雨_小学生六年级作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-02-19 00:00:00

雨_小学生六年级作文

  在学*、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的雨_小学生六年级作文,希望能够帮助到大家。

雨_小学生六年级作文1

  晚上,迷迷糊糊地躺在床上,听见雨“漱漱”地降临人间。一早起来,空气中弥散着一个个轻慢纷飞的小精灵,如春天的雨雾,飞满每一个角落,这一切让人怀疑,春天这么快就来了吗?

  这是夏末秋初的雨,轰轰然在夜间侵入人间,又悄悄然在清晨变得温柔小巧无声,大时似万马奔腾,直奔入梦,小时似音叉短促振动时的“嗡嗡”声,像一曲睡眠曲催人去做更甜的梦……

  我不喜欢夏天的雨,夏雨在还未至时,天地如同热气腾腾的蒸笼,身处天地间,先让你涌起一阵一阵的`烦闷。烦闷中你来不及防备,雨就从天而降,粗暴地拍打在屋顶上,拍打在街上行人身上,拍打在行人脚下的水泥路上……

  这种雨来得迅猛,而去得也快速,如同来势汹汹的敌人,最后又灰溜溜地逃走一般。这种雨来时雨势十分大,而在去之前雨势越来越小,最后偃旗息鼓,没了声息,不如春雨秋雨那般温和谦逊。

  正思考间,一股清凉的风拂过脸庞,雨仍在悄悄地下。在雨中,匆匆行走的人放慢了脚步,让内心的愤怒*静了,回头看看走过的路,秋雨笼住了一地的金黄。这丰收之时落下的雨,也不忘再收割一层油黄的叶。经夜晚告诫了的秋雨,心细如发,小心地落在田野中、屋顶上、高山里……如果忽略秋风扫落叶的萧瑟,这个秋完全是油绿青翠的春。

  秋雨气定神闲地来,又坦荡自然地走。它很自然地吸引人们的注意,慈爱地让庄稼们享受最后一次雨落身上的感觉。

  等到冬雨来了,寒冷也就来了。冬雨滋润常绿阔叶林,却又会让它们在寒风中瑟瑟发抖。还是喜欢秋雨,温厚,柔和,而又自然。

雨_小学生六年级作文2

  我一直在想:雨到底是怎么样的?会发光吗?会很甜吗?我不知道。

  那天,妈妈给我买了一件雨衣,淡绿色的,它不像那种普通的雨衣,两边是围着一对袖筒,也不像那种斗篷式的,所以只能把手装在里边,但它却不一样,两只手可以放在袖筒里,怎么淋都不会湿。

  那天晚上,我开始慢慢地思考着,心想:什么时候可以穿雨衣呢?什么时候下雨呢?我盼望着,希望快点下雨。

  一个星期过去了,我抬头望着天空,心想:天这么热,不会被太阳烤干吧,为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴"呢?我边走边想着。忽然周围的.树开始“哗,哗,哗”地唱起歌来,浮云也遮盖住了太阳。路上的行人都加快了脚步,而我却放慢了脚步,心想:雨终于下了。我开心地跑回了家。

  回到家里,妈妈对我说:“回来的正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座”“可是还有半个小时啊!"我嘟囔着,妈妈看了看时间,“好吧!就一会儿。”雨越下越大,窗边的雨水总是拍打着窗子,似乎是在叫我出去,我看了看时间,六点二十分。我只好乖乖地听英语讲座。

  晚饭过后,雨还在下,我向妈妈央求着。经过我的努力和认真,妈妈似乎明白了我的心思,帮我穿上了雨衣。

  雨水拍打着我的袖子,嗒嗒嗒嗒嗒……

雨_小学生六年级作文3

  早上我刚被妈妈叫醒,我听到的第一个声音是“毕丽·巴拉”,这是雨点落在雨篷上的声音。穿上你的衣服,洗洗脸,看看阳台,看到一个朦胧而美丽的世界。就像被一层纱布覆盖。它非常漂亮!

  抬头望去,密密麻麻的雨从天而降,宛如仙女从天而降,给大地带来了生机。

  留下来看看,地球到处都是湿的。道路、房子、花草树木。地球快乐地洗了个免费的澡。

  路上布满了水坑,地面像抹了油。走路很滑。我小心翼翼地走过这些水坑,但我还是弄湿了鞋子。雨一直在下。虽然我带了一把伞,但我的书包被雨淋湿了。更重要的是,伞被风吹到了地上,所以我没有收任何水就冲了个澡。

  下课时,我看到雨要“刹车”,但我没想到第二节课后,雨又开始下了。早上放学后,他没有再发脾气,所以我逃了出来。但是下午放学后,雨变得更大了,我被迫变成了一只落汤鸡。这让我感觉不好,浑身发抖。唉,这雨真像一个被宠坏了的小女孩发脾气。

  做完作业后,我去吃饭,然后天下起了倾盆大雨!看着淘气的雨从云上跳下来,落在地上,遮阳棚,屋顶,汽车……无论走到哪里,都有一片水花,给我带来许多快乐和遐想。然而,如果雨花落在一个人的'裤子上,这可能不是一件快乐的事情,甚至可能被责骂!

  雨,你真是个淘气的小娃娃!

雨_小学生六年级作文4

  我早上起了个早,发现外面下起了小雨,整个校园像被冲刷过了一样,直到此刻还是点点滴滴下个不停。

  抬眼望去,天空还是灰蒙蒙的,不见一丝阳光,但我却没有丝毫压抑之感,而且还有少许畅快之意。天边有几片黑灰色的浮云在瞬间幻化着自己的形态,忽而浓烈,忽而飘忽,忽而凝重,其形状几乎可以囊括人间万象,一会儿像锄地的农夫,一会儿像车水马龙的街头,一会儿又像飞天的巨龙,但转眼间又消失的无影无踪,不给你半点复制的机会。

  远处的群山笼罩在雾水之中,若隐若现,雾气浓重的地方,山峰与云雾纠葛缠绕,山峰直破云雾的大营,雾气也想阻挡群山的脚步,此刻就如海市蜃楼一般,分不清是雾气还是山峰,更不清是真实还是幻境,偶有独峰冲破联营,也是独孤英雄,无人相和。

  *处的松树和杨柳,刚刚吐露的新枝经过小雨的冲刷显得更加的翠绿,黄绿相间的山野,新生的小草在晨雨的浇灌之下更加生机勃勃,乳白色的樱桃花在雨水的洗礼下朵朵绽放,惟恐错过争春的.季节。山坡上有一小块耕地,黑灰色的泥土在翠绿的山间格外显眼,虽然我没有闻到泥土的芳香,但我却看到了收获的希望,今晨的雨让它饱纳春雨的灵气,潮湿的土地明显蕴藏着新的生命力。

  还有更加奇特的,一栋二层小楼独卧山间,水泥色的外墙已经略显破旧,但高耸的红瓦屋顶格外鲜艳,小楼的周围满是樱桃树、梨树、杏树,各种颜色的花围绕着这栋独居的小楼竞相开放,偶然有人出来做些杂活,滴滴点点的小雨铺撒在这副美丽的图景之上,更为它增添了些许诗意,俨然现代版的桃源深处。

  雨停了,天空渐渐的亮了起来。

雨_小学生六年级作文5

  雨——美丽的精灵。你是大自然的仙子,幸福的源泉,雨,正是因为有你的陪伴,你的呵护,花草树木才能健康成长。雨,正是因为有你的到来,才能让蔬菜种子发芽、结果。雨……

  春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。春来了!在阳光明媚的早晨,我在悠闲地散步。忽然天顿时暗了下来,太阳不知哪里去了,四周寂静一片,满天的乌云黑沉沉地压下来,风起了,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的小花、小草颤巍巍地笑个不停。我赶紧跑回屋檐下,因为我知道,这是大雨的先兆。

  雨精灵到来了,豆大的雨点像断了线的珠子,不断的滴落下来。蜻蜓正要飞起跑回家中躲雨,但它的翅膀被淋湿了,它掉落下来,看到可怜的它,我真想去帮助它。我仰望着雨精灵,看着它优美、整齐的步伐,我的心被雨融化了。它落到屋檐上,在屋檐溅起了雨花,它落到小河里,打到了正在看雨景的小鱼儿头上,鱼儿缩了回去。雨越下越大,犹如千针万线把天空密密实实地缝合起来。雨精灵的步伐越来越大,仿佛随着一道滑梯从天宫滑落到人间。人们也匆匆躲避起来。雷伴随着雨轰隆隆地在云朵上跳舞。

  雨慢慢地停了,打开窗户清新的空气迎面而来,真爽!太阳也出来了,泛着红色的.光。雨过天晴,天空中绚丽着七色的彩虹,宛如七彩仙子,美极了!人们出来呼吸新鲜的空气,真舒服。大地、小河都变得干净了许多。小草也长高了不少,花儿也散发着清新地香气盛开了。小树在大树妈妈的呵护下,发出了小嫩芽。农民伯伯正在收割农物,蝴蝶、蜻蜓也飞在花香之上。小鱼儿跃出水面活蹦乱跳。小猫、小狗也被主人带出来悠闲地散步,一切都清新了!大自然也回归了它原来的容貌。

  雨,你是大自然的仙子,幸福的源泉,雨——你永远是美丽的精灵!

雨_小学生六年级作文6

  嘀嘀嘀——这是雨水的打击乐,它在与地面欢快的玩耍。我踏上回程的路,来到车站,雨依然在下,烟雨蒙蒙,难道是不舍得我离去?

  街道上车水马龙,一束光透过烟雾中显得无比灿烂。照在草丛旁中的一寸绿上。使歪斜的小草从沉睡中苏醒了,我无趣的转了转雨伞,心中不免有些烦躁,一阵微风拂过,泥土芬芳散入整个空气中,抬眼,眼望,啊!雨依然在继续……

  我独自一人在车站等待心中产生了一丝丝孤独。初春时节,乍暖,还寒。偏偏送我一场雨?我思索起来。周围一片朦胧似乎陪伴我的只有雨水,它时不时的落在车站棚上堆积久了便无顾虑的留下来带着一点清新感。打到地上形成不同的声音似乎是特地为我准备的乐曲。我仔细想了想,便甩开我烦躁的内心,竖直耳朵,仔细听这大自然的鬼斧神工。我似乎入了迷。时间像一根皮筋被拉得漫长而又忐忑,一切都毫无征兆。夜色慢慢降低。空气里涌动着一股清香钻进我的身体里每一处毛孔。

  我仔细的聆听着雨水外的声音还有来来往往的车笛声。声声入耳,在不知不觉中我*静了下来。空气里弥漫了一股清晰淡雅之息。雨的打击乐在沉重中不同的变化着似我的'心情。这时我看到树上停息着一只小鸟。我抬头仰望。它用嘴抚弄着它的腋下,我打算靠*它却不曾料到惊动到了它,只见他在雨中拍打着翅膀慢慢的飞走了。

  不久雨变的小了,但还是能感觉到不一样的气息。空气很凉,雨,很美。我想这一场雨触碰了这个城市的每一处。转头那一寸绿中不满了姹紫嫣红的花朵都被雨淋湿了。

雨_小学生六年级作文7

  当眼中的美聚在一起时,便是一幅无比美丽的画卷。

  清晨,微微小雨中,我走进校园,禁不住把脚步放慢,看那湿润的台阶,看那滴水的叶,任由雨水从身体流进心灵。没有了赶着上学的急切,在雨中,世界是*静的。撑起伞,细听雨点落在上面奏出的微弱音符,风卷起雨丝,轻轻拂过我的发,留下了几缕湿润。抬目,花花绿绿的伞下,是一对一对的人,带伞的同学都是愿意分享的,也许*素里并不是多么要好,但在此时却在同一伞下谈笑。欢声笑语中,景美,人更美。

  生物考试要开始了,站在实验室的门前,不知是激动,还是紧张,我有些忐忑不安。“看,雨下得多大!”身边的张桢桢睁大眼,轻声低呼。于是,我看见一个湖,一个被绿植围绕的湖。雨为它蒙上一层轻纱,让那静止的湖动了起来,似乎是一个清冷的佳人在雨中对我展颜一笑,那一瞬的风采让我毕生难忘。缓缓地,我将手探出,雨点的清凉,瞬间凉在指腹,凉在心间。我睁大双眼望着那连绵的银线,它们中的某些被我截断,变成了一颗颗浑圆的.水晶,晶莹剔透,散发着淡淡的银光。心中再没有那忐忑不安的情绪,满满的都是那雨的温柔。

  我该怎样形容这美丽?在那么*常的一个日子里,你正想着什么时,忽然抬头遇见如此美的雨景,那是怎样的一种感动啊!

