以秋日为话题的作文 (菁华3篇)

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以秋日为话题的作文1

  时间在每天的空隙之间旋,用尽生命最后一点力气去捧那阳光撒下的碎金,日历便不知被谁悄然撕下一页。——题记

  儿时,喜欢一个人在秋日的午后,听一支悠扬曲子,轻轻闭上双眼,静静体会其中的韵味。

  往事历历在目,记忆依然清晰,所有的悲欢离合如一场离奇的电影重复上映。

  但,只是记得。

  不会再去花一个下午的时间,只为了找到一首心仪的曲子。然而,儿时那些熟悉的旋律却依然回响在耳畔。

  于是,也希望能找到一个像陶渊明笔下的世外桃源一样的地方隐居起来。

  和所有的隐居者一样,看惯了尘世的喧嚣,熙熙攘攘的人群,川流不息的车辆和追名逐利的暗斗,只想找一个幽静的地方,让那些新鲜的空气,纯净的泉水,洗涤我清白不污的灵魂。

  找一湖碧水,钓几尾闲鱼,忆人生得失,心游凡尘外,温一壶老酒,交一群朋友,笑看人间百态,虽人在江湖,身不由己。

  也想像屈原那样,也想徜徉于湘江,也想漫步于青山,只是怀着一颗朴实,清澈,单纯的心,去吸吮那些尘世找不到的灵气。

  常常,便会羡慕起长沟流月去无声,杏花疏影里的风景,抑或*林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧的意境。

  一直都是这么想。

  直到某一天,我恍然看到一句话,真正的隐居是隐在城市中的。

  于是,哑然。

  此时方才懂得,感受的`因素不是环境,而是内心。

  或许本身就无所谓是否隐居,即使厌倦,选择的方法不是逃避,不是刻意舍弃某些不想回忆的事情。

  歌声仿佛又在耳畔萦绕。

  忽然就想到风乍起,吹皱一池春水那样诗意的画卷。

  好像又回到了童年时代。

  一切都在继续,时间仍在流,绚烂宛如一季莲花,只是不再追求所谓的逃避,不再用悠然代替生活。

  送走一抹秋阳,日历便翻了一页。

以秋日为话题的作文2

  秋天快到尽头了,我站在秋天的尾巴上,看着渐渐变黄的叶子在风中飘落。我想,我也该学着释然了,跟随着落叶将悲伤寄托,归根落叶,将悲伤掩埋。不知道,在这个季节,我的悲伤能否减少一点呢?

  秋天的痕迹越来越模糊,我努力地想找寻秋天仅剩的气息,却那么少,那么少,秋天的气息渐渐小时了。冬日的寒冷就快将这一切掩埋,我想就让悲伤停留在那里,我不想再携带悲伤步入新一个时间里,可是为什么我怎么也卸不下如此沉重的包袱,压的我好累好累。

  冬日的早晨里,风吹在脸上,那么冰冷,一直凉到心理,我把衣服裹紧。风依旧钻入到心里,冷到冻结。

  冬日的冰冷让我更加怀念阳光,可为什么总寻不见阳光的足迹,偶尔有细碎的阳光照射*来,可就在一瞬间就变的灰暗,我的心突然凉了一大截,灰暗灰暗的,心里突然压抑得让我好想哭。

  我看见伤痕落了满地,我想,他们落地的那一刻一定很痛,亦如我现在那般心痛,伤疤那么清晰,曾经的伤很深很深!

  心太过脆弱,我想我该学着坚强,只有坚强的外壳才能更好的保护心灵。

  突然有种感伤让我沉默得没有了思想。忘了曾在何处看到过这样一句话:当你真正爱上一样东西的时候,你会发现语言是多么脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

  常想把感觉译成文字,却发现一提起笔就没有了语言。

  总想找个人诉说,可念一想,我为何要将悲伤带给他人呢?如果悲伤就自己承受把!我不想因为我在看到悲伤的'面孔。

以秋日为话题的作文3

  一直都喜欢干净的素白,甚至有些为之发狂。肩上长了个痣,很小的一个黑点,却分外的刺眼,用指甲将它掐了几次才将表皮掐破,一点黑黑的液体流了出来,不知是血液还是些别的什么。

  以为自己身体是很干净的,不过用纸巾擦掉那黑黑液体时才知道不是。原来自己的想法一直都错着。

  曾经也将痣掐掉过,开始时技术很差,总将自己弄得很疼,有时甚至将肉也一同掐了下来,后来有了技巧,一掐一个准,甚至可以使自己感觉不到一丝的疼痛。

  对痣而言,自己始终怀着一种恐惧,小时脖颈上长了一颗小痣,可随着年龄的变大,小痣也长成了大痣,很惹人注意,更可恶的是痣靠着头发边缘,也长了一两根毛发。后来自己便想去将它掐掉,刚一下手便是一阵钻心的疼,掐下来时,出现的不是黑黑的液体,而是一点黑色的肉,痣已成了身体的一部分。

  我想痣大概和感情一样,时间一长感情便成了灵魂的一部分。

  后来那个地方依旧长出了一颗痣,应该是这样的,灵魂消失了感情才能被割舍。而我还是活着的。

  大多数被掐掉的痣都没能再长出来,只留下了淡淡的一点印迹,却永远无法抹去,如同感情,能被冲淡,却永远不会消失。

  肩头上那个掐了的地方,有一点伤口,结了痂,黑色的,令我很讨厌,用指甲将它揭掉,流出了暗红的血液,像玫瑰的颜色,生物老师曾说静脉血是暗红的,那个伤口应该离静脉很*吧!


