陷阱五年级作文(精选5篇)

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  陷阱五年级作文 1

  读书让我增长知识,读书使我明白道理。读书让我忘记了时间,我落入了书的“陷阱”,却乐在其中。

  记得第一次读书,是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》,我一打开书,便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快,我如饥似渴地读了起来,遇到不明白的地方,就让爸爸讲给我听。渐渐的,我忘记了时间……

  从此,我推开了知识殿堂的大门,与书结下了不解之缘。现在,我对读书已经达到了一种痴迷的程度,每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上,我看《阿笨猫全传》时,正看在最关键的地方时,爸爸走过来说:“婧婧,时间不早了,该睡觉了!”说着就把灯关掉了。可是,我怎么会到此为止呢?我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿!有办法了!于是,我打开书,借助外面的灯光,继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了,到了第二天早上,我成了“熊猫眼”。唉!都是看书惹的祸!

  还有一次,我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时,妈妈递给我一杯水。我一边看书,一边喝水。由于太入迷,喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书,我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床,一照镜子,才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来,这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果,我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉,我在书的“陷阱”里陷得太深,害得自己都“毁了容”。可是,我不后悔!

  我为什么要后悔呢?我从书中学到很多呀!当我遇到困难时,我会想到书中所写的“困难像弹簧,你弱他就强”。于是,我又鼓起勇气,重拾信心,继续前行;当我取得一点小成绩时,我会想起“虚心使人进步,骄傲使人落后”的格言,于是我又调整好心态,以饱满的热情投入到学*中……

  我读书,我快乐!我落入了书的“陷阱”,但是我无怨无悔!

  陷阱五年级作文 2

  星期四第三节课上,老师和我们在多媒体教室做了一个数字游戏。游戏规则是:

  1.从“1”一直数,每人数一个;

  2.但凡到“3”的倍数不能数,用拍掌代替;

  3.如果违反以上规则就要掉进陷阱里(讲台旁),不能再参加游戏。

  游戏前我紧张得不得了,身上直出冷汗,心里像装着一只小兔子似的,因为我是班里的中队长,我可不能掉进陷阱,那就太丢人啦!

  游戏开始了,第一个掉进陷阱里的竟然是班里学*数一数二的程梦琳,即一说错立刻捂上了自己的嘴,脸一下就红了,然后低着头慢慢向陷阱走去,辫子一甩一甩的,到了陷阱,她一直捂着嘴,耷拉着脑袋,感觉要哭了一样,她心里仿佛在想:“哎呀,我怎么会说错了呢?当着这么多老师和同学的面,丢死人了!何况我还是大队委,数学成绩又那么棒,真不应该!”我心想:“我可不能掉进陷阱里呀!”

  老师宣布继续游戏,同学们一个也没说错,到我前面的王静怡了,她说的是“3”的倍数,所以拍了一下手,我早早地就数好了我该说的数,可是不知道哪根筋短路,听见陆俊杰没说数字,我就立刻说出了那个数“12”,刚说出口发现气氛不对,然后一想,哎呀,说错了!但是说出去的话收不回来,我只好乖乖地走到了陷阱里,真是丢死人了!过了一会儿,游戏结束了,有好多人来和我做伴,一共九位掉进陷阱的同学,有的同学害羞得钻到了桌 子下面。

  数字游戏可真好玩呀,我真希望再玩一次,下次一定不能短路呀!

  陷阱五年级作文 3

  “咚咚咚”一阵敲门声传到了我的耳畔,这奇怪的时间点肯定不会是爸爸妈妈,我的心不禁提到了嗓子眼儿,于是,我搬着板凳,来到了门前。

  掀开猫眼,映入眼帘的是一位戴着帽子、墨镜,打扮奇怪的陌生叔叔,我心中的坏结果一下子开始涌现,想尽一切办法来避开门外的陷阱。敲门声并未停止,且声音越来越大,像极了一首难听的'鼓击乐。

  “谁啊?”我不耐烦了,故意大声喊道。

  “我是送快递的,麻烦你开一下门”他解释着。

  “是谁定的快递?”我有些怀疑。

  “哦,是你爸爸定的。”他尽力表现出一副和蔼的样子。

  “哦,我正在上厕所,等会再给你开门。”正当我准备为他开门时,一想,不对啊!他又不认识我,又怎么知道定快递的是我爸爸呢!再说了,我爸这些天忙的连抽烟都顾不上了,还会定快递?

  我越想越古怪,迅速想了个招,“叔叔,我爸爸过来了,我让他给你开门啊!”我一边说着,一遍不停地发出走路的声音。“哦,不好意思,送错地方了,太不好意思了。”他说完,便灰溜溜地逃走了。

  哎,现在的骗子怎么这么笨啊!还不知道我爸是谁,就说是我爸定的快递。真为他们的智商而感到悲哀啊!不过,也真为我自己的机智而感到开心呢!

  不说了,我赶紧去跟我爸汇报这件惊险的事呀!

  对了,我还要提醒大家一句:城市处处有陷阱,可别一不小心,掉进了坑里哦!

  陷阱五年级作文 4

  “几天前的魔术表演实在是太精彩了!”兔兔摇头晃脑和莉莉走在大街上。莉莉只是光顾着听兔兔说话却一言不发。这时兔兔突然发现莉莉一言未发,这时莉莉猛地一抬头:“不对,如果我们安报纸上面说的这样子想。那么,这个魔术一定是个陷阱。”

  莉莉想到这一点马上拉着兔兔跑回家,在那里找起了报纸,还叫兔兔一起帮她找前两天的报纸,在两人的努力之下报纸被找到了。

  这时莉莉指着报纸头条新闻上的这个人:“在魔术表演时进箱子这位人就在这场魔术表演结束的那一天突然失踪了。这件事是不是很稀奇,在那天完成了一个魔术表演的大活人就这样不见了。”兔兔想了想:“我们是不是要去警察那边说一声?”莉莉摇摇头:“这样会打草惊蛇的,那个魔术师会跑地更快的。明天我们再去看一次魔术,找出那个陷阱!”

  这次莉莉真的买了两张票拉着兔兔就往那跑,可她们没有坐在座位上,而是跑到了后台,莉莉心想:如果没有方法站在最*处看那就在后台看。同样她也请了一个观众上台协助完成魔术,观众进了箱子里她挥动着棒子,结果一道红光射到了后台一个站在机器前面的人按动机器开关,那个机器开始工作两个箱子被掉了包,所以人不见了这时他们把箱子里的人迷昏把一个工作人员化妆成那个样子,把他带到了高台上就说是把他变上去的,直到表演结束魔术师和工作人员走下了一个地道顺便把那个观众也带了下去,兔兔和莉莉也跟了下去发现下面还关着四个人,魔术师一个个为他们有没有看见过金色的面具,他们都说没见过,这时兔兔和莉莉已经跑出了表演的地方。

  第二天,兔兔和莉莉跑去报警,带着警察一起跑到了那里发现魔术师已经带着人逃跑了,可他们留下了人质告诉他们:“这群人要找千年传说面具之一黄金降龙,而且还要在这个地方一直找到面具才肯罢休。”警察和莉莉兔兔大吃一惊:“黄金降龙!是那个已经失去音讯五年的千年面具。传说只要戴上那个面具的人就可以通过自己说的话来复活神龙,可是机会只有一次,神龙一旦复活就无法在变回去了,复活神龙的人可以控制他,一旦控制不佳整个世界都会有被毁灭的极大危机。”

  就这样兔兔和莉莉也就成为了抓捕魔术师小队的队员,帮助警察一起追捕魔术师那群人。

  陷阱五年级作文 5

  一天小白兔去学校参加高考,这是高考的最后一天,小白兔考完了,出来后,看见狐狸在门口转悠。狐狸见小白兔出来了,走*小白兔,说:“我带你去一个地方玩。”小白兔听信了,却不知道这是一个陷阱。

  小白兔跟着狐狸来到了山坡上,小白兔一瞧,笑了,想道:“这不就是前几天我设置实验陷阱的地方吗,他怎么把我带过来了,对了,他可能让我来实验他的陷阱,呵呵,我就让他试一试我的陷阱。”

  小白兔乘狐狸不注意时,丢了个东西在陷阱上面当诱饵,小白兔说:“狐狸,请帮我把那个捡起来,可以吗?”狐狸一看,想道:“幸亏不是我的陷阱。”狐狸便走了过去,捡起那个“诱饵”,一不小心按到了上面的一个按钮,地面上一下子升起了一个笼子,把狐狸困在了笼子里。狐狸急了,双手抓着笼子上的栏杆,说:“快把我放出去,不然我就把你吃了。”小白兔哼了一声,问道:“你把我带到这里来干什么,是不是要用我来实验你的陷阱?”狐狸一听,慌了神,说:“不……不是的,我……我是要带你在这里玩游戏而已。”

  小白兔听后向远处扔了一块石头,只听滴的一声,狐狸的陷阱也被触发,狐狸哑口无言。


陷阱五年级作文(精选5篇)扩展阅读


陷阱五年级作文(精选5篇)(扩展1)

——五年级自由作文(精选5篇)

  五年级自由作文 1

对于别人来说,周末是个很开心的日子,对于我来说,那就不同了。每到一个周末,妈妈便把我“囚禁”在家里,我做那堆得像一座小山一样的作业。我就像一只被关在笼子里的小鸟。我好想自由啊!

周六我有补*课,只有周末一天的时间供我娱乐。周末的那一天,我本想睡个懒觉,可是时针刚刚走到七点,妈妈的“雷声”就开始响了:“童童,都什么时候了,还睡,快起床啊!”我便乞求妈妈;“哎呀我的好妈妈,让我多睡会吧!妈妈却板着脸说:“不行一日之计在于晨,快快起来读书!”

听着妈妈那不容商量的口气,我极不情愿地起了床了。穿好衣服,刷牙,洗脸,漫吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地起来。好不容易读完书,刚想轻松一下,爷爷又抱来了一本厚厚的参考书,兴冲冲地对我说:“你看,这本书的内容多丰富。你先做题,待一会我来检查。”我不耐烦的接过书,漫不心经做了起来。

我正做题,客厅里又传来了爸爸的声音:“上个星期呢,我带你去了森林公园,你给我写一篇游记。”又是一篇该死的作文!*时难得见见世面,可一外出,就要写一篇作为!烦死了!

吃午餐了!总算能穿一口气了,我赶紧跑出去吃饭,妈妈笑着对我说:“今天你表现不错,我送你一套童话故事书吧,怎么样?”我高兴的`欢呼起来。“不过,你每天看一遍,就写一遍简略的读后感。”唉!我叹了口气,那股高兴得劲已经消失的无影无踪。

唉!我何时才能像鸟儿那样自由的飞起来呢

  五年级自由作文 2

自由,在我们成长的同时,变成了一种越来越大的奢望。

幼儿园时的我们,无所事事,无忧无虑。每天的作业就是玩,连上课也是玩。我们只要会认几个字,会算一加一等于几,大人早就点头称赞,心满意足了。那时我只渴望父母不在吃喝上限制我们,其它也没什么渴求的了。

光阴似箭,如月如梭,转眼间到了进入小学。学业重担被老师、父母们强压在我们还扔稚嫩瘦小的`身躯上。我们贪玩,那是不可置否的事实。玩是孩子们的天性!可此时,我们的幼小心灵就像被追杀的羔羊,被名叫“作业”的大灰狼追杀着。它“剥夺”了我们玩耍的时间,“扼杀”了我们的自由。我们又像一只渴望飞翔的金丝雀,展开翅膀却发现脚下被学*地铁链束缚着,难以自拔。

时间飞快的流逝着,我们都快小学毕业了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年级的我们都成了一个个“作业狂”,恨不得在学校里就做完。做完了回家干什么呢?现在我们不想吃东西,没心情看电视,懒得玩电脑,只想能早早地躺在床上,安安稳稳地睡一次饱觉。可有时连这点愿望也难以实现。

我们慢慢长大了,自由却悄悄离开我们了,我们渴望重新获得自由!

