毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇

首页 / 二年级作文 / |

  毛毛雨的描写二年级作文 1

  毛毛雨很细很细,打在地上,没有丝毫的声音。毛毛雨下密了的时候,像雾般,房子啊,都看不清了。雨打在手上,湿漉漉的,像刚出完汗一样。

  雨小了,房子看清了。天亮起来了,打开窗户,新鲜的空气,迎面而来。太阳公公,出来了。我坐在窗户边,听着一首动人而美丽的歌!我听完这首歌,觉得毛毛雨真是多么优雅的歌啊!

  毛毛雨的描写二年级作文 2

  天渐渐暗了下来,空气潮湿,小鸡出来捉虫子了,这是雨要来的前兆。

  淅淅沥沥的小雨飘落下来,细如牛毛的雨丝将天地笼罩起来,公园儿里雨雾朦胧,景色可真美!

  行人漫步在和风细雨之中,享受着久违的轻松与宁静,简直像身处仙境一般。雨慢慢停了,我伸手推开窗户,用力的呼吸着雨后清新的空气,心情愉悦。

  美丽的彩虹挂在空中,架起了一座七彩的天桥,仿佛连通了天与地,我可真喜欢这充满诗意的毛毛雨啊!

  毛毛雨的描写二年级作文 3

  “今日天阴,晓雾渐浓,细雨如丝,天晚雨止,风吹云散,明月初出”,云朵妈妈悄悄侧起身,挡住睡眼朦胧的太阳公公,让毛毛雨偷偷的出去撒撒欢儿。

  毛毛雨是顽皮的孩子!他们,像一根根绣花针,插在了人们的衣袖和发梢;像一片片细雾,模糊着人们的视线;像一个个砝码,压弯了小虫的翅膀;高楼、马路、树梢变得湿漉漉,有的人驻足,拿出雨衣,而有的人低头,继续前行。

  毛毛雨是善良的孩子!每次走出家门,都先向云朵妈妈问好,然后卷着清凉、湿润,齐刷刷滑向地面。他们翻着筋斗、争先恐后地跳进给麦苗的肚子里,滋润他们茁壮成长!他们蹑手蹑脚地滚进花丛中,轻轻敲打着花房,叫醒酣睡的花蕾,绽放娇艳的花朵!

  太阳公公伸伸懒腰,毛毛雨坐在树梢上、花瓣旁、草坪里看着他,向天空挥手,一闪一闪地,跑向四面八方,无影无踪。

  毛毛雨的描写二年级作文 4

  “随风潜入夜,润物细无声”说的就是毛毛雨。

  毛毛雨伴随着潮湿的空气悄悄地来了,从窗户向外望去,远处的树啊、房子啊都若隐若现的。

  走进雨里,细细的毛毛雨落在头上,不一会儿,头发上都是晶莹透亮的雨珠,手一摸,头发上的雨珠都不见了。一阵风吹来,毛毛雨落在脸上痒痒的。

  悄悄的,毛毛雨停了,潮湿的空气格外清新,路边的小草更绿了,小花更鲜艳了。

  毛毛雨的描写二年级作文 5

  乌云在天空中飘荡,一阵微风吹过,树叶沙、沙,沙地唱起了美妙的歌声。

  突然,天空下起了毛毛雨,密密的雨滴打在树叶上。路灯一亮,毛毛雨展现在眼前,它那样密,那样细,人们都闭上眼睛欣赏这优美的旋律。

  渐渐地、渐渐地雨停了,小花小草喝饱了水,抬起头来对我微笑。

  真是一场美好的毛毛雨。


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇扩展阅读


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇(扩展1)

——毛毛虫二年级作文汇总十篇

  毛毛虫二年级作文 1

  一天,一只毛毛虫在家的旁边散步。突然,一只小鸟从天空中飞过,毛毛虫想:要是我会飞就好了。

  每一天,毛毛虫都会去想办法飞翔。

  第一天,他跑到了孔雀大婶家,问孔雀大婶:“孔雀大婶您好,请问可不可以给我几根羽毛吗?”孔雀大婶回答:“当然可以啊!”毛毛虫拿着几根羽毛高高兴兴的爬回了家。他把羽毛粘在了身上,爬上了房顶从上面跳了下来。毛毛虫不但没飞起来,还摔了个大屁蹲。其他小动物们看到了哈哈大笑,毛毛虫不但没放弃,还更加努力了起来。

  第二天,毛毛虫向大树爷爷拿了两片叶子,这一次他飞了起来。可是他控制不住方向,被风吹到了大树上。

  第三天,他向土地公公借了一朵花,这次他飘了起来。突然,花朵翻了过来,摔到了地上。

  ……

  这几天毛毛虫累坏了,它就给自己做了一间茧屋,他想先睡上一觉,然后再慢慢想办法实现自己的愿望。

  不知道睡了多久,当他醒过来时,发现自己长出了翅膀,能飞了。

  毛毛虫二年级作文 2

  从前,有一只五颜六色的毛毛虫想出去看看美丽的世界,它在一片树叶上用它弱小的身躯蠕动着,它看到了空中翩翩起舞的蝴蝶姐姐、正在湖面上生宝宝的蜻蜓姐姐、还有在推着粪球的屎壳郎。它说:“啊!这是多么美丽的世界啊!”

  毛毛虫开始从树叶上缓慢地移动了起来,它先扭动了几下身体,然后身子中间凸出来一小截,像一座小桥一样立在树叶上。十分钟过去了,毛毛虫才移动了一点儿,它动得慢极了,几乎没怎么使劲,懒洋洋的,似乎要等着谁去推它一把。

  30分钟过去了,这只毛毛虫大概移动了1厘米的位置,但它仍然在继续。它走路的样子可爱极了,也滑稽极了。

  终于,它爬到了另一片叶子上,慢慢地吃掉了那片树叶,补充了一**力,它又接着往下爬。

  最后它爬过了两片树叶,我为它喝彩,我还要表扬这条毛毛虫坚持不懈的精神,毛毛虫也终于完成了它的旅行。

  毛毛虫二年级作文 3

  阳光明媚的下午,一只螳螂在草丛里散步。走着,走着,它忽然发现了一只小蚂蚁想要吃掉一条毛毛虫。要是我把蚂蚁吃掉,毛毛虫就是我的了。于是它一个箭步冲了上去,把蚂蚁吓走了。毛毛虫发现了螳螂,吓得直发抖。它战战兢兢地说:“螳螂大侠,请你别吃我,下次你需要帮助的时候,我一定会竭尽所能的。”螳螂笑了笑,便消失得无影无踪了。

  冬天来了,下起了鹅毛大雪,螳螂家里一点食物物都没有了。就在这时,它听见了一阵敲门声。螳螂将门打开,发现门口有一堆食物和一封信。信上写着“螳螂大哥,谢谢你救了我,这堆食物是我送给你的,希望你能度过这个冬天”。螳螂看到这封信,流下了感动的泪花。

  第二年春天,螳螂找到了毛毛虫,激动地说:“谢谢你,让我度过了一个冬天。”

  毛毛虫说:“不用谢,是你救了我。”

  毛毛虫二年级作文 4

  一天,毛毛虫正在地上爬的时候,碰到了一只小蚂蚁。毛毛虫友好地对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我们一起玩,好吗?”小蚂蚁看了毛毛虫一眼,摆着手说:“我不和你一起玩,你长得太难看了。”小蚂蚁说完就走了。毛毛虫听了很伤心。

  一会儿小蚂蚁爬到一朵鲜花上,看见了一只小蝴蝶正在花丛中飞来飞去。小蚂蚁说:“小蝴蝶,你长得真漂亮,我们一起玩吧。”小蝴蝶很高兴地答应了。

  有一天,小蚂蚁发现毛毛虫不见了,它变成了蛹,这是为什么呢?

  又过了几天,小蚂蚁爬到树叶上去看毛毛虫变成的蛹,发现蛹变了颜色,还在动呢!

  忽然,小蚂蚁发现蛹裂开了,从里面飞出来一只漂亮的花蝴蝶。花蝴蝶笑眯眯地看着它,这时小蚂蚁才知道:原来漂亮的花蝴蝶是由丑陋的毛毛虫变化来的。想到自己不愿和毛毛虫玩,小蚂蚁很后悔。

  毛毛虫二年级作文 5

  一天,毛毛虫已经出壳了,它一出来就因为没有看见妈妈而急的汗流浃背,它看见身边有很多花儿,但是不知道这里是哪里?

