植树小学四年级作文汇总5篇

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  植树小学四年级作文 1

  树,是人类的保护伞。她们保护了人类和地球,人类也有义务保护她们。可是,有些人不但不保护她们,反而残忍地将她们破坏掉。于是,地球妈妈用一些自然灾害来报复人类。比如,泥石流、沙尘暴、土地沙漠化等。

  一个星期六的下午,风和日丽,我和几个同学约好在我们居住的小区栽几棵小橘子树。

  开始挖坑了,有的用锄头锄草,有的用小铲子挖坑,还有的用土浇地。不一会儿,我们手忙脚乱地挖好了坑。开始植树了,我们分工合作。我扶着树苗,郭文瑾负责往坑里填土,直到填满为止。我们还在土上踩了踩,另外两个男同学负责浇水。

  刚刚种好的小橘子树亭亭玉立。一阵微风吹来,拂过小的身旁小树苗们立即“点头哈腰”,仿佛在说:“谢谢你们,我的小主人,是你们把我带到这个美丽的春天!谢谢!”那样子可爱极了!

  郭文瑾一本正经地说:“第一棵是我们一起种的,剩下几棵我们分两组进行比赛,看谁种得快,又种得直。”我们听后欢呼雀跃,争先恐后地开始忙起来。

  天色渐渐地暗了下来,我们也回家吃晚饭了。可我们的耳畔似乎还飘荡着我们植树时那快了、纯真的笑声。

  植树小学四年级作文 2

  “走走,走走走,我们小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游……”听见这熟悉的音乐,你是不是知到我去干什么了,对!

  我们就是去春游,不过,这次可不是一般的春游,这次可是去植树哦!

  来,一起去亲身体验一下吧!

  伴随着一车的欢声笑语,我们来到了植树的地方。这里到处人山人海,车水马龙。来到了树坑前,只见坑旁有铲子﹑小树苗和肥土。我也不管鞋子脏不脏了,那起铲子就干,“铲子好重呀!

  ”“爸爸!

  帮忙把树苗扶正。”“加油,加油。”直到我累的满头大汗,才把土培好,正在下雨,所以不用浇水,这倒省了点事。在树上我们挂上有自己名子的牌子,看着在雨中挺立的小树,我们开心的笑了。

  在细雨之中,我看见了许多大人在帮孩子植树,这时,我才领悟到为什么有很多人说城里的小孩娇生惯养,怕吃苦。我也感受到农民伯伯的辛苦。

  这次植树真有趣,让我学到了不少东西,真希望这种活动天天有。

  植树小学四年级作文 3

  春天到了,万物复苏了。3月12号,是一个营造绿色环境,呼唤人们爱护环境的特别日子,这一天,我们和老师坐着车,一起来到了美丽的山脚下,郊外的空气真清新,有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里钻,燕子们飞来飞去在认真地捉害虫,远处的山坡上一片青葱翠绿,倒映出天更蓝了,云更白了。大山已披上了绿色的外衣。

  他们顾不上欣赏这里的美景拿起工具就开始挖坑,挖好了坑有的小朋友把树苗放在土坑中间,有的小朋友用铁锹开始填土,他们一边填土,一边用脚把土踩实了,如果不把土踩实,风一吹,小树苗就会倒下来的。还有的小朋友赶快用水桶提来了水浇在了树坑里,总算把树苗栽好了,他们每个人身上都出汗了,他们把树栽好了。大家围着自己在的小树唱啊跳啊,小鸟都好像在说:太好了!太好了!我们又有一片嬉戏的地方了!

  他们看着自己的劳动果实,每个人心里都美滋滋的。只要大家都来种树,我们的家园,天会更蓝,云会更白的。

  植树小学四年级作文 4

  今天我路过森林公园的时候,我发现公园里种了许多树,郁郁葱葱的,里面的空气也十分的清新。于是,我放慢了脚步,呼吸着这里清新的空气,但是,我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢?

  回到家里,我第一件事就是打开电脑查一查树木和清新空气的关系,原来树木可以吸收空气中的二氧化碳,并且树木还会产生氧气呢。发现树木有样的好处后,我想我也要把我家变成空气清新的小公园,于是在植树节的那一天,我让爸爸买了许多杨树,我叫了几个的小朋友过来帮忙,首先我们就分工合作,开始干起来,大概过了一个小时左右,就把这些小树种好了,看见这一排排种好的小树,我心里特别高兴。

  时间一天一天地过去了,小树慢慢地长大了,我家院子里充满了绿色,空气也变得更新鲜了,每当我写作业眼睛累了,我只要看那一棵棵绿色的杨树,眼睛就不觉得累了。我从种树中知道了种树有这么多好处,于是每年植树节,我都会带着我的小伙伴们一起种树,现在,我家周围种满了绿油油的杨树,环境也得到了改善

  植树小学四年级作文 5

  今天是植树节,早上的时候,南宁的天空下着小雨,路上湿漉漉的,有点冷。我随着广西新闻网的植树队伍从报社出发,到科园大道的火炬大厦那边与大部队汇合,然后往心圩的山上开进。由于我起得太早,一路上困得在车上睡觉,迷糊中只看到我们的车拐过一个小道,然后进入郊区,在高速公路旁边的*地上停了下来。我们来到的时候,这里已经停满了各式各样大大小小的车,而那些参加植树的人们大多数都已经上山了,从远处看去,山上旗帜招展、人影如麻,漫山遍野爬满了植树的人们。我们扛着工具,从隧道穿过高速公路,领到树苗,然后往我们植树的区域进军,山坡不高,但很陡,再加上地湿易滑,我们只好小心翼翼扛着工具抬着树苗往上爬,到目的地还没开工就已经有点累了。

  先是技术人员教我们植树的一些注意事项,然后大家伙在我们的种植区域内散开,开始轮镐挥铲热火朝天地干起来。这坡上的土不是很硬,一镐下去就能挖出不小的坑,所以我们很容易就挖好坑,然后把小树苗放进去,填土,压实,浇水。一棵小树苗就这样种好了。我爬上爬下一口气种了好几棵,原本冷得发抖的感觉已经荡然无存,到最后只穿着衬衣还热得汗流浃背。在我们旁边的广西电视台也组织了热心观众与**参加,庞大的队伍、雄壮的口号,让这座本该寂静的小山增添了许多热闹的气氛。临*中午,我们的树苗终于种完,大家伙扛着工具开始返回。山上,植树的人们依然未减,那些陆续赶来的人们还在忙碌着。

  植树四年级作文(2)

  今天,我和母亲参见了淄博先锋户外的公益植树活动,这个活动非常有意义,而且还给我们提供工具和水非常好的,我非常的喜欢这个公益活动,这个活动让我们知道了非常多的知识,下面我就说一说我参加活动的经过吧!

  我们看着车,在公路上转转转,问问问,就是不知道,这部老妈不听我的话,转到了后山然后又在一个挺高的坡上让不去了,哎!就是惨,不停小孩言吃亏在眼前,这不真在眼前了,到了坡上下不去上不来我当时都有点害怕怎么回家呀?我们前面就是公路(我们走的是土路),正好有个好心人过来了帮我们把车看上去了,多亏了这个好心人,要不然我就有可能上不去了,真是险啊!我们回到了公路,到了我们要植树的地方,走了好长时间的土路,我都快累死啦!

  我没办法还是得走我终于走到了黑铁山侧面看见了植树的地方,我就去抢了两把铁铲,(还有我弟弟)可是没有抢上树苗,多亏我弟弟抢上了树苗,我就和她一块植了,可是我觉得没有植够,就跑到大老远的地方把别人的树给拔了有种上了,我弟弟也学我他也去拔了一棵树苗,倒霉,还得再种一棵了,我就刨了一个很大很大的`坑,把小树苗给放到坑里种上,我养去要写水来,可是我一看没有桶,我想把塑料瓶子灌上水可是连塑料瓶也没有,实在是没法浇水我们就走了。

  植树四年级作文(3)

  每年一度的植树节在我们的期盼下终于到了,在包老师的倡导下学生和家长去中亚苗木三联基地搞活动。

  家长和学生都 都带上了,准备至于安全,老师请家长把汽车的双跳灯都亮起来,浩浩荡荡的队伍就出发了,我们的心情别说有多激动了。

  不一会儿就到了目的地,负责人已经准备好了树苗迎接我们,等我们下车排好队,为我们讲解了肥皂树的相关资料和种法,等听完后大家就兴奋地开始劳动了。

  我拿了一大把树苗,母亲叫我种最外面的一排,告诉我:“每次去姑姑家都会经过这里,你以后可以看到自己的劳动成果,不是很好吗。”这下我更来劲了。母亲用大锄头挖了一个个树坑,而我是拿着小铲子,把树苗放到挖好的坑里,再用泥土把树根深深的埋在坑里,然后用脚把泥土踩实,一直用这种方法把一棵棵的树苗都种下去。负责人看着我和母亲的种发还夸了我们,这时我的心情别说开心。

  等我把树苗都种完的时候,母亲已经给小树苗在 浇水了,再看看我们种的树苗,希望在我们努力下,营造出一个绿色环境,期待绿水青山

  之后我们去参观了苗圃,看到了很多的花种,我最喜欢的是茶花,它有白色的,粉红的,大红的,还有两种颜色交叉的,别说有多美啊!

  今年的植树节过的真有意义啊!