  五年级自由作文 3

  小鸟渴望能在天空中自由自在地飞翔,小鱼渴望能得到充足的水分让他成长,小草渴望能得到太阳给予的阳光,星星渴望能把漆黑的夜晚照亮,路灯渴望能为路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。

  我是一个学*说好也不算好,说坏也不算坏的'小学生,老妈前几年出差,都是老爸管我的学*和生活,老爸是一个思想开放的人,认为小学生不应该有那么多的学*压力,可老妈就不同了,总认为小学时学*不好以后生活就成了困难,所以,在今年这个万分紧急的关头对我也是相当的严厉。

  这不,我的手刚碰上电脑,老妈的嘴就开始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每天的生活还跟个小学生似的,每天一写完作业就开始玩电脑,也不知道复*复*……”过了一会又来了一句:“我明天就去书店。”结果我第二天的命运可想而知,电脑被老妈设上了密码,每天最少做一张卷子,不做完不睡觉,日积月累,我终于练了一对“熊猫眼”。在快要期中考试的这几天,老妈对我也是加倍的严厉,连电视也不让看,要看也只能看书,我立刻向老妈**,老妈就语重心长的对我说:“我不是不想让你玩,我只是我想让你变成像你表哥那样,小学没打好基础,考大学考了三次都没考上。”我恍然大悟,原来老妈是心里有阴影啊!于是,这次的反抗起义失败了,老妈依然我行我素地每天抱着一对试卷让我做,你每天都可以看到一个小女孩,趴在课桌上奋笔疾书……

  我渴望老妈给我的自由,让我像小鸟一样自由自在的飞在蓝天下。

  五年级自由作文 4

何为朋友?很自然的,在有难时出手相援,悲伤时苦心劝导,快乐时能与分享,得意时还能小泼冷水的人已经算得上是很好的朋友了。

“作为朋友,就用该更深刻地了解对方,保护对方。”看似暖人的话语,却没有真正化成足以滋润心田的甘露,在我们的动物朋友面前,它明明化为了铁的牢笼!它成为了人类囚禁动物的最冠冕堂皇的理由!又有谁知道那些在铁笼中接受着“保护”的动物是否在嘲笑,亦或在咒骂外面对自己作着深入“了解”的人类?

如果真的把动物当作我们的`朋友,就应该给他们一点自由的空间。因为凡是人就不会很享受时刻被人盯着而没有一点隐私,即使是面对自己的朋友。动物也不例外,好好想想,成天被人参观的感觉,真的是风光的?想到一句话:距离产生美。与动物朋友保持一定的距离,你也许就会发现:自由的它们会把自己最自然的一面展现在你的面前。

我们知道,冯骥才先生就很好地做到了这一点。他把自己的珍珠鸟当作了真正的朋友尊重它们的*性,并留给它们一个轻松自由的生活空间,不去惊扰它们。这也是一种境界。朋友之间,不一定要离得太*,自己有自己的生活,如果横加干涉表面上是关心,但如果把握不好一个度,那么疏远就是不可避免的。互不侵扰,这是朋友间的最基本准则,是友谊的基础,同时也是保障。

我们和动物们同属于一片天地,按说应该是同胞的,但即使作不成同胞,我们本该是朋友。

那么,就请给我们可爱的动物朋友们一个自由的空间把!自由的,永远是美丽的,让我们之间的友谊因自由而更加坚实,直到永久!

  五年级自由作文 5

  每个人都渴望自由,我也不例外。每天我都在幻想着自由,我幻想着我正在一望无垠的草地上奔跑不会有人打扰我,只有动物们是我的好伙伴。无聊时,我仰身躺在草地上,看着一望无际的湛蓝天空,心情无比舒畅。但这一切都只是幻想。

  每当我津津有味的看电视时,妈妈总会突然而降,直接关掉电视,批评我作业没写完,即使我作业写完了,妈妈也会吼着说“写完了作业就不能读读英语吗?”我就只好悻悻的走进了自己的房间读起了英语。

  每当我放学回家以后,刚和楼下的小朋友一起去打球的时候,妈妈却厉声喝道:“卢可欣,你的阅读书还没有读完呢!赶紧去看。”我不禁打起了冷颤,我拿起书,感觉这书仿佛有千斤重,压的我喘不过气来。*时妈妈还给我制定了“约法三章”:一、看电视不能超过一个小时;二、只有星期六和星期日才可以玩电脑,而且是在写完博文的情况下,玩40分钟。三、放学必须看够三篇优秀作文才能玩耍半个小时。把我牢牢的`捆在书堆里了,一点也不自由,我真像一只被困在笼中的小鸟。

  啊!我真渴望自由!渴望着有一天会飞出牢笼,做一个快活的小鸟。渴望着有一次能够自由自在蓝天白云下徜徉,渴望着有一日能够无忧无虑在美丽的天空中自由飞翔。


陷阱五年级作文(精选5篇)(扩展2)

——五年级作文:命运五年级作文(精选5篇)

  五年级作文:命运五年级作文 1

  想起,波涛汹涌,一波未*一波又起的大海。就感悟到了 ̄ ̄啊!没有一个人的人生是风*浪静,一帆风顺,畅行无阻的。

  “跌倒了就不敢继续往前走”。有的人选择了“碌碌无为,甘心沉浮,堕落下去”。有的人选择了“倔强坚强面对,任你阻拦,终将成为他的垫脚石,挡不住稳健的步伐”。对于一个摆脱不了失败的阴影的人来说,什么都没有任何意义,可是,你可曾知道,一点小小的鼓励,对于你来说微不足道,毫不起眼,但,你会知道这鼓励好比阴影中的一线光明,枯井中的一根救命稻草,摔倒后一只援助之手,帮他改变命运。他重拾信心,遗忘阴影,不再放弃,继续奋斗。换成我,既然已经经历了沉浮,就没什么好怕的了。就让他“不鸣则已,一鸣惊人。”一发不可收拾吧。如今,社会竞争极其激烈,胜者出类拔萃,败者略败一筹。此时,一些冷嘲热讽,落井下石,使人颜面尽失。如果,你送上一句真心的鼓励:“没关系,下次努力就行了。”这无异于“雪中送炭”,从这一句话刚落音,命运中转站已经开始启动,潜移默化,无声中进行。等待的就是你一句铿锵有力的:“小挫折,这算不了什么,机遇成功只留给有心人。”只要你把它付诸于行动当中,命运中转站有驶过一站。在数日的坚持下、、、命运已经改变。

  昨天,你被队伍落下,遗忘许久。今天,你刻苦努力,跟着脚步,默默奋斗。明天,命运因你而改变,先人一步,超越,时代以你为荣。

  五年级作文:命运五年级作文 2

  你觉得生命艰难吗?你有想过放弃吗?你有感到绝望吗?每当我感叹生命多不容易时,就会想起那个令我肃然起敬的人——力克·胡哲。

  力克·胡哲是一个畸形儿童,他一出生就没有双腿与双臂。即使这样,他还是积极地去各地演讲,传播永不放弃的精神。

  在一次演讲中,力克发表了一个关于“站起来”的观点。他说:“命运将我推倒在地,就像这样。”说着,他慢慢地趴了下来。随后,他昂起头,面带微笑地对台下的观众说:“因为这样,我想要站起来,曾经,我尝试过100次,却摔倒了100次,我知道这很难,但如果我放弃,就不可能再站起来了。于是,我开始学着尝试,学会坚持。现在,我站起来了!”话音刚落,力克便努力挣扎着,用头作为支撑点,重新站了起来!他一站起来,台下的观众掌声雷动、经久不息。看到这一幕,我沉默了,力克·胡哲这种乐观向上的精神是多么可贵啊!“站起来”,不仅是行动意义上的站起来,更是在精神意义上的“站起来”!现在,力克取得了两个大学学位,他还是两个慈善公司的总裁!他去过32个国家,做了1600次演讲。力克用自己的实际行动,向数十万人传播着永不放弃的精神,告诉那些与他一样的残疾人:“别放弃,站起来!”

  虽然力克没有双腿与双臂,但他始终保持着乐观向上、永不放弃的精神与态度,作为健全人的我们,有什么理由整天抱怨生气呢?没有双腿,依然能勇攀高峰;没有双臂,依然能展翅飞翔!

  谢谢你,力克,是你让我明白了什么是永不放弃,让我明白了如何才能在人生路上真正“站起来”!从今以后,我不仅要像你一样乐观向上,还要用这种精神感染身边的人!

  五年级作文:命运五年级作文 3

  一个人从出生就开始了他的命运。是坎坷、*坦、崎岖,还是阳光大道,只有自己做得了主,自己才有权利选择。每个人都想做强者,但必须通过努力才能获得,不通过努力就想成为生活的强者,那只能是天方夜谭。作为一个中学生,我深深懂得自己所担负着的'重任,父母的希望全在我们身上。如果我们不去挑战,不去奋斗,就不可能取得胜利,给予父母的只有失望,甚至是绝望。既然父母已经给了我们一个生命,我们为什么要让它浪费掉,白白地葬送自己的一生,为什么不去奋斗,不去挑战。

  翻开历史的史册,我们可以看到古今中外的英雄、名士、专家学者,他们哪一个人的命运是*坦的。有人觉得自己很笨,自己再努力也成不了什么大气。其实,世上并没有聪明和愚笨的区别,只有勤奋与懒惰的不同。命运像一面镜子,只要你对它笑,它也会对你笑。成为生活中的强者,是每个人的理想。而理想呢,就像一只需要并渴望飞翔的鹰,鼓动着坚强有力的翅膀向蓝天搏击,飞向那些生活中的强者。

  颓废是一生,挑战也是一生,我们为何不去挑战自己的命运,为自己的一生感到无怨无悔;呼啸是前行,沉默也是前行,我们何不呼啸着前行,让自己的命运有充沛的意义。我理解命运永远会对强者微笑。因为,我是一个强者。

  五年级作文:命运五年级作文 4

  把握命运,就从现在开始人,不能一眛地抱怨昨天,而应该好好地珍惜今天。正所谓“少年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。”人生不过分为四个阶段:幼年,青年,中年,老年。正处于青少年的我们,可谓前途无量。抓住一天就抓住了一份成功,相信自己,终点就在前方。

  就从现在开始。一个新的起点,不要过多依恋昨天的成绩,也不要从过去的阴影中脱不出身。从现在开始,为了体现你在世上存在的价值,也为了自己过上好的生活。终点没有了,起点也会在。人们都说“用知识改变命运”我认为每个人都站在一个起点上,命运一样,知识不能改变命运,知识能创造命运。只要朝着正确的方向前进,总能成就一番事业。或许青少年的我们梦想很远大,很难实现,但就从现在开始,不断努力,总能不断接*你的理想。到时,你不会因为没有实现远大的理想而气馁,而会问心无愧地说:我尽力了。说了这么多,总该有点实际行动吧。制定一个有效的学*计划是不断进步的法宝:本人打算今后每天练字,提高写字水*。

