雨-六年级作文优选【五】篇

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  雨-六年级作文 1

  天渐渐阴了,乌云从头顶上慢慢压了下来,远处的山峰若隐若现,空气中弥漫着一种潮湿的味道,雨悄悄地来了。

  雨,像一个王子,正向人们展示他那华丽的盔甲;雨,像一匹俊马,威武雄壮,在天地间展开它那无形的翅膀;雨,像彩虹一般滋润着我们······

  在雨中等待天明,可以说是一件浪漫的事,远离城市的喧嚣,靠*大自然,脱去因生活背到身上的担子,尽情地享受大自然的恩惠。等待,是一种煎熬,但每一次都不是白白等待,不是吗?就像这雨,只有你来等待,才能体会得到结果的喜悦,太阳,就是果实。

  “哗······ 哗······”,雨不停地下,我站在屋檐下,静静地望着世界,在雨点的笼罩下,一切都好似扑朔迷离。

  终于,雨缓缓地停了,为这段时间画上了一个完美的句号。

  雨-六年级作文 2

  雨,说来就来了。我躺在床上,只听见“滴滴答答,滴滴答答……”有节奏的响声。哦,这是雨水在打节拍呢,听着让人感到身心愉悦。我情不自禁地爬起来,走到阳台上眺望,雨就像水帘布一样,洋洋洒洒地飘落着。我看见楼下的树木都被雨雾蒙上了一层水蒙蒙的轻纱,宛若一位披着纱巾的窈窕淑女,在雨中随风起舞。

  雨,就好像是一位画家,它特别擅长画水彩画。只要被它的水彩挥洒过,一切都变得水润润的。它为小草画一条通透飘逸的丝巾,为小花画一件朦胧的美丽婚纱,还为高楼大厦画上磅礴的大披肩……我在阳台上看得入迷了。

  雨,就在我不知不觉中,渐渐地隐退了。在夕阳的余晖下,还未干的雨珠显得格外晶莹剔透。“嘀——嗒”,屋檐下的水珠滴正好落到阳台上的脸盆里,这声音听起来好悦耳。

  雨后,空气特别清新,也特别凉爽。隐隐约约中还夹杂着泥土的芬芳。我闭上眼睛,深深地陶醉在余韵之中……

  雨-六年级作文 3

  今天,我在家里写作业。

  我透过玻璃窗,看到了天上的云,一会变成了一只绵羊在天空中奔跑,一会又变成了一只小在天空中又蹦又跳云渐渐的变黑了,然后,了。开始,下是毛毛雨,渐渐的,越下越大,慢慢的雨又停了下来。

  大雨过后,天晴了,天空中出现了一道五彩缤纷的彩虹。我数了数,彩虹一共是七种彩色。分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。渐渐的,彩虹越变越浅,最后,消失在天空中了。

  我出去散步,发现,发了芽,长出了嫩绿色的小叶子,世界显得更加光彩夺目了。

  这就是雨后的彩虹,这就是美丽的彩虹,我爱彩虹。

  雨-六年级作文 4

  天空,刚才还是晴空万里,猛然间阴云四起,一道闪电划过,倾盆大雨从天而降。黄豆大的雨点就像断了线的珠子,啪啪地击打在土地上、屋顶上,溅起一片片水花,眨眼之间,地上的积水已经汇成了小河。刺眼的闪电,不时划破黑锅底似的天空,沉闷的雷声和刷刷的雨声打破了沉寂。路两旁的大树,枝叶不停地在雨中抖动,

  深绿的叶子被雨洗过, 显得更加油绿欲滴。已经很健壮的小草翠绿翠绿。在风雨中顽强挺立着。一片片草坪好象一块快纯结无暇的翡翠。一簇簇野花经受着风雨的考验,更显出了它的妩媚俏丽。雨珠不断地打击着路面,一条条“小河”向两边流去,汇集在一处,变成了一个个小水潭。

  行人们有的打伞,有的披着雨衣,雨打到雨具上,不断发出“嘭彭”的声音。大大的雨点,不断地、密集地降落下来,一切全都笼罩在这片雨帘中。

  这可真是一场大雨啊!

  雨-六年级作文 5

  今天早上,我刚起床就看到天空中乌云密布,黑压压的一大片,不一会儿吹来了一阵大风,接着暴雨伴随着劈雷闪电倾盆而下。就像老天爷打翻了巨盆里的水,一转眼的功夫街道上便水流成河,大雨打得窗户啪啪作响,打的小鸟躲进了大树妈妈的怀抱,打的年轻的小树落了叶子。

  大雨一会儿斜着下,一会儿直着下。远看像一幅美丽的图画;*看又仿佛想一个人在空中大把大把的撒着豆子;从上面看下来,密集的雨滴像一大块白布向下飘落

  大雨给人们带来了帮助,他让尘土飞扬的街道变得一尘不染;他让树木们喝饱了水,树木长得健壮了,能为我们遮阳又让干燥了天气变得湿润起来。

  雨娃娃们把窗户当成自己的游乐园,在上面玩来玩去,又把雨伞当成自己的蹦蹦床,在上面跳来跳去。

  雨后,天空中出现了一道美丽的彩虹,在阳光的照映下,显得更加美丽。

  河南郑州金水区银河路小学二年级:张梓艺昕


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雨-六年级作文优选【五】篇(扩展1)

——雨小学六年级作文优选【十】份

  雨小学六年级作文 1

  那天的雨,下得很大,豆大的雨点噼里啪啦地砸在地上,天空上乌云密布,时不时闪过一道白光,旋即发出轰隆隆的巨响,让大地都为之颤抖。

  这正好是放学时间,花花绿绿的伞挤在一起,成了一片“花”的海洋,快乐的气氛增加了少许。门口挤了许多家长,孩子们欢笑着,尖叫着扑进他们的怀抱,一时间学校门外热闹非凡。

  她是一个离异家庭的孩子。爸爸已经再婚,妈妈没什么文化,在城市里打工。常年早出晚归,靠挣来的小钱供她读书,更是没时间接她回家。今天下大雨,她又没带伞,该怎么办?

  在学校里等了十来分钟,人大概都已走光了,她咬了咬牙,冲出了校门。

  她狂奔在公路上,雨水浸湿了她的衣裳,风像一把刀子,划过她的脸庞。她感受到一种刺骨的冷,她发现牙齿开始打颤,浑身止不住的颤抖起来。她抱起手臂,哆哆嗦嗦地往前走。

  她浑身的衣服早已湿透,车子飞一般的驶过,溅起的水花一次又一次......就在她感到绝望,无力的时候,她觉得要即将倒在地上的时候。突然,雨停了,可是轰隆隆的雷声还在继续,她抬起头来,看不见天,只看见了一张熟悉的脸庞。

  “妈...妈妈!?”她抽噎道。

  “一看到下雨了,我就马上从工地上赶来了回来,就是太远了,一

  时半会儿还没赶过来。”说完,这个女人把她拥入了怀里。

  感受着这淡淡的温暖,她的泪水终于不禁夺眶而出,把头埋到她的怀里。

  一瞬间,这天地间充满了母爱......

  雨小学六年级作文 2

  今天下雨了,我在窗边静静地听着雨声,美妙极了!

  小雨滴淘气地落下来,落在川流不息的车辆上,落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上,还落在家家户户的窗户上,都发出了滴滴答答的响声,仔细一听,就像奏起了一阵好听的交响曲。

  小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就闹着要玩滑梯,好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的,在天空中它是蓝蓝的,落在草地上它是绿色的,落在小花上它又是五颜六色的小雨滴从透明变成了五彩缤纷的,多神奇呀!

  这时一阵秋风吹来,秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们,乌云大哥灰溜溜地跑掉了,太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗,空气清新,别提我有多高兴了! 我爱下雨天,我爱雨后的空气。

  雨小学六年级作文 3

  太阳回去,天空有点舍不得,竟然伤心得哭了起来。

  我躺在被窝里,辗转反侧,难以入眠,耳边突然响起了“哗啦哗啦”的雨声,更让我心烦意乱。这时,妈妈给我讲起儿时爱听雨声入睡的事儿:“凌凌,妈妈小时候最爱听雨声睡觉,你想,那‘哗啦啦’的是大提琴悠扬厚重的琴声,那‘淅沥沥’的是底子清脆悦耳的乐声,而那‘轰隆隆’的雷声石锣鼓的兴响声,真的很有意思。听着这么优美的音乐入睡不是很幸福吗?”我听着妈妈的话默默点头。

  我开始试着把雨声听成是一首乐曲。“滴答滴答”的雨声,不像妈妈说的那样像一首曼妙的音乐。而是像在跳踢踏舞的声音。“踢踏踢踏”“滴答滴答”,我数着节拍,真的很像啊!

