描写菊花的二年级作文(精选5篇)

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  描写菊花的二年级作文 1

  秋天到了,正是菊花开放的好季节。我和爸爸去花园里看菊花。花园里到处都是菊花,简直成了花的世界。

  菊花的颜色可真多!红的像火花,黄的如黄金,绿的似翡翠,粉红的如彩霞,墨红的像缎子,真是五颜六色,应有尽有,使 人一见就生爱慕之心。菊花千姿百态,争奇斗艳,使 人见了心旷神怡。

  描写菊花的二年级作文 2

  我爱的花中,最喜欢的,末过于菊花了。

  菊花,它不像牡丹那样鲜艳,不像月季那样娇嫩,不像杜鹃那样妩媚。它有着秀丽却*凡的外表,细致的花瓣显得微弱却又坚强。

  菊花,自古与竹、兰、梅并称为“四君子”。它们有着典雅的外表,代表着各自崇高的品质,如同一个个的谦谦君子。它们有着独特的清香,带给人们幽雅的环境。

  菊花,在其他残花中盛开,不畏风寒。郑思肖的一句诗:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”吟出了菊花坚持正义,矢志不渝的精神。

  菊花,它是寒秋之魂,是一个在寒秋中盛开的仙子,它只有短暂的生命,却让自己活的如此精彩。

  我爱菊花,更爱它高尚的精神与灵魂。

  描写菊花的二年级作文 3

  星期六,我自己在我姥姥家玩,叮铃铃,电话响了,我拿起电话,原来是爸爸,他说:“骄骄,下楼吧!我带你去看菊花。”我连忙跑下楼,和爸爸一起去看菊花。

  到了开“菊花展”的地方,我被眼前的景象惊呆了:满地的菊花摆得整整齐齐;各式各样开放的菊花,形态各异,有的像小孩撑着伞,有的像小熊…。菊花的颜色有红的.、紫的、五颜六色好看极了。

  不知不觉天黑了,我和爸爸一起快快乐乐地回家了。

  描写菊花的二年级作文 4

  放暑假前的一个星期,老师给了我们每个人3株菊花,让我们回家自己培养。

  我放学回家,便从楼下的花圃中挖了一些泥土,就迫不及待的跑回家移栽菊花,我把菊花移栽在一个淡蓝色的花盆里,让菊花的根深深地插入湿润的泥土,充分的吸收着泥土的营养。菊花的茎又粗又长,向一根小小的树枝,叶子是嫩绿色的,呈小巧鸭掌形,整株种好的菊花如同一位娇小的姑娘,亭亭玉立地站在湛蓝的天空下,沐浴着暖和的阳光,非常美丽。

  我每天给菊花浇水,但是我发现菊花不是慢慢长大而是越长越小了,我觉得很奇怪。于是爸爸带我上网查寻原因,原来是泥土的营养不够了,我和爸爸给菊花施了一点复合肥料,慢慢地菊花有开始成长起来,叶子长大了枝干长长了,我看着越长越大的菊花,仿佛看见它鲜花盛开的样子,就像一位翩翩起舞的蝴蝶,也像一群美丽的花仙子。真的好期待啊!

  描写菊花的二年级作文 5

  金色的秋天来了,公园里的菊花盛开了。

  菊花的种类繁多,有粉红的银丝菊,有红色的红秀球……五颜六色。远远望去,像极了给大地铺上的地毯。菊花有的昂首怒放,有的低头沉思,又有的翩翩起舞……其中,最吸引我的是那一朵粉红的银丝菊。姿态艳丽的银丝菊,远看着像一崧绽放的焰火。走*一看,它那无数的花瓣每一片都伸展着,像一个焰火升空后的瞬间,留下了美丽的小流星;又像妈妈的发丝,弯卷着。仔细一看,中间的花蕊细细长长的,顶上粘有一些黄色的花粉!再一看,花瓣上还有不少露珠呢,在太阳光的照射下,显得晶莹剔透,给菊花增添了许多光彩。我用鼻子一闻,菊花散发出了淡淡的.清香,香味沁入了我的心田。

  看着这朵粉红银丝菊,它像似一位正在跳舞的姑娘,正在和我打招呼。让我忍不住用手去摸摸它的花瓣。

  我爱菊花,我更爱这菊花盛开的美丽的秋天。


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描写菊花的二年级作文(精选5篇)(扩展1)

——菊花二年级作文实用十篇

  菊花二年级作文 1

  学完了《花钟》一课,我对花更喜欢了。这不,早上六点我就下楼看菊花,可菊花还没开放。

  下午三点左右,菊花终于开放了。红的、紫的、白的、黄的……美丽极了。招引了不少小蜜蜂。我仔细地看着那朵白色的菊花。只见白菊花的中间有许多浅黄浅黄的小毛毛。小蜜蜂也过来“凑热闹”。我拿来放大镜,看见小蜜蜂撅着尾巴,嘴紧紧地贴着花蕊的小毛毛,吸啊吸啊!原来这就是花蜜啊!蜜蜂就是这样采花蜜的啊!我真开心!因为我发现了菊花的秘密。

  菊花二年级作文 2

 秋天,漫山遍野看满了不惹人注目的野菊花。

  小时候我去老家玩,奶奶带我到地里去,看到每一块地地边,路边都盛开了黄茸茸,白茸茸的野菊花,它没有玫瑰的香气,没有牡丹的富态华贵,但它生命力极强,在贫瘠的土地上也能顽强生长。

  野菊花还有很多药用价值,它可以清热败火,治感冒,治外伤,还可以明目呢,因此我爱野菊花。

  菊花二年级作文 3

  菊花是一种美丽的花。一到秋天,其他的花都凋谢了,只有菊花迎着微风开放了。

  菊花有黄的也有白的。黄的嫩黄嫩黄的,真是“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”而白的洁白无瑕,似雪如玉,像一团棉花糖。 菊花的形状不一,姿态也不同。它们有卷曲的,有笔直的,也有三角形的花瓣。菊花还有一种清香,只要把菊花放在屋里,这股淡淡的清香就会沁入你的心田。

  只要你在秋天的公园里走一走,看一看,就会发现成千上万朵美丽的菊花。它们让公园变得更漂亮,让你心旷神怡,流连忘返!

