手影戏作文 (菁华6篇)

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手影戏作文1

  我在床上很无聊,便玩起了手影。

  我先把两只手伸出来,再把除大拇指外的四指并拢,然后再把两只手交叉,把左手的大拇指,右手的大拇指下压,一只威风凛凛的老鹰就出现了。它的嘴巴像个金钩,还有一双有力的翅膀。

  我的双手向前移动,好像一只老鹰在天空中盘旋,俯视整个世界;我的大拇指左右摆动,好像一只老鹰对着天空发出嚎叫;我的双手向下冲,好像一只老鹰发现了猎物,向下俯冲而去;我的手一上一下地的摆动着,好像一只老鹰在一上一下的嬉戏。

  这时,妈妈走进来做了一只老鹰,和我一起欢乐的嬉戏。我把大拇指张开,装出一只小老鹰等待妈妈喂食的姿势。妈妈也大大拇指张开,装出给鹰宝宝喂食的姿势。

  我和妈妈玩得真开心!

手影戏作文2

  晚上,我和我弟弟看电视,爸爸偷偷地把电视按成了他喜欢的电影,可把我气坏了。爸爸说:“你看了这么久了,应该我看了。”我只好玩点儿别的。我想了想,我可以玩手影戏呀!

  我先把右手的小拇指、无名指、中指、食指和大拇指挨在一起。这就是公鹿的头啦!再把左手做成像在握球一样的形状,这是它的角。瞧,我做了一个美丽的公鹿。

  公鹿跑来跑去,就像一个赛车再跟别的赛车比赛。公鹿叫了起来,好像在告诉我,它要和别人比赛了!

  我做这个手影,我就想到了一个脑筋急转弯,公鹿跑得快还是母鹿跑得快?答案就是公鹿,因为高速公路。

  紧接着,我的右手合并起来,大拇指翘起来,左手也是一模一样。然后两只手交叉,再把左手的大拇指和右手的大拇指合起来,可爱的鸽子就做好了。

  小鸽子飞来飞去,就像一架小飞机,每天在那送信。

  如果每天都可以玩手影该有多好啊!

手影戏作文3

  月光如水,静静流淌在大地上,给她披上银灰色的纱裙。她穿着素白衣衫,美丽而自然,娴静而安详,温柔而大方。她那玉盘似的脸蛋,默默透过树梢,留下美丽温柔的笑容!

  吃过晚饭,我跟小伙伴在院子里嬉戏,星星一闪一闪顽皮地眨着眼睛,与我们玩起捉迷藏。累了,便坐在空旷的草地上。这时,一个扎着清爽利落的马尾辫、穿着米白色休闲服的女孩神秘的冲我笑笑:“我最*发现了个好玩的东西……”她是我的好朋友——媗,是个爱动脑筋的家伙。其他小伙伴被她的话吸引住了,眼睛睁得闪亮闪亮的,媗得意地笑了笑,将她的双手甩至头顶,膝盖一弯、双脚一蹬,猛地跳到月光照射最强的地方。媗张开她的双手,地面就出现一双完全吻合的手掌。小伙伴们惊呼,纷纷用手掌摆出不同的姿势。

  我看着他们一副副惊奇的样子,不禁笑了出来。他们随即用疑惑不解的眼神向我攻击,我只好向他们解释:“这是手影,在宏光尺度上的光是沿直线传播的,那么你们的手挡住的那部分就是黑暗的,其余的地方就是明亮的,因此形成了影子。”我双手交夹,五指并拢,大拇指重合,微微倾向左边。我问他们:“这是什么东西?”媗急切地回答我:“鸟,对不对?”我点了点头,说道:“你们也可以用手影摆出很多奇形怪状的东西。”不一会有,他们熟练了后,就开始玩起我摆你猜的游戏,倒是玩得不亦乐乎!

  我抿唇浅笑,原来深奥的艺术也并非深不可攀,不要从艺术和生活的中间划一刀。罗丹曾说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”或许艺术和美就蕴含在我们简单的生活当中呢?不要把自己和艺术分割两半,寻一寻、找一找、你会发现它的存在的。

  月亮静静悬在静谧的夜空中,孩子们的笑声感染到那抹弯弯的明月,大地悄悄的入睡了。月光如水,清澈见底的河流竟映照出月亮的模样。

手影戏作文4

  老家的晚上,灯光璀璨,星海灿烂,我和小伙伴玩得正酣。忽然一刹那间变得漆黑一片,停电了,一个令人谈之色变的词语爬上人们的心头,也同时让我喊了出来――太可怕了!但是同样也是无法避免的,所以我对小伙伴说,我们做手影戏吧!我们拿出一个手电筒,就开启了一个十分好玩儿的游戏:手电筒打开,就像白色的蚌壳中产出的珍珠,从大海深处发出的光,并向远方探险,扩大自己的地图,我们的小手做成各种造型,向地图上的白色区域进发,在有限的时间里扩大自己的版图疆域,进行一场手影国家战争。

  我靠自己的速度立刻建立了一个相当于总数二分之一的超级大国,随后,小伙伴也不甘示弱,我们的小手不断变幻动作,手影跨国战争开始了。

  我们用手电筒的光当做太阳,在灯光下,我们用手做出各种动作,相当于双方交战,开始两国大斗。后来地方造反成立为楚,我军为汉,双方大斗,楚汉争霸,另一个小伙伴加入,双方争霸变成三国大乱斗。我军倾巢出动骑兵20余万,水军30余万,先锋旗号卫青,右翼霍去病。一路冲锋,化为一条龙,双手向前探破了对方的和抱狗,对方又变成大鹏鸟攻势,嘴尖,对准了我的金龙,我龙紧急变化为一只孔雀,向敌方大营扑去,我嘴里发出一阵叫声,增加气氛。两手交叉相扣,又幻化出一只大鹏鸟飞奔而去,一路上,一声不响,不断变换着进攻的方位。终于,对方厚实的城墙,保护住了都城,我一看。随我来的大将所剩无几。多数战死,我收尸回国,双方都损失过半了。

  我们日日练*兵马,给对方主帅施加压力,对方迁都。我国一连破两国,攻破一国一半,土地无数。对方大举入侵,国号匈奴,账下两将:一龙一虎,我军仅有一大鹏鸟,龙还年幼,但本王慧龙,号称天下第一龙,骄跤三丈,矫健有力。天下一绝。双方对抗,楚在一旁,隔岸观火,双方一对话,连横合纵,一起攻陷楚军,楚军会用擒拿手,一双手打的两国扛不住,卫青出马,大破楚军。我军一路争先,攻破楚国天下,五分之四皆为我国疆土。三面包围,一出黑虎,金龙上阵,一统天下,一统江湖!

  这次手影剧可真是好玩儿啊,太有意思啦。

手影戏作文5

  在众多戏曲种类中,皮影可能是非常不起眼的一个,但他却有着悠久的文化历史和传承。

  济南皮影的特色有三类:制作特点、道具特点、戏曲特点。

  先说制作特点

  济南皮影制作的最后一步是“连缀”,皮影缀的一定要恰到好处,如果缀的不好,那么极有可能影响人物的美观,可能挺着脖子,可能胳膊太僵,可能……

  总而言之,连缀决定了整个皮影的成败。

  再说道具特点

  有的地方皮影额头像一刀切的,有的地方的皮影是尖额头尖下巴,樱桃小口现现眼。咱济南皮影的造型是圆额头圆下巴,还有就是咱济南皮影造型粗犷,因为济南皮影是用来表演的,而不是用来观赏的,如果做的太细,那么可能就不会很结实,胳膊啊腿啊掉了什么的,现场就没办法表演了,所以结实耐用是很有必要的。还有就是皮影的尺寸。最大的有几米的皮影,还有50厘米的,之前还有几寸的呢!之前有句话叫“皮影不过尺”,为什么呢?原来,那时候的皮影以说唱为主,皮影只是提示性的表演而已。之后,随着皮影的发展,有的增高到了50厘米,还有的甚至能达到几米高。

  最后再说说戏曲特点

  戏曲中有济南的当地方言,其实在之前还有“摩调”。摩调是李兴时的爷爷李克鳌的师傅张盛旺念经时的调子,张盛旺是个还俗的和尚,摩调的调子**淡淡,没有一点起伏。到李克鳌那一时代,出现了一点小小的变化,声音变得铿锵有力多了。李兴时曾问过爷爷为什么要变化,爷爷回答说咱们要符合一个时代人想要听的东西。还有济南皮影的伴奏,济南皮影的伴奏与别的地方唯一不同的就是:只有打击乐。打击乐通常只有三件:镲、鼓和梆子。这就是济南皮影的特点。

  拥有诸多特点的济南皮影,在济南悠久的历史文化长河中留下了它独特的足迹。

手影戏作文6

  原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。

  良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?

