今晚，我认真观看了中央2套播出的《开学第1课》节目，感触非常深。
随着奥运主题曲《我和你》的奏响，节目拉开了序幕，并从始至终围绕着“知识守护生命”这1主题展开。
给我留下最深刻印象的是在5·124川汶川大地震中，安县桑枣中学全校2200多名学生和上百名老师在地震发生后，从不同的教学楼和不同的教室中，以1分36秒的速度，全部冲到开阔的操场，无1人伤亡。创造这1奇迹完全要归功于全校师生的忧患意识以及*时的多次演*，才使得在灾难来临时，学有所用。
另1个让我同样记忆深刻并由衷感动的小故事是4个最小只有7岁、最大只有10岁的小女孩在特大洪灾来临时临危不惧，充分发挥自己的聪明才智，利用凳子、竹梯、绳索等非常普通的工具，结合团队合作精神，她们不但救了76岁的瘫痪爷爷，同时自救的故事。让我懂得在灾难来临时，千万不要轻易放弃，不要惊慌失措，要沉着冷静，充分利用周围可利用的1切物品，特别是*日里积累的1些知识，来达到自救以及救人的目的。
节目在小朋友们的歌谣《10大黄金法则》中落下帷幕。所谓的“10大黄金法则”，内容都是1些生活中如何应对各种灾难的常识，我想通过收看了这1期的节目，我1定要牢牢记住珍爱生命，因为生命是如此的宝贵！
在我们的生命中，有那么些人总是在保护着我们的生命；在我们的生活中，有一些职业总是在创造我们的安全。他们，有的是民警，有的是保安，有的是交警，有的是交通协管员，甚至有些只是志愿者……而我们的生命安全，却有他们的悉心维护。交通安全是个最严重的问题，据报道，全国中小学生*均每天死于交通事故的就有12个，意味着只要三四天的时间，全国就有1个班的孩子消失了！交通安全问题这么严重，在我们学校自然也少不了一名交通协管员咯，不然我们上下学多不安心。
他是戴古宾戴叔叔，一名普普通通的交通协管员。每天上学时、放学时，在校门前的路口，总能看见戴叔叔的身影。当有同学要过马路时，车都会停下——是戴叔叔的帮忙——一直到同学安全通过路口。校门前的路口，交通是多么井然有序，是多么令通过的人心安，是因为有戴叔叔的帮助。
还记得有一次，我上学匆忙，从车上下来，看也没看就一边系红领巾一边匆匆往前走。突然一阵刺耳的刹车声把我的思绪拉回，一声亲切而又淳朴的话语：“同学，过马路当心点，下次可要看好红绿灯！”传入耳边。呀，原来是红灯！因为一边过马路一边系红领巾所以没发现。而戴叔叔看见了我，指挥车辆停下了。我的眼眶湿润了，一声“谢谢”冲上喉咙却硬给咽了下去，此时言语已无法表达什么了，千言万语的感谢对于戴叔叔，恐怕只会融为两个字：“职责”！
戴叔叔的工作中，总会有这样的经历，而他只是用自己的行动阻止了交通事故的发生，因为他是一名交通协管员！我们身边的这些人，我们的“校园守护卫士”，有了他们，才会有我们精彩的明天！
我们美丽学校的围墙边有一棵古老而高大的樟树，它发达的根部扭曲盘旋，挺拔的躯干舒展自如，葱绿的枝叶挡着骄阳。远远望去，就像一把撑开的绿绒大伞。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙。无论春夏秋冬，它总是郁郁苍苍的，仿佛高大的士兵日日夜夜守护着校园。
大樟树有着粗壮的的枝干，主干要六七个小朋友要伸直手拉着手才能抱住。其余的枝干像无数的手向四面八方伸展开。它足足有五层楼高。
春姑娘迈着轻轻的脚步向我们走来，唤醒了沉睡的大樟树。春风吹落了老叶子。他伸了伸懒腰，在雨水的滋润下开始长出了嫩绿的新芽。
夏天，大樟树的枝叶越长越茂盛，枝叶多得不可计数。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。樟树像一把张开的的大伞。同学们在树下嬉戏玩耍。
秋天，樟树的叶子在秋风中纷纷落下，一些枯黄的叶子，就像一只在风中翩翩飞舞的金色蝴蝶。叶子落在地上一片金黄，就像给大地铺上一层金黄的地毯。
冬天，我们学校的大樟树和别的树完全不同。别的树以经光秃秃的，而大樟树依然枝繁叶茂挺立在那和寒风做斗争。
这就是学校的大樟树，它像忠心耿耿的士兵，日日夜夜守护者学校。我爱大樟树，它伴随着我多少个春夏秋冬。我爱大樟树。
不知不觉中已入浅秋，风伴着一丝若有若无的忧伤轻拂过我那颗冰封已久的心，我眺望家乡的方向，回忆家乡的一切，那棵树又不经意间出现在眼前，伤心？喜悦？谁又知晓呢？我只觉自己又一次跌入那令人无法自拔的“游戏”……
我八岁那年，与他相遇在火车上，他腼腆地叫我姐姐，一直跟在我身后，一双水汪汪的大眼睛注视着我，天真无邪的笑脸上有着几丝害羞。我看着这个如天使般的、只比我小一岁、对我有一丝崇拜的弟弟，我觉得他与我很有缘，不然怎么会这么巧呢？同一辆火车、同一个县城、同一个学校、同一个班。我虽与他并无血缘关系，但我们的感情很好，时常一起疯狂，一起任性，被骂得狗血喷头，也会在被骂的时候互相挑挑眉，吐吐舌头，计划着下一次“活动”。
我与他一起种下过一棵树，现在想想，那棵树或许已经有一米高了吧，很久没去看它了，不是我不想去，而是我不敢去，不敢面对那个冷酷、绝情的他。那棵树是我和他在一个春天种下的，那天风和日丽，我扎着马尾辫，拿着柚子的种子，与他一起来到山坡上，他用树枝挖个洞，一边笑一边接过我手中的种子，还把他的水倒在坑里，一本正经地把种子种下，还用那双脏脏的手擦擦脸，神情向往地说：“将来，等树长大了，结出了柚子，我们一起来摘！”那时，我还碰了他一下鼻子，一副大人的样子：“那等你考试考得了一百分再说！”“嗯！”
幼年时的伙伴，成长后的同学，原本应该是更加亲密，更加和谐，可是，就因为他是男生，我是女生，他是副班长，我是班长，班上谣言四起，我与他必须保持距离，时间一长，他就渐渐把我们的友谊淡忘，甚至认为我是路人甲……
“你是高高在上的班长，受同学崇拜，得老师宠爱，而我，只是你幼年时期伙伴，没有任何血缘关系的弟弟，学*成绩不如你，哪都不如你，为什么还一副好姐姐的样子接*我？这样让我很没面子！我不再是你那个乖乖的弟弟，我只是你的同学！”那句绝情的话还在耳边回荡，但让我最弄不懂感情的是那一句：“慧姐姐，请不要关心我，因为你的存在，我喜欢的女生对我不冷不热，所以，请你离开我，我会很开心！”因为这句话，我们变成了路人，擦肩而过不带一丝感情，现在，他应该满足了吧，我是该伤心，还是开心呢？
我看着渐渐离我远去的“弟弟”，心也随之冰冷。或许这就是天秤座，冰冷、不轻易向人袒露真心、善变……弟弟，其实我，只是想看着你开心的样子，守护在你身边，仅此而已……
出道的第一首歌，制造月之蛋
“雨曦，准备好了么？”冰兰
“恩，不过现在我叫殇？雪”雨曦
“知道了，殇？雪”众甜心
“歌呗，这是你和亚梦的第一次合作”绘琉
““恩”歌呗说
“殇？雪，殇？月，你们准备好了么？”三条小姐问
“恩，我们准备好了！”她们坚定的说。
“好，上场吧！”三条
“恩！”说完，雨曦和歌呗就上场了
当雨曦她们上场后，守护者惊了一下，“蓝殇雨曦！”
“哦！！殇？泪！！”观众们疯狂的叫着
“你们好，我们是殇？泪！”雨曦
“今天我们为大家唱一首《爱的双重魔力》！”歌呗
“你是我的最大秘密”雨曦
“小心翼翼写在日记”歌呗
“心跳藏在抽屉，见到了你才不会分心”雨曦
………省略好吧，我懒了……
“天蝎，形象改造！”雨曦对天蝎说
“恩！”说着，雨曦的头上多了一个水滴头饰。
“依琉，形象改造！”歌呗
“恩！”歌呗的背后出现了一个翅膀
“哇！”观众a
“天女下凡！”观众b
“这是视觉效果吧！”观众c
“形象改造！”弩星
“她们……要干什么！”唯世（注：守护者也在内）
“月之蛋，召唤！”雨曦，歌呗
瞬间，全场的人心灵之蛋浮了出来，上面有一个月亮。
“啊！坏蛋！”唯世
“但好像不一样！”风彦
“恩”璃茉淡淡的回答，因为她感受到了雨曦身上有亚梦的气息。
“呵，守护者，你们来了！”雨曦冷笑着说
——五年级自由作文（精选5篇）
对于别人来说，周末是个很开心的日子，对于我来说，那就不同了。每到一个周末，妈妈便把我“囚禁”在家里，我做那堆得像一座小山一样的作业。我就像一只被关在笼子里的小鸟。我好想自由啊!
周六我有补*课，只有周末一天的时间供我娱乐。周末的那一天，我本想睡个懒觉，可是时针刚刚走到七点，妈妈的“雷声”就开始响了：“童童，都什么时候了，还睡，快起床啊!”我便乞求妈妈;“哎呀我的好妈妈，让我多睡会吧!妈妈却板着脸说：“不行一日之计在于晨，快快起来读书!”