  菊花二年级作文 4

  秋天的菊花 ,是一位仙女,戴着五颜六色的花冠,跳着多姿多彩的舞蹈。绿色的叶子像仙女的手一样在风中摇摆,带着芬芳扑鼻的淡淡清香,轻轻地来到我们身边,把我们带到菊的海洋。

  菊花的颜色多种多样,有白的、有红的、有金黄的、还有紫色的……秋风轻轻一吹,五颜六色菊花像京戏里的脸谱一样,有笑的、有摇头的、有抖动的,漂亮极了。

  菊花的形状很多很多,有球型的、扁型的、还有线型的。线菊的花瓣像仙女金黄的头发,从上垂下,发尖卷起,远看像一朵朵卷起的浪花,在秋风里来回的翻动。没开的牡丹菊像一个个乒乓球一样,微风一吹,在花的海洋里来回的跳动,像一群顽皮的小海豚。

  秋天里的菊花到处开放,在公园里、在家里、在学校里、在森林里……

  我爱金秋,我更爱发出淡淡清香的菊花。

  菊花二年级作文 5

  要问我最喜欢什么样的花,我会毫不犹豫的跟你说——菊花。因为我觉得,在众多五颜六色的鲜花中,最引人注目的是那些漂亮的菊花。

  菊花的根像手掌,伸进泥土里,可以吸收水份和营养,输送给菊花身体的每个部分。菊花的茎绿绿的,细细的,比手指还细。菊花的叶子尖尖的,长得密密麻麻。两片叶子相对生长,像两姐妹。两片叶子向外生长,像一只只小鸟准备向蓝天飞翔。花蕊像一只只害羞的小蝌蚪躲在荷叶底下。妈妈告诉我,菊花还有红色、白色、绿色等颜色。

  你们知道吗?菊花还有很多作用哩,可以泡茶喝,有清热解毒的功效,还可以净化空气,美化环境……

  怎么样,听了我的介绍,你们是不是也喜欢上了美丽的菊花呢?

  菊花二年级作文 6

  昨天,妈妈带我和弟弟去岩寺观赏菊花,我们坐上车一边看风景,一边唱起了歌,不知不觉就到了目的地,一下车我们就被那里的风景吸引住了,青青的绿 草,清澈见底的湖水,真是美不胜收。走在青青的草地上,一阵风拂面而过,就闻到了菊花淡淡的清香,让我不惊感觉到秋天真的到来了。

  这里的菊花可真的很美,这儿一簇,那儿一簇,到处是花团锦簇,那些菊花大多数是红色的,于以往电视中看到的黄色的菊花有所不同,可能是另外的一些品种吧,凑*一闻果然芳香扑鼻,仔细观察菊花的外观,有的含苞欲放,有的竞相争艳,一棵棵不仅妩媚动人,而且有勃勃的朝气。

  菊花的种类太多了,听人介绍有“太白金星”、“狮子头”、“嫦娥奔月”……。一簇簇,一片片,真是千姿百态。

  不知不觉到了傍晚,我们一行人,依依不舍地离开了菊花园,再回来的车上,我的脑海中一直浮现菊园美好的景象,希望下次等到菊花再开时,我再回到这里。

  菊花二年级作文 7

  公园里的菊花真美呀!尽管四处寒风吹来,可菊花还是挺直腰杆。

  菊花千姿百态,有的像毛茸茸的小鸡,有的像烟花,还有的像花仙子的别墅。

  菊花五颜六色,有红色的,有白色的,有黄色的,有紫色的……颜色多的数不胜数。

  菊花的品质美,在寒风中他永不退缩,和寒风战斗。在古时候有句诗“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这更体现了菊花十分坚强。

  菊花的用处很大,在古时候,每到重阳节,人们就会请亲朋好友和邻居去观看自己菊花园,让他们品菊花酒,最后还给他们许多美丽的菊花。

  菊花的精神鼓励我前进,菊花的香味使我陶醉,菊花的姿态颜色让我迷上了菊花。

  啊!我爱菊花。

  菊花二年级作文 8

  我爱的花中,最喜欢的,莫过于菊花了。菊花,它不像牡丹那样鲜艳,不像月季那样娇嫩,不像杜鹃那样妩媚。它有着秀丽却*凡的外表,细致的花瓣显得微弱却又坚强。

  菊花,自古与竹、兰、梅并称为“四君子”。它们有着典雅的外表,代表着各自崇高的品质,如同一个个的谦谦君子。它们有着独特的清香,带给人们幽雅的环境。菊花,在其他残花中盛开,不畏风寒。郑思肖的一句诗:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”吟出了菊花坚持正义,矢志不渝的精神。

  菊花,它是寒秋之魂,是一个在寒秋中盛开的`仙子,它只有短暂的生命,却让自己活的如此精彩。我爱菊花,更爱它高尚的精神与灵魂。

  菊花二年级作文 9

  我家养了一盆菊花。

  菊花的茎是笔直的,叶子翠绿,嫩黄的花瓣层层叠叠,一根根又细又长,微微向上卷曲着;外面的花瓣长,里面的花瓣比较短,中间还有白色的花蕊。这一朵朵的菊花竞相开放,远远看去就像一个个大绒球,真是漂亮极了!

  “秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”菊华是在秋天开放的,我喜欢菊花,更喜欢菊花不怕寒风的品格!

  菊花二年级作文 10

  又是一个秋深霜浓、菊花盛开的季节,我和爸爸妈妈去看菊花展。

  我们一走进公园,就闻到沁人心脾的淡淡的菊花的花香。远远望去,它们一丛丛的,就像一个五颜六色的菊花世界,有红的、白的、黑的、绿的.、蓝的,五光十色,美丽极了!

  我快步走*菊花,看啦!那黄色的菊花叫黄石公,是我们最常见的菊花。那边还有绿色的菊花,叫绿云,它的花瓣鲜艳欲滴,惹人喜爱,还有那红色的菊花,红得像火,就像盛开的红牡丹。那边还有黑色的菊花,紫里透黑,名叫墨菊,就像一位身穿晚礼服的贵妇人。这真是一个菊花的海洋,我看见有很多人忍不住慢慢地弯下腰去闻菊花的清香,也有很多人在照相。它们都被这美丽的菊花所吸引了。

  我喜欢菊花,因为我喜欢它傲霜的精神,我们都应该向菊花精神学*,不怕困难、努力学*。


描写菊花的二年级作文(精选5篇)(扩展2)

——二年级描写春天的句子(精选5篇)

  二年级描写春天的句子 1

  1、春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的春风迎面扑来。

  2、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  3、春天来了,春天是春暖花开、万物复苏的季节。

  4、每当春末,大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞,似一片片流动的晚霞,又恰如一朵朵灿烂的云锦。

  5、春,是一年之初;晨,是一天之始。喜欢春天的早晨。

  6、春雨不同于夏雨的倾盆;不同于秋雨的沉闷,更不同于冬雨的冰冷,春雨如丝。

  7、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的`脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  8、暮春时节,正是满树的花吐蕊飘香的时候,那四溢的清香,的确令人陶醉。

  9、春天啊!它是诗,它是画,它是青春奔放的气息!

