描写包子的二年级作文 (菁华5篇)

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描写包子的二年级作文1

  记得我有个小时候吃包子的笑话在我们家广为“流传”:三岁的我有次吃包子的时候连着咬了两口都没有吃到里面的馅儿,于是着急地大喊:“这个包子是馒头馅儿的!”

  现在我家楼下有家早点铺,奶奶经常到他们家买包子给我做早餐。她经常买的包子有两种,一种是肉包,一种是青菜包。我吃了很多次包子后,不但没有再闹小时候的笑话,还总结了一些关于包子的规律。现在我把包子翻过来一看,再用手一摸就知道哪种是肉馅儿的,哪种是青菜馅儿的。连妈妈都觉得我的判断水*很高。

  我不但吃了很多包子,也观察了很多包子。从外表看,这两种包子一模一样,都是白白胖胖,表面有手工做的褶皱。但是经过观察,我发现肉包底部泛红,菜包底部泛绿;肉包摸起来中间硬,菜包摸起来软软的。其主要原因是包子馅儿里的汤汁会渗到包子皮上,菜包会渗出青菜的绿色,肉包会渗出肉的红色。还有,肉包的馅是一团,因此包子中间很硬。而青菜馅儿比较松散,所以菜包摸起来很软。我把这个故事告诉我的老师,连老师都说我是吃包子专家了!

描写包子的二年级作文2

  早上,我起床的时候,鼻子闻到了包子发出香喷喷的味道。桌子上有各种各样的包子,菜包、肉包、糖包,我用手抓了一个肉包,准备要吃了。忽然,妈妈来了,我吓了一跳,包子差一点掉到了地上。妈妈说:“把衣服、裤子换了,然后刷牙和洗脸。”我飞快地洗脸、刷牙,换了衣服和裤子,又忘记了一件事,就是洗手。

  后来,我慢慢地到了厨房里,拿起肉包子一下吃了几口,吃起来甜甜的。我跑去问妈妈,“肉包子吃起来甜甜的。”妈妈说:“哥哥不吃甜食,哥哥吃了一个包子说,剩下的给你吃。”然后我吃了四个包子,吃得好饱呀!

  我以后再也不吃那么多包子了。

描写包子的二年级作文3

  早上,我握着9点钟,而我还睡眼朦胧。在途中,我遇见一位老奶奶,只见她步履蹒跚,和我朝同一方向挪步,我毫不犹豫地,直接超过了她,径直来到早餐店坐下,静候美味早餐的到来。这时,之间刚才那位老奶奶手扶楼杆,将一条腿抬起,伸向斜前方,再缓缓移向正前方,再慢慢放下。就这样,她才迈上一级台阶。她的腿不能像常人一样弯曲、伸直,并以此来前进。但是,她就是这样一步一挪地来到了早餐店。我当时很想冲过去扶她一把,但是,我因她笨拙的动作迟缓了。

  来到店里,她颤颤巍巍地从口袋中掏出1元钱,要求买个包子。她刚坐下,想趁着等包子的空隙休息一会儿,包子就来了。就这样,她再一次一步一挪地消失在了我的视线里。

  那个包子,不知为谁而买,但她当时没有吃,并紧紧地包裹着拿走了,我想,无论为谁而买,这个包子始终充满着爱,但同时也充满着艰辛。但愿吃这个包子的人可以体会得到,并用心品味这个不同寻常的“包子”。

描写包子的二年级作文4

  今天中午,我一进教室,里面说话声沸沸扬扬的,我猛然意识到,今天我们班要包包子。

  等我进入教室,同学们早就三五成群,六张桌子早就挤满了人,一张,一张,最后终于找到了一个在角上的位置。马上投入到包包子的行列,我拈了一个面团,拿起擀面杖,向皮子的边缘用力擀去,一边擀还一边转着圈,不久皮子擀好了,然后我拿起筷子,夹了一大块肉放在皮子,最后我再把面皮折起一个个褶皱,一个小笼包就做好了。我用一样的方法,一连做了六七个。

  直到做得累了,抬头回过神来,发现同学们包了很多的包子,而且都是形状各异,我就玩起了取名游戏。瞧,又一个“苏式月饼”出自同学手中。比“月饼”好些的是“馒头”和“汤圆”,这是因为包子没褶,形状变成了圆圆的了。还有“水饺”从蒸笼里出来了呢!

  当我们吃到热乎乎的包子时,心里的成就感油然而生,我们的成果都变成了美食!