  每天梳理学过的知识,做到心中有数。我觉得这两点就足够了。“绳锯木断,水滴石穿。”把学*当作一场游戏,我就是主人公,我必须通过不断学*赢得积分,到了最后赢得奖励。“吃六年的苦,享六十年的福。”这是老师们挂在嘴边的话,但我觉得学*不苦,现在开始学*,为了将来,说白了就是为了自己。先是为了自己,再是造福他人。命运在自己手中,任何人不能改变,就从现在开始,抓住每一个今天,跌倒了,站起来,终点在前方。

  五年级作文:命运五年级作文 5


  要想改变我们的命运,第一步就要改变我们的心态,好的心态,决定好的命运。

  一个人不可能保证自己永远都不犯错,有的人犯了错,就会把责任推给别人,责怪别人;有的人犯了错,就会找出原因,错在哪里,应该怎样改正等,在同一个环境生长的人,面对同样的问题,不同的人,就有不同的心态和命运。

  其实,人与人之间,除了男女老少,根本没有多大的区别,只是由于各人的心态不同,而造成截然不一的结局罢了。

  曾经,有一位女教师,她对学生的要求非常高,如果谁考试没有达到80分以上,就要到学校的操场跑步,吓地同学们心惊胆战,同学们上她的课都非常认真,但是天有不测风云,有些人可能过于紧张,或是准备不够充分,在一次考试中,60多人参加考试,其中有20多人成绩没有达到80分,结果这20多人不得不去跑步,跑完步回到教室,有两个人坐到风扇下扇凉,其中一个悲观者说:

  “我恨死这个老师了,对我们这么严格,她怎么会想出这么狠毒的招数呢,她怎么能让*常只考40-50多分的学生,一下子考得80分的,这不是为难我们吗?真是太过分了,我以后都不听她的课了,哼!气死我了。”

  坐在她旁边的那个乐观者听了说:

  “何必为这么小的事而生气呢,气出病来谁来替?你要是真生她的气,为什么不用行的来证明给她看,让她知道其实你也很棒,是一名好学生呢?”

  几年后,悲观的那个人,遇到困难,都痛苦地哀叹,而那个乐观者,遇到困难,就放松自己的心情,想办法解决问题,成了一番大事业。

  这个故事告诉我们,心态是一柄双刃剑,积极的心态就会帮助你走向成功,消极的心态就会把你推向失败。

  由此可见,心态的改变,就是命运的改变,正所谓,心态决定命运。


陷阱五年级作文(精选5篇)(扩展3)

——五年级作文:责任五年级作文(精选5篇)

  五年级作文:责任五年级作文 1

  下午放学后,我问正在做饭的姥姥:“责任是什么?”姥姥摸了摸我的头,慈祥地说:“孩子,我不知道大家的责任是什么,但是,我年轻时是一名会计,责任是给单位计账,我经手的每一笔帐都清清楚楚,明明白白。不过,我现在老了,退休了,眼睛也花了。我目前的责任是为家里的成员做饭,照顾你们。”

  走出厨房,我来到客厅,见到爸爸还在发稿,就削了一盘梨,放在桌子上,轻声问:“爸爸,您的责任是什么?”爸爸亲切地说:“我是一名主编,我的责任是让发表的稿件都是真实的,没有虚假新闻,如电视台发的纸包子就是我说的虚假新闻,如日本老人过114岁生日就是真实的新闻。然后,稿子的病句、错别字也要改一下!”“哦,我知道了。”说完,我便打了一杯暖水,走向书房。

  在门外,听着妈妈和爸爸“嗒嗒嗒”麻利的敲打键盘的声音,我觉得他们可真累呀!

  我轻手轻脚地走进书房,来到写字台前,看见妈妈忙得连制服都没来得及换。我小声地问“妈妈,您的责任是什么?”妈妈温和地说:“我是一名法官啊,我的责任是给大家公正、和*。”

  晚上,妈妈俯身问我:“那你的责任是什么啊?”我不假思索地说:“我是一名光荣的少先队员,我的责任是当祖国建设合格的接班人。”

  五年级作文:责任五年级作文 2

  责任心,几乎所有思想运动都或多或少地涉及,但凡思想运动诞生的年代都是动荡的年代。这种年代人们的温饱都成问题,哪会去想责任心,遗憾的是所有的思想运动倡导者都忽视了一切自我实现的大前提是食物的满足,少了食物的满足一切正常人眼中的罪恶便会接踵而来。

  但是现在的中国已经大部分地区摆脱食物的过分制约,却为什么还会有诸如没有责任心的字眼出现呢?其实这种批评者和被批评者与思想倡导者和同时代的人之关系大致相同,即价值观念不同,有的人认为只有对国家对社会负责任才是真正的有责任心,有人降低了标准,认为只对家庭、某个人甚至对工作负责就是有责任心。关于责任心的论述在此之前层出不穷,这固然是尖锐思想的最终体现,但细腻的暴露文学其存在的价值仅仅是打抱不*、呼吁共鸣。(暴露文学,指只揭露面,而不能指出光明前景的文学,如清末的《官场现形记》)

  然而无奈的是有无责任心的衡量标准几乎“各有己见”,我认为只要不会伤害别人就是有责任心,别人泛指除了自己之外的所有人,也就是说在不伤害其他人的前提下完全能享受你的劳动所得。这是最基本的责任心:利己不损人。即便这是一种最基本的责任心,但却是最高自觉性的体现,自觉性的强化必须首先对自己高度负责,高度负责又来源于思想的独立。即独立迫使对自己负责,对自己负责表现为自觉性,自觉性保障责任心。

  培养国民的责任心是对其思想的统一,统一思想需要深思熟虑的有经济、军事、文化、国民的潜价值观和外来恶势力。无形的责任心之改变是对一个国家综合实力的严酷考验,也是对最高决策者最严酷的考验。

  五年级作文:责任五年级作文 3

  知你们是否有过这样的经历,当你升学时,父母为你的前途东奔西走,在你说声谢谢的时候,父母说:“傻孩子,这是我们的责任。”当你不经意犯了错误的时候,老师会坚决地说:“这是我们的责任。”

  小树接受了春雨的哺乳,会迅速成长;鸟儿拥有了翅膀,会向最蔚蓝的天空飞翔;帆船有了海风的帮助,会毫不犹豫地驶向彼岸。它们这样做只是为了两个字——责任。那么我们新世纪的新青年,我们的责任又是什么呢?或许有人会说报效祖国,有人会说维护集体,有人会说尊敬老师和父母。我把这所有的所有归结为一点——努力塑造自己。

  海水是沙滩的塑造者,水流是地形的塑造者,而我们的塑造者是自己。将自己塑造成为一个以知识武装大脑,以精神净化心灵的人,是我们最大最根本的责任,是承担好其它责任的前提。

  努力塑造自己是一种对自己、对家人、对社会负责的表现,不久的将来,我们都将走进社会,进入一个强者生存的世界。也许你并没有想过要成为爱因斯坦这样的人,但作为一个普通人,难道可以不了解基本的物理知识骂?也许你并没有想过要成为孟子那样的雄辩家,但你难道可以不开口说话,不与他人交流吗?更何况在坐的每一位同学都有自己的远大理想,谁会甘于*庸呢?当今社会,科学技术飞速发展,各国之间竞争日趋激烈,综合国力的较量最根本的是对人才的竞争。一位伟人曾经说过事情成败的关键是能否发现人才。人才是世界上所有宝贵的资本中最宝贵的,最有决定意义的资本。为什么不将自己塑造成为最宝贵的资本呢?那么从现在开始武装自己吧!

  五年级作文:责任五年级作文 4

  人人都有自己的责任,每个人都要承担起责任来,不管在哪里,社会、家庭——哪怕是在学校,也要有责任心。

  三年级时,我成功地竞选到了督导队里,成了一个卫生检查员,一直干到五年级。

  有一天,我跟着小组长去检查。走进各个班级的教室里,我一丝不苟地看地板是否有垃圾,查看垃圾有没有倒┄┄我认真得像一头正在捕猎的猛兽。不管是藏在桌角的纸张、躲在门缝的纸屑、还是盖住的纸团都被我那锐利的眼光发现,并适当地扣分,和往常一样。

  可当我走进自己班的教室里时,我的眉头瞬间紧皱起来,怒火在我心中燃烧——纸团堆成了小山,垃圾没倒,纸张纸屑都静静地躺在地上。“扣几分?“组长问。”“扣几分?”这声音在我脑中盘旋。我是扣还是不扣?扣了,有损班级荣誉,可能与流动红旗失之交臂;不扣,就是我的不负责。我,这个督导队队员,这个风光的卫生检查员现在却不知所措。我心中似乎有两个声音,一个说:“别扣,这可是你们班。”另一个喊:“扣,你是卫生检查员,不能不负责!”犹豫不决的我只好说:“等等再说,先记别班。”

  来到组长的班级,来回检查一趟,我对组长说:“2个纸团。”我看了看组长的神态,只见他果断地扣了1分。我震惊极了,想起了自己的职责,就义不容辞地说:“组长,我想好了,六班扣3分。”说完,我松了一口气,那是放松、自责的.一口气。

  对,人必须负起责任来,不管是谁。特别是我们这些时代的新生,这些祖国未来的花朵更要为自己的言行负责,这样长大才能为祖国尽责。

  五年级作文:责任五年级作文 5

  每个人都有一面这样的镜子:可以照出别人的过错,却不能映出自己的过错。因为它挂在我们的胸前,这样,你嘲笑别人做的事情的时候,或许,别人也正在嘲笑你呢。

  有些人,他们明知道自己的过错,却没有勇气承担这一切,尽管他内心也充满了愧疚,但他却害怕事情暴露的结果,尔后自己的责任心被恐惧所替代。

  心灵深处的责任

  这样一次一次地重复,一回一回地逃避,他那正义的责任心便被正常的恐惧大吃一惊压缩压缩再压缩,最后被压在了他心灵的最深处,被囚禁了起来,缠住了四足,无法运动,只能默默地流泪,只能看着暂时陷入迷茫,脱离正轨的主人。而这一切迷茫的他却还自得其乐,全然不知自己的处境。而正义的他,对这一切都无能为力。

  但是,邪不压正,这是规律,是常识。他最终还是会被某些事所感化,并醒悟过来。这时他回顾着自己的所作所为,便会感到那些垃圾时间使自己虚度了大好的年华,这让他遗憾不已。

  是什么让他们醒悟了呢?这种力量是什么呢?他们往往会丢失什么宝贵的东西才会觉醒并重新站立起来?这是因为他们的责任心归来了!

  不过,他所付出的代价也实在是太大了些。

  让我们的责任心充满力量,充满爱,让我们的责任感遍及全身,让我们人人都能够成为正义的化身!


陷阱五年级作文(精选5篇)(扩展4)

——乡情五年级作文(精选5篇)

  乡情五年级作文 1

  “露从今夜白,月是故乡明。”大诗人杜甫借诗表达自己对家乡的热爱;“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”王安石思乡,对一轮明月抒发对家乡的思念;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”王维漂泊在外,仍不忘家乡与亲人…………炎黄子孙的血脉里,流淌着一种对家乡的爱,中国人的心中,有着对家乡的情!

  我的家乡是丹顶鹤的第二故乡――射阳,射阳最著名的就是丹顶鹤自然保护区,里面有国家级保护动物丹顶鹤,丹顶鹤的羽毛洁白纯净,颈部和翅膀末端是黑色,头上“戴”着一顶“红帽子”,腿长脖子长嘴也长,好看极了!有些人还不辞路远来看丹顶鹤呢!