  10、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

  11、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。

  12、在这样温馨的氛围里,一只可爱的小鸟,看起来心情不错,一边欣喜地飞舞着,一边用啾啾的颤音,适时地送来了清新的问候。如刚刚开化的河水,叮咚着季节的曲调。

  13、春日融融,和风阵阵,金光耀眼的油菜花随风摇曳,发出醉人的清香。

  14、春天来了,今天这场春雨,分明就听到春姑娘在向我们呼唤,踏着稍显有些急促的脚步来到大地。

  15、春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

  16、春天就是这样,总会用春暖花开,给人以希望。

  17、春天来了,寓意着新的一年重新开启,来感受春的气息吧,世间万物皆可春。

  18、群山脱下了素装,换上鲜艳的绿衣,看着已经摆脱冰雪束缚、正在努力奔跑的小溪,听着刚刚回家小鸟的歌唱。

  19、天气晴朗,阳光温暖,和煦的春风吹在脸上,一股暖意。

  20、春天来了,带上宝宝跟随着春天的脚步出门踏青了。花坛里的花开的好漂亮。

  二年级描写春天的句子 2

  1、春天的雨是连绵的柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。


  

  2、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。"丁冬丁冬",它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

  3、你看,一棵棵小草披上绿衣裳;花儿变得五彩缤纷,有红的,有黄的,有紫的,还有……去南方过冬的大雁飞回了它自己的故乡北方,它在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“美丽的春天,我回来了”。柳树长出了娇嫩的绿芽;池塘里冬眠的青蛙醒了,伸了伸懒腰,在池塘边呱呱地叫了起来;河里的水解冻了,小鱼在水里快活地游来游去,好像在说:“春天,你真好!”

  4、春日,春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷梦的水墨画。雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。

  5、我眼中的春天是一位细心的化妆师,她让小草破土而出,露出嫩绿的小芽,给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽,变成嫩叶,换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵,像五颜六色的地毯,把大自然点缀的更加美丽。我走进树林,小草悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱。春风来了,微风吹过,小草在向我招手,花儿在向我点头。路边的野花竞相开放,有紫的、黄的、粉的、红的……都争奇斗艳。柳树那长长的枝条像春姑娘的长发随风飘扬,时而摇摇摆摆,时而翩翩起舞。

  6、春天悄悄地走了,她给大地播下了美丽和希望的种子。

  7、绿油油的小草就像一个活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但他们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞……

  8、春天来了,迎春花急忙点头迎春风,首先展耀它那绚丽的黄色,不几天它一身挂满了黄花。接着是桃李争放也争芳的时机,我更爱桃花朵朵红。曾经吸引过蜜蜂的桃花,还给我一段桃花蜜蜂情缘,我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。

  9、如梦,含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣。似霞,更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

  10、春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。

  11、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

  12、清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!

  13、春天戴着花冠,披着绿裳,踏着彩霞,兴致勃勃地到来了。

  14、春天的天空显得格外一碧如洗,无比蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云*贴于空中,就如一个女郎,穿着绝美的蓝色夏衣,而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!

  15、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

  16、鸟儿蝴蝶蜜蜂,在各种树枝上来回穿梭,鸟儿们吱吱喳喳地在为自己搭好温馨的鸟巢而准备着。蝴蝶蜜蜂在春天可是个大忙人,许多花儿恨不得马上有一只蜜蜂飞过来,采它们的蕊。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,和花丛组成了一幅流动的画面。难道有了动物们就是春天了吗?不,不是的,一定不止它们。

  17、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

  18、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  19、小花开了,这是春天的眼睛吧。柳树长出了嫩芽,这是春天的音符吧。小溪里的水哗啦哗啦的流着,这是春天的歌声吧。

  20、蜜蜂为花儿舞蹈,花儿为蜜蜂献上了甜美的花。

  21、着春的气息的南风,吹着他的头发,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音,新生的绿草,笑迷迷地软瘫在地上,象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆,它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽,觉得太寂寞了。

  22、春--是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春--是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;春--是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水"梳展"开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。

  23、在春天温暖的阳光下,和其它一些鸟儿一起,忙着筑巢,忙着捕食忙着谈情,忙着生育。它们整日里鸣叫不已欢歌不断,仿佛是在诉说春天的故事,仿佛是在歌唱春天的美好。

  24、娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱。

  25、春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

  26、春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”

  27、春天来了,风知道。它奋力的吹走了严冬,它知道。雪花飞舞的日子,它卖过力。春天里的风人们叫它春风,经过一冬天和冰雪共舞的风,虽然疲惫不堪,它还是轻轻来了,和春天同步,人们说春天也就是说的是春风。春风轻轻地亲吻草原,草原被春风染绿了。春风缓缓地绕行山,山也笑着换上青翠的新装。春风吹在江面上,那一江春水向东流,小溪苏醒了,河里的鱼早就盼望着春风。

  28、春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。

  29、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

  30、冬天过去了,春天又来了,世界犹如一幅美丽又美好的画卷,是他唤醒了大地。在郊外,柳枝抽出了新的芽。在春风中快活着欢乐着。春风吹落了一片又一片的桃花花瓣,美丽的花瓣飘来飘去,好像在向人们说春天来了。小燕子从南方赶来,他们唧唧的叫着,剪刀似的尾巴一翘一翘的似乎在歌颂着春天的美好!

