传递爱心六年级作文 (菁华3篇)

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传递爱心六年级作文1

  在5月12日那天,我们*人的心都在流泪﹗那是个天气不错的下午,在四川省汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光,可他们却不知道噩运已经悄悄降临到他们身上,死神也盯上了他们,就在那天下午时钟走到2点28分时,随着一声“轰隆”声,发生了一场特大地震,里氏达到7。8级。正当人们还没来的及反应是怎么回事,房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴,这还是从前那个美丽可爱的四川省吗?以前的高山流水去哪儿了?以前的

  和谐城市去哪儿了?为什么现在只有人们惊恐害怕的眼神呢?

  我想发生地震后,许多人都在电视上看到了,许许多多有关四川省汶川发生地震后的画面,当然,我也看到了:在过去地震后的一个星期左右,正当救援人员在努力寻找生还者的时候,突然,有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西,那位救援人员马上叫来其它的救援人员一起挖掘,大约过了二个小时左右,救援人员惊讶的发现这是个人,可因为被埋在那里时间太长而变成了雕塑了,这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩,用自己的身体挡住倒塌下来的东西,母亲是多么伟大,为了保护女儿,到最后一秒都不放弃。

  我希望大家每个人都献出一份爱心,温暖四川省人民的心,我想不久的将来,四川省一定会更美丽,更可爱﹗

传递爱心六年级作文2

  四月四日那天,我很早就从暖暖地被窝里爬起来,因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书,为那里建“爱心图书馆”的日子,迎着和煦的春风,我们来到小记者协会门前,我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地,我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书,有小记者们自愿捐出的,还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们,看着他们渴望知识的眼睛,希望这些图书能让他们知道更多的知识,带给他们更多的乐趣!

  捐赠仪式结束了,小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛,比赛紧张地进行着,双方都互不相让,使出了吃奶的力气,最终小记者队胜利,我们欢呼起来。第二项是两人三足跑,这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着,在比赛中我们互相沟通,我们的感情加深了,我们的距离拉*了。

  互动游戏结束后,我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净,养了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,还没有我的手掌大呢,真可爱!他的父母很热情的招待了我们,还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了,我气喘吁吁地爬到山顶,往远处望去,真有一览众山小的感觉!

  在这里我们结识更多的新朋友,我们给彼此都带来了快乐,希望他们在知识的海洋里尽情地畅游,我们的爱会永远和你们在一起!我们会把爱心继续传递下去!

传递爱心六年级作文3

  在5月12日那天,我们*人的心都在流泪﹗那是个天气不错的下午,在四川省汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光,可他们却不知道噩运已经悄悄降临到他们身上,死神也盯上了他们,就在那天下午时钟走到2点28分时,随着一声“轰隆”声,发生了一场特大地震,里氏达到7。8级。正当人们还没来的及反应是怎么回事,房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴,这还是从前那个美丽可爱的四川省吗?以前的高山流水去哪儿了?以前的

  和谐城市去哪儿了?为什么现在只有人们惊恐害怕的眼神呢?

  我想发生地震后,许多人都在电视上看到了,许许多多有关四川省汶川发生地震后的画面,当然,我也看到了:在过去地震后的一个星期左右,正当救援人员在努力寻找生还者的时候,突然,有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西,那位救援人员马上叫来其它的'救援人员一起挖掘,大约过了二个小时左右,救援人员惊讶的发现这是个人,可因为被埋在那里时间太长而变成了雕塑了,这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩,用自己的身体挡住倒塌下来的东西,母亲是多么伟大,为了保护女儿,到最后一秒都不放弃。

  我希望大家每个人都献出一份爱心,温暖四川省人民的心,我想不久的将来,四川省一定会更美丽,更可爱﹗


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传递爱心六年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——传递爱心六年级作文 (菁华3篇)

传递爱心六年级作文1

  我是个小学生,在我们的班里有一个贫困生,她的父母先后去世,家里只剩下她和奶奶相依为命。她的名字叫李依静。虽然她家境不好,但她仍很乐观,整天都笑眯眯的。她学*很好,是我最好的朋友。

  有一次放学,我和她结伴而行,我们刚走到马路中央,突然一辆大卡车横冲而来,李依静为了保护我,挡在我的`前面,“怦”,李依静倒在了车轮旁,顿时浑身鲜血淋淋,而我却一根毫毛也没伤着。我在旁边大喊:“李依静!”喊完后我顿时泪流满面。而大卡车连停都没停,肇事司机逃走了。我急忙去找大人帮忙,他们把李依静送到了医院。

