小学四年级作文宽容(精选五篇)

首页 / 四年级作文 / |

  小学四年级作文宽容 1

  这个班有一个人,外号“窝囊神”。但是,“人不可貌相,海不可斗量”,这个“懦弱的神”也有他自己的优点。

  期中考试,这个班第一次有九个学生不及格。老师愤怒地点名几名不及格的学生:“姚可染得58分,郭得32分……”“哈哈哈……”学生们哄堂大笑。姚可然看了看嘲笑她的同学,同学们更放肆了。颜老师做了什么样的喊声都没有帮助;郭洪超在他黝黑的脸上带着假笑,他原谅了那些嘲笑他的同学。姚可然也会在课后给同学们“送”一些白眼。

  郭下课后总是莫名其妙地挨打。当然也只是有学生帮他出头。班长李昊阳等人总是尖锐地质疑欺负弱者的“罪犯”。

  郭在被欺负的时候不大声辱骂别人,只是傻笑。班主任辛老师很快就知道了郭的痛苦,甚至把犯罪头目拖上了讲台。仍然认为没有欺负郭。老师把郭叫起来,轻轻地问他:“是欺负你了吗?”郭洪超想了想,答道:“老师,汪哲打我一点都不疼,就像摸我一样。”全班同学都沉默了,被郭的宽容感动了。

  当一个人选择在乎时,他上方的天空布满阴霾;当一个人选择宽容的时候,一个灿烂的笑容会等着他。容忍别人也是**自己,把自己从仇恨的苦海中**出来,给自己一片白色的天空。

  小学四年级作文宽容 2

  张玉玺在五年级的时候弄坏了我的一个卷笔刀!我很难过。回到家直接回房间哭了!因为那个卷笔刀是我爸爸在我生日那天给我买的,而且是我最喜欢的卷笔刀,所以我对那个张玉玺很生气!

  我哭到妈妈回来。我妈见我没写作业,在床上哭着跑过来问我怎么了。我咽了咽呜说:“张玉玺弄坏了我最喜欢的卷笔刀,他还骂我强词夺理,你说呢?”我好生气!“妈妈语重心长的对我说了一句话,让我受益匪浅!

  “燕,我知道你很生的气,但你也要学会宽容别人,你要逆来顺受。不要把一点点变大!而且你们是同学,要抬头不低头,更何况你们还是同桌!你不能这样对她。你这样对她之后他也会这样对你吧?你包容她,别人也会包容你!你们要好好相处,不要把事情闹大!”“嗯,妈妈,我找到了,一定要一直有一颗包容的心!”

  第二天早上一到学校,我就对她说:“不要输,以后要好好相处。”“嗯。”

  宽容是一种美德,要学会宽容!

  小学四年级作文宽容 3

  宽容别人就是善待自己;对别人的怨恨只能让我们的内心笼罩在黑暗之中。理解和包容就像一盏明灯,可以驱散无边的黑暗,照亮你的心。

  一天,我在课堂上借给江一块橡皮,意想不到的事情发生了。他一上午都没还给我。放学后,我拦住他说:“我橡皮在哪里?还给我!”他说:“橡皮擦――我、我、我弄丢了。”“什么?”我愤怒地大叫:“为什么给我丢了?为什么?你知道那是我最喜欢的橡皮擦吗?你陪我!”

  回到家,我妈看到我一脸不高兴,问我怎么了?我说,真是讨厌江。我借了他的橡皮,但他把它丢给了我。他明天不给我钱,我就不跟他没完。”我妈听了,说:“宝贝,你做的太不对了。不管他是不是故意的,你都应该大方一点。东西坏了可以补。可是心都碎了,能和好吗?”妈妈的话深深打动了我。第二天,当我遇到江,我对他说,我不要橡皮擦。我们还是好朋友,他很开心。

  宽容别人真好!在包容别人的同时,也磨练了自己。我愿意把包容进行到底!

  小学四年级作文宽容 4

  春天到了,草发芽了,一幅美丽的画面呈现在我眼前。

  我和朋友们玩得很开心。突然听到妈妈叫我回家吃饭。我很生气,但我不得不失望地回家。怎么才能有心情吃饭?于是,我偷偷溜了出去。

  当你疯狂的时候,你会忘记时间。快9点了,朋友都回家了,我和张新派还没回家。突然又听到妈妈叫我回家,我知道我要头皮回家了。“你怎么这么晚才回家?”"。"妈妈又唠叨了。说完不骂了,一个人在房间里。心里的怨气还没有消除,感觉妈妈很不好。

  这时候肚子哭了,真想吃。妈妈做的饭菜很好吃…突然,我看到一道白光。乍一看,原来是妈妈!突然,我很难过。她对我是最包容最关心的!

  千千有成千上万的美女,但最让我着迷的是我母亲的宽容。

  小学四年级作文宽容 5

  这篇论文讲述了一群鲤鱼生活在清澈的河里,每天过着*静的生活。他们的`朋友是天鹅和鸳鸯。每天都有新的事情发生。

  有一天,一只小船来到河边,鲤鱼迎了上去,去看了看。有十几只鸬鹚在上面休息。鲤鱼想:他们应该和天鹅一样,也应该善良。鲤鱼用这样的感情欢迎鸬鹚。结果鸬鹚用木桶抓了几条鲤鱼。

  被抓的鱼在桶里不能动,身体有一半是干的。他们诅咒这个世界,锁上他们的桶。过了一会儿,鲤鱼发现自己的身体可以动了,发现自己的眼泪救了自己,终于回到了河里!

  鲤鱼被困在木桶里的时候,是怎么获救的?是的,他们在拯救自己。他们用憎恨世界的眼泪拯救了自己。他们用自己悲伤痛苦的泪水拯救了自己。

  我们应该学*鲤鱼的精神。自救比什么都重要。只有懂得自救,善用,才能真正安全。


小学四年级作文宽容(精选五篇)扩展阅读


小学四年级作文宽容(精选五篇)(扩展1)

——小学四年级宽容的作文范文五份

  小学四年级宽容的作文 1

  宽容是中华民族的传统美德,宽容能使人与人之间更好的相处,宽以待人能是你快乐每一天

  小时候,我经常和邻居家的小我一岁的伙伴“果果”一起玩耍,因为我们的妈妈都是同事,所以我们见面,一起玩儿的机会也多,就像一对姐妹似的。但姐妹之间也是无法一直和睦的,他比较好强,所以我们之间会擦出一些火花。

  有一次,果果来我们家玩儿,我们在用我的 iPad玩游戏,一人一局。我的分数略居高位,而果果却一直比我低,我看出她有一脸不悦,我便在后面几句让着她,看着她的分数一点点变高了,我也舒心了些。我俩随后玩得很开心。到了晚饭时间,果果妈妈来叫她回家,

  果果正玩着 iPad,怎么会离她妈妈的叫唤。但我也深知已是晚饭时间,便想让她赶快回去吃饭,她却双眼盯着 iPad,毫不理睬,我有点急了,把 iPad 强了过来,随后我俩发生了点口角,我也控制不住自己,和她吵了起来,她哪能吵得过我,哭着跑走了。走时还踢坏了我家的电风扇,我更加生气了,心想着果果太不懂事。

  但我思考片刻后又觉得,他比我小,许多东西也都不明白,我应该让着她一点。不需要和她计较着一点鸡毛蒜皮的小事,退一步海阔天空啊!

  还好,果果到底还是小孩子,几天后又自己跑来找我玩儿了。我们就和好了,一直到现在,我们都还是和和睦睦的。

  小学四年级宽容的作文 2

  面对前嫌,无非有两种处理方法:一是耿耿于怀,势不两立;二是宽容他人,重归于好。显然,后者是直得称道的。

  我和“他”在二年级时是同桌。*时,常常为一点小事斤斤计较。直到有一次,我为了抢回被他拿走的橡皮,竟划破了他的脸,因为我的动手伤人,刚当选上的中队委员一职被撤。从此,我对他耿耿于怀,他也和我势不两立,常常是恶语中伤。直到四年级时,他可能是想捉弄我一下,在我经过他身边时,他竟伸出一只脚,只听“出一只脚,只听“啪”的一声,我和大地来了一个亲密接触。看着他哈哈大笑的样子,我想我这一辈子都不会原谅他了。

  放学后,我一拐一拐的回到家,妈妈却语重心长地对我说:“你今天的结果主要是你没有一颗宽容的.心,宽容别人其实就是宽容自己,何不换一种态度对待他呢?”晚上,我躺在床上默默地想:几年来,我和他针锋相对,唇枪舌剑,我快乐吗?我高兴吗?这次,老师批评了他,可我并没有感到一丝的快乐。是呀,在和他无休止的争吵中,我已经失去了快乐,也失去了友谊。

  一次偶然的机会,我阅读了《生活的镜子》一书,书中说:“只有主动献出爱,才是最重要也是最宝贵的爱。”这句话使我深受启发。我何不主动地给他帮助呢?从此,我便经常接*他,帮助他……他也时时刻刻帮助我……

  宽容好似灿烂的阳光,只要你真诚地拥有它,友谊之树就会长得更加茂盛,幸福就会围绕在你的身边!