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植树小学四年级作文汇总5篇(扩展1)

——四年级植树作文汇总二十篇

  四年级植树作文 1

  今天,老师带我们去校园南边植树。我们带着树苗,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园南边的空地走去。 植树活动开始了,老师说:“我先给你们示范一下。”老师先在地里挖了个坑,把树苗放进坑里,盖上泥土,用脚踩实,洒上水,就种好了。浇水时,老师特别吩咐:“第一次给树苗浇水要多洒一些。”于是,我们就按照老师说的方法干了起来。 我拿起铁锹,弓着背,弯着腰使劲地挖坑。可植树也不是一件容易的事,我只干了一会儿,手就开始发软了,脚也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但我看不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起来继续挖。挖呀挖,一个水桶大的树坑终于挖好了,我和同伴立刻把树苗放到坑里,盖上土,踩实,然后浇了些水,一棵树苗就这样植在土里了。老师夸奖道:“不错,你们第一次种树就种得这么好,真不错!”听了老师的夸奖,我们干得更起劲了。我们种完一棵又一棵,慢慢地忘却了身上的疲劳,一滴滴汗水落在泥土上,我们都顾不上擦了。一阵风吹来,树苗一摇一摆的,像是看见我们这么勤劳,都为我们歌唱。 虽然我累得满头大汗,但看着自己种的小树,感到很自豪。这是我们亲手栽下的'小树,我们将和小树一起成长。到我们长大成材时,这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树。

  四年级植树作文 2

  今天是植树节,天空碧蓝,春风送暖。

  老师带领我们去公园植树。我们各自拿着植树工具一同前往公园,到了公园,我们分工进行,我提水,你挖坑,他扶树,忙得不亦乐乎,累得满头大汗,但是我们没有休息,继续种树。终于在我们的'齐心协力下,小树终于挺直了腰。

  这时候太阳露出了笑脸,小鸟在树上欢快的歌唱,好像在说“小朋友你们真能干”,我们心里乐滋滋的,唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地向学校走去。

  老师跟我们说,大树是人类的好朋友,它能够吸收二氧化碳,释放出氧气,既能净化空气,又能美化环境。我真希望自己中的小树能够快快长大,为人类造福。

  四年级植树作文 3

  植树是非常重要的,不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。

  我读到过这样一个故事:以前一位渔民在河的南边捉鱼,那里岸上土地肥沃,有许多花草树木,让渔民感到神清气爽,心旷神怡!他想:要不我拔几棵小树苗吧,它们绿的可爱,有些红的似火,还有些奇形怪状,我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人,把岸上的5棵树挖走了。一年年,一日日岸上的树苗纷纷被人挖走,树苗开始变得稀稀拉拉,大树也变成光秃秃的,岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发,河里涨水了,水位越来越高,浪也越来越大,一下子就把河里捕鱼的船吞没了,并且咆哮着向村子里扑去。我想:“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧!”

  放下那本故事书,跑到门外去溜达溜达。清新的`空气迎面而来,好几天没有闻到这么清甜的空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用,纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇,好舒服呀!

  想起我看的动画片《熊出没》,里面有个叫光头强的人,他乱砍滥伐,砍倒了成千上万棵森林里的树,一棵树一天能释放多少氧气呀?我们要向熊大、熊二一样保护森林,劝阻砍树,赶跑那些“光头强”,但他们不要入侵地球,破坏我们的家园。

  记得我的奶奶还在世的时候,她是绿化工作者,一直对保护环境非常重视。她常常念叨:

  现在空气不太好,

  我把空气当做宝。

  雾霾严重真不好,

  清早门也出不了。

  奶奶在她工作的工厂里面种了很多很多的树,现在每一棵树都变成大树,我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空气。

  植树的意义就是通过植树,使我们大家更加的关注绿化环保的问题:植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟大事业,有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国,美化家园,美化我们这片共同美丽的蓝天!

  四年级植树作文 4

  一年一度的'植树节即将临*,我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。

  几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。这是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。

  砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

  大家都知道中原两湾城吧!以前,这里破烂不堪,这些*房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦,河水清澈见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。

  我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!

  四年级植树作文 5

  今天是3月12日,是植树节,大家都不闲着,这我当然也要为保护环境出一份自己的力量。

  我的植树节计划就是“修剪枝条”活动,就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉,我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着,这时已经是下午四点十五分了,我和另一位同学出现在自家的小森林里,正准备一场“剪枝条”大战呢。

  我举着锋利的大剪刀,好像对这次大战颇有信心,当我冲进去后,东剪剪西剪剪,大概是第一次,有点手生,不知该怎么剪,幸好在一旁略知一二的同学提醒我:“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶,不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头,又忙活起来,只见不远处的树上还有很多枯叶。我出手神速,一下子就把枯叶给解决了,正当我王婆卖瓜――自卖自夸时,旁边看了的同学却大笑,我低头一瞧,原来我剪的是一要已“悬空”的树,虽出丑了,我还是哭笑不得。

  “哈哈,这下该没错吧,”我正盯着一棵树上下打量着,这回果然没错,我吸收上次教训,举起剪刀就“咔嚓”,这回真处理得干净,但糟糕的'事终究发生了,正当我认真剪的时候,一群会飞的虫子袭击了我们,可我还是咬咬牙,冲了进去。

  今天的植树节真是有趣,不仅让我们懂得了保护环境还让我明白了劳动的可贵。

  四年级植树作文 6

  说到植树造林,就一定会想到许多好处。

  树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,可以改善我们空气质量;树木又可以抵挡风沙,防止水土流失。

  这日,我还真去植树了呢!带上铲子、水、树苗出发��!

  来到一片绿地上,我、妈妈和爸爸就开工了,爸爸铲地,妈妈栽树填土,而我则是浇属��!

  爸爸使劲地铲地,可就是东一个洞,西一个洞,没有专一的目标。妈妈也只能栽树,因为洞太浅太小,所以树载得东倒西歪,我惊讶地说:“What are you doing!”可妈妈只是笑笑又继续栽树,我看不下去了,就从爸爸手里夺来了铲子,挖了半天,也没有爸爸挖的洞深。最后我们齐心合力,终于铲了一个又大又深的树洞。

  妈妈拿出了一棵最健壮的树苗,往上一插,再把土一填,哈哈!杰作完成了,No~还有水呢?我马上浇水,这才完成了呢!

  通过今天的植树。

  四年级植树作文 7

  “嘿咻,嘿咻,好累啊!”我在父亲的农场里面种树呢!

  植树节的前一天,我扛着石楠的树苗来到农场,选择了一个小锄头,找了一个合适的地方,就开工了。

  种树第一步当然是翻土。首先,我拿起锄头砸了下去,把土翻了出来。“好累啊!”我情不自禁地说。我又把锄头砸了下去,一大块土被翻出来了!我欣喜若狂,急忙从地上拾起树苗放上去。可是,坑太小了,不能把树苗的根全部扎入泥土里去,我失望地把树苗放在地上。

  站在一旁的母亲见状,抡起大锄头砸了下去……

  哇!一大块泥土又翻出来了!可是,远远不够把树苗放进土里固定。我和妈妈齐心协力地与泥土“拔河”,一会儿使劲,一会儿放松,一会儿紧张,一会儿高兴……

  就这样,咱俩与“泥土大军”大战了三百回合,半个小时过后,我们胜利了!妈妈用双手固定树苗,让它在坑里保持挺拨着,而我则把铲出来的`土把坑填满。

  最后,妈妈在一棵树下找到了舀水的东西,我跑到一条小溪边,舀了一勺水,浇在了树根边。就这样来来去去了三次,树苗已经喝“饱”水了。树叶在风中摇曳着仿佛在对我说谢谢。

  这次的植树让我既体会了劳动的快乐,又让我感受到了那种培育生命的美好!

  四年级植树作文 8

  有两个人各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗,一个人每个三天浇一次水,另一个人就悠闲得多了,树苗刚栽下时,他浇过几次水,等长成以后,他就不浇一点儿水,忽然有一夜,狂风大作,当风停止时,辛勤浇水那人浇的树几乎被暴风雨刮倒了。而悠闲那人,他的树林几乎没有被损坏。人们都不明白,难道辛勤为树浇水施肥是错误吗?

  答案是肯定的,辛勤为树浇水是错误的。因为任何植物都有属于自己的生命。既然已经长成了,就不要浇水了。它会在自然环境下生长要比人工灌溉好得多!它是属于大自然的。俗话说:‘不经历风雨,怎能见彩虹?’因此,树在风雨中长得更强壮!我们看到的参天大树哪棵不是在风雨中成长的呢?

  由这件事,使我联想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》写的就是一只小藏羚羊遭遇不幸与大幸的事,小藏羚羊迷路了,在青藏公路边,它已经被寒冷、饥饿袭击不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙,山猫那么。大它有幸找到了一泡刚刚拉下的还有余热的野牦牛粪,可以用它来暖和暖和身体;这野牛粪的热量毕竟是相当有限的,而且气温正越来越低;很快,娇小的藏羚羊被无情的严寒渐渐冻僵了;就在它几乎失去知觉的时候,两个巡逻兵走进它身边。

  一个兵抚摸着它身上冰凉的毛,有点惋惜地说:“也许不是遭到这泡牦牛粪,或许它还在山中继续寻找妈妈,只要活动着身子,它就不会这么快冻死的。”另一个兵说:“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖,引诱了它,也还了它!”