  回到学校后,我急忙组织同学为李依静捐款,我在广播室把李依静的家庭和受伤情况描述了一遍,同学们都十分同情,到了第二天中午,全校筹足了五万四千元钱,我们把募捐的钱交给了医院。李依静哭着对我说:“我是粉碎性骨折,需要截肢,我不想活呀!”我们鼓励她说:“你要坚强的活下去。”在她手术以后,我们班的同学轮流到学校护理她,热心的家长还为她送饭。……三个月后她终于痊愈出院了。

  通过这件事,让我深深体会到:人人只要献出一点爱,世间将会变成美好的人间。

传递爱心六年级作文2

  人人都献出一份爱,世界何处都美好。这次学校组织慰问孤寡老人活动,这就是传递爱心。传递温暖、传递爱心的活动,爱就在我们身边,爱像一缕阳光,温暖着每一颗善良的心。

  我回到家,和妈妈商量,最后决定,老奶奶生活困难,应该需要日常生活用品,所以带了两包面条,和许多包小桂圆干,我希望这些慰问品,能温暖他们的心。

  我们到了社区,我走在小路上想:孤寡老人的房子是怎样的呢?他们的生活怎样?我的疑问越来越多。

  到了孤寡老人家的门口,我带着许多的疑问走进了房子。那是一间普普通通的房子,里面住着一位老奶奶,房子里堆着许多废品,楼房不高,只有一米多高,房里有一台黑白电视机,几张椅子,一张餐桌和一张床,仅此而已。奶奶早已做好准备,非常期盼我们的到来,奶奶脸上有许多皱纹,手有些干燥、无力。但她看见我们却是满脸的笑容,在我们送慰问品的时候,她嘴边总挂着一句话“谢谢你。”对我们的热情表示感谢,最后还给我们找来一些瓜子,虽然很少,但是也表达奶奶对我们的关爱。

  啊,这就是爱,这普普通通的爱也可温暖人心,让身边的人能得到温暖,所以我们应该传递爱心,让爱无处不在。

传递爱心六年级作文3

  世界上不仅有爱,更有爱心。爱心是默默奉献帮助他人的,尽自己所能去帮助他人。

  一次在街头的目睹,让我明白了什么是爱心。最*,都有许多流浪动物来到小镇,可在大家眼中它们好像是令人讨厌的细菌,大家不但没有帮它们,而且还对它们又打又赶,害的小动物只能露宿街头。但是,一天早晨,我跑到街头玩,一位年轻的叔叔正在喂小动物吃的,在他脸上并没有显出厌恶的表情,而是充满了开心和笑脸。喂完之后,他把小动物们都放到屋里,我从窗口上看到他正在认真得帮它们洗澡,小动物们在他面前又蹦又跳,激动得打翻了洗澡的盆子。看到这一幕,我不禁想问:这么可爱的小动物,大家为什么这样讨厌它们?难道有细菌就不能帮它们吗?

  这位年轻的叔叔并没有中断帮助小动物,相反他把小动物收留在自己家里,给它们吃的,给它们住的,没有怨言。

  在星期天的上午,这位年轻的叔叔在菜市场上为小动物们找主人,他大声告诉菜市场上的人:”大家,这些小动物已经够可怜的了,我们应该帮助它们,做个有爱心的人,如果你们要做个有爱心的人,就先从领养这些小动物开始吧!“说完,一开始没人去,可后来许多人去领养,还有人也去宣传,不久,这些小动物都有了”安身之所“。

  富有爱心,帮助他人。


传递爱心六年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——六年级作文_六年级作文 (菁华3篇)

六年级作文_六年级作文1

  长这么大,我的作业一向都是拖拖拉拉,憋到最后才写完的。

  春风吹来了新的一天,也吹来了班级群里的新任务:背诵朱自清的《匆匆》,给家长背完后发消息到群里,八点结束。

  悠闲地哼着小曲儿,随意的翻开课本,“《匆匆》,在这儿。”我拿起书读了起来,边读边唱。眼看都半个小时了,我却只背会了两个自然段。算了算了,写的这么深奥,我还是先消化一下吧,顺便看个电视,反正任务八点才结束呢!

  说干就干,我的宝座立即移到了电视机前。

  从三点半到四点,看完电视我又控制不住自己玩了起来——玩鱼,玩乌龟,就连粘鼠板上不幸被粘住的小老鼠也没逃过我的手掌心。

  直到老妈下班,我再也没有翻开课本。正在我玩的不亦乐乎时,突然传来了开门声和脚步声,我吓了一跳,忙一个箭步冲到卧室里,飞速翻开课本,装模作样大声读起书来。

  老妈看到我这等用功的读书,嘴角都快咧到太阳穴了,她笑着夸着我,满意的看着我,好像我就是她的骄傲一般。我看到她这样的表情,突然感到心里火辣辣的痛。

  只见她笑着走了出去,又笑着回来,手上还多了两个汉堡,这是她路上作为奖励买给我的。

  看见这个,我刚想张开的.嘴又合上了,不管那么多了,三十六计吃为上计,吃完再说。

  她又开始看着我了,眼神里满满的幸福,好像还夹杂着期待,她在期待什么呢?难不成是我的背诵情况吗?不行不行,我得先发制人。

  “那个,下午弟弟老是哭,我一下午都在哄他,还没背课文呢?”

