二年级描写春天的作文 (菁华5篇)

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二年级描写春天的作文1

  昨日的北风匆匆地卷走了冬天的寒意,今日和煦的春风携着宜人的景色,悄悄地来到了我们身边。她撒下一片生机勃勃的绿草与五彩缤纷的鲜花。一切都是那样充满活力与希望——

  先是那一树金黄的迎春花艳丽登场,美得令人心动。暖暖的,忘却了昨日的寒冷。紧接着,那铺天盖地的油菜花也迎着春天的脚步走来——那金灿灿的诱惑与婀娜多姿的身形更是让人陶醉!走进油菜园,映入眼帘的是那一大片金黄的花海,一团团,一簇簇,争奇斗艳,竞相开放。我们畅游在花的世界里,沉醉在花的芬芳中……

  那一株株的花瓣与花蕊,黄里透着白,白里映着黄,隐隐的,又带着那么一丝丝淡淡的青绿。嫩黄的花蕊撒向四方,好像在迎接着春日里的暖阳。花瓣下的叶片,更是绿得像一块块翠玉。

  春天的脚步给我们留下了别样的美丽!我爱这迷人的春色。春天的`脚步悄悄,悄悄走进我们的心里,永远绽放在我们的记忆中!

二年级描写春天的作文2

  我高兴地唱着欢快的歌儿:春天在哪里啊,春天在哪里?……想知道我为什么爱唱这首歌吗?那是因为我最喜欢的季节春天来了!

  早上,一丝丝金色阳光照进了我的小屋,我闻到了阳光的气味,风里带来了些新鲜的泥土气息,含着青草的味道,还有各种各样的花香。好一个春天的味道啊!

  打开了窗户,春风吹了进来,就像我们一起的玩伴,高兴极了。小鸟今天也好像特别高兴,一大早也不停地唱呀唱,唱了一曲又一曲。我也跟着一起唱了起来。好一个春天的声音啊!

  走出家门,四处生机勃勃,百花齐放。花儿像我们微笑,草儿向我们点头,多么迷人的春景啊!看着远处金灿灿的油菜花在田野里摇头,好像在迎接我们,那桃花、梨花,下起了美丽的花雨……蝴蝶、蜜蜂也开始了辛勤的劳动采蜜了!地球上迎来了又一个新世界。

  是您,给大自然带来了这么多美景和欢乐,您辛苦了!我爱您美丽的春天。

二年级描写春天的作文3

  春天的声音像一首歌曲,非常优美,非常动听。不信,你听……“沙,沙”这是什么声音?哦——原来是大树正在悄悄地、慢慢地抽出它那嫩绿的枝条。

  “丁冬,丁冬”泉水,好像天真活泼的孩子,时而“哗哗”地欢笑,时而“丁丁冬冬”地歌唱,欢快地奔向前方。

  雏鸟,兴奋地在树枝上跳来跳去,“叽叽喳喳”地议论着它们的梦想。

  “滴答、滴答”下雨啦!森林里一下子热闹起来了,小动物们一起高兴地喊道“春天来啦,春天来啦!”小草和小蘑菇探出脑袋,小松鼠推开窗户,热情地和春雨姐姐打招呼。

  红的、蓝的、黄的、花的……一把把小伞在春雨中显得格外鲜艳。

  春天,给大地带来了无限生机,给人们带来了美丽的憧憬!

二年级描写春天的作文4

  下雨啦!下雨啦!春天来了。

  冬去春来,微风唤醒了河水,水面上一群鱼儿跳来跳去,荡起一圈圈波纹,细细的雨叮叮咚咚敲在水面上,演奏着春的序曲。

  田野里几只小燕子展开了俊俏的双翅,斜着身子掠过绿油油的稻田。沉睡中的小草也偷偷的伸出了懒腰。各种各样干枯的树木也都争先恐后的抽出了新的枝条,长出了嫩叶。在雨水的拍打下一切都活跃起来了。

  雨过天晴,公园里一群小朋友放风筝,天上飞的长龙、地下跑的蜈蚣、水里游的小鱼,都飞上了天。人们仰望苍穹,心也飞的很高很高。

  多美的春天啊!真想把它永远留住。

二年级描写春天的作文5

  我的家乡在东海之滨宁波。那里有个像月亮一样的湖,人们都叫它“月湖”。月湖一年四季景色优美,十分诱人。让我记忆最深的'还是春天里的月湖。

  一到春天,到处万物复苏。地上很多不知名的小花都笑开了脸。蝴蝶兰开得正热闹呢!有黄的、蓝的、白的、还有紫色的,像一只只展翅欲飞的蝴蝶驻足在绿色的草坪上。广玉兰更是漂亮,开得满树都是。有的才展开两三片花瓣,像一只只正待飞行的小飞机;有的花瓣全展开了,像一盏盏“玉兰灯”,正为路人照明呢!真是一朵有一朵的姿态!最有趣的是,湖上架着一座石拱桥,桥和它的倒影形成了一个又大又圆的月亮。渐渐地,渐渐地,湖面传来了忽远忽*的声音。大人小孩们都接二连三地来到游船上。他们的笑声在月湖上空久久地回旋飘荡。

  我爱月湖,更爱我美丽的家乡宁波。


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二年级描写春天的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写春天的二年级作文 (菁华5篇)

描写春天的二年级作文1

  我们村子的东边有一条小河,四季景色都那么美丽,其中,我最喜爱的还是春季的小河!当春姑娘快来临的时候,小河就更迷人了。冰雪融化,小河唱着欢快的歌,一路向前奔跑。

  调皮的小鸭子也不怕凉,扑通扑通的跳进河里,游起泳来!岸边的小草偷偷地露出小脑袋,东张西望,开心极了!小河的春天真美啊!我爱春天的小河!