  我有静静地听了起来。“淅沥沥、淅沥沥”的.声音又像鼎湖山的泉水声。从花间流过,轻拂着它们的茎脉,给予它们营养。而泉水也带着花香流向远方……

  雨好像大了起来,“哗啦啦”的声音响个不停。我觉得觉得这声音是这样的熟悉,往事从我脑海里一溜烟儿地跑了出来,这雨声又一次让我感受到了生命的活力。

  听着听着,我跑到阳台上,倚在窗户上,看了起来,雨点有的落在水泥地上,有的落在琉璃瓦上,它们像透明的小精灵,只要可以着落的地方,就有它们美丽的身影,它们跳跃的身姿,就像五线谱上上下翻飞的音符,怪不得这首雨中进行曲这么美妙。

  我又回到床上听着雨声,听着听着我入睡了。这一晚我睡得特别香,因为我做了一个“雨梦”。

  雨小学六年级作文 4

  我是雨,走向大地,给枯萎的树木带来生的希望,外旱民带来新的耕作,为小溪增添色彩。我是雨,用晶莹的雨露哺育着大地万物。

  我是春天的绵绵细雨,跟随着春天的脚步来到大地,献给大地绿萌一片,为大地带来绿的气息,为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨,我犯错了,我来到了大地,不是给旱民带来希望,却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂忏悔着,为你们祈祷着,祝愿你们早日“重起”,也默默为死去的灵魂祷告,好为我洗去多年的罪过。

  我是秋日风霜,融化冰雪带来一年的新生,融化冰川给万物带来黄色风衣,融化冰山,给你们塑造一座座雕像,给你们一个纪念的天堂,为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我,也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的恋人,这一却都是我带给你们的,你们要记的我的坏,一定不要记的我的好。最后,我只想求你们在那个寂寞的雨夜,不要把我抛弃,不要把我赶走,虽然我为你们带来的伤痛,我只是想多留在这几分钟,我只是想让神父将我的过错洗清。

  我是故乡的雨,缠缠绵绵,保护家乡环境美好,用雨露哺育着田里的稻草,为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,娇娆多姿;又好比那高昂的壮男,拥有宽敞的胸。我是少女,陪伴着家乡父老,用自己的真诚打动草儿;我是壮男,用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许,也许这是我唯一做对的好事,我为次感到骄傲。

  我是雨,变幻莫测,增添色彩,带来新衣;我是雨,祈祷着我曾经放下的错。我是雨,在那个孤寂的雨夜,一直陪伴着受伤的你。

  雨小学六年级作文 5

  清晨,雨悄然的洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。雨淅淅沥沥的落下,天地间仿佛被细雨织在一起。远望去,朦朦胧胧的一片,天地似融在一起。洗蓝了天空,洗去了灰尘,洗绿了小草。

  我走出家门,撑着雨伞,在雨中散步。

  雨点滑过绿叶,留下一道淡淡的水迹,栖息在花蕊上,又顽皮地带着花瓣一齐逃离了树枝,滴溜儿一下落到我的鞋尖。

  雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

  雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

  小雨珠清澈透明,如同一个小小的玻璃珠.渐渐地,乌云散开,雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入我的心,像暖春时节耳边的清风。我回到家,关上门,在雨声中入睡。

  雨小学六年级作文 6

  昨晚下了一场雨;是春天的雨。它是那么的静,那么的轻,甚至连在阳台写字的我也没有察觉。

  清晨,打开窗子,一股新鲜的空气扑鼻而来,我深深的吸了一口气,陶醉在春雨赐给我最好的礼物之中。同时接受这礼物的还有窗外时时陪伴我的梧桐树。昨夜还在枝头熟睡的芽苞,一夜之间全部苏醒,变成了嫩嫩的绿叶。我想:冬眠的动物一定全都爬出来了,桃花、梨花、竞相开放,展示它们美丽的姿态,惹来了辛勤的蜜蜂和蝴蝶,大自然苏醒了,都来参加春雨颁布的春天欢迎会。小蝌蚪也迫不及待的`想见到妈妈了。田野上,麦苗身上挂着雨滴,正在拔节,我仿佛还听见了它们的加油声。小草也钻出了草地,燕子也从遥远的南方赶了回来。又来了,春雨又来了!像牛毛,像花针……它撒向淅淅沥沥的大地,滋润着人们的心田……

  雨小学六年级作文 7

  你听过春风吹树梢的“沙沙”声吗?你听过夏夜池塘响起青蛙的“呱呱”声吗?你听过秋日踩在落叶上的“嚓嚓”声吗?你听过冬天北风掠过大地的“呼呼”声吗?这些声音都来自大自然,也留存在我们的心里。

  “沙拉拉”,雨,无声无息地来了,绵柔的细雨给城市穿上白纱,细密的雨丝不间断地为街道洗脸。雨落在雨棚上,发出跳跃的“嗒嗒”声,如同节日的鼓点。雨落在水洼里,发出清脆的“啪啪”声……雨的到来,仿佛指挥了一支打击乐队,为快节奏的城市配乐。

  夜幕降临,人们纷纷回到家中。雨还在马不停蹄地下着,伴随着人们进入梦乡。雨声胜似催眠曲,给人一种凉爽而舒适的感觉。劳累的人们只要静下心来细细品味,不一会儿,就会昏昏睡去。道路上,还有交警叔叔在值班,在这个雨夜里,他们一直都把雨声当作提神的音乐,看着雨雾中的汽车穿行而过……

  不知什么时候,雨声慢慢地弱下来,先是激烈的交响乐,再到轻盈的小夜曲,雨的音韵还是那么动听,优于人间的一切韵律。

  犹如音乐戛然而止,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸。空气都湿润了,好像无数的小水滴藏在空气中。屋檐上的积水,点点滴滴地落在水洼里,那是音乐会的压轴节目,音韵是那么欢快。

  “滴答——滴答——”

  雨小学六年级作文 8

  “轰隆隆!”我被一声巨大的雷声震醒了,我急忙爬了起来。“妈妈!今天是不是下雨了?”妈妈说:“是的!”我急忙穿上衣裤,往外一看,豆子般大小的雨落了下来。过了一会,雨渐渐大了,雨水冲刷着大地,不停地唱着歌:哗啦啦,哗啦啦!雨疯狂地下着,窗外已成了雨帘,再看窗外:树啊,房屋啊都看不清了。

  吃过早饭,我又想到了一个问题:该不该去上作文课呢?爸爸说:“不去上了,太大的雨了!”妈妈也说:“是的,不去了!”我说:不,我爱学*,我要去!”爸妈拿我没有办法,只好带我去。在路上,我身披雨衣,手拿雨伞,可以说是全副武装了!可那可恨的雨点拼命地钻进我的衣裤。我向地上一看,“天啊,地上积满了水,足有几十厘米深。突然,“轰隆隆!”一声巨响,把我吓得魂都飞了。再一看,人都在小河里穿梭,“哎,今天肯定有许多同学不来了。”雨越下雨越大。天也越来越黑。天就像破了一样,乌云越积越多,树被雨水打得啪啪响,花被雨水打得抬不起头……

  来到教室,我看到只有零零星星的几个人。上课了,也只有几个人。我真为自己感到骄傲,同时,我也为那些没有来的同学感到惋惜、遗憾,因为,我克服了困难。他们没有来上课,也没有学到今天的知识……

  开始写作文了,我发现,天渐渐亮了,雨停了。可是,过了一会,天又黑了,哗啦啦的雨又下了起来。

  今天的雨可真大啊!

  雨小学六年级作文 9

  雨,悄无声息的下着,淅淅沥沥的。

  我坐在窗前,安静的听着雨落下的声音,看着它落到地面,雨点随意地在风中飘舞,它们贱起水花,风中夹杂着雨,雨中混合着风,它们融合在一起,刚刚好。纷飞的雨点溅起水花后,便消逝了。但它激起的涟漪华滑落在窗上,滴在叶子上,也滴进了人们的心里。

  雨在两旁种满小树的石子路上,随意的飘落。雨点冲刷着一个个小石子,洗刷着嫩绿的树叶,一切都被洗刷的干干净净。一块块青苔也变得更绿了,绿得那么鲜艳。这条幽静的石子路上,必定会有撑起伞慢慢走着的行人,他们慢慢地走着,听着雨声…

  现在,我一颗浮躁的心,渐渐*静下来了,我走在石子路上。这样的小雨,我是不愿意撑伞的,因为总觉得这晶莹的雨滴是很神圣的事物,给人一种很干净的感觉,而我也愿意接受雨的洗礼,任它随意地滴落在我的头发上、脸上、手臂上…

  那些雨中嬉戏的孩子们,他们似乎都已经忘记了身边下着雨,他们依然肆意地玩耍着,他们的笑声和雨声融合在一起…

  我想象着飘舞的精灵,是雨的灵魂,他飞散在人间,轻悄悄地,不惊扰任何人。

  雨小学六年级作文 10

  春天来了,花草树木都迎着春风争先生长。在这时,我们也迎来了清明节。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”不错的,清明节正值春季,天气多雨,就像人们那默默伤痛的心。

  我们家也不例外。在清明节,我们一家去扫了墓,面对墓碑,心里只有对亲人的思念和心中那淡淡的忧伤。今天是雨天,雨真像朱自清所说的:“雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这雨还真是像牛毛,像花针,像细丝。

