听那沉默的声音作文 (菁华6篇)

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听那沉默的声音作文1

  花开,无声;花落,无声;叶,亦无声。

  ——题记

  秋,不及春的妩媚与华丽;没有夏的热烈与紧张;不如冬的累、冷冽与严峻。而她,却只有朴素与奉献。于是,叶,在她的熏陶下,学会了……

  经过了一季严寒的冬天,温暖的春天在叶儿们的盼望中来到。他们努力地冲破树皮的束缚,露出一颗颗小小的脑袋,望着这初醒的一切,望着,望着……

  夏天踏着春天悄然离去的脚步来临了,蝉儿聒噪地鸣叫,叶儿茁壮地成长……蜂喧蝶舞,树闹花笑,好一派热闹的景象。在这充满活力、生机、喧闹的气氛中,秋,带着人们所认为的特有的朴素,悄悄降临。

  或许因为是初秋,太阳斜斜地照着大地,温暖、慵懒是她的特点。那温煦的怀抱,灿烂的微笑,给人一种莫名的舒适感。此时,叶只是做做样子似的紫了几片,其余的则向人们伸着苍翠的手,听着鸟儿将飞行的故事,根本不会让人联想到叶落时的伤感与萧瑟。

  仲秋渐渐来临,叶儿们似乎挺不住了,个个红着脸蛋,搭拉着脑袋。

  夜晚,月很明亮,夺人眼球。星星或许不爱秋,早就躲的远远地。唯有月一直守候着,守候着四季。

  叶儿们,他们终于挺不住了,纷纷扬扬地飘落下来,落在养育他们的的树根下,“叶落终归根”……

  叶儿纷飞,无声无息;冬天降临,杳无声讯……

  雪花降落,盖在纷飞的落叶上。叶儿沉睡于母亲的怀抱中,安详、无息。只为母亲孕育下一代而纷落,被腐蚀,将自己的一切奉献给树根。

  他们勇敢地、无私地,将自己奉献给树根。个个看似渺小的身躯在我的心中逐渐变得高大,把那*淡无奇的日子变得璀璨。

  冬天在转眼间离去,春季又一次地降临……

  叶,又一次地升华他的生命,无声地诠释着自己生命的意义,光辉默默地闪耀……

听那沉默的声音作文2

  沉默的花开,沉默的凝露,沉默的时光即使是须臾也是最美的永恒。听那沉默的声音,往往听见那些无限放大的瞬间在告诉你什么。

  无意间走入一条走廊,刚进去,就听见两个小孩在吵架,A说:“再也不和你玩了!”说完将玩具向地上一扔,玩具七零八碎的声音格外刺耳。B也不甘示弱,叉着腰昂起头,也嘟起嘴巴说:“不玩就不玩,谁稀罕!大黑皮。”说完,她也跑着出去了,那公主鞋在地上发出的响声显得空旷极了。第二天,我又一次路过那里,看见B和A手上拿着新玩具遇上了,沉默了一阵,B小声的、小心的对A说:“我再也不叫你大黑皮了,我们还是朋友。”A很认真的点点头,两个小孩露出虎牙笑了,一蹦一跳的出了走廊,她们幼小的身影迎着阳光组成最灿烂的图画。

  最纯真的'时光已成为失去的季节,最甜美的记忆已经被尘封的相册定格,曾几何时,我也曾经像小孩A和B一样单纯,不禁想到了几天发生的事情。与最好的朋友买笔,我们看中同一款笔,但那是最后一支,本想让给她,她却一下夺过来板下脸。我愤怒了,取下笔摔个粉碎,然后夺门而去。次日,与她“狭路相逢”,沉默一阵,竟擦肩而过。将这两件事情放在一起,幼年,今天的不快明天就烟消云散;现在,亲密的朋友转眼间就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的换来却是截然不同的结果。听那沉默的声音,我听见了时间如白驹过隙,快的那么任然决然。像是一支哈根达斯在舌尖的消融,我们是否还可以像从前一样通过最最纯真的拉手,消除误会、烦恼,像是一只柔软的手,若有若无的,拂过我们忧伤的伤口?我们是否还可以像从前一样通过最最单纯的微笑,消除隔阂、怨恨,像是一阵带香的风,隐隐约约的,掠过我们迷茫的心?也就是这样快的时间消逝,使我们听见了不一样的沉默的声音,当然,我想不管是什么时候的沉默的声音,

  我们都会去聆听,这沉默的声音即使是喃喃呓语,也令人着迷,我们渐渐的长大了,眼前的模糊越来越多,像淡淡的薄雾,尽是不真切,这时候,我们更应当静下来独坐窗下,守一片蓝天,泡一杯绿茶,放一首古乐,静静的拔出自己内心的杂草,听听那沉默的声音———心的声音。这个声音永远是那么的温暖,只要静下来去听,每一次都会听见不一样的声音,都会有不一样感悟。世界太大,声音太多、太乱,但听听那沉默的声音,心绪便若水般波澜不惊,便能够不迷茫的朝方向前行。

听那沉默的声音作文3

  听,那沉默的声音,是一株小草的**;听,那沉默的声音,是花儿探出头来了;听,那沉默的声音,是一株雪莲与冰雪抗衡的声音……你,听到它们的声音了吗?

  当一株柳随着风婆婆的引领来到高原时,它心中充满了恐惧,但它有一个信念,就是长成一棵参天大树。为了这个信念使它在这缺氧,缺水,有寒冷的地方,吸收着仅有的养分。有时在杂草的劝说下想放弃,但为了这千古誓言,它又站起来了。听,它在说着什么?它在说:“我要长大,我要成为这高原上那参天古木,创造奇迹!”光阴似箭,日月如梭,此时的它再已不是那株小苗了,而是一株参天古木,那深褐色的树干是它用血和汗铸造的。此时你又是否知道它在想什么呢?它在想:我多年的付出没有白费,我已成为这一奇迹!听,那是它再次扎根的声音。

  当两株雪莲孕育的宝宝出世时,它们亦然欣慰,但又有几分担心。它们想:宝宝能在这海拔极高的冰雪高峰上存货吗?这儿决不允许弱小的生命,最后的结局可想而知。你听到宝宝那幼稚的声音了吗?“爸爸妈妈不要担心,我定会傲然在这高峰。”不久后,它的父母一一采走。它哭着,它叫着,父母含着泪对他说了什么,你听到了吗?它们说:“孩子,你一定要是一株坚强的雪松。”它记着父母的话,听,那“碰碰”声是它钻出泥土的声音,它生根,发芽,最终长成了一株屹立在冰雪高峰的雪莲。它望着那触手可及的天空第二次含着泪说:“爸爸妈妈,我,成功了!”

  当一颗花的'种子落入无底的深渊,他不知所措的望着这儿,日子一天天过去,一起来的伙伴儿一一死去,只剩下杂草在它的周围。花儿不想放弃,她怕死,那只能坚持下来,它吸收日月精华,终于,它的花苞在一日清晨盛开。你听到了吗?她那开心的声音:“我的努力没有白费!”

  听,那沉默的声音,是高原的那株柳,是天山的那株雪莲,是深渊中的花朵。

听那沉默的声音作文4

  生于这个大千世界中,各色各样的声音总是不断在我们的双耳中充斥着。这不禁让我有点乏味了,于是,我开始学会聆听起那沉默的声音。

  几年前,幸运的我目睹了*百年难得一见的流星擦着我们生存的大家园——地球的边缘。

  暑假,我和父亲听说76年一次的哈雷彗星(也就是我们说俗称的扫帚星)将要经过地球,为此,我们俩父子便乘车去浙江,去观望那玄奥的一刻。

  在半天的旅途下,我们终于来到了浙江,并又用了一天半寻找了观望流星的绝佳位置和住宿的小旅馆。

  中午时,我们便进了山,费劲了力,几乎是虚脱地爬上了山顶,勉强地搭起了帐篷。等帐篷搭好了,我便依坐在爸爸的身旁,仰望着星空,等待着流星的现身。夜无语,唯有风吹草木的悉悉索索的声音,等了两三个小时,我们终于等来了那颗总是绕着你、地球转动、好像是和地球守时约会的彗星。

  它,从那遥远的天际直“刺”进了我们这个花花世界,它是耀眼的,它以那极快的速度在天空中划过,后面拖着一条长长的尾巴,先是越来越大,就像是那生火的过程一般,火焰逐渐产生,之后释放出全部的'力量,换取璀璨的光芒,可能量毕竟是有限的,或许,那条“大尾巴”使它太费力了,于是,它一点一点地将“尾巴”缩小、缩小再缩小,也许一不小心缩小过度了,觉得无脸再面对我们,便转身重新奔向了宇宙,重新聚集能量,等待着下一次的重逢。

  我和爸爸静静地看着,都被这又难见又玄奥的景象震惊住了,以至于连拍下这奇景都忘了。在我看来,流星用它那沉默的声音启迪了我,我们的人生正如那流星划过天际,在划过天际之前,不断积蓄着力量,等待着适当的时机,展现出那最闪亮的一面,让人惊叹!或许彗星真的是这样的心思,才让每个人为之思考自己的人生。

  这到今天乃至以后,我想这也将成为我行动的准则,努力充实自己,有朝一日释放出耀眼的光彩!

听那沉默的声音作文5

  多么羡慕玫瑰,高贵,典雅;多么羡慕荷花,出淤泥而不染;又或是梅花,如此淡雅,质朴。而我,只是一棵*淡,丑陋,全身还长满刺的仙人掌。

  我的家,是一片茫茫的沙漠,这里只有狠心的太阳,无时无地的不在炙烤着我……

  自从我来到这个世界,我便十分懊悔,向上帝一遍一遍控诉:“为什么?你不仅给我丑陋的外表,还要让我在这恶劣艰难的环境下,日夜煎熬?”

  太阳无情地炙烤着我,我口渴了,却没有足够的水,只得向空气姐姐索要少许水份,以维持我的生命,也为了保护这仅剩的一点水份,我的叶子越长越细,越长越细。如今,长成了一根根刺人的针。

  刚喝足了水,太阳突然消失,是上天可怜我?撤去了这毒辣的太阳?很快,我的这一幻想破灭了,紧跟而来的是一阵风沙,它简直要吞噬我,我弱小的身躯,怎能挡住这庞然大物?很快,我便全身无力,失去了知觉,难道,我快死了吗?

  上帝出现了,我含着泪水倾诉着:“为什么?为什么你对我如此不公?给我丑陋的外表,还令我在这荒无人烟的环境下生存?凭什么那些花有婀娜的身姿,整天生活在温室里?”我的这一番话,似乎一点也没触动到上帝,他只是淡淡一笑:“努力,坚持,你将获得那些花不会拥有的‘生命之花’!”

  很快,上帝消失了,我慢慢睁开眼睛,风沙已过,那毒辣的太阳又来炙烤我了,我思索着,上帝到底什么意思?

  突然间,乌云密布,老天又打断了我的思考,又是沙暴吗?还是更可怕的?远处一阵风,嘶吼着,咆哮着冲了过来,“努力,坚持”四字不停在我耳边重复,似乎,我明白了什么,我毅然而然,我要用自己的身躯,承受这怪物的疯狂破坏。

  终于结束了,我已精疲力竭,仿佛,我的身躯已不受我的控制,慢慢地,慢慢地,在我头上长出了一朵粉色小花,奇艳无比,难道,这就是所谓的生命之花吗?

  那时,我明白了,那些花可以引以为豪的是妖艳的身姿,人们的赞赏;而我,拥有成功的喜悦,是别人无法拥有的。

  是啊!无论是严寒酷暑,干旱风沙,我们都要毅然托起生命的太阳。这样,我们的生命才会开花,我们的一生才会充实!

  朋友,觉醒吧,不要将那所谓的磨难,当成自己放弃的理由,化磨难为动力,这样,生命之花才会开放,尽管花期只有一天,我也会坚持绽放。

听那沉默的声音作文6

  我会倾听,也乐于倾听,倾听那小河潺潺的细语,倾听那大树凌云的壮言。

  自然界充满着各种各样美妙的声音。鸟儿呢喃,在枝头议论风云变幻;知了高歌,在叶间畅谈斗转星移。草丛里,蝈蝈演奏着缠绵的乐曲;小河边,蛙们正呼朋引伴地卖力合唱——呱、呱呱、呱呱呱……如果再细心聆听,你是不是还能听到大地正在微风中打鼾?是不是还能听到小草正在阳光下拔节?是不是还能听到野花正在爱意里轻吟?

  所有的这一切,都能让我的心儿宁静。

  可是,尖利的电锯来了,庞大的推土机来了,无情地轰鸣。没有人在意。最先警觉的,是森林里的那些动物,还有植被。翅膀“哗哗”地扇动,叶片“沙沙”地摇摆,幽怨而凄苦。是它们预感到了死亡的逼*,正在做临终的祈祷,抑或是未来的诅咒?

  不长的日子里,青山变成了荒岭,生机早已不再。秋风吹过,鸟儿不见了踪影。只有残枝败叶在瑟瑟发抖,还有树桩在默默无语。

  不!你听,那沉默的声音,分明就是树桩的絮语:“我的可伶的伙伴们儿,你们都飞向了哪里?前方那钢筋水泥竖起来的灰色森林,是你们的新家吗?那里,可有花儿开放,可有虫儿跳跃?人类啊,你们是不是该清醒了:我们就是地球的肺。毁了我们,就是毁了你们自己!”

  人影依然憧憧,机声依然隆隆,罪恶的手很难让屠刀停止挥舞。小草不再茸茸,流水不再淙淙,你听,它们并不沉默:“保护环境,和谐共处……破坏环境,自掘坟墓……”只是,这穿越时空的声音,我不知道,是在哀求,还是在*。天空中有细雨飘过,我也不知道,那是上帝的眼泪,还是佛祖的梵音。

  风依然在刮,雨依然在下。没有了花草树木的庇护,小鸟和小虫们只能四处逃窜,瑟瑟发抖。大地也在颤栗,它们的胸膛被硬生生地**了一根根钢桩,铺上了一层层钢网。我听见了虫鸟的哭泣:“帮帮我吧……帮帮我吧……”我还听见了大地的呐喊:“同样是生命,为什么要有高低贵贱?为什么你们总要凌驾于其他动物之上,凌驾于植物之上,凌驾于大自然之上?我,可是生你养你的土地啊!难道,你们总是这么残忍?总是这么漠然?对于大自然的惨状,你们为何视而不见,你们为何听而不闻?”

  请不要以为雨雾风霜不会说话!请不要以为花草树木不会说话!请不要以为河流土地不会说话!你听,那沉默的声音……


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听那沉默的声音作文 (菁华6篇)(扩展1)

——听,那沉默的声音作文 (菁华5篇)

听,那沉默的声音作文1

  白雪皑皑的大地,刺骨的寒风在放肆地呼啸着,曾经那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景,在来势凶猛的风下,树枝在摇曳,雪花从树枝上争着蹦落下来,漫天纷飞……

  朋友,你听见了吗?那沉默的声音。

  树枝,在沉默;风,在沉默;人,在沉默;万物似乎都在沉默。

  不,他们其实都在诉说,不信,请侧耳倾听……

  青冢前,一位琴师忘情地演奏着,他的耳畔不停回荡着另一个声音:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。突然,琴声戛然而止,曲毕琴碎,古琴从此不语!

  沉默中蕴含的是至真至纯的友情!

