“新年影戏聚星缸，金鼓村村闹夜窗。艳说长安佳子弟，熏衣高唱戈阳腔。”当我们穿越盐官镇那座修缮得中规中矩的状元宅第时，时光倒流，清代海宁人查岐昌在其所著《古盐官曲》中描述的皮影盛景今又重现。蓝花镶边白幕布上的小皮影热闹沸腾，孙悟空和红孩儿你来我往、腾挪飞越，正打得热闹得紧。
鼓乐飞扬，云雾氤氲，仙与魔在幕布上飞腾幻化，一方小小的皮影里，人们的情绪随着那一方寸小人的命运起伏，这便是世界级非物质文化遗产――海宁皮影戏。
摩挲着皮影涂了清漆的水亮表面，我仔细观察，那是一种清透金黄的肤色，似乎还带着温度和呼吸。两千多年前，汉武帝日夜思念逝去的李夫人，齐人少翁便“设帐张灯，帝则坐他帐望之……仿佛见李夫人之像”，由之，即有影戏。自诞生伊始，影偶便是灵魂的象征。海宁皮影那特有的流淌着南宋遗韵的彩绘*涂，精致细腻到眉毛发丝毕现的笔绘和少量镂刻，以及明艳不可方物的色彩，都让人惊艳炫目。
“一口叙述千古事，双手对舞百万兵。”国家级传承人、有着一肚子皮影戏剧本的徐二男爷爷教我操控小皮人，只见他双手各握两根操纵杆，手指灵巧地翻动，两个小皮人就拳打脚踢地对打起来。在皮影戏中，最高难度的就是武打动作了，既要精细，又要真实，没有三五年的功力不得入门。我也试着舞动了一下小皮人，它们跃动起来，那种新奇的感觉直入人心。
俗称为“皮囡囡”的影偶，因为“影子戏法”，成为世界电影的鼻祖，化身为世界文化的传奇。皮影戏艺人赵力大哥哥告诉我，他们一年的收入只有三、四万元，但是因为对皮影戏的热爱，他们投身于这项传承事业中，不怕晨昏操练，不怕走街串乡，因为海宁皮影戏是世界级非遗的瑰宝。
从海宁皮影戏开始，我认识和感知了一个词：非遗。我迫切地想亲*非遗，亲*它的文化底蕴和传承路径，亲*它的神秘厚重和绚丽多姿。父母由此为我打造了一次次“非遗之旅”，把我带到非遗文化的核心之处。
在西湖的湖光山色和题名诗赋中，我读懂了西湖这一世界级非遗的文化之美；在西泠印社的一方方金石篆刻中，我感受那些缔造金石文化的前辈们的坚守之心；在瑞安东源的一排排木活字中，我找到了中国文化的发源；在泰顺跨虹般的廊桥下，我认识了那么多守望传承的好心人……
原来，非遗无处不在。它是淡妆浓抹总相宜的西子传说，也是端午节时的龙舟胜会；它是香飘四溢的绍兴黄酒，亦是温润如玉的龙泉青瓷；它有滚灯的耀眼奇技、线狮的奇雄狡黠、蚕丝织造的精致、灶头画的淳朴憨然；当然还有十里红妆艳丽照人，长兴百叶龙变幻飞扬，以及越剧、昆曲和江南丝竹的清新流畅……
非遗是非物质的，但它是那样具象；非遗或是一种技艺，是那民间的绝技。经由非遗，我们认识中国文化及文化本身，它扎根在民间生活的深处，充满着人间烟火味，却又是一种最具有时光感的精髓。
它是历史的，它也是现代的；它是中国的，它也是世界的；它是丰富的遐想，亦是天才的创造；它在传承，它也在失去……
我庆幸，丰富绚丽的非遗在国家和国人的保护传承下，一路灿烂，一路欢歌；我愿意，做一个小小的“非遗卫士”，告诉更多的人非遗的故事，非遗的多情，非遗的华美，让非遗更瑰丽地活在现代人的视野里，在我们的现代生活中自由地流转和呼吸。
皮影戏是中国民间古老的传统艺术。皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”。
有一天，我们去了中国美术学院皮影艺术博物馆。
我一走进博物馆就被吸引住了，几个用兽皮和纸板做成的小人在展板上说笑，有的在展板上骑马，还有的在睡觉……
看皮影戏的时间到了！我们上楼看了“鹤与龟”。这个故事述说了一个自以为力大无穷的鹤与乌龟斗争，结果被乌龟咬死了。
表演时，演员们在白色幕布后面，一边用手操纵动物或人物，一边说着台词。
表演结束了，几个小个子的哥哥姐姐从白色幕布里走出来。他们怎么这么矮呀？原来因为他们得了一种病，身体长不大，所以还是小孩子的身高和声音，不过他们的想法都是大人的。
我们后来还体验了一下呢！我和爸爸拿了个鸟叔，把他在白色幕布后面玩耍，我们让鸟叔跳舞，让鸟叔翻跟斗，还让两个鸟叔打起来了……
我们要走了，可要有个纪念品吧！于是我买了个小公主，她穿着漂亮的衣服，还带了个小帽子呢。
我觉得皮影戏好玩极了，你想玩吗？
晚上，我们一家人到湖南大剧院看皮影戏《猩猩与天鹅》，它描写了一个这样的故事：一次洪水冲毁了小猩猩的家，失去了妈妈的小猩猩爬上一棵快要断的树上喊救命，这时天鹅姐姐飞来了，她救了小猩猩，并且用魔法变了房子和食物给小猩猩，还送给小猩猩一支仙笛，她说：“你如果遇到了困难，只要吹三声笛子，我就会赶过来，现在我还要去帮助别人。”天鹅姐姐飞走了，小猩猩在房子里睡着了。
这时一只饥饿的大灰狼敲门说：“快开门，我是大灰羊。”小猩猩开门一看原来是大灰狼吓得说不出话来，大灰狼猛扑上去，小猩猩可怜地哀求：“狼大哥别吃我，我给你好吃的！”边说边把天鹅姐姐留给他的食物端出来。大灰狼奇怪地问：“你哪来这么多好东西？”小猩猩说：“是天鹅姐姐送的，她还送给我一支仙笛，只要我吹三声它就会来。”大灰狼一边流口水一边说：“吃了天鹅肉就可以长生不老，你赶快吹三声叫她来，否则我就吃了你！”小猩猩只好拿出仙笛吹了三声，善良的天鹅姐姐马上飞回来。
狡猾的大灰狼连忙说：“谢谢你的帮助，我们要送给你一件礼物。”他把天鹅姐姐骗了下来并狠狠地咬住她的脚，小猩猩很惭愧，赶过来扯住大灰狼。上当的天鹅姐姐愤怒地用力甩开了他们说：“你们忘恩负义再也别想得到我的帮助！”天鹅姐姐飞走了，收走了房屋和食物，大灰狼气急败坏，转身扑向小小猩猩把它给吃了。
皮影戏结束了，我喜欢天鹅姐姐，它很善良、乐于助人；小猩猩可怜，但是它不该轻信别人、忘恩负义；大灰狼最坏，真希望天鹅姐姐把它赶出森林。
星期五下午，老师告诉我们会有皮影戏看，班里就炸开了锅。我也高兴得不得了。
皮影戏开始了，同学们立刻安静下来，目不转睛地盯着电视频幕看。首先有一位老师上台讲话，皮影戏表演的是东郭先生和一只豺狼的故事。故事讲的是从前有个读书人叫东郭先生，他和他的驴子在大山里走着，停下来休息、看书。这时一只豺狼急匆匆地跑了过来，对东郭先生哀求道：“先生，请您救救我吧。今天早上，有位武士来到村里，打死了我的好几个同伴，我侥幸逃脱，可那武士已经追来，请您救救我吧。”东郭先生看他那可怜的样子，说道：“好，我就救你一命吧，你钻进这个口袋里，我叫你再出来。”“好。”豺狼赶紧钻进了口袋，这时，武士追过来了，问他说：“先生，您可看见一只豺狼从这儿过？”“没有，没有，我一个读书人，从没见过什么狼不狼的。”东郭先生答道。“那这袋子里装的是什么？”武士又问，“是，是书呀。”东郭先生结结巴巴地答道。
“那我怎么看到这袋子动了一下呢？”武士开始怀疑了，东郭先生急忙说：“我这么爱书，怎么能在里面装其他的东西呢？”武士这才放下心中的怀疑，提醒东郭先生说：“豺狼个个都非常狡猾，你可要多加小心呀。”武士走了以后，东郭先生把豺狼放了出来，豺狼说：“我饿了，我要吃东西。”东郭先生拿出一块烧饼给豺狼吃，豺狼说：“没味道，我要吃肉。”“这荒山野岭的地方，去哪给你找肉吃啊？”东郭先生很奇怪。豺狼坏笑着说：“你身上不就是肉吗？”“啊？”东郭先生大吃一惊，“难道你要吃我？”“是呀，你救了我，就把好事做到底吧。”“慢着，我得先问问别人你该不该吃我。”“好，你问吧。”东郭先生问了梨树和奶牛，他们都说吃吧，吃吧，就当豺狼要扑上前去吃掉东郭先生的时候，一位见义勇为的农夫走过来用锄头把豺狼砸死了，救了东郭先生一命。
看完后，同学们鼓起掌来，连连叫好，真希望下次还有这样的机会观看皮影戏！
世界上还有多少种戏是在光源的照射下用隔亮布进行演戏？
世界上还有多少种戏是以兽皮或纸板做成的人物来演出？
世界上还有多少种戏是带着浓厚的乡土气息？
还是从两千年前讲起吧。
两千年前，汉武帝的爱妃王夫人染疾故去了，武帝思恋心切，终日不理朝政，大家都很担心。大臣李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒影于地，影得栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成王夫人的影像，涂上色彩，并在手脚上装上木杆。入夜方帷，恭请皇帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦，从此就爱不释手。
皮影戏的制作不是一天两天就能完成的。制作皮影先要画稿，既按人物的不同的身份和个性，设计出不同的形象。
画完稿就采用牛皮或羊皮。去毛、刮挺、去脂，然后钉在木板上拉紧晒干。把设计好的画稿便拷贝在这皮上。
拷贝好的皮就可以上色了，上色是皮影制作十分体现功力的，根据不同的人物和服装施行不同的色彩。画完后的皮影须喷一层清漆。
由于皮影人物的制作是肢解完成的，因此最后须将身体各部位用线缝接，并在背后装上翎管，套进竹签棒。依照通常方式，一个人物只须两根签棒，动作复杂的形体则多达四、五根。剧说老辈子的高手，连眼皮也能活动起来。完工后的皮影就可以演出了。
皮影就这样，一代一代地师传身授下去。
——皮影戏的作文(十)份
皮影戏，一种拥有悠久历史的艺术品。两千多年前，汉武帝的爱妃李夫人染疾离去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。术士一日出门时，看见一孩童插图拿布娃蛙，影子被太阳光照射在地，不能说是一模一样，但影子实在是栩栩如生。那术士心生一技，用棉将李夫人裁成影像，涂上颜色，到了晚上围上方帷，再用灯光照着，武帝看了之后大喜。这便是皮影戏的由来。
自打我记事起，家乡最有趣的*俗就是皮影戏，每次的皮影戏都让我记忆犹新。“皮影戏开始了，快来看啊。”门口的张夫爷卖力地吆喝着，我快步地来到小巷子里，黑暗的.小巷子中，那明亮的皮影戏显得格外特别。
鼓一响，锣一敲，皮影戏就正式开始了。孙悟空架着筋斗云飞到了天庭之上，看着那一颗颗水灵灵的仙桃，孙悟空双眼放光，悠闲躺在树枝上，翘着二郎腿，悠然自得地吃着仙桃，一点也不在乎玉皇大帝的感受……我沉浸在美妙的故事中。恍惚间，我就是那个调皮的猴子，在天庭中胡闹。就这样，时间就悄悄地溜走了，皮影戏也散了，现在长大了，也很少看见皮影戏了，如果哪里有皮影戏，我就会到哪里。
皮影戏也是我童年唯一的乐趣，是我家乡的*俗，是中国历史，我们要把它传承下去。
去年春节，爸爸妈妈带我去开封清明上河园游玩，在那里我第一次观看了一台与众不同的表演——皮影戏。
“哐哐哐……”随着一阵响亮的锣鼓声，原本明亮的表演大厅立刻变的漆黑一片。正在大家议论纷纷的时候，“刷”的一下，眼前的大屏幕上现出了柔和的亮光，皮影戏开始了！表演的是我最爱看的《西游记》中的“三打白骨精”，白色的大屏幕上出现了骑马的唐僧，上蹿下跳的孙悟空，扛着钉耙的猪八戒和挑着担子的'沙和尚。过了一会儿，屏幕上出现了一个干农活的农妇，她实际上是白骨精变的，要抓唐僧！但是被孙悟空识破了，经过激烈的打斗，孙悟空把她给打败了。白骨精不肯善罢甘休，又分别变成了老婆婆和老爷爷，但都被孙悟空一一看破并打败。整个表演精彩极了！
表演结束后，我还在回味着刚才的精彩场面，并且非常好奇，皮影戏是怎么表演的呢？看上去表演的小人都像是用纸剪的，为什么会这么栩栩如生呢？