  我至今还记得,上次扫墓时的.场景:天气十分炎热,仿佛大地上的水都被蒸发了,同学们边走边喝水,但没有一个抱怨的。回到教室,大家所做的第一件事就是一屁股坐在板凳上,喝着水,这时连讲话的力气都没有了,这一幅副画面在我脑海里打着转。

  清明节,是值得大家关注的节日。


雨-六年级作文优选【五】篇(扩展2)

——六年级作文《雨》优选【5】篇

  六年级作文《雨》 1

  俗话说:孙猴子的脸一日三变,今天的天气正像孙悟空的脸一样。早晨天气还很晴朗,中午却异常闷热。碰到这种天气,下午必定要下雨了。

  下午,我正在做作业。突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌而来,还伴着一道道闪电,一阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空。我想起妈妈的衣服还晾在外面。我连忙跑出去收衣服,乌云更密了,天全变成了黑压压的一片,我加快速度,刚收进最后一件衣服,天边便出现了一道长龙似的闪电,“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来,雨点连在一起像张网,挂在我眼前。

  风加着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直响,雨水沿着雨棚流下来,像断了线的珠子,渐渐地连成了线。

  雨更大了,房顶上,街上,溅起了一层白蒙蒙的雾,宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上,激起了朵朵水花。那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶透明的小帽子,有趣极了。

  雨渐渐地停了。过了一会儿,云散了,天亮了起来。我推开窗户,新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来,爽人心肺。

  六年级作文《雨》 2

  在大自然中,雨可谓是随处可见,但是,又有多少人真正静下心来倾听过雨的声音呢?

  春雨,是温顺的。它轻轻的抚摸着大地,滋润着世间万物,用它优美的声音告诉大家春天来了。

  夏雨是澎湃调皮捣蛋的。它总是喜欢与风和雷一起恶作剧,青蛙被吵醒了,二话不说就加入了这场恶作剧,风呼呼地吹着,看到花草树木痛苦的表情,风吹得更大了,雷轰隆隆的打着,看到小动物们惊慌失措的表情,雷打得更响了,雨下得更大了,听,它们在笑!

  秋雨是冷傲的,当秋雨开始悲伤的独奏时,大树渐渐换上了金色的衣服,大树不禁为之落泪—叶子掉了。小草也换上了金色的衣服,它知道为了下一代它要走了,庄稼也换上了金色的衣服,它们知道自己要被收割了,纷纷唉哀声叹气。

  冬雨,是寒冷的,它总是喜欢与北风和雪一起把大地变成一个白色世界,似乎它们非常敬佩岁寒三友—松,竹,梅,这种不畏严寒的精神,便呼呼呼滴滴答答地给岁寒三友送来了白色的棉袄。

  这就是雨的声音,它预示着,春天,夏天,秋天和冬天。

  六年级作文《雨》 3

  雨,就像一头雄狮,可怕又可敬。

  雨前,天空阴沉沉的,像一头积怨已久的雄狮,在人们面前显示出它的威严。这可把燕子吓坏了,不过为了觅食,它只好低低的飞,随时准备躲开这只暴怒的雄狮。而再看看人们,人们悠闲地走着,仿佛什么也没有察觉到。这时,一阵强劲的.风吹过,大树吓得连忙卧倒,生怕自己受到攻击。连在一旁跑龙套的小草也被吹得东倒西歪,损的损,伤的伤,惨不忍睹。就在这时,人们突然觉醒了,但这已经太晚了。愤怒的“雄狮”脱去蓝色的外套,露出它那黑漆漆的身体,它要把愤怒全部释放出来。

  只见它“张牙舞爪”“嗷嗷”吼叫着,似乎要吞没整个世界,它是自然的化身,在向人类抗诉。这时雨下了起来,不,这是它的汗水,它为了扩大自己的势力而四处奔波,只见汗如雨下,那汗透过云朵变成了黄豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄狮的骨子里有着对人们的仇恨。雄狮继续咆哮着。这时,它终于开始发泄了,只见一道白色的闪电迅速划过,不,那不是闪电,而是雄狮的钢爪。刚劲而有力,仿佛要撕碎眼前的任何物体。过了许久,那雄狮像是累了,停止了袭击,慢悠悠地走开了。

  雄狮在人们面前展示了自己的威武,但是也把福气赐给了这片土地。大地上的一切经过它的洗礼都焕然一新,人们走出了家门,享受着新鲜的空气。刚冒芽的新苗像刚洗过澡似的,一身鲜绿,仿佛在风中展示它婀娜多姿的身体。

  雄狮,我想对你说,感谢你,是你的威严让我们人类知道我们不该破坏自然环境去惹你生气,而又是你的慈悲一次又一次的来刷新这个世界,让我们生活的环境越来越美好。

  六年级作文《雨》 4

  严冬有寒冷,金秋有凉爽,盛夏有炎热,我喜欢春天的温柔,更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。

  夹着清新气息的春雨,伴着温情的春风,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻,它们在空中悠闲地漂荡,湿润着黎明,润醉了小草,润绿了杨柳,润醒了花儿……

  小草吮吸着琼浆似的春雨,绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿,每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情,在春雨的激励下一片、二片地绽放,这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛,播种着希望,一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

  润物无声的春雨,轻吻着河面,小河便害羞地荡漾起圈圈波纹,呢喃起雨的柔情。我心静雨中,张开双臂拥抱充满诗情的雨意,秀发上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。

  “下雨啦,谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童,一边跳着,一边唱着,古老的歌谣在春雨的洗涤下,响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律,那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。

  望着这心旷神怡的景象,听着这美妙的旋律。我想:春雨给人以生机和希望……

  六年级作文《雨》 5

  今天,天气异常闷热,路人头上个个都闪着汗珠。还吃什么都被晒得低下了头,大地也被晒得发热,仿佛放一个生鸡蛋在地上都能变成熟鸡蛋。

  可天气说变就变,刚刚还晴空万里,突然间就乌云密布,紧接着就下起看小雨,然后在一声震耳欲聋的雷声后。这雨越下越大,仿佛给大地蒙上了一层神秘的面纱。我想:这雨会不会是云姐姐的眼泪?是不是她因为考试不会所以不知所措地哭了?这大雨令已经被太阳晒得奄奄一息的荷花变得娇艳欲滴;令干裂的大地重新有了生机;令树叶发黄的大树们变得精神抖擞……而大人们却不是很开心,刚刚下班的人用自己的公文包掩着头,快速跑回家;还在摆地摊的人连忙收摊,生怕自己的好东西被雨水冲坏;路边的行人见下雨了,只好找地方避雨……

  过了一会,雨过天晴,整个世界都焕然一新,天空中还出现了一道美丽的彩虹,地上有许多水坑。这些水坑可乐坏了孩子们,他们扔下书包,迫不及待的脱下现在,蜂拥而上。他们在敏捷的在一个个水坑中跳来跳去,弄得水花四溅。有些孩子不小心跌倒了,但他们毫不在意,只是随手擦了擦身上的衣服,又欢快地与同学们一起嬉戏打闹,他们脸上刚刚都笑开了花,这场景好不热闹!下雨后,空气也变新鲜了许多,不少老年人都出来散步了,他们一路上有说有笑,看起来十分恬静、悠闲。

  夏雨真像一个神奇的魔术师,它带给了花草生机,带给了孩子们欢乐,也带给了人们新鲜的空气……


雨-六年级作文优选【五】篇(扩展3)

——小学六年级作文:我是雨优选【五】篇

  小学六年级作文:我是雨 1

  我是一个和晴天完全相反的一个物体。但我的作用无比强大,晴天是我的兄弟,我们一起将自己奉献给大地,让生物们好吸收,好成长,那么我就是雨!

  大家对雨这个词并不陌生,在一个月中总会下雨,在遥远的撒哈拉大沙漠和塔克拉玛干沙漠居住的人们他们就更缺雨水了。当不下雨时他们就只能个个提着水桶来到一个抽水机面前,提取地下水来维持生活。

  我是一阵雨,没有人不知道我的存在。每当天空乌云满天的时候,人们就知道是我来了。他们一个个把家里能接水的东西全拿出来了,大声欢呼,有的还哼着小曲儿,雨不知什么时候停了。沙漠里的人个个带着胜利的笑容和“果实”回到了家。

  城市里的人一见来乌云,就躲闪,怕弄湿了衣服。我觉得挺好有什么好怕的,不仅帮助每天都要洒水的工作人员,还有夏天降下了大街小巷的湿度。还真是一举两得呀!

  我是一阵雨,我将会使我力所能既的做用,默默奉献给大地与坚强的.小草和地球上的动植物,让勿变得更加坚强!

  我是一阵雨,在以后人们的生活中我的作用会越来越起作用,让我们的城市越来越美好!

  请记住我是一阵雨!

