写老师的初二作文 (菁华5篇)

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写老师的初二作文1

我敬爱的老师们:

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,呕心沥血,把毕生的心血都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成凤”之心,但是这种爱却滋润到学生的心里。老师,你们辛苦了!我衷心地感谢老师对我们的谆谆教诲,使我们懂得了真理,拥有知识的翅膀。犹如缕缕阳光的温暖,使我们更具绿的芬芳。

  老师是太阳底下最神圣的职业。人们都说老师像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;老师是火种,点燃下一代求知的欲望;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;老师是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师,感谢你们!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,给予我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪,躲过那一道道暗礁般的难题,到达明亮的知识殿堂。

  鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢敬爱的老师。你们,是用千言万语也难以形容的。

  感谢您,我敬爱的老师们!

写老师的初二作文2

  像化雨春风,像冬日暖阳,像导航灯塔……在*凡的岗位上,老师勤勤恳恳,无怨无悔。一茬又一茬的春苗,在老师的呵护、关怀和引导下,茁壮成长。

  我们的体育老师——陈老师,就是一个尽职尽责的好老师,我很喜欢他。

  他高高的个子,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,看起来很有精神。那弯弯的嘴角总是带着微笑,我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为长期在室外上课,所以老师的脸被阳光晒得黝黑黝黑的,显得有些粗糙了,不过只要他穿上运动服,那可帅呆了!而最吸引人的还是他那健壮的身材,你们看!那胳膊上的一块块肌肉,好像是刚吹起来的气球要从衣服里面蹦出来一样,走起路来健步如风,挺胸抬头的样子,可真威风啊!

  我特别喜欢陈老师,因为我特别喜欢运动。上体育课我总是特别开心。记得一次上体育课,我们练*跳远。我排在最后,当看到前面的同学越跳越少时,心里紧张得就像有一只小兔子似的,在飞快地跳动:“啊,快到我了!”终于,轮到我跳了,只听见陈老师在旁边说:“加速!加速!”于是我立马用最快的速度向前飞跑,完全忘了紧张。到了要踩踏板跳的地方,我“嗖”的一下,跳到了沙坑里。陈老师当场表扬了我,高兴地摸着我的头说:“你是目前跳得最远的,加油!”听到老师的称赞,我心里乐滋滋的,那滋味说不出的开心。

  陈老师在我的心里,也是工作认真,对我们很严格的老师。教起我们足球来的时候,讲解动作要领,十分到位。我们在场上踢比赛,陈老师总是很着急,有时太急了,喉咙都喊哑了,他坚持叫我们过来,耐心的给我们讲解如何进攻,然后拍拍我们的后背,给我们鼓劲,又让我们继续比赛。

  陈老师是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,他总是用自己的方式鼓励着我们,支持着我们,教会了我们要有不服输的精神,更让我们爱上了运动。

  “陈老师,我们爱您!您,辛苦了!

写老师的初二作文3

  小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。小时候,我以为你很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。小时候,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

  教书育人是你的职责;耐心教育是你的关爱;淳淳教诲是你的耐心。

  “别去想烦心事,做出自我就行了,老师相信你。”温煦如春风般的话语滑过我的耳畔,你总是说自己是野蛮的,其实不然。那是一个人之羡慕的宽容、豁达吧。一声声的叮咛,一次次的嘱咐,一*的关心,我想,我将受益终生吧!

  我主动要求坐在后面的时候,您问我是自己的原因、还是家庭的原因,我却无从开口,因为我的原因是那般渺小,不值一提,可我却不能放开,您也许知道我的原因,知道我的为难,就没有再说什么。您让我坐下来好好想想这一段时间的所作所为,让我散心,那时我多么害怕您说出来吧。那时我多么害怕您的善解人意啊。那时我多么的无知啊!

  您告诉我们:做事光明磊落,是为人处世的跟本;您告诉我们:在您面前不必伪装坚强,哭不是懦弱,哭是想让你更坚强的面对;您告诉我们:知之为知之,不知为不知,承认自己有不懂的地方,本身就是认识上的一种进步。

  宽容、豁达、光明磊落、善解人意这是您带给我们的,也是我们一辈子引以为骄傲的。

  您的耐心教育我懂,您的淳淳教诲我知。

  我的成功是您给予的,千言万语一句“谢谢”——我的老师,您辛苦了!

写老师的初二作文4

  上课铃声响起,原本安安静静的教室就变得热闹起来了,大家都在好奇,这学期的数学老师到底是何方人物。男的女的,高的矮的胖的瘦的。

  我们在下面讨论得不亦乐乎,门打开了,热闹的教室一下子安静了下来。“大家好,我是你们这学期的数学老师,我这个人呢很怪,那么上课搞小动作的,一律给我到教室外面吹风,不按时完成作业的到我办公室喝茶,当然我心情好会给你们放电影……”接下来放了一堆狠话。我们被镇住了,大气都不敢出,个个乖乖做好,装认真看书的模样。老师很满意地点了点头,随后在黑板上写出一些数学用具,还有一些要求。

  我悄悄打量这位数学老师,大概一米六的样子,衣品有品味,身材高挑,看起来才20岁的样子。我想应该很好相处吧!

  接下来这几天,我发现数学老师真的很好相处,开学放的狠话什么的同学们早已忘了。*日里同学们提出看电影她都答应。可是,我们的成绩一塌糊涂,也只有那么几个对数学感兴趣的人在听课,其他的人也像我一样装装样子罢了。老师也知道,她也用了好几节课跟我们谈谈心,我们每次都低头不语,不知道怎么面对她,她也只能无奈。

  我们考试的时候老师也不看得很紧,她有一大堆文件要弄,就把笔记本搬来教室,我们在考试,她在弄文件。我们自然有作弊的机会,有一次我被捉到了,那叫一个尴尬,奇怪的是她没有说破,可能是因为顾及我的面子吧!事后我去道歉,她点点头,下次不许再犯了。我就出去了。

  我的数学老师*常古灵精怪,*易*人,对我们很好。但我们的成绩不堪入目,如果我们考得不好就要换老师了,而且还是一个老头,我不要吖!希望下星期还是梁老师你吖!

写老师的初二作文5

  您给我一滴眼泪,我就看到了您心中全部的海洋。

  ——题记

  柔和的阳光斜挂在校园内苍郁青翠的叶子上,显得如此安静。红色塑胶跑道上的急速脚步却是那么轻盈。悠扬的“运动员进行曲”随着清风拂来,使人热血沸腾……

  “睿思广场”上,运动员们在检录处紧张地候场。一些家长们在给即将上赛场的孩子们加油。而此时最火热的地方,却要数校门附*的场地。那里人声鼎沸,正举行八年级拔河比赛。

  黑压压的人群中,你必然会第一眼看见一位穿着凉鞋,身着大T恤及七分裤,手拿暗蓝色苹果7手机,一大串钥匙常挂在腰间的老师。他正在紧张地指挥着学生们:“两脚必须一前一后地紧贴着,双手要紧抓绳索,等老师一声令下之后,再开始一起用力。”末了,他还不忘叮嘱一句:“注意了,不能别让自己受伤。”

  随着裁判员的一声哨响,同学们开始奋力拼杀。挂着铜块的绳子,此刻显得无比沉重。经过几次拉锯战,我们还是输了。

  见大家有些沮丧,那位老师,拍了拍同学们的肩膀,安慰道:“没事儿,不是还有两局吗?我们肯定会逆袭的,黄老师对你们有信心。再来!”

  那一刹那,与他眼神对视时,你可以见到有一簇火苗在燃烧。

  激烈的比赛开始了,他涨红着脸,头顶的疏发与太阳穴旁的青筋更加地张扬,他为同学们竭力地呐喊着。烈日的照耀下,他的汗珠在闪闪发光!我们都拼了,为了班级,也为了他。最终,我们赢了!真的赢了!

  绽放在他脸上的孩子般笑容,成为了这场胜利的最好礼物。每位同学的眼角,幸福的泪光在闪耀。

  我想,支撑着大家取得胜利的,定是他经常说的一句话:“为卓远班争光添彩”

  清风拂过操场,给每位卓远班的孩子捎去他浓浓的关爱。

  他就是我身边的好老师——黄正泛老师!