  在一个月色明朗的夜,曾经有一位身着白衣的翩翩游子,站立在船头,月色笼罩下的寒山寺仿佛蒙上了一层神秘的面纱,厚重的钟声传来,敲在了游子的心房,抬头望着皎洁的月光,默默无语,一阵风吹来,吹乱了游子的发丝,风的呢喃中传来的是:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

  沉默中诉说的是游子浓浓的乡思。

  一位年老无依的老人,挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里,岁月在他的脸上留下了沧桑的痕迹。电闪雷鸣,大雨滂沱,大地,沉默着,接受着来自上天的洗礼。老人沉默着,闭上眼眸,嘚嘚的马蹄声进入老人的梦乡,刀光剑影的战场也进入了老人的梦乡……

  沉默中有一份矢志不渝和一片赤胆忠心。

  秋风萧瑟,三秋已过,窗前站立着一位儒雅的君王,深墙高院,依然管不住他一腔的情丝。枫叶落下,落入那碧清的江水中,一片枫叶落在他的手中,鲜红的色彩,令他想起往日的岁月,“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改”,潸然泪下,昔日的繁华都如那东逝的江水,一去不回,只有默默无语!

  沉默中满是对自由的渴求。

  原来大地沉默,是在等待秋天的收获;寒冬沉默,是在孕育春的希望。沉默不等于无言,它是一种积蓄、酝酿和期待,沉默是智者的选择!

听,那沉默的声音作文2

  兴许是名中有“兰”字,我的妈妈特别喜爱兰,我也小受影响,独爱吊兰。前阵子,我的书桌上摆了一株吊兰,蓝色透明杯底盛着好几颗圆润的卵石,与嫩小的吊兰同样柔软的根须便在卵石的缝隙中向下延伸浸入水中。这株吊兰真的又小又嫩,长得跟水草似的,可是让人总觉她有不同寻常之感,就像她虽沉默不语,但那股淡雅的气质却道出“我——是一株吊兰!”的事实。

  一次,有个朋友来找我玩,欢悦交谈之余,她瞥见了那株吊兰,顿生好奇,问:“这是什么草?”

  “草?”我苦笑了一下。

  “不是吗?确实像草耶。”她发觉我的语气有些怪。

  “噢。可她是株吊兰。”后来再和她说了些什么,说了多久,都已经没有印象了,只记得那朋友走后,留我一人独坐椅上愣愣地望着那株吊兰,同样的沉默。

  突然地,莫名地,响起了一个声音,是林清玄的《心田上的百合花开》中结尾里满山的百合花都谨记着的第一株百合花的话语:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”刹那间,因为这个声音,我便回想起这朵美丽百合的故事。

  在一个遥远偏僻的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。然而,她周围的杂草都讥讽她,蜂蝶鸟雀都劝她,各种冷言冷语像冰雹一样压砸她瘦小的身躯,“冻”得她瑟瑟发抖。她努力地释放内心的能量,沉默面对鄙夷,坚守内心深处的信念,等待着,春暖花开。有一天,她终于开花了,她那灵性的淡雅秀挺的身姿,成为断崖上最美丽的颜色。

  是啊,不管有没有人关注,我都要全心全意地开放;不管你们怎么看我,我都要以花来证明我自己。此时此刻,我那沉默的吊兰好像也在喃喃自语……

  你可曾听见,那沉默的声音轻轻唱道:“在寂寞山谷的角落里,野百合也有春天……”

听,那沉默的声音作文3

  漫步林间,寒风呼啸,树枝在摇曳,落叶漫天纷飞。你听见了吗?那沉默的声音……

  树干,在沉默;大地,在沉默;人,在沉默……

  沉默的声音到底是什么呢?淡墨色的夜,月影朦胧,落桂飘香,一个少年倚着树,眼神迷离默默无语。所有这一切,都透出一股静默的美。侧耳倾听,只有风声瑟瑟,败叶萧萧,或者时不时传来几声突兀的鸟鸣……

  又或者:浓郁的咖啡般的天幕,电闪雷鸣,大雨滂沱。尘土沉默着,接受上天的洗礼;窗户沉默着,任由雨花拍击,大雨渐渐退去了,一道霓虹跨过天际,沉默着为这个世界献上她的美丽。

  沉默的声音是美丽的象征。

  过年了,我从小村里走过,猛然看见一位年过古稀的老人,头发斑白,目光空洞无神地端坐在家门口,似乎在等待着什么。走上前一问,才知道她独自一人生活,儿女终年在外,春节也不回家,再问,他又沉默了……

  沉默的声音是孤独的烙印。

  一间老房子里,一个中年人忙碌着,时而打扫,时而写作,时而浇花,时而洗衣……可自始至终,他一句话也没说。问他邻居,邻居说,自从十年前,他父母双亡,儿子失踪后,他就一直这样。我想,他大概太悲伤了吧!可怜的人哪。

  沉默的声音,是忧伤的后遗症。

  操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只有那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。经过几次的跌倒爬起,孩子终于成功了。

  沉默的声音,是成功的前奏。

  沉默的声音,是对别人发言的倾听;是保守机密的忠诚;是识时务的聪慧,是无私奉献的品质……

  无论你是谁,无论何时何地,你都能听见,那沉默的声音——无处不在。

  听,那沉默的声音,有你,有我,有生活,有世界。

听,那沉默的声音作文4

  花开,无声;花落,无声;叶,亦无声。

  ——题记

  秋,不及春的妩媚与华丽;没有夏的热烈与紧张;不如冬的累、冷冽与严峻。而她,却只有朴素与奉献。于是,叶,在她的熏陶下,学会了……

  经过了一季严寒的冬天,温暖的春天在叶儿们的盼望中来到。他们努力地冲破树皮的束缚,露出一颗颗小小的脑袋,望着这初醒的一切,望着,望着……

  夏天踏着春天悄然离去的脚步来临了,蝉儿聒噪地鸣叫,叶儿茁壮地成长……蜂喧蝶舞,树闹花笑,好一派热闹的景象。在这充满活力、生机、喧闹的气氛中,秋,带着人们所认为的特有的朴素,悄悄降临。

  或许因为是初秋,太阳斜斜地照着大地,温暖、慵懒是她的特点。那温煦的怀抱,灿烂的微笑,给人一种莫名的舒适感。此时,叶只是做做样子似的紫了几片,其余的则向人们伸着苍翠的手,听着鸟儿将飞行的故事,根本不会让人联想到叶落时的伤感与萧瑟。

  仲秋渐渐来临,叶儿们似乎挺不住了,个个红着脸蛋,搭拉着脑袋。

  夜晚,月很明亮,夺人眼球。星星或许不爱秋,早就躲的远远地。唯有月一直守候着,守候着四季。

  叶儿们,他们终于挺不住了,纷纷扬扬地飘落下来,落在养育他们的的树根下,“叶落终归根”……

  叶儿纷飞,无声无息;冬天降临,杳无声讯……

  雪花降落,盖在纷飞的落叶上。叶儿沉睡于母亲的怀抱中,安详、无息。只为母亲孕育下一代而纷落,被腐蚀,将自己的一切奉献给树根。

  他们勇敢地、无私地,将自己奉献给树根。个个看似渺小的身躯在我的心中逐渐变得高大,把那*淡无奇的日子变得璀璨。

  冬天在转眼间离去,春季又一次地降临……

  叶,又一次地升华他的生命,无声地诠释着自己生命的意义,光辉默默地闪耀……

听,那沉默的声音作文5

  我又见到了你这悲伤的眼睛。

  你奄奄一息地蜷缩在马路旁,翅膀上的羽毛秃了,露出仅贴住身体的灰色绒毛;一条腿已经折断,无力的耷拉下来;头和颈部有血,早已和羽毛一起结成了硬的血痂。你可怜的蜷缩地看着我,眼光里满是惊慌和凄凉。

  昨天我看见你的时候,也是在这样的黄昏的时刻,也是在这车水马龙的路边,可还不像今天这样狼狈。你的羽毛还算完整,腿也没有折断,头顶和颈部也没有出血。你被几个顽皮的小孩追逐着,在地上蹒跚地挣扎挪动,却是无论如何飞不上天空。我不知道你是怎么了,是冲不破这城市里高楼大厦的陷阱吗?或者把路边耸入云天的玻璃幕墙当作你美丽的花园,糊里糊涂一头撞上去,才使得你现在头晕眼花,步履蹒跚?再不然就是被马路上弥漫的汽车废弃熏得呕吐了?生病了?总之你现在失去了飞翔的能力,眼看着就要沦为顽皮孩子手中的玩物。也许就在那时候,你走投无路间把头扭来扭去的时候,我和你的目光相遇了。

  这是一双怎样悲哀的眼睛啊!我只在电视里非洲难民儿童的脸上见到过。这双眼睛里充满着对生的绝望,对死的恐惧。我可怜你。在我们居住的城市中,人类时刻感觉到拥挤、紧张、污染和喧闹等等的不适应,何况小小的、柔弱的你!

  我决定要救你。我奋力上前驱走了那群孩子,小心地托起你的身体。你惊慌的叫了一声,大概害怕我是这城市里的又一名施暴者。可我的抚摸使你很快安静下来,你偏过小脑袋细细地看着我,像是要永远记住我们面孔。我带你到了楼下的小树丛中,把你放在一片绿茵里。我想让你在这小树丛中休息一会儿,缓过气来,然后重回蓝天。后来我就走了,因为等着我的还有七天的作业。

  可我今天怎么又见到了你呢?你终于没能逃脱那群顽皮孩子的魔掌吗?瞧他们把你伤害得多重!你真傻,如果不能飞,干嘛不把自己藏起来?你不知道自己是注定要被这城市吞没的生物吗?

  我只好第二次把你从路边托起来。你在我手心里艰难的喘息着,失去羽毛的翅膀轻轻掀动,仿佛想最后飞一次。可你终于耷拉下了脑袋,张了张嘴,但终究没能有一丝一毫的力气。你死了?你死不瞑目,嘴巴还微张着不肯合上。

  那沉默的声音究竟在说些什么?你想说些什么?控诉人类用林立的大楼、高耸的烟囱和高速公路、铁路破坏了你和你家人的生存环境?还是埋怨上帝没有把你造就得更强大一些?

  听,那沉默的声音,究竟在哭诉些什么?


听那沉默的声音作文 (菁华6篇)(扩展2)

——听,那沉默的声音作文 (菁华5篇)

听,那沉默的声音作文1

  自从那一天,你悄无声息地从我的世界里消失,留给我的,是挥之不去的画面,一幅一幅,如冰如影。

  已不知是什么时候,你如何来到家,怎样和我日渐亲*,记得的,是你那少有的灵气。你很*常,和所有的野猫一样,黑白相间,唯独一双眼睛总是眯着,像个思考家。你有事没事总是睡觉,跑起路来却甚是轻快,纤细的腿脚让你够格去做个舞蹈家。你与我的默契似乎与生俱来,每当我唤你,不论多远,只要听得见,你总是屁颠屁颠地跑来,蹭着我的脚,叫个不停,和我撒娇。而这一切,随着你无情的离去,灰飞烟灭。

  我至今清楚地记得,我唯一打过你的那一天。那天,奶奶抓了一只不会飞的麻雀,我准备把它放了,它从树枝上摔下来,你却一口把它吃了,我当时“哇”地一声哭了,狠狠踢了你几脚,你逃也似的跑了。现在想想,我不该怪你,是我不该把一个不会飞的小鸟放在树枝上,让它摔下来,你只不过是出于本能。我向你道歉,可你能听见吗?一向*惯于沉默的你会回答我吗?

  在我脑海的深处,有一个无声的世界,它专为你我而开,你总是不在,只有你留给我的那一个灰色背影,每每我想起你,却只能对着它自言自语:你现在生活得好吗?你在哪?为什么不辞而别?你想我吗?什么时候玩够了,记得回来看看我啊!说完后,我总是很努力很努力地听,听你那永远沉默的声音。是的,我能听到,听到你沉默的声音里的那份不沉默,感受到你心里的那份共鸣。你说:我很好,外面真精彩,我玩会儿再回来,你放心,我玩够了就回来。是的,我相信,你会回来,因为,你是我的小猫,我还要向你道歉,那么多的美好时光,你不会忘记我。

  小猫,你已留给我太多太多段沉默的声音,我已经听腻啦,什么时候,又能回到从前,我轻声唤你,你就能跑到我的面前,如风如梦?

  指导评语:

  这是一篇富有诗意的美文,全篇没有出现一个思念的字眼,却让人深深感受到小作者刻骨的深情,炙心的思念,读着不由泪湿眼眸,这就是文字的力量。小作者的文字功底着实不错。指导老师(曹红娟)

听,那沉默的声音作文2

  不知从何时起爱上了古文化,单纯地喜欢其中蕴含的意境,如涓涓细流,在生命里缓缓流淌,洗净这座繁华城市所带给我的喧嚣和沸腾。城市便是尘世,何来诗词中的“烟笼寒水月笼纱”的意境。即便偶尔有那一抹轻烟似的意境,也总是被这尘世渲染上一丝污垢,最终沉入淤泥,何来“出淤泥而不染”的惊艳?

  那天回家时天空已挂着一轮弦月,倒是颇有“月笼纱”的意味在里面。可惜不靠着秦淮河,没有“烟笼寒水”的`美。只是靠着秦淮又能如何?水不清不明,有时恰似死水,哪有半点江南水乡的情怀?河畔小商小贩一堆,鱼龙混杂,又怎会有诗词的意境?

  在白话盛行的年代,文言甚少,好似吉光片羽;在西装牛仔盛行的年代,古装只能出现在电视里;穿汉服的*也是少之又少,可汉服的的确确是汉族人的衣服;在科技普及的年代,有多少人能写得一手好毛笔字,又有多少人能吟诗颂词……

  大家难道不觉得,*几千年的古文化正在逐渐流失么?

  他们沉默的反抗,有人听到了吗?

  坐在窗前一眼望去,整个*时代化了,还有多少“小桥流水人家”的风景?还有多少“一曲新词酒一杯”的聚会?还有多少人遵照着“父母在不远游”的古训?

  这世间太多纷纷扰扰,我们的古文化何时能回来?何时能复兴?

  整座城市都是繁弦急管,灯红酒绿。也许那些“桃花流水”般的古文化已经在这样的尘世里留不住了,一去不复返了。可是他们遗留下来的,却深深印在我的心底。听听吧,那些文化沉默的声音。

听,那沉默的声音作文3

  我会倾听,也乐于倾听,倾听那小河潺潺的细语,倾听那大树凌云的壮言。

  自然界充满着各种各样美妙的声音。鸟儿呢喃,在枝头议论风云变幻;知了高歌,在叶间畅谈斗转星移。草丛里,蝈蝈演奏着缠绵的乐曲;小河边,蛙们正呼朋引伴地卖力合唱——呱、呱呱、呱呱呱……如果再细心聆听,你是不是还能听到大地正在微风中打鼾?是不是还能听到小草正在阳光下拔节?是不是还能听到野花正在爱意里轻吟?

  所有的这一切,都能让我的心儿宁静。

  可是,尖利的电锯来了,庞大的推土机来了,无情地轰鸣。没有人在意。最先警觉的,是森林里的那些动物,还有植被。翅膀“哗哗”地扇动,叶片“沙沙”地摇摆,幽怨而凄苦。是它们预感到了死亡的逼*,正在做临终的祈祷,抑或是未来的诅咒?

