在一个寂静的傍晚，我独自一人在花园散步，突然我在草丛中发现了一只小鸟，它的腿受伤了，踉踉跄跄地在草地里走着，想飞也飞不起来，可怜极了。于是，我小心翼翼地把它抱起来，并带它回家。
我把小鸟放在一个小盒子里，给它的腿涂然后在里面放上柔软的树叶，给它的腿涂上药水。每天清晨，我都会给小鸟喂虫子吃，小鸟扑闪着两只眼睛，看着我，好像在说：“真好吃，谢谢你。”经过我的细心照料，小鸟的腿伤很快就好了。我把小鸟带到树林里，双手捧起小鸟，说：“小鸟，飞吧！回到属于你自己的家吧！”小鸟展翅高飞，飞向天空。
我看着小鸟开心的样子，心里甜滋滋的，因为我为小鸟献出一份浓浓的爱心！
早晨，我起了床，听爸爸说外面下雪了。我兴奋地推开门，看看外面是什么样子？
“哇，第一场雪下来了”，真美啊!到处是一片银白的世界。房屋上、树枝上、汽车上，都挂满了毛茸茸的雪花，地上也铺了一层厚厚的雪毯。雪花像一个个白色的精灵，在空中翩翩起舞;雪花又像调皮的小孩子，钻进我的衣服里，
和我做游戏。雪软软的、厚厚的，像棉花一样。太阳照在雪地上，闪出耀眼的光芒。我捧起雪，凉凉的，一会儿就化了。我和妈妈走在雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的响声，非常好听。我多么希望能和我的.同学们一起堆雪人，打雪仗啊!
“瑞雪照丰年”，雪给我们带来快乐，给农民伯伯带来了丰收的希望。我爱冬天的雪!
在记忆的长河中，有许多另我可敬的人，其中我最敬佩的还是我的妈妈。
妈妈为我们付出了很多，我们无以回报。记得盛夏的一天，天下着倾盆大雨。我站在学校门口，静静地站在那里，因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门，看着人群越来越少，我有点急了，怕全校就剩我一个人，我*常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边：“小玲！”我听见有人在叫我，我顺着声音，找到叫我名字的人，是妈妈。“妈妈，我在这里！”我边跑边叫着，妈妈咳了两声。“妈，你怎么了”“只是有点咳，过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧，雨下大了。”等我没反应过来，妈妈已经牵起我的手，朝校门走去。妈妈虽然生病了，但仍然来给我送伞。
我的眼睛里热热的，我和母亲手牵手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。妈妈对我们是百分百的，但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈，她就永远那么伟大，总是私奉献，却没有一点怨言。我好想对你说：“妈妈，我爱你，你辛苦了！”
人与人之间是需要相互关心和照顾的，有一句歌词唱得好：“只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
在生活中，有很多好心人在为社会作出贡献。有一次，我坐公交车去上学，当时车上并没有几个人。我找了一个座位就坐下了，之后一路上不断有人上车。车箱里越来越挤，就在这时我看见了一位老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍地走上来。她手里拎着一菜篮子，很吃力的样子，车子开开停停，这位老人站不稳了。当时我并没有什么在意只管自己坐着。后来看见一位阿姨站起来，给老奶奶让了座，说自己就要到了。可是过了好几站，那位阿姨都没有下车，看来她是编了一个善意的谎言。我觉得自己十分惭愧，脸顿时红了起来，自己竟然是小学生，给老人让座位这是应该做的，我竟然……
我看了看老人，她的脸上浮现出了幸福的笑容，像深深的潭水。我们这个社会上就是需要向那位阿姨这样很有爱心的人。这样我们的“家园”才会变得更加美好！ 三年级关于爱心的作文300字一
在生活中，有许多值得我们付出，但是一颗纯善良的爱心是非常重要的，同时爱心更象征着心灵美。
在一个孤独无助的人面前，你需要用“爱心”去温暖滋润他的心灵，让他感到人间是有爱的，生活中也充满爱。
在一位孤单无助的老人面前，你需要用“爱心”支帮助他，让这位老人能够感到温暖能够开心。让这位老人明白他不是孤单一人的，至少有人可以陪伴他，有人能够献出自已的一份幸福与他一起分享。
在一个天真灿烂的孩子面前，你要尽可能的做到微笑，因为笑是送给孩子的礼物，敞开心扉与他交流赢得他的心。让他明白这个人间充满爱，生活中也充满爱，只要有一颗善良纯洁的心，有一颗爱心。
这个世上有太多的人需要关怀，有太多和我们没有血缘关系的人了，他或许是你的仇人，但只要放下仇恨就有颗爱心，就能够得到他人的肯定。我希望大家能够明白“爱心”让我们把人间点缀的多姿多彩，让人间充满爱，让世界充满爱。
我懂了爱心是一片照射在冬日的阳光，是贫困交迫的人感到人间的温暖，爱心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴难忍的人感到生命的再生；爱心是一滴飘洒在春天的小雨，使孤寂的人享受心灵的滋润。朋友，当你因渴望得到爱而茫然寻找时；当你唱着《让世界充满爱》走进校园时，你可曾想到如果我们每个人只是寻找而不付出自己的爱，那么有怎么会有爱呢爱不只是一个字，爱是一个个具体的行动。
当你为劳累了一天的父母端上一杯茶，你的爱就在这杯茶的芬芳里；当你为本应该坐在教室里读书而受突如其来的地震的儿童捐钱的时候，你的爱就在这小小的捐赠箱里······有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示博广；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。是啊，爱心吹散了生命的不愉快，播散了绚丽的阳光。朋友们，让我们献出自己的爱，把它们凝聚成无穷的力量，让世界充满爱!
集体是我们的家，人人都爱她。在学校的每一天，从自己做起，从一点一滴做起。
我还在上一年级的时侯，下课，我和我的好朋友在花栏的旁边玩，忽然我看见花栏里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑进教室，拿了一个空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花栏边给小紫花喝了。我想，小紫花一定会活过来的，放学了我回到了家，一直都在想小紫花，写作业，吃饭、睡觉的时候都在想。
第二天，我来到了学校，急忙背着书包去看小紫花，结果让我大吃一惊，小紫花竟然活了过来，我欣喜若狂的.叫道：“小紫花活了”
我爱我们学校，大家都行动起来吧，来为集体献爱心吧。
今天，我起得挺早，作业也写得挺快，不一会我的.肚子饿得咕咕直叫。我心里想：爸爸妈妈还没有起床，我又饿，不如我自己动手做早餐吧！
说干就干，我到厨房找到一个*底锅，再到冰箱找鸡蛋。我先把锅烧热再倒点油下锅，听到锅里噼呖啪啦直响时，我将打好的鸡蛋倒进锅里。由于火太大了，不一会鸡蛋变成一个黑蛋，我没有因此而放弃，先把火关小一点重新再来煎一次。
皇天不负有心人，这次煎出来的鸡蛋金黄金黄的漂亮极了，还散发着一股诱人的香味。
正在这时爸爸妈妈来到饭厅，我欢欢喜喜地将我做好的爱心煎蛋小心翼翼地端到他们面前说：你们的营养早餐已经做好了，请二位慢用哦！
爸爸开心极了，摸着我的头说：儿子，过个新年你长大了，懂事了，真棒！
看着爸爸妈妈开心的样子，我心想：劳动中也含有许多乐趣与智慧呀！我们一家人津津有味地吃着我做的煎蛋，我觉得特别开心。
这是一本充满着爱心的文章。打开这篇文章，我感到了一阵阵香气，更是被封面上四个排版新颖，字体漂亮的四个字吸引——爱的教育。
这篇文章主要讲的是一个扫烟囱的小男孩不小心把钱弄丢了，怕被主人斥骂，在女子学校门口哭了起来。学生们看见了纷纷地掏出口袋的给了男孩这件事，赞扬了同学们的善良之心和爱心。
当时的同学们都是很穷的，口袋里就那几个蹦儿，但他们还是力所能及地捐出了自己的钱。其实，有谁有钱自己不花？有谁愿意把钱捐给这个身体脏兮兮的孩子啊？是他们！读着课文，我总被字里行间的那种淳朴、真挚的情感所震撼，让我不禁想起一件事。
在这次“5·12”事件大地震，不少房屋倒塌。全世界人民全部纷纷伸出自己的援助之手，把爱心捐款投进捐款箱里，帮助灾区人民重建家园。当他们把钱投进箱里时，同时捐出了自己的爱心；当工作人员把救灾用品运去四川时，同时运去的是支持！是啊，在这次地震中，大家都为他们灾区人民感到万分痛苦，都献出自己的爱心捐款，哪怕是微不足道的。可能大家都知道，在这次地震社区捐款会时有一名乞丐也捐出了自己乞讨来的钱的事，感动了很多人。因为这名乞丐是残疾人，所以很难把钱投进箱内。工作人员走过去帮他，他坚持自己的`意念，回答说：“不，我不需要你的帮忙。我要亲自把爱心传递！”大家都看着他把一元钱投进箱内，当他投进的一刻，大家都流下感动的眼泪。千万别小瞧这杯水车薪的一元钱，可这里面包含着一种关怀，一种支持和信念，还凝聚着一股中华民族的力量！
