今天上午，我阅读了故事《胡萝卜先生的胡子》。
这个故事讲的是胡萝卜先生早上刮胡子，因为它是个*视眼，所以漏刮了一根胡子。这根胡子越长越长，有一个小男孩的风筝线太短了，他看见胡萝卜先生路过，拿着剪刀剪下了胡萝卜先生的胡子放风筝，接着胡萝卜先生路过了一棵树下，上面住着小鸟一家。鸟妈妈觉得鸟宝宝要晒尿布了，于是就剪了胡萝卜先生的胡子晒尿布。胡萝卜先生来到眼镜店里，他选了一副眼镜，白菜小姐是一位很热心的姑娘，它对胡萝卜先生说：“如果你的眼镜掉下来的话，可以用你的胡子系住眼镜，这样你的眼镜就不会掉下来了。”胡萝卜先生回到家说：“我的胡子太有用了。”
通过阅读我明白了，我们要向胡萝卜先生学*，乐于助人。
《胡萝卜先生的.胡子》这是阅读策略单元的第二篇文章，也是一篇略读课文，精读课文学方法略读课文用方法，那这节课的主要目的就是让孩子们进行自己的预测，注意一定要有依据。要让孩子们说出自己预测的依据为什么会这样预测。
一般略读课文一开头就提出问题，让我们带着问题去读文章，那么这篇文章给出的题目是：一边读一边想，接下来可能会发生什么事情。边读边想的过程中孩子会预测的点我想有这么两个，既然文章的题目是《胡萝卜先生的胡子》那么在第二段“因为他*视，就没有发现漏刮了一根胡子。”这里孩子们应该会预测就是这根胡子在慢慢变长；还是第二段“胡萝卜先生吃果酱面包的时候……果酱是多么好的营养品啊！”这个地方孩子们会预测胡子会越长越长长的很快，因为胡子吸收营养了；那么第二段讲完之后第三段这里孩子们会出现两种情况，一种情况孩子会预测这根长胡子会干嘛呢？他会给胡萝卜先生带来什么事情呢？另一种情况是孩子想不出后来的故事是围绕这根胡子写的，后者这种情况孩子会跟着文章一起读下去，而前者孩子的心中已经有了预测有了属于自己对于这篇文章的发展脉络，在后续读的过程中会根据文章的内容修正自己的预测。这是我想的几种孩子在读的过程中在哪里会做自己的预测。
文章的最后是没有呈现出全文，而是戛然而止，充分发挥孩子的想象力让孩子自己去想象去预测。在这里课堂上我进行了当场续写，并且与孩子们一起评改讨论预测的依据。
今天，我读了《胡萝卜先生的长胡子》这篇故事，故事中，胡萝卜先生特别讨厌胡子，因为它的胡子特别浓密，必须天天刮胡子，有一天，刮胡子的时候漏刮了一根胡子，这根胡子吸收了果酱的营养，长的很长。
长长的胡子帮助了放风筝的小男孩，帮助了鸟太太，最后还帮助了自己，长长的胡子有时候是件麻烦事，不过，有时也会变成好事。这个故事让我明白了一个道理——任何事情都有好坏两个方面，凡事要多往好的方面想，这样，坏事也会变成好事。
——《胡萝卜先生的胡子》读后感 (菁华3篇)
今天上午，我阅读了故事《胡萝卜先生的长胡子》。
这个故事讲的是胡萝卜先生早上刮胡子，因为它是个*视眼，所以漏刮了一根胡子。这根胡子越长越长，有一个小男孩的风筝线太短了，他看见胡萝卜先生路过，拿着剪刀剪下了胡萝卜先生的胡子放风筝，接着胡萝卜先生路过了一棵树下，上面住着小鸟一家。鸟妈妈觉得鸟宝宝要晒尿布了，于是就剪了胡萝卜先生的胡子晒尿布。胡萝卜先生来到眼镜店里，他选了一副眼镜，白菜小姐是一位很热心的姑娘，它对胡萝卜先生说：“如果你的眼镜掉下来的话，可以用你的胡子系住眼镜，这样你的眼镜就不会掉下来了。”胡萝卜先生回到家说：“我的胡子太有用了。”
通过阅读我明白了，我们要向胡萝卜先生学*，乐于助人。
《胡萝卜先生的长胡子》这是阅读策略单元的.第二篇文章，也是一篇略读课文，精读课文学方法略读课文用方法，那这节课的主要目的就是让孩子们进行自己的预测，注意一定要有依据。要让孩子们说出自己预测的依据为什么会这样预测。
一般略读课文一开头就提出问题，让我们带着问题去读文章，那么这篇文章给出的题目是：一边读一边想，接下来可能会发生什么事情。边读边想的过程中孩子会预测的点我想有这么两个，既然文章的题目是《胡萝卜先生的长胡子》那么在第二段“因为他*视，就没有发现漏刮了一根胡子。”这里孩子们应该会预测就是这根胡子在慢慢变长；还是第二段“胡萝卜先生吃果酱面包的时候……果酱是多么好的'营养品啊！”这个地方孩子们会预测胡子会越长越长长的很快，因为胡子吸收营养了；那么第二段讲完之后第三段这里孩子们会出现两种情况，一种情况孩子会预测这根长胡子会干嘛呢？他会给胡萝卜先生带来什么事情呢？另一种情况是孩子想不出后来的故事是围绕这根胡子写的，后者这种情况孩子会跟着文章一起读下去，而前者孩子的心中已经有了预测有了属于自己对于这篇文章的发展脉络，在后续读的过程中会根据文章的内容修正自己的预测。这是我想的几种孩子在读的过程中在哪里会做自己的预测。
今天，我读了《胡萝卜先生的长胡子》这篇故事，故事中，胡萝卜先生特别讨厌胡子，因为它的胡子特别浓密，必须天天刮胡子，有一天，刮胡子的时候漏刮了一根胡子，这根胡子吸收了果酱的营养，长的很长。
长长的胡子帮助了放风筝的小男孩，帮助了鸟太太，最后还帮助了自己，长长的胡子有时候是件麻烦事，不过，有时也会变成好事。这个故事让我明白了一个道理——任何事情都有好坏两个方面，凡事要多往好的方面想，这样，坏事也会变成好事。
——胡萝卜先生的长胡子续写作文 (菁华10篇)
胡萝卜先生还在悠闲地散步，突然长胡子被风吹到了操场上，他一点都没察觉。
在不远的操场上，有一个小朋友的跳绳太短，只能到他的膝盖。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子够长了，就不知道耐不耐用。”说完，小男孩扯了扯胡子，确定耐用后就剪了一段当跳绳。
胡萝卜先生继续往前走，当他经过鸟太太家的树底下时，鸟太太正在找绳子晾小鸟宝宝的尿布，胡萝卜先生的胡子刚好在风中飘动着，“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”鸟太太说完就扯了扯胡子，它确定足够牢固，就剪了一段用来系在树枝上晾尿布。胡萝卜先生还在继续走，当他经过树林的时候，小猴子用它的尾巴挂在树上荡秋千，每荡一次，尾巴就会磨伤，小猴子心想要是有根绳子做成秋千就好了，胡萝卜先生的胡子刚好在飘动着，小猴子顺手就剪了一段做了个秋千，高兴的荡起秋千来。胡萝卜先生继续走，它的胡子就继续长，一路上帮助了很多需要帮助的人，大家都很喜欢胡萝卜先生的胡子，同时也非常感激他。
胡萝卜先生的胡子刚好在风中飘动着。
鸟太太就问：“胡萝卜先生，你的胡子能让我剪下一段吗？”胡萝卜回答：“可以。”鸟太太说：“谢谢。”胡萝卜先生一听很开心。
胡萝卜先生继续向前走。
鸭子叔叔正在搬书，走一步掉一本。鸭子叔叔烦恼的时候，胡萝卜先生正好走了过来。鸭子叔叔一看胡萝卜先生的胡子，就马上想到了一个办法。于是他也剪了一段胡子，把书捆起来，一摇一摆地走了。
胡萝卜先生又继续向前走。
袋鼠弟弟想用绳子练*跳高，可是怎么都找不到绳子。
胡萝卜先生的长胡子在空中飘动着。
袋鼠就去向胡萝卜先生借了一段胡子，开始练*跳高了。
在很远的街口，有一位老奶奶正在织衣裳。毛线已经没有了，但是衣裳只织了一半。
胡萝卜先生的胡子刚好飘到老奶奶眼前。“这绳子够长了，就是不知道够不够织”老奶奶刚说完就剪了一大段。织啊织啊，终于织完了，这一段胡子果然够用。
“这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”鸟太太说完就扯了扯胡子，她确定足够结实，就剪了一段用来晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过猴子爷爷家旁时，猴子爷爷正在找绳子建小猴子心心念念想玩的秋千。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道有没有弹性。”猴子爷爷说完，就拉了拉胡子，他确定没有弹性，便剪了一段来建小猴子的秋千。
胡萝卜先生还在往前走，他走进一家服装店买了一件衣服。结果，他在试穿衣服时，把胡子碰掉了。从此，胡子不再生长。胡萝卜先生还不知道，买完衣服就迷迷糊糊地走了。
后来，这根胡子被冬瓜店长发现了。于是，冬瓜店长便把胡子涂成了五颜六色的毛线，准备在冬天织成毛衣送给小冬瓜。
鸟太太看到了胡萝卜先生的长胡子，还以为是一根绳子，她高兴地说：终于找到绳子了！于是就剪了一段来晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生继续往前走，当他路过小白兔的家时，小白兔正在找绳子捆刚摘来的大白菜，胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘着。小白兔看到了，自言自语地说：这绳子够不够结实，能捆白菜吗？说完就扯了扯胡萝卜先生的胡子，她确定够结实后，就剪了一段捆白菜用。
红萝卜先生继续往前走，碰到了好朋友白萝卜，白萝卜看见了胡萝卜身后有一根长长的绳子，就扯了扯说：你带这么长的绳子要干什么去呀？胡萝卜被好朋友这莫名其妙的话给愣住了。他说：哪有绳子啊，我没带啊？白萝卜把胡萝卜的胡子拉倒他的眼前扯了扯，胡萝卜放到眼前仔细一看，才发现是自己漏刮了一根胡子，已经长成了一根很长的绳子了。
胡萝卜先生最后剪掉这根胡子，把它做成了一根长长的跳绳送给了白萝卜，他们一起开心地去玩了。
胡萝卜先生走过鸟太太家的树底下找不到给小鸟晾尿布的绳子发愁呢。
鸟太太看见一根很长的绳子，就拿了一根给小鸟尿尿不？他一路上帮助了很多只小动物，所以他的胡子不在涨长了。胡萝卜先生正要走去小白兔小姐店里去给自己配一副眼镜。兔子小姐说，如果用你的胡子来挂住眼镜，眼镜就不会掉了。
离开兔子小姐的眼镜店以后，胡萝卜先生的眼镜地掉了，滑到了胡子上，胡萝卜先生说：“我的胡子真好用”。
胡萝卜先生走啊走，走到一片汪洋大海前，海豚女士正在焦急地游来游去，原来不远处有一艘轮船遇难了。
海豚女士想要找到一根粗粗的绳索，正好胡萝卜先生的长胡子飘在它眼前，它灵机一动，咬了两段编成一条粗粗的绳索勾住船头，把船使劲往岸边拉。
海豚女士想：“这根绳子真牢固啊。最后，轮船上的人们得救了，人们发出快乐的欢呼声。
胡萝卜先生继续住前走，走进了茂密的森林，小蜈蚣丢了鞋带，哇哇大哭，正好胡萝卜先生的长胡子飘在它眼前，它剪了几段当作鞋带系在鞋上，之后小蜈蚣开开心心地上学去了。
“我的尿布怎么晒呢？”鸟太太自言自语着。胡萝卜先生走过大树底下，听到鸟太太在自言自语找绳子，胡萝卜先生路过，看着自己飘动的胡子，说：“用我的胡子给你当绳子吧”，这跟胡子又长又牢。
胡萝卜先生就剪了一段给鸟太太，鸟太太赶紧把绳子绑起来，晒起了尿布来，对胡萝卜先生说：“谢谢你，胡萝卜先生”。胡萝卜先生说：“不客气，能帮到你，我很开心。”
胡萝卜先生还在继续走着，走过森林时，它听见森林里要开运动会：有跑步：踢毽子、跳高、跳绳……胡萝卜先生走过小白兔家门口，安静的地方突然出现了小白兔“啊”的叫声，把胡萝卜先生吓了一跳，走进小白兔家里，只见家里翻的乱糟糟的，原来是小白兔在找绳子，胡萝卜先生问：“怎么啦？为什么这么着急呢？”“我在找绳子呢”小白兔继续说，“怎么办呢，运动会就要开始了，我的绳子还不见了”。胡萝卜先生说：“我来帮你想想办法吧！不要着急。”胡萝卜先生一边说一边想：“有办法了，可以用我的长胡子给你当跳绳。”小白兔听了后破涕为笑，说：“太谢谢你了，你解了我的燃眉之急。”胡萝卜先生说：“能帮助到你，我很开心，俗话说的好：赠人玫瑰，手留余香。”
胡萝卜先生的长胡子故事还在继续着……
胡萝卜先常常为胡子发愁，因为，他长着浓密的胡子，必须每天刮。
有一天，他漏刮了一根胡子，那胡子呀越长越长，越长越长……
直到胡萝卜先生走到镜子店里买镜子时才发现，原来自己竟然漏刮了一根胡子！胡萝卜先生就问鸭太太借了一把剪刀，把胡子给剪了下来。他心想：这根长胡子长这么长，我居然没发现。不过也没什么用，还是丢了吧。
“不如送给我吧？”鸭太太说。
“也送我一段吧？”猫太太不知什么时候来了，也赶紧要一段。
“送我一段！送我一段！”小鸟、小羊、小狗都争先恐后地问胡萝卜先生要胡子。胡萝卜先生惊讶地问：“你们……你们要我的胡子干什么呀？”
“你的胡子很牢固，能当晾衣绳。”鸭太太欢快地说。
“对！很牢固。我用它当跳绳。”小狗激动地说。
“我用它来当风筝线。”小猫也高兴地说，把风筝放得高高的。”大家你一言我一语地告诉胡萝卜先生。胡萝卜先生听了别提有多开心了，他再也不用为胡子发愁了。
——《胡萝卜先生的长胡子》教案 (菁华3篇)
设计说明：
略读课文应放手让学生自主阅读，尤其是这样一个简短易懂的童话故事。因此，本课教学给予学生更多的自主学*时间，更大的合作交流空间，让学生运用上一课学到的预测方法阅读故事，在阅读中学会思考。其次，尊重学生的独特体验，鼓励学生的个性表达，引导学生在想象中编讲故事，培养想象能力及语言表达能力。在与故事原结尾的比较中，了解预测的合理性及编故事的巧妙性，初步认识童话故事表达的特点，提升学生的阅读能力。
课前准备：
教师准备：
1、了解故事的后半部分。
2、制作重点词句的'课件。
学生准备：
找一些故事或书的题目。
课时安排：
1课时。
教学过程：
一、看图揭题，学*猜想
1、出示胡萝卜图片，引导学生说说生活中见过的胡萝卜。相机认读“萝卜”，读好轻声。能根据形声字的记忆方法记住“萝”。
2、揭示课题，齐读课题。
3、引导猜想：读了题目，你来猜猜，里面可能写了什么内容？（学生自主表达）
设计意图：通过看图让学生认识胡萝卜，指导读准轻声，在揭题的过程中识字，提高教学效率。指导学生抓住题目猜想文章内容，既激发了学生的阅读兴趣，为接下来的教学做铺垫，也渗透了紧扣题目预测的阅读策略，帮助学生积累阅读的方法。
二、读文识字，练*猜想
过渡：大家有没有猜对呢？我们赶紧来读读这个童话故事。
1、提出要求：学生自学课文。
（1）自由读课文，遇到生字或难读的地方拼拼读读，多读几遍，读准音，读通句子。
