二年级描写雨的作文 (菁华5篇)

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二年级描写雨的作文1

  天空阴沉沉的,乌云密布,快要下雨了。我往窗外看去,远处的高山、房子都变得模糊了。蜻蜓飞得格外低,小蚂蚁们开始搬家了,蚯蚓躲进了泥土。

  几点调皮的小雨滴飘下来打在我的鼻尖上,好清凉。渐渐地,雨变大了,唱起来欢快的歌曲:“沙沙沙,沙沙沙”。小树苗摇摇晃晃,像是在为雨点伴舞。花草们贪婪地喝着水,努力地长大。

  天慢慢亮起来,雨变小了,最后停了。天空显得特别清澈、特别蓝。树叶上、花瓣上留下了点点晶莹剔透的水珠,就像是春雨为小树、小花们留下的礼物。远处的山又清晰地展现在眼前。蜻蜓飞高了,在空中自由地盘旋。小蚂蚁们成群结队地出来找食物。蚯蚓出土了,瞧,它正在向花儿点头问好呢!

二年级描写雨的作文2

  前天,下了一场大雨。

  “哗哗哗”,开始下雨了,我打开窗户,往远处望去,“哇!下得好大啊!”我对妈妈说。妈妈往外看了看,说:“果然很大呀!”我穿好雨衣,妈妈问:“你去干嘛?”我激动又兴奋地说:“下去踩水呀!你看,雨下得多欢,又没闪电,我要去踩水玩!”妈妈看了看我,说:“好吧,那你下去玩一会儿,到时间我给你打电话。”“噢!”我一边应着一边下楼啦。

  我在楼下的小水洼里踩来踩去,水花飞溅到我的腿上,凉飕飕的,好爽啊!远处,大人们打着伞在雨中匆匆走过,好像一个个移动的花蘑菇。楼顶上浑黄的雨水顺着下水管道,哗哗哗地往下流。地面上低洼的地方,像一条小溪。

  玩的正开心,妈妈打电话叫我了。我恋恋不舍地回到了家。原来妈妈熬了我最喜欢的汤,喝完汤,我把妈妈拉到了楼下。妈妈看了看地面上流得正欢的雨水,说:“下完雨就是凉快,菜地可以不用浇了。”

二年级描写雨的作文3

  春天的雨,好似一把钥匙。她趁我们不注意,把春天的大门打开了。

  春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,瞧!她把绿色给了草地,绿绿的草地象一张张地毯。织啊织啊,织进了春天的气息。她把粉色给了桃花,粉色的桃花象一张张笑脸。笑啊笑啊,笑来了春天的温暖。白色是给梨花的,看!一朵朵梨花象白色的海洋!野花得到的颜色就更多啦!黄的、蓝的、紫的、金的……真象个美丽大花坛!

  春天的雨里有迷人的景色:青青的山、快活地小鸟……这些景色常常勾住小朋友的脚。

  春天的雨,吹起了绿色的小喇叭:滴滴哒哒。青蛙听见了,跳出洞口,结束了冬眠。松柏听见了,脱下了那厚厚的衣裳……

  春天的雨,带给大自然的是一首生机勃勃的歌,而带给我们的是一曲欢快的歌!

二年级描写雨的作文4

  清晨,一阵轰隆隆的雷声把我从甜美的梦中惊醒。窗外灰蒙蒙的一片。漫天的乌云层层叠叠,像黄河的波涛一浪盖过一浪,气势汹汹地向大地压下来。怒吼的狂风咆哮着,无情地敲打着窗户,发出哐当哐当的`响声。

  过了一会儿,传来哗啦啦的雨声。倾盆的大雨从天而降,刺耳的雷声夹杂着银白色的闪电,一阵接着一阵,阴森恐怖。雨越下越大,形成一道道雨帘,哪里是天,哪里是地,天地间,唯有那哗哗的雨。

  渐渐的,渐渐的,风声小了,雨声也小了。

  乌云慢慢散开,雨停了,太阳公公从云层中探出头来,在阳光的照耀下,调皮的水珠在树叶上闪着金光,风一吹,像坐滑梯一样滚了下来。空气中弥漫着泥土的芬芳,一切都焕然一新:树叶更绿了,花儿更红了,小朋友们更精神了……