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写老师的初二作文 (菁华5篇)(扩展1)

——写老师的初二作文 (菁华6篇)

写老师的初二作文1

  老师在我们的心目中是善良的,温柔的不打骂学生的。但我的语文老师兼请班主任却是异常的“粗暴”呢。

  她姓杨,一头卷发披在肩上,眼睛很小却很有神,好似两颗闪亮的黑珍珠。我们见了都害怕,因为他戴着反光的眼镜,不知何时那恶魔的目光就会盯上你。杨老师在嘴角上有一颗痣,就像天空中的一轮红日。

  杨老师有时很严厉,有时又很温柔,有时细腻,有时又很粗暴,喜怒无常,真是让我们班的同学又爱又恨哪。

  如果我们班的同学哪项作业没做完,杨老师立刻大发雷霆火冒三丈。他会在课堂上把没有写完作业的同学名字念出来,痛批一顿,再让他们在一天内补完上交。如果没有,哼哼。你就可以再多写两遍呢。但有一天突然她温柔了,她笑眯眯地走上讲台对大家说:“谢谢同学们送的礼物,老师很感动。”我们相视一笑。原来那天是教师节。同学们都送了老师礼物。

  他也会让个别同学在全班面前出丑,就连我也不例外。有一次。我们练*大合唱,我正在和同学们讲话,却没有注意到杨老师阴沉沉的脸向我走来。正说在兴头上,突然脑袋被打一巴掌。正要生气,看到却是杨老师。嘴里的话被咽了下去。老师身后,有很多同学在窃笑。我羞愧难当,老师训了我一通转回身走了,我举起手手挠挠自己的脑袋,却不料老师回过头来,把我的动作看成作恶作剧手势,又扭回来,照着我的头就是一巴掌,把眼镜都打掉了。我向她解释完了事情,她也不说一声:“对不起”。转身就走。看着她的背影。心里边无奈的苦笑着。

  这就是我的“严厉”的杨老师!

写老师的初二作文2

  我坐在板凳上,老师正在念着听写没有正确的人的名字。我心存侥幸地想着我一定能过,但是心中想的却总和实际不一样,很快,心中的担忧成了实际,老师念了我的名字,那是一篇古诗,我的错别字非常的多。老师对着我说:“下课来我办公室。”我心情十分不爽,我是一个好学生,哪能受这样的委屈?

  那一次,让我真正的认识到了语文老师的伟大。那是一个阳光明媚的早晨,老师的谆谆教导我至今难忘。

  我注意了字的字形、字音,在她的门口,我一次性默写过了。老师拍了拍我的肩膀,并没有多说什么,但是我看得出她那双眸子里透彻着对我进步的赞赏。我的老师并不是只对我一个人这样,她对我们班所有人都是那么严谨,总是那么认真。她总是对着我们开玩笑。她曾带病上课,也曾因为我们调皮而难过,又因为我们认真而开心。她就是这样,因为她是我们的语文老师。一个真真正正让我们敬佩的语文老师。

  世界上有许多的老师都默默奉献,像小草一样,像泥土一样。像兰花一样,但是赞美老师的能有多少?让我们树立正确的价值观,赞美老师,而我要赞颂的就是我的老师。

  我的语文老师长着一双鹰一般的小眼睛,小鼻子上总是表情无数。老师总是慢条斯理,她很温柔,她也很宽容我们。当我们犯了错误,她只会跟我们讲道理。

  我上课时总是会心不在焉,想起她的话,我就努力让自己的思维聚合,认真,仔细。对,要认真,要仔细,到了放学的时候,才会有所收获。

  老师,仅次于我们的父母。

  让我们尊敬老师,敬佩老师,更要赞美老师。

  成长的点滴总伴随着许多挫折。如何正确认识挫折?它是我们成长路上必不可少的一项技能。但是,有时我们无法认识挫折,这时候。就要老师来帮助我们,让我们正确成长。

  我默写了一遍又一遍,直到上课我都没有默写过,这时候老师对我说要认真,我才及时悬崖勒马。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美我们老师这种无私奉献,默默无闻的精神吗?

写老师的初二作文3

  我们的龙老师 我们有一位幽默风趣的老师,他从我们三年级的时候开始教我们,它戴着四方的眼镜,长着四方的脸,高高的鼻梁,总爱穿黑色的衣服,剃了一个*头。 他很幽默,也很严厉,在我们眼里,他是胆小怕事的。

  为什么这样说他呢?这也是有依据的。 在我们四年级时,他就已经让我们觉得他很胆小怕事了。那时是夏天,我班的王策和别班的同学打了一架,可是明明是别人先打王策的, 但是在别班老师眼里却是王策先打了别人。于是便带着他们班的孩子来“兴师问罪”。龙老师听了王策和别班老师的解释,后明知道是别人的错,却偏偏让王策向别班同学说对不起。这引起了我们对老师的歧视,但很快就成了误解 五年级时开运动会,七班白颜叙把我们班的气球扎爆了好多,几乎全扎爆了。我们便要下去扎他们班的气球,龙老师不允许说:“他们愿意扎气球就让他们扎,那证明他们好动坐不住,没有教养,赶快回来。”于是我们只好保护我们班的气球。

  这也不行,龙老师偏要我们回来,不管那些气球,还说让白颜叙随便扎气球。我们当时非常生气,那些气球可是我们班45个同学吹得呀,足足有100多个怎么能让他们都给扎爆呢?但我们又不得不听老师的话,便陆续都回到座位上。心里十分气愤,都认为龙老师胆小怕事。 而我爸却说:“你们误解龙老师了,龙老师并不是胆小怕事,而是不争强好胜,品质高尚,有修养。你为什么不看看你们呢老师的优点呢?”听了我爸的话我就开始寻找老师的优点,首先我发现他幽默风趣,大方,不拘小节。

  为什么刚刚胆小怕事的老师又变得大方起来了呢?这也是有依据的。 我们班的窗台老擦不干净,每次都扣分,可是我们老师毫不计较说:“没事,他们想扣就扣吧,只要你们真的去擦了就行。”我们都认为龙老师不拘小节。我们班的朱垚中午饭没赶上就想不吃了,于是龙老师就自己花钱上外面给朱垚买了饭去了。我们认为老师很大方。在课堂上我们有些压力,很僵持的时候,龙老师就会拿我们班那个溜号的同学开玩笑。我们也认为老师很幽默风趣。 这就是我们龙老师,爱开玩笑,也不失大雅。不拘小节也很高尚的一个人。

写老师的初二作文4

  上课铃声响起,原本安安静静的教室就变得热闹起来了,大家都在好奇,这学期的数学老师到底是何方人物。男的女的,高的矮的胖的瘦的。

  我们在下面讨论得不亦乐乎,门打开了,热闹的教室一下子安静了下来。“大家好,我是你们这学期的数学老师,我这个人呢很怪,那么上课搞小动作的,一律给我到教室外面吹风,不按时完成作业的到我办公室喝茶,当然我心情好会给你们放电影……”接下来放了一堆狠话。我们被镇住了,大气都不敢出,个个乖乖做好,装认真看书的模样。老师很满意地点了点头,随后在黑板上写出一些数学用具,还有一些要求。

  我悄悄打量这位数学老师,大概一米六的样子,衣品有品味,身材高挑,看起来才20岁的样子。我想应该很好相处吧!

  接下来这几天,我发现数学老师真的很好相处,开学放的狠话什么的同学们早已忘了。*日里同学们提出看电影她都答应。可是,我们的成绩一塌糊涂,也只有那么几个对数学感兴趣的人在听课,其他的人也像我一样装装样子罢了。老师也知道,她也用了好几节课跟我们谈谈心,我们每次都低头不语,不知道怎么面对她,她也只能无奈。

  我们考试的时候老师也不看得很紧,她有一大堆文件要弄,就把笔记本搬来教室,我们在考试,她在弄文件。我们自然有作弊的机会,有一次我被捉到了,那叫一个尴尬,奇怪的是她没有说破,可能是因为顾及我的面子吧!事后我去道歉,她点点头,下次不许再犯了。我就出去了。

  我的数学老师*常古灵精怪,*易*人,对我们很好。但我们的成绩不堪入目,如果我们考得不好就要换老师了,而且还是一个老头,我不要吖!希望下星期还是梁老师你吖!

写老师的初二作文5

  千学万学学做真人,千教万教教人求真。

  ——题记

  仿佛在梦里,我遇见了您……

  一声声温暖的“老师好”,足以让您笑得像个孩子;您对我们就像对待自己的孩子一样,亲切、慈爱。甚至有时候还把我们当作您的朋友,愿意对我们诉说你的心事……这样一个老师,怎么叫人不喜欢呢?

  您会在课堂上跟我们说毕业出去的学哥学姐。比如斯嘉权同学,您说,斯嘉权同学学*相当的认真,也非常努力。每次考完试后,他都会把错题摘抄到错题本上继续做,做完还有错的就继续摘记,直到会做而且很熟为止。就这样一直积累下去,在中考那天,他的语文成绩是119分!他以621的高分被东阳中学录取了……这让我们大吃一惊,也让我们羡慕不已。

  您还经常跟我们提起您小时候的事以及您的老师。记得您有一篇文章,是写老师的,而且还发表在《东阳日报》上。当我看完这篇文章后,对您的老师也产生了一种崇敬之情,同时更觉得老师您是一个会感恩的人!

