小学四年级作文:螃蟹(精选五篇)

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  小学四年级作文:螃蟹 1

  "八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。"猜猜这是啥东西,其实就是螃蟹。

  螃蟹身体是椭圆的,坚硬无比,仔细地看背上长满了又细又长的绒毛。眼睛像个火柴头,我刚刚碰到它就灵活地缩了下去,真是活动自如。眼睛下面有一张小嘴巴,小嘴巴一张一合,像两扇小门时而吐一点泡沫。身体两侧有八条小腿,小腿像八根尼龙线细细的。头上挥舞着两把"大刀",像个发怒的将军。

  有一次,我逗螃蟹玩,我用筷子打螃蟹的背,螃蟹立马起来,眼睛死死地盯着我。正当我被吓得发愣的时候,它马上钳住了我的筷子。我也不示弱,把筷子升到了半空中。螃蟹这时提心吊胆,但又不肯认输。过了一会儿,我的手酸了,松了一下,筷子被螃蟹的"大刀"一挥抢走了,与此同时它却掉了下去,重重地摔在了地上,我哈哈大笑。

  看了我的文章,你也想去买只螃蟹观察观察吗?那就快去吧!

  小学四年级作文:螃蟹 2

  秋天到了,又大又肥的螃蟹上市啦!

  星期六下午,我和爸爸妈妈从菜场上买回六只大螃蟹。瞧!它扁圆的身体,墨绿色的小眼睛,坚硬的外壳,八条长腿均匀地分布在身体两侧,头上两只大螯张牙舞爪地挥动着,一副凶神恶煞的样子,像是在说;‘别碰我!’

  爸爸熟练地将螃蟹洗刷后,用绳子捆牢,放进蒸笼里,把火打开。我向透明锅盖的蒸笼里四处张望,看着螃蟹的壳由青变红,闻到了阵阵扑鼻而来的香气,我馋得直流口水,迫不及待地想要尝一尝。螃蟹的吃法有很多;碎肉蒸蟹,蟹米糊,煮蟹……过了一会,螃蟹终于上桌了,爸爸告诉我,公蟹的肚皮底下是倒三角形,而母蟹是圆形,公蟹的蟹黄中有一些白色膏体。我拿了一只母蟹,掰下一条蟹腿轻轻地咬着,将蟹肉挤出,蟹肉白白的,嫩嫩的。吃过蟹腿,再掰开蟹壳,黄灿灿的蟹黄展现在我的面前,咬上一口,味道真是妙不可言!这时,妈妈端来了一盆姜醋汁说;‘蟹是寒性,姜是暖性,配合着吃对人身体有益。蟹不能和柿子同吃,会导致事物中毒……

  这顿饭不仅让我吃到了美味的螃蟹,还让我认识了公母蟹之分,了解一些吃螃蟹的常识,真是一举多得呀!

  小学四年级作文:螃蟹 3

  在我的老家有一条长长的小河,那里的人们都叫它松滋河,在河堤的两旁堆满了一块块大石头,石缝里有小鱼、小虾和螃蟹,爸爸常常会带我去那儿玩耍。

  螃蟹那滑稽的样子真让人好笑,椭圆的背上有一幅比较清晰的图案,像一个憨憨和尚的脸,传说是《白蛇传》中的法海变成的。螃蟹有两只大大的、坚硬的、有力的钳子,它的功劳可大了,可以用来防备敌人的攻击,可以用来摄取食物,还可以建造自己的住宅。身躯旁有六只又长又细的脚,螃蟹快速的爬行就靠它们了,走起路来是那么的*稳、敏捷,要是在水里,不细心一点还真是很难抓到它呢。

  螃蟹只会横着走,不会竖着走。开始我也不明白这是为什么?原来还是有科学原理的呢!在螃蟹的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,影响了它的方向,所以它就只能横着爬了。

  现在我虽然来长沙读书了,但每次放长假,我都要回老家看看那里的小鱼、小虾和那可笑的螃蟹。

  小学四年级作文:螃蟹 4

  说起美味无比的螃蟹,真是让我回味无穷!

  螃蟹的全身都是青灰色的,身体横着看是长长的,竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的,颜色是乌黑乌黑的,长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害,只要把螃蟹放掉,大钳子就东挥挥西挥挥,就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队,让人没胆量接*它,所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来,螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手!

  我有一个一直解不开的谜团:为什么螃蟹走路都是横着走呢?于是我带着这个谜团上网查寻了一下,哦,我终于明白了,原来螃蟹是一种回游性生物,它的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向,为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,于是就开始横着走。

  一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是谁知道,它居然用大钳子夹住了我的筷子,我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊!