  从这些随口而出的话语中,我们不难听出深含着的哲理:贪图一时的温暖和享受,可能失去包括生命在内的一切;给你温暖,似乎是爱,但也可能害。

  然而,我们有些同学却不善于动脑筋,不会自己独立学*;即使是简单的问题,也指望老师给解决。他们把老师当成了“拐仗”,结果,离开了“拐仗”就摔跟头。这是不利于成长的`。谁也不能一辈子都靠“拐仗”走路,只有自己独立行走,才能走得“稳”,走得“踏实”。

  读了两个人种胡杨树的故事,使我明白了辛勤浇水那人虽然用心良苦,但是他做的是无用功。他不但没有关照好他的树,而且还害了他的树。而悠闲的那个人,虽然不怎么浇水。但是他的树很好!因为他的树自己能够生长!不依靠有人给它浇水。

  四年级植树作文 9

  踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们的双脚。中午,我们来到学校,准备出发去植树。

  一路上,我们有说有笑,不知不觉便到达了目的地。这里不知在什么时候为我们摆上了一棵又一棵的小树苗。我又蹦又跳地下了车,等待着老师的命令。“大家分一下组”六班的老师说,“两人一组或三人一组。”我很高兴,我的搭档是梁倩。

  开始植树了,我和梁倩找了一颗小树苗,就开始干了起来。我拿起铲子,那小树苗轻轻地移了移,才挖起坑来。我挖得很用力,却怎么也挖不动,我使出了九牛二虎之力,用力一挖,铲子都摇摆了起来,可土地上却只有一个淡淡的印痕。我低头看了看,原来有块大石头,没法了,只好换个地方重新挖。不一会儿,一个大树坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小树苗放进坑里,再用土埋上。她手一松,小树苗一下就投入了大地的怀抱,倒在了地上。我不死心,搬来了我在乡下围鸡笼子的方法:先用土埋上,再用脚踩几下。别说,还真管用,树再也不倒了。

  这时,天空中飘起了小雨,这似乎是上帝被我们植树造林的举动感动了,因此,我们要呼吁大家:植树造林,保护地球。

  四年级植树作文 10

  今天爸爸接我回家,我看到爸爸带了四棵小树苗,我问是什么树,他说是香椿树,还说今天是3月12日植树节,我高兴极了,可以亲自植树了,我们回到家,带上铲子,耙子,锄头,还有水桶……。开始了我的`植树活动。

  我们选择的地点是楼栋门口朝阳的地上,我先拿着耙子和锄头把土弄松,然后再用铲子挖树坑,把树苗根部放在树坑里后埋上土,最后用土围着树坑做个圆垅方便浇水存水,我拿着小水桶把四棵小树苗都浇上了水,这时候,我已经满头大汗了。爸爸说,香椿嫩叶又香又好吃,不但能做香椿炒鸡蛋,还可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。

  我今天做了一件很有意义的事情,我一边擦着汗,一边对已经种好的小树苗说:“小树苗,我要和你一起茁壮成长”。

  四年级植树作文 11

  春天是万物复苏的季节,春天是播种的季节。植树节前日,阳光明媚,我和小记者班的同学们一起,来到凤凰岛进行了一次植树大行动。

  刚上车,我们就七嘴八舌地讨论起植树来。带队的刘老师给我们介绍了植树节的来历,还用一些活灵活现的动作教给我们怎么植树,引得我们心痒难忍,个个恨不得插翅飞到凤凰岛。

  到了凤凰岛,我们排着整齐的队伍进入景区,直奔植树的地方。我们立刻分组,等待老师发铲子。铲子一到手,我们马上热火朝天地干了起来。负责挖坑的张世嘉和我,使出吃奶的劲儿,狠命地挖。不一会儿,一个大坑就出现在我们脚下原本光溜溜的`土地上了。一个队员小心翼翼地扶着树苗,另外一个队员迅速地填起土来。经过大家齐心协力地努力,小树苗终于端端正正地站直了。最后,我们四个一起拎来水,为小树苗送上甘甜的生命之源。

  还有几分钟就要集合了,我们把精心制作的护绿牌挂到小树苗上,然后一起在小树苗前摆好酷酷的POSE,和我们亲手栽种的小树苗合了影。

  时间到了,我们依依不舍地和小树苗告别,约好来年再见。通过这次有趣的活动,我懂得了植树造林的重大意义,也明白了‘人心齐、泰山移’这个道理。

  四年级植树作文 12

  植树是非常重要的,不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。

  我读到过这样一个故事:以前一位渔民在河的南边捉鱼,那里岸上土地肥沃,有许多花草树木,让渔民感到神清气爽,心旷神怡!他想:要不我拔几棵小树苗吧,它们绿的可爱,有些红的似火,还有些奇形怪状,我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人,把岸上的5棵树挖走了。一年年,一日日岸上的树苗纷纷被人挖走,树苗开始变得稀稀拉拉,大树也变成光秃秃的,岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发,河里涨水了,水位越来越高,浪也越来越大,一下子就把河里捕鱼的船吞没了,并且咆哮着向村子里扑去。我想:“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧!”

  放下那本故事书,跑到门外去溜达溜达。清新的空气迎面而来,好几天没有闻到这么清甜的空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用,纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇,好舒服呀!

  想起我看的动画片《熊出没》,里面有个叫光头强的人,他乱砍滥伐,砍倒了成千上万棵森林里的树,一棵树一天能释放多少氧气呀?我们要向熊大、熊二一样保护森林,劝阻砍树,赶跑那些“光头强”,但他们不要入侵地球,破坏我们的家园。

  记得我的奶奶还在世的时候,她是绿化工作者,一直对保护环境非常重视。她常常念叨:

  现在空气不太好,

  我把空气当做宝。

  雾霾严重真不好,

  清早门也出不了。

  奶奶在她工作的工厂里面种了很多很多的树,现在每一棵树都变成大树,我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的`空气。

  植树的意义就是通过植树,使我们大家更加的关注绿化环保的问题:植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟大事业,有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国,美化家园,美化我们这片共同美丽的蓝天!

  四年级植树作文 13

  春天到了,万物复苏了。3月12号,是一个营造绿色环境,呼唤人们爱护环境的特别日子,这一天,我们和老师坐着车,一起来到了美丽的山脚下,郊外的空气真清新,有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里钻,燕子们飞来飞去在认真地捉害虫,远处的山坡上一片青葱翠绿,倒映出天更蓝了,云更白了。大山已披上了绿色的外衣。

  他们顾不上欣赏这里的美景拿起工具就开始挖坑,挖好了坑有的小朋友把树苗放在土坑中间,有的小朋友用铁锹开始填土,他们一边填土,一边用脚把土踩实了,如果不把土踩实,风一吹,小树苗就会倒下来的。还有的小朋友赶快用水桶提来了水浇在了树坑里,总算把树苗栽好了,他们每个人身上都出汗了,他们把树栽好了。大家围着自己在的小树唱啊跳啊,小鸟都好像在说:太好了!太好了!我们又有一片嬉戏的地方了!

  他们看着自己的劳动果实,每个人心里都美滋滋的`。只要大家都来种树,我们的家园,天会更蓝,云会更白的。

  四年级植树作文 14

  “迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树!”今天,我们排着整齐的队伍,戴着红领巾,一起来到军山脚下植树。

  到了军上,只见一把把铁锹整齐有序的排在地上;一只只水桶挨着铁锹,里面装满了水;一棵棵小树苗也整齐地放在了场地的各个地方,好像在等待着我们来帮它们安个温暖的家。我和韩旭挑了一把铁锹来到河边,找了一个依山傍水的好地方,准备种下小树。

  开始挖坑了,我和韩旭拿起铁锹,锰插向土地,又用力踩了一下铲背,土地上出现了一道凹痕。我和韩旭用力向上铲,不料,铲子插得太深,动不了了,我们费了九牛二虎之力才把铲子拔了出来。正当我们伤脑筋怎么把土挖出来时,爸爸走了过来给我们做了个示范:他把铲子**土地后没再直接铲,而是又插了三下,四条凹痕形成了一个较大的正方形。然后又将铲子**正方形的一条边中,用力向上一铲,“砰”大土块被抬了起来。我们看了,便也按照爸爸的方法做了起来。双剑合璧,我用铲子插向土地,韩旭帮忙踩铲背,我将铲子**去时,他就和我一起用劲抬土块。我们的树坑越来越大,越来越深。突然,一根树根冒了出来,挡住了铁锹,我和韩旭将铲子对准树根,用劲一插,只听“咔嚓”一声,树根立刻断成了两截。我们又继续向下挖,没想到底下又冒出了一块大石头,我们一下子被铲子震倒了。但我们还是不放弃,拍拍屁股,重新上阵。我们将坑挖大,把底下的每个石头都给挖了出来。功夫不负有心人,坑终于挖好了。该浇水了,我拿来水桶小心翼翼的从河里拎上了一桶清澈的河水倒进了坑中,土壤喝足了水,一下子滋润了不少。

  要放树苗了,我自认为树苗很轻,所以自告奋勇的去拿树苗。但没想到树苗提在手里像大象一样重,我只好放下树苗,拖着它走,但走了好长时间,还是离坑很远。韩旭见我走这么慢,看不下去了,便跑过来帮忙。我托着树苗的根,韩旭拎着树梢。走到坑边后,我们慢慢的把树苗放进坑中。小树吸收到土壤里水份,一下子精神焕发,挺的.更直了。

  要培土了,韩旭铲起一块大土块正准备放进坑里,我急忙拦下了他,拿起大土块,放在手上捏捏松。一边将捏松的土块一点点地填入坑中,一边对韩旭说:“培土时要先把松土,这样铺在树根上有利于小树吸收营养,长的才够快。”韩旭听了,也学着我的样子,一点点地将土放了进去。土填满后,我和韩旭又把表面上的土用铲子和脚拍*,踩实。重新又浇了一遍水。

  树终于植好了,我和韩旭都分别挂上了各自的心愿牌。我的心愿牌上写着“爱护树木,建设绿色中国”。我希望我的树苗能快快长大,为祖国多增添一片新绿。我抱着我的小树苗,照了张相,高兴极了!

  四年级植树作文 15

  3月23日是个让我向往已久并激动万分的日子,我们小记者团踏着和熙的春风去植树了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。

  不知不觉就到达目的地了,我们一个个兴冲冲地跑下车,有的抓蝴蝶,有的摘野花,这时,教师大声叫着:“集合了!集合了!”大家赶紧都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着教师来到植树的地方。教师首先给我们讲了植树的规则,然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵高而茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。

  开始种树了,我二话没说就拿起铲锹想要挖土,这时教师走了过来说:“你们力气小,我来帮你挖吧!”说完,拿着铲锹帮我们挖了一个又大又深的坑,弄完之后又拿起铲锹去帮别的同学挖坑。我小心翼翼地将小树**泥土中,随手抓起一根树枝把周围松散的`泥土放进坑里并用脚踩踏实泥土。然后看了看,不怎么满意,又继续弄了起来,经过这样反复的踩土,弄土终于把小树给栽了进去,最后,我把一块上面写着“小树伴你快乐成长”的小木牌挂在上面,一棵完美的小树种好了。虽然汗水湿透了我们的衣裳,但想到我们的家园能够多一份绿色,我们依旧开心地植着树。

  在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝了可口的水,随着微风轻轻摇动,好像在跟我们致谢呢!