掩卷沉思，我们都在爱的世界里快乐地成长着，感到幸福和骄傲。我要把爱送到每个人的心里，给他们也送去温暖，带去关怀。
——爱心写作文300字 (菁华6篇)
去年十一月份的一天，我们学校组织了一次爱心义卖活动。老师要求我们每人要卖的义卖物品不少于三件，而且都是要八成新以上的。上个星期晚上，我就在家里细心地找义卖物品呢。我首先挑选了我最喜欢的小兔子。这只小兔子基本上是全新的，说实在的，我还真有点儿舍不得，即使是我最好的朋友来了，我也没舍得送给她们。但一想到这东西要是卖了钱，把钱捐给希望工程的，所以我咬咬牙，还是把它选了下来。然后我又选了几样，它们分别是：机器小老鼠、小熊猫、小猪。第二天，我的东西几乎得到所有同学的喜欢，争着要买我的'玩具。不到两分钟我的东西就售空了。我仔细一算，十多块钱呢。老师告诉我们，这些东西卖了钱，就可以把钱捐给希望工程，使失学的孩子上学了。
虽然我失去了我喜爱的东西，可是这些东西卖了钱，就可以把钱捐给希望工程，使失学的孩子上学了，所以我觉得我把这些东西捐出去很值得。
我想，如果我是失学的孩子的话，一定也有很多援助之手来帮助我的，所以帮助别人就是帮助自己。这真是一个充满爱的世界啊！
然后我又选了几样，它们分别是：机器小老鼠、小熊猫、小猪。第二天，我的东西几乎得到所有同学的喜欢，争着要买我的玩具。
今天上午，我、妈妈、干妈还有许多阿姨和小伙伴一起到贡井福利院去看望那里的小伙伴。
走进福利院没有看见有许多小朋友在坝子里玩，只有几个年龄比较小的孩子在那里玩，还穿的比较脏的衣服站在那里看见我们还不还意思。福利院的老师给我们介绍这些小伙伴的情况：有的是爸爸、妈妈都不在了，有的是生下来得了是残疾的，还有的是生下来就被坏爸爸、坏妈妈丢了的……我们听了以后都觉得福利院的孩子太可怜了。
开始的时候他们还有些生疏，过了一会儿他们就和我们做起了游戏。我们孩子一起搞了小小的联欢会。在联欢会上，我们和他们一起唱歌跳舞，玩的可高兴了。我们还送了小小的礼物给他们，当他们接过礼物时，脸上终于露出了久违的笑容。
大约过了一个半小时。我们准备走的时候福利院的孩子都哭了，对我们大家依依不舍地问：“你们什么时候再来和我们一起玩?”我们齐声回答：“过不了多久，我们会再来的”。
通过这次活动，我一定节约我的零花钱来帮助这些需要帮助的小伙伴。
今天，阳光灿烂，学校组织我们去东湖塘敬老院献爱心。一路上，我们怀着激动的心情来到了敬老院。
一进敬老院，我们全体同学马上分成了6个小组进行植树活动。我们组有8个同学，大家分头行动，有的挖坑，有的把树放进坑里，有的填土，有的浇水……大家有说有笑，忙得不亦乐乎。但是，我们一点都没觉得累，因为我们都觉得只要能为敬老院增添一抹绿，那是件无比幸福的事。
接着，我们又帮老人打扫卫生，有的擦窗，有的扫地，有的`擦栏杆……干得满头大汗。还有的同学陪爷爷奶奶聊天讲笑话，逗得那些老人们笑开了花，他们都夸我们是一群懂事的好孩子。
短短的一个多小时很快过去了，我们也要回学校了。临走时，大家都依依不舍，我想：只要有机会，我一定还会来敬老院献上我的一份爱心！
长这么大，还是第一次去敬老院，还真有点说不过去。
不过，在知道要去敬老院之前就很期待了。因为敬老院在生活中能经常听见，可一直都没有机会去，还没有真正见识过它的真面目。终于，我们班要一起去敬老院了。
一进敬老院的门，有股消毒水的味道，我们被告知老人们都还在睡觉。我们就在楼下等着老人的醒来。我们得知，老人的活动时间是下午三点到四点，我们准备了很多节目陪老人。
到时间，老人醒了，我们上楼叫老人下来坐坐和看我们的表演节目。我上去的最大感触就是，老人们挺辛苦的.。有些有病甚至不能自理，有些独自坐在那里似乎想着亲人……我有时甚至不忍心看，我说：“我不会让我父母来敬老院的，再苦再累也要照顾他们。”有些人说把老人送进敬老院也是没办法的事，我能理解。可是，我还是希望，老人们都开开心心地度过他们的晚年，他们是伟大的！
前几天，老师跟我们说，云南地区发生了百年不遇的干旱，那里寸草不生，庄稼都枯死了，开裂的土地令人心酸。那里的人们喝不上甘甜的水，洗不上舒服的澡。回家后我妈妈又给我从网上看了一幅令人触目惊心的图片，——一个原本有160万*方米的蓄水量的水库如今已经干涸，我看见图片上有一条鱼卡死在又干又硬的土块中，它以前曾经在清澈的水库中自由自在地游来游去。
这是一幅多么令人震撼的图片啊！
所以当老师说：“我们奉献爱心，来帮帮他们吧！”我捐了五元钱，我们班的王亦郑捐了两百元钱，她是我们班捐得最多的，大家纷纷把自己*时积攒的零用钱和压岁钱拿了出来。我感觉自己捐得少。我妈妈说，捐得多少并不重要，重要的是我们也献出了爱心。
我希望云南的人们早点喝上甘甜的水，我希望老天爷狠狠地下一场雨，只要让土地变得柔软，湿润，让种子能在泥土里生根、发芽，重新长出绿油油的庄稼，人们的`脸上露出欣喜的笑容。
天上的每一颗星星都代表你心里的每一颗心，有善良的心，有可爱的心······而那颗最闪耀的星星代表着你的爱心，爱心作文400字。
· 爱心可以对人发出，也可以对动物发出而我曾对一颗小麻雀产生爱心，在我上一年级的时候，一个朋友的爸爸送了我一只小麻雀，当时的我像吃了蜂蜜一样兴奋无比，小麻雀真可爱呀！乌黑透红的小嘴，一双瞳瞳有神的眼睛，脸上还有几颗小雀斑，再加上灰色的羽毛，真像个高傲的小公主，作文400字《爱心作文400字》。刚想摸摸它，它叫了一声，我又把手缩了回来，应为我害怕嘛，我叫奶奶把这个小公主放进盆子里，我好观察它，正在我仔细观察它的时候，不知是谁把我家的`猫咪也放到盆子里，要知道我当时还小，害怕鸟，更害怕猫。不知所措的我跟着猫一起爬进盆子里，可是晚了一步——小麻雀已经被咬死了，我号啕大哭，被我的朋友安慰了好一阵子才安静下来。
·每当看到几只麻雀从我头上飞过，我就会想起那只小麻雀，想起它的叫声。小麻雀，你现在过得可好，你知不知道，我当时心里充满惭愧，每天对着盆子发呆，而你留下的只是一滴鲜血，回来吧，小麻雀！我好想你。
——爱心写作文400字 (菁华6篇)
有一天，森林学校的马老师拿着一个红色的大箱子来到教室，大箱子上有一个粉红色的大爱心，上面写着“献出自己的爱心吧!”
大家纷纷议论起来，小猴说去看望老年人，并给他们捐些钱，小鹿说给山区的小伙伴捐书和文具，教室里一阵喧哗声。马老师使劲地拍了拍课桌，教室里立刻安静了下来，马老师清了清嗓子，说：“我们森林学校的小鸭同学被染上了一种病毒，医药费很贵，小鸭的爸爸妈妈付不起，我们应该帮助她，捐出一点钱，送去自己的一份爱心，我希望同学们明天能把钱带来。”这时教室里又响起喧哗声，小兔的说捐五元，小狗说捐十元，小老虎说捐十五元。只有小猫沉默不语。
第二天，同学们都兴高采烈地来到学校，他们的口袋都鼓鼓的。马老师走进教室，问：“你们的钱都带来了吗?”同学们异口同声地回答：“带来了!”马老师让同学们轮流上讲台捐钱。轮到小猫的时候，她的泪水在眼眶中打转，脸也涨红了，她从口袋里掏出了五角钱，轻轻地扔进红色的捐款箱中。马老师有点不高兴，问：“怎么才五角钱?”
小猫晶莹的泪水终于流了下来，她说：“我的爸爸妈妈都下岗了，家里没钱，是我没吃早饭剩下的钱。”小猫说得很轻很轻，但马老师和同学们还是听到了，教室里顿时响起了热烈而持久的掌声。听到掌声，小猫那挂满泪水的脸上露出甜甜的微笑。
早晨，我起了床，听爸爸说外面下雪了。我兴奋地推开门，看看外面是什么样子？
“哇，第一场雪下来了”，真美啊!到处是一片银白的世界。房屋上、树枝上、汽车上，都挂满了毛茸茸的雪花，地上也铺了一层厚厚的`雪毯。雪花像一个个白色的精灵，在空中翩翩起舞;雪花又像调皮的小孩子，钻进我的衣服里，
和我做游戏。雪软软的、厚厚的，像棉花一样。太阳照在雪地上，闪出耀眼的光芒。我捧起雪，凉凉的，一会儿就化了。我和妈妈走在雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的响声，非常好听。我多么希望能和我的同学们一起堆雪人，打雪仗啊!
“瑞雪照丰年”，雪给我们带来快乐，给农民伯伯带来了丰收的希望。我爱冬天的雪!第一场雪的作文300字篇二
今天早晨一起床，就看见那大片大片的雪花忽上忽下，时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一个个银色的精灵在空中玩耍;像仙女撒下的玉叶银花;让人感觉到仿佛在天上一样……
不知过了多久，雪渐渐停了，大地披上了银装，树披上了一件厚棉袄。有的小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗;有的把雪放在下巴上，办做圣诞老人，把小朋友逗得前仰后合;还有的把雪花姑娘当馒头，这可把雪花姑娘惹生气了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飘走了。这仿佛就能闻到泥土的气息。这景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。很长一段时间，我仿佛觉得自己在这个世界上没有存在，让思想倘佯在这美丽的雪景中。
啊，我爱冬天，更爱这美丽的雪景!