（2）再读课文，一边读，一边想：接下来可能会发生什么？用上一课学到的方法，把自己的猜想简单地写在旁边。
2、出示带有生字的词语：萝卜、发愁、沾上、晾尿布。
（1）请学生当小老师领读，齐读。
（2）用加一加的方法记忆“萝、愁、沾、晾”。
3、四人小组合作交流：
（1）每人轮流读读课文，互相检查是否读正确、通顺。读后互相评价，还可以提出改进的意见。
（2）互相交流自己在阅读过程中猜想的内容，并说说为什么这么猜想。
4、集体交流。
（1）说说在读的过程中不太确定的字的读音。
教师重点指导“长了多长了”中“长”的两个读音。
（2）请学生说说自己在读的过程中猜想的内容以及这样猜想的理由。（学生自由发言）
（3）你怎么看待自己读故事时的这些预测？（有的和原文一样，没有原文丰富，有的和原文不太一样，但也是有依据地预测的。）
（4）当你发现自己的预测和故事的实际内容不同时，你怎么办？（调整自己的思路，继续阅读，再猜测后面的内容。）
5、小结：同学们学会了运用上节课学到的方法来预测。预测时，我们可以联系生活常识，可以联系课文内容，可以观察插图，当自己的预测和故事实际不太一致时，还学会了调整自己的想法，接着阅读，接着预测。
6、请学生分角色读一读课后第1题中同学们的宝典。
设计意图：鉴于课文比较浅显，课前准备中没有安排学生读课文，也是为了给学生一个更为自然真实的预测过程。出示自学步骤与要求，给学生自学的时间，指导学生运用已学方法预测，温故而知新，反复练*，形成技能。运用小组合作的学*方式，让每个学生参与到学*中来，发挥同伴学*的效能，让学生在轻松和谐的氛围中朗读、交流，让每个学生经历学*，也享受到学*的快乐。
三、读懂课文，想象续编
1、读到这儿，你知道课文讲了什么故事吗？（胡萝卜先生的胡子越长越长，被其他人派上了各种用场。）
2、请学生读读小男孩用胡子当风筝线的部分。说说，小男孩为什么这样做？（风筝线不够了，胡子够长，可以用。）
3、读读小男孩的话，你从他的话中读出了什么？（绳子很长，就是不知道牢不牢。）
4、小男孩是怎么做的？你能演一演吗？
5、齐读课文第5、6自然段，想象小男孩用胡子的情景。
6、故事还没有讲完，你认为后来可能会发生什么事情呢？你为什么这么想？先自己仿照着课文说一说，再和同桌交流一下。
7、请学生全班交流。
预设：
（1）“这正好有根绳子，就是不知道够不够牢。”鸟太太说完扯了扯胡子，她确定不牢，就去别的地方找绳子了。
（2）“这正好有根绳子，就是不知道够不够牢。”鸟太太说完扯了扯胡子，她确定足够牢固，就剪了一段用来晾尿布。
8、胡萝卜先生继续往前走，还会发生什么事呢？展开你的想象，继续猜想后来可能会发生什么。仿照着课文自由编故事。
9、把你编的故事在四人小组内互相交流一下，并互相评价一下。
10、听老师把故事讲完。听后说说和自己的预测有哪些相同和不同。
11、你更喜欢哪个结尾？为什么？
设计意图：猜测故事后面的内容是比较容易的，但要让学生用自己的语言讲出来，需要方法的指导，引导学生回到文本，了解小男孩的说法、想法以及做法，让学生仿照着编讲故事，让学生学会有条理地表达，发展学生的言语能力。在学生会说的基础上鼓励想象，自由表达，发展学生的想象能力。让学生交流更喜欢哪个结尾，在交流中学会思考，学会判断。
四、据题猜想，布置作业
1、小结：童话故事真有趣，大家学到很多预测的方法，还学会了续编故事的方法。
2、出示课后第2题中的故事或书名，请学生来猜想里面可能会写些什么。
3、布置作业：课后把这些故事或书找来读一读，看看自己猜得对不对。
设计意图：在教学中创造性地使用教材，对教材进行开发，变封闭为开放，教学活动犹如快乐的翅膀，让阅读从课内走向课外，课堂上对题目的预测既帮助学生回顾了本课学到的读书方法，也激发了学生课外阅读的兴趣。
【教学目标】
1.学会本课“萝、卜”等5个生字，理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能一边读一边预测故事的内容，感受边读边预测的好处和乐趣；预测能有一定的依据，并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。
3.能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。
4.学*通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。
5.通过阅读，了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人，感受文学作品的诙谐与幽默。理解故事，能用较连贯的语言讲述。
6.以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界，凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。
7.引领学生续编故事或创编故事。
【教学重点】
学会文中的生字新词，理解课文内容，了解人物品质，感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。
【教学难点】
一边读一边预测，顺着故事情节去猜想，感受阅读的乐趣。
【教学课时】
1课时
第一课时
【教具准备】
课件
【教学过程】
一、导入新课
导入类型：谜语导题，了解作者。
谜语激趣：
1.猜谜语：
（1）课件出示：一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，小兔子们最爱他。(打一蔬菜)
（2）学生交流，指名发言，教师评议并揭示谜底：胡萝卜
2.看图想象：你觉得他看上去是一位怎样的老先生？（学生各抒己见）
教师小结：这位老先生就是故事的主人公胡萝卜先生。这节课老师就给同学们带来了一个关于胡萝卜先生的故事，想不想来看看？（板书课题：13胡萝卜先生的长胡子）学生齐读课题，指导学生读好生字词语“萝卜”。
质疑课题：看了这个题目，你有什么疑问吗？（老师筛选有价值的问题：他的胡子怎么了？有什么特别的？胡萝卜先生会有什么有趣的故事？）想不想知道答案？想知道就一起来学*这个故事。
了解作者：王一梅，*作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学社会学院。1970年出生，童年时代在江苏太仓的小镇上度过，从小王一梅就喜爱文学。四年级起，只要是假期，母亲必定每天让她写作文。从XXXX年到XXXX年，王一梅共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》，《木偶的森林》系列童话《糊涂猪》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》、《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等二十几种绘本。
二、初读感知
1.听范读。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
2.学生初读。要求：自请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
3.检查初读情况
（1）认读生字
练读词语，读生字，再组词。
①出示带生字的新词，让学生认读。
萝卜发愁沾到晾衣服
（重点指导生字“愁、沾”为翘舌音；前鼻音“沾”，后鼻音“晾”等。）
②你认为哪些词语易读错或难读，再反复读。
（2）学*多音字：
练读句子，找发现：读一读下面的句子，看看你有什么发现？
①这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子蘸到了甜甜的果酱。
长[cháng]：1>两端的距离，如长度；2>长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间，如长短、长夜；3>优点，专精的技能，如特长、专长、各有所长；4>对某事做得特别好，如擅长。
长[zhǎng]：1>生长，成长，如长疮；2>增加，如长知识；3>排行第一的，如长子、长兄、长孙；4>辈分高或年纪大，如长辈长者、家长；5>领导人，负责人，如部长、校长。
练读一读。
你知道胡萝卜的这跟胡子已经长(zhǎng)了多长(cháng)吗？
（3）理解词语
练把词语和意思连起来。
【发愁】连下去；延长下去；不间断。
【浓密】因为没有主意或办法而感到愁闷。
【*视】一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
【蘸】眼睛看不清远物、却看清*物的症状。
【继续】结实，坚固。
【风筝】明确肯定。
【牢固】茂密的意思。
【确定】在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。
（4）指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
4.再读课文，了解内容。
（1）出示问题：
再读课文，想一想课文写了什么？（本文记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决问题的故事）
（2）学生自读课文。
（3）谈话过渡：胡萝卜先生胡子怎么了？有什么特别的？让我们走进课文去细细品读。
三、预测品读，探究交流。
1.预测一：胡萝卜先生喜欢他的胡子吗？（先生各抒己见，并简要说明理由。）
（1）课件出示：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他有着浓密的胡子，必须每天刮胡子。
（2）验证预测：交代了胡萝卜先生为胡子发愁的原因。
（3）鼓励学生朗读句子，说说从句子中了解到这是个怎样的胡萝卜先生？
2.预测二：胡萝卜先生的胡子蘸到了甜甜的果酱会发生什么变化？
（1）课件出示：有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。（从“匆匆忙忙”一词你了解到什么？“匆匆忙忙”写出了胡萝卜先生很忙,为下文埋下了伏笔。）
“匆匆忙忙”是AABB式的词语,这样的词语还有：__________________________________（高高兴兴开开心心**安安风风火火）
（2）引发预测：有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他*视，就没有发现漏刮了一根胡子。
①请同学们大胆预测：接下来会发生什么样的事情？
②学生自由发言，教师引导学生把话说完整。
（3）验证预测：这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子蘸到了甜甜的果酱，对一根胡子来说，果酱是多么好的营养啊！
①果酱很有营养啊，这根胡子会怎样呢？
②学生自由发言，教师引导学生把要表达的意思说明白。
（4）验证预测：于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
①“于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。”一句说明了什么？（胡萝卜先生的胡子生长的速度很快！）
②这根胡子会长到多长呢？学生交流，教师小结。（课件出示：只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。）
（5）胡萝卜先生的胡子有什么神奇的地方?（结合上下文，我知道了它的胡子吸收了果酱的营养生长的速度非常快,以至于他都没有发现。）
3.预测三：胡萝卜先生飞长的长胡子会发生什么故事？
（1）引导预测：胡萝卜先生还在继续走，因为长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生是完全不知道的。多有意思的长胡子啊！胡萝卜先生就拖着它走啊走，接下来会发生哪些意想不到的事情呢？
①学生自由发言。
②教师小结：同学们的想象力可真丰富。我们接着来看看书中的故事吧。
（2）教师范读：
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝才飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固了，就剪了一段用来放风筝。
①一个男孩站在街口放风筝，因为风筝的线太短，他的风筝怎么也飞不过屋顶。小男孩可着急了，他会怎么说呢？（学生自由发表自己的看法。）
②当胡萝卜先生经过的时候，小男孩看见了风里飘动的长胡子，高兴地说：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”如果你是胡萝卜先生，你会把自己心爱的胡子给小男孩分享吗？（引导学生学会帮助有困难的人。）
③小男孩想用胡萝卜先生的长胡子用来放风筝，他会怎么说呢？（您好，我可以用您的胡子做放风筝的长线吗？）胡萝卜先生又会怎么说呢？（“没关系，你可以拿去用。”“我很乐意帮助你。”）同学们和胡萝卜先生一样是和气、有爱心、愿意帮助别人的人。
④小男孩剪了一段胡萝卜先生的长胡子用来放风筝。风筝一下子就越过了屋顶。想想这时胡萝卜先生和小男孩的心情怎么样呀？她会怎么说？（看到小男孩这么开心，胡萝卜先生也因为自己帮助了小男孩而感到非常快乐！）（板书：男孩剪来放风筝）
⑤小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固，就剪了一段用来放风筝。
“扯了扯、剪”是对小男孩的动作描写，谁能加上动作读一读这句话？