  不长的日子里,青山变成了荒岭,生机早已不再。秋风吹过,鸟儿不见了踪影。只有残枝败叶在瑟瑟发抖,还有树桩在默默无语。

  不!你听,那沉默的声音,分明就是树桩的絮语:“我的可伶的伙伴们儿,你们都飞向了哪里?前方那钢筋水泥竖起来的灰色森林,是你们的新家吗?那里,可有花儿开放,可有虫儿跳跃?人类啊,你们是不是该清醒了:我们就是地球的肺。毁了我们,就是毁了你们自己!”

  人影依然憧憧,机声依然隆隆,罪恶的手很难让屠刀停止挥舞。小草不再茸茸,流水不再淙淙,你听,它们并不沉默:“保护环境,和谐共处……破坏环境,自掘坟墓……”只是,这穿越时空的声音,我不知道,是在哀求,还是在*。天空中有细雨飘过,我也不知道,那是上帝的眼泪,还是佛祖的梵音。

  风依然在刮,雨依然在下。没有了花草树木的庇护,小鸟和小虫们只能四处逃窜,瑟瑟发抖。大地也在颤栗,它们的胸膛被硬生生地**了一根根钢桩,铺上了一层层钢网。我听见了虫鸟的哭泣:“帮帮我吧……帮帮我吧……”我还听见了大地的呐喊:“同样是生命,为什么要有高低贵贱?为什么你们总要凌驾于其他动物之上,凌驾于植物之上,凌驾于大自然之上?我,可是生你养你的土地啊!难道,你们总是这么残忍?总是这么漠然?对于大自然的惨状,你们为何视而不见,你们为何听而不闻?”

  请不要以为雨雾风霜不会说话!请不要以为花草树木不会说话!请不要以为河流土地不会说话!你听,那沉默的声音……

听,那沉默的声音作文4

  当神秘现象的震慑过于强大的时候,我们是不敢违抗的。在远离红尘世界千里之遥的大漠,遭受着死亡的威胁,我还是久久难以忘怀那沉默的声音,一位铁骨铮铮的钢铁战士矗立在我的眼前。

  是他,一个叫保尔柯察金的勇士,用一笔一划地勾勒出广阔的生活和战斗的场景,用不屈不挠的精神满腔热血地鞭策着我们这些后来的攀登者。

  他的人生轨迹,就是一种沉默的声音,却撼动了千千万万个人的心弦。

  他的童年充满了苦难,那一双双恶狠贪婪的眼睛,那扑面而来的霉烂的臭味和泥沼,那窖底角落里,珍藏的几把军枪……在这样一个喧哗、浮躁、缺少和*的年代里,保尔承受了多少痛苦和烦恼,经过无数次的人生历练,才在沉默中爆发出撼人的生命最强音。

  这些苦,谁能懂?这些痛,谁能受?我细细品味着,我要走进保尔的内心世界,听听来自心灵深处的声音。

  不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。在朱赫来的引导下,在丽达的影响下,保尔成长了,成熟了,他成为伟大的布尔什维克战士,他变得如此顽强、如此强大。他乘着机枪车和炮车飞奔,骑着那一匹缺了一只耳朵的马驰骋,他在战火中磨炼了自己,他同成千上万个战士一样,虽然衣不蔽体,但那无声的行动早已证明了那胸中燃烧的永不熄灭的烈火。岁月流逝的痕迹在那枯瘦的脸庞造就了如此坚毅的线条,苦难是个大熔炉,锻造出坚不可摧的顽强战士。沈默是金,在无声的行动中尽显英雄本色!

  “人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类**而斗争。’”

  听,那沉默的声音,那用无声的行动谱写出的最伟大的人生篇章。保尔,我们青年的人生楷模,保尔精神,我们永恒的人生坐标。

  听,那沉默的声音,那经受了漫长的时间考验,却依然散发出耀眼光彩的经典,千锤百炼,才造就了不朽的神话,一场瑰丽无比、耐人寻味的的精神大餐。

听,那沉默的声音作文5

  沉默,亦是无声,无声,亦是有声。万物沉默的声音,是用心来听的。

  天地有大美,这是经过几十亿年沧海桑田变幻而来的,即使它什么也不说,闭上眼,捂住耳,它沉静的美亦会在心海浮现。初春的暖流,拂过脸颊,你是否“听”到了的呼吸声,均匀,温柔,温暖而不燥热,从后背暖到心底。它默不出声音,心灵却把它的呼吸听得一清二楚。

  一面湖泊,寂静的任清风流淌,任雨水融入。它浩瀚而蔚蓝的沉静中,一点小小的涟漪漾起的波纹缓慢散去,直到湖泊边缘。湖泊沉默不语,但我却听到了她宽容的话语:接纳一切,清风,雨水,涟漪……

  树林里最后一片叶子落下,它是一个刚刚结束的生命。它的色泽不断变幻,绚丽缤纷。它的身体不再柔软,风吹在它身上,它就那样僵直的'左摇右晃。它曲的形体仿佛是怕冷一般,圆圆的将自己抱成了团。落叶沉默不语。可我“听”见了落叶的小诗,它向我诉说和展示着一个生命在最后阶段的精彩和对世间的依恋。

  这个世界里,声音很多很杂,需要用言语表达的事情太多,在这一片声音中,多少男女惊了情绪,扰了生活。多少人燥了心性,又有多少人干脆封闭自己,把一切声音拒之耳外,也拒之心外。其实,世界需要有声的声音,也需要无声的声音,。试着将耳朵和喉咙关闭,用心去聆听万物无声的声音,你会发现落叶会朗诵小诗,湖泊会说宽容的话语,春天竟然有呼吸。

  听,那沉默的声音,那尘世间沉静美丽的天籁之声。


听那沉默的声音作文 (菁华6篇)(扩展3)

——听海的声音作文 (菁华6篇)

听海的声音作文1

  有人曾说:面朝大海,春暖花开。

  的确,脱掉鞋袜,迈入冰凉海水中,顿时,心灵变得纯净、美好。

  听,海乐的声音。浪花渐渐向上抛,泛着白沫,打湿了出海渔民的衣襟。海轻轻摇着渔船,像一位慈母摇着熟睡中的婴儿。“哗啦——哗啦——”海在笑呢。夕阳西下,海面满是金波,归来的海鸥、渔船,为海增添了一道风景。

  听,海怒的声音。天空中,乌云密布,压的行人喘不过气。“呼——”狂风开始撒野;“轰隆——轰隆——”雷电开始作威,海也怒了,一瞬间,惊涛拍岸,大浪飞卷。“呼啦啦——哗”大海狂怒着,似如一头狂躁的野兽,又如一匹脱僵的黑马,*日中清澈的它,已浑浊不堪。可怖!

  听,海哭的声音。海浪沙沙,在悠静的夜,独唱着悲哀低沉的歌。远方灯塔上,守夜人吹起竹笛,为悲凉海伴奏。悠扬的声音,在漫漫长夜中,传得很远……

  听,海闹的声音。大海变成了一个调皮的孩子。一会儿把姑娘的帽子卷走,弄得她呜呜哭泣;一会儿又拿去沙滩上游人的皮球,使他着急;不一会儿还把我的毛巾带走。“哗哗”听,海在偷乐。

  啊!大海!你那么善变,时而哭,时而闹,时而乐,时而怒。海,大海!

听海的声音作文2

  爸爸说大海会说话,妈妈说大海会唱歌,我说大海还会……

  清晨,大海睡意朦胧,“哗……哗……哗……”,就像温柔的少女,轻轻抚摸着柔软的沙滩。几只海鸥一起在宽阔的大海上盘旋,发出清脆的“欧、欧、欧”的叫声,和大海愉快地说话。小鱼在大海的怀抱中游来游去,告诉大海昨夜的美梦。啊!大海,这是一天中多么美好的开始。

  中午,大海就像一群威武的*叔叔,踏着整齐的步伐向沙滩前进。海浪汹涌澎湃,好像一群野兽在大声的吼叫着,“吼……吼……吼……”。那海水卷起银白色的浪花,好似一排排银牙,用力扑向挡路的礁石,“啪,啪啪,啪”,浪花散了,礁石纹丝不动。海浪又冲向堤岸,把海堤浇得湿漉漉的,这才心满意足地退了回去。

  傍晚,太阳依靠着远处的山慢慢落下,那浪花变得温顺了,挨着堤岸,“哗哗……哗哗……”,仿佛妈妈在一边低声唱着摇篮曲一边轻拍她的小宝贝。小鱼躺在大海怀里,做着甜甜的梦。天空中,星星像千千万万支蜡烛在发光,万物沉默不语,只有大海在低声讲着白天的趣事。哦!我的耳朵真尖,听到大海讲了个故事,妈妈说听到大海“呼啦,呼啦”唱着歌,爸爸笑着说:“大海说,晚上了,该回家休息了。”

  听听海的声音,一会儿雄壮有力,一会儿温柔无比。你听你听,多么美妙的声音!

听海的声音作文3

  我喜欢海,喜欢它的波澜壮阔,喜欢它的广阔无垠,更喜欢聆听它的声音。

  大海的确是个智者,它已经存在千万年之久,经历了岁月沧桑,它怎么能没有心事呢?它一定有很多话要说,有绵绵不断的话要说。它不像大山默默无语。它喜欢把欢乐和痛苦化作一个个浪头,忽大忽小的浪头,一不小心撞在岩石上,碎了,散落在沙滩上不见了。

  我常去海边走走,喜欢独自一人坐在欢乐和痛苦散落的地方,对着波涛起伏的海面沉思,慢慢地体会大海的心事。这个时候,我感觉自己也变成了一个浪头,或者说我也变成了海的一部分。

  大海喜欢用船只说话。船只在海上飘飘荡荡,摇摇晃晃,驶过,画过一条水线,四周波浪欢笑着,吵闹着。渔民们从小渔船抛下一卷卷鱼线,鱼儿上钩了,在水中跳跃着,“哗啦哗啦”的水花四散飞溅。

  大海喜欢用风说话。海风呼啸,一张张巨帆张满,“呼——呼——”,波涛更加猛烈。大海困了,可风依旧调皮地吵嚷着,也不怕打扰了海,从这个岸头跑到那个岸头,从这条船跑到那条船上,一路飞奔。在这样的飞奔中,大海也快乐了。

  大海上的那些小岛,总有树木、鸟语、花香。小岛,懒散地立在那里。海上难得一见的绿色也懒散地站在那里。候鸟们在岛上停留、欢唱,海水中也出现了无形的快乐。

  你坐下来静静地听,你会听见候鸟在鸣唱,波涛在起伏,鱼儿在跳跃。大海啊,但愿我的每一次到来都没有惊动你。

听海的声音作文4

  又一个周末,我随家人乘车来到海边,这或许已是第二十几次亲临大海了吧。可不知为何,海似乎有一股无穷的力量,吸引着我一次又一次地来到它身边,从不厌烦。或许我与海结下了不解之缘呢,毕竟十多年了,我都是在海滨城*大的“海孩子”。

  赤脚踏进沙子里,软绵绵的,好似来了一次免费的按摩。双脚似乎真真正正融入到了沙子之中,融入到了海的世界里,我完完全全被陶醉了。

  细细听——

  那微妙的,奇幻般的声音渐渐引入我的耳廓,熟悉而真挚。像是朋友的问候;像是动听的乐曲;像是鸥鹭的呼唤……听到这般自然和谐,生动美妙的旋律,怎能不令人浮想联翩?

  没错,这就是我亲爱的大海发出的由衷感叹。

  追寻着声音向前进着,离大海愈来愈进,心灵之间的相融更是*在咫尺。雪白的浪花有些粗鲁却又略带轻缓地覆盖住了脚丫。刹那间,一个大浪冲过来,不坚硬的我却被这海浪给带倒了,浑身上下失去了重力,整个人重重地跌在了此起彼伏的浪花中。

  想爬起来也难,又懒。便是静*在被浪花簇拥着的海水中,享受这难得的喜悦。

  海面永远无法*静,因为无论在海中的哪怕一个小小的角落都人头攒动,说话声,海浪声交织成一片,很像大海交响曲呵。于是,海*面泛起了阵阵涟漪,一波接着一波,待到它朝岸边涌来时,我就不得不做好准备。然而,尽管如此,几乎每一次大浪冲向我这儿时,我都无法抵住,而总是被大浪冲到沙滩上。对于它来说似乎毫不费吹灰之力,而我却总不厌其烦地回到海边。

  因为对海,我不恨而爱。

  海的流光溢彩,海的宽阔无际,海的无忧无虑令我百般向往,我愿是一片海,拥有大海那如此美丽的声音,足以震撼每一个人的心灵。我懂得去慢慢感悟大海,它拥有的几千立方公里的水,那里蕴含着无穷无尽的奥秘——包括一鱼一海草,一石一贝壳;需要我去慢慢探索着,思考着。

  海有精神,它是多么地无限广袤,更让我明白,做人也是如此,若是一个心胸狭窄的人,那么他永远也不可能创造如大海般的奇迹,反之则会收获无尽的源泉。

  海有美心,它是多么地无私奉献,人们在它那儿游泳,鱼儿在它那儿生存,它从未发过一句怨言,总是那么默默无闻,沉默不语。做人也是如此,懂得奉献,懂得牺牲,将自己的内心转换为一颗硕大的爱心。

  ……

  似乎还有好多好多,我正在一点一滴地去感悟与收获,大海给予了我太多太多,我感激不尽。

  夕阳西下,浪花依然不断地拍打着岸边的礁石,拍打着我的双脚。所剩的一缕红光照耀着大海,仿佛给蔚蓝的大海镶上了一层金黄的边,好美、好美。

  我静静地站起身,从今开始,我要寻觅我心中的大海,找到心灵大海的归宿,为育我的祖国做出贡献。

  海上的浪花儿开呀我才到海边来,原来嘛你也爱浪花才到海边来……儿时的踏浪童谣固然动听,然而大海的声音更令我回味无穷,意犹未尽。那优美的旋律啊,无时无刻都在召唤着我,让我无时无刻都无法忘记令我感动,那无邪、极富真情的大海。

听海的声音作文5

  有一种声音,可以超越生命的限定;有一份叮咛,总会让你感受那一份宁静;有一曲歌声,陪伴走过那些韶华曾经。海的声音,你听。――题记

  这片海滩,经过了千百年岁月的洗涤。它依旧是每天伴着晨曦而浪涛滚滚,每天看着夕阳归于*静。它在这漫漫岁月中,包容着太多的生命,感动着大千世界的一切。因为它的名字叫海,它希望所有人都能拥有海一般的可爱。

  女孩,拖着行囊,慢慢的走在松软的沙滩上。她有些迷茫,大学刚毕业,为什么却屡碰墙角?是学历吗,是长相吗,还是……她一刻都不想去思考,她累了。笨重的皮箱,挡不住青春的光亮,她伫立在海岸边,看着过往烟云,倾听,海的声音。

  时间滞留,她看到一只小野猫缓缓走在海的`身边。它像是几天都没有吃饭了,瘦的已经是皮包骨,却仍能看到它旧时的风貌――“如果**的主人能好好待它,它也不会沦为这样吧……”女孩静静的想着。小猫咪越来越靠*海声澎湃,它“喵”了一声,那一声很长很长,像是在跟海诉苦。猛的,海浪开始咆哮,小猫咪却纹丝未动,女孩急了,她赶忙把这小可怜拉回沙地:“你这样会死的知不知道?”*和的语气,换来了小猫千回百转的声音:“喵……”她的心软了,将小可怜捧在自己手心,喃喃自语般的轻声说:“你也和我一样无助吧。呵,看来我们都是来找海医生求助的病人啊。”顿了顿,接着说:“就让我来拯救你吧!”说完这句话,女孩仿佛也找回了大学光景中那份执着、那份坚毅,轻轻的挥手,告别海滩,临别时高声呐喊:“等我回来!”被带在手心的小猫也像是与海告别:“喵!”

