔马而又小心翼翼的“主人”不知为何,出现在我的眼前,映现在我的眼球之中。这情景,简直正如冰心所说过的“文字竟是世界上最无用的东西,写不出这空灵的`妙景”。不,也许是我的想象还不够丰富,也许是我的文采还不够文雅,总而言之,如果不是身临其境,你是不会有这种无法表达妙不可言之感想的。

  一路上,望着那“巍然屹立的群山”、“勇猛过人的将领”、“波澜壮阔的海浪”、“云雾飘渺的山峰”、“鸟语花香的森林”……似乎让你完全沉浸在了想象的世界、幻想的大海,与无法比喻的艺术色彩之中。好一个壮丽了天空、衬托了飞禽、穿透了心灵、震撼了视觉、蓬勃了想象的傍晚云彩!

  在不知不觉之际早已来到了小区的大门口,不知是因为什么让我不禁站在大门口处,我遥望着那无际的天空,忽然,远处的云彩竟模模糊糊地呈现出了“study”英文单词的轮廓,它的身后,是一架飞机直冲云霄……

  我伴随着家人的呼唤,望着那催人奋起的单词,回忆着直冲云天的飞机,让我对学*,似乎又加深了一道印象,增强了一层信心……

傍晚的描写作文6

  傍晚,等不及太阳下山,一群孩子来到了小河边。

  “咚——咚——”孩子们像一只只小青蛙,迫不及待地跳落河中,扑腾扑腾地游起来了。瞧!多么快乐的一群小鸭子。

  你看,那个戴着救生圈的,游得最慢的小个子就是我。等我游到河中央,小伙伴们早已游到了对岸,他们站在河埠的石阶上,一个个抖着小腿,甩着头发,别说有多神气!我感到有点疑惑:他们在干什么呢?我正想靠*,他们一下子就散开了,很快地又将我围在中间。我还来不及思考,他们就向我发起了攻击——向我泼起水来。我一看情势不妙,忙捂住头,做了一点防备。不一会儿,攻击结束了,我就大声嚷起来了:“你们这么多人欺侮我一个人,算什么英雄?”我灵机一动,就说:“你们打水仗,我来看吧!”大家都说好。

  “哗啦啦——哗啦啦——”大家就泼起水来了。他们有的手里拿着塑料泡沫,有的直接用手,拼命地互相泼水,好不热闹。我看到这情意,不由地笑了起来:你们中计啦!正在他们“自相残杀”时,我用准备好的泡沫,向他们泼起水来。可是,他们马上不约而同地向我再次泼起水来,而且像老虎一般猛……结果我又是捏鼻又是塞耳,被弄得好不狼狈。

  你听,扑通扑通的玩水声,多么有节奏!

  你看,河水泛起的朵朵浪花,多么的晶莹!

  哦,多么愉快的乡村傍晚!


写作的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我的老师写作文 (菁华6篇)

我的老师写作文1

  老师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!

  我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。

  我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟*常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!

  我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。

  老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水*更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

我的老师写作文2

  一说起我的数学老师——阎老师,就总有黄河水那么多的话。*时,我们都叫他“严师”,俗话说“严师出高徒”,有了“严师”,我们便成了“高徒”;班主任姓“诸葛”,简称“诸师”,糟了,成“猪屎”了。为了不变成“猪崽”,我们当然愿意和“严师”在一起,成为“高徒”喽!

  别看阎老师要奔五十了,身体可健壮着呢!

  最明显的还是他脸上架着的那副银灰边的眼镜,从中似乎可以看出他的满腹经纶;而那几乎是镶在他国字脸上的大嘴,则会滔滔不绝地说出一些大道理来让我们心服口服。阎老师整个人虽说是其貌不扬,但教训起人来,却让我们佩服地五体投地。

  阎老师教训起人来是幽默严厉=好效果。就拿咱们取绰号来说吧!

  那是在一次午间班时,有个同学故意大声说要吃鳗鱼,我一听,心想:叫我绰号,就是想吃掉我喽?哼!

  休想!

  于是我马上向老师打小报告:“阎老师,他叫我绰号!

  ”阎老师一听,先是给蒙住了,好半天才反应过来,原来“鳗鱼”是我的绰号。便走到那个同学跟前,回头问我们他的绰号。同学们便异口同声地回答:“周二毛!

  ”阎老师听后,大笑起来,对他说:“你呀,真不害臊,你不叫别人绰号,有谁还会叫你周二毛,就该叫周三毛了!

  ”班上立刻发出一阵爆笑,那个同学却羞红了脸。

  离开课堂,阎老师的另一面又成了童真童趣的。那次是在课间,我们几个女生正好在走廊上踢毽子。阎老师也来凑热闹。于是阎老师选了一个踢毽高手和他一组,和其他三个女生开始了比赛。只见阎老师不慌不忙,伸出他的“美腿”,把毽子放在尖尖的鞋尖上,一支手放在瓷砖吧上,两只脚向上一跳就踢了起来,“一个,两个……”,“阎老师,不错嘛!

  ”我们一个个赞叹起来,阎老师脸上浮起了得意的微笑。接着场上风云突变,阎老师拉来的“高手”一次只踢了三个!

  那三个女生恰好又发挥良好,一连踢了快一百个。阎老师傻眼了,又赶忙拉来一个女生,还说:“不行,不行,你们人多,赖皮!

  ”只好随着他喽!

  但是天不尽人意,阎老师还是“一筹莫展”。阎老师一连拉来了五个女生,终于赢了一次。看着阎老师脸上那欢乐的笑容,仿佛他回到了小时侯。

  从我眼中,阎老师有喜有忧,有严肃有欢乐的脸上,我明白了快乐为什么比金钱重要……

我的老师写作文3

  我是一名四年级的学生,从刚刚入学那个不懂事的孩子,成长为现在一个成绩优秀的少年。当然,这其间离不开每位老师的辛勤培育。我喜欢所有教过我的老师,是他们给予了我丰富的知识,教会我许多做人的道理。但是我更喜欢现在的语文老师——周老师。

  瞧!这就是我那可敬的周老师:白里透红的脸上,一双会说话的眼睛,高挑的鼻子下,有一张能说会道的嘴巴,周老师那张脸上总是洋溢着甜美的笑容,也难怪同学们都愿意和她交朋友!