  一只小蜜蜂宝宝飞过来说:“这里是美丽的花园,我们经常在这里采蜜。”说完蜜蜂宝宝就飞走了。

  毛毛虫钻出来去寻找妈妈,不一会儿它看见了蜻蜓妈妈,对蜻蜓大声叫:“妈妈,妈妈。”蜻蜓妈妈笑着说:“我不是你的妈妈,你妈妈的翅膀是五彩缤纷、五颜六色的,你去那边找吧。”

  毛毛虫走了,又找到小鸟妈妈,它对小鸟说:“您是我的妈妈吗?”善良的小鸟妈妈看了看说:“好孩子,我不是你的妈妈。你的妈妈有两只小触角,四只翅膀,你去花丛中找吧。”

  毛毛虫辛辛苦苦地又去寻找,弄得它气喘吁吁。

  这时,它来到花丛中看到蝴蝶妈妈,它大声喊:“妈妈,妈妈。”蝴蝶妈妈激动地回应:“唉,孩子。快飞上来吧。”

  毛毛虫高兴地飞了过去,从此它们幸福地生活在一起。

  毛毛虫二年级作文 6

  一天早晨,我发现花园里有一只淡绿色的毛毛虫。它慢慢的蠕动着,比蜗牛还要慢。

  过了几天,我来看它,它已经有点胖了,像一个饭团,看起来可爱极了。

  一个星期后,毛毛虫比原来胖了很多,在太阳光下,毛毛虫身上散发着点点亮光。到了晚上,下雨了,雨点打在毛毛虫身上,好像给它痛痛快快得洗了个澡,它的身上变得更加光滑了。

  过了两个月,有天早上,我发现毛毛虫不见了,树上有个白色的东西。我心里想:“毛毛虫会去哪儿呢?”

  又是一个安静的夜晚,星星在天上眨着水汪汪的大眼睛,树上的东西发出了银色的光芒,是多么美丽啊。妈妈说:“那个白色的、闪着光的就是毛毛虫的蛹,它马上就要蜕变了。”

  果然,过了几天,树上白色的蛹忽然破了,从里面飞出一只五光十色的蝴蝶,它展开翅膀,飞向了蔚蓝的天空。

  “再见了,可爱的毛毛虫,美丽的蝴蝶!”我站在花园里对天空喊。

  毛毛虫二年级作文 7

  我精心制作的光碟毛毛虫在我的手中诞生了。你看它多么可爱,穿着一身五颜六色的新衣裳,可爱极了!

  你一定想知道它是怎么做出来的吧?现在就由我亲自为你介绍这件杰作的诞生过程吧!

  下面我先为你讲一段故事吧!说起来还真是巧合,有一次,妈妈准备把旧光碟扔了,我心里想:这不是可以做一个可爱又乖巧的光碟毛毛虫吗?于是,我把这些光碟找回来,准备做一个可爱又乖巧的光碟毛毛虫。

  说干就干,我拿来这些光碟,来做一个光碟毛毛虫。万事俱备,只欠毛毛虫了!我先买来一些卡纸,再用剪刀把它一个一个剪下来,贴在光碟上,接着我又剪了几个小小的小脚丫,贴在光碟的下面,然后我在把最前面的光碟贴上眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子、触角……就这样,一只可爱、美丽、乖巧的光碟毛毛虫就在我的手中诞生了!

  我想你们一定也心动了吧!心动不如行动,赶快来跟我一起做一只漂亮的毛毛虫吧!

  毛毛虫二年级作文 8

  在我的床头的有一个我心爱的“毛毛虫”,它是爸爸在今年过年的时候给我买的,我非常喜欢。

  它的身体有7节组成。第一节是最喜庆的大红色,第二节是黄色,第三节是绿色的……。这么多颜色组成了它的身体,所以我称它为“五颜六色”它有两只长长的触角,一双黑葡萄似的大眼睛,一闪一闪地好像在说:“小主人,我每天晚上都会让你做好梦的。”它还有一张大大的嘴巴,每天都会像我一样,哇啦哇啦地说个不停。在它的身体下还有四只可爱的小脚丫,总是吧嗒吧嗒地跑来跑去。

  每当我伤心,寂寞时,就会跑到房间,抱着我的“五颜六色”睡大觉。它总是会对我说:“小主人,别伤心,有我在呢!我会保护你的。”

  这就是我心爱的毛毛虫,虽然我和它在一起的时间非常短,但是我会珍惜它在一起的每分每秒。

  毛毛虫二年级作文 9

  有一天,第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。他知道这是一棵苹果树,也确定他的「虫生目标」就是找到一棵大苹果。问题是……他并不知道大苹果会长在什么地方?但他猜想:大苹果应该长在大枝叶上吧!于是他就慢慢地往上爬,遇到分支的时候,就选择较粗的树枝继续爬。当然在这个毛虫社会中,也存在考试制度,如果有许多虫同时选择同一个分支,可是要举行考试来决定谁才有资格通过大树枝。

  幸运的,这只毛毛虫一路过关斩将,每次都能第一志愿的选上最好的树枝,最后他从一枝名为「大学」的树枝上,找到了一颗大苹果。不过他发现这颗大苹果并不是全树上最大的,顶多只能称是局部最大。因为在它的上面还有一颗更大的苹果,号称「老板」,是由另一只毛毛虫爬过一个名为「创业」的树枝才找到的。令他泄气的是,这个创业分支是他当年不屑于爬的一棵细小的树枝。

  毛毛虫二年级作文 10

  我是一只金凤蝶,名叫毛毛。我一生下来的时候,根本没看见过我的妈妈,我只能和439个兄弟姐妹相依为命。

  一天,我看见一只蜻蜓飞过,我就想:如果我能飞该多好哇!想着想着我就问扭扭哥哥,“我们能飞吗?”扭扭哥哥说:“我们连翅膀都没有,还能飞么?”我不信,我在叶子上抖着身子,没飞起来,反而毒刺掉了一地。一种叫“人”的东西走了过来,他正要抓我们,这时,那个人尖叫了起来,原来,他碰到了我抖落的毒刺了,呼——终于逃过一劫了。

  这时,我吃饱了,我应该蛹化了,我就开始吐丝了。我对扭扭哥哥说:“快点吐丝呀!”可扭扭哥哥什么也没说,因病毒感染,死了。我真想大哭一顿,可是我们又不会哭。

  我在蛹里睡了很长时间。有一天,我醒了,我破蛹而出,可只有我羽化成功。忽然,我飞了起来。我实现了自己的梦想!我在空中飞舞着,慢慢地飞向花丛…………。


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇(扩展2)

——毛毛二年级作文汇总5篇

  毛毛二年级作文 1

  妈妈告诉我,毛毛虫不可怕,让我仔细瞧一瞧。

  毛毛虫的身体胖胖的,像一只绿色的蚕。黑色的头小小的,上面还有一对小小的触角。它全身长满了毛刺,身下还长着五对脚。它最爱吃树叶了,一天可以吃掉树上10%的树叶呢!

  我觉得毛毛虫一点也不可怕,还有点可爱和有趣呢!

  毛毛二年级作文 2

  “随风潜入夜,润物细无声”说的就是毛毛雨。

  毛毛雨伴随着潮湿的空气悄悄地来了,从窗户向外望去,远处的树啊、房子啊都若隐若现的。

  走进雨里,细细的毛毛雨落在头上,不一会儿,头发上都是晶莹透亮的雨珠,手一摸,头发上的雨珠都不见了。一阵风吹来,毛毛雨落在脸上痒痒的。

  悄悄的,毛毛雨停了,潮湿的空气格外清新,路边的小草更绿了,小花更鲜艳了。

  毛毛二年级作文 3

  我和爸爸今天一起去姑姑家,姑姑家的毛毛姐姐在三小上学,她刚从韩国旅游回来,她跟我讲了好多韩国好玩的事。

  还说韩国的食物非常好吃,我好羡慕她,妈妈说等我到了四年级,我也可以跟老师和同学们一起去韩国玩。

  毛毛二年级作文 4

  毛毛雨很细很细,打在地上,没有丝毫的声音。毛毛雨下密了的时候,像雾般,房子啊,都看不清了。雨打在手上,湿漉漉的,像刚出完汗一样。

  雨小了,房子看清了。天亮起来了,打开窗户,新鲜的空气,迎面而来。太阳公公,出来了。我坐在窗户边,听着一首动人而美丽的歌!我听完这首歌,觉得毛毛雨真是多么优雅的歌啊!

  毛毛二年级作文 5

  一天,毛毛头在楼下玩耍时看到一条绑在树干上的小狗。毛毛头正准备从小狗旁边走过时,小狗冲着毛毛头“汪汪汪”地大声叫,毛毛头怕极了。怎么办呢?毛毛头想呀想,想出了一个好主意。

  他围着这棵树跑起来圈来,小狗为了追他也围着这棵树绕起圈来。一圈、两圈、三圈……几圈之后,小狗就再也跑不动了,因为系在它脖子上的那根绳子越来越短了,它只好对着毛毛头干瞪眼。毛毛头呢?他哼着愉快的小曲回家了!


