手影戏作文 (菁华5篇)

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手影戏作文1

  一天,老师要求每个小朋友要表演才艺。我想了想,眼珠子咕溜溜一转,想到我最拿手的手影。我家有只狗,那就做小狗吧。

  我先把左手伸出来,四指并拢。其中,大拇指张开,再把右手拿出来,把右手竖着放,四指并拢,大拇指张开,用右手的四指扣在手上,两个大拇指竖着分开。

  我的想想怎样把小狗变得活蹦乱跳起来。于是我把小拇指张开,小狗“汪汪汪”地叫起来,好像在热情地跟我们打招呼呢。我又把两个大拇指轻轻摆动,好像小狗又用那灵敏的耳朵听着坏人又进屋了呢。小狗摇起头来,耳朵不停地甩来甩去,好像在说:“我不要吃,不要吃!”

  我的表演到此结束,热烈的掌声一浪接一浪。他们手都红了,每个人都脸上都露出了灿烂的笑容。我心里十分开心,同时,也感谢同学给我的鼓励和掌声。我想:下次我要表演得更精彩,让老师都刮目相看。

手影戏作文2

  晚上,我和我弟弟看电视,爸爸偷偷地把电视按成了他喜欢的电影,可把我气坏了。爸爸说:“你看了这么久了,应该我看了。”我只好玩点儿别的。我想了想,我可以玩手影戏呀!

  我先把右手的小拇指、无名指、中指、食指和大拇指挨在一起。这就是公鹿的头啦!再把左手做成像在握球一样的形状,这是它的角。瞧,我做了一个美丽的公鹿。

  公鹿跑来跑去,就像一个赛车再跟别的赛车比赛。公鹿叫了起来,好像在告诉我,它要和别人比赛了!

  我做这个手影,我就想到了一个脑筋急转弯,公鹿跑得快还是母鹿跑得快?答案就是公鹿,因为高速公路。

  紧接着,我的右手合并起来,大拇指翘起来,左手也是一模一样。然后两只手交叉,再把左手的大拇指和右手的大拇指合起来,可爱的鸽子就做好了。

  小鸽子飞来飞去,就像一架小飞机,每天在那送信。

  如果每天都可以玩手影该有多好啊!

手影戏作文3

  比一比,狼来了,灯一关,又不见,灯一开,嗷嗷叫。同学们,你们知道这是什么吗?这就是百变手影戏。

  今天,老师给我们上了一堂丰富有趣的百变手影戏,老师先是放出许多小动物的比法给我们看。有小狗、小狐狸、海鸥、公鸡、猫头鹰……最简单的是孔雀,比孔雀时,就像比ok一样;如果说猫头鹰,就难多了,有的人比成了猫,有的人比成了梅花鹿……闹得大家捂着肚子,笑个不停。而我,差点把它比成了螃蟹。就这样,我们在欢乐的笑声中学会了比手影戏。

  接着,老师问:“现在有没有人要用自己的巧手来演一场精彩的手影戏呀?可以多人的,也可以两人的。”

  同学们个个讨论着,准备一展英雄风采。

  就这样在同学的希望中,在老师的期待中,比赛开始了!同学们个个摩拳擦掌,准备一决高低。谁是最后的胜者,敬请期待。

  第一场,表演是戏曲类的,虽然缺少题目,但故事中的情节搞笑幽默,通过同学们的评价获得第二名。

  第二场,表演也是缺了题目,故事中的情节搞笑幽默,虽然动物比得栩栩如生,但是故事凄惨,得第三名。

  第三场,没等老师说,大灰狼就追着三只小猪上来了,堪称压轴戏。语言幽默,情节丰富,得第一名。

  啊,今天的百变手影戏,让我们乐开怀,也让我们学到了不少知识,希望下次手影戏更精彩,更有趣!

手影戏作文4

  今天晚上吃完饭突然停电了。开着的灯突然变暗了。爸爸急忙去找停电时用的手电筒。打开手电筒,房间里充满了橙光,有一种很温暖的感觉。

  这时候我妈突然建议我们三个趁这个机会玩手影。一听就感兴趣了,赶紧举手赞成。

  首先我做了一个狼的手影。我的手一上一下,狼的嘴就开始动了,投射在墙上的影子非常生动。然后,我妈对比了一下我狼头上蝴蝶的形状,忽闪忽闪的在墙上飞来飞去。太有趣了。

  当我在玩心情的时候,突然接到一个电话。有点失望。

  没关系。下次停电的时候我玩有趣的手影。

手影戏作文5

  皮影戏,旧称‘影子戏’或灯影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影,以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵戏剧人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。在河南、山西农村,这种拙朴的汉族民间艺术形式很手人们的欢迎。

  皮影戏是*一门古老的传统艺术。我爸爸从小就生活在农村,我想他肯定也知道皮影戏。果然,我一提起皮影戏,他马上津津乐道地讲起他小时候和皮影戏发生的故事。有一天,他和爷爷在田里干完活,正准备收工回家,就看见几个可爱的小孩子在田边又跑又跳,嘴里还大声喊叫着:“皮影戏,我来了,武松打虎最帅了!”他和爷爷听了,也迫不及待地想去看,于是跟着那群活泼玩皮的小孩走了。没过多久,他们便很快来到了那群孩子们口中的皮影戏剧场。嗯?这不就是在一条小河边搭一块幕布,然后多搬一些板凳,摆放成一排一排的,连一间屋子都没有。我们一般人都会这么想,可是在农村,这儿倒是个不错的场地。啊,这儿真是人山人海,水泄不通。有些人把小孩儿举在头顶,有些小孩自己站在椅子上跳来跳去,所有的人都在想办法让自己能够看得更清楚。“开始了,安静。”全场一下子没了声音,好像立刻变成了里面的人物一样。框架上绷着一块半透明的驴皮,驴皮上,武松踩在老虎身上,老虎在地上拼命挣扎,武松随手拿起棍子,往老虎身上一打,老虎叫了一声就没声音,这一幕,迎来了许多观众的喝彩。

  虽然后来又有了电影和电视剧,可我还是相信看皮影戏的那种热情和感觉在世界上总是排名第一。


手影戏作文 (菁华5篇)扩展阅读


手影戏作文 (菁华5篇)(扩展1)

——手影戏作文 (菁华6篇)

手影戏作文1

  我在床上很无聊,便玩起了手影。

  我先把两只手伸出来,再把除大拇指外的四指并拢,然后再把两只手交叉,把左手的大拇指,右手的大拇指下压,一只威风凛凛的老鹰就出现了。它的嘴巴像个金钩,还有一双有力的翅膀。

  我的双手向前移动,好像一只老鹰在天空中盘旋,俯视整个世界;我的大拇指左右摆动,好像一只老鹰对着天空发出嚎叫;我的双手向下冲,好像一只老鹰发现了猎物,向下俯冲而去;我的手一上一下地的摆动着,好像一只老鹰在一上一下的嬉戏。

  这时,妈妈走进来做了一只老鹰,和我一起欢乐的嬉戏。我把大拇指张开,装出一只小老鹰等待妈妈喂食的姿势。妈妈也大大拇指张开,装出给鹰宝宝喂食的姿势。

  我和妈妈玩得真开心!

