语文四年级作文汇总5篇

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  语文四年级作文 1

  我的语文老师叫黄暢春,她中等身材,圆圆的脸,一副可爱可亲的样子。

  黄老师很慈祥,真像我们的妈妈。有时候,我们上课无精打采的,回答问题也有气无力,这时黄老师 会走过来说:“孩子们你们的声音怎么小的像蚂蚁一样?”我们哄堂大笑,立刻来了精神,声音不由得大了起来,这时老师才高兴的笑了。

  黄老师很关心我们的健康。有一次,一个同学生病了,难受的趴在书桌上哭了,老师关切的走过来,轻轻地抚摸着那个同学的头,赶紧让他到医务室去,还让他给家长打电话后,这才放下心来。

  黄老师*常很温柔,可有时也非常严厉。有一次***没有完成作业,黄老师站在讲台上故作笑脸地说:“***,过来领奖吧。”***还以为真有礼物呢,就得意洋洋的走上讲台。他刚走到老师面前,老师就拿起一根小竹棍瞄准他的屁股狠狠的打了一下。老师沉着脸说:“这就是我给你的礼物,回座位吧。”***慢吞吞地回到了座位。我呆呆的看着他,心想:我可不能犯这种错误,黄老师真好不好惹。

  黄老师是个非常负责任的人。以前我们班的整体学*成绩不是很高,黄老师为了为了提高我们的成绩,在学*上一点一滴都抓得很紧,还经常下课拖堂,有的家长很不理解,还批评她浪费时间。就是因为她的坚持不懈,我们的成绩终于有所提高。老师很高兴,家长很高兴,我们也很高兴。

  妈妈经常对我说,黄老师是个值得尊敬的好老师,但是有时候做事缺乏条理性,抓不住重点,让自己工作的很辛苦。我反驳妈妈,我觉得黄老师挺好的,她爱护我们,和她在一起我们感受到了童年的美好时光。

  语文四年级作文 2

  星期四的语文课上,王老师让我们拿出自己准备的材料做小制作。

  有的同学拿出了彩纸,有的同学拿出了橡皮泥。当王老师说:“开始”的时候,我们就动手做自己的小制作了!教室里顿时变得很鸦雀无声,只见有的同学在折纸,有的同学在用自己那双灵巧的小手揉搓着五颜六色的橡皮泥……每位同学都非常认真地完成自己的作品。

  不一会儿,同学们就制作好了!有的同学用橡皮泥捏了一只可爱的“小兔”、有的捏了一个又圆又大的“红苹果”,还有的用彩纸折了一只眼睛大大的“青蛙”……而我用橡皮泥做了一只“蜗牛”,首先,我把红色的橡皮泥搓成细细的长条,把它卷在一起,做成了蜗牛的壳,然后,用黄色的橡皮泥搓成椭圆形当蜗牛的身体,然后,用蓝色的橡皮泥捏出了蜗牛的触角,在它的触角上粘上两个小黑点当它那双炯炯有神的眼睛。这样,我的小蜗牛就完成了。看着自己的作品,我的心里很高兴。

  最后,王老师把好的作品展示给大家看。哇!欧阳嘉琪的小鸟是多么得美丽呀!金黄的羽毛,可爱的小眼睛和小嘴巴,你看!小鸟的嘴巴里还叼着一只小虫子呢!欣赏完了小鸟,佘希陶的蜗牛也“上场”了!你瞧!蜗牛背着重重的“房子”,在草地上“行走”着,它们好像在窃窃私语,可有趣了!

  这堂“动手”语文课既让我们动了手、动了脑,又让我们得到了快乐!我爱这堂有趣的语文课!

  语文四年级作文 3

  看着政治老师一步步向我迈*,我无奈地伸出手:“啪、啪”两鞭子落在了我的手心,我的眼泪顿时流了出来。不是由于老师打得痛,而是心里感觉委屈。

  昨天,三班的一个小学同学问我借政治试题,说他们立刻要考试,他的试题没带,明天再把我们的试题还给我。我不好意思拒绝,便将试题借给了他。并嘱咐他:“明天必须要把试题还我,由于明天大家也要考试!”他点了点头。

  今天早上大家第二节课就是政治课,第一节课下课时,我问他要试题,他居然说没带!顿时,我感觉一道闪电劈向了我头脑“嗡”的一声就一片空白,我忐忑不安地想:如何解决,立刻就要考试了,如何解决!紧接着,上课铃响了,我回到座位上,心有胸腔里怦怦直跳,等待着老师…

  “同学们,把试题翻到期中测试,撕下来,立刻考试!”政治老师一走进教室就对大家说。虽然天气非常冷,可我的额头上啊是冒出了一些汗珠。这个时候一个同学站起来讲:“老师,我忘带了。”接着,又有几个同学站了起来,“老师,我把试题借给三班人了,他说今天把他试题还给我,可他今天忘带了。”我站了起来低着头对老师说。老师说:“那如何解决呢,你找我有哪些用,你去找他哎。”

  老师拿起了讲台上的教鞭,从前往后一个个地打……

  我感觉自己真得好委屈,并非我忘带了,而是其他人没还给我,我又有哪些方法呢。

  语文四年级作文 4

  两年前,爸爸买回了几只小乌龟,有中华草龟和巴西龟。可能不太适应,没养多久就夭折了两只,后来我们又补买了。现在他们已经很适应了,长得非常健康。时间长了,我都把他们当成朋友了,每天放学回来都要先看一下它们,才能安心地去写作业。

  这几只可爱的小乌龟在我家呆了有两年多了,有一种中华草龟变化不大,巴西龟却很明显。这巴西龟刚买来时只有十厘米不到,今年夏天测量过已经长到二十厘米了,长得不是一般地快。它的背甲形状也发生了变化,刚开始背上是由大拇指大小的多边形组成的,现在背上还长出了半圆形的,外圈还有像小瓦片一样的纹路。巴西龟的颜色也从开始的深绿色渐渐长成暗黄绿色了。

  虽然是巴西品种的小乌龟,可它已经*惯了我家的生活,有了自己的天地。每天太阳升起,它就起床了,一直要到深夜才回“房”睡觉。它们吃些小虾米和小鱼干,运气好的话喂点新鲜货,每天我放学回来都要去喂一次。它们的胃口真大,一次就要吃好多,所以爸爸就经常几袋几袋买食物。有一次,喂完小巴西一看,虾米一丁点儿都没剩下了,再看看小鱼也快没了,我马上报告了爸爸:“乌龟的粮食告急了!”爸爸赶紧在手机上下单,这下我不担心了。有时候我忘记喂食了,它们就会打起来,搞得水缸动静很大。一般情况下,它们在中午和下午比较活跃,玩得开心起来还会叠罗汉,玩累了,就趴在我给它们搭的小桥上休息。

  我喜欢我的小乌龟,它们是陪伴我成长的好朋友!

  语文四年级作文 5

  星期天一大早,我就催着爸爸送我去月亮湖消防中队,因为我们小记者有一项特殊的活动——参观消防中队。

  一跨进大门,就看见里面整齐地停放着引人注目的红色消防车。我们听了消防知识讲座。我知道了在日常生活中如何防火、怎样灭火、如何应对突发火灾。

  我们参观了消防员叔叔的宿舍。“豆腐块”般的被褥,整洁的床单,摆放得整齐划一的帽子和腰带,都给我留下了深刻的印象。

  接着,我们又到了车库,只见全身闪着红光的消防车,消防员叔叔为我们介绍了每辆车上的设备、功能等,还邀请我们上车试试,让我真实地接触到了消防车。在消防车后面靠窗的地方整齐地排列着消防队员穿的衣服,我排在前面,荣幸的是消防员叔叔让我试穿了他的衣服,感觉沉沉的,还让我戴上帽子,向大家挥手,我真的.好帅,好神气啊!

  对我触动最深的是,当火情发生时,消防员叔叔要以最快的速度在第一时间赶到火场,做好救援工作。他们穿防火服的时间快得令人吃惊!是啊,早赶到几秒钟,就能挽救更多的生命和财产,他们的这种速度,让我懂得了“时间就是生命”这句话的真谛。

  这次参观,不仅让我增长了消防知识,更让我明白了“珍惜时间就是珍惜生命”的含义。让我们珍惜生命中的每一秒钟吧!


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语文四年级作文汇总5篇(扩展1)

——四年级语文下册单元作文汇总10篇

  四年级语文下册单元作文 1

  十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩,我们一进门就看见了一座山,流着瀑布,完全和我小时候来时看到的不一样,漂亮多了。

  我们首先坐上了那里的游览车,沿途我看见了顽皮的猴群;留着长胡须的山羊;长着长长犄角的羚羊;身上背着两座山的大骆驼;笨重的黑熊;以及穿着黑白条纹衫的斑马;脖子很长很长的长颈鹿;可爱的袖珍小鹿;兽中之王大老虎;洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆,表演开始啦!一只小海狮在欢迎我们,教练把三个圆圈扔到了水里,小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上,教练又请来了一只小海狮,他们两个同时跳到了墙上的球上,厉害极了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我们还去了博物馆,里面有很多的动物模型,爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了,因为它很美丽,羽毛洁白如雪,弯弯的脖子有漂亮的曲线,它们身姿优美的在水面上有的飞舞,有的悠闲地游泳,显得那么高贵典雅。

  我非常高兴,因为我喜欢小动物们,它们给我留下了深刻的印象

  四年级语文下册单元作文 2

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轰炸上海火车南站时,发生了一件悲惨的事。

  那天,有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候,有几架飞机在天空中盘旋,不时还扔出炸弹,把天桥炸毁了。

  天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊着救命。

  这时,一个地方发出了“呜,呜!”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上,衣服破烂破烂的,身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。

  这时,有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

  小兵从小就聪明能干,帮养父养母干了很多活,还很孝敬养父养母,一直快乐的生活着!

