借花喻人作文优选【十】篇

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  借花喻人作文 1

  荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

  荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的.莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!由荷花,我想到了于谦。

  于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识。后他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,比较注意人民疾苦,赢得了人们的爱戴。

  太监王振专权的时候,贪污成风,地方官进京办事,总要先送白银贿赂上司,只有于谦从来不送礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?”于谦甩动他的两只袖子,笑着说:“只有清风。”他还写了一诗,表明自己的态度,诗的后面两句是:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”

  其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及它的品质,荷花都不得不成为我的心爱。

  借花喻人作文 2

  朋友们,在花的海洋中,您最喜欢的是什么花?是四季常青的吊兰,是香气浓郁的水仙,是富丽堂皇的牡丹,还是文静淡雅的粉丝蝴蝶菊?至于我,我却喜欢那**凡凡的'玉兰花。

  春姑娘的脚步悄然而至,我家后院里的玉兰花也次第开放了。远远望去,那大朵大朵的白玉兰就像雪白的棉桃缀满枝头。晨曦中,玉兰披上一袭轻纱,霞光轻抹,疑是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?疑是白云在此逗留,如此婀娜多姿?喔,她比雪花更圣洁,比白云更端庄——她是人间美丽之花!朵朵花儿在金色的阳光的照耀下,白白的花瓣变得银灿灿,亮闪闪,夺目生辉,在甘甜的雨露滋润下,盆盆玉兰花更显得纯洁、高雅;在暖暖的春风吹拂中,左右摇曳,仿佛是一只只洁白的玉杯。

  休息时坐在树下,举目仰视,蔚蓝的天,洁白的花,自由的风,欢快的鸟,这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画。衬在玉兰后面的天空如*静清澈的湖面,洁白的花朵像一群纯洁的天鹅,风在她们前后欢呼,鸟儿为她们伴奏,她们在湖面翩翩起舞。

  走*一瞧更是令人赞叹不已。娇柔的花瓣、优美的花型、纯洁的白色,确实是天工神匠用洁白无瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿态万千,有的还是花骨朵儿,含苞待放,外面紧紧地裹着一件黄绿色的绒衣,饱胀得似乎马上要脱衣而出;有的才展开两三儿花瓣儿,羞羞答答地低着头,仿佛是一位年轻少女掩面而笑;有的花瓣儿全都展开了,正开得旺,那乳白色的花瓣上,沾满晶莹欲滴的水珠,用手轻轻松松抚摩着鲜嫩的花瓣,光润圆滑。花瓣呈勺形,两端窄,中间宽而凸。这时我神不自禁地伸手牵过一朵花儿,凑*鼻子一嗅再嗅,缕缕清香扑鼻而来,沁人心脾,令人回味无穷。

  玉兰花,您不选择温暖舒适的暮春中吐艳,却在冷雨中挺立,在寒风中怒放。无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着纤尘不染的品格,您高雅脱俗,洁白无瑕,去轻轻佻之态,无意与群芳争艳,不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉,何须九畹始征三。”愿人间开满洁白的玉兰花,愿人们的心灵似玉兰般圣洁无邪!

  借花喻人作文 3

  荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

  荷花千姿百态,洁白无暇,好像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,好像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不好像牡丹一样雍容华贵,不好像梅花那样迎寒吐芳,也不好像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!由荷花,我想到了于谦。

  于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识。后他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,比较注意人民疾苦,赢得了人们的爱戴。

  太监王振专权的时候,贪污成风,地方官进京办事,总要先送白银贿赂上司,只有于谦从来不送礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?”于谦甩动他的两只袖子,笑着说:“只有清风。”他还写了一诗,表明自己的态度,诗的`后面两句是:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”

  其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及它的品质,荷花都不得不成为我的心爱。

  借花喻人作文 4

  朋友们,在花的海洋中,您最喜欢的是什么花?是四季常青的吊兰,是香气浓郁的水仙,是富丽堂皇的牡丹,还是文静淡雅的粉丝蝴蝶菊?至于我,我却喜欢那**凡凡的玉兰花。

  春姑娘的脚步悄然而至,我家后院里的玉兰花也次第开放了。远远望去,那大朵大朵的白玉兰就像雪白的棉桃缀满枝头。晨曦中,玉兰披上一袭轻纱,霞光轻抹,疑是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?疑是白云在此逗留,如此婀娜多姿?喔,她比雪花更圣洁,比白云更端庄——她是人间美丽之花!朵朵花儿在金色的阳光的照耀下,白白的花瓣变得银灿灿,亮闪闪,夺目生辉,在甘甜的雨露滋润下,盆盆玉兰花更显得纯洁、高雅;在暖暖的春风吹拂中,左右摇曳,仿佛是一只只洁白的玉杯。

  休息时坐在树下,举目仰视,蔚蓝的天,洁白的花,自由的风,欢快的鸟,这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画。衬在玉兰后面的天空如*静清澈的湖面,洁白的花朵像一群纯洁的天鹅,风在她们前后欢呼,鸟儿为她们伴奏,她们在湖面翩翩起舞。

  走*一瞧更是令人赞叹不已。娇柔的花瓣、优美的花型、纯洁的白色,确实是天工神匠用洁白无瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿态万千,有的还是花骨朵儿,含苞待放,外面紧紧地裹着一件黄绿色的绒衣,饱胀得似乎马上要脱衣而出;有的才展开两三儿花瓣儿,羞羞答答地低着头,仿佛是一位年轻少女掩面而笑;有的花瓣儿全都展开了,正开得旺,那乳白色的花瓣上,沾满晶莹欲滴的水珠,用手轻轻松松抚摩着鲜嫩的花瓣,光润圆滑。花瓣呈勺形,两端窄,中间宽而凸。这时我神不自禁地伸手牵过一朵花儿,凑*鼻子一嗅再嗅,缕缕清香扑鼻而来,沁人心脾,令人回味无穷。

  玉兰花,您不选择温暖舒适的暮春中吐艳,却在冷雨中挺立,在寒风中怒放。无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着纤尘不染的品格,您高雅脱俗,洁白无瑕,去轻轻佻之态,无意与群芳争艳,不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉,何须九畹始征三。”愿人间开满洁白的玉兰花,愿人们的心灵似玉兰般圣洁无邪!

  借花喻人作文 5

  荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

  荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有地才只有一个青里泛白地花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有地只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整地美人;那些全开了地,像一个个穿着洁白素净地衣服地姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿地莲蓬,莲子上面地小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅地芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮地蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前地荷花是一位位风姿绰约地荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立地姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”地高风亮节!由荷花,我想到了于谦。

  于谦是明朝著名地民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大地志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上地赏识。后他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,比较注意人民疾苦,赢得了人们地爱戴。

  太监王振专权地时候,贪污成风,地方官进京办事,总要先送白银贿赂上司,只有于谦从来不送礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?”于谦甩动他地两只袖子,笑着说:“只有清风。”他还写了一诗,表明自己地态度,诗地后面两句是:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”

  其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及它的品质,荷花都不得不成为我的心爱。

  借花喻人作文 6

  朋友们,在花的海洋中,您最喜欢的是什么花?是四季常青的吊兰,是香气浓郁的水仙,是富丽堂皇的牡丹,还是文静淡雅的粉丝蝴蝶菊?至于我,我却喜欢那**凡凡的`玉兰花。

  春姑娘的脚步悄然而至,我家后院里的玉兰花也次第开放了。远远望去,那大朵大朵的白玉兰就像雪白的棉桃缀满枝头。晨曦中,玉兰披上一袭轻纱,霞光轻抹,疑是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?疑是白云在此逗留,如此婀娜多姿?喔,她比雪花更圣洁,比白云更端庄——她是人间美丽之花!朵朵花儿在金色的阳光的照耀下,白白的花瓣变得银灿灿,亮闪闪,夺目生辉,在甘甜的雨露滋润下,盆盆玉兰花更显得纯洁、高雅;在暖暖的春风吹拂中,左右摇曳,仿佛是一只只洁白的玉杯。

  休息时坐在树下,举目仰视,蔚蓝的天,洁白的花,自由的风,欢快的鸟,这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画。衬在玉兰后面的天空如*静清澈的湖面,洁白的花朵像一群纯洁的天鹅,风在她们前后欢呼,鸟儿为她们伴奏,她们在湖面翩翩起舞。

  走*一瞧更是令人赞叹不已。娇柔的花瓣、优美的花型、纯洁的白色,确实是天工神匠用洁白无瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿态万千,有的还是花骨朵儿,含苞待放,外面紧紧地裹着一件黄绿色的绒衣,饱胀得似乎马上要脱衣而出;有的才展开两三儿花瓣儿,羞羞答答地低着头,仿佛是一位年轻少女掩面而笑;有的花瓣儿全都展开了,正开得旺,那乳白色的花瓣上,沾满晶莹欲滴的水珠,用手轻轻松松抚摩着鲜嫩的花瓣,光润圆滑。花瓣呈勺形,两端窄,中间宽而凸。这时我神不自禁地伸手牵过一朵花儿,凑*鼻子一嗅再嗅,缕缕清香扑鼻而来,沁人心脾,令人回味无穷。

  玉兰花,您不选择温暖舒适的暮春中吐艳,却在冷雨中挺立,在寒风中怒放。无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着纤尘不染的品格,您高雅脱俗,洁白无瑕,去轻轻佻之态,无意与群芳争艳,不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉,何须九畹始征三。”愿人间开满洁白的玉兰花,愿人们的心灵似玉兰般圣洁无邪!

  借花喻人作文 7

  农历的“立春”一到,我就迫不及待地到公园去找春天,可许多树木还是没有长出嫩芽,我不免有些失望。但当我在公园一角看到茶花、野蔷薇、梅花竞在争奇斗艳时,我不由得仔细地观察起梅花来。

  梅花分冬梅、腊梅等。梅花的颜色大体有黄的、白的、红的。我看到公园的的梅花是腊梅。无论我离它多远,总有一股淡淡的香味随风飘进我的鼻子里。这香味肯定让我一辈子都不会忘记,并把我的痛苦和烦恼全部“扔到”九霄云外了。

  梅花不仅花香,花朵也美。那一朵朵向下垂的腊梅,就像几位身穿黄衣,亭亭玉立的、害羞的仙女。它们都低着羞涩的头。当我弯下腰去看那些花朵时,才能发现它是多么的美丽……

  梅花是美丽的,但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬腊月,大雪纷飞,别的花木都凋谢了,都去“冬眠”了,可这时却正是梅花盛开的时节。看着那傲霜挺立的梅花,我不禁想起了二句诗:

  遥知不是雪,

  为有暗香来。

  是啊,雪是无味无香的,但是,梅花是既有香味又非常美的,而且,它的精神是最可敬的。

  面对在寒风中不屈不饶的梅花,我放声高呼:啊,梅花,我敬佩你那种坚强、不畏严寒的精神!