（3）指导朗读。
①指名读，师生评议。
②教师范读。学生评议。
③学生齐读。
4.预测四：胡萝卜先生的长胡子继续飞长，接下来又会发生什么故事？
（1）引导预测：胡萝卜先生继续往前走。又会碰见谁呢？又会发生什么事呢？（学生交流，引导学生根据生活经验进行预测。）
（2）验证预测：
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
……
（3）鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布，她发现胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。她高兴极了，她会怎样说？（学生交流，指名发言，教师小结：“胡萝卜先生，我可以用你的胡子来晾宝宝的尿布吗？”）
（4）如果你是胡萝卜先生，你会再次剪下你的胡子吗？为什么？（愿意，我愿意帮助有困难的人。）
（5）接下来会怎样？（鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子，系在两根树枝的中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。鸟太太和鸟宝宝笑得多开心啊，再也不用担心没有干净舒适的尿布了。胡萝卜先生看见鸟太太和鸟宝宝们笑得那么开心，他也高兴地笑了。）（板书：鸟太太剪来晾尿布）
（6）教师小结：这段话中只有一个省略号，一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子，系在两根树枝的中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。另一方面省略了胡萝卜先生继续往前走，还会发生的神奇的故事。
（7）一边读一边预测后来可能会发生什么事情？这样预测的依据是什么？
鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动，于是，它就剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，给小鸟晾尿布。
我这样想的依据：文中讲到了小男孩用胡萝卜先生的胡子来当风筝线，知道了长胡子的用处，而鸟太太正好没绳晾尿布。于是我依据这些内容和生活常识作出了这个预测。
四、整体回味，感悟主旨。
1.谈话过渡：胡萝卜先生继续往前走。他的长胡子飘在后面，不知不觉被许多人剪下，派上了许多用处。让我们再来想想胡萝卜先生的胡子都帮助了谁？（再读课文，互相交流：课文围绕胡萝卜先生的长胡子主要讲了几件事？）
2.教师小结：胡萝卜先生刮胡子——蘸到果酱的胡子一点点变长——小男孩用胡萝卜先生的胡子放风筝——鸟太太用胡萝卜先生的胡子晾尿布。
（1）刮胡子常发愁(第1自然段)：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他有着浓密的胡子，必须每天刮胡子。
（2）蘸果酱胡子长(2～4自然段)：有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。他漏刮了一根胡子，胡子蘸到了甜甜的果酱，这根胡子一点一点地变长。胡萝卜先生是完全不知道的。
（3）扯胡子放风筝（5～6自然段)：在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝才飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，小男孩就扯了扯胡子，他确定够牢固了，就剪了一段用来放风筝。
（4）用胡子晾尿布（7～8自然段)：胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
3.同学们，前面我们已经知道了，胡萝卜先生有着浓密的胡子，必须每天刮胡子，他常常为胡子发愁。当他发现自己的胡子一次又一次被别人用掉的时候，他为胡子发愁吗？(指名说)
4.你们说得真棒！胡萝卜先生在别人需要帮助的时候帮助了别人，让别人感到快乐的同时，自己也觉得非常快乐，这就是——帮助别人，快乐自己。
5.教师小结：这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题，告诉我们要主动帮助有困难的人。（板书：神奇）
五、课堂小结。
这篇课文语言诙谐与幽默，记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决问题的故事。让我们充分感到人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。在体会课文思想感情的同时，我学*预测故事，能用较连贯的语言讲述。
六、联系实际，拓展延伸。
（一）主题延伸。
1.教师导言：胡萝卜先生继续往前走，它的长胡子在风中飘动，又被需要用胡子来做绳子的人给拿走了。联系生活实际想一想，预测一下当胡萝卜先生继续往前走，还会发生什么样神奇的故事呢？
2.小组活动，教师巡视，个别指导。
3.小组派代表做汇报发言，师生评议。
（1）预设：续编故事一
乌鸦爸爸给他的孩子买了一个气球，吹起来好大，可是，总不能一直用手捏着，恰巧胡萝卜先生走过去，看到风中飘着的长胡子，赶紧拽下来一段系住了气球。
（2）预设：续编故事二
胡萝卜先生继续往前走，当他走过草地，蟋蟀正在排练秋季丰收的节目。忽然，一个乐手的琴弦断了，这下可把她急坏了，这可是她第一次参加演出。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根线又细又长说不定能当琴弦。”不管三七二十一，蟋蟀乐手剪下一段胡子，穿在自己的琴上。她调了调音准，发现琴的音色更加悦耳了。
（3）预设：续编故事三
胡萝卜先生继续往前走，当他走过池塘边时，小猫正在小河边钓鱼。小猫把鱼钩抛到水里，可是鱼线太短了。这样根本钓不到鱼。胡萝卜先生的`胡子刚好在风里飘动着。“这根线够长了，就是不知道够不够韧。”小猫说完就拉了拉胡子，他确定胡子够韧了，就剪了一段用来当鱼线，不一会儿，就钓上了一条大鱼。
（4）预设：续编故事四
胡萝卜先生继续往前走，当他走过广场时，一群小猴子正在比赛跳绳，刚跳到一半，绳子就断了，胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。他们看见胡萝卜先生的胡子那么长就剪下一段当跳绳。它们又能高兴地继续比赛了。
（5）预设：续编故事五
胡萝卜先生继续往前走，当他走过松鼠妈妈家的门口，松鼠妈妈正在为找不到缝小松鼠衣服的线而发愁呢。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这线可真不错，就是不知道够不够长。”她说着，转头看，说：“这线不错，这线不错。”接着，松鼠妈妈拿来剪刀，剪了一般胡子拿走，给小松鼠缝衣服去了。
（6）预设：续编故事六
这时，小鸭子抱着一叠沉甸甸的书走了过来，一下不小心脚下绊了一跤，书全撒到地上，小鸭子整理好书后站起来，走着走着，看见胡萝卜先生的胡子那么长，它就说：“胡萝卜先生，可以把你的胡子借我用一下吗？”胡萝卜先生说“当然可以。”说着再次拔了一根胡子给了小鸭子，小鸭子用胡子绑好书，一摇一摆的去了学校。
（二）拓展交流。
1.如果胡萝卜先生的胡子被大家用完了，你觉得大家还会喜欢他吗？为什么？
2.如果你有好东西，你愿意和别人一起玩吗？愿意给大家用吗？为什么？
3.胡萝卜先生的胡子还可以帮助谁，用来做什么呢？
（三）课外拓展。
1.有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。
2.王一梅阿姨带给我们的故事你喜欢吗？她还为我们写了好多好听的故事。老师再给你们介绍几本，有《会走路的树》、《冒冒失失的花精灵》、《鸟窝里的树》、《糊涂先生作曲》。周末与你的爸爸妈妈一起开心阅读吧！
七、推荐阅读：
本课推荐阅读《助人为乐的小鸭子》《坏脾气公主》
（一）阅读《助人为乐的小鸭子》思考：
小鸭子先后帮助了谁？是怎么帮的？
（二）阅读《坏脾气公主》思考：
一边读一边预测：后来可能会发生什么事情？公主的坏脾气是怎么治好的？
八、当堂检测
九、课后作业
1.推荐阅读《助人为乐的小鸭子》《坏脾气公主》，完成相关练*。
板书设计
男孩剪来放风筝
胡萝卜先生的长胡子神奇
鸟太太剪来晾尿布
课后反思
成功之处：在导课环节，我采用了谜语引题的方式，让学生通过猜谜语来引出接下来的内容，通过猜谜语也激发学生的学*兴趣，接下来的环节学生的注意力都比较集中，而且当我提出问题的时候学生也都能积极的回应。在教学中，引导学生一边读一边预测故事的内容，如有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了，因为他*视，就没有发现漏刮了一根胡子。请同学们大胆预测接下来会发生什么样的事情？再如胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子蘸到了甜甜的果酱，对一根胡子来说，果酱是多么好的营养啊！这根胡子会怎样呢？还有胡萝卜先生还在继续走，因为长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生是完全不知道的。多有意思的长胡子啊！胡萝卜先生就拖着它走啊走，接下来会发生哪些意想不到的事情呢？让学生感受边读边预测的好处和乐趣，明白预测要有一定的依据，并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。使学生能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。
不足之处：课后认真反思，如果给点时间让孩子们自主选择胡萝卜先生帮助别人的一个场景，和同桌合作表演，然后叫几组同学上台表演，能培养了更多孩子的即兴表演能力和合作参与意识，效果会更好。另外，在拓展环节让孩子们把这个有趣的故事讲给家长听，会有更好的效果。
【教学目标】
1．能正确、流利、有感情地读课文，了解故事的情节发展。
2．学会边读边猜想，培养阅读的兴趣。
3．有自己独特的阅读体会，养成独立思考的学**惯。
【教学重难点】
了解故事的情节发展，学会边读边猜想。
【教学课时】
1课时
【教学准备】
课前积累一些生活中的绳状物品，并观察它们的用途。
【教学过程】
一、激趣导入
1．谈话引入
师：同学们，见过爸爸刮胡子吗？你知道他为什么要刮胡子呢？（生说）童话王国里的胡萝卜先生也有着浓密的胡子，必须每天刮胡子，可是你知道发生了什么事吗？今天我们一起来听听这个故事吧——板书课题。
2．生齐读课题，质疑：
胡萝卜先生的胡子到底有多长？
这么长的胡子有什么用呢？
二、走进课文
1．生自由读课文，读准课文中的字词，读通句子，了解文章大意。
2．检查阅读情况：
读准字音：
萝卜（luó
bo）
发愁（chóu）
沾（zhān）
晾（liànɡ）衣服
3．开火车读课文，师相机正音。
4．思考课前提出的问题，并在小组内交流。
5．班级交流：
（1）当胡萝卜先生“匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他*视，就没有发现漏刮了一根胡子。“的时候，你想会发生什么呢？
生自主回答。师肯定学生的猜测，鼓励不同的情节发展。（当我们读到胡子蘸上了营养丰富的果酱时，我就猜到胡子会越来越长。）
师：部分同学的猜测和作者的想法不谋而合，胡萝卜先生的胡子越长越长。
出示句子：只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（2）师：这么长的胡子会不会很麻烦呢？
指生回答。
鼓励学生说出与书上不一样的情节来。
（胡萝卜先生的胡子成了小男孩的风筝线、成了鸟妈妈的晾衣绳、成了老奶奶手中的毛线、成了妈妈手中的缝衣线、成了……）
（3）胡萝卜先生的胡子可真长啊!你还能想到它会用作什么吗？
生发挥想象，猜想长胡子的用途。
（4）师小结：故事讲到了长胡子的各种用处，我们可以依据这个内容和生活常识作一些预测，这样的预测是符合故事情节的发展的，是合理的想象。
三、思维拓展
1．读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。
《躲猫猫大王》、《夏洛的网》、《帽子的秘密》
《柔软的阳光》、《团圆》、《小灵通漫游未来》
2．学生选一个题目进行预测，并说说你预测的依据。
3．推荐阅读书目：
《夏洛的网》《团圆》
【板书设计】
胡萝卜先生的长胡子
成了风筝线
成了晾衣绳
成了……
——胡萝卜先生的长胡子续写作文 (菁华9篇)
胡萝卜先生还在悠闲地散步，突然长胡子被风吹到了操场上，他一点都没察觉。
在不远的操场上，有一个小朋友的跳绳太短，只能到他的膝盖。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子够长了，就不知道耐不耐用。”说完，小男孩扯了扯胡子，确定耐用后就剪了一段当跳绳。
伯德夫人正在烘干小鸟的尿布。胡萝卜先生的长胡子刚刚过去。伯德夫人看到了用来烘干小鸟的尿布，上面有一道口子和一个裂口。
广场上有一个小女孩想跳绳。这时，胡萝卜先生的长胡须飘过天空。小女孩用它，切断它，拉它，说，“正好适合跳绳。”小女孩说了又做，做完后，她高兴地跳了起来。
胡萝卜先生继续往前走，经过了卷心菜小姐的服装店。卷心菜小姐不见了。这时，胡萝卜先生的长胡须刚刚飘过。卷心菜小姐剪掉了胡萝卜先生折断的胡子，把它用作羊毛衫.