  顿时,老妈眼中的希望化成了失望,遮掩不住的怒火已经燃烧到屋顶,我隐约看到她的眼睛开始冒烟了,背后立刻感到一丝冰凉。她放在桌子上的手已经用力而变形了,眼睛红红的,失望的泪水就要从眼眶里流出。

  那一刻,我低着头,不敢再看她的眼睛了,心中默默做了个决定:以后千万不要再让她流泪了。

六年级作文_六年级作文2

  白云在天空轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落地,谱写出一

  我们都能从中获得自信, 今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得, 老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家! ,一场挑战。

  一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

  更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕, 每一次的活动,。

  我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越*了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

  “一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

  舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们, 很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学*,对我们来说都是一种历练。

  我们要和母校分别的时候也越来越*了,让我学会了许多许多,母校,早上好! 今天我**下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得, 6年啊,我不会忘记您的! 我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

六年级作文_六年级作文3

  感恩这个词,大家都一定不陌生吧。大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质,是一个好*惯。做人就应该学会感恩。

  其实生活中是有许多事物值得让我们感恩的。父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩;老师教授我们各种知识,不辞辛劳地在课后为我们辅导,值得我们感恩;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们,也很值得我们感恩…...甚至一草一木都值得我们去感恩:感谢路旁的小花今天向我微笑;感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情;感谢......

  高尔基曾说过:“如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”

  而我要感恩的是生活。

  美国犹太教哲学家赫舍尔说:“世界是这样的,面对着它,人意识到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是这样的,你在感知世界的存在时,必须做出回答,同时也必须承担责任。”

  生活是公*的。只要你和他付出的心血同样多,同样的努力向上,你和他就会取得一样好的成绩。也会得到同样的奖励。

  生活是美好的。努力付出,就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时,你总会感到很快乐。

  生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病,患上这种病之后,你就无法和家人、朋友见面,你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点......

  感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感谢生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

  是的。我们应该感谢生活,感谢自己得到的一切,并且以*常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。


传递爱心六年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——六年级比赛作文 (菁华3篇)

六年级比赛作文1

  记得在我八岁时,有一场比赛让我终身难忘。

  那是一个炎热的下午,我与院中的壮壮和苗苗在踢球。风不时地吹来,让炎热中多了一丝凉爽。有一位高大的哥哥下楼,说要与我们比赛。比赛?好啊,正愁没意思呢!决定以后,便和大哥哥他们讨论怎么分组。

  双方的球员都已确定,我和壮壮一组,苗苗与大哥哥一组。风轻轻地吹着,仿佛在位我们加油;树沙沙地响着,似乎在位我们鼓劲。对方先开球,由于他们人高马大,我和壮壮采用了防守反击战术。苗苗虽然有些矮,但他的突破总让我们手忙脚乱,逼得我和壮壮不得不叫停。刚回到漏洞,壮壮就告诉我,必须使用一对一盯人战术。现在看来也只好这样了。

  果然,我军的“铁桶阵”让对方望“阵”兴叹。大哥哥在中场的一招大力射门,直逼我们的球门。壮壮肯定救不了球,只好我上阵。我用脚一挡,球飞出两三米高,落在了圆锥尖的亭子上,滑出了围墙。

  大家都站在那儿,愣了。苗苗说,他去拾球,那球是他的,他自己去是应该的。大哥哥拦住他说:“怎么能让你去呢?球是我踢飞的,我去!”“我看还是我去吧。”壮壮说。风依然轻轻地吹着,这次却像是责备;树依然沙沙地响着,这次却像是议论声。“我去!”我对他们说。我边说边想:嗯,是我的错,也该我去,我去定了!大哥哥想了一下,说:“大家一起去吧!”我们都同意了。

  到了隔壁的消防队,我们向哨兵解释清楚,他便让战友去帮我们捡球了。临走之际,他还叮嘱我们下不为例。回到院中,我们踢完了那场球。虽然这场比赛没有最后的输赢,但是它让我们赢得了友谊!