描写包子的二年级作文5

  我最爱吃我和妈妈一起包的包子了,妈妈说:“春天到了,花也开了,我们家的花式包子也要包起来了。”今天,我们一起来包包子吧。

  于是,我负责洗南瓜,切南瓜和榨汁。

  首先,妈妈把用南瓜汁和好的面放进烤箱里发酵。发酵是个漫长的过程,利用这个时间我和妈妈开始做馅料,有我最爱吃的牛肉馅和豆沙馅。

  我们拿出发酵好的面,取出一小团,揉成椭圆形的面团压扁,再包上馅儿用来做身体,然后搓一个圆球当尾巴,接着剪一对长长的耳朵,最后用两颗红豆当做眼睛,一只栩栩如生的小兔子就完工了。

  我们还做了很多花式,有可爱的小鱼,大大的金元宝,胖乎乎的小猪……都可爱极了。

  我们把这群小可爱放进烤箱里进行了二次发酵,发酵后就到了最后一步了,放进锅里蒸啦。

  蒸好后,我拿起惟妙惟肖的小兔子,一口咬下去,又香又甜!果然自己动手做的美食更香!


描写包子的二年级作文 (菁华5篇)扩展阅读


描写包子的二年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写春天的二年级作文 (菁华5篇)

描写春天的二年级作文1

  我们村子的东边有一条小河,四季景色都那么美丽,其中,我最喜爱的还是春季的小河!当春姑娘快来临的时候,小河就更迷人了。冰雪融化,小河唱着欢快的歌,一路向前奔跑。

  调皮的小鸭子也不怕凉,扑通扑通的跳进河里,游起泳来!岸边的小草偷偷地露出小脑袋,东张西望,开心极了!小河的春天真美啊!我爱春天的小河!

描写春天的二年级作文2

  今天,爸爸妈妈带我去了濮上园,在路上我带着兴奋的心情,还有老师让写描写春天的作文的任务,来到了濮上园,走进了濮上园的大门。

  大门口有几棵树,树上长满了绿绿的嫩芽,再往里走,有柳树和鲜花,这让我回忆了课文中的一句话是,微风吹拂着千万条,才展开带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  河边上还有荷叶,这荷叶居然是红色的,像一个个小圆盘,因为它又红又小,这样我才叫它*圆盘,听妈妈说,这是用来观赏的红荷花;周围还有一种小树,还有松树,出了尖尖的嫩芽。

  还有一些新栽的光秃秃的小树,真不好看,以后它肯定会长成茂密枝叶的树的,在夏天为人们乘凉。

  在向前走到河边,有好多的蝌蚪和小鱼,在深水里有大鱼,他们在水里自由自在的嬉戏着;小草长了小叶子了,像一个个小绿头发,柳树长了嫩绿的柳絮。

  春天和冬天就是不一样,冬天树木光秃秃的,春天有许多花开了,有许多植物发芽了,春天真是一个鸟语花香的'季节。

描写春天的二年级作文3

  春天来了我发现了,小溪解冻了、树木发芽了、花开了。

  春雨滴滴答答的下着,滴到了松树上,松树变绿了,春雨淋在冬青上,冬青长出嫩绿的叶子,春雨洒在花上,花变得艳丽了。春天会飞沙走石,人们都在家里不敢出门了。春风吹在脸上暖暖的,吹得人的心情变开朗了,春风吹醒了动物,燕子从南方飞回来了,蛇从洞里爬出来了,蚂蚁钻出了地面。春天的秘密很多很多,这些是我发现的春天。

描写春天的二年级作文4

  在春暖花开的时候,我们会去花园欣赏花开的美丽。

  粉红色桃花,白色的梨花,嫩黄色的迎春花,到处都是花的海洋,一片春色满园。

  在郊外,小蝴蝶,小蜜蜂,小野兔,小松鼠,都苏醒过来了,因为他们感觉到了春意盎然。

  春风宜人,暖暖的春风吹在人身上,让我们脱去了厚厚的棉衣,换上轻爽的春装。

描写春天的二年级作文5

  春天来了,小草发芽了,小溪叮叮咚咚的唱着歌。两只天鹅在湖面上嬉戏。

  有的小朋友躺在草地上,心想:“真舒服啊”!有的在摘花,心想:“多美丽的花呀”!还有的.在追蝴蝶,心想:“多漂亮的蝴蝶呀”!

  小鸟飞过来叽叽喳喳的叫着……

  多美好的春天啊!多明亮的春天啊!