雨_小学生六年级作文8

  夏日午后,我觉得家里实在太闷,就出去买冰棒吃。

  烈日高挂,骄阳似火。小花、小草都无精打采地垂下了头。我也赶紧跑到小店买了冰棒解暑。

  来到湖边,我发现湖面上鱼儿都露出了水面透气,好像在说:“水里好热啊!”蜻蜓也低飞着,不时地用尾巴点点水呢!我走了一会就满头大汗,用手扇一扇,也无济于事。

  可是,谁也没料到,一转眼的工夫,就狂风大作。蜻蜓飞走了,鱼儿也游回了水底,我被风吹得站也站不稳。路上的大树被风吹得呼呼直响,树叶一会儿被卷到空中跳舞,一会儿又被吹到地上和沙土结伴。小花小草也被吹得东倒西歪。

  这时,天上的云朵越积越多,越来越厚,越来越低,天空也慢慢变得灰暗了。要下雨了,我得赶紧回家。

  谁知,我刚一进门,外面就下起了倾盆大雨。突然,天空一亮,紧接着就是一阵震耳欲聋的雷声。大雨“啪啪啪”地敲击在窗户的玻璃上;大树也在接受大雨的洗礼,发出“沙沙沙”的声音;门前的`地上,雨“哗哗哗”地下个不停,不一会儿就形成了小溪流。这一曲优美的“雨之歌”,为大自然带来了新的生机。

  雨终于停了。大树、小草、小花,身上都挂着晶莹剔透的“水珠宝宝”,一个个都恢复了往日的精神。天边,挂着一弯彩虹,七彩夺目。我闻着雨后清新的空气,不由地赞叹:大自然真是太神奇了!

雨_小学生六年级作文9

  里屋,收音机在欢快的叫着,我在躺椅上听着,雨突然之间就下了起来,下的那样大,而这场雨带来的却不只是凉爽的天气和清新的空气,还有一道划过我心中的彩虹。

  这场雨真是很大,整个天空都渐渐暗下来,我走到门口,似乎从没有经历过如此大的雨,就在我痴痴的呆望着这场雨时,有一位环卫工人走到了我家屋檐之下。

  我默默站着,他把自己手中那根竹木扫把靠在墙上,人便坐在门前的一块砖头上,又从头上拿下了自己的帽子。

  看着他这样坐着,我便一下子感觉到了他的苍老,我回过头去,走向里屋,收音机还在叫着,我隐约中听到了“嵊州降水橙色预警”。

  一瞬间心头一颤,这位老者是我所认识的,他负责我们家附*的环卫工作,我也经常看见,可*常遇见也只是默默的走过,从来不主动的打一声招呼,不知道说什么,还是沉默吧。

  我又看向窗外,他还是孤独的坐在那里,陪伴着强烈的.风雨,我看不下去了,我默默走到了客厅,拿起了一只一次性塑料杯,用手捏起一把茶叶,放进杯中。

  拿起水壶,把滚烫的热水倒入杯中,一股茶香便扑鼻而来,茶叶在杯中旋转着,我双手托着慢慢拿出屋子,把这杯滚烫的茶水送到他的手上。

  他站了起来,用双手缓缓的接过那杯茶水,用方言重复的说着:“谢谢,谢谢!”我也深受感动说到“不用谢,不用谢”,雨下了许久,我坐了起来,试图忽略窗外的景象,但还是忍不住抬起头看看,许久,雨小了一些,他起身正准备离开,我一个箭步拿起门边立着的雨伞递给他,又冲进屋里重新坐下。

  他看向窗户,我看到了他苍老的面孔,他把雨伞靠在墙上,拿起扫把扫起了我们家门口的那几个水坑。

  雨渐停,心中多了一道彩虹。

雨_小学生六年级作文10

  有一场雨是在我记忆中最美、最大的一场暴风雨,这场雨在我的脑海中留下了抹不去的印痕。

  那是一个星期五,上完电脑课,发现天空中乌云密布,阴沉沉的。天气又闷又 热,恨不得马上下雨。

  “轰隆隆!”一条银蛇似的闪电划过天空,在阴暗的天空中是那么显眼。霎时,大雨有如银河从天空中飞泻下来,一刻间,将万物生灵冲刷的焕然一新,像泼,像倒。教师旁的几棵大榕树在风雨中摇曳,树叶发出的沙沙声与雨声、雷声交织在一起,形成了一支自然而又雄壮的.交响曲。

  再看看窗外,那木棉树早已被大风刮得漫天飞舞,就像雪一般。许多同学欢呼着跑到教室外去欣赏这一奇观,但都被老师赶回来。我忍不住朝外一望,顿时被眼前的美景迷住了:一朵朵木棉像专业的芭蕾舞演员,在雨中旋转着,跳跃着;又像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,在雨中嬉戏着。我相信,任谁看了,都会赞不绝口的。

  终于下课了,我迫不及待地冲出教室,大口大口地呼吸着一种清香,聆听着美妙的音乐,欣赏着奇丽的景观。撑开雨伞,步入雨帘。这时的雨又似数不胜数的晶莹剔透的珍珠,落在伞上,“啪”的一声碎了。我的伞是紫色的,有着一种特别的情调。轻轻漫步其中,望着脚下飞溅起的一朵朵雪白的水花——我笑了,这不正是一种享受吗?如果可以,我愿打着赤脚,在雨中狂奔,让自己放松一下。

  我喜欢雨,喜欢它的声音,形状及给人类带来无穷无尽的益处。

雨_小学生六年级作文11

  下午两点半时,外面正是晴里,我在书桌旁做着作业。没过多久,我就看到天空霎时变成了灰色,这时乌云滚滚、狂风大作,燕子几乎贴着地面上滑行,外面的蜻蜓也格外的多。我知道,马上就要下雨了。

  我急忙跑到阳台上,把正在晾晒的衣服都收进来,把它们整齐地叠好后,我又回到了书桌旁。突然之间,一个念头钻进了我的脑袋里,我决定放下手中的笔,趴在窗户旁等待着雨的到来,准备好好的欣赏一次雨。

  说来就来,一颗颗黄豆大小的雨滴落了下来,马上就把地上全都给打湿了,甚至还有一两处地方积起了小水洼。雨像一个个刚来到世界上的娃娃,好奇地拍打在窗户上、屋顶上、草地上、花瓣上和树叶上,迫不及待地想知道这些是什么。

  雨越下越大,这个时候,雷叔叔和闪电阿姨也来凑热闹了;雷叔叔在天空中使劲的敲着大鼓,闪电阿姨在乌云中时现时隐的'摇曳着身子,顽皮的雨娃娃则在陆地上的各个角落尽情地跳舞,他们仨表演得林漓尽致,热闹极了,天空中似乎开了一场舞会。这时的雨铺天盖地的泻下来,马路上汇聚成了一条条小溪,并且水面也溅起了许多水花与小水泡。街上的行人打着五颜六色的伞,这一瞬间变成了一幅姹紫嫣红的风景画。

  渐渐的,雨停了,乌云散了。雨后清新的空气弥漫了整座城市,我贪婪地呼吸着这甜润的空气。我注意到天空上似乎多了什么东西,仔细一看,哈!原来是一道绚丽的彩虹!

  我爱雨!

雨_小学生六年级作文12

  在外地上学的我,看到外面下起了阵阵小雨,我不禁思念起故乡的雨。

  我记得以前小时候下了一阵暴风雨,把几百年的大树都吹倒了。我和妈妈在家里等姐姐回家,可是一直等啊等,等了一个小时,姐姐也没有回来。妈妈向外面看了一下,风也感觉没有先前的暴烈,妈妈就开始穿雨衣,又问我一句“你去不去?”我说去。

  就这样,我跟着妈妈来到了姐姐的'学校。直奔姐姐的教室,可是教室里老师和同学都走了,只有灯亮着。又去了办公室找到了老师,我们询问姐姐去哪儿了?但是老师说姐姐走了,我们只好回去。我和妈妈回到家,姐姐还没有回来。我们站在屋门口向外望着。看到东边有人。仔细分辨之后,是姐姐。我便问“为什么今天回来这么晚?”姐姐说:“我回来的时候,小路已经变成了泥土。我找到一根小木棍一插插不到底,我就走了大路。走了好长时间呢!”我不禁惊讶,这雨可真大呀!

  我记得一次内黄的雨哗哗啦啦的下着。不一会儿,我们门市面前就变成了一条小河,我和我的哥哥就在上面来回的走。看这条河能不能到我们的脚踝。随着一些面包车,小轿车疾驰而过,水涨得越来越快,不一会儿就涨到我们的小腿的位置。我准备往深处走,听到了“啊”一声,原来是哥哥的脚扎了一下,我连忙跑过去扶着哥哥。把他扶回了家。

  我现在想起这些更加思念故乡了。正如李煜所说:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

雨_小学生六年级作文13

  雨,是多姿多样的,是五彩缤纷的,在不同的时间段里,雨的形态也不同。

  春天,雨如牛毛,如细丝,纷纷扬扬地飘落,滋润了万物,每一株芽儿都接受了春雨洗礼,都探出了脑袋,公园里,道路旁,都布满了嫩绿。每一丝细雨都映着绿色,映着春天的生机勃勃。人们撑着伞,漫步在这绵绵细雨中,几丝细雨时不时飘进伞中,打在人们的脸上,舒舒服服,还带着几分泥土的芬芳。

  夏天,烈日无情的灼烤着大地,人们的头上就好像下了雨一样,头发湿得像落汤鸡,额头上的汗水宝宝不停调皮的.冒出来。过了一会儿,天上的太阳公公还没来得及躲起来。那顽强的雨弟弟就迫不及待得从天上跳了下来。雨弟弟来的急,去的快,雨弟弟又回到天上去了。这时,从大地上冒出了一股闷热的气息,使人十分难受。

  秋天,雨哗哗的下,夹杂着几丝凉风,让走在雨中的人们不禁把衣服扣的更紧了,脖子也缩进了衣服里。秋天的雨下在哪里,就给哪里带来了冬天临*的消息,就连树上的黄叶也开始纷纷随着秋雨落下,铺满大地,它们知道大地妈妈也害怕寒冷,它们正用自己的身体给大地铺上这一层层金黄的叶片被子,而我站在这寒冷的秋雨里,反而感受到了树叶和大地妈妈之间爱的温暖。

  冬天,雨伴着寒风呼呼的刮着。由于天气寒冷,雨结成了霜,车辆开在路上避免打滑,养路工人们用自己的劳动给这层霜冰上撒上的沙子和盐,只想车辆行驶的更加安全,而冬天的雨更是在天空中漫天飞舞,渐渐的居然变成了一朵朵洁白晶莹的雪花,我搓搓眼睛,真以为自己看错了。

  雨,在春、夏、秋、冬这几个季节里,雨的特点显得各不相同,所以,四季的雨是各种各样的。

雨_小学生六年级作文14

  失落。失落得有些无力。

  窗外,下着雨。

  到了广州,本以为可以逃避长沙绵绵的阴雨,享受几天明媚,给心情放个假。没想到,刚下飞机就发现雨尾随而来。原来,我选择了错误的方式,属于自己的,怎么摆脱也是徒劳。

  那两天,阳光很好,难得地让心中的死角有些光亮。那时我在聊天,还微微地扬着嘴角。同我聊天的是烈。喜欢烈,因为这个名字总让我想到阳光,暖暖的阳光。烈自己也像一束阳光。

  抬头望了望天,炽烈的.阳光。我轻轻闭上了眼,因为刺眼。但是我喜欢。

  烈要下了,他说3166。不知道为什么,我十分不安。荒唐地问他这是永远的再见吗?他说当然不是,你想太多了。

  就这样,他下了。

  那天晚上,我听见了雨点打在床头的窗前,下雨了。

  之后,雨一直霸占着广州的天空。再没看见过阳光,也再没看见过烈。

  没有阳光,没有烈。只听见雨点滴落,只听见电脑吱吱地运行。尽管电脑在那样努力地工作,却只是徒劳。显示器上的内容是无意义的,对我来说,空空如也。

  又看看窗外,还是缠绵的雨在重复着单调的歌曲。突然有种想淋雨的冲动。我离开了电脑,离开了正苦苦等候着的那一束阳光,奔向蒙蒙的雨帘。

  雨不算大,但那一点点的水珠渐渐浸入衣服,接触到皮肤的那一瞬,会莫名其妙地刺疼。总觉得雨通过血管,在向心侵袭,涌入那个死角,那个曾经洒下过阳光的死角,把最后一点温存的余热冲刷掉……