  31、春天来了,虽然天气有点凉,但是万物复苏,一切充满生气,是个令人神往的季节。

  32、如果说校园的春天是有深义的,那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行,因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道,也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春种一颗子,秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天,明天我们将要收获。


  

  33、春天来了,燕子和大雁也准备北归了。像这类候鸟都畏惧冬天,不象小麻雀有很大的抗严冬耐风雪的本领。布谷鸟也不失时机的每天早晨"布谷……,布谷",不顾劳累的提醒农家赶快播种。但一个月还不到的时间,农夫完成了播种,刚要喘一口气时,那些布谷鸟很知趣,不再"布谷……,布谷"的叫了。偶尔听到一两声"布谷,布谷"的叫声,不是布谷鸟发生了危险,就是一只呆头呆脑的布谷鸟。

  34、那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

  35、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

  36、大地的每个角落都有春天留下的脚印。看,草地上花儿开了,小草绿了,小朋友在草地上开心地玩耍;花园里勤劳的蜜蜂在采花蜜,柳树摇着自己长长的辫子;溪水丁丁冬冬的唱着歌,滋润着大地;山间的果树、田间的禾苗和地里的瓜秧都在传递着一种浓浓的春意和人们的喜悦!春天多么美丽呀!

  37、身子随着轻风缓缓地舒展着,小草挺直了腰杆。像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。

  38、春姑娘把音乐种子撒向了林间,林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲,整个森林都浸在歌声中了。她把音乐种子撒向了小溪,溪水“哗啦啦”的演奏者音乐,她把种子撒向了花坛,叶子“沙沙”的伴奏……

  39、你看,山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面,开满了桃花。从远处望去,好像是一片粉红色的海洋。细看桃花,只见五瓣白里透红的花瓣,围绕着红色的花芯。娇小可爱,美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂,它们在花间翩翩起舞,这里一片繁荣的景象。在桃花周围,一片片细长的嫩叶衬托着桃花,显得生机勃勃。

  40、小河里的冰融化了,小鱼在水里戏水,小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣,换上了凉爽的春装,小朋友在广场上放风筝,农民伯伯顶着大太阳在田地里播下辛勤的种子,“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子,好好学*,更上一层楼!

  41、万物在燕子的换下苏醒了!柳树脱掉了黄褐色的大衣,长出了新的枝丫,在微风下翩翩起舞;小蜜蜂在花丛中采集香甜可口的花粉准备藏进蜂窝;迎春花绽开了灿烂的笑容;小草从地下钻出了头来,惊奇的望着多姿多彩的`世界,竹笋也不甘示弱,使出浑身的力气从的下冒了出来。

  42、寒冷的冬天过去了,温暖的春风吹遍了每一个角落,春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间,林间飞着百灵鸟动听的欢歌;她把种子撒向溪流,溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱;她把种子撒向草地,草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱……

  43、春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:"我要钻出来!我要钻出来!"春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:"我要长大!我要长大!"

  44、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

  45、拥抱春雨窗外频敲细雨声,为谁送得许多情?小草早早钻出地面,带着泥土的气息,在春风中舒展着身子,春雨把她打扮得更加漂亮妩媚。

  46、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……

  47、人们都说:一年之计在于春。这句话说得一点儿也没错,因为春天孕育着希望。

  48、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  49、迎着和煦的春风,青蛙打了个哈欠,伸了个懒腰,走出家门。

  50、山上开满了各种各样的花儿,桃树,梨树,你不让我,我不让你,都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像火,粉的似霞,白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿,闭上眼睛,伸出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小,花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去,显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是,有名字的,没名字的,杂样的,散在山间,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  51、雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里长出了一碧千里的草。

  52、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

  53、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  54、我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家,她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲,展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。

  55、春天,万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!

  56、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

  57、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶。

  58、寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走向人间,她手中提着一篮春天的音乐种子,她要将春天的音乐种子撒向世界的每一个角落。

  59、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  60、冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨,像蛛丝同样轻,想针见同样细,像线同样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨,像蛛丝同样轻,想针见同样细,像线同样长,像筛子筛过同样密密地向大地飞洒着。

  二年级描写春天的句子 3

  1、春姑娘拿起一支神笔,在大地上一摇又一摇:小草开出了头,花儿绽开了笑脸,柳树摇曳着长长的辫子。那真是:春天充满了生机,桃树、柳树,生机勃勃啊!这时,我有了一个主意:去远足!所以,我叫我的同学去公园,在春天享受大自然的美丽。

  2、春天真的来了,在池塘里,在田野里,在天空里,到处充满了生机。

  3、我爱春天,爱她那绵绵的春雨。是她滋润了小草,滋润了杨柳,滋润了报春花,告诉我们春天来了。柳树摆动着腰肢,随风起舞,报春花也吹响了喇叭,奏起了春天的音乐。

  4、春天,藏在温暖的春风里。微风来了,像母亲的手一样爱抚着你,带着青草的芳香和鲜花的芳香,一切都那么好,一切都那么新鲜。

  5、春天的一切都是那么美好,那么令人陶醉。在窗下看绵绵的春雨,在树下看嫩芽,在花园里看繁花,都让我领略了春天的美丽,感受了春天的神奇。

  6、一些不知名的花,这一朵,那一簇,洒落在田埂上,绿油油的蚕豆苗整齐地站在田埂旁。

  7、寒冷的冬天过去了,春天的女孩用轻盈的脚步悄然走向世界,她提着一篮春天的音乐种子,她将春天的音乐种子撒向世界的每一个角落。

  8、春天,柳树冒出了嫩绿的嫩芽,嫩嫩的叶子,像一双小眼睛,好奇地望着外面的世界。几场春雨过后,小树叶吮吸着春天的甘露,舒展着柔嫩的枝叶。

  9、从宁静的乡村到沸腾的城市,到处都洋溢着春天的歌声。看看工厂和街道。看,在街上的花园里,各种各样的花都盛开了,就像红色的花一样,它们是如此的美丽!淡雅的颜色和淡雅的香味,诉说着春天的感觉。

  10、春天来临时,农民们正忙着播种。他们把土翻过来,然后小心地把种子一个一个地撒到土里,然后盖上土。虽然整个过程很辛苦,但是农民伯伯脸上也露出了灿烂的笑容!

  11、花蕾一个接一个绽放出甜美的笑声,像梦一样,像夏一样,更像一双无形的手不经意间洒下的春意诗。

  12、街上的那棵柳树似乎病了,它的叶子上挂着尘土,在树枝上扭曲着。路上有一盏白灯,小贩们不敢大声叫卖,商店外面的有机玻璃招牌似乎被晒黑了。

  13、看,松山湖上的桃花,在美妙弥漫的春光中摇曳起舞,蝴蝶嗡嗡飞舞。突然,一阵微风吹过,粉红色的花瓣飘飘洒洒,漂浮在水面上,轻轻地,没有一丝涟漪,像一个鱼的梦。这情此景,想起千年前的唐朝,不知道写一个人面对桃花映衬红诗人翠护,是否能找到桃花下的爱情?