以秋日为话题的作文 (菁华3篇)扩展阅读


以秋日为话题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以秋日为话题的作文 (菁华3篇)

以秋日为话题的作文1

  秋日,天气凉,宝石般的天空是那么蓝,那么一尘不染。向南飞的燕子打破了天空的宁静,这一切的一切,都在提醒我们秋天来到我们身边了。

  秋天是个丰收的日子,你瞧,那柿子树红彤彤的,犹如一个孩子的脸蛋,又像一个个红灯笼,让你看了垂涎三尺。苹果不停点头像我微笑,个个争先恐后要跳进农民伯伯的果筐,你碰碰我,我撞撞你。农民伯伯的脸上笑容如鲜花绽放。

  沙沙……沙沙……咦?什么声音?田野里的农作物聚会了。它们盛装打扮:高粱披了一件红艳艳的衣服就出来了,它仿佛是一团燃烧的火焰,让秋天保留了没有遗失的活力。宝贵如金的稻谷,伸伸懒腰,使劲摇看看远处景色;柔柔的棉花,好像是一堆雪,非要和稻谷比个高低……远远的地方,翠绿依旧的松柏沉稳地笑了,注视着这个并不缺少色彩的秋天。

  菊花,是秋天的焦点之一。我曾欣赏过满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融的桃花,也看过接天连叶无穷碧,映日荷花别样红的荷花,却是第一次见到秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华的菊花。朴素的花,虽没有牡丹它们那样的娇艳,但菊花拥有傲霜耐寒的品格。秋风*卷而来,我闻到了一股淡雅的菊香。好像所有的景物都在为菊花而点缀。菊花丛里微微的声音,宛如它们在窃窃私语,在这片菊花的海洋里,我找到了一株含苞待放的菊花,轻轻抚摸它,使它不再胆怯,舒展开了花瓣,好似一位姑娘露出了金色的笑容。我不禁感叹大自然的奇妙之处。

  小河边,阳光微笑着在石头上栖息,清清的河水给秋天伴奏,不时,它也在欢快地打着旋儿……

  碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山外斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。大自然是一位伟大的画家,是大自然勾勒出这样一幅美丽的秋日景象。

以秋日为话题的作文2

  倾听秋的絮语,你可能像刘禹锡那样,有一种秋日胜春朝的感觉,也可能像马致远那样想象出断肠人的感觉,也可能产生和*一样不似春光,胜似春光的感觉。秋的丰富寓意和秋天的多样物候特征,也能使人产生多重的联想。

  四个季节中,我有为欣赏秋。春的美在于生机和活力;夏的美在于奔放和热情;冬的.美在于朦胧与孕育,秋的美在于收获与希望……

  大地还来不及收起天使赠给她的雾衣,秋就披着她的凉衫来了。天气开始冷,收获的季节也快到了。秋是给人们来送惊喜的。

  她飞过树林,树叶离开树妈妈的怀抱;她飞过花园,花儿开始收拾自己的行囊,准备迎接下一个春得到来。这些都是萧瑟的,但在萧瑟的背后却孕蓄着巨大的惊喜。

  她飞过果园,枝头上挂满了黄澄澄的柿子,红彤彤的苹果,地上满是绿油油的白菜,园中嬉戏玩耍的孩子在夸赞她。她红着脸涉过了小溪,来到田中。

  田中高梁向她问好,稻子向她鞠躬,农民伯伯笑弯了腰,都忙着收割,互相道喜,诉说着丰收得胜力。

  她越过了高山,来到了农家小院,院中堆着金黄的的玉米仓,屋檐下火红火红的辣椒低着头,好像被她吻红了,羞答答地笑着。顺着琅琅的读书声她又来到了学校,看着同学们一张张收获的笑脸,她满意的笑了。

  看着自己身后的灿烂和辉煌,想着自己的杰作给人们带来的喜悦,她无憾的走了,因为她赋予了她的生命最精彩的篇章!

  秋代表收获和希望,秋是热闹、是喜悦的、同时也是欢快的。秋色年年相似,人心各不相同,只要你用心灵去感受,去发现,就会找到自己独特的秋天。

  秋不是萧瑟的代名词,而是收获与希望的无比惬意。

以秋日为话题的作文3

  一直都喜欢干净的素白,甚至有些为之发狂。肩上长了个痣,很小的一个黑点,却分外的刺眼,用指甲将它掐了几次才将表皮掐破,一点黑黑的液体流了出来,不知是血液还是些别的什么。

  以为自己身体是很干净的,不过用纸巾擦掉那黑黑液体时才知道不是。原来自己的想法一直都错着。

  曾经也将痣掐掉过,开始时技术很差,总将自己弄得很疼,有时甚至将肉也一同掐了下来,后来有了技巧,一掐一个准,甚至可以使自己感觉不到一丝的疼痛。

  对痣而言,自己始终怀着一种恐惧,小时脖颈上长了一颗小痣,可随着年龄的变大,小痣也长成了大痣,很惹人注意,更可恶的是痣靠着头发边缘,也长了一两根毛发。后来自己便想去将它掐掉,刚一下手便是一阵钻心的疼,掐下来时,出现的不是黑黑的液体,而是一点黑色的肉,痣已成了身体的一部分。

  我想痣大概和感情一样,时间一长感情便成了灵魂的一部分。

  后来那个地方依旧长出了一颗痣,应该是这样的,灵魂消失了感情才能被割舍。而我还是活着的。

  大多数被掐掉的痣都没能再长出来,只留下了淡淡的一点印迹,却永远无法抹去,如同感情,能被冲淡,却永远不会消失。

  肩头上那个掐了的地方,有一点伤口,结了痂,黑色的,令我很讨厌,用指甲将它揭掉,流出了暗红的血液,像玫瑰的颜色,生物老师曾说静脉血是暗红的,那个伤口应该离静脉很*吧!


以秋日为话题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以国庆为话题的作文 (菁华3篇)

以国庆为话题的作文1

  金秋十月,天蔚蓝,地碧绿,和风丽日;桂花飘香,丰收在旺;百鸟齐鸣,歌唱美丽的日子、锦绣家园。人们喜乐盈怀,张灯结彩,高挂喜庆的大红灯笼--欢度国庆,热烈庆祝祖国五十四岁生日诞辰。

  我们的祖国历史悠久、地大物博,河川秀美,她经历过不*凡的苦难历程,她不屈的民族精神让世人瞩目。**以来,在*的英明领导和全国人民的共同努力下,祖国正一步步地走向繁荣昌盛,她以崭新的姿态傲立于世界强国之列。大自然的景象神奇壮观,那是希望的光芒,如我们英明的党,给我们的生活带来光明。我们才有这样安定幸福的生活环境。

  我们就象爱太阳一样,热爱党和祖国,为她努力工作、努力奉献。国富而民强,让我们共同祝愿:祝福你,祖国!

以国庆为话题的作文2

  那一年年轻气盛的我怀着满腔的热情毅然踏上离家的征途.我想飞想去一个更远的地方寻找我内心深处那个朦胧的梦想.我开始相信祖国已不能给予我宽广的天空而离开它我可以走得更好.

  就这样我出国了.

  和所有刚刚走出的人一样我感到兴奋甚至我看到了前方的路程.那是一个充满奇丽风景的世外桃源.

  我笑了.

  可是不久我哭了.

  我开始想家想亲人我开始怀念我的祖国.