描写包子的二年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——做包子400字小学二年级优秀作文范本5份

  做包子400字小学二年级优秀作文 1

  今天是星期六,外婆决定在家做包子。

  外婆先把面粉倒进盆子里,再加点水,然后盖上盖子。吃完饭后,外公打开盖子,把面粉揉成一团,再把盖子盖好。过了一段时间,外婆把面团拿出来,再用刀子把面团分成一小块一小块的,再把一小块的面团用擀面杖擀了几下,就擀出了一个个圆圆的面皮了。外婆用勺子舀了一点事先准备好的馅放在面皮上,然后折一下、两下、三下、四下……看着外婆很快就包好了一个漂亮的包子。我说:“外婆,我也要包。”我拿起面皮,把馅放在面皮上,然后折几下,可是,我包出了一个低头耷脑,毫无生气的“丑八怪”。我还是不服气,第二次我又包了一个“丑八怪”,我心想,原来做个包子也不容易呀。外婆笑了笑说:“没关系,下次再努力吧。”

  外婆把包子蒸熟后,我马上就拿了一个送进我的嘴巴,真是太好吃了,外婆的手艺真不错呀,我要好好向她学*呢。

  做包子400字小学二年级优秀作文 2

  清晨,妈妈把我从梦中叫醒,按约定、今天我要学做包子。

  洗漱完就去超市,买包子需要的食材:面粉、葱、蒜、姜、还有肉等等。

  首先我们把一袋面粉倒入一个容器里,注意:要留一点备用哦!再拿两个小

  碗,一个放适量的白糖,一个放发酵母,分别倒入温水,然后将它们搅拌均匀。再把搅拌好的酵母和白糖一起倒入面粉里。白花花面粉一下子变的粘糊糊的。我用力的揉啊揉,揉啊揉,一边揉面一边神游,不知自己揉了多久,我陶醉在揉面团中“行啦”忽然。妈妈一声提醒,我才清醒过来,妈妈叫我把盖子盖上,等待面粉发酵。我们利用面粉发酵的时间把准备好的菜调成包子馅。

  一个小时,二个小时过去了,面团渐渐的膨胀起来,大概有原来的面团二倍的时候,就发酵好了,将发酵好的面团用檊面棒檊成长条,再用刀一小段一小段地切下来,揉成圆形,压扁,再拿檊面棒檊面皮,这时我急急忙忙的想动手做一个,当我把馅放到面皮里一包就破了。妈妈告诉我檊包子皮时,要注意中间留厚点,旁边要留薄一点。这样包馅时候,中间部分才不会破。于是我按照妈妈的方法又做了一个,哇!成功了,就这样一个个的小包子诞生了。它们一个个身子圆鼓鼓撅着嘴好像在叫“快上笼、快上笼!”我们把做好的包了放进蒸笼里蒸上二十分钟,香气扑鼻的包子就出笼上桌啰!

  我迫不及待地吃上一口,呀!好香,好好吃。虽然不如外面做的美观,但是这我自己做的,很有成就感哦!

  做包子400字小学二年级优秀作文 3

  星期六,妈妈又要给我做最喜欢的包子。

  妈妈又是切菜又是擀面皮儿,忙得不可开交,我真心疼妈妈,想帮妈妈一点儿忙。可我又不会包包子,这可怎么办呢?想到这里,我下决心要包好包子。

  我跑到妈妈跟前,心疼地问:“妈妈,您教我包包子吧,可以吗?”妈妈笑着回答说:“好,好,我们家女儿懂事啦!会孝顺父母啦!”说着,往我手心里塞了一张面皮,教我包起包子来。妈妈说:“第一步,我先把肉馅放到面皮上……”,但我一句也没有听进去,只顾照妈妈的样子包包子。结果,个个包子都露出了馅。让妈妈哭笑不得,说:“你呀你,还是自己检查一下吧”。我想了一会儿,一拍大脑,说:“我知道原因了,是因为我没有按顺序包,对不对?”说着,我又拿来一张面皮,专心致志地包起包子,先往面皮放一点儿肉馅,再把口折几下,封好口,一个包子就完成了。我高兴得不知怎么形容,我一口气包了好几个。准备上锅了,我小心翼翼地把包子放进锅里,生怕弄坏了包子。

  过了一会儿,一锅刚出炉的包子就完成了,吃着自己亲手包的包子,我有一种说不出的喜悦。

  做包子400字小学二年级优秀作文 4

  早上,妈妈说:“我们来做包子好吗?”我高兴地跳了起来,说:“我要做小兔子的包子,超市的小兔子形状的包子可爱极了,我非常喜欢。”

  开始做包子了,外公帮我们揉好面团,原来要把面团揉光滑才可以做包子的。妈妈把泡好的香菇和猪肉剁碎成肉饼。我迫不及待的开始捏包子了,我拿起一个面团,把它揉得圆圆的,放在桌子上用力一压,刚要拿起来,这是怎么回事?我看了看妈妈,妈妈笑得直不起腰来:“傻孩子,桌子要洒点面粉,这样才不会沾上的。”于是,我重新捏了一个面团,把面团慢慢压大,然后左手托面皮,右手夹了些馅,再捏面皮边,一下一下地捏了起来。捏着捏着我感觉左手黏糊糊的。呀,陷露出来了!我赶紧又拿一块小小的面皮补在破处,这才把馅包了进去。又给刚才的包子加上两个小小的“眼睛”小兔包子做成了。我看看妈妈做的包子,再看看自己的“杰作”难免有点失望,妈妈好像看出我的心思,耐心的说:“别灰心,凡事都是要经过一番努力才能成功的。”