  四年级语文下册单元作文 3

  亲爱的妈妈,请听我说,我知道我老爱挑食,这个也不吃,那个也不吃,老是让妈妈生气,但是妈妈你知道吗?你煮的饭真的很好吃,只是我有时候真的没胃口,不过我会尽量去吃,快快长大,将来换我煮饭来孝敬你,因为我不希望妈妈这么辛苦。

  亲爱的妈妈,请听我说,我知道我贪玩,有时候我会多看了一会儿电视而隔天上课爬不起来,老是让妈妈烦恼,但是妈妈你知道吗?我知道你不要我变成*视眼,关心我的健康,然而有时候电视真的太精采了,会让我忘了时间,我会慢慢去调整我作*和看电视的时间,健康*安地长大。

  亲爱的妈妈,请听我说,我知道我的功课不是最好的,有时候连前二十名都排不进去,老是让妈妈担心,但是妈妈你知道吗?也许真的是我太笨了,连简单的题目也不会回答,但是我相信,当一个堂堂正正的人比当第一名还要重要,做正正当当的事远比偷偷摸摸、勾心斗角还来得有用。所以我立志将来当一个有用的人,做对社会有贡献的事,不辜负妈妈对我的期望。

  四年级语文下册单元作文 4

  值得我敬佩的人有许多,有精心培育花朵的园丁叔叔,有忠于职守的警察叔叔,有和蔼可亲的人类灵魂的工程师——老师,而我最敬佩的人是默默无闻的清洁工。

  清早,一阵沙沙、沙沙的声响把我吵醒了,于是我走到窗台张望,原来是清洁工人们扫地的声音。不论春夏秋冬,不论严寒酷热,不论早上起来的多么早,还是晚上回家的多么晚,他们总是第一个把美丽带给城市的人。年复一年,日复一日,他们总是默默无闻辛勤劳动,把马路清扫的干干净净,可是很多不瞧不起他们,认为他们做这份工作没有用,每月拿的钱也少,可我觉得正因为有他们的这种无私精神,才使他们的*凡显得更加伟大,也更加值得我学*、尊重。

  有一次,我看见一个人手里拿着一袋垃圾,他明明看见前面有一个垃圾桶,但他没有把垃圾扔进垃圾桶里,而是扔在路边,这时清洁工看见了把垃圾捡起来扔进了垃圾桶内。从这件小事让我看到了清洁工那种可的精神,并瞬间深深的感动了我。如果说我们每一个人都这样,世界将会奕成一片垃圾堆。如果城市没有他们我真不敢想像我们每天会生活在怎样的空间?

  清洁工啊!你们就好比城市的美容师,把我们的城市装扮的如此美丽,你就是我最敬佩的人。

  四年级语文下册单元作文 5

  就在前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿可是地地道道的农村呢!

  这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的,*时爬着挺累的山,今天却觉得格外地轻松!

  “要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个,那边摘几个。不久,小篮子便装满了。我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了。在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!

  回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏……

  四年级语文下册单元作文 6

  不经意间瞄到墙角的那把小雨伞,思绪如潮水般涌来。

  细长的捷手下,那是怎样的一双漂亮的眼睛啊!浓黑的眼眸,纯净的似乎不含一丝杂质,大大的眼睛总是弯弯的,美丽的就像一轮明月。

  有人曾说:“外表美不代表心灵美”,可我不赞同,都说:“眼睛是心灵的窗户”,能拥有如此纯净的眼眸,她一定就很善良,确实如此,在*常学*中,她总是乐于助人,她说别人快乐她就快乐。

  她总是这么善良,就连我班的差生也被她感化,她就是拥有一种与众不同的力量,那是微笑的力量,那是爱的力量,可是不幸的事总是发生在好人身上,从小体弱多病的她,不慎得了癌症,她的父母急得到处奔波,可她无惧生死,那轮明月总是弯弯的。

  功夫不负有心人,终于找到了与她匹配的心脏,那个人和她一样着急,她被推进手术室,那双眼睛依旧是爱笑的,手术结束,家人们迫不及待地迎接她,可出来的却是那个患者,她握着一把刻着一双会笑的眼睛的小雨伞,微笑着……

  美丽的女孩已经化成天使,张开双翅,笑着离开了,她在天上守护着世界,用爱笑的眼睛凝望这个充满幸福的世界……

  她说,只有别人幸福,她才幸福。

  四年级语文下册单元作文 7

  1937年,上海火车站和往常一样,人山人海。有的人拿着包袱;有的人背着老人;有的人抱着孩子。

  突然从空中飞过来几架日本战斗机。发下来几颗导弹,人群立即慌乱起来。其中有一对夫妇抱着孩子逃跑。这几颗导弹一下子就炸死不计其数的人。这一对小夫妇,为了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱着孩子尽快逃离。突然有一枚导弹向他们发射过来。孩子的母亲用她最后的一口气对孩子的父亲说:带着孩子快跑,说完孩子的母亲就光荣的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立马逃跑了,可是后方还有几架日本战斗机在等着逃出来的人。孩子的父亲立马把孩子放到铁轨的缝隙中。一声巨响后,孩子的父亲也光荣的倒下了。孩子小声的说:妈妈,你在哪儿?爸爸我害怕。

  孩子没有听到父母的回应,立马号啕大哭起来。因为他的父母去了天堂,是一个他找不到的地方。

  孩子的哭声立马引来了路人,路人看了看,心想:他的母亲和父亲不在他的身边,一定是**本战斗机打死了。再说了,这个孩子这么可怜,要不,我把他带到孤儿院,我也是做好事呢!

  路人把他带到了孤儿院,过了二十年后,这个孤儿参加了八路军,为他的父母报了仇。

  四年级语文下册单元作文 8

  在我的日常生活中,发生过许多许多的往事,其中有一件事。至今还留在我的脑海里,难以忘怀。

  那是我上二年级的一天上午,就要举行数学考试了,老师让我们复*一下,马上就开始考试。可是,我竟然和同桌打架了,结果被老师叫进了办公室狠狠地批评了一顿,我们回到教室里,各自准备考试的用具,突然发现自己忘了带尺,正当我不知所措时,小明看见了,

  把自己的尺递给了我,我不好意思的接过小明手 中的尺,脸红的像苹果。我发现小明用的是量不准的 尺,当时我感动的不知说什么好,心想:刚和他打了架怎么会借给我,心里越想越难受,只好默默的考着。啊!终于下课了。我们都交了卷,事后,我和小明谈了心,我们不但承认了自己打架的错误,而且保证以后结为好友。

  通过这件事,使我懂得同学之间需要团结友爱,互相帮助,互相学*才能上进,长大后才能成为国家栋梁。也使我懂得了做人的道理。

  四年级语文下册单元作文 9

  踏进校门,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充满香味的食堂;陪伴了我六年的“成长梯”;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。

  母校,记得第一次来到这里的时候,我还是一个天真的孩子,转眼间,我已经长大了、成熟了。这七年来,你为我抵挡风雨,遮阴乘凉;传授我知识,教会我做人的道理。因为你,我认识了亲切、美丽的老师,三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。

  七年的时光很长也很短,因为长期的风吹日晒,你已经老了。而一些同学们的所作所为,更加快了你衰老的速度。

  你的样子深深印在了我的脑海中,甚至每一个角落:教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一年级的大*台。

  时光荏苒,岁月如梭。离考试还有几天了,可这一别便是永远。在此,我想对你说:母校,祝你永不衰老,永远辉煌!

  我就要离开那洁白的教室,被岁月冲刷过的桌椅,布满痕迹的黑板,还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容……走出这扇门,就再也见不到了。

  再见了,母校!

  四年级语文下册单元作文 10

 我喜欢乡村,尤其喜欢乡间那迷人的四季景色。

  春天,万物复苏,瞧,桃花忍不住憋红了脸,终于露出了那漂亮的脸蛋儿;迎春花这个季节预报员也露出了灿烂的笑脸,来迎接春姑娘夏日,无情的太阳特别张扬,天天举着火把,不停地甩来甩去,好像要把大地烘干似的,人们热的汗流浃背。看,池塘里的荷花开了,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂了;有的荷花只绽开了两三片花瓣,似乎在考虑到底要不要出来和周围的同伴打招呼;有的荷花已经全然绽放,露出了中间那黄黄的莲蓬露珠在荷叶上滚动,即使是在炎热的夏天,水中的`鱼儿可不心急,它们都躲在荷叶下乘凉、嬉戏呢!

  等到秋天来临之后,田野里的水稻成熟了,微风一吹,稻谷摇曳着沉甸甸的身子,沙沙作响,奏成了一首交响曲。桂花三个一群,五个一伙,散发出浓郁的清香。瞧,远处的枫树像是着了火,枫叶落到了地上、车上、屋顶上

  在几场秋雨过后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地来到人间。不一会儿,村民们的房子和周围的大树就穿上了洁白的衣裳,显得无比纯洁美丽。

  啊,乡村的美景真漂亮啊,一年四季都有着不同的景色,多么令人难忘啊!


语文四年级作文汇总5篇(扩展2)

——四年级上册语文第四单元作文汇总10篇

  四年级上册语文第四单元作文 1

  一提到猫,人们首先会联想到乖巧、温顺、优雅这些词语,可我家的小猫却与众不同。

  “妞妞”长着一双炯炯有神的眼睛布灵布灵的,就像一对闪闪发光的黑宝石;它的毛是灰白相间的,就像一个足球;人字形的小嘴旁边长着几根细丝般的白色胡须;它的耳朵总是竖着,就像雷达一样,哪有声音,耳朵就往哪里转;它的'爪子就像一把把锋利的刀,要是被它抓到,可能会留下一道白印子。

  它的最大一个特点就是贪吃,每次我们吃东西,它都一直盯着我们看,好像在说:“我饿了,要吃东西!”吃完鸡胸肉,又要吃猫膏。有一次,我给它喂猫膏,吃着吃着,它竟然闭上了双眼,可能因为这猫膏味道太好了吧!我拿着猫膏走到哪,它就跟到哪,我手拿累了,把猫膏挤出一些放到了不远处的猫盘里,猫咪一个箭步,飞快地调到猫盘里,像个跳水运动员,然后迫不及待地津津有味地吃了起来,不一会儿,猫盘就被吃个精光。吃完以后还在那边“喵喵喵”叫起来,好像在说:“喂!喂!喂!我还没吃饱呢,我还要吃!”我只好另外再挤出一些猫膏给它吃,真是个贪吃猫!