回到家后，我马上查阅资料，终于明白，原来皮影是用兽皮或纸剪**物，然后经过反复除湿、上浆、晾干、涂色等很复杂的过程才能完成，在表演的时候，用很薄的巨大白布做成屏幕，然后用灯光照在白布上，这样纸偶就能显出影子了。
啊，多么与众不同的皮影戏！
闹元宵、看花灯、舞狮子、震天的锣鼓敲起来，欢乐的元宵节来到了。正月十五元宵节，我们全家一起来到太原动物园逛庙会。
一走进动物园，哇！到处挂满了大红灯笼，满园“开”满了仿真的鲜花，美丽的景色让我目不暇接。到处洋溢着元宵佳节的喜庆、热闹。
最开心的是看孝义皮影戏。主持人介绍孝义皮影已有2400年的历史，用牛皮、马皮、驴皮，经选料、雕刻、上色、缝缀、涂漆等几十道工序做成。它是我国民间古老的传统艺术。今天上演的剧目是《西游记》，每次一听到轰隆隆的一声，幕布上就变换出不同的妖怪，变呀变呀，出神入化。观众们看到了孙悟空勇战各种妖怪，护送唐僧西天取经。在场的观众们都被精彩的表演深深地吸引住了。
演出结束了，我也来到幕布后亲自体验了一次皮影戏。皮影戏的'道具很薄。皮影的四肢和头部，用线联缀而成，通过竹棍操作。我试了一下真是太难了。在演员老师的讲解下，我认真练*慢慢的能操作几个简单的动作，操作皮影太有意思了，我很喜欢皮影戏。它给我们带来了快乐，带来了美的享受。
皮影戏是中国传统文化的一颗明珠。皮影制作复杂、表演难度高。表演者需要师傅的言传身教，自己的勤学苦练，更需要积累大量的实际表演经验。皮影戏汇聚了祖国悠久的历史和劳动人民的智慧，这正是皮影戏的魅力所在。
我们每一位中国人都有责任珍爱、传承祖国的传统文化艺术。让中国的民间传统文化发扬广大，走向世界！
皮影戏，一种拥有悠久历史的艺术品。两千多年前，汉武帝的爱妃李夫人染疾离去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。术士一日出门时，看见一孩童插图拿布娃蛙，影子被太阳光照射在地，不能说是一模一样，但影子实在是栩栩如生。那术士心生一技，用棉将李夫人裁成影像，涂上颜色，到了晚上围上方帷，再用灯光照着，武帝看了之后大喜。这便是皮影戏的由来。
自打我记事起，家乡最有趣的'*俗就是皮影戏，每次的皮影戏都让我记忆犹新。“皮影戏开始了，快来看啊。”门口的张夫爷卖力地吆喝着，我快步地来到小巷子里，黑暗的小巷子中，那明亮的皮影戏显得格外特别。
鼓一响，锣一敲，皮影戏就正式开始了。孙悟空架着筋斗云飞到了天庭之上，看着那一颗颗水灵灵的仙桃，孙悟空双眼放光，悠闲躺在树枝上，翘着二郎腿，悠然自得地吃着仙桃，一点也不在乎玉皇大帝的感受……我沉浸在美妙的故事中。恍惚间，我就是那个调皮的猴子，在天庭中胡闹。就这样，时间就悄悄地溜走了，皮影戏也散了，现在长大了，也很少看见皮影戏了，如果哪里有皮影戏，我就会到哪里。
皮影戏也是我童年唯一的乐趣，是我家乡的*俗，是中国历史，我们要把它传承下去。
晚上，我们一家人到湖南大剧院看皮影戏《猩猩与天鹅》，它描写了一个这样的故事：一次洪水冲毁了小猩猩的家，失去了妈妈的小猩猩爬上一棵快要断的树上喊救命，这时天鹅姐姐飞来了，她救了小猩猩，并且用魔法变了房子和食物给小猩猩，还送给小猩猩一支仙笛，她说：“你如果遇到了困难，只要吹三声笛子，我就会赶过来，现在我还要去帮助别人。”天鹅姐姐飞走了，小猩猩在房子里睡着了。
这时一只饥饿的大灰狼敲门说：“快开门，我是大灰羊。” 小猩猩开门一看原来是大灰狼吓得说不出话来，大灰狼猛扑上去，小猩猩可怜地哀求：“狼大哥别吃我，我给你好吃的！”边说边把天鹅姐姐留给他的食物端出来。大灰狼奇怪地问：“你哪来这么多好东西？” 小猩猩说：“是天鹅姐姐送的，她还送给我一支仙笛，只要我吹三声它就会来。”大灰狼一边流口水一边说：“吃了天鹅肉就可以长生不老，你赶快吹三声叫她来，否则我就吃了你！” 小猩猩只好拿出仙笛吹了三声，善良的天鹅姐姐马上飞回来。
狡猾的大灰狼连忙说：“谢谢你的帮助，我们要送给你一件礼物。”他把天鹅姐姐骗了下来并狠狠地咬住她的脚，小猩猩很惭愧，赶过来扯住大灰狼。上当的天鹅姐姐愤怒地用力甩开了他们说：“你们忘恩负义再也别想得到我的帮助！”天鹅姐姐飞走了，收走了房屋和食物，大灰狼气急败坏，转身扑向小小猩猩把它给吃了。
皮影戏结束了，我喜欢天鹅姐姐，它很善良、乐于助人；小猩猩可怜，但是它不该轻信别人、忘恩负义；大灰狼最坏，真希望天鹅姐姐把它赶出森林。
同学们，你们知道为什么会有影子呢？那是因为物体遮住了光的传播，光线不能穿过不透明的物体所以形成了较暗的区域，这就是我们常说的影子，它是一种光学现象。皮影戏就是靠光的这种现象完成的，当有道具挡着，透不过去，就产生了影子，而将道具移动，影子就随之移动了。
今年夏天，爸爸妈妈带我来到了位于中国京西皮影非遗园的皮影戏博物馆新馆，接待我们的是王熙团长，当时正有两场皮影戏演出。我们没顾得上休息直接去看演出了，此时正在上演的是武松打虎，场面很热闹，屏幕上的.武松和老虎你争我斗，打成一团，最后还是武松把老虎制服了，但是没有打死。后来演员一个一个从幕后出来，分别介绍自己控制的皮影，并解释说：“我们要保护动物，所以这场戏我们不会把老虎打死的”，我们在场的观众为他们的精彩演出热烈鼓掌。
后来演员们又给我们介绍，皮影戏又称“影子戏”，表演时艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，拥有着浓厚的乡土气息。
看完演出我们又参观了博物馆，看到了全国各地使用不同的材料制做成的皮影，给我印象最深刻的是《红楼梦》中的人物，做的好看极了，再后来我们在演员的帮助下，制作皮影。这次参观时间虽然很短，但使我喜欢上了皮影戏，我虽然喜欢看动画片，但是我更喜欢中国的传统文化-皮影戏。
小时候我是看过皮影戏的。只是记忆太模糊，如今回忆起，也只有那灯火辉煌、华灯初上以及络绎不绝的看官罢。
那时的我不过是六、七岁的小丫头，不知人事。我坐在爷爷的肩上去看皮影戏。“哦，哦!去看耍皮影儿喽，看耍皮影儿喽!”那皮影馆在巷子的中央，巷子很长，黑白的房屋，翘起的屋檐，乌黑又显破旧的瓦砾紧挨着小巷。
皮影馆里透着一股味儿，像是那皮影们身上散发的独特生命力，又像是那些老艺术让人无法自拔的感染力。馆子不大，也容得下百人。昏暗的灯光下是个小舞台和一块布幕，随着那柔和欢快的二胡声，节目开始了。那兽皮做的皮影好看极了，做工精细，惟妙惟肖，就连人物头上小小的钗花也做得光彩夺目。
至于唱的是什么，我便不知了，应该是一些名曲。在台下师傅的.摆动下，那皮影如同活了般，演绎着那些耳熟能详的故事。底下的观众随着故事高潮的来临连声叫好，观众可多了，男女老少都来。还有好多卖小玩意的，卖冰棍的、汽水的、小灯笼的、糖葫芦的都来。这过节才有的气氛如今因为这皮影戏而每天夜里都上演，谁能说这不是皮影戏给我们带来的乐趣呢?
而现在，皮影戏怕是无人问津了，那些个老艺术也渐渐被人们淡忘出视线。
如今，在那漆黑的夜中，再不见儿时的霓虹闪烁，再不见那如黄昏般昏暗灯光下舞动的皮影。
同学们，你们看过皮影戏吗？我虽然没有看过，但今天我却体验了一次简易版皮影戏的表演。
我们先把角色分配好。那这个编剧的重要身份由谁来承担呢？自然是落在了我的身上，谁叫我是资格最“老”的呢！我写的剧本大致是这样的：师徒四人遇见了铁扇公主，铁扇公主把唐僧给抓走了，最后，师徒四人靠智慧和功力赢得了胜利。抽签的那个人特不走运，让我们成了最后一个出场。不过这样也好，可以先看别人表演，吸取前面小组的经验，表演得更好一点。轮到我们上场了，我把剧本放在了台上，忘词时好看一看。讲到一半，轮到悟空说词了，他却没反应。我愣了片刻，以为他忘词了，连忙把剧本拿到他眼前，小声说：“你快讲词啊！”可他却回答我：“你说，你说！”我快气死了，本想跟他理论，可后来想想在台上，就忍了下去。哎！看来接下去我得全包了。中途有好几次因紧张而结巴了，观众们却学我结巴。我又气又急，好不容易表演完了，我悬着的心却还没放下，你问我紧张什么，紧张成绩呗。
最后，我们表演和编剧都是第二。虽然没能拿到第一，但我们还是挺高兴的，毕竟重在参与嘛！
中华传统文化有很多很多，比如剪纸、吹糖人、中国结、京戏脸谱、风筝、武术……其中我最喜欢的就是皮影戏了！
皮影戏的名字有许许多多，如羊皮戏、手影戏，俗称纸人头戏、土电影。
皮影的制作是一个复杂奇妙的过程，要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨*、缀结合成等八道工序。表演时需要用鼓、锣、二胡、唢呐、长笛等乐器来伴奏，还需要在各人物关节处以线缀连，使皮影可以自由活动。
皮影戏中比较著名的有《明道杂志》《梦梁录》《英烈传》《闹天宫》等。皮影戏中最负盛名的是《孙悟空大战牛魔王》。
我看过皮影戏。那天，我兴奋不已，至今仍难以忘怀。我清清楚楚地看见四个人在尽情地表演。有打鼓的，吹长笛的，还有拉二胡及给所表演人物配音的。他们配合得非常默契，只要一个人动一下，那个人物也会随之做出相应的.动作和表情。他们表演得惟妙惟肖，赢得了观众们阵阵喝彩和热烈的掌声。多么有趣，多么传神的戏曲文化！
古时候，每逢年节或盛大的庆典活动时，皮影戏总是大出风头，它是当时主要娱乐节目之一。但随着现代娱乐形式更加丰富，皮影戏的鼎盛时代已经一去不复返了，如今只有浙江省乌镇的皮影戏馆还在天天演出。
我多么希望皮影戏以后能再次大放异彩。我喜爱皮影戏！更爱中华传统文化！
今天，我们沂蒙晚报小记者团组织了一次观看皮影戏的活动，我也报名参加了。
爸爸早早地把我送到了万阅城四楼表演室。只见里面已经摆好了一个表演舞台，过一会就要在这个舞台上表演皮影戏。给我们演出的是鲁南山花皮影戏团，这个表演团队只有两个人，一个是团长，另一个是团长夫人。
一提起皮影，我就想起电视剧《小兵张嘎》里的胖墩儿和他的爷爷，胖墩儿爷爷可是个皮影世家，他们世代以皮影为生，视皮影为生命，只可惜最后毁在了小日本的手里。现实生活中看皮影戏今天我还是头一次，所以我卯足了劲儿，集中精力观看。
皮影戏表演的过程并不长，一共两个节目。一个是《东游记》，另一个是《西游记》，当然都是片段。故事的内容很简单，说白了就是哪吒闹海和猪八戒背媳妇。表演的.过程非常精彩，小记者们市场被逗得捧腹大笑。我想皮影戏最引人瞩目的应该是皮影的表演和艺人的语言艺术，我非常想知道这些皮影在他们手里是怎样活动的。
等表演结束后，晚报老师专门安排了小记者采访活动。小朋友们都纷纷举手，想提出自己看皮影戏过程中的一些疑问。通过小记者提问和艺术团艺人的解答，我知道了皮影的历史及它的制作材料，原来使用一些马、驴皮加工而成。我还知道这个陈团长也是皮影表演世家，他很想让皮影艺术世代传承。
制作一个皮影很费劲。陈团长说他制作一个孙悟空用了两天的时间。首先需要去买上等的好皮，要把皮上的生肉割掉，去除干净，再把整个皮子磨得光滑，接着要去刻出图案，最后上色晾干就可以了。
最后，艺术团的老师还每人发给我们一个珍藏版的小皮影。我非常稀罕地把它捧在手里，恐怕不小心弄坏了。
——描写皮影戏作文实用十份
世界上还有多少种戏是在光源的照射下用幕布进行演出的?世界上还有多少种戏是以兽皮或纸板做**物来演出的?世界上还有多少种戏是带着浓厚的乡土气息的?