  女孩和猫咪都没有看到,夕阳西下时,她们的身影被拉得好长;女孩和猫咪也没有想到,这寂寥的光线下,海微笑着,它没有发出声音,却对着口型:“祝你们幸福。不要轻言放弃,坚强,像我一样。”

  韶华一去的光景,春华秋实的变迁。“海,你还会记得我,和那时的小可怜吗?”

  同样的地点,那个曾经踌躇的身影,如今却褪去了青涩。她微笑着,拖着依旧笨重的行李,那个一度想跃入海中的猫咪,此刻正跑在海滩上,寻找久违的快乐。海,当然记得它的孩子――女孩穿着高高的靴子,飘逸的裙在风中游荡。有些稚气,却褪去了顽皮;有些傲立,却不由得想让人捧在手心。

  女孩远远的眺望。这片海,在她迷失方向时,用冷漠与咆哮褪去了她的恐惧和无奈,此刻,她亦用同样的方式,同样孤傲的神情,看着远方。海笑的爽朗――笑这可爱的孩子,模仿着自己的样子,却未曾知道,自己的嘴角早已上翘。女孩也笑了,终于收起了这模仿不来的年老,她高声呼唤着――“海!谢谢你在我生命中的过往!”海沉默不语,又有谁能看到,它眼眸中的清澈早已被浸湿?

  四目对视,原来幸福可以如此简单。女孩在经年前,在心中默默的刻下了这些字符――不要轻言放弃,坚强,像海一样。也许,这就是生命中最*凡,却又最有价值的箴言。而女孩的猫咪呢?此刻正沐浴在阳光海滩,睡大觉!呵,这些字眼不用说,猫咪也知道。

  海风吹在女孩的面颊上,勾勒着红晕;海浪拍打在女孩的衣裙上,渲染画卷;女孩的发迹,酣睡的猫咪。

  那字字句句,刻在心底――听,海的声音。

听海的声音作文6

  有人曾说:面朝大海,春暖花开。

  的`确,脱掉鞋袜,迈入冰凉海水中,顿时,心灵变得纯净、美好。

  听,海乐的声音。浪花渐渐向上抛,泛着白沫,打湿了出海渔民的衣襟。海轻轻摇着渔船,像一位慈母摇着熟睡中的婴儿。“哗啦——哗啦——”海在笑呢。夕阳西下,海面满是金波,归来的海鸥、渔船,为海增添了一道风景。

  听,海怒的声音。天空中,乌云密布,压的行人喘不过气。“呼——”狂风开始撒野;“轰隆——轰隆——”雷电开始作威,海也怒了,一瞬间,惊涛拍岸,大浪飞卷。“呼啦啦——哗”大海狂怒着,似如一头狂躁的野兽,又如一匹脱僵的黑马,*日中清澈的它,已浑浊不堪。可怖!

  听,海哭的声音。海浪沙沙,在悠静的夜,独唱着悲哀低沉的歌。远方灯塔上,守夜人吹起竹笛,为悲凉海伴奏。悠扬的声音,在漫漫长夜中,传得很远……

  听,海闹的声音。大海变成了一个调皮的孩子。一会儿把姑娘的帽子卷走,弄得她呜呜哭泣;一会儿又拿去沙滩上游人的皮球,使他着急;不一会儿还把我的毛巾带走。“哗哗”听,海在偷乐。

  啊!大海!你那么善变,时而哭,时而闹,时而乐,时而怒。海,大海!


听那沉默的声音作文 (菁华6篇)(扩展4)

——听的声音作文 (菁华6篇)

听的声音作文1

  夜来得如此之快,以至于让我忽略了阳光曾经的存在。黑黑的天,昏暗的路,笼罩着我这一颗脆弱的心。迈着缓慢的步伐走向那个我又想进又不想进的地方,那便是家。

  “唉,为什么,又要我面对这个不堪入目的成绩!上次考试失利时的发誓努力,好不容易让父亲原谅了我一次,可是这次怎么办?”在一次次自责后,我最终还是跨进了家门。

  我低着头,控制着,让自己的呼吸变得小声而缓慢。“回来啦,肚子饿了吧,赶紧吃晚饭,今天有你最爱吃的糖醋排骨。”耳边传来父亲温柔的声音。要是以前,我早已口水直流,迫不及待的开吃了,可是现在总也提不起劲来。我呆滞的移动着脚步慢慢靠*桌子。那盘香气四溢的食物在我面前已经变得乏味。“咯吱。”父亲从房间里出来,“回来了,考试成绩怎么样?”父亲的脚步一步步逼*,我的心也随之渐渐冰冷。“啊?”父亲加重了语气:“怎么不说话,考试成绩怎么样,把成绩单拿过来。”我的心顿时咯噔了一下,手已经抖得筛糠。我努力克制住心中的胆怯,将成绩单交给爸爸。

  这时候屋内的气氛格外安静,仿佛空气都凝固了。我慢慢抬头看着父亲的脸,父亲的表情有些僵硬,眼神透露出旺盛的怒火但随即消去一大半,取而代之的是不堪言语的无奈。我正在用心去聆听父亲的心声:又考了这么一点点分数,*时的苦口婆心都白说了吗?现在不好好学*将来可怎么办啊!

  父亲向我招招手让我坐下但却一言不发。奶奶拉着我的手坐下:“彩儿,要好好用功读书将来才有出息,别怪你爸生气发火,这都是为你好,为了让你以后能有个好工作,有一个好前程。看这糖醋排骨还是你爸亲手做的呢,他可花费了不少心思呢!他呀,他还没等奶奶说完父亲就向奶奶挤眉示意不要说了。我的视线转移到了老爸的身上,老爸随即端起碗一声不吭的吃饭,我注视着他的眼睛聆听到了他的心声:这些都不需要讲出来,只要她明白好好学*的重要性,考出好成绩我就心满意足了。

  此时,望着那盘父亲亲手为我做的糖醋排骨,酸涩在心中缠绕着,翻滚着。内心的自责与感动交织在一起,化为了一条聆听父亲的主旋律:好好学*,让父亲为我骄傲!

听的声音作文2

  又一次,触及到了那阵阵凉意。风,始终夹杂着一丝丝雨,伴着忧伤,飘落。

  走在沙滩上,似乎多了些惬意感。散着头发,赤着脚,仿佛回到了那个属于我的世界,那么清静,又是那么不带着一点私心而童真纯洁的世界。听,它来了。渐渐地,伴着一种清新而忧愁地走来,缓缓地,从我耳边流过。那感觉,犹如闯入了仙境,令人陶醉,又是那么迷惘。恍惚不知自己在想什么。走出来,拒那嘈杂的声音于千里之外,只有我,大海和海风,倾诉着,已从指间流逝的往事。

  慢慢地,出现了薄雾,笼罩着大海,略带一点惆怅,一丝寂寞,无声无息,在我周围,说着呢喃细语。我漫步在沙滩上,软软的,感觉飘飘欲仙。细雨一定看得见,风的愁容,海的细流。

  仍然相信我的世界,曾有快乐,曾有悲伤。海风的声音,依然那么凉爽,带着惆怅。

  我,依稀看着桌前的笔,那是你送给我的。本想扔掉,但总是情不自禁地偷望几眼。因为,那是一份无法割舍的情谊。只想轻轻地放下,但我的心告诉我,放不下,忘不了。你,舍得吗?

  我的思绪,在蔓延。

  曾经的年少痴狂,曾经的波澜壮阔,都化成一地灰影。风,不曾把温暖放在掌心。我可以等,等你的阳光把我覆盖。你那深邃的眼眶里,写满了不舍,但我,可以告诉你,你也许本不该来这个世界,我的世界。

  今天,我已听到了你的呼喊,是随着海风来的,你想念了吗?

  无知的我,终于明白,你对我的关怀。

  风,无声无息,它夹杂着我的寄托,你要幸福,要快乐,把我忘记。

  最后的离别,是站在走廊上,我们彼此松开手的那一刻,一回眸,你也只是嫣然一笑……

  此刻,风的寄托,已离去,醒来,只是梦一场。

  听,它来了,带着你的信,悄悄地,走来……

听的声音作文3

  初中的生活枯燥无味,初中的生活毫无新意。记得D刚上初中哪会,最渴望也最渺茫的是回家,因为这是D第一年住在学校,尽管D的父母天天吵架,可是D还是想回到那个支离破碎的家。

  终于,D盼到了,父亲来学校看她了,她很惊讶,也很高兴,因为父亲*常很忙,根本就没有时间来看D。D被高兴冲昏了头脑,没多想,就和父亲去了附*一家很有名的餐厅吃饭。一路上,父亲话不多,那阴沉的脸上像是暴风雨前的*静。

  终于到了,父亲点了D最爱吃的饭菜,D像只小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停,完全没有察觉到父亲那异样的脸。吃完饭后,父亲对D说:“xxx出去了。”这对D来说已经*以为常了,因为父母吵架后,妈妈总是会离家出走,于是D漫不经心地安慰父亲说:“没事爸爸,妈妈总是这样,过两天她就回来了。”可是,父亲的一句话如晴天霹雳般的穿过他的大脑,心脏以级遍布全身:“我,和xxx离婚了。”D想责怪父亲,可喉咙却干得说不出话来,只听见有眼泪“滴答,滴答”地掉在那碗已喝完的白米粥的碗里……

  那天晚上,D没有睡觉,只是一直哭,一直哭。从那以后,D决定了,她不再为父母而活,要为自己而活,像别人一样努力学*,心无旁骛,D一夜之间,仿佛已经长大了。

  父母离婚后,他们成为了别人的新郎新娘,而D也大大方方的参加他们的婚礼。一次,父亲和D谈话,说:“别的子女听到父母离婚都哭着闹着,甚至以死相逼,不让他们离婚。而你呢,我真是搞不明白。”D在心里想:你们已经离婚了,我再怎么阻挠你们,你们也还是会离婚。但是你们想过没有,你们离婚,对我造成的伤害有多大?你们考虑过我的感受吗?我来参加你们的婚礼,只是不想让你们感到愧疚,不想让你们的婚礼留下遗憾,你们有谁替我想过?我每天夜里辗转反侧,整夜整夜的睡不着的时候,你们在哪里?你们何曾知道?……这些话,D没有说出来,只是……

  又一次听到眼泪掉进碗里的声音……

听的声音作文4

  听,那历史的天空里传来了文学的声音,在这悠长时光中,静静地,低吟,浅唱…… ——题记

  静静地,翻开一本<<诗文选段>>,扫过几行忧伤,或是豪迈的诗句,以卷掩面,静静聆听这字里行间的吟诵……

  清新如菊

  “采菊东篱下,悠然见南山。”是谁?

  是谁在叹息?是陶渊明。古人云: “晋陶渊明独爱菊。”你为何这般喜爱菊花,又这般闲适。“问君何能尔?”有道是“心远地自偏。”你的心性是否如这菊一般不与万花争春,不与荷同开,独是在这飒飒秋风中傲骨而绽。

  只有这傲骨的你才能写下清新脱俗的这田园诗的篇章啊!

  忧伤如诉

  “今当远离,临表涕零,不知所言。”是谁?

  是谁在诉说?是诸葛亮。人说 “出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”你在临行前,不甘如此的嘱托,是“惟恐托付不效”,还是只为先帝的“三顾频烦”呢?人都说“<<出师>>一表真名世。”

  是你的一颗忠谏之心,绘在这一表里,千古回响!

  豪迈如歌

  “天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”是谁?

  是谁在吟唱?是*。一代伟人一生功勋万千,为*写下壮丽篇章,在这横扫千军的战役中,你是否已经透过岁月的沉淀看到*明日的辉煌?

  你用**仄仄的枪声写诗,*城楼的宣告划破了世界的天空

  一篇读完,若大梦初醒。耳畔只有亘古不变的声音响起,聆听——这是文学的声音。

听的声音作文5

  你给的纪念/风吹过的思念/曾有过的眷恋/哭红了双眼——《眷恋》

  我再次回头,遥望被夕阳笼罩着的广播电视大楼。突然有风吹过,带来从未有过的炫目的晚霞。我顿时感到一阵很久都没有过的爽朗与坦然。我想起来了,那是记忆中只有农村才有的纯净的风。

  幼年时,我在农村住过些日子。四、五岁的年龄,刚学会地走路,喜欢疯跑,常常从最东面的阿公家跑到最西面的阿太家。奶奶曾经回忆,那些时候,左邻右舍十来个孩子中,最不安分的就属我了。用她的话来说,那时的我简直就像个男孩儿。不过,我也并不是整天疯玩疯跑。每天傍晚,当炊烟升起时,我便会自然地安静下来。然后,屁颠儿屁颠儿地搬出一张小板凳,坐在屋外的广播下托着腮帮等,等待着广播里出现“红帆船”的歌声,出现大姐姐们讲故事的声音。

  我已经忘记是怎么爱上听广播的,也早已忘记陈旧而铺满灰尘的故事内容。只是过去快十年了,我却仍然记得每次在听广播时,从北面吹来的一阵阵能把人吹醉的穿堂风。现在回忆起来,仿佛连广播里大姐姐们甜美的声音,都是从远方随着悠悠的风儿飘来的。我经常沉浸在这样的梦幻般的世界里。因为动听的广播,也因为醉人的穿堂风。

  有一天,我和小伙伴们说我现在每天都能听故事。小伙伴们不信。我含糊不清地将傍晚的广播和《红帆船》告诉了小伙伴,还吹嘘说,将来我也要去广播里给小朋友们讲好听的故事。小伙伴们听得都瞪大了眼睛。但马上有人说,你说的《红帆船》我们都相信,但你去讲故事,我不信。当时,我就生气了,差点和小伙伴们吵起来。其实我至今也不知道,为什么我会在一闪念之间想到要给别人讲故事、带来欢乐。我只是异常地崇拜那些拥有甜美的嗓音,能够自信地给广播、收音机前的小朋友讲故事,介绍各种各样的知识的大姐姐们。

  以后的日子里,我依然天天守着广播,天天沉浸在梦幻般的世界里。显然,与以前不同的是,在我的心里已经有了一颗刚刚萌芽的种子。每当风儿轻轻吹过,我心中的种子就大了一点儿,又大了一点儿……

  再后来,我到了上学的年龄,离开了农村。走后,我特别想念的不是爷爷奶奶和一起玩耍的小伙伴,却是动听的广播和醉人的穿堂风。尽管爸爸妈妈知道我喜欢听《红帆船》,给我买了一台小小的收音机,但是真的,即便收音机少了广播里曾经令人厌的“哗哗”声,声音也特别清楚,可是远没有了托着腮帮,聆听从遥远的地方吹来的故事时候那种令人心动的感受。一次周末,我缠着爸爸让他带我去农村听广播。可爸爸说,收音机和广播不是一样的嘛,何必跑到乡下去呢。是的,我没有对他说过什么,他的确也不理解什么。

  直到很久之后,因为有事回了趟乡下老家后,我才知道,几乎每户人家家里的广播都坏了。就算是能发出声音的,也只是微弱的一丁点儿。爷爷说,广播和人一样,都是会老的。我听了莫名地伤感。然而就在我有些沮丧时,我发现原来风是一直不会老的。站在屋外的走廊上,穿堂风一阵一阵慢悠悠地吹来。我享受着风儿的洗礼,慢慢地,找回了昔日里已经被丢失了的一些东西。比如年少时的念想,比如多年来对农村、对广播、对纯净的穿堂风的眷恋。我承认我是个多愁善感的人。我的眼里噙满泪水。

  但是值得我高兴的是,多年来,我心中那颗小小的种子经过阳光雨露的灌溉后终成正果。我走进了曾经做梦都想走*的录音室。就在那小小的房间里,我放飞着属于自己、属于年幼的梦想。

  很多时候,我都会想到,许多年前那个沉迷于从远处飘来的《红帆船》的我,那些与我同乐,听我吹嘘的小伙伴。还有,如今摇摇晃晃地搬着小板凳,守在收音机或广播前听着风儿呼呼,听着我满怀眷恋的声音的另一个“我”。

听的声音作文6

  由最初的“滴哒……滴哒……”到“哗啦哗啦”最后再到“哗……哗……”不过几分钟的时间。转瞬之间,暴风雨就来了!听,这暴风雨的声音!