  小学六年级作文:我是雨 2

  一年四季都有着雨的身影,假如我是雨,总是唱着动听的歌,踏着轻快的脚步来到人们身边。

  春天,万物复苏之际,如针线,如牛毛般的绵绵细雨悄悄飘落,我染红了桃花,苗青了山峰,绘绿了秧田,漂白了柳絮,真是“随风潜入夜,润物细无声”啊。如蜻蜓点水般轻轻碰到河面,那刚刚解冻的溪流,就已经嬉笑着向前跑去。我的出现,使河面荡漾起了涟漪,如同小溪娇羞的笑脸。

  烈日当空,夏天来了,我变得桀骜不驯,似竹筒里倒豆子般,倾盆而下。似脱缰的野马般,横冲直撞。在天地间游乐,整片天地都成了我放纵的乐园。在这我可以肆意妄为。

  金黄的麦子泛起了波涛,橙黄的梨子在枝头摇摆,火红的高粱点燃人民的希望,雪白的棉花,如瑞雪般,预示着好丰收,大大的苹果似小灯笼,照亮人们前进的道路。农民伯伯捋着自己的胡子感概:今年定是一个丰收年了,真不辜负我一年的努力啊!我十分得意地望着自己的杰作,心中不禁感叹起世间的美好。

  白雪皑皑的冬天,银装素裹,我落在屋檐上,那儿竟挂下了冰棱,落在枯叶上,竟变成了冰粒,在四处碰壁下,我轻轻滑过了梅花的花瓣,陪伴梅花傲放于雨雪之中。

  假如我是雨,我会在天地间遨游,帮助人们丰收,滋润万物。

  小学六年级作文:我是雨 3

  我是雨,一个性格多变的孩子,让人捉摸不透,即让人喜欢又让人意外,还让人浮想联翩……

  春天的我,是一个乖巧懂事的孩子。总是悄悄地在深夜不声不响地来到人们的身边,我形如银针,细如牛毛,仿佛香甜的乳汁落入大地的怀抱,古人称颂我说:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”大众更是夸我:“春雨贵如油。”

  夏天的我,想一个被宠坏的孩子。时而在人们不注意的时候,上下一阵豆大的点,时而不知什么事惹了我,我就会下个一天一夜,山洪被我引下来了,冲毁了房屋,淹没了庄稼,城市的公路变成了大河,汽车趴在水里寸步难行。这时候人们就会诅咒我:“该死的雨,你太可恨了。”

  秋天的我,像一个心事重重、愁眉不展的孩子。伤心的眼泪啊,流啊流啊,流个不停,时大时小、时疏时密、时停时下,缠绵不尽。

  冬天的我,太稀奇了。人们给我起个名字叫“冻雨”,在冬天人们觉得下雪才正常,如果是我出现了,人们就感觉到新鲜。受暖湿气流的影响,我从天上慢慢落下,中途遇上冷空气,就变成了小冰粒,打在人们撑开的雨伞上,就像在演奏一曲优美的乐曲。人们喜欢伸手接着我看,我是那样的晶莹剔透、玲珑可爱。我是冬日里一道美丽的风景。

  这就是我,让人赞美又让人讨厌的我。人无完人嘛,我会尽力改正缺点和不足,为人类多做好事,造福人类。

  小学六年级作文:我是雨 4

  我,就像一个善变的娃娃,通常给予人类无限的遐想。春天的我,是美好的;夏天的我,是热情的;秋天的我,是姗姗的;冬天的我,是寂寞的。一年四季,我变化无常,为大自然增添了百般情趣。

  春天的我好像一位仙子。我拥有着丰富的颜色。轻轻落在草坪上,我唤醒了沉睡的小草;轻轻落在花园里,我敲打着美丽的花朵;轻轻落在湖水上,我把它染成了一片浓绿,好像一面未磨的铜镜。漫步走在牛毛细雨的小径上,也许,你会迷恋上那浪漫的我。

  夏天的我像一个顽皮的小孩,时而高兴,时而伤心。我每一次留下来玩儿,都逃得特别快。我拍打着大地,溅起不少花朵,也带着孩子那银铃般的笑声。

  秋天的我,犹如一位二胡的演奏者,拉着悲伤的曲子,是那么多情。快变成冰的我落在手上,令人享受。清澈的溪水,是我真实的写照。

  冬天的我,是那么寂寞,没有雷电,没有刮风;来的从容,来的自然,打在脸上,刀割似的疼,孤独情怀在每个人心里泛起。

  我虽然善变,但跟你们的关系还是十分密切的。

  小学六年级作文:我是雨 5

  大千世界,万象更新,万紫千红,风调雨顺,风给人带来凉爽,电给人带来刺击,雨给人带来优雅。当我漫步于小径,听雨点拥抱大地的淅沥,淅沥的声音,心里想:“啊!假如我是雨该多好啊!”

  假如我是雨,我会到干旱的地区来,把一滴一滴的小雨点,送到干渴的大地中,使茁壮的小苗能在这里生根发芽,长成一棵棵茂盛的大树。使这里能变得绿树成阴,百鸟争鸣,好似一片仙境,使地球上,到处是引人注目的绿色。

  假如我是雨,我会随着细风轻轻地飘在世界各地,看到缺水的国家,会出手相助,然后唱着欢乐的歌儿,辛勤地工作。

  假如我是雨,我还会向大海哥哥学*,为了自己能从小溪变成大海,一点一点积攒,我要学*他的这种积少成多、聚沙成塔的好品质。

  假如我是雨,我还会飘在小径上,让路人聆听这滴嗒滴嗒的雨中交响曲,让他们听到雨点儿是怎样拥抱大地妈妈的,让他们体会到自然的真谛。

  假如我是雨,我会取长补短,学*其它人的好品质,学*一切有意义的知识,更忘不了尽自己的本能,帮助他人……


雨-六年级作文优选【五】篇(扩展4)

——六年级写雨作文 (菁华3篇)

六年级写雨作文1

  今天,在课堂上,我们被一场突如其来的暴雨打扰了。

  一大片乌云正向我们逼*。下课后,我们好奇的看着广阔的天空。好像过了上午和下午,就变成了晚上……我们班调皮的同学都在关灯打“鬼”,把我们班的女同学吓坏了。

  一片大呜云掠过,紧接着是一场大雨,像是20xx年世界末日的前奏。气势磅礴,天空中闪过一条似龙的痕迹。雷声越来越大。只听“哇”的一声,大雨像天塌了一样从天而降。雨滴像瀑布一样连结在一起,挂在我眼前;雨如丝,在风中摇曳;像水面一样,在风的作用下,膨胀着层层波纹状的风雨,像在地上寻找什么东西,从东到西撞向它。豆大的雨滴打在窗户上,让玻璃“叭”的一声,雨水顺着雨棚流下来,像碎珠子一样。地上的水越来越多,汇成小溪。

  雨渐渐停了,被暴雨冲刷的大地又“来了”。带着淡淡泥土气息的新鲜空气迎面而来,沁人心脾。乌云散去,空气十分清澈,太阳高兴地从云层里跳了出来。

  暴雨离我们越来越远了。

六年级写雨作文2

  我是大自然的泪水,大自然悲伤的时候将我流出来,又收回去,含在眼里,然后又将我流出去。

  没有我,我是陨石从厚云坠落在星空。

  我是太阳的女儿:春使我温柔,夏使我狂野,秋使我凉爽,冬使我冰冷。

  我是农民伯伯的盼望,也是洪水灾区人们的噩梦。

  清晨枯萎的野草将我欢迎,傍晚碧绿的小草将我送行。

  我在云朵里散步,使空气更加滋润。我在江河湖海中游荡,使江河湖海中的水更加澎湃更加清亮。

  我从太阳的怀中挣脱,投向大地妈妈的怀抱。我帮助小草变绿,我帮助花儿长高。我听着泉水叮叮当当的声音,看着巍峨的'大山。

  我爱这世界的花花草草,这世界的江河湖海,这世界的,各种各种。我从不自私为例,也不冰冷无情,而这些事情,人类从未知道。

六年级写雨作文3

  我是春天的雨滴,冬女的离去是唤醒我的时候。

  我是春天的一滴雨。听着,谁在叫我。哦,原来是小花,于是我来到花园,小花叫我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,快洒露水吧,我们好渴。”我听完,洒了花蜜,花儿笑了,好像比以前更鲜艳了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到草坪,看着我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,我们好想你。”说着,我就洒点雨露。花儿笑了,好像比以前更艳丽了。

  我是春天的一滴雨。我来到草坪,每一片草地都看着我,仿佛在说‘雨女,雨女’。我们好想你,然后我洒下雨露,让它更加晶莹剔透,每一片草都挺直了腰板,似乎比以前更绿了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到菜地,他们无精打采。我把它们倒在菜地上,以后还会长得更大?更绿。

  我是春天的一滴雨,快乐的一滴雨。我帮助花变得更亮,草变得更绿,蔬菜变得更强壮。这就是我,一颗乐于助人的雨滴,我给地球带来了幸福。这就是我,快乐的雨滴。


雨-六年级作文优选【五】篇(扩展5)

——听雨-六年级作文范文五份

  听雨-六年级作文 1

  一丝丝春雨犹如一个个跳动的音符,在谱子上舞蹈;又犹如一个仙女,滋润着万物生灵。脑海里不禁回想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的诗句。