拥有这些特点的当然是皮影戏了，它是我国古老的民间艺术形式，已经传承几百年了。快看，楼下皮影戏这会儿正演得热闹呢!我伴随着阵阵鼓声，顺着人们的欢呼声走去，眼前的场景让我惊喜万分。
台上正在演《水浒传》中的一个片段——武松打虎，打得甚是激烈。只见老虎扑向行者武松，武松临危不乱，向后轻轻一跃，老虎扑了个空，居然还在地上打了个滚。能将皮影戏演得这么逼真真是厉害呀!我不禁打心里敬佩起操纵皮影的人来。这场大战愈演愈烈，观众们都屏息凝视，眼睛一眨也不眨地盯着幕布。武松此时飞身跃起，跳到老虎背上，对着老虎左一拳右一拳，老虎渐渐支持不住了，终于倒了下来。观众们拍着手大声喊着：“好!” 我们这些孩子也兴高采烈。
皮影人物居然可以做得这么惟妙惟肖，幕后操作的人居然可以一边灵活地操作一边声情并茂地演唱，这些都是如何做到的?我又好奇起来。这时，扩音器喇叭适时地响起，通知我们可以进去参观戏房。这个消息正中下怀，我一马当先地冲进戏房，想一探究竟。定眼看去，架子上柜台上到处都是形态各异的皮影道具，真是琳琅满目，看得人眼花缭乱。操纵皮影的人是两位胡须花白的老爷爷，我轻轻走上前去，两位老爷爷的目光都定格在了眼前的幕上，丝毫没有注意到我的到来仍在专心操作着，我凑*一看，不禁恍然大悟。原来，武松打虎时，老虎靠幕布*了一些，武松离幕布远了一些，武松根本没有骑在老虎身上，只是视觉效果而已。
这时，扩音器又响了起来，通知我们离开，我恋恋不舍地离开了戏房。虽然只有短短的五十分钟，但皮影戏却在我的内心深处留下了不可磨灭的印象。皮影戏，它作为世界非物质文化遗产之一，有着无穷无尽的魅力，希望我们能够将这一艺术形式好好传承下去，并把它发扬光大。
萧报小记者活动丰富多彩，11月25日迎来了"有趣的皮影戏"，皮影戏是中国民间古老的传统艺术，在水晶老师的带领下，使我第一次见识到这项艺术。
皮影戏属于民间戏剧，但比较独特，我们小记者分五个小组，通过制作皮影人物、编辑剧本、彩排和团体协作表演来进行PK，制作过程中每个小朋友都有人物角色分配，先把西游记中的主人公用冒钉棍子制作成皮影人物，我做了一匹白龙马，制作过程中，看似简单但没想到还是有一定困难，特别是冒钉要安装在什么位置才能使皮影活动自如，大家都用了很长时间，接着是编剧，编剧也很好玩，大家一起开动脑筋，使我们的故事，更加丰富多彩，彩排后终于到了激动人心的表演时刻，台下有家长观看，每个小朋友都很积极上台表演，其中，第四组的皮影戏，别具一格，把西游记中的人物都搬进了朋友圈，真是有趣，有的小组剧本台词响亮，有的小组皮影人物的动作配合的非常协调……
有趣的皮影戏，我们小组还得了最佳表演奖，让我第一次就爱上了它。
暑假我和吴老师一起去夏令营，在七天的时间里，我们游过很多城市。每一个城市秀美的风景，让我们流连忘返。这次让我启发最大的就是盐官的皮影戏了。
老师说，皮影是一种独特的艺术形式，它是通过影子展现出来的。制作皮影人的材料是驴皮或牛皮或羊皮，把它们风干后涂上颜色，真是美轮美奂。皮影人在锣鼓的伴奏下，活灵活现，他们就像一群真的人物。
我满怀好奇来到观影大厅。大厅四周的墙壁上挂满了皮影大师的介绍，大厅的正前方挂着一块白色的幕布，旁边摆放着锣鼓椅子，台下是密密麻麻的观众座椅。我们坐在，椅子上静静的等待着皮影戏的开场。
一阵清脆的锣鼓声从舞台后面传了出来，幕布上出现了一只仙鹤和一只乌龟，仙鹤，长长的嘴，细细的腿都能看得清清楚楚，乌龟的头也伸缩自如。仙鹤被调皮的乌龟咬了一口仙鹤，为了报一记之仇，仙鹤假装舒展它的羽毛，等乌龟放松警惕仙鹤便狠狠地叮了他一口。看到这儿，同学们哈哈大笑起来，我也一边拍手，一边叫好。我突然想到这么灵活的动物，背后是不是需要很多人来操控呢？我迫不及待地走到幕后，却发现只有两个人。他们双手握竹竿，熟练的抖动着皮人身体的每一个部分……看得我也想上前试一试。
渐渐地，我越来越佩服这些工作人员了。台上一分钟，台下十年功，他们经过了无数次的练*，才能给我们展示这么精彩的节目。
我发现我已经悄悄爱上了皮影戏。
今天是星期天，我和妈妈预约来到夫子学院参加皮影活动，我怀着期待的心情等待着活动的开始。
据说皮影是一种民间艺术，大约已有两千年的历史了，它源于前秦，兴于汉朝，盛于宋代，元代时传至西亚和欧洲。老师给我们讲解了皮影制作的方法和表演方式，是以一种兽皮或纸板做的一个人物，在光源照射下隔亮布进行表演，是中国古代广为流传的戏剧。
老师们现场给我表演了一段皮影戏，题目是西游记之三打白骨精，每个老师分别代表孙悟空、猪八戒、沙和尚和妖精等人物，老师用两根木棒牵动着人物，控制人物的活动配上语言，结合得天衣无缝，表演得绘声绘色。
老师们演示后，轮到我们亲自体验了。小朋友们都迫不及待地高高举起了手。我如愿以偿地和另一个小朋友第一轮体验，我们各选一个人物，手持木棒准备就绪。刚开始，手中的木棒根本不听使唤，人物控制不了，一会儿掉下去，一会儿跑到布的边缘上了，忙得我们手舞足蹈。老师耐心地手把手地教我们。过了一段时间，我们渐渐地找到了要领，表演得也生动有趣起来。
下课了，我心里想，今天知道了皮影的发展过程和制作的方法，还表演了一场皮影戏，收获满满！
春节期间，爸爸妈妈带我去博物馆看皮影戏。
皮影戏的名字叫《鸡斗蜈蚣》。首先上场的是一只昂首挺胸的花鸡。它发现一块石头的背后有什么东西在动。于是马上走过去，用嘴巴狠狠地啄了一下那个东西，叼出来一看，原来是一条蜈蚣。它们开始了激烈的战争。花鸡一下接一下的啄蜈蚣，蜈蚣扭着身体拼命挣扎，突然，蜈蚣头往上一扬，狠狠地咬了鸡一口，花鸡立刻丢下蜈蚣，灰溜溜地走了。接着又来了一只黑鸡跟蜈蚣斗。黑鸡很勇猛，没啄几下就把蜈蚣打败了。黑鸡正准备吃蜈蚣，花鸡赶紧跑过来，开始跟黑鸡争抢，你啄我，我啄你……没想到，蜈蚣趁机逃跑了，结果谁都没吃着，看得我哈哈大笑。
这么精彩的皮影戏，是怎么演出来的呢？我非常好奇。
于是我来到幕布背面。哇！好几个演员手里都拿着竹棒，用竹棒把纸板人物撑在幕布上，灯照在纸板人物上，就在幕布上投射出了影子。演员们熟练地操纵着纸板人物，一只鸡需要两个人操纵，一个人负责头和身子的动作，另一个人负责脚的动作。只见两个人手中的竹棒一上一下，一挑一拨，鸡就栩栩如生的动起来。演员们动作熟练，配合默契，肯定是演练了很久很久。
皮影戏演员们真是台上一分钟，台下十年功啊！我很崇拜他们。
今天我们吃完中饭，由郑老师带我们去大礼堂观看皮影戏。
一进大礼堂就有位叔叔给我们每人发了一件小礼物——一个小小的橡皮。过了一会儿节目开始了，主持人先让我们看一个舞蹈。这个舞蹈非常精彩，里面有几个是皮影戏的动作，最奇怪的是演员们只有一米三至一米四高，可他们却说自己年纪已经25岁了，这是怎么一回事呢？坐在我后面的同学钱奕涵悄悄地对我说：“他们有可能得了侏儒症，这是一种很可怕的病，它可以使你从**返回到儿童的模样。”在听完他们的自我介绍，我们开始学舞蹈中的动作。主持人让我们先学其中一个动作，然后在我们四个班中每个班选两人到舞台跟着他们学做动作。我们班有马若楠和李恩泽上去。同学们都学的挺快挺好的，还不知道老师们和校长学的怎么样呢？在主持人的邀请下校长和每班的班主任上台为我们展示了他们学的动作。嘻嘻！啊真好玩！
然后，主持人让我们看狐狸和乌鸦的皮影戏。一开始，狐狸叼着一块肉在追一只小蝴蝶，追呀追呀！蝴蝶没追到，嘴上的肉也不见了，狐狸只好垂头丧气地走了。忽然，一只乌鸦飞来看见了那块肉，就叼起来飞到树枝上，津津有味地吃着。狐狸抬头正好看见了那块肉，心中一喜说“乌鸦小姐，听说你唱得哥比百灵鸟好听一百倍，你能唱给我听吗？”乌鸦听了高兴的忘了嘴里还叼着的肉，得意忘形的唱起歌来嘴里的肉掉下来被狡猾的狐狸叼走了。
节目就在欢乐的笑声中进入了尾声，我们好想再看一会，但因为时间的关系只好依依不舍的离开了大礼堂回到教室里。
“耶！去看皮影戏喽！”我高兴地“一蹦三尺高”。不由分说，飞快的冲进“皮影戏场地”。唉？怎么一个人都没有？好吧，我太积极了。
经过“度日如年”’地等待，皮影戏开始了。
哦！一个人出来了！咦？那不是武松吗？噢，原来这场皮影戏讲的是“武松打虎”的故事。哇，武松可真能喝啊！喝了那么多还觉得不够。哎呀，武松怎么不听小二的劝告，独自上山了！
啊，老虎来了！打起来了！打起来了！只见武松拿着棍子，朝老虎狠狠的打去。呀，没打着，反倒把棍子打断了！很好，武松冲了上去，揪住了老虎的尾巴。唉，怎么能让老虎跑了呢？
这时，只见武松围着老虎左窜右跳，他是在干嘛呢？原来这是“战术”，他在消耗老虎的体力呢！老虎没力气了，坐在了地上，但眼睛始终恶狠狠地盯着武松。武松趁着老虎一个不留意，扑了过去，老虎也立马反应，冲上去和武松扭打成了一团。让我们看的人惊心动魄，为武松的处境捏了把冷汗。“好好好，武松占上风了！”大家都为武松鼓劲加油，有几个小孩子甚至冲到了幕前，高喊着：“加油，加油，打倒老虎，打倒老虎！”。又打了一会儿，直到老虎筋疲力尽了，武松揪住老虎的皮毛，使劲*生力气朝老虎的头部击打了三拳，老虎终于倒下了。
皮影戏结束了。全场掌声雷动。
前两年，我和爸爸妈妈去过一趟陕西的西安，在那里给我留下印象最深的就是满街的皮影戏。
在西安的一条最繁华的大街上有好多店铺都在卖皮影戏，价格不贵，一个作品大约三四十元，上面的图案各种各样，形态各异：有大闹天宫的孙悟空，有古代威严的君王，由古代娇媚的女子，还有各种可爱的小动物们……上面的图案栩栩如生，活灵活现。可见我们民间的匠人们手艺是多么高超啊!