六年级比赛作文2

  今天我和爸爸妈妈一起参加了长春电视台的阿满欢乐家年华的节目,早上,我们早早的起了床,赶往长春参加节目。

  到了长春电视台了,我们看到了另外的两个家庭,他们都是非常强的家庭,我们将一起来竞争月冠军初中,比赛分为第一环节和第二环节、第三环节、第四环节,总分第一的家庭就将成为本期的月冠军。

  第一环节是文艺节目,我们家表演的是恭喜发财和唢呐曲,我们表演的非常的出色。第二个家庭唱的是京剧脸谱这首歌曲,领唱的是一位七岁的小孩,非常的厉害。第三个家庭是舞蹈梁山伯与祝英台的曲子用古筝伴奏,那舞蹈跳的是美轮美奂,非常的漂亮。第一环节结束了,我们家的支持率是53%,第二个家庭支持率是38%,第三个家庭的支持率是9%,所以我们家第一个环节获得了300分,二号家庭获得了200分,第三个家庭获得了100分。

  第二个环节是个奇物升空这个游戏,结果我们家获得了300分,而二号和三好家庭由于犯规而不得分,所以我们一共得了600分,而第二个家庭200分,第三个家庭100分。

  第三个环节是K歌之王,一个外国人唱曲子让我们才,那唱的,简直就是一个字“好”,谁也听不出来啊!!不过我们家表现的特别特别的出色,答对了三个,但是别的两个家庭也答对了三个,所以这次我们得的分数相同。

  第四个环节是夺宝奇兵,我们一共拿了11个球,得了1100分,而第二个家庭拿了9个球获得了900分,第三个家庭得了15个球,获得了1500分。

  所有的环节结束时,我们家20xx分,二号家庭1400分,三号家庭1900分,最后我们赢得了比赛,不过这场比赛赢的实在是太不容易了,的确是非常的辛苦,这的确是一场辛苦的比赛啊!!

六年级比赛作文3

  所谓“养兵一日,用兵一时”,两个多月的辛苦排练落下了帷幕,今天我们的民乐小合奏《欢乐的侗寨》要代表学校参加区里的比赛了。

  早上6:30,我们准时来到学校,换上了演出服,进行最后一次排练。临出发前,谢老师又把注意事项强调了一遍:怎么进场,表演时的表情、气口,如何调整呼吸跟着旋律……这些话虽然不是第一次讲,但是我们还是听得非常认真,使劲把这些要求记在脑海里。

  我们来到比赛现场,激动人心的比赛已经开始了。我们排好整齐的队伍进入候场区,这时的我心“砰砰”直跳,我深吸了几口气让自己*静下来,脑海里又一遍遍地回忆谢老师的要求。

  轮到我们了,谢老师将手一挥,我们立即精神抖擞地大踏步地走上舞台。看到台下黑压压的观众,我顿时又紧张了起来,拿着琴签的手微微发抖。不一会儿,响起了熟悉的旋律,原来是高鑫云已经开始演奏了。我的心忽然就*静了下来,耳朵里、心里、脑海里全是这熟悉的音乐声,到第17小节时,我给了个漂亮的气口,手中的琴签不由自主地随着旋律在扬琴上舞动起来,整个人仿佛到了欢乐的侗寨。一阵轮音过后,我们结束了演奏,台下顿时掌声如雷。

  最让我们期待的颁奖仪式开始了,大家屏住呼吸,竖着耳朵聆听主持人宣布结果。三等奖报完了,没有我们,二等奖报完了,还是没有我们,当主持人宣布我们是一等奖时,伙伴们互相击掌,互相拥抱,激动不已。

  一场紧张的比赛结束了,付出的心血终于有了回报。但这不是结束,而是新的开始,我将以此激励自己,更认真、更投入地学*扬琴,争取在以后的比赛中能取得更优秀的成绩。


传递爱心六年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——爱的传递六年级作文600字实用5份

  爱的传递六年级作文600字 1

  无论是远古,还是*代,爱感染了一代又一代人,爱被一代又一代的人传递,永不间断。因此,有不少文人赞美爱。唐朝孟郊被母爱深深感动,写下了《游子吟》至今还广为流传,其中“谁言寸草心,报得三春晖”最能表达母爱之伟大;现代作家吴玉章这样评价热爱祖国的人们:“能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了”。这些都是永垂不朽的爱,是气壮山河的爱,而在我们身边常常发生一些淡如清水的爱,不着痕迹的爱,纯洁无瑕的爱……这些爱来自不同的对象,有各种内容和方式。

  记得有一次我骑自行车去舅舅家,距他家还有二三里地的地方,有一段土路,因为前天下雨,路面很泥泞,骑自行车不好通过。我把自行车放在了靠路边的村民家里。下午返回推车时,我给这户人家看车费,这户人家说什么也不要,我就献上了一句“谢谢”。这户人家还夸我是个懂事的孩子。 从此以后,别人因种种原因把车寄存在我家时,我都没有拒绝过,也没有收过一分钱的看车费。这时,我发现自己也是爱的传递中的一员,这也算是对曾经帮我看过车的那户人家报答的一种方式。

  现在,在我们的班级里也到处充满了爱心,在做数学题不会时,就会有一个人来帮助你分析题意,给你讲解,知道你会为止,这个人就是我们办的数学课代表;在你抄袭作业时,有一个人会来提醒你,但有时还会遇到某些同学的吵骂,尽管如此,她也无怨无悔,她就是我们的班长。在我们班里像她们俩那样的人越来越多,我们的班风也越来越好。

  人世间的爱是无穷无尽的,光讲述自己身边的也讲不完,有人这样称赞“爱”:

  爱是黑暗里的灯塔,

  照亮了迷途的眼睛;

  爱是生命的源泉,

  浇灌了饥渴的心田;

  爱是人间的春风,

  唤醒了沉睡的灵魂;

  爱是正大无私的奉献,

  爱是永世相传的温暖!

