珍爱生命爱护地球的作文实用十篇

首页 / 作文 / |

  珍爱生命爱护地球的作文 1

  珍惜地球,生活在同一个地球上,共同拥有一片蓝天。爱护地球,保护我们的家园。

  像这样的呼唤时刻提醒着我们要爱护这个美丽的地球家园。但是我们真的做到了吗?我看过这样一幅漫画:在一片干燥开裂的土地上,一个人跪在地上,手里拿着一个半切开的土,地上什么也没有。这幅漫画表达的意思是:人类破坏了地球的生态环境,耗尽了所有的能源,甚至连地壳都被破坏了,我们没有家了!有些人可能会说这是危言耸听。看看下面的例子,你会非常担心和苦恼。你看,有些人为了自己的利益非法砍伐森林中的树木,一些森林被毁坏了。一些人为方便,偷偷将工厂废水、有毒气体和污染物排放到附*的溪流、河流和村庄,极大地破坏了生态环境。为了变得富有,一些人私下爆破采矿,造成严重的土壤侵蚀和沙土滑坡。为了享受它,一些人把空的值调到超低温,造成了温室效应。

  甚至有些人为了省事,直接把垃圾扔在门口等清洁工来收,但他们不想因为这些人而采取更多的措施把垃圾扔进垃圾桶,这给我们的生活环境造成了严重的破坏,切断了我们的母亲河黄河。广东的珠江很脏。令人震惊的事实是,许多地方的河流不再清澈明亮,城市的上表面被0+烟雾覆盖,这警告人们不要再破坏我们的地球,共同保护我们的生活环境。只要我们一起努力,我们应该从小事做起,尽我们所能。不再随意砍伐树木,不再随意排放污水,不再珍惜资源和低碳生活。在那一天,我们会看到天空变蓝,河流变清澈,气体变得更好。为了这一天的更快到来,让我们珍惜自然资源,让生命从此刻开始一起绿色!

  珍爱生命爱护地球的作文 2

  “地球”是宇宙中,最美丽的行星,有着蔚蓝的海洋,不计其数的生物及洁净的土地,她是一个多采多姿的星球。

  记得爸爸曾经告诉过我,奶奶家是一座农场,农场旁有一条清澈见底的小河,里头有成群结队的小鱼和少见的黄金蚬,农场后面有一座巍巍耸立的大山和一大片嫩绿的草原,黑白相间的乳牛们悠闲自在的慢踱在草原上,脾气温和的羊咩咩们悠游自在的吃着嫩草,好一幅美丽动人的图画。

  但数十年来,因为我们人类过度砍伐树木,造成每当有台风、豪雨来临时就会发生土石流。也因都市、工业区排出的废气过多,导致臭氧曾破了许多洞,使全球的气温都升高了。因为我们随意射杀野生动物,造成许多动物濒临绝种的危机,破坏了生态上的*衡。

  我们可以实施“封山育林”的政策,这样我们不但不会损失大片森林,而且还能*衡自然的生态,不受到破坏。第二:我们可以改搭大众交通工具,不但方便、又可以减少废气的制造生产。第三:我们可以看到一些野生动物时,绝对不可以把它们带回家养,或是猎杀它们,这样才能让各种生态受到完整的保护。

  我们只有一个地球,我们只有一个赖以生存的地球,所以,我们要爱护这个地球。

  珍爱生命爱护地球的作文 3

  *年来地球严重的被污染,很多人抱怨气候捉摸不定,不论是“海*面上升”、“气候变迁”还是“全球暖化”等都使地球面临环境剧变的问题,而这都是因为人类的贪心、破坏、浪费,出现了能源不足、空气污染等危机……因此,人类必须对这些灾害负起所有的责任,让我们一起加入“爱地球特攻队”,携手拯救哭泣中地球吧﹗

  其实,爱护地球并不是件困难的事,让我们日常生活开始做起!以“节约能源”来讲,当我们离开房间时,应随手关灯及冷气;洗澡时,尽量洗快一点,而洗完衣服的水也可以拿去浇花;多多搭乘大众运输工具或骑自行车,避免耗油等。不仅省电、省水、省油,还能锻鍊体力,更是爱护地球的好方法。

  除了节约能源外,绿化环境也是一个好办法,可以常常参加植树活动,让自己与大自然亲*,在家里阳台上,也可以种些小花,不仅能美化环境及我们的视野,也能让我们从中获得知识、耐心与乐趣,当然,你也能看到地球充满感谢的向你微笑喔!

  最后,发展绿建筑和使用绿能源,也是一个爱地球的好法则,不但能减少不必要的污染,更能达到环境共生、共荣及地球永续发展的目标,绿建筑设计所提倡的是一种兼顾健康、省钱、环保的新生活哲学,一定能减少地球的迫害。当然,也别忘了“资源回收再利用”我们吃完的饭盒、喝完的饮料空瓶等,都是可以回收再利用的,不仅能把垃圾变黄金,更能将污染降低到最小,是不是很棒呢?

  地球就像人类的生命共同体,让我们携手保护这个孕育万物生命的母亲,并且珍惜资源,为大家的未来一起努力,即使我们的力量很微薄,但是积沙成塔,滴水穿石,只要大家同心协力,相信地球一定能康复,在浩瀚的宇宙中发光发热!

  珍爱生命爱护地球的作文 4

  现在全社会都在提倡“生态文明低碳生活”,我发现低碳生活离我们每个人都很*。只要我们在生活中从我做起,从身边的点滴小事做起,就能够降低能耗,创建我们的绿色家园。

  我的爷爷、奶奶住在农村,有时他们会带给我们瓠条那样大的萝卜、又肥又嫩的韭菜、又大又红的西红柿……有一次我下乡,看见奶奶家蔬菜地里居然躺着一个小娃娃一般大小的冬瓜,就好奇地问奶奶:“奶奶,这冬瓜怎么那么大呀?”奶奶笑**地说:“这是因为田里施了鸡屎和猪粪。”原来奶奶家蔬菜地里施了天然的肥料,再加上充足的阳光,蔬菜才长得又肥又大。如果施化肥,洒农药,只会使土壤变质,蔬菜失去原有的鲜嫩口感。奶奶家的鸡蛋也鲜嫩无比,那是因为爷爷奶奶*时给鸡喂的是菜叶、碾碎的螺壳,而不是从市场买来的鸡饲料。爷爷奶奶还响应**的号召,不再焚烧桔杆,而是让桔杆粉碎后还田,成为改良土壤的肥料。这样不仅可以减少大气污染,还能变废为宝,从而实现低碳生活。

  我的妈妈喜欢养花种草。妈妈说:“植物可以吸收很多二氧化碳,释放氧气,因此能够净化空气。”我们家有吊兰、铁树、千手观音、仙人球、万年青等,它们都长得郁郁葱葱、生机勃勃,而且姿态各异,为我家增添了色彩和情趣,真是一举两得呀!妈妈*时洗衣服,每当衣服少的时候,就自己动手洗,这样,既节水、又省电,减少了不必要的浪费。夏天我们家空调不是每天都开的,除非天气非常热才开。妈妈说:“许多人因为空调吹得久,得了空调病。”如果不经常开空调,既节省了资源,又对健康有好处,何乐而不为呢?

  爸爸以前外出都是骑摩托车,*年来,他上班或出门办事,只要不是太远,一般都是步行。爸爸说:“现在不是提倡低碳生活吗?骑摩托车不仅费油,还会排出浓浓的黑烟,污染空气。经常步行,既节能减排,又锻炼了身体,我也成了低碳生活的积极响应者。”

  作为家中最小的我,以前总是忘记关灯,关不紧水龙头,有时还浪费粮食。通过社会的不断宣传和爸妈的言传身教,我现在也注意节约用水用电了,人不在房间时做到随手关灯,洗脸只用半盆水,还用洗脸洗脚水来冲马桶。我以前吃饭总是把米粒撒得满桌都是,现在不再那么浪费粮食了,因为有许多地方闹天灾时,人们收获不到粮食,肚子都吃不饱。在我的日常学*中,我也会注意节约了,一张纸要两面都写完,学*用品等用完用坏了再买新的,而不是看见了喜欢的就买。这样也会节约许多能源。我快乐,我是低碳生活的一员!

  低碳生活无处不在。我们只有一个地球,每个人都有责任和义务去维护它。让我们从现在做起,珍惜资源,大家一起来享受低碳生活,共同创建属于我们的绿色的美好家园!

  珍爱生命爱护地球的作文 5

  地球,一个沉重而有另人担心的字眼,地球就像母亲的怀抱,给予我们无微不至的关爱和呵护,它就是我们的“救世主”是它让我们的生活变成快乐,有趣,这是自己认为的,而地球又是一个又渺小又脆弱的星球,一旦有人将他破坏,世界将面临死亡,而这些是我从书上得知的。其实我有点不信呢?因为在我的生活中发生的事,好象没对地球有多大的影响!

  在一个公共场所中,写着:“不要随地吐痰”六个字,但仍有人假装看不到,随地吐痰在地面上,有了第一个随后就会有第2个,第3个……在一个花园中,花草丛中有这样一个牌字:手上留情,脚下留情“就是告诉人们不要乱摘乱睬,可有的人还是没做到。可这些只是小事吧'!

  然而我错了,没想到还有更严重的,有些地方都在砍伐森林,造成了环境污染,水土流失,水厂排放出废水,着成了严重的水污染,还有人类大量掉出废物,让空气变得很难闻,还有……这些造成了大气层被破坏,可恨的人类呀!地球的寿命在一天天衰弱,人类将面临一个严重的问题:“如果地球被破坏,人类将到哪里去生存呢?”地球为我们负出了多么多。我们人类就不能安分点吗?

  所以,我渴望地球的安宁,希望人类可以好好珍惜,爱护它!

  珍爱生命爱护地球的作文 6

  每一个人类成员,都很爱地球,包括我。以前,天空是湛蓝的,阳光是明媚的。以前的四季,是迷人的四季。春天,我们可以尽情的躺在和煦的春风里,呼吸着清新的空气,听鸟儿在欢乐的歌唱;夏天,我们坐在小船上,看着海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面,看着山清晰的倒映在水面上,好像船再移动,岸在后移;秋天,我站在树下,聚精会神的望着那金黄的叶子一片片地落下来,欣赏着金黄色的世界:冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中像蝴蝶一样翩翩飞舞。所以,许多诗人就说“天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊。果然是名不虚传。

  小时候,妈妈告诉我天是蓝蓝的,水是蓝蓝的,云是雪白的,画是美丽的。但是在不久后的今天,这些都变了。春天,黄沙吹打着我的脸,云也是暗色的;夏天,炎热的太阳让人们喘不过气来;秋天,红叶不再像以前那样灿烂;冬天,片片雪花也已不再洁白。后来我知道了,因为生活好了,开车的多了,汽车的尾气也变多了,所以天空被污染了,蓝天少了,小鸟也少了。

  有谁会想到我们人类的行为会造成许多的水土流失,使风沙满天飞舞,使空气不再新鲜,水不再碧绿,天不再蔚蓝,世界也不在耀眼!洪水来了,许多珍稀的动植物不见了,这对我们人类的生存造成了极大危挟,难道我们人类的出现,目的就是为了破坏地球,毁灭地球,从而毁灭自己吗?难道今天的这一番景象是我们大家想要看到的吗?我想不是的。可为什么那些人还要滥砍滥伐呢?就是因为他们没有认识到地球与人类的密切关系。我们的生存环境虽然好了,有电,有车,比起以前的人好多了,但是,难道就要因为这样来改变我们以前碧绿的水,蔚蓝的天,新鲜的空气?不,我觉的这样不值得,地球是我们人类生存的星球,破坏地球就是在破坏我们的家园。地球如若没有了生命,人类的生命也就终止了,所以破坏地球就等于缩短人类的寿命。

  我觉的,拯救地球,还不晚,不然,过时不后,让碧绿的水,蔚蓝的天,耀眼的世界,都回来吧!

  珍爱生命爱护地球的作文 7

  人类、动物、植物,共同生活在一个家园,而我作为这个大家园中的一份子,更是希望我们的家园变得越来越美好。因为我爱她,我爱这个生我养我的地球。

  现如今的地球环境已经大不如从前,就拿我们顺义这块地方来说吧,马路上车水马龙,噪杂的声音不绝于耳,环境卫生更别提了,简直惨不忍睹。

  宽敞的马路两旁,许多可乐瓶子、竹签、卫生纸等,以及满天飞舞的各色塑料袋,知道的说我们不爱护环境,不知道的还以为我们搞什么活动呢!

  而人类生活在这种环境下,又怎么会幸福呢?虽说社会上有许多提倡环保的团队,他们到处宣传说要保护地球,注意环境卫生,可即使这样说了,周围的人就会真的爱护环境么?我想不会吧。

  当我走在街上时,我经常看到有人抽完烟直接把烟头扔到地上、吃完口香糖直接吐在地上、喝完水直接把空水瓶随手一丢、没用的废纸,直接扔到脚下踩扁就留在原地,更过分的是,一次我在便民街等车,碰到一个家长给她的孩子剥橘子吃,垃圾桶就在她身边,她却视若无睹,直接把橘子皮扔在脚下,而她的孩子还开心的吃着橘子。我想都没想就对那个阿姨说:“您有想过它的感受么?”那个阿姨显然不懂我什么意思。我重申了一遍:“您有想过地球的感受么?直接把垃圾丢在它身上,你以为它不疼么?”那位阿姨很惊讶的看着我,对我说:“小毛孩管什么闲事!一边去!”说完带着孩子走了,留我一人在原地对着那一片片橘子皮。我只好把那被“抛弃”的橘子皮捡起来,把它放回它该去的地方。

  经过这件事情,我一直在沉思,为什么国外的人们都很注意环境卫生呢?而我们却总是对环境、空气质量漠不关心呢?也许我们不知道垃圾对环境对人类的危害,也许是因为我们的道德素质不如外国人吧!承认吧!