皮影戏制作过程相当复杂。第一步是选皮，包括牛皮，羊皮，驴皮，陕西的皮影多使用的是生牛皮，特别是公牛背上的皮比较适中。第二步是制皮，首先把皮固定在树干上，用刀刮掉表面的杂质，现在这道工序已经由机器取代了，大大节省了人力和时间。第三步是潮皮，磨好的牛皮用湿布擦湿，让它变的潮软，再用木板压制，这样可以使牛皮更加*展光滑，还可以解除皮质的收缩性，方便描绘。第四步是过稿，又叫描画样，这些图稿从清朝时代相传，制作时用钢针把图稿上的图像分别刻画在皮面上。
经过四个步骤，一个个栩栩如生的皮影图片在匠人的手中就诞生了。皮影戏上面的人物小巧玲珑，只有半边人脸，高约28厘米左右，女性娇媚秀丽，男性比较凶悍，但是造型都很优美，不管画上的人物是什么样子的，我都喜欢他们。
闹元宵、看花灯、舞狮子、震天的锣鼓敲起来，欢乐的元宵节来到了。正月十五元宵节，我们全家一起来到太原动物园逛庙会。
一走进动物园，哇！到处挂满了大红灯笼，满园“开”满了仿真的鲜花，美丽的景色让我目不暇接。到处洋溢着元宵佳节的喜庆、热闹。
最开心的是看孝义皮影戏。主持人介绍孝义皮影已有2400年的历史，用牛皮、马皮、驴皮，经选料、雕刻、上色、缝缀、涂漆等几十道工序做成。它是我国民间古老的传统艺术。今天上演的剧目是《西游记》，每次一听到轰隆隆的一声，幕布上就变换出不同的妖怪，变呀变呀，出神入化。观众们看到了孙悟空勇战各种妖怪，护送唐僧西天取经。在场的观众们都被精彩的表演深深地吸引住了。
演出结束了，我也来到幕布后亲自体验了一次皮影戏。皮影戏的道具很薄。皮影的四肢和头部，用线联缀而成，通过竹棍操作。我试了一下真是太难了。在演员老师的讲解下，我认真练*慢慢的能操作几个简单的动作，操作皮影太有意思了，我很喜欢皮影戏。它给我们带来了快乐，带来了美的享受。
皮影戏是中国传统文化的一颗明珠。皮影制作复杂、表演难度高。表演者需要师傅的言传身教，自己的勤学苦练，更需要积累大量的实际表演经验。皮影戏汇聚了祖国悠久的历史和劳动人民的智慧，这正是皮影戏的魅力所在。
我们每一位中国人都有责任珍爱、传承祖国的传统文化艺术。让中国的民间传统文化发扬广大，走向世界！
人生犹如一趟旅程，乘着喜怒哀乐的翅膀，我划过天际，横越崇山峻岭，每次经验的累积，都是蜕变的扉页，一粒晶莹滑过脸颊，都是岁月的浪迹直到那天，真的累了，拖着沈重的步伐、憔悴的身躯，回到那属于我永恒的心灵故乡，我看见光，看见希望，看见那并不陌生，使我夜夜想念的背影。
回到家乡，我穿过大街小巷，来到我曾经熟悉的地方──土地公庙前的大广场放眼望去，人潮如鲫，庙宇前驻立着简单的舞台，我兴奋跑到后台去他专注的眼神使我敬畏三分，那铿锵有力的配音使我动容而沉醉其中，他是这场皮影戏的幕后主角，他是在乡里带给大家欢乐的使者，他是我最爱的爷爷我在一旁陶醉地看着爷爷工作，等他结束这次的演出台下的掌声如雷贯耳，舞台上的战争戏打得如火如荼，直到最后终于精采落幕，我牵着爷爷的手，因为爷爷使我感到无比的光荣。
夜深了，月亮缓缓攀上夜空，躺在草蓆上，突然听见客厅传来声响，我悄悄走向声音发出的地方黑暗中，我看见了一盏灯光，原来是爷爷在整理他最好的伙伴皮影们的身体，我坐到爷爷身边，爷爷告诉了我有关他们的故事在台面上，皮影是用影子带给大家欢乐，没有观众看得见他们的缤纷，他们“真正”的可爱，他们躲在光的背后，陪爷爷一起战斗，一起哭一起笑，在爷爷心中，他们是有生命的，如此快乐而光芒四射，尽管他们只能在光背后爷爷在他的岗位上执行着这份悔人不倦的工作，即使生活有困难、出差错，爷爷也都只说“生命或有段落，风骨留明天”来期许自己，期许子孙舞台后的那道光芒，只映照在爷爷和皮影身上，还有身为孙子的我，我很骄傲。
爷爷在舞台后的生涯，酸甜苦辣多少哀伤，我们驻足在爷爷的岁月跟前，沾尝了几分感慨没有爷爷，就没有活力的皮影，没有光，就没有精采的皮影戏，光是希望，光是美，光是所有幸福的源头陪着爷爷，陪着皮影，我看见光，温暖舒畅，在乡人们满足的脸上，爷爷证明了一切。
我看见光，文化的传承和历史的履印，那永恒、无限延伸的幸福。
——皮影戏实用五篇
皮影戏是中国民间古老的传统艺术。皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”。
有一天，我们去了中国美术学院皮影艺术博物馆。
我一走进博物馆就被吸引住了，几个用兽皮和纸板做成的小人在展板上说笑，有的在展板上骑马，还有的在睡觉……
看皮影戏的时间到了！我们上楼看了“鹤与龟”。这个故事述说了一个自以为力大无穷的鹤与乌龟斗争，结果被乌龟咬死了。
表演时，演员们在白色幕布后面，一边用手操纵动物或人物，一边说着台词。
表演结束了，几个小个子的哥哥姐姐从白色幕布里走出来。他们怎么这么矮呀？原来因为他们得了一种病，身体长不大，所以还是小孩子的身高和声音，不过他们的想法都是大人的。
我们后来还体验了一下呢！我和爸爸拿了个鸟叔，把他在白色幕布后面玩耍，我们让鸟叔跳舞，让鸟叔翻跟斗，还让两个鸟叔打起来了……
我们要走了，可要有个纪念品吧！于是我买了个小公主，她穿着漂亮的衣服，还带了个小帽子呢。
我觉得皮影戏好玩极了，你想玩吗？
今天是星期天，我和妈妈预约来到夫子学院参加皮影活动，我怀着期待的心情等待着活动的开始。
据说皮影是一种民间艺术，大约已有两千年的历史了，它源于前秦，兴于汉朝，盛于宋代，元代时传至西亚和欧洲。
老师给我们讲解了皮影制作的方法和表演方式，是以一种兽皮或纸板做的一个人物，在光源照射下隔亮布进行表演，是中国古代广为流传的戏剧。
老师们现场给我表演了一段皮影戏，题目是西游记之三打白骨精，每个老师分别代表孙悟空、猪八戒、沙和尚和妖精等人物，老师用两根木棒牵动着人物，控制人物的活动配上语言，结合得天衣无缝，表演得绘声绘色。
老师们演示后，轮到我们亲自体验了。小朋友们都迫不及待地高高举起了手。我如愿以偿地和另一个小朋友第一轮体验，我们各选一个人物，手持木棒准备就绪。刚开始，手中的木棒根本不听使唤，人物控制不了，一会儿掉下去，一会儿跑到布的边缘上了，忙得我们手舞足蹈。老师耐心地手把手地教我们。过了一段时间，我们渐渐地找到了要领，表演得也生动有趣起来。
下课了，我心里想，今天知道了皮影的发展过程和制作的方法，还表演了一场皮影戏，收获满满！
皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，又称羊皮戏，俗称人头戏，影子戏。发祥于中国陕西。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。皮影人物被划分为生、旦、净、末、丑五个类别，更加特别的是，每个人物都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手十一件连缀组成。在中国，不少的地方戏曲剧种都是从皮影戏中派生出来的。
皮影戏，发源于我国西汉时期的陕西，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为皮影戏是现代“电影始祖”。皮影戏又称“影子戏”，“灯影戏”、“土影戏”，有的地区叫“皮猴戏”、“纸影戏”等，是用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧。
是最迟在北宋时，中国影戏已极成熟，在中国传统戏曲表演尚未发展成熟之际，宋代的影戏已能表演完整、生动的三国故事。
在中国，较多使用牛皮、羊皮、驴皮等等。
我国有丰富多彩的传统文化，其中最让我感兴趣的就是皮影戏了。
皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影。
寒假的时候，我们一家在北京的一个街市上悠闲地走着，忽然，我看到了乘轿子有一大堆人围着，我仔细一看，原来是在表演皮影戏呀!我觉得非常有趣，就让妈妈停下来看皮影戏。白色的布后面有一个调皮可爱又勇敢的孙悟空和一个自信满满的牛魔王在战斗。呀呀呀，你猜怎么了，猪八戒来了，他在那里看热闹呢!孙悟空不耐烦的说：“走开走开，你大哥忙着呢!”表演结束了，我跑到轿子后面问叔叔：“叔叔，为什么你们要表演皮影戏而不是其它的表演呢?”叔叔回答：“因为皮影戏是中国民间古老的传统艺术，据史**载，皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西业和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。”
回家后，我拿了四个有带棍子的小熊娃娃，拿了一个高椅子挡着我的脸，像皮影戏那样开始编小故事，让弟弟开心开心。
今后我要好好学*，继续了解更多的传统文化！
皮影戏，起源于两千多年前的西汉，发源于我国陕西，到了唐宋时代，在我国山西、河南都很发达，极盛时期是清代，特别是河北一带，玩的人很多，以前只有达官贵人才能玩得起，后来，随着军事远征和经商，相继传入了波斯、***、土耳其、泰国、马来群岛、日本以及西欧等国家。1955年起，全国残存的皮影戏班，在党的关怀和扶持之下，又获新生。
改革开放以后，我国传统文化复苏了，现在的皮影艺人，在继承传统的基础上，大胆改革创新，作出更好的皮影戏。
皮影是民间艺人用手工，刀雕彩绘而成的皮制品，皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的艺术形式，是我国艺术宝库里的一颗明珠。它是让观众通过白色布幕观看皮影偶人表演的灯影，来表现戏剧形式，服装鲜艳，唱腔优美，表演得非常动人，深受观众们的喜爱。
我喜爱皮影戏，因为皮影戏的偶人是要很仔细的雕刻才能做出来的，表演有声有色，特别是我看的“猪八戒背媳妇”，笑的我前俯后仰，差点从沙发上摔下来，要是以后还有皮影戏，我还会看的。
——《皮影戏》幼儿园大班科学教案 (菁华3篇)
教学内容：
《皮影戏》属于“造型·表现”领域。在《剪纸》学*剪刻方法的基础上，将*面的剪纸制成会活动的影偶，主要是做皮影、演皮影。*皮影戏被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，本课通过欣赏皮影表演现场图、皮影人偶图片、传统皮影制作步骤图等等，让学生掌握皮影戏在表现内容、色彩、形式上的特色，能理解和运用视觉语言，积极参与民间文化的传承，共享皮影艺术的绘画、雕刻、演唱、动作之美，增强学生的民族自豪感。新的美术课程标准，对弘扬优秀的中华传统文化、民族民间文化给予了高度的重视，并作为一种对立统一的关系与多元文化观相提并论。
教学目标：
知识与技能：对皮影艺术有初步的了解，掌握皮影制作的流程和工艺。
过程与方法：通过设计制作和参与表演，更加全面地体会皮影艺术的独特魅力，提高审美能力。
情感、态度和价值观：发现和感知皮影艺术的美，热爱*传统文化。
教学重点：
了解皮影的艺术特点和制作方法。
教学难点：
掌握皮影制作的方法。
教学过程
一．组织教学
二．导入
皮影的传说与历史：“有一种艺术，是完整的戏剧，比莎士比亚早1800年；使用影像，比卢米埃尔发明的电影早2100年；是纯粹民间具有‘摇滚’精神的音乐，比猫王早2150年。这种艺术是*独有的，这就是皮影戏？？”皮影最早诞生于2000年前，俗称“影子戏”，是我国古老而神奇的戏曲艺术，因为它比电影出现的早，也被认为是现代电影的鼻祖。
同学们很喜欢看电影动画片，那你有没有见过这种形式的？（欣赏教师准备的图片皮影戏资料）导入本课——多姿多彩的皮影。请同学们看我们组给大家搜集的有关皮影的美丽传说。
三．讲授新课
1．皮影：课本上这些多姿多彩的人物是用皮革作出来的，叫皮影。皮影俗称灯影戏成灯影戏，是*最古老的戏剧形式之一。
2．介绍皮影戏的发展历史：源于2000余年前的*古代长安，盛行于唐、宋。至今仍在*民间普遍流行，堪称*民间艺术一绝。皮影选用上等牛皮，经过刮、磨、洗、刻、着色等二十四道工序手工雕刻3000余刀而成。皮影的艺术创意汲取了*汉代帛画、画像石、画像砖和唐、宋寺院壁画之手法与风格*不少地区都有皮影，其中陕西皮影造型精巧别致，刻工细腻，
施色考究，堪称*皮影的上乘之作，具有极高的观赏和收藏价值。
3．我国著名几个皮影戏产地：河北皮影、陕西皮影、甘肃皮影、山东皮影、北京皮影。
4．学生欣赏课本，复*学过的知识。
5、皮影在现代设计中的运用：
1、景观设计
2、*面图案
3、舞蹈元素
4、影视作品等等
观赏作品《桃花源记》以皮影为元素的*动漫
四．课后小结
复*巩固本节课所学的知识：皮影是我国独特的民间艺术形式，这些皮影都是精美的民间工艺，我们应该热爱我国的传统工艺。
五、作品评价，展示交流
1、小组派代表介绍本组作品以及设计意图；选出好的作品集体欣赏交流；
2、教师进行总结性评价和补充，以鼓励为主。
六、课堂小结，布置作业
教师进行课堂总结：回顾主要内容，强调重难点。同时鼓励学生在日常生活中善于观察、肯于动脑，能够发现传统文化和现代生活的交汇之处。
作业：搜集皮影戏的知识，下节课给同学们分享。
第一课时
教材分析
“一口叙说千古事，双手对舞百万兵”的皮影戏被法国人称之为“世界上最早的电影”。皮影与木偶戏、手影及纸影戏之间有较多的共同点，均属于影戏的一种，有学者认为皮影戏就是从手影及纸影演变而来的。皮影戏的影偶及场景称得上是难得的艺术珍品，皮影戏更作为一种极具观赏价值的民间表演艺术形式流传至今。
儿童具有好玩、好表现的天性，将皮影戏看作是儿童游戏的一种方式，就如小孩喜欢玩木偶娃娃、看木偶戏一样，皮影这种民间艺术无疑是满足儿童自我表现的有效方式之一。皮影制作不仅让学生了解了我国皮影戏的悠久历史，更让学生的个性得到充分的展示和发挥。
本课教学是在第17课《剪纸》的基础上进行的，通过《剪纸》一课的学*，学生已经初步掌握了剪纸中剪、刻的基本方法，《皮影戏》旨在教学生将*面的剪纸制成会活动的影偶，在合作*同参与游戏表演，体现美术活动的实用性和趣味性。在现代传媒技术迅猛发展的今天，传统的皮影艺术已经逐步远离儿童的生活，为了抢救这一民间文化遗产，美术课程具有义不容辞的责任。在大量的皮影图片、实物欣赏中，让学生掌握皮影戏在表现内容、色彩、形式上的特色，能理解和运用视觉语言，共同介入信息的交流，积极参与民间文化的传承，共享皮影艺术的绘画、雕刻、演唱、动作之美，增强学生的民族自豪感。
教学目标
1、认知领域：通过观看皮影戏、欣赏皮影作品，了解皮影戏这种*传统民间艺术的特色。
2、操作领域：尝试用透明胶片或纸板设计制作造型新颖、别致的皮影作品。
3、情感领域：培养学生欣赏美、表现美的能力，激发学生对民间艺术的热
爱之情。
教学重点：
学会利用先分解、再组合的方法来制作影偶。
教学难点：
影偶关节部位的固定与连接。
教学课时：
2课时
教学过程
一、导入新课
1、出示上节课学生优秀剪纸作品，共同欣赏。
2、展示剪纸《鼠》，老鼠给你的印象是怎样的?