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇(扩展3)

——描写毛毛雨作文(精选5篇)

  描写毛毛雨作文 1

  “晓晓”是我的昵称。阿姨给我的。我妈跟我说,我五个月大的时候没有名字,大人们都叫我“小姑娘”。阿姨从外地回来,问爸爸我叫什么名字。我父亲说他还没有一个好名字。“那就叫尴尬吧!”大妈的名字,煞费苦心想出来的,大家都认可。从此,“晓晓”就是我的名字。我和妈妈告诉我,小时候大家都叫我“王加岳(我的名字)”,我都不接。我叫“下雨”的时候,说的'是“造宝宝”,这是承诺。不知道具体是什么时候开始讨厌被人叫“下雨”的。别人叫我“潇潇”的时候我总是反复强调,让他们叫我的名字和“王加岳”。

  渐渐地,我的家人像以前一样轻松地称我为“王加岳”。但是我有点失落,莫名其妙的失落,像失去了一个宝藏。从此,“晓晓”就埋在了我童年的记忆里。

  描写毛毛雨作文 2

  天,下着毛毛雨。我站在学校的大厅,眼睛急切地向五颜六色的雨伞中望去,希望看见妈妈举着雨伞来接我回家。

  渐渐地,每位父母都领着自己的孩子走了,学校大厅里的人已变得寥寥无几。我那一颗渴望看见我的母亲身影的心变得越来越强烈。我睁大眼睛,生怕母亲的身影从我眼皮地下溜走。

  5分钟,10分钟过去了。终于,我看见了一把红色的雨伞向我的方向移来。一张熟悉的脸带着几分着急,我的母亲。“陈荧,原来你在这儿,妈妈总找不到你。”妈妈说。“您来了,我们回家吧。”我的心已不再高兴起来。毛毛雨仍然下着。

  一路走去,我无意发现我身上连一滴雨点儿都找不到。我一转眼看见妈妈的衣服已经淋了一半。我把雨伞朝妈妈的方向移了移。然后对妈妈说:“您被雨淋到了,您会生病的……”我话还没说完,母亲便说:“妈妈是大人,抵抗力比你强,妈妈不会有事的。”说完又把雨伞往我这边推了推。我的心被妈妈打动了,一种连我都说清楚的感觉从我心底浮现。我的眼睛有点湿湿的。还好,在雨天下,妈妈辨别不出来。如果妈妈知道了一定会伤心的。一种无比感动之情化为暖流,一点一点地流入我的心田。我当时有一种十分强烈的感觉就是――母爱是多么伟大啊!当天母亲就发烧了。我十分内疚。然而毛毛雨依然下着。

  母爱似海,用针刺不破,用石头也砸不碎,无论用任何东西都不可能使母爱停止。

  描写毛毛雨作文 3

  毛毛雨总爱在晚上悄悄地下,就像古诗里写的“润物细无声”,如果你在屋里听毛毛雨讲悄悄话,肯定你听不到吧?

  毛毛雨下过之后,空气会变得特别新鲜,小草会悄悄地长高,花儿也会笑得更美。被它滋养的万物愉快地享受着它的甘甜,渐渐变得生机勃勃。

  毛毛雨无声无息地滋润着万物,用细柔的雨丝浸湿泥土。它既没有大雨的轰轰烈烈,也没有小雨的淅淅沥沥,它只是静悄悄地下,从不张扬。毛毛雨不会让你感觉到它轻轻地来,也不会让你察觉到它悄悄地去。它细密的雨丝犹如织机上的丝线一样轻盈地穿梭,像牛毛那么细,又好似花针在跳舞。它是多么轻柔啊!它就像一个害羞的姑娘,既温柔又善良。

  我喜欢在毛毛雨中漫步,欣赏它轻柔的舞姿,享受它湿润皮肤的清爽,然后再闭上眼睛,静静地聆听它们说悄悄话。我仿佛听到了小草钻出土壤的声音,听到了花儿盛开的声音,听到了大树对毛毛雨说感谢的声音,还听到了各种各样的欢笑声……

  啊!大自然是多么喜爱毛毛雨啊!

  描写毛毛雨作文 4

  阳春三月,却只用毛毛雨来刷新。

  没有前兆,没有脚步,没有预知的毛毛雨,静静地,静静地,来了。

  毛毛雨来得如此静,因为它实在是太轻了。如果地球没有引力,它可能根本无法来到大地,或许它会一直停留在空中,哦!那不成雾了吗?但是只要你抚*你的内心,让你的心如毛毛雨一样静,你就会听到它的声音。你听到的雨声是什么样的?对了,忘了告诉你每一个人听到的雨声都不相同,因为雨声来自你的内心。

  毛毛雨来得如此静,因为它无形。不能用头发丝来比拟,也不能用珍珠来比拟,因为它是大自然手工捏造,绝对天然,绝对不是加工而成,可能有细的,可能有长的,可能有圆的……但每一滴都与众不同,没有相同,只有不同。相机可以记录某一滴雨落下的某瞬间,但相机去无法描绘出那滴雨的形,只有静静地,如毛毛雨亲吻大地一样静静地站在雨中,享受雨带来的那份祝福,你才能感受到它的形,因为那一刻它已经融化,融入了你的身体,流进了你的内心。

  毛毛雨来得如此静,因为它透明的。没有谁能够证明它一定是透明的吗?因为它不能改变色彩?那不一定,它滴到哪,它就是什么颜色。可能是火一般的红色,可能是金一般的金黄色,也可能是绿得耀眼,绿得透明的嫩绿……谁也说不准,但它也带到去了自己的那种色彩,那份属于它的色彩。它为大地换上了真正的“国王的新衣”,但所有却看得见,因为那件“新衣”真的让大地焕然一新。

  不知,不觉,雨停了,同样没有前兆,没有脚步,离去了。没有预知,如来时一样静静地,就停了。只留异常清脆的“叮咚”声和欢快而不同凡响的鸟鸣。

  描写毛毛雨作文 5

  毛毛雨很细很细,打在地上,没有丝毫的声音。毛毛雨下密了的时候,像雾般,房子啊,都看不清了。雨打在手上,湿漉漉的,像刚出完汗一样。

  雨小了,房子看清了。天亮起来了,打开窗户,新鲜的空气,迎面而来。太阳公公,出来了。我坐在窗户边,听着一首动人而美丽的歌!我听完这首歌,觉得毛毛雨真是多么优雅的歌啊!


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇(扩展4)

——二年级描写雨的作文 (菁华6篇)

二年级描写雨的作文1

  “沙沙,沙沙……”窗外春雨下个不停。我打开窗户,远处,迷迷蒙蒙的春雨犹如一层又轻又薄的面纱;*处,春雨像线一样细,像丝一样轻。

  渐渐地,雨越下越大,豆大的雨点,从天空中洒落下来。落在屋檐上,奏出了“嗒嗒嗒”的响声;落在小雨伞上,唱起了“滴答滴答”的歌儿;落在窗户上,敲打出“啪啪啪”的节拍……春雨为春天演奏了一首欢快的交响曲!

  “好雨知时节,当春乃发生。”瞧,小草从泥土里探出了头,柳树也抽出了嫩嫩的芽儿,小树在春雨中更加挺拔,树叶也更加青翠,空气也被雨水冲洗的更加清新了。我爱春雨,我真想化作一颗颗小雨珠,尽情地在春雨中嬉戏玩耍。

二年级描写雨的作文2

  前天,下了一场大雨。

  “哗哗哗”,开始下雨了,我打开窗户,往远处望去,“哇!下得好大啊!”我对妈妈说。妈妈往外看了看,说:“果然很大呀!”我穿好雨衣,妈妈问:“你去干嘛?”我激动又兴奋地说:“下去踩水呀!你看,雨下得多欢,又没闪电,我要去踩水玩!”妈妈看了看我,说:“好吧,那你下去玩一会儿,到时间我给你打电话。”“噢!”我一边应着一边下楼啦。

  我在楼下的小水洼里踩来踩去,水花飞溅到我的腿上,凉飕飕的,好爽啊!远处,大人们打着伞在雨中匆匆走过,好像一个个移动的花蘑菇。楼顶上浑黄的雨水顺着下水管道,哗哗哗地往下流。地面上低洼的地方,像一条小溪。

  玩的正开心,妈妈打电话叫我了。我恋恋不舍地回到了家。原来妈妈熬了我最喜欢的汤,喝完汤,我把妈妈拉到了楼下。妈妈看了看地面上流得正欢的雨水,说:“下完雨就是凉快,菜地可以不用浇了。”

二年级描写雨的作文3

  夏雨是夏天的“特色”,而乡村的雨却又别有一番风味。

  盼望了好久的雨季终于来了。天逐渐阴了下来,不远处乌黑的云层中不时打着火花般的闪电。而田野里的孩子们并没有惊恐的飞跑回家,而是在回家的那条小路上你追我赶,欢呼着,跳跃着……

  雨云一点点地逼*,天上已经落下了几滴雨珠,随着雨云的逼*,雨渐渐大了起来。一串串晶莹剔透的珍珠打在树叶上、小路上、石桥边、打在房前屋后、浸入湿润的泥土里。一切都变得朦朦胧胧,好似一幅亮丽的山水画。