听着妈妈那不容商量的口气，我极不情愿地起了床了。穿好衣服，刷牙，洗脸，漫吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地起来。好不容易读完书，刚想轻松一下，爷爷又抱来了一本厚厚的参考书，兴冲冲地对我说：“你看，这本书的内容多丰富。你先做题，待一会我来检查。”我不耐烦的接过书，漫不心经做了起来。
我正做题，客厅里又传来了爸爸的声音：“上个星期呢，我带你去了森林公园，你给我写一篇游记。”又是一篇该死的作文!*时难得见见世面，可一外出，就要写一篇作为!烦死了!
吃午餐了!总算能穿一口气了，我赶紧跑出去吃饭，妈妈笑着对我说：“今天你表现不错，我送你一套童话故事书吧，怎么样?”我高兴的`欢呼起来。“不过，你每天看一遍，就写一遍简略的读后感。”唉!我叹了口气，那股高兴得劲已经消失的无影无踪。
唉!我何时才能像鸟儿那样自由的飞起来呢
自由，在我们成长的同时，变成了一种越来越大的奢望。
幼儿园时的我们，无所事事，无忧无虑。每天的作业就是玩，连上课也是玩。我们只要会认几个字，会算一加一等于几，大人早就点头称赞，心满意足了。那时我只渴望父母不在吃喝上限制我们,其它也没什么渴求的了。
光阴似箭，如月如梭，转眼间到了进入小学。学业重担被老师、父母们强压在我们还扔稚嫩瘦小的`身躯上。我们贪玩，那是不可置否的事实。玩是孩子们的天性!可此时，我们的幼小心灵就像被追杀的羔羊，被名叫“作业”的大灰狼追杀着。它“剥夺”了我们玩耍的时间，“扼杀”了我们的自由。我们又像一只渴望飞翔的金丝雀，展开翅膀却发现脚下被学*地铁链束缚着，难以自拔。
时间飞快的流逝着，我们都快小学毕业了，不再是以前那些“小屁孩”了。五年级的我们都成了一个个“作业狂”，恨不得在学校里就做完。做完了回家干什么呢?现在我们不想吃东西，没心情看电视，懒得玩电脑，只想能早早地躺在床上，安安稳稳地睡一次饱觉。可有时连这点愿望也难以实现。
我们慢慢长大了，自由却悄悄离开我们了，我们渴望重新获得自由!
小鸟渴望能在天空中自由自在地飞翔，小鱼渴望能得到充足的水分让他成长，小草渴望能得到太阳给予的阳光，星星渴望能把漆黑的夜晚照亮，路灯渴望能为路人照亮黑暗中前行的路；而我渴望自由。
我是一个学*说好也不算好，说坏也不算坏的'小学生，老妈前几年出差，都是老爸管我的学*和生活，老爸是一个思想开放的人，认为小学生不应该有那么多的学*压力，可老妈就不同了，总认为小学时学*不好以后生活就成了困难，所以，在今年这个万分紧急的关头对我也是相当的严厉。
这不，我的手刚碰上电脑，老妈的嘴就开始喋喋不休了：“你看你，明年就要升初中了，每天的生活还跟个小学生似的，每天一写完作业就开始玩电脑，也不知道复*复*……”过了一会又来了一句：“我明天就去书店。”结果我第二天的命运可想而知，电脑被老妈设上了密码，每天最少做一张卷子，不做完不睡觉，日积月累，我终于练了一对“熊猫眼”。在快要期中考试的这几天，老妈对我也是加倍的严厉，连电视也不让看，要看也只能看书，我立刻向老妈**，老妈就语重心长的对我说：“我不是不想让你玩，我只是我想让你变成像你表哥那样，小学没打好基础，考大学考了三次都没考上。”我恍然大悟，原来老妈是心里有阴影啊！于是，这次的反抗起义失败了，老妈依然我行我素地每天抱着一对试卷让我做，你每天都可以看到一个小女孩，趴在课桌上奋笔疾书……
我渴望老妈给我的自由，让我像小鸟一样自由自在的飞在蓝天下。
何为朋友?很自然的，在有难时出手相援，悲伤时苦心劝导，快乐时能与分享，得意时还能小泼冷水的人已经算得上是很好的朋友了。
“作为朋友，就用该更深刻地了解对方，保护对方。”看似暖人的话语，却没有真正化成足以滋润心田的甘露，在我们的动物朋友面前，它明明化为了铁的牢笼!它成为了人类囚禁动物的最冠冕堂皇的理由!又有谁知道那些在铁笼中接受着“保护”的动物是否在嘲笑，亦或在咒骂外面对自己作着深入“了解”的人类?
如果真的把动物当作我们的`朋友，就应该给他们一点自由的空间。因为凡是人就不会很享受时刻被人盯着而没有一点隐私，即使是面对自己的朋友。动物也不例外，好好想想，成天被人参观的感觉，真的是风光的?想到一句话：距离产生美。与动物朋友保持一定的距离，你也许就会发现：自由的它们会把自己最自然的一面展现在你的面前。
我们知道，冯骥才先生就很好地做到了这一点。他把自己的珍珠鸟当作了真正的朋友尊重它们的*性，并留给它们一个轻松自由的生活空间，不去惊扰它们。这也是一种境界。朋友之间，不一定要离得太*，自己有自己的生活，如果横加干涉表面上是关心，但如果把握不好一个度，那么疏远就是不可避免的。互不侵扰，这是朋友间的最基本准则，是友谊的基础，同时也是保障。
我们和动物们同属于一片天地，按说应该是同胞的，但即使作不成同胞，我们本该是朋友。
那么，就请给我们可爱的动物朋友们一个自由的空间把!自由的，永远是美丽的，让我们之间的友谊因自由而更加坚实，直到永久!
每个人都渴望自由，我也不例外。每天我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望无垠的草地上奔跑不会有人打扰我，只有动物们是我的好伙伴。无聊时，我仰身躺在草地上，看着一望无际的湛蓝天空，心情无比舒畅。但这一切都只是幻想。
每当我津津有味的看电视时，妈妈总会突然而降，直接关掉电视，批评我作业没写完，即使我作业写完了，妈妈也会吼着说“写完了作业就不能读读英语吗？”我就只好悻悻的走进了自己的房间读起了英语。
每当我放学回家以后，刚和楼下的小朋友一起去打球的时候，妈妈却厉声喝道：“卢可欣，你的阅读书还没有读完呢！赶紧去看。”我不禁打起了冷颤，我拿起书，感觉这书仿佛有千斤重，压的我喘不过气来。*时妈妈还给我制定了“约法三章”：一、看电视不能超过一个小时；二、只有星期六和星期日才可以玩电脑，而且是在写完博文的情况下，玩40分钟。三、放学必须看够三篇优秀作文才能玩耍半个小时。把我牢牢的`捆在书堆里了，一点也不自由，我真像一只被困在笼中的小鸟。
啊！我真渴望自由！渴望着有一天会飞出牢笼，做一个快活的小鸟。渴望着有一次能够自由自在蓝天白云下徜徉，渴望着有一日能够无忧无虑在美丽的天空中自由飞翔。
——五年级作文：命运五年级作文(精选5篇)
想起，波涛汹涌，一波未*一波又起的大海。就感悟到了￣￣啊！没有一个人的人生是风*浪静，一帆风顺，畅行无阻的。
“跌倒了就不敢继续往前走”。有的人选择了“碌碌无为，甘心沉浮，堕落下去”。有的人选择了“倔强坚强面对，任你阻拦，终将成为他的垫脚石，挡不住稳健的步伐”。对于一个摆脱不了失败的阴影的人来说，什么都没有任何意义，可是，你可曾知道，一点小小的鼓励，对于你来说微不足道，毫不起眼，但，你会知道这鼓励好比阴影中的一线光明，枯井中的一根救命稻草，摔倒后一只援助之手，帮他改变命运。他重拾信心，遗忘阴影，不再放弃，继续奋斗。换成我，既然已经经历了沉浮，就没什么好怕的了。就让他“不鸣则已，一鸣惊人。”一发不可收拾吧。如今，社会竞争极其激烈，胜者出类拔萃，败者略败一筹。此时，一些冷嘲热讽，落井下石，使人颜面尽失。如果，你送上一句真心的鼓励：“没关系，下次努力就行了。”这无异于“雪中送炭”，从这一句话刚落音，命运中转站已经开始启动，潜移默化，无声中进行。等待的就是你一句铿锵有力的：“小挫折，这算不了什么，机遇成功只留给有心人。”只要你把它付诸于行动当中，命运中转站有驶过一站。在数日的坚持下、、、命运已经改变。
昨天，你被队伍落下，遗忘许久。今天，你刻苦努力，跟着脚步，默默奋斗。明天,命运因你而改变，先人一步，超越，时代以你为荣。
你觉得生命艰难吗?你有想过放弃吗?你有感到绝望吗?每当我感叹生命多不容易时，就会想起那个令我肃然起敬的人——力克·胡哲。
力克·胡哲是一个畸形儿童，他一出生就没有双腿与双臂。即使这样，他还是积极地去各地演讲，传播永不放弃的精神。
在一次演讲中，力克发表了一个关于“站起来”的观点。他说：“命运将我推倒在地，就像这样。”说着，他慢慢地趴了下来。随后，他昂起头，面带微笑地对台下的观众说：“因为这样，我想要站起来，曾经，我尝试过100次，却摔倒了100次，我知道这很难，但如果我放弃，就不可能再站起来了。于是，我开始学着尝试，学会坚持。现在，我站起来了!”话音刚落，力克便努力挣扎着，用头作为支撑点，重新站了起来!他一站起来，台下的观众掌声雷动、经久不息。看到这一幕，我沉默了，力克·胡哲这种乐观向上的精神是多么可贵啊!“站起来”，不仅是行动意义上的站起来，更是在精神意义上的“站起来”!现在，力克取得了两个大学学位，他还是两个慈善公司的总裁!他去过32个国家，做了1600次演讲。力克用自己的实际行动，向数十万人传播着永不放弃的精神，告诉那些与他一样的残疾人：“别放弃，站起来!”