  我家这只与众不同的贪吃猫,每天逗它玩,使我心情无比开心,我非常喜欢它,你喜欢它吗?

  四年级上册语文第四单元作文 2

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级上册语文第四单元作文,希望能够帮助到大家。

  我十分喜欢小动物,其中我最喜爱那小巧玲珑的小鸭子。

  有一次,我在学校门口买了一只小鸭子。它全身金黄金黄的,大大的眼睛,小小的嘴,说多可爱,它就有多可爱!尤其是它“嘎嘎”的叫声,犹如高山流水一般。久而久之,我一无聊,就来到小鸭子面前,逗逗她,让它倒立一会,我就会感觉到生活充实了一些。不到几天,它变成了我的掌上明珠。我做作业带着它,吃饭带着它,哪怕是睡觉我也把它放在我的床底下,我还给它取了个外号“小闹钟”,我们彼此生活在一起,快乐极了。

  可是,有一天,*时一大清早就起来乱叫的“小闹钟”一声不吭,我心里十分奇怪,于是,我拿出一根手指去碰碰它,它依然一动不动,我不禁生气起来,将它“修理”了一番,但它还是静静地躺在那儿。我无意间意识到这只鸭子再也不会醒了。它,我最好的动物朋友就这样一曲不复返了。

  无奈之下的我,只能伤心地把它埋起来,以示悲哀……

  直到现在,我想起我们俩的幸福时光,心里还会产生一丝遗憾……

  你如果问我喜欢的小动物是什么,我可以肯定地回答你:当然是我养的小金鱼了!

  就在我家的鱼缸里,那些活泼可爱的小金鱼悠闲地游来游去。它们小小的脑袋上面长着一双透明的,圆圆的大眼睛。高兴的时候,小巧的嘴巴会吐出大小不一的泡泡。它们身上穿着五彩缤纷的“锦衣”,有红的、黄的、绿的、蓝的……美极了。一条条五彩斑斓的大尾巴,自由自在地摆来摆去。

  小金鱼进食非常小心。每次我把鱼食投入鱼缸,它们都不会一哄而上,总是等我离开鱼缸后,它们才会小心翼翼地靠*鱼食。在确认没有危险后,才会争先恐后地抢吃起来。

  别看小金鱼在水缸里游得欢,可它们非常机警。当我轻轻地敲几下鱼缸,它们马上就会停止活动。有的躲到水草后面,有的钻进“水晶宫”里。

  有一次,我发现我最喜欢的“小花”在鱼缸里一动不动,我原以为它死了。可就在我伤心地想把它捞出来的时候,它又“复活”了。我竟被它给戏弄了!后来我才知道小金鱼没有眼皮,所以它是一动不动地睁着眼进入梦乡的。

  看着小金鱼每天快乐地生活,连我也想做一条无忧无虑的小金鱼了。

  我喜欢的动物可多了,有机灵的小猴、聪明的小狗。不过,我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。

  小龙虾威风凛凛,就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子,摇着天线般的胡须,蹬着退,伸缩着扇子一样的`尾巴。别提多神气了。

  小龙虾刚刚到我家时,非常警惕。如果有人走过来,它会举起钳子,一阵乱挥,好像在说:“不要靠*我!”

  可是没一会儿,它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前,它都会竖起胡须。有时候,它还会做动作给我看呢!只见小龙虾把胡须向前伸直,钳子也伸得直直的;尾巴翘起来,身体下面的几条小腿也伸得笔直,一副霸气十足的样子。好像在说:“小主人,看我,帅不?”

  一次,我把鱼缸的一面倾斜过来,想逗逗小龙虾。没想到,却惹怒了它。就在我想把鱼缸*放原来的地方时,小龙虾突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,泼出水珠,直接打到我的脸上。结果,把我弄得狼狈不堪。

  瞧小龙虾那机灵威武的样子,长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”!

  我很喜欢小动物。以前养过好多小动物,金鱼、鹦鹉、兔子、小鸡、母鸡、牛蛙、鸽子、蚕宝宝……我也玩过小动物。有一次,爸爸给我买了一只兔子,晚上,我把小兔子放在床上,让它蹦蹦跳跳。爸爸来的时候,我就把它藏在被子里,坐在它身上,以免它乱动,差点压死。我也玩过金鱼。妈妈给我买了一只金鱼,午睡时,我拿着金鱼瓶子到厨房,把筷子放到里面搅拌,过不了多久,金鱼就被我玩死了。

  我还在奶奶家买过一只大野兔,我叫她乖乖。这是我头一次见到最乖的兔子。乖乖的眼睫毛很长,简直漂亮极了!她那短短的尾巴,似乎像个绒球;小鸡也少不了,它们都是爷爷养的,长着毛茸茸的身体,很可爱;我的鸽子是很“难”买到的,可是,在我的再三恳求下,它们不胜其烦,就答应了;鹦鹉是在日本买的,虽然不会说话,但那两只水汪汪的眼睛,使我一下子就喜欢上它们;蚕宝宝是朋友送给我的。它的身体白色的,摸上去比海绵还要软,还有黏黏的小脚、小小的头,身体旁长着小黑点;我也喜欢养小猫,可爸爸不同意。

  我的朋友就是小动物。我终生地爱它们!

  我喜欢的小动物有很多,如:可爱的小鸡、小猫和小白兔,还有会学人说话的鹦鹉,但是我最喜欢的还是我的忠实伙伴——小狗,我给它取名叫欢欢。

  小狗全身的毛是白色的,像一只小绒球。小狗的鼻子黑黑的,像一个小黑点镶嵌在小绒球里,别看它这么小,鼻子可特别灵敏,一闻到家里有生人的味道,就会“汪汪”直叫。小狗的眼睛大大的、亮亮的,像两颗宝石嵌在小绒球里。小狗的嘴巴小小的,吃起东西来一动一动的,特别可爱。小狗的脚短短的,走起路来却是挺快的,在我家的地毯上留下一个个梅花印。小狗的尾巴短短的,走起路来尾巴一跳一跳的,可爱极了。小狗性情温顺,不高不低的叫声也很斯文,给人一种文雅的感觉。

  小狗是我的好伙伴,是我的知心朋友。每天它好像知道我放学的时间似的,我一开门,就可以看见小狗早已站在门口摇着尾巴迎接我。随后,小狗还会叼着拖鞋放在我面前。而我会拿出小狗最喜欢吃的狗粮,当作给它的奖励。

  我非常喜欢我的小狗,因为它每天都能给我带来快乐。

  四年级上册语文第四单元作文 3

  我喜欢许多小动物,比如说淘气可爱的小猫、贪吃的小乌龟、威猛的小老虎……其中我最喜欢的小动物是小狗。

  它的身子是卡其色的,个子高高的,嘴巴长长的,眼睛炯炯有神,牙齿尖尖的,爪子十分短,圆圆的小脑袋像一个小圆球。

  它喜欢吃骨头,一吃就可以吃大半天。它走路的时候,四条腿跑得非常快;睡觉的时候就卷在它的小狗窝里;嬉戏的时候会一直跟着我跑;吃饭的时候绝对不会把自己的食物让给别人;休息的'时候就会坐在它的小窝里。它的脾气十分温顺。

  这只小狗非常聪明。有一次,正当我勤劳刻苦地做作业时,这只小狗突然飞奔了过来,跑到了我的身边,一直用自己的小爪子抓着我的衣服,仿佛在说:“小主人,我好孤单,你能和我一起玩吗?我们一起玩吧!”我没有理小狗,继续做着作业,小狗继续抓着我的衣服,装出一副很可怜的样子。我觉得很烦恼,就把小狗放进了它的窝里。等我做完了作业,就去看小狗了,小狗倒在窝里,吓了我一跳。我连忙把它抱起来,它就又在地上蹦来蹦去了!真是一只爱演戏的狗呀。

  看,这就是我家的小狗,我非常喜欢它。

  四年级上册语文第四单元作文 4

  我家养了一只乌龟,我为它取名“金刚”。他有着墨绿色的坚硬的外壳,它们是一个一个小六边形组合起来的,就像披着一件足球外衣。它还有一个伸缩自如的脑袋,长着一双滴溜溜的眼睛。它比爸爸的'手掌还大,可以称它为大乌龟。

  “金刚”还是一位美食家呢!它只吃新鲜的肉,不吃冷冻过的肉。每当我写完作业,奶奶就把切成小块的肉拿给我喂它。我用筷子把肉放到盆子里,“金刚”就大口大口的吃,吃完了还把脖子伸的长长的,就像在说:“我还要吃!”

  我很喜欢和“金刚”玩儿。每当周末的时候,妈妈就把它拿到客厅。我看电视时,它也好奇的探出脑袋,盯着光亮的地方。“金刚”会在客厅里昂首阔步的溜达,每个房间它都去逛一逛,有时候藏在哪个角落,让我们好一顿找。

  “金刚”可以三个月不吃不喝,你们知道它在干什么吗?

  没错!“金刚”在冬眠呢!它在每年的十二月到二月之间冬眠。冬眠时不吃不喝,藏在角落里睡大觉。等到惊蛰过后,它就开始活动了。然后就会吃很多,会蜕一层壳,会长大一圈。

  同学们,你们喜欢“金刚”吗?你们知道“金刚”眼中的世界是什么颜色的吗?

  四年级上册语文第四单元作文 5

  我喜欢的动物是小猫,它的头有点小,身上的毛是棕色的。它的眼睛是黑色的,在夜晚也能看清楚东西,所以它总是早上睡觉,晚上才出来活动。它喜欢散步,喜欢吃鱼,老鼠是它的天敌。

  它是一只小母猫,已经生了三只小猫崽了,一只小白猫,一只小黑猫,还有一只棕猫。我给它们起名字,叫拉丝、拉亚和拉果。它们的'妈妈叫果拉,是不是很好听的名字?它们认识了一位朋友,叫多唻咪,它们相处的很好。有一天晚上,它们还一起抓了小老鼠,你们说它们厉不厉害?

