雨小学六年级作文 (菁华6篇)

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雨小学六年级作文1

  书是我们宝贵的精神财富。读书诱发了人的思绪,使想象超越时空,读书丰富了人的思想如接触大智慧的老人,读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽,读书陶冶了人的情操,使人更加有修养。下面,就像大家介绍一下我的读书生活吧。

  以前的我不喜欢读书,总认为读书是枯燥的,无聊的。但是自从看了《水浒传》这部名著后,我便改变了这迂腐的看法。

  有一天下午,我在老师的逼迫下,不得已而为之的拿起《水浒传》漫不经心地读了起来。才读了几页,我便发现自己似乎对这本书有些爱不释手了。书中那荡气回肠的故事,惊心动魄的'情景,栩栩如生的人物,使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重义的及时雨宋江。力大如牛的黑旋风李逵,武艺高强的行者武松……这一个个鲜明的人物仿佛都来到了我的身边,使我更加喜欢读《水浒传》。

  俗话说书籍是人类进步的阶梯。书,令人有了知识,书,给人带来了乐趣,书虽不是万能的,但没了书却是万万不能的!让我们用青春的年华好好地读书吧。

雨小学六年级作文2

  “呀,转晴了!太好了!可以出去溜溜了!”看着那晴朗的天空,我实在按耐不住自己激动的心情大叫起来。

  一个星期来,雨就象会变脸的小娃娃,忽大忽小,忽有忽无。有的似花针,有的如豌豆,还有的象牛毛。

  雨大时,那豌豆大的雨点不停地敲打着,那有力的敲击声有如那敲鼓的声音。雨中,一把把形态各异,五颜六色的伞在雨中如一朵朵五彩缤纷的小花儿在雨的小花儿在雨中绽放。

  雨小时,那雨点如牛毛,“沙沙沙”整个城市有若笼罩在薄雾之中。

  雨水滋润着人间的万物……

  人们与雨水度过了五个日夜,有人嫌麻烦了,有人抱怨这雨,还有人躲在家里不肯出去。可是你是否想过,这五天的雨换来的是一天的彩虹和永久的晴朗。

  其实,做人与天气是一样的。做任何事都必须坚持到底,面对困难应该要勇敢地抬头,要迎接困难的挑战。凡事总是先苦后甜的,低头只能意味着失败。而成功永远会在重重困难之后,就象歌中唱的:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一分希望在你手中……”连日的阴雨,你不要怕,不能气馁!“久日连阴雨,总有一朝晴”嘛!相信在经历过的重重挫折之后,总有一天你会见到那美丽的彩虹。

  朋友们,相信我。勇敢地去拼搏吧!要经得起惊涛骇浪!

  还是那耳熟能详的歌:“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头,谁愿常躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由……”

雨小学六年级作文3

  一连过了好几天30多摄氏度高温的日子,今天终于下了雨,而且是一天的雨。

  今天凌晨4、5点的时候,我睡得迷迷糊糊的,只听见隆隆的雷声和哗哗的雨声,也分不清是梦境还是现实。就连什么时候下的雨都是后来知道的。

  刚醒来的时候,天空中还下着淅淅沥沥的小雨,雨滴拍打地面的声音,叮叮当当,甚是清脆好听。

  出了门,雨已经不下了,只有房檐上还滴着水。天是阴的,凹凸不*的地面上积满了水,大概9点的时候,又下了点小雨。

  早上天空还是黑压压的,空气中弥漫着泥土的淡淡清香。可下午,却是晴空万里,湛蓝的天空上,挂着一轮火红的太阳。又热了起来,头上的电风扇又不知疲倦的转了起来。

  5点多,天暗了下来,教室里亮起了灯光,放了学,天又下起了雨。雨哗啦啦的下,风呼啦啦的'刮,雷轰隆隆的打,弄得人心烦意乱。我回家的时候,雨小了很多,雨点轻轻打在身上,让人发抖。豆大的雨点打湿了我的衣服和头发,虽然冷,却也不失一丝凉爽、舒服。

  天气真是多变,一会儿晴,一会儿雨。

雨小学六年级作文4

  夏夜,所有人都已经安然入睡,进入了甜美的梦乡。而我却是个例外,我一如既往地看着玻璃窗外被我看过千万遍的景物,却不觉得枯燥无味。今天晚上,是满月。我最喜欢的就是在这皎洁明亮的月光下,接受那月光的洗礼。

  忽的,一道闪电划破天际,乌云遮住了圆如玉盘的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生气了?正当我满头问号的时候,可爱调皮的雨娃娃从天空中蹦了下来。哦,原来是风和雨两姐妹又闹别扭了,把雨妹妹惹哭了。

  借着路灯的微光,我看见那些可爱的雨娃娃好似夜空中的精灵,在夜色中跳起了优美的舞蹈。在我面前明净的窗户上,雨娃娃们在上面欢快地跳跃着,玩耍着,他们好似艺术家手中奇妙的画笔,在玻璃做的画板上,画下一朵又一朵美丽又纯洁的花朵……

  我静下心来,侧耳倾听着窗外美妙的声音:风姐姐将柳叶做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纤纤玉指拂动着用树叶、花瓣和泥土做成的古琴。古琴与短笛的合奏,美妙极了……

  雨停了,而我依旧沉浸在雨声里。乌云散去,我抬起头,看见了更加明亮皎洁的一轮圆月,月光被雨水冲洗过后,变得更加皎洁。

  晚安,这大自然中的一切。

雨小学六年级作文5

  四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每个季节的雨都有着不同的特色。

  春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴着细细的春风绵绵细细。每当下起春雨,必定是万物复苏,春雨让残花凋谢,枯叶复生。你看到这情景,绝对会情不自禁地把伞收起,让泪水尽情释放,把你的一切烦恼从泪水中带出,把它与春雨合成,让你变得无忧无虑。

  夏天的雨,大而松散,猛而强大,一阵阵暴风骤雨急促地下着。雨前干燥,连植物都缺乏水分。可夏雨一来,只见闷雷滚动,乌云密布,闪电劈天而过,惊雷声隆隆,不绝于耳,米粒般的雨滴从天而降,打在阳台上。夏雨过后,顿时神清气爽。

  秋天的雨,秋雨虽然和春雨相似,但两者是有区别的。秋雨没有春雨那般细与密,秋雨使人凉爽;而春雨使人没有烦恼,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我还记得这样的一句话:“一场秋雨,一场寒”。

  冬天的雨,它是冷峻深沉的。那寒风夹着冰冷的雨珠落在地上,只听见“啪、啪、啪”的声响打落在地。

  四季的雨略有不同,每一个都有自己独特的样子。

雨小学六年级作文6

  早上起床时,听见外面有滴滴答答的声音,我从床上跳起来,跑到阳台上,打开窗户一看,哇!下雨了,从楼上看,马路上已经是一片汪洋了。

  出了门,听见雨落地的声音,很轻脆,很优美,我想,这就是大自然的声音吧!