虽然力克没有双腿与双臂，但他始终保持着乐观向上、永不放弃的精神与态度，作为健全人的我们，有什么理由整天抱怨生气呢?没有双腿，依然能勇攀高峰;没有双臂，依然能展翅飞翔!
谢谢你，力克，是你让我明白了什么是永不放弃，让我明白了如何才能在人生路上真正“站起来”!从今以后，我不仅要像你一样乐观向上，还要用这种精神感染身边的人!
一个人从出生就开始了他的命运。是坎坷、*坦、崎岖，还是阳光大道，只有自己做得了主，自己才有权利选择。每个人都想做强者，但必须通过努力才能获得，不通过努力就想成为生活的强者，那只能是天方夜谭。作为一个中学生，我深深懂得自己所担负着的'重任，父母的希望全在我们身上。如果我们不去挑战，不去奋斗，就不可能取得胜利，给予父母的只有失望，甚至是绝望。既然父母已经给了我们一个生命，我们为什么要让它浪费掉，白白地葬送自己的一生，为什么不去奋斗，不去挑战。
翻开历史的史册，我们可以看到古今中外的英雄、名士、专家学者，他们哪一个人的命运是*坦的。有人觉得自己很笨，自己再努力也成不了什么大气。其实，世上并没有聪明和愚笨的区别，只有勤奋与懒惰的不同。命运像一面镜子，只要你对它笑，它也会对你笑。成为生活中的强者，是每个人的理想。而理想呢，就像一只需要并渴望飞翔的鹰，鼓动着坚强有力的翅膀向蓝天搏击，飞向那些生活中的强者。
颓废是一生，挑战也是一生，我们为何不去挑战自己的命运，为自己的一生感到无怨无悔；呼啸是前行，沉默也是前行，我们何不呼啸着前行，让自己的命运有充沛的意义。我理解命运永远会对强者微笑。因为，我是一个强者。
把握命运，就从现在开始人，不能一眛地抱怨昨天，而应该好好地珍惜今天。正所谓“少年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。”人生不过分为四个阶段：幼年，青年，中年，老年。正处于青少年的我们，可谓前途无量。抓住一天就抓住了一份成功，相信自己，终点就在前方。
就从现在开始。一个新的起点，不要过多依恋昨天的成绩，也不要从过去的阴影中脱不出身。从现在开始，为了体现你在世上存在的价值，也为了自己过上好的生活。终点没有了，起点也会在。人们都说“用知识改变命运”我认为每个人都站在一个起点上，命运一样，知识不能改变命运，知识能创造命运。只要朝着正确的方向前进，总能成就一番事业。或许青少年的我们梦想很远大，很难实现，但就从现在开始，不断努力，总能不断接*你的理想。到时，你不会因为没有实现远大的理想而气馁，而会问心无愧地说：我尽力了。说了这么多，总该有点实际行动吧。制定一个有效的学*计划是不断进步的法宝：本人打算今后每天练字，提高写字水*。
每天梳理学过的知识，做到心中有数。我觉得这两点就足够了。“绳锯木断，水滴石穿。”把学*当作一场游戏，我就是主人公，我必须通过不断学*赢得积分，到了最后赢得奖励。“吃六年的苦，享六十年的福。”这是老师们挂在嘴边的话，但我觉得学*不苦，现在开始学*，为了将来，说白了就是为了自己。先是为了自己，再是造福他人。命运在自己手中，任何人不能改变，就从现在开始，抓住每一个今天，跌倒了，站起来，终点在前方。
要想改变我们的命运，第一步就要改变我们的心态，好的心态，决定好的命运。
一个人不可能保证自己永远都不犯错，有的人犯了错，就会把责任推给别人，责怪别人;有的人犯了错，就会找出原因，错在哪里，应该怎样改正等，在同一个环境生长的人，面对同样的问题，不同的人，就有不同的心态和命运。
其实，人与人之间，除了男女老少，根本没有多大的区别，只是由于各人的心态不同，而造成截然不一的结局罢了。
曾经，有一位女教师，她对学生的要求非常高，如果谁考试没有达到80分以上，就要到学校的操场跑步，吓地同学们心惊胆战，同学们上她的课都非常认真，但是天有不测风云，有些人可能过于紧张，或是准备不够充分，在一次考试中，60多人参加考试，其中有20多人成绩没有达到80分，结果这20多人不得不去跑步，跑完步回到教室，有两个人坐到风扇下扇凉，其中一个悲观者说：
“我恨死这个老师了，对我们这么严格，她怎么会想出这么狠毒的招数呢，她怎么能让*常只考40-50多分的学生，一下子考得80分的，这不是为难我们吗?真是太过分了，我以后都不听她的课了，哼!气死我了。”
坐在她旁边的那个乐观者听了说：
“何必为这么小的事而生气呢，气出病来谁来替?你要是真生她的气，为什么不用行的来证明给她看，让她知道其实你也很棒，是一名好学生呢?”
几年后，悲观的那个人，遇到困难，都痛苦地哀叹，而那个乐观者，遇到困难，就放松自己的心情，想办法解决问题，成了一番大事业。
这个故事告诉我们，心态是一柄双刃剑，积极的心态就会帮助你走向成功，消极的心态就会把你推向失败。
由此可见，心态的改变，就是命运的改变，正所谓，心态决定命运。
——五年级作文：责任五年级作文（精选5篇）
下午放学后，我问正在做饭的姥姥：“责任是什么？”姥姥摸了摸我的头，慈祥地说：“孩子，我不知道大家的责任是什么，但是，我年轻时是一名会计，责任是给单位计账，我经手的每一笔帐都清清楚楚，明明白白。不过，我现在老了，退休了，眼睛也花了。我目前的责任是为家里的成员做饭，照顾你们。”
走出厨房，我来到客厅，见到爸爸还在发稿，就削了一盘梨，放在桌子上，轻声问：“爸爸，您的责任是什么？”爸爸亲切地说：“我是一名主编，我的责任是让发表的稿件都是真实的，没有虚假新闻，如电视台发的纸包子就是我说的虚假新闻，如日本老人过114岁生日就是真实的新闻。然后，稿子的病句、错别字也要改一下！”“哦，我知道了。”说完，我便打了一杯暖水，走向书房。
在门外，听着妈妈和爸爸“嗒嗒嗒”麻利的敲打键盘的声音，我觉得他们可真累呀！
我轻手轻脚地走进书房，来到写字台前，看见妈妈忙得连制服都没来得及换。我小声地问“妈妈，您的责任是什么？”妈妈温和地说：“我是一名法官啊，我的责任是给大家公正、和*。”
晚上，妈妈俯身问我：“那你的责任是什么啊？”我不假思索地说：“我是一名光荣的少先队员，我的责任是当祖国建设合格的接班人。”
责任心，几乎所有思想运动都或多或少地涉及，但凡思想运动诞生的年代都是动荡的年代。这种年代人们的温饱都成问题，哪会去想责任心，遗憾的是所有的思想运动倡导者都忽视了一切自我实现的大前提是食物的满足，少了食物的满足一切正常人眼中的罪恶便会接踵而来。
但是现在的中国已经大部分地区摆脱食物的过分制约，却为什么还会有诸如没有责任心的字眼出现呢？其实这种批评者和被批评者与思想倡导者和同时代的人之关系大致相同，即价值观念不同，有的人认为只有对国家对社会负责任才是真正的有责任心，有人降低了标准，认为只对家庭、某个人甚至对工作负责就是有责任心。关于责任心的论述在此之前层出不穷，这固然是尖锐思想的最终体现，但细腻的暴露文学其存在的价值仅仅是打抱不*、呼吁共鸣。(暴露文学，指只揭露面，而不能指出光明前景的文学，如清末的《官场现形记》)
然而无奈的是有无责任心的衡量标准几乎“各有己见”，我认为只要不会伤害别人就是有责任心，别人泛指除了自己之外的所有人，也就是说在不伤害其他人的前提下完全能享受你的劳动所得。这是最基本的责任心：利己不损人。即便这是一种最基本的责任心，但却是最高自觉性的体现，自觉性的强化必须首先对自己高度负责，高度负责又来源于思想的独立。即独立迫使对自己负责，对自己负责表现为自觉性，自觉性保障责任心。
培养国民的责任心是对其思想的统一，统一思想需要深思熟虑的有经济、军事、文化、国民的潜价值观和外来恶势力。无形的责任心之改变是对一个国家综合实力的严酷考验，也是对最高决策者最严酷的考验。
知你们是否有过这样的经历，当你升学时，父母为你的前途东奔西走，在你说声谢谢的时候，父母说：“傻孩子，这是我们的责任。”当你不经意犯了错误的时候，老师会坚决地说：“这是我们的责任。”
小树接受了春雨的哺乳，会迅速成长;鸟儿拥有了翅膀，会向最蔚蓝的天空飞翔;帆船有了海风的帮助，会毫不犹豫地驶向彼岸。它们这样做只是为了两个字——责任。那么我们新世纪的新青年，我们的责任又是什么呢？或许有人会说报效祖国，有人会说维护集体，有人会说尊敬老师和父母。我把这所有的所有归结为一点——努力塑造自己。
海水是沙滩的塑造者，水流是地形的塑造者，而我们的塑造者是自己。将自己塑造成为一个以知识武装大脑，以精神净化心灵的人，是我们最大最根本的责任，是承担好其它责任的前提。
努力塑造自己是一种对自己、对家人、对社会负责的表现，不久的将来，我们都将走进社会，进入一个强者生存的世界。也许你并没有想过要成为爱因斯坦这样的人，但作为一个普通人，难道可以不了解基本的物理知识骂？也许你并没有想过要成为孟子那样的雄辩家，但你难道可以不开口说话，不与他人交流吗？更何况在坐的每一位同学都有自己的远大理想，谁会甘于*庸呢？当今社会，科学技术飞速发展，各国之间竞争日趋激烈，综合国力的较量最根本的是对人才的竞争。一位伟人曾经说过事情成败的关键是能否发现人才。人才是世界上所有宝贵的资本中最宝贵的，最有决定意义的资本。为什么不将自己塑造成为最宝贵的资本呢？那么从现在开始武装自己吧！