  在异国他乡我常常感到孤独与寂寞.在那片我不熟悉他他也同样不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦难.那儿不是上帝创造的伊甸园因为它没有欢乐;那儿也不是奉献心的福利院因为它没有温情;那儿更不是制造成功的"光明顶"因为它没有"白天".我是一个在"黑暗"中摸索着前进的"盲人"等待着我的只是一次又一次的摔跤.

  这就是我曾经梦幻的水晶宫殿是我倾注了全部热情的象牙塔.我为了它背弃了我的祖国而它却回报给我最惨烈的微笑.我好傻.

  *来我常常做梦而梦见的总是自己的祖国.

  我常常在梦中与祖国相会.我向波涛汹涌的黄河倾诉自己内心的痛苦;我向巍峨雄伟的高山讲述自己遭遇的不幸;我向涛声阵阵的松林诉说自己昔日的孤独;我向历史悠久的古墙道尽自己诚挚的思念……

  前一天我鼓足了勇气带着我最真诚的忏悔回到了生我养我育我**的黄土地上.我登上高山对着世界大喊一声:"祖国我爱你!我永远永远爱着你!"

  那一刻我似乎也听到了祖*亲的回应她呼唤着我的名字轻轻地拥我入怀.

  还是那片黄色还是那样沧桑却给了我别样的温馨与柔情.

  祖国我爱你你永远在我心里.不管飞得多高不管走得多远手心里总印有你的痕迹如同一只飞高的风筝而线却总在你手里. 祖国我爱你这是一位落难的孩子向她的母亲致以的最诚挚的祝福.

  祖国我爱你!

以国庆为话题的作文3

  “不观壶口大瀑布,难识黄河真面目。”早就听说壶口瀑布被称为天下奇景,可一直没有机会去看一看。这不,十一黄金周到了,我们全家决定去一览美景。

  清晨六点,我们全家乘坐爸爸的车出发了。远天刚泛鱼肚白,月亮恋恋不舍地与忽隐忽现的星星告别,渐渐地太阳才露出了小半个脸,但霞光已染红了大半边天,朵朵红云在天空中神秘莫测地飘移着。车窗外的风呼啸着,两旁的树木一闪而过,清爽的早晨令人心醉。不知不觉困倦爬山眼帘,上眼皮和下眼皮开始打架,我渐渐进入了甜蜜的梦境……

  再次睁开眼睛,车就到了壶口瀑布的售票处。我们买了票,随着人流坐上了大巴来到了壶口瀑布的门口,还没有进去,哗哗的流水声已经传进我的耳朵。走进去一座长长的木桥横在面前,桥下,是棕黄色的黄河水,并不像传说中那样磅礴,只是一潭不会流动的黄泥水,怎么会是这样呢?差距也太大了吧?我们都非常失望。“既来之则安之啊!”妈妈安慰道。

  我们走过长木桥,水流声如雷滚动,岸上挤满了人,黑压压的人头像蚂蚁搬家一样攒动。我惊奇的望望这人山人海。

  我拉着爸爸连忙走过去,终于看到了壶口瀑布的真面目。滚滚的黄河水从无边无际的天边飞泻下来,激起了一朵朵浪花,在水上竞相开放,浪花嬉戏着,拍打着,声音震耳欲聋。水势直流而下,却被一块块石头挡住了去路,水涌了出来,在空中飞舞,如同仙女散花,美不胜收。汹涌澎湃,壮丽宏伟的壶口瀑布流进了我的心里,震撼着我的灵魂。

  壶口瀑布是那样的磅礴,雄伟,让我惊叹,一泻千里的水流跑了多少路,没有一丁点倦意,气势丝毫不减。这勇敢无畏,激情活跃的性格不正是我生命中所追求的吗?不正像我们朝气磅礴的祖国吗?

  国庆节的壶口瀑布之行,我不仅仅收获到祖国的大好河山,还收获到人生的真谛。


以秋日为话题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以渡为话题的作文 (菁华3篇)

以渡为话题的作文1

  每次来到码头,看摆渡过河,不由想到:人们行路中从此岸到彼岸,需要借助船,可是人们从无知的此岸到有知的彼岸,从幼稚的此岸到成熟的彼岸,从初识的此岸到相知的彼岸,需要凭借一艘什么样的船来摆渡呢?我想这艘船就是书。有句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”我要说,书籍是人类灵魂升华的重要媒介。

  有一年,一位朋友给我推荐了一些书,我一看就被深深地吸引住了,马上达到了入迷、上瘾、疯狂的程度。每天上课偷读,下课也看,睡前在读,醒了也读,以至于到了除了吃饭几乎都在读书的程度。甚至不看书的时候,头脑中也充满了书中的内容。这样过了很长一段时间,我才发现看书的效果并没有我想象得那么好。成绩下降了,头脑发涨了,而且书读得也是囫囵吞枣,读着前面忘着后面。我发觉自己好像进入了一个迷阵,怎么转也转不出来。

  父母发现了我的变化,老师发现了我的异常,他们帮助我,要我科学读书。首先,安排好读书的时间。上课不读课外书,作业不完成不动课外书。其次,有选择地读书。读健康书,读励志书,读名著,读各类好书。再次,要有读书计划,理性读书。每天读什么、读多少,要科学安排,保质保量,读有效果。

  果不其然,经过一段时间的调整,我作业质量上来了,成绩逐渐提高了,课外知识也越来越丰富了。几个月过去,我就把买来的几本书读得很透彻。《汤姆·索亚历险记》中汤姆的勇敢、聪明与无畏的精神令我叹为观止;《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊积极乐观、不安现状、善于帮助别人与百折不挠的精神让我钦佩;《钢铁是怎样炼成的》中保尔勇于献身、热爱工作、酷爱学*、疾恶如仇的精神叫我不能忘怀我从他们身上获取了生活中的正能量,也更加坚定了我读书的决心。

  我后来的生活也因读书而精彩!如果把人生比作一条河,我想,书就是一艘能载人逆流而上、到达更高境界的渡船。是读书,让我的心灵一步步得以提升。

以渡为话题的作文2

  小时,我是个贪玩的孩子,是父母眼里的淘气包,是老师心中的调皮鬼,成天和小伙伴一起,你追我赶,疯跑疯闹,没一刻消停。

  一直到五年级还是如此。

  有一次,爸爸妈妈见我又准备捣蛋,板起面孔,强硬地塞了本书放我手上,并“恶狠狠”地告诉我,没看完不准出去玩。我千万个不愿意,可是,威压之下,岂敢不“恭敬从命”?