  有人不喜欢暴风雨的声音,认为他狂躁,令人害怕,而我却不这么认为。撑着一把雨伞,我站在一片树林中,天空上乌云滚滚。

  第一滴雨像是发起冲锋的号角,从天上落下,在他的身后,无数他的伙伴如同英勇向前的战士,向地面发起猛攻。我似乎听到他们的呐喊——“嘿!大地!迎接我们的挑战吧!”

  雨水敲击在绿色的键盘上,仔细听,每一次的音色,音量都不相同,他们融合在一起,绘出一张任何音乐家也无法做出的谱面,别具一格,完美无缺。每一个音符的间隔在不断地变小,节奏也越来越快,渐渐连成一片,音响也越来越大,震耳的声音冲击着我的耳膜!大自然也越来越被鼓励,逐渐变成各种乐器,加入了这暴风雨的演奏会!

  “叮叮叮”这是雨点轻击池塘的主音调!

  “哗哗哗”这是雨水成股冲入泥土的伴奏!

  “轰轰轰!”这是天上乌云时不时加入的的鼓点!

  这暴风雨把树林的绿色击打成一幅灵动又错落相间的画卷。这汇聚了所有的绿色创作的画卷,似乎是专门为了这暴风雨演唱会而存在的独一无二的背景!

  大自然的观众也不禁加入了这盛大的表演,青蛙在台下“呱呱”大叫,鸟儿在拍翅欢呼。我撑着手中的伞,也在这冲刷一切的暴风雨中大声地叫喊起来,发泄着心中积累的所有情绪。

  在这无边的世界中回荡着的,是暴风雨的声音!

  演奏的声音渐小了,已经进入了最后的阶段,雨点敲击树叶的声音稀疏起来。大自然的观众也累了,纷纷坐回原本的“座位”上。微风进行最后的收尾工作,他们轻柔地,用空灵的声音低唱着最后一首歌曲,似是在感谢大自然带给他们举行演奏会的舞台。

  抖掉伞上的水珠,我收起伞面,被暴风雨洗刷过的树林变得更加幽美。

  暴风雨,在这个世界回荡着的是你的声音!

  暴风雨,在我心中回荡着的是你的声音!

  你的声音无所畏惧,义无反顾,扫除一切阻碍,涤荡世间尘埃……你的声音给我强烈的震撼,赋予我勇敢向前、直面困难的勇气和力量!


听那沉默的声音作文 (菁华6篇)(扩展5)

——听那动人的声音作文 (菁华5篇)

听那动人的声音作文1

  动人的声音,不是动听,而是真正的“动人”。那动人的声音让我们感受到祖国的强大,拼搏的力量,坚持的力量!

  新*成立时的开国大典,是由无数烈士的鲜血换来的。在纪录片中,*广场上挤满了人,他们来自于不同的地方,但他们都有一个共同点,都举着那鲜艳的、美丽的*。*城楼上,*发出了那振奋人心的宣告:“今天,中华人民共和国,中央人民*成立了!”立刻,在全场响起了中华人民共和国**《义勇军进行曲》。乐曲激昂时,我好似看见狼牙山五壮士在山顶不屈不挠地抵抗敌人;乐曲缓慢时,我仿佛看见那些在渣滓洞中受到严刑拷打、却一字不说的革命战士;乐曲最后一段,如暴风骤雨,好似所有抗日英雄所发出的进攻的呐喊声。*也随着音乐的结束升到了最高处,在风中“沙沙”作响。

  在场所有人都欢呼起来,将手里的**在风中摇摆,脸上都洋溢着自豪感,露出微笑。那**,就是最动人的声音,那是新*的崛起,那是中华民族的骄傲!

  一个音乐家,没有了听力,还能做什么?也许他就会自卑,也许他就会放弃。而贝多芬就是一个在我们眼前的奇迹,他用自己的音乐演奏出了自己的人生,演奏出了自己的风采。

  他对音乐有着特别的热爱,在失去听力之前,他就如春天般生机勃勃,却只在别人的乐曲中发展着。而在失去听力之后,他则创造出了属于他的交响曲——《命运交响曲》,那乐曲时而激昂,时而婉转,虽然贝多芬他自已没有听到,但别人都听到了。如果他没有失去听力,他还能写出这样大气磅礴的曲子吗?他还会与命运拼搏吗?命运在他面前关上了一道沉重的铁门,但他对音乐没有放弃,他那拼搏的力量,就是他最美的品质!命运交响曲,让世人听到了贝多芬与命运搏斗的声音,这同样也是最动人的声音!

  在山洞中,你总会看到这样一幅情景:一根钟乳石上滴下一颗水珠,滴到地上,发出“滴答”的声音,好像一只怀表在一直作响,秒针不停地转动,重复单调的声音让人昏昏欲睡。水珠慢慢从钟乳石上滑下,在尖端凝结成一颗大水珠,像一颗炮弹向下滴去,在冰冷坚硬的石头上形成一朵水花。

  日复一日,年复一年,一次一次地滴下去,青石滴出了一个小洞,水滴还在一直不停地滴下去,小洞变成了坑,坑变成了小池,小池变成了小潭,这座小潭,就是那柔软的水滴挖出来的!这就是坚持不懈,这就是水滴石穿。水,滴下的声音,就是动人的声音,体现了它坚持的力量,坚持的伟大!

  聆听动人的声音,让我感受到了祖国的强大,感受到了拼搏的力量,感受到了坚持的魅力。那动人的声音,在我心中久久回荡,久久回荡……

听那动人的声音作文2

  “沙、沙、沙”,每天清晨,我都会被这样的声音吵醒,谁呀?还让人睡觉不,讨厌死了。直到有一天我和爸爸妈妈出去旅游,起得很早,下楼以后,眼前的景象才改变了我对这个声音的看法。

  寒风中,一位老奶奶穿着一件破旧的棉袄,头上包了一块又旧又薄的纱巾,捂着一个大口罩,手上戴着一双极其普通的白手套,佝偻着身子,握着一把又大又长的扫把,在那儿一丝不苟地扫地,“沙沙,沙沙”又是这个熟悉的声音,可此时我被这个声音感动了。只见老奶奶一下挨着一下认真地清扫,从这头到那头,不放过每一个角落,尤其是扫到垃圾桶的旁边,她放下扫帚,捡起那些被人们扔在外面的垃圾,放进桶里。那些垃圾散发出的臭味让人难以忍受,但是老奶奶的眼里却看不出丝毫的厌倦。

  又是一个周末的早晨,我下楼去买早点,又见到这个老奶奶,她换了一套工具,一把小扫帚,一个拖把,一个簸箕,一块抹布,正在为我们清扫楼梯。她先爬上顶楼,一步一个台阶,从上到下一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,还不时用抹布擦擦栏杆。没过一会儿,老奶奶累得气喘吁吁,腰也更弯了,只见她不时地直起身子,用手背擦擦汗,然后又锤锤腰,她已经很累了,但是她休息了一小会儿很快就又开始了工作。

  “沙沙沙”,又是这个声音。现在听来,它是那么悦耳,那么动听。老奶奶,您不仅帮我们清洁了生活中的垃圾,还教会了我们怎样做人,我一定要像您一样,做一个乐于奉献的人。

听那动人的声音作文3

  树林里静悄悄的,只听见万物生长的声音。突然,一阵短暂而又紧促的翅膀拍打声响起,吓飞了树梢上的灰雀,原来一只小鸟在学飞。

  这只小鸟通体灰色绒毛,团缩成球,依偎在母亲身旁。母亲慢慢张开翅膀,小鸟见样学样,亦缓缓张开翅膀,学着母亲的样子慢慢煽动。母亲两爪一蹬,翅膀轻挥,倏然飞上树梢。小鸟乐了,叽叽喳喳,也一蹬两爪,一挥翅膀,却只能原地跳跃,还险些摔倒。

  母亲又飞了回来,叽叽喳喳;小鸟也回应,叽叽喳喳。不知它们说了什么,只见小鸟不停挥动翅膀,跃跃欲飞。这时从大鸟身后又钻出一只小鸟,大概是兄长。它跳了跳,在小鸟面前转动一圈,再后退几步,后爪一使劲便腾空而起,带起一阵枯叶,几片落在小鸟身上,欢快的鸣叫声响彻云霄。

  尚在学飞的鸟儿仰望天空,看到了兄长和母亲赞许的目光。它缓缓后退,小声嘀咕,再次鼓起勇气,欲前冲试飞,哪知刚准备张开翅膀,一头撞上兄长。它身体急转,如同一只陀螺,险些掉下树来。树下有只饿坏了的老狐狸,正张大嘴巴,直流口水。

  小鸟吓坏了,疯狂地拍打翅膀,突然它听到母亲的长鸣,想起*时的训练,它有节奏地按照母亲教的那样煽动翅膀,在即将落入狐狸嘴巴时又飞了起来,留下几根羽毛。它飞向母亲,用翅尖掠过自己*时跳起来也碰不到的绿叶,投入母亲怀抱。绿叶微微晃动,似喝彩,似敬佩。

  它开心极了,不想这么快就结束第一次飞行。它爱这种在空中挥舞翅膀就能飞翔的感觉,它听到风在耳边呼啸,听到自己有力的翅膀拍打声……它知道,这是自己成长的象征。它落在一株枝丫上,看着远处向自己挥舞翅膀的母亲,它体会到兄长飞起时发出声声鸣叫的感受。它重新张开翅膀,用小嘴顺毛又回到空中。它向母亲飞去,向兄长飞去,用尚显稚嫩的声音倾诉飞翔的感受。

  从那以后,它每天坚持练*飞翔,起初还有失败,后来越来越熟练。终于,它可以和兄长一起去看看树林另一端早早升起的太阳,在太阳映射到自家窝里时归巢。它去了之前去不了的地方,把它见到的大自然的鬼斧神工带回来告诉母亲。

  经过这片树林的旅人,都仿佛在每一簇树荫中听到过翅膀拍打声,他们不明白其中为何洋溢着欢乐,像是一个获得了新技能的小朋友,欢呼雀跃着向全世界展示:快看呀,我能做好这件事!

  如果有一天,你也刚好路过那片树林,请放慢脚步,听一听它努力飞翔时发出的动人声音。

听那动人的声音作文4

  考场静谧,只闻笔尖沙沙,文字流泻间,那一句句动人的声音又在我的耳边响起。

  一

  考试无情,我是如此地努力,为什么没有取得期许的好成绩?考试遭遇滑铁卢后,我深深地沉溺于失败的痛苦中。下课了,同学们雀跃地飞出教室,快乐的声音在走廊回荡。可我已经不顾得这些,只是趴在桌上,心神已经陷于痛苦的泥潭,无法自拔。

  不知何时,同学们的嘈切私语声消失了,随后,听到一个熟悉而又慈爱的声音在我的耳边响起。“一次考试并不能代替一切,你是一个不服输的孩子,怎能被这小小的考试打败呢?”……

  这一句句的话语,如甘泉,声声传入我的心田;如天籁,在我的耳边奏响。我抬起了头,看到了老师慈祥的 脸。在她那温柔的眼神里,我看到了一种力量,一种催人奋进的力量。

  我笑了,因那动人的话语。

  二

  运动场上,我在奔跑,尽力地奔跑。可是,我的双脚却如灌了铅一般,步履维艰。看着一个个对手从我的身边闪电而过。我想加速,可是,那时的我,已经到了奔跑的最大限度。如有力量,那也只能是神助。

  我仍在奔跑,可我的思绪与脚步已经不能同步,我已经在怀疑,我是否能够坚持到最后结束,是否应该停止我奔跑的脚步。这时,从远处传来一声熟悉的呐喊:“XX,加油!”随后,这一声变成了几声,几声变成了许多声。

  我抬起颓丧的头,向声音的来源处望去。这一声声的呐喊,原来是来自于我的班级,来自于那些和我朝夕相处的兄弟姐妹。他们在看着我,他们在鼓励着我。

  因着这一声声的呐喊,我不再颓丧,不再放弃,不知是从哪里来的一股力量,让我加速奔向了终点的方向。

  看着一个个被我弯道超越的对手,那一声声呐喊,化作动人的`旋律,在我的耳边响起。

  三

  初三时节,备战中考,学业的繁忙与苦累,让我日益疲惫。我多想粘在枕头上,痛痛快快地睡一睡,可是,我知道,没到初中最后的终点,我只能继续这种苦与累。

  可学业是一座大山,勤奋是最好的捷径。我唯有努力,努力,再努力。像愚公一样,一点点地搬运。我想放弃了,因为,我真的很困,我真的很累。

  可每当我要放弃的时候,我的耳边总会响起母亲温柔的话语:“孩子,累了,你就休息休息,在妈妈的心中,你的健康是最主要的。”

  在人人都关心学*的时候,妈妈关心的却是我的健康,我知道,这时间,最疼我的,是我的妈妈,这一句句关爱,是世间最美的语言。

  我感动于这份爱,也因为感动,激发了我奋进的力量。没想到,学*上的困难,竟然被一个个地攻克了。愚公能移山,母亲的话也能让我克服学*上的困难。

  老师,同学,妈妈,你们的鼓励与关爱的话语,是促我奋进的动人的天籁。

听那动人的声音作文5

  动人的声音,不是动听,而是真正的“动人”。那动人的声音让我们感受到祖国的强大,拼搏的力量,坚持的力量!

  新*成立时的开国大典,是由无数烈士的鲜血换来的。在纪录片中,*广场上挤满了人,他们来自于不同的地方,但他们都有一个共同点,都举着那鲜艳的、美丽的*。*城楼上,*发出了那振奋人心的宣告:“今天,中华人民共和国,中央人民*成立了!”立刻,在全场响起了中华人民共和国**《义勇军进行曲》。乐曲激昂时,我好似看见狼牙山五壮士在山顶不屈不挠地抵抗敌人;乐曲缓慢时,我仿佛看见那些在渣滓洞中受到严刑拷打、却一字不说的革命战士;乐曲最后一段,如暴风骤雨,好似所有抗日英雄所发出的进攻的呐喊声。*也随着音乐的结束升到了最高处,在风中“沙沙”作响。

  在场所有人都欢呼起来,将手里的**在风中摇摆,脸上都洋溢着自豪感,露出微笑。那**,就是最动人的声音,那是新*的崛起,那是中华民族的骄傲!