  在此,我呼吁大家:报答自己的恩人,敞开你我之心,伸出你我之手,心与心相连,手与手相牵,将爱心传递,让爱意蔓延!

  爱的传递六年级作文600字 2

  秋日的第一缕阳光照在医院外面的花坛上,渐渐地,周围的霜融化了。一阵清风拂过,水珠从叶尖滑落,桂花的香气开始逐渐地弥漫开来……

  医院里面很静,静得似乎能听到叶子从树梢上飘落的声音。我走到妈妈病房前,蹑手蹑脚地推开房门——

  妈妈躺在床上睡着了,嘴角还带着淡淡的微笑,很恬静。爸爸一只手握着妈妈的手,另一只手枕着脑袋,眉头紧锁着,伏在床沿也睡着了。阳光悄悄地洒了进来,温柔地氤氲在病房里……

  似乎是我的走动惊醒了爸爸。他直起腰,然后轻轻地捶了捶背,然后无限爱怜地看了妈妈一眼,便走出来,顺势把我也拉出了门外。

  看着爸爸布满血丝的眼睛,我不禁有些心疼地问:“爸,怎么不在陪护床上睡?”爸爸一边打着哈欠一边说:“我夜里睡得沉,你妈有什么事又不肯叫我,我这样睡,她一动我就醒了。”“哦,这样啊!”我应了一声。

  阳光缓缓地在走廊里熏染,暖暖的。

  爸爸去买早餐了,我快步走回病房。妈妈已经醒了,见到我,笑着朝我招招手:“来,儿子,快过来给妈妈捏捏腿,趁你爸不在。”

  我着急地问:“妈,你怎么了?腿不舒服?”

  “没有,”妈妈笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡着了,看他睡得那么香就没叫醒他,所以一直没敢动,腿都麻了……”

  阳光在妈妈的发丝间跳跃,折射出满脸的幸福!

  给妈妈捏着腿,想起了爸爸妈妈的种种恩爱,想到了《诗经》中的那句“执子之手,与子偕老”……我发现,爸爸妈妈之间有一根线——传递爱的导线,双向的。

  “怎么了?”妈妈用手在我眼前晃了晃。

  “没……没什么”我回过神来,“妈,你对爸真好。”

  妈妈“扑哧”地笑了出来,笑得很甜很甜……

  一阵微风吹来,病房里瞬时弥漫着桂花的气息。我朝窗外望去,阳光铺在桂花树上,金黄璀璨,恍惚间似乎有一只蝴蝶飞过。我笑着拍了拍头,秋天哪来的蝴蝶?是落叶吧,我想它要把爱传递给泥土吧!

  爱的传递六年级作文600字 3

  一张普普通通的纸,里面写着祝福的话。这张纸可能大家看起来十分普通,可在我们心中,它却是传递爱的一张纸,能给一位路人带来快乐。今天,我们就要当一个传递爱的“小天使”,把这一张张传递爱的纸送到路人的手中。

  看了这么多,你一定想知道我们要干什么吧!其实,我们是在上活动课“送祝福”。

  我们做好了贺卡,准备送祝福去了!走在路上,我心里有些紧张:送不出去怎么办?开始送祝福了。可能由于我有些紧张的原因,刚开始我没送出去一个祝福的贺卡。看着同学们都把祝福送了出去,我有些着急:他们都送了出去,我送不出去可就丢人了。于是,我抬起头,向四周环视了一圈,一个“目标”—一位阿姨出现在了我眼前。怎么办,送去吧!可又不敢。不去吧,又丢人。我心里十分矛盾,可没办法,不能一个都送不出去呀!我只得去了。我紧紧地捏住贺卡,手心里都出了汗,还不自然地发抖,硬着头皮走上前,强挤出一个微笑,用有些颤抖的声音说:“阿姨,您好,我是金笔的学员,来给您送祝福了”。我一边说着一边把那个贺卡递给阿姨,心里还想:如果阿姨不要,那我就丢人了。阿姨接过我的贺卡,脸上露出了一个微笑,“谢谢你,小朋友”。我心里顿时放松了下来,也笑了笑:“不客气”。跑到远处,看见那个阿姨笑着又看了几遍纸上的话,便离开了。看见这一幕,我心里美滋滋的,一是因为我将贺卡送了出去,二是因为我的贺卡给一个人带来了快乐。

  那些普通的贺卡下是同学们火热的心,希望这些*凡却充满爱的贺卡能够使更多的人快乐!