二年级描写雨的作文5

  秋天的雨,是一本装载着秋天的相册。

  秋天的雨,有一盒水彩笔。你瞧,它把枯黄色给了小草,小草低着头,好像在思考。它把白色给了百合花,百合在花园中摇着头,好像在朗读课文。它把红色给了苹果,风一吹,一个个苹果好像笑哈哈的小娃娃,在树上荡秋千。它把黄色给了菠萝,菠萝在风中摇摆着叶子,好像在向我招手。

  秋天的雨,藏着十分好闻的气味。桃子甜甜的,橘子酸酸的,烤地瓜香香的,还有橙子、梨子、香蕉,许多许多迷人的气味,都躲在小雨滴里。小朋友的脚常常被那香味勾住。

  秋天的雨,吹起了橙色的口哨,告诉大家要过冬了。小麻雀飞来飞去的忙碌着,好像在储存粮食;大雁也排着整齐的队伍,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字往南飞;农夫高兴的开着收割机去田野里,“轰轰”一声,把沉沉入睡的稻谷吵醒了;树叶上结了一层厚厚的秋霜,好像穿了一件白色的衣服;小青蛙赶紧挖洞,准备过冬。

  这就是秋天的雨。


二年级描写雨的作文 (菁华5篇)扩展阅读


二年级描写雨的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——二年级描写雨的作文 (菁华6篇)

二年级描写雨的作文1

  “沙沙,沙沙……”窗外春雨下个不停。我打开窗户,远处,迷迷蒙蒙的春雨犹如一层又轻又薄的面纱;*处,春雨像线一样细,像丝一样轻。

  渐渐地,雨越下越大,豆大的雨点,从天空中洒落下来。落在屋檐上,奏出了“嗒嗒嗒”的响声;落在小雨伞上,唱起了“滴答滴答”的歌儿;落在窗户上,敲打出“啪啪啪”的节拍……春雨为春天演奏了一首欢快的交响曲!

  “好雨知时节,当春乃发生。”瞧,小草从泥土里探出了头,柳树也抽出了嫩嫩的芽儿,小树在春雨中更加挺拔,树叶也更加青翠,空气也被雨水冲洗的更加清新了。我爱春雨,我真想化作一颗颗小雨珠,尽情地在春雨中嬉戏玩耍。

二年级描写雨的作文2

  前天,下了一场大雨。

  “哗哗哗”,开始下雨了,我打开窗户,往远处望去,“哇!下得好大啊!”我对妈妈说。妈妈往外看了看,说:“果然很大呀!”我穿好雨衣,妈妈问:“你去干嘛?”我激动又兴奋地说:“下去踩水呀!你看,雨下得多欢,又没闪电,我要去踩水玩!”妈妈看了看我,说:“好吧,那你下去玩一会儿,到时间我给你打电话。”“噢!”我一边应着一边下楼啦。

  我在楼下的小水洼里踩来踩去,水花飞溅到我的腿上,凉飕飕的,好爽啊!远处,大人们打着伞在雨中匆匆走过,好像一个个移动的花蘑菇。楼顶上浑黄的雨水顺着下水管道,哗哗哗地往下流。地面上低洼的地方,像一条小溪。

  玩的正开心,妈妈打电话叫我了。我恋恋不舍地回到了家。原来妈妈熬了我最喜欢的汤,喝完汤,我把妈妈拉到了楼下。妈妈看了看地面上流得正欢的雨水,说:“下完雨就是凉快,菜地可以不用浇了。”

二年级描写雨的作文3

  夏雨是夏天的“特色”,而乡村的雨却又别有一番风味。

  盼望了好久的雨季终于来了。天逐渐阴了下来,不远处乌黑的云层中不时打着火花般的闪电。而田野里的孩子们并没有惊恐的飞跑回家,而是在回家的那条小路上你追我赶,欢呼着,跳跃着……

  雨云一点点地逼*,天上已经落下了几滴雨珠,随着雨云的逼*,雨渐渐大了起来。一串串晶莹剔透的珍珠打在树叶上、小路上、石桥边、打在房前屋后、浸入湿润的泥土里。一切都变得朦朦胧胧,好似一幅亮丽的山水画。

  雨停了,村子里静的没有一丝声息,只可以听见屋檐上残存的雨滴落在水洼中的声响:“丁冬~丁冬~……”