  您对教学工作很认真。您会把每次没有完成作业的人登记下来,即使已过数日,您还是会去催没有完成作业的人,督促他们完成。

  记得一次,我摘抄好词好句的本子没带来,您没有改到我的作业,把我的名字记了下来。于是,您让课代表把作业发了回来。我一见着别人的作业本已经发回来了,而且您也没来找我。我就暗自庆幸:我作业没交,老师也没来找我,那就先不交了,下星期再一起交给老师吧。但后来,您把我叫到办公室询问我的作业。没办法,我只能把原因说出来了,并叫家长帮我送来交给您。

  老师这样细致入微,我就牢记在心了,就再没出现过这样的情况。

  这就是我的语文老师,语文课上充满笑声,使我们更加爱上了语文。

写老师的初二作文6

  “植物大战僵尸”这个小游戏早就out了,但仔细想想,在学校里,我们就是那卑微的僵尸们,而老师似乎也与游戏中的植物有些相似哦!

  瞧!

  寒冰射手苏老师(数学)扎着一条长长的马尾辫,带着一副黑框眼镜,她,就是我们的数学老师——苏老师。别看苏老师*时后文文静静的,其实她的你内心是很冷的。有一次,英语老师不在家,就请苏老师替我们上课。我们大家都很想写作业,就用撒娇的口吻请求苏老师:“老师,给我们写作业嘛!”只见老师摆出一副严肃的表情,冷冰冰地说:“想在我的课上写作业,门儿都没有。”老师的话语刚一落,就使我们冷若冰霜,苏老师可真是惹不了呀!

  快看!

  樱桃炸弹崔老师(英语)崔老师也就如一个甜甜的小樱桃,总能给我们带来许多甜蜜,但一旦惹毛了小樱桃,可就要变成苦瓜了哟。有一次,我们眼保健操扣分了,崔老师气冲冲地走进教室,把书本往讲台上一扔,然后大声排斥道:“眼保健操是谁睁眼的,所有人给我抄两首古诗,一首各十遍,明天必须交!”天哪,小樱桃爆炸了可是比火山喷发还要恐怖的,惹不来呀!

  再看!

  坚果墙周老师(语文)文质彬彬的周老师像一位绅士一样,不过他总能给我们带来数不尽的快乐。周老师还像一个坚果墙,想打倒他,可不是一件很容易做的事哦!不久前,几个到美国遭殃了,他们的字写得“太好了”,惹得周老师大发雷霆,头发都竖起来了。周老师刚拿出教棒,同学们就很自觉得伸出了自己的手,“啪”,周老师重重地打了下去。同学们就像老师脚下的蚂蚁,踩一只,死一只,踩一只,死一只。看他们个个哭爹喊娘的样子,都忍不住眠嘴一笑,但有不得不为他们而感到同情。周老师,惹不起呀!


写老师的初二作文 (菁华5篇)(扩展2)

——写女儿的初二作文 (菁华5篇)

写女儿的初二作文1

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

  看过了太多感恩父母的古诗,文章。也深知父母的辛劳与不易。但当面对父母的唠叨与劝告时,心中的不耐烦油然而生。因此,我深知自己不是个好女儿。

  初冬将至,天气一天比一天寒冷,每天早晨出家门之前,母亲的话语便在我的耳边响起:“天气冷了,你穿的是不是太薄了,再多加两件衣服吧!”“天气太干燥了,多喝点水,大冬天的,千万不要喝凉水,水没了就要去水房接啊!””今天下雪了,到路上骑车时要慢一点,地上太滑,一不小心摔了,可怎么办啊!”

  面对妈妈的一声声劝告,一声声的唠叨,一声声的叮咛,我心中总是会有一些不耐烦,总是想和妈妈对着干,甚至有的时候,还会和妈妈顶上两句嘴。

  直到有一次,我因为没有听妈妈的劝告,在寒风凛冽的冬天,只穿了一件单薄的毛衣就踏上了上学的道路。一天里,我都感到十分冷,浑身打着颤。把衣服裹得更紧些,还是冷。晚上回到家,我便发起了高烧。妈妈深夜里带着我去看病,拿药,打针。回到家以后,妈妈便让我躺在床上休息,自己却忙前忙后,又是喂我喝药,又是照顾我,渐渐地,我睡着了。

  夜里,我醒了。才发现妈妈坐在我的床边睡着了。微弱的灯光照着她佝偻的身躯,我隐约的看见了她头上那几根白发。我这时候才发现,妈妈已经老了,无可挽回地老了。我的心里十分难过,眼泪不禁流了下来。我想起了我对妈妈的态度,她的劝告我不但没有听,甚至有时候还给妈妈顶嘴。妈妈把她全部的爱和心血全部都花费在了我的身上,而我呢!我不但没有珍惜,反而还很烦。现在想想,我的心里充满了后悔与愧疚。

  父母把自己所有的爱,所有的心血,所有的精力都花费在了我的身上,而我不知感恩,还与他们顶嘴。

  我不是一个好女儿!

  在以后的日子里,我要努力做一个好女儿。

写女儿的初二作文2

  在一个浩瀚无垠的大海的深处,建了一座金碧辉煌的宫殿。宫殿里有主持权政的国王,他有六个美丽漂亮的女儿,其中最可爱的小女儿叫爱丽斯,爱丽斯她很善良、还非常关爱她的五个姐姐以及他的父亲。

  这五个姐姐都有自己的一片最心爱的小花园,她们的花园里分别摆设着奇珍异宝、各种各样奢华亮丽的衣服。当然,爱丽斯也有自己的一片小花园,但是她的小花园里只摆着一个英俊的王子,但他只是个雕像而已。

  爱丽斯真正的梦想是拥有一个她最喜欢的王子,而且是长得很帅的、很英俊的王子,爱丽斯多么盼望这件事情。这一天的傍晚,爱丽斯趁国王不注意悄悄溜到海面上去玩,忽然她看到了一艘豪华的轮船,里面坐着一个英俊高大的王子,爱丽丝想或许这就是她梦寐以求的那个王子,正当她痴痴的望着他时,一阵巨浪过后王子从船上掉了下去,爱丽斯着急慌忙的游了过去,用自己的双手接住了王子,然后将他放到了海岸上。

  过了好久,王子还没有清醒过来,爱丽丝心想如果王子还不醒来的话,等到天亮我必须回到海底,要不会变成泡沫。时间飞逝,第二天到了,爱丽丝依依不舍地告别了王子,她回到海底深处找到了一个巫婆,巫婆说:“我知道你到这里想干什么,给这是我给你的一瓶魔法药水,你喝了它,就能变出你的两双纤细的腿,不过你要答应我一个条件,这个条件就是如果你喝下了他,三天之内必须跟王子结婚。”爱丽斯喝下了药水,第二天醒来时,她就看见了那纤细的腿,她兴高采烈地回到海岸上寻找睡梦中的王子,但是刚浮出海面地爱丽斯看到一个女人在他跟前,王子以为是眼前地这个人救了他,为了回报她王子却跟他结了婚,爱丽斯最终还是没有跟王子结婚。

  爱丽斯悲痛欲绝地回到了自己的宫殿,把自己花园里的雕像砸了,她再也不相信自己所幻想地一切,因为那只是个梦想。

写女儿的初二作文3

  今天真是一个开心的日子,我的《养金鱼》和安安的《云朵面包》同时获得了校讯通推荐,我像一个孩子似的,笑逐颜开,迫不及待地同安安和安爸分享这一喜讯,得到的当然是意料之中的欢喜与惊叹!

  从安安开学的第一天起,在班主任阮老师的指导下,我们俩分别建立了博客,开始了写博之旅。从此,每晚8点就有了安安写博的固定时间。从一开始的“你怎么想的?”、“还有呢?”由我不停地提示,到现在她会说:“我就是这么想的,你又不是我,就这样写吧!”的小有主见,进步真是蛮大的。为了做个好榜样,我也坚持每天用心写作,有时晚上都弄到十一、二点,老公都笑话我要是上学时有这么大的干劲一定能考上名牌大学了!

  *常安安一副对什么都不是特别热衷的样子,征求意见时她的口头禅就是“都行!”可在写博文时却发现她还有挺要强的一面。她经常会到班级圈子里看看自己的博文数、点击数和评论数,一定要在博文数上超过我才行,一旦发现我的博文数要超过她时,她就会主动说:“今天我要写两篇!”真是悄悄地和妈妈在“比赛”呢!在她有所懈怠的时候,我也会故意神气地说:“我可是要追上安安了,哈哈!”于是,她立即会劲头十足地写博文了。

  每天在写博之前,她都要检查一下妈妈的作业,看看妈妈又写了她的什么故事,我总是在她审阅完问问:“是不是这么回事呀?”、“写下来是不是很有意思呀?”慢慢地,她会夸赞我:“妈妈,你写得真好!”“妈妈,你又得校讯通推荐了,真棒!可是……我怎么老也得不到推荐呢?”看到她有些羡慕、又有些失落的样子,我总是忍住笑对她说:“你还小嘛,刚开始学*写作,需要多多读书、多多练*、多多动脑,只要你一直努力,就一定能写出好文章的,好文章自然就能得到推荐了!你看妈妈刚开始也写不好,也是在不断地学*呀,现在得推荐是不是比以前多些了?可是还是有很多地方需要改进呢!坚持啊,你一定能行的!”