手影戏作文2

  晚上,我和我弟弟看电视,爸爸偷偷地把电视按成了他喜欢的电影,可把我气坏了。爸爸说:“你看了这么久了,应该我看了。”我只好玩点儿别的。我想了想,我可以玩手影戏呀!

  我先把右手的小拇指、无名指、中指、食指和大拇指挨在一起。这就是公鹿的头啦!再把左手做成像在握球一样的形状,这是它的角。瞧,我做了一个美丽的公鹿。

  公鹿跑来跑去,就像一个赛车再跟别的赛车比赛。公鹿叫了起来,好像在告诉我,它要和别人比赛了!

  我做这个手影,我就想到了一个脑筋急转弯,公鹿跑得快还是母鹿跑得快?答案就是公鹿,因为高速公路。

  紧接着,我的右手合并起来,大拇指翘起来,左手也是一模一样。然后两只手交叉,再把左手的大拇指和右手的大拇指合起来,可爱的鸽子就做好了。

  小鸽子飞来飞去,就像一架小飞机,每天在那送信。

  如果每天都可以玩手影该有多好啊!

手影戏作文3

  月光如水,静静流淌在大地上,给她披上银灰色的纱裙。她穿着素白衣衫,美丽而自然,娴静而安详,温柔而大方。她那玉盘似的脸蛋,默默透过树梢,留下美丽温柔的笑容!

  吃过晚饭,我跟小伙伴在院子里嬉戏,星星一闪一闪顽皮地眨着眼睛,与我们玩起捉迷藏。累了,便坐在空旷的草地上。这时,一个扎着清爽利落的马尾辫、穿着米白色休闲服的女孩神秘的冲我笑笑:“我最*发现了个好玩的东西……”她是我的好朋友——媗,是个爱动脑筋的家伙。其他小伙伴被她的话吸引住了,眼睛睁得闪亮闪亮的,媗得意地笑了笑,将她的双手甩至头顶,膝盖一弯、双脚一蹬,猛地跳到月光照射最强的地方。媗张开她的双手,地面就出现一双完全吻合的手掌。小伙伴们惊呼,纷纷用手掌摆出不同的姿势。

  我看着他们一副副惊奇的样子,不禁笑了出来。他们随即用疑惑不解的眼神向我攻击,我只好向他们解释:“这是手影,在宏光尺度上的光是沿直线传播的,那么你们的手挡住的那部分就是黑暗的,其余的地方就是明亮的,因此形成了影子。”我双手交夹,五指并拢,大拇指重合,微微倾向左边。我问他们:“这是什么东西?”媗急切地回答我:“鸟,对不对?”我点了点头,说道:“你们也可以用手影摆出很多奇形怪状的东西。”不一会有,他们熟练了后,就开始玩起我摆你猜的游戏,倒是玩得不亦乐乎!

  我抿唇浅笑,原来深奥的艺术也并非深不可攀,不要从艺术和生活的中间划一刀。罗丹曾说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”或许艺术和美就蕴含在我们简单的生活当中呢?不要把自己和艺术分割两半,寻一寻、找一找、你会发现它的存在的。

  月亮静静悬在静谧的夜空中,孩子们的笑声感染到那抹弯弯的明月,大地悄悄的入睡了。月光如水,清澈见底的河流竟映照出月亮的模样。

手影戏作文4

  老家的晚上,灯光璀璨,星海灿烂,我和小伙伴玩得正酣。忽然一刹那间变得漆黑一片,停电了,一个令人谈之色变的词语爬上人们的心头,也同时让我喊了出来――太可怕了!但是同样也是无法避免的,所以我对小伙伴说,我们做手影戏吧!我们拿出一个手电筒,就开启了一个十分好玩儿的游戏:手电筒打开,就像白色的蚌壳中产出的珍珠,从大海深处发出的光,并向远方探险,扩大自己的地图,我们的小手做成各种造型,向地图上的白色区域进发,在有限的时间里扩大自己的版图疆域,进行一场手影国家战争。

  我靠自己的速度立刻建立了一个相当于总数二分之一的超级大国,随后,小伙伴也不甘示弱,我们的小手不断变幻动作,手影跨国战争开始了。

  我们用手电筒的光当做太阳,在灯光下,我们用手做出各种动作,相当于双方交战,开始两国大斗。后来地方造反成立为楚,我军为汉,双方大斗,楚汉争霸,另一个小伙伴加入,双方争霸变成三国大乱斗。我军倾巢出动骑兵20余万,水军30余万,先锋旗号卫青,右翼霍去病。一路冲锋,化为一条龙,双手向前探破了对方的和抱狗,对方又变成大鹏鸟攻势,嘴尖,对准了我的金龙,我龙紧急变化为一只孔雀,向敌方大营扑去,我嘴里发出一阵叫声,增加气氛。两手交叉相扣,又幻化出一只大鹏鸟飞奔而去,一路上,一声不响,不断变换着进攻的方位。终于,对方厚实的城墙,保护住了都城,我一看。随我来的大将所剩无几。多数战死,我收尸回国,双方都损失过半了。

  我们日日练*兵马,给对方主帅施加压力,对方迁都。我国一连破两国,攻破一国一半,土地无数。对方大举入侵,国号匈奴,账下两将:一龙一虎,我军仅有一大鹏鸟,龙还年幼,但本王慧龙,号称天下第一龙,骄跤三丈,矫健有力。天下一绝。双方对抗,楚在一旁,隔岸观火,双方一对话,连横合纵,一起攻陷楚军,楚军会用擒拿手,一双手打的两国扛不住,卫青出马,大破楚军。我军一路争先,攻破楚国天下,五分之四皆为我国疆土。三面包围,一出黑虎,金龙上阵,一统天下,一统江湖!