  大雨冲刷过后,知了出来了,孩子们出来了,鸟儿也从人家的屋檐下钻出来了,用它们独特的语言,歌颂对夏雨的热爱。

  天暗下来了,烟囱里升起了袅袅的炊烟,雨季的天就这样过去了。

二年级描写雨的作文4

  “哗啦”一声,豆点大的娃娃从天上跳下来,来到人间。我坐在窗户边,想:一定是雨姑娘老病DD肚子痛又犯了,疼得掉下了“金豆豆”。这时,一阵“轰隆隆” 的鼓声来临,想必是雷公公来治病了。雨渐渐小了,可是,雷公公刚走,雨姑娘又肚子痛了,雷公公也没辙了。

  眼看着马路上的水越来越多,就在这焦急地时候,太 阳伯伯从空中探出头来,查看人间的“灾情”。一看到路上这么多水,就想:一定是雨姑娘造成的。太阳伯伯来到雨姑娘家里,见雨姑娘还在“哭”,把眼都哭红了,就拿出一瓶叫什么“七彩虹”的药。没想到,雨姑娘一吃下这药,马上就好了。

  她感激的地流下了泪水,又有一些“娃娃”掉了下来,滴到了积水上,“滴答,滴答……”像弹钢琴发出的声音,那么婉转、动听。可太阳伯伯呢?他可不愿意回家,一直留在天边,望着人们。夜神急了,把他推回了宇宙,拉上一个黑色的“大 窗帘”,夜幕降临了。

二年级描写雨的作文5

  秋天的雨忽大忽小,一下就是好几天……

  走在路上,正在下雨。雨大时,泥泞的土地上,像抹了油一样滑。凤仗雨势、雨借风威,吹打得我站立不稳。稠密的雨柱,顺着风斜着劈下来,像一支支利剑般射得我眼睛都睁不开。雨小时,雨丝细细的,如绣花针般断断续续地插入土里。又像一串串珍珠从天上洒下来。*处的花草树木,远处的操场楼房,都在茫茫的雨帘中,却又似轻烟笼罩着世界,美丽极了!

  我走进文具店买文具盒,过了一会儿,走了出来。刚才还朦胧小雨,顷刻间大雨倾盆。行人们用各自手中的物品顶在脑袋上,我将书包撑在头顶,一路狂奔。几分钟后,天空居然又飘起了小雨,我逐渐放慢了步伐。走进小区,竟然下起了豆大的雨点。“真爱捉弄人!”我不情愿地嘀咕了一句,大步走回了家。

  秋天的雨,什么时候才能停止呢?

二年级描写雨的作文6

  春天的雨,是一位魔法师。它带着神奇的魔力,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把魔法施展开来。

  春天的雨,有一根充满生机的魔法棒。它对着柳树姑娘轻轻一挥,柳树姑娘就长出了长长的辫子;它对着种子轻轻一挥,种子便探出了绿色的小脑袋;它对着花园轻轻一挥,花儿们便穿上了五颜六色的衣裳;它对着太阳公公轻轻一挥,阳光就变得温暖起来。

  春天的雨,把魔法施向大地,带来了好闻的气味。空气是清新的,泥土是芬芳的,花草是香甜的。我们的鼻子里都是春天的味道。

  春天的雨,带来了优美的音乐。它用音乐告诉大家:“一年之际在于春。”小燕子叽叽喳喳飞回来了,忙着筑巢;小青蛙睁开惺忪的睡眼,开始“呱呱”地歌唱;小鸭子跳进池塘里,一边“嘎嘎”地叫一边欢快地舞蹈。他们都没有辜负这美好的春光。

  春天的雨,带给大地的是万物复苏,生机勃勃!我爱春天的雨。


二年级描写雨的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——二年级雨的句子 30句菁华

1、沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

2、没有“天街小雨润如酥”的缠绵,也没有“秋雨梧桐叶落时”的凄楚,更没有“潇潇一晌残梅雨”寒凉,有的是“残云收夏暑”的清爽。这便是我所熟悉的雨,是在特定的时间,特定的环境下所特有的一种雨。