  我拿起那本书,儿童图文版的《三国演义》。听说,这《三国演义》是那叫鲁迅的人写的吧?不管了,反正无聊,将就一下吧。

  这一“将就”便一发不可收拾了。关羽温酒斩华雄,过五关斩六将,水淹七军。赤壁之战,官渡之战,长坂坡之役我沉浸在书中,跟随精彩的情节,领略英雄们在战场上的雄姿。直到爸爸妈妈回家后惊叹“咦,太阳从西边出来啦”,才将我从书中唤醒。原来,看书比追赶疯打好多了!

  从那时起,我便喜欢上了阅读,“调皮鬼”蜕变成了“啃书虫”。我知道了,书,是人类进步的阶梯。诸葛亮博览群书,上知天文,下晓地理,20岁便熟背《孙子兵法》,与敌对决,运筹帷幄,决胜千里。闻一多读书成痴,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,新婚之际还“醉”于书中,他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。马克思学识渊博而精深,他一生博览群书,其中作过笔记的就有1500种以上,辛勤劳动40年写出《资本论》我懂得了,读书成就了一位又一位伟人,让他们通过书籍的阶梯登上荣耀的巅峰。我对自己说,这些读书的典范就是我的引路人,在书香中折腰,也会让我头脑充盈,“能量”大增。

  的确如此。醉心阅读,让我告别疯疯癫癫,变得沉静稳重起来。醉心阅读,让我的知识面开阔起来,了解到世界的无穷奥妙。醉心阅读,我和书中人物同命运共感情,爸爸妈妈不再说我“没心没肺”;醉心阅读,让我懂得许多道理,一举手一投足,都变得懂事成熟起来。醉心读书,我还在心中播下一颗种子,与几位情投意合的同班同学组成“五人行”“小说创作群”书籍,摆渡了我;读书,让我逐渐成长起来!

  “欲济有舟楫”,朋友,和我一起捧起书吧,让读书成为*惯,让好书点亮人生,将我们摆渡到成功的彼岸!

以渡为话题的作文3

  一花追寻,赶考途中;一叶深秋,满襟热泪;一树婆娑,寒窗苦读;一曲钟磬,渔火寒心;一舟姑苏,夙夜苦渡……

  一盏离愁,落寞伫立在渡口;一壶漂泊,浪迹天涯难入喉。枫叶将故事染色,结局你看透。荒陌蔓草的颓唐古道,就连踏上渡舟也步履踉跄。

  湖畔的踌躇终究还是选择过渡。你已经相信,有些事永远不必等,所以你明白,在灯火阑珊的湖岸为什么会哭。但你心甘情愿,这是醉生梦死熬成的苦,注定是一场苦渡。身后是京城的笑舞颜歌,眼前是姑苏的月落乌啼。

  只身在舟,一夜落寞满舟。岸边的渔火若隐若现,渐行渐远。

  月的微光你赏久了,它洒在高高低低清清浅浅的景色上,敲响着绵绵长长、跌跌宕宕的钟声,那不是月了,那是一口钟。

  月的阴晴你看透了,它嵌在暗暗明明、深深淡淡的梦里,吹奏着悠悠扬扬、丝丝声声的空竹,那不是月了,那是一管笛。

  一曲亘古的钟磬,飘酸了十载心系的眷恋。这落第比起钟声更叫人心下惘然。榜单太长太长,竟湮灭了及第的最后一行;中举的名字太响太亮,竟掩藏了你名继姓张。饮月成相思,枕边的轻怜如幻似梦,你的婉约,划过我的眼帘,化成一帘幽梦,如泣如诉。悲苦布满青冥,心绪缀满眉间。

  只身在舟,一夜愤懑满心。舟已行至湖心,摇曳着执着的你。

  幽幽岁月,浮生来回,屏风惹更月斜。油尽灯灭,如斯长夜,你辗转难入眠。

  风凄,月淡。小桥流水,梦纷飞,等新生轮回。往事莫追,谁了解,等时间惭愧。落第的提笔,勾勒你颓唐的背影。秋分你记起,撕下的年历,默默地将日月分秒舍去,染白发髻,孤独的桥头,谁与你共沾巾?执着的人啊,在舟中泼墨,风怎么舍得,推舟踉跄,添一笔凄凉?渔火谁点上,舀一宿遗忘,执着的心留下再搏的悲壮!

  月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

  我用想象触摸你诗的轮廓,你手中的雪花含苞欲放,你梦想的枝头缀满星光,没有比枫桥更波澜的心情,摇曳清秋的月亮。

  只身在舟,一夜波澜满舟。豪情的是你再次握紧的拳头!直到泪水滂沱,你于渡舟的这一头,遥望彼时那一头落寞的你!

  只是,舟早已靠岸。

  过渡的你,夜泊枫桥……


以秋日为话题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以“家”为话题的作文 (菁华3篇)

以“家”为话题的作文1

  我有一个和睦而幸福的家,我爱我的家。

  我的家由三个人组成:爸爸,妈妈和我。正是这三个性格不同的人才组成了这个和睦美满的家,这个天堂。

  爸爸是这个家的支柱,他是个心胸宽广,乐观自信的人。他懂得很多道理,也有着很好的品德以及做人的道理。使我在做人,处事上得到了很大的启发。他就像我的一位老师,从生活开始,从小事开始,慢慢使我变成了一个有修养的人。爸爸有时也很幽默,能逗的全家哈哈大笑,位家庭增加欢乐的气氛。他做什么事都很自信,都很讲原则,都很仔细,正是这种精神,使他做的事都很成功。但在我认为爸爸最出色的成功,就是他不管在生活上,单位上,社会上,他处处都能赢得人们的赞扬与尊重,这也正是我最钦佩他的地方。

  我的妈妈是一个嘴巴唠叨但心地善良,能耐劳吃苦的女强人。她在我的印象是一个优秀的人。是她管理着这个家,使这个家能给我们每个人带来幸福与快乐。她不管是与丈夫,与儿女,她付出的都是爱。她的爱使我们全家的亲情更加牢固,使每个人的心灵更加坚强。妈妈即聪明又能干,家里的大事小事都是她来安排,她就像一位指挥家,把家里的每件事都安排得妥妥当当。这个家的和睦幸福跟妈妈的'劳动是离不开的。