  我闭上了眼,因为雨水坠入了眼。这次我不喜欢。

  不记得,是在哪次,我也同样闭上了眼……

雨_小学生六年级作文15

  雨有时非常柔情,淅淅沥沥滋润人的心田。但有时雨也很凶猛,噼里啪啦令人恐惧。

  下雨了,天色灰蒙蒙的,乌云渐渐遮住了阳光。蚂蚁成群结队的过马路,搬行李,储食物,忙得不可开交。小鸟在头顶飞着,叽叽喳喳的叫,仿佛在对我说:“云彩好密好重,压得我透不过气来,小朋友,你也回家吧!大雨要来了。”

  “呼——”一阵风吹来,吹得小树跳起了舞,吹得水面荡起层层波纹,吹得人们睁不看眼睛。

  顿时,天暗了下来,风在空中肆虐着,街上行人匆匆赶回家,小汽车都开着前灯,在雨雾中像小灯笼一样。

  “滴答——”下起了密密的大雨点,有的人用包遮着头,匆忙跑在马路上。

  “哗——”雨下大了,那些调皮的小精灵打在身上,打在树上,打在车上。雨越发大了,地面湿透了,雨犹如断了线的珠子,啪啪的打在窗户上,那声音清脆、干净。望着雨中的世界,我脑海里不断浮现出那些年妈妈的辛劳。

  “轰隆——”一阵雷声。过了一会,雨小了,我盼着雨停,想一睹彩虹的风采。终于盼到雨停了,可我并没有见到神奇的彩虹。

  雨后的世界充满了雨的清香,世界万物被戏耍的`焕然一新。欣赏着雨后的世界,我心旷神怡,不知不觉中便沉醉了。

  我爱这令人沉醉的雨,既凶猛又柔情的雨!


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雨_小学生六年级作文菁选(扩展1)

——雨_小学生六年级作文菁选

雨_小学生六年级作文

  在日常学*、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的雨_小学生六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨_小学生六年级作文1

  下雨了。世界被温柔的水帘于喧嚣之外,静谧安逸。浅淡的流光在静谧中缓缓浮动,如丝如线的雨染上草木清香,迎光微明,背光则幽黯。“雨在屋檐旁奏响了黄昏”。

  万籁俱寂中,只雨声呢喃。我倾听着大自然的絮语,仿佛心灵的尘埃已随雨滴落入大地,极静极净。雨声叮咚,灵动轻盈,我的心也泛起了点点涟漪。那是静谧时光中的美好,是*凡中的微。

  雨声渐息。晶莹的水花在芭蕉分明的脉络上绽放,丰盈的雨滴从叶尖垂落,如掠过一个清甜的梦。黄昏摇曳着幽泽,光晕朦胧,一点点勾勒雨的岑静。风起,梦醒,缥缈的思绪有大地转回现实。雨、光、树、风,在一个静谧的黄昏融汇,而我恰好与这*凡中的美好相遇。如若,这是一个慵懒的午后;如若,没有一场撩动我心弦的雨;如若,我将嘈杂的.自己置身于静默的世界……是否大地便不会对我敞开,来一谈人生、一论美好?我想是的。我愈发感激这雨、光、树、风,让我在不经意间在*凡中寻得美好。

  雨停了。水汽弥漫的世界渐渐明朗。这场雨将树梢上的天空搬到了地上,于是,清明,萦绕着天空的澄澈气息。空气也被一方草木染得碧绿澄亮。大地无言。于是,沉睡。雨后的晴光从云翳中映射,了黄昏的幽黯,心灵的天空也放射出洁净的光。

  这是一束光、一场雨,也是在*凡中的微。

  黄昏,一束光,了天空

雨_小学生六年级作文2

  南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中?

  我喜欢夏天的景,秋天的风,冬天的雪。然而,我更喜欢春天的`雨。

  雨的来临,是事先谁也无从知晓的。对了!怎能把蚂蚁忘了?这一群群“小不点”早已为这场雨做好了准备,每一个,每一群,全都小心翼翼,胆战心惊地从那一片片翠叶下爬过,却少有人知晓。

  虽说现在乍进入春季,但偶尔也会有些雷声。一开始,乌云漫漫而来,天空像一张黑蒙蒙的网,只有几滴雨丝滴落,滑过我的脸庞,就如蚕丝般丝滑。没过多久,串串水珠便快速滴落下来,不再是原先慵懒的样子,落在衣上,漫开来,就如要把它的样子印在衣上。

  小草,花儿,都为这一切的到来跳起舞来,舒展出新鲜美丽的四肢,是雨给它们换上了如虫茧般美丽的一身新衣!柳树也是因此,丝发伸得更长了,模样也渐渐从一棵小树苗长成枝繁叶茂的大树,更像一个天真无邪的女孩转眼间蜕变成了一个亭亭玉立的大姑娘。

  淅淅沥沥的声音很有规律地响了又响,过了好一会,雨滴又变得如同开始似的,渐渐地,消失了。是的,也到了它们该离去的时候了。

  雨,你何时再来?

雨_小学生六年级作文3

  “下雨了,温柔的灰美人来了。她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。”

  连绵的雨,连成了一条两个多月的时间线,滴滴答答,淅淅沥沥。

  我喜欢雨,喜欢听雨的声响,那种清新,那种爽快。它像是跳跃的音符,落在屋瓦上,节奏是那样轻快。我喜欢打着雨伞,站在雨里,任凭雨滴击打在伞布上,那可是大自然的声音呵!不添加任何杂质,干净、通透。

  有时候我会从伞底伸出手来,接住些调皮的小雨滴,打量着它们:雨是什么颜色啊?

  雨是洁净的.。

  有雨的世界便是洁净,比起晴日的密密匝匝,我更爱雨带来的绵柔、朦胧。它披着薄纱,盈盈飞舞,点染出一缕诗情,融化了万点闲愁。

  雨是透明的。

  它不像太阳那样,明暗分明,阳光照耀到的明里光鲜亮丽,可那阴影处却越发显得昏暗。而雨的世界,因其透明,成就了五彩斑斓的天地。

  我常常透过它,看万千世界。当它滴落花瓣的前一秒,明晰了娇艳花瓣上那细丝交织的纹路;当它渗入泥土的前一秒,浸润了零星隐绿的的嫩芽;当它滑落伞沿的前一秒,虚化了傍晚城市焕彩的虹霓。

  如梦如幻的世界里,人们撑着伞,在车水马龙间穿梭,行色匆匆,这是时间线上的每个傍晚,这座城的悸动。

  听,外面又下起了雨……

雨_小学生六年级作文4

  下午一觉醒来,睡了个午觉,走到窗边,不知道外面什么时候下了小雨。

  往窗外看,那小雨像落叶一样轻,像针尖一样细,像刺绣线一样长,像用筛子筛掉一样在大地和天空中轻轻地飞着。渐渐地,雨水越积越多,慢慢地变成了地势浅的小水坑。一阵冷风吹过,水面上泛起涟漪,盘旋着,向四周荡漾。雨点簌簌地掉在地上,排列成行的雨点像绣着的针一样迅速地洒落在地上。雨点像无数颗珍珠一样编织着宽广的主幕,整个城市被烟雨笼罩。啊!美丽的春雨!

  我站在阳台上,看到路过的人拿着各式各样的雨伞迅速移动。那把雨伞好像一只五颜六色的`大蘑菇,又是一朵美丽的花朵。人们打着五颜六色的花伞,从上面看,就像流淌着同样五颜六色的小溪一样,给烟雨朦胧的城市增添了一点活力。

  我打开窗户伸出手,雨滴像淘气的孩子一样在我手上蹦蹦跳跳。无意中回头一看,发现几个在远处玩耍的孩子脑袋闪闪发光,在雨中嬉戏,构成了美丽的春雨交响乐。

  啊!雨,你是生命的源泉,幸福的使者!我爱你3354早春的雨。

雨_小学生六年级作文5

  下午,天阴沉沉的,好像天空戴了一顶厚厚的黑帽子。我走到屋外,抬头望天空,之间天空一阵子变得黑洞洞的。

  天上的云千姿百态,在天空翻滚着,跳跃着,一会儿像,一群淘气的娃娃,一会儿,像一条长长的龙,长得望不到尾,好像在为谁庆祝似的翻滚着龙头还盖这一顶黑帽子,陶醉在欢乐之中,滚滚的乌云越来越多,天气越来越闷。

  忽然,雷电大作狂风夹着暴雨倾盆而下,一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。

  闪电越来越多,累越来越响。哗哗哗,豆大的雨点落下来了。一滴一滴的落在屋檐上,屋檐上的水落在地上,溅起了一朵朵小小的水花。雨越下越大,*处的树,房子都看不清了。一辆辆自行车摩托车汽车在水上行进,远远望去好像一行行喷水车。

  渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。过了一会,雨停了,太阳出来了,照亮了整个大地,我像走进了童话世界,东边出现了整个彩虹,好像石拱桥似的搭架在天边。五光七彩的`,多灿烂呀!这时,一阵凉风吹来,清新极了,大帝一片亮堂堂的。我想阵雨来时轰轰烈烈,去时干脆利索,真洒脱呀。想走进了童话般的光辉世界,给人留下了一种生机勃勃的感觉。

雨_小学生六年级作文6

  你喜欢下雨天吗?反正我喜欢。我喜欢聆听下雨时的滴答声,喜欢下雨天的朦朦胧胧,喜欢雨后大地万物的清新自然。

  天气预报说这几天有雨,早晨起床我便趴在窗台上向外张望。今天果真没有看到太阳公公的笑脸。天灰蒙蒙的,一股潮湿的气息扑面而来。仔细一看,空中真的下起了毛毛细雨。

  雨像丝娟一般又轻又细,浇灌着万物和大地,给农田里的.庄稼痛痛快快地冲了个“凉水澡”。高大的树木在雨中兴奋地跳着舞,尽情地享受着雨的滋润。小河紧紧地把一滴滴雨珠抱进自己怀里欢快地流淌着。

  雨越下越大,成千上万的雨滴好像一颗颗晶莹剔透的珍珠,从天空中急速地掉落下来,纷纷地砸在屋顶上,窗台上,大地上,好像是一位鼓手正疯狂地演奏着狂野的乐曲。虽然旋律反复无常,却让人百听不厌。

  吃完饭,我和妈妈拿了一把雨伞去雨中漫步。一些调皮的雨点躲过雨伞的防御,轻轻地打在脸上、身上。裸露在外的双脚尽情的和雨水亲密接触着,清凉的感觉瞬间传遍全身,凉丝丝的真舒服。

  漫步在细雨中,不经意地抬头,只见一把把五颜六色的雨伞,像一朵朵蘑菇云在四处飘荡着、忙碌着。真是一幅清新和谐的美丽画面呀!

  你喜欢下雨天吗?反正我喜欢。

雨_小学生六年级作文7

  每到夏天,就会有暴风雨,而且非常大:先是“呼呼”的大风,让人感到天地不分;然后,雷公公又来助力,“轰隆”的雷声吓死了人们;雨哥哥又下了“哗啦啦”的倾盆大雨,让人们不敢出门。但今年的'暴风雨却格外的大,长!

  那是上个星期六。我在写作业,婆婆正准备出门,我发现云脚长毛、阴云密布,就对婆婆说:“婆婆,外面下雨了,窗户都被打得“哒哒”响呢!””这鬼天气!”婆婆埋怨道。

  雨就这么下了一整天,丝毫没有停的意思。到了晚上,暴风雨更猛烈了:马路上空无一人,大树被”哗哗”的暴风雨和”呼呼”的大风吹得东倒西歪。过了一会,妈妈下班回来了,她满身都是雨水,可她没有抱怨,像个预言家一样说:”我早就知道暴风雨要来了!”

  就这样,雨一直肆无忌惮地下着,第二天一早,我爬到窗前,那雨似乎小了点,但还是下着,地面被洗刷得干干净净!可顿时,我的心情也灰了下来!

  暴风雨就这样下了好几天,形成了洪灾,冲毁了农民的家园,淹没了小区里的汽车……这时我感到暴风雨特别可厌!