3、盼望着,盼望着,春天的雨到了。绿色的雨水密密的斜织着,它一下一场就是两天两夜,可别恼,细得像牛毛,像花针,像蚕丝。给干渴了一个冬的植物带来了一片生机勃勃,小草因得到生命之水,偷偷地破石而出,尽情享受春水的甘甜。

4、毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

5、倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

6、雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。

7、春天的雨是一年雨季中最温的。春天的雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬遗留下来的痕迹,迎来春天。

8、入夜,雨渐渐大了,噼噼啪啪的雨声响在别人家的雨棚上,本就烦乱的思绪,让这雨落得更无条理。披衣踱到窗口,见远处都市的霓虹,在淅淅沥沥的.雨里发着落寞而温柔的光。于是,阴冷的寒意浸上心来,只觉暗夜里的一切,是我们年少时曾拥有的一个昙花梦。

9、一滴、两滴、三滴开始下雨了。之前整齐的脚步显得有些慌乱了。楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。“哗啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的小水洼了,雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的一圈圈小波纹“轰隆隆”倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一起。人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。

10、雨落在房檐上,滴滴答答的,那干脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意,我的思绪也随它离去,望着那将逝的阴霾,心中流露的是那道不尽的喜悦……随风潜入夜,润物细无声,雨步的轻慢,零落在点点花瓣上,娇羞欲滴,细柔妩媚,似乎我已分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢?那一丝清香,深深的荡起了这心潮的涟漪,波荡开来,悄然无声。

11、到家后,我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中,(什么)在风中飞舞,路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。看到亮闪闪的闪电,又听到轰隆隆的雷声,闪电和雷鸣连续不断。雷鸣声时而震响,时而微弱。闪电一个个连续不断出现。渐渐的,雨小了,但雷电不止,过了一会儿又下起雨来。虽然这次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。

12、清晨,雨悄然的洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。在这时,只要你闭上眼睛仔细聆听,就会听到细细的“沙沙”声,那是春姑娘踩过树叶向我们走来发出的声音,雨点就是她送给大地的礼物。远处,房屋朦朦胧胧,*处,植物却在细雨的冲洗下,显得格外青翠欲滴,这倒让我想起了“润物细无声”的景象,我独自享受着这静谧与幽深。

13、噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓!”又一个大炸雷!好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿,街道上,院子里成了一片汪洋,汽车经过处溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。此时此刻,我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。

14、清晨,从空旷的窗望去,街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿,在雨中换成忧郁的苍黄,纷纷扬扬吻向静默大地。

15、春天的雨下得可真细呀,如牛毛,如银丝;春天的的雨下得可真柔呀,飘到人们的身上,人们有时还感觉不到呢。春雨像魔术师,落在草上,草就变绿了;落在花上,花开了;落在树上,树就发芽……春天的景色就在春雨这魔术棒中变得格外的美丽。我喜欢春天的雨,

16、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

17、雨,是最寻常的,它是天空的眼泪,是天空释放心情的表现。

18、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

19、三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。

20、天山上的雨是寻常的,一下就是两三天,像牛毛,像绣花针,像细丝,密密地斜织着,给她穿了一身绿如染碧似锦的新装。

21、如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上了蝉翼般的白纱。

22、静静聆听那滴滴答答的声音,不知在为谁倾诉?她在偶尔低语,偶尔高唱,偶尔**,偶尔叹息,生动灵活,充满了立体与层次之美,在心灵中轻轻一吻,便触发了思绪,这思绪时而短暂,时而绵长,时而深沉,时而悠远……

23、春雨溶入河水,缓缓地流入渴望的田野。老人们常说:春雨贵如油。的确,你看那细细的雨丝,似有似无的,怎能满足久渴的禾苗。远处传来隆隆的机器声,最懂得时令的庄户人不会错过大好的春光。

24、春雨,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。

25、雨水又毫不留情的打在树叶上,发出劈劈啪啪的响声,打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来,落在地上。水势汹涌,有如瀑布流水般的,咚咚的声音打破门前的寂静。

26、天空蓝蓝的,白云在上面自由自在地飘着。突然,一大片一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来。不一会儿,天空全被染黑了。

27、雨,滴嗒滴嗒地掉在地上,像是在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。一滴雨水落在了我的手上,细细如丝,引起我的思绪万千。