描写春天的二年级作文2

  今天,爸爸妈妈带我去了濮上园,在路上我带着兴奋的心情,还有老师让写描写春天的作文的任务,来到了濮上园,走进了濮上园的大门。

  大门口有几棵树,树上长满了绿绿的嫩芽,再往里走,有柳树和鲜花,这让我回忆了课文中的一句话是,微风吹拂着千万条,才展开带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  河边上还有荷叶,这荷叶居然是红色的,像一个个小圆盘,因为它又红又小,这样我才叫它*圆盘,听妈妈说,这是用来观赏的红荷花;周围还有一种小树,还有松树,出了尖尖的嫩芽。

  还有一些新栽的光秃秃的小树,真不好看,以后它肯定会长成茂密枝叶的树的,在夏天为人们乘凉。

  在向前走到河边,有好多的蝌蚪和小鱼,在深水里有大鱼,他们在水里自由自在的嬉戏着;小草长了小叶子了,像一个个小绿头发,柳树长了嫩绿的柳絮。

  春天和冬天就是不一样,冬天树木光秃秃的,春天有许多花开了,有许多植物发芽了,春天真是一个鸟语花香的'季节。

描写春天的二年级作文3

  春天来了我发现了,小溪解冻了、树木发芽了、花开了。

  春雨滴滴答答的下着,滴到了松树上,松树变绿了,春雨淋在冬青上,冬青长出嫩绿的叶子,春雨洒在花上,花变得艳丽了。春天会飞沙走石,人们都在家里不敢出门了。春风吹在脸上暖暖的,吹得人的心情变开朗了,春风吹醒了动物,燕子从南方飞回来了,蛇从洞里爬出来了,蚂蚁钻出了地面。春天的秘密很多很多,这些是我发现的春天。

描写春天的二年级作文4

  在春暖花开的时候,我们会去花园欣赏花开的美丽。

  粉红色桃花,白色的梨花,嫩黄色的迎春花,到处都是花的海洋,一片春色满园。

  在郊外,小蝴蝶,小蜜蜂,小野兔,小松鼠,都苏醒过来了,因为他们感觉到了春意盎然。

  春风宜人,暖暖的春风吹在人身上,让我们脱去了厚厚的棉衣,换上轻爽的春装。

描写春天的二年级作文5

  春天来了,小草发芽了,小溪叮叮咚咚的唱着歌。两只天鹅在湖面上嬉戏。

  有的小朋友躺在草地上,心想:“真舒服啊”!有的在摘花,心想:“多美丽的花呀”!还有的.在追蝴蝶,心想:“多漂亮的蝴蝶呀”!

  小鸟飞过来叽叽喳喳的叫着……

  多美好的春天啊!多明亮的春天啊!


二年级描写春天的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——二年级描写春天的作文 (菁华6篇)

二年级描写春天的作文1

  瞧,小草刚做了一个梦,扭动着身子从地里钻出来,眯着眼睛,希奇的张望着,静听着春天的脚步。

  小麦身上用雪做的被子,给春天拿开,化掉的雪流入麦田,就好像春天为小麦到了一杯水,桃树才展开它那嫩绿的枝芽,远处看见几多还未开放的小花苞。天空中,看见几排燕子飞过,几对燕子飞倦了,落在电线上,多么像五线谱啊,燕子成了音符,谱出一支对春天的赞歌。

  当我在无意之间发出这些感叹时,才发现春天已经再不知不觉中来到了。

  春天吹在我的脸上,好像妈妈的手在抚摸着我的脸,很柔和,风走了,看着天空中的云,有时像一条威风十足的白龙,有时像一只吓人的东北虎,有时却失落的像只野鸭子,有时……云千变万化好玩极了。

  在校园里,春天更是显得多姿多彩,月季花挺起了它那全身是刺的身子,小草长出了嫩绿的枝芽,枝芽上又长出了一朵小花苞。光秃秃的柳枝长出了嫩绿的枝芽,万物复苏,这一切这一切的一切,都使春天,充满了希望。

  春天,生机勃勃的春天是多么的美呀!春天是一年之中最美呀!春天是一年之中最美好的季节,可它也是一年之中最短暂的,可也正因为他很短暂,古今中外的名人义士对他的赞美更是不计其数,俗话说一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨的校园最能显出春天的幽雅。早晨我们总是坐在教室安想的读书,书声与小鸟的叫声混为一谈,就好像一只乡间小曲。

  我怦然心动,觉的春天已打开了我的心灵之窗,悄悄的流入了我的心房。

二年级描写春天的作文2

  春风和春雨是一对好朋友,她们相约来一场有趣的比赛。

  春风是一位画家,也是一位性格开朗的姑娘。她拿起绿刷子,“刷唰唰——————”不知不觉,树上就长满了嫩绿的小芽,;地上的小草也探出了小脑袋,惊奇地望着一切,乐得左右摇摆。春风把黄色送给了蝴蝶花,蝴蝶花乐得手舞足蹈。

  春雨是一位音乐家,她看见春风把大自然画得如此美丽,赶紧演奏起悦耳的音乐“淅沥里——————”,唤醒了正在睡觉的青蛙,唤回了赖在南方不愿回家的小燕子,唤醒了鸟儿清脆的歌声。

  春风还会剪纸呢,她一会儿把云剪成小兔,一会儿剪成威武的长龙,还剪成了起伏的波浪。

  春风和春雨还在比赛呢!人们发现她们把大地装扮得五彩缤纷!

  我喜欢春风和春雨,喜欢春天。

二年级描写春天的作文3

  春天来啦!会有什么变化呢?

  春姑娘的脚步越来越*。春姑娘像暖风扇一样,把冰雪融化了。春姑娘像画家一样,把世界画得绚丽;春姑娘像园丁一样,让迎春花野花野草长出来。

  春天来啦!同学们都出来玩儿啦!在绿草地上跑来跑去,在大树下捉迷藏,在草坪上做游戏,热闹极了。草地上开出了五颜六色的的花儿,它们你追我赶,盛开得真热闹!紫色的花儿仰着头微笑,粉色的花儿向小朋友们招手,白色的花儿在微风中点头,红色的花儿面向太阳随便采上几朵花儿做成花束非常好看,送给辛勤的老师或者是亲爱的妈妈都是一个不错的选择。

  春天的校园好美好美!绿绿的草地,五颜六色的花朵,花朵斑斑点点的洒在草上,像一幅瑰丽的画卷。天气暖了,一下课大家就出来玩,同学们天真的笑声,加上这美丽的风景,让我感到似仙境一般。

  春天真好!好想留住她!