  雨停了,村子里静的没有一丝声息,只可以听见屋檐上残存的雨滴落在水洼中的声响:“丁冬~丁冬~……”

  大雨冲刷过后,知了出来了,孩子们出来了,鸟儿也从人家的屋檐下钻出来了,用它们独特的语言,歌颂对夏雨的热爱。

  天暗下来了,烟囱里升起了袅袅的炊烟,雨季的天就这样过去了。

二年级描写雨的作文4

  “哗啦”一声,豆点大的娃娃从天上跳下来,来到人间。我坐在窗户边,想:一定是雨姑娘老病DD肚子痛又犯了,疼得掉下了“金豆豆”。这时,一阵“轰隆隆” 的鼓声来临,想必是雷公公来治病了。雨渐渐小了,可是,雷公公刚走,雨姑娘又肚子痛了,雷公公也没辙了。

  眼看着马路上的水越来越多,就在这焦急地时候,太 阳伯伯从空中探出头来,查看人间的“灾情”。一看到路上这么多水,就想:一定是雨姑娘造成的。太阳伯伯来到雨姑娘家里,见雨姑娘还在“哭”,把眼都哭红了,就拿出一瓶叫什么“七彩虹”的药。没想到,雨姑娘一吃下这药,马上就好了。

  她感激的地流下了泪水,又有一些“娃娃”掉了下来,滴到了积水上,“滴答,滴答……”像弹钢琴发出的声音,那么婉转、动听。可太阳伯伯呢?他可不愿意回家,一直留在天边,望着人们。夜神急了,把他推回了宇宙,拉上一个黑色的“大 窗帘”,夜幕降临了。

二年级描写雨的作文5

  秋天的雨忽大忽小,一下就是好几天……

  走在路上,正在下雨。雨大时,泥泞的土地上,像抹了油一样滑。凤仗雨势、雨借风威,吹打得我站立不稳。稠密的雨柱,顺着风斜着劈下来,像一支支利剑般射得我眼睛都睁不开。雨小时,雨丝细细的,如绣花针般断断续续地插入土里。又像一串串珍珠从天上洒下来。*处的花草树木,远处的操场楼房,都在茫茫的雨帘中,却又似轻烟笼罩着世界,美丽极了!

  我走进文具店买文具盒,过了一会儿,走了出来。刚才还朦胧小雨,顷刻间大雨倾盆。行人们用各自手中的物品顶在脑袋上,我将书包撑在头顶,一路狂奔。几分钟后,天空居然又飘起了小雨,我逐渐放慢了步伐。走进小区,竟然下起了豆大的雨点。“真爱捉弄人!”我不情愿地嘀咕了一句,大步走回了家。

  秋天的雨,什么时候才能停止呢?

二年级描写雨的作文6

  春天的雨,是一位魔法师。它带着神奇的魔力,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把魔法施展开来。

  春天的雨,有一根充满生机的魔法棒。它对着柳树姑娘轻轻一挥,柳树姑娘就长出了长长的辫子;它对着种子轻轻一挥,种子便探出了绿色的小脑袋;它对着花园轻轻一挥,花儿们便穿上了五颜六色的衣裳;它对着太阳公公轻轻一挥,阳光就变得温暖起来。

  春天的雨,把魔法施向大地,带来了好闻的气味。空气是清新的,泥土是芬芳的,花草是香甜的。我们的鼻子里都是春天的味道。

  春天的雨,带来了优美的音乐。它用音乐告诉大家:“一年之际在于春。”小燕子叽叽喳喳飞回来了,忙着筑巢;小青蛙睁开惺忪的睡眼,开始“呱呱”地歌唱;小鸭子跳进池塘里,一边“嘎嘎”地叫一边欢快地舞蹈。他们都没有辜负这美好的春光。

  春天的雨,带给大地的是万物复苏,生机勃勃!我爱春天的雨。


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇(扩展5)

——小学二年级描写暴雨的作文汇总十篇

  小学二年级描写暴雨的作文 1

  节气虽然踏进秋的门槛,天气却依旧像三岁小孩的脸,说变就变。

  刚才还是烈日炎炎,空气闷热,让人喘不过气来。这会儿便乌云滚滚,雷声隆隆,狂风大作,闪电像一条火龙。树叶纷纷离开大树的怀抱,在空中翩翩起舞,有的飘到地上,像铺上一层软绵绵的地毯,蚂蚁把它们当旱船;有的飘到水面上,小鱼把它们当大伞。蜻蜓在低空飞翔,太阳躲在云后面。

  “哗啦啦……”大雨倾盆而下,天空仿佛撕开了一道口子,天地间顿时笼罩在一个巨大的雨幕中。雨点密集,地面上流成一条条小河。街上的人们打着伞,穿着雨衣,匆匆忙忙地上班、回家或者买菜。路上的汽车来来往往,车上溅起一个个水花。

  暴雨整整持续了一个小时。雨停了,太阳出来了,光芒万丈,照得城市更加美丽。空气清新,树木更绿了,显得生机勃勃。人们出来了,有的玩耍,有的`聊天,还有的逛街,他们非常快乐。

  小学二年级描写暴雨的作文 2

  昨天晚上我回来不久,大风刮了起来,紧接着下起了大暴雨。

  大暴雨“哗哗——哗哗——哗——”地下了起来。雨声特别大,就如从天而降的砖头一样,砸在地上,大得无法干别的事情,只有睡觉消除疲劳。倾盆大雨不停地下着,马路上出现了许多积水,水直流向下水道。

  在暴雨中还有一阵阵雷声。电闪雷鸣,狂风呼啸,路上的行人已经稀少,只有大人打着雨伞走在回家的路上。闪电滑过天空,在窗前穿梭,紧接着上空就响起了雷声。雷的声音时而如一堆爆炸的火药,响声大得要捂住耳朵;时而如鞭炮声,响亮又清脆;时而如千万滴水滴落在地板上,就像乐曲奏出来的声音……

  暴雨越下越大,使窗户也迸发出不同的声音。经过六、七天暴晒的.植物,好不容易得到了一次上帝的“奖赏”,不停地吸收着甘露。泥土的芳香凝固在雨滴里,闻上去有一股泥土的气息,让人心旷神怡。

  这一场暴雨,是我一生中第一次见到的雨中的美景。如果下次还有机会,我一定会更加珍惜它!

  小学二年级描写暴雨的作文 3

  电闪雷鸣,暴雨哗哗,像天上的河决了口子,凶猛地往下泻。霎时间雷声大作,暴雨骤起,雨打在满是尘土的路上啪啪作响。

  放学了,我兴高采烈地往外跑。突然,一阵闪电夹着雷打下来,“轰”!那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。我一看,原来外面已是暴雨的世界。我拿出雨伞走出去。“滴滴答答,哗啦哗啦......”雨水打在雨伞上,奏响一支欢快的歌。

  我走在车上,望着外面的大雨,心想:下雨真烦啊!不知不觉,我就到家。回到家打伞的我衣角也湿了。站在阳台上望雨一时停不了,雷声越来越大。突然一个巨雷打来,我害怕地遮住耳朵。巨雷一个跟着一个,电光一闪又一闪,大地都像被震得发抖。老天爷是发怒了吗?雷神、电神、雨神好像在一起攻击这世界。巨雷隆隆,电光闪闪,大雨倾盆,整个天空好像着了火。

  今天的`雨真是太凶猛!

  小学二年级描写暴雨的作文 4

  午后,火辣辣的阳光烤着地面,路边的一排排粗壮的树木低着脑袋,嘟着嘴巴,好像在说:“今天好热……好热,看,我的叶子都蔫了。”树上趴着的蝉也拉长了嗓音喊道:“热死了,热死了,这天气好热啊。”街上的行人们不停地用手擦着额头上的汗珠,浑身有湿又秥,难受极了。

  老天似乎听到了人们心中的抱怨。天边聚集起乌云,黑沉沉地压下来。风也来了,她鼓起嘴,“呼呼”的.吹着,吹的树都快站不住了,树叶“沙沙沙”的发出声音,树上的蝉,早已躲了起来。

  这时,一道白光划过天空,仿佛一把剑,将天空划破。“轰隆隆”雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。豆子般的雨点落下来,溅起一朵朵美丽的水花。路上的人们纷纷撑开伞,走进雨的世界。

  渐渐地,渐渐地,雷声停了,雨也停了,清新的空气迎面扑来。太阳出来了,一条彩虹挂在天空,蝉又喊道:“太棒了,太棒了!”