写女儿的初二作文4

  那是一个寒冷的日子,寒风竟然可以透过厚重的棉衣直吹进来。

  我本来就懒,到了这种日子,更加懒得起。这时妈妈便温柔地走来:“该起床了吧,别怕冷,衣服已经给你暖好了。起床后如果再冷,我再抱抱你……”听到这话,我便急忙穿好衣服,昂起头说:“我冷。”妈妈笑了,我也笑了。

  妈妈抱着我,亲了一下我的额头,这时我便抱着她不肯撒手了。但还是要去上学呀,我不情愿地离开妈妈的怀抱,慢吞吞地走去上学。

  这一天过得真快,转眼间就放学了。我蹦蹦跳跳地回了家,一边走一边想,今天又被老师夸了呢,回去和爸爸妈妈分享分享。忽然我的眼睛被一个东西吸引住了——冰糕。本来我就很爱吃,再加上差不多因为胃病有一年没有吃了,所以我便买了一根,“嘶嘶”地呵着凉气,心里美极了。

  回到家我兴奋地和爸爸妈妈讲述着在学校发生的种种事,可是我的肚子突然疼了,妈妈着急地问我吃了什么,我吞吞吐吐地说是冰糕,妈妈一听赶紧拿上钥匙就要带我去医院。她从柜子里搬出一摞厚衣服,帮我穿上。那棉裤腿真好玩儿,竟然可以直立地立在那儿,就知道那棉花够厚的了。到了医院医生检查后说仍然是胃病,早晨不吃饭,中午又吃辣的,再加上那只冰糕,所以更严重了,让我先留院观察。

  那一夜,妈妈就在医院里守着。我一夜没睡着,眯着眼悄悄地看着妈妈。她现在憔悴极了,那乌黑的头发已经有了根根银丝。我鼻子一酸顿时眼眶中就涌出了泪水。

  妈妈为了家已经操劳了很多,而她却为了我竟然在休息时间仍然不睡,我愧疚极了。

  是啊,正如惠特曼所说的,全世界的母亲多么相像,她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。妈妈,您爱我,我一直都知道。

  感谢您的养育之恩,妈妈,女儿爱您。

写女儿的初二作文5

  在很久很久以前,有个国家。国王的女儿也就是公主。

  有一天公主和两位士兵去森林里钓鱼,他们来到森林里的小河边,小公主在一边钓鱼,一边食零食,突然小公主后面出现了两头又高又大有强壮的狮子,狮子心想,刚刚没捕到猎物。这几个人就是我的点心,另外一头狮子心想这是我的食物,谁也不要跟我抢我跟他拼了!小公主钓了很久,但也没钓到鱼。反正也钓不到鱼的,我们走吧?士兵说,好的可以。小公主正准备走,狮子终于忍不住了。突然出现在小公主的面前,把小公主和两位士兵吓了一跳。小公主拔腿逃跑,但这两位士兵没有跑掉被狮子吃了。公主虽然逃过狮子的追杀,但也受了重伤。

  晚上国王见小公主,还没回来,就去公主钓鱼的地方找,国王问石头,你知道我的女儿去哪儿了吗?石头说,他被狮子追杀,东边的树林去了你快去找她吧,再不快点,她受了重伤。

  国王往东边的树林跑去,他又问树大哥。树你知道,我的女儿公主跑去哪儿了吗?树大哥说她向北边跑去了。国王向北边走,果然找到了公主。

  晚上国王把她的女儿送回宫,叫大夫帮她看病。

  第二天公主醒了,她说想拿到天上的月亮。国王听了公主的话,发布命令说:“谁要是可以拿到天上的月亮?我重重有赏。”

  天文学家说:”我们离月亮有2000多公里,是不可能拿到的。”

  文学家说:”我们离月亮有很多米,是不可能拿到的。”

  皇宫里的小丑心想:”也许他们说的都对,但月亮有多大,公主知道吗?”于是,小丑问公主:”公主,你知道月亮有多大吗?”

  公主笑着说:“你真笨,月亮只有我的手指甲这么大,弯弯圆圆的,每天挂在天空上。像一只香蕉,非常漂亮。”

  于是小丑请了金匠,做了一个小小的月亮给公主。

  公主把小丑做的小月月,做成项链,挂在身上。之后公主的病就慢慢好了。


写老师的初二作文 (菁华5篇)(扩展3)

——写尊重的初二作文 (菁华5篇)

写尊重的初二作文1

  都流传一个广告语:“金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”现在社会,许多人都把金钱看得很重,但有一个靠卖菜维持生计的老爷爷却从不贪财,这种精神真可贵呀!

  我家小区门口有一个嘈杂的菜场,整天都是吵吵的叫卖声,但在菜场的一角有一个安静的摊位,摊主是一个慈祥的老人,60多岁了但还是一头黑发,黝黑的脸,硬朗的腰板,一张永远充满笑容的脸,他,就是我尊重的人。

  记得去年暑假的上午,妈妈给我20元钱去买菜。我不喜欢乱哄哄的地方,看见这位老爷爷这儿很安静,便到他这儿来买菜。

  老爷爷悠闲地倚在长椅上,晒着暖和的太阳,笑嘻嘻地眯着眼睛,嘴里不知道在哼唱着什么小曲。看见我来了,便问:“孩子,要买些什么菜呀?”

  “老爷爷,我要二斤西红柿,二斤小青菜和二斤土豆。”老爷爷给我称好了红通通的西红柿,绿油油的小青菜和土黄色的土豆。“一共12元。”老爷爷对我说。

  我付给他20元,他找回零钱,我拿起零钱看也没看便走了。走在路上,我数了一下手中的钱,咦?怎么只有7。5元?少找了0。5元!可能是老爷爷把5角当1元找了或者是我忘拿了,不就是5角吗?人家卖菜本来就不容易,就不去要了吧!我不默默地想。

  这时,一个沉重的声音喊道:“小姑娘,你5角钱没拿。”竟然是那位老爷爷。老爷爷将钱递给我,我感激地说:“老爷爷,5角钱还值得您专门跑来递给我?”老爷爷笑着说:“没事,做什么事都要诚实嘛!”

  我被老爷爷的话震住了。5角钱,老爷爷都专门递给我,更何况他只是一个靠卖菜为生的老人。连他都这样,那我们更要做一个诚实、拾金不昧的人。这5角钱在我手中也变得沉甸甸的了。

  卖菜的老爷爷就是这样一个朴实的人,是值得我们尊重的一个人。

写尊重的初二作文2

  曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花,虽然长得很美却有剧毒,而想解这种毒,需要一种叫“断肠草”的植物巧的是,断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词:无论哪种植物,在离它五步之内,必有它的克星。

  也许,这就是对手吧!

  如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。

  记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够,刚愎自用,但他在知道刘备有可能成为他的对手时,并没有先下手为强啊!他可以对刘备说:“天下英雄,唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!

  现实生活中,人们对自己的对手,是否能做到这样呢?而像曹操这样了解,认可他的对手的,又有几人?嫉妒,谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争,而对手之间的关系复杂得让人难以想象难道,这种处处设防,提心吊胆的日子不累吗?

  其实,能成为对手,这也是一种缘份试想,这世界多大,能够在茫茫人海中聚到一起,生活在同一环境中,又是在此时此地,是多么困难试想,为什么你的对手是他而不是别人呢?

  对手,就意味着双方对彼此的重视地球队是无时无刻在转的一切也都是再普通不过了你不是所有人的生活中心自然关注你的人也不多,而你的对手却在时刻关注着你,这也未尝不是你的一种幸福。

  人生,就如白驹过隙一般,忽然而已如此简短的人生,而你的对手就一直在你的身边,为你简短的生命加颜添色,也催促你把握意欲溜走的时光没有对手,没有竞争,一切都是那么的*淡无味。

  请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷,把你的高贵人格拿出来吧!而这是竞争的需要,也是生活的需要在这白驹过隙般的人生中,不就是要活得快乐一点,有意义一点吗?

  因为对手是了解你的人,因为他是关注你的人,因为你们是有缘份的,因为他是你的动力源泉,让我们学着认可他,学着尊重他,学会在竞争中寻找高贵的人生吧!

写尊重的初二作文3

  尊重他人,不仅是一种美德,也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。

  我们每个人都生活在社会这个大家庭中,我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力,同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人,又怎么能得到别人的尊重呢?

  曾经在央视看过一个娱乐性的节目,在节目当中,主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功,这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时,他选择了后者。他解释了原因:作为一种精神,我应选择前者,但人是有惰性的,如果是客观事实,我将选择后者。

  同样,你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗?答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白,我们每个人都应获得别人的尊重,而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心,还怎么去赢得别人的尊重呢?