  螃蟹真是一种有趣的动物。

  小学四年级作文:螃蟹 5

  今天我和妈妈去超市购物,走到水产区,远远就看到两大缸黑呼呼的东西,走过去一瞧,原来是螃蟹,一缸是公蟹,另一缸是母蟹,我被这些张牙舞爪的小动物吸引住了,仔细观察起来。

  螃蟹的身体是青灰色的,硬邦邦的,好像穿了一身盔甲。它嘴里不停地吐着泡泡,头顶两只鼓鼓的小眼睛像两颗小玻璃球,它挥舞着一对粗壮的大钳子,大夹子上面还披着黑乎乎的毛呢!看的我心里直发毛。螃蟹有八只脚,走起路来横着爬行,有点“横行霸道”的样子。这些螃蟹在缸子里乱抓乱挠,有的在挥舞着大钳子打架,还有的在玩“叠罗汉”,仔细一看,原来他们是要叠罗汉逃跑啊,不过刚爬到一半就掉到下来了,真有趣!听说螃蟹肉很美味,可是我从来不吃它,因为看着螃蟹的样子我就没食欲了。


小学四年级作文:螃蟹(精选五篇)扩展阅读


小学四年级作文:螃蟹(精选五篇)(扩展1)

——小学四年级作文:螃蟹 (菁华3篇)

小学四年级作文:螃蟹1

  今天,妈妈买回来了几只大螃蟹。灰色的大螃蟹有我的手掌那么大。大螃蟹挥舞着的两只毛茸茸的大鳌,就像两个锋利的大钳子。它们张牙舞爪的样子,可把我吓坏了!于是,勇敢的妈妈把螃蟹们放到了大盆里,我马上治疗癫痫病河北好的医院蹲在盆边跟它们讲起来:“请安静,不准乱爬!” 可是它们一点也不听话,爬上来,掉下去,爬上来,掉下去。它们的滑稽样,可把我逗坏了。

  妈妈帮我拿起一只大螃蟹,我摸着它硬硬的壳,心里还癫痫病最有效的治疗方法是很紧张。它那两只立起来的黑眼睛,直勾勾的盯着我,好像在说:“再不把我放下来,我就钳你了!”我赶紧把它放回盆里,它得意地爬到一边,啪啪啪地吐起了泡泡。我的手湿湿的,闻起来腥腥的。哼!让你们横行霸道,一郑州市中医院癫痫科怎么样会我就把你们消灭掉!

小学四年级作文:螃蟹2

  下午放学的时候,我发现沟边水坑里静静地趴着一只小螃蟹。我心头一动,想要把它捉回家去观察。刚一伸手,便碰着了它的大钳子,它举着两个大钳子来防范了。于是我接受了前次的`教训,先仔细观察了一会儿,决定从背后出击。我用手一下子按住了它的护身甲,防身武器失去了作用,它便乖乖地被我捉了上来。

  回到家,我把它放在瓶子里。它在里面很不老实地爬来爬去,还不住地用细长的小腿扒瓶底,两只细而长的眼睛在冒着泡泡。上学前,我又去看它。它静静地卧在瓶底。我用小棒在水里一拨,它警戒地竖起两只大钳子在瓶里来回地巡视。我又抓了一把糖撒进去,少许浮在水面上,多数落在瓶底。这一切它似乎没有察觉,仍静静地卧在瓶底,两只小眼睛一动不动,见没什么动静,我就用一块硬纸盖住瓶口,放在阴凉的地方。到了晚上,它仍没有动静,我晃晃瓶子,又用小棒拨了拨,它还不动。我急忙把水倒干,把它拿出来,发现它已经死了。

  小螃蟹死后,我几天无精打采,你怎么这么可怜啊?

小学四年级作文:螃蟹3

  今天妈妈买了六只大螃蟹,我非常高兴。

  只见它们长着椭圆形的身体,青色的外壳显得非常坚硬,两只眼睛在机灵地转动。螃蟹长着八条腿,最前面是两只大大的钳子,钳子上布满了黑色的毛,显得威武极了。螃蟹的肚皮是白颜色的,公螃蟹肚皮是宝塔形状的,母螃蟹肚皮是半圆形的。螃蟹爱横着走路,难怪人们常说“螃蟹走路——横行霸道”呢。

  螃蟹煮熟以后,壳就变成了橙红色,好像换上了一件新衣服。螃蟹的味道真是好极了!腿肉吃在嘴里有股淡淡的香味,蟹黄吃在嘴里那更是鲜美无比,回味无穷!但是妈妈说,螃蟹不能多吃,它的凉性大,要蘸醋吃,否则会伤脾胃。

  但是我仍然爱吃螃蟹,它是我秋天的最爱!

  点评:“秋风起,蟹儿黄”,秋天真是吃螃蟹的好季节。小作者先从观察螃蟹的外形特点入手,再写到品尝时的滋味,观察深入,感受细致,写出了对螃蟹的“情有独钟”。


小学四年级作文:螃蟹(精选五篇)(扩展2)

——螃蟹-四年级作文优选【五】篇

  螃蟹-四年级作文 1

  童年的趣事有很多,比如说那次在银沙滩捉螃蟹,就让我记忆犹新。

  本来我和妈妈是在银沙滩玩沙的,可我们发现在沙滩上有很多小螃蟹,它们是深绿色的,背上有几条黑色的花纹。我很少看到这么小的小玩意,很想抓几只回去做宠物养,于是就和妈妈开始捉起来。

  我们在离海边远一点的沙滩挖,这里的沙很松软,比*海的沙要好挖一些,开始我们没经验,螃蟹又太狡猾,它们在沙滩上爬来爬去,一下就钻到洞里,等我顺着洞挖的时候,它已经从另一个洞跑出去了,原来洞和洞是相通的。经过多次失败,我终于找到一些方法,我把一些洞用树枝堵死,再顺着洞挖,这样螃蟹就没法躲了。我终于捉到了很多这样的小螃蟹。