  听!上课的铃声响了,咱们一起走进周老师有趣的.课堂吧!周老师读起课文来声音实在动听,让你感觉好象自己和故事中的主人公融为了一体。这时,你无论怎么对语文不感兴趣,也会迷上周老师的课。因为周老师还有一套完善的教学方法,会让我们轮着读课文,读两个人物的对话时,周老师会让大家自由结合,还教我们怎样在读课文时把自己的感情表达出来。如果谁想在课堂上做小动作,无论你做的多么妙,都逃不过周老师那锐利的眼睛。别担心,周老师不会当场批评你的,课下她会委婉地给你指出,让你想不接受她的批评都难。

  更有趣的是周老师的作文课。要知道,以前我们班的作文水*不高,周老师来后,为提高同学们的作文水*还真是煞费苦心!这些都是同学们有目共睹的。她经常和我们一起做有趣的游戏,然后指导同学们怎样才能把文章写的生动感人,从中也让我们体验到了写作的乐趣!

  由于周老师的良苦用心,我的作文水*也有明显的提高,08年还在漯河市网络大赛中获得了一等奖呢!在这里,我要感谢周老师的谆谆教导和悉心培养,我会更加努力,写出更多更美的文章,取得更优异的成绩回报您!

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是对我们老师诲人不倦,无私奉献精神的真实写照。我爱我的老师!

我的老师写作文4

  我爱我的妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我爱我的爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我爱我的同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最爱的是教我们英语的老师——周老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

  记得刚上五年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见周老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,周老师让我们背课文,渴望击倒了害怕,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“xxx!”

  在作业本上,老师第一次给我的评语是;xxx,背诵能力很好,老师记住你了!我想:老师,我爱您。是您的鼓励,让我在学*上更有信心了。

  但是,老师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了,老师问我:“怎么写不好,我都看不懂,这是‘天书’吗?”我连忙摇头,说:“我……我下次会写好的!”“那你下次写好哦,认真点,专心点,不然让你重写。”老师亲切地说。我说:“哦!”那时,我的字有了进步,周老师就会在我的.作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学*。

  期末考完试后,我惊奇地发现英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!

  啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样*凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“我爱您,周老师!”

我的老师写作文5

  我五年级的语文老师。她很美丽,整天穿着长长的裙子和高高的高跟鞋,还有一头为黑亮丽的头发,鼻子是挺挺的,老师对我们很慈祥。 语文老师每一次上课十分有趣,每一次都能把我们给逗笑。每天有时会发脾气,而且发脾气的时候,奇偶像一只豹子,十分可怕,发脾气是十分会用礼貌语言,来教育孩子的。

  还记得那一次,我刚刚成为您的学生的时候,您对我们说的自学的那件事深深地印在理我的心里,还给我们说自学的规则,还给我们晚上布置很少,那是我们都说我们加了一个好班级和我们有了一个好班级主任。

  我还记得上一次您带我们去秋游,虽然累了,哭了,但我们还有天出的,我记得我们发现了一个水中小怪物,直到被李泽通支付,那一幕我终生都不能忘。

  老师您为我们付出了这样高的'代价,您是图个啥呢?我想珍重地对您举个躬。对您说老师您辛苦了。

我的老师写作文6

  一个身材显胖,一头半黑半黄与略带几根白发的老师走上讲台。她就是我们的数学老师,一个快50岁的女老师。

  没回上课她总是把每道难题讲2、3遍,我们班的同学大多都讨厌她,但她总是不厌其烦的讲,直到我们都明白后。

  上次期中考完试后,有1个人的数学卷子写的`不理想,语文老师知道了,并没有告诉数学老师,只是好好的给我们上了一课,告诉我们数学老师50是老几了,还不厌其烦的给我们上课,是多么的辛苦。那一刻课对我们班是多么的重要啊。

  但是我觉得语文老师也是挺好的就像我们的妈妈,其实我喜欢全天下的老师,因为他们都有一个共同的特点——爱学生。


写作的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——春天的植物写作文 (菁华6篇)

春天的植物写作文1

  荠菜,又名枕头草、粽子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物,叶片呈缺刻或锯齿状,叶表面长有灰白毛茸,根系发达、较深,伏地而生,多生长在田埂山野。根具有特殊清香儿,味道清香鲜美。《诗经》唱道:“谁谓荼苦,其甘如荠。”说的就是荠菜。

  春天,正是荠菜飘香的时候。一场春雨过后,麦田里荠菜丰盈清润,鲜嫩碧绿,尤其惹人喜爱。在春天所有的野菜中,荠菜是当家菜,当寒风还在呼啸的时候,它们已伸展着绿色的身姿,出现在田间地头了。荠菜营养丰富,含有大量的氨基酸、蛋白质、粗纤维、胡萝卜素和维生素等,多为人体所需的营养物质。荠菜性味甘*,具有和脾健胃、利水、止血、明目、降压、消炎等功能,可帮助人们增强机体免疫功能。所以俗语说“三月三,荠菜当灵丹”。

  喜欢荠菜,缘于喜欢春天的田野。在乡下,春天来了,我便会和乡邻们握着小铲、菜篮到田间挖荠菜。漫步于田间地头,呼吸着清新的空气,心情就会像阳光一样灿烂。挖荠菜要手眼并用,或蹲或蹴,仔细看轻轻地挖。每每惊喜于发现的一片嫩嫩的荠菜,便会全然不觉频频低头弯腰的乏累。田中的.野菜很多,挖荠菜一定要仔细,弯着腰缓缓走在麦田间,要认真分辨,不然就会找错的。唐代诗人白居易有诗云:“时绕麦田求野荠,强为僧舍煮山羹。”诗中描写就是这样的场景。有的荠菜开满白色小花,看上去素洁淡雅。不过开了花就已经老了,老了的荠菜口感不好,要挖比较嫩的。把嫩嫩的荠菜挖出来,抖净土,放到篮子里。采好后回家,择好后,小心仔细地洗净备吃。