  走到车站可不是一件容易的事,走到一个路口,雨水涌积在了马路两旁,我想,这该怎么办呢?想不出来,只好走水里了。呀!来了一辆车,赶快快跑呀!

  好不容易挤上了车,天哪!我的裤子湿透了。下了车,紧接着又是与水的大战开始了。

  我走着走着,前面出现了一片积水,没办法,只能淌水过去了。唉,淌完水我的裤子,鞋子都湿完了。走到了学校,我已经变成落汤鸡了。

  这场及时雨给农民伯伯的庄稼送去了笑声,送去了希望,也送走了干旱。

  这场雨下的无声无息,在我睁开眼睛的时候我听见了它们的快乐,在我打开窗户的时候我看见了它们欢快的落地,在我走在上学的路上时我感受到了雨带来的自然空气。

  我爱雨的影子,我爱雨的纯洁,我更爱的雨的美丽!


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雨小学六年级作文 (菁华6篇)(扩展1)

——雨六年级作文 (菁华6篇)

雨六年级作文1

  自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

  调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

  不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

  我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

  我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

  渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……

  天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

  天渐渐暗了下来。

  月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。

雨六年级作文2

  有的.人喜欢蒙蒙春雨,有的人喜欢飘飘洒洒的秋雨,但我更喜欢来势凶猛的及时雨——夏雨。

  夏天到了,大家都知道夏天是一年四季中最炎热的季节了。太阳火辣辣的,就像一个巨大的火球炙烤着大地,就连水倒在地上也会瞬间蒸发。知了在枝头上唱着欢快的歌,那是越唱越带劲,越唱越疯狂。小狗们都吐出了红彤彤的舌头,像吃了辣椒一样。田野里的庄稼也都垂下了笨重的脑袋。我呆在自已的房间里吹空调。“啊!真希望老天爷现在能下一场大雨啊!”我不禁感叹道。

  六月的天,孩子的脸——说变就变。就在这时,天空乌云密布,电闪雷鸣。我一听到雷鸣声,就连忙从房间里跑到阳台。我心想:难道是老天爷听到我的“哭诉”正在回应我吗?

  大雨终于“隆重”的出场了,豆大的雨滴密密麻麻地撒向大地,越来越大,越来越响,大的像小瓶盖一样。“滴滴嗒嗒,叮叮咚咚……”这些的雨声凑成了一曲优美的夏雨之歌。

  地面很快湿润了,大雨为了炫耀自己的威力,汇聚在一起,往下泼,就像倒下来一样。我扔了一个小纸团,几秒钟就成了纸浆。再看看远处,田野那些枯黄的庄稼立即活了起来,重新穿上那绿色的外衣,庄稼好像在欢快地说“下雨了,下雨了,终于下雨了。”荷塘里的水位上升了,水中的鱼儿也跃出了水面,跳起了摇摆舞来。我禁不起下雨那凉爽的诱惑,便跑出了屋子,投进夏雨的怀抱,“就让‘暴风雨’来得更猛烈些吧!”

  接着,大雨好像筋疲力尽了,渐渐地,渐渐地变成了丝,又长又细,像一条条透明的细丝,在空中纺织什么,可一到地上就消失得无影无踪。不一会儿,雨丝又开始拉长变细,分成了又短又粗的雨粒儿,不一会儿,又变成细细柔柔的毛毛雨。这夏雨可真是一位神奇的魔术师,变化莫测。

  过一会儿,风停了,雨住了,雷声也消失得无影无踪了。太阳笑眯眯地出来了。一道五颜六色的彩虹挂在天边。我走在乡间的小径上,呼吸着新鲜的空气,情不自禁地说:“真是一场及时的夏雨啊!”

  我喜欢夏雨,因为它让大地重现生机,也让我们领略到了夏天的凉爽。

雨六年级作文3

  阴暗,压抑,低沉,还有那挥之不去的寂寞,天空的心如此沉沦,流下了真情的泪水。可彩虹来临之初,他不再寂寞……

  ——题记

  大地一片昏暗,离阳光回归大地的时间临*了。在黎明前最黑暗的一刻,在黑暗中穿行,心中的迷茫,找不到《盗梦空间》中属于自己的陀螺。

  命运的罗盘已经开启,过去的时间已经消逝,黑暗将大地笼罩。本以为黎明时会不再迷茫、不再彷徨,迎来的却是失望、愤怒、渺茫、寂寞……

  “当你以为你拥有一切的时候,你会发现这些会离你那么远。”这句话莫名地出现在脑海。儿时旋转的记忆,回现在眼前——

  “我们是最好的朋友,对吗?”

  “对!不用怕,我会帮你的!”

  “我们永远都会是最亲密、最好的伙伴!”

  当我还在微笑着留恋那时纯真的友谊,残酷的现实却毫不留情地打破了梦境。

  “为什么?你为什么要陷害我?”

  “你不是说我们是最好的伙伴吗?你帮我背这个黑锅又怎么了?”

  “那你为什么不在我掉下去时拉我一把?当时你就在旁边呀!”

  “是么,那和我又有什么关系!”

  ——这句话像利刃一般狠狠**心里,让我伤痕累累。最后,离别也竟成了永诀!

  “你就送个这样的东西,太差劲了!”

  “白痴,谁会回来看你!你还真以为你是我的朋友吗?你只不过是一个垃圾,用完了扔了就是。你见过还有人会捡回垃圾接着再用吗?”