人人都有自己的责任，每个人都要承担起责任来，不管在哪里，社会、家庭——哪怕是在学校，也要有责任心。
三年级时，我成功地竞选到了督导队里，成了一个卫生检查员，一直干到五年级。
有一天，我跟着小组长去检查。走进各个班级的教室里，我一丝不苟地看地板是否有垃圾，查看垃圾有没有倒┄┄我认真得像一头正在捕猎的猛兽。不管是藏在桌角的纸张、躲在门缝的纸屑、还是盖住的纸团都被我那锐利的眼光发现，并适当地扣分，和往常一样。
可当我走进自己班的教室里时，我的眉头瞬间紧皱起来，怒火在我心中燃烧——纸团堆成了小山，垃圾没倒，纸张纸屑都静静地躺在地上。“扣几分？“组长问。”“扣几分？”这声音在我脑中盘旋。我是扣还是不扣？扣了，有损班级荣誉，可能与流动红旗失之交臂；不扣，就是我的不负责。我，这个督导队队员，这个风光的卫生检查员现在却不知所措。我心中似乎有两个声音，一个说：“别扣，这可是你们班。”另一个喊：“扣，你是卫生检查员，不能不负责！”犹豫不决的我只好说：“等等再说，先记别班。”
来到组长的班级，来回检查一趟，我对组长说：“2个纸团。”我看了看组长的神态，只见他果断地扣了1分。我震惊极了，想起了自己的职责，就义不容辞地说：“组长，我想好了，六班扣3分。”说完，我松了一口气，那是放松、自责的.一口气。
对，人必须负起责任来，不管是谁。特别是我们这些时代的新生，这些祖国未来的花朵更要为自己的言行负责，这样长大才能为祖国尽责。
每个人都有一面这样的镜子：可以照出别人的过错，却不能映出自己的过错。因为它挂在我们的胸前，这样，你嘲笑别人做的事情的时候，或许，别人也正在嘲笑你呢。
有些人，他们明知道自己的过错，却没有勇气承担这一切，尽管他内心也充满了愧疚，但他却害怕事情暴露的结果，尔后自己的责任心被恐惧所替代。
心灵深处的责任
这样一次一次地重复，一回一回地逃避，他那正义的责任心便被正常的恐惧大吃一惊压缩压缩再压缩，最后被压在了他心灵的最深处，被囚禁了起来，缠住了四足，无法运动，只能默默地流泪，只能看着暂时陷入迷茫，脱离正轨的主人。而这一切迷茫的他却还自得其乐，全然不知自己的处境。而正义的他，对这一切都无能为力。
但是，邪不压正，这是规律，是常识。他最终还是会被某些事所感化，并醒悟过来。这时他回顾着自己的所作所为，便会感到那些垃圾时间使自己虚度了大好的年华，这让他遗憾不已。
是什么让他们醒悟了呢？这种力量是什么呢？他们往往会丢失什么宝贵的东西才会觉醒并重新站立起来？这是因为他们的责任心归来了！
不过，他所付出的代价也实在是太大了些。
让我们的责任心充满力量，充满爱，让我们的责任感遍及全身，让我们人人都能够成为正义的化身！
——五年级科普作文（精选5篇）
六月，我沐浴阳光的时候，我和妈妈一起看了一场科普活动。
正当我暗暗思考一会儿应该穿什么的时候，一个小脑袋小心翼翼地从窗帘后面探了出来。她是谁？蝴蝶还是苍蝇？不，不，不，不。这是一只蜻蜓。她说：“你猜不到我是蜻蜓。刚才我趁爷爷不注意偷偷溜了出去，呵呵呵呵！现在他大概在找我，谁叫我是他的小助理！”
要知道，最*蜻蜓迷上了一个游戏，就是吹泡泡。说着说着，她就被泡泡水吹爆了。一个小泡泡飞上天空，孩子们都争先恐后地站起来感受这个可爱的小泡泡。这时，蜻蜓男又说：“小时候妈妈对我说，‘每个泡泡都有一个愿望。当你吹出一个泡泡时，你会许一个愿望。“有些孩子问了问题。一个小泡泡怎么能装下我的大愿望？但是齐静爷爷出来了，吓得龙飞等人魂飞魄散。就像蜻蜓人抱怨的那样，爷爷说：“要想泡泡越来越大，就往泡泡水里加点生油！”
接下来爷爷给我们准备了几个惊喜，每个惊喜都让我们感叹。
这次看的科普活动让我受益匪浅。科学的世界是奇妙的，知识的领域是广泛而深刻的。只要你仔细观察，科普就在你身边。
4月22日下午，学校组织五年级全体师生参观20xx年青年科普基地，了解矿物、化石和科普知识。
当我们走进科普基地时，一块巨大的石头映入眼帘。我看着这个“怪物”，上面写着十个红色的字：共同打造创新之路，科普教育后代。这些话都比我的手掌大。据说这是前国土资源部部长孙文生视察我校科普基地时的题词。我很骄傲。
穿过科普基地的大门，我看到了一个六角形的亭子，看起来像一把伞，是青绿色的。下面有四根深红色的柱子。亭子里有基岩痕迹，里面有一些浑浊的黄色液体。我挠了挠头，不知道里面有些东西。在我偶尔失败的时候，解说员为我解开了这个“谜团”。“这是一根穿透地面的不锈钢杆182.54米，是测量地下水的，因为人们开采了大量的地下水，地面就会塌陷……”我豁然开朗，但此时我很难过，要不是我们贪婪，地球不会受到伤害，我们应该节约用水而不是开采地下水。
走到科学博物馆的南面，有无数种矿物、化石和展板。有晶莹的紫水晶洞，发光的萤石和由来已久的恐龙蛋。最吸引人的是恐龙蛋，大概有哈密瓜那么大。从恐龙百科的归属来看，可以判断这个和小恐龙蛋应该属于食草恐龙。表面有大量的红粘土，可以推断它曾经深埋在地下，但卵没有被压碎。简直难以置信！
参观青少年科普基地后，收获颇多，了解了地球的演化，了解了马杭基岩标志物，了解了各种矿物和化石。今天不仅增长了我的知识，也开阔了我的眼界！
今天，老师带我们参观了青少年科普基地。
我们整齐地来到通往基地的路上，一块巨大的石头吸引了我们的目光。哦，原来是一块“主题石”，上面的十个红字“共同构筑创新之路，用科普教育后代”闪闪发光。
当我们沿着小路走的时候，我们看到了一面弯曲的墙，上面有苏锡常地区地面沉降监测网的分布图。所以这就是著名的主题墙！我们很兴奋，就像看到了通往新世界的大门，然后拿出刷子刷疯狂的记录。
我们跟随导游的脚步来到一个六边形的亭子，亭子旁边有红色的柱子和红色的尖顶。亭子里有一个六角形的玻璃罩。盖子里有一根管子，管子里有一些黄绿色的液体。通向地面的管道下面有一根钢柱。啊？这是干什么？评论员清脆的声音回答了我的问题：“此时，建于1997年的马航基岩标是一个永久性的地面沉降监测设施，其管道位于地下182米深处。54米，直接撞到岩石层。”听了这些话，我的心情变得沉重起来：人们过度开采地下水，还得尝尝苦果！我们现在必须保护水资源！
讲师走了，老师带我们进了科技馆。一进科技馆，我的眼睛立刻被大大小小的各种矿物质吸引住了。这些矿物中有一些布满了小孔；有的包裹着一些虫子；有些像玻璃一样透明反光。
出了科普馆，我们来到科普廊，那里有一些名人简介。
不知不觉，参观结束了。这次访问让我明白了我们应该保护环境，因为我们只有一个地球！
今天下午最后一节课，我们班组织学生参观了我们学校的科普博物馆。一路上我们聊了很多：“科技馆写的是什么？”需要做笔记吗？“老师看完之后有没有提问？”.带着各种各样的疑问，不一会儿，我们鱼贯进入了青年科学教育基地。
我看到博物馆的玻璃柜里陈列着几块奇形怪状的石头。洞穴中有钟乳石，看起来像一座乳黄色的小山，是由石头上的水侵蚀形成的，有沙粒的大小。晶莹剔透的钻石是世界上最坚硬的矿物，通常产于火山桶或火山颈的金伯利岩中；这里有彩色美丽的萤石.在这些石头中，我最不能厌倦的是萤石雕刻的.工艺品——龙凤戏珠。全神贯注的眼睛、细长的龙须和翘起的凤尾雕刻得栩栩如生，让学生们啧啧赞叹。
突然，一张火山爆发的照片吸引了我。我定睛一看，只见岩浆和热水在地球上流动，太阳离地球的距离几乎是现在的两倍。没想到地球自古以来变化这么大，真的让我大开眼界。
参观完科普博物馆，真的受益匪浅。它让我了解了祖国悠久的历史和丰富的矿产资源.在我漫长的人生旅途中，我必须努力学*，努力工作，让世界因为我们的成就而更加辉煌！
灰蒙蒙的天气是最*的常态，我常想为什么我们生活的环境成了这样了呢？这不，今天我和同学们就在老师的带领下来到了我们的第二课堂——杭州气象科普体验馆进行参观、学*。
走过一段上坡，就来到了杭州气象科普体验馆的外部场馆。哇，在黄色的草坪上有各种各样的气象检测仪器。此时，热情的馆长正向同学们介绍高高挺立的风塔。微风吹拂，风塔上的四个小球在不紧不慢地旋转，馆长告诉我们今天的风力在3级，而且此时刮得是东北风。我仔细观察起来，确实，风塔上的叶片正朝着东北方向。哈哈，真是太有意思了！怀着一份好奇，我们仔细地听着馆长的介绍测量天气仪器名称和用途。真是不看不知道，一看全明了！
接着，我们来到气象科普体验馆的内馆，这里是宣传普及气象知识的地方。一进场馆，我们就以小队形式分头进行参观。气象馆里前大厅有风速厅和雷电通道。让我又怕又爱的就是雷电通道，因为它周围有一条条银白色的灯布满在闪电上，只要人一进入通道，就会发出一道道霹雳闪电，十分逼真。
通过电闪雷鸣的雷电通道，我就来到了后大厅。在墙上还有各种照片，在放映厅里面播放着各地*些年遭受的自然灾害，有惊天动地的海啸，有威力无比的龙卷风，有漫天卷地的沙尘暴，突如其来的暴风雪……看到这些，我顿时觉得我们人类应该善待地球，减少碳排放，让环境更美好！这样就可以减少自然灾害的发生了。
这次场馆课堂，我收益良多！在今后我会努力做一个环保的宣传者和践行人。
——球迷五年级作文（精选5篇）
今天，老师给我们布置了一项创客征文，可以写创意模型类，也可以是科技制作类，还可以是科技发明类，我选择了废物再利用制作玩具，。我给自己的作品起了个名字叫“球迷宫”。