胡萝卜先生来到眼镜店，换了一副新眼镜。胡萝卜先生看见了长胡子，就把它刮掉了。
鸟太太看到风里飘动着一根绳子，她拿起来扯了扯，发现很结实呢。正是鸟太太所需要的绳子，于是就高兴地剪了一根用来晾尿布。
胡萝卜先生继续往前走。几个小女孩正找绳子准备玩跳皮筋的游戏。她们看见了胡萝卜先生的胡子，就惊喜地发现这正是她们所需要的绳子，小女孩们剪了好长一段绳子，蹦蹦跳跳地玩去了。
胡萝卜先生发现自己的胡子用处还挺大。能帮助大家，胡萝卜先生十分高兴。最后，胡萝卜先生把他的长胡子整根都剪了下来，整齐的放好。因为他以后要帮助更多需要的人。
胡萝卜先生回到家中，发现了那根长子，又知道胡子还能帮助别人，于是，他有时还故意留一根长胡子。
有一天，小兔、小猪和小熊三个好朋友在甩大绳，可是它们的绳子只够一个人跳。
这时，胡萝卜先生刚好从那经过，它们便迎上去问：先生您好，我们能借用一下您的胡子吗？
当然可以！但你们只能剪一段来用，想直接用我的胡子跳大绳，那可不行。胡萝卜先生笑着回答道。
那是当然了。小动物们异口同声地回答道，并剪了一段胡萝卜先生的胡子当跳绳甩了起来，他们还邀请了胡萝卜先生当裁判，大家在一起玩得非常开心！
鸟太太走到胡萝卜先生前面，说：“胡萝卜先生，可不可以用你的胡子当我的晾衣绳，我没找到晾衣绳。”
胡萝卜先生说：“我哪有胡子啊？哦，我刮了几根胡子，好的，马上给你一根。”于是鸟太太就用它的嘴啄一段下来。然后，胡萝卜先生又走到小狗家，听到小狗说：“我的跳绳呢？我要参加跳绳比赛呢！”于是，小狗看到胡萝卜先生的胡子，对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生，我的跳绳不见了，你可以给我一段你的胡子吗？”
胡萝卜先生说：“可以啊。”然后，小狗就用自己的牙齿要断了胡萝卜先生的胡子。就这样，小狗就可以参加跳绳比赛了。
鸟太太看见一根长绳子在空中飘扬，他高兴极了，”太好了，终于找绳子晾尿布了，就是不知道够不够结实。”鸟太太就剪了一段系在树枝上。
胡萝卜先生继续往前走，他的胡子继续长，一路上河哥哥和河马弟弟一起在跳绳，河马弟弟的绳子实在是太短了跳也跳得不好，河马哥哥看见了胡萝卜先生的长胡子，终于找到了绳子，就是只不知道够不够结实。河马哥哥就剪了一段当绳子。
胡萝卜先生继续往前走，小猴想荡秋千，他看见了胡萝卜先生的长胡子，就是不知到够不够结实小猴就剪了两段长胡子做了一个秋千。
大家说胡萝卜先生的胡子真有用啊！
胡萝卜先生走哇走哇，走到大海边，海豚女士在焦急的游来游去，原来不远处有一艘轮船遇难了。
海豚女士想要一根粗粗的绳索，正好胡萝卜先生的长胡子漂在它面前，它灵机一动，剪了两段编成一条粗粗的绳索。它用绳索勾住船头使劲往岸边拉，海豚女士想：这根绳子真牢固啊。最后，轮船上的人们得救了，大家发出快乐的欢呼声。
胡萝卜先生继续往前走，它走进了一片茂密的森林，看见小蜈蚣正在那哭，原来是小蜈蚣把自己的鞋带丢了，正好胡萝卜先生的长胡子飘到它面前，小蜈蚣把它剪了几段当作鞋带系在鞋上开开心心的上学了。
胡萝卜先生的长胡子走到哪里都能帮助大家，大家都很感激它。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道结实不结实。”鸟太太说完就扯了扯胡子，她确定足够结实，就剪了一段用来晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过小河边，渔夫正在找绳子当鱼线钓鱼。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子足够长了，就是不知道牢固不牢固。”渔夫说完就拉了拉胡子，他确定够牢固。就剪了一段来当鱼线。
他刚好路过鸟太太这里，鸟太太这会儿正为没地方晾小鸟的尿布而发愁呢。鸟太太转过身，看到一根长长的胡子，她不知道是谁的，就跟着这根长胡子走了过去一看，原来这根胡子是胡萝卜先生的呀。鸟太太对胡萝卜先生说：“你可以把你的这根绳子借给我吗？晾一下我儿子的尿布吗？"胡萝卜先生赶紧拿出镜子，他看了看镜子说：“我怎么还有一根长胡子？是昨天漏刮了？”于是胡萝卜先生就爽快地答应了鸟太太。
鸟太太拿出剪刀把这根长长的胡子剪了一大半，她把胡子系在两根树枝上，把小鸟的尿布晾上去。
胡萝卜先生继续往前走，走到一家服装店，买了一件运动衣。店长看他眼睛有点*视，给他配了一副和衣服很搭的眼镜。胡萝卜先生非常高兴，我又有新眼镜可以戴了！店长说：“你要是怕眼镜掉了的话，你可以把你的胡子系在眼镜上，再挂在脖子上。”胡萝卜先生觉得这个办法很好，就这样做了。
胡萝卜先生运动的时候，跑着跑着眼镜就从鼻子上滑了下来，幸好有胡子挂在了脖子上，系在了眼镜上，把眼镜给挂住了。他说：“真感谢我有胡子，不然我的眼镜又会掉在地上打碎的。”
——胡萝卜先生的胡子续写作文合集二十篇
鸟太太看见了，就剪了一段来晾小鸟的尿布。胡萝卜先生继续往前走，当他走过小松鼠家楼底下，小松鼠正在找绳子当秋千。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。小松鼠就剪了一段当秋千。胡萝卜先生继续往前走，当他走过兔子家的.草地下，小兔子正在找绳子当跳绳。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。小兔子就剪了一段当跳绳。胡萝卜先生继续往前走，当他走到一家眼镜店前面，他就进去配了一副眼镜。店员小姐猫看见了胡萝卜先生的胡子，就把他绑在了眼镜上面。就这样胡萝卜先生的眼镜从来都没有掉过。
胡萝卜先生最爱他的胡子，每天都要花好多时间来护理，很多人建议他剪掉胡子，但他说什么也不肯，因此大家都叫他“一毛不拔先生”。
这天，胡萝卜先生护理完胡子，发现有点迟了，就抓起一块果酱面包，急急忙忙地冲出门。
突然，胡萝卜先生不小心把果酱沾到胡子上，他很心疼，正准备拿布擦掉。突然，一股神奇的力量注入他的胡子，接着胡子瞬间变长了，一根根、一绺绺地随风飞扬。在路边的小白兔看到这一幕，吓得不知所措，她睁大双眼，结结巴巴地说：“你是不是外星人？”胡萝卜先生又惊又喜，高兴地合不拢嘴。
阳光照在大街上，晒得大家暖暖和和的，胡萝卜先生挥舞着长胡子，高兴地往前走。这时他遇到一个放风筝的小女孩，因为线太短，风筝在空中摇摇晃晃，始终飞不过房顶。一筹莫展的小女孩看到胡萝卜先生眼前一亮，她顺着一根胡子来到胡萝卜先生面前，“胡萝卜先生您好，我的风筝线太短了，您可以送我一根长胡子吗？”小女孩请求道。从没剪过胡子的胡萝卜先生看了看胡子，又看了看可爱的小女孩，心中充满犹豫，他看着小女孩清澈的眼睛想了一会儿，拿出剪刀剪下一根长胡子送给了小女孩。小女孩给风筝接上长胡子，风筝果然飞得又高又远，胡萝卜先生看着开心的小女孩，突然感到十分快乐。
胡萝卜先生继续走，看见一只鸟妈妈正提着鸟宝宝的尿布，在树上打转。原来鸟妈妈找不到晾衣绳，正着急呢，胡萝卜先生马上剪下一根胡子送给鸟妈妈，鸟妈妈高兴地连声道谢。胡萝卜先生继续往前走，又用他的胡子帮了很多人。
这一天，“一毛不拔”的胡萝卜先生“拔”了很多“毛”，他觉得很开心、很值得。
胡萝卜先生的故事告诉我们一个道理：赠人玫瑰、手有余香，给别人带去快乐，也会给自己带来快乐。
胡萝卜先生的胡子刚好在风中飘动着。“这绳子好像可以晾小鸟的尿布，就是不知道结不结实。”鸟太太说着，扯了扯胡子，她觉得足够结实，就剪了一段来晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生继续往前走，他走过小河边，小猫正在找钓鱼的线。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子刚好可以当钓鱼的线，就是不知道牢不牢固，要是不牢固，我就钓不了鱼了。”小猫说着，扯了扯胡子，他确定这绳子足够牢固了，就剪了一段来做钓鱼的线。
胡萝卜先生走过小兔子家的门口，小兔子正在找绳子做跳绳呢！
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘过。“这根绳子刚好给我当跳绳，就是不知道够不够长。”小兔子说完，量了量长度，觉得满意了，就剪了一段做跳绳。
胡萝卜享受能继续往前走，走过动物小学的校门口，山羊老师正在找捆书本的绳子。
胡萝卜先生的胡子正好飘过。“这根绳子正好可以用来捆书本，就是不知道牢不牢固。”山羊老师说着，扯了扯胡子，他觉得够牢固，也剪了一段胡子用来捆书。
胡萝卜先生的胡子用处可真大呀！
胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着，鸟太太看见了，心想：这下我就有绳子晾小鸟的尿布了！只是不知道够不够牢固。鸟太太拽了一根胡子，确定够牢固后，她剪下了一段来晾尿布。
胡萝卜先生继续往前走，在路边，几个警察正在捉小偷，小偷是捉住了，可是没有绳子把他绑起来。正巧，胡萝卜先生的长胡子在风中飘动着，确定够牢固后，警察剪了一段下来，把小偷绑住了。
胡萝卜先生还是往前走，他的长胡子飘到了原始大森林的悬崖边上，正好，有一位探险家正要度过悬崖，他看见了胡子，使劲拉了拉，确定够牢固后，探险家剪下了一段，把胡子当成了滑索，挂在悬崖那边的树上，呲溜一声就滑过了危险的悬崖。
胡萝卜先生来到了游乐场，秋千的绳子断了，工程师看见了随风飘扬的胡子，确定够牢固后，剪下了几段，迅速的把秋千接上了。
胡萝卜先生的胡子飘到了北极，那里的人们需要用绳子拉雪砖，他们看见了胡子，心想：这回终于有绳子来拉雪砖了！可是不知道牢不牢固。于是，人们拽了拽胡子，确定够牢固后，他们剪下了几段拉雪砖。
胡萝卜先生的胡子越长越长，越长越长，最后竟然把胡萝卜先生的家勾住了！胡萝卜先生突然感觉脸有一点疼，于是回头一看，好呀！自己竟然漏刮了一根胡子！于是，胡萝卜先生顺着胡子往回走，一小时、两小时、三小时……胡萝卜先生终于回到了家，他拿出剪刀，咔嚓一声，把那根长长的胡子剪掉了。
胡萝卜先生继续往前走，来到了一所学校里，有一个小朋友在跳绳，绳子太短，跳不起来，这发愁呢！胡萝卜先生的胡子正好飘在空中，那个小朋友看见了，他扯了扯这根胡子，她确定这胡子很牢固，捡了一段，这下子他就可以跳绳啦！
胡萝卜先生在继续往前走，来到了一条清澈的小河边，河岸边的小猫正在闷闷不乐地钓着鱼，原来他的鱼线太短了，只能调到河边的小鱼。胡萝卜先生的`胡子正好飘着小猫的手上，他看见了，高兴极了，马上剪了一大段，他现在可以把鱼线扔在水的中间，很快它就掉到了好几条大鱼了。
胡萝卜先生继续往前走着，来到了一个音乐店里面，摆放着各种各样的乐器，就缺少了梨子琴了，师傅正在做梨子琴呢，可是秦琴弦用光了，梨子琴的弦还少了一根，怎么办呢师傅在一旁犹豫了一会儿……这时那根胡子像一只手一样，从窗户户外来到里面向师傅问好，师傅见了这根又细又长的胡子，飞快的剪了一段，终于把梨子琴做好了！
胡萝卜先生的眼镜老是掉下来，所以她老是要捡眼镜，于是胡子像绳子一样绑住了眼镜。
就这样，胡萝卜先生开开心心的回家了。
鸟太太看了看绳子，觉得正好可以用来晾尿布，于是，鸟太太搬来一块砖头，压在绳子上，扯了扯绳子，确定足够牢固，接着量了量两棵树之间的距离，剪下长度相同的绳子，移开砖头，拿出绳子，再把绳子拴在两棵树之间，晾起了一长串尿布。
胡萝卜先生来到雪山峰顶，胡子飘到了半山腰，攀岩队正好在半山腰爬山，突如其来的一声雷响，其中一名队员的'绳子断了，还好有登山鞋的帮助，他才没有掉下去，这时，队长发现了胡子，他二话不话，“嚓”的一声，快速地跳了上去，立马砍断一截胡子，给队员当攀岩绳用，这时，胡萝卜先生已经早早来到山角下了。
你知道胡子还剩下多长了吗？365.13米。
胡萝卜先生不知道，虽然胡子是他的麻烦，但是带给别人的却是意想不到的用处。
胡萝卜先生继续往前走。
他路过兔小姐的.花店，兔小姐正在找绳子给客人包扎鲜花，胡萝卜先生的长胡子飘进了花店。兔小姐看到了，说：”这根绳子够长了，就是不知道够不够结实。她扯了扯胡子，确定够结实，就剪了一段，用来包扎鲜花。
胡萝卜先生继续往前走。
他路过马太太家时，马太太正找绳子给小马扎辫子。胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。马太太说：“这根绳子不错，就是不知道够不够牢固。”马太太扯了扯胡子，她确定足够牢固，就剪了一段给小马扎辫子。
胡萝卜先生回到家，刚想开门。兔小姐、马太太、小马都来道谢了。胡萝卜先生还不知道怎么回事呢！大家把事情的经过讲了一遍，胡萝卜先生才明白了，害羞地笑了……
胡萝卜先生还在继续走，长胡子还在飘动着，可他还是一无所知。
在大街上，有几位可爱的小女孩，有一个小女孩抱怨到：“如果有一根又长又牢固的绳子就好了，因为我们有了长绳子就可以玩很多好玩的游戏了。”话音刚落，就有一根长绳子飘过，所有的小女孩一起扯了扯，确定够长也够牢固了，小女孩剪下了胡萝卜先生的胡子，小女孩不知道这是谁的，但她们也不想知道，因为她们有了绳子玩游戏就行了。胡萝卜先生一直走着，他的长胡子还在一直飘动着。
胡萝卜先生的长胡子被他的好朋友胡萝卜小姐发现了，可胡萝卜先生还是不知道自己的胡子漏刮了一根，胡萝卜小姐过来对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生，你的.胡子好像漏刮了一根。”胡萝卜先生一看后面，发现自己真的少刮了一根，还好胡萝卜小姐每天都带着剪刀，胡萝卜先生把自己剪下的胡子分给了有需要的人，怪不得说：“赠人玫瑰，手留余香呀!”
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。这根绳子可以用吧，就是不知道这位胡萝卜先生他同不同意。于是工厂的员工，就派了一个胆子最大的人去问问胡萝卜先生：“胡萝卜先生，我能借一借您的胡子用用吗？”“什么，什么胡子啊？我早上才刮了胡子，没有胡子了！”接着，员工们一起把胡子从胡萝卜先生的背后拉到了他的面前：“您看，这不就是您说的胡子吗？”“哎，这怎么回事儿呢？我早上不是刚刮了胡子的吗？没事儿，这根胡子就送给你们吧！”
最后，工厂的人们就用胡萝卜先生送给他的绳子用来做包的提手啦。
鸟妈妈想：“这根绳胡子可以当作晾尿布的绳子，就是不知道结不结实。”她用嘴啄了啄，非常坚固，于是她就用剪刀写了一大截儿，挂在树中间，搭上了小鸟的尿布。
胡萝卜先生还继续往前走，当他路过大森林的时候，猴子先生正好要去马场比赛，他检查了一下他的背包，哎呀，少了一根马鞭子！这可怎么办呀？忽然他看见了胡萝卜先生的长胡子，他就用石头砸了砸，嗯，非常的坚固，于是他用剪刀把胡子剪了一大截儿，做成了一个马鞭子。
胡萝卜先生还在继续走着，当他路过小河的时候，小猫正好拿着鱼竿去钓鱼，他正要拿出鱼线，忽然发现没有带鱼钩，哎呀！这可怎么办呢？他非常的着急，突然她看见了胡萝卜先生的长胡子，小猫说：“这个东西倒是可以当做鱼线，就是不知道坚固不坚固。”于是他用牙齿咬了咬，嗯，非常坚固，于是他把长胡子揪了一大截儿挂在他的鱼线上。
等胡萝卜先生走到动物城的时候，城里的动物们都说：“喂！胡萝卜先生，你右面的下巴又长了一根长胡子，你赶紧把它刮掉吧！”胡萝卜先生一看，哎呀，还真是有一根长胡子长在他的下巴右面呢，于是他赶紧拿出剃须刀，把那根胡子给刮掉了。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道在很远的'街口，有一只小猴子在荡秋千，秋千绳突然就断了，胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，这绳子够长了，就是不知道够不够牢固，小猴子说完扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段来做秋千损，她又开始高兴地荡起秋千。
鸟太太剪了一段胡萝卜的长胡子，系在两根树枝的中间，晾晒了一长串鸟宝宝的尿布。在远处的一个小院子里，猫姐姐的跳绳坏了，正当她发愁的时候，她看见了胡萝卜先生的长胡子，哈哈，填好了，她开心地剪了一段胡子用来当跳绳，这个跳绳真是太好用了!
胡萝卜先生走过狗爷爷的篱笆墙，看见狗爷爷的篱笆烂了个缺口，如果有一根长长的绳子，就可以修好篱笆了。狗爷爷在院子里，正好看见不萝卜先生走过，看见了在风中飘动的长胡子，它抓着胡子扯了扯，“很好，就是它了”。狗爷爷也剪了一段胡子，缠绕在篱笆上，修好了篱笆墙。
胡萝卜 先生一边走，一边用他的长胡子帮助别人，大家这个截一段，那个剪一段，过了很久，他扭回头一看，哈哈，“塬来，我还有一根胡子呀”!
于是，鸟太太就把胡萝卜先生的长胡子，剪了一小段，就当成给小鸟晾尿布的晾衣杆，鸟太太把小鸟的尿布，挂在这根胡子晾衣杆上，鸟太太心里美滋滋的说：“本身，我还得再找晾衣杆，可是这个胡萝卜先生的胡子，简直给我帮了个大忙，就不用了让我花时间找晾衣杆了，下次一定要好好谢谢它。”
胡萝卜先生，还是没有把果酱面包吃完，所以，它的胡子还在剧烈的长长，现在，这根长胡子足足都有50多米了!但是，果酱面包才吃了一半。
这会儿，胡萝卜先生总算是吧，果酱面包给吃完了，可是，胡萝卜先生还没有发现自己的'胡子已经很长很长了，现在，胡萝卜先生的胡子已经有100多米啦!但是，胡萝卜先生还是没有发现自己的胡子都有一条街那么长了!