  借花喻人作文 8

  荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

  荷花千姿百态,洁白无暇,好像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,好像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不好像牡丹一样雍容华贵,不好像梅花那样迎寒吐芳,也不好像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!由荷花,我想到了于谦。

  于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识。后他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,比较注意人民疾苦,赢得了人们的爱戴。

  太监王振专权的时候,贪污成风,地方官进京办事,总要先送白银贿赂上司,只有于谦从来不送礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?”于谦甩动他的两只袖子,笑着说:“只有清风。”他还写了一诗,表明自己的态度,诗的后面两句是:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”

  其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及它的品质,荷花都不得不成为我的心爱。

  借花喻人作文 9

  在外祖母家的后院,有一棵腊梅树。每次一到梅花绽放的季节,我和姐姐们就会去腊梅树下摘梅花。我们常常把摘来的梅花戴在头上,或是插在花瓶里。

  树上那一朵朵芬芳扑鼻的梅花常常吸引着我。在我的眼中,梅花就是一位翩翩起舞的仙女;梅花就是一瓶芳香剂,让你慢慢品味芳香;梅花就是一个个小精灵,让你忘记烦恼,重新找回快乐。

  梅花是冬姑娘最宠爱的一个女儿,她用自己顽强的生命力战胜了百花之王——牡丹。在寒冷的冬天,百花凋零,只有梅花傲然挺立。可梅花从不显摆自己,正如***的《卜算子。咏梅》中的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。”这句诗,赞扬了梅花这种可贵的精神。正因为梅花拥有的这种精神,所以她排名“梅、兰、竹、菊”之首。在我们的身边,在我们中国,也有具有这种品格的人。夏完淳,他就是一个很好的例子:在1647年6月,夏完淳被捕,当敌人审问他时,让他归顺大清,而夏完淳在金钱和国家两者之间,毫不犹豫的选择的国家。敌人再三逼问他,夏完淳宁死不屈最后光荣牺牲了。他不正有梅花这种可贵的精神吗?

  虽然梅花不是国花,但她却是中华民族的代表!

  借花喻人作文 10

  古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。

  五月份,阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

  然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,*卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

  此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

  这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。你看,梅花好像纯白的雪,在风雪中傲然挺立,怒放着。难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

  人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!你们别看它们只有小小的身躯,看不出有什么志气。要知道,含笑的腊梅凌雪开放,那是在启示我们要有战胜艰难的勇气;

  一只春蚕吐丝结茧,那是在启示我们要有无私奉献的胸襟。长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。


借花喻人作文优选【十】篇扩展阅读


借花喻人作文优选【十】篇(扩展1)

——借花喻人作文 (菁华5篇)

借花喻人作文1

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态,有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的.阳光,而是严寒里的一缕残阳,只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

  梅花的色,艳丽而不妖。

  梅花的香,清幽而淡雅。

  梅花的姿,苍古而清秀。

  难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

  我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。

借花喻人作文2

  古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。

  五月份,阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

  然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,*卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

  此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

  这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。你看,梅花像纯白的雪,在风雪中傲然挺立,怒放着。难道你就丝毫没有感受到她的.美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

  人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!你们别看它们只有小小的身躯,看不出有什么志气。要知道,含笑的腊梅凌雪开放,那是在启示我们要有战胜艰难的勇气;

  一只春蚕吐丝结茧,那是在启示我们要有无私奉献的胸襟。长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

借花喻人作文3

  茫茫尘世,每个人都在迷茫中挣扎着,解脱着,在这喧嚣的世间中,很多人都是一朵花,可谁又做到了长成一朵自己心中最完美的花呢?

  陶渊明选择了做一朵花,远离尘世,以山水为邻,以大地为家,以天为被。陶渊明选择了做朵菊花,在那悠闲自乐的田园生活里写出了“采菊东篱下,悠然见南山”的佳作,这么一位伟大的诗人选择了做一朵菊花,一朵如此高尚的花。

  *选择了做一朵梅花,迎风傲雪,众所周知,我们国家这位伟大的领袖最爱梅花,出自他笔下的梅花是那般的坚韧,勇敢。*选择了做朵梅花,在国家危难面前像梅花那般坚强,不畏生死的拯救祖国人民,这么一位伟大的领袖选择了做朵梅花,一朵如此纯洁高尚的花。

  总有人问,我想做朵什么花呢?我每次都会毫不犹豫的说,我会选择做朵野花。

  从出生到现在,我就一直像温室里的太阳花,放在阳光下怕晒着了,放在风雨里怕伤着了,因为父母无微不至的爱护保护,仿佛我就只能做朵温室里柔弱的花。

  所以,我选择做朵野花,那样,我就可以在阳光下自由自在的呼吸,在风雨里茁壮的成长,哪怕我只是朵无名的小野花我也会觉得幸福,因为这样有过风吹,有过雨打的生活才叫人生。

  我喜欢我的选择,选择做朵野花,一朵与菊花,与梅花不一样却又是那般相似的花。选择做朵花,做朵你精彩的花,也是选择了最精彩的生活。

借花喻人作文4

  我很喜欢花,尤其是菊花。

  夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

  *原公园每年的秋季都要举办菊花展览,展览期间俨然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。

  登上钟姿山,站在高处向下看,只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来,就像一块花地毯。

  我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。*爷爷曾这样写诗赞美秋菊:

  秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。

  的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进。

借花喻人作文5

  我爱菊花,我欣赏它。它虽然没有玫瑰那醉人的芬芳,却在秋天的寒风里笑得那么灿烂;它虽然没有牡丹那样高贵的血统,却依然活得那么潇洒。它的叶子像极了饱受沧桑的老人的脸,一道道皱纹中蕴藏着许许多多的故事。

  我们学校里有许多菊花,红的像火,白的像雪,分外妖娆。一进校园老远就能闻到那扑鼻而来的芬芳,沁人心脾,让人陶醉。

  菊花的品种很多,有“狮子须”、“瀑布菊”、“鸳鸯菊”、“金绣球”、“紫矛”等。其中我最喜欢的是“鸳鸯菊”与“金绣球”!“鸳鸯菊”是菊花中的珍品,一花两色,形似睡莲,瓣如纤手;而“金绣球”却因远观似一金灿灿的绣球而得名。

  当我们已经披上冬装的时候,菊花却依然傲立,与松柏为伍,与风霜为伴。不知道有多少人被它坚强不屈的个性所折服,并为它写下了一首又一首的赞歌。“菊花能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”道出了人们对菊花精神的敬佩之情。

  我爱菊花,不仅仅是因为它美丽,而是它用行动告诉了我一个做人的道理,那就是:不要被眼前的风霜雪雨所吓倒,人生道路不*坦,只要我们坚持,就能取得最后的胜利。

  “本性能耐寒,风霜其奈何”,已成为我的座右铭。


借花喻人作文优选【十】篇(扩展2)

——借花喻人的作文(精选十篇)

  借花喻人的作文 1

  在外祖母家的后院,有一棵腊梅树。每次一到梅花绽放的季节,我和姐姐们就会去腊梅树下摘梅花。我们常常把摘来的梅花戴在头上,或是插在花瓶里。

  树上那一朵朵芬芳扑鼻的梅花常常吸引着我。在我的眼中,梅花就是一位翩翩起舞的仙女;梅花就是一瓶芳香剂,让你慢慢品味芳香;梅花就是一个个小精灵,让你忘记烦恼,重新找回快乐。

  梅花是冬姑娘最宠爱的一个女儿,她用自己顽强的生命力战胜了百花之王——牡丹。在寒冷的冬天,百花凋零,只有梅花傲然挺立。可梅花从不显摆自己,正如**的《卜算子。咏梅》中的"已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。"这句诗,赞扬了梅花这种可贵的精神。正因为梅花拥有的这种精神,所以她排名"梅、兰、竹、菊"之首。在我们的身边,在我们中国,也有具有这种品格的人。夏完淳,他就是一个很好的例子:在1647年6月,夏完淳被捕,当敌人审问他时,让他归顺大清,而夏完淳在金钱和国家两者之间,毫不犹豫的选择的国家。敌人再三逼问他,夏完淳宁死不屈最后光荣牺牲了。他不正有梅花这种可贵的精神吗?

  虽然梅花不是国花,但她却是中华民族的代表!

  借花喻人的作文 2

  你最喜欢什么花?有的人会说最喜欢牡丹,因为它是花中之王;有的人会说最喜欢迎春花,因为它是群花中第一个开放的;有的人会说最喜欢荷花,因为它出淤泥不染等等。它们都是春开秋落,而唯独梅花却在严寒的冬天,孤傲挺立在白雪皑皑的场景中。

  说到花,我们首先想到他们非常鲜嫩,柔弱,经不起严寒酷暑的考验、风吹雨打的洗礼、秋天霜露的磨练。那样弱不禁风,这样的花影迷人,让人怜悯。而独一无二的梅花却恰恰是经受这些考验的常客,它不与百花争风吃醋,不会因为没有彩蝶夸赞而失落,也不为没有蜜蜂追随而垂头丧气,更会因为没有那飞舞柳絮随风舞,更不会学那轻薄桃花逐水流。独自在万花凋谢后的冬天承受着恶劣环境带给它的压力,但它丝毫没有畏惧,选择迎难而上而不是畏缩不赴,在困难的打压下,它并没有萎靡不振,而是靠着自己坚强般的意志与旺盛的生命力向上攀爬。所以它生长的越来越美丽动人,默默地为寒冷枯寂――枯燥无味的冬天增添一道美丽的风景。正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”只有象梅花在寒风刺骨的冬天克服种种困难险阻才能有日后妩媚脱俗的外表与淡泊名利的高贵品质。

  我爱梅花,爱她的凌寒独放,爱她的默默无闻,更爱她的铁骨铮铮。

  借花喻人的作文 3

  盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。

  它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

  它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死,不,如果你这样任为就错,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很*凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

  仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

  借花喻人的作文 4

  十月的秋季,美丽而迷人,大地一片金黄。金黄的田野,金黄的枫林,傍晚金黄的夕阳,还有开在枝头,那一簇一簇的散发香气的金桂。

  桂花虽小,香飘十里。一朵朵娇小的花儿小心翼翼地开在枝头,在绿叶的衬托下,更显得惹人喜爱,匆匆而去的路人,都会被这沁人的清香所吸引而停下脚步,甚至走过好几步路,依然余香缭绕。

  每一朵桂花都不是为自己而开的,而是为了整个秋天,为了需要他们的人们。桂花可以做桂花糕,桂花酒酿……这些桂花就像一位位无私奉献的劳动者,不求回报,只为付出。享受劳动者带给我们的美好生活时,大家会不会也感觉一股清香留在心中呢?劳动者们用心血和汗水为我们带来透着缕缕清香的硕果时,我们会不会感激他们呢?

  也许,可能不是一个人,而是一个群体给我们的美好,会不会想到他们的辛苦呢?一朵一朵,一簇一簇的桂花就像这些劳动者,默默无闻地为大家服务,不喊苦,不怨累,也不求回报,这种无私的精神深深地感动每一个人的心。

  十月,又闻桂花香……

  借花喻人的作文 5

  荷花,美丽的外表吸引我了,亭亭玉立,满塘芬芳,千姿百态。看着荷花,身临其境,仿佛在仙境中遨游,品味着纯洁高尚的荷花。是的,外表美丽不过是我喜爱荷花的一部分,更多的是那佛教神圣净洁的象征及纯洁高尚的品质!

  我要做有荷花品质的人,无私奉献。荷花一身是宝,为人所用。而我,在街道上看到一些散落的传单,塑料袋,我会捡起,在学校的楼梯上也是如此,帮妈妈倒水,帮哥哥拿东西,帮奶奶捶背等,做个无私奉献的人!不但别人高兴,自己也高兴,如果长时间这么做,说不定你还会家喻户晓呢,岂不是一举多得?

  我要做有荷花品质的人,纯洁。我不撒谎,不骗人,别人问的.话也认真回答。别人在抄答案,在偷看,我也不做。我要努力,问心无愧,不比他们用非法手段得来的成绩好?我也不炫耀,不攀比,不像有些同学,比谁家有钱,我要做个好学生,好人。

  我要做有荷花品质的人,团结友爱。我觉得荷花“一枝独秀”虽好看,但群芳盛开时,却更是让我心旷神怡,令我感到净结神圣,这不是团结的效果吗?我不欺负、打骂、歧视在分组活动时能力较弱的同学。做活动或劳动时,我是领导人时,认真分配组员劳动,我是小组成员时,会认真做领导人合理的要求。

  我要做有荷花品质的人,积极向上。荷花的莲藕节节伸展,步步为营,节节高。我不觉得考到十名左右而沾沾自喜,那不过可能是年段六十、七十甚至一百名的成绩呢,我有一个表哥,在名校的快班里,常常年段一二名,有一次班级第三,年段第四,就很伤心了,所以我要积极向上,不定格于*常的成绩!