  我没有放弃,又继续做了起来,果然一个比一个做得好,妈妈还夸我做得好。不一会,我们就把包子全部做好了,妈妈端去蒸,吃着自己的劳动成果,心里甜滋滋的,下次还要自己做包子。

  做包子400字小学二年级优秀作文 5

  童年,这个词对于大多数人来说是充满回忆的,五彩缤纷的。而对我们这些身处在童年的小孩来说,并不知道有多美好,那就请好好珍惜吧……我们和幸运,遇到了一位可以为我们童年添上色彩的颜料师。

  第一次做包子,第一次织围巾,第一次画鸡蛋壳等等。这些事都会让我记忆犹新。如果说要选出一件趣事来介绍的话,就选那次做蛋糕了。

  因为老师在装扮我们的童年时,还会出难题。在做蛋糕时,我做得十分失败,第一次烤的时候因为没有控制好时间,结果烤焦了,差的把锅给煮出了一个洞,并且受了一顿骂。第二次和妈妈一起做,倒牛奶是不小心洒出来了,最最最重要的一件事,也是我感觉最失败的一件事,那就是忘放泡打粉了,是我把蛋糕液倒入锅中烤后,才发觉得,以至于烤出来的蛋糕只有两~三厘米那么厚。我都在怀疑,我做出来的是大饼还是蛋糕只不过吃的时候,那浓浓的蛋香在嘴中飘,久久都没有散去。

  我们做完蛋糕后还会试吃。在试吃时我都没有敢拿出来,做出这样既不像蛋糕,有不像大饼的东西我感觉十分失败,只不过看到小馨拿出来的蛋糕,我有点小小的喜悦感,因为有人比我做出来的还差,嘻嘻!

  现在我们的童年已不是枯燥无味的了。当我们若干年后,成为成年人后,当回忆起儿时的天真快乐是,我们会感到十分幸运,因为我们遇到了一位好老师,正因为她的所做所为,会成为我们永不磨灭的记忆。


描写包子的二年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写动物的二年级作文 (菁华5篇)

描写动物的二年级作文1

  我家的小狗狗我家有一只非常可爱的小狗,它浑身黑白相间,是一只小狼狗。它先来被5楼的人买回家,关在笼子里,后来他自己冲出来,一天早上,妈妈一大早上6点钟起来买菜,可是,她尖叫了一声,为什么呢?她喊道:“快过来看那!!!!!”我们不知情,后来,我看见竟然是那只小狗!他怎么跑出来的?我把它带到了5楼,结果说他们不要了,后来我说:“把它给我们养吧!我们一定可以养好的!”妈妈说:“好吧”。

  他有乌黑光亮的眼,很漂亮。

描写动物的二年级作文2

  今天晚上,秋风爽爽,我和爸爸一起去散步的时候,看见一位阿姨拉着一只小狗。这只小狗有一双竖起来的耳朵,一双大大的眼睛,还有一个黑黑的鼻子,毛绒绒的'尾巴左右摇着,全身上下的毛都是洁白的,可爱极了。突然,小狗把阿姨扯到草丛边,我说:小狗要干什么?爸爸说:应该是想尿尿了吧!爸爸的话一说完,只看见小狗把右后脚抬了起来,就好象一只青蛙一样,然后向后脚前的一个小洞里拉出了一泡尿来。看来,小狗也是自觉地讲卫生啊。不久,又有一位阿姨拉着一只小狗向这边走来,那只小狗看着这只小狗汪汪地叫了几声,然后就走了。我想:它们应该是在打招呼吧。多懂礼貌的小狗啊。

  这些小狗真是非常惹人喜爱。

描写动物的二年级作文3

  今天放学回家,花花照例迎了出来。这个小家伙是爷爷从街上带回来的流浪狗。

  至今我还记得它刚来我家的样子,瘦瘦弱弱的,还没有半尺长呢,看起来可怜兮兮的。就因为这个我们才给它取了个女孩的名字。没有想到,这家伙倒不挑食,什么都吃,所以没有多久它就长得圆嘟嘟的,很是可爱。

  每天只要我一放学,它就会蹲在我的旁边,看我做作业,还会用它的鼻子在我的书上嗅嗅,好象也要体会一下读书的滋味!

  现在的花花已经不是一年前的那条可怜的小狗了,它不但毛色油亮,而且体态也很丰满了。有时候它也会淘气,有时候它还会跟我出去和小朋友们一起玩,你让它怎样就怎样,不过只有它认为亲*的人,它才会听话呦!