作品的灵感来自于妈妈的微信信息，和手机游戏，我看到妈妈微信里收藏的废物再利用的手工制作，又联想到妈妈以前手机上的一个迷宫游戏，决定把两个结合起来搬到我的小创客里。我的作品就思考成型。
开始准备材料，有剪刀,裁纸刀，抽纸，胶水，盒子，颜料。材料准备好，开始制作，先把纸卷成一条一条的筒状，这样滚动�疾拍鼙焕菇兀�不至于跑出轨道，然后一条一条的沿着画好的迷宫路线图给帖上去，再用抽纸卷成筒后，制作出轨道的造型，并且很容易和盒子粘合，上色也快，于是试着做了实验，没想到居然成了。
，
.做到最后一步，就是用颜料上色这时候就感觉到抽纸的另一个好处了，上色特别快，而且还不容易掉色，最后再进行一下整理合休整，我的.创客作品就新鲜出炉了。做这个作品让我感受到了很多手工作品的魅力所在，通过自己的双手把废物变成玩具。让我对手工制作产生了很大的兴趣，我还要继续努力，让更多的废物变成好玩的，和好用的，同学们快动动我们的双手，和我们的大脑一起来做吧！
小明是个名副其实的小足球迷，他心中藏着一个美好的愿望就是带着中国足球队冲出亚洲，并到世界各地比赛。
这一天，小明放学后照例到小广场进行足球小比赛。由于一直想着踢足球，他上课的时候都迫不及待地盼着放学，恨不得直接冲出去玩儿。直到放学铃响起，他三步并做两步地向小广场跑去，心仿佛都要飞起来了。
比赛开始了，小明一个跳跃接住了球，便快速往球门跑去。经过这场比赛，小明和其他同学们都更加熟悉了足球运动的技巧，同学们也都很开心，恋恋不舍地回家了。
一回家，妈妈心疼地说：“小明，看看你累的，是不是又去踢足球了？”小明骄傲地说：“对，妈妈，我以1比0的成绩胜利归来。”“好，来吃饭吧，今晚妈妈做了鸡蛋，可以让你更加强壮，更有力气去踢球，但你不可以忘记洗手哦！”妈妈说道。
突然，小明灵机一动，说：“妈妈，你能不能用鸡蛋画出个足球的模样呀？”妈妈不解地问：“为什么这么问呢？”小明回答道：“因为它是足球蛋，我吃了之后会让我的技艺更加厉害，长大为祖国争光！”妈妈听了，实在拿小明没办法，无奈地说：“好好好，妈妈给你弄，但你要答应妈妈，你不能光吃足球蛋，还要努力练*才是！”小明用力地点点头，眼神中充满了期待。
晚上小明爸爸下班回来，妈妈对爸爸说：“这孩子非得把鸡蛋画成足球的样子才肯吃。”爸爸听到这话，看着小明，只见小明抱着足球，站在旁边“嘿嘿嘿”地乐着，爸爸也笑了，说：“儿子，既然你这么喜欢足球，爸爸明天带你看一场真真正正的足球赛，怎么样？”“好哇！”小明用力挥动着手里的足球蛋，开心极了。
晚上，小明做了一个十分美丽的梦：十几年后，他自己在奖台上得到了那枚金灿灿的金牌，中国观众欢呼着，手上的***是那样鲜艳，全场的目光都集中在自己身上。小明躺在床上，微微地笑着，窗外柔和的.月光照在他脸上，同时也在照映着他那小小足球迷的梦想。
这学期，我和马晨皓有幸成为同桌。
他可是一个十足的'球迷，说起足球来可真是滔滔不绝。
有一次他和朱科宇聊起足球，马晨皓说：“朱科宇你知道里奥内尔·安德雷斯·梅西是FIFA16十大盘带王第一吧？”朱科宇摇摇头说：“我不知道。”马晨皓听了马上告诉朱科宇关于梅西最*的战绩，我和朱科宇像听天书一样看着他，他滔滔不绝地说了一个下课，直到上课他才停下来。这节课是数学，我没带橡皮就向马晨皓借了橡皮，他的橡皮上写着密密麻麻的字。我问他：“马晨皓这是什么？”他说：“这是球员的名字。看，这是梅西，C罗，罗纳尔多……他完全忘记了这节是数学课，直到大华老师看了他一眼，他才停下来。
除了知道足球明星，他还非常喜欢踢足球。每次我们体育课踢足球，他就“大显天赋”，他知道所有规则，你一张黄牌，你一张红牌，可厉害了。瞧！朱科宇手球马晨皓马上罚他一张黄牌并开始点球。马晨皓射门很厉害，每一个球都有百分之80的进球机率。
有一次，我们大课间踢足球，马晨皓是前锋，他和朱科宇踢配合晃过所有球员最后一个大脚，球就如一颗火球一样还没等对方的守门员反应过来球就已经进了，后来马晨皓再过许佳乐的时候被王淏铲倒了，马晨皓流了很多血，到了下午的体育课，马晨皓坚持继续踢球而且又得了一个首杀。
瞧，这就是我的球迷同桌！
今天，老师给我们布置了一项创客征文，可以写创意模型类，也可以是科技制作类，还可以是科技发明类，我选择了废物再利用制作玩具，。我给自己的作品起了个名字叫“球迷宫”。
作品的灵感来自于妈妈的微信信息，和手机游戏，我看到妈妈微信里收藏的废物再利用的手工制作，又联想到妈妈以前手机上的一个迷宫游戏，决定把两个结合起来搬到我的小创客里。我的作品就思考成型。
开始准备材料，有剪刀,裁纸刀，抽纸，胶水，盒子，颜料。材料准备好，开始制作，先把纸卷成一条一条的筒状，这样滚动吋才能被拦截，不至于跑出轨道，然后一条一条的沿着画好的迷宫路线图给帖上去，再用抽纸卷成筒后，制作出轨道的造型，并且很容易和盒子粘合，上色也快，于是试着做了实验，没想到居然成了。
，
.做到最后一步，就是用颜料上色这时候就感觉到抽纸的另一个好处了，上色特别快，而且还不容易掉色，最后再进行一下整理合休整，我的创客作品就新鲜出炉了。做这个作品让我感受到了很多手工作品的魅力所在，通过自己的双手把废物变成玩具。让我对手工制作产生了很大的兴趣，我还要继续努力，让更多的废物变成好玩的，和好用的，同学们快动动我们的双手，和我们的大脑一起来做吧！
这学期，我和马晨皓有幸成为同桌。
他可是一个十足的球迷，说起足球来可真是滔滔不绝。
有一次他和朱科宇聊起足球，马晨皓说：“朱科宇你知道里奥内尔·安德雷斯·梅西是FIFA16十大盘带王第一吧？”朱科宇摇摇头说：“我不知道。”马晨皓听了马上告诉朱科宇关于梅西最*的战绩，我和朱科宇像听天书一样看着他，他滔滔不绝地说了一个下课，直到上课他才停下来。这节课是数学，我没带橡皮就向马晨皓借了橡皮，他的橡皮上写着密密麻麻的字。我问他：“马晨皓这是什么？”他说：“这是球员的名字。看，这是梅西，C罗，罗纳尔多……他完全忘记了这节是数学课，直到大华老师看了他一眼，他才停下来。
除了知道足球明星，他还非常喜欢踢足球。每次我们体育课踢足球，他就“大显天赋”，他知道所有规则，你一张黄牌，你一张红牌，可厉害了。瞧！朱科宇手球马晨皓马上罚他一张黄牌并开始点球。马晨皓射门很厉害，每一个球都有百分之80的进球机率。
有一次，我们大课间踢足球，马晨皓是前锋，他和朱科宇踢配合晃过所有球员最后一个大脚，球就如一颗火球一样还没等对方的守门员反应过来球就已经进了，后来马晨皓再过许佳乐的时候被王淏铲倒了，马晨皓流了很多血，到了下午的体育课，马晨皓坚持继续踢球而且又得了一个首杀。
瞧，这就是我的球迷同桌！
——粉笔_五年级作文(精选5篇)
在一个仲夏的夜晚，天上的星星都睡着了，教室里的小朋友们也都放学了，老师熄了灯。可是，就在这宁静的夜晚，教室里发生了一次争吵。
讲台上放着的粉笔，被钢笔吵醒了，原来钢笔咕噜噜滚到了地上。
粉笔看到他的朋友躺在了地上，哈哈大笑起来。钢笔却说：“你居然不帮我还在笑，看你一身的洞，看着就让人难受，再看看我全身光滑细致，多么受到小朋友的喜爱啊！”
粉笔见状，沉默不语。钢笔以为粉笔不服气，于是就自己爬起来，在纸上写了两个字，说：“看我写的字多漂亮。”粉笔也不做其他事，只是轻轻地说：“虽然你写的字长的都比我的好，可是你只能靠吸收墨汁才能写出字来。”
粉笔说完，转身睡觉去了，不理钢笔了。
第二天上课，老师拿起粉笔写了一黑板的粉笔字，钢笔在桌子里偷偷的观察着，觉得粉笔的字也不是那么的难看，他想跟他道歉。
下课时，钢笔想再见见粉笔，可是却再也找不到他了，只有一堆的粉笔灰……钢笔伤心极了，他觉得，粉笔的作用比他大，为了写字，粉笔不惜牺牲了自己……
我们用过钢笔、铅笔、红笔，但最令我敬佩的还是粉笔。
它一出生就是一身洁白，身体笔直，外表朴实无华，他没有钢笔那样绚丽的图案，也没有红笔那样鲜艳的颜色，但它却是所有笔中最重要的。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，同学们急忙回到教室，坐到自己的座位上去，不一会儿老师拿着自己的书走上教台，随后便是一声“老师好”。同学们坐下后老师就准备写字了，这时粉笔盒里的每一根粉笔，都希望老师能选到它，因为它们认为被老师选中在黑板上留下自己的痕迹，是一件非常神圣的事情。
最终老师选了一根刚好合适自己的粉笔
，用这根粉笔在黑板上写着字，不一会儿一根粉笔就被写完了，它化成了一颗颗粉笔沫，飘出了教室，飘到了绿草如茵的草坪，飘到了随风舞动的柳条上，飘到了人山人海的广场上，飘到了……
它在漆黑的大黑板上潇洒地扭动着，每一笔过去都会在黑板上留下自己的痕迹，留下一个个知识点，但它没有意识到自己的身体在慢慢变短，最终变成粉笔沫飘落到地上，最终被同学们和老师们遗忘。
一根粉笔就这样完成了自己一生的使命，从没有半点怨言。我们也应该像粉笔一样默默奉献，不与他人攀比，做一个有用的人，为这个世界留下很多知识的痕迹。
说起粉笔，你们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”