  未散的雾霭软软地浮在空中,微风轻轻一拂,便热情地散入房中。我坐在窗边透过明净的玻璃,望着外面下着的春雨,淅淅沥沥、滴滴答答地落在地面,让人感到安静而美好。伴着春雨的气息,摇一把纸扇,撑一把小伞,体会古人的风流。迈出大门,任春雨落在伞上,伞上的紫花点缀着草坪,长长的杆撑起了一片小小的天空,鞋底踏着小路上的灰石,时不时响起摩擦声。午后的春雨是那样惬意,伴着清凉的风,满身的疲倦随着春雨挥之而去。几只小鸟在树荫下唱着动人的曲目,蟋蟀为它们拉响了提琴,春雨落在地上的鼓声与动物们的演奏融为一体,好似在开演唱会。

  我找到了一张青石板椅,独自一人坐在上面,小区里依然下着朦胧细雨,而我也在这里接受风雨的洗礼,回忆起与雨相伴的日子,心中不免凭空产生一种幸福感。

  我想起了那个电闪雷鸣的日子,那天,乌云密布,白天在一瞬间变成了黑夜,一道闪电在我眼前晃过,显得恐怖,随后无数雨丝化成千千万万个炸弹向我轰来,孤独寂寞的我一个人静静地在屋檐下盼望着雨停。这时一个高大的男子递给了我一把伞,慈祥地向我笑了笑。这笑容犹如一阵微风吹进我的心坎,我礼貌地对他说了句“谢谢”,他笑了,嘴角勾起一抹好看的弧度,牵出两个漂亮的酒窝。我撑起伞走回了家,在那么一刻,我转过身,却发现送伞的那个男人在雨中东躲**,躲避雨点的攻击,雨还在继续下着,风也一直刮着,但寒冷中,我的心却如同火焰一般暖和,那一刻,泪水冲出了我的眼眸,也是那一刻,我感受到了人间的真情,浑身莫名地暖和起来。

  我还记得,小时候下雨时的踩水坑游戏。每逢下完雨,湿润的空气总会飘在空中,凉爽的风轻轻拂过我的耳梢,一群小伙伴和我总会争先恐后地跑出大门,在大小不一的水坑旁大声欢叫,然后猛一用力,“哗哗”地,水花便如喷泉似的涌了上来,只听“啪”一声,水花又再次落回地面,泛起圈圈涟漪,涟漪在水面旋转着,还没反应过来,另一个小伙伴又踩入水坑,水花向我的脸扑来,我的脸立刻布满了水,发梢处,几滴晶莹的雨珠在上面挂着,虽被弄了一身的春雨,但我却依然眉飞色舞,玩得不亦乐乎!

  那与雨相伴的童年里,藏着太多的故事,既温馨,又让人怀念。这段特别的听雨时光,特别的情景将会永远刻在我的脑海里,永远散不去。

  听雨-六年级作文 2

  帘外淫雨霏霏,缠缠绵绵,湮没了街道巷陌,浸润了翠林青竹,在天地的一片朦朦胧胧之中,我仿佛穿越了时空的界限,跟随着古往今来听雨者的脚步,寻觅浅吟高唱背后的悠悠传说。

  “怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”这雨中不正是岳飞的壮怀吗?看着被金军踏破的山河,被烈火灼烧的边塞,你怎能吞咽下这般耻辱!于是你风尘仆仆,披星戴月,四处奔走,抗金为国。忠贞信义的你饱含一腔爱国的热血,奋不顾身地将残贼击退;你扬鞭绝尘,奔赴沙场,斩胡杀虏,横戟赋诗,仰天长啸的你将一面鲜红的大旗插在了中华民族的心中。

  正自悲悲切切、黯然伤神之际,一苍然老者跃然纸上,手持竹杖,脚踏芒鞋,以超然脱俗的嗓音朗声念道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”滴居黄川的苏子,这大气从容的一声高呼*添了你心中几多优怨愤恨?也罢,那些惊风乱雨、密雨斜侵、雨横风狂的日子早已是烟消云散,纵然是*生一蓑烟雨,也让你和山头斜照一同度过。我不禁被你的淡定从容所折服,为你的心如止水而赞叹,你回首向来的潇洒,你无风无雨的归去,将以一种清清朗朗、清新飘逸的姿态玉立在后人的眼眸之中。

  “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”温柔娇媚、秀发高缩、皓腕凝霜的李清照如何经得起这番风吹雨打?愁苦难耐的你为先亡的夫君在凝眸处又添了一段新愁吗?流水落花春去也,再回首已是沧海桑田,暗香盈袖、衣袂飘飘的你还会倚门回首、“却把青梅嗅”吗?还与锦瑟华年共憔悴,人比黄花瘦、只恨青丝长的你还会夜夜魂梦与君同吗?愁肠百结、冷冷清清,你锁眉,哭红颜唤不回,你伤神,叹人生恍如梦。离愁满襟、空惹啼痕,这小小的舵锰舟如何载动你一江的愁水!

  听风听雨听歌谣,不同的心思便能听出不同的景致情怀;听风听雨听心声,不同的人便能听出不同的人生姿态;听风听雨听人生,同样的雨也能听出不同的生命之歌。

  骤雨初歇,窗外已是清新淡雅的一片寂然,唯有雀鹰啾啾鸣叫在枝头,手捧书卷,倚着窗儿,荡舟书海,让深藏在雨声里的斑斑墨迹永远滋润着中华这片深邃的沃土。

  听雨-六年级作文 3

  在童年的臆想中,聆听永远是一种浪漫之举。打小就喜欢雨,喜欢听雨。雨中那飘忽不定的情绪,同浮动的薄云有千丝万缕的联系……

  ——题记

  某日,在窗前闲读,陶醉其中,掩卷深思。抬头望天,天上飘着几片乌云,灰蒙蒙的。要下雨了,我便倚在窗台听雨。

  这雨,轻柔缠绵,既没有“倾盆雨,惊天雷”的磅礴浩大之势,也没有“风卷残云,俱消往昔”的猛烈,它只是娇美的,婀娜多姿的。淅淅沥沥,如泣如诉,仿佛在吟唱江南丝竹调儿,给人以无限的遐想。我在雨声中放松了心情,驱散了疲倦。陶醉在雨声中,仿佛有点儿李易安在她的《如梦令》中所言,“沉醉不知归路”了。我好像在雨中漫步,听着这样美妙动人的音韵,我像是看到了雨打在池塘边泥泞的小路上,打在“出淤泥而不染”的荷花上,荷花在风中摇曳,荷叶也向我频频点头,好一幅诗意的田园画作。

  渐渐地,雨大了,密了。雨打在房檐的瓦上,“沙啦啦,沙啦啦”“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”;雨打在树叶上,叶子经受不住雨的洗礼,飘零而下;雨打在雨搭上,“嘭嘭嘭”,我感到心头的一丝苦闷、沉寂、落寞,我仿佛看到友人相送的场面。人间道,路远茫,相逢终有期啊。人生如梦,红尘万丈,却唯独剪不断相思情,听着雨声,竟勾起了如烟似的朦胧的.伤感。雨声交织在一起,这边唱,那边和,大地如一巨鼓,雨要满怀激情地将它敲响。

  不久,雨小了。疏疏地,“像牛毛,像花针,像细丝。”**脆步入雨中,如花碎玉般的雨,飞花四溅,如银丝,飘飘洒洒落在地上,我感受到了雨之清凉、润泽。

  我爱雨,并为大自然的匠心独具而啧啧称奇。可爱的雨,叫我用什么来比拟你呢?什么样的词语也比拟不全你的美丽动人。你是一位卓尔不群、优雅的女郎,在空中跳着优美的舞蹈。婀娜多姿、风姿绰约,令万千人陶醉、着迷,我亦是如此。

  渐渐地,雨停了,你停止了你那动人心弦的歌唱,停止了你那堪称一绝的表演。你滋润了我的心灵,我的眼也湿润了,心也潮了。

  雨绵绵,思万千,倾听了雨的声音,是那样美妙,那样动人。

  听雨-六年级作文 4

  听雨颜千凡没有一丝“山雨欲来风满楼”的预示,不均匀,不连续,一丝丝,一阵阵,刹那间,雨悄然无声地来了。淅淅沥沥,断断续续,鱼击打着房屋,坠落到地面上,溅起一圈圈的涟漪。“滴答”“滴答”,雨像是一朵低语着的花,轻轻地呢喃着一份莫名的忧伤,在轻柔的风里蔓延,写意成淅沥的诗境。雨像是自然界的精灵,和人类一样,多愁善感。听,雨渐渐响了起来,我分明感受到它在哀怨,它在呐喊,它在咆哮!在雨的哀曲里,旋律是那样优美,节奏是那样婉转,每一个音符似乎都蒙上了一层迷蒙的神秘面纱,渲染着一幅幅水墨画,谱写着一曲曲无字的歌谣。雨依旧朦朦胧胧地下着,如烟如雾的雨丝纵横交叉,我张开手,想要紧紧地握住这淘气的小精灵,却抓不住它。雨下得更欢了,哗啦啦,哗啦啦,如同上演着一场雨中的大戏,每一缕雨丝,每一阵雷声,每一片乌云,都是演员,各自扮演着迥然不同的角色。