就在此时此刻，有几个小朋友想玩捉迷藏，但是，他们没有东西来遮住捉大家的同学，于是，有个小朋友就看见了胡萝卜先生的长胡子，所以，那个小朋友就拿着把小剪刀，剪了一段胡萝卜先生的长胡子，拿着一段胡子蒙住捉大家同学的眼睛，就这样，他们几个小朋友玩的热火朝天。
突然，有个小朋友看到了胡萝卜先生的长胡子，就想：我一定要告诉胡萝卜先生，让他赶快回家剃胡子，别一会儿再搞出笑话来，于是，这个小朋友就告诉了胡萝卜先生，胡萝卜先生听见小朋友给他说的，立刻就往后看，发现，果然自己的胡子已经很长很长了。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的`胡子刚好在风里飘动着。“这儿有根绳子。”鸟太太叉着腰说。“就是不知道这绳子够不够牢固。”鸟太太说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段，用来晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生继续往前走，当他路过一块空地时，两个女孩子正在跳皮筋，他们的头发被风吹得乱糟糟的，正想找根绳子用来扎头发呢。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。两个女孩子一起说：“这儿有根长绳子，粗细刚刚好。就是不知道够不够牢固。”两人说完就拉了拉胡子，确定足够牢固，就剪了一段用来扎头发。
胡萝卜先生快要走到工厂了。他路过一片田地，勤劳的小猪正在收割稻谷。他把稻谷装进麻袋里，可是没有绳子，怎么办呢？
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子就跟我想的一样，就是不知道够不够牢固。”话音刚落就拉了拉胡子，他确定足够牢固，就剪下一段，用来绑麻袋。
小猪为了表示感谢，就送给胡萝卜先生一袋稻谷，胡萝卜先生疑惑的问道：“为什么啊？”小猪不慌不忙地把事情的经过一五一十的告诉了胡萝卜先生。胡萝卜先生笑了笑，说道：“想不到一根胡子竟然有这么多的好处啊。”说完他就赶去上班了。
从此，胡萝卜先生再也不会因胡子而发愁了。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道脏不脏？”鸟太太说完看了看，她确定不脏后，剪了一段胡子用来晾衣服。
胡萝卜先生继续往前走。当他走过熊先生的太空旅行店时，熊先生正在找绑太空梯子的绳子。胡萝卜的`胡子刚好在风里飘着。“这绳子够绑梯子的了，但就是不知够不够长？”熊先生说完看了看胡子，确定够长了就开始绑梯子。糟糕的是胡萝卜先生不走了，他的胡子就不长了，熊先生绑着绑着手一滑，把胡子一甩，胡萝卜先生一下被甩到了太空“这里的风景太美了，我决定在这住下了。”说完胡萝卜先生就盖了一座房子，住了下来。
于是鸟太太剪了一段胡子系在两个树枝中间，"这下好了，我总算找到了一根够长的绳子了。"
胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店时，他的胡子也就不再发疯一样地长了。由于路上胡子派了好多用场，现在已经不是很长了，正好垂到肩上。胡萝卜先生现在开始掏钱为他的*视眼买眼镜。
眼镜店的店长是聪明的`黄瓜小姐，她自己也戴了一个*视眼镜，所以很了解胡萝卜先生和很多得了*视眼的客人。她给胡萝卜先生选了一个全店最受欢迎的眼镜戴上，但是害怕会掉，正好发现胡萝卜先生的胡子，就用胡子系上了。
鸟太太看见一根长绳子在空中飘荡着，高兴极了，“太好了！终于找到绳子晾尿布了，就是不知道结不结实。”说完呢，老太太就剪了一段系在树枝上。
胡萝卜先生继续向前走着，看到了一个小男孩儿在抖空竹，结果不小心空竹绳子断了，胡萝卜先生就剪了一段给男孩儿，男孩儿有了新的空竹绳，开心的笑了。
胡萝卜先生继续向前走着，来到了一条小河边，看到一只小猫就在河边很不开心。萝卜先生就问小猫：“你怎么啦？有什么需要我帮忙的吗？”小猫回答道：“我在这里钓鱼，结果鱼线断了，没办法钓鱼了，您能帮我吗？”胡萝卜先生听完后点了点头，剪了一段胡须送给小猫做鱼线。小猫又有了新的鱼线钓鱼了，开心的跳了起来。小猫感激地说：“谢谢胡萝卜先生。”胡萝卜先生挥了挥手说：“不客气”，说完继续向前走去……
胡萝卜先生走呀走，走到一个女孩的家，女孩正拿着断了线的风铃焦急地找绳子，她想用绳子把风铃接上。
这时，女孩子看见胡萝卜先生的胡子正好在风里飘动着，女孩想：我可以用这根绳子接风铃呀！于是，女孩拿着剪刀“咔嚓”一声，剪下了一段胡子，把风铃接上了，风铃又响起来了。
胡萝卜先生继续往前走，走到一家超市买东西。这时，山羊爷爷领着他新养的小狗来了。调皮的小狗看见货架上的狗粮，便迫不及待地向货架跑去，还边跑边叫，把在购物的.顾客吓得魂飞魄散。这时，山羊爷爷看见胡萝卜先生的胡子正好在风中飘动，心想：有好办法了。他拿出剪刀，剪了一段胡萝卜先生的胡子，绑在小狗的脖子上，把小狗拉了回来。这时，超市又恢复了原来的*静。
胡萝卜先生的胡子真有用！他做了数不清的好事，人们都对他啧啧称赞！
鸟太太在剪下胡萝卜先生的长胡子前，拉了拉他的胡子。“好痛啊！”胡萝卜先生大叫起来。他转过头，看到鸟太太一手拿着胡子，一手拿着剪刀，正吃惊地看着他呢！“鸟太太，”胡萝卜先生非常生气地说，“你知不知道有多痛？”鸟太太难过地低下头，吞吞吐吐地说：“对不起……我只是想用这根绳子晒孩子的尿布……。”
胡萝卜先生意识到自己刚才火气太大了，便和蔼地说：“没事，是我火气太大了。如果您需要，请剪吧，我非常乐意帮助您。”
后来，鸟太太剪下一段胡子后，胡萝卜先生又继续向前走去。他来到了小河边，看到一个人坐在河边发愁。于是，他走上前去问：“你为什么发愁啊？”那个人说：“我本来想钓鱼的.，可是鱼线已经卖完了，我钓不了鱼了。”“你看我的胡子怎么样？可不可以剪下来当鱼线？”胡萝卜先生说。那个人高兴地说：“太棒了！”于是，他剪下了胡萝卜先生的胡子。
……
胡萝卜先生就是这样，用他的长胡子帮助了许许多多的人。
“原来，我的长胡子是有那么多用处的。太好了，以后我就用它，来帮助更多更多需要帮助的人吧！”胡萝卜先生高兴地说着。
胡萝卜先生继续走，他看见一只小小蚂蚁，蚂蚁对他说：先生，请问可以把您的胡子剪下来一点，当我的小床可以吗？胡萝卜先生很开心的答应了，心想：“反正长胡子拿来也没有用，给它一点，当然愿意。”于是，蚂蚁的事情就这样解决了。
胡萝卜先生又继续走，可是没走多远。又有一群可爱的小朋友飞快地向胡萝卜先生跑过来，急急忙忙地对胡萝卜先生说：您好先生！请问一下可以把您的胡子剪一段下来，给我们当跳绳吗？我们的跳绳被一辆飞快地马车冲过来，把跳绳撞飞了，怎么也找不着了。胡萝卜先生高兴得跳了起来，居然我的长胡子还那么有用。
于是，胡萝卜先生把自己的长胡子全部都剪下来给了小朋友们，他们做了一根很长很长的跳绳，玩得特别开心。
一路上，胡萝卜先生的长胡子都给剪光了，这样回家就不用剃胡子啦！
——胡萝卜先生的长胡子续写实用10篇
胡萝卜先生的长胡子正好在风中飘动着，鸟妈妈当时找不到晾衣绳，急得像热锅上的蚂蚁。看见了胡子，于是，鸟妈妈便用剪刀剪下了一段当晾衣绳。
胡萝卜先生继续向前走，走着走着看见一个又大又深的坑，坑里面有三只可爱的小兔子。这个大坑就是猎人的陷阱，这三只不幸的小兔落入了猎人的陷阱，可怜极了。然而，胡萝卜先生的长胡子正好有一节也掉在了陷阱里，小兔子看见了这根长长的胡子，高兴极了。确定胡子足够坚固后，三只小兔子就一个一个挨着往上爬。他们顺利的爬出这个坑后，欢呼雀跃。他们仨十分开心，围成一个圈跳舞。胡萝卜先生浑然不觉。
胡萝卜先生又继续往前走，这时看到有一个小女孩蹲在地上伤心地哭。他走上前询问原因，原来是因为她心爱的手链被弄断了。此时胡萝卜先生的长胡子正好在风中飘动着，小女孩看到了长胡子胡子，灵机一动。她不再哭了，而是把长胡子用剪刀剪了下来，作成了一串美丽的手链。胡萝卜先生依然不知道，继续往前走……
鸟太太说：“这绳子够长了，可是不知，牢固不牢固？”说完就用翅膀扯了扯，它觉得很牢固，就用嘴巴咬下了一段，用来凉尿布。
胡萝卜先生继续往前走，一个小姑娘想跳绳，可她又没有跳绳，这时，胡萝卜先生的胡子正好飘在空中。
小姑娘看见了，心想：“我就用这长胡子当跳绳吧！”说完，就回家拿来了剪刀，剪了一段胡萝卜先生的胡子当跳绳。
胡萝卜先生还在向前走着，胡子还在长着。
一户人家，正在找绳子拴新买的小狗，他看见了胡子，就扯了扯，他觉得很结实，于是就剪了一段。
胡萝卜先生还在继续的向前走，胡子还在长……
胡萝卜先生走过了小女孩的身旁，小女孩在编花篮，但是小女孩没有绳子，这根胡子正好在飘动着。她自言自语道：“这个绳子够长了，就是得知道牢固不牢固。”于是，小女孩就扯了扯胡子，胡子很牢固，她就剪了一段编花篮。
胡萝卜先生又走过了小狐狸的围巾店，围巾店来了一位新顾客，他就叫——长颈鹿，胡萝卜先生的胡子正好在飘动着。小狐狸看见了这根胡子，拽了拽，他想着：这根胡子又长又牢固，就是不知道颜色配不配。小狐狸用眼睛仔细的看了看，颜色正好配，于是，小狐狸就剪了一段织围巾。
胡萝卜先生还走过了小白兔的胡萝卜店，小白兔想在白菜店添加一点风采，就决定要做小萝卜的玩偶，但是它没有毛线，正坐在店里发愁呢！这根胡子正好在空中飘荡着。这根胡子打乱了小白兔的思想，小白兔一下子高兴了起来，说：“啊！太好了，这根胡子颜色符合，牢固度符合，只差一点了，就是不知道长度符合不符合。”小兔子放眼望去，看见了一根很长很长的胡子，于是，马上把胡萝卜先生的胡子剪了一段来做一个胡萝卜玩偶。
胡萝卜先生吃完午餐的时候才看见了一根忘记刮得胡子，他在准备回家刮胡子的路上碰见了小女孩、小狐狸和小白兔，他们都对胡萝卜先生异口同声的说：“胡萝卜先生，谢谢你，是你帮助了我们！”胡萝卜先生想在才知道，他根长胡子原来帮助了这么多人，从那以后，他再也不管哪根长胡子了，他在回家的路上也帮助了很多人。
鸟太太看见了胡萝卜先生的长胡子，就把他的胡子绑在了树上。
胡萝卜先生走着走着，发现走不动了，他使劲往前走，可还是走不动，那棵树把他拉了回来，胡萝卜先生看见了鸟太太正把他的胡子往树上绑。问道：“鸟太太，你为什么把我的.胡子绑在树上啊”鸟太太红着脸说：“不好意思，我找不到给孩子晾尿布的地方就用它晾尿布了，我立刻给你解开。”
胡萝卜先生说：“没关系，那你把它剪下来吧，反正我的胡子长得也快，我的胡子能够帮到你我也很高兴!”