  仔细观察它们,发现这些螃蟹和我*时吃的很不同,吃的那种螃蟹很大,用夹子夹你的时候会很痛,有时候还会流血,而这些螃蟹很小,用夹子夹你的时候一点也不痛,只是觉得有点痒,你用手轻轻一弹它就会被弹掉,这么小的螃蟹,却要在大海里独自生活,是多么不简单啊!我望着这些小螃蟹,突然觉得它们应该有生存的权力,它们是属于大海的,于是我把它们都放了。

  看着它们高兴地回到大海的怀抱,我默默地祝愿它们,愿它们和我一样,能健康长大!

  螃蟹-四年级作文 2

  今年国庆放假,我和小伙伴们一起去郊外野炊,妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它带回家养在一个脸盆里。

  小螃蟹全身是土黄色,肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮,它随时随刻都要挥舞着两只大钳子,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。

  这个小东西可真淘气,整天在水缸里乱舞乱划,一刻也不肯安静。有一次,我把它放出来透透气,结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫,逃到角落里去了。“好你个‘叛军’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里,关你十天的‘禁闭’,看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

  偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩,我的筷子还没接*它,它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子,虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子,只听“咔嚓”一声,它就牢牢地夹住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然还是钳住不放。我使劲一甩,终于把它甩进脸盆里,把它摔了个仰面朝天,它还舞动着两只大钳子,不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

  真是一只可爱的小螃蟹!

  螃蟹-四年级作文 3

  10月1日到了,我应该回乡下去看看爷爷了。于是一早我便和爸爸妈妈坐上了去湘城乡下的公交车。

  一路上我的思绪早就飘到具有浓郁江南水乡特色的爷爷家,二年级作文;一下汽车,我就飞快地跑向爷爷家里。由于爷爷奶奶家离阳澄湖很*,所以我马上想到了举世闻名的阳澄湖大闸蟹;一到家,我就在每个角落里寻找着螃蟹的踪影;找啊找,最后终于在一个角落里发现了一个水桶。我打开桶盖一看,哇!有好多螃蟹啊!我兴奋地观察起来了。

  刚开始时,螃蟹们一动不动的,只是一个劲地往外吐泡泡,好像一个个的孩子在玩吹泡泡的游戏;而当我把桶一晃,他它们就立马张牙舞爪起来,十分警觉,好像就要投入到保卫自身安全的战斗中去了。

  到了傍晚,奶奶开始烧螃蟹了,在蒸的时候,一股香味就扑鼻而来,好香啊!我的口水不由自主地滴了下来。开饭了、开饭了,奶奶拿来了一大碗红灿灿的螃蟹。它们一动不动地蹲在碗里,像一个个红气球。我比较吃蟹的脚,所以,我拿了一只最大的雄蟹,把它的脚扳下来,呀!我的手被刺到了,好疼啊!我差点哭了出来。我先把前面的小脚扳掉,再在大的两端咬开,一吸,一块蟹肉就出来了,我把肉往醋里蘸了几下,然后吃了起来,好鲜美的味道啊!怪不得阳澄湖大闸蟹能走出湘城,走遍世界,在金秋时节每一个地方都有它们的足迹!

  我喜欢吃螃蟹,更喜爱盛产螃蟹的故乡!

  螃蟹-四年级作文 4

  有一只螃蟹住在东塘,他到西塘表弟家去玩了两天。在回家的路上,却不知不觉地迷了路,他急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  走着走着,他看见一只青蛙从远处奔来,螃蟹连忙叫住他问:“青蛙老弟,往东塘怎么走啊?”青蛙急匆匆地说:“直着走,一直往前走,呱、呱、呱。”青蛙说完,又飞快地离开了。

  螃蟹听了非常高兴,他便按照青蛙的指点,穿过一片田野,看见鲤鱼大婶正带着自己的孩子们在水中嬉戏。螃蟹说:“鲤鱼大婶,您今天怎么来东塘玩呀?”鲤鱼大婶回答说:“螃蟹,没两天,你怎么学幽默了?这里是南塘,并不是你所说的东塘。”螃蟹听了觉得自己上了当,感到非常气愤,心想:“这个青蛙,怎么这么不诚实,下次见了你,有你好受的!”螃蟹把这件事牢记在心上并耿耿于怀。

  第二天,螃蟹回到东塘,他看见青蛙,怒气冲冲地对他说:“可恶,你昨天为什么骗我?”青蛙说:“不可能呀,你是直着走的吗?”螃蟹说:“我就是直着走的。”说完,便走了几步,青蛙见了哈哈大笑说:“呱呱呱,我让你直着走,可你是横着走的呀!”螃蟹听了,不好意思地说:“对不起,是我没听有听清楚你的意思,错怪你了。”青蛙忙说:“也怪我不好,上次我急着去抓害虫,没跟你说清楚,实在对不起啊!”