3、念儿歌“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，骨碌骨碌、骨碌骨碌滚下来”，教师播放皮影戏《三只老鼠》的课件，活跃课堂气氛，调动学生学*的积极性。
题：第18课皮影戏。
二、新课教学
1、课件播放不同时期、朝代的皮影作品，引导学生欣赏，谈谈你此刻的感受?
2、相互讨论皮影戏影偶的选材特点、制作特点、色彩特点。
3、给每个学生小组一件影偶，学生自行耍玩，教师巡回指导。游戏中了解影偶的制作方法，懂得影偶各部分固定的要求。)
5、教师示范。
（1）讲解过程并板书。
6、用手边的工具材料，学生小组合作1～2件“皮影”。
三、展示与评价。
1、学生自评：带上设计制作的影偶来参加“皮影戏”的演出。
2、生生互评：选出优胜作品，说明理由。
今后表演需要努力的方向。
四、课后拓展：
鼓励学生将制作的影偶装在镜框里，制成装饰画，悬挂在家中，装点居室。(启发学生“学以致用”，培养学生热爱生活的情趣。)
第二课时
教学目标
1.了解皮影的造型及表演特点。
2.学*皮影的制作方法，培养学生动手动脑及实践能力。
3.提高对民间传统艺术的兴趣，充分发挥其艺术魅力，弘扬*的皮影艺术。
教学重难点：
重点：用卡纸等坚实的纸张模仿皮影的造型和制作特点，做一个人物。难点：做一个能动的皮影人物。
课前准备
学生准备：
卡纸、剪刀等皮影制作材料。
教师准备：
幻灯或录像、范作。
教学课时：
2课时
教学过程：
一、导入课题。
从一个录像、皮影故事或者一件皮影作品引入新课。
二、新课教学
1、交流。
（1）教师介绍皮影戏的知识。
（2）区别皮影和剪纸的异同。
（3）提问：怎样使人物“动”起来?
（4）师生小结：在关节处钉上活动节，装上操作杆。
2、范作。
（1）出示范作让学生欣赏戏曲人物各种角色的不同造型。
（2）交流作品中最令人满意的地方或值得修改的地方。
（3）出示其他范作让学生自己交流看法。
三、创作练*。
1、主题：制作一件皮影作品。创作建议：
四、激励评价
1、对学生作业中各种角色的不同造型创作点评，以及活动关节处理的点评。
五、拓展延伸：
学生课外搜集一些有关皮影艺术的图片文字资料等，向同学、父母讲讲你所了解的皮影知识。
六、课堂小结
皮影是我国独特的民间艺术形式，这些皮影都是精美的民间工艺，我们应该热爱我国的传统工艺。
一、活动目标
1、认识10以内的序数，了解序数在生活中的运用。
2、感知上下、左右不同的方位，理解序数的方向性。
3、发展观察、理解的能力，提高口头表达能力。
二、活动准备
皮影戏图片、动物若干、PPT课件
三、活动过程
一活动导入
1、情景故事，引出问题，抛出问题。
师今天森林里的小动物们要去看皮影戏啦，它们准备出发啦。瞧、剧场里座位这么多。
2、给小动物找座位，引出序数。
师：小兔子，小狗和小熊想看皮影戏，但是它们找不到位置。请小朋友来帮一下吧。
师：小兔、小狗、小熊分别坐在第几行，第几位上看皮影戏？依次提问
知识小结：像这种排列顺序的数，称为序数。
二、再设情景，感知序数
师：刚才小朋友都是下往上数第几行从右向左数第几位的，现在小箭头的方向变了，我们一起看箭头的方向从左向右数，看看小动物们左的方向说说小动物分别坐第几位。并重新排序。知识小结：序数是有方向性的，方向发生改变，序数也会改变。
三、巩固知识
师：小猫的座位在第2行第8位。小狐狸在第3行第4位。大象的座位在第1行第7位。小狮子在第2行第5位。斑马在第1行第9位。小松鼠在第3行第6位。请小朋友帮忙找一找。
四、指令游戏“找座位”，运用序数小动物们已经到了它的座位，它们想请我们小朋友一起去参观皮影戏，你们愿意吗？（愿意）
用椅子搭成三排座位，分别编上1-10的序号，幼儿每人一张有编号的座位卡。幼儿依次按照座位卡号码找座位坐好，教师当检票员检票。
活动结束。
——传统文化皮影戏作文 (菁华5篇)
“好!好!”这天晚上，我正在看电视，不知从哪儿传来一阵阵赞扬声。“今天社区里在搞什么活动?”我心里嘀咕着。跑到社区一看，呀!原来正在放映皮影戏。我赶紧跑回家，叫上爸爸妈妈一起去看皮影戏。
一走进社区大门，只见那里人山人海。有的站着，有的坐在自己搬来的凳子上，有的手里还抱着孩子，但有一个动作是一致的——都笑呵呵地盯着屏幕，还不时地大声喝彩。我钻进人群，挤到前面一看，哇!来晚了，很多小朋友坐在第一排，都目不转睛，津津有味地看着皮影戏。
今天放映的皮影戏片名叫《斗鸡》，讲的是两只栩栩如生、惟妙惟肖的公鸡因争夺一条蜈蚣而激烈地打斗着，非要斗个你死我活。台下的.观众们不时地发出喝彩声，好像是在为某只公鸡加油助威。
出于好奇，我来到了屏幕后面。看到了三个爷爷正提着皮影贴着屏幕一拉一抖，嘴里还说着、唱着，在灯光的照射下，一场精彩的皮影戏正在上演。边上还放在一堆皮影，有公鸡、蜈蚣，还有许多人物皮影，像牛郎、织女等。
看完皮影戏，我意犹未尽，上网查阅了相关资料。了解到皮影戏是*最古老的戏剧形式之一，源于20xx余年前的*古代长安，盛行于唐、宋。皮影选用上等牛皮，经过刮、磨、洗、刻、着色等二十四道工序，雕刻3000余刀而成。看来，演出一场皮影戏很不容易啊!