  小学四年级宽容的作文 3

  我,一个总令人讨厌的人,我究竟什么不讨人喜欢呢?我的父母告诉我答案:“你总把别人的错误抓的太紧了,所以不讨人喜欢。”可我不明白其中的道理。但是一次生日会让我恍然大悟。

  之前,我总对别人严格要求,鸡蛋里面挑骨头,不像别人那样善解人意,也不像他们那样宽容大量。

  星期六下午,我们去上英语课。老师让立行同学来读断句。可是,他读了几次都少了一个“ang”,我就一次次地提醒他,我也没有故意欺负他的意思,可他却无缘无故的哭了,我想对他说对不起,可我半响都说不出话,后来,他对我说:“没关系的”,这让我惭愧不已。

  过了一个学期,叶凯的生日要到了,我们去立行家庆祝他的生日,来到餐厅,饮料已经摆好了。立行咳了咳,我问:“你到底能不能喝啊?”我质问的语气让在场所有的大人都愣住了。其实,我只是想问立行咳嗽还没有好,不能喝饮料的,没有别的意思。其实回想起来,似乎是我错了,不,一定是我错了!可是,该怎么说呢?在这一方面我不善言辞的想着。

  回家的路上,阿姨开始给我说:“悦悦,以后在谁家都不要用质问的语气去说话,别人心里会难过的,要学学文佳,不然会让人讨厌的。”我心里不太舒服,但我还是坦然的接受了这个建议。

  现在,我终于明白了父母给我的答案,要学会自我表达的道理——做人一定要学会宽容。

  小学四年级宽容的作文 4

  第一篇

  宽容,虽然只是一个普普通通的词语,但是,他却包含着不*凡的含义。——题记

  民族英雄林则徐曾经说过一句话:“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。“意思是人,要想海与山一样,学会宽恕别人,冰释前嫌的接受别人。这个道理看似简单,却又引人深思。

  我曾经看过一则小故事,它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结*邻,让出两尺又何妨。“家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同“。

  这则小故事简明扼要的向我们阐述了“宽容“一词。董笃的一封信,让原本各不相让的两家不为己利,各让了几尺土地,成了一条“仁义胡同“,受到世人赞颂。这说明了,宽容并不是什么震惊世界的大事,宽容就在我们身边。

  这种故事不仅在古代,在*代,也发生过许许多多宽容的事例。

  我们敬爱的***一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,***请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,***忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没有做好,真对不起**。“***微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。“事后,***还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

  从这件小事中,我们不难领会出:宽容其实并不是什么“高难度特技“,只需一句话,一个眼神,一些手势,便可以在人与人之间搭起一条无形的“友谊之桥“,他将原本横眉冷对的两个人,紧密地联系到了一起。

  “世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。“这是作家雨果的一句名言,它让我明白了,生活中离不开宽容的心,唯有懂得宽容的人,才能得到大家宽容。

  宽容是一种博大的胸怀,是一种高尚的美德,只有宽恕别人,才能给自己带来广阔的天空。让我们用“宽容“这个粘合剂,将人与人的距离拉*,心与心的裂缝愈合,手牵手一起迎接美好的明天!

  第二篇

  “宽容着无敌”,“宰相肚里能撑船”,从古至今,有多少心胸宽广的人们,他们不管受多少侮辱,都忍在心里,心胸还似一片天空,无边无际。古人云:退一步海阔天空。退,就是博爱与宽容。在我们的班级里,就有许多宽容之人做的宽容之事。

  第一位是在班里响当当的“写字大王”钟笑宇。就因为一件事,我对他刮目相看。有一次,老师让我们做了作业,我还差两个题就完成了,“哈哈,可以看书了!”,我想。写着,写着,钢笔突然没有墨水了,我顿时火冒三丈,“什么破钢笔!”说罢,我便用九牛二虎之力一甩钢笔。钢笔开窍了,终于下色了。“哎呀!”,徐越通大喊。 我把目光投向徐越通,徐越通指着我同桌,“你脸上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌钟笑宇,只见他疑惑地看着徐越通。我心里非常紧张。钟笑宇知道自己脸上有了墨水,还是对我一微笑,擦了擦头上,脸上,继续写了下去。 这一件事突出了他的宽容。直到现在,这件事还常常浮现在我脑海中,一种温暖和敬意荡漾在我的心头。

  第二位,也是班里的大明星,那就是穆星宇!有同学说他是天知地知你知我知的“木头”。但是,在我看来,他有着一颗宽容之心。

  有一次,穆星宇被人欺负了,他的脸哭的通红,鼻子还一抽一抽的,我问“谁打你了?我找他去!” 穆星宇只说“没事,没事。他不是故意的。”这一句话给我极大的震撼。他太宽容了,忍住了伤痛,宽容了别人。为他人着想相信这个人一定会改过自新的。

  宽容,常常使人与人多些理解。只要每人献出一点宽容,世界将变成美好的人间。

  小学四年级宽容的作文 5

  今天我穿着新买的白皮鞋走进了教室,霎时间一双双大大小小的眼睛全部盯着我的白皮鞋。"呀!真好看!"小红赞美道。"是啊,真好看。"小丽眼里流露出一丝羡慕的神情。

  正在我万番得意的时候,小美从我身边走过,一不小心踩到了我的白皮鞋,皮鞋上留下了一个黑黑的脚印。"你,你你干嘛?"我的脸气得通红,"你嫉妒就直说,别老耍阴招。哼!我再也不理你了!"我甩头就走,头也不回。教室里传来了小美的抽泣声。

  放学回家后,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:"做人要宽容,不要小肚鸡肠,学会宽容,才能交到更多更好的朋友。"妈妈和蔼的目光在我的身上流淌着,就好像涓涓细流滋润着我的心田。

  第二天,我主动找到小美承认了错误:"对不起小美,我昨天太凶了。"小妹连忙摆摆手:"昨天是我的不对,我向你说声对不起。"就这样,我们又成了好朋友。

  这件事情,不但加深了我和小美的友谊,还让我懂得了做人要宽容,要善待别人!


小学四年级作文宽容(精选五篇)(扩展2)

——宽容他人四年级作文(精选五篇)

  宽容他人四年级作文 1

  【篇一】宽容他人作文四年级

  宽容是一种美德,宽容是一种修养,宽容是一门学问,宽容是人与人之间和*相处的一座桥梁……

  记得那是我上二年级的时候有一天下午下课,张天童让我接他格尺,因为他格尺忘带了,我借给他后,令人意想不到的事情发生了:我刚借给他,他就把格尺掰坏了,。当他把事情告诉我时,我气急了,真想好好揍他一顿,正好打起上课铃了,我把我心头的怒火压制下来。然后,这节课下课之后,我把这件事告诉了老师,在上课的时候,老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后,张天童跟我说:“孙浩然,真对不起,把你的格尺掰坏了,明天我赔你一个新的格尺。”我说:“对不起有什么用?这是我妈妈花五块钱给我买的格尺,你为什么要给我掰坏?”说完我就走了,回家之后,妈妈看我受气的样子,便问我怎么了,我把事情的一五一十说了出来,妈妈说:“儿子,要学会宽容别人,第二天,张天童问我:“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗?”我说:“你不用赔了。”他听到这句话后,连忙说:“谢谢,谢谢。”我连忙说:“不用谢。”就因此,我们俩成为了好朋友。  通过这件事,我学会了什么叫宽容。

  【篇二】宽容他人作文四年级

  小时候,我和表妹的关系很不好,常常吵得不可开交。但是,一切在我八岁那年,有了转变……

  一天周六,表妹来我家玩,无意间看到了爸爸给我买的新玩具。表妹似乎很喜欢这个玩具,一会儿拿在手里捧着看,一会放在地上摆弄玩。过了一会儿,表妹轻轻地跑到爸爸身边,不知道说了什么。然后爸爸对我说:“文婧,这个玩具你也不怎么玩,要不然给你表妹玩吧!”“哦……好吧!”虽然我嘴上答应了,可心里却很不高兴。可正当这时,表妹却在一边玩的兴高采烈,好像故意做给我看似的。想到这里,我感到怒火瞬间涌上心头。可我转念一想:表妹不懂事,就把玩具给她吧!再说,我确实不喜欢那个玩具,也许表妹真的很喜欢那个玩具呢!想到这里,我渐渐*息了怒火。这时,表妹走到了我的.身边,甜甜地说了一声:“谢谢姐姐!”"不客气!"说完,我俩相视一笑。

  从那以后,我和表妹的关系越来越好,原因是因为我们都能互相宽容,相互理解。真的,如果你宽容他人,理解他人,那么你得到的便是别人的尊重宽容和理解。

  【篇三】宽容他人作文四年级

  宽容是一种美德,宽容是一种修养,宽容是一门学问,宽容是人与人之间和*相处的一座桥梁……

  记得那是我上二年级的时候有一天下午下课,张天童让我接他格尺,因为他格尺忘带了,我借给他后,令人意想不到的事情发生了:我刚借给他,他就把格尺掰坏了。当他把事情告诉我时,我气急了,真想好好揍他一顿,正好打起上课铃了,我把我心头的怒火压制下来。然后,这节课下课之后,我把这件事告诉了老师,在上课的时候,老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后,张天童跟我说:“孙浩然,真对不起,把你的格尺掰坏了,明天我赔你一个新的格尺。”我说:“对不起有什么用?这是我妈妈花五块钱给我买的格尺,你为什么要给我掰坏?”说完我就走了,回家之后,妈妈看我受气的样子,便问我怎么了,我把事情的一五一十说了出来,妈妈说:“儿子,要学会宽容别人。”第二天,张天童问我:“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗?”我说:“你不用赔了。”他听到这句话后,连忙说:“谢谢,谢谢。”我连忙说:“不用谢。”就因此,我们俩成为了好朋友。

  通过这件事,我学会了什么叫宽容。

  宽容他人四年级作文 2

  宽容,我觉得很简单,宽容让人的生活更美好;宽容让我们善良,生活和世界也因此变得精彩、丰富、有趣;宽容让我们互相理解,互相信任,互相爱护。宽容会化敌为友。包容是如此重要。

  我来说说我对别人的包容吧。那是我上幼儿园的时候。我们这些孩子天真、有趣、活泼、开朗……不知不觉中,有一种矛盾:在阴凉处,当我们在玩“推”的游戏时,童童把我妈妈给我买的发夹摔碎在地上,那是我最喜欢的发夹。“你是好是坏!我不会原谅你的.!”我生气地说。我边跑边想起来妈妈叫我要学会包容。我不会生气的。她问:“你不生气吗?”我说:“别生气。”有一天她给了我她的发夹。她说,“岳越,我把它粘上了。看,好看吗?”令我惊讶的是,它和原来的一模一样。我高兴地说:“童童,我们永远是好朋友!”我们又蹦蹦跳跳地和孩子们玩游戏了!