  请各位想一想,当你呼吸的空气,不再是那样清新干净,而是像吸了鸦片一样的对身体有危害的空气,你还会乱扔垃圾么?不爱护环境么?

  人类们!非要等我们不能改变环境、空气的时候才后悔么?如若我们再不爱护地球,那地球将会是怎样的?

  天不在是那样湛蓝,反而多了一层灰蒙蒙的雾霾,我们再也看不到太阳升起来时的美丽了;我打开自来水想喝一口干净的清水,可涌出来的水却含有不少的黑色物质,我怎么能喝这样的水;我深吸一口气,却令我像作呕,这是什么味道啊!像是垃圾站那酸臭的味道;回到家妈妈为我端上来一盘又一盘发黄的菜叶,我不甘的咀嚼着,呸!比过期的面包还难吃;我和朋友们出去玩,拿出手机拍照,却发现无处可寻,这四周都是灰色的世界,毫无生机,我想留下世界美丽的一面,可我从何下手呢?

  难道非要等到我们看不见花草时,才想到要保护地球么?难道非要等到孩子们不能在公园中快乐的玩耍时,才想到要爱护环境么?难道非要等到我们再也吃不到新鲜的饭菜时,才想到要保护家园么?难道非要等到我们无法挽回的局面时才后悔么?!

  地球,只有一个,她并不是在无条件的为我们奉献美好的一切!你应该知道,你再不珍惜她,爱护她,她总有一天会离你而去!

  请听我说,让我们多一点关心和保护我们的地球妈妈吧!她那样伟大、无私,养育了无数儿女!

  珍爱生命爱护地球的作文 8

  保护地球,保护我们的家园!这种话人人都说,但真的能人人都做到吗?

  遨游在太空中的宇航员,不止一次将地球展现给世人,也不止一个人曾夸赞这个晶莹的蓝色球体美丽,但有多少人有想过要保护她呢?要知道我们这个美丽的家园,现在千疮百孔。人们不顾后果地砍伐树木,使动物们不止一次移居到别处,还滥用水资源,将一片又一片的湖水抽至枯竭,原本清澈的小溪被那些人毁坏,成了遍地死鱼的臭水沟,地球母亲慷慨地给我们提供家园、食物、物资,我们却不加节制的剥削她。

  有些人甚至故意打着为人类好的旗号,不停将矿产资源全部开采出来,把它们换成自己想要的东西金钱,他们为了自己的私欲,不停的毁坏大自然,即使目睹着原本美丽的自然风景一点点被蚕食,目睹着原本宽阔的草原上被筑起一座座制作机器的基地,心中却毫无愧疚之意,他们从未考虑过地球母亲看到自己养育的儿女一点点破坏自己的感受,从未考虑过那些无家可归的动物的感受。

  所以,人看到那群星璀璨的太空中那个水蓝色的球体时都会说保护地球,但有多少人继续自私地破坏着她呢?

  所以为了我们和蔼可亲的地球母亲,不要再将保护地球当做说说就算了的话吧!

  珍爱生命爱护地球的作文 9

  初到实验小学一年级,第二天就开学了。全校师生聚集在操场上。抬头一看,只见西办公大楼的墙上挂着一面横幅,上面醒目地写着一句仿宋的绿色标语:“爱护地球,人人有责。”后来听老师上课解释:为什么要保护环境?如何保护环境?怎么从我做起?从此,保护环境,植树绿化,这些问题深深地印在我们的脑海里。

  每天早上,许多学生早早到校,赶着提前清理教室外的环境。班级绿色区域有杂物和纸屑,我们立即认真处理。很多同学也给家里做宣传,把用过的电池放在小区的废电池箱里,班级还点名环保明星。使大家的环保意识大大增强。

  我入学的时候才八岁。学校种的几棵树苗都是和我们一起长大的,现在长高了很多。老师讲解后,我们明白了植树和保护生态环境的重要性。所以,天热的时候,我们给树苗浇水。夏天我们还观察了树苗是否生有虫子,及时捕捉到。现在,几株树苗枝叶繁茂,和我们一起茁壮成长。两三年后,我们学校搬走了,但只要有机会,我们就会去那里看望他们。

  我们关爱我们的家园——地球,保持环境清洁,保护自然生态环境,这在每一个孩子心中已经开花结果!

  珍爱生命爱护地球的作文 10

  最*我读了《假如地球剩下三天的寿命》这篇文章感受很多。这篇作文讲述的是:地球已只剩下三天的寿命。“我”十分惊慌,*时连昆虫都害怕的我现在却要面对死亡的来临,非常害怕。到这时,“我”才知道世上有许多美好的东西,但我一直没有发觉。在这三天里我接触了许多事物,渐渐地变得坚强起来。三天已经过去了,面对死亡的来临,我却一滴眼泪也没有掉下来。

  从这篇作文中我懂得了世界是美好的,有许多美丽的事物。有时虽然有一些不如意,可这也是一种体验,一种十分难得的体验。如果当自己的生命将要结束时,自己想体验也体验不到了。

  这篇作文让我认识到了生命是极可贵的。每当我看到一则则新闻说有些大学生因受不了学*带来的压力,自杀或者是离家出走时,我的心总是十分的痛。虽然我知道他们的学*十分苦,但也不应该自杀呀!他也应该想一想自己的未来,自己幸福的未来,绝不可以这样轻易放弃自己的生命。

  这一篇作文还让我知道:自己应该吃得住苦,经得住磨练。只有吃得住苦,经得住磨练才能让自己变得更坚强,学*成绩也一定能够更好。当同学们羡慕一个个伟大的人物时,可曾想过这些伟人,他曾经流过多少汗,经过了多少次磨练才获得了这一个个令人为之赞叹的成果呀!

  读着,读着,我不禁想到了我们人类共同的家园——地球。我们的科技也许比以前发达了,也许我们的吃、穿、住、行比以前好了许多,但你可曾想过,在我们正在发展的同时,地球有没有衰老。看,从前的小溪已不存在了,取而代之的是一条条让人见了就恶心的臭水沟;以前的空气十分新鲜,可现在的空气与以往相比根本就是天差地别呀......

  让我们珍惜生命,爱护地球,做一个活得有价值的人吧。


珍爱生命爱护地球的作文实用十篇扩展阅读


珍爱生命爱护地球的作文实用十篇(扩展1)

——珍爱生命爱护地球的作文 (菁华6篇)

珍爱生命爱护地球的作文1

  看了这个题目,你会想到:是我搬家,还是谁搬家?No,都错了,答案是——人类搬家!你有疑问了,为什么人类要搬家呢,地球不是好好的吗?现在,我来给你细细说一下吧!

  我们大家都知道,在地球上,有我们人类生存必不可少的一样东西,它就是无色无味的液体——水。人可以三天不吃饭,但不可以三天不喝水。可是,现在环境污染非常严重,许多地下水已经被污染。许多人都一直在强调,一定要保护环境,不乱扔垃圾,少砍伐树木,多植树造林,可是,环境质量还是一如既往地往下滑。看,这次新闻上报道说,在银河系,人们发现有一个同地球相似度为99%的星球。看到这里,大家都高兴地欢呼起来,但是——从地球到那里,就算是坐火箭去,也要需要几百亿年……

  怎么办?还是从小事做起,珍惜我们身边的环境吧:“多做大巴车少开,清洁能源能替代,节水节电来比赛,生活少用塑料袋,垃圾分类*惯在,循环利用巧安排,多多植树扩绿带,点滴生活好精彩……”

珍爱生命爱护地球的作文2

  几千年前地球还是一个健康的孩子,可是到了几千年的今天,由于人类对地球资源的不爱惜,地球终于病倒了。

  由于人类对地球的破坏,丢弃的塑料袋和一次性饭盒随处可见。它们有的挂在树上,有的漂在河流里。因为不能烧,一烧就会减少大气层的厚度,所以造成了可怕的白色污染。人们为了制造一次性筷子,过度砍伐树木,使森林飞速减少,森林植被受到了严重破坏。

  许多工厂的废水没有经过处理就直接排放到原本可以饮用的河水里,导致可饮用的水资源越来越少。有毒的化学废料随意倾倒和泄漏,使得无数水里的、天上的和地上的动、植物死亡。

  汽车尾气和工厂的废气不停地排向天空,破坏了臭氧层,导致天空降下能破坏很多生物的酸雨。建筑工地等的噪声污染给人们带来很大的伤害。

  我国也是沙漠化严重的国家之一,过度的开垦和放牧使得草地越来越少,土地严重沙漠化。人类为了满足自身的需求,动物被大量捕杀,导致一些稀有动、植物的灭绝,像熊猫、东北虎、中华鲟、银杏树等都成了活化石。

  这样继续下去人类将无法在地球上生存,保护地球,人人有责,快行动起来吧!

珍爱生命爱护地球的作文3

  题记——环保吧,让阳光灿烂折射出斑斓的树叶碎影,让月光清雅,落地无声,丝丝片片,感动着盛开的花儿。

  “请你爱护地球”这句话虽然非常简单,但也非常明确地表白着人们的心声,为什么有些人却做不到呢?那是因为这些人爱护地球的意识不强,他们对不环保给地球带来的后果知道得太少了。下面我就举几个例子说明一下。

  由于世界各地氟利昂大量排放,已经造成了南极上空臭氧层出现空洞,面积竟达400多*方千米。如果人们继续不处理好氟利昂,那么就会使更多天空的臭氧层出现空洞,紫外线就会直射下来,继而发生的是汽车轮胎、雨刷老化得极快,人们的皮肤会被灼伤,植物枯萎,一旦这样,吃植物的动物就会相继死去,鸟儿因找不到虫子也会死掉,肉食动物找不到食草动物了,也会死去,这些尸体腐烂后一场大瘟疫就会摆在人们面前——因为整个生物链都被破坏了,人们再也无法在地球上生存了。

  人们的许多细节也会逐渐给地球造成破坏,比如说:随地吐痰,会使细菌散发在空气中影响人们的呼吸;把污水排放在河水中,会使鱼儿成片死掉,人们就没有好的鱼可吃;乱砍伐树木,会使森林毁灭,动物无法生存……这样生态就不会*衡。

  如果大家要很好的在地球上生活下去,就要爱护地球,保持生态*衡,请看了我这一文的朋友,告诉亲戚朋友,大家一起从小事做起,从我做起,做到不随地吐痰,不乱扔垃圾袋,不乱砍伐树木……让我们大家携手善待地球,爱护地球吧!

珍爱生命爱护地球的作文4

  伙伴们,你们有没有感到随着人类大肆破坏生态环境地球已经陷入危险。我们已经呼吸不到新鲜的空气了。

  面对这个问题我想;地球上如果还有一片绿色森林该多好。于是,我在想这个森林会是什么样的。

  当你走进去的时候,你会看见一片肥沃的土地上种着芳香的花和嫩绿的草,草软绵绵的,躺在上面,十分地舒服。咦,看那是什么,仔细看,远方好像有一些白点。仔细地一瞧,哦,原来是有几只可爱的羊在与奶牛吃草呢。“咩……哞……”它们互相地叫喊,好像在说:“今天,空气真清新。”“没错,草也这么好吃。”

  告诉了动物和这片草原,继续向前走,走到一条小河。在拱桥上,面对小河,它高兴地说:“我的朋友,你终于来看我了。河中游着小鱼、小虾、鱼儿抢食,虾儿争锋,好一副生机勃勃的景象。

  远方一枝垂柳落在水面上,泛起几圈涟漪。出于好奇,我走上前去。没想到,还有一大片的树林还有清脆地鸟鸣—布谷鸟,杜鹃鸟等在清晨亮出嗓音,比比谁的歌更好听。前方一棵百年参天大树,经历了一个世纪的风霜。长成大树。看它那粗壮的根,饱满的叶片,结实的枝条,一定是一位不朽的战士。

  当我靠着你,我幻想您百年来你的经历;触摸着你根,好像你告诉我,你想造福人类,你用你的力量来净化空气,但是人类还是不知错,你也无能为力……嗨。

  听了大树的话,我顿时醒悟了,醒悟吧,人们快改吧,听大自然的话,听所有生灵的话,从自身做起,保护树木﹑节约资源,保卫地球,这是生灵对你们的希望,也是我们本身的义务。让天空更加明朗,让小河更加清澈,让草原更加嫩绿,让我们合伙共建和谐,美丽的地球。

珍爱生命爱护地球的作文5

  现在,地球被严重破坏,天空被废气侵占,河流被脏水污染,眼前的地球已满目疮痍。

  许多人已经意识到危机,但为什么不去行动呢?而在坐以待毙。在我们生活中也有“环保小天使”,例如小玉。小玉很懂得环保,深知环保的重要性。她有一个好*惯:她一见到垃圾就捡起来;若看到有人在乱丢垃圾,她便会过去讲环保知识。

  那天,我和小玉去公园,我们边走边聊天。忽然,路上有一个塑料瓶子,小玉便弯下腰去捡。我看见了,便对她说:“小玉,这垃圾又不是你扔的,你为什么要捡呢?”小玉笑着说:“这是环保,不分你我的,环保是每个人的职责,地球是我们的家”小玉又开始讲环保知识了。每次我和小玉来公园都这样,小玉都不知道捡了多少垃圾了,我甚至都怀疑:我们是来捡垃圾的,还是来公园聊天的。