我的奶奶已经六十七岁了，头发也已经花白了，却还像个小孩子。在生活中，我跟奶奶有时斗嘴，有时亲密，有时吵架，有时开心。
有一次，我的英语练*本不见了，我把书包翻了个遍也都没有找到，就跑去质问奶奶：“是不是你把我的练*本扔掉了？”奶奶白了我一眼，愤愤地说：“你的本子我怎么知道？你这是无中生有，冤枉我！”害我被妈妈骂了一顿。又有一次，奶奶在吃麻糍的时候，咬了一口，我就发现她哪里不对劲了，原来她的两颗牙齿不小心给粘了下来，变成了“缺牙窿”，真让我哭笑不得！
记得上学期，周老师允许我们中午可以自己带午餐，我兴奋得放学后第一时间就把这件事情告诉了奶奶，奶奶还是没说什么。第二天早上，我很早就听到了厨房有动静，但迷迷糊糊中我又睡过去了。等我醒来吃早餐时，只见奶奶已经煮好了一碗色香味俱全的红烧排骨，放进了我的书包。以后每天中午，奶奶都变着法子给我煮各种好吃的：红烧牛肉、烤鸡翅、白煮大虾…我带去的午餐永远是同学中最诱人、最美味的！看着同学们吃着鱼松、肉松、咸蛋等成品菜，而我尝着奶奶亲手做的佳肴，感觉连午餐时间都变得美妙起来。
以前天天吵吵闹闹中，我并没有感觉奶奶对我有多重要，这一次，我终于深深地体会到了：原来奶奶的爱藏得很深很深！但，我终于找到了！
四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。
迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的`乐趣！
捐赠仪式结束了，小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛，比赛紧张地进行着，双方都互不相让，使出了吃奶的力气，最终小记者队胜利，我们欢呼起来。第二项是两人三足跑，这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着，在比赛中我们互相沟通，我们的感情加深了，我们的距离拉*了。
互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！
在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！我们会把爱心继续传递下去！
敬老院里献爱心
昨天，我爸爸收到一封短信，说：“明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”
我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在？”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。
我们拿着装着我们爱心义卖的.钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。
快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。
就这样我们载着快乐回家了。
四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。
迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！
捐赠仪式结束了，小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛，比赛紧张地进行着，双方都互不相让，使出了吃奶的力气，最终小记者队胜利，我们欢呼起来。第二项是两人三足跑，这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着，在比赛中我们互相沟通，我们的感情加深了，我们的距离拉*了。
互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！
在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！我们会把爱心继续传递下去！
——《守株待兔》续写作文 (菁华6篇)
自从农夫发现了死兔子以后，他就再也不种地了。他泡了一壶茶，心想：哈哈，等兔子可是比种庄稼容易多了，要是再来几只兔子，我们家可就衣食无忧了呀!
可是，接连好几天，农夫都没有等到死兔子。无奈之下，他只好去找村里的智者帮忙，可智者也一时半会儿想不出什么好办法来。
转眼又过了两天，智者来到了农夫的家里，他对农夫说：“农夫啊，我经过苦思冥想终于想出了一个好办法。你愿意不愿意听老夫讲呢?”农夫一听，连忙点头答应了。智者接着说：“我的办法就是——种树!”农夫说：“种树?种树关兔子什么事啊!”“你想啊，树多了兔子撞死的几率不就大了吗?”智者说。农夫觉得有道理，便谢过了智者，开始了种树。
果然，功夫不负有心人，居然又有几只笨兔子丧命在树林。这更加坚定了农夫种树的信心。可是好景不长，当一棵棵树长成了参天大树，却再也没有了一只兔子。农夫很生气，他觉得智者骗了他，他就去找智者评理。智者听完农夫的怨诉以后，突然大笑起来，农夫疑惑不解，问：“你笑什么?”智者说：“这片树林就是你的财富啊!现在的树木十分珍贵。就看你会不会做生意啦!”农夫一脸茫然，挠着头似懂非懂的一边想着心事一边往回走。
后来有一天，有一位城里的大老板看中了农夫种的这些树，并愿意出高价钱买下农夫家的树。于是农夫用他种的树换来了很多钱，并用这些钱做起了生意，成了富贵人家。
种田人听了别人的劝告，又费了九牛二虎之力，把田里的野草拔了出来，又种上了一排排绿油油的庄稼。
种田人天天都到庄稼地里去看，可是，庄稼不知怎么了，就是长得不好。种田人疑惑不解地问邻居：“我的禾苗为什么就是长不高呀？”邻居语重心长地说：“你要辛勤地劳动才能让庄稼长得好。”“哦，我明白了。”
于是，种田人天天忙着浇水、施肥、松土……弄得筋疲力尽。
有一天，一位老人来到田边，看到种田人一动不动地坐在树桩上，于是就问：“种田人，你在干什么？”
“别吵，我在等着捡撞死的野兔。”种田人说。
“撞死的野兔？到底是怎么回事？”老人问道
“有一天，我在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。”，”种田人指了指他坐着的树桩，“不知怎么的，它一头撞在树桩上，就是我坐的这根树桩。野兔折断了脖子，倒在地上不动了。我急忙跑过去，捡起了野兔，回家美美的吃了一顿炖兔肉。”说到这儿，种田人觉得口渴，就拿起自己带的一罐水喝了下去，又继续说：“那时我就想，要是每天都能捡到一只野兔，那该多好啊！于是我就坐在这儿等野兔来撞死！”
“哦！原来是这样！”老人哈哈大笑起来，“不过我要提醒你：你那一次得到了野兔，只是你很幸运！这样的事不会常有的，天上是不能掉馅饼下来的。”老人诚恳地劝告种田人。
种田人不听，反而说：“谁说天上不能掉馅饼？我前几天不是白白地捡了一只兔子吗？”老人说服不了种田人，只好转身走了。种田人看着老人的背影，撇了撇嘴，心想：天下有那么好的事你不去做而去做一些麻烦的事这个人真奇怪！
一天过去了，种田人没有等到兔子。几天过去了，还是没有野兔来。种田人依然傻傻地坐在树桩上等着野兔。种田人家里的粮食全都吃完了，可还是没有等到一只野兔。他走到自己的田里，想收割一些粮食，可是田里长满了野草，庄稼全死了。种田人想起老人说的话，流下了悔恨的泪水~~~~~~~
农夫挥起锄头用全身力气在耕地。这时，有只兔子从农夫身边窜了过去，一头撞在树桩上，死了。农夫心里暗暗高兴“天上掉馅儿饼的好事竟然落在了我头上，真是太好啦。”农夫把兔子拿回家吃了，从此以后农夫天天都坐在树桩旁等着兔子来撞。
有一天，一个书生路过树桩，看见农夫一直坐在树桩旁，没有一点儿要走的样子，他想：“现在可是个播种的好季节啊，各家各户都在种田，唯独他一个人守在树桩旁，不行我的去问问他。”于是，那个书生走到农夫身边问道：“各家各户都在地里种田，你为什么老坐在树桩旁啊?”“那是因为我在等一只兔子来撞树”农夫回答道。“等一只兔子来撞树?”书生疑惑不解，农夫就耐心地给书生讲事情经过。
书生大概明白后帮农夫想了一个主意，他故意对农夫说：“我教你一个法子，可以得到更多的.兔子，你只有这么一棵树，你如果多种一些树，兔子撞树的几率就会大大增加，假如你种了一百棵树，有一百只兔子来撞树，那么你就会得到一百只兔子，够你吃上三个多月了。”书生刚说完就上路了。农夫想着书生说过的话，种了许许多多的树，可是一只兔子也没有得到。
第二年，书生路过了农夫的树林，农夫一见到书生来了就跑到他面前恼火地问：“你上次还跟我说让我种树就可以得到很多兔子，可这一年多连一根兔子毛都没见到，你是不是在拿我寻开心?”“那么你有没有觉得你得到了什么呢?”书生反问道。农夫想了想，突然恍然大悟，感激的握住书生的手“谢谢你，我虽然没得到兔子，但我的到了比兔子还要珍贵的东西!人们不能只想着不劳而获，人要有付出才会有收获。”书生满意地笑了笑，离去了。
后来农夫又在树林里种了些花花草草，装饰成植物园的样子供人们欣赏……之后农夫的子子孙孙们都用农夫的方法生活着。
那个种田人在树桩旁等啊、等啊，足足等了三个月，而且还在树桩周围布置了一幅网套。
有一天，终于有一只野兔落网了。种田人急忙跑过去一把抓住兔子的耳朵。心想：三个月的时间没有白费，今晚可要好好美餐一顿。突然，野兔开口说话了：“你要杀我，我死而无怨。但是我告诉你，我的身体内有一颗珍珠，如果你杀了我，这颗珍珠也会随之消失；如果你把我放下，我就把这颗珍珠给你。”种田人心想：有了这颗珍珠我还用在这里等吗？荣华富贵*在眼前啊！种田人听信了兔子的要求，把兔子放下了，兔子一溜烟窜回了树林。
种田人后悔莫及，他说：“早知今日，何必当初！”
邻居看见了种田人的行为，劝他说：“这也只是偶尔发生的事情，要不你种田的时候看看有没有死兔子，这样就可以了吧！”
种田人说：“那就这样吧！”种田人在种田时，老是往树桩那边看有没有死兔子，可是树桩边再也没有死兔子。
种田人说：“这也不过是偶尔的事，天底下哪有这么好的事呀！”
——仿写作文 (菁华6篇)