  青蛙亮起嗓门唱起了动听的歌,螃蟹挥动爪子跳起欢快的舞蹈,他们又和好如初成了一对形影不离的好朋友。

  螃蟹-四年级作文 5

  今天,我和爸爸、妈妈、大舅去海边捉螃蟹,我很兴奋,我拿着水桶走向海边,海面上风*浪静。阳光照在身上暖洋洋的。 我很兴奋,心里想,会有多少只螃蟹被我们捉到呢? 大舅拿了很多用网线做成的圆圆的笼子,又拿了一桶新鲜的小鱼当诱饵,大舅说“螃蟹闻到有鱼的味道就会往笼子里钻,但是进去后。螃蟹就不知道往哪出来了”之后,大舅认真的'把鱼诱饵绑在线上,然后再把线挂在笼子里。最后再把笼子用力往海里抛。我们抛出6个鱼笼。大约过了20分钟。大舅说开始收笼了。我想:会有多少个螃蟹自投罗网呢?大不大呢?当我们把第一个笼子往上拉的时候,只看到就一只小的。

  只有硬币大小大呢,我有点无奈,轻轻的把它放在水桶里,但是很可爱,还吹着泡泡呢,我期待第2,第3……后面的笼子的螃蟹大点,结果拉上来是有大的啊,大大小小的。我们辛苦了一个下午捉了20来只螃蟹。我们把它带到外婆家。

  不一会上,摆在我们面前的是一盘红彤彤的香喷喷的螃蟹,因为我的牙齿不好,老爸剥给我吃,我吃了4个。


小学四年级作文:螃蟹(精选五篇)(扩展3)

——四年级螃蟹作文汇总五篇

  四年级螃蟹作文 1

  星期天,爸爸说要给我们做他的拿手菜——香辣螃蟹 。于是,我和爸爸去市场挑了三只又肥又大的螃蟹,还有大葱和辣椒。

  一回到家,爸爸马上洗手。一会功夫,爸爸就把螃蟹洗干净,还剥掉了螃蟹肚子上的壳,准备好了大葱、辣椒和姜片。接着,爸爸就开始做香辣螃蟹 了,我跟在爸爸旁边看。爸爸往正冒烟的.锅里倒了一大勺的油,马上,油发出嗞嗞嗞 的声音。哗 的一声,爸爸迅速把螃蟹倒进锅里,翻炒。原本灰色的螃蟹慢慢变成了红色。炒了大约半分钟,爸爸开始放调料,盐、大葱、辣椒和姜片。继续翻炒一会,又盖上锅盖焖了两三分钟。

  好啦! 爸爸说。爸爸一揭开锅盖,香味扑鼻而来,整个厨房都弥漫着浓浓的香气。一盘色香味俱全的香辣螃蟹就出锅了。看着这盘诱人的螃蟹,我迫不及待地用筷子夹起一只尝尝。味鲜肉嫩,又香又辣,真的太好吃了!我连壳上的汁都吸得干干净净!

  四年级螃蟹作文 2

  星期天,爸爸说要给我们做他的拿手菜——香辣螃蟹 。于是,我和爸爸去市场挑了三只又肥又大的螃蟹,还有大葱和辣椒。

  一回到家,爸爸马上洗手。一会功夫,爸爸就把螃蟹洗干净,还剥掉了螃蟹肚子上的壳,准备好了大葱、辣椒和姜片。接着,爸爸就开始做香辣螃蟹 了,我跟在爸爸旁边看。爸爸往正冒烟的锅里倒了一大勺的油,马上,油发出嗞嗞嗞 的声音。哗 的一声,爸爸迅速把螃蟹倒进锅里,翻炒。原本灰色的螃蟹慢慢变成了红色。炒了大约半分钟,爸爸开始放调料,盐、大葱、辣椒和姜片。继续翻炒一会,又盖上锅盖焖了两三分钟。

  好啦! 爸爸说。爸爸一揭开锅盖,香味扑鼻而来,整个厨房都弥漫着浓浓的香气。一盘色香味俱全的香辣螃蟹就出锅了。看着这盘诱人的螃蟹,我迫不及待地用筷子夹起一只尝尝。味鲜肉嫩,又香又辣,真的太好吃了!我连壳上的汁都吸得干干净净!

  四年级螃蟹作文 3

  昨天放学回家,我发现水池里有两只螃蟹,妈妈说一会儿给我蒸螃蟹吃。

  那两只螃蟹还活着呢,妈妈用手抓起螃蟹吓唬我,“啊,”我大叫一声往后退了两步,妈妈哈哈地笑着。“我也要抓螃蟹!我也要抓螃蟹!”妈妈说“避开螃蟹的两只大前爪,抓住它的后半部就好了。如果手指头不小心被螃蟹的钳子夹住可疼了。”我按妈妈说的去做,抓起螃蟹又去吓唬妈妈,可妈妈一点都不害怕。妈妈还教我拿了一根筷子去试一试螃蟹的两只大前爪到底有多大劲。我用筷子去逗螃蟹,它立刻向我展开攻势,用它的一只前爪夹住了筷子,我拽了两下没有拽出来。妈妈说把筷子提起来试试看。我高高地举起筷子,而螃蟹却没有掉下去。它死死地抓住筷子,好大的劲呀。

  我在想,如果被夹住的是我的手,那该有多疼啊!