  “这位叔叔是在乱丢垃圾吗?”我对小玉说。小玉一听这话便用目光狠狠地扫视着公园的每一个角落,应该是发现目标了,小玉礼貌性的走过去,对那位叔叔说:“叔叔,您好,请问您为什么要乱丢垃圾呢?把垃圾放进垃圾桶里不好吗?”那位叔叔生气地对小玉说:“谢谢你的提醒,我以后不乱丢垃圾就是了,但请你不要再说了,我现在很烦,不要跟我说环保不然就别怪我了。”小玉继续说:“叔叔,我们可能冒犯您了,但环保真的很重要!”没等小玉说完,那位叔叔就走了。我清晰地听到小玉轻轻地叹了一口气,因为我们都一致认为现在环保的人已经少之又少,地球危在旦夕了。

  环保,是干净的来源;环保,守护的是我们的家园;环保,是我们共同的目标;环保,是每个人的职责。

珍爱生命爱护地球的作文6

  地球,是我们人类和其他大自然生物赖以生存的地方,从古到今不知经历了多少年,他一直在浩瀚的宇宙中屹立着,决不动摇。

  单单是亚洲,有多少令地球人骄傲的地方:亚洲最大的*原——西西伯利亚*原,世界上最高大的山脉——喜马拉雅山脉,世界上最大的湖泊——里海,世界上最高的大高原——青藏高原,这些都是大自然孕育的,也是地球给予我们的。

  我们热爱的地球有三种最绚丽的色彩:绿色、白色、蓝色。绿色是陆地,白色是两极,蓝色是海洋。从整体上看,我们的地球就像一个蓝色的水晶球,闪闪发光,是全宇宙最美丽的一颗行星。

  想想看,我们世界上的自然风光可谓是数不胜数,而我们却毫不珍惜,仅仅是看到的:工厂里几根烟囱朝天吐着污染空气的气体,我们的天空被毒气笼罩着。人们不感激大自然赐予的,反而又加倍破坏它,这不是一种自杀的行为吗?我们的地球资源不是取之不尽,用之不完的,面对世界人口的增长,地球也快承受不住了。我们过分浪费水资源,如果有一天地球上只剩下一瓶纯净的水我们肯定会想得到这瓶水,那么:一瓶水/全世界的人数=几滴呢?这难道不是一种极愚蠢的行为吗?既然已经破坏了它,又想挽回,这有可能吗?

  看着一幅幅漫画:地球超载了、一个水龙头正在滴水,我们看后是什么感受,还会笑吗?请问问自己的心,我们愧对地球了吗?虽然整天说节约用水,爱护环境,又有几个人这样做了呢?

  从今天开始,从现在做起,做一个用行动爱护地球的人,而不是打着节约的旗号,背后做得又是一套。我想大家都不愿做这样的人吧?


珍爱生命爱护地球的作文实用十篇(扩展2)

——珍爱生命,爱护地球作文实用5篇

  珍爱生命,爱护地球作文 1

  最*我们常在电视上看到许多有关于地球暖化的消息事件报导,而这些报导却也都是人类一开始的浪费大地资源,和不珍惜也不重视地球上有限的资源所造成而引起的,为了不再使地球暖化的更严重,在*时我们就该想到如何为地球尽一份心力,来爱护地球了。

  首先,我们要在日常生活中随时提醒自己做到爱护地球,就像爱护自己一样。节能减碳是我们目前最需要重视的,例如:我们可以淋浴就不要泡澡,也可以二次水再利用等等,水资源是大自然赐给人类最珍贵的礼物。而在夏天当然尽量不开冷气,因为每户人家开着冷气,就会使外面产生许多的热空气,这样的恶性循环就是浪费电,随手关灯也是人人都会说的,但是有没有做到呢?真的燿自我反省,在日常生活中,我们也会不自觉的自造许多垃圾、大量的砍伐树木、制造许多纸张与筷子等日常用品,当然有些是必需品的,然而是否更要利用再利用?至于免洗筷就更不应该用它了,因为它不仅让我们失去了许多种植多年的树木,使森林的数目大量减少,而人们用后用再次的产生更多的垃圾,这样不就更不环保了?

  所以我知道,为了保护地球,让我在这地球上可以有更健康的身体,更自由的呼吸,我在日常生活当中就应该要节约用水、用电、注重环保之外,我还可以骑自行车当交通工具,这也是爱护地球的好方法之一。

  珍爱生命,爱护地球作文 2

  世界上只有一个地球,这是千真万确的真理。难道人类的生命源泉是在别的星球里诞生的吗?不,是在地球。若是没有了这个唯一属于我们的地球,呵呵!我想:“那也就没有我们啦!”,可想而知地球对我们人类是得多么重要啊!

  哎!可是,人类却不懂得珍惜地球资源。你瞧!哎!在我家旁边的坪山河,以前是多么的水清见底呀!还可以看到有许多鱼儿在欢快地游玩呢!可现在……现在却一片浑浊,而且当你走*坪山河的旁边就会立刻闻到一股浓浓的腥臭味,真是臭极了!是什么让原本美丽的坪山河改变了模样呢?原来罪魁祸首就是那些可恶的工业污水。又再说吧!去年霾的天气在一年中就占了185天,天空中笼罩着带有许许多多的颗粒的浓烟,使人感觉到不舒服。又再说吧!地球的气温逐年升高,就拿去年深圳的夏天来说吧,37至39度的高温天气频频出现,在历史上是十分罕见的!正是因为我们的生存环境遭到破坏,才会频频出现像“非典”这样的新病毒,威胁着人类的生存,能不让人担忧吗?

  让我们来救救这个满脸沧桑的地球妈妈吧!让我们一起从一些力所能及小事做起,例如:用掏米水来浇花、尽量使用无磷洗衣粉、不要把电池到处乱丢、尽量不使用一次性的杯子、筷子、塑料盒、去买菜菜用菜篮子来装、不要随便吐痰、不要乱丢垃圾、不要踩踏花草、不要乱砍滥伐、要种多一点树、不要浪费纸张、纸写了第一面反面再写、水龙头要关好……

  总之,不论怎样,爱护环境,从小事做起,就能够为环保做出贡献,哪怕是*凡的、一点点的,但这些都有用,或许就是有那么一天就因为大家的努力,而救活了整个世界!所以我再一次呼吁:“为了我们人类的生存,就让我们爱护环境,保护地球,从小事做起吧!

  珍爱生命,爱护地球作文 3

  地球——是人类的母亲,它造福人类,并养育人类,还慷慨的向人类提供资源。为我们创造了一个幸福和谐的地天。可是,人类为了挣钱,为了眼前的一点利益,无情的破坏地球。一些煤矿开采的工厂没有节制的开采,使我们身边的煤迅速减少。一些煤矿开采的工厂没有节制的开采,使我们身边的绿洲是逐渐消退。一些工厂向一条条河里排放污水,清澈见底的小河一瞬间变成了黑河。地球发出痛苦的**。一些猎人更是无恶不作,意猎杀了濒临灭绝的野生动物。人类做的这些事让地球渐渐憔悴,不再灿烂了。等等不良行为让和蔼慈祥地球发怒了。一些地区由于煤矿开采无节制而造成了塌方了。由于滥砍滥伐造成了洪水泛滥,甚至起了沙城暴。由于工厂排放污水,一些居民的用水受到了污染,一些人喝了被污染的水而死亡。还造成了一些地区缺水。

  这些人类受到的灾难全都是人类自己犯的错误啊!我们人类应该反醒了,让这种悲剧不再重演。我们大爱要多种树,要有节制的开采资源。同时,也要保持记一些濒临灭绝的动物。不要让工厂乱排放污水。如果我们这样做了,那地球就不会受到破坏了,人类也不会受到灾难了,我们的生活就有保障了。

  有一句名言“善待地球,就是善待自己”。我们应该永远记住这句话,这样我们的生活就会更加幸福,更加和谐,更加美好。

  珍爱生命,爱护地球作文 4

  现在地球的资源越来越少了,如果大家都不珍惜现在拥有的资源,仍持续不断的浪费资源的话,等到某一天,地球的资源全都用光了,我们便不能快乐、安心的过生活,这不是很不方便吗?

  *常,我们可以多加运用创意,想一些好的方法把用过的物品多加利用、美化环境,例如:将不要的塑料瓶或是一些瓶瓶罐罐洗净做成笔筒、装饰品。计算纸用铅笔算过后,再用颜色较深的笔或是原子笔再算一次,没有使用或坏掉的光碟片还能在上面彩绘,挂在墙上成为一幅美丽的艺术品。这证明了在日常生活中看起来很普通的小物品,如果动动脑筋想一想,也能创造出令人意想不到且独一无二的艺术品喔!

  除了以上那些方法以外,也要尽量减少一些不需要使用的产品用量,例如:不要购买一些过度包装、装饰的商品,也不要在旅游、欣赏风景时随意攀折一旁的花草树木,更不应该随意带走当地所拥有的资源。随意的带走身边的物品,不但会破坏地球美丽的风景,也会浪费地球的资源,自己的心里也会不好受吧!所以不要再任意的浪费、破坏地球美丽的风景及大自然的资源了!

  唉!为什么人们都不珍惜资源呢?眼看地球的资源在我们的面前一点一滴的流失,一股愧疚感在我心里油然而生,如果大家都能为我们生活的这个地球尽一分力那该有多好!现在,我真的非常希望大家都能够遵守“保护地球,节能减碳”的法则,让我们一起爱护地球,让地球变得更美丽!

  珍爱生命,爱护地球作文 5

  地球是人类的母亲,生命的摇篮。它有着绿绿的草地,奔腾的.江河,巍峨的群山。这无不展示着地球的纯与美。自古以来,人类一直在它博大的胸怀中成长着,享受着地球慷慨提供的一切。可是,随着经济和科技的发展,所有的生物赖以生存的绿色环境遭到人类的严重破坏 。

  我的家乡蚌埠火车战小区附*有一条原本清澈的小河,以前人们不注意保护它,有许多人为了贪图一时方便,随手把垃圾丢进小河,也有人把工厂排出的废水倒入小河。日复一日,年复一年,清澈的小河变成了一条黑乎乎的脏河,死老鼠,枯枝败叶在河面上随处可见,靠*小河就会闻到一股从河底散发的臭气。 *几年来,市**对阜阳城的沟河塘进行全面治理,实施''活水工程'',经过几年的努力,阜阳城里的一条条小河又都"容光焕发" 了。

  虽然城区的河水得到了治理,城市的面貌得到一些改善,但家乡人保护环境的意识还是不强,人们乱扔果皮纸屑和随地吐痰的现象仍随处可见。一些企业为了单纯的追求经济效益,生产污水不经处理就随意排放,给淮河流域 水污染防治带来困难。更为严重的是,很多单位和家庭为了 用水方便,擅自开挖水井,大量开采地下水,造成阜阳城市地面不断下沉,给道路,桥梁,高楼的安全带来严重影响。 这些行为如果不进 行纠正,我们赖以生存和发展的家园必将遭到严重破坏。

  我们应该像保护自己的眼睛那样去保护环境。应该从小事做起,从自己身边做起,保护环境。再不能乱排污水乱倒垃圾了!再不能滥砍伐树木了!再不能随意开采地下水了!我们要通过自己的努力,让家乡的天更蓝,水更清,草更绿,花更艳。


珍爱生命爱护地球的作文实用十篇(扩展3)

——珍爱生命的作文实用二十篇

  珍爱生命的作文 1

  记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

  虽然这只是一个故事,但其中蕴含的道理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠*了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

  今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把*安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  珍爱生命的作文 2

  *几年来,我们国家随着改革开放发展,人民的生活发生了翻天覆地变化,街道上的车越来越多,因此频频发生交通事故,夺走了许多人宝贵的生命。

  我曾亲眼看过一条生命是怎样死于交通事故的。有一天上午,一名喝得烂醉的司机开着出租车疾驰在马路上。突然,一名小女孩拿着糖果走在马路中间,出租车向小女孩冲过去,只听“砰”的一声,鲜红的血染红了她的白纱裙,小女孩当场毙命……。

  多么可爱的一条生命啊。可死亡这个“大魔头”太贪婪了,交通事故这个“黑色幽灵”太无情了,这个小女孩太可怜。汽车给我们带来的方便太大太大,可交通事故夺走人的生命太多太多。

  交通事故是个威力十足的定时炸 弹,随时都有可能爆炸。交通事故使一条条生命被死神夺去,一个个家庭变得支离破碎,一个个亲人悲痛欲绝。交通事故对人危害很大,据统计:中国每年交通事故五十万起,因交通事故死亡人数均超过十万。听了这个触目惊心的数字,我不禁寒颤一声:“交通事故对人的危害这么大,不可能吧”。都认为这是个小问题。如果人民再不重视交通事故的危害的话,交通事故会象非典一样传播开来,那酿成的后果就不堪设想了。我还记得以前学的关于注意交通安全的儿歌,“交通安全很重要,交通规则要记牢;从小养成好*惯,不在马路玩游戏;行走应走人行道,没有行道往右靠;一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。”

  “文明交通,*安出行”,应当从每个人做起。首先,象我们这样的小学生,应该要做到不闯红灯,走斑马线,不能为了赶时间就闯红灯,也不能在斑马线猛跑。斑马线不是起跑线,这里不需要争分夺秒,为了自己的安全着想,就不应该图这一点方便,这可是拿你的人命在赌呀。

  “文明交通,*安出行”,就是珍惜宝贵的生命,就是给自己一次生存机会。

  要吸取血的教训。去问一下因交通事故而残废的人,有哪个说他现在过得很快乐。我估计他们现在肯定特别后悔。大家一定要把“文明交通,*安出行”记在心里,落实在行动上,否则,下一个后悔的人就是你了。

  现在,就让我们成为“文明交通,*安出行”小榜样,就感染身边的每一个人,分秒诚可贵,生命价更高!