  蓝天是幕布,大地是舞台,花草树木,鸟儿、虫子都是观众,等待着,感受着这场视觉、听觉以及心灵上的震撼。雨带着五彩缤纷的色彩奋力地渲染着,染绿了嫩草,染红了花朵,染蓝了小溪,染白了云朵,渲染了大地上的一切生灵万物。那水灵灵的色彩在雨中分外透明,分外耀眼,仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。这雨,仿佛是一个画家,天生赋予了画画的天分,他把所有的颜色都溶解在他的调色板上,洗刷了死气沉沉的世界,赋予了生灵万物新的生命。不知么时候,雨停了。鸟儿在书上明快地欢叫着,仿佛在倾吐着浴后的欢悦;小花小草随着微风摇曳着,滚落了身上的珍珠项链,舞蹈着,歌颂着这场雨。仿佛是一场雨的余韵。

  名师点评:“在雨的哀曲里,旋律是那样优美,节奏是那样婉转,每一个音符似乎都蒙上了一层迷蒙的神秘面纱,渲染着一幅幅水墨画,谱写着一曲曲无字的歌谣”“雨带着五彩缤纷的色彩奋力地渲染着,染绿了嫩草,染红了花朵,染蓝了小溪,染白了云朵,渲染了大地上的一切生灵万物。那水灵灵的色彩在雨中分外透明,分外耀眼,仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸”小作者的文笔优美,排比句的运用不但增加了作文的气势和节奏感,也让作文的内容更具有感染力和表现力。作文的开头写的是“雨”带给人忧伤哀愁的情绪,后文则描述了“雨”带给人一种欣喜和快乐的情绪,这样整篇作文在表现的情绪上不够一致。

  听雨-六年级作文 5

  眼睛看雨,看的是景,耳朵听雨,听的是心。听雨,那一种境况,是心与天地的会晤。

  ——题记

  昨夜,细雨绵绵,雨又来滋润这个城市了。我看着颗颗晶莹剔透的雨珠打在草地上,空气中不一会儿,就混合了青草和泥土的清新味道。雨声渐渐的有了节奏感,发出了清脆的“滴答”声。

  这一声声响亮的雨声就像是一首交响乐,从微弱的音符开始,慢慢地,慢慢地,一直响到高潮,他奏出的雄壮声音折服了一切声音。这是一种享受,正是这种享受,使我陷入了深深的思考,让我浮躁的心*静了下来……

  在这茫茫烟雨中,我仿佛看见了小雨过后的渭城,青青的小草、飘荡的杨柳又焕然一新,客店内,王维与挚友把酒话别的离别,元二西出阳关孤独的背影,从此天涯两隔,离愁深深的萦绕在王维的心头。我仿佛的看见巴山的夜雨滴滴答答,秋池里涨满了雨水,窗前等待丈夫归来的妻子,正在苦苦思念着丈夫,盼望他归来,共剪西窗的红烛。

  在这朦胧的细雨中,我又似乎看到了杜甫对着正应时节的春雨,喜悦弥漫在心头,万物的萌生,正需要它的滋润,它就悄然而来,农夫们今年有个好的收成,妻子儿女就不会挨饿受冻,它真的是一场好雨啊!想到这些,笑容浮现在诗人矍铄的脸上。

  这朦胧的细雨滴滴答答,仿佛也下在我的心底,随风潜入我的心田,滋润着我的内心,驱散浮躁,使我*静下来!


雨-六年级作文优选【五】篇(扩展6)

——六年级雨作文400字(5)份

  六年级雨作文400字 1

  那时我刚刚睡觉,突然听见“哗啦哗啦”的声音,我莫名其妙的探出窗外看过究竟,忽然几点雨珠跳到我的脸上,冰凉冰凉的,好舒服啊!“雨,是雨,下雨了”!我情不自禁地大喝一声,我之所以大声幺喝,是因为我很喜欢下雨!

  雨是多么的神奇,迷人!它像飘逸的发丝一根根地洒向人间,像一串串断了线的珠子落在大地,又像一群群淘气的小孩子前退后拥地奔向大地的怀抱,真引人入胜!

  我目不转睛地望着这连续不断的雨珠,仿佛来到了一片寂静的山林里,看见了一条绸段般的瀑布正水花四溅着!

  这时大雨慢慢地变成了蒙蒙细雨,不一会儿渐渐地停了下来。仿佛一群淘气的孩子玩累了,停下来沉睡着。雨水汇成了一条雨路向低处流去。

  我不由得把头探出窗外深深地呼吸了一口新鲜空气,哇!这空气不但使人精神焕发,而且还陶冶身心!

  我爱雨,更爱看雨。雨是多么的神秘啊,它总是那么令人回味无穷!我真喜欢下雨!

  六年级雨作文400字 2

  “噼里啪啦……”周末的一个清晨,我被雨滴打在窗户玻璃上清脆的响声唤醒。睡眼朦胧的我揉了一下眼睛,通过窗户看到无边无际的雨连成一片雨幕,混杂着升腾起来的水汽,整个世界仿佛都被雾气笼罩。

  此时我睡意全无,外面淅淅沥沥的秋雨,仿佛弹奏着美妙的乐曲,它吸引着我,让我投入它的怀抱!

  我天生就喜欢水,从小到大,现在更是迫不及待地想要冲进这雨幕里。我顾不得妈妈责备我淋湿了衣服会生病,义无反顾地钻进雨里,那雨像是断了线的珠子“噼里啪啦……”地打在我的脸上、身上。无数的雨丝像是千丝万缕的丝线,从天上垂下来,在天地之间交织缠绕,流在地上汇聚成一条条小河,一时间我竟分不出哪是天哪是地。雨滴落在沙地上,砸出一个小坑;落在水面上,击出一截小舌头;落到土地里,散发出一股泥土的芳香;落在我的脸上,模糊了我的双眼……

  雨滴落在树叶上、青草上、空瓶子上发出“滴滴哒哒”的响声,仿佛是上帝在人世间弹奏出的美妙音符,这空灵的声响能弹奏到每个人的心里面。

  一场秋雨一场寒!在秋雨里感受冬的前奏,静心感受自己的存在!

  六年级雨作文400字 3

  沙沙沙沙沙沙……随着秋雨来临,一幅绚丽多彩的画面,顿时展现在我们的视野中。

  清晨,草地上湿润的泥土气息扑鼻而来,草叶上也缀满了晶莹的露珠,像一颗颗绚丽多彩的钻石,发出耀眼的光芒。

  当你从地上拾起一片枫叶时,你能感觉到它的悲壮吗?它似乎教会了你“落叶不是无情物,化作春泥更护花”的道理,生命就应该像枫叶,能经得起秋之摧残,露出无惧的风彩,战西风而不怯,经严霜而越美。

  山尖全笼着一层薄烟,仿佛是条矫健的白龙围绕在山间,在哪白茫茫的雨雾中,隐隐约约可以看见金黄色的稻田,黄白相间,构成了一幅美丽而又清晰淡雅的图画。

  秋雨飞进小溪,小溪带着新的力量顺着山脚流着小河,秋雨落在清澈的小湖里,荡了一圈又一圈的涟漪;秋雨落在枯黄的叶子上,和树枝一起打着旋儿落下来;秋雨落在成熟的果实上,使它更加光彩夺目。

  秋雨沙沙地下着,这是它在唱歌。它唱黄了一片片稻田;唱红了一片片枫叶;唱出了象征成熟丰收的秋色。

  啊!秋雨!希望你能够唱出更美的人生。

  六年级雨作文400字 4

  早晨我在叮叮咚咚的雨声中醒过来,我立马跑到窗边,窗外雾蒙蒙的。

  走出家门,那景色美丽的让人如痴如醉,好像身在仙境一般。一滴滴细小的雨点落在屋顶上,汽车上,树叶上,玻璃上发出叮叮咚咚滴滴答答的声音,就好像在演奏一场美妙的交响乐。树叶山花朵上沾满了露珠,晶莹剔透,争着向人们炫耀它那些漂亮的"珍珠钻石”。玻璃上落满了一滴滴雨水,好像一颗颗珍珠,晶莹透亮。地面上,一个个小水洼,一滴雨水落进水洼,叮的一声,散出一圈圈涟漪,每一个小水洼都印着小孩子们的笑脸。

  细细的雨水落到身上,轻轻的,慢慢的,凉飕飕的。一滴滴雨水落到女孩子的头发上,亮晶晶的,给每一个女孩都带上了一顶“钻石王冠”。雨水落到男孩子的头上,男孩们的头发,像一只小刺猬,一根根头发竖了起来。

  秋雨蒙蒙胧胧。像一张薄薄的面纱,笼罩住了大地。又像一粒粒断了线的珍珠叮叮咚咚的掉到了地上。一滴滴雨珠随风舞动,像一个个调皮的小精灵,一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,一会儿飞过树叶,一会跳过小孩子的脸。

  秋天的雨是梦幻的,是朦胧的,是凉爽的。

  六年级雨作文400字 5

  雨来了,飘飘洒洒的来了。 你从最神秘的地方落下来。落在一切都需要水的地方;你从最纯净的地方落下来,落在污浊的大地上,把地上的污垢全都冲洗干净;你从最透明的地方落下来,落在乌黑的泥土上;你从最圣洁的地方落下来,落在狭窄的小巷里……

  雨,你总是在一切事物上停留,你总是最透明、纯净的。你不像雪花那样自私,谁损害它,把她弄脏了,它就融化了,流着眼泪离开了。而你却相反,你落在哪儿,你就和它们成为朋友,融为一体。小草的脸上都是灰尘,你一来,把小草的脸冲洗得干干净净,不留一点痕迹和灰尘,小草的脸上又变得碧绿无暇了。小花儿马上就盛开了,它们非常需要水,小雨点来了,落在小花苞上,花苞马上就盛开了,还连声道谢你呢!还有每天的大地,不是都需要你留在地面上来打扫吗?人们的鞋底踩着各种各样的脏东西,人们都不想从那儿经过,只有你,哗哗地流着把那些讨厌的污垢冲洗的一干二净,还有那很久都没有人冲洗的臭水沟,是你领着伙伴们一起去打扫的,人们都要谢谢你。雨,你是人们的好帮手,植物需要你,大地需要你,人们需要你,没有一样东西不需要你的,你简直是大自然“清洁工”。

  雨啊!我看到你有一颗把一切都改变的心;有一颗舍己为人的心;有一颗从来不骄傲的心。你虽然把自己弄脏了,但从来不去抱怨别人,也从来不需要报酬。你就是那么的伟大,我爱你,雨!