  “春暖花开香扑鼻,烈日炎炎林荫道。人工湖上小船漂,蓝天白云风筝闹。”这是射阳后羿公园的景色。后羿公园是一座美丽的公园,无论走到哪,都会闻到花的香,看到草的绿。几条林荫小道旁,栽满了柳树和梧桐树,春天,有孩子坐在柳树下编花环,夏天,有人坐在梧桐树下乘凉,一切都很美好。

  后羿公园的核心是人工湖,波光粼粼的人工湖在阳光的照射下金光闪闪有小金鱼在湖里自由自在的玩耍,湖上还不时有游船出现。清澈见底的湖水,玩闹嬉戏的小鱼,不多不少的游船,这是一幅多么美丽的风景画啊!

  射阳人民也十分道德,老师尽心尽力,为更好的教育孩子;清洁工尽心尽力,为射阳每一寸土地都很干净;交警尽心尽力,为道路的安全;医生尽心尽力,为每个人都很健康;学生尽心尽力,为长大孝敬父母,造福子孙…………

  射阳――我的家乡,虽然是一座小城,但我爱她,她是生我养我的地方,就像母亲一样,我爱她,她是教育我的地方,就像老师一样。我爱我的家乡,我爱射阳!

  乡情五年级作文 2

  “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南”,每当念起这些古诗句,我的心中往往会涌起思乡之情。

  20年了!我终于站在故乡的土地上,放眼四周,觉得熟悉又陌生!

  四周绿树环绕,河水清澈见底,空气清新,以前那了老旧的房屋早已变成了高楼大厦,好似丑小鸭变成了美丽高贵的白天鹅。真是焕然一新,令我惊讶不已!

  我招了招手,拦下一辆环保汽车,坐上车,说出了家的位置,司机马上开车。

  路上,司机问:“小姑娘,是来看望亲人的吧?”我并不吭声,只是点了点头。他无奈地叹了口气:“你们这些孩子,几年才能偶尔回来个几次!我们这些父可是被苦了!”我听完了,脸红得像个熟透了的苹果,心里满满是对父母亲的愧疚。

  到了家,付完钱,只见头发有些花白的父母亲在家门前等候,我一阵心酸,泪水像断了线的珠子似的往下落,将心中的思念化成一个紧紧的拥抱。

  回到家,发现有一个机器人管家对我说:“主人,请用餐。”说着为我拉开了椅子,我坐了上去,母亲连忙解释:“这是管家大叔多伯。”我似懂非懂的点了点头,有看到了电子保姆琴姨,心想:“20年的变化可真大呀!科技可真发达!”

  吃完晚餐,一家四口出去散步,看到了一个淡黄色的月亮形状的灯,还散发着阵阵清香,漂亮极了!我不禁把目光转向月光灯。妹妹说:“这是月光灯,靠月光发电。”有指这一个商店说:“那是‘无人’商店,只要拿了东西在‘无人’币中扣除就可以了呢!方便极了呢!姐姐!”然后一家人带着我看看这个看看那个,我眼花缭乱。

  故乡在我心,不老故乡情。

  乡情五年级作文 3

  故乡是快乐的歌,是是热闹的歌,是甜蜜的歌,是我们值得回忆的歌!

  在故乡有我幽幽童年的歌,那里回荡着我童年的喜怒哀乐。

  记得那时我还三岁,那天晚上,家里要吃团圆饭,四个阿姨都来了,还有四个叔叔。他们都得漂亮:尤其是四个阿姨,脸蛋白白的,穿着白色连衣裙,就好像四位白雪公主。四个叔叔个都戴着邻带,穿着整齐、笔直的西装英俊潇洒的王子。他们有说有笑,开心极了!

  我见了,很羡慕,心想:“要是我也可以像阿姨她们那样,那有多好啊!”我羡慕地说:“阿姨,你们真漂亮,过一会儿,我也会像你们一样漂亮。”阿姨们将信将疑。

  于是,我在家里巡视了一遍,发现储藏室的墙角有一袋面粉,我飞快地跑过去,用小手抓了一把面粉撒在头上,摸在脸上,面粉却像长了脚一样直往地上跑,这样太费力气了,**脆就把头钻进面粉袋里,这时我听见妈妈在叫我吃饭,但我一声不吭已经打扮成小雪人的我静静地站在面粉旁做着美梦:“我要让她们看看我美不美。”妈妈见我没吱声,以为我又和他们玩捉迷藏游戏了,就和阿姨们一起来找我。他们发现我像一个小木头人一样站在面粉旁一动不动,调皮的我转过头去向他们挤眉弄眼。妈妈和阿姨们见了我这模样,哭笑不得,说:“小雪人可以吃饭了。”说着,妈妈阿姨们扮了鬼脸“取笑”我。我被她们的样子吓怕了,“哇”地一声哭起来。这时,小叔叔抢过镜头,“咔嚓”一声,把我拍下来了……

  童年的照里面有我幼稚的脸,有我顽皮的笑脸,里面蕴藏着我的童年故事。故乡是一支快乐的歌,它给我的童年增添了一份无穷的力量给了我一个幽幽的童年梦,啊!故乡是我成长,玩耍的天地!那湛蓝的天空,回荡着我童年的快乐。

  乡情五年级作文 4

  我的家乡在江西樟树,那里是个山清水秀、美丽富饶的地方。

  家乡的早晨是宁静的。一觉醒来,远处传来几声鸡鸣,打破了清晨的宁静。一出门,太阳已经冉冉升起!偶尔看见几只鸡在争先恐后地啄食,似乎怕自己的早餐被别人抢去。伸个懒腰,觉得空气也格外的清新。

  家乡的中午是热闹的。吃过午饭,太阳已高挂在你的头顶。虽然这是一天中最炎热的时候,但农村人的热情还是没有丝毫的减退。他们为您准备凉快的草*,躺在上面,萦绕在耳边的虽然是人们闲聊的喧闹声,但是你会觉得莫名的安然,不知不觉,好梦也随之而来……

  家乡的下午是美丽的。如果你在田园上散步,那柔和的阳光就会照亮你的衣裳,照亮你的鞋子,照亮你的头发。偶尔一只鸭在你的面前大步地晃过,有几丝傲慢的气息,好象想你啄几口。你走到湖边,阳光会照透湖面,露出水底的沙石和小鱼、小虾。倘若你到水里游泳,那凉快的感觉就会扑面而来,浸透你的心。有时小鱼小虾会游过来跟你嬉戏,冷不防一只螃蟹会夹住你的.脚,让你惊呼。但不要担心,只要回到家中,好客的农村人会给你抹上药膏。一边回味着那惊险的游泳记,一边感受着村人的热情与善良,似乎刚刚所经受的那一点点痛感也就没什么大不了了。

  家乡的晚上也不寂寞。最热闹的当然要数新年了。新春佳节,家家户户都挂上了红色的对联,使整个村庄焕然一新,到处荡漾着喜庆的气息。大人们脸上都是含着笑的,小孩子们呢?当然也不会乖乖的呆在屋里。他们呼朋引伴地,在外面放烟花、燃鞭炮,玩着,跳着,闹着。其实,就算在*时,小孩子也会玩抓迷藏、躲猫猫的游戏。夜渐渐浓了,听着远处的狗吠声,你就会慢慢地进入梦乡。

  我爱我的家乡!它自然、恬静!它淳朴、热情!

  乡情五年级作文 5

  “哈哈哈”田野里传来一阵阵爽朗的笑声,村子里老人们下着象棋,不时传来几声“将军!”这就是我熟悉的家乡――浙江汤溪。

  在这小城里的小乡村里,人们的一天在鸡鸣和喇叭声中开始了,村里强壮的男人都要下地干活。早上五点多,人们挽起裤腿,在“乒乒乓乓”声中拿好了农具,袋里装上一天的干粮,穿上麻布鞋,踏着脚下的泥泞,一深一浅地出去了。

  在地里,人们挥舞着锄头,豆大的汗珠从额头上滚落下来,滴在土地里。田里劳作的人们抬头望了望头顶的天,低头看了看脚下的麦芽,脸上不禁露出欣慰的笑容。

  村子里卖各种糖葫芦、吃食的小贩都出来了,在乡村街道上叫卖。孩子们像风一样地围住小贩,不一会儿,满串的糖葫芦就只剩下了稀稀拉拉的几根。孩子们拿着吃食,在田野里奔跑,跳跃。那一串串银铃般的笑声引得在地里劳作的人都抬起头来观看。

  随着夜幕的降临,人们一天的劳作也落下帷幕。人们在、乒乒乓乓声中放下农具,家家户户都传出了炒菜的声音。饭菜的香味飘过田野和小道,每家每户都传出人们爽朗的笑声。吃完了饭,人们从家中涌了出来,手中提着一壶茶水或一袋点心,围坐在一起,絮絮切切地扯起了家常。

  到了深夜,在家等了一天的大人们都出去找自己的孩子,焦急地喊着孩子的乳名。找到之后就是一顿毒打,拧着耳朵回了家,把孩子扔到床上,给孩子一些警告:例如什么大灰狼啦,人贩子啦,妖魔鬼怪什么的。年幼的孩子便被吓得钻进被窝不敢出来。

  城市里,喧嚣打破了深夜的宁静,使人无法安眠。而那淳朴,与世无争的家乡大概就是世界上最美的地方了吧!这就是我熟悉却又朝思暮想的家乡,他的一草一木都永远铭记在我的心中。


陷阱五年级作文(精选5篇)(扩展5)

——唠叨五年级作文(精选5篇)

  唠叨五年级作文 1

  “你怎么还在玩?还不去学*!我怎么从来都没有见过你学*,不想上学了是不?想干苦活?天天玩,天天玩,也不知道学*!”妈妈又在唠叨了。

  她整天唠叨个没完没了,也不闲累得慌。

  早晨的时候,我还记了单词呢,妈妈亲眼目睹的,可是现在,她却说我天天玩,不学*!能不生气吗?能不伤心吗?

  我依旧无动于衷,还是做自己的事。

  “怎么说着还不去学,听不见我说话啊,别嫌我天天说你,这不都是为了你好啊,若是你知道学*,我哪用这么操心啊!”

  我也知道妈妈对我好啊,可是我现在不想学,不想学就不想学,不想学就不学呗,干嘛为难自己。

  还有,我哪天没学*了,我这不每天都在背语文课文,背文言文,背古诗词,背英语,背单词,背句子,我学了这么久,我就不信她一次都没有看到,还说我不在她面前学*。

  唠叨五年级作文 2

 我妈妈最爱唠叨,一唠叨起来就没完没了,但是我还是喜欢她。

  一大早,我还在睡梦中,妈妈就喊:“宝贝,起床了,就要迟到了。”我揉揉眼睛赶紧穿好衣服。妈妈立刻端上来营养丰富的早餐,说:“宝贝,早餐有营养,吃了就非常聪明,你多吃点。”放学一回到家,妈妈就说:“宝贝,赶快写作业去吧!写完了饭就做好了。”晚上,妈妈就又催我赶快睡觉,说:“宝贝,快点睡,早睡早起精神好。”

  就这样,在妈妈的唠叨声中我一天天地认真学*,健康成长。

  唠叨五年级作文 3

  星期天到了,我可以轻松一下了,我拿出我最爱看的漫画,正看的津津有味的时候,叮~叮~叮,讨厌,我恼羞成怒的接了电话:“喂,我是你妈妈,你一个人在家安全吗,要我回家吗?”我说:“不用,你不在我还安然无恙,你回来我到不高兴。

  ”妈妈说:“好吧,拜拜,还有一定注意安全。”我说知道啦,知道啦。我想:“我的母亲最老叨了,肯定还会打来的。”于是我就把电话线拔了。中午,该吃饭了,我想:“煮饭太麻烦了,吃泡面吧。”在我要开动的时候,叮~叮~叮,手机响了,真讨厌,八成是那啰嗦鬼——妈妈,我火冒三丈的接了电话说:“喂,我是你妈妈,早上怎么没有接电话,饿了吗,要我会去帮煮饭吗……我妈咋那么唠叨一问就是一些莫名其妙的'问题,天啊,我都12岁啦,应该像一只小鸟,挣脱母亲的怀抱,去天空翱翔,可总部能如愿。

  我爱我的母亲,虽然他很唠叨但也是为了我。其实我也想像小鸟一样过无忧无虑,无拘无束的生活。

  唠叨五年级作文 4

  “快点起床啦!”“快点洗脸啦!”……我妈妈又在唠叨了,再唠叨下去我的耳朵就得起茧啦!