但你们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的生命换来的呀！
我们又有什么理由不好好学*呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的.高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。
啊，粉笔，你虽然那么*凡，但你的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！
说起粉笔，您们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”但您们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？
粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。
有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可您们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的生命换来的呀！我们又有什么理由不好好学*呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。
啊，粉笔，您虽然那么*凡，但您的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！
对我们学生来说，粉笔，是我们眼中再*凡不过的一件物品。然而，这么*凡的一件东西，我却非常敬佩它。
粉笔，在我们生活中并不陌生，它是圆柱形的，有白色的，也有彩色的。
粉笔的工作，在我们的生活中很普遍，经常用来在黑板上画画、写字，装饰墙壁、地面等。
粉笔的工作虽然普通，但它任劳任怨，不管工作量多么大，它也从不抱怨。即使“粉身碎骨”，即使化作一缕轻烟，它再次工作时，也无怨无悔的把工作完成。
生活中，拥有这种品质、无私奉献的人还有很多。像农民伯伯，他们种植粮食不求报酬，只求用自己的劳动和汗水，换来他人的营养和健康。像环卫工人，他们不论春夏秋冬，寒来暑往，都不求名利，默默无闻的坚守自己的岗位。打扫城市，旨在少一份自己的清闲，换来多一分城市的干净和大家的欢乐……
粉笔，默默无闻的粉笔，无私奉献的粉笔；*淡无奇的粉笔，又是伟大的粉笔。以后，我要学*粉笔无私奉献的精神，做一个有粉笔品质的人。
——海豚五年级作文(精选5篇)
我是一只十分聪敏伶俐的小海豚，生活在一望无际的大海，过着无忧无虑的生活。
我的家庭成员可多了！有大吻领航鲸，瓜头鲸，伪虎鲸，侏虎鲸，座头鲸，抹香鲸，蓝鲸，灰鲸等等，我只算他们其中的小不点呢！
我们海豚一族属于齿鲸。虽然我们有着100多颗牙齿，但我们性情温顺，不会咀嚼食物，我吃的只是小鱼，小虾，不像虎鲸一样吃大鱼大肉。我们睡觉可是独一无二的，警觉性非常高。睡觉时，我的右侧大脑先处于抑制状态，左侧大脑却是兴奋状态，一段时间后，我的右侧大脑会处于兴奋状态，而我的左侧大脑却处于抑制状态。这都是为了防止他人出其不意偷袭。
不止这些，我们海豚还是海中智叟，我们能模仿各种声音，而且是个天才表演家，能表演许多精彩的节目，如钻铁环，玩篮球，与人握手和唱歌等等，给人类带来无比的快乐。
可是我们现在的数量越来越少，都是因为人类贪婪捕杀，每天都有我同伴的鲜血把海水染红。看着同伴们一个个死去，我的心里十分难过。希望人类不要再捕杀我们，好好保护我们，把我们当成朋友。
这就是我和我的家庭成员。人类，请爱护我们海豚，不要再让海豚湾的悲剧重演！
国庆节，我来到了珠海海洋王国，见到了很多海洋生物，还与我最喜欢的海豚来了个亲密接触。
在海豚剧场，我们静静地等候表演开始，这时饲养员阿姨说要请四位观众与海豚亲密接触，现场顿时沸腾了，我高高地举着手，大声喊：“选我！选我！”没想到幸运之神真的眷顾了我，我被幸运地选中了。
在饲养员阿姨的指导下，我穿上防滑鞋，小心翼翼地走到池边，四只可爱的海豚已经乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚，我又紧张又激动，简直有点手足无措了。我轻轻地把手放在海豚的背上：滑滑的，湿湿的感觉。阿姨把小鱼递给我，让我喂给海豚吃，我很紧张，生怕它咬我。没想到，它乖乖地张开嘴等着，我轻轻地把小鱼放在它舌头上，它缓缓地闭上了嘴巴，还露出一副满足的表情，可爱极了。
最激动人心的时刻来了，阿姨说，海豚将带着我畅游海洋王国！“游……海洋王国！”我被这个天大的惊喜砸得有点蒙圈，半天才反应过来。我坐上皮划艇，刚才和我亲密接触的海豚在前面拉着我一路向前，背后还有两只海豚在保驾护航，不时从水中跃起，在半空中划出一道道优美的弧线！坐着海豚拉的船，迎着阵阵海风，我的心里别提有多美了！
这真是一次难忘的经历啊！
在行驶的潜艇上有一种装置——声呐。它的作用就是利用水中声波对水下的目标进行探测、定位和通信，也是水声学中应用最广泛重要的设备。这样神奇有用的声呐，到底是如何发明的呢？原来是科学家从海豚身上得到了启示。
海豚是属于哺乳呐齿鲸亚目的动物，主要以小鱼虾、蟹和乌贼为食。吃敏捷的鱼虾，它也几乎没有失败过。难道它的眼睛特别敏锐，能看清快速游动的鱼儿吗？为了能弄清楚这些问题，科学家开始做了两个实验。第一次先把海豚的眼睛蒙上，第二次是把水搅浑浊，结果都是一样的，海豚能轻而易举的扑捉到自己的食物。
经过科学家的反复研究，终于揭开了这个秘密：海豚能准确吃掉鱼虾，靠得不是眼睛，而是耳朵。它是靠回声定位来判断目标的远*、方向、位置、形状、甚至物体的性质。利用这一点，人们发明了声呐。
目前，声呐给人们带来了许多便捷，它是各国海军进行水下监视使用的主要技术。可以用于保障舰艇、反潜飞机的战术动机和水中武器的使用。此外，声呐技术还广泛用于鱼雷制导，水雷引信以及鱼群探测的勘测等。让我不禁感叹：大自然真是奇妙无穷呀！
孩子，
无论你是生是死，
我都不会抛弃你，
无论海多宽，浪多大，
无论多么艰险，
我都要带你回家！
这首诗是一位网友赋予海豚妈妈的诗。自从看了这个视频，我的感触很深。
那时，水是深蓝色的，天乌黑乌黑，一朵朵黑云漂浮在天上，把光线都遮住了。显然，海上就要出现暴风巨浪。当渔民们都扬帆返航时，发现了令人惊心动魄的一幕
一只年长的海豚背着一只已经死去的海豚宝宝来回地游着，周围还有一圈海豚护航。海豚妈妈背着小海豚一会儿潜下去，一会儿浮上来，费力地游着。它边游边尖声地“啊——啊——”地叫着，仿佛在呼唤自己已经死去很长时间的宝宝，希望它重新醒来。
狂风呼啸而过，海面掀起巨浪，不停地怕打着粉红色的海豚宝宝，把它从母亲的背上不断地拍下来。可是海豚妈妈始终都没有放弃对孩子的希望，一次又一次地把它背起来。无论巨浪多么猛烈，都击不碎海豚妈妈的爱子之心。返航的渔民们目送海豚们远去，心中波涛汹涌，不由得留下了一行行热泪……
可怜天下父母心！人有情，动物亦有情！海豚对已经死去的孩子尚且不离不弃，更何况人类呢？但是现在，人有好有坏，有的人因孩子患病而遗弃，有的人却伸出援手，收留弃婴，倾其所有为其治疗身心上的伤病；有的人乐于助人，不计得失，而有的人仗势欺人，欺压弱小；有的人安分守己，靠劳动致富，而有的人却不择手段，为了名利不惜损害他人利益……
海豚救子，兽犹如此，人何以堪？
暑假里的必读书目，女孩版的《鲁滨逊漂流记》——《蓝色的海豚岛》，我终于看完了，这本书让我明白了“独立”的重要性！
在茫茫大海中有一个小岛，从空中俯瞰，它长的像侧卧的海豚，而且这个岛屿旁边的海域里有很多海豚和海獭，因而得名。岛上只有一个村子，文中的女主人公卡拉娜就是这村子里村长的女儿。她还有一只叫朗姆的狗。主要情节大致是这样的：有一天，卡拉娜在海滩边玩耍时，看见一艘大船靠*，是阿里申人的船，他们准备在这里捕捉海獭，并和卡拉娜的父亲达成共识，会把捕捉到的三分之一的猎物分给村子里的人，可是，阿里申人不打算遵守诺言，准备连夜逃走，于是双方发生了异常激烈的战争，大部分的男人都在这场战争中丧身了，只剩下一些妇女儿童，不过这些妇女儿童也准备离开这个岛屿了，最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚岛上生活，而且一呆就是十八年。
看完这本书，对我最大的感触就是我们应该学*卡拉娜不惧困难，独立自主的精神，虽然我们现在没有处于她那样的境地，但是我们还是要尽量在生活当中学会自理自力，少让父母操心。来吧，朋友们！让我们一起来努力吧！
——盛开五年级作文（精选5篇）
那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了...”说完她便大哭了起来。
我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”
我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的荷花，心中不禁荡起一阵涟漪...