如果你独自骑车环游世界，如果你只能带一个东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅漂亮的图画，一支自己喜欢的.笔，一盒纸牌，还是一把音色优美的小提琴……
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不迟疑地回答：“我会选择一支笔和一个本子。
一支笔和一个本子！我听到有人在感叹了：“如果你出门去旅游，这一趟下来，你可以用笔写上一百篇文章，你可以把每一篇文章改上一百遍。最终，你会把那个本子给写满。我敢肯定，最后你会对写作厌烦透了。”
对此，我的回答是：“是啊，我愿意写一百篇文章，我愿意把那个本子写满，我也愿意把文章改上一百遍，但我会依然热爱写作。”这一切又有什么关系呢？你不会因为以前向你的朋友倾诉过你的心里话而就疏远他们吧？你喜欢的笔就像你可以倾诉，可以信任的朋友。你可以随时随地向她透露你的知心话，她是你最忠实、最知心的朋友。你已经向你的朋友倾诉过一百回了，可第一百零一回时，你还会说：“昨天我看见火烧云了，那里面好像有座城堡，真是美极了……”
你总能从旅途中源源不断地涌现出写作灵感，也总能从你写过的文章中挑出毛病来，不管你走了多少路，改了多少遍。
所以，我会在旅途中不停地写，不停地改。初次写时，我会跟着内心的指引，在心里列一个大致的提纲，然后行云流水般一气呵成。接着，我会用挑剔的眼光来看那篇文章，一个字一个字地斟酌，一个字一个字地推敲。我要知道，我哪儿写得好，哪儿写得不好；好又好在哪，不好又不好在哪。我还会用读者的眼光一遍又一遍地读我的文章，看看在读者眼中此文如何。最后，我会把它放在一边，有机会再请教家长，看他俩有何见教……这真像与知心朋友交流谈心。
一支笔，一个本子，就是一位忠诚的朋友。从某种意义上说，他是你灵魂深处的第二个自己，因为世上没有两个人会对一个事物有同样的感受，写出同样的故事。
我母亲出生在农场，所以很单纯。她是所有*凡的人，更*凡，*凡，像一滴雨中的'雪，一粒尘埃，化为泥，漂浮在空中，看不见，不感兴趣。但我真幸运，在浓浓母爱的包围中快乐地成长。
她有许多姐妹，所以她没有机会读书。因为母亲没有文化，所以许多牺牲都是理所当然的，甚至说母亲没有意识到这是一种“牺牲”。
除了母亲，我们全家都出去玩了。让她放松，她会有很多理由拒绝摔倒。有一次，我固执地缠着她：“妈妈，只玩一次。”妈妈想了半天，认真地说，“我不去。“什么我做猪吗？”听了妈妈的话，我们丢下母亲出去玩了。许多次之后，我们认为这是一种*惯，真是难以置信。
我的母亲生来就很坚强，很少有人能以一种和蔼的方式哄她说话，克劳蒂亚托付给别人。为了一家人过日子，农闲时妈妈会摆弄一些小玩意儿摆摊卖。我记得有一次，我的妈妈带着一个计数器，我不知道商务或城管来了，作鸟兽散。妈妈搬晚了，所有的东西都摊走了，固执的母亲追了出去一段距离，伤心地大叫：“那是我家人的生活代价啊！”我在那里，眼泪，是从那时起，我发誓永远不会上升海飞丝高于其他人为我的母亲，风，这，拉什。在回家的路上，母亲差点不停地超速行驶，那一刻，我尽力帮助妈妈，心里很害怕，我怕失去妈妈，更怕再也见不到妈妈了。我们害怕死亡，母亲不应该害怕，难道我们的母亲的生命是宝贵的吗？
我的心不能*静，像一个风车，很快被风卷走。风越来越大，我越来越不安。我发誓我必须努力学*，让我母亲过上幸福的晚年。
现在我上了初中，要住校，一个星期才能回去一次，妈妈总不忘让村里进城的人给我捎点东西：几个苹果，亲自蒸的馍。有一次，妈妈来学校为我送棉衣。恰好上了自*，母亲就在寒风中等了一个多小时，而当时已是冰天雪地的寒冬。等我下了自*，妈妈搓着冻得无法伸缩的手指，微笑着说：“妈没敢叫你，怕你一惊一乍，惹同学们笑话。”我一句话都说不出来，眼泪不由得流了下来，天黑，又怕妈妈看见心疼，就赶紧转过身拭干了泪。朴实的妈妈，竟会有那样的想法，为的仅是让我不受一点点伤害，有时这种爱是常人无法理解的。 妈妈的爱就是这样含蓄，她没有轰轰烈烈的举动，也没有大张旗鼓的宣言。每次看到我的成绩单，妈妈总是对我说，如果我考上了大学，她将宴请全村人。这句话一直激励着我，为了不负妈妈的厚望，我会用尽全力还妈妈一个灿烂的明天，一个亮丽的微笑。
今天是个阳光明媚的好天气。栀子花上晶莹的露珠随风滴落，唤醒了昏昏欲眠的蝴蝶，枝头的雾还没有散。早晨，一片朦胧的景象！
不背包，不拿礼物，也不乘船，就带着乘兴而来的快感，走在雾蒙蒙的小道上，独自去访问我的朋友。
那湘流水，是我要拜访的第一个好朋友。啊，流水，你如一条晶莹碧绿的玉帛，带来了生机，带来了富丽，带来了人们的美好生活。你流传着多少美丽故事，你灌溉了漫山遍野的花草树木，你拍打着古桥，给鱼儿和鸟儿带来了欢声笑语，冲刷着老旧的回忆。双手将你捧起，让你洗涤我的心灵。
走进这片竹林，花儿为我绽开了笑脸，知了的歌声将我迎接。古老的黄竹是我的前辈，鲜嫩的笋儿如我的兄弟，我俯在一棵粗壮的竹子上，倾听蚂蚁的脚步，石头的诉说。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，风中的落叶！你优美的舞姿令我陶醉。你好，隆隆的响雷！你简短又高调的乐章多么有气势。你好，呼呼的大风！你吹拂我的脸庞，是邀我与你赛跑吗？你好，溪中的鱼儿！你闪动的身躯，是在为小河点缀吗？你好，凶猛的老鹰！你在高空飞翔也要当心安全那。你好，可爱的猫头鹰！看你那昏昏欲睡的样子，昨天看恐怖电影了吧？
跟着一群蚂蚁，我看到了大自然的力量；捏起一只蝴蝶，细数它的斑纹，我感受到了生命的奇迹，在他们尽情享受生命的时刻，我有幸加入了进来。
忽然天空下起了绵绵小雨，蘑菇打起小伞，青蛙吐出舌头，到处都是雨，我也在这雨中欢快起来。
雨停了，雾早就散了，我要回家了，依依不舍的告别山中的朋友，带回了一路的好心情。
我不明白岁月给了我多少触动，但我的心确乎是渐渐明澈了。在冥冥里悟着，十几个寒暑已经从我眼前消散；像烈性的野马驰骋于*原上，我的时间跑过岁月的长河，不可遮拦，亦不可阻挡。我不禁时长吁而时短叹了。
在灯火阑珊的街道里，在车水马龙的繁华里的我能做些什么呢？仅有迷失罢了，仅有陶醉罢了。在不能自控的.迷失里，除陶醉外，又剩些什么呢？宝贵的时光如幻影，弹指间无踪了，如露水，恍惚中逝去了；我这样又有何意义呢？我何曾积攒起如诗般的人生呢？我茫茫然来到这喧嚣，转眼间也将茫茫然地离去罢？但不能*的，为何偏要走这无用的一遭啊！
明月去了，有再来的时候；夕阳落了，有再升的时候；白云远了，有再*的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的年华为什么一去不复返呢？――是有人藏匿了他们罢：那是谁？又留在何处呢？是他们自我远去了罢，此刻又到了哪里呢？
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？晚上我散步的时候，地面上散着一丝丝淡淡的月光。月亮他有笔啊，一笔一笔地涂抹着，我便在一旁静静地看。于是――挥笔的时候，时光从笔杆间泻出；翻书的时候，时光从纸张中跃过；沉思时，便从紧锁的眉头前飞去。我注意他的匆匆了，立起掌细看时，他又迅速从我的手边穿过，休息时，我伏在桌上，他便敏捷矫健地从我身旁跃过。等我睁眼看已变的天空，这又算过去了许久。我无奈地感叹。可是似箭的光阴又要在感慨里不断地远去了。
你聪明的，告诉我，我们的年华为什么一去不复返呢？
妈妈，请回去休息吧！为了照顾我，您已经几天没好好地睡觉了，都快变成“熊猫眼”了。难道您要我为您担心吗？我知道您不会。记得有一次我发烧了，您二话不说地把我送到医院。过后，我要长期躺在床上。您为了照顾我整天忙手忙脚的，一点休息的空间也没有。过了好多天以后，我渐渐地好起来了，我真是从心底里感激您。如果没有了您，我都不知道什么时候才好呢。这样浓厚的亲情，我怎能忘怀呢？
走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽！
我一个人走在一条清幽的小路上，这是通往花园的路。我要往那里造访我的老朋友们。
那一棵树是我要造访的第一个老朋友，啊！老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗？你开出美丽的花儿，是给来看你的朋友预备的一份见面礼吗？你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸。守卫着我们美丽的花园。
走进这片花园，花儿跳着舞欢迎我，蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下，树叶和我说着静静话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气，
这花园中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗？你好，可爱的蜗牛，你背着小屋子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧！你好，高大的柳树，你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢？我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。
捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲；拾起随风飘扬蒲公英种子，我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中，我加进了这短暂而别有深意的仪式；捡起一朵还没有开放的花苞，我闻声了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下来。
再见了朋友们，我该回家了。我带回满怀的好心情，好记忆，顺便带走了一身夕阳。
——小学写作文 (菁华6篇)
在语文学*中,*作成了许多学生望而生畏的包袱。很多学生怕写作文,拿起笔来却无从下手。原因就是他们缺乏对生活的观察,没有写作的材料。我认为要解决这个难题,可以从以下几个方面着手。
一、要激发和培养学生写作的兴趣,使他们想写、乐写?