  ———《牡丹亭?游园惊梦》

  音乐的停止就会有掌声的响起,这是三十年来不变的规律。一切似乎早已商量好的,表演就是表演,鼓掌就是鼓掌,主次分明,谁也不打扰谁。然而在这看似尊重又合乎礼仪的情况下,我时常会想念那随曲而哼的歌声,渴望着表演中途插入的叫好声,期盼有随着节奏打拍子的声音。一股无法逃离的空虚将我拽入漆黑的深渊……

  三十年前的我辗转来到了美国唐人街,靠表演皮影戏为生。虽然仅是表演皮影戏,但仍有不少为了发扬*传统文化的华人同胞前来捧场。日子过得不错,可那句“将它在*发扬下去。”依旧在我脑中不停的闪现着,仿佛和我的已经和我的心脏融合在了一起。

  “滴滴滴”的声音说明了父亲心脏跳动的微弱,呼吸器上的白雾衬得父亲的脸蜡黄。我们都知道接下来会发生什么,都没有说话,只是静静地等着。父亲把我唤到身前,将手中的紧握的皮影放入我手中,拽着我的手喘着气说:“这是…老祖宗…留下的,将它…在…*…发扬下去”,说完这句话,父亲就去了。阳光透过窗户照进来,照在我手中的皮影上发出光芒,将我带进了另一个空间,忘记了伤痛,忘记了哭泣,忘记了所发生的,仿佛一切都是不真实的,虚幻的。

  三十年过去了,那个皮影一直被我珍藏在箱子里,期盼会有一天能够将它拿出来,在祖国大地上表演,重释它的光芒。但是,会有那么一天吗?

  时针倒转,儿时的记忆浮现在我眼前。大年三十的夜里,天上飘下鹅毛般的雪花。父亲点燃煤油灯,和我一起架戏台。周边的乡亲们,手里拿着板凳的,牵着媳妇的,扶着老人的,抱着孙子的,不一会儿工夫就坐满了一群人。催促着,嬉戏着,打闹着,好不热闹。我在一旁打着鼓儿,看着父亲表演。皮影在父亲手中像是活的,使我迷了眼睛,离不开。忘却了严寒,只专注于皮影们所演示的属于他们的故事。

  记得初到唐人街时,由于技艺不精,皮影在我手中表演得就像是傀儡一样,显得滑稽可笑,但台下的掌声仍是如雷鸣般。如今三十年过去了,掌声依旧,傀儡却变了……

  打开箱子,取出皮影,在阳光的照耀下,那张皮影依旧散发着光芒,和当年一样的迷人,可是现在的我却没有了当初的感觉。


手影戏作文 (菁华6篇)扩展阅读


手影戏作文 (菁华6篇)(扩展1)

——手影戏作文 (菁华5篇)

手影戏作文1

  一天,老师要求每个小朋友要表演才艺。我想了想,眼珠子咕溜溜一转,想到我最拿手的手影。我家有只狗,那就做小狗吧。

  我先把左手伸出来,四指并拢。其中,大拇指张开,再把右手拿出来,把右手竖着放,四指并拢,大拇指张开,用右手的四指扣在手上,两个大拇指竖着分开。

  我的想想怎样把小狗变得活蹦乱跳起来。于是我把小拇指张开,小狗“汪汪汪”地叫起来,好像在热情地跟我们打招呼呢。我又把两个大拇指轻轻摆动,好像小狗又用那灵敏的耳朵听着坏人又进屋了呢。小狗摇起头来,耳朵不停地甩来甩去,好像在说:“我不要吃,不要吃!”

  我的表演到此结束,热烈的掌声一浪接一浪。他们手都红了,每个人都脸上都露出了灿烂的笑容。我心里十分开心,同时,也感谢同学给我的鼓励和掌声。我想:下次我要表演得更精彩,让老师都刮目相看。

手影戏作文2

  晚上,我和我弟弟看电视,爸爸偷偷地把电视按成了他喜欢的电影,可把我气坏了。爸爸说:“你看了这么久了,应该我看了。”我只好玩点儿别的。我想了想,我可以玩手影戏呀!

  我先把右手的小拇指、无名指、中指、食指和大拇指挨在一起。这就是公鹿的头啦!再把左手做成像在握球一样的形状,这是它的角。瞧,我做了一个美丽的公鹿。

  公鹿跑来跑去,就像一个赛车再跟别的赛车比赛。公鹿叫了起来,好像在告诉我,它要和别人比赛了!

  我做这个手影,我就想到了一个脑筋急转弯,公鹿跑得快还是母鹿跑得快?答案就是公鹿,因为高速公路。

  紧接着,我的右手合并起来,大拇指翘起来,左手也是一模一样。然后两只手交叉,再把左手的大拇指和右手的大拇指合起来,可爱的鸽子就做好了。

  小鸽子飞来飞去,就像一架小飞机,每天在那送信。

  如果每天都可以玩手影该有多好啊!

手影戏作文3

  比一比,狼来了,灯一关,又不见,灯一开,嗷嗷叫。同学们,你们知道这是什么吗?这就是百变手影戏。

  今天,老师给我们上了一堂丰富有趣的百变手影戏,老师先是放出许多小动物的比法给我们看。有小狗、小狐狸、海鸥、公鸡、猫头鹰……最简单的是孔雀,比孔雀时,就像比ok一样;如果说猫头鹰,就难多了,有的人比成了猫,有的人比成了梅花鹿……闹得大家捂着肚子,笑个不停。而我,差点把它比成了螃蟹。就这样,我们在欢乐的笑声中学会了比手影戏。

  接着,老师问:“现在有没有人要用自己的巧手来演一场精彩的手影戏呀?可以多人的,也可以两人的。”

  同学们个个讨论着,准备一展英雄风采。

  就这样在同学的希望中,在老师的期待中,比赛开始了!同学们个个摩拳擦掌,准备一决高低。谁是最后的胜者,敬请期待。

  第一场,表演是戏曲类的,虽然缺少题目,但故事中的情节搞笑幽默,通过同学们的评价获得第二名。

  第二场,表演也是缺了题目,故事中的情节搞笑幽默,虽然动物比得栩栩如生,但是故事凄惨,得第三名。

  第三场,没等老师说,大灰狼就追着三只小猪上来了,堪称压轴戏。语言幽默,情节丰富,得第一名。

  啊,今天的百变手影戏,让我们乐开怀,也让我们学到了不少知识,希望下次手影戏更精彩,更有趣!

手影戏作文4

  今天晚上吃完饭突然停电了。开着的灯突然变暗了。爸爸急忙去找停电时用的手电筒。打开手电筒,房间里充满了橙光,有一种很温暖的感觉。

  这时候我妈突然建议我们三个趁这个机会玩手影。一听就感兴趣了,赶紧举手赞成。

  首先我做了一个狼的手影。我的手一上一下,狼的嘴就开始动了,投射在墙上的影子非常生动。然后,我妈对比了一下我狼头上蝴蝶的形状,忽闪忽闪的在墙上飞来飞去。太有趣了。

  当我在玩心情的时候,突然接到一个电话。有点失望。

  没关系。下次停电的时候我玩有趣的手影。

手影戏作文5

  皮影戏,旧称‘影子戏’或灯影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影,以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵戏剧人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。在河南、山西农村,这种拙朴的汉族民间艺术形式很手人们的欢迎。

  皮影戏是*一门古老的传统艺术。我爸爸从小就生活在农村,我想他肯定也知道皮影戏。果然,我一提起皮影戏,他马上津津乐道地讲起他小时候和皮影戏发生的故事。有一天,他和爷爷在田里干完活,正准备收工回家,就看见几个可爱的小孩子在田边又跑又跳,嘴里还大声喊叫着:“皮影戏,我来了,武松打虎最帅了!”他和爷爷听了,也迫不及待地想去看,于是跟着那群活泼玩皮的小孩走了。没过多久,他们便很快来到了那群孩子们口中的皮影戏剧场。嗯?这不就是在一条小河边搭一块幕布,然后多搬一些板凳,摆放成一排一排的,连一间屋子都没有。我们一般人都会这么想,可是在农村,这儿倒是个不错的场地。啊,这儿真是人山人海,水泄不通。有些人把小孩儿举在头顶,有些小孩自己站在椅子上跳来跳去,所有的人都在想办法让自己能够看得更清楚。“开始了,安静。”全场一下子没了声音,好像立刻变成了里面的人物一样。框架上绷着一块半透明的驴皮,驴皮上,武松踩在老虎身上,老虎在地上拼命挣扎,武松随手拿起棍子,往老虎身上一打,老虎叫了一声就没声音,这一幕,迎来了许多观众的喝彩。

  虽然后来又有了电影和电视剧,可我还是相信看皮影戏的那种热情和感觉在世界上总是排名第一。


手影戏作文 (菁华6篇)(扩展2)

——传统文化皮影戏作文 (菁华6篇)

传统文化皮影戏作文1

  皮影戏,起源于两千多年前的西汉,发源于我国陕西,到了唐宋时代,在我国山西、河南都很发达,极盛时期是清代,特别是河北一带,玩的人很多,以前只有达官贵人才能玩得起,后来,随着军事远征和经商,相继传入了波斯、*、土耳其、泰国、马来群岛、日本以及西欧等国家。1955年起,全国残存的皮影戏班,在党的关怀和扶持之下,又获新生。

  改革开放以后,我国传统文化复苏了,现在的皮影艺人,在继承传统的基础上,大胆改革创新,作出更好的皮影戏。

  皮影是民间艺人用手工,刀雕彩绘而成的皮制品,皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的艺术形式,是我国艺术宝库里的一颗明珠。它是让观众通过白色布幕观看皮影偶人表演的灯影,来表现戏剧形式,服装鲜艳,唱腔优美,表演得非常动人,深受观众们的喜爱。

  我喜爱皮影戏,因为皮影戏的偶人是要很仔细的.雕刻才能做出来的,表演有声有色,特别是我看的“猪八戒背媳妇”,笑的我前俯后仰,差点从沙发上摔下来,要是以后还有皮影戏,我还会看的。