  这次手影剧可真是好玩儿啊,太有意思啦。

手影戏作文5

  在众多戏曲种类中,皮影可能是非常不起眼的一个,但他却有着悠久的文化历史和传承。

  济南皮影的特色有三类:制作特点、道具特点、戏曲特点。

  先说制作特点

  济南皮影制作的最后一步是“连缀”,皮影缀的一定要恰到好处,如果缀的不好,那么极有可能影响人物的美观,可能挺着脖子,可能胳膊太僵,可能……

  总而言之,连缀决定了整个皮影的成败。

  再说道具特点

  有的地方皮影额头像一刀切的,有的地方的皮影是尖额头尖下巴,樱桃小口现现眼。咱济南皮影的造型是圆额头圆下巴,还有就是咱济南皮影造型粗犷,因为济南皮影是用来表演的,而不是用来观赏的,如果做的太细,那么可能就不会很结实,胳膊啊腿啊掉了什么的,现场就没办法表演了,所以结实耐用是很有必要的。还有就是皮影的尺寸。最大的有几米的皮影,还有50厘米的,之前还有几寸的呢!之前有句话叫“皮影不过尺”,为什么呢?原来,那时候的皮影以说唱为主,皮影只是提示性的表演而已。之后,随着皮影的发展,有的增高到了50厘米,还有的甚至能达到几米高。

  最后再说说戏曲特点

  戏曲中有济南的当地方言,其实在之前还有“摩调”。摩调是李兴时的爷爷李克鳌的师傅张盛旺念经时的调子,张盛旺是个还俗的和尚,摩调的调子**淡淡,没有一点起伏。到李克鳌那一时代,出现了一点小小的变化,声音变得铿锵有力多了。李兴时曾问过爷爷为什么要变化,爷爷回答说咱们要符合一个时代人想要听的东西。还有济南皮影的伴奏,济南皮影的伴奏与别的地方唯一不同的就是:只有打击乐。打击乐通常只有三件:镲、鼓和梆子。这就是济南皮影的特点。

  拥有诸多特点的济南皮影,在济南悠久的历史文化长河中留下了它独特的足迹。

手影戏作文6

  原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。

  良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?

  ———《牡丹亭?游园惊梦》

  音乐的停止就会有掌声的响起,这是三十年来不变的规律。一切似乎早已商量好的,表演就是表演,鼓掌就是鼓掌,主次分明,谁也不打扰谁。然而在这看似尊重又合乎礼仪的情况下,我时常会想念那随曲而哼的歌声,渴望着表演中途插入的叫好声,期盼有随着节奏打拍子的声音。一股无法逃离的空虚将我拽入漆黑的深渊……

  三十年前的我辗转来到了美国唐人街,靠表演皮影戏为生。虽然仅是表演皮影戏,但仍有不少为了发扬*传统文化的华人同胞前来捧场。日子过得不错,可那句“将它在*发扬下去。”依旧在我脑中不停的闪现着,仿佛和我的已经和我的心脏融合在了一起。

  “滴滴滴”的声音说明了父亲心脏跳动的微弱,呼吸器上的白雾衬得父亲的脸蜡黄。我们都知道接下来会发生什么,都没有说话,只是静静地等着。父亲把我唤到身前,将手中的紧握的皮影放入我手中,拽着我的手喘着气说:“这是…老祖宗…留下的,将它…在…*…发扬下去”,说完这句话,父亲就去了。阳光透过窗户照进来,照在我手中的皮影上发出光芒,将我带进了另一个空间,忘记了伤痛,忘记了哭泣,忘记了所发生的,仿佛一切都是不真实的,虚幻的。

  三十年过去了,那个皮影一直被我珍藏在箱子里,期盼会有一天能够将它拿出来,在祖国大地上表演,重释它的光芒。但是,会有那么一天吗?

  时针倒转,儿时的记忆浮现在我眼前。大年三十的夜里,天上飘下鹅毛般的雪花。父亲点燃煤油灯,和我一起架戏台。周边的乡亲们,手里拿着板凳的,牵着媳妇的,扶着老人的,抱着孙子的,不一会儿工夫就坐满了一群人。催促着,嬉戏着,打闹着,好不热闹。我在一旁打着鼓儿,看着父亲表演。皮影在父亲手中像是活的,使我迷了眼睛,离不开。忘却了严寒,只专注于皮影们所演示的属于他们的故事。

  记得初到唐人街时,由于技艺不精,皮影在我手中表演得就像是傀儡一样,显得滑稽可笑,但台下的掌声仍是如雷鸣般。如今三十年过去了,掌声依旧,傀儡却变了……

  打开箱子,取出皮影,在阳光的照耀下,那张皮影依旧散发着光芒,和当年一样的迷人,可是现在的我却没有了当初的感觉。


手影戏作文 (菁华5篇)(扩展2)

——手作文 (菁华5篇)

手作文1

  人人都有一双手,但是每双手都不同。在这里,我想要写一写外公那双不*凡的手。

  外公的手就像是心情的调节器。小时候,爸爸妈妈工作忙,每天都会把我送到外公家,然后就是急匆匆地赶去上班。那时候,我经常埋怨他们不能陪我,可没过去多久,外公的手就把我心中的不满化解了。当我对爸爸妈妈出口埋怨时,外公总会用那宽大的手摸着我的头语重心长地说:“爸爸妈妈并不是不想陪你,他们要工作,这样才能给你买新衣服呀!”我一下子就释怀了。

  外公的手很灵巧。五岁时,我看见别人家的女孩子都扎着小辫子,我便哭闹着也要扎。外公就到小卖店为我买了一盒漂亮的发绳,用他那粗大的手细心地为我扎起了两只羊角辫。当我看到镜子中的自己时破涕为笑。外公抱着我也开怀大笑起来,我在这样的关爱下,渐渐长大。

  外公的手很粗糙,常年的劳作使外公的手长满了硬茧。冬天,一根根青筋暴起,不过,外公粗糙的手也有好处,当我后背觉得痒痒时,外公的手就像一把痒痒耙,只要在我背上摸几下就不痒了。那时,我常常问外公:“外公,您的手怎么这么粗糙呢?”外公总是笑眯眯地把我举得高高地说:“外公要去打工赚钱,好给我的小馋猫买好吃的呀!’’小小的房间里便传出银铃般的笑声。