描写动物的二年级作文4

  Hi,我叫孔雀,我是一只美丽的、可爱的孔雀,我生活在环境美丽的公园里。

  当我开屏的时候,从远处看,像是一把大扇子,当你靠*我的时候,看见我头上长着美丽的羽冠,就像一朵翡翠花,我的嘴长长的、小小的,可别小看它,可以梳理我身上的羽毛,在太阳能的照耀着金属般的光泽。我最漂亮的是尾巴,*时我都是一开屏,只有在特殊的情况下才开屏。

  我有两个小秘密,只有母孔雀在的时候,我才会开放,因为我想和她一起玩,还有一个秘密,是敌人来的时候,因为开屏的时候有好多眼,人们称我为“千眼观音”。

  人们称我为“百鸟之王”,我象征着美丽、善良、珍贵、吉祥,你们喜欢我吗?

描写动物的二年级作文5

  前几天妈妈给我买了一只长着雪白雪白毛的小白兔,我给它取了一个名字——白雪,当时我高兴的直跳,心想:这下晚上放学就有伴了。

  白雪全身雪白雪白的,像是用玉雕成的,白雪很喜欢打滚,他打滚的时候,像个棉花球似的在地上滚来滚去,特别有趣。

  白雪的眼睛红红的,像两颗大红宝石。白雪的嘴是三瓣嘴,那最总会露出洁白如玉的牙齿,美丽极了。

  白雪的前腿短,后腿长,前腿、后腿共同一用力,就会跳出很远,我都捉不到它。白雪喜欢吃青草、白菜和水果……

  我喜欢这只小白兔——白雪!


描写包子的二年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——二年级描写春天的作文 (菁华6篇)

二年级描写春天的作文1

  瞧,小草刚做了一个梦,扭动着身子从地里钻出来,眯着眼睛,希奇的张望着,静听着春天的脚步。

  小麦身上用雪做的被子,给春天拿开,化掉的雪流入麦田,就好像春天为小麦到了一杯水,桃树才展开它那嫩绿的枝芽,远处看见几多还未开放的小花苞。天空中,看见几排燕子飞过,几对燕子飞倦了,落在电线上,多么像五线谱啊,燕子成了音符,谱出一支对春天的赞歌。

  当我在无意之间发出这些感叹时,才发现春天已经再不知不觉中来到了。

  春天吹在我的脸上,好像妈妈的手在抚摸着我的脸,很柔和,风走了,看着天空中的云,有时像一条威风十足的白龙,有时像一只吓人的东北虎,有时却失落的像只野鸭子,有时……云千变万化好玩极了。

  在校园里,春天更是显得多姿多彩,月季花挺起了它那全身是刺的身子,小草长出了嫩绿的枝芽,枝芽上又长出了一朵小花苞。光秃秃的柳枝长出了嫩绿的枝芽,万物复苏,这一切这一切的一切,都使春天,充满了希望。

  春天,生机勃勃的春天是多么的美呀!春天是一年之中最美呀!春天是一年之中最美好的季节,可它也是一年之中最短暂的,可也正因为他很短暂,古今中外的名人义士对他的赞美更是不计其数,俗话说一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨的校园最能显出春天的幽雅。早晨我们总是坐在教室安想的读书,书声与小鸟的叫声混为一谈,就好像一只乡间小曲。

  我怦然心动,觉的春天已打开了我的心灵之窗,悄悄的流入了我的心房。

二年级描写春天的作文2

  春风和春雨是一对好朋友,她们相约来一场有趣的比赛。

  春风是一位画家,也是一位性格开朗的姑娘。她拿起绿刷子,“刷唰唰——————”不知不觉,树上就长满了嫩绿的小芽,;地上的小草也探出了小脑袋,惊奇地望着一切,乐得左右摇摆。春风把黄色送给了蝴蝶花,蝴蝶花乐得手舞足蹈。

  春雨是一位音乐家,她看见春风把大自然画得如此美丽,赶紧演奏起悦耳的音乐“淅沥里——————”,唤醒了正在睡觉的青蛙,唤回了赖在南方不愿回家的小燕子,唤醒了鸟儿清脆的歌声。

  春风还会剪纸呢,她一会儿把云剪成小兔,一会儿剪成威武的长龙,还剪成了起伏的波浪。

  春风和春雨还在比赛呢!人们发现她们把大地装扮得五彩缤纷!

  我喜欢春风和春雨,喜欢春天。

二年级描写春天的作文3

  春天来啦!会有什么变化呢?