传统文化皮影戏作文2

  同学们,你们知道为什么会有影子呢?那是因为物体遮住了光的传播,光线不能穿过不透明的物体所以形成了较暗的区域,这就是我们常说的影子,它是一种光学现象。皮影戏就是靠光的这种现象完成的,当有道具挡着,透不过去,就产生了影子,而将道具移动,影子就随之移动了。

  今年夏天,爸爸妈妈带我来到了位于*京西皮影非遗园的皮影戏博物馆新馆,接待我们的是王熙团长,当时正有两场皮影戏演出。我们没顾得上休息直接去看演出了,此时正在上演的是武松打虎,场面很热闹,屏幕上的武松和老虎你争我斗,打成一团,最后还是武松把老虎制服了,但是没有打死。后来演员一个一个从幕后出来,分别介绍自己控制的皮影,并解释说:“我们要保护动物,所以这场戏我们不会把老虎打死的”,我们在场的观众为他们的精彩演出热烈鼓掌。

  后来演员们又给我们介绍,皮影戏又称“影子戏”,表演时艺人们在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐,拥有着浓厚的乡土气息。

  看完演出我们又参观了博物馆,看到了全国各地使用不同的`材料制做成的皮影,给我印象最深刻的是《红楼梦》中的人物,做的好看极了,再后来我们在演员的帮助下,制作皮影。这次参观时间虽然很短,但使我喜欢上了皮影戏,我虽然喜欢看动画片,但是我更喜欢*的传统文化-皮影戏。

传统文化皮影戏作文3

  原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。

  良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?

  ———《牡丹亭?游园惊梦》

  音乐的停止就会有掌声的响起,这是三十年来不变的规律。一切似乎早已商量好的,表演就是表演,鼓掌就是鼓掌,主次分明,谁也不打扰谁。然而在这看似尊重又合乎礼仪的情况下,我时常会想念那随曲而哼的歌声,渴望着表演中途插入的叫好声,期盼有随着节奏打拍子的声音。一股无法逃离的空虚将我拽入漆黑的深渊……

  三十年前的我辗转来到了美国唐人街,靠表演皮影戏为生。虽然仅是表演皮影戏,但仍有不少为了发扬*传统文化的华人同胞前来捧场。日子过得不错,可那句“ 将它在*发扬下去。”依旧在我脑中不停的闪现着,仿佛和我的已经和我的心脏融合在了一起。

  “滴滴滴”的声音说明了父亲心脏跳动的微弱,呼吸器上的白雾衬得父亲的脸蜡黄。我们都知道接下来会发生什么,都没有说话,只是静静地等着。父亲把我唤到身前,将手中的紧握的皮影放入我手中,拽着我的手喘着气说:“这是…老祖宗…留下的,将它…在…*…发扬下去”,说完这句话,父亲就去了。阳光透过窗户照进来,照在我手中的皮影上发出光芒,将我带进了另一个空间,忘记了伤痛,忘记了哭泣,忘记了所发生的,仿佛一切都是不真实的,虚幻的。

  三十年过去了,那个皮影一直被我珍藏在箱子里,期盼会有一天能够将它拿出来,在祖国大地上表演,重释它的光芒。但是,会有那么一天吗?

  时针倒转,儿时的记忆浮现在我眼前。大年三十的夜里,天上飘下鹅毛般的雪花。父亲点燃煤油灯,和我一起架戏台。周边的乡亲们,手里拿着板凳的,牵着媳妇的,扶着老人的,抱着孙子的,不一会儿工夫就坐满了一群人。催促着,嬉戏着,打闹着,好不热闹。我在一旁打着鼓儿,看着父亲表演。皮影在父亲手中像是活的,使我迷了眼睛,离不开。忘却了严寒,只专注于皮影们所演示的属于他们的故事。

  记得初到唐人街时,由于技艺不精,皮影在我手中表演得就像是傀儡一样,显得滑稽可笑,但台下的掌声仍是如雷鸣般。如今三十年过去了,掌声依旧,傀儡却变了……

  打开箱子,取出皮影,在阳光的照耀下,那张皮影依旧散发着光芒,和当年一样的迷人,可是现在的我却没有了当初的感觉。

传统文化皮影戏作文4

  一

  深蓝色的夜幕拉满整个小镇的上空,唯有一轮明月挂在东南枝头。深冬的夜是冷清的,可与之成鲜明对比的是小镇中心的那座精致的木质小楼。

  精细的镂空和雕花在深棕色的木质纹理下更具韵味,两盏大红色的灯笼挂在大门口,门口停着许多马车还不断有人匆匆进入。室内已座无虚*,甚至有人搓着手站在或蹲在过道上。仔细看,大多是大人带着孩子的,便有些卖瓜果糖子的小贩穿梭在其中。

  “当当当”三声锣响之后,原本熙攘嘈杂的环境像是被抽空了一般,顿时变得鸦雀无声,屋内的蜡烛都已熄灭,在黑乎乎的几秒钟内连每个人的呼吸声仿佛都能听到。突然,台中央的白幕后亮起了光,一个个手掌大小的人物形象跃然幕上,虽然只有巴掌大小但刻画都极为精妙,连妇人的朱唇睫毛,头上的玳瑁和腰间的珠光都极为生动。在一方小小的白幕上可以有千军万马,可以是十万八千里,全凭幕后“操控者”的意念,一个形象五个关节却能被演绎的如此生动不仅靠手上功夫,还讲究“唱念”本领,再和着“乐队”的伴奏,无论怎样的天地,怎样的故事传奇都能被展现在白幕上。

  影是光的魂,光下又有着“操控者”的精神。或喜或悲,亦忧亦怨,浩荡万马千军或二人含情脉脉,热闹或萧寂,观众也沉浸,“操控者”本身也沉浸。一曲终落,万籁俱寂,无论上一秒上演了什么下一秒都不会停留在幕上。室内骤亮,观众不愿离场,我知道这是皮影人的骄傲。

  二

  秋风已在无声无息中侵入整个城市的每一个毛孔,又或者在那样的苦难面前,秋风的萧瑟已毋庸提起。

  没有兵马刀枪的战争,可整个城市还是一片狼藉,房屋都被焚烧的不像样子,原本高大挺拔的树也都东倒西歪。还未入夜,城里的灯已全部熄灭,让人不确定这里到底还有没有人住,或者说那残墙漏顶的屋子已无法让人居住。整个城市留下的唯一一座相对完整的楼就是城中心的那座古楼。有人说那是妨碍“进步”的“黑暗的咒”,要放火烧掉它,可那古木烧不起,大火整燃了三天也没破坏它的一处结果,只是被熏得有些黑,而那提出的人又去管别的事,便不再管它,这古楼也就逃过一劫,若是再烧上三天三夜,谁知道它的这把老骨头还能不能承受得起。这楼内倒是再惨些,墙角已挂满蛛网,桌子椅子被砸的被折断的,七零八落。后台的角落里还有一个白发苍苍的老人,一脸不舍的抚摸着一个个皮影,再把它们一个个仔细的放在一个木匣子里,小心翼翼的盖好盖子,锁上锁,又依依不舍的抚摸了木匣子好一阵子才将它藏在墙角下的一个洞里,狠下心转头离开……

  我不明白为什么要迫害这些没有生命的生命,沉淀着几百年的智慧却被当作遭人厌恶的绊脚石一样对待。剥夺了皮影的生命,我知道这是皮影人的悲哀。

  三

  春风拂面,新的'开始,新的纪元。

  他知道这是该让它们“重见天日”的时候了,戴着也细框眼镜的一脸慈祥的老人小心翼翼的取出一直随身携带的钥匙,打开抽屉,取出木匣,激动地捧出木匣去找上一级的文化局。当他满心欢喜的打开木匣,可他等来的不是“重生”的希望,而是一脸嘲讽,负责的主任憋住笑,说:“大爷,就您这老古董,拿回家自己欣赏吧,现在都什么年代了,谁还看这个呀,说不定现在的小孩都不认识这是什么了。”说着回头朝同事笑了笑,又热火朝天的讨论起八卦娱乐新闻。老人颤巍巍的小心盖好匣子,一脸绝望的捧着匣子走出大楼。

  春风如此和煦,我却分明能看到他眼眶泛红。百年之后,希望又被扑灭,我知道这是皮影人的伤心绝望。

  四

  夏来的火热,在有朝气的阳光的照射下每一片树叶都青翠欲滴,这个地球上的每一个成员,不管有没有生命都仿佛要跳跃起来一般。

  “叮咚”“嗯,你找谁?”提着几大包礼品的文化局主任找了大半个下午,终于找到当年那个老教授的住址,可开门的却是个大学生模样的男孩,心中不免有些失望,但还是碰运气似的问“请问这是李教授家吗?”“噢,你找我爷爷呀”“你是李教授的孙子呀,李教授在家吗?”“嗯…我爷爷去年就去世了,你有什么事吗?”,听到这个消息,主任一脸震惊,但还是说明来意,那个男孩把主任引到屋内,听完他说明来意后高兴的说:“太好了,非物质文化遗产征收,我爷爷的愿望总算可以实现了。”说着进屋小心地捧出木匣,说:“那我爷爷的愿望就交给你们了,你们一定要让皮影传承下去呀。”

  窗外夏风吹着树叶簌簌的响,男孩一脸喜悦。我知道这是皮影人的希望。

  五

  2008年。奥运民俗馆。

  当一个个精致的皮影在白幕上一次次翻腾,跳跃,引来一阵阵惊呼赞叹,这其中大多是外国人当然也包括不少*人。

  虽然皮影戏之类的文化遗产正受重视,可高速运转的生活已让许多人*惯“快餐文化”,像这类传统文化别说学*了,就连欣赏也不一定有时间,虽然“重见天日”,但我不知道皮影的未来和前景将会怎样。

传统文化皮影戏作文5

  一阵敲锣打鼓的声音传来,“老虎猛然跃起,气势汹汹地向武松扑去······”看到这儿,你一定会认为我在看电视吧?那你就大错特错了!我是在看皮影戏呢!