雨_小学生六年级作文8

  艳阳高照,天空弥漫着闷热的味道;风,仿佛忘却了自己的方向,停滞在空中。烦躁的我,索性闭合双眼,等候着……终于,终于,我等到了你,期盼已久的你,雨。

  你宛如顽童,却让整个大地变成了奇妙无比的琴键,你,用那柔嫩的双手,弹奏着梦幻的歌曲。旋律幽幽,却不失孩童那天真的调调,这悦耳的歌谣,我想,大概永远也忘不了……

  渐渐的,你摇身一变,成了一位楚楚的少女,心思变得如此的.细腻。你欢快地滋润着酷热的大地,孩子们在你的呵护下,玩得更是高兴。同时,因为你的温柔,你的气息,让漫步在街上的老人,情侣,觉得格外的惬意。然而,大人们总在你到来的时候,撑起伞,将你抗拒。

  可是,原本温和的你,自从遇上狂风和雷雨,开始变得粗暴。像是铁条一样,直且硬地从天上直射而下。你,让湖面变得不再*静;你,让屋檐的瓦砾不再整齐;你,让在路上玩耍的孩儿不再开心。

  原本只想滋润大地的你,与孩子玩耍的你,现在变得不可理喻。看到这场景,你追悔莫及。后来,你赶走了狂风和雷雨,急急忙忙的去请求云儿散去,让太阳重新普照大地。

  雨,你学会了冷静,孩子们用笑脸回报你转晴的情绪。然而,还没来得及的庆喜,你却选择了慢慢离去……

雨_小学生六年级作文9

  我是温暖的象征,虽没有夏的激情,秋的忧愁或冬的高洁,我却能够让万物复苏于我的季节。我是年的开头,亦是物的新生,或心之萌芽。

  我为夏而埋下伏笔,夏为秋而作着铺垫,秋又为冬而服务。一切事物都始于我,而终于冬。我是花儿,草儿的化妆师,将她们涂上那鲜活而富有生命色彩的颜料。

  我本是上帝的风雨口袋,却因我的顽皮而掉落人间,我口袋中的轻风细雨雾时洒向人间。

  时而,我化作一阵绵绵雨,淅淅沥沥在了田野,为田野中还未探出头的.小生命积畜下无穷无尽的力量;为新出土的花姑娘或草弟弟洗了个春意绵绵的澡;为光秃秃的枝丫洗去一冬的疲惫,唤醒嫩绿的叶儿为老树装点;为飞回南方的燕子脱下了旅途的疲倦。

  时而,我化作一阵徐徐风,轻轻地在原野上走着,与新长出的草地上的点点绿意挥挥手;与枝丫上的嫩叶点一点头,与穿行在小巷上的人们躬一个礼,轻抚他们可爱的脸颊。

  可老有时候,人们一不小心踩疼了其他小生命,或是伤害到它们,我也不会心软。我将化作轰轰雷,如一道银白色的针,根根扎在路上,直到那些人离开,不再伤害那些小生灵。

  我,

  是纯之风,是绵之雨,亦是闷之雷。

  我,

  既拥有温和,又拥有希望,但也不失理智。

  我不是一直都在,但人们一起帮我保护那些小生灵们……

  雷的种子已经萌芽,春已去,夏已来……

雨_小学生六年级作文10

  今天,天又下起了雨来。有的人就说起了它的坏话。而我觉得十分幸运。于是,我邀请了爸爸,父女两人骑着自行车在雨中“散步”。我坐在爸爸的身子后面,爸爸在前面慢慢地蹬着车子向外婆家骑去。路上,我悄悄地从爸爸身子后面的雨披中钻了出来,抬起自己那两只圆溜溜的大眼睛看了起来。因为,我是一个爱观察大自然的女孩。那雨落在我的身上,我觉得凉丝丝的。我用我那细皮嫩肉的小手去摸路旁的`柳枝,用……

  我又一次闷热的雨披中探出了小脑袋观看着周围的一切。觉得这雨中的世界与*时的确不同。空气十分新鲜,再往前看,咦,外婆家已经来到。今天,怎么这么快就来到了外婆家了。本来,我在雨披中间闷得发慌,到雨披外面吧,爸爸又要说我会淋会的。我只能够偶尔偷偷地钻出雨披来与雨丝亲密接触。可是,爸爸马上会发觉,立刻叫我钻回到雨披里去。我只好再钻回去。

  到了外婆家,我可高兴了,爸爸不会再叫我钻进他的雨披里去了。现在,我可以到这一个明亮的世界中去痛快地游玩了,还可以呼吸新鲜的空气。我在这么美好的下雨的世界里尽情游玩,心情别提有多痛快了!

雨_小学生六年级作文11

  一丝柔柔细雨……

  轻飘飘的落在湿软的泥土里,一阵阵雨中的芳香,隐隐约约地飘过我的窗前。紫蓝色的窗幔在微风地吹动下,飘来飘去,如同一张船上的风帆。

  一丝丝的细雨轻轻地飘落在窗外,我好奇地伸出手想接住它们,可调皮的雨滴轻轻地躲开,从我的指尖轻轻地滑下。

  屋外,细雨如丝,纵横交织在整个村子,就如一层薄薄的纱幔。一阵轻快的爽风吹过,把薄薄的纱幔吹散了,把落在屋顶上的灰尘洗条,也浄走了人们心中的郁闷。

  站在,湿软的草地上,只见千万个小水洼荡起一层又一层的涟漪,滋润着娇嫩的花儿;刚才的细雨,如同一串断了线珍珠一般洒落在大地上,洒在绿油油的嫩树枝上可爱极了;洒在翠绿小草的头顶上,像是戴上了晶莹的的发蘸……

  渐渐地,细雨停了,荔枝树上的叶子上满是光滑的露珠,在阳光的.照耀下,如同金子般发出闪亮的光芒。鸟儿唱出婉转而又甜美的歌声。玉兰花,那大片的叶子随风飘动,雨滴落下来了,“丁、丁、咚、咚。”那歌声真美妙。

  我爱雨,不过是春天的小雨,小雨是那样美。滋润着大地上的一草一木。

  雨,自然界中奇妙的精灵……

雨_小学生六年级作文12

  它,来了,来的是这样的急促,这样的迅猛。以致惊醒了睡梦中的我,不禁咒骂起了这老天,但不出一会,却又静静的听了起来——雨。 这是春天以来的第一场雨,却又有几分夏日里那份暴躁的气息,根本不如我心想的春雨那般细腻,看来春雨也厌烦了“随风潜入夜,润物细无声”的那份静谧。它想要来的更实在些,更粗暴,更简单些,于是舍弃了那些繁琐。它把它的一切都展现给了世人,但它却没有索取回报,他只是让我们看着,看着它是如何完成那丰功伟绩,看它是如何唤醒那熟睡中的大地。

  狂暴,肆虐着大地,似要把这一切都摧毁,然后再让它重获新生。雨和雷和闪电,在漆黑的夜空中奏着这狂暴的乐章,井然有序。风,似乎也要插上一脚,把这窗子扇的.“啪啪”作响,其中夹杂着雨的击打以及那雷的咆哮。一切显得那么的不寻常,这是春雨吗?

  可这雨却没有持续多长,10分钟就飘然而过,似没到来过,只留下一地的水随着那风波澜起伏,还有窗外大树那滴滴答答的滴水声。起床打开窗子,雨后清新的气息扑面迎来,夹杂着一点生命的气味,显得美好而又舒适。

  沐浴着雨后的轻风,我又缓缓睡去......

雨_小学生六年级作文13

  要下雨了,天空中乌云密布,天阴沉沉的像一个大铁锅一样扣下来,闷得人们透不过气来。小蚂蚁正在忙着搬家,小燕子飞得非常低,蝉一声也不叫,眼看一场大雨就要来临了。

  只见一道银光闪过,紧接着传来轰隆隆的雷声,不一会儿豆大的雨点滴了下来。小雨点儿滴在沙子上,留下了一个个水坑,雨点打在树叶上,树叶弯下了腰;滴在岩石上,滴滴答答的,好像演奏着乐曲,雨点滴在房檐上流下来,刚开始,像断了线的珠子,后来雨越下越大,变成了一条线,小花和小草一看下起了雨,大口大口的喝起水来。而小虫子们就没那么开心了:小蚂蚁被雨点打得走不动路,屎壳郎也顶着豆大的'雨点往家跑,七星瓢虫被从树叶上振了下来,狠狠地摔在地上。大街上有些带着雨具的人,在那看景色而那些不带雨具人他们顶着书包或是用书来避雨。

  渐渐地,渐渐地雨停了,一道彩虹挂在天空,天空变得蓝蓝的,像刚洗过一样。清新的空气迎面扑来,池塘里的水满了,蝉又叫了起来,青蛙也呱呱得唱个不停,蜘蛛又坐在网上捕食了,有的小朋友在外面踩水,大人们在外面一边散步一边吸着新鲜空气。

  大雁又飞上了蓝天说:“这真是一场及时雨啊!”

雨_小学生六年级作文14

  屋外,乌云翻滚,密密麻麻的雨珠打在玻璃上发出“啪啪”的响声,时不时几道可怕的“恶龙”出现在天边,发出最后一声嘶吼后又消失的无影无踪。

  闪电,照得墙发白。黑暗中一个人影四处走动,仔细听还能听到细微地抽泣声和玻璃状物打碎在地上的声音。我看着满地的碎片,不断的喘息着,可心中的怒火似乎永远也不能浇下。我跨过了碎片打了把雨伞出门了。

  今天是我的生日,父母却以工作忙为由推掉了整个计划,此时想起很多孤独的时刻,每次节日的团聚,父母都因工作忙而推掉一切,他们心里到底是有没有我,这个家是否重要?一个人吃着香甜的蛋糕可心中如同吃了黑巧克力一般,一样苦一样无味。我放下叉子又走进了房间,顿时雷光照的整个房间发白。心中的委屈,不甘和恼火在一瞬间交汇在一起,终于爆发了出来,我把桌子上的杯子打碎了,那是去年生日时父亲送我的礼物。“好烦”,我拿起来门旁的'雨伞出门了。

  雨还在不停的下着,细细的雨点落在积水里荡漾起一圈圈波纹。雨中的小路,仿佛比*时显得安静,我撑着雨伞,走在雨帘中。“很美。”我称赞着雨中的美景,“下雨天也不是那么糟糕。”我走在路上,突然手机震动起来。“喂?”我冷冰冰地说。“小瑜啊,你人呢?”母亲焦急地说,“我们回家了,怎么没看见你呢?”我一惊,那个名为“怒火”的情绪早在不知不觉中化为泡沫被雨水冲散了。

  我放下手机,撑着雨伞,跟着雨水跑回了温暖的家中。

雨_小学生六年级作文15

  傍晚,天空一片漆黑,月亮也不见了,只在茫茫的夜空里找到几颗小星星,调皮的眨着眼睛,一片树叶稀疏的矮树丛下有一群正在搬运东西的蚂蚁。整齐有序的排列着队伍前进,一滴水下来,它们乱了方寸,整齐的队伍被扰乱了。不一会儿,二滴、三滴、四滴……落下来了,越下越大,越下越急,也不知道什么时候会停。

  大街上不见一个人,街头上高挂的路灯忽闪忽暗,听见雨水落在屋顶的.啪啪声,又看见雨顺着窗子流了下来,可雨水很快就把窗子弄得朦胧一片,看不清楚外面。感觉一瞬间,雨忽的大了,这时路上有几个行人,看到雨下大了,慌忙地跑到檐下躲雨,期待这雨能停。暴雨顺着房檐如瀑布一样泄下,院里的小树也被狂风骤雨弄得摇摇晃晃,叶子也掉了许多。天空阴沉沉的,不时传来几声雷声。渐渐的,雨小了,淅沥地下着。马上,雨就停了。

  早上,太阳出来了,天上的云很少,地面因为昨夜下过雨的原因,现在还是潮湿的。空气还夹杂着雨水味,露珠也顺着叶子滴下来,经过雨水的冲刷,叶片的颜色更加青翠了,泥土也带着新鲜的味道。茶源广场有许多中年人、老年人穿着运动服在健身、打太极。阳光这时很温暖,把大地照得暖洋洋的,远处的校园又传来了朗朗的读书声,新的一天又开始了。


雨_小学生六年级作文菁选(扩展2)

——六年级小学生作文菁选

【热门】六年级小学生作文六篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级小学生作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级小学生作文 篇1

  我无数次驻足,无数次倾听别人谈论您——贝多芬!我不愿揭开您成功背后的痛苦,我只愿细细地品味《名人传记——贝多芬》中的您,聆听《命运交响曲》中的您,为此,我走*您,读懂了您,认识了您——一个把命运把握在自己手里的人。

  真的吗?真的是吗?您的.双耳失聪,生活贫困,失去了亲人和爱情,您还会将命运把握在自己手里吗?您怎么还能创作出不朽的一步步作品呢?