  荠菜味美。宋代词人苏东坡喜欢吃荠菜,亲自采挖,亲自烹制,并赞日:“君若知此味,则陆海八珍皆可鄙厌也!”陆游《食荠十韵》也写道:“唯荠天所赐,青青被陵冈,珍美屏盐酪,耿介凌雪霜。”荠菜的吃法多种多样,可炖可煮、可炒可烹,还可与鸡蛋或豆腐放在一起做饺子馅、包子馅,味道鲜美。无论哪种吃法,都有着荠菜独特的清香。母亲常常用荠菜来做包子或者饺子。母亲做的猪肉荠菜馅的饺子,是我最爱吃的。把采回来的鲜荠菜洗净,均匀剁碎和猪肉一起拌馅,再配以葱末调料,调好饺子馅,包成饺子煮熟后香气扑鼻,吃起来鲜香无比,让你回味无穷。

  春来荠菜香,到田野里走走,挖些荠菜尝鲜,大自然纯美的气息拌着荠菜独有的清香,原来生活是如此美好。

  江苏省徐州市铜山新区

春天的植物写作文2

  寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄的到来,下午放学后,我和同学们披着晚霞像小鸟一样飞奔出去找春天。

  我走到草地旁,看见小草漫漫地从土里探出头来,春阿姨一吹小草就一摇,好象正在边跳舞边迎接春天的到来。我和同学们随着春风又来到了花坛,我发现花坛里面有 许多含苞欲放的花蕾。有的已经开了一二片花瓣,有的一片也没有开。这时,鱼儿的嬉戏声又把我们吸引到了水池旁,我望水池旁一看,那些鱼儿正在自由自在的游着,时不时的扑通一声,好象是为迎接着春阿姨的到来而专门特制的交响曲。啊!我找到了春天。

  渐渐地我们的.脚步声又停留在柳树的旁边。我正如痴的观赏柳树那迷人的枝条时,忽然听到某位同学吟到:“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这时老师说:“你们说谁象剪刀呀。”“是燕子。”一位同学喊到。我抬头向天空一看,燕子也从南方赶来凑热闹了。燕子正在蓝天上自由自在的飞,它的尾巴多么象剪刀呀。天上的白云也象绵羊一样四处跑。啊!我找到了春天。

  啊!我终于找到了春天。其实春天每时没刻都在我们的身边,只要我们善于去发现。

春天的植物写作文3

  荠菜,又名枕头草、粽子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物,叶片呈缺刻或锯齿状,叶表面长有灰白毛茸,根系发达、较深,伏地而生,多生长在田埂山野。根具有特殊清香儿,味道清香鲜美。《诗经》唱道:“谁谓荼苦,其甘如荠。”说的就是荠菜。

  春天,正是荠菜飘香的时候。一场春雨过后,麦田里荠菜丰盈清润,鲜嫩碧绿,尤其惹人喜爱。在春天所有的野菜中,荠菜是当家菜,当寒风还在呼啸的时候,它们已伸展着绿色的身姿,出现在田间地头了。荠菜营养丰富,含有大量的氨基酸、蛋白质、粗纤维、胡萝卜素和维生素等,多为人体所需的营养物质。荠菜性味甘*,具有和脾健胃、利水、止血、明目、降压、消炎等功能,可帮助人们增强机体免疫功能。所以俗语说“三月三,荠菜当灵丹”。

  喜欢荠菜,缘于喜欢春天的田野。在乡下,春天来了,我便会和乡邻们握着小铲、菜篮到田间挖荠菜。漫步于田间地头,呼吸着清新的空气,心情就会像阳光一样灿烂。挖荠菜要手眼并用,或蹲或蹴,仔细看轻轻地挖。每每惊喜于发现的一片嫩嫩的荠菜,便会全然不觉频频低头弯腰的乏累。田中的野菜很多,挖荠菜一定要仔细,弯着腰缓缓走在麦田间,要认真分辨,不然就会找错的。唐代诗人白居易有诗云:“时绕麦田求野荠,强为僧舍煮山羹。”诗中描写就是这样的场景。有的荠菜开满白色小花,看上去素洁淡雅。不过开了花就已经老了,老了的荠菜口感不好,要挖比较嫩的。把嫩嫩的荠菜挖出来,抖净土,放到篮子里。采好后回家,择好后,小心仔细地洗净备吃。

  荠菜味美。宋代词人苏东坡喜欢吃荠菜,亲自采挖,亲自烹制,并赞日:“君若知此味,则陆海八珍皆可鄙厌也!”陆游《食荠十韵》也写道:“唯荠天所赐,青青被陵冈,珍美屏盐酪,耿介凌雪霜。”荠菜的吃法多种多样,可炖可煮、可炒可烹,还可与鸡蛋或豆腐放在一起做饺子馅、包子馅,味道鲜美。无论哪种吃法,都有着荠菜独特的清香。母亲常常用荠菜来做包子或者饺子。母亲做的猪肉荠菜馅的饺子,是我最爱吃的。把采回来的鲜荠菜洗净,均匀剁碎和猪肉一起拌馅,再配以葱末调料,调好饺子馅,包成饺子煮熟后香气扑鼻,吃起来鲜香无比,让你回味无穷。