  珍爱生命的作文 3

  珍爱生命

  一个人的生命就如同那薄薄的蝉翼,它是坚强的。但又是无比脆弱的。造物主创造了许许多多活蹦乱跳的生命,就是想把世界变得更加有生机,更加有鸟语花香的气氛。而我们的任务就是把这个美丽的世界点缀精彩。但前提是我们要珍爱生命。

  便利的交通让我们的生活更方便,但它也成为了对人类造成生命危险的“罪魁祸首”之一。在川流不息的车辆中,在车辆飞速行驶的高速公路上,时时刻刻都隐藏了一个魔鬼——交通隐患。只要我们一时疏忽大意,就可能会被汽车压倒,而长眠在这血泊之中……而换来的也只有亲人无数的痛苦和泪水,以及自己生命的.离去……

  有这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的,果然不出所料。在一个拐弯的地方,有许多人围在路中央,这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

  后来,就是在这样的午后,在三叉路口,一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头,蛮“靓”的小伙子倾斜着身子摇坐在驾驶室内,一手把着方向盘,一手拿着手机,似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了,小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间,一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响,时间在这一瞬间凝固了……

  血弥漫在空中,周围的是一声声尖叫。西瓜滚落一地,一幅惨不忍睹的悲剧发生了……

  “交通安全,人人有责”。我们一定要时刻警惕“公路杀手”的侵犯,要注意交通安全,珍爱我们的生命,使我们的生活更快乐,更幸福。

  珍爱生命的作文 4

  花凋谢了,还会开;燕子飞走了,还会回来;冬天来了,春天已经不远了……但是,人的生命,能够成为下一个春天吗?一个人的价值,永远存在于对事业的追求之中。满足于戴着“成功者”桂冠的人,他的价值正在向负数靠*。

  有人说:当人降临到世上时,已经在慢慢地走向了死亡。“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的。”这是雷锋叔叔说过的话。从雷锋出差一千里,好事做了一火车到他谦虚谨慎,不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。他的一生,都为人民服务而活着,却从来没有喊过一声“苦”正是这样的精神,他的一生活的才有价值。

  一个瘦的出奇、全身瘫痪的天才,他的身体无力地蜷缩在轮椅里,思想却在宇宙的最深处飞扬,穿越时间与空间,追寻宇宙的尽头,探索黑洞的隐秘,没有哪一位科学家的著作能像《时间简史》那样成为发行量上千万,全世界*均每500个人就拥有一册的畅销书。在西方,没有读过《时间简史》甚至会被认为是没受过教育。它的作者,就是这位从21岁起身患卢伽雷氏症,除了思想,只能支配三根手指、必须依靠机器才能与人交流的科学巨人。——这就是史蒂芬霍金,被称为“当今爱因斯坦”的思想家、物理学家。如果说他从一开始就放弃了自己,那么,他就不可能成为一位著名的作家,更不可能会被人们尊敬,和,佩服。但是,身为,健全人的我们,却没有像他那样的坚强,甚至,遇到点芝麻大小的事情,就自暴自弃,那么,我们对得起,自己存在的价值么?对得起,生我们养我们的父母吗?对得起,那些残疾人吗?不,我们对不起,我们并没有做一个真正有价值,有道德的人。

  生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。

  如果,当初,牛顿,发现苹果,砸到自己头上时,不是对他产生兴趣,而是,破口大骂那棵苹果树,那么他就不可能会成为人人皆知的著名科学家;如果,当初,著名发明家爱迪生在发明电灯,当失败的时候,并不是一直坚持试了101次,而是,在试第一次,或第二次的时候,就放弃了的话,那么,他根本不可能会成功。要知道,如果说那些科学家,或发明家等,这些人,在第一次失败时就放弃了,那么,我想他就不可能会成功,在历史上人们也会不知道这个人,所以,当我们在无论多么艰难的时候,想一想他们那些人,想一想,自己过去的成功与快乐,对自己说:没什么大不了的,不就是这点小问题么?那么,我想,你一定可以成功,会深深地记在人们的心底。所以,让我们要好好的珍惜自己的生命,争取做一个有道德,懂得坚强的人吧!

  生命在闪耀中现出绚烂,在*凡中现出真实。

  在这次玉树大地震中,多少人,满怀热血,第一时间奔赴到现场,为了别人,宁愿放弃自己的.生命,去守护别人;多少人,为了自己的学生,而双手用户他们,宁愿自己被砸死,也不喊一声,而是用自己的笑脸给学生们希望,其实在他们的心里,早已经痛不欲生了;多少人,为了自己的孩子,宁肯自己被砸死,也要用他们那温暖的胸怀,拥护自己的子女……每当我看到这里的时候,眼睛里总会闪烁出一丝泪光,我知道,那都是为了一个字,就是——爱,是啊,如果,人的生命里失去了爱,那么,你就等于跟死掉的人没什么两样,让我们在生命里,创造价值,做一个有道德的人,为更多的人服务吧!

  在生活的旅途中,最危险的不是悬崖悄壁,而是在如花似锦的坦途中因迷恋路旁风景而止步不前,或误入歧途。。

  这句话,深深地触动了我,曾经,我是一个被家人宠坏了的孩子,遇到些芝麻大小的事情就打算放弃,做事,总是没有善始善终,根本不懂得什么叫做生命的价值,后来,当我慢慢的的长大了,当我在电视里看到,别的国家侮辱我们国家时;当我看到一件件,舍己为人的英雄故事时;当我看到一个个活生生的生命即将走向死亡时……我明白了,什么叫做价值,什么叫做人生的价值,于是,我树立了一个梦想那就是做一名为人民服务的——科学家,我要研究出能够医治癌症的药物,我要为国家,发明出更多既可以环保,又便于生活的东西,我要号召所有的中国人团结一心,让别的国家看到,你们过去曾说的‘***’现在,站起来了,他将成为,地球上,最棒的国家,我们应自己为一名中国人,而感到骄傲,为自己拥有这样一个祖国,而感到自豪!

  是的,人生最要紧的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。没错,花凋谢了,是可以再开,燕子走了,是可以再飞回来,冬天来了,春天依旧会到来,但是,人死了,就再也不能复活了。一个人的价值,永远存在于对事业的追求之中。满足于戴着“成功者”桂冠的人,他的价值正在向负数靠*。这一点,我是坚信的!

  珍爱生命的作文 5

  那天,老师让我们去看《中小学生公共安全教育挂图》。有一张画就让我呆了:他在玩“溜溜球”呢!仔细一看,原来他是在把线拴到苹果的柄上,甩着玩呢!最后苹果甩到了别人的身上。看似一个苹果,万一砸到别人的眼睛、鼻子……看似普通的事,其实都是很危险的事情。

  这次观摩,我明白了,一些看似很普通的行为,却可能充满着不小的危险,有可能酿成本不该发生的惨剧。现在意外伤害已成为威胁中小学生安全的头号杀手。有调查表明,意外伤害死亡已占0~14岁儿童死亡的第一位,死亡率高达685~941万,边远地区5岁以下儿童意外死亡率甚至达到1056/10万。意外死亡与损伤的比例为1:6~11,显示出我国儿童意外伤害的凶猛。我想大家几乎每天都能听到。因为在家父母会叮嘱,在学校老师会提醒。我本来想:知道了,天天唠叨,真烦。可后来看到学校里展出的《中小学生公共安全教育挂图》后被深深地震撼了。仅20××年我国就有1.6万中小学生因交通事故,食物中毒,溺水等死亡,*均每天都有40多人,那血淋淋的数字能令人触目惊心。其实,生活中处处隐藏着危险,每个人都的生命都只有一次,只有自己对自己负责了,安全意识不放松,才有可能减少悲剧的发生。当然我们的社会也才能更和谐。

  珍爱生命的作文 6

  生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该珍爱生命。文明守法,遵守交通规则也是珍爱生命的.一个重点。现在因为交通事故而死亡的人有许多,难道你不觉得他们死得太冤枉了吗?因此,遵守交通安全是我们争当文明好少年义不容辞的责任。

  记得有一次,我们学校的老师说,回家的路上要注意安全,年满12岁的少年骑自行车要小心,万事不能疏忽,不然会造成你一生中的遗憾。可是这件事就在我们星期天回家时,在离学校不远处发生了:一个小伙子骑着一辆快要破烂的摩托车,飞速地奔驰着。

  我刚想上前劝助,可那摩托车已经飞奔而过。突然,到了一个拐弯处,只听见“咔嚓”一声,我连忙跑过去一看,呀!这不是刚才骑摩托车的那人吗?可他已经死在了车子的肚皮下,被一辆大卡车压得粉身碎骨,那鲜血在不停地流淌着,周围的人也在议论纷纷。我想那小伙子应该还没有结婚吧!可是就因为在交通安全上的一点疏忽,一瞬间就断送了一条宝贵的生命,他的一生就这么结束了,多可惜呀!这一幕让我刻骨铭心,交通安全不能疏忽。

  少年朋友们让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们一起行动争做文明守法的好少年,共同建造祖国的未来吧!

  珍爱生命的作文 7

  今天下午,我们看了一场电影,让人看了心里酸酸的。

  一个个生命还没长出花苞就长出一个小小的芽儿,因为一辆辆汽车而在车轮下丧命。一个小女孩在车祸中失去了双腿,只能靠一个篮球行走,成了“篮球女孩”。

  据统计,每天都有大约40名中小学生因各种原因死亡,也就是说,每天都有一个班的学生“消失”。死亡原因有交通事故、火灾、事故等等。其中交通事故死亡的学生约占全国因事故死亡人数的8%,一次火灾使300多人死亡,事故的死亡人数每次都有好几个甚至十几个,这样累积……

  现在,我开始有些讨厌汽车,它太冷酷了。我们要做的就是保护好自己,使自己不受伤害。骑自行车要遵守交通规则,遇到红灯停下来,过马路要走斑马线,不要横跨栏杆,走路靠右行,不超速……遇到火灾时,若有浓烟用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进,切不可贪恋财务,如果在楼上要赶快逃离,如出口被封,把床单系成绳状从窗户逃生。集体活动,一定要听从老师安排,不拥挤,不推搡,不在楼梯间追逐打闹,楼梯靠右行。

  生命最重要,如果没有了生命就什么都没了。

  珍爱生命的作文 8

  坐在一棵大树下,我沉思着“生命”这个人类探讨了千百年的话题。

  什么是生命?生命就是一切物种都依赖的生活之根本。生命不过是一根木棍,它朴实无华,需要自己用藤蔓去装饰它,去点缀它,让它变得美丽。不过,一定要小心些,因为生命是唯一的,每个人都只能拥有一次,所以,虽然它看似普通,但是极其重要。试想一下吧,如果木棍倒了,折了,藤蔓还能在上面存活吗?答案是否定的。

  空有一个活动的躯体,只算得上是一具行尸走肉而已。因此,我们得思考,得工作,让自己的生命有价值,就好比将一块满是泥土的上好石料制作成雕塑。这个过程是漫长的,是曲折的,但在成功之后,它能让你喜出望外。

  要想使自己的生命有价值,就要为别人服务,让别人觉得幸福。爱因斯坦发明了电灯,让我们有了永恒的光明;蔡伦发明了造纸术,让我们的书写更加流畅;还有……正是因为这些伟人为我们创造了幸福,所以他们才被后人赞扬、传颂。即使我们没有这些伟人的智慧,但关心一下身边人,帮助一下身边人,也能让别人觉得幸福。

  当然,要让生命有价值,还得有自信心,这一大要素决定着我们的成败。海伦·凯勒虽然又聋又哑,但是她很自信,最终完成了《假如给我三天光明》这一著作;邓亚萍虽然身材矮小,但是她很自信,最终站在了奥运会颁奖台的冠军的位置上……这些事例都证明了“有自信,才有成功”。

  记住:活着,就需要创造价值。

  珍爱生命的作文 9

  生命,世界上随处可见,冬日萧条原野冻土下蛰伏的幼苗,盛夏沙漠中青翠的胡杨,暴风雨中在大海上搏击的海燕,熙攘忙碌的人流……各具魅力的生命组成了多姿多彩的世界。

  生命是宝贵的,生命有且仅有一次,这一次生命对每一个生命个体来说,既是第一次,也是最后一次。生命既脆弱又顽强,生命既是短暂的,又是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命值得我们感悟,值得我们欣赏。

  人是世间万物的灵长,人类因智慧和思想,使生命的价值绽放出无限绚丽的光芒。人类用智慧创造了无数的奇迹,世界因人类生命而更加丰富多彩。生命,是这个茫茫宇宙的一笔宝贵的财富。

  古今中外有多少敢于向命运挑战的斗士,他们顽强的拼搏精神是多么的令人惊叹啊!