雨-六年级作文优选【五】篇(扩展7)

——六年级观雨作文600字优选【5】份

  六年级观雨作文600字 1

  夜晚,空气中含着潮湿的气息,含着栀子花的香味,向我迎面扑来。

  乌云遮住了月亮娇羞的脸庞,公园里面的行人也越来越少。我抬头仰望天空。轻声叹︰呵,要下雨了哎!独自在旁边找了一个不被雨淋到的一个地方,沿着墙角靠了下来。

  伴着风声,一道闪电从夜空之中霹雳而过,在天空之中画出一道白色的弧线,令人触目惊心,也给天空增添了少许生气。雷也循声而来,他兴致勃勃地扯了扯嗓子,继而开始放声歌唱。“轰隆隆、轰隆隆”,你听,那就是他雄浑豪迈的歌声。

  一阵微风袭来,好似夹着细细的雨丝,我猛然睁开眼睛,是下雨了么?雨飘飘洒洒的倾斜着,沉积在夜幕之中。我静静凝望着眼前的一切,我不吸引着我的眼球,令我心旷神怡。蒙蒙细雨,就在那瞬间,悄无声息的飘落着,似无数天上银蚕所吐出的银丝,若有若无。落入我的眼睛,落入我的心胸。“轰隆隆”,一道雷声打破了原本属于天空的宁静,在这夜色之中,更是惊人。而雷声响过之后,雨滴像是得到回应一样,断了线的向下乱坠着,从四面八方飘然而起。

  雨,此时就像演绎着一场激情而澎湃的音乐会。“哒哒哒,哒哒哒,哒哒哒”,打在地上。瓢泼大雨一阵又一阵。雨,总会变着法子唱着另外一首新鲜的曲子。我安静的蹲在哪个角落里,那个狭小的地方。闭上眼睛,贪婪的呼吸着这空气。此时雨声,无疑成了这世上最为美妙的音乐,这是只有大自然才可以演绎出来的。雨中,偶尔会有那么两三人撑伞走过,他们脚底溅起的水花,如点点绚烂的钻石般那么耀眼。

  夜空里,雨渐渐变小。我站起身,来到绵绵细雨中,任雨水拍打在我的脸上,似有又好似无。继而在坠落到地上。在雨水的浇灌下,我仿佛有长大了不少。

  六年级观雨作文600字 2

  天街小雨润如酥,草色遥看*却无的绵绵春雨,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船的倾盆夏雨,竟说不清哪一个更美。

  题记

  推开初春的窗,闻到了万物复苏的熟悉味道,展现在眼前的是花红柳绿的春天。春,敲响了催人奋进的春雷,洒下了滋润万物的春雨。春雷隆隆,春雨绵绵,这是一*如诗如画的视觉盛宴

  雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心,令人陶醉。雨确实不大,不像是在下雨,倒像是一片迷雾,眼前的世界被笼罩在密如珠网,细如烟丝的春雨中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个模糊的轮廊&&

  置身于春雨中,只觉得清爽,凉快,仿佛自己是一个新生的婴儿。没有任何杂念。

  春过去,是夏。

  迈过仲夏的门,躲着烤焦大地的烈焰,躲在了蔽日遮天的大树的下面。闪电划过,天气突变,阴沉沉的天倾斜下了滂沱大雨。夏雨倾盆,这是一桌惊心动魄的视觉盛宴

  天地之间像挂上了一幅巨大的珠帘,激荡,跳跃,在风中肆虐。闪电雷鸣,暴雨倾盆,像天河决了口似的凶猛地往下泄,似乎整个大地都会被暴雨吞没。密集的雨点落在对面的房屋顶上、水泥地上激起了千军万马般的雨水冲锋,让我联想起了大海的惊涛。豆大的雨珠落在地上,又溅起了一大片雨雾,让我产生了雨下雾不散的错觉。

  在夏天的暴雨中,我更感觉到的是凉爽,是壮丽。

  我不禁感叹大自然的鬼斧神工,竟然打造了这样变化无常的四季,以及时大时小,时猛时柔的雨。

  六年级观雨作文600字 3

  “嘀嗒,嘀嗒”雨娃娃不知不觉的从天空落了下来,蹦到了草丛里,跳到树枝上,又悄无声息的溅到了窗户外面,激起了一朵朵小水花。“嘀嗒,嘀嗒”她乘着风将万物滋润着,到哪都能看见她的身影,她真像一个淘气的娃娃。

  突然,她好似发了怒,这些“细丝”突然变密了,从天空中飞奔下来,这时外面雨雾蒙蒙,这世间的万物隐约出现在眼前,雨一个劲的往下下,如豆击鼓般响“噼啪,噼啪”叫醒了睡香中的娃娃。它们疯狂的打在树叶上,砸到草地上,落到房顶上,来往的人们渐渐稀少。他们顶着雨伞在雨中行走“噼啪,噼啪”雨奔流而下。

  渐渐的雨小了,她玩累了,坐下来休息。风吹着雨丝斜斜的,像是一根根透明的雨线“淅沥沥,淅沥沥”她轻轻的跑到马路上,走到草地上,坐到长椅上,她微笑着看着这里“淅沥沥,淅沥沥”雨娃娃变小了。

  “叮,叮”听,那是什么声音?噢,是存留在叶子上的雨珠敲击水洼的声音,雨娃娃走了。“叮,叮”她将红花碧叶弥留在人间,雨停了。

  六年级观雨作文600字 4

  今天是周末,太阳像个大火球似的高高地挂在天空中,火辣辣地照射着大地,一棵棵大树都被晒得无精打采。这么热的天,我也不敢出门玩,只好在家里写作业。

  突然,“轰隆隆”一声巨响,我被吓了一大跳跑到客厅问妈妈:“是什么情况?”妈妈笑了笑说:“是打雷不要怕。”这会儿,天空突然一下子暗了下来,我走到阳台仰望着天空,天空乌云密布笼罩着整个大地,风越来越大,树枝被风吹得沙沙作响,雷声接连不断,天边时不时地划过一道道闪电。

  过了一会儿,听到楼上阿姨说:“下雨了,快收衣服咯!”我低头一看,真有小小的雨滴下来。看着天空中的景象,我都忘记收衣服了。这时,我发现脚底下出现了好几只小蚂蚁,它们小心翼翼地从我的脚底下走过。我看一眼它们,它们仿佛在说:“这天气说变就变,我们搬家真的好累啊!”

  我突然回过神来,开始收衣服。此时,远处突然飞来了一只美丽的小燕子,我马上就被那一只燕子吸引住了。我对燕子说:“小燕子你要去哪里啊?”燕子放慢速度,扇了扇翅膀好像在对我说:“要下大雨了,我要赶紧回家。”说完,它就往家的方向飞走了,飞得越来越低好像都快碰到了地面。

  “哗啦哗啦……”,雨越下越大,从雨滴变成了倾盆大雨了。雨水像断了线的珠子一样倒了下来。此时,雷声、雨声、风声搅和在一起,真是太可怕了,好像天就要塌下来似的。

  过了许久,雨慢慢停了,太阳公公又露出了笑脸,远处两幢高楼的两端有一道七彩的彩虹,像是一座拱门,在阳光的照射下发出五颜六色的光,美丽极了!这时,我兴奋不已地跑到房间叫妈妈一起来欣赏。

  这真是一次有趣的观雨,同时也让我明白了:在生活中,我们要善于观察周围的新鲜事物,这样才会有更多的收获。

  六年级观雨作文600字 5

  刚刚还是天空晴朗,万里无云。突然,天空变得昏暗了,下起了小雨。

  我坐在窗户旁,心中气呼呼的:又不能出去打篮球。可看着看着这微微细雨,心想:反正不能出去了,不如在此观赏观赏这细鱼吧,也培养培养情操。经我这么一想,心中一下愉快多了,刚刚令人讨厌的雨,现在变得十分讨人喜欢啊!