  它们都很好看,个个胡须都很美丽,爪子尖尖的,个头小巧,对人很温顺,特别讨别人喜欢。你们可不要小看了它们,它们都长大了,有五岁了,已经长成大猫了。拉丝和拉亚是公猫,拉果和哆唻咪是母猫,它们已经有小猫了,那些小猫我就不一一告诉你们了。

  那些小猫可调皮了,我抓也抓不住它们,真是太调皮了。你们知道猫有九条命吗?它们的脚掌很柔软,即使从很高的地方摔下来也不会死,真神奇啊!

  这就是我喜欢的小猫,它们很可爱吧?今天就到这里,再见。

  四年级上册语文第四单元作文 6

  一天下午,我在院子里发现了许多蜗牛。我认为养蜗牛一定很有趣。所以我拿了一个矿泉水瓶,在院子里抓了五只蜗牛。

  这些蜗牛并不大。长度大约是2.2厘米,1厘米宽。它们有四根触角,两根长,两根短。两根长天线被用来探测和观察前方是否有危险。它们身上有一个硬壳,用来防御敌人和睡觉。

  这些蜗牛非常贪婪。昨晚我切了胡萝卜片,并在瓶子里放了一些蔬菜叶子。第二天中午,我看到蔬菜叶子上有许多小孔,瓶子里有许多绿色和红色的粪便。

  这些蜗牛有一种独特的.技能,那就是“翻墙”。有一次,我在它前面放了一把尺子。它用触角触摸尺子,然后把它拿回来。

  当它看到尺子太高时,它使用了它独特的技巧。我看见它伸展身体到极限,依靠它的唾液,把它的身体放在尺子上。然后,尸体一合上,贝壳就被放在了尺子上。慢慢地,它爬过了墙。

  回忆起我抓到蜗牛的那一天,它们拼命地向瓶口跑去,差点跑出瓶口。我认为:这些动物属于自然。它们应该属于自然。所以,晚上,我让它们回归自然。

  四年级上册语文第四单元作文 7

  我喜欢的动物有好多种比如说:兔子、小狗、小猫、小白鼠、松鼠……接下来我就给大家详细的介绍兔子。

  兔子的身体是椭圆形的,它有一双强壮有力的大脚跳起来非常高也很快,它的上面牙齿中间有个长牙齿,它吃东西的时候就是用它来弄烂食物的,它的听力非常的敏锐,可以听到很远地方的声音,所以它的耳朵很长很大,它的眼睛很小但是眼球是红色的,这一点是它最有特点的一个地方,我喜欢它的原因就是在这个地方。

  以前的.时候妈妈给我带回来两只小兔子,妈妈说是我的一个养兔子阿姨给的,妈妈还说让我照顾好这两只小兔子要不然就把它送回去,我听了直点头,因为我喜欢小兔子而且我是属兔子的,我有同类为什么不样呢,所以我把它养到了我家的车库里,我每天放学回家都要到车库给小兔子为食,为了不让它们每天呆在车库里的笼子里,我就把它们从笼子里放出来玩玩不让它们闷得慌,过了一年我已经和小兔子们建立了深厚的感情了。

  听了我的介绍你是不是也想养一只小兔子了吧,那么就让你的爸爸妈妈赶紧给你买一只吧。

  四年级上册语文第四单元作文 8

  自从我家养了一只名叫“球球”的小狗以后,以前*淡的生活结束了,变成了另一种生活方式。

  “球球”最显眼的地方是他的那柔软的一副大耳朵,这副耳朵就像软绵绵的芝士。他还有一双炯炯有神的`眼睛,扁扁的鼻子。一走起来,四条腿有序地走着同样的小步伐,身上的肉和毛一晃一晃的,十分惹人喜爱。

  看,我喊了一声,它立马就飞奔过来了,似一阵风,因为它肚子都饿得“咕咕”叫了。它把自己的前爪搭在我的脚上,使劲地挠,用可伶巴巴的眼神看着我,告诉我它饿了。我原来准备不理它的,但是,我又不忍心,经过我的一阵思考,我还是给了它一根大骨头,好家伙,它啃得那叫一个香啊!它坐着,把骨头抱在爪中啃,像怕别人抢了去似的。唉,它可真贪吃呀!

  它最喜欢玩“丢树枝”或“丢石头”的游戏,我一扔,它使像一个铁憨憨一样一摇一摆地飞奔过去,然后又一摇一晃地走回来。不论我扔得多远,它都是在重复这个动作,我喊它也不听。有时候扔远了,它蹦蹦跳跳地一路慢慢地回来了,因为它知道我会给它奖励。

  我和我的“球球”就这样日复一日,每天都在玩耍,它可真可爱啊!

  四年级上册语文第四单元作文 9

  嗨,大家好!我就是你们今天的导游了,大家可以叫我小陈。

  我们今天要去的地方是上个世纪人类最重要的地理事件之一哦!想想你们也猜到了吧,就是雅鲁藏布大峡谷。雅鲁藏布大峡谷的发现,是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。20世纪末,众多学科的中国科学家曾先后八次进入这个地区进行科学考察,并在1998年10月下旬至12月初,首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的状举。科学家经过精确的测绘计算和科学论证,确认雅鲁藏不大峡谷为世界第一大峡谷。过去曾备列为世界之最的美国的科罗拉大峡谷和密鲁的科尔卡大峡谷,都比不上雅鲁藏布大峡谷。

  最后请大家注意,要小心,要小心森林里的各种动物。我们下次再见!

  四年级上册语文第四单元作文 10

  猫,可爱、温顺、还是捕鼠能手,还能代替狗的职位,博得主人欢心。

  有一次,回到老家,突然窜出一只猫,害的我丢了半天魂。当我反应多来,它已开始向我发战,我似乎预感到了危险的`来临,一下子“变”出一只扫帚,猫应该是看到我阵势挺大,便落荒而逃,我脸上带着胜利的微笑,站在院子里得意洋洋的晃着身体。

  晚上我们一家人正吃着香喷喷地菜,喝着香喷喷的汤,这只可恶的猫又出现了,他迈着优雅的猫步,走到奶奶面前,奶奶竟给它一块又大又肥的肉,NO怎么回事,经过一番调查,才知道,奶奶养了一只猫,我偷偷奸笑,“死猫,你等着,我不会让你好看。”早上一起来,我就开始备战。吃过早饭,那只猫懒洋洋地晒着太阳,我突然大喝一声,臭猫,今天本小姐一定要把你打得头破血流,它好像早有准备,一看见我,就怒气重冲冲,我摆好架势,说:“今天就要你下地狱。”这只猫也毫不逊色,立即向我扑来,我一闪,它摔了个狗啃泥,见它气势下降,我给他一脚,它又匆匆逃走。

  到了下午,我就要走了,但却舍不得和猫分别,这时,猫也来了,它不是打架,而是送别。


语文四年级作文汇总5篇(扩展3)

——语文学*计划四年级作文汇总5篇

  语文学*计划四年级作文 1

  一、上课时要认真听讲,积极举手发言,不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教。

  二、回家后,要认真完成老师布置的各项作业,做到字迹工整。

  三、认真做好预*和复*,预*时要把不懂的地方做上记号。

  四、每天坚持描摹字帖一页,让自己练成一手好字。

  五、积累一些好词佳句,把它记录下来,以便提高自己的写作水*。

  以上是我的学*计划,我将严格地按照我的学*计划去实施,我想通过我的努力,一定能够取得更好的成绩。

  语文学*计划四年级作文 2

  1、生字、词语一定要掌握,在课文中注有拼音的,但在生字表中没有的字、词也要牢牢掌握。

  2、各个单元的单元提示重点要复*、理解、多练。

  3、课文中的四字成语的意思要知道,如《晏子使楚》中的张袂成阴等。

  4、需要背诵的内容一定要背熟,最好能连同标点符号也一起记住。

  5、各个单元的练*题型要复*,并展开进行练*。

  6、课文中标点符号多、特别的句子、段落要请注意记一下。

  7、课文中的一些要点要懂。

  8、书中的古诗意思、诗中朝代、名字和心情要知道。写景的古诗还要了解诗人描写的是那个季节什么的景物。

  9、要对以前做错的题目、考卷进行分析和复*、练*。

  10、要能够通过各种途经获取课外知识,而不仅是阅读课外书。

  我相信大家只要做到以上这些要求,期末考试就会有进步。在此,我预祝大家能够考到自己理想的成绩!谢谢。

  语文学*计划四年级作文 3

  新的学期开始了,为了使自己的学*生活有计划,有步聚地进行,为此特制订学*计划:

  按时到校不迟到,不早退。

  我们都知道一年之计在于春,一日之计在于晨。所以要抓紧这早晨的大好时光。

  我计划每天时间安排如下:

  早上6:30起床,每周一、三、五7:007:30读语文,二、四读英语

  中午12:3013:30做家庭作业

  下午16:3018:00做家庭作业,19:00写书法。

  古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如此宝贵怎能浪费呢?

  要努力学*,上课认真听讲,牛年发扬牛劲精神,钻到学*中去,克服学*中的困难,不轻意放弃每道难题,不懂时问老师,问同学或查找资料,正如***所说:功书莫为难,苦战能过关。这是千真万确的真理。

  要把上课所学到的东西极时消化,将学到的优秀作品为范文,再加上自己的想法,然后写出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多写多看,自然就会进步,杜甫云:读书破万卷,下笔如有神。所以有志者,事竟成。

  以上计划即日开始实施,今后我将按照上面的计划认真执行,相信只要我一丝不苟地去做,语文成绩一定会更好。

  语文学*计划四年级作文 4

  作文方面,在叙述、描写和词句的运用方面,都十分不错,但在细节刻画上略微欠缺。在阅读方面,小学阶段,尤其是高年级的时候,读过不少名著,对于其中的一小部分,也有自己的理解与认识。除名著外,也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍,可以说,阅读量还是比较大的。

  总体来说,我的语文学得不错,基本功也比较扎实,对于新生活的语文学*,我有以下几点计划、打算:

  1、作业考试中的字不仅要整洁,而且要漂亮,尽量不出现错别字。

  2、在不使用字典的情况下,能联系上下文,正确写出词义。

  3、句子的分析要更有思想和深度。

  4、加强对一段话的理解。

  5、作文要学会细节刻画,并加入自己的思想,使文章更有深度且丰满。

  6、一个月读1-3本书。

  7、上课认真听讲,做好笔记。

  8、做作业前,先复*今天所学过的内容,再将书本及笔记合上,独立完成作业,全部写完后,再打开书本对照、检查,将不会的填上。

  希望有了以前的根底,再加上自己定的计划,在中学语文的学*当中,再创高峰!