  外公为我做的一切虽然微不足道,对我说的话也很短简,但每个字都饱含着关心和爱护。等我长大了,赚了钱,要给外公买一盒最好的护手霜,好好保护他的双手。

手作文2

  有一双手,他很快乐,他比较喜欢做事,在他要做什么新奇的事的时候,他就会高兴的让我全身发痒,在这个时候,我就会照他的指令去做。可是当他没事的时候,那他可就不好管了,他会使劲的在那动,要做点什么,就好像要*了一样,但是一旦他有了事,他就会埋头的去做,但是,他是快乐的。他是我的手。

  记得那天,妈妈没有洗碗就倒在床上午休去了,我的手看到了这个好时机,就拼命的动,想洗碗。我就用他拿起了碗,放到了水盆里,他拿起抹布就开始擦了起来,我看到他兴致勃勃的在洗就没怎么看他,过了一会,碗被洗的干干净净,一点污点都没有,他看到没活了,就又把桌子擦了一遍,在擦的时候我没看他,一看他,桌子被他擦的干干净净,可是他一点怨言都没有,还高兴的在那里擦呢。擦完了桌子,他又拖地,他抓起拖把,打湿,透净,就开始拖地了,他总是把每一件事做的那么细致,把每一件事都做的那么细致,可是一点怨言都没有,他还是把劳动当成快乐的游戏,这也不错,劳动不仅能带给人们快乐还能给人们带来幸福。做完了所有事,没有活的时候,妈妈刚好醒来,他看到屋里那么干净,不禁的赞叹到:“真是不错,还能为妈妈干活了。”我想,这和我有什么关系呢,这完全是我的手的功劳呀,应该夸他才对。看来这我的手可是我的好帮手啊!

  有一双快乐的手,他是我的手!

手作文3

  每当我看到爷爷时,就会想起他那双粗糙,布满皱纹的手。

  爷爷的手上长满了老茧,布满了难看的皱纹,还非常粗糙,但是,在我心中,那双手是十分伟大和勤劳的。

  有一年,天上下着密密麻麻的鹅毛大雪,刮着寒冷的北风,树枝在风中发出嘎吱嘎吱”的声音,十分难听,下的雪大约已经有十五厘米了,可老天似乎没有让这场大雪停下,反而越下越大。

  鹅毛般的大雪飘飘洒洒,昏暗的天空中,北风在呼呼”地吼叫着,街上连个人影也没有,只有堆得厚厚的雪。

  学校里,同学们早已打着伞走回家了,而我因为今天没有带伞,只能无助的站在走廊上,望着这下的如鹅毛一般的大雪。

  雪越下越大,天色也越来越昏暗,我被冻得直发抖。忽然,远处出现了一个身影,只见那个蹒跚的身影越来越*,透过雪帘,我不是看得很清晰,只是感到那个身影非常熟悉。

  *了!更*了!啊!我不禁叫了一声!那个熟悉的身影居然是我的爷爷!只见爷爷的身上沾满了洁白的雪花,头发也被染得白花花的,大手中举着一把大伞。

  我们回去吧!今天见你没有带伞,我便来接你了!”我的眼睛湿润了,爷爷说着就伸出那粗糙的大手,先摸摸我的头,然后又拉起了我冰冷的小手。那双布满皱纹的手热乎乎的,一直热到我的心里。在那个冬天,我不再感到寒冷,而是感到了阵阵温暖。

  每当看到爷爷,我就会想起伴我了十几个春秋的那双粗糙,布满皱纹的手

手作文4

  我是双手,我的小主人是一位四年级的小女孩。她非常爱我,经常保护我。

  我会小主人做了许多事,比如:让主人学会洗碗、学会洗衣、学会吃饭、学会写字……

  洗衣服

  “洗刷刷,洗刷刷,衣服衣服洗干净……”小主人的妈妈边洗衣服边唱着,脸上露出了灿烂的笑脸。“薇薇,帮我洗一下衣服,我去送妹妹上画画班。”妈妈甩了两下手,看着手机对我说。我不会洗啊,怎么办?小主人苦恼地想着,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我来帮你,我挺身而出。“谢谢你喽!”小主人心里悬着的一块石头缓缓落下,乐开了花。

  不一会儿,妈妈回来了,小主人的衣服也洗好了。“妈妈,我洗完了。”“让我看看。”妈妈走过去,“嗯,好干净,真棒!”小主人学的可真快呀!我心里默默地想着。

  写字

  小主人会写字也是我教会的。她一手漂亮的字被老师表扬和同学的称赞……小主人心里经常会想:多亏我能写出一手好字。我得意地哈哈大笑,小主人也为我骄傲。

  享受保护

  一天,小主人和她的朋友一起去骑自行车,多么快乐呀!不好,小主人就摔倒了,把我划了一道伤痕,我疼得哇哇大叫,小主人不管三七二十一,连忙去找药水,帮我消除细菌,再小心地贴上创口贴,我心想:小主人真善良,我爱小主人!

  虽然我帮小主人做了许多事,但是我非常爱她,希望小主人能继续保持,长大后成为祖国的栋梁。

手作文5

  粗糙的手虽然并不漂亮,但是奶奶那双粗糙的手对我来说却意义不同,因为它们给了我很多的温暖……

  放学了,奶奶和我慢吞吞地走在回家的路上。“哔哔……”一辆小轿车从我们眼前飞驰而过,吓得我浑身发抖。奶奶看见了,立刻一把抓住我的手,抓得好紧啊!“啊呀,好疼啊!”我被奶奶的手扎疼了,哇哇大叫起来。我把奶奶的手拉过来,想看看究竟是什么手,能把我扎得那么疼。可是奶奶却害羞地把手缩了回去,不好意思地笑了笑:“哎呀,对不起,乖宝宝!把你的手扎疼了。奶奶是怕你被车撞啊!”可是我却执意拉过奶奶的手仔细端详了一番:当我看到奶奶手的一瞬间,我惊讶了:奶奶的手怎么是这个样子的呀?比老树皮还粗!奶奶的手呈棕褐色,手背上翘起很多像砂纸似的老皮,还有不少干裂的皱纹。手心里有很多深深的沟壑,让我的心头一阵阵的发紧!奶奶的手为什么会是这样的呢?