  但是,有时妈妈的唠叨也蛮管用的。“阿璐,快点带伞,你放学时会下雨的。”我一看门外阳光灿烂,说:“太阳都能把我烤熟了,我不带伞了。”她张口又想说什么,我看了看钟,说:“我上学要迟到啦!”妈妈只好放弃唠叨,送我去上学。

  下午快放学时,外面果真下起倾盆大雨,突然一阵风吹来,我冷得瑟瑟发抖。过了一会儿,放学铃声响起。我慢吞吞地整完书包,吃力地背上它,然后就走出教室,在教室门口的走廊上等着妈妈。好多家长都来接学生了,五分钟,十分钟,十二分钟,妈妈还没有来接我,我开始后悔没有听妈妈的话。过了好几分钟,一个身影出现在楼梯口,我定睛一看,那正是我的妈妈。她的衣服上好几处都被雨滴淋湿了,她微笑着把雨伞递给我,说:“阿璐,回家吧。”我重重地点了点头。

  妈妈的唠叨,是爱我的表现,我一定要好好珍惜它。

  唠叨五年级作文 5

  妈妈的唠叨似美妙的音乐。有唠叨的孩子象块宝。

  早晨,刚起床,妈妈就开始播放“音乐”了,一句句唱个不停--“快点换衣服”、“牙要刷干净”“快点穿鞋”……

  中午,一回家,妈妈又开始“唱歌”了。唠叨声传进了我的耳朵:“鞋放在门口的鞋架上”,“木门关上”、“先到房间里整理书包”“饭碗要吃干净点”"睡觉要拉窗帘”……妈妈每天都不停地说同样的话

  到了学校门口,妈妈总会说:“在学校里不要跑,以前不能和别人打架。”我很不理解妈妈为什么早晨我在家或去学校时,中午回来时总这么唠叨,我开始嫌妈妈太唠叨,不过,我在今年的秋游时,知道了妈妈的唠叨是为了我好。

  秋游前的那个晚上,妈妈没有回家。我准备了一袋干粮,中午妈妈又没回来,我又没睡午觉,晚上强打精神地写了一些作业。去到旅游的地方时我才发现我把作业和书都带来了,却没带干粮,我只好吃别人的东西,在快要集中时,我全速狂奔,在转弯时摔个“狗啃泥”。经过这次秋游,我终于知道妈妈中午让我睡午觉让是为了我有精神写作业,让我不要跑"不要打架是为了让我不受伤。

  我在妈妈的唠叨声中长大,妈妈的唠叨是音乐,真是有唠叨的孩子是块宝啊!


陷阱五年级作文(精选5篇)(扩展6)

——科技五年级作文(精选5篇)

  科技五年级作文 1

  学校为了要让我们体验“读万卷书,行万里路”的道理,所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时,大家听了都雀跃不已,个个欢呼叫好。

  数着!数着!期待已久的日子终于来临了!看到校门口豪华的游览车在等待着我们,心情真是开心极了!大家争先恐后的上了车,只为了要寻找一个舒服的位子,下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”,它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球,只要轻轻一踩球就会发亮,好神奇喔!接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子。等游戏,其中让我记忆犹新的是─“拉车子”,只要我轻轻拉一下绳子,整部车就会悬空,我像是个力大无穷的巨人,拥有神奇的力量,真是有趣极了!

  后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演,魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了,又让它回到原来的地方,对于他精采的演出,大家都赞不绝口哩!

  经过了这次的校外教学,让我学到好多课堂上学*不到的知识,也让我大开眼界,更让我体会到发明家的辛苦与付出,希望下次学校还能再举办这样的活动,才能使我们更快乐的学*。

  科技五年级作文 2

  新中国成立几十年来,通过前辈们的艰苦奋斗、革新、创举,让我们从以前生活艰苦、科技落后的年代逐渐进入到现在的高科技时代,高科技时代的生活真是好啊!把以前复杂、繁琐的事情都变得简单、快捷化了。我们从身边许多的生活小事上,就可以体会到高科技时代给我们带来的方便、省心。

  以前我们做饭很麻烦——首先,我们要建好一个灶,这会占用厨房的大部分空间,其次,以前做饭,是用人工生火的,需要收集足够的木柴,接着把柴放好,再往锅里添半锅水,生好火把水烧好,又紧接着把米放进锅里煮,待米煮到一定程度后,再漓米,然后把米放进锅里接着蒸。做饭就要经过这些繁琐的工序才行。但是现在煮饭就简单多了。把电放煲的插头插好,把米放进去,再加了适量的水,盖子一盖,开关一按就可以坐等吃饭了。并且由米成饭的时间比以前要短很多。

  说到“火”和“水”,就让我联想到以前烧水洗澡的生活。以前,我们洗澡不像现在这么方便。以前我们洗澡,要先把洗澡水给烧好,然后再找一个水桶,把烧好的热水舀到水桶里,再舀来一些冷水把温度调好后,提到厕所里一点一点的往身上浇。这样一点也不方便。不过现在有了热水器,洗起澡来就方便得多了。你只需要把热水器的开关打开,再拿好毛巾等必须的东西,去浴室洗澡就可以了。

  以前,我们要想给远处的亲人朋友问个安,都非常麻烦。没有电话和手机,没有电脑,人们只有通过写信來传话。寄信人把要说的话写在纸上再装进信封封好,然后拿到邮局去,经过邮递员邮递,收信人也要好多天才能收到信,这样太不方便了。

  不过后来渐渐有了电话就方便多了。你想找谁就拨一下那个人的电话号码你们两个就可以对话了;现在的智能手机就更方便了,只用在“微信”上发信息对方就会马上收到,而且还可以微信视频呢!

  高科技的生活真是好啊!我喜欢这样的生活!

  科技五年级作文 3

  现在科技飞速发展,人类生物在医学上已有了重大突破。在人类科技高速发展的时候在一个星球人,他们的热情高涨,对生物有着比自己生命还高的宗旨。因为他们的热情,所以他们研究出了一个有一个成果。最后他们被国家重视起来,国家交个了他们一个艰巨的任务。

  ——人类改造计划

  他们爽快的答应了,然而他们不知道自己正在把人类推向灭亡——他们忘记了生物进化是人类无法控制的。

  经过一年的研究,他们已经研制出了能让人不得任何疾病且能让人多活几百年。在他们研究完成以后,国家迅速垄断技术,别的国家和富商花高价去买。至此这个国家挣了很多钱,这个国家开始批量生产,之后把疫苗打给自己国家的所有人。瞬时间到处都有打疫苗的地方,人们只需拿本国国籍的证明,便可以打疫苗。那个国家以为自己是生物界的主宰,以为自己已打破了生物界的规律。再后来这个国家会为自己所做的一切买单——自然界不会然他们打破规律的,自然界正在无声无息的报复。

  可惜好景不长别的国家的人到了这个国家来旅游,带来了感冒病毒。开始时病毒打不过抗体,但每次都会有一些升级的病毒存在体内久而久之,那些病毒便生了好多次等级。

  终于有一天病毒爆发了,以几何的方程式增长。被感染的人会一点点变成类似于藓类的植物一时间满城皆是绿幽幽,墙壁上大街上高楼上。国家陷入了慌乱之中。后来国家把那个地方花了重金封住,但还是没有什么效果。病毒开始蔓延,后来整个国家都被感染了,连总统也被感染了。在最后的时候,这个总统向全宇宙发送了一段视频,在视频中总统的脸已经被绿色的植物代替了,说了一段不太清晰的话:“我本想改变生物界,成为生物界的主宰,可是我…我…我错了,人类不应该乱改生物界,生物界的力量强大,凭我们还无法控制,我…用了我们国家最后的资金把我们的星球封闭了,请记住永远不要改变生物界!还有不要再来到……我……们……的……星球!”

  科技五年级作文 4

  早上,我看见妈妈蹲在洗水池下面捣鼓,我很好奇,于是便跑过去问:"妈妈您在干什么呀?"妈妈道:"是洗水池的管子又堵了,就算把过滤网放上去还是堵。没关系,都是老毛病了。" "那为什么不再买一个呢?这样每天蹲着疏通多累呀!"我疑惑的问道。妈妈回答:“就算再买一个也没有用,还是会堵住的。就像咱隔壁祥祥他家,他家的下水管也是堵。前两天刚买了一个,可刚就在昨天,又堵了。”看着妈妈每天蹲在下面疏通管子的样子,我很是心疼。

  于是,我想发明一种增压涡轮洗水池。这种洗水池不用担心会堵住。因为就算把剩饭剩菜倒进去也不会。因为它的那个洞里有一个过滤器,这种过滤器不像其他的过滤网一样。它会把进来的东西分为两类,一类是液体,一类是固体。它可以将两物归到不同的地方。这样固体就不会到下水道里了。而固体去哪里了呢?这很简单,这个洗水池配套的两个桶,是专门放置固体的。是不用那样天天疏通的,只要提起来每天一倾倒就可以了。

  所谓增压涡轮那,就是普通的洗水池水下去的很慢很慢,而这个增压涡轮安装在这个洗水池上的!就会把洗水池的.水吸进洞里,而且吸的特别快,这样就不用担心洗水池满水了,也并不会溢出来水了。而且这个装置也是不用电的,也就是说,他很环保,而且还是增压的,它的压力不会断,所以一般也不会出现大问题。但最重要的是它很便宜,什么家庭条件的人都能买的起,这样这个东西是会供每家使用的,很实惠。

  妈妈听了我的建议之后,很欣慰,觉得我很有想象,很有想法。

  科技五年级作文 5

  昨天,我们学校举行了科技节。

  一大早,妈妈就叫我去上学,我迷迷糊糊的爬了起来,然后刷牙、洗脸、吃早饭,兴奋的来到学校。

  我到了学校后放下袋子,然后去换衣服化妆,紧接着我跑到后场,准备表演。

  表演前,我看了火箭升空,这次使用的方法是用自行车的后轮转动的转速,转化为能量,再喊出一百分贝的梦想飞扬,火箭就可以腾飞了。这次的火箭升空圆满成功,台下一片欢呼。

  这时,我们赶紧准备演出,首先,环保时装秀的同学先表演,我们在后面摆造型,她们表演了一会,我们就上台表演我们爵士,我们表演的很努力,也很成功。

  然后我们去筛豆子,一开始,吴润堃那队先上,吴润堃筛的很熟练,不一会而就把豆子全部筛完了,所以冠军必然是我们的,可是覃玉兰就没那么熟练,有些队员甚至着急的说:你看,她们都筛到什么豆子?我们已经很努力了,可是最终我们还是没有夺冠。

  我去科技馆看科技展览,看了电磁从电棒上流出去,还看了气压从管子里冲出去,把小球顶到球篮里。我突然遇见了张祉祺妈妈,她告诉我要去纸飞车比赛,还有二十分钟,你现在可以看一些关于科技的展览,我看了一会儿就飞快的朝操扬上跑去,大家都在操场上等着了,我跑过去领了个风车,可是等了好久,都没见裁判员说开始,我们都跑到树阴下休息,裁判员终于说开始了,我们顶着风车飞快的跑过去,又飞快的跑过来,风车在空气反作用力下,紧紧贴着我的手指,顺利的转了起来,我们团队齐心协力取得了一个好成绩。

  下午我突然想到了我还有承重挑战,我赶紧向电话停跑去,找到项目的地点,我立马明白了规则,用纸做成小圆柱,主要是利用小圆柱来支撑着木板,然后上面站人最多的取胜,唐显智妈妈挑选择了几个瘦瘦的同学站了上去,她们紧紧抱成一圈,站在木板上,一张纸做的小圆柱的支撑力怎么这么大?