  语文学*计划四年级作文 5

  这个学期,我期望被评为“三好学生”,但是“三好学生”需要所有学科都好,个性是语文这个学期,我的语文学*计划是这样的:

  这个学期,我的要求是做作业要认真,做完作业检查一遍,不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问,不能把会的题目也留到晚上如果爸爸妈妈检查出错误,就在自己家里的本子上抄三遍,还得记牢,以后不再犯同样的错误另外再把语文书上学过的课文读一遍,如果课文比较多,那就分两天读。

  我订一个月为一个阶段,开学第一个阶段,我每一天在课外书上摘好词好句,加强写作潜力。

  后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记,要求字数务必超过250个然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看,让爸爸再帮我修改一下。

  第三个阶段,我要每个星期在A4纸大小的'纸上练两张字,还要把字写端正,如果我觉得有没写漂亮的字,就得重新再写一遍然后再给爸爸看,要是爸爸觉得还有字没写好,我就再写三遍。

  第四个阶段,我要每一天空上网查找资料,积累更多课外知识……

  最后一个阶段,我要每一天复*,准备期末考试,还有,一个星期要做一张自己家里的练*卷。

  这个学期我必须会把语文学好的,下个学期也一样。


语文四年级作文汇总5篇(扩展4)

——打赌小学四年级作文汇总5篇

  打赌小学四年级作文 1

  “哎!‘匹夫不可夺志’的上一句是什么?”我向同桌李志涵询问了一声。

  “‘三军可夺帅’嘛!”坐在后排的朱子豪听到我这声疑问,就顺口答了句。

  “哦,谢谢啊!”我便准备在作业本上提上这一句经典名句。突然,我脑袋划过了一道疑问,咦?这个三军可夺帅和匹夫不可夺志好像字数不对称哎!其实,在以前,我背过这句经典名句,可经过了时间的冲刷,这句经典名句从我的脑海中淡淡的化掉了,我闷头想了一会儿,怎么样都觉得是“三军不可夺帅”!真不知我当时脑袋是怎么想的!

  我越想越不对劲,为了证明我和朱子豪的谁对谁错,我便拍拍前排的章峰:“章峰,是‘三军可夺帅,匹夫不可夺志’对,还是‘三军不可夺帅,匹夫不可夺志’对?你是怎么写的?”就这样,章峰的回答引起了朱子豪的章峰的对垒:“当然是‘三军不可夺帅,匹夫不可夺志’对喽!”虽然,现在是二比一,但是,我还是有必要将心中的疑问向章峰说一下:“可是,朱子豪说是‘三军可夺帅,匹夫不可夺志’对呀!你们俩个到底谁对谁错呢?有理由吗?”还没等章峰回答我的问题呢!听到我们谈话的徐可言就立即替章峰回答了出来:“理由很简单!三军不可夺帅和匹夫不可夺志的字数相等,当然是这个对喽!”章峰就在旁边符合。

  “不对!你们是怎么想的哦!以前不是都背过嘛!‘三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!’又不是对联!用字数来评论谁对谁错!”这时,朱子豪的声音从后排传了过来。双方立刻就展开了一场激烈的小小辩论赛!双方都在竭力维护自己的答案,争了个半天,都没个结果!章峰想到了一个既有些“残忍”,又有些能使双方心服口服的绝妙点子——打赌——等杨老师来时,由章峰去问杨老师正确答案到底是什么,输的那一方就要给赢的那一方整整10元钱!我的妈呀!我听了这个赌注,倒抽了一口凉气!这是什么情况!只是一字之差而已!至于下这么大的一个赌注吗?我本以为有一方肯定会拒绝这个*乎“残忍”的要求,可出乎意料的是——双方都爽快的答应了,并信心十足的等待着老师的归来。

  可能是章峰一下子明白了过来,等老师来时,却出尔反尔,死活都不肯去问一下,以至于这件事不了了之。

  回家之后,我查阅资料,发现,朱子豪的观点还是正确的,但是,不论谁对谁错,我觉得,我们小学生还是不要轻易下赌注较好!

  打赌小学四年级作文 2

  我,是一个争强好胜的人,这一点,大家应该都知道。这个脾气*时我也没多大在意,可它估计是想博得一下我的注意力吧,给我惹了不小的麻烦。

  那是上学期的一个傍晚,具体时间我已经记不清了,大概是在我刚刚荣升学*委员后不久吧,我、畅还有一个自诩聪明的男生在做班队活动课的ppt。我和畅不知怎么的就聊到了学*,我告诉她我上学期的成绩是第三名。突然那个男生插嘴说:“我上学期的期末考试成绩可是第二名,比某些人高呢。”我的思维飞速旋转:“他是在嘲笑我吗?他已经被降职当学*干事的呀,是在讽刺我吗?”我本来还不确定,但从他那不以为然的表情中看出——的确是这样的!我陷入了僵局。

  气氛其实并没有丝毫的变冷,只是我的思维开始打架了。我的理智告诉我,把这句话当做没听见就好了,我只比他少0.5分。可是我的脾气却开始发作,想要走过去狠狠地揍他一拳。最后,我决定采用折中的方式——打赌!我这人并不喜欢打赌,可也只好这么做了。于是,我强忍着怒气对他说了条件,他很爽快地答应了。

  我开始后悔这次打赌了,但每次一看到他那得意洋洋的表情,我将愤怒转化成巨大的能量,努力学*。我的薄弱点在于数学,于是我开始狂补*。整个人就是一个风车,在充满怒气的风的驱使下,拼命地旋转。管你三七二十一呢,我开始像一匹脱缰的野马,在学*的漫漫草原上奔腾!我开始享受学*的过程了,打赌的结果似乎变得不那么重要了。

  期末考试的成绩知道了以后,我回到学校的第一件事情就是怀着忐忑不安的心情问成绩。我依然是第三名,不知他是不是又是第二名。最后,打赌的结果出来了,我却没有那么在乎了。当然了,打赌的结果保密。

  经历了这第一次的打赌,我要告诉你:说不定你会在疯狂的学*中找到乐趣,还有,不要忘记谢谢那个逼你的人。

  打赌小学四年级作文 3

  一天,我和妈妈正站在窗前方欣赏着翩翩起舞的雪花。妈妈突然说:“咱俩打个赌啊!”我好奇地问:“打什么赌啊?”她又说:“你说外面的雪化了是清水,还是浑水?”我十分自信地说:“当然是清水!”她却说是浑水。我赢了她就陪我睡一宿,输了就取消。

  第二天早上,我和妈妈在花坛里找到一片洁白的雪。我用力地握了一个小雪球,小心翼翼地放进保鲜袋里,拿回了家,做标本。

  回到家,从柜子里非常小心地拿出透明玻璃杯,把雪球扣了进去。我用期盼的眼光看着小雪球,心想:小雪球,你一定要帮我,快点儿变成清水!没过多久,小雪球不见了,变成了一杯十分让我失望的浑水。我好奇地问妈妈:“这是怎么回事?”妈妈笑着说:“这是因为空气被污染了,比如:加工厂、汽车的尾气、生活垃圾……”我想:明明“白雪公主”可以轻轻松松地跳舞,这回人们又给她加了一个重大的任务,就是清洗城市空气。这时,我才明白之前班主任李老师为什么提倡并鼓励我们用旧书皮。

  我决心:不再玩儿电动车了,少制造生活垃圾。并号召同学们和我一起行动。还“白雪公主”一个洁净的舞台。

  打赌小学四年级作文 4

  在生活当中,我们都会发生一些打赌的事情,打赌有好有坏,比如好的有:跟别人猜这段时间内谁的学*最好;我们和其他朋友比赛游泳,猜谁最后会获得胜利。不好的有:拿钱来赌博,谁赢了就谁给钱。在这些例子当中,我们一眼就可以分辨出来谁参与好的打赌,谁参与不好的赌博。我现在要讲的是,我和朋友一起去游泳的事情。

  前几个星期,我和我的朋友——罗煜去北师大附中的游泳馆游泳,我们来进行200米的比赛,看谁最后夺得荣誉的胜利。刚开始,我们先泡在水里热热身,我们两个用那必胜的眼神看着对方,让人恐惧,比赛开始了,我们两个人站在跳水台那,一跳像一条箭一样在水里穿梭着,每个人用着不同的游泳方式,我用的是自由泳,他用的是蛙泳,用这两种方式来游都快极了,我的手一摇一摆的向前直奔,水面上的波浪滚滚,轻轻的荡漾着,过了两个回合,还剩下100米了,我们已经筋疲力尽,不过,为了这场赛,我还是得继续的坚持下去,我们游啊游,到了50米交叉点的时候,我使足了力气,翻了一个跟头用脚大力的蹬转,飞快的在水里游,我知道离结束只有那么一点点距离,但我知道,比赛还没有结束之前,我不能放松自己......比赛结束了,我获得了全场比赛的最后胜利,跟对方握了握手,他虽然输给了我,但是,我觉得他虽败犹荣。

  经过了这场激烈的比赛,我深深感觉到了打赌是那么有趣的一件事啊,让我知道了自己的勇气,还知道了“天外有天,人外有人”这句话。

  打赌小学四年级作文 5

  一篇好的文章,必须要有好的构思和丰富的想象力,一份真实的生活必定有感动人心的真实,它令人欢笑,也会令人落泪。我的外公在两年前已经去世了,每当我想起外公的时候,豆大的泪珠就会夺眶而出。在我心中,外公是一位慈祥的老人,但却不怎么会用语言表达感情。