  爱的传递六年级作文600字 4

  只要人人都献出一份爱,这个世界会变得更加美。好在当今社会,爱是稀少的,也是珍贵的。

  那是一个漂浮着橘红色光彩的美丽黄昏。在一个拥挤的大楼中有许许多多的人,他们仅仅为了能快一点下班,早一点回家和家人团聚,就都挤进了电梯。一位快递小哥早早地就走进了电梯里,站在电梯的一个黑暗的小角落里。

  就在这时,一位身穿蓝色上衣的男子刚准备踏进电梯里,“滴”的一声,超载的警报器响起来了,那声音足够响亮,足够刺耳,传进了每一个人的耳朵里。可是大家就象都没有听见一样,没有一丝丝的挪动,没有一丝丝的举止,没有一点点的想要让位的举动。刹那间,空气突然安静了下来,气氛紧张了下来,突然,那个外卖小哥拎着它的外卖包一直说借过,从人群中挤出来走下电梯还一边说:“我到了。”于是匆匆离去。那些在大企业上班的白领们顿时个个都羞红了脸,他们为自己的素质所惭愧,甚至感到无地自容,他们在这一方面竟比不上一个外面小哥!

  从外卖小哥那一句委婉的话中而感到自惭,他没有说:“让给你吧!”而是说了一句简短而富有善意的话:“我到了。”

  这样太充满爱意与善意之举的故事太多了,有一则新闻报道:一个客户订了500份快餐,付了钱,只在留言板上写了一句话:“请把它们送给有需要的人。”快餐店的老板知道后便没有要那位客户的钱,并且又加100份快餐,让快递人员纷发给有需要的人。快餐老板他也跟随这位客户的脚步去把爱传递下去。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”播种爱,传递爱,收获爱。

  爱的传递六年级作文600字 5

  爱是什么?爸爸说:“爱是幸福!”妈妈说:“爱是善良!”爷爷说:“爱是孝顺!”朋友说:“爱是欢乐!”我说:“爱嘛,就是天长地久的友情!”

  记得在一个炎热的下午,突如其来的暴风雨成了校园的不速之客。“叮铃铃,叮铃铃”放学铃打响了。同学们有的抄作业,有的收书包,还有的扫地……

  当我迈出教室的那一刻,才发现天空早已下起了倾盆大雨。许多同学都用双手蒙住脑袋,尽量不被雨淋湿。唉!这天气!谁能想到,在一个炎热的下午居然会下起雨呢?当我还犹豫要不要像其他同学那样做一只“落汤鸡”时,不远处出现了一把粉红色的小伞,从伞里探出了一个熟悉的小脑袋,是倪嘉莹!她对着我的方向,使劲喊:“可欣,等等,我过来接你!”她的声音夹着春雨的声音,像一首美妙的交响曲,在校园的空中回荡。

  我们支着小伞,相互依偎着前行。走了一小段,街边有一个瑟瑟发抖的小身板映入我们的眼帘,看得出,她是冒着“雨弹”冲到这边来的,她就是我们班身体最弱的冯汤诗琦。我们相视一眼,很有默契的挪了挪身子,让瘦小的诗琦站到了雨伞中间。虽然三个人挤在一把伞里,确实很挤,但我们能感受到对方的体温,一股暖流淌入我们的心田。我们三人抱成一团,冒着大风雨,艰难的前行。不经意中,我发现那把伞是斜向我这边的,嘉莹那件单薄的格子衬衫已经湿了大半边,我把伞推了推,她什么也没说,只是又把伞推回来。我虽然只是回她一个微笑,心里却为她写下了一首简短而又特殊的小诗:

  朋友,

  如同一根蜡烛,在你寒冷时为你点亮。

  朋友,

  如同一位导师,在你迷茫时为你解愁。

  朋友,

  她一定会和我分享快乐,我们一起欢笑。

  她也一定会和我诉说苦衷,

  我们一起同舟共济,同甘共苦。

  朋友,

  你永远是我心中传递爱的小小伞!