  皮影是我国特有的一种艺术形式,已经传承了几百年。表演皮影戏所需的道具并不多,一个射灯,一块白色幕布和几个皮影小人就足够了。操纵皮影的人只需要在幕布后操控小人做出各种动作。你瞧!皮影戏这会儿正演得热闹,快去看看吧!

  “老虎”扑向“武松”,武松临危不乱,向后轻轻一跃,老虎扑了个空,居然还在地上打了个滚儿。能使皮影做出这种高难度动作,操纵皮影的人技术该有多高呀!我不禁在心里敬佩起操纵皮影的人来。这场大战愈演愈烈,观众们都屏息凝视,眼睛一眨不眨地盯着幕布。武松此时飞身跃起,跳到了老虎背上,对着老虎拳打脚踢,老虎渐渐支持不住,终于倒了下来。操纵者是如何做出“打”的动作,却不伤到皮影分豪呢?我好奇起来。这时,扩音喇叭适时地响起,通知我们可以继续参观幕布后面的戏房。我听了这个消息,激动地一蹦三尺高,一马当先地冲进戏房,想一探究竟。后面的皮影可真多呀!

  架子上,柜台上到处都是,琳琅满目,数不胜数,我惊得下巴都要掉了下来。操纵皮影的人是两位胡子花白的老爷爷,根本没注意到我的到来,仍在专心演戏,我凑*一看,恍然大悟。原来,武松打虎时,老虎靠幕布*一些,武松离幕布远一些,武松根本没有骑在老虎身上,而是悬空着,他的拳头也没有打在老虎身上,只是视觉效果而已。这时,扩音喇叭响了起来,通知我们该离开了,我依依不舍地离开了戏房。虽然这次皮影戏只有短短得三十分钟,皮影却在我内心深处留下了不可磨灭的印象,皮影,它作为世界非物质文化遗产之一,有着无穷无尽的魅力。

传统文化皮影戏作文6

  让皮影戏进课堂,有的老师说自己也不懂,孩子或许也不会感兴趣的。

  我总想起小时候对皮影戏的迷恋。我能够借助皮影戏和祖父交流一些典故,看懂皮影里说的故事,还能够哼上两句,总能让自己获得一些人的称赞。我想不管时代怎么改变,儿童喜欢的东西,应该是没有多少代沟的,特别是玩耍的东西。

  我们带着五六年级文学社一百多名社员,在多媒体教室里进行“走进皮影戏”的讲座。从木偶戏、布袋戏和动画片说起,讲孩子感兴趣的剧种,让孩子明白这些好玩的都是在用木偶、布袋和动画讲故事。而我们今天要接触的是一千多年前就在*的土地上存在着的一种讲故事的方法,那就是用皮影来讲故事。

  我们带了十几个皮影迷到皮影师傅家里去采访,晚上到城隍庙里看演出。我们布置学生写自己看戏的故事,鼓励他们将课文改编成剧本,孩子们在那种“咿咿呀呀”的腔调和或腾云驾雾或翻跟斗的动作中,慢慢“看”懂了不少故事。他们也乐于及时记录下自己对皮影的感受。越来越多的孩子对皮影产生了兴趣。有越来越多自觉的行动。他们私下去拜访艺人,他们会利用放假几个人在一起制作皮影,也开始了短剧本的排练。

  最让孩子们难忘的是10月25日,我们将皮影戏班的人请进了校园,开始了一个下午的“皮影狂欢”。我让师傅们选择孩子熟悉的《西游记》中的片段。在演戏前,师傅做了简单的介绍,学生们就能够从出场人物的打扮分清楚角色,也能够从动作中猜出师傅们那古老的唱腔在说什么。我发现学生们看得非常认真。曲终,我还请学生讲讲自己明白了什么,喜欢上了什么。我很高兴的是有许多的学生说到了点子上。

  最好玩的是师傅们和小剧团的成员PK《孔融让梨》的曲目。师傅们演的自然是诗词唱腔居多,而且有很多的赞美成分。而小剧团的表演接*说,不错的是“敲门”“请坐”“分梨子”等动作做得比较好,台下看的影迷们很高兴。

  我最为感动的是皮影活动结束时,许多学生围了上来,像追捧明星一样,看着几位正在收拾皮影的师傅,询问晚上会在哪里唱戏。这场景分明告诉了我,越来越多的学生还是喜欢上这门古老而又简单的皮影戏了。


手影戏作文 (菁华6篇)(扩展3)

——手初中作文 (菁华6篇)

手初中作文1

  壁上的钟已经敲了12下,那当当的声音,在深夜里显的格外清脆,而妈妈还在黯淡的灯光下,织着那白色的毛衣,一针接着一针,漂亮的毛衣在妈妈的手下完成了,妈妈的'手碰过无数的洗衣粉,洗洁精,使原本光滑细腻的手变的粗糙,可是别人那知道妈妈的手是一双万能手。

  在我生病时妈妈往往夜以继日的看护我,妈妈用那双温暖的手,抚摸我的额头,看看烧退了没有,想想药是否吃了,然后再上街给我买好吃的菜,再用那温暖的手做给我,到最后妈妈憔悴不堪,甚至病倒。

  儿时的我也顽皮,使得妈妈为我操心,记得有一次过年的时候,因为我跟隔壁的小玲吵架,想捉弄捉弄她,因此我到附*的商店里买了两个水鸳鸯,趁小玲不注意,我就点起火放进她的外套里,等一阵劈啪声传进我的耳中,我就跑回家。

  过了几天,小玲的妈妈带着小玲来我家,只见妈妈连声向他们母女俩道歉,这时我才知道闯了祸。

  不过事后妈妈并没有处罚我,只叫我写一篇忏悔书,并告诉我许多道理,又用那双手在我肩头上拍了几下要我今后不要再犯类似的错误。

  妈妈一副好心肠,脾气好,人缘也好,邻居都喜欢和她亲*,*时妈妈上菜市场,不是王家托买肉就是李家托买菜,使妈妈大篮小篮不胜负荷提回家,真是辛苦。

  妈妈是我心中的灯塔,是全家的守护神,她的双手是万能之手,妈妈做的菜永远最对我的胃口,妈妈为我缝的衣裳,永远最美丽,永远最温暖。

手初中作文2

  当岁月的古藤爬满老街的墙角,当青春的季节悄然到来。那一刻,我好想握住你的手。

  走在小巷里,细细品味这熟悉而又陌生的痕迹,闭上眼,闻着这熟悉的味道,想起了小时候:

  儿时,总是喜欢迈着轻盈的步子,转着圈,点着四壁脱落的砖瓦,踩着昨日雨后的水坑,污水四溅,就算弄得浑身脏兮兮的也觉得无所谓;现在,经过这条小巷时,只是*惯性的低着头,骑着自行车疾驶而过,拖着沉重的书包按部就班的生活着。小巷对于我来说不再是那么新奇,不再像小时候那样令我向往,也不再令我怀念……

  对着月光,静静地梳理曾经的岁月。昔日的朋友在热闹中走散,开始*惯了盲目的学*和行走,*惯把自己的喜怒哀乐在一场眼泪后尘封在某个午后……还记得,小时候的我总喜欢光着小脚丫跟小伙伴们踩着青嫩的小草,映着蓝天放风筝,总是累得气喘吁吁的,但那时候我们的心是透明的,是飞翔的。

  昔日蔚蓝的天空暗了,青嫩的小草也失去了原来的光泽。我的也天空变成灰色,压抑着我,遮盖住了我所有的快乐。记忆中的那只风筝,也越飞越远。我拼命想抓住风筝线,但它却滑手而出,正如那逝去的童年……

  累了,看天的时候眼睛会睁不开,*惯了黑暗中昏黄的灯光,*惯了歇斯底里的麻木。*惯了这一切的一切……

  也许成长是人生必不可少的一环,是一道明媚的忧伤。它像放电影一样,一场谢幕后还没有来得及回味,就已开始匆匆上映下一段精彩。现在的我已退去了幼稚,将走向所谓的成熟,它意味着从儿时的甜蜜转换为青春的苦涩,意味着多彩的生活已走向了终点,青春的梦想从这里出发……

  午夜梦回,我伸出手,想抓住你。但梦醒时分,渴望的双手却落了个空,一切的声音都退的很远,而那发自心底的`呼喊却愈见清晰。

  是你将我黑白底色的相片渲染得五彩斑斓,但我总相信那一份真挚的情感会在岁月的洗涤和沉淀中越陈越香,生命也将渐渐开始鲜活。

  我怀念你那张温暖的的大手,我想紧紧握住你的手,不放开,成长的路上有你相伴,直到永远,永远……

手初中作文3

  美是人世间照亮人生道路的路灯,在人的心海里是一颗深海夜明珠,是人生那被堵住的深沟里的一把锄头。去欣赏它,去寻找它,去捉住它,其实美就在你身旁。

  在一个晴空万里的下午,我们一个个端正地坐在位子上,安分地做好自己该做的事情,但一个课堂怎会如此安静?因为同学们希望安静能打动老师那三寸不烂之舌,连一根针掉在地上的响声都听得见。终于,只听“下课”二字响起,同学们如脱缰的野马以迅雷不及掩耳的速度冲刺“破”门而出。

  我开心地走着,当我准备“释放”单车的时候,我那火眼金睛立刻看出单车链出问题了,“是掉链了!”我目瞪口呆,心中有说不出的气愤与烦恼,好似哑巴吃黄连,有苦说不出,“到底是哪个缺德的把车链子弄下来了,也不帮我修一修,太没公德心了,那现在怎么办呢?我最讨厌修理这些油乎乎的东西了,又黑,恶心死了,该死的,今天忘记带手机了,这该怎么办?”我束手无策地埋怨道。

  当我灰心丧气的时候,突然,我发现我的好朋友崔元正朝我走来,现在,他在我的眼里如《水浒传》的及时雨——宋江一般。我喊道:“小崔,过来帮…..。”我话还没说完,便听见崔元吼道:“没看见老子正在打电话吗?烦死了。”我叹了口气,忽然看见老实人——龚雨舟出现,我还没说他便道:“大难临头各自飞,咱哥俩有缘再相见,小陈,拜拜!”