  我很清楚地记得,在我一年级的时候,那时我住在外婆家。我的外公非常喜欢吸烟,一天大约要吸一包烟。大人们经常劝说他不要吸烟,重复着吸烟有害身体的道理,软硬兼施,该有的法子都使尽了,但外公每次都笑着说:“吸了几十年的烟要戒是很困难的。”临*年尾,我要参加考试了。我灵机一动,走到外公身边,天真地对他说:“我们打个赌,要是我这次考试全科都取得好成绩,您就得戒烟。”外公爽快地答应了。为了让外公戒烟,我更加认真复*,还每天主动请妈妈辅导我,真是“功夫不负有心人”,果然我实现了我的诺言,我拿着成绩单欢蹦乱跳来到外公面前,他露出了满意的笑容。

  从那天起,外公果真开始戒烟。刚开始时,外公还时不时偷偷地吸几支,若是被我发现,外公便会过来摸着我头笑着说不抽了,还俏皮地说下不为例,把我都给逗乐了。偶尔在阳台上发现只抽过一两成的烟支,我知道一定是外公抽的,他受不了烟瘾的折磨又躲在阳台吸了起来,但为了我们之间的承诺却又把烟掐灭,很多次我都被这些只抽过一两成的烟支感动得心酸。我在背后感受到了外公的努力中暗藏着一种伟大的力量,那就是为了实现对外甥女的诺言,实实在在地在践行着做人的准则。过了好长好长的时间,我终于看见外公不再吸烟了。我迫不及待地向大人们报喜:“你们都不能让外公戒烟,我却能,我多厉害!”但我从大人们隐隐约约的谈话声中,得知一个吸了几十年烟的人戒烟是非常非常艰难的事。我突然想起戒烟后的外公每当他拿起烟状的物体都会像抓烟一般,看来*惯并不容易改变,何况是几十年铸就的*惯,可谓是风雨不可摧。但,足矣。

  虽然外公在我三年级时因心脏病发去世了,但我会和外公继续“打赌”下去,而且我会一直赢的,我赢的不仅是学*的成绩,还有做人。我相信这也是外公对我的期望,只是他无法用语言去表达。外公,我永远感激和怀念您!


语文四年级作文汇总5篇(扩展5)

——挑西瓜四年级作文汇总5篇

  挑西瓜四年级作文 1

  今天,我和爸爸出去玩,玩了一会儿,我觉得非常口渴,想吃西瓜。爸爸说:“想吃西瓜?行,你就自己挑吧?”我一定要挑个最甜最大的西瓜。

  我和爸爸来到卖西瓜的地方。我很快挑了一个很大的西瓜,抱回家切开一看,竟然是个大秃瓜。我气得火冒三丈,妈妈见了,说:“我们再出去买一个吧。”

  我们再次来到卖西瓜的地方,我让妈妈挑个大西瓜。可妈妈就像没听见似的,东瞧瞧,西看看,整整挑了十分钟,可一个也没挑好。终于,我忍不住了,就随便拿了一个西瓜给妈妈。妈妈拿在手里,仔细看看,再用手指敲敲。最后,妈妈说:“就买这个瓜。”然后,我们就回家了。

  回到家,妈妈把西瓜切开一看,“啊,这次的西瓜又红又润。”我大声叫起来。忍不住咬一口,接着,我不管三七二十一,拿起一块,尝了一口:“又甜又解渴,大好吃了!”我吃完西瓜,缓过神来,问妈妈说:“妈妈,挑西瓜有技巧吗?”

  妈妈望着我:“当然有。第一,要先看它的冬纹是不是很黑;第二,挑西瓜时要用手敲一敲,如果声音很低,说明熟透了,如果声音很高,说明西瓜没熟透;第三,要想吃上清凉可口的西瓜,还要看它的小尾巴。如果尾巴像猪尾巴,说明它很甜,如果尾巴长直直的,说明它不甜。”

  听妈妈这样一说,原来挑西瓜还有这么大的学问啊。下次,我一定用上方法亲自挑一个好西瓜。

  挑西瓜四年级作文 2

  夏季到了,在这烈日炎炎的季节里,我特别想吃让人感到神请气爽的西瓜,于是,我就让爸爸带我到家对面的水果铺去买西瓜。

  到达水果铺后,我看见那里的西瓜应有尽有,简直让人应接不暇,这时,我却犯愁了:这里的西瓜那么多,到底挑哪一个好呢?爸爸似乎看透了我的心思,他走到我身边,说:“其实,挑西瓜也有诀窍的。瓜皮光亮,底面发黄,花纹较清晰,用手弹瓜,听到‘彭彭’声的瓜,是熟瓜。”

  原来如此!爸爸可真有一套啊!我照着爸爸的话去做,东挑西找,终于挑出了3个瓜。

  回到家里,我迫不及待地切开西瓜,咬了一口,“啊!真甜呀!这是个熟瓜!”我激动极了,高兴地喊起来。

  通过这件事情,我了解到了挑西瓜的诀窍,其实在生活中,有许多事情都是有诀窍的,只要我们努力去寻找,就一定能找到!你说对吗?

  挑西瓜四年级作文 3

  今天,我和爸爸出去玩,玩了一会儿,我觉得非常口渴,想吃西瓜。爸爸说:“想吃西瓜,行,你就自己挑吧。”我想自己挑就自己呗,有什么了不起。

  我和爸爸来到卖西瓜的地方,我很快挑了一个很大的西瓜,抱回家切开一看,竟然是个大秃瓜,(熟过的瓜)我真是气得火冒三丈,。妈妈见了,说:“让我再和你去买一个西瓜吧。”

  到了卖西瓜的地方,我让妈妈挑个大西瓜,可妈妈就像没听见似的,东看看,西拍拍,整整挑了五分钟,可一个也没挑着,终于,我忍不住了,就随便拿了一个给妈妈,妈妈这儿瞧瞧,那儿敲敲,最后,妈妈说:“就买这个瓜。”然后,我们就回家了,回到家以后,用刀把西瓜切成一块一块的,我尝了一口,很甜。我问妈妈:“为甚么这个比以前买的甜呢。这是不是老天专门帮你选的呢?”妈妈笑着说:“不是什么老天在帮我,而是吃西瓜是要讲究学问的。”我说:“有甚么学问呢?”妈妈回答说:“挑西瓜的时候,要看看这个瓜是不是皮绿纹黑,拍的声音很清脆,要这样的话,这个瓜一定是好瓜。

  过了两三天,我又想吃西瓜了,这回我按照妈妈说的去做,果然,这次买的是又大又甜的西瓜。

  我真高兴学会了挑西瓜。希望以后我能学会很多东西。祝福我吧!

  挑西瓜四年级作文 4

  炒菜、踢足球、玩电脑、钓鱼……很多事情我都会做。但挑西瓜却是我最拿手的好戏。为了练好这一手好戏,今年一放暑假,我就去买了一大堆西瓜回来,进行专项练*。

  实践出真知。在实践中,我总结出挑西瓜的“三招”,且从未失手。这就是看、拍、掂。

  所谓看,就是不仅要看瓜的表面,还要看瓜蔓瓜脐。成熟以后的好瓜表面都很光滑,瓜纹绿黑相间,分布较为均匀,纹路整齐。瓜蔓潮干的就说明西瓜成熟了,如果瓜蔓还是原来的青绿的,则瓜还在成熟中。每个西瓜的`底部都有个小圆圈就像人体的肚脐那样。这个部位越小西瓜就皮薄味好,相反,瓜脐越大,皮就越厚越是难吃。瓜脐尽量选择内缩的,因为这正是瓜熟蒂落的标志。所谓拍,就是将西瓜托在手中,用手指或手掌轻轻弹拍。成熟的西瓜敲起来声音比较清脆,低沉的声音则代表西瓜未成熟。所谓掂,就是掂重量。成熟度越高的西瓜,其份量就越轻。一般同样大小的西瓜,以轻者为好,过重者则是生瓜。

  有一次,家里来了客人,妈妈对我说:“儿子,去买一个西瓜回来吧!”我爽快地答应了,赶忙跑去水果店,用“三招”挑起西瓜来。最后,我终于挑到了令我满意的西瓜:瓜藤枯萎而弯曲,表面光滑无损,用手轻轻一拍,声音好像打鼓一般。底部的小黑点比绿豆还小。刚吃完饭,我就迫不及待地叫妈妈把这个西瓜从冰箱里拿出来,用刀一切,果然皮薄如纸,瓜瓤像红宝石一般,放在太阳底下,还能透出红光。瓜子少而黑。一口咬下去,满嘴比蜜还甜的西瓜汁,回味无穷。客人一吃,笑的春风拂面,连忙拍手大声叫道:“好,这真是一个上好的西瓜!”我听了,心里很高兴,因为客人说好才是真的好。客人夸西瓜好,就是夸我挑西瓜的技术好。爸爸和妈妈也夸我能干。我的脸上乐成了一朵花,因为我挑西瓜的能力被认同了。

  这就是我最实用、最拿手的好戏。靠着这个好戏,我得到了许多的夸奖。

  挑西瓜四年级作文 5

  古时有十八般武艺,三十六计;今时有七十二“变”。所谓“变”不是像孙悟空幻化成别的东西那样,而是指兴趣爱好。每个人都有自己的特长,我也不例外。只不过有一个特长。我已练到“炉火纯青”的程度了,还洋洋得意的美名其曰——三招挑西瓜。

  三招挑西瓜是我的自创绝技,是根据吾母精心指点后练成的“旷世神功”,倒也是辛苦。为了练好这看、拍、听三招,煞费苦心。不知买了多少个西瓜,为了不花这些冤枉钱,我只好把那半生不熟的西瓜囫囵吞枣似的送到五脏庙。哎,没办法啊!谁叫只有吃得苦中苦,才能方为人上人呢?

  周末,同学们约好去草原郊游,我也不假思索的答应了。到站后,车站的拐角处突然闪进一个卖西瓜的老农,吸引了我们这群“猴孩儿”的目光。我们东凑西借,终于凑够买西瓜的钱了,我便趁热打铁道:“我最*学会挑西瓜了,让我去买吧!保证又大又甜!”同学们将信将疑的看着我,但见我如此自信,并无可疑之处,便无奈的让我去了。我心中窃喜,苦练多时的三招挑西瓜终于派上用处了!