  到了离去的时候了,我希望每一个人都能保护树林,保护树木,不乱砍滥伐,让都市的生活添加一份绿色,让绿色染绿地球。

  四年级植树作文 16

  一年一度的植树节又到了。学校组织了一次有意义的植树活动。

  我们班被分配到植树区是校厕前的小三角地带。这块地方因紧靠厕所,就差不多成了被遗忘的角落。每当暑假过后,这里便杂草灌木丛生,倒成了老鼠们的乐园。有的时候,有些学生偷懒把垃圾也清扫到这里来。学校领导觉得这里有损校园形象,不利于校园清洁,就决定在此地植树。

  我们班的团员们在班主任的带领下手里提着劳动工具和小柏树苗兴高采烈地来到了植树区。我们三四人一组,组内分好工后就积极行动起来了。首先是挖树坑,幸好树苗小,不用挖多大的坑。这里的土结成了块显得有点紧。我们挖起坑来便有点费劲。可这难不倒我们。我们使劲地挖呀挖。没过多久,水桶大的树坑就被我们挖成了。接下来是垫土。我们把一些松软的`土壤垫在了最底层,然后边扶正放进坑里的小树苗,边往里边埋土。为了不使树根蜷曲在一起,我们拎着树茎轻轻地往上提了提。后来我们是边埋土边把土捣紧。培好土后,我们便给栽种好的小柏树苗浇水。一节课的工夫,十几棵小柏树苗就被我们栽种好了。此时的我们额上早已渗出了晶亮的汗珠,头顶直冒着热气。

  小柏树苗在春风的吹拂下,似乎在摇头晃脑地说:“同学们!你们辛苦了!”看着这栽种好的小柏树苗,我们欣慰地笑了。

  四年级植树作文 17

  星期日小记者有植树活动,我提做好小树牌,妈妈在我做好的树牌外面又包了一个塑料袋,这样我的`小树牌就能保留长久了,我在上面写上:爱护树木,人人有责。

  我和好朋友倩倩、还有倩倩的妈妈、爸爸一起坐上9路公交车高高兴兴地出发了。时间过了一个小时,我们到了植树地点新西河大堤,人太多了,由各个单位的自愿植树的志愿者,一个个队伍有秩序,领头的有大旗,大旗上有队伍的名字,人山人海,多而不乱,还有警察在帮忙指挥交通秩序。天可真冷,可是寒风挡不住我们的热情,我们在众多的队伍中找到小记者植树队伍,我们飞快地加入进去。

  我们选好地点,我和倩倩用带来的小铲子使劲挖土,可是我们就是挖不动土,我们看周围的小记者有的已经填土,有的给小树浇水,有的给小树挂牌,有的和小树合影……我们心里急啊!倩倩的爸爸向临*的小记者借来大锨,土坑终于被挖好了,我和倩倩一起扶正小树苗栽进树坑里,填满土,用脚踩结实土,再给小树筑一道围墙,倩倩的爸爸帮我们在新西河里提一桶水,小树苗喝起水来就像饮料,小树你多喝点,喝足了好早发芽,早生根。最后我们一起给小树挂好爱护树木人人有责的小树牌,我们站在小树的两侧微笑着,倩倩妈妈给我们咔嚓一下拍下来。阿姨还笑着说:“希望你们的友谊长久,让友谊之树见证你们的成长。”

  今天我新西河又植树了,使我想起我去年在园林处种下的白蜡树,我回去一定要妈妈带我去看看它长高、长大没有!我非常喜欢小记者活动。望着一排排一行行整整齐齐种好的小树苗,我想我们小记者们就像这小树苗一样,慢慢长大成才,为国家、为人民做贡献。

  四年级植树作文 18

  “踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚……”说起植树节,大家一定都不陌生,而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。

  一年一度的植树节到了,同学们都早早地来到了教室,我们排好队便去郊外植树。

  来到了郊外,同学们干劲十足,意气风发:只见xx抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎;这边的刘昕正抬着水,水溅湿了他的衣服,他也毫不在乎;还有的.同学喊着响亮的号子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一会儿,在同学们的共同努力下,树很快栽完了,看着这一行行嫩绿的小树苗,我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

  植树是一件很有意义的事,请大家以后要多植树,要爱护地球的一花一草!

  大家好!我叫xxx,我最喜欢守护甜心了!

  四年级植树作文 19

  天气渐渐温暖起来,这是万物复苏的好时机,也是适合植树的好时节。植树节如约而至,像往年一样,学校组织全校师生去野外植树。

  我们各自拿着植树工具,有的拿铁锹,有的拿水桶,大家兴致勃勃地列队而行。我们这些孩子们,也要为祖国做一些我们力所能及的事情。到了目的地,老师一声令下,将同学们分成三个人一组,我们便开始做我们各自负责的事情。我是负责挖土的,春天的泥土好像还没有完全开化,费了好大的劲,才挖出了可以栽树的坑。然后由一个人倒满水,另一个人用手扶着,接着我再用土把坑填满。就这样,一棵树就被我们植好了,然后小组成员还要用三个木棍将刚植的小树给固定住,免得树被风吹倒或者吹弯。

  我们组一共种了两棵树,几个小时过后,在全校师的共同努力下,一片小树林出现在我们的眼前,这就是我们辛苦努力的结果。大家虽然累得精疲力竭,但都很高兴,因为大家觉得做了一件有意义的.事情。若干年后,等到一棵棵小树长成参天大树,它们就会为我们的国家做贡献了。

  俗话说“十年育树,百年育人”。我们要辛勤浇灌小树,和这些小树一起成长,等到树大成荫的那个时候,徜徉在树下的我们,会享受到这片绿色带给我们的快乐。

  四年级植树作文 20

  “嗨!”一大清早,我才刚刚起床。这时,不知道是谁敲了敲我家的玻璃,还在给我打招呼呢!

  我吃惊的打开窗户,向外望了望。咦?怎么有个白胡子老头笑嘻嘻的坐在半空中呢?我定睛一看,原来是怪博士啊。我笑嘻嘻的说:“怪博士,你不要把你的时空飞船隐形起来啊,要不然,大家会觉得见鬼了的!你先进来坐吧!对了,你有什么事吗?”

  怪博士从窗口走了进来,摸着自己的胡子,笑嘻嘻的说:“当然,昨天是植树节,你肯定没有植树吧?”

  我不好意思的摸着后脑勺,说:“我,我哪里知道啊?你不会是带我去植树的吧!”

  “不止呢!”怪博士笑了笑,“我还要带你去清朝,在参天古树旁边植树呢!”

  我惊讶的下巴都要掉了,去清朝植树,为什么呢?

  清朝

  “博士,我们到了没有啊?”我急的要死,一个劲的问博士。博士笑了笑,回答我说:“恩,到了。你看,这就是!”他指着一棵高大的柏树,满脸笑容。

  我走上前去,用手轻轻地抚摸着大树的枝干,心想:“为什么怪博士要带我来清朝植树呢?为什么一定要在清朝的古树旁边植树呢?”这两个问题在我心中扎了根,我几次想问问怪博士,可他就是不理我,非说我会明白的。

  我从背包中拿出一棵小树苗,放在地上,然后拿出铲子,准备挖洞。我一铲一铲的,不一会,便挖出了好几个洞。我拿起放在地上的树苗,插在我刚刚挖好的洞里,再把土埋好,浇点水,一颗小树苗成功的生长了!我重复着刚才的动作,挖洞、放树苗、浇水……不知不觉中,两个小时过去了。抬眼一望,哇!参天柏树旁边栽满了小树苗。正当我和怪博士拍手叫好时,一个男的突然跑了出来。

  “你,还有你,你们在干什么呢!怎么在我们的‘神树’旁边!”他叫嚷着,冲了上来,“怎么回事?这些小树是怎么回事?我们的神树可是非常尊贵的,只有这一棵,你们怎么能在旁边栽上真么多的,不出名的小树呢?参天古树怎么能跟这些货色在一起呢?”

  微风吹拂大地,小树们晃动着,大树也微微摇晃着,发出沙沙的声音。这一刻,我终于明白了,为什么怪博士要带我来清朝植树,为什么我们一定要在清朝的古树旁边植树。这是因为,大树的孤独啊!我心想:“参天的古树是尊贵的象征,它们表面上风光万里,每天都有许多人来顶礼膜拜它,但是谁有明白,高高在上的寂寞?因为它尊贵,它失去了它所有的,仅有的朋友们;因为尊贵,它只能默默忍受着孤单的痛苦,孤独的痛楚,孤立的苦楚。唉,旁人看到的只是它表面的幸福与尊贵,又有谁能够理解它,帮助它呢?”

  我在一边默默地想着,而那个男的却已经和怪博士争论不休开来。为了拯救这棵大树,为了能让它不再孤独,我开口了:“别吵了,我们种这些小树是为了让大树更见尊贵啊,有了小树的衬托,大树不是变得更加尊贵了吗?”那男的`一听这话,立马变了脸色,他赔笑着说:“原来是这样啊,那我不打扰你们了!

  他晃着走了。我又是轻轻抚摸着树干,悄悄地说:“这下,你不再孤独了!”

  回家的路上,我一直没有吭声,怪博士问:“你明白了?”我点点头。怪博士喃喃地说道:“明白就好,明白就好!”