  春姑娘的脚步越来越*。春姑娘像暖风扇一样,把冰雪融化了。春姑娘像画家一样,把世界画得绚丽;春姑娘像园丁一样,让迎春花野花野草长出来。

  春天来啦!同学们都出来玩儿啦!在绿草地上跑来跑去,在大树下捉迷藏,在草坪上做游戏,热闹极了。草地上开出了五颜六色的的花儿,它们你追我赶,盛开得真热闹!紫色的花儿仰着头微笑,粉色的花儿向小朋友们招手,白色的花儿在微风中点头,红色的花儿面向太阳随便采上几朵花儿做成花束非常好看,送给辛勤的老师或者是亲爱的妈妈都是一个不错的选择。

  春天的校园好美好美!绿绿的草地,五颜六色的花朵,花朵斑斑点点的洒在草上,像一幅瑰丽的画卷。天气暖了,一下课大家就出来玩,同学们天真的笑声,加上这美丽的风景,让我感到似仙境一般。

  春天真好!好想留住她!

二年级描写春天的作文4

  啊,冬天过去了,生机勃勃的春天来了!一切都是全新的,一切都充满希望和活力。春天开始用她五颜六色的画描绘美丽的场景。

  春天的气息随处可见。山中花开花落,花香四溢,桃花盛开,其次是杏花、山茶花、梨花、杜鹃花。看,那些美丽的鸟儿,仿佛陶醉在春天的美丽中,站在杜鹃花的枝头,唱着美丽的春天的歌。溪边,杨柳拔出嫩绿的杨柳,绿草如茵,带着泥土的清香。池塘里,成群的鸭子在庆祝春天的到来,吵着要新的姿势在水里玩耍。难怪有春江水暖鸭先知。一条小鲤鱼不停地在水面上跳跃,争先恐后地跟谁比跳得高。在城市里,每个人都脱下单调厚重的棉袄,穿上五颜六色的轻薄衣服。甚至天空也变得五彩缤纷,各种各样的风筝稀疏地点缀在天空,让天空更加美丽。

  春天,我看到大树的绿叶,听到鸟儿婉转的歌唱。春天充满无限生机。在这个美丽的春天,让我们通过上一段楼梯来加强锻炼,长高,变得更健康,学*!

二年级描写春天的作文5

  春天来了,小草探出了尖尖的脑袋,享受着春天,享受这大自然。

  一片树叶飘过来,对小草说:春天好,小草,你冬天过得还好吗?嗯,有点冷。好在春天来了,我们有可以从被窝里伸出头来了。小草晃着尖尖青青的小脑袋说。春天来了。我们该庆贺一下,来跳舞吧。树叶说完便跳了起来,小草也跟着跳了起来,他们看上去是多么地开心,快乐啊!

  结拜的云朵在蔚蓝的天空上慢悠悠得走着,在寻找春天的气息。她看到了五彩的花在唱歌,碧绿的柳树在跳舞,连那池塘也发现了春天,水变得那么清澈。不经意,她看到树叶小草在快活地跳舞。看上去还是很开心。小草和树叶也看到了白云,跟他打招呼:你好,白云,春天来了!白云说:春天是最美的,我们和你们一起庆祝春天的到来吧。说完,他们就一块跳起了舞蹈。

  春天真是太美了,我们应该感谢风,因为是它叫醒了冬眠的万物。

二年级描写春天的作文6

  朋友们,你发现春天的踪迹了吗?春天,就是青嫩的小草;春天,就是温暖的春风;春天,就是待放的花朵……春天,就在每个人的心中!

  春天是一幅画:青青的山峦,弯弯的绿水,红形形的太阳,蓝蓝的天空,白云飘飘……

  春天是一首歌:树丛中,小鸟婉转啼鸣;百花丛中,蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子;山谷中,小溪涂涂地唱着动听的歌谣……

  啊!这就是春天,带给人们播种的希望,带给人们成长的快乐。我爱春天—爱她的温暖,爱她的繁华,更爱她的勃勃生机!


描写包子的二年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——二年级描写洗碗的作文 (菁华5篇)

二年级描写洗碗的作文1

  呀!怎么这么多脏碗,看着水盆中一大叠要洗的碗。我打开了水龙头,水流了出来,发出“哗哗”的声音,这水十分的冷,一下子从我的手凉到了心里,我感到全身发冷。特别是我的肚子感觉冰冷无比,水溅到了油腻腻的碗上,又反弹到我的胸前,湿湿的一片。我感觉十分的恶心,因为黑黑的油污落在我的衣服上,留下了一道道痕迹,洁白的衣服上一下子有了一大块黑黑的油渍。我的手也油腻腻的,好像连碗也拿不住了,心想:老妈,为什么要我洗这么油的碗?真是害了我一身的油污。

  我不情愿地拿起一只白色瓷面上有几朵彩色花纹的碗,这只碗上面还有一层油,在日光灯的照射下闪闪发光,油下面黑黑汤下,剩了一些白米饭,又黑又油的碗看了真让人恶心。这时,我又看见碗的上面有一个个金黄色的小泡泡,我用手去摸了一下,感觉很粘。这些金色的小泡泡一下子没有了,变成了一道淡淡的印子。