  14、春天就像妩媚的少女,有花有叶,浓妆艳抹,总是向*静的湖面欣赏自己的容颜,却不相信夏天那么精力充沛,秋天那么勤劳,冬天那么坚强,只让人迷茫和慵懒,却也充满了吸引力。

  15、当春天来临时,天气突然变暖了,山变绿了,柳条树也长出了新芽。一声春雷响,那昂贵如油的春雨也纷纷落下。满山遍野的薄纱和雨雾一样,清新,湿润,如画般美丽。

  16、我爱春天。春天,万物复苏,小草越来越绿,到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景象。当你从远处看的时候,你会觉得它是柔软的绿色,但是当你走*的时候,你看不到任何绿色。韩愈大概是这么说远处草的颜色的,但不是!

  17、在春意有点褪色当唱挽歌的黑人,谁是守夜人的白色村庄的时候,我的水星,我的烟花,我充满了虹膜黑色的斜坡上,这些永远不会愈合温柔的伤疤,只在绿树鲜花比稍微有点沉重的感染下春天的景色,会悄悄地走了。这是我第一次感到,在孤独的中国下隐藏着发芽的`生机。

  18、春天的花很小,很可爱,它们是金色的,很漂亮。我想,当大自然创造它的时候,一定是用了最精密的雕刻刀来仔细地雕刻,然后用最小的刷子用一点点金漆刷,才完成它。突然,我们听到一声呱呱,发现一只青蛙正蹲在绿色的荷叶上,唱着自己的歌。

  19、我喜欢春天胜过喜欢夏天的炎热,春天温暖的花儿开放的日子,风是那么的柔和,太阳是那么的芬芳,家乡的河流如清岭,遥远的山峦是那么的美丽。走在春天的小路上,诗就会悠闲,踏在春天的田野里,品味庄稼的味道就会浸透我们的灵魂。

  20、春天是季节,也是心情,发生在心里。因此,春天不仅是万物的觉醒,也是灵魂的觉醒。如果没有心灵的觉醒,就永远感受不到春天。在春天,感觉每天都是新鲜的,也有一些莫名的感觉,有一些莫名的兴奋。眼中荡漾的柳枝、芬芳的风声,还有各种各样的鲜花,会让人想到什么,期待什么,期待什么。

  21、春风吹来,柔嫩的枝头在风中摇啊摇,随风飘动。鸟儿飞上枝头,叽叽喳喳地叫着,好像真的在唱春天的歌。

  二年级描写春天的句子 4

  1、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。只要你留神身边的一草一木,你就能读到许多大自然的语言,听懂春天的话语,并沉醉其中。

  2、春天一向坚强向上,生长萌芽。他不断地新生,向着蓝天伸展无尽的绿意,盛放浑身的力量创造奇异的花开。当士大夫屈原冒死进谏,决心以己之力献上血红的春花时,他怀揣着满满的春光:国泰民安,国运昌盛,春和景明,就是他心中最浓丽的春天。为了这么一个无与伦比的春天,他的心灵时刻奋进拼冲,他拥有心灵之春的骨气和精神。

  3、诗人说,冬天来了,春天还会远么?这个冬季将尽之时,我却看到了我们如春天般灿烂的少年时代正在路的尽头缓慢消失,一起逝去的,还有那年的春光和少年。

  4、初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿,太阳出现了,光芒四射,把金色的光辉洒向人间。霎时间,整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上,暖洋洋的,像慈母般的温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱,我们去找春天。

  5、春天像好奇的娃娃,装点着大地,他奔跑着。春天像老农民,一路笑着、走着,播撒春天的希望。春天像健壮的青年,走过的地方,到处生机勃勃。

  6、春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦,冰层裂成了碎块,化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩,春草探出头来;春姑娘抱住花枝轻轻摇呀摇,花苞含笑绽开了。

  7、冬天如果是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

  8、春阳映入花蕊,春风摇动着花枝,莺燕翩然起舞,蜜蜂留连花间,美不胜收。置身于春景中,煦日当头,各色交杂,怎能不让人叹服大自然的别具匠心,一刹那间变幻出比万花筒更加多彩的画面。

  9、暮春的风夹着轻微的凉意,吹在脸上、身上分外舒适。

  10、这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

  11、春天是个朝气蓬勃的季节。“一年之计在于春。”春天是一年的开始。看,大街小巷都布满了孩子的脚印。的确,春天适合做很多事,比如:放风筝、远足、野炊等,都可以显示出孩子们的活力、生机和童趣。

  12、佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。

  13、春姑娘来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿,嫩,还有那万紫千红,遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花,白里透红,红里透白,一枝枝,一簇簇,美丽极了!

  14、春暖花开心欢畅,莺歌燕舞踏青忙,又是一年春好处,烟雨江南遍芬芳。春雨滴落降吉祥,春风吹起暖心房,春雷阵阵抖精神,春花迎福喜开放。春分时节逢好运,花开富贵幸福长!

  15、她摇醒了小树,小树立刻抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,像是披上了翠绿的春装。

  16、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。真想摘一朵春天的阳光,制成书签,那么,每一天的阳光都可以夹在书缝里,都有灿烂在打开书本之时,可以有温暖入怀。

  17、在春天的一朵云里,我发现了生命是蓝色的海,在春天的一缕炊烟里,我看到了母亲脸上深深的皱纹,在春天的阳光里,我听到了父亲厚重的嘱咐声。春天的小草是希望,春天的花是希望,春天的树也是希望,春天是一个复苏生命的季节,春天也是一个播种希望的季节。

  18、天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

  19、雨越下越大,雨珠儿接连不断地从灰蒙蒙的天空落下来。雨滴连成了一串串珠帘。一只只快乐的小燕子穿着一件件黑色的“燕尾服”,在雨帘中快活地穿来穿去,好像想用自己的“剪刀”剪断珠帘。