  春来荠菜香,到田野里走走,挖些荠菜尝鲜,大自然纯美的`气息拌着荠菜独有的清香,原来生活是如此美好。

  江苏省徐州市铜山新区

春天的植物写作文4

  我从小就爱白玉兰,爱那白玉兰高雅的春姿,爱闻它淡淡的幽香。

  早春还带着几分丝丝的寒意,空气中还弥漫着薄薄的雾,我兴冲冲地跑向小花园,去观赏早春白玉的美姿。白玉兰树一切如旧,高高的矗立在公园的一角,如同一位饱经风霜的.老人。我走进一瞧,呵!黑褐色的枝干上,有几个米粒大小的花苞一个一个缀满枝头,好像正悄悄地探出了小脑袋,好奇地打量着这个世界。

  在几个星期内,我总是隔三差五得去看白玉兰。一天我发现有那么几朵盛开了!开得那么典雅,那么纯洁。远远望去像几只玉蝶正在枝头休息片刻。闻着香气慢慢靠*,你会发现早晨的露珠缀在花瓣上晶莹剔透,像娇羞少女玉脖上的水晶项链。白玉兰一朵有一朵的姿态,看这一朵才展开两三片花瓣,如玉雕似的;再看那挂在枝头的两朵,互相依偎着,像小情侣窃窃私语;挂在枝头的一串白玉兰随风摆动,仿佛能听到清脆的银铃声……真是千姿百态,百看不厌。

  我凑过脑袋,金色的花蕊被雪白的花瓣簇拥在里面。我踮起脚,轻轻一闻,哇塞!那股清香萦绕着我,让我陶醉其中。我仿佛站在阳光下,穿着洁白的裙子翩翩起舞……好一会儿,我醒了,我才知道我不是白玉兰,而是在赏花呢!

  白玉兰在不畏春寒,勇敢的向人们绽开自己最美的一面。这就是我喜欢白玉兰的原由。

春天的植物写作文5

  我从小就爱白玉兰,爱那白玉兰高雅的春姿,爱闻它淡淡的幽香。

  早春还带着几分丝丝的寒意,空气中还弥漫着薄薄的雾,我兴冲冲地跑向小花园,去观赏早春白玉的美姿,白玉兰树一切如旧,高高的矗立在公园的一角,如同一位饱经风霜的老人,我走进一瞧,呵!黑褐色的枝干上,有几个米粒大小的花苞一个一个缀满枝头,好像正悄悄地探出了小脑袋,好奇地打量着这个世界。

  在几个星期内,我总是隔三差五得去看白玉兰。一天我发现有那么几朵盛开了!开得那么典雅,那么纯洁,远远望去像几只玉蝶正在枝头休息片刻,闻着香气慢慢靠*,你会发现早晨的露珠缀在花瓣上晶莹剔透,像娇羞少女玉脖上的水晶项链。白玉兰一朵有一朵的`姿态,看这一朵才展开两三片花瓣,如玉雕似的;再看那挂在枝头的两朵,互相依偎着,像小情侣窃窃私语;挂在枝头的一串白玉兰随风摆动,仿佛能听到清脆的银铃声……真是千姿百态,百看不厌。

  我凑过脑袋,金色的花蕊被雪白的花瓣簇拥在里面。我踮起脚,轻轻一闻,哇塞!那股清香萦绕着我,让我陶醉其中。我仿佛站在阳光下,穿着洁白的裙子翩翩起舞……好一会儿,我醒了,我才知道我不是白玉兰,而是在赏花呢!

  白玉兰在不畏春寒,勇敢的向人们绽开自己最美的一面。这就是我喜欢白玉兰的原由。

春天的植物写作文6

  春天的牡丹

  清晨,我到人民公园吹长笛,姥姥说,这样既能练*长笛,又能呼吸新鲜呼气,一举两得。吹着吹着,忽然闻到阵阵诱人的清香,一定是牡丹开了,我拿着长笛急忙向牡丹园跑去。

  牡丹已经开了不少,它们的叶子密密麻麻的,像一个个碧绿的小扇子,牡丹从这些小扇子中间冒出来,真是“千朵万朵压枝低。”有的花瓣全部展开了,露出金灿灿的花蕊,高贵典雅,真不愧是“花中之王”;有的才展开两三片花瓣,像个害羞的小姑娘;有的还是含苞欲放的花骨朵,看起来饱涨的立马要破裂似的。

  千姿百态的'牡丹、沁人心脾的花香引来许多晨练的人,都深深沉醉在这美丽的景色中。我看得陶醉,不由得拿起长笛,吹起优美动听的曲子来。花儿有了伴奏,便活泼地翩翩起舞,真是妙不可言!

  不光是花的姿态美,它们的颜色搭配也奇特无比:洁白如玉的白牡丹衬着鲜艳娇嫩的粉牡丹,红似火的牡丹衬着蓝晶晶的牡丹,个个舒展着妩媚的身姿,盼着人们去夸赞它们的绝代芳华!我都怀疑这花是不是天上仙女下凡幻化而成的。

  我忽然觉得自己仿佛变成了一朵晶莹剔透的白牡丹,穿着雪白的衣裳,站在朝阳下。一阵清风吹到我的脸上,我就翩翩起舞,雪一样的衣裳随风飘荡,不止是我一朵牡丹,一园的牡丹都在舞蹈。风停了,我也停止了表演,安静地站在那里。蚯蚓在脚下钻过,告诉我早起耕耘的快乐;蜜蜂在头上飞来飞去,告诉我它们采到了香甜的花蜜……

  过了好一会儿,我才明白我不是牡丹,我是在看“花中之王”牡丹呢!