  雨滴在对面屋顶的瓦片上,顺着瓦片往下流,有如一条条小溪,水接着流,流到瓦片边沿,滴落下来,有如断了线的珍珠串,看上去既忧郁又高贵。

  忽然,雨下得急了些。刚才的断线珍珠串一下子成了半透明水晶丝线,说得普通些,就是煮火锅的粉丝,心中不禁一笑,口水也流到了嘴角。

  ……

  不知过了多久,我看得眼睛都疼了,眨了眨眼睛,这时再看这雨景时,发现“粉丝”组合在一起就成了一幅水帘,美丽至极。有了水帘,对面楼的窗户,看起来朦朦胧胧,隐隐约约,给人一种神圣的感觉。

  雨越下越大,好似瀑布一般宏伟壮观。雨点滴在地上,发出的声音有如潺潺流水之声,又如瀑布洪流的惊天动地之声,变幻无穷,难以琢磨。凝神细听,这雨声有如大自然的语言,神奇至极啊!不只不觉,雨停了,我却仍坐在窗前,回味刚才的雨景。


雨-六年级作文优选【五】篇(扩展8)

——雨六年级日记(精选5篇)

  雨六年级日记 1

  入夏以来,我们这里就没有下过雨。今天,这个城市终于迎来了入夏以来的第一场雨。

  早上,自己走着去上国学课。虽然带了雨伞,但是我并没有撑开它。因为这场雨下的并不大,只是一场毛毛雨。雨点很小,但是很密,打在身上凉丝丝的,舒服极了。

  上完了课,雨仍然在下,比来的时候要大一些。我撑开了我的蓝色雨伞,走在大路两旁的人行道上。可能是下雨的缘故吧,今天的车辆显得格外少,马路上很安静,较之昨日,显得有些凄清。雨点中透着寒意,仿佛把昨天的炎热都冲走了一样,凉爽极了。

  雨,还正在下。滴答,滴答……

  雨六年级日记 2

  今天,是雨天。

  不知为什么,今年我们这里很少下雨。而今天,这个城市终于迎来了一场雨。

  一大早,就听见窗外有“滴答滴答”的声音,这雨滴落在屋檐上的声音。穿好衣服,来到门口,把手伸出去,“好凉!”我的手一抖,连忙缩了回来。

  于是,这个降水量很少的季节终于迎来了一场雨。

  吃完早饭,我来到了学校。雨中的校园有一种说不出来的美感。草丛中的花朵在雨水的笼罩下时隐时现,美丽极了。

  一阵风刮过来,凉凉的。我拿着手中的伞,加快了步伐。

  雨六年级日记 3

  “滴答滴答”“滴答滴答”雨下大起来了!落入大地,它也想做恶作剧!今天谁被雨“捉弄“了呢?

  放学啦,我们都打着雨伞回家,雨还一直下个不停,有些地方已经被雨“占领”了,我都过去了,也不敢跨过去,怕把我的裤子淋湿了!以我只好从旁边绕着回家!回到家了,裤子最终还是淋湿了!而且还有许多雨“藏”在我的鞋子里面,正跟我玩而着作迷藏,真是个淘气的小孩!

  这会儿我准备和妈妈去超市买菜,走进超市我看见拖地的阿姨正在拖地,地板被她们拖的很干净,可是有几位叔叔进了超市,不料脏脏的雨水脚印把漂亮地板妹妹的脸给弄脏了!害得拖地阿姨又要重新把地板妹妹的脸给弄干净!雨啊,雨啊,你为什么要把恶作剧,做在这辛苦的拖地阿姨的身上呢?你都不能体谅一下拖地阿姨吗?

  奇怪,今天怎么没看见我家的小猫咪了呀?我放学回来都没有看见它!于是我打着雨伞去后院儿看看!哦原来是雨的恶作剧!把它拘束了,让它不能在外面玩儿了,它就只能在小屋子里睡觉了!我看到它以后,它连忙起身叫着喵喵喵,好像在跟我诉说着,下雨天真烦猫,玩儿都玩儿不了了!我无奈的仰望着下雨的天空可是看不到在空中快乐嬉戏的鸽子了,它们也被雨的恶作剧给吓着了!看远处有一只麻雀,已被淋成落汤鸟了,真可怜!这又足雨的`恶作剧!雨啊,你同情一下小动物们吧!

  透着窗户,后院的小花妹妹们被大雨淋的弯下了腰!绿萝已经被雨淋断了两片叶子,好可惜呀!柔弱的小苗已被淋塌,好可惜!月季花才开了几朵小花,却被淋掉了一朵,真的好可惜。这又是雨的恶作剧!

  雨啊,雨啊你不要再恶作剧了,想想我们啊!不要天天下雨了,我们喜欢你和阳光的共同合作!你不要把阳光给霸占了!不过我倒希望你要多多去干旱的地方,给他们来一场及时雨!这样干旱的地方的植物和人们都会感谢你的!

  雨六年级日记 4

  刚才还是阳艳高照的大晴天,只一会,天就变的灰蒙蒙的,十分得冷。小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,我这才发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄的下了起来……

  不一会“轰”的一声剧响,天上立刻下起倾盆大雨。雨水像断了线的珍珠,掉落下来。一道闪电划过了布满乌云的天空,雨越下越大,一颗颗珠子般大雨滴打着班级的窗户,大家也不时往窗子外面看,看着外面,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我不停地自责,为什么不听妈妈的话,如果带上伞不就没事了吗?

  雨好像知道我的心思似的,又打了一个震耳欲聋的雷,雨又下大了。

  “咚!咚!咚!"放学的铃声敲响了,我和同学们一起迈着“沉重”的步伐走出校园,我走向等车的地方,在车辆的寻找中,我发现了班车,便“疯狂”的向车子冲去。坐上车,看着窗户外面的雨又下大了,车子里也静悄悄的,我静静的靠在旁边的窗户上,看着那窗外哗啦啦的雨,心想:只要我闭上眼数三声,雨就不下了。于是我便闭上眼睛,默念了1、2、3,又睁开了眼睛。雨并没有完成我的心愿,还是那样无情的下着。我又想:如果妈妈来接我就好了,我可不想淋着回家。想着想着,车停了下来,我也下了车。刚走下车,就看见一个人撑着伞,在雨中站着,我仔细一看,原来是妈妈,于是,我刚才还乌云密布的脸上,露出了笑容,我急忙向妈妈跑去。我跑到妈妈的.伞下,和妈妈一起回家,妈妈一直把伞向我这边歪,我疑惑的对妈妈说:“妈妈,伞歪了。”妈妈笑着指着我这边说:“你看见了吗?雨是在你那边吹过来的,妈妈是淋不到的。”回到家,妈妈的一边肩膀已经湿了,我的泪水也不听使唤的落了下来……

  下雨了,我又想起了妈妈,又想起了雨天的那件事……

  哦!我知道,这雨中悄悄倾斜的伞正是妈妈的爱!是妈妈,用她那一双手,为我遮风挡雨;是妈妈,用她那无私的爱,让我们这些不经风雨的小树苗,能茁壮成长。妈妈,您的爱是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田……您让我坚信,只要多一份努力,就少一丝遗憾。您让我懂得,经历风雨的花儿更艳,经历风雨的彩虹更美。妈妈是您让我懂得如此之多,您是深蓝色天幕上的一颗启明星,是途中的指南针……

  有一种爱,是世间最无私的爱;有一种付出,是世间最真诚的付出;有一种关怀,是世间最永久的关怀,这便是母亲给予我们的一切。母亲的爱是无声的;母亲的爱是细腻的;母亲的爱是伟大的;母亲的爱是永恒的。

  雨六年级日记 5

  夏天很热,但是一下起雨来,就变得凉爽了,使人十分舒适。我非常喜欢夏雨,也喜欢观雨

  每当夏雨来临的时候,我就坐在窗户边,静静的观察着夏雨。刚开始,雨就像天空倒下来的一盆水,密密麻麻,十分大。片刻,雨渐渐小了,但好景不长,又过了一会儿,雨又像开仓放谷一样连绵不断的倾泻下来。雨落在水中,好像一个个从天而降的跳水运动员;雨落到手上,好像一根根冰针扎在手上;雨落到树上,又好像回到了绿色的舞台。

  走出家门,感受一下夏雨。草儿换上了一件新衣,上面还留着雨滴,像一颗晶莹剔透的宝石,小树也痛痛快快地洗了一个澡,在风中摇曳着身体,像是在对别人倾诉着洗澡的快乐。

  “下雨啦,下雨啦!”几个小孩冲进雨中,在雨中尽情的欢笑、玩耍、追逐,享受雨给他们带来的欢乐。直到夏雨把他们淋得湿透了,才意犹未尽的回家。

  夏雨把酷热的夏天,炎热的夏天赶走了,它带来了凉爽,带来了希望。雨终于停了,回到家,温度已经降了很多,推开窗户一阵凉爽的风迎面吹来,那舒服的滋味别提有多好了。

  我欣赏夏天,但我更欣赏夏天的雨。

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