  20、春天的乡村,果园里的果树已经开花了,清香袅袅,风一吹,白色,黄色,粉色的小花飘飘悠悠到草地上,草地上就又多了一些美丽的小花,十分漂亮。

  二年级描写春天的句子 5

  1、阳春三月烟花如海,风月无边吟赞春秋。

  2、宿妆成。一春芳意,三月和风,牵系人情。

  3、三月的小雨,三月的微风,从我的脸上轻轻走过。

  4、过尽清明三月雨,东风才到溪滨。画工传得已非真。

  5、为问东风余如许?春纵在,与谁同?隋堤三月水溶溶。

  6、九曲池头三月三。柳毵毵。香尘扑马喷金衔。涴春衫。

  7、轻轻制舞衣,小小裁歌扇。三月柳浓时,又向津亭见。

  8、风光紧急,三月俄三十。拟欲留连计无及,绿野烟愁露泣。

  9、不系黄金绶。粉黛愁成垢。春风三月有时阑,遮不尽梨花丑。

  10、三月秋光今夜半。一年人爱今回满。莫放笙歌容易散。须同玩。

  11、三月春风,始终有一个名字,暖暖地拂过,打开了每个人的`心扉。

  12、三月初春,谁能料想今日阳光灿烂后,明儿又一阵春雨一阵风……

  13、三月十三寒食日,春色遍天涯。越溪阆苑繁华地,傍禁垣珠翠烟霞。

  14、无奈。那堪更被宿酲兼。把酒送春惆怅甚。长恁。年年三月病厌厌。

  15、阑干十二独凭春。晴碧远连云。千里万里,二月三月,行色苦愁人。

  16、三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

  17、阳春三月,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地一片生机勃勃的景象。

  18、三月灞桥烟共雨。拂拂依依飞到处。雪逑轻扬弄精神,扑不住。留不住。

  19、江南三月春光老。月落禽啼天未晓。露和啼血染花红,恨过千家烟树杪。

  20、三月和风满上林。牡丹妖艳直千金。恼人天气又春阴。为我转回红脸面。


描写菊花的二年级作文(精选5篇)(扩展3)

——二年级描写菊花的作文通用五篇

  二年级描写菊花的作文 1

  星期六,我自己在我姥姥家玩,叮铃铃,电话响了,我拿起电话,原来是爸爸,他说:“骄骄,下楼吧!我带你去看菊花。”我连忙跑下楼,和爸爸一起去看菊花。

  到了开“菊花展”的地方,我被眼前的景象惊呆了:满地的菊花摆得整整齐齐;各式各样开放的菊花,形态各异,有的像小孩撑着伞,有的像小熊…。菊花的颜色有红的、紫的、五颜六色好看极了。

  不知不觉天黑了,我和爸爸一起快快乐乐地回家了。

  二年级描写菊花的作文 2

  深秋,是菊花盛开的季节。秋天,由于有了种类繁多、五彩纷呈的菊花而更加绚丽多姿.

  大家都是否知道菊花是种生命力极强的植物,每逢秋天来临,露水成霜时,鲜花凋谢了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

  我们常见的菊花有“绣球菊”、“线菊”、“金背大红”,还有“懒梳妆”等。 我最喜欢的是白色的绣球菊,它的茎笔直笔直的,叶子肥大,白色的花瓣密密层层,一层一层地往里包,远远看去,宛如一个大雪球,闻一闻还有一股清香呢。

  我爱美丽的菊花,更爱菊花傲霜斗寒的品格!

  二年级描写菊花的作文 3

  秋天到了,学校的花台上又换上了美丽的鲜花。

  有橙黄色的金杯菊、有淡紫色的花叶菊,不有深红色的地菊花,摆在校门口,借着太阳的亮光,把鲜艳美丽的菊花照的金光闪闪,让我们的校园更加美丽,更加鲜艳,更加漂亮。

  我最喜欢的菊花是金杯菊,电脑开放的时候有小碗口那么大,它的表面圆圆的,它的花瓣层层叠叠,像个展开的金黄色的小绒球,又像一个个柿饼,更像是一棵小树苗,还有没有开放的花骨朵,它真像是一个装红酒的高脚杯,金杯菊的下面长着一片片美丽的绿叶,金杯菊花中还有许多茂盛的枝叶,新枝露出了芽,很漂亮,这美丽的花朵引来了过路人,引来了勤劳的蜜蜂和蝴蝶,给我的生活带来了快乐和欢快,我太喜欢金杯菊了,因为它太美丽了。

  二年级描写菊花的作文 4

  我们学校里有几盆颜色鲜美、香味扑鼻、千姿百态的花。

  其中有黄澄澄的菊花,听老师讲,这是庆祝祖国xx岁生日的。星期四下午,老师叫我们所有同学下楼去观赏菊花。我跑到菊花面前,左看右看,发现有的菊花的花瓣像刚烫完了的一样。突然,一群蜜蜂向我飞来,我赶紧往后走了走,过了一会,我才慢吞吞地向菊花走来,小心翼翼地看蜜蜂是怎样采蜜的。

  放学了,我只好恋恋不舍的走了。

  二年级描写菊花的作文 5

  菊花是一种美丽的花。一到秋天,其他的花都凋谢了,只有菊花迎着微风开放了。

  菊花有黄的也有白的。黄的嫩黄嫩黄的,真是“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”而白的洁白无瑕,似雪如玉,像一团棉花糖。 菊花的形状不一,姿态也不同。它们有卷曲的,有笔直的,也有三角形的`花瓣。菊花还有一种清香,只要把菊花放在屋里,这股淡淡的清香就会沁入你的心田。

  只要你在秋天的公园里走一走,看一看,就会发现成千上万朵美丽的菊花。它们让公园变得更漂亮,让你心旷神怡,流连忘返!


描写菊花的二年级作文(精选5篇)(扩展4)

——描写人物的二年级作文 (菁华5篇)

描写人物的二年级作文1

  真期待新老师是什么样的,这学期,我们就要换新的语文老师了。我非常好奇,坐在座位上等新老师的到来。

  上课铃声响起了,门口出现了一个熟悉的身影,个子不高,脸蛋圆圆的,带着一副眼镜,好像很有学问的样子,笑呵呵的向我们走来。原来是4班的钟老师呀,我认识她哦,因为我以前去过几次她们4班的教室呢!钟老师讲课很生动很有趣,还教我们养成了一个很好的*惯,就是做课堂笔记,把课堂上学到的课文要点和课外扩词记下来,这个方法我觉得非常好,我会一直保持的。

  这个新学期里,我相信钟老师会和我们相处的非常好,因为她看上去真的很亲切!