海宁皮影戏作为*皮影戏的一种，已列入浙江省非物质文化遗产，我们一定要好好学*，传承这门手艺，让它永不失传。
贺辞一般，说几句吉利的话告别旧的，迎接新的，写一点怀旧的文章在春天早就失去了乐趣。像主持人一样，谈论今年的事件，感受过去和现在，思考未来，只是观众的掌声。我就不说自欺欺人了。也许我们的期望太高了。春节只是一年365天中的普通一天。我们在里面注入了太多的文化内涵和商业投机，所以特别重。其实，我们不妨以*常心对待它，压抑那份期待和躁动，在吃喝玩乐，走亲访友之外，获得一些潜移默化的满足感。
在这个少雪多暖的季节，春节不自觉地埋葬了*淡的日子，迎面而来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临*的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的是一个安静忙碌的一年。
随着一年的临*，童年积累的美好印象也随之褪去。已经不是鞭炮烟花饺子的年代了，也不再期待大一岁多见一成。与其说春节是最幸福的时光，不如说是人们突然意识到年龄在老化，责任重大的门户。
曾经，春节给我留下了很多美好而难忘的回忆。我想今天的孩子们会像我当时一样感受到这个节日的喜庆和盛大。但是不同的年龄有不同的经历，可能是因为我自己的性格和兴趣。不管各种媒体怎么渲染轰炸，我的实际感受总是不尽人意。和*常的日子相比，我有很多的无奈，很多的疲惫和沉重。父母要去，亲戚朋友要去，同事要见面，实质无非就是吃喝。那些陈词滥调，比如恭喜发财、新年快乐、好运，很尴尬，但必须一遍又一遍地重复。街头购物，猜谜游戏，送礼年年重复。人就像陀螺，靠它跳动旋转，不知道重心在哪里。对于这样一个不堪重负的假期，我们应该像孩子一样努力兴奋，看通宵循环的晚会，听别人的笑声，但感受我们困倦的眼睛，失望的心情和没有欲望的胃。我宁愿十点睡觉，临时看书或者像往常一样和朋友打牌。总觉得在这快乐的日子里，自己一点兴趣都没有，甚至连好胃口都没有。
传统、文化、历史、*俗本来就是人为的产物。我们的祖先制定了它。我们代代复制，进化，让它辉煌，更多的网络宣传让它腾飞，变异。它最终限制了我们自己，侵犯了至少一点人性——人们向往自由和幸福。春节可以说是最清晰的一面镜子，每个人都可以从中看到这样一张疲惫而消极的脸。哪怕是一丝快乐的影子。
是的，我们不断变老，感受着沧桑。今年的春节被明年的春节复制。今天的不快明天可能会消失。记忆过滤掉每个人心中的阴影和悲伤。剩下的可能是可以称得上美好的东西，但是曾经？没有我们的位置。是虚幻的，是虚拟的。当我们知道它是假的时候，我们必须重复它。我们要写一篇文章哄行人和孩子。
不能老，怕只有童年的纯真！
今天我们吃完中饭，由郑老师带我们去大礼堂观看皮影戏。
一进大礼堂就有位叔叔给我们每人发了一件小礼物——一个小小的橡皮。过了一会儿节目开始了，主持人先让我们看一个舞蹈。这个舞蹈非常精彩，里面有几个是皮影戏的动作，最奇怪的是演员们只有一米三至一米四高，可他们却说自己年纪已经25岁了，这是怎么一回事呢？坐在我后面的同学钱奕涵悄悄地对我说：“他们有可能得了侏儒症，这是一种很可怕的病，它可以使你从**返回到儿童的模样。”在听完他们的自我介绍，我们开始学舞蹈中的动作。主持人让我们先学其中一个动作，然后在我们四个班中每个班选两人到舞台跟着他们学做动作。我们班有马若楠和李恩泽上去。同学们都学的挺快挺好的，还不知道老师们和校长学的怎么样呢？在主持人的邀请下校长和每班的班主任上台为我们展示了他们学的动作。嘻嘻！啊真好玩！
然后，主持人让我们看狐狸和乌鸦的皮影戏。一开始，狐狸叼着一块肉在追一只小蝴蝶，追呀追呀！蝴蝶没追到，嘴上的肉也不见了，狐狸只好垂头丧气地走了。忽然，一只乌鸦飞来看见了那块肉，就叼起来飞到树枝上，津津有味地吃着。狐狸抬头正好看见了那块肉，心中一喜说“乌鸦小姐，听说你唱得哥比百灵鸟好听一百倍，你能唱给我听吗？”乌鸦听了高兴的忘了嘴里还叼着的肉，得意忘形的唱起歌来:"lalala,lalala......"嘴里的肉掉下来被狡猾的狐狸叼走了。
节目就在欢乐的笑声中进入了尾声，我们好想再看一会，但因为时间的关系只好依依不舍的离开了大礼堂回到教室里。
今天，我们去大礼堂看皮影戏。
开始，主持人说了皮影戏的由来，那是一个关于汉武帝和他的妻子李夫人的故事。当时他最喜欢的李夫人病死了，汉武帝非常伤心，他整天哭啊哭，哭得一病不起。大臣们可着急了，国家没人治理了，那不就要乱套了。大臣急得到处找医生。有一天，他看见一个小孩在玩，地上有和他一样的影子，于是他灵机一动想出了一个办法。他回去叫画师画了一个李夫人的画像，然后叫汉武帝来看，汉武帝看李夫人的画像，好像看见了李夫人一样，病一下子就好了。这就是皮影戏的由来。
然后，我们兴致勃勃地观看了“乌鸦和狐狸”的皮影戏，那是一只乌鸦和狐狸的故事。一天，乌鸦找到了一块肉，狐狸看见了非常眼馋，想方设法想得到那块肉。于是它就讨好乌鸦说：“我的朋友，你身体好吗？”乌鸦理都懒得理它。狐狸继续殷勤地问：“你难道不认识我了吗？”乌鸦仍然不理它。狐狸只好继续满脸堆笑地讨好乌鸦，说：“你是森林里歌唱得最好听的鸟，连百灵鸟听了都会感到惭愧。”乌鸦一听，高兴地唱起了歌，结果一松口，那块肉就掉到地上，被狐狸叼走了，乌鸦眼巴巴地看着狐狸走远，后悔莫及。
看完皮影戏，我和布拉还荣幸地给“女儿和爸爸”配音呢！
这真是一次有趣地活动呀！
几位老人，手持乐器，吹拉弹唱；几位老人，伫立在白布后，手指似蝴蝶般翩跹，他们传承着*的经典。
我对古代艺术原先并不“感冒”，偶然一次在电视上看到了皮影戏，便被它那古朴的气质深深吸引。
那是《包公案》中的一个片段：“左右有急急趱路啊”一声京剧腔的叫喊，演出开始了。锣声叮叮当当，有节奏地敲打起来，时促时缓，不禁使人浮想联翩。主人公也就在这时骑着快马，奔驰而来。一位年*半百的老艺术家矗立在白布后，手提几根木棒，跟随者锣鼓的节拍，演绎着人物的每个动作，聚精会神。只见他绷紧了胳膊，神态庄重，将人物的每个动作都演绎得恰如其分，仿佛融入人物身体一般。他将主人公的手臂抬起，将手中攒着那一根鞭子，抽打着骏马。动作活灵活现，人物的每个细节都被观众的眼睛所捕捉，无不折服他们的技术天宫巧夺。
京剧的音乐再度响起，另一位老人捏着嗓子以唱的形式来表达主人公所要说的话：“辞别王驾早离京何叹陈州众百姓处于水深火热中雨水失调遭荒旱……”戏中人物凝视远方，双手抬起，慢慢放下，我们便感到人物内心的无奈与悲凉。皮影戏表演很快就结束了，可我却久久沉浸在我国古典的艺术里，难以自拔。
直到如今，还有多少人热爱着这一种古典的艺术？那些老艺术家用精湛的技术，用心向我们诠释传承和经典，精益求精，守护着祖辈们的工匠精神，无限敬业和对艺术发自内心的热爱。但如今，不少文化遗产却面临着失传的威胁，而那些已经失传的艺术又有多少还可以“再生”？少之又少，可是惋惜。真心希望能有更多的年轻人能够了解并且喜爱这些传统艺术，继承和发扬*民族的优秀艺术瑰宝。这不仅能够陶冶艺术情操，更重要的是能让更多的*人感受传承经典。
皮影戏是我国艺术的一代艺术珍宝，古韵飘香，让我们一起守护经典。
——皮影作文300字优选【10】份
有一次，我们去了古城阆中，在那里我第一次看到了我们国家特有的传统表演——皮影戏，我还买了一个精美的皮影带回家。表演皮影的叔叔说皮影是用牛皮做的，把牛皮晾干后，用小刀在上面刻上精美的图案，再涂上漂亮的颜色，一个皮影就做好了。
皮影动起来就像真人一样。原来它的腿上、腰上、手上，都有又细又长的小棍子扎在上面，只要轻轻动一下小棍子，它就会手舞足蹈起来。
看到我这么好奇，表演的叔叔让我也来试一试。没想到皮影一点也不听我指挥，一会儿做个俯卧撑，一会儿又弯下腰，甚至还会倒在地上“装死”。我皱着眉，生气地想，你这个小家伙，别高兴得太早，看我怎么对付你。后来我更卖力地摆弄起来，但这个小人更不听话了，我只好把妈妈喊来当援兵，总算勉强让它动了几下。表演皮影的叔叔说皮影不但中国人喜欢，外国人也喜欢。
故乡的皮影戏，往往都是一声沙哑而高亢的喊声合着响亮而热烈的铜锣声，在夜幕里开场的！
这个时候渭水河早就让乡间缭绕的烟雾隐藏在了漆黑的夜色里，你可以想着他离你很*，其实夜晚的路在孩童和少年的脚下走来还是有些遥远的。
村庄空旷的场院就着一盏昏暗的电灯，一张白的有些发黄的幕布，一群痴痴的坐在幕布下的老人，一群奔跑着戏耍打闹的.儿童，所有的声响都淹没在急切而凌乱的乐器声中，幕布后苍凉的声腔一会儿老者一会儿少年，一会儿侯王将相，一会儿乡村农人……
夜色下，儿时的我只是痴迷着台下于伙伴们奔跑追逐的欢笑声，皮影戏的记忆凌乱而又零乱。
时间都去哪儿了？
我奔跑着前行，凌乱了年少时美好的记忆；我奔跑着前行，时光却再也不能流转回去！
皮影戏，起源于两千多年前的西汉，发源于我国陕西，到了唐宋时代，在我国山西、河南都很发达，极盛时期是清代，特别是河北一带，玩的人很多，以前只有达官贵人才能玩得起，后来，随着军事远征和经商，相继传入了波斯、***、土耳其、泰国、马来群岛、日本以及西欧等国家。1955年起，全国残存的皮影戏班，在党的关怀和扶持之下，又获新生。
改革开放以后，我国传统文化复苏了，现在的皮影艺人，在继承传统的基础上，大胆改革创新，作出更好的皮影戏。
皮影是民间艺人用手工，刀雕彩绘而成的皮制品，皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的艺术形式，是我国艺术宝库里的一颗明珠。它是让观众通过白色布幕观看皮影偶人表演的灯影，来表现戏剧形式，服装鲜艳，唱腔优美，表演得非常动人，深受观众们的喜爱。
我喜爱皮影戏，因为皮影戏的偶人是要很仔细的雕刻才能做出来的，表演有声有色，特别是我看的“猪八戒背媳妇”，笑的.我前俯后仰，差点从沙发上摔下来，要是以后还有皮影戏，我还会看的。
今天妈妈带领我和表妹一起去华派梦想城体验皮影戏。
到了皮影戏馆，里面的老师让我们一人选了一个木偶，我选了一个孙悟空，表妹选了一个玉皇大帝，我们都选了各自喜欢的角色。老师让我们坐下，给我们讲了关于皮影戏的知识：“中国皮影戏历史悠久，源远流长，从汉代（公元200年）就有了皮影戏胚芽，到唐代（公元618年）再发展皮影戏。中国皮影戏是一种集光影、美术、剪纸、雕刻、舞蹈、音乐、说唱为一体的传统表演艺术。你们看一下自己手中的皮影人偶，都是用牛皮做的，因为牛皮比较牢固，知道了吗？我们开始表演皮影戏吧！”
老师领我们进了一个房间，这里的舞台是用白布做的，老师让我们好好看一下自己手中的皮影戏木偶，我这才发现它的做工非常细致，每一点都刻得很用心。老师说：“要怎么表演呢？你们看木偶的后面都有三根小棒，第一根小棒是控制人物身体的`，第二根小棒是控制人物左手的，第三根小棒是控制人物右手的。孙悟空和玉皇大帝都是一样操控的。”
我和表妹不一会儿就学会了，我们俩一起演了一出《孙悟空大战玉帝》的戏曲，妈妈和老师在外面看的直鼓掌。
体验皮影戏结束了，我和表妹依依不舍地回家了。
农历大年初四，我去玉渊潭坎皮影戏。他们表演的皮影戏的名字叫《鹤与龟》。《鹤与龟》讲述了仙鹤与乌龟争斗的故事。仙鹤凭借其尖刀利嘴想制服乌龟，是你来往斗得难解难分。最后，自持强大的仙鹤终被龟咬死。
表演结束了，这些演员站在了皮影剧目前面，我当时很惊讶，这些表演者的个子怎么这样矮？大家和我的想法很相似，于是，众人都发出一声惊叹，经主持人介绍，我们才知道，他们是这样一个特殊群体，他们都已成年，却仍然是儿童的身高和声音；虽然身体先天发育不足，身体无法正常成长，可心智和常人无异。因为这样特殊的身份，让他们在生活中遇到很多困难和挫折。但他们和普通人一样，希望融入社会，对生活充满热情和梦想。袖珍人特殊的身高和童音优势，让他们成了儿童皮影的最佳表现者。
我感动，我自豪。我被他们深深地震撼了，他们的身影让我永不忘却，他们的精神永刻我心中！