  “是么?原来我是白痴啊!”自嘲地一笑,狠心回过头,一点点远去……

  天空始终被灰色阴霾笼罩。“哒”一滴雨水落在我的嘴角,舔了舔,竟是如此苦涩。慢慢地,淅淅沥沥的雨水散落,淋湿了脸庞。原来,淋雨的感觉是这么地别具一格,就像在冬天的雪中喝一杯冰镇可乐那般,虽然越来越寒冷,却早已是麻木了吧!

  天空竭力挥洒自己的泪水,想要将回忆狠心拆散,散落人间,以求将那一段记忆深深埋藏。

  命运最喜欢捉弄人,也喜欢用完美做最后的结束。但,这也是新的起点。

  不期而遇,天空又在哭泣,想要用雨水倾诉自己的寂寞。而人间却无人懂得他心中的彷徨、迷茫、和最后的`无奈。

  雨啊!是你让命运之神产生了悲悯之心,是你让天空找回自己的知己,是你让天空停止哭泣。是你,搭起无言之桥,无声地传递了天空的愿望。而你,完成了自己的使命,化为天空的最后一滴泪,得到永恒的刹那

  雨落下后,变成水蒸气弥漫在空中,折射出彩虹。天空有了彩虹的陪伴,不再寂寞。

  雨,寂寞的天空之泪,继续飘零……

雨六年级作文4

  落雨如织丝缎;淋漓的雨水像一串断了的珍珠项链,珍珠散落一地;瓢泼大雨,仿佛天空被撕开了一个大洞,大雨倾盆而下。

  落下来的时候雨滴洒在人身上,说笑着的人马上戴上帽子挡住调皮的雨滴娃娃。一直在自由飞翔的小蜻蜓,降低了飞行高度,因为调皮的雨滴跳上了它们的翅膀,想和它们一起环游美丽的世界。看着游乐园,欢乐的海洋没有被雨滴娃娃打扰,依然充满欢笑。渐渐地,太阳下山了,夕阳把一件红色的皮袄披在了天空。夜晚悄悄来临.这时,淅淅沥沥的雨声伴随着红润的光泽,衬托出一个宁静祥和的夜晚。不禁想起杜甫的《春夜喜雨》《随风潜入夜,润物细无声》正是有了雨滴安静的湿气,地球上的一切才得以复兴,生机勃勃。

  晚上的雨就不下了,一大早,淋漓的雨就到了地上。云小姐变成了灰色的面纱,看起来像一个害羞的小女孩。当她看到哥哥雨滴时,她不敢露面。这时,走在街上的人们看到了这一幕,纷纷举起雨伞。降落在天空的“珍珠”瞬间变成了“小池塘”,过往的汽车从尘土飞扬变成了水花四溅。看公园里的假山。“小珠儿”为它做了一件水晶外套。操场上没有声音,只有调皮的雨滴娃娃在享受玩耍的乐趣.孩子们眼巴巴地看着,不情愿地离开了.淘气的雨滴密度更大,为高楼冲走灰尘,给满是泥浆的货车“洗澡”.让一切看起来焕然一新。

  紧接着,哗哗的雨声嗖嗖地落下,一直爱在屋顶玩耍的隔壁小猫,已经消失得无影无踪。随着哗啦啦的雨声,我隐约听到了“喵,喵,喵”的叫声,仿佛看到了小猫躺在窗台上,看着窗外连绵不断的雨声,心里总是怀念着在外面玩耍的场景。真的是“不天天玩就像三秋”!过了一会儿,一阵雷声伴随着大雨,大风比舞蹈还大。原来的直树在风中“起舞”,在花丛中翩翩起舞的蝴蝶少女,生怕美丽的翅膀被打湿,急忙含苞待放.

  过了很久,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。彩虹就像仙女的七色围巾,轻轻地落在地上,装饰着雨后的风景。“不经历风雨是看不到彩虹的”。只有经过风雨的艰苦训练,你才能得到美丽的彩虹。

雨六年级作文5

  清晨,带着微风,雨,悄悄地来了。

  先是看见满天乌云,沉重地压着人,令人喘不过气来,接着刮起了大风,“呼——呼——令人不寒而栗。

  雨来了。

  斜斜的雨丝如同一位瘦弱的少女,在低吟着一段段神秘的旋律,令人深深地陶醉其中。

  没有任何征兆,雨突然大了,像咆哮的野兽,从四面八方向我们涌来。天像被竹竿一下捅破了一样,前一秒还是细雨蒙蒙,后一秒就成了倾盆大雨——这两天一直都是这样的雨天。

  大多人都讨厌雨天,抱怨雨天是“鬼天气”,因为雨天晾衣服非常困难,而且空气很潮湿。但我很喜欢雨天。

  最夏天的最后几天里,太阳依旧炙烤着大地,知了躲在了树上,热得连叫的力气都没有了,人们个个汗流浃背。而雨就是热的克星。

  冰冷的雨淋到地上,是地上的热气全部升腾起来,在雨中消失殆尽,人们再也感受不到夏天的酷热了,只有一身的清凉。被太阳烤了一个夏天的花草树木洗去了身上的灰尘,换上了微微泛黄的新装。

  雨后,空气更加清新了,整个校园焕然一新。迎面而来的微风令人感到身心舒畅。

  看,雨后的世界多美啊!

  我爱雨天。

雨六年级作文6

  夏日的天就像孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,没过一会儿,就乌云滚滚,天空中仿佛扣上了一口大黑锅。太阳公公躲进了云层,雷公、电母、风婆婆还有雨哥哥一起奔向“舞台”,奏响了雷阵雨的乐章。

  第一乐章,风之曲。

  “呜——呜——。”风婆婆吹起了长笛,笛声悠扬婉转。树上的叶儿随风摆动,沙沙作响,和着风声打着节拍,多像摇铃嘶哑的响声。地上的小草跳起了欢乐的舞蹈,声音低得只有自己能够听见,那是大地妈妈哼着的摇篮曲吧!只有知了扯着嗓门大声歌唱,比女高音的演唱还要悦耳。青蛙呱呱地忙着打鼓。大风中还夹杂着人们的欢笑声和赞美声。这是暴风雨来临之前的风之曲吧!