我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。
从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的.。
又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。
“姐，借我五毛钱！”我一个激灵，正在移动的笔顿时在作业本上画出一道刺目的痕迹。只见身边不知何时冒出了一张包子似的脸，正睁着一双不大的眼睛乞求似的望着我。
“干嘛？”我一脸不悦，“又要去买卡片和琉璃弹？”“绝对不是，如果是，我就一个星期不吃饼干！”
这件事很快就过去了，待到第四天的中午时分，弟弟跑去外面扇卡，我悄悄潜入了他的房间，想看看他是不是又偷藏了薯片。一进门，映入眼帘的便是窗台上的一个“不明物体”。我走*看，原来是一杯橙色的“人造雪”，里面歪歪扭扭撒了许多麻色的种子，纸杯上用铅笔写着一行字：快开花，我希望你开的是菊花。
我的大脑开始迅速转动，想起了曾在某个垃圾桶里见过的一个包装上的文字：人造雪，可存放30天，七天后会开出漂亮的花。
可那不过是哄骗小孩子们的伎俩而已，又有谁见过那人造雪中开出花来？再说，在那种东西里，种子根本就不可能发芽。
但，我不愿说出真相，将弟弟用心呵护的小小心愿无情击碎。我能想象出在这三天里，弟弟用心浇水，拿着一根棉签仔细“松土”时执着的神情，也能想象出他在种下这个心愿时企盼的模样。
第七天到来时，我赶早起床，趁弟弟没有醒，从阳台的花盆里拔出一株才长好不久的小菊花，蹑手蹑脚的把它栽进了那个小小的纸杯里。菊花未曾完全张开的花瓣，在曙光中微微颤动着，仿佛真的是从那人造雪中长出来的，它也知道自己肩负的使命。
我知道，那细小的茎，可以承托起弟弟所有的心愿，一起灿烂地开放。
当房间里传来弟弟惊喜的喊叫声时，我知道，那个在他心中埋藏着六天的心愿，和那朵菊花一起，悄然绽放。一刹那，我仿佛还了一个愿，托起了一个微不足道的，但足以开放最纯洁花朵的心愿。
那菊花早已开放，金黄的花瓣沐浴着温柔的日光，那朴素美丽的花朵上，承托着一个少年渴望盛开的心愿。
清清害怕极了，她急忙和所有的小伙伴一起去找老师。老师家里没人，空荡荡的。清清去问住在老师家边上的李毅。李毅说：“你们这些学生怎么回事？你们的老师已经老早就搬家了！笨蛋！你们要找老师的话，就自己去，喏，那座山上印花村136号，住着你们的老师！”“搬家了？！天啊！这下怎么办？”石头问大家。和多多摇摇头，“我们的爸爸妈妈都是去城市里工作了，家里也只有我们自己一个人，唉……”“且慢！不要急嘛。”小水慢腾腾地说，“难道你们都不会自己想办法吗？可以问问王大妈呢。”“对对，王大妈是我的邻居，走，跟我来。”阳光自信满满地说。
王大妈吃惊的看着这一群小朋友，说：“孩子们，你们眼睛瞎了吗？怎么可能会发出声音的呢？不信。”“你哟，要是不信，可以亲自去瑙恼家的后花园看。”月儿说。
王大妈走进瑙恼家的后花园。奇怪啊，地上的鲜血怎么自己消失得无影无踪了？瑙恼惊讶极了。月儿和清清也十分奇怪。王大妈叹了口气；“小鬼们，后花园什么也没有，还是和以前一样啊。算了吧，我看，你们还是回家吧，呵呵，免得被你们肯说的鬼给吃了。呵呵。小鬼们，你们可真是淘气、天真啊。”说完，王大妈走回去了。
岁与说：“应该不会真的见鬼了吧？”石头轻声说：“清清，现在怎么办？”清清摇了摇头，十分无奈：“我也不知道。怎么回事难道是种茉莉花的那个女巫干的吗？听说呢，她经常会这样做。”“哦？”月儿瞄了一眼清清，“你听谁说的？”“唉，还不是那个李毅说的？唉。”清清说。
“你们不觉得，李毅今天有点儿奇怪的吗？”清清问。
阳光点点头：“*时的李毅也是很怪的啦。”
“是噢。我也发现了，那么，有可能会是李毅搞得鬼。伙伴们，对吗？”清清又问，并看看李毅家。
所有人都望着李毅家。大家犹豫着点头。月儿说：“现在有两种说法了，一种是说，李毅搞得鬼，有一种是说，那个种茉莉花的女巫搞得。”“差不多吧。”清清点点头。
究竟是谁呢？
刚来到岳阳就听说这里桂花很多很香，老师又告诉我在岳阳大道就有桂花，赶上这次国庆长假，我央求着老爸老妈驾车来到岳阳大道看桂花。车子沿着大道一路缓缓行驶，可我透过薄薄的车窗却没有看见桂花的踪影，面对我的只有一棵棵深绿色的树，那不可能是桂花吧？正在我满脑子问号时，老爸把车停下来说：“那就是桂花，去看看吧。”
下车走了几步，隐隐约约地问到了一缕芬芳，深吸一口气，想仔细闻一闻，香气却没有了，我失望地跟在老爸老妈后面。忽然，我发现不远处的树叶中竟然夹杂着点点淡黄，我想那些不起眼的小点点一定时是调皮的孩子用泡沫弄出来的“杰作”，并没有在意。可是随着我一步步地走*，那些点点越来越多，香味也越来越浓。这时我已经肯定花香就是由那些小点点散发出来的，没错，那些小点点就是桂花，花儿很小，却散发着浓郁的香气。来到树旁，只见桂花一朵朵，淡黄的，娇小玲珑，一簇簇接着一簇簇，一群群接着一群群，朵朵相依，使劲地往上窜。满树的黄色绿色夹杂着，显得生机勃勃。我拉一个枝丫仔细看起来：每朵桂花有四个花瓣，十字形的，好小好小，很细腻，从花蕊到花瓣，由金黄慢慢转为淡黄，美极了。把鼻子伸过去闻一闻：一股又一股浓郁的幽香扑鼻而来，我陶醉了，为这小花瓣陶醉了。我想不到，这些一点也不起眼的小花儿竟然能散发出如此浓厚醉人的芳香。
清风抚过，花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，从树上飘落，盘旋着，渐渐落在了地上。这正是：桂花不是无情物，化作泥土更护花。桂花，这八月的桂花，你没有牡丹那样绚丽，也没菊花那样多姿，却是我心中的花，我眷恋着你的缕缕幽香……
傍晚，清清把月儿和阳光请到自己家里。清清看了看月儿，又看了看阳光。沉思了一会儿，才开口说道：“李毅是对的还是错的呢？为什么呢，石头去怀疑李毅了。呃，是什么？”月儿抬起头，看了看挂在墙壁上的吊钟，突然大叫一声：“天啊……”“怎么啦？月儿？”阳光关心地问，“难道你看到了什么线索了吗？”
月儿不说话，呆呆地看着吊钟。时间像沙漏一样，不停地流逝着。三个丫头屏住呼吸，只听到了时间的“滴答滴答”声。
过了不久，清清似乎明白了什么，她也看着吊钟。“阳光，你看吊钟！在流着黄黄的东西！好像是黄里透红的颜色。”阳光吃了一惊，然后似乎回忆起了什么事情，说：“我记得我妈妈说过，有什么东西黄里透红的，就代表着一些恐怖的事情，还有梦里想要的东，都会一一在眼前。”
月儿这才反应过来，她叫道：“你不是在骗人吧？”“没有，你什么时候听到过阳光会骗人呢？且。不信吗？不信，你就不信好了。”“行了行了，我信总可以了吧？我以前好像也是听到过关于这个的，什么黄里透红的事情。好像也是跟阳光说的一样！”月儿说。
“哦？那——”清清慢吞吞地说，“我觉得，好像有一场重要的事情会发生。”
“啊？不会吧？”月儿和阳光惊讶无比。
“是的，我宣布，明天一定会有什么事情，而且是喜上加喜，悲上加悲的事情会发生。”清清宣布。
“按照你这么一说，就是说，这件事情一定是那个女巫干的啰？对吗？”月儿不愧是清清的最好朋友，一下子，就会猜出好朋友的想法。
“聪明。月儿、阳光，今晚睡个好觉，并且请做好心理准备，明天会有事情要发生的。”清清严肃的说。