皮影戏，起源于两千多年前的西汉，发源于我国陕西，到了唐宋时代，在我国山西、河南都很发达，极盛时期是清代，特别是河北一带，玩的人很多，以前只有达官贵人才能玩得起，后来，随着军事远征和经商，相继传入了波斯、***、土耳其、泰国、马来群岛、日本以及西欧等国家。1955年起，全国残存的皮影戏班，在党的关怀和扶持之下，又获新生。
改革开放以后，我国传统文化复苏了，现在的皮影艺人，在继承传统的基础上，大胆改革创新，作出更好的皮影戏。
皮影是民间艺人用手工，刀雕彩绘而成的皮制品，皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的艺术形式，是我国艺术宝库里的一颗明珠。它是让观众通过白色布幕观看皮影偶人表演的灯影，来表现戏剧形式，服装鲜艳，唱腔优美，表演得非常动人，深受观众们的喜爱。
我喜爱皮影戏，因为皮影戏的偶人是要很仔细的雕刻才能做出来的，表演有声有色，特别是我看的“猪八戒背媳妇”，笑的我前俯后仰，差点从沙发上摔下来，要是以后还有皮影戏，我还会看的。
叔叔从上海带回了许多小玩意儿，其中，我最喜欢的，莫过于这个小巧紧致的皮影人了。虽然它的高度只有二十厘米左右，但你可别只看它那小小的个子，会的本领可不少！下腰，双手倒抓住脚腕，一手抓住举过头顶的脚心，再向你敬礼，问个好，惹得台下的我拍手叫好。
它的身体很薄，如蝉翼般的半透明，造型优美。皮人的头，四肢，躯干等各自独立，而又用线连成一体，别上连杆演员操纵，才可以活动。皮人涂有各种鲜艳美丽的色彩，发饰有一条盘着的黑龙作为装饰。嘿，你听，演出就要开始了！
师傅在白色的幕布里依依呀呀地唱着，我直在外头拍红了手掌。看，精彩的情节就要到了！只见孙猴儿举起金箍棒与二郎神开始了激烈的.对决﹕孙悟空高高跳起将金箍棒瞬间变大，狠狠的向二郎神的头部扫去，二郎神一举用大刀横拦下，而后刀锋一转，就抵在了孙悟空的脖子前……
初次见你的景象是我至今难忘的回忆，也许长大后，我还会记住你。谢谢你，多么可爱的皮影。
故乡的皮影戏，往往都是一声沙哑而高亢的喊声合着响亮而热烈的铜锣声，在夜幕里开场的！
这个时候渭水河早就让乡间缭绕的烟雾隐藏在了漆黑的夜色里，你可以想着他离你很*，其实夜晚的路在孩童和少年的脚下走来还是有些遥远的。
村庄空旷的场院就着一盏昏暗的电灯，一张白的有些发黄的幕布，一群痴痴的坐在幕布下的老人，一群奔跑着戏耍打闹的儿童，所有的声响都淹没在急切而凌乱的乐器声中，幕布后苍凉的声腔一会儿老者一会儿少年，一会儿侯王将相，一会儿乡村农人……
夜色下，儿时的我只是痴迷着台下于伙伴们奔跑追逐的欢笑声，皮影戏的记忆凌乱而又零乱。
时间都去哪儿了？
我奔跑着前行，凌乱了年少时美好的记忆；我奔跑着前行，时光却再也不能流转回去！
故乡的皮影戏，往往都是一声沙哑而高亢的喊声合着响亮而热烈的铜锣声，在夜幕里开场的！
这个时候渭水河早就让乡间缭绕的烟雾隐藏在了漆黑的夜色里，你可以想着他离你很*，其实夜晚的路在孩童和少年的脚下走来还是有些遥远的。
村庄空旷的场院就着一盏昏暗的电灯，一张白的'有些发黄的幕布，一群痴痴的坐在幕布下的老人，一群奔跑着戏耍打闹的儿童，所有的声响都淹没在急切而凌乱的乐器声中，幕布后苍凉的声腔一会儿老者一会儿少年，一会儿侯王将相，一会儿乡村农人……
夜色下，儿时的我只是痴迷着台下于伙伴们奔跑追逐的欢笑声，皮影戏的记忆凌乱而又零乱。
时间都去哪儿了？
我奔跑着前行，凌乱了年少时美好的记忆；我奔跑着前行，时光却再也不能流转回去！
春风拂面，新的开始，新的纪元。
他知道这是该让它们“重见天日”的时候了，戴着也细框眼镜的一脸慈祥的老人小心翼翼的取出一直随身携带的钥匙，打开抽屉，取出木匣，激动地捧出木匣去找上一级的文化局。当他满心欢喜的打开木匣，可他等来的'不是“重生”的希望，而是一脸嘲讽，负责的主任憋住笑，说：“大爷，就您这老古董，拿回家自己欣赏吧，现在都什么年代了，谁还看这个呀，说不定现在的小孩都不认识这是什么了。”说着回头朝同事笑了笑，又热火朝天的讨论起八卦娱乐新闻。老人颤巍巍的小心盖好匣子，一脸绝望的捧着匣子走出大楼。
春风如此和煦，我却分明能看到他眼眶泛红。百年之后，希望又被扑灭，我知道这是皮影人的伤心绝望。
——描写假期的作文实用五份
我的假期生活丰富多采，这次暑假，是我最快乐的生活。
我今年暑假打算‘移民’到农村，这次在农村让我瘦了几斤，还让我收获不少，如；农民伯伯的辛苦；赶鸭子的秘绝；农村小孩的生活等等，让我赞叹，又不亦乐乎，其实最搞笑的还属赶鸭子，看我这个城市姑娘怎样来赶农村小鸭吧。
在一个接*黄昏的下午，老天的脸沉下来，四处只有一群蝉声和孩子们的笑声，二婶让我去赶鸭，刚洗完澡的我一听，马上眉开眼笑，一蹦三尺高，我立即和表弟琦儿扛着竹竿，沿着马路奔跑，马上就到达一个坪里，这块*地离小河有2米多高，水儿清澈透明，鸭子们正在溪水上休息，我想出一条妙计‘趁息赶鸭’，想到这儿我把杆子甩向鸭子，可恶的鸭子不知情趣，反倒游向另一边，我又眼珠一转，妙计上心，我俩使用‘男女混合殴打’鸭子，鸭子们走向坡上，可又‘跑’了下来，我立即把假篱笆弄开，小鸭儿果然上去了，我知道它胆子很小，就跟在它后面，说时迟，那时快，一辆货车开来鸭子的‘队长’把它们灵活地召集在路边，如此聪明的鸭子让我对它们竖起大拇指，，，，，，
我将怀念这里的一草一木，这次开阔了我的视野，陶冶了我的情操。
篇一：描写假期的作文
国庆放假了，我好激动啊。假期里，我做了好多有趣的事。
有一次，我做完了作业，去找妈妈说：“妈妈，我把作业做完了，能不能玩一会电脑。”妈妈说：“玩多长时间。”我说：“半个小时。”妈妈说：“一会再玩。”我等了一会，说：“去玩电脑了啊 。”妈妈说：“行，你自己看，到时间了就一定得关。”我开开电脑，一个个游戏把我吸引住了，我点了我最喜欢的游戏，滋滋有味的玩了起来。
还有一次，我正在写作业，妈妈说今日中午去饭店吃饭，还说表哥哥也去，我真高兴，去吃饭也有人玩，吃饭的时候我不好好吃饭，只跑着玩，妈妈让我坐下吃饭，我就是不听，吃了午饭，我和妈妈 还有哥哥，奶奶，姑姑去了公园，公园里真是太好玩了，我和哥哥在公园里玩了碰碰车，可是我不会开，只有哥哥开着，可是哥哥的开车技术太差了，我差点从车上飞出去。我和哥哥又去了一个地方， 里面实在太好玩了，我玩了跳跳床，滑滑梯。后来玩累了，奶奶让我们喝水，吃了点水果，我还是舍不得走。
我的假期趣事有很多，很有趣。
篇二：描写假期的作文
今日是大年初三，我们全家一起去姥爷家。
我们到的时候，看见了大姨一家，有两个陌生的人，我问了妈妈。原来是大姨夫和表姐。
我对表姐说：“咱们看腾讯视频吧！”“行呀，你知道最*有什么新的电视剧么？”表姐激动的说。“倒是有一部，我在杂志上看到的，名字叫‘爱情自有天意’，也不知道有没有上演。”
我们在腾讯视频上查找了，果真有这一部电视剧。才更新到2集，一集45分钟。
看完了这两集，我对表姐说：“咱们看看浙江卫视的跨年狂欢夜吧，我在跨年的时候看的以湖南。”“我看的是江苏，浙江的应该不太好看，不过看看也行。”表姐说。
从开始到结尾一共两个多小时，还有周立波和崔永元的加盟。到了最后，表姐对我说了一句：“以后少看浙江卫视，中国好声音的学员唱别人的歌赚钱，把好声音都唱臭了。”
看完了浙江跨年，我们就开始发微博（我用手机发，表姐用电脑发），我和表姐一直在聊明星八卦，顿时间，我感觉到，跟别人志同道合的感觉真好！
就这样我度过了快乐的一日！
篇三：描写假期的作文
暑假里，我家发生了一件趣事。
这是一个炎热的夏天，房间好象变成了蒸笼似的，连风扇吹出来的风也是热的。中午，爸爸、妈妈刚一进门，我就看见爸爸抱着一个大西瓜，我连忙接过西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成几 块，先分给爸爸、妈妈，然后拿起一块大口大口地吃着。一会儿，我的嘴、脸、鼻子上都变成了红色，妈妈看了，哈哈大笑。爸爸说：“西瓜是好吃，但是不清凉！”我看着那半边西瓜，想到了一个好 办法。下午，爸爸、妈妈出去，我抱着半边西瓜走到冰箱那儿，我想：“我把西瓜放进保鲜室，还是放进冷冻室呢？”最后，我还是决定放进冷冻室里，因为冷冻室冻得速度快。晚上，我坐在沙发上等 爸爸、妈妈回来，时间一分一秒地过去。过了好久，爸爸、妈妈终于回来了。我对爸爸说：“爸爸，很快就有冰冻西瓜吃了。”说完，我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切 下去，“档”的一声，爸爸说：“西瓜怎么这么硬了？”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。
通过这件事，我认识到了：缺乏生活常识是要闹笑话的。
篇四：描写假期的作文
寒假中有许许多多的趣事，可是，最有趣的还是正月十五看花灯最有趣。
吃完了元宵，我拉着爸爸妈妈的手，到大街上去看花灯，现在的大街上成了人的世界，灯的海洋。
由西向东的大街上挂满了花灯，人来人往，热闹非凡。有五彩缤纷的孔雀灯、栩栩如生的金鱼灯、小巧玲珑的飞机灯、翩翩起舞的蝴蝶灯――真是太美了，令人目不暇接。
走着走着，面前出现了一盏龙灯，那条楷十分威武，它的正前方有一个球，那条龙要去咬球，可总是咬不到，它那滑稽的样子使人感受到十分可笑。
突然，我看到了天上飘着一盏灯，我问妈妈那是什么灯，妈妈说那是孔明灯，我问：“它为什么叫孔明灯呢？”妈妈说：“因为这是诸葛孔明也就是诸葛亮在古代发明的用来传递信号的灯，所 以叫诸葛孔明灯”。“那它为什么会飞呢？”我又问：“那是因为它的里面被封住了，蜡烛被点燃以后执空气上升，于是灯就飞起来了，就象热气球一样”，“对”爸爸点头笑了。我想，这小小的灯里 还有大学问呢！
在五颜六色的灯海里走着，我变的十分开心。
篇五：描写假期的作文
寒假开始了，过年了！过年了！妈妈说：“腊八祭灶新年来到，姑娘戴花，小孩放炮，老人要个新毡帽。”过年干什么呀？包饺子，领红包，放鞭炮。我虽然是个女生，可我却喜欢放鞭炮。
过年了，吃完了饺子，拿着妈妈给我的压岁钱，便和弟弟，妹妹去炮摊儿买跑了。炮摊儿的炮真多呀！有母鸡下蛋，小猴爬树，冲天炮，信号弹，还有我最喜欢的降落伞…… ……看得我们眼花缭 乱，不知买什么好了。弟弟妹妹们你一言我一语 ，吵得我头都懵了。最后决定每人拿两个，我立刻拿了降落伞和一把滴滴金儿，我说：“再拿三盒霹雳子吧，这个没有危险。”
我们回到院里，开始放了起来，只见一个红色的降落伞随着“砰”地一声飘落了下来 ，接着五颜六色的信号弹又飞上天空，真漂亮呀！随着“砰砰”响声。我们花炮在天空中绽放，带来了阵 阵欢笑。
很晚了，妈妈让我们回家看春节联欢晚会。但是我们还是依依不舍，不愿离去。
篇六：描写假期的作文
初二的早晨，天空中微微飘着几片雪花，象精灵一样随风摇摆。我既高兴又兴奋。因为今日我和爸爸妈妈一起回远在徐州的外婆家过上几天。途中，最让我难忘的是乘汽渡。
早晨的汽渡人不是很多，稀稀疏疏的停着一两辆车。远处传来“唔唔”的轮船轰鸣声，我知道：要上船了。爸爸缓慢地开着车，沿着斜坡爬上了坡。船很大，宽足达20米，高也有三楼那么高，驾驶舱上面的风动仪格外神气，转个不停。又是一阵“唔唔”声，船开动了。
我迫不及待地下了车。一阵江风扑面而来，把人们的头发吹得鼓鼓的，好象谁都烫了卷发一样。江风尽情地吹着，我似乎与它融为一体，把坐车的的颠簸，疲劳，困倦全都忘得一干二净。我兴致勃勃地走上了甲板。浪从四面八方涌来，不停地撞击着船，船纹丝不动。浪花在阳光下闪闪发光，如同一条条金带。在远处，一只只不知名的水鸟从江上掠过，它们一会儿俯冲，一会儿盘旋，一会儿地翔，好精彩的表演。客船和货船秩序井然，互不打扰，沿着自己的路线顺流直下。
不知不觉中，船已经靠了岸。看着奋涌向前的浪花，我悟出了一个道理：一次失败代表不了什么，关键在于你有没有战胜困难的勇气。
篇七：描写假期的作文