  第二乐章,雷之声,电之鸣。

  “轰隆隆,轰隆隆”,雷公公敲响了战鼓,声音由小到大。起初,如江提决口,如浪潮滚动,声音浑厚而低沉;后来,如炮火开山,如山崩地裂,声音响亮而高昂。闪电一道接着一道,撕裂长空,横七竖八,像闪光的皮鞭,那噼哩叭啦的响声震耳欲聋。雷电把长空当作舞台,一个闪光,一个敲鼓,气势磅礴,场面壮观。

  第三乐章,雨之歌。

  “沙啦啦,沙啦啦”豆大的雨点落下来了。打在玻璃上啪啪直响,如一首清脆的赞歌。落在对面的屋顶上,叮叮咚咚,似刚劲有力的手指弹奏雄壮的小曲。飘洒在草丛中,沙啦啦,沙啦啦,像一曲无字的歌谣。雨点落在地面上,似成千上万的歌唱家同时演唱,声音有高有低,有缓有急,跌宕起伏。

  风雨雷电的交响曲是大自然最美的歌声,是人间最动听的乐章。


雨小学六年级作文 (菁华6篇)(扩展2)

——六年级写雨作文 (菁华3篇)

六年级写雨作文1

  今天,在课堂上,我们被一场突如其来的暴雨打扰了。

  一大片乌云正向我们逼*。下课后,我们好奇的看着广阔的天空。好像过了上午和下午,就变成了晚上……我们班调皮的同学都在关灯打“鬼”,把我们班的女同学吓坏了。

  一片大呜云掠过,紧接着是一场大雨,像是20xx年世界末日的前奏。气势磅礴,天空中闪过一条似龙的痕迹。雷声越来越大。只听“哇”的一声,大雨像天塌了一样从天而降。雨滴像瀑布一样连结在一起,挂在我眼前;雨如丝,在风中摇曳;像水面一样,在风的作用下,膨胀着层层波纹状的风雨,像在地上寻找什么东西,从东到西撞向它。豆大的雨滴打在窗户上,让玻璃“叭”的一声,雨水顺着雨棚流下来,像碎珠子一样。地上的水越来越多,汇成小溪。

  雨渐渐停了,被暴雨冲刷的大地又“来了”。带着淡淡泥土气息的新鲜空气迎面而来,沁人心脾。乌云散去,空气十分清澈,太阳高兴地从云层里跳了出来。

  暴雨离我们越来越远了。

六年级写雨作文2

  我是大自然的泪水,大自然悲伤的时候将我流出来,又收回去,含在眼里,然后又将我流出去。

  没有我,我是陨石从厚云坠落在星空。

  我是太阳的女儿:春使我温柔,夏使我狂野,秋使我凉爽,冬使我冰冷。

  我是农民伯伯的盼望,也是洪水灾区人们的噩梦。

  清晨枯萎的野草将我欢迎,傍晚碧绿的小草将我送行。

  我在云朵里散步,使空气更加滋润。我在江河湖海中游荡,使江河湖海中的水更加澎湃更加清亮。

  我从太阳的怀中挣脱,投向大地妈妈的怀抱。我帮助小草变绿,我帮助花儿长高。我听着泉水叮叮当当的声音,看着巍峨的'大山。

  我爱这世界的花花草草,这世界的江河湖海,这世界的,各种各种。我从不自私为例,也不冰冷无情,而这些事情,人类从未知道。

六年级写雨作文3

  我是春天的雨滴,冬女的离去是唤醒我的时候。

  我是春天的一滴雨。听着,谁在叫我。哦,原来是小花,于是我来到花园,小花叫我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,快洒露水吧,我们好渴。”我听完,洒了花蜜,花儿笑了,好像比以前更鲜艳了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到草坪,看着我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,我们好想你。”说着,我就洒点雨露。花儿笑了,好像比以前更艳丽了。

  我是春天的一滴雨。我来到草坪,每一片草地都看着我,仿佛在说‘雨女,雨女’。我们好想你,然后我洒下雨露,让它更加晶莹剔透,每一片草都挺直了腰板,似乎比以前更绿了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到菜地,他们无精打采。我把它们倒在菜地上,以后还会长得更大?更绿。

  我是春天的一滴雨,快乐的一滴雨。我帮助花变得更亮,草变得更绿,蔬菜变得更强壮。这就是我,一颗乐于助人的雨滴,我给地球带来了幸福。这就是我,快乐的雨滴。


雨小学六年级作文 (菁华6篇)(扩展3)

——小学六年级作文 (菁华6篇)

小学六年级作文1

  转眼间六年过去,我马上就要离开我的母校了,在我刚刚上六年级的时候,还在想这个暑假可以玩个痛快了,连暑假作业都没有,但是到了要毕业的时候,就不知不觉有了一种舍不得的感觉。

  舍不得可爱的同学,他们时时刻刻给我快乐,遇到困难时他们给我帮助,灰心时给我鼓励,悲伤时给我安慰。

  还要感谢每一位教育我的老师。老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师就是英雄,用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来,教育我的'每一位老师都付出了许多汗水与精力,为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在,我们即将离开他们,这些感谢我不能不说出来。

  我还要感谢,多年以来与我形影不离的朋友们,他们总是在我需要帮助的时候来帮我。

  在这个班级里,我留下了快乐与悲伤,留下了欢笑与泪水。但这一切,全都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐,忘记悲伤与泪水,让童年在我的心中就是个美好的,能在童年生活上画上一个圆满的句号。

小学六年级作文2

  清晨,我走出家门,啊,好大的雾!

  整个世界被大雾笼罩着。走在街上,只能听见远处的脚步声和悦耳的车铃声。走*了,才能看清人的脸。你再仔细一瞧,一定会大笑起来,行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠,样子十分有趣。在大雾中行走,人好像被雾托了起来,如同进入仙境一般。雾一会儿浓,一会儿淡,一会儿徐徐升腾,一会儿滚滚向前,变化莫测、千姿百态,恐怕连最有才华的画家也难以描绘。

  雾,不像大雨那样激烈,而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊,给我们一种湿润、清凉的`感觉,令人精神为之一振。雾,从来不打扮自己,身上没戴一朵花,也不散发一丝芬芳,而是以自己乳白色的本色弥漫于天地之间,给人一种无际无涯、虚无的美感。忽然,我觉得自己也变成了一团雾,正同伙伴们一道在空中飘来飘去。我又觉得那一团雾像一群小朋友,在地上嬉戏、打闹。

  不久,雾淡了,像轻纱一样在晨风中飘荡。太阳在薄雾中显得睡意朦胧,憨态可掬。

  啊,晨雾!你那神秘的美,朴实无华的风采,令人喜爱,令人赞叹!