  我走到西瓜摊前,拿了两个瓜藤卷曲,纹理有致,拍击后会传出“嘭,嘭”的沉闷声响的大西瓜后,自信的付了款。当我拿水果刀切第一个西瓜的时候,刚切开一个小口,那西瓜就裂开了,鲜红的瓜瓤暴露在空气中,空气中瞬间弥漫着瓜香,有位同学咬了一小口,不禁赞叹道:“太好吃了!我还从没吃到过如此好吃的西瓜!”一转眼之间,地上只剩下一地的西瓜皮,我见大势向我而来,便自信满满的切开第二个西瓜。

  谁知,我就像是用刀切一块千年之石,死命切了老半天才切开,看着那泛白的瓜瓤,我的脸也不禁苍白了起来。糟糕!拿手好戏演砸了!真是兵败如山倒啊!


语文四年级作文汇总5篇(扩展6)

——吃螃蟹-四年级作文汇总5篇

  吃螃蟹-四年级作文 1

  昨晚在高淳品尝了正宗的固城湖螃蟹,蟹大黄多肉肥,味道的确鲜美。我是不怎么吃螃蟹的,这次也品尝了一回。金秋菊香蟹肥,现在正是吃螃蟹的好时节,又是第一次来到空气清新的固城湖边,不吃 只螃蟹,那不是有点可惜了吗。我不吃螃蟹,不是不喜欢吃,而是我的过敏体质,怕引起过敏,所以每逢聚餐,我的口福比别人要浅些,不吃蟹,不吃虾,不吃海鲜。现在的固城湖螃蟹出名了,一只要 好几十元。餐前,我们有空到固城湖大堤走了一趟,望着湛蓝的湖水和远处的青山,一时就有了心胸开阔的感觉,真是好山、好水、好景色、好空气呵!记得好多年前,和一名上海藉的人常在工作上联 系,他特别喜欢吃蟹吃虾,什么蟹呀、基尾虾呀,吃了以后还能整回原样放在桌子上,以假乱真,我们常和他开玩笑说,给你一只螃蟹,你坐在火车上可以从上海吃到北京,还剩一只腿没啃呢。

  吃螃蟹-四年级作文 2

  周日下午,我正在看电视,妈妈对我说:“今天晚上咱们吃河蟹。”河蟹可是我的最爱,我高兴地跳了起来。

  妈妈带我去了海鲜市场。哇,好多好大呀!一只只河蟹躺在商家大小不一的盆里,不停地爬着。河蟹有八只脚,一对强壮有力的蟹钳,蟹钳上还有一些柔软的细毛。

  我和妈妈快速买好河蟹,回到家里,妈妈简单地洗了一下,便“无情”地将河蟹放进锅里,足足煮了四十分钟。终于可以吃了!我扒掉蟹壳,细细品味着蟹肉。哇,香香的、嫩嫩的,真好吃!看着桌上一堆堆蟹壳,我忽然发现:河蟹在没煮之前是灰色的,煮熟后怎么变成暗红色的了?我很好奇!于是我上网查了查。原来,虾和蟹所具有的颜色,主要是它们甲壳下面真皮中的色素,细胞在起的作用。真皮层中散布着各种细胞,能够随着光线的强弱或环境的改变申缩。各种颜色细胞具有吸收和反射光线波长的功能,因此,在不同的环境里,就会显现出各种不同的颜色来。河蟹熟了,也就现出肉的本色了。我恍然大悟。

  这次吃河蟹,我不但品尝到了美味,还了解到了河蟹身上的秘密。

  吃螃蟹-四年级作文 3

  今天妈妈的同事送给妈妈一大袋螃蟹,我很高兴,因为我好久没吃螃蟹了。

  妈妈把螃蟹放到水池里,我从水池里捞出一只螃蟹,我先用勺子把螃蟹挖出来,用毛巾捏住它的脚,拿出来,放到地上。螃蟹就像监狱里的犯人,被**出来一样。它跑来跑去,我仔细一看,原来螃蟹长得很像蜘蛛,但蜘蛛可以上下左右的走,而螃蟹只能横着走。它长着一个圆圆的身体,上方还有一对隐形的眼睛,眼睛下面有一张小嘴,可以吐出白色的泡泡,身体旁边有四只脚,最厉害的还属它的大钳子,它的大钳子如果夹到你,你可能会大叫一声。

  这时,妈妈来了,我赶紧把螃蟹放到水池里,妈妈开始刷螃蟹了。她先戴上手套,拿来一把刷子,把螃蟹刷的干干净净,再把它们放到锅里煮,它们拼命的挣扎,好像在说:“好热啊!好热啊!”妈妈怕他们爬出来,就用锅盖盖住。不一会儿,螃蟹熟了,妈妈打开锅盖,香气扑鼻,我的口水都快流出来了。赶忙叫妈妈先盛一只螃蟹给我吃,我先掰开螃蟹的脚,吃完了,我又来应付它的钳子,我一边吃一边想,这回你夹不了我了吧。我吃完钳子又吃它的身体。我先把壳掰开,吃掉里面的蟹黄,再吃掉它鲜美的肉,就这样,一只螃蟹就被我吃完了,真是回味无穷。

  吃螃蟹-四年级作文 4

  今天晚上吃饭时,我看见餐桌上有我最爱吃的大闸蟹,于是让妈妈给我弄着吃。看到大闸蟹上的商标还没剪掉,妈妈对我说:“汪泓如,你去拿一个剪子”,我说:“收到”。我在厨房里翻的时候,猛然看见有一个“品蟹工具”,那里面也有剪子、勺子还有锥子。拿出来了以后,我就开吃了。首先我挑了一个又大又红的螃蟹,把剪子拿了出来,剪掉蟹腿的两头,拿锥子一捅,蟹腿肉就出来了,我非常得意,吸溜一下就把蟹腿肉给吃了。妈妈也夸奖我说:“汪泓如终于会自己吃螃蟹了!”。吃完了蟹腿,终于该吃蟹黄了,蟹黄是我最爱吃的了!我掰开蟹壳,只见里面全是肥肥的蟹黄,我用小勺子掏蟹黄吃,吃得嘴边都是油。

  我一口气吃了两个,感觉很过瘾,但是妈妈说,螃蟹是凉性的,一次不能吃多。

  唉,那好吧,那我就明天再吃。

  吃螃蟹-四年级作文 5

  今天,我爸爸的朋友送来了一箱阳澄湖大螃蟹。我打开箱子一看,哇!好大的螃蟹啊!大螃蟹的背是青泥色的;肚皮是白白的;爪子上的毛黄黄的。每只螃蟹的腿都用细细的麻绳捆着。

  妈妈把绳子剪开,准备清洗。我小心的碰触了一下它们,他们个个八足立起,威风凛凛,似乎要与我决斗的样子。这时我惊奇的发现:每只螃蟹的蟹爪上都绑着一张名片,我指着它们问妈妈:“螃蟹怎么都带着一张名片?

  好像是它们的身份证?”妈妈笑着说:“这是防伪标记,是阳澄湖螃蟹的专属,你看这上面还有电话号码呢!”我仔细一看,还真是这样。

  妈妈把螃蟹整齐的放到了锅里,随着水不断的加热,螃蟹在锅里拼命的挣扎,看了我也有些于心不忍。不一会儿,大螃蟹的全身都变成了橘黄色。妈妈说可以出锅了。我高兴地抓了一只,迫不可待的放到碗里,打开蟹盖吃了起来,味道鲜美极了!

  我今天可真有口福!终于吃到了正宗的阳澄湖大螃蟹!


语文四年级作文汇总5篇(扩展7)

——棉花糖-四年级作文汇总5篇

  棉花糖-四年级作文 1

  甜甜的,黏黏的,像白云一样,和彩虹一般的味道,这种滋味,在心里回荡。

  ——题记

  不明白为什么,总是回忆、思念,有时候会看着照片,不由自主的流下泪,那时我多想跑出去,对着天空大喊,不想长大!看着同学录在同学们手中传来传去,心中有一种不曾有过的感觉,有泪在眼眶中转动。

  一、六年大战“永世”难忘。

  从幼儿园开始到三年级,我不知多少次被张淑打哭过,我们不知多少次打架过,只记得幼儿园的时候,我们是敌人,我想我们永远都不可能是朋友。可是小学我们却奇迹的被分到了同一个班而且是同桌,那时真有些难以相信。

  我们互相借东西从不说谢谢,有时为了一颗橡皮弄脏了,会互相打起来。睡午觉经常在桌子下用脚踢来踢去,“玩”得不亦乐乎,就是在这种情况下,成为了朋友。随着年龄的上升,我们到了三年级。那时候,我们两人“如胶似膝”,几乎整天都勾肩搭背。回忆起来,想要忘却可真难。

  二、帮助盛夏识得真情。

  盛夏是我的朋友之一,有一次她随口的一句话让我想了好久。

  那是上完体育课之后,我们在紫藤下,张淑在“玩”盛夏,被我看见了。我走过去帮盛夏,盛夏见我们俩快要打起来了,就说:“不要为了我而伤了你们姐妹和气?”“姐妹和气?”我和张淑异口同声的问。

  然后马上把头转向对方,互相一笑,转过身去。我在心里想:是呀,姐妹和气!我甚至觉得我们两个心有灵犀,因为有一次写作文题目都一样,还有她哭了笑了都瞒不过我,我也是一样。

  三、老师恩情胜似父母。

  从一二年级的俞老师,到三四年级的李老师,再到五六年级的钱老师,对我们的哺育,让人感动,说实在话,老师就如同我们的父母一样关照我们。我们现在还小,没有能力讲报答,唯一可能做的就是努力学*,勤奋坚持不懈,不辜负老师的希望,让我们从现在开始努力吧。

  四、抹不去的泪。

  只有10多天了,我们就要毕业了,离开了和蔼可亲的老师了,离开同窗六年的同学了,心中有些不舍。

  想大哭,想对着天空喊,我不想毕业!但是,童年过去了,再也不回来了!

  泪,抹不去!抹不去,泪!只能默默的压在心头,然后,一下子释放出来。

  “卖棉花糖喽!”我走上前去,买了一串棉花糖,舔着舔着,也回忆着。我怀念,棉花糖,怀念那种甜甜的味道!