  为什么当她为我蒸好香甜可口的馍馍时,我却不曾注意到呢?我只是被那馍馍的香甜所吸引着,津津有味地吃着;

  为什么当她为我不辞辛劳地搓衣服时,我却不曾注意到呢?我只是穿着散发着肥皂清香的衣裙,在花丛中翩翩起舞;

  为什么当她为我用毛线织手套时,我却不曾注意到呢?我只是带着暖和的手套,在寒冷的冰雪中肆无忌惮地玩耍。

  此时,手上的疼痛似乎已经消失了,因为那时我的心里已经融进了暖暖的爱!

  哦,那粗糙却美丽的手啊!


手影戏作文 (菁华5篇)(扩展3)

——手小学作文 (菁华5篇)

手小学作文1

  我有一个好妈妈,一个和蔼可亲的好妈妈!妈妈有一双劳动过度,而长满老茧的双手,看起来显得又苍老又辛苦,但我却把那一双手看做是宝贝,因为它给我无限的力量。

  在一个寒冷的夜晚,妈妈用双手拿来被子,轻轻地盖在我身上,使我觉得全身上下一阵温暖,因为妈妈的双手替我赶走了寒冷,给我带来了一股巨大的热量。在这个时候,妈妈的手是温暖的!

  在一个阴森森的地方,我吓得毛骨悚然的时候,妈妈用双手拍起了小调,哼起了歌曲,使周围一阵轻松,而妈妈的手拍得通红通红的,可妈妈还是忍着强烈的巨痛,装出一副轻松的.样子,这时,妈妈的手是无私的!

  在我学*上遇到难题,冥思苦想也想不出来,感到无助时,妈妈伸出双手,在草稿纸上演算了一遍又一遍,手酸了也不说一声、停一下,直到演算成功,并且讲解到我明白时,她的双手才“依依不舍”地停止工作。这时,妈妈的手是神奇的!

  在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时,妈妈用双手拿着拖把,扫把、水桶………一丝不苟地干起来,直到地板上一尘不染、干干净净时,妈妈的双手才肯歇息。这时,妈妈的手是勤劳的!

  在我裤子裂开时,妈妈又毫不犹豫地伸出双手,替我修补裤子,手好像梭子一样穿来穿去,一会工夫就补好了。这时,妈妈的手又是灵巧的!

  在我的印象中,妈妈的手会七十二变,会变出我需要的东西。虽然,妈妈的手长满了老茧,变得苍老不堪,可在我的目光中妈妈的手永远是年轻的!

手小学作文2

  父亲有一双宽大而厚重的手,他可以帮助我度过难关; 母亲有一双温暖而细腻的手,她可以告诉我许多生活的细节; 老师有一双美丽而勤奋的手,他可以指引我去探求更多未知的世界。 我喜欢这一双双手,它曾带给我无穷的力量,无限的动力和每时每分的活力。当然,它也曾给过我温暖。 当时的我因生活琐事而烦恼,每天在家——学校这两点一线间来回奔波,没有多余的情感,连周围的一切都仿佛静止了似的,因此,我的内心更加的烦躁不安,眼里的一切都显得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思,便说:“咱出去走走吧!”我连头也没抬就答了一句:“没心情!”接着便继续做手头里没有任何意义的“活儿”。朋友微微一笑,没有多说什么,拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨着,怨恨朋友为何要这么做,可这种想法很快就消失了,眼前的一切都显得格外漂亮。 夕阳染红了半边天,校园内的树木显得更加翠绿,天边的五朵赋有了各式各样的表情,可唯独没有伤心,不愉快,我顿时明白了许多。再望望朋友,手依然紧紧握着,脸上显现出了孩子般的、可爱的、微笑的脸庞,我也冲她笑了笑,我们的笑在夕阳的映衬下显得更加甜蜜。 感谢那双温暖的手,把我从烦恼中拽出,让我不再苦闷于过去,而是由永远微笑着迎接明天!

手小学作文3

  一天,一只蚊子狠狠咬了右手背一口。‘哟,真痒!左手小弟,快帮帮我挠挠吧!’右手小弟央求道。左手却幸灾乐祸;‘要我帮你?没门!每次左手都不帮助右手。有一天,左手被蚊子咬了一口。右手小弟很高兴地帮了左手挠痒,这时左手不好意思地说‘谢谢你。’

  一天一天过去了,左手感觉在这个家里,主人家常用右手干活,左手没活干,感觉自己很无用,很无聊,想要离家出走了。一天晚上,左手把衣服~要带的行李收拾好,到了7点钟,左手‘悄悄的’‘悄悄的’离开了。左手走后,

  右手感到很孤单,就决定去把左手请回来,长途跋涉,饥寒交迫,终于找到了,他和蔼地说‘;我们成朋友吧!右手答应了,在路上,有说有笑,,还边吃东西边开车,你第一口给他,我第一口给你,‘咔嚓’‘咔嚓’。‘咚咚咚‘到家了,到家了,到家了。

  有一天,有朋友请右手去唱卡拉OK,右手同意了,一进门,‘哇’这么多人,唱歌啊!真开心。左手发现右手很晚都没回来,他就小决心给右手打电话……………………(很多)

  左手右手又共同为女主人服务了,主人家的锅,碗飘盆又奏起了往常的乐曲,听起来是那么的和谐,动听!

手小学作文4

  我的爸爸有“四大法宝”,手机就是他的“四大法宝”之一,可以说爸爸是手机不离手。

  早上,爸爸起床时,是被手机叫醒的;刷牙时,他在手机上看小说;拉屎时也在手机上看小说;吃饭时还在手机上看小说。晚上,洗碗时,他在手机上看郭德纲的相声;洗澡时还在手机上看郭德纲的.相声,声音还开得巨大。有时他还用手机看球赛,有时还玩“吃鸡”游戏。

  我以为手机只是用来玩的,可是今天我准备做“阅读”时,我看见爸爸专心致志地看着手机。我以为他又在玩“吃鸡”,所以我凑上前去,刚想制止他。谁知,妈妈轻声说:“嘘,爸爸在视频开会!”我看了会儿,心想:真的好像在开会。等我做完“阅读”,发现爸爸的手机上有好多心电图。我问:“爸,你在用手机干什么呢?”爸爸答道:“我在用手机查看病人的实时情况……”我赞叹道:“手机的用处可真多啊!”