  这个科技节充满了欢声笑语,让我学会了更多科学知识。


陷阱五年级作文(精选5篇)(扩展7)

——回家-五年级作文(精选5篇)

  回家-五年级作文 1

  我是一个被人们遗弃的垃圾,是人类把我制造了出来,并且把我的身体里装满了人类吃的零食之后就把我放在每个地方出售。被你们人类买来吃,吃完了,就把我扔在地上,令我无家可归,流落街头。

  本来,我回家就差几步,就是给你们人类踢来踢去,踩来踩去而回不了。我很痛,你们知道吗?一次,我被风姐姐吹到了我家门口,就等着一个人来把我送回家。不过,我这个梦想又泡汤了,我又被人类踢走了,我伤心起来。我听见一位小朋友与他母亲的对话。小朋友说:“妈妈,我今天上了一节环保课,老师教育我们要保护地球,不要随便扔垃圾,看见垃圾要捡起来。你看,有个垃圾。”“老师说了有什么用,还不是一样,看见了也不见捡。清洁工会清理的,不用理它。”说完,他们走开了。我太伤心了,没想到人类会有这样的想法。嘿……

  终于有一天,我在茫茫人海中看见一位年轻人向我走过来,没想到,他居然把我捡起来,把我送回了我的家。啊!回家的感觉真舒服!如果每个人都像他那样,那就太好了!

  人类啊人类,你们可怜可怜我吧!不要让我流落街头那么久了,如果看见我的同伴,就把它们也送回家吧!

  回家-五年级作文 2

  在我们的生活中,会发生许多许多的第一次,而其中每个第一次,都会给我们留下深刻的印象。我当然也不例外。在我的记忆力,给我印象最深刻的第一次,就是我第一次独自回家的经历,令我至今难忘!

  放学了,我愉快地走到校门口,等爷爷来接我,可是我左等右等总是看不见爷爷的身影。这时,校门口只留下我了。我想:爷爷是不会来了。我决定自己一个人回家。

  尽管背上的书包很沉重,但是我的脚步却一点都不慢。我蹦蹦跳跳地走着,突然脚下一滑,摔了个“四脚朝天”,我拍了拍身上的灰,继续往前走。要过马路了,我看着来来往往的车子,心里有点紧张,我左右看看,一步一步地走到了马路中间,趁着没有车经过,我像箭一样冲了过去。终于过了马路,我紧张的心情一下子就*静下来了。

  这就是我第一次独自回家的经历,不仅锻炼了我的胆识,还让我变得更加的勇敢!

  回家-五年级作文 3

  回家,一个诱人的字眼,一种温暖的联想。它牵动着无数游子的梦魂。试想,夕阳掩映下的村庄,风尘仆仆的游子,将要见到家人时的企盼是多么让人感动!

  请以“回家”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。

  [精彩构思]

  (一)回家

  虚构一名山村中学生回家的故事,表现穷人的孩子早当家的主题。

  周末了,王辉紧了紧鞋带上路了。县中学离家不远,但都是山路。王辉一边赶路,脑子里一边想着这一周老师讲的课程。回到家,父母下地了,王辉同瘫痪在床的奶奶聊了几句学校里的事,发现水缸空着,便挑起水桶去村头打水。看天快黑了,便烧火做饭、喂牲口。父母回来后,嘱咐王辉早点睡,因为明早要抬水浇庄稼,明天要干一整天的活......

  (二)回归

  从回家的另一层含义――死亡入手,编一则故事。 --------

  回家-五年级作文 4

  一天,小红、小亮和小小到期森林里去玩。

  森林里有高大的椰子树、茂盛的草丛。又大又圆的椰子挂满枝头,几只可爱的蜻蜓在天空中飞舞着。

  走着走着,她们就迷路了。小红说:“我太累了,我们休息一会儿好吗?”小小说:“好的,趁你休息时,我们去找找出路。”正在这时,一只大象慢吞吞地走过来。

  这只大象的鼻子像一根弯弯的鱼钩、牙齿像一把尖锐的刺刀、耳朵像两把大扇子、身体像一垛墙、腿像四根柱子,所以,这只大象长得非常强壮。

  于是,他们走上前问:“大象,你能不能送我们回家?”大象说:“好的,你们坐在我的背上吧!”几个小朋友便爬到大象的背上。他们坐在大象的背上高兴地又唱歌又做游戏,渴了就摘下几个椰子,喝上美味的椰子汁。

  这回,他们终于*安地回家了!

  回家-五年级作文 5

  世界上爱我的除了自己就是爸爸妈妈了,就算是手被小刀割破了,他们都会心疼半天的,可怜同学父母心,世界上的父母都是一样的,都希望儿子女儿成材,长大了有出息,在孩子的成长期都是小心呵护自己的孩子,不愿孩子受到一点伤害。

  有人把老师比作园丁,其实辛苦的不止有老师,还有父母,他们就像我们的港湾,在我们最伤心难过的时候还是只有自己的父母是最在乎我们的,最关心我们的。

  记得那年冬天我和小伙伴一起去逛街,没去之前妈妈怕我钱不够花,还多给我两百块呢,然后就和朋友逛了半天,吃了饭又逛,不知不觉已经黑了,由于家也比较远,只能做公交,到站了离家还有十几里路,没办法了,都没车了,我们俩手机也没电了,这时候朋友着急了,不知道怎么办,后来好不容易才找了个电三轮车慢慢单单的回家了,妈妈都急了,说我在不回家她就去找我了,等我吃了饭,妈妈是了好半天呢,以后不能把手机玩了没电了。

  世上只有爸爸妈妈好啊,无论我们多大,在他们心中我们都是他们的孩子。


陷阱五年级作文(精选5篇)(扩展8)

——秋游-五年级作文(精选5篇)

  秋游-五年级作文 1

  今天要去秋游了,昨天晚上我和方康浩一起去超市买东西。一进超市就把购物篮拿走了,过了一会就把篮子放满了,买了很多自己喜欢吃的零食很高兴的回家。

  今天早早的来到学校,到了八点半,林老师来了,我们高兴极了,迫不及待得问老师:“林老师可以走了吧!”老师回答说:“车还没来,九点半才出发。”我们大叫真扫兴四(4)班都走了。老师给我们放心灵侦探八云,虽然这电影很好看,可是我的心并不在这,好想车快点来,过了一个小时车终于来了,我们飞快地跑上了车。

  到了绣山公园,一进去就有看见好几颗大石头。哇!真大的石头,有我房间的一半大。走到里面一点有吃奶鱼,一看奶是水跟鱼食做的,怪不得它才会吃。我们爬上了一座巨大的石头可真好玩。又到里面有鱼,同学买了一包鱼食分了我一点,很开心得在那喂鱼,里面有凤尾鱼,龙种鱼,草种鱼等等。

  然后我们到了科技股,儿童区有座没有地心引力的房子,里面歪歪扭扭的,无论走到哪有都觉得歪的,好神奇,将来我也要把我自己的房间设计成这样让同学们来免费参观。儿童区里有水车、蹦蹦床、太阳能灯、热量转换等等,在里面玩的好开心,真羡慕科学家能发明这么有趣的东西,将来我也要当一名科学家。过了一会我们去了博物馆。我们边走边回头望着科技馆,好舍不得离开。

  到了博物馆我们边吃东西边看,最好看的是玉做的房子,龙船,然后我们去了自然馆和书画馆,可惜里面都不然摸,都是些以前的人做的东西。

  两点多了我们依依不舍得回了家,很想下次再来这里玩。

  秋游-五年级作文 2

  今天是秋游,一早我就来到了学校。我们在教室里等了一会,然后在老师的带领下乘大巴来到长风海洋世界公园。

  我们首先看了白鲸和海狮的表演。先是白鲸上场,只见它大摇大摆地走到舞台,听完驯兽师介绍它的名字和“国籍”后,就敏捷地滑入池中,开始给我们做各种好玩的表演,像是水上跳跃,水下潜伏,还有顶气球。它的水下的动作快速而又精准,令同学们惊叹!白鲸的呼吸声也是超大的哦。它的表演很不错,索求也不多,得到一块鱼后就退场了。接下来海狮登场了,海狮皮肤是黝黑的,嘴巴还长着长长的胡须,走起路子敏捷而有力,驯兽师介绍它叫大宝。咦?这名字很熟啊,记得三年前就见过它的表演,原来今天是老朋友再相会啊,幸会!海狮还给我们鞠了好几次躬,因为每一次鞠躬,他就能得到一只鱼。海狮还是一位不折不扣的环保大使呢!它会捡起水池上的垃圾瓶子,然后扔进垃圾桶。没想到小小的海狮还有环保精神,这给我深深的启发!海狮不但会表演,还会耍脾气……你瞧,它拿着驯兽师的圈圈就是不还,这下“急”坏了驯兽师,没办法给它一条小鱼,可它摇摇头,给它两条大的,还是摇摇头,干脆一桶鱼都给它了,才点点头,把圈圈还给了驯兽师,顿时笑翻了全场。真是不达目的不罢休啊!看完它们的表演,我觉得动物不光可爱,也挺聪明哦,还带给我们无穷的乐趣。真棒!

  到了休息的时候,我们找了个地方坐下来,开始用餐。

  休息后,我们排好队来到海底世界参观。我看到水母,海龟,五彩的海星,还有超大的鲨鱼……五彩斑斓的各种鱼儿在眼前游来游去,好像触手可及,又仿佛身在其中。许多许多的海星,这一只,那一只,数也数不清。听说海星如果被切成一半,他能长成两只海星,假如切了一只脚,他也能长成两只海星,真神奇!我们还看到了企鹅,有许多只,真可爱!

  今天,我们不但玩得开心,而且收获许多知识,还得到一些启发。这是一次多么有意义的快乐秋游啊!

  秋游-五年级作文 3

  “走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走 一起去郊游······”一年一度的秋游终于来了,在十月二十五日江宁实小六年级去珍珠泉。

  早上一大早,我自然而然的从梦中醒来,不只是兴奋得睡醒,还是*惯早醒了。我穿好衣服、洗漱、吃早点,一切都准备就绪了,我背上我准备已久食物,开始出发了 。

  到了学校,所有同学都兴奋的不想读书 ,王老师一来 ,所有同学都坐上座读书 。

  时间到了 ,我们上车了 ,一 坐上车老师就说 :“这在车上不要吃东西,不要说话 ,晕车的同学准备好袋子。‘’……

  坐了大约一个小时的车终于到了。

  我们了下车 ,正在排队的时候 ,我瞄到了门票价——七十元,我们交学费时交了八十元的社会实践,门票都已经七十了,那里面的游乐场肯定是自费!