  荷花的品质何止这些,还需要我慢慢悟,悟出一颗纯洁净白的心!一颗不同于常人的自然之心!

  借花喻人的作文 6

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

  然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,*卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

  夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的'枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

  而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

  这就是我喜欢梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。

  你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

  借花喻人的作文 7

  我曾经看见过美貌出众的月季,在电视上也看过世上稀有的金牡丹,然而我最喜欢的还是这柔中带刚的花--菊花。它在一些娇花嫩草都凋谢的时候,仍生机勃勃地独占花坛。

  我喜欢它那与寒风冷霜搏斗的精神,喜欢它那顽强的生命力。菊花的这种精神,多么值得我们学*呀!

  借花喻人的作文 8

  人们赞美不畏严寒盛开的梅花,赞美在悬崖绝壁上生长的松树,赞美在沙漠中生长的白杨,却少有人赞美在娇阳似火的夏天里盛开的荷花,少有人赞美在淤泥中成长的荷花。

  你看,河面上那一张张荷叶,展绿叠翠,光滑油亮,它们挨挨挤挤;有的浮出水面,有的高出水面,还有的打着卷儿。那高高挺立的`荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面的却另有一种趣味,好像玉盘,当露珠在荷叶上微微滚动时,我不由得想起了一个词:"碧盘滚珠",看那露珠闪烁着晶莹的光辉,好像玉盘里托着珍珠一样。

  光是荷叶就令人心醉,那它的花是不是更让人心醉呢?在那荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,好像披着轻纱在水上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。那花蕊真是嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,那清香阵阵沁人心脾,就好像周敦敦颐所说的"香远益清,亭亭净植。"虽是从淤泥中出生,却出淤泥而不染,虽在水中洗涤过,却濯清涟而不妖。

  它虽是婀娜多姿,却如昙花一现,在她生命的最后时刻,也不忘了奉献自己,当花瓣凋谢的那一刻,它给我们献出了什么?是让人回味无穷的莲篷。

  看到美丽的荷花,你是否从荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好,想到了君子不与世俗同流合污,但也不孤高自许。

  我爱清香四溢的荷花,但更爱它"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的品质,它告诉了我应该怎样做人。

  借花喻人的作文 9

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。这是一种在冬天才傲然开放的花,这是一种在雪中才显得更加纯白的花,这是一种雪花压不到的花。是的,这就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,*卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

  夏天的这些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们这仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

  而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她这高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

  这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是这样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着这小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比这夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  你看这梅花,似极了纯白的雪,只是这雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。

  你看这在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她这种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的**战士们,象征了他们这种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的这种精神,这种意志品质吗?

  人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的这种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了这些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

  借花喻人的作文 10

  我很喜欢花,尤其是菊花。

  夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

  *原公园每年的秋季都要举办菊花展览,展览期间俨然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。

  登上钟姿山,站在高处向下看,只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来,就像一块花地毯。

  我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。**爷爷曾这样写诗赞美秋菊:

  秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。

  的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进。


借花喻人作文优选【十】篇(扩展3)

——写花的作文借物喻人优选【十】篇

  写花的作文借物喻人 1

  太阳花,顾名思义就是有太阳才开的花,最*几天,太阳特别的好,这可喜坏了太阳花。

  我家阳台上种了好几盆太阳花,由于住得高,太阳十分眷顾我们家,把好的阳光都往我家晒,放在最外面的太阳花,最先享受到这待遇,争先恐后地晒着太阳,贪婪地吸取精华至于成果嘛,待会儿在告诉你们。吸足了精华,太阳花就会开出灿烂的花了。妈妈告诉我:太阳花开了!我兴奋地跑到阳台上,哇,果然不出所料,太阳花开出了漂亮的花,用她那迷人的笑欢迎我们。我很仔细地看了看花,单层的花瓣薄如蝉翼,在微风吹拂下,姗姗而动,翩翩起舞。花瓣的颜色很多:红的似火,粉的似霞,白的似雪,还有淡黄的像蛋黄;多层的花瓣叠在一起,它们似乎在开一场forgather,好不热闹。花儿不仅美的让人心醉,生命力也十分顽强。在炎炎烈日下,她不畏暴晒,仍坚强的生长着;随便将她的种子撒在泥地里,不用浇水,自己会开,真是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫呀!

  第一年她枯萎了,第二年自己会生长出来。太阳花,我喜欢你,因为你的生命力顽强,因为你的花儿美的让人心醉。

  写花的作文借物喻人 2

  秋天,丹桂飘香,空气中散发着桂花那清新甘爽的香气,使我不觉地停下了匆匆的脚步,桂花才初吐芬芳,一粒粒米般的花苞刚刚露出一丝新黄,放眼望去,小区里遍地都是黄灿灿的桂树,别有一番“桂林林灵灵桂林,桂花花香香满城。”的样子,真是香啊……

  桂花,是木犀科木犀属常绿灌木或小乔木,一般高1、5~15米。树冠有圆头形、半圆形、椭圆形,树冠可覆盖60*方米左右。树皮较粗糙,呈灰褐色或灰白色。叶子对生,椭圆形或长椭圆形,全缘或上半部有生细锯齿。花3~5朵生于叶脉,多着生于当年春梢,二或三年生枝上亦有着生,每朵花花瓣4瓣,香气清淡却甜美。叶腋生成聚伞状,花小,多为黄白色,极芳香。它还有许多美称,如“岩桂、木樨、九里香、丹桂……”桂花可以泡茶喝,还可以做成糯米桂花藕,桂花黄林酥,和桂花肠等美味,它即是观赏植物,又具有食用与药用价值,是我们生活中不可缺少的一种花儿。

  桂花令我喜爱的原因还有一个,那就是它那谦虚温婉的品性。秋天,不止有菊花才能开的娇艳美丽,一丛丛小小的桂子靠群体的力量也可以变得婀娜多姿,桂花开花后,好比一位害羞的花季少女,只敢把自己那“艳压群芳”的美丽隐藏在片片绿叶中,默默无闻的散发着幽香,清香袅袅。远看,还看不见那颗颗桂花,但已经能嗅到丝丝清香,*看,才可以看到金黄的桂子,香气也渐渐由淡到浓直到令你“鼻前一亮”,桂花虽然不大,颜色也略显单调,但那令人无法自拔的香味,实在太过迷人,这时,似乎把月季摆在它边上,我也无心观赏月季的美丽动人。

  桂花并不想与群芳争艳,它与世无争,只愿悄悄把香气撒满人间,好比一位隐居深山的隐士。我想,即使把一盆还未完全开花的桂树摆在一花园的玫瑰之中,我也任然会认为桂花略胜一筹,玫瑰的确是美,但它不愿把美丽留给大家欣赏,只知道自顾自的美丽高傲,于是它的枝叶上长了许多锐利的尖刺,触碰到的人都会受到伤害。而桂花则不同与玫瑰,它十分想把芬芳奉献出来,所以,每一棵瑰上都会结许多桂子,这一丛丛桂子在秋仙子温柔的呵护下,慢慢的盛开了,只要有它的地方,就有芬芳与甜美,所以桂花深受我的喜爱与敬佩。

  秋天到了,绿叶中,那金黄色的小精灵无处不在,它们跳动着,盛开着,甘香清甜的香气让匆忙走过的行人们不自觉得放慢了脚步,香气很浓,传得很远很远……

  写花的作文借物喻人 3

  妈妈特别喜欢花,满阳台都是她的花花草草,墙上挂的,栏杆上爬的,花盆里亭亭立着的,斑斓一片,整个阳台就是个小花园。而其中,我们养的最好的就是太阳花。

  太阳花名副其实,样子像太阳,花心是圆的,四周一片一片花瓣像太阳的光芒。它也最喜欢太阳,早晨太阳一上岗,太阳花就朝着太阳慢慢张开娇嫩的脸庞。到太阳下班了,它也微微收起自己的笑脸,准备休息了。

  太阳花刚买回来的时候每一株都只开了一两朵花,过了一些日子,居然冒出大大小小好多的花苞,一朵朵小太阳似的花开满了一整个花盆。这是多么神奇啊!

  太阳花不仅生命旺盛,而且颜色也非常多。紫红的、金黄的、雪白的……各色鲜艳的太阳花,聚在一起,像一个个奇丽的小太阳降临到我家的阳台,又像上帝打翻了它的调色盘洒在我家的花盆里,漂亮极了。

  我发现这些太阳花很喜欢阳光,阳光晒得越多的地方,开的花就越多越大越鲜艳。所以,我隔两天就将它们掉个个儿,让每一面都充分享受太阳的恩典。

  哦,小小太阳花,我们应该学*你们这种向往光明、将缤纷献给大地的精神!

  写花的作文借物喻人 4

  那是一个难忘的傍晚。

  那天晚上放学的时候,天空突然乌云密布,下起了雨,别的同学一个一个的走了,而我,却站在校门口等着妈妈的到来。这时,我的好朋友谢灵云向我这走来,笑着说:“崔晨曦,你怎么了?干嘛站在这儿?”我低声回答道:“我没带雨衣。”“那你就穿我的雨衣吧。”“不用了,我还是在这等吧!”“你怎么这么扭扭捏捏的。”说完,她把我拉到了谢妈妈那儿,说:“妈妈,崔晨曦妈妈没来接她,她也没有雨衣,我可不可以把雨衣给她穿?”“可以。”谢妈妈爽快地说。我还想推辞,可谢灵云硬是不由分说地帮我把雨衣穿上,说:“你要是不接受,我以后就不和你玩了!”“好吧。”我无奈地系好扣子。这时,我蓦然地问了一句:“我穿走了雨衣,那你们怎么办?”“我妈妈还有一把伞,我们可以合伞回家……嗯,那个时间不早了,我先回家了!”“谢灵云,谢妈妈谢谢你们,真的谢谢你们!”“有什么谢不谢的,我们是好朋友呀!不多说了,明天再!”“再见!”