  张海迪,从小患小儿麻痹症,下肢瘫痪,但她身残志坚,凭着顽强的毅力刻苦学*,自修完了大学课程,掌握了多国语言,成了新时期青年的楷模。

  海伦凯勒,自幼双目失明,但她用独特的方式与这个世界沟通,丰富自己,充实自己,主动参与社会活动,成为了享誉世界的社会活动家。她用自己的实际行动激励人们挑战厄运,自强不息。

  科学家霍金,一生以轮椅为伴,全身能动的只有右手的三个手指,但他的思想穿越了时空,被科学界公认为继爱因斯坦之后最伟大的理论物理学家,他的科普著作《时间简史》把全世界人的思想带到了远方。

  生命是顽强的,但同时,生命也是脆弱的。张海迪、海伦凯勒、霍金谱写了一曲曲昂扬激越的生命乐章。但在现实生活中,也有人随遇而安,肆意挥霍和糟蹋生命,更有人轻言放弃生命,造成了一幕幕令人惋惜的悲剧。

  珍爱生命的作文 10

  大概几月前,我听说我们巫山县有人自杀了,这可真是骇人听闻:xx在学校被老师骂了一顿,回家后又被自己母亲骂了一顿,于是此人赌气跳楼。

  自杀的事例在成都市也有:成都市xx小学一个学生因与其他孩子闹矛盾,母亲骂了他一顿,他就赌气服用农药自杀,因未及时得到救治而不幸身亡。自杀的人从大学生到中学生甚至小学生,都有。情况愈来愈不容家长以及学校想象的'那么乐观了。

  是啊,在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。X教师就曾经在其任教的班级里做过问卷调查,其中有过自杀念头的占到百分之八十以上这些如花一样的生命啊,就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么?是他们没有意识到生命的美丽?还是在我们的教育中,忽视了对学生珍爱生命的教育?古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝。在西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶恕。

  朋友啊,请你们珍爱你们的生命!

  在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说:比金钱重要的是健康,而比健康更为重要的,就是——生命。

  当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要,感受到人们对生命的热爱。珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴*自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事:***、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。

  珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。珍爱生命,要让自己以一颗*常心对待生活,适时调整自己的心态,*静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎!

  让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧:我微笑着走向生活,无论生活怎样回敬我。报我以*坦吗?我是一条欢快跳跃的小河;

  报我以崎岖吗?我是一座庄严思索的大山;

  报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子;

  报我以不幸吗?我是一杆刚劲挺立的绿竹……

  珍爱生命的作文 11

  大概几月前,我听说我们巫山县有人自杀了,这可真是骇人听闻:xx在学校被老师骂了一顿,回家后又被自己母亲骂了一顿,于是此人赌气跳楼。

  自杀的事例在成都市也有:成都市xx小学一个学生因与其他孩子闹矛盾,母亲骂了他一顿,他就赌气服用农药自杀,因未及时得到救治而不幸身亡。自杀的人从大学生到中学生甚至小学生,都有。情况愈来愈不容家长以及学校想象的那么乐观了。

  是啊,在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。X教师就曾经在其任教的班级里做过问卷调查,其中有过自杀念头的占到百分之八十以上这些如花一样的生命啊,就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么?是他们没有意识到生命的美丽?还是在我们的教育中,忽视了对学生珍爱生命的教育?古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝。在西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶恕。

  朋友啊,请你们珍爱你们的生命!

  在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说:比金钱重要的是健康,而比健康更为重要的,就是——生命。

  当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要,感受到人们对生命的热爱。珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴*自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事:***、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的`开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。

  珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。珍爱生命,要让自己以一颗*常心对待生活,适时调整自己的心态,*静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎!

  让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧:我微笑着走向生活,无论生活怎样回敬我。报我以*坦吗?我是一条欢快跳跃的小河;

  报我以崎岖吗?我是一座庄严思索的大山;

  报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子;

  报我以不幸吗?我是一杆刚劲挺立的绿竹……

  珍爱生命的作文 12

  谁的生命都是有限的,我们应该学会珍惜每个生命。

  生命,谁都只有一次,无论你做了什么,它总是公*的,记得那一次……

  我买完东西后准备回家时,突然有一条小狗向我跑来。“为什么这条小狗向我跑来,是不是我裤子上有什么,还是袋子里有什么?”我往袋子里,裤子上看了看,没什么呀!正当我疑惑时,那条小狗立马冲了上来,仔细一看,它是一条宠物狗,唉,终于放心了,不过,它像是很着急的样子,仔细看了看,原来在我前面的人是它的主人。

  后来,我才知道,它的主人想抛弃它,而这条忠心耿耿的小狗,不愿意相信。

  看着它真诚的眼睛,我想起了在我老家的小白狗,那条小白狗是我唯一的玩伴,它陪我玩,陪我学*……

  思绪又回到眼前,我感觉这条小狗的心里一定在想:“主人,一定是在跟我玩捉迷藏,一定是……”这条小狗的眼里只有它的主人,却没有看见向它缓缓驶来的大客车――它的生命就这样结束了!

  我相信,它一定是相信它的主人,带着微笑走的,而它的主人也肯定会后悔吧!

  我的那条小白狗也离我而去了,现在我想对它说:“谢谢你,小白狗!”

  生命,就是这么短暂,我们应该学会珍惜生命!珍惜自己的!珍惜万物的!

  珍爱生命的作文 13

  生命,不只是扎在泥土里的根,更是交错盛开的花。

  生命是一切盛宴,是一段交响乐,是一道征程,也是一份礼物。

  说生命是一份礼物,那是因为它是这个世界赐予的我们存在的凭证。我们理应要珍惜它,理应用全部的爱去呵护它,理应把它作为这个世上最宝贵的财富。

  可是也就总有人那样轻贱生命。

  关于死亡,关于“自杀”,我们早已不再陌生,甚至不觉惊诧。在我们生活的周围,每一天,每一刻,每一秒,都在上演着形形色色的`悲喜剧。总是有那样一些人,在轻率与浮躁之间丧失掉自己的性命,以致我们常常会听到各种各样有关“自杀”“轻生”的消息。

  他们是可悲的人。即使生命承受了再大的苦难与挫折,即使人生正遭遇前所未有的困境,即使当时感到万念俱灰……他们也终究不该放弃生命。或许他们有千万种理由,或许死亡于他们自己而言意味着最后的解脱,但他们何曾想到过于他们周围的亲人、朋友……他们的选择无疑会给关爱他们的人带去巨大的伤痛与悲哀!在很大程度上,轻生,不只是由于轻生者对生命的蔑视和践踏,更是源于轻生者的极度自私。

  可是更多的人是如此地珍爱生命,崇敬生命。

  文花枝,这个22岁的年轻女导游,在车祸突至时,面对一车受伤的游客,在救助人员就要解救自己时,她毅然说出那句感人至深的话:“我是导游,先救我的游客”,还对着众人展露出美丽的笑容。她是如此在意每一个游客的生命,她并非不珍爱自己的生命,而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己,她对生命的崇敬已到了一个更为高远的境界,甚至宁愿以牺牲小我来使更多的生命得到救助,这是一种怎样高尚的品格!

  珍爱生命的作文 14

  生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。

  一个阳光明媚的早晨,我来到荟园散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下来,那一株小苗,是靠什么竟能冲破坚硬的外壳,顽强不屈的生长着。啊!我知道了,是它对生命的渴望,对生命的热爱,促使着它可以不屈向上,茁壮生长。它的这种精神给我极大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。

  一天晚上,我在灯下写作业,一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去,骚扰着我,趁它停下的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾的那种求生欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  二零零三年,全世界正在闹非典战争,非典战争是一场没有硝烟的战争,而是伟大的医生们和病魔对抗的战争,很多医生在为病人治病时,不幸传染到非典而丧命,也有的康复痊愈。医生们是伟大的,无私奉献的,使他们的生命价值得到了最大的体现。

  虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  珍爱生命的作文 15

  流星划破天际,与岁月的长河承接递进。

  看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味漫溯;拾一粒卵石,抚触的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。

  生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。

  当你明白人们活着的,多半是为了得到赞美,获得人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自弃,更不要因中出现的.某种小插曲而暗淡生命。

  你要怀有健康而的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言生命的脉搏。

  生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

  生命犹如过往云烟,是短暂的,也是的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的*常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。

  生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的;会明白在这个世界上,自己曾经是多么的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。

  有时候觉得生命总是走得很累,迈步之前需要选择岔口,立起航向,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。

  生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。

  生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是而饶有风味的。

  如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活,蕴着处世济身的大智慧。

  生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的。

  如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。

  我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。

  生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。

  追寻你的,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

  感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!

  珍爱生命的作文 16

  游泳,是大多人喜爱的一项运动。但因此也导致许多溺水事故的发生,所以我们应该注意游泳安全。

  每年夏天,学校总是千叮咛万嘱咐,不厌其烦地进行教育,严禁到池塘、小溪、湖边、大海这些地方游泳,可我们同学们就是不听,导致发生许多溺水身亡的事故。/这些事故的发生我们是可以防止的,却还是发生,这些不都是同学们不听劝告的后果吗?

  今天早上,我看新闻联播时,就看见这样的一条新闻:在某个池塘边一个大约五年级的同学一不小心掉入池塘里,与他结伴同行的三位同学为救他,也不幸溺水身亡,就这样,四条如花般的生命凋落,他们的家长都悲痛欲绝。

  四条生命啊!祖国的四朵鲜花呀!就因天气太热私自去池塘边游泳,就这样没,这不令人难以接受吗?

  所以,同学们应对游泳安全问题引起重视,游泳必须由家长带着,不能自己与小伙伴私自同行。还应注意这些事项:游泳前不能吃药;患有传染病的同学不宜游泳,免得将疾病传染给别人;饭后一个小时不能游泳,避免抽筋的状态;游泳时若感到胸闷、心慌,气短应及时呼救或上岸休息……

  同学们,生命只有一次,它不能重来,请大家珍爱生命!为你们的生命,为你们的家人,请勿私自去游泳。

  珍爱生命的作文 17

  在我即将步入小学校园的前一天,发生了一件至今令我记忆犹新的事情。那天下午,我在爸爸的书房里看动画片,由于动画片的情节太精彩了,我情不自禁地站上电脑椅,并且猛地跳起来,突然“轰”的一声,可怕的一幕发生了,椅子向后倾斜,我整个身体也随着椅子向后倒,我的`头硬生生地碰到了墙角锋利的踢脚瓷砖。我顿时感到头晕目眩,手往脑门一摸,手掌上全是鲜血。这时,在厨房忙事的奶奶听到了书房里发出了那么大的响声,马上冲进来,她被眼前的一切惊呆了。奶奶马上拿纱布给我止血并给妈妈打电话,很快我就被送进了医院。

  虽然我头皮上的伤口早就愈合了,但是却留下了一道深深的疤痕。奶奶时常摸着我的头说,我头上的这道伤疤是她永久的痛。妈妈总在我晚上入睡后,拿生姜摩擦我头皮上的疤痕,就想尽快地生发。我一时的大意,竟然给家人带来了无形的伤害。西晋时期的大学问家范宣,童年时和小伙伴玩耍,不小心碰伤了手指,鲜血直流,他当即嚎啕大哭。伙伴们问他哭泣的理由,范宣悲伤地说,他不是手疼才哭的,因为身体发肤,受之父母;若随便毁伤,让父母担心,那便是子女的不孝!

  危险往往在不经意间发生,比如:课间操时的嬉戏打闹、放学时楼道的拥挤推搡、私自结伴游泳等等。我们应该对身边潜在危险引起足够的的警惕。生命是顽强的,也是脆弱的;人的生命只有一次,我们一定要珍爱它。若因一时疏忽,造成身体的伤害,留给家人的将是无尽的悲伤和沉重的打击。

  自从你伴随啼哭声来到人世间的那一刻起,就有人牵挂、期盼你健康、快乐、*安地成长。父母含辛茹苦地培养和付出,就是希望有朝一日,我们能成为栋梁之才,所以我们不单属于自己,更属于父母;我们肩上担负的不仅是自己的未来,更是父母的全部希望。

  远离危险并不是胆小、懦弱的表现,而是一种理智的选择;珍爱生命,关爱家人更是一种智慧的态度!所以关爱家人,就先从远离危险,珍爱生命做起吧!

  珍爱生命的作文 18

  生命很顽强,有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。生命不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注,它里面蕴涵了太多的感动,我们没有权利去糟蹋它的可贵,因此,我们要:珍爱生命、远离危险。

  生命是可贵的,同时生命也是脆弱的,像一棵弱不禁风的小草, 一不小心就会连根拔起,环境污染、地震、水患、火灾、车祸等不安全因素时刻威胁着我们的生命,只有保证了生命的安全,一切才有意义。

  安全捍卫着我们的生命,有什么能比生命和安全更为重要呢?可是,在我们身边,总有那么多的同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学*,有的甚至造成了残疾或危及生命。比如有的同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;还有的同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。校外不安全因素更是处处存在。据教育部等单位的调查显示,目前全国每年有1。6万名小学生非正常死亡,*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

  看着这些触目惊心的数据,令我为之心痛,假如我们*时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少;假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒;假如我们掌握了许多安全知识,学会自我保护,以上的一切事情都不会发生。

  安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。只要时刻想着安全,心里装着安全,行动注意安全,我们就能拥有安全,就能远离危险,就能健康成长。

  同学们,生命对于我们只有一次,让我们撑起安全之舟,扬起生命之帆,远离危险,为了迎接更精彩的生命而起航吧。

  现在的社会生活质量提高了,科技发达了。街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的亲属是怎样的不舍,怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧?

  朋友们,我们的生命还很年轻,我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来,也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?

  为了自己,也为了家人:珍爱生命,远离危险。

  珍爱生命的作文 19

  “上下楼梯不拥挤,牢记靠右行。”这些儿歌时刻提醒我们要牢记,避免发生踩榻事故,但是许多青少年并没有印在心上。

  “生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的明珠,珍贵无比。”可怕的踩榻事故还在常常发生。一天上午,某学校在操场做课间操,集合**室的时候上楼梯时,楼上的同学下楼梯,楼下的同学上楼梯,他们就挤了起来发生了冲突,后面的同学觉得好玩也跟着挤了起来,这一场可怕的踩榻事故发生了…突然,一名同学倒在了地上,后面的同学连续的从倒下的同学身上踩过去,由于不断的踩踏,这位同学死去了。明明当时有老师的劝告,有重要的警告牌,他们不听不看丢去了一个同学的生命,这朵娇嫩的花?从此枯萎了。同学们通过这次的踩榻事故,知道了上下楼不拥挤,靠右行,不打闹。

  这不是一场游戏,让我们珍惜自己的生命,为自己负责,为他人负责,每天高高兴兴的上学去,**安安的回家来!