小学六年级作文3

  烈士公园人山人海,有的在玩碰碰车,有的在玩玩过山车,还有的在玩海盗船……爸爸问我想玩什么,我说想玩碰碰船。我和爸爸坐上一条碰碰船,我掌舵,爸爸坐在旁边,船不停地与别的船相碰,浅起的水花落在我身上真凉快,船还不停地打转转,把我的头都转晕了。

  坐完碰碰船,爸爸要我去攀岩,爸爸说攀岩最能锻炼人的意志。服务员给我按上保险带,我开始攀了,只觉得心在“咚咚”地跳,又听见爸爸在下面使劲地喊:“加油、加油”,我更加有劲了,很快我就爬了一半,这时候我有点胆怯,不想攀了,爸爸鼓励我说:“坚持,不要后退,要向上看”。我使出全身力气向上爬了几步,我的手实在是没力了,服务员把我放了下来,我以为爸爸会责怪我,可爸爸对我说:“不错、不错,只要努力,下次一定能爬到最高点。”

小学六年级作文4

  每个人都会尝到不一样的滋味。有人会尝到酸的滋味,有人会尝到咸的滋味,有人会尝到苦的滋味,也有人会尝到辣的滋味。在日常,每个人尝到的滋味是不一样的。而我尝到了甜的滋味,那种甜像蜂蜜那样,像糖果那样!

  在书中,学会了不结实的常识,在课外书中,学会了更结实的常识,也学会了不了解的常识,对我的阅读能力有所提升,课本中的常识,让我学的踏踏实实,学会了基础的常识,在考试中获得更高的成绩,母亲鼓励我,爷爷奶奶夸奖我,我的用工没白费。我尝到了甜的滋味。

  在智学网上,常常看作文,不只有好的作文,还能给作文博士留言呢!每次,我一有空闲就上网看作文,随看随写笔记,把好词好句都给摘抄下来,在写作文中能运用上。我的作文从20分,目前能到25分以上了,在书中看作文,还能叫大家如何改作文呢!在写作中,我找到了快乐,所以我尝到了甜的滋味。

  甜并不是着什么,而真的的甜代表着你通过我们的努力,所收获到的,这才叫甜!

小学六年级作文5

  *有句老话“小不忍则乱大谋”,可见忍让的重要性。

  现在有许多学生只因为一些鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,甚至酿成大祸。我们需要知道家庭的和睦,朋友的友情,集体的团结,都要求人们要有忍耐精神。我们不需要学鲁迅笔下的阿Q,但心量狭小的人也不是男子汉。

  人与人之间相处,难免会遇到矛盾,如同学的脚被踩到,多年持续的“三好学生”被别人摘去了,大部分都只会用武力来解决。可最终的结果,只能是两败俱伤。那会用语言来缓和的一小部分人,都将会把对方的感情加深加厚。

  再想想,如果韩信当年不忍受“胯下之辱”的话,如何成为刘邦手下的大将。乌龟如果没有忍受兔子的嘲笑,怎能取得赛跑的胜利呢?我们不能为鸡毛蒜皮的小事儿拳脚相加,更不能为一点蝇头小利而反亲为敌。还记得一次庆功宴会上,一个上菜的士兵把菜汤不小心全洒到了将军的光头上。将军不但没生气,还风趣儿的说“小伙子,你是在这菜汤里加了生发剂吗?”现场凝重的气氛瞬间瓦解了,士兵换来的不是将军的破口大骂,而是将军有趣的话语。在场所有人不禁都暗挑大指。那天,在场所有的人都深深地感受到了什么是将军风度。

  众所周知,忍让并不是软弱,没本事,而是一种宽容大度的美德。如果别人不小心冒犯了你,你苦涩一笑是忍让,你说一声“没关系”也是忍让。如果没有了忍让,就不会有和谐,如果没有了忍让就不会有友谊。有忍让,人生的道路会更宽广。有忍让,生活才会更美好。

小学六年级作文6

  又逢星期五,我们跟着范老师来到菜地,去年种的小麦已经有我腰部那么高了。

  小麦上结满了穗子,还没有那么饱满。麦芒翠绿翠绿,细细的,手一触摸,还挺扎人。此时,我突然发现一片格格不入的叶子顶在小麦头上,其他叶子都是对称着排列的,很美观,可那一片却?……哎,不多想了。我憧憬着,到了麦穗饱满的时候,到了小麦变成金黄色的时候,这里一定会为我们美丽的校园更添一道迷人的风景。

  我们团团围在范老师身边,听他讲解。范老师拔下一株小麦来,分别指出小麦各部分的名称。原来那片顶上摇摇摆摆的叶子是旗叶,是小麦最重要的叶子,没了这叶子,小麦就会不饱满,麦子就会减少产量。这叶子为小麦提供了大部分的养分,虽然它只有40多天的寿命,却对小麦一生起了重要的作用。果真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

  有时,一些看似微不足道的事物常常起着决定性的作用。在生活中,我们家的水管总是有水渗下来,我们根本没有在意。可是一看水费就傻了眼,水费整整翻了两倍!集腋成裘,即使是一支不足挂齿的蚁群也是可以毁了千里之堤的。在学*上更应该如此,我总是写错别字,不会写的字都是凭着记忆中的大致印象,模模糊糊地一笔带过,从不翻字典、书本去确定它到底怎么写。时间久了,我的错别字足以组成一支大军,从笔画少的到笔画复杂的,从人尽皆知的到无人知晓的,再从相差无几的到有天壤之别的。我的错别字令我困苦万状,别看只是一次次的不经意,却早已失之毫厘,谬之千里。“千里之堤溃于蚁穴”,我们应该防微杜渐,查漏补缺,避免犯下更大的错误。“小小农博士”课程不仅丰富了我的农业知识,更让我领悟了许多做人处事的道理!小小叶子奥秘大,我爱这让我受益终生的“农博士”!


雨小学六年级作文 (菁华6篇)(扩展4)

——描写雨的六年级作文 (菁华6篇)

描写雨的六年级作文1

  早晨,天上下起了小雨——淅沥沥,淅沥沥……

  我搬了个凳子,坐在窗前,推开窗户,静静地聆听细雨与大地的耳语。

  听着听着,我便陶醉了!