  现在我是一个小学生了,认识了很多同学,明白了包容的真谛。学会包容就是爱别人!包容别人的感觉很好。

  宽容他人四年级作文 3

  【篇一】宽容他人作文四年级

  宽容是一种美德,宽容是一种修养,宽容是一门学问,宽容是人与人之间和*相处的一座桥梁……

  记得那是我上二年级的时候有一天下午下课,张天童让我接他格尺,因为他格尺忘带了,我借给他后,令人意想不到的事情发生了:我刚借给他,他就把格尺掰坏了,。当他把事情告诉我时,我气急了,真想好好揍他一顿,正好打起上课铃了,我把我心头的怒火压制下来。然后,这节课下课之后,我把这件事告诉了老师,在上课的时候,老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后,张天童跟我说:“孙浩然,真对不起,把你的格尺掰坏了,明天我赔你一个新的格尺。”我说:“对不起有什么用?这是我妈妈花五块钱给我买的格尺,你为什么要给我掰坏?”说完我就走了,回家之后,妈妈看我受气的样子,便问我怎么了,我把事情的`一五一十说了出来,妈妈说:“儿子,要学会宽容别人,第二天,张天童问我:“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗?”我说:“你不用赔了。”他听到这句话后,连忙说:“谢谢,谢谢。”我连忙说:“不用谢。”就因此,我们俩成为了好朋友。  通过这件事,我学会了什么叫宽容。

  【篇二】宽容他人作文四年级

  小时候,我和表妹的关系很不好,常常吵得不可开交。但是,一切在我八岁那年,有了转变……

  一天周六,表妹来我家玩,无意间看到了爸爸给我买的新玩具。表妹似乎很喜欢这个玩具,一会儿拿在手里捧着看,一会放在地上摆弄玩。过了一会儿,表妹轻轻地跑到爸爸身边,不知道说了什么。然后爸爸对我说:“文婧,这个玩具你也不怎么玩,要不然给你表妹玩吧!”“哦……好吧!”虽然我嘴上答应了,可心里却很不高兴。可正当这时,表妹却在一边玩的兴高采烈,好像故意做给我看似的。想到这里,我感到怒火瞬间涌上心头。可我转念一想:表妹不懂事,就把玩具给她吧!再说,我确实不喜欢那个玩具,也许表妹真的很喜欢那个玩具呢!想到这里,我渐渐*息了怒火。这时,表妹走到了我的身边,甜甜地说了一声:“谢谢姐姐!”"不客气!"说完,我俩相视一笑。

  从那以后,我和表妹的关系越来越好,原因是因为我们都能互相宽容,相互理解。真的,如果你宽容他人,理解他人,那么你得到的便是别人的尊重宽容和理解。

  【篇三】宽容他人作文四年级

  宽容是一种美德,宽容是一种修养,宽容是一门学问,宽容是人与人之间和*相处的一座桥梁……

  记得那是我上二年级的时候有一天下午下课,张天童让我接他格尺,因为他格尺忘带了,我借给他后,令人意想不到的事情发生了:我刚借给他,他就把格尺掰坏了。当他把事情告诉我时,我气急了,真想好好揍他一顿,正好打起上课铃了,我把我心头的怒火压制下来。然后,这节课下课之后,我把这件事告诉了老师,在上课的时候,老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后,张天童跟我说:“孙浩然,真对不起,把你的格尺掰坏了,明天我赔你一个新的格尺。”我说:“对不起有什么用?这是我妈妈花五块钱给我买的格尺,你为什么要给我掰坏?”说完我就走了,回家之后,妈妈看我受气的样子,便问我怎么了,我把事情的一五一十说了出来,妈妈说:“儿子,要学会宽容别人。”第二天,张天童问我:“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗?”我说:“你不用赔了。”他听到这句话后,连忙说:“谢谢,谢谢。”我连忙说:“不用谢。”就因此,我们俩成为了好朋友。

  通过这件事,我学会了什么叫宽容。

  宽容他人四年级作文 4

  记得那时我在读二年级,那天是分析英语试卷的日子,我正在订正一到题目,可我不小心手一滑,铅笔一下子就掉到了地上,我将它捡起来,可发现铅芯已经断了一截,根本没法写字,这可怎么办?我拍了拍坐在我前的小董的后背,遮住嘴巴,压低声音,悄悄地对他说:“嘿!小董,不好意思,我的铅笔断了,你能借我一支吗?”他二话没说,从笔袋里飞快地掏出一支笔,立即转身塞给了我。可不料,这一幕被英语老师看见了,她一下子把小董叫起来,大声批评道:“小董,你不认真订正,还敢讲话,而且还是回过头去跟后面的同学讲话,英语成绩再扣10分!”看到这一幕,我好心痛,我不忍心看着好朋友因为我而被误会,还受到批评甚至扣分。我本想站起来为小董解释,可我又转念一想,如果我说出了真相,说不定我也要被扣10分,我可是个好学生,这岂不是笑话?我挣扎了许久,始终没敢站起来……

  下课后,我向小董道了歉,可没想到,他似乎早已把这事抛到脑后了,大度地说:“没关系,难道我们的友谊还不如这10分吗?”说完,我们不约而同地大笑起来。

  如果你在生活中与他人闹起了矛盾,有了误会,那就请怀揣着一颗宽容的心去对待他们吧!因为宽容可以得到更多珍贵的东西!

  宽容他人四年级作文 5

  宽容,我觉得很简单,宽容让人的生活更美好;宽容让我们善良,生活和世界也因此变得精彩、丰富、有趣;宽容让我们互相理解,互相信任,互相爱护。宽容会化敌为友。包容是如此重要。

  我来说说我对别人的包容吧。那是我上幼儿园的时候。我们这些孩子天真、有趣、活泼、开朗……不知不觉中,有一种矛盾:在阴凉处,当我们在玩“推”的游戏时,童童把我妈妈给我买的发夹摔碎在地上,那是我最喜欢的发夹。“你是好是坏!我不会原谅你的!”我生气地说。我边跑边想起来妈妈叫我要学会包容。我不会生气的。她问:“你不生气吗?”我说:“别生气。”有一天她给了我她的发夹。她说,“岳越,我把它粘上了。看,好看吗?”令我惊讶的是,它和原来的一模一样。我高兴地说:“童童,我们永远是好朋友!”我们又蹦蹦跳跳地和孩子们玩游戏了!

  现在我是一个小学生了,认识了很多同学,明白了包容的真谛。学会包容就是爱别人!包容别人的感觉很好。


小学四年级作文宽容(精选五篇)(扩展3)

——宽容的作文四年级(精选五篇)

  宽容的作文四年级 1

  我的同学有一张张媛媛的脸,一张“鸡蛋”脸,一双水汪汪的眼睛像嵌在水里的珍珠,一个短鼻子,一个瘦瘦的身体,两条陡峭的眉毛竖得很厉害。她是一个非常好的学*者。她就是“黄艺婷”。

  她乐于助人,学*非常认真,勤奋好学,慷慨大方。每次三好学生,模范生,文明生都有她的份。我记得有一次,一位将军来到我们学校。老师想选五个学生和将军合影。我们都举手了,但是老师很久没有选黄艺婷了。最后老师选了五个没有黄艺婷的学生。之后我们问老师。老师说每次选黄艺婷对全班都不公*。老师征求黄怡婷的意见,她同意了。

  如果每个人都像黄艺婷一样为别人着想,也为自己着想,我们班就不会有打架和吵闹。求助说:“宽容是对文明的唯一评价”。我们应该向黄艺婷学*,他乐于助人,慷慨大方,勤奋好学,宽容大度。

  宽容的作文四年级 2

  宽容的芬芳

  我在爸爸的车上买了一瓶金色的香水,特别喜欢柠檬的香味。我们玩的开心的时候我就带去学校上体育课了。可惜不小心把香水弄坏了。看到满地都是香水,我难过的哭了,我好难过,因为我不够喜欢。我爸刚买的,没经过我爸同意就拿走了。同学安慰我,我好了一点。我要感谢同学们的包容和我可爱的同学们!

  陈老师过来了,不但没怪我,还说要陪我喝一瓶。听到陈先生安慰的话,我很感动,也感受到了老师的伟大和包容。我要感谢我的老师!