  上帝对每个人都是公*的,所以我们对每一个人都应该*等地对待,即使有的人也许很无知。

  有这样一个故事,在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家,文学家……而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子,也为了那位尊重孩子的老师。

  那位老师并没有打断孩子的话,而是让他继续讲下去,他给了孩子以尊重,同时又获得了孩子们的尊重。

  尊重他人,会让他们感到世间真情的存在,在尊重他人的同时又获得了他人的尊重,也使我们自己获得了动力。因为,尊重他人就是尊重自己。

写尊重的初二作文4

  初中三年中,我最难忘的是初三。在这个百阿争流、风雨兼程的雨季,我第一次感受到“尊重”——老师的尊重,同学的尊重,使我在雨季也能灿烂如花。

  记得初中开始时,每次大型考试,我与丁强总是*分秋色,轮流坐着第一把交椅。如果把考试比作“春秋争霸”,那我与丁强可谓*分霸权,有权号令全校“诸侯”,就这样,我俩的“楚晋争霸”持续了两年多。

  可是,到了初三下学期,第一次月考,我只得了第九名。想着同学们的窃窃私语:‘他不败的神话终于被打破了。”我呆呆地独立在空旷的操场上。夜幕悄悄地降临,春天的愁雨一丝一丝打在我的身上,周围昏黄的灯光照着我憔悴的脸,上面分不出是泪水还是雨水。

  第二天的班会课前,我沮丧地等待着班主任张老师的批评。上课铃响了,张老师还是似以前一样轻快地走进教室。她柔和地对我说:“王荣,你出来一下。”我的脑袋一阵轰鸣,沉重地走出教室。在外面的走廊上,我不敢正视张老师。张老师微笑地抚摸着我的头说:“看你这个倔孩子。”然后,温和地对我说:“这次考试是不是太紧张?你是不是总想争第一?是不是……”一连串的询问,多似母亲对孩子无微不至的探问,我硬咽着,说不出话来。张老师接着说:“我相信你的实力,我和同学们都会尊重你的.努力,尊重你曾经的辉煌。”她又拍拍我的肩膀说:“努力吧,‘会当凌绝顶,一览众山小’。”

  回到教室,一阵热烈的掌声响起来。那掌声不是对我成功的祝贺,而是对失败者的尊重,我情不自禁地流下热泪。一向春风得意的我,哭了,感到一种从未有过的尊重。外面下着春雨,多么绵绵可爱的春雨哟!

  第二次月考,我又重登榜首。是的,尊重是花季里的雨露,尊重是雨季里的阳光。不管在花季雨季,尊重使我奋发向上,生命灿烂如花。尊重别人和受人尊重都是一种幸福,尊重万岁!

写尊重的初二作文5

  《诗经》中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。

  当然,尊重不仅仅指在礼物的馈赠上,一句话语,一个眼神,一个动作,都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说,互相的尊重是人与人正常交往的基础,是人们应具有的基本素质之一,尊重不分长幼,不分贵贱贫富,人人都享有被尊重的权力,那个宁死不食嗟来之食的乞丐,不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗?同样的故事,发生在不同的时代,由于人们给予了不同的尊重,而产生了不同的结果。有一个老乞丐,向一个中年人乞讨,这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱,他感到很内疚,紧紧地握住老乞丐的手说:“老哥,我实在没有多余的钱,对不起啊。”此时此刻,泪水已模糊了老丐的双眼,从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重,人和人都是一样的,不要用势力的眼光看待事物,我们应时刻牢记,尊重他人是一种美德。

  如同力学里力的相互作用一样,尊重也是相互的,尊重别人也就是尊重自己,你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重,你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前,别人当然也会给予你同样的尊重,这一点在工作中尤其重要。作为一个老板,留住员工最好的方法除了加薪以外,就是一视同仁,给予你的员工应有的尊重,这样他们在你的公司里工作才不会感到压力,才能安心的工作,刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗?相反,刘备三顾茅庐拜诸葛为相,换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力,留下了“出师未捷身先死”的佳语,而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。

  尊重别人,善待别人,才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会同样尊重你。


写老师的初二作文 (菁华5篇)(扩展4)

——写窗外的初二作文 (菁华5篇)

写窗外的初二作文1

  风儿吹过,树叶沙沙,悄无声息地落下,正像它悄无声息地长出来。我伸了个懒腰,离开书桌,嗅着阳光那温馨的味道,来到窗前。

  几棵大杨树仍矗立在那儿,房子还是那几栋。金色的树叶稀稀拉拉地落下,落在屋顶上,车上,地上。花坛里统一种上了小草,围墙上的丝瓜藤扯得一干二净。孤零零地站着那几棵老柏树。唯一袒露的土壤长着杂草。我站在那儿,想着夏日的蝉鸣,想着绿莹莹的蔬菜,想着那些摔泥巴玩的孩子。

  这是那么个小院啊,怎么没有一点生机呢?我还记得,春天杨树上的“毛毛虫”落了一地,我们左手一把,右手一把,兜里塞得满满的样子;还记得夏季,我们爬到小院那棵小桃树上,摘桃子的情景;拿个手电,去找夏蝉;拿根毛线,绑个塑料袋,当“风筝”在院子里疯跑;下雪时,赤手滚着雪球;在院子里的沙堆上挖陷阱……想着那段美好的时光,微笑情不自禁地浮上了我的脸庞。

  可如今,我的目光急切地寻找着,可再没能看到一个玩耍的孩子,窗外是那样寂静啊!又一阵秋风吹过,几片树叶无奈地在地上翻滚。我的泪忽地落下了——进入初中后,多少次我匆匆走过这片土地,再不曾认真看它几眼,它是那样陌生啊!

  模糊中,我看到了两个小女孩儿蹲在那儿认真地切小树叶玩儿过家家;我看到了一个小孩子,一边摔泥巴,一边擦脸,最后像个大花猫的样子;我看到一个个孩子高了,高了,院子渐渐空了……

  那一个个孩子去哪儿了?如今的我们要想好多事:学*,梦想,未来……都快忘了玩是什么感觉了。时光真快啊!

  又有几片树叶落下,我从恍惚中惊醒。如今,童年已经过去了,也许青春就是这样,需要努力和汗水。青春无限美好,我们更应过好人生中的春天,让岁月美好,让青春无悔!

  窗外,树叶沙沙落下,请不要落寞,不要伤感。因为,它会酝酿一冬的绿,在下一个春天,重新释放,更加美丽!

写窗外的初二作文2

  我曾在一个夜晚在自己家窗外向外望去,久久地,痴痴地。

  所幸这是一个晴朗的天,虽不见月,也能看清几颗星星,清冷地仿佛也在凝视着我,我也曾热衷于这种深不可测的神秘,向往过他们能度万年如一日般俯视着我们,那么高大,那么永恒。

  但正当我想着这些时,楼下的一些欢呼声逼得我将视线下移,正看见几位高中生举着篮球做着一些令人眼花缭乱的动作,昏黄的路灯下,他们那么*凡,却又那么快乐。他们又在那已几乎不可能有人经过的街道上喊了一会儿,也渐渐消失于我的视线之中。

  这条小街道再往西,也就是我视野的尽处,还有一条较大的街道,这时还有车辆经过,我虽看不清驾驶员的面容,但我想他们也是操劳而幸福的吧,那些仅在我窗口停留不到一秒的那些陌生的车,我祝福他们。

  视线向右,再向右,那是一条商业街,只不过现在已显得有些萧瑟,商铺几乎都已关门,甚是冷清,这时一阵凉意袭来,我不禁打了个冷颤,正欲将视线移开,却看见有一家文具店竟仍向外透出温馨的光,或许店主人还在等待最后一名顾客吧,或许他在与谁交谈忘却了时间,抑或他只是无聊地向窗外望望,看看退却铅华后的美,无论如何,我也祝福他。

  视线再往右就是一个十字路口,原本那么人来人往,现在却未见一人。交通指示灯已不再工作执着闪着黄灯。

  我至今不知为何我养成了夜半时分向窗外望的*惯,或许是因为我对这世界的爱吧,或许是我感谢这些*凡而能自得的人们吧。

  那,我祝福那个夜晚我所见的一切人和物,我从那扇小窗望见的所有。

  我爱这世界。

写窗外的初二作文3

  我喜欢站在寝室的窗边,聆听微风吹过大地的沙沙声,欣赏树在风中的舞姿。

  有人说:“一个窗子里,一个世界。”不错的,当我在窗前探出头往上看,映入眼帘的是一副美丽的天空景图。宝蓝的底色,再绘上雪白的棉花糖般的朵朵白云。太阳像小姑娘,羞涩地躲在白云里,微微露出一点儿脸颊,偶尔几抹黑影闪过,太阳按捺不住好奇心,露出大半个身子窥探,但很快又红着脸躲回云朵里去了。

  *视对面,红砖绿瓦,那是神圣的地方教室。红砖红得艳丽,蓝瓦蓝得清爽。阳光洒下来,蓝瓦上添上了几点亮光,似星光,似钻石。正是下课的时节,学子们三五成群地聚在一起,或挤在黑板前钻研数学难题,或趴在窗前看风景,或靠在桌边聊聊天,哼哼歌,好不悠闲。