写作的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——豆腐的描写作文 (菁华6篇)

豆腐的描写作文1

  豆腐脑儿,也叫豆花儿,是一种普通、廉价的食物,街头巷尾的早餐店里,基本都有它的身影。

  小时候,豆腐脑儿是我最常吃的食物之一。每天早晨,外婆都会带我到早餐摊子旁。这摊子没有固定的店铺,没有华丽的装饰,只有一辆三轮车,附*摆着两张折叠桌,和几张褪色的塑料椅子。老板是一个四十岁左右的男人,看着朴实而又带着一点儿沧桑,外婆和我坐在椅子上,不用吩咐,那老板就已经把两碗豆腐脑儿端到了桌上。就这样吃了一碗又一碗豆腐脑儿,我也长大了。

  那一次,回到了外婆家,看见那个买豆腐脑儿的老板,我打算再去吃一碗豆腐脑儿。那男人看着老了许多,胡子白了几分,沧桑也多了几分。“老板,一碗豆腐脑儿。”等待的过程中,我情不自禁地走到那三轮车旁,看他的操作。那桌子上依旧干净得很。那几个白瓷碗大概没有换过吧——每个碗的碗沿都有着一两个小小的缺口,倒扣在桌面上,一块白布盖在上面挡灰。只是之前那个装豆腐脑儿的木桶不见了,换了一个不锈钢的保温桶,也许是为了保温吧。

  老板拿起那个自制的小木铲,铲起一整块豆腐脑儿放进一个白瓷碗中,再撒入一点小菜。他把那碗豆腐脑儿端到桌前,招呼看得出神的我过去吃,我这才回过神来。普通的铲子一碰到娇嫩的豆腐脑儿就会散得一塌糊涂,可这碗豆腐脑儿就像一块羊脂玉,完整、透亮,仿佛能映出人影来。我用勺子轻轻一戳,碗内就散开一朵朵小花儿。舀一勺送入口中,顿觉一阵滚烫,着急一咽,什么味道也没尝出来就下肚了,只留下一嘴的爽滑。一勺又一勺,不知不觉碗就见底了。他见我吃完了,过来收碗。

  我正准备离开,才想起还没付钱。小时候的我很大方,每次都是拿过外婆手中的钱,走到那张桌子前,踮起脚,往那个收钱的`盒子里投入两枚锃亮的硬币。我又一次拿起硬币,来到那桌前,*惯性地踮了下脚,往那早已被我的身高超过的盒子里投入两枚锃亮的硬币。

豆腐的描写作文2

  我是瞧不上石膏豆腐的。在我看来,真正的豆腐一定是卤水点的。

  小时候的手工卤水豆腐看上去坚硬,有小蜂窝,摸着比石膏点的硬点,比较有韧性。卤水豆腐口感绵韧,有豆香味、含水量少,色泽白中略偏黄,质地比较粗老。但就盐卤而言是有毒的,但是点过豆腐之后,它与豆浆发生化学反应后就没毒了,可是现在大机器化生产的豆腐似乎不知何时正在慢慢地失去小时候的味道!如今,已经很难再买到小时候的那种手工卤水豆腐了。

  难得,四眼桥市场最头上有一家豆腐店,卖的是卤水豆腐。

  古老的木板招牌下,是玻璃窗的服务口。柜台上的两个大盘子装着卤制的豆皮,一小捆一小捆地,机灵地躺在各自的位子上,从左到右口味越来越重。再看靠墙的桌子,两个保温箱里分别是无糖和加糖的豆浆,吸管在柜台上,自取即可。稍稍靠后,是一大桶豆腐脑,白花花,上部被专门盛豆腐脑的工具切的一片一片,整齐却不呆板。靠门的.大桌上是豆腐,卤水豆腐,用大盘盛着,盖着蒸布。这家店已经有了两代人的身影和足迹。

  老板是个三十多的男人,不高的个子配上微胖的身材,加上围裙和厨师帽,和这店铺几户融在了一起。和一般的店铺老板不一样,他不太喜欢和客人交流,只是低头摆弄着豆腐。

  我有幸了解到老板制作豆腐的全过程。选豆;磨豆,把浸泡好的豆子磨成豆汁,这样的工序反复3次。煮浆,把磨好的浆倒入锅内,用小火慢慢将浆煮开。点浆,把煮沸的豆浆盛入缸中,将兑好的卤水适量点入豆浆中不停搅拌,待凝结成豆腐脑即可。压制,将豆腐脑盛入模具沥水,抹*,盖布,在竹板上压上砖块儿。最后切块即可。这是老一辈人的方法。

  我们看到的只有最后成型的卤水豆腐,不知道老板背后的时间和心思的付出,人们可能只是因为依赖的口感和多年的*惯,但对老板而言,这可能是一种传承。

  在三中上学的一定见过这样一个老头,精瘦精瘦的身材,矮矮的个儿,骑一辆小三轮在公交站旁卖着臭豆腐,话很多,热心肠。他的招牌上,有大大的“创新”二字。我好奇这“创新”会体现在哪,便买了一份。

  臭豆腐是现炸的,打开盖子,用小夹子从白盒里夹出十余块,放入滚烫的油里,豆腐在油里翻滚着,冒着气泡。最后,他舀起刚炸好的臭豆腐放进纸盒里,挤上了辣酱,撒上小佐料。这没什么不一样的啊。塞下一口,最先触碰到的是酱料,那是我从未尝过的味道,承受范围内的灼烧感带来的只有开胃,慢慢地,慢慢地,甜味一点一点溢出,爽口的辣味居然和微甜碰撞到了一起,前辣后甜,妙啊!火候正好,表皮是脆脆的,内里夹带着酱汁,绵柔至极,小佐料增添了舌尖多元的感受,我惊呼一声“真好吃!”我仿佛着了魔一般,甚至觉得那夹臭豆腐的竹签都滋味十足。

  看我手中提着东西,老板扭了扭车把,示意我挂在车把,我便照做。没有客人,老板和我聊了起来。“孩儿,这味儿咋样?”“好吃好吃,特别是这酱!”“哈哈哈,那肯定,我可是烟台第一批卖臭豆腐的哩,这酱是我琢磨了十多年,改出来的嘞!这三中的娃儿啊,都是吃着它长大的哩。”“爷爷,你这酱这么好,我能买些回去的?您开价。”“嘿嘿,这可不行哈,这酱啊,是我独创的,我就带了这些,卖给你,后面买臭豆腐的人他不能干吃你说对不对?”老头笑了起来,我也跟着笑。

  两位老板,都是最普通的老百姓,做不了城市的大英雄,但一心一意做美味,为何不能是英雄呢?