  我知道多看手机不好,可现在的生活却不能没有手机,爸爸就更离不开手机了。

手小学作文5

  手?大家看到这个题目的时候肯定很奇怪。手?手怎么啦?这手啊,可是让妈妈感动不已的哟!

  妈妈刚刚做了一次小手术,左手不能动弹,做起事来非常费劲。

  于是,我就自告奋勇地负起了“小主人”的责任。

  穿衣服。每次,我都会帮妈妈穿衣服。先是轻轻地、慢慢地把妈妈的左手穿进袖子里,再轻轻地、慢慢地抽出来,然后把右手套进去,再给衣服扣上扣子。

  洗脸。我在洗脸盘里放好热水,提起热水里的毛巾,使劲地把它拧干,再细细地帮妈妈擦脸,接着再重复一次,然后把毛巾清洗干净,挂回毛巾架上。

  热水袋。妈妈的手被绷带紧紧地缠着,手肿起来像个馒头,而且还冰冷冰冷的。我每次都会帮妈妈把热水袋充好电,充好后立刻就把热乎乎的热水袋送到妈妈的手中,让它温暖妈妈的左手。

  手,妈妈的左手。

  在室外的时候,我都会用自己暖呼呼的双手,握紧妈妈冰冷的左手。只愿妈妈的左手能暖和起来,暖和这整个家。

  手,让妈妈感动万分!手,让我们一家人的心贴得更*!


手影戏作文 (菁华5篇)(扩展4)

——手*啦作文 (菁华5篇)

手*啦作文1

  吴迪是一个特别聪明的小男孩,每天要做很多很多的作业,光是口算题卡就有一个书架。

  有一天,他为了快点写完作业,他用手居然写出了“180迈”的速度,突然“呼哧”一声,作业本被划破了,他的右手也不能继续完成它的任务——手*啦!

  扫兴的“无敌”在没有右手的帮助下,他只好“启动”了左手,可是左手一点也不灵活,写的作业总是龙飞凤舞的。

  他因为此事苦恼了一个月。

  苦恼了一个月后,他发现苦恼是没有用的,有一些事是必须靠自己解决的。可是,怎样才能让手重获“自由”呢?

  他因为此事又苦恼了一个月。

  这种苦恼终于引起了长辈的注意。妈妈说:“如果一个人连续工作十天十夜,就会晕倒的。”吴迪有些没听懂。爸爸赶快讲解到:“呃……你妈妈的意思就是:你的手……虽然现在用不了……不对,你虽然可以长期写作业……也不对,你写作业的时候得适当的……休息一下。”吴迪终于听明白了。

  这天,爸爸妈妈带吴迪出去玩,吴迪高兴得像小鸟一样。回家后,他的手重获了“自由”,而且比以前还要好用呢。

  吴迪再也没有让手*过,因为他每天都要适当地休息一下。

手*啦作文2

  从前,有一双手,它有一位淘气的小主人,叫圆圆。他很不爱惜他自己的那双手,总是让自己的手处在过度劳累状态。

  有一天,圆圆正在兴头上忙着打游戏的时候,他的手恳求着说:“小主人让我休息一会儿吧!”话音刚落,圆圆就坚决的说:“不!我还要再玩一会儿。”

  过了10分钟后……圆圆的手再次央求着说:“小主人求你让我休息一会儿吧!”圆圆说:“不!你别吵!我还要再玩一会儿。”

  就这样,又过了20分钟……圆圆的手生气的说到:“快让我休息!”看到已经生气了的自己,双手本以为圆圆会停下来让自己休息,结果却恰恰相反。

  圆圆感受到了双手的气愤,便十分不耐烦的说:“不!我不要!你给我闭嘴!”说罢,又变本加厉的玩起游戏来。这时圆圆的手再也忍无可忍的说:“好!我从现在开始*啦!”

  随后,圆圆的手就再也不动了。而圆圆却并不在意,自己嘟囔着:“大不了就不玩游戏了,有什么了不起,没有你我照样会过的很开心!”

  这时刚好圆圆的妈妈煮好了香喷喷的饭菜说:“圆圆来吃饭啦!妈妈去工作了,记得把作业写了啊!”圆圆一口答应道“好的妈妈。”可是他的心里却慌了神,七上八下的。“没有双手我可怎么吃饭啊!没有双手我还怎么完成作业啊!”

  现在圆圆才意识到双手的*给他带来如此多的麻烦,他这才意识到双手的重要性,才想起双手的好。可是圆圆的手已经*了,所以他现在什么事也做不了了。

  圆圆疯狂的想要怎么办才好,最后终于想到一个最好的办法,那就是让手复工。可圆圆心里又纠结了,想:“不行,不行,这样回去求他多丢人啊!可这个不行那个不行,算了,今天不吃了,作业也不写了。”

  然而时间却不会顾及圆圆有没有饿肚子,有没有完成作业,它一直在不停的流逝着。而圆圆越来越饿,他基本上要饿疯了。

  圆圆受不了了,于是对自己的手说:“小手啊!对不起,我不应该说你的,请你原谅我吧。”圆圆的手本不想这么轻易的原谅他,可又想:“要是圆圆饿出个好歹,自己也不好过呀!既然圆圆知错了我就复工吧!”

  后来圆圆的手就动了起来,他们和好了,从那以后圆圆有节制的'使用自己的双手,从不让他劳累,他的双手也再也没罢过工,他们和谐快乐的相处着。

手*啦作文3

  我做了一个奇怪的梦,梦到我刚起床,手就*了。

  手*的我都不知道该如何把衣服穿上,想尽办法就只能把衣服给放到床上,用头努力地钻进衣服里,这样才穿上了衣服。以前穿衣服可不会这么麻烦的,现在要用全身的力气才能穿上衣服。唉!我真希望手别*了。

  我往楼下走,结果发现妈妈的手也*了。我们一家人没办法,只好飞快地跑到外面,想赶紧解决我们的吃饭的问题。可是居然连店里老板的手也*了,只能用手臂夹着那铲子拼命地炒,炒了很久,才把炒饭炒好了。双手*的我们吃饭也很艰难,只能努力地用嘴去够,然后吞到肚子里去,这样吃饭真的很不方便,甚至要用很大的力气才能吃完。吃完了饭,我们想去吃点儿水果,然而水果店老板的手也同样*了。就算是买水果的话,只能用手臂把买好的水果装在袋子里撑起来,这样才能拿回家。想吃水果,只能用刀和手臂绑起来,小心翼翼地把水果的皮给削掉,然后用嘴巴把水果咬起来吃。下午我们坐公交车去外婆家,结果一上公交车,就看见司机用手臂和方向盘绑了起来,原来司机的手也*了!司机为了挣这一点钱,可用了一天的精力呀!实在是太辛苦了!