二年级描写春天的作文4

  啊,冬天过去了,生机勃勃的春天来了!一切都是全新的,一切都充满希望和活力。春天开始用她五颜六色的画描绘美丽的场景。

  春天的气息随处可见。山中花开花落,花香四溢,桃花盛开,其次是杏花、山茶花、梨花、杜鹃花。看,那些美丽的鸟儿,仿佛陶醉在春天的美丽中,站在杜鹃花的枝头,唱着美丽的春天的歌。溪边,杨柳拔出嫩绿的杨柳,绿草如茵,带着泥土的清香。池塘里,成群的鸭子在庆祝春天的到来,吵着要新的姿势在水里玩耍。难怪有春江水暖鸭先知。一条小鲤鱼不停地在水面上跳跃,争先恐后地跟谁比跳得高。在城市里,每个人都脱下单调厚重的棉袄,穿上五颜六色的轻薄衣服。甚至天空也变得五彩缤纷,各种各样的风筝稀疏地点缀在天空,让天空更加美丽。

  春天,我看到大树的绿叶,听到鸟儿婉转的歌唱。春天充满无限生机。在这个美丽的春天,让我们通过上一段楼梯来加强锻炼,长高,变得更健康,学*!

二年级描写春天的作文5

  春天来了,小草探出了尖尖的脑袋,享受着春天,享受这大自然。

  一片树叶飘过来,对小草说:春天好,小草,你冬天过得还好吗?嗯,有点冷。好在春天来了,我们有可以从被窝里伸出头来了。小草晃着尖尖青青的小脑袋说。春天来了。我们该庆贺一下,来跳舞吧。树叶说完便跳了起来,小草也跟着跳了起来,他们看上去是多么地开心,快乐啊!

  结拜的云朵在蔚蓝的天空上慢悠悠得走着,在寻找春天的气息。她看到了五彩的花在唱歌,碧绿的柳树在跳舞,连那池塘也发现了春天,水变得那么清澈。不经意,她看到树叶小草在快活地跳舞。看上去还是很开心。小草和树叶也看到了白云,跟他打招呼:你好,白云,春天来了!白云说:春天是最美的,我们和你们一起庆祝春天的到来吧。说完,他们就一块跳起了舞蹈。

  春天真是太美了,我们应该感谢风,因为是它叫醒了冬眠的万物。

二年级描写春天的作文6

  朋友们,你发现春天的踪迹了吗?春天,就是青嫩的小草;春天,就是温暖的春风;春天,就是待放的花朵……春天,就在每个人的心中!

  春天是一幅画:青青的山峦,弯弯的绿水,红形形的太阳,蓝蓝的天空,白云飘飘……

  春天是一首歌:树丛中,小鸟婉转啼鸣;百花丛中,蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子;山谷中,小溪涂涂地唱着动听的歌谣……

  啊!这就是春天,带给人们播种的希望,带给人们成长的快乐。我爱春天—爱她的温暖,爱她的繁华,更爱她的勃勃生机!


二年级描写春天的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写春天的二年级作文400字 (菁华6篇)

描写春天的二年级作文400字1

  “轰隆隆,轰隆隆——”,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲响;他一边敲一边喊:小朋友们春天来了,快到大自然里去看春天的美景。感受春天带来的快乐吧!

  我走出家门,春风妈妈用她的大手轻轻摸着我的小脸蛋,那种感觉既凉爽又亲切。春风妈妈一边轻轻的吹一边用她亲切的声音告诉我们:亲爱的孩子们快出来感受春天给你们带来的喜悦吧!

  春天,无边无际的麦苗绿油油的,大地像铺上了一层层绿色的地毯,山上的花也是开的万紫千红,特别是百里杜鹃,让人看的真是美不胜收,看完回到家也让人回味无穷啊!还有成片成片的油菜花,远远看去就像金色的海洋一样。看着这些美景,小朋友们像春天的花儿一样笑得很灿烂,此刻世界万物正在快乐的成长。

  春天,小动物来到了它们的运动场,小狗们脱下了厚厚的冬装,换上轻盈的运动战装,准备在赛道上赛跑咯。小鸟们也穿着五颜六色的衣服出来开演唱会,小松鼠们也在松树上荡起秋千来了,所有的动物都在春天里活跃起来了,蹦蹦跳跳的,好欢快哦!

  在春天里,我发现了很多很多,发现了在春天里可以放风筝,是种花的好季节,是万物成长的好时机。春天真的很美!

描写春天的二年级作文400字2

  我们校园种着一排排柳树。明媚的春天来到了。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳,又换上淡绿的外套,让绿色的翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受春姑娘的爱抚,它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽,让我想起一首诗“碧玉妆成一树高,万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  炎热的夏天来到了。一棵棵茂密的柳树远远望去像一朵朵“绿云”,一阵微风吹过,“绿云”在风中起舞,知了在枝头没完没了地叫着,好像在说:“好热,好热!”可是,小朋友们却不怕热,你瞧,在阴凉柳树树荫下,嬉戏、唱歌、跳舞和乘凉。

  金色的秋天来到了,柳树上的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅绿,最后成为深黄。风一吹,叶子翻了一个筋斗,像一只只蝴蝶飘然飞了下来,落在了小路上,给小路铺了一层黄地毯。

  柳树不仅仅这么美丽,还有许多作用呢!如果你上了火了,那就得请柳树专家了!你把它的柳叶洗干净,然后,把它泡成茶喝了,你的火就会慢慢地去掉。如果你觉得你以前编的竹筐不好,也得请柳树伯伯了!你把叶子都摘掉,回去泡茶,把柳枝编成柳筐。你还可以用柳枝编一个花篮,把花篮挂在墙上当装饰品,一定会很漂亮的。

  我爱柳树,更爱一年四季的柳树。

描写春天的二年级作文400字3

  春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

  春——她好像是一个调皮的小姑娘,拿起自己的彩笔,在这个世界上画出了翠绿的小草,画出了朵朵绽放的小花,吵醒了沉睡已久的大地,吵醒了人们心中的梦与理想,唤醒了懒惰的人们,让他们在一望无际的田野里奔放着……

  春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

  春,也常常会解决人们的坏脾气,在人们刚刚经过严冬的考验时,春,让原本瑟瑟发抖的人们突然之间变得豪情抒发。

  春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

描写春天的二年级作文400字4

  春天是一首歌,能唤醒我心中的快乐,春天到了,万物复苏,一切都变得充满活力,鸟儿醒了,花儿睡饱了,小河也脱下了厚厚的冰衣,任何动物也从睡意中醒来,一切是那样让人着迷。

  早晨,一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来,小鸟在树枝上喳喳地唱歌,像是为春天而喝彩,风中带着一阵阵花香,让人闻着心情非常舒畅,我走在公园里,公园里可真是让人感觉舒服,有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿,嘴角边带着微笑,似乎是因为春天的到来感到开心。绿树也吐出了新芽,是在为春姑娘梳头,不能让春姑娘看着不舒服,小河刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了,还在帮忙谱写着“春之歌”,“叮咚,哗啦。”小河的伴奏可真有趣,会变化无穷,风婆婆也来凑个热闹,“呼啦、呼啦……”多好听呀,这时,几位小弟弟,小妹妹,站在一块石板上,用他们洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”,这更为春之歌填写了一首美妙的词,各种声音在公园里一跃而起,听到的人都会觉得春天是多么的美好啊!

