以跑步比赛为话题的作文 (菁华3篇)

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以跑步比赛为话题的作文1

  20XX年XX月XX日,第五届文体艺术节在我校拉开了帷幕。通过两天精彩激烈的比赛,我们班的运动健将们不仅在赛场上赛出成绩、赛出水*、赛出友谊,更可贵的是,在比赛中收获了经验。

  其中,有一项最为精彩的比赛,使我至今仍历历在目,那就是——女子组200米赛跑。那时侯,我们全班都聚在一起,为的就是给邹某某加油。这时,只见发令员举起了枪,大家都屏住呼吸,静得连根针掉在地上都能听得一清二楚。“3,2,1”“呼”的一声,所有的选手都像离弦的箭一样,飞快地向终点冲去。邹某某也毫不示弱,发挥她那具有优势的双腿——跑一步好比别人跑两步。“邹某某,加油!邹某某,加油!”我们的加油声、呐喊声越来越大,盖过了所有的声音。邹某某听见了,似乎跑得更带劲了。只见她的双臂不停地前后摇摆,双腿不停地往前跨。果真,邹某某没有辜负我们对她的期望,终于在拐弯处超越了所有的选手,遥遥领先。跑到一半的时候,眼看排名第二的选手就要超过邹某某了,我们都有为她捏了一把汗。但她还是没有让我们失望,只见她咬紧牙关,握紧拳头,发挥出身上所有的潜能,一鼓作气冲向终点。太棒了!彩带在她胸前飘拂着,“耶,我们赢了!我们赢了!”全班上下一阵欢呼声,都为邹某某感到无比地自豪、骄傲。这真是太精彩了!

  我们班的运动员,就像是一串串珍珠,闪闪发光。就算是遇到不会闪闪发光的珍珠,也没关系。因为,胜不骄、败不馁,才是我们XX班真正的运动精神!

以跑步比赛为话题的作文2

  青青树林里住着一匹跑得飞快的马,琪琪。可爱的狗,米林。还有一只自以为是、骄傲的小鸭子,惜玲。

  一个阳光明媚的早晨,琪琪、米林和惜玲遇在了一起。自以为是的惜玲说:“琪琪,你跑得快吗?恐怕比我还慢吧!不如比试比试!”“好!米林,你来做裁判吧!惜玲,第一次和你比哦!”琪琪说。“ok!”米林说,“不如,比赛时间就定在明天下午2:10,地点在青青公园的跑道上吧!赛程就绕着跑道跑一圈,也就是三百米!”“好的!”琪琪和惜玲异口同声地说道。

  不知不觉,比赛时间到了。惜玲信心满满地站在起跑线后,做好准备姿势。琪琪也站在起跑线后了。米林说:“预备,开始!”惜玲飞快地跑了出去。可惜玲却摆摆手,轻松地说:“瞧他跑的那么慢!”说完,惜玲如离弦之箭地冲了上去,不一会儿就遥遥领先了!琪琪在心里暗暗地想:我不能成为最后一名。不行,我一定要超过他。琪琪的自我鼓励果然厉害,不出一会儿就超过了惜玲,没等惜玲明白这是怎么一回事,琪琪就已经成为了冠军。

  这下惜玲的丑可出大了!米林给冠军琪琪发了奖品——两筐饲料。琪琪扛着这两筐饲料,兴高采烈的回到了自己的家。

  米林对自以为是的惜玲说:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。骄傲是成功的绊脚石。所以做人不要骄傲。人人都有长处和短处。你要用自己的实力说话!”“我明白了,谢谢你,米林!”惜玲说。

  从此以后,惜玲一直坚持体育锻炼,争取下次能取得桂冠,还努力改正自己的坏*惯。米林和琪琪其实是窜通好的,惜玲现在还蒙在鼓里呢!

以跑步比赛为话题的作文3

  跑步有利于我们的身体健康,在校园里,运动会上的跑步比赛是最让人感到难忘。

  每一年的校园运动会里,我最期待的就是跑步比赛。跑步比赛一开始,操场跑道的两边就围上了不少的同学,看来期待着跑步比赛的可不止我一人。校园里的同学们也都十分期待呢。尤其是当参加跑步比赛的运动员做好准备起跑的姿势站在起点的时候,这一刻所有人都屏息凝神,就等着不远处的枪响响起。

  “砰!”响亮的枪声迅速在空气中传播来,不过瞬间,传到了在场所有人的耳中。准备起跑的运动员们顿时就展开了激烈的你追我赶,这是一场短跑比赛,终点就在操场的不远处。参赛者们一个个如疾风一般,唰的从我们的身旁飞过,一场百米跑步比赛的胜负分晓不过在毫秒之间。