  这时,我拿起了一个银丝的清洁球,清洁球亮亮的,我飞快地用清洁球在碗的边上移动,发出“丝丝”的声音,听上去十分地刺耳,我的耳朵好像耳鸣了似的,一下子什么也听不见了,心里懊恼着。

  这时,油油的碗被洗洁精涂抹过后,变得很滑,一只碗像一条泥鳅似的从我的手上滑落,发出了“哐当”的声音。我吓了一跳,看见被我摔坏的碗,我的脑子一片空白,不知该如何是好。

  妈妈走过来说:“身上怎样了?有没被滑破?不要紧的,下次小心点就是了。”于是妈妈就和我一起处理碎片了。

二年级描写洗碗的作文2

  今天,吃完早饭,我帮奶奶洗碗。我把碗、碟、筷子、勺子都放到洗碗盆里,放了一些水,挤了一点洗洁精,就拿起钢丝球洗了起来。我先洗碗里面,再洗碗的外面,每一处我都不放过,碟子上的油也在我的手下乖乖地溜掉了。最后,我又用清水冲了两次,才算“大功告成”。

  爷爷看着我的“劳动成果”,笑得合不拢嘴:“呵呵,比我洗得还要干净哪!”

  奶奶连连点头:“哈哈,你别说还真是哪!”

  看着洁净如新的碗筷,听着爷爷奶奶的夸奖,我心里美滋滋的。这可是我第一次洗碗哦。

二年级描写洗碗的作文3

  今天,我来帮妈妈洗碗,可是我一看满水槽的碗,有点害怕,觉得自己可能没办法完成这个艰巨的任务了。这时候妈妈走过来了,她摸摸我的头说,你都还没有去尝试,怎么可以说放弃呢妈妈一步一步的教我怎么洗碗,有一步一步的教我怎么样洗第二遍会更加干净。我耐心的学着,一开始碗总是会从手间滑出,因为沾满了洗洁精,手特别滑,很难抓住碗。我一次又一次的“碰壁”,但是我不放弃,因为妈妈告诉我,有始有终有努力,一定会成功。现在,在我的不懈努力下,我洗碗的技术也算是游刃有余了!

  我很开心终于可以帮妈妈做家务,也很开心自己学会了洗碗!

二年级描写洗碗的作文4

  吃过午饭,我刚想看电视,妈妈就喊:“陈陈,来洗碗啦!”我一边答应一边把袖子挽得高高的。

  来到水槽边一看,呵,水槽里的碗筷简直堆积如山。我拿起“战斗武器”——丝瓜筋,沾了点洗洁精,就对碗上的“敌人”——污垢展开了战斗。灰色的泡沫多了起来,看着碗上的“敌人”三五成群地被消灭,我越洗越起劲。这些碗筷里就数盘子最油腻了,我便多沾了点洗洁精,用力地搓起来。接着,我依法炮制,洗了筷子和酒杯。然后,我打开热水笼头,把碗筷和酒杯一一冲洗干净。最后,我把碗里的水沥干,放进了碗橱。

  妈妈夸我真能干,我开心地笑了。

二年级描写洗碗的作文5

  晚上,妈妈吃完饭用手指向爸爸说:“我有一个规定,以后晚上家里的碗都由你来洗。”爸爸哪里肯答应,可是规定已经定好了,爸爸只好先应了下来,第一回,他洗了碗。

  第二天晚上,爸爸吃完饭偷偷溜进房间,可还是被妈妈发现了,妈妈非常生气,大声喊道:“快点出来洗碗!”爸爸不情愿的被妈妈拉到厨房里,他苦苦哀求:“今天可不可以先不洗,明天再让我洗?”“不行!”爸爸只好系上洗碗的围裙。

  第三天,爸爸为了不洗碗,自己跑到外面去吃,晚上,妈妈左等右等还不见他回来,就让我打电话找他。听说爸爸不回来吃饭,妈妈就说了一句,“没关系,明天罚他洗一天的碗。”

  后来,爸爸果然被罚洗了一天的碗。


描写包子的二年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——二年级描写雨的作文 (菁华5篇)

二年级描写雨的作文1

  天空阴沉沉的,乌云密布,快要下雨了。我往窗外看去,远处的高山、房子都变得模糊了。蜻蜓飞得格外低,小蚂蚁们开始搬家了,蚯蚓躲进了泥土。

  几点调皮的小雨滴飘下来打在我的鼻尖上,好清凉。渐渐地,雨变大了,唱起来欢快的歌曲:“沙沙沙,沙沙沙”。小树苗摇摇晃晃,像是在为雨点伴舞。花草们贪婪地喝着水,努力地长大。

  天慢慢亮起来,雨变小了,最后停了。天空显得特别清澈、特别蓝。树叶上、花瓣上留下了点点晶莹剔透的水珠,就像是春雨为小树、小花们留下的礼物。远处的山又清晰地展现在眼前。蜻蜓飞高了,在空中自由地盘旋。小蚂蚁们成群结队地出来找食物。蚯蚓出土了,瞧,它正在向花儿点头问好呢!