  我在爸爸妈妈的印象中是一个好儿子,我没有像爸爸那样为家贡献,也没有像妈妈那样为家操劳,而我只是在爸爸妈妈的呵护下,努力学*,健康成长。争取赢得优异的成绩不让他们失望。爸爸妈妈的种种付出,种种操劳,都是为了能给我创造一个良好的学*环境,让我成为一个有用的人。我虽然不能为家做些什么,但是我绝对会以优异的成绩来感谢我的父母。

  这个家是我们的天堂,这个家是爱的合晶。这个家给了我们每个人动力,给了我们每个人希望,给了我们每个人快乐幸福。我感谢这个和睦幸福的家。

以“家”为话题的作文2

  可能生活在美好环境中的人,不知道什么是幸福;遭到不幸的人,或许会知道。

  置身于幸福中的人,可能觉得自己并不幸福,因为他们都过着幸福的日子,对于陌生的幸福已适应了,就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘,渴望自己拥有更多与众不同的幸福,渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现,不过这一切都会变得*凡、*淡、*静。

  相对来说,置身于悲惨中的人,他们是多么的渴望幸福啊!一种强大的力量在他们的身后推使着。假如有一天,幸福降临到他们的身上,他们会多么的激动,感谢上帝体恤他们那颗弱小的心灵。享受着这幸福的时刻,同时也学会了珍惜。而他们的生命会因此改写了,变得非凡、生动、充实。

  我出生于幸福的家庭之中,家人对我宠爱有加,照顾得我无微不至。我却生在福中不只福,只要遇到一点儿不如意的.事情就发起雷霆万火。不过我现在才懂得父母的用心,我就要小学毕业了,在忙碌的学*里,早以选定理想的学校。不过就要交赞助费,而且也不便宜。父母为了让我在初中里能得到良好的学*环境,就了了我的心愿,让我在激烈的学*中拼搏。

  穷乡僻壤里的孩子,懂事以后都会明白一个道理:只有顽强拼搏地学*,将来才会有出头之日。所以他们比城市人学*更加努力、更加勤奋。而城市人认为天塌下来有父母撑着,总不担心将来的事。但现在不同了,毕业的大学生都找不到理想的工作,只能去做蒜皮鸡毛的工作,何况是考不到大学的学生。不论是村里人还是城市人都得去勤奋学*。将来是否幸福就要看你努力奋斗的结果了。

  生活在两种不同环境的人,对幸福的渴望都有所不同。幸福来自双手,汗水是幸福的证明。通过双手创造的幸福,没人不认同,也能让自己得到最大的满足。得到幸福的过程是艰辛的,好吃懒做的人是不会得到幸福,相反不懈努力、敢于拼搏的人,幸福最终会降临在他的身上。

  幸福是没有捷径,前提是奋斗。

以“家”为话题的作文3

  家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的海岸……

  父亲用慈爱支撑起一方晴空,母亲用严厉之石铺出光明大道,在这里盛开的幸福之花生长着欢乐之树,可我却一直迷惑不解家的背后是什么?

  当夜幕渐渐降临,蔚蓝的天空再次隐约地透出了那不柔和的光,我打开手机看了酷狗音乐,准备听《纪念》,“几分犹豫几分无奈的心甘情愿……”优美的`歌声又传入了耳中,正当我陶醉之时,忽然,摔门声打破了美好的心情,只见妈妈怒气冲冲地走过来,一把将手机抢了过去,严厉地说:“都要六年级了,还在手机上听音乐,快去做作业。”妈妈恨铁不成钢地向我怒吼。我早已*惯……

  “听见没有?”此刻压抑在心中多日的火雷霆般爆发了。

  我转过头,大叫:“没有!”“啪”一个巴掌向我打来,脸颊上火辣辣的,很疼,母亲也怔住了,手扬在空中停顿了许久,我立刻不顾一切冲到外面。

  我来到大街上,来回地走着,谁也不明白我的心。“淅淅沥沥——”秋雨又下了一串串水珠滴落在我脸上,冲走我的泪水也抚摸了我那可不*静的心,大街上的人渐渐的散去,我在一块枯燥的石头上面坐下,倾听着雨的声音是那么清脆,那么纯净,我闭上眼欣赏着雨打湿了我的鞋,打湿了我的头发,打湿了心中的浮躁,此时我似乎听到了爸爸的声音,夹杂在雨中,我睁开眼。向远望去一片昏暗。

  “丽丽去哪儿啊?快回来——”爸爸的喊叫声一阵接着一阵……

  当看到爸爸那刻,我连忙扑倒在爸爸的怀里,紧紧地抱住,热泪冲出了我的眼眶,霎时,我哭了。

  “回去了,妈妈是不是又要打我,又要骂我呢?”我心想。

  “妈妈只是一时冲动,所以才打了你的,打过你以后,妈妈也很后悔……”爸爸用和蔼的眼神看着我。之后我便和爸爸一起回家了。

  家是什么,背后藏着什么?细细想起来,其实很简单,就是一个字——爱!


以秋日为话题的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以分科为话题的作文 (菁华3篇)

以分科为话题的作文1

  高一的暑假过后,我开始焦躁不安,一种迷惘和质疑的情绪笼罩在心上,让我无法安心,高一的一年中承载着我们太多的欢笑与疼痛,高中较为轻松的一年鸪尾一般随夏风而去,看似漫长的时间却不匆匆。

  面对分科,我很难抉择,但老师们总说“理科好,报志愿门路多,将来找工作也容易”,可是兴趣也很重要啊!不感兴趣又怎能学好?学不好分数就提不上去,如果分数不够,又何谈报志愿,更别提找工作了。不管学什么,只要学好了,都会有出路的。

  话虽这么说,但还是很矛盾,这毕竟是自我安慰而已。于是,我想到了“抓阄”,可能这种做法很幼稚,也许是很蠢,但我还是愿意蠢一次,本希望自己有所安慰,可天不如人所愿,试了好几次,没有一次抓到“文科”,我不甘心,我偏就不相信命运,就算真有命运,那我也要赌它一把。

  于是我在征求父母之前就已做了决定,而且已经报上去了,我之所以后来才告诉父母,是因为我知道父亲一定会让我学理科,我害怕好不容易做出的决定将会动摇。我如此的选科可能是过于轻率了,更何况读书是人生之大事,也许是生命中的一个转折点,也或许会影响我一生的事业道路。无论前方的路是否*坦,但我们一定要坚持到底。