  珍爱生命的作文 20

  世界上什么东西最宝贵?有人说是黄金,也有人说是生命,但我觉得还是水。因为水是生命之源。

  如果世界上没有了水,就滋润不了万物,花、草、树、木就会枯萎。小河的水也干枯了,鱼儿就会因缺水而死亡。大地因干旱而破裂。人类也就生存不下去。

  尽管这样,在学校里,还看到了一些同学浪费水的现象。前几天,我在走廊上,看见了一位同学手里拿着一个瓶子,瓶子里灌满了水,瓶子上还有几个小洞眼,正在喷射里外一个同学。我走到前面让他不要喷水了,但他不听劝,我非常生气。当下课时,我又看见一位老师正在和他说些什么,我便在旁边听。当我听见他答应要节约水,还会劝他人节约水时,我感到一种释然。

  所以,我们要从身边的小事做起,比如:洗好手要立刻关好水龙头,同时在洗的过程中把水龙头拧小点,洗好后的水好可以冲厕所。当我们看见水龙头还在哗哗的流时,应该跑上去把水龙头关掉。那你想想,世界上70亿人都节约一滴水,那么世界上能节约多少水呢!

  同学们,节约水,是每个人的责任和义务。让我们一起行动起来节约水资源,珍惜地球上的每一滴水。大家记住哦,节约水就是珍惜我们自己的生命。


珍爱生命爱护地球的作文实用十篇(扩展4)

——珍爱生命感恩父母作文实用十篇

  珍爱生命感恩父母作文 1

  在生命的长河中,会遇到许许多多人,但是最值得感谢的人,一定是父母,因为是他们把我们抚养长大,他们用一生来照料着我们,不求任何的回报。

  记得,那是在一个阴雨绵绵的晚上,夜空终于忍不住掉下了眼泪,恰巧雷公公也来凑热闹了,把人间弄的像孙悟空大闹天空一样,不可安宁。而就在此时,我却突然犯病,没缘由的呕吐,弄得我紧张不已,于是我大哭起来,爸爸妈妈被吓的从床上跳了起来,看着我的脸色通红,急的他们不知所措,急急忙忙为我穿上衣服,带我上医院,偏偏老天雨下过不停,爸爸把自己的`衣服脱了下来,挡在了我的身上,爸爸着急的低着头赶路,妈妈一手拿衣服帮我遮雨,一手扶着我的后背,跟在爸爸的后面往医院赶。

  到了医院,医生说没什么事,只是感冒引起的发烧,爸爸妈妈顿时松了口气,我也被折磨的够呛,在爸妈的照顾下,昏昏沉沉的睡去。当我第二天醒来时,发现爸爸妈妈的眼睛里起了红血丝,一定是没有又让他们熬了一夜吧,顿时我的眼泪不知不觉的掉了下来,趁爸爸妈妈没有看见我时,我悄悄的用被子把自己的眼泪擦干了。

  从那一刻,让我下定了决心,一定要好好学*,以后让爸爸妈妈过上更好的生活,不让他们受一点的伤害,也在这一刻让我懂得了要感恩父母,好好的爱他们。

  珍爱生命感恩父母作文 2

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩您们——我的父母,是您们给予我生命,给了我一个温暖的家,一个富足的家,一个充满着浓浓知识氛围的家。

  那是一次失败的考验。我数学成绩天生差,与胜利沾不到边。一次单元考试,我看到发下来的试卷上赫然用红笔73分的大字时,顿时五雷轰顶,我直接呆住了,久久不能回过来神来。周围的同学都嘲笑我,说我无能,我只是冷冷地看了他们一眼,强忍着怒火。以为我没资格回应他们。

  回到家,我一直在担惊受怕之中徘徊,生怕你们骂我,打我。而你们在接过我颤颤巍巍递过来的试卷,只是粗略地看了一眼,签了个名,然后做下来为我细心辅导,分析错题。我大为意外,仔细地听着。接下来的'十几天,每次做完作业,你们都为我检查作业,为我温*当天的功课,为下次的考试不懈地努力与准备着。功夫不负有心人。在我的不懈努力与你们的帮助下,付出终于有了结果。第二次的数学考试,我一鼓作气,勇破难题,考了96的高分,当初周围的讥讽声消失了,取代的是一片羡慕与称赞。我很高兴,也很自豪。

  我将这个好消息告诉你们时,你们也笑了,为我骄傲。养育之恩,无以回报,长歌一曲,极自逍遥。你们默默地为我付出,给予我帮助,我感谢你们无私的付出,我会一直铭记着你们的恩德,永生不忘。

  珍爱生命感恩父母作文 3

  从小,给我们最多的爱与关心的就是父母了。我们现在虽然不能给父母点什么,但是你们有没有想过要用生活中的一些*凡的事来感恩父母呢?

  父母从小给我们最多的关爱与温暖,总是将最好的东西留给我们:好吃的、好玩的。所以,我们要学会感恩父母。

  我以前不知道感恩父母是什么意思,总以为就是将小礼物都一逗他们开心,但是我错了。实际上,你只要从生活上的一些小事情来做就可以了,比如在他们工作回来的时候为他们到上一杯暖暖的.热茶,或是说几句温暖的话语,就是在小细节中的感恩。

  记得有一次,我去学舞蹈兴趣班,刚开始兴趣还很高,可后来渐渐的就没有兴趣了。回到家,我跟妈妈说我不想跳了,妈妈先是一愣,然后问我为什么,我说明了原因。妈妈说钱都交了,我说我跳完这个学期不跳了,妈妈同意了。那个学期过后,我还是坚持跳舞,我想:既然妈妈都可以尊重我的意见,我为什么要辜负妈妈的一片好心呢?就凭这一点,我将跳舞坚持了下来。

  可见父母是会尊重我们的意见的,当爸爸妈妈对我们提出意见时,我们也要听取才对。

  人人都要学会感恩父母。我们就像是小花小草,而父母就像是哺育我们的阳光雨露,将所有的爱给了我们。所以我们从现在做起,从小事做起,让爸爸妈妈不要替我们操心了,好好学*,天天向上,长大报效祖国,报孝父母吧!

  珍爱生命感恩父母作文 4

  感恩父母 一天,我读了一个故事。故事主要讲了一个先生他很长时间没有找到工作,一天全镇的人都去感恩上帝,他对牧师说我一无所有没什么可以感恩上帝的,牧师问他:“你真的一无所有吗?

  上帝是仁慈的,神依然爱你,你没觉得?好,这样吧,我问你答记录下来,好么?”牧师问他:你有太太么?有。牧师问他:你有孩子么?有。牧师问他:你胃口好么?好。牧师问他:你睡眠好么?好。牧师问他:你有朋友么?

  有。牧师问他:你的'视力如何?很好。我从这位先生身上知道其实他还是有东西去感恩的。至少他有太太、有孩子、有好胃口、有好睡眠、有朋友还有一个好视力。从他身上我知道要感恩父母,是他们给了我生命,是他们给了我幸福,是他们给了我美好的生活。当我考试没考好的时候是他们给我勇气让我正确面对挫折,使我的成绩突飞猛进;当我犯错误的时候是他们正确的引导指正使我健康成长。

  是他们辛勤的工作让我有了好的学*环境;是他们骑车接送风雨无阻让我每日**安安;是他们在我生病时及时的带我看病;是他们给我装上蚊帐让我免受蚊虫的叮咬;是他们买了玩具让我有了快乐的童年;是他们做出美味的饭菜让我享受到美味佳肴

  是他们辛劳的为我洗衣服让我每天穿着干净的衣服; 是他们买了滑轮让我锻炼身体。让我们珍惜美好的时光长大报答父母的养育之恩。

  珍爱生命感恩父母作文 5

  每个人都有自己值得感激的人。有些感恩的老师感谢他们的教育;有的感激父母养育之恩;有些人感谢朋友的友谊。而我要感激的人,是一直默默支持鼓励我的人——我亲爱的父亲。

  每当我遇到困难,想放弃的时候,父亲总是鼓励我:你要相信自己,你能行。

  我记得有一次,父亲用电动车带我回家。突然想学骑电动车,但是不敢骑。父亲似乎看出了我的心思,问我:“你想不想在树展上骑电动车?”我说:“是的,但是我不敢骑。”爸爸好奇地问:“为什么?”我说:“上次偷学骑电动车,因为没控制好车,突然撞到一棵树。还好没什么大问题,我就没敢再骑电动车了。”爸爸说:“你不能这样。你要学会相信自己。俗话说,‘失败是成功之母?’成功离不开失败!这一次,我在后面坚持着,我相信会没事的,别担心。“听了父亲的话,我充满了信心。我上了电车。我父亲先把它放在后面,小心翼翼地教我技巧。在我慢慢*惯之后,爸爸放开我的手,让我一路骑车回家。从这件事开始,我就明白了,我应该对做事有信心,相信自己能行。

  如果我是小草,父亲的鼓励就是春天的雨露。如果我是一棵树苗,父亲的鼓励就是滋养我的`土壤;如果我是一只蝴蝶,父亲的鼓励会是飞翔的翅膀!

  我的成长离不开父亲的关心和帮助,我会永远感激父亲。

  珍爱生命感恩父母作文 6

  在生命的长河中,会遇到许许多多人,但是最值得感谢的人,一定是父母,因为是他们把我们抚养长大,他们用一生来照料着我们,不求任何的回报。

  记得,那是在一个阴雨绵绵的晚上,夜空终于忍不住掉下了眼泪,恰巧雷公公也来凑热闹了,把人间弄的像孙悟空大闹天空一样,不可安宁。而就在此时,我却突然犯病,没缘由的呕吐,弄得我紧张不已,于是我大哭起来,爸爸妈妈被吓的从床上跳了起来,看着我的`脸色通红,急的他们不知所措,急急忙忙为我穿上衣服,带我上医院,偏偏老天雨下过不停,爸爸把自己的衣服脱了下来,挡在了我的身上,爸爸着急的低着头赶路,妈妈一手拿衣服帮我遮雨,一手扶着我的后背,跟在爸爸的后面往医院赶。

  到了医院,医生说没什么事,只是感冒引起的发烧,爸爸妈妈顿时松了口气,我也被折磨的够呛,在爸妈的照顾下,昏昏沉沉的睡去。当我第二天醒来时,发现爸爸妈妈的眼睛里起了红血丝,一定是没有又让他们熬了一夜吧,顿时我的眼泪不知不觉的掉了下来,趁爸爸妈妈没有看见我时,我悄悄的用被子把自己的眼泪擦干了。

  从那一刻,让我下定了决心,一定要好好学*,以后让爸爸妈妈过上更好的生活,不让他们受一点的伤害,也在这一刻让我懂得了要感恩父母,好好的爱他们。

  珍爱生命感恩父母作文 7

  我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们锤锤背、洗洗碗,给他们吹一首小曲儿,陪他们逛逛街、散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学*,不让他们为我操心;我抢着洗碗洗菜,让他们多休息一会儿;我经常吹小曲儿,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们为我骄傲。

  父母在养育我们时曾吃进了苦头。在我懂事时,妈妈告诉我在刚出生的几个月时我天天尿床。还在一次换尿片时妈妈顶我的小肚子逗我玩,顶着顶着我忍不住撒了泡尿,弄得妈妈满脸都是,可我却在一旁偷笑。在我5岁时家里的茶具倒大霉了,我五六岁时及其爱搞恶作剧,尤其是往杯子里撒尿,爸爸妈妈都吓得不敢摸杯子了。我以前不是这样的,自从我从舅舅家回来之后就变这样了。因为我舅家有台游戏机,我想撒尿时找不到厕所,最后憋不住了只能找了个茶杯把尿撒在了里面。回到家后我才想宝贝说明了事情,可已经晚了舅妈已经把它当成了漱口水喝了进去,又吐了出来,爸妈听了后笑的合不拢嘴。

  只有对父母好。才是一个有爱心有孝心的人,感恩父母还要从日常生活中去关心和关爱我们的'父母比如:在父母工作回来的时候。给他们沏一杯热茶。在他们出行时要叮嘱他们要多穿衣服。还有要在他们疲劳时给他们揉揉肩。也是孝敬的表现。

  珍爱生命感恩父母作文 8

  当你结束一天的学*,你有没有想到,有一个人已经等候在校门口。这个人,或许还有自己的很多事要做。可是他愿意,他愿意在每一个你要回家的日子放弃自己的一切,有时甚至是身体的不适,来学校接你回家。

  你要出门了,是不是总会有一个声音在千万次嘱咐要多穿衣服,要注意安全,要听老师的话,一直说到要你烦?你要用钱的时候,是不是总会有一个声音,在说些赚钱不容易之类的话来教训你,边教训,边塞钱给你?你生病了,最着急的是谁?你取得成绩了,最开心的'又是谁?这些可都是我们父母的恩情啊!在我们的生命里,除了父母的养育之恩,我们还应该记住老师的教育之恩。午休了,你不好好休息还要老师拖着疲惫的身体来回巡视,维持秩序?你可知道,他们也想休息!有时,我们会拿到满是红字的作业本,你也许不屑一顾就扔在了一边,你可曾想,有人在上面倾注了多少心血?我们的生活中满是恩泽。如果心存感恩,我们就会在父母唠叨中听到关爱,然后从心底里明白,父母为了我们操碎了心,从而更加理解做长辈的良苦用心。如果心存感恩,我们就会在老师的批评教训甚至处罚中感悟到成长离不开教育,然后从心底里认可,老师对我们的教育是无私的。如果心存感恩,你会发现,原来你生活在关爱中,生活在善良中,生活在幸福中。

  老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

  珍爱生命感恩父母作文 9

  世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。看过了《感恩的心》我感触颇深。

  因为有了父母,我才真真正正的'认识到了这个世界的美好和险恶,父母教我知识,人们常说,父母是孩子的第一任老师。从我发出第一声童声:爸爸,妈妈!他们会露出甜美而欢乐的笑容,我认为没什么东西比这笑容更美,更珍贵了,因为这是他们努力教育我的成果!因为有了父母才有我今天快乐的成长,他们为了我奉献了半辈子,头上的白头发越来越多了。

  作为他们的女儿,我想我应该报答爸爸妈妈的养育之恩,所以我要学会感恩!我要用一颗感恩的心去理解和报答父母,用一颗坦诚的心去与父母交流,告诉爸爸妈妈我已经长大了,我不再让他们操心了,不要让爸爸妈妈再多一条白头发了,在家里我力所能及的事情要帮助爸爸妈妈做,用自己的行动来感谢爸爸妈妈。每次我生日,爸爸妈妈总会记得很清楚,又是宁愿丢下自己手上的工作,赶回来给我过生日,给我买礼物和做我想吃的食物,而我又怎会不知道,这些都是用爸爸妈妈辛苦赚回来的钱,买蛋糕,买礼物......