  来到外婆家,我感觉疲惫不堪,就睡了一觉。一觉睡醒,看到我的手回来了。我长叹一口气,才知道这只是做了一场梦,我对着我的'手说:“谢谢你们,要不是你们,我真的都不知道该怎么办?我爱你们,我的双手们啊!”

手*啦作文4

  小军是一个很不爱上学的孩子。他每天都在心里想:要是我没有了手,作业就不用写了,那该多好。

  一天晚上,小军进入甜蜜的梦想。在梦中,小军发现自己的手不见了,他并没有害怕,反而很高兴,激动地说:“哈哈!真是老天有眼,我的手没了,作业就不用写了。”但是,他马上又犯起了愁,没有了手,衣服就只能让妈妈帮忙穿,饭也只能让爸爸帮忙喂,就连自己最喜欢玩的玩具也不能玩了。这都是因为没有了手造成的。

  才一会儿功夫,小军就开始后悔莫及。他自言自语道:“都怪我不珍惜自己的手,如果有一次重来的机会,我一定会好好学*。”

  “叮铃铃闹—”闹钟响了。小军从睡梦中醒来,他看看自己的手,还在。长出了一口气,说:“原来是一个梦,我会珍惜我的手,不再像以前那样了。”从此,小军认真学*,成为了一名优秀的小学生。

手*啦作文5

  手对人类来说有很大的帮助,手可以帮助人类打扫家务、做饭、吃饭,拿东西………手可以帮助人类做很多事情,有一天,我突然发起想,假如手会*都会怎么样?

  一天清晨,天刚发亮,我起床了,这时,我的手不由自己控制,于是我只好穿着身上的睡衣走出房间,来找爸爸妈妈,这时,爸爸妈妈的手也不由自己使唤,这时,爸爸只好用脚把电视机打开,这时,新闻中的主持人阿姨说道:“有一些人不尊重自己双手的劳动成果,于是,手十分伤心,决定*了。”这时,我们一家人又反省了一下,手又给我们一次机会,于是,我们开始非常尊重他,这时,我被妈妈叫醒了,我才知道,这一切是我做了一场梦。

  在人类的生活中,假使人类没有了手,那许多美好的创举,就不会实现,所以我们一定要尊重他,以及其他的身体部件,把自己身体呵护好,爱护好。


手影戏作文 (菁华5篇)(扩展5)

——皮影戏作文600字汇总五篇

  皮影戏作文600字 1

  “三尺生绢做戏台,全凭十指逞诙谐。有时明月灯窗下,一笑还从掌握来”。“皮影戏”,又叫“灯影戏”,是一种用动物皮做的剪影表演。

  这次,我在西安就看到了“皮影”——这种古时候的“电影”。

  到了看“皮影戏”的地方,只见屋子正前方的墙上安着一块白色的幕布,布后有些许亮光,我屏气凝神,期待着这从未看过的表演。突然,一阵敲打声响了起来,锣鼓齐鸣,一堆“白骨”随之浮现在了幕布上。接着,唐僧、猪八戒、孙悟空、沙和尚、白龙马、树木山水也接连浮现在了白色幕布上。这部戏的名字叫“三打白骨精”。

  这些人物都是彩色的,看上去就像半透明的剪纸在幕布前动来动去:他们一会儿赶路,一会儿休息,一会儿说话,一会儿打斗,栩栩如生。他们说的是陕西方言,我有些听不太懂,但三打白骨精的故事我还是挺熟悉的,我觉得既好看又新奇。只是热热闹闹的演出一会儿就结束了,意犹未尽。

  看完演出,我们来到卖“皮影”的小卖部,原来“皮影”都是染成五颜六色,半透明的皮做的,有猪皮,有驴皮,摸上去很硬。但我很好奇这些放在橱窗里不能动的“皮影”是怎么动起来的?这时候,来了一个售货员阿姨,她说:“小朋友你看,每个关节上都有一根细线连接着,只要牵着线的棍子一动,关节就跟着动,人就好像动起来了。所以只要会控制这些棍子,就能让人“动”起来。”

  我恍然大悟,这真是件神奇的事情,古人可真聪明啊!我试了一下,其实让它做动作还是很难的,于是我也买了一个“皮影”,准备回去好好练*,试试也演一出“皮影戏”。

  皮影戏作文600字 2

  星期五下午,老师告诉我们会有皮影戏看,班里就炸开了锅。我也高兴得不得了。

  皮影戏开始了,同学们立刻安静下来,目不转睛地盯着电视频幕看。首先有一位老师上台讲话,皮影戏表演的是东郭先生和一只豺狼的故事。故事讲的是从前有个读书人叫东郭先生,他和他的驴子在大山里走着,停下来休息、看书。这时一只豺狼急匆匆地跑了过来,对东郭先生哀求道:“先生,请您救救我吧。今天早上,有位武士来到村里,打死了我的好几个同伴,我侥幸逃脱,可那武士已经追来,请您救救我吧。”东郭先生看他那可怜的样子,说道:“好,我就救你一命吧,你钻进这个口袋里,我叫你再出来。”“好。”豺狼赶紧钻进了口袋,这时,武士追过来了,问他说:“先生,您可看见一只豺狼从这儿过?”“没有,没有,我一个读书人,从没见过什么狼不狼的。”东郭先生答道。“那这袋子里装的是什么?”武士又问,“是,是书呀。”东郭先生结结巴巴地答道。

  “那我怎么看到这袋子动了一下呢?”武士开始怀疑了,东郭先生急忙说:“我这么爱书,怎么能在里面装其他的东西呢?”武士这才放下心中的怀疑,提醒东郭先生说:“豺狼个个都非常狡猾,你可要多加小心呀。”武士走了以后,东郭先生把豺狼放了出来,豺狼说:“我饿了,我要吃东西。”东郭先生拿出一块烧饼给豺狼吃,豺狼说:“没味道,我要吃肉。”“这荒山野岭的地方,去哪给你找肉吃啊?”东郭先生很奇怪。豺狼坏笑着说:“你身上不就是肉吗?”“啊?”东郭先生大吃一惊,“难道你要吃我?”“是呀,你救了我,就把好事做到底吧。”“慢着,我得先问问别人你该不该吃我。”“好,你问吧。”东郭先生问了梨树和奶牛,他们都说吃吧,吃吧,就当豺狼要扑上前去吃掉东郭先生的时候,一位见义勇为的农夫走过来用锄头把豺狼砸死了,救了东郭先生一命。

  看完后,同学们鼓起掌来,连连叫好,真希望下次还有这样的机会观看皮影戏!