28、雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。

29、那阵大雨不久就停了,因为是沙土地,雨一住,路就能行人。我跑到村头张望,一道彩虹挂在天空,美丽极了。各处的水流汩汩作响,远处的蛙声交织成一片。

30、抬头一看窗外,外面早就已经是倾盆大雨,就像有人斜着把水泼了出去,大风像是有人得罪了他一样,把家家户阳台上的衣架吹得东倒西歪。


二年级描写雨的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——二年级描写雨的作文范文十份

  二年级描写雨的作文 1

  秋雨是连绵不绝的,一口气就下了十来天,天空阴沉沉,灰蒙蒙的。人们心情很烦躁。秋雨下到铁皮上发出啪啪的声音,秋雨滴到水坑里就像一首美妙的乐曲,小朋友们听见就不想走。

  哗哗哗,雨点想琴弦落下来,落到大地上面,落到庄稼上面,落到果园上面。秋雨落到大地上小花小草长高了。果园里丰收了,柿子红透了脸,苹果也跟发烧似的.,石榴也笑开了大嘴巴,梨也变得更大更好了。

  一场秋雨后庄稼里也丰收了,玉米也可以收家了,高梁也笑红了腰,白菜也可以吃了,沙沙沙,秋雨小了路上的积水有十几厘米了,秋雨不下了,小朋友们也可以出来玩了,有的穿着雨鞋雨衣,有的没穿。

  秋雨过后,学校里的银杏树子也落了,扬树叶子也黄了也落了,树下里花圃里面有各种各样的小花,经过一场秋雨它们更美丽更漂亮更鲜艳了!

  这秋雨有时候给人们带来厌倦压抑,担也有给人们高兴快乐,这调皮美丽的秋雨!

  二年级描写雨的作文 2

  “啪、啪,滴、哒”,今天早晨我刚刚睁开一条眼缝,随之传来的是一阵时高时低、清脆像银铃般的声音,下床向窗外一眺,啊,已经下起了绵绵细雨。“下雨的声音真好听”,我一边喝牛奶,一边美美地想,“为什么不利用水的声音特点来制作一种乐器呢”?

  一个大胆的设想一旦在我脑海里悄悄滋长,就会不断膨胀。我快速地整理好餐桌,大脑里有了一个简单的构思:可以用几只杯子装不同毫升的水,这样用筷子打吉的话,发出各种好听的声音。我从碗橱里找到了我想要的东西:五只大小、肥胖不同的杯子、三个一样的碗、一个夹层。杯子用来当简单的乐器,碗用来充当“水斗”,夹层负责增减水量。开始自制水的简单打击乐器了,把杯子按容积量一字排开,大概地加入部分水,再依次倒进碗里和下一个测量。不一会儿,五个杯子再敲击时,就已经能发出五种不同的声音啦,再仔细研究,我竟摸索出了“小星星”这首歌的第一句。前半部分用这些杯子该怎么敲出来,又试着调了调水量,我就能边唱边用筷子敲出音阶,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

  雨还在滴滴答答地下个不停,渐渐和我敲击声混合在一起……

  二年级描写雨的作文 3

  清晨,一阵轰隆隆的雷声把我从甜美的梦中惊醒。窗外灰蒙蒙的一片。漫天的乌云层层叠叠,像黄河的波涛一浪盖过一浪,气势汹汹地向大地压下来。怒吼的狂风咆哮着,无情地敲打着窗户,发出哐当哐当的响声。

  过了一会儿,传来哗啦啦的雨声。倾盆的大雨从天而降,刺耳的雷声夹杂着银白色的闪电,一阵接着一阵,阴森恐怖。雨越下越大,形成一道道雨帘,哪里是天,哪里是地,天地间,唯有那哗哗的`雨。

  渐渐的,渐渐的,风声小了,雨声也小了。

  乌云慢慢散开,雨停了,太阳公公从云层中探出头来,在阳光的照耀下,调皮的水珠在树叶上闪着金光,风一吹,像坐滑梯一样滚了下来。空气中弥漫着泥土的芬芳,一切都焕然一新:树叶更绿了,花儿更红了,小朋友们更精神了……

  二年级描写雨的作文 4

  室外,淅淅沥沥……滴滴答答……终于,雨来了!六月的天气,酷热难耐,这雨来的真是及时!