二年级描写雨的作文2

  前天,下了一场大雨。

  “哗哗哗”,开始下雨了,我打开窗户,往远处望去,“哇!下得好大啊!”我对妈妈说。妈妈往外看了看,说:“果然很大呀!”我穿好雨衣,妈妈问:“你去干嘛?”我激动又兴奋地说:“下去踩水呀!你看,雨下得多欢,又没闪电,我要去踩水玩!”妈妈看了看我,说:“好吧,那你下去玩一会儿,到时间我给你打电话。”“噢!”我一边应着一边下楼啦。

  我在楼下的小水洼里踩来踩去,水花飞溅到我的腿上,凉飕飕的,好爽啊!远处,大人们打着伞在雨中匆匆走过,好像一个个移动的花蘑菇。楼顶上浑黄的雨水顺着下水管道,哗哗哗地往下流。地面上低洼的地方,像一条小溪。

  玩的正开心,妈妈打电话叫我了。我恋恋不舍地回到了家。原来妈妈熬了我最喜欢的汤,喝完汤,我把妈妈拉到了楼下。妈妈看了看地面上流得正欢的雨水,说:“下完雨就是凉快,菜地可以不用浇了。”

二年级描写雨的作文3

  春天的雨,好似一把钥匙。她趁我们不注意,把春天的大门打开了。

  春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,瞧!她把绿色给了草地,绿绿的草地象一张张地毯。织啊织啊,织进了春天的气息。她把粉色给了桃花,粉色的桃花象一张张笑脸。笑啊笑啊,笑来了春天的温暖。白色是给梨花的,看!一朵朵梨花象白色的海洋!野花得到的颜色就更多啦!黄的、蓝的、紫的、金的……真象个美丽大花坛!

  春天的雨里有迷人的景色:青青的山、快活地小鸟……这些景色常常勾住小朋友的脚。

  春天的雨,吹起了绿色的小喇叭:滴滴哒哒。青蛙听见了,跳出洞口,结束了冬眠。松柏听见了,脱下了那厚厚的衣裳……

  春天的雨,带给大自然的是一首生机勃勃的歌,而带给我们的是一曲欢快的歌!

二年级描写雨的作文4

  清晨,一阵轰隆隆的雷声把我从甜美的梦中惊醒。窗外灰蒙蒙的一片。漫天的乌云层层叠叠,像黄河的波涛一浪盖过一浪,气势汹汹地向大地压下来。怒吼的狂风咆哮着,无情地敲打着窗户,发出哐当哐当的`响声。

  过了一会儿,传来哗啦啦的雨声。倾盆的大雨从天而降,刺耳的雷声夹杂着银白色的闪电,一阵接着一阵,阴森恐怖。雨越下越大,形成一道道雨帘,哪里是天,哪里是地,天地间,唯有那哗哗的雨。

  渐渐的,渐渐的,风声小了,雨声也小了。

  乌云慢慢散开,雨停了,太阳公公从云层中探出头来,在阳光的照耀下,调皮的水珠在树叶上闪着金光,风一吹,像坐滑梯一样滚了下来。空气中弥漫着泥土的芬芳,一切都焕然一新:树叶更绿了,花儿更红了,小朋友们更精神了……

二年级描写雨的作文5

  秋天的雨,是一本装载着秋天的相册。

  秋天的雨,有一盒水彩笔。你瞧,它把枯黄色给了小草,小草低着头,好像在思考。它把白色给了百合花,百合在花园中摇着头,好像在朗读课文。它把红色给了苹果,风一吹,一个个苹果好像笑哈哈的小娃娃,在树上荡秋千。它把黄色给了菠萝,菠萝在风中摇摆着叶子,好像在向我招手。

  秋天的雨,藏着十分好闻的气味。桃子甜甜的,橘子酸酸的,烤地瓜香香的,还有橙子、梨子、香蕉,许多许多迷人的气味,都躲在小雨滴里。小朋友的脚常常被那香味勾住。

  秋天的雨,吹起了橙色的口哨,告诉大家要过冬了。小麻雀飞来飞去的忙碌着,好像在储存粮食;大雁也排着整齐的队伍,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字往南飞;农夫高兴的开着收割机去田野里,“轰轰”一声,把沉沉入睡的稻谷吵醒了;树叶上结了一层厚厚的秋霜,好像穿了一件白色的衣服;小青蛙赶紧挖洞,准备过冬。

  这就是秋天的雨。

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