传递爱心六年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——献爱心_小学生六年级作文范文5份

  献爱心_小学生六年级作文 1

  俗话说“人心齐,泰山移”,在许多时候,一个人的力量往往是微不足道的,但当所有人都一起努力的时候,其产生的力量将是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,许多人纷纷慷慨解囊,向灾区伸出了援手,他们有的捐钱,有的捐物,象涓涓细流汇成了爱的滔滔江海,这就是在灾难面前所体现出来的“一方有难,八方支援”的中华民族的爱心。当然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉献出了自己一份小小的爱心,把我当月的10元零花钱全都捐了出去。或许,我捐的这几元钱比起其他人捐的一两百、一两万甚至上千万相比显得微不足道,但是我同样付出了爱心,同样在关心灾区的兄弟姐妹,所以,尽管能力有大小,只要心是真诚的,就同样值得赞许。

  大家都知道,我们国家还有很多地方的孩子因为贫穷上不了学,或者不能接受更好的教育,现在有许多好心人都在向贫困山区捐钱盖学校,虽然一个人的力量有限,但如果每个人都捐出一点点,那么也可以筹集到一笔很大的钱了。我们小孩子,可以捐出家长给的钱,也可以通过自己的努力来奉献爱心。记得有一次,我们班同学就在班主任老师的带领下来到了山西路广场卖报纸,整整半天时间,同学们一刻都没停。最后我们用所有挣到的钱买了许多文具,寄给了**的森吉梅朵慈善小学。我想,每一件文具里都包含了我们的爱心。

  爱是人类共同的语言。在我们成长的过程中,我们得到了来自家庭的爱、来自老师的爱和来自社会的爱,我们在的爱的阳光下成长。拥有爱心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉献爱心就是以你的所能去回报社会,去回报亲情,去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背,奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞,奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福,奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所以奉献爱心并不难,奉献爱心是随时随地,奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖,每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。

  奉献爱心从我做起,让我们共同来装扮这个世界,让它更美丽,更精彩!

  献爱心_小学生六年级作文 2

  今天是放暑假的第一天,我们大光路小学二《2》班快乐No·1队的少先队员们将要去慰问敬老院的爷爷奶奶们,这是我们第一次组织这个活动,心里难免有点紧张。

  我提前十分钟来到学校门口,没想到陈皓喆已经在那里等着,不一会儿,高子岳,张子宣也到了,可见我们这个队伍的觉悟还是蛮高的哦!

  我们走着到敬老院,手中拿着少先队队旗,一路上心情非常愉快,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,河里的小鱼在扑通扑通地跳着,它们仿佛在说:“小朋友,你们去敬老院献爱心,真是好孩子。”

  我们来到水果超市,因为*时没有买水果的经验,所以只能求救于卖水果的老板,我们跟他说明来意,老板叔叔很热情地帮我们介绍,最后我们买了一袋苹果,一袋桃子,还有一串香蕉。

  来到敬老院,已经有几个老人坐在门口乘凉了。我们立刻将水果双手递给他们。老人们有些意外,但更多的是惊喜。他们邀请我们去见敬老院院长,我们向院长说明来意后,院长爽快地说:“你们来看望老人是好事呀!”于是我们每个队员进入各个房间为老人送去水果与问候。老人们都笑得合不拢嘴。紧紧握住我们的手,眼神中是欣喜与感激。一双苍老的手和一双稚嫩的手握在一起便构成了“和谐”。“没事没事,这是我们少先队员应该做的。您慢慢吃水果吧!”我们用微笑与祝福表达对老人们的关怀。

  我们带来了抹布和扫把想给老爷爷奶奶们把房间打扫一下,想尽一下我们的绵薄之力,但那里的爷爷奶奶怎么说也不肯,没办法我们只好妥协。

  这里的爷爷奶奶们一个个年龄都七八十岁,有的更大,还有好几位都坐在轮椅上,行动都不方便,子女们都不在身边,真的好孤独,看到眼前的老人们,我们都自发的坐下来,陪他们聊聊天,说说笑话,逗他们开心开心。最后我拿出了手中的相机,跟他们合影。

  中午到了,院长一再邀请我们留下来吃饭,但我们还是婉转地拒绝了,走出敬老院,心中说不出的滋味,想着那些年迈的老人们,我们大家一致说好,还要再次走进敬老院,去看望他们,哪怕只是陪他们说说话,逗逗乐,但我们心里还是挺高兴的。作文

  献爱心_小学生六年级作文 3

  人世间处处充满爱,长辈的关爱,父母的疼爱,同学的友爱……这一切常常令我们感动不已。而有一种爱的意义却更伟大,那就是向自己不认识的人献出自己的爱。最*,学校搞了一次“向山区小朋友献爱心”的募捐活动,同学们都争先恐后地表达了自己的爱心。星期五下午,我带着*时省吃俭用攒下来的五十元钱来到了学校。

  只见已经有好多同学在纷纷把钱递进募捐箱。你五元,他十元,张张纸票,块块硬币如同一块块闪光的金子,凝聚着同学们的份份爱心。你瞧,*时最爱买零食的胡振宇来了,他把手里握着的一张五元钱币郑重地放进募捐箱,还高兴地说:“今天我没买零食,捐款比买零食更有意义!”同学们听了,向他投来赞许的目光。

  我也把我存放了多时的五十元钱塞进了募捐箱。周围同学不禁惊讶地张大了嘴巴,七嘴八舌地议论开来:“你好富有啊!”、“你这么大方!”、“你这么有钱啊?”……“不,不,不”我解释道,“我不富有,可比我穷的人还很多;我没有钱,但比我需要帮助的人更多。”一旁的老师朝我竖起了大拇指。“老、老师,我也来捐款了。”一位同学心急火燎地跑来,上气不接下气地喊道。谁呀?这么急!原来是我们班有名的“吝啬鬼——谷雨”。“他能捐多少钱?”