  您——伟大的贝多芬,伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为 “乐圣”。 您于1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。尽管您出生于一个音乐世家,但您后来双耳失聪,但却将心灵沉醉在音乐之中,您将人世间的悲欢离合融化成一个个音符,让你的思想、情感任意的在音乐的海洋中遨游,您拾取最为晶莹的浪花,于是一曲曲美妙的曲子横空出世了《月光曲》《命运交响曲》《第九交响曲》……从您那余音绕梁的音乐中,我走*了您,您的生命在音乐中绽放的同时,也紧紧把握住了自己的命运!

  我眼中的贝多芬,就是一个伟大的、神奇的、高傲的、把握自己命运的人!

六年级小学生作文 篇2

  有的人说过,成长需要鼓励,还有的人说,成长需要空间......但是我认为成长需要挫折。“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人随随便便成功,人生怎能不经历挫折呢?”

  暑假里,我从小和变奏的时候,发现有一群人在钓鱼,它们静静地坐着,突然,一条鱼咬住鱼钩了,钓鱼的'人迅速把它拉上来。

  我见到此情景,心里想,钓鱼这么好呀。我走回家去,和爸爸说:“我也想钓鱼。”爸爸说:“不行。”我当时心里很失落,我愁眉苦脸地叹了一声气。。

  爸爸看见我这么想钓鱼就同意我去钓鱼啦。

  爸爸当天就准备了钓鱼用的东西。第二天,我和爸爸妈妈一起去钓鱼。我们走到河边,妈妈拿出鱼钩来,将鱼饵挂在鱼钩上,我照着妈妈那样做。

  开始钓鱼啦。我坐在石头上静静的等着,等了好几十分钟,鱼也没有上钩。我有些焦急了。又等了一会,鱼还是没有上钩,我的心里有些失落啦,想,钓鱼这么难呀,我看别人钓怎么能么简单。我把鱼钩一摔,跑去玩了,玩了一会又回来时,忽然发现妈妈和爸爸钓了好多条鱼。我又开始钓鱼,钓了一会,钓上来了条鱼。我很兴奋。

  从这件事中我懂得了,,做任何事都要坚持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而废。

六年级小学生作文 篇3

  六年的小学校园生活是人记忆犹新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,舒畅。回首六年来的风风雨雨,使人激情万丈。

  六年,眨眼就过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟然要含泪说这句:“再见了,我的小学生活。”

  小学这六年来,它曾给我带来许许多多的'快乐,它让我从一个无知的小屁孩,变得懂事沉着。回忆起低年级的时候,老师教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多美好的时光啊!如果我能在回到低年级,回到那充满童真的时候:下课,与同学们嬉戏、追闹;上课,语文老师在黑板上工工整整地书写着文字,教我们热爱祖国,努力学*;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,教我们热爱科学、潜心钻研。这六年的战争,全是老师的辛勤汗水,同学们永不言败,刻苦的心,赢得了胜利的口号,而今天所响起的阵阵口号,而今天所有响起的阵阵口号波动着我的心弦。

  小学这六年来陪我走过来的同学,老师还有充满我们回忆的校园我都不会忘怀。因为它是我人生幸福的转折点。也是他们在我漫漫的人身路途上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

  小学生活真好,如果还能再让我做一回小学生的话,我一定会更加珍惜小学在校读书的时光,同学们和老师的友谊。可惜过去了就回不来了,如果有这个机会让我返老还童的话,我一定让我的小学生活更加充实、美满!

六年级小学生作文 篇4

  我一直想要对一个人说一声:您辛苦了!可一直却找不到机会,往往把好机会错过了。今天,我终于可以对她说一声:您辛苦了!

  这个人就是我妈妈,因为她为我付出了太多太多……

  首先要感谢妈妈抚养我们长大。小时候,我们很调皮,也喜欢玩耍,但我们不知道:当我们自己爬上了高高的石堆时,妈妈却在为我们担惊受怕。

  现在,我们长大了,不会再让妈妈为我们这种事担心。可是,当她每天每天放心的离开家门去上班时,我们却不知道,隐藏在那放心的笑容背后的`,则是妈妈那为了四处奔波而急得火烧火燎的面孔。妈妈早起晚睡,还要照顾我们。妈妈,您辛苦了!

  今年,我迈入了中学,每晚几乎有七门功课在等着我,当然,也就少不了那些不懂的问题。爸爸几乎每天都在忙,就只有请教妈妈了。妈妈白天四处奔波忙碌,已经很累了,可是,她晚上回到家后,本想好好休息的妈妈却还要教我那些题。带着乏意的黑眼圈显得妈妈更加疲惫了。妈妈,您辛苦了!

  现在,我所在的学校每天七点就要到校,妈妈每天都要很早起床为我做饭,把我送到学校以后,妈妈就四处走走,买点吃的,然后就去上班。忙碌一天后,一看时间到点了,又急急忙忙地到学校接我,去晚了,还要听我的几句抱怨,回到家后又要为我做饭,接下来,就又是辅导我的功课。妈妈,我再次衷心得对您说一声:您辛苦了!

  那一次,您不知怎的,咳嗽了起来,您感冒了。可是您却一边喝着中药,一边咳嗽着,一边还在为我做饭。那时,您发着高烧,头非常疼痛,还忍着疼给我讲解方程。妈妈,妈妈,您辛苦了!

  有人说:“可怜天下父母心!”我现在想了又想,是呀,人在世上,不管贫富,他都是家庭中的一员,最大的幸福,莫过于有一个健康的身体和爱自己的爸爸妈妈!妈妈,我在这里祝您:身体健康,万事如意!妈妈,您辛苦了!妈妈,我爱您!

六年级小学生作文 篇5

  六岁寒假的一天,我准备出去玩,妈妈说:“洋洋,可不要去公园玩啊!哪有水。”我立刻答应了,但我嘴上答应了,可还是叫上了小伙伴去公园水边玩,当时的水还是冰,还很薄。我想:在岸上玩还不如滑冰呢?我把这个想法给大家说了,大家说,如果掉下去怎么办。

  我说:”我先来试一试。“我交费刚踩上去就觉得脚很凉,往下一看,啊!我叫了一声,小伙伴们一听见就立刻跑过来,把我拉了上来,幸运的是,我踩的下面是一块石头,要不可就惨了,小伙伴把我拉上岸,我的.衣服全湿了,我不敢回家,怕妈妈打我,就一直在外面呆着,可这也不是办法,因为太冷了,最后还是回家了,妈妈一见到我,就把我给打了。

  我真后悔没听妈妈的话。

六年级小学生作文 篇6

  迎来了五一劳动节,老师说要放假三天。同学们立即欣喜若狂,有的去名胜古迹去游玩;有的去乡下拜访亲人;还有的利用这时间补课;而我却在这放假期间上了一节保护动物,人人有责;的这门课程。

  放假的第一天早晨,我急冲冲的吃完了早饭,去动物园开始接受这堂来之不易的哲理课。人们常说:动物是人类的朋友.可是,谁能感觉到人类把动物当成好朋友呢?因为我们要维护地球的生态*衡,所以我们必须要保护好动物,再也不能像以前一样屠杀动物了.;讲演者主要讲了一些珍稀动物频临灭绝。

  一个多世纪以来,地球上14种哺乳动物,1200多种鸟类和3万多种植物正面临着灭绝的'危险。就比如老虎吧,以前,孟加拉虎在印度就有40000多只,但是经过城市化,疯狂盗猎和非法采矿的影响下,印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是现在人类已经认识到自己对动物造成的危害,为了保护动物,建立了很多自然保护区,还制定了一些保护动物的制度。我听完讲演者讲的这门课程,我的心像针刺了似的,揪心极了。

  以后,我要好好保护好动物,照顾好动物。这节课令我最难忘了,它永远激励我奋力向上!


雨_小学生六年级作文菁选(扩展3)

——六年级小学生作文菁选

精选六年级小学生作文锦集五篇

  在学*、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的六年级小学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级小学生作文 篇1

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,日子便从太阳照进小屋的时刻开始悄悄地走动了。于是,上学的时间就到了。当老师在课堂上讲课时,日子随着老师的'“伴奏”蹦蹦跳跳地过去了。当我在写作业时,日子又从我的笔尖下溜走了。当我在思考问题时,日子又从我的眼前飞奔而过。

  中午,日子又从我的饭碗里闪过。下午,日子又从我学*的过程中悄无声息地离去。转眼间,便到了晚上,日子又从我紧闭双眼的那一刻,从我身上伶伶俐俐地跨过。待我睁开眼看见太阳的时候,我的一天就这样匆匆地从我身旁溜走了。

六年级小学生作文 篇2

  童年,就像一个个美丽的泡泡,每个泡泡里,都有我的回忆。在我心里,有一个泡泡久久不破,那就是我的一个童年趣事――-打水仗。

  那是一年夏天,在院子里有许多爸爸种的花,那些花是爸爸的心肝宝贝儿,不能让他“受罪”呀!于是我和爸爸决定了,要去浇花。

  首先,拿来一个大桶先装水,“哗啦”一声,水接到了桶上,不过没那么快就满了喔!没想到,爸爸先泼了我一身水,然后摆着鬼脸对我说:“来啊,哈哈!小落汤鸡!”的确,我真的`成为了一只真正的落汤鸡。

  “我也来泼!”不过没被泼着。反倒是我,被泼了一身水。全身都湿了。可恶的是,爸爸身上竟然没占半滴水!这可把我气坏了。我正想泼他,可是,水桶满了……

  这次又没泼着,我只能宣布,这场水战先告一段落了。

  爸爸在浇花,我也抢着浇,不就是把水往天空一扬,下雨了!爸爸没生气反而笑了。

  先回到刚才的话题吧,水桶里的水不够,爸爸又去装水了。水战开始啦!

  “我泼,我泼,我泼泼泼!”那动作把爸爸逗笑了。因为我还小呗,动作当然是很可爱的啦,这没啥。

  呜呜,差点就成了一个大落汤鸡了,可是又被爸爸一闪了,又没泼着。哈!这次爸爸可来了劲儿,一直泼我,我呢?没办法呀,只好傻傻地在那等着爸爸来泼我……

  花儿都喝完水了,这场水战也结束了。可是我很无聊,只好自己一个人在那玩水……

  我噘着小嘴巴硬拉着爸爸跟我一起玩,没办法,爸爸只好跟我玩喽。

  时光飞逝,我早就不打水仗了。可是,我是多么想念那时的情景啊!真希望可以再痛痛快快地打一次水仗。

六年级小学生作文 篇3

  童年的往事如同丝丝缕缕的轻烟,在我的脑海里飘荡着,小学的生活使我无法忘记,特别是那惯用的三十六计。

  调虎离山

  三年级时,我最喜欢捣蛋了,我和大家混熟后,便起了捣蛋的念头。那一次,朱博文正在做作业,我突然走了出来,一个华丽的三百六十度大转身,站在门口说:“老朱,出来玩!”朱博文毫不知情,一听这话,便放下手中的笔,也不管是三七二十一还是九九八十一了,匆匆跑来,可他根本没有想到的是:他才刚刚跑出来,十面埋伏!我从左边以迅雷不及掩耳之势的速度,三步两步,“呯”地一声,我将他撞在了地上,又用手轻轻打了他一下,便发疯似的跑了出来。

  声东击西

  四年级的.我仍然不喜欢守规矩,看见一个人大摇大摆地走着,手脚便会不停地走过去,去恶搞那个人一下。有一次,见我班“狗狗”正在相扑。相扑了一下子,他走回了教室,坐在椅子上讲话。我便心生一计,准备恶搞一下“狗狗”。过了一会儿,我以最快的速度冲进了教室,坐在位子上的“狗狗”却不知道危险马上就要来临了。我大呼小叫:“汪梓迅,老师叫你!”狗狗也顾不上谈话了,急忙走了过来。我就在这时,我也迫不及待地冲进了前门,狗狗没发现我。说时迟,那时快,我冲到了汪梓迅的位子上,将他的椅子从位子上拿开,拿到外边去。然后,我便装作什么事也不知道一样,走回到了自己的位子。狗狗也回来了,当他发现自己的位子不见了的时候,像丈二和尚――摸不着头脑。我正坐在自己的位子上哈哈大笑着呢!事后,狗狗找我算账的时候,我早就知道了,便一溜烟跑出了教室。

  走为上策

  五年级的我仍然会偶尔捣乱一下,俗话说:“乱世出奸雄嘛!”我便又准备了一个计划。这次我准备主动出手。我将邵靖康骗了出来,一个急转身,大呵一声,邵靖康连连败退,但他毕竟不单纯,马上就回过神来了,但当他想追我的时候,我早就跑得无影无踪了。我一边跑一边暗笑:“呵呵——三十六计——走为上策!哈哈哈哈!”