  小学二年级描写暴雨的作文 5

  俗话说“六月天,孩儿脸“,说变就变。前一秒钟,还骄阳四射,热得人们汗流浃背,后一秒就乌云翻滚变了天。

  登时,外面狂风大作,地面尘土飞扬,树被吹弯了腰,树叶被风吹得满地跑。这时,天空中乌云密布,随着一声雷响,天空中就下起了瓢泼大雨,就像天空中突然开了闸,”哗啦啦“的声音不时传入耳中。伴随着雷声,一道闪电划破了天空。只见那些没带伞的人,用手捂住头,急忙往家跑。

  雨滴打在伞上,发出了“啪啪”的声音,落在水洼里发出嗒嗒“的声音......这些声音交织在一起,演奏出了大自然的交响曲,美妙而动听。在路上,从楼上往下看,只见人们撑起了五颜六色的雨伞,就像一朵朵鲜花盛开在小路上,十分美丽。到了午后,雨势有所减小,这时的雨犹如银针一样洒满大地。

  雨后,空气分外清新,树叶绿的`发亮,到处焕发出了勃勃生机。我爱雨,因为它滋润了大地,洗绿了山川!

  小学二年级描写暴雨的作文 6

  今天下午,我睡着睡着,突然被一声巨响惊醒了。原来是厨房门被窗外的狂风一吹,“哐当”一声关上了。我连忙起来一看,外面乌云翻滚,狂风大作,原来要下大雨了。

  这时,又一阵大风吹来,吹在身上真是舒服。因为这酷热的七月,好长时间没下雨了。今天,这么大的风,真是难得。

  这时,一阵“轰隆隆”的.巨响在天地间响开。一条刺眼的闪电过后,大雨就像一匹脱缰的野马,不顾一切地往下冲。雨水哗哗地流着。我伸手去接,雨水打在手上痒痒的。雨越下越大,它在风的吹动下,没落地,就被吹得化成了一团烟雾。雨点打在瓦片上,发出“啪啪”的响声,连成一片。

  那雨是细细长长的,一个挨着一个地从空中往下跳。雨水打在窗户上,那雨珠就像老天的眼泪一样落下来。雨水打在不锈钢做成的鞋架上,发出“当当”的声音。

  雨渐渐地小了。家里也不像先前那样热了,有了一番凉爽的感觉。

  小学二年级描写暴雨的作文 7

  今天早上天气总是阴沉沉的,我推断今天一定会下一场倾盆暴雨。

  果然不出所料,不久天空上响起了闷雷,暴雨沙沙的下着,既像一条条剪不断的银线,又像一粒粒豆子。接着狂风呼啸,怒吼着,好像太阳公公也被吓退了!草地上翻起绿浪,一股又一股,仿佛是被这场倾盆暴雨给激起了斗志。突然,一朿刺眼的闪电出现在我们眼前,像一条长龙张牙舞爪的扑向我们,接着发出了震耳欲聋的雷声,这声响,仿佛大地都要被震裂、震垮了!这气势好像要把世界给毁灭掉!寒风刺骨,树木被吹的东倒西歪,地面上波浪翻涛。校园却是一片喧闹的.景象!同学们一点也不惧怕狂风、暴雨、怒雷,反而享受起雨带来的快乐,和雨做起了游戏……

  突然,太阳公公杀了个回马qiang,和暴雨战斗了起来,最后雨越来越小,乌云密布的天空出现万缕阳光,大地又恢复了生机勃勃的景象!

  小学二年级描写暴雨的作文 8

  天空中飘了许多的乌云,像一个黑色的布挡住了蓝天,这是要下雨的前兆。

  突然,有一阵阵东北风“呼呼”地吹了起来,紧接着,“咔嚓”一声,闪电来了。过了一会儿,“轰隆隆”的雷声也震耳欲聋地来了。终于开始下起了雨,一开始雨很小,“滴滴答答”地落了下来,雨越下越大了,“哗啦哗啦”地下个不停,雨打在了各家各户的窗户上,“噼里啪啦”地唱起了雨中的歌。小朋友也打着伞跑了出来,“啪啪啪”地踩着水坑,快乐地“哈哈”直笑。

  马路上的.汽车也在歌唱。有的小轿车在“滴滴滴”地按着喇叭,好像在说:“真是太糟糕了,我的新衣服又要被弄上水了!”有的摩托车在说:“哎,真舒服啊,好长时间没有好好的洗个澡了!”自行车发出了“叮叮叮”的声音,好像在说“真不好,我一个不小心就会滑倒了!”

  过了好一会儿,雨终于停了,太阳公公也爬上了山。

  啊!暴雨,虽然你会让我们行动不便,但是你也会带给我们动听的音乐。

  小学二年级描写暴雨的作文 9

  今天下午快接*傍晚的时候,天渐渐的阴暗了下来,乌云像一条无边无际的`黑袋子,迅速的扩向四面八方,仿佛要把整个天空都罩起来。

  忽然,一阵狂风吹来,树木都被吹的东倒西歪。一道道闪电划破天空,像一条条金色的巨蟒在云层上飞跃。一个暴雷猛地在窗外炸开,险些把我轰蒙了。电闪雷鸣,暴雨哗哗,大雨点落在地上发出“啪啪”的响声;雨点越下越密,越下越急。从窗门向外望去,只见那雨点像串串的珠帘一样迅速地从空中疾落下来,像天上的河被谁捅破了一个大口子,凶猛地往下浇,我真担心屋顶要被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,拼命地往玻璃上抽,钻进窗缝里的雨水,顺着窗台往下流。唉,等一会儿我又要“治”水了。

  到了第二天,6点半左右时我被“哗哗”的雨声吵醒了。往窗外一看,雨还是下个不停。雨中,一棵棵小树被大雨冲刷下了许多叶子,好像快要支撑不住了。只有那几棵大杨树,在风雨中挺立着。有许多小草,被狂风连根拔起,只有那些野草,还在坚持。大多数动物都躲了起来,只有青蛙在那唱着歌。到了现在,雨还在下着,不知这雨什么时候停。

  小学二年级描写暴雨的作文 10

  “哗,哗”,我们刚刚走出校门,倾盆大雨就从天而降,好像在等着我们放学呢!

  校门口,人们打开一把把雨伞,红的,黄的,紫的,绿的,黑的'……五光十色,漂亮极了。

  雨水打在马路上,不一会儿,就形成了一条条川流不息的小河,人们在雨中艰难地行走着,“咔,咔”闪电带着响亮的雷声,划破天空。吓得路人一阵尖叫。

  在快到我家的露天楼梯上,一条条雨水汇成的一条条小河,像瀑布一样往下流,非常漂亮。虽然我们都撑了雨伞,但在这么大的雨中,雨伞一点作用也没有。雨水顺着妈妈的发梢,衣袖,裤角滴落下来,我就更惨啦,不但衣服湿光,鞋子里还灌满了水,就跟养鱼塘一样。

  终于到家了,我和妈妈赶紧换了一件衣服,感觉舒服极了。我想:这场暴雨让我成了一只“落汤鸡。”


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇(扩展6)

——雨娃娃二年级作文汇总10篇

  雨娃娃二年级作文 1

  夏天的一个早晨,我刚起床,看见了太阳散发着耀眼的光芒。可是,不一会儿,乌云密布。因为,乌云挡住了太阳,所以,天渐渐的黑了下来。就像墨水瓶打破了洒在桌子上一样。忽然,我的头顶滴了几滴雨水。不一会儿,从绵绵细雨转到了中雨。雨点落在地上,就像雨点在练琴、跳舞一样。这个时候,又下起了倾盆大雨。人们都纷纷打着伞,急匆匆的赶着路;那些没有打伞的人们,都已经淋成“落汤鸡”啦!走到了铁路立交桥下,雨水淹没到车窗的下面。渐渐的雨停了,乌云散开了,阳光露出了笑脸,七彩的彩虹挂在天边,真美啊!

  我很喜欢夏天的雨。

  雨娃娃二年级作文 2

  秋天的雨,嘀嗒嘀嗒的,变成了一串串音符,它告诉人们:“一场秋雨,一场凉。”凉爽的秋天来了。

  秋天的雨,嘀嗒嘀嗒的,像一个万花筒,总是五颜六色的变化。银杏树的叶子变黄了,枫树的叶子变成了红色。还带来了许多五彩缤纷的食物,有紫色的葡萄,红彤彤的苹果,淡黄的梨…………

  秋天的雨,嘀嗒嘀嗒的,带来了清凉的风。吹啊吹啊,吹过了高山,吹到了城里,送走了夏天的炎热。吹啊吹啊,风变冷了,它告诉大家,冬天快要来了。

  雨娃娃二年级作文 3

  春天来了,春雨娃娃们也迫不及待,争先恐后地从云房子上降落下来了。

  调皮的雨娃娃们降落在柳树姐姐的怀抱里,一会儿给柳树姐姐讲几个笑话,逗得她咯咯直笑;一会儿弹几支舞曲,柳树姐姐就随风舞蹈,美得雨娃娃们嘴巴都成“O”形了。

  调皮的雨娃娃们降落在屋瓦上,发出嗒嗒的声音,玩着“屋瓦滑滑梯”,一个接一个,非常开心。落在地上“嗒”的一声,雨珍珠碎了一地。屋子底下的小朋友看着雨娃娃们快乐地玩耍着,他们别提有多羡慕了,真想出去玩呀!