  春天无处不在,它更在田园风光里,人们怀着快乐的心情来到了乡村,乡村的空气多好啊,一眼望去,不经意间会让人想起一首诗中的词:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”他在田野的小路上,有数不尽的愉悦,几只蝴蝶时不时地飞到人们的身旁转悠,似乎在向人们传达春天的美好,忽然,天空中下起了牛毛细雨,人们撑起一把把伞,在田野中继续游荡,而且丝毫没有损坏人们的心情,雨儿滴答,这不是春之歌的第二乐章吗?一切都沉浸在雨色朦胧中。

  春天有写不完的故事,春天是我们心中最美的季节,它象征着新一年的到来,让我们齐声呐喊:“春天!我爱你!”

描写春天的二年级作文400字5

  雪,在下,无声无息地下。它们默默无闻,生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖,片片落在孩子们的心里,为他们增添无穷的欢乐。

  一大早,我透过窗,眼前晶莹剔透,“雪,是雪!”我兴奋地喊着。是啊,它们仿佛是在一瞬间,为大地带来了洁白,为孩子带来了欢乐,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!我飞奔着跑下楼,投入了雪的怀抱。瞧!它们温文尔雅地在天空中打转,仿佛是从魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使,纯洁无暇。

  虽然春雪不像瑞雪,可以滋润万物,有没有冬雪长久的生命力。但,它凭着自己极其短暂的生命,给大地换上了华丽的新装,为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密,密而多,仿佛是马良的神笔之作,又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊,春雪温文尔雅,没有冬雪的嚣张气势;春雪柔美恬静,没有冬雪的刺骨疼痛;春雪井井有条,没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了,像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫,夏的激情,秋的端庄,冬的宁静。我漫步在雪中,它们仿佛是春天的欢迎使者,直往我身上钻,轻轻地落在了我的手心里,嘴里,发梢上,眼睛上,凉飕飕的,但心里却是暖洋洋的。走着,走着,我仿佛与它们融为一体,在天空中遨游,与伙伴们共同舞蹈,奉献出自己,为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的.春色,是人们觉得它们是可爱的;他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火,是孩子们觉得它们是神奇的;他们强劲有力地落在我们身上,男孩们觉得它们是帅气的;它们柔美的在空中自由舞蹈,女孩们觉得它们是美丽的。

描写春天的二年级作文400字6

  春天来了,到处弥漫着春的气息,那是怎样的一种味道啊!

  昨天夜里,下起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的`响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。早晨雨停了,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。噢,春天的味道,是甜甜的。

  走在上学的路上,我突然发现路边微微发潮的泥土中,几棵小草正刚刚冒出一星星儿谁也没觉察到的嫩嫩的鹅黄色的小芽!它们昂首挺胸地挺着自己娇嫩的身体,随着春风轻轻摆动,真是太可爱了!一场春雨过后,它们被洗刷得干干净净,散发出一种青草特有的清新的芳香!哦,春天的味道,是清新的。

  学校操场里,第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花开了。它们密密麻麻地挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出,露出嫩黄色的花蕊来;有的花却已经开放不少时间了;有的花含苞欲放,看起来马上要胀破似的。这么多的迎春花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。一阵微风吹来,迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息,立刻扑鼻而来。啊,春天的味道,是芬芳的。

  空气中,到处弥漫着春天的味道!那是甜甜的、清新的、芬芳的味道!


二年级描写春天的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——二年级描写春天的作文100字 (菁华5篇)

二年级描写春天的作文100字1

  春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的;

  春天,她饱含着温情,悄悄地来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小动物,吹绿了大地,吹艳了各色鲜艳的花……我抓着春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。

  听,春雨来了!它落在湖面上,拨动了春姑娘的'小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在树丛里,敲响了春姑娘的小铜锣,在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭;春雨落在花朵上,弹出了春姑娘的"春之舞"。

  春天,它蕴含着新的开始,蕴含着新的生命,蕴含着新的世界!春天,多么美好啊!

二年级描写春天的作文100字2

  高高的山,绿绿的草坪,小明和小红一起去郊游。他们俩个跑呀跑,小明看到了三只美丽的风筝,指着风筝,转头对小红说:“小红,快看,有三只美丽的风筝。”小红对小明说:“这里的风景好美啊!”跑着跑着,俩个人累了,就欢天喜地回家了。

二年级描写春天的作文100字3

  冬爷爷走了,迎来了美丽的春姑娘。

  瞧,春姑娘正在画画呢!蘸一点绿颜料,柳树绿了。再蘸一点红颜料,桃花笑了。

  大地换上了新衣, 天地间一片生机勃勃。

  “沙沙,沙沙。”春风轻轻拂过,唤醒了正在冬眠的动物们。“沙沙,沙沙。”春风微微吹过脸庞,不像冬天那么寒冷,也不像夏天那般炎热,更不像秋天那么凉爽。它暖暖的,像一位亲切的母亲,温柔的呢喃。

  春天的田野格外美丽。油菜花开了,一阵风吹过,油菜花随着风跳起了舞。田野里,隐隐约约可以看见几个人在田野里播种。青草长出来了,远远望去,一片绿油油的,美丽极了。

  我爱春天!

二年级描写春天的作文100字4

  清晨,我被小鸟“叽叽喳喳”叫醒了,好像在说:“春天来了,我们一起去找春天吧!”

  小鸟领着我来到了公园里。

  春天在草地上。小草已经偷偷地从泥土里探出头来,草地上像铺了绿色的绒毯。

  春天在柳梢上。一排排柳树,长出了嫩绿的小芽,在春风吹拂下,摇曳着长辫子。

  春天在百花丛。大朵大朵的白玉兰,鹅黄色的迎春花,开满枝头的腊梅花苞,红色的、黄色的、白色的……竞相开放,美丽极了。

  小鸟带着我来到一棵大树下,抬头发现树杈间有一团灰黑色的圆球,仔细一看,原来是鸟窝。小鸟转了着圈,好像在说:“欢迎来我家做客!”