1.卸下学生对作文的思想包袱,让学生明白作文是用笔来说话,用流畅的语言写自己熟悉的事情,表达自己真实的思想感情。
2.自信心是小学生自主创新性学*中很重要的心理品质,刚开始学*写作的学生,常常有一种望“文”生畏的心态。因此,教师要想打开学生心里的这个“结”,让学生在每次作文时都想写、乐写,就必须从增强学生的自信心,激发兴趣入手,充分调动他们的积极性,作文教学就能顺利进行了。
二、培养学生的观察力
教师在作文教学中,应重视培养学生的观察力,使学生养成注意观察生活,善于抓住事物特点的*惯。在教学实践中,我主要进行了以下训练:
1.指向观察训练。教师根据训练的目的,确定某处景物、事物或人物为观察对象。我常常带领学生观察校园的花坛、树木、喷水池,到野外游览,培养学生的观察能力。
2.自由观察训练。这种观察不受时间、地点、条件的限制,是学生个体思维涌动最活跃的方式之一。联系教材实际,我指导学生从描写静物入手,掌握初步的观察方法,比如观察一盆花、一株树,进而过渡到动态的观察描写,如写一个小动物,一个活动场面等。
3.联系实例观察训练。根据教材内容创设情境,使学生的大脑皮层形成一个优势兴奋中心。如教学《雷雨》一文后,我要学生背诵相关段落。同时,我还引导学生观察夏日炎热的天气,以及雷雨前后周围的景色变化。面对眼前真实的景物,学生自然而然地想起课文中的场景描写。
三、引导学生积累写作素材
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”素材是未经提炼加工的写作材料,是作文的物质基础。那么,如何积累素材呢?
1.从现实生活中积累素材。生活是写作的源泉,写作材料来源于生活。生活越丰富,可积累的素材就越多。
2.从书本中积累素材。古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”这就告诉我们,积累书本中的材料,要多读、多背书中的.优美词句、好的片段、优秀文章。让学生做到多读精思,举一反三。
四、加强写作指导
在教学实践中,我们必须做到:
1.把作文教学与阅读教学有机结合起来。每篇课文都是很好的范文,学生在反复诵读的基础上,学*作者的写作方法,学会怎样搜集、组织材料,谴词造句。
2.指导学生认真审题,搞清*作的范围和重点,学会修改作文。
五、激励评价
当然,作文写出来了,我们还要给出客观的评价,让他们保持这种写作的热情。激励评价包含着表扬、赞美、赏识、激发、希望、鼓励等语言。美国总统林肯说:“人人都喜欢赞美”。詹姆斯则从心理学角度提出:“人性中最深切的本质,是被人赏识的渴望。”从内心深处来说,渴望被人表扬的想法是人人都有的。作为老师,当学生在某一方面取得了成绩,需要一定的激励评价。因为激励评价更能激发学生求知、进取的欲望,调动学生学*的兴趣和积极主动性,同时又能培养学生的责任心。为此,我们每一位教师都应学会这一教书育人的良策――激励评价。
1、写的作文没有条理，东一句，西一句，对要表达的内容说不清楚，说不明白。
2、无话可说。面对作文题想不出几个句子，不知道写什么。究其原因是找不到材料，没有学会从观察生活中积累材料。语言表达能力比较弱，不会用抽象、美好、感性的辞藻来叙述，以至作文写得短，枯燥无味，写不具体。
3、错字太多，影响全篇。儿童对文字记忆力较差，当心里有一大堆话想要表达时，总有一大堆生字困扰着他，容易出现许多错别字，打断他的思维，使他的条理显得更加紊乱。
4、在写作过程中学生不知如何将口头语言转化为书面语言。
针对以上的问题，可以从以下几方面采取对策：
一、引导学生学会观察生活。
观察是学生了解周围事物的主要技能，也是积累作文素材最基本的方法之一。如何对学生进行观察的具体指导？
1、丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察，要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。
2、教给学生观察方法。通过观察，在头脑中留下事物的印象，并进行想象和联想的训练，深化对事物的认识。
二、引导学生有条理地说，进而迁移到有条理地写
作文能力和说话是一致的，说话是作文的基础，作文是用笔来说话，学好作文，必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的，但不一定能把话说好说对，成为作文的基础。要培养和提高学生说话能力，进行说话训练。
1、指导学生正确发言，说完整话、说清楚话，开展各种活动，诱导学生说话。
2、加强诵读能力的训练。诵读可以丰富学生的词汇，增强语感，学会多种句式，进而把课文中的语言变为自己的语言，吸收、积累，形成连贯、精确的表达*惯。
3、复述，是用自己的语言和课文中的主要语句，将课文的内容有条理，有重点地表述出来的一种方式，是进行口语训练的一种重要途径和方法，是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的，还能帮助学生积累语言，培养学生正确、熟练运用语言的能力。方式有：详细复述，主要靠记忆来完成；简要复述：培养学生的概括能力；创造性复述，掌握原文中心后，用自己的语言复述；续编课文，锻炼学生口语表达能力的有效手段，可以开阔学生视野，使自身的感受和原文融为一体，体现个性，使文章的词汇化为自己的知识。使学生逐步说通，说顺。
4、认真上好口语交际课，增强学生的语言表达能力，提高语言表达效果。口语交际课就是让学生通过观察具体的事物，抓住主要内容，用自己的话有条理地说。学生懂得如何才能把一件事或一个物说清楚，说具体时，学生的思维也是最活跃，最有写作欲望，老师就可以顺势抓住时机，让学生把自己想说的话写出来。
5、教给学生说话的顺序。常见的顺序有：先概括后具体，按事情的发展顺序，按时间的先后顺序，按地点的转换，从形状到色彩，由外貌语言到动作心理，按“有的有的还有的”顺序，按“先接着然后最后的顺序等。
俗话说得好“一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”自从那次火灾之后，他们变得团结了，一起来挑水。一个人一天，就这样过了一年，三个和尚觉得很麻烦，就开始想办法了。可是三个和尚怎么也想不出一个管用的办法来，最后他们决定去城市学*技术。
先出发的是小和尚。小和尚进入城市后，发现城市非常美。他左看看，右看看。不一会儿，他看到了一个游戏厅。他进去后发现那里的游戏太好玩了，就开始整天在游戏厅里过日子了。
在庙里两个和尚等不及了，胖和尚出发了。他一进入城市，发现城市很美丽，他听见游戏厅传来小和尚的声音，他一进去就对小和尚说：“你不是要学*吗？怎么不去学呀？”小和尚说：“待会再说！”胖和尚只得走到旁边的游戏厅等，不久他也玩得忘乎所以了。
瘦和尚也等不及了，也上城来了。他见胖和尚和小和尚居然在城里不务正业，觉得也管不了他们了，便独自一个去学*了。他学*了城里的很多技术，之后就回庙里了。将蜡烛改成了电灯，并装上了自来水，将城市里所学到的都应用到庙里。胖和尚和小和尚啥都没有学到，也一一回到了庙里。他们见瘦和尚的所作所为感到非常羞愧。于是又去城里学*，这一次，胖和尚和小和尚非常用功。不出几年，就把城里的技术全学会了。他们自豪地回来了，与瘦和尚将庙建设得更美了。每一天，都会有许多人来烧香拜佛，庙里的观音菩萨也开心地笑了。
大家可千万别学以前的三个和尚，他们太自私了。我们应该学现在的三个和尚，一心一意为寺庙！
洁白的、缀着补丁的帐子被轻轻的拉开了，露出了两个金黄色的小脑袋，桑娜，你看她们睡的多香啊！还时不时的微笑，肯定是在做美梦呢！
是啊，她们很可爱！可是，这么小就失去了母亲，真可怜！我们一定要加倍关心、照顾她们。桑娜，今后的日子可能会很辛苦，我们一定要一起挺过去啊！你不要说了，我知道。好了，你也累了一天了，快睡吧！
自从收养了西蒙的两个孤儿后，家中的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子们缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网、船帆。渔夫也为了维持这个家庭的生活，起早贪黑的去打鱼。
老天爷就好像要故意捉弄这个穷苦的家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子们受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。这可急坏了桑娜，她一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这危难时刻，村上的渔民都十分同情渔夫家，他们伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子们有的帮助父母出海去打鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网、衣服。
渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。
洁白的、缀着补丁的帐子被轻轻的拉开了，露出了两个金黄色的小脑袋，桑娜，你看她们睡的多香啊！还时不时的微笑，肯定是在做美梦呢！
是啊，她们很可爱！可是，这么小就失去了母亲，真可怜！我们一定要加倍关心、照顾她们。桑娜，今后的日子可能会很辛苦，我们一定要一起挺过去啊！你不要说了，我知道。好了，你也累了一天了，快睡吧！
自从收养了西蒙的两个孤儿后，家中的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的'生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子们缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网、船帆。渔夫也为了维持这个家庭的生活，起早贪黑的去打鱼。