  我的心如被雷劈,如被万箭穿心般绞痛,随口说:“不够义气的一帮小子!”我的心破裂了,只听见“哐儿当”的一声,接着又是一句“快好了!”我惊讶地回看,原来是咱班出了名的“臭屁大王”刘昊东呀!我大吃一惊,同时十分感动,只见他头上汗水直流,满手油乎乎的,趁我说话的当儿,他已在帮我修链条,我感到一股暖流在我的体内窜动,鼻子也酸酸的,好像才喝完一瓶酸奶似的。

  “修好了。”只见刘昊东抹把汗,我清清楚楚的看见他的手是那么黑,像烤焦了的鸡翅膀,我的眼泪如喷泉一般泻出,夸张一点是哗哗直流呀!我感激他,感激他那双脏手,在我眼里,他的脏手是多么的美啊!

手初中作文4

  襁褓中,是她用甘甜纯美的乳汁浇灌我绽开蓬勃的生命,

  幼儿时,是她用坚实的手臂拉着我让我学会走路,

  童年时,是她用深切的呼唤牵引我走入知识的殿堂,

  少年时,是她用殷切的期盼引领我走出病魔的掌控,走向健康。

  ……

  她,就是母亲。

  有人说,母亲是山,她给予孩子最厚实的依靠;有人说,母亲是水,她给予孩子最营养的滋润。我说,母亲是纤夫,而我则是她手中牵引着的一条小船,被她一步步牵引,从而通往美好生命的远方。

  小时候,我总是喜欢被她牵引,因为我觉得能够和自己的母亲在一起真是太好了。长大后,母亲老了,我也就开始嫌弃她碍手碍脚,渐渐地我不再喜欢被她牵引了,我反而越来越讨厌她。直到现在,我才明白为什么母亲的腰身不再像以前那样婀娜,那是因为我无数次的跌倒后,她弯腰扶我起来所形成的;为什么母亲的白发越来越多,那是她牵引我时留下的汗水的凝固;为什么母亲的皱纹越来越多,那是因为我无数次走入岔道后,我奋力牵引我所遗留下的痕迹。所以在此我想对老妈说:妈妈,您歇歇吧,孩儿我已经长大了。其实这句话我已对她说过好几遍,可是她却说等你回家。

  当然,我也知道,即使是有一天我成家了,老妈也不会放下我,因为我发现那根牵引我的线就系在她的心上而且还是牢牢地系住了。不管我长多大,走多远,母亲都不会抛下我,因为只有被母亲所牵引的孩子才能通往美好生命的远方。

  所以,作为子女的我们,要做的`就是静静地聆听,细细地品味,深深的感受他们那份润物细无声的无私的关爱。

手初中作文5

  21世纪的今天,各地高楼大厦拔地而起,真是一楼更比一楼高,看看迪拜就知道(额…扯远了!!)。言归正传,既然有这么多高楼大厦,那就有许多人在高楼大厦里面办公了(又是废话…),而在里面办公的人大都是白领。

  那么,白领每天都干些啥?绝大多数是在用电脑办公,有的写文章,有的做份表,还有的浏览网上各种信息······因此,一种办公室职业病诞生了,它就是…就是…大名鼎鼎的“鼠标手”。

  现在来简单的介绍一下鼠标手:

  “鼠标手”通俗而狭义的讲就是“腕管综合症”, 现代越来越多的人每天长时间使用电脑,这些上网族多数每天重复着在键盘上打字和移动鼠标,手也因此成天搭在办公桌上,活动区域非常有限,手部上的毛细血管长时间受压,血液无法流通,鼠标手也就慢慢形成了。而且,鼠标手是可防不可治,一但发病,晚上都能把人整醒,想想都可怕。“鼠标手”多见于女性,发病率是男性的3倍。其中以30岁至60岁者居多,这是因为女性手腕管通常比男性小,腕部正中神经容易受到压迫,所以办公室的MM们要多注意啦!

  关于鼠标手的预防,大家也有很多方式,比如工作一小时就舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,不过这样坚持不了多久,大家就会觉得厌烦了,为什么呢?就是这样做真的很无聊,成天就那几个动作,一点新意都没有,咱可是21世纪呀!科学创新是很重要的!!!

  说了这么多,该是主角出现的时候,当当当当,它就是悠悠球。

  悠悠球:“大家好,我是悠悠球,有了我,大家可以做出各种各样的花式,没有任何的招式限制,想怎么玩都行,顺便培养一下大家的创新精神。10分钟下来,每个手指、手腕、手臂、眼睛、颈椎、腰部甚至双腿都可以得到活动,全身血液都可以得到流通。哈哈,鼠标手也被我轻松打败了,手指不酸了,手腕不痛了,手臂也不麻了,眼睛、颈椎等通通轻松了,工作起来越有劲。加上由于左手使用频率增加,相对应的右脑可得到了开发,智力水*也能有所提升。IQ有了,鼠标手没有了,一切都会好起来的。”

  感谢悠悠球的演讲,相信不久的将来,悠悠球运动······

  悠悠球:“等等,补充一下,在练球时大概要有2*方米的空间,这对于一间办公室来说还是能够接受的,相比其它类型的运动算是小很多的了,这也是我的优势!哇咔咔,演讲完毕,谢谢!”

  感谢悠悠球的演讲,相信不久的将来,悠悠球运动将会进入到千千万万的办公室中,一起带领大家战胜办公室职业病!

手初中作文6

  闲暇时光,打开电视,看见了以《我是‘赌王’我反赌》为题的真情节目,这到底是怎么一回事呢?赌博,不是社会所抵制的吗?为什么关于赌的话题会活生生地展现在电视银屏上呢?好奇心驱使着我放下遥控器,会神地收看着节目所阐释的真情故事。

  故事的主人公是两个赌王,一个是马洪刚,来自南方,另一个是欧阳志福,来自北方,原本素不相识,却因志同道合而合作成立公益性质的“反赌俱乐部”,义务帮助着社会上的赌徒金盆洗手。通过绝狠的出千术使其认识到“赌场无亲友,赌博必败家”的道理。从中,我又一次感受到浪子回头金不换给人的震撼,从心底为他们鼓掌。

  两个赌王说道他们12岁参赌,13岁出千,至今16年出千生涯,他们看破红尘,亲身体验到赌场的阴暗险恶,深刻意识到赌博的危害。

  现场,他们用普通扑克展示着魔术般的绝狠高超出千术,使人后怕起来。我的脑海中不禁浮现出魔术师的扑克技艺,这两者太雷同了,简直可以用一样来形容,但唯一不同的是,前者是赌徒行赌时黑暗的出千技法,后者是一个太阳底下的职业的范围所在。

  不仅如此,两个赌徒还带来了出千道具。从中,我看到了发明者的智慧,尽管这些是曾经只有很少人知道的代表黑暗的道具,但现在,我想应该是金盆中闪耀的点缀,在其通过阳光的反射下照射到浪子手中,使金盆显得更加光耀、神圣。

  在反赌俱乐部中,也的确有着一个金盆,供浪子们洗手,使其从实际上意识到自己已金盆洗手了,“生手怕熟手,熟手怕高手,高手怕千手,千手怕失手,失手怕剁手”正是赌王行赌的深刻体会。不仅如此,赌王还写了一本书,名为《暗灯》,书中述说着赌王成长的过程,内心的独白,人生的体会,并对昨天的忏悔,对今天的欣慰,对明天的向往。

  台下的观众*中有赌王的亲朋好友,也有成功戒赌的人,每次镜头扫过他们时,每个人的脸上带着总是欣慰不已的笑容,眼里流出是感动的泪水和敬佩的神色。

  节目很快结束了,我的内心仍感到震撼且久久不能*静——对于赌博已成惯性的人,行赌生涯进行了大半辈子,“嗜赌成性”、“走火入魔”,似乎是对他们昨天最好的形容,而如今,不顾黑暗的重启反抗甚至对他们这种“叛逆”行为的谴责,义无反顾地“忍痛割爱”,让出千术从黑暗跟随他们一道走向光明。浪子回头金不换,他们让每个人了解到了赌场上手的故事,作为看了这档节目甚至对他们了解甚微的人,怎能不为他们鼓掌,怎能不从心底里佩服他们,怎能不因身在有这类人的大家庭中而感到欣慰与感动呢?