描写人物的二年级作文2

  我的爸爸是个工作狂,他常常工作到很晚。

  他是做修车行业的,所以他常常要到很远的地方去施救(就是去别的地方修车),记的有一次我在半夜听见开门声我就像客厅看了一下,没想到是爸爸他好想累坏了一进门就躺在沙发上睡着了,我惊呆了爸爸这么干活干到这么晚。我一愣马上把毯之盖在他身上。

  第2天我看爸爸和往常一样早早的起了床,不过他先洗了个澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父亲都和我爸爸一样在默默的为家人付出着。

描写人物的二年级作文3

  我的哥哥今年16岁了。胖胖的身子,脸蛋圆圆的,小小的眼睛,一笑起来就成一条直线,超级可爱。

  我的哥哥真的很聪明,每次考试都是第一名,年年被评为三好学生,还有奖学金。

  我有一个会学*爱学*的好哥哥,从现在起,我也要像我的哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。

描写人物的二年级作文4

  今天下午,我们按照上午的计划去打球。 我们到了广场,活动了一下身体,便开始打球了。我先发球,哥哥顺势一挡,不偏不倚,正好打在了球台上。哥哥先发球,我挡了过去,我还想抽一个,没想到哥哥把拍一挥,一个飞球直冲我的鼻梁飞来,嘭!正好打在了眼镜框上,吓得我半天没缓过劲来,我气的把球一打,直冲云霄。有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负,那才叫一个激烈!经过我们激烈的对抗,我知道了人外有人,天外有天。通过这次打乒乓球,既锻炼了我的身体,还加强了我的反应能力。

描写人物的二年级作文5

  上午妈妈在洗衣服,我在做作业。做完数学作业,我就拿出了《语文书写本B》,我打开作业本,奇怪,我的书写本中间为什么有一个小纸片,原来我的作业本中间纸张和钉子脱开了,上次我跟妈妈说过的,妈妈没有帮我弄一下。今天奇怪,我的作业本钉子上多了一张小纸片,原来是为了不让的纸张散开,我就问:“妈妈,这个是谁给我弄的?”妈妈说:“这一定是郑老师帮你弄好的吧,老师真好。”

  我的老师真好,比妈妈还要好。


描写菊花的二年级作文(精选5篇)(扩展5)

——二年级描写苹果的作文(精选五篇)

  二年级描写苹果的作文 1

  苹果是一种我们非常熟悉的水果,俗话说得好:“一天一个苹果,医生远离我。”你还不多吃几个苹果吗?

  今天,我在小夫子就吃了苹果,我拿起苹果,左看看,右瞧瞧,它的形状是圆圆的,颜色是红的,还有斑斑点点,说明成熟了。摸上去光滑细腻,闻起来香气扑鼻,尝一口又甜又酸。

  苹果有很多种吃法,可以制作水果拼盘,水果沙拉,还可以做苹果汤,苹果有很多作用,可以预防感冒,苹果还是肺的“清洁工”。

  我非常喜欢吃苹果,它也成了我最好的朋友。

  二年级描写苹果的作文 2

  今天我想大家介绍一种水果、那就是苹果。

  苹果的种类有;红富士;元帅‘嘎拉,橘苹……它的外形红红的圆圆的,像小妹妹的脸。咬一口脆脆甜甜,露出黄黄的果实。您见了一定会垂涎三尺,大饱口福。

  苹果还有“智慧果”“记忆果”的美称,含有多种维生素,满足人体的需要。增加人体的需要。我们每天要坚持吃1——2个苹果,能增加记忆,保证您精力充沛。

  苹果还有保护润滑皮肤的功效,让您的皮肤水灵如玉。因为苹果含有天然的水成分,多种维生素。

  大家赶紧尝尝吧!

  二年级描写苹果的作文 3

  俗话说得好:“一天一个苹果,远离医生。”

  苹果是圆圆的,上面还有小白点和青里带红的条纹,摸起来很光滑,闻起来香气扑鼻。切开苹果后看见水灵灵的果肉,我忍不住咬了一口,味道甘甜可口,甜中带酸。

  苹果不仅可以咬着吃,还可以做水果沙拉,还可以做水果汤。妈妈说:“苹果越重就越脆。苹果可以补锌,还可以防止感冒。”

  苹果呀,苹果呀,我好想把你吃掉,让我变成“记忆大王”!

  二年级描写苹果的作文 4

  不知什么时候,小山坡上长了一颗苹果树。

  一天,苹果树发现在自己的脚下,还生长着一颗小草。它看着小草,是那么柔嫩,娇小,于是就说:“看看你这么小,又矮又弱,瞧我,又高又大,到秋天还会结果实,到时候人们一定都围着我,而你呢,谁也不会注意到你。”小草笑了笑,没有回答。

  第二年春天来了,小草的周围出现了一片茂盛的草地,把本来不怎么绿得山坡打扮得美丽极了,山坡下的孩子们整天在草地上玩耍。而苹果树长得不怎么茂盛,因为没有人给它浇水、捉虫、施肥。苹果树很难过,这时才明白,依靠别人获得的成是不值得夸耀的,而自立自强,才真正值得骄傲。

  二年级描写苹果的作文 5

  苹果是我们生活中最常见的水果。

  苹果红彤彤的,闻一下香喷喷的,用手摸一下特别光滑。苹果皮上面还有很多小白点,妈妈说:“有小白点的苹果就是成熟的。”我切开一看,啊!苹果的果肉原来是淡黄色的呀!我咬了一口又酸又甜,吃完之后真是让我回味无穷。

  苹果水分充足,多吃苹果还可以预防感冒,苹果还是肺的清洁工。我以后每天都要吃一个苹果。


描写菊花的二年级作文(精选5篇)(扩展6)

——小学二年级描写蝴蝶的作文(精选五篇)

  小学二年级描写蝴蝶的作文 1

  今天,我和妹妹、妈妈在小区里玩。玩着玩着,我们看到许多蝴蝶在空中翩翩起舞,漂亮极了。

  我一时兴起,开始抓蝴蝶。我抓了这只,又抓那只,五彩缤纷的蝴蝶让我的眼睛应接不睱。抓到了,我的手掌里放着一个灰色、白色、黑色,三种颜色的蝴蝶,我把它放到瓶子里。

  仔细观察,蝴蝶有两对翅膀,一对大的一对小的,像扇子,它的身体细细的,长长的,头上有两根触角。它的嘴巴像皮管,吃花蜜的时候把嘴伸直,像吸牛奶和汽水一样。

  我听妈妈说:“蝴蝶翅膀上的鳞毛不仅能使蝴蝶艳丽无经,还像是蝴蝶的一件雨衣。因为,蝴蝶翅膀的鳞毛里含有丰富的脂肪,能把蝴蝶保护起来,所以下雨蝴蝶也能飞行。”