  一个音乐家,没有了听力,还能做什么?也许他就会自卑,也许他就会放弃。而贝多芬就是一个在我们眼前的奇迹,他用自己的音乐演奏出了自己的人生,演奏出了自己的风采。

  他对音乐有着特别的热爱,在失去听力之前,他就如春天般生机勃勃,却只在别人的乐曲中发展着。而在失去听力之后,他则创造出了属于他的交响曲——《命运交响曲》,那乐曲时而激昂,时而婉转,虽然贝多芬他自已没有听到,但别人都听到了。如果他没有失去听力,他还能写出这样大气磅礴的曲子吗?他还会与命运拼搏吗?命运在他面前关上了一道沉重的铁门,但他对音乐没有放弃,他那拼搏的力量,就是他最美的品质!命运交响曲,让世人听到了贝多芬与命运搏斗的声音,这同样也是最动人的声音!

  在山洞中,你总会看到这样一幅情景:一根钟乳石上滴下一颗水珠,滴到地上,发出“滴答”的声音,好像一只怀表在一直作响,秒针不停地转动,重复单调的声音让人昏昏欲睡。水珠慢慢从钟乳石上滑下,在尖端凝结成一颗大水珠,像一颗炮弹向下滴去,在冰冷坚硬的石头上形成一朵水花。

  日复一日,年复一年,一次一次地滴下去,青石滴出了一个小洞,水滴还在一直不停地滴下去,小洞变成了坑,坑变成了小池,小池变成了小潭,这座小潭,就是那柔软的水滴挖出来的!这就是坚持不懈,这就是水滴石穿。水,滴下的声音,就是动人的声音,体现了它坚持的力量,坚持的伟大!

  聆听动人的声音,让我感受到了祖国的强大,感受到了拼搏的力量,感受到了坚持的魅力。那动人的声音,在我心中久久回荡,久久回荡……


听那沉默的声音作文 (菁华6篇)(扩展6)

——听那动人的声音作文(十)份

  听那动人的声音作文 1

  “此时无声胜有声”,你听,春风卷走了大地上的泥土,发出呼呼的声音;夏雨带走了马路上的花瓣,发出哗哗的声音;秋风吹走了树枝上的树叶,发出唰唰的声音;冬雪盖满了公园中行人的足迹,发出吱吱的声音。你听,这四季的声音,你听那动人的声音。

  春之旋律

  春天不知不觉的来到了我们的身边,我穿好新买的球鞋,满心欢喜的向大草坪上走去,投向春天的怀抱。昨天,草坪上吹过很大的一阵风,这也许是春天太过高兴的原因,它卷走了大地上的泥土,温柔的吹过我的脸颊。我踏着轻盈的步伐走进公园的大门,看见门前那棵大柳树在风的伴奏下,舞姿妖娆,你听,还发出唰唰的声音。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,旋律也呼之欲出,欢快的很。我的心也跟着跳动。你听,这春天的声音,是欢快的,是明亮的,也是动人的。

  夏之乐章

  盛夏时节,小伙伴邀请我去荷塘边观赏荷花。我俩来到荷塘边,粉红的荷花看到我们的到来,似乎变得活泼了起来,一簇簇的,在风的伴奏下,好似一个个穿着粉红色裙子的舞蹈家。我听到了它那向游人展示自己的心跳声,噗通噗通,活泼的很。你听,这夏天的声音,是活泼的,是强烈的,也是动人的。

  秋之音符

  枫叶好似一个个小精灵,跳动着,落到了我的肩上。我的肩膀好像它们的站点,待到它们依靠时,我似乎听到了它们的心声,是复杂的,是快乐的,“沙沙沙”,别有一番音韵。你听这秋天的声音,是温暖的,是特别的,是动人的。

  冬之动人

  大雪铺满了城市中的每一个角落,一脚踩上去,留下一个个脚印。环卫工人在马路上不辞辛劳的做着自己的工作,他们手拿工具,即使是在冬天,也能看见一滴滴汗水从脸颊流过,无论什么时刻也不说累。你能听见的`是他们那慈祥的笑声,你听,冬天的声音,是善良的,是百味的,是动人的。

  这四季之声是我喜欢的声音,声声都具有一番韵味,听!那动人的声音……

  听那动人的声音作文 2

  这动人的声音不时响起,响起在万籁俱寂的晨曦中,响起在阳光温柔的午后,响起在能抽出的每个闲暇时光。或许她有些突兀,有些刺耳,但对我来说她就是最动听的声音。

  当然她就是我翻书的声音。

  是因为经常要早起,周末的我总是醒在前头,还没有醒透彻就想起来了看书。虽然阅读心切,可我还是试图小声翻书,毕竟是清晨薄如蝉翼的宁静,但是一旦读到开心的时候,控制这悦耳的声音就成了难事。这声音带来的阅读的`快乐是那样动人,如泉水与山涧微涌,如微风掠过树叶的绿色。我也能找到其他的一些时候读书,但这样的时光不多,所以我总是好好把握,这时就顾不得其他了,那些闪着光芒的文字在等着我呢,所有混杂着的小声音都被我翻书的声音盖过,只能听到书中人物的对话和娓娓道来的旁白,他们与翻书声夹杂在一起,直击我的心灵。这是最动人的声音。

  在这翻书声的陪伴下,那大自然的轻轻呢喃,那诗人的细细絮语,格外明朗。那一声声浅哀深思,细雨落地,光芒万丈。还有恍然间那声声呐喊在国家危亡中唤醒着一代代人。听见一个声音缓缓轻道,细述那紧密又源远的魔法联系,交织复杂的奇异迹象,他们混着那书页微微悸动的声音,模糊而又真实。这是另一个世界。那动人的翻书声是轻叩这世界的大门,我已悄然进入。

  能使我钻孔找隙,晨不能寐的不只是这动听的翻书声,更是因为这动人的书中世界,我不能失去她,她是我的一片乐土,是我灵魂的栖息地。

  这动人的声音再次响起在了每一天,哪怕只有很短。听,这不仅是翻书声,更是与书中世界所有美好的声音汇作的一曲交响乐。

  听那动人的声音作文 3

  “汪——汪——”院子里又传出几声狗叫。

  “哎哟,烦死了,别叫了。ET(我宠物狗的名字),我作业都没法写了!”你们知道吗?我的宠物狗呀,天天在院子里叫着,让我陪它玩。可是,我现在已经六年级了,作业比三四年级的时候多了好几倍!可ET却毫不知情,在那儿狂叫!“别叫了,管自己玩去!”我冲到院子里,对ET大喊。“呜——”它好像受了委屈似的,呜咽着找了一个地方趴下。世界终于清静了。又开始写作业了。终于,在六点半的时候,我把作业写完了。

  “儿子,吃饭了。”“嗯,来了!”我连忙跑下楼去,洗手吃饭。吃完饭,我才想起还没给ET喂饭。我拿起它吃饭的碗,倒上一些狗粮,向院子里走去。来到它的窝前,我把碗放下。要是*时,它早就出来,大吃一顿。可今天,什么反应也没有。我朝窝里一瞧,发现它根本不在窝里!我便开始疯狂地大搜索。床底下、沙发后、阳台上……能找的地方都找了个遍,却连它的影子都没看到。

  天空上挂着的月亮撒下的银光,显得无比凄凉,一阵微风,让我感到凉飕飕的,窗外的树叶沙沙作响,让我的心里,增加了几分的悲伤,还增加了几分惆怅。找到了九点多,这件事始终没有什么进展。晚上,我翻来覆去睡不着,心里想着,为什么我要对ET这么坏呢?我后悔极了。第二天一早,我便起了床。我走到院子里望望ET的窝。“汪——汪——”院子里响起此刻我最希望听到的声音。我回头一看是ET。我高兴地一把抱住它,把我*时都舍不得吃的火腿肠给了它。

  那一刻,我觉得ET的叫声是那么的响亮,那么的美!

  听那动人的声音作文 4

  我趴在我的桌子上,默默地流泪,没有人注意到。周围,如此喧闹。我竖起耳朵想要聆听眼泪的声音,却听不到。

  今天,唯独今天,我敛起了身上所有的戾气,收起所有的强势与坚定,只是默默的哭泣,静静地,流泪哀悼。

  一不小心,经历了一些事情。有关别离,有关怀疑,有关背叛,突兀的光临我的生命,带来悲痛,带来感伤,带来气愤。

  我所有的脆弱、不甘与忧伤,被蓦地激发出来,张扬着填满了我的一天一地。于是心里最柔软的角落在不经意间被触动,眼中的泪便落了出来。

  悄悄的低头,用衣袖轻拭。还要再假装坚强,在这人声鼎沸的教室之中。只是有些委屈。

  所有人都只看到我的坚强,但那只是因为我每一次拾起脆弱,都发现那只是我众多脆弱中太小的一片;所有人也都看不见我落泪,是否也因为,那只是我泪海中的一滴?

  一个人悄悄缅怀。别人都看不见的悲伤。

  我有那么多那么多的朋友,伤心事,哭泣时,却看不到一只手,哪怕抑或一张纸巾。但我不怪他们,真的,人的悲伤,总是要自己去扛。

  有点神志不清,一点轻微的错乱。太多的幻想与幻觉盘旋在我的脑海之中,与现实,终而混为一谈。在那些轻微错乱的时候,我有时会想,如果有一天,我悄悄地死去,所有的我的朋友们,大概也要很久才能发现吧?假设我就坐在这里没了呼吸,抑或没有出现在这里。但清醒后我会安慰自己,不会的。

  在那些错乱的思绪中,我听到我的心像玻璃一样落地碎裂;清醒后,却又粘粘贴贴修补起来。

  例如今天我的心伤,我在这里悄悄地落泪,没有人发觉;想要听一听,我自己心碎的声音,却只听到满室的喧闹。

  好热闹,好热闹,这个世界;好忙碌,好忙碌,我的身边;好无奈,好无奈,留下自己。

  我只是想要,听我自己心碎的声音:哗啦一声的碎裂,却被忙碌踩在脚下;哗啦啦的泪流,却被喧闹掩埋的彻底。

  听那动人的声音作文 5

  轻合双眼,耳畔似乎又响起那点点声响,悠扬而又动人,值得我一遍又一遍去回味。

  午后·书与落叶声

  阳光倾斜洒落,像一块块金子,透过树叶间的缝隙化作点点金光散开。身子微躺,我半眯着眼,手中书页翻动,传来那独属于纸张的轻响,入我耳中。有些静谧而又慵懒的午后,阅读,倾听那"沙沙"的声响,竟有几分动人,也添几分浪漫。

  微感困倦,干脆合了双眼,手中的书也顺势合上,视线漆黑,双耳却仿佛更加灵敏,忽从身旁捕捉了几丝树叶飘落的声响。枯黄的叶片于风中逝去,予以那抹嫩绿新生。睁眼,一片落叶巧合似的落在我身上,我轻拾,一阵风来再松手,仍由它飘飞去远方。

  课堂·风与风声

  正端坐在课堂上,我却不自觉地出了神,沉浸于幻想之中。面前的课本特突然被合上,我一惊,回了神,一缕风儿从半开的.窗户中飞进来,合了我的书,唤醒了我的思绪。耳边留下阵阵风声,它像个精灵不一会儿就寻不见了踪影。

  我不禁于心底发问:风儿啊,你在世界万象中穿行,却从未留下过痕迹,你这样做是为了什么?翻开合上的书本,我仿佛听见风儿在我心底这样笑答:我不为什么,我只为自由,为梦想,为我心中的美好。我也留下了痕迹,那耳畔的风声就是最好的证明。

  考场·笔与内心之声

  手中的笔像是不听使唤,一个接着一个的错误答案从我笔下跃出。我紧紧咬住下嘴唇,慌乱,更是些许哀伤,不知从何答起。怎么办?答不出来该如何是好?笔尖传来的沙沙声响像刺耳的嗓音,更扰乱了我所有思绪。

  冷静,冷静,深呼吸。我在心底这么对自己说着,只觉呼吸渐渐*稳,但仍为未来所担忧。像是想到了什么,我张开嘴,轻轻吐出五个字:都会过去的。是啊,都会过去的,何必担忧?熬过这段艰苦的日子,迎来的便是耀眼的明天。

  生活中的声音仍在我的耳畔回响。我扬起嘴角,笑起来。我对自己说:聆听那动人的声音,向前进吧,像新生的绿叶,像穿梭的风,去向那光明的未来。

  听那动人的声音作文 6

  世界上有这样一种声音,它似水,在你想要放弃时冲走你的消沉,给你鼓励;它似风,在你失意时带给你一种力量,催你奋进;它似一缕阳光,总是带给你温暖,让前方的路不再灰暗这些,都是动人的声音。

  (一)

  记得那是小学时的一次校运动会

  我在操场上奔跑,奋尽全力的奔跑,为了班级荣誉奔跑。可是,我的腿就像灌了铅一样,步履艰难,眼看着对手们一个又一个地从我身边跑过,我想加速,但不知为什么,双腿竟不听使唤了。

  我还在奔跑,可我的思绪和脚步已经不能同步,因为我已经在怀疑,我是否还要坚持下去。我甚至怀疑,是否有能力坚持下去。突然,远处传来一阵熟悉的呐喊:“加油!加油!”我抬起头,看见同学们正在为我呐喊,这时,我不再沮丧,如有神助。看着身旁一个又一个被我再次超越的对手,我笑了。

  听,同学的呐喊就是最动人的声音,那铿锵的激励,那一声声加油,常常化作动人的旋律,在我耳边响起。

  (二)

  考试真的好无情,我明明已经如此努力,为什么没有得到我想要的好成绩?考试成绩出来后,我深深地沉溺在失败的痛苦中。下课了,同学们都放下手机,离开电脑,各自放松着。我却趴在桌子上,任眼泪流淌着。突然,身旁的手机响了一声,原来是老师发来的一条语音;“你是一个不服输的孩子,一次考试不能代替一切,你怎么能被一次小小的考试打败了呢?”是啊,一次失利不代表永远的失败,只是证明我成功的决心还不够坚强。

  听,老师那动人的语音,那温柔的话语,我仿佛看到一种力量,一种催人奋进的力量。我顿时笑了,只因这句动人的声音。

  (三)

  “学业是一座大山,勤奋是最好的捷径。”不记得这是哪个名人说过的一句话,但当我第一次看到它时,就把它记在了心里。

  但是这条“捷径”,有时候真的很累很累,有时候我真的想放弃。可是每当我想要放弃的时候,我耳边总是能想起妈妈的声音。每当我点灯熬油抠数学题时,每当我深夜背诵英语单词时,每当我冥思苦想作文构思时妈妈总是会说那句“孩子,累了你就早点休息吧,在妈妈心中你的健康才是最重要的。”

  听,那妈妈那动人的叮嘱,是伟大的母爱的流露,于是激发了我奋进的热情,战胜了一个又一个的困难。

  听那动人的声音作文 7

  “此时无声胜有声”,你听,春风卷走了大地上的泥土,发出呼呼的声音;夏雨带走了马路上的花瓣,发出哗哗的声音;秋风吹走了树枝上的树叶,发出唰唰的声音;冬雪盖满了公园中行人的足迹,发出吱吱的声音。你听,这四季的声音,你听那动人的声音。

  春之旋律

  春天不知不觉的来到了我们的身边,我穿好新买的球鞋,满心欢喜的向大草坪上走去,投向春天的怀抱。昨天,草坪上吹过很大的一阵风,这也许是春天太过高兴的原因,它卷走了大地上的泥土,温柔的吹过我的脸颊。我踏着轻盈的步伐走进公园的大门,看见门前那棵大柳树在风的伴奏下,舞姿妖娆,你听,还发出唰唰的声音。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,旋律也呼之欲出,欢快的很。我的心也跟着跳动。你听,这春天的声音,是欢快的,是明亮的,也是动人的。