  说实话,当时我流了泪,在模糊的记忆里,我记得她们母女俩撑的那把伞,就像一朵红色的“雨中花。”

  写花的作文借物喻人 5

  夏天是花的天地,花的海洋,花的世界。它们争先恐后的开放,为大地穿上了一件五彩衣。鲜艳的花儿中,我最喜欢具有顽强生命力的太阳花。

  太阳花的花茎绿绿的,长长的,像深绿色的吸管。给花儿运送着营养。太阳花的花托圆圆的,像爸爸的手臂,托起宝宝。花瓣一片挨着一片像小姐妹们围坐在一起说悄悄话呢!太阳花的的花蕊金黄金黄的,好像一颗金黄的钮扣,又像一枚美丽的金币。一阵微风吹过,一股清香扑鼻而来,引来了蝴蝶们,它们在花丛中翩翩起舞,蜜蜂飞了过来“嗡嗡嗡”地在忙着采蜜呢。

  太阳花只有在见到太阳时才会开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹过,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦又欣慰地进入了甜美的梦乡。太阳花生命力很强,要是你十天半月忘记给它浇水,它也不会枯死,只要吸一点水分,照样生长,来美化我家的环境,净化空气。

  太阳花虽然没有玫瑰的骄艳,没有菊花的芬芳,也没有广玉兰的纯洁,但它有无私奉献的精神。

  写花的作文借物喻人 6

  今天,我看见了爸爸在拿一块绿色的东西。爸爸说:“这是石斛花。”我不同意,说道:“这是花?明明就是块长叶的绿石头嘛。”

  当爸爸把它放进盘子里,埋上石头,我看了一下,它好像一个绿萝卜埋进石头里,头上有几根小叶子,有一个还坏了,像被虫子吃过似的。我和爸爸说好像一个从石头长出来的萝卜,他说我想象丰富。

  爸爸给我看了石斛花的信息。原来石斛花是长在岩石上的植物,大约有二十至三十厘米左右。我继续往下看,石斛花还是药物,和莲花、人参、冬虫复草等称九药之仙,而石斛花还有一个外号叫作药仙大熊猫。我又往下面看,看见一张照片,打开,我晕了。照片上是一枝美丽的花,爸爸的却是一个硬邦邦的绿萝卜,简直意判若两物。

  我拿着照片给爸爸看,说道:“你看这花多美,在你这咋成了这样。”爸爸说:“这还是幼苗,长大了它就会变成一枝美丽的花。”我好期待绿萝卜变成花啊。

  我特别期待石斛花从一个绿萝卜变成一枝美丽的花。不!不是一枝,是很多枝美丽的花。

  写花的作文借物喻人 7

  姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,大地换上了新衣,在春雨的滋润下,百花齐放。整个校园仿佛成了一片花的海洋。有雪白的梨花;有小灯笼似的红绒球;有像火焰似的桃花……真是千姿百态,五彩缤纷,争奇斗艳,令人赏心悦目!而我最喜欢的是辣椒似的刺桐花。

  远远望去,一排排挺拔的大树整齐地站在操场旁,像一个个士兵守护着操场,美丽的校园使我如痴如醉,啊!前面是一片火红火红的刺桐花,像一团团熊熊燃烧的火焰,斑斓成一片红霞,美丽极了。我情不自禁地走到了它的面前。

  刺桐花颜色是鲜红的,像一颗颗熟透了的辣椒。有的全开了,像一个戴着绿帽穿着红衣裳,扎着小辫子的小姑娘;有的半开的,像一个个羞答答的少女,可爱极了;有的含苞欲放,像一把尖利的小刀。一阵风吹来,剌桐花尽情地摆动自己的腰姿,散发出一阵阵清香,招来了勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶。没风时,它们静静地听着我们琅琅的读书声!

  刺桐花日常作用也多多,可以制成玩具;树叶、树皮入药,有解热和利尿的功效。刺桐花带着美好,带着热情默默地奉献给人们,给生活增添了乐趣!

  我爱你,剌桐花,爱你的朴实,爱你的美丽,爱你的奉献精神……剌桐花!我会永远把你记在心上。

  写花的作文借物喻人 8

  靠着车窗,我的眼泪像碎珠子一样滴在公交车冰冷的地面上.

  自从那天晚上听说你要走了,我突然觉得很孤独。你说你要走了,但是要过几年。我知道你这次舍不得离开。只是你妈妈设法给了你去巴黎学*的机会。你真的很难受,勉强同意了。

  我记得我遇见你,我的好朋友曾祺,在花开的季节。你是如此纯洁美丽。那时候我们是一个班的,你安静的坐在我的右角。他像个认真听话的小学生,眨着乌黑的大眼睛,出神地看着黑板。你突然觉得有人在偷偷关注你。当你环顾四周,看到我,我们会微笑着,心照不宣地点头。

  时间的沙漏在于记忆。当我回头看时,我找不到你是谁。你的成长足以证明我们的每一点足迹。

  然而,你要离开我了。

  每当我不努力学*的时候,就会想起你在数学问题上努力学*的场景;失意的时候,想起了你面对生活的美丽笑容。我调皮的时候,想起你对着我眨着大眼睛,对着我笑,里面包含着不调皮的意思。

  你轻轻地走来,伏击了一段记忆的开端;你又悄悄地走了,没有带走一片云彩.

  写花的作文借物喻人 9

  秋天到了,太阳花盛开。它以褐色的花蕊为脸,金色的花瓣为颜,绿茸茸的枝杆为腰,青青的叶尖为手,永远向着太阳金色的光芒,永远是那样快乐、热烈温馨。

  太阳花只有在见得到太阳的地方才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花蕊上带着一点红,黑细丝上带着黄点,它的叶子密密麻麻。真可谓是“万绿丛中一点红”。花骨朵又短又圆,鲜艳动人,真是惹人喜爱。

  太阳花的茎长长的、细细的、柔柔的,弯弯曲曲。花籽是由几片小叶子围成的,有芝麻般大小,小花籽成熟后,散落在大地爷爷的怀抱中,等到来年,便会开放出更漂亮的花!

  太阳花的生命力十分顽强,它尽情的允吸着蓝天赐予它的甘露,贪婪的汲取大地的营养。太阳花在大地之间茁壮成长,把贫瘠的土壤装扮的更美丽。那是一种朴素高雅的美,让生机勃勃的大自然锦上添花。

  太阳花虽然没有玫瑰的高雅,菊花的芬芳,君子兰的纯洁高雅和梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。你瞧!它默默的开在一旁,不求人们的欣赏,也不求什么回报,只求光明正大在人间,朝着太阳竞相开放。

  我爱太阳花!

  写花的作文借物喻人 10

  南瓜花的花瓣又大又长,颜色是黄色的,上面还有几滴小水珠,水珠小得跟一只蚂蚁一样,又可爱又美丽。南瓜花的花瓣朝外面展开,可以清楚地看见花瓣上的筋。朝花心里面的筋又细又绿,而在花瓣上的筋又粗又黄,整体非常美丽。花瓣的边缘是波浪形的。花瓣不全都一样,有些花瓣很黄很黄,黄得像一块金子,有些花瓣有些枯萎。

  快要枯萎的花瓣,全都皱了起来。我心想:应该是这些花瓣水分不够吧,花一离开藤,喝不到水,就会死掉的。有一片花瓣有些往外突出来;还有一片花瓣很大很大,都可以把它当扇子了;有几片花瓣有些地方被挡掉了,但是排列得很整齐;有一片花瓣,上面有许许多多圆圆的黑点点。

  花的最顶端是花心,花心上有三根花蕊,花蕊最上面是圆的,越往下越细,非常美丽。花的最下面是一个花柄,花柄又绿又细,上面有一些奇形怪状的绿点点,密密麻麻的,美丽极了。花柄和花瓣连接的地方,有一个像五角星一样的东西,每个角上都有很多筋,有一条筋是深绿色的,其他筋都是浅绿色的。

  这朵花即美丽又有趣,真是让我印象深刻。


借花喻人作文优选【十】篇(扩展4)

——借花喻人的作文 (菁华9篇)

借花喻人的作文1

  菊花的芳香散发在每一个地方,在我们校园里也有洁白无暇。菊花的姿态各种各样:有的弯下来,好象女孩儿害羞的样子,有的扬起头儿向着太阳,象挺着胸膛的男孩儿一样……菊花的颜色也各种各样:白的、紫红的、可最多的要数黄色的。

  我非常喜欢我家的黄菊花,一开始我觉得和别的花一样,观察一你一年,却给我带来了新的感觉,原来它有“化中君子”的美称,过去有一位诗人作了许多诗,我记得:“采菊东篱下,悠然见南山”,留下诗人深爱菊花的心情。

  我听爸妈说菊花是一个好东西,可以泡茶、美容,还是一味中药,对人们有非常大用处呢!

  我喜欢菊花,因为它对人们的用处太大了。

借花喻人的作文2

  前几天,我爸爸的朋友送了三盆兰花给我们,叫小桃红,爸爸把它们放在客厅最显眼的地方,小心的呵护着它们。

  早上当我一早起来,就看到爸爸和妈妈在给兰花浇水,于是我也过去帮忙,这时我跟妈妈说:“妈妈这兰花一点都不好看,花瓣又小,叶子又细,看上去像一堆草,没什么特别的。”妈妈走到我身边握着我的手对我说:“你别看它默默无闻,其实兰花是*传统名花,它虽然朴素无华,但决不失高雅纯净。

  古今名人对它品价极高,被喻为花中君子,以后慢慢地你就会觉得它的与众不同,现在你还小不懂,等你长大了就会知道。”听了妈妈的话后,我懂得了兰花原来是那么名贵。

  兰花,既然你那么的高洁、清雅,我想我一定会被你吸引的。

借花喻人的作文3

  盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。

  它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

  它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死,不,如果你这样任为就错,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很*凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

  仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

借花喻人的作文4

  人们赞美不畏严寒盛开的梅花,赞美在悬崖绝壁上生长的松树,赞美在沙漠中生长的白杨,却少有人赞美在娇阳似火的夏天里盛开的荷花,少有人赞美在淤泥中成长的荷花。

  你看,河面上那一张张荷叶,展绿叠翠,光滑油亮,它们挨挨挤挤;有的浮出水面,有的高出水面,还有的打着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面的却另有一种趣味,好像玉盘,当露珠在荷叶上微微滚动时,我不由得想起了一个词:"碧盘滚珠",看那露珠闪烁着晶莹的光辉,好像玉盘里托着珍珠一样。

  光是荷叶就令人心醉,那它的花是不是更让人心醉呢?在那荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,好像披着轻纱在水上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。那花蕊真是嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,那清香阵阵沁人心脾,就好像周敦敦颐所说的"香远益清,亭亭净植。"虽是从淤泥中出生,却出淤泥而不染,虽在水中洗涤过,却濯清涟而不妖。

  它虽是婀娜多姿,却如昙花一现,在她生命的最后时刻,也不忘了奉献自己,当花瓣凋谢的那一刻,它给我们献出了什么?是让人回味无穷的莲篷。

  看到美丽的荷花,你是否从荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好,想到了君子不与世俗同流合污,但也不孤高自许。

  我爱清香四溢的荷花,但更爱它"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的品质,它告诉了我应该怎样做人。

借花喻人的作文5

  世界上有很多种花,有人醉心牡丹的国色天香,有人沉迷玉兰的洁白高雅,还有人倾慕寒梅的傲雪斗霜,而我却独爱那如米小的苔花。

  我和苔花的第一次相遇并不那么友好。当时的我正走在石板路上,突然脚下一滑,摔了一跤。我仔细一看,原来石板上布满了青苔,非常湿滑。我小声地嘟囔一句:“真讨厌!”身旁的妈妈听见了,轻轻地念出:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”我心想妈妈没问我有没有摔疼还有心情念诗,但听起来这首小诗倒是清新可爱,便开口问起诗的意思。经过妈妈的一番解释,我由衷地对苔花生出一种敬佩之情。苔藓生长在阴暗潮湿的环境中,可是它并没有因为环境的恶劣而丧失向上的勇气,并未放弃开花的梦想,尽管苔花开得如同米粒般大小,但它没有自卑,没有沮丧,没有怨恨,更没有低头,照样学着牡丹的样子昂首怒放,静静地绽放着属于自己的美丽,燃烧着属于自己的快乐!