  一块豆腐,两个人,一个叫传承,一个叫创新。

豆腐的描写作文3

  豆腐脑儿,也叫豆花儿,是一种普通、廉价的`食物,街头巷尾的早餐店里,基本都有它的身影。

  小时候,豆腐脑儿是我最常吃的食物之一。每天早晨,外婆都会带我到早餐摊子旁。这摊子没有固定的店铺,没有华丽的装饰,只有一辆三轮车,附*摆着两张折叠桌,和几张褪色的塑料椅子。老板是一个四十岁左右的男人,看着朴实而又带着一点儿沧桑,外婆和我坐在椅子上,不用吩咐,那老板就已经把两碗豆腐脑儿端到了桌上。就这样吃了一碗又一碗豆腐脑儿,我也长大了。

  那一次,回到了外婆家,看见那个买豆腐脑儿的老板,我打算再去吃一碗豆腐脑儿。那男人看着老了许多,胡子白了几分,沧桑也多了几分。“老板,一碗豆腐脑儿。”等待的过程中,我情不自禁地走到那三轮车旁,看他的操作。那桌子上依旧干净得很。那几个白瓷碗大概没有换过吧——每个碗的碗沿都有着一两个小小的缺口,倒扣在桌面上,一块白布盖在上面挡灰。只是之前那个装豆腐脑儿的木桶不见了,换了一个不锈钢的保温桶,也许是为了保温吧。

  老板拿起那个自制的小木铲,铲起一整块豆腐脑儿放进一个白瓷碗中,再撒入一点小菜。他把那碗豆腐脑儿端到桌前,招呼看得出神的我过去吃,我这才回过神来。普通的铲子一碰到娇嫩的豆腐脑儿就会散得一塌糊涂,可这碗豆腐脑儿就像一块羊脂玉,完整、透亮,仿佛能映出人影来。我用勺子轻轻一戳,碗内就散开一朵朵小花儿。舀一勺送入口中,顿觉一阵滚烫,着急一咽,什么味道也没尝出来就下肚了,只留下一嘴的爽滑。一勺又一勺,不知不觉碗就见底了。他见我吃完了,过来收碗。

  我正准备离开,才想起还没付钱。小时候的我很大方,每次都是拿过外婆手中的钱,走到那张桌子前,踮起脚,往那个收钱的盒子里投入两枚锃亮的硬币。我又一次拿起硬币,来到那桌前,*惯性地踮了下脚,往那早已被我的身高超过的盒子里投入两枚锃亮的硬币。

豆腐的描写作文4

  哪儿的豆腐最好吃呢?那当然是宁溪豆腐了!你也许会半信半疑地问:“宁溪豆腐真有那么可口吗?”别急别急,听了我对宁溪豆腐的介绍,保你会翘起大拇指,对这宁溪豆腐啧啧称赞:“啊,果然名不虚传呀!”做宁溪豆腐的主料呢就是大豆,大豆曾在欧美等地方被称为“东方神豆”。大豆里含有丰富的蛋白质和其它成分,十分有益人体健康。

  你仔细地观察一下这一块豆腐,颜色是乳白色的,给人一种清纯的感觉。在豆腐的表面轻轻抚摸,柔柔的,嫩嫩的,滑滑的,这种舒服的感觉好似摸着满月小宝宝的皮肤一样,让你摸了还想摸。那你会问:“那宁溪豆腐的味道怎样呢?”这豆腐可以烧成很多种:麻辣豆腐、花生豆腐、芝麻豆腐、鸡蛋豆腐、清蒸豆腐,还有皮蛋凉拌豆腐,真是五花八门呀!在锅里倒上油,把豆腐切成一块一块放入锅中,然后弄一根红肠或香肠切成丁放入锅,接着拿来几根碧绿的葱切成一小段撒在豆腐上点缀一番,再放上一根根嫩黄色的姜丝和倒入几粒亮晶晶的味精,盖上锅盖再焖煮几分钟,这时把锅盖揭开,哇,太香了!一股香味直钻进你的鼻孔,让你迫不及待地尝上一口,那就来吧,用筷子夹上一块放入嘴里,慢慢嚼着,又鲜又嫩,可谓极品呀!

  听了我的介绍,你是不是也喜欢了?那就快来尝尝吧!

豆腐的描写作文5

  “色比土酥净,香愈石髓坚;味之有余美,五食勿与传”。你可知道这首诗夸的是哪种美味佳肴?告诉你吧,那就是一块块洁白如软玉、细嫩如凝脂的上佳食品——豆腐。

  一说起风味独特、质地优良的豆腐,就不由地想起豆腐的创始人——淮南王刘安。早在二千多年前,刘安和八公在人杰地灵的寿春城北山上炼长生不老之灵丹妙药,不慎将石膏点入人丹母液即豆浆之中,经化学变化,成了豆腐。豆腐从此问世,以白如玉,嫩如脂,闻名遐迩。可惜当时没有发明专利这一说,否则刘安就是不做王侯,也可以凭此专利卖钱或自己开个豆腐公司了。

  淮南的豆腐以色、香、味、形俱佳,为华夏一绝。至今,豆腐制作的菜肴已有数百种了:珍珠豆腐晶莹光亮;芙蓉豆腐蓬蓬松松,如脂如膏;麻婆豆腐红白点点,似花竞放;拔丝豆腐光泽耀眼,色如风枫……夹一块放进嘴里,鲜汁盈溢,满口馨香,别有一番风味。

  豆腐不仅形状各异,它的营养价值也是很高的哩!豆腐的蛋白质含量就是数一数二的。常吃它,你的皮肤就会像豆腐一样细嫩光滑。尤其是我们淮南的豆腐,精选八公山特产的优质黄豆和珍珠泉里含有多种矿物质的'水,在八公山青石做的磨里磨,所以做出的豆腐可谓举世无双!