  也就在枪声响起的那一秒,瞬间所有旁观的同学都扯着嗓子为奔跑的运动员加油。跑步比赛里,最热闹的一幕就此展开。跑道上的运动员用尽全力的奔跑,跑道旁的同学全都在呐喊着为他们加油。

  难忘的跑步比赛,最难忘的就是这激烈的氛围,你追我赶,谁也不让谁。尽管胜负的分晓不过就在那一瞬间,但是就是这一瞬间的精彩足够让人难忘。

  这一场跑步比赛的结果出来了,胜利者得到了众人的鼓掌,其他参赛者也都纷纷有同学们前去接应与安慰。跑步比赛之后,这种实力碰撞后的胜负也是最让人承认的。但输赢却永远不是这场跑步比赛的全部,在这场比赛中,还见证了各个团队里的团结合作。

  这一场跑步比赛结束了,紧接着下一场跑步比赛就要开始了。跑步比赛里蕴含的激情是最让人难忘的。


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以跑步比赛为话题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以跑步比赛为话题的作文 (菁华3篇)

以跑步比赛为话题的作文1

  20XX年XX月XX日,第五届文体艺术节在我校拉开了帷幕。通过两天精彩激烈的比赛,我们班的运动健将们不仅在赛场上赛出成绩、赛出水*、赛出友谊,更可贵的是,在比赛中收获了经验。

  其中,有一项最为精彩的比赛,使我至今仍历历在目,那就是——女子组200米赛跑。那时侯,我们全班都聚在一起,为的就是给邹某某加油。这时,只见发令员举起了枪,大家都屏住呼吸,静得连根针掉在地上都能听得一清二楚。“3,2,1”“呼”的一声,所有的选手都像离弦的箭一样,飞快地向终点冲去。邹某某也毫不示弱,发挥她那具有优势的双腿——跑一步好比别人跑两步。“邹某某,加油!邹某某,加油!”我们的加油声、呐喊声越来越大,盖过了所有的声音。邹某某听见了,似乎跑得更带劲了。只见她的双臂不停地前后摇摆,双腿不停地往前跨。果真,邹某某没有辜负我们对她的期望,终于在拐弯处超越了所有的选手,遥遥领先。跑到一半的时候,眼看排名第二的选手就要超过邹某某了,我们都有为她捏了一把汗。但她还是没有让我们失望,只见她咬紧牙关,握紧拳头,发挥出身上所有的潜能,一鼓作气冲向终点。太棒了!彩带在她胸前飘拂着,“耶,我们赢了!我们赢了!”全班上下一阵欢呼声,都为邹某某感到无比地自豪、骄傲。这真是太精彩了!

  我们班的运动员,就像是一串串珍珠,闪闪发光。就算是遇到不会闪闪发光的珍珠,也没关系。因为,胜不骄、败不馁,才是我们XX班真正的运动精神!

以跑步比赛为话题的作文2

  青青树林里住着一匹跑得飞快的马,琪琪。可爱的狗,米林。还有一只自以为是、骄傲的小鸭子,惜玲。

  一个阳光明媚的早晨,琪琪、米林和惜玲遇在了一起。自以为是的惜玲说:“琪琪,你跑得快吗?恐怕比我还慢吧!不如比试比试!”“好!米林,你来做裁判吧!惜玲,第一次和你比哦!”琪琪说。“ok!”米林说,“不如,比赛时间就定在明天下午2:10,地点在青青公园的跑道上吧!赛程就绕着跑道跑一圈,也就是三百米!”“好的!”琪琪和惜玲异口同声地说道。

  不知不觉,比赛时间到了。惜玲信心满满地站在起跑线后,做好准备姿势。琪琪也站在起跑线后了。米林说:“预备,开始!”惜玲飞快地跑了出去。可惜玲却摆摆手,轻松地说:“瞧他跑的那么慢!”说完,惜玲如离弦之箭地冲了上去,不一会儿就遥遥领先了!琪琪在心里暗暗地想:我不能成为最后一名。不行,我一定要超过他。琪琪的自我鼓励果然厉害,不出一会儿就超过了惜玲,没等惜玲明白这是怎么一回事,琪琪就已经成为了冠军。

  这下惜玲的丑可出大了!米林给冠军琪琪发了奖品——两筐饲料。琪琪扛着这两筐饲料,兴高采烈的回到了自己的家。

  米林对自以为是的惜玲说:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。骄傲是成功的绊脚石。所以做人不要骄傲。人人都有长处和短处。你要用自己的实力说话!”“我明白了,谢谢你,米林!”惜玲说。

  从此以后,惜玲一直坚持体育锻炼,争取下次能取得桂冠,还努力改正自己的坏*惯。米林和琪琪其实是窜通好的,惜玲现在还蒙在鼓里呢!