  这雨声高高低低,长长短短,很有节奏,好似轻快的琴音,犹如军人整齐的踏步,听起来好生悦耳!诱人出门感受她的清脆。

  起初,只是三三两两的雨滴,无声无息,鸟儿在其中翻飞滑翔,一展歌喉!地面只有偶尔的几点雨印!

  渐渐,雨点纷繁,珠帘散落似的,迷乱视野。空旷处的孩子们一阵长腔怪调"下雨了,下雨了,耶耶耶耶……"再加一阵狂舞,欢庆似的雨中飞奔之后,躲到廊檐之下去了!

  雷声姗姗来迟,轰隆隆,急躁的催促着雨快点下!雨声渐急,渐酣。落在红砖铺就的地面,落在灰色水泥路上,一如木板拍打之声,越来越急…落在窗棱之上仿佛浇灌一般,顺流而下犹如排排珠帘!犹如撞击,声声紧促!

  风在雨中作乱,雨声一忽儿偏离悠远,一忽儿*似耳边!一忽儿喧闹,一忽儿沉稳,一忽儿繁杂,一忽儿整齐!犹如歌手高亢的抒怀,亦或低沉的倾诉!好似情绪的巅峰,又像温情的吟唱!

  听雨,听雨的明快,听雨的舒缓。这雨声里有对生命的赞叹,有对万物的拯救,有对世界的洗礼,有对未来的畅想!听雨,是一种心境,是一种沉醉,是一份对自然的品味,对生活的热爱!

  二年级描写雨的作文 5

  天空闷闷沉沉的,压得人没有一丝情绪,在空中不断地旋转,不甘心逝去的太阳,不甘不愿地离去,留下一地闷热。一团一团的白色聚拢,不一会,翻滚,旋转成一片黑压压的乌云,寂静一片,无风无雷无电,偶有几只蚂蚁四处奔波,预示着什么。

  天上飞来几只燕子,倾斜着翅膀,低低的飞着,半晌,雷声大作,劈开眼前的寂静,混合着一些闪电,拉开了阴沉的序幕,一滴,两滴,不知何时,一粒粒珠子从头顶落下,打湿了衣服,地面小草……唰唰唰的叫嚣着,仿佛在宣告**,这是我们的天下。偶有一两个人狼狈地走过,发丝沾在脸上,衣服紧贴着身体。如果拧一下,定会拧出许多的水。

  刹那间,硕大的珠子也改换为一条条细丝,一根根牛毛,放眼望去,房顶屋檐之上,滴滴答答的淋着,远方的景物若隐若现,那细细的织成的帘子,笼罩着大地,渐行渐远,渐行渐远。不一会就没声了,孩子们踏着积水回家脚下啪啪的声音格外响。

  云散了,碧空如洗,太阳兴奋的散发着光和热,照在积水上闪闪发光,大树,青草,都绿油油的,不染一丝泥垢。

  世界又归于宁静。

  二年级描写雨的作文 6

  “一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”,秋雨稀稀落落地下着,把一份秋天的凉意带给了大地。

  秋雨,没有春雨的温柔绵密,没有夏雨的气势磅礴,更没有冬雨的寒冷刺骨,却独有一份成熟和萧瑟。雨滴时大时小,淅淅沥沥,行走于雨中,不需打伞,任雨点打在脸上,夹杂着丝丝凉意,撑起伞来,却让你希望能投身于这凉爽的雨中,用自己的身体感受这雨,感受雨里带来的红叶的清香。

  一叶知秋,随着雨点,一片片棕黄的梧桐叶被打落,静静地飘落地面,准备被母树吸收,开启新生。落叶与泥土的味道混在一起,散发出一种秋日独有的清香。成熟的橘色是秋天的代表色,秋雨沿着房檐滴下,在这清透的雨滴中,我仿佛看到了飘香的丹桂,成熟的瓜果,金黄的'稻粒以及荡漾在人们脸上丰收的喜悦……。

  秋雨,一个有些浪漫的词语,一个带来丰收欣喜的词语,你让落叶变红,你让谷物丰收,当我跳进雨中拥抱你时,就是拥抱了整个秋天!