  雨,你那细小柔软的身躯从天堂坠落到人间,粉身碎骨,你曾后悔过吗?

  呃,雨,你有一份清逸,一份潇洒,一份安详,而在你水晶般的心中,更多的是无私和奉献。雨来了,它带着音乐来了。地上的每一块石头,每一丛绿草,树上的每一片树叶,屋檐上的每一片瓦片,都为你伴奏,而你们——小水滴,都是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  雨,你可是大自然的杰作啊!你听,那“淅淅”“哗哗”的声音就是你和大自然的亲密交谈,多么动听,多么美妙。假设没有你,我们的世界将少去多少美妙的情趣!没有了你,干旱不是更猖狂了吗?但,雨,你有时也会让洪水决提,泛滥成灾,给你以前精心呵护的人们、动植物带来巨大的灾难和损失。是你在天堂耐不住寂寞,生气了吗?是你真的忧伤了吗?我无从知晓。总之,瑕不掩瑜。雨,你那纯洁、无私的精神和那潇洒、清逸、安详的性格深深地打动、感动了我。

  雨,我喜欢你!

  雨,你让我陶醉!

  雨天,世界的万物将变得生动起来!

描写雨的六年级作文2

  淘气的小雨簇拥在一起,离开了自己最亲的白云妈妈,投入大地妈妈的怀抱。就在这时,空气中出现了一层淡淡的白雾,从远处看,就像白色的婚纱一样,隐隐约约的。远处的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上开了一个又一水花,美丽极了。

  沙啦啦,沙啦啦......小雨抚摸过窗户,窗户上留下了小雨的足迹。顽皮的小雨在*静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈,弄得湖面不在*静。小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感叹。

  风姐姐牵着小雨,落在我身上;凉凉的感觉划过心头,但凉中似乎掺着别的`成分......

  雨渐渐地停了,可在我心里这些迷人的小雨还在。虽然它没有交响乐般的动听,没有宵夜去办的恬畅,但是它有泉水般的幽静;有小夜曲的流畅;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。那一串串清脆悦耳的音符,在我耳中回荡。

  迷人的小雨是大自然最美的歌声,它是大自然赠与我们的礼物!

描写雨的六年级作文3

  听雨的声音,好像是农民丰收的喜悦,他们感谢上帝,赋予他们丰硕的果实,不再让他们挨饿,这雨,是他们的喜悦;听雨的声音,也好像是小草的喜悦,它们感谢大地,给予它们丰富的营养,这雨,是它们的喜悦;听雨的声音,又好像是叶子的喜悦,它们感谢大树,用它的营养哺育它们,这雨,是它们的喜悦。

  而今天听雨,却有种悲伤的感觉。今天的雨,是死去亡灵的悲伤的哀鸣,是失去亲人的绝望和悲伤,是孤独孩子无助的哭泣。

  就在7月23日20点34分,在那个震撼人心的时刻,坐在开往杭州的动车上的人们并不知道,也许,这是他们最后的晚餐。

  40亡灵的哀号,是大地都颤抖了。伴随着一声惊天动地的巨响,列车狠狠地装上了前面因雷击而停下行驶的一列车,在巨大的冲击力作用下,四节车厢脱轨,其中一节车厢坠落高架桥下。

  顿时,列车上的人们来不及惊慌失措,就被随着列车的冲击而死的死,伤的伤了。孩子失去了父母,丈夫失去了妻子,老人失去了儿女。这越下越大的雨,也是老天爷为了这场悲剧而潸然泪下吗?

  我们无法挽回这个在夏夜发生的悲惨事实,我们只能尽力搜救。给伤者力量,让逝者安息。不一会儿,就有三千名消防官兵从四面八方赶来,还不时有志愿者加入搜救的队伍。温州市民组织起了无偿献血的活动,以保证救治伤员的血量足够。帮不上忙的就守在电视机前,看着一名一名伤员不断被抬出来,我们倍感欣慰。

  雨一直下,可是在我看来,已经变成了我们对伤者以及逝者家属亲切的抚慰声。面对不可避免的灾难,我们应该像这雨一样自始至终坚守在第一线!

描写雨的六年级作文4

  夏季不慌不忙的来到我们的世界,也给我们带来了不一样的心情,虽然我们的这个地方的气候比较干燥,但我们在夏季还是可以听到雨的到来,今天我在家就见证了雨的到来。

  我在家里写着作业的时候,却忽然听到外面好像有什么动静,等我拉开窗帘,却看到玻璃上面全是雨滴,下雨了,终于下了,我盼望着一天已经不是一天两天了,我穿好衣服就马上的人跑了出去,到了楼下后,雨渐渐的小了,我的内心还是有点不开心的,但好似老天爷听到了我的声音一样,慢慢的雨开始大了,我也在大雨中嬉戏,体会着这上天给我们的惊喜,我在雨中奔跑,感觉雨都好像在为我鼓掌,雨一滴一滴的滴答在我的背上,我的鞋已经湿透了,雨越下越大,不一会我身上的衣服已经全部都湿透了,我又上楼换了一件衣服,也把我对面邻居的好朋友叫上,带上我的小狗,虽然小狗一下楼,到了下面还是很害怕的,可等我我们玩了好长时间,也没有管那么多了,只知道一味的开心,我们玩到雨停了,衣服渐渐的变干了,我们才收起了我们的玩心,虽然我们从雨一直下玩到雨停,但我还是没有玩的特别的尽兴,如果可以下一天的话,我感觉都会玩一整天。

  我们回到了自己的家里,各自脱掉已经干了的衣服,洗了一个热水澡,还是感觉很舒服,雨一直伴随着我的成长。

描写雨的六年级作文5

  不知是什么时候,晴朗的蓝天渐渐转阴了,白云忽然变成一颗颗的小子弹散落了下来。

  那子弹从远处的蓝天,渐渐地掉落。慢慢地、慢慢地,那些子弹变成了一滴滴雨。雨,滴滴答答地掉在地上,快乐地碎成两半,静静地躺在那儿。雨,是那么晶莹,那么透亮,有的雨滴在了我恬静的脸上,嗒答一声,是一种冰凉清爽的.感觉;有的雨看到了自己即将落地,迫不及待地加快了步伐,它们就像是一根根针似的,撞落在地上;有的雨落在森林,森林里的花花草草被雨水滋润在身上,它们心里甜滋滋的,喜笑颜开。一些叶子仿佛在说:雨滴弟弟,你实在太重了。我弱小的身子,已经承受不住你的重量了。雨滴弟弟听后马上乖巧地从叶子的手臂上滑下来,好像坐着滑滑梯似的,它已经来不及与叶子告别了,就跳进了泥土中。

  小朋友们喜欢雨,因为在雨天父母们会让他们穿上自己的小雨鞋,披上小雨衣与伙伴们在大街上踩着雨水,跑来跑去,多快活!