  如今,已身在文科班,又有一阵迷惘涌上心头,不知道拿什么坚持到底,读书已过十载,竟不知其目的为何,天下最可悲的事恐怕莫过于此了吧!如果说是为了成功,可成功并非指你所达到的目标的那一刻,它的意义体现在你所走的每一步路上。所以我们为得到学子们共同羡慕的成绩,在晨露中临风苦读,那凌晨闻鸡起舞,半夜和衣而睡的日子,从春至夏,经秋历冬,从未停歇。

  有时候季节就像眨眼间的回眸,蓦然远去,那个夏天,陪我度过说轻松但也难熬的高一的伙伴们,我们还在一起嬉戏,可这个秋天,我们不再是同班同学,他们不再像以前那样的涣散,而是投入到紧张的学*中,他们的前途一片光明。

  可我又回到了高一刚开学时的状态,周围是我所不熟识的同学,孤单是在所难免的。刚开始我不断追逐伙伴们的身影,渐渐地,我不再那么执着,渺茫中我看到同学们一个个忙碌的身影,不免有些浅浅的担心,不能再浑浑噩噩下去了,要面对现实。

  期望越高,或许失望就越多,但如果不奋斗,就连失望的权利也没有。无论得意失意,我们都应该去感受,在枯燥的生活中感受学*的快乐。

  我们要结束迷惘,淘汰质疑,带着一份超然上路,为高三之战做好准备,当一名优秀的战士。即来之则安之,迎接风雨,征服风雨,让一切始于足下。新的起点新的开始,不要让自己输在起跑线上。下定决心,充满信心,更需要恒心!

  坚定的信念是你我心中永不凋谢的花,为了梦想,加油!

以分科为话题的作文2

  *来,”考试改革“这件事算是真正要开始行动了,但是”怎么改“还是引起了家长和学子之间激烈的争论。其中,呼声最高的就是关于”文理不分科“的提议。

  我认为之所以大家都支持”不分科“原因有二:其一,文理分科对于文科或理科的单方面钻研较为深入,考试难度更大,而”不分科“,在每门课上都是浅尝辄止,所以能够”遍地开花;其二,因为很多高校对理科生更较青睐,给予的名额会更多,所以一旦不分科,人人*等竞争。

  诚然以上说的这些理由看似对我们目前的考试和录取意义很大,但是我们要知道,每个人自身应该在“学术”这个圆上钻研一个点,努力突破它,而并不是扩大整个圆。

  在初中,九门功课都学,这便是在给我们最终的选择提供参考和依据。我们在初中去见识一个全新的世界,在各个大陆之上游历;而高中,我们就得选择去居于哪个国家,到了大学,我们就会在这个国度的某一个城市落脚生息。所以文理分科是给我们缩小兴趣的放大镜。如果没有它,就算我们成功完成了高考,那么当大学选专业的问题就摆在你面前,你会茫然地无所适从,因为不分科,每一门学的都是皮毛中的皮毛,你不会清楚具体的某个专业的学*体系和自己究竟兴趣在哪,专长在哪。

  光从这件与我们最*的事来看,不分科并非对我们中学生以后的人生规划和生活的意义有什么益处。当我们面对“文理分科”这个交叉路口时,我们自己对于未来的人生,发展的道路开始有了自己的想法,并不像个提线木偶一样,在考试大纲的控制下学*。当一个高中生面临着这样一个关乎着以后的人生选择时,“文理不分科”就剥夺了人生中这个最初级的大决定的权利。

  倘若中学生要面临这个决定,在这件事面前,每个人都学会去权衡利弊,用辩证的方法来周全地考虑文的优势,理的长短,让一个高中生拥有决定的权力,享有决定的过程,哪怕自己选择是错误的,那么错误也是今后回忆起人生的一个印迹,也是一个在你今后进行重大抉择的前车之鉴。文理分科,其过程的意义对高中生来说具有建设性的意义,在一步步思忖权衡之中,思智也在想着成熟迈进巨大的一步。

以分科为话题的作文3

  文理分科,终于还是来了,文科具相对优势的我,还是想读理科,可对我而言,读理无异于死路一条,因为我,理科好烂,但我还是和家人商量,寻求他们的意见。想想我还是该读文科,记忆力好可以的我,文笔还不错的我,喜欢语文的我,可是文科出来后又该怎么办?不像理科有太多的选择,文科的话,要不就师范,要不就政法学校,对我而言,还是比较感兴趣的。我想,分数都蛮高的,都要努力,对于理科死路一条的我,没办法,只可以走文科路,还是有点后悔,我喜欢数学的,一直都喜欢的',可是却学不好,无能为力。

  看到爸爸妈妈,很开心,不会再像以前和他们吵架了,会帮妈妈了,说不出的感觉,昨天收到书和稿费的时候,抱着妈妈又唱又跳,我喜欢妈妈,妈妈很漂亮,至少在我眼中是这样的,又很能干,妈妈一直都是丫头的骄傲,只是丫头做不到像妈妈那样子,很爱妈妈,真的,也很爱爸爸,以前的叛逆,都随风而去了,现在,我只想,好好努力,读书,以后给妈妈,买很漂亮的裙子,妈妈喜欢裙子,我觉得,我会做到的。

  还是选文科好了,万无一失……

  加油噢,丫头!


以秋日为话题的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以文学为话题的作文 (菁华3篇)

以文学为话题的作文1

  文学是《诗经》里的一湾清水,在水一方的美人吗?是闪闪发光的华美楚辞吗?是鲜乐飘飘的大话乐章吗?是旧城墙上的细细青苔吗?是岳麓书院的依依斜阳吗?

  文学是家藏精书还是窑藏美酒?是长袖的阔带的文气还是风流倜傥的洒脱?

  在中华上下五千年的历史长河中。文学源于历史的沉淀,源于中华上下五千年来的历史。它洗尽沿华,还是见证历史长流的碑文。

  文学将旧时那刻痛心动魂,震撼人心的国面记录下来。在文学中,能体味,到文化。

  从屈原的《离骚》悲歌而慷慨;孔子的《论语》,字字句句都是真理通过文学,故事那诸葛亮的足智多谋;刘奋的三顾茅庐;曹操的火烧赤壁只因文学的存在然我见证了那一刻。

  诗词歌赋,涵养一代又一代的中华儿女的灵魂。“万紫千红总是春”“春城无处飞花在”“绿树阴浓夏月长”“五月榴花眼月明”“梅雪争春,骚人搁笔费评章”吟诵这些诗句,

  仿佛春花秋月,夏云冬雪尽在眼前。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”“山有路勒为经,学海无涯苦作舟”每当我品尝这些诗句,总能悟出无限真理。

  就列如从孔子的一句话“三人行,必有我师焉。”这句话告诉我,在多人共行走中,必有我的老师在里面。正因为我们的文学作品蕴含真谛,才使得我们的先祖所推荐。从而使得孔子的儒家远流,流收百出。这些,就是文化。

  文学是卓尔不群的君子,是傲居天下的将梁。它是黄沙漫天,北风逐雁中的且吟且行的谪仙,富予于作品,再让他慢慢发散其浓香,便整个也具美好前来。

  其实,文学源于历史的沉淀。而文化也因文学的存在让世人了解我们中华民族中华上下五千年的文化。

  文学是文化的传承!