  向下看,桂花树像一把把绿色的大伞在风中摇摆。咦?那是什么?隐藏在一片绿色中间的,米粒大小,鹅黄颜色,在绿色大伞的顶尖,绽放出别样的风情。哦,那是刚刚萌发的桂花花苞,羞涩地吐露着淡淡的花香。再往远处看,柏油马路旁边的红色道路上停放着几辆小车,有纯的黑,有洁的白,有艳的红,给校园更添上了几分缤纷的色彩。

  向左看,那边是操场,红色的跑道上还有人在跑步。操场中央的绿色草坪上,两三个学子蹲在一起研究着什么,是蟋蟀,还是蚯蚓?或者是其他的一些什么吧,谁知道呢。远处是茂密的思齐林,在湛蓝天空衬托下,更显苍翠欲滴。树梢那端,绿树丛中微微地露出点小村庄,更远处,城市的高楼若隐若现。最妙的是下点小雨啊,天上几抹灰色,细丝一样的雨飘落善水池里,轻轻地泛出一圈圈涟漪。洒在桂花树上,像母亲温柔的手抹去了灰尘,叶子更显翠绿了。极目远眺,小村庄卧在绿色海洋的怀抱中,在雨幕中静静地安睡着。一切都像一副镶在窗户上的油画,那色彩是如此淡雅和谐,画面又是如此静谧美好。

  探出头去观望窗外的世界,它给人一种格外奇妙的感觉,仿佛是从一个封闭的世界里探出头去窥探另一个神秘的*行世界。也许,在你的身边,也有一个小窗子,那里面的世界也许会更美丽,等待你的发现。

  一个窗子,一个世界,我所发现的世界,对我来说,无疑是最美的。

写窗外的初二作文4

  趁着中秋之日,团圆之时,我回到了乡村田间,沉浸于窗外之景,沉溺于与大自然接触的温柔之中。

  “夕阳无限好,只是*黄昏”,坐在木质窗前,抬眸黄昏,红橙的相拥薄荷绿的天空。太阳当将积累了一天的幸福洒落在疲劳的人上,蜕去人们一身的疲惫。

  夕阳彩霞,在天上千变万化,如一彩画大师蘸满赤色颜料的画笔在天空中肆无忌惮。一时间落日熔金,云遮瑕蔚,从远处看,向一方绮的的织绵,又如同一张美丽的画卷。他照在大地上,大地散满流金,给世间万物蒙上一层金色的面纱。

  抓住夏天的尾巴,窗外的树枝疯狂蔓延生长,伸入书桌前,这也算我与大自然的一次亲密接触吧!似乎树枝在与我述说着秋天的来临,当然“未见其物,先闻其声”的蝉也躲在树枝下为窗外朴实无华的景色伴奏,或许这就是大自然的专属韵味吧。

  这一次,我沉浸于其中,赞叹夕阳此刻的无限美丽。

  一座座矮小的*房,渐渐渗入天空中且消失,给人以一种自强不息的感悟。

  回想起现在城市,一眼望去反只有无数的高楼和彩灯。我也不知是科技发达还是人们忘了自然,反而感觉处处都缺少了人间烟火气。

  现在人们都离不开电子产品,逐渐沉迷于隔着屏幕的风景。可别忘了,自然界的才是我们的家园,。

  以前的缕缕烟炊却是如今的汽车尾气,时代在进步,而我们并非在进步,似乎与其有一层隔,只是生活在简简单单的虚拟照片中,而失去了生活本质意义。

  “水光山色与人亲,说不尽,无穷好”相机可以定格窗外的任何景色,而现实不可以。

  也就正是科技的生活,让人们变本加厉,环境大不如以前自然生态,窗外景色固然美丽,但在欣赏的同时不要被世界给抛弃哦。

写窗外的初二作文5

  窗外的景色多姿多彩,几乎所有景色尽收眼底,窗外景色有一栋栋现代化的建筑,街道上川流不息的车在奔驰着,街道上的学生、青年还有老人们都在为生计忙碌着,还有高大的树木,鲜艳的花朵,绿油油的小草,树上的小鸟在栖息着、嬉戏着…。天空上的鸟雀在自由飞翔,小燕子们排着队站在电线上在跳舞。这一切是多么的美好啊!

  到了中午,外面的景色更美丽了。太阳的一丝丝阳光照在了大地上,人们逛街的、购物的,公路上的车是四通八达,人好似堵的水泄不通,十分热闹,有的大楼正在建,吊车不停的在运水泥,工人们也十分卖力,大家都沉静在欢乐之中。

  到了傍晚,大街上的人渐渐少了,这时天空的小鸟也回到了自己的巢中,汽车还是那样的多,这时每家每户都在做着自家的美味佳肴。从这可以看出,人们的生活水*提高了。

  傍晚时分,太阳也要落山了,工人们也要休息了,云彩被太阳照的格外的红,十分漂亮,这时空中出现了火中云,人们这时也吃完饭了,都出来看火中云,人们一边看火中云一边散步,十分惬意。这个时候,人们有的打篮球,有的打羽毛球,有的踱步遐想……

  天慢慢的黑了起来,天空中忽然有成千上万的乌鸦经过,十分壮观,它们好似在互相说话,好像在聊天,天黑了,星星和月亮也出来了,现在看天空是一片漆黑,但是,月亮和星星把天空打扮的非常美丽,这时天空不是天空,而是星空,我突然联想到一首诗句,“星空中定然是不胜宽广,那隔着河的牛郎织女定然是在天街闲游”。这时我想到乌鸦为什么这么多?,想啊想啊,噢我知道了,乌鸦喜欢脏和臭的地方,这附*一定有工厂和垃圾堆,果然,在这不远的地方还真有个工厂正在营业,工厂在不停的冒黑烟。这时我才明白原来是这工厂把乌鸦引来的,这工厂不仅对我们人类有害,还污染了环境,

  这时天色已晚,我想窗外的世界虽然十分精彩,但也令人遗憾,遗憾的是,那自然和谐的景色却被黑烟笼罩着,我油然而生地想到,要担负起保护家园的重任,为此,我要大声呼吁,赶快把危害我们人类的“坏东西”赶走,还我们一个清新明朗的世界。我想,只有这样,我们和万物生存的天空才是最和谐,最美丽的。只有这样,我们的家园才会更有魅力,更富吸引力!


写老师的初二作文 (菁华5篇)(扩展5)

——初二的写人作文 (菁华5篇)

初二的写人作文1

  游走于校道上,穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的糊口已竣事。但在即将成为一位高中生的同时,我傲然难忘曾学*过的学校,难忘曾的.同窗,更难忘我中学三年的启蒙老师——倪晓琴老师。我心中涌起深深的深切留念之情。

  难忘我敬爱的老师,您的身影每一每一出现在我的面前,蔼然可亲的笑颜,有时候像水波涌动的沧海那样宽阔,有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦,使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。每一当我做错事的时候,老师会微笑着攻讦我;每一当我做功德的时候,老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。

  难忘我敬爱的老师,您的谆谆教育回荡在我的耳畔,娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学气势气魄,像一把开启心智的钥匙,教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个无邪懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了敦实的根蒂根基知识,养成为了良好的学**气。

  难忘我敬爱的老师,您的眷注陪同我中学三年的发展,学*、糊口、游戏,朝夕相处,形影相随,无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示灯,给予我无微不致的眷注,在发展的路上你为我遮风挡雨,让我洗澡阳光雨露,你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上,每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。

  倪老师,我中学结业了,将次依依不舍地脱离您,但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!

初二的写人作文2

  夜,冷冷的,我还在洗澡,突然听见爸爸吃完晚饭回来了,我不禁想起今天中午的那件事——

  我回到家吃午饭时,突然想起饭盒中还有一个软枣和半个馒头,便打开了饭盒,想把软枣给妈妈吃。这时,爸爸见了,不大高兴地说:“怎么又不吃早餐?这样对胃不好,说你多少次了。”但事实上,我已经吃了另一个点心。我连忙向爸爸解释,可爸爸好像没听懂似的,更用咄咄逼人的语气说我。我觉得很委屈,心里十分难受,就跑去了厕所稳定一下情绪。

  当我出来时,爸爸竟然对我说:“不想吃饭就走开!别罗罗嗦嗦!”虽说我受的委屈也不少了,但爸爸这么说话还是第一次听到,我怎么也想不到爸爸会说出这样的话,我控制着泪水。妈妈也说了几句爸爸,但爸爸却自己扔下饭碗回房间了。不一会儿,爸爸又出来了,但他已经穿好外衣,并制造出一系列“粗暴的声音”,开门就走了。我再也无法忍受,泪水终于溢出了……

  我洗完澡,闷闷不乐地出了去,爸爸突然叫我过去,我想他大概又要责备我了。我低着头,撅着嘴,走过去,叛逆地向窗外望着,恨不得把眼睛闭上,把耳朵捂住,免得听他的冷言冷语。“今天早上的事,真是太对不起了,是爸爸不对,我不应该这样骂你。请你原谅爸爸吧。”他边说边摸摸我的头。

  我几乎无法相信我的耳朵。那真的是爸爸在和我说话吗?我是不是听错了?