  这个上午我们一直在看杂技,到了下午就去游乐园玩了。

  我们走到了游乐园。一进游乐园看到了一个巨大的过山车,可那个过山车每个人都要五十元 !太贵了 !没有人去做坐 ,就连带很多钱的姚宇轩都不去坐,谁还去做 ?

  导游的说完:”自由解散!“ 人就没了,我找不陶诗悦她们了,只好去找喽!

  我刚走就看到了一个很好玩的游戏,名字我想不起来了,是一个大转盘 ,很好玩 ,我在那等上面的人玩完之后我去买票 。突然 ,我看到了陶诗悦在上面,我向她挥手 ,她看到了也向我挥手,她还没有挥完手就被颠下去了。

  终于结束了 ,我在排队上去,她往我这跑来说:”我在玩一次!“于是,我和她一起玩了……

  这就是我的秋游之旅。

  秋游-五年级作文 4

  “啦啦啦……”是谁大清早展示自己嘹亮的歌喉呢?没错,那个人就是我。为什么我这么开心呢?那还要从昨天开始说起。昨天,老师说今天要秋游,到农田里挖芋头,这可把我高兴坏了,半夜十点了还没睡意,一心想着今天怎么玩,连晚上做梦也是。今天早上我五分钟就把饭吃完了,生怕错过到校的班车。

  到学校了,同学们成群结队地聚在一起,说今天带了什么好吃的,拿了哪些挖芋头的工具,要怎么挖芋头?真是个欢乐的场景,大家都兴奋极了,紧接着同学们都欢天喜地地坐上了去农田的校车。

  到达目的地了,真是好大一片菜地啊!里面有大葱、卷心菜、生菜……还有一些我不认识的蔬菜,各种品种应有尽有。开始挖芋头了,我拿出准备好的小铲子,使劲一挖,铲子碰到了一个硬硬的东西,一看还真是个芋头,这使我信心大增,便拿着铲子用力一撅,这个芋头便成了我的囊中之物了,更多的芋头接二连三的进入了我的袋子。我越挖越起劲,袋子也越来越鼓。但这时,菜地里出现了很大一株,好多芋头连在一起,我使出吃奶的劲也没能挖出,累得我满头大汗。我本想放弃,可是忽然眼前一亮,看到刘思辰手里的大锄头,我赶紧问他借来利器,使劲往地里一插,又一撅,但芋头实在长得太结实了,还是没能挖出来。刘思辰看见了,也过来帮忙,最后在我们俩的齐心协力下,芋头终于被挖出来了,真是好大一株,上面得有二十多个芋头呢!我赶紧掰下来几个送给刘思辰表示感谢。

  通过这次秋游,我体会到了农民的辛苦,我只挖了几株芋头就累得腰酸背疼了,他们整日在田地里风吹日晒、辛勤劳作,为我们提供新鲜的粮食和蔬菜,实在太辛苦了。所以,我们应该珍惜食物,让他们少受点苦。如果以后有机会,我还要帮农民伯伯干点农活,也体味这秋天收获的喜悦。

  秋游-五年级作文 5

  秋风送爽,桂子飘香,在这金黄色的一片里,我们学校要秋游了。

  这天,天气晴朗,万里无云,我早早的就来到了学校,学校里充满了兴奋的气息,我飞快地进了教室,教室里来的`人可真不少,有的在三五成群地讲话;有的在偷偷地吃东西;有的在拿着照相机“咔嚓”“咔嚓”的乱拍,我呢?也参加到了人群中。

  不一会,我们的老师来说要走了,我们赶紧收好东西,跟着老师走出了校门,之后向着清河生态园出发,我们一路有说有笑,三四十分钟就到了环境优雅的清河生态园。

  进入了清河生态园,首先映入眼帘的是绿化带,它们还没有完全换上黄衣裳,叶子随着风沙沙地唱着歌,鸟儿跳着舞。我们顺着小道慢慢地往前走,端详着这秋意盎然的景色,道路旁的每一棵树都像个栩栩如生的士兵,它们不住的点着头,好像在说:“同学们,欢迎你们来游玩。”接着,我们找了块绿中带黄的草地,准备分享着各自带来的美食,坐在草地上真舒服啊!宛如一块软绵绵的地毯。正在大家吃得津津有味的时候,老师过来说:“同学们,我们继续出发了!”我们一听,赶紧收拾好东西,跟着老师往前走,咦?在前面不远处隐隐约约看到了一座吊桥的轮廓,我们几个男生心急如焚,但还得有秩序的排着队慢慢地向吊桥走去。在老师的指导下,我们个个过了吊桥,女生到底是女生,胆子比较小,都小心翼翼地走着,不像我们男生个个大摇大摆地走过去,甚至有几个男生到了一半儿还跳了几下,真有趣。其实只要掌握*衡能力就可以了。

  光阴似箭,不一会儿就到中午了,我们依依不舍地离开了清河生态园,到长荣大剧院等待着家长的到来。

  在这秋风气爽的日子里,我们就这样结束了秋游之旅!


陷阱五年级作文(精选5篇)(扩展9)

——海豚五年级作文(精选5篇)

  海豚五年级作文 1

  我是一只十分聪敏伶俐的小海豚,生活在一望无际的大海,过着无忧无虑的生活。

  我的家庭成员可多了!有大吻领航鲸,瓜头鲸,伪虎鲸,侏虎鲸,座头鲸,抹香鲸,蓝鲸,灰鲸等等,我只算他们其中的小不点呢!

  我们海豚一族属于齿鲸。虽然我们有着100多颗牙齿,但我们性情温顺,不会咀嚼食物,我吃的只是小鱼,小虾,不像虎鲸一样吃大鱼大肉。我们睡觉可是独一无二的,警觉性非常高。睡觉时,我的右侧大脑先处于抑制状态,左侧大脑却是兴奋状态,一段时间后,我的右侧大脑会处于兴奋状态,而我的左侧大脑却处于抑制状态。这都是为了防止他人出其不意偷袭。

  不止这些,我们海豚还是海中智叟,我们能模仿各种声音,而且是个天才表演家,能表演许多精彩的节目,如钻铁环,玩篮球,与人握手和唱歌等等,给人类带来无比的快乐。

  可是我们现在的数量越来越少,都是因为人类贪婪捕杀,每天都有我同伴的鲜血把海水染红。看着同伴们一个个死去,我的心里十分难过。希望人类不要再捕杀我们,好好保护我们,把我们当成朋友。

  这就是我和我的家庭成员。人类,请爱护我们海豚,不要再让海豚湾的悲剧重演!

  海豚五年级作文 2

  国庆节,我来到了珠海海洋王国,见到了很多海洋生物,还与我最喜欢的海豚来了个亲密接触。

  在海豚剧场,我们静静地等候表演开始,这时饲养员阿姨说要请四位观众与海豚亲密接触,现场顿时沸腾了,我高高地举着手,大声喊:“选我!选我!”没想到幸运之神真的眷顾了我,我被幸运地选中了。

  在饲养员阿姨的指导下,我穿上防滑鞋,小心翼翼地走到池边,四只可爱的海豚已经乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚,我又紧张又激动,简直有点手足无措了。我轻轻地把手放在海豚的背上:滑滑的,湿湿的感觉。阿姨把小鱼递给我,让我喂给海豚吃,我很紧张,生怕它咬我。没想到,它乖乖地张开嘴等着,我轻轻地把小鱼放在它舌头上,它缓缓地闭上了嘴巴,还露出一副满足的表情,可爱极了。

  最激动人心的时刻来了,阿姨说,海豚将带着我畅游海洋王国!“游……海洋王国!”我被这个天大的惊喜砸得有点蒙圈,半天才反应过来。我坐上皮划艇,刚才和我亲密接触的海豚在前面拉着我一路向前,背后还有两只海豚在保驾护航,不时从水中跃起,在半空中划出一道道优美的弧线!坐着海豚拉的船,迎着阵阵海风,我的心里别提有多美了!

  这真是一次难忘的经历啊!

  海豚五年级作文 3

  在行驶的潜艇上有一种装置——声呐。它的作用就是利用水中声波对水下的目标进行探测、定位和通信,也是水声学中应用最广泛重要的设备。这样神奇有用的声呐,到底是如何发明的呢?原来是科学家从海豚身上得到了启示。

  海豚是属于哺乳呐齿鲸亚目的动物,主要以小鱼虾、蟹和乌贼为食。吃敏捷的鱼虾,它也几乎没有失败过。难道它的眼睛特别敏锐,能看清快速游动的鱼儿吗?为了能弄清楚这些问题,科学家开始做了两个实验。第一次先把海豚的眼睛蒙上,第二次是把水搅浑浊,结果都是一样的,海豚能轻而易举的扑捉到自己的食物。

  经过科学家的反复研究,终于揭开了这个秘密:海豚能准确吃掉鱼虾,靠得不是眼睛,而是耳朵。它是靠回声定位来判断目标的远*、方向、位置、形状、甚至物体的性质。利用这一点,人们发明了声呐。

  目前,声呐给人们带来了许多便捷,它是各国海军进行水下监视使用的主要技术。可以用于保障舰艇、反潜飞机的战术动机和水中武器的使用。此外,声呐技术还广泛用于鱼雷制导,水雷引信以及鱼群探测的勘测等。让我不禁感叹:大自然真是奇妙无穷呀!

  海豚五年级作文 4

  孩子,

  无论你是生是死,

  我都不会抛弃你,

  无论海多宽,浪多大,

  无论多么艰险,

  我都要带你回家!

  这首诗是一位网友赋予海豚妈妈的诗。自从看了这个视频,我的感触很深。

  那时,水是深蓝色的,天乌黑乌黑,一朵朵黑云漂浮在天上,把光线都遮住了。显然,海上就要出现暴风巨浪。当渔民们都扬帆返航时,发现了令人惊心动魄的一幕

  一只年长的海豚背着一只已经死去的海豚宝宝来回地游着,周围还有一圈海豚护航。海豚妈妈背着小海豚一会儿潜下去,一会儿浮上来,费力地游着。它边游边尖声地“啊——啊——”地叫着,仿佛在呼唤自己已经死去很长时间的宝宝,希望它重新醒来。

  狂风呼啸而过,海面掀起巨浪,不停地怕打着粉红色的海豚宝宝,把它从母亲的背上不断地拍下来。可是海豚妈妈始终都没有放弃对孩子的希望,一次又一次地把它背起来。无论巨浪多么猛烈,都击不碎海豚妈妈的爱子之心。返航的渔民们目送海豚们远去,心中波涛汹涌,不由得留下了一行行热泪……

  可怜天下父母心!人有情,动物亦有情!海豚对已经死去的孩子尚且不离不弃,更何况人类呢?但是现在,人有好有坏,有的人因孩子患病而遗弃,有的人却伸出援手,收留弃婴,倾其所有为其治疗身心上的伤病;有的人乐于助人,不计得失,而有的人仗势欺人,欺压弱小;有的人安分守己,靠劳动致富,而有的人却不择手段,为了名利不惜损害他人利益……

  海豚救子,兽犹如此,人何以堪?