  现在在不知不觉之中,我已经上了六年级了。五年的小学时光过去了,惊回首,怎么过得这么快啊!我已经不再像以前那么喜欢捣蛋了,我不天真了,时间过得快呀!我变得更快,教室里不再欢声笑语了,只听见笔在纸上的“刷刷刷,刷刷刷……。”

  小学时光难得,实验小学,我不相离开呀!小学生活,我不想离

  去呀!

六年级小学生作文 篇4

  成长如山,责任似水,山水相拥,和谐自然;成长如山,在责任之水中彰显其沉稳;责任似水,示其灵动。做人,就要在快乐成长中承担责任,在承担责任中快乐成长。

  在成长中,责任使我们的人生轨迹更加完美。责任如流星划过苍穹,在成长的夜空中闪烁!当洪战辉还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩成长为苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱;但在精神上,他从来都是强者。责任给予我们强大的动力,在责任自我中我们完成生命的蜕变,成长为时代的骄子!

  在成长中,责任使我们的人生充满色彩。成长亦如旅行,我们背着装满责任的沉甸甸行囊,在草原上追寻黎明的曙光。袁隆*是一位真正的耕耘者。他毕生的责任,就是让所有人远离饥饿。一介农夫,淡泊名利,专注田畴,播撒智慧,收获富足。“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆*!”在生命的旅途上,我们肩负着那份沉甸甸的责任,累并快乐着,尽情地享受着五彩绚丽的人生!

  在成长中,责任使我们不忘生命的.嘱托。汶川地震,举国悲恸!年轻的军人肩负着人民的嘱托,奔赴灾区,救援抗险,无畏无惧!“时间就是生命,灾情就是命令!”这就是责任!这就是使命!负起沉重的责任,战士们众志成城,在灾难面前成长为真正的勇士!责任,使我们不屈不挠,愈挫愈勇,快乐成长!

  假如命运折断了成长的风帆,不要绝望,彼岸还在!假如命运凋零了成长的花朵,不要沉沦,春天还来!假如成长中我们总是肩负着太多的责任,不要烦恼,不要无奈,要知道:勇于承担责任,方可快乐成长!

六年级小学生作文 篇5

  夏夜,一颗孤独的心依靠在门前的樱花树下,看那最后一丝光亮被无情的黑夜所吞噬,心中泛起一阵涟漪……

  回想着昨天的事,心中总有一丝暖意……

  与往常一样,拖着沉重的步伐,毫无节奏的走在回家的路上。风呼呼的刮着,头发像乱草一样遮在眼前,撩不开,天是黑色的,远处电光闪闪,每一个闪电,都无法劈走我内心的孤独。身后一阵轻盈的脚步声。“喂,一起走好吗?”她微笑这说。

  心中蓦然一个冷战,时间让我不知道该如何笑了。她便沉默的与我走着。一路的旅途,一路的沉默。抬头看看天空,依旧黑色……快到家了,带着满脑的思绪走进熟悉而陌生的.家……

  夜晚,依靠在门前的樱花树下。头发依旧如乱草般遮在眼前,撩不开。昨天的事情如一层薄纱,遮在那颗孤独的心上。或许我已经*惯于独来独往了吧……可是昨天的事情却一直不能使自己*静下来。摇摇头,走进房间,伏在窗前,品一杯香茗。

  看那月亮,依旧孤独,却总有满天繁星相伴。叹了口气。低下头,无意中看见一句话:“将自己的心敞开对待别人,你会有意想不到的收获!”细细品味,走到樱花树下,一片花瓣飘下,落在掌心,我笑了,好像很久没有笑过了吧!

  “一起走吧!”我微笑着对她说,会心一笑,她一愣,笑了!

  依旧是一样的路,依旧一样沉默,沉默的旅途中似乎多了一丝丝甜意。抬头看看天空,似乎晴朗了很多!毕竟我不再孤独,不再……


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——六年级小学生作文菁选

【实用】六年级小学生作文四篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文 篇1

  我从小到大读过许多书,有关于历史的《三国演义》《水浒传》《红楼梦》、有关于探险的《海底两万里》《汤姆·索亚历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》等等。但当中我最喜欢的还是《情感日记——十位女生的真情告白》。

  这本书采用的是十位女生的日记。这些女孩有的天真活泼,有的沉静如水,有的快乐开朗,有的胆大乐观……不管女孩们是什么性格,她们都在各自的.日记中认真记录了生活中的点点滴滴,用细腻的语言描述了生活中有意思的人和事,可见,她们对校园的热爱是很深的,对生活的理解是深刻的。

  在书中,有一个特别像我的女孩,叫梅楠。她相貌**,就像是一朵不起眼的小花。她报了一些兴趣班,不是赶时髦,而是发自内心的喜欢。在兴趣班中,也并不是很突出的孩子,但她在享受乐趣,比如画画、写作。她想,小花不论长在哪里,她都是一道默默的风景。它是梅楠心中最美的风景!

  梅楠在性格、爱好等方面都像我,十位女生,她们个个都是我的知心朋友。她们的生活中,也有遇到和我相同的麻烦,在每篇日记的下方,都有一条成长提示,这些成长提示给了我许多帮助。

  比如符一尘在一次日记中提到,班上的流行语问题,成长提示就留下了一句话:“走自己的路,让无聊的事情流行去吧!”还有一些话语发人深省:“当遭遇失败、挫折时,怨天尤人,寻找客观原因,不是解决问题、克服困难的有效方法。从失败中总结经验、吸取教训,努力改正自己的缺点,勇敢的面对失败,才会走出困境。”是啊!当我们在面对考试没考好、任务没完成的失败时,总灰心丧气、低个头、认个错就完了,下一次继续犯,这样永远也改不了,我们应该在面对失败时,积极改正,才能做好每一件事。

  总之,这本书如同一位良师益友。书中的女孩子用文字诉说成长的欢乐与烦恼;用感觉触摸生活的意义;用情感记录下真实的感受。她们天真、活泼、倔强,她们用一篇篇日记留住了成长的春天!

  这就是我最喜欢的一本书。

六年级小学生作文 篇2

  初冬的阳光,是大自然给植物的慰藉。花儿们也将度过一个“无花只有寒”的季节。在这寒冷的冬天,阳光给我们带来温暖的光,而爱,让我的世界春暖花开。

  一个庸懒的午后,我趴在桌子上看窗边的太阳能花不停地摆动它的叶子,阳光给予了它不断运动的能量。可真是一朵勤奋的花,让我也鼓起了斗志准备奋斗,做了一中午的作业,累了,坐在钢琴边,弹起《梦中的婚礼》,直到自己弹到厌烦。想换一首,才发现除了考级曲,没什么熟悉的了,我下定决心,下午好好练首新的。窗外洒进的阳光,泛黄的乐谱,一个弹琴的女孩,构成一幅有点意境的图景。就这样在叮叮咚咚的琴声中过了一个下午,自己是心满意足的,这是一首久石让的《天空之城》。一直很爱久石让的乐曲,听到他的乐曲总能感动得流眼泪。

  外公是个懂音乐的人,得到了他的鼓励,我很开心,他是我的第一位听众,给了我如此多的勇气,很快,爸爸妈妈也夸我弹得好。我的心里漾起了甜密的花儿。

  带着炫耀加求鉴定的心理来到了老师家,老师指出了我指法上的一些不足,同时也表扬了我的努力。得到了这些鼓励,我已经心满意足了。

  第二天,老师打来了电话,决定让我参加汇报演出,而且还是开场戏,面对突如其来的好事我却异常的淡定,到时候就好好弹就行了嘛,不紧张。

  演出的日子到了,我提前半小时到了表演的琴行,自认为去早了,还能再待会儿呢。可眼前,家长,孩子早把琴行围得水泄不通,我懵了,老师怎么不告诉我会来这么多人啊!我想逃,可妈妈拦住了我。无奈,挤进了琴行。演奏前,我感到了前所未有的紧张,脚踩不动踏板,手指按不下琴键。老师发现了我的异常:别紧张,不过是几分钟的`事情嘛。演出开始了,灯光洒在我的身上,我深呼吸,眼前浮现出久石让先生在演出时的自信,嘴角露出一丝微笑,我一定能行!观众们慢慢安静下来,等待我的开始。

  一段引子,把我带到了天空之城。我投入了全部的心绪,把对这首曲子的理解充入到每一个音符。很快,台下有了点点掌声。到了曲子的高潮,我的心都和钢琴结合到一起了。台下的掌声激烈了起来,而我也在心里暗暗叫好。那一刻,我的世界春暖花开。带着对观众的感激,我用心弹完了这首曲子。最后,我向观众深深鞠了一躬,感谢他们耐心听完我的演奏,感谢他们给我鼓励。曾经觉得鞠躬这事儿是种形式主义,而现在我才真正明白,没有观众的鼓励,舞台上的演员是有多么的孤寂。

  亲人,老师和那些观众的鼓励,让我获得了勇气,得到了自信。我感激他们给予我的鼓励,给予我的爱,让我的世界春暖花开。

  对音乐,再多的语言也无法诠释;对于爱,再多的文字也无力描绘。我会像那窗边的太阳能花,不断努力。带着感恩,看见一路花开。

六年级小学生作文 篇3

  “千里难寻是朋友,朋友多了路好走。以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友。千金难买是朋友,朋友多了春长留。以心相许,心灵想通,让我们永远是朋友……”每当听到这首歌时,我总会想起一个难忘的朋友。

  记得在小的时候,我们在一起玩耍时,我不小心摔倒了,腿擦破皮了,手和胳膊也流出了血,泪水在眼眶中打转。他二话没说,背起我就往我家跑,当我对他说谢谢时,他却说,都是朋友,说什么谢不谢的.。听了他的这句话,我非常感动,我觉得我有这样一个朋友非常庆幸。

  尽管我们*时非常要好,但是下起象棋来,我们便“不顾朋友之情”,一定要“一决高低”。

  “当头炮,把马跳……”我们几乎经常在这种高声的呐喊声中下象棋,在我们的呐喊声中引来了无数的旁观者,我觉得他们是最快乐的,因为他们能看到最完美的“杀局”,可以大饱眼福。我们也是竭尽全力,想方设法,谁也不让谁。每一场都争夺得相当激烈,就这样,我们一直从2点“杀”到6点半。最后,我们竟以4:4打成了*局。可是我们还是意犹未尽,只有约定时间下次“再战”……

  童年是金色的,回忆是温馨的,友谊是真诚的,朋友,是人一生最不能缺少的!

六年级小学生作文 篇4

  广州塔是我国著名的标志性建筑物,也是著名的旅游景点。

  早上,我和妈妈坐车到中轴线与珠江景观轴交汇处观赏广州塔。广州塔身型很特别,象小蛮腰,腰身上布满了五颜六色的灯光,远远望去就像是立在江中的彩色柱子,在波光粼粼的江中漂亮极了。我和妈妈坐电梯上到顶端,从上面往下看,地面上的`人就像一只只的小蚂蚁,大树就像一个个站的笔直的军人,汽车像一只只小昆虫。整个广州都呈现在我们的眼前,原来我们身处的广州是如此的繁华美丽,也带给了我作为一个广州人的自豪。看完如此美景,妈妈带着我离开。坐在车上,我回望广州塔,美丽的广州塔就像七彩棒,不断的变幻着颜色,寓意着广州也在不断的变化中,往更好的方向前进。

  我爱广州塔,我爱广州。


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——六年级小学生作文菁选

有关六年级小学生作文4篇

  在学*、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六年级小学生作文4篇,欢迎大家分享。

六年级小学生作文 篇1

  我国是个历史悠久的文明古国,在我们的生活中有许多传统节日,其中我最喜欢春节。

  去年春节前,我跟妈妈说:“妈妈,我想去看雪,我从出生到现在都没有看过一次雪。”妈妈说:“那我带你回老家,说不定可以看到雪。”过了几天,我们就回老家了,我们去了很多亲戚家,得到了很多红包。

  第二天就是春节了,我想:那得的'红包就更多了,有可能还有一次两百的呢。我越想越开心。

  春节那天,我们去了更多的亲戚家,比如:表姐呀,姑妈呀……对长辈说些吉祥喜庆的话,就会得到很多红包。我从口袋里掏出一张又一张的一百元,数来数去都眼花了。我交给爸爸,想让爸爸帮我数一下钱。爸爸一声不吭地走向右边的工商银行。他把身份证交给柜台人员,说:“我们去数一下钱,再存进去。”结果总数是两千四百元。太好了,就这几天居然有那么多钱了。

  我最爱春节了。当然是因为可以收到压岁钱才喜欢春节啦!