  中午爸爸看到我脸上有泪,问我怎么了。我放声大哭。爸爸没有怪我,只是问我是不是被玻璃伤到了。“没事的。你不是故意的。爸爸刚刚又给你买了一瓶。”我最想感谢的是父亲。我以为爸爸会严厉的责备我,因为他刚买了一天,我就弄坏了。但是父亲很亲切的安慰我。晚上回到家,爸爸给了我一瓶一样的香水。我有种被恢复的感觉,激动的跳了起来!父爱包容,伟大!谢谢你,我亲爱的父亲!

  宽容是一种美德。能包容的人,才是内心丰富的人。心有钱真好!

  包容的香味最香!

  宽容的作文四年级 3

  我在爸爸的车上买了一瓶金色的香水,特别喜欢柠檬的香味。我们玩的开心的时候我就带去学校上体育课了。可惜不小心把香水弄坏了。看到满地都是香水,我难过的`哭了,我好难过,因为我不够喜欢。我爸刚买的,没经过我爸同意就拿走了。同学安慰我,我好了一点。我要感谢同学们的包容和我可爱的同学们!

  陈老师过来了,不但没怪我,还说要陪我喝一瓶。听到陈先生安慰的话,我很感动,也感受到了老师的伟大和包容。我要感谢我的老师!

  中午爸爸看到我脸上有泪,问我怎么了。我放声大哭。爸爸没有怪我,只是问我是不是被玻璃伤到了。“没事的。你不是故意的。爸爸刚刚又给你买了一瓶。”我最想感谢的是父亲。我以为爸爸会严厉的责备我,因为他刚买了一天,我就弄坏了。但是父亲很亲切的安慰我。晚上回到家,爸爸给了我一瓶一样的香水。我有种被恢复的感觉,激动的跳了起来!父爱包容,伟大!谢谢你,我亲爱的父亲!

  宽容是一种美德。能包容的人,才是内心丰富的人。心有钱真好!

  包容的香味最香!

  宽容的作文四年级 4

  宽容是一种美,它的力量无法估量,它可以化敌为友;让你得到相互理解和快乐。宽容就像一首舒缓的音乐,可以抚慰心灵的伤痛。就一次,学会了包容。

  那一天,我带着我的新橡皮来到学校,外形精致,形状福字。学生们看着它,盯着它,欣赏着它。

  我今天要考试,但是我的同桌王晶晶忘记带橡皮擦了。我和王晶晶是一对“敌人”。他向我借了一块橡皮。我想:“我*时跟他借橡皮擦,她不借我,我也不借她!”但我改变了主意:“老师说考试的时候不能左右看。他只能向我借。你转开,会被老师误会她在看后面学生的答案。”要不要借?我犹豫了。在我心里,好像是两个反派在打架,输赢不了。最后,我觉得还是借她吧。虽然她之前没借给我橡皮擦,但是同学之间要互相帮助,互相包容。这时,她对我说:“谢谢你,张沪英!”开心地笑了。

  宽容是一种理解,一种理解,一种大度。当有人不小心踩到你的脚,对你说“对不起”的时候,也许你会好受一些。当你弟弟不小心把你的作业撕了,如果你对他说“不要紧,下次小心点”,我想哥哥肯定觉得你是个善解人意的妹妹。我们都应该有一颗宽容的心。只有这样,我们的世界才能充满欢笑与和谐。

  宽容的作文四年级 5

  有人问:“什么是宽容?”气度指的是海,海中之水,因为有无数的河流汇入,触摸着大海,所以叫做辽阔而遥远。人如果能学会包容,很多矛盾不是很容易解决吗?这是一个多么美好的世界啊!

  昨天,有一场**。我和妈妈去了市场。大家都知道市场里人来人往,人山人海。此外,来往的大汽车很多,自行车、电动车、摩托车和各种各样的汽车,使得原本狭窄的街道更加拥挤。我和妈妈只能挤在人群里。

  我妈怕推着车去接人,走来走去不方便,打算把电动车停在朋友家。突然,我妈的车不小心碰到了前面一个女生的裤子,裤子上留下了一个灰色的痕迹。那个女生立刻转头看着我,对旁边另一个女生吼了起来。他们很大声,对别人毫无顾忌。估计他们在学校也*惯了野。可惜这不是学校,没有人会注意他们所谓的对话。这是农村,男生女生很少去逛街,呵呵。周围的人看他们的眼神很奇怪。这两个女孩对此一无所知,但她们不知道自己冒犯了我们和周围的阿姨。

  学会宽容,我们在这件事上犯了错,但她为一件小事道歉了,所以她完全接受后就没事了。有必要这么做吗?人与人之间要宽容。宽容点,理解。


小学四年级作文宽容(精选五篇)(扩展4)

——小学四年级作文宽容 (菁华3篇)

小学四年级作文宽容1

  宽容是一种美德,是我们生活中不可或缺的。我们不应该容忍它。

  我记得有一次下课后,我和我的好朋友泽威聊天。聊着聊着,泽威说:“我有点渴了。我要回座位喝点水。”然后我跟着他到了他的座位。他一边喝水一边听我的笑话。我说到最搞笑的地方,谁知道他没办法,直接就往我衣服上泼水。突然,我怒不可遏,牙齿发出“咳,咳……”声音。我真的举起拳头想打人。当泽威看到我这个样子的时候,他只能看到猫和老鼠,他的牙齿还在打架。

  当我看到泽威时,我的心融化了。这时,我突然想起一句话:“宽容别人是一种美德。”现在想想自己,怒火完全没了,拳头慢慢松开。我松了口气,对他说:“算了吧!只是衣服湿了。”对于我的突然转变,他一脸惊愕的表情问:“你真的不生气吗?”“是的,我没有生气。”我回答。“真的?”他又问了一句。“真的!”我又老实回答了。这时,他欢呼起来,说:“哇,那太好了!”很快我们俩继续愉快地聊天。直到现在,我和泽威仍然是好朋友。

  宽容是每个人都有的,只是有些人不要。那些都是小心眼的人,经常失去友情和欢乐!

小学四年级作文宽容2

  张玉玺在五年级的时候弄坏了我的一个卷笔刀!我很难过。回到家直接回房间哭了!因为那个卷笔刀是我爸爸在我生日那天给我买的,而且是我最喜欢的卷笔刀,所以我对那个张玉玺很生气!

  我哭到妈妈回来。我妈见我没写作业,在床上哭着跑过来问我怎么了。我咽了咽呜说:“张玉玺弄坏了我最喜欢的卷笔刀,他还骂我强词夺理,你说呢?”我好生气!“妈妈语重心长的对我说了一句话,让我受益匪浅!

  “燕,我知道你很生的气,但你也要学会宽容别人,你要逆来顺受。不要把一点点变大!而且你们是同学,要抬头不低头,更何况你们还是同桌!你不能这样对她。你这样对她之后他也会这样对你吧?你包容她,别人也会包容你!你们要好好相处,不要把事情闹大!”“嗯,妈妈,我找到了,一定要一直有一颗包容的心!”

  第二天早上一到学校,我就对她说:“不要输,以后要好好相处。”“嗯。”

  宽容是一种美德,要学会宽容!

小学四年级作文宽容3

  可以说,北京奥运会第27枚金牌颇具传奇色彩。由于美国著名射手埃蒙斯最后一枪未中,*选手邱剑发挥稳定,邱剑从第三名跃升至第一名,而前九枪稳坐榜首的埃蒙斯则跌至第四名,无缘奥运奖牌。

  我的思绪回到了记忆犹新的游戏。随着最后一枪的响起,所有人的目光都集中到了美国选手埃蒙斯的目标上,埃蒙斯因为在前九环遥遥领先的优势,最有把握夺金。但我们看到的不是10点的铃声,而是4。4的铃声!观众中一片哗然,埃蒙斯的妻子是现场的特别评论员,她惊讶得不知如何是好。

  当许多*人对另一枚金牌感到兴奋,对邱剑的意外胜利感到极度兴奋时,我的心情非常复杂。我甚至可以这样说:我对美国选手的失利更加痛心疾首。

  同样的场景在雅典奥运会上重现,在北京奥运会上。四年前,埃蒙斯失去了奖牌,因为她错过了最后一枪。赛后,捷克射击女选手安慰了美国人,使他们后来结婚,并同意在北京奥运会上两次夺冠。现在,面对再次失败的丈夫,这位北京奥运会第一枚金牌得主的妻子像四年前一样紧紧地拥抱着丈夫。当时他们的心情应该是无法形容的。


小学四年级作文宽容(精选五篇)(扩展5)

——四年级学会宽容作文(精选十篇)

  四年级学会宽容作文 1

  宽容,如春风,吹散浓雾;宽容,如阳光,照耀心灵;宽容,如雨水,滋润大地。

  一天,我和朋友赵琪凯玩,他不小心把我推倒了,刚刚洒过水的地面沾了我一身泥污,我生气极了,大叫:“赵琪凯,你看你干的好事!”他连忙道歉,我得礼不饶人气愤地甩下一句狠话:“不和你玩了!”