  海豚五年级作文 5

  暑假里的必读书目,女孩版的《鲁滨逊漂流记》——《蓝色的海豚岛》,我终于看完了,这本书让我明白了“独立”的重要性!

  在茫茫大海中有一个小岛,从空中俯瞰,它长的像侧卧的海豚,而且这个岛屿旁边的海域里有很多海豚和海獭,因而得名。岛上只有一个村子,文中的女主人公卡拉娜就是这村子里村长的女儿。她还有一只叫朗姆的狗。主要情节大致是这样的:有一天,卡拉娜在海滩边玩耍时,看见一艘大船靠*,是阿里申人的船,他们准备在这里捕捉海獭,并和卡拉娜的父亲达成共识,会把捕捉到的三分之一的猎物分给村子里的人,可是,阿里申人不打算遵守诺言,准备连夜逃走,于是双方发生了异常激烈的战争,大部分的男人都在这场战争中丧身了,只剩下一些妇女儿童,不过这些妇女儿童也准备离开这个岛屿了,最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚岛上生活,而且一呆就是十八年。

  看完这本书,对我最大的感触就是我们应该学*卡拉娜不惧困难,独立自主的精神,虽然我们现在没有处于她那样的境地,但是我们还是要尽量在生活当中学会自理自力,少让父母操心。来吧,朋友们!让我们一起来努力吧!


陷阱五年级作文(精选5篇)(扩展10)

——盛开五年级作文(精选5篇)

  盛开五年级作文 1

  那天正入夏,我来到一条小河边,发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的声音对我说:“姐姐,买莲花吗?”我回头一看,是一个看起来只有7岁左右的小女孩,推着一个生了锈的自行车,车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤,一件白的有点发黑的衣裳。显然,她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着,对她说:“要一支吧。”随后,我走向她身后的车篮子里,拿起了一支粉色的莲花,对她说:“你怎么会想着来卖莲花?”她竟然哭了起来,对我说:“我的爸爸是个渔民,靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟,害着病。妈妈没工作,靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候,起浪了,又刮起大风,把渔船吹翻了,爸爸在那时死了。妈妈伤心过度,得了一场大病,也死了...”说完她便大哭了起来。

  我当时有点手足无措,又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上!我帮她把眼泪擦干净,对她说:“不要伤心,生活要学会坚强,不要害怕,坚强起来。”她对我笑笑,又对我说:“弟弟现在已经没办法上学了,上一次检查是在一年前,也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方:“弟弟现在是我唯一亲人了。”

  我的眼眶也湿润了,看看那一支支娇嫩的荷花,心中不禁荡起一阵涟漪...

  我忽然一下想起来了,对她说:“哎呀,我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋,连个钢镚都没找出来,我抬头刚想把莲花还给她的时候,她已经不见了。

  从那以后我经常去那条小河边等她,手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过,我的心里一直感觉在欠她的,只要她没来,我的心总是空落落的.。

  又到荷花盛开时,荷花依旧年年红。

  盛开五年级作文 2

  “姐,借我五毛钱!”我一个激灵,正在移动的笔顿时在作业本上画出一道刺目的痕迹。只见身边不知何时冒出了一张包子似的脸,正睁着一双不大的眼睛乞求似的望着我。

  “干嘛?”我一脸不悦,“又要去买卡片和琉璃弹?”“绝对不是,如果是,我就一个星期不吃饼干!”

  这件事很快就过去了,待到第四天的中午时分,弟弟跑去外面扇卡,我悄悄潜入了他的房间,想看看他是不是又偷藏了薯片。一进门,映入眼帘的便是窗台上的一个“不明物体”。我走*看,原来是一杯橙色的“人造雪”,里面歪歪扭扭撒了许多麻色的种子,纸杯上用铅笔写着一行字:快开花,我希望你开的是菊花。

  我的大脑开始迅速转动,想起了曾在某个垃圾桶里见过的一个包装上的文字:人造雪,可存放30天,七天后会开出漂亮的花。

  可那不过是哄骗小孩子们的伎俩而已,又有谁见过那人造雪中开出花来?再说,在那种东西里,种子根本就不可能发芽。

  但,我不愿说出真相,将弟弟用心呵护的小小心愿无情击碎。我能想象出在这三天里,弟弟用心浇水,拿着一根棉签仔细“松土”时执着的神情,也能想象出他在种下这个心愿时企盼的模样。

  第七天到来时,我赶早起床,趁弟弟没有醒,从阳台的花盆里拔出一株才长好不久的小菊花,蹑手蹑脚的把它栽进了那个小小的纸杯里。菊花未曾完全张开的花瓣,在曙光中微微颤动着,仿佛真的是从那人造雪中长出来的,它也知道自己肩负的使命。

  我知道,那细小的茎,可以承托起弟弟所有的心愿,一起灿烂地开放。

  当房间里传来弟弟惊喜的喊叫声时,我知道,那个在他心中埋藏着六天的心愿,和那朵菊花一起,悄然绽放。一刹那,我仿佛还了一个愿,托起了一个微不足道的,但足以开放最纯洁花朵的心愿。

  那菊花早已开放,金黄的花瓣沐浴着温柔的日光,那朴素美丽的花朵上,承托着一个少年渴望盛开的心愿。

  盛开五年级作文 3

  清清害怕极了,她急忙和所有的小伙伴一起去找老师。老师家里没人,空荡荡的。清清去问住在老师家边上的李毅。李毅说:“你们这些学生怎么回事?你们的老师已经老早就搬家了!笨蛋!你们要找老师的话,就自己去,喏,那座山上印花村136号,住着你们的老师!”“搬家了?!天啊!这下怎么办?”石头问大家。和多多摇摇头,“我们的爸爸妈妈都是去城市里工作了,家里也只有我们自己一个人,唉……”“且慢!不要急嘛。”小水慢腾腾地说,“难道你们都不会自己想办法吗?可以问问王大妈呢。”“对对,王大妈是我的邻居,走,跟我来。”阳光自信满满地说。

  王大妈吃惊的看着这一群小朋友,说:“孩子们,你们眼睛瞎了吗?怎么可能会发出声音的呢?不信。”“你哟,要是不信,可以亲自去瑙恼家的后花园看。”月儿说。

  王大妈走进瑙恼家的后花园。奇怪啊,地上的鲜血怎么自己消失得无影无踪了?瑙恼惊讶极了。月儿和清清也十分奇怪。王大妈叹了口气;“小鬼们,后花园什么也没有,还是和以前一样啊。算了吧,我看,你们还是回家吧,呵呵,免得被你们肯说的鬼给吃了。呵呵。小鬼们,你们可真是淘气、天真啊。”说完,王大妈走回去了。

  岁与说:“应该不会真的见鬼了吧?”石头轻声说:“清清,现在怎么办?”清清摇了摇头,十分无奈:“我也不知道。怎么回事难道是种茉莉花的那个女巫干的吗?听说呢,她经常会这样做。”“哦?”月儿瞄了一眼清清,“你听谁说的?”“唉,还不是那个李毅说的?唉。”清清说。

  “你们不觉得,李毅今天有点儿奇怪的吗?”清清问。

  阳光点点头:“*时的李毅也是很怪的啦。”

  “是噢。我也发现了,那么,有可能会是李毅搞得鬼。伙伴们,对吗?”清清又问,并看看李毅家。

  所有人都望着李毅家。大家犹豫着点头。月儿说:“现在有两种说法了,一种是说,李毅搞得鬼,有一种是说,那个种茉莉花的女巫搞得。”“差不多吧。”清清点点头。

  究竟是谁呢?

  盛开五年级作文 4

  刚来到岳阳就听说这里桂花很多很香,老师又告诉我在岳阳大道就有桂花,赶上这次国庆长假,我央求着老爸老妈驾车来到岳阳大道看桂花。车子沿着大道一路缓缓行驶,可我透过薄薄的车窗却没有看见桂花的踪影,面对我的只有一棵棵深绿色的树,那不可能是桂花吧?正在我满脑子问号时,老爸把车停下来说:“那就是桂花,去看看吧。”

  下车走了几步,隐隐约约地问到了一缕芬芳,深吸一口气,想仔细闻一闻,香气却没有了,我失望地跟在老爸老妈后面。忽然,我发现不远处的树叶中竟然夹杂着点点淡黄,我想那些不起眼的小点点一定时是调皮的孩子用泡沫弄出来的“杰作”,并没有在意。可是随着我一步步地走*,那些点点越来越多,香味也越来越浓。这时我已经肯定花香就是由那些小点点散发出来的,没错,那些小点点就是桂花,花儿很小,却散发着浓郁的香气。来到树旁,只见桂花一朵朵,淡黄的,娇小玲珑,一簇簇接着一簇簇,一群群接着一群群,朵朵相依,使劲地往上窜。满树的黄色绿色夹杂着,显得生机勃勃。我拉一个枝丫仔细看起来:每朵桂花有四个花瓣,十字形的,好小好小,很细腻,从花蕊到花瓣,由金黄慢慢转为淡黄,美极了。把鼻子伸过去闻一闻:一股又一股浓郁的幽香扑鼻而来,我陶醉了,为这小花瓣陶醉了。我想不到,这些一点也不起眼的小花儿竟然能散发出如此浓厚醉人的芳香。

  清风抚过,花瓣像翩翩起舞的蝴蝶,从树上飘落,盘旋着,渐渐落在了地上。这正是:桂花不是无情物,化作泥土更护花。桂花,这八月的桂花,你没有牡丹那样绚丽,也没菊花那样多姿,却是我心中的花,我眷恋着你的缕缕幽香……

  盛开五年级作文 5

  傍晚,清清把月儿和阳光请到自己家里。清清看了看月儿,又看了看阳光。沉思了一会儿,才开口说道:“李毅是对的还是错的呢?为什么呢,石头去怀疑李毅了。呃,是什么?”月儿抬起头,看了看挂在墙壁上的吊钟,突然大叫一声:“天啊……”“怎么啦?月儿?”阳光关心地问,“难道你看到了什么线索了吗?”

  月儿不说话,呆呆地看着吊钟。时间像沙漏一样,不停地流逝着。三个丫头屏住呼吸,只听到了时间的“滴答滴答”声。

  过了不久,清清似乎明白了什么,她也看着吊钟。“阳光,你看吊钟!在流着黄黄的东西!好像是黄里透红的颜色。”阳光吃了一惊,然后似乎回忆起了什么事情,说:“我记得我妈妈说过,有什么东西黄里透红的,就代表着一些恐怖的事情,还有梦里想要的东,都会一一在眼前。”

  月儿这才反应过来,她叫道:“你不是在骗人吧?”“没有,你什么时候听到过阳光会骗人呢?且。不信吗?不信,你就不信好了。”“行了行了,我信总可以了吧?我以前好像也是听到过关于这个的,什么黄里透红的事情。好像也是跟阳光说的一样!”月儿说。

  “哦?那——”清清慢吞吞地说,“我觉得,好像有一场重要的事情会发生。”

  “啊?不会吧?”月儿和阳光惊讶无比。

  “是的,我宣布,明天一定会有什么事情,而且是喜上加喜,悲上加悲的事情会发生。”清清宣布。

  “按照你这么一说,就是说,这件事情一定是那个女巫干的啰?对吗?”月儿不愧是清清的最好朋友,一下子,就会猜出好朋友的想法。

  “聪明。月儿、阳光,今晚睡个好觉,并且请做好心理准备,明天会有事情要发生的。”清清严肃的说。

  月儿和阳光异口同声的说:“我们知道了。那么,你也睡个好觉吧。”

  明天,会有什么事情要发生呢?

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