  我们都在怀疑。说起谷雨,你可不了解,他无论什么事都那么抠门,书包又旧又脏,硬不换个新的;开了口的文具袋里不是缺铅笔就是少钢笔,他也舍不得买齐全;夏天从来不买饮料,整天带着一瓶白开水……如此小气的他也会捐款吗?

  没想到他掏出一个小纸包,“叮叮当当”倒出一小堆硬币,在阳光的照耀下显得格外闪亮。我们这才明白,谷雨*时节俭,关键时刻却很大方。看着这一枚枚闪光的钱币,同学们不禁对谷雨刮目相看!来捐款的同学越来越多,募捐箱也越来越满。虽然我们的力量是微不足道的,但有句歌词唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。望着这热闹的场面,我的眼前仿佛出现了这样一幅图景:一个个山区的孩子背着崭新的书包走向学校,原本破旧的校舍变成了青砖红瓦的新房。

  孩子们坐在这宽敞明亮的教室里,脸上洋溢着幸福的笑容。窗外的阳光灿烂夺目,小鸟的歌声清脆悦耳……

  献爱心_小学生六年级作文 4

  星期六的早上吃早饭的时候,妈妈拿出手机让我看一条微信。微信的题目是《如果你能看到,请你帮我一起转,转到全中国》。内容是这样的:在我们自己幸福的同时还有这样一群孩子被社会遗忘。如果你还有不想穿的旧衣服什……

  星期六的早上吃早饭的时候,妈妈拿出手机让我看一条微信。微信的题目是《如果你能看到,请你帮我一起转,转到全中国》。内容是这样的:在我们自己幸福的同时还有这样一群孩子被社会遗忘。如果你还有不想穿的旧衣服什么的,只要干净完整一点的,不妨洗洗干净打上邮包给他们寄过去。因为他们太需要我们的关心了,或许我们能做的只有那么一点点,甚至微不足道,但是有你的一双旧手套,他们这个冬天可能就不冷了;有你的摞旧教材,他们可能就走出山村改变命运﹍﹍不要吝啬我们的一点爱心,因为他们太需要了。

  微信里还有许多贫困山区孩子的照片。他们穿的很破烂;他们拎着塑料袋当书包上学;他们没有教室,在山坡上上课;他们小小年纪就要烧饭、捡柴﹍﹍看到这些我的心里非常难过。想想我的生活是多么幸福啊!妈妈说:“让我们也来为他们送去点温暖吧。”我问:“怎么做呢?”“待会你做作业,妈妈把你穿不上的棉衣、裤整理一下,下午去邮局寄给他们吧。” “好的!”

  到了下午,我帮助妈妈,把她整理好的衣服放进两个大大的拖车里。“我的衣服真的好多啊,穿不上的就有这么多!”我不敢相信的叫了起来。妈妈说:“看你多幸福啊!”接着,我就和妈妈拖着两个拖车去了邮局。到了邮局,邮局的叔叔先把我们的衣服称分量、打包,再要我填邮寄的地址。我认真的在邮寄单收件人上写上了“四川省阿坝州若尔盖县降扎乡中心小学,罗介主任收”,然后再寄件人上写上了我家的地址和我的名字。接着就是付钱了,我拿出了我积攒的零用钱,一共付了81.9元。最后,邮递员叔叔告诉我好了。

  走出邮局,我突然想到在电视上看到过一位坚持献血的好心人,他说过“帮助别人,快乐自己”。想到这儿,我觉得自己真的特别开心。

  献爱心_小学生六年级作文 5

  我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。每天,妈妈给我的零用钱全都用得光光的,我从来不知道什么叫“爱惜”和“节约”。

  有一天,老师告诉我们一个坏消息:我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了,许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话,我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭,仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着,想着,一种同情在我心中油然而升,我要为失学的儿童献上一片心意。

  从那以后,妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天,二天……我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天,我砸开储蓄罐一数,一共是86元。于是,我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中,我写道:“灾区的小朋友,得知你们因没有教室而失学的消息后,我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道,但它是我的一片心意,希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”

  虽然,我献给灾区同学的是一笔很小的数目,但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”

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