  调皮的雨娃娃们降落在人们那五颜六色的伞上,“滴答滴答”,它们在伞上开音乐会,有的在打架子鼓,有的在吹小喇叭。在伞下,耳边传来雨娃娃们的动听,富有节凑的音乐声。

  忽然,“哗啦”一声,雨娃娃们打翻了春姑娘的颜料盒,把火红的花儿染得更红了,把碧绿的小草染得更绿了。

  我爱春雨,它像一幅生动有趣的画,又像一首活泼快乐的歌。

  雨娃娃二年级作文 4

  大家都见过很多雨,不知道大家有没有听说过太阳雨。我曾经感受过阳光和雨水的美好。

  一节自*课,大家都认真低头预*课文。教室里非常安静,可以听到针落地的声音。突然,外面传来“声音”。大家都忍不住往窗外看,我也忍不住往外看。大家异口同声:“哇!多美的太阳雨!”

  我看到豆大的雨滴从天而降,滴落在绿叶上,滚落到地上。这声音就像一架快乐的钢琴在演奏。远处街道上的行人打着五颜六色的雨伞,流动的人群像美妙的音符。汽车在路上疾驰,像一条流动的河流。

  眼前这张美图让我深深着迷!

  雨娃娃二年级作文 5

  每当下雨,窗外总有别样的风景。

  犹记得那午后的闷热和窗外的大雨。前一秒烈日当头,转眼间便已乌云密布。黄豆般大小的雨点飞落而下。它们似调皮的孩子,在窗上,在屋顶,在树枝,在地面,跳上蹦下。

  窗子上早已一片模糊,而窗外的噼啪声仍在继续,那似鼓点般的节奏让人沉迷。忽而,一串不和谐的音符打乱了这首交响曲原来是冒雨飞奔回家的人在淌水、喘息和推门雨停了,我迫不急待地打开窗,扑面而来的是泥土的芬芳。雨后的湿气赶走了屋内的闷热,也*息了那躁动的心

  又是一场大雨,让我看到了窗内的自己。

  雨娃娃二年级作文 6

  “哇,哇……”天上下起了倾盆大雨。凤凰广场变成了一片白色的孟梦。隐约看到大凤凰,和*年代不一样。好像在仙境一样虚幻。它像一道微光,风景很美!

  人行道上,汽车来来往往。有些家长带着雨伞和雨披去学校接孩子。雨伞构成了一个鲜花的世界。

  校园花池里的花仿佛在争着喝甘甜的雨水!红玫瑰更娇艳。

  雨渐渐小了,孩子们都跑出去了。哇,太酷了!然而,过了一会儿,雨又开始溅起来,孩子们迅速躲了回来。

  利津县又笼罩在一层无边的雨幕里了!

  雨娃娃二年级作文 7

  雨是一种自然现象,而这种雨却让我觉得它好淘气,是什么雨呢?

  第三节课上课的时候,突然,天空一片漆黑,乌云密布,地上冷风**,吹得树沙沙作响。雨水像无数条线似的,冲着植物的叶子。叶子随着风左右摇摆,跳起舞来。

  雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的窗帘,灰蒙蒙的一片。那豆粒大的雨点打在地面上,发出“啪啪”的声响,空气中弥漫着一股泥土的气息。屋檐上的雨水渐渐多了起来,连成了一条条线,那雨就像一道道美丽的天窗,把外界与房子隔开了。

  那雨时大时小,大时能像冰雹一样,能把人“砸晕”,小时,能让人一走出去就变成“落汤鸡”。雨娃娃很淘气,下课了,有的同学见雨停了,就像离弦的箭一般,冲向了操场,这不雨娃娃又来了个恶作剧,同学们刚走进操场,“哗哗哗”一盆大雨倒了下来。同学们又疯了似的折了回来。还好同学们都跑得快,不然就要变成落汤鸡了。你们说,雨娃娃是不是很淘气!

  雨娃娃二年级作文 8

  秋天的雨像断了线的珍珠,淅淅沥沥的下着,带来了凉爽和温柔。

  秋雨落在大树上,大树更加光滑;落在花朵中,花朵更加香气扑鼻;落在小草里,小草更加晶莹剔透。

  秋雨打在珠帘上,发出“滴答、滴答”的响声,孩子们争先恐后地冲出家门,在雨中蹦跳嬉戏着。

  秋雨染黄了银杏、染红了枫树,它们飘哇飘,飘来了秋天的凉爽,带来了绚丽多彩的秋天。果树上的果实也在秋雨中成熟了,

  它们你推我挤,人们摘下果实分成两半,咬一口回味无穷。秋雨吹着金黄色的小喇叭,吹走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。

  雨娃娃二年级作文 9

  夏天的雨,像娃娃们的脸,说变就变。苏东坡曾写过一首诗“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。刚刚还滴下一星半点的雨花,几分钟后,就变成了倾盆大雨,下的酣畅,下的痛快。人们往往会被淋成一只只“落汤鸡”。夏天的雨往往会伴着几声惊雷,一起前往凡间,“轰隆”一声惊响,天空就立即凝结成灰色的云块,不一会儿,霹雳啪啦的雨点就落在了地上。渐渐,雨点连成了线,树枝随风摇曳,天空起了雾,远远望去,不知处于远方的,是路,还是天。

  雨娃娃二年级作文 10

  今天中午的时候,我在外面玩,突然刮起了风,邻居们都说是雨娃娃要来了。

  我看了天气预报说今天中午有雨,我就跑回了家,不一会儿果然下起了小雨,我在客厅里坐着,看雨娃娃什么时候能再大一些,过了一会儿雨下的越来越大,雨娃娃滴在植物的叶子上,从房檐上滴在地上面,滴答滴答,像是在唱着歌曲,雨滴滴在地上,从地上又弹起来,像是在跳一支舞蹈,雨娃娃说来就来说走就走,不一会儿雨娃娃就走了,不过农民伯伯很高兴,不用再为庄稼缺水而担心了。

  雨娃娃的脾气真是古怪,说来就来,说走就走。


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇(扩展7)

——描写冬天的景色小学二年级作文汇总5篇

  描写冬天的景色小学二年级作文 1

  冬天,是一个沉默无声的老爷爷,他不爱说话,只喜欢沉默,要不冬天为什么没有那欢乐的鸟鸣?没有哪醉人的花香呢?今冬,连那洁白的雪花也不愿光顾我们这里,只有那点滴的小雨,算是给我们的慰藉,令我们这些爱雪的孩子徒增多少遗憾呀!回想去年冬天,那铺天盖地的白雪给我们带来得愉快。欢乐的玩雪声回荡在校园,蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一双双红通通的小手里。攥着的是欢乐,那是一颗颗幼小的心房里留住的是美妙。

  冬爷爷呀,什么时候您才能把最好的礼物——雪赏给我们呢?我们会仰起笑脸,伸出双手,用一颗火热的心,等待着您派出的冬天的使者!

  描写冬天的景色小学二年级作文 2

  冬天,天气变得很冷。每个人都穿着很厚的衣服。衣服五颜六色的非常美丽,更美丽的是雪景。

  一天,天气骤然变冷。天上阴云密布,一会儿,大朵大朵的雪花从天上飘落下来。雪花被大风一吹漫天飞舞,飘到地上,大树上,田野上……世界换上了银色的盛装,美的'无法比喻。

  你看,大街两旁的树枝上有毛茸茸,亮晶晶的银条儿和蓬松松,沉甸甸的的雪球。在雪的包围中,树枝上托着雪。景象美极了!

  天晴了,同学们开始玩雪,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在上面滑雪……玩的可开心了。冬天的景象真美啊!

  描写冬天的景色小学二年级作文 3

  盼望着,盼望着,冬天来了!冬天来了!

  我和几个小伙伴一起,穿上了温暖的棉袄,围上了漂亮的围巾,戴上了厚厚的手套,走出家门,去寻找冬天。冬天像一个乖巧的孩子,不跟我们玩躲猫猫。大家一找就把他找到了:他变成了雪白的毯子铺在大地上;他变成了雪白的衣服披在屋顶上。他让一切都变成了银装素裹的世界。我们还看见有好多孩子在堆雪人、打雪仗,这也是冬天带来的乐趣吧?

  而当我们和家人一起吃着热乎乎的火锅时,我在想:那就是冬天带来的最美味的食物吧!冬天真的来了,我们看到了他,我们触到了他,我们闻到了他,我们吃到了他。他在衣服里睡觉,他在大地上打滚,他在火锅里游泳……

  冬天,我太喜欢你了!