  农民们喜欢雨,因为春雨贵如油,雨可以帮他们滋润万物,田里的瓜、果、菜全都可以受到雨的滋润。

  雨,淡淡的,晶莹剔透的,它不像杜鹃花那样妖艳招摇。它是那么的伟大,即使没有人去特意地纪念它,也一直默默地为人们无私风险。它,滋润万物,让世界不再变得干旱无比。它牺牲自我,就算自己变得渺小,也要降落下来,奉献自己的力量。

描写雨的六年级作文6

  我是温暖的象征,虽没有夏的激情,秋的忧愁或冬的高洁,我却能够让万物复苏于我的季节。我是年的开头,亦是物的新生,或心之萌芽。

  我为夏而埋下伏笔,夏为秋而作着铺垫,秋又为冬而服务。一切事物都始于我,而终于冬。我是花儿,草儿的化妆师,将她们涂上那鲜活而富有生命色彩的颜料。

  我本是上帝的风雨口袋,却因我的顽皮而掉落人间,我口袋中的轻风细雨雾时洒向人间。

  时而,我化作一阵绵绵雨,淅淅沥沥在了田野,为田野中还未探出头的小生命积畜下无穷无尽的力量;为新出土的花姑娘或草弟弟洗了个春意绵绵的澡;为光秃秃的枝丫洗去一冬的疲惫,唤醒嫩绿的叶儿为老树装点;为飞回南方的燕子脱下了旅途的疲倦。

  时而,我化作一阵徐徐风,轻轻地在原野上走着,与新长出的草地上的点点绿意挥挥手;与枝丫上的嫩叶点一点头,与穿行在小巷上的人们躬一个礼,轻抚他们可爱的脸颊。

  可老有时候,人们一不小心踩疼了其他小生命,或是伤害到它们,我也不会心软。我将化作轰轰雷,如一道银白色的针,根根扎在路上,直到那些人离开,不再伤害那些小生灵。

  我,

  是纯之风,是绵之雨,亦是闷之雷。

  我,

  既拥有温和,又拥有希望,但也不失理智。

  我不是一直都在,但人们一起帮我保护那些小生灵们……

  雷的种子已经萌芽,春已去,夏已来……


雨小学六年级作文 (菁华6篇)(扩展5)

——夏·雨_小学生六年级作文通用5篇

  夏·雨_小学生六年级作文 1

  夏天的一个午后,天气阴沉沉的,树上的叶子一动不动,蝉热得也“知了,知了……”地叫个不停,花儿无精打采地低着头。天上的云朵越来越低,黑压压的,看来一场大雨是在所难免的了。

  不一会儿,刮起了阵阵狂风,一道道银蛇似的闪电划破了天空,一阵阵震耳欲聋的雷鸣声如同“轰隆隆”的大鼓,一场大雨从空中倾泻而下。豆大的雨点如断了线的珠子,“噼哩啪啦”打了下来,落在地上,溅起一个个小小的水花,这水花如同一朵朵小小的蒲公英,在空中恣意绽放。小水花落在地上时,又弹起变成了一个个小小的水泡,水泡看起来十分像一顶晶莹剔透的帽子,细看小水花变成帽子的过程,真是有趣极了。

  雨越下越猛,被太阳炙烤了几个星期,都干得发裂的大地终于痛痛快快地“喝”了个够。

  我不时听见玻璃的破碎声,雷鸣、电闪、暴雨、狂风好像要决一死战,一争高低,谁也不服输,气氛那叫一个紧张。夏天的雨,来得快,去得也快,大约一盏茶的功夫,暴雨狂风停了!

  雨过天睛,空气十分清新,人们忘记了夏日的烦闷,感受到丝丝凉意。树变得更翠了,草变得更绿了,花儿变得更有精神了,天空泛着淡淡的蓝色,大家笑得更欢了。小伙伴们在美丽的地方呼吸着新鲜空气,尽情地玩耍着……

  夏·雨_小学生六年级作文 2

  这可真是个令人坐立不安的一个下午,空气闷热、乌云压顶,一看就知道要下雨了,连老天都摆出一副不耐烦的样子。这不!暴风雨来了吧。

  先是闪电在天上画起了图画,顿时,一个响雷给人们一个下马威,就伴着豆大豆大般雨珠迅速地打下来。不过几分钟,小雨点就耐不住性子了,雨迫不及待就像一张雨帘一样泻了下来。刚刚还温柔的雨就像是着了魔了似的,一转眼就变了一个样子。风可是一个爱凑热闹的人。它把树木吹的无精打采的,好似墙头草,风吹两边倒。

  雨,越下越大,似乎永远也不停歇,大树在风的狂吹和暴雨的鞭打下摇曳着,树叶纷飞,雨的力量十分大,把地上的沙子打得跳起来。水沟里的水一下子就涨了上来,在房间里都能清晰地听见雨敲打在玻璃上的声音,但是在家里就看不见外面了,不仅有好像在眼前的乌云挡着,更大的障碍还是大雨的阻隔,眼前根本一片模糊。只知道,在自己不知道的情况下,树已经有的倒有的光秃秃,或者是遍地都是叶子和杂物。天空就像——一个人们永远也不知道下一刻是什么表情的娃娃脸,变化无常。