  我抬起头,既疑惑又惊奇地望着爸爸。令我意外的是,他的眼神充满悔过,似乎在恳求我原谅他。

  “爸爸是为你好,但我认真反省自己,我不应该骂你,就请你原谅爸爸,以后别再饿肚子了。好吗?”爸爸再次恳求。

  我不敢相信,这真的是爸爸说的吗?原来,爸爸并不是我想象中的小心眼、唠叨鬼,他是爱我的。尽管他的做法有点过分,但我也不应该怨恨爸爸。我本应该知道的,他是爱我的,但我却把它忘了,差点把它丢在了遗忘的世界里,就因自己一时的愤懑,宁愿把它丢了。但此刻,爸爸的话唤醒了我,我又把它捡了起来——爸爸爱着我。

  爱的泪水仿佛要从眼里涌出,我用力地把它吸了回来,吸进心里。我对爸爸点点头,我原谅了他,爸爸把我搂在怀里,空气都变暖了。

  在这冷冷的夜里,有爱的存在,一切都是暖暖的。

初二的写人作文3

  在我们班上,我最熟悉的人就是林娟。她今年12岁,属兔,生日在9月19日。她是一个很漂亮的女孩,个子很高,长着一头又黑又短的头发,经常梳得光溜溜的,白里透红的脸蛋,嫩嫩的皮肤。

  她是个敢说敢做的人。她要做什么,不光嘴上一说就行了,而是一定要表现在行动上。不像我们班有些人,做事总是婆婆妈妈的,问这个同学问那个同学,到头来做错了还会怪别人。她很活泼,一路上蹦来跳去,每天都有说有笑的,和她在一起的人总会感到快乐无比。

  她还是一个爱写亲情作文的女孩。有一次,开家长会,老师让她在会上读了自己写的关于父母的故事,别的家长听了都很感动。

  我很高兴认识她,并能和她做最好的朋友。我以后一定要好好地帮她,向她学*,和她共同进步。

初二的写人作文4

  或许是懒得打理,又或许是因为失恋,你剪掉了三千烦恼丝,中短的学生头伴随着你。生性活泼的你,因此又多了追求者。可能是他们的追求而方式不够特别,你一直无动于衷,把他们当成朋友。

  直到后来的一天,他的一句:“我会等你长大”,让你对他产生了特殊感觉,可能当时还没发现。渐渐地,你会找他问数学题目,说心事,分享快乐。傻傻的你并不知道自己喜欢上他了。直到20xx年春节期间,他告诉你他找到一个适合他的女子,她是隔壁学校的,仅隔一条街,星座吻合,且是他所喜欢的小女人主义,与他的大男子主义相符。当他对你诉说这些的时候,你没有了以往的活泼,只是冷漠的回应着。他问你怎么了,你只是说没事,殊不知你早已热泪盈眶,不是说好等你的吗?不守承诺的家伙。此刻,你明白了,你早已喜欢上他了,依赖上他对你的关心。那晚,你哭湿了枕头,彻夜未眠。

  隔晚,你说明了自己的想法,想同他在一起,令你很吃惊,他拒绝了。你不解,却也不想知道原因,悄悄地抹干眼泪,想着由时间来淡化这份感情吧。事隔几天,他又提起此事,他说他认真想过了,问你是否介意他无法在你身旁照顾你,你说不介意,你可以自己照顾好自己。于是,你们在一起了。与其他情侣不同,你们不见面,也从不曾吵架。当身边的朋友得知时,很不理解,劝你趁早放弃,你则告诉他们,你感到很幸福,很满足,这样的生活像极了你向往的生活,他对你很好。朋友也知说不过你,又听你说他对你很好,也就放心了许多。时隔许久后,你再问起朋友,他们也都接受了他。

  这两年来,有不少拦路虎试图阻挡你们的感情,可是你们互相信任,从不畏惧困难,也都一起走了过来。有个男生追求了你一年多,你很感动,却不断拒绝他。最*他说:你同意做我女朋友了?你回答他:你知道我答案的。他苦笑说我就知道。你有点可怜他这个样子,可是没办法,你不爱他。

  一年前,初一年的你,第一次接到学长的告白,就在学校大榕树下,你们身边围聚了许多人,你不思索地拒绝了学长。此时,你的口袋里还装着刚才下楼时,学长托同学递给你的纸条。回家的路上,你拿出来看了一眼,老套的告白语言,后面附上姓名,你不屑的看了看下雨的天空,揉成团扔了。随行的同学问你写了什么,你说不记得了,扔了。他们匆匆去寻找你扔掉的纸条,看了,问你:为什么不答应?能*距离照顾你呢。你低着头看着校服衣袖上他名字的缩写,倔强地说:我可以照顾好自己。学长有个双胞胎的弟弟,你却总是分辨的出来,因为学长说,当你遇到他时,一直看着你的就是他。春节前,学长说他还是喜欢你,愿意等你与他分离。你将这件事情告诉他,他说学长真白痴。你不解,他说怎么?说学长白痴你不高兴啊?你说没有,只是那样不礼貌。之后,不记得说了什么,你说:你不会杀了我吧?他说你觉得呢?你心里窃喜,说:你舍得吗?他显得拿你没办法:唉,你心都向着别人了,我还舍不得说你什么。你知道,他还是一如既往的宠爱你,你感到幸福。

  你最*很苦恼,没有以前那么自信了。他鼓励你,你说你会努力的,会努力让父母骄傲。他说:会让世界骄傲的。他问你会嫁给他吗?你则反问他会娶你吗?他回答会。“你会娶我我就一定嫁给你啊。”说出这句话,你觉得自己一点都不矜持一点儿也不似南方的女子。他似乎是很吃惊或是怎样,问你真的呀?你说真的。因为你很喜欢自己的故乡,他再次问了你:你可想好了哦。你不知道他为什么又问一遍,“是啊!”依旧是这个答案。他说可能就要离开你的故乡了。你笑了,你说你没打算在厦门呆一辈子。他说好吧,等你毕业了,就娶你。那以后你就是他的人了。你同意了。事后,你特想抽死自己,怎么那么不矜持?不过,你并不后悔。

  这种天气很令你烦心,蚊子出没频繁,半夜把你咬醒。他问你怎么还没睡?明天不用上课吗?你说要,只是被蚊子欺负了,不服气,醒来欺负蚊子。他说帐个蚊帐,你说不喜欢。他说点驱蚊香,你说刚刚开了驱蚊水,他让你等等就好了。你说你再也不相信捕蚊器了,他说要不让蚊子来咬我吧,别咬我老婆了。没办法,你从小就招蚊子喜欢。莫非是你的血比较好喝?谁知道呢。

  他会鼓励、安慰、支持你;

  他会在你迷茫的时候,给予你意见,帮你想解决的方法;

  上课想睡觉的时候,你会想一想远方的他,随后打起精神来认真听课;

  害怕时,你会告诉自己,不怕,他永远都在;

  他相信你可以做好每件事情;

  他没欺骗过你,所以,你一直很听他的话;

  你记得他说过,他喜欢盘发的女生,你蓄留了长发,只是没盘起来;他说喜欢小女人主义,你也变得没以前那么强势了;他说老是发脾气不好,你收敛了许多;他不喜欢你讲脏话,你改了;你为了他学做不愿意做的家务,很少进厨房的你学会了做饭;他不吃早餐,你会时常担心,却无可可奈何;他说谁允许你握别的男人的手的?你再也没有碰过异性的手。

  然而,这一切只是因为他喜欢。

初二的写人作文5

  我从小就喜欢听历史故事,直到我上初中时我们才开了历史课,我对历史特别感兴趣,但是由于学*的关系到初三时我们的历史课就停了。我进入高中后又可以上历史课了,我非常开心。

  历史老师给我们上第一节课的时候,凶的不得了。可谁知,到了第二节课的时候,他的态度来了个360°大转变,不再是那个严肃无比的Mr的许了,而华丽转身变成幽默风趣的Mr许了。这让同学们惊讶不已。一个人怎么可以在一两天转变那么多?不过,他的转变也让同学们都喜欢上了他,也喜欢他的课。

  在初一学期的这一年中,他带领我们学*了世界历史。我们都很喜欢上他的课(至少我们一个大组喜欢)。他讲课时能把生活中的一些事,一些语句巧妙的运用并穿插起来,使人喜欢听,也能容易理解。

  过了两个月,我们回到了学校,成为初二的学生。我们变化不少,老师的也不少。例如:政治老师由Mr胡变成了Mr曲,副主任Mr孙也成了二班的副主任了,历史老师由Mr许变成了Mr龚(初一三班的班主任)。

  刚一开始,听说我们换历史老师了,我还不信,到后来......我真的信了。

  当新的历史老师走进教室时,班里的同学顿时沸腾了,都在议论着这位新任的历史老师。只见他身着正装,上身白衬衣,下身一条西裤,虽一身整洁,但却给人一种压迫感,让人感觉离他好远。他皮肤黝黑,鼻梁上架着一副银色眼镜。

  上课铃一响,他喊“上课”时,我顿时有种感觉,他是不是没吃饱饭就来了?这一节课下来,他就笑过那么一两次。这笑点也太高了吧?