  春天真是一幅美丽的图画啊!

二年级描写春天的作文100字5

  我眼睛里的春天,只有两项事物,一项是植物,另一项是动物。春天美丽极了,是我最喜欢的季节。因为春天有许许多多的植物和动物,所以我喜欢春天。

  我找到了许许多多春天的使者:

  我在妈妈的笑容里,找到了春天;

  我在大雁飞回来的路途上找到了春天;

  我在小草长出嫩绿的新叶里找到了春天;

  我还在同学们朗朗的读书声中找到了春天;…

  风轻轻地梳理着燕子的羽毛,我慢慢地抚摸着小草新的绿芽,雨悄悄地滋润着茶花的花瓣,阳光温柔地照着金黄的油菜花,…这些都是春天的小天使。

  春天的花在我心中开放,我太喜欢春天了。


二年级描写春天的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——二年级描写春天的句子 40句菁华

1、美丽的春姑娘带着充满绿色生机的纱衣,悄悄地来到了人间,她要把纱衣重新披在大地的身上。春姑娘成功了,在太阳公公的帮助下把冰雪融化了,清澈的小溪又像往常一样,唱着它那自创的小曲,欢快地流向远方。水里的鱼儿也像被拘束了很久的小孩一样陆续从水中跳出水面,溅出一朵朵银光闪闪的浪花,美丽极了!

2、春天来了,春姑娘踏着轻快的脚步,悄悄的来到了人间。她给大地披上了一层厚厚的绿被子,让小虫在上面尽情玩耍;给小树穿上了绿装,强阳保肾丸,佩戴了五彩的小花饰品……春天的田野遍布绿色,绿油油的禾苗插入田里,禾苗上洒满了劳动人们的汗水。春天,小雨淅淅沥沥,像牛毛,像细丝。雨丝绵酥酥地落在人们的脸上,轻轻地渗入泥土,滋润着土里的小草,治疗早泄的药物;雨丝悄悄地给花儿洗脸、梳妆……春天的田野,景色迷人,锁阳固精丸官方的网站,令人心旷神怡,我爱春天!

3、轻轻地,悄悄地,春天迈着轻盈的脚步来到了我们身边。和大人们去踏青,撑一把伞坐在田间小路,感受着那绵绵的春雨。滴答,滴答,一丝丝雨珠聚在一起,落到叶子上,继而又落到我的伞上,让我不得不去注意伞外的世界。把伞稍稍抬起,一个崭新的世界便迫不及待地送入我的眼前。

4、冬天一去,春姑娘就降临到人间,一步一步的走进我们。每逢春姑娘来临得失时侯,小树发芽长叶,天空变得更蓝,白云就象用水洗过晒干的白绢纱一样缥缈在蓝的发亮天空中,小草被春风吹醒,悄悄地探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的这个新世界;树木也变的更加翠绿,绿的叫人心动,仿佛在欢迎春姑娘的到来。

5、等了许久,冬天终于过去了。而春天又终于在我们的期盼来临了。春姑娘迈着轻盈的步伐,向我们走来了,让我们去迎接春姑娘,奔向草原,去寻找春姑娘吧。三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

6、“春天在哪里呀?春天在哪里……”这也许是大家小时候经常唱的歌,可是真正的春天在哪里呢?让我们一起去找吧。来到小河边,春天在柳树枝上。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,飘荡的柳条,轻柔地抚摸着我们的脸;来到花园里,春天在花丛中。花枝长出了新的花苞,在阳光下格外灿烂,小蜜蜂迫不及待地在花苞旁飞舞,在等着花苞开放时吸到第一口美味的花蜜;来到草地上,春天在草坪上。草坪上的小草各个生机勃勃,抬头挺胸。春天还在玩耍着的小朋友的脸上,那火红的笑容让大地充满生机。

7、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

8、小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。

9、我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家,她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲,展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。

10、看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。

11、春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩。

12、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

13、如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

14、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

15、如果说校园的春天是有深义的,那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行,因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道,也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春种一颗子,秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天,明天我们将要收获。

16、一片迎春花在公园的西南角,一条一条像柳条的迎春花树枝显得多么柔软,迎春花的树枝上有一朵一朵像五角星花,那就是迎春花,迎春花黄黄的,在太阳光的反射下显得多么像发着黄色微光的星星,可在叶子的衬托下显得更加耀眼了 。小朋友们知道春天来了,立即走出家门,来到公园,小女孩骑在滑板车上,左首握着方向盘,右手向着滑板的小男孩打招呼呢!小男孩左看看,右看看,春天的景色就是看不够。

17、晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

18、一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采着花蜜,蝴蝶采着花粉,忙碌极了。

19、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

20、春天来了,小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育,现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽,芽嫩绿嫩绿的,长满了枝条。风一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

21、甘美的春雨,象蛛丝一样轻,想针见一样细,象线一样长,象筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

22、踩在他松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

23、春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

24、人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。

25、自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。

26、这是春天的声音,这是我在春天夜晚听到的声音,静静地听着,听着,很快就进入了梦乡。

27、春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。

28、当春风还没有融尽残冬时,新笋就悄悄在地里萌发了。当春雨一下,它们就破土而出,那尖尖的脑袋,活像一座座绿色的小塔。

29、春天一向坚强向上,生长萌芽。他不断地新生,向着蓝天伸展无尽的绿意,盛放浑身的力量创造奇异的花开。当士大夫屈原冒死进谏,决心以己之力献上血红的春花时,他怀揣着满满的春光:国泰民安,国运昌盛,春和景明,就是他心中最浓丽的春天。为了这么一个无与伦比的春天,他的心灵时刻奋进拼冲,他拥有心灵之春的骨气和精神。

30、春阳映入花蕊,春风摇动着花枝,莺燕翩然起舞,蜜蜂留连花间,美不胜收。置身于春景中,煦日当头,各色交杂,怎能不让人叹服大自然的别具匠心,一刹那间变幻出比万花筒更加多彩的画面。

31、着春的气息的南风,吹着他的头发,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音,新生的绿草,笑迷迷地软瘫在地上,象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆,它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽,觉得太寂寞了。

32、在春天温暖的阳光下,和其它一些鸟儿一起,忙着筑巢,忙着捕食忙着谈情,忙着生育。它们整日里鸣叫不已欢歌不断,仿佛是在诉说春天的故事,仿佛是在歌唱春天的美好。

33、春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。

34、春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:"我要钻出来!我要钻出来!"春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:"我要长大!我要长大!"