  可是爸爸妈妈却觉得为了我,都是值得的。可是,我又什么时候为他们过过生日呢?所以,我要长大,变得更成熟,怀有一颗感恩的心,因为我知道,即使是一句“爸爸妈妈生日快乐!”也会让他们高兴。爸爸妈妈,你们辛苦了,我会更努力学*,不辜负你们对我期望和养育之恩!

  珍爱生命感恩父母作文 10

  父母的爱无处不在,比如:在我们写作业的时候,递上一杯温牛奶;在我们生病的时候,飞快地送我们去医院;在我们遇到难题的时候,不厌其烦地为我们解答……父母为我们付出这么多,我们虽然不能用物质来报答父母,但可以用行动来感恩父母。

  妈妈爱吃苹果,每天总要吃一个,说这样对肠胃好。妈妈也要求我每天坚持吃一个苹果。可是每次到超市去买苹果时,妈妈总是买些冰糖心或红富士苹果给我吃,自己却买些价格便宜的普通苹果。我问妈妈为什么不买同样的.苹果吃?妈妈笑着告诉我:“这些苹果价格便宜,也很甜,非常好吃。”我信了妈妈的话。

  有一次周末,妈妈到单位值班去了。我偷吃了一个妈妈的苹果,发现这个苹果不仅不甜,甚至还有一股淡淡的涩苦味。看着眼前的苹果,想着妈妈每天忙碌的身影和已经长出的白发和皱纹,我心里非常难受。

  于是,我决定要为妈妈做些事情。我削了一个红富士苹果,把它切成了很多块。为了方便拿,我还用牙签插在苹果上,然后放在冰箱里。等妈妈下班回来后,我立刻把苹果捧出来送给妈妈吃。妈妈吃了一口就想把苹果留给我吃,我说什么也不同意。我告诉妈妈:“以后你吃什么苹果,我也就吃什么苹果。”妈妈听了我的话,疲惫的脸上露出了幸福的笑容。

  谁言寸草心,报得三春晖。感恩父母,可以是父母下班回家时给他们一个拥抱,父母口渴时送一杯热茶,父母累了时给他们捶捶背……父母陪我长大,我伴着父母慢慢变老,我要以一生的真情感恩父母!


珍爱生命爱护地球的作文实用十篇(扩展5)

——珍爱生命预防溺水班会教案实用十篇

  珍爱生命预防溺水班会教案 1

  一、活动主题:

  珍爱生命,预防溺水。

  二、活动目的:

  1、提高安全意识,愿意自觉去学*溺水安全的有关知识,在学*中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良*惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

  三、活动准备:

  1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

  2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

  四、班会过程:

  班长:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学*、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,夏天来到了,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?

  一年级二班“关爱生命,预防溺水”主题班会现在开始。

  主持1:夏天来了,天气变热了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

  主持2:是啊!对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。

  主持1:众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪。

  主持2:但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。

  (一)看一看,听一听(幻灯片出示一些事例)

  主持1:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?

  1、6月29日,某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳,溺水身亡。

  2、6月27日,姐妹两个,姐姐三年级,妹妹一年级,外出游玩,在村边水库玩耍,妹妹不幸掉入水中,姐姐施救过程也落入水中,姐妹双双溺亡。

  3、5月29日,浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳,溺水身亡;30体,该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍,被潮水冲走身亡;同日,一小1名三年级在附*水库游泳,溺水身亡。

  4、6月3日,某县1名学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡。

  主持2:我们搜集了一些图片,这些是发生溺水事故后,拍摄到的图片。(大屏幕出示)大家看后有什么感想?

  学生:孩子死后,爸爸妈妈非常难过。这些家庭非常不幸。

  (二)议一议。

  主持2:同学们,这些小朋友发生了溺水事故,令人痛心,我们思考一下,为什么会发生溺水事故呢?是哪些原因造成的呢?同桌互相说一说。

  学生:有的学生私自下水,没有**的陪同下;有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水。

  主持1:是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。 那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?请同学们分小组讨论一下。

  主持2:这必须多方面努力。(大屏幕出示怎样避免溺水事故的发生)

  如:家长要加强儿童的人身安全监护措施,同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护,到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。

  主持1:同学们一起读一读

  (三)说一说。

  主持1:难道我们就不能下水游泳了吗?

  主持2:别急,怎样游泳才安全呢?有以下几点:

  1:保持自身良好的身体状态;下水时不能太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

  2:做好充足准备工作,预防抽筋;做好身体热身准备工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。

  3:在不熟悉的地方不要随兴下水,特别是野外;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且水中可能有伤人的障碍物,很不安全。

  4:游泳以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线*行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。游泳时禁止与同伴过分的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。

  (四)做一做。

  主持2:

  有几位同学还编了一套游泳前的准备操,下面有请这几位同学上前面来表演一下。(四名学生表演准备操)

  一二拍拍手,三四点点头,五六拍拍肩,七八跺脚,二二摇摇头,三四扭扭腰,五六摸摸头,七八伸伸腰。

  主持1:下面请同学们起立,我们一起来做一遍。

  主持2:还有几位同学准备了一首防溺水歌,我们一起来听一听。

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危险,不去深水很重要。

  我防溺水有高招,泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰,预备动作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。

  防溺水措施要知道,不可逞能不骄傲。远离危险身体好。

  主持1:这几位同学的表演真精彩,我们赶紧跟同桌互相说一说吧。

  主持2:通过防溺水歌,你都学到了哪些防溺水的.本领?谁来说一说。

  1、要有大人陪伴。

  2、游泳前要做好准备活动。

  3、游泳时腿抽筋赶紧上岸休息。

  主持1:万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?

  1、万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举,而使身体下沉更快。

  2、当发现有人溺水时,没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。

  (五)测一测。

  主持人1:今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育同学要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,下面我出一些题来考考同学们,看看同学们学的怎么样。

  1、什么情况下你可以去游泳?

  2、什么时间适合游泳?

  3、发现有人溺水你应该怎么办?

  4、游泳时腿抽筋了怎么办?

  (六)活动延伸:

  写一封防止溺水小倡议信,写上你的名字,送给你周围的同学。和你的朋友分享今天学*的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作,预防抽筋。

  “珍爱生命,预防溺水”主题班会到此结束。

  班主任点评:同学们,此次班会的召开,使全体同学真正从思想上得到了重视,增强了安全意识和自救自护能力。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

  珍爱生命预防溺水班会教案 2

  教学内容:

  学*防溺水的基本安全常识,懂得珍爱生命,且培养有关防范的能力。、

  教学目标:

  1、提高安全意识,愿意自觉去学*防溺水安全的有关知识,在学*中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良*惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  教学过程:

  一、谈话导入课题

  生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的问题:

  组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的`画面。

  学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

  学生分组讨论以后,教师进行:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病,尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。

  3、溺水的急救----教师进行详细讲解:

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接*溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

  未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

  学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出,指出优点和缺点。

  4、溺水急救方法:

  (1)迅速脱水上岸。

  (2)倾出呼吸道积水。

  方法一,是抢救者一腿跪地;另一腿屈起,将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上,使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部,使呼吸道内积水倾出。方

  法二,是让溺水儿童俯卧于抢救者肩部,使其头足下垂,当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积水。倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物,保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长,以免延误心肺复苏。

  (3)对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者,迅速进行口对口(鼻)式的人工呼吸,并施行胸外心脏按摩。

  (4)经现场初步抢救,若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常,可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者,应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

  三、课堂

  1、同学们:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、教师:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好*惯。

  珍爱生命预防溺水班会教案 3

  活动目标:

  1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法

  活动准备:

  准备有关防溺水安全教育的资料等。

  活动地点:

  四(2)班教室

  活动时间:

  6.20

  活动主题:

  “珍爱生命,防止溺水”

  活动对象:

  四(2)班全体学生

  活动过程:

  一、导入语

  青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学*能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

  二、观看防溺水教育视频

  三、强化防溺水知识

  (一)溺水致死原因

  主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

  (二)症状

  溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  (三)自救与救护

  当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1。057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

  会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

  救护溺水者,应迅速游到溺水者附*,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

  出水后的救护:

  首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借**使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

  (四)如何防溺水

  游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否*坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状况,*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

  四、师进行总结。

  综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

  珍爱生命预防溺水班会教案 4

  活动目的:

  1.提高安全防范意识,学*溺水安全有关知识。

  2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良*惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

  3.学*自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

  4.感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

  活动准备:

  学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。

  活动过程:

  一、新闻播报3分钟(3’)

  主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,*日,某市一小学的5名学生生在吃完午饭后,相约到附*的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课——珍爱生命,谨防溺水。

  二、溺水原因大揭秘(7’)

  1.主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有89是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!

  2.播放视频,学生观看,分小组讨论。

  3.各小组拍代表发言,总结:

  溺水的主要原因有:

  ①不会游泳;

  ②游泳时间过长,疲劳过度;

  ③在水中突发疾病尤其是心脏病;

  ④盲目游入深水漩涡。

  主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让“安全小贴士”来提醒我们吧!

  4.出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦:

  (1)未经家长、教师同意不去;

  (2)没有会游泳的成年人陪同不去;

  (3)深水的地方不去;

  (4)不熟悉的江溪池塘不去。

  三、游泳常识我明白(10’)

  1.学生表演:准备不足险丧命。

  小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳,异常高兴。秋季开学后的第一个星期天,她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆,小丽在做准备运动,小芳却直接爬上跳水台,扑通一声跃入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎,幸好泳池的工作人员及时发现,将她救起,施行一番急救后幸无大碍。

  主持人:感激几位同学的表演。亲爱的同学们,你们从中得到什么教训了吗

  2.学生交流,自由发言。

  主持人:是的,如果不具备一些基本的游泳常识,再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了,快一齐来看看吧!

  3.安全小贴士:小朋友们,必须要记住,在游泳之前要做好充足的准备运动哦![由

  ①在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,骤然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  ②如何准备:

  经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

  做徒手操:(体育课教师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

  入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。

  水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。

  主持人:多谢小贴士的温馨提示,让我们明白了如何做好泳前工作,让自我安全地享受游泳的乐趣。

  四、急救措施要记牢(15’)

  1.观看一则新闻:4名学生为救同伴不幸溺亡。

  主持人:看完这则新闻,我相信大家必须和我一样,为5个完美生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的,结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子:你们真傻!为什么不去找大人呢要明白,我们太小了,在遇到这样的情景时,最好的办法不是自我盲目地区救人,而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得,在发生溺水事件时,懂得急救知识是多么重要。

  2.出示急救知识窗:

  ①当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

  ②会游泳者,如果发生小腿抽筋,要坚持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

  ③救护溺水者,应迅速游到溺水者附*,观察清楚位置,从其后方出手救援。

  或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

  ④如何开展岸上急救(四步)

  A当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

  B控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

  C如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

  D注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

  4.主持人:我想,家长和教师们看到这则新闻时,也必须会对我们异常强调:未成年人发现有人溺水时,千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,《未成年人保护法》也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。

  5.快板《防溺安全大家知》

  防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

  私自游,很危险,不去深水很重要。

  私下塘,不安全,要防头昏与痉挛。

  要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤。

  伙伴不见大声喊,叫来大人最梦想。

  防溺水,要注意,江水旁边莫贪玩。

  水激流,不打闹,掉进激流会要命。

  一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。

  洗衣服,找浅滩,深处陡坡不安全。

  若遇衣物游得远,不要拼命伸手捡。

  河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸。

  小朋友,要记牢,幸福日子天天过。

  五、总结

  1.主持人:一节课很快就结束了,不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全知识

  交流,自由发言。

  2.齐读《防溺水小儿歌》

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

  我防溺水有高招,泳前热身第二招。

  伸手踢脚弯弯腰,预防动作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

  赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。

  防溺措施要明白,不可逞能不骄傲。

  “安全”二字记心中,远离危险身体好。

  3.班主任发言:亲爱的孩子们,你们的生命像含苞待放的花蕾,十分完美十分令人向往,正因为如此,我们更要好好珍惜宝贵的生命,时刻把防溺水的安全知识记在心中。不要让自我一时的贪玩,换来亲人两行痛苦的泪水。