  愤愤不*地跑出校门,刚好碰见一位“风”一般的青年“飞”过我的眼前。嘴里如打机关枪一般念道:“要迟到了,要迟到了。”突然拐角处走来一位拎着菜的阿姨。青年没刹住,一下就撞了上去。阿姨一个趔趄倒在路边,菜也散了一地。那位青年连忙扶起阿姨,连声道歉,“哼,现在道歉,来不及了,等着挨训吧!”我把内心的不快一股脑儿撒在青年身上,幸灾乐祸地想。谁知道,那位阿姨竟然说:“没事没事,不用扶我,现在的年轻人啊,都是急性子。”那位青年说:“对不起,我是因为要考试才这么急的。”“哦!那赶快去,别迟到了!”“这菜……”青年脸红了。“没事,捡起来一样吃,烂了的`可以再买。快走吧,别迟到了。”青年又道了几声谦,急急忙忙走了。我心里十分震惊。这不就是我与赵琪凯那一幕吗?不过结局不同罢了。

  这时,手机响了,我一看,是赵琪凯。我连忙说:“赵琪凯,对不起,我不该对你发脾气。”那边似乎在惊疑我怎么会道歉。“朋友就别道歉了,不然我翻脸了。”我假装生地说。“哇,我怕……”“哈哈哈……”我们一起开心地笑了。

  宽容是水,浇灭了朋友间的不快乐;宽容是火,燃烧了朋友间的小矛盾!

  四年级学会宽容作文 2

  宽容是中华民族的美德。当我们和别人交朋友时,我们必须宽容别人。卢梭曾说:“忍耐是痛苦的,但其结果是甜蜜的。”嗯。如果能原谅对方,得到的将是美好的友谊。如果选择刻薄刻薄,得到的将是一段仇恨的开始。

  紫罗兰把它的香味留在他的脚上,这就是包容。我曾经听过这样一个故事。精神病院的医生因为不信任病人,把病人带回了家。第二天,病人突然闯进他家,杀死了他两个不到10岁的女儿。医生更加努力地治疗他的.疾病。终于,病治好了。有人问他你为什么继续对他,而不是报复。但医生说:“让他别再伤害别人了。”就这简单的一句话,我体会到了医生的宽容和我的不足。

  水清则无鱼,人查则无友。包容不是一件简单的事情。你需要放弃复仇。比如我有一次和姐姐玩游戏。我踢的时候,妹妹的小球滚远了,她去捡的时候不小心摔了一跤。姐姐开始怪我,说我不该踢得这么狠,可是我想,你不小心,为什么要怪我呢?但是,我想,既然是姐姐,我就原谅你吧。我赶紧对妹妹说:“对不起,我错了,请原谅。”妹妹也脸红了,说,我不小心。最初的“战争”决心互相承认错误。从这件事,我学会了宽容。

  学会宽容,让自己成为一个高尚的人;学会宽容,干燥的心会滋润;学会包容,温暖的细雨会传遍全世界。

  四年级学会宽容作文 3

  每当我看见笔盒上凹进去的地方时,就会想起老师说的一句话:“宽容待人会让你的生活充满阳光。”

  记得一次下课时,小红异常高兴,像一只快活的小鸟“飞”进了教室,嘴里还欢呼着:“我的作文获奖啰,我的作文获奖啰!”脸上泛着兴奋地笑容。她在教室里蹦来跳去,突然“啪”的一声,我的笔盒重重地摔在地上,“五脏六腹”(指笔盒里的文具)洒了一地。

  我见了,大吃一惊,急忙弯下腰,拾起笔盒,心疼地用手擦掉笔盒上的灰尘,轻轻地抚摸着它。忽然,我发现笔盒上漂亮的图画凹了进去,使原本如西施一般的笔盒顿时面目全非。我气急败坏,指着小红的鼻孔吼道:“这可是我妈从美国带回来的,被你摔坏了!你赔,你赔!”谁知小红不但不道歉,反而傲慢地仰着头,得意洋洋地说:“哼,谁叫你不把笔盒放好,它自己掉下去的,还想让我赔?没门!”看着她那趾高气扬不讲理的样子,我再也压不住心中的怒火,暴跳如雷地吼道:“你以为拿了个奖就了不起啦?我才不稀罕!你不向我道歉,就别想回家!”小红故意缩着身子,装作害怕的样子,说:“我好怕哦!我好怕哦!”接着,哈哈大笑,我忍无可忍,脸上像着火似的,挽起袖子??????

  这时,林老师走进班级,我收回了手,低着头,沉默不语。林老师了解事情的经过,批评了小红,又走到我面前,抚摸着我的小脑袋,语重心长地说:“孩子,同学之间不能为了一点小事而斤斤计较,要学会宽容。记住,宽容会让你的生活充满阳光!”我不住地点点头,牢记住了老师说的这句话。

  从此以后,我变了。当同桌的墨水弄脏我的本子时,我微笑着说:“没关系”;当别人误会我时,我总是淡淡一笑;当同学向我提意见时,我总是虚心接受。

  宽容是多么神奇呀!它可以化解矛盾,增进友谊,它可以消除烦恼,增添快乐!

  四年级学会宽容作文 4

  以前我不懂得什么是宽容,直到发生了那件事,我才明白了宽容的可贵。

  有一次放学路上,有个名叫“小石头”的男生故意踩了我的脚,我没理会他,便继续向前走。但是我的不理会没能阻止他对我的“冒犯”。第二天我走到学校门口时,他又踩了我的脚,我忍无可忍,大声吼道:“原来你小子是故意踩我脚,我没招你惹你,你为什么这么做?看来,今天不给你点儿颜色,你还不知道我的厉害!”说完,我就抡起拳头准备揍他,当拳头快落到他脸上时,突然,武侠电视剧中常被人们说的一句话“冤冤相报何时了?”映入了我的脑海,于是我收住了拳头,对他说:“你觉得好玩的事情,对别人来说也许不好玩,甚至是一种伤害。你看,我的脚被你踩肿了。”我脱下了鞋袜让他看我的脚。看着我红肿的脚,脸红了,自言自语地说:“踩别人脚这个游戏不好玩,很抱歉,我对你带来了伤害,谢谢你没揍我,还给我讲了这么多道理,今后我再也不搞恶作剧了。”听了他的话,我心里一阵惊喜。从那以后我们化干戈为玉帛,成了好朋友,他再也没有去搞恶作剧。

  现在想想,假如当时我的拳头抡下去了,我们也许就不会成为好朋友。我现在明白了我的做法是一种宽容的行为,因为我的宽容,成就了我和“小石头”的友谊。

  宽容是一种美德,学会原谅别人,才能释放自己。做人一定要学会宽容,如果世界上每个人都拥有一颗如大海般的宽容之心,那么世界就会减少许多纷争,人们就会更幸福地活着……

  四年级学会宽容作文 5

  学会宽容别人,就是学会善待自己

  ——题记

  宽容是一种豁达,让我们的生活快乐;宽容是一种心态,让我们生活精彩;宽容是人与人之间心灵的“桥梁”。

  那是一个阳光灿烂的下午,我们快乐的就像一只只飞出笼子的小鸟,开心地去上体育课。“同学们今天,你们可以自由活动!”体育老师对我们说。听到这里,我不禁欢呼:耶!可以开开心心地“疯狂”了!

  队伍一解散,我就去找好友,“今天自由活动,玩丢沙包吧?”“嗯,可以呀!”好友回答。于是我们就分别去找队员。几分钟后,我们终于拉拢到了一大帮同学,准备开始玩了。

  活动开始了,好友和同学站在两旁,负责用沙包向中间的人扔,谁被扔到就被淘汰。刚开始,有几个同学在中间,没玩一会就被淘汰了,最后只剩下我一人。这时,狡猾的好友趁我注意力不集中的时候把沙包扔过来,谁知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁,“哎哟!好疼啊!”我不禁叫了一声,捂住鼻子,鼻血流了出来……同学们纷纷把我搀起来,送往医务室。

  来到医务室,我坐在椅子上,“我……我不是故意的。”好友一脸委屈的说。“我看你就是故意的!”我心里的火也冒上来。眼看我们昔日深厚的友谊瞬间被转化成了仇恨。忽然我着想起了老师说过的话:做人不要“小心眼儿”,要学会宽容。这句话在我的脑中浮现,不禁让我感到一丝惭愧。我努力*静了一下自己的心情,抬头对好友说:“对不起,我知道你不是故意的,是我太小心眼了,我们还做好朋友吧!”“真的?”好友激动地问,“真的,不信我们拉勾!”我们的四只小手又紧紧地握在了一起。

  这件事后,我们友谊变得更浓,是宽容让我们的友谊变得深厚。人非圣贤,孰能无过?即使犯了过错,也不要冷眼相对,恶语中伤,落井下石,毕竟“过而能改,善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己。

  宽容别人,才会得到真正的快乐!

  ——尾记

  四年级学会宽容作文 6

  在大家眼里,有一些人犯了小错误都是不可原谅的。

  有一次,我的好朋友王锦雯借我钢笔一用,我友好地答应了。没想到的是,王锦雯的弟弟竟然把我心爱的钢笔踩破了。我把这件事算在王锦雯的头上,她委屈地落下了泪,可我还是不肯原谅她,我想:哼!哭有什么了不起,你以为哭了就可以让我原谅你吗,没门儿!看着她散去的背影,我就不禁后悔起来,我又想:我真笨,为了一支笔而结束了我们的多年友谊,况且是其不懂事里的弟弟踩破的,怎么能怪她呢?可是我又是个好强且又好面子的女孩,道歉的话难说出口,可内心总在纠结该怎么办?