35、拥抱春雨窗外频敲细雨声,为谁送得许多情?小草早早钻出地面,带着泥土的气息,在春风中舒展着身子,春雨把她打扮得更加漂亮妩媚。

36、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……

37、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶。

38、过尽清明三月雨,东风才到溪滨。画工传得已非真。

39、风光紧急,三月俄三十。拟欲留连计无及,绿野烟愁露泣。

40、三月十三寒食日,春色遍天涯。越溪阆苑繁华地,傍禁垣珠翠烟霞。


二年级描写春天的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——描写春天的二年级作文600字 (菁华3篇)

描写春天的二年级作文600字1

  春,一如既往地来了,来得这么悄然,无声无息……

  感风

  清晨,在小鸟高声鸣唱的时候,风刮进了我的房间,一阵清凉,我不由地爬下床,感受大自然给予的凉爽,风吹过我脸庞,是这么的快,这么的锋利,同时又是这么的凉,直窜心头。春天的风有种说不出来的气味,有地里的清草香,有花朵的芬芳香,还有太阳的神秘香,风吹着,有时微弱如波,有时迅猛如浪,吹得大树挺不直腰,吹得花朵左右摇晃身子。风,吹醒了沉睡已久的大地,使整世界充满了生气;风吹散了地上的积雪,让小草挺直了腰,风吹走了冬天的痕迹,让春天重新复苏于大地。风,静静地吹,心也融入其中。

  赏雨

  当我还在梦乡的时候,春天的第一场雨下了起来,“轰…”一声春雷打破了我的梦乡,隔着窗,欣赏着大自然美丽的山水图:窗外,雨淅淅沥沥地下着,并不大,但很急,雨滴落在了土地上,给予大地一丝滋润,使大地焕发生机;雨滴在了大树上,让绿叶尽情地吸取大自然给他的雨露;雨滴在了花瓣上,发出灿烂的光芒,使花朵显得更加美丽。雨还滴到了许多地方,滴到了*静的湖面上,使湖水感到丝丝的痒意。鸟儿在树枝前来回歌唱着,仿佛在倾吐春天到来的消息;小草在春雨的伴奏下随风舞蹈着,仿佛是在为春天开一场欢迎会。透过窗,我看到了奇妙无比的雨中世界,看到了雨中的春天。

  观花

  雨,经过长时间的奔跑,停了下来。太阳又露出了笑脸,天空中也出现了七彩的彩虹,树叶上露珠还未干,远远望去,像为树木打扮了一番,难得有这样的好天气。我来到了公园走一走,坐在木椅上,放眼望去,眼前出现了一大簇花朵,有的开出美丽的花瓣,散发着奇特的香气,有的还是一个花骨朵儿,迟迟没有开放,花的种类很多,桃花、梨花、杏花海棠花等等互相比试着,看谁开得最艳,谁开得最美。有的红得像火,有得则白得像雪,还有些粉得像霞。一阵风吹过,有几片花瓣掉了下来,我不惊有点儿惋惜,走过去捡起这花瓣,雪白雪白的,没有一点儿污点。我觉得,春天如同这片花瓣,虽是白色,但闻起来还是有些清香。

  后记

  我迷恋这个世界,迷恋这个春气息……

描写春天的二年级作文600字2

  春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷……

  被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌,春天让刚刚从土地里探出头来的小草,在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了,枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了,便轻轻地飘落在空中,在小河面上回旋。水声一天比一天大,一天比一天急,她多么想流进田野、麦田,让自己贡献出自己的力量。这无阻的浪花,在春风中欢快地跳着舞。这时,水波也来看热闹了,它在浪花两旁尽情地流动着,一会流到浪花前面,一不小心又落到浪花后头,像在赛跑似的。冬天过去了,春姑娘来了,小河上的冰融化了,小河开始了流淌,河里的鱼儿也伸出了头,在水面上跳呀跳,不时地伸出了吐几个泡泡。

  春姑娘来到了河岸,她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯,绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵,像是婴儿伸出的小手,在跟我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去,好似在跟小鱼亲切地握手!一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳,唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树,这松树上的果没了,可能是冬天被小松鼠采走的吧!

  岸边,小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空,天空中立刻呈现出一片五颜六色的布,热闹极了。这金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;这鲜红的“大金鱼”,尾巴一摇一摆的好像在水里游;还有这精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。

  春天多么美呀!,它唤醒了冬眠的动物;融化了积雪;染绿了河岸,它唱着欢快地歌流向远方,把春的气息带到更远的地方。我爱春季!

描写春天的二年级作文600字3

  春,一如既往地来了,来得这么悄然,无声无息……

  感风

  清晨,在小鸟高声鸣唱的时候,风刮进了我的房间,一阵清凉,我不由地爬下床,感受大自然给予的凉爽,风吹过我脸庞,是这么的快,这么的锋利,同时又是这么的凉,直窜心头。春天的风有种说不出来的气味,有地里的清草香,有花朵的芬芳香,还有太阳的神秘香,风吹着,有时微弱如波,有时迅猛如浪,吹得大树挺不直腰,吹得花朵左右摇晃身子。风,吹醒了沉睡已久的大地,使整世界充满了生气;风吹散了地上的积雪,让小草挺直了腰,风吹走了冬天的痕迹,让春天重新复苏于大地。风,静静地吹,心也融入其中。

  赏雨

  当我还在梦乡的时候,春天的第一场雨下了起来,“轰…”一声春雷打破了我的梦乡,隔着窗,欣赏着大自然美丽的`山水图:窗外,雨淅淅沥沥地下着,并不大,但很急,雨滴落在了土地上,给予大地一丝滋润,使大地焕发生机;雨滴在了大树上,让绿叶尽情地吸取大自然给他的雨露;雨滴在了花瓣上,发出灿烂的光芒,使花朵显得更加美丽。雨还滴到了许多地方,滴到了*静的湖面上,使湖水感到丝丝的痒意。鸟儿在树枝前来回歌唱着,仿佛在倾吐春天到来的消息;小草在春雨的伴奏下随风舞蹈着,仿佛是在为春天开一场欢迎会。透过窗,我看到了奇妙无比的雨中世界,看到了雨中的春天。