  朋友,如果你是赌徒或你身边有赌徒,请告诉他们赌王反赌的故事,一定会他们也变成金不换的浪子的。


手影戏作文 (菁华6篇)(扩展4)

——手*了作文 (菁华6篇)

手*了作文1

  我做了一个奇怪的梦,梦到我刚起床,手就*了。

  手*的我都不知道该如何把衣服穿上,想尽办法就只能把衣服给放到床上,用头努力地钻进衣服里,这样才穿上了衣服。以前穿衣服可不会这么麻烦的,现在要用全身的力气才能穿上衣服。唉!我真希望手别*了。

  我往楼下走,结果发现妈妈的手也*了。我们一家人没办法,只好飞快地跑到外面,想赶紧解决我们的吃饭的问题。可是居然连店里老板的手也*了,只能用手臂夹着那铲子拼命地炒,炒了很久,才把炒饭炒好了。双手*的我们吃饭也很艰难,只能努力地用嘴去够,然后吞到肚子里去,这样吃饭真的很不方便,甚至要用很大的力气才能吃完。吃完了饭,我们想去吃点儿水果,然而水果店老板的手也同样*了。就算是买水果的话,只能用手臂把买好的水果装在袋子里撑起来,这样才能拿回家。想吃水果,只能用刀和手臂绑起来,小心翼翼地把水果的皮给削掉,然后用嘴巴把水果咬起来吃。下午我们坐公交车去外婆家,结果一上公交车,就看见司机用手臂和方向盘绑了起来,原来司机的手也*了!司机为了挣这一点钱,可用了一天的精力呀!实在是太辛苦了!

  来到外婆家,我感觉疲惫不堪,就睡了一觉。一觉睡醒,看到我的手回来了。我长叹一口气,才知道这只是做了一场梦,我对着我的手说:“谢谢你们,要不是你们,我真的都不知道该怎么办?我爱你们,我的双手们啊!”

手*了作文2

  夜深了,星星像淘气的孩子,在空中狡黠地眨着小眼睛。我揉着发红的、松软无力的手指,伤心地叹了一口气:“哎,这么多作业,真难为我的这双小手了。”

  这时,我耳边似乎传来一阵奇怪的聊天声,仔细听,原来是我的两只小手在抱怨。

  “这样的生活什么时候才能到头啊。”左手有气无力地对右手说。

  “是啊,我现在都动不了了。”右手微弱地附和着。

  “最可怜的是我们的小主人,都十一点了,还在写作业!”左手说。

  它们异口同声地说:“我们*吧。”

  迷迷糊糊中,我的手*了……

  上课了,老师让我们写练*册。我理直气壮地坐在椅子上一动不动,老师只好让我说答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮,轻轻松松地把作业“完成”了。我得意地看着其他同学正费力地、一笔一画地写作业,心想:手*了真好,再也不用吃那份苦了。

  放学了,今天路上怎么这么拥堵?好不容易来到十字路口,红绿灯不亮了,十字路口的车挤得连一只蚊子也难飞出去。一打听才知道是发电厂的叔叔的手也*了。没有电,红绿灯停止了工作,交通混乱,行人无法正常行走,只能在街上浪费时间。肚子饿得在打仗,又能怎样呢?看来手*了也不好啊!

  好不容易回家,我饿得前胸贴后背,累得筋疲力尽了,可饭桌上空空如也,妈妈正在沙发上悠闲地坐着。我有气无力地问妈妈为什么不做饭。原来,妈妈的手也*了!我又饿又恼又急,大声嚷起来:“你们的手怎么可以*?你们的手*了,这日子还怎么过啊!”

  发红的小手像一个做错事的孩子,悻悻地说:“我们再也不*了。”我顿时清醒了,赶紧动了动手指,幸亏手没*,真是太好了!抬头看看,星星在夜空中对我笑呢!

手*了作文3

  今天上学刚到教室,我想打开书包交作业,可就算我费了九牛二虎之力也打不开书包,唉,奇怪了!我的手怎么不听使唤?

  这时我听见一个小小的声音,好像在叫我。

  “梓若,梓若”

  我往四周看了看,将耳朵凑*了我的手,听它说:“我*了!”

  我一听,急了!提高了嗓门:“你怎么说*就*了?连个招呼也不打?我着急交作业呢!”

  “谁叫你洗手时只碰一下水就完事儿了?我身上又脏又痒,钢笔大叔都说我太脏了。”

  说完后,我怎么叫它都无济于事。上课时我打不开书包,只能呆呆地盯着桌面。

  “余梓若!”马老师大叫一声,“请把课本打开,翻到我们今天上的新课!别的同学都翻到了,你在干什么?”说完还用她的尺子狠狠地敲了一下桌子,吓得我魂飞魄散。

  “老师,我的手*了。”我把头埋得很低很低,声音小得像蚊子。

  “哈哈”全班同学大笑。

  “你和谁说童话呢?站着!”

  老师让我当着同学的面罚站,我的泪水像滚豆子一样落下来,一滴、两滴

  下课后,我急忙冲向卫生间,给我的双手洗了个舒服的澡。

  手笑着说:“好吧,我继续工作,现在该长长记性了吧?不过,你要坚持哦!”

  “好的好的!”我满口答应。

  我再也不会让我的手*了。

手*了作文4

  期末考试快到了,我不停地做练*题,手指磨出了老茧,很疼很疼。

  “主人,你一刻不停地做题写字,我快要累死了。哼,我要*!”我的手突然提出*。说完,我的双手真的动不了了。

  “妈妈!妈妈!我的手动不了了……”

  “臭小子,是不是又搞恶作剧啊?”妈妈边说边摆弄我的手,“哎呀,真动不了了……”妈妈被吓坏了。

  第二天早上,起床成了我最大的难题。穿衣、刷牙、洗脸、吃早饭……都需要妈妈的帮助,我的生活完全不能自理。我才意识到:*时被我忽视的手是多么重要!一阵手忙脚乱之后,妈妈累坏了。而那双*的手,却悠闲自得,好不自在。

  怎么让双手恢复活力呢?无奈之下,妈妈拉着我去了医院。来到针灸科,医生拿出银针,对着我的手扎了下去。“别扎了,别扎了,我快疼死了。”手拼命叫着。看到手在求饶,我幸灾乐祸地笑了。

  回到家,我躺在床上休息。手温柔地说:“主人,对不起,我不该*的,以后我一定听你的差遣,做你的好朋友,当你的好助手。”

  我说:“没关系,但愿你以后不要再轻易*了。”

  我和手又恢复了往日的快乐生活。我们一起上学,一起打羽毛球,一起帮妈妈打扫卫生,一起拉二胡,生活有滋有味,丰富多彩。我还被评为了“动手小达人”,这一切都是我和手团结努力的结果。

  人有两件宝,双手和大脑。相信在我和手的努力下,我们的明天一定会更加美好!

手*了作文5

  一天晚上,脑子、手和眼睛三个争吵起来。

  手骄傲自满地说:“你们谁敢和我比试高低,我写作业、吃饭、穿衣服都能干。再看看你们干啥啥不行,没有一点特点。”

  眼睛一听瞪了手一眼说:“就你,拿什么在这骄傲,我能看见全世界的美景,你行吗?我能帮小主人看书,辨认方向,看红绿灯……你们谁可以?谁可以?”

  脑子听了,自己的小暴脾气压制不住了,说:“我是所有器官的老大,你们居然敢讽刺我,信不信我分分钟把你们骂到自卑。”

  它们仨争得你来我往,谁也不让谁。手当即决定*,另外两人也决定*。

  小主人一觉醒来,想穿衣服却发现手动不了,只能把头钻到衣服里,小主人又想下去吃早饭,发现眼睛看不见了,差点儿摔倒了,脑子没有了它的指挥,小主人做不了数学题。

  嘴巴赶紧说:“你看你们,小主人快没命了,你们还在玩,小主人没有了谁都不行,所以你们一样重要。”

  手、眼睛和脑子知道了错误,各自说了声对不起。从这以后,它们三个团结友爱,成了好朋友。

手*了作文6

  一天早上,我发现我的手*了,连一本书都拿不起来,我吓得赶紧去找爸爸妈妈。可是他们的手都没事。无奈之下,妈妈只好带着我去医院检查。可医生却说我的手没什么大碍,也检查不出个所以然,妈妈只好带着我回家。由于我的手*了,什么也做不了。吃饭的时候,妈妈只能喂我吃。在学校上课的时候,也写不了作业,只能读书。晚上回到家里,我要整理第二天用的课本,就连书包都不能整理了……

  这种可怕的生活持续了三天,晚上我躺在床上睡不着,突然听到了一阵说话声。“好了,我们的度假也该结束了,现在我们该回到主人身边了,不然主人会遭殃的。”小拇指说道。我听到了它们的话,生气地问:“喂!你们这些小东西,为什么要*啊?你们知道这样给我的生活带来了多大的.不便吗?”