  四年级螃蟹作文 4

  我家有只小螃蟹,不信?你们看。

  它的背部和爪子是褐色的,但肚皮却是乳白色的。共有八条腿,两个大大的钳子。它用全身的硬壳来保护自己,就像古代士兵身穿的铠甲,威风极了。走起路来,还横行霸道的。

  它有一对黑黑的小眼睛,长在壳的最前面。*时,它把眼睛伸在壳外,观察周围的一切动静。它的眼睛既像军事用的潜望镜,又像小轿车上的前大灯,可有意思了。它的嘴像一扇小门。水从“小门”里一会儿进去,一会儿出来,还不时吐出一串串小泡泡,就像一串串晶莹的小露珠,好看极了。

  它在受到攻击时,会用八条腿把身体高高抬起。然后,挥舞着两把巨大的钳子与敌人搏斗。如果,它的大钳子把对方夹住的话,就会死死不放。

  别看它长得小,还很凶呢!有一次,我去碰它,它被我惹火了,于是一下用钳子夹住了我,疼的我“哎哟,哎哟”直叫,过了好长一段时间还疼着呢。你们说,它厉害吧!

  四年级螃蟹作文 5

  我有一只讨人喜欢的小螃蟹。

  小螃蟹的样子很可爱。青灰色的夹克点缀着暗红色针尖大小密密麻麻的点儿。一堆突出的鼓眼睛下面长着细线似的胡须,它的嘴非常特别,两扇小门挡住它锋利的牙齿,四对小脚细又长,顶端有脚趾,一对带有锯齿的钳子,是它用来捕食和自卫的武器。螃蟹走路总是横着爬,难怪有这么一个歇后语:螃蟹走路――横行霸道。我想试探它的威力,故意用小棒碰了它的脚,它马上生气了,举起大钳子反抗,幸亏我眼疾手快没有被夹住。

  小螃蟹看起来很文静,如果你不打扰它,它就静静地在那里,还会吐出一串串大大小小的泡泡,如果你抓它,再放下去,就会生气地接二连三吐出泡泡。

  小螃蟹小螃蟹给我带来了无穷的乐趣,我喜欢螃蟹。


小学四年级作文:螃蟹(精选五篇)(扩展4)

——雪景小学四年级作文(精选五篇)

  雪景小学四年级作文 1

  清晨,第一颗敢闯进我屋的小雪花,它如一个小调皮,在我脸旁不停地蹭着,害得我一连打了好几个喷嚏。我揉揉鼻子,换好衣服和小雪花一起下了楼。

  可能因为我和雪花曾有着“不解之缘”,所以一下来就遭了算计。看着四周白茫茫的一片,我高兴极了,脚下一滑一不留神摔了个大屁蹲儿。因为本人体重问题,震得树上的雪“哗—”一下全扣在了我的头上。真倒霉,我赶紧拍拍身上的雪继续往前走着。但突然坏心情一下子被周围美丽的景色融化了,可见雪娃为了给大地妈妈做这件棉袄,可花了不少功夫呢!

  雪娃飞来飞去,一会儿给汽车装上闪耀的盔甲;一会儿给树姐姐披上洁白的嫁衣。人们为它欢呼着,它更得意了。它把带着温暖与问候的雪花飘到每个角落,让每个角落都传出了孩子们银铃般的笑声。

  “啪—”一团雪砸在我的脸上,我回过神,马上去追赶伙伴们了。

  来到学校,早已是热闹非凡。第一节课下楼玩时,操场上的同学们全都玩疯了!我也不甘落后,抓起一团雪朝同学扔去。过了一会儿,我以我的第六感准确的料到一个不明物体正以1000千米/秒的速度朝我飞来,就在我回头的瞬间砸了下来。我一下没站稳,向后仰去,本想拉着张心怡一起倒下去,可没拉住,自己倒了下去。我气愤极了,拿着地上的雪块朝王坤砸去。把他砸了个落花流水才罢休。同学们在操场上尽情享受着雪花的拥抱和亲吻。

  瑞雪总能带给人们无尽的快乐,我爱这银装素裹的下雪天。

  雪景小学四年级作文 2

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。到了冬天,雪就成了最常见的`事物,而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽,可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢?下面就让我来带领大家走进雪花的世界!

  首先,我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体,结构随温度的变化而变化,其又名未央花和六出,一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻,单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之,雪花是冰晶与水滴的结合体,又轻又小,形状多为六角形。

  其次,我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中,在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴,这些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞,使它们吸附在了一起。冬天由于温度低,这些小冰晶和小水滴的结合体落下时不会熔化,就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大,就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象,这样的美景置身其中,怎能不给人一种如梦似幻的感觉?多么美的雪花世界!

  最后,我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载,雪水能解毒,治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪水,可益寿延年。不仅如此,地面积水还有减少噪音的能力;为地面保温的能力……

  听了我的那么多的介绍,大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的,是奇妙的,值得我们去亲*她,感受她……

  雪景小学四年级作文 3

  冬天来了,我最爱家乡的雪景了,我的家乡是在山东,那里的冬天美极了!