植树小学四年级作文汇总5篇(扩展2)

——植树节小学四年级作文汇总10篇

  植树节小学四年级作文 1

  每年的3月12日是植树节,今天我和几个同学一起去晏婴公园植树。我们种的树的名字是“木槿”,我们一共值了12棵树,感觉非常开心。

  早上9点钟,我们来到植树的地方。首先要挖好树坑,刚开始我们使出了吃奶的劲也没挖动,后来大人帮我们把坑的边上挖出来,中间我们不费吹灰之力就挖动了。挖完了坑我们开始种树,先把树放进刚挖好的坑里,扶正,把土均匀的撒上,用脚把土踩*,再把土围成一个圆,好便于浇水。最后,我把一个小牌子挂在树枝上,上面还写着我的名字。种完了树,我们拍照留念,就回家了。

  种完了树,我和它有点依依不舍,我很希望它能快乐的成长。但我也很遗憾,因为我没有为它亲手浇水。

  通过这次植树,我懂得了园林工作的人很辛苦,栽树也不容易。我以后要爱护花草树木,好让我们的家园更美丽。

  植树节小学四年级作文 2

  春天是植树的季节,小鸟唱着歌说:“3月12日大家一起来植树。”

  小明、小花和小罗约好到山上植树。小罗扛着小树苗,小花提着空水桶,有很多人在那植树,于是他们找了一片空地植树。

  小明拿着铁铲子,小明用铁铲子挖了一个坑,小罗把小树苗**去,小明再用土把小树苗埋上,小花拿着空水桶到河边打水。小树埋好了,小花也打水回来了。她把水浇到松软的土地上土地顿时湿漉漉的。

  他们远看着小树,它就像直立挺拔的战士一样。

  植树节小学四年级作文 3

  今天是植树节。一吃完饭,我和表弟表妹就准备好了铁锹水桶水盆,吵着舅舅赶紧带我们去植树。舅舅拉着车,载着一捆小树苗和植树工具,我们仨都不愿坐车,跟在车后,一行人兴致勃勃地出发了。

  走在田间的小路上,暖洋洋的春风吹拂着我的脸颊,痒痒的,舒服极了。到了目的地,舅舅问我们谁来挖坑,我抢先抓过来铁锹就挖。可是,我使足了吃奶的劲,只挖了巴掌大的一点地。舅舅笑嘻嘻地接过了铁锹,不一会儿就挖好了一个坑。我小心翼翼地把小树苗放进坑里,扶正。表弟连忙帮着往坑里填土,坑里一半外边一半的,“壮壮,不要填满了,还得浇水呢!”看着表弟瞎忙乎的样子,我边笑边喊道。再看我那小表妹吧,她也没闲着。你看她端着一个小水盆儿正晃晃悠悠地向我们走来,小脸儿红红的。舅舅赶紧接过来倒在坑里,哈,刚够湿一层土皮。我们都笑了,表妹也不好意思地笑了。浇完了水,我们把土培上,还得踩实呢。“看我的,无敌大力脚!”表弟喊着,一个健步冲上去,疯狂地踩起了小树四周的泥土。我见状急忙喊道:“壮子,慢点儿,别踩坏了!”“不会的,放心吧!”表弟真顽皮,我拿他一点办法也没有。我只好领着表妹去植另一棵树。

  表弟疯了一阵后,又来和我们一道植起了树。没多久,小路边就站满了一排可爱的小树。看着自己亲手栽下的小树,我体会到了劳动的辛苦,也在心里默默祝福:小树啊,希望我们共同成长,早日长成参天大树。在春风的吹拂下,小树苗好像听到了我的心愿,点着头,也像在对我们表示谢意。

  沐浴着春光,我们唱着歌走在了回家的路上:“……亲爱的伙伴,亲爱的小树,愿我们共享阳光雨露,愿我们珍惜这美好时光,直到长成参天大树……”

  植树节小学四年级作文 4

  再一个阳光灿烂的一天,少先队员去森林里植树,在花丛中,一只蝴蝶在快乐地飞舞。

  少先队员找了一个好地方,燕子叫着,好像再说:“帮我们建一座家园。”然后,就开始植树了,有的用铁铲挖土,有的放树苗,有的埋土,还有的浇水,少先队员多种了树,就像多种了些空气,新鲜的空气迎面扑来。燕子好像又说话了:“谢谢你们少先队员,谢谢你们,下雨的时候可以到森林里避雨,雨停了,我们不用东找西找,就知道这是我们家了。”

  晚上,爸爸妈妈表扬了我们。

  植树节小学四年级作文 5

  植树一天,小兔贝贝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植树。贝贝说:“我带小树苗,跳跳你带铲子!”小象达达听到他们的谈话,心想:我也要去植树。达达推开门说:“贝贝、跳跳,我也想和你们一起植树,你们就不用带水桶了。”贝贝和跳跳立刻答应了。第二天,贝贝背着小树苗,跳跳扛着铲子和达达一起来到了河岸。贝贝说:“我们开始植树吧!”“好呀!”跳跳一边回应,一边挖起树坑来。不一会儿一个树坑就挖好了。“贝贝,快把树苗栽进来吧!”跳跳喊道。贝贝连忙把小树栽了进去,还扶着小树,不让它倒下来。跳跳把小树的根埋起来。贝贝说:“达达,快点浇水呀!”“哦,谢谢你提醒了我。”达达感激地说。达达用鼻子吸一口水向小树喷去。这样,一棵小树就种好了。贝贝、跳跳和达达高高兴兴地回家了!

  植树节小学四年级作文 6

  3月12日,是我们国家的植树节。老师组织同学们到山边植树。小静和明明、乐乐三个人被分到了一组。

  在这春光明媚的日子里,大家高兴地带着铁锹、水桶、锄头和树苗来到了山边。只见山坡上的草儿都已经泛绿了,两只小兔子在嫩绿的草地上玩耍,两只大公鸡也在草丛里觅食,头顶上不停的有小鸟飞过,叽叽喳喳的,这生机勃勃的春天真热闹呀!

  小静和明明、乐乐选好了植树的地方,大家就开始争先恐后的干起活来了。明明和乐乐使劲地挖坑,不一会儿就挖了一个大大的深深的树坑,小静扛来树苗,乐乐把树苗轻轻地放在树坑里,并小心翼翼地扶着树苗,明明和小静用铁锹赶紧往树坑里填土,小静看树坑快填好土了,就提着水桶去提水,准备让这棵小树痛快地喝上水。很快,他们三个人齐心协力地植好了树,看着小树在这里安了家,小静和明明、乐乐心里乐滋滋的。

  植树节小学四年级作文 7

  “踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚……”说起植树节,大家一定都不陌生,而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。

  一年一度的植树节到了,同学们都早早地来到了教室,我们排好队便去郊外植树。

  来到了郊外,同学们干劲十足,意气风发:只见xx抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎;这边的刘昕正抬着水,水溅湿了他的衣服,他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一会儿,在同学们的共同努力下,树很快栽完了,看着这一行行嫩绿的小树苗,我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

  植树是一件很有意义的事,请大家以后要多植树,要爱护地球的一花一草!

  大家好!我叫xxx,我最喜欢守护甜心了!

  植树节小学四年级作文 8

  一年一度的植树节又来了。这一天碧空如洗,万里无云。我和妈妈乘着温暖的春风兴致勃勃地来到绿草如茵的公园里植树。公园里的景色可真美呀!到处都是一片生机勃勃的景象,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪叮叮咚咚,小鸟在天上叽叽喳喳,柳条摇着绿色的长辫子在空中翩翩起舞,大地也披上了绿色的衣裳。开始植树了,我满头大汗地先挖了一个又大又深的坑,接着精心挑选了一棵最茁壮的小树苗,它的树干笔直笔直的,有几片叶子已经发芽了,我小心翼翼地将它移入树坑,然后挥锹往坑里填土,不到一会儿功夫就填满了,我退到几步之外看了看,又走上前轻轻地把小树苗扶正,最后我赶紧去提了一桶水,给小树浇水。小树大口大口地喝着,好像在说:“主人,主人,谢谢你,我会快快长大的,你就放心吧!记得有空多来给我浇水啊!”

  看着自己亲手栽种的小树苗,我情不自禁地笑了。

  植树节小学四年级作文 9

  在芜湖郊外有一片树林,每棵树傲然挺立着,它们手挽手,心连心,筑成了防风林。

  可恶的狂风来了,它想让庄稼受损影响收成。更想毁坏人类的家园。可是,你们勇敢地站直了,不管狂风怎么猛,就是穿不过你们的防线。

  狂风不甘失败,又叫来了洪水,想把泥土冲走,让你们倒下。可你们却早已学会在干旱的泥土扎根,用根部织成一张护堤大网,紧紧地锁住泥土,洪水也败下阵。

  狂风又携来了黄沙再次发威,让风沙刮得昏天黑地。在来势凶猛的沙尘暴面前,你们依旧勇敢地挺身而出。叶子落了,树枝断了,树干上伤痕累累,你们却无怨无悔。

  啊!防风林,你们是勇士,更是功臣。你们是风沙的死敌,是家园的守护者,更是人类最亲密的朋友。

  今天是植树节,想起自己曾经探访过的小涟河,想起那片傲然挺立的静静柳林。

  我把一个小学生的心里话交给白云姐姐,请她捎去我对这些有功之臣的深情赞美。

  植树节小学四年级作文 10

  今天爸爸接我回家,我看到爸爸带了四棵小树苗,我问是什么树,他说是香椿树,还说今天是3月12日植树节,我高兴极了,可以亲自植树了,我们回到家,带上铲子,耙子,锄头,还有水桶……开始了我的植树活动。

  我们选择的地点是楼栋门口朝阳的地上,我先拿着耙子和锄头把土弄松,然后再用铲子挖树坑,把树苗根部放在树坑里后埋上土,最后用土围着树坑做个圆垅方便浇水存水,我拿着小水桶把四棵小树苗都浇上了水,这时候,我已经满头大汗了。爸爸说,香椿嫩叶又香又好吃,不但能做香椿炒鸡蛋,还可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。

  我今天做了一件很有意义的事情,我一边擦着汗,一边对已经种好的小树苗说:“小树苗,我要和你一起茁壮成长”。


植树小学四年级作文汇总5篇(扩展3)