于是鸟太太找来剪刀，把胡萝卜先生的胡子剪下一段。
胡萝卜先生的胡子帮了很多人，帮女孩子扎辫子、帮工人做滑索……
鸟太太看见了一根“绳子”，就上去拔了拔，不小心把胡萝卜先生的胡子给拔掉了，胡萝卜先生疼得嗷嗷直叫，不一会儿就流出了胡萝卜汁——是胡萝卜家族珍贵的血之一。鸟太太看见了，立刻拨打了森林医院的电话。
救护车一分钟之内就把胡萝卜先生给抬到了青蛙医生的面前，青蛙医生看了对胡萝卜先生说：“先生，你必须面对这件事情。我会给你打一种药，你以后再也不会长胡子了，要不你可以放弃打这个药，但你要承受被雷电击中一样的疼痛，请你作出选择吧！”胡萝卜先生想：样子难看就难看了，如果要承受像雷电打一样的疼痛，我有可能吃不消啊！有可能生命都要拱手让给土地公公啊！胡萝卜先生对青蛙医生说：“我决定打这种药！”青蛙医生取出药打进那个缺口里。胡萝卜先生感觉到一阵疼痛，但一会儿就好了。
最后，胡萝卜先生买个假胡子，整天粘在光秃秃的下巴上。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看见说：“这绳子够长，就是不知道够不够牢固了。”鸟太太扯了扯胡子，她确定了够牢固，就剪了一段用来晒尿布。
胡萝卜先生毫不知情，他仍继续往前走着，胡子依然在身后飘舞着。在市中心，黑猫警长刚刚抓获了一个小偷，正在因为没有绳子捆绑小偷而烦恼，这时忽然看见一根飘舞着的绳子，黑猫警长欣喜地拉拉绳子，确定很牢固。于是拽下一段儿，把小偷捆得结结实实地带回警局。
胡萝卜先生就这样，用他的长胡子帮助了许许多多的人。
小男孩想在高高的树上做个树屋，可他怎么也爬不上树。这时，他看见胡萝卜先生的长胡子在面前飘过。他说：“这根绳子是够长，不知道够不够牢固？”他扯了扯绳子，确定够牢固，就剪了一段，在绳子的一头打了一个圈，把它抛到树枝上，又扯了扯，确定绳子固定住了，才把另一头绑在自己的腰上。他顺着绳子爬上了树。
他费了好多功夫，终于在树上做成了一个好大的树屋，里面有桌子等家具，还放了棉被和枕头。小男孩安好了家，就顺着绳子爬下树，往小溪边钓鱼去了。
走到小溪边，小男孩才发现，自己居然忘记带钓鱼的线了！正巧胡萝卜先生的胡子又在他面前飘过，小男孩很激动：“哇！真是太神奇了！每次我需要绳子时，这根绳子都会出现！”他连忙又剪了一段，用去它钓鱼。
他钓了五条鱼，高高兴兴地回树屋煎鱼去了。
胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。
鸟妈妈看了看胡子，觉得是一根非常结实的胡子后，扯掉了一段来晾小鸟的尿布。
这时，胡萝卜先生刚好经过一个体育场，一些小朋友正在东张西望的找用来当拔河比赛的绳子。小白菜忽然看见了胡萝卜长长的胡子，灵机一动，拔掉一节当作拔河比赛的绳子。
现在，胡萝卜先生的长胡子经过被一个男孩剪下来当放风筝的线、小鸟晾尿布的绳子、拔河比赛的绳子后，他的胡子越来越短了，目前，他还是没注意到，现在，他只想去眼镜店换一副眼镜。
走着走着，就到了健康人民眼镜店。胡萝卜先生在柜台前挑来挑去，最后决定买一副蓝色边框的眼镜。土豆小姐帮助胡萝卜先生带上眼镜，摘去红色的眼镜，又递给胡萝卜先生一面镜子。胡萝卜先生，这才注意到自己还有一点胡子在自己的脸颊上。他并没有气愤的心想：自己早上为什么这么不专心，而是哈哈大笑起来，说：“哈哈，原来早都该换眼镜啦！哈哈哈……”
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动，鸟太太抬头一看说：“咦？这不正是一根绳子吗？正好可以做小鸟们晾尿布的绳子。”鸟太太用手拽了拽，觉得非常结实，于是她用剪刀把胡萝卜先生的长胡子剪下了一段，挂在树的两端，把小鸟的尿布挂在上面。
胡萝卜先生经过学校，学校正在开运动会，小动物们正要进行100米跑，可是没有一个终点线，不知道谁是第1名，所以他们很着急，忽然一只小动物看到了在风中飘动的胡子，急忙拿着剪刀去剪下了一段，递给老师，老师把胡萝卜先生的胡子拴在终点线的杆上，比赛顺利的开始了。
胡萝卜先生继续往前走着，经过一家水产店，水产店的老板正要给客人捞鱼呢，可是没有捞鱼的网，商店老板在店里急得团团转，忽然她看到胡萝卜的胡子在风中飘着，就拿着剪刀剪了一段，编织成渔网，给顾客捞了一条大鲤鱼。
胡萝卜先生就这样一直的往前走，他的胡子帮助了很多人，我想这些人知道这根绳子是胡萝卜先生的胡子时，一定会大吃一惊，并且会非常的感谢他。
胡萝卜先生继续往前走，走着走着，他来到了一所科学院。一位女科学家正在做一项研究，急需一根长长的绳子。她看见胡萝卜先生的长胡子，眼前一亮，急忙上前，笑着对胡萝卜先生说：“您好！胡萝卜先生，您能把您的'长胡子送给我吗？”
“送什么？我哪来的长胡子啊？”胡萝卜先生很奇怪。
女科学家立刻拿出一面随身携带的镜子，给胡萝卜先生照了照。胡萝卜先生恍然大悟：“原来是我刮漏了一根胡子啊！好吧，我愿意把整根胡子送给你们。”
女科学家找来一把大剪刀，“咔嚓一声”，把胡萝卜先生的长胡子给剪了下来。
女科学家和其他几位科学家一起，把胡子的一头系到了直升机的尾巴上，乘着直升机，飞到了马里亚纳海沟的上空，把飞机降到了海面上，再把胡萝卜先生的长胡子朝海沟扔了下去，没想到，竟然准确地测出了马里利亚纳海沟的深度。
之后，女科学家又用胡萝卜先生的长胡子测出了喜马拉雅山的高度。
科学界大为震惊，于是给胡萝卜先生评了一个大奖：“神奇的胡子”。
——胡萝卜先生的长胡子续写故事作文实用10篇
他刚好路过鸟太太这里，鸟太太这会儿正为没地方晾小鸟的尿布而发愁呢。鸟太太转过身，看到一根长长的胡子，她不知道是谁的，就跟着这根长胡子走了过去一看，原来这根胡子是胡萝卜先生的呀。鸟太太对胡萝卜先生说：“你可以把你的这根绳子借给我吗？晾一下我儿子的尿布吗？"胡萝卜先生赶紧拿出镜子，他看了看镜子说：“我怎么还有一根长胡子？是昨天漏刮了？”于是胡萝卜先生就爽快地答应了鸟太太。
鸟太太拿出剪刀把这根长长的胡子剪了一大半，她把胡子系在两根树枝上，把小鸟的尿布晾上去。
胡萝卜先生继续往前走，走到一家服装店，买了一件运动衣。店长看他眼睛有点*视，给他配了一副和衣服很搭的眼镜。胡萝卜先生非常高兴，我又有新眼镜可以戴了！店长说：“你要是怕眼镜掉了的话，你可以把你的胡子系在眼镜上，再挂在脖子上。”胡萝卜先生觉得这个办法很好，就这样做了。
胡萝卜先生运动的时候，跑着跑着眼镜就从鼻子上滑了下来，幸好有胡子挂在了脖子上，系在了眼镜上，把眼镜给挂住了。他说：“真感谢我有胡子，不然我的眼镜又会掉在地上打碎的。”
“这绳子真不错，正好可以给我当晾衣绳呢！我得去拿，我得去拿小剪刀剪绳子，可别让他被风吹走了。”鸟太太想，于是他从家里拿来了剪刀，“咔嚓咔嚓”一下把胡子剪断了。
胡萝卜先生还在继续向前走，他走啊走，来到了菜园，哇！菜园各种各样的菜呀，水果呀，别说闻闻，就是看看也要流口水，山里的瀑布，时不时有几滴水溅到身上，那条清凉的瀑布，仿佛就是天上的银河流到人间，真是“疑是银河落九天”呀！胡萝卜先生也被迷人的风景吸引住了，他远远望见一位老奶奶，正在弯腰捡什么，走*一看，原来系住青菜的绳子断了，老奶奶正在满地捡青菜呢！老奶奶看到胡萝卜先生的胡子，就问：“这位先生，可否把胡子借给我用一用？”这时胡萝卜先生才发现自己的胡子已经很长很长了，他回答：“您拿去吧，反正到家里也还是要刮掉的。”“那就谢谢您了，先生。”老奶奶说。胡萝卜先生很高兴帮助了老奶奶，看，他都乐的合不拢嘴了。
胡萝卜先生说：“原来帮助他人这么有趣呀！我可明白了，帮助他人，快乐自己的意思啦。”
我要学*胡萝卜先生助人为乐的精神。
胡萝卜先生继续往前走，他正好路过熊太太家，熊太太正在织毛衣，毛线没有了，熊太太正在为毛线发愁。突然，她看见了胡萝卜先生的长胡子，熊太太说“：这绳子足够我织毛衣了，只不过不知道够不够结实。”熊太太说着就扯了扯那根绳，他觉得这足够结实，就剪了一段用来织毛衣。
胡萝卜先生继续往前走，他又路过兔宝宝家，兔宝宝正在荡秋千，可是，秋千的绳子断。兔宝宝正四处找新的绳子，这时，他看到了胡萝卜先生的长胡子，心想这条绳子正好能当做秋千的绳子，兔宝宝，赶紧跑过去剪了一段绳子，修好了秋千，兔宝宝又坐在上面开开心心的荡起了秋千。
就这样，胡萝卜的胡萝卜先生的长胡子帮助了好多好多的小动物。
胡萝卜先生来到了一个停飞船的地方，有一个外星人正犯愁着呢，原来是因为飞船的一个引擎的绳子不见了，胡萝卜先生带着他的长胡子在风里飘扬。
你的长胡子可以借我们用一下吗?胡萝卜立刻就剪掉了自己的长胡子，胡萝卜先生从此就没有了胡子。
外星人觉得地球人是友好的，从此就和地球人成为了好朋友。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子又细又长。”鸟太太连忙剪了一段系在两根树枝中间，晾起了一堆鸟宝宝的尿布。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过体育馆的时候，那里正好在进行跳绳比赛，忽然一名运动员的绳子断了，这下可把他急坏了，这可是在比赛呢。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，“这根线又细又长说不定可以当跳绳，”也不能想那么多了，不管三七二十一，只能剪下一段胡子，穿进手柄上，试了试，哇！没想到又轻又好跳，结果还得了第一名。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过琴行时，售货员正在给顾客推销古筝，正在弹奏优美的音乐，这时琴弦断了，可把售货员急坏了，断了可卖不出去啊！
正在这时胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，售货员在想这根线又细又长说不定可以当琴弦，他就赶紧剪了一段穿在琴上一弹，哇！比之前的声音更动听了，顾客听了也很满意，马上就把琴买了回去，也得到了老板的夸赞。
胡萝卜先生走在回家的路上，琴行里继续响起动听的音乐，美极了。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“找了半天，总算找到一根够长的绳子了。”鸟太太一边自言自语着，一边把胡子系在两棵小树上，开始晾小鸟的尿布了。
胡萝卜先生又经过了许多地方，同时也帮助了许多小动物，胡子于是不再像开始那样疯长了，胡萝卜先生又走进了一家商店，这是一家眼镜店，胡萝卜先生才发现自己的胡子，他把胡子绑在眼镜上，他高兴地说：“我的胡子真有用啊！”
“胡萝卜先生的胡子真好！又实用，又漂亮。”小动物们跑过来一齐说到。
这时，小白兔蹦了出来，“让我瞧瞧……”他一边说，一边仔细的观察了一番，惊奇地说：“哇！胡萝卜先生，您的胡子还在长呢！不如，送我一段做跳绳吧！”
胡萝卜先生毫不犹豫地剪下了一段送给小白兔做跳绳了。
没想到，看起来非常笨重的胡子，跳起来出乎意料的轻巧，胡萝卜先生心里瞬间亮堂了起来。
“不如我开一家跳绳工厂吧！”胡萝卜先生说道。“我赞成，我赞成！”小动物们七嘴八舌地说开了。