以跑步比赛为话题的作文3

  在我跑得快要喘不过气时,跑在我身后的那个同学超过了我!本来我已经跑到了最前面,我的前面已经再没有人可以超越了的,这位同学他超过了我。这使得我的这次跑步比赛注定要成为一次难忘的跑步比赛,因为我最终还是被人超越了。

  一直以来,我都是我们年级最能跑的跑步选手,每年的运动会,我都是我们年级的第一名。然而,就在这一次,我失败了。那位同学超过我的同学,也不是没有参加过跑步比赛,但每一次他都是跑步比赛的第二名,也就是我的后面,每一次都是。也许正是这一种稳定的第一名,和他那稳定的第二名,让我产生了骄傲之感,也让他产生了突破的意思。于是,他超越了我。

  我总结这一次难忘的跑步比赛,我想我失败的原因有两点。第一点是我年年的第一,产生了骄傲之感。第二点是我这一次的跑步比赛中也有了急功*利的懈怠。骄傲这一点很好理解,我也就不详细解释了,而急功*利的懈怠又是怎么回事呢?

  因为跑步,尤其是我们跑的`马拉松式的五千米跑,最最重要的不是跑得快,而是要跑得匀速、跑得自然,一旦猛地快跑或者突然又停下来,那跑步时的那口气也就无法均匀呼吸了。急功*利的懈怠也就是我想着第一名反正是我的,我也就想要快点跑到终点结束比赛,在这样一种心理里面的懈怠,导致了我的这一次失败。

  而我身后的那位同学,之所以能够超越我,不是因为他比我跑得快了,而是在我急功*利的懈怠下,他的稳重也更加突出了,他没有做任何突破,只是依着一种跑步的自然,超越了心态起了变化的我。

  这次难忘的跑步比赛让我再一次意识到了马拉松跑的诀窍的同时,也让我明白了过好这一生的诀窍。


以跑步比赛为话题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以技巧为话题的作文 (菁华3篇)

以技巧为话题的作文1

  去年寒假,老师给我们布置了一个综合实践作业,即用废旧报纸搓成纸棍后,编织花篮,以此来锻炼我们的动手能力。

  一开始我和妈妈搓得又粗又短,时间还慢,总达不到又细又长,一头粗一头细的要求。爸爸在旁边静心思考:到底怎样能搓出又细又长的纸棍呢?

  忽然,爸爸说有办法了。他找来一根长约1米,直径约2.5厘米的带皮铁丝,并将它矫正直。然后,再把一张报纸折成三折后切开。

  接下来,爸爸将报纸*放于地板上,铁丝与报纸呈10度角,然后从一角向上搓。爸爸告诉我:搓的时候,要用力摁住,不然会松掉的。如果纸棍的一头变粗了,就一只手摁住,另一只手把报纸向上拉一下,报纸与铁丝就贴紧了。爸爸继续搓纸棍,搓到大约6厘米左右时,在剩下的报纸上涂上胶水,接着将纸棍搓完。这样,不到1分钟,一根又细又长的纸棍就做好了。我们又连续做了几十根。

  姥姥看到我们作品说:“这纸棍又细又长,一头粗一头细,很好连接,编制的花篮也没毛刺,真是太棒了。”她用我们搓的纸棍,发挥她高超的编制手艺,一个小时后,一个精美的手工艺品展现在我们面前。

  搓纸棍是一件小事,但如果不用心研究制作方法技巧,做好它也不是一件容易事。所以,无论干什么事都要用心用脑仔细思考,才能找到最好的解决方法。

以技巧为话题的作文2

  今天早上,我做了一个梦,梦见自己成为了一个滑板高手。

  真是日有所思,夜有所梦,第二天早晨我一起床就拿起了自己的滑板玩了起来,我发现我在梦里的一个动作不会。为了学会这个动作,我趁爸爸做早餐的时间,拿起了他的手机看起来公路长板的教学视频,等我吃完早饭,我就重新拿起滑板,走到小区的道路上练了起来。我从滑板上往后退了一步,后脚用力,让我的重心方向转了一下,我这个身体就来了个180度转,之后我又用脚飞快的蹬起来,突然我的重心一歪,滑板撞到了墙,而我呢,自然是重重地摔了一跤。

  我不怕失败,我重新站了起来,跳到了滑板上,用脚滑了起来,我像教程中说的一样,一下子跳到了滑板上飞快的滑了起来,我这时就仿佛一支离弦的箭一般飞了出去。经过一个上午的练*,我的技术已经大有长进,所以我现在一点也不怕摔跤,我觉得自己已经成为了一个真正的滑板大师。

  下午了,外面下着大雨,可是这样依然无法阻止我那一颗热爱滑板的心,我从沙发下面拿出滑板,放在地上,我突然跳上去,我认为自己的*衡感比较好了,马上,我在家里面又练起了转方向等一系列高难度动作。