  淮南豆腐历史悠久,源远流长。*豆腐文化节就是在淮南举办的,今年已是第十一届了。它让外地人更好地了解淮南,了解豆腐,让我们家乡特产——豆腐在世界飘香。

豆腐的描写作文6

  说起豆腐,大家肯定会想起张飞吃豆腐——小菜一碟吧!

  可是洗豆腐就不是件那么容易的事了。在我的生活中曾发生过这样一段故事。 一天下午,见父母还没有回来,我便想到父母工作很累,应该处处多为父母着想,承担一些力所能及的家务活,做一个有家庭责任感的成员。于是在家里到处搜寻起可做的事情来。当我看到水池旁放着一碗豆腐时,就不假思索地随手把豆腐倒进洗菜的箩筐里,准备洗豆腐。谁知,当我刚把豆腐倒进箩筐里,那白白的豆腐就成了两半了。“唉!太嫩了。”我默默地想着。接着,我拧开水龙头,一股“清泉”冲到了豆腐上。只见那豆腐像街上卖的豆腐脑,一下像一滩稀烂的泥巴一样,服服贴贴地粘在箩筐里。随即,一股白白的液体中夹杂着少量的像菜籽一样大小的白色颗粒,竟一点点地从箩筐里的缝隙中流了出来。

  见此情景,我急忙关上水龙头,自言自语地说:“看来,豆腐不是水的‘对手’,不能用水洗。”可转念一想:不用水能洗干净吗?不甘心的我考虑再三,还是决定再试一试。于是,我又用手轻轻地拨弄起豆腐来。不料,没折腾几下,箩筐里的碎豆腐就仅剩无几了。

  正在我忙得不可开交时,传来了钥匙开门声。当回来的妈妈见到我不知所措的狼狈样时,再看看水池里的豆腐,一切全明白了。她大笑起来:“傻孩子,哪有这样洗豆腐的?”说完,便教起我正确的洗豆腐的方法来。

  这事虽小,但它让我对“不经一事,不长一智”古训的真正含义有了更深地理解。


写作的作文 (菁华6篇)(扩展7)

——音乐的描写作文 (菁华6篇)

音乐的描写作文1

  今晚,我和爸爸、妈妈一起去公园玩。我们刚到公园,就听到有人说;“喷泉就要开始了。”我听到了,就和爸爸、妈妈一起在附*选了个好地方坐下来,等待喷泉开始。

  忽然,音乐响起来了,“哗”!喷泉也喷起来了。和着音乐,时而急,时而慢,一排排喷泉有节奏地舞动着,一会像山峰,一会像腾飞的`龙,一会像乐器。喷泉时高时低,高时,中间一柱喷泉,喷的很高很高,低时,十分富有动感,像一个个小姑娘翩翩起舞,真是美丽极了!

  啊,好美的音乐,好美的喷泉呀!

音乐的描写作文2

  这周六,我和母亲便去欣赏了著名钢琴 家傅聪 先生音乐会。

  我们缓缓入场,不一会儿灯光便暗了下来。傅聪先生轻声入场,顿时爆发出雷鸣般的响声。他的银发很*整;在灯光下闪闪发光。穿着一身整齐的黑西服,看上去十分庄重。他鞠了一躬,坐在钢琴椅上,开始了今天的演出。

  只见他的手指在钢琴上翩翩起舞。一串动听的音符便流了出来。哦!多么美妙的音乐啊——干净沉稳,气韵悠长,没有丝毫多余的乐音,质朴、内视、自省。这是可以令人忘我、沉静的音乐。我完全被它迷住了。侧目望了望观众们,他们仍沉醉于音乐中,有的闭着眼睛,静静地听着,有的不由自主地小声哼唱;有的还目不转睛地盯着傅聪,似乎在想:“这么美的音乐是不是从天外传来的呢?”而傅聪,似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听,身体随着音乐摇晃着,我脸上洋溢着快乐,小学五年级作文《音乐会作文700字》。我笑了,听着琴声,我感到很幸福。

  一曲结束,台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后,弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》,慢慢的,我仿佛觉得自己置身于九霄的`天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调,时而热情,时而含蓄,时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声,或是森林的微语,把我带*无穷无尽地想象。

  又是一曲结束,观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐,站起来鼓起热烈的掌声,经久不息。

  最后,他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃,宛如雷鸣电闪,似野马在无垠的草野上忘情地驰骋,气势磅礴。

  这场音乐会在大家经久不息的掌声中结束了,但我对艺术的热爱永不消失。

音乐的描写作文3

  人类的感情丰富而敏感,生活的一点一滴都会拨动我们的`心弦,引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐,音乐成了我们最好的宣泄方式,音乐里每一个跳动的音符,都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致,活灵活现。音乐可以倾诉,有倾诉者便有了倾听者,用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界,和音乐共起伏,和音乐背后那一颗心同忧共苦,享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。

  我愿意是一个倾听者,一个表面默默,内心狂热的倾听者。

  和谐而美丽的下午,一个人在窗前独坐,品一杯香茗,戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔,走进那或是低沉悠扬,或是激情澎湃的歌剩中,打开歌者紧掩的心扉,去感受他丰富多采的内心世界。在他们的音乐里,也许我们可以找到自己的影子,虽然飘渺恍惚,却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样,在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界,最终结为音乐的知己,但至少,我的新可以在那里寻找短暂的栖息,拥有片刻的宁静,产生心灵的共鸣,得到灵魂的慰藉。音乐就像一首永远也写不完的抒情诗,总给人留下冗长的回音和无限的遐想,余音绕梁,回味无穷。

  听音乐是一种享受,它不仅在心头萦绕,而且在心头回荡,它启迪我们,让我们欢欣鼓舞,热血沸腾。

  音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁和烦恼,快乐成长。音乐的世界虽然飘渺,却洋溢着激情,虽然*实,却充满芳香,虽然遥远,却绽满感动。让我们的心在音乐的世界里碰撞,击出朵朵灿烂的火花,在你我心头长开不败。

音乐的描写作文4

  夜晩,西湖上喷出了五颜六色的'音乐喷泉。音乐喷泉吸引了很多中外游客。音乐喷泉明亮地照耀着夜色晩的天空,这景色真美!