  “因为你太不讲究卫生,用我们摸摸这摸摸那。大人们家都很讨厌我们,你看看指甲里还藏了很多细菌,让我们和那些细菌在一起,我们讨厌这种生活。我们要集体*!给你一个教训,因为我们喜欢爱干净的主人。”手指们七嘴八舌地说到。

  听了它们的话以后,我感到很惭愧。我决定,要做一个讲卫生的孩子。


手影戏作文 (菁华6篇)(扩展5)

——手*了想象作文 (菁华6篇)

手*了想象作文1

  星期三早上,时钟已经指向八点了,我看见过后匆匆忙忙的从床上爬起来,穿上衣服,但是手指好像不听话似的,左一动右一动我感觉这不是我的手了。妈妈做饭的时候,手一抖,不小心把盐全部放进去了。妈妈给我时,我闻到一股咸咸的看着就没有口味,

  走进教室时,里面吵吵闹闹的,我以为是同学们在说话就叫他们安静,没想到的是,他们并没有说话,而是他们的手指在说话,我仔细一听,手指们都在把自己的苦说给对方,有一个说我的主人太不讲卫生了,整天把我弄得脏兮兮的,而且还不洗手,身上弄得脏兮兮的,有一个人突然蹦出来说你那些算什么,我的主人,他每天总是拿**劲的帽子去抠他的鼻子,抠完后还不洗手,突然又有一个手指蹦出来说我们应该好好的教训他们,不然的话,他们就不会好好的爱护我们,更可气的是她经常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么样子了…主人们听了都跟手指吵架了,吵不过就说我跟了你可真倒霉呀!我拍了一下桌子说道:大家安静,我知道了你们的苦,是我们之前没有爱护好你们,从此以后我们再也不会让你们受到一丝委屈了,之前的'事情,你们先忘掉吧!

  同学们感到十分愧疚,自己对自己的手指说了一声对不起,以前是我们不好,请你们接受我们的道歉。

  手指们感受到了同学们的诚恳的态度都原谅了自己的主人,恢复了工作以前的事情都不再提了。

  突然我从梦中醒来,看了看自己的手指,再想想以前怎么对手指的开始自言自语了。

  通过这件事情,我希望大家能保护好自己的手指让她不再肮脏。

手*了想象作文2

  从前,有一个调皮的小男孩叫波波,他喜欢拿水彩笔在手上画画,还喜欢用手抓泥土,堆小土坡,可是他从来不洗手。

  一天早上,波波深了个懒腰,走到镜子前,拿起牙刷开始刷牙。奇怪的是,手今天一点儿力气都没有,连牙刷都拿不起来。波波其实根本不想刷牙,今天正好,手拿不起来牙刷,就顺势走了。

  到饭桌前,波波高兴极了,因为今天的早餐是他最爱吃的`牛肉面。他兴奋地拿起筷子往碗里夹去,可是不但没夹到,还把面条掉到了衣服上,烫的他直叫。

  妈妈说:“波波,你今天怎么了?”

  “我也不知道,”波波委屈地说,“一觉醒来,手就使不上劲儿了。”

  妈妈果断地拉着波波去了医院。

  “这种症状很罕见,手*了。”医生检查过后,肯定地说。

  妈妈和波波同时大叫起来:“手……*啦?”

  “是的。”医生点点头,“你的孩子*时一定对手不好,才让它们*了。”

  妈妈担心地问:“有什么办法能治吗?”

  “这个……要对手好一点儿,还要真诚地道歉。”

  波波一言不发,拉着妈妈回家了。回家以后,波波把手冲了又冲、洗了又洗,妈妈还拿清洁棉认真擦了一遍。波波看着手,真诚地说;“手,请回来工作吧!”

  波波好像听见了一个细细的声音:“好吧,原谅你一次!”接着,波波的手又活动自如了!

  从此以后,波波每天回家都会洗手,手再也不会*啦!

手*了想象作文3

  晚上,活泼开朗的明明同学写完家庭作业后就睡觉去了。等明明睡着后,身体的某些部位却“苏醒”过来了。围在一起“讨论”着供血分配问题,参加讨论的有鼻子,左手,右手,脚,嘴巴。

  今天脚的工作太轻松了,它最先发言:“我看见右手拿着笔沙沙的写作业,左手一直在观看右手写字,所以右手要多提供点血。”大家也都纷纷表示同意,执行者(大脑)马上就多分100毫升给右手。左手眼看着右手马上红光满面起来心里酸溜溜的。它的眼睛紧紧的瞪着红光满面的右手,边瞪边说:“为什么你供血要比我多这么多?”

  “因为我帮小主人写作业是大事,所以我要吃饱喝足。”

  “如果没有我的帮忙你做再多也没用。”

  “字都是我写的,怎么没有,有很大的用!”

  “一点也没用!”

  “有非常大的用!”

  第二天,左手开始*,不去协助右手,这样就会导致了明明不但字写的歪歪扭扭,做事情也不方便,还遭到了妈妈的批评。这一天,明明不再活泼也不开朗,愁眉苦脸了一天,晚上明明睡着后,左手和右手惨白着脸在那里吵起来了,都在相互指责对方的不对。这小小的吵架声越来越大,都影响到其他伙伴了。鼻子和腿跟嘴连忙过来劝解,鼻子苦口婆心的说道:“有事好好说,我们都是一个大家庭,我们谁都离不开谁,不然小主人就没办法再开心起来了。”

  “对呀,我们都要团结啊!”

  “对呀!”

  “对呀!”

  “鼻子说的非常对。”

  突然空气静止了,左手和右手沉思了好一会,想到白天小主人遇到的困境,确实它们不应该是互相指责。因为,团结才能战胜一切,才能更好的协助小主人,让他开心的过着每一天。

手*了想象作文4

  有一天我正在削水果,突然我的手指被水果刀划破了,第二天我发现我的手*了,不帮我做事情了。

  我命令我的手,给我倒一杯水,没想到手竟然飞了起来,他拿过水杯,又放下,洒了很多水,我不知道他是没力气拿不起来还是生气了。中午吃饭时我也只能用手抓着吃,并不能正常拿筷子,这件事让我感到很苦恼。更艰难的事情来了,那就是写作业,仅仅是拿作业本都要十分钟才能拿出来,需要削铅笔了,这可是两只手配合才能完成的,可是他们很任性,转笔刀都不会使用了,我费了九牛二虎之力也没能把铅笔削好,此时此刻我非常无奈,只能寻求妈妈的帮助,终于可以写作业了,我命令我的手写我想要的答案,可他执意写错。并且写一个字就要拿其他的文具玩耍,写的很慢,完全不听话,最后我一个小时才能完成一项作业。而且字写的很丑,答案也都不对,我一着急,就醒了,我才发现原来是一场梦。

  我终于知道了手的重要性,如果我的手*了,我将什么事情也做不好。我要爱惜我的双手,让他们保持心情愉快,才能变成勤劳的小手。

手*了想象作文5

  我有一双听话的小手,无论我叫它干什么,它都会乖乖地照做,有一天,我的手不听使唤了,它要*了。

  上课了,我正想拿起书本做笔记,突然发现我的手是没有力气的,我着急地说:“小手!你别玩我了!快动起来吧!”小手生气地说:“哼!你老是命令我,你太不爱惜我了!我想不动就不动!”我心里想到终于可以不用做作业啦!我开心得一蹦三尺高,我的梦想终于实现了!

  下课了,我得意洋洋地想着玩游戏时,忽然想起我的手*了,我怒气冲冲的往桌面甩去,打这双不听话的手,这双手痛的流泪,它委屈地说:“主人,你不要我了吗?”我说:“你不动我就不要你了。”手说:“好!我就和你一刀两断!”从此我的手再也不为我做事了。

  这几天,我什么事情都干不了才想起我不应该这样对待小手,我要向小手道歉。

手*了想象作文6

  小明是一个经常做错事的人,他经常在手上乱涂乱画,把手弄得又脏又臭,这让手很苦恼。它天天想着*,但它又不能违抗自己的使命,只好默默地忍受。

  一天晚上,手在抱怨自己主人的时侯,被大脑听见了,于是问手:"你怎么啦?"手叹了一口气说:"唉!我老是被主人折磨,每天身上伤痕累累,大脑兄弟,能不能给我休息一次,让主人好好反省。"大脑想了想点头答应。

  第二天早上,小明醒来,想穿衣服的时候都发现手抬不起来了,小明很着急,就只好叫来妈妈帮忙穿。吃早饭的时侯,小明想用手拿筷子夹东西吃,可是手却怎么也抬不起来。当他想叫妈妈的时候,妈妈却急急忙忙地说:"小明你自己吃,我去上班了。"说完就走了。小明就只能用嘴对着盘子吃,可是吃得很费劲。上课的时候,小明想举手发言,手怎么也举不起来,他只能呆呆地坐在位置听其他同学精彩的发言。放学了,小明无精打采地走在回家的路上,突然听到一阵轻轻的说话声,"只要你不在手上乱涂乱画,我就让你的手再次动起来。"小明答应了。果真,小朋回到家准备写作业的时候,手动起来了,小明高兴极了!