老天爷就好像要故意捉弄这个穷苦的家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子们受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。这可急坏了桑娜，她一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这危难时刻，村上的渔民都十分同情渔夫家，他们伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子们有的帮助父母出海去打鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网、衣服。
渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。
前不久，妈妈从一位阿姨那儿抱回了一只小猫，我可喜欢它了。
它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。看它乖巧秀气的样子，我给它起了个名字叫“秀秀公主”。
它不但长的秀气，而且还是一位讲卫生的公主。当它刚来我家时，就急着要“解手”，我就把它送到卫生间的一个角落里，之后每次大小便，它都会一声不响的溜到那儿去。过了几天，它的身上有点脏了，我就想给它洗个澡。可不知为何，它望着水盆不肯进去，你推它，它就往后退，叫的可怜巴巴的。没办法，只好“武力解决”，把它硬按到水里，往它身上轻轻浇水，柔摸它的身体时，它就显出很舒服的样子。任凭你的摆布，就是给它抠眼屡，它也很顺从。
这样的一位小公主，却很贪吃。每当我们吃饭的时候，它总是蹲在饭桌底下。它把两只前爪放在妈妈的脚面上，抬着头瞅我们，那样子可爱极了。一旦桌上有它爱吃的菜，它就会把舌头伸到嘴边舔着，一圈又一圈。要不它就吧嗒吧嗒地咂着嘴，真有意思。
它虽然是一位小公主，但是在抓老鼠上并不亚于一只公猫。夜间，可是它大显身手的时候，它精神百倍，在院里来回行走，无声无息。那又绿又亮的眼睛像两颗夜明珠一样，使老鼠见了望而生畏。“小公主”一旦发现那些夜行者，便穷追不舍，直到将老鼠压在爪下，然后慢慢品尝靠自己劳动得来的食物。
“秀秀公主”你是那么可爱，在梦里我常常梦见你，你也常常梦见我吗？
——小鸡写作文 (菁华6篇)
华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱，可小鸡们已经胆战心惊，拉紧前面小鸡的衣角。游戏开始了，狡猾的老鹰故意绕圈子，绕啊，绕啊！绕得小鸡们晕头转向，母鸡也有气无力了。突然，有只小鸡掉队了！母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说：“快起来，我现在捉你，显得我老鹰趁人之危，会落下个落井下石的坏名气！快起来！”母鸡爬了起来。游戏继续进行，小鸡们真的不行了，眼看一只一只地被老鹰抓走，成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊：“小鸡，加油！母鸡，坚持住！”可是终究敌不过凶猛的老鹰，最后只剩下母鸡了，母鸡在圈内拼命地跑，老鹰一个猛扑就把他抓住了。老鹰拍拍撑饱的肚子，吹开了牛：“哈哈哈，我老鹰是最厉害的！”
我家养了一只活泼可爱的小鸡。小鸡穿了一件黄金的外衣，圆圆的脑袋上面，长着一对亮晶晶的眼睛。一张尖尖的小嘴，不停地发出叽叽的叫声。我的小鸡走路的时候，老是望望东望望西，好像别人抓住它。我家的小鸡很爱吃菜，一闻到菜的味道，就高心的飞了起来。
啊！小鸡有了你，我的童年会更加快乐！
今天奶奶给我买了二只可爱的小鸡，一只小鸡叫小白黄鸡，另一只叫小小黄鸡，它们都很可爱！我玩弄一翻,小鸡们都很害怕，我把小鸡们放进水里玩，然后我把家里不用的箱子搭在一起，再把小鸡们放在上面，我一推动箱了，小小黄鸡像坐火车一样转来转去，真好玩！。
这个暑假有我的小小鸡鸡陪我玩拉。
我最爱玩老鹰抓小鸡游戏了！这个游戏可以有很多小朋友一起玩。下课了，有一个同学当老鹰，有一个同学当鸡妈妈，剩下的同学和我当小鸡。小鸡们都排在鸡妈妈的后面，老鹰在前面抓小鸡，我们在后面躲来躲去，玩的很开心，玩到上课的时候就不玩了。
春天到了，小鸡从蛋壳里钻了出来。它全身的毛茸茸的，头上有一个红色的发卡，眼睛圆溜溜的，嘴巴尖尖的，有时还会“叽叽”地叫，它的身子圆滚滚的，爪子有点儿往里面翘，尾巴有时也会向上翘，多可爱呀！
小鸡好想出去旅行，它撒开双腿就跑，一边唱歌，一边飞快地往前跑。它把刚才看到的风景都远远地甩在后面，现在看到的风景又是别样的美丽。
中午到了，小鸡睁大了它的火眼金睛找食物吃，它看见地上有几粒花生米，飞快地吃了起来，边吃边说：“花生米真甜呀！”瞧，天上的太阳公公正在向小鸡微笑呢！
傍晚，小鸡口渴了。它看见前面有一条小河，小鸡走去河边，趴在石头上喝水。它看见河里有小鱼和小虾，就和它们说起来悄悄话。
小鸡庄乐萱Hi，大家好！我的名字叫小鸡。我的外貌有黄黄的绒毛，来回摆动的小翅膀，还有一个尖尖的小嘴巴和一对又小又可爱的眼睛。今天，我刚从蛋里爬出来。因为我贪玩，跑到一户人家来，可喜的是这户人家便成了我的主人。我的主人很善良，对我也很温柔。每天，她都来到我身边喂我食物，主人看我吃东西时头一点一点的，她觉得特别好笑。一次，主人教我如何捉虫子，主人先把几只虫子放在地上，让我去捉它们。我听了马上去追我的美食，可它们不甘心被我吃。嘿，我飞奔过去捉到了虫子，我饱餐了一顿。从那以后，主人每天都喂我虫子吃，每天我都能吃得饱饱的。指导教师 崔梅茹
——我写作文 (菁华6篇)
我，是为今后的一切忙碌的一只蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的小星，我，就是一个小小的我。我身材偏瘦，圆圆的脑袋上长着一对小小的眼睛，微微翘起的鼻梁下有一个红润的小嘴。
我最大的优点就是能对电脑操控自如。在电脑课上，次次打字比赛我都第一个完成，并有100%的正确率。我制作的PPT也常被老师作为范例。我是班里的信息委员，做的电子小报还曾获得上海市一等奖，宝山区一等奖呢！
制作PPT是我的强项。记得有一次，班里要开十分钟队会，要做PPT。班长小刘第一个想到的就是我。于是，那天晚上，我和小刘配合，她刚打好主持稿。我就快马加鞭地制作PPT。我先添加背景，然后添加艺术字，文本框，最后添加特效。过了一个小时左右，一个精美的幻灯片就大功告成了！这次班会成功举行了！大家也都向我索要这份幻灯片。
我不仅会自如地操作电脑，而且十分喜欢读书。每一次只要从网店，书店里看到喜欢的书，我就会缠着妈妈买，然后津津有味地读起来。要是碰上十分喜欢的书，我就会抽出所有的空来看它，有时甚至可以不吃饭，喝水，妈妈常常责怪我：“你怎么对书这么着迷？简直成了小书迷了！”
这就是我！一个聪明、开朗并且精通电脑而又十分爱书的男孩！
对我来说，书是我的好老师，也是我的好朋友。
小时候， 我并不喜欢看书， 每次妈妈把书塞在我手里，都会找各种理由溜掉。直到二年级时，班主任王老师推荐我看了《三国演义》，我才感受到读书的乐趣。诸葛亮上知天文下知地理，谦虚谨慎，有治国治军之才;刘备体恤民情，仁爱待人，礼贤下士，虚心纳谏，但无成大事之风……这样一套书，却让我走上了书香之路。说到书，它帮了我不少忙。英语单元测验，我考砸了，被同学嘲笑不说，还怕爸爸妈妈骂我，心情十分不好。午读时，我拿了一本励志书，看到书中的孩子如何面对挫折，心中的不快随之烟消云散。我暗暗地下了决心，今后一定要努力，测验更应认真仔细。正是书这个好朋友，才让我愉快起来，而且生活也变得更加美好。
自从喜欢读书以后，我做阅读题不费吹灰之力，写作文也文通字顺，而且能写好几页呢。我的语文成绩提高， 都是因为喜欢看书， 书真是我的好老师。
现在已经是黄昏时分，夕阳橙黄色的余晖斜射进窗台，洒在那盆静谧的雏菊身上，散发出不易令人察觉的淡淡的清香。
那是小升初前的某一燥热的日子，一个朦胧的清晨。一家小店迎着第一抹朝阳打开了门，如同它店中初绽的花朵一样。上课的时间还未到，我被扑面而来的花香引入了小店。
小店内芳芬扑鼻，形态各异、姹紫嫣红的花朵交错着，掩映间有一位姑娘正提着壶喷水，她应该就是花房的主人吧。清新的、浓艳的、青涩的、各种各样的花香混杂在一起，使得她的身上自然地带有一种任何香水都无法媲美的芳心馨。店中没有其他人，我的鞋底踏在桦木地板上的声音异常清脆，直到我停在几朵盛开的“玉”花前，这声音才戛然而止。
也不知她是注意到我进来还是在自言自语：“清晨盛开的莲花是一天中最好的，晚一些就容易凋谢，——青春也是如此，盛开的青春最美丽。”说罢她取了一株玉色的莲，转手递向我，我看见她细碎的鬓发在朝阳下泛出金光。我接过花，刚想说些什么，却被她的话堵住：“你是今天第一位顾客，这花送你吧。”转身又继续为花浇水。离开的路上，花瓣上挂着几颗圆滚滚的水珠，在阳光下闪烁着，盛开的莲似乎还在说些什么。
我将那花插在一个注满水的玻璃瓶中，搁在窗前，看着它盛放。
两周之后，我再次光临花房。正值黄昏，夕阳是橙黄色的，店中的花们都笼上一层明媚。店主扎着明快的马尾辫，发丝也是夕阳的颜色，她轻盈地穿梭于花海中，修剪着花枝，发出“咔嗒”的声音。她依旧是那样的安静，衣着干净，踏着一双白色的布鞋，走起路来悄然无声。那是一盆洁白的雏菊，小巧的它们*静地站立着，细小的花瓣围在小小的花蕊四周。我凑过去，却没有闻到如同其它花一般的香气，正要转身离开，她却又开口道：“其实每种花都有它自己的香气，但是很少有人能闻得到。你知道这是为什么吗？”她笑了，眉宇间透着花香。还未等我回应，她又喃喃道：“因为，人们的心太浮躁了，无法体会花的内心，如果一个人心很沉净，就会发现每一朵花独特的香气。”话语弥散的花香中，藏在每一朵花苞中，原来，这里的花如此美，都是因为每天听了这些美好的话语。而我听了她的话，备考的焦躁一下烟消云散了，内心安静了许多，再看那雏菊似乎透着一种独特的美。
太阳彻底落下山，我买回了那盆花。夜里，花香气弥散满屋，莲花依然开得很灿烂。
一直到考试后，我都没有再去过那家花房。考试结果意外地好，我们也全家搬离了原来的住处。那段对于花店的记忆，也彻底尘封了起来，只有那盆雏菊仍在原来的窗前静静地开放着。