  这让我不禁想到了贫困山区的孩子们,他们就像苔花一样。虽然学校离家很远,山路崎岖难行,虽然学校简陋的只有一间破旧的教室,一张张用泥土堆起来的桌子和从家带来的大小不一的板凳,虽然没有电灯,没有书,甚至没有粉笔,虽然经常饿着肚子,回到家里还有很多农活要做……但这些孩子们练*本上的字永远写的密密麻麻、工工整整,买不起本子,就写完用橡皮擦掉再写一遍。他们的读书声永远那么响亮,听课的眼神永远那么专注,渴求知识的心灵永远那么虔诚。虽然生如苔花一样在这贫瘠的土壤,在这阳光鲜少照到的地方,他们仍心怀花开的梦想,奋力拼搏,绽放出自己的光彩。

  愿生如苔花的每一个人,都能在阳光照不到的地方心存光明,不放弃,不自卑,默默努力,实现属于自己的人生价值。

借花喻人的作文6

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,这傲雪而放的梅花,开得这么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  这花白里透红,花瓣润滑透明,似琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

  梅花的色,艳丽而不妖。

  梅花的香,清幽而淡雅。

  梅花的姿,苍古而清秀。

  难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

  我要学*梅花,我要做一个似梅花一样的人。

借花喻人的作文7

  荷花盛开在夏天,荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起,全都是白色的,只有每片花瓣的最顶尖,才露出一点淡淡的红色。荷花从古至今一直被人们所喜欢,有不少人来赞颂她。她的外表清秀、朴素,连香味都是淡淡的,可是你知道吗,这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤泥里。

  我喜欢荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天,上午父亲带着我去公园玩,进了公园大门没多久,就闻到一股淡淡的清香。我寻着那清香,向前走去,突然看见了一池摇曳的荷花,满池碧绿的荷叶上方盛开着一朵又一朵的圣洁的、清丽的荷花,荷花被那些圆圆的荷叶衬托的更加美丽,让人着迷。

  这时,父亲走过来,说:“你喜欢荷花吗?”

  “喜欢。”

  “那你知道荷花有什么好处吗?”

  “我知道,荷花凋谢后,就会生出圆圆的莲蓬,里面的莲子可以吃,能祛火;荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕,也可以食用,而且非常好吃呢!”

  “荷花浑身都是宝,她的子、叶、茎、根这些都是很好的药材。”父亲接着说:“荷花清丽秀美,但它的品质是最可贵的。宋代的朱敦颐在他的《爱莲说》中说,‘予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。’成为千古佳句。你看,这荷花外表洁白,美丽,虽然她的根生长在黑黑的淤泥里,她盛开时却丝毫没有瑕疵,丝毫没有被污染的痕迹。

  她虽然生长在恶臭、不良的环境下,却不沾染一点肮脏。她虽然开得美丽,在涟漪里摇曳,却没有丝毫的妖媚,十分质朴。”

  我想:做人也要努力去做这样的人,在不良的环境下,不能同流合污,沾染上那些‘污泥’,要清正廉洁,自觉抵制不好的风气。看着那美丽的'亭亭玉立的荷花,我不禁对她们肃然起敬!

借花喻人的作文8

  荷花盛开在夏天,荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起,全都是白色的,只有每片花瓣的最顶尖,才露出一点淡淡的红色。荷花从古至今一直被人们所喜欢,有不少人来赞颂她。她的外表清秀、朴素,连香味都是淡淡的,可是你知道吗,这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤泥里。

  我喜欢荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天,上午父亲带着我去公园玩,进了公园大门没多久,就闻到一股淡淡的清香。我寻着那清香,向前走去,突然看见了一池摇曳的荷花,满池碧绿的荷叶上方盛开着一朵又一朵的圣洁的、清丽的荷花,荷花被那些圆圆的荷叶衬托的更加美丽,让人着迷。

  这时,父亲走过来,说:“你喜欢荷花吗?”

  “喜欢。”

  “那你知道荷花有什么好处吗?”

  “我知道,荷花凋谢后,就会生出圆圆的莲蓬,里面的莲子可以吃,能祛火;荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕,也可以食用,而且非常好吃呢!”

  “荷花浑身都是宝,她的子、叶、茎、根这些都是很好的药材。”父亲接着说:“荷花清丽秀美,但它的品质是最可贵的。宋代的朱敦颐在他的《爱莲说》中说,‘予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。’成为千古佳句。你看,这荷花外表洁白,美丽,虽然她的根生长在黑黑的淤泥里,她盛开时却丝毫没有瑕疵,丝毫没有被污染的痕迹。

  她虽然生长在恶臭、不良的环境下,却不沾染一点肮脏。她虽然开得美丽,在涟漪里摇曳,却没有丝毫的妖媚,十分质朴。”

  我想:做人也要努力去做这样的人,在不良的.环境下,不能同流合污,沾染上那些‘污泥’,要清正廉洁,自觉抵制不好的风气。看着那美丽的亭亭玉立的荷花,我不禁对她们肃然起敬!

借花喻人的作文9

  我家楼下有几株菊花。

  金秋送爽,百花凋谢,惟独这几棵菊花不畏严寒,青枝碧叶。一阵冷风吹过,菊花的叶子随风摇摆,好像正在翩翩起舞。走*一看,正在怒放的菊花,虽然没有月季那样浓郁的香味,但是一丝丝的幽香更加沁人心脾;它虽然没有牡丹那样色彩浓艳,却有一种独特的高雅气质。在明媚的阳光下,它的花更美,叶子更加苍翠。

  我喜欢菊花的美丽,更喜欢它不怕困难与严寒的精神。


借花喻人作文优选【十】篇(扩展5)

——借物喻人蜜蜂作文优选【十】份

  借物喻人蜜蜂作文 1

  在一个美丽的花园中,开满了各种各样的鲜花。小蜜蜂爱上了这个充满花香的地方,在花园里安了家。花园里还住着一群蚂蚁。小蜜蜂从早忙到晚采花蜜,小蚂蚁也从早到晚忙个不停,一次次地搬运食物,它们每次都匆匆点下头,便各忙各的了!

  人们每次走进花园都忍不住称赞道:“多么勤劳的小蜜蜂呀!”蜜蜂们听了,“嗡嗡嗡”工作更卖力了,蚂蚁们听了,却越来越不服气,心想;我们和蜜蜂一样,从早忙到晚,从不偷懒,为什么人们只夸蜜蜂不夸我们呢?终于有一天,蚂蚁们忍不住了,一起来到蜜蜂家,想讨个说法,一只蚂蚁对蜜蜂叫道:“你们蜜蜂整天在花丛中飞来飞去,忙个不停,我们蚂蚁也整体忙个不停,可人们只夸你们,不夸我们,这太不公*了!”一只年长的蜜蜂心*气和地说:“我们勤劳酿造蜂蜜,是为别人服务,而你们劳动是为自己,我们的目标不一样,不是吗?”

  蚂蚁们听了,惭愧地低下头,一声不响地离开了蜜蜂家从此,蚂蚁们再也不嫉妒蜜蜂了,它们和*共处,各自忙碌,花园也变的越来越美了!

  借物喻人蜜蜂作文 2

  一天上午,我穿着心爱的五彩马甲下楼做操,只见同学们都东躲**。

  突然,一只蜜蜂从我身边飞过。我警惕地蹲下来,心想:这些不知好歹的蜜蜂来这干什么?这里又没有鲜花。

  操场上的蜜蜂数不胜数,刚飞走了这只,又飞来了那只。有的十分悠闲,静静地坐在绿叶丛中,任凭周围多么吵闹;有的在空中飞来飞去,一会儿滑出一道优美的弧线,一会儿在半空中跳上几首圆舞曲;有的扇动翅膀,发出“嗡!嗡!嗡!”的响声,似乎在开自己的个人演唱会。

  你瞧,这只调皮的蜜蜂正在跟我玩游戏呢!我正做着操,心不在焉地望着我们班的窗户。突然,一只蜜蜂出现在我的视线里。我连忙跳到左边,它也飞到左边。我把头一歪,它好像和我心有灵犀似的,也跟到我头歪的地方。我双手舞动,可它却赖在那不肯走。我从小就怕蜜蜂,这可急坏了我。一只蜜蜂紧随你的脚步,谁能不怕呢?

  过了一会儿,一同学说:“或许是你的衣服太亮丽了,是你衣服的问题。”我连忙脱了外套。蜜蜂终于飞走了。

  这天过后,我见到苍蝇都要尖叫。这是不是传说中的蜜蜂恐惧症啊!

  借物喻人蜜蜂作文 3

  “嗡嗡嗡”花丛中总传来一阵阵悦耳的歌声,原来是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有着一个胖胖圆圆的身体,一根长长的针,一对小巧透明的翅膀,看起来十分可爱。

  黑黄色的条纹,虽然不如蝴蝶那么绚丽多彩,不如瓢虫那么引人注目,但蜜蜂却很勤劳。虽然长的不是很好看,但它勤劳,从来不偷懒。这让我想到了辛勤劳动的环卫工人们,早起晚睡非常辛苦。他们就如同蜜蜂一般,不管刮大风还是下大雨都在辛苦的劳动。我对蜜蜂油然而生了一种敬佩之情。

  每每看到它们穿梭在花丛中,看起来它们很悠闲,其实它们很忙碌,钻进花朵里吸花蜜,顺便粘一部分带回蜂巢。回到蜂巢事情还没有完,还要把带回的花蜜,吸进去吐出来,大概一百次左右,才能做出几滴蜂蜜。还要再出去采蜜,来回循环很多次,蜜蜂不嫌累,依旧劳动着,可见蜜蜂到底是有多勤劳了!

  蜜蜂的勤劳,一直在我心里,提醒着我一定要勤劳,不能做一个爱偷懒的人。

  借物喻人蜜蜂作文 4

  一天,我们在教室里上语文课,突然,有一只蜜蜂,从校园外的树上误飞进了 教室。就这样,打破了教室的安静。

  大家都非常惊慌,我却若无其事地看着蜜蜂飞来飞去。

  忽然,它发现自己迷了路,便忙着找出路。可是,不幸的它一头撞着了教室的大窗口。但它却什么也不顾,只是一个劲往上爬。窗上的玻璃太滑了!它爬上去,又滑下来;再爬上去,再滑下来,它始终没能找到出口,飞往窗外那自由的天空!

  其实,这只蜜蜂如果不是那么执着地往玻璃上爬,而改变方向从门口飞出去,它必定一下子便能飞到广阔的天空——因为窗离门只有两尺远。可惜的是,它并没有 这样做 。它实在太执着了,但功夫不负有心人,它终于爬到了窗口的边缘,从虚掩的缝隙中飞了出去。

  哦,也怪不得 它,窗上的 玻璃是透明的, 任凭它长着一对复眼,紧贴着 玻璃往上爬的它又 怎么 能知道窗的边缘在哪儿呢?

  看着这执着的蜜蜂,我不禁想:天地间到底有多少类似于这只蜜蜂的人,在寻找生活出路的同时是那么坚定、执着,他们充满自信,相信经过自己的一番努力,经过自己执着的追求,一定能达到自己的奋斗目标,闯出属于自己的天地。

  我欣赏你——执着的蜜蜂,有了你的启迪,我会在学*和生活上知难而进。

  借物喻人蜜蜂作文 5

  早上,我来到教室,看见有一只蜜蜂飞进了教室,蜜蜂围在我们班的一个同学的旁边,嗡嗡地叫着,我和同学都忍不住惊讶地叫了一声“啊”!

  我们问她:“蜜蜂怎么会在你的旁边呢?”她说:“我带了两束花,花香把蜜蜂吸引过来了,它就围着我。”喔!我们才想到原来今天是教师节,她想送给老师花,因为老师辛苦地教育我们,传授给我们知识,我们要感谢老师!我们决定反击了,大家一起使出吃奶的劲,大叫一声,蜜蜂被吓得赶紧从窗户逃走了。

  借物喻人蜜蜂作文 6

  昆虫世界,多姿多彩,它们会用气味传播信号,用声音告诉同伴们发现了是食物......连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。今天,就让我们伴着微风,踏着青草,走进蜜蜂的世界吧!

  谁说只有人类会跳舞!蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察,在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。它们姿态不一,有的在蜂房顶上转圈,似乎有许多忧伤,有的却在无规律的乱飞,从样子来看,它一定好不自在。我凝视了一会,发现了一个奇怪的现象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越乱,跟来的蜜蜂也就越多,而且它们在一起跳同一种舞蹈,连发出的声音也一样,总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待聚集到一定数量的蜜蜂后,它们就一起向花园进发,开始今天的劳作。

  虽说蜜蜂的舞姿优美,但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上,更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里,“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食,那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子,吃得好不自在。

  工蜂们是一个十足的“大力士”,你只要仔细观察,就会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉,这对我们而言,就像吹掉落在手心的一根毛这样容易,可是它们如此的小,就别说还要飞上很远的一段路程,并且顺利的把采来的花粉运回蜂房,这多难啊!