  这时才注意到,我抓蝴蝶的时候,手上贴了不知道什么东西,我想,可能是蝴蝶的花粉吧。我突然想到了一件事,蝴蝶也有家人,也有家,看到它可怜巴巴的,我就把放飞了,我想,它的家人一定很想它,找它。蝴蝶,再见。

  我们身边有许多昆虫,我们一定要爱护它。

  小学二年级描写蝴蝶的作文 2

  我捉住了一只轻盈的蝴蝶,要知道捉住这小家伙可不容易啊!每一次都让它逃出我的“魔抓”,这下终于捉住了。

  动物是人类的朋友,包括昆虫。所以我是一定要放掉的,我非常舍不得放掉这只美丽的蝴蝶,于是就想先观察一下。

  这只蝴蝶与众不同,它身子小、翅膀大,翅膀上还有一些亮闪闪的东西,开头是半圆的,在叶子上合起来像一颗露珠。现在你知道了它的翅膀是什么颜色了吧!是透明的,还有若隐若现的一点淡紫色。

  不知从什么地方掉下来一片树叶,刚好落在蝴蝶的旁边,好像被吓到了一样,拼命扑翅膀。天哪!我的网和树叶变成紫色的了,我吓得把网踢掉了,蝴蝶飞了,飞在树叶上的毛虫身上,先扑扇扑扇翅膀,毛毛虫变成了紫色,并失去了知觉。蝴蝶把毛毛虫推到地上,地上的毛毛虫引来了许多蚂蚁,蚂蚁成群地功向毛毛虫,不一会儿毛毛虫就死了。

  我在一旁看得津津有味,忘记了时间,当我缓过神来,发现路人用异样的眼光看着我,我不好意思地脸红了,赶紧回家记下这有趣的时光。

  小学二年级描写蝴蝶的作文 3

  听说校园里有一场蝴蝶标本展,我高兴极了。轮到我们班去看蝴蝶展了,我们排着长长的队伍来到了展览的地方。啊!好多好多蝴蝶标本呀!带队的老师叫我们自由参观。我来到标本旁,这儿看看,那儿看看,有王子斑蝶、88数字蝶、欢乐女神蝶、翠叶凤蝶、二尾凤蝶、小天使凤蝶、七彩蝶、丹顶鹤粉蝶……

  我很喜欢梁祝蝶,因为梁祝蝶的后翅尾突细长如丝,轻柔飘逸,雄蝶淡黄素雅,雌蝶浓艳华丽,美丽极了。我还喜欢丹顶鹤粉蝶,因为丹顶鹤粉蝶前翅正面为曙红色,外缘黑色,后翅*卵圆形,呈鹅黄色,丹顶鹤粉蝶真是可爱极了。我最喜欢的要数欢乐女神蝶了,因为欢乐女神蝶淡蓝色的身子,像淡蓝的天空。介绍上说,光明女神蝶是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶。

  这次展出的标本有三千多种,听说大自然里有一万四千多种蝴蝶,每一种蝴蝶都代表着大自然的一种美丽。看着看着,我眼前的一只只蝴蝶又好像活过来了,它们一起飞了起来,在鲜花丛中翩翩起舞。

  我爱美丽的蝴蝶,我更爱美丽的大自然!

  小学二年级描写蝴蝶的作文 4

  思念她的滋味,像一颗小小的种子,从此在我心里扎根,紧紧扣我心弦。这种浓浓的思念齐悦的感觉,从一开始就在蔓延,变成现在的空虚。看着齐悦送我的蝴蝶标本,是那么浓郁的闪闪发亮的紫,黑色的边框,显得活泼又安静。一拧,就拧上了门把。

  我在街上看中了一条紫蓝色水晶吊坠,闪着令人晕眩的光,如钻石般璀璨。买了之后,钱包立即缩水。林欢啊林欢,没钱装什么阔佬。回到家后,老爸老妈用诧异的眼光盯着我。以前是我没时间讲话,时间用在了复*上,老爸老妈就连一个字也不多说,于是演变成了现在的眼神攻势。

  看来,他们是看到我买的吊坠了。未等他们发怒,我赶快溜进房间,在每天晚上睡觉时,我把吊坠放在枕头下。虔诚的许一个愿望,那就是找到齐悦,然后说声晚安。

  每天上街期待奇迹。就在回头的一瞬间,奇迹出现。依旧是雪白棉布衬衫,米白短裤,低帮波鞋的她。我大叫一声齐悦,人们都看着我。她回过头,一甩清爽的短发,琥珀色的大眼睛充满了疑惑与迷茫。她看了我一眼,深深地。我抽出水晶吊坠,。感激的看了它一眼。但下一秒,确是晴天霹雳,她却说不认识我啊!

  时间,在这一刻静止。我蹲在地上好久。突然,泪流满面。

  蝴蝶的翅膀断了。

  小学二年级描写蝴蝶的作文 5

  蝴蝶是一种常见的昆虫,经常出现在一簇一簇的花丛中,它们有着漂亮的外行,是一种很具有特色的一种昆虫。

  蝴蝶的体形比较娇小,大约是蜜蜂的两到四倍,身体宽大的约有十到十五厘米,短小的约有三到五厘米。但是蝴蝶的翅膀却要比身体大得多,到了现在人们甚至发现有些蝴蝶的翅膀长度竟可达到26厘米长。

  蝴蝶的翅膀上有着各不相同的花纹,这也是它们最具有风格的地方。有些蝴蝶的翅膀上是色彩很艳丽的图案,可有些蝴蝶的翅膀上却只有一种颜色,这跟它们的所属种类、科类有关。

  蝴蝶中有些喜欢吃花粉、花蜜,有的蝴蝶幼虫爱吃益虫,是蝴蝶中的害虫,还有些蝴蝶幼虫则喜欢吃蚜虫,是蝴蝶中的益虫。

  世界上有很多不同科类的蝴蝶。比如说闪蝶科,它们是一种非常珍贵的蝴蝶,大多分布在南美洲,收藏家很喜欢收藏它们。它们的翅膀是黄褐色和灰黄色的,而且有着金属的光泽。还比如说凤蝶科,它们的后翅上都飘有尾带,而且色彩也很鲜艳,但是有一些凤蝶科的蝴蝶会造成危害(黄凤蝶、玉带凤蝶)。

  蝴蝶很喜欢在夜间活动。它们飞行的高度跟它们的种类有关,有些喜欢在高处飞行,可有些却只喜欢在草地上飞行。

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