两个月后，我回到了以前的住处取东西，才又看到那盆雏菊。令我惊讶的是，如此长时间的孤独，它仍然开放着！虽然失去了以前的活力，但花却释放出一种淡淡的、静谧的清香。我赶紧为浇上清凉的水，水珠放大了它花瓣的纹路。
我将雏菊带回了新家，小小的花朵不禁让我想到花店姑娘。她的那番话，那些举动以及她的气质，都如同雏菊一般清新、单纯，仿佛告诉我：生活如花，笑魇如初。
其实每个人都是一朵花，越朴素单纯的人，越有内在的芳香。
今天，我抄写课文中的词语，等我写完后让妈妈签字的时候，妈妈发现我的课堂本上有错误，我把四点底写错了，妈妈又看了一下我的作业本，发现出现了同样的错误，赶紧让我改正错误。
幸亏老师发现的及时，真要谢谢老师，要不然我还会继续错下去的，我以后写字的时候一定要认真！
小时候，我特别喜欢喝汽水，可是每次让妈妈给我买，她都会说没时间。有一天，爸爸妈妈不在家，我一个人在玩，突然看到了桌子上绿色瓶子里面装的的液体，我心想，哈哈，这就是妈妈给我买的汽水吧！可能还没有来得及给我。于是傻傻的我便将它三五除二的喝了，啊！好苦，这是什么东西呀？怎么还带些甜味？我噗的一下将它全部吐出来了。我猛然想起来，妈妈这两天说什么家里蚊虫太多，要买打虫剂，天哪！那我喝了打虫药还能活吗？可是，年仅五岁的我却什么都不懂，还想‘就算死也不能死的不干不净的吧-穿上妈妈给我买的新衣服，抱上心爱的布娃娃，还写了一封遗嘱，爸爸妈妈，女儿yaosi了，ni们在上fen时，别wang了给wo多shao些qi水。女儿‘璇璇’。准备好了一切，就躺在床上等死，过了一会儿，我果然没知觉了（其实是自己睡着了）这时，我听到了急切地喊声，我睁开眼睛，咦？这不是爸爸妈妈的声音吗！他们是来到天堂或地狱给我送汽水了吗？大叫‘爸爸妈妈，你们是来给我送汽水了吗？女儿在这里’我刚跑过去，却掉进了一个无比大的深渊，啊！我猛地惊醒了，原来是梦，我抬头看到了妈妈坐在我的床上，她说‘女儿，你没死，你只是把妈妈买的香水给喝了，以后不要淘气啦！说着便摸了摸我的脑袋。
二十年后的XXX：
你好！二十年后的我，我想你现在应该过得很幸福吧，我是二十年前的你，再准确地说是十三岁时的你。
你现在正在从事什么工作呢？不知道你可还记得现在的我，也就是小时候的你还几度幻想着当一名教师呢！
其实我最关心的还是妈妈，二十年后的妈妈已经是年*六十的老人了，人一到老年，腿脚开始渐渐不方便了，你可不能嫌弃她呀！妈妈虽然说已经将*六十，但她是那么严格要求自己的人，一定不会落下运动这方面的，所以她的身体现在一定还是那么硬朗、强健。
你要多陪陪妈妈，母亲是给予我们宝贵生命的人，我们每一个人都是母亲身上掉下的一块肉，所以我们对妈妈一定要百般孝顺。你和妈妈是住在一起的吗？她老人家一个人，又没有什么可以经常陪她说说话的人，你即使再忙碌，再没时间，也要抽出点时间陪陪她啊。其实她要求真的不会多，在电话里听听你的声音也是会感到满足的。
小时候的你总是让妈妈操劳，让妈妈劳心，当时你的'不懂事和闯祸让妈妈的青丝逐渐染成了白发。而现在的你，一定没有辜负妈妈的期望，成为一个优秀的人，不过你千万别像我一样，再让妈妈操心、劳累，让她老人家享受点天伦之乐吧！
二十年前的你
20xx年6月8日
——秋天写作文 (菁华6篇)
日光透过澄明的窗户，没有了往日的热燥，轻轻的风里夹杂着些许袭人的沁脾的桂花香，直扑到我身上。嗅着丝丝缕缕的香气，一股清凉涌上，冥冥中知道，秋天在唤我赴约。
不知不觉间已随着花香来到了桂花枝下。雨刚刚才停，不高的树枝上，柔嫩的墨绿屋子里，住着数不清的金色精灵，一簇簇地拥在一起，难舍难分；能清楚地看到一粒粒黄得发亮的花瓣上还沾着细细密密的水珠，让这如展翅蝴蝶般的娇艳花瓣看起来朦朦胧胧的，还有几分羞涩，只觉甚是好看。微风袭来，水珠带着花瓣轻轻抖动，颤巍巍的，像掀起阵阵波浪；阳光普照下，细细密密的花瓣通过水珠被放大数倍，折射出金光道道，可爱得令人发笑。层云似的花团到处都是，惹得不大的院子里满是深幽的桂花香。桂花虽小，散发出来的香味却不容小觑，仅一朵，便可馥郁满天。幽幽桂香似调皮的姑娘，不经意见又悄悄钻进我的胸腔。
此境之下品一块桂花糕，岂不是一大乐事？一手捧着白玉般的桂花糕，递至口中，轻咬一下。入口即化渣，柔柔糯糯，桂花独有的芳气瞬间在口中爆开，弥漫喉间，腔内霎时被花香填满，四肢也仿佛酥软在浓浓的香气中。一股莫名的满足感轰然袭来，秋日特有的丝丝清凉攀上舌尖，逐渐深入，只觉得肺里除了桂花香气便没有什么了。身内身外皆是满到快要溢出的幽幽芳香，驱走了烦躁，给我以沉溺在花蜜里的错觉。前所未有的润微不腻、香而不涩、甜中带凉，促使着我不受控制地咬下第二块，第三块
回到家，看着远方澄明的暮云，陶醉在一片冰爽的彩焕烂然中。鼻尖、腔内还萦绕着桂花的暧昧余香。明年夏末，秋天将再次与我相见，我将继续品鉴她的美。
迷的秋天悄悄的来到了。带来了芬芳；带来了清爽；带来了丰收。
田野里金灿灿的一片，一阵秋风迎面吹来，稻谷们你挤我碰，好象在说：“农民伯伯，农民伯伯，丰收的季节到了。”山坡上的果园里果实累累，柿子红红的，像一个个小灯笼。葡萄像一颗颗紫色的宝石。黄澄澄的梨像一个个小灯泡挂满了树枝。森林的树叶黄了，秋风吹来，一片片树叶打着转儿从树上飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中跳舞。菊花仙子得到的颜色就更多了，有红的、紫的、黄的……
我喜欢秋天，秋天真迷人，秋天就像一幅五彩缤纷的画！
我生活在一座美丽的'城市——长春，那里的一年四季都很美丽，而我最喜欢秋天。
秋天到了，树叶一片片的落下，这是给大雁们的信，告诉它们秋天来到了，快飞到南方去吧！看到这样的情景，不禁使我想起了“晴空一鹤排云上”的诗句。
秋天里，果树上的果实都成熟了，田野里一片金黄，大白菜、土豆、冬瓜、茄子、芹菜、甜玉米……都摆上了市场的菜摊。
如果你是城市里的孩子，你会感觉秋天很凉爽；如果你是乡村里的孩子，你会发现田野里一片金黄。如果你是南方的孩子，你会觉得长春的秋天与你们那儿的秋天差别很大。
秋天是丰收、凉爽和果子成熟的季节，我喜爱家乡的秋天。
秋天，是出现在10月的季节；秋天，是果实累累的.季节；秋天，是金黄的季节；秋天，是欢乐的季节；秋天，是失落的季节；秋天，是个美丽的季节。
她悄悄的跑来，无痕无迹，一瞬间，竟把世界变成了金黄色。游泳池里没有人，原来是她撵跑了夏天，夏天的足迹渐渐消失殆尽。而她，正在呼唤冬天，叫冬天做好接班的准备。
我不想错过这个观景的机会，我跑到窗前，观赏这美丽的风景。
首先印入眼帘的是一颗巨大的，有一些泛黄的大树。它陪伴了我许多个春秋，现在它已经开始泛黄了。虽然没有春天那样生机勃勃，但它现在的样子更吸引我。它的叶子掉落了几片，在这金黄的气氛下，显得很悲伤。落叶掉到肥沃的土地上，它拜托风，把它送入大树的怀抱中。我看见几只蜻蜓在路旁的小水洼中微微点水，优美的姿势划成一道美丽的弧线，让这个秋天增加了不少生机。草丛中还有几只青蛙，它们“刮刮刮”地讨论着，它们好像有“阴阳眼”，可以看见秋天的踪迹。
忽然，又下起了雨……雨从四面八方飘过来，雨很薄，薄得看不见，看不清。雨中的秋天不亚于任何时间。雨拍打着大树，叶子被弄的上下摆动，好像正在弹琴的少女；青蛙不亦乐乎，它们在雨中唱着动听的歌曲；蜻蜓飞到我的家中，风的阻力使它的翅膀弄得吱吱作响，好像一位正在鼓掌的观众。雨不时的交换着方向，大树、蜻蜓、青蛙，演奏出了一首摇滚交响曲，这动听的旋律深深地把我吸引住了。
雨渐渐停了，太阳露出了和蔼的笑脸。钢琴家和歌唱家停止了演奏，蜻蜓也飞出家中，停止了鼓掌。这使我的心情又点失落，又有点开心。大树继续挺直着腰板，青蛙继续它们的谈论，蜻蜓继续玩耍……
秋天的雨，是世界不可缺少的东西。
……
金黄的稻田里，外公放养了河蟹。秋风起，蟹脚痒，每到晚上稻田成了它们的竞技场，争先恐后想爬上岸向秋献殷勤。
外公亮起手电筒，河蟹们像打了鸡血似的从稻谷丛中窜出来，朝着亮光奔过来。我趴着脚，弯着腰，像个守门员，做好拦截它们的准备。只见河蟹的八只脚整齐划一地横着前进，活像个蛮不讲理的霸主，“刷刷刷”地从我脚边绕过。还有几只心急的，酷似跨栏高手，张开钳子，从同伴背上跃过。我连忙转身追赶，湿滑的泥巴使我费尽了九牛二虎之力，才把它给捉住。
那一对取食和抗敌的绒毛大鳌，张牙舞爪，奋力抵抗。那双乌黑、透亮的眼球骨碌碌转动着，像电视机上的拉杆天线，威风凛凛。几只机智的螃蟹早已躲进了稻谷丛中，双钳紧抱，两片方形的嘴唇，“泼刺，泼刺…”吐出一串串珍珠似的水泡儿，静观其变。
外婆把这青背白肚皮的家伙洗得干干净净，用手掀开蟹盖，除去蟹腮，去除蟹心，摘除蟹胃，再将它一分为二。倒插在早已拌了豆瓣酱、蒜蓉、蛋清、番薯粉的青边大碗里。灶炕里木头越烧越旺，时不时冒着火星，散发出独特的木头香。蒸笼里水“咕咚咕咚”地翻滚着，螃蟹的青色外衣渐渐退去，换上了橘色闪光衣。
揭开锅盖，奇香扑鼻，肉质细腻，膏似凝脂，金黄鲜美的.蟹黄快乐地流淌在秘制酱里，油而不腻是外婆做螃蟹的“独门诀窍”。
江南的十月菊香蟹肥，正是人们品尝螃蟹的最好时光。体验捉螃蟹，跟着外婆学做螃蟹是秋天里最有趣的事。
今天，秋高气爽，教师把我们领进了漂亮的校园，“树叶的世界”，作文 秋天的树叶。
一进入“树叶的世界”，我就看见叶子们都换上了华丽的秋装，颜色五彩缤纷，有黄色，有墨绿色，还有红色等等。
银杏树高大挺拔，一阵秋风吹过，叶子从树枝上纷纷扬扬地飘落下来，有的像一把把黄色的小扇子打着旋直落地上，有的像一群金灿灿的蝴蝶在林间飞舞，真是漂亮极了。银杏树叶的颜色有的是翠绿色的，有的是金黄色的，还有的是黄绿相间；有的叶子像杯子口一般大；小的和我的大拇指甲差不多大。不管什么颜色的，多么大的叶子，都是扇形的。
梧桐树已脱去了绿装，换上了秋装。它摇摆着树叶，好像在炫耀自己的漂亮，小学六年级作文《作文 秋天的树叶》。树枝上长满了手指般的树叶都飘落下来了，在空中翩翩起舞，便落了下来。
合欢树它的叶子小，但是，他们排列整齐两边对齐长长的，像一把把扇子，其中有柳树的叶子，它的叶子又细又长，中间是一根主茎直达叶尖，两边是锯齿形状，它的表面光滑，颜色是深绿色和浅绿色的，仿佛是一根长长的眉毛，身上有一种淡淡的清香。
秋天的树叶真是多姿多彩，五彩缤纷啊！
——观察写作文 (菁华6篇)
夏天的一天，我来到莲花庄公园的莲花池，观察美丽的荷花!