  二年级描写雨的作文 7

  “沙沙,沙沙……”窗外春雨下个不停。我打开窗户,远处,迷迷蒙蒙的春雨犹如一层又轻又薄的面纱;*处,春雨像线一样细,像丝一样轻。

  渐渐地,雨越下越大,豆大的雨点,从天空中洒落下来。落在屋檐上,奏出了“嗒嗒嗒”的响声;落在小雨伞上,唱起了“滴答滴答”的歌儿;落在窗户上,敲打出“啪啪啪”的节拍……春雨为春天演奏了一首欢快的交响曲!

  “好雨知时节,当春乃发生。”瞧,小草从泥土里探出了头,柳树也抽出了嫩嫩的芽儿,小树在春雨中更加挺拔,树叶也更加青翠,空气也被雨水冲洗的更加清新了。我爱春雨,我真想化作一颗颗小雨珠,尽情地在春雨中嬉戏玩耍。

  二年级描写雨的作文 8

  下雨了,窗外的雨声稀稀拉拉的,渗进耳中,这是开学的第一场雨。

  天色已是昏暗,让人不觉发奇,明是金秋九月,为何天黑的如此之早,因为下雨吗?的确,雨总伴着或重或轻的乌云出现在我的视线,记得见过一场很大的太阳雨,阳光总和雨那么不合偕,那时的窗外是只见雨,只听雨声,不到几分钟便停了,但此刻的雨不同,雨声断断续续,细细一听,才发觉其实雨声不大,不过是打在雨布上的杂音了,不记得几时有这样的雨天了,雨声是那样小,小的连风声都遮不住了雨声。

  �S的,耳边一片恬噪,雨开始大了,雨声开始清晰。开始如几何体般棱角分明,雨声静静飘过脑海,带来一种奇特的音乐。

  还没回过味来,雨声又小了点,却显出一种悠闲的节奏,似一双纤细的手触摸着钢琴的琴键,似鼓手正给美妙的乐曲带节奏,又似一个吉他手正从绷紧的弦中弹了音乐,雨中如同一个艺术家,迫不及待要展示他的柔美,刚硬。

  雨声渐渐模糊了,似乎将一个正方体橡皮泥捏成了球体,声音的线条向脑海渗来,他们那么模糊,又那么清楚,不由得惊奇,这种感觉是那么令人舒服,就像是一副抽象画,只知道他的美,却无法看清这种美。

  向窗外一看,雨,还只剩雨声了。

  二年级描写雨的作文 9

  俗话说:春雨贵如油,和春雨不同的秋雨,却给我带来清新的感觉。

  “哗啦啦!”随着一阵清脆的鼓点,水滴从空中泼下来。街道上、树上、屋顶上颜色“刷”地变深了。还没弄清是怎么回事,瞬间头发也开始滴水了……

  听雨,是一种文人雅士所喜爱的事。既有李义山“留得残荷听雨声”的美妙诗句,也有季羡林抒写的《听雨》散文。雨水在湿淋淋的地面一蹦一跳的.声音甚是好听,精灵般的活泼,是跳跃的旋律。雨点敲着窗棂并留下一条条长长的水痕,是划过天宇的流星,消失了踪迹。

  雨天的一切,使笼罩在缥缈与虚无中的世界。街上的一切,更是一幅梦幻的水彩画。“青箬笠,绿蓑衣”,“斜风细雨不须归”。雨小了,更加若有若无。所有者,汽车驶过的地方,必会留下两道长长的水痕,所无者,伏案阅读的人逐渐听不清雨的声音,悠悠地度过那段清浅时光……

  二年级描写雨的作文 10

  雨“哗啦啦”的下着。哎,又下雨了,这夏天的雨好烦人啊!夏天一下雨,空气闷极了。

  一下雨,不管是什么施工队,只要是在室外的`都要停工。一停工,就可能会延误了工期。一旦延误了工期,就不能按时交工了。

  但下雨也有好处,下雨了,庄家就不会干旱了,农民伯伯就不会受累了。因为要是不下雨,农民伯伯就要拉水去灌溉庄稼了,农民伯伯就可以歇一歇不用那么劳累了。

  所以我希望雨在有庄稼的地方下,不要在没有庄稼的地方下。


二年级描写雨的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写动物二年级作文优选【5】篇

  描写动物二年级作文 1

  “阿咪!阿咪!你在干什么?”这时我只见它的嘴里正叼着一只老鼠!哦!小猫“阿咪"捉到了一只老鼠,阿咪终于“长大”了!