——金鱼小学四年级作文汇总5篇

  金鱼小学四年级作文 1

  在我家的鱼缸里养着两条金鱼,一条是黑的,一条是金黄色的,我可喜欢它们了,现在就让我把它们介绍给你们吧。

  乌黑发亮的是小黑,它很喜欢在吃完饭后露出水面吐泡泡,摇着尾巴游来游去的,盾样子像是为了消化肚子里的食物,正散步呢。另一条叫小黄豆,它的全身披着金黄色的盔甲,头上戴着黑纱巾。小黄豆可爱耍帅了,就爱在鱼缸的假石之间来回穿,表演钻火圈特技,那样子丝毫不比杂技演员差,这两条金鱼感情可好了,不从争斗,每次我从学校回来,就爱趴在鱼缸前看这两条小金鱼快乐嬉戏的样子。回想起刚刚把它们俩放一个鱼缸里的时候,它们可不是现在这个样子的。小黄豆是爸爸买回来送给我的生日礼物,因为鱼缸里只有一条鱼显得有点孤单,所以后来妈妈的朋友又送了我一条金鱼,它就是小黑。由于小黑的个头有点小,刚把它放进鱼缸,小黑就被小黄豆追得四处找地方躲藏,好不容易找了个角落躲起来,还没躲好,小黄豆已经追了过来,说进迟,那时快,小黄豆猛扑了过去,小黑也很机灵尾巴一摆躲进了假山里,逃脱了小黄豆的追打,小黄豆见小黑躲了起来,便在一旁静静地等待时机成熟。喂食时间到了,我拿出饮料往鱼缸里倒,小黄豆见小黑吃得正欢,它趁机咬住了小黑,小黑拼命挣扎,却怎么也挣不脱小黄豆的攻击,我急坏了,不知怎么办,这时鱼缸旁的一个小吸管让我想到了办法。我急忙拿起吸管对着鱼缸吹起泡泡来。一见到泡泡,小黄豆慢慢松开了小黑。那几天,小黄豆总是欺负小黑。我担心小黑会被小黄豆咬死了,便给它们分开喂食。一个星期后,它们俩才学会和睦相处。

  这就是我家的小金鱼。

  金鱼小学四年级作文 2

  我家养了两条金鱼,一只叫花花,一只叫红红,它们俩给了这个家无穷无尽的欢乐。

  两条金鱼的脸上都有一对炯炯有神的大眼睛,好似两个铜铃,眼睛下面还有一个小小的嘴巴。背上还有一片片金色的鱼鳞,在太阳的照射下闪耀着金光,在背的后面,还有一条小扇子似的尾巴。

  一天,我在给它们喂食的时候,意外的发现它们的嘴巴活动得很快,我喂的鱼饲料在二十秒之内被这些“馋鬼”洗劫一空。我想:它们太贪吃了,但是,为什么它们的嘴活动得那么快呢?后来得出的结论:因为金鱼没有牙齿,所以它们吃食物的时候是直接拿来吞的。如果金鱼的嘴活动得很快,吸力就强,从而可以一下子就把鱼食吸进肚子里。

  还有一天,我想逗一逗这些鱼儿们,便找来一根鱼竿,装上诱饵,把它放进养鱼池。金鱼们好像受到了惊吓,在养鱼池里转来转去,就是撞不到我的鱼竿,我等了半天,突然发现鱼竿微微地动了一下,便怀疑是不是有鱼咬钩了。我赶紧把鱼竿提上来。但我发现,鱼竿上没有鱼,鱼饵也消失的无影无踪,这时我发现,花花正摇着它扇子似的尾巴,得意地游来游去,仿佛在说:“哈哈哈!再多来几次吧!”

  这真是两只既调皮而又贪吃的小金鱼!但它们俩也带给了我们家很多的欢乐。

  金鱼小学四年级作文 3

  凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧水绿草称着它,好像一朵大红花.小朋友,你们知道这是什么吗它就是可爱又美丽的小金鱼.

  小金鱼圆圆的小脑袋两边镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛.下面有一张又阔又大的嘴巴,红红的,像涂了口红似的.小金鱼的鳃一张一合的,是鱼儿用来呼吸的.一个个金光闪闪的鱼鳞整整齐齐的贴在鱼儿身上, 好像穿着厚厚的铠甲.小金鱼的尾巴像一朵美丽的花.

  我喂它们鱼食的时候,小金鱼挤成一堆,争先恐后的抢着,好像在说:这是我的,你们谁都不要动,我要全部吃完.它们你挤我,我挤你,谁也不让谁,直到把鱼食吃完才散去.

  鱼儿悠闲的时候,在水中慢慢地游着,好像在说:我们的日子过得真幸福呀!

  当你猛的敲击鱼缸的时候,吓得鱼儿四处乱窜,好像在说:地震了,快逃吧!

  我有好几天没有给它们换水了,会有一股浓重的鱼腥味扑鼻而来.

  小金鱼可以美化家居陶冶情操,为人们的生活带来了无限的乐趣;金鱼还是吉祥如意和*幸福友谊的.象征.

  金鱼小学四年级作文 4

  我家的小金鱼是妈妈从店里拿过来的。这4条小金鱼分别叫:金泡泡、金红红、金由由、金黑黑。为什么要取这些名字呢?因为它们都是金红色的,所以姓金。金池池是因为它爱吐泡泡,金约红的红最多,所以叫金红红,金由由是因为它老是一蹦一跳的,像是想要自由呢!金黑黑是因为它的颜色有点黑。

  我喜欢的金鱼是金泡泡。因为它的颜色最鲜艳,吐出来的泡泡亮晶晶的,可好看了!

  金泡泡老是不安静,我偷看的时候,见它快乐的像个小孩子。可能是我太喜欢它了,所以有点娇傲。

  金红色的金泡泡眼睛又黑又大,可亮了!鱼鳞是弧形的,尾巴像“V”的叉子。

  它吃东西速度真的很惊人,你把东西给它,速度就比火箭还快就吸进去了。

  如果我是金鱼,我就想去小河和新朋友一起玩耍。

  金鱼小学四年级作文 5

  我家养了两条小金鱼,我给他们起了好听的名字,一个是欢欢,一个是乐乐。它们非常机灵淘气,还非常惹人喜爱。

  鱼儿在水中游来游去,有时你追我赶,好想在自由的玩耍;有时吐几个小泡泡,好像在和我打招呼;有时它们露出水面,好像在说:“我好饿啊”!这两个顽皮的小伙伴吸引了我的注意,每当我给它们喂食的时候,刚走*他们,就被她们发现了我,它们就张着小嘴迫不及待的等着,鱼食放进去了它们你争我抢,一场激烈的战斗开始了。欢欢很淘气,吃东西都不老实,吃两口,吐个泡泡,还要在水里游一圈,再上来吃。乐乐是非常机灵的,它总是先用头部轻轻碰一下食物,看看有没有危险,然后在狼吞虎咽的吃起来,吃饱了的金鱼显得十分高兴,摆着那一条大尾巴,欢乐的跳起舞来,小嘴还在一张一合的,好像再说;“谢谢,谢谢!”

  有时我总去逗逗小金鱼,便把手指放进水里,欢欢立马就过来了,以为是好吃的东西,便用嘴使劲地咬我的手指,却发现这个东西很硬很大却吃不到,才知道上当了。而躲在一旁的的乐乐,晃动着它的大眼睛,好像在嘲笑欢欢呢,逗得我哈哈的笑......

  这就是我家又机灵又淘气的小金鱼,看着它们在水中自由自在的游来游去,我就会非常的开心。


植树小学四年级作文汇总5篇(扩展4)

——校园写景小学四年级话题作文汇总5篇

  校园写景小学四年级话题作文 1

  多少次漫步操场上,或在朝阳下,或在细雨中,或匆匆地无言而过,或闲逸地漫步穿行,或成群结队嬉笑奔跑,或三三两两健步疾行……

  可这一次,独自走在一轮夕阳之下,踏上这条熟悉的路,心中又是怎样的一种情感?

  金色的阳光下,一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场,含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她似乎都不恰当。她就是她自己,带着文静的神韵,庄严地伸展着,校园内的球门,新漆的蓝不能掩住斑驳的本色,几年的变化,尽写在她古朴,凝重的外表之中,风风雨雨她都承受住了,一年又一年,这样深情地凝望多少纯情的少年,从青涩走向成熟。

  蓦然抬头,不觉来到校园门口,那座银色的雕像似乎是镀金的,在雕像的底座下有两个字,“希望”。这或许象征着我们精力旺盛,热情澎湃的一代吧!玫瑰青翠馥郁的时节已过,有的黄叶飘零,但依然有几棵树昂立着沐浴在金光下,似乎时间都为它们的美丽停留。

  上前一步,一切都那样宁静而和谐,令人心醉神驰。垂柳拂扬,笼罩于一片金色烟云之中,似在宣布:精神永驻,春光常在!向左一转头,心中泛起一片片异样的激情:棕榈树!这些盘曲的枝干有的倦怠,有的舒展开纤柔的腰肢,在空中画了优美的曲线,有的只是默默地一圈一圈,忍受着变形的痛苦,把叶子托向蓝天……阳光下金黄的圆叶洒下,恰如千万颗金星闪烁,似神话似梦境,繁华的影,年年岁岁,日月轮回,它们就在这里依偎,岁岁枯荣,周而复始。

  牵伴着我思绪的美丽的校园啊!

  夕阳不再耀眼,几片绛紫,粉红的轻霞拢绕着它。几坐高大雄伟的建筑镀着一层淡淡的金辉,黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影,显得庄严,肃穆。面对它们,我忽然产生一种由衷的敬爱和仰慕。我爱这美景,我更爱这学校,3年之后,我走出校园时,定是满怀依依惜别之情,而我将以什么回报她的恩情呀?