  描写冬天的景色小学二年级作文 4

  秋姑娘匆匆忙忙地走了,冬爷爷赶紧带着凛冽的寒风接上了班。

  冬爷爷吹呀吹呀,生机勃勃的小草渐渐枯黄了;端庄秀丽的花朵跌落在泥泞中;枝繁叶茂的大树也在挣扎着……唯有岁寒三友在萧索的寒风中巍然不动,郁郁苍苍,充满生机,这景象多么令人向往啊!我眼里的冬天就是这样的。

  记得一句诗:大雪压青松,青松挺且直。是啊,青松在寒风中依然屹立着,挺着身躯,不怕冷,不怕冻僵,在寒风刺骨的大街上,依然一动不动的站在那儿,一阵微风吹过,小草,花儿,小树们都萎缩了起来,但青松仍然矗立在那儿,不畏严寒。一阵大风吹过,所有的植物都在躲避着,不停地打喷嚏,但青松仍然傲骨迎风,显露出青翠的身影。

  描写冬天的景色小学二年级作文 5

  冬天,天气变得很冷。每个人都穿着很厚的衣服。衣服五颜六色的非常美丽,更美丽的是雪景。

  一天,天气骤然变冷。天上阴云密布,一会儿,大朵大朵的雪花从天上飘落下来。雪花被大风一吹漫天飞舞,飘到地上,大树上,田野上……世界换上了银色的盛装,美的无法比喻。

  你看,大街两旁的树枝上有毛茸茸,亮晶晶的银条儿和蓬松松,沉甸甸的的雪球。在雪的包围中,树枝上托着雪。景象美极了!

  天晴了,同学们开始玩雪,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在上面滑雪……玩的可开心了。冬天的景象真美啊!


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇(扩展8)

——未来的汽车_二年级作文汇总5篇

  未来的汽车_二年级作文 1

  未来的汽车是什么样子的?能做什么?让我来告诉你!

  未来汽车的顶部有一对机翼,后备箱下面有四个喷火器和两个潜水装置。有一次,我开着未来的汽车走在路上,觉得特别酷,就把马力开到最大。我正飞奔着,突然,几辆警车追了上来。里面的警察对我喊:“车里的人听着,赶紧停下”……我怎么会停下来呢?就想把他们甩掉,于是开启了汽车的飞行模式。过了一会,以为把他们甩掉了,正飞着,突然一架直升飞机追了上来,里面的警察不停的对我喊话:车里的人听着,赶紧停下,赶紧停下,再不停下我们就要使用武器了……

  我装在没听见,飞到了一个湖面上,开启了汽车的潜水模式。于是汽车直往下落,刚落到水面上时,直升机里的警察就开枪了,子弹雨点一样从直升机里打了下来,但我越潜越深,子弹一颗都没打到汽车上。我正得意呢,突然,出现一个核潜艇,它向我发射一枚导弹。我根本没处躲,绝望的闭上眼睛,大喊:“救命!救命……”!这时,听见有人叫我的.名字,一睁眼,看见了妈妈,刚才原来是做梦啊!我不好意思的笑了。

  我想梦里的汽车应该就是未来的汽车吧,如果世界上真有这样的汽车该有多好啊。只不过即使我开了这样的汽车,也不会像梦里那样被警察叔叔追的,嘿嘿!

  未来的汽车_二年级作文 2

  现在的汽车缺点太多了。比如,开车的时候常常堵车。有时候正要往前开的时候突然就看见前面有人。马上刹车差一点儿就撞上了……于是我就发明了一辆未来汽车,既环保又实在。

  这种汽车自动预防事故的功能是:如果遇到任何交通事故他只要按一个红色按钮就会发出“滴滴……”的警报声。

  这种汽车不但会在地上跑,还可以在天上飞呢。如果你看见一架飞机后面跟着一辆急速行驶的汽车可不要大惊小怪哦。

  这种汽车还可以自动调色。比

  如,我今天喜欢红色只要按一下按钮就行了。我的颜色我做主。春天换上生机勃勃的嫩绿色,夏天换上清爽的淡蓝色,秋天换上丰收的金黄色,冬天换上火热的红色。

  它可是智能型的哦!还可以自动服务人类。这可是一个很好的功能。说了这么多,我感到口渴了。来杯水吧,输入“水”字后,按下确定键。一杯又纯又甘甜的水送到了我的嘴边。

  听了我的介绍,你一定很想要一辆这样的汽车对吧?那就努力学*科学文化,早日研制出这种智能型汽车吧!

  未来的汽车_二年级作文 3

  看看现在的汽车,即不安全又不环保,尾气又多的是。不过,在20xx年,我董博士早已发明了一种汽车,名叫“幻影号”。下面,我就来和你介绍一下。

  “幻影号”有着帅气的车身,天蓝色的外壳,无比的帅气。连大白鲨都咬不开(大白鲨可以把1米厚的钢筋咬断)。坚硬的车身还有隐形能力,连热视镜都看不见,车窗是由宇宙合金造成的,连美国最先进的步枪(世界最强的枪,可把10米厚的墙打穿)都打不碎,而且还可以反射回去。车灯可以从洞口照到洞底,轮胎的防弹能力是全宇宙第一,在锋利的“刀海”中都可以行驶。

  别看车身小,车内可空间可大了,客厅、卧室、厨房样样齐全,如同一座大别墅。车内的功能多得数不清。如果你饿了,来到厨房,把你想要吃的食物输入电脑,不到一分钟,美食就出现在你的眼前。来到客厅,打开电视机,弹出的不是电视节目,而是选项表,如果你想去游戏厅打游戏,只要选择游戏厅这个项目,“幻影号”立马变成游戏厅。“幻影号”最特别的功能是变形和自卫,在操纵台打入飞机两个字,车门变成了机翼,车身变成了了机身,后尾箱变成了喷火器,你发现,“幻影号”在天空中飞行了,“幻影号”的自卫功能刀枪不入,如果前面有坏人准备向“幻影号”开枪,“幻影号”就会射出一种电击,坏人虽然没死,但早已半死半活了。

  “幻影号”的功能多多,我相信,我努力学*就可以发明出“幻影号”。

  未来的汽车_二年级作文 4

  叮当!叮当!我的闹钟准时将我叫醒,吃过早饭后,我的万能多功能汽车准时来到我家门口,这款汽车估计在22世纪就会大量生产,而现在全世界只有一辆。

  也许你会问为什么不骑自行车呢,这样就不会对地球造成污染啦,要知道汽车尾气会对大自然造成非常严重的危害。不过。这个问题你不需要担心,多功能汽车完全不使用汽油,使用的能源是太阳能,速度飞快而且不排放尾气,完全不污染环境。

  最*没有什么事儿干,我准备开着我的多功能汽车环游世界一周,有人会说“那是不可能的,当你回来时恐怕已经白发苍苍啦,”然而那是他们不了解这款多功能汽车,汽车配备了时光机可以让你立刻到任何地方,我先向前冲了一万千米,没想到来到了一大片沙漠里,什么食物也没有,不过你不需要担心,多功能汽车上有三D食物打印机,只要输入您想要的食物。比如面条,但是一定要写上数量,要不然他就会无休无止的不停产生面条,永远不会停止。好不容易走出荒漠,我又来到了一片海洋,我没注意直接让车冲进了大海在海面上。车子底部的轮胎变成了四条螺旋桨带着我飞快前进。到了陆地上,他们又变回了轮胎,这次旅行我只花了一个小时的时间。

  多功能汽车是不是很方便?以后我要更加努力,争取把梦想变成现实。

  未来的汽车_二年级作文 5

  现在的汽车越来越多了,马路上,堵车已经司空见惯,停车场更是拥挤不堪,许多汽车已将马路、小区空地、甚至绿地都侵占为停车场,而且汽车排出的尾气使环境污染变得越来越严重。

  要是有一种多用车,既不会堵车,也不会占地方,更不会污染环境,那该多好啊!在未来,就会有这种车出现。

  在未来,几乎家家户户都有这种多用车,那车这么多,不是更会污染环境吗?别担心,这车的第一个功能发挥作用了,这车是用太阳能来发动的,不会污染环境。

  可是,车这么多,不是更容易堵车、更容易出车祸吗?不用害怕,这车的第二个功能就是会“蹦”,如果马上就要发生车祸了,它就会自动“蹦”过去,这样就不容易出车祸了。那堵车又这么办?这就更简单了,只要一遇上堵车,这些车中的一部分就会自动地飞到空中去,在空中翱翔,这样就不容易堵车了,而且也不用花钱修高架桥了!

  也许你会疑问,这么多的车,该停在那里呢?这时,多用车的又一个功能发挥作用了,这车有吸盘,可以牢牢地吸附在墙上,这样就再也不用停车场,所有的停车场都可以改成美丽的花圃。

  可是,还有一个问题:如果把车吸附在漂亮的高楼大厦上,那高楼大厦不就变丑了吗?不用发愁,这多用车有变色的功能,只要吸附到墙上,就会变成和墙一样的颜色,高楼大厦还是和原来一样漂亮。但是,如果所有的车都会变色,主人找不到自己的车,那还怎么开车呢?别紧张,这车有记忆识别功能,只要主人一靠*,车就会发出信号,主人就能认得出来。

  你觉得这种多用车是不是很方便?我长大以后一定要发明这种既不会污染环境,又使用方便的车,让大家驾着这种多用车在海陆空遨游。


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇(扩展9)

——秋天的树叶二年级作文汇总5篇

  秋天的树叶二年级作文 1

  一天,我去了公园。无意中捡到几片银杏树叶。这些树叶是扇形的,树叶的顶部是土黄色的,土黄色的下面是草绿色的,中间还有一点翠绿色。我还特意去公园里找了枫树叶,在这秋高气爽的秋天里,枫树叶都笑红了脸,枫树叶有橘黄色的表面,里面还透了一点黄色,他的形状大概是星星状的,远远看着那枫树好似一个橘黄色的幸运树,多么美丽啊!你喜欢秋天的树叶吗?