  我必须努力训练,利用一切空余时间练*我心爱的滑板。因为我相信,做任何事情都是熟能生巧。

以技巧为话题的作文3

  小窍门是一种简单又快捷的小方法,它可以解决生活中、学*中的小问题。

  上学期,老师让我们交流学*中的小窍门。马庆嘉说:“趁早上记忆力好的时候,可以边吃早饭边听英语。”因为我常常没时间听英语,所以听了之后,我眼前一亮,豁然开朗。

  回到家后,我还是和往常一样,做了作业弹古筝,弹了古筝听英语,听完英语就该睡觉了,每天时间总是那么紧张,躺在床上浑身都筋疲力尽,一会儿就睡着了,早把马庆嘉的方法抛到了九宵云外。有一天,因为啦啦操要比赛了,延长了训练时间,回到家就六点过了,吃完晚饭做完作业就到了该睡觉的时间。妈妈说:“今天就不弹古筝了吧!”可是我突然想到明天老师要抽查听读英语的情况!“今天必须听英语!”我对妈妈说。可妈妈不同意,让我立刻睡觉。我既想保证睡眠时间,又怕老师抽到我,我过不了关。看到妈妈态度很坚决,我就急哭了。这时我的脑海中突然弹出了马庆嘉的小窍门,我马上告诉了妈妈。妈妈同意了,我顿时转悲为喜。

  第二天一早,我惦记着要听英语,就很快起了床,和往常一样洗漱吃饭,可和往常不同的是,有英语陪伴着我。洗漱时,我听着一篇陌生的文章,当又一次听第二遍时,我居然可以流利地与播放器同读!吃饭时,我耳朵听着学过的文章,虽然没有看着书,可是老师讲课的情景在我脑海中历历在目。我全身心地投入到英语中,听到有趣的部分时,我就在心中默默地念。我没有因为听英语而降低吃饭速度,利用吃早饭的时间,我的英语已经听了两遍了,真是一举两得!在去学校的路上,我也在车上听读英语,欢乐的英语儿歌与我的歌声充满在车中,婉转悠扬的英语名歌在我耳边回荡……我的心中美滋滋的,感觉这个窍门可真绝妙!

  到了英语过关的时候,我倒背如流,那篇陌生的文章也仿佛刻在了我的心中。我忽然想到妈妈说过的:“一日之计在于晨!”原来,在早上听英语的效果这么好。于是我就把听英语的时间调在了吃早饭和上学路上的时间。这样一来我晚上做完事之后还有时间看书呢!

  这个小窍门真是一箭双雕、事半功倍,在同一时间内完成两件事,这可真是一个巧妙的统筹方法!

  在我们的生活中、学*中有很多小窍门:用大米洗杯子,用茶叶水拖地……它们都有力地帮助了我们解决小问题。让我们去发现更多有趣的小窍门吧!


以跑步比赛为话题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以母爱为话题话题的作文 (菁华3篇)

以母爱为话题话题的作文1

  母爱如大海一样多,父母们的所作所为都是无私的。

  上一年夏天我和妈妈回老家,那个晚上热的青蛙都直叫,我热的睡不着。五分钟、十分钟、二十分钟还是睡不着,突然一阵阵凉风吹过,我慢慢入睡。

  当我醒来的时候,发现妈妈再给我扇扇子,我看见妈妈身上一颗颗汗珠往下流,我心里直发酸,我一声不出。第二天早上我看见妈妈再熟睡就没有吵醒她,一出门,一阵微风吹过就想起昨夜的事。妈妈在熟睡,奶奶不在家,我还是去买饭吃吧。

  妈妈醒了,发现我不再,非常着急,想热锅上的蚂蚁。我回来看见妈妈在找我,我说:“妈妈我去买饭了。”妈妈说:“不给我说就走啦。”我又说:“我不是怕吵醒你呀。”

  母爱是伟大的!母爱是无私的!

以母爱为话题话题的作文2

  母爱像一滴雨露滋润着我们的心田,母爱像一束温暖的阳光呵护着我们的身心,母爱像一盏灯照亮着我们的人生,在我们日常生活中,到处都充满着母爱。

  星期天上午,在我练完书法回家的路上,看见一家诊所里面挤满了病人,门口站着母女俩,小女孩手上挂着吊瓶,妈妈拿着一根杆子,高高地举起输液瓶,静静地贮立在风中,为女儿撑起爱的呵护,忘记了酸痛和疲劳。

  看见这一幕,我忽然想起了妈妈对我的爱,在我深夜高烧不退时,不顾风雨背起我奔去医院;在我生病厌食时,半夜起来为我熬粥;在我情绪低落时,鼓励我勇敢前行

  从千万母亲的身上,让我懂得了母爱是世界上最伟大最圣洁的爱,母爱使我温暖、母爱使我坚强、母爱使我快乐!