  又过了几天,我去商场买东西,恰好旁边有人将东西放在地上,我一不留神踩了上去,只听“咔嚓”一声!模型飞机的一个翅膀被我踩断了,我急忙向人家道歉,没想到他居然原谅了我。这不是和上次我与王锦雯的事情一样吗,我这么任性,为什么他那么宽容?想着想着,我终于明白了,他有一颗善良的心。

  我急忙跑回家里,马上给王锦雯打了电话,道了个歉,并且告诉她我学会了宽容,我们俩又和好如初了。

  四年级学会宽容作文 7

  人生的宽容,存在与生活的每一个缝隙。在这人生的舞台上有多少人间冷暖需要去体验,去容纳,去释怀……世间总离不开人与人之间的关怀与宽容。

  有一次,我端端正正的坐在书桌前完成老师布置的作业。忽然,我的同桌碰了我一下,使我的本子上多了一道“伤疤”。我怒目圆睁,大声骂道:“你在干什么呀!我的作业都被你给毁了!这可是我写了好长时间才完成的作业!现在都成什么样子了!你真讨厌!”同桌一脸无辜的表情,说:“对……对不起,我不……不是故意的。”我看着他的神情,不禁想起爸爸对我说过的话:“人非圣贤,孰能无过,每个人都会犯错,所以你要学会宽恕别人。”于是,我和气的对同桌说:“算了吧,反正你也不是故意的,再说本子也已经不能写了,下次别再教室里玩了。”同桌抬头看了我一眼,蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原来宽容就是这种滋味呀!

  宽容是一盏照亮心灵之路的灯;宽容是化解人与人之间冰冻的温泉;宽容是沟通彼此间心灵的桥梁。然而对于小错误,小过失,你可以快乐的宽容对方。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

  四年级学会宽容作文 8

  在当今社会,人们常常用,‘小肚鸡肠’的态度对人,使每个人都忽略了身边十分重要的东西—宽容。

  曾经,我在书中看到—一位女士无意之间踩到了一位男士的脚,‘对不起’女士红着脸说“我不是故意的。’’不料男士笑了笑,幽默地说:“我的脚长的太不苗条了,应该是我说对不起!”就是一句话,避免了一顿不必要的争吵。是啊,宽容是一种美德。温暖的宽容也的确让人难忘,不妨我们在看另一个例子:

  一位女士不小心摔倒在一家整洁的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板,她歉意地向老板笑了笑,结果老板说道:“真对不起,我的地板太喜欢你的蛋糕了”女士笑了

  是的,这就宽容—它甜美;它温馨;它亲切;它明亮;它阳光。

  是的,这就是宽容!一种智慧!一种聪明!

  维宽可以宽人,唯厚可以载物。宽容,是一种胸怀,一种大度,一种关爱,一种气魄,一种境界,一种风格,一种精神。像海一般的宽容,那不是无奈,那是力量!

  四年级学会宽容作文 9

  宽容如海,容纳百川;宽容如雨,滋润万物;宽容如山,容纳荆棘;宽容如风,吹拂大地。在生活中,人与人之间难免产生矛盾,而化解矛盾的法宝,就是要学会宽容。

  学会宽容,升华自己。宽容是一种高尚的善意,它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一种善意的方式处理人际关系,从而提高自己处理人际关系,人与人之间相处的能力。人生在世,不如意的事情何日无之,何时天之,如果度量宽容,处处宽容,正如古人云:“宰相肚里能撑船。”事事能看破,坦然处世,学会了宽容,升华了自己,这便是宽容的内在表现。

  学会宽容,快乐自己。宽容的的精神,宽容的表现时时伴随着我们要认识到要对人的人格尊重。即使有错误的人,在人格上与大家也是*等的。宽容地帮助他人,别人得到快乐,自己也得到了快乐。正如一则公益广告而言:“帮助别人快乐自己。”宽容地对待他人,也不会为一点点小事而斤斤计较,应表现为人与人之间相互理解,相互友爱的心灵渴望。宽容不是一时的,长久地学会宽容,自己的心情、品德。言谈举止也会随之变化,自己也会变的快乐。

  学会宽容,完善自己。宽容是一种道德高镜,它靠不断的修行,学*才能获得。学会宽容,你会有一种新的思想,新的认识。古代时的周瑜就是这样被气死的,如果当时他学会宽容待人,用别人的优点来弥补自己的缺点就不至如此下场了。周瑜是一个气量小,心胸狭隘的人,你不懂宽容别人,来弥补自己的不足,并且不断完善自己。学会宽容,用一颗坦诚的心去宽容别人,俗话说:“小不忍则乱大谋。”“忍一时,风*浪静;退一步,海阔天空。”此为宽容真正的内涵。

  学会宽容、升华、快乐、完善了自己,才能真正了解明白宽容的精神。你是否学会宽容了吗?要知道,在生活中,人与人难免要产生矛盾的法宝——就是要学会宽容。

  四年级学会宽容作文 10

  宽容,是人与人之间的必备工具,就像帆船的帆,汔车的轮一样,不可或缺。

  宽容,是感情的催化剂。这可以从春秋时期的齐恒公说起。当年的齐恒公在争得储君之位后,不计前嫌,任用曾经令他险些丧命的管仲为相,致使之前对他保持敌视的管仲不为感动,竟失声痛哭。之后管仲全力辅佐齐恒公,使齐国大治,雄霸一方。鉴于史料,为什么齐国会成为春秋霸主呢?那是因为齐恒公做到了宽容,是宽容影响了管仲,继而以诚相待,以恩报怨啊!

  宽容是感情的凝固剂。曾经看过这么一篇报道:一对婚龄高达65年的老夫妇接受了记者的采访,令人不可思议的是,他们结婚65年来,几乎每三个礼拜就会吵一次架。当记者惊异地询问他们,为什么感情一直能维续至今?老大爷满脸喜悦地用颤抖的唇齿缓缓地说出了真相:因为我们每次吵完架后总是会原谅对方的不是。显而易见,65年的高婚龄一直是靠夫妇双方的宽容维持至今。这中不是该引起人们的深思呢?曾经要好的朋友只因一时的冲动及不及时的宽容,而导致终生悔恨;曾经摆在面前的良机,只因无法做到宽容,而追悔不已!

  宽容也是感情的培养剂,就像野外的.花儿,每一次的挫折总是能使它更加坚强,每一次的宽容,同样也能使两个人的感情更进一步。曾经有人这么说过:每一次的宽容,你都能得到感情上的双倍补尝。当你面临着感情问题时,不妨试着去宽容,或许会有意想不到的效果呢!

  子贡问曰:“有一言可以行之者乎?”子曰:“其恕也。已所不欲,勿施于人。”其实宽容就是这么简单,只要你感受对方的感受,宽容就已经挂在你的嘴边了。

  肚量能容,容天下难容之事。这是对弥乐佛的称颂。我想,这也是弥乐佛这所以能弥乐的根本原因所在吧!


小学四年级作文宽容(精选五篇)(扩展6)

——四年级作文学会宽容通用五篇

  四年级作文学会宽容 1

  哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

  现代的戴尔?;卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

  狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

  林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

  你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

  四年级作文学会宽容 2

  一脚踩扁了紫罗兰,他却将香味留在了脚上,这就是宽容。在生活中应该有许许多多的事,我们应该以宽容的心来面对。

  如果某人把你最喜欢的东西弄坏了,你能心*气和的面对他,说一句:“不要紧,没事的!”吗?

  名人鲁迅说过:“宽容是一种心境,是一种渡尽却难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”对于我来说,宽容就是对他人的忍耐,理解和尊重。

  世人都要明白,人要懂得宽容。假如你爱斤斤计较,必定会与你的朋友们发生小矛盾,我记得那次,两名同学因为一点小失误而产生口角,随后事情变得越来越糟,开始群殴!最后出现了误伤,就因为这麽一点小事,却以这样的方式结束,假如我们当初宽容对待对方的话,结果一定是以美满的方式落幕。之间的友情依然存在,并且会比以前的情感更坚固。

  总之,宽容是一种美德,只要我们用一颗宽容的心对待他人,不斤斤计较别人的过失,又多为别人考虑,就能创造出友善的人际关系,营造良好的社会风气。

  宽容在我们的生活中无处不在,老师、父母曾不止一次教育我们要学会宽容,我们也都知道应该宽容待人的道理,但在现实生活中,我们是否真正做到宽容了呢?

  想必你们应该很难回答吧,或许你原谅了别人的失误,或许你没有原谅他,这一切的一切已经没有任何意义了,只要现在,你能够以宽容的心对待别人,就ok了!

  同学们,我偷偷的和你们说一件不外传的小秘密哦,那天下午我和一个朋友去了我的一个同学家,当我们在他家里玩耍时,那个女生不小心把他家的花瓶打碎了,我本以为他会很生气,没想到她却说;"没事的,我们一起把它捡起来吧!”就这样,我们都很开心的劳动,并没有为了打碎花瓶的事而影响到同学之间的友情,这样不是很美满么、

  就让我们一起宽容吧!当别人冒犯你时,你会用一颗大度的心说一句;“没事的!”用微笑面对他人,他人就会用微笑面对你。

  四年级作文学会宽容 3

  扬大附中徐砺寒同学骑车撞了宝马车,急着上学的他在车上贴了字条并留下自己电话。车主凌先生说:孩子,谢谢你,你让被尘俗污染太久的大人的心灵好好清洁一回。并且表示不会追究孩子的责任,“修理的费用跟他的品质相比,根本不值一提。”可能很多人都会为了徐砺寒的诚实而感动但我认为车主也有一个宝贵的品质那就是――宽容。

  某日,看到《小樱桃》漫画中的一页:小樱桃打碎了一个花瓶。小樱桃老爸看见了,就问:“小樱桃,花瓶是你打碎的吗?”小樱桃沉默。“你应该像华盛顿一样诚实!”小樱桃老爸又说。小樱桃理直气壮地说:“你要有华盛顿父亲的宽容精神!”