  棉花糖-四年级作文 2

  “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。”这首歌是否令你回忆起童年的美好生活?在缤纷的岁月中,发生过许多有趣的事。我的童年生活是多彩的,下面让我们一起听听那些幼稚、可笑的童年趣事吧!

  记得六岁那年,我和妈妈去街上买东西,在半路上,看见一位老伯伯卖在棉花糖,我凑了进去。只见一团团又白又软的棉花糖,就像一朵朵白云,再看一眼制作棉花糖的老伯,他手中的棉花糖就像一朵正慢慢扩大的白云,越来越大。“不会飞到天上去吧。”我好奇地想着。

  就在这时,妈妈轻轻地拉起我,要走了。我只好撅着小嘴巴,悻悻地走了,我暗暗想,有个机会我要亲自做个棉花糖。

  机会终于来了!

  这天,妈妈上去街买菜去了,爸爸还没起床。我暗自窃喜,连忙在家中搜了个遍,总算找到一大包医用棉花。

  我撕掉外壳,把棉花放在厨房里,想着那个棉花糖甜丝丝的味道,心里面乐呵呵的。棉花糖、棉花糖,一定是棉花里面包了糖,我这样想着。于是找来一包白砂糖,在棉花里撒上一大把。之后,我满心欢喜地拿了一个大盘子,把裹着糖的棉花放入微波炉中。我就坐在餐桌边上,美滋滋地等着,脸上洋溢着自豪的微笑。

  没过了几分钟,我迫不及待地跑进厨房,把微波炉的门打开,端出我的“杰作”来,不加思索地就把那团白东西往嘴里塞。

  “哇”,一阵酒精和着苦涩的味道,充满了我的嘴巴,我噎着了,张着的嘴合不拢,赶紧用手拼命地往外撕呀、扯呀……

  终于,爸爸听到了什么声音,从房里出来,拉过我,帮我从嘴里掏出那团棉花,并问我怎么把棉花吃到嘴里了。

  我把来龙去脉对爸爸说了。爸爸乐开了花,他说:“你这小东西,棉花糖不是用棉花做的,他是用白砂糖经过机器里高温熔化,再用机器甩出来,老伯伯用棉签放在壁上一丝一丝粘起来的。还好你不懂开微波炉,不然后果严重啦!以后没有大人在,小孩子不要进厨房哦!”

  还好,没有出事,我现在想起来,还有些后怕。

  童年的我,是多么幼稚可笑呀!

  棉花糖-四年级作文 3

  我们一路行走,一路遗忘,遗忘拾起。青春的阳光撒在我们身上,而我听见那么一个声音:棉花糖还在呢!

  ——题记

  10岁以前,老爱缠着妈妈买棉花糖,那种入口及软的香甜味道,是舌尖到心底的甜蜜。哪怕满嘴的糖浆也会给伙伴儿们炫耀或争吵谁的棉花糖有最多的颜色,最大……那时候,不懂隐忍,不懂同化,不懂虚伪。

  10岁以后,身边少了那甜而不腻的棉花糖的味道,原因不明。看着伙伴们都褪去了稚嫩的外表,耳边呼啸儿过的声音“你的棉花糖只有一种颜色,没有我的好看。”“你的棉花糖没有我的大……”,脑海里已渐渐沉淀了流着鼻涕向妈妈撒娇要棉花糖的画面。都被背着书包的生活取代,被同朋友咬耳朵说某某虚伪取代,被脑海里的x+y=z取代,并一度自以为自己懂得了世界,看明白了世界,以青春之姿说虚伪、势力、人情冷暖并拒绝棉花糖,只因为一直记得朋友对此的嘲笑。

  我的13岁的生日礼物,有一份包装实在大得抢眼也丑得抢眼,是小侄子送的,打开的时候里面是已变了形的棉花糖,身旁的小侄子哇的一声就哭了,而我,且是一脸震撼。不知道小侄子是在哪找到几年前才能看到的商贩推着自行车制作的那种蓬松的棉花糖。这——直直地勾起了我的回忆,思绪开始疯也似地蔓延,毫不松驰地抓紧 我的心脏,抽搐、疼痛……耳边屏蔽了所有的声音,想起来与父母的争执,与童年伙伴的疏远,与很多人的很多故事,我开始落泪了。我想我还是不懂这世界;我想童真是无罪的;我想我曾厌恶过的幼稚其实还在并庆幸还在。

  我依旧是不懂隐忍、不懂同化、不懂虚伪的。看着手边已变了形的棉花糖,我想它是渴望飞的,它是想把童真传递给每一个人每一个角落的,并且它是有一双强劲有力的翅膀去承载一切的。

  我亦愿自己也做渴望飞的棉花糖,有一双翅膀去承载我的梦想,我的童真,我的一切。

  眼前,恍惚我看见了我吃棉花糖的幸福模样,好像棉花糖甜甜的味道已融化了我……

  有那么一个声音在响起:棉花糖还在!棉花糖渴望飞!——后记

  棉花糖-四年级作文 4

  缠缠绵绵,丝丝缕缕,融在口中,却甜在心里,这是什么呢?对了,这就是美味可口的棉花糖。今天,我就做了一次小厨师,亲手制作了棉花糖。你不信,那就让我们到“前线”去看看。

  只见一大群人把讲台里三层外三层地围了起来,有的在唧唧喳喳的议论着,有的在专心致志地盯着一个“小炉子”,还有的则“口水直流三千尺,疑是银河落九天”。这是在干什么事呢?原来,杨老师要送我们一份“神秘礼物”——让我们亲手制作棉花糖!怪不得每个同学脸上都洋溢着喜悦的笑容。

  只见“迷幻队”的几个同学激动的把一小勺糖倒进炉里,小心翼翼的抽着棉花丝,过了一会儿,一个鸡腿大小的“迷你棉花糖”就诞生了,几个同学迫不及待的舔了一口,还有一个同学更过分,一口把整个棉花糖都吞了下去,还得意洋洋地说“哼,厉害吧!”气得其他几个同学咬牙切齿,恨不得把他生吞活剥了。

  接着,其他几个队也陆续做好了棉花糖,这些棉花糖大小各异,甜淡不一,大到鸡腿,小到细棍,可大家都吃得津津有味,一副乐滋滋的样子。可是我们队迟迟未轮到,把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。终于轮到我们队了,我三步并作两步,闪电般地跑上了讲台。依葫芦画瓢似的做了起来。呀!我们做的可真是大呀,不禁勾引起了我肚子里的馋虫,于是,我趁他们不留神,偷偷摸摸的抽了一点糖丝,呵呵,没人发现,我再来。可是,“夜路走多了,还是会露出马脚的,我被几个眼尖的同学发现了,唉,只能束手就擒了。过了几分钟,我们的棉花糖就”新鲜出炉”了,呵,真是松软诱人啊!我咂咂嘴,恨不得立刻吃了它。终于,洁白诱人的棉花糖停在了我面前。我一口咬下去,心情只能用两个字来形容“甜蜜”。棉花糖在嘴里悄悄融化,让浓浓的焦糖味伴着唾液轻轻荡漾,久久不愿消失。含一口棉花糖,软绵绵的棉花糖在口中漂浮,却不感一丝重量。

  最后,老师又叫了几个同学上去,我也是其中之一。可是,我并没有顾及那棉花糖,而是把心思放在那些香甜的糖块上。于是,我踮手踮脚的走到糖瓶边,偷拿了几块糖,吃了个过瘾,顿时感觉甜到了心头,真是爽极了!

  虽然那次活动已经结束了。但那份清纯的甜味却依旧烙在我的心里,化不去,融不掉。

  棉花糖-四年级作文 5

  一天吃完晚饭,我牵着妈妈的手,高高兴兴地去公园散步。“棉花糖!又甜又香的棉花糖!好吃又好玩的棉花糖…”这动听的叫卖声深深地吸引了我。循声望去,哦!原来是位年过半百的老大爷在吆喝啊,摊位就在前面十字路口的拐角拐角处。我远远地望着那可口的、柳絮般的棉花糖,口水都快流出来了。于是,我便故意嗲声嗲气地撒娇:“妈妈,你看前面那软绵绵的、好似棉花的是什么呀?”“那是…我也不知道呀”!妈妈佯装不知,我的“小阴谋”没有得逞便嘟起了小嘴。妈妈笑了,一把拉住了我的手温和的说:“小宇啊,你从小就爱吃糖,看看蛀牙都长几颗了呀!还是少吃点儿糖吧!更重要的是,你看那卖棉花糖的小摊就在十字路口的拐角呀。那里车来车往的,要穿过十字路口去买,多不安全呀!”看着妈妈真诚的目光,虽然不情愿,但觉得妈妈说的有道理。

  就在我一步三回头地望着那诱人的棉花糖时,只见一个梳着羊角辫漂亮的小妹妹手中举着零钱蹦蹦跳跳地从我们眼前向卖棉花糖的老大爷跟前跑去。一转眼,小妹妹就跑到了路中央。她是那么地轻快,我向小妹妹投去羡慕的目光。可就在这时一辆白色的面包车迅猛地朝着她驶去。待司机意识到危险急刹车时,已经来不及了,小女孩被撞倒在车轮下,顿时头破血流,现场情况惨不忍睹,司机师傅吓得浑身发抖,周围的人们有的叫救护车,有的呼喊着奔上前去,顿时乱作一团。

  我被这一幕惊呆了,看着倒在血泊中的小妹妹,我心有余悸地说:“小妹妹刚才还活蹦乱跳的,才一会儿就…这该死的棉花糖!”“小宇啊,这不是棉花糖的错。”妈妈抚摸着我的头意味深长地说。

  人这一生最宝贵的是什么呢?是财富,是美貌?不,都不是。人最宝贵的是生命,生命对于我们每个人来说只有一次。交通安全与我们的生命是息息相关的。刚才如果他们有安全意识,司机开车慢一点或小姑娘过马路时能左右看一看,这场悲剧或许就能避免。

  “红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等。”这句口诀,大家都耳熟能详,可真正能做到的又有几个呢?上帝并不是万能的,汽车撞坏了可以使它完好如初,可人不能。

  为了他人和自己的安全,我们都要遵守交通规则。

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