  皮影戏作文600字 3

  皮影戏是中国民间古老的传统艺术,据史**载,皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。20xx年,中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。

  皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做**物剪影以表演故事的民间艺术。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。

  皮影戏在我国起源很早,传说汉武帝的妃子李夫人死后,武帝时常想念,有个叫少翁的人,仿造了李夫人的形象,用灯光照射到布帐上,武帝看到布帐上的人影很像李夫人,非常高兴。

  皮影的制作程序大多相同,通常要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨*、缀结合成等八道工序,是一个极其复杂而又奇妙的过程。在我看来,最讲究的一步是敷彩。老艺人用色十分讲究,大都用紫铜、银朱、普兰等矿植物炮制出大红、大绿、杏黄等颜色着色。

  而关键的一步是缀结合成。为了让皮影动作灵活,一个完整皮影人物的形体,从头到脚通常有头颅、胸、腹、双腿、双臂、双肘、双手等,共计十一个部件。皮影人物各个关节部分都要刻出轮盘式的枢纽,以避免肢体叠合处出现过多重影。骨眼的选定关系到影人的造型美感,选择恰当会有精神抖擞之相,反之则显得萎靡不振。

  在这一过程中,我深深地体会到制作一个皮影的费时费力。皮影戏,让我爱上传统文化。

  皮影戏作文600字 4

  几位老人,手持乐器,吹拉弹唱;几位老人,伫立在白布后,手指似蝴蝶般翩跹,他们传承着中国的经典。

  我对古代艺术原先并不“感冒”,偶然一次在电视上看到了皮影戏,便被它那古朴的气质深深吸引。

  那是《包公案》中的一个片段:“左右有急急趱路啊”一声京剧腔的叫喊,演出开始了。锣声叮叮当当,有节奏地敲打起来,时促时缓,不禁使人浮想联翩。主人公也就在这时骑着快马,奔驰而来。一位年*半百的老艺术家矗立在白布后,手提几根木棒,跟随者锣鼓的节拍,演绎着人物的每个动作,聚精会神。只见他绷紧了胳膊,神态庄重,将人物的每个动作都演绎得恰如其分,仿佛融入人物身体一般。他将主人公的手臂抬起,将手中攒着那一根鞭子,抽打着骏马。动作活灵活现,人物的每个细节都被观众的眼睛所捕捉,无不折服他们的技术天宫巧夺。

  京剧的音乐再度响起,另一位老人捏着嗓子以唱的形式来表达主人公所要说的话:“辞别王驾早离京何叹陈州众百姓处于水深火热中雨水失调遭荒旱……”戏中人物凝视远方,双手抬起,慢慢放下,我们便感到人物内心的无奈与悲凉。皮影戏表演很快就结束了,可我却久久沉浸在我国古典的艺术里,难以自拔。

  直到如今,还有多少人热爱着这一种古典的艺术?那些老艺术家用精湛的技术,用心向我们诠释传承和经典,精益求精,守护着祖辈们的工匠精神,无限敬业和对艺术发自内心的热爱。但如今,不少文化遗产却面临着失传的威胁,而那些已经失传的艺术又有多少还可以“再生”?少之又少,可是惋惜。真心希望能有更多的年轻人能够了解并且喜爱这些传统艺术,继承和发扬中国民族的优秀艺术瑰宝。这不仅能够陶冶艺术情操,更重要的是能让更多的中国人感受传承经典。

  皮影戏是我国艺术的一代艺术珍宝,古韵飘香,让我们一起守护经典。

  皮影戏作文600字 5

  人生犹如一趟旅程,乘着喜怒哀乐的翅膀,我划过天际,横越崇山峻岭,每次经验的累积,都是蜕变的扉页,一粒晶莹滑过脸颊,都是岁月的浪迹直到那天,真的累了,拖着沉重的步伐、憔悴的身躯,回到那属于我永恒的心灵故乡,我看见光,看见希望,看见那并不陌生,使我夜夜想念的背影。

  回到家乡,我穿过大街小巷,来到我曾经熟悉的地方──土地公庙前的.大广场放眼望去,人潮如鲫,庙宇前驻立着简单的舞台,我兴奋跑到后台去他专注的眼神使我敬畏三分,那铿锵有力的配音使我动容而沉醉其中,他是这场皮影戏的幕后主角,他是在乡里带给大家欢乐的使者,他是我最爱的爷爷我在一旁陶醉地看着爷爷工作,等他结束这次的演出台下的掌声如雷贯耳,舞台上的战争戏打得如火如荼,直到最后终于精采落幕,我牵着爷爷的手,因为爷爷使我感到无比的光荣。

  夜深了,月亮缓缓攀上夜空,躺在草蓆上,突然听见客厅传来声响,我悄悄走向声音发出的地方黑暗中,我看见了一盏灯光,原来是爷爷在整理他最好的伙伴皮影们的身体,我坐到爷爷身边,爷爷告诉了我有关他们的故事在台面上,皮影是用影子带给大家欢乐,没有观众看得见他们的缤纷,他们“真正”的可爱,他们躲在光的背后,陪爷爷一起战斗,一起哭一起笑,在爷爷心中,他们是有生命的,如此快乐而光芒四射,儘管他们只能在光背后爷爷在他的岗位上执行着这份悔人不倦的工作,即使生活有困难、出差错,爷爷也都只说“生命或有段落,风骨留明天”来期许自己,期许子孙舞台后的那道光芒,只映照在爷爷和皮影身上,还有身为孙子的我,我很骄傲。

  爷爷在舞台后的生涯,酸甜苦辣多少哀伤,我们驻足在爷爷的岁月跟前,沾尝了几分感慨没有爷爷,就没有活力的皮影,没有光,就没有精采的皮影戏,光是希望,光是美,光是所有幸福的源头陪着爷爷,陪着皮影,我看见光,温暖舒畅,在人们满足的脸上,爷爷证明了一切。

  我看见光,文化的传承和历史的履印,那永恒、无限延伸的幸福。

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