以母爱为话题话题的作文3

  **涸的文字怎么能描述她——我的母亲!给我一万个理由去讨厌她,但是抵不过一个她的理由——爱。她对儿女无私的爱。她对儿女付出的辛苦,是你无论如何也无法回报的。

  人家说,孩子的出生不是来报恩,是来讨债的。我载着父母的款款深情,来到这世上,从这天起,他们没有了自我,从这一天起,他们再也不会为自己打算。父母给了我们所有的爱、所有的好吃、好穿、好住。而自己,我只记得,母亲那件刚结婚的红色羊毛衫,从鲜红色到粉红色,到今天再没有一丝红色的踪迹。而我。一年又一年,年年都有新衣服,却还总嫌这也不好那也不好。

  母亲性格孤僻,不擅表达,心里的感觉从不知怎样去说,又更因为她是个要强的女人,所以心里不论有多苦,多难,也不去说。有时,实在忍不住了,就会一个人找到一个没人的角落,默默地,轻轻地,让人看不出地流泪,但我明白,实际上我不知气哭了她多少回,一次又一次的气,从未见她生气,愤怒,只是转身就走了,只是一次次的却又不得不回来。

  是什么让她这么放不开?是一个母亲对孩子的爱,是什么力量支撑她疲惫的心?是一个母亲对孩子的责任。然而,是谁不止一次伤她的心,是她的女儿。

  她是我的母亲,我是她的女儿。

  那一夜,我病了,烧的好厉害,昏昏沉沉的,我指责着母亲的错,惶惶忽忽有个人吃力的背上了我,寒风中,她的身体瑟瑟发抖,她头上的汗珠掺和着雪花滴在了我的身上惊醒了我,那一刻,我仿佛明白母亲为我所付出的一切。后来,我醒了,却看见母亲就睡在旁边,我仔细地,静静地看者妈妈,这是我第一次正视我的母亲,一个三十几岁的女人,现在却象一个四十几岁的女人,岁月的沧桑已在她的脸上留下深深的皱纹,它是记录母亲一生的传记:我看到了一个伟大母亲的事迹。

  我的母亲,她是一个不*凡的女人,她温柔似水,却也有男子汉的刚烈,她有独当一面的潜力,也有万夫莫当的本事,最可贵的是:她是一个母亲,一个心中装着丈夫、儿女、家庭的母亲。

  我是她的女儿,她是我的母亲,伟大的母亲。


以跑步比赛为话题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以雨中为话题的作文 (菁华3篇)

以雨中为话题的作文1

  父亲,就像一座大山一样孕育着我们这些成长着的果树;父亲,像一艘向前驶去的大舟,承载着我们这些开拓者驶向成功的彼岸:父亲,像春天的甘露,滋养着我们这些发芽着的春笋…

  的的确确,父亲是伟大而又严格的,因此,许许多多的子女或多或少都与父亲比较“冷淡”,然而,这种“冷淡”却是温暖的亲情,这一些我深深的体会在心…

  刚刚结束了一周的奋斗,却碰上了雨天,我一下校车便一个劲的冲向屋檐下避雨,此时雨斜斜的飘下,落到眼前的绿树上,树叶晶莹,落到前方的水坑之中,荡起一圈圈闪动着的涟漪,落到远处的雨伞之上,撒下一层层冰晶的玉珠,一切的一切,都令人屏息而望,神情轻逸。

  可此时,我的头顶却早已顶着一把蓝色的雨伞。

  “爸!”我惊讶地叫着。

  “傻子,去学校要记得带把雨伞去!咱回家吧!你妈早已等不及了”爸爸推了推了我,于是,我们父子俩便走进了雨中。

  “这一周怎样啊!有没有好好学*啊!”

  “有,都快累死了,初三的学*真的好重!’’

  说着我扭了扭脖子。眼睛也看向了别处,因为我知道说过了这一句这后,我俩便无其他话题可聊了,过去是如此,现在也是如此。然而,只听父亲说出了第二句话:‘‘累,是肯定的,爸爸在工作上不也累,今年你面临着中考,不累一点,那里换的来成绩呢?”

  “恩,恩……”我反而有点措手不及,但此时,父亲张开了手臂,把我搂进到他的身旁,雨伞也偏了过来。

  “该死的,雨下大了起来,反而有点冷,你冷吗?”

  “不,不冷,爸您最*怎样?”我说的小声极了。

  “还不错,你妈整天就是炖这炖那,我和你弟你妹们呀都吃胖了,呵呵…

  于是,我们父子俩就这样聊了*十分钟,雨中蓝伞之下,我们父子间的“冷淡’’仿佛正在融化,我躲在父亲的身旁避雨,而眼中却早滴下水来,那是雨吗?