  我的家乡一到了冬天,那里的孩子就停下手中的纸和笔,纷纷跑出门外,欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。

  我的弟弟也站在台阶上,欣赏这如置身与童话般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片洁白。房屋上,树上,地上都堆满了厚厚的白雪,几个孩子在雪中嬉戏,玩耍。弟弟推了推我, 说:“哥,咱们去堆雪人吧!”我高兴地说:“好啊,好啊!”

  走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,把上面拍*,再做了一个大圆球,用铲子放到上面,然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小桶做帽子, 一条绳子做嘴巴。这样,一个可爱的小雪人就堆好了。

  这时,鹅毛似的大雪从天空中飘落下来,我伸出红润润的手,接住了好几片雪花,我把它们捧在手心里,它们就像棉花似的,软绵绵的,凉凉的,很舒服。

  我回到家里阳台上,远眺,雪花漫天飞舞,像洁白的天使从天空中飘过来,落在了树上,落在了屋顶上,也落在了我们堆的雪人的“帽子上”。给我们送来了希望,也送来了丰收。在这如梦的仙 境中,我不禁想起了大诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  啊,这就是我家乡的`雪景,家乡的雪景可真美啊!

  雪景小学四年级作文 4

  下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆盖了大地万物,真的很美!

  有关下大雪的记忆,我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样,这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花,心中那个澎湃啊!看 着那些可爱的雪花,真想永远把它留住,再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天,打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗,不过,我还是知足了,拿出相机,在院子里和雪来了个零距离的接触。 看着地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,让空中正在飘落的雪花落在我的手心里,考完试一下子雪花就融化了,没办法,我只好用围巾来捧着,还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点,味道好像有点甜,真的还不错。

  拍了照片后,我们就开始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子,最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣,一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。

  这场雪真的很美丽,真希望它永远都这样美丽下去,让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景!

  雪景小学四年级作文 5

  前几天,我们这里迎来了冬天的第一场雪。这场雪来的突然,使人们都措手不及,因为已经有两三个月没下雪了。在路上的人们还正说笑呢,一颗颗雪花便朝他们袭来。有学生;有工人;有老 人。学生用书包放在头上急急忙忙地往家跑,工人用衣服遮住头慌慌忙忙回工厂,老人们则不慌不忙地走到房檐下避雪。

  我在家里默默地注视着这场突如袭来的雪。我看着这每颗晶莹剔透的六角形小雪花,心里格外开心,因为今年终于下雪了。雪粒就像面粉似的�O�O�@�@地从空中筛下来,在晴天之下,旋风忽来, 雪粒便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿生光。雪下得更大了,被风吹斜的雪花,像白色的无边无际的瀑布像大地上倾倒下来。这些雪铺天盖地般的落在了地面上�p房顶上�p大树上。雪花落在大地上,仿佛 是送给人们大片大片的棉花;雪花落在大树上,仿佛是给房子披上了一个大大的棉被;雪花落在大树上,仿佛给大树戴上了一串串银项链;雪花落在。我还看见许多小朋友在雪地里打雪仗�p玩雪车�p 堆雪人,他们个个都十分开心,灿烂的笑容浮现在他们脸上。我打开窗户,把手伸出窗外,想亲手摸摸雪花,怎奈它却像位害羞的小姑娘,还未一睹它的芳容,雪就融化了。不知不觉地,到了晚上,我 恋恋不舍地回到屋里玩了,这个下午的雪太美了。

  俗话说得好:“瑞雪兆丰年。”虽然我们这里下的雪不是太大,可是这场雪也预示着今年还是个丰收年。我十分喜欢这场雪,因为他把我们这里变成了一个银装素裹的世界。


小学四年级作文:螃蟹(精选五篇)(扩展5)

——吃螃蟹四年级作文范本5份

  吃螃蟹四年级作文 1

  暑假终于来到了,昨天晚上我和爸爸、妈妈、表弟、表姐、舅舅、舅妈,相约一起去吃海鲜,我们来到了一个专门吃海鲜的地方,叫雁州,我们去到了海边的一家餐厅,我叫爸爸点了一个螃蟹,爸爸叫了一个炭烧生蚝,我吃了一个我觉得很好吃,又叫了一个炭烧生蚝,我又吃了一个炒花甲,,又吃了空心菜,,又吃了南瓜饼,又吃了薄饼,薄饼闻起来的味道很香,吃起来的时候很甜,最后我就吃螃蟹,因为我对海鲜过敏,所以我的眼睛变红了。嘴巴的两边都变红了。妈妈帮我滴眼水,有帮我用眼水擦嘴。舅舅给我玩电话,等我分散注意力,等我快点好,我以后不敢在吃海鲜了。

  我想吃大蕉,舅妈就帮我买了两捆大焦,然后我们就回家了。

  吃螃蟹四年级作文 2

  秋风起,膏蟹肥。今天下午,爸爸正好买了几只大闸蟹。因为我很喜欢吃大闸蟹,所以做完语文英语作业后,就迫不及待地跑到厨房那儿看青灰青灰还未熟的大闸蟹。只见奶奶把它们放进千层糕一样的蒸笼里,又往里面放了些冷水。这时,才打开火。但是要说明的是:下锅前,闸蟹上是绑好绳子的。那为什么要绑好绳子呢?是因为两个原因:

  一、如果不绑,一些身强力壮的闸蟹,会拿钳子把锅盖掀开。

  二、如果不绑,腿会在加热中掉下来,如果这样,就不好看了。

  母的和公的可是有区别的呢!公的屁股那里是竖着的圆塔形,而母的是个圆的。

  我的老家——上海有道菜叫“赛螃蟹”,就是说吃这道菜时的感觉,像在吃蟹黄一样。赛螃蟹是这样做的:把几个鸡蛋(未熟),打碎在碗里,接着把它搅匀,然后把它煮熟,再把姜丝、黄酒一起放到锅里。

  其实我最喜欢的食物,两个字概括——蟹类。

  吃螃蟹四年级作文 3

  今天,在我的苦苦请求下,爸爸终于给我买了六只东*湖毛蟹。

  东*湖毛蟹的壳非常坚硬,如同士兵穿的铠甲一样,它的八条腿非常有劲,有好几次,都从盆子中逃了出来。但奇怪的是,它们居然是向前走,不是横着走!这可吓坏了我和老爸,但是我们得出最后的结论:应该是我们家的木地板太滑了,毛蟹想横着走,但是不行。

  毛蟹最大的特点就是它的大钳子上有一搓深棕色的毛,就像原始人那些棕色的毛发。

  开始蒸毛蟹了,爸爸把一个个毛蟹放入高压锅,然后放上了一片片生姜,没想到毛蟹们还以为那是给它们的食物,居然争先恐后地把生姜用钳子夹走,狼吞虎咽地吃起来。爸爸盖紧了锅盖,把高压锅搬上了煤气灶,只听“轰”的一声,煤气灶上顿时出现了熊熊大火。过了一会儿,我听见了螃蟹拼命扒锅的声音。渐渐地,声音消失了,我估计,它们已经被死神带到了天国。又过了十几分钟,毛蟹便被“请”到了餐桌上。

  我望着那香喷喷的毛蟹,便“口水直流三千尺”,迫不及待地扒开一个毛蟹,狼吞虎咽地吃了起来。一眨眼的工夫,毛蟹就被我吃的只剩下一个空壳了。

  毛蟹实在太好吃了,让我回味无穷。

  吃螃蟹四年级作文 4

  今天是我回到家了,晚饭时妈妈告诉我:“今天的晚饭可是大餐,你猜猜是什么饭,”我绞尽脑汁的想,说:“难道是下饭店吗?难道是饼卷肉吗?还是吃大鱼,”妈妈对我笑嘻嘻的说道;“猜错了,我告诉你吧,今天晚上我们吃大螃蟹,开心吗?”我诧异地说:“那螃蟹会不会咬我们呀,”“等蒸熟了你就知道了”妈妈冲我诡异的说道。

  终于好了,我最期待的大螃蟹呀,该怎么吃呢,算了,管他三七二十一,反正我已经快饿死了,爸爸听了说:“不能这么说,来,爸爸教你吃,”我跟着爸爸一步一步的掰开螃蟹的身体,先是拌开他的'壳,小心它的旁边会有一些小刺,掰开后,它的肚子是不可以吃的,因为它的肚子里如果要生孩子的话,还有小宝宝呢,把肚子扔掉后,就要把另一块两旁的一些类似壳的硬硬的东西扣掉,然后你就可以吃螃蟹的蛋黄了,据说吃了螃蟹身子上的那些蛋黄是非常有营养的。

  除了蛋黄可以吃以外,螃蟹的腿也是可以吃的,他的腿虽然很硬,但里面的肉也是很好吃的。先把外面的壳咬碎,然后一吸,里面的肉就出来了。

  螃蟹很好吃的,不过很麻烦,我们一家四口,一个晚饭才吃了三个螃蟹。

  吃螃蟹四年级作文 5

  今天,爸爸从阳澄湖买了很多大闸蟹。等呀等,我们终于等到了大闸蟹。

  大闸蟹身穿青衣裳,真可爱。它们用力地挥舞着两只大钳子,但是因为绳子把大闸蟹的身体和大钳子捆住了,就只能微微地动了。它的两只小眼睛,黑黝黝、圆溜溜,还转个不停。洗刷后的大闸蟹,壳上亮亮的,有一点光泽。妈妈和爸爸小心翼翼地把大闸蟹一个一个的放入锅里。一会儿,我闻到一阵阵的香气,迫不及待地跑进了厨房。我垫起脚来,向透明的锅盖里张望。我惊讶地说:“哇!大闸蟹会变魔术,从青色变成了红色。”五分钟后,爸爸大声喊: “大闸蟹熟喽!”

  我打开锅盖,爸爸戴着厚厚的手套把大闸蟹取了出来放在盘子里。我闻着香味都要流口水了。妈妈看见了,笑着说:“你这个小馋猫。”我们先打开第一个母螃蟹壳,哇!里面的蟹黄满满的。妈妈告诉我:“吃蟹黄,可以不蘸醋。”我吃了一口黄澄澄的蟹黄,真香呀!接下来,我们掰开螃蟹,露出了鲜嫩的蟹肉。我尝了一口,蟹肉带着微微的甜味。

  吃到了这么美味的大闸蟹,真让人难忘啊!