  珍爱生命预防溺水班会教案 5

  教学目标:

  通过学*防溺水安全知识,使学生懂得游泳中应注意的事项及自救常识。教育学生珍惜生命,注意安全。教学时间:一课时教学过程:

  一、导入语:

  目前天气中午还比较热,有些学生会有去游泳消暑的想法,希望每个同学牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”

  二、游泳小常识:

  1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

  2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

  3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在

  满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的.交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

  三、游泳过程中应注意的问题:

  1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。

  2、凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。

  4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

  四、游泳中的紧急情况及自救。

  1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。

  2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。

  再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”四、溺水的急救

  发现溺水者如何将其救上岸。方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。接*溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免。

  特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。五、面对洪水时如何应对1、发洪水时应注意往高处逃;2、尽力躲避大浪; 3、尽量抓住浮托物; 4、挥动鲜艳衣物呼救;

  5、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

  珍爱生命预防溺水班会教案 6

  教学目标:

  1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、引导学生掌握预防溺水知识、自救互救技能,特别是遇到同伴溺水时不要盲目地手拉手施救,要智慧救援,立即寻求**帮助。

  3、让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危险性以及上下学路上的溺水隐患,主动远离危险水域。强化学生预防溺水意识。

  教学重点:

  学*防溺水常识,培养和提高安全防范意识。

  班会形式:交流、表演形式

  教学过程:

  一、背景导入

  甲:教育部官方网站5月4日发出《关于*期多地连续发生中小学生溺水事故的通报》。据通报给出的数据,4月24日至4月27日,4天的时间,有16名中小学生溺亡,其中一名中学生因施救落水的小学生溺亡。

  乙:据教育部通报,4月24日(星期四)18时许,云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡。

  丙:4月25日(星期五)13时许,江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡。

  乙:4月26日(星期六)15时30分许,云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡。

  丙:4月27日(星期日)12时许,山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡。

  乙:同日13时许,湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡。16时许,湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡。

  甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

  丙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。

  丙:没错,每当盛夏来临之际,溺水事故就会频频发生,一条条鲜活的生命就这样过早夭折,给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可尽管如此,类似的悲剧还是一次又一次地上演。《往年溺亡事件回放》》

  乙:20xx年4月13日下午,17岁的王某铝(贵州籍)带着10岁的小表弟李某鼎(在晋江东石塔头小学读二年级)等4个小孩,来到晋江市东石塔头村海边避风港玩耍。突然,在条石墙上的李某鼎不慎跌落海里,王某铝想去拉,结果自己也跟着掉下去。之后,当地边防派出所组织渔民和渔船搜索打捞。在离岸边约10米的海水里找到了两人,但两人均已身亡。

  丙:时隔一日,在晋江磁灶又发生了4个女孩过溪摘杨桃溺亡的事故。

  乙:20xx年6月9日当天,就有16名山东、湖南、黑龙江的中小学生溺水身亡。

  丙:福建省教育厅一份通报显示,20xx年3月11日至4月15日,漳州、三明、龙岩相继发生2人以上溺水事故3起,死亡6人。

  乙:这一起又一起事故,令人不愿相信,却又是血的事实。据教育部门统计,溺亡事件一般占学生非正常死亡的50%以上。

  甲:听了这些实例看了这些图片,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻,你在想什么呢?

  乙:是啊,人,应该珍爱生命!今天这节班会课,我们就来学*预防溺水的安全常识。

  二、探讨如何避免溺水事件的发生

  丙:(1)什么是溺水?

  甲:溺水是常见的意外,指大量水液被吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季,游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀,眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉,意识丧失,重者因心跳、呼吸停止而死亡。

  乙:溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

  甲:(2)溺水原因主要有哪几种?

  乙 :

  1、在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;

  2、在水中逞能打闹或游泳时抽筋;

  丙:

  3、雨天掉入深水坑;

  4、过桥不慎落水;

  5、被洪水冲走。

  乙:当然,在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡也时有发生。

  甲:(3)那么,如何避免溺水事件的发生?

  乙:为了避免溺水事件的发生,我们必须做到“六个严禁”:

  丙:

  1、严禁私自下水游泳,

  2、严禁擅自与他人结伴游泳,

  乙:

  3、严禁在无家长或老师带队的情况下游泳,

  4、严禁到不熟悉的水域游泳,

  丙:

  5、严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳,

  6、严禁不会水性的学生擅自下水施救。

  甲:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,还必须做到以下几点:

  乙:1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险的地方去游泳。

  丙:2、要清楚自己的身体健康状况,*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

  乙:3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

  丙:4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  乙:5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  三、学*自救及抢救的方法

  甲:(1)溺水时的自救方法:

  乙:

  1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

  2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

  丙:

  3、身体下沉时,可将手掌向下压;

  4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

  甲:(2)发现有人溺水时的救护方法:

  乙:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接*溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

  丙:特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!

  乙:将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

  甲: (3)面对洪水时如何避免溺水

  乙:

  1、发洪水时应注意往高处逃;

  2、尽力躲避大浪;

  丙:

  3、尽量抓住浮托物;

  4、挥动鲜艳衣物呼救;

  四、课堂总结:

  同学们:

  乙:水在我们的现实生活中是不可缺少的。我们泉州地区大小河流水库众多,而且我们地处农村,水库河流随处可寻。但俗话说:“水火无情”,水确确实实已经成为学生伤害事故的“杀手”之一。在我们泉州,每年都有青少年被无情之水所吞噬的事例,给这些家庭造成了惨重的损失,带来了巨大的痛苦,也引起人们对安全问题的沉重思考。

  丙:夏季临*,作为一名学生,我们要牢记我们的同龄人溺水的沉痛教训,要懂得游泳及防溺水的有关基本常识,更要有高度的安全防范意识,要树立起“美好的青春只有一次”的理念。

  甲:在此,我们向全班同学发出如下倡议:

  乙:

  1、树立安全意识,加强自我保护,不参与危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。

  2、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

  丙:

  3、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。

  4、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

  甲:让我们切切实实地珍惜生命,保护好自己吧!

  乙、丙:我们的安全就是父母、老师、祖国的最大心愿!

  五、班主任课堂寄语:

  生命是如此的宝贵,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们是国家和民族的未来和希望,一定要珍惜青春,努力学*,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

  珍爱生命预防溺水班会教案 7

  教学目标:

  1、了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水边玩耍

  2、增强在生活中的自我保护意识。

  3、培养安全意识,在得到别人帮助时懂得表示感激。

  教学重点:

  了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水边玩耍

  教学难点:

  增强在生活中的自我保护意识。

  教学准备:

  PPT课件

  活动过程:

  一、导入活动

  教师:小朋友们,你们喜欢玩水吗?你知道玩水时应该注意一些什么呢?

  二、故事《皮皮猴落水》

  教师:下面要老师给小朋友们讲个故事,要认真听哟!

  皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边,皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴,着急的大喊:”来人啊,救命啊!有人掉水里了!”大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴,最后,大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。

  提问:

  教师:皮皮猴它去了哪里呢?

  幼儿:皮皮猴趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

  教师:皮皮猴为什么会落水呢?

  幼儿:它在抓鱼的.时候,脚一滑不小心掉了下去。

  教师:皮皮猴落水后是谁救了它?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?

  幼儿:是大眼猫和大象老师救了它。

  幼儿:大眼猫自己不会游泳。

  教师:如果你是皮皮猴,你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢?

  幼儿:应该说:“谢谢大眼猫和大象老师。”

  三、讨论学*防溺水知识。

  教师:1.小朋友你们知道自己一个人时,不能去哪些地方玩水呢?

  2、你知道游泳要和谁一起去吗?能不能自己一个人去呢?能不能和小朋友去?

  四、请幼儿判断安全对错

  教师:请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对?

  五、活动小结

  教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学*,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好*惯。”

  六、教学反思:

  主要是通过教师课件演示、讨论学*防溺水知识来完成,使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

  珍爱生命预防溺水班会教案 8

  一、活动主题:

  珍爱生命,预防溺水。

  二、活动目的:

  1、提高安全意识,愿意自觉去学*溺水安全的有关知识,在学*中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良*惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

  三、活动准备:

  1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

  2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

  四、班会过程:

  班长:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学*、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,夏天来到了,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?

  一年级二班“关爱生命,预防溺水”主题班会现在开始。

  主持1:夏天来了,天气变热了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

  主持2:是啊!对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。

  主持1:众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪。

  主持2:但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。

  (一)看一看,听一听(幻灯片出示一些事例)

  主持1:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?

  1、6月29日,某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳,溺水身亡。

  2、6月27日,姐妹两个,姐姐三年级,妹妹一年级,外出游玩,在村边水库玩耍,妹妹不幸掉入水中,姐姐施救过程也落入水中,姐妹双双溺亡。

  3、5月29日,浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到 江游泳,溺水身亡;30体,该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍,被潮水冲走身亡;同日,一小1名三年级在附*水库游泳,溺水身亡。

  4、6月3日,某县1名学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡。

  主持2:我们搜集了一些图片,这些是发生溺水事故后,拍摄到的图片。(大屏幕出示)大家看后有什么感想?

  学生:孩子死后,爸爸妈妈非常难过。这些家庭非常不幸。

  (二)议一议。

  主持2:同学们,这些小朋友发生了溺水事故,令人痛心,我们思考一下,为什么会发生溺水事故呢?是哪些原因造成的呢?同桌互相说一说。

  学生:有的学生私自下水,没有**的陪同下;有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水。

  主持1:是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。 那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?请同学们分小组讨论一下。

  主持2:这必须多方面努力。(大屏幕出示怎样避免溺水事故的`发生)

  如:家长要加强儿童的人身安全监护措施,同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护,到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。

  主持1:同学们一起读一读

  (三)说一说。

  主持1:难道我们就不能下水游泳了吗?

  主持2:别急,怎样游泳才安全呢?有以下几点:

  1:保持自身良好的身体状态;下水时不能太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

  2:做好充足准备工作,预防抽筋;做好身体热身准备工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。

  3:在不熟悉的地方不要随兴下水,特别是野外;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且水中可能有伤人的障碍物,很不安全。

  4:游泳以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线*行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。游泳时禁止与同伴过分的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。

  (四)做一做。

  主持2:

  有几位同学还编了一套游泳前的准备操,下面有请这几位同学上前面来表演一下。(四名学生表演准备操)

  一二拍拍手,三四点点头,五六拍拍肩,七八跺脚,二二摇摇头,三四扭扭腰,五六摸摸头,七八伸伸腰。

  主持1:下面请同学们起立,我们一起来做一遍。

  主持2:还有几位同学准备了一首防溺水歌,我们一起来听一听。

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危险,不去深水很重要。

  我防溺水有高招,泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰,预备动作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。

  防溺水措施要知道,不可逞能不骄傲。远离危险身体好。

  主持1:这几位同学的表演真精彩,我们赶紧跟同桌互相说一说吧。

  主持2:通过防溺水歌,你都学到了哪些防溺水的本领?谁来说一说。

  1、要有大人陪伴。

  2、游泳前要做好准备活动。

  3、游泳时腿抽筋赶紧上岸休息。

  主持1:万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?

  1、万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举,而使身体下沉更快。

  2、当发现有人溺水时,没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。

  (五)测一测。

  主持人1:今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育同学要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,下面我出一些题来考考同学们,看看同学们学的怎么样。

  1、什么情况下你可以去游泳?

  2、什么时间适合游泳?

  3、发现有人溺水你应该怎么办?

  4、游泳时腿抽筋了怎么办?

  (六)活动延伸:

  写一封防止溺水小倡议信,写上你的名字,送给你周围的同学。和你的朋友分享今天学*的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作,预防抽筋。

  “珍爱生命,预防溺水”主题班会到此结束。

  班主任点评:同学们,此次班会的召开,使全体同学真正从思想上得到了重视,增强了安全意识和自救自护能力。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

  珍爱生命预防溺水班会教案 9

  教学目标:

  1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

  2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

  教学重点:

  使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

  教学难点:

  了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵

  教学过程:

  一、活力导入

  1、出示一溺水身亡的孩子的.图片,教师讲有关故事。

  2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。

  3、小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学*珍爱我们的生命——防溺水安全教育

  二、强调守则

  1、过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

  2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:

  (1)未经家长教师同意不去;

  (2)没有会游泳的成年人陪同不去;

  (3)深水的地方不去;

  (4)不熟悉的江溪池塘不去。

  三、探讨原因

  1、溺水原因主要有哪几种分小组讨论。

  2、小组代表回答后归纳:

  (1)不会游泳;

  (2)游泳时间过长,疲劳过度;

  (3)在水中突发病尤其是心脏病;

  (4)盲目游入深水漩涡。

  四、救护措施

  1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生

  2、指名学生回答后归纳:

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直。

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  五、小结

  同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。必须不能去玩水。

  珍爱生命预防溺水班会教案 10

  一、活动目的

  1、提高安全意识,愿意自觉去学*溺水安全的有关知识,在学*中增强与同学的合作交流意识。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良*惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

  二、活动准备

  1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

  2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

  三、活动过程

  1、观看视频《溺水故事》

  2 、游泳中要注意的问题强调“五不”:

  未经家长同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不正规的游泳池(游泳场)不去(杜绝“野泳”);不到河边、池塘玩耍。

  (1)游泳前要做好热身运动避免抽筋。

  (2)不要私自在无人监管的海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。

  (3)严禁学生私自下水游泳,特别是学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

  (4)不要到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戏水,以免发生危险。

  (5)身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时均不宜戏水。

相关词条