  校园写景小学四年级话题作文 2

  见过了太多的霓虹灯,闪闪烁烁,挂在高楼或是街旁的店铺,身边总是熙熙攘攘的人群。日复一日,成为眼中的无色世界。终于,回到了校园……

  眼前的一切,全都是崭新的,崭新的房屋,崭新的人物,还有崭新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安适的氛围中。

  已是秋季,隔着十米开外的地方仍能闻到跑道边那一棵桂花树传来的阵阵清香,像是无形的手在挑逗嗅觉,肆意的钻进鼻孔。黄色的,小小的,一簇一簇的挤在一块儿,美丽却不华丽,仿佛是花的精灵从树叶中探出了半个脑袋,静静地悄悄地偷窥着这个充满了芳香的校园。那一朵朵小花又像是挤满了的金色的祝福,在枝条上守护着……轻轻的弹下树枝,黄色的花儿得到了命令一般的一齐向下,绕过一条条弧线在空中飞旋起来,犹如穿着舞裙的少女,踮着脚摇摆衣裙,最后用金黄慢慢塞满跑道的缝隙。于是,跑道也变得香了。这是一树的祝福,一树的笑靥,一树的生命的活力,默默地关心和陪伴着我们的成长。

  雨也下得经常,总是在我们不经意间悄然而至,下得大了,才听到沙沙的雨声,向窗外望去,却已是朦胧的一片。云融在了天里,天和地连在一起,远处有白烟腾起,龙一样的缠绕水墨般的山,紧紧锁住线条一样的雨。白色、青色、绿色、深绿色……眼中的景色好像只剩下了这几种色彩,像是画家打翻了调色盘,泼出如此朦胧之作。

  草绿了,花艳了,秋雨过后一切都明朗了,一切都像是经过了上帝的洗礼,更加的生机勃勃了。我在校园中,我在校园的秋景之中。

  校园写景小学四年级话题作文 3

  我的校园是建在环境幽雅,空气清新的山庄里。它像一个花园,我们在里面茁壮地成长,它像一个欢快的游乐园,我们在里面欢笑,它像一个历史记录本,把我们的点点滴滴深深的记录下来……

  在这温暖的春天里,春姑娘唤醒了大地。校门口的几棵大榕树冒出一片片可爱的嫩叶;鸟儿在树枝上唱第一支歌;清新的空气带着花香来欢迎你。

  到你刚进入校门——迈入校门口的那一刻时,你会发现整个校园焕然一新,地上找不到一片落叶,也发现不了一个拉圾,窗户一尘不染,空调新的让你以为是刚买的。

  当你走到**下时,望着鲜红的**。你会感到几分惬意。**在天上摇摆着,纯白的校旗也在下面轻盈地摇摆着。大树在后面摇摆着嫩绿的新叶,这些刚出生的儿童们好像对**十分好奇。

  走进大厅时,一块又大又长的镜子在墙上,给我们整容,站我们变得精焕发。四根“顶天柱”立在大厅的四个角落,就像**顶天立地一样。

  上到二楼,走廊两旁都有英语报和古诗、名言。英语报上是绿色的背景,上面飞着几只蜜蜂和蝴碟。走廊又宽又干净,宽得可能一下子走7、8个人;干净得一尘不染。

  走进教室,柔和的阳光透过南面几扇大破窗,照相馆在苹果绿的窗台上,照在雪白的墙壁和天花板上,教室显得那样明亮。天花板悬挂着盏雪白的日光灯。桌椅整整齐齐,地面一尘不染。给人一种舒适的感觉。同学们有的在一目十行般的看书;有的在轻描淡写的画画;有的正在挥笔动墨。每个人都在做自己的事。

  为就是我们春色满园,清香四溢的校园!

  校园写景小学四年级话题作文 4

  这几天,学校发生了翻天覆地的变化,教学楼变的更好看了,操场变的更漂亮了,我们是看在眼里,喜在心里。

  原来的操场,是塑胶的操场,很大,很漂亮。但是由于时间久了,操场上的塑胶就渐渐的脱落了,有些地方已经露出了水泥地。看上去很不美观。有些低年级的小朋友,下课了就总喜欢去操场上玩儿,没事儿了就爱抠抠操场上快脱落的塑胶。时间久了,大面积的塑胶就掉了下来,搞得操场上尘土飞扬。这些可恶的尘土,只要我们一出教室,它们就会钻到我们的鼻子里,进入我们的身体。害得我们都不敢出教室,不敢到操场上来。没过几天,学校就开始施工了,甬路、操场、假山池、跑道、绿化带、前小院……所有室外的校园,都有了大变化:操场改成了“绿草”式,甬路的砖又重新铺了一遍,假山池里栽上了一个个绿色的小生命,前小院的健身器材和乒乓球台都改成了新的,绿化带里种上了树,等到明年,我们的校园就会变成绿色的校园……

  再来说说我们的教学楼吧,一开学,教学楼里就有了新变化:二楼大厅的动感听吧又重新刷了一遍漆,三楼大厅的图书吧铺上了木地板,书也变多了。四楼大厅现在是学校一个历史见证,里面的图片、资料,无一不是学校几十年风风雨雨的见证人。我们的教室,也都换了样:白墙都重新刷了一遍,教室里的展牌也都换成了新的,原来的绿黑板变成了现在的多媒体智能可触控白板,原来的后黑板,也变成了绒板,看起来更好看。更让人欣喜的是,教室里面还有一个鱼缸,同学们今天你捐一条,明天我捐一条,没过几天鱼缸就满了,看着鱼缸里一条条可爱的小鱼,教室里顿时充满了生机。

  新学期,新气象。如今,我们的学校已焕然一新,就让我们携起手来,共同维护校园新环境,让我们在这个美丽的环境中快乐的成长吧!

  校园写景小学四年级话题作文 5

  我的学校——石笋街小学,是一个历史悠久,闻名全市的学校。我在石笋校园这片芳草地上,度过了幸福的时光,享受着成长的快乐,留下了许许多多*凡而感动的故事。

  记得,学校刚成立”金石“管乐团时,我争先恐后地报名参加了小号队。刚开始学小号的时候,遇到了种种困难,有时吹不出音,有时吹错音,有时吹得很难听。我刚刚吹了一会儿,两腮就开始痛起来了,音老是吹不准,这让我感到特别失落。老师鼓励我说:”保持一种昂扬进取的精神状态,坚持不懈地刻苦练*,就一定会取得成功。“听了老师的话,我心里想:我一定不能放弃!我一定要成为一名出色的小号手。于是,我一步一个脚印地按照老师教的方法和技巧去练*。果然,我终于吹出了圆润的音调,体会到了演奏的灵感,而且逐渐地进步了。

  20xx年9月30日,我们金石管乐团迎来了首次汇报演出,我激动不已。这天,学校的领导、老师、家长都来看汇报演出了。演奏开始时,乐团指挥杨老师举起双手,潇洒地做了一个手式,随着”嘟、嘟嘟嘟……“浑厚的号声响起,杨老师的指挥动作干脆利落,脸上表面十分严肃,我心里比较紧张,害怕吹错了音,听到大家肯定的掌声后,就越来越自信了,台下的掌声连绵不断、响彻云霄。我们演奏的曲目有《小星星变奏曲》《蝙蝠侠》《幸福拍手歌》……我们演奏的音乐声时而高昂,时而低沉,时而欢快,时而悠扬,把大家带进了音乐的天堂和欢乐的海洋。我们的演出非常精彩,非常成功,使我更加坚信,只要百折不挠、坚持不懈,就一定会取得成功!

  我们学校的”品正为美,学博为美,身健为美,人和为美“的”和风细雨“唤醒我们智慧的心灵,点燃我们勤奋的激情,让我们收获学*的喜悦。管乐团的演出成功,我高兴得跳了起来,妈妈也为我点赞。

  我们用精彩的演出,向国庆和石笋八十周年校庆献上了一份厚礼。我在石笋校园的知识海洋中,勇敢、勤奋地锻炼成长,一定会成为全面发展的和美少年!


植树小学四年级作文汇总5篇(扩展5)

——小学四年级作文400字:她_小学四年级作文汇总五篇

  小学四年级作文400字:她_小学四年级作文 1

  她,大大的眼睛,小小的个子,胆子和个子一样。可是她最*的表现令全班极为震惊她变了。

  *常,她上课压根儿不敢举手,生怕说错了话,就连下课也细声细气的,但是上周,她令我们都吃了一惊。这不,王老师发话了:“同学们,这篇课文非常难读,有谁愿意来读一下?”我迟疑了许久,扫视了全班,才颤抖地举起手来。霎时,我愣住了她举手了!丝毫没有犹豫,连王老师都不敢相信自己的眼睛。随后,她站起来,虽然她朗读的声音不响亮,但是一张口,读得多么流利!“初次登台亮相”就令大家吃惊不已!

  王老师接着鼓励:“大声些,让全班都听见!”她深吸一口气,又读起来,我听见了,周围的人听见了,全班都听见了!她读完后,全班情不自禁地报以热烈的掌声,她害羞地坐下了。从此,她的胆子不停地壮大,又连和乐璐莎比赛举手,也不甘示弱。

  转眼间,一个星期过去了,我发现她漂亮了许多,她变得非常可爱:一双大眼睛比以往漂亮多了,樱桃小嘴……我越看她越像芭比娃娃呢!现在,她正克服一个个困难,我相信,她会变成尖子生的!