今日，妈妈教我和姐姐做小熊娃娃。我和姐姐准备了几块棕色的布和一卷棕色的线，还有一些棉花及两根缝衣针和剪刀。
开始了，我们先拿出一块布，把这块布对折，剪成两个一模一样的圆形，然后沿着圆形的边用针缝起来，但是要留一个小口哦，通过小口把棉花塞进去，这样小熊圆圆的脑袋就做成了。接着做小熊的耳朵，按原来的方法剪两个半圆缝合在塞棉花，这样小耳朵也做好了。可接下来却难住了我和姐姐，怎样才能将小熊的耳朵牢牢地贴在小熊的脑袋上呢？于是妈妈耐心的手把手的'教我们，我和姐姐都把眼睛睁得大大地看着学着，不一会儿，耳朵就成功的被黏好了。我们直夸妈妈心灵手巧，妈妈笑着的说：“不急，慢慢来，心急吃不了热豆腐，一步一步的按照我刚才教你们的方法把小熊的手和脚都试着自己做做。”在妈妈的陪同下，我们一次一次的尝试着，失败了，气馁了，想要放弃时。妈妈又说道：“不要放弃，失败乃成功之母，没有失败哪来的成功。”最后，在我们不懈的努力下，哈哈，小熊娃娃终于做成功了。姐姐还帮娃娃画了圆圆的眼睛，小小的鼻子，象月牙儿一样弯弯的嘴巴，露着甜甜的笑。
手捧着小熊娃娃，心里别提有多激动了。这可是我长这么大第一次缝制的娃娃呢。哈哈！
篇八：描写假期的作文
寒假的一日，爸爸妈妈带我去长隆看马戏，爸爸说那里的马戏很好看，我和妈妈兴高采烈、将信将疑地去了。
我们到的时候，节目已经开始，好大的舞台呀！灯光灿烂、金光闪闪，正播放着《江南style》。大大的演播厅，上上下下左左右右到处都坐满了人，真是人山人海啊！
最让人提心吊胆的节目是风火轮。就是一个大大的风车，每个风车叶子上站着一个人，他们不停地踩，风车不停地转，风车越转越快，他们居然不会掉下来！还可以在上面跳绳、表演双截棍，掌声一次又一次地响起！
最让人想不到的节目是环球飞车。就是六个人骑在六辆摩托车上，同时在圆球里面转，有时候圆球里面会冒出点火花，我很担心他们会撞到一起！
最幽默好笑的节目是小丑跳水，舞台前面出现了一个大大的跳水台，跳水台下面是一个游泳池。小丑们穿着各种各样的衣服，做出各种搞笑的动作跳水。有时候鞋子掉了，有时候抱着个拖把跳下去。有一次抓了观众跳水，他看很高，不敢跳下去，小丑一推把他给推下去了。他张牙舞爪，好象在说：“救命啊！”，最后小丑送他一个好大的娃娃。
还有很多很多精彩的节目，比如炮打飞人，还看见了各种各样的动物，比如大象、马、斑马、长颈鹿等等。
马戏真好看，下次我还要再来！
这个假期转眼就要和我说再见了，但是我觉得这个假期过得充实、有意义还很快乐。
我合理安排时间，不但写好了作业，还会了煮汤圆、做好了幻灯片、当了小摄影师、为大家服务……。有一次，爸爸教我煮汤圆，我小心翼翼地点着了煤气，接着把几个硬梆梆的汤圆放入锅中，同时把火开大。不一会儿，锅里的水一个劲的往外冒，锅里的汤圆就像几个调皮的小朋友不停地顶着锅盖想往外跳，我惊慌失措、六神无主，吓得不知如何是好，连忙大声喊道：“爸爸！爸爸！快来呀！”爸爸跑过来，不慌不忙地把火关小，这时，锅里的汤圆就像几个温柔的小姑娘浮在水面。爸爸说：“汤圆浮在水面的话就煮熟了。”我在这惊险与刺激中学会了煮汤圆。
你一定会问我，我的快乐来自哪里。其实我的快乐很简单，来自于我做得那些有意义的`事情当中。有一次，许多客人来家里做客，我为他们端茶送水，吃完饭后又给他们准备水果，还为他们当起了小摄影师，留下了无数个美好的瞬间，他们脸上都挂满了笑容，他们快乐了我也很快乐。而且个个都夸我很能干，这下得到了大家的表扬，我更加快乐啦！
这个假期是我过得最成功的一个假期，因为过得有意义又很快乐！
两个月的假期生活在不知不觉中，即将结束了。我静静的坐在写字台前，回想起了假期里发生的一件件事情，思绪万分。
在假期里，我跟着妈妈学*了干家务、烧饭、洗菜切菜……在这些事情中，我体会到了做父母的劳累与辛苦，让我懂得了当爹娘的.不容易。我要反复再反复的练*，把这些都练得得心应手，为爸爸妈妈减轻负担。
假期里，我还报考了xxx年绍兴地区七级的钢琴考试。这段时间里，我坚持不懈，不断的反复练*，有时我会得到父母和老师的称赞，心里美滋滋的；有时我也会得到他们的批评与指教，眼泪也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗话说的好：阳光总在风雨后。经过这些酸甜苦辣，“风风雨雨”，这次考试我得到了老师肯定，虽然成绩还没有公布，但我自信，我一定成功！
假期里我还学会了游泳，从一个旱鸭子变成了一条灵活多变的“美男鱼”。
在这些日子里，我学了很多，也玩了很多，收获也不小。
我的假期生活真是完美而又充实！
除了紧张、充实的学*生活外，我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。
茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在小区的花草旁，呼吸着清香的空气，与花鸟作伴，欣赏着玫瑰的浓郁，百合的高洁，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽，我会轻轻地对自己说：“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出：“我，属于大自然！”
更多地，我会一头扎进书的海洋，呼吸着书店、图书馆特有的那种书香的气味，感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋，我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤，为霸王别姬的悲惨而落泪，为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息；漫步文学的殿堂，我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华，体会到玛丽的倔强、科林的孱弱，体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……
我的假期生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌……
——有趣的皮影作文范文五份
在七月炎热的夏日里，老师带着我和同学们去我国的首都北京参加了北京研学夏令营活动，虽然天气很炎热，但是却阻挡不了我们去研学的热情。
在我们快乐的研学旅途中，我们参观了文物琳琅满目的国家博物馆、游览了壮丽雄伟的万里长城、体验了妙趣横生的中国科技馆……其中令我印象最深刻的还是有趣的皮影。
七月四日下午，老师带领我们了来到皮影剧场。首先，老师带领我们去做皮影人。老师先把画好图片的塑料纸片发给我们，然后又给了我们羊角钉。我们先把画有图片的地方从塑料纸片上撕下来，拼好成型。再用老师发的羊角钉把他们的关节固定起来，确保关节可以活动。最后把皮影杆儿串在它的身上，就大功告成了！看着自己亲手制作的皮影人，我的心里充满了自豪与喜悦。
等同学们都做好皮影人后，我们就带着自己制作的'皮影人前往剧院看皮影剧。这次皮影剧演的是《武松打虎》和《可恶的青蛙》。《武松打虎》讲的是一位名叫武松的勇士，为村民除掉了山岗上的猛虎的故事；《可恶的青蛙》讲的是一只横行霸道的青蛙被一只见义勇为的丹顶鹤给铲除了的故事。等表演结束，皮影演员们出来后，我的心里涌起了浓浓的敬佩之情。
台上一分钟，台下十年功。皮影演员们能把这么精彩的故事用皮影完整无缺地呈现在我们面前，肯定默默付出了多年的汗水和努力。
在七月炎热的夏日里，老师带着我和同学们去我国的首都北京参加了北京研学夏令营活动，虽然天气很炎热，但是却阻挡不了我们去研学的热情。
在我们快乐的研学旅途中，我们参观了文物琳琅满目的国家博物馆、游览了壮丽雄伟的万里长城、体验了妙趣横生的中国科技馆……其中令我印象最深刻的还是有趣的皮影。
七月四日下午，老师带领我们了来到皮影剧场。首先，老师带领我们去做皮影人。老师先把画好图片的塑料纸片发给我们，然后又给了我们羊角钉。我们先把画有图片的地方从塑料纸片上撕下来，拼好成型。再用老师发的羊角钉把他们的关节固定起来，确保关节可以活动。最后把皮影杆儿串在它的身上，就大功告成了！看着自己亲手制作的皮影人，我的心里充满了自豪与喜悦。
等同学们都做好皮影人后，我们就带着自己制作的皮影人前往剧院看皮影剧。这次皮影剧演的是《武松打虎》和《可恶的青蛙》。《武松打虎》讲的是一位名叫武松的勇士，为村民除掉了山岗上的猛虎的故事；《可恶的青蛙》讲的是一只横行霸道的青蛙被一只见义勇为的丹顶鹤给铲除了的故事。等表演结束，皮影演员们出来后，我的心里涌起了浓浓的敬佩之情。
台上一分钟，台下十年功。皮影演员们能把这么精彩的故事用皮影完整无缺地呈现在我们面前，肯定默默付出了多年的汗水和努力。
今天，我和爸爸妈妈来到小雁塔，观看了皮影戏《卖杂货》，可有趣了。
皮影戏的主角是一个卖杂货的`货郎。看，他挑着担子上场了。这个皮影会抬腿，会挺肚子，会打拳，还会挑担子，担子两头还忽闪忽闪的，喊起话来，脑袋后面的小辫子还一翘一翘的呢！他还坐在扁担上，摇着脑袋，双腿一摇一摇的，样子很滑稽，演到精彩处，观众们都情不自禁地为小货郎鼓起掌来！
看完皮影，有几个小朋友还上台表演皮影戏了。其中，有两个皮影打起来了，一个是猪八戒，另一个是沙和尚。猪八戎拿着耙子，嘣嘣嘣使劲敲了三下沙和尚。沙和尚暴跳如雷，举起月牙铲，向猪八戒挥去，可热闹了！
临走时，妈妈还给我买了一个黄帝皮影，留作纪念。这个皮影身穿龙袍，头戴皇冠，由三个细细的小竹竿分别控制着两只手和肩膀，四肢都可以自如活动，我简直是爱不释手！
今天，我了解了非物质文化遗产――有趣的皮影，觉得非常开心。
在七月炎热的夏日里，老师带着我和同学们去我国的首都北京参加了北京研学夏令营活动，虽然天气很炎热，但是却阻挡不了我们去研学的热情。
在我们快乐的研学旅途中，我们参观了文物琳琅满目的国家博物馆、游览了壮丽雄伟的万里长城、体验了妙趣横生的中国科技馆……其中令我印象最深刻的还是有趣的皮影。
七月四日下午，老师带领我们了来到皮影剧场。首先，老师带领我们去做皮影人。老师先把画好图片的塑料纸片发给我们，然后又给了我们羊角钉。我们先把画有图片的地方从塑料纸片上撕下来，拼好成型。再用老师发的羊角钉把他们的`关节固定起来，确保关节可以活动。最后把皮影杆儿串在它的身上，就大功告成了！看着自己亲手制作的皮影人，我的心里充满了自豪与喜悦。
等同学们都做好皮影人后，我们就带着自己制作的皮影人前往剧院看皮影剧。这次皮影剧演的是《武松打虎》和《可恶的青蛙》。《武松打虎》讲的是一位名叫武松的勇士，为村民除掉了山岗上的猛虎的故事；《可恶的青蛙》讲的是一只横行霸道的青蛙被一只见义勇为的丹顶鹤给铲除了的故事。等表演结束，皮影演员们出来后，我的心里涌起了浓浓的敬佩之情。
台上一分钟，台下十年功。皮影演员们能把这么精彩的故事用皮影完整无缺地呈现在我们面前，肯定默默付出了多年的汗水和努力。
今天，我和爸爸妈妈来到小雁塔，观看了皮影戏《卖杂货》，可有趣了。
皮影戏的主角是一个卖杂货的货郎。看，他挑着担子上场了。这个皮影会抬腿，会挺肚子，会打拳，还会挑担子，担子两头还忽闪忽闪的，喊起话来，脑袋后面的小辫子还一翘一翘的呢！他还坐在扁担上，摇着脑袋，双腿一摇一摇的，样子很滑稽，演到精彩处，观众们都情不自禁地为小货郎鼓起掌来！
看完皮影，有几个小朋友还上台表演皮影戏了。其中，有两个皮影打起来了，一个是猪八戒，另一个是沙和尚。猪八戎拿着耙子，嘣嘣嘣使劲敲了三下沙和尚。沙和尚暴跳如雷，举起月牙铲，向猪八戒挥去，可热闹了！
临走时，妈妈还给我买了一个黄帝皮影，留作纪念。这个皮影身穿龙袍，头戴皇冠，由三个细细的小竹竿分别控制着两只手和肩膀，四肢都可以自如活动，我简直是爱不释手！
今天，我了解了非物质文化遗产――有趣的皮影，觉得非常开心。