我仔细观察着那些托浮在水面上的美丽的荷叶，青翠欲滴。它们都长得密密麻麻，有的高，有的矮。有的美丽的荷叶舒展，已经变成深绿;有的美丽的荷叶卷起来，还是那样的嫩绿。那滚动在美丽的荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。圆圆的，从远处看像一个碧绿的大圆盘。绿得那么耀眼，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。一阵风吹来，美丽的荷叶你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戏!
荷花下面有一杆碧绿的茎, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。美丽的荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄;如果把美丽的荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是“藕断丝连”。
我低头仔细看那荷花。荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人心脾。它们挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。
它仰着粉红的笑脸，披着几片浑圆墨绿的'美丽的荷叶衣衫，多么美丽啊!荷花千姿百态，有的昂首怒放，尽情地向人们展示自己的魅力;有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘;有的才展开一半的花瓣……只见荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面，周围长着许多金黄色的花蕊，就像一条条柔软的丝巾。一阵微风吹过，荷花左右摇动，就像慈爱的母亲摇晃着摇篮，正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天，蜻蜓在美丽的荷叶上飞来飞去，青蛙坐在美丽的荷叶上呱呱地叫。我多想变成一只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，与荷花一起在阳光的照耀下舞动。
荷花立根在淤泥之中，尽管如此，它还是那么纯洁无瑕，给人以清净高雅之感，被用来赞美人的高尚品质。下次我有机会，一定要再来观察荷花的美!
父爱同母爱一样的无私，不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心观察的人才能体会，才能发现他对你无尽的爱怜。
上学时，母亲监督着我的学*；调皮时，是母亲抓着戒尺打我的手；放假时，是母亲拉着我一起去逛商场……不经意的一回首，猛然发现，我忘却了他。
小时候，总喜欢像个跟屁虫似的'屁颠屁颠地跟在父亲身后，肥嫩嫩的小手拽着他的衣角，听他讲一些稀奇古怪的故事，常常笑到声音都发不出来了。
秋高气爽，无比的惬意舒适。他把我带到村前的梧桐树下，枯黄的叶子落了一地，踩在上面软软的，树上光秃秃的，只剩下干枯的枝丫。但我惊奇地发现上面还挂着两根绳子，下面吊着一个大大的轮胎。他神秘地对我笑了一下，把我抱了上去，抓起我的小手，握好绳子，摇晃起来，渐渐升高，仿佛一松手就能像只小鸟，飞上广阔的天空。我笑着，从未有过的开心，和他一同呐喊着。
不知什么时候，那美好的回忆，那微妙的感受化作了一缕青烟，渐渐变淡，若隐若无。慢慢的，疏远了。
我不再拥进父亲他那温暖、有安全感的怀抱里了，不再握着他有力、暖和和的手了，不再趴在他宽厚、坚固的肩膀上了……
偶尔在我被妈妈骂之后，他总会静静地坐在我的床头，看着我，什么也不说，只是把宽大的手轻轻搭在我的肩膀上。我却不顾三七二十一，把他“臭骂”了一顿。……
现在想来，那时我是多么的幼稚无知，没有用心来观察、来体验父亲寓于无形之中的爱。这样可以扣题，从反面来找出不能体会父爱的原因。他的心也许都伤透了吧！
其实，父爱，它要用心来观察，它要用心来只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的，不是随便言谈的，也是不能轻易就摧毁的。
今天轮到我和叶零观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的'伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶零也学着伯伯的样子做了起来。我和叶零每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！
我在公园的一块小石块下找到了一只很可爱的小蜗牛，我把它带回了家。
我从书上看来，蜗牛喜欢潮湿的地方，所以我就在水槽旁边放了一块塑料板，再把蜗牛给放在塑料板上。经过了我的几天观察，发现自从我把蜗牛捉来到现在，它就一直没把头探出来，都是躲在壳里睡大觉。我想：蜗牛应该是饿了。所以我就在蜗牛的旁边放了一些食物，有嫩绿的叶子，有苹果，还有一些面包屑。第二天早上起来一看，蜗牛把嫩叶吃了个精光，另外的苹果、面包屑一点都没动。这下我知道了，蜗牛原来喜欢吃新鲜的嫩叶啊！
自从这只蜗牛饱餐一顿后，它就可以把自己的身子给探出来了，我 还 发 现它爬起来先用头往前一耸，接着是把身子往前一挪，再尾巴往上一动，这只蜗牛就开始动了。蜗牛的壳是螺旋形的，像我们经常看到的棒棒糖一样、一圈一圈的。我还看到了蜗牛吃食物的样子，蜗牛有两对触角，长的触角的最顶端是它的眼睛，它先把整个身体都扑上去，用自己的粘液把树叶给粘住，再慢慢把底盘给张开，用另一对触角上的嘴巴把树叶给慢慢吃掉。
看着那么可爱的小蜗牛，我还是不忍心把它给放回公园。可是我已观察完了，最后，我还是把它放回了公园的小石头下面。
4月1日 星期二 天气多云
一天，二天，三天……在我的期盼下，在我的精心培育下，我的.凤仙花种子发芽了。这就像天大的消息，在传播员——我的“广播”下，消息传遍家里的每一个角落。当时我特别兴奋，把发芽的小苗观察得十分细致!看，那豆芽菜一样的苗长得笔挺，一根茎又细又长，两片带淡黄色的叶子，还未完全展开，像一个害羞的小姑娘，不愿露出自己的小脸蛋。
看着这稚嫩的苗儿，我在心底里希望它快快成长，长成最艳的花朵，然后开花、结果。让苗儿快快长大吧!
4月3日 星期四 天气多云转雨
我的苗儿在我的培育下已经长大一点儿了，三株苗儿都快长到3厘米了，两片子叶淡绿而有光泽，边缘也很光滑。茎细细长长，看起来有些透明的茎，有一点儿粉紫色的，再加上两片带着浅浅的脉的叶子，真像一把小绿伞。
夜里，我仿佛看见我的花儿开花了，她们在微风中翩翩起舞，那舞姿多么婀娜!她们那样轻快……
4月4日 星期五 天气多云
三天过去了，我的苗儿还没长到三厘米，但我却发现苗儿的两片子叶中间有一个尖尖头，头上有两片小小的叶子，真可爱呀，我欣喜若狂，要是苗儿早些长大多好呢?我真心盼望它健康成长。
4月5日 星期六 天气多云
今天，我的苗儿没什么变化，但我还是发现了一点儿，我的苗儿长斜了，长的往窗口倾。我很奇怪，便问爸爸：“为什么苗儿长的斜了呢?”“因为植物‘爱’太阳啊!”“‘爱’太阳?”“哦，我明白了因为它爱朝阳。如果把盆子换了方向，它是不是会长直呢?”“你试试吧!”爸爸说。
于是，我把盆子换了方向，等待明天的惊喜发现!
4月7日 星期日 天气多云
“哇!苗儿真长直了呀!”这可是天大的“秘密”。我兴奋得一蹦三尺高，哈哈!
去奶奶家吃好饭回来，我突然发现苗儿弯下了腰，当时的我十分难受，急得哇哇大哭，爸爸走来对我说：“别急，这是晒晕了，浇点儿水就没事!”到了傍晚，饭吃好后，我去看了看，苗儿果然挺起了腰!
啊!真是虚惊一场呀!
植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中，据估计现存大约有 350 000个物种。下面是描写植物的观察作文，请参考！