  看完以后,你一定会哈哈大笑,可我却陷入了沉思。

  诚实,可以说是每个人必须做到的。也许从你呱呱坠地开始,你的'父母就苦口婆心地对你说:“宝宝乖,不说谎。”也许,那时你还不懂,可现在应该懂了,就应该做起来。可是总有那么一两垛“墙”,让我们不敢诚实,叫我们说谎。

  第一垛“墙”就是心理。当你做了坏事时,你总想利用一切借口逃避。因为你认为,做了坏事,就会被打、被骂,后果都是你讨厌的,所以你逃避。这只是次要,还有一个主要问题。

  那是什么?那就是父母或老师不原谅你。

  很多时候,我们那一点诚实的勇气往往就被他们严厉的训斥所吞没。

  有一次,我咬了手指。当妈妈问我有没有咬手指时,我轻声地说,咬了。但我的诚实得到的只是比往常更严厉的训斥。如果我说,没咬,妈妈也许会放过,因为她有些粗心。诚实换来的是骂声,说谎却可以得到摆脱。你会选择哪一个呢?你一定会选择后者,包括我。

  每个人都希望能被别人理解,大家都希望,诚实能换来彼此的信任和谅解。可现在,诚实却被人给说成了笨,说成了傻,宽容也消失得无影无踪了。

  四年级作文学会宽容 4

  宽容如海,容纳百川;宽容如雨,滋润万物;宽容如山,容纳荆棘;宽容如风,吹拂大地。在生活中,人与人之间难免产生矛盾,而化解矛盾的法宝,就是要学会宽容。

  学会宽容,升华自己。宽容是一种高尚的善意,它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一种善意的方式处理人际关系,从而提高自己处理人际关系,人与人之间相处的能力。人生在世,不如意的事情何日无之,何时天之,如果度量宽容,处处宽容,正如古人云:“宰相肚里能撑船。”事事能看破,坦然处世,学会了宽容,升华了自己,这便是宽容的内在表现。

  学会宽容,快乐自己。宽容的的精神,宽容的表现时时伴随着我们要认识到要对人的人格尊重。即使有错误的人,在人格上与大家也是*等的。宽容地帮助他人,别人得到快乐,自己也得到了快乐。正如一则公益广告而言:“帮助别人快乐自己。”宽容地对待他人,也不会为一点点小事而斤斤计较,应表现为人与人之间相互理解,相互友爱的心灵渴望。宽容不是一时的,长久地学会宽容,自己的心情、品德。言谈举止也会随之变化,自己也会变的快乐。

  学会宽容,完善自己。宽容是一种道德高镜,它靠不断的修行,学*才能获得。学会宽容,你会有一种新的思想,新的认识。古代时的周瑜就是这样被气死的,如果当时他学会宽容待人,用别人的优点来弥补自己的缺点就不至如此下场了。周瑜是一个气量小,心胸狭隘的人,你不懂宽容别人,来弥补自己的不足,并且不断完善自己。学会宽容,用一颗坦诚的心去宽容别人,俗话说:“小不忍则乱大谋。”“忍一时,风*浪静;退一步,海阔天空。”此为宽容真正的内涵。

  学会宽容、升华、快乐、完善了自己,才能真正了解明白宽容的精神。你是否学会宽容了吗?要知道,在生活中,人与人难免要产生矛盾的法宝――就是要学会宽容。

  四年级作文学会宽容 5

  每当我看见笔盒上凹进去的地方时,就会想起老师说的一句话:“宽容待人会让你的生活充满阳光。”

  记得一次下课时,小红异常高兴,像一只快活的小鸟“飞”进了教室,嘴里还欢呼着:“我的作文获奖啰,我的作文获奖啰!”脸上泛着兴奋地笑容。她在教室里蹦来跳去,突然“啪”的一声,我的笔盒重重地摔在地上,“五脏六腹”(指笔盒里的文具)洒了一地。

  我见了,大吃一惊,急忙弯下腰,拾起笔盒,心疼地用手擦掉笔盒上的灰尘,轻轻地抚摸着它。忽然,我发现笔盒上漂亮的图画凹了进去,使原本如西施一般的笔盒顿时面目全非。我气急败坏,指着小红的鼻孔吼道:“这可是我妈从美国带回来的,被你摔坏了!你赔,你赔!”谁知小红不但不道歉,反而傲慢地仰着头,得意洋洋地说:“哼,谁叫你不把笔盒放好,它自己掉下去的,还想让我赔?没门!”看着她那趾高气扬不讲理的样子,我再也压不住心中的怒火,暴跳如雷地吼道:“你以为拿了个奖就了不起啦?我才不稀罕!你不向我道歉,就别想回家!”小红故意缩着身子,装作害怕的样子,说:“我好怕哦!我好怕哦!”接着,哈哈大笑,我忍无可忍,脸上像着火似的,挽起袖子??????

  这时,林老师走进班级,我收回了手,低着头,沉默不语。林老师了解事情的经过,批评了小红,又走到我面前,抚摸着我的小脑袋,语重心长地说:“孩子,同学之间不能为了一点小事而斤斤计较,要学会宽容。记住,宽容会让你的生活充满阳光!”我不住地点点头,牢记住了老师说的这句话。

  从此以后,我变了。当同桌的墨水弄脏我的本子时,我微笑着说:“没关系”;当别人误会我时,我总是淡淡一笑;当同学向我提意见时,我总是虚心接受。

  宽容是多么神奇呀!它可以化解矛盾,增进友谊,它可以消除烦恼,增添快乐!


小学四年级作文宽容(精选五篇)(扩展7)

——宽容-四年级作文实用5份

  宽容-四年级作文 1

  自然界的万物总是能给人们以重要的启示:大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。大海这种无限的包容力,正是启示人们要有宽大的胸怀,去包容、宽恕别人。我们应该学会宽容。

  有这样一个故事,相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了.老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲.少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子.

  当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅.小和尚顿时惊慌失措,张口结舌.但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以*静的语调说:”夜深天凉,快去多穿一件衣服.”

  我们可以想像听到老禅师此话后,他的徒弟的心情,在这种宽容的无声的教育中,徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了.

  宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

  宽容-四年级作文 2

  我打开抽屉,翻找着什么,但是并没有找到。失望地打算走开,却无意间在抽屉中瞥见了什么,我把它拿在手中,是一把断裂的尺子。

  我望着它,出了神。

  我兴高采烈地拿着新买的尺子在手上玩弄。老师把我叫去改 作文,我下意识地把尺子握在手中,出了教室。

  在走廊里,我遇到了一个很要好的好朋友,便请她帮忙把尺子放回我的桌子上。可我哪里知道,待我回来,桌子上的尺子已断成两截。她面露愧色,低着头,看着脚尖。我拿着尺子,跑到外面,背靠着栏杆,丢下她一个人独自站在我的座位旁。

  后来,我又想起了她最后一次看我的眼神,深感愧疚,我不该那样对待她,我竟然忘了朋友间最基本的东西——宽容!我找到她,向她道歉,不想她微微一笑,递给我一把新尺子:“事情都过去了,你怎么还在内疚呀!这是还你的尺子。”

  我被这短短的两句话启发了,原来宽容就是这样!

  这件事发生后,我学会了宽容的对待每一个人。

  仔细地端详着这把尺子,惊讶地发现,这把尺子虽不能继续测量物体,但可以用来测量人心的宽广或狭窄。

  宽容-四年级作文 3

  有一个坏脾气的男孩,他的父亲给了他一袋钉子。告诉他,每当他发脾气的时候,他就会在后院的篱笆上钉一颗钉子。第一天,男孩钉了37颗钉子。慢慢地,每天钉钉子的数量减少了。他发现控制自己的脾气比钉钉子容易。因此,有一天,男孩永远不会失去耐心和发脾气。他把这件事告诉了他父亲。父亲补充说,从现在开始,只要他能控制自己的脾气,他就会拔出钉子。随着时间的流逝,男孩终于告诉他的父亲,他终于拔掉了所有的钉子。

  父亲牵着他的手,走到后院说,“你做得很好,我的好孩子,但是看看篱笆上的洞。这些栅栏永远不会恢复原状。你生气时说的话会留下像这些钉子一样的伤疤。如果你用刀刺伤某人,不管你说多少次对不起,伤口都会一直存在。言语的痛苦和真正的痛苦一样难以忍受。

  人与人之间经常因为一些无法释怀的坚持,而造成永久性伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地对待他人,我相信你一定会得到许多意想不到的结果。为他人打开一扇窗,也就是说,让自己看到更完整的一天空。