  今天是星期二,我正开门就听到了“阿咪”在向一只老鼠发出“挑衅”的声音。阿咪是红色的(我带去宠物店染的)就叫“火焰红”啦!老鼠是湿的(大概下雨天没带伞)!战斗开始了!火焰红先用爪子划伤了老鼠,老鼠在逃跑时踩在了粘鼠贴上,火焰红趁机咬了老鼠一口,老鼠也不恐惧,继续逃跑(但也没用,只能算是白费力气!)终于我出现了,拿着老鼠贴(粘着老鼠的那个)扔进垃圾桶!

  战斗结束了!我和阿咪重重地躺在了沙发上,长长地叹了一口气!

  小猫“阿咪”真厉害!真是我的好帮手!

  描写动物二年级作文 2

  我家养了一只小花猫,它有一个圆圆的脑袋,尾巴粗粗的,身子胖胖的,身上有黑,白的小圆点,可爱极了!

  傍晚,妈妈叫我到厨房里,把做好的饭菜拿出来。突然,我看见有一只圆圆的绿宝石,原来是我家的小花猫coco,我还以为是宝石呢!

  糟了!我忘了那才出去!突然,妈妈说:“kinki,你在干嘛?快出来!那才用不着这么久吧,你的动作也太慢了吧!”我跟着说:“行了,我来咯!“coco也跟了出来。

  我们正在吃饭的时候,coco肚子响了,我们大笑了一声,说;“我家的小猫眯肚子也会向啊!”你看咱家的小猫咪是多么的卡哇伊!

  描写动物二年级作文 3

  上个月,妈妈给我买的小兔子又长高长胖了,小兔子的.耳朵也长长了,耳朵外面淡淡的红色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比较粗了,尤其是后腿,稍稍用力一蹬就能站起来。

  小兔子的饭量也大了,我喂它的青菜叶不一会儿就一扫而光了,它吃东西的时候,我隐隐约约地看见它黄色的大门牙,它的门牙特别的快,当吃到只剩下一点菜叶的时候,它就使劲的一拽,好像要和我比力气似的,把剩余的菜叶全拽到它的怀里了。在奶奶整理小兔子的小窝的时候,它趁机撒了一泡尿,把奶奶的手上也沾满了尿,可它却毫无歉意,还故意用脚去踩它的尿。

  真是一只又可爱又调皮的小兔子啊!

  描写动物二年级作文 4

  我有一只活泼可爱的小狗,它叫贝贝。

  贝贝有一身雪白的毛,娇小的身材更是令人喜爱。它长着一双乌黑的大眼睛,扁扁的小嘴更是喜人。如果它是人的话,肯定是个靓妹!

  贝贝是一个有性格的狗,常常令人哭笑不得。我家门口有卖猪头肉的。我们经常在那里给它买肉吃。时间久了,贝贝就养成了*惯,走到那里就要吃的。前几天,我和妈妈带它去散步,路过那里。妈妈牵它走,它拧着身子趴地下不走。妈妈一说,买吃的去喽!它立刻往那走。妈妈见它起来了,便拉它走。它一看不是去那,又趴下了。这样反反复复了好几次,它就是不走。弄的我和妈妈没办法,只好去给它买。它得意洋洋地吃着东西,不时看看我们,好像在说:”还得听我的吧!”

  描写动物二年级作文 5

  今天,森林里热闹极了,许多动物都到这儿来参加运动会。有威猛的老虎,高大的的大象,还有长颈鹿,小猴子,小松鼠,小猫和小兔……它们的比赛都很精彩,最精彩是小猴子和小松鼠的爬树比赛了。

  小松鼠和小猴子并排站在大树下,大象裁判员说了声:“预备——爬!”它们拼命地向上爬,一开始小猴子非常敏捷,它比小松鼠快了一点点,小松鼠也非常灵敏,快到树顶的时候,小猴子爬不上去了,小松鼠一下子爬到了树顶,小松鼠是因为身材娇小,所以它爬得比小猴子更高。小松鼠得了第一名。

  比赛结束了,老虎表扬了每个运动员,它说:“你们今天的表现都很棒。”得到了老虎的表扬,每一个运动员都很开心。

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