  秋天的树叶二年级作文 2

  我喜欢秋天。我喜欢秋天的累累硕果,我喜欢秋天的飒飒凉风,我喜欢秋天的嫣红姹紫,我喜欢秋天的脉脉含情……不过我最喜欢的,还是那随风飘舞的树叶。

  看啊,火红的、最为热情的“少数民族姑娘”―枫叶正从树上缓缓地飘落,一边飘还一边跳着富有特色的少数民族舞。我伸手抓住它,对着阳光一照,那鲜艳的大红顷刻间就变成了娇嫩的玫瑰红,晶莹而透明,叫人舍不得哪怕吹一口气。我十分珍爱,赶紧轻轻地、小心翼翼地放好。

  见我这么宠爱枫叶,一向爱和枫叶对着干的银杏叶可受不了了,也乘着微风飘下来。我抓住它一看,碧绿碧绿的颜色,小巧玲珑的身体,配上纤细的叶脉,竟有了几分娇羞。我把它身上的灰擦拭掉,它便披上了一件发光的披肩。我想:这片银杏叶也是珍品,可以收藏。于是,我把银杏叶也收了起来。在我的周围,其它的树叶也如下雪般飘落,使我感到从未有过的舒适和快感……

  如今,我的家中已有了多种树叶,我要把它们收藏起来,作为永久的纪念!

  秋天的树叶二年级作文 3

  你们知道我最喜欢的树叶是什么吗?当然是银杏叶了。

  我给你们介绍一下银杏叶吧!银杏是我们的珍贵物种,很少见,几乎全是化石。但是,但是我们学校中就有几棵银杏树哦!

  当然了,有银杏树就有银杏树叶。我就收集了几处银杏树叶。

  这些银杏树叶的正面的颜色是深绿色,而背面呢,恰恰相反,是什么颜色呢?相信你们都猜对了,是浅绿色。

  不仅这些银杏叶的颜色很漂亮,而且银杏叶的形状也非常地独特。

  我采来的银杏叶从远处看,像一颗绿色的爱心。可是一回到*处,银杏树叶就不那么像“绿色”的`爱心了。把银杏树叶放在眼前,就可以很清楚的看见银杏树叶的边缘很奇特。为什么吗?让我来告诉你吧!这是因为银杏树叶的边缘是波浪形的。你们说银杏树叶奇不奇特?

  虽然银杏树叶没有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的枫林著名,但也是中国的“国宝”。

  秋天真美,尤其是那些色彩缤纷、奇形怪状的树叶!

  秋天的树叶二年级作文 4

  秋天的树叶炎热的夏天哥哥走了,凉爽的秋天姐姐又赶来了。

  秋天姐姐飘过小溪,小溪便翻打着水花跟她打招呼。秋天姐姐飘过小花,小花便安静的睡觉了 ……

  秋天姐姐飘过大树上的叶子,大树上的叶子有的黄了、有的红了、有的粉了。大家快看哪!这5个叶子是这个礼拜星期六爸爸妈妈带我去大山上采的。

  分别是:琵琶树的叶子、小桂花树的叶子、大桂花树的叶子、青松树的叶子、甜栗子的树叶。我把这5种树叶拼成了1朵儿四瓣小花。怎么样,漂亮吧!下面我就把这个事情的来龙去脉告诉你。

  今天,爸爸带我去后面的那座上上去玩,我和爸爸怕了好久才到山顶,在路上爸爸不甜的催我,有时还取笑我怕得太慢,气死我也。我和爸爸四处溜达,辛好没碰上蛇。我和爸爸去看树叶。哇!形状不同、颜色不同的树叶使我眼花缭乱。

  更别说爸爸了,他都快晕了。我一眼望去,琵琶树、小桂花树、大桂花树、青松树、甜栗子树这几种使我喜欢。于是,我便把他们的树叶带回家研究。这次的收获不小啊!

  秋天的树叶二年级作文 5

  秋天到了,天气渐渐凉了。树上的叶子换上了新衣,有金黄金黄的、有火红火红的、有碧绿碧绿的,秋天的树叶真是五彩斑斓。

  秋风轻轻吹过,树上的叶子慢慢飘下来,好像美丽的蝴蝶挥动着翅膀在天空中嬉戏玩耍,又好像降落伞缓缓地落下。树叶飘到了河水里,随着流水来一次惊险的冒险旅程;树叶飘到了地上,给大地妈妈铺上了毯子;树叶飘到了树根下,给大树做肥料。

  秋天的树叶真是美极了!


毛毛雨的描写二年级作文汇总5篇(扩展10)

——过年真好二年级作文汇总5篇

  过年真好二年级作文 1

  过年能得压岁钱,那可是我们小孩子最开心的事,会乐得一蹦三尺高了。在我家,爸妈说我是小财迷”见钱眼开”,总之,我特爱钱,一拿到钱我会买我最喜欢看的科幻小说。为了得到压岁钱,我可准备许多祝福语,我已长大,已懂礼貌了,我在拿压岁钱的时候我还特意给爷爷,奶奶磕头作揖呢!说到压岁钱,不知道你有多少压岁钱呢?反正我和弟弟一共有一千多元钱了。

  家里为过年已买好了许多好吃的:橘子、红龙果、香蕉、瓜子、糖果、果冻、巧克力。奶奶家还特准备了:山楂、爆米花和麻花。哇塞!这么多的零食,我的口水哗哗的在流!这么多的零食,我家里的零食都吃光了。

  真是开心啊!

  过年真好二年级作文 2

  今天是大年初一。我起来得很晚,因为昨晚我守岁了,新年的钟声敲响过后我们全家放完炮才睡。昨天爷爷奶奶来到我们新家给我们烘房子,我太高兴了。春节晚会很好看,但是最好看的还是晚上的烟花。

  随着一声声长啸,点燃的礼花纷纷直穿云霄,在漆黑的夜空中绽放,有的像盛开的菊花,有的像绚丽的牡丹,天都变成了花的海洋了,五彩缤纷,千姿百态,真是壮观极了!我也很喜欢放鞭炮,虽然很吵,但是那劈哩啪啦的响声真是欢快极了。过年真好!

  过年真好二年级作文 3

  今天是我国一年一度的传统节日‘春节’。早上太阳公公还没有起床,我就被劈劈啪啪的炮竹声叫醒了。我赶快起床洗漱,这是哥哥姐姐们已经穿着整洁漂亮的新衣服等我去给爷爷奶奶拜年,爷爷奶奶给我们每人发了一大红包,我打开一看就呆了,里面装着一张百元大钞,我像吃了蜜一样,心里乐开了花。

  吃过饺子以后,妈妈说我今天不用写作业了,能和哥哥姐姐们痛痛快快的玩一天,我听了以后高兴极了。春节是我国最重要的节日,这一天家家户户都要吃饺子、放炮竹、贴对联、挂灯笼,是一年中最快乐、最幸福的一天。

  过年真好二年级作文 4

  过年了,爸爸妈妈带着我和姐姐一起去爷爷奶奶家。

  大年三十正好是爷爷的生日,我们先吃了饭,然后才吃了蛋糕。晚上我们看了春节联欢晚会。大人们给小孩子们发了红包,我们还给爷爷奶奶磕头拜年,祝爷爷奶奶身体健康、春节快乐!二爸在南宁工作,不能回来过年,我们在手机上视频和二爸通了话,一家人都很高兴。最后我们到楼底下放了炮,放完了就要回家了。爸爸放了两三个很响的炮,把姐姐吵得捂住了耳朵。

  过年是一件愉快的事情,我喜欢过年!

  过年真好二年级作文 5

  过年了,我又能贴对联,放烟花了。大年三十,我写了很多对联,在自己家门上贴了一幅,也送给了外婆,奶奶。

  春节的一个中午,我们去外公家吃饭,我说想放烟花,外公就带我去了小店,让我自己挑,我选了很多品种,有凤凰展翅,有电光花,还有银色喷泉……接着我兴高采烈地跑回家。我先拿出一个小花伞,把它插在土里,用打火机点燃,美丽的烟花从里面窜了出来,像火山爆发一样。凤凰展翅就像一只孔雀开屏,银色喷泉真的像一股闪闪发光的喷泉。真漂亮。

  我真希望天天都能过年,每天放着烟花,太开心了。

相关词条