以文学为话题的作文2

  文学殿堂,不敢说现今的我已完全融入其中,但我敢说这已是我第二个生活天堂。*日里,凭着自己的灵感写下了许多所见所闻,这里是抒发自我情感的最好空间。

  记得小时,在外婆的一串串故事,妈妈手把手教我写字时候,我已好奇不经意间推开了这殿堂之门。小小的手使劲地推着那扇闪着光芒的大门,先是一个充满好奇的目光,随后便挤进了圆肥的身体,稚嫩稚嫩的,非常可爱!

  那时,我开始背诗,编一些小童话,坐在外公的膝上,讲着,笑着,摇晃着。那时候的童趣令现在的我还万分羡慕。

  长大了,我渐渐地懂得写作是怎么一回事了。在殿堂中,我已可以独自逛上一会儿了,好奇心没变,只是慢慢地比从前成熟了许多。我逐渐学会如何去发现美的事物,并加以描述,因此作文稿上一个个生动活泼的人物形象便出炉了。但那时,我肯定,自己仅仅只是在为了作业而写,只是为了得到更多的称赞而写。

  那时我还在小学阶段,似乎编造也占据了我的童心。我总是刻意、无意地去揣测老师的想法,照着那个永远不变的套路不停地在写。

  后来,又长大了好多,我发现文学殿堂里有些角落,它弥漫着浓郁的诗意;有些角落,它散布着尖锐的批判;有些角落,它飘荡着无尽的悲伤文学之殿,你是如此错综复杂,神奇变幻!但在大师们的心里,这里是块圣地。至今,我才悟到这一点。

  现在,我才懂得写作,要掏出心来写,盯着心来写,千万千万用心去写,这样才能真真实实地表现自己,这才是真“我”。

  自迈入文学殿堂,我想我的确在不断成长。我记得著名女作家三毛说,别把自己永远封锁在一个黑暗的房里,走出去透透气,享受享受四面的柔暖的阳光,你就自由了。我也意识到,文学殿堂,金碧辉煌,写作是自由的,不为赞美,不为考试,不为休闲,只为自己的心而写。这是我的目标,这也是在文学殿堂中成长的我!

以文学为话题的作文3

  余光中曾在给孩子们的信中说过,不必为自己的容貌所困扰,再美丽的女人也会因为庸俗令人生厌。而阅读能净化你的心灵,纯洁你的气质,让你在最寒冷的冬天也不忘玫瑰的芳香。

  此言得之,你远观文学,会觉得它毫无价值,没有任何经济效益,远不如金融、财会诱人。可是,你有走进它吗,走进它的内心世界,感受其博大而独特?

  文学,早在先秦就已经萌芽。溯游而下,它从《诗经》曳曳行来,穿过《离骚》、《文赋》

  朝唐人袅袅而去。且行且艳,是宋词元曲明小说。缓至*代、现代,无从的彷徨,浴火的重生,现实的思虑。

  一路行来,文学若无其广博的内涵,又怎愈演愈烈,而免于如天际的流星,转瞬即逝,湮没在历史浩荡的长河中?

  文学无疑就是一盏明灯,以其微弱的光芒,亮在窗前,亮在书案,亮在心头,亮在暗处。无声无息,却给黑暗中前行的人带来光芒,带来希望,即使渺茫,也足以照亮前进的方向,这便是文学的力量、精神的力量!

  人对于美的东西,总有留住它的本能。于是在书中,人们渐渐学会了怀念。消逝本是一切的宿命,而怀念让消逝不是绝对的。人们用怀念,证明自己是否与古往今来一切的友情。

  我们用怀念,挽留住了“大江东去”的豪放,“晓风残月”的婉约”;挽留住了《三国》的英雄演绎,《红楼》的温柔乡;挽留住了先生之风的山高水长,民国女性的大义坚韧。

  而在当今时代,物欲铺天盖地,人与人之间的隔膜在作家笔下频繁曝光,这个异化的社会,我们更需要文字这盏灯,来照亮通往内心的通幽曲径,更需要文学中的锦词佳句,来美化纯洁自己的气质。金钱不能没有,但是,精神比金钱更重要!

  想象一个情景吧:温馨的室内,烛光如豆,案上数枝腊梅,暗香浮动,合上金融的专业课本,翻开一卷古卷,或一册大师之语,静静聆听,细细品读……

  良辰美景,金融与文学并存和谐,岂不美哉?

  如此,文学已照亮你之前途啊!


以秋日为话题的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——以痴迷为话题的作文 (菁华3篇)

以痴迷为话题的作文1

  夸父痴迷于太阳带来的光明,在永无止尽的追赶中忘记饥渴;飞蛾痴迷于火焰的光与热,奋不顾身跃向那跳动的火焰,在一团青灰中获得永生;博尔特痴迷于奔跑时风划过脸庞的奇妙,在一次次伤痛与失败的'磨砺下,冲破速度的极限。痴迷是深深地迷恋于自己的信仰,醉心于梦想的甘醇。

  他,痴迷于“仁”,于是即使乘坐破旧的木车,只有一群破落的弟子相随,也依然要将内心对“仁”的崇敬,呐喊与中华大地。他,痴迷于“仁”,于是不论严寒酷暑,漂泊他乡,也不知疲倦地周游列国,让思想的激情不断燃烧。他,痴迷于“仁”,于是笑看他人冷眼,笑对他人嘲讽与侮辱,将内心的坚贞于纯洁镌刻在每一条辘辘马车走过的痕迹上。扎根于心灵深处的“仁”让他留下无数横贯长虹的不朽诗篇,并让整个华夏民族皆为之景仰。

  因为痴迷于矢志不渝的爱情,梁祝以死示志,即使命丧黄泉,也终双双化蝶,生生世世永不分离;因为痴迷于科学事业带来的巨大魅力,居里夫人潜心研究,历经种种困难,并将生命都奉献于此,两度诺贝尔于她只是过眼云烟,在奥秘的科学里探索到的一切,才是它欢喜的真正来源;因为痴迷于清幽的菊香,纵横交错的阡陌,陶渊明抖落沉重的官袍,在澄澈的自然寻觅心灵的净土,痴迷让他们收获爱情,探索科学,纯净心灵。