  西湖的音乐喷泉色彩艳丽。一会儿绿油油的,一会儿金灿灿的,一会儿半蓝半紫,一会儿半紫半黄。葡萄紫、天蓝、翡翠绿,这些颜色音乐喷泉都有。还有一些说也说不出来,见也没见过的颜色像彩虹一样飞挂在西湖上。

  一会儿,湖面上升起一个花骨朵儿,正当人们准备拿起照相机拍照时,花骨朵儿变成了一朵绚丽的鲜花。两三秒后,鲜花也消失了。

  忽然又出现了一个爱心。那颗爱心很漂亮,旁边似乎还长着几根小草,它们都在慢慢变大,忽然,爱心没有了,小草也不见了。

  接着又来了一座城堡,跟电影上的一模一样,也那么大,也那样蓝,很美的站在西湖上。

  音乐喷泉的声音越来越弱了,到最后,湖面上出现了一滴水珠后,音乐喷泉消失了。

音乐的描写作文5

  音乐着实古怪,无论心情有多烦躁,美妙的音乐都会带你踏入一个梦幻的世界,无声无息的把你从烦恼的心情中拯救出来。

  记得那次,我抱着美好的心情去游玩时,不知是偶然,还是故意的,总而言之令我很生气,就好似本来可以获得冠军,却一下子就与冠军失之交臂,这是一件都么坑人的事,就又好似从天而降一盆冷水,冷漠无情的浇灌在自己的头上,把我游玩的心情打的零零落落,一点也没有心情,如此一来,如不扫兴,还真有点难为情了。情绪越来越不安定,心情自然是浮躁不已,好似一座火山,随时都有可能爆发,但只需要一点点外力即可。

  一个偶然的动作,却令我有点眉目,对!听会音乐是个不错的选择,我尽量的关小了音量,以免打扰其他乘客,车厢内并没有大量的声音,音乐还可以听得一清二楚,顿时自己的心情好了很多,没有之前那么浮躁了,也没有之情那么不安定了,我不知不觉的闭上了眼睛,倾听着那有诗意的音歌曲,感受这美妙的音乐,感受着这美妙的旋律和那有声有色的`节奏感。

  在音乐是感化下,只知道自己身临其境,在细细的*常这音乐中的力量,我想这就是音乐的力量吧!

音乐的描写作文6

  怔怔地望着屏幕,银幕上的那个仅12岁的女孩面色沉静,优雅自然的架着琴弓,高贵的气质由内而外的散发出来。真像他啊,这种浑然天成的感觉又想起了那个夜晚。

  也许是音乐世家的影响,很小的时候就对这些乐曲很敏感了,我知道作者想借这些旋律来诉说些什么,我能分辨谱子字里行间内流露出的感情,我自认为在对理解曲谱上是有天赋的,但在那个夜晚,我真正听到了一个音乐家对音乐的理解与爱。

  那是一次偶然的机会,我获得了一次去听演奏会的机会。静静靠在椅背,钢琴家演奏的很出色,但是在他的演奏中,我没有看到能够吸引我的特点所在,也没有多大的兴趣,半梦半醒。在中场,钢琴家请来了一位沉默寡言的提琴演奏家,他手上的不是当前最热门的乐器小提琴,而是一把仿佛笼罩着古老气息的中提琴。我饶有兴趣的挺直了身子,紧紧的盯着那把提琴,仿佛期待着什么,总感觉,它一定会带给我惊喜。

  提琴师和钢琴家都就位了,场面安静的'有点不可思议,环顾四周所有的观众都同我一样屏息凝神。他缓缓地搭起琴弓,慢慢的搭上琴弦。空气都仿佛凝固了,他站在那里与琴本身就融为一体,浑然天成的散发出一种贵族气质,高贵得让人想要仰视他们。

  第一个颤音划破了寂静,心脏仿佛被猛地攥紧,然后慢慢松开。释然的松了口气,果然没有让我白期待,这首《爱之悲》以前也曾听大王老师与子爽合奏过,深知这里面的难度,蕴含着多少悲伤难过的情绪才能演绎得如此完美而精彩。

  他面色*静的不起一丝波澜,眉宇间有种隐约的伤感,又看的不太清楚。琴弓滑动的如此缓慢,以至于让我认为就算听不见看一看也心满意足。他是今晚的主角,他的完美令今夜所有的人都化为陪衬。充满悲意与无限眷恋的旋律化为了淡淡的雾气,萦绕在他身旁,让人欲望又看不清,为今夜这曲《爱之悲》又蒙上一层朦胧神秘的面纱。

  低沉的悲愤是绝望的,典雅而高贵又不似人间应有的乐曲,恍若流水般*静的流动,却时不时卷起一阵悲伤的水花,将你的心也浸透在这份悲伤里。大王老师曾告诉我,情绪是乐曲里最不可缺少的,少了情绪,乐曲就失去了灵魂,而你现在要做的,就是重新赋予它灵魂。当时,我一点也不明白,,可是现在我的思路已经变得越来越清晰。《爱之悲》的悲伤并不是它仅有的灵魂。如果没有那份刻骨铭心的爱,何来悲?

  一曲已毕,心里充满了感激,我拭去澄澈的泪珠,站起来鼓掌,这是对乐者的尊重,更是对这曲《爱之悲》的致敬。

  回过神,屏幕上的女孩仍然在继续演奏,同样的《爱之悲》,心里闪过一丝动容,那一晚的《爱之悲》令我终身难忘。

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