  观花

  雨,经过长时间的奔跑,停了下来。太阳又露出了笑脸,天空中也出现了七彩的彩虹,树叶上露珠还未干,远远望去,像为树木打扮了一番,难得有这样的好天气。我来到了公园走一走,坐在木椅上,放眼望去,眼前出现了一大簇花朵,有的开出美丽的花瓣,散发着奇特的香气,有的还是一个花骨朵儿,迟迟没有开放,花的种类很多,桃花、梨花、杏花海棠花等等互相比试着,看谁开得最艳,谁开得最美。有的红得像火,有得则白得像雪,还有些粉得像霞。一阵风吹过,有几片花瓣掉了下来,我不惊有点儿惋惜,走过去捡起这花瓣,雪白雪白的,没有一点儿污点。我觉得,春天如同这片花瓣,虽是白色,但闻起来还是有些清香。

  后记

  我迷恋这个世界,迷恋这个春气息……


二年级描写春天的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——小学二年级描写春天的作文(十)份

  小学二年级描写春天的作文 1

  冬爷爷慢慢地走了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。我和姐姐去找春天。

  春天在清澈的小河中。小鸭子欢快地在河中游玩戏水,这真是“春江水暖鸭先知”啊。河面上不时溅起朵朵水花,波光粼粼,呈现出勃勃生机。河里的鱼儿也成群结队地穿梭在水中,不时调皮地蹦出水面。

  春天在鲜艳的花丛中。无数朵鲜花在枝头争芳头艳,向人们展现它们最美丽、灿烂的笑脸。梨花白的如雪、桃花粉的似霞、迎春花黄的赛金、杜鹃花红的胜火……沁人心脾的花香引来了群群蜜蜂、蝴蝶在花丛中玩耍。这真是鸟语花香,百花齐放啊!

  春天在嫩绿的草坪中。小草在地下沉睡了一个冬天,春姑娘迈着轻盈的步伐不到草地上,伸出温柔的手轻轻抚地摸大地,小草感到了温暖,从地下钻出小脑袋看着这明亮的世界,呼吸着春的气息,仿佛给大地妈妈披上了一件嫩绿的新装。

  春天在人们的衣装上。和煦的春风赶跑了严寒,人们脱去厚厚的冬装,换上了轻便的春装,迈着矫健的步伐到郊外踏青去了。孩子们穿上五颜六色的春装显得更加活泼可爱,如同一朵朵美丽的七色花。

  一年之计在于春,春天孕育着理想,孕育着希望……我爱这生机勃勃的春天。

  小学二年级描写春天的作文 2

  一个春天的早晨,我们手牵手在校园里寻找春天。

  学校里有两棵樱桃树,一棵是白色的,另一棵是粉色的。白色的从远处看像奇怪的白云。一阵微风吹过,看起来像雪。

  校园里最美丽的地方是白色的樱桃树。我经常下课后去那里,东风一吹,“小白云”就落在我头上,是一种玩法。第二种玩法是等风吹来追“小白云”,看能抓到多少。

  我们一边走,一边看到一棵金橘树,树上有许多小金橘,看起来像小金灯。挂在树上真漂亮!

  不知不觉中,我们去了后花园,看到天鹅湖里各种小鱼欢快地游动着,像活泼的小精灵,在水里自由地游动。

  在慧兰古井旁边,我们听到鸟儿的鸣叫,仿佛在说:“春天来了,春天来了!我喜欢春天!”

  走在学校的小路上,准备**室的时候,我发现了一棵奇怪的树,它的奇特之处在于它新长出的叶子是红色的,长出来就变绿了。

  回到教室,我回想起校园里美丽的春天,太美了,太有趣了!

  只要你仔细看,你会找到春天,我也会在我的校园里找到美丽的春天!

  小学二年级描写春天的作文 3

  春天来了,春天来了。

  春季里的天空一扫冬日里的的阴霾,天空明亮的犹如一块大镜子,碧蓝碧蓝的,就像被水洗过了似的。天气也渐渐地变得温暖了,人们都脱下厚重的棉衣,换上了春装,令人轻松愉快。

  走过绿地,小草从地下探出头来,好像淘气的小娃娃,这一丛,那一片,在和人们玩捉迷藏!

  早开的杏花、迎春花,桃花,你不让我,我不让你,像赶集似的竞相开放,还没有靠*就能闻到花香。

  树木吐出点点嫩芽,好像是春天的音符。希望它快快长大,长成高高的大树。路边的柳树抽出了嫩绿的枝条,春风吹过,柳枝随风摇摆,好像是婀娜多姿的少女在翩翩起舞。我忽然想起贺知章写《咏柳》这首诗,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  我和我的爸爸去东港沿着海边的木栈道骑自行车,我看见一望无际的大海蓝蓝的,温暖的阳光照在身上无比的舒服。

  春天像是仙人给大自然设置的一个闹钟。铃声一响,草长莺飞,万物复苏,整个世界变得生机勃勃。

  一年四季我最最最喜欢的季节就是春天。春天不但景色优美,而且也是适合户外运动的季节。

  春天太好了,我爱春天,我真想一直生活在春天。

  小学二年级描写春天的作文 4

  春,一个多么美妙的字,她能给万物带来生机;春,一个多么神奇的字,她能给人们带来喜悦;春,一个多么重要的季节,她能使动物从严寒的冬天苏醒。让我们试着去聆听这位“窈窕淑女”细声细气的声音吧!静静地,静静地让我们来聆听春天,她正一步一步向我们走来。

  你听,风呼呼地刮着。来向我们报告:“春姑娘来了!”风就像是春姑娘的侍卫,春走到哪儿,他就跟到哪儿。虽不严寒,但给人带来丝丝凉风。

  你听,小溪哗哗作响。来跟我们诉说:“春姐姐来了!”小溪,就像是春姑娘的铁杆粉丝,看见春姑娘把他从睡梦中叫醒,就激动地活蹦乱跳。

  你听,喜鹊在“喳喳”报喜,百灵鸟则在娓娓动听地高唱着。鸟儿们为了喜迎春姑娘的生日——春节,正在排练动物世界的“春节晚会”呢!