  如果不是痴迷于奇幻无比的色彩,梵高那个善良而受苦的天使,用颜色来享乐的天才怎能单靠一支画笔在明与暗的世界里天马行空,畅游享受?如果不是痴迷于对国家的无上忠诚,文天祥怎能在异族软硬兼施下不为所动,他的身体里流淌的从来都是南宋忠臣的血液。留下的那颗丹心永远跳动于历史的长河中。

  可是,痴迷并等于盲从,你也许会长久的不知疲倦地打着电脑游戏,你也许能一口气读完一本武侠小说,你也许会过于钟爱于某个名牌,并不注重实际,但请记住,那些绝不等于痴迷。痴迷者内心有一杆秤,它能*衡利与害,有一面明镜,辨别是非善恶,有一航向标,指明前进的方向。

  痴迷,让我们拥有前进的无线激情,让我们历经磨难而不觉痛苦,让我们饱受冷眼而却能微笑面对。

  痴迷于梦想,让我们的人生焕发出别样精彩!

以痴迷为话题的作文2

  夸父痴迷于太阳带来的光明,在永无止尽的追赶中忘记饥渴;飞蛾痴迷于火焰的光与热,奋不顾身跃向那跳动的火焰,在一团青灰中获得永生;博尔特痴迷于奔跑时风划过脸庞的奇妙,在一次次伤痛与失败的磨砺下,冲破速度的极限。痴迷是深深地迷恋于自己的信仰,醉心于梦想的甘醇。

  他,痴迷于“仁”,于是即使乘坐破旧的木车,只有一群破落的弟子相随,也依然要将内心对“仁”的崇敬,呐喊与中华大地。他,痴迷于“仁”,于是不论严寒酷暑,漂泊他乡,也不知疲倦地周游列国,让思想的激情不断燃烧。他,痴迷于“仁”,于是笑看他人冷眼,笑对他人嘲讽与侮辱,将内心的坚贞于纯洁镌刻在每一条辘辘马车走过的痕迹上。扎根于心灵深处的“仁”让他留下无数横贯长虹的不朽诗篇,并让整个华夏民族皆为之景仰。

  因为痴迷于矢志不渝的爱情,梁祝以死示志,即使命丧黄泉,也终双双化蝶,生生世世永不分离;因为痴迷于科学事业带来的巨大魅力,居里夫人潜心研究,历经种种困难,并将生命都奉献于此,两度诺贝尔于她只是过眼云烟,在奥秘的科学里探索到的一切,才是它欢喜的真正来源;因为痴迷于清幽的菊香,纵横交错的阡陌,陶渊明抖落沉重的官袍,在澄澈的自然寻觅心灵的净土,痴迷让他们收获爱情,探索科学,纯净心灵。

  如果不是痴迷于奇幻无比的色彩,梵高那个善良而受苦的天使,用颜色来享乐的天才怎能单靠一支画笔在明与暗的世界里天马行空,畅游享受?如果不是痴迷于对国家的无上忠诚,文天祥怎能在异族软硬兼施下不为所动,他的身体里流淌的从来都是南宋忠臣的血液。留下的那颗丹心永远跳动于历史的长河中。

  可是,痴迷并等于盲从,你也许会长久的不知疲倦地打着电脑游戏,你也许能一口气读完一本武侠小说,你也许会过于钟爱于某个名牌,并不注重实际,但请记住,那些绝不等于痴迷。痴迷者内心有一杆秤,它能*衡利与害,有一面明镜,辨别是非善恶,有一航向标,指明前进的方向。

  痴迷,让我们拥有前进的无线激情,让我们历经磨难而不觉痛苦,让我们饱受冷眼而却能微笑面对。

  痴迷于梦想,让我们的人生焕发出别样精彩!

以痴迷为话题的作文3

  爷爷对我说,所谓痴迷,大概就是为了一个人,只爱一件事。

  奶奶去世后,爷爷变得有些沉默,同时开始痴迷于旅行。奶奶离开前总想去看一眼西湖,但当时一大家子人都很忙,而且那会儿谁家流行旅行啊。于是,奶奶一辈子都没看过一眼西湖。直到她去世后,爷爷下定了决心,要带着我去看西湖。那一年,我八岁。

  当时爷爷力排众议,和我搭着绿皮火车穷游。我们在杭州住那种破旧的抗战防空洞,大门里进去是两个狭长的洞穴,钢丝床和墙上都特别潮湿,还不时有滴答滴答的水声。我用被子蒙住头,有点害怕,心想这是什么鬼地方,我再也不出来旅行了。第二天起来去西湖,时*正午,阳光炙热,蝉声喧嚣。我们在断桥旁的一条长椅上坐下,我很困,躺在爷爷腿上眯着,他就一直给我扇扇子,边喃喃自语:“老太太啊,你看,这是西湖啊…西湖啊…”微风送来湖里荷叶特有的清新气味,前一天晚上的小牢骚一下子都烟消云散了。青石台阶上,爷爷牵着我教我唱《送别》。小小的人儿仰着头大声唱着。对一个孩子来说,送别是什么呢?仅是一支歌而已。

  从西湖回来的几个月后,爷爷也去世了。爷爷去世的第二天,妈妈给我端来一碗面,还是爷爷的味道。我接过碗,还没来得及说声“谢谢”,眼泪就不争气地砸进了碗里。

  我也开始痴迷于旅行了。大理,我在咖啡馆的墙上留下“爷爷,这里的云可漂亮了”的便签;*,我在海拔4700多米的纳木错湖畔望着星空默念“爷爷,哪一颗星星是你”……爷爷,你看我是不是比你棒,我去了那么多你想去但还没来得及去的地方,可为什么我好像有些悲伤?

  今年,十五岁了,一直没胆去西湖,仿佛我不去,爷爷就能回来带我去一样。几个月前又去了一趟杭州,晚上骑着车绕着西湖转,风吹得人很舒服。我忽然闻到一阵熟悉的荷花香气。一个急刹,在断桥边我看到了七年前我和爷爷坐过的那条长椅。没错,就是它。青山依旧,物是人非。

  对,所谓痴迷,就是为了一个人,只爱一件事。就像我去过的地方,仿佛每一步也有爷爷的足迹。

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