六年级小学生作文 篇2

  从前,有一个人叫 小红帽,有一天小红帽的妈妈叫小红帽去给奶奶去送水果,小红帽走啊走啊在路上欲上了大灰狼,大灰狼说:你去那呀小红帽,小红帽说:我去给奶奶送水果!大灰狼急忙说:在那呀!

  小红帽说:就在那边,不远,大灰狼急忙跑到小红帽的奶奶的家门口,大灰狼说:奶奶我给你送水果来了,奶奶说:进来呀,然后大灰狼一跳就把奶奶给吃掉了,大灰狼装着奶奶的`样只等小红帽来,小红帽来了!小红帽看见奶奶就问:大灰狼说想把你吃掉呀!

  大灰狼一跳就把小红帽给吃了,一个人看见了那起剪刀把大灰狼的肚子剪段了,小红帽和奶奶得就了,然后小红帽和奶奶在大灰狼的肚子放石头到大灰狼的肚子里,大灰狼醒了它一下就被石头给压死了。

六年级小学生作文 篇3

  我的爸爸长着一双很有精神的小眼睛,身材有些瘦,他是一个憨厚老实、又好脾气的人,从小到大很少训过我,而且他既聪明能干,又有耐心。

  我们家的衣柜是推拉式的,上面有三个门,其中一个上面是一面大镜子,有一天,他发现镜子与门之间脱离了,于是他把门卸了下来,把镜子揭开后,我发现镜子背面粘着很多块海棉胶带,我数了数大概有七八十块,要想粘得牢,必须要把旧胶揭下来重新再粘新的.,我用手抠了抠,很难弄下来,爸爸想 尽了办法:用水洗、用小刀刮、用风油精擦……终于把镜子背面弄干净了,他拿着新的胶带,照着原来的旧印,重新粘了一遍,可是粘好后,他却把镜子*放在地上,我问爸爸为什么:“他说镜子有重力,这样垂直放一段时间,镜子与门之间会粘得更牢。”我听了,真是觉得很有道理呢!

  还有一次,我在做数字题时,被一道思考题难住了,想了很久也没有做出来,爸爸给我讲了一遍,可是我还是不明白,于是,他一遍一遍给我讲,直到我懂了为止,一直都没有训我。

  我的爸爸既聪明能干,又有耐心,我爱我的爸爸!

六年级小学生作文 篇4

  “新年好呀!新年好呀!祝贺大家,新年好”每当听到这首歌,我都会想起过新年的情景,大红福字倒着挂,家家户户挂红灯,穿新衣、放鞭炮,个个笑逐颜开,合家欢乐,一齐手拉手度过这美满的节日。

  春节前夕,商店里人山人海,摩肩接踵,都是迎新春,购物的人。他们有的买水果,有的买日常用品,还有的买蔬菜,都在忙着筹备过年的用品。蔬菜市场上,人们不停地挑选着一颗颗鲜嫩的大白菜,一个个白光光的大萝卜,一根根又长又细的带着小刺的黄瓜,一个个小西红柿像小娃娃的`脸蛋,看上去红润润的,真叫人垂涎欲滴,一只只机灵灵的鲤鱼活蹦乱眺,看那得意样,仿佛它也在为过年而高兴。服装城里别有一番景象,老的、少的、年轻的、比谁选购的多,选购的漂亮,笑声在店内外荡漾,叫卖声,讲价声响彻服装城的上空。

  除夕的晚上,人们急切地盼望着零点新年钟的敲响,都在等待着又一个新春的到来。人们早早地吃过饺子,全家人团团圆圆地坐在一齐,嗑着瓜子,吃着点心,谈着天,说着地,欣赏着新年大餐春节联欢晚会。一个个相声、小品让人啼笑皆非;一首首美妙的乐曲让人陶醉其中;一个个精彩的表演让人叹为观止、赞不绝口。

  小朋友们打扮的像一个个可爱的小模特,看,小女孩装扮的花枝招展,小男孩修饰的像小帅哥。小朋友玩的游戏可多了,有的敲大鼓,有的舞狮子,有的放鞭炮,有的放烟花,有的学扭秧歌,有的踩高跷,到处充满了欢声笑语。

  淘气猫里、太阳岛上别有一番风采,它们成了小朋友们的乐园,追逐声、嬉笑声、叫卖声连成一片。喜庆的氛围包裹着整个大地,电视里、VCD中、我们的耳边时时回荡着:“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好”


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——六年级小学生作文菁选

关于六年级小学生作文集合8篇

  在生活、工作和学*中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文 篇1

  日月如梭,光阴似箭。转眼间,六年的小学生活即将过去了。这六年里发生的每一件事,出现过的每一个人,都令我难忘。

  记得我第一次进入小学,最难忘的是第一节课语文课。这节课让我认识了吴老。吴老师是个中年人,已经有四五十岁了,她对每个学生都非常好,教课也十分生动有趣。她会把拼音画成许多形似的图案,给我们留下深刻的印象,是她在我的心中播洒汉字的种子,并用慈爱的眼神照耀它,每天无微不至地呵护它,期待它生根发芽、开花结果。

  三年级,是我第一次接触英语,高老师带领着我们走进另一个国度——英国。渐渐地,英语也融入到了我们的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,这些简单的常用语,挂在我们这群孩子的嘴上。大家的课余生活,也变得格外丰富多彩起来。

  小学生活中,老师传授我们知识,同学们给予我快乐。一个女生,她是我非常重要的好朋友,我们无话不说,共同分享着成长中的心路历程。,教室前有我们下课玩耍的身影,在教室里有我们女孩之间的窃窃私语。

  六年的`小学时光很快过去了,想想心里还真有点不舍。在这六年的时间里,我们经历了多少风风雨雨,从入学仪式到毕业典礼,从微不足道的一声“你好”到不得不说的“再见”。我遇到的老师和同学,都深深地刻在我的脑海里。

  即将毕业了,同学们,老师们,我的毕业照中一直会有你们。这六年,感谢你们陪我度过!

六年级小学生作文 篇2

  人的一生可能会遇到许多的老师,有些老师的教诲让你难忘,有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

  记得二年级的第一个学期,我们班迎来了一个新面孔,她浓浓的双眉,大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

  无论是从教学方法,还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的.独特。她上课不按照死板的教学方法,而是用自己的生活实例来配合课文,是我们对课文更加熟悉。

  记得有一节语文课,课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容,还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活:“记得在小时候,我们写完了作业就拿着锄头,拎着篮子,上山挖野菜。一株一株地挖,会很辛苦,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也忘记了。我们挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。 ”突然,铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

  转眼间,老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了,已经是说大已不大,説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了,可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学*态度去迎接六年级,特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课,老师上得特别认真,备课备得特别充足。课后老师对我们说:“其实,今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事,要么就不做,要么就做到最好!”

  小草以诱人的绿色,对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师,我将以优异的成绩表示对您的感激!

六年级小学生作文 篇3

  我有一个精致的文具盒,它是妈妈送给我的生日礼物,我可喜欢它了,整天爱不释手。

  文具盒的图案设计美观大方。它是长方体的,盒盖的右侧有一幅深蓝色的不完整的英国地图,中间是一面英国**和英语“England”,下方是一连串的**标志,红蓝相间,非常醒目。它的底部是蓝天+米字旗,还有英语翻译。

  除了**图案别具一格外,文具盒的锁扣也很特别,青铜色泽,古色古香。看到它,让人想起古人的珠宝盒呢。

  这个融现代与古典元素于一体的文具盒名字叫“**双层锁扣”,我给它取了另一个名字——百宝箱。这不,它里面装的,可都是我学*上必不可少的宝贝哩!

  打开百宝箱,第一层放着一支可擦钢笔,每天的`作业,它可立下汗马功劳。钢笔的旁边是一块肥嘟嘟的橡皮,它也帮了我不少忙:只要我一写错字,它立刻扭动着肥大的身躯,“咚”的一声跳到错字上,“噌、噌、噌”几下就将错字抛到九霄云外了。有了它,我的作业本就变得更加干净整洁。第二层的左边是两位身穿不同颜色衣裳的铅笔小姐,她们梳着细细尖尖的头发,身穿淡黄色和黑红相间的高贵晚礼服,脚蹬一双粉红色皮小鞋;右边,安静地躺着身材颀长的尺子大哥。

  这就是我的新文具盒。我爱我的文具盒,是它为我的文具们提供了一个不需要多大的新家,但这个新家是多么的温馨而和睦。

六年级小学生作文 篇4

  明媚的早晨,一缕缕阳光沐浴大地,照耀着眼前这经历了无数风风雨雨的学校,更闪动着我六年成长的欢声笑语,也夹杂着丝丝的离别之泪。

  过去的日子,如放映机,一张张地在我眼前跳过,我也尝试用手挽回,然而,这只是这六年我留下的回忆罢了,只是一个个虚幻的画面罢了。如今,我站在毕业的边崖,无数的离别之痛与最最真实而美好的回忆化成最最纯真的泪水,滴在这见证了我六年成长的母校里,更是留下了那最为珍贵的师生之情。

  六年了,这是人生一段旅程的结束,也是一段新篇章的开始。然而,这六年来,老师、同学、亲人和朋友给我留下的情义,我又怎能用三言两语表达出来?

  老师啊,我感谢您,是您的谆谆教诲,才让我站在更高的山峰。仰望更高的天空,您在讲台上孜孜不倦的身影;您在我伤心时安慰我的身影;您在凌晨时分挑着夜灯批改作业的背影,时时浮现在我脑海,是我终身难忘。

  同学啊,我感谢你们,是你们在我摔倒的时候,将我扶起;是你们在球场上为我的'冲刺加油、助威;是你们在我情绪低落时给我安慰,这一幕幕温暖人心的画面我又怎能忘记?

  在这个季节里,我们即将毕业,也不知何时才能再相聚。但是,我想不变的友谊会将我们的心紧紧连在一起,即使远在天边,也能听见远方最最真心动人的回应。忘不了六年的小学时光;忘不了我可爱的母校;忘不了我可敬的老师。

六年级小学生作文 篇5

  我有许许多多珍藏的回忆,一叠厚厚的照片足以证明我童年生活的幸福,其中,一张照片是我12岁那年,爸爸为我举行的小型生日晚会的场面,那愉快的美好的情景常常浮现在我的脑海里。

  记得那天晚上,我们一家人都显得非常高兴,穿着新装的我笑嘻嘻地对着大家说:”各位,请静一静,我要吹蜡烛了。“说完望了望家里的人,我便深深地吸了一口气,”呼“一一十支小蜡烛全熄灭了,只有那雪白的奶油蛋糕发出迷人的香味,一直在旁边看着我的妈妈说:”好大的口气!“我撒娇地说:”妈,今天是我的生日那奖励品该归我了吧!“”馋猫。“哥哥在一旁说着。一直在一旁的爸爸终于开口了:”去!把手洗干净,咱们一块吃。“”尊命!“我把腰弯得像舞台上的.小生,逗得大家都笑了起来。”嘿,好吃,太好吃了。“满口奶油的我边吃边说。哥哥忍不住说:”瞧你这只馋猫,像没吃过蛋糕似的,你最好给我斯文点!“我舔舔唇边的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕来,吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整个小屋子笼罩在隆隆的欢乐之中。

  多么难忘的生日晚会啊!这张照片己经过去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回忆,它将永远珍藏在我的回忆里。

六年级小学生作文 篇6

  我的妈妈高高的,瘦瘦的,短短的头发看起来很有精神,妈妈的心里荡漾着快乐,妈妈把快乐带回家,我也快乐。

  小时侯我很喜欢画画,妈妈给我买了一大堆水彩笔,五岁的时候妈妈就带我去学画画,画画的老师总是说我聪明,但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸,要看看里面的内容才知道认不认真,勤不勤学?