  这样一群小精灵,用汗水和智慧完成了一件件困难的任务,用行动见证了一个个对它们而言不可能的传奇!

  借物喻人蜜蜂作文 7

  “嗡嗡”不知从哪传来一阵声音,一听到这声音,同学们都变成了“千里眼”,不知是谁先看见这位“不速之客”,一声尖叫声响彻云霄,教室里人声鼎沸,像炸开了锅。

  一个女生指着天花板,就像看见了“天敌””,那蜜蜂悄悄飞了进来,在吊扇上嗡嗡嗡地直转圈,一副“你们奈我如何”的样子。女生们就像一个个炸弹,一声夹着一声的尖叫引爆了全班,一些男生欣喜若狂,唯恐天下不乱,抡起他们的武器,向“敌人”投去。

  只见一个男生随手一挥,“敌人”瞬间不见了踪影。众里寻他千百度,蓦然回首那“敌人”却在灯火阑珊处。男生又是一阵激动,嘴里吆喝着“哪里跑”,继续穷追猛打。女生们则躲在一旁看戏,时不时还添加几声尖叫。

  突然,一只蜜蜂飞到了一个女生头上,男生看见了,连忙冲过去打,狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切,一扇翅膀,男生不小心打到了女生头上,等男生回过头来,蜜蜂却早已不见踪影,教室里顿时安静了下来,男生们纷纷抬头四处张望,嘴里还嘟囔着:“咦?去哪儿了?”而女生的脸上还流着一副惶恐的表情。

  骚乱之中只听班长大叫起来:“老——师——来了!”

  我们倏地静了下来,蜜蜂呢?悄悄地飞走了,教室里恢复了往常般的安静。

  借物喻人蜜蜂作文 8

  昆虫世界,多姿多彩,它们会用气味传播信号,用声音告诉同伴们发现了是食物。。。。。。连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。今天,就让我们伴着微风,踏着青草,走进蜜蜂的世界吧!

  谁说只有人类会跳舞!蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察,在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。它们姿态不一,有的在蜂房顶上转圈,似乎有许多忧伤,有的却在无规律的乱飞,从样子来看,它一定好不自在。我凝视了一会,发现了一个奇怪的现象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越乱,跟来的蜜蜂也就越多,而且它们在一起跳同一种舞蹈,连发出的声音也一样,总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待聚集到一定数量的蜜蜂后,它们就一起向花园进发,开始今天的劳作。

  虽说蜜蜂的舞姿优美,但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上,更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里,“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食,那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子,吃得好不自在。

  工蜂们是一个十足的“大力士”,你只要仔细观察,就会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉,这对我们而言,就像吹掉落在手心的一根毛这样容易,可是它们如此的小,就别说还要飞上很远的一段路程,并且顺利的把采来的花粉运回蜂房,这多难啊!

  这样一群小精灵,用汗水和智慧完成了一件件困难的任务,用行动见证了一个个对它们而言不可能的.传奇!

  借物喻人蜜蜂作文 9

  “嗡嗡……”我们大家都向窗口看去,发现有一只小蜜蜂在空中自由自在地飞着。只听见“啊,救命啊!”原来是坐在窗口的小女生池仪林在叫嚷,“有一只蜜蜂闯进,停在我的桌上。”教室里顿时“热闹”了起来。

  胡厚骅自以为是“男子汉大丈夫”,撩起衣袖,转转头,抖抖手,准备“战斗”。只见他跪在桌上,用双手来拍蜜蜂,可是没打中。这时,笑眯眯的王文超也站在椅子上,拿起垫板在空中来回打着,也没打中。何盛铧也站了起来,左眼闭着,身子往后一侧,右眼瞄准了,就用力把橡皮向蜜蜂扔去,不但没打中,还把蜜蜂赶到了窗口。这可把蜜蜂气得团团转。这时,我们请出了我们班的“眼力大师”- 吕璐。她拿起黑手帕,对着蜜蜂一扔,本想可以打中,谁知,那蜜蜂敏捷地一躲就躲开了。“唉,这蜜蜂把我们弄得团团转。”我们都在“攻打”蜜蜂,可蜜蜂完全不理会,还是旁若无人地在教室里兜圈圈。

  终于,我们无可奈何地打开窗子。最后,蜜蜂自己乖乖地飞了出去……

  于是,我们大家都安静了……

  借物喻人蜜蜂作文 10

  从前,有一只蚂蚁爬呀爬,爬到了小明家的屋檐下,听到小明妈妈正在对小明说:“小明呀,你应该像蜜蜂学*,做一个勤劳的孩子。”蚂蚁听了很生气,就离开小明家。它又爬呀爬,爬到一所学校里,听到学生们正在背书:风酿蜜,蚕吐丝,人不学,不如物……他们背完书,还说:我们的老师就像蜜蜂和蚕一样,多么令人敬佩呀!蚂蚁听完,更加生气了,它自言自语地说:“都说蜜蜂勤劳,我也没有偷懒呀!大家怎么只夸蜜蜂,不夸我呢?”蚂蚁找到蜜蜂就问:“蜜蜂,我每天不停地劳动,你说我勤劳不勤劳?”蜜蜂一边采花蜜,一边说:“你真勤劳。”蚂蚁说:“那么别人为什么只夸你,而不夸我呢?这也太不公*了。”蜜蜂说:“我也不知道。”

  一只小鸟从他们旁边飞过,听到了他们的对话,小鸟说:“蚂蚁,蜜蜂采蜜是为了大家,而你整天劳动是为了自己,所以人们会夸奖蜜蜂,而不夸奖你。”蚂蚁听了小鸟的话,脸红了,心想:我能为人们做些什么呢?后来,蚂蚁学会了观察天气,要是发现要下雨了,它和伙伴们就在路上排队,向人们报告天气。

  我们没每一人都要做勤劳的人,还要做助人为乐的人。


借花喻人作文优选【十】篇(扩展6)

——花借物喻人作文通用10篇

  花借物喻人作文 1

  梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别花争奇斗艳品质;茉莉花香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…。而在这么多名贵花中,我更加喜爱荷花。

  荷花长成后,大片大片粉红颜色花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑表面透出亮丽光泽,花瓣条索纤纤,摸后让人有陶醉感觉。

  清晨,朝阳初生,荷花又迎来新一天。荷花上粘满露珠,在阳光映照下,一颗颗水珠像粒粒透明珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

  荷花代表正直、光明正大。当年包公官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。

  荷花还代表善良、真诚意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐便是荷花宝座。

  荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃。荷叶宽大,呈深绿色,让人看有陶醉在大自然感觉。

  荷花从不和别花争奇斗艳,也不和别花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它生命是很短暂,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。

  梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁荷花!

  花借物喻人作文 2

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的`白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  花借物喻人作文 3

  柳树使人想起志士;芭蕉使人想起美人;高大的槐树使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青尽管有百般柔情但从不哗众取宠更不盛气凌人虚心劲节朴实无华才是她的品格。竹不开花清淡高雅一尘不染她不图华丽不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节千校攒万叶;我自不开花免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念甘于孤寂她不求闻达于莽林不慕热闹于山岭千百年过去了却终成这瀚海般的大气候。

  置身万倾碧波的竹海只见苍翠挺拔的老竹如同甲胄裹身的武士而弯弯新竹却又象柔情似水的少女;举目望去那成方成阵的竹林就象一队队一排排跨马飞戈的兵团而当漫步两旁茂竹夹道竹叶轻轻拂面又显得万般温柔宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头红日归时即冲霄汉;莫道土埋节短青尖露后立刺苍穹。”这副对联道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

  那怕是在条件艰苦的破岩中竹子也能顽强生存;她不求索取只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴为人类所食用;用笋衣缝的布鞋忍辱负重默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉*、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡苏东坡“宁可食无肉不可居无竹”一说道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚为人类清除污垢就是竹沫、竹头等也在灶底燃烧发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠捐躯亦自豪。”

  修竹千竿情牵历代诗人丹管一枝写尽人间春色。竹是一首无字的诗竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

  花借物喻人作文 4

  你笑,甜美的`梨涡,让人迷醉;你哭,便如带雨梨花,惹人爱怜,特别的你,定能绽放后收获硕果。

  做个一个梨花一般女子,拥有你的自己的笑,自己的哭。懂得自爱自怜,学会坚强勇敢。拂去自身浮华,回归最本真的自己,一颦一笑,无疑不透露着你内心的纯粹干净。就算外面的世界再不堪,再混乱,你也要像梨花一样,保持自己最高傲的姿态,不去做那黑暗潮水的弄潮儿。

  做一个梨花一般的女子,对生活看轻看淡的同时也要乐观地坚守。我们虽然不能脱离社会,做一个世外之人,但我们可以宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。懂得放下,亦懂得再放下中坚守。

  做一个梨花一般的女子,过着自己想要的生活。我不倾国,不倾城,亦不卑不亢。我没有过优的生活,我还需要为生活奋斗,我只是一个*凡而又普通的女子,但我要梨涡浅笑,笑靥如花,做一个明媚的女子,一个似梨花一般的女子,过自己想要的生活。

  做一个梨花一般的女子,爱自己,珍惜自己,精心的装扮自己,就算自己不美,也要让自己干净得体,落落大方。

  做一个梨花一般的女子,温暖如阳,干净如水,过属于自己的似水年华。

  花借物喻人作文 5

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”充分的表现出了梅的“孤傲”。虽孤单但不失骄傲;虽寒冷却不向困难认输。这正是我欣赏梅的原因。

  过年我去哈尔滨玩了一次,那里的梅可真是傲呀!

  我清清楚楚的记得那天是零下20摄氏度,街上的人是微乎气乎。少得像是一座空城。但我想观梅的心情又冲破了心里的墙,我来到了公园赏梅。

  我们可以看到公园里全是腊梅,黄的、粉的、白的都有。在雪中的梅,不怕寒冷,忍住风雪,勇敢地和大雪打起了仗。雪盖过了我的前脚掌,我抬头一看,梅花开得更大了,更圆了,更美丽了。雪不停地下,速度也渐渐快了起来,但终究斗不过梅。只有无可奈何地低下了高昂的头。雪越大,梅花就更美,虽然是腊梅,只见那花瓣全开,每朵都玲珑剔透之致,每朵都金黄油亮,似用蜜腊浸过。白梅也不甘示弱,由于颜色和雪相当,所以她才努力绽放,显示风采,白梅开得非常盛,一根枝条凝成一串白雪,散发着沁人心脾的清香。当然,红梅花也不会心慈手软的,她与雪的差别多少有点儿不同,所以,她在大雪中展现出她婀娜多姿的身体随着大雪翩翩起舞,时快时慢。整个公园沉浸在梅的世界。

  梅花是冬天最后唯一仅存的花朵,还是春天最早绽放的花枝?当积雪压断枝头的时候,百花凋谢,梅花它着风雪到来。而当冬去春来,万物苏醒,百花满园的时候,梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢?还是把它引来的春天留在人间?