  宽容-四年级作文 4

  早晨我轻轻地打开窗,看到了极美丽的花,但生活中有一种花它无色无味,但它却是最美丽的花,是用肉眼看不到的只有用心去体验,去触摸,去感悟。这花的名字叫——宽容

  记得在4年级的时候我从外地带回来一套非常酷的衣服,服底色是蓝色,有十只可爱的海豚和海鸥的点缀着,使我非常喜欢。刚好要去上课外班,我就将那套跟我穿着一样的衣服,教室的同学围住我俩,说两个朋友心有灵犀一点通,穿了同样的衣服。我默不做答,他坐在我的后面,我转身正要问他,为何跟我穿同样的衣服,却不小心把桌面的墨水碰倒在他的衣服上。我连忙将纸巾递给他,说了对不起,我以为他会对我衣服穿去了,到了课外班的教室,我坐了下来。周围的同学向我投来羡慕的眼光,纷纷走来对我说衣服很酷,我笑了笑说我也觉得很酷。

  过了一会我的好朋友来了,我差点叫出了声,居然大发雷霆,没想到他却说没是反正都要洗的没关系。

  此时此刻我顿时感到了,这种花,它真是无色无味但却能让人感到无比的温暖,我终于感悟到了它——宽容。

  宽容-四年级作文 5

  人生是一门学问,宽容是它的必修课。丢了宽容就丢了人生。

  学会宽容,往往比一味地嫉妒要好。苏霍姆林斯基曾说“有时宽容引起的道德震动,此处罚更强烈。”是的,这是毋庸置疑的。古代的周瑜与诸葛亮之争更准确的道出了其中的道理。周瑜,一位年轻有为的将军,与诸葛亮一样,有着旷世的才能,可就因为敌不过自己的心,硬要与诸葛亮一比高低,处处与诸葛亮比较,没有认识到人才与人才之间的交流应有包容之心,宽容之道。最终含恨而死,发出了“既生瑜,何生亮”的感概。如果当时的周瑜在与诸葛亮这样一个有着足智多谋的贤能异士交往时,以宽容之心相待,或许,周瑜的人生会改写。宽容是交往的桥梁,我们应该学会以宽容之心待人。

  人和人之间难免有碰撞有摩擦,有矛盾,或许对方根本就是无意的,或许对方有难言之隐,退一步天地宽,用宽容之心待人,也许会有不一样的收获。相传古代有位老禅师,知道有弟子偷偷拿凳子翻墙外出,他也不声张,只是走到凳子那个位置,搬开椅子,他站在了那个位置,待弟子回来时,以为他是椅,便踩着他走了下来,等他发现那不是椅子而是师傅时,只见老禅师


小学四年级作文宽容(精选五篇)(扩展8)

——小学四年级作文:*书法(精选五篇)

  小学四年级作文:*书法 1

  书法是一门艺术,只要你去探索它,你就会体会到它无限的乐趣。

  我刚接触书法是三年级的时候。那时,我对书法不了解,也不太愿意去学书法。父母给我讲了学书法的道理、好处,我才勉强走上了学*书法的道路。

  第一次走进书法室,一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。我什么都不懂,心里很紧张,老师耐心地教我学*握笔,老师说:“学*书法首先要学好握笔,然后练*基本功,经过勤学苦练,最后就能写好一手毛笔字。”几个星期后,我基本上可以流畅地用毛笔写出“蚊香”、“横线”了,我对我的成果感到很满意。从那时开始,我就喜欢上了书法,体会到了乐趣。

  几个月后,我的书法作品入选20xx年长安镇“六一”儿童节书画大赛,这一消息更加鼓舞了我。从此,我变得更加努力了,勤奋练*,争取以后再创佳绩。

  书法是一门艺术,是中华文化的结晶。书法是一把金钥匙,它会带领你走向艺术的殿堂。书法是勤劳和艺术的结晶,只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的灵感,才能取得成功。在学*书法的道路上,我看到了我们中华文化的浩瀚和辉煌。我们要为中华文化的发扬光大贡献力量。一个人不可能一出生就会书法,要在学*书法的道路上克服困难,不断向前才能达到新的高度,才会有新的突破,才会有新的进步。

  小学四年级作文:*书法 2

  二年级时,我看到那些用毛笔写出的字,非常羡慕,便央求妈妈给我报了毛笔书法班。

  第一次进入书法班,我看见好多小朋友都坐在座位上认真写字,也找了一个位子坐下。我们的书法老师姓许,他先教了我毛笔的握笔姿势,他说把毛笔坚起来拿,手掌向上抬,掌心要空。我很快学会了握笔姿势。然后,许老师又教我在描红本上写横画,他说:“写横一定要有点斜度,开始顿一下笔,然后行笔,最后收笔。一定要做到两头粗,中间细。”听完之后,我开始动笔了,写了第一个横画。天哪,那个横画写得歪歪扭扭的,中间粗,两边细,太丑了。我心想:没关系,万事开头难嘛。我又写了几个,虽然还是很丑,但总比第一个好多了。就这样,一节课上完后,我已经完全掌握了横画的写法。

  “字无百日之功”。功夫不负有心人,经过了两年的练*,我的毛笔书法水*大幅提高。今年春节,还为家里写了一副对联,贴在门口,路过的邻居们都停下脚步,仔细观看,并举起大拇指大加赞赏。今年三月底,我还参加了『中国少年儿童书法比赛宁夏赛区』的比赛呢,并获得了“优秀奖”。当我把宁夏**自治区书法协会颁发的『荣誉证书』揍在手里时,不由得暗暗地为自己感到自豪!

  “字怕练,马怕骑”。“千里之行,始于足下”。客观地说,我现在的水*,还处于起步阶段,要想有所成就,须下深功夫。以后,我还要更加努力刻苦地练*毛笔书法,以取得丰硕的成果,把中华民族几千年的书法文化发扬光大!

  小学四年级作文:*书法 3

  由于我*时写字很潦草,所以,在这个暑假里妈妈为我报了一个书法班,因为妹妹该上三年级了,也要学写钢笔字了,所以这次是我和妹妹一起学*。

  第一次上课,老师和我们都互相不了解,所以老师逐一询问了我们的名字,并认真地记在一个本子上,然后,老师在黑板上写了一个“陈”字,自此我就又多了一位老师,看到陈老师写的字非常漂亮,所以我下定决心要在这个暑假里把字写好!

  我们第一节课学的是笔画右点,我心想我都写过一年的钢笔字了怎么还从这么简单的笔画开始学呀!陈老师似乎看出了我的心思,所以他来到我的身边,拿起笔在我的纸上写下一个右点,然后对我说:“你现在开始写吧,我希望你能超过我写的。我相信你能写得很好!”于是我开始写起来,结果真正写起这个小小的右点来却变得不是那么容易了,怎么写也写不出老师写的那样,更别说要超过老师了。于是我决定要跟陈老师好好学*写钢笔字……

  我的书法课结束了,我感觉时间过得太快了,真不舍得与陈老师分开,他是那么认真地教我们,态度又是那么地和蔼,我们真的很喜欢这位老师,我一定要好好练*钢笔字,我要让陈老师知道他的学生都应该是很优秀的!

  通过学*书法,我懂得了一个道理,就是不管在哪一方面都不能眼高手低,都要脚踏实地,只有这样我们才能做成我们自己想做的事情!

  小学四年级作文:*书法 4

  我的爸爸会写书法,想在家里教我学书法。可是,我学*的时间断断续续,不太用功,书写水*好久也没有提高。我以为是在家里练几本《书法练*簿》才没有什么长进,心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。

  有一次,我跟爸爸说:“爸爸,我要到书法培训班那里学*。我同学就是去书法培训班学*,她的字才写得很漂亮。在家里只写几本《书法练*簿》是没有好成绩的。”爸爸听了,语重心长地对我说:“好孩子,你必须想想,你为什么写字水*没有长进,是因为你没有持之以恒天天练写,才使你的字写得不漂亮。”我听了,还是不大相信,自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。

  那天上学,我便问那位同学:“你练书法的时间有多长?”同学回答说:“已有好几年了。”我听后心里想:原来如此,而我连半年的学*时间都不到,五本练*簿还写不完,难怪我的字写不好。这时,我终于相信了爸爸的话。

  回到家,我对爸爸说:“爸爸,我不再想去书法培训班,因为我的同学学了很长时间,字才写得这么漂亮。就算我在外边学,如果没有恒心,也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练*吧!”爸爸微笑地点着头,好像在说:“你懂得这道理就好了。”

  从此,我在家里用功练字的时间多了,字越写越好。我相信,只要我刻苦努力,坚持练下去,一定能像我同学一样,写出漂亮的书法来。

  小学四年级作文:*书法 5

  学*书法是我年度做得最正确的决定,事实证明学*书法给我的感悟超乎想象。

  让我感悟最深的是收获内心的沉静和引发内心的思考,这两样东西于我而言弥足珍贵。不管在生活上或者学*上,懂得从内心深处思考不是那么容易。

  能够让我直面自己的内心缺失,直面自己的短处,看清自己往后的方向。所有的思考,让我不得不调整自己的生活态度和脚步,深感自己缺失的部分,必须加快提升才能更好处理接下来的事情。

  有时候,忙真的是在忙吗?忙得没有时间打电话问候家人,忙得没有时间锻炼,忙得没有时间培养兴趣爱好,忙得没有时间给自己充点电,忙得没有时间阅读。可是大多时候忙的时间都花在阅读手机上的碎片信息,有多少个深夜睡觉前是关掉手机而不是合上书本。

  学会思考,学会观察,才是成长必须学会和增强的技能,而这些技能只能靠自己去学*,去领悟。这就是为什么学同样的东西,有的人掌握程度差别甚大的原因。

  而书法,让我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不断探索,更加想去深入了解关于历史,关于文人那一代。

相关词条