月儿和阳光异口同声的说：“我们知道了。那么，你也睡个好觉吧。”
明天，会有什么事情要发生呢？
——姐姐五年级作文（精选5篇）
夜幕降临了，月亮姐姐露出甜甜的笑脸。小柳树冲着月亮姐姐招招手。
“小柳树，你今天真美呀！”月亮姐姐发现小柳树今天特别精神。忙说。“是呀！你知道为什么吗？”小柳树高兴地回答。“不知道，说来听听！”月亮姐姐急切地说。
小柳树轻轻舞动细长的枝条，迫不及待地向月亮姐姐讲述了她一天的见闻：“今天一大早，我身边来了一群小朋友，他们戴着‘环保志愿者’的袖标，为我摘掉在身上的塑料袋，帮我清除了脚下杂乱的垃圾，还浇了甜甜的清水，我全身上下特清爽，里里外外特别舒服。他们还给我带来了许多伙伴，我再也不孤独了！”小柳树指着身边刚栽下的小树，兴奋不已。
小柳树又对月亮姐姐说：“月亮姐姐，明天早上你在天空上多呆会儿，你就会看见人们：将分类垃圾放进不同的垃圾箱中；拿着用布缝的袋子走向菜市场；……你还能看见清亮的小河在尽情地流淌；能听见美丽的小鸟在欢快地歌唱。”
月亮姐姐点点头说：“好吧！我相信地球的环境会越来越好的，因为人类已经注重环境，保护环境了。”
小柳树听了欢快地跳着优美的舞蹈，周围的小树也一起跳起来。
月亮姐姐笑得更甜了。
趁着休息，淇妈带上淇爸、淇和我，一起到单位的俱乐部去打球。
来到空旷的球场，淇觉得有点害怕。我带着她来到网球场，一个爷爷和一个叔叔正在捡球。我让淇也去帮忙，然后顺便拿一个球来玩。淇看着满地的球，不做声也不动。“淇淇，去呀，去捡球球。你看，地上好多的球。”淇还是不动。我拉着淇，走到爷爷捡球的框边，指着地上的球说：“淇淇，快，把这个球捡起来，丢进框里。”这下淇迈着小步伐，弯腰捡起来一个球，然后踮脚把球扔进了框里。我让淇继续捡。没几下，地上的球都被爷爷和叔叔捡了起来。*时嘴巴甜甜地淇，这会一点声音都没有。“淇，叫爷爷呀！”淇犹豫了一会儿，还是没出声。爷爷从框里拿起一个球，递给淇。淇迅速伸手接了过来，我再让她喊爷爷，她轻轻地叫了一声爷爷。呵呵，小家伙，看来在陌生的环境里，还是有点陌生啊。
看了一会儿爷爷发球，我就带着淇绕了几个圈圈找到淇妈，一起来到二楼的乒乓球室。淇很兴奋，追着球到处跑，整个房间里充满了她的笑声。
“哇——”一不小心，淇的头撞到了乒乓球台上，大声哭了起来。淇妈赶紧放下拍子，哄着她，然后去楼下了。过了好久，淇妈和淇才上来，还带来了一个三岁的小姐姐。淇似乎还不太会跟小伙伴玩，只顾玩自己的。姐姐觉得无趣，就下楼去了。
过了一会儿，小姐姐又上来了，拿了两个橘子。一看见橘子，淇就来兴致了，直奔姐姐而去。满以为姐姐会高兴地给她一个，呵呵。是啊，手拿两个橘子上来的，不就是来送给妹妹吃的么？谁知姐姐往后躲了躲，说：“叫姐姐，我才给。”哟，小姑娘还挺会逗的哈。我想这个应该没问题呀，淇在外边可喜欢叫姐姐了。可是，这会淇只想要姐姐手里的橘子，看见姐姐往后躲，就急得哭起来。我立即走过去，对着淇说：“快啊，叫姐姐呀？叫了，姐姐就给你了。”淇不听，仰着头向我撒着娇，手指着姐姐手里的橘子，眼泪水都出来了呢。小姐姐也不退让，严肃地说：“叫姐姐我才给。”我抱起淇，大声的'告诉淇：“叫姐姐，你会叫姐姐的呀！”淇一边流眼泪，一边小声地叫了句“姐姐”。可能是小姐姐没听到，仍然抓着手里的橘子不放手。我只好又做淇的工作：“姐姐没听见，淇淇大声一点喊。”淇听话地带着哭声地又清楚的喊了一声“姐姐”，这回，小姐姐终于把橘子递了一个过来。一接过一个橘子，淇还想伸手去要第二个。我赶紧阻止：“淇，那个是姐姐的。你们一人一个，姨给你剥，好不好？”淇把橘子递给我，嗯嗯着，急着要吃的样子。我三下五除二的把橘子皮剥开，给了淇一半。小姐姐可能担心淇再要她手里的那个橘子，就说要下楼去找妈妈了。我问要不要送呀，她说不要。我叮嘱她小心一点，慢一点之后，就目送她下楼了。吃着橘子的淇，也跟着我走到楼梯口，看着下去的姐姐。我示意她跟姐姐“拜拜”，淇边吃着橘子，边摇了摇手，然后把注意力又放到了我手中的另一半橘子上。瞧，还是要甜嘴巴才能有吃的，这么小的姑娘就知道呢。
姐姐你走之后，我非常想你，有时做梦，都看到你。我多么希望，我快点上初中，好让我们共同学*，共同生活，共同向上。
姐姐你刚走时，我哭了，因为我们很难再见。要是我能成绩好得能跳级，要是我疯狂学*，要是我上课不开小差，我们现在就不会分开。我知道你放假不回家，是因为你要在大姨家补*，我知道你过节不回家是因为你在疯狂复*。你是多么的用功学*，我是多么的努力，相信总有一天我们会再见。我相信你我相信自己，只要我们共同努力相信会有那么一天，我们会再相见。
我渴望这一天的到来，我渴望我们以前的快乐生活，我渴望你的笑容，总有一天，我们会再次相见。
我晚上流下的泪珠，我晚上的那个思念，我晚上的那个希望，不会白等。因为我们是姐妹，心连着心这样我们就足够了。我们再等对方3个学期，就会重反快乐时光，就像时间倒流，回到童年的我们，一起快乐成长，一起快乐生活。
姐姐，我们会再见的。
姐姐五年级作文
我有一个漂亮文静的姐姐，她很有学问！
我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。
我姐姐最大的特点就是有学问了。
有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！！”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的`啦，你爸爸也会的啊。”
于是，第二天我就去问了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一会的问题，我爸爸却想了很久，最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时，他才恍然大悟！
由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。
我为自己有这么一个姐姐而感到无比的骄傲！
我的姐姐叫王婷，今年16岁，一对大大的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子下面，有一张能说会道的嘴巴，最让我羡慕的是，他有一双神手”，那是因为他画出的画简直像真的一样，太美了，在我看来，我姐姐就是一个画家。
有一次，我看见他画的苹果栩栩如生，就直奔过去真想一口把它吃掉。可姐姐一直夺过画来说；‘就知道吃，我很失望’但还是忍不住直流口水。我佩服的对姐姐说；‘你真是有一双神手啊’
我请求她给我画张像，她爽快地答应道；‘小菜一碟。’说着只见他拿起画笔，用她那大大的眼睛瞟了我一眼，将画笔上下左右挥动了几笔，我那圆圆的头，帅气炯炯有神的眼睛和不大不小的鼻子很清晰地出现在纸上。不一会而，我的整个身体也很快清晰地出现在纸上，姐姐高兴地说‘（大功告成，比比是你帅还是二号张家康帅、我被惊到了；’哇、这不和我一模一样吗、我已把扬起画高呼；‘谁说时尚没有相同的两个人啊，这不是哦第二个我吗，我小心的把画挂在床头。从此以后，我把自己高兴的、伤心的事都说给墙上的它婷。就连做梦还和它做游戏呢？
时间过得真快，转眼间开学了，姐姐走了，我非常想念我的画家姐姐。