  如果人生也是一朵梅花,我想我会选择风雪交加,而不是和煦春成。因为在困难中磨练出来的人都有超强的毅力,而你也会一直用这股毅力去克服每一次困难。梅花之所以这么香气逼人,这么美丽,是因为她有克服困难的决心。

  人不也是如此吗?我想,我就是那一朵正在默默绽放的梅花。

  花借物喻人作文 6

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  花借物喻人作文 7

  菊花在许多人心中是美丽、清新、高雅,因为它把最绚丽色彩展现在百花凋谢,万物枯黄秋冬季节,装点我们生活,同时也为大自然*添盎然生机,也正是这些菊花,让我想起古人诗句,“采菊东篱下,悠然见南山。”对菊花热爱,赞美,敬仰之情油然而生。

  菊花形状与其他花不同,叶子有柄,卵形,边缘有锯齿,秋季开花,它花瓣呈椭圆形,有舒展*和,有婀娜多姿。好几个花瓣像几个兄弟姐妹,牵着手,围着中心跳起欢乐舞蹈。它颜色也丰富多彩,有红色,有粉色,有白色,也有黄色,五彩缤纷。虽然菊花有绚丽多彩美丽外表,但对它香气却毫不炫耀,只是淡淡清香,但也令人心旷神怡。它开花顺序是从上到下,它枝头,最先开出一朵,然后接着往下开,下面花开最茂盛,上面花就开始枯萎。开花周期很长,特点是秋风越冷,花开得更绚丽,茂盛,是一种富有晚节可爱花。

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”一句诗中,从菊花生命力强来着实写出作者对于菊花喜爱之情,“不是我偏爱菊花,而是这种花开完之后就再也没有别花能够比得上它!”作者从这句诗歌中同时流露出对那些默默奉献人敬佩之情,不怕寒冷,坚强傲骨高尚情操赞美。

  菊花带给人感受是一位慈爱母亲,以为默默坚守岗位工人,它美从不炫耀,是那么真诚朴实,那么淡雅脱俗!

  我爱着朴实无华菊花!

  花借物喻人作文 8

  花的种类繁多,春天百花争艳,夏季五彩缤纷,秋季菊花斗艳,而冬日只有傲骨之梅在默默开放。

  时至今日,我依然会记起那些盛开在冬日的腊梅……

  外婆家的后院里有一棵娇小的腊梅树。一个偶然的寒冬,我走进后院,雪花正在大朵大朵的往下砸,腊梅树正病殃殃地歪着身子伫立在大花盆里,似乎已奄奄一息。腊梅树曲折的枝干上有一个极小的花骨朵儿。我看着那个只有小拇指大小的花骨朵儿很不屑地想:“一年只有一次的开花,怕是今年看不到了。那小小的花骨朵儿怎能熬过这个严冬呢?”我自嘲的笑了笑,于是转身快步离开了后院。

  约过了一周,我又来到了后院。漫无目的地游逛着,抬头,猛然间看见了那一抹深黄——阳光明媚地照在了那朵开得灿烂的腊梅花上,蜡梅正慵懒地吸收着阳光。仿佛一位绝代美人正慵懒的沉睡着。经过风雪的洗礼,当真是滋润美艳之至了!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”那些原本鲜艳亮丽的花朵不复从前,黯然失色。而那在冬天的'寒风中,傲骨寒梅依旧傲然挺立,笑对寒冬。

  这朵小小的蜡梅不就是我的真实写照吗?

  花借物喻人作文 9

  在寒风刺骨的冬天,到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间,这就是群花之魁——梅花。冬天这一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。这呼啸的寒风,也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫无生机的雪地上,它优美地盛开了。

  盛开的梅花不如牡丹的富贵,没有玫瑰的热情,也没有水仙的娇巧,有的只有这傲视一切,傲霜斗雪的铮铮铁骨的气概!衬托着褐色曲折的枝干,小小的花瓣托着花蕊,绽开了自己的灿烂美丽的笑颜。散发着幽香,她在对寒风微笑,是寒风教会了她坚忍;她在对寒霜微笑,是寒霜洗濯了她高洁的心灵。一切的娇弱的花儿在温暖的春天争红斗艳,这是梅所不屑的俗气,在她心中的舞台,是磨砺自己坚忍不拔意志力的冬季,她要成为最艰难环境中最灿烂的一朵花儿。这,就是梅。

  在我们中华民族的历史上也不乏有如同梅一样铮铮铁骨的君子。王冕就是其中之一。“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”一首《墨梅》足以说明他如同梅花一样光明磊落,不愿与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故。”更是体现出他梅花般冰清玉洁的精神世界。几千年来,我们中华民族无论经历了多少磨难,受到了怎样的欺辱,从来都是顶天立地,从不低头折节,因为我们民族拥有梅花一样的秉性。

  所以我们做人,就应该做一枝铮铮铁骨的傲骨梅。

  花借物喻人作文 10

  夏来了。

  池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的。碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠,晨风送来了幽幽的荷香,风吹过,似层层绿浪,如片片翠玉。

  不久后,花蕾钻出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝头,有的藏在叶子底下,他们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天。

  花开了,翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香阵阵的荷花,象娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,让人想起:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  花谢了,你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗?不是的,她留下的还有莲蓬。

  看啊,那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗,随着风儿轻轻摇动,似乎在象人们骄傲地炫耀自己。

  荷花不象牡丹那样雍容华贵,不象梅花那样迎寒吐芳,也不象兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。

  我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那"出淤泥而不染"的高风亮节!


借花喻人作文优选【十】篇(扩展7)

——借物喻人的作文650字优选【十】篇

  借物喻人的作文650字 1

  翠绿的叶片,细而又劲的枝,淡淡的碧绿,缠绕在周身的淡香。那是一位傲雪临霜的君子;那是一位遗世独立的佳人;那是一位百折不挠的伟丈夫。是的,那正是竹子——在风雪中傲然挺立的植物之王。

  夹杂着生机与活力的五月,引得蜂围蝶阵,百花斗艳,柳树婀娜的姿态刚刚落幕,一串串粉红嘟嘟的杏花便跃出墙来,为这躁动的大地染上一抹艳色。暮春果真是个桃红柳绿的季节。

  然而,**凉风抚*了大地的躁动,也带走了那份浓妆淡抹和花团锦簇,一如往昔的清冷与颓败。*日玫瑰的娇艳,牡丹的富贵,芍药的神气也被掩埋在了秋日的颓废下,没有在人们心中泛起波澜,留下痕迹。春日怒放,秋日惨败收场,就这样结束了它们短暂的一生,不曾被人回忆,只能悲哀地遵循花开花落的结局。这难道真的就是所有花的结局吗?

  不。至少他不是。

  那样明亮的的翠,耀眼的绿,逼眼的青,在白雪皑皑的大地上不可谓不是一种伟大的奇迹。临霜傲雪,他是君子,自强不息厚德载物;钟灵毓秀,她是佳人,可远观而不可亵玩焉;清瘦挺拔,他是伟丈夫,英才卓硕忠果正直。你可知那一节节的空枝里装的是节气,那一片片的竹叶里含的是坚韧,那一棵棵竹干里封的是谦虚。它在风雪中成长,清高是它的外表,谦卑是它的内质,不屈不挠是它的精神,朴质是它的品格。这样的竹子,又有何人不爱、

  竹子是文人墨客的宠儿。在诗人眼里,竹子是君子的象征,宁静而致远;在画家眼中,竹子是佳人的形象,孤芳自赏,倾国倾城;在世人眼中,竹子又是伟丈夫的化身,七尺男儿,志怀霜雪。它的精神是世人难以企及的,它的品格是世人所羡慕的,它是大自然孕育的精灵,吸取日月之精华所创。

  人们赞美牡丹,倾国倾城;人们赞美百合,小家碧玉;人们赞美莲花,亭亭玉立。但我却对竹子情有独钟,它敢为花先,它象征了朴质善良的百姓,象征了淡泊宁静的文人,象征了高贵内敛的君子,它更是那种谦卑虚心精神的体现。

  借物喻人的作文650字 2

  在家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子,每天上学与放学,都能见到它们的身影屹立在河堤上与我打招呼。

  它们三五成群地围在一起说笑,它的身躯碧绿碧绿的,一节一节的,你们别看外面结实的,其实里面是空的。叶子细又长,虽然没有柳树那么修长,但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

  孩子竹笋是可以吃的,我总是炒酸吃,你要尝尝吗?我也很爱吃,看我这个馋猫,说着口水也流出来了。

  最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神,那就是坚强不屈的精神了,它们的精神使我终身难忘。

  这件事发生于一个夏天的夜晚,这时乌云密布。电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风黑格比的到来,它悄悄地侵入我们广东珠三角地区,台风非常猛烈,把我家的窗刮得摇摇欲坠,大清早上,我起床去上学,走着走着发现可怜。脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间,花坛的花全都消失了,我怀着心痛的心,继续往前走,走着走着,没令我失望的只有竹子,它们还是守护着河堤,还是屹立在我面前与我打招呼,还是永远在风雨中不低头,还是永远令我敬佩的竹子。

  竹子这身坚强不屈与团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子,有泰国竹。有云南竹一棵棵坚强不屈的竹子,我心里面有说不出的高兴,看着这千姿百态的竹子,脑海里出现了一首诗《竹石》:

  咬定青山不放松,

  立根厡在破石中。

  千磨万击还坚劲,

  任尔东西南北风。

  这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了,当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

  竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩,我被它被坚强不屈的精神所折服,我们也应该学竹子的精神,在命运中不认输。之所以我敬佩它,是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学*,学做一个坚强不懈的人。

  借物喻人的作文650字 3

  走在乡间的小路上,你不难发现,杂草丛中有一种不起眼的野菜——蒲公英。它的叶子长长的,紧紧贴在地上长着,没有一丝一毫的张扬,似乎每一个人都不会去留意它的存在。

  在万物复苏的春天,*凡的蒲公英最早开出一朵朵嫩黄、娇艳的小花朵,它一改往日的沉默,似乎要让全世界的人们都来瞩目它的花朵。于是,你会看到在一片片草坪上面,时而稀疏、时而密集地探出一朵朵小黄花,每一片花瓣的距离都是那样匀称,每一个花蕊都是那样精致。当然,每一个看到小花的人都不舍得伸手去摘下它,留下的只有欣赏和赞叹。

  不经意间,蒲公英的小黄花悄然淡出了人们的视野,换来一个个可爱的小毛球。毛球小的时候并不能引起人们的注意,当它越来越大时,它的光芒不亚于小黄花带给人们的震撼。我不禁伸出手去轻轻摘下它,原来,这就是蒲公英的种子。蒲公英早已为自己的孩子们打造了一个个漂亮又结实的小伞。小小的种子像一颗颗小眼睛,早就对外面的世界充满了幻想,只见它们随风抖动着小伞,随时准备离开妈妈的怀抱,翱翔在梦想中的蓝天。我轻轻吹了一口气,一个个小种子就乘坐着自己的降落伞快乐地飞走了,它们正在自己的梦想中寻找自己的生活。

  我突然想到了自己的妈妈,我的妈妈不就是这蒲公英吗?为了能让我早日实现自己的理想,妈妈总是像蒲公英一样从不张扬,默默地付出着,是她在我生活中留下了小黄花般的美好回忆;是她,为了我将来能够有好的前程而一直在努力为我打造降落伞,我将来也会乘坐着妈妈为我打造的降落伞快乐地追求自己理想的生活。

  与蒲公英的孩子有所不同的是,蒲公英妈妈不能看到自己的孩子会过上什么样的生活,因为她的孩子只能在她的祝福中生活。而我的妈妈一定会看着我的降落伞安稳停下来的,我也一定会让我的妈妈看着我的成功而欣慰的。

  借物喻人的作文650字 4

  “荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”没错,这就是菊花。秋冬时节,大部分的花都落了。但菊花却“迎难而上”,一种向上、坚持不懈的精神支持它傲然绽放着。

  小时候,我对花并不了解,不管它是什么时候开花的,只关注花的颜色新不新鲜,花的样子好不好看。从来不知道,在所有的植物都枯竭的时候,菊花却开放了。并且花开得还很美丽。