  她,就是我们班的徐超。

  小学四年级作文400字:她_小学四年级作文 2

  她,一直是一个很乐观的女孩子,很少掉眼泪,至少在我印象中是。可那一次,她哭了,哭得很伤心。

  我们上音乐课时,由于没有歌词,老师就找人抄。那一次刚好是我抄,我就拜托她抄完帮我抄一下,她爽快的答应了。

  我在黑板上抄完后,心想:她应该已经抄完了吧!便兴冲冲地去找她要歌词,到了她的座位旁,我才发现我的歌词本被冷落在一边,她正在帮别人抄。(我那天心情很糟)于是我就把不满全部发泄出来了:“你怎么这么不守信用啊?不是说帮我抄么?怎么帮她抄啊?还是不是朋友啊?”她的嘴动了动,好像要说些什么,“我。。。。。”可话还没说完,就被我打断了。“我什么我啊,你不信守诺言还有理了?”说着,我一把夺过本子,冷冷地说了句:“我自己抄。”她转过头说:“我帮你抄。”“不用。”

  她抢过本子,开始抄。咦?为什么本子湿了?她哭了?这时,我才觉得我好过分,真的好过分。我不知道我该说什么好,只呆呆的说了句:“对不起。”

  她还在哭,泪水一滴滴落到本子上,浸湿了音符,也浸湿了我的心。。。。。

  事后,我才知道那天是一位同学生病,她才帮他抄的。我好后悔,没有听她解释。现在,我们和好了,可和她一起玩的时候,我总是有一种内疚感。因为那是我的错。

  小学四年级作文400字:她_小学四年级作文 3

  “呜呜呜~”“道歉,道歉,你太过分了!快道歉!”“是她先来惹我的,被打活该!”咦?这阵吵闹声是怎么回事怎么回事!?我们一起去看看。

  哦,原来是“小辣椒”何*同学在哭。我上前询问,她却什么也不说,还是哭得那么伤心。她原来明亮的小眼睛哭成了“肿鱼眼”,眼泪哗哗的往下流,脸涨得通红,还不时地吸着鼻涕,让人怜悯。许多女同学都去安慰她,有的用纸巾给她擦脸,还有的抚摸她受伤的地方。大家都叫詹谨成道歉,可他却来了一句“又不是我惹她的,管我什么事!?”许多人都因为他不勇于承认错误,而开始为何*“报仇雪恨”,“干什么!我有没惹你们,为什么打我?”“因为你欺负何*!”“啪——咚——哎呀!烦啊!”哎~真是一波未*一波又起啊!

  后来,我问了一下其他同学,事情的经过是这样的:和*与几个女同学在去往四楼的过道里散步,詹谨成突然跑了过去,因为跑的太快,一不小心就与何*撞在了一起。“烦啊!”詹谨成不耐烦地踢了何*一脚。“干嘛!”他们就这样你一拳我一脚,造成了现在的后果。通过这件事,我知道了,我们同学之间还是要和谐相处的好。

  小学四年级作文400字:她_小学四年级作文 4

  她内蒙古包头,她梳着长辫子,两只炯炯有神的大眼睛,又高又直的鼻子,小小的嘴巴。她不爱说话,嘴巴总是紧闭着,看起来是个寡言少语的人。

  她的名字我不知道,但她拾金不昧,乐于助人的精神我领悟到……

  那天,她捡了一个钱包,钱包里装了一百多块钱,她看着钱包里的钱,想:“我有两种选择,要不自己花了,要不交给老师。”经过一番考虑,她决定交给老师。她把钱交给了老师,受到全校的表扬。后来,钱回到了失主的手里。

  邻居家小朋友在骑自行车时不小心把链子脱掉,座位也摔歪了。她帮助小朋友安链子,修座位,并给小朋友打气带,修车筐,受到邻居小朋友妈妈的夸奖。

  她乐于助人,拾金不昧,得到大家的夸奖。

  小学四年级作文400字:她_小学四年级作文 5

  我的好朋友叫陈鸿宇,因为他很胖,所以我们给他起了个"小胖胖"的外号。他有一头黑色的头发,两条粗粗的眉毛像桥梁似的架在大大的眼睛上,而长长的睫毛,像一条条大鱼似的在桥下的河里嬉戏,而高高的鼻梁,想桥梁似的支撑着这座桥。他那圆圆的脸蛋,给人一种不可磨灭的形象。

  小胖胖是很喜欢看书的,他一刻也离开不了他的书。课下,我有时会叫他出去玩一会儿,他总是捧着书说:"把这段看完"他从不看一些漫画之类的书,中国四大名著他已经看了好几遍了,现在正看着什么《百分作文》、《一万个为什么》、《科学故事》、还有《学生万事通》......。我也不一一解答了。

  小胖胖不仅十分爱看书,他还十分的诚实。

  有一次,我们班进行了一次单元测验。成绩发下来了,我考得还算不错。而小胖胖呢?他考得很棒,得了全班第一名。老师正要奖励他,忽然,小胖胖站了起来。他坚定地说:"老师,第一名不是我,你改错了我一道题。"小胖胖的这句话,令同学们都感到很吃惊。原来,是老师改错了,所以小胖胖也就不是第一名了,可是小胖胖那种诚实、诚恳、的精神令我十分佩服。

  这就是我的好朋友,一个活泼可爱的小胖子。

  我的好朋友"小胖胖"


植树小学四年级作文汇总5篇(扩展6)

——测试四年级作文汇总5篇

  测试四年级作文 1

  今天下午,在小桔灯作文课堂上,老师说我们一起做个亲情测试。大家都睁大眼睛,看老师要如何测试。

  老师神秘地说:“每个人写出5个最亲的人。”我马上写上了爸爸、妈妈、姐姐、姑姑、姥爷。我喜欢爸爸的原因是每当妈妈吵我时,爸爸就说小孩子都贪玩、不听话;我喜欢妈妈的原因是她特别疼爱我;喜欢姐姐,是她常陪伴我玩;我喜欢姑姑的原因是姑姑经常给我买东西;姥爷对我学*最关心,给我报这个辅导班、那个补*班,为的是让我考出好成绩。随后,老师让我从5个人中,拉掉一个不重要的人。我心里犹豫不决,狠狠心拉掉了姐姐,不过头脑中浮现的都是姐姐跟我玩耍的场景……

  老师接着说,再拉掉一个人。我左右为难,咬咬牙划掉了姑姑,当时我差点哭出声了。游戏还在继续,老师还让我们从3个人中再划去一个亲人。我简直下不了手了,希望游戏快点结束。

  通过这次测试,我深深感受到了亲情的宝贵,今后要加倍珍惜。

  测试四年级作文 2

  今天,我们学校上午举行了四年级到一年级体育运动达标测试。一共测试4个项目,分别是五十米跑步、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位前屈。

  第一个项目是一分钟跳绳。站两排,北边的同学先跳,南边的同学给北边的同学计数,北边的同学跳完了和南边的同学交换位置。

  杨光给我计数,他没有带跳绳,我跳完了借他用。开始了,我猛地一阵狂跳,结果连续跳到五十个就没气儿了,这时,杨光对我说:喂,你跳得太快了,把我给数迷糊了,让我看看你的计数器!我给杨光看了计数器是五十,他才明白。我又连着跳,跳着跳着就没力气了。等到停的时候,我才跳到了一百零四个。

  下一项是五十米短跑,我们排着队到操场上分组,每族五个人,我被调在第三组,跑了个第四。

  下一个就是坐位前屈了,我没拿到合格,合格是十五厘米,我推了十四厘米。

  最后一个项目是一分钟仰卧起坐,一个同学给做的同学压着腿,做完了交换过来。

  王恒震给我压着腿,我越做越没力气,最后做了三十三个。

  该我给王恒震压着腿了,王恒震前几个都动脚,不算,最后做了三十七个。

  这次测试我有不合格的项目,以后我多多练*,争取全部合格或优秀。

  测试四年级作文 3

  回忆周二的一次测试,真的不能随便说什么。

  铃响时,老师拿着试卷走进教室。我一摸冰冷的试卷,脑子里一片空白。考前已经背过的东西突然变得遥远而陌生。有的同学皱着眉头思考;其他人笑着像苍蝇一样写字。老师沉默了,只有沙沙的写字声像春蚕嚼树叶的声音。

  我忍不住抓了抓后脑勺,咬着笔杆,急得汗水从头上渗出来,但是没有用。我试着放松,挥动手中的笔,一个接一个地提问。我的心很开心,紧绷的心也放松了。

  一个问题难倒了我。我暗暗骂自己无能,有自己做不到的问题。我苦苦思索,却什么都不记得了。这时,我突然想到了怎么办,赶紧写道。

  铃声一响,考场上好像有几个学生有答案;有的眼睛还在盯着试卷;其他人赶紧加几笔。我交了试卷,松了口气,也没怎么在意成绩。

  测试四年级作文 4

  在国庆节前,我们进行了体能测试。

  我们坐在操场上,等待老师宣布第一个项目。

  第一个项目是跳远,我们坐在操场上等老师念到自己的号。“1号,2号……”当老师没有叫到我们的号的时候,我们有的在做准备运动,有的在和同学互相打气加油,还有的在询问别人的成绩。“15号”啊!该我了!我走上跳远的跑道,感到十几双眼睛齐刷刷地望着我。我眼睛望着远方,用力向上一跳。“1。70米”老师说。哇!1.70米!这真是一个big supurise!我开心的回到了队伍里。

  第二项是仰卧起坐,在上学期我就因为这个拉了分。当老师说:“50个满分,43个优秀,32个良好,22个合格。”时。我的心微微放了下来,因为我上学期做了29个,在暑假练*后变成了38个,按现在的分数标准来看,我起码是良好了。“一分钟计时开始”一个……两个……三个,我拼命做着,手死死地抓着头部,剧烈的摇摆让我的头发散开了。我的腹部开始疼痛,动作也慢下来。四十一,四十二,四十三,嘟——老师的哨子响了。43个,优秀了,相当于90分!

  我十分开心的看到我的好成绩,祝大家节日快乐。

  测试四年级作文 5

  4月17日早上,我们广播体操做完马上就去图书馆前面测试跳绳。先是男孩子跳,我是帮何屹超数,他一分钟就跳了137下。我在心里想,啊,他跳得太快了,真不可思议啊!

  轮到我跳了,杨老师一吹哨子,我就马上开始跳了,跳着跳着,我就感觉有点累了,就放慢了脚步,但是我还是没敢放得很慢,我要坚持到底,一分钟终于到了,耶!

  我跳了136下,我还是第一次跳得那么多,我心里觉得很满意。回到家里,我高兴地对妈妈说:“妈妈,今天我在学校里跳绳测试跳了136下。”妈妈说;“你真棒!”我高兴地笑了!名师点评:文章写得不错哦,将记叙文时间、地点、人物、事件几个要素都交代清楚,而且,文章跳绳测试的过程表现描写细腻、逼真,“跳着跳着,我就感觉有点累了,就放慢了脚步,但是我还是没敢放得很慢,我要坚持到底”,真实地反映出小作者当时的感受。流利的表达让人阅读起来感觉很舒服。希望小作者继续加油!

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