  老师一喊“下课”,我们顿时炸开了锅,都在讨论这个新任的历史老师。如果你不去逗他,他可以一天不笑,我从来没见过笑点这么高的人。

  这个老师上课还很......死板。他不会向Mr许那样教我们,但至少也不用背课本吧。

  敬爱的历史老师,我不是您最得意的学生,您却是我最尊敬的历史老师,很荣幸做了你的学生,我们永远祝福你,你的付出一定会得到回报!让我们真诚地身你说一声:“历史老师,谢谢你!”


写老师的初二作文 (菁华5篇)(扩展6)

——初二写人的作文:最好的老师合集五篇

  初二写人的作文:最好的老师 1

  上三年级时,我们班调来了一位新老师,她姓瞿,挺老的,一开始我认为这个老师肯定教不好,因为人老了记性是会变差的,又怎么能教好我们呢?

  可是,这位老师上的第一节语文课让我对她刮目相看,我顿时反应过来,我的判断全错了,因为这个瞿老师不但记性好,而且语文课上得还特别有意思,我对瞿老师产生了一种极大的好奇。她就如一块磁铁般吸引着我的注意力,因此,只要是她上的每节课我都是非常认真地听讲。记得瞿老师第一次给我们上语文课时,说了一个故事—《守株待兔》。她边讲故事边仔仔细细地教我们道理:“要学会用巧妙的方法去面对困难和挫折,要学会运用巧妙的办法,这个将使你们终身受益。”

  听了瞿老师的话,我牢记在心中。不知道为什么,瞿老师说的每一句话语都使我刻骨铭心,每一个动作都那么扣人心弦。她说的每一句话都让我牢牢记在心间。三年级时,每一个老师上课我都会打瞌睡,唯独瞿老师上课我不会睡觉,因为我觉得所有老师上课都很无聊,而瞿老师上课特别有趣,会激发我们的兴趣,因此,使我们上课非常有精神。讲故事的时候,老师会拿几样道具,说:“同学们,你们猜猜我今天讲的是什么故事?”我们都糊涂了,瞿老师就告诉我们,今天讲的是《神笔马良》。

  她说完故事,我心想:如果我也有一只神笔就好了……直到现在我都还记得瞿老师的动作、神态,还有每次的谆谆教诲。

  初二写人的作文:最好的老师 2

  我们班纪律不算好,成绩呢,挤不进前几名,有些人会问,是不是老师不好呢?我会说,不是的!我们班的老师可都是最好的顶尖的老师,尤其是我班的班主任张林老师。

  张老师的头发又黑又亮,炯炯有神的眼睛仿佛会看透一切,老师还有一双会绣十字绣的巧手。

  张老师不论自身情况坚持来给我们上课。

  那一次我记得特别清楚,那是五年级的一天,早上张老师走进教室,一说话,我听着有点不对劲,老师的嗓子哑了,而且哑得很厉害。我原以为老师会把语文课推掉,令我没想到的是,老师还坚持给我们上课。虽然声音很小,但是我很感动……

  老师不仅不耽误大家的学业,还鼓动我们课外转魔方,开发大脑的灵活性。

  不知从哪天开始,张老师迷上了转魔方。没过多久,聪慧巧手的张老师已经会转6个面的了。每天中午午饭后张老师还一个一个教同学转魔方、怎么转出6个面的。张老师不急不躁,对每个同学都很有耐心。老师教我的时候,我也更深刻地体会到老师对每个人的用心、细心。班里分配了一个顶级的老师,让我们这一班原本调皮贪玩的孩子渐渐懂得玩中也有大智慧。

  这就是我们可亲可敬可爱的张老师。

  初二写人的作文:最好的老师 3

  我们在学校里有辛勤工作的老师,我们的生活里也同样有老师。在我的生活里,就有这样一位“诲人不倦”的老师————我的妈妈。

  有一天早晨,妈妈叫我去扔垃圾。我穿好鞋子下楼。我正准备朝垃圾筒的方向走去,突然,我看到一只大狗,还“汪汪汪“地叫者。不瞒您说,我这么大的人了,一直都怕狗。这时,一个想法在我脑中闪过:就把垃圾放在这里吧。我犹豫了一会儿,转念又想:又没有人看到,谁知道是我放在这里的。于是我就把垃圾扔在了这儿,回家了。我一回家,妈妈说:“这么快就回来啦。我支支吾吾地说:“今……天,速度……比较……快……”说完我便跑回我房间了。吃完饭以后,妈妈下楼散散步,听到楼下的老太太们异口同声地说:“谁乱扔垃圾呀,搞得楼道里臭烘烘的,这种人真没有道德!”我在楼上听到后,马上下楼,找了个借口让妈妈上楼。回家后,我主动地说:“妈妈,那个垃圾其实是我扔的,因为早上那里有狗,所以……”妈妈听了不但没有生气,还笑眯眯地说:“妈妈这次不怪你,因为你很诚实,不过下次就不要这样了。”……从妈妈的话中,我明白了:做人要诚实守信,因为我们大家都憎恨那些不诚实的人。

  啊,妈妈教会了我许多道理,她真是我的好老师呀!

  初二写人的作文:最好的老师 4

  田老师,你是我最好的老师

  在我心中,最好的老师莫过于田老师了。

  我常常被田老师的言行所感动,因为他太关心别人了。说到这儿,我想起了几周前的一件事情,我虽然没有成功,但我还是比较记得清楚的。那日,我在少先大队部背古诗。古诗连篇,因为那么多又稍稍有点倦意。忽然间,一个身影从我眼前闪过,我有点兴致了,想看看是谁,闪来闪去还是闪到了我的跟前。我虚惊一场,哦,原来是田老师啊。我看着他。他笑了,她那一笑似乎比蒙娜丽莎的笑更美丽,紧接着,他对我说:“慧敏,好好干啊!”他便走了,这句话我差点儿落了泪。这么多天过去了,他的这句话一直萦绕在我的耳边,回落在我的心谷里,让我受益匪浅。因为有位老师在成功彼岸等着我。

  还有一次是在运动会上,在亲子运动环节中,一对母子快要到终点时摔倒了。只见挤在人群中的田老师赶忙跑了过去将她扶了起来,年过半百的田老师能扶起那人来,那人与他非亲非故,但他却抱以和蔼去面对,我的心动了,被他打动了,想起来还真是有些心动。如果说育才小学是我的母校的话,那她就是我这个母校的母亲;如果说他是一棵树的话,我就是在他遮挡下的一棵小树;如果说我是一只小鸟,那她就是等我回巢的鸟妈妈…………

  所以说,田老师,你是唯一一个令我终身受益匪浅的老师;是唯一一个令我感动的老师;是唯一一个令我敬佩的老师!

  你是我最好的老师

  初二写人的作文:最好的老师 5

  邱老师可是我们班的金牌辅导员。这一年来,在她的带领下,我们班同学奇迹般地扭转乾坤,将黑历史洗白,从倒数逆袭成王者。在我的心里,邱老师成了神奇的魔术师。

  看,一年一度的跳长绳比赛即将开始,回首我们班的黑历史,那是常常“勇夺”倒数第一。如今换了一个新班主任指导,又会擦出什么样的火花呢?

  当我们一“乌合之众”像往常一样懒懒散散的走向操场时,邱老师一脸严肃,早就站在那儿等我们了。在老师威严的目光注视下,我们这些“游击队”也成了“正规军”,开始严格的训练。每一个阶段“金牌辅导员”都会定一个小目标,队伍在不停地调整,“捣蛋分子”一个个被“绳之以法”。“金牌辅导员”亲自上场,一遍又一遍指导,训练得那些同学叫苦不迭。

  几个星期后,我们班那些捣蛋鬼跳长绳随便讲话,乱做动作等坏毛病全被消灭了。甩绳的同学更是经过千挑万选,亲自训练才选定下来。

  激动人心的跳绳比赛终于开始了。一声令下,全员精神高度集中,只能听到绳子有节奏地拍打地面的声音。最后,我们以396×4的成绩打破学校记录,荣获全年级第二的好成绩,一雪前耻。连校长都亲自过来表扬了我们。

  小学的最后一年,我从邱老师身上明白了一点:失败并可怕,努力就有奇迹,只要坚持不懈的奋斗,就能改变别人对你的看法,刷新黑暗的记录。

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