于是，胡萝卜先生开起了一家跳绳工厂。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动，鸟太太抬头一看说：“咦？这不正是一根绳子吗？正好可以做小鸟们晾尿布的绳子。”鸟太太用手拽了拽，觉得非常结实，于是她用剪刀把胡萝卜先生的长胡子剪下了一段，挂在树的两端，把小鸟的尿布挂在上面。
胡萝卜先生经过学校，学校正在开运动会，小动物们正要进行100米跑，可是没有一个终点线，不知道谁是第1名，所以他们很着急，忽然一只小动物看到了在风中飘动的胡子，急忙拿着剪刀去剪下了一段，递给老师，老师把胡萝卜先生的胡子拴在终点线的杆上，比赛顺利的开始了。
胡萝卜先生继续往前走着，经过一家水产店，水产店的老板正要给客人捞鱼呢，可是没有捞鱼的网，商店老板在店里急得团团转，忽然她看到胡萝卜的胡子在风中飘着，就拿着剪刀剪了一段，编织成渔网，给顾客捞了一条大鲤鱼。
胡萝卜先生就这样一直的往前走，他的胡子帮助了很多人，我想这些人知道这根绳子是胡萝卜先生的胡子时，一定会大吃一惊，并且会非常的感谢他。
胡萝卜先常常为胡子发愁，因为，他长着浓密的胡子，必须每天刮。
有一天，他漏刮了一根胡子，那胡子呀越长越长，越长越长……
直到胡萝卜先生走到镜子店里买镜子时才发现，原来自己竟然漏刮了一根胡子！胡萝卜先生就问鸭太太借了一把剪刀，把胡子给剪了下来。他心想：这根长胡子长这么长，我居然没发现。不过也没什么用，还是丢了吧。
“不如送给我吧？”鸭太太说。
“也送我一段吧？”猫太太不知什么时候来了，也赶紧要一段。
“送我一段！送我一段！”小鸟、小羊、小狗都争先恐后地问胡萝卜先生要胡子。胡萝卜先生惊讶地问：“你们……你们要我的胡子干什么呀？”
“你的胡子很牢固，能当晾衣绳。”鸭太太欢快地说。
“对！很牢固。我用它当跳绳。”小狗激动地说。
“我用它来当风筝线。”小猫也高兴地说，把风筝放得高高的。”大家你一言我一语地告诉胡萝卜先生。胡萝卜先生听了别提有多开心了，他再也不用为胡子发愁了。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这根绳子又细又长。”鸟太太连忙剪了一段系在两根树枝中间，晾起了一堆鸟宝宝的尿布。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过体育馆的时候，那里正好在进行跳绳比赛，忽然一名运动员的绳子断了，这下可把他急坏了，这可是在比赛呢。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，“这根线又细又长说不定可以当跳绳，”也不能想那么多了，不管三七二十一，只能剪下一段胡子，穿进手柄上，试了试，哇！没想到又轻又好跳，结果还得了第一名。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过琴行时，售货员正在给顾客推销古筝，正在弹奏优美的音乐，这时琴弦断了，可把售货员急坏了，断了可卖不出去啊！
正在这时胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，售货员在想这根线又细又长说不定可以当琴弦，他就赶紧剪了一段穿在琴上一弹，哇！比之前的`声音更动听了，顾客听了也很满意，马上就把琴买了回去，也得到了老板的夸赞。
胡萝卜先生走在回家的路上，琴行里继续响起动听的音乐，美极了。
胡萝卜先生走着走着，来到了一座小村庄。小青蛙和他的好朋友们一起准备玩跳绳，可是没有绳子，胡萝卜先生的长胡子正好在风里飘动，小青蛙看到有根绳子飘过来高兴极了，一把拉过来，对小伙伴们说：“这跟绳子挺不错，正好可以给我们当绳子，就是不知道绳子牢固不牢固。于是他拽了拽，拉了拉，他觉得绳子很牢固，就拿剪刀剪下了一段。
胡萝卜先生继续往前走，走着走着，来到了森林里，一只小花猫掉进了井里，小动物们正在发愁呢，不知道怎么来救他上来。刚好胡萝卜先生的胡子飘在空中，他们一把抓住胡子，哦，这个胡子可以当绳子把小花猫拉上来，于是他们赶紧剪了一段儿。把绳子放了下去，让小花猫爬上来，小花猫问：“这是谁的绳子呀？你们经过了他的同意了吗？”小动物们不知道怎么该说了。于是他们就跟着胡子继续往前走，走着走着，看见这个胡子是胡萝卜先生的，于是她们上去跟胡萝卜先生说：“谢谢你胡萝卜先生。”胡萝卜先生惊讶的问：“你们为什么要谢我呀？”“胡萝卜先生，因为有了你的长胡子，小花猫才能得救，我们要谢谢你。”小动物们说，“我还有胡子吗？”于是，胡萝卜先生拿出镜子照了照，“哦，还真是，漏掉了一根胡子，好吧，这根胡子我就送给你们当跳绳吧。”于是他就拿出剃须刀把胡子刮掉了，小动物们高兴的去玩跳绳了。
但是胡萝卜先生并不知道他的胡子还帮助了许多小动物和小朋友。但是他一点儿也不知道。
——胡萝卜先生的胡子作文(5)份
在一个乡镇上住着胡萝卜先生。他十分爱惜自己的胡子，每天花费在护理胡子的时间上足足有五小时。他每天早上起床第一件事就是梳理自己的胡子，如果有长得整齐的胡子，他就要用剪刀立马剪去，哪怕长短不一也不放过，而且睡前也要再梳理一遍。
一天，胡萝卜先生约好要去眼睛店配眼镜。于是，他一早就起来梳理自己的胡子，可由于花的时间太长了，出发前就拿了一块果酱面包和一个工具箱就匆匆出门了。他那个工具箱里到底是什么东西呢？当然是用来护理胡子的剪刀和一些梳子工具咯！
胡萝卜先生一边走着，一边吃着果酱面包。突然，一阵大风吹来了，胡萝卜先生的胡子被吹到了果酱面包上。接着，他的胡子一下子长长了许多，足有十几米，胡萝卜先生高兴得一蹦三尺高。
不一会儿，胡萝卜先生走到了宽阔的马路上，他看到一位小女孩正在放风筝，可风筝一直高不过屋顶，小女孩十分失望。突然，她眼前一亮，看见了胡萝卜先生的长胡子，便央求胡萝卜先生给他一根，胡萝卜先生犹豫了一会儿，心想这可是我最心爱的胡子啊，可看到小女孩的失落的样子，就忍心剪下了一根给小女孩，胡萝卜先生看着那个风筝飞过了屋顶，露出了高兴的笑容。
胡萝卜先生继续往前走，他走到一棵大树下，被一滴水滴到了，原来是鸟太太在晒鸟宝宝的尿布啊。鸟太太感到十分惭愧，便对对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生，你能借我一根胡子，让我晒尿布吗？”胡萝卜先生点点头说：“当然可以！”这时，鸟宝宝们一起发出“叽叽喳喳”的声音，好像在感谢胡萝卜先生呢！
之后，胡萝卜先生又帮助了鼹鼠老师带小鼹鼠过马路，帮助了鸭教授绑书，还用自己的胡子当眼镜绳……这真是快乐的一天啊！
这个故事使我明白了：好东西要和大家一起分享，这样才会变得更加快乐。
有一天，胡萝卜先生一大早起来，就去厕所打理自己的胡子。他小心翼翼地用梳子梳理着，生怕一个不小心扯断了自己的宝贝胡子。
过了一会儿，他看了看时间，发现时候不早了，就匆匆忙忙地拿着一片果酱面包上街去了。
胡萝卜先生一边大步往前走，一边大口大口地吃着果酱面包。一阵大风刮过，胡萝卜先生的胡子粘上了甜甜的果酱，然后飞快地生长了起来。胡萝卜先生没有发现，依然大跨步地向前走着。风像猛兽一般咆哮着，吓得这些胡子齐齐地躲到了胡萝卜先生的背后。后面的小动物很疑惑：“天上怎么有这么多线啊？”小动物们见到后都害怕地跑走了。
这时，有一个小女孩站在街头放风筝。可是因为风筝线太短了，风筝怎么也飞不过屋顶。她急得抓耳挠腮，阳台上的小兔也在帮她想办法。突然，小女孩看见胡萝卜先生走来了，心想：如果用长胡子来放风筝，那该多好呀！小女孩害羞地对胡萝卜先生说：“胡萝卜先生，我……我能借一根胡子来放风筝吗？”胡萝卜先生乐意地说：“没关系，拿去用吧！”小女孩高高兴兴地走了。
胡萝卜先生继续往前走，又碰到了鸟太太，她正为找不到绳子晾宝宝的尿布而发愁呢！鸟太太见到了胡萝卜先生的长胡子，就亲切地对他说：“你好，胡萝卜先生，你可以借我一根胡子吗？我想晾宝宝的尿布。”胡萝卜先生爽快地答应了。然后鸟太太就把胡子绑在树干之间，再将所有的尿布晾了上去。
胡萝卜先生又往前走，看到鼹鼠老师正带着学生过马路。可是学生们不是撞到了前面的人，就是踩到了后面的人。队伍排得乱七八糟，还偶尔有人摔跤。老师无可奈何，只好向胡萝卜先生借了一根胡子，让每个同学拉住胡子，最终顺利地过了马路。
后来，胡萝卜先生又遇见了鸭子先生。鸭子先生抱着一摞书，准备把书奖励给班上优秀的学生。可是书太多了，不停地往下掉。胡萝卜先生便好心好意地剪下一根胡子，说：“给，拿着！”鸭子先生感激不已，用胡子捆住这些书，开心地走了。
最后，胡萝卜先生终于到达了眼镜店。配好眼镜后，白菜阿姨热心地告诉他：“你把眼镜挂在你的胡子上，这样你的眼镜就不会掉到地上摔坏了。”胡萝卜先生点了点头。
在回家的路上，他的眼镜不知不觉地掉了下来，但被胡子拉住了，就没有摔在地上。胡萝卜先生忍不住发出感慨：“原来我帮助了这么多人后，自己也会得到快乐啊！”
胡萝卜先生长着一把浓密的胡子，每天早晨他都要精心梳理他的胡子。
有一天，胡萝卜先生起晚了，连早饭也没吃，就拿了一块果酱面包出门了。他吃面包的时候胡子粘到了一块果酱，胡子说：“这是什么呀？这么甜？”说完胡子呼的一声，——下子长得老长。胡萝卜先生一步一步往前走，长胡子被风吹到了身体后面。他走着走着，到了小白兔家门口，小白兔正在编花篮，可是绳子不够编花篮了。胡萝卜先生的胡子正好飘过这里，这根绳子够长了，就是不知道牢不牢固。小白兔想完，就拔了拔胡子，确定是够牢固了，拿了一把剪刀剪了长长的一段胡子来编花篮。
鸟妈妈晒尿布正愁找不到绳子，胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，这根绳子够长了，正好拿来晒尿布。鸟妈妈拉了拉胡子，确定是够牢固，就拿来了剪刀，剪了一段来晒小鸟的尿布。
当胡萝卜先生回到家，发现门口站着许许多多的小动物，拿着花和水果。可是胡萝卜先生不知道发生了什么事。小动物们说：“你的胡子帮了我们很大的忙。”胡萝卜先生说：“真的吗？原来我的胡子有那么大的用处啊！”
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，正好小朋友们想：反正也没事干。于是一个小朋友拿着剪刀剪去一段拔河了。
胡萝卜先生的胡子刚好在风中飘动着，小牛看见了想家里的灯，没有绳挂不了，于是小牛去屋里拿了把剪刀剪断了一截，跑回家把家里的灯挂在墙壁上了。
胡萝卜先生的绳子刚好在风里飘动着……
于是，鸟太太去屋里拿来了一把剪刀，一下子拉住了胡萝卜先生的胡子，剪下了一大截。这下小鸟的尿布可有地方待了。
胡子长得越来越长，越来越长，都长了30米了。
啪！胡萝卜先生被他的胡子绊倒了，胡萝卜先生赶忙把口袋里的小刀拿了出来，把胡子割成了好几段。它将第一段胡子给了蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹用胡子来纺织小蝴蝶的衣服。它将第二段胡子给了水果小姐，水果小姐用胡子来做它一直想做的小布鞋。它将第三段胡子给了树叶女士和她的先生，他们用胡子来做一条一条的红领巾，给大树小学的学生每人一条。它将第四段胡子给了它的妻子_胡萝卜女士，它的妻子用胡萝卜做了一条小棉被，盖在身上真舒服。妻子吻了胡萝卜先生，并把它带到床上盖上棉被，二人就在快乐中睡着了。