  不,那是父亲温暖并融化了的力量与鼓舞。

以雨中为话题的作文2

  天空灰蒙蒙,一大片一大片的乌云急急的向前涌,天色逐渐从明亮转到晦暗。顿时,斗大的雨珠自上空直直坠下,伴随着雷声,闪电,在地上形成一洼一洼的小水坑……

  午饭时,我倚靠在学校的`栏杆上,眺望着整个篮球场上的情景。突然,刮起一阵风,把天上一朵朵黝黑的云直往我头顶上吹。不久,天空已不见任何一丝阳光,从乌云中掉落的是绵绵的细雨,紧接着,一大片的雨水直从上空倾泻而下。剎时,球场上传出了阵阵尖叫声,只见许多小黑点一径的往屋檐下窜去,整个球场立刻变 得空荡荡的。不多时,雨水在路上形成细细的水流,逐渐变宽、变大,最后竟成了一洼洼的小水池。不过,还是有人不怕,球场上慢慢的出现了红点、蓝点、绿点……简直成了一幅充满色彩的图画。看着刚*室的同学们,一个个成了“落汤鸡”,脱下鞋子还可倒出一盆水呢!可见这场“骤雨”真带给他们特别的“洗 礼”。

  雨有许多面貌。在雨天,不仅可以静静的聆听各种雨声,沉淀心情;也可以观望窗外景物,增添一些趣味;或者如老天爷一样,发泄自己这一整天的不悦,让不好的心情一扫而空;又或者,在雨中,想起小时候──雨天总是孩子们的“快乐天堂”,只要一到下雨天,我们便会呼朋引伴,大伙一哄而上的冲入雨中,互相嬉 戏、玩耍、打闹,谁也不想离开。偶尔我们也会躺在地上,静静的看着一丝丝的雨,静静的听着一滴滴的雨声……

  小时候,在雨中,心情总是愉悦的。现在,少了童心,则时有畅快或偶有厌恶的感觉。或许不同时刻对雨的感觉都不尽相同,但我一直认为雨是个良好的心灵补剂,可以洗涤心灵,还可以*复自己的情绪。

以雨中为话题的作文3

  呼呼的风,哗哗的雨,打落在地上的雨点,又溅在娇嫩的小花上。

  那是一个雨天,我吃完早饭,爸爸开着电瓶车送我去上学。我穿上雨衣,套上裤套,还拿了把小伞。

  哗,从天上飞泻下来的雨水直冲我的雨衣,一瞬间,雨变大了。我看了看骑车的爸爸,他穿着雨衣,可是雨滴还是不住地往爸爸的衣领上流,头发湿透了。我时不时地把雨伞往爸爸那边靠,但是从雨伞上流到伞尖,从伞尖到爸爸的镜片上。爸爸几乎快看不见了,他把眼镜摘下来,用衣角抹了抹镜片,又戴了上去。哗,一串接着一串的雨珠流进了爸爸的鞋子。

  到了学校,爸爸下了车,让我背上书包,我看见,我看见爸爸全身都湿透了。我听见,我听见了从爸爸鞋子里发出的嗞嗞声。哦,那是令人讨厌的雨点,钻进了爸爸的鞋子。滴答滴答,那是从裤筒里,滴下来的雨水,像从水里捞上来一样。可我还是干干的,我不由得从心中涌出一股暖流。

  风萧萧,雨潇潇,雨打落了几片枯叶,风卷起了几瓣残花。

  上学的路上,风雨久久不能停歇。


以跑步比赛为话题的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以比赛为话题的作文合集5篇

  以比赛为话题的作文 1

  “加油……加油……别输啊!”比赛时,队友们总是替队内选手加油打气,激烈的竞争气氛紧紧牵系着每个人的心,而比赛本身如同无情的冷眼旁观者,只为结果订出输赢,尽管如此,我们却还是十分喜爱它。

  “比赛”本身的特点很多,它让我们有了竞争力,它使我们的好胜心不断茁壮,它还让我们满足了胜利的欲望,却也可能给我们尝试失败的沮丧,然而这些正面或负面的特点却都会使我们成长,并且让我们学会在比赛过程中,擦拭掉汗水,持续努力,其中所累积的经验,将带领我们往人生的道路迈向一大步。

  过度自信不好,过度骄傲不好,都可能因此输了比赛。尤其是那些比赛订出的规则,如果一不小心触犯了,随时都可能被比赛除名。像是有些不喜欢比赛的人他们在练*时并不认真,甚至认为比赛输赢不重要。而勇于参加比赛的人,反而十分努力,他们想为班级争光,争取荣誉。我认为这样是很好的,有企图心才会成长,有失败才会有成功。可是有的努力的人却过分的把比赛看得重要,所以如果他们输了,便有很重的失落感。而比赛就是那么公正的一个人,不管你是否努力,输了就输了,任何理由都不足以和他对抗,他就像包青天一样正直且以评判者的角度和思想来判断他人的输赢。所以,我认为应该把比赛当作一场期末考的考试,它只不过是用来测验你的实力而已,只是来鼓励大家的一种方式而已。