  听,“刷刷……”这是什么声音?微风鼓动柳枝摇摆着,舞动着。在我眼前炫耀着优美迷人的舞姿,她似乎在为春姑娘添彩,又像和春姑娘媲美。柳枝为春天送上最美的舞蹈,给原本绚丽无比的春天再添上美妙的一笔。

  春天,虽短暂。但你静静地,用心的去聆听,一定能感受到春的存在。春姑娘发出的声音,多么美妙,多么动听,多么婉转……

  小学二年级描写春天的作文 5

  春天到了,万物复苏,到处都是生机勃勃一片!

  春姑娘帮可爱的小草换上碧绿的新衣,桃花羞红了脸庞,雪白的玉兰花争着跟粉色的杜鹃花比美,樱花和梨花也悄悄的露出笑脸,家里的“凌波仙子”水仙也绽放得堪称完美,可靓丽了!柳树在河边静静的下垂着,那一条条细细的柳枝像“小姑娘的长辫子”,也像“漂亮的绿丝带”。小河的冰融化了,它懒洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰丽身材,天真的小鱼小虾都在水里自由自在的游泳,高高兴兴,可爱的小鸭也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了,一边游一边仿佛在快乐的念:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”可开心了!大雁排着整齐的队伍,从温暖的南方飞回来了,燕子也回来啦!蛇、青蛙、还有熊都从冬眠中苏醒过来了,拥抱这美丽的春天。

  我爱你——春天!

  小学二年级描写春天的作文 6

  春天是一个充满活力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。

  春天到了,各种艳丽的花朵盛开,都是那么艳丽夺目。农民伯伯在田里种的油籽作物——也开花了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界,美丽的蝴蝶在金色的舞台上翩翩起舞。它们在空中飞了一会儿,又在油菜花上静静地呆了一会儿。就这样,给春天增添了不少乐趣。油菜花的美丽也吸引了许多“劳动人民”——蜜蜂,它们总是日夜为油菜花授粉。偶尔一阵微风吹过,金色的油菜花立刻随着“金浪”的起伏而膨胀起来。远远看去,真的很美!

  春天是人们向往的季节,人们总是在这个季节制定自己的计划。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”它告诉我们,一年的愿望应该在春天计划,一天中最重的时候是早上。春天,人们开始种田、插秧和种树。候鸟也从南方迁徙到北方,为在田里劳作的农民欢呼。有些鸟站在高高的树上,有些干脆站在田野上,有些站在工作人员身上。就这样,田里的农民感到幸福,一切都很热闹。

  春天,动物也会从沉睡中醒来。草开始发芽,大地上到处都是欣欣向荣的景象。乍一看,到处都是绿色的场景,就像一幅水彩画。

  小学二年级描写春天的作文 7

  春天,是万物复苏的季节。

  走在乡间的小路上,看着破土而出的小草享受着春风的洗礼;听着此起彼伏的鸟叫声;踏着轻松的步伐,来到了老家的房子。

  坐在窗户的旁边,看着春天湛蓝的天空,轻飘飘的云朵,和煦的阳光,让我想起了小时候那快乐的时光。

  大约在我四五岁的时候吧!妈妈带我去“踏青”,在途中,我看见了柳树,就好像发现了“新大陆”一样,我连忙跑过去。可谁知,我一不小心摔倒了,在地上哇哇大哭起来,妈妈见状,连忙跑过来安慰我。我不顾妈妈,继续哭。妈妈问我:“这是什么季节?”我回答道:“春天。”“对呀,春天是一年的开始,你说,在一开始就哭,好吗?”“不好。”“那既然不好,就不要哭了,走,我带你去看有长长枝条的东西。”妈妈说完,便拉我过去了。

  妈妈把我抱过去,让我看。“哇,这个条条上长出绿芽了!我记得去年来的时候还什么都没有呢!”“当然了,大笨蛋,你那时是冬天来的,它还在冬眠呢”“哦……就这样,我们玩了好长时间才回家。

  而现在,坐在窗前,我好像明白了春天,明白了妈妈的话:春天,是一个新的开始,是一个希望,那年的柳树是一个新的生命,那年,让我嗅到了生命的芬芳。

  让我们一起感悟春天吧!

  小学二年级描写春天的作文 8

  朋友们,你发现春天的踪迹了吗?春天,就是青嫩的小草;春天,就是温暖的春风;春天,就是待放的花朵……春天,就在每个人的心中!

  春天是一幅画:青青的山峦,弯弯的绿水,红形形的太阳,蓝蓝的天空,白云飘飘……

  春天是一首歌:树丛中,小鸟婉转啼鸣;百花丛中,蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子;山谷中,小溪涂涂地唱着动听的歌谣……

  啊!这就是春天,带给人们播种的希望,带给人们成长的快乐。我爱春天—爱她的温暖,爱她的繁华,更爱她的勃勃生机!

  小学二年级描写春天的作文 9

  春天来了!美丽的春天已经来到了我们的身边!春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想,更喜欢春天的故事。小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着,声音比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,人一站在河边就可以自己的身影,还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说,她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊!小河啊!没想到你还真有一的套。

  春天来了,解冻的河水叮叮咚咚的向前奔跑,**的杨柳发芽了,穿着一身绿衣裳,树上的麻雀在叽叽喳喳叫唤万物舒醒。

  城里的小朋友,背着书包迎着朝阳,欢快的去上学。

  教学楼里传出了‘一年之际在于春,一天之际在于晨’朗朗的诵读声。

  农民伯伯们开始了一年的忙碌,播种、插秧、浇水,田野里的歌声奏成一片。

  春天来了,我爱这美好的春天。

  小学二年级描写春天的作文 10

  春姑娘送走了冬天,万物复苏。我回到老家,约小伙伴一起找春天。

  我找到了春天,她在每一片土地里,温暖的春风抚摸着大地,甘甜的春雨滋润着种子。小草钻出来了,仿佛在说:“多美好的春光啊,我要快快长大!”笋芽儿被春雷公公叫醒,一个劲地向上钻,终于钻出了地面,这个新鲜的世界他怎么都看不够。

  我找到了春天,她在每一簇枝头,桃花、杏花都开了,蜜蜂飞来采蜜,柳树的叶子绿油油的,我听到春姑娘在枝头笑。

  我抑制不住激动的心情,跑回家对奶奶说:“奶奶,给我买一袋种子吧!春天播下种子,秋天就能收获果实。”奶奶开心地答应我,我太高兴了。

  时间过得真快,一转眼我就要回学校上课,只能依依不舍地离开老家。

  春天真美啊!我真想念我的种子,想看他们发芽、成长、开花、结果。我爱春天!

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