  从此,小明的手变得干干净净,不像以前那样又脏又臭,手再也不*了。


手影戏作文 (菁华6篇)(扩展6)

——皮影戏作文600字汇总五篇

  皮影戏作文600字 1

  “三尺生绢做戏台,全凭十指逞诙谐。有时明月灯窗下,一笑还从掌握来”。“皮影戏”,又叫“灯影戏”,是一种用动物皮做的剪影表演。

  这次,我在西安就看到了“皮影”——这种古时候的“电影”。

  到了看“皮影戏”的地方,只见屋子正前方的墙上安着一块白色的幕布,布后有些许亮光,我屏气凝神,期待着这从未看过的表演。突然,一阵敲打声响了起来,锣鼓齐鸣,一堆“白骨”随之浮现在了幕布上。接着,唐僧、猪八戒、孙悟空、沙和尚、白龙马、树木山水也接连浮现在了白色幕布上。这部戏的名字叫“三打白骨精”。

  这些人物都是彩色的,看上去就像半透明的剪纸在幕布前动来动去:他们一会儿赶路,一会儿休息,一会儿说话,一会儿打斗,栩栩如生。他们说的是陕西方言,我有些听不太懂,但三打白骨精的故事我还是挺熟悉的,我觉得既好看又新奇。只是热热闹闹的演出一会儿就结束了,意犹未尽。

  看完演出,我们来到卖“皮影”的小卖部,原来“皮影”都是染成五颜六色,半透明的皮做的,有猪皮,有驴皮,摸上去很硬。但我很好奇这些放在橱窗里不能动的“皮影”是怎么动起来的?这时候,来了一个售货员阿姨,她说:“小朋友你看,每个关节上都有一根细线连接着,只要牵着线的棍子一动,关节就跟着动,人就好像动起来了。所以只要会控制这些棍子,就能让人“动”起来。”

  我恍然大悟,这真是件神奇的事情,古人可真聪明啊!我试了一下,其实让它做动作还是很难的,于是我也买了一个“皮影”,准备回去好好练*,试试也演一出“皮影戏”。

  皮影戏作文600字 2

  星期五下午,老师告诉我们会有皮影戏看,班里就炸开了锅。我也高兴得不得了。

  皮影戏开始了,同学们立刻安静下来,目不转睛地盯着电视频幕看。首先有一位老师上台讲话,皮影戏表演的是东郭先生和一只豺狼的故事。故事讲的是从前有个读书人叫东郭先生,他和他的驴子在大山里走着,停下来休息、看书。这时一只豺狼急匆匆地跑了过来,对东郭先生哀求道:“先生,请您救救我吧。今天早上,有位武士来到村里,打死了我的好几个同伴,我侥幸逃脱,可那武士已经追来,请您救救我吧。”东郭先生看他那可怜的样子,说道:“好,我就救你一命吧,你钻进这个口袋里,我叫你再出来。”“好。”豺狼赶紧钻进了口袋,这时,武士追过来了,问他说:“先生,您可看见一只豺狼从这儿过?”“没有,没有,我一个读书人,从没见过什么狼不狼的。”东郭先生答道。“那这袋子里装的是什么?”武士又问,“是,是书呀。”东郭先生结结巴巴地答道。

  “那我怎么看到这袋子动了一下呢?”武士开始怀疑了,东郭先生急忙说:“我这么爱书,怎么能在里面装其他的东西呢?”武士这才放下心中的怀疑,提醒东郭先生说:“豺狼个个都非常狡猾,你可要多加小心呀。”武士走了以后,东郭先生把豺狼放了出来,豺狼说:“我饿了,我要吃东西。”东郭先生拿出一块烧饼给豺狼吃,豺狼说:“没味道,我要吃肉。”“这荒山野岭的地方,去哪给你找肉吃啊?”东郭先生很奇怪。豺狼坏笑着说:“你身上不就是肉吗?”“啊?”东郭先生大吃一惊,“难道你要吃我?”“是呀,你救了我,就把好事做到底吧。”“慢着,我得先问问别人你该不该吃我。”“好,你问吧。”东郭先生问了梨树和奶牛,他们都说吃吧,吃吧,就当豺狼要扑上前去吃掉东郭先生的时候,一位见义勇为的农夫走过来用锄头把豺狼砸死了,救了东郭先生一命。

  看完后,同学们鼓起掌来,连连叫好,真希望下次还有这样的机会观看皮影戏!

  皮影戏作文600字 3

  皮影戏是中国民间古老的传统艺术,据史**载,皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。20xx年,中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。

  皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做**物剪影以表演故事的民间艺术。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。

  皮影戏在我国起源很早,传说汉武帝的妃子李夫人死后,武帝时常想念,有个叫少翁的人,仿造了李夫人的形象,用灯光照射到布帐上,武帝看到布帐上的人影很像李夫人,非常高兴。

  皮影的制作程序大多相同,通常要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨*、缀结合成等八道工序,是一个极其复杂而又奇妙的过程。在我看来,最讲究的一步是敷彩。老艺人用色十分讲究,大都用紫铜、银朱、普兰等矿植物炮制出大红、大绿、杏黄等颜色着色。

  而关键的一步是缀结合成。为了让皮影动作灵活,一个完整皮影人物的形体,从头到脚通常有头颅、胸、腹、双腿、双臂、双肘、双手等,共计十一个部件。皮影人物各个关节部分都要刻出轮盘式的枢纽,以避免肢体叠合处出现过多重影。骨眼的选定关系到影人的造型美感,选择恰当会有精神抖擞之相,反之则显得萎靡不振。

  在这一过程中,我深深地体会到制作一个皮影的费时费力。皮影戏,让我爱上传统文化。

  皮影戏作文600字 4

  几位老人,手持乐器,吹拉弹唱;几位老人,伫立在白布后,手指似蝴蝶般翩跹,他们传承着中国的经典。

  我对古代艺术原先并不“感冒”,偶然一次在电视上看到了皮影戏,便被它那古朴的气质深深吸引。

  那是《包公案》中的一个片段:“左右有急急趱路啊”一声京剧腔的叫喊,演出开始了。锣声叮叮当当,有节奏地敲打起来,时促时缓,不禁使人浮想联翩。主人公也就在这时骑着快马,奔驰而来。一位年*半百的老艺术家矗立在白布后,手提几根木棒,跟随者锣鼓的节拍,演绎着人物的每个动作,聚精会神。只见他绷紧了胳膊,神态庄重,将人物的每个动作都演绎得恰如其分,仿佛融入人物身体一般。他将主人公的手臂抬起,将手中攒着那一根鞭子,抽打着骏马。动作活灵活现,人物的每个细节都被观众的眼睛所捕捉,无不折服他们的技术天宫巧夺。

  京剧的音乐再度响起,另一位老人捏着嗓子以唱的形式来表达主人公所要说的话:“辞别王驾早离京何叹陈州众百姓处于水深火热中雨水失调遭荒旱……”戏中人物凝视远方,双手抬起,慢慢放下,我们便感到人物内心的无奈与悲凉。皮影戏表演很快就结束了,可我却久久沉浸在我国古典的艺术里,难以自拔。

  直到如今,还有多少人热爱着这一种古典的艺术?那些老艺术家用精湛的技术,用心向我们诠释传承和经典,精益求精,守护着祖辈们的工匠精神,无限敬业和对艺术发自内心的热爱。但如今,不少文化遗产却面临着失传的威胁,而那些已经失传的艺术又有多少还可以“再生”?少之又少,可是惋惜。真心希望能有更多的年轻人能够了解并且喜爱这些传统艺术,继承和发扬中国民族的优秀艺术瑰宝。这不仅能够陶冶艺术情操,更重要的是能让更多的中国人感受传承经典。

  皮影戏是我国艺术的一代艺术珍宝,古韵飘香,让我们一起守护经典。

  皮影戏作文600字 5

  人生犹如一趟旅程,乘着喜怒哀乐的翅膀,我划过天际,横越崇山峻岭,每次经验的累积,都是蜕变的扉页,一粒晶莹滑过脸颊,都是岁月的浪迹直到那天,真的累了,拖着沉重的步伐、憔悴的身躯,回到那属于我永恒的心灵故乡,我看见光,看见希望,看见那并不陌生,使我夜夜想念的背影。

  回到家乡,我穿过大街小巷,来到我曾经熟悉的地方──土地公庙前的.大广场放眼望去,人潮如鲫,庙宇前驻立着简单的舞台,我兴奋跑到后台去他专注的眼神使我敬畏三分,那铿锵有力的配音使我动容而沉醉其中,他是这场皮影戏的幕后主角,他是在乡里带给大家欢乐的使者,他是我最爱的爷爷我在一旁陶醉地看着爷爷工作,等他结束这次的演出台下的掌声如雷贯耳,舞台上的战争戏打得如火如荼,直到最后终于精采落幕,我牵着爷爷的手,因为爷爷使我感到无比的光荣。

  夜深了,月亮缓缓攀上夜空,躺在草蓆上,突然听见客厅传来声响,我悄悄走向声音发出的地方黑暗中,我看见了一盏灯光,原来是爷爷在整理他最好的伙伴皮影们的身体,我坐到爷爷身边,爷爷告诉了我有关他们的故事在台面上,皮影是用影子带给大家欢乐,没有观众看得见他们的缤纷,他们“真正”的可爱,他们躲在光的背后,陪爷爷一起战斗,一起哭一起笑,在爷爷心中,他们是有生命的,如此快乐而光芒四射,儘管他们只能在光背后爷爷在他的岗位上执行着这份悔人不倦的工作,即使生活有困难、出差错,爷爷也都只说“生命或有段落,风骨留明天”来期许自己,期许子孙舞台后的那道光芒,只映照在爷爷和皮影身上,还有身为孙子的我,我很骄傲。

  爷爷在舞台后的生涯,酸甜苦辣多少哀伤,我们驻足在爷爷的岁月跟前,沾尝了几分感慨没有爷爷,就没有活力的皮影,没有光,就没有精采的皮影戏,光是希望,光是美,光是所有幸福的源头陪着爷爷,陪着皮影,我看见光,温暖舒畅,在人们满足的脸上,爷爷证明了一切。

  我看见光,文化的传承和历史的履印,那永恒、无限延伸的幸福。

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