  看着一长排书香气息的教室拿着一大包大而沉重的包袱,一想到等一下的作文,顿时疲劳散去,紧张涌入心头。每个人在人生当中总有几场比赛,而我也不例外。每当比赛的前一晚我总是很容易失眠,内心混杂着兴奋和担忧,兴奋明天的比赛,担忧赛后的成绩。七上八下、忐忑不安,整夜从中度过,怎么睡都睡不好。果然第二天比赛内心压力俱增,想落跑的心情加倍,想逃避时,想到为了班级面子只好努力了。随之而来的比赛的气氛一点也没变,一样恐怖。一样严肃。坐在前面监督我们的老师眉头也不曾舒展开来,锐利的眼神像扫瞄似的观看每个选手。然而老师坐着时还好,当他站在我身后,看着我的一举一动,比背后灵还可怕。因此,对我们来说,不被吓到已算幸运了。比赛就是如此,无论是静态或动态都还是会令人措手不及,不过,最重要的是在比赛过程尽自己的能力,不一定要有好成绩,这只是成长的一部分。

  “我为何无法做这场比赛的最大赢家,为何这题目我练*过好几次了却还是败给了其他人?”只要是在比赛中没得名的人总是会以类似的话不停刺激自己、把自己埋在这场比赛中,便开始沮丧,反而丧失比赛的意义——成长,虽比赛本身也许是有缺陷,订定了项目拿每个人比来比去,但是我们却能在比赛中学*到毅力和自信心,进而思想更成熟,学*到在过程培养的意志力等等,所以我们反而该感谢比赛让我们从中得到体验呢!

  比赛是一长条红色的跑道,是需要你我的竞争才有所谓的输赢。在此,我呼吁大家试着在比赛过程中成长,而不是计较输赢喔!

  以比赛为话题的作文 2

    第一个是我,我拿着接力棒,心里忐忑不安,有说不出的难受,脚下发热,恨不得冲上前去,与其他的两个班的第一个女生一分高下。同时,我也好担心,自己如果输了怎么办?我是第一个呀,,如果慢了,一开始就落后了怎么办?这是,一阵“高如雪加油,高如雪加油!的加油声传来,我的朋友也正在示意我加油,我顿时抛开所有的杂念,我顿时抛开念头,心里只想着快点跑。随着时间一秒一秒的逼*,我就像一支离弦的箭,在林老师的哨声下,我出发了,我就像脚底生风,直往前奔,也顾不上其他两位女生了,只想着要为班级得第一的大业做殊死拼搏,不能首次落后啊!三步、两步、一步,到了,我拿着接力棒的下方,将接力棒交给顾明翊,直到现在我才松了一口气,再看看另外两个班的女生,她们和我相差大约三秒的时间,哦,耶!我比她们快,我已经尽力了,第一步成功的领先了,愿后面的同学能够乘胜追击,一举打败其他的两个班。可谁又会想到,由于我班第二个同学和第三个同学接棒不慎,比别的班的同学落后了两个人。如此大的差距是我班处于危险状态,怎样才能最回比分呢?

接下来的'比赛我班可谓是状况连连,眼看就要赶上了,可谁知道,周伟同学跑着跑着,一个腿软,就在离终点三分之一的地方摔跤了,整个人直接滑了过去,但是他没有在地上不起来,而是忍着疼痛接着跑了过去。这使我班的“伤口”雪上加霜。盼星星盼月亮,终于盼到孙建国和霍家康两大“飞毛腿”出场了!霍家康一接到棒就开始狂奔,奋起直追,咬着牙,脚底像踩了风火轮一样,一路奔过来。最后了,孙建国能否为我们班扳回一分,屈居第二名呢?只见孙建国双手紧握接力棒,越跑越快,越跑越快,先飞起来了一样,,快了,快了,耶,到了,但最后我们班还是第三,本来一蹦三尺高的同学们一下垂头丧气。

    比赛过后,三连败的我们,已经抑制不住眼睛里的泪水,默默的流泪,但听完班主任吴希老师的一*话后,我们不再伤心并且振作起来,随时准备用自己新鲜美丽的四肢,使出浑身解数来迎接以后每一次的比赛。因为,人哪里会没有失败过?我们只要努力了,即使失败了,,也没有什么关系,因为我们始终完成了就这件事和这次比赛。相信总有一次,我们会获胜的!