小学四年级作文:螃蟹(精选五篇)(扩展6)

——景观小学四年级作文(精选五篇)

  景观小学四年级作文 1

  天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边好像燃起了熊熊烈火。

  瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得好像公主似的。俯视江面,一道残阳好像一束金黄的激光斜射到水面上,好像无数的鱼儿在跳跃。

  大约6点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿好像小狗,时儿好像小鸟,时儿好像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。

  又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的`光彩。云朵披上了金辉。云朵好像少女一样姗姗而行,渐渐靠*江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。

  想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接*江面了,则变得越发的红。慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江,借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。

  景观小学四年级作文 2

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢寒风凌冽的冬天,而我却喜欢硕果累累的秋天。

  太阳初起,温暖的阳光洒在花儿的花瓣上,那积累了一个晚上的露珠从花瓣上滚了下来。秋风阵阵吹,秋雨阵阵下,天气慢慢的变凉了,河水也变冷了小鱼仍然很喜欢,还时不时地跳出来欣赏这秋天的美景。

  田野里五谷飘香,高粱低着头,弯着腰,像一个个彬彬有礼的绅士,在欢迎我们的到来。玉米的胡须是白色的,秋风轻轻地一吹,玉米熟了,胡须变黑了,一排排的玉米粒像一颗颗黄色的牙齿。

  树林里,叶子也慢慢变黄了,挂在树上,像一朵朵金黄色的花;秋风萧瑟,风一吹,飘在空中,就像一只只黄蝴蝶;落在小河里,就像一艘艘金黄色的小船,慢悠悠地远航了。

  果园里硕果累累,桔子还是青色的,挂在树上,像一个个绿色的小灯笼露出了青涩的笑容。苹果通红的,像一张张孩子们羞红了的脸蛋。葡萄有紫色的、红色的、黑色的和绿色的,一串串葡萄挂在藤上,像一颗颗大珍珠,看了就让人口水“飞流直下三千尺!”

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我也如诗人一样喜欢秋天。

  景观小学四年级作文 3

  虽然已经是秋天了,但是今天的天气还是暖洋洋的,妈妈今天要带我去姥姥家,这个姥姥也是妈妈的姥姥。妈妈的姥姥今年已经90岁了,身体却很好,一走进她的院子就会看到她辛勤的成果,院子里种满了各种各样的蔬菜,长长的丝瓜、圆圆的南瓜、红红的辣椒、还有顶着小黄花的葫芦、长的比我还要高的番瓜!姥姥一看到我们来了,就忙着给我们摘丝瓜、剪葫芦、给我们摘了好多的菜让我们带回去。

  姥姥家最引人注目的就是那棵大石榴树,满树的石榴就像一个个红色的小灯笼挂在树上,有的还裂开了嘴巴,露出了红钻石一样的牙齿,晶莹透亮,看着就让人眼馋。姥姥对爸爸说:“快去把石榴摘下来吧,我也够不到。”爸爸拿了一把剪刀,爬到了树上,我在树下接着,一会儿我们就摘了一大包。我忍不住尝了一下,凉凉的,甜甜的、真好吃!妈妈和姥姥在屋里聊天,虽然姥姥都90岁了,但耳朵一点都不聋,他们聊得还很投机呢!

  快中午了,我们要回家了,带了好多的菜,这里面蕴含着姥姥的很多辛苦,更说明姥姥是多么的热爱劳动!

  景观小学四年级作文 4

  冬天,在淄博几乎下不了几场雪,所愿意下雪在我的脑海中就留下了深刻的印象。我爱雪,爱它的白、爱它的纯洁、爱它的美丽。

  我还是一个小学生,在校园里生活、学*。雪不仅对我有影响力,对大家也有很大的影响力。一下雪大家都会疯狂起来。一个个都看着窗外,都期盼着下课能出去玩雪。

  窗外银装素裹,分外多姿。下课了,我和小伙伴们一起下楼玩儿雪,冷风吹在脸上,可我们一点也不觉得冷,眼前的景色也把我们惊呆了。

  天地之间白与白连接,松树上也落上了厚厚的白雪,变成绿白相间。楼上、操场上、墙上、乒乓球台上,处处都是白色,没有了以前的色彩。

  银装素裹的学校也让我们的心情美丽起来。

  大家忘了所有的烦恼,在白色的雪地上里你追我打,堆雪人的、滚雪球的、打雪仗的什么都有。我们的头顶上落满了雪,大家也不管了,漫天的飞雪让我们无忧无虑。

  慢慢的,慢慢的,学不下了,天地之间仿佛静止了一样,都是白色的,雪妹妹给大地换上了新的衣裳,但这衣裳,我想他来得快,去得也快。

  雪,它带给了我们很多,更多的是欢乐,是幸福,还有那美好的畅想。

  景观小学四年级作文 5

  早晨,太阳刚刚升起来,但是云好像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半。过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

  接着又来了一大片云,好像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团好像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但是它有海的浩瀚,海的气势。

  下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。一小朵云好像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就好像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但是一群人的力量是强大的,是不可战胜的!

  秋天的云,真美。

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