  一会儿,窗外地面上的积水已经在水沟处形成了一个个‘小漩涡’,想想我们常常在城市生活,都是独生子女,娇生惯养的。只要一下雨就躲在温暖的‘窝’里,的,家里既可口的佳肴,又有爸爸妈妈的关心。那么那些被洪水冲得无家可归的人该归何处?在黑压压的无边无际天际下该怎么办?此时此刻,在四川,又有多少人此时正仰望天空想要有一个家呢,无数的灾民无奈地躲在临时搭建的帐篷里。大雨无情,人有情。一方有难,八方支援。只要我们齐心协力,‘想要有个家’就不再是梦想了。

  夏·雨_小学生六年级作文 3

  那是一个午后。

  天显得格外阴沉,又是那么蓝,蓝的阴沉,蓝的深邃,聚集了一片一天的云,似乎在下垂,在酝酿着,酝酿着一场夏雨。

  风吹来了,带着浓厚的湿气,一切都在预兆着的大雨将至,衣服收掉了,路上的行人早已三三两两,甚至已经没有了。我正迫切的赶路,生怕被雨淋着了。“轰隆隆”,天上似乎亮了一下,好似照相机的闪光灯,不过要大一些,接着又响了几声闷雷,在云头上翻滚着,咆哮着,我刚一到家门口,雨就哗哗的下来了,一点儿不含蓄,一点儿不保留。将一天的积存毫不犹豫的抛洒,砸下来,地面升起了一层雾,飘了一部分,到了我的腿上,淋成了水,流进了鞋袜里。

  后来我上了楼,向窗外眺望,竟是白茫茫的一片,只有仔细看时才会发现,这其实是那片斜枝的雨帘,长长的,不细不粗,但极密,极快向地面砸去,天边轰隆响起了战鼓般的雷声,天被一道发红的闪电撕来,雨更猛了,我怕雨进屋来,赶紧关了窗,睡去了。

  醒来时,雨也到了末期,大部分早已被云给挥霍干净了,少量的雨在屋顶上,玻璃上,汽车上发出不同的声响,如同一位没有指挥家的天然交响乐,十分动听。

  雨终于停了,世界静了下来,太阳出来了,湖边响起了起伏的蛙声,一声接着一声,一声似胜似一声,天空挂起了彩带,树木更加翠绿了,天空更加蓝,不,该是一边蓝一边红了,过了一会儿,蝉也叫响了,这个世界又恢复了它原有的宁静,不过只有一会儿。

  因为雨停了没多久,人们开始三三两两地出来了,然后这里又热闹了起来,恢复到了聚云之前。

  夏·雨_小学生六年级作文 4

  今年的夏天很热,仿佛要把空气都蒸发掉。

  好几天没下雨了,今天,天气燥热,妈妈说今天一定会下雨。我点点头。

  果然,下午四点多,天暗了下来,还有点黄。妈妈笑着说:“雨来了,‘人黄有病,天黄有雨’。”过了会儿,天上打了几声闷雷,看来今天是雷阵雨。哈哈,这是我最喜欢的天气了!

  “霹雳啪啦”,雨珠儿调皮的从云朵上跳了下来,竟然忘了带降落伞,小雨珠儿还是开心地玩“空中滑梯”的游戏。我跑出去,这时,天已经是灰暗色的了,雨珠儿也越玩越欢,争先恐后地互相追赶着,叫着······我用手接着雨珠儿,哇!雨珠儿可真漂亮,晶莹剔透,还真像个名副其实的“珍珠”。

  雨珠儿好像在比赛,越跳越多,越跳越密。地上的积水开始逐渐变多,向下水道流去。行人们恐怕淘气的雨珠儿打湿了他们的衣裳,一个个都打开了随身带着的雨伞,花花绿绿的,像一条条彩色的丝带。

  一会儿,雨珠儿大概是玩累了吧,一个个都无精打采的,渐渐地,渐渐地少了。“啪啦”,呀!房檐上的雨水滴到了我的额上,冰凉凉的,真舒服!我在往房檐上一看,啊!你看!雨珠儿都在跳着整齐的“水上芭蕾”呢!它们一齐从房檐上跳下来,融进水里,又有一排整齐地跳了下来。呵呵,我不禁拍起手来。

  过了一会儿,雨停了,天空也渐渐地明起来,只有房檐上还“滴答滴答”地滴着水,我有点儿不舍得小雨珠儿了,可还是得和小雨珠儿说声“再见!”

  夏·雨_小学生六年级作文 5

  夏雨虽没有春雨的柔弱,夏雨虽没有秋雨的凄凉,夏雨虽没有冬雨的肃疏,但夏雨有她自己的狂野美!

  ——题记

  下午,在路上,我的脸上被风儿吹得有些发痛了,头发被风儿抓乱了,耳边有风儿飞过的声音“呼——”随时传来“嗖嗖”树叶碰撞的声音。眼前的天空不再蓝了,而变得灰蒙蒙一片,有数片云聚在一起,把太阳的光芒遮住了,给人一个感觉——好沉闷啊,几乎要把天压到地上了。

  忽然感觉脸上好像被凉丝丝的什么东西打下来,一摸,看见手指上有一丝水滑过。接着,雨水一滴一滴往地上跳下来。呀,下雨了!快去避雨吧!

  我躲在屋檐下静静的观看着夏雨的演奏——“轰隆隆……”眼前有一道美丽的泛着蓝光的闪电一瞬间闪过,接着传来了一个震耳欲聋的却能给人极大震撼的声音。我知道,这是夏雨演奏之前的前奏乐。“轰隆隆……”“哗啦啦……”一些风雨的乐音交杂在一起,云儿随着节奏渐渐压黑了。

  “哗啦啦……”我无意往地上扫视了下,啊,水洼上有无数雨滴在上面不时地跳着华尔兹,水洼上也不时地展开了无数的美丽的粼波,微微地泛着光……

  夏雨不像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声”,而像街头少年一样狂野,在闪电、雷鸣的配合下边唱着节奏极强的歌“哗啦啦!哗啦啦!……”边在大空舞台上打着鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏时她的汗水不断从云上滴下来!感觉有些像 风声撼山翻怒涛,雨点飞空射强弩。

  不一会夏雨的演奏突然慢了下来变得*静,好像巨浪过后的大海。清快的几声雷结束了这场空前美妙的演奏,夏雨得到它无数“粉丝”的掌声,也震撼了正在窗前感叹大自然鬼斧神工的我。

  雨过天晴,空气变得格外清新,凉风吹来,吹醒了正发呆的我……

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