  以比赛为话题的作文 3

  在这充满快乐的暑假,我参加了浙江省少儿艺术书法比赛,这让我受益匪浅。

  比赛快要开始了。我坐在座位上,心里仿佛揣着十五只兔子——上蹦下跳,甚至连手里的笔都握的颤颤巍巍。我忐忑不安的写下第一笔,这时连宣纸都似乎变的不听话,偏不让我写好。果不其然,第一个字写得歪歪扭扭的。可是我也没时间顾那么多了,还是接下来的比赛比较重要。

  时间一分一秒地流逝着,豆大般的汗珠从我的脸颊流下,焦虑和心急交集在我的脑中。我恨不得直接把样品纸印在宣纸上,好让我*静一会儿。突然,我的手一抖,笔“嗖”的往外划了一下,整个字不仅不美观,甚至连结构都写错了。“哎呀!怎么办?”我的心里十分着急,忙着往上添了一笔,可是这一笔非但没起到“回天之力”,还让这个字更加糟糕了。没办法了,我只好重写一张。可我抬头看看时间,只剩下十几分钟了。我已没时间写下一张,便只能将手上的这张七上八下的交了上去。

  终于到了发证书的日子。我的心更是焦急了,生怕练*的少,拿不到奖状,嘴里还不断嘀咕:‘我的奖状,快来吧!“可奖状却偏偏不来。第二天,我更急了,时而走来走去,时而又狂抓头发,似乎片刻都不得安宁,就连睡觉都睡不着。就这样,我煎熬了一天又一天,终于在第六天,奖状送到了。特大惊喜,我得了特等奖。我这才松了一口气,把悬在空中的心放下了。

  从这场比赛,我深深地感觉到:与其在比赛时着急,不如在*时勤加练*,胸有成竹的参加比赛。生活也不是如此吗?

  以比赛为话题的作文 4

  今天,我们班举行了夹珠子的比赛,我们非常紧张,也非常开心。

  老师让我们先练一练,我对着一个绿色的珠子一夹,哈,夹住了。原来夹珠子不过如此吗。可我一分心,夹起的珠子又掉了下去。我又瞄准一躺着不动的珠子,可谁知它就像一顽皮的小孩子存心和我作对,一夹它就滑跑了。练*了一会,老师说:“好了,你们先排成两队,一队站在肖珊后边,一队站在古月后边。”我们站好了队,还给各队取了名字。老师从一个盒子里拿出不同颜色的珠子,然后给我们讲了比赛的规则:“第一个同学用筷子将盘子里的珠子或黄豆夹起放到对面的盒子里,然后再跑回来,把筷子给第二个同学,依次这样夹,如果珠子或黄豆掉了,必须捡起来,重新回到原位再夹。”我是第一个,当时一听,心里就像是十五只吊桶打水——七上八下的。

  开始了,老师一声令下,我就忙把黄豆夹起来,可因为太紧张了,黄豆掉地下去了,我忙蹲下去捡,然后又回到原位开始夹。这次,我夹的是珠子,很顺利地夹了起来,我小心翼翼地夹着珠子向对面跑去。耶,总算把珠子安全地放在了盒子里。因为我夹的时候,掉了一次,我们队比另一队要慢两个人,老师不停地为我们队加油,我们队的成员也不停地呐喊、助威,另一队的成员和我们队的成员还打起了嘴仗呢。我们队的陈唯俊怎么一点也不着急呢?你看他,右手夹起一颗黄豆,左手掌伸开着放在右手的下面,随时准备接掉下去的黄豆。他的脚步怎么那么慢呢,别人是小跑着,他却在那一二一地走着,也许是他怕走快了,黄豆掉了吧。可他把黄豆放在盒子里后,回来的时候,还是一步一步地走着,连老师都为他着急,提醒他快点。后面的同学加快了脚步,但最终我们队还是输了。

  赢了的那一队还参加了左手夹花生米的比赛。我心想:他们谁会赢呢?左手夹是不是很难呀。可惜,我没机会参加这有趣的比赛。比赛完了,一个叫杨光的同学获得了第一名,老师给前三名的同学每人奖了一颗糖呢。

  这一次比赛,让我明白了做什么事都不要紧张,要掌握好诀窍,要团结。

  以比赛为话题的作文 5

  一年一度的.校园赛事到了,今天我们开始比接力赛。

  现在开始比赛了,四(三)班和(四)班下到了操场上,开始比赛,赛手们穿着比赛的T恤和短裤,还有四(一)班和四(二)班,没有参加这一次的比赛,我们的体育老师当裁判。剩下的两个班级是做吃瓜群众的,啦啦队的同学拿着花球一个又一个的说:“加油”“加油”。有的同学一上场非常紧张;有的同学生怕因为我而不可以给我们班拿奖状,生怕因为我得不到奖杯;有的同学心里想我们班必须要得到奖状的东西,这样才能得到我们班主任的夸奖哦!

  同学们比完了赛,体育老师公布成绩哪一个班级获胜,体育老师说:“获奖的班级有四(4)班。“我们全都非常高兴,体育老师就为我们颁奖,这样激烈的接力比赛就这样结束了。

  同学们胜利的不要骄傲,失败的不要气馁,我想下一次比赛四(三)班一定会胜利的。

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