  我犯过许多错误,妈妈说,我犯的'错误是美丽的错误,比如,把闹钟的零件打开,回原时会多出很多,把溜溜球分成两半,把客厅里到满水当游泳池,为了看高处的风景,从二楼摔下来,下巴破了,妈妈说这是一个孩子该走的路,妈妈总是笑着对我说。

  有一次我考得不好,又是计算题错了,没审题,我把粗心当作理由了,被妈妈教训了,不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。

  我记得最深的一次,那次我生病了,妈妈送我去医院,上上下下给我拿药,妈妈守了我一夜,第二天,妈妈无精打采,眼睛红红的还问我想吃什么?

  妈妈不但在学*上关心我,还关心我的健康,每当我回到家,都能吃到丰盛的晚饭,吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗,妈妈看见我的小肚子胀了,妈妈笑了。

  妈妈还告诉我,遇到困难不要慌张,要沉着。

  这就是我的妈妈,我爱妈妈。

六年级小学生作文 篇7

  放学了,雨淅淅沥沥,时而大,时而小,一直下个不停。幸好中午和爷爷说好,坐同学的车回家。

  雨顺着车窗流下来,模糊了我的视线。手托着脑袋,发呆:爷爷是不是已烧好饭菜等着我们回家呢?下雨天,爸爸妈妈下班路上堵车了没?……疑问的小海浪一个接着一个在我脑海中出现。此时我们车前方的路堵得厉害呢!唉!大家都自觉遵守交通规则,不争先恐后,互相退让一下,对大家都方便了。

  车速时而快时而慢,大概过了20几分钟,终于到小区门口了。下了车,我小跑前进,爬楼梯三个台阶三个台阶地往上跑,跑得我气喘吁吁,上气不接下气。“咚咚咚”我急促地敲着门,“爷爷,爷爷,开门!” 用力地叫着,生怕爷爷耳背听不见,我反反复复叫了好几遍,却不见里面有什么动静,爷爷肯定没回来!我只好又快速地跑下楼梯,不顾风雨,向小区里的一家小超市“进军”!

  踏入小店的门,阴森森的,十分安静,除了搓麻将的声音。我跑到柜台,有礼貌地问:“阿姨,请问这可以打电话吗?”我怕老板娘向我要钱,继续补充道:“因为我是做同学家的车回家,我爷爷没在家……”我把过程非常简单地跟老板娘说了一遍,没想到老板娘却笑嘻嘻地对我说:“没事,你去打吧,

  不要紧!”我还以为小店老板娘会很小气,打电话非向我要钱不可,没想到这位老板娘却这么大度!听了她这句话,我急忙向座机跑去,拨了爷爷的电话,只听那边一个沧桑的声音说道:“喂,你是谁?”还气喘吁吁的,估计还在下山的路上吧,“喂,爷爷,你快下来,这是小店的'座机,我在家门口等你,你快点!”说着,我偷偷地看了一眼老板娘,发现她正笑眯眯地看着我,一点儿也不着急。我放松了,听完爷爷的话,轻轻地将电话放好,然后笑着对老板娘说:“阿姨,这钱我等会儿拿过来给你行吗?”我怕她不相信,有补充了一句:“你可以把我的住址先记下来。”虽然这老板娘笑眯眯的,但是还是要钱的。我正要把我的住址说出来,老板想抢先说道:“小姑娘,这钱就算了吧!”“真得?”我半信半疑地望着老板娘,“真的。”“谢谢阿姨!谢谢!”我急忙说,跑了出去。“要雨伞吗?外面雨大!”老板娘又叫住了我,我转过头,说:“不用了,谢谢!”

  我跑出小店,心情十分好,刚才在车上的着急没有了,雨珠顺着头发流到了我脸上,又跑到我衣服上……

  雨依旧淅淅沥沥地下着,可好像在天边却出现了一条彩虹……

六年级小学生作文 篇8

  一对黑得发亮的大眼睛和一张小巴哥一样的小嘴巴,还有一个生动的小鼻子,两个白里透红的脸蛋儿,它们组成了一张可爱的、精致的、充满孩子气的笑脸。这是谁的笑脸呢?告诉你吧,这就是他——我的哥们陈俊虎。

  他最喜欢体育项目是踢足球!可是他踢足球总爱闯祸,这不今天在小区里踢足球,他上前一脚就把球给踢飞了。

  有一次我和他又在小区里踢足球,“加油!”“传过来!快!”现在球在我脚上,我势如猛虎一样,“啪”的一脚把球踢了出去!“休”的一下球进了!“耶!”我们队的队员欢呼起来。就在这时陈俊虎可不服气,就把球“嗖”地踢向我的球门。幸好被我拦住了,陈俊虎还不服气。又来了一个猛虎下山,“休”的球窜到了球场上方的窗户上鱼缸,只听“啪”的一声响,鱼缸立即被打翻在地,陈俊虎吓坏了,这次他可闯下大祸了!只见鱼水流满地,碎玻璃渣渣到处都有,热带五彩鱼儿还在地板上不停地地翻着跟头,看着眼前的`一切,陈俊虎只觉得此时的大脑里是一片空白……因为他心里很清楚,他打翻得鱼缸是凶老头的,等待他的将是非常严厉的惩罚一想到这些,他不禁立时浑身打了一个冷战……

  最后,陈俊虎被凶老头骂的狗血淋头,还赔了鱼缸钱。唉,陈俊虎真惨啦!


雨_小学生六年级作文菁选(扩展7)

——六年级小学生作文菁选

【精华】六年级小学生作文汇总5篇

  在**淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的六年级小学生作文5篇,欢迎大家分享。

六年级小学生作文 篇1

  下课的铃声响起,我像一只小鸟兴奋地拿出了我最爱的书西游记,开始津津有味地读起来。

  这本书像是长了手似的把我拽到了书里只见天昏地暗,忽然在我眼前出现了一个金灿灿的棒子,刚想去摸。只见传来一阵声响—呆!妖怪敢拿我的如意金箍棒!

  我大眼一看差点儿晕了过去,您.您....莫非就是齐天大圣孙悟空?我声音颤抖得问。

  他抓耳挠腮的说:“我就是!说你到底是什么妖怪?俺老孙的火眼金睛怎么看不出来”?

  我急忙解释了半天他才信,但对于我这种西游记大粉丝来说这可是个大好的机会我开启了粉丝模式开始不停地提出问题,〝你要真的是孙悟空那我就要来问问你几个问题你敢么”?

  他胸有成竹地说俺老孙从来都没有不敢的事你有多少问题我都答,来吧。

  我问你,你这如意金箍棒是哪儿来的?他毫不犹豫地回答〝我是从东海龙宫拿来的,小气的龙王给了我一些不好用的兵器,都被我折断了,他大怒就说’我有个最强的兵器你若能拿就拿走吧!‘结果被我拿了,但他食言。我大怒把那龙宫搅天翻地覆,现在想想还真痛快!”

  我不停地问,但他却一一回答。现在我可以确定他是真的`孙悟空,可当我还想再问的时候他却说:“我还要保护我师傅去西天取经呢!告辞”说着他驾着筋斗云飞走了。

  叮铃铃上课的铃声响了,而我却一直在思考“书是多么的美妙,如果没了书,我们还要怎么生活呢?”

六年级小学生作文 篇2

  齐立同心, 携手六年在我们一同走过。有多少温馨,记载着我们的故事,流于时间诉说……恰同学少年,此刻我们正迈着自信的步伐,迎接中考的挑战。“六一班”,是我们每一个人的,每个人的凝聚。风雨同舟,我们携手与共。中考放马来吧,昨昔的欢笑泪水的日子,依然如故……伴诸着温暖,依然徜徉在每一个人心里……

  我们和和睦睦相处了六年,到了彼此分离的时刻了。面临我们的,不仅仅的是同窗六年的`分离,还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首,追忆六年级的往事吧……

  六年级的上学期,一件事我还记忆留心。那是一节复*课上,同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害,因为在做卷子,所以没管他。我一边做卷子,一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去,我肚子一下子比一下子痛得厉害,突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我,就立即叫了同学帮我打扫地板,老师和同学那深切关心的目光,使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的细语,我依然铭记在心。

  这个学期里,我也受到了许许多多的鼓励。那是一节语文课上,李老师在讲解课堂作业里的*题。等李老师讲完了之后,就是我们订正的时间了。我订正得很快,没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师,但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子,喜滋滋的离开了,刚走一步,老师的声音打断了我的步伐,对我说:“你最*做得作业很又进步!”听罢,我便向老“嗯”了一声,便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲,让我感到无比温馨,所以我要更认真的学*和写作业,以此来奠献老师对我得信任与鼓励……

  回忆又回到了现在。这就是六年级的我,这就是我的六年级:盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静地呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。

六年级小学生作文 篇3

  圆圆的脸,短短的头发,笑起来如银铃般那样动听。这就是我身边的小名人,我的好朋友——小红。

  她今年10岁了,在我们家属院里被称为“剪纸大王”,不过,说她是剪纸大王一点也不夸张,一张在我们眼里看起来普普通通的白纸,放在她手里,三折两折,“咔、咔、咔”,不一会就变成了一只可爱的小动物。

  记得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的'桌子上有一堆没有用的废纸,如获珍宝,马上领着我到她家准备制作。

  我刚进入她家里,就被她的作品吸引住了。

  有欢蹦乱跳的小兔子,又在蓝天上自由翱翔的雄鹰,又在大草原中悠闲吃草的小绵羊……其中,让我最难忘的是“采蘑菇的小姑娘”这个作品。一个小女孩穿着一身洁白的连衣裙,背着一个大框子,眼前的蘑菇让她看的眼花缭乱,不知采那个好。

  正当我沉迷于这些精美的剪纸中时,冷不丁被人一拍,我急忙转过身,只见小红从身后拿出一幅剪纸。我惊呆了,不禁赞叹道:“好漂亮的剪纸啊!”真是天工巧夺,没有任何可挑剔的地方。

  这幅剪纸是一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已经闻到了她的香味。

  这就是我身边的小名人!

六年级小学生作文 篇4

  我喜欢蝴蝶,每当我的脑海中想起美丽的蝴蝶,眼前就会出现这样的情景:许许多多的蝴蝶首尾相衔,构成一条条蝴蝶串,从树的枝头上悬下来,有的一直悬垂到湖面上,在大树的周围形成了巨大的“蝴帘”。

  在我国的悠久文化历史中,蝴蝶还是梁山伯和祝英台的'化身,使蝴蝶变得高贵,变得可歌可泣,蝴蝶也增贴了几分美丽的色彩。而现在的蝴蝶却很少了,妈妈说以前有许多蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,跳着美丽动人的舞蹈…而现在,它们美的身影却不多见了。

  这是为什么呢?原来,蝴蝶的家园被人们盖上了楼房,而且有许多蝴蝶被人们当标本、书签用,蝴蝶减少,环境破坏,蝴蝶也就不见了。

  有一次,我看见有人把蝴蝶钉在板子上,当装饰品用;还有一次,我看见有人把花摘掉,把花瓣一片一片的撕着玩。那时我想:蝴蝶生存的环境被破坏,人类的生存环境也就会被破坏。

  大家一起来保护蝴蝶,保护环境,保护我们的地球吧!

六年级小学生作文 篇5

  一眨眼,小学的开心时光一闪而过,现在已经到了5月,我们马上就要毕业了。如果问我,我的许多话最想和谁说。那么,我一定回答:老师。

  老师,老师这个词是伴随在我们身边的。在学校,爸爸妈妈不可能来照顾我们,而老师可以。老师在我们生病时那关心的语气,那担心的'神情,让我感觉像回到了家。

  三年级时,我们无论怎样调皮,老师都会微笑着,给我们讲;在学*方面遇到不会的问题时,老师又会耐心的讲题。

  老师,在这六年的时光中,您教会了我们许多知识,我们也交到了许多朋友。是您在一边微笑着看着我们成长,在不知不觉中,您黑色的头发中,已有了一些白发,那些一定是因我们太淘气,使您十分疲劳造成的。

  老师,为了培育我们,您为我们付出了多少的心血啊!为了我们,您熬了多少个黑夜;为了我们,你一天睡了多少个小时。这还不能表现出您付出的多吗?原来,老师您天天十分精神,而现在,而现在您是那么疲劳。

  六年的小学时光即将结束,我们这些老朋友、敬爱的老师也将随着毕业考试而像泡沫一般分散。初中,我们将面临着更多的作业,更多比自己强大的对手。

  再见了,母校!再见了,老师!老师,您给我的教诲,我将永远铭记在心!

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