  夏之乐章

  盛夏时节,小伙伴邀请我去荷塘边观赏荷花。我俩来到荷塘边,粉红的荷花看到我们的到来,似乎变得活泼了起来,一簇簇的,在风的伴奏下,好似一个个穿着粉红色裙子的舞蹈家。我听到了它那向游人展示自己的心跳声,噗通噗通,活泼的很。你听,这夏天的声音,是活泼的,是强烈的,也是动人的。

  秋之音符

  枫叶好似一个个小精灵,跳动着,落到了我的肩上。我的肩膀好像它们的站点,待到它们依靠时,我似乎听到了它们的心声,是复杂的,是快乐的,“沙沙沙”,别有一番音韵。你听这秋天的声音,是温暖的,是特别的,是动人的。

  冬之动人

  大雪铺满了城市中的每一个角落,一脚踩上去,留下一个个脚印。环卫工人在马路上不辞辛劳的做着自己的工作,他们手拿工具,即使是在冬天,也能看见一滴滴汗水从脸颊流过,无论什么时刻也不说累。你能听见的是他们那慈祥的笑声,你听,冬天的声音,是善良的,是百味的,是动人的。

  这四季之声是我喜欢的声音,声声都具有一番韵味,听!那动人的声音……

  听那动人的声音作文 8

  “无穷的远方,无尽的人们,都与我有关!”这是鲁迅弃医从文的理由,他有大胸怀,博爱的思想,这就是先生伟大之所在。

  无穷的远方,或许莺歌燕舞,或许硝烟弥漫,有人欢声笑语,有人唉声叹气。我或许没有鲁迅先生的大胸怀,但我要听听那无穷远方的声音。

  卡扎菲的嚎叫,炮火的呼啸,利比亚痛苦的声音从远方传来,生活在战火中人们渴望和*的声音从远方传来,战斗机飞行的呼啸声,炮弹的声音从远方传来……我从无穷远方听到了灾难与绝望。

  全球每天都有大量人们因饥饿而死亡,我们眼中的残羹冷炙在他们眼中是美味佳肴,是生命的需要,我听见从远方传来因饥饿而痛苦绝望的声音,我听见他们只为有一块黑面包而哀求的声音,我听见因饥饿死去人们无声的呐喊……

  我听见远方弧儿们心中的“爸妈我想你”。我听见了他们内心对父爱母爱的渴望,我听见大山里孩子对知识的渴望,我听见留守儿童的孤独寂寞,我听见……

  我们现在周围环境是很舒适、繁华,但无穷的远方或许在水深火热中挣扎……也或有人说这太远,与自己无关。但我要说,如果听听那无穷远方的声音,你会觉得有关。

  我听见他们在挣扎,他们在喘息,他们在抱怨地同时庆幸自己还活着,还能看见太阳明天照样升起!

  听听那无穷远方的声音,那在废墟上花开的声音,那救济粮送到的声音……

  你发现你不只为自己活,无穷的远方,无尽的人们,都与你有关。

  我们要为这个世界更加美好而奋斗,我想要无穷远方的声音全是欢声笑语,再没有炮火导弹轰炸声,再也听不到兵队、武器的名字,因为世界会再也不需要。

  鲁迅将自己与无穷远方无尽人们紧紧连在一起是因为先生是想让所有人生活幸福,所以先生才伟大。

  似乎在梦中,我听见和*的钟声从无穷远方传来又向无穷远方传去……

  听那动人的声音作文 9

  期中考试临*,黑板左边第一次月考的成绩单冷冷的盯着我们。我一直在努力,可是数学成绩差的现实摆在眼前,总是与想象中的美好较劲,每次想到它们,“理想很丰满,现实很骨感”这句话像是加了动画效果一样在我眼前飘来飘去。残酷!

  想到上次月考那不尽人意的成绩,发试卷时那狂乱的心跳,恐惧侵袭全身,我不禁打个寒颤。

  一周后,期中考试如期而至,天气为了配合我郁闷的心情,下了一天一夜的大雪。天真的认为考试能延期,我可以借机多复*几遍,老师们不给机会,考试如期举行。

  老师站在三尺讲台上给我们鼓舞士气:“同学们,安心复*半小时后我们就进考场,相信踏实的努力一定有丰厚的回报,同学们,加油!”大家都兴奋高喊着加油,我只能苦涩地附和。紧张,忧愁充斥全身。

  语文老师的鼓动效果真不一般,激昂的背书声淹没了一切,我来不及收拾心情,一下子被同学们的激情拽进了课本。

  在老师和同学们的影响下,顺利的考完了语文,政治。我开始心慌意乱的紧张的复*数学。“你来回翻腾什么,快点做做例题,梳理梳理公式、定理。”组长坚定的语气不容我多想,多说。我赶紧定下心神,做起了例题。

  “有弄不明白的吗?我给你疏通一下。”组长趁课间休息,赶紧帮我。“你先把这个公式算出……”一语惊醒梦中人啊,困扰我两个月的题型,被组长三言两语就解决了。我心情舒畅的一个个例题去熟悉。

  班会时间,班主任高兴的说:“组长积极的帮组员解答一下疑难、困惑,既巩固了自己的知识,提高了解决问题的能力,又增进了同学间的情谊,我们双赢啊。我们班一定会大踏步进步!”

  这一声声的话语,鼓励着我,激励着我,督促着我,帮助着我。期中考试以优异的成绩顺畅度过,站在“进步学生”领奖台上,听着热烈的掌声,我向老师,同学们深深的鞠了一躬。那时,那些来自老师,同学们的声音给予了我信心和无穷的力量。我会带着这些声音去创造属于我的伟大辉煌。

  听那动人的声音作文 10

  人这一生,活个过程。

  ——题记

  太久没有听奶奶声音了,*惯地拨了号,却久久没人接听。

  孩提时分,奶奶是一个很稀罕的名词,直到六岁前,我俩都未曾谋面。总是在一个四方的小盒子里才能听得见她的声。每每接上她的电话,一股好奇之感便流淌而出:这盒子背后的老人,究竟长什么样子呢?

  这个奶奶倒是很爱讲笑话,可往往故事还没讲完,她自己先憋不住笑岔了。她的声似有那么一股力量,将温暖灌输到我的全身。于是,我俩就像是孩子一样,背着父母约好时间,每天固定打电话。每天都有欢乐与童真溢出。

  六岁那年暑假,终于见到了这位可爱的老太太。我曾遐想我们将在山水田园的乡村相遇,可她却这样与我相遇。

  那天,我才知道,奶奶一直住在医院,并且还要没日没夜的透析。可当我出神的哀戚地望着她那干瘪的身躯时,她那富有活力的声音却又响起了:“来,好不容易见了,咱多讲个几个故事!”早已所闻透析的那份生不如死之感,可我听着她的声音,脸却笑了。可心却在泣。

  十岁时,奶奶得了老年痴呆——“无法解脱的绝症”。她的大脑,似一只垂死的天鹅,羽毛似的记忆无力地被剥落而下。每一次举起听筒,以往的期待与憧憬都一切而空,只剩下满心的忐忑与紧张,害怕电话的另一端,传出迷茫陌生的“你是谁”。可纵然每天都不敢去打那电话,可却仍天天不由自主地打了过去。听着她愈发陌生的声音,每一次的电话总是边笑边哭。笑给奶奶,哭给自己。

  还好,奶奶永远地记住了我,可是却再不能接电话了。

  奶奶走的前一天,因为作业很多,只是早早地谈了几句,而奶奶也只是说了句“那先不多说了,好好读书哦!”早早间,竟有一股莫名的不舍得从听筒传出,弥散在我身边。直到我再一次拨听她的电话时,却被告知她溘然长逝的消息。

  对不起,没能好好和你道个别,没能好好再听一次你的声音。

  张晓风说,爱一个人,就是在拨通电话时不知道说什么,才发觉自己只是为了听一下她的声音。

  怅然她放下听筒,如梦初醒般幡然醒悟,再也没有一个声音在电话那头温暖我了。

  人来人往,离别相逢,人活一世,活个过程。


听那沉默的声音作文 (菁华6篇)(扩展7)

——听那声音作文合集10篇

  听那声音作文 1

  “哗——”窗外凉凉的雨轻轻地下着,打破了这阴天的宁静。我坐在阳台上,静静地看着雨水无情地把一朵娇滴滴的、开得正艳的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道为什么,我想起了乡下老家的奶奶。

  我的奶奶快八十岁了,脸上爬满了皱纹,双眼浑浊,两鬓染上了斑斑白霜。在我爸爸十五岁的时候,我爷爷就去世了,奶奶一个人含辛茹苦地把五个孩子抚养大。就在爸爸上中学的那一年,爸爸的二哥又突然出了车祸,这又给这个原本苦难的家庭雪上加霜。直到现在,奶奶才能安安心心地过过好日子。

  一次,我回到了乡下奶奶那儿住几天,每天都硬缠着奶奶,让她给我讲故事。清明节的时候,奶奶来到我们家,我刚好生病了,吃什么吐什么,药都吐了出来,妈妈又不在家,只好由奶奶和爸爸照顾我。我在医院躺着输液,奶奶就在家,又是给我煮粥,又是给我擀饼的,想尽了方法。

  这个历尽磨难和沧桑的老人,到了晚年还不能好好休息,还要为我操劳,我心里涌起了一丝愧疚。

  雨还在“哗哗啦啦……”地下着,在我心里,满是对奶奶的思念。

  听那声音作文 2

  太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;鲜花无语,却散发出芬芳……恰似我的妈妈,火冒三丈时不会粗着喉咙怒吼,欣喜若狂时不会扯着嗓门尖叫,温柔恬淡得就像那潺潺的小溪水。十几年来,她正是用那一串串沉默的声音引领着我的成长,诉说着那浓郁绵长的爱。

  5岁时,家里。妈妈出差回来,给我和表妹各带了一个芭比娃娃,一样鲜艳的颜色、一样可爱的造型,唯一不同的是,一个梳着小辫,另一个卷起了**浪。我对卷发天生就有好感,于是在第一时间以迅雷不及掩耳之势把它抢到手里,那个得意劲就甭提了!没想到表妹的喜好跟我一样,没能如愿便使出杀手锏——哭,歇斯底里地哭!爷爷奶奶顿时慌了手脚,妈妈呢?一声不响,拿出纸和笔,信手勾勒几笔,一幅《孔融让梨》的漫画便呈现在我眼前,我明白了:妈妈在提醒我要谦让,我微笑着将卷发娃娃递给了妹妹,哭闹声戛然而止,妈妈会心的笑了,我也笑了……

  8岁时,运动场上。看同学们穿着溜冰鞋自如地穿梭,划出一道道美丽的弧线,我心痒痒:妈妈,我也要学溜冰。“看花容易绣花难”,一次次的摔倒之后,我的热情烟消云散:妈妈,我不想学溜冰了。出尔反尔,妈妈一定非常生气!我低着头,做好了迎接暴风雨的准备。可意外的是,妈妈从随身的挎包里掏出了一个发黄的笔记本——封面上写着“妈妈的成长日记”,赫然醒目。妈妈轻轻地翻,我默默地看,我没想到妈妈天生协调性差,学自行车竟然花了大半年的'时间,真是不可思议!我懂了:妈妈是想用自己的经历告诉我,贵在坚持。我站起身来,扶正帽子,朝妈妈做出了一个胜利的手势,重返运动场,跟着教练滑行、旋转……

  12岁时,公园里。在这个懵懂、摇摆的年龄里,不知从哪天起,我对隔壁班级的一个运动男孩产生了朦胧的好感,脑海里总是浮现他的身影,以致上课也变得心不在焉,成绩自然一落千丈。那段时间,我烦躁、失落、消沉,甚至有点颓废,不想和任何人说话!“知女莫若母”,妈妈在我的枕边留了一张纸条:“这个星期天,一起去双湖公园走走,好吗?”我仿佛看到了妈妈那充满期盼而又略显无奈的眼神,真诚得让我无法抗拒,我答应了。就在那个星期天,我和妈妈坐在了湖边,看着小草、鲜花、杨柳、湖水……我深呼吸了一口,久违了。就在那里,我读完了妈妈写给我的一封信《致我亲爱的女儿》,她告诉我早恋很正常,让我不要自卑、恐惧;她还告诉我早恋危害性大,让我积极面对,及时调整,没有严厉的批评,唯有贴心的帮助。不觉中,我已泪眼涟涟,我再也抑制不住了,倚在妈妈的肩头,一起仰望蓝天、白云……

  “此时无声胜有声”,在沉默的声音里,我学会了谦让、坚持、宽容、自重……妈妈的爱,不像禾苗拔节,却如栀子花开,静谧、美妙。依偎在妈妈的身边,我观察、聆听、思索、体悟,幸福地成长着!

  在沉默的声音里,我还将明白更多……妈妈的爱,不像大海般汹涌,却如泉眼般长流,充裕、不竭。在妈妈的身边成长,真是一种实实在在的幸福!

  听那声音作文 3

  我总爱躺在草坪上,山坡上,听那风的声音。听风吹入树林,飘入山谷,也灌进我的耳朵。

  他总是猛地从我身边跑过,拍打着我的身体,一股力量顿时周流全身。那种感觉无论是热的还是冷的,都有一种呼呼的声音,有时像音乐,有时像妈妈的低吟,有时像愤怒的吼叫,在我耳边回响。

  每天早晨,拉开窗帘,让美丽的阳光洒进来。打开窗户,让一缕清风飘进我的房间——明亮、清凉。中午,我蹦着走进风的怀抱,暖暖的风拥抱了我的全身,将我紧紧裹住,好舒服!下午,爸爸驾车带我们来到山上,山风吹进我的口、眼、耳、鼻,沁人心脾!到山顶上,冷风吹过,让我直想大喊:“会当凌绝顶,一览众山小。”

  风总是有意无意地从我身边经过,而我也总是有意无意地长舒一口气。

  风吹着,我拿出的各种小东西;风吹着,我的小玩具发出阵阵响声;风吹着,我的音乐就开始了。听见了吗?那风的音乐一刻不停地灌进我的耳朵,冲撞我的耳膜。这风、这云、这野花,真的让人沉醉。

  风有音乐,多么动听,多么美好!

  听那声音作文 4

  白雪皑皑的大地,刺骨的寒风在放肆地呼啸着,曾经那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景,在来势凶猛的风下,树枝在摇曳,雪花从树枝上争着蹦落下来,漫天纷飞……

  朋友,你听见了吗?那沉默的声音。

  树枝,在沉默;风,在沉默;人,在沉默;万物似乎都在沉默。

  不,他们其实都在诉说,不信,请侧耳倾听……

  青冢前,一位琴师忘情地演奏着,他的耳畔不停回荡着另一个声音:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。突然,琴声戛然而止,曲毕琴碎,古琴从此不语!

  沉默中蕴含的是至真至纯的友情!