  有一天,我在家里看报纸。突然,一个题目进入了我的眼帘,那就是一年一度的菊花展要在中山公园举行。一看到这个消息,我乐开了花,快速把这个“喜讯”告诉我爸爸。

  终于,周末到了,菊花展也就到了。我和爸爸高高兴兴地来到了中山公园。在远处,就闻到了菊花的芬芳。

  虽然菊花在寒冷的天气中开放,但是没有影响到它们的生长。走进了中山公园,一盆盆鲜艳的菊来到了我的眼前。门口放着一个巨大的花坛,是用菊花做成的。再向公园深处走,有好多花架子,每一层都有一种品种,也有介绍,这也为我研究菊花做了一个基础。

  菊花五颜六色,有白色的、紫色的、黄色的、绿色的……我闻着菊花的味道,是一种清香,它们没有像其它花的味道那么香,让我感受到了一种菊花的低调。

  菊花的种类有很多,花瓣也有很多种,比如说有细细长长的、有短短的、还有不粗不细的……菊花的特点就是它的形状,有一种花瓣很像喷泉,从中心点向外伸展,一缕缕,亮晶晶地,有如泉水四射;还有的像美女的卷发,一丝丝,黄灿灿地,弯曲着向外开放。

  我边走边思考,菊花真不愧是“四君子”之一。在秋冬之际开放,百花凋零它却静静地开放,我想,一定是一种坚强的精神在支持着它。并且以多姿多彩呈现给世人。无论是冷雨,还是寒冷,都阻止不了菊花那美丽的身姿。

  这次赏菊,菊花给我了一个启示:遇到困难不要怕,要勇敢顽强地去面对。

  做人也是如此:低调、坚韧更显芳华。

  借物喻人的作文650字 5

  *凡的小草很普通,很柔弱,*凡的小草总是默默无闻的。当人们惊叹着,赞美着那些抚媚动人的花朵时,有谁想到过*凡的小草,有谁赞美*凡的小草呢?但是,*凡的小草并不在意那些虚荣,它只是默默地、顽强的去生存。用它的热情拥抱着大地,用自己的绿色去装点大地。它*凡但是很伟大,它弱小但是很坚强。

  春寒料峭,*凡的小草便无声地从大地母亲的怀抱中探出头来,晃动着它那黄绿色的尖脑袋,欣赏着这似曾相识的***。它贪婪地吮吸着甘甜的雨露,努力汲取着养料。不过几天,那嫩绿而狭长的叶子便在春风中欢舞起来。无论是在纯朴肥沃的原野,还是在贫瘠的山梁,都有他们娇小玲珑的身影,都有它们清香的气息。它们奋力地生长着并以自己翠绿的身躯点缀着大地,装扮春天,使春天更加绚丽,更加充满活力。这一派生意盎然的景象令人感到浑身有使不完的劲儿,心中充满一股奋发向上的力量。

  盛夏到了,大地像一个巨大的蒸笼,使人焦躁难耐。花儿都低垂了头屈服于烈日,鸟儿也不再鸣叫,躲在树阴里乘凉。惟有*凡的小草在默默地抗争着,始终不肯低下倔强的头…… 暴风雨来的时候,这对花儿,树儿来说可是莫大的灾难,有的凋谢、有的折断、有的摔到地上、有的陷入渠沟、惟有倔强的*凡的小草任你东西南北风,任你多么无情的雨打,始终不屈不挠,傲然地扎根在大地母亲温暖的宽广的怀抱。它一颗弱*凡的小草竟有如此顽强的抵抗力!

  如果没有*凡的小草,大地上就没有了生机;如果没有了*凡的小草,大地上就会变得无聊乏味;*凡的小草用柔弱的身躯诠释着生命的顽强。

  我们要学*这*凡的小草这种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后,我们无论遇见什么困难,受到什么挫折,都要像*凡的小草那样勇敢坚强!我们更要像*凡的小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。

  借物喻人的作文650字 6

  那是树上最后的一朵茉莉花。很多人走过它,也看过它,以前一团锦簇花似锦,如今,它孤零零地站在那里,站出了一种一花独放,即使如此也是茉莉花开的模样。

  当繁花似锦时,没人注意它,当一花独放时,人们将目光停放在它身上。它在众花都在时,不曾自卑,它在孤芳独秀时,不曾自赏。在它看来,它就是它,一朵晚败的花。

  有的茉莉花凋零了;有的被女孩子们摘下,插在头发里带走了;只有它,因为在高处,依然站在树枝上。这朵花还会开多久呢?同学们议论纷纷,“这可是学校里唯一一棵茉莉花树,园丁养它就像养自己孩子一样,保养得好应该能开几天吧!”“哪里呀,我看不超过一天它就谢了!”两方人争论不休,茉莉花对他们的争执视而不见,就如天上的云,风流云散,开败自然。

  就因为树上就剩了一朵花,反而没有人再去伤害它,大家小心翼翼地,仿佛它就像珍稀动物一样,不定啥时候就消失了。当繁花盛树,人们对他熟视无睹,当我花开罢他花杀,这朵花就有了要一种独特的意义吧!

  一群人在打赌这最后一朵茉莉花什么时候败,最终也没有挣出个头绪来,而茉莉花不知道听见了没有,依然坦然的静静地开放着。在所有人都走光了以后,一个小姑娘从角落里走了出来,她用一种*乎痴迷的眼神凝视着茉莉花。看着看着,她伸出手,颤抖着想要摘下茉莉花。这时,妈妈的话仿佛又在耳边响起:兰兰,不可以摘花哟。她收回手,捂着脸,跑回了家。她要把生病的妈妈带过来看看这朵独开的花!

  又是一个周一,大家都早早来到了学校,茉莉花依然高挂在枝头,笑意盈盈地望着来往的老师和学生,大家看到花还在开,无论打赌的哪一方都是兴高采烈的模样。在人群中,走过来小女孩和她的妈妈,妈妈看到那朵茉莉花,它开得如此的安静,如此的欣欣向荣,妈妈说,即使有一天,花朵落下来,它也不负此生。

  早晨的太阳光衬的花无比娇艳,洁白中的一抹黄在阳光中也更加明亮。最后的一朵茉莉花,背负着前面所有花的期待,开了很久,很久。

  借物喻人的作文650字 7

  我们班里有一株百合花。他努力,却不想被人知道;他勤奋,却不是为了炫耀;他知识渊博,却几乎无人知晓;他知书道礼,却还有人笑他笨,笑他蠢……

  他努力。每次老师布置的作业,他都力争做得最好。有一次,老师布置了一道课后题,让我们回家认真完成,题目很简单,我查了一小会儿词典,不出五分钟就做完了。剩余的时间就是我跟睡梦的时间。

  可谁知,第二天上课,老师要我们回答这个问题,他不仅答出了这个问题,还从中引出了一个历史典故,并把它的出处,释意跟原文给我们讲了一遍,听得我们是目瞪口呆。下课后,我问他是怎么知道这么多的。他清淡描写地答道:“上网查的,再经过我的整理,最后把它抄在了本子上。昨晚我可是熬到了九点半呢。”

  他勤奋。由于我总是压他一头,所以他早就暗暗下决心:一定要超越我。每天早上,我一进门,第一眼就会看到他在认真地背课文,外界的一切似乎与他没有关系。喧哗声跟吵闹声无法使他停下。每次下课,他总是先把这堂课的笔记整理好,才会去休息。每当这时,我总会跟他去开玩笑:“哟,张学霸,*来可好啊。”虽然话是这么说,但我心中早已对他有敬佩之感。

  他知识渊博。我跟他有很多相同的爱好,比如说:历史。他喜欢研究春秋战国时期,而我喜欢研究明朝。在没事干的时候,他喜欢给我出卷子,历史试卷。刚开始还算简单,我勉强答得出来。可当试卷越来越多时,我也有些力不从心了。但每次遇到这样的情况,我总是以玩笑答完试卷。比如说:重耳流浪时,身边有七位大臣,请列举出五位。我是这么答的:朱元璋、朱棣、朱允炆、朱标跟你。

  当我交给他时,每次我都能看到他气得哭笑不得。

  他就是我们班的张明举。他有他的梦想,有自己的目标,他有着百合一样的品质。

  他难道不值得我们敬佩吗?

  借物喻人的作文650字 8

  荷花盛开在夏天,荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起,全都是白色的,只有每片花瓣的最顶尖,才露出一点淡淡的红色。荷花从古至今一直被人们所喜爱,有不少人来赞颂她。她的外表清秀、朴素,连香味都是淡淡的,可是你知道吗,这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤泥里。

  我喜爱荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天,上午爸爸带着我去公园玩,进了公园大门没多久,就闻到一股淡淡的清香。我寻着那清香,向前走去,突然看见了一池摇曳的荷花,满池碧绿的荷叶上方盛开着一朵又一朵的圣洁的、清丽的荷花,荷花被那些圆圆的荷叶衬托的更加美丽,让人着迷。

  这时,爸爸走过来,说:“你喜欢荷花吗?”

  “喜欢。”

  “那你知道荷花有什么好处吗?”

  “我知道,荷花凋谢后,就会生出圆圆的莲蓬,里面的莲子可以吃,能祛火;荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕,也可以食用,而且非常好吃呢!”

  “荷花浑身都是宝,她的子、叶、茎、根这些都是很好的药材。”爸爸接着说:“荷花清丽秀美,但它的品质是最可贵的。宋代的朱敦颐在他的《爱莲说》中说,‘予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。’成为千古佳句。你看,这荷花外表洁白,美丽,虽然她的根生长在黑黑的淤泥里,她盛开时却丝毫没有瑕疵,丝毫没有被污染的痕迹。她虽然生长在恶臭、不良的环境下,却不沾染一点肮脏。她虽然开得美丽,在涟漪里摇曳,却没有丝毫的妖媚,十分质朴。”

  我想:做人也要努力去做这样的人,在不良的环境下,不能同流合污,沾染上那些‘污泥’,要清正廉洁,自觉抵制不好的风气。看着那美丽的亭亭玉立的荷花,我不禁对她们肃然起敬!

  借物喻人的作文650字 9

  “吱吱。吱吱。”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

  擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花。但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

  当万紫千红的春天来临时,你一定会被那生机勃勃的的景象所吸引:花儿开放了,柳树抽出点点嫩芽,鸟儿在歌唱。可小草却常被人遗忘。虽然她娇小,但是,在没有阳光、没有泥土的环境中,也可以看见她翠绿的身影。

  当一阵风轻轻拂过时,小草时而舒展双臂,时而频频点头,时而弯腰敬礼,就像亭亭玉立的少女在表演舞蹈。如果你这时来看的话,一定会使你心旷神怡。

  别看小草柔嫩,可她永远不会像狂风暴雨投降。风雨过后,起初我以为小草柔嫩的身躯经不住狂风暴雨的考验,事实却并不是如此。尽管她们翠绿的脸蛋上还挂着晶莹的泪珠,可她们会凭着勇气,在跌倒的地方顽强地站起来。而且站得更稳了,更牢固了。她们手挽着手,在雨后的阳光下,昂首挺胸地站着。

  生命的奥秘多么奇妙,别看小草如此貌不惊人,但她蕴含的坚韧意志却是我们渴望得到的宝藏。此刻,我心中的一棵无名小草,凭着勇气,顽强地生长。

  借物喻人的作文650字 10

  我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神。

  一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

  当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的.精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们。

  暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……

  等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”。

  我想:人的生命,就像小草一样。人的一生中,会遇到许许多多的坎坷与崎岖,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开。正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始,无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训,但它并不意味着结束一切,更不意味着生命的结束。在生命的长河中,往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,你可以自豪的告诉人们“我是成功的”!我永远不会忘记那一丛新生的小草,因为,是它打动了我。

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