  在一个月色明朗的夜,曾经有一位身着白衣的翩翩游子,站立在船头,月色笼罩下的寒山寺仿佛蒙上了一层神秘的面纱,厚重的钟声传来,敲在了游子的心房,抬头望着皎洁的月光,默默无语,一阵风吹来,吹乱了游子的发丝,风的呢喃中传来的是:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

  沉默中诉说的是游子浓浓的乡思。

  一位年老无依的老人,挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里,岁月在他的脸上留下了沧桑的痕迹。电闪雷鸣,大雨滂沱,大地,沉默着,接受着来自上天的洗礼。老人沉默着,闭上眼眸,嘚嘚的马蹄声进入老人的梦乡,刀光剑影的战场也进入了老人的梦乡……

  沉默中有一份矢志不渝和一片赤胆忠心。

  秋风萧瑟,三秋已过,窗前站立着一位儒雅的君王,深墙高院,依然管不住他一腔的情丝。枫叶落下,落入那碧清的江水中,一片枫叶落在他的手中,鲜红的色彩,令他想起往日的岁月,“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改”,潸然泪下,昔日的繁华都如那东逝的江水,一去不回,只有默默无语!

  沉默中满是对自由的渴求。

  原来大地沉默,是在等待秋天的收获;寒冬沉默,是在孕育春的希望。沉默不等于无言,它是一种积蓄、酝酿和期待,沉默是智者的选择!

  听那声音作文 5

  在学*、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的听那声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  不同的人生活在不同的世界里,红色的,蓝色的,黄色的,绿色的,白色的,甚至粉色的,唯独我活在黑色的世界里。

  ——题记

  我是一棵小草。一棵不会开花的小草。没有亲人,没有朋友,一个人活在阴暗的、狭小的空间里。

  我静静地看着不远处的她们。似乎命运总是眷顾他们——那些争妍斗艳的花儿们,生活在条件优越的阳台上,不用担心毒辣的烈日的暴晒,也不用担心无法抵抗暴风雨的猛烈……她们高贵,华丽,妩媚;而我,永远只是最不起眼的那棵小草。

  抬起头看天空,那是一张灰色的,挂满泪痕的脸。突然醒悟,是暴风雨来了!它带着强大的势力恶冲冲地登上天空这个华丽的舞台,豆般大的雨点打在我的身上。我强忍着痛,看见那些温室花朵被主人小心翼翼地搬进屋子里,看见那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑着找寻躲雨的.屋檐,看见那些依然挺拔的大叔在狂风暴雨中扭动着强壮的身体毫不向暴风雨示弱……

  风雨中,就在这个一切意志都趋于模糊的时候,我似乎看到了亲爱的妈妈.她说:“孩子,暴风雨就可以让你屈服吗?不要害怕,你要勇敢地坚持下去!妈妈永远会陪着你,即使你可能只是一棵不会开花的小草,即使你永远也比不上那玻璃窗里的娇艳的花儿们。”一个念头,不,一种潜意识告诉我:“坚持!”于是我站在风雨中,任凭风吹雨打,不低头!

  不知过了多久,我沉沉睡去。

  清晨微微擦亮了天空,天亮了。风雨过去,世界回归*静。

  太阳像以往一样升起,恍惚中我竟感觉到了太阳的温暖。我缓缓低下头,惊讶地发现我开花了!那些紫色的花瓣并不大,可一片挨着一片,散发出淡淡的香味。成群的蜜蜂,五彩的蝴蝶萦绕在我的周围,随风起舞,争先恐后地在我身上停留下来……连远处阳台上的那些温室花朵都露出了羡慕的神情;太阳公公也不再吝啬它的光芒与微笑,一缕缕温和的阳光温暖着我的心房。阳光下,紫色的我显得更加夺目耀眼一切都如梦境般美好。对了,我还有了个好听的名字——风信子。

  我突然明白:只要你是一棵草,你都会开花的!

  小草是*常的,但又是非凡的,当你为一棵小草开放出鲜艳花朵而感叹时,你可曾想过当那棵小草怀着希望茁壮成长,只是为了证明,每一种草都会开花的,即使没有阻挡风雨的玻璃窗,没有主人的悉心照料,也会开花!郭敬明说过:“假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,因为岸还在;生活中有无数的不尽人意,请不要无奈,因为梦还在,心还在,阳光还在!”

  那么,你是否听见了,那花开的声音?

  听那声音作文 6

  微风拂过我们充满稚气的脸庞,看着那一张张熟悉而又努力奋进的脸。嘹亮而又清脆的读书声,就是最动人的声音。

  出入经外的校园,一切都是陌生的。陌生的环境,陌生的同学。很快,我们就开始了第一天的学*,还记得第一节课,早读是语文早读。因为和周围的同学的陌生感而不敢大声读书,在老师一次又一次强有力的号召下,在同学们大声读书的感染下,我逐渐的融入进去,投入地读书,怀着初入校园的热情投入到学*中。

  早读中的我们,受到他人的感染。努力地大声读书。这一刻,好像时间停止了流动,我们在这空格键上,用读书声唱出青春的歌谣。

  早读是一天学*生活的伊始,早读中的投入读书,可以帮助我们赶走困倦,同时早读的朗朗读书声也是一个班级凝聚力的体现。之后,老师对早读状态中好,读书认真的同学进行加分鼓励,可以说刚开始就是为了加分,拼命的提高音量,吸引老师的注意力。后来,形成*惯,不知不觉中就快速投入,大声朗读。

  在早读上,不时会想懈怠,不想读书,但正当你想偷懒,听到同学们努力的学*、朗读,自己也会受到鼓舞,继续认真的读书。进入八年级之后,加上了小早读,每次吃过早饭,经过班级的时候,都能听见同学们大声读书的声音。走进班级,坐在座位上,捧起书本,听着同学们的读书声,自己也不甘落后地努力读书。

  如果问我什么才是最动人的声音?答案是肯定的——大家的读书声;如果问我什么是最激励人奋斗的声音,那么答案也是肯定的——大家的读书声。

  在这最适合奋斗的年纪,我们选择了奋斗;在这最应该努力的年纪,我们也应该选择拼尽全力的努力,直到达到自己的目标。听,那动人的声音,就在你身旁。

  听那声音作文 7

  将军豪迈

  他单手捏着碗沿儿,双眉紧蹙如墨笔重点,轻轻而仔细的吹着碗里的米粥,又猛地大口吞下去,喉结滚动着,闭着嘴,便像尝了醇厚的美酒一样,满意的咂了咂嘴,冷静的.像铁打般的脸上就有了一丝畅心微笑,又叼了根烟杆子似的从鼻子里呼出两股白气。

  整个动作进行得悄无声息,却让我想到了梁山泊上好汉们歃血为盟[注: 歃血:古代会盟,把牲畜的血涂在嘴唇上,表示诚意;盟:宣誓缔约。。泛指发誓订盟。]、饮酒结义后,齐刷刷将酒碗摔在地上以示诚意的场景。一片酒碗摔碎的声音所暗藏的豪迈气魄让人感到有万千雷霆在头顶轰隆作响,又有千万军队踏着天空呼啸而过。听听,那沉默的声音是不是让你猜疑这军队是他带领的呢?那他岂不是将军?咦,怎么觉得他像关公呢?可细看一下,那长长的下巴上没有一点胡须;脸是干干净净的秀才脸。究竟哪一点像呢?

  我第一次见他时,就觉得他有什么特别之处,可总是说不出来。

  荆轲悲壮

  后来下课时,我忽然听到一声悲壮的声音响彻天空:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”声波就如山谷里的狼嗷虎啸般在空气中猛烈地撞击着,细听若有铿锵之声。于是在心中疑惑的拉扯下,我循着声音寻其音,就像几根烫手的铁丝被拉紧、弹拨后快速的来回颤抖而发出的。忽然觉得有一股风,压缩了的,无形而坚硬,呼呼的刮过来。默默地紧盯他的目光,如同听了秦腔 “慢板”,揪心裂肠的,猛然发现自己心胸中一股强硬的气魄随同胳膊上的肌肉疙瘩一起产生了。听,那沉默的声音,是不是感受到了那日荆轲出行的悲壮?

  老师柔和

  倘若说之前我听到的是他阳刚的一面,那么这一次,我就是看到了他柔和的一面。

  是个早晨,雾气霭霭,像一团柔软的棉花飘在空中,不过碰不到摸不着罢了。他弯着腰,静静地看着面前的学生,表情木木的。白雾把他的头发染成了银色,就像粉笔灰落在他头上,他成了一个沉默的老头子。学生也默不做声,低着头,“战战兢兢[注: 战战:恐惧的样子;兢兢:小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。],如临深渊[注: 临:靠*;渊:深水坑。如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心,行事极为谨慎。],如履薄冰[注: 履:践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。]”。

  朝阳终于跃出了地*线,晨雾渐渐散去,他身上的“白色粉笔灰”也好像被风吹走了。可他成了座雕塑,一动不动,静若止水,看着学生,等待着什么。听,那沉默的声音是不是让你感觉像对着一汪波澜不惊的湖水?

  “老师,”学生像打破了一个世纪的寂静那样艰难的开口了,“我错了……”

  “嗯,”学生还想再说下去,他拦住了,“知错就改的同志才是好同志啊!”

  他和蔼地抚摸着学生的头:“**室吧。”

  学生走了。

  他无声的笑了。

  我也笑了,我终于知道了他的特别之处,从那沉默的声音中

  听那声音作文 8

  无垠旷野,漫漫草原。我行走在一马*川的内蒙古大草原上。

  目力所及,除了一望无垠的原野,便是空旷深邃。天色湛蓝,耳畔没有丁点声音。不过,大巴上游客们阵阵嬉闹声此起彼伏,着实让人心烦意乱。我戴上耳机,沉醉在清脆的钢琴曲中,可大巴的喧嚣声竟穿透我的耳麦,直刺心灵深处。

  终于下车了,我们踏上广袤的内蒙大地,心灵顿时感到无比舒畅。这里,一切都是*坦的,在天际与地*线交接处,团团如棉絮般的牛羊隐约可见,星星点点的白,仿佛是调皮的云儿开了个小差溜到人间,躲藏在草丛里玩起捉迷藏的游戏。

  如此美景,岂能没有动人的声音?传入耳朵的恰恰是游客们的喧哗声,似乎充斥整个大草原。刚下车的游客们三五成群,拉拉扯扯,有说有笑,毫无秩序。任凭导游吊着嗓子全力叫喊,仍无济于事。游客们拍照的还是拍照,聊天的还是聊天,该干嘛的还是干嘛。

  远方,传来一阵急促的马蹄声,一位翩翩少女骑着一匹白色骏马。游客们就像哥伦布发现新大陆似的,赶紧举起手中的相机对准她。她身着蒙古族的传统服饰,左手持马鞭,手腕上还戴着一串祈福用的手链,右手拉拽马辔头上的缰绳,缓缓停在我们前面。

  各位来自远方的贵客,请听我说几句。少女的声音不大,却如银铃一般悦耳动听,游客们的嘈杂声渐渐消散。首先欢迎各位来到我们美丽的内蒙古大草原,相信你们也看到了,这里景色旖旎,有如仙境。可是,您的嘈杂声却影响了这里的美丽,请看她用手指了指正向远方逃窜的马儿,我们的小马都被您吓跑了。她的面容不知何时缀满阴云。

  团里的一个小男孩嘟囔着嘴说:对不起,姐姐,我们不会再吵了。听到这里,那位少女又发出银铃般的笑声,扬了扬马鞭说:没事,只要您不打扰草原的一切生灵就可以了。说罢,她两腿一夹,跃马扬鞭,向远方云朵般的羊群奔去:愿你们玩得愉快!最后一个快字拖得很长很长。尽管草原上没有高山,可我感觉这个声音一直在我耳边回荡。

  之后的旅途,噪声还真少了许多。我倚住车窗,凝望窗外碧绿的旷野,突然一声马鸣,我伴着它,渐渐入梦,梦中又响起那位少女银铃般的声音。

  听那声音作文 9

  落花如雪,几多愁,何时方休?

  倚栏举目,赏明月,醉意融融。

  凝视灯晕,眼朦胧,心明事重……

  落花

  湛蓝的天空没有一丝云的遮挡,这在无形中造成风的无忌。站在一棵花树下,一缕飞花从眼前飘落。我想用手托住它柔嫩的躯体,可它的鲜艳刺痛了我双眼,从我指缝间滑落。轻轻的将它埋在树根下松软的泥土里,落花归根,任一弯浅愁融入淡淡花香……

  古今多少文人墨客为你叹息,为你感伤。莫非你是愁苦哀伤的咒语,指引我们默默伤心难过。不,这不是你的错,你的消逝承载新的希望。

  落花是生命的涅槃,又是另一生命的伊始。落花的沉默给我以生命启示,听-——它沉默的声音……

  明月

  微风旖旎之夜,举目赏月之态,思家念友之情……

  古人总是举头凝视那柔情似水的明月,埋头创作流芳百世的诗词。“海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。”月光洒落,这是他对佳人的想念。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”水中映月,这是他对亲人的牵挂……

  就这样默默注视着她,顿生多愁善感,心中无比惆怅,思家念友之情在月夜交织,升华。

  明月的沉默把我拉进不一样的世界,听——她沉默的声音。

  灯晕

  钦羡着你,是因为你拥有世上最华丽的羽衣,神圣不可侵扰的威严以及那圣洁的心灵——灯晕。

  远远凝视,眼中朦胧,一切静下来……

  每个人心中都有一盏明灯照亮人生。海伦凯勒心中的灯照亮她成功的人生;贝多芬心中的灯照亮他的音乐生涯。残疾遗失的美不会成为你失败的原因,目标意志铸成的灯会伴你一生,指引你走向成功。

  灯晕沉默之美不仅在于它本身,更在于它给予我人生方向的哲理。听——她沉默的声音。

  沉默的世间万物并非是沉默的,去真切的聆听,用心品读,她带给你的将是巨大的精神财富。

  听那声音作文 10

  乌云倾颓,浓厚地铺满了天空。太阳企图夺回对天空的统治,无奈不敌乌云的强大,悻悻然收起自了的光茫。天地间充满风雨欲来的压迫。

  我走在回家的路上,鞋跟敲打在青石板路,发出单一无聊的声音。或许是临*中考的压力,*来内心无比烦燥,想把自己整个人打包扔进垃圾桶,带着一种与考试不可共在的决心长眠于此。远方天边吹起一阵微风,夹杂着夏日雨前的燥热,让我本不美好的心情更加雪上加霜。“滴嗒滴嗒”云朵压抑到了极致,终于有了雨滴落下。由点到线,最后连成雨帘。我并不急于撑开手中的伞,反而愈发放肆地在雨中奔跑,任凭雨水打湿我额前的长发,敲打在书包上发出动听的“滴嗒滴嗒”。

  侧耳倾听这美妙的旋律,将思绪在雨中放空,不再拘泥于眼前的书笔纸本。渐渐飘远、飘远……

  听,那动听的声音,是谁家的母亲在哄熟睡的婴孩?暴雨中的一方小屋,如同一艘小船在波涛汹涌的海上颠簸。但只因听到了母亲的声音,无论身处何方都可自得安宁。

  听,那动听的声音,穿越历史车轮滚滚,传到我的耳边。“春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。”是白居易在咏叹马嵬坡前的生死遗恨;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。是杜牧在描绘大唐清明佳节;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”是陆游在风雨飘摇中念起了金戈铁马峥嵘岁月。

  听,那动听的声音,是自然的馈赠。打落了三秋叶,滴开了三月花。江河入海,小溪宛流,无一不是雨的功劳。“滴嗒滴嗒”成珠成串落下。

  ……收回思绪,雨亦敲打在我的心上,抚*我一身的烦燥。雨本无声,只因打在下檐上瓦上,便有了天地间最动听的声音。我愿做雨,演奏出属于自己的音乐。正如那句话:“正是我此前给出的每一滴水,如今都汇成了江江江江,